假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦4篇。

文檔處理是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠郑覀兺ǔＰ枰炔殚喆罅康姆段牟拍荛_始寫作。一篇高質(zhì)量的范文可以為更多人提供參考。為了擁有一個(gè)清晰的人生規(guī)劃，不妨從閱讀“假期學(xué)習(xí)計(jì)劃”開始吧！歡迎大家來閱讀，希望您們會(huì)喜歡！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

1、做的好的畫★，沒做畫X，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

2、這張表最好由家長填寫，也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力，交給孩子填寫，但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。

3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

4、自由安排的時(shí)間較長，家長可和孩子一起商量，征求孩子的意見，作出適當(dāng)?shù)木唧w安排。

5、請家長在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí)，自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。

6、暑假時(shí)間比較長，能否堅(jiān)持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位并督促

孩子做到了，孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂的'。我給自己定目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。（學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……）家長可根據(jù)孩子的具體情

況作適當(dāng)安排，注意安全第一。

2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。

3、一個(gè)星期整理一次房間。

4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時(shí)。

5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班，要對作息時(shí)間重新靈活安排。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一、寒假假期作業(yè)

語文：1、古文整理2、xx天利38套、3、寒假作業(yè)

英語：1、天利第7套至第16套2、完成八年級(jí)上冊和下冊u(píng)nits1---10單元的知識(shí)點(diǎn)梳理3、完成七年級(jí)上冊和下冊u(píng)nits1--10單元的知識(shí)點(diǎn)梳理4、寒假作業(yè)數(shù)學(xué)：1、寒假作業(yè)2、第一輪復(fù)習(xí)試卷

化學(xué)：1、探究冊1-27頁全寫完。2、寒假作業(yè)全做完。3、做五份上冊書的總復(fù)習(xí)試卷4、下冊書114頁的表中不溶的物質(zhì)全背會(huì)物理：1、寒假作業(yè)

三、假期復(fù)習(xí)任務(wù)

語文：1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考語文中考版》3、古詩、古文言文參照《知識(shí)清單必備古詩文》數(shù)學(xué)：1、完成作業(yè)2、完成《初中習(xí)題化清單》

英語：1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考英語中考版》英語專題3、英語作文兩天一篇物理：1、完成作業(yè)2、完成《初中習(xí)題化清單》

化學(xué)：1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考化學(xué)中考版》

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

1、樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：晨跑

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)

9：15—10：00復(fù)習(xí)第一科、第二科

10：10---10：55復(fù)習(xí)第三科

11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)

14：35---15：20復(fù)習(xí)第四科、第五科

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35復(fù)習(xí)第六科、第七科

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）吃完飯后---21.：30檢查背誦、默寫等作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

22：00---23：00睡覺

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

時(shí)間過得真快，又到了一年一度的寒假時(shí)刻，那么，這個(gè)寒假還是老樣子不可以松懈哦，大家還是一起來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

周一至周四：每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

1、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

4、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！

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假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦六篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦六篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

在即將到來的初中假期里，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高我的英語水平。這個(gè)計(jì)劃不僅要具體，還要有趣，讓我在假期里享受學(xué)習(xí)的樂趣。

我打算每天堅(jiān)持早起，利用早晨的時(shí)間來背誦英語單詞和短語。我將列出單詞表，并將其分成若干個(gè)小組，每天背誦一到兩組，并做相應(yīng)的記憶練習(xí)。這樣可以幫助我擴(kuò)大詞匯量，并提高詞匯記憶的效率。

為了提高自己的口語表達(dá)能力，我還計(jì)劃每周參加一次英語角活動(dòng)。英語角是一個(gè)聚集了許多熱愛英語的人士的場所，在那里我可以與他們交流，提高自己的口語表達(dá)能力。我會(huì)積極參與討論話題，并盡量用英語回答問題。通過和母語為英語的人交流，我相信我的聽力和口語能力會(huì)有顯著的提高。

另外，我還計(jì)劃通過觀看英語電影來提高我的聽力水平。我將選擇一些適合我的英語水平的電影，可以先從一些簡單的電影開始，逐漸增加難度。為了更好地提高聽力效果，我會(huì)開啟英文字幕，這樣我在觀看的同時(shí)，也能夠看到正確的拼寫和發(fā)音。同時(shí)，我會(huì)在觀看后做一些聽力練習(xí)，如聽寫電影中的對話等，以鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。

我打算通過閱讀英語原版書籍來提高我的閱讀能力。我會(huì)選擇一些適合我水平的英文小說或雜志，每天讀一些，然后用筆記本記下生詞和重點(diǎn)句子。我還會(huì)嘗試翻譯其中一些難句，以幫助自己理解和掌握語法知識(shí)。通過大量的閱讀，我相信我的閱讀能力和理解能力會(huì)有很大的提高。

為了鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，我還計(jì)劃每周寫一篇英語作文。這樣不僅可以幫助我提升寫作能力，還可以檢驗(yàn)我對所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我會(huì)選擇一些感興趣的話題，例如旅行、音樂、讀書等，讓自己更容易投入其中，并且更有動(dòng)力去寫。

通過這個(gè)詳細(xì)而具體的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信我將在這個(gè)假期中取得很大的進(jìn)步。除了提高詞匯量、聽力、口語和閱讀能力之外，我還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)策略和自學(xué)能力。我期待著一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，將來能夠在英語學(xué)習(xí)中更加自信和流利。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

假期是小學(xué)生們期盼已久的時(shí)間，大家都可以休息放松心情，但也是一個(gè)提高自我、充實(shí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，既豐富又有趣，希望能夠提高自己的能力和技能。

我將分配每天固定的時(shí)間來閱讀。閱讀是培養(yǎng)語言能力、擴(kuò)大知識(shí)面的最好途徑之一。在家里，我將讀一些經(jīng)典的童話故事，提高自己的閱讀能力和理解能力；在圖書館，我會(huì)借一些有趣的科普讀物，了解世界的奇妙之處。同時(shí)，我還計(jì)劃寫讀書心得，將自己的感悟和收獲記錄下來，促進(jìn)思考和表達(dá)能力的提高。

我會(huì)報(bào)名參加一些有針對性的興趣班，擴(kuò)展自己的技能。比如，我對音樂很感興趣，打算報(bào)名學(xué)習(xí)鋼琴。通過學(xué)習(xí)音樂，我可以培養(yǎng)音樂感，發(fā)展聽力和節(jié)奏感，還可以通過演奏一些簡單的曲子，訓(xùn)練手指的靈活性和協(xié)調(diào)能力。我還打算參加繪畫班，提高自己的繪畫技能，讓自己的想象力大放異彩。

除了閱讀和興趣班，我還計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)?？梢赃x擇一些關(guān)于動(dòng)物、植物或者自然科學(xué)的書籍，在閱讀的同時(shí)，進(jìn)行實(shí)踐探索。比如，我可以根據(jù)書中的指導(dǎo)，制作一個(gè)小小的植物標(biāo)本，了解植物的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)；或者研究一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察一些化學(xué)反應(yīng)，了解科學(xué)的奧秘。這樣，既可以開拓視野，又能提高自己的動(dòng)手能力和觀察能力。

