寫(xiě)心里想的作文

寫(xiě)心里想的作文1000字精選。

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？也許以下內(nèi)容“寫(xiě)心里想的作文”合你胃口！供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫(xiě)心里想的作文 篇1

每當(dāng)看到放在房間轉(zhuǎn)角處的那一盆蘭花，我的心里就美滋滋的。

幾年前，外婆在樓下?lián)斓搅诉@株蘭花。這株剛撿回來(lái)的蘭花，像是已經(jīng)枯死了，葉子發(fā)焦，卷了起來(lái)，表面也不是正常的綠色，而是泛黃?！巴馄?，這株蘭花都死了，你還撿回來(lái)干嘛！”我不解外婆的舉動(dòng)，但她卻笑而不語(yǔ)，把蘭花種進(jìn)土里。

起初的那幾天，我認(rèn)為外婆有使蘭花起死回生的“魔法”，但連著幾天下來(lái)，那盆蘭花還是和它剛到我家時(shí)的那樣蔫頭耷腦，沒(méi)有一絲生機(jī)。一個(gè)星期，兩個(gè)星期。一年過(guò)去了，那盆蘭花也僅僅恢復(fù)了一點(diǎn)，但葉子仍然焦黃，一副萎靡不振的樣子，我漸漸對(duì)它失去了信心。

兩三年過(guò)去了，我已經(jīng)全然忘記了那盆蘭花，直至有一天，我一進(jìn)門，聞到了一股淡淡的清香。“外婆，什么開(kāi)花了啊？”我好奇地問(wèn)。外婆卻十分神秘地說(shuō)：“你自己去找找。”我漫無(wú)目的地在家里尋找，突然，我看見(jiàn)一盆生長(zhǎng)十分旺盛的蘭花，碧綠的葉子向四周伸展，像一個(gè)人張開(kāi)雙臂迎接他的朋友。那綠青翠欲滴，仿佛你盯久了就會(huì)滴出水來(lái)，在那茂密的枝葉中，伸出一根垂枝，十分柔嫩，那垂枝的底部，可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的乳白色小花。我湊上前去，情不自禁地嗅一嗅，原來(lái)，那散發(fā)清香的，就是它，這芳香聞得我心里美滋滋的。

這時(shí)站在我身后的外婆發(fā)話了?！斑@就是我撿回來(lái)的蘭花?！蔽掖蟪粤艘惑@：“不會(huì)吧，你一定記錯(cuò)了，這旁邊的才是吧！”我指著旁邊的一株沒(méi)有開(kāi)花狀態(tài)萎靡的蘭花說(shuō)?！澳遣皇?。”外婆接著說(shuō)，“那是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買來(lái)的，養(yǎng)了五年，一直沒(méi)有開(kāi)花。”“那你一定給這盆蘭花施了肥?！蔽也环?。外婆卻告訴我：“我對(duì)它們的照顧是一樣的?！闭f(shuō)完，外婆就去做自己的事了，把我留在花前。

聞著清香，我突然想到一句話：“不曾凋謝，何以芬芳；不曾苦過(guò)，何以得樂(lè)？”這不就是這盆蘭花最好的寫(xiě)照么！因?yàn)樗粧仐夁^(guò)，它就更加努力地生長(zhǎng)，開(kāi)花，就是為了展現(xiàn)更好的自己。我們不也應(yīng)該這樣么？十二年的寒窗苦讀，不就是為了在十二年后展現(xiàn)更好的自己么！

在這淡淡的清香縈繞中，我的心里美滋滋的。

寫(xiě)心里想的作文 篇2

“好樣的！”臺(tái)下，同學(xué)們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺(tái)上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的?！拔?，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。

陶醉于掌聲中，我的腦海開(kāi)始放映這個(gè)令人興奮的故事的來(lái)龍去脈：

“小宇，下個(gè)星期的作文評(píng)講會(huì)，由你和XX準(zhǔn)備素材，為大家講解??！”正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí)，語(yǔ)文老師突然在耳邊給我送來(lái)了這樣一個(gè)“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個(gè)任務(wù)?！霸趺床恍校∧憔邆溥@個(gè)能力的！”具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的語(yǔ)文老師不給我任何推辭的機(jī)會(huì)，“一定要用心準(zhǔn)備?。　闭f(shuō)完，便風(fēng)風(fēng)火火的走了。

“哎！這可怎么辦啊！”目送語(yǔ)文老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣。但語(yǔ)文老師的話我不得不聽(tīng)啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個(gè)周末。

終于，這節(jié)作文課到來(lái)了。語(yǔ)文老師早早的來(lái)到教室，她的身后還有一群前來(lái)聽(tīng)課的老師。“天啊，她沒(méi)和我說(shuō)有老師來(lái)聽(tīng)課呀！”站在講臺(tái)上做準(zhǔn)備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”

“同學(xué)們，我……”，望著臺(tái)下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時(shí)，我與語(yǔ)文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵(lì)，這目光恰似一股力量注入我的心田?！拔夷苄校∥也荒芙o老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優(yōu)美的語(yǔ)句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學(xué)與老師們都聽(tīng)的陶醉了！安靜持續(xù)了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語(yǔ)文老師透滿喜悅與興奮的眼神。

這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因?yàn)槲页晒Φ闹v解展示，更是因?yàn)橛衫蠋煹墓膭?lì)，我戰(zhàn)勝了自卑收獲了自信！

寫(xiě)心里想的作文 篇3

我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來(lái)自太陽(yáng)。其實(shí)我們的心里也有溫暖的陽(yáng)光照耀，它來(lái)自我們心里的陽(yáng)光。

太陽(yáng)——親情的詮釋。我們的親人、家人，會(huì)在我們沮喪的時(shí)候過(guò)來(lái)安慰我們，讓我們說(shuō)出自己的苦惱，他們便會(huì)為我們出謀劃策。其實(shí)，親人就為我們帶來(lái)心情的舒適，親情給我們帶來(lái)了一縷陽(yáng)光。親人心里的親情就是太陽(yáng)啊！

太陽(yáng)——友情的涵義。在我們生氣之時(shí)，在我們傷心之時(shí)，在我們失敗之時(shí)，誰(shuí)能給我們鼓勵(lì)，給我們安慰？當(dāng)然是朋友和同學(xué)。他們不會(huì)訓(xùn)斥我們，不會(huì)責(zé)備我們的失敗，而是會(huì)激勵(lì)、鼓舞我們，使我們的心中有一絲希望，有鼓起信心的勇氣。其實(shí)，朋友就給予了我們希望，賦予了我們信心。朋友心中的友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是太陽(yáng)?。?/p>

太陽(yáng)——師生情的深沉內(nèi)涵。我們從小到大，除了離不開(kāi)的家人、朋友以外，就是老師了。老師伴隨我們度過(guò)了多少春秋，為我們費(fèi)了多少心思？對(duì)于老師的黑眼圈、眼角新添的皺紋，我們懷著一顆感恩的心；對(duì)于老師那意味深長(zhǎng)的教育，我們懷著一顆恭敬的心；對(duì)于老師那有哲理的責(zé)備，我們懷著一顆愧疚的心。其實(shí)，老師給予了我們知識(shí)、教給做人的道理，贈(zèng)與我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，使我們?cè)诓蛔闾幮膽牙⒕?。師生之間的情感就是陽(yáng)光！

我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來(lái)自太陽(yáng)，不只是自然界中有，我們的心里也有。但是，自然界中的太陽(yáng)在我們心里幽暗的時(shí)候，再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影?？墒俏覀冃睦锏年?yáng)光有這個(gè)能力，它代表著親情、友情、師生情……，它給予我們看不到卻溫暖生命力的陽(yáng)光，使我們感受到世界的美好。

寫(xiě)心里想的作文 篇4

放了寒假，按照慣例，我們?nèi)矣只乩霞疫^(guò)年。

一天早晨，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。我走出家門，身體一陣哆嗦，臉上就像是被無(wú)數(shù)的小刀劃著，好冷啊！“算了，不玩去了，還是看電視吧！”我心里暗暗地想，可是人算不如天算，打開(kāi)電視一看，全是麻點(diǎn)，原來(lái)電視接收器被大雪蓋住了，沒(méi)有信號(hào)，我悻悻地把電視機(jī)關(guān)了。“老天啊，救救我吧！太寂寞了?！蔽倚睦锖艉爸?，仰天倒在炕上。這時(shí)，媽媽聲音隨之傳來(lái)，“肖哲，沒(méi)事的話，幫爺爺掃雪去吧，你看，他那么大的年紀(jì)了?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)到：“哎呀，麻煩死了，我忙著呢？”媽媽這次奇跡般地沒(méi)生氣，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“不就是玩手機(jī)嘛，你忙啥了！乖，幫爺爺掃完了雪，*勵(lì)，你可別后悔！”媽媽說(shuō)著拿出一張百元的鈔票朝我揚(yáng)了揚(yáng)。我聽(tīng)說(shuō)*勵(lì)，立馬雙眼冒金，馬上溜下炕，“爺爺，我來(lái)了！”

我來(lái)到了院子里，爺爺正穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套，揮舞著一把大掃帚，雪已經(jīng)掃了一大半。我來(lái)到爺爺身邊，說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍銙哐┌??！睜敔敿泵φf(shuō)：“別介，咳……快完了，你回去吧，咳……小心把你凍著了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，爺爺，我閑著也是閑著，幫幫你吧。”說(shuō)著我拿過(guò)一把掃帚，加入了掃雪的隊(duì)伍，頓時(shí)，我的耳畔只有掃帚與積雪的摩擦聲和爺爺時(shí)不時(shí)的咳嗽聲?！盃敔敚憧人缘倪@么厲害，是不是病了？”我關(guān)切地問(wèn)。“沒(méi)事，老毛病了，咳……到了冬天就這樣?！薄盃敔敚×司鸵?，不要硬扛著。”“咳……唉，治啥，爺爺這把老骨頭了，不花那些個(gè)冤枉錢。”“爺爺，你這是…我哽咽了。”爺爺摸摸我的頭：“乖孫子，懂得心疼爺爺了?！闭f(shuō)著又去低頭掃雪了，我聽(tīng)著他的咳嗽聲，看著他那花白的胡須，滿是滄桑的臉和微駝的背，心頭一陣心酸，爺爺操勞了一輩子，歲月已經(jīng)把他折磨的不成樣子，可現(xiàn)在還是閑不下來(lái)，而且一身的病，卻一聲不吭，那可是奉獻(xiàn)了一輩子的老人?。∥蚁胫s緊加快了掃雪的進(jìn)度，不一會(huì)兒，在我們祖孫二人的努力下，滿院子的雪馬上就掃完了。

冬天的寒冷是無(wú)情的，我的雙腳已經(jīng)麻木了，鼻子臉懂得通紅，可爺爺依然若無(wú)其事，我問(wèn)：“爺爺，你不冷嗎？”“冷啊，咳……不過(guò)受了一輩子的苦，早熬出來(lái)了，咳……”“哦……”“走，咱回去，看把我孫子凍得?！睜敔斂粗?，心疼的說(shuō)。我放下掃帚，和爺爺一起走進(jìn)家門，我馬上給爺爺?shù)搅艘槐瓱崴f過(guò)去，爺爺看著我，欣慰的笑了，說(shuō)：“真是爺爺?shù)暮脤O子，咳……哲哲大了，懂得關(guān)心別人了?！笨吹贸鰜?lái)，爺爺很高興，我也很高興。說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我從沒(méi)有這么近距離的觀察過(guò)爺爺，從沒(méi)有關(guān)心過(guò)爺爺?shù)纳眢w，也許是不懂事，也許是上學(xué)忙吧，總之，作為晚輩，沒(méi)有盡到自己的孝心，我心中非常自慚吧。“哲哲，想什么呢？”媽媽的問(wèn)話，打破了我的沉思?！霸趺戳耍瑡?？”“你還要不要獎(jiǎng)勵(lì)呢？”我摸摸后腦勺，尷尬的笑了，“看您說(shuō)的，幫爺爺干活，怎能要獎(jiǎng)勵(lì)，那我成什么人了，爺爺，你說(shuō)是吧！”“吆吆…，怎么，肖哲一會(huì)兒就懂事了?！薄皨寢專f(shuō)什么呢？你……”“哈哈……”家里頓時(shí)笑聲一片。

原來(lái)，幫助親人，體諒親人，懂得關(guān)心他人，會(huì)讓自己心里美滋滋的，很溫暖，是??！人與人之間就應(yīng)該互相體諒，這樣的人間才是溫暖的，更不用說(shuō)是面對(duì)親人了。愿你珍視親情！

寫(xiě)心里想的作文 篇5

打開(kāi)記憶的閘門，那震撼人心的畫(huà)面始終在我心頭縈繞，揮之不去。雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是在我內(nèi)心深處留下永恒的記憶，讓我心里美滋滋的……

去年的某一天下午，我看書(shū)累了，隨手抓起客廳的遙控器，準(zhǔn)備看會(huì)電視，休息一會(huì)，但打開(kāi)電視的瞬間，定格的畫(huà)面讓人震撼。狂風(fēng)暴雨，夾雜著冰雹，房屋倒塌，大樹(shù)、電線桿被連根拔起……，場(chǎng)面慘不忍睹，看得我心驚肉跳！“爸爸、爸爸，快來(lái)看呀！”我大聲驚叫。爸爸、媽媽以為我出了什么意外，連忙放下手中的活跑過(guò)來(lái)。

“啊，不得了，這是龍卷風(fēng)，離我們老家很近??！”，電視上不斷循環(huán)播放現(xiàn)場(chǎng)人員傷亡情況，更增添了人的焦慮情緒，也讓我們?nèi)胰烁械讲话?！傷心、恐懼，更多的是?dān)心。爸爸立刻拿起手機(jī)，撥打老家的固定電話，沒(méi)人接，接著輪番撥打爺爺、奶奶的手機(jī)，依然沒(méi)人接，這讓我們一家人心急火燎……“實(shí)在不行今晚我開(kāi)車回去”爸爸果斷地說(shuō)道。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)左右，正在爸爸準(zhǔn)備往老家趕的時(shí)候，爺爺來(lái)電話了，說(shuō)：“龍卷風(fēng)襲擊了老家，但他們都平安，但很多人受傷，遭災(zāi)的鄉(xiāng)親門都聚集到附近的學(xué)校安置點(diǎn)去了。”聽(tīng)到親人報(bào)的平安，全家人懸著的心終于放下來(lái)了。

電視上還在循環(huán)播放，家里的氛圍依舊凝重……恰巧這個(gè)周末是我的生日，前幾天我還在纏著爸爸媽媽給我買生日禮物：汽車模型！“孩子，我們?cè)摓榧亦l(xiāng)做點(diǎn)什么了，要不，今年的生日就別過(guò)了吧？”我一聽(tīng)，不樂(lè)意了，“你們答應(yīng)的，怎么能食言呢！”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看那些受傷的孩子，多可憐，還有那些失去父母的孩子，無(wú)家可歸，比起他們，你要不知幸福多少了，好好想想你再做決定！”我糾結(jié)，車模是我期盼很久的，但如果執(zhí)意要，那似乎顯得我很自私。思量很久，我毅然決定“爸爸，今年生日我不過(guò)了，我想把買禮物的錢捐給受災(zāi)的小朋友們?！卑职?、媽媽臉上露出了會(huì)心的笑容。

第二天，爸爸給了我1000元現(xiàn)金，用信封裝好，帶我來(lái)到郵局，讓我親手寄給老家的紅十字會(huì)，并叮囑留言盡快發(fā)放到需要救助的小朋友手里。

這件事似乎暫時(shí)告一段落，放假的時(shí)候，爸爸竟然給我?guī)?lái)了一封信，是一位老家小朋友寄來(lái)的，字跡雖然歪歪扭扭，話語(yǔ)也很簡(jiǎn)單，大致的內(nèi)容是感謝我的捐助，今年他考試考得很好……看完信，我熱淚盈眶，心里也象灌了蜜一樣，心里美滋滋的！

“幫助他人，快樂(lè)自己！”這話說(shuō)的真對(duì)啊。

寫(xiě)心里想的作文 篇6

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的人間……”聽(tīng)著這首歌，我的心里竟漾起了一絲漣漪，陷入了回憶中。

那是一個(gè)美麗的黃昏，我正坐在公交車上，心情好不愉快。盡管公交車上的人都板著一張臉，好像誰(shuí)欠了他錢一樣。但我仍然自顧自樂(lè)著。因?yàn)榻裉炷棠坛鲈毫?。一路上，車?yán)锸且黄澎o，仿佛一根針落在地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)，頗有些“人閑桂花落，夜靜春山空”的寂靜之感。這時(shí)，一個(gè)緊急的剎車打破了這沉默的罐子。只聽(tīng)司機(jī)罵罵咧咧的。只見(jiàn)，迎面走來(lái)一位上了年紀(jì)的老奶奶。她一身樸素布衣，一雙繡花鞋，瘦骨嶙峋的身子上還背著一袋大米，艱難地走來(lái)。

她上了車，目光似乎掃了一下整個(gè)車廂。但是，帶著一點(diǎn)遺憾默默地站在了一旁。由于司機(jī)大叔太過(guò)“心急”，好幾次到紅綠燈時(shí)才猛地一踩剎車，讓老奶奶是“一波未平一波又起”，幾次險(xiǎn)些摔倒。終于，在過(guò)一個(gè)環(huán)形十字路口時(shí)，由于，司機(jī)大叔還是一如既往的“心急”，突然來(lái)了個(gè)“懸崖勒馬”。這次，老奶奶是“獨(dú)木難支”——摔倒了。只見(jiàn)，那老奶奶是又急又惱又羞，原本蒼白的臉上變得通紅。看到她無(wú)助的神情，我終于看不下去了。我走上前去扶過(guò)老奶奶，將她直接扶到了自己的座位上。我環(huán)視了這個(gè)車?yán)锏乃腥耍河械脑谕妗扒形鞴稀钡挠螒?，有的在看?bào)紙，有的聽(tīng)音樂(lè)，有的面無(wú)表情……都視而不見(jiàn)。我真的很想問(wèn)一句他們是真的看不到摔倒的老人嗎？

這時(shí)，老奶奶原本因焦急而漲紅的臉上露出了笑容。只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好姑娘??！現(xiàn)在像你這樣的好人已經(jīng)不多了。前些天，我們村的張大爺進(jìn)城辦點(diǎn)事，結(jié)果大路上出了車禍，撞他的人跑了。大雪天啊，沒(méi)有一個(gè)人幫他，看著他白白凍死了……”老奶奶說(shuō)的時(shí)候時(shí)而惋惜，時(shí)而憤怒，時(shí)而又有些諷刺。我既憤怒又美滋滋的。

多一點(diǎn)真心，便多一點(diǎn)快樂(lè)；少一點(diǎn)冷漠，便少一點(diǎn)憂愁?！白屖澜绯蔀槊篮玫拿魈?！”

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寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇1)

由《孫權(quán)勸學(xué)》所想到的

7.5姜韶宇

《孫權(quán)勸學(xué)》，顧名思義，這篇文章一定與學(xué)習(xí)有關(guān)，當(dāng)我了解了這篇課文的意思時(shí)，這引發(fā)了我的深思。

我們最近考了一份語(yǔ)文試卷，我的成績(jī)很不理想，許多學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有答上來(lái)，課下的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)的一塌糊涂，翻譯句子也出現(xiàn)了錯(cuò)，而且，我沒(méi)有審好作文題，沒(méi)用橫線劃出修辭句沒(méi)有采用總分總結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致作文扣了十分?？嫉锰睿艺J(rèn)為原因是自認(rèn)為沒(méi)有需要背的東西，沒(méi)有認(rèn)真背，審題不仔細(xì)，太馬虎，還有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。

想到這里，我不由得后悔和嘆息，卷子上鮮紅的叉和分?jǐn)?shù)使我的心好像被針扎了似的刺痛。想想當(dāng)初，孫權(quán)要呂蒙學(xué)習(xí)，呂蒙以軍中事務(wù)繁多來(lái)推托，而我卻以自己學(xué)得不錯(cuò)為理由來(lái)推辭難過(guò)和后悔涌上我的心頭。在想想，呂蒙在接受孫權(quán)的勸誡后努力學(xué)習(xí)，不久就學(xué)有所成，讓魯肅為之敬佩。我也要學(xué)習(xí)呂蒙的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓人刮目相看。

《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文章，以孫權(quán)勸誡呂蒙學(xué)習(xí)，之后呂蒙學(xué)有所成的事情，來(lái)告訴我們，學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人是非常重要的，不可以不學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。

由《孫權(quán)勸學(xué)》想到的

七年級(jí)五班石雨琪

這次語(yǔ)文考試考得不是很理想，有些馬虎錯(cuò)都不應(yīng)該犯。對(duì)于修改病句的題型，還是不大會(huì)判斷哪句話沒(méi)語(yǔ)病，平時(shí)看課文時(shí)，不仔細(xì)，導(dǎo)致課文中的原句不會(huì)填，對(duì)題意的理解不是很明白、清楚，導(dǎo)致答案不沾邊。特別是課外閱讀分析，理解不很到位。再就是對(duì)仿寫(xiě)句子一類的題型，不是很會(huì)仿寫(xiě)。最重要的就是作文了，我擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事作文，對(duì)描寫(xiě)景色、景物的寫(xiě)景作文不是很會(huì)寫(xiě)，沒(méi)有亮點(diǎn)。

這次考卷中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤很多。例如：1、第2題的默寫(xiě)中的第5小題，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄這句是課外8首古詩(shī)中劉禹錫的《秋詞》中的后兩句，我們都背上來(lái)了，結(jié)果只是空背，根本沒(méi)注意字的寫(xiě)法，就因碧霄寫(xiě)成了碧宵，一道題就全錯(cuò)了，記得當(dāng)初默過(guò)這個(gè)霄字、我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了，這次考又錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，根本不長(zhǎng)記性，沒(méi)深刻記在心里。2、第三大題的名著，就有后兩道題不會(huì)做，而這兩道題都是關(guān)于《朝花夕拾》中《狗.貓.鼠》的內(nèi)容，如果沒(méi)認(rèn)真讀，就一定不會(huì)了。（二）安塞腰鼓的第1題中，問(wèn)從哪五個(gè)方面描寫(xiě)了腰鼓表演的情景這道題，答案就在原文中，上課也講了，但我理解錯(cuò)題意，寫(xiě)成那五個(gè)比喻詞，驢唇不對(duì)馬嘴。3、像《丁香賦》這篇課外閱讀分析的題，我寫(xiě)的答案不準(zhǔn)確，沒(méi)深入理解。4、象征手法仿寫(xiě)句子的題，我沒(méi)理解懂題的含義，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了。

以上大約為這次考試的不足之處和不滿之處，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)道路上，我要改掉那些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，但我也有優(yōu)點(diǎn)之處，那就是對(duì)于文言文的注釋，翻譯原文，這些要求背誦的知識(shí)，掌握的比較好。我以后要多積累些好詞好句好段，擴(kuò)充詞匯量，用在自己的作文中，使作文更優(yōu)美，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)批實(shí)，錯(cuò)過(guò)或難題、重點(diǎn)題要往腦子里進(jìn)，在理解的基礎(chǔ)上加深并擴(kuò)充知識(shí)面，提高寫(xiě)作閱讀能力，要博覽群書(shū)，提高語(yǔ)文水平。

今天學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》后，我的感受是：知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，只要肯努力仔細(xì)地學(xué)習(xí)，必定會(huì)學(xué)有所成的。年幼不學(xué)，毫無(wú)所成，年長(zhǎng)好學(xué)，學(xué)有所成，學(xué)習(xí)對(duì)我們很重要，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。我們要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

自評(píng)作文：對(duì)本次語(yǔ)文測(cè)試分析透徹，內(nèi)容詳細(xì)。通過(guò)這次考試找到了自己的語(yǔ)文不足之處，最后的啟示都體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。

我談《孫權(quán)勸學(xué)》

7.1王梓玥

或許成績(jī)有高低，或許懷才不遇；但只要去努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有一天終有所成。

題記

發(fā)卷子啦！發(fā)卷！聽(tīng)著同學(xué)們的興奮的吆喝，月考的三份主科卷子也陸續(xù)回到了我的手中。這可是第一次大考，一定有許多不足，一定要好好分析。我心里暗想。

這次的語(yǔ)文考卷還是比較理想的，但是因?yàn)閷忣}不嚴(yán)的問(wèn)題錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。名著知識(shí)掌握不是十分扎實(shí)，丟了不該丟得分；但作文和其它語(yǔ)基部分掌握較好。在月末的期中考試中，我應(yīng)該仔細(xì)審題，把名著知識(shí)背的滾瓜爛熟，加強(qiáng)作文水平，才能取得好成績(jī)。

英語(yǔ)這次考得一般，雖有一些老師未講的知識(shí)，但已講部分還有些許遺忘，以致錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題。所以我還需要擴(kuò)充知識(shí)面，多看一些輔助資料，把講過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí)的掌握。

最后總結(jié)一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次考得不好，主要是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)而造成的。不過(guò)在幾何方面的解答上步驟較全，要繼續(xù)保持。對(duì)于不會(huì)的題，要多多的練習(xí)和加強(qiáng)。

這次考試有失有得，但失誤明顯較多。但《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙不也是這樣嗎？他雖不聰慧，但經(jīng)過(guò)孫權(quán)的勸說(shuō)后進(jìn)步十分大?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)不論早晚，只要認(rèn)真去學(xué)，終將學(xué)有所成。我們也是一樣，摔跤不要緊，只要努力追趕，像呂蒙一樣，就可以成為強(qiáng)者！

進(jìn)步，也是一種美

七一初啟宸

一日，去好友家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到中途，有一題不會(huì)，料想去年比我差的他也不一定會(huì)懂。于是抱著試試看的態(tài)度去問(wèn)一問(wèn)。不料他竟講的滔滔不絕，頭頭是道。盡管我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂，而且其中似乎還有許多破綻。但我卻沒(méi)有再像以往那樣去嘲笑他，而是用一種贊許的目光去凝視他。出口詢因，朋友告訴我說(shuō)他想上進(jìn)了，這幾個(gè)星期正在不斷地練習(xí)，努力去改變現(xiàn)狀。也許他目前還是不如我，可是一個(gè)月后、一個(gè)學(xué)期后、一年后還會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)的，因?yàn)橛幸环N東西在刺激著他，在激勵(lì)著他，使他肯求上進(jìn)，在逆境中不屈生長(zhǎng)，那就是進(jìn)步！我看到了他的進(jìn)步，也許是一點(diǎn)，可是不分晝夜的累積起來(lái)，積少成多呢?那就真的不一定了：他，肯定會(huì)超越我的?。。?/p>

朋友的進(jìn)步使我想起了最近剛學(xué)過(guò)的的一片古文：《孫權(quán)勸學(xué)》：呂蒙本是一介武夫，在孫權(quán)的勸說(shuō)下，開(kāi)始涉獵于往事后有所成。后來(lái)于尋陽(yáng)與魯肅論議肅驚曰卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙??！現(xiàn)在看來(lái)，朋友的努力就像呂蒙刻苦的學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)學(xué)有所成，但是他的進(jìn)步卻是巨大且神速的，令我十分震撼，我好想魯肅那樣，再對(duì)朋友說(shuō)一句卿今者才略，非復(fù)班下阿朋了！

時(shí)光飛逝，我的第一次月考成績(jī)出來(lái)了，除語(yǔ)文外，其他均不理想。問(wèn)起朋友來(lái)，他果然進(jìn)步了，這一相對(duì)比之下，我是多么的自慚形穢?。∨笥芽吓?，找尋突破，終究學(xué)有所成；而我呢，得到進(jìn)步之后，卻根本不曉得如何去保護(hù)、把握好它，反而一直沾沾自喜，原地踏步，不等別人趕上，就先行崩潰了。這個(gè)樣子下去我會(huì)墮落的！我必須改變這種現(xiàn)狀！老俗語(yǔ)說(shuō)：苦海無(wú)涯，回頭是岸！現(xiàn)在改正完全來(lái)得及，但是我不能一直抱有這種想法，否則，錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵時(shí)刻，后悔也就晚了。于是，在這種情況下，我必須覺(jué)醒了。朋友的進(jìn)步，仿佛一道閃電似的，將我從噩夢(mèng)中驚醒奮發(fā)圖強(qiáng)！

最終，我也明白了最重要的一點(diǎn)進(jìn)步，也是一種美！

由《孫權(quán)勸學(xué)》想到的

今天我們學(xué)習(xí)了《孫權(quán)勸學(xué)》。我知道了想要讓人刮目相看，一定要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)是最重要的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，都會(huì)有進(jìn)步等道理。聯(lián)想到這次考試我知道了自己存在很多不足。

在這次考試中馬虎、審題不認(rèn)真仍是我最大的缺點(diǎn)，就像中間力拉崩倒之聲的間，我解釋的是其中夾雜著的意思，小作文選擇一個(gè)特定地點(diǎn)進(jìn)行景物描寫(xiě)沒(méi)有重視，導(dǎo)致作文得分很少。

要想讓人刮目相看，一定要善于學(xué)習(xí)這句話我很認(rèn)同。要想學(xué)得好，不僅需要努力下功夫，還要有好的學(xué)習(xí)方法。在初一時(shí)，老師就認(rèn)為我應(yīng)該多寫(xiě)一些學(xué)習(xí)心得，日積月累，循序漸進(jìn)，但是我一直沒(méi)有積累多少。因此我在這次考試中吃了虧。就像《丁香賦》的3題，應(yīng)寫(xiě)出象征手法及其作用，修改后太過(guò)于直白，可我并沒(méi)有做到，因此導(dǎo)致錯(cuò)誤。

