寫才藝的作文
發(fā)布時間:2023-05-28 才藝的作文寫才藝的作文錦集7篇。
筆者經(jīng)過反復(fù)思考后,推斷“寫才藝的作文”是一篇值得推薦的文章。事實上,作文已成為學(xué)生展現(xiàn)其綜合素質(zhì)和才華的有效手段之一,并且作文的多樣性形式也同步符合了社會的多元化需求。有時,一些高質(zhì)量的作文能啟發(fā)我們在寫作時發(fā)揮更多的創(chuàng)意。因此,希望您通過閱讀并且收藏本文來受益。
寫才藝的作文 篇1
秋風(fēng)送爽,天高云淡,陽光像一張閃閃的網(wǎng),撒在大地,映紅了蘋果棗兒的臉,染黃了桔子梨子的衣一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里,可熱鬧了,一年一度的才藝大賽又來到了,動物們個個都精神抖擻,眉開眼笑的,一大早就迫不及待地來到了比賽現(xiàn)場。
在歡快的音樂聲里,主持獅子宣告了這次比賽的主題及目的:展現(xiàn)自己的美麗才藝,互賞互習(xí),增進(jìn)友誼。它又宣讀了一些比賽規(guī)則及注意事項。
比賽開始了,首先上場的是一只美麗可人的百靈鳥,它亮開嗓音唱了首大家一起來,美妙的歌音清脆如珠,大家都沉醉在這悠揚婉轉(zhuǎn)的天籟里,連白云都不忍飄走,在天空靜靜地聽呢。緊接著,漂亮高傲的連奪三屆冠軍的孔雀在一片唏噓聲里上臺了,它大搖大擺地走到臺中央,抖抖羽毛,嘩的一聲,它那五彩繽紛的大尾巴展開了,像一把光彩奪目的大扇子,臺下掌聲如雷。它昂起頭,眼睛里流露出一屑不顧的神情,在臺上這兒走走,那兒兜兜,傾盡所有華美,才在一片高呼聲里得意地走下了臺。
一只活潑可愛的小白兔上場了,它給大家?guī)砦璧柑焓怪?,你看它踏著音樂的?jié)拍,舞姿翩翩,時而倒翻,時而旋轉(zhuǎn),潔白的衣裙好像飛舞著的雪花,變幻萬端。最有趣的是它紅寶石般的眼睛,不時朝觀眾調(diào)皮地眨呀眨,把大家逗得捧腹大笑??墒蔷驮谒粋€高難度的騰空倒翻中,一不小心扭傷了腳,它艱難地站起來,額頭上滲出了豆大的汗珠??粗纯嗳f分的表情,大家都替它捏了一把汗,以為它跳不下去了。但是,小白兔沒有放棄,它咬著牙忍著痛繼續(xù)跳著,盡管舞姿不再優(yōu)雅如初,直到音樂聲止,它才謝禮,一瘸一拐地走下臺。后面上臺的還有梅花鹿,斑馬,熊貓參賽者各盡其藝,把比賽推到了高潮。
要頒獎了,當(dāng)獅子宣告這次才藝冠軍的獲得者是小白兔時,臺下一片喧嘩,大家議論紛紛,孔雀不服氣地說:就它那三腳貓的功夫,還冠軍呢,真不知評委吃錯了什么藥!就是就是,梅花鹿的模特步表演都比它好多了!百靈鳥附和著。大家靜靜,聽我說幾句!特邀評委大象發(fā)言了。你們的表現(xiàn)都不錯,各有所長,難分高低。但是,小白兔腳扭傷了,卻沒有半途而廢退出比賽,而是堅強地忍痛跳完舞,給大家?guī)砜鞓泛透袆?,它這種不惜一切代價的頑強本身就是冠軍精神,難道我們不應(yīng)該為它驕傲嗎?,話音剛落,臺下響起了一片熱烈而持久的掌聲,連孔雀與百靈鳥也紅著臉拍起手來。
小白兔熱淚盈眶,激動得不知該說什么,它看到四周的樹木正在點頭,天上的白云也在微笑
寫才藝的作文 篇2
今天下午,我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了富力城,準(zhǔn)備參加才藝大賽的復(fù)賽。此時的我心里別提有多興奮了,要知道我是多么喜歡這能展現(xiàn)自我的大舞臺?。?/p>
我和小諭一起去抽簽,小諭抽到的是55號,而我抽到78號,唉,真倒霉!上次海選時是最后一個,這次是倒數(shù)第三個。我們把號數(shù)貼到了表演服上。比賽分兩輪進(jìn)行,第一輪是3分鐘的才藝展示,第二輪是2分鐘的附加才藝表演。
第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由于要全場錄像,未經(jīng)允許的觀眾不能進(jìn)去。站在外面的我分明聽見里面的節(jié)目真是豐富多彩:時而是悠揚的鋼琴演奏;時而是典雅的古箏彈奏;時而傳來百靈般清脆的歌聲;時而又是抑揚頓挫的演講看來,選手們都身手不凡,我的心呀早就飛進(jìn)演播廳去了。過了半個小時后輪到小諭了,我作為她的親友團終于可以進(jìn)去觀看了。只見小諭氣定神閑地坐在琴凳上,雙手在琴鍵上歡快地跳動著,多么嫻熟呀!
時間過得可真慢,我等得心急如焚。78號,鄧嘉怡!報幕員喊道。耶!終于輪到我了。我抑制住興奮,輕快地走到臺前,鞠了一個躬,坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復(fù)自己的心情,然后胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了,糟糕,琴鍵這么滑,唉!我怎么就忘了以前杜老師跟我說過的話呢:比賽或表演前要用紙巾擦拭一下??涩F(xiàn)在我身邊哪有紙巾呀?顧不了那么多了,我得認(rèn)真演奏。于是,我繼續(xù)彈著,心中哼著樂曲,手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著,就像魚兒在水里自由地遨游,悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了,我意猶未盡地走下了舞臺。
第二輪的角逐又開始了。這輪,我演唱歌曲《小橋流水》,開始我有點緊張,但耳邊響起爸爸對我說的一句話:加油!盡自己最大的努力!是啊,盡力就好,這樣想著,我慢慢就不緊張了。當(dāng)音樂響起時,我的狀態(tài)也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作,可不知怎么了,我竟然隨著音樂自如地自編起動作來,仿佛我搖著小船在清清的水上行走,眼前是古老的小橋,是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了,我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來:小怡,你唱得真好!琴行的徐老師也特地走前來,伸出大拇指沖著我笑呢。
回到家,已經(jīng)是晚上六點半了,我匆匆吃完飯,又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏,我心中滋生了一股力量,我要努力練琴,趕超他們。我要在以后的舞臺上大放異彩!
寫才藝的作文 篇3
誰能得到這枚令人羨慕的才藝章,首先我不推薦別人,我就只推薦我自己,因為我覺得自己非常的適合有這個才藝章。
理由一:我能歌善舞,還會彈電子琴,的電子琴已經(jīng)考到了十級水平,還是中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會認(rèn)證的呢!我還在海倫杯電子琴大賽中,得到了金獎,并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢!
理由二:每次的元旦聯(lián)歡會,我都會表演我的特長,有的時候是彈電子琴,還沒有彈完的時候,同學(xué)們就給了我熱烈的掌聲,在我彈完了,這掌聲更加熱烈,我聽到了同學(xué)們給的掌聲,覺得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。
有一次,我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛,歌聲美麗動人,唱完了,同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我,我的歌聲非常好聽,還有一次,是我自己唱雪絨花,唱的時候,同學(xué)們就跟著我一起唱,我覺得我就是萬人矚目的明星,讓我的心里更加自信,快樂了。
說完了以上幾點,我覺得自己就是適合有才藝章的人。
寫才藝的作文 篇4
小時候,我可以說是一個毫無藝術(shù)細(xì)胞的小孩,什么都不會,除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……
后來,因為我們小區(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓(xùn)班,媽媽覺得有意思,就把我?guī)У搅四羌遗嘤?xùn)班。我們進(jìn)去后,一位和藹可親的阿姨來了,她讓我試一試音,如果喜歡的話,可以報名;如果不喜歡的話,那就算了。我先試了一下鋼琴,“哆、唻、咪?!闭婧寐牐≡僭囈幌鹿殴~,不好聽。于是,我就選擇學(xué)鋼琴了。[活動范文吧 F236.COM]
媽媽說:“菲菲,這二十節(jié)課的學(xué)費一共500元呢!你可要好好學(xué)呀!”“嗯!我一定會好好學(xué)的?!蔽尹c了一下頭說。在那二十節(jié)課里,老師教我一首首曲子,我也入門很快;后來,為了練琴,爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴,我更加努力了。
再后來,我又到縣青少年活動中心的音樂教室來學(xué),那里沒有學(xué)費,是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊,雖然彈的曲子越來越難,但我的水平有了很大的提高。
有次假期,爸爸媽媽在“未來星”又給我報了鋼琴班,面對這陌生的同學(xué),陌生的老師,我不由得緊張起來,但我還是要加油,努力學(xué)琴!“只要功夫深,鐵杵磨成針?!泵抗?jié)課我都認(rèn)真地聽,專心地練?,F(xiàn)在,我的兩只手配合的非常默契,并且能熟練地彈奏許多動聽、美妙的曲子,比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲,是它們讓我找到希望的目標(biāo)!
當(dāng)然,彈鋼琴也不是很容易,尤其是《可愛的家》,我一直努力地練,但總是彈不好,當(dāng)我想要放棄的時候,腦子里突然蹦出來一句話:“堅持就是勝利!”我又重新振作起來,一直刻苦練習(xí)。不久,我終于能彈得很熟練了,那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來,把我也陶醉了。哇,我突然發(fā)現(xiàn),彈鋼琴是多么美妙!
現(xiàn)在,彈鋼琴成了我無法割舍的愛好,連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標(biāo),它就是我心靈的鑰匙,它使我走向了音樂的漫漫長道,它是我親密無間的伙伴。啊,鋼琴,我想說一句:“我愛你!”
寫才藝的作文 篇5
今天,陽光明媚,溫暖美好,暖洋洋的,它伸出漫暖的大手把充滿生機的書香校園裝點得格外美麗。聽“背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾嬌,見到老師有禮貌,清晨問早午問好,同學(xué)之間有禮貌......”一群穿著上紅下白的同學(xué)在表演,哦!原來是五(4)班在表演,他們動作整齊,精神抖擻,干凈利落。
我們老師一早就準(zhǔn)備好了表演節(jié)目——那就是陽光文明禮儀操!同學(xué)們在準(zhǔn)備時,有的下課后組織同學(xué)一塊兒練,有的跟著“小老師”(跳得好的同學(xué))一起練,有的同學(xué)背著歌詞,我們做好了充分的準(zhǔn)備,這一天終來了。
這天,我們都在臺下預(yù)備著,我心里有說不出的緊張,心一直“怦怦怦”的跳,就像一只快要跳出來的小兔,真怕自已跳不好,或者忘了詞了,因為,臺下有——兩千多人在盯著我們看,我們能不緊張嗎?不過,現(xiàn)在已經(jīng)不是該緊張的時候了,是該上臺的時候了,雖然我緊張,但是,也有點激動。
準(zhǔn)備——“開始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音樂已經(jīng)響起了,同學(xué)們個個動作干脆有力,絲豪不敢怠慢,跳得比平常練習(xí)時都好。
音樂終于結(jié)束了,我們跳得一點都沒錯,心里的石頭總算放下了!我們嬴得了臺下觀眾熱烈的掌聲,開心得不得了!下場了,我真的希望時光倒流,再來一次!
這次的表演真是“一舉兩得,”這不僅讓我們懂得了團隊合作精神,還能讓我們懂得做一個真真正正的的小學(xué)生!
寫才藝的作文 篇6
今年五月中旬,學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動,1-6年級的同學(xué)都紛紛報名參加,我也不例外。
我參加的是書法比賽,為了能拿個好成績,我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我,我的每一個字中有一點寫得不規(guī)范,爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時字,爸爸說:“只要堅持練字,就一定會成功!”有一天,我回家的時候已經(jīng)很晚了,可我還是堅持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸總是不滿意,他告訴我說:“字和筆畫都要規(guī)范,橫要寫平,豎要寫直,撇奈要舒展,這樣才可以把字寫得大方,有力度?!睘榱藭ū荣?,我們班同學(xué)都努力練字,像戲班的人在努力排練一樣。
書法比賽的時候,我非常緊張,心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了,這么多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄,還是能獲獎。我靜下心來,慢慢地寫著每一個字,心里想著爸爸的囑咐,每個字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時候,我有些煩躁,加快了速度,結(jié)果有幾個字寫得不舒展,不漂亮了。于是我在心里對自己說:要沉著,要冷靜。我又慢慢寫起來,終于完成了比賽。
通過這次活動,我明白了一個道理:干什么事都要認(rèn)真去干,去學(xué),才能有收獲,才能成功。
寫才藝的作文 篇7
10月22日下午,在李公樸小學(xué)多功能大廳舉行了一場青年教師才藝展示比賽。
比賽節(jié)目豐富多彩。
第一個節(jié)目是“按照人影剪紙”,就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來。第二個節(jié)目是古箏獨奏《好一朵茉莉花》,第三個節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》,第四個節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價》。第五個節(jié)目是霍老師的歌舞,她像一個小姑娘,完全沉浸在“荷塘月色”的美景中
我手拿相機,咔嚓咔嚓,拍下了許多精彩畫面。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨奏,那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏,雖然短但是非常動人大廳里的氣氛非常熱烈,大家的陣陣掌聲,為參賽選手送去了鼓勵和表揚。
一邊的小記者在采訪評委,一邊的后勤組人員在為演員準(zhǔn)備道具。大家熱情高漲,每個人都樂滋滋的。
兩個多小時過去了,比賽雖然結(jié)束了,但是大家的心卻依依不舍,希望這樣的歡樂時光永遠(yuǎn)不要停下來。
編輯推薦
寫絲瓜的作文集錦7篇
作文是人生的力量讓我們擁有了勇氣和信心,作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。想要快速寫好作文應(yīng)該如何下筆?請你閱讀小編輯為你編輯整理的“寫絲瓜的作文”,我們感激您的閱讀和點贊同時也希望您能將這篇文章分享給更多人!
寫絲瓜的作文 篇1
清晨,絲瓜花綻開美麗的一刻時,足有靜香十里的感覺,一陣清風(fēng)舞動。絲瓜架上浮動一番,身影曼妙,如同一群輕盈的使者揮動了一片云裳羽衣???!碧綠翡翠枝葉,金色嫩黃之花,幾朵小花緊挨相依,迎著朝陽,氣宇昂軒的張著花瓣。
中午,太陽已經(jīng)高高地掛在天空上,熱得人們汗流浹背;而絲瓜花卻仍然挺立在那里。這時,一陣微風(fēng)吹過,我感到很涼爽,同時也聞到了絲瓜花香,這一陣陣的香味引來了一只只的小蜜蜂,鉆在花蕊的中間,有滋有味的吸食著花粉,同時它也是傳播果實成熟的使者!
夕陽西下,夕陽的余輝灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。絲瓜花慢慢的合攏了起來,就像一個個的花骨朵,一朵、二朵、三朵……一朵朵金黃色的絲瓜花隨風(fēng)飄出淡淡的清香。就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老人,忘卻了痛苦,挽著綠綢在翩翩起舞。就像金色的地毯一樣,鋪在了地上。絲瓜花似乎在向太陽頻頻點頭,戀戀不舍地高喊:“太陽公公,再見了!”
我愛絲瓜花的純潔,我愛絲瓜花的高尚,我更愛絲瓜花的博大胸懷。
寫絲瓜的作文 篇2
國慶期間,我在外婆家小住。外公拿出一個稀奇古怪的東西,我好奇地湊了上去。呀!它真像一根棒槌,穿著棕褐色的外衣,粗壯的經(jīng)脈顯得特別突兀。這到底是什么呢?
外公不緊不慢地說:“這是絲瓜絡(luò)。它年輕的時候,我沒有把它摘下來。為了得到成熟的絲瓜籽,我讓它繼續(xù)掛在藤蔓上生長。經(jīng)過日曬雨淋,才變成這個模樣的?!迸?,我恍然大悟:它原來也是一根年輕、青翠的絲瓜,水分充足、清香四溢?,F(xiàn)在為了延續(xù)后代,還甘愿經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才越變越難看。我不禁有點喜歡上它了。
不經(jīng)意間,我晃動了絲瓜絡(luò)的身體。忽然聽到里面有種子滑落的聲音,這難道是絲瓜籽?外公用剪刀剪開了一道小口子,里面共有四條狹長的“隧道”,里面夾雜著黑籽。我迫不及待地把口子對準(zhǔn)地面,用力抖動起來?!皣W啦啦”!黑籽們爭先恐后地蹦到地面上,一會兒功夫,就聚集了500顆左右的黑籽。
我小心翼翼地捧起絲瓜籽,仿佛看到了它們發(fā)芽、長苗、慢慢地長大,爬上藤蔓,長出鮮嫩的肉,等待人們?nèi)ゲ烧詈蟪蔀槊牢兜淖郎喜汀?,絲瓜絡(luò),你的一生,讓我非常欽佩!
