生活日記

生活日記。

不知道你是否習慣寫周記，周記能夠真實記錄我們的情緒波動及原因，同時也能反映出我們工作的成果和短板在哪些方面。本著用心服務的精神，幼兒教師教育網為大家精選了一篇好文，供大家參考，希望您會喜歡！

生活日記(篇1)

有個同學在一篇來稿中談了這么一件事：平時，她對某個明星非常崇拜?？捎幸淮嗡既辉陔娨曋新牭搅诉@位明星說了個別字，她一下子覺得這個明星掉價了，不那么值得讓人崇拜了。這種例子是很多的，在電視上，我們會時常聽到某個播音員把某個字讀錯了，某個演員把某個字說錯了，某個廣告中的某個字被念錯了。生活中，某個領導人把某字說錯了，某個老師把某字念錯了。這些都是讓人笑話的，是很尷尬的。

讀錯讀別了字很難堪，寫錯寫別了字照樣不光彩。當電視中的字幕上出現(xiàn)錯別字時，你會怎么看？有人說學生不寫錯別字誰還寫錯別字，不要用這種理由原諒內己，開脫自己。學過的字就要寫對，不會的字就要查字典。有些大學生、研究生畢業(yè)了，到人才市場上去找工作，招聘單位抽出檔案一看，由自己填寫的登記表上有兒個錯別字，你想想，那會給人家一種什么印象！這些人哪一個不是從小學、中學走過來的？如果那時就把錯別字消滅了，不是就沒有以后的洋相了嗎？

有個作者給我寄來了一篇稿件，由于工作忙，我就暫時把它放到抽屜里。過幾天又收到這個作者一封信，拆開一看，是專門糾正來稿中的一個錯字的。你看，這個作者的態(tài)度多認真。如果你再揣摸一下他當時的心理，是會很有意思的?？梢钥闯觯瑥母寮谝惶旒某?，他就一直在想著那個字。如果你也能這么想著就好了。

從寫錯別字的情形來看，有的是粗心，有的是筆下誤，有的是不懂其義。前兩種情況只要認真檢查了，就可以避免。后一種情況，倒是不那么容易糾正，不是檢查就能解決問題的，要從了解字義的根本上解決。

生活日記(篇2)

眼看賓朋聚，眼看聲色起，眼看客將散，席將空，傷懷不已。

題記

總想要找一個恰當?shù)谋扔?，把鉤沉心事，鴻爪雪泥囊括入里。哦，初三生活是一場筵席，盛而不極。

熾日中天，他們在鮮紅如血的跑道上飛馳。光影倏忽，看見的是那額頭、臉頰上沉甸甸而欲墜的汗粒，是他們緊迫又深沉泛光的面孔。眼見一個飛躍，紅線落地，歡呼鵲起，他斬獲第一。比起前兩年來，這次頗有些壯士凱旋的意味，對我們意義深遠的最后一次運動會，誰都不愿令人唏噓。初三生活是一場筵席，拼搏的氣息，烈日的燥熱，如同席間的熱火，燎燒著我們力爭上進的心。

考場之上，又別是一番景況。死寂沉靜，唯有奮筆于紙的疾快聲音回蕩不停。筆尖上流淌的，仿佛不是墨，而是不斷迸濺的火星。紙筆之間，如同刀光劍影。人人自危，奮起直追，考場似萬人沙場，下筆猶兵甲交鋒，比起跑道上的飛奔也絲毫不遜色。初三生活是一場筵席，宛如席上的觥籌交錯，碗碟乒砰，聲聲利落。

她在輕輕哼唱著歌謠，青翠的草坪上坐的是青春的我們。目光隨著旋律陡然飄悠到了晴空里。體育課的間隙，難得一抬頭，縱觀這萬里無云。思緒也不由得遠溯，憶及那些經歷過的悲喜愛恨，我們在不平凡的瑣事中共度時光，在紛紛的情緒里珍視歲月，在意猶未盡和始料未及中忘卻了時間的白駒。一年前，當初三的學長學姐還在晚自習教室里高唱《十年》，歌聲悠揚在月滿中庭的夜里，悵惘氤氳在我們的心頭。那時，尚未曾意識，這是我們不久后即將遭遇的情形。是，初三生活是一場筵席，我們嘗盡了席間珍饈，把其中百味記在心里，剩些散碎的如殘羹的過往，席也快終了。

天下無不散的筵席？，這句無情到令人嘆惋的話，卻揭示了事常與愿違的道理，并且屢驗不爽。初三生活是一場筵席，我們再不能？添酒回燈重開宴？，卻可以銘記這些只情片景，讓自己總有個昳麗的念想。風華正茂，畢竟我們一起走過，拼過，陪伴過。

初三生活是一場筵席，愿你我筵散時不悔，席畢后有憶。

生活日記(篇3)

我已經是一名四年級的學生了，在這四年中，我每時每刻都沉浸在我們的校園生活中，享受那多姿多彩的校園生活。每天清晨，當我走進美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔，讓我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的校園活動中，我更是受益匪淺。

在這四年校園生活中，我印象最深的就是今年“六一”兒童節(jié)的時候，學校組織我們學校全體學生舉行了一次校內游園活動，其中我最喜歡的項目就是一箭穿心和青蛙跳水。

一箭穿心就是拿一個瓶子，里面盛半瓶子的沙，放在規(guī)定的區(qū)域，然后要求我們站在瓶子的上方，拿一根筷子，用眼睛瞄準瓶子，讓筷子自由落體，落到瓶子里面就算勝利。青蛙跳水就是在地上放兩個盆，前面一個盆是空的，后面一個盆盛滿水的，然后在規(guī)定的區(qū)域內用乒乓球仍到空盆里，讓乒乓球彈到盛水的盆里。這兩個項目看起來很簡單，但是做起來確不是那么好控制，經過多幾次的練習，我們所有同學基本上都能做好這兩個游戲了。

多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的校園生活。

生活日記(篇4)

今天早上，我和媽媽去洛浦公園鍛煉，回到家屬院的時候，正好遇到了同院的張玉森和她的媽媽。阿姨說：“現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不懂事，帶她去福利院看看。咱們一起去吧?！?/p>

于是，我和媽媽就一起去了。阿姨開著車，我媽媽坐在副駕駛座上，我和張玉森坐在后面說著悄悄話。

到達兒童福利院后，阿姨去停車，媽媽帶著我們兩個，拎著一籃雞蛋、一箱牛奶、一大包衣服。媽媽去問值班室的叔叔要不要預約。叔叔說，讓我們進去后去一樓找愛心接待室。

等阿姨停好車后，我們就一起進去了。找到愛心接待室后，里面的阿姨讓我們登記，于是，我和張玉森就把自己的名字寫下來了，阿姨還記了一下我們捐助的東西。

接下來，阿姨帶領著我們去樓上看了那些孩子。他們有的坐在輪椅上，有的躺著，坐都坐不起來，有的看上去有些傻傻的樣子。

出來后，福利院的阿姨說：“不要當面聊他們，他們有的肢體殘疾，但腦子還聽得懂，咱們不要傷害他們的自尊心。”媽媽說那些不會走路的孩子是腦癱患兒，是父母拋棄了他們。我看到張玉森媽媽和我媽媽還流淚了呢。

我感到自己真幸福，我有爸爸媽媽這么愛我。

生活日記(篇5)

在放寒假的第一天，我也為自己制訂了一個嚴實的學習規(guī)劃，期待自身能夠渡過一個豐富的假期。

在學習上方案把我的寒假分配的滿當當?shù)摹Ｎ曳桨冈诜偶倭饲鞍讶康墓ぷ鞫家粧叨?，在過年后用三天的時間把上冊的專業(yè)知識備考一下，大家的圣賢孔子曰過“溫故而知新”嘛!剩余的時間就需要來課前預習下冊新的專業(yè)知識了，否則怎能在高手如林的院校有容身之地呢?我將我的這種學習規(guī)劃寫在了一張紙上，貼在在學習上桌上，讓它小小紙型充分發(fā)揮大功效，它能夠具有一個提示催促的功效。

說與做是兩回事，在我的寒假學習規(guī)劃上可簡直反映的酣暢淋漓啊!我每天早上直到太陽光親姐姐曬到褥子上才醒來，一整天手上的筆寫一篇，，一直禁不僅電視機和電腦上的引誘，放到學習培訓桌上的假期學習計劃表變成廢舊紙張一張。我的作業(yè)到大年初十才所有進行，學習計劃用了五天的時間，課前預習方案也是進行的不忍直視，數(shù)學課只課前預習了教師務必讓課前預習的前兩模塊，別的的課程基本上在原地踏步走。我的自控能力和高效率也很差了!

我的寒假學習規(guī)劃就進行得那么不盡如人意，原因是什么?自己感覺是有點兒散漫，沒有想學習培訓的一股干勁，自控能力很差，學習興趣太低。我一定要用心糾正，讓自身之后全部的方案變成實際而不是泡沫，期待在下一年假期可以過得豐富開心些!

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日記400字生活日記

一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的日記400字，歡迎大家分享。

日記400字生活日記 篇1

今天的第三節(jié)課是體育課，我心里樂開了花：太好了，我一定要好好表現(xiàn)，做到最好。

上課了，我們一到操場，就發(fā)現(xiàn)前面的同學們向四面八方分散開來：不會是要練習間操吧？不要啊！還讓不讓我玩兒了！這時，忽然傳來體育委員的高聲吶喊：“解散?！蔽倚睦镱D時樂開了花。

接下來，就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——“足球”環(huán)節(jié)了。

一場比賽上，我一馬當先，見到對手沒接住球，馬上跑上前去，向對手的.“心”那“開”去，只見我隊成員就在我身邊，我們兩個一路傳球，同時對手“長官”也在向這邊跑，但他卻忘了數(shù)學中的一句話：兩點之間，線段最短。此時，兩個球門就等于兩個點，我和隊友走的是直線段，但對手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進球還是對手守住球門呢？答案就在后面。

我們繼續(xù)傳球，隊友突然來了一個急剎車，因為我們兩個此時正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準備，這時，我臨門一腳，居然把球踢進了球門，我可不喜歡這樣直接呀！

日記400字生活日記 篇2

今天我們全班同學，觀察到了老師帶來的胖大海。接下來我們來看看詳細的過程吧。

老師拿出胖大海，我仔細一看，只是一個橢圓形、稍有光澤的小東西，顏色是棕褐色的，和桃核差不多大，聞一聞，有一股中藥味，摸起來非常粗糙。它怎么也不配叫胖大海啊。

老師是用開水泡胖大海的，開始，胖大海絲毫沒有變化，一會兒，他從兩邊尖的地方開始退掉外皮慢慢變大，水的顏色逐漸變成淡黃色，接著胖大海越來越大，像一個獅子頭，又像可愛的小絨球，還像一個水母在水里游著，它的顏色也變淡了，但是水卻是越來越黃了，最后胖大海完全變成了半透明的，滿了整個杯子，晶瑩剔透的`非常好看。

老師用杯子給我們每個人喝了一小口，淡淡的中藥味，還有一點兒苦澀，真讓人回味無窮??！然后老師分給我們一點胖大海的泡發(fā)漲肉，大部分同學一吃都說怪味道，紛紛去洗手間吐了，其中也包括我，最后老師說了一些關于胖大海的藥用知識，如可滋潤喉嚨，潤腸通便等等。我覺得真應了古話“人不可貌相，海水不可斗量”。

胖大海可真神奇呀。

日記400字生活日記 篇3

今天，媽媽和姨媽出去逛街，家里只剩我和弟弟、妹妹。媽媽讓我照顧好弟弟妹妹，還要好好寫作業(yè)，但我卻把這件事拋到了腦后。媽媽走了之后，我就把電視打開，讓弟弟妹妹看動畫片。

到了中午，弟弟和妹妹一直喊著：“餓！餓！餓！”我沒有辦法，只好給他們做飯吃。我好不容易熬好了玉米粥，還煮了雞蛋和鵪鶉蛋。當我把飯拿給他們吃時，他們居然不吃。真是氣死我了！于是，我把飯給他們留著，心想：“哼！等你們餓得不行了，看你們吃不吃。”但是我想錯了，他們一邊喊著餓，一邊看都不看一眼我做的飯，還說等媽媽回來要告狀呢！唉，真是好心沒好報！

我拿起遙控器調到我最喜歡看的電視節(jié)目《荒野求生》。弟弟跑過來說：“哥哥，我不想看這個，想看《汪汪隊》。”妹妹又過來說：“哥哥，我想看《小豬佩奇》?！蔽艺{到《小豬佩奇》，弟弟不高興；調到《汪汪隊》，妹妹直接哭了起來，那哭聲都快把我的耳膜震裂了。我生氣地說：“你們不想看就別看了！”

話音剛落，媽媽回來了。她以為我在欺負弟弟妹妹，就沖我大喊：“梁煜城，你干什么呢？”“我……”我正想解釋，但媽媽的話就像連珠炮一樣，我根本插不上嘴。“家里怎么這么亂？廚房里為什么有燒糊的飯？還有，你作業(yè)寫完了嗎？”這時我才想起我的作業(yè)，我還一個字沒寫呢！

照顧弟弟妹妹的這幾個小時讓明白了做大人是多么的難，想管好一個家更難！

日記400字生活日記 篇4

以前的班級真的是超級好的一個班級，雖然我因為補習只待過一年，可是它給我的感覺的確代替了我的高中時代，一個班級，班主任的性格也就決定這個班級的種種，幸運的是我遇到的是一位很溫暖但又很麻辣的英語老師，我們的班主任，我大概是被教師節(jié)全班喊的那一聲媽給震撼了吧，她永遠都是在鼓勵我們，我知道我們有同學在那兒補習，我就知道她會關心我們，她不會忘記我們，一種說不出來的確定，每次考試，每次訓誡，每次和我們生氣，現(xiàn)在回想起來都是那么珍貴，在6月9號上午，老師給我們講了很多的大學處事，因為我們是她帶出來的，所以她知道我們的相處情況，知道我們有時候吃虧，因為我們被保護的太好了，然后老師哭了，我們就都哭了，我在想我只呆過一年啊，原來我待過3年的班級，也沒有這種強烈的感覺。

其實我的高中時代已經結束了，我想張老師，李老師，彤彤，杰哥等其他同班同學以及我“暗戀”的那個小鮮肉，真的好多人，我們從我們那個小地方出來，來到一個陌生的地方，肯定會有很多不適應的地方，沒關系啊，我們還是朋友啊，同學們這時候就是來起作用的，所以不要害怕我們他不在，他一直在，只要你需要，超級期待我們明年407都完成使命，那會兒大概就完美啦，一定去找我們親愛的張老師，和她分享這一切。嗯，就是這樣。