在《丁香賦》4題，我在仿寫(xiě)時(shí)沒(méi)注意到象征手法，導(dǎo)致此題錯(cuò)誤。而我的作文水平從小學(xué)時(shí)就一直不算太好，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，這也是低分的原因。

孫權(quán)勸學(xué)時(shí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，語(yǔ)氣恰當(dāng)才成功地說(shuō)服呂蒙讀書(shū)學(xué)習(xí)，而我并沒(méi)有注意到某些題的答題技巧，也是失分的原因。

由《孫權(quán)勸學(xué)》我想到了很多，很多，我希望在以后的學(xué)習(xí)、考試中，我能克服改正自己存在的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，取得好成績(jī)。

寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇2)

又是一年清明節(jié)。我和爸爸一起，緩步來(lái)到祖先的墳前。

荒草凄凄，一個(gè)個(gè)灰土色的墳包緊挨著，在略帶寒意的春風(fēng)中，默默地靜臥著，好像在等待著什么。父親領(lǐng)我來(lái)到它們面前，挨個(gè)告訴我它們都是誰(shuí)，是哪一代的人，更多的名字，連父親也叫不上了。只是知道，他們是我們老孫家的祖先。

看著這些灰色的墳?zāi)梗液鋈幌肫鹆艘患虑?，?tīng)說(shuō)東港有一個(gè)姓操的人，竟然說(shuō)自己是曹操的后代，還說(shuō)出了個(gè)理由：說(shuō)當(dāng)年魏國(guó)在滅亡之后，司馬家族狂殺曹操的后代，所以他們的祖先只好改姓操了。這，也許是他為了跟曹操套近乎編出來(lái)的故事，但現(xiàn)在的人都爭(zhēng)當(dāng)名人的后代，也成了一種時(shí)尚。

“爸爸”，我輕聲問(wèn)道：“我們家是不是孫權(quán)的后代？”爸爸搖搖頭，“當(dāng)然不是了?！笔前?，怎么可能呢，孫權(quán)乃吳國(guó)國(guó)君，智勇雙全，英勇無(wú)比，我很敬佩他。當(dāng)年劉備派八十萬(wàn)大軍，猛攻東吳。危機(jī)時(shí)刻，他依然冷靜思考對(duì)策，派陸遜、呂蒙迎接，擊敗劉備大軍，保住了吳國(guó)。

“呼呼……”爸爸已經(jīng)把紙點(diǎn)燃了，縷縷青煙，伴著我們的思念，飛向祖先的墳頭。這煙霧，或許是當(dāng)年孫權(quán)親身點(diǎn)燃的狼煙，煙霧中是他依稀的身影，正皺著眉頭，沉著地排兵布陣，指揮作戰(zhàn)，只見(jiàn)他，“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?/p>

漸漸的，火滅了，煙散了。祖先的墳?zāi)褂智逦劂逶≡跍嘏年?yáng)光中。我凝視著祖先的墳?zāi)?，?duì)，我的祖先們都是孫權(quán)的后代，他們的辛勞、他們的汗水、他們的智慧，伴著他們的尸骸，無(wú)聲地躺在這灰色的墓地里，靜靜地看著夕陽(yáng)西下，花開(kāi)花落……

寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇3)

呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認(rèn)低人一等，也不愛(ài)讀書(shū)，不思進(jìn)取。

有一次，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在很年青，應(yīng)該多讀些史書(shū)、兵書(shū)，懂的知識(shí)多了，才能不中斷提高?！眳蚊梢宦?tīng)，忙說(shuō)：“我?guī)П蛘堂Φ煤?，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀!”孫權(quán)聽(tīng)了就批評(píng)他：“你這樣就不合錯(cuò)誤了。我主管國(guó)家大事，豈非你比我還忙嗎?我天天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，從中獲取了良多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環(huán)境中，依然手不釋卷，你為什么就不能耐勞讀書(shū)呢?”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話十分慚愧，從此后開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)補(bǔ)課，利用軍旅閑暇，遍讀書(shū)、詩(shī)、史及兵法戰(zhàn)策，如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人，徐徐的，呂蒙只是越來(lái)越多，能力也不中斷進(jìn)步。相應(yīng)他的官職不中斷升高，當(dāng)上了偏將軍，還做了潯陽(yáng)令。

周瑜死后，魯肅去駐防陸口。雄師途經(jīng)呂蒙駐地時(shí)，魯肅前去拜會(huì)。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻(xiàn)上五條計(jì)謀，見(jiàn)解獨(dú)到精妙，全面深刻。魯肅聽(tīng)罷又驚又喜，立刻起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，驚嘆道：“真沒(méi)想到，你的才智提高得如斯之快，我以前只知道你一介武夫，現(xiàn)在看來(lái)，你的學(xué)識(shí)也十分廣博啊，遠(yuǎn)非從前的‘吳下阿蒙’了!”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待?！濒斆C聽(tīng)了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結(jié)拜為兄弟，并認(rèn)他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，終成一代名將而享譽(yù)天下。

后來(lái)“士別三日，刮目相看”成為一句成語(yǔ)，呂蒙讀書(shū)的故事被人廣泛傳頌，而呂蒙德學(xué)習(xí)立場(chǎng)也值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇4)

“生子當(dāng)如孫仲謀”。這是曹操希望他的兒子能像孫權(quán)一樣機(jī)智勇敢。曹操贊揚(yáng)的人那可是了不得，孫權(quán)到底有多厲害？今天就讓我們走進(jìn)歷史，一起去探索這位“孫仲謀”。

孫權(quán)機(jī)智過(guò)人，熟讀歷史。在他九歲時(shí)，他的父親孫堅(jiān)意外得到了傳國(guó)玉璽，孫堅(jiān)喜出望外，而孫權(quán)卻說(shuō)這塊玉璽是禍害。因?yàn)榍赝醯玫竭@塊玉璽，傳了兩代就滅門了，所以孫權(quán)斷言父親得到這塊玉璽，定會(huì)遭到各路諸侯的追殺，而孫堅(jiān)不聽(tīng)，最終被劉表殺害。

孫權(quán)不僅熟知?dú)v史，而且能說(shuō)會(huì)道。他的父親被劉表殺害后，親自去劉表大營(yíng)中要回父親的遺體，而劉表營(yíng)中將士一看使者是個(gè)小孩，哄堂大笑。但孫權(quán)不氣，反而用一系列先人九歲時(shí)做的事例進(jìn)行駁斥，另眾人刮目相看。，劉表立即答應(yīng)了孫權(quán)的要求。

而孫權(quán)最大的功勛是孫權(quán)十九歲時(shí)接管父兄所創(chuàng)基業(yè)。他完成了父親的遺愿------統(tǒng)領(lǐng)江東，逐鹿天下。孫權(quán)收復(fù)江東不久，曹操便攻打?qū)O權(quán)。劉表之子劉琮投降。由于曹操以前欣賞孫權(quán)，就勸他投降，也有很多人勸他投降，而孫權(quán)始終不降，并和劉備一起共打曹操，以10萬(wàn)大軍抵擋50萬(wàn)大軍，這就是歷史上著名的以少勝多的赤壁之戰(zhàn)。

真不愧是孫權(quán)，真不愧是曹操稱贊的人，真是讓人不得不贊揚(yáng)?。?/p>

寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇5)

我們學(xué)習(xí)了《孫權(quán)勸學(xué)》這一課后，對(duì)我啟發(fā)很大。這篇文章告訴我們，要用現(xiàn)身的說(shuō)法，來(lái)勸他人，就會(huì)有意外的發(fā)展，同時(shí)我們也要注意學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)。并應(yīng)敬才愛(ài)才，善于發(fā)現(xiàn)人才、知錯(cuò)就改。

首先我認(rèn)識(shí)到人不學(xué)習(xí)是不行的。大家都知道狼孩的故事，一個(gè)從小被狼養(yǎng)大的孩子，自然沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至連一點(diǎn)人類的基本技能都沒(méi)有學(xué)會(huì)，她17歲時(shí)的智商才是我們正常人3歲的智商。我又想起小鷹學(xué)飛的故事，當(dāng)小鷹羽翼豐滿的時(shí)候，老鷹就會(huì)叼上小鷹狠心地從懸崖上摔下去，因?yàn)槔销椫?，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，必須從一點(diǎn)一滴的學(xué)飛開(kāi)始。當(dāng)前，我們面臨的是飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，淘汰舊的羽毛，而代之以新的羽毛，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下不被淘汰，也才能為社會(huì)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，我認(rèn)識(shí)到只要肯學(xué)，就能擠出時(shí)間，就會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所成。當(dāng)孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)時(shí)，呂蒙說(shuō)自己軍務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。呂蒙作為吳國(guó)的大將軍，忙是肯定的?？少F的是他最終聽(tīng)從了孫權(quán)的勸說(shuō)，開(kāi)始擠時(shí)間學(xué)習(xí)，并大有收獲。不久后，魯肅經(jīng)過(guò)潯陽(yáng)，與他相聚，聽(tīng)了呂蒙的談吐，大為驚訝，認(rèn)為呂蒙已經(jīng)不是昔日的呂蒙了，真是士別三日，令人刮目相看。我想到了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的詩(shī)句，我明白了知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是力量的道理。我又想到了一個(gè)故事：一位巴格達(dá)商人走在山路上，突然，有個(gè)陌生的聲音對(duì)他說(shuō)：撿幾塊石頭吧，明天，你會(huì)既高興又懊悔。商人于是撿了幾塊石頭，繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，它們?nèi)兂闪藢毷?商人無(wú)比高興，可是，過(guò)一會(huì)兒，他又很懊悔，撿得太少了。

我們的學(xué)習(xí)難道不也是這樣嗎今天學(xué)的東西，看起來(lái)是那樣的平平淡淡，甚至枯燥無(wú)味，但也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們是那樣的彌足珍貴。我感到學(xué)習(xí)是一個(gè)大浪淘沙的過(guò)程，是一個(gè)化平淡為神奇的過(guò)程，更是一個(gè)不斷積累財(cái)富和過(guò)程。

一則《孫權(quán)勸學(xué)》的故事，讀來(lái)給人教益。三國(guó)時(shí)東吳名將呂蒙，原是個(gè)老粗。孫權(quán)教他讀書(shū)，努力提高自己。呂蒙開(kāi)始則以軍務(wù)繁忙為由，不想讀。孫權(quán)說(shuō)：如果說(shuō)忙，難道你比我還忙我小時(shí)候雖讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮記》等書(shū)，現(xiàn)在主持國(guó)家政務(wù)，還讀了多種史書(shū)和諸家兵書(shū)，覺(jué)得大有裨益。后來(lái)，呂蒙聽(tīng)從了孫權(quán)的話，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于卓有成就。在這則故事中，呂蒙在不惑之年發(fā)憤學(xué)習(xí)的刻苦精神固然可贊，但孫權(quán)教人先教己，以身作則，身體力行做出樣子更是可敬。你看孫權(quán)，身為一國(guó)之君，小時(shí)候又有基礎(chǔ)，大可借口國(guó)事繁忙不學(xué)。但孫權(quán)在繁忙中抓緊學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。這樣的教育者，方能使部下信服，說(shuō)話才有人聽(tīng)。反過(guò)來(lái)，孫權(quán)自己不讀書(shū)，而去叫呂蒙讀書(shū)，呂蒙自然不會(huì)去聽(tīng)他的。

推及家教，道理是一樣的。有道是子不教，父之過(guò)。這一古訓(xùn)的意思之一就是：子女是被教育者。于是，千百年來(lái)形成了這樣一種事實(shí)：父母是教育者，不管這個(gè)父母自己做得如何自己的行為又如何! 這其實(shí)是一種誤區(qū)，自己做不到、做不好的父母，其實(shí)是沒(méi)有資格來(lái)教育子女的，正所謂己不正，焉能正人。作為父母，確實(shí)負(fù)有教育、教導(dǎo)子女的責(zé)任。然而，這不等于說(shuō)作為父母就是天生的教育者，就可以逍遙于教之外，就可以言行不一，就可以不以身作則。盡管子女與父母有一層特殊的關(guān)系，但這層特殊的關(guān)系是不能替代一切的。許多事例證明，一些家庭父母在教育子女上的事與愿違，適得其反，其中一條原因就是父母的口是心非，言行不一。一些父母自己做得很差，很不道德，甚至違法亂紀(jì)，卻教育子女要如何如何，焉有不引起子女反感甚至跟你開(kāi)頂風(fēng)船的那么，如何使家教收到好的效果。關(guān)鍵還在于父母的以身作則。教子，先教己，這雖是老生常談，但卻每每被我們的家長(zhǎng)所忽視。我想，如何我們的父母能像孫權(quán)那樣以身作則，那么，教育子女就能收到更好的效果。

寫(xiě)孫權(quán)的作文(篇6)

讀了《孫權(quán)勸學(xué)》，真是有些吃驚，小說(shuō)中叱咤風(fēng)云、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來(lái)是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的吳下阿蒙啊!確實(shí)，和天生奇才的仲永相比，可以說(shuō)是天壤之別吶!

不過(guò)，為什么呂蒙卻能在三國(guó)英雄表內(nèi)出現(xiàn)，而天生奇才的仲永卻落個(gè)平庸不過(guò)的莊稼漢呢

但是瞧瞧方仲永，五歲能作詩(shī)，且文理皆可觀者，不過(guò)只是因?yàn)楦咐淙灰?，不使學(xué)，結(jié)果泯然眾人矣。一代神童就是因?yàn)楦赣H的貧圖小利而毀于一旦，假如父親能夠找個(gè)先生好好調(diào)教調(diào)教，說(shuō)不定也能是一位棟梁之材啊!傷仲永這個(gè)題目真的是再恰當(dāng)不過(guò)地表現(xiàn)了王安石先生的嘆息吶!

的確，再說(shuō)那句老話，才能夠培養(yǎng)是有賴于后天的教育。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也好像在壘沙灘，沙子越多，壘得就越高，絕對(duì)不可能沒(méi)有巨大的底盤，而到達(dá)超高的頂峰。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)得越多，積累就越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，學(xué)得也越好，而且不努力學(xué)習(xí)就想要成果，無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。

看看身邊的一切的一切，都是人們拼搏、奮斗、努力得來(lái)：普通到衣食住行，特別到成明星大腕。都別說(shuō)，這一切的一切都浸滿了人們奮斗的汗水，倒映人們努力的身影。即使選秀得來(lái)的成功，那雖然不可否認(rèn)地有些幸運(yùn)的成份所在，但是俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要是沒(méi)有夏練三伏，冬練三九的毅力和耐力，那連上臺(tái)的機(jī)會(huì)和膽量都會(huì)沒(méi)有的。

《孫權(quán)勸說(shuō)》給我莫大的啟示：一分耕耘，一分收獲;沒(méi)有耕耘，更無(wú)瓜果!

寫(xiě)同事的作文1000字精選

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《寫(xiě)同事的作文》。同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文寫(xiě)得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫(xiě)手。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。本文供你參考，希望能幫到你！

寫(xiě)同事的作文(篇1)

我有一個(gè)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的媽媽。她炯炯有神的眼睛隨時(shí)都在告訴我：“小小男子漢自己的事要自己做，不要什么事都依賴大人幫忙，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)”。

媽媽工作很認(rèn)真，也很辛苦。她辦事從來(lái)一絲不茍，特別是對(duì)我的教育很“苛刻”。在學(xué)習(xí)上，她要求我要?jiǎng)幽X、動(dòng)手，只要是對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助的，她最舍得花錢了。她給我買了好多好多的書(shū)，讓我每天都到書(shū)海里去求知識(shí)。她要求我學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，為了讓我把字寫(xiě)好，她送我到書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好，她還送我去學(xué)鋼琴、學(xué)聲樂(lè)。在生活上，從我上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，就要求我做力所能及的事。比如穿衣服、洗臉、洗腳、洗襪子，收拾、整理自己的“辦公室”的書(shū)和玩具。這個(gè)假期，她還要求我做家務(wù)：洗碗、擦桌子、掃地等。

媽媽不僅愛(ài)我和弟弟，還非常孝敬祖祖、祖公、爺爺、奶奶、公公、婆婆。她對(duì)朋友，對(duì)同事非常好，喜歡幫助人，朋友和同事都非常喜歡她。

我為自己有這樣的一個(gè)好媽媽，感到幸福和自豪。我只想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“你的兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

寫(xiě)同事的作文(篇2)

不過(guò)半年后我再去療養(yǎng)院時(shí)又把它送還回去了。對(duì)了，也許是為了那樁人命案子··，…是的，準(zhǔn)是為了那樁人命案子。這是六年前的一件不幸事情:我乘坐同事阿魯秋尼昂的汽車從里加回到莫斯科來(lái)，是汽車的女主人開(kāi)的車。

我們?cè)诠飞献驳沽艘粋€(gè)老頭，可憐的人兒喝得爛醉如泥，兩小時(shí)后便在醫(yī)院里死了。阿魯秋尼昂的妻子受到了法律追究，但她也想方設(shè)法地獲得了寬大處理，—判刑一年，而且是緩刑。

問(wèn)題是這件事上也有責(zé)任，當(dāng)時(shí)我跟她一樣急著要回莫斯科。哎呀，我的罪還真不少呢……的記憶中。原來(lái)，瓦羅加夫婦的女兒薇羅琪卡快要中學(xué)畢業(yè)了，得考慮一下她上大學(xué)的事情。

可巧她要報(bào)考的大學(xué)正好是基里爾的學(xué)校。他們聽(tīng)說(shuō)基里爾過(guò)去有個(gè)能耐不小的輔導(dǎo)教師，又有熟人關(guān)系，他肯幫忙。他的象德國(guó)人的名字叫什么來(lái)著……叫“加爾特維克!”基里爾按捺不住說(shuō)。

瓦羅加請(qǐng)我們替他們問(wèn)問(wèn)，肯不肯幫他們的女兒薇羅琪卡的忙?麗達(dá)說(shuō)，“當(dāng)然可以問(wèn)問(wèn)，怎么不可以?可是我估計(jì)他最近在外地，這人一年到頭都在四方周游。”

我一聽(tīng)他們想托加爾特維克，又是什么熟人關(guān)系、幫幫忙之類的話，心里極不舒服，可是他們講的都是事實(shí)。要知道我從來(lái)也沒(méi)有跟別人提及過(guò)這一切。接下來(lái)才知道，關(guān)于加爾特維克是梁麗婭從一位女同事那兒打聽(tīng)來(lái)的，那女同事也是拉莉莎的好朋友。

又是拉莉莎!這討厭的女人!我說(shuō)，我估計(jì)加爾特維克不會(huì)愿意輔導(dǎo)考生。因?yàn)榻鼇?lái)他在大學(xué)里很忙。我說(shuō)的也是事實(shí)，加爾特維克親口這么說(shuō)的。

瓦羅加和梁麗婭認(rèn)為我們不肯把加爾特維克介紹給他們。不用說(shuō)，他們猜得很準(zhǔn)。我確實(shí)不愿把加爾特維克介紹給他們。

突然，我心里產(chǎn)生了很大的恐懼和疑惑:是不是加爾特維克的那個(gè)朋友，就是我們?cè)谒孤櫥鶢杽e墅里見(jiàn)到的招生委員會(huì)的秘書(shū)，他搞的那些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)敗露了?別墅主人也是麗達(dá)他們一伙的，我都不認(rèn)識(shí)他們。天哪，他們?cè)诿岸啻蟮娘L(fēng)險(xiǎn)!至于他們究竟怎么做手腳，我沒(méi)參與，怎么會(huì)知道呢?不過(guò)，就憑著加爾特維克那厚顏無(wú)恥的作風(fēng)，

寫(xiě)同事的作文(篇3)

我的媽媽在民政局工作，她和同事經(jīng)常下鄉(xiāng)去慰問(wèn)。

放寒假了，有一次，媽媽下鄉(xiāng)慰問(wèn)時(shí)帶著我。

我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了第一戶人家。這家住在一條窄窄的小路邊，地上坑坑洼洼，又濕，走起路來(lái)鞋上沾滿了泥。這家的門門是用木頭板拼的，這一塊兒那一塊兒，上有許多的窟窿。門上面有個(gè)繩子，一拉繩子門就開(kāi)了，很簡(jiǎn)陋。媽媽和她的同事幾個(gè)人送來(lái)了一些大米和油，我負(fù)責(zé)拍照他們家的樣子。他們?cè)谝粋€(gè)石頭搭的簡(jiǎn)陋的房子里做飯，用木柴燒火，濃濃的煙熏得那個(gè)人都流了眼淚。這真是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的情景。

我們來(lái)到第二戶人家，這家只有一位八十多歲的老奶奶和她生病的兒子，家里養(yǎng)了幾只羊。老奶奶穿著厚棉襖，又臟又破。我們給了他們大米和油。她一直說(shuō)：“你們真好！”老奶奶真是可憐??！

第三戶人家有個(gè)不幸的小女孩，她的爸爸和弟弟因車禍而死，只剩下了她的奶奶、媽媽、和她。小女孩的書(shū)包很破，有許多小窟窿。媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事給她們送了大米和油，說(shuō)了許多話安慰鼓勵(lì)她們?？吹剿齻兊臉幼?，我心里也很難過(guò)，我很同情他們。

這次跟著媽媽下鄉(xiāng)慰問(wèn)，看到這些生活困難、不幸的人，我才知道我是最幸福的，我要好好珍惜我的幸福。

寫(xiě)同事的作文(篇4)

我有一群美麗的同事們。

老革命

老革命是我們辦公室的彭老師。上學(xué)年，老革命這個(gè)綽號(hào)就被我們幾個(gè)比她年輕一點(diǎn)的叫開(kāi)了。彭老師為人正直熱情，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，不僅學(xué)生喜愛(ài)她，也是深受我們同事的喜歡。哪里有她，哪里就有歡樂(lè)的笑聲。雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的課，但是我想她上的課肯定是生動(dòng)有趣的，不然怎么會(huì)有那么多學(xué)生喜歡聽(tīng)她的課呢？別看她是老教師了，她永遠(yuǎn)對(duì)她所教的學(xué)生充滿殷切的關(guān)愛(ài)。她總是滿懷深情地叫她的學(xué)生：孩子，你多棒啊孩子，你過(guò)來(lái)叫得每個(gè)孩子心里暖融融的，因?yàn)樗拖褚晃荒赣H一樣關(guān)懷著他們。

老革命，顧名思義，就是擁有老一輩革命家的本色和風(fēng)范。大伙稱她為老革命緣于她為人正直熱情，樂(lè)于助人。她不光愛(ài)他的學(xué)生，還愛(ài)周圍的同事。她經(jīng)常調(diào)侃自己為好事之徒。只要同事有需要，她一定會(huì)盡己所能拿出自己的東西送給你；只要同事有困難，她會(huì)第一個(gè)伸出援手幫你渡過(guò)難關(guān)；若是誰(shuí)在工作中做得不夠好的地方，她也會(huì)不留情面及時(shí)給你指出來(lái)。

記得上學(xué)期，就在我為做一個(gè)課題感到束手無(wú)策，想放棄之時(shí)，她就對(duì)我說(shuō)：我知道你讀書(shū)時(shí)曾是一個(gè)學(xué)霸，學(xué)霸你都能當(dāng)，這點(diǎn)小事還能難得了你嗎？那時(shí)，她的話語(yǔ)猶如一股清泉涌進(jìn)我干涸的心靈，許久以來(lái)我沒(méi)有得到另外一個(gè)人的鼓勵(lì)和肯定了。那一刻我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿力量。后來(lái)她還拿出自己做課題時(shí)的資料及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)送給我參考。這更讓我充滿信心，克服了做課題時(shí)所遇的困難。她比我們大不了多少，但她就像一個(gè)大姐大引領(lǐng)著我們進(jìn)步，更像一個(gè)老前輩扶持著我們，鞭策著我們往前走，所以我們都親切地稱她為老革命。

數(shù)學(xué)大師

數(shù)學(xué)大師是我的搭檔李老師。這學(xué)期有幸與她搭伙，才有機(jī)會(huì)近距離目睹她的大師風(fēng)范。李老師身材高大，說(shuō)話中氣十足，一開(kāi)口說(shuō)話就是大師的風(fēng)范。不過(guò)她的大師級(jí)稱號(hào)是來(lái)自于她在數(shù)學(xué)科上獲得的一系列成績(jī)。她是我們縣的數(shù)學(xué)科教研員，還獲得全國(guó)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)，所以被我們奉為大師級(jí)人物，盡管她好像不大喜歡大師這個(gè)稱號(hào)。

正是這樣一位大師級(jí)人物教起學(xué)生也絕不含糊。因?yàn)檫@學(xué)期我們接手的這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)兩極分化，優(yōu)秀生很多，但是學(xué)困生也一大打。李老師天天念叨著這些學(xué)困生的名字，替他們著急，代他們心慌，恨不能一口氣就教會(huì)他們。每天早自習(xí)課鈴聲一響，我前腳剛進(jìn)教室，她后腳就跟著來(lái)了。有時(shí)我稍微晚一點(diǎn)來(lái)，就會(huì)在教室瞧見(jiàn)她忙活開(kāi)了每天早上都忙著訓(xùn)練學(xué)生做每日一題。我就笑她，每天都來(lái)跟我搶早自習(xí)課上，不要把我的語(yǔ)文科成績(jī)擠垮了。她聽(tīng)后哈哈大笑。要是我叫了幾個(gè)學(xué)生到辦公室來(lái)，那幾個(gè)學(xué)生肯定順便也會(huì)被她叫到跟前訓(xùn)導(dǎo)一番，真像一種我方唱罷，她登場(chǎng)的戲場(chǎng)。因此，課間時(shí)間，她的身邊總是圍滿學(xué)生。

張?zhí)鞄?/p>

說(shuō)起張?zhí)鞄?，你可能?huì)想起那個(gè)電視劇中長(zhǎng)發(fā)飄飄的道長(zhǎng)。咱學(xué)校的張?zhí)鞄熆墒且晃幻琅蠋?。她特別愛(ài)美，每天穿得仙氣十足，光彩照人，但這可不是徒有虛表的老師。她是一位上得了廳堂，下得了廚房的實(shí)力派美女老師。這位美女老師，在青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域大展拳腳，碩果累累，又口才了得，聊起天來(lái)呢，眉飛色舞，繪聲繪色，而且能做得一手好菜，具有天師的超強(qiáng)能力。她又姓張，所以我們都尊稱她張?zhí)鞄煛?/p>

記得開(kāi)學(xué)初的一天，她一踏進(jìn)辦公室就發(fā)愁地說(shuō)：這學(xué)期的紙陀螺大賽又得讓我絞盡腦汁了。我們當(dāng)時(shí)還笑她老了以后肯定不會(huì)得老年癡呆。后來(lái)半學(xué)期，只見(jiàn)她忙進(jìn)忙出，有時(shí)見(jiàn)她坐在辦公室發(fā)呆，那她肯定又在想什么新主意了；有時(shí)見(jiàn)她蹲在走廊上，被一大群學(xué)生圍著，正在比試學(xué)生們的作品，看看哪個(gè)學(xué)生做的紙陀螺轉(zhuǎn)得快。你與她說(shuō)話時(shí)，她那雙大大的黑眼珠總是在滴溜溜地轉(zhuǎn)，她總是有與眾不同的想法，不經(jīng)意間，一個(gè)創(chuàng)意又在她腦海中生成了。這是讓我們最為佩服的一個(gè)地方。難怪她指導(dǎo)的學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。這不，11月3日在江門市舉行的青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐能力紙陀螺大賽中，她指導(dǎo)的兩組學(xué)生又創(chuàng)佳績(jī)均獲銀獎(jiǎng)。這學(xué)期，在她的引領(lǐng)下，我們學(xué)校的青少年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)也即將誕生。

蓮一般的老師

如果說(shuō)生活中有蓮一般的女人，那便是我們的又一位彭老師，一位蓮一般的老師。她著裝考究，舉止優(yōu)雅，吐氣如蘭，更如蓮池中一朵不斷散發(fā)著清香的白蓮。每天她總是早早地到校，放學(xué)后又總是遲遲離開(kāi)。她平時(shí)言語(yǔ)不多，開(kāi)口說(shuō)話總是不急不緩，從容淡定，輕聲細(xì)語(yǔ)，猶如春風(fēng)撲面。我們的老革命在聽(tīng)了她的一節(jié)課后直接點(diǎn)評(píng)：如沐春風(fēng)，享受。

她總是默默地埋頭苦干，我們又在背后戲稱她為老黃牛。從來(lái)不聽(tīng)她抱怨工作量大，從來(lái)不聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥哪個(gè)學(xué)生，也從不聽(tīng)她埋怨哪個(gè)學(xué)生難教。她總是和顏悅色，輕聲慢語(yǔ)地跟每個(gè)學(xué)生講話，哪怕是面對(duì)一個(gè)屢教不改的學(xué)生，她也是極其耐心，苦口婆心地跟他們曉之以理，動(dòng)之以情。在我眼里，她就如一朵白蓮，不惹塵埃，靜靜地吐露芬芳。

寫(xiě)同事的作文(篇5)

1、今天是個(gè)好日子，二月初二龍?zhí)ь^。一抬你的身體好，無(wú)病無(wú)恙樂(lè)悠悠。二抬你的

2、二月二，龍?zhí)ь^，春意濃，握在手，真誠(chéng)祝福跟你走：快樂(lè)是你歲月之弦上流動(dòng)的音符，平安是你人生之路上輕快的腳步，成功是你事業(yè)之途上不落的帷幕，健康是你生命之河上耀眼的珍珠，朋友是你情意之樹(shù)上盛開(kāi)的錦簇，幸福是你不變的歸屬。春水流，二月初二龍?zhí)ь^;春(和諧)色秀，生機(jī)盎然逍遙游;春光美，悠閑自在展歌喉;春花開(kāi)，好運(yùn)綻放滿枝頭;春雷響，抖擻精神驅(qū)煩憂;春云飄，美麗心情陪你走;春風(fēng)柔，四季平安牽你手;春山綠，朋友祝福情深厚;春意濃，真誠(chéng)祝福情長(zhǎng)久。

3、龍?zhí)ь^，好兆頭，有驚喜，無(wú)憂愁，萬(wàn)事順，生活優(yōu)，薪水漲，業(yè)績(jī)牛，貴人扶，好運(yùn)久，美夢(mèng)真，福滿樓!短信至，收問(wèn)候，回一條才夠朋友!嘿嘿!