另外，我還打算利用假期的時(shí)間，鍛煉一些體育運(yùn)動(dòng)。選擇一些自己喜歡的體育項(xiàng)目，比如跑步、游泳或者籃球等等，每天堅(jiān)持一定的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的各個(gè)方面，增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。通過體育運(yùn)動(dòng)，我相信自己可以更加健康、自信。

我還會(huì)利用假期的時(shí)間，做一些社會(huì)實(shí)踐。可以參加一些社區(qū)的志愿者活動(dòng)，比如為老人們端茶送水，為幼兒園的孩子們畫畫教唱歌等等。在幫助別人的過程中，不僅可以鍛煉自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)和與人相處的技巧。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷，對我的成長和發(fā)展都是非常重要的。

假期是一個(gè)提高自己、充實(shí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將合理安排我的假期生活，讀書、參加興趣班、學(xué)習(xí)新知識(shí)、體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐等等，讓自己度過一個(gè)豐富而有意義的假期。我相信，在這個(gè)假期里，我會(huì)不斷進(jìn)步，成為更好的自己。

(1029字)

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

過慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

慶假期即將到來，對于我來說，這是一個(gè)難得的放松和充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。盡管假期短暫，但我決定制定一個(gè)詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來充分利用這段時(shí)間。以下是我過慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排。

我計(jì)劃安排一部分時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。在此之前，我一直在學(xué)校緊張地備考，對于某些知識(shí)點(diǎn)的理解可能不夠深入。這個(gè)假期是我復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的好機(jī)會(huì)。我準(zhǔn)備將這個(gè)假期劃分為幾個(gè)學(xué)科，每天專注于其中一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。例如，我會(huì)在第一周專注于數(shù)學(xué)，第二周專注于物理，以此類推。通過每天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我相信可以將知識(shí)消化得更徹底。

我計(jì)劃開展一些實(shí)踐和創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)理科學(xué)生，我非常關(guān)注實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在這個(gè)假期里，我打算參加一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究項(xiàng)目，以加深對學(xué)科知識(shí)的理解，并提高實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)推理能力。我還計(jì)劃組織一個(gè)小型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，與我的同學(xué)們一起開展一些創(chuàng)新性項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)，我相信我可以更好地培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

我也希望通過閱讀來拓展自己的視野。過去的學(xué)期，我一直被學(xué)校布置的課程任務(wù)所累，沒有更多的時(shí)間去閱讀感興趣的書籍。所以，這個(gè)假期是一個(gè)很好的閱讀機(jī)會(huì)。我已經(jīng)準(zhǔn)備了一些經(jīng)典文學(xué)作品、歷史和科學(xué)的書籍。我打算每天安排一段時(shí)間，沉浸在書海中，通過閱讀拓寬自己的視野，豐富自己的思想。

我也不忘享受假期帶來的放松和休息。學(xué)習(xí)的確非常重要，但是過度的學(xué)習(xí)也很容易疲憊自己。為了保持精力充沛，我會(huì)每天安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，參加一些體育運(yùn)動(dòng)，并與朋友和家人一起進(jìn)行娛樂活動(dòng)。我相信，放松和休息可以更好地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

我的慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是具體而充實(shí)的。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，參與實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)，閱讀拓寬視野，以及合理的放松時(shí)間安排，我希望能夠在這個(gè)假期中取得不錯(cuò)的成果。我相信，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加自信和準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”，初二則是初中學(xué)段的關(guān)鍵期。 同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步!各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議，請你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)完成。

語文

1.“文如其人，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)

讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著看。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本。

八下八下30課古詩，開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗(yàn)。

4.寫作：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600800字，并認(rèn)真書寫。數(shù)量少，但要求質(zhì)量!

數(shù)學(xué)

二、四、六、七章試卷各一張

二章

英語

1. 做《金榜》所劃題目

2. A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3. 每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令，自己先要說熟練。

4. 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級(jí)博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的'英語配音比賽

物理

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。

政治

中國新聞等)

2. 一張?jiān)嚲?/p>

歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。

地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(1.10-1.15)作業(yè)：

①做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第二周(1.16-1.22)作業(yè)：

①做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”第三周(1.29-2.4)作業(yè)：

①做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第四周(2.4-2.11)作業(yè)：

①做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

過完了充實(shí)的寒假生活，你對整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了?開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊地理課本到學(xué)校噢!

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

暑期將至，對于小學(xué)生來說是一段休息和放松的時(shí)間。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子在假期中保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并且為新學(xué)年的到來做好充分準(zhǔn)備。下面是一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的小學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一周：閱讀挑戰(zhàn)

為了開啟愉快的假期學(xué)習(xí)之旅，第一周的主題是閱讀挑戰(zhàn)。讓孩子選取幾本自己感興趣的書籍，每天至少讀30分鐘。可以參考學(xué)校的推薦書目，或者親自去圖書館借閱。孩子可以記錄下書籍的標(biāo)題和作者，并寫下自己的讀后感。這樣可以幫助他們提高自己的閱讀能力和寫作技巧。

另外，可以組織一個(gè)家庭閱讀活動(dòng)，讓家人一起分享自己喜歡的圖書，并互相推薦。這樣不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和理解能力。

第二周：科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索

第二周的主題是科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索。準(zhǔn)備一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子動(dòng)手操作，親自去探索科學(xué)的奧秘?？梢赃x擇一些與季節(jié)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，例如觀察昆蟲的生長過程，或者制作一個(gè)簡單的太陽能風(fēng)扇。通過實(shí)踐的方式，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并培養(yǎng)他們的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

可以帶孩子參觀一些科學(xué)展覽，例如博物館或者科技館。這樣可以讓他們接觸到更多的科學(xué)知識(shí)，并與其他小朋友一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第三周：藝術(shù)創(chuàng)作

第三周的主題是藝術(shù)創(chuàng)作。讓孩子選擇自己喜歡的藝術(shù)形式，例如繪畫、音樂、舞蹈等，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)作。可以提供一些教程或者示范，幫助他們掌握一些基本的藝術(shù)技巧。

可以組織一個(gè)小小藝術(shù)展覽，讓孩子展示自己的作品，并且邀請家人和朋友來參觀。這樣可以增加孩子的自信心，并且培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

第四周：課外活動(dòng)

第四周的主題是課外活動(dòng)。安排一些戶外運(yùn)動(dòng)，例如游泳、騎自行車或者參加夏令營。這樣可以讓孩子放松身心的同時(shí)，也鍛煉身體健康。

另外，可以參觀一些文化和歷史景點(diǎn)，例如動(dòng)物園、博物館或者有名的歷史遺址。通過親身體驗(yàn)，讓孩子了解不同的文化和歷史知識(shí)。

