回憶抒情作文

回憶抒情作文系列。

寫(xiě)文章是學(xué)生展示個(gè)人能力的方式之一，寫(xiě)作可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受，從而增強(qiáng)自我意識(shí)。如果想要寫(xiě)好一篇作文，多借鑒優(yōu)秀作品肯定是必不可少的。我們今天特意為大家推薦一篇題目為“回憶抒情作文”的閱讀材料，希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

回憶抒情作文(篇1)

小時(shí)候在老家讀書(shū)的時(shí)候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之都是在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，好事大家一起做，壞事也沒(méi)少干，當(dāng)然，免不了各回各家，各自挨罵。

印象最深的那次是去偷桃子，那時(shí)候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個(gè)提議是大表哥出的，他年齡最大，那時(shí)候他都上六年級(jí)了，我們幾個(gè)最小的就是我，才上二年級(jí)，我們幾個(gè)膽子小一點(diǎn)的就說(shuō)，還是不要去了吧，萬(wàn)一人家養(yǎng)了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經(jīng)決定好了，就說(shuō)，到時(shí)候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無(wú)奈，經(jīng)不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟著去了。

去桃子林的路不好走，很多草，可以說(shuō)能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個(gè)人一路上小聲說(shuō)話，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們緊趕慢趕的來(lái)到了桃子樹(shù)下，我拿手電筒照著桃子，真紅真大個(gè)，可是我不會(huì)爬樹(shù)，這種事情還是得哥哥們?nèi)プ觯覀儙讉€(gè)小的就在樹(shù)下拿著袋子接著桃子，沒(méi)過(guò)多久，就摘了很多，看著也夠了，就在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過(guò)來(lái)，我們六個(gè)拔腿就跑，由于我年紀(jì)小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一只，桃子也掉了幾個(gè)，我頭也不敢回，沒(méi)命的跑著、跑著。

依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽(tīng)到后面有人在喊著，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰(shuí)知道是不是給我們下套啊，沒(méi)準(zhǔn)我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個(gè)人前前后后的跑出了村子，哥哥們看見(jiàn)安全了，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子都跑沒(méi)了，沒(méi)辦法，也不敢回去撿啊，再說(shuō)天已經(jīng)黑了，找不找得到還是一回事呢，拿著僅剩的幾個(gè)桃子去河邊洗了洗，一人一個(gè)的吃了起來(lái)，回到家，哥哥們幫著撒謊，說(shuō)我放學(xué)回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊，心里暗暗發(fā)誓，再也不跟這些臭哥哥干壞事了，跑的時(shí)候沒(méi)一個(gè)照顧我，沒(méi)義氣。

現(xiàn)在想來(lái)還真是很好笑，太皮了。

回憶抒情作文(篇2)

對(duì)于動(dòng)畫(huà)片

我曾經(jīng)一度沉迷于日本動(dòng)畫(huà)片：“名偵探柯南”。鮮活的人物，鮮明的個(gè)性，驚險(xiǎn)的劇情，挑逗著所有的充滿幻想的小孩。

放學(xué)后，我總會(huì)和friends一起，一集不落地看完每一集，推測(cè)兇手。我會(huì)找來(lái)許多漫畫(huà)，做完作業(yè)后畫(huà)上面漂亮的人物，然后投到學(xué)校的畫(huà)展。通常我都不會(huì)上色，僅僅是鉛筆的描繪。流暢的線條，干凈的畫(huà)面，樸素得令我愜意。我會(huì)到網(wǎng)上查找主題曲，整天整夜地聽(tīng)。每天午休時(shí)，我會(huì)把老師不許看的漫畫(huà)拿到桌子底下，裝出熟睡的樣子來(lái)體驗(yàn)破案的快意……

現(xiàn)在，已經(jīng)很久都沒(méi)有接觸“柯南”了。學(xué)習(xí)的壓力使我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只有及時(shí)地把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。否則你將面對(duì)的就是成績(jī)直線下滑的悲劇。

即使是有時(shí)間的人，他們也只會(huì)把時(shí)間和精力耗費(fèi)在網(wǎng)上或購(gòu)物上。

他們，已離開(kāi)了那個(gè)離不開(kāi)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)代……

游戲是跳躍的光芒，它是永恒的神奇，帶給人們歡笑，洗滌身心的疲乏。博得了人們的青睬。

兒時(shí)，我是一群孩子的“領(lǐng)導(dǎo)者”。帶著他們?nèi)プブ┲?；下雨后在新鮮的土壤里抓蝸牛；在陰暗的角落組裝一些不知道哪里來(lái)的零件，把它們當(dāng)作珍寶儲(chǔ)藏在我的“百寶箱”里。

我愛(ài)和朋友們?cè)诶玫母吒叩碾娎|上跳來(lái)跳去?，F(xiàn)在想想，還真危險(xiǎn)，不知道當(dāng)初哪兒來(lái)的冒險(xiǎn)的勇氣。終于老天給了我教訓(xùn)。

一次，我去攀爬一輛大貨車(chē)，結(jié)果腿上劃傷了一個(gè)大口子，還縫了幾針。然而我毫不汲取教訓(xùn)。又一次停了電，我玩氣球碰到了一壺開(kāi)水，結(jié)果我的腿上又留下了一道永遠(yuǎn)的印記。