彤彤，杰哥，琪琪，小金，嘉嘉，晨晨，加油，沒有什么鼓勵你們的，就只能在這兒為你們祈愿啦！距離高考210天，加油！

日記400字生活日記 篇5

今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。

我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。

看著它們乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！

第二天一放學回家我就跑去看大蒜，?。〈笏庠缂喊l(fā)了芽，嫩而綠的.芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長，長大后健康地立在這里

大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。

當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味??！其實全是大蒜的功勞，以后再多種幾株

那可不能再被吃掉了。

日記400字生活日記 篇6

過了十一假期以后，天氣就很迅速地涼下來了，感覺秋天總是特別的短暫，很快就會進入到那種初冬的狀態(tài)之中。

因為在現(xiàn)在的天氣里，已經不能只是穿著單層的衣服就出門了，逐漸也就開始選擇一些加絨加厚的衣服。

昨天君說要去找一個地方泡溫泉，我還沒有在什么寒冷的季節(jié)里面去泡溫泉，一般都是在更溫暖的時候去感覺會更合適一些，因為太冷了感覺換衣服的時候就會覺得有點麻煩了。

不管怎么樣，就是在昨天經過了簡單的一下挑選把泳衣給買了吧。感覺想跳那種款式和圖案都很漂亮的，也不是很好選，最后就找了一個比較簡單的黑白配的款式。

似乎每一年都總是這樣，春天和秋天。都是集美的，但是這種美卻無比的短暫，只只能稍縱即逝，就像溫度最適宜的時候，其實也是很少的。我們買的那些漂亮的秋裝能夠派上用場的那么多，但偏偏就是秋裝和春裝讓人覺得更加漂亮一些，沒有了夏天的那種炎熱的感覺，也沒有冬天的時候穿的.太多特別的行動不方便。

無論如何季節(jié)的更替是我們所不能改變的，其實古代人的生存追求里面，我有的時候在想他也可能包含了一些對于不能改變現(xiàn)狀的開盤吧，因為我們是沒有辦法去違背這樣一種世界上的規(guī)律的。

日記400字生活日記 篇7

你是怎樣面對生活的？是快樂，悲傷，勇敢，還是懦弱？我們該怎樣面對生活呢？

面對生活，我們應該勇敢。不要被生活中的挫折，困難打敗。面臨困難，我們要勇敢向前走，不畏艱巨，因為希望在前面！狹路相逢勇者勝，只有戰(zhàn)勝了困難，才能到達成功的頂峰。

面對生活，我們應該快樂。人生在世，也不過百年，不快快樂樂地過，卻憂愁悲傷地活，這有什么意思呢？當你錢包掉了，不要悲傷，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了，那你又多一個朋友了；當你病倒時，不要為躺在床上而厭煩，因為你得到了更加細致的關愛；當別人借了你錢卻不還時，不要氣惱，因為你得到了一個教訓，不要輕易相信別人。總之，當你遇到麻煩時，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了。

面對生活，我們應該學會珍惜。當愛你的人和你愛的人還在時，我們要珍惜，不要當他們離開時，才想起他們的好；當你還年輕時，要珍惜時間，因為它能讓你“贏得生前身后名”?？傊?，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這樣才能或的充實，有意義。

面對生活，就要面對失敗。面對失敗，我們也要珍惜，它是我們人生的考驗，只要你冷靜下來，找出失敗原因，并克服它，你會發(fā)現(xiàn)，其實失敗也不是什么壞事，它能使成功變得更加有意義，更加緊密。

日記400字生活日記 篇8

10月19日 星期六 天氣：晴

我一直有種蔬菜的愛好，最近又種起紅薯。把一根紅薯的底部截下，把剩下的部分放到裝有水的瓶里。今天早上我看有一個紅薯已經長了三根莖，莖高大約兩厘米，而且莖還不是直上直下，像一個小“s”，長莖的地方，紅薯的表皮，如同一層土，而莖就像破土而出的新生命，不僅莖長得很奇特，葉子更奇怪了，葉子大小不一，但葉子和莖的'角度卻都是垂直的，葉子還是單葉，仔細一看，好像一把遮陽傘。我還發(fā)現(xiàn)，葉子都是輪生，就是轉圈生長，真有意思！

10月20日 星期日 天氣：晴

今天再一看我的紅薯苗可不得了，莖的高度大約三厘米了，許多葉子還有點特殊。有的像一個小手掌，有的像小漏斗，還有的像花骨朵。我把一片葉子撕開，發(fā)現(xiàn)葉脈中含有白色的汁水，還有牛奶味兒。把莖撕斷，也有這樣的白汁水，而且紅薯葉上面還能書寫，如果用紅薯做紙張的原材料，會不會更環(huán)保呢？往下看，莖上怎么長出一些好像絨毛的東西，摸起來好舒服。但只有當莖長的足夠粗時，才會長出絨毛。葉子下面怎么有兩個水珠，這是干什么的呢？

這個問題一直困擾著我，現(xiàn)在我要去查資料了。

學生生活日記

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學生生活日記【篇1】

早春的二月，我來到了美麗的西子湖畔。

早春的西湖是那么生機勃勃，溫暖的陽光照在身上是那么暖和。

春姑娘帶來了春天的消息。湖岸邊上的柳樹長出了綠色的小芽，桃樹也慢慢地長出了花骨朵兒。幾只小鳥在柳樹、桃樹上不停地來回跳動，婉轉地唱著歌。它們一會兒唱歌，一會兒飛到路上散散步，十分惹人喜愛。

陽光照在湖面上閃閃發(fā)光，像無數(shù)寶石一樣。只要在西湖平靜的時候，它就像一面明晃晃的大鏡子。有的時候還掀起魚鱗似的波浪，沖擊岸邊的石頭。一葉葉小舟在湖面上漂動，遠遠望去像一片片小葉子漂在碧水之上。西湖中間有三個小島，分別叫三潭印月、湖心亭和阮公墩。島上的景色也很美。

從湖邊望去，寶石山上的保俶塔好像一位日夜守護西湖的衛(wèi)士。

??！西湖真美！

學生生活日記【篇2】

今晚我吃飯不好，一開始我說：“反正今天不住阿婆家...”，媽媽說：“看你這個樣子，

要是表現(xiàn)好一點的話，還有機會住在阿婆家的！”。我就開始吃飯了，可是吃的時候又犯了

“老毛病”，飯在嘴里咽不下去，然后，我就把鼓在嘴里的米飯吐掉了，同時，我對姐姐做

了個鬼臉，媽媽說：“你每次吃飯都有罵一頓，你就是習慣了被大人罵嗎？”，聽了這話，

我很傷心，就哭了起來，悲傷地說：“你沒有看見，除了這一次，我這幾天都吃的蠻好

的”。

可她就像沒有聽見一樣，繼續(xù)在說我。我一開始就大聲喊：“閉嘴！”，到第四遍的時候，

媽媽終于忍不住開心地笑了……

學生生活日記【篇3】

時間如白駒過隙般疾馳而去，自9月6日新生報到到今天10月19日已過去一個多月了。大一新生已逐漸適應大學生活并且能積極融入學校舉辦的各類活動中去。

回顧高三的點點滴滴，大家拼搏過，努力過。當走進大學這扇大門時，內心百感交集。剛開始有些不適應，要自己處理好學習和生活的事情，但在的老師和學長學姐的幫助下，漸漸習慣了憧憬的大學生活。

大學像是個社會，所以這里并不是無憂無慮的，這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因為人的成長是伴隨著煩惱，但關鍵還是看你如何去看待和為之付出努力。

獻給新生們一句話：在接下來的大學生活中，珍惜自己所擁有的，也要學會從自己所擁有的東西里感受到滿足和快樂，生活的意義是快樂，而能否快樂是由同學們自己的一言一行決定的。

學生生活日記【篇4】

新的中學生活自然是新的，是我從來沒有體驗過的。這不，我做了一個夢，夢見我考上了中學：

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”在鬧鐘的催促下，我恍然大悟地坐起來?！皩ε?，今天是上學的第一天，可要給老師和同學們留下好印象?！?/p>

上了七年級，我也擁有新的交通工具去學校，這可是暑假里和爸爸約好的，在經過我炫酷的車技表演后，昂首挺胸地走進了學校。

有了新的學校，自然也會有新的班級，我迫不及待地向一位學長問了路，神采奕奕地走進班里，映入眼簾的是一排排潔白整齊的課桌，和一位神情嚴肅的老師，我連忙找了個位置坐下，她看起來很年輕，只有三十幾歲，留了一頭長頭發(fā)。

通過第一節(jié)課的介紹，我才知道老師姓林。林老師講的課生動有趣，讓我們聽了，對語文產生了極大的興趣，仿佛身臨其境。我也聽得入了神。直到下課鈴的響起，才讓我回過神來。語文真是太有趣了，我不禁感嘆。下課，老師從我身旁路過，對我說了一句話：“同學，表現(xiàn)得不錯，既有認真聽課又有積極舉手發(fā)言，希望這份熱愛能繼續(xù)保持下去?！甭犕?，我心里高興極了，好像有一股甜滋滋、清涼涼的風，略過我的心頭。

學生生活日記【篇5】

在我五六歲的時候，跟著爺爺回了一趟農村老家，體驗了一天自然質樸的田園生活。

我的老家在坊子區(qū)石溝河村，據說就是因為村子里有一條蜿蜒曲折的石頭河而得名。這里遠離城市的繁華，藍天白云，空氣清新，紅色的瓦房和郁郁蔥蔥的大樹相映襯，清澈的河水緩緩流淌在形狀各異的石頭間，柳樹的枝條直垂河面，簡直就是一副美麗的風景畫。我光著腳丫，試探著走進河里。成群的小魚我的腳邊穿梭。哇，蝌蚪!我驚喜若狂，用手輕輕捧起一捧水，小蝌蚪竟在我的手里游來游去。

在村子東頭，是一大片果園。爺爺帶我來到姑奶奶的櫻桃園。樹枝上掛滿了櫻桃，個個像是晶瑩剔透的紅寶石，在陽光下閃閃發(fā)亮。爺爺把我舉過頭頂，我伸手就能摘到櫻桃。爺爺用紙擦了擦塞進我嘴，一邊說：“這里的水果沒有污染和農藥，很干凈，而且特別甜?！钡拇_是，這是我吃過最甜的櫻桃。

走過果園，是一片青翠的竹林。走進竹林立即感覺涼爽了許多，輕風吹過，竹葉沙沙作響。深吸一口氣，吐出來，感覺也帶著竹子的清香。竹林的地上，是一叢叢小草和五顏六色的野花，松松軟軟，像是鋪了一層五彩繽紛的地毯。

中午和晚上，熱情好客的爺爺奶奶們給我們準備了豐盛的大餐。蔬菜都是自家小院里摘的，美味可口。走時，還送給我們許多新鮮的菜和水果。

一天就這樣匆匆結束，我們戀戀不舍的離開。真希望有機會再回一次老家。

學生生活日記【篇6】

乞丐同情露珠無法掌握自己的命運，而露珠卻樂觀看待前途。是樂觀如明燈般熠熠閃耀，撫慰了困境中不安的心靈，照亮了云靄中迷離的前路，是樂觀點亮了生命。

一個人跌倒在地，什么讓他重新站起來？不是靠外力的扶持，而是他內心噴涌的對站起來的樂觀與希望。

蘇東坡的仕途之路異?？部?，三分之一的時間都在下放中度過，他最后一次流放到儋州時，已62歲高齡，史書記載，蘇東坡當時是抬著棺材去的，但他并沒有自暴自棄，放蕩不羈，而是將一腔悲憤化作了文學創(chuàng)作的動力，寫下了《念奴嬌》、《赤壁懷古》等流傳千古的佳作。

《辛稼軒詞序》說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀?！闭翘K軾的樂觀磨淡了他仕途的坎坷，點亮了他生命的明燈

奧黛麗·赫本在二戰(zhàn)時期納粹侵占安恒后，由于謠言，原本十分富裕的家族被視為第三帝國的敵人，財產被占領軍沒收，生活捉襟見肘，雖然如此，奧黛麗·赫本仍然樂觀地穿上最粗劣的木制舞鞋，不斷練習她最愛的芭蕾舞。她非凡的氣質使她在熒屏上大放異彩，被美國作文電影學會選為百年來最偉大的女演員之一。赫本以高雅的氣質與有品味的穿著被譽為“永遠的女神”，是她的樂觀為她的夢想注入能量，是她的樂觀點亮了她生命的明燈。

史蒂芬。威廉?；艚?，肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)出聲音，禁錮在輪椅上達50年之久，而霍金不愿向惡疾低頭，他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入宇宙的“幾何之舞”——無世界條件，他的研究成果使他擁有數(shù)個劍橋榮譽學位，是最年輕的英國皇家學會會員，在公共評價中被譽為是繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。

霍金喜歡被視為科學家，更喜歡被視為正常人，是樂觀為他打開了科學的大門，是樂觀為他點亮了生命的明燈。

瞿秋白說過：“如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力?！睏钊f里也有詩曰：“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！睒酚^讓我們永遠站在生命的巔峰，能夠以安和而自信的面容笑對一切坎坷。

以樂觀為衣，我們將不再懼怕生活的霜雪，讓我們心擁樂觀之火，點燃生命之燈。

學生生活日記【篇7】

買綠豆酥

2012年11月6日星期二多云

今天下午,我放學出學校門口后,就跟媽媽走了。

走著走著,我就聞到了一股香味,當然媽媽也聞到了。我左右看了看,發(fā)現(xiàn)香味是從“綠豆酥”這個店里飄出來的。于是,我們掉轉頭便往那里走去。

來到那里,我飛快地下了車,跑向那里的窗前,一問才知道還要10分鐘才能做好。媽媽說:“先走吧,一會兒再來?！蔽艺f:“不行,再等一下?！鞭D眼間,十分鐘過去了,我心里十分激動,激動地想立刻嘗到它......