寫絲瓜的作文 篇3
一場夏雨后,家里院墻上爬滿了綠油油的葉子,黃色的小花露出燦爛的笑顏,奶奶說:“絲瓜開花,再過幾天就結(jié)果了?!毙r候,我和妹妹最盼望著絲瓜綠,因為那樣就能和奶奶一塊摘絲瓜,而我和妹妹總會在奶奶菜園子里東跑西跑,踩壞一大片菜,奶奶也會說讓我們小心點腳下,不要因摘幾個絲瓜而壞了整個院子的菜,而我和妹妹總是把奶奶的話當(dāng)做耳邊風(fēng),自顧自地在菜園子里摘絲瓜,嬉戲打鬧,全然不顧腳下一片狼藉。現(xiàn)在想想,真是后悔當(dāng)初的任性。等我和妹妹在菜園玩夠了,就會拿著我們的勝利品,向奶奶炫耀,奶奶總會說那一句話,“你們兩個小饞貓,看著腳下,雨后地滑,注意別滑倒了?!蔽液兔妹枚紳M嘴答應(yīng)著。卻忙著把沾著雨水的絲瓜遞給奶奶,拉著奶奶,嚷嚷著讓奶奶快去廚房給我和妹妹炒絲瓜去。奶奶總會笑呵呵的接過絲瓜,然后放到清水里洗,我和妹妹會趴在井沿上靜靜的看奶奶洗絲瓜。洗過的絲瓜很滑,奶奶會慢慢的拿起菜刀,把絲瓜均勻的切成薄薄的絲瓜片,然后會打幾個雞蛋,往鍋里添油,過不多大會兒,奶奶變戲法似得把一大盤熱騰騰的,黃黃的,油綠綠的絲瓜炒蛋給端上桌,而我和妹妹則不顧熱氣狼吞虎咽的吃著,奶奶總會在旁邊提醒我和妹妹xxx你們兩個,慢點吃,別燙著嘴。xxx我和妹妹問奶奶為什么不吃,奶奶總會笑而不語
現(xiàn)在想起來,在那時,奶奶是舍不得吃啊,總會把好吃的留給我和妹妹。上學(xué)了,偶爾回家一次,奶奶總會翻箱倒柜的把好吃的.東西拿給我和妹妹,那一盤絲瓜喲,在記憶中,永遠(yuǎn)是那么香,滿是奶奶的疼愛,幸福啊!“數(shù)日雨晴秋草長,絲瓜沿上瓦墻生?!庇质且荒晗哪z瓜上架了吧,多希望能和奶奶再一起摘絲瓜。唯愿光陰不老,您如絲瓜一樣歲月綿長。
寫絲瓜的作文 篇4
你喜歡吃絲瓜嗎?你喜歡看絲瓜怎么成長嗎?你喜歡聞絲瓜的香味嗎?我是很喜歡的。
在我家的菜園里,外婆種了絲瓜。每年春天三四月份,外婆就在菜園里種了幾十顆。外婆一開始在地里種了種子,幾天后絲瓜發(fā)芽了,剛開始,瓜苗很小,尖尖的,嫩嫩的,綠綠的,非常的可愛,像一個剛出生的小娃娃,頭上還帶著絲瓜的殼,像個戴帽子的小小人,看上去她快樂極了。但過不了幾周,它的藤蔓就會不知不覺地爬到棚架上或者爬到墻頭上。這時,你就不必多費心,只要多澆水就行了。如果你想讓絲瓜長得快一點,還可以施少量的化肥或者施少量的家肥。
我每天放學(xué)回來都要去看一看絲瓜,絲瓜的葉子綠油油的,好像張開的手掌。開花時,花香四溢,蜜蜂和蝴蝶在花旁邊翩翩起舞。花謝時,絲瓜悄悄長了出來,小小的,嫩嫩的,泛著水靈靈的淺綠。過了幾天,絲瓜就長成了。到了20或30公分時,就可以采摘了。鮮嫩的絲瓜可以蒸熟了拌了吃,還可以做絲瓜蛋湯,那味道真是美極了。
聽說絲瓜不光能吃,還能做藥呢!前幾年我生痱子,外婆從園外取來絲瓜葉,擠出汁加上冰片,涂在脖子上,第二天痱子就全沒了。絲瓜成熟的果實可以用于洗刷器皿,很環(huán)保。
寫著寫著,我仿佛又聞到了絲瓜汁的清香了……
寫絲瓜的作文 篇5
絲瓜是一種常見的蔬菜,人們在餐桌上經(jīng)??匆娝芮寤鹣?、老少皆宜。它煮的方式也花樣百出,能涼拌、能炒著吃、還能做花蛤等食品的“陪襯”,煮法隨意所以深受人們喜愛。那你知道絲瓜的成長過程嗎?
每年農(nóng)歷三月份,正是春暖花開的季節(jié),也是農(nóng)民春耕的好時光,絲瓜便當(dāng)仁不讓地加入了這個行列,它的種子比西瓜子略大。
一個星期過去了,絲瓜子開始破土而出,起初頭上還頂著(兩瓣殼)黑帽子,似乎不適應(yīng)陽光的照耀,將帽子戴得更低了,過了一兩天它們很快適應(yīng)了,便脫下黑色的帽子,露出嫩綠的臉蛋,而它的莖還是細(xì)皮嫩肉的豆芽白。再過一個星期葉子變得有模有樣,不再羞澀,旁邊便陸續(xù)長出許多新葉子。于是外婆便開始忙著搭木架、牽繩子。外婆天天給它們澆水,還隔三岔五地給它們營養(yǎng)品----施肥(雞、鴨的糞便)。經(jīng)過精心地呵護(hù),它也就茁壯成長,它生長地速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類,藤蔓順著木架子旋轉(zhuǎn)地往上爬,葉子也向四面八方伸展著,每片葉子都長到巴掌大,仿佛像放大的鴨蹼,仔細(xì)一看葉子上密布著無數(shù)絨毛狀的細(xì)刺,雖然它不扎手,但是摸起來手感不太好,澀而厚。莖已經(jīng)長到手指般粗,末梢的嫩莖像細(xì)絲一樣蜷縮著呈彈簧狀,這些細(xì)絲仿佛是無休止地向上生長,到了盡頭,只好往下垂,與原來的嫩條互相纏繞在一起形成了一座天然的瓜棚,人們可以在下面乖涼,談笑風(fēng)生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是住在綠色帳蓬里。
在不經(jīng)意間,已經(jīng)長出許多花蕾,仔細(xì)觀察,有的花蕾后面連著許多小香腸狀的東西,那就是小絲瓜。這瓜有點怪,先結(jié)果后開花,果實在一天天地成長著,終于有一天,開出了黃澄澄的花,絲瓜頭戴黃花,成熟了便有黃瓜那么粗,長是扁擔(dān)長度的一半,身上是翠綠翠綠的。
六七月份,藤蔓上長滿了大不不均長度不等的絲瓜。這些絲瓜在吃之前要把它的瓜皮剝掉,洗浄再按各自喜好的口味去烹飪。
為了來年再見到豐收景象,必須留下一些成熟的絲瓜曬在太陽底下,漸漸變黃,由于失水重量變輕,皮也變得脆而薄,輕輕一捏,皮也就四分五裂,露出魚網(wǎng)狀的絲線,空洞里裝著黑種子,將種子取出,留下網(wǎng)狀如絲綿的東西用來洗碗是既環(huán)保又衛(wèi)生,不沾油。連絲瓜的根莖都可以入藥,起到了清涼解毒的功效。
我不禁對絲瓜樸實、奉獻(xiàn)的精神而贊嘆。
寫絲瓜的作文 篇6
今天,我回老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見奶奶家的墻上有一條綠色的大項鏈。我很好奇,心里想:那是什么呢?
我走近些,看見屋頂上躺著一條大絲瓜,象喝醉酒的人似的。我一邊向前走一邊找絲瓜,可就是沒看到有其它絲瓜。我想:絲瓜應(yīng)該不會只有一根吧!
再走近了些,我東看看,西瞧瞧,還是沒有找到其它的絲瓜。突然,我看見了半根小絲瓜,原來它躲在葉子后面!我撥開葉子,接二連三的發(fā)現(xiàn)了許多小絲瓜,它們有的藏在綠葉后面躲貓貓;有的彎彎曲曲的像是在玩雜技;還有的兩根纏在一起,像是在打架爭地盤。
絲瓜旁邊有很多黃色的小花,每朵花由五片花瓣組成,像一個個小喇叭,好可愛呀!我忍不住摸了一下,感覺又滑又柔軟。忽然,我覺得手背刺刺的,一看,原來是絲瓜藤!絲瓜藤上布滿了小刺,難怪會刺刺的。
絲瓜真可愛啊!
寫絲瓜的作文 篇7
姥姥在院墻外種了些絲瓜,我剛剛回去的時候,絲瓜已經(jīng)爬上架了,可它是怎么牢牢掛在上面的,我很納悶。我要仔細(xì)看看,弄個明白。
第二天,我一起床就趴在絲瓜架底下,看著它長出的所有的枝葉,葉子一順朝下,間隔的距離空隙都很均勻。一陣風(fēng)吹過,蕩起綠綠的波紋。我突然發(fā)現(xiàn)在葉柄和葉子間,有很多細(xì)絲,這些細(xì)絲觸著架子上的任何地方,都會緊緊地把絲纏繞在上面,這樣瓜蔓就牢固地掛在架子上了,給絲瓜的成長打下很好的基礎(chǔ)。在我弄明白絲瓜怎樣在絲瓜架上待得那么牢固時,我又發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,有的絲瓜直接在葉和騰中間就開花,而有的卻還帶著一個很小的小絲瓜,這是為啥呢?我百思不得其解,還是去問問姥姥吧。
在姥姥那兒我得到了答案,原來只有花的是長不出絲瓜的,花開完了就什么也沒了,但是帶著小瓜秧的開完花后,就會有絲瓜長出,那才是正正的果實。原來世間萬物都有自己的生長規(guī)律,要弄明白真相,還是要仔細(xì)觀察。
寫暖意的作文錦集7篇
作文是評估學(xué)生語言運用能力的一項有用的工具,它讓我們有機會展示自己獨特的觀點。如果我們的知識儲備不足,那么寫一篇作文會很困難。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上為您搜尋了與“寫暖意的作文”相關(guān)的文章,我們會根據(jù)不同主題的方向?qū)λ鼈冞M(jìn)行分類整理,供您學(xué)習(xí)參考!
寫暖意的作文【篇1】
我看向窗外的小園,雖然還是北風(fēng)呼嘯,但不少地方已經(jīng)有了春的影子,最明顯是要屬那株比我還要高許多的香樟樹。它的枝頭上可以清晰的看到有些嫩嫩的,小小的芽兒迫不及待的探出頭來了!真可愛,我端詳著這些葉芽,這些生命的代表不由自主地發(fā)出了感嘆,心底也騰然升起了幾絲溫暖和感動。
我走向了另一扇窗戶,我趴在窗臺上往外看,我在車站里看見一位婦女,身著羽絨衣,卻抵擋不住肆虐的寒風(fēng),只能任憑其向自己進(jìn)攻。瘦弱單薄瑟瑟發(fā)抖的身軀邊是一個小男孩,很顯然她們是一對母子正在寒風(fēng)中等車。母親看見自己的孩子在打噴嚏,便不假思索的把自己的圍巾系在孩子身上,溫暖的對他笑笑。似乎在說:在忍一忍車馬上就要來了!可是母親微顰的眉頭,卻告訴我她的焦急,多偉大的母親啊,明明心中很焦慮但為了孩子就把情緒埋藏于心中,生怕孩子看到自己擔(dān)憂的心情!但與此同時,我又在心底感嘆,現(xiàn)在快過年了,好多司機都回家過年了,公交車又少,只怕她們又要一陣好等了。
思量至此,另一輛與這對母子要等的公交車但是不是這個??奎c,卻是同一個終點站的公交車開了過來。我看見母親欣喜的瞪大雙眼,揮舞著小手,可是她的步子才邁出一步便停住了,她的欣喜變成了失望。我猜到她也知道這輛車是不在這里??康?,一切的喜悅皆為一場空歡喜,我甚至還看見公交車司機,那是個面無表情看起來兇巴巴的司機師傅。這更讓我感覺他是不會停下車來了??墒瞧孥E就這樣發(fā)生了,車慢慢的停下來,車門緩緩的打開,母子倆開心的上了等候多時的公交車。
只看見孩子的媽媽在上車的同時,還不忘點頭表示對司機由衷的感謝,懂事的孩子也開心的說著:謝謝司機叔叔。弄得我們的司機師傅都不好意思起來,搞了個滿臉通紅!我有點為自己感到慚愧,竟然以貌取人,沒想到司機伯伯還是一個大好人!
看見這感人的一幕讓我心底也生出一絲溫暖,我的奶奶在寒冷的清晨把我送到學(xué)校,下午在我放學(xué)的時候在校門口守候著等我放學(xué)。我抬頭仰望天空,天是那么的蔚藍(lán),寒風(fēng)是那么的刺骨,但我的心事那么的溫暖!
寫暖意的作文【篇2】
這是一個十分反常的冬天,四季如春的城市在強大的冷氣流作用下,竟然紛紛揚揚的飄起了雪花,一些高高的樹枝還戴上了白帽。清早,我從溫暖的被窩里探出身來,感受了一下周圍的溫度,又連忙縮了回去。在鬧鐘的“輪番轟炸”之下,我極不情愿地離開了床。
我走出了家門,穿著一件厚棉襖,但走在路上,我才感到什么是“狐裘不暖錦衾薄”,普通的棉襖根本無法抵擋刺骨的寒風(fēng)的侵襲,我縮著身子,一步一步向前走著,環(huán)顧四周,人寥寥無幾,只有清潔工在認(rèn)真的工作著,為創(chuàng)造一個良好的街道環(huán)境而努力著。我看著那位清潔工,從街道的一邊,慢慢的移動到了另一邊,而她走過的地方,都已是干干凈凈。一位帶著金絲眼鏡,穿著考究的中年人走了過來,看到了清潔工,默默地走了過去,把自己的手套脫下,遞給了清潔工。清潔工忙說“謝謝”,中年男人什么也沒說,徑直向前走去。無論是清潔工的敬業(yè)還是中年男人的友善,在這個寒冷的冬天里,都讓我溫暖了幾分。
我穿過街道,來到了一個又長又陡的坡前。在坡的中間位置有一個年逾七旬鬢發(fā)斑白的老人,正在費力的推著一輛三輪車。他好不容易推上去一點點,手一松,又滑下來一段。他不甘心,又重新用力,但這次不僅沒推動,而且下滑的更多了。老人嘆了口氣,無奈的把車剎住,坐在了路邊。這時一個嘴里哼著歌的年輕人路過,看見老人坐在那里,連忙一路小跑過去,詢問老人的情況,然后,年輕人袖子一擼,用自己最大的力氣把車推上了坡。老人激動地說:“謝謝小伙子!現(xiàn)在人心真好!”年輕人哼著歌走了,歌聲似乎歡快了一些。年輕人的尊老和互助品質(zhì),在這個寒冷的冬天里,給我點起了一把火。
我看了看,老人是出來賣發(fā)糕的。我掏出了兜里的錢,走了過去:“爺爺,我要兩個發(fā)糕。”老人給我遞了過來,這時,有幾個朋友路過此地,我招呼他們:“一起過來買一點啊,這里的發(fā)糕挺好的?!迸笥褌儑鷶n過來,用他們強大的能力迅速就搞定了大半車的發(fā)糕。老人面帶笑容,對著我們連聲道謝。年輕人為我點起的火,我也將它給了別人,為他們帶來這寒冬里的一絲溫暖。
走在回家的路上,雖然這個天氣依然反常,雖然雪花一直在飄,但我絲毫不覺得冷了。因為,今天的人和事,將成為這個寒冬里,無法抹去的溫暖。
寫暖意的作文【篇3】
清晨,一輪橘紅色的太陽從地平線上升起,給籠罩在氤氳迷霧的的大地披上了第一層霞光,雖然是冬天,濃重的白霜蓋住了草叢,田垛,菜蔬,田間,原野。然而在這寒冷的冬季。我仍能感受到來自這世間的暖意。這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了霧障朦朧的早晨,猶如穴居久了的生靈凝聚血液有重新奔流起來了。
陰冷了一段時日的冬天,趁著這明媚的亮光,幾乎家家戶戶都爭先恐后的抱出棉絮,在陽臺上接受太陽的紫外線,晚上舒舒服服的躺在接受了紫外線暴曬的被窩里,郁香濃烈,連做夢都是那般的甜。我的爺爺喜歡早起,剛搬進(jìn)了城里,也不習(xí)慣城里繁忙嘈雜的生活,所以每天爺爺都會在早晨提上一瓶熱開水,去好好的欣賞城市寧靜的一面。
一天,爺爺早上出門的時候,我無意間聽到爺爺關(guān)門的聲音,我就躺在床上睡不著,此時的天空中還有幾個零零落落的星星。我也快速的換好衣服,尾隨爺爺去欣賞城市寧靜的一面。冬季的清晨少了幾許熱鬧與活潑,卻多了幾分寧靜與安然,工作了一天的人們此時正在舒舒服服的窩在被窩里,甜甜地在做著美夢。我一個人聽著輕緩的音樂,決定不去爺爺了,自己踏著輕快的步伐,享受悅耳的音樂,享受屬于自己的一片天。外面的天地一片安靜,自己的“天地”仍就火熱,也許這就是世人常說的冬天的美吧!