這個(gè)小學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了閱讀、科學(xué)、藝術(shù)和課外活動(dòng)，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力。最重要的是給孩子足夠的休息和放松的時(shí)間。因此，在制定計(jì)劃的同時(shí)，要確保孩子有充足的休息和自主選擇的時(shí)間。希望這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

對以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍。3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表，并按照計(jì)劃去做，生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺，集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了讀書之外，一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí)，還可擴(kuò)大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情，同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情。不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會(huì)一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí)，幫父母做一些家務(wù)事，體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣。例如：爭取在假期期間學(xué)會(huì)做飯，并且學(xué)會(huì)做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，既能減輕家里的負(fù)擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學(xué)生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會(huì)父母的艱辛，理解父母的不易。接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時(shí)，我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用，減輕父母的負(fù)擔(dān)。此外，在打工的同時(shí)，除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的.激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會(huì)的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。同時(shí)也通過自己的勞力得到報(bào)酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。所以只要好好地計(jì)劃假期的生活，我們將會(huì)真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過一個(gè)非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集4篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是由小編為大家整理的“短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集4篇)”，供您參考，并請收藏本頁！

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了更好的提高自身的綜合素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備，我制定了一份短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于我的成長和提高。

第一階段：語言文化學(xué)習(xí)

我計(jì)劃花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門新的語言。目前我已經(jīng)掌握了英語的基礎(chǔ)知識(shí)，但為了更好地理解不同國家和地區(qū)的文化，我決定學(xué)習(xí)西班牙語。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我將進(jìn)行每日兩小時(shí)的語言學(xué)習(xí)，包括口語、聽力、閱讀和寫作。我將利用各種學(xué)習(xí)資源，如在線課程、語言學(xué)習(xí)軟件和相關(guān)的資料閱讀。同時(shí)，我還將尋找語言交流的機(jī)會(huì)，以便更好地鞏固我的語言技能。

第二階段：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，專業(yè)知識(shí)的要求也變得越來越高。因此，我計(jì)劃在接下來的兩個(gè)月里，集中精力學(xué)習(xí)與我的專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。我將按照我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃，每日進(jìn)行三到四個(gè)小時(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我將涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如金融、管理、數(shù)據(jù)分析等等。為了更好地掌握這些知識(shí)，我將參加一些線上課程和培訓(xùn)，也會(huì)閱讀相關(guān)的書籍和資料，以及參加與我的專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座。

第三階段：實(shí)踐技能提升

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的理論基礎(chǔ)，實(shí)踐技能也是成就一個(gè)專業(yè)人才的重要素質(zhì)。因此，我計(jì)劃在接下來的一個(gè)月中，參加一些與我的專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐培訓(xùn)和實(shí)踐組織。這些實(shí)踐活動(dòng)包括實(shí)地調(diào)研、調(diào)查和分析等，旨在讓我更好地掌握專業(yè)技能和熟悉相關(guān)工作環(huán)境。同時(shí)，我還將利用這個(gè)機(jī)會(huì)參與實(shí)踐項(xiàng)目和活動(dòng)，旨在提升我的實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：

以上是我短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的計(jì)劃內(nèi)容，我相信這份計(jì)劃可以有效激發(fā)我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在這個(gè)過程中，我將不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)和能力，成為一名更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

在我們的生活中，學(xué)習(xí)是經(jīng)常性的活動(dòng)。無論是在孩提時(shí)代，還是在成年之后，學(xué)習(xí)都是一項(xiàng)必不可少的持續(xù)性工作。短期學(xué)習(xí)計(jì)劃就是在工作或日常生活中，規(guī)劃出一段時(shí)間，來集中學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或增長自己的技能。短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)和時(shí)間都很具體，因此能夠更有效地提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握更多的知識(shí)和技能。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題范圍非常廣泛，可以針對個(gè)人興趣愛好和工作需要，比如學(xué)習(xí)一門新的語言、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)手工藝技能等等。本文將以“短期學(xué)習(xí)計(jì)劃”為主題，從學(xué)習(xí)一門新的語言和提高專業(yè)技能兩個(gè)方面，探討其重要性和如何實(shí)施。

一、學(xué)習(xí)一門新的語言

學(xué)習(xí)一門新的語言是提高自己的文化素養(yǎng)和提高職場競爭力的有效途徑。對于某些特定的工作或旅游需求，懂得一門外語甚至是必要條件。比如，工作需要經(jīng)常與國外的客戶打交道，學(xué)習(xí)英語或其他國際語言就變得尤為重要。這樣，你不僅能更好地與客戶溝通，還能展現(xiàn)你的國際化視野，使你在職場上更具競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)外語也是一個(gè)多方面提高自己能力的機(jī)會(huì)，包括閱讀和寫作能力、口語表達(dá)能力、聽力理解能力等等，這些能力在旅游和學(xué)習(xí)上都有很大的用處。

實(shí)施方案：在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)外語的資源和APP，制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，包括聽力、口語、閱讀、寫作、交流等等。每天安排40-60分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持半個(gè)月以上，逐漸加大學(xué)習(xí)量。同時(shí)可參加語言學(xué)習(xí)班和線上學(xué)習(xí)社群，擴(kuò)充自己的語言環(huán)境。

二、提高專業(yè)技能

在現(xiàn)代職場，只有不斷地更新自己的專業(yè)技能，才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。學(xué)習(xí)不同的技能，能夠提高競爭力，并使你在不同的領(lǐng)域有很多的機(jī)會(huì)。另外，對于自由職業(yè)者和企業(yè)家而言，學(xué)習(xí)新的技能對于他們的事業(yè)發(fā)展也至關(guān)重要。比如，學(xué)習(xí)數(shù)字化營銷技巧、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等等，都是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。

實(shí)施方案：首先，梳理自己所在領(lǐng)域的技能需求，選擇適合自己的技能提升課程。在網(wǎng)上或線下搜索，從各種角度對專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，并與行業(yè)內(nèi)的專家和同行進(jìn)行交流。同時(shí)，學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)域，為未來的職業(yè)規(guī)劃擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備。

在日常生活和職場工作中，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用越來越受到重視。如果你希望在學(xué)習(xí)中更有成效，需要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)管理，并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和工具，這將是最關(guān)鍵的一步。相信只要認(rèn)真執(zhí)行自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，肯定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，這也將會(huì)是一個(gè)積極的嘗試，讓自己走得更快，學(xué)得更好。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，信息爆炸、技術(shù)飛速更新使得學(xué)習(xí)的重要性越來越凸顯。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，每天的瑣事和工作壓力也讓我們無暇顧及個(gè)人快速、高效的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，必須要有短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自己的個(gè)人競爭力。

一、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)、滿足自己需求以及提高自己競爭力等目的而制定的。通過制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，更高效地管理時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)變得更有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對性。

二、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定步驟

1.明確個(gè)人目標(biāo)：在制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。只有弄清楚自己的目標(biāo)，才能制定出適合自己的計(jì)劃并達(dá)成預(yù)期效果。

