媽媽的銀行賬戶讀后感

媽媽的銀行賬戶讀后感。

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媽媽的銀行賬戶讀后感 篇1

讀完本書(shū)后最大的感覺(jué)是這是一本專門(mén)教我們?cè)趺醋鰦寢尩臅?shū)。沒(méi)有說(shuō)教，只有一個(gè)個(gè)的真情故事。《窗邊的小豆豆》里的媽媽是個(gè)能理解包容自己?jiǎn)栴}孩子的媽媽，其余方面沒(méi)有過(guò)多介紹，它主要表現(xiàn)了小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教學(xué)方式對(duì)孩子的影響。本書(shū)卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)媽媽在日常生活中的各個(gè)方面給孩子的潛移默化的影響，她樂(lè)觀，她堅(jiān)強(qiáng)，她沉著，她愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)他們的現(xiàn)在，操心他們的未來(lái);愛(ài)丈夫;愛(ài)大家庭里的每個(gè)人;愛(ài)陌生的房客，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)她自己。她根本沒(méi)有銀行賬戶，家里的所有開(kāi)銷(xiāo)都放在“小金庫(kù)”里，每個(gè)月都要預(yù)算出各項(xiàng)開(kāi)支，如果還不夠就需要孩子們和丈夫打工補(bǔ)貼。每次家人在她的鼓勵(lì)下，還幸福的說(shuō)“我們其實(shí)不必去銀行取錢(qián)的”。虛假的銀行賬戶給了孩子們莫大的心理安慰和后盾支持，他們直到長(zhǎng)大才明白，媽媽的愛(ài)就是他們的銀行賬戶。

她很窮，生活中總有突發(fā)的狀況，可她卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨和絕望。養(yǎng)雞場(chǎng)失敗后將如何回到城里居住，丈夫頭疼住院所需巨額醫(yī)療費(fèi)，等等。她會(huì)想到將房間一個(gè)個(gè)分次出租，會(huì)勇敢的面對(duì)醫(yī)生貪婪的'妻子并機(jī)智的利用對(duì)方的好財(cái)心理使其答應(yīng)少收治療費(fèi)。媽媽是家里的天，她支撐著家而不倒。

她愛(ài)孩子，關(guān)心孩子的身體、學(xué)習(xí)、心理健康、未來(lái)職業(yè)、婚姻，愛(ài)下一代。最小的女兒住院，二十四小時(shí)監(jiān)護(hù)，不讓探視。這怎么能讓媽媽忍受，她坐臥不安，最后假扮清潔工看到了女兒才放心再等到明天。大女兒打工，禁不住誘惑偷吃了許多巧克力，被誣蔑為賊，媽媽理智的告訴孩子年輕時(shí)難免后犯錯(cuò)，關(guān)鍵是不能自輕自賤。二女兒初中畢業(yè)放棄讀高中，直接進(jìn)工廠要補(bǔ)貼家里。媽媽多次勸說(shuō)無(wú)效，最后用給自己買(mǎi)大衣的錢(qián)給女兒背回12本厚厚的高中課本，希望她能自學(xué)，徹底打動(dòng)的女兒?！?

她愛(ài)丈夫。最可敬的是自己試坐飛機(jī)安全后興奮的告訴他可以飛了，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)。多大的勇氣和多深的愛(ài)才能讓她不顧自己的性命，只為了想讓丈夫滿足心愿。

太多太多的感動(dòng)和震撼，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有刻板說(shuō)教，沒(méi)有海誓山盟，可這個(gè)媽媽卻走進(jìn)了每個(gè)孩子和丈夫的心里，走進(jìn)了我們讀者的心里。身教最好。想想自己平時(shí)，雖然自詡為理解孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。心情好時(shí)還算正常，可心情不好時(shí)對(duì)孩子就沒(méi)有了耐心，想逛街時(shí)嫌帶著孩子麻煩。體檢有點(diǎn)問(wèn)題，和孩子說(shuō)了。我自以為是和孩子平等交流，可孩子哭著說(shuō)：“媽媽，你可別死。”我給孩子的是害怕，不是安全感。媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。以后我會(huì)注意，關(guān)心孩子的心理安全健康，有了問(wèn)題不是只會(huì)訓(xùn)斥，而是要讓她知道媽媽永遠(yuǎn)會(huì)有辦法，出多大的錯(cuò)誤問(wèn)題都要回家和媽媽說(shuō)，媽媽能解決。這樣，孩子才會(huì)離不開(kāi)家，才會(huì)愛(ài)家。孩子的茁壯成長(zhǎng)需要媽媽的愛(ài)心培育。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇2

大多數(shù)人的心里，總有一個(gè)人被深深刻入，圍繞著的記憶，給予我們溫暖和快樂(lè)。

略帶淡淡的鄉(xiāng)愁，《媽媽的銀行賬戶》回顧了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活歷程。移民生活遠(yuǎn)非家人想像的那般甜蜜美好，維持生計(jì)，照顧家人，融入異鄉(xiāng)生活……所在這一切都會(huì)令人沮喪，但一家人在媽媽的影響下，始終以智慧和堅(jiān)毅面對(duì)著每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽在，家人就充滿戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣。媽媽知道爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，如何跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；媽媽能在房客欠下房租逃跑里，找到補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ粙寢屩?，性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí)，化解尷尬……也只有媽媽知道一個(gè)秘密的`銀行賬戶，一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大成人。

書(shū)不長(zhǎng)，只有17個(gè)質(zhì)樸澄澈的真情故事，卻刻畫(huà)出一位偉大的母親。她沒(méi)有多么高深的文化素養(yǎng)，卻使一個(gè)家庭充滿溫暖和快樂(lè)。在孩子們面前，她永遠(yuǎn)是智慧的。

生活中，母親總在潛移默化中教會(huì)我們?cè)S多。孩提時(shí)期，父母一直被我們崇拜。我們崇拜父親，因?yàn)樗麄兟敾圻^(guò)人；我們崇拜母親，卻是因?yàn)樗哪笎?ài)，是母親激發(fā)著每一位母親的潛能。

我想起我的媽媽，失敗里，她溫柔安慰的同時(shí)會(huì)幫我分析原因；犯錯(cuò)時(shí)，予以輕嘆，讓我銘記教訓(xùn)；窮困時(shí)，她帶著我看書(shū)，看英文電影，豐富知識(shí)之余，更教會(huì)我許多道理……媽媽沒(méi)有爸爸淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧，但的出現(xiàn)使她改變著，或者說(shuō)，是母愛(ài)將她改變。

愛(ài)的出現(xiàn)使她改變著，或者說(shuō)，是母愛(ài)將她改變。

愛(ài)的力量是偉大的，而母愛(ài)的力量之大是人類無(wú)法估測(cè)的。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇3

《媽媽的銀行賬戶》，一本溫暖、真實(shí)的舊時(shí)光實(shí)錄。不加任何文學(xué)的修飾，沒(méi)有異常華麗的詞藻，只是平常語(yǔ)言、平常思想，卻足以讓人認(rèn)識(shí)了那個(gè)家庭偉大的女主人，偉大的母親。

作者凱瑟琳·福布斯與家人帶著淡淡的鄉(xiāng)愁離開(kāi)舊居，移民到舊金山。移民生活真是多姿多彩，但絕對(duì)算不上是安逸無(wú)事。

凱瑟琳的家庭并不富裕，而且作者的母親為她的丈夫生育了五個(gè)孩子--長(zhǎng)子那爾斯，長(zhǎng)女凱瑟琳，次女克里斯蒂娜，三女兒達(dá)格瑪，小女兒卡倫--這似乎是任何條件普通的家庭都撫養(yǎng)不起的，不過(guò)只要有媽媽在，總能想得出辦法。她告訴孩子們她有一個(gè)銀行賬戶，里面有很大的一筆錢(qián)。顯然，這是一個(gè)……謊言。但是這個(gè)謊言的本質(zhì)同樣明顯—它是一個(gè)美麗的謊言，一個(gè)善意的謊言，更是一個(gè)用心良苦的謊言。

倘若沒(méi)有了媽媽的這個(gè)謊言，五個(gè)孩子的命運(yùn)很可能變得灰暗無(wú)比：也許會(huì)在幼年就失去孩童的活潑，或許又可能因?yàn)榧揖扯货瓴徽?，甚至自暴自棄。也許這個(gè)銀行賬戶就是為了守護(hù)這個(gè)家庭而生的吧！因?yàn)檫@個(gè)銀行賬戶，凱瑟琳他們得以正常地生活下去，忘掉心理負(fù)擔(dān)，沒(méi)有內(nèi)心陰影。不用細(xì)細(xì)品味，也無(wú)需更深思考，就是媽媽與她的銀行賬戶，守護(hù)了孩子們心態(tài)的健康，成長(zhǎng)的健康與生命的健康。

在我心目中，福布斯一家的女主人，也就是凱瑟琳的母親，她是一個(gè)“超人”般的存在。只有媽媽才知道，怎樣駁贏貪婪的比徹姆太太；只有媽媽才明白，怎么樣解決欠款的尷尬局面；只有媽媽才清楚，如何能調(diào)和姨婆與珍妮姨媽的矛盾；只有媽媽才懂得如何撫慰小淑女們?cè)趯W(xué)校中受到傷害的心；也只有媽媽才曉得如何解決一切、一切……

微薄的薪水給了這一家子磨練，而媽媽給了這一家子難以泯滅的尊嚴(yán)和信仰。媽媽是偉大的，母愛(ài)是無(wú)敵的！

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇4

讀完本書(shū)后最大的感覺(jué)是這是一本專門(mén)教我們?cè)趺醋鰦寢尩臅?shū)。沒(méi)有說(shuō)教，只有一個(gè)個(gè)的真情故事?！洞斑叺男《苟埂防锏膵寢屖莻€(gè)能理解包容自己?jiǎn)栴}孩子的媽媽，其余方面沒(méi)有過(guò)多介紹，它主要表現(xiàn)了小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教學(xué)方式對(duì)孩子的影響。本書(shū)卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)媽媽在日常生活中的各個(gè)方面給孩子的潛移默化的影響，她樂(lè)觀，她堅(jiān)強(qiáng)，她沉著，她愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)他們的現(xiàn)在，操心他們的未來(lái);愛(ài)丈夫;愛(ài)大家庭里的每個(gè)人;愛(ài)陌生的房客，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)她自己。她根本沒(méi)有銀行賬戶，家里的所有開(kāi)銷(xiāo)都放在“小金庫(kù)”里，每個(gè)月都要預(yù)算出各項(xiàng)開(kāi)支，如果還不夠就需要孩子們和丈夫打工補(bǔ)貼。每次家人在她的鼓勵(lì)下，還幸福的說(shuō)“我們其實(shí)不必去銀行取錢(qián)的”。虛假的銀行賬戶給了孩子們莫大的心理安慰和后盾支持，他們直到長(zhǎng)大才明白，媽媽的愛(ài)就是他們的銀行賬戶。

她很窮，生活中總有突發(fā)的狀況，可她卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨和絕望。養(yǎng)雞場(chǎng)失敗后將如何回到城里居住，丈夫頭疼住院所需巨額醫(yī)療費(fèi)，等等。她會(huì)想到將房間一個(gè)個(gè)分次出租，會(huì)勇敢的面對(duì)醫(yī)生貪婪的妻子并機(jī)智的利用對(duì)方的好財(cái)心理使其答應(yīng)少收治療費(fèi)。媽媽是家里的天，她支撐著家而不倒。

她愛(ài)孩子，關(guān)心孩子的身體、學(xué)習(xí)、心理健康、未來(lái)職業(yè)、婚姻，愛(ài)下一代。最小的女兒住院，二十四小時(shí)監(jiān)護(hù)，不讓探視。這怎么能讓媽媽忍受，她坐臥不安，最后假扮清潔工看到了女兒才放心再等到明天。大女兒打工，禁不住誘惑偷吃了許多巧克力，被誣蔑為賊，媽媽理智的告訴孩子年輕時(shí)難免后犯錯(cuò)，關(guān)鍵是不能自輕自賤。二女兒初中畢業(yè)放棄讀高中，直接進(jìn)工廠要補(bǔ)貼家里。媽媽多次勸說(shuō)無(wú)效，最后用給自己買(mǎi)大衣的錢(qián)給女兒背回12本厚厚的高中課本，希望她能自學(xué)，徹底打動(dòng)的女兒?！?