有的人常抱怨冬天嚴(yán)寒冷酷,但卻不知道這個世界正是因為有了冬天的嚴(yán)寒,我們才能體會到春風(fēng)的溫暖和秋天的綿綿涼意,才會迎來百花爭艷的春天和金燦燦的秋天,在人生的旅途中也正是如此,正因經(jīng)歷了冬天般的苦難和嚴(yán)寒,才會迎來春天的幸福和秋天的甜蜜。
早晨的路面上鋪滿了雪,路很滑,我不能走得太快,正當(dāng)我欣賞路邊的雪景時,我突然發(fā)現(xiàn)路面上不知從什么時候被劃分出一條小道,露出黑亮黑亮的柏油路,沿著柏油路放眼望去,原來是一位清潔工阿姨,她拿著大鐵鍬正在奮力的鏟雪,吃力地把雪鏟到路邊,時不時玩手中哈幾口熱氣,搓搓手,我能清楚地看到她是在笑,有時用手擦擦額頭,應(yīng)該是在擦額頭上密密的汗珠吧!阿姨時不時捋一捋自己的頭發(fā),看著那條被自己開辟出來的小路。
不一會兒,阿姨就鏟完了,開著破舊的三輪車,消失在路的盡頭,只留下一片黑亮黑亮的柏油路。過了一會兒,太陽懶懶地從高樓的間隙中露出了頭,給大地披上了一層橘紅色的外衣,此時,路上才有了上班的人,來往的車輛,城市又重新活了過來,他們安穩(wěn)地走在阿姨掃過的大街上。
冬天的早晨雖然是迷茫的,但是清潔阿姨已經(jīng)沖破了寒冷的早晨,給大家送去了那一縷溫暖。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹來的時候,她把暖意帶給了人間。
寫暖意的作文【篇4】
冬日艷陽,心暖暖如春。一周忙碌之后,慶幸假日如此閑適,伴窗臨遠(yuǎn),煮茶弄樂,淺盞微酌,執(zhí)筆之念,被如潮的心事沖擊,悠然的歲月,便在指尖汩汩流淌。
漫步紅塵,傾聽時光的腳步,看一路的春華秋實,夏雨冬霜,就可淡然如茶。
當(dāng)浮華遮蔽雙眼,當(dāng)利欲熏黑心房,一切就只剩下履冰的驚悸。
有了偽劣的開端,必有漫長的掩飾,一顆幽禁的心怎能夠經(jīng)得起陽光中的直白,月亮下的清凈。渾濁的河流再深,畢竟是渾水;清澈的小溪再淺,能一如既往地延伸其清純。與其丟棄靈魂,不如經(jīng)歷艱辛的坎坷,跋山涉水,成就一段癡心不改,上下求索的青澀。在夢繞魂飛的時刻,沒有顫抖的角落,塵世喧囂的回顧,就安然入夢。心念,可如燈澄澈,如水清寧。
歲月流光,總會掬起一泓詩意的記憶。年輕的季節(jié),總要生動,青春不能拒絕綻放的春花,讓拼搏的汗水化作簾簾的春雨,朦朧蝶舞蜂回的輕翼,忙碌中積淀芳香的花粉,滿載歸巢。所以青春無瑕顧及苦澀,最炫美的煙花,往往在擦肩而過的不經(jīng)意中,只能留下醉人傾心的回眸。不過,青春與有悔無緣相識,命運注定那些傾國傾城的片段,只能留在以后的年華,去細(xì)嚼慢咽。
在青春的湖里,偶爾釣起,一串串塵封的憂傷,因為匆匆的腳步,總踩踏過功敗垂成的廊橋,許許的落寞,許許的自責(zé),在當(dāng)時,可能想著將是不堪回首的記憶。時光,正好遇見,把它納入封閉的泡菜壇,歷久的沉淀,多年后,居然一切如新,當(dāng)年的苦澀成了齒頰生香的甜蜜。
歲月斑駁了霜花,卻把曾經(jīng)的滄桑染成了七彩的羽翼。
習(xí)慣了收拾古老的沉香,把紛擾歲月中的片片紛飛的喜樂憂傷,攜刻于空間,陳列于,你我相逢的路口。
相遇的瞬間,我們懂得,安守時光,慢慢變老。
寫暖意的作文【篇5】
從她家出來,她全是歉意地說:真是抱歉,又讓你攬了一件苦差。可見我要欠你愈來愈多了。我卻略微一笑,說沒啥。本來,我還夢寐以求呢,我早就已對她有好感了
她原來不過我的朋友的朋友。她的母親常逼著她去見分別的人,持續(xù)地相親,讓她不厭其煩。她的朋友是一個兩肋插刀的血忱人,就將我拉來替她擋駕。這樣我跟她才互相看法。
在雙休日時,她就將我領(lǐng)回家,手段是向母親通告她有男朋友了,沒必要勞煩她老頭家整日擔(dān)憂她嫁不出去。那一天我在她的母親眼前表示得極好,我穿著鮮明、言談體面,所有都施行得挺成功的,不過在臨走之前,她的母親跟我說:我家住得比擬偏,小婷要常上早班和夜班,我怕她憂郁全,你可不可以抽空來接送她?她是病院的看護(hù),上朝夕班是常事,而她們家又住在城邊近郊,小街巷子的,有一段地點還荒蕪著沒有建屋子,黃昏也沒有路燈,黑壓壓的。我霎時拍板同意:這往后即是我的肩負(fù)了。
從她家出來,她全是歉意地說:真是抱歉,又讓你攬了一件苦差??梢娢乙纺阌鷣碛嗔?。我卻略微一笑,說沒啥。本來,我還夢寐以求呢,我早就已對她有好感了。
從那一天起,我就成了她的專任務(wù)機,經(jīng)常使用我那輛益豪摩托車載她左右班,有時是早晨,有時是黃昏,幸虧我是做家裝計算的,光陰由本人來利用。我最愛凌晨去接她了,由于其時可以發(fā)現(xiàn)最清鮮的她,潔身自好的像個天神。還有,我也愛通向她家的那條巷子,兩旁種滿了花花卉草,-特別是夏季的黃昏,騎車帶著她拂過開滿茉莉花哨枝蔓邊,有一股清透的香味沁人肺腑。
然而,茉莉花給我?guī)矸枷愕耐瑫r,也給了我一份誘惑:她也會像我愛她一樣愛上我嗎?我?guī)退谒赣H眼前演戲,假如我要再進(jìn)一步的話,就仿佛是幫過人家就要人家有所回報,太有點乘人之急的意味了,所以我基本就沒辦法積極表露。而她好像是一個怕羞拘束的女孩,也不會把愛講出口。難道我與她之間,悠久就只能是假愛人的因緣?
我向一個知友朋友傾吐我的煩惱,朋友試著幫我解迷:你用摩托車帶她時,會不會覺得到背部暖暖的?我迷惑:這有啥關(guān)系?朋友說:有點說頭,假如你覺得到背后空空沒覺得的話,那就解釋她離你的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,表示她要與你分清界限。假如你覺得到背部有暖意的話,嘻嘻,就有戲了,她把她的身子和臉往你背上肩上貼呢。
聽了朋友的這番話,我恍然大悟。在一次我接她回家的黃昏,我清楚地感覺到背上肩上暖暖的,那股子暖流,滲進(jìn)體內(nèi),直達(dá)我的心間。在經(jīng)過茉莉花叢時,我把車停了下來。她輕問:怎么了?我說:你看,今晚的月色真不錯,我們到何處的草地上坐一坐好嗎?她淺笑著拍板同意了。那一晚我們從假愛人形成了真戀人。厥后她成了我的妻子。
原來,愛從來就在我的背后,等著我轉(zhuǎn)頭去察覺。
寫暖意的作文【篇6】
是什么時候開始想家的呢?大概是轉(zhuǎn)身的那一瞬間,父母的身影從眼幕里消失,耳邊的囑咐也漸漸遠(yuǎn)去。路途是越來越遠(yuǎn),心卻是越來越近。
那是初冬的黃昏,寒風(fēng)凜冽,車站的人寥寥無幾。我一個人站在站牌前搓了搓手,吐出一口白霧,望著日漸昏黃的天,瑟瑟發(fā)抖。
“閨女,帶點柑橘吧?!边h(yuǎn)處,爸爸一手提著一袋柑橘迎著風(fēng),氣喘吁吁向我小步快跑,他依舊穿著那件掉色的單薄外套,瘦弱的身軀在風(fēng)中左晃右擺。我不禁鼻子一酸,抹去眼眶中不敢掉下的眼淚,小跑著接過了他手中的柑橘,嗔怪道:“爸,都讓你別送我了,還買什么橘子。天這么冷你自個在家待著多好啊,出來吹這冷風(fēng)干啥啊。”他只是憨憨地笑,不說話。我沖他笑,嘴上怪著爸爸,心里卻一股暖意流過。
他站在我身旁陪我一起等著公交車,我們都沒說話,只是沉默,沉默地等著離別,各有心事。大概是堵車了吧,車遲遲不來,夜幕卻快要降臨。我開始焦急了。爸爸看著我急得在那里打轉(zhuǎn),他皺了皺眉頭,拿起手機,默默地走到另一個站牌前,不知在打著什么電話。我悄悄地側(cè)頭看他,他背著我,微駝的背似乎被千斤擔(dān)壓著直不起來卻仍然倔強地直起。過了一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,看著我只是憨憨地笑,臉上卻莫名多了一絲釋然,和疲憊。
沒多久,一輛小轎車停在我面前,是鎮(zhèn)上的王叔叔。他招呼著我上車:“來,上車,叔叔送你去城里,反正順路嘛?!蔽铱戳丝磿r間,沒剩多少了,沒時間等公交車來了。我點點頭,笑著道謝,打開車門坐了進(jìn)去。爸爸從我手中拿過行李箱,吃力地把它們搬到后備箱里。箱子里裝的基本上是我的書,的確很重。不過那個人是爸爸,為了我不論什么都能扛起的爸爸。我坐在車?yán)?,搖下車窗向他揮揮手。他還是憨憨地笑,站在遠(yuǎn)處,動了動嘴唇說了些我沒聽見的話。在車開動前,他大跨步走到我面前,彎下身子,還是笑說:“閨女,一個人在城里要好好讀書。柑橘記得吃,特別甜。下次回來,爸帶你親自去摘。你一個人也要好好的,爸過段時間去看你。”夜色里,我卻分明看見爸爸眼角的晶瑩。
原來,第一次離家,比我更害怕更擔(dān)心的是父母,我那無所不能的父母。車開走了,車后的揚塵里,是父親佇立在風(fēng)中的身影,逐漸變小,直到消失。后來,我聽見王叔叔說那天他本來是不去縣城的,只是爸爸打電話給他再三委托,并提出以后他出差時幫他照看小兒子,他才答應(yīng)的。我能想象到父親在風(fēng)中低聲下氣,為了我而懇求別人的模樣。我止住思緒,剝開手邊的柑橘,咬了一口,真甜,膩到心里。
我們得學(xué)會在這貧瘠的青春日子里找到小確幸,學(xué)會感恩寒冬里為我們擋住所有風(fēng)雨的父母。
也許冬天處處透著寒意,但父母給的愛和暖意是我最大的慰藉。在充滿荊棘和坎坷的日子里,我會小心翼翼守護(hù)著這份溫暖,一路前行。
寫暖意的作文【篇7】
現(xiàn)在,我們這里正是寒冬臘月,天氣非常寒冷,雖然沒有“滴水成冰”,但也足以讓人瑟瑟發(fā)抖。但是,寒冬里,我學(xué)感受到了溫暖,濃濃的暖意溫暖著我的心田……
早上我早早的起了床,“好冷??!”我不禁這樣說。我還得去補習(xí)班上課,寒冷的天氣是對我不小的考驗。我推出了自行車,背起書包,向著補習(xí)班蹬去。
一路上,寒風(fēng)刮在我的臉上,如同刀刮,刺骨的疼痛。凜冽的寒風(fēng)也吹得我的自行車寸步難行,“這天氣!”我不禁抱怨到。我的心情非常不好,奮力的騎著車子。一路上的交通和紅綠燈令我心生厭煩,我也不顧三七二十一了,橫沖直撞。
“小朋友,路上騎車要注意安全哦,慢一點?!薄6呁蝗豁懫鹆诉@樣一聲,甜美又清脆,我轉(zhuǎn)眼一看,原來是以為大姐姐,她微笑著看著我,眼睛里充滿了善意,我也回了一個微笑“謝謝”。我的心里頓時有一股暖意,寒天里,竟然有這樣溫暖的勸告,雖然我們彼此不相識,但是她的一句話,帶給我溫暖,使我的一路,不在孤獨……
是的,人間自有真情在。雖不相識,雖不知道彼此,但是人與人之間的關(guān)愛,給我們在寒冬里的一句暖陽。
寒冬里,雖然天氣寒冷,但是我的內(nèi)心確是溫暖如春;雖然天氣寒冷,我卻沒有涼意,熱情,關(guān)愛,真情,在我心中,慢慢的,慢慢的,融化為溫暖的情……
寫片斷的作文(集錦7篇)
日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣,通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來,想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,什么樣的作文會讓你影響深刻?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“寫片斷的作文(集錦7篇)”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
寫片斷的作文 篇1
本人嘛,為獨生女,在家嘛,不用我說,大家自然知道我的處境。整天爸媽去工作,一個人在家,無聊的程度是不言而喻。但,幸運的是,有了個表弟來陪我。這使我的童年不至于孤單。
表弟的到來,使我家充滿了歡聲笑語。這嘛,就是因為他總是鬧笑話。這兒,有他姐錄取的幾個片斷,不知大家是否有興趣看看:
片斷一:“喂,姐,‘鬼麗’是什么意思?。俊薄癢hat’s?哪有‘鬼麗’啊,你姐讀了6年書,怎么就沒有聽過啊?”我接過他的試卷一看,當(dāng)場暈倒!什么嘛,“魅麗”,什么“鬼麗”啊,我說呢!我就大聲沖他吼:“什么啊,懂不懂,‘魅麗’,不是‘鬼麗’,真是的!”“哦!”
片斷二:我家在建房子,媽媽就問我們:“是要貼馬賽克呢,還是要貼紙皮磚?”弟弟就問我:“姐,是馬克斯好呢,還是地紙磚好?”“什么啊,哪有馬克斯,地紙磚也沒聽過!”我說?!澳前⒁虅偛旁趺凑f???”弟弟問我?!澳阌胁“??是馬賽克,紙皮磚,哪有什么馬克斯,地紙磚啊?”我咆哮著說?!芭?,我知道咯!”
片斷三:“姐,你叫吳小冉,又有爸爸的姓,也有媽媽的姓,我也要。那我就叫‘黃小劉’吧!”我說:“恩,不好??!”他說:“那就叫‘劉小黃’吧,咦,不行叫‘劉黃’(硫磺)吧!”我說:“硫磺??!不行啊!”他又說:“‘黃劉’(黃
牛)吧!”“NO,什么黃牛??!”“那叫什么?。俊薄拔衣犇氵@些名字就暈倒了……”
片斷四:“阿姨,曹操是曹沖的兒子,對嗎?”“什么?黃良發(fā)是黃偉杰的兒子,對嗎?”我媽媽反問他。反問了四遍,他才說:“不對,好像說倒了!”“所以嘛,你說對不對?。俊薄芭?,我知道了!”他恍然大悟。
還有許多片斷,不過,紙張不夠咯,只好說到這,有興趣的,我隨時講給大家聽哦!
寫片斷的作文 篇2
教師——從事即興創(chuàng)作的藝術(shù)家——即興作文教學(xué)片斷簡錄
某日,臨時決定去學(xué)習(xí)T老師的隨堂教學(xué)。當(dāng)我“尾隨”至教室時,T老師發(fā)現(xiàn)了我,并遺憾地告訴我,他這節(jié)課只是準(zhǔn)備作個測驗。我正尷尬,T老師見我面有憾意,便雙手一搓,干脆,講堂作文課吧。我也教了幾年語文,平時講公開,最怕的就是作文課?!白魑陌??”我小心翼翼地問他。沒錯,作文,只是也沒有準(zhǔn)備,還請多多指教!T教師答得爽快,沒有一絲緊張與無措。于是,我懷著好奇心坐在了教室后排寬敞的過道上。也許是我過于拘謹(jǐn)?shù)淖嘧屚瑢W(xué)們覺得可笑,或者已經(jīng)意識到原定的測驗不能如期進(jìn)行,他們一邊鼓掌,一邊沖著我憨憨的笑著。我感覺空氣十分活躍,心中的期待也逐漸升級。
開課了,T老師并沒有傳統(tǒng)地進(jìn)行“開場儀式”,而是用他的“掩飾不住的”在我看來是“詭異”的笑容再次提升了同學(xué)們的好奇心。以下,是我摘錄的幾個教學(xué)片斷。
片斷一:“開場白”
師:同學(xué)們,現(xiàn)在我們上作文課。
生:哇,好耶……
我覺得很奇怪,學(xué)生們怎么對作文課那么有興趣?
師:你們笑什么?
生:因為要上作文課呀!高興呢!
生:對,我們喜歡作文課,作文課有意思!
師:哦,我明白了??礃幼幽銈兪窍雽懽魑牧?。說吧,寫什么?