我們買了十塊錢的綠豆酥后,就開始吃了......我們各吃完一個后,都贊不絕口。

學生生活日記【篇8】

生活的美無處不在，我們可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用耳朵去傾聽美，用心靈去感受美，用生命去創(chuàng)造美。

美不僅僅局限于景色美。它可以是一曲動聽的音樂，也可以是一幅優(yōu)美的畫作，還可以用生命換來我們幸福的生活。

那一天，四川涼山和往常一樣，平凡又普通，卻響起了一陣長鳴。涼山的四月，本該是一個沉寂的日子，可大火纏繞著大山，燒得烏煙滾滾。本來的綠樹茵茵，如今卻遍體鱗傷。但，你還記得是誰拯救了它們嗎？對，是消防員！這是他們用生命換來的安全！

大火無情的吞噬著山林，一百多名消防員不顧一切沖了進去。那高舉著水管的動作，很普通，當然，也很偉大。他們打濕了山的每一處，同時也打濕了人們的眼眶。

足足三十名，三十名消防員都沒從山中出來，他們最小的還只是十八歲，還沒向世界打招呼，就這樣消失在大火肆虐的地方。他們用自己的生命換來了人們的安寧，這難道不美嗎？

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因為敵人的橋頭暗堡，作文使得解放軍無法前進，在緊急關頭，董存瑞沖到了暗堡下面，可是沒有找到安放炸藥的地點，就在千鈞一發(fā)之際，董存瑞用自己的雙手托舉起沉重的炸藥包，與敵人同歸于盡，英勇地犧牲了，當時他才19歲。

王二小為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，敵人知道上了當，用刺刀挑死了王二小。

郝副營長為了讓后續(xù)部隊能找到突擊連因而點燃了書，但火光暴露了自己，被敵人的機槍擊中了。

他們舍己為人，用生命創(chuàng)造出了美。這種美，是無私的，是偉大的，是高尚的。倘若沒有這些英雄付出的美，那我們的生活，是不安寧，不幸福的。他們用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在歷史上留下了光輝的一頁！讓我們向這些救火英雄和革命英雄致敬，他們生得偉大，死得光榮！

這些英雄用生命創(chuàng)造了奇跡，犧牲了自己，換來了人們安寧幸福的生活，就是美的精神的具體體現(xiàn)。我們小學生，要緬懷英雄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用雙手去創(chuàng)造美。

學生生活日記【篇9】

大人們都說小孩好，可我不這么認為。我們小孩每天都被小山般的作業(yè)壓得喘都喘不過氣來。因此，我想當一天家，沒想到媽媽爽快的答應了。

第二天，我早早的就起來了，為這一天的“工作”做好了充分的準備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關總算通過了，我心里這樣想著。

到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對，說干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛(wèi)生間。來到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來開始接水。只聽“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來。過了好一會兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過程中，功夫不負有心人，經過半個多小時的“戰(zhàn)斗”，我終于把襪子洗完了。

到了下午，我覺得肚子有點餓，邊學這電視上的樣子做起了小點心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了！

今天真是個快樂的一天！從這次活動中，我認識到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務活！

學生生活日記【篇10】

今天，媽媽帶著我和妹妹去了商場和漢堡店。

我們先去了商場，這新年里，人還真多呀。我和妹妹開始要挑選自己喜歡吃的東西了，我們各自拿了籃子，商場里的商品玲瑯滿目，過了一會兒，我們都選好了，我選了牛奶、果凍和軟糖……妹妹選了牛奶、泡泡糖和果凍……我們選完后，就把各自的籃子放在了收銀臺上，讓收銀員阿姨給我們算好，媽媽付完錢后，我們就拎著喜歡的食品出來了。

接著，我們又去了漢堡店，我們點了披薩和芒果汁。因為做披薩的話，需要等一會兒時間，在等的時間里，我觀察了這家店，這家店裝飾得可漂亮了，可能是新開業(yè)的緣故，里面的設施都很新的。終于披薩好了，阿姨幫我們拿了過來，我們開吃了，這披薩可真香啊，芒果汁可真甜呀！

吃完后，我們就依依不舍地回家了。

日常生活的日記

周記是一種很好的生命存在形式，作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。無論文字如何周記都是一份發(fā)聲的機會。下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的關于“日常生活的日記”的精彩內容，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

日常生活的日記 篇1

晚飯后，我坐在陽臺上。仰頭觀看滿天的星星，晴朗的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。

繁星撒滿了天空，那樣密。那星星，如綻放在茵綠的草坪上的五彩斑斕的鮮花，純潔而美妙；又如最天真的孩童那清澈透明的黑珍珠眼眸，可愛而簡單；或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟的黑天鵝絨大衣上的閃爍耀眼的稀世鉆石，高貴而華麗太美了。勾魂的美，攝人心魄的美！那樣的星，奪走了月的光芒。它開始黯淡，只是朦朦的昏黃。有思慮朦朦朧朧的煙霧依然癡心于她，輕輕地環(huán)抱，若有若無的沖淡了月亮的光。突然，流星飛過，在天空中劃出一道美麗的弧線。我不由的感嘆，人生又何嘗不是像流星這樣呢人的一生是短暫的，而我們活著就是為了讓我們的啊人生能夠綻放光彩。雖然可能只是曇花一現(xiàn)或是如流星飛逝。但就在那一瞬間的綻放出畢生的光彩有人活得自由歡樂，有人活的壓抑消極。于是，對于人生有了很多不一樣的解釋，有人仇視這個世界，憎惡自我的人生，有人卻喜愛這個世界，歡樂地應對自我的人生。當人生出現(xiàn)諸多困難煩惱時，有人覺得死亡是一種解脫，能夠不再為世間的瑣事而煩惱，猛然記起一句話有人曾說：“活著，記錄一種狀態(tài)，一種僅有死亡才能夠結束掉的狀態(tài)?！钡劳霾⒉皇悄芙鉀Q一切的辦法，這只可是是膽小的人想逃避的一切的一種手段而已，不愿應對一切，便想結束掉這一切。

想了又想，我所追求的，不就是恒星和流星嗎如流星般的燦爛輝煌，在別人的心中烙下印記。那一瞬間的光芒，照亮所有心的角落，然后帶者完美的夢想啟程。但我又追求恒星，不是那么閃亮，但卻能恒久。永遠的在天空中占據著某一個角落，默默的做守護天使，為善良的人祈禱我真想變作一顆閃閃的星星，在天空上俯視這大地……

日常生活的日記 篇2

今天下午，天氣晴朗，老爸帶我去濕地公園教我學騎電動車。

這可是件新鮮事！我興高采烈地坐在電動車的前位子上，老爸坐在我后面，說：“眼睛盯著前方，動力慢慢加大，剎車是必不可少的！小心點！我坐在你后面呢！別得瑟！”

我笑呵呵道：“遵命！”

我手捏緊油門，老爸心懸懸的，我兩眼盯著前方，像兩只炯炯有神的包子。老爸滿手都是汗，我也不敢喘一聲大氣，只能默默無聞地盯住前方。

“?。　蔽乙宦暭饨?，老爸嚇了一跳，他立刻“腳踏實地”，我也捏緊剎，松開油門，兩腳踏地，差點兒嚇得魂飛魄散。

我氣喘吁吁直撲老爸懷里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道：“我……我……我不想學了！太……太可怕了……哇！”

老爸驚魂未定：“你再試一試！熟能生巧嘛！”

我吞吞吐吐，不知如何是好，這下子，老爸下車了，他對我加油打氣："沒事！這回你一個人騎！"老爸調皮道：“加油了！”

我哭笑不得，只能捏著油門慢慢加速，我搖搖晃晃，似乎“舉棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面，老爸早就遙遙領先。我小心翼翼地加大油門，漸漸掌握了平衡，好不容易才追上了老爸。

老爸立刻讓我停下，他大口大口地喘著：“你……你這小……小丫頭……頭，什么時……時候……候會騎的？累死我……我了！”

我不禁沾沾自喜：天生我材必有用！嘻嘻！

日常生活的日記 篇3

收拾房間有一天，媽媽和爸爸在家，我想：一般媽媽和爸爸要上班，星期天還要給我洗衣服，做飯。太累了我為什么不做一些能幫助媽媽和爸爸做的家務呢？我想了一會兒。對了，今天寢室一團糟，我來收拾房間！所以我對媽媽和爸爸這樣說?！澳銈兠刻於己芾?。今天我要收拾我的房間，為大家工作！”媽媽說?！澳阏淼貌缓茫襾硎帐??！蔽亿s緊說：“做不好的話，都要試一試嗎！””“。媽媽和爸爸約好了，我沖進我的房間整理。掃地、鋪床、拖地，我工作了一會兒，最后把工作做完了，我得意洋洋地對媽媽說。“過來看看我的房間?！蔽乙詾閶寢寱o我滿分，媽媽說?！翱创矄蝺A斜了。桌子上有一些污漬。””“。聽了媽媽的話，我又開始工作了。我先把桌子上的東西放在床上，用抹布擦干凈，把各種書分類。我又把“睡覺”的被子、枕頭搬到家里，掃掉床單上的灰塵，把被子枕頭一個一個地擺放起來。開始掃地，我從里到外認真地掃了一遍。拖著地板，掀開拖把，擰了三次，地面幾乎能照亮人的影子。這樣，我的房間就像新的一樣。雖然有點累，但我還是很興奮，因為我學會了整理房間。

日常生活的日記 篇4

今天，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的閱讀情況。

到了下午，我們正準備放學回家，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進來，說：“上次我們考試時，我仁慈了一下，沒報分數(shù)。這一次就把分數(shù)公開一下吧！”還沒等我們哀聲載道，丁老師已經用他那“抑揚頓挫”的聲音報了起來。

報完后，丁老師說：“今天，等人讀得很認真，掌聲鼓勵（一片掌聲）我畢竟是老師，只能口頭表揚。如果家長再適當?shù)鬲剟钜恍透昧?。比如熊彧暉今天主動背書，回家后告訴媽媽，媽媽頭也不抬。這樣還有動力嗎？”

“嗯……”

“如果某人今天考了100分，回家后告訴家長，家長立馬獎勵去晶崴大酒店吃豪華自助餐……”

“哇！”

或者打電話問我：“丁老師，你吃過飯了嗎？沒吃一起來！”我說：“好！耶……”

“哈哈哈……”

通過這件事也讓我知道：書山有路趣為徑。只有做自己感興趣的事，才有動力做得又快又好。

日常生活的日記 篇5

今天，我生病了，爸爸、媽媽培我到醫(yī)院里輸液。媽媽覺得輸液的時候太無聊了，就帶上了白紙、小桌子和彩筆準備玩一個游戲。

到了醫(yī)院，醫(yī)院安靜極了，醫(yī)生給我扎針的時候稍微有點痛，但我還是忍住了。吊好液體，就讓媽媽教我玩游戲。原來媽媽是讓我們玩做生字卡，我們先把A4的白紙折成4個小正方，再在語文書上的生字表里尋找一些我會認的字，然后媽媽寫好字，我在背面寫上這個字的拼音和詞組。我們認認真真的做著，可是由于我太難受了，最后就把這個任務交給了媽媽。

這個游戲我雖然沒有堅持做到底，但認識和復習了很多的生字。我覺得這個游戲真好玩??！我下次還要和媽媽一起來做生字卡。

日常生活的日記 篇6

“哎!又上課了┅┅”，還沒玩夠的我嘟嘟囔囔地坐回了座位。要是能多點下課的時間就好了，我的眼前慢慢地浮現(xiàn)出理想校園的畫面。

我走在校園的一條鵝卵石路上，小路兩旁有各種各樣的花草樹木。走進游戲場所，眼前出現(xiàn)了一個小池塘，里面的荷花亭亭玉立，正好奇地看著我，荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著，五彩斑斕的小魚正在水里悠閑地游著泳?！瓣乡?，快來!蘋果熟了!”這不，好朋友佳影在叫我了。

我一手拿著竹竿，一手拿著籃子，飛快地跑到了果園。哇!一個個又大又紅的蘋果掛滿了枝頭，它們你擠我，我擠你，各個都豐滿。“晗琦，我在這兒!”上空傳來了佳影和欣悅的呼喚，我抬頭一看，她倆站在蘋果樹葉間，手里拿著一個香香的紅蘋果。在這個校園里，下課有二十分鐘，夠了。我把竹竿遞給欣悅，欣悅打了一個蘋果，我端著籃子接著，一個、兩個┅┅，很快，籃子就裝滿了。

我們又到了小池塘邊摸魚，許多同學都在。我們把手伸進水里，靜候。注意!一條紅白黑相間的小魚游了過來，眼看就要到手了，在旁邊的周潔把手從水里一抽，“自投羅網魚”被嚇走了。唉!可惡!我又一次把手伸進水里。這時，一條紅白黃相間的小魚游了過來，我決不放棄任何機會，手一伸，小魚就在我手里了。我把它放了，摸魚是一種游戲，不能傷害小動物。

“小鳥在前面帶路┅┅”上課了，我們飛快地跑進教師，這節(jié)是科學，平時大家一看到科學就反胃，可在這個校園里，科學很好玩兒。我們每人都發(fā)了一套和這節(jié)課相關的實驗器具，開始實驗。快下課了，老師留的作業(yè)是回家再做一次實驗，不必做枯燥的試卷。

第二節(jié)，語文課，上《飛向藍天的恐龍》，老師講完重點，就讓我們拉窗簾、關燈，干嘛?看電影!我們把椅子往后一推，人一靠，老師按一個按鈕，天花板上就出現(xiàn)了各種各樣的恐龍?？赐觌娪?，我們每人打開掌上電腦，查資料。這樣的學習多好啊!

啊!要是這是真的，那該多好呀!