4、二月二龍?zhí)ь^，紫氣東來(lái)好兆頭。畫(huà)龍點(diǎn)睛，好運(yùn)多多數(shù)不清。魚(yú)躍龍門，好運(yùn)都在聚寶盆。神龍擺尾，好運(yùn)見(jiàn)頭不見(jiàn)尾。飛龍?jiān)谔?，好運(yùn)陪你每一天。龍飛鳳舞，好運(yùn)常在心頭駐。虎步龍行，好運(yùn)助你樣樣贏。龍馬精神，一生好運(yùn)總不停。二月二龍?zhí)ь^，祝你幸?？傞L(zhǎng)留!

5、二月二，龍?zhí)ь^，祝你：父母，身強(qiáng)體健，龍行虎步;夫妻，相親相愛(ài)，龍鳳呈祥。愿你：住房，寬敞明亮，虎踞龍盤;生活，充實(shí)快樂(lè)，龍顏大悅!

6、二月二，龍?zhí)ь^。運(yùn)高走，位高居，職高升，年高壽，氣高揚(yáng)，志高飛，財(cái)高聚，喜高致，心高遠(yuǎn)，煩高擱，福高照，情高深，人高興。祝君：高高在上!

7、二月二，龍?zhí)ь^;好運(yùn)到，開(kāi)好頭;短信送來(lái)好兆頭，我的祝福來(lái)開(kāi)頭;我的問(wèn)候永停留，我的惦記不會(huì)走：愿你事業(yè)步步高，財(cái)運(yùn)滾滾無(wú)盡頭;愿你幸福一生，愛(ài)情甜蜜到白頭;愿你身體健康，生活順利無(wú)憂愁;愿你一生平安，快樂(lè)伴著開(kāi)心一起走。

8、財(cái)運(yùn)旺，加薪中獎(jiǎng)喜刷刷。三抬你的家和美，盡享天倫笑呵呵!

9、二月二，龍?zhí)ь^，大地春回先綢繆;春來(lái)忙，爭(zhēng)上游，一鋤挖個(gè)金進(jìn)斗;大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流，五谷豐登福長(zhǎng)久;情意深，裝心頭，祝你一帆風(fēng)順樂(lè)悠悠!

10、二月二龍?zhí)ь^，金龍擺身精神抖，銀龍發(fā)力闊步走，貴龍攀升踞上游，喜龍開(kāi)顏樂(lè)悠悠，福龍回首金鑲玉，瑞龍呈祥好兆頭，畫(huà)龍點(diǎn)睛拔頭籌，祝你喜慶豐收!

11、龍?zhí)ь^，二月二，紫氣東升，昭昭鴻運(yùn)照。福祿壽喜同道，幸?？鞓?lè)最逍遙。身體康健好運(yùn)纏繞，業(yè)績(jī)喜人奔頭好美妙。財(cái)?shù)礁５竭\(yùn)到喜上眉梢!

12、一橫一撇豎彎鉤，一撇一點(diǎn)龍?zhí)ь^。二月二，愿你龍鳳呈祥好姻緣，生龍活虎好身體，龍騰虎躍好事業(yè)，步步高升躍龍門，虎距龍盤今勝昔，飛龍?jiān)谔焯礤\繡。

13、龍?zhí)ь^，九龍鬧春送福嘍!吉祥龍?zhí)砣穑缫恺執(zhí)硐?，運(yùn)財(cái)龍?zhí)碡?cái)，幸運(yùn)龍?zhí)磉\(yùn)，健康龍?zhí)韷郏桨昌執(zhí)砑?，開(kāi)心龍?zhí)順?lè)，活力龍?zhí)韯?，福氣龍?zhí)砀?

14、二月初二龍?zhí)ь^，祝福短信送到手;讀著短信啃豬頭，好吃好喝好兆頭;看著短信去剃頭，有說(shuō)有笑有朋友;發(fā)個(gè)短信給朋友，事業(yè)更上一層樓。

15、二月二，龍?zhí)ь^，龍爪聚財(cái)源，龍鱗護(hù)貴體，龍尾掃陰霾，龍須捋春秋，龍睛點(diǎn)好運(yùn)，龍首拔頭籌，飛龍匯祥云，幸福無(wú)盡頭。龍?zhí)ь^日，祝你大展宏圖!

16、龍?zhí)ь^到了，愿你幸福人生開(kāi)個(gè)好頭，出了家門兩頭走運(yùn)，工作起來(lái)三頭六臂，短信也要迎頭趕上，讓完美生活向你投懷送抱!

17、龍?zhí)ь^，去剪頭，剪去煩惱和憂愁，剪到快樂(lè)相伴走，剪來(lái)好運(yùn)無(wú)盡頭，剪得成功手牽手，剪起幸福樂(lè)悠悠，愿你越剪越精彩!

寫(xiě)同事的作文(篇6)

1、今天是二月二，我來(lái)起個(gè)帶頭作用：祝你生活一帆風(fēng)順，兩全其美，三陽(yáng)開(kāi)泰，四通八達(dá)，五福臨門，六六大順，七平八穩(wěn)，八面玲瓏!龍?zhí)ь^美好!

2、一龍盤柱，二龍奪珠，三龍戲水，四龍騰飛，五龍穿行，六龍沖天，七龍入地，八龍翻江，九龍歸海。二月二龍?zhí)ь^，愿你生活龍飛鳳舞，事業(yè)龍騰虎躍!

3、神龍?zhí)痤^，送來(lái)滿園春;神龍吹吹須，好運(yùn)當(dāng)頭升，神龍擺擺尾，一地金銀雨。在神龍搖頭吹須擺尾日祝福：快樂(lè)無(wú)盡頭，親情暖心頭，事業(yè)更上一層樓!

4、二月二，風(fēng)含笑，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花枝俏;暖陽(yáng)照，祥瑞繞，聲聲高歌傳捷報(bào);薪水漲，平安保，幸福攀升節(jié)節(jié)高;龍?zhí)ь^，誠(chéng)禱告，愿你前程無(wú)限好!

5、龍王降雨救人間，慘遭玉帝貶凡間。知恩圖抱善良心，爆米花兒跳起來(lái)。年糕春餅供老天，祈求龍王好運(yùn)來(lái)。遍灑春雨潤(rùn)大地，二月初二迎春來(lái)。

6、二月二，龍?zhí)ь^，好兆頭，短信趕在節(jié)日的`前頭。祝你事業(yè)順利開(kāi)好頭，愛(ài)情甜蜜到白頭，生活順利無(wú)憂愁，困難挫折都到頭，財(cái)源滾滾無(wú)盡頭，所有好事都聚頭。我的祝福有看頭，我的問(wèn)候沒(méi)有頭，愿你精彩生活每一天，心情美麗到永遠(yuǎn)，一生一世好運(yùn)連!

7、二月初二龍?zhí)ь^，龍翔九天好兆頭;金豆開(kāi)花春爭(zhēng)俏，大倉(cāng)小倉(cāng)米脂流;鶯歌燕舞萬(wàn)象新，美好畫(huà)卷繪春秋;龍?狗錒翹蹇到。锍氏楦３ぞ?龍威大發(fā)精神抖，財(cái)源滾滾裝進(jìn)兜;事業(yè)高攀龍虎榜，高歌猛進(jìn)賽龍舟;得勝班師龍顏笑，來(lái)日更上一層樓!

8、二月二，龍?zhí)ь^，送來(lái)吉祥好運(yùn)頭：微風(fēng)吹，細(xì)雨飄，愿你事事有準(zhǔn)頭;說(shuō)悠閑，道娛樂(lè)，輕松自在有奔頭;短信傳，祝福送，希望曙光好兆頭。祝你快樂(lè)!

9、二月二，龍?zhí)ь^，緊握住，春之手，把快樂(lè)，留心頭，讓好運(yùn)，不開(kāi)溜;煩心事，莫回眸，不計(jì)較，驅(qū)憂愁，不攀比，開(kāi)笑口，賞百花，飲美酒;好時(shí)節(jié)，逍遙游，好年華，多享受，趁春光，邀良友，釣釣魚(yú)，泛泛舟;歲月長(zhǎng)，情悠悠，唯愿你，福常有，好日子，品個(gè)夠，好心情，永不丟。

10、二月二伴著幸福與吉祥，龍?zhí)ь^昭示運(yùn)氣旺：祝你在今后日子里：職位，你是龍頭老大--事業(yè)飛黃騰達(dá);愛(ài)情，你是龍鳳呈祥--溫馨相伴身旁;薪酬，你是魚(yú)躍龍門--財(cái)源滾滾如漲潮;健康，你是生龍活虎--身體無(wú)比健壯。二月二龍?zhí)ь^，祝你健康又吉祥!二月二，龍?zhí)ь^，龍不抬頭你抬頭;舞龍燈，剃龍頭，煩惱剃個(gè)光光頭;炒豆豆，啃豬頭，富甲一方滿口油;點(diǎn)龍睛，著龍綢，看花賞月黃鶴樓;扶龍須，獻(xiàn)龍酒，好吃好喝好消受;敬天神，祈龍福，五谷豐登好兆頭;送問(wèn)候，愿你牛，幸?？鞓?lè)無(wú)盡頭!

11、二月二，龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，吉祥如意更長(zhǎng)久，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭!

12、二月二，龍?zhí)ь^;事業(yè)興，剛開(kāi)頭;日子好，有奔頭;愛(ài)情美，到白頭;生意旺，賺彩頭;前程寬，有奔頭;幸福留，駐心頭;財(cái)滾滾，金進(jìn)斗;心情好，樂(lè)悠悠;體康健，無(wú)煩憂;事遂愿，特順溜;大步走，不回頭;步步高，爭(zhēng)上游;恭祝你，福長(zhǎng)久!

13、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財(cái)運(yùn)剛剛冒出頭，幸運(yùn)悄悄立上頭。福運(yùn)綿綿在前頭，好運(yùn)多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。幸福生活有奔頭，紅火年華有盼頭。健康快樂(lè)無(wú)盡頭，甜蜜溫馨駐心頭。龍年行運(yùn)一條龍，鴻運(yùn)當(dāng)頭樂(lè)悠悠!

14、二月二，龍?zhí)ь^，快樂(lè)跟著感覺(jué)走，財(cái)源滾滾日進(jìn)斗，恩恩愛(ài)愛(ài)手拉手;二月二，龍?zhí)ь^，事業(yè)更上一層樓，好運(yùn)連連樂(lè)無(wú)憂，收到信息好兆頭。

15、二月二龍?zhí)ь^，我來(lái)送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭，親情友情暖心頭;三抬頭，愛(ài)情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂(lè)!

16、二月二龍?zhí)ь^，龍神驅(qū)邪，百毒不侵;龍神賜福，人畜平安;龍神發(fā)力，生機(jī)勃勃;龍神行云，風(fēng)調(diào)雨順;龍神布雨，五谷豐登;吉祥接力，短信祈福!

17、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來(lái)好兆頭;祝福傳，問(wèn)候送，惦記關(guān)懷不會(huì)走;事業(yè)順，如意顯，財(cái)源滾滾無(wú)盡頭;愛(ài)情甜，結(jié)良緣，幸幸福福到白頭!好運(yùn)不到頭!

寫(xiě)同事的作文(篇7)

2020年剛剛到來(lái)，一場(chǎng)猝不及防的疫情打亂了原本應(yīng)當(dāng)舉國(guó)上下歡度春節(jié)的氛圍，這場(chǎng)疫情的始作俑者新型冠狀病毒讓全中國(guó)乃至全世界膽戰(zhàn)心驚。全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者紛紛奔赴前線，勇敢地站到了與病毒作斗爭(zhēng)的第一線。我媽媽的一位同事就上了戰(zhàn)場(chǎng)。

除夕的晚上，我們一家正在一起看春晚，我發(fā)現(xiàn)媽媽不停的在看手機(jī)，看得熱淚盈眶。我就問(wèn)她：媽咪，你怎么了？媽媽回答我說(shuō)，她的一位同事去武漢支援前線抗戰(zhàn)病毒了。媽媽說(shuō)，她們科里有兩位同事前兩天就報(bào)名參加了支援武漢的醫(yī)療隊(duì)。今天，其中一位同事，在做年夜飯的時(shí)候突然接到緊急集合的電話，于是，這位勇敢的護(hù)士立即解下圍裙打包行李，奔赴集合地點(diǎn)，在我們看著春晚的時(shí)候，上海第一批支援武漢的醫(yī)療隊(duì)伍開(kāi)始了逆行的征途。聽(tīng)完媽媽的話，我深深地佩服這些醫(yī)務(wù)工作者們的勇氣，為他們奮不顧身、舍小家為大家的行為點(diǎn)贊，同時(shí)，我也變得和媽媽一樣，開(kāi)始關(guān)注著這些醫(yī)務(wù)工作者們的安危。

接下來(lái)的每一天，我都密切關(guān)注著關(guān)于疫情的新聞。有一次，我問(wèn)媽媽她的同事怎么樣了。她告訴我說(shuō)，他們第一批奔赴武漢前線的醫(yī)務(wù)工作者們，換下了金銀潭醫(yī)院的一批醫(yī)護(hù)人員，每位護(hù)士輪一次班就要工作6到8小時(shí)。在這些時(shí)間里面為了節(jié)省一套防護(hù)裝備，他們不能吃，不能喝，更不能上廁所。聽(tīng)到這里，我震驚了，要我8小時(shí)不吃不喝不上廁所，恐怕只能在我睡覺(jué)的時(shí)候才能做到吧！后來(lái)我又看了許多關(guān)于前線醫(yī)務(wù)工作者們的報(bào)道，看著他們被口罩勒出的傷痕，被汗水浸濕的衣服，還有反復(fù)洗手，被洗得發(fā)白的雙手，我既心疼又著急。好在第二批奔赴武漢的醫(yī)療隊(duì)緩解了第一批醫(yī)療隊(duì)的一些壓力，把他們工作時(shí)間減少到了每個(gè)班4小時(shí)，看到這個(gè)消息，我才稍稍舒了一口氣。聽(tīng)說(shuō)媽媽那位同事的女兒還很小，一直在問(wèn)她的媽媽去哪兒了。她的爸爸只好對(duì)她說(shuō)，媽媽去打蟲(chóng)子了，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，媽媽就會(huì)回來(lái)了。我真希望今年的春天早點(diǎn)到來(lái)，病毒趕快被悶死，盼望著這些勇敢的戰(zhàn)士們?cè)缛沾蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)役，快點(diǎn)回到他們親人的身邊！

如今，元宵已過(guò)，許多人都認(rèn)為自己在過(guò)歲月靜好的生活，天天在家無(wú)所事事。其實(shí)，哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行罷了。我作為一名小學(xué)生，面對(duì)疫情并不能做出什么重大的貢獻(xiàn)，只能老老實(shí)實(shí)待在家，切斷病毒的傳播途徑，為醫(yī)務(wù)工作者們減輕負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也要安排好自己的學(xué)習(xí)生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著像這些英雄一樣，在祖國(guó)需要的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量！

寫(xiě)屁股的作文1000字精選

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫(xiě)作應(yīng)該比較熟悉了，作文寫(xiě)得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫(xiě)手。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，想要提升作文水平，可以看哪些范文？欄目小編特別為你收集的“寫(xiě)屁股的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫(xiě)屁股的作文 篇1

接觸過(guò)我的人都說(shuō)，我的笑點(diǎn)很低，面對(duì)別人，就愛(ài)笑。但置死而后生勇奪第一的笑，難忘。

我們班的跑操整齊度不是全年級(jí)最棒的，每次跑操，大講臺(tái)前的老師都會(huì)說(shuō)：“還有那個(gè)四（4）班，還不夠整齊，繼續(xù)練習(xí)。”

又一次跑操了，我們還是老樣子，我們的體育老師有點(diǎn)生氣了，“明天舉行跑操比賽，如果你們還跑不好，下一個(gè)星期的體育課就在操場(chǎng)上練習(xí)跑操。”我心里咯噔了一下，心想我們肯定完蛋了。

我們的班主任最了解我們，大課間讓我們排好隊(duì)多練習(xí)一會(huì)。第一遍跑操訓(xùn)練，我們跟往常一樣跑得散散懶懶的，一向和顏悅色的她還是沒(méi)有生氣，叫我們一邊跑一邊喊：“一、二、一”我們起勁的跑著，跑著跑著，我們又開(kāi)始懶懶散散的了。

“如果還跑不好，就跑三圈?！边@下我們開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。我們一邊喊一二一，一邊呼呼呼的跑著。一圈跑完了，班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯，這圈跑的不錯(cuò)，有潛力可挖。明天就這個(gè)樣子，人人做最好的自己，回教室！”

“哇，跑了一圈就過(guò)了，我們開(kāi)心極了?！?/p>

第二天跑操比賽就要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊劃一的跑進(jìn)了操場(chǎng)。班主任在后邊鼓勵(lì)我們：“很好，就這樣，左右看齊，做最好的自己！”

開(kāi)始跑操比賽了，我們一邊喊著：“一、二、一”，一邊用余光看著左右同學(xué)，同時(shí)保持著前后的距離。大講臺(tái)的老師說(shuō)是：“四（4）班不錯(cuò)，繼續(xù)加油?！崩蠋煹谋?yè)P(yáng)聲，似乎穿透了我們齊刷刷的腳步聲和呼號(hào)聲，“我們被表?yè)P(yáng)了，這是我們第一次被老師表?yè)P(yáng)呀?！蔽翌┝艘谎蹆蓚?cè)的同學(xué)，他們和我一樣臉上飄起了笑。那一刻，我們更加整齊，四列隊(duì)伍就如四條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，在跑道上整體向前。

不知不覺(jué)兩圈已經(jīng)跑完了，大家都在等待著最后的結(jié)果?！暗谝幻贝笾v臺(tái)前的老師頓了頓，我暗想，是1班吧，可能是3班。

“四年級(jí)第一名是：四（4）班，第2名……”天哪，竟然我們是第一名。我第一個(gè)激動(dòng)得跳起來(lái)，那一刻，同學(xué)們笑了，班主任老師笑了。這笑聲里有興奮、有激動(dòng)，還有班主任給我們的自信。

寫(xiě)屁股的作文 篇2

我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來(lái)了，我知道痛苦的日子又要來(lái)了。

玩是孩子的天性，本來(lái)想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒(méi)想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說(shuō)的做。

一個(gè)周末的下午，媽媽來(lái)上課，要我們把作業(yè)拿出來(lái)，“作業(yè)?”哪里來(lái)的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂冒出大把“火花”的情形，“張小童，你的作業(yè)呢!”難道媽媽知道我沒(méi)做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，“我的作業(yè)…在家里”我慢吞吞的站了起來(lái)，然后支支吾吾的回答道。

“放學(xué)后等著我”看來(lái)一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來(lái)的更晚一些再晚一些，可是我并沒(méi)有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。

等待著末日到來(lái)的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來(lái)，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來(lái)到了我們的教室。

一來(lái)就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說(shuō)：“把書(shū)包放下!”我只好放下。媽媽拉來(lái)一張椅子，媽媽又說(shuō);“脫褲子!”我沒(méi)有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來(lái)。

媽媽從桌子上抄起一把戒尺?！芭九九九九九尽币魂嚶曇?，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說(shuō);“媽媽，饒了我吧，嗚嗚……”媽媽不聽(tīng)，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來(lái)，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過(guò)了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書(shū)包飛快的跑了出去。

剛出門就與上了我的好朋友方言，原來(lái)，方言想回來(lái)幫我值日，找不到我了，聽(tīng)見(jiàn)辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說(shuō)：“蕊蕊，屁股還疼嗎?”我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。

寫(xiě)屁股的作文 篇3

人們老說(shuō)老虎的屁股不能摸，但從那以后讓我知道這是怎么回事呢。

自從森林王國(guó)進(jìn)入了新世紀(jì)以后，森林王國(guó)的居民們個(gè)個(gè)都發(fā)家家致富了，雪白雪白的白兔當(dāng)上了一家公司的大老板，霸道的大黑熊當(dāng)了一家小賣部的老板，變得和藹可親，就連小到看不見(jiàn)的螞蟻也開(kāi)上了法拉利，還有許許多多的動(dòng)物過(guò)正過(guò)著優(yōu)質(zhì)的生活。唯獨(dú)上一屆的大王——老虎威威。他因?yàn)楹贸詰凶?。所以它只好眼睜睜的看這些以前他根本不放在眼里的小動(dòng)物都過(guò)著比自己好上萬(wàn)倍的生活。它想：這樣子下去不行，我也得想個(gè)辦法發(fā)家致富，讓自己過(guò)上好日子。

于是，老虎威威出去找了許多工作，但都是一個(gè)下場(chǎng)——開(kāi)除！它當(dāng)了梅花鹿開(kāi)的一家理發(fā)店里當(dāng)理發(fā)師。但總是把顧客那美麗的頭發(fā)剃成了光頭，于是被梅花鹿那強(qiáng)壯而有力的四肢五子就踢到了千里之外。當(dāng)上豬小胖開(kāi)的一家自助餐店當(dāng)一名洗碗工，但天一天下來(lái)，就摔破了成百上千的盤子。被豬小胖壓成了肉餅，扔出了店外。它又當(dāng)上了一家酒店的服務(wù)生，但總把顧客嚇個(gè)半死，于是被綿羊老板炒了魷魚(yú)，扣了半年的工資。威威想，成天被以前我根本看不起的動(dòng)物使喚來(lái)使喚去。我不找工作了！就在他剛要離開(kāi)綿羊開(kāi)的酒店的時(shí)候。他忽然看見(jiàn)對(duì)面的門牌上寫(xiě)著工作咨詢所，于是老虎威威立馬進(jìn)店咨詢了一會(huì)兒。它對(duì)猴子說(shuō)：“我想要一份工資高，不辛苦的工作?！焙镒诱f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單……”

第二天，森林王國(guó)出了一條新聞。大家好有一個(gè)好消息，上一屆的森林國(guó)王——老虎威威的屁股只要交了錢就可以摸個(gè)痛快。大家聽(tīng)了半信半疑地說(shuō)：“怎么可能，俗話說(shuō)得好老虎的屁股摸不得。但今天卻可以隨便摸森林大王的屁股，這根本就不可能?！北M管大家這樣說(shuō)，但還是不能掩飾住那強(qiáng)烈的好奇心。

于是，大家紛紛來(lái)到了森林游樂(lè)園。他們看到老虎威威把屁股頂?shù)美细?，旁邊還立著一個(gè)牌子，十元就可以痛快的摸森林大王的屁股。于是大家派小烏龜先生試一下……等小烏龜回來(lái)的時(shí)候說(shuō)了一句：“大家快來(lái)吧，可爽了，根本沒(méi)有危險(xiǎn)?！庇谑谴蠹壹娂娮呱锨埃涣隋X，就在那兒盡情的摸威威的屁股了。

最后，它發(fā)了大財(cái)。

寫(xiě)屁股的作文 篇4

“王一含，你給我出來(lái)”門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺(jué)，忍不住哀嚎了起來(lái)，我的屁股又要受傷了。

磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，“你自己說(shuō)，你做了什么錯(cuò)事”媽媽頭頂冒煙的高分貝說(shuō)道，“我……我……我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來(lái)還不跟你說(shuō)”，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。

“那你說(shuō)該不該打”老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對(duì)著我的屁股就打起來(lái)，“啪啪……”清脆的聲音在房間里響起來(lái)，“啊啊……”老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽(tīng)到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來(lái)了，老媽才“戀戀不舍”的收了手，讓我回房去面壁思過(guò)，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。

都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開(kāi)了，只見(jiàn)已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來(lái)了，真是“冰火兩重天”啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。

寫(xiě)屁股的作文 篇5

打屁股的作文一

一天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，一個(gè)紅紅的78，媽媽對(duì)我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數(shù)第一。

放學(xué)了，班主任把我拉進(jìn)辦公室，張晶翼！你這次考了倒數(shù)第一！我要找你家長(zhǎng)！我一想，什么，找家長(zhǎng)，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她生氣的說(shuō)：和我回家！

回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：把外褲、內(nèi)褲給我脫了！我沒(méi)動(dòng)，媽媽強(qiáng)行拔下了我的褲子，把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，我想，她頂多用手打吧?？蓩寢寘s去那什么東西，不好！是家法！看來(lái)我這次大劫難逃了。媽媽說(shuō)：以前你還小，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，該用家法了！媽媽指著那長(zhǎng)凳對(duì)我說(shuō)：給我趴下！把屁股撅起來(lái)！我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來(lái)打屁股是挺疼的。我們家的規(guī)矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來(lái)，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學(xué)鄰居王伊桐，他可是我的死對(duì)頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終于打完了，媽媽說(shuō)：事情還沒(méi)完呢。媽媽把我拉到客廳，說(shuō)：褲子不準(zhǔn)提，站在角落1小時(shí)，好好反省反省，動(dòng)一下，屁股10下。好多同學(xué)在窗戶看我光屁股罰站，我好不知道。

那次教訓(xùn)讓我的分?jǐn)?shù)幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學(xué)??？

打屁股的作文二

王一含，你給我出來(lái)門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺(jué)，忍不住哀嚎了起來(lái)，我的屁股又要受傷了。

磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，你自己說(shuō)，你做了什么錯(cuò)事媽媽頭頂冒煙的高分貝說(shuō)道，我我我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來(lái)還不跟你說(shuō)，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。

那你說(shuō)該不該打老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對(duì)著我的屁股就打起來(lái)，啪啪清脆的聲音在房間里響起來(lái)，啊啊老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽(tīng)到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來(lái)了，老媽才戀戀不舍的收了手，讓我回房去面壁思過(guò)，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。

都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開(kāi)了，只見(jiàn)已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來(lái)了，真是冰火兩重天啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。

打屁股的作文三

今天我和弟弟被打屁股了，因?yàn)榭荚囄覀儌z都考的很差。

我們倆都打算不給爸爸媽媽簽字了，我得了62分，勉強(qiáng)及格了；弟弟只得了58分，媽媽要看見(jiàn)我們倆這個(gè)成績(jī)非得氣瘋了不成，還得打我們的屁股。于是，我們便壯著膽子自己簽了字。

但是，謊言終究被揭穿了。媽媽知道了后，帶我們回家，然后先是罵了我們一頓，然后開(kāi)始打我們屁股。

媽媽說(shuō)：要求多少分？

85分以上。

怎么辦？家規(guī)怎么說(shuō)的？

少一分打屁股2下

好，知道就好！你（指弟弟）爬到床上去，撅起屁股！

不一會(huì)，爸爸媽媽來(lái)了，還都拿著雞毛撣子，我知道我們倆的屁股得有2天不能坐著了。

你（指弟弟）考了58分，打屁股54下！快！脫光屁股！給我撅起來(lái)！我看你這臭屁股是不想要了！爸爸說(shuō)，把內(nèi)褲也脫了！

媽媽按著弟弟，爸爸開(kāi)始用力雞毛撣子打，

啪！啪！啪！啪！啪！你還敢冒充我簽字，夠有本事的啊！屁股抬起來(lái)！啪！啪！啪！啪！啪！啪！弟弟也哭的死去活來(lái)的，還說(shuō)著：別打啦，別打啦，屁股疼死拉！哼，現(xiàn)在知道疼啦？冒充簽字的時(shí)候怎么沒(méi)想著啊！屁股紅腫起來(lái)，看著這架勢(shì)，我一會(huì)也好受不了了。

弟弟的54下總算打完了，輪到我了。

你！也給我脫光屁股！趴上來(lái)！

你考了62分，打46下！

還是媽媽按著我，爸爸用雞毛撣子打我。

啪！啪！啪！啪！啪！你們倆膽子還真大啊??！都敢冒充我們簽字了！

555555555別打啦！對(duì)不起！我們錯(cuò)了！我們?cè)僖膊桓伊?！別打了！

啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪雞毛撣子還是一下接一下的落在我屁股上，現(xiàn)在我屁股估計(jì)也是紅紅的了。

打完了還不算，還得接著罰站，罰站1小時(shí)，不許動(dòng)，動(dòng)一下打屁股10下！兩個(gè)紅屁股靠在一起，弟弟動(dòng)了2下，我動(dòng)了3下，可憐的屁股，又得遭罪了。被打了30下。

之后，還得光著屁股寫(xiě)檢查。父母?jìng)冸m然這樣打我們，但我知道他是為我們好，希望我們考試成績(jī)好些。

打屁股的作文大四

最近迷上了上網(wǎng)，本來(lái)以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的我還是被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，于是就有了以下的一幕。

劉哲哲，你過(guò)來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在那邊就看見(jiàn)了我，然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過(guò)去。

老師，你好!裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問(wèn)了一聲好，你進(jìn)來(lái)老師示意我進(jìn)辦公室。

辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人，不好，看來(lái)今天有竹筍炒肉吃了，你昨天上課了沒(méi)?老師一邊用手點(diǎn)著，一邊問(wèn)我道，我我上了聲音氣若游絲，是嗎?聲音又上升了一個(gè)分貝。

幾天前你向我保證過(guò)的還記得嗎?