生:寫人,寫老師,寫父母……
生:隨便啦……不如寫景,寫春游……
生:寫事吧,寫身邊的事……
我很驚訝,當(dāng)我聽到T老師問學(xué)生“寫什么”的時候,我覺得簡直不可思議,這也成?要知道,這可是即興的啊,萬一學(xué)生選出的題材難寫難“教”的,那該如何是好?更讓我吃驚的是學(xué)生們竟然每個人都那么自然地說出自己的想法,對老師的“民主政策”竟然一點異外之感都沒表現(xiàn)出來!看得出,這樣的即興教學(xué)對于T老師來說已非罕事。想想我們好多老師的作文教學(xué),不敢輕易挑戰(zhàn)即興和自身的“下水”能力,歷來就是簡心準(zhǔn)備后把學(xué)生塞進(jìn)“框框”里面,“教”出來的課堂效果與學(xué)生的“作品”也缺乏那份自然與真實,僅僅是從“看著仿寫”走向了“框著填寫”。
片斷二:引子
師:同學(xué)的意見都很好,看得出來,你們想寫的東西很多,我也不知道該讓你們寫點什么了。這樣吧,我們還是采用民主集中制,我把你們想寫的歸納一下,然后,大家來選一個。
生:……
師:同時,既然是民主制,那我也得想投一票。今天看大家這么開心,笑得這么燦爛,那么我有一個提議——
好一個美麗的陷井!此情此景,如果我是學(xué)生,想要選擇肯定是符合現(xiàn)在氣氛的題材——“笑”。我想,如果不是精心準(zhǔn)備,T老師應(yīng)該是現(xiàn)在才真正確定這堂作文課的主題。學(xué)生們臉上的笑容,給了T老師最為及時的支持與啟發(fā)。我終于明白,如果說老師是藝術(shù)家的話,那么,學(xué)生便是靈感的源泉,是靈感的觸動者!
果然,當(dāng)T老師轉(zhuǎn)過身來的時候……
生:寫“笑”,就寫“笑”!
生:T老師,我們寫你選的題目……
師:為什么呢?這個“笑”就那么好寫?
生:……
短暫的“冷場”之后,不少學(xué)生突然醒悟……
生:我們喜歡笑,笑代表開心嘛,所以就喜歡寫。
生:對,我們現(xiàn)在就很開心嘛,每個人的笑都不同,要寫的多著呢……
生:T老師,就寫“笑”吧,我們能寫好!
師:好好。那就這么決定羅?
生:耶!好耶!
師:不過,在寫之前,你們得先回答我一個問題:你們剛才為什么那么開心?笑什么呢?
生:寫作文嘛,我們喜歡上作文課……
師:那現(xiàn)在為什么有的同學(xué)也笑得那么開心呢?
生:因為我們要寫“笑”了,真有意思。
生:因為,您讓我們寫我們想寫的,當(dāng)然高興!
到現(xiàn)在,我通過學(xué)生的回答我才明白,T老師并不是健忘,他的三次提問是在給學(xué)生引路,作文教學(xué)早已拉開序幕,而我差點把它當(dāng)作開場白!
師:哦,原來這樣。你們爭取到了寫作文的主動權(quán),應(yīng)該笑!我支持你們,先笑三十秒吧!
突然,T老師收住了笑容,擺出了一幅猛然醒悟而又疑惑的表情……
師:噫,我怎么也跟著你們瞎笑喲?我笑什么?我有什么值得開心的,我又不寫作文?誰來幫我解解這個迷?
生:老師,你看我們開心你也開心嘛!
生:對,這也是喜悅的笑,看到了希望時的滿足的笑容……
……
到目前為此,T老師其實已經(jīng)引導(dǎo)著同學(xué)們完成了一篇簡單的作文:笑聲在老師與學(xué)生無間的交流中蕩漾!
片斷三:攜領(lǐng)
在T老師一步一步的引導(dǎo)下,該班的學(xué)生漸漸地說出了不同人的笑容,有父母的,有兄弟姐妹的,有同學(xué)朋友的;也把他們在不同情況下的笑一一進(jìn)行了描繪,有開心時的燦爛的笑,有含著淚珠的笑,有成功的喜悅的笑,有失落的無奈的苦笑……
師:看樣子我們身邊的該笑人該笑的事都“笑”完了,,我們該總結(jié)一下了?!,F(xiàn)在,請同學(xué)們選取一個你最熟悉的人,以他在某種情況下的笑為線索,寫一篇記敘文。
沒想到看似無從下筆的題材竟被T老師總結(jié)得如此簡練而又精辟,單就“笑”而作文,顯然已失去太大的意義。而把它作為線索來寫,無疑是要讓“笑”更賦有人性與生命,是要讓它在關(guān)鍵時刻顯出它的畫龍點睛的作用!
這堂課的效果是顯而易見的。T老師的教學(xué)給了我莫大的啟迪,我終于明白,作為一名教師,首先得有一顆愛心,一顆愛同志愛學(xué)生的熾熱的心,還得有敏銳的頭腦與沉著的舉動,更重要的,他應(yīng)該是一個功底扎實的魔術(shù)師,一個敢于進(jìn)行即興創(chuàng)作的藝術(shù)家,一個情感豐富的指揮家!
寫片斷的作文 篇3
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行昔,貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個小丑,他戴著尖帽子,睜譽圓眼睛,鼓著胖臉蛋,就是缺少一個鼻子,這就要看誰能把他的鼻子貼上去。同學(xué)們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個叫了劉平,用圍巾蒙住了他的眼睛,然后把用半個乒乓球做成的鼻子交到池的手里。
劉平一步一探,蹭到了黑板前,捏著鼻子在黑板上挪來挪去。同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踞起腳尖,興紋勃勃地瞧著他。劉平先把鼻子停在帽子上,一會兒又放到腦門兒上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,他下了決心,把鼻子貼到了下巴上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。劉平解下圍巾,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學(xué)們一個個到前面去貼鼻子,小丑的鼻子一會兒長到耳朵上,一會兒長到眼睛上,有趣極了。
【評析:文章用同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踞著腳尖,興致勃勃地瞧著他。同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。伴隨著歡樂的笑聲,同學(xué)們一個個到前面去貼鼻子。這短短的幾句話,從側(cè)面描寫出聯(lián)歡會的熱烈氣氛,也間接地表現(xiàn)了場內(nèi)游戲的引人入勝。如果只是單純地寫場內(nèi)的人怎么傲,去掉上面這些內(nèi)容,文章就顯得呆板、枯燥多了。
寫片斷的作文 篇4
曾經(jīng)愛過……
3歲-銀楓霸道地把藍(lán)郁推翻在地,搶過了藍(lán)郁手中的餅干。藍(lán)郁坐在地上踢著腳哭,銀楓楞了一下,然后大方地向藍(lán)郁一揮手:“妹妹過來一起吃。”
5歲-藍(lán)郁被幾個男孩欺負(fù),銀楓氣呼呼地去替藍(lán)郁“報仇”。迷路。
7歲-藍(lán)郁和銀楓上小學(xué)。從此,銀楓的身后就跟上了一個僅比他小三天的妹妹,在他在街上瘋玩時,扯著他的衣袖拉他回家。
14歲-銀楓和藍(lán)郁初三了,依然在一個班。
藍(lán)郁是全校有名的優(yōu)秀學(xué)生,銀楓是同樣有名的反叛學(xué)生。
銀楓會在課上公然頂撞老師,被老師隔著厚厚的“啤酒瓶”訓(xùn)斥:“銀楓你給我出去?!便y楓若無其事地站起來,向全班同學(xué)一鞠躬,甩著手走出教室。全班男生齊吹口哨。
銀楓仰面躺在操場上,全身都被曬暖和后,才起身背上藍(lán)郁從教室里偷偷扔出來的書包,從學(xué)校的圍墻翻出去,到街上閑逛。
藍(lán)郁:“銀楓,你為什么不能努力一點呢?”
“你比我媽還羅嗦誒?!便y楓大笑。
銀楓一如既往地放縱,但從此不在上課時胡鬧了。
16歲-藍(lán)郁沒有經(jīng)過中考直接升入了省重點高中,銀楓接著董事長老爸的關(guān)系,也勉強進(jìn)了。
上高中后,藍(lán)郁整天逼著銀楓做作業(yè),對銀楓寸步不離,銀楓叫苦連天。
最后,銀楓成績一路飆升,與藍(lán)郁雙雙考入重點大學(xué)。
銀楓父母對藍(lán)郁感激涕零。
17歲-拿到大學(xué)錄取通知書后,藍(lán)郁和銀楓出外郊游。
陽光燦爛的一天。
回來途中,大雨傾盆而下。銀楓脫下衣服頂在藍(lán)郁頭上在雨中飛跑。
藍(lán)郁突然被銀楓推倒在地,護(hù)在了身下。
汽車急剎車的聲音從耳邊隆隆地滾過。
銀楓的血混在身下的泥水中,一片鮮紅。
銀楓在救護(hù)車急促的鳴笛聲中住進(jìn)了醫(yī)院。腿上纏上了厚厚的纏布,右臂被縫了十幾針。
藍(lán)郁睡在醫(yī)院,每次摸到銀楓身上的紗布總會淚流滿面。銀楓靜靜地看著藍(lán)郁,卻不安慰,只是不斷地給她遞紙巾,同時往自己嘴里喂餅干。
20歲-銀楓開始瞞著父母去咖啡店打工了,藍(lán)郁仍然是好學(xué)生。
周末時,藍(lán)郁會帶著大盒的糖果去咖啡店找銀楓,銀楓每次都會笑藍(lán)郁幼稚。不過每次銀楓都會把糖一顆顆吃掉。
23歲-“我爸媽在車禍中死了?!便y楓只對藍(lán)郁說了這一句話就掛斷了電話。
藍(lán)郁很擔(dān)心,沒帶傘就沖進(jìn)了大雨中。
藍(lán)郁在熄燈的球場中找到了銀楓。
藍(lán)郁蹲在銀楓面前:“銀楓,別這樣?!?/p>
銀楓倒在沙發(fā)上,第一次這么脆弱,像一只受傷的小獸。藍(lán)郁用柔軟的毛巾輕輕地揉搓著銀楓濕透的頭發(fā),為他煮牛奶。
銀楓突然伏在藍(lán)郁的肩上,低低地哭了。
藍(lán)郁摸著銀楓的頭:“銀楓不哭,藍(lán)郁和你一起?!?/p>
24歲-藍(lán)郁去了法國。
28歲-藍(lán)郁回來了,一起的是一個有著如草場般碧綠瞳仁的英國男孩。
銀楓去替藍(lán)郁和她的男友接風(fēng)。
男孩走后,銀楓喝下了一大杯威士忌:“和他結(jié)婚吧?!?/p>
兩個月后,藍(lán)郁在教堂中舉行了婚禮。
銀楓站在人群中,凄艷的玫瑰花瓣落滿了他的肩膀。
寫片斷的作文 篇5
蘇州河是一條穿過上海的又臭又臟充滿糜爛氣息的河。沉淀了這個城市的繁華往事、傳說和所有的垃圾:遍地狼藉的工地,破舊骯臟的駁船,陰暗斑駁的河橋,茫然失措的船民的臉,城市中流淌著的悄無聲息的疼痛和麻木,這條河流和她穿過的城市在婁燁的電影里而扮演著一個無聲的角色,在這條河流上我們可以看到友誼,看到父親和孩子,看到孤獨,看到一個嬰兒的降生,看到看到順?biāo)鞯膼矍椋吹矫廊唆~看在河的盡頭河流流進(jìn)大海。導(dǎo)演婁燁用自己的聲音來作旁白,將自己和這部哀傷的電影融在一起,跳躍晃動起來撕扯你的眼睛,猶如蘇州河上涌動的黑色波紋。然后呢?當(dāng)然是愛情。在這骯臟的河上,某座橋上,發(fā)生了凄美的愛情。凄美,曾經(jīng)為多少人所不屑并排斥的詞。但卻能恰如其分地形容這場突如其來的愛情,而事實上,在物欲橫流的社會,人們更需要感動,而引爆感動的往往僅是以凄美觸動的淚腺。犯罪、墮落、愛情、流浪。婁燁用一種唯美的手法表達(dá)上海,這塊充滿了暖昧產(chǎn)(息的脆弱土地上的快餐愛情。它憂傷而絕望,影片中多組運動鏡頭體現(xiàn)著主人公的焦憂,而這不可息止的焦憂中又夾著邊緣人物的市井心緒,但所有憂愁迷亂終以美美的離開和馬達(dá)的死趨于平靜,如同蘇州河,繼續(xù)靜靜流淌,不帶感情,等待著下一個故事發(fā)生。
上海,這座繁華的國際化人都市,仍然繼承著她十里洋場的產(chǎn)〔派。那里的空氣都彌漫著愛情的味道。兩個陌生人會在一瞬間發(fā)生愛情,就如馬達(dá)和牡丹。
馬達(dá)是邊緣人群的代表,電影逐步展現(xiàn)他的性格直到他的死亡。馬達(dá)是飽滿的、充分的,也是悲哀的。從退學(xué)到成為街頭小混混,馬達(dá)走人墮落的第一步,但這并不是他想要的,他渴望成就,富裕,滿足,所以當(dāng)那輛綠色摩托車出現(xiàn)的時候,他似乎看到了夢想的階梯,他第一次騎著摩托車時露出的笑容就像每一個年輕人對未來慷憬的自給自足。但現(xiàn)實依然殘酷,馬達(dá)并未出人頭地,而成為一個依靠摩托車送貨的人,酒吧、盜版VCD成為馬達(dá)單調(diào)生活的惟一點綴。
牡丹是一個令人心疼的女孩。純真、美麗、活潑、頑皮,但因為家庭的破碎而缺少關(guān)愛,她的感情世界是蒼白的,所以當(dāng)英俊的馬達(dá)出現(xiàn),并對她表現(xiàn)出關(guān)愛時,牡丹毫無保留地付出了自己的感情,
但是馬達(dá)最終還是為了金錢而背叛了愛情,他對黑暗的反抗在那個時刻顯得如此蒼白單薄。綁架還是如約進(jìn)行了,對牡丹的愛情成為馬達(dá)對自己最人的諷刺,似乎在金錢面前愛情一文不值,直到牡丹用生命去表達(dá)對愛情的執(zhí)著時,馬達(dá)才真正愿意摘下虛偽冷酷的而具,面對自己真實而熱烈的心靈。人性就是這樣復(fù)雜又簡單,一切的轉(zhuǎn)變和回歸,只在一剎那間的領(lǐng)悟。
牡丹帶著自己理想的愛情跳入蘇州河,幻化成她渴望的美人魚,為此,影片將本該出現(xiàn)的憂傷情緒轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N濃郁的理想主義色彩,仿佛讓人進(jìn)入一個澄碧潔凈的童話世界,仿佛告訴人們在這樣的繁華都市也有著憂傷凄美的愛情童話?,F(xiàn)在我們終于可以得出這樣一條結(jié)論:如果有一天你被愛情欺騙,那是因為你對愛情期望太高。
蘇州河畔的美人魚從未出現(xiàn)過,真實的美人魚僅僅游走在馬達(dá)一個人的精神世界里,于是,便有了美美。
美美和牡丹是兩個截然不同性格的女孩,都成為馬達(dá)生命中重要的人物,好像張愛玲的《紅玫瑰和白玫瑰》一樣,一個男人的一生中至少有紅玫瑰的熱烈和白玫瑰的純潔。馬達(dá)從兩個女孩那里找到了不一樣的東西,在我看來,美美和牡丹其實是同一個人。也許那只是一個人的雙面性格,一個人分裂的兩面,婁燁對人的兩而性也無能為力,也許用從不撒謊的攝影機才能表現(xiàn)出來吧。對于馬達(dá),美美成為牡丹的化身,美美讓美人魚的故事在一個喬暗、低劣的酒吧里作為招攬顧客的方式繼續(xù)演繹著,但此刻觀眾并不會感覺粗俗和墮落,通過唯美的畫面,美人魚將美美和牡丹融合在了一起,渾然天成,成為一種精神象征,這種象征使馬達(dá)在美美那里找到了化解內(nèi)心痛苦和創(chuàng)傷的港灣,使他背負(fù)著十字架的靈魂得到暫時的安歇。而對于美美,馬達(dá)的愛情成為她心中最高的愛情境界,但美美清楚地知道自己不是牡丹,馬達(dá)那份執(zhí)著而悲傷的愛不屬于她。她失落了,但她的精神被馬達(dá)感染若,她找到了自己,她知道該如何追求屬于她的理想。
影片的人體意象是女人似水??磥砟芙忉尀榘l(fā)生在水邊的故事不只是《水滸》?!短K州河》講了關(guān)于兩個女人的故事。她們就如水,嫵媚動人,漂流不定。而發(fā)生在河邊的愛情也不知會隨河流漂向哪個方向。兩對年輕戀人的故事猶如蘇州河上相對駛來的兩條駁船,它們在河橋下短暫相遇后,又沿兩條截然相反的骯線遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開。
美人魚的出現(xiàn)讓人堅信世界上還有童話。牡丹比童話里的美人魚幸福,她和愛的人死在了一起,真正的天長地久似乎只有通過死亡來實現(xiàn),還好對于生的人,我們不必痛苦,因為死只是生的一部分。
有人認(rèn)為婁燁刻意安排了小美人魚這樣的造型,是在暗示西方文化己經(jīng)不知不覺地侵入了我們的生活,受著西方的文化滲透。是不是勉為其難,我不知道,也許有些人想得比導(dǎo)演想得還要多。我喜歡金黃的頭發(fā),白哲皮膚的美人魚玩具,喜歡戴著假發(fā)穿著閃亮發(fā)光衣服在缸內(nèi)自由游動的美人魚,喜歡看牡丹涂上天藍(lán)色的指甲油。因為她,我相信童話的存在性,就像到了上海我終于相信上海真有美人魚表演的酒吧:片子是淡淡的黃色調(diào),有若我喜歡的記錄片的味道。整個色調(diào)讓人一改往日對上海那種燈紅灑綠的印象,覺得還是懷舊的城市,有著古樸的韻味。就連美美在霓虹燈映照卜的夜上海閑逛的那一段,也沒給人以浮躁的感覺,相反雖然美美穿著紅衣綠裙很蠱惑的衣服,給人的卻只是一理暖昧而己,畢竟,黃色還是暖暖的顏色,給人的是一定的溫暖,就好像輕輕流過心頭上的蘇州河。
感謝婁燁送給我們這么好的一個故事。雖然有人說美美牡丹的雙重身份像基耶斯洛夫基的《雙面維諾妮卡》。搖動不定的晃鏡頭像極了王家衛(wèi)的招牌:某處風(fēng)格又抄襲了陳可辛或者是巖井俊二。但開頭還是標(biāo)明了ALouycsFilm。他確定還是一位不可多得的獨立電影制片人。中國內(nèi)地需要一位導(dǎo)演把中國的城市展現(xiàn)給西方人看,不只是第五代的人最農(nóng)村的故事。城市是一個國家的核心。婁燁說,城市像人一樣總被各種各樣好看的衣服打扮著,而他關(guān)心的是衣服卜面的東西身體,還有血脈。蘇州河,上海的血脈。
《蘇》的配樂不是很復(fù)雜,但恰到好處,及時地烘托出劇情及變化發(fā)展。有電子樂的動感節(jié)奏,有搖滾樂的頹廢氣氛,有抒情樂的松弛渲染。但這是沒法出原聲帶的音樂,因為它必須和故事結(jié)合起來,才有足夠打動人的力錄。
喜歡里面的聲音。周迅粗粗的但極有磁性的嗓音,演美美多了份滄桑,演牡丹則顯得可愛。賈宏生的北京腔調(diào)很符合人物的性格。盡管有人批評說講述上海的故事主人公為什么要用北京話,但好聽就是好聽。婁燁的聲音也好,就像慢慢講述整個故事的攝影師,作為一個旁觀者,他的聲音和他的講述一樣清晰透徹。語調(diào)中流露出的那種淡淡的無所謂態(tài)度讓人著迷。
在《蘇州河》的海報上,周迅吹著一只深藍(lán)的大泡泡,這只人泡泡居于海報正中,顯得笨拙、沉重、搖搖欲墜。也許它終將掉卜來,沿著墻角滾到右邊幽藍(lán)的蘇州河里去,垃圾與愛情將在月光卜現(xiàn)實的河水中漂流。
寫片斷的作文 篇6
引子
月亮萬萬千,太陽千千萬,若是無良師,依舊是黑暗。太陽當(dāng)作紙,林木當(dāng)作筆,海水當(dāng)作墨,難寫師功德。
題記
片斷ONE
數(shù)學(xué)課上,老師滔滔不絕地講解著,手中的粉筆握了許久都未曾放下,手中的粉筆不見其減少,只見其不斷地增多!從白色到黃色,從黃色到綠色不知不覺手中的粉筆各種顏色都有。但我們在做練習(xí)是,他走過來,手情不自禁地?fù)卧谖易烂嫔?,七彩的手指表面上令人看得漂亮;但在我心中就十分心酸了!再看看黑板,上面清晰的圖形和分析讓我們茅塞頓開。老師對我們的愛是流淌在手中的,是她用愛撥開我們腦海的謎團。
片斷TWO
音樂課上,老師有時高歌一曲的熱情感染了我們,帶著我們遨游藝術(shù)的海洋。他時不時哼幾句,手指在鋼琴上優(yōu)雅地舞蹈。歡快的音符流入我們的心田,優(yōu)美的旋律陶冶著我們的情操。坐在老師旁邊的我,曾經(jīng)仔細(xì)觀察老師的手,他的手是美麗的我想他的心也應(yīng)該是美麗的。老師用他的愛,幫我們打開藝術(shù)的大門!