“游戲是兒童的天使”，雖然我受到過(guò)這么多的挫折，卻絲毫沒(méi)有泯滅我的好奇心，對(duì)游戲的熱忱的渴望。依然挖掘新鮮事物，依然受到更多的傷害，依然得到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，依然獲得了更多的歡樂(lè)，更多刻骨銘心的歡樂(lè)……

對(duì)于動(dòng)物

我相信我是個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的人，但我卻給過(guò)一些動(dòng)物殘忍的傷害。

我養(yǎng)過(guò)小雞。

才第三天，它就很悲壯地死了——不小心掉入了廁所。

后來(lái)爸爸又給我?guī)Щ匾恢恍⊥?。溫順，可人，純潔，無(wú)暇。

我絞盡腦汁，給她取名snowflake。

我給她鋪床、弄飯、洗澡，她的生活井然有序。

有一天，我心情不好，想和她說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)想到她竟然用她鋒利的爪子在我手臂上留下了深深的刮痕，火辣辣的。我氣極了，用棍子打得她在小小的籠子里亂跳，并且發(fā)出了唧唧的刺耳的叫聲。

這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)兔子叫。

我停下來(lái)。她那驚恐的紅眼睛直瞪著我，瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落。

我低下頭，無(wú)語(yǔ)。

第二天，snowflake死了。

我把她僵硬的尸體埋在了院子的花壇里。

那天下著雨，我一直守在那兒。

這是我的錯(cuò)。我想。

眼淚混著雨水，在我臉上肆意流瀉……

后記：

對(duì)于一切的回憶，我們只能默默地躺在里面掙扎，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變這種命運(yùn)。我們不能永遠(yuǎn)地生活在回憶里。我們只能努力地使過(guò)去的錯(cuò)誤不再重演，把過(guò)去的美好，深深地烙印在心中?？坦倾懶牡耐矗坦倾懶牡男?，全在回憶與現(xiàn)實(shí)中，慢慢地演變。

回憶抒情作文(篇3)

那件事發(fā)生在我2歲的時(shí)候，至今也讓我難以忘懷。

那是一個(gè)驕陽(yáng)高掛的一天，我和往常一樣，吃過(guò)午飯后和舅婆去爸爸開(kāi)的店鋪上玩。去后，爸爸很忙碌，正在給客戶復(fù)印稿件，于是，我便從舅婆和爸爸的視線中消失，跑到了大馬路的中央玩耍，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在柏油馬路上川流不息，可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)太小，根本不知道在那里玩耍有多么的危險(xiǎn)、可怕，這時(shí)迎面向我開(kāi)來(lái)一輛轎車(chē)，忙碌完的爸爸這才發(fā)現(xiàn)我跑到了馬路的中央，他毫無(wú)顧慮的沖了過(guò)來(lái)抱住我，生怕我會(huì)遭不幸，爸爸把我抱回了鋪?zhàn)由?，只?jiàn)他雙眼直瞪著我，看得出他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)怒了，不知所措的我也睜大眼睛盯著他，心里也感到有一些緊張、害怕，隨后的你你便狠狠的.揍了我一頓，我哇哇大哭，第一次看到爸爸這么的生氣，從他眼睛里透射出的目光也讓我感到畏懼。

從那以后，我便不敢一個(gè)人過(guò)馬路，即使有紅綠燈，也會(huì)牽著家人的手一起走，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，也照樣如此，每一次過(guò)馬路心里的一種恐懼感就油然而生，使我感到可怕。

隨著歲月的流失，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，過(guò)去的事也在我的腦海中慢慢消逝，但有些事，已經(jīng)深深的在我心里烙下了印，讓我無(wú)法忘記。

回憶抒情作文(篇4)

[寫(xiě)作提示]仔細(xì)審讀材料，認(rèn)真揣摩其內(nèi)涵，可以知道山重水復(fù)比喻逆境和磨難，柳暗花明比喻光明的前景。因而，本作文試題的最佳命意為：逆境往往蘊(yùn)涵著無(wú)限的希望，無(wú)論道路多么艱難，只要堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，人生就能絕處逢生，迎來(lái)光明、成功和輝煌。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格的人，她從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，也教我們作文三年過(guò)去了，曾經(jīng)的一幕一幕從我眼前劃過(guò)。

還有一件事令我永生難忘。那就是后羿射日那是我姥爺給我做了一個(gè)彈弓,于是我就拿著小彈弓四處亂射,把家里的玻璃打碎了,還把家里養(yǎng)的小豬打死了。后來(lái)我聽(tīng)了后羿射日的神話后,就立志當(dāng)一個(gè)英雄,天天向太陽(yáng)射石頭有好幾次被落下的石頭打中了頭,我不放shi乎還是si乎。假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎？那時(shí)，我一定會(huì)在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。六年級(jí):酷炫妹紙er

回憶抒情作文(篇5)

窗外，天色陰沉沉的，稀疏的雪花似落非落地飄曳著。上次那場(chǎng)大雪留下的厚被，見(jiàn)薄了，污濁了，不再耀眼。停在電線桿上的兩三只麻雀也縮著脖子，連動(dòng)都懶得動(dòng)一下，一切都顯得那樣沉寂。