2.分析自身?xiàng)l件：分析自身的時(shí)間、能力、資金等方面條件，有針對性地制定計(jì)劃，避免計(jì)劃過于理想化，無法實(shí)施的問題。

3.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容：在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的需求、能力、興趣等方面進(jìn)行選擇。

4.制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自身的需求確定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)步驟等，讓計(jì)劃更加具體、實(shí)用。

5.評(píng)估和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定好了計(jì)劃之后，平時(shí)也要對計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題，及時(shí)做出調(diào)整，提高學(xué)習(xí)效率。

三、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

1.心態(tài)調(diào)整：無論學(xué)什么都需要一個(gè)積極的心態(tài)，要做到樂觀自信、認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)，遇到困難和挫敗時(shí)，要勇于思考、積極面對解決。

2.保持專注：在學(xué)習(xí)時(shí)要保持專注，不要被周圍的干擾分散注意力，做到高度專注，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

3.制定學(xué)習(xí)方法：制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量身定制自己的學(xué)習(xí)方案。

4.反思總結(jié)：學(xué)習(xí)過程中，做好記錄和反思總結(jié)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不足和不足之處，并及時(shí)改正。

四、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1.達(dá)成既定目標(biāo)：短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是是否達(dá)到既定目標(biāo)。

2.提高自身能力：學(xué)習(xí)過程中，要注重提高自身能力，使自己在短期內(nèi)獲得更多的技能和知識(shí)。

3.成果轉(zhuǎn)化：學(xué)習(xí)是為了將學(xué)到的知識(shí)能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)際上的成果，通過一定的產(chǎn)出能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的技能、知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)出，提高自己的競爭力和生活質(zhì)量。

總之，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，尤其是在取得成功的道路上，它的意義更為重要。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和完善自我，才能更好地適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

（一）全面梳理，總體把握。（第1天）

學(xué)習(xí)第一章內(nèi)容,了解應(yīng)用文的概念、分類、特點(diǎn)和功用，認(rèn)識(shí)應(yīng)用文的廣泛性、實(shí)用性和重要性，提高對學(xué)習(xí)應(yīng)用文的重視程度，梳理現(xiàn)代應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識(shí)，形成一個(gè)初步的應(yīng)用文知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（二）重點(diǎn)突破，有的放矢。（第2～20天）

行政公文和事務(wù)文書是最常用的兩種現(xiàn)代應(yīng)用文，因此，要將這兩種應(yīng)用文作為訓(xùn)練重點(diǎn)。

1.行政公文寫作（第2～12天）

（1）行政公文基礎(chǔ)知識(shí)。（1天）

▽仔細(xì)閱讀教材第二章第一、二、四、五節(jié)的內(nèi)容，了解行政公文的概念，能夠熟記和分辨各類行政公文。（0.5天）

▽熟記行政公文的格式，能夠畫出行政公文基本框架草圖，標(biāo)注各類要素，借助草圖鞏固對公文格式的理解和記憶。（0.5天）

▽晚上復(fù)習(xí)第二章的內(nèi)容，通過鑒賞第三章里的公文例文以及中國政府網(wǎng)、廣東省人民政府網(wǎng)等政府網(wǎng)站的行政公文，比對加深對行政公文的分類和格式的理解與記憶。

（2）學(xué)習(xí)行政公文寫作。（8天）

▽決定。（1天）

仔細(xì)閱讀第三章第一節(jié)的內(nèi)容，了解決定的含義和種類，熟記決定的使用常識(shí)和寫作要點(diǎn)。（0.5天）

閱讀鑒賞教材的例文，比對決定的相關(guān)寫作要點(diǎn)，還原例文的邏輯結(jié)構(gòu)，加深對決定知

識(shí)點(diǎn)的理解與鞏固。（0.5天）

晚上復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，做好《思考與練習(xí)》對應(yīng)練習(xí)，嘗試以中央人民政府網(wǎng)等政府網(wǎng)站的決定類應(yīng)用文為寫作訓(xùn)練題，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固提高。

▽通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、函、會(huì)議紀(jì)要這七種行政公文，均參照決定類應(yīng)用文的學(xué)習(xí)步驟，各安排一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，總共7天時(shí)間。

▽綜合實(shí)踐運(yùn)用。（2天）

進(jìn)行決定、通告、通知、通報(bào)這四類行政應(yīng)用文的模擬受命寫作，并對照參考范文，查找不足，復(fù)習(xí)上述應(yīng)用文的知識(shí)點(diǎn)。（1天）

進(jìn)行報(bào)告、請示、函、會(huì)議紀(jì)要這四類行政應(yīng)用文的模擬受命寫作，并對照參考范文，查找不足，復(fù)習(xí)上述應(yīng)用文的知識(shí)點(diǎn)。（1天）

2.事務(wù)文書寫作（第13～20天）

2023假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦11篇)

職場人每天工作基本都是跟各種文檔事務(wù)打交道，參考范文是值得學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的寫作小竅門。范文模板只是我們寫作過程中的參考和指導(dǎo)不應(yīng)該被奉為神圣，你撰寫過多少范文呢？請閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、時(shí)間安排

(一)每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

1、每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);

2、每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

3、每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

(二)計(jì)劃與非計(jì)劃

1、如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

2、每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

(一)語文課程計(jì)劃

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

(二)數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

1、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

2、假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

3、自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

(三)英語課程計(jì)劃

1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

2、把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;

3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

4、若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

寒假的到來意味著初二年級(jí)的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級(jí)的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節(jié)奏相對前兩年會(huì)更快。因此對于大部分同學(xué)來說，必須好好利用這個(gè)寒假進(jìn)行學(xué)習(xí)，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面，預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的自我計(jì)劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足，進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺?？梢宰晕疫M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，也可以請老師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施。

語文：開卷有益

由于初三新課進(jìn)度快，初二寒假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

1、利用寒假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次寒假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。

3、寒假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。

在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

寒假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、口語

中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。寒假里同學(xué)們在背誦話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個(gè)話題，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

物理：先了解自己再學(xué)物理

1、利用寒假，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗(yàn)考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題)，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄。

2、提前預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)

俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開學(xué)后，對于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。

化學(xué)：把握技巧提前起步

同學(xué)們可利用寒假這段時(shí)間，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。化學(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

體育：堅(jiān)持鍛煉，絲毫不放松

體育的鍛煉貴在堅(jiān)持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強(qiáng)健體魄。寒假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

學(xué)生方面

1、做好科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)規(guī)劃表

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，早晨30分鐘回顧前一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上30分鐘總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，起到事半功倍的效果。同時(shí)，各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，有利于減輕大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。

2、寒假注意補(bǔ)習(xí)弱科，提高綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣，摒棄越弱越不學(xué)，越強(qiáng)越想學(xué)的心理認(rèn)知習(xí)慣。根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。

3、增加閱讀量，留心作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀，因此初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