愛是不分形式的,它都能打動人們的心。愛如陽光,可以照亮世界的每個角落,打動每一顆心靈!人生需要愛,需要感動!或許你小小的付出,卻能打動他人小小的心靈!讓我們一起付出吧!
寫片斷的作文 篇7
(一)
像一只厭倦飛行的飛鳥,渴望有一天能擁有一個溫暖的懷抱,但腳下布滿荊棘,受不了痛只好繼續(xù)飛行,沒目的的流浪.
(二)
他對我說,他愛我.我不信.很久很久以前就不再相信誓言了,它們像一只只黑色的蝴蝶,風(fēng)一吹就飛走了.
(三)
寧經(jīng)常對我說:你真像個孩子,總是變臉色,把什么都寫在臉上,一點都不用遮蓋,總是傷害別人.
芳說:為什么你總喜歡用話來將自己與別人刺得遍體鱗傷?像一只刺猬.
(四)
那些為什么的原因,只是因為我是雙魚座的女孩,我是一個矛盾體.一半是用來顯示我的天真愚蠢,而另一半則是用來掩飾我的厭世嫉俗.
(五)
喜歡在睡前喝一杯冰水,像是對暴露在岸上的魚最后的恩賜.聽見水流過喉嚨發(fā)出的聲音,才能心安理得地回到被子里.
(六)
我憎恨,憎恨寂寞.
憎恨它常常在我獨自一人的時候趁虛而入,憎恨自己常常因為抵擋不住而成為它的俘虜,憎恨而恐懼它會一點一點地,把我淹沒,然后腐爛.
(七)
他們都不懂,我只是一個被寂寞與憂傷包圍的孩子.我也想要快樂,可快樂并不屬于我.
我曾以為,笑才是快樂的表現(xiàn).所以我會在所有人面前咧嘴大笑,讓他們以為我是快樂的,也讓自己這么以為.直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己再也笑不出了.
原來,到了最后我還是不快樂的.
(八)
上音樂課時,想起了四年級那個愛穿套裝的音樂老師,教我們的也是這首《紅河谷》.
記得那天,午后的陽光照射在教室里,在我們頭上跳起快樂的圓舞曲,一圈又一圈.她的手放在鋼琴上,看見那一個個小精靈從她的手中跳出,圍繞著我們.
我們認(rèn)真的唱著,幼稚的聲音充斥著空間,一個個音符是那么的快樂.
End
回憶就好象是一個錄象機,那些黑白分明的記憶再也磨不掉了.那些年少的倔強也回不來了.
這都是回憶留給我的黑白刻畫.
寫奇跡的作文集錦7篇
作文是一種探險精神的體現(xiàn)可以讓你擺脫束縛迎接未知的世界,寫作可以啟迪我們開啟文化瑰寶的探索之旅。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重,怎么樣才能寫好作文呢?如果這個網(wǎng)頁對你有用請點擊收藏按鈕。
寫奇跡的作文 篇1
村里人不把孩子當(dāng)回事,尤其是女孩,何況鼓兒還是個病女孩。鼓兒五歲了,不會叫媽,不會走路,不知道上廁所,村里的人都勸年輕的母親:別治了,白白浪費錢財。母親犟起來十頭牛都拉不動,五年來她被著傻女兒跑滿了大小醫(yī)院,試遍了能打聽的所有土偏方。然而,女兒的病沒有一點起色。
春天,太陽還沒有升起,母親已背著女兒走在路上了。鮮花,小草,泉水,鳥鳴,母親娓娓地向女兒千萬遍地說唱??杀成系呐畠耗抗馍y,口水順著嘴角往下滾,不停地發(fā)出啊,唔的聲音。但母親聽來,這是女兒給她的回應(yīng),是心的對話。
夏天,母親怕女兒經(jīng)不住毒辣辣的太陽,她自做一個竹筐,里面墊塊涼席,頂上搭塊花布,女兒做在里面既舒服有涼快,可憐母親的后背被粗糙又堅硬的竹筐硌出一道道血印,汗水一蜇,鉆心地疼。
秋天,母親已耗盡了家里所有。再上路時,懷里揣的除了藥費就是女兒一個人的食物了。去時,滿懷希望。當(dāng)又一個醫(yī)生無奈地?fù)u頭,母親的心又多出一道流血的傷口,回的路變得有遠(yuǎn)有長。饑餓、疲憊、愁苦一層一層壓來,無助有恐慌的母親緊緊地把女兒摟在懷里,掏出被風(fēng)吹硬的食物,口對口地喂給女兒吃。她自己則只能捧著清泉解渴,摘個野果充饑。
終于,在一個白雪皚皚的冬日里,醫(yī)生決然地勸母親放棄,預(yù)言她的女兒絕對活不長久。母親的心徹底碎了,她一改往日的堅強,對著空曠的大山嚎啕大哭。她一步一跪,一跪一求:蒼天有眼,我愿用我的生命換回我女兒的健康
回到家里,母親不吃不喝,不哭不笑,摟著女兒一動不動地做在門外的磨盤上。村里人說她瘋了。她的大姑姐,一個善良的農(nóng)家婦女企圖用自己的孩子換回母親懷里的傻女兒,以便激活母親那顆麻木的近乎死亡的心。然而,母親的胳膊像兩道堅韌的荊條,任憑怎樣也掰不開。一群群人試著前來開導(dǎo),之后,又都抹著眼淚離開
夜越來越沉,母親與女兒無視時間的變更,她們依然癡癡地做在那兒。突然,母親連著女兒一頭栽下磨盤。奇跡就是在這一刻出現(xiàn)的!女兒摟緊了母親的脖頸,驚天動地地叫出一聲:媽媽疼。母親頓時幸福地昏了過去。
這,不是童話,因為那個傻女孩就是我。
寫奇跡的作文 篇2
在全球的人都進(jìn)入睡眠的時刻,地球上會是什么樣子呢?
在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,地球上所有的植物都有了人一樣的生命,一起開舞會;在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,所有的玩具紛紛跳下玩具柜玩具箱售貨架,互相走動交談;在全人類進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,房子也開始在大地上無聲的平移著,與格式各樣的生物打招呼……
在夜幕之下,各種植物動物……向人類白天的生活一樣,去上班上課嘮家?!鹊?/p>
在某個胡同里,幾個玩具在一起嘮家常,“今天主人不小心把我碰倒了,幸好沒從柜子上掉下來,否則就慘了!”“你還好,我今天被大卸八塊了,最后終于被粘了起來,好險”“我比你們更慘!今天被撓癢癢,想笑又不能笑,唉!”
野外,一群花花草草坐在大樹下開舞會,螢火蟲們點亮自己的小燈籠,大家圍成一個圓圈,圍著燈籠跳舞,盡情的歡笑著……玩累了,大家就躺在地上,望著漫天的星星,銀河像一條透明的紐帶,將調(diào)皮的星星困了起來,偶爾有一些頑皮的星星在天邊
經(jīng)過一天的站立,玩具們大廈們……全都渾身酸疼,趁著人們還未醒在夜色中盡情的狂歡……
天空灑滿了漂亮的星星,只有月亮才能見證這美麗的一切,只有大地才能感受到它們的歡樂,只有動物們才能見證這夜晚的奇跡……
黎明了,天漸漸的揭下了烏黑的面紗,植物們悄悄的回到自己的“工作崗位”,等待著新的一天房子也慢慢的回到了自己的“出生地”,不動聲色的站好了玩具們也慢慢地回到自己的位置,大家依依不舍的分開了,只有等待著明天的歡樂……
夜晚的“奇跡”,就像人們的夢境一樣甜美
【夜晚的“奇跡”】寫奇跡的作文 篇3
這是一個神秘的世界,這里有變異的植物,有一群穿著灰色衣服的居民,還有一個每天塌陷三尺的圍墻。
這里的居民以殘害生靈為消遣,以見死不救為道德,以冷漠陰暗為規(guī)則。他們過著灰色夜的生活,漠視一切,他們認(rèn)為一切幫助他人的事情都是不應(yīng)該的,他們唯一的樂趣就是看著動物垂死掙扎。也許你會認(rèn)為他們是瘋子,但你錯了,他們這一切的變化都是外因造成的。
這里的首領(lǐng),他的母親是科學(xué)研究人員,沒時間陪他。他的父親則在國外,常年不回家。久而久之,首領(lǐng)就變得淡漠一切,再加上父母的突然失蹤,只留下首領(lǐng)一個人孤身生活在這片變異的森林里,這更讓首領(lǐng)懷恨在心,所以漸漸變得冷酷無情。在首領(lǐng)的感染下,這里的每一個居民都沒有一個朋友。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間?;页堑娜藗冊究磩e人在逆境中痛苦掙扎作為欣賞,可是經(jīng)過表哥的感化后蘇醒了。在表哥救使者時,表哥拿來繩子,用盡渾身的力氣救使者,臉上被汗水和淚水蓋滿了,這么一拽、一拉、一擰毫不掩飾地表現(xiàn)出表哥的愛與溫暖。朋友一詞在叢林中回蕩,響徹云霄,友愛又溫暖。世上并不缺少愛,讓我們永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光。讓深入骨髓的愛,在生活的每一個角落里慢慢發(fā)揚。
在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。愛是一杯酒,愈陳愈醇;愛是一箋良方,可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷,讓生命燃起希冀的火花。愛會給我們梳理凌亂的思緒;愛能撫平我們心靈的憂郁;愛讓我們在穿越寒夜后感受到久違的溫暖。世界上不能沒有友情,一個人不能沒有朋友。友情,在你焦渴的時候,是一泓清泉;在你寒冷的時候,是一片艷陽;在你孤獨的時候,是一個可以依靠的肩膀。
心中有愛,看世界的眼睛才會純凈,感覺世界很溫暖。讓我們用美好的心靈傳遞人間的真情,讓我們手拉手共同走向美好的明天,我相信關(guān)愛的世界里,有你,有我,有大家!
寫奇跡的作文 篇4
人們都在說生命十分可貴,只要有一絲生存的希望,就不能放棄。不僅人有求生的欲望,連不起眼的小蟲也有求生的欲望,它也十分珍愛自己來之不易的生命。
記得在一個暑假里,我去外婆家做客,來到外婆家時,一只不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的,不停地在我身邊飛來飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式,拿起一張報紙就向它揮去??蓱z的小飛蟲似乎被嚇壞了,一邊躲閃著我的突然襲擊,一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了,我不顧一切地沖向小飛蟲,趁這停下來休息不注意的時候,我一伸手捏住了它的翅膀,它極力鼓動雙翅想從我的心掌心中逃出來。為了讓它徹底明白它這么做是沒用的,我的手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無用功,但求生的欲望使它繼續(xù)鼓動著雙翅。我心想:你想從我手中逃出去,簡直是癡心妄想!便將飛蟲的一只翅膀給折斷了,以將它扔到了外婆家的場地上。它并沒有放棄一個生存的機會,它見我將它放了,它極力鼓動雙翅想讓自己飛起來,也嘗試了一次又一次,可都無濟于事。
下午兩點多,天空布滿了烏云,接著一道閃電劃過,傳來一聲又一聲沉悶的打雷聲,最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲必死無疑了,我就沒有去管它。
雨整整下了兩個小時。雨停后,我去看飛蟲,它居然還在那兒努力讓自己飛起來,它躺在地上,用自己的力量讓翅膀動起來。一次、兩次、三次……到第十二次時,它居然飛了起來,這真是一個生命的奇跡!小小的飛蟲在經(jīng)過多次困難后居然又飛起來了!
連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命,更不用說是活生生的人了!人在逆境中的時候,就應(yīng)該想想生命是多么來之不易,不要輕易放棄生命。沒有了生命等于沒有了一切,這該有多么可怕!因此我們要珍愛自己的生命。
寫奇跡的作文 篇5
獨自走在小路上,天空陰沉沉的,涼風(fēng)吹來,我感受著大自然的氣息,眼前突然出現(xiàn)了一只蝴蝶,它在低處慢慢的飛著。漸漸的,天空不知何時布滿了烏云,雨點肆意落下,那美麗的蝴蝶被雨滴毫不留情的打落在被泥濘不堪的泥土里,她扇動著破碎的翅膀,企圖逃離那片困住他的泥濘。
我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程:幼時,丑陋的外表被人們鄙視;在繭中,它沉睡著,夢想長出華麗的羽翼。他夢想著能夠有一天以天空為舞臺,以繁花為背景,以風(fēng)聲為伴奏,舞出它的美麗。
終于,他破繭而出了,可現(xiàn)在卻困在這泥濘中。
它的翅膀扇動的頻率慢慢變慢了,風(fēng)雨如同刀光劍影一般砍向它,它這是要放棄了嗎……
雨慢慢變小了,我向前奔去,想去幫助它,可是我還是停下了腳步。朦朧中,我看見它的羽翼漸漸越扇越快。一瞬間,它從泥濘中抽離了出來,它成功了。雨點似乎停止了下落,不再猖狂,風(fēng)也停止了流動,不再狂暴,我的心也好似停止了跳動……
它飛到幾株鮮花邊,輕輕扇動翅膀上雨留下的印跡。它是偉大的,它演繹出了一段屬于它的劇情,它用它的生命詮釋了堅強的意義。
哦!美麗的蝴蝶啊!風(fēng)雨中,你用你卑微的力量與自然對抗,你舞出了一段奇跡,我要高聲贊美你!