我倦怠地將目光拉回，不由自主地打開(kāi)那本記下自己童稚足跡的《瀟湘拾趣》。忽然，一片綠色的東西從本子中滑下來(lái)，落在我的膝頭，我的眼睛頓時(shí)一亮:那是一片三叉形的竹葉，散發(fā)著瀟湘翠竹所特有的氣息。

雖然香氣很淡很淡，綠愈也很淡很淡。然而，正是這清香、綠意在我眼中逐漸凝聚起來(lái)，濕潤(rùn)起來(lái)，匯成一個(gè)秀氣的水鄉(xiāng)小村莊。

恍然間，我又似躺在兒時(shí)綠色的竹園里。聽(tīng)到母親悠長(zhǎng)的喚幾聲，透過(guò)裊裊升起的飲煙，悠悠地飄到我的竹榻旁（勵(lì)志的句子 djZ525.COM）

老家的春天來(lái)得總是很早，后山的竹林電趕趟地泛起青翠。從小在竹園野慣了的我，理所當(dāng)然是愛(ài)竹的，隨時(shí)順手摘一片碧綠的竹葉，放在清溪中，就是兒時(shí)夢(mèng)想中遠(yuǎn)航的小船;對(duì)折一下插入山間滲溢的泉眼，甘甜的泉水便聚成細(xì)流，涓涓有致。湊上嘴去一吮，沁人心脾。

春天，不管誰(shuí)都不甘寂寞，至于小孩子們，更是耐不得閑靜。每當(dāng)余輝退去，明月初升，房沿棚架下，門(mén)前小桌旁，大人們還捧著香梗米飯，筷夾春筍臘肉時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能聽(tīng)見(jiàn)童稚的笑聲。在初夜時(shí)分，這聲音似乎傳得特別遠(yuǎn)，仿佛是有形的，射線般地劃過(guò)靜謐的田野，在月下大片大片的油菜地里回響。

此刻，空曠的曬谷場(chǎng)正是我們的天下，嘻嘻哈哈玩兒開(kāi)了捉迷藏，月亮把大地照得很亮，我們還是有地方藏，低低的青灰磚垛下，場(chǎng)子邊的野薔薇叢中

有一次，我忽然想起了臨水的幾叢修長(zhǎng)的苦竹，離曬谷場(chǎng)只有一小段塘堤，在那兒總比在薔薇中挨扎好。于是我偷偷溜過(guò)去，心里又離興又緊張。一邊走一邊四下張望，一不小心，一腳踏入水里，幸好，慌亂驚叫中，我抓住了一桿只有兩根指頭粗的苦竹，否則我就要成落湯雞了。

然而，抓的人已循聲而來(lái)，我成了第一個(gè)落網(wǎng)者。無(wú)奈，抓人的份兒就落到了我身上。閉上眼睛轉(zhuǎn)完了三圈之后，我就開(kāi)始找了。

奇怪?磚垛下找過(guò)了，薔薇叢中也找過(guò)了，一個(gè)也沒(méi)有，到哪里去了呢?我的耳朵突然一豎，就聽(tīng)見(jiàn)從竹林那邊傳來(lái)吸鼻涕的聲音。這回學(xué)乖了，我小心翼翼地從后邊繞過(guò)去，一聲不許動(dòng)，哈哈，地上蹲著我的七個(gè)俘虜，我簡(jiǎn)直高興得不得了。

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寫(xiě)疫情的抒情作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“抒情作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫(xiě)疫情的抒情作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇1

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打中國(guó)人回家團(tuán)圓步，或許都未想過(guò)那遠(yuǎn)在天邊的疫情速波及中國(guó);未曾想到零三年發(fā)生的災(zāi)難會(huì)如此相似的重蹈覆轍;未曾想到我們正在親身經(jīng)歷這場(chǎng)突如其來(lái)的磨難;也未曾想到當(dāng)我們居家不曾踏出半步時(shí)，有多少逆行者正在拼命拯救肺炎病人的生命疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

面對(duì)疫情，逆行者們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上;他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛(ài)無(wú)疆;他們馳援武漢，義不容辭;他們雙手劈開(kāi)生死路，一刀斬?cái)嗍欠歉?/p>

聽(tīng)著那一聲聲遠(yuǎn)離武漢的忠告，卻有一批批寫(xiě)好請(qǐng)?jiān)笗?shū)的醫(yī)生和護(hù)士逆流而上。

他們不是偉人，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己作為賭注，只為照亮患者的人生!80多歲的鐘南山院士仍?shī)^斗在前線，更有許許多多年輕的醫(yī)生和護(hù)士在與病魔作斗爭(zhēng)。

醫(yī)生們的臉上被口罩弄出的深深勒痕;沒(méi)有定時(shí)的飯點(diǎn)，累了只能躺在地上稍微休息一會(huì)兒的醫(yī)護(hù)人員;為了照顧病人能更方便而甘愿變成光頭的女醫(yī)生;還有不少被病魔感染而去世的年輕醫(yī)生他們，怎能不叫人心疼

不畏疫情，面對(duì)疫情，我們要致敬逆行者。

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇2

疫情好轉(zhuǎn)之下，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這么多同學(xué)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假之后終于又可以在一起上課了。于是，課間的游戲也層出不窮，一會(huì)兒是紙飛機(jī)，一會(huì)兒是紙球門(mén)