日常生活的日記 篇7

我從不喝茶，卻愛伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香，看著杯中水的顏色越來越深，似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚……

閑適與快樂的時光，如同茶葉的舞蹈。

翻閱自己喜歡的書籍，和作者做心靈的溝通，收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里，古怪又可愛的想法閃光著智慧的火花，記錄著思想的花朵，朵朵明朗。也有時倚在窗邊，抬頭望淺藍的天空和大朵大朵的云，令人向往。插著耳朵把聲音放得很小，然后閉著眼，專注享受。

安靜反思的日子里，就像跌落茶杯的茶葉。

十八歲生日那天，姐姐淡淡的說：“happy birthday!”平靜的令我吃驚。她說：“成長是你快樂的事情，它必須付出代價。就像毛毛蟲蛻皮一樣，雖然經歷艱辛的痛楚，但終究會變成美麗的蝶?！蔽页姓J生活需要挫折，這樣才有更美的風景。進入大學之后，競選、競爭都并不太如人意，失落感漫上心頭，同時我也沉淀了浮躁，安靜的開始下一段旅程。

清新醉人的茶香，正如生活中點滴收獲的感動。

或許只是一個禮貌的微笑，一句溫柔的提醒，一次簡單的問候?，嵥榈母袆訁s承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著，常常收到朋友們關心或祝福的短信，或許只是簡單的言語，但無比真誠。每一條短信都保存著，每一次讀到都很溫暖。

逐漸深厚的色彩，見證了一路成長。成長的道路曲折著，一路走來很辛苦，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經驗的積累中逐漸豐富，只期待著以后日子里能夠更精彩。

手捧茶杯，像捧著生活。我輕輕抿一口茶，在苦澀與幽香中，更深切的品味生活。

小學生生活日記

周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。您是不是不太清楚周記的寫作要點呢？這是幼兒教師教育網編輯在網上發(fā)現(xiàn)的一篇標題為“小學生生活日記”的文章，希望您能從本文中找到所需的參考信息！

小學生生活日記【篇1】

在六年的小學生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。

記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫作業(yè)。寫到一半時，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉身和后坐的同學說起話來。時間過的真快，轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了，我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

四年級的一個學期，由于我迷戀小說、漫畫書，導致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘了小學栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。

小學生生活日記【篇2】

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠說給你聽。

這個暑假，我們一家四口去了__、__，這天一大早，我們就到了__市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢都想看見的大海。啊!大海可真大呀，一望無際。我和弟弟興奮的撲到 大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調皮的小魚，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦 ，不一會兒，又有幾個浪花趕來，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來，我們在沙灘上用沙子做了許多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開心，都不想回去了。

海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會再來。

小學生生活日記【篇3】

今天，老爸老媽和我一起去釣魚場釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。

我們走到河邊，老媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。老爸那邊也“戰(zhàn)績不佳”，讓魚給跑了。老媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次老媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去?！吧香^了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來老爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”老爸把魚桿拉上來，老媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的'魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。老媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

小學生生活日記【篇4】

四周的體驗生活結束了，回想過去的日子，就覺得體驗生活不僅豐富了我們的修養(yǎng)，而且提高了我們的眼界，對不同對藝術與生活的關系有了初步的認識和理解。

從我考察回來那天，在家里無意中收到團支書的短信，讓我完成郭老師的要求作業(yè)體驗生活，我想借這個機會去體驗一下農村生活的艱辛，去貧窮的地方體驗一下那里人的生活，對我會是一種激勵。因為家里是在東部，條件還算可以，沒有太過于那種艱辛的生活，家長也想讓我去鍛煉一下。我只好聽從家長的要求到了非常貧困的地方去看看，眼前一切都是簡陋的房子，也有破陋的小茅屋，在此我從人生中領悟到,每個人都有自己很多的第一次,我也經歷過許許多多的第一次,但令我印象最深的一次,還是那個小茅屋里堅強的老奶奶。于是我走到了一個地方，看到有一位老奶奶在一旁打水，大概七八十多歲，一勺一勺的倒水，那位老奶奶打水的畫面令人很有生動感，整體來看有顏色的感覺，很遺憾的是沒帶相機無法拍下這樣的畫面，立刻做好準備速寫板和筆，靠第一眼觀察3個要素，動態(tài)、比例、結構。開始起筆上畫，正在畫人物速寫的時候，抓住人物頭、手的微妙關系，才能畫出動態(tài)，注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好，線描要用線肯定連貫，線條穿插要有和諧的疏密安排，線面結合的要時刻注意整體效果，那些不必要的就要堅決舍去。由于十多分鐘她就動身起來，連人物速寫都畫亂了。問題在于自己，沒訓練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力，只要畫好速寫，就必須堅持勤奮練習。水雖然重抬不起可這位老奶奶還是堅持抬起往自己屋里走，廚房大概在里面也見不到她的兒子出現(xiàn)，也見不著她的孩子怎么不給自己的媽媽多一點照顧……這個畫面令我黯然神傷地離開了。

第二天早上天氣很晴朗，我一個人出發(fā)之時很是興致勃勃，一心想著能夠親近并了解大自然，全新的務農體驗也變得很有誘惑力。準備好速寫本和筆，到田埂上走了走，只見這個被山環(huán)繞的小山村到處都是秸子林，一棵棵、一排排的秸子樹看上去真的令我們眼前一亮，更讓我覺得新鮮的是，秸子樹長在這樣的田野內還真是給農村增添了幾許色彩和活力,這豐碩的果實預示著鄉(xiāng)村的經濟發(fā)展和這些秸子是分不開的，山里的人民也正靠著這些果實發(fā)家致富呢?看著人們還在田間地頭忙碌的身影，真不容易呀!這么美好的農村生活，我?guī)е唤z興奮的心情我用手中筆。風景速寫作畫方法，實際上可分為慢寫和快寫兩種方法。我該選慢寫，這種慢寫的方法，接近素描訓練作畫的方法(包括鉛筆素描和鋼筆素描等)，可以對景物進行仔細地觀察和分析及刻畫，但是用黑中性筆畫這種速寫，線條清晰，效果更好。在此我試著面對一片雜亂無章的山間樹林、雜草、亂石等無從下筆。我用黑中性筆在寫生過程中，只要認真觀察，用心描繪，畫好風景速寫并不十分困難。同時，在紛繁復雜的自然景觀中抓住那很動人的場面，抓住的山川、田野、森林和飛鳥等景象快速的記錄下來，雖刪掉了細節(jié)，用筆不多，卻往往能夠留下美好的記憶。畫的過程中，畫了不同的畫面作品，無論采用什么技法，如線條有輕有重，有粗有細，有剛有柔，這種速寫的特點是生動活潑，要準確，畫出了這怡人的景象。此時的寫生，加強遠景，并對整體畫面進行調整，要注意主次、前后、及空間等關系，使畫面統(tǒng)。這次我畫的掌握還是不太好，會使畫面平淡。但是畫著畫著感覺自己越來越有狀態(tài)，畫的也一張比一張好。

新天地購物廣場，它真的是一個無論從格調上還是從內容上都很特別的廣場，尤其在三樓，我們看到了一條清澈的小河，這種安逸的畫面和圖片了的威尼斯小鎮(zhèn)真的好像。帶著一絲興奮的心情我用手中筆，畫出了這怡人的景象。首先，觀察是首要因素，我在還沒有觀察之前，不要急于動筆，先觀察，后思考，然后再思索畫面的光、點、線、面所承載的意義。針對一個要寫生的風景時，我們要用四分之二的時間靜靜的觀察，反復的揣摩眼前的物象，通過充分解構與分析，深思熟慮后開始嚴謹?shù)貥媹D。剩余的時間就是用自己掌握的繪畫技法表現(xiàn)了。比如面前的景物，是什么使你激動，是什么使你產生“詩情畫意”，要在整個寫生的過程中，緊緊抓住這個令你心動的興奮點，至于畫面中的其他景物皆為陪襯，這樣寫生起來，就會隨心所欲，體味出運筆寫詩的感覺。在寫生中，善于觀察的優(yōu)勢是：有時一處極平常的景致，你也會覺得“有味”，突然產生創(chuàng)作沖動，有股值得一畫的熱情，可以在畫中展現(xiàn)充滿奧妙、生機勃勃的自然，忙碌著的悠閑著的路人，還有那一個個富有意境的建筑，也畫了同學們速寫時的認真和迷戀。畫著畫著感覺自己越來越有狀態(tài)，畫的也一張比一張好。并且在郭老師的指導下，我也拍了很多照片。繪畫讓我的生活更加豐富多彩，充滿了樂趣!我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。在完成了老師布置的作業(yè)之后，開始細細體會這個奇特的建筑。那個風格和威尼斯很貼近的地方，我感受到了不一樣的世界，外面的人很匆忙，這里的人很幽靜，于是，漸漸地明白了如何的將動與靜的完美結合。

南湖公園，正值初秋時節(jié)，公園處處透漏著悲涼的氛圍，可是我學會了在悲涼中找角度，讓它轉化為淡淡的小哀傷，淺淺的`小歡樂。這里的空氣很清新，而且景色也十分豐富，讓我們無從下筆，到底先畫哪呢，在我們仔細觀察了幾處后，決定在樺樹林小巷中動筆。選擇好角度，根據構思確定取景并安排構圖，再用虛線表示景物的位置。畫出景物的基本型，尤其是主題大的關系。從前景開始用線條勾，需注意線條的疏密、粗細、曲直和軟硬的變化。完成前景整體刻畫，在畫出主體周圍的東西。此時，要考慮透視關系。地面從近景到地平線的主題周圍的東西塑造基本完成后，即可刻畫主體。主體要注意空間關系，線條處理應密一些加強與前景的黑白對比。在完成與主體塑造的同時，還要完成中景的塑造，也應密，加強對比，并保持畫面的空間關系。加強遠景，并對整體畫面進行調整，要注意主次、前后、及空間等關系，使畫面統(tǒng)一。最后調整完成。同樣一個景，在不同的位置欣賞就有不同的美感，從不同的角度去描繪就有不同的效果，所以，培養(yǎng)一雙審美的眼睛，是畫好風景速寫的基本保證。只有首先感受到美，才可能激起去表現(xiàn)它的欲望，也才可能通過立意、取景、構圖，刻畫成為一幅優(yōu)秀的風景速寫作品。

通過了這些的日子，我發(fā)現(xiàn)了大自然中無窮的奧妙，感受到了生活中無盡的樂趣。同時還了解到生活中的樂趣和滋味，需要自己去尋找、去體驗。它讓我學會了珍惜，愛惜，讓我懂得了如何去生活!對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，從不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!體驗生活課程真的讓我學會了很多東西。

小學生生活日記【篇5】

今天，我們天妃幼兒園大班的小朋友一起到天妃小學參觀。

我看到了好大好大的操場，還有一個臺，這個操場可以開運動會，可以踢球，還可以上體育課和做早操。

我們又來到了后面那幢樓的四（4）班，去看大哥哥大姐姐上課。教室里有大大的黑板和老師的大桌子，桌子上有書和錄音機，錄音機在放英語，我知道他們在上英語課。那些大哥哥和大姐姐上課都很認真，坐得很好。開始做保護眼睛的操，我們就站著跟著做。接著我們又去畫畫的地方，我看見大哥哥大姐姐畫的畫好美呀。有的畫春天里的花，有的畫了樹，老師把這些畫掛在了墻上，真的很漂亮。

我們回來的時候，到大操場上去跑了一會兒步，在操場上看見天妃小學有好多大樓。以后我來天妃小學讀書，我會努力學習，考到100分。

小學生生活日記【篇6】

20xx年12月4日星期二晴

特別的音樂課

前幾天,音樂老師通知我們下一次要去電教室上課,說是要通過欣賞《歌唱二小放牛郎》和《雨花石》這兩首歌,讓我們感受一下以前人們的生活。

今天一上課,我們就在屏幕上看到王二小的生活,那時候他們吃不飽、穿不暖,十幾歲的兒童連白面都沒有吃過,個子就和我們這個時代的七八歲的孩子一樣高。看完之后很受感動,差點流下了眼淚。

他們的生活和我們的生活差距很大,所以我們更應該珍惜自己現(xiàn)在擁有的,好好學習。211個字

小學生生活日記【篇7】

我家有個地面清潔機器人，我叫它“小白”，小白很有用！

小白的身子圓圓的，白白的，可愛極了。小白有很多特點，能幫媽媽除塵，把爺爺奶奶和我的房間掃得干干凈凈的，媽媽也不用辛苦彎腰掃地了！

小白可聰明了，它可以自動清掃、原地清掃、沿邊清掃，我們還可以拿著遙控器指揮它清掃，如果沒有電了，小白還會自己回家去充電，真是方便呀！

小白的`使用方法也很家難，先打開機器底部的電源開關，主機上的燈就亮起來了，小白就開始打掃了，如果你想讓小白休息的話，就再按停止鍵，小白就停止工作了。

小白可真是媽媽的家務好幫手呀！

學會自我保護

星期天，小明的爸爸、媽媽都出去辦事了，只有小明一人獨自在家寫作業(yè)。爸爸還告訴小明，不要給陌生人開門，小明說：“放心吧，我親愛的爸爸，我不會給陌生人開門的?！卑职帧寢屵@才放心的走了。

過了一會，門外傳來一陣敲門聲。小明踮著腳尖兒輕輕地走到門前，大著膽子問：“您是哪一位？”有一個叔叔在門外說：“我是你爸爸的朋友，小朋友你開開門呀！”小明又輕輕拿來一把椅子放在門邊，他站在椅子上往貓眼里一看，只看見一個人，身高大約1米6，手上抱著一個文件夾，鬼鬼祟祟的樣子，又像好人又有點像壞人。小明想了想，就問：“我爸叫什么名字？他老婆是誰？他的電話號碼是多少？”哪位叔叔回答不起來，灰溜溜的走了。

小明見人走了，心想：果真是壞人，真險呀！

幫助別人快樂自己

昨天，我非常快樂，你們猜為什么，哈哈，因為我?guī)椭藙e人！

昨天晚上，我和婆婆去犀牛堤玩，那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個小孩在玩的時候，一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽，媽媽一看，哎呀！流血了！那個立刻小孩大哭起來，可是，他的媽媽也沒帶紙，我急忙跑到婆婆那里，要了紙，飛快地跑向那個小孩那里，他的媽媽看到了說：“太謝謝你了，小朋友。”那個小朋友也用甜甜的聲音，說：“謝謝姐姐?！蹦菚r候，我心里有一種說不出的開心。

我以后也要多幫助別人，成為“活雷鋒?！?/p>

小學生生活日記【篇8】

20____年____月19日 星期三 天氣晴

在我的腦海中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像天上的一顆最引人注目、最絢麗多彩的恒星。

那是半年前的一天，我陪媽媽去給姥姥家交電費，剛交完費時一位老奶奶拄著拐杖緩緩地走到了柜臺，她顫抖地從身上摸出一個布袋，慢慢地打開，輕輕地遞給了工作人員，說：“我想在我家門口裝一盞路燈?！薄把b路燈?你不是——”工作人員顯得有些驚訝，老奶奶接著又不緊不慢地說：“是的，我什么也看不見，可是，當晚上我坐在院子里聽到門外有行人磕碰的聲音時，心里不是滋味，所以我想在我家門口安一盞路燈，這是我的一點積蓄，請你們安排安燈夠用嗎?”老奶奶也不聽工作人員講話，繼續(xù)說：“我年紀一大把了，也沒有多長時間了，就想多為大家做點兒貢獻，這也算我的一個心愿吧!”也許是為這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶所感動吧，當時空氣似乎凝固了，旁邊的人們低著頭好像在反思著什么……

當我們回過神時，老奶奶拄著拐杖已邁出了收費室的門檻，那一瞬間，無知的我也留下了一行熱淚……

小學生生活日記【篇9】

昨天，我和媽媽睡得晚，爸爸早就睡了。明天就是大姨媽的生日，我們給她挑禮物。正在我們正在選禮物的時候，爸爸突然說了一句話……不是，是咒語!亂七八糟的!我和媽媽都愣住了，等待著句?？墒?，等了好長時間，沒動靜了!