她愛(ài)丈夫。最可敬的是自己試坐飛機(jī)安全后興奮的告訴他可以飛了，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)。多大的勇氣和多深的愛(ài)才能讓她不顧自己的性命，只為了想讓丈夫滿足心愿。

太多太多的感動(dòng)和震撼，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有刻板說(shuō)教，沒(méi)有海誓山盟，可這個(gè)媽媽卻走進(jìn)了每個(gè)孩子和丈夫的心里，走進(jìn)了我們讀者的心里。身教最好。想想自己平時(shí)，雖然自詡為理解孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。心情好時(shí)還算正常，可心情不好時(shí)對(duì)孩子就沒(méi)有了耐心，想逛街時(shí)嫌帶著孩子麻煩。體檢有點(diǎn)問(wèn)題，和孩子說(shuō)了。我自以為是和孩子平等交流，可孩子哭著說(shuō)：“媽媽，你可別死。”我給孩子的是害怕，不是安全感。媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。以后我會(huì)注意，關(guān)心孩子的心理安全健康，有了問(wèn)題不是只會(huì)訓(xùn)斥，而是要讓她知道媽媽永遠(yuǎn)會(huì)有辦法，出多大的錯(cuò)誤問(wèn)題都要回家和媽媽說(shuō)，媽媽能解決。這樣，孩子才會(huì)離不開(kāi)家，才會(huì)愛(ài)家。孩子的茁壯成長(zhǎng)需要媽媽的愛(ài)心培育。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇5

在這個(gè)暑假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。這本書(shū)是美國(guó)作家凱瑟琳·福布斯以自己的生活經(jīng)歷為背景寫(xiě)成的短篇小說(shuō)集，不斷以真情打動(dòng)著一代又一代的讀者。十七個(gè)小故事描繪了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活經(jīng)歷。維持生計(jì)、照顧家人、解決困難……生活的坎坷讓人無(wú)比沮喪，而媽媽就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散陰霾，讓一家人充滿了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難、共渡難關(guān)的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時(shí)，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒?；性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí)，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的“小淑女們”在學(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬……也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大成人。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過(guò)后的二十四小時(shí)內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個(gè)媽媽的偉大的愛(ài)心。

記得有一次，我因?yàn)榇中亩荚伊?，四門(mén)學(xué)科的成績(jī)處于中等水平，這對(duì)一向成績(jī)名列前茅的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如同晴天霹靂。我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天啊！我該怎么辦？落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)……我木然回到了家里，當(dāng)媽媽得知我的成績(jī)時(shí)，

并沒(méi)有我想象中的那樣，只是安慰我，了解這次考砸的原因，給我講解題目……

等到下一次考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我萬(wàn)分驚喜，因?yàn)槲铱剂说谝幻?，第一的寶座又回?lái)了！那一次，我非常感激媽媽。

那天剛放學(xué)，外頭下著傾盆大雨。我無(wú)奈的站在學(xué)校的大堂，那里的學(xué)生們一窩蜂似的擠滿了門(mén)口，我也與大家在等雨。眼見(jiàn)學(xué)生們兩個(gè)兩個(gè)的撐著傘走，身邊的人漸漸地所剩無(wú)幾，心不由地著急起來(lái)。忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線，啊，是媽媽！媽媽冒著傾盆大雨給我送傘來(lái)了，那時(shí)，我的心里倍感溫暖。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給予我們的每一份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇6

這本書(shū)里有好17個(gè)引人入勝的故事，大多以《媽媽和XXX》為題，寫(xiě)的一般都是媽媽為了家庭，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。最讓我感動(dòng)的是《媽媽和她的銀行賬戶》：每到周末，都會(huì)坐到桌子前數(shù)爸爸帶回來(lái)的錢(qián)。她把爸爸帶回來(lái)的錢(qián)按用途分成許多份，媽媽每次都把爸爸的工資分成幾份房租，生活用品，買(mǎi)孩子需要的文具和食品，然后把剩下的錢(qián)存進(jìn)所謂的銀行賬戶里，最后爸爸問(wèn)：夠了嗎？媽媽說(shuō)：夠了，很好，我們不用去銀行了。媽媽的銀行賬戶是一樣美妙的東西，它讓孩子們感到踏實(shí)。

看完這個(gè)故事后才知道媽媽的銀行賬戶是假的，其實(shí)她并沒(méi)有銀行賬戶，她只是想讓孩子放心家里不缺錢(qián)，它只是一個(gè)讓孩子們感到踏實(shí)的美麗謊言。她的孩子直到長(zhǎng)大后才明白：媽媽的愛(ài)就是他們的銀行賬戶。

故事里的媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、幽默、樂(lè)觀的人，她教會(huì)我們遇到困難時(shí)要態(tài)度積極，多動(dòng)腦筋，而不是說(shuō)：我不能，我不行！找各種借口去回避。

這本書(shū)溫馨中透著真實(shí)與真誠(chéng)，讓人對(duì)生活充滿了希望——無(wú)論困頓還是順利，無(wú)論幸福還是苦難，只要彼此有著堅(jiān)定的信念，就一定可以支撐下去，看到最美的人世風(fēng)景。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇7

前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名字叫《媽媽的銀行賬戶》。

這本書(shū)講述了一個(gè)媽媽和她的銀行賬戶。平時(shí)，媽媽會(huì)把家里打掃干凈，擺放一些實(shí)用的家具，招攬一些顧客，做一點(diǎn)兒買(mǎi)賣(mài)生意，掙的錢(qián)除了照顧家用，其他的錢(qián)就存放在她的銀行賬戶里。

媽媽整日忙忙碌碌的，閑暇的功夫很少，但對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)。每當(dāng)”我“和內(nèi)爾斯需要筆記本、鉛筆、書(shū)的時(shí)候，媽媽就會(huì)打開(kāi)她的小金庫(kù)，取出一些錢(qián)給”我們“，”我們“的愿望滿足了，都高興極了。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過(guò)后的二十四小時(shí)內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個(gè)媽媽的偉大的愛(ài)心。

后來(lái)，家里的三個(gè)孩子都到了上學(xué)的年齡，媽媽把”我“（凱瑟琳）、克里斯蒂娜、達(dá)格瑪送去了溫福德女子學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們?cè)趯W(xué)校組織的每次集體活動(dòng)，媽媽都會(huì)動(dòng)用她的”銀行賬戶“，千方百計(jì)地保證我們快快樂(lè)樂(lè)的參加。

我很敬重這位媽媽。媽媽聰明、勇敢，吃苦耐勞，有”媽媽“在，全家人就充滿了戰(zhàn)勝困難、共度難關(guān)的勇氣?！卑职帧白鍪中g(shù)時(shí)，只有”媽媽“知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生過(guò)招；房客欠下房租，只有”媽媽“能夠找到解決的辦法；家里的”小淑女“們?cè)趯W(xué)校惹了麻煩，只有”媽媽“才能化解尷尬。在孩子們的眼里，媽媽無(wú)所不能，她用自己的智慧和勇氣，勇敢地面對(duì)一切困難，帶領(lǐng)大家快樂(lè)生活。

讀了這本書(shū)，我明白了世界上每一個(gè)母親都是相同的，都有那對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這就是母愛(ài)。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇8

《媽媽的銀行賬戶》像是一股微小而強(qiáng)大的力量襲卷著我的眼球，令?yuàn)A一股莫名的親切感。這十七個(gè)故事，有著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，是那么平凡，那么樸樸實(shí)實(shí)。我認(rèn)為這就是作文的真諦，能讓我們從一個(gè)虛幻的世界聯(lián)想到真實(shí)生活。在看別的相關(guān)事件、著名作家的作品時(shí)，我常常感到十分陌生，好像很疏遠(yuǎn)、生疏。俗話說(shuō)：“寫(xiě)作源于平凡的生活”，但我很多時(shí)候都無(wú)法做到像書(shū)中描繪一樣那么神奇、巧妙，仿佛與一切事物都有種說(shuō)不盡而說(shuō)不清的緣分。但是自從我看了《媽媽的銀行賬戶》后，我就沖破了這層假象。這書(shū)中描繪了另一個(gè)生動(dòng)的我，雖然生活條件一般但是擁有著愛(ài)和親情的家庭，記錄這一個(gè)個(gè)平凡到每天都經(jīng)歷的微不足道的小事。作者把這樸實(shí)、簡(jiǎn)單的零碎瞬間串成故事。我發(fā)現(xiàn)樸實(shí)無(wú)華稚嫩的語(yǔ)言也可以描寫(xiě)出真情實(shí)感。華麗的語(yǔ)言雖然可以吸引讀者的注意，但是時(shí)而會(huì)感到與書(shū)中的人物生活在不同的世界里，他們的'生活充滿這機(jī)緣巧合，有著非比尋常夢(mèng)幻般的生活，就因?yàn)樯顚?shí)在是太順風(fēng)順?biāo)?，所以我時(shí)常會(huì)感覺(jué)故事與我十分無(wú)緣。但我讀過(guò)《媽媽的銀行賬戶》后，我發(fā)覺(jué)書(shū)中表達(dá)的事件經(jīng)歷，我都似曾相識(shí)，文中的小姑娘猶如生活中神奇的我。

文中的媽媽因?yàn)闉榻o女兒送上一件令女兒凱瑟琳心滿意足的禮物放棄了一枚傳家之寶的銀胸針，因?yàn)閶寢尭Ｍ玫脚畠旱臐M意和笑容。

在一年級(jí)暑假時(shí)，我和媽媽一起旅游，在旅游的途中我發(fā)現(xiàn)了一支十分精美的，貨真價(jià)實(shí)的手表可以說(shuō)我對(duì)手表一見(jiàn)鐘情，在店鋪中連連稱贊，流連忘返。手表有著細(xì)長(zhǎng)而又雪白的表帶，末端牽著真圓形的懷表，懷表正中的花色圖案顯得十分高雅，在懷表周?chē)偳吨活w顆八邊形的鉆石，顯得十分高貴，纖細(xì)的指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著顯出一絲生動(dòng)和俏皮。我求著媽媽幫我購(gòu)買(mǎi)，但是媽媽只是慈祥的撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有一件外婆送給媽媽的禮物，一到家媽媽就送給你，好嗎？”我似乎毫不領(lǐng)情，反到嚎啕大哭一翻，媽媽一見(jiàn)到我淚汪汪的模樣立刻就心軟了，馬上蹲下來(lái)幫我擦干眼淚，微笑地說(shuō)：“別哭了，別哭了，媽媽這就立刻給你買(mǎi)。”“生日禮物，生日禮物嘛”我不斷著說(shuō)著，直到我達(dá)成了心愿。一回到家，我就立刻把手表恭恭敬敬地放在桌上并且誰(shuí)也不可觸摸。但是時(shí)候我才知道媽媽為了我放棄了購(gòu)買(mǎi)胸針，因此我下決心將零花錢(qián)攢起來(lái)，等到媽媽生日時(shí)一并送給她，創(chuàng)造驚喜。

這本書(shū)既沒(méi)有寬廣澎湃的時(shí)代背景，又沒(méi)有山呼海嘯的社會(huì)巨變，簡(jiǎn)單的就是美好的。但是再樸素、簡(jiǎn)單的生活也一定不能失去生活的情趣和濃濃的關(guān)愛(ài)，書(shū)中人物身上熠熠發(fā)光的人性之光，這就是道德的力量，同時(shí)也是文字的力量，是我們深刻明白簡(jiǎn)單的就是美好的。

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2025媽媽的銀行賬戶讀后感分享

讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！下面是小編收集的《媽媽的銀行賬戶》讀后感，歡迎閱讀。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇1

讀完本書(shū)后最大的感覺(jué)是這是一本專門(mén)教我們?cè)趺醋鰦寢尩臅?shū)。沒(méi)有說(shuō)教，只有一個(gè)個(gè)的真情故事?！洞斑叺男《苟埂防锏膵寢屖莻€(gè)能理解包容自己?jiǎn)栴}孩子的媽媽，其余方面沒(méi)有過(guò)多介紹，它主要表現(xiàn)了小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教學(xué)方式對(duì)孩子的影響。本書(shū)卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)媽媽在日常生活中的各個(gè)方面給孩子的潛移默化的影響，她樂(lè)觀，她堅(jiān)強(qiáng)，她沉著，她愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)他們的現(xiàn)在，操心他們的未來(lái);愛(ài)丈夫;愛(ài)大家庭里的每個(gè)人;愛(ài)陌生的房客，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)她自己。她根本沒(méi)有銀行賬戶，家里的所有開(kāi)銷(xiāo)都放在“小金庫(kù)”里，每個(gè)月都要預(yù)算出各項(xiàng)開(kāi)支，如果還不夠就需要孩子們和丈夫打工補(bǔ)貼。每次家人在她的鼓勵(lì)下，還幸福的說(shuō)“我們其實(shí)不必去銀行取錢(qián)的”。虛假的銀行賬戶給了孩子們莫大的心理安慰和后盾支持，他們直到長(zhǎng)大才明白，媽媽的愛(ài)就是他們的銀行賬戶。

她很窮，生活中總有突發(fā)的.狀況，可她卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨和絕望。養(yǎng)雞場(chǎng)失敗后將如何回到城里居住，丈夫頭疼住院所需巨額醫(yī)療費(fèi)，等等。她會(huì)想到將房間一個(gè)個(gè)分次出租，會(huì)勇敢的面對(duì)醫(yī)生貪婪的妻子并機(jī)智的利用對(duì)方的好財(cái)心理使其答應(yīng)少收治療費(fèi)。媽媽是家里的天，她支撐著家而不倒。

她愛(ài)孩子，關(guān)心孩子的身體、學(xué)習(xí)、心理健康、未來(lái)職業(yè)、婚姻，愛(ài)下一代。最小的女兒住院，二十四小時(shí)監(jiān)護(hù)，不讓探視。這怎么能讓媽媽忍受，她坐臥不安，最后假扮清潔工看到了女兒才放心再等到明天。大女兒打工，禁不住誘惑偷吃了許多巧克力，被誣蔑為賊，媽媽理智的告訴孩子年輕時(shí)難免后犯錯(cuò)，關(guān)鍵是不能自輕自賤。二女兒初中畢業(yè)放棄讀高中，直接進(jìn)工廠要補(bǔ)貼家里。媽媽多次勸說(shuō)無(wú)效，最后用給自己買(mǎi)大衣的錢(qián)給女兒背回12本厚厚的高中課本，希望她能自學(xué)，徹底打動(dòng)的女兒?！?