最近，我們班同學(xué)又推出了一款新型游戲紙上五子棋。很快，這游戲就風(fēng)靡全班。下課后，每個(gè)人的口頭禪都成了喏，我這里有棋盤(pán)，你畫(huà)，我畫(huà)O,和你來(lái)一盤(pán)!當(dāng)然，全班的愛(ài)好，我也不例外!原本我是占下風(fēng)，與全班同學(xué)的對(duì)弈中，都抱有僥幸的心理，而我的棋運(yùn)也不怎么好，每次都輸給同學(xué)。為此，回到家中，和媽媽探討了幾次棋藝，學(xué)到了幾個(gè)下棋秘方。第二天，來(lái)到學(xué)校，向全班五子棋大神軒同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。

期待著的下課鈴聲在我心即將蹦出來(lái)的那一刻響起，我與軒同學(xué)的約定決戰(zhàn)開(kāi)始了!我們定好規(guī)則，五局三勝。緊接著，我心口默念：二棋快堵，三棋必堵，四棋神堵，三三相連，塔尖向上，三向四拼!可還是什么也不起作用，第一局被軒同學(xué)的三三相連打敗了。我不甘心，暗暗發(fā)誓第二局必勝。我謹(jǐn)慎地落下每一顆棋子，可又被對(duì)手的一箭雙雕打敗了。接下來(lái)是決勝局，我以靜致勝，左右開(kāi)工，合二為一，封堵神棋，對(duì)手一下子沒(méi)招了，比分追到1:2。第四局依舊是局點(diǎn)，我屏氣凝神，生怕出一口氣被對(duì)手找出制勝點(diǎn)，一下斷了咽喉。接著，我步步緊逼，以反攻擊有利勢(shì)，將比分扳平，迎來(lái)了比賽的第三個(gè)局點(diǎn)。

緊張的時(shí)刻到來(lái)了，我苦思冥想，左一下，右一落，上一封，下一堵，打的對(duì)手喘不過(guò)氣來(lái)，圍觀的同學(xué)里三層，外三層，真想體驗(yàn)一下時(shí)間的穿梭機(jī)，來(lái)到未來(lái)，預(yù)知比賽的結(jié)果比賽正在激烈地進(jìn)行著，對(duì)手突然變換對(duì)策，轉(zhuǎn)守為攻，將散為合的棋術(shù)，眼看我快要支撐不住了，一個(gè)空擋像啟明星一樣發(fā)出奪目的光，這就是制勝點(diǎn)。現(xiàn)在是軒同學(xué)的回合，主持人翼同學(xué)說(shuō)道。對(duì)手咬緊牙關(guān)，可惜他還是沒(méi)找到制勝點(diǎn)，而我瞄到了他的漏洞，亮出了等候已久的殺手锏，雙塔戰(zhàn)術(shù)讓我打敗了無(wú)敵軒。

上課鈴聲也在同學(xué)們熱鬧的討論聲中響起，我們收拾好桌面，靜候老師來(lái)上課

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇3

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，本應(yīng)該可以在學(xué)校上課的我們改成了網(wǎng)課。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我緊張害怕起來(lái)但是我知道，我們的祖國(guó)有那些偉大科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員，我們的祖國(guó)很強(qiáng)大我們每天配合醫(yī)生，出門(mén)戴口罩就好。我便在盼望中度過(guò)，我盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我盼著醫(yī)護(hù)人員可以回家休息，我盼著我們可以在學(xué)校上課，我還盼望著可以遨游中國(guó)。

如果疫情結(jié)束了，我就可以背上我的書(shū)包，興高采烈的去上學(xué)。見(jiàn)到那教學(xué)樓和同學(xué)們。一起遨游知識(shí)的海洋，見(jiàn)到老師可以和他一如既往的交流。說(shuō)說(shuō)今天講什么課？什么作業(yè)？可以參加校園的活動(dòng)一起健康長(zhǎng)大。

如果疫情結(jié)束了。我就和父母一起遨游海洋一起去成都。吃那火辣辣的火鍋一起去南京吃哪一看就流口水的烤鴨再去蘭州吃。吃著有1m長(zhǎng)的拉面。去天津吃那還熱乎的煎餅果子。去。去各種有美食的地方嘗嘗。這是一件多么美好的事情呀，多么盼望新聞報(bào)道。

全球的疫情消失了，我想我聽(tīng)到這一件事情，那該是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè)。不過(guò)這只是一件心里想法我盼望疫情結(jié)束。

這樣我既可以辦做我喜歡的事情。白衣天使也可以回家休息。可以去校園上課。鐘南山爺爺也可以養(yǎng)老，但愿一覺(jué)醒來(lái)，一切都煙消云散，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，加油中國(guó)！

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇4

年夜，寂若死灰。

抬頭望去，廣袤的夜空卻只閃著三兩顆星，時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡。此番夜景，卻與本該燈火通天、熱鬧非凡的街景相襯。卻看那街上，過(guò)往行人寥寥無(wú)幾，又走得匆忙，臉上無(wú)一不掛著口罩。只有那街道兩旁的路燈與便利店亮著。

雖然每戶人家的燈都亮著，整個(gè)城鎮(zhèn)的氣氛卻很低沉。只有電視里有時(shí)傳發(fā)出陣陣歡聲。有些人可能垂著頭看著手機(jī)，神情卻嚴(yán)肅;有些人可能在看春晚，眼神卻瞟著手機(jī);有些人可能旱早就睡下了，可柜臺(tái)上的手機(jī)卻閃爍著。

在2020年的年夜，一切都如此地不尋常。是什導(dǎo)致如此的人心惶惶?