家長方面

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長的角色很重要，因此，對家長也要提出一些建議。

1、以身作則，給孩子樹立榜樣

家長對孩子的要求不要武斷，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢，教育的最高境界是不教而教，榜樣示范的作用是最有說服力的，因此，家長要嚴(yán)格要求自己，給孩子做好榜樣示范。

2、多陪陪孩子，多跟孩子溝通交流

家長要跟孩子多相處，要留意孩子平時(shí)的細(xì)微變化，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切，要觀察孩子的變化，并進(jìn)行合理的引導(dǎo)與督促。

3、幫助孩子培養(yǎng)習(xí)慣

好的習(xí)慣是學(xué)生進(jìn)步的有力保障，記筆記，整理錯(cuò)題，善于總結(jié)和思考，讓孩子一直在一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中學(xué)會(huì)成長和進(jìn)步。

4、多鼓勵(lì)，少批評(píng)

很多家長急功近利，經(jīng)常責(zé)備孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對，越是這個(gè)時(shí)候，我們越是要相信我們的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步，孩子就值得肯定。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

國慶節(jié)到來之前，所有的學(xué)生剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個(gè)月，很多人會(huì)由于對新的年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時(shí)陷入困境，對突然加大的學(xué)習(xí)難度和突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏在還沒有適應(yīng)的情況下時(shí)間便過了一個(gè)月，如不能及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，會(huì)造成整個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的被動(dòng)。

國慶節(jié)的適時(shí)到來，正給了我們難得的喘息之機(jī)，使每一個(gè)同學(xué)有時(shí)間對過去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行認(rèn)真的反思，對已學(xué)過的每一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺。事實(shí)上，一個(gè)多月來學(xué)的內(nèi)容并不多，一個(gè)國慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補(bǔ)，做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面，為一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動(dòng)。

反之，本來這一個(gè)多月來的學(xué)習(xí)已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時(shí)處理，等再開學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多困難，遺留的問題又會(huì)給你接受新的知識(shí)帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。

為此提幾點(diǎn)建議：

建議一：對過去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié)，只有找出問題所在，以后的行動(dòng)才更有針對性，以后的調(diào)整才更有效果。

建議二：對感覺學(xué)得比較吃力的學(xué)科認(rèn)真分析原因，一個(gè)月學(xué)的內(nèi)容并不多，只要找出問題所在，是完全可以利用假期解決的，解決了，以后學(xué)習(xí)也就順暢了。

建議三：假期的學(xué)習(xí)應(yīng)有很強(qiáng)的針對性，不可成為完作業(yè)的假期，學(xué)?？梢圆贾煤芏嗟淖鳂I(yè)，甚至整個(gè)假期都用來學(xué)習(xí)也難以完成，更需要每個(gè)人的學(xué)習(xí)要有針對性，以突出反思、總結(jié)、調(diào)整、查漏補(bǔ)缺。

建議四：假期每個(gè)同學(xué)都很難做到全情投入的學(xué)習(xí)，但不作適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)在很大程度上影響到以后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，所以合理安排假期的生活就顯得很必要，本人以為，七天長假應(yīng)安排幾天玩，只要是玩的時(shí)間，就要玩?zhèn)€痛快，玩?zhèn)€高興，要把學(xué)習(xí)的事情徹底放棄，家長也不應(yīng)該對孩子的行動(dòng)加以指責(zé)。當(dāng)然也要安排幾天的時(shí)間來學(xué)習(xí)，只要是學(xué)習(xí)的時(shí)間就要全情投入，四大皆空，保證高的學(xué)習(xí)效率。如果假期中學(xué)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候想著學(xué)，不僅玩不痛快，學(xué)的也基本上沒有收獲，這種狀態(tài)很不好，會(huì)讓你的整個(gè)假期過得很消極。

下面是一位二年級(jí)小學(xué)生曬出來的假期計(jì)劃：

1、每天抽出20分鐘出聲讀書，以拼音讀物為主。

2、背誦英語每日兩句中的6-10句。

3、復(fù)習(xí)古詩前三首，背誦《詠鵝》《詠柳》

4、認(rèn)真寫拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每個(gè)一行。家長聽寫一遍。

5、口算本每天2頁，認(rèn)真計(jì)時(shí)、判題。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以我校教師讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。

3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。

4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

5、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

三、讀書宗旨

讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。

四、我的讀書安排

經(jīng)典閱讀：《xxxxxx》《xxxxx》《xxxxx》

選讀書目：《xxxxx》《xxxxxx》

每月必讀：《xxxx》《xxxxx》

繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間熟讀：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。

五、我的讀書措施

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。

在我們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性!

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

語 文

背誦、讀書、積累

升入初三后，語文更重視平時(shí)知識(shí)的積累。

利用暑假，列一個(gè)計(jì)劃，將七、八年級(jí)相關(guān)的古詩文、要求背誦的課文、重點(diǎn)文言文逐一攻克。

閱讀與鑒賞其實(shí)是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓(xùn)練對于能力提升幫助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的文章，建議這個(gè)時(shí)候，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X!

都說得語文者得天下，作文一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。暑假正是作文提升的好時(shí)候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會(huì)導(dǎo)致下筆時(shí)無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會(huì)怎么寫!

數(shù) 學(xué)

關(guān)注基礎(chǔ)，靈活變通

中考數(shù)學(xué)試卷一般知識(shí)覆蓋面廣，重視對基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。

暑假可以把之前做過的習(xí)題再做一遍，并且進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。還要注意復(fù)習(xí)前兩年的課本知識(shí)，既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。

數(shù)學(xué)也得記筆記，特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來，以防再犯，通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。

初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

英 語

提前預(yù)習(xí)、緊抓課本，重視閱讀

暑期可以提前預(yù)習(xí)九年級(jí)英語，首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo)，然后將暑期學(xué)習(xí)的總量分解到每個(gè)月、每周，乃至于每天當(dāng)中去。

其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配計(jì)劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語讀物半小時(shí)等。

可以適當(dāng)?shù)刭徺I一些學(xué)習(xí)教材及資料擴(kuò)大視野，但課本才是學(xué)習(xí)的根本。因此建議同學(xué)們抓住課本，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)使用資料才會(huì)起到錦上添花的作用。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。

假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

按照__黨支部《__年度推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及__黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實(shí)際，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__精神，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)決貫徹中央決策部署，切實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。

二、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“____”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。堅(jiān)定自己的價(jià)值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

三、學(xué)習(xí)廉潔自律、師德師風(fēng)方面知識(shí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《__教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容，提升自己的廉潔從教意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀念。

四、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)方面知識(shí)。

身為___校的一名黨員教師，必須在思想上、行動(dòng)上切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重少數(shù)民族習(xí)慣。學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策，重點(diǎn)加強(qiáng)對“三個(gè)離不開”思想、“四個(gè)認(rèn)同”、__“__”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)融入學(xué)習(xí)工作中，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