她愛(ài)丈夫。最可敬的是自己試坐飛機(jī)安全后興奮的告訴他可以飛了，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)。多大的勇氣和多深的愛(ài)才能讓她不顧自己的性命，只為了想讓丈夫滿足心愿。

太多太多的感動(dòng)和震撼，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有刻板說(shuō)教，沒(méi)有海誓山盟，可這個(gè)媽媽卻走進(jìn)了每個(gè)孩子和丈夫的心里，走進(jìn)了我們讀者的心里。身教最好。想想自己平時(shí)，雖然自詡為理解孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。心情好時(shí)還算正常，可心情不好時(shí)對(duì)孩子就沒(méi)有了耐心，想逛街時(shí)嫌帶著孩子麻煩。體檢有點(diǎn)問(wèn)題，和孩子說(shuō)了。我自以為是和孩子平等交流，可孩子哭著說(shuō)：“媽媽，你可別死?！蔽医o孩子的是害怕，不是安全感。媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。以后我會(huì)注意，關(guān)心孩子的心理安全健康，有了問(wèn)題不是只會(huì)訓(xùn)斥，而是要讓她知道媽媽永遠(yuǎn)會(huì)有辦法，出多大的錯(cuò)誤問(wèn)題都要回家和媽媽說(shuō)，媽媽能解決。這樣，孩子才會(huì)離不開(kāi)家，才會(huì)愛(ài)家。孩子的茁壯成長(zhǎng)需要媽媽的愛(ài)心培育。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇2

暑期里我和媽媽一起看了《媽媽銀行賬戶》這本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的是上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移民舊金山的生活經(jīng)歷，但是移民的生活并沒(méi)有想像的那么美好，一家人因?yàn)闆](méi)有足夠的金錢(qián)，生活便過(guò)得非常拮據(jù)，而且?guī)缀趺刻於加行碌睦щy與挫折降臨在這個(gè)初到異鄉(xiāng)的家庭。當(dāng)大家感到一切是那么令人沮喪的時(shí)候，是媽媽樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)鼓起了他們繼續(xù)生活下去的勇氣。在媽媽帶領(lǐng)與影響下，一家人開(kāi)始了全新的生活，以非凡的智慧與強(qiáng)大的意志力掃除了生活道路上的一切障礙，終于開(kāi)啟了在異鄉(xiāng)的美好生活。

書(shū)中凱瑟琳的媽媽是我最敬佩的人啦！她瘦瘦小小的身型里仿佛蘊(yùn)藏著一種非常強(qiáng)大的能量，這種能量可以讓人輕而易舉的從沮喪的情緒中走出來(lái)，馬上讓人變得快樂(lè)無(wú)比。我想，這應(yīng)該就是大家所說(shuō)的正能量了吧？對(duì)，肯定是這樣的。凱瑟琳的媽媽用這種正能量支撐起整個(gè)家庭，就算遇見(jiàn)再棘手的事兒，她也能輕而易舉地搞定。性格孤僻的艾爾娜姨婆要被送進(jìn)養(yǎng)老院去了，一家人都很擔(dān)心她，都愿意讓姨婆住到家里去，可是因?yàn)楦鞣N原因，到誰(shuí)家都不是的選擇，只有珍妮姨媽那邊對(duì)于艾爾娜姨婆來(lái)說(shuō)，是個(gè)的去處，可是性格也很專橫的珍妮姨媽平時(shí)總是跟艾爾娜姨婆過(guò)意不去，所以要讓固執(zhí)且孤僻的姨婆同意這事，大概是件成功幾率為零的事。

但是聰明的媽媽想出來(lái)一個(gè)讓大家皆意想不到的好主意，她巧妙的利用艾爾娜姨婆會(huì)做美味的糕點(diǎn)這個(gè)手藝，去說(shuō)服珍妮姨媽，因?yàn)檎淠菀虌層写睅в卸齻€(gè)房間的寄宿公寓，可是里面只住了5個(gè)房客，原因是珍妮姨媽的廚藝太爛了，讓房客們都搬走了。而艾爾娜姨婆又特別喜歡做些好吃的糕點(diǎn)，卻苦于沒(méi)有合適的.廚房可以供她施展她絕妙的廚藝，所以媽媽利用她們各自存在的需求，化干戈為玉帛，讓她們倆心甘情愿的住在了一起。從此珍妮姨媽的公寓里房客越來(lái)越多，艾爾娜姨婆則可以完全投入在自己熱愛(ài)的廚藝?yán)?，而全家人一顆懸著的心也都放下了，真是一舉多得的好事呀。

我在閱讀整本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有讀到任何華麗的辭藻，有的只是樸實(shí)的詞句，但是我還是被深深地感動(dòng)了，因?yàn)槟抢锩鏉M滿的都是媽媽地愛(ài)。凱瑟琳媽媽地愛(ài)不求回報(bào)，她用愛(ài)去包容、理解家人，用愛(ài)去對(duì)待她的鄰居們，甚至是她不認(rèn)識(shí)的陌生人。當(dāng)她付出愛(ài)的時(shí)候，她從未想過(guò)要得到些什么，即便是自己吃虧了，她也不生氣、不介意，她用她的慈愛(ài)和善良感化著身邊的每一個(gè)人。遇到孩子們闖了禍，她也會(huì)用平靜的語(yǔ)氣來(lái)和孩子們溝通，去解決問(wèn)題，完全沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思，她總用一顆愛(ài)心呵護(hù)著孩子們幼小的心靈。記得凱瑟琳在糖果店偷吃了很多福樂(lè)糖的時(shí)候，媽媽非但沒(méi)有罵她，而是溫柔的鼓勵(lì)她，讓她勇敢的面對(duì)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，真是厲害！

凱瑟琳媽媽那種濃濃的愛(ài)意，不僅包圍著書(shū)中的每一個(gè)人，連我也被她的愛(ài)意包圍啦，心里不時(shí)的涌出一絲絲甜甜的感覺(jué)。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇3

《媽媽的銀行賬戶》是一本樸素的小書(shū)，里面寫(xiě)了與媽媽有關(guān)的17個(gè)故事。給我印象最深的一句話是：“只要有媽媽在，家里就充滿了戰(zhàn)勝困難，攻共度難關(guān)的勇氣?！边@本書(shū)記錄了家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一位偉大的媽媽運(yùn)用自己的智慧，讓孩子們生活在無(wú)憂無(wú)慮有安全感的家庭里。

想一想我們的童年里也同樣有這樣一位偉大的媽媽陪伴我們成長(zhǎng)。到現(xiàn)在還在陪伴我們度過(guò)每一天，我們幸福她高興，我們有困難時(shí)她陪著我們一起走過(guò)。現(xiàn)在我也是一位母親，我也在孩子教育問(wèn)題中困惑過(guò)，彷徨過(guò)。慶幸的是在和大家探討中學(xué)到了很多。我以前讀過(guò)一本《好媽媽勝過(guò)好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為媽媽，我了解什么能讓孩子關(guān)注，什么能讓孩子難忘。這是一本讓人“難忘”的書(shū)，難忘的重點(diǎn)在于：母親之所以為母親，是因?yàn)樗侵匾男撵`導(dǎo)師。

目前心靈導(dǎo)師的小說(shuō)很多，這些書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們，作為母親來(lái)說(shuō)，言傳身教是最好的教育。教育都是見(jiàn)縫插針通過(guò)生活細(xì)節(jié)來(lái)慢慢滲透的，說(shuō)教是教條，起不到最好的作用。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的`勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給予我們的每一份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇4

在這個(gè)寒假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。

這本書(shū)講述了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活歷程。維持家計(jì)、照顧家人、融入異鄉(xiāng)生活……所有這一切都令人無(wú)比沮喪，但一家人在媽媽的影響下，始終以智慧和堅(jiān)毅面對(duì)著每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難、共渡難關(guān)的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時(shí)，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ恍愿窆缕У?姨婆陷入困境時(shí)，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的“小淑女們”在學(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬……也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大成人。

媽媽的行動(dòng)很讓我感動(dòng)，讀這本書(shū)時(shí)，有時(shí)感到十分溫馨，有時(shí)感到十分哀愁，特別是“我”跟媽媽要圣誕禮物時(shí)，家里的錢(qián)已經(jīng)不多了，所以媽媽要給“我”一枚銀胸針，可是“我”沒(méi)有接受，反而跟媽媽發(fā)起了脾氣，并說(shuō)只要商店里的粉妝盒，第二天，“我”發(fā)現(xiàn)我們家的桌子上有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的粉妝盒，“我”把粉妝盒拿了起來(lái)，突然，爸爸用極低沉的聲音對(duì)“我”說(shuō)：“你知道這個(gè)粉妝盒是怎么來(lái)的嗎？”“我”搖搖頭，爸爸接著說(shuō)：“這個(gè)粉妝盒是你的媽媽用你奶奶給她的那枚銀胸針跟商店老板換來(lái)的。”聽(tīng)完之后，“我”立馬向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸針換了回來(lái)，到家后，“我把胸針還給了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：”你做這個(gè)決定很難吧。“”我“點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和媽媽抱成了一團(tuán)。

這本書(shū)對(duì)我有許多的教育意義，它教會(huì)我怎么在困難的情況下做自己應(yīng)該做的事，怎么樣在這個(gè)社會(huì)中建議而勇敢的活下去。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇5

在讀《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)時(shí)，讓我印象最深刻的一句話就是：“只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣?！薄秼寢尩你y行賬戶》這本書(shū)記錄了一個(gè)移民大家庭在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)大家庭中，有一位偉大的媽媽，編織了一個(gè)美麗而善良的謊言，她說(shuō)家里有一個(gè)銀行賬戶，其實(shí)，這位母親她這樣做是為了讓孩子們生活的無(wú)憂無(wú)慮，有安全感，不會(huì)對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)條件不好而產(chǎn)生憂慮，所以只要有媽媽在，再苦再累的日子也會(huì)充滿光。這位媽媽她能夠和貪婪的醫(yī)生太太打交道；能夠用盡千方百計(jì)來(lái)看在在重病靠中的小女兒達(dá)格瑪；也能夠化解家中“小淑女”在學(xué)校里的惹禍，化解尷尬；她能夠……

這個(gè)媽媽能夠說(shuō)是萬(wàn)能的。她能夠把不新鮮的咖啡面包放進(jìn)烤箱里讓面包重新變得美味，也能夠把發(fā)酸了的牛奶變成好吃的奶酪。

只要媽媽在，再苦再累的日子也有光！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在生活實(shí)際上，不也是如此嗎？媽媽在的日子，會(huì)讓人感到滿足和溫暖。在生活中，也許我考試沒(méi)考好，媽媽會(huì)安慰我，讓我重新恢復(fù)信心；媽媽在，我能夠向她傾訴我的苦衷；媽媽在，她能夠是我低落的情緒，再次出現(xiàn)光……

母親是多么偉大??！人們說(shuō)母親是愛(ài)的搖籃，是一個(gè)美麗的'傳奇。在我心中，媽媽是一個(gè)文章中所說(shuō)的那個(gè)“銀行賬戶”。媽媽是一座靠山，是一個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮的那張無(wú)價(jià)的“銀行卡”。

也許大家在沒(méi)讀這本書(shū)以前，對(duì)母愛(ài)的理解并不很深刻，但是但合上這本書(shū)，看完最后一頁(yè)，咽下智慧的唾沫的時(shí)候，你就能夠理解到母親那濃濃的愛(ài)意了。同時(shí)在那里，我也想確切地認(rèn)為：“在這個(gè)世界上，最偉大的無(wú)愧是母愛(ài)了，她給予的我們的每一份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！蹦敲创丝叹妥屛覀冮]上眼睛，去感受那不平凡的愛(ài)吧！

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇6

大多數(shù)人的心里，總有一個(gè)人被深深刻入，圍繞著的記憶，給予我們溫暖和快樂(lè)。

略帶淡淡的鄉(xiāng)愁，《媽媽的銀行賬戶》回顧了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活歷程。移民生活遠(yuǎn)非家人想像的那般甜蜜美好，維持生計(jì)，照顧家人，融入異鄉(xiāng)生活……所在這一切都會(huì)令人沮喪，但一家人在媽媽的影響下，始終以智慧和堅(jiān)毅面對(duì)著每天的`挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽在，家人就充滿戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣。媽媽知道爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，如何跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；媽媽能在房客欠下房租逃跑里，找到補(bǔ)償?shù)姆椒?；媽媽知道，性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí)，化解尷尬……也只有媽媽知道一個(gè)秘密的銀行賬戶，一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大成人。