我和媽媽繼續(xù)為大姨媽挑禮物。我們挑啊，挑啊，就在我們挑好要睡覺的哪一刻，爸爸又說了兩句“三字文”，就醒了，醒來之后，呆著看了我們娘倆五秒鐘，又說了一句“你們怎么還不睡?”就又睡了。睡覺的時候，我嘴里不停著說的一句話：@##還有的時候絆倒水瓶，又得重新拖……拖地可真辛苦??！二十分鐘后我已經筋疲力盡了，我的勞動成果就是一個干凈的家。

我只拖了地，卻覺得非常累，爸爸媽媽要做那么多家務一定很辛苦吧？我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

小學生生活日記【篇10】

我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采么？其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致??！

我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽？因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……

人生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在去年走完人生了第一個黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個階段，使我回憶起小學生活。

小學六年我就讀于大欖田小學，那兒是個很好的校園，面積也不小。學?？偸欠譃槿髩K--體育場，教學樓，教師宿舍。學校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。

這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課余空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成群湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機

在小學學習這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛入學的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經過六年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我小學生活使我感到遺憾的。

小學六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。

“解放了！解放了！”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息?！肮　苯K于可以好好的玩上兩個月了?！拔倚睦锇迪驳馈２恢獮槭裁?，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。

我剛回到家，媽媽就很溫柔地微笑著，那微笑中摻雜著一個我不知道的詭計。這只是我的感覺罷了?！俺伺畠?，媽媽帶你買書，好嗎？”“嗯！”如果不答應就會有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時候可就不好受了。

“寶貝，媽媽只帶了解100元，我們要買少點喲！‘媽媽湊在我的邊輕輕地對我說。我勉強的笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來到收銀臺，只見媽媽氣喘吁吁地搬來一大堆練習題，我驚呼道“OH！MYGOOD！”慘了，這個暑假已經不屬于我了。可是老天助我，這些書一共才元?！笆裁矗也恍?，我算算?！崩蠇屵€想不想給我買我選的書，可是，媽媽變歌曲《對面的女孩看過來》算了又算，減了又減，還是98。5元。歌曲停哼，小樣，讓你鉆了個空子。“媽媽的眼神告訴了我。

晚飯后，媽媽給了我一張作息時間表，除了睡覺吃飯就是學習，學習，再學習。只為了考上重點。

我坐在書桌前，忘著天上的小鳥。真的，我好羨慕他們。可以自由的翱翔在藍天，擁有快樂。

一絲秋鳳從窗戶里吹了進來，好涼爽呀！風兒呀風兒，你快快地吹吧！吹進媽媽的心里，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧！

小學生生活日記【篇11】

2012.7.7

喝酒

喝酒可中毒。

今天，我喝了酒。喝完之后，我就暈了，之后還老是不舒服，后來，還是媽咪的蜂蜜水救了我。我知道了未成年人不能喝酒！

媽媽的話：想起前些日，偶這邊站前廣場舉辦啤酒節(jié)，小桃大言不殘的說：怎么沒有兒童組的，要是有兒童組的，我肯定能拿第一名。好象她天生就能喝一樣... 喝了一杯啤酒。和一個小姑娘一起喝的，人家臉不改色，澄已經是連脖子都紅了，嚷著難受難受?！缎W生暑假生活日記30字》這篇優(yōu)秀的“一年級日記”由小學生日記大全收集，來源于互聯(lián)網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

小學生生活日記【篇12】

下課了，同學們都興高采烈的跑了出可是我則趴在桌子上，惦記著假期里產生事兒……假期里發(fā)生了很多趣味事兒，學生們都說假期里最趣味事兒便是放煙花爆竹了，我也不列外，這一假期便是在煙花爆竹聲中渡過的。

大年夜那一天，我與一些盆友趕到賣煙火的地區(qū)，大家都取出零用錢買來一大堆煙火、煙花爆竹，里邊的種類可多了，挺大炸彈、南瓜子、跳跳糖、飛天鼠、滑翔衣……

大家把煙火買回去后，我講：先放哪一個好呢?這時候，我的一個盆友說：大家先放滑翔衣吧!我還沒有看了呢!其他人也一致同意，行吧!我講。我先把一根香用火機點燃，以防燙傷了手。我將滑翔衣煙火放到地面上，我將香給了哪個發(fā)表意見的女生，那個女人把滑翔衣點燃了之后，就趕快跑了回家，害怕滑翔衣炸到自身一樣，啪!的一聲，滑翔衣爆開了，從天空漸漸地往下掉一個滑翔衣，上邊還有一個小人，真好玩!

接著就是南瓜子了，南瓜子小小一粒，把導火索引燃后，放到地面上它會嘶嘶冒著很多彩色的煙跟光。

就在這時候，媽媽來了，母親說：我們一起放吧!我和朋友們開心的喊著，叫著煙火在天空釋放五彩的光，大家的臉部映出五彩的微笑!

生活日記10篇

周記是我們人向外界表達自己想法的一種形式，小時候我們經常會寫周記小作文。寫周記可以培養(yǎng)我們的自省能力讓我們更好地反思自己的言行舉止，有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“生活日記”，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

生活日記(篇1)

爆竹響來辭舊歲，幅字倒掛迎新春！寒假因春節(jié)而愉快。

除夕夜晚，全家人相聚在一起。吃年飯，貼春聯(lián)，當然少不了放煙花。爸爸已經在白天把煙花固定好了位置，現(xiàn)在就差到12點，放煙花了。

滴滴嗒嗒，時間過的很慢。終于還有2分鐘，我們全家立刻跑出屋子，在院子里。爸爸和伯父、爺爺已經點著了導火線。哇，煙花立刻躥入空中，五彩繽紛，把漆黑的夜空點綴得那般美麗。劈啪劈啪，爆竹也響起來。我和堂姐們你追我趕，手里又拿著那種小小的煙花，嘻嘻哈哈，樂成一團。只有堂弟，他依偎在奶奶懷里，他十分害怕，哭著鬧著。媽媽上前去包著這小家伙，說：“別害怕，不會傷著你，這呀，是在消除你和我們的霉運呢！看，天空多美！”說來也怪，弟弟立刻不哭了，笑嘻嘻的，還一邊鼓掌一邊對我們說：“真漂亮，真漂亮！”

綠青藍紫篇

這天，我和表哥閑著沒事，又趁大人們沒在，就跑到郊外。哇，真美！小麥有的已經黃了，有的還綠油油的，竹子又在懸崖邊長得十分旺盛；溪水緩緩地流著，不時還有一點點美妙的流水聲。

我突然想起了昔日爺爺鄰居家小孩捉螃蟹的情景。于是我對表哥說：“我們捉螃蟹吧！”

“可以??！但是現(xiàn)在有螃蟹嗎？”表哥問。

“有啊！我昨天還看見有人在小溪里捉到螃蟹呢！”我胸有成竹。

“好吧，我可是個捉螃蟹高手?！北砀缯伊烁F條，往石塊下面撈，我也不閑著，找了根鐵條，學著他。撈了許久，但還不見一只，表哥搖搖頭：“現(xiàn)在這個季節(jié)，可能不會有螃蟹吧！”我也只能承認了。但是，我又對那些埋藏在水里的石頭感了興趣，因為那不是些普通的石頭，而是有顏色的，五顏六色，別具一格。“收藏幾塊吧，我?guī)湍銚??！北砀缯f著，就卷起袖子，準備下手了。我連忙上前去阻止：“不用了，這些石頭在這水里更美麗，讓我們好好欣賞一番吧！”

結束語

紅橙黃綠青藍紫，七彩的彩虹，七彩的寒假，七彩的童年！

生活日記(篇2)

我在筍崗小學學習了4年，在這4年中我認識了許多的朋友，也讓我交到好朋友。在我心里，在這4年中，最難忘的事情，就是分班。

在四年級開學時，大掃除完成時。有幾位陌生的老師，每個老師都拿著一張紙，頓時，我想起我姐姐說過四年級開學時要分一次班，我想那位老師手上應該是拿著名單吧。老師說念到名字的跟著我走，我們班一下子像燒開的水：在討論想去什么班;會不會和好朋友分開，最后在老師的批評下，同學們安靜了下來，同學們面面相覷。果真那個老師拿的是一張名單，老師看著那張名單，念了念我們班的部分同學。有些同學不情愿、依依不舍的整理書包，之后老師們一個一個念名字。

我分配到了二班，進入一個沒進個的二班，看著陌生的同學，有些垂頭喪氣;有些興高采烈;有些拿著書包在找位子?？傊瑢W們的樣子就是形態(tài)各異。

分班了，舊同學走了，好朋友散了，不過現(xiàn)在有新的好朋友，又有新的同學，和一個個老師，很快我習慣了，慢慢喜歡上了二班這個班集體。

生活日記(篇3)

一個星期六，我們一家人都在看書、看報紙，突然一陣吱吱聲出現(xiàn)了，我們全家人的目光聚集在了餐桌上。一只老鼠正在悠閑地在散步，馬上，一場人鼠大戰(zhàn)開始了!

我們一家人放下書，拿起各種的武器掃把、拖把各種東西。

我拿起掃把向老鼠劈去，可被老鼠輕輕地一跑就閃過了，我反而摔了一個狗啃泥。全家人看見了都哭笑不得，開懷大笑。

輪到爸爸的攻擊了，爸爸拿起拖把向老鼠使用了連環(huán)斬老鼠似乎知道它要被追殺了，馬上逃進洞里不出來，當然爸爸功虧一簣呀!戰(zhàn)敗而歸。

弟弟拿起一個香噴噴的餅干，放進洞里，還是弟弟有辦法，老鼠禁不起誘惑，理所當然出來了。剛好被弟弟逮個正著。

這就是我們記得人鼠大戰(zhàn)!

生活日記(篇4)

我已經是一名四年級的學生了，在這四年中，我每時每刻都沉浸在我們的校園生活中，享受那多姿多彩的校園生活。每天清晨，當我走進美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔，讓我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的校園活動中，我更是受益匪淺。

在這四年校園生活中，我印象最深的就是今年“六一”兒童節(jié)的時候，學校組織我們學校全體學生舉行了一次校內游園活動，其中我最喜歡的項目就是一箭穿心和青蛙跳水。

一箭穿心就是拿一個瓶子，里面盛半瓶子的沙，放在規(guī)定的區(qū)域，然后要求我們站在瓶子的上方，拿一根筷子，用眼睛瞄準瓶子，讓筷子自由落體，落到瓶子里面就算勝利。青蛙跳水就是在地上放兩個盆，前面一個盆是空的，后面一個盆盛滿水的，然后在規(guī)定的區(qū)域內用乒乓球仍到空盆里，讓乒乓球彈到盛水的盆里。這兩個項目看起來很簡單，但是做起來確不是那么好控制，經過多幾次的練習，我們所有同學基本上都能做好這兩個游戲了。

多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的校園生活。

生活日記(篇5)

這個暑假，原本我還以為會在無聊中度過，不過，在這個暑假，我因為學會了游泳，而過了一個快樂的暑假。

暑假轉眼就到，這天，媽媽帶我去游泳館學游泳，把我交給了教練后，對我說：“好好學！聽教練！”說完扭頭就走了。

開始上課，教練說：“今天我們大家一起來學“漂”，說完，就給我們做了示范，然后讓我們一個一個下水來“漂”。這時，兩排同學發(fā)出驚呼，誰都不敢下水學“漂”，這時教練火了，馬上抓一個起來往水里扔，??！今天就是我陳麒全的未日，還沒等我胡思亂想，教練就把我給扔進了水里，我張口就想喊，結果喝了一口的水。我慌了，急忙使勁踢腿，結果越踢越深，忽然我不知怎么浮了起來，原來是教練把我給拉了上來，我一上岸，只會大口大口地喘著氣，教練員對我說：“學游泳，只能在水里才能學會?！苯又?，教練告訴我一些要領。說完，我就又下水了，我按教練說得做，身體果然“漂”了起來。

生活日記(篇6)

“ 校內生活競爭多，校外生活自由多。”這是上學時期中少年兒童的思想吧？但作業(yè)問題還是避免不了。

其實上學的孩子們不喜歡寫作業(yè)也不應該批評，因為這個時候孩子的玩心比較大，不喜歡寫作業(yè)——上學時，要作業(yè)；回家時，要作業(yè)；早上、中午和晚上，作業(yè)、作業(yè)和作業(yè)，作業(yè)天天來相伴。相信這是許多上學時期孩子們的心聲吧！因為不喜歡寫作業(yè)，所以會有許多的思想。

作業(yè)并沒有我們想象的那么可怕，只要在適時的時間做相對的作業(yè)，那也是十分輕松的，早一點做作業(yè)和晚一點做作業(yè)也是有很大的區(qū)別的。早一點做作業(yè)有兩大好處，提前做完自己的作業(yè)就沒有了顧慮，玩的時候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一點寫完作業(yè)，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老師的心目中樹立起一個乖孩子、好學生的形象。晚一點寫完作業(yè)會有更多的壞處，如：沒有寫完作業(yè)，玩的時候不能稱心如意的玩，心里總是覺得有一塊大石頭懸在半空中，生怕會掉下來砸到自己。沒有寫完作業(yè)，在老師和父母面前會成為一個不聽話的壞學生和不乖的孩子。如果超過了寫作業(yè)的時間，也許會受到嚴重的責罵，當時心里一定覺得羞恥，覺得臉上無了光，受到責罵時就覺得被人在許多人面前落魄的打了幾巴掌，恨不得馬上找一個小小的地縫用迅雷不及掩耳之勢立刻鉆進去，不要再讓人看到自己的糗樣。

有些人想在學校中好好寫作業(yè)，回家后好好的玩耍；有些人想在學校中好好地玩，回家后好好的寫；有些人想玩；有些人想寫······這些想法我們都不能責備也不能否定，因為每個人的見解和思想不同，都是不一樣的。

作業(yè)，還是要由你自己去好好地思考哦！

生活日記(篇7)

20xx年的春節(jié)注定是一個不平凡的春節(jié)，沒有了往日熱鬧的氣氛。街道店鋪陸續(xù)歇業(yè)，家家戶戶家門緊閉，路上的人也寥寥無幾。

當看到這番景象時，我好奇地問媽媽：這是為什么？媽媽難過地告訴我：這些都是新型冠狀病毒肺炎所造成的，這是一個傳染型極強的病毒。據說是因為人們吃野味所引發(fā)的，這種病伴有發(fā)燒，咳嗽等癥狀。所以為了積極響應國家號召，保護我們不被病毒傳染我們必須要乖乖的呆在家，不能外出。剛聽到這個消息時，我超級沮喪，一瞬間覺得所有的生活都變得枯燥無味，做什么事都提不起勁。想著除了完成老師布置的寒假作業(yè)，我還能干些什么呢？后來在爸爸媽媽的開導下以及在網絡上看到有關這病毒的報道，我豁然開朗：宅在家里是對自己，對家人，對國家是最好的貢獻。

其實，我宅在家里并沒有變成一個小腐女，功課家務、力所能及的事，一樣都沒落下，閑時還能成為家里的開心果，調節(jié)氣氛。看到老師在班級群里對我們的關心和鼓勵，我重新安排了我的假期生活：復習完了上學期的學習內容，我還請媽媽給我找到了三年級下冊語文、數(shù)學、英語的電子書教材，打印出來，每天有計劃地預習?，F(xiàn)在學校開展了停學不聽課的活動，我每天按照學校的假期學習與運動安排表進行學習、運動。通過老師們的耐心講解與媽媽的時刻陪同，我每天都有新的知識裝進頭腦里，熟悉了新的課文，認識了新的生字，背誦了新的古詩，學會了新的單詞我每天都在努力學習，進步，在家人的夸贊聲中我感到很開心。雖然不能出去玩了，但是我卻在書中玩過了不同的地方，看到了不一樣的景色。疲憊時，我會和媽媽在家踢毽子，跳繩，或者跟爸爸一起殺一盤五子棋；讀讀語文和英語課外書，每天我的詞匯量都在蹭蹭地往上漲。當媽媽做飯時，我會和弟弟一起做貓抓老鼠大魚吃小魚的游戲。媽媽說：看到我們姐弟倆相親相愛，她的心里美滋滋的。