五、學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)，提升自身業(yè)務(wù)水平。

作為信息技術(shù)教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，要加強(qiáng)文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使之融入教育教學(xué)工作中去。提高自己的教育教學(xué)水平。

六、堅(jiān)持階段性回顧反思，總結(jié)提高。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當(dāng)然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計(jì)劃，請大家多多點(diǎn)評(píng)。

一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)， 做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。

四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

五、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了-分輕松的喜悅。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，各個(gè)學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，建議就讀里中。

二、具體方法和計(jì)劃

1、每天的作息時(shí)間安排：6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個(gè)就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家，可以擠點(diǎn)時(shí)間的話，就背下英語單詞，不需要多7個(gè)就可以了。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。準(zhǔn)時(shí)到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間，可以幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也可以短點(diǎn)，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識(shí)，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn)，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(diǎn)(建議：除英語個(gè)別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)可以在午寫時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長短可以按具體情況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

3、把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道萬丈高樓增地起，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的黃金期。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會(huì)越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：文武之道，一張一弛，在此時(shí)，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期，可以瀏覽下文科的知識(shí)，比如語文、政治、歷史等(不要硬記)，臨時(shí)抱佛腳即時(shí)記憶，應(yīng)付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1、有了計(jì)劃，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí)，從哪里開始著手學(xué)習(xí)，不會(huì)引起遺漏。

2、有了計(jì)劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成。

3、有了計(jì)劃，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時(shí)必須做到什么程度?

4、有了計(jì)劃，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息，生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。

5、有了計(jì)劃，肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)習(xí)效率。

6、有了計(jì)劃習(xí)慣，會(huì)讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個(gè)有智慧有品位的人。

7、有了計(jì)劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展，不亂不茫不空。

8、有了計(jì)劃，會(huì)讓你不會(huì)輕易浪費(fèi)時(shí)間，虛度黃金年華，成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。

俗話說時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西。更嚴(yán)重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。

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假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級(jí)考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手?。?/p>

總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(精華4篇)

在編寫文檔時(shí)你會(huì)感到不知所措，因此在寫作實(shí)踐中，范文的重要性日益被大家所關(guān)注。有沒有人曾向你介紹過范文？本欄目特別為你準(zhǔn)備了“假期學(xué)習(xí)計(jì)劃”，這篇文章絕對值得你珍藏，以便隨時(shí)參考！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

對于高二年級(jí)學(xué)生來說，這個(gè)暑假實(shí)際上是高三的起點(diǎn)。下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)生大多會(huì)在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時(shí)間；而這個(gè)暑期，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練彎道技術(shù)的時(shí)間。

假期補(bǔ)習(xí)，新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手。

第一，補(bǔ)狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。趙老師解釋說，高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二，補(bǔ)知識(shí)。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)（比如語文課程）如果缺少一環(huán)，相對好辦；而塔基式知識(shí)（外語、數(shù)學(xué)等）如缺少一部分，學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于漂浮狀態(tài)。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。

第三，補(bǔ)能力。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

第四，補(bǔ)方法。當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，考生可以參考進(jìn)行。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4：10-6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。

總之，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　一、指導(dǎo)思想

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

　二、我的讀書目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施

1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、讀書活動(dòng)做到＂六個(gè)結(jié)合＂：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書與＂校本教研-校本培訓(xùn)一體化＂工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到＂讀＂有所悟，＂悟＂有所用，＂用＂有所得。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜?、、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

四、讀書安排

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅(jiān)持讀書兩小時(shí)。

1、經(jīng)典閱讀：教育名篇

2、選讀書目：《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，＂腹有詩書氣自華＂。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5、了解國內(nèi)外大事新聞，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起，關(guān)心國家大事，樹立遠(yuǎn)大理想。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。本暑期，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和20__同志的一系列講話精神，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，重點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)，對新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會(huì)、完成一篇教育教學(xué)論文。

四、結(jié)果預(yù)測

通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過程中，針對工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的、的解決方法。在學(xué)習(xí)過程中深入研究，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做，把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯集

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編收集整理的“假期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯集”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

不知不覺，悠悠第一學(xué)期過去了，在這漫長的時(shí)間里，我又長高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

對于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。

對于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

1、我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。

3、我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。

4、為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

5、爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

寒假假期，是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們可以好好休息，去旅游、參加各種興趣班等等。但是作為優(yōu)秀的學(xué)生，我們永遠(yuǎn)不能忘記學(xué)習(xí)，因此我為自己制定了一份詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步，為了提高英語聽力與口語能力，在家中我將利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)英語聽說課程，并嘗試跟讀并模仿各種英文電視劇、廣播、新聞內(nèi)容等，提高自己的口語表達(dá)與聽力理解水平。同時(shí)，我還將參加一些英語角之類的活動(dòng)，與一些對口語提升有幫助的同齡人進(jìn)行交流，從而提高自己的口語表達(dá)和交流水平。

第二步，為了加深對英語閱讀的理解，我將在家中進(jìn)行英語閱讀，選擇一些有趣且適合英語學(xué)習(xí)者的英文小說，吸收英語文化中新的知識(shí)，并且不斷增加自己的英語詞匯量。同時(shí)，我還會(huì)在看英文電影時(shí)開啟英文字幕進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀理解和閱讀速度。

第三步，為了掌握英語寫作的技巧，我將按照老師的要求，寫一篇英文作文，并邀請家人或朋友，幫助我進(jìn)行語法和單詞方面的校對，從而提高自己的寫作水平。此外，我還將積極參加各種寫作比賽，爭取提高自己的寫作水平。

第四步，為了提高四六級(jí)考試的成績，我將在家中利用每天半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行英語聽力與閱讀訓(xùn)練，并且通過做每日的英語題集和模擬試題，提高自己的考試技巧和提高分?jǐn)?shù)。

綜上所述，我的寒假假期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，是一個(gè)既系統(tǒng)又切實(shí)可行的計(jì)劃，旨在幫助我提高自己的英語表達(dá)和閱讀技巧，掌握基本的英語寫作和聽力口語能力，同時(shí)努力提高自己的英語考試成績。我相信，只要按照這個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行，我一定能夠收獲良好的學(xué)習(xí)成效。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1，從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題。

4，錯(cuò)題一定要整理下來。

5，樹立目標(biāo)，用盡全力。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力\

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

假期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假已經(jīng)到來，對于許多學(xué)生來說，這是自由、游戲和放松的時(shí)間，但是假期對于那些想要提高英語水平的學(xué)生來說，同樣是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因此，制定一份假期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃將有助于學(xué)生更好地利用這段時(shí)間，提高自己的英語水平。

首先，要明確自己為什么學(xué)習(xí)英語，設(shè)定明確的目標(biāo)。是為了出國留學(xué)、工作還是為了提高自己的競爭力？通過確定自己的目標(biāo)，可以更好地制定相應(yīng)的計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)更有針對性。