還還記得，

自己重復(fù)一遍，

如果我在上網(wǎng)，就甘愿受懲罰，悔不當(dāng)初的我頓時(shí)感覺(jué)懊悔極了。

既然如此，你知道怎么做，老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個(gè)動(dòng)作。

看到老師這樣，我只好老老實(shí)實(shí)的趴好，等待著老師的大顯身手。

今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網(wǎng)啊?說(shuō)著，啪的一下打在了我的屁股上。接著，又是啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說(shuō)：老師是為了你好，對(duì)不對(duì)?對(duì)。以后我再發(fā)現(xiàn)你不好好學(xué)習(xí)，老上網(wǎng)，就把你的褲子脫光打你!嗚嗚嗚嗚

打屁股的作文五

哎!媽媽又不在家，看來(lái)又只能我自己去打針了看著有些空蕩蕩的房間，好希望在外的媽媽能夠回家陪著我一起去醫(yī)院打針啊!

前幾天因?yàn)楦忻傲?，幾天了都沒(méi)有好，老師帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生建議我打幾針屁股針，向來(lái)害怕打針的我在老師的勸慰下終于答應(yīng)了醫(yī)生的要求，前提是要老師陪著我，今天老師有事，我只能一個(gè)人去打針了。

我忍著不適來(lái)到了醫(yī)院，一位很親和的阿姨帶我去了注射室，看著護(hù)士姐姐在旁邊把針弄的噼里啪啦響，我的心里一陣發(fā)憷，對(duì)即將到來(lái)的打針感覺(jué)十分的恐懼，之前還有老師在旁邊轉(zhuǎn)移我的注意力，現(xiàn)在怎么辦?感覺(jué)到我的害怕，護(hù)士姐姐親切的跟我說(shuō)起了她小時(shí)候的趣事，被轉(zhuǎn)移注意力的我只顧聽(tīng)故事去了，針都打完了，我居然沒(méi)有反應(yīng)，只是走的時(shí)候屁股有稍微的疼，這位護(hù)士姐姐技術(shù)真好，臨走前我還一個(gè)勁的向她道謝。

回到家我還回味著護(hù)士姐姐跟我說(shuō)的故事，一想到她曾經(jīng)跟我相同的境遇，我頓時(shí)好像多了一個(gè)朋友，開(kāi)始變的不那么孤單起來(lái)。

打屁股的作文六

我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來(lái)了，我知道痛苦的日子又要來(lái)了。

玩是孩子的天性，本來(lái)想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒(méi)想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說(shuō)的做。

一個(gè)周末的下午，媽媽來(lái)上課，要我們把作業(yè)拿出來(lái)，作業(yè)?哪里來(lái)的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂冒出大把火花的情形，張小童，你的作業(yè)呢!難道媽媽知道我沒(méi)做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，我的作業(yè)在家里我慢吞吞的站了起來(lái)，然后支支吾吾的回答道。

放學(xué)后等著我看來(lái)一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來(lái)的更晚一些再晚一些，可是我并沒(méi)有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。

等待著末日到來(lái)的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來(lái)，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來(lái)到了我們的教室。

一來(lái)就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說(shuō)：把書(shū)包放下!我只好放下。媽媽拉來(lái)一張椅子，媽媽又說(shuō);脫褲子!我沒(méi)有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來(lái)。

媽媽從桌子上抄起一把戒尺。啪啪啪啪啪啪一陣聲音，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說(shuō);媽媽，饒了我吧，嗚嗚媽媽不聽(tīng)，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來(lái)，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過(guò)了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書(shū)包飛快的跑了出去。

剛出門就與上了我的好朋友方言，原來(lái)，方言想回來(lái)幫我值日，找不到我了，聽(tīng)見(jiàn)辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說(shuō)：蕊蕊，屁股還疼嗎?我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。

寫(xiě)屁股的作文 篇6

哎喲，我的屁股！

去年寒假，我隨爸爸去姥姥家看望姥姥，我的心情異常激動(dòng)，原本以為到姥姥家可以玩得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)想到我的屁股卻倒了霉。

我一路狂奔跑到姥姥家，剛剛跨進(jìn)門框就聽(tīng)見(jiàn)哇哇的哭聲，我有點(diǎn)兒疑惑不解，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)駛著一定要去看個(gè)究竟?？蘼暿菑拿妹门P室里傳來(lái)的，我連親戚也顧不上喊，就被哭聲吸引過(guò)去了。來(lái)到妹妹的房間，我輕輕地推開(kāi)門，妹妹坐在才床上，臉漲得像一個(gè)紅蘋果，我更加好奇了，妹妹明明臉上掛著幾顆淚珠，可是怎么哭一會(huì)兒就不哭了？平時(shí)，這可不像她的性格呀！想到這兒，我又把門推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)，妹妹是在準(zhǔn)備學(xué)校安排的電影哪！可是，這時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，以為我偷看了她在練習(xí)，十分害羞，臉越來(lái)越紅，最后，眼淚居然奪眶而出，真的號(hào)啕大哭起來(lái)，我這下可急了，妹妹可是姥姥的心肝寶貝哪，我惹哭她了，這還得了，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)姥姥正好進(jìn)來(lái)，叫妹妹吃飯，見(jiàn)妹妹眼圈紅紅的，還留著幾滴眼淚，又見(jiàn)我呆呆地站在一旁，頓時(shí)明白了，怒火中燒，操起大巴掌就往我屁股上打。

哎喲，我的屁股！

寫(xiě)滿洲里作文600字精選

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫(xiě)作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的寫(xiě)滿洲里作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)滿洲里作文(篇1)

藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵，碧綠的草地，清澈的湖水、奔馳的駿馬、悠然的羊群……這如畫(huà)般的地方就是我的家鄉(xiāng)——滿洲里。

滿洲里地處祖國(guó)北疆邊陲，猶如從煙波浩淼的呼倫湖上飛起的天鵝，展翅翱翔在呼倫貝爾草原上。她是中國(guó)北方最大的陸路口岸，素有“東亞之窗”的美譽(yù)，是一座擁有百年歷史的口岸城市。從我剛記事的時(shí)候我就知道我生活在滿洲里，那時(shí)我總是不解的問(wèn)媽媽，我們這里為什么叫“滿洲里”，媽媽說(shuō)滿洲里原稱“霍勒津布拉格”，蒙語(yǔ)意為“旺盛的泉水”，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道了家鄉(xiāng)真的有著泉水般的清澈與甘甜，并將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我的家鄉(xiāng)資源得天獨(dú)厚，魅力無(wú)窮，一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原，綠草如茵；碧波蕩漾的呼倫湖，纖塵不染；莊嚴(yán)肅穆的國(guó)門，巍峨聳立；扎賚諾爾文化傳來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，耐人尋味；異域風(fēng)格的城市建筑，展現(xiàn)了中西文化的渾然天成。說(shuō)到我的家鄉(xiāng)一定要提到呼倫湖，又稱達(dá)賚湖，是我國(guó)北方游牧民族的棲息地，雖然呼倫湖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)湖泊那種溫婉婀娜，但它有北國(guó)大自然賜予的樸素與純美，這兒是“水天一色、湖光瀲滟、豁然開(kāi)朗、心曠神怡”。

我的家鄉(xiāng)還是一座具有中俄蒙三國(guó)風(fēng)情的城市，這里隨處可以可見(jiàn)來(lái)自世界各地的旅游者。熱鬧的集市人來(lái)人往，喧嘩的街道車水馬龍，林立的高樓大廈，干凈整潔的市貌，人們的淳樸善良，怡人的景色，向每一位遠(yuǎn)方的客人昭示著滿洲里市的欣欣向榮。

自1992年國(guó)家把滿洲里市確定為沿邊開(kāi)放城市后，滿洲里市的一切都騰飛起來(lái)，高速發(fā)展起來(lái)。尤其在20xx年國(guó)家又把滿洲里市確定為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)以后，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了俄羅斯人規(guī)定的禁區(qū)，如果有人越進(jìn)去的話，俄羅斯人會(huì)帶你去住五星級(jí)總統(tǒng)套房，吃五星級(jí)豪華大餐，玩五星級(jí)的旅游景點(diǎn)，這樣一趟下來(lái)，等你要走的時(shí)候，他會(huì)把所有的價(jià)格加起來(lái)再乘上好幾十倍，要你付清才能走，否則會(huì)將你扣留在滿洲里！”所以讓我們小心，不能去的地方就不要去！國(guó)門真壯觀，許多警察守候在旁邊！

我們還去了俄羅斯套娃廣場(chǎng)，大家知道俄羅斯套娃的來(lái)歷嗎，不知道就讓我來(lái)告訴你吧！有一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)哥哥帶著自己的小妹妹出去找食物吃，結(jié)果妹妹走丟了，哥哥因?yàn)橄肽蠲妹镁桶衙妹每淘谀绢^上，哥哥長(zhǎng)大了，要出去賺錢養(yǎng)家了，他也想把妹妹帶上，就把木頭中間套空一個(gè)一個(gè)套上去，這樣就形成了套娃。

寫(xiě)滿洲里作文(篇2)

“滿洲里”這個(gè)地方在地圖上你也許真的注意不到。它位于我國(guó)東北邊陲，西與俄羅斯接壤。是我國(guó)最大陸路口岸。這里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，碧綠的草地，空氣更加使人心曠神怡。沒(méi)有來(lái)過(guò)滿洲里的人一定不知道這里的景色吧！我來(lái)當(dāng)向?qū)?，讓我們一起走進(jìn)滿洲里。

滿洲里景色優(yōu)美，是中外游客游覽的勝地。這兒有一望無(wú)際的大草原，聞名中外的達(dá)賚湖，有莊嚴(yán)的國(guó)門，還有俄羅斯民族風(fēng)情的木格楞......無(wú)論是那一個(gè)風(fēng)景區(qū)都十分美麗誘人，讓游客流連忘返。

達(dá)賚湖，它雖沒(méi)有西湖那樣婀娜多姿，也沒(méi)有東海那樣寬闊，但它有著自己獨(dú)特的魅力，是我國(guó)五大淡水湖之一，它蜿蜒像一條美麗的玉帶，湖底的海洋生物更是五彩斑斕，千奇百怪，大大小小，各式各樣的魚(yú)、蝦多不勝數(shù)。如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到滿洲里還可以品嘗到鮮美的全魚(yú)宴。

國(guó)門—祖國(guó)的北大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金碧輝煌的“中華人民共和國(guó)”七個(gè)大字挺拔醒目的鑲嵌在國(guó)門上方，四名持槍的武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)在閣樓的兩旁。國(guó)門體現(xiàn)了國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)，是東方巨人的國(guó)魂。當(dāng)你親臨其境，目睹美麗莊嚴(yán)的國(guó)門，看到日夜守衛(wèi)著祖國(guó)北大門的邊防戰(zhàn)士，您會(huì)感到國(guó)門是森嚴(yán)的，也是壯麗的，江山如此多嬌，祖國(guó)北大門如此威武！莊嚴(yán)！

家鄉(xiāng)滿洲里是呼倫貝爾大草原上一處優(yōu)美的風(fēng)景線。它正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展建設(shè)，相信在不久的將來(lái)，滿洲里一定會(huì)發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化的大都市。

寫(xiě)滿洲里作文(篇3)

今年暑假，我和爸爸去內(nèi)蒙古滿洲里看望爺爺奶奶，雖然只住了短短幾天，滿洲里的美麗富饒卻給我留下了深刻的印象。

滿洲里是個(gè)北接俄羅斯、西鄰蒙古國(guó)的邊境口岸城市。小城不大，但很干凈。街邊的建筑大都是歐式風(fēng)格的：圓圓的或尖尖的屋頂，圓拱形的門窗。街上還不時(shí)有俄羅斯游人走過(guò)。

滿洲里國(guó)門高大雄偉，白色的門體上有“中華人民共和國(guó)”七個(gè)鮮紅的大字。上面掛著金光閃閃的國(guó)徽。登上國(guó)門，可以用望遠(yuǎn)鏡觀看俄羅斯邊境的風(fēng)光。

在滿洲里，最讓我流連忘返的就是套娃廣場(chǎng)了。套娃廣場(chǎng)是國(guó)內(nèi)唯一一家以俄羅斯傳統(tǒng)工藝品——套娃為主題造型的“俄羅斯風(fēng)情園”。園內(nèi)坐落著幾十個(gè)套娃形建筑。大的有幾層樓高，小的只有電話亭大。走進(jìn)園內(nèi)，就像來(lái)到了神奇的童話王國(guó)。這些套娃形建筑有的是俄式餐廳、面包店或糖果屋，有的是俄羅斯工藝品店或大劇場(chǎng)。我們還看了一場(chǎng)俄羅斯大馬戲呢。

滿洲里的美食更是讓我難忘。早晨，奶奶買回鮮奶，放入鍋中加熱，頓時(shí)滿屋飄起濃濃的奶香。二大爺請(qǐng)我們吃了當(dāng)?shù)氐奶厣蟛汀窖?，羊肉香酥軟爛，一點(diǎn)兒也不膻，好吃極了。奶奶告訴我“滿洲里的美食還有很多呢，像草原白蘑、達(dá)賚湖白魚(yú)、白蝦，也都聞名國(guó)內(nèi)外呢?！?/p>

我在心里由衷地贊美：滿洲里真是個(gè)美麗富饒的地方啊。

寫(xiě)滿洲里作文(篇4)

中國(guó)最大的陸路口岸，美麗可愛(ài)的滿洲里！只要您來(lái)過(guò)，您就一定會(huì)愛(ài)上這里。

滿洲里不會(huì)四季如春，春天一般會(huì)刮點(diǎn)小風(fēng)，女孩裙擺輕輕浮動(dòng)，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。夏天是比較炎熱的，街上的俄羅斯人換是會(huì)很多，大街小巷，總會(huì)有俄羅斯美女帥哥的身影，熙熙攘攘。街上的小商小販，用中國(guó)式的俄語(yǔ)搭訕著。雖不標(biāo)準(zhǔn)，總也能和俄羅斯人討價(jià)還價(jià)。秋天就太漂亮了，樹(shù)葉微黃，天氣微量，這個(gè)季節(jié)會(huì)感到倍兒爽。

冬季開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，大家都知道因?yàn)闈M洲里的地理位置，西伯利亞冷空氣入侵，首先要經(jīng)過(guò)滿洲里，所以冬天會(huì)有大雪不融化的現(xiàn)象。滿洲里每年都會(huì)有雪雕，雪白晶瑩的雪雕，是冬天的寶貝。愛(ài)好在雪地里活動(dòng)的孩子，冬天是他們最喜歡的。滑雪、堆雪人。請(qǐng)記住這座美麗的陸路口岸，滿洲里

作者сима電話1573470601*

寫(xiě)滿洲里作文(篇5)

8月17日那天，我們來(lái)到滿洲里。我們先去看了國(guó)門。國(guó)門為什么建在滿洲里呢？因?yàn)闈M洲里是中國(guó)最北的地方，再往北就是俄羅斯了。滿洲里的國(guó)門一共有五代，我最喜歡第五代國(guó)門。因?yàn)榈谖宕膰?guó)門很雄偉，上面有五星紅旗和“中華人民共和國(guó)”幾個(gè)大字，而且可以上到上面看風(fēng)景。第一代國(guó)門是一只威風(fēng)凜凜的雄鷹，第二代是中蘇門，第三代上面寫(xiě)著“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)！”，第四代國(guó)門和第五代差不多。

看完了國(guó)門，我們又去套娃廣場(chǎng)。那里的套娃真多??！大的，小的，高的，矮的，胖的，瘦的各種各樣。我很喜歡那里的套娃，因?yàn)樗鼈兊念伾己芎每矗媸俏孱伭⑸世_紛。形狀也是各式各樣，有的是杯子形的，有的是拱形的，最大的那個(gè)是餐廳呢。小朋友們都很喜歡套娃，大家紛紛和套娃照相。我在那里也照了無(wú)數(shù)張照片。

寫(xiě)滿洲里作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)在溫嶺，是東海邊上的一座城市，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗而又富饒的好地方。

在媽媽的幫助下，我還特地查找有關(guān)溫嶺的資料。溫嶺有許多美麗的風(fēng)景：長(zhǎng)嶼硐天、石夫人、千年曙光碑、虎山公園、錦屏公園、東輝公園等等。我最熟悉的那就是虎山公園了，因?yàn)槲易〉耐馄偶译x虎山公園最近，所以外公每天早上帶我去爬山早鍛煉。

走進(jìn)公園門口我就看見(jiàn)假山群上的五只兇猛的“大老虎”，它們?cè)诩偕缴嫌械膹堉笞煺局?，好像正在尋找食物；有的張牙舞爪，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，實(shí)在是讓人瞧得害怕極了。

再往上走，站在山頂上，我放眼望去，溫嶺的景色更是一目了然，下面密密麻麻的轎車變的像小螞蟻一樣小，好像整個(gè)溫嶺都在我的眼下，東面是連綿起伏的山峰，一座挨著一座；南面是一望無(wú)際的農(nóng)田和幾個(gè)小村莊；西面是密密麻麻的房子；北面的山峰上有一塊大石頭，像夫人的頭一樣，那就是有名的石夫人。

我們溫嶺還有又新鮮又美味的海鮮，每當(dāng)我看到一船船裝載著又肥又鮮的螃蟹的大船?？可洗a頭時(shí)，我的口水都快流下來(lái)了，我的家鄉(xiāng)還有香氣撲鼻的麥餅筒；有粘牙齒的夾糕；還有滑溜溜的綠豆面……。

我的家鄉(xiāng)——溫嶺是一座美麗而又富饒的城市，歡迎大家有空來(lái)玩。

寫(xiě)滿洲里作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)滿洲里，它位于我國(guó)東北邊陲，西與俄羅斯接壤，是蒙古國(guó)與俄羅斯的親密鄰居，它是我國(guó)最大陸路口岸，也是我國(guó)一個(gè)美麗的邊境小城，這個(gè)城市雖然小，但這里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、碧綠的草地，空氣更加使人心曠神怡，它的特色美景會(huì)讓你流連忘返，沒(méi)有來(lái)過(guò)滿洲里的人一定不知道這里的景色吧！

那就讓我來(lái)當(dāng)向?qū)б黄鹱哌M(jìn)我的家鄉(xiāng)滿洲里。滿洲里景色優(yōu)美，是中外旅游的勝地，這里有一望無(wú)際的大草原，浩瀚無(wú)邊的達(dá)賚湖，宏偉莊嚴(yán)的國(guó)門，夜間五光十色，流淌著優(yōu)雅音樂(lè)的世紀(jì)廣場(chǎng)，還有俄羅斯風(fēng)情的木核楞……無(wú)論是哪一個(gè)風(fēng)景區(qū)都十分美麗誘人，讓游客們戀戀不舍。

達(dá)賚湖，它雖然沒(méi)有西湖那樣婀娜多姿，潘陽(yáng)湖那樣清瑩，但它有著自己獨(dú)特的魅力，是我國(guó)五大淡水湖之一，它蜿蜓像一條美麗的玉帶。到了春天在那陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光照耀的地方，湖水叮叮咚咚已經(jīng)開(kāi)始融化了，在湖中心有個(gè)小島，湖水拍打著小島，就像在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，委婉動(dòng)聽(tīng)。還有各式各樣的魚(yú)、蝦數(shù)不勝數(shù)。如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到滿洲里還可以品嘗到鮮美的全魚(yú)宴。國(guó)門一祖國(guó)的北大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金碧輝煌的“中華人民共和國(guó)”七個(gè)大字挺拔醒目的鑲嵌在國(guó)門上方，四名持槍的武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)在閣樓的兩旁。

國(guó)門體現(xiàn)了國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)，是東方巨人的國(guó)魂。呼倫貝爾大草原，那更是一處優(yōu)美的風(fēng)景線。春天，呼倫貝爾大草原上，綠草茵茵，百花爭(zhēng)奇斗艷，香遠(yuǎn)益清，令人心曠神怡。秋天，呼倫貝爾大草原是金色的，草原上的牛羊咩咩的哼著小曲，牧民們唱出豪邁的歌，融合在一起別有情趣。冬天，呼倫貝爾大草原，白色的雪花從空中紛紛飄落，銀裝素裹，分外妖嬈，使人耳目一新。

這就是我美麗富饒的家鄉(xiāng)滿洲里，這個(gè)美麗的小城，永遠(yuǎn)是我心中的明珠，我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的大都市，為這美麗的滿洲里再添一筆色彩！

寫(xiě)滿洲里作文(篇8)

今天，我們長(zhǎng)途跋涉，幾乎坐了一整天的大巴，終于，一路走一路玩的我們?nèi)缂s而至地到達(dá)了口岸城市滿洲里。

在寧波的夜晚，一絲亮閃閃的霓虹燈，我就認(rèn)為這就是夜景，金碧輝煌的夜景?？僧?dāng)飛機(jī)即將降落在滿洲里這座城市時(shí)，我往下一看立刻震撼了，那竟是金燦燦的一大片中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)晶閃閃，令人睜不開(kāi)眼。今天，我們將去實(shí)地考察。

當(dāng)晚，夜幕降臨，但是并非伸手不見(jiàn)五指，反而是金碧輝煌、燈火通明。大大小小、紅紅綠綠的霓虹燈遍穿街巷。

說(shuō)著，我們來(lái)到了威尼斯教堂，雖是白色的漆瓦，但裹成一屋金燦燦，明晃晃的金、銀色的燈紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛金色的堡壘，銀色的城堡，美不勝收!

隨后，我們登上了滿洲里高臺(tái)，俯視著整個(gè)口岸城市。它與寧波可截然不同，它是如此明亮，它是如此燦爛，它是如此閃爍著自己的光輝!

滿洲里的夜景真讓我大開(kāi)眼界，這才讓我明白了所謂金碧輝煌!

寫(xiě)滿洲里作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)——滿洲里，是一片美麗富饒、充滿異國(guó)風(fēng)情的土地，是一處不可多得的旅游勝地。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)-——紅色滿洲里！

我聽(tīng)媽媽講，過(guò)去的滿洲里，到處是低矮陳舊的平房，只有幾棟兩三層高的樓房，孤單的佇立著；幾條平整、狹窄的街道，過(guò)去的滿洲里，人口不多，人們的生活也不是很富裕，因?yàn)槭菄?guó)內(nèi)最大的陸路進(jìn)出口口岸，所以在地圖和許多書(shū)中都可以找到他的大名，但是，那時(shí)的滿洲里只是一座孤零零的小城，遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的車水馬龍的繁華。如今，滿洲里已經(jīng)擺脫了原來(lái)的貧窮落后，變成了一座神采風(fēng)揚(yáng)的城市。

紅色的滿洲里，變得華麗了。街道兩旁矗立著一幢幢造型別致，美不勝收的高樓大廈。彰顯異國(guó)風(fēng)情的大樓，讓人看的眼花繚亂。紅色滿洲里，變得富饒了，那寬闊的馬路猶如縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標(biāo)；變得行人如潮了，很多外來(lái)人口開(kāi)始來(lái)到滿洲里尋找商機(jī)，很多人在這安家落戶，俄羅斯人也進(jìn)入了滿洲里，他們又為滿洲里增添了一道惹人注目的風(fēng)景線。

紅色滿洲里，真如豆蔻年華的姑娘，女大十八變，越變?cè)狡?。滿洲里建起了飛機(jī)場(chǎng)，有了自己的大學(xué)，新建了寬敞的世紀(jì)大道，橫跨鐵路連接南北的立交橋，套娃廣場(chǎng)、噴泉廣場(chǎng)……越來(lái)越漂亮的滿洲里被評(píng)為全國(guó)文明城市，社會(huì)和諧，人們安居樂(lè)業(yè)。太陽(yáng)下的滿洲里，好似一只巨大的白色貝殼，慢慢吸吮充足的光線，咽入自己的各條街道，為了夜晚又重新吐出光彩照人的為萬(wàn)千燈光。

夜晚，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一盞盞街燈匯成燈海，裝點(diǎn)著夜空，裝點(diǎn)著美麗的滿洲里。

寫(xiě)滿洲里作文(篇10)

如果不是籃球，我或許根本不會(huì)知道什么叫做動(dòng)力；如果沒(méi)有籃球，我根本體驗(yàn)不到那些頂著炎炎夏日在球場(chǎng)上打球的人的喜悅。籃球，伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的青春歲月，使我懂得了很多。

籃球，使我懂得了什么是動(dòng)力。

還記得那年暑假，我一人苦練籃球技巧，左右手上籃、定點(diǎn)投籃……半個(gè)暑假過(guò)去了，我的球技正一步步提升?？僧?dāng)我看到NBA球員在賽場(chǎng)上的大汗淋漓，我才發(fā)現(xiàn)，自己的這點(diǎn)努力算不上什么。球星科比，一個(gè)場(chǎng)，一顆球，一個(gè)人，就這樣日復(fù)一日、晝夜不分地磨練出來(lái)。打球一個(gè)人練，進(jìn)步還不夠快，只有進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練才能有明顯的提升，于是，我和朋友進(jìn)行了單挑。以往的我，實(shí)力上會(huì)低他幾分，但如今我不認(rèn)為自己會(huì)比他低到哪去！果真，和我單挑了幾球之后，他顯得十分吃力，最后還是惜敗于我。他目瞪口呆地看著我，下巴好像快要掉到胸前了，“不得不說(shuō)，你進(jìn)步得很快啊！”我撓了撓頭，有些不好意思：“哪里，哪里，可能是恰好碰上狗屎運(yùn)了吧！”但他的話，不僅成了我繼續(xù)練球的動(dòng)力，而且讓我在做其他事之時(shí)也多了幾分信心與勇氣。

我的青春印跡里，少不了籃球！是它，讓我懂得了“無(wú)兄弟，不籃球”的真正含義。

籃球，在我的青春里留下了深深的印記，感謝籃球，在我的青春道路上，常伴我左右。

學(xué)校里的事作文范文1000字精選5篇

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，寫(xiě)作文是需要一定文字功底。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？或許你正在查找類似"學(xué)校里的事作文范文"這樣的內(nèi)容，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校里的事作文范文【篇1】

伴隨著六月的來(lái)臨，中考也隨之到來(lái)，于是考前的準(zhǔn)備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時(shí)期!對(duì)于這個(gè)特別的時(shí)期，我想盡自己的綿薄之力去為九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們做些什么。

為了給xx中考營(yíng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，我校組織黨團(tuán)員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動(dòng)。這為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)員，我當(dāng)然義不容辭嘍!

6月15日上午，我們開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們的任務(wù)可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的，擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細(xì)節(jié)才是最費(fèi)神的。教學(xué)樓內(nèi)清掃樓道教室、擦樓內(nèi)門窗、洗廁所等等都有同學(xué)或老師來(lái)負(fù)責(zé)，大家都斗志昂揚(yáng)，不怕苦累，舞動(dòng)著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干勁十足，為給中考提供好的環(huán)境而努力著。

我們這次開(kāi)展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們常常會(huì)由于種.種原因，忽視這種美德。但維護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)的開(kāi)展，就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會(huì)用他們無(wú)比強(qiáng)大的智慧與力量，繼承并發(fā)揚(yáng)這永不過(guò)時(shí)的美德。另一方面，這次活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，及對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的，沒(méi)有什么事是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能做到的。當(dāng)看到學(xué)校在我們的努力下變得煥然一新，我們心中的自豪感油然升起。

這次活動(dòng)無(wú)疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力，社會(huì)實(shí)踐能力得到很大提高。面對(duì)即將到來(lái)的期末結(jié)課測(cè)試，我也要更加努力，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，為自己、為班級(jí)、為我的學(xué)校爭(zhēng)光!