宅在家里的生活雖充實精彩，但我也沒有忘記為武漢加油，為中國加油！我要向堅守在一線的最美逆行者獻上深深的敬意，沒有他們在負重前行，哪里會有我們靜好的歲月？我希望所有人一切平安，我相信在全國人民的共同努力下，一定會把冠狀病毒趕跑的。愿春暖花開之時，我們都可以把口罩扔掉，期待那天早一點到來。

生活日記(篇8)

我是一個剛讀完初一的一名學生，我對初中也算了解，自己的學習情況由好轉差。

主要原因還是在于自己，自己不好好學習，結果成績下降，我知道成績下降，但仍不改，我想是想改，可是自己怕苦就改不了。

我上課玩小動作，不認真聽講，還講小話，才進中學門的時候根本沒有這些問題，考試也不錯，得了班里的11名，現(xiàn)在得了班里的20多名。

每當我想起我上課的學習情況，我就為自己感到遺憾。我對不起我的父母，對不起我的老師的期望，在班里我也算得是一個好學生。那次學校舉行補課，要求前十名到我班來補課，我班的老師把我班的全十名和11名還有我，總共12名同學，別的班也只有11名，這就說明老師對我還是有信心。而我卻讓他們，我真的對不起他們。

不說這些了，來說一說我的父母對我的好，我的父母對我可好了，只要是讀書用的，他們都幫我買，他們幫我買了一張書桌，沒過一個多月，它就被表弟和弟弟給弄壞了，我很生氣。這可是爸爸買給我的，爸爸的脾氣不是很好，我可是怕他，更怕他知道?？墒沁€是被他知道了，可他沒發(fā)脾氣，這可是我想都沒有想到的。

這就是我的初一生活。

生活日記(篇9)

意外來客

今天，我正在做作業(yè)時，房間里窗戶突然飛來了一只蜻蜓。我想把它捉住，于是放下筆去捉。

我先把窗戶和門都關上，也防它逃走。這小家伙見自己無路可逃，便不停地飛。一會兒撞墻壁，一會兒又往電燈泡里鉆，搞得我追來追去。終于，它糊涂地卡在了書堆的縫隙中，被我給擒拿下了。這蜻蜓全身都是綠色的。眼睛大得占據了腦袋的三分之二。它的眼睛很奇特，就像黃色的露珠平添了幾個小黑點。它的腳是黑色的，四張又長又薄的翅膀有許多金線條，身上也有一道道黑中帶綠的花紋，看上去十分美麗。我突發(fā)奇想，把它放進了鳥籠，鳥兒們居然很怕這小東西，蜻蜓飛到這兒，鳥兒就躲到那兒?？蓻]多久，我意想不到的事發(fā)生了，蜻蜓居然從鳥籠的疏格間逃走了。

呵，還是一位挺聰明的意外來客。

生活日記(篇10)

經過幾公里的跋涉，我們“晨曦逐夢”社會實踐隊隊員來到了江屋子村。很快我們在村口看到一群叔叔阿姨圍在一個陰涼的竹棚里面，他們一邊聊天一邊把一大堆的蔥捆扎好。出于好奇，我們便決定去看一下。原來他們把蔥捆扎好是為了等專門的運輸工人來把這些蔥裝上貨車，然后運到其他地方出售。當我問及一位阿姨種植這些蔥的收入時，阿姨皺了下眉頭，向我們抱怨道：“我們的蔥前段時間都被水給淹死了，現(xiàn)在我們摘的這些蔥是這里的一個承包戶的，我們只是幫他打工?！倍潭處拙湓挘闶刮腋惺艿搅宿r民的心酸與無奈。他們沒日沒夜地勞作，然而一場水災就讓他們的汗水付諸東流。

在接下來的談話中，我們還了解到，當?shù)氐氖[只賣一塊二一斤。而這一塊二，工人們只能從中獲取四毛，其他的都歸承包戶所有。再除去買農藥的錢，他們幾乎沒賺到什么錢。再深入農村，我看到的只有一間間矮小的房子，一些家畜，還有望不到邊際的甘蔗地。村子里既沒有衛(wèi)生站、沒有供村民娛樂的場所，就連一家商店都沒有發(fā)現(xiàn)，他們就生活在這樣一種簡陋、貧乏的環(huán)境中。

農民是最艱苦的職業(yè)，但他們卻沒有得到任何的優(yōu)待。甚至連一些最基本的權利都沒有，他們沒有城市居民齊全的基礎設施，雖然國家一直在關注“三農”問題，但許多政策在農村中卻沒有落實到位。農民與城市居民的差距沒有絲毫的改變，農民也依舊生活在水深火熱的環(huán)境之中。

生活日記5篇

在美好校園時光中作文非常重要重要，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。你知道寫好作文的妙招嗎？小編花時間專門編輯了生活日記5篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

生活日記【篇1】

每年的除夕夜是我最期待的一天，盼望著，盼望著我終于盼來了今年的除夕夜，除夕夜也就是春節(jié)的前一天，除夕夜的到來也就是意味著要開始過年了。

每年的除夕夜我和老爸老媽都要回老家，和老家的奶奶伯伯一起過，每當這時候，就是我最快樂的時候，伯伯總會提前給我準備好鞭炮，可今年老師規(guī)定不準放鞭炮，我猶豫再三，還是把放鞭炮的機會讓給了老爸，我做一名小觀眾。年夜飯是餃子，吃飯前我和老爸，伯伯到地里祭拜老祖宗。奶奶交代伯伯回來的時候要背著老祖宗回家過年，我雖然沒看見伯伯背上沒有什么老祖宗，但伯伯的表情嚴肅又認真，讓我覺得伯伯身上的'擔子可真重?。?/p>

每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會是我們一家最喜愛的節(jié)目，老媽說，我必須把春節(jié)聯(lián)歡晚會才能睡，因為他要和我一起守歲。我才把春節(jié)晚會看一半，我的眼睛可都開始打架了，沒一會兒我卻迷迷糊糊的睡著了。

生活日記【篇2】

楊媽、楊楊一放假，我們一家就計劃著去旅游。原計劃去云南，看春城昆明、滇池，游麗江、看劉三姐，逛《天龍八部》中的佛國大理，登玉龍雪山，西雙版納、香格里拉、石林......

可計劃不如變化，快成行突然通知到銀川開會。

銀川，還是個不錯的地方。上網一查，銀川,雄渾的賀蘭山、黃河，中原文化、邊塞文化、河套文化、絲路文化、西夏文化、伊斯蘭文化、黨項文化等多種文化交融地，濃郁的回鄉(xiāng)風情，雄渾的大漠風光，秀麗的塞上水色，古老的黃河文明，神秘的西夏文化，有“塞上江南”。

返程路線還有西安、洛陽、鄭州可以一游，哈哈!西安的`秦皇陵、華清池，洛陽的龍門石窟、白馬寺，鄭州的嵩山、少林寺，有山水、有歷史、有文化!

向楊媽一報告，領導同意!GO!

生活日記【篇3】

轉眼間，時間又將過去了兩個月，暑假，就這樣結束了!好舍不得離開這個暑假。這是我過的也許是最快樂的一個暑假了吧!!!雖然還沒有要升高中，但是，還是要離開許多東西!暑假能不能不要對我說再見!

暑假的最后幾天，對所有東西都沒興趣，有的只是那些快樂的回憶，或是看完離別文之后那些想哭的沖動吧!記得，一個多月以前，姐姐為我介紹了創(chuàng)網。很快的我迷上了這個充滿快樂的地方。并且交了許多的朋友，姐姐、師傅、隨型……這些朋友認識的時間可以說并不長，但真的比我認識5年的朋友更加的信任，更加的喜歡。什么事都想跟他們說，有什么都想跟他們分享。但是，這些朋友即將就要升到初中了。這樣感覺就像要失去很珍惜的`東西，有種說不出的痛苦和難受……不知道還能不能天天在創(chuàng)網看見他們，和他們一起聊天，一起說笑，也許這樣子開心的日子很少了吧!真的是舍不得他們離開，因為我們的創(chuàng)網又將冷淡許多。

總在最新作文里看見一些離別文，看了這些文章真的會有想哭的感覺，甚至真的留淚。BBS里到處都是些離別的話，弄的象生死離別似的，雖然知道他們會回來，但是至少不可能像現(xiàn)在一樣有說有笑，或者這樣的時間不會有現(xiàn)在這么多。已經習慣了，在創(chuàng)網去看看作文，搶搶沙發(fā)。習慣了，沒事到BBS里發(fā)個貼，跟他們聊聊天。習慣了早上起來第一件事就是看看作文有沒有審核，有沒有精華。每當“精華文章”這幾個字出現(xiàn)在我眼前的時候，那種快樂難以形容，很想大聲的向全世界宣布。這種快樂也許在開學以后只能是回憶了吧!

這個暑假有太多太多美好的，好玩的事情發(fā)生在我的身邊，家里跑來一只小貓，天天纏著我，跟我玩，逗我笑。暑假我還去了我一直夢寐以求的地方，海邊。暑假天天都有好多的時間可以聊天，玩游戲，寫作文。開學了只有作業(yè)，時間不會像現(xiàn)在這么的充裕。不可能像現(xiàn)在這樣半夜睡覺，10點起床。不可能像現(xiàn)在這樣，逛逛創(chuàng)網，看看電視。

總之這個暑假，有太多的開心事發(fā)生，不希望就這樣結束這個暑假，但時間是這樣的無情，就一直這樣不停的走著，真希望時間能夠凍結在這一刻，永遠都不會變。不過人總是要長大的，就把這一切，永遠放進心里的某個地方，一直珍藏著吧!

篇三：高中生活日志

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

生活日記【篇4】

送素質報告冊上門，印象中在我讀小學的時候，老師們似乎是這么做的。那時候不叫素質報告冊，就叫成績單。放暑假了，老師們會把成績單送到我們學生的家里。家長自然是熱情接待，而我們就有些惴惴不安了，直到得知成績挺好以后才可以放心。

自從我當上老師以后，就一直沒有這種習俗了。整整十六年了，我們一直都是由學生在家長的帶領下到學校里來拿。因此，今年得知要教師送素質報告冊上門，大家是又急又喜。按照原先的計劃，今天我要為我們班1/3的學生（15個）送上素質報告冊，并上門進行暑期安全教育。

畢竟在這個鎮(zhèn)呆了十六年了，對一些自然村有一些熟悉，所以開始比較順利，直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調皮的學生，本應讀四年級了，但是因為他小時候特別調皮，不愛學習，所以一年級被那所學校勸轉學到了我們班上再讀一年級，故而就耽誤了一年。說實話，在這里三年，對于他的學習并沒有進步，但是原先那些壞習慣改了好多，但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去，就到了我名下。我一人騎車前往，結果按照電話里他媽媽的指點，卻走錯了路，以至于將車子騎到了一座小山上，舉目四望，全是樹木，再無路可走。無奈又回頭，再問再找，終于找到王杰家，真是不容易啊。王杰一看見我，

就大聲喊：“羅老師好！”，還問我我兒子怎么沒有去（和他一個班）。有禮貌一直是他的優(yōu)點，雖然他說話時傻傻的，但很可愛。他母親更是熱情，非得去燒雞蛋滾水（我們這接待客人的一種習俗），還說水都已經燒開了，硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會兒，聊到了孩子的學習、習慣、表現(xiàn)以及暑假安排，并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前，王杰媽媽一再挽留，叫我吃了午飯再走。雖說沒有吃飯，但是還是很感動的。到另一戶學生家里時，家長馬上端出了茶葉蛋，哎呦，那一瞬間哦，真是覺得幸福。（不是貪吃哦）

但是在家訪過程中，也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如有一個學生，家長出去干活了，只留孩子一個人在家，這其實是存在一些隱患的。還有一個學生，家長是在家，但是孩子還是一個人在外邊跑，大中午的，那么熱，很容易中暑啊。孩子的安全問題倒還真是一刻也不能松懈！

第一次送素質報告冊，在曬紅了皮膚中順利結束！

生活日記【篇5】

星期天，媽媽帶我去了一趟鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真是清新自然，令人陶醉。

路的兩旁，有一些不知名的小花在風中快樂地搖擺，一群蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花間翩翩起舞，小鳥在空中自由自在地飛著，并發(fā)出歡快的叫聲，像一首動聽的歌曲，好像在歡迎我們的到來呢。突然，闖入我們眼簾的是一棵棵大榕樹，榕樹不僅高大挺拔、枝繁葉茂，而且樹冠極大，像一把大傘罩在空中。走近大榕樹，許多老人在樹下乘涼，孩子們在一旁玩游戲，有的在玩捉迷藏，有的蕩秋千，有的滑滑梯，還有的玩蹺蹺板。最有趣的就是玩蹺蹺板的小朋友了，坐在一頭的小朋友使勁一壓，另一頭的小朋友就翹得老高，看起來特別有意思。

這里空氣清新，景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，真是個好地方?。?/p>

生活日記12篇

怎樣才能讓自己的周記脫穎而出呢？周記是一種表達自己思想感情的方式，相信大家在上學期間都曾寫過周記?，F(xiàn)在，我們已經為您準備好了“生活日記”，提醒您收藏本頁以便日后閱讀。希望你的周記能成為人群中的亮點！

生活日記 篇1

金思晨

今天，我很高興，由于二年級生活技能體驗周的到來，我們班的同學們都要去菜市場體驗買菜，老師還說是我們獨自去買的呢！所以我的心歡快地像小鳥一樣要飛起來了，激動地上課都快要聽不進去了。

終于熬到了下午，我們迫不及待地準備出發(fā)了。老師又在教室里再三地叮囑：你們可要跟著隊長，不能隨便地亂跑我們異口同聲地說：老師，您就放心吧！

到了菜市場，我一手拿著錢包，一手拿著袋子，跟著隊伍進去。這個菜市場真大，各種各樣的食物，應有盡有，看得眼花繚亂。我買了很多，有小青菜、涼糊、黃豆、土豆、蒜苗、番茄、牛肉和黃瓜。

雖然，這些東西真是好重，我們走走停停，手都提痛了，但是卻開心不已。

生活日記 篇2

在這荏苒時光中，我不知不覺度過了無數(shù)個假期。終于，我盼望已久的寒假來到了。

2月7日星期日天氣：晴

盼啊，盼啊，除夕她悄然而至。今天就是大年三十了。

家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。我也幫忙著收拾。鄰里上下臉上都洋溢著喜悅的笑。到了晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。除夕處處都好，唯一美中不足的就是，我和哥哥玩撲克，為什么我老是輸呢？唉。