原來(lái)，一場(chǎng)“新型冠狀病毒”的風(fēng)從武漢開(kāi)始襲卷全國(guó)，整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注這場(chǎng)突如其來(lái)的病疫。

作為疫情源始地，武漢首當(dāng)其沖，全國(guó)醫(yī)生紛紛前往武漢控制病情。盡管如此，疫情卻仍在不斷擴(kuò)張，漸漸遍布全國(guó)地圖。原來(lái)，早在疫情傳出不久后，一些人就連夜“出逃武漢”，而后就導(dǎo)致了更多的人離走。去河南去廣東去福建甚至去到了新疆、西藏等地區(qū)。在這種情況下，考慮自己的安危是無(wú)可厚非的，但也不能只顧自己。我們不能讓自己成為感染者，更不能讓自己成為傳播者!

在疫情肆起時(shí)，最辛勞的是醫(yī)生，最危險(xiǎn)的也是醫(yī)生。他們研究病毒、接觸病毒、在前線與病毒作抗?fàn)?有多少醫(yī)生瞞著家人請(qǐng)纓去前線，有多少醫(yī)生朝夕不倦地研究病疫，又有多少醫(yī)生無(wú)怨無(wú)悔地奔波勞累著!他們是在與病毒作戰(zhàn)，與死神搶人啊!

現(xiàn)在我們能做的，就是待在家中，做好分內(nèi)之事。這不是隔岸觀火，這是眾志成城!

想起一句話：“現(xiàn)在才明白，當(dāng)娛樂(lè)八卦占據(jù)熱搜時(shí)，才是國(guó)泰民安?！痹偻蚰菞l街，愿它早日回歸喧囂。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇寫(xiě)法巧妙，通過(guò)夜空黯淡，街道的靜寂的描寫(xiě)來(lái)渲染年夜寂寥氣氛，預(yù)示一場(chǎng)不尋常的病疫的到來(lái);接著描述病疫傳播速度之廣、之快、醫(yī)治之難、醫(yī)生之累，警示人們“抗擊疫情，刻不容緩”;最后倡導(dǎo)居家不出行，期待戰(zhàn)勝疫情，回歸街道的喧囂熱鬧!

點(diǎn)評(píng)：本文描寫(xiě)黯淡的夜空、寂寥的街道渲染氣氛，預(yù)示疫情之嚴(yán)重、傳播之快，烘托醫(yī)務(wù)工作者精神之偉大告訴人們：抗擊疫情，刻不容緩!全文內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，順理成章，有自己的見(jiàn)解，寫(xiě)法靈活值得點(diǎn)贊!

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇5

1、所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。今年的萬(wàn)家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。

2、在2020年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。新型冠狀病毒這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢逆行于第一線，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。

3、別人回家，他們出發(fā)，從新年到前線，只隔一列動(dòng)車(chē)。所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時(shí)候，拼盡全力燃燒自己，為世界發(fā)出微光。

4、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們相信，大地回春、疫情消散、隔離解除，就在不遠(yuǎn)的明天。

5、天亮之后，我們一定不能忘記，那些在漫長(zhǎng)冬夜里，為我們披霜冒雪的守夜人。

6、陰霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，困難終究會(huì)被努力打敗。

抒情作文心血自燃（系列十三篇）

大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是把我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。如何把寫(xiě)景作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的初中寫(xiě)景抒情作文600字，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文心血自燃 篇1

秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的.景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨(dú)特之處。

到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！

到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。

你看，秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭。

秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

抒情作文心血自燃 篇2

我愛(ài)云。

春的風(fēng)暖烘烘的吹著，冰封一冬天的心活絡(luò)起來(lái)，被暖風(fēng)一吹難免浮躁，我卻在山上獨(dú)自享受這寧?kù)o的港灣。密密的草叢帶著奪人眼目的翠綠花兒般搖曳著，格外沁人心脾。一叢叢小草托起你，迎著春綻放的花兒搖來(lái)一股股清香，令人迷醉了，整個(gè)山林顯得異常寂靜。

這些與云有什么關(guān)系啊，但是，不是在這般環(huán)境下、這般澄凈的心態(tài)下望云，不過(guò)是凡夫所為罷了，而我則喜歡躺在草叢里無(wú)所事事，閑來(lái)無(wú)事做望云。

我定定的看著那純潔無(wú)瑕的白色，那種顏色絕非是染料可以調(diào)出來(lái)的，既不是粘稠感覺(jué)的純白，亦不是呆板無(wú)神的白，而是那種飄渺虛無(wú)、超凡入圣的凈白，這種白完美無(wú)瑕，像是人為什么吃飯一樣、白的不需要理由，讓你的心徹底浸在蘭溪，空靈剔透，讓你沒(méi)由來(lái)感嘆大自然的魅力，稱(chēng)贊大自然無(wú)雙的鬼斧神工。