人生旅途,挫折伴隨著我們。我知道,前方的風(fēng)風(fēng)雨雨還會有不少,我要向這只蝴蝶學(xué)習(xí),更堅強的去面對。
來吧!一切該來的,我不會怕你們的!
寫奇跡的作文 篇6
陳天橋,何許人也?盛大公司的董事長。盛大又是干什么的?韓國網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》在中國的代理商。對于上網(wǎng)的人來說,可以說是無人不知,無人不曉。
2001年,是中國it界低迷的一段時間。在這一年,網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的泡沫剛剛散去,社會對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟并不看好。這時,陳天橋獨具慧眼,在一片迷霧中發(fā)現(xiàn)了曙光。當(dāng)時,中國網(wǎng)絡(luò)游戲主要是文字mud,圖形化的網(wǎng)絡(luò)游戲基本沒有,而且它們都沒有開始商業(yè)化。于是,他選中了網(wǎng)絡(luò)游戲這塊沒人分的巨大蛋糕。
他創(chuàng)辦了盛大公司,代理了韓國actoz公司的游戲產(chǎn)品《傳奇》。當(dāng)時他不是第一個代理網(wǎng)絡(luò)游戲的人,朅是第一個把網(wǎng)絡(luò)游戲商業(yè)化的人。雖然《傳奇》的游戲性在現(xiàn)在看來檔次較低,但在那個時候卻是極好的。很快, 從這個市場中掘到了第一桶金子,每小時從每個玩家身上賺到了0.29元。
2004年,盛大公司進(jìn)入了美國的納斯達(dá)克,由于它穩(wěn)定的業(yè)績,很多人購買了他們的股票,股價迅速飆升,盛大又賺到了一大筆錢。在同年的國際性游戲展chinajoy中,盛大的展區(qū)有一塊大牌子,上面實時顯示著盛大的網(wǎng)絡(luò)游戲總在線人數(shù),競達(dá)到二百多萬人。這一方面說明了盛大的人氣,另一方面也說明了盛大收獲的巨額利潤。
陳天橋的成功,不是偶然,而是必然。因為他抓住了中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵機遇。盛大的成功向人們證明了陳天橋的極敏銳的商業(yè)頭腦,也為更多的想創(chuàng)新的年輕人樹立了好的榜樣。
寫奇跡的作文 篇7
只要靈魂存在,總能于困厄處找到表達(dá)的方式。
題記
39歲的博比,在一次與女兒前往歌劇院的途中,因為一根血管破裂,從天堂墜入地獄,他換上了一種怪病閉鎖總合癥。癱瘓在床,肢體和器官都不能動彈,唯一能夠控制的肌肉,只剩下左眼皮,痛苦正在于此:試想,如果你失去了一切能力,不能用語言,動作,表情來表達(dá)情感。所有外界都不能與自己聯(lián)系,成了活死人,但是,奇跡發(fā)生了,他用左眼的表達(dá)能力,居然寫了書!那時一個漫長的工作,把字母牌一個一個舉到他的眼前,如果他要,就閃動一下睫毛,在記錄下來。
這是一個奇跡,但又不是奇跡,他潛在的力量被重新喚醒,自信和快樂充滿人間,博比對每個前來采訪的人說我渾身是勁。
這樣的人不只是他一個。海倫。凱勒,因生病眼睛失明,并且又聾又啞,但是憑著家人的關(guān)愛,堅強的信念,用僅有的觸覺,味覺和嗅覺來學(xué)習(xí),終于殘而不廢,寫作發(fā)表;大作曲家貝多芬由于17歲時患上了傷寒和天花,而肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等有接踵而來,26歲,他失去聽覺,而他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,最終成功的創(chuàng)作出舉世聞名的曲子;史蒂芬?;艚?,是一個中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動能力,手不能寫字,話也講不清楚,終生要與輪椅作伴的人,只憑借一個小書架,一塊小黑板和一個助手,得出了黑洞爆炸理論。
他們都是蝴蝶,源于蛹,它是蛹的靈魂,無奈的肉體即便像蛹,靈魂卻可以羽化而出,自由飛翔。
寫尊師的作文(集錦7篇)
作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分,寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常,寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱。在寫作中我們需要重點關(guān)注什么?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“寫尊師的作文”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
寫尊師的作文【篇1】
我們說,老師是一個學(xué)校的靈魂支柱,而學(xué)校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者,那么學(xué)校就是文化和文明的發(fā)源地。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。我們作為一名學(xué)生,在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活娛樂的地方,是我們的家?!拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?,需要我們的實際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞,從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木,一花一葉都是值得回味的,那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。
浩浩師恩,梨鏵滴血地付出,載載相伴,相濡以沫的深情,師恩浩蕩,校園情深,尊師愛校是我們共同的目標(biāo),尊師愛校是民族的希望。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前,向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候,讓我們以尊師愛校為動力,以理想信心為針,以勤奮拼搏為線,去編制自己彩色的夢!
寫尊師的作文【篇2】
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這二十四個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
寫尊師的作文【篇3】
尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢
寫尊師的作文【篇4】
教師是一個神圣而讓人敬重的職業(yè)。我性格比較內(nèi)向,在做“學(xué)生”期間,跟每位班主任的交流都較少,所以一直來不是很討老師的喜歡,但這并不妨礙我對老師們的尊敬。韓愈的《師說》有云:古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
三人行必有我?guī)熝?。我們要有活到老學(xué)到老的良好習(xí)慣,更要有時時發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點、并有不恥下問的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有這樣我們的社會才會形成“正能量”的學(xué)習(xí)氛圍,我們的國家才能真正實現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。
教師其實也是一個辛苦的職業(yè),所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視,也讓老師在社會上的地位、收入等有了很大的提高。但是我們還是要清醒地看到,發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們在各方面還有巨大差距,我想只有實現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展,中國才能稱的上教育強國,優(yōu)秀人才才會源源不斷地加入教師隊伍。只有全社會都重視教育、關(guān)心教師,中華民族才能實現(xiàn)自己的強盛大國之夢。
所謂一日為師終身為父,我想這種觀念在現(xiàn)代社會已經(jīng)被大部分人拋棄,但尊師重教,三人行必有我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。借教師節(jié)來臨之際,我想向我的老師說:我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您幸福安康!
今天是教師節(jié),老師,節(jié)日快樂!祝全天下的老師節(jié)日快樂!
寫尊師的作文【篇5】
寬以待人,是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,不是有許多的人追求時尚潮流,那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)不會過時的時尚,為什么卻很少有人這樣去做呢?
每個人都有犯錯的時候,當(dāng)你做錯一件事的時候,就會希望得到別人的原諒。那么,相反在別人做錯事的時候就會希望得到你的原諒。所以,在我們?nèi)粘I钪心銓e人寬容一點,那別人也會在你做錯事的時候?qū)δ銓捜菀稽c。
凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外,成大事者莫不胸襟寬闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫。”他們能善待一切的人,包括做錯的人、傷害過自己的人。
有這樣兩個故事。德國大文家歌德一次外出散步,在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻說:“而我正好相反!”笑容可掬地為對方讓路。還有一個故事是:我國總理周總理與美國總統(tǒng)相間,美國總統(tǒng)對周總理說:“你們中國人就是這個樣子啊,一個個彎腰駝背的?!倍芸偫韰s笑著解釋到:“我們中國這幾年一直在走上坡路,自然要辛苦一點彎著腰走路。而美國在走下坡路,腰自然是直的?!备璧屡c周總理的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場無謂的爭吵。
我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事,為何不學(xué)習(xí)去寬以待人呢?那么我們在想一想,如果我們同學(xué)之間乃至國家之間都做到了寬以待人,世間上還會有矛盾與戰(zhàn)爭嗎?
寫尊師的作文【篇6】
在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,佩帶
著醒目的校徽,一股作為武漢中學(xué)人的自豪感從心底油然而生。
我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)??梢哉f是我們的另一個成長園地,因為我
們除節(jié)假日之外,更多的時間都將在校園度過,這樣的大家庭很珍貴,因為它是不屬于個人的,
是需要我們大家共同營造,共同關(guān)注愛護(hù)的大家園,我們從這里成長,在不遠(yuǎn)的將來,我們這群
學(xué)子,也將會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。因此,我們更應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)
把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的
老師們,在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,唯有學(xué)校,是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂,是
開發(fā)心靈,促進(jìn)知識升華的第一步伐.
如果說,校園是學(xué)子們的另一個天堂,那么,學(xué)校里的老師們,就是天堂里指引心靈的
天使,一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈,讓我們受用終身,讓校園分外輝煌.因此,我
們說尊師愛校,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報感恩的根源。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛
苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,常年累月,老師用心血去打磨著,浸泡
它;用愛去溫暖它,包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠,光彩耀耀,而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會
時,老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。
如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒;如果沒有老師的孜孜不倦,也
就不會有那么多的名人,偉人的誕生。老師是成功背后的偉人,默默無聞便是您的本質(zhì);老師您
是人類靈魂的工程師,是千載文明的傳承者,是社會進(jìn)步的`推動者,是民族團結(jié)的凝聚力。
再過6天,我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備在節(jié)日
給老師送上賀卡或鮮花,以表心愿。其實,尊師不在于贈送禮品,尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)
出的真誠的感悟,并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目
光,按時完老師布置的作業(yè),是對老師的理解與支持;在校園中,文明的舉止,遵規(guī)守紀(jì),體現(xiàn)
著對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為,見到老師一聲問候,讓老師先行,體現(xiàn)了
教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知
識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻(xiàn)給教師的最好的禮物。
我們說老師是一個學(xué)校的靈魂支柱,而學(xué)校是一個提供我們接受教育的場所。如果說
老師是文化文明的傳播者,那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里,它為我們插上飛翔的翅
膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首
苦讀”。我們作為一名學(xué)生,在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習(xí)生活娛樂的地方,是
我們的家?!拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?,需要我們的實際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好
壞,從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木,一花一葉都是值得回味的,
那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。
浩浩師恩,梨鏵滴血地付出,載載相伴,相濡以沫的深情,師恩浩蕩,校園情深,尊師
愛校是我們共同的目標(biāo),尊師愛校是民族的希望。同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)
校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前,向迎面走來的老師
送上暖人的微笑和問候,讓我們以尊師愛校為動力,以理想信心為針,以勤奮拼搏為線,去編制
自己彩色的夢!
寫尊師的作文【篇7】
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富,而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。
我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個,老師進(jìn)教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點。
老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學(xué)到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,
寫動物作文錦集7篇
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),大家都不可避免地要接觸到作文,作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,我們需要認(rèn)真對待作文的寫作!為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫動物作文錦集7篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
寫動物作文 篇1
放春假了,我們小隊決定去參觀動物園,聽聽到這個消息我一蹦三尺高。星期五,我和洪毅,王璐瑤坐公交車來到了動物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥,外形略似犀鳥,長可達(dá)60公分。
體羽主要為黑色或栗黑,咽喉和胸部是白色,有的則是檸檬黃色,尾的腹面帶鮮紅色。后來我們還去給海豹喂食物了,每人一次要三元錢。當(dāng)我把帶魚拋給一只海豹的時候,它立刻吞了下去,生怕別的海豹會來搶自己的食物。
接著我們還去了猴山,看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千,有的猴子正在爬假山,非常有趣。我還看見有個大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明,知道這是吃的,就學(xué)著人的樣子把薯片吃了,在吃之前還沾了沾水。
最后,我們還去看了白孔雀,它的羽毛非常漂亮,就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動,翩翩起舞。時間流失的好快,我就要離開了。動物園,我真舍不得你!
寫動物作文 篇2
我家養(yǎng)著一只可愛的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起了一個名字——瞇瞇。
瞇瞇長得真討人喜歡?。∷L著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛,一到晚上就會發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個小圓球,總是這里嗅嗅,那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須,媽媽說,那是用來測量老鼠洞的大小。
瞇瞇很老實,白天,它喜歡找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也不過問,不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,理都不理你。有時你想逗一逗它,把它從美夢中弄醒,抱起來,它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個軟軟的面團掉到地上,又順勢一滾,懶洋洋地到一邊做美夢去了。
瞇瞇睡夠了,就會變得格外活潑可愛。一見到主人,就蹭到腳邊來??吹街魅烁吲d了,就開始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時而站起來轉(zhuǎn)圈,時而四腳朝天裝死……等它表演完了,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。
別看瞇瞇的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見一個黑影悄悄地溜過,仔細(xì)一看,原來是瞇瞇。我想,瞇瞇跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去,哦!原來是瞇瞇發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒。
瞇瞇就趴在那兒,一動不動。過了好半天,老鼠終于出來了。瞇瞇猛地向前一撲,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,終于明白了,瞇瞇是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了,瞇瞇就開始享受起美餐來了。
瞇瞇給我?guī)砹藷o窮的快樂!我愛我的小貓瞇瞇。
寫動物作文 篇3
“嗡,嗡——”“哎呀,死蚊子!”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了,我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚,它們唱著凱歌,攻擊正在寫作業(yè)的我,我不甘示弱,幾招降龍十八掌,不僅沒打著蚊子,卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看,三個又大又紅的包,深深印在我的身上,真是“杯具”呀。
今晚,我吸取教訓(xùn),從小賣部買來電蚊拍和蚊香,要好好教訓(xùn)下這群可惡的蚊子,讓它們血債血還。武器已準(zhǔn)備完畢,就等蚊子出洞。吃完飯,我在客廳里看電視,正是興起,蚊子出洞了,“嗡嗡”叫個不停,真是讓人煩死了。目標(biāo)已鎖定,武器閃亮登場,我拿著電蚊拍左拍右擋,可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣,心想可以安心了??蓭追昼姾螅米佑珠_始現(xiàn)身,大有為同輩們報仇血恨跡象,把我叮得渾身發(fā)癢。這下,我不再遲疑,趕緊拿出終極武器——蚊香,點燃,上架,只見香霧繚繞,蚊子們終于一只只墜落于地,消失殆盡。
寫動物作文 篇4
我家有只小白狗,可愛極了!我們都非常喜歡它,它有一個很好聽的名字"小白".每當(dāng)爸爸回來的時候它都會迎上去叫道:"汪-汪",好像是在慰勞辛苦的爸爸,每次爸爸都會笑的合補攏嘴.
小白一身雪白色的絨毛,好像白花花的雪似的,雪白色的脖子上穿著一串亮閃閃的鈴鐺.小尾巴一甩一甩地漂亮極了!
有一次,爸爸媽媽不在家,小白身上臟西西的,我便想:不如我?guī)托“紫丛璋?!說做就做,我拿來了一瓶沐浴露和洗發(fā)露,一條毛巾......開始了,這是我第一次為別人洗澡,我悄悄地走到小白的面前一撲,跌了一個狗,我不甘心,又捉了起來.捉了半天還是沒有捉到,甭談洗澡了,連他都捉不到,我想了一個好辦法:對,我把他逼到門后面看它怎么逃出我的手掌心.我開始做了起來,我把門打開把它逼到了門好面,果然不出我所料,被我捉住了.我連忙把它抱進(jìn)浴缸里,倒?jié)M了熱水,動起手來了,我先往它頭上澆了點水,誰知來了個180度大翻身把我身上弄的全是水.這次我有經(jīng)驗了,我輕輕地按住小白的頭,用洗發(fā)露倒在它的頭上,搓呀搓.過了一會兒,終于洗好了,我開心極了,可是我變成落湯雞了!
你們說我家的小白可愛嗎?
寫動物作文 篇5
我奶家養(yǎng)了兩只小兔子。一只黑色,一只白色,它們兩是一對好朋友。
今天,我去奶家看兔子,到了那里我看見兩只小兔子都肥著呢!尤其是白兔。
中午,我吃完飯,就出來和媽媽一起包玉米,我在一旁喂羊,媽媽偷偷地把籠子里的白兔拿出來叫我說:“駿駿,快過來?!蔽一仡^一看,小白兔就在媽媽的懷里臥著,我連忙放下手中的葉子,就跑到媽媽的身邊說:“您能給我抱抱嗎?”媽媽說:“行!”說完,媽媽就把小白兔輕輕放在我的懷里,我用手摸摸它那光滑的皮毛,過了一會兒,他就用前爪抓我的衣服,我急了,對媽媽說:“媽媽給您!”媽媽趕緊把小白兔拿過來,放在地上。
這時,媽媽對我說:“快把門關(guān)上,要不小白兔就跑了。”我一聽,跑過去把門關(guān)上了。我回頭一看,小白兔已經(jīng)向大門那邊跑去了,我攔住了它,它跑向自己的籠子,小黑一看就好像在說:“你為什么出的去,我就出不去?!毙“卓纯葱『谡f:“我還想進(jìn)去呢!”過了好一會兒,媽媽才把它放進(jìn)去。
小黑一看,飛快跑到小白面前,又親又舔,小白說:“舔我干嘛?”小黑好像沒聽見,還用前爪不停地在小白身上亂抓,氣得小白左跑右跑,可小黑緊跟著不放。小白生氣了,說:“你抓吧,我也累了。”小黑一聽,高興得一邊舔一邊抓,把我和媽媽逗得哈哈大笑,小黑抓了好一會兒才停下來。
你看,那兩只小兔子多有意思呀!