2月8日星期一天氣：晴

今天是2月8日，是我上了初中過的第一個春節(jié)。

清早，外頭就鞭炮聲喧天，迫使我不得不早起。這是新年的第一天，我和姐姐妹妹一起去了濕地公園：燦若云錦的郁金香花海，在微風中輕輕搖曳；山水交映的如意湖，藍天白云在這里徘徊；曲徑通幽的茶花小鎮(zhèn)，芳香迷人……不論來過多少次，我總是毫不厭煩。

街道上鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。我興奮地站在門口望向路口——等會兒“龍”就會在那兒出現(xiàn)。遠處鑼鼓喧天，慢慢的，聲音變大了些。我知道，龍就要到了，我屏息凝神注視著路口處。

龍出現(xiàn)了。這是具有濃厚高橋特色的香龍，只見它以竹為骨，以茅草為身，以香為麟，當夜幕降臨時，以土的炮三響為號，鼓輸管弦樂器、花炮齊鳴，眾人點燃龍身全部香火，由宗族中的孩童舉龍出游，并隨著龍頭變幻各種姿態(tài)，十分壯觀，熱鬧非凡。

龍走了，孩子們還看不夠，也跟著跑遠了。我目送龍燈遠去的背影，仍沉浸在這喜悅之中。

2月22日星期一天氣：晴

今天是元宵。

對一個深居簡出的宅女來說，外面遠沒有家里好玩和安全。所以我決定，要在家里好好休息一天。然而計劃趕不上變化，老爸居然要帶我出去曬曬太陽，騎騎自行車。對于一家之主的建議，我只能欲哭無淚地換好衣服，然后在媽媽鼓勵的目光中，騎上自行車，用那不熟練的車技，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的逛完了一中，咦，還別說，我的膽子似乎變大了些哈。

轉眼，這個寒假過去了。回味我的寒假生活，有喜有憂，有笑有淚。感覺真是一個不尋常的假期呀！

生活日記 篇3

20xx年8月2日 星期一 晴

今天我回老家了，看到了我的好伙伴——劉磊。他比我大一歲，春節(jié)的時候我們兩個還一樣高，這次我比他高 5公分了，他的媽媽好象有點傻，他身子瘦瘦的，滿身是土，只有兩只黑亮亮的眼睛顯的很精神。 他帶我去他家玩，他家院里有一大堆沙子，好像是要蓋房用的，像小山，他說：“我們爬山玩吧，”我從小就膽子小，不敢，他迅速的爬上去，說：“快上來呀，快點。”我還是不敢，他就像滑滑梯似的，唰的一下滑下來了，拉著我向上爬，來到了小山頂，我緊張的心情松了口氣，站在小山頂上，我覺得自己好像英雄了，我們爬上去滑下來，玩的可開心了，玩累了，玩的滿頭是汗，我也變成泥人了。我回家和媽媽要錢買了兩個冰棍，他吃得可香了。 第二天 ，我要走了，他來到我家看到了圖畫書，他高興得快要跳起來了，看得很入神，并且說：“真好，送我一本多好呀？”我看到他那么喜歡書，答應了他的請求，臨走時把我看過的送了他了兩本，他說：“我不會給你弄壞的，你回來我再還你."我說：“不用了，說好了送給你了。”他如獲至寶，謝了我。他看我做上了車，投來羨慕的眼光，跑著送我到公路上，看到他的背影，我的眼睛模糊了，我想我真的很幸福，我的幸福是爸爸媽媽給的，我要好好學習，來報答父母的養(yǎng)育之恩。

生活日記 篇4

昨天，爸爸買了一只野生甲魚，準備回家紅燒吃。誰知道，這只甲魚的生命力也太頑強了！讓人匪思所夷！

“殺甲魚嘍！”我高呼，只見爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚砍去。這只甲魚大概感到事情不妙，于是，就費力的連吃奶的勁都使出來了，不顧一切的撒開四蹄逃跑，可無奈，爸爸用手按得太緊，甲魚只挪動了幾步，就再也沒有力氣來逃跑了，我以為甲魚已經奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過去，用手在甲魚背上點了一下，試探虛實，鬼知道，那甲魚只是在休息一下，恢復體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來，伸長脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來，才沒有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚背給割下來了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚精了還不一定呢！

接著，爸爸用手把它的內臟什么的給拿出來，誰知道，它還沒死，脖頸強有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚??！“嘖嘖”，生命力太頑強了！

不過，它的生命力在頑強，沒過多久，就成了我們一家三口的盤中餐了！

生活日記 篇5

8月15日 星期一 多云

今天，天氣晴空萬里，我和大家一起去石湖公園玩。

我們走過長長的地道，來到湖邊。我看見許多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向石湖，我隨意拿了幾塊石子扔向水里，雖然水花四濺，但沒彈出水面。姐姐告訴我：“要找扁一點的石片，才能打起水漂！”于是，我找了許多石片，扔到水里，但還是沒成功，我很沮喪。這時，爸爸看見了，走過來，跟我說：“打水漂要有技巧的，我來教你。”說完，爸爸彎下腰，揀起一塊石片，像扔飛碟一樣，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上彈了三下?！昂脜柡Π?！”我喊道。

我學著爸爸的樣子，把石片削向水面，“嗖”，石片從水里彈了出來，我高呼了起來：“成功了！成功了！”接下來的幾次，我都成功了。正當我玩得開心時，聽見媽媽在叫我：“心怡，快上來，要到別的地方去玩了?！?/p>

我依依不舍的離開了，但我仿佛聽見我的笑聲還在久久回蕩。

生活日記 篇6

吃過晚飯，洗完了澡，我走出宿舍，一陣晚風吹來，知道了什么是天堂，什么是享受。而當這輕輕的晚風，無聲地來到女生的宿舍時，她們知道了什么是幽靈，啥是魔鬼。

可能是因為還沒有上中學吧，第一次上夜課還不太習慣，況且這教室就是寬大的操場，所以我處處都感覺挺新鮮：一會兒看看前頭的樹林，一會兒回首望望后面的群山；無聊時趴在地上，拿著電筒，四處照照，能發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻玩玩也好；興奮時拿著水瓶當酒杯，學著蘇軾的樣子，來一句“明月幾時有”，一邊痛快的與朋友喝上幾口，一邊仰望天空數(shù)數(shù)星星……

后來，教官在第二節(jié)課上叫我們疊被子（晚上一共兩節(jié)課），我不以為然：疊被子誰不會呀？便于我的friends玩起了紅外線（我有一個friend帶了一支小巧玲瓏的紅外線來）。我們照照地面，照照不遠處的風雨棚，甚至還差點兒照在了教官的臉上?！霸囋嚳茨懿荒苷业綄γ嫔缴希魄七@小東西有多大能耐？”不知是誰提了這樣一個建議，大家都拍手稱好。我看了看對面山頭，由于天黑，所以看得不太清楚，但是，那少也有一兩百米，即使是五六百米也有可能。只見那同學把手輕輕一翹，紅點就立刻移到了山頭上。哇！那么遠也能照到，盡管看著有點兒模糊，但還是可以看清楚的。

這時一陣清涼的晚風把我們男生的熱情之火吹得更加旺盛，卻把女生們吹得心里直發(fā)毛。

我們男生正玩得盡興，一旁的一位膽小的女生問：“喂，你們覺不覺得那兒有……個幽……幽靈啊……”我們都順著她那顫抖的手指指著的方向看去，只見一些東西被一層白白的布與塑料蓋住了，風一吹，它們便隨風飄動?！拔疫€覺得它挺可愛呢！”我一邊哈哈大笑，一邊心想：她也太天真了吧！

見我們們沒有理她，她有和另一個女生議論起來：“嘿，你今晚誰不睡覺啊？”“不知道?！薄拔液门?，聽別人說，我們的那個睡室里死過人，我還不知道我睡的那張床是不是那死人睡過的……”一個男生聽見了，說她道聽途說，可她卻一臉嚴肅，顯得有些坐立不安：“這時真的！”

她的話真是理我哭笑不得?？汕∏蛇@時，對面山頭不知為何，“轟隆隆轟隆隆”地響了起來，聽起來像是疾馳的火車。可這荒山野嶺的，哪來的火車呀？于是，這又被他們說成是追命鬼下來討命的聲音……

Oh my sky!!!, 她們怎么這么杞人憂天??！

生活日記 篇7

我的暑期生活很愉快，連陽光的味道都變得甜蜜了，就連原本煩躁的蟬聲都變得悅耳，一切都充滿著快樂的氣息。

記得那一次，我去了親愛的外婆家，我和哥哥一起嬉戲玩耍，玩得汗流浹背，但我們還不知疲倦。玩著玩著就到了傍晚，吃過了晚飯，我們來到門外。

鄉(xiāng)下的夜晚比城市的夜晚更安靜，靜得只能聽見樹葉飄落的聲音，天上有許多星星，似乎它們在和你微笑。突然，一只螢火蟲飛過我的眼前。我的腦海里浮現(xiàn)出一個想法，就是和哥哥去捉螢火蟲。我們來到了外婆家門口的一片草地上。當時我們各拿了一個小瓶子來裝螢火蟲。過了一會，我們的收獲還真不少呢！瓶子里爬滿了螢火蟲，一閃一閃的微光在黑夜中顯得格外美麗。

媽媽見我們那么高興，就不停地詢問我們。我們告訴她：“我們倆抓了許多螢火蟲，你看！”我迫不及待地把我們的成果遞給媽媽看。媽媽看完微笑著說：“你們好棒??！”

睡覺的時候，我們看著那裝在瓶子里的螢火蟲，感到很開心。我的暑期生活是不是很有趣呢？

生活日記 篇8

暑假來臨了，兩個月的時間，我需要好好規(guī)劃一下。可是怎么規(guī)劃呢？我和爸爸媽媽好好商量了一下。

暑假期間可不能刀槍入庫、馬放南山，我得抓緊時間完成老師布置的暑假作業(yè)。寫漢字是我最薄弱的一個環(huán)節(jié)，暑假里我會依照老師的要求，每天認真練字，不求多但要保證質量，讓自己的紅圈圈越來越多。每天早上還得讀半個小時的書，因為書是人類進步的階梯。閑暇時光我還會做做奧數(shù)，玩玩數(shù)獨游戲，看看漫畫書，還幫媽媽做做家務，去敬老院看望老人，豐富我的精神世界，提高我的動手能力，把溫暖帶給其他人......

除了上面我可以自己完成的學習活動外，媽媽還幫我報了幾個我比較喜歡的興趣班，有圍棋、跆拳道、架子鼓、書法和游泳。在那里，我結交了好多朋友，我們在棋盤上博弈，在架子鼓的世界里享受音樂帶來的歡樂，在泳池里釋放自我，在跆拳道場上揮灑汗水,在書的海洋里吮吸知識的甘霖……

暑假是一個磨練和展示自我的機會，我會在這段時間里充實自己，挑戰(zhàn)自己，展示自己！如此多姿多彩的暑假生活，小朋友們可不能浪費了哦！

生活日記 篇9

早晨，營區(qū)突然響起了急促的緊急集合哨聲。按一號訓練著裝，兩分鐘后集合！教官嚴厲的吼聲響徹營地。

我們不知道要干什么，也顧不上多想，只見帳篷內一片忙碌。不到一分鐘，大家開始往外沖。背上背囊！教官接著又下達了第二道指令。剛出去的隊員又沖回來取背囊，整個帳篷一片沸騰。

還剩20秒、19秒、18秒教官在外面大聲喊著。最后一個沖出帳篷的隊員還沒來得及穿好衣服，耳際炸雷般響起教官臥倒的口令，緊接著身后就傳出了震耳欲聾的巨響，帳篷被全部摧毀了?？粗鯚熤屑婏w的帳篷碎片，我們剛才的各種思緒瞬間蕩然無存，大家不知道接下來還要發(fā)生什么事。

跑步走！沒有等緩過神來，我們又背著35公斤重的背囊往前跑。天公不作美，剛跑3公里，突然下起了大雨。雨越下越大，我們跑完10公里雨還沒有停下來

站在大雨中教官無情地講道：這只是第一次便飯，真正的訓練還沒開始。隊列中有人小聲嘀咕：今后日子不會好過

當晚，剛剛睡下才兩小時，催命似的緊急集合哨又響起了。全副武裝，五分鐘后集合！帳篷內所有人都機械地蹦了起來。天慢慢亮了，人人精疲力竭。困意、饑渴一起襲來，有的隊員站著就打起了呼嚕。突然，教官指著前方密林掩映的百米高的小山說：30分鐘，征服它。放在平時，這個小山10分鐘就能對付，可實際上，征服它幾乎讓每個人付出了全部精力。饑餓、疲勞和沉重的背囊使大家舉步維艱，茂密的.叢林中沒有路，像一堵墻橫在眼前，我們用刀和手開辟道路，一點一點地融入叢林

叢林密不透氣、潮濕無比，望不到天。一種無形的恐懼和壓抑，使得我們喘不過氣來，每走幾步都得停下來喘幾口氣，才能繼續(xù)往前。身上的汗水浸透了厚實的軍裝，隊員們一個個像從水里撈出來的。有個學員昏倒了，幾雙手同時相扶；又有人倒下了，幾個人不約而同上前幫助。我們相互拉扯著，手腳并用爬行前進

經過半年多的軍事訓練和學習，鄭春龍已經是一名合格的軍人了。他完全脫落了書生氣，變得黝黑結實，鄭春龍說：我穿軍裝過年回家的時候，我媽差點沒認出我。直念叨兒子長大了。同學們也發(fā)現(xiàn)我有了很多變化，比以前更成熟，更穩(wěn)重了。鄭春龍的微笑透露著一股陽剛之氣。

生活日記 篇10

夏天，我最喜歡游泳。

暑假的一天，我和家人去了我盼望已久的廣東省旅游優(yōu)秀海島——陽江海陵島，這是我第一次去，我覺得很好奇，也很陌生。

兩個多鐘的車程后，我們投進了海陵島的懷抱，這里真令我大開眼界：海邊的沙灘上，種滿了椰子樹，遼闊的海灘一望無際，大海望不到邊，一片汪洋，這時，我想起了一句詩：“天連海，海連天，天、海共一色。”原來大海真的這么美，只見，下海游泳的人群隨著一浪高過一浪的海浪，一時浮一時沉，在搏擊海浪，海浪一浪接著一浪撲過來，把游泳的人沖上了岸之后又卷回去，沖浪的人群哈哈呵呵，好刺激啊!我也緊抱著爸爸被大浪卷走又卷回來，雖然害怕，但很過癮，很刺激!太陽雖然很猛烈，但下海的人興趣不減。

很快就過去了兩個鐘，大慨爸爸餓了，就叫我們上岸，準備下一個“節(jié)目”——吃海鮮。雖然我還不想上岸，但一聽到吃海鮮，我就立馬上岸。

在海鮮店，我平生第一次吃到這么美味新鮮生猛的海魚，我吃了很多很多!