其次，要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和規(guī)律?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)日程表，規(guī)劃每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能松懈。例如，每天早上先聽英語新聞，下午進(jìn)行聽力和口語練習(xí)，晚上進(jìn)行閱讀和寫作鍛煉，這樣就能保證全面提高英語水平。

同時(shí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。不同的人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，因此需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式?？梢赃x擇線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，比如Coursera、edX、Udacity等，這些平臺(tái)提供了豐富、高質(zhì)量的英語課程，還可以與來自全球各地的學(xué)生交流。或者選擇參加英語培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助，更好地提高自己的英語水平。

還要充分利用身邊的資源，例如英語電影、英語歌曲、英語雜志等等。可以將英語學(xué)習(xí)融入自己的生活中，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和輕松。聽英語歌曲、看英語電影、閱讀英語雜志，不僅可以提高聽力和閱讀能力，還能讓自己的語感更加敏銳和準(zhǔn)確。

最后，要建立自信心，勇于與他人交流。英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握一門語言，更是為了更好地與世界接軌。通過與他人交流，可以更好地提高自己的口語表達(dá)能力。因此，在假期期間要勇于與他人交流，多參加英語角，或者與外教上課交流，這樣能夠更好地鍛煉自己的口語能力，同時(shí)也能夠結(jié)交更多的朋友，開闊自己的視野。

總之，假期是提高英語水平的好時(shí)機(jī)，制定一份英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。通過合理規(guī)劃、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、充分利用資源、注重口語交流，這個(gè)假期就一定會(huì)讓你取得更大的進(jìn)步。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

過慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：為成功的未來蓄力

隨著日子一天天地接近國慶節(jié)，為期七天的黃金假期即將到來，很多人已經(jīng)開始做出各種各樣的安排：旅游、探親、聚會(huì)……然而，在每個(gè)人都放松的時(shí)刻，能夠選擇以開闊的眼界和思維，來學(xué)習(xí)、提升自己的人，才真正能贏得未來。因此，過慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排成為了一個(gè)值得關(guān)注，也十分需要的一個(gè)話題。

一、規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，在時(shí)間上有所安排

假期里，充足的時(shí)間對于學(xué)習(xí)者是一個(gè)絕佳的品質(zhì)?？梢杂杏?jì)劃地分配時(shí)間，把需要學(xué)習(xí)的科目和知識(shí)點(diǎn)分配在一個(gè)合理的時(shí)間段內(nèi)。可以是每天的早上或晚上，也可以選擇一整個(gè)上午或下午。避免在周圍娛樂的期間分散自己的時(shí)間，保證安排不同的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間，找到平衡點(diǎn)。

二、前期準(zhǔn)備，在知識(shí)點(diǎn)上做好鋪墊

不管是學(xué)習(xí)語言、技能或其他的學(xué)習(xí)目的，一定要明白一點(diǎn)，準(zhǔn)備工作越充分，你將會(huì)學(xué)習(xí)更有效率。在開學(xué)前，可以花些日子準(zhǔn)備，先預(yù)習(xí)一些重要的知識(shí)點(diǎn)，并把筆記整理好，以便假期時(shí)把注意力更集中在主要的學(xué)習(xí)任務(wù)以上。如果你有一個(gè)清晰的計(jì)劃，那就更好了。需要指出的是，準(zhǔn)備工作并不是需要花費(fèi)大量的時(shí)間，但可以節(jié)省自己在學(xué)習(xí)時(shí)的時(shí)間。

三、學(xué)習(xí)方式，自由多樣化

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)方式也越來越多樣化、靈活化。通過不斷地嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，可以更快地發(fā)現(xiàn)自己更適合的方式，提高學(xué)習(xí)的效率，使學(xué)習(xí)過程更有樂趣。學(xué)習(xí)方法的形式盡可能的多樣化，可以自由選擇電子化，或書本、文字、聲音、影像多種選擇。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活性更高

登山、游泳、騎車、旅游……以往通常所認(rèn)為的娛樂性質(zhì)的勇敢之后，也可以把它們當(dāng)成與學(xué)習(xí)內(nèi)容連接的途徑，讓自己在教育和鍛煉身體方面都得到發(fā)展。在其他老師覺得的“娛樂”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，尋找與學(xué)習(xí)和成長聯(lián)系的空間，也是值得嘗試的方向。

五、自主學(xué)習(xí)，要有自覺性

在假期里，自主學(xué)習(xí)并不鼓勵(lì)人們將時(shí)間投入到班級(jí)、課程之內(nèi)。它需要你有自覺性，能夠獨(dú)立思考和判斷，明確自己的目標(biāo)和路線。只有自己能夠真正領(lǐng)悟到理論知識(shí)，實(shí)踐絕不能缺失。

總之，在這七天的假期里，確切地做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排是非常重要的。規(guī)劃好先進(jìn)來這段時(shí)期中每個(gè)小時(shí)間段的時(shí)間，學(xué)習(xí)探究新的知識(shí)，系統(tǒng)地準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)的科目內(nèi)容，靈活適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式，開放自己探究各種的機(jī)會(huì)，以及始終保持自覺的情緒與思想，這樣才能充分利用自己的假期，為未來的成功蓄力！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的`“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀一篇《愛的教育》的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會(huì)，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。

睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊！以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，因?yàn)檫@樣才能讓媽媽開心。聽完我的計(jì)劃，你們是不是非常開心呢？

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

牌坊小學(xué) 六年級(jí)數(shù)學(xué)國慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、每天支持作業(yè)1小時(shí)。

（1）要求不準(zhǔn)用鉛筆作業(yè)，應(yīng)使用黑色或蘭色筆作業(yè)。

（2）要規(guī)范書寫，有解有答，涉及單位的要不遺漏，注意單元統(tǒng)一，并根據(jù)題目要求轉(zhuǎn)換。

（3）要能重視解題方法、思路的總結(jié)，要做到：一看、二想、三解答、四檢驗(yàn)四個(gè)步驟。

（4）不要認(rèn)為不會(huì)就不做，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，實(shí)在不會(huì)的才可放棄，等到校后交流，也可打電話問老師或同學(xué)，老師的電話號(hào)碼是：189052338XX

二、計(jì)劃。

1、自覺復(fù)習(xí)第一單元 長方體和正方體，并完成國慶假期《自我檢測（一）》。

復(fù)習(xí)提綱：

（1）參照《練習(xí)與測試》第1至23頁，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)要求、學(xué)法點(diǎn)撥以及各課時(shí)作業(yè)中的“重點(diǎn)難點(diǎn)提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）長方體和正方體有哪些特征？（從頂點(diǎn)、面、棱三方面復(fù)習(xí)。）

（3）正方體的展開圖有哪種？（根據(jù)課堂筆記或參照《練習(xí)與測試》第023頁進(jìn)行復(fù)習(xí)，并自己不看樣圖的情況下，畫畫11種的展開圖，找找相對面、相鄰面有什么特點(diǎn)。）