書(shū)不長(zhǎng)，只有17個(gè)質(zhì)樸澄澈的真情故事，卻刻畫(huà)出一位偉大的母親。她沒(méi)有多么高深的文化素養(yǎng)，卻使一個(gè)家庭充滿溫暖和快樂(lè)。在孩子們面前，她永遠(yuǎn)是智慧的。

生活中，母親總在潛移默化中教會(huì)我們?cè)S多。孩提時(shí)期，父母一直被我們崇拜。我們崇拜父親，因?yàn)樗麄兟敾圻^(guò)人；我們崇拜母親，卻是因?yàn)樗哪笎?ài)，是母親激發(fā)著每一位母親的潛能。

我想起我的媽媽，失敗里，她溫柔安慰的同時(shí)會(huì)幫我分析原因；犯錯(cuò)時(shí)，予以輕嘆，讓我銘記教訓(xùn)；窮困時(shí)，她帶著我看書(shū)，看英文電影，豐富知識(shí)之余，更教會(huì)我許多道理……媽媽沒(méi)有爸爸淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧，但的出現(xiàn)使她改變著，或者說(shuō)，是母愛(ài)將她改變。

愛(ài)的出現(xiàn)使她改變著，或者說(shuō)，是母愛(ài)將她改變。愛(ài)的力量是偉大的，而母愛(ài)的力量之大是人類無(wú)法估測(cè)的。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇7

《媽媽的銀行賬戶》是美國(guó)作家凱瑟琳·福布斯寫(xiě)的。里面講述了一個(gè)家庭在困難時(shí)，他們的家庭主婦媽媽會(huì)竭盡全力想盡各種辦法，使困難變成一件好事。媽媽把五個(gè)孩子都精心的照顧著，哪怕她的孩子們?cè)谏钪杏龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)麻煩，媽媽都會(huì)很快的解決。只要有媽媽在，全家人生活就充滿陽(yáng)光。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，文中讓我印象最深刻的是媽媽說(shuō)：“自己銀行有存款”的善意謊言，它使全家人有了安全感，給予整個(gè)家庭數(shù)十年的安定，體現(xiàn)了媽媽對(duì)家、對(duì)孩子們最樸實(shí)的愛(ài)。

書(shū)中的媽媽猶如我的媽媽，她既盼望我健康成長(zhǎng)，又擔(dān)心我在生活中生病受苦，總想給我的、最幸福的生活。因?yàn)槲业陌职质敲娙?，常年不在家。教育我、照顧我的?zé)任就落到了我媽媽一個(gè)人的身上。眼前不時(shí)浮現(xiàn)媽媽從小到大照顧我的情景。在多少個(gè)深夜，她為我蓋上被子，小時(shí)候每年都會(huì)有幾次發(fā)高燒，媽媽總會(huì)把我抱在懷里，整夜不合眼，一次又一次地用溫水為我擦身，測(cè)體溫，冒雨抱著我去醫(yī)院。每天為我烹制可口的.飯菜，只要我在做作業(yè)，她怕影響我，總是停下手中的家務(wù)活，默默地坐在邊上陪著我做作業(yè)，每當(dāng)我看到媽媽臉上都是汗水，滿懷感激地在她臉上親一下時(shí)，媽媽都會(huì)高興地把我抱在懷里，一臉幸福。我問(wèn)她累不累時(shí)，她總是笑瞇瞇的說(shuō)：“看著女兒健康快樂(lè)，媽媽再累也是值得的?！?/p>

這就是母愛(ài)，它沒(méi)有虛假，沒(méi)有叫苦，卻總是默默地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，總是給予我們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，這就是母親，她總是把幸福、快樂(lè)留給孩子，而把壓力、勞累留給自己。我要向故事里的媽媽學(xué)習(xí)，遇到困難要迎難而上，多動(dòng)腦筋，做任何事要專心、認(rèn)真，仔細(xì)。努力學(xué)習(xí)，以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

媽媽的銀行賬戶讀后感 篇8

《媽媽的銀行賬戶》是17個(gè)故事。給我印象最深的一句話是：“只要有媽媽在，家里就充滿了戰(zhàn)勝困難，攻共度難關(guān)的勇氣。”這本書(shū)記錄了家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一位偉大的媽媽運(yùn)用自己的智慧，讓孩子們生活在無(wú)憂無(wú)慮有安全感的家庭里。

想一想我們的童年里也同樣有這樣一位偉大的媽媽陪伴我們成長(zhǎng)。到此刻還在陪伴我們度過(guò)每一天，我們幸福她高興，我們有困難時(shí)她陪著我們一起走過(guò)。此刻我也是一位母親，我也在孩子教育問(wèn)題中困惑過(guò)，彷徨過(guò)。慶幸的是在和大家探討中學(xué)到了很多。我以前讀過(guò)一本《好媽媽勝過(guò)好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的.銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為媽媽，我了解什么能讓孩子關(guān)注，什么能讓孩子難忘。這是一本讓人“難忘”的書(shū)，難忘的重點(diǎn)在于：母親之所以為母親，是因?yàn)樗侵匾男撵`導(dǎo)師。

目前心靈導(dǎo)師的小說(shuō)很多，這些書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們，作為母親來(lái)說(shuō)，言傳身教是最好的教育。教育都是見(jiàn)縫插針透過(guò)生活細(xì)節(jié)來(lái)慢慢滲透的，說(shuō)教是教條，起不到最好的作用。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給予我們的每一份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽銀行賬戶讀后感匯總6篇

書(shū)使我感覺(jué)到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么的有趣，讀了作品后，相信每個(gè)人都有自己的理解與想法。想記住這些優(yōu)秀的情節(jié)，我們需要為此去寫(xiě)一篇讀后感。我為您準(zhǔn)備的“媽媽銀行賬戶讀后感”會(huì)盡力滿足您的需要，感謝您的光臨我們期待您的閱讀和收藏！

媽媽銀行賬戶讀后感(篇1)

“在這泓清澈平靜的文字潭水下，你能看到生命勃發(fā)的力量，能看到一個(gè)母親的‘信念’是如何支撐一個(gè)家庭的”這是著名作家黃培佳對(duì)于《媽媽的銀行賬戶》的評(píng)價(jià)。

文章講述了一個(gè)清貧的家庭，從挪威移民至美國(guó)，在媽媽樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、堅(jiān)定不移的強(qiáng)大信念引領(lǐng)下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的故事。媽媽內(nèi)心的信念如一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌，最終使家庭無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)成長(zhǎng)。

文中媽媽的那種樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的正能量也深深震撼了我，我們的身邊不是也有很多這樣的人嗎？

有人在人生低谷不氣餒，不屈服，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝命運(yùn)?！獑滩妓乖欢葎?chuàng)造蘋(píng)果公司的奇跡，卻由于與董事會(huì)不和而被開(kāi)除，但他不放棄自己的信念，又再次讓世人震驚——開(kāi)創(chuàng)了世界首部全數(shù)碼制作的大片——《玩具總動(dòng)員2》。

穿越時(shí)光，回到上世紀(jì)，同樣，一位堅(jiān)定自己音樂(lè)信念的藝術(shù)家——貝多芬，雖然雙目失明，但仍“扼住命運(yùn)的咽喉”，《小夜曲》、《月光曲》如流水般從他筆下涓涓流淌著，經(jīng)歷不滅，流芳百世，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

我沉浸在了對(duì)書(shū)的聯(lián)想中······仿佛如跌進(jìn)了一個(gè)“怪圈”，如癡如醉，不知不覺(jué)中又想到了自己——信念的力量也曾在我身邊。

十歲的那一個(gè)暑假，火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)玻璃，把我家照得如烤爐一般。我鼓起勇氣，打算裝一臺(tái)電風(fēng)扇。望著五花八門(mén)、各式各樣的零件，我眼花繚亂，束手無(wú)策。媽媽在一旁給我打氣：“你不是拼出過(guò)電動(dòng)賽車(chē)和宇宙飛船的樂(lè)高嗎？‘功夫不負(fù)有心人’相信你總會(huì)拼好的！”“我能完成！”我暗暗發(fā)力。我看了看說(shuō)明書(shū)，冥思苦想，覺(jué)得應(yīng)該從下往上組裝。安置好了底座，插上中間的控制器，拿出螺絲刀擰緊螺絲，使了使勁兒······似乎是一瞬間，底盤(pán)已經(jīng)組裝好了。剩下的是更高難度的了）——風(fēng)扇。我有了些畏難情緒。又是恍然間，我想起了小時(shí)候我就靠著自己的目標(biāo)、信念，游泳游到了一千米。我再次躊躇滿志······在媽媽的幫助下我“大功告成，凱旋而來(lái)”。

享受著徐徐的涼風(fēng)，我情不自禁地想：“這就是信念的力量！”

信念是一精神的“后盾”，正如《媽媽的銀行賬戶》中一樣，它使全家老小幸福生活、其樂(lè)融融——當(dāng)遭遇挫折時(shí)，信念會(huì)給予你信心；當(dāng)你······當(dāng)你堅(jiān)持奮進(jìn)時(shí)，信念會(huì)使你意氣風(fēng)發(fā)······一個(gè)人，若有了自己的夢(mèng)想，有了信念，樂(lè)觀地保持這個(gè)信念，就會(huì)使美夢(mèng)成真，愿望觸手可及。

愿信念的藍(lán)天將展現(xiàn)在每個(gè)人面前，讓信念的力量永恒綻放！

媽媽銀行賬戶讀后感(篇2)

在這個(gè)暑假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。這本書(shū)是美國(guó)作家凱瑟琳·福布斯以自己的生活經(jīng)歷為背景寫(xiě)成的短篇小說(shuō)集，不斷以真情打動(dòng)著一代又一代的讀者。十七個(gè)小故事描繪了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活經(jīng)歷。維持生計(jì)、照顧家人、解決困難……生活的坎坷讓人無(wú)比沮喪，而媽媽就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散陰霾，讓一家人充滿了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難、共渡難關(guān)的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時(shí)，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒?；性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí)，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的“小淑女們”在學(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬……也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大成人。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過(guò)后的二十四小時(shí)內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個(gè)媽媽的偉大的愛(ài)心。

記得有一次，我因?yàn)榇中亩荚伊?，四門(mén)學(xué)科的成績(jī)處于中等水平，這對(duì)一向成績(jī)名列前茅的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如同晴天霹靂。我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天??！我該怎么辦？落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)……我木然回到了家里，當(dāng)媽媽得知我的成績(jī)時(shí)，并沒(méi)有我想象中的那樣，只是安慰我，了解這次考砸的原因，給我講解題目……

等到下一次考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我萬(wàn)分驚喜，因?yàn)槲铱剂说谝幻谝坏膶氉只貋?lái)了！那一次，我非常感激媽媽。

那天剛放學(xué)，外頭下著傾盆大雨。我無(wú)奈的站在學(xué)校的大堂，那里的學(xué)生們一窩蜂似的擠滿了門(mén)口，我也與大家在等雨。眼見(jiàn)學(xué)生們兩個(gè)兩個(gè)的撐著傘走，身邊的人漸漸地所剩無(wú)幾，心不由地著急起來(lái)。忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線，啊，是媽媽！媽媽冒著傾盆大雨給我送傘來(lái)了，那時(shí)，我的心里倍感溫暖。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給予我們的每一份愛(ài)，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽銀行賬戶讀后感(篇3)

《媽媽的銀行賬戶》像是一股微小而強(qiáng)大的力量襲卷著我的眼球，令?yuàn)A一股莫名的親切感。這十七個(gè)故事，有著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，是那么平凡，那么樸樸實(shí)實(shí)。我認(rèn)為這就是作文的真諦，能讓我們從一個(gè)虛幻的世界聯(lián)想到真實(shí)生活。在看別的相關(guān)事件、著名作家的作品時(shí)，我常常感到十分陌生，好像很疏遠(yuǎn)、生疏。俗話說(shuō)：“寫(xiě)作源于平凡的生活”，但我很多時(shí)候都無(wú)法做到像書(shū)中描繪一樣那么神奇、巧妙，仿佛與一切事物都有種說(shuō)不盡而說(shuō)不清的緣分。但是自從我看了《媽媽的銀行賬戶》后，我就沖破了這層假象。這書(shū)中描繪了另一個(gè)生動(dòng)的我，雖然生活條件一般但是擁有著愛(ài)和親情的家庭，記錄這一個(gè)個(gè)平凡到每天都經(jīng)歷的微不足道的小事。作者把這樸實(shí)、簡(jiǎn)單的零碎瞬間串成故事。我發(fā)現(xiàn)樸實(shí)無(wú)華稚嫩的語(yǔ)言也可以描寫(xiě)出真情實(shí)感。華麗的語(yǔ)言雖然可以吸引讀者的注意，但是時(shí)而會(huì)感到與書(shū)中的人物生活在不同的世界里，他們的生活充滿這機(jī)緣巧合，有著非比尋常夢(mèng)幻般的生活，就因?yàn)樯顚?shí)在是太順風(fēng)順?biāo)?，所以我時(shí)常會(huì)感覺(jué)故事與我十分無(wú)緣。但我讀過(guò)《媽媽的銀行賬戶》后，我發(fā)覺(jué)書(shū)中表達(dá)的事件經(jīng)歷，我都似曾相識(shí)，文中的小姑娘猶如生活中神奇的我。