學(xué)校里的事作文范文【篇2】

星期天。我?guī)П砻镁昃甑綄W(xué)校去參觀。剛進(jìn)校門，迎面吹一陣輕風(fēng)，感到十分涼爽。

“舒服！”娟娟閉著眼睛，深深地吸了一口氣。

“是啊，我們學(xué)校綠化得很好，空氣格外新鮮?！蔽矣悬c(diǎn)得意了。

“走，到操場(chǎng)去！”我牽著娟娟跑到了操場(chǎng)的旗臺(tái)。我指指劃地向表妹介紹著：“旗臺(tái)左邊是舞臺(tái)，每逢節(jié)日，我們?cè)谏厦姹M情地唱啊、跳啊，表演各種節(jié)目。舞臺(tái)正面墻上拉起銀幕就可以放電影，右邊是老師的辦公室，后面的兩棟房子是低年級(jí)的教室，每棟房前都栽了樹(shù)，現(xiàn)在都成材了。你看，這操場(chǎng)多大，課余時(shí)間我們還把它當(dāng)旱冰場(chǎng)呢?！?/p>

“真好！”

“我們學(xué)校搞了多次活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、舞蹈比賽，可豐富了。最近，我們搞了‘講文明’的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛?nèi)校外為大家服務(wù)，受到了大人的好評(píng)?！?/p>

娟娟邊聽(tīng)邊點(diǎn)著頭。她說(shuō)：“你說(shuō)了半天，還沒(méi)告訴我你們的教室在哪里呢。”

“在樓上。”我指著紅墻紅瓦的樓房，拉著娟娟，穿過(guò)走廊，上了二樓。邊走邊向她敘述：“我們班主任姓吳，她最喜歡們了，我們也最愛(ài)她。吳老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，在她的教育和影響下，我們班的同學(xué)差不多都成‘書(shū)迷’了。我們中隊(duì)是優(yōu)秀中隊(duì)。你看，那面獎(jiǎng)旗上寫(xiě)著呢?！?/p>

“你們的老師多好??！”

我指著后墻上掛得滿滿的獎(jiǎng)旗和獎(jiǎng)狀說(shuō)：“我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。比如哪個(gè)同學(xué)病了，大家都去關(guān)懷他。哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，大家都去勸解幫助他。有個(gè)同學(xué)家境困難，大家伸出了援助的手……”

“你們班真好！”娟娟羨慕極了。

“是啊，我們生活在這樣的班集體，感到很溫暖，很幸福。我們學(xué)校就是由許多個(gè)這樣的班集體組成的。”我望著表妹自言自語(yǔ)道：“我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)我的學(xué)校。”

學(xué)校里的事作文范文【篇3】

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們往后回想起來(lái)依然懷念的地方。

我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就看見(jiàn)一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。

把目光左移，就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)46000余冊(cè)，全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。

走出圖書(shū)館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺(tái)階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(zhǎng)約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。

教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見(jiàn)2號(hào)教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

走下教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。

在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹(shù)。樹(shù)的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！?/p>

諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹(shù)，都一樣有著自己的故事。

校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

學(xué)校里的事作文范文【篇4】

鄉(xiāng)間學(xué)校的敲鐘人

張 蟄

①那是蘇北鄉(xiāng)間最普通的一所學(xué)校。我在那里度過(guò)了六年的中學(xué)時(shí)光，又在那里度過(guò)了最初六年的教書(shū)生涯，我人生最青澀也最燦爛的時(shí)光都交給了那所非常寧?kù)o的鄉(xiāng)間學(xué)校。在我珍藏于心間的有關(guān)那所鄉(xiāng)間學(xué)校的記憶里，王老師是無(wú)法抹掉的人。

②讀中學(xué)的最后一年我才注意到了王老師的存在。他中等個(gè)，瘦瘦的，看上去很和氣，總是慢條斯理地走路，不慌不忙地說(shuō)話。他是學(xué)校打上課鈴的人，每天總是拉著細(xì)細(xì)的線繩催我們起床、出操、上課，告訴我們下課、吃飯、熄燈。他的鈴聲一如他的說(shuō)話，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。有時(shí)候，他還會(huì)在上課的鈴聲里笑著對(duì)急忙忙沖向教室的學(xué)生喊：“慢一點(diǎn)兒，別磕著！”

③后來(lái)，做老師的我常常與他面對(duì)面地說(shuō)些家長(zhǎng)里短的話，就看出了他獨(dú)有的善良來(lái)，才知道他做的工作遠(yuǎn)不止打鈴，還承擔(dān)著學(xué)校很多的工作。那個(gè)時(shí)候，打鈴表面上看著輕松，實(shí)則不然。這是一件要時(shí)時(shí)刻刻想著的事，每天從早晨六點(diǎn)鐘的起床鈴到晚上九點(diǎn)半的熄燈鈴，一天要打26次，到點(diǎn)就得拉鈴繩，容不得馬虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

④除了按時(shí)打鈴，最常見(jiàn)的情形是他坐在教務(wù)處的油印機(jī)前印學(xué)生的講義，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而復(fù)始，全校學(xué)生的講義都要靠他一張一張地推出來(lái)。

⑤一年冬天下過(guò)一場(chǎng)大雪。午飯后我剛剛躺在宿舍的床上準(zhǔn)備休息，門被敲響了，王老師在外面喊我的名字。我高聲答應(yīng)著，問(wèn)他什么事。他說(shuō)你有電話。打開(kāi)門，王老師已頂著隨風(fēng)打臉的雪花在雪地上深一腳淺一腳地往回走了，我踩著他的腳印也深一腳淺一腳地走著。那時(shí)，學(xué)校只有一部手搖電話，每個(gè)老師有外來(lái)電話都是王老師到各個(gè)辦公室去叫人，如果遇到非上班時(shí)間，他就要跑到老師的宿舍去找人。我的宿舍離教務(wù)處還算近，有兩百多米遠(yuǎn)，多數(shù)老師的宿舍離教務(wù)處都有三四百米。那些年，王老師從未拒喊過(guò)一個(gè)老師，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

⑥這些工作王老師一直干到退休才算終了。那些年間，他的鈴聲接起來(lái)有多長(zhǎng)呢？他那一推一抬一翻一張講義的動(dòng)作誰(shuí)知道重復(fù)過(guò)多少遍？他喊過(guò)的電話誰(shuí)還能記得？……在那所鄉(xiāng)間學(xué)校里，他，就像一個(gè)守夜的人。

⑦離開(kāi)那所學(xué)校數(shù)年后的一天，與先前的同事敘舊，不經(jīng)意間就說(shuō)到王老師，說(shuō)他待人的真誠(chéng)，說(shuō)他干活的實(shí)在……恍惚間耳畔又傳來(lái)那所鄉(xiāng)間學(xué)校響起的鈴聲，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。（選自《時(shí)文熱讀》第3輯，有刪改）

1．文中寫(xiě)了王老師的哪幾件事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

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2．根據(jù)第⑤段畫(huà)線語(yǔ)句，展開(kāi)合理想像，寫(xiě)出我當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)（40個(gè)字左右）。

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3．文章第⑥段中作者為什么說(shuō)“他，就像一個(gè)守夜的人”？

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4．閱讀全文，簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾再次寫(xiě)到鈴聲有什么作用。

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參考答案：

1．⑴打上課鈴時(shí)友好提醒那些急匆匆跑向教室的同學(xué)別磕著；⑵為學(xué)生周而復(fù)始印講義、刻鋼板；⑶不論酷暑寒冬喊我和同事們接外來(lái)電話。

2．示例：

心頭一陣高興，這會(huì)是誰(shuí)打給我的電話呢？莫非是遠(yuǎn)方的好友，還是家中的老爸、老媽？無(wú)論是誰(shuí)，盡管王老師沒(méi)說(shuō)，但是他的這種頂風(fēng)雪的精神足以讓我在冰雪天里感受到無(wú)比的溫暖。

3．在一個(gè)偏僻的農(nóng)村學(xué)校，沒(méi)有豐富的物質(zhì)、文化生活，也沒(méi)有高工資，然而王老師卻承擔(dān)了許多年學(xué)校的鈴聲、講義、叫電話，默默無(wú)聞，雖沒(méi)有驚天地，但是許多年如一日的一種堅(jiān)守，這種精神難能可貴。

4．鈴聲是王老師一生中工作的主要任務(wù)，既有升華主題，也有強(qiáng)調(diào)反復(fù)的作用，正是鈴聲讓王老師的人生意義非凡，催促師生起身、上課、放學(xué)、就寢。王老師的人生意義幾乎全部融在這鈴聲中。也是王老師一生的寫(xiě)照。（意對(duì)即可）

學(xué)校里的事作文范文【篇5】

我愛(ài)我們的新校園，這里不僅是知識(shí)的殿堂，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

走近校園，高大的黃磚墻上鐫刻著一行整齊漂亮的大字“高河中心學(xué)?！备裢庑涯俊Ｒ贿M(jìn)校園，大樓的前方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。望著那飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我想起在老學(xué)校升旗的壯觀場(chǎng)面，同學(xué)們穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌……。望著那飄揚(yáng)的紅旗，讓我想起那些為建設(shè)新中國(guó)而拋頭顱灑熱血的革命前輩……如今的祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的生活富裕了，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們。

再看校園的左邊，是一塊綠油油的草坪，冬天已過(guò)，小草從地里探出頭來(lái)。周圍還有幾棵高大的樟樹(shù)，俊秀剛毅。

草坪的另一邊，就是教學(xué)樓了，這紅墻綠瓦的教學(xué)樓在湛藍(lán)色的天空下，顯得格外高大美麗。每棟教學(xué)樓都有個(gè)名字，分別是靜學(xué)樓，思學(xué)樓，博學(xué)樓。樓里都有許多教室，每間教室都干凈、整潔，桌椅擺放整齊。走廊上還栽著一些花花草草。教學(xué)樓腳下是一塊又一塊的花壇，百花齊放，芳香四溢。課間時(shí)，有很多同學(xué)來(lái)這兒觀賞。溫馨提示，千萬(wàn)別踩它們哦，它們會(huì)很疼的。

同學(xué)們最喜歡的地方是什么？對(duì)！就是操場(chǎng)。在教學(xué)樓后面，操場(chǎng)非常大，綠油油的草坪，不仔細(xì)觀看，你還真分辦不出是真草還是假草，坐上去像坐在云上一般綿軟舒服。下課了，同學(xué)們像脫了韁的野馬直奔操場(chǎng)，或游戲，或聊天……

美麗的晨曦中，我們捧書(shū)朗讀；百花盛開(kāi)時(shí)，我們留連戲蝶；夕陽(yáng)下我們悠然閑步。這就是我們充滿歡樂(lè)的殿堂一一高河中心學(xué)校。

我愛(ài)我的校園！

教師節(jié)感想作文作文1000字精選

感言是一種日常生活中都會(huì)使用到的范文。在一些隆重的場(chǎng)合或者比較重要的時(shí)刻，就會(huì)有感而發(fā)的感慨一番，發(fā)表一些感言。感言給我們勇敢表達(dá)內(nèi)心想法的寶貴機(jī)會(huì)。您是否正在為寫(xiě)感言而發(fā)愁呢？欄目小編特意收集和整理了教師節(jié)感想作文作文，歡迎分享給你的朋友！

教師節(jié)感想作文作文【篇1】

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)感想作文作文【篇2】

人生旅途中，通往目標(biāo)的道路其實(shí)有很多條。當(dāng)走向人生的終點(diǎn)時(shí)，回首一生走過(guò)的這條路，卻發(fā)現(xiàn)，有的人走的可能是一條平坦筆直的陽(yáng)光大道，有的人卻始終走在那條坎坷曲折的羊腸小徑上。其實(shí)，這些通往目標(biāo)的路，有時(shí)是無(wú)意間的偶然選擇，有時(shí)卻是有人有意的引領(lǐng)。無(wú)論是走向光輝的坦途也好，還是在荊棘小路上穿行也罷，那些引路人都會(huì)令你終生難忘。而教師，就是這樣一個(gè)引路人。

誠(chéng)然，影響你一生的人絕不僅僅是你的老師，還有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等親人，還有你的同學(xué)同鄉(xiāng)戰(zhàn)友鄰居等朋友，但是，不可否認(rèn)的是，影響你選擇人生之路最大的還是教師——尤其是你的啟蒙老師！

剛剛走進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，迎接你的是一張如花般燦爛的笑臉，比星星還光耀的眼睛，還有比銀鈴還脆響的聲音。在你的心目中，她——你的第一位老師，是世界上最美最美的女人，是全學(xué)校最棒最棒的老師。她的一顰一笑在你看來(lái)都蜜糖般甘甜，她說(shuō)的每句話都比皇帝的圣旨還重要，她寫(xiě)的每個(gè)字都是那樣的漂亮，她的一個(gè)手勢(shì)一個(gè)動(dòng)作都是那樣瀟灑……在你的世界里，老師幾乎就是你的全部。夜里，你甚至做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)中，你成了老師的孩子，老師把你摟在懷里，幸福在你的臉上洋溢……老師，幾乎就是你的整個(gè)世界！因?yàn)?，此刻的你天真幼稚心靈澄澈的沒(méi)有半點(diǎn)灰塵。因?yàn)椋@時(shí)候的你，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，充滿了愛(ài)心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼！你相信一切話，哪怕說(shuō)的是謊言！因?yàn)檫@時(shí)候的你，還沒(méi)有辨別好壞真假的能力！而你的老師，就是在你人生中這個(gè)最最重要的階段來(lái)開(kāi)啟你的心智之門，來(lái)啟蒙你的思想之窗。教你辨真?zhèn)?，明是非，區(qū)善惡，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老師無(wú)疑是你的導(dǎo)師，她將抱著你、攙扶著你、帶領(lǐng)你走第一程，也是最最重要的這一程！

后來(lái)，你漸漸長(zhǎng)大了。你依依不舍地離開(kāi)了你的啟蒙老師，來(lái)到了中學(xué)。你以為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)半大小伙子了，不再需要攙扶，不再需要呵護(hù)。你渴望在暴風(fēng)雨中張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上飛翔，你渴望騎上駿馬在遼闊的草原馳騁。你內(nèi)心充滿躁動(dòng)，你覺(jué)得精力無(wú)窮！你希望擺脫一切束縛，你希望自由自在！于是，你抽煙了，喝酒了，上電子游戲廳了，偶爾還和街頭的混混兒泡泡酒吧…就在這時(shí)候，你的老師站在了你面前！他用不容置疑的口氣命令你：跟我回教室，上課去！面對(duì)老師那比刀劍還鋒利得眼神，看著老師那張嚴(yán)肅如鐵的臉，聽(tīng)著老師那如悶雷般的訓(xùn)斥，你第一次感覺(jué)到了畏懼，乖乖地跟在老師的后面從街頭走回了教室……于是，你又回到了你原來(lái)的軌道上……

后來(lái)，你升入了大學(xué)，你參加了工作。你走在一條陽(yáng)光燦爛的道路上，愉快地繼續(xù)著你人生的旅行。雖然沒(méi)有了老師，但你卻感覺(jué)老師在時(shí)刻陪伴著你。你的心理暖烘烘的。你心里無(wú)比的踏實(shí)。因?yàn)?，你知道，你不?huì)再迷失方向。

老師，影響了你——不，是我們所有人的一生！這樣的人，還不值得我們尊敬嗎？

本文抒情色彩濃厚，運(yùn)用大量的比喻，寫(xiě)出對(duì)老師的禮贊，老師像蠟燭、像清泉、像海燕、像大樹(shù)，表意效果很好，還穿插了一些感人的事例，文章的情感表述很有穿透力了。

教師節(jié)感想作文作文【篇3】

一份責(zé)任

一日為師，終生為父這是一句老話，也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但就是這一句話，這八個(gè)字，便把師生緊緊地聯(lián)系在一起。

師，是老師，是兩個(gè)字的簡(jiǎn)寫(xiě)，但當(dāng)我們面對(duì)這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到絲絲的暖流流過(guò)心田?當(dāng)我們品讀這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到那無(wú)私的奉獻(xiàn)?當(dāng)我們咀嚼這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到一份責(zé)任?是的，一份責(zé)任!也許有許多人認(rèn)為只有老師對(duì)學(xué)生才有責(zé)任，才須負(fù)責(zé)任，其實(shí)不然，學(xué)生對(duì)老師也有一份責(zé)任。

為何老師這份職業(yè)被稱為教師?為何會(huì)有一日為師，終生為父?面對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，許多人也許會(huì)高談闊論，但于我而言，答案僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)字----教。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這是教的含義。但作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)看清教字的另一層含義:教字左邊是孝，右邊是父的變形，這便告訴我們教師是應(yīng)當(dāng)且必須尊敬的，如同對(duì)待我們的父親一樣，這就是一份責(zé)任，就是一日為師，終生為父的道理。

一聲祝福

當(dāng)看到你伏案工作的時(shí)候，我想寫(xiě)一首詩(shī)歌頌?zāi)?，但在你面前，我的?shī)句是那么的幼稚，找不出丁點(diǎn)的去鑄造詩(shī)的靈魂;當(dāng)看到你的汗滴落在講臺(tái)，我想寫(xiě)一篇文章贊揚(yáng)你，但在你面前，我的文字是顯得如此的蒼白，找不出絲毫的血色去構(gòu)筑文章的生命;當(dāng)看到歲月的痕跡印上你的額頭，我的心痛了!

在生活中，你只是一個(gè)平凡的人，但在你的工作中，你卻是不平凡的存在。我們面對(duì)你如瀚海般的恩澤，即使是傾盡囊中所有也難以回報(bào)，于是我們把所有的感恩都融進(jìn)秋風(fēng)里，讓秋風(fēng)在這個(gè)季節(jié)送去我們最真心的祝福!

一份牽掛

當(dāng)我們第一次來(lái)到你面前，你是微笑著的;當(dāng)我們即將離開(kāi)，你也是微笑著的，所不同的是，來(lái)是我們是什么也不懂的小孩，而去時(shí)，你已把你的所有注入我們的身軀，注入我們的靈魂，讓我們懂得了生活，懂得了人生，而你，卻依舊如故。

家，是游子牽腸掛肚的歸宿，是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們離開(kāi)課堂，離開(kāi)校園，便成為了游子，你就是我們牽掛的源泉，是我們歷險(xiǎn)人生的支撐。即使相隔千里萬(wàn)里，也阻隔不了那份濃濃的情義，那份無(wú)形的牽掛。

一日為師，終生為父。在這教師佳節(jié)里，祝愿天下所有的教師:教師節(jié)快樂(lè)!

(此文僅獻(xiàn)給走在教育事業(yè)第一線的教師們。)

教師節(jié)感想作文作文【篇4】

九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，但是炎熱仍舊不去，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。

9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥！時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量！

有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈；

可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸？誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書(shū)匠”，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的.是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒(méi)有幕后英雄的力量？可人們總愛(ài)把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚(yú)躍龍門”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

教師節(jié)感想作文作文【篇5】

假如黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當(dāng)作船漿，劃動(dòng)那船只停泊在港口的船課本，她聲情并茂的朗誦，如同一陣和煦的輕風(fēng)。拂過(guò)我們的心頭，給我們前進(jìn)的氣力。

xx的教師節(jié)來(lái)了，我是一名住校生沒(méi)有辦法給張老師、劉老買花和禮物，只能用真誠(chéng)的心做一張賀卡來(lái)表示我對(duì)張老師、劉老師的敬仰。劉老師我愛(ài)你，張老師我也愛(ài)你，我感謝你們對(duì)我的栽培與幸勤。我一定努力學(xué)習(xí)，每天向上。

今天，一大早，同學(xué)們就高興奮興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，由于今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣。

錢老師，我們相處兩年了，現(xiàn)在你離開(kāi)了我們，我仍是想對(duì)你說(shuō)：您辛勞了！那時(shí)候，我還不喜歡看書(shū)。有一次你對(duì)我說(shuō)：糊口里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光，聰明里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。

要說(shuō)最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡哲老師了，我感謝陽(yáng)光，它帶給我暖和；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫(xiě)作老師，他帶給我鼓勵(lì)的微笑。豈有此理！胡說(shuō)八道！一聽(tīng)這認(rèn)識(shí)的話，你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話說(shuō)得真對(duì)??！初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈?。老師，您是我們最好?/p>

教師節(jié)感想作文作文【篇6】

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

當(dāng)窗外的北風(fēng)呼嘯著涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎？當(dāng)一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí)，您是否依舊挑燈夜戰(zhàn)？當(dāng)秋意漸濃，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)著舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛(ài)的“母親”，我的心永遠(yuǎn)和您一起緊緊相連。

往常的教師節(jié)，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過(guò)。每日的相見(jiàn)已習(xí)以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會(huì)在心中默默地祝福您，您也會(huì)如此得心領(lǐng)神會(huì)，將彼此的愛(ài)牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠(yuǎn)去，而此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了離愁別緒的苦楚來(lái)自文秘家園。它不是那種“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拈|情，只是那種身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒(méi)有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個(gè)知音，再也難覓高山流水般的天籟；無(wú)了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著我的也只有蕭瑟的清秋與嚴(yán)酷無(wú)情的寒冬了嗎？我敬愛(ài)的老師，我慈愛(ài)的老師，您能回答我嗎？……

事實(shí)上，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我更應(yīng)顯出樂(lè)觀與欣慰。不管相隔天涯海角，無(wú)路時(shí)間、條件，我們的心是彼此感應(yīng)、互相慰藉的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我的心中始終有一個(gè)您，而在您的執(zhí)教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產(chǎn)生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著您和我，在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的師生情誼！這是何等華美的樂(lè)章！“雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵，而今邁步從頭越“?，F(xiàn)在，是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開(kāi)端，亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回。回首過(guò)去，我無(wú)限感慨；展望未來(lái)，您我更應(yīng)憧憬無(wú)限。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，愿師生情誼永存！

本文抒情色彩濃厚，運(yùn)用大量的比喻，寫(xiě)出對(duì)老師的禮贊，老師像蠟燭、像清泉、像海燕、像大樹(shù)，表意效果很好，文中穿插了一些古詩(shī)句，情感表述就很有穿透力。

教師節(jié)感想作文作文【篇7】

又到菊花遍山時(shí)，秋天的腳步已走進(jìn)彌漫著書(shū)香的校園。在這個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。

我伏在窗邊，癡癡地望著山野，沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，裝點(diǎn)著大地，給大自然增添了無(wú)盡的絢麗。我問(wèn)花兒為什么這樣鮮艷美麗？媽媽告訴我，是因?yàn)橛晁淖虧?rùn)！再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎(jiǎng)狀，我想起了你——我那可親可敬的老師。正因?yàn)橛心也拍茉趯W(xué)習(xí)上居高臨下，傲視群雄啊！我如果是那鮮艷的花兒，那你就是滋潤(rùn)我的那雨露。

因?yàn)橛心?，我知道了?xiě)字如做人，字要寫(xiě)得端端正正，不偏不倚。我剛升入初中不久，為了圖快，就總是把字寫(xiě)得歪歪斜斜。從此以后，你就刻意關(guān)注我了，總罰我重新寫(xiě)作。年少氣盛的我，當(dāng)然不服氣，重做的作業(yè)寫(xiě)得更加潦草。于是，有一天，你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭?？芍蟮氖牵媸亲屛掖蟮坨R。你并沒(méi)有對(duì)我開(kāi)口大罵，或是嘮叨的教育，而是在桌子上寫(xiě)了三個(gè)“人”字。其中兩個(gè)“人”東倒西歪，另一個(gè)則是方方正正，很是好看。你溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪“人”最好看。我想也沒(méi)想就指了指端正的那個(gè)“人”字。你贊賞地看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“寫(xiě)字如做人，要端端正正，規(guī)規(guī)矩矩！”從那以后，我每寫(xiě)一個(gè)字都謹(jǐn)記你的教誨，橫要平，豎要直，就如做人一樣，端端正正！

因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?？荚嚨氖∪缤活w巨石壓在我的心頭，壓得我連呼吸也變得好困難。那時(shí)在我的世界里，天空失去了藍(lán)色，太陽(yáng)也褪去了金黃的光輝，黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落情緒后，第一時(shí)間找到了我，帶我去散心。那時(shí)天正下著淅瀝的小雨，你把我拉到操場(chǎng)，我感到心靈接觸到從未有過(guò)的輕松與喜悅，枯萎的心靈也在雨水的滋潤(rùn)下歡快地跳躍。不一會(huì)兒，雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空，我順著你所指的方向看去，一條七色的彩虹，在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。你的話語(yǔ)就像一顆璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明與希望。

可親可愛(ài)的老師啊，感謝你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。你是燈，照亮學(xué)生夜行的路，您是火，溫暖學(xué)生冰冷的心；您是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；您是星星，你是蠟燭，是太陽(yáng)，更是同學(xué)們至親至愛(ài)的人??！

老師，謝謝您，祝你節(jié)日快樂(lè)！

這篇贊美老師的文章以散文的形式呈現(xiàn)，語(yǔ)言優(yōu)美，如“你是燈，照亮學(xué)生夜行的路，您是火，溫暖學(xué)生冰冷的心；您是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨”感情真摯自然，展現(xiàn)了老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情。

教師節(jié)感想作文作文【篇8】

教師節(jié)征文：感受師恩

從小老師在我心里的印象就像李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這兩句詩(shī)里描述的一樣，為學(xué)生傾其所有，無(wú)怨無(wú)悔。這樣深刻的印象來(lái)源于我的母親。我母親是一位平凡的人民教師。在童年的記憶里，小時(shí)候的玩具就是校園里的沙坑、石頭和蚯蚓螞蟻，每天總要玩耍到太陽(yáng)下山，母親才回家給我做飯。除了這些，我童年里印象最深的就是媽媽和她的學(xué)生了。

在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得老師是很辛苦的工作，為了學(xué)生要放棄和家人在一起的時(shí)間，我的媽媽經(jīng)常要給學(xué)生輔導(dǎo)，不能陪我玩，給我講故事。有多少個(gè)周末我只能在家，看她批改試卷，有多少個(gè)夜晚，我只能看著媽媽桌前那盞橘黃色的白熾燈發(fā)呆......記得有一次，我快上床睡覺(jué)了，突然有人來(lái)我家敲門。媽媽開(kāi)門后立馬變得很緊張，我透過(guò)門縫，看見(jiàn)媽媽的一名學(xué)生，她雙眼通紅，神志不清的歪倒在門邊，我感覺(jué)她很傷心絕望，一直不停地哭，她說(shuō)自己吃了安眠藥，最后想來(lái)跟老師道別，說(shuō)完那個(gè)孩子就要走，媽媽趕緊把她攬入懷里，一邊安慰她一邊找人幫忙，當(dāng)時(shí)的士、汽車并不普及，唯一能找到的就是一輛三輪板車，媽媽把孩子扶到車上，和鄰居一起把孩子送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)整晚的洗胃，孩子脫離了危險(xiǎn)。

等孩子醒來(lái)后，媽媽把學(xué)生送到她家里才拖著疲憊的身體回家。媽媽沒(méi)有任何抱怨，像平常一樣準(zhǔn)備送我去上學(xué)。后來(lái)我才知道她的學(xué)生是和后母吵架產(chǎn)生輕生的念頭，至從爸爸媽媽離婚后，爸爸和后母對(duì)孩子的關(guān)心更少了，有時(shí)候連飯都不給孩子安排，后來(lái)后母又生了孩子，對(duì)她就更不聞不問(wèn)了。從那以后，這個(gè)孩子就成了我家的?？?，幫她解決生活上的困難，疏導(dǎo)心理上父母對(duì)她的缺失，我總覺(jué)得她好像跟我分享了我的媽媽，這就是我的媽媽，我印象中的老師。

但是在我的記憶中，老師也擁有無(wú)窮的快樂(lè)。那次我被媽媽的學(xué)生邀請(qǐng)去參加她們六年級(jí)的畢業(yè)茶話會(huì)。大家從家里帶來(lái)了各種好的吃的菜和零食，每個(gè)人分享著自己的食物，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。每個(gè)人都述說(shuō)著六年的喜樂(lè)和對(duì)老師、同學(xué)的不舍，我不記得她們當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么，只記得她們一會(huì)兒眼角含著淚花互相擁抱，一會(huì)兒又裂開(kāi)嘴大笑。世界上，誰(shuí)的孩子最多，誰(shuí)的奉獻(xiàn)最多，誰(shuí)的希望最多，誰(shuí)的心靈像蠟燭一樣閃爍，誰(shuí)的智慧像星辰一樣亮著，誰(shuí)有一顆不老的童心，那就是老師，媽媽，我的老師是我的媽媽，我的媽媽也是我的老師。

長(zhǎng)大后我就成了您，我成為了一名老師，和您一樣的老師。在這個(gè)物欲橫流的今天，我不知道還有多少人能做到無(wú)私和愛(ài)。每當(dāng)看到貧窮的學(xué)生，每當(dāng)看到失意的學(xué)子，我就自然地想起了您，我把對(duì)您對(duì)學(xué)生的愛(ài)，化做無(wú)限的熱情，投入到火熱的工作之中。

[薦]寫(xiě)老山的作文1000字精選

作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的。通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？你可以讀一下小編整理的寫(xiě)老山的作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫(xiě)老山的作文 篇1

一幀泛黃的照片，掀開(kāi)縷縷思緒，不在意威武的榴彈炮，到是堅(jiān)固工事上的一副，勾起了無(wú)限的回憶。

上聯(lián)：王莊薛母快裝填

下聯(lián)：仝吳精標(biāo)定諸元

橫批：穩(wěn)準(zhǔn)快狠

莊新山，薛鵬，母春孝，仝錄，吳權(quán)老戰(zhàn)友，你們好嗎？二十八年彈指間，老了容顏濃了情感。

八七年我們是最后一批輪戰(zhàn)部隊(duì)，剛上陣地不久就遭遇了冰雹的襲擊。記得那天上午十點(diǎn)多，晴朗的天空，突然黑云滾卷，狂風(fēng)夾帶冰雹，頃刻間我們忙碌了幾天的住所頂蓋掀翻，雞蛋，鳥(niǎo)蛋砸了個(gè)鋪天蓋地。多數(shù)冰雹帶刺，狀如蒺藜。幾分鐘的間隙，我們放下遮擋，太陽(yáng)已在天空艷麗。陽(yáng)光下冰雹的晶體，像是老山的戎裝——閃光的金縷玉衣。戰(zhàn)友們紛紛吶喊：老天啊，我們不要你的贈(zèng)予，請(qǐng)收起你的珠光寶氣。