寫動物作文 篇6
我喜歡的動物
我最喜歡的動物是一只小倉鼠,它的名字叫“黑米糕”,小名叫“小黑”。
它背上的毛是灰色的,中間有一條黑色的條紋,腹部的毛是白色的。它有一張三瓣嘴,像小兔子一樣。嘴兩邊長滿了長長的胡子。它的眼睛黑黑的、圓圓的,像黑珍珠一樣。它的耳朵小小的,可靈敏了!只要聽到一點動靜,就會豎起來,仔細(xì)傾聽聲音的方向。
它的家是一個兩層的小籠子,底部是藍(lán)色的,我給它鋪上了柔軟的鋸末?;\子的壁上裝了跑步機、飲水器、磨牙石。上面一層有一個滑梯通向底部,小倉鼠可以從滑梯上爬上去,也可以從滑梯上滑下來。最上面有一個可愛的小房子,它的屋頂是藍(lán)色的,墻壁是白色的,小倉鼠喜歡在里面睡覺、玩耍。
每天放學(xué)回家,我都會和小倉鼠一起玩一會兒。我走近籠子,只要一叫:“黑米糕!”它就會立馬跑過來,把嘴湊近籠子,東嗅西嗅,看是不是給它帶好吃的來了,它那可愛的樣子,逗得我哈哈大笑。
我喜歡我的小倉鼠,我愛我的小倉鼠!
寫動物作文 篇7
我們家是一個“動物園”,里面有很多的動物哦!在那里每一天都有好戲上演呢!
調(diào)皮的“猴子”妹妹
我的兩個妹妹是調(diào)皮的“猴子”,每一天嘰嘰喳喳地鬧個不停,在床上、沙發(fā)上蹦蹦跳跳,并且她們最愛的游戲就是藏東西。那天,她們把我剛買的玩具——風(fēng)火輪小汽車藏了起來,我去問她們,她們嬉皮笑臉地說:“不明白!”我氣得咬牙切齒,但又毫無辦法。最終,我把家里翻了個底朝天,最終在床底找到了我那臺風(fēng)火輪。我又看了看她們,她們躲在一邊快把自我的牙都笑出來了。她們還把自我的玩具——巧虎印章給藏了起來,結(jié)果自我也不明白把東西藏哪了,坐在地上哇哇大哭,我們?nèi)叶寄盟齻儧]辦法。
我的“母老虎”媽媽
我的“樹懶”爸爸
我的媽媽像只“母老虎”,常常發(fā)脾氣,大喊大叫。爸爸像只“勤快”的樹懶,每一天不是坐著就是躺著,卻又異常愛管閑事。一天,我沒寫作業(yè),被“母老虎”的口水淹沒了:“陳柏銳!你竟然不寫作業(yè)!你完蛋了!……”躺在沙發(fā)上一邊看手機一邊看熱鬧的“樹懶”說話了:“不要那么生氣呀!”這時“母老虎”瞪大眼睛:“你說啥?你又不管孩子?!薄翱赡阌植唤o我管呀?!薄拔也唤o你管還不是看你每一天上班太辛苦,再說了,就算給你你也不會管呀!”“不可能!我會管得很!”……炮火已經(jīng)轉(zhuǎn)移,我還是溜之大吉吧!
我是“小獵豹”
我是家里的“小獵豹”,我有一雙飛毛腿。有一次我們家計劃好要出去游泳,但我在一樓看電視沒注意時間,結(jié)果“母老虎”的電話來了:“陳柏銳,你怎樣這么久還不上來換衣服?我們都要走了?!碑?dāng)“母老虎”說完,我飛快地從一樓跑到五樓,只花了30秒的時間。在我換好了衣服之后,還要催那只“樹懶”動作快一點。
我們家是一個熱鬧的“動物園”,有爭吵、有歡笑、有驚喜、有感動、還有玩鬧……我們是相親相愛的一家人,歡迎你們來我們家作客喲!
才藝展示作文匯總6篇
透過撰寫文章,我們能夠不斷完善自己的寫作技巧和語言才能,寫作能夠讓人在孤獨中獲得自由不斷地成長。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您策劃的與“才藝展示作文”相關(guān)的信息。為了方便后續(xù)閱讀,請您把本文加入收藏!
才藝展示作文 篇1
森林才藝展示會(看圖寫話)
一年一度的“森林才藝展示會”又開始了。這天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖似的白云。觀眾們和選手們一大早就來到了表演的場地。
表演開始了。快看!小熊貓正騎著自行車在拱橋上做著不同的騎車姿勢。真驚險??!大象在用鼻子把一根又粗又大的木頭舉上它的頭頂,又把木頭不停地舞動著。它真是個大力士啊!水池里,海豹用頭頂起球,又把球甩出去,接著,它用尾巴把球又打回去。就這樣,它一直表演了好幾十個回合。小猴的表演更加驚險,它一會兒倒立著在高高的竹竿上行走,一會兒又360度旋轉(zhuǎn),像個技藝高超的體操運動員。
這屆“森林才藝展示會”可真精彩??!
才藝展示作文 篇2
這幾天,我寫完作業(yè)就去練《讓我們蕩起雙槳》這首曲子。
因為老師說周一周二要進(jìn)行一次才藝展示的項目,有樂器表演、舞蹈表演和說唱表演。展示的規(guī)則是:每個班級選出3個代表,分別參加這三種才藝展示,而且表演時間都是不相同的。
我是我們班樂器表演的代表,我既興奮又緊張,興奮的是可以當(dāng)班級的代表為班級效力了,緊張的是真怕拉不好給班級抹黑。我想,做為一個班的代表,就要對老師和同學(xué)們的信任而負(fù)責(zé)!所以,我從聽說這個消息的那天開始就抓緊練習(xí)了。一天過去了,兩天過去了,三天過去了終于,我可以拉得很熟了,不過,回憶起我刻苦練習(xí)的日子里,也是很苦的。我的手指甲按弦劈過;手指拉琴抽過;手指肚的肉都有蠶子了;弓子上的松香讓我一次次的拉沒了,再打!還有譜子跟伴奏的樂曲音調(diào)不一樣的時候,我需要改調(diào)子就這樣一次次的解決著各種問題。
就在比賽的當(dāng)天,我不爭氣的身體還感冒發(fā)燒了!老師告訴了媽媽,打算讓我回家休息。媽媽問過我的情況后,我和媽媽一致認(rèn)為必須要堅持參加比賽!媽媽說,這是責(zé)任!于是媽媽送來了退燒藥,同學(xué)老師也在費心的照顧著我
這些困難都沒有讓我退縮,沒有讓我想放棄過這次才藝展示,因為有些困難是可以克服的,只是看你想不想克服罷了。于是,我們班收獲了樂器比賽的特等獎!想說,感謝一切,感恩一切!想起了老師說的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
才藝展示作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我們小的節(jié)日。早上我早早地來到了學(xué)校,因為在早幾天,就說過六一兒童節(jié),學(xué)校里有文藝展示的節(jié)目。
走進(jìn)學(xué)校我就迫不及待得等著節(jié)目的開始。操場上音樂響起,我們便拿起板登,來到了操場上,坐下來觀看節(jié)目了。
臺上有兩位小主持人,他們說話口齒伶俐,第一個節(jié)目是唱臨海詞調(diào),臺這是由很多小一起演的,唱的可動聽了。雖然我聽不懂,但還是覺得挺不錯的,就這樣臺上一出接一出的表演著,臺下也掌聲不斷。
這些節(jié)目中最讓我有深刻印象的是“媽媽聽我說”這。這是的一位小朋友唱的,她唱的非常好聽,聽歌詞里面都有寫到小朋友的煩惱。其實這,里面的歌詞最適合我們這些小朋友了,“媽媽讓我們學(xué)這學(xué)那,讓我們沒了蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧的時間。真爸爸媽媽能真正的了解我們?!?/p>
就這樣節(jié)目也慢慢的結(jié)束了,我們在班主任的帶領(lǐng)下各自回到了里。還送給我們一些糖果呢。啊今年的六一真特別。我懷著的高高興興的了。
才藝展示作文 篇4
星期三上午,老師告訴我們:“明天上午要進(jìn)行才藝展示活動。”同學(xué)們聽了都議論紛紛,我也迫不及待地和同學(xué)們交流著明天展示的事。
終于等到了星期四,才藝展示開始。老師說:按照從小到大的順序排列。
因為班里沒有一年級的同學(xué),所以從二年級開始。老師讓二年級的同學(xué)站起來。完了,我光顧著高興,忘記準(zhǔn)備才藝了。沒辦法,只能當(dāng)一個吃瓜群眾了。我沒有站起來,其實我也是想站的,但是我從昨天下午一直到今天上午光想著看表演,竟然忘記自己該表演什么了。
第一個上場的二年級的趙香珺,她唱了一首《上學(xué)歌》,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”就在這時,幾個男生竟然跟著唱了:“小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包……”哈哈哈哈,太搞笑了,笑死我了。
第二個上場的是唐穎驍,他講了一個笑話,一個并不搞笑的笑話?!皠e人扔了一個雪球,我扔的是仙人掌。一個雪球扔過去,頭上砸個包。一個雪球扔過來,沒呀?jīng)]打著。一個雪球扔過來,誰都跑不了?!蔽矣X得像繞口令。
該三年級了,第一個上場的是馬萌映,她唱了一首歌,聲音比趙香珺還小。我不知道歌叫什么名字,不過她歌詞背得是挺熟的。
接著是四年級、五年級、六年級有才藝的同學(xué)輪流上場,也有很多同學(xué)當(dāng)了吃瓜群眾,我也是其中的一個。
總之,這次才藝展示真的太有趣了??上?,我忘記準(zhǔn)備節(jié)目了。不知道下次還會不會再舉行一次才藝展示?要是舉行的話,我一定要準(zhǔn)備充足。
才藝展示作文 篇5
星期三,老師宣布:明天上午進(jìn)行才藝展示活動。同學(xué)們聽了大聲說:太好了。這聲音都可以把屋頂給掀翻了。我的同桌高興得都要蹦到天上去了,我也不例外,盼望著才藝展示活動早點到來。
才藝展示開始了,首先上場的趙香珺,她唱的是《上學(xué)歌》。她開始唱了:太陽當(dāng)空照但是,他還沒有唱完,我們就開始評論:聲音太小了,我們根本就聽不見。老師也按捺不住了,就起身讓趙香珺跟著他唱。太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早。趙香珺跟著唱,大家也接著唱。你為什么背上炸藥包這一唱,把大家都笑噴了。
下面是杜明宇的街舞。只見他手腳并用,把身子扭來扭去,跳得像模像樣。跳了一會兒,便開始了他的招牌動作。只見他突然瞪大眼睛,雙眼放光,有力的雙手飛快地?fù)卧诘厣?,雙腳向上一蹬,沒蹬起來;再蹬一次,哇,立起來了!真的很好!不好,他沒掌握好重心,要歪了。他順勢來了一個漂亮的后空翻,這個后空翻差點踢到了袁老師。雖然招牌動作沒做好,但表演還是很精彩的。
接下來是劉書亞的表演,他輕輕地站在那兒,雙目緊閉。我們不知道他在賣什么關(guān)子,突然他瞪大眼睛,嘴一張一合,飛快地背起《贈汪倫》和《望廬山瀑布》。一聽題目,我們以為他光背兩首詩,這時,他慢慢地背:李白乘舟不給錢哇,要不要開頭就這么奪人眼球?我們以為就這樣,完了正準(zhǔn)備給他點贊時,他又隨隨口念叨:突然飛來一張紙,上面寫著我沒事兒本身要給他三星好評的我們,直接給他五星好評。但還是有一點要批評,明明是古詩,怎么背成打油詩了呢?
這就是我們的才藝展示活動,我呢,什么也沒表演,今天我真正體驗到了當(dāng)吃瓜群眾的感覺。
才藝展示作文 篇6
這個星期二下午,我們學(xué)校舉行了第十五屆王氏獎學(xué)金候選人才藝展示會。
才藝展示會開始了。只見主持人手拿話筒,報出各位參選選手的出場序號,我排在了最后一個,我心里想:不能緊張,一定不能緊張,要放松。這時,才藝展示開始了,同學(xué)們有的跳舞,有的演講,有的唱歌,還有的朗讀自己的作文……看的我眼花繚亂。過了40多分鐘,馬上就要輪到我了,這時,老爸湊過來叮囑我:不要急,得讀出感情來。我點點頭,表示我知道了。不一會兒就輪到我了。我火速的沖上臺,然后,不緊不慢地說:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……開始還挺順利,可是,在朗誦我自己寫的詩的時候,就忘記了我爸爸的叮囑,速度完全快了很多,不由得緊張起來,朗誦也就有點結(jié)結(jié)巴巴了,根本沒有一點感情。最后,我不冷不熱地說:謝謝大家!我立即跑下了臺,臺下立刻響起了一片熱烈的掌聲。這時,主持人發(fā)話了:我宣布,大公路二校王氏獎學(xué)金才藝展示到此結(jié)束!
這次王氏獎學(xué)金評選才藝展示我失敗了,我很傷心、很難過。我想:遇到困難不能放棄,要繼續(xù)努力。我決心繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,爭取得到下一屆王氏獎學(xué)金!
春天寫雨的作文集錦7篇
春雨,是美妙的交響樂,隨著春風(fēng)落在雨柵上,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們,那么你知道關(guān)于描寫春雨的作文有哪些呢?以下內(nèi)容“春天寫雨的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
春天寫雨的作文 篇1
春天,悄悄的,悄悄的來到了我們的身旁,如今,正值陽春三月,在這個季節(jié)中,其實最美的是春雨。柔和的春風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)雨煙霧朦朦,充滿了無限的詩意。朦朧的細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕的拂動著你的黑發(fā),輕吻你的臉頰,是那樣的溫順柔和。春雨貴如油,它是對大地萬物的滋潤猶如慈祥的母親,輕輕地用她那寬厚溫和的大手撫摸著我。
春雨,整日連綿不絕,太陽公公難得露出了笑臉,卻又灑下了細(xì)細(xì)的銀絲,這對于忙碌的人來說,可能是會覺得厭煩,心煩意亂,可是,那些天真純凈的孩子們,卻并不是如此,他們有時會掙開雨傘的束縛,跑在雨中或奔跑或大叫,或張大嘴巴品嘗著瓊漿玉液,或在雨中靜靜的思考。
這雨,是透明的,是微小的可殊不知,上天賦予它多么大的力量??!幾場春雨過后,大地便睜開了它那惺忪的睡眼,小草從春雨剛滋潤過的還帶著芬芳的泥土中小心的探出了頭,試試寒,試試暖,然后盡情地舒展著自己幼嫩的身軀,這不是由地讓我想到了“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生?!苯叺牧鴺?,似乎在一夜之間蘇醒了,是的,在那一夜的春雨中,柳條上冒出了點點新綠,那些綠色,人們都舍不得多看一眼,生怕那熱烈的目光將它融化了
這春雨,是細(xì)的,是柔的,更是無聲的,可是,也是這樣“潤物細(xì)無聲”,喚醒了這世間萬物,這不是由得在我的腦海中,浮現(xiàn)出了一個人的笑容,剎那間,我心中頓時溫暖無比……
沒錯,這個人,便是我的老師——童老師,童老師是唯一一個從一年級直到小學(xué)畢業(yè)的老師,小時,她教會我們懂得禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并給我們灌輸知識的養(yǎng)料,讓我們健康。快樂地成長?,F(xiàn)在,她也是一如既往地關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我覺得,她那樣的溫和。慈愛的目光,是縷縷溫暖和煦的春光,照亮我們?nèi)松牡缆罚o我們溫暖;而那諄諄教導(dǎo)我們的言語更是那樣的連綿不斷,輕如微風(fēng)卻又是重如泰山的春雨,緩緩地流入我內(nèi)心深處的那塊干涸的心田。
末了,停住筆,譬一眼窗外的景象,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它,連續(xù)多日的春雨,竟停止了她對大地述說,太陽公公也向我們微笑示意。
雖然春雨停了,但我心中還在淅淅瀝瀝地下著。?。〈河?,你是春姑娘的使者,你隨著春天來到大地上,滋潤著嫩綠的秧苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機。在我心中,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地歡笑了。
春天寫雨的作文 篇2
老天爺,可下雨了!
已經(jīng)長達(dá)四個月沒下雨了,這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭!正像杜甫所說:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
剛開始是雨夾雜著冰雹,從灰蒙蒙的天空中落下來,冰雹像一顆顆鉆石,看著好看,但砸在人臉上,生疼生疼的!繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細(xì)細(xì)的雨絲,像一根根針尖,又像一絲絲牛毛,在空中密密地斜織著。
而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化:柳樹的枝條以前是硬硬的,脆而發(fā)黑,現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性,像一根根金線,在風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下,春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機!我相信,這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛!
這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急,而且讓缺水的植物不再缺水,不再飽受死亡的威脅!