文中的媽媽因?yàn)闉榻o女兒送上一件令女兒凱瑟琳心滿意足的禮物放棄了一枚傳家之寶的銀胸針，因?yàn)閶寢尭Ｍ玫脚畠旱臐M意和笑容。

在一年級(jí)暑假時(shí)，我和媽媽一起旅游，在旅游的途中我發(fā)現(xiàn)了一支十分精美的，貨真價(jià)實(shí)的手表可以說(shuō)我對(duì)手表一見(jiàn)鐘情，在店鋪中連連稱贊，流連忘返。手表有著細(xì)長(zhǎng)而又雪白的表帶，末端牽著真圓形的懷表，懷表正中的花色圖案顯得十分高雅，在懷表周?chē)偳吨活w顆八邊形的鉆石，顯得十分高貴，纖細(xì)的.指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著顯出一絲生動(dòng)和俏皮。我求著媽媽幫我購(gòu)買(mǎi)，但是媽媽只是慈祥的撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有一件外婆送給媽媽的禮物，一到家媽媽就送給你，好嗎？”我似乎毫不領(lǐng)情，反到嚎啕大哭一翻，媽媽一見(jiàn)到我淚汪汪的模樣立刻就心軟了，馬上蹲下來(lái)幫我擦干眼淚，微笑地說(shuō)：“別哭了，別哭了，媽媽這就立刻給你買(mǎi)?！薄吧斩Y物，生日禮物嘛”我不斷著說(shuō)著，直到我達(dá)成了心愿。一回到家，我就立刻把手表恭恭敬敬地放在桌上并且誰(shuí)也不可觸摸。但是時(shí)候我才知道媽媽為了我放棄了購(gòu)買(mǎi)胸針，因此我下決心將零花錢(qián)攢起來(lái)，等到媽媽生日時(shí)一并送給她，創(chuàng)造驚喜。

這本書(shū)既沒(méi)有寬廣澎湃的時(shí)代背景，又沒(méi)有山呼海嘯的社會(huì)巨變，簡(jiǎn)單的就是美好的。但是再樸素、簡(jiǎn)單的生活也一定不能失去生活的情趣和濃濃的關(guān)愛(ài)，書(shū)中人物身上熠熠發(fā)光的人性之光，這就是道德的力量，同時(shí)也是文字的力量，是我們深刻明白簡(jiǎn)單的就是美好的。

媽媽銀行賬戶讀后感(篇4)

《媽媽的銀行賬戶》像是一股微小而強(qiáng)大的力量襲卷著我的眼球，令?yuàn)A一股莫名的親切感。這十七個(gè)故事，有著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，是那么平凡，那么樸樸實(shí)實(shí)。我認(rèn)為這就是作文的真諦，能讓我們從一個(gè)虛幻的世界聯(lián)想到真實(shí)生活。在看別的相關(guān)事件、著名作家的作品時(shí)，我常常感到十分陌生，好像很疏遠(yuǎn)、生疏。俗話說(shuō)：“寫(xiě)作源于平凡的生活”，但我很多時(shí)候都無(wú)法做到像書(shū)中描繪一樣那么神奇、巧妙，仿佛與一切事物都有種說(shuō)不盡而說(shuō)不清的緣分。但是自從我看了《媽媽的銀行賬戶》后，我就沖破了這層假象。這書(shū)中描繪了另一個(gè)生動(dòng)的我，雖然生活條件一般但是擁有著愛(ài)和親情的家庭，記錄這一個(gè)個(gè)平凡到每天都經(jīng)歷的微不足道的小事。作者把這樸實(shí)、簡(jiǎn)單的零碎瞬間串成故事。我發(fā)現(xiàn)樸實(shí)無(wú)華稚嫩的語(yǔ)言也可以描寫(xiě)出真情實(shí)感。華麗的語(yǔ)言雖然可以吸引讀者的注意，但是時(shí)而會(huì)感到與書(shū)中的人物生活在不同的世界里，他們的'生活充滿這機(jī)緣巧合，有著非比尋常夢(mèng)幻般的生活，就因?yàn)樯顚?shí)在是太順風(fēng)順?biāo)?，所以我時(shí)常會(huì)感覺(jué)故事與我十分無(wú)緣。但我讀過(guò)《媽媽的銀行賬戶》后，我發(fā)覺(jué)書(shū)中表達(dá)的事件經(jīng)歷，我都似曾相識(shí)，文中的小姑娘猶如生活中神奇的我。

文中的媽媽因?yàn)闉榻o女兒送上一件令女兒凱瑟琳心滿意足的禮物放棄了一枚傳家之寶的銀胸針，因?yàn)閶寢尭Ｍ玫脚畠旱臐M意和笑容。

在一年級(jí)暑假時(shí)，我和媽媽一起旅游，在旅游的途中我發(fā)現(xiàn)了一支十分精美的，貨真價(jià)實(shí)的手表可以說(shuō)我對(duì)手表一見(jiàn)鐘情，在店鋪中連連稱贊，流連忘返。手表有著細(xì)長(zhǎng)而又雪白的表帶，末端牽著真圓形的懷表，懷表正中的花色圖案顯得十分高雅，在懷表周?chē)偳吨活w顆八邊形的鉆石，顯得十分高貴，纖細(xì)的指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著顯出一絲生動(dòng)和俏皮。我求著媽媽幫我購(gòu)買(mǎi)，但是媽媽只是慈祥的撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有一件外婆送給媽媽的禮物，一到家媽媽就送給你，好嗎？”我似乎毫不領(lǐng)情，反到嚎啕大哭一翻，媽媽一見(jiàn)到我淚汪汪的模樣立刻就心軟了，馬上蹲下來(lái)幫我擦干眼淚，微笑地說(shuō)：“別哭了，別哭了，媽媽這就立刻給你買(mǎi)?！薄吧斩Y物，生日禮物嘛”我不斷著說(shuō)著，直到我達(dá)成了心愿。一回到家，我就立刻把手表恭恭敬敬地放在桌上并且誰(shuí)也不可觸摸。但是時(shí)候我才知道媽媽為了我放棄了購(gòu)買(mǎi)胸針，因此我下決心將零花錢(qián)攢起來(lái)，等到媽媽生日時(shí)一并送給她，創(chuàng)造驚喜。

這本書(shū)既沒(méi)有寬廣澎湃的時(shí)代背景，又沒(méi)有山呼海嘯的社會(huì)巨變，簡(jiǎn)單的就是美好的。但是再樸素、簡(jiǎn)單的生活也一定不能失去生活的情趣和濃濃的關(guān)愛(ài)，書(shū)中人物身上熠熠發(fā)光的人性之光，這就是道德的力量，同時(shí)也是文字的力量，是我們深刻明白簡(jiǎn)單的就是美好的。

媽媽銀行賬戶讀后感(篇5)

母愛(ài)是一把傘，為我們撐起了一片土地；母愛(ài)是一盞明燈，為我們照亮了遠(yuǎn)方的道路；母愛(ài)是一片綠蔭，為我們遮擋了烈日，母愛(ài)是一片海洋，讓我們?cè)谶@片海洋中舒舒服服地成長(zhǎng)。

這就是我讀了《媽媽的銀行賬戶》的深切感受。

《媽媽的銀行賬戶》作者凱瑟琳？·福布斯，美國(guó)作家，前凱瑟琳·麥克萊恩·安德森。

作者以家庭為背景創(chuàng)作了這本暢銷(xiāo)書(shū)60年。

如果我是魚(yú)，母親就是水；如果我是花，母親就是根。

魚(yú)離不開(kāi)水，花離不開(kāi)根，我們離不開(kāi)母親。

就像書(shū)中所寫(xiě)的這個(gè)故事：媽媽最小的女兒達(dá)格瑪生了病，媽媽無(wú)可奈何，只好把她送進(jìn)了醫(yī)院。

約翰醫(yī)生確診后，必須動(dòng)手術(shù)才能**。

媽媽把她的錢(qián)全拿了出來(lái)，要達(dá)格瑪接受最好的照料。

手術(shù)很順利，醫(yī)生**告訴媽媽達(dá)格瑪一切平安，但她還是不放心。

她三番五次想去看看達(dá)格瑪，但都被**回絕了——為了達(dá)格瑪?shù)捻樌?*。

**她的話沒(méi)能阻止她的思考。在拖地的時(shí)候，她想出了一個(gè)好主意。

她連圍裙都沒(méi)解，就一路飛奔來(lái)到了醫(yī)院。

到了醫(yī)院，媽媽拿著衛(wèi)生間的拖把，脫掉遮住圍裙的外衣，裝起了清潔工人，順利地達(dá)成了自己的心愿。

看到小女兒真的一切平安，媽媽一顆懸著的心才放下，平安回家。

受到了媽媽鼓舞的達(dá)格瑪**的很快……從這本書(shū)中，我讀出了母親的偉大和無(wú)私，在面對(duì)關(guān)乎兒女安全等方面事情時(shí)，母親往往會(huì)爆發(fā)出超出人類的能力、思維，這一切都源于對(duì)兒女的愛(ài)。

書(shū)中的這樣的故事還有很多，這也讓我想到了自己的媽媽，想到了她的偉大！媽媽昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。

在這十一年里，媽媽為我付出的心血怎么能夠數(shù)得完呢？媽媽，謝謝您！我也希望全天下的母親都能吉祥安康，全天下的兒女都能孝順。

媽媽銀行賬戶讀后感(篇6)

讀完本書(shū)后最大的感覺(jué)是這是一本專門(mén)教我們?cè)趺醋鰦寢尩臅?shū)。沒(méi)有說(shuō)教，只有一個(gè)個(gè)的真情故事?！洞斑叺男《苟埂防锏膵寢屖莻€(gè)能理解包容自己?jiǎn)栴}孩子的媽媽，其余方面沒(méi)有過(guò)多介紹，它主要表現(xiàn)了小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教學(xué)方式對(duì)孩子的影響。本書(shū)卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)媽媽在日常生活中的各個(gè)方面給孩子的潛移默化的影響，她樂(lè)觀，她堅(jiān)強(qiáng)，她沉著，她愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)他們的現(xiàn)在，操心他們的未來(lái);愛(ài)丈夫;愛(ài)大家庭里的每個(gè)人;愛(ài)陌生的房客，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)她自己。她根本沒(méi)有銀行賬戶，家里的所有開(kāi)銷(xiāo)都放在“小金庫(kù)”里，每個(gè)月都要預(yù)算出各項(xiàng)開(kāi)支，如果還不夠就需要孩子們和丈夫打工補(bǔ)貼。每次家人在她的鼓勵(lì)下，還幸福的說(shuō)“我們其實(shí)不必去銀行取錢(qián)的”。虛假的銀行賬戶給了孩子們莫大的心理安慰和后盾支持，他們直到長(zhǎng)大才明白，媽媽的愛(ài)就是他們的銀行賬戶。

她很窮，生活中總有突發(fā)的狀況，可她卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨和絕望。養(yǎng)雞場(chǎng)失敗后將如何回到城里居住，丈夫頭疼住院所需巨額醫(yī)療費(fèi)，等等。她會(huì)想到將房間一個(gè)個(gè)分次出租，會(huì)勇敢的面對(duì)醫(yī)生貪婪的'妻子并機(jī)智的利用對(duì)方的好財(cái)心理使其答應(yīng)少收治療費(fèi)。媽媽是家里的天，她支撐著家而不倒。

她愛(ài)孩子，關(guān)心孩子的身體、學(xué)習(xí)、心理健康、未來(lái)職業(yè)、婚姻，愛(ài)下一代。最小的女兒住院，二十四小時(shí)監(jiān)護(hù)，不讓探視。這怎么能讓媽媽忍受，她坐臥不安，最后假扮清潔工看到了女兒才放心再等到明天。大女兒打工，禁不住誘惑偷吃了許多巧克力，被誣蔑為賊，媽媽理智的告訴孩子年輕時(shí)難免后犯錯(cuò)，關(guān)鍵是不能自輕自賤。二女兒初中畢業(yè)放棄讀高中，直接進(jìn)工廠要補(bǔ)貼家里。媽媽多次勸說(shuō)無(wú)效，最后用給自己買(mǎi)大衣的錢(qián)給女兒背回12本厚厚的高中課本，希望她能自學(xué)，徹底打動(dòng)的女兒。…….