老山地處祖國(guó)的大西南，在云南文山麻栗坡縣境內(nèi)，海拔一千四百多米，云霧繚繞雨量豐沛，氣候濕潤(rùn)，火紅的木棉花點(diǎn)綴著竹海芭蕉林，像是活力四射的少男少女，盤龍江像是少女的.飄帶，起伏滌蕩向越南流去。戰(zhàn)友們依山掏洞，再用兩塊工字鋼對(duì)接支撐，出入口用沙袋堆砌，狀如貓耳，戰(zhàn)友們形象地稱之為貓耳洞，自然我和戰(zhàn)友們都是貓耳洞人。在這潮乎乎的枯燥里堅(jiān)守一年，一年的故事，一生的點(diǎn)睛之筆。

八十年代的軍人，何止是刀槍劍戟，二胡，小提琴，吉他，笛子，口琴都是戰(zhàn)斗間隙的必須。三十米，五十米，八十米，一二百米的對(duì)面就是越軍陣地，槍炮過(guò)后還要為戰(zhàn)友，為親人，為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，也為對(duì)面的強(qiáng)敵演奏一曲，曲調(diào)自然各異。攜手并肩槍炮并舉，銅墻鐵壁的旋律，楚歌起韻，現(xiàn)代詞曲，古典又現(xiàn)代的樂(lè)曲。情隨韻律，韻生諧曲，敵軍聞之骨酥肉泥。

老山的秋天，依然有著夏天的生機(jī)。陣地前的樹(shù)木失去了冠蓋，卻森然變成了刀槍劍戟。不遠(yuǎn)處的青果和紅豆?fàn)縿?dòng)了無(wú)限的思念。一串串的野芭蕉吊起戰(zhàn)友們的食欲，可是，眼前的一二十米卻是實(shí)實(shí)在在的雷區(qū)。

有遺憾就會(huì)有驚喜，在夢(mèng)里，在眼里，在林里，在草叢，在溝渠，在戰(zhàn)壕翩翩舞動(dòng)著無(wú)數(shù)的翅羽。大大小小的蝴蝶占領(lǐng)了所有的陣地。大的如鳥(niǎo)雀林間炫舞，小的如雪花草叢跳躍。大小不一，顏色各異，競(jìng)相舞姿，各展美麗。槍炮雷生的烈火你不曾褪去，硝煙彌漫的陰霾仍見(jiàn)你的羽翼。不符合常理，不符合常理啊，你頑強(qiáng)的生命力。好久聽(tīng)不見(jiàn)翠鳥(niǎo)的聲息，更見(jiàn)不到鷹雕的翅羽。你那嬌小單薄的身體，竟然承受了硝煙的洗禮。你頑強(qiáng)的生命力，難道是犧牲戰(zhàn)友的靈魂滋生了你的勇氣？戰(zhàn)友情濃，戰(zhàn)場(chǎng)上隨時(shí)有可能陰陽(yáng)兩地。是顧金海，是申啟貴，是許許多多犧牲戰(zhàn)友不屈的逸動(dòng)靈氣？于是，蝴蝶寄，寄蝴蝶，祖國(guó)各地，大江南北英雄事跡。

蜂蝶詩(shī)章花間蕊，老山蝶舞在硝煙。老山蝴蝶啊，退伍老兵很想很想再看看你。

寫(xiě)老山的作文 篇2

村子是個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，沒(méi)有青油油的馬路，也從沒(méi)有跑東跑西的火車來(lái)過(guò)。繁華和熱鬧似乎都被村后的老山阻隔，只給村子留下一片寧?kù)o，和幾縷臥伏在屋頂?shù)拇稛?。一條條用腳印踏出的土路鋪延到村里每一個(gè)不起眼的角落，那土路踩上去也是松軟的，好像老山一樣軟綿綿的沒(méi)什么脾氣。上學(xué)起我就離開(kāi)村子，如今落筆時(shí)心中只剩下那種似乎來(lái)自遠(yuǎn)古的寧?kù)o感，和存在于夢(mèng)里的，青色的老山。

老山其實(shí)沒(méi)有名字，也沒(méi)有什么特色，“老山”只是一個(gè)不知從何而起的代名罷了。老山每日呆呆的抱膝坐在村后，唯一豐富的東西是樹(shù)，郁郁青青的樹(shù)給老山織起青翠的外衣，楊柏鋪就花紋，柳樹(shù)用一腔柔情打上碧綠色的絡(luò)子，槐花笑嘻嘻的散落在上面點(diǎn)綴了清香。等到柳絮為它蒙上一層流動(dòng)的輕紗時(shí)，只一眼看過(guò)去，就仿佛變得一身清爽。

在我?guī)缀蹼y以見(jiàn)到忙碌父母的孩童時(shí)期，記憶里老山是活生生的。我曾在盛夏的清萌里用老山的柳枝和掐來(lái)的花兒編柳環(huán)，從混著草香和泥土味的柳環(huán)上聞嗅老山的寬廣；曾在秋日打柿樹(shù)撿黃澄澄的柿子填肚子，從舌尖綻開(kāi)的香甜里體驗(yàn)老山的隨和；也曾和村人一起拽彎一根根槐樹(shù)枝擼香甜的槐花，從老山小心翼翼拂去額上幾顆汗珠時(shí)感受老山的溫柔。老山是活的，盡管它總是沉默，卻在胸腔里跳動(dòng)著生命力。它注視著我所帶走的一切，卻從未予我只言片語(yǔ)，也從未與我生疏。我踩著老山的青衣，留下一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，胡亂的采下我認(rèn)為可以吃的東西，有時(shí)甚至把枝葉撕拽得一塌糊涂。我盡我孩童時(shí)期破壞的天性，把它攪得毫不安寧，卻仍可以在星羅棋布的星光下躺在它的懷抱，傾聽(tīng)耳邊草根的竊竊私語(yǔ)、小野菊會(huì)展花瓣的碎音，再?gòu)姆褐被ㄏ銡獾哪嗤晾锫?tīng)到老山胸腔里綿長(zhǎng)的吐息聲，睡在溪水無(wú)聲的流淌里。直到爺爺來(lái)背我下山，我趴在爺爺背上聽(tīng)見(jiàn)月光掉落在草地上、樹(shù)葉上和爺爺銀發(fā)上的細(xì)小摩擦聲，好像又在恍惚著，聽(tīng)見(jiàn)了老山無(wú)聲中的那份寬容。

從幼年時(shí)我就知道，我氣喘吁吁爬上山坡時(shí)甩落的汗珠會(huì)融入老山的小溪與它一起奔跑，我磕破的傷口里混落的血珠會(huì)滲入老山的泥土與它的血液一同流淌，我的氣息在與老山氤氳的霧氣中交織匯成老山的吐息。老山的樹(shù)葉沙拉沙拉的笑，是和我一起無(wú)憂無(wú)慮笑的。我把童年一切美好和悲傷都贈(zèng)予了老山，老山留下了我與爺爺賭氣時(shí)苦澀地眼淚，留下了我用樹(shù)枝一筆一畫(huà)寫(xiě)下歪扭的名字，留下了我溪水里的倒影，留下了我笑聲的余音，老山卻從未歸還過(guò)我一絲一毫，只是回贈(zèng)我了一個(gè)足夠美好的夢(mèng)。因而每到因?qū)W業(yè)心煩意亂的午夜，意識(shí)在清醒與沉眠中浮沉?xí)r，眼前浮現(xiàn)出老山的璨璨水幕，爺爺?shù)暮魡韭暫椭B(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)清脆對(duì)牛乳般晨曦的贊歌在血管里回響，我的心底總能漾起一層又一層漣漪。

爺爺離世前，我就因上學(xué)離開(kāi)了老山，之后便再?zèng)]有回去過(guò)。我記憶里最美好的部分似乎都系在老山身上，代替生活在老山外紛紛擾擾世界中的我繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮的重復(fù)5歲前的時(shí)光。漸漸地忙碌之余，在焦躁與憤怒中，有時(shí)耳邊也會(huì)響起老山月光掉落時(shí)的簌簌聲。于是我突然間也會(huì)想到：為什么老山從不憤怒呢？離開(kāi)老山的時(shí)間越長(zhǎng)，我就越不明白，為什么老山從不委曲？它在狹小的村旁盤坐了數(shù)不清的歲月，它難道不知曉村子從未給予過(guò)它什么嗎？它的柿樹(shù)結(jié)了千百年果子，它的槐花開(kāi)了一茬又一茬，它的溪鳴哼唱了千百次的小曲，都被風(fēng)、被雪、被山上的喜鵲、被村子里的人所帶走，難道它沒(méi)有感到過(guò)一絲不公嗎？還是它已經(jīng)被風(fēng)雨所磋磨，竟連一絲對(duì)世間不公的反抗之心也消磨盡失，早已彎了脊梁？于麻木和妥協(xié)中也竟成了奴隸，不敢再有一絲對(duì)不公正的反抗。

離開(kāi)老山的3650天，我常常在想。鐘靈毓秀的老山，為什么從不在意它的予得？直到荊人遺弓，千年前的老聃微微一笑，一句“得弓，失弓”，仿佛九天驚雷從云中乍起，霎時(shí)間散去了霧蒙沉暗地思維空間?！叭テ淙硕梢印保@鮮活的老山，也像老子所說(shuō)的那樣，是生于造化，所以我與老山是來(lái)自同一個(gè)宇宙的原點(diǎn)。世間人物共用天地，生于土地，死于土地，所以一切人和事都不必斤斤計(jì)較，終究會(huì)歸于泥土。人是，物是，我是，老山也是。我們從泥土中生，依附于天地生活，我們共由老子口中的造化而生，所以我也可以如老山一樣寬廣，在人間事里喜怒哀樂(lè)，卻不必牢記，因?yàn)闆](méi)有人帶得走天地間一草一木，終究要?dú)w還給造化。你也是這樣想的嗎，老山？你的寬容，你的溫柔，你不計(jì)較一分一毫，也許你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了數(shù)不清的氣吞山河的豐功偉業(yè)在時(shí)間滌蕩下灰飛煙滅，于是你已經(jīng)不再在意得失。你知道古來(lái)帝王將相、山川湖海、飛禽走獸皆平等，這浩蕩天地間什么都不會(huì)留下。

老山的風(fēng)??！何時(shí)你能再次捧起太陽(yáng)下葉隙的碎光，如同十年前的每個(gè)清晨那樣，撒在溪水里，反射鱗鱗波光，照亮迷霧中那條下山前行的小徑。

寫(xiě)老山的作文 篇3

狡詐的狼（續(xù)寫(xiě)課文《狼和老山羊》）

狼掉進(jìn)陷阱里，狼沒(méi)能騙過(guò)老山羊。反而山羊把這事給小動(dòng)物們說(shuō)了，小動(dòng)物們都說(shuō)老山羊做的對(duì)。

又過(guò)了一些時(shí)間，來(lái)了一只小猴，狼又用騙老山羊的辦法說(shuō)他是只狗，哄騙小猴子，小猴笑著說(shuō)：狼先生，您別騙人了。您騙不了我，因?yàn)橛幸恢焕仙窖蛟谶@個(gè)陷阱里見(jiàn)了一只狼，狼呢？就是用這樣的手法騙他的。所以您騙不了我。您還是待在陷阱里等獵人來(lái)就您吧。小猴說(shuō)完，一蹦一跳地走了。

又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只母狼，陷阱里的狼急忙說(shuō)：您好，美麗的太太，您有一顆善良的心。我是一只公狼。我不小心掉進(jìn)陷阱里了，您只用伸出一條腿下來(lái)，我就得救了。您如果救了我，我以后就是您的仆人，有了食物我就先孝敬您，您讓我干什么我就干什么，行嗎？

母狼想了一會(huì)兒，說(shuō)：行。母狼照辦了。

公狼剛爬上陷阱，趁母狼不注意，一腳把母狼踢進(jìn)陷阱里了，公狼邊走邊說(shuō)：讓我孝敬你，沒(méi)門！

獵人回來(lái)了，砰，一槍。母狼死了，獵人用它的皮，做了一件皮大衣。

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文1000字精選

經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文。學(xué)生掌握寫(xiě)作文的能力會(huì)很加分，自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇1

我一個(gè)人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，忽然一陣秋風(fēng)刮起，枯葉被風(fēng)吹得滿天飄動(dòng)，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真淘氣啊！是想展示它生命最后的燦爛嗎？

我伸出手，兩指輕輕抓住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來(lái)！我又用力拉了一下，終于抓下來(lái)了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產(chǎn)生了許多小問(wèn)號(hào)：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會(huì)不會(huì)有毒??！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里取出手機(jī)來(lái)查看。原來(lái)，它叫枯葉蝶，它長(zhǎng)得和枯葉沒(méi)什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小雀斑。它存活的時(shí)間只有一個(gè)秋天，可長(zhǎng)短常貴重的一種蝴蝶呢！

這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這錦繡的秋日里。秋風(fēng)一吹，它的翅膀微微地顫抖著，顯得格外的虛弱。我沒(méi)有抓走它，而是將它放回了樹(shù)上，說(shuō)不定它被大風(fēng)那么一折磨，已經(jīng)活不外今天了。我想讓它在大天然里笑著離去，感觸感染生命里最后的一縷陽(yáng)光。

在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對(duì)生命的珍視。

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇2

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_捉昆蟲(chóng)今天，我和媽媽去捉昆蟲(chóng)。因?yàn)橄铝擞?，所以很少?tīng)到知了、知了的聲音，知了很不好找。一開(kāi)始，在我家附近的一棵櫟樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子，但是它很快走了。接著，我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹(shù)上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹(shù)的高處，而我們的棒子又夠不著。于是，我們又來(lái)到幼師幼兒園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有許多知了蛻的殼，叫蟬衣，我們撿了八只。在這棵樹(shù)旁邊的一棵小樹(shù)上我們又看見(jiàn)了四只金龜子，我們捉到了一只。最后，我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí)，在河邊的一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲(chóng)非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_大自然的聲音去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處可以?tīng)到大自然的聲音。晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_昆蟲(chóng)的叫聲有一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家和一個(gè)商人來(lái)到一個(gè)大森林里，森林里時(shí)而傳來(lái)一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！商人很納悶：這昆蟲(chóng)學(xué)家不但能聽(tīng)出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問(wèn)昆蟲(chóng)學(xué)家：你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個(gè)小時(shí)才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見(jiàn)的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感正在這是，昆蟲(chóng)學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來(lái)，發(fā)出咚的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲(chóng)學(xué)家卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)這是老師為了讓我們用心聽(tīng)講而講的故事，這個(gè)故事告訴我們什么？老師說(shuō)，這是告訴我們做什么事情都要用心，金錢進(jìn)入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽(tīng)見(jiàn)，而昆蟲(chóng)的鳴叫卻裝在昆蟲(chóng)學(xué)家的心中

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_蟈蟈在夏天的夜晚，在叢林中，蟈蟈們齊聲高唱。正是因?yàn)橄X蟈是在夜晚活動(dòng)，叫聲還如此悅耳，便給它蒙上了一層神秘的面紗，而我又特別想去揭開(kāi)它，所以，我買了只雄蟈蟈來(lái)觀察。這只蟈蟈比一般蟈蟈要大好幾倍，別人說(shuō)這是一只專門用來(lái)打斗的蟈蟈。這蟈蟈，長(zhǎng)著一個(gè)倒三角的臉，在嘴的最下方，長(zhǎng)著一對(duì)鐮刀般向里彎曲的大嘴，上面還長(zhǎng)著一根根倒刺。它的雙眼非常大，但眼珠卻異常的小，有點(diǎn)不成比例。它那強(qiáng)有力的大腿，讓人一看都會(huì)覺(jué)得害怕，更別說(shuō)其它蟈蟈了。它的大腿上有一道道淺綠色的斑紋，大腿上那令人懼怕的肌肉清晰可見(jiàn);它的小腿與大腿相比之下，明顯細(xì)了一些，這可能是因?yàn)橄朐诒奶鴷r(shí)落地更靈活一些而鍛煉出來(lái)的吧。蟈蟈的翅膀深藏在它的淺綠色皮膚下，一般不會(huì)然人看到，它的翅膀很薄，與蟬翼一般，上面還有一條條棕黑色的條紋。從它的的身體結(jié)構(gòu)和顏色來(lái)看，這只蟈蟈應(yīng)該是在蟈蟈群中的領(lǐng)袖。這只蟈蟈的食欲很強(qiáng)，雖賣主說(shuō)它一天只會(huì)吃一粒毛豆，但它卻在吃過(guò)后經(jīng)常出來(lái)尋找食物，家中的白菜葉、黃瓜皮，都是它的好食物。有時(shí)，它會(huì)自己飛出去，在草地上尋找螞蚱和落在地上的金龜子。它的吃相很差，與它那帥氣的長(zhǎng)相很不配：它一把抓住獵物，用嘴死死的夾住獵物的頸部，使獵物喘不過(guò)氣來(lái)。然后用前爪勾住獵物的身子，猛的一拉，將獵物攔腰切斷，如劊子手一般，即快又猛，接著，彎腰下去用嘴貪婪的吸著獵物的血液、腦漿，一滴滴的血液或腦漿從蟈蟈的嘴角流出它是多么殘忍，難怪是一只專門打斗的大蟈蟈。血和腦漿吸干后，它又張開(kāi)大嘴瘋狂的咀嚼著獵物的身體，直至只把獵物吃的只剩下一對(duì)翅膀，它才罷休。雖然它吃東西的樣子很不好看，但它奏出的音樂(lè)卻別有一番風(fēng)味。到了夜晚，夜深人靜，這只蟈蟈的個(gè)人演奏會(huì)開(kāi)始了。它振動(dòng)翅膀，發(fā)出不同頻率的音符。有時(shí)唧唧唧唧，有時(shí)吱吱吱吱，有時(shí)卻發(fā)出嗞嗞嗞嗞的叫喚，連在一起，如一首委婉連綿的月光曲，令人想入非非。對(duì)它的觀察結(jié)束了，看著它那渴望自由的雙眼，我把它放回了大山深處。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_昆蟲(chóng)叫聲清晨，一種奇妙的音樂(lè)把睡夢(mèng)中的我驚醒，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是知了音樂(lè)家在樹(shù)上演奏著它們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲打破了這又熱又沉悶的夏天，給夏天帶來(lái)一些情趣。雖然有些人覺(jué)得它很煩，整天在那里知了，知了的叫著。不過(guò)我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗窍奶斓拇恚挥兴鼈儾拍苎葑嗟某鰜?lái)！我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_夏天的叫聲當(dāng)春天的離去，我們迎來(lái)了夏天的到來(lái)。夏天是一部交響曲！因?yàn)橹挥性谙奶?一些動(dòng)物、昆蟲(chóng)才會(huì)不顧一切的叫，好像在比誰(shuí)叫的更響。會(huì)叫的動(dòng)物、昆蟲(chóng)分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥(niǎo)其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō)：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒(méi)有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來(lái)借眼睛，瞎(蝦)大哥說(shuō)：蚯蚓??！你就借我吧，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長(zhǎng)什么樣，然后一直到我結(jié)婚再還給你，我們已經(jīng)商量好了，夏天結(jié)婚。我就夏天還給你吧！如果你要是到了夏天，又延遲結(jié)婚的日子怎么辦？蚯蚓問(wèn)。瞎(蝦)大哥想了一會(huì)說(shuō)：不結(jié)婚我也還給你！好！蚯蚓答應(yīng)了?？墒窍奶斓搅?，蝦大哥覺(jué)得有眼睛的感覺(jué)太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會(huì)叫蝦大哥還給他眼睛。其他會(huì)叫的同樣都流傳著美麗的傳說(shuō)。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽(tīng)一部交響曲了！

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文_我與昆蟲(chóng)的交往上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡捉小昆蟲(chóng)了，總是在作業(yè)寫(xiě)完或者周末到草地里去捉。有一次，我?guī)е粋€(gè)透明的盒子裝上一點(diǎn)白砂糖，準(zhǔn)備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)同胞我的一個(gè)小伙伴在。我們一起開(kāi)始捉螞蟻，可是，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得捉螞蟻沒(méi)有趣味了，為什么呢？螞蟻?zhàn)降奶嗔?，而且它們爬得很快，打開(kāi)蓋子不一會(huì)兒就爬出來(lái)了。于是我們又開(kāi)始捉了蚱蜢，蚱蜢對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是那么好捉，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我才捉了兩只?；氐郊遥覝?zhǔn)備養(yǎng)這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過(guò)了一會(huì)兒給它們透一點(diǎn)氣。誰(shuí)知我一打開(kāi)蓋，它們就跳走了。雖說(shuō)我喜歡捉昆蟲(chóng)，但我還是比較怕夏天鉆進(jìn)家里的那些蟲(chóng)子。特別是臭蟲(chóng)、蜜蜂等。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)吹泡泡，興趣正濃厚的時(shí)候，突然抬頭一看，Ohmygod!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，嚇?biāo)牢伊?！差點(diǎn)就叮到了。我自言自語(yǔ)道。其實(shí)，如果不惹急了蜜蜂，它是不會(huì)叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的蟲(chóng)子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲(chóng)劑去殺臭蟲(chóng)，臭蟲(chóng)起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當(dāng)然躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等到臭蟲(chóng)沒(méi)有動(dòng)靜了，我才出來(lái)。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲(chóng)的怪味，我快被熏暈了。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文那天，我躺在草地上，看著天空?；貞浧鹆宋业耐旰鋈惶炜罩酗w過(guò)了一群蝴蝶打斷了我的思索。看著美麗的蝴蝶拍打著金燦燦的翅膀。讓我想起了那凄美的愛(ài)情：故事《梁山伯與祝英臺(tái)》。梁山伯與祝英臺(tái)都深深的愛(ài)著對(duì)方。但為什么有情人不能終成眷屬！他們死后為什么會(huì)化成蝴蝶？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把自己變成一直蝴蝶去探索這個(gè)蝴蝶村落。她們像是一群迷失的蝴蝶，似乎在著草叢里迷了路！她們不斷飛翔，總算找到條路，途中還遇到很多其他蝴蝶。她們都互相寒暄問(wèn)暖。我也想上去插話。但是卻聽(tīng)不懂她們的語(yǔ)言。他們的村子坐落在一片野花從中。這里有很多只蝴蝶。大多數(shù)都是雙雙飛。好像有很多對(duì)梁山伯與祝英臺(tái)，當(dāng)它們看到它們的伴侶時(shí)，都欣喜萬(wàn)分的飛到他的身邊。經(jīng)過(guò)一陣寒暄問(wèn)暖后。滿心歡喜地回到了自己的花叢中。突然有一只蝴蝶使我的目光轉(zhuǎn)到了他的身上。他先45度側(cè)飛，又60度側(cè)飛。然后轉(zhuǎn)三圈后以每小時(shí)100公里的速度向前沖。最后他突然墜地，他爬了起來(lái)。雖然他又沒(méi)有能夠完成，但是他的身邊總是響起那一句話；堅(jiān)持就是勝利。就這樣，他跌倒了再爬起來(lái)。在第四次飛行最后一環(huán)節(jié)時(shí)。他深深地吸了一口氣，有些觀眾都捂住了臉，怕他再一次不成功，但隨著一片片的掌聲。他完沉了動(dòng)作。當(dāng)他完成動(dòng)作時(shí)我的內(nèi)心久久難以平靜。我相信，如果有如此干勁，在以后的飛行生涯中無(wú)論遇到怎樣的困難對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在算是困難了。我不由自主的為這位飛行員鼓起了掌。他使我震驚了，他是一位史無(wú)前例的的飛行員。我的目光為一群跳舞者吸引了。他們的動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，十分優(yōu)美。他們揮舞著翅膀。在天空中跳起了美麗的舞蹈?？吹孟旅娴挠^眾如癡如醉，仿佛自己也成為了一名舞者?？墒怯钟姓l(shuí)發(fā)現(xiàn)了舞者的汗水像珠子一樣得滾落到地上。他們是多么辛苦。為了使下面的觀眾看表演看的淋漓盡致，他們不能停下來(lái)?？墒钱?dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，他們并沒(méi)有現(xiàn)出絲毫的疲憊。因?yàn)樗麄儞碛辛松凶钣袃r(jià)值的一刻。時(shí)間飛逝。是小鳥(niǎo)喚回了我的靈魂，我倒現(xiàn)在終于知道了為什么梁山伯與祝英臺(tái)，死后為什么會(huì)變成蝴蝶了？因?yàn)楹氖澜缡瞧婷畹?，是美好的，是有趣的?/p>

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇3

若是說(shuō)到昆蟲(chóng)，我猜你腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞渺小。而這渺小僅僅是指外表上的。在實(shí)質(zhì)上，他們的智慧就像一片寬廣無(wú)際的海一般，深不可測(cè)，沒(méi)有邊際，無(wú)可限量。

若是說(shuō)到昆蟲(chóng)的智慧，你可能會(huì)想到善于捕食的螳螂，善于采蜜的蜜蜂，善于筑巢的燕子。但我想要說(shuō)的卻是螞蟻。因?yàn)槲矣H眼目睹過(guò)他們的智慧。

那件事要從一年秋天說(shuō)起了，那天，我看完電視后，打算在自家院子里放松一下。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了地上一只又一只的螞蟻。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察了一番，最終找到了螞蟻洞，看見(jiàn)有稀疏的幾只螞蟻搬著糧食來(lái)回出入。我這才知道原來(lái)它們?cè)跒檫^(guò)冬的糧食做儲(chǔ)備?？墒鞘聦?shí)卻是那么的不盡人意，它們的食物實(shí)在是少的可憐。

想到家中還有剩余的幾袋方便面，于是我拿了一袋，將它撕開(kāi)，迫不及待地把這一小塊一小塊方便面零星地散放在螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。很快，一只螞蟻像聞到味道了一般，從螞蟻洞中匆忙地走出來(lái)，看到這么多的食物，它在不停地打轉(zhuǎn)，突然停下來(lái)了，好像想出一個(gè)辦法來(lái)，它回到洞中，在短短的十秒之內(nèi)，隨之而來(lái)的是一大群螞蟻。它們分工很明確，三五成群的到每一塊旁邊，努力地朝螞蟻洞的方向拖動(dòng)。有幾塊幾乎同時(shí)抵達(dá)了洞口，于是，它們又想出一個(gè)辦法來(lái)，這些螞蟻們放下了手中的工作，一個(gè)一個(gè)地將方便面送到洞中。

當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一塊方便面正在被螞蟻們緩緩地拖動(dòng)著，我又蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)那塊方便面好像由于我的匆忙和粗心，體積過(guò)大了，導(dǎo)致行動(dòng)緩慢。等了一會(huì)后，它才緩緩地到達(dá)了洞口?？墒?，要怎樣才能把這個(gè)龐然大物搬進(jìn)去呢？我本來(lái)想將它拿起來(lái)掰碎再放到地上的。但是有很多螞蟻像膠水一樣附著在上面，我怕傷害了這些無(wú)辜的生命，所以我放棄了這個(gè)辦法。我抱著好奇的心態(tài)觀察者這一切，我想看看螞蟻會(huì)怎樣來(lái)解決。螞蟻當(dāng)然不會(huì)放棄這送上門的食物了。它們當(dāng)中幾只螞蟻在后面推著，幾只螞蟻在周圍咀嚼著，隨著時(shí)間的推移，食物的體積在慢慢變小，最后它們成功地將食物送到了家中。

我想，螞蟻們沒(méi)有像人一樣龐大的身軀，沒(méi)有像人一樣大的腦容量，更沒(méi)有先進(jìn)于人的智慧。但在一些關(guān)鍵時(shí)刻中，他們總能以最短的時(shí)間想出最好的辦法，再加上它們的團(tuán)結(jié)一致，最終取得圓滿的成功。這些，都是它們智慧的凝聚。

這就是螞蟻，力量最小的螞蟻，生命最脆弱的螞蟻，但它們是最冷靜的螞蟻，最具智慧的螞蟻！

這還僅僅是大自然中的一小部分，我相信，在大自然中，會(huì)有無(wú)數(shù)種像螞蟻一樣聰明的昆蟲(chóng)！

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇4

螞蟻不要看他們小，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量那可是不容小覷的。為了研究這種說(shuō)法是否真實(shí)，我特意做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

有一天我閑來(lái)無(wú)事，我就把蘋果放在離螞蟻的巢稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，過(guò)了一小會(huì)兒，有一只小螞蟻探出頭來(lái)，好像在觀察外面是否安全。夠了一會(huì)兒，它似乎看見(jiàn)了我，又迅速返回了蟻巢，在返回蟻巢的途中，我才知道它看到了我，我就躲進(jìn)一個(gè)小草叢里，又過(guò)了一會(huì)兒，那一只小螞蟻躊躇不前，重新觀察了一遍，看見(jiàn)沒(méi)有人，就聞著香氣來(lái)到了蘋果旁看了看，那只小螞蟻心里一定在想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的，我必須叫一些同伴來(lái)。而我想的是那一只小螞蟻極不喜歡蘋果，我以為他要去尋找更誘人的食物，可我想錯(cuò)了，沒(méi)有一分鐘，那只小螞蟻再次出來(lái)了，那只小螞蟻帶了一隊(duì)螞蟻大軍來(lái)了，那個(gè)蘋果被螞蟻大軍弄成了許多小細(xì)渣，螞蟻大軍一個(gè)個(gè)有秩序有條理的搬運(yùn)著細(xì)渣。