云是善變的，宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫(huà)畫(huà)一般，空谷幽蓮一般的魅力讓你無(wú)法自拔。悠然長(zhǎng)嘆：“真美啊……”卻沒(méi)意識(shí)到自己的心已經(jīng)徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了，眼神漸漸變得空洞，仿佛那魂、那神早已與飄蕩的云合在一起了。

那情形，讓你好像看見(jiàn)了一個(gè)美麗的姑娘，以藍(lán)天為背景，以藍(lán)天為畫(huà)卷，用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍(lán)色的印痕，勾勒出小馬的輪廓，勾勒出神龍的俊頭，勾勒出神凰的鳳尾，勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布，抹掉你靈魂所有的污垢，抹去人類(lèi)所有的陰暗面，驅(qū)逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。

我的心，只有沉于云時(shí)才會(huì)變成一個(gè)透明、健康的心，像被云洗滌過(guò)似的，閃著熠熠的云特有的`光讓你只感覺(jué)躺在母親的懷抱，感覺(jué)到寬廣的胸懷、無(wú)限的柔情，感覺(jué)到大自然母親強(qiáng)大的力量與可愛(ài)。

我愿躺在云上，攪棉花糖似的攪起一大坨蓬松的云，像吃棉花糖似的感受著舌尖上的觸動(dòng)，我猜，那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新，那才是大自然的魅力。

哦，讓我在云上睡一覺(jué)，

哪怕醒來(lái)，

就要掉下去，

我也不后悔，

我曾看到那么美的景色。

抒情作文心血自燃 篇3

翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏，這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的.夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了，它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了。“知了，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

抒情作文心血自燃 篇4

東方的天邊，太陽(yáng)漸漸升起，泛起輕微的光亮。

正午，太陽(yáng)當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩(shī)一般的睡眠。

傍晚，夕陽(yáng)西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。

夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的`圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動(dòng)的余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拂過(guò)一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，吹得那本被打開(kāi)的書(shū)籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動(dòng)，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過(guò)......燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。

溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書(shū)寫(xiě)，握筆的手不停地在紙張間摩擦。

臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過(guò)墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見(jiàn)窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說(shuō)：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說(shuō)：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。

籃球場(chǎng)上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽(yáng)光少年;濃蔭下，長(zhǎng)發(fā)齊腰，長(zhǎng)裙席地的美麗少女......這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開(kāi)得正艷。

抒情作文心血自燃 篇5

春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當(dāng)，叮當(dāng)?！钡穆曇魟?dòng)聽(tīng)急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹(shù)枝滴落下來(lái)，落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多，可愛(ài)的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng)，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹(shù)木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹(shù)在嬉戲，小魚(yú)在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂(lè)。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的.呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤(rùn)著大地，使大地的生靈萬(wàn)物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動(dòng)，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開(kāi)雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽(tīng)。冬雨過(guò)后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來(lái)到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛(ài)你，四季的雨。

抒情作文心血自燃 篇6

也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀；卻可以感受愛(ài)的溫暖。

每天早晨，在一縷溫暖陽(yáng)光的照射下，我漸漸醒來(lái)。每天早晨醒來(lái)，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑，看見(jiàn)媽媽這一笑，新的一天就在甜蜜中開(kāi)始了！媽媽每天微笑著把我送到校門(mén)口，告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。每天放學(xué)后，我在熙熙攘攘的人群中尋找，看到的總是媽媽那期待地。燦爛的甜甜笑容，我會(huì)撲過(guò)去，享受這溫暖的時(shí)刻。每天晚上，媽媽總是與我分享學(xué)到的知識(shí)，每當(dāng)我把新知識(shí)傳授給她，并講清楚時(shí)，媽媽的臉上會(huì)洋溢出欣慰的笑容。每當(dāng)我把一次又一次好消息講給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽總會(huì)一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。每當(dāng)我夸獎(jiǎng)到媽媽做的菜十分好吃時(shí)，媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對(duì)我那會(huì)心一笑時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：我愛(ài)你！

不管在什么時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我的嘮叨。一會(huì)兒告訴我一天要做什么什么題，一會(huì)兒告訴我要補(bǔ)一下什么什么缺點(diǎn)。在平時(shí)聽(tīng)來(lái)，我認(rèn)為很煩，可我每次拿一張張好成績(jī)的試卷到爸爸面前，他顯得比我還高興多了?？匆?jiàn)爸爸高興的樣子，我很清楚地聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲說(shuō)我愛(ài)你！

父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸，寧?kù)o，溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟誦不盡父母的愛(ài)，我們的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻都走不出父母對(duì)我們那濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)，感悟，父母之愛(ài)是溫暖的，是愜意的，常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭。

讓我們用心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音吧！放平心態(tài)，用心感受，父母之愛(ài)是人間最美的天籟之音。

抒情作文心血自燃 篇7

一葉落知天下秋

古句：“一葉落知天下秋?！边@流傳千年的語(yǔ)句，讓許多人不加思索的認(rèn)可，但大家可曾想過(guò)，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來(lái)嗎？

我認(rèn)為，一片葉子的落下未必就是秋天。

一片葉子落下可以是小鳥(niǎo)的踩踏，可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無(wú)條件的否定“一葉落知天下秋”的理由?！奥湎隆敝皇侨~子的表面，而它落下的含義，大家可曾細(xì)想過(guò)？

舉出這個(gè)例子，我主要是為了說(shuō)明一片葉子的落下其實(shí)并不代表什么，千萬(wàn)不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。

名人海倫凱勒。一個(gè)全球都認(rèn)識(shí)的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個(gè)完全無(wú)聲的黑暗世界里，她有著珍愛(ài)生命、樂(lè)觀看待的堅(jiān)強(qiáng)信念，不向命運(yùn)屈服，這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞，但并沒(méi)有因此而進(jìn)入秋天--放棄?；蛟S“人不可貌相”就這么來(lái)的吧!