春天寫雨的作文 篇3
伴隨著春風(fēng)的歌聲,春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。
雨水嘩嘩流淌,滋潤著每一棵幼小的樹苗,干渴好久的樹林終于得到了雨滴的洗禮,它們在春風(fēng)的教導(dǎo)下,恭恭敬敬對著春雨小姐行禮。春雨看到這景象,跳得更歡了,滴答滴答的雨滴聲,一直在我耳邊縈繞。種子張開了小嘴,品味著乳汁的甘甜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動著纖細(xì)的腰肢;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春雨是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?小草說,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說,春雨是天上落下的蜂蜜;我說,是花瓣也是蜂蜜,更是辛勤的人們流下的汗滴。
春雨過后,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我走出屋外,那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。
春天寫雨的作文 篇4
雨是天空中的精靈,滋潤萬物;雨是云朵的伙伴,順著云朵滾落下來;雨是偉大的英雄,拯救萬物……
“啪”第一滴雨點落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始,只是三五成群地從云朵里滾落下來,“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音,譜出了一支歡快的春之歌?!靶∮晷∮?,沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話……”可漸漸地,這支歌的節(jié)奏越來越快,變成了一支搖滾樂。原來,雨點們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了,一股腦兒向下滾,生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠,仿佛是晶瑩的珠線,還真有點疼呢。人們都回到了屋里,這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了,它低頭看大街上冷冷清清的,實在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆隆!”雨點們都被震得掉了下來,這下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過了一會,雨小了一些,云低頭一看,吃了一驚。一副秀麗的山水圖:雨點落到樹梢上,把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上,好似在貝殼上點綴一顆珍珠,格外靚麗,雨水在樹葉上越積越多,樹葉支撐不住垂了下來,雨水就落到小河里,伴隨著嘀嗒聲,湖面泛起了一道道漣漪,給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。
雨水是紅色的,落到花上,殷紅殷紅,那是天空撒下花瓣嗎?這“花瓣”落在綠葉上,又變成了綠色,綠意盎然,這是柳樹長出來的新葉嗎?這些“綠葉”落到水里,變成了綠色,這是柳樹姑娘洗過的裙子,落在河里了嗎?水柱濺到向日葵上,變成了金色,這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎?
云看著這一切,不由得開心地笑了,露出了他白白的臉蛋,雨點們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的,這五顏六色的雨,這美麗如畫的雨,怎能不讓人陶醉?陽春三月雨如畫,邀君同來醉看雨!
春天寫雨的作文 篇5
當(dāng)春的腳步姍姍來到的時候,春雨就像個頑皮的小男孩,踩著春的腳印,一路上玩起水來,把整個世界都淋得濕漉漉的了。
春雨淅淅瀝瀝地下著,正如大散文家朱自清先生所寫的那樣,"像牛毛,像花針,像細(xì)絲",點點滴滴,紛紛揚揚地從那布滿彤云而顯得灰暗的天空中落下來。那雨呀,一縷一縷的,卻不連接在一起,密密地斜織著,好像天地間張開了一張由天蠶之絲織成的大網(wǎng)。你看,它那么細(xì),那么小,當(dāng)你置身其中時,你可能覺察不到你正在它的懷抱中,但它卻慢慢地濕潤了你的頭發(fā),濕潤了你的臉頰,你的脖子,甚至連你穿得比較厚的衣服,也被慢慢地浸染了,你只感覺絲絲的涼爽通過你的毛孔滲入了你的整個身體。
春雨雖然下得不大,卻如無聲細(xì)泉般源源不斷,讓你感覺是天地之間像一個碩大的水簾洞,而那水像是永遠(yuǎn)不會停止了。望著這綿綿不斷的春雨,我不禁欽佩起它的那股堅持不懈的精神來。
春雨是有韌勁的,不像夏天里的暴雨一樣,說來就來,說走就走,雖是猛烈,卻總沒有后勁,有時甚至只打濕了地上的灰塵就停了。春雨像是一個有著堅強意志的青年,有沉穩(wěn)的性格,耐心地下著,直到把世界的每一寸泥土都潤濕,把每一個生命都喚醒。正如詩人杜甫所說:"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。"正是它的這份執(zhí)著,才有春天里的萬紫千紅;正是它的這份堅持不懈,才有春天的勃勃生機。它的勤奮進(jìn)取,換來的是景象萬千的人間極品——美麗非凡的春!這不正是馬克思主義哲學(xué)里所說的從量變到質(zhì)變的過程嗎?
人,應(yīng)該像春雨一樣,有股堅持到底的精神。古人常說,行百步者半九十。然而在現(xiàn)實中,許多人就缺乏這股堅持到底的精神。學(xué)習(xí)太累了,學(xué)到中途就不能堅持;工作太累了,做到半路就放棄;搞研究太累了,才入門檻就淺嘗輒止;生活太累了,奮斗到第一步就偃旗息鼓。恰是沒有這一份堅持,許多人就失去了成功的機會。再看看我自己,也正是少了這一點可貴的品質(zhì)。本來我可以做得更好的。前些日子接到老同學(xué)的喜訊——她收到了北大研究生院的復(fù)試通知書。而她就是我們班里最能堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,她大概在北上的列車上吧!我默默地祝福她,同時心里更多了一份羞愧。
春雨下著的時候,別忘了去看看。我時常對自己說。
春天寫雨的作文 篇6
今天我高興極了,知道為什么嗎?這還多虧了這場春雨呢,因為春雨給我?guī)砹撕枚嘈疫\,才使我如此快樂,如此興奮。
幸運一:不升國旗。一升國旗就要站好長時間,站的你腰酸背痛,還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來:“因天氣原因暫不做廣播體操?!钡臅r候,我們班立刻樂的炸了鍋。
幸運二:今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的,可因為下雨,爸爸來接我了。我能不高興嗎?
幸運三:因天氣原因,體育課在教室里上。“哈哈,太好了,不用跑步了!”我們班傳出陣陣歡呼聲。
其實,即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的幸運,我也依舊喜愛她。她不管走到哪里,都很受歡迎。因為小草的到了她的滋潤后,變得更綠了:還在冬眠的小草,聽到春雨在呼喚他起床,立刻打起了十二分精神,也開始茁壯成長了;小花兒喝足了雨水,變得更漂亮了;小樹聽到春雨的召喚,便開始萌動了,長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后,還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。
我愛春天,更愛春天的雨!
春天寫雨的作文 篇7
春天最多的是毛毛細(xì)雨,滋潤這世界萬物,讓大自然充滿生機。
早上,晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細(xì)雨,滋潤著小草小花,讓它們更有生機。不時飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動物們開心起來,小狗來到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過多久,雨不下了,太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時,吹來一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。
春天的雨可以給樹木成長的水分,讓它們茁壯成長,讓大自然更加生機勃勃。
寫秋天的小作文集錦7篇
作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?你不妨看看寫秋天的小作文,希望能幫助到你,請收藏。
寫秋天的小作文 篇1
陽光明媚的早晨使我蘇醒了,我慢慢的將我的雙眼睜開,一起來就看見太陽公公那紅光滿面的臉頰上帶著的微笑,我也情不自禁的朝他笑了笑。突然我想起了一件事。
壞了!我大叫一聲。心想:今天下午又作文課,我還有好多東西沒有準(zhǔn)備呢!我飛速的打開柜子,拿出卡紙、剪刀等各種各樣的手工用具
下午,我們開始上課了,我拿出我那些各式各樣的葉子和手工用具,首先,我看了老師的幾幅畫,便有了想法。起初我用幸福樹的葉子做了魚尾,后面,用紫藤的葉子做魚頭,最后就差一步,畫龍點睛了,于是我就用水溶型馬克筆給他點了兩只小眼睛。我把魚粘在卡紙上面,并且對我的前桌開玩笑地說:這是地球人從未發(fā)現(xiàn)的魚。她們一聽便哈哈大笑。
后來我又做了一條一模一樣的魚,最后我用桂花葉做了一只小烏龜,不,準(zhǔn)確的說是縮頭龜。之后我又用桂花葉當(dāng)名片,在上面寫了海底世界幾個字??墒?,過了一會,有人交上去的就是這個名字。我用聰明絕頂?shù)拇竽X給這幅畫起了另一個名字:海底空間!我又用一片桂花葉在上面寫了這幾個字。我當(dāng)時想的是風(fēng)把葉片吹到了水面,一片疊一片。
最后,我用馬克筆在上面涂了一個藍(lán)色的湖!在這段時間,我樂此不疲,因為我用樹葉留下來了你----秋天。
秋,我的好朋友,你慢慢離我而去。秋,你的心有誰能懂。秋,哪怕你一年只來看我一次,我也能記住你。秋,不知明年的你會以什么樣的方式到來。但是,不管你以什么方式到來,我都時刻歡迎你!秋,再見!
寫秋天的小作文 篇2
我獨愛秋,因為它有自己獨特的美。
秋天是萬物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來到人間.她為田野染上了金黃色;為楓樹染上了火紅色。
秋姑娘走到河邊,被河中嬉戲的小魚打翻了顏料盒,呀河邊的草被染成了黃色。
秋天是豐收的季節(jié).在田野里稻子隨風(fēng)擺動像海洋里翻滾的波浪;高粱是個害羞的小姑娘,你看她被你的笑容羞紅了臉。
森林里,秋天的樹王楓樹,他隨著刮來的陣陣秋風(fēng)在翩翩起舞。有的像在自由翱翔的小鳥;有的像跳舞的蝴蝶;也有的像在花樣滑冰的少年。
在花園里,秋天花的皇后—秋菊是那樣的美麗.她那層層疊疊的金色花瓣像婀娜多姿的少女;她那金色的花瓣垂垂欲墜把人吸引。
我獨愛秋,愛她的美,愛她對人間的渲染,愛她的滋味。
寫秋天的小作文 篇3
一天,螃蟹媽媽生下了一只小螃蟹,就在他生下小螃蟹不久后,人類把魔爪伸向了它,把它捉去人類的餐桌上了,可憐的小螃蟹在第一天就沒有了母親。
小螃蟹醒來一后一直躲在他的蟹殼里,認(rèn)為他的蟹殼里面就是世界的全部,他所能活動的就是這一片天地,有一天,他感覺自己的頭可以往外延伸,但是它不敢探出頭來看。一會兒后,他想要把頭探出來看一看外面的究竟有什么東西時,突然,一陣?yán)伺拇蛄诉^來,小螃蟹即將要伸出來的頭被這浪花拍打得不得不把頭縮回來。小螃蟹被這浪花拍達(dá)到了岸上,小螃蟹又不敢吧頭伸出來了,更加認(rèn)定了他只能在自己的蟹殼內(nèi)活動,但是蟹殼內(nèi)很是昏暗,讓小螃蟹很是不舒服。
一天,小螃蟹的好奇心來了,它想要擺脫這昏暗的世界,又想要把自己的頭伸出來了,但是,上一次的事情讓它如驚弓之鳥一般,心中躊躇了很久后,他下定決心,要看一看外面的世界,就在這個時候,一只受傷的鳥突然墜落在了它的殼上面,”噗通“,鳥掉進(jìn)了水中,小螃蟹又被嚇了一跳,它再也不敢把頭伸出來了,因為它一想要把頭伸出來的時候,就會有災(zāi)難發(fā)生。
又過了一天,小螃蟹它擺動著它僅有的八條腿胡亂地走著,”乓“地一聲,小螃蟹的蟹殼撞到了一塊堅硬的大石頭上,蟹殼被小螃蟹自己撞開了,盡管小螃蟹現(xiàn)在很疼,但它看到了外面的世界,外面的世界是多么地美妙,他看見了湛藍(lán)的天空上翱翔的飛鳥;他看見了清澈的海水中遨游的小魚;他看見了翠綠的大樹上輕松跳躍的昆蟲。
小螃蟹正是因為它那對世界的錯誤認(rèn)識才沒有把頭伸出去看外面的世界,雖然他經(jīng)歷了困難,但它并沒有堅持下去,每次都是半途而廢,每次只要它堅持下去就可以看到世界時,它并沒有堅持下去。其實人們也是一樣的,做一件事情,每遇到一次困難,就不堅持下去了。但是,只要你堅持下去,你就會成功!
初一:濤灬少
點評:文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
美中不足的是:文章過多的描寫了小螃蟹出殼之前的情節(jié),致使文章重點顛倒。本文與秋天并無相關(guān)聯(lián)系。
作者應(yīng)圍繞本次征文主題進(jìn)行創(chuàng)作。繼續(xù)加油喔。
點評老師:蘇璐璐
寫秋天的小作文 篇4
今天是端午節(jié),也是美好的一天。
早上,當(dāng)媽媽決定帶著我們?nèi)B門玩,我高興得一蹦三尺高。于是,我趕緊幫媽媽收拾東西,叫媽媽趕快去訂動車票,好像怕媽媽反誨一樣。
我們坐上了動車,來到了廈門,首先,我們先到了誠毅科技館。瞧,宇宙飛船、航天模型、火箭,還有很多我叫不出的名字,各式各樣都栩栩如生啊,放佛讓我看到了未來。而我最喜歡的是巨型滑滑梯,因為這個滑滑梯很高看著讓人感覺害怕。不過應(yīng)該很好玩又刺激。我偷偷地高速你們一個小秘密,其實我剛看到滑滑梯時我嚇得半死。可是當(dāng)我看到姐姐從最高處滑到最低處時,我問她:好玩嗎?姐姐說:好玩,就像飛起來的感覺。我去試玩了一下,心里:還撲通,撲通,撲通的。
到了晚上,我們來到了中山路,這個地方對我這名副其實的吃貨來說,簡直是天堂啊!那里有烤串、冰棒、燒仙草舌尖上的美食能更讓人迷戀。
這是我所過的最快樂的節(jié)日。
寫秋天的小作文 篇5
今天是星期天,陽光明媚。
冰漫無目的地在街上閑逛,挎包里的cd在圓圓的塑料殼下快速旋轉(zhuǎn),耳邊傳來周杰倫模糊的聲音。
從外表看,ice是一種桀驁不馴的少年。的確,一個以韓寒為偶像的男人,反正是很叛逆的。
前面的十字路口有一座新建的立交橋。圓形設(shè)計既新穎又華麗,是人們致敬的城市新亮點。但是冰一直認(rèn)為它像一只烏龜——一只四肢長的畸形烏龜。
白冰笑了笑,慢慢地走在烏龜?shù)谋成?。天橋上人很多,大部分都是家庭。冰看著孩子們幸福天真的笑臉,隱隱有些失落。
(看到這里可能會問:“ice丟了什么?”對不起,我也不知道。這取決于你的想象。)
ice穿過街道,正要走下天橋。一個坐在天橋上寫生的女孩引起了他的注意。冰很奇怪:這種城市常見的鋼鐵森林能畫出什么?她覺得好看嗎?出于好奇,ice走了過去。
她是一個安靜的女孩。她用鉛筆在白色的素描紙上畫畫,不時抬頭看一眼前方筆直的道路。她身后是熙熙攘攘的人群,但她并不在意,完全沉浸在自己的世界里。
寫秋天的小作文 篇6
秋天是一個豐收的季節(jié),秋天像是一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人農(nóng)民。
假如我是秋天,我將把豐碩的果實獻(xiàn)給人們。為了下一年的春天更美麗,讓植物悄悄冬眠。用我的袖子揮去夏天的炎熱。雖然沒有回報,但是我愿意默默無聞的奉獻(xiàn),像我們身邊任勞任怨的農(nóng)民。
假如我是秋天,我將會讓自己過得更慢一些,讓森林里的小動物,有更多的時間找食物冬眠。我會呼來風(fēng),讓人們更加涼爽,因為農(nóng)作物、果實都成熟了,人們都大豐收,看著人們的笑容,我也心滿意足了。無私奉獻(xiàn)讓我感到快樂,像農(nóng)民一樣無私奉獻(xiàn),是他們,讓我們的生活更美好。
假如我是秋天,我會讓稻谷快快成熟,讓人們有新鮮的大米。我讓樹葉快些飄落,讓大樹蓄積更多能量挺過寒冷的冬天。農(nóng)民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),是他們的勞累,換來了我們的糧食。
我提醒小燕子們,冬天要來了,趕快到溫暖的南方吧。我叫花朵兒,你們要快些凋謝,因為寒冷的冬天要來了,你們要等到春天再開花。
雖然農(nóng)民在生活中毫不起眼,但是他們的精神、品質(zhì),時時刻刻感染著我們,秋天是他們精神、品質(zhì)的最好代表。
寫秋天的小作文 篇7
每當(dāng)夏天帶著人們的煩燥走了,秋天便邁著輕盈的步伐向我們走來。秋,這個字讓我們想到了豐收的喜悅,落葉的舞姿,瑟瑟的秋風(fēng)。
秋把果實放到樹上,把金色的衣服給葉子穿上。一棵粗壯的銀杏樹,葉子已經(jīng)枯黃,旁邊飛舞著幾只黃蝴蝶,慢慢地飛下來,聽到我的手里,原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。菊花的顏色有多種,菊花有白色的,黃色的,桂花是小小的,散發(fā)出來的香味讓人入迷。小草們也趕時髦,穿上黃衣服,秋天是黃色的。
路旁的楓葉勾起了我的興趣。我把它撿起來,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳。葉子的顏色難以表達(dá),深紅、暗紅、似紅非紅,似綠非綠、紅中夾雜著綠、綠中又透著紅。我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花?!鼻锾煲彩羌t色的。
下雨了,沒有打雷也沒有閃電。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢!雨停了,天空被洗得一塵不染,碧空如洗,藍(lán)的使人心醉。秋天又是藍(lán)色的。
秋,你是畫家、魔術(shù)師,畫出了許多種顏色,變出了一個豐收的世界。