（4）認(rèn)識(shí)棱長、棱長和之間的關(guān)系，搞清棱長的分類，會(huì)利用棱長的分類：長、寬、高畫出長方體的線段示意圖。

（5）掌握長方體和正方體的表面積計(jì)算方法。（利用長寬高的'示意圖去總結(jié)表面積和體積的計(jì)算公式。）

（6）要重視本單元的實(shí)際問題，如何計(jì)算面積時(shí)應(yīng)計(jì)算幾個(gè)面？弄清體積與容積的區(qū)別。

（7）要弄清常用的長度單位、面積單位、體積單位及字母表示是什么？相鄰單位的進(jìn)率是什么？高級(jí)單位與低級(jí)單位轉(zhuǎn)換時(shí)，什么情況下用乘法？什么情況下用除法？

2、自覺復(fù)習(xí)第二單元已學(xué)內(nèi)容，并完成國慶假期《自我檢測（二）》。

復(fù)習(xí)提綱：

（1）參照《練習(xí)與測試》第24至34頁，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)要求、學(xué)法點(diǎn)撥以及各課時(shí)作業(yè)中的“重點(diǎn)難點(diǎn)提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）整數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘計(jì)算時(shí)注意什么？想想格式書寫，先寫成什么？然后約分，最后寫出正確的結(jié)果。同時(shí)，要求同學(xué)們自學(xué)“分?jǐn)?shù)乘法連乘”的內(nèi)容。

（3）希望同學(xué)們重視小學(xué)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用問題，特殊重要，它直接影響到我們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、信心。在本單元中，分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用掌握地最好方法是認(rèn)識(shí)單位“1”，利用線段圖列式，再計(jì)算。其實(shí)單位“1”、線段圖我們在以前已經(jīng)學(xué)過了，可能我們忘記了，只要復(fù)習(xí)一下會(huì)掌握的。

（4）同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況，可選做第二單元《練習(xí)與測試》、《補(bǔ)充習(xí)題》相關(guān)練習(xí)。 只要同學(xué)們不怕困難，樹立信心，持之以恒，就一定能也一會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。那時(shí)，同學(xué)們會(huì)面帶笑容快樂地走進(jìn)學(xué)校、邁進(jìn)教室室；那時(shí)，同學(xué)們一定不會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一種樂趣。相信同學(xué)會(huì)開心的玩，快樂的學(xué)，順利地完成國慶假期作業(yè)的，希望同學(xué)們玩時(shí)注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我們一起完成我們的學(xué)業(yè)!

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

盼望已久的寒假馬上要來了，我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活。

計(jì)劃一：玩電腦

為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績，我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦，與QQ飛車徹底地拜拜了?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。

計(jì)劃二：睡懶覺

期末大考的這幾天，語數(shù)英物四科的老師輪流站崗，大肆轟炸，那么多的習(xí)題和卷子，我稍微算了一下卷子，天哪！足足有40多張！害得我每天晚上作業(yè)寫到很晚，第二天上課沒有精力聽講，也因此被老師罵過n次。慘哪！所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來！

計(jì)劃三：做作業(yè)

我的辛苦也沒白費(fèi)，期末物理和數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)，兩本厚厚的寒假作業(yè)就可以不用寫了！只用寫英語的寒假作業(yè)和語文的10篇作文就ok了。

計(jì)劃四：去旅游

我這次的考試成績比期末考得好多了，所以姐姐決定讓我去廣州玩，于是幫我訂了從武漢到廣州的高鐵票。所以我今年過年在廣州過，我要去長隆歡樂世界玩。

怎么樣？我的寒假生活計(jì)劃夠完美吧！

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

每天早上7;30-8:00，早讀英語(單詞、詞匯)

星期一、三、五，語文(詩詞、作文、好詞好句)

星期二、四，政治、歷史、(提綱、錯(cuò)題)

星期六、日，早上9:00-10:30，物理(課本例題，練習(xí)題)，11:00-12:00，語文(作文、閱讀)，下午2：30-3:30，數(shù)學(xué)(課本例題，練習(xí)題)，4:00-5:30，英語(作文、閱讀)

晚上7:30-10:30，政治+生物/歷史+化學(xué)/地理，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。

星期六日，除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下。

最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題、不懂得知識(shí)點(diǎn)，都要寫在錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)就會(huì)方便。

每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元，一定要看自己實(shí)際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中要注意勞逸結(jié)合，這樣才能學(xué)得更好，才會(huì)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

3、中午適當(dāng)午休。

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）。

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

附：寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表（可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整）

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課）

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

對于初三畢業(yè)生來說，中考后的這個(gè)暑假很特別，既放下了初中學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，又要面臨著高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。這個(gè)階段的孩子可能也會(huì)呈現(xiàn)出兩種極端的度假方式：要么報(bào)很多輔導(dǎo)班，繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課；要么無所事事，把時(shí)間都浪費(fèi)在床上和電腦前。

那么，中考后的暑假該如何做到有張有弛，同時(shí)有所收獲呢？

多位中學(xué)校長和老師表示，初三畢業(yè)生在假期給自己充電很有必要，但充電不等于報(bào)班，也不建議學(xué)生參加所謂高中學(xué)科知識(shí)的提高班。學(xué)生可多去參加些公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以提高自己的綜合能力。

1.志愿服務(wù)

暑假期間，孩子可在家長的幫助下，到場館、游覽場所等做一些志愿服務(wù)。家長有資源的，也可帶孩子去邊遠(yuǎn)地區(qū)做一些愛心志愿服務(wù)。

2.體育鍛煉

假期學(xué)生要堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉，比如游泳或晨跑，同時(shí)學(xué)會(huì)時(shí)間管理，以便更好地適應(yīng)高中生活。也可根據(jù)自己的興趣、愛好選擇一種適合自己的放松方式，不僅可以緩解中考帶來的壓力，而且會(huì)使突然閑下來的生活變得充實(shí)。

3.假期充電

假期充電班要因人而異，如孩子成績一般，想利用假期有所提高，可選擇查缺補(bǔ)漏的班型，但切忌不要把假期變第三學(xué)期，完全為了補(bǔ)課而學(xué)。

高一上學(xué)期是學(xué)生的適應(yīng)期，主要應(yīng)該進(jìn)行心理上的調(diào)整，特別是初中存在老師上課講得過細(xì)、家長管得也過多的情況，高中學(xué)習(xí)則要有自主學(xué)習(xí)的能力，需要學(xué)生對自己有充分的估計(jì)。

同時(shí)，學(xué)生更要考慮到非智力因素的影響，中考只是一種及格性考試，而高考則是選拔性考試，因此，學(xué)生們要把握自我學(xué)習(xí)能力。

4.職業(yè)規(guī)劃

這個(gè)假期，學(xué)生可以對未來的職業(yè)生涯有個(gè)規(guī)劃，可以利用假期去父母的單位看一看，職場是一個(gè)怎樣的環(huán)境，思考一下自己的理想，給自己一個(gè)努力的方向。