那年汶川地震突然襲擊，無(wú)情的奪去了許多人的生命，對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失。而不久后，奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行。在外國(guó)人的眼里以為我國(guó)在這次的奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)上也許會(huì)不理想。結(jié)束后，我國(guó)的表現(xiàn)讓全世界人佩服，我們突出的成績(jī)將悲情的淚水掩蓋，換來(lái)喜極而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。

天氣炎熱，代表夏天來(lái)了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開(kāi)，代表春天來(lái)了？如果太相信表面，只會(huì)給它“無(wú)意”的欺騙。

要記得，若數(shù)落葉了，并不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風(fēng)的追求。

抒情作文心血自燃 篇8

悄悄地，冬天邁著沉重的步伐走了，還打包走了一個(gè)季節(jié)。春姑娘微笑著，邁著輕盈的步伐來(lái)了。

她先來(lái)到了鄉(xiāng)村。或許是感受到了春天的氣息，萬(wàn)物都蘇醒了：花兒從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼，笑了，笑得是那么美麗，那么燦爛。小草從地下鉆出來(lái)，碧綠碧綠的。路旁的枯枝長(zhǎng)出了新葉，綠得閃閃發(fā)光，大雁也嗅到了春天的氣息，展開(kāi)翅膀，飛了回來(lái)。

農(nóng)民伯伯在田間勞作，彎著腰播種育苗，不時(shí)抹著汗，很快田地里便春潮涌動(dòng)。不久，春雨也笑呵呵地來(lái)了，它細(xì)膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲，暖洋洋的風(fēng)一拂過(guò)，清澈的水波便映著河岸：那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生，滄桑的樹(shù)與新生的苗共長(zhǎng)。

鄉(xiāng)村里的天空是藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，上面浮著白云朵朵，有的像一只小巧玲瓏的`白兔，有的似一群毛茸茸的綿羊，還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風(fēng)一走過(guò)，云便變了模樣。

接著，春姑娘又來(lái)到了城市?；▓@里頓時(shí)百花齊放，五彩繽紛，使人應(yīng)接不暇。

太陽(yáng)熱烈的光重返了人間，亮得人們有些睜不開(kāi)眼睛，熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上輕薄的春裝，互相笑著問(wèn)好。孩子們咧著嘴，眉飛色舞，眼中閃著喜悅的光芒，蹦蹦跳跳的向陽(yáng)光下奔去，還將活力帶到了大自然，春姑娘擁抱著他們。

春姑娘繼續(xù)行走，要將春天帶到更多地方！

抒情作文心血自燃 篇9

看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，生命是如此的狂放。

有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人可以從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再?gòu)臉?shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，向世人展示著生命的綠意。

這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。不過(guò)，從我看到它的那一刻，我就認(rèn)為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的偉大之處吧！

這棵樹(shù)就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱(chēng)作“佛樹(shù)”，民間也稱(chēng)此樹(shù)為“神木”。據(jù)說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。

稱(chēng)它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵樹(shù)的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對(duì)我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰(zhàn)火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚(yáng)到極致，這本身就是奇跡！

看著枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著頑強(qiáng)的.生命力。面對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。

從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的意義。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕，頑強(qiáng)的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。

這樣說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，我不知道。但樹(shù)知道，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。

抒情作文心血自燃 篇10

一向以來(lái)，我總想去海邊看日出，可一向沒(méi)機(jī)會(huì)。今年暑假，媽媽帶著我去威海玩，最終讓我能夠夢(mèng)想成真了。

來(lái)到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來(lái)，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎樣也睡不著，滿腦子裝著的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

正當(dāng)我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽?zhuān)≡倏匆幌卤?，已到了早上四點(diǎn)一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí)，天還沒(méi)有完全亮呢！海風(fēng)輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著大海的那一邊。漸漸地，海平線泛白了，太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì)兒，海邊露出一片紅霞。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜?！太?yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著。很快，太陽(yáng)便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中，調(diào)著人們的胃口，卻給人最神秘的美麗。“噓——?jiǎng)e出聲”，媽媽說(shuō)道，“太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。啊，太陽(yáng)最終升起來(lái)了，她火紅火紅的，外邊還泛著橙黃色的光，她把自我長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒灑向了大地，讓我們的周?chē)錆M了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái)，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪。看看表，剛剛五點(diǎn)，我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。

經(jīng)過(guò)看日出，我體會(huì)到了大自然的神奇與美妙，我期望今后，能夠看到更美更好的景觀，游遍祖國(guó)的大好江山。

抒情作文心血自燃 篇11

秋天來(lái)了，秋姑娘也在不知不覺(jué)間悄悄的來(lái)到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍(lán)，秋姑娘又給大樹(shù)伯伯穿上襯衣，讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。