她愛(ài)丈夫。最可敬的是自己試坐飛機(jī)安全后興奮的告訴他可以飛了，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)。多大的勇氣和多深的愛(ài)才能讓她不顧自己的性命，只為了想讓丈夫滿足心愿。

太多太多的感動(dòng)和震撼，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有刻板說(shuō)教，沒(méi)有海誓山盟，可這個(gè)媽媽卻走進(jìn)了每個(gè)孩子和丈夫的心里，走進(jìn)了我們讀者的心里。身教最好。想想自己平時(shí)，雖然自詡為理解孩子，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。心情好時(shí)還算正常，可心情不好時(shí)對(duì)孩子就沒(méi)有了耐心，想逛街時(shí)嫌帶著孩子麻煩。體檢有點(diǎn)問(wèn)題，和孩子說(shuō)了。我自以為是和孩子平等交流，可孩子哭著說(shuō)：“媽媽，你可別死?！蔽医o孩子的是害怕，不是安全感。媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。以后我會(huì)注意，關(guān)心孩子的心理安全健康，有了問(wèn)題不是只會(huì)訓(xùn)斥，而是要讓她知道媽媽永遠(yuǎn)會(huì)有辦法，出多大的錯(cuò)誤問(wèn)題都要回家和媽媽說(shuō)，媽媽能解決。這樣，孩子才會(huì)離不開(kāi)家，才會(huì)愛(ài)家。孩子的茁壯成長(zhǎng)需要媽媽的愛(ài)心培育。

媽媽的賬單讀后感

閱讀完這部作品，我的內(nèi)心仿佛在泣不成聲中顫動(dòng)。讀書(shū)結(jié)束后，我們可以嘗試撰寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟，把自己的思緒寫(xiě)下來(lái)，《媽媽的賬單讀后感》這篇文章是我傾心創(chuàng)作的，我相信它有能力感動(dòng)您，這份珍貴而有深度的文章，希望您能夠收藏并備用！

媽媽的賬單讀后感【篇1】

今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開(kāi)了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤(pán)看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。

有一天，我想：我為什么不為每天幫助我媽媽付錢(qián)呢。我寫(xiě)了一份帳單，上面寫(xiě)著：“母親欠她女兒九十歲的錢(qián)，具體如下：

洗碗5元，掃地10元，洗衣服20元；

共計(jì)35元。

我把帳單放在媽媽的座位上，我一言不發(fā)地把35元錢(qián)放在座位上。我隨心所欲地把錢(qián)放進(jìn)口袋。我還看到一張帳單，上面寫(xiě)著：女兒欠母親王健如下：

1999年吃喝（包括10月份生孩子）是0元，做個(gè)慈母是0元。

共計(jì)0元。

我非常后悔。 當(dāng)我靠近她時(shí)，我小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽的口袋。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我告訴我們要懂得報(bào)答父母，幫助父母，告訴我們母愛(ài)是無(wú)私無(wú)價(jià)的。

媽媽的賬單讀后感【篇2】

有一次，他忽然想出了一個(gè)主意：也開(kāi)了一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。

某天，媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤(pán)旁邊放著一份賬單，上面寫(xiě)著：

母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼；為把信件送往郵局10芬尼；為在花園幫助大人干活20芬尼；為他一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼，共計(jì)60

芬尼。彼得的母親拿著賬單仔細(xì)地看了看。她什么也沒(méi)說(shuō)。

晚上，小彼得在他的餐盤(pán)旁邊找到了他所索取的60芬尼報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢(qián)收進(jìn)自己的口袋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤(pán)旁邊還放著一份給他的賬單。

他把賬單打開(kāi)，讀起來(lái)：

彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼；為在他十年中的吃喝0芬尼；為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼；為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼，共計(jì)0芬尼。

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分!過(guò)了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心躡手躡腳地走近母親，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的圍裙口袋。

讀了這篇小品，我感慨萬(wàn)千。母愛(ài)是世界上最偉大、最神圣的愛(ài)，它沒(méi)有一點(diǎn)銅臭，沒(méi)有一點(diǎn)俗氣，永遠(yuǎn)值得我們珍惜。母親為了子女，當(dāng)牛作馬，吃盡千般苦，受盡萬(wàn)般罪，沒(méi)有一句怨言。

我們做兒女的，理應(yīng)孝敬父母，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人間真情。

由此聯(lián)想到，我們有些干部，出身貧寒，從小都是穿草鞋長(zhǎng)大的，飽經(jīng)滄桑，幾經(jīng)磨練，備受煎熬，好不容易成才了。其間主要因素，除了個(gè)人的素質(zhì)、才能之外，無(wú)不依賴黨和人民的培養(yǎng)和提攜。黨和人民如同慈愛(ài)的母親，耗費(fèi)了大量的心血和汗水來(lái)培養(yǎng)人才，但從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)索取。

可是，我們有極少數(shù)干部，如同小彼得一樣，向母親開(kāi)出了賬單，功名利祿、榮華富貴、優(yōu)裕待遇，一樣也不能少。這是與黨的宗旨背道而馳的。

鄧小平同志說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！边@話說(shuō)得多么好啊!

希望我們黨的各級(jí)干部永遠(yuǎn)做人民的好公仆，愛(ài)護(hù)民心，恪守為人民服務(wù)的責(zé)任，善于追求富民政策，為人民多做實(shí)事。決不要做出“開(kāi)賬單”這樣的蠢事。

內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀后感《媽媽的賬單》,媽媽的賬單，希望對(duì)你有幫助！

媽媽的賬單讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》。故事講的是：一個(gè)孩子叫小彼得，他幫媽媽做了一些事情，因此他想問(wèn)媽媽索取報(bào)酬，可是當(dāng)小彼得看見(jiàn)媽媽給他留的賬單的時(shí)候，他感到羞愧萬(wàn)分。他想到：媽媽從小把握養(yǎng)大，給我那么多關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并且還給我這么幸福的生活……媽媽卻沒(méi)有向他索取任何報(bào)酬。媽媽的愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。而他只幫媽媽做了一點(diǎn)事，就向媽媽索取那么多的報(bào)酬，和媽媽相比他是多么的自私??！

通過(guò)讀了這篇文章，我想到了，有一次我發(fā)燒39°，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)像飛一樣地趕到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上，她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生，取藥，急得頭上直冒汗，直到醫(yī)生給我掛上液體，媽媽才放心。

還有我吃的、穿的、用的都是媽媽給我買(mǎi)的、做的，每天還辛苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不完的，但媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)回報(bào)。我作為孩子也應(yīng)該多幫幫媽媽做一些力所能及的事，應(yīng)該向媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。

媽媽的賬單讀后感【篇4】

今天，我讀了老師的發(fā)的親子閱讀文章《媽媽的賬單》。里面主要講了小彼得開(kāi)了張賬單給他的媽媽，想索要每天給媽媽做事的報(bào)酬。媽媽雖然把錢(qián)給了小彼得，還給了他一份賬單，可全部的錢(qián)都是“0芬尼”。

小彼得看了，感到很慚愧，連忙把錢(qián)還給了媽媽。這課文告訴了我們，母愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的。母親把我們從小撫養(yǎng)到大，（付出了多少心血！多么不容易?。∷槲覀兏冻隽四敲炊啵敲炊?，從來(lái)不向我們索要一點(diǎn)錢(qián)。而我呢？原來(lái)也和小彼得一樣，幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事情就計(jì)算著要拿多少多少報(bào)酬，還常常惹母親生氣，這豈不是非常不應(yīng)該？父母為我付出了許多心血！多么不容易?。?/p>

長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答父母才行！正巧，再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，一定要買(mǎi)個(gè)好禮物報(bào)答她對(duì)我的愛(ài)！對(duì)了，光送禮是不夠的，而且要當(dāng)個(gè)聽(tīng)話的小孩，我以后還要幫助媽媽做一些力所能及的事情，當(dāng)然不能夠向媽媽要錢(qián)了！

媽媽的賬單讀后感【篇5】

今天，我讀了《媽媽的.賬單》這篇文章，感受很深。

小彼得是一個(gè)商人的兒子，有時(shí)他得到爸爸的商店里看看。因?yàn)榈昀锩刻於加幸恍┦湛詈透犊钜?jīng)辦，小彼得往往要把這些賬單送往郵局寄走。漸漸地，小彼得覺(jué)得自己似乎也變成一個(gè)小商人了。一次，他突然想出一個(gè)主意：我也開(kāi)一張賬單給媽媽，索取我每天幫媽媽做事的報(bào)酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這張賬單，上面寫(xiě)著：母親欠兒子如下款項(xiàng)：取回生活用品 20芬尼、把信件送往郵局 10芬尼、在花園里幫大人干活 20芬尼、自己一直是個(gè)好孩子 10芬尼，共計(jì)：60芬尼。母親收下賬單，仔細(xì)地看了一遍，什么話也沒(méi)說(shuō)。晚上，小彼得發(fā)現(xiàn)了60芬尼和另外一份賬單?？赐旰螅呃⑷f(wàn)分!過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地走進(jìn)母親的房間，把小臉蛋載進(jìn)媽媽的懷里，小心翼翼地把那份賬單放進(jìn)母親的口袋里。

讀了這個(gè)故事，我了解到：小彼得幫媽媽做了那么多的事都是為了得到報(bào)酬。而媽媽為小彼得做了那么多的事，卻不要任何報(bào)酬。其實(shí)小彼得的這種想法是錯(cuò)誤的，媽媽的做法才是值得我們學(xué)習(xí)的。媽媽為小彼得開(kāi)一份賬單是想讓小彼得明白：他做的這些事是應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。

我決定，在以后的生活中幫爸爸媽媽做應(yīng)盡的家務(wù)活時(shí)，堅(jiān)決不要任何報(bào)酬。

媽媽的賬單讀后感九篇

寫(xiě)作品的讀后感時(shí)，要注意哪些問(wèn)題呢？作品讀后，讀了以后讓人眼前一亮。?閱讀是一種有益于開(kāi)闊視野的行為，這篇“媽媽的賬單讀后感”文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的心水之作細(xì)節(jié)精彩值得一看，讓我們一起變得更加有價(jià)值！

媽媽的賬單讀后感(篇1)

今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開(kāi)了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤(pán)看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。

有一天，我想：我為什么不為每天幫助我媽媽付錢(qián)呢。我寫(xiě)了一份帳單，上面寫(xiě)著：“母親欠她女兒九十歲的錢(qián)，具體如下：

洗碗5元，掃地10元，洗衣服20元；

共計(jì)35元。

我把帳單放在媽媽的座位上，我一言不發(fā)地把35元錢(qián)放在座位上。我隨心所欲地把錢(qián)放進(jìn)口袋。我還看到一張帳單，上面寫(xiě)著：女兒欠母親王健如下：

1999年吃喝（包括10月份生孩子）是0元，做個(gè)慈母是0元。

共計(jì)0元。

我非常后悔。 當(dāng)我靠近她時(shí)，我小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽的口袋。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我告訴我們要懂得報(bào)答父母，幫助父母，告訴我們母愛(ài)是無(wú)私無(wú)價(jià)的。

媽媽的賬單讀后感(篇2)

媽媽，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽(yáng)，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個(gè)美麗的世界的人；媽媽，我們的老師，輔導(dǎo)我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒(méi)有向彼得要過(guò)一分錢(qián)。彼得感到羞愧萬(wàn)分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

彼得有一個(gè)這么好的媽媽，我也有。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過(guò)一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒(méi)有離開(kāi)我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來(lái)越紅，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說(shuō)：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒?！蔽艺嫦胱饋?lái)對(duì)她說(shuō)：媽媽，你快去睡會(huì)兒覺(jué)吧，不用管我了。

媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是最偉大的。

媽媽的賬單讀后感(篇3)

今天，我讀了《媽媽的賬單》這篇*，感受很深。

小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他會(huì)去他父親的店里看看。因?yàn)榈昀锩刻於加幸恍┦崭犊钜幚?，小彼得?jīng)常要把這些賬單送到郵局。漸漸地，小彼得覺(jué)得自己好像成了一個(gè)小商人。

有一次，他突然想出一個(gè)主意：我還開(kāi)了一張賬單給我媽媽，要求她每天幫助她。一天，我媽媽發(fā)現(xiàn)了一張賬單，上面寫(xiě)著：

母親欠兒子如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼、把信件送往郵局10芬尼、在花園里幫大人干活20芬尼、自己一直是個(gè)好孩子10芬尼，共計(jì)：60芬尼。

母親拿著賬單，仔細(xì)地看了看，什么也沒(méi)說(shuō)。晚上，小彼得發(fā)現(xiàn)了60個(gè)芬蘭人和另一張鈔票?？赐旰?，他羞愧萬(wàn)分！

過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地走進(jìn)他母親的房間，把他的小臉抱進(jìn)她的懷里，小心地把賬單放進(jìn)她的口袋里。

讀了這個(gè)故事，我了解到：小彼得幫媽媽做了那么多的事都是為了得到報(bào)酬。母親為小彼得做了那么多，卻沒(méi)有任何回報(bào)。

其實(shí)，小彼得的想法是錯(cuò)誤的，媽媽的做法值得學(xué)習(xí)。媽媽為小彼得開(kāi)一份賬單是想讓小彼得明白：他做的這些事是應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。