日落余暉照在回程公路上，帶著歡樂，帶著回味，我真有點依依不舍!

生活日記 篇11

雖說來到新學校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

一.瘋狂——瘋狂

“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準備奔!”

“恩!”

與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的?！?/p>

“就是就是，一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來?！?/p>

果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉...唉.....沒位子了?！彪m說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。

瘋狂——瘋狂的玩。

二.安靜——安靜

這天，數(shù)學考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學們全無了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細心的鉆研著卷子上的題目。學習的成果，就在這一時，展現(xiàn)在卷子上面?？粗粡垙埪墒炱饋淼哪?，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜的考試。

三.和諧——和諧

到了下午放學時，到處可見成群結隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。

高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護。

友誼——和諧共處——保護融為一體。

和諧——和諧的校園。

四.待續(xù)——待續(xù)

當然，豐富的高中校園生活遠遠不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

待續(xù)——待續(xù)新的高中校園生活

生活日記 篇12

寒假里，我和爸爸一起坐著飛機，我來到了我夢想中的冰雪世界。

我一直都想在那里堆雪人，可惜那里都是沙雪，連打雪仗都打不成。在那里，我去了“冰雪世界”，那里全是冰雕，有冰做的大佛，冰做的城堡，還有冰做的滑梯。我因為拍照的時候沒戴手套，手被粘住了。還好不是粘的非常緊，我連忙拔了下來。冰做的滑滑梯可刺激了，只要輕輕一推就能滑得飛快。冰雕里面裝了許多五顏六色的彩燈，一到晚上，彩燈亮起來，五彩繽紛的，非常漂亮。

第二天，我們乘著火車去亞布力滑雪場滑雪。我們穿著這種衣服像睡衣一樣，鞋子硬梆梆的，腳腕都動不了。帶上滑上板，扣上機關，出發(fā)了。一開始，我不顧一切的往下沖，不過有教練頂著我，我才不至于掉下去。后來，我慢慢掌握了方法：想在高處行走，就要把板橫過來。剎車，只要把板張到最大就可以了。學會以后，我就可以盡情地在滑雪場飛馳。

我們還去參觀了冬泳、在冰上劃龍舟，打牛，坐了狗拉雪橇，去了非常好的飯館“小背簍”，那邊的菌湯非常好喝，我喝了十碗。爸爸和他的同學喝了八大瓶酒。

接著，我們去了長白山，長白山可高了，我們一步步登了上去，那里太冷了，我呼出的氣都結成了霜，幸好我戴了頭套，有的人的眼眨毛上都結冰了。在長白山，我看到了美麗的天池，好幾個人去了十次也沒看到，我去一次就看到了，看來我的運氣非常好。我們下了長白山，吃了溫泉里泡熟的玉米，又上路了。

我們坐了雪地摩托車，走過一條長300多米的通道，看見一個小旅館，那里可以泡溫泉，溫泉里的水暖暖的，聽說出水口的溫度有五十多度呢！

最后一天去索菲婭教堂的時候，我在車上打了個盹，沒想到睡著了，教堂沒去成?；貋頃r，我生病了，檢查才知是皮膚過敏，看來是太冷了，下次去我得穿厚點。

校園生活日記

如果你需要了解“校園生活日記”的具體信息，可以參考以下資源。周記是按照每周來記錄文字的，寫周記是學習和工作過程中很普遍的事情。每周寫一篇周記，記錄生活中的點點滴滴。如果你對這個話題感到好奇，歡迎關注我們網站！

校園生活日記【篇1】

都說每個人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點也有些不足。

上課時，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的時間都沒有，但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書，有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了，可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時候，我也會賣力地打掃衛(wèi)生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。

我的成績不怎么優(yōu)秀，就是因為懶。老師布置背書作業(yè)，我就想偷懶不背。做計算題時，我老是因為懶不列豎式，口算也不好，常常導致題目做錯。考試時，我看題目一點兒也不仔細，常?？村e題目，使成績不怎么理想。我當了四年的語文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒交，讓老師浪費時間檢查。上課的時候，我總是忍不住搞小動作，跟同桌打打鬧鬧。

轉眼間，我馬上就要讀五年級了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!

校園生活日記【篇2】

說起我的校園生活，那可是豐富多彩。現(xiàn)在，我就挑選其中的一天來說說吧。

這是一個陽光明媚的日子，上午是2班對3班，也就是我們班對3班。

比賽開始之前，我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終于，裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子，用力往自己這邊拉，對方也不甘示弱，使勁地拉著繩子?？粗荣愑嫊r器，這才發(fā)現(xiàn)上半場已經過了10分鐘了。我便暗暗發(fā)力，終于，在我又一次發(fā)力下，繩子總算往我們這邊移了些。這是，2班發(fā)現(xiàn)了不對勁，立刻用力將局面扭轉了。又是10分鐘過去了，雙方的體力都漸漸不支了。“嘟……”上半場結束的哨聲響起了，雙方都回到自己班的休息區(qū)去休息了。

我坐在花臺的邊緣，大口大口地喝水、喘氣。心想：這樣可不行，這樣下去我們不是平手就是輸，不可能贏，對了，可以這樣!我叫齊同學們，說：“等會比賽開始的時候，我們就不用力，但一定要保證不輸，10分鐘后，他們就會放松警惕，我們便使出吃奶的勁拉繩子，這樣我們就能‘殺’他們個措手不及?！?/p>

“嘟……雙方選手上場!”

我們走上比賽場地，拿好了繩子?！伴_始!”我們立刻拉緊了繩子，并沒有用多大的力氣，只是保證了不輸?？聪蛴嫊r器，發(fā)現(xiàn)已經有10分鐘了，對方也如我所料地放松了警惕。這時，我們一起使力，繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米，我看向對方，發(fā)現(xiàn)他們的臉上都是驚恐的表情，我得意得笑了笑，可我又立刻發(fā)現(xiàn)了不對勁——對方有好幾個人很高大!對方一見情況不對，也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒有防備，便全部趴在地上了。我不甘心地站起來，不愿相信眼前的一切，心想：我們竟然輸了，為什么?

我頹廢地走回教室，還是不愿相信我們輸了的事實，可我們輸了就是輸了，不相信也沒用，沒關系，我們雖敗猶榮，下次加油!

校園生活日記【篇3】

我的校園生活豐富多彩，有快樂，也有痛苦，有歡喜，也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的'課是哪一科?我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多，數(shù)學課枯燥，英語課難懂，只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”，喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個進教室、最后一個離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課，老師對我們說：”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了。”我很快就完成了，然后馬上打開小游戲，開開心心地玩起來。

痛苦

今天上體育課，我們一個個無精打采的，動作都不規(guī)范，被老師教訓了一頓：“你們班就是這樣上課嗎?一個個就像沒吃午飯似的有氣無力!為了讓你們抖擻精神，下面讓大家先熱身熱身!”就這樣，我們不僅被訓斥了一頓，還被罰圍著球場跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟，氣喘如牛，但不敢不跑，老師在旁邊盯著呢!好痛苦哦!

歡喜

有一次，我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題，是課外的，一時間不知道怎么答，就根據自己的理解答了，但是一直擔心答案不正確，所以當老師宣布考試成績的時候我心里七上八下的，害怕考砸了。當聽到老師念“小米七十分，小紅九十分，小桐……”的時候我緊張的心怦怦直跳，老師停頓了一下，驚喜地說：“小桐，九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閱讀理解題答對了!耶!那一刻的歡喜程度不亞于中大獎!

煩惱

我是個吃貨，每天都要吃點零食，有時還違反規(guī)定把零食帶進教室吃。一次，我和小強在教室里吃麻辣雞爪，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站，還被用軟尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后，零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活，讓我的生活豐富多彩!我愛校園生活!

校園生活日記【篇4】

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經歷了。

從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很?？靾猿植涣说臅r候，我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學期，你的身體素質就能提高了?！?/p>

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認識我。我問了同學，他們也并不知道，一定要找個時間去認識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。

校園生活日記【篇5】

我的校園生活因為學習而充實，因為各種活動而勃發(fā)生機。

這幾天，我們學校開展了“讀書成果展示”的活動，各班都在積極的準備，我們班當然也不例外，在這過程中我們都在慢慢的長大。

為了朗誦成功，我們每天都會頂著大太陽練習。當我們朗誦的好，受到老師的表揚，就仿佛吃了一個糖一樣，甜滋滋的；當受到老師的批評，我們心里酸酸的；當我們冒著大雨練習的時候是苦的；當我們看到老師著急的樣子時，我們的心里火辣辣的疼。

朗誦之后，接踵而來的是圖書義賣活動，每班的“售貨員”都希望多為“掙錢”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書。

最令我感到有意義的是，我們班的幾個同學自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹人民尋求幫助，同學和家長們都紛紛響應，捐出了自己的零花錢或工資。其實不管捐得多還是少，只要有一份心就是給他們的禮物。

我的校園生活豐富多彩，我也非常喜歡我的喜歡我的學校，希望學校能多多舉行這種有意義的活動。

校園生活日記【篇6】

“加油，加油!”“使勁兒啊……”“不行，他們力氣太大了?！苯裉煸趯W校舉辦了拔河比賽，預知結果如何，不急且聽我細細道來。

上場前，我們班的隊員個個信心十足，躍躍欲試，看他們的樣子，還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河時間到，隊員們摩拳擦掌，準備和對手在“戰(zhàn)場”上一決勝負。

第一回合

隊員們抓住了粗壯的麻繩，準備開始?！班健边@時哨聲響起，雙方成員都卯足了勁兒，用盡全力向后拽，繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子，一左一右的跳來跳去，它又像小溫度計的指針，一會兒會降得很低，一會兒又竄到了天上去。雙方實力不相上下，隊員們個個面紅耳赤，牙咬著牙，身體向后傾斜，他們都想為自己的班級爭光，贏來榮譽。而我們的啦啦隊都打開了嗓門，一邊喊著：“加油，加油!”一邊做著加油的手勢，而我方隊員，也都是出了吃奶的勁兒，一鼓作氣，像打了雞血似的，終于讓紅繩跳到了我們這邊，我們班里，不管是誰都興奮至極，一片歡呼雀躍的景象，第一輪，首戰(zhàn)告捷。

第二回合

第二輪，我們又使出了渾身解數(shù)，可還沒能扳回來，眼看紅繩就要離我們而去了，這時，我們的主力隊員把繩子綁在手上，像一頭憤怒的雄獅，一咬牙，把局面扭轉了過來，班里面的人興奮的歡呼著……

在這個活動中，我感受到了同學們的積極向上，樂觀開朗，明白了，只要大家團結一致，堅持不懈，就一定會取得勝利，獲得成功!

校園生活日記【篇7】

校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家!

每當大家傷心時，校園就好像春天一縷金色的陽光射進自己心里一樣，感到無限溫暖。每當大家遇到煩心事時，校園就好像媽媽一樣，用他那無聲且親切的目光，靜靜的看著我們，好像在說：“沒關系，要用快樂的心態(tài)對待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄。”

校園，對我們來說是那么美好!一年級時，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當做“天女散花”。二年級時，大家盼望課間，一下課，同學們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個操場充滿了歡樂的場面。三年級時，大家喜愛運動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。充實了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂。四年級時，豐富有趣的圖書吸引了我們，不知什么時候起，書籍已完全替代了以往的活動，一下課，一本兩本，的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級時，因為學習的壓力，書籍也逐漸不見了，取而代之的是一本本厚厚的習題。

一種種有趣的游戲，一個個豐富的課間，隨著時間的推移，已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進。一年級時的我，感覺六年級時那樣遙不可及，我盼望六年級的來到?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。

逐漸成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級的到來，我將會離開溫暖親切的校園，我舍不得。

校園生活日記【篇8】

最近，我們親愛的李校長宣布了晚自修的開始，晚自修的同學可以選擇在學校用餐，全校的同學都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據了課后的每一分鐘。

本來，我極不愿意在學校用餐，可我家離學校實在太遠了，每天下午放學一到家，晚自修就要開始了。迫于無奈，我只好選擇在學校用餐，可先前開始就餐的初三年同學對晚餐難吃的謠傳一直困擾著我，我憂心忡忡。

第一次校園晚餐開始了，幾個裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續(xù)被值日的同學們搬進教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒，我懷著忐忑不安的心打開了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿，菜肴搭配恰到好處，看著就令人舒服。我的`疑惑的心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來，飯一次次打滿又一次次被清空。沒想到，校長也“微服私訪”，從教室后門悄悄地進來，可把嚇我們一跳，校長關切地詢問“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的說“好吃！”

飯后，可以到操場上散散步，我們到了操場，這兒早已人山人海，同學們手牽著手在慢悠悠地走，有說有笑的，好不愜意??！

晚自習時，同學們全神貫注地在做作業(yè)，用老師的話說“晚自習的教室靜悄悄，同學們像睡著了一樣。”

課間休息時，鄰班的同學來問問題，我們班的同學也有人去問問題，美其名曰“文化交流”，當鐘聲再響時，熱鬧的濟民教學樓又安靜了下來。

時間一分一秒地過去，不知不覺到了8點50分，到了20分鐘的誦讀時間，同學們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過一聲。濟民教學樓又熱鬧起來了。

放學了，同學們有說有笑地結伴回家，交流心得，好不舒暢。

??！校園生活真美好！這就是我想要的校園生活！

校園生活日記【篇9】

我們的校園，四季美如畫，有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。

剛過秋分，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常?？吹揭黄S葉，紛紛飄落。花壇中增加了許多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進入了仙境一般?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”剛剛年輕的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒有一點兒哀愁，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。

看!秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯生機;秋雨落在快要成熟的果實上，使農民伯伯的果實更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里，只見那水面一閃一閃的……

在校園中看秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。

校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫，極其美麗!美在秋風，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏!我愛校園的秋!

校園生活日記【篇10】

我的班級，也有著它的喜怒哀樂。

一大早，他就一刻不停的忙碌起來。同學們，在這兒愉快的學習，有著歡聲笑語!

早讀課上，同學們讀書﹑背課文﹑講故事下課了，同學們的游戲各式各樣，應有盡有。瞧!那些同學正在練習跳繩呢!一﹑二﹑三哇!他們可真厲害，一連跳了幾十個。

語文課上，同學們正在學習課文，他們多認真呀!原來，他們正在學習《荔枝》這篇文章。數(shù)學課上，他們回答問題特別積極。英語課上，同學們可認真了。他們讀英語單詞時，富有感情，特別好聽。

這就是我在校園里，一天的學習，簡單而又充實!