這讓我感到疑惑不解，我就上網(wǎng)查了查，不知道螞蟻為什么走到地還能知道原來(lái)的食物在什么地方，網(wǎng)上說(shuō)：螞蟻發(fā)出一種香氣，我們?nèi)祟愂锹劜坏降?，螞蟻就可以聞到，通過(guò)這種特有的氣味，他們總能準(zhǔn)確找到食物的所在地。螞蟻們給我們的啟示：渺小的個(gè)體只要有團(tuán)結(jié)起來(lái)，就擁有戰(zhàn)勝一切的力量！

原來(lái)大自然有這么多奧秘，他的奧秘不會(huì)輕易讓我們知道，要我們留心觀察，細(xì)心思考。才能收獲更多啟示。

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇5

秋天到了，天色徐徐地變冷了，有一些動(dòng)物不適應(yīng)北方的氣候，紛紛飛到南方去過(guò)冬。例如天空中排成人字型的大雁向南方飛去、燕子成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去……

秋天，我們?cè)诓輩仓小⒐麡?shù)上、土地里可以看見(jiàn)好多昆蟲(chóng)，有的昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)，有的昆蟲(chóng)是害蟲(chóng)。好比螳螂，小小的頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，它的兩個(gè)前腿就像兩把大砍刀，上面充滿了鋸刺，這是它用來(lái)捕獲獵物的武器。

螳螂很會(huì)善于偽裝自己，去適應(yīng)環(huán)境的變化。它有時(shí)把自己偽裝成花螳螂、樹(shù)皮螳螂、地衣螳螂或枯葉螳螂……，騙取其它昆蟲(chóng)紛紛飛來(lái)采花粉或停留休息，以便捕獲它們成為自己的食品。

螳螂的頭可以全方位的旋轉(zhuǎn)，這可以讓它的視線能夠跟隨獵物而轉(zhuǎn)移。它的大眼睛十分敏銳，能正確地找到獵物。

螳螂的本領(lǐng)可真大，它到底是益蟲(chóng)仍是害蟲(chóng)呢?請(qǐng)同學(xué)們猜猜。

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇6

在寒風(fēng)刺骨的星期天早上，我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲(chóng)，那它是什么呢？

我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補(bǔ)習(xí)班，抬起頭向前看，看起來(lái)永遠(yuǎn)走不完。我在一棵樹(shù)下看到了一個(gè)黑團(tuán)團(tuán)，睜大眼睛蹲下來(lái)伸著脖子離它二十多厘米遠(yuǎn)。

它好像是蠶蛾。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據(jù)我多年的判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動(dòng)，跪在那里像一只瑟縮在殼里的烏龜。我想大概是冷了吧!我打開(kāi)手表看了看才四度。想想也看得出來(lái)，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是一層皮。

我走開(kāi)找了一片枯干的秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點(diǎn)，又想起百科全書(shū)上說(shuō)美麗的動(dòng)物不能去摸。當(dāng)時(shí)我猶豫了一會(huì)兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒(méi)有出來(lái)，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無(wú)聲地走了。

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇7

這天，何老師讓我們觀察螞蟻。

吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來(lái)到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過(guò)了一會(huì)，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們就去觀察另外的螞蟻。

我們來(lái)到草坪的旁邊，看到了一只個(gè)性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個(gè)東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。

螞蟻可真厲害??！

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇8

昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有許多昆蟲(chóng)在舉行音樂(lè)會(huì)。夢(mèng)是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在一個(gè)美麗的池塘邊，昆蟲(chóng)們舉辦了一場(chǎng)慶祝中秋節(jié)的音樂(lè)會(huì)。他們拿了一塊大石頭作為舞臺(tái)，臺(tái)上立著幾個(gè)大字，就是中秋快樂(lè)。主持人是一只很健康的小螞蟻，聲音很好聽(tīng)。第一個(gè)參賽者是一只青蛙?？?，他穿著一件綠色的連衣裙，呱呱地唱著一些聽(tīng)歌。歌聲吸引了幾只蜻蜓和他一起跳舞。第二個(gè)上臺(tái)的是螳螂大哥。他瀟灑地拉著小提琴，歌聲傳到遙遠(yuǎn)的天邊，白云隨風(fēng)搖擺。臺(tái)上最后一位選手也不錯(cuò)。她是誰(shuí)？是的，她是蝴蝶小姐。你看，雖然她有點(diǎn)害羞，但是她彈鋼琴的曲子很快樂(lè)！聽(tīng)，所有的蝴蝶都在為她吶喊；然后來(lái)了一只蝸牛。他把頭埋進(jìn)殼里，讓每個(gè)人都笑了。就這樣，一場(chǎng)接一場(chǎng)的表演結(jié)束了，蜜蜂拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯，遞給了獲得一等獎(jiǎng)的蝴蝶姐姐。

雖然這場(chǎng)演唱會(huì)結(jié)束了，但是昆蟲(chóng)們會(huì)永遠(yuǎn)記得！

寫(xiě)小昆蟲(chóng)的作文 篇9

今天早上，我遇到了一個(gè)奇怪的昆蟲(chóng)，這個(gè)昆蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣子呢？如果你想知道的話，你就仔細(xì)的聽(tīng)一下我對(duì)這個(gè)昆蟲(chóng)的經(jīng)歷吧。

今天我起了一個(gè)大早，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)做好早餐了，于是我便起來(lái)吃早餐，吃飽了早餐之后，我便跟以前的習(xí)慣一樣，去我們家的陽(yáng)臺(tái)那里去澆花，這個(gè)時(shí)候我才剛剛走到我們家的花面前。我的媽媽突然告訴我說(shuō)小心一點(diǎn)，你看看你旁邊腳上面的是什么？我低下頭來(lái)一看，差點(diǎn)嚇了一大跳，原來(lái)我的腳邊居然有一個(gè)類似于我的小拇指這么長(zhǎng)的一個(gè)昆蟲(chóng)，這個(gè)蟲(chóng)長(zhǎng)得非常的奇怪，它有兩個(gè)翅膀，不過(guò)這兩個(gè)翅膀它已經(jīng)收起來(lái)了。這兩個(gè)翅膀是白色的，上面還有一點(diǎn)斑點(diǎn)，感覺(jué)就像是蝴蝶的翅膀一樣，可是它又不是蝴蝶，這個(gè)昆蟲(chóng)它居然有兩個(gè)彎彎的角，而且他的兩個(gè)眼睛也是黃黃的，感覺(jué)非常的古怪，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這只蟲(chóng)肯定會(huì)有毒，于是我便連忙的逃跑開(kāi)了。我的媽媽告訴我。不如把這只蟲(chóng)放了吧，于是我便拿起一個(gè)掃把輕輕碰了碰這個(gè)蟲(chóng)，這個(gè)蟲(chóng)先是懶洋洋的翻了一個(gè)身，感覺(jué)好像剛才是在睡覺(jué)，接著便飛走了，我也放了一口氣。

這就是我遇到的這個(gè)奇怪昆蟲(chóng)的經(jīng)歷，不得不說(shuō)這個(gè)昆蟲(chóng)在我印象中我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的呢，感覺(jué)又像是蝴蝶，感覺(jué)又像是甲蟲(chóng)，真的是太奇怪了。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文1000字精選

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。文章需要符合實(shí)際，寫(xiě)作文不能超出現(xiàn)實(shí)。那大家是否知道寫(xiě)好作文秘訣？下面，我們?yōu)槟阃扑]了寫(xiě)愛(ài)的主題作文1000字精選，希望能為你提供更多的參考。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇1)

當(dāng)昔日號(hào)稱“日不落”帝國(guó)的英國(guó)被美利堅(jiān)取代時(shí)，你想過(guò)原因嗎?當(dāng)昔日龐大的斯柯達(dá)現(xiàn)在倒閉的時(shí)候，你想過(guò)為什么嗎?當(dāng)昔日銷量第一、無(wú)人能敵的諾基亞漸漸地退出潮流時(shí)，你想過(guò)為何嗎?我想過(guò)。

他們昔日龐大，對(duì)手不服，努力趕超，知道他們被擊敗時(shí)，卻沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)，他們服輸了，真正地被淘汰了。我們也是一樣，要去競(jìng)爭(zhēng)，及時(shí)落后也不服輸，否則，被淘汰之日不過(guò)指日可待而已。因此，我們要秉著“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”的精神，奮斗。

斯柯達(dá)、諾基亞沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)，漸漸脫離了市場(chǎng)，他們的停滯不前只是給了自己喘息的機(jī)會(huì)，卻成就了別人的超越。反之，以前被他們踩在腳下的奧林巴斯、三星卻在努力競(jìng)爭(zhēng)，他們沒(méi)有服輸，是他們“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”精神成就了自己受世人矚目的豐功偉業(yè)。世界就是如此，優(yōu)勝劣汰，倘若他們及時(shí)落后也不去競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)局必然也是被淘汰的。所以，這種精神之于團(tuán)體，乃至個(gè)人都是意義非凡的。只有秉持這種精神，我們才會(huì)有所進(jìn)步，才有可能擊敗對(duì)手。

回歸到正處于學(xué)生時(shí)代的我們，難道不一樣嗎?面對(duì)堆積成山的課本和試卷，我們會(huì)叫苦喊累，而那些正為自己未來(lái)拼搏的人已經(jīng)在埋頭苦干了;當(dāng)我們天未亮就起床時(shí)，也許我們覺(jué)得這已經(jīng)很早了，細(xì)心一看才知道他們才熬了一夜;當(dāng)我們讀一份報(bào)紙、看完一本有意義的書(shū)時(shí)，也許我們會(huì)認(rèn)為自己知識(shí)淵博、見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大，和他們一比，才知道自己真是難以望其項(xiàng)背啊!也許我們已經(jīng)覺(jué)得自己很努力，但是比自己聰明的人更努力。他們秉著這份精神，及時(shí)暫時(shí)不及別人，也不服輸，他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，在為自己理想的未來(lái)奮斗。如果我們甘于現(xiàn)狀，及時(shí)領(lǐng)先于人，也終會(huì)被超越了;若是已經(jīng)落后于人，現(xiàn)在奮斗尚可望其項(xiàng)背，若到了望塵莫及的一天，怕是后悔莫及吧?只有秉著這份精神，我們才不會(huì)為之后悔。

所以，難道我們就不應(yīng)該秉著“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”的精神，為自己的未來(lái)而奮斗嗎?

現(xiàn)在的你，有這樣的精神嗎?

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇2)

你在什么時(shí)候會(huì)感受到失敗?也許是考試考砸的時(shí)候，也許是無(wú)法將問(wèn)題解開(kāi)的時(shí)候，又也許是自己的任務(wù)未能完成的時(shí)候。我們常常會(huì)感受到。呀!那一刻我失敗了，比如我們考試，當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)，當(dāng)我們見(jiàn)到成績(jī)的那一刻，我們會(huì)感受到失敗，認(rèn)為失敗是那么一瞬間產(chǎn)生的。

但我卻不這么認(rèn)為，失敗應(yīng)該是一個(gè)緩慢的過(guò)程，只是我們?cè)诋?dāng)時(shí)未能感受到罷了。那么失敗在什么時(shí)候開(kāi)始呢?在我看的觀點(diǎn)里，失敗是沖放棄開(kāi)始的。還是那我們的開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)我可是深有感受，當(dāng)我月考或期中考時(shí)，我們往往是在考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，才頓時(shí)感受到一股沉痛的失敗感，我們就把失敗的注意力全部集中在這次考試的結(jié)果上，放在那一張小小的試卷上。

但失敗遠(yuǎn)在這之前就已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候，我們遇到一道難題，就會(huì)有畏懼感，沒(méi)有繼續(xù)鉆研的斗志，甚至是習(xí)慣性的放棄，這個(gè)小小的放棄就已經(jīng)是失敗的開(kāi)始，失敗的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小小的苗頭，只是它太小，還沒(méi)有得到我們的重視，認(rèn)為這只是千萬(wàn)道題中的小小一道題而已，沒(méi)什么大不來(lái)，無(wú)所謂。正是這些一個(gè)個(gè)小小的放棄，小小的無(wú)所謂，醞釀了一次考試的偉大失敗。平時(shí)一次次普通訓(xùn)練的不重視，最終形成了一場(chǎng)大考的失敗。

失敗是從放棄開(kāi)始的，不要放棄平時(shí)練習(xí)中的每一道看似微乎其微的題目，你現(xiàn)在的每一點(diǎn)小小的放棄，都會(huì)給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓我們認(rèn)真面對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，勇敢面對(duì)每一道難關(guān)，不要放棄。沒(méi)有放棄，失敗就沒(méi)有了開(kāi)始。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇3)

雖然是寒冬，但天氣出奇得好。陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，也照耀著爸爸媽媽開(kāi)的油漆店門前。放了寒假，干什么好呢？我無(wú)所事事，媽媽說(shuō)：”跟我們一起去上班吧！”也好。可到了店門，也沒(méi)事可做，只能靜靜地坐著，曬著陽(yáng)光，盡量不去搗亂他們。

“美美，幫媽媽去拿一桶油漆過(guò)來(lái)。”忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)。我求之不得，馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。

可等我看到那桶油漆的時(shí)候，驚訝得連下巴都差點(diǎn)垂到了地上。油漆桶是一個(gè)大圓柱，有我膝蓋那么高，有礦泉水桶那么粗，看樣子，分量可不輕呢！何況這個(gè)油漆桶那么臟，拎的把手又那么舊，好像一拿起來(lái)就要斷掉似的。我不禁犯了難：“這么大一桶油漆，我怎么拎得動(dòng)呢？算了，還是跟媽媽說(shuō)，讓她自己來(lái)拿吧！”我心里不禁打起了退堂鼓。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身想回去的時(shí)候，腦子里忽然閃出一句話：“你沒(méi)有去嘗試，怎么就知道自己不行呢？”對(duì)，老師曾經(jīng)告訴我們“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，那么實(shí)踐不也是知道真相的方法吧！我只有去做一做，才會(huì)知道這一桶油漆到底是不是像我想象得那么重呢！

一想到這里，我又折了回去，來(lái)到油漆桶旁。我鼓起勇氣，小心翼翼地抓起了油漆桶的把手，試著往上提了一提，發(fā)現(xiàn)比我想象得輕多了，大概只有5、6斤吧。我拎著油漆桶，很快地拿到媽媽身邊。

“媽媽，拿來(lái)了?！蔽易院赖貙?duì)媽媽喊。媽媽看看我，笑了：“看來(lái)上五年級(jí)的孩子，就是不一樣，能幫媽媽干活了?！蔽也缓靡馑嫉匦π?，真寫(xiě)告訴媽媽，其實(shí)我還有另外一個(gè)收獲呢！

俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?！逼鋵?shí)，有些事情眼見(jiàn)也不一定是真的。只有去嘗試，去實(shí)踐，才能讓我們真正知道事情的真相。在以后的生活中，我若是遇到類似沒(méi)把握的事情，不能被它外表的樣子蒙蔽了雙眼，也要像今天這樣，去做一做，也許并沒(méi)有想象得那么簡(jiǎn)單呢！

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇4)

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是日常行為和誠(chéng)實(shí)和正式交往的信用全稱。我國(guó)從古代開(kāi)始，就十分重視誠(chéng)信在人際交往中的作用，關(guān)于誠(chéng)信的名言更是不勝枚舉：“言必行，行必果”;“一諾千金，恪守誠(chéng)信”;“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”;“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂”……

誠(chéng)信，乃立人之本。子曰：“人而無(wú)信，不可知其也。”一個(gè)人不講究誠(chéng)信，他在社會(huì)將無(wú)法立足，無(wú)法立足自然一事無(wú)成。所以，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得人們的尊重，為自己營(yíng)造良好的處世環(huán)境，在社會(huì)獲得生存和發(fā)展。

誠(chéng)信，乃交友之基。“與朋友交，言而有信?！迸笥?，是要相互無(wú)私的幫助的，如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿了虛偽和欺騙，那他就不會(huì)有真正的朋友，自然也就無(wú)法取得朋友的支持和幫助。所以，朋友的友誼是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，只有你有誠(chéng)信，才能擁有更多、更愿意無(wú)私幫助你的朋友。

誠(chéng)信，不僅是立人之本，交友之基，還是經(jīng)商之魂。商人以誠(chéng)信為事業(yè)之魂，誠(chéng)信會(huì)讓客戶越來(lái)越多，生意越做越大。而現(xiàn)在，有些人為了一己之利，在經(jīng)商的過(guò)程中缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信，在我們的生活中，不斷出現(xiàn)了假豆腐、假雞蛋、問(wèn)題奶粉事件……尤其是xx年海南發(fā)生的“毒豇豆事件”和最近雙匯的“健美豬食品”，不但極大的損害了廣大消費(fèi)者的利益，而且損害了地方和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形象。由此帶來(lái)的損失不但耗費(fèi)了地方和企業(yè)巨大的資金，而且誠(chéng)信形象的再塑也不是短期能夠改善的，部分企業(yè)因此倒閉，而與事件相關(guān)的責(zé)任人則因?yàn)榉缸锒呦蛄瞬粴w路。

在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的重要性更是在處處凸顯，國(guó)家誠(chéng)信、公民誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信已經(jīng)成為我們立國(guó)、立人、立業(yè)的根本，讓誠(chéng)信成為我們心中最美好的東西，伴隨中華五千年文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，造福人民!

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇5)

一塊普通的布，飄揚(yáng)在高高的桅桿上便成了風(fēng)帆;其實(shí)本是同一塊布，擺放位置不同，價(jià)值為何就不同了呢?

如何提高自我價(jià)值是大多數(shù)人一直困惑的問(wèn)題，那么，什么是價(jià)值?它是與生俱來(lái)的嗎?又如何提高自我價(jià)值呢?

蘇軾曾云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

“超世之材”與“堅(jiān)韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說(shuō)：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭并無(wú)差異。正是如此，人生來(lái)無(wú)異，而態(tài)度卻悄悄改變了我們的命運(yùn)。

如此，我們可以來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題：兩塊布，一塊決定迎風(fēng)飄揚(yáng)，于是它成了帆布;另一塊決定默默無(wú)聞，于是它便可能變成了抹布。態(tài)度決定高度，“高度”不正是你的價(jià)值嗎?好比說(shuō)，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風(fēng)帆呢，或是一面鮮艷的紅旗呢，可能很難找到一個(gè)把自己的國(guó)旗踩在腳下的民族吧!紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價(jià)值嗎!

才華是決定你的價(jià)值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢?而這少數(shù)天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結(jié)局!誠(chéng)然，態(tài)度才是墊高高度的踏腳石。

那么，您還認(rèn)為價(jià)值是與生俱來(lái)的嗎!“艱難困苦，玉汝于成?！毕胍蔀橐粔K美玉也是需要細(xì)細(xì)雕琢的，人生來(lái)無(wú)異，有的積極學(xué)習(xí)，有的不學(xué)無(wú)術(shù)，態(tài)度使你們不一樣罷了。

“天地者，萬(wàn)物之逆旅;光陰者，百代之過(guò)客?！崩钋嗌徣缡钦f(shuō)。誠(chéng)如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值成了最有爭(zhēng)議性的話題?！岸嘧x書(shū)多看報(bào)少吃零食多睡覺(jué)”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結(jié)得挺好，亦如冰心所言，

“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)?！辈贿^(guò)最重要的，無(wú)他，便是你的態(tài)度，不斷豐富自我生命的態(tài)度。

大千世界分工明確，態(tài)度使你的價(jià)值高于別人，價(jià)值高于他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚(yáng)在高高的桅桿上，風(fēng)帆仍不過(guò)是一塊普通的布。位置使你的價(jià)值不同，態(tài)度決定你的高度不同，

位置締造價(jià)值，態(tài)度決定高度。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇6)

誠(chéng)信是陽(yáng)光下的露珠，折射出耀眼的光芒;誠(chéng)信是雨后的彩虹，搭建起通往自信的橋梁;誠(chéng)信是需要恪守的行為準(zhǔn)則，引領(lǐng)我們通往成功的道路。

對(duì)人誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事誠(chéng)信，事無(wú)不成。每當(dāng)這句話在我耳邊呢喃時(shí)，我就不由地想起那個(gè)讓我記憶猶新的八十分。

有次考完試，老師發(fā)卷子，我在座位上坐立不安，十分激動(dòng)，以為自己會(huì)考高分，迫不及待想看到自己的成績(jī)。我豎起耳朵聽(tīng)自己的名字?！巴跛嚭?，我?guī)缀鯊淖簧咸饋?lái)，我自信地走到講臺(tái)，從老師手中接過(guò)卷子。

回到座位，當(dāng)我看到卷子上紅色的分?jǐn)?shù)，它像一個(gè)小丑在向我扮鬼臉，仿佛在嘲笑我，我不敢相信自己的眼睛：八十分?這不可能，我心里一片空白，只剩下失落與害怕。我仿佛已經(jīng)能看見(jiàn)爸爸那寬大粗糙的大手向我打過(guò)來(lái)，想到回家后的情形，我不禁打了一個(gè)哆嗦，心情由多云轉(zhuǎn)小雨，整個(gè)天空都灰暗了。

放學(xué)前老師千萬(wàn)叮嚀我們：“讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。”以前的我恨不得天天呆在家里，不來(lái)上學(xué)，現(xiàn)在，每個(gè)下課鈴聲都會(huì)牽動(dòng)我的神經(jīng)，時(shí)間能不能慢點(diǎn)走啊。

放學(xué)了，我慢慢地向家的方向移動(dòng)，一路上走走停停，心里充滿了膽怯和不安。不知不覺(jué)就已經(jīng)到家門口了，我不敢進(jìn)去，在門口徘徊了好久，媽媽的飯香味兒不時(shí)漂過(guò)來(lái)，肚子也咕咕響了。我忐忑不安地進(jìn)了家門，心想：要不要告訴媽媽呢?

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“考的怎么樣?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，，還行?！眿寢層脟?yán)厲的目光盯著我，我感到十分羞愧，臉一下子紅到了耳根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我極力想掩飾我說(shuō)謊的不安，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我低下了頭，小聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“我考得很差?！边呎f(shuō)邊拿出卷子給媽媽看。

媽媽看過(guò)也很驚訝，但她并沒(méi)有責(zé)怪我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，但是一定要正視自己錯(cuò)誤，不要因?yàn)槲窇侄桓页姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，也不要因?yàn)楹ε仑?zé)備而做不誠(chéng)信的選擇。只要正視自己的不足，努力學(xué)習(xí)，終會(huì)有回報(bào)，做人一定要抱誠(chéng)守真。誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的內(nèi)心的安全感與做人的尊嚴(yán)?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我慢慢地抬起了頭，感覺(jué)很輕松，一顆誠(chéng)信的種子在心里生根發(fā)芽。

那個(gè)鮮紅的八十分不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海，提醒著我，做一個(gè)誠(chéng)信的人，有誠(chéng)信才有未來(lái)。

誠(chéng)信創(chuàng)造美好，誠(chéng)信贏得尊重，讓我們一起努力，誠(chéng)信從你我做起。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇7)

樂(lè)觀

世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。

青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題。

樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。

每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾?！币詷?lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！

生活需要樂(lè)觀

快樂(lè)的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

——題記

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華。

生活因樂(lè)觀而精彩

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。

生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。

“矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂(lè)觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋?！倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。

有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。

微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。

樂(lè)觀，讓生活更美好

不知從哪飄來(lái)一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會(huì)在挫折來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若？我想唯有樂(lè)觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂(lè)觀。樂(lè)觀讓生活更美好。

樂(lè)觀是一種精神。并不是人人都非常樂(lè)觀，但樂(lè)觀也可以慢慢地培養(yǎng)。當(dāng)然，過(guò)度的樂(lè)觀是不可取的，樂(lè)觀不代表沒(méi)有自知之明。這種樂(lè)觀的精神能化解一切的困難，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你至少不會(huì)覺(jué)得上帝對(duì)你不公平。恰恰你樂(lè)觀的看待挫折，也許會(huì)有意想不到的收獲，這種收獲是無(wú)法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會(huì)那么消極了，這種精神會(huì)支撐你的一切。

樂(lè)觀是一種動(dòng)力，為什么說(shuō)是一種動(dòng)力呢？因?yàn)槲ㄓ羞@樣，你才會(huì)去挖掘你的潛能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)報(bào)道：一對(duì)中年夫婦去旅游時(shí)，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個(gè)時(shí)候，中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服，隨著時(shí)間的流逝，男人覺(jué)得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開(kāi)，可婦女的眼睛仿佛對(duì)他說(shuō)“我不能放棄”，相信會(huì)有奇跡，最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒(méi)有樂(lè)觀的精神，他們的結(jié)局會(huì)怎樣呢？樂(lè)觀才讓他有一種常人無(wú)法想象的動(dòng)力，用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問(wèn)你會(huì)有這種動(dòng)力嗎？你有這種樂(lè)觀的心態(tài)嗎？樂(lè)觀是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力，我們需要樂(lè)觀。

樂(lè)觀是一種永葆青春的良藥，俗話說(shuō)“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問(wèn)如果你不樂(lè)觀，你會(huì)笑嗎？在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會(huì)。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂(lè)觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因?yàn)闃?lè)觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂(lè)觀，樂(lè)觀讓生活更美好。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇8)

誠(chéng)信是一朵幽香的蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一杯濃濃的香茗，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨伦罨镜臏?zhǔn)則。

說(shuō)到誠(chéng)信，有一件事情一直讓我念念不忘。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和朋友在公園玩，朋友和我都口渴了，我摸摸口袋還有十元錢，便去小賣部買了兩瓶汽水。三塊錢一瓶的汽水，老板卻找了我七元，我接錢的時(shí)候滿腦疑惑：他為什么給我七元?唉，不管三七二十一，先收著吧，于是我伸手收下了他找的多余的錢。雖然可樂(lè)又冰又爽口，但我覺(jué)得真的不好喝，因?yàn)樾睦锟倲R著道德和實(shí)踐的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一番心理掙扎，我最終把錢還給了老板，老板連連表示感謝。

還有一件事更是縈繞在我的腦海里，久久未散，記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天給我十元錢，除去吃早餐、上下學(xué)的車費(fèi)后我總能節(jié)省幾元。一段時(shí)間下來(lái)，我已經(jīng)存了150元了，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我的兒子真有出息!”我跟媽媽說(shuō)：“如果我要買東西，我會(huì)告訴你的?！币惶欤乙?jiàn)同學(xué)買了遙控汽車，玩得十分過(guò)癮，我心里癢癢的，也特別想玩，可那同學(xué)不肯，我心想：真小氣，我又不是沒(méi)錢人。一氣之下，我就偷偷取出了自己的私房錢，買了一輛奧迪雙鉆牌F1系列的遙控賽車，比起他那輛可帥多了。后來(lái)，鄰居家的一個(gè)小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買了輛很棒的賽車，也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。正好那天我沒(méi)回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)見(jiàn)到鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)：“你上我家干什么?”小伙伴說(shuō)：“沒(méi)干什么?！边@一舉動(dòng)更是引起了我媽的懷疑，媽媽打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐一看，不管青紅皂白就氣沖沖地到鄰居家去要錢。后來(lái)我回來(lái)了，看到媽媽在問(wèn)鄰居家要錢，心里“咯噔”一下，出大事了，心想肯定是那件事，于是我急忙跑到鄰居家向媽媽交代是我拿了儲(chǔ)蓄罐的錢。后來(lái)媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，從那以后，我再也不敢在未經(jīng)爸媽同意的情況下，私自拿錢了。

這也讓我再一次感悟到：誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，為魄力與智慧提供生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

寫(xiě)愛(ài)的主題作文(篇9)

在山林中，樹(shù)木為了能搏得希望的陽(yáng)光，拼命地向上生長(zhǎng)，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹(shù)木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽(yáng)光照耀的樹(shù)木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中。人生亦然如此，必須競(jìng)爭(zhēng)!