我決定，當(dāng)我?guī)椭改冈谝院蟮纳钪凶鰬?yīng)有的家務(wù)活時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)付任何錢(qián)。

媽媽的賬單讀后感(篇4)

今天我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀完了《媽媽的賬單》這篇文章，我覺(jué)得母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私！小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他到爸爸的商店去看看。商店每天都有收款和付款的賬單要送。

他就幫著送，所以有時(shí)他覺(jué)得自己也是一個(gè)小商人。是商人就得有報(bào)酬，于是他就媽媽開(kāi)了一張賬單，上面寫(xiě)著母親欠她兒子彼得如下表：取回生活用品20芬尼把掛號(hào)信送到郵局10芬尼在花園里幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼共計(jì)60芬尼媽媽看了看把60芬尼放在桌子上。正當(dāng)小彼得如愿以償時(shí)，突然他發(fā)現(xiàn)桌子上也有一張賬單，他把賬單展開(kāi)讀了起來(lái)，彼得欠她母親如下表：為在她家里的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝

0芬尼為他生病時(shí)的護(hù)理

0芬尼為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì)0芬尼讀到這里我臉有些發(fā)紅了，因?yàn)槲颐看螏蛬寢屪鍪?，也向媽媽要錢(qián)，掃地一元錢(qián)，倒垃圾，洗碗一元錢(qián)……可媽媽讓我吃這么多年飯沒(méi)要報(bào)酬，我在生病的時(shí)候，媽媽陪在身邊，幫我付錢(qián)拿藥，沒(méi)問(wèn)我要一分錢(qián)，也沒(méi)有一句抱怨的話。我的媽媽和小彼得的媽媽一樣偉大、一樣崇高！以后，我?guī)蛬寢屪鍪略僖膊灰獔?bào)酬了，并且還要多幫媽媽做事，減輕媽媽負(fù)擔(dān)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。

媽媽的賬單讀后感(篇5)

這篇文章主要是講：彼得的媽媽每天給小彼得一份賬單，小彼得每天都幫媽媽干活，做家務(wù)，媽媽每天都給他一天干的活錢(qián)。有一天晚上，在他的餐盤(pán)旁看到了他想要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到了媽媽自己的一份賬單，媽媽的賬單讓小彼得感受到了母愛(ài)的無(wú)私、無(wú)價(jià)與偉大。

因?yàn)楸说玫膵寢屆刻熨嵉降腻X(qián)，全部都用在了小彼得的身上。上學(xué)買(mǎi)的書(shū)包，還有作業(yè)本，還要交學(xué)費(fèi)，好藥每天做飯給小彼得吃。小彼得感到萬(wàn)分的慚愧，于是他急忙跑向房間中，拿出儲(chǔ)錢(qián)罐，到了存錢(qián)罐中的所有的錢(qián)，數(shù)了數(shù)，共三百元，是小彼得六個(gè)月干家務(wù)活掙來(lái)的。小彼得拿了三百元錢(qián)坐在餐桌邊，一直在等媽媽，小彼得心理一直在說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，你把你每天賺的錢(qián)都給了我，我?guī)湍愀杉覄?wù)，干家務(wù)活是我的責(zé)任，我不該拿你的錢(qián)，媽媽，您辛苦了。

當(dāng)小彼得的媽媽，從房間中走出來(lái)時(shí)，小彼得，急忙奔媽媽的懷抱，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了我?guī)湍愀杉覄?wù)活，是我的責(zé)任，我不該向你要錢(qián)的，媽媽對(duì)小彼得話，彼得你沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)不在你身上的，媽媽會(huì)去全部滿足你的，同時(shí)，媽媽一直在提醒著你，媽媽一直在全心愛(ài)著你，從來(lái)也沒(méi)有也永遠(yuǎn)不會(huì)向你收?qǐng)?bào)酬的。彼得的母親仔細(xì)的讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒(méi)有說(shuō)；晚上，小彼得在他的餐盤(pán)旁邊找到了他想要的報(bào)酬。

突然發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)邊還放著一份給他的賬單，這段話是我最喜歡的了，我對(duì)這段話的體會(huì)是：母親用自己無(wú)聲的行動(dòng)，來(lái)告訴孩子，如果，你覺(jué)得幫媽媽干家務(wù)活或做其它類似的事情，需要得到我給你的報(bào)酬，媽媽每天發(fā)賬單給你時(shí)因?yàn)樽屇銓W(xué)到做人的道理，在這個(gè)世界里，錢(qián)不是萬(wàn)能的，某些事，錢(qián)可以買(mǎi)到，但還有一些事，錢(qián)時(shí)買(mǎi)不到的，所以錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)買(mǎi)不到親情、愛(ài)情、友情和憎恨。親情，你已經(jīng)體會(huì)到了，愛(ài)情你現(xiàn)在還不懂，但長(zhǎng)大以后你會(huì)懂的，友情，你有那些朋友，他們有過(guò)幫助你嗎？

他們是真心和你交朋友的嗎？只要他們做過(guò)這些事，才能真正的成為你的朋友，憎恨你最好是不要有。媽媽一直在全心全意愛(ài)著你，從來(lái)沒(méi)有也永遠(yuǎn)不會(huì)向你收起報(bào)酬的。這篇文章把母親的無(wú)聲，無(wú)私，一直默默的關(guān)心折小彼得，表現(xiàn)的非常動(dòng)感。

媽媽的賬單讀后感(篇6)

媽媽 ，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽(yáng)，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個(gè)美麗的世界的人；媽媽，我們的老師，輔導(dǎo)我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒(méi)有向彼得要過(guò)一分錢(qián)。彼得感到羞愧萬(wàn)分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

彼得有一個(gè)這么好的媽媽，我也有。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過(guò)一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒(méi)有離開(kāi)我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來(lái)越紅，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說(shuō)：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒?！蔽艺嫦胱饋?lái)對(duì)她說(shuō)：媽媽，你快去睡會(huì)兒覺(jué)吧，不用管我了。

媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是最偉大的。

媽媽的賬單讀后感6

我們學(xué)習(xí)了第五組課文，內(nèi)容都是有關(guān)感恩、愛(ài)心的文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。

想想我自己，平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計(jì)的分換成錢(qián)。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的規(guī)定。讀著課文，我感覺(jué)自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí)，慚愧地淚流滿面。我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的一個(gè)晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥?；氐郊?，我還是一個(gè)勁兒地吐，媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是凌晨5點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說(shuō)：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報(bào)，我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報(bào)，真是太不應(yīng)該了！”

媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我還會(huì)一如既往地幫您做家務(wù)，為您分憂，但絕不會(huì)再要回報(bào)。也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，完成對(duì)您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)您！謝謝您！

媽媽的賬單讀后感(篇7)

讀了《媽媽的賬單》，心中有種莫名的沖動(dòng)，耳邊總是回蕩著“世上只有媽媽好”的歌聲……

小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就如此斤斤計(jì)較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親，卻從不說(shuō)一聲。我知道了“媽媽”的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無(wú)價(jià)的，她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)“媽媽”還有一項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，那就是愛(ài)！她對(duì)小彼得的愛(ài)是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的，這是一種偉大的母愛(ài)！從前、現(xiàn)在和將來(lái)，小彼得都擁有著他母親給他的愛(ài)！我讀了這篇文章，悟出了一個(gè)道理：“千金難買(mǎi)母親的愛(ài)！”小彼得的媽媽愛(ài)小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛(ài)我們呢？

生活中，媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛(ài)：“每天，耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷，是母親的愛(ài)；考試失敗了，堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的，是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親……”一切的一切，都是母親給的。而母親的愛(ài)，是母親給我們最大的財(cái)富！這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更好的明天！

如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；母親的愛(ài)，我們一輩子也償還不了！請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

媽媽的賬單讀后感(篇8)

這學(xué)期，我們學(xué)***篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。

一個(gè)叫小彼得的小外國(guó)男孩經(jīng)常幫助他的母親。他想從他母親那里得到報(bào)酬。

于是小男孩做了一張賬單，把它給了他媽媽。

他母親看了看，給他開(kāi)了一張賬單，但賬單上的所有賬目都是零。

小男孩看了這份不同尋常的賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的錢(qián)和媽媽的賬單一起交給了媽媽。

是的，我吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是先對(duì)我說(shuō)：我喜歡魚(yú)尾，你吃魚(yú)肉。

我就心安理得地大口吃起了魚(yú)肉，絲毫沒(méi)想到有什么不妥。

每當(dāng)周六我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時(shí)候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。

學(xué)校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

今天，我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束康乃馨，真誠(chéng)地說(shuō)我愛(ài)你，媽媽！

媽媽的賬單讀后感(篇9)

西校區(qū)三（3）班：王心怡

輔導(dǎo)教師：郭高伶

讀了《媽媽的賬單》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

這篇課文講了小彼得幫父母做了一些力所能及的應(yīng)該做的事情，就寫(xiě)了份賬單給媽媽，向媽媽索取60芬尼的報(bào)酬。他的母親看了，什么話也沒(méi)有說(shuō)，把60芬尼和一份賬單放到了他的餐盤(pán)旁邊，賬單上面寫(xiě)的都是媽媽為他做的很多事情，每件事的報(bào)酬卻都是0芬尼。小彼得看了，羞愧萬(wàn)分，躡手躡腳地把那60芬尼塞到了媽媽的口袋里。

讀完了這篇課文，我覺(jué)得小彼得做的非常不對(duì)，媽媽為他付出了那么多，卻無(wú)怨無(wú)悔，他只做了點(diǎn)兒自己應(yīng)該做的事，就向媽媽索要報(bào)酬，他是多么不懂事??！不過(guò)，值得高興的是，在媽媽的教育下，小彼得明白了親情是無(wú)價(jià)的，是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，他為自己的做法感到羞愧。我不禁想起了我的母親，我的母親也是一個(gè)無(wú)私的母親，她的工作是多么的辛苦！

每天下班回家，我都要照顧自己的生活，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。天天讓我吃好的，穿好的，給我買(mǎi)許多好玩的玩具……我每天都盡情地享受著媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，看到媽媽的辛苦，我也幫媽媽洗洗碗，拖拖地，但和媽媽做的比起來(lái)，我做的又算的了什么呢？媽媽的愛(ài)就像大海一樣寬廣，像太陽(yáng)一樣溫暖，無(wú)論我們?cè)趺椿貓?bào)媽媽，也比不了無(wú)私的母愛(ài)呀！

《媽媽的賬單》這篇課文讓我更加深刻地懂得了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。我會(huì)更加愛(ài)我的母親，做一個(gè)懂得回報(bào)的好孩子。

2023媽媽賬單讀后感收藏

為了帶給您更佳的閱讀享受我們精心編輯了“媽媽賬單讀后感”，讀完作品，我們的三觀也許會(huì)有所改變。從讀后感中可以看出我們對(duì)作品的理解和感悟，常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢？我相信這些技巧可以幫助您在職場(chǎng)上更自信地表現(xiàn)！

媽媽賬單讀后感 篇1

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《媽媽的賬單》讀后感

我今天讀了《媽媽的賬單》這篇課文。

教訓(xùn)是：彼得，一個(gè)商人的兒子，經(jīng)常幫助他的父母寄賬單到郵局。有一天，他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬，于是就給媽媽開(kāi)了一個(gè)60芬尼的賬單。

當(dāng)媽媽看到賬單時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)。她把錢(qián)給了他，并給彼得附上了一張0范尼的情書(shū)。小彼得看到了他母親的愛(ài)情賬單，感到非常羞愧。他小心地把60范尼塞進(jìn)他母親的口袋。

看完這篇課文，我不禁問(wèn)自己，我們平時(shí)不是也一樣嗎？只要我們做一點(diǎn)工作，我們就想從父母那里得到報(bào)酬。有時(shí)，爸媽沒(méi)給我們買(mǎi)什么東西，就在父母面前耍小脾氣。

父母為我們付出了那么多，從沒(méi)想過(guò)要為我們付出。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分“時(shí)，我也非常羞愧，因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事，就為母親索取報(bào)酬。

《媽媽的賬單》讀后感

今天，我們學(xué)***文《媽媽賬單》。這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后，向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取回報(bào)。在他如愿以償?shù)氐玫搅恕?0”芬尼報(bào)酬的時(shí)候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親。

讀完這篇文章，我受益非淺，我深深地感到我的母親是多么偉大。父母對(duì)我們的愛(ài)是幸運(yùn)的，無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，這是金錢(qián)無(wú)法衡量的。只有我們真誠(chéng)地回報(bào)他們，他們的努力才不會(huì)白費(fèi)。

《媽媽的賬單》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》這篇課文。學(xué)過(guò)后，我回味再三。