農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)終于有了成果。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，各種水果都在爭(zhēng)芳斗艷，熟透的蘋(píng)果紅著臉，好像在和你打招呼呢；金黃色的梨好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆；石榴早就咧著大嘴迎接你的到來(lái)歡迎你的到來(lái)；葡萄架上，一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙，又像一粒粒巨大的鉆石；無(wú)花果也成熟了，它們像一個(gè)個(gè)綠水晶，綠得耀眼，綠的`可愛(ài)。

小溪邊，很多孩子在快樂(lè)地玩耍著：捕魚(yú)，捉蝦。享受著秋天的快樂(lè)，一排松樹(shù)筆直的站在一旁，好像忠誠(chéng)的士兵保衛(wèi)著小溪的安全。

大山上，樹(shù)木不單是黃色的，還有松樹(shù)的綠色，楓樹(shù)的紅色，使秋天那麼耐看，不單調(diào)，也不乏味。，一副安寧祥和，氣候宜人的景象。走人山中，呼吸著新鮮的空氣，看著這一片五彩的海洋，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，像走進(jìn)人間仙境一般，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。

秋天雖沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇之美，沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃之美，也沒(méi)有冬天雪白一片之美，但我喜歡他的秋高氣爽，喜歡他的景色宜人，喜歡他的碩果累累！這就是秋天，一個(gè)美麗的秋天

抒情作文心血自燃 篇12

春天是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹(shù)抽芽。你說(shuō)，春天是生命的搖籃。

應(yīng)對(duì)綠樹(shù)紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹(shù)，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自我的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y，冬的.戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們?cè)谏L(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。

置身在這春光絢麗的隊(duì)列里，哪能不熱愛(ài)這播種的季節(jié)。站在梅花從中，必須會(huì)情不自禁的思索，想一些什么呢？

也許想春的廣柔，人們僅有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘，一年中僅有嘆息。春天是明媚的，它同陽(yáng)光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

春天又是短暫的，人們必須抓緊這完美的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。所以，明媚的春天是多么珍貴。

從春天的播種，想到未來(lái)的耕耘，僅有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過(guò)夏天的管理，不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這，正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。

抒情作文心血自燃 篇13

我是無(wú)情的草，無(wú)情?，F(xiàn)在，我是一朵帶刺的玫瑰，不喜歡社交。當(dāng)我變成這樣，你明白一切都是拜你所賜嗎？

這五年我忍受了多少次否認(rèn)？你說(shuō)我不是玩音樂(lè)的料。你搶了我所有的碟片和磁帶，不知道你懂不懂。這是我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)做下去。沒(méi)人能阻止。

從小到大，我的偶像一直是鹿晗，我希望像他一樣被大家認(rèn)識(shí)。每次跟你說(shuō)這件事，你都說(shuō)我瘋了，我在做白日夢(mèng)，可你有沒(méi)有想過(guò)，有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望？我十歲的時(shí)候，在網(wǎng)上發(fā)表了我的第一首歌。當(dāng)時(shí)不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)，總覺(jué)得只要有心，就一定會(huì)把希望變成現(xiàn)實(shí)。但畢竟這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，所以我的歌就埋在了字海里。當(dāng)時(shí)你說(shuō)“如果你沒(méi)有那種生活，就不要犯那種病，做你該做的。不要迷戀白日夢(mèng)?！睆男〉酱?，不管我做什么，你都不喜歡。你總是認(rèn)為你為我決定的方式是對(duì)的。但是，我不喜歡，因?yàn)槲矣凶约旱脑竿獙?shí)現(xiàn)。

很多人羨慕我，覺(jué)得我什么都有。但他們不知道，他們看到的幸福，為我的全部自由付出了代價(jià)。我希望有一天我能突破這足夠的紙，放下所有想做的'事。

前段時(shí)間你說(shuō)我變了，從一個(gè)不為世界而戰(zhàn)的小女孩，變成了一個(gè)為了自己的愿望不惜一切代價(jià)的人；從一本無(wú)憂無(wú)慮的小清新到一本讓人費(fèi)解的書(shū)，你永遠(yuǎn)猜不到自己在想什么。不知道你再這么說(shuō)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)你做的是不是對(duì)的。我打不過(guò)束縛和禁錮的壓力，我就是這樣在你安排的世界里“生存”的。雖然我知道說(shuō)的太多，但我必須用最強(qiáng)烈的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感受。

我變了，學(xué)會(huì)了反抗和辯護(hù)。我不會(huì)盲目的活在你為我安排的世界里?！澳憧梢杂袆e的夢(mèng)想，但不能做音樂(lè)。”我不知道你為什么這么反對(duì)我接觸音樂(lè)?？赡茉谀阊劾飳W(xué)音樂(lè)的都是“壞少年”。每次你這樣說(shuō)，我都會(huì)和你頂嘴，然后你會(huì)告訴我你的翅膀有多硬。其實(shí)我不想讓我們的關(guān)系這么僵。我們之間有代溝。如果你不了解我的世界，我不會(huì)介入你的生活。這樣不好嗎？

你明白我想自由自在的做自己想做的事嗎？我知道你有資金給我所有美好的日子，但我的信念無(wú)法改變。在我需要的時(shí)候，你能用你的愛(ài)心支持我嗎？