競(jìng)爭(zhēng)，就要有明確的目標(biāo)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國(guó)的企業(yè)將無(wú)法適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒(méi)有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國(guó)際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團(tuán)。為什么海爾能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中越挫越勇?原來(lái)是因?yàn)楹栐诟?jìng)爭(zhēng)中制訂了“要么不干，要干就干第一”等一系列明確的目標(biāo)。只要在競(jìng)爭(zhēng)中制訂了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)被擊垮。

競(jìng)爭(zhēng)，就要有堅(jiān)持到底的恒心。明代學(xué)士宋濂，從小愛(ài)讀書(shū)，但因家里貧窮沒(méi)錢買書(shū)，所以只能借人家的書(shū)親自抄寫(xiě)，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書(shū)，手指常常被凍得不能彎曲，但每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳履行深山巨谷中”可見(jiàn)相當(dāng)艱苦，最終他成為明初詩(shī)文三大家之一。試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他會(huì)取得成功嗎?他的成果，完全歸功于他堅(jiān)持到底的恒心，是他自己這顆恒心讓他在與惡劣條件的競(jìng)爭(zhēng)中取得了成功。

競(jìng)爭(zhēng)，就要有必勝的信心。當(dāng)年喬丹所在的球隊(duì)有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說(shuō)一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽(tīng)后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵(lì)科爾。有一次他對(duì)科爾說(shuō)：“我相信你一定能超過(guò)我，因?yàn)槟慵夹g(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì)做得比我好!”喬丹一番話打動(dòng)了科爾，從此他和喬丹互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場(chǎng)最高得分。這是因?yàn)榭茽栐谂c喬丹的競(jìng)爭(zhēng)中有了必勝的信心，而信心正是在競(jìng)爭(zhēng)中必勝的法寶。 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種，才會(huì)有收獲;只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而在競(jìng)爭(zhēng)只要掌握了方法，你就能走在別人的前面，走得更遠(yuǎn)。

寫(xiě)貓兒草的作文1000字精選

作文大都應(yīng)該有接觸過(guò)吧，寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)作文呢？下面由我們幫大家編輯的《寫(xiě)貓兒草的作文》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫(xiě)貓兒草的作文【篇1】

仔細(xì)一想：貓兒，你離開(kāi)我已經(jīng)有127天了。寫(xiě)完這句話，覺(jué)得心里有種想哭的感覺(jué)。

年前八十天的時(shí)候給你寫(xiě)過(guò)祭文，可總覺(jué)得寫(xiě)的不好，那么亂，我自己都覺(jué)得有些對(duì)不起你了。

我的腦海里現(xiàn)在滿是你的樣子，你乖巧時(shí)、害怕時(shí)等等神情動(dòng)作都在我眼前晃動(dòng)。

你知道的，我很笨的，有種不知道怎么往下寫(xiě)的感覺(jué)了。算了，那就把我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，你所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)起好了。

你來(lái)我家是前年的六月吧，記得當(dāng)時(shí)第一眼看到你的時(shí)候我就喜歡你了。那淡黃色的眼睛里可以清晰地看到我的樣子，暗黃色與黑色較雜的頭頂豎著兩只靈動(dòng)的小耳朵；下巴上面那兩撇小白胡一顫一顫的，下顎以及四肢還有那可愛(ài)的小肚子都是白色的。

瘦小的你是那么的害怕，眼睛瞪得大大的四下看，兩只雪白的小前爪在不斷的用力，渾身上下都在顫抖。我心疼了，我知道，你肯定受過(guò)什么可怕的事情，否則你不會(huì)這么害怕。

一邊把你輕輕的抱在我的懷里一邊詢問(wèn)小于，聽(tīng)完他的解釋，我不禁心里一顫：沒(méi)想到你是這么的和我相像，我從小被鎖在家里好幾年，而你，則是被關(guān)在鐵籠里面好幾個(gè)月啊，也就是說(shuō)我們的童年都是封閉的啊。此時(shí)看你那害怕的樣子不禁想起第一次上學(xué)校的我，不由自主的抱緊了你。

記得把你放開(kāi)后你就跑進(jìn)我床底下面了，怎么弄都不出來(lái)，或許你覺(jué)得在里面有安全感吧。一直到晚上，你依然沒(méi)有出來(lái)，卻不停的叫著，弱弱的聲音讓我無(wú)法入睡，索性我趴在床沿上你叫一聲我喚一聲一直到天亮……

后來(lái)你終于出來(lái)了呢，或許在這個(gè)家里你覺(jué)得我還可以信賴吧，你的吃喝都是我來(lái)弄，父母想摸摸你，你都是快速的跑到我的床底下。

那時(shí)候大爺還在呢，他們出去做生意，中午都會(huì)給我送吃的，大部分都是肉火燒和肉包子，我每次都會(huì)給你留幾個(gè)肉餡呢。看著你狼吞虎咽的可愛(ài)吃相，我的心里覺(jué)得很開(kāi)心呢。

日子依然一天天的過(guò)著，但你卻總是那么的讓我感動(dòng)，讓我欣慰：別人乃至爸媽叫你，你都不會(huì)理他們，而只要我喚你一聲你都會(huì)很快的來(lái)到我身邊，雖然你不怎么喜歡被抱著，但你還是會(huì)在我身邊坐著的；我上網(wǎng)你就在我的身邊或者干脆在我的肩膀上趴著睡覺(jué)；甚至我每次出去玩你都會(huì)跟著我。

一天天的總是那么快的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間半年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。你已經(jīng)懷孕了呢，飯量一下子長(zhǎng)了好幾倍呢。原本可愛(ài)的小肚子現(xiàn)在已經(jīng)變成足球了，甚至比足球還大。抱著你都覺(jué)得好沉呢，最有趣的是你吃完?yáng)|西洗漱的樣子，每次你都會(huì)洗刷自己的肚子，像松鼠一樣兩腿站立，前爪搭在肚子上，雪白的圓肚子，看起來(lái)非?；蓯?ài)呢，每次看你這個(gè)樣子都忍不住想笑。

三個(gè)月后，你要生寶寶了呢，那時(shí)候父母天天出去做生意，很操勞的。你生寶寶就近似十二點(diǎn)了呢，媽媽早給你準(zhǔn)備好箱子和毯子了呢，可是你卻不老實(shí)的呆在上面。還焦急的叫著，那凄厲驚慌的叫聲讓我的心一陣陣的疼。

可父母太累了，都睡覺(jué)了，我不敢睡覺(jué)了，只好開(kāi)著電腦在看著你到處亂走。誰(shuí)知道你竟然跳上了我的輪椅，我知道了，你很害怕，想在我身邊生你的寶寶。于是我輕輕的抱著你然后把毯子鋪在床上，然后把你輕輕地放上去。自己也用胳膊支著床坐在那里………………，這些其實(shí)我都寫(xiě)在為你寫(xiě)的生貓記里面呢，這里就不詳細(xì)寫(xiě)了。

我們依然愉快的在一起，可11月9號(hào)，這個(gè)我痛恨的日子。這天早上你出去到晚上都沒(méi)有回來(lái)，要知道，這是以前沒(méi)有發(fā)生的事情，我的心里有種不詳?shù)母杏X(jué)。但我依然安慰自己，或者你太貪玩了，明天，明天一定會(huì)回來(lái)。

一天一天，一次一次，我失望了，你終究還是沒(méi)有回來(lái)。爸爸告訴我，你被獵狗給抓去了，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑?。爸爸說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)楹脦讉€(gè)人都抓不住你的，或許只有獵狗才能抓到你吧，不禁感嘆生命的脆弱。

打完這么多字，我不禁端起水杯狠狠地灌上一口涼開(kāi)水，貓兒，原諒我，我還是不會(huì)寫(xiě)祭文，這算是寫(xiě)的什么呢？看著杯中的水花散去，我心里有種沖動(dòng)，貓兒，你就像這杯中水花一樣，在我的生命里是短暫的。但你是美麗的，雖然你脆弱的死去，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你。而這篇文字也會(huì)永遠(yuǎn)的存在著，讓大家知道你，知道你這個(gè)脆弱的貓兒。

寫(xiě)貓兒草的作文【篇2】

從前有一群貓，住在海岸邊，每天退潮時(shí)他們都會(huì)撿擱淺在海灘上的小魚(yú)來(lái)吃，日子過(guò)得有些窮苦，但還是很快樂(lè)。

后來(lái)，貓群中新來(lái)了一只很大很大的大貓，大貓的毛色是鮮紅的，有著金色的眼睛，背著一大張漁網(wǎng)。大貓說(shuō)，你們每天都要捉魚(yú)多累啊，不如好好休息休息一下呀，這么著吧，我有漁網(wǎng)，能捉好多好多的魚(yú)，不如以后我來(lái)替你們捉吧，這片海附近的地方也讓我來(lái)幫你們打理吧。

貓兒們都覺(jué)得這是一種好辦法，所以就點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

剛開(kāi)始時(shí)，大貓的漁網(wǎng)比較簡(jiǎn)陋，捉的魚(yú)也不多，而這時(shí)的貓兒們覺(jué)得大貓也沒(méi)什么了不起的，所以每當(dāng)魚(yú)分得不均勻或是拿到的魚(yú)太少時(shí)，他們還會(huì)一起來(lái)到湖邊，在大貓的木棚子門口集體喵喵叫表示抗議，而每當(dāng)這時(shí)，大貓也會(huì)很誠(chéng)懇地向他們道歉，并承諾一定把魚(yú)分勻分好，貓兒們這才點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)，有的貓兒還戳戳大貓的大鼻子說(shuō)下次注意點(diǎn)嘍!大貓很憨厚地笑笑。貓兒們的生活雖然沒(méi)有豐衣足食，也尚能糊口，所以他們都讓大貓接著干了。

后來(lái)，大貓的漁網(wǎng)升級(jí)為漁網(wǎng)2.0版，捉的魚(yú)也多了不少，貓兒們的生活也慢慢好起來(lái)了。他們漸漸習(xí)慣了這種張嘴便有魚(yú)吃的生活，也對(duì)大貓充滿了感激之情，而在大貓到來(lái)之后出生的貓仔仔們更是不知道自己打漁的生活是什么樣的，只是覺(jué)得大貓叔叔太帥了。大貓的威望越來(lái)越高。

不知不覺(jué)中，大貓的木棚子變成了小石屋，又變成了水泥小樓，最后變成了小洋房。貓兒們看到這些，覺(jué)得大貓跟以前有一點(diǎn)不一樣了，但是也沒(méi)有多說(shuō)什么。

再后來(lái)，大貓不再把全部魚(yú)分給貓兒們，而是把其中的一大部分在自己家的地窖里藏了起來(lái)。貓兒們知道這件事后有些不開(kāi)心。于是大貓悄悄叫來(lái)了貓群中與他關(guān)系比較好的那些貓貓，塞給了他們很多魚(yú)，于是這些貓貓有的成為了大貓家的保鏢，有的連夜寫(xiě)了《大貓歌》，有的編了《大貓日?qǐng)?bào)》，有的混在乘涼聊天的貓貓堆里裝作不經(jīng)意地提起大貓的種種好處，于是貓群里充滿了贊美大貓的聲音。

但是大貓地窖里的魚(yú)越囤越多越囤越多，于是有的貓貓開(kāi)始分不到魚(yú)了。但他們只是嘆息自己命不好，然后憂傷地舔舔自己的毛和爪子。

終于有一天，有一只年輕的窮貓貓決定學(xué)捉老鼠吃。

老鼠!老鼠怎么能吃!其他貓貓大驚失色。

如果不學(xué)會(huì)吃老鼠，以后一點(diǎn)魚(yú)都吃不到了該怎么辦?窮貓貓說(shuō)。

但是其他貓貓都覺(jué)得他很可笑：怎么會(huì)沒(méi)魚(yú)吃?大貓會(huì)給我們的呀。

窮貓貓走了，跟隨他的是他的幾個(gè)死黨。他們一起去捉老鼠了。而其他貓貓依然留了下來(lái)，即便此時(shí)他們的生活水平已經(jīng)很糟糕很糟糕了。他們看著把一串魚(yú)干當(dāng)作項(xiàng)鏈掛在脖子上的富貓貓從眼前優(yōu)雅地走過(guò)，下定決心下輩子一定要投胎到富貓家。

大貓聽(tīng)說(shuō)了學(xué)捉老鼠的貓兒們的事，非常憤怒，派了很多貓衛(wèi)兵去搜捕。于是有的貓貓犧牲了，有的貓貓躲進(jìn)了森林里。

后來(lái)有的窮貓貓餓得實(shí)在受不了了，想自己去海邊捉魚(yú)吃，但一來(lái)他們已經(jīng)忘掉潮水漲落規(guī)律等祖祖輩輩留下的經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)大貓?jiān)诤０哆呍O(shè)置了很多關(guān)卡不讓其他貓貓接近，有的貓貓偷偷到了海邊，卻被大貓手下的貓衛(wèi)兵們抓走了，再也沒(méi)有回來(lái)。

大貓建立了巨大的城堡，在海邊筑起了高大圍墻。后來(lái)他不給窮貓貓們分魚(yú)了。

窮貓貓們卻忘了這片海岸原來(lái)是屬于他們的。他們很絕望。

或許有一天，學(xué)捉老鼠的年輕貓兒們會(huì)回來(lái)，帶著貓兒們?cè)业舸筘埑潜ぁ?/p>

也許他們已經(jīng)被貓衛(wèi)兵捉完消失了。

也或者，他們趕走大貓后，會(huì)建立食鼠之貓國(guó)，而這個(gè)食鼠國(guó)最后也變成了大貓那樣的恐怖國(guó)家。

這個(gè)故事告訴小朋友們，如果貓貓們自己都不懂得這片海岸是誰(shuí)的、森林是誰(shuí)的，捉魚(yú)捕鼠權(quán)是誰(shuí)的，那么大貓只會(huì)一次又一次地出現(xiàn)，像噩夢(mèng)一樣。

寫(xiě)貓兒草的作文【篇3】

偶然在放學(xué)回家的路上，見(jiàn)到一只灰色的小貓，我不禁“哦”了一聲。但就在那一閃而過(guò)的一瞬間，我想起了我家那只貓。

打給在一年多前，我從我朋友家領(lǐng)回兩只貓。一直灰色，一只黃色，我家留了一只，也送給大姨家一只。

一開(kāi)始，它很膽怯，一直偷偷地躲著，即使扔條小魚(yú)，也是飛速地叼走，我能想象得到它狼狽的樣子——因?yàn)榈厣线€有一條魚(yú)。我聽(tīng)得見(jiàn)他躲在床底下吃魚(yú)的聲音，十分的急。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就笑了——它也太膽小了。但到了晚上，卻嚇了我一跳，它竟然跳到了我的床上。當(dāng)我打開(kāi)燈時(shí)，只見(jiàn)她那機(jī)靈的小眼睛正好奇的打量著我。那一晚，因?yàn)橛辛怂呐惆?，我睡得特別香。

南方的春天總是在不知不覺(jué)中流逝，夏天來(lái)了。夏天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié)，唯獨(dú)知了叫個(gè)不停。中午，大人們都睡了，我拿起書(shū)悄悄的出了門，坐在樹(shù)陰下看書(shū)。而在邊上的農(nóng)膜上，也有一個(gè)小精靈在恬睡著，四只腳緊緊地縮在一起，眼睛緊閉著，灰色的絨毛上不時(shí)閃出幾縷從樹(shù)葉中落下的陽(yáng)光，似乎有了它的存在，世界都變得安靜了。

我家的貓和別的貓一樣有好奇心，對(duì)新奇的東西敢于嘗試。

有一次，我曾看見(jiàn)它用前爪去捉弄一只吊在絲上的蜘蛛，小爪一撓一撓，臉上的神情卻十分嚴(yán)肅。更大膽的是，它還把蜘蛛放在鼻子上，可誰(shuí)知，蜘蛛一下子滑落到了它的脖子上，貓只好用爪子去撓，真把我樂(lè)開(kāi)了懷。

也有時(shí)，我也會(huì)給它一點(diǎn)惡作?。河妙伭习沿埻砍杉t的，綠的?；蚋纱鄰谋咀由霞粝乱粡堗]票，貼到他的腦門上，大喊：“小貓要郵走了！”；還有時(shí)，我給它掛上一個(gè)小包，它走在路上，一搖一搖地，可好看了。

但一切暴風(fēng)雨就發(fā)生在了那一個(gè)凌晨：一個(gè)人在路邊撒下毒藥，想毒死一些狗，卻被貓兒吃了，我想象得到它痛苦的表情。我第一次感到了失去的痛苦，貓咪，它再也不能陪我玩了，我的生活一下子失去了陽(yáng)光。

貓咪，你在天堂還好嗎？愿你在天堂快樂(lè)！

寫(xiě)貓兒草的作文【篇4】

首先，我為你介紹一下我家所住的地方。我家住在萬(wàn)通小區(qū)，一棟棟房子整整齊齊的排著隊(duì)伍。每家都有一個(gè)寬敞的院子，家家都養(yǎng)著狗兒貓兒。俗話說(shuō)的好，人有人言，獸有獸語(yǔ)，小區(qū)里的狗兒貓兒就常常用它們的語(yǔ)言說(shuō)悄悄話。

每天清晨，狗兒們就說(shuō)起來(lái)了，精神抖擻的豆豆深情地對(duì)柔情似水的花花說(shuō)：美麗的花花小姐，早上好!請(qǐng)問(wèn)你今天有時(shí)間嗎?我可以約你出去散散步嗎?花花聽(tīng)了，無(wú)可奈何得回答：英俊的豆豆先生，很抱歉，我不能從出門的唯一通道下水道口出去。豆豆疑惑地問(wèn)：為什么?花花傷心地說(shuō)：我從那出去會(huì)弄臟身上的毛，主人會(huì)打我的!什么?他打你?怎么可以這樣呢?我去咬他!豆豆生氣地吼道。算了，你打不過(guò)他，我不想你們?nèi)魏我粋€(gè)受傷害。等他那一天不要我了，我就去找你!花花流著淚說(shuō)。豆豆只好同意了。

再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貓兒們的悄悄話吧!夜深了，小花貓咪咪悄悄地對(duì)小白貓喵喵說(shuō)：嘿，喵喵妹妹，你今晚要抓幾只老鼠呀!喵喵不假思索地說(shuō)：我要抓三只!你抓得著嗎?現(xiàn)在晚上的老鼠很機(jī)靈，不容易抓呢!我看你在說(shuō)大話!喵喵不再理會(huì)咪咪了，它相信自己一定會(huì)抓到三只老鼠的。一夜過(guò)去了，咪咪一無(wú)所獲，可喵喵卻抓到了五只大老鼠。咪咪佩服極了，他決心也要抓到大老鼠。

狗兒貓兒們的悄悄話說(shuō)完了，你喜歡這個(gè)故事嗎?

寫(xiě)貓兒草的作文【篇5】

在我的記憶中，還有一個(gè)影子揮之不去，很模糊，卻忘不了。直到昨天，望見(jiàn)一只花貓敏捷地躍過(guò)，才猛然想起了它，那只有著靈性的貓——兒。

這是我私自給它取的，雖然我不知道貓兒的真名叫什么。它仿佛是一位孤獨(dú)游俠，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，雖然它有主人。但是，我能找到貓兒，因?yàn)槲覀兪桥笥?。剛?jiàn)到它，我10歲，貓兒還是一只小貓咪，它腳上系著一串小鈴鐺，走起路來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)“地歡唱著，它一見(jiàn)我就叫，我立即喜歡上了這個(gè)小生靈……后來(lái)，我大了，它也大了，但貓兒還愛(ài)逗我和弟弟玩，鈴鐺聲一直陪伴著我們。有一次，我們吃冰淇淋，滴了一灘在地上，結(jié)果被貓兒舔完了，弟弟拍手直樂(lè)。貓兒好象能聽(tīng)懂我的話，我叫：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，貓兒！“它真的過(guò)來(lái)了。一次夏天，它在我屁股底下打起了呼嚕，我替它撓癢癢的時(shí)候，貓兒還發(fā)出：咕嚕咕?！暗穆曇舯硎居淇?。貓兒又會(huì)抓老鼠，又懂禮貌，我經(jīng)常在它主人家門前發(fā)現(xiàn)死老鼠，每次我們吃魚(yú)，它都會(huì)恭恭敬敬地坐在旁邊，直到我喊它來(lái)，貓兒這才滿意地吃起了剩魚(yú)……

可是，后來(lái)我功課多了，沒(méi)空理它，貓兒經(jīng)常失望而憂郁地趴在窗上望著我，鈴鐺也不響了。過(guò)了一段時(shí)間，它消失了。沒(méi)有人知道貓兒去了哪里，也沒(méi)有人知道我們的這段友誼。但是我還記得，那貓兒，你呢？你知道嗎？我一直記得你，一直在找你，一直在聆聽(tīng)你的鈴鐺聲……

有人后來(lái)對(duì)我說(shuō)，在我家門口，看見(jiàn)過(guò)一只黑白相間，腳上有著一串鈴鐺的花貓?jiān)谂腔玻蚁嘈帕怂?，因?yàn)槲覉?jiān)信貓兒一定會(huì)回來(lái)，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

寫(xiě)貓兒草的作文【篇6】

我有一只貓兒，它能走遍各地，向我報(bào)告各種消息。

有一天，我對(duì)它說(shuō):“朋友，請(qǐng)你到外面?zhèn)刹橐幌?，好?”

“你想知道些什么情況呢?”貓兒?jiǎn)栁摇?/p>

“去看看你的同伴們-那些可愛(ài)的動(dòng)物-小鹿，小老虎，小獅子和小斑馬，它們都是我的朋友。我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到它們的消息了，我很想念它們?！?/p>

“好，明白了?！蔽业呢垉撼霭l(fā)了。

下面就是我收到的偵察報(bào)告。

偵查報(bào)告之一

鹿媽媽在哭泣

真怪，鹿媽媽不去吃草，卻在角落里哭泣。原來(lái)，它的寶寶突然死去了。

“這樣的不幸是怎樣發(fā)生的呢?”我關(guān)切地問(wèn)。

“剛才還好好的。”鹿媽媽嗚咽著，“我們正在草地上吃草，他看見(jiàn)一塊白色的東西，就一口吞了下去，然后就呼吸困難，不一會(huì)兒就死去了?！?/p>

我向周圍一看，發(fā)現(xiàn)了許多白色的東西，原來(lái)是塑料袋。據(jù)說(shuō)動(dòng)物因誤食塑料袋而死亡，這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了!

偵察報(bào)告之二

奔跑

真糟糕，碰上了獅子群，我還是先上樹(shù)后面躲躲吧。

獅子群終于走了，奇怪，怎么還有一個(gè)獅子在原地慢慢地爬呢？強(qiáng)烈的好奇心迫使我慢慢地走近它。我都已經(jīng)走到它跟前了，它怎么還不挑起來(lái)咬我？“你怎么不走??？”我奇怪得問(wèn)它。它緩緩得動(dòng)了一下身子，我發(fā)現(xiàn)它的腿上流著血，“剛才我在這跑步，可我的腿被一個(gè)獵人的夾子夾住了，我費(fèi)盡心機(jī)，終于把可惡的夾子弄掉，可我再也不能奔跑了！”說(shuō)著他留下了傷心的眼淚。

??！獅子不能奔跑這是件多么令人傷心的事啊！

寫(xiě)貓兒草的作文【篇7】

渾身雪白，卻喜歡把自己的爪子泡在黑黑的泥土里；看似乖巧可愛(ài)，卻很淘氣搗蛋。它――就是我外婆家的貓咪――雪雪。

這只小貓不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，還很聰明呢，熟諳三十六計(jì)，下面略窺一二。

三十六計(jì)――走為上計(jì)

今年暑假，我去外婆家玩，但因?yàn)樽鳂I(yè)太多，把作業(yè)也帶到家了。因?yàn)槲业膩?lái)到，舅媽要去菜場(chǎng)買一些小魚(yú)回來(lái)，順便把弟弟從他朋友家接回來(lái)。舅媽剛走，伴隨著她的關(guān)門聲的一聲巨響“鐺咣”！原來(lái)是咪咪把花盆打碎了。雪雪見(jiàn)情況不妙，立刻“走為上”。它跳上我的書(shū)桌，再?gòu)哪莾很S到沙發(fā)上去，抓起一團(tuán)毛線玩了起來(lái)?？矗€不忘做掩護(hù)呢！可再聰明的動(dòng)物也斗不過(guò)好獵人。舅媽回來(lái)看見(jiàn)雪雪腳上的泥土就已“事知三分了”。她一邊責(zé)備著雪雪，還不時(shí)心疼一下她的花。而雪雪呢？還在一旁玩毛線呢！這也不能怪它呀！貓哪能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言呢？舅媽也覺(jué)得自己再“對(duì)貓談話”，便不再說(shuō)了，去游魚(yú)去了。

三十六計(jì)――偷梁換柱

當(dāng)舅媽拿著水桶要放到衛(wèi)生間時(shí)，雪雪突然不玩毛線了，一直跟在舅媽后面“喵喵，喵喵喵”的叫，舅媽煩死了以，弄了一條最小的魚(yú)放在雪雪的盤子里。雪雪不高興了，“喵喵”叫了兩聲，便叼著魚(yú)向衛(wèi)生間走去。我和弟弟跟了過(guò)去，原來(lái)雪雪把那條小魚(yú)丟進(jìn)了水桶，從里面抓了一條大魚(yú)，叼走了。等舅媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，雪雪正美美地舔著嘴巴呢！哈哈！

家有活寶，天天開(kāi)心；家有貓貓，刻刻好玩！

老師點(diǎn)評(píng)：選材鮮活有趣，語(yǔ)言靈動(dòng)精彩！

寫(xiě)貓兒草的作文【篇8】

我家有這么一只有趣的貓兒，我的生活到處都是它的影子，明明是一只動(dòng)物，卻給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)溫暖，驚喜。幫我轟走了孤獨(dú)這個(gè)惡人。我們就好伴侶一樣，彼此細(xì)心相照。它通體橙色，像極了我愛(ài)吃的橙子，這個(gè)小貓兒因此也有了名字小橙子。

剛進(jìn)入我家時(shí)，它的眼睛總會(huì)滴溜溜的轉(zhuǎn)，好像對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到很好奇。卻很少四處走動(dòng)，讓我不禁覺(jué)得它膽小?？蓻](méi)過(guò)多久熟悉了起來(lái)，膽子竟也大了起來(lái)，上躥下跳的，調(diào)皮的它時(shí)不時(shí)還要打亂摔壞些家具，發(fā)出呼嚕嚕的聲音來(lái)炫耀炫耀它的“功績(jī)”，我不禁張開(kāi)我的小手輕拍它幾下，以示警告，下次不要再犯。盡管如此，它卻依然調(diào)皮搗蛋。我家的沙發(fā)也難逃它的魔爪，有段時(shí)間，它竟是露出它鋒利的爪子，抓劃著沙發(fā)。而沙發(fā)上的那些抓痕便是小橙子有力的罪證。當(dāng)我兇狠的嚷著它的時(shí)候，它便會(huì)用它內(nèi)雙水靈靈的大眼睛望向我，向我賣萌以求原諒。然而每次我看向它這雙可愛(ài)的大眼睛也確實(shí)不忍心繼續(xù)教訓(xùn)下去。小橙子有時(shí)候也會(huì)在我生氣時(shí)爬過(guò)來(lái)，用它的頭溫順的蹭著我的手，發(fā)出呼嚕嚕的向我撒嬌。一向喜歡任何可愛(ài)的事物的我，怎么可能還在生氣，只得無(wú)奈又寵溺的看著這只喜歡搗亂的貓兒。

和小橙子相處時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這活潑好動(dòng)的貓兒竟然越發(fā)懶惰了起來(lái)，那原本苗條的小身材，此時(shí)居然變得又肥又圓。除了吃就是睡，我開(kāi)始懷疑自己是不是養(yǎng)了一只披著貓皮的豬，竟然變得如此懶惰。醒著的時(shí)候極少，還時(shí)常喜歡睡在曬太陽(yáng)的地方或是睡在我身旁，它總會(huì)默默的陪伴我，當(dāng)我遇到挫折和困難，情緒低落時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái)，這只貓兒竟會(huì)發(fā)覺(jué)我情緒的不對(duì)，過(guò)來(lái)沖著我喵喵叫喚，沖我撒嬌，我知道小橙子是在安慰這我。我時(shí)常學(xué)習(xí)到半夜，錯(cuò)過(guò)了平常睡覺(jué)的時(shí)間，小橙子便會(huì)爬上來(lái)，擋著作業(yè)沖我叫喚打滾，我知道它是在叫我上床睡覺(jué)。

雖然它偶爾會(huì)給我?guī)?lái)些小麻煩，變得又懶又胖，可我不嫌棄它。它給我的生活帶來(lái)了繽紛的色彩。家里時(shí)長(zhǎng)是我一個(gè)人，有了小橙子天天在我身邊晃悠著，也不覺(jué)得那么孤獨(dú)了，它走進(jìn)了我的生活，悄悄的帶給了我無(wú)數(shù)的驚喜。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，它陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寂靜無(wú)人孤獨(dú)的夜。

它是我不期而遇的驚喜，我藏在最深處的寶藏。

寫(xiě)貓兒草的作文【篇9】

想做一只高冷的貓兒現(xiàn)代詩(shī)歌

想做一只高冷的貓兒，

在神圣又莊嚴(yán)的朝圣路上。

盯著疲憊的人兒，

悠閑地踱步。

偷偷看著滿臉灰塵的少女，

心向光明、身體卻早已精疲力盡。

卻很優(yōu)雅的躺在臺(tái)階上，

連手臂平放的姿勢(shì)都很優(yōu)雅。

漫不經(jīng)心的'我，

踱步、踱步。

可是那女孩的一切都吸引著我，

包括她眉間的灰塵和指尖的傷痕。

讓我變得不再自由，

站在她身旁，

思想?yún)s躺在臺(tái)階上。

我甚至想親親她飽經(jīng)風(fēng)霜，

卻又略帶笑意的臉龐。

于是我想做一只高冷的貓兒，

慢慢的靠近她，

或許是陪伴她躺下來(lái)。

亦或是走到她身邊脫下帽子，

親吻她的手臂向她致意。

可誰(shuí)知道，

我真的是一只高冷的貓兒呢。

當(dāng)我發(fā)覺(jué)有朝圣者、看著我尾巴的時(shí)候。

便頭也不回的翻出臺(tái)階。

于是憂郁的人們，

看到一絲羞澀的身影，

盡管他們不理解，

那只怪貓兒。