它主要寫(xiě)了小彼得用賬單向媽媽要他做的那些事的報(bào)酬，媽媽給了他，但最后小彼得還是把錢(qián)又還給媽媽了的故事。

這篇課文讓我懂得了：親人與親人之間是不宜以金錢(qián)來(lái)衡量的，尤其是母子之間。它還讓我懂得了母愛(ài)是偉大而無(wú)價(jià)的，是任何金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬父母。幫助你父母是對(duì)的。你不能因?yàn)樽隽艘恍┈嵥榈氖露蚋改杆饕獔?bào)酬。

在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家要聽(tīng)父母的話，要孝順、懂事、聽(tīng)話。

《媽媽的賬單》讀后感

今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開(kāi)一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的報(bào)酬。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒(méi)沒(méi)說(shuō)，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬(wàn)分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。

我很感動(dòng)能學(xué)到這一課，因?yàn)檫@位母親用不同的教育方法來(lái)教育她的孩子，這是為了不同的母親，有愛(ài)心的母親。

在學(xué)習(xí)了這一課之后，我明白了做家務(wù)事正確的。如過(guò)我們要付錢(qián)，那就不對(duì)了。我們欠父母很多。我們還需要什么？你不能一輩子都這么做。愛(ài)是無(wú)私無(wú)價(jià)的。金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。

《媽媽的賬單》讀后感蘇涵

快樂(lè)的暑假很快就要過(guò)去了，我找尋了許多書(shū)，我覺(jué)得唯有我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一篇課文對(duì)我影響最大，它的名字叫《媽媽的賬單》。課文的主要內(nèi)容是：有一個(gè)商人的孩子，他的名字叫彼得，他給媽媽做事想要報(bào)酬，于是就寫(xiě)了一張賬單，加起來(lái)總共是六十芬尼，媽媽看了賬單后，就付給了他，然后就另外寫(xiě)了一張賬單，媽媽的愛(ài)加起來(lái)是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把錢(qián)偷偷的還給了媽媽。

讀完這篇課文，我想彼得和我一樣。通常媽媽讓我做點(diǎn)什么，我也會(huì)向媽媽要零花錢(qián)。有時(shí)候我懶得做。想想看。媽媽整天都很忙，晚上很累就回家給我檢查指導(dǎo)作業(yè)，我生病的時(shí)候，媽媽總是陪著我，有好吃的總是給我留著，媽媽默默地付出，但我看不到。我從記憶里仔細(xì)尋找我為媽媽做過(guò)什么?

記憶中一片空白。同學(xué)們又為媽媽做過(guò)什么呢?你為媽媽洗過(guò)腳嗎?

為媽媽做過(guò)飯嗎?為媽媽洗過(guò)衣服嗎?......這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們做得都少得可憐。

讀過(guò)這篇課文的學(xué)生都記得，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。我們行動(dòng)吧！好好愛(ài)他們。

《媽媽的賬單》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》。故事講的是：一個(gè)孩子叫小彼得，他幫媽媽做了一些事情，因此他想問(wèn)媽媽索取報(bào)酬，可是當(dāng)小彼得看見(jiàn)媽媽給他留的賬單的時(shí)候，他感到羞愧萬(wàn)分。

他想：媽媽從小就把握養(yǎng)大，給了我那么多關(guān)愛(ài)，給了我那么幸福的生活。。。我母親沒(méi)有要求他任何報(bào)酬。

媽媽的愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。但他只幫母親做了一點(diǎn)事，向她索要了這么多報(bào)酬。他和她相比是多么自私！

通過(guò)讀了這篇文章，我想到了，有一次我發(fā)燒39°，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)像飛一樣地趕到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上，她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生，取藥，急得頭上直冒汗，直到醫(yī)生給我掛上液體，媽媽才放心。

我吃的，穿的，用的都是我媽媽給我買(mǎi)的。每天我都努力幫助我學(xué)習(xí)。。。我母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的，但我母親從未要求過(guò)回報(bào)。我作為孩子也應(yīng)該多幫幫媽媽做一些力所能及的事，應(yīng)該向媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。

《媽媽的賬單》讀后感

今天，我們學(xué)***文《媽媽的賬單》。學(xué)完后，我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)、無(wú)私、無(wú)聲的。父母為我們付出了很多，我們要回報(bào)他們。

這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后，向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取報(bào)酬。在他如愿以償?shù)氐玫搅恕?0”芬尼報(bào)酬的時(shí)候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親。

彼得為什么會(huì)羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親呢?親愛(ài)的讀者朋友們，讓我們一起來(lái)看看媽媽到底寫(xiě)了怎樣的一份賬單，會(huì)讓小彼得這么做呢?原來(lái)賬單上羅列著媽媽十年來(lái)為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情，還有媽媽索要的報(bào)酬：

“0”芬尼!

通過(guò)小彼得的賬單和媽媽的賬單的對(duì)比，使我們感覺(jué)到小彼得的幼稚和可笑，更使我們感受到了媽媽的慈愛(ài)和偉大!我想起了祖老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“父母之愛(ài)無(wú)需語(yǔ)言，無(wú)需任何方式，是自然生成而流進(jìn)我們心田的。

”下課鈴響了，但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里!

《媽媽的賬單》讀后感

我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽，幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。

小彼得做了一點(diǎn)事，給他媽媽寫(xiě)了一張賬單。母親為小彼得的愛(ài)寫(xiě)了一張賬單，用無(wú)言的愛(ài)教導(dǎo)小彼得。小彼得不僅承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還把六十個(gè)芬蘭人塞進(jìn)了母親的口袋。

回過(guò)頭來(lái)看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來(lái)，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買(mǎi)鹽，我問(wèn)媽媽“鹽多少錢(qián)”“一元”“那你給我兩元錢(qián)吧”“為什么?”“一元錢(qián)買(mǎi)鹽，一元錢(qián)是我的跑路費(fèi)。”因?yàn)閶寢屩?，隨手給了我兩元錢(qián)，今天我買(mǎi)鹽沒(méi)白買(mǎi)。

事后，我覺(jué)得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字“甩”到了一邊。我真自愧不如。

今后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，還要盡我所能做一個(gè)懂事的孩子。

《媽媽的賬單》讀后感

我看完了一個(gè)故事《媽媽的賬單》。

主要故事是：小彼得是一個(gè)商人的兒子。它總是幫爸爸把帳單送到郵局。

有一天，它有了一個(gè)主意，也開(kāi)了一個(gè)賬單給媽媽，上面寫(xiě)著幫父母干活應(yīng)收取的報(bào)酬。母親看了看，什么也沒(méi)說(shuō)，給小彼得留下了一張給范尼的賬單。小彼得感到羞愧萬(wàn)分，偎依在媽媽?xiě)牙?，將?0芬尼放在了媽媽的口袋里。

這個(gè)故事告訴我們：孩子對(duì)父母的愛(ài)永遠(yuǎn)比不過(guò)父母對(duì)孩子的愛(ài)。

《媽媽的賬單》讀后感

今天上午，我們學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文。

這篇課文講的是：小彼得是一個(gè)商人家的孩子，他經(jīng)常被指派去把一些賬單送往郵局寄走。漸漸的，他覺(jué)得自己的勞動(dòng)應(yīng)該得到報(bào)酬。

一天，小彼得給媽媽開(kāi)了個(gè)賬單，向媽媽索要”60芬尼“。媽媽仔細(xì)讀了一遍賬單，沒(méi)說(shuō)什么，把小彼得所要的報(bào)酬放在了桌子上。之后她也給小彼得開(kāi)了個(gè)賬單，只要”0芬尼“。

當(dāng)小彼得拿到媽媽給他的報(bào)酬之后，他先是”開(kāi)心極了“，然后又看到了媽媽給他開(kāi)的賬單，讀了以后”羞愧萬(wàn)分“。他撲到媽媽?xiě)牙?，把媽媽給他的報(bào)酬----”60芬尼“輕輕地放在了媽媽的上衣口袋里。

讀了這篇課文，我懂得了：愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。平時(shí)，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，是不需要報(bào)酬的。

媽媽賬單讀后感 篇2

小彼得是一個(gè)商人的兒子他經(jīng)常去他爸爸的商店里去瞧瞧，看有沒(méi)有需要辦理手續(xù)他漸漸的覺(jué)得自己也成了一個(gè)小商人，有一次他忽然想了一個(gè)好主意就是給媽媽開(kāi)個(gè)賬單索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，有一天，媽媽在她的餐盤(pán)旁邊放著一張賬單，上面寫(xiě)著：媽媽欠兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼、

把**件送往郵局10芬尼、

在花園幫助大人干活20芬尼、

彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼、

共計(jì)60芬尼

彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后拿了賬單，什么也沒(méi)拿。第二天彼得在餐盤(pán)旁邊找到了他想要的報(bào)紙

為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼、

為在他十年中的吃喝0芬尼、

為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼、

為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼、

共計(jì)0芬尼

小彼得讀著讀著感到羞愧萬(wàn)分躡手躡腳的走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)媽媽的上衣口袋。

我喜歡媽媽,因?yàn)閶寢寷](méi)有罵彼得,而是用一種方式教育了彼得。

我不喜歡彼得,因?yàn)閶寢屔铝宋覀兌说媒o媽媽做了一點(diǎn)事就要報(bào)酬,那么,媽媽為我們做了那么多事媽媽都沒(méi)有想我們要回報(bào)。

媽媽賬單讀后感 篇3

媽媽 ，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽(yáng)，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個(gè)美麗的世界的人；媽媽，我們的老師，輔導(dǎo)我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒(méi)有向彼得要過(guò)一分錢(qián)。彼得感到羞愧萬(wàn)分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

彼得有一個(gè)這么好的媽媽，我也有。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過(guò)一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒(méi)有離開(kāi)我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來(lái)越紅，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說(shuō)：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒?！蔽艺嫦胱饋?lái)對(duì)她說(shuō)：媽媽，你快去睡會(huì)兒覺(jué)吧，不用管我了。

媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是最偉大的。

媽媽的賬單讀后感6

我們學(xué)習(xí)了第五組課文，內(nèi)容都是有關(guān)感恩、愛(ài)心的文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。

想想我自己，平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計(jì)的分換成錢(qián)。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的規(guī)定。讀著課文，我感覺(jué)自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí)，慚愧地淚流滿面。我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的一個(gè)晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥?；氐郊遥疫€是一個(gè)勁兒地吐，媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是凌晨5點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說(shuō)：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報(bào)，我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報(bào)，真是太不應(yīng)該了！”

媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我還會(huì)一如既往地幫您做家務(wù)，為您分憂，但絕不會(huì)再要回報(bào)。也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，完成對(duì)您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)您！謝謝您！

媽媽賬單讀后感 篇4

有一天，我和爸爸一起讀了《媽媽的賬單》這篇課文，心中突然有一種莫名的沖動(dòng)、感恩和羞愧，在我的腦海中總是回蕩著“世上只有媽媽好”的歌聲。

這篇課文寫(xiě)的是小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就斤斤計(jì)較，要他的媽媽索取他的報(bào)酬。而他的媽媽卻給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、十年的快樂(lè)、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他有一個(gè)關(guān)心他、愛(ài)他、寶貝他的媽媽，而卻從不知道說(shuō)一聲“謝謝媽媽”和對(duì)“媽媽的感恩”，反而認(rèn)為媽媽對(duì)她所做的一切都是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的。當(dāng)他想媽媽出示那份賬單的時(shí)候，媽媽也向他出示了一份賬單，媽媽的開(kāi)價(jià)都是零元。我終于明白了“媽媽”的用意，她是想讓小彼得知道，媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，她的付出只為小彼得，她對(duì)小彼得的愛(ài)是無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到的，這是一種偉大的母愛(ài)！從前、現(xiàn)在和將來(lái)，小彼得都擁有這種愛(ài)！我讀了這篇文章，悟出了一個(gè)道理：“千金難買(mǎi)母親的愛(ài)！”小彼得的媽媽愛(ài)小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛(ài)我們呢？

在生活中，父母總是默默地付出他們的愛(ài)：“每天，耳邊嘮嘮叨叨的是母親的愛(ài)；考試失敗了，堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的是媽媽的愛(ài)……”一切的一切，都是母親給的。作文而母親的愛(ài)，是世界上最偉大最圣潔的愛(ài)，不沾污一點(diǎn)銅臭味，不摻雜一點(diǎn)世俗氣，永遠(yuǎn)值得我們珍惜。母親的愛(ài)是我們最大的財(cái)富！這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更加美好的明天！

如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；母親的愛(ài)，我們一輩子也償還不了！請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

媽媽賬單讀后感 篇5

媽媽的賬單讀后感1

《媽媽的帳單》這篇課文主要講了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有時(shí)要去爸爸的店里幫忙，他從店里了解到了許多有關(guān)帳單的知識(shí)。有一天，彼得給媽媽寫(xiě)了一份帳單，索取他的勞動(dòng)報(bào)酬，媽媽按照帳單足額地支付給了彼得。同時(shí)，媽媽也給彼得寫(xiě)了一份帳單，讓人意外的是，帳單的總金額為0芬尼，這讓彼得羞愧萬(wàn)分。

讀了這篇課文，我的感受如下：母親付出了那么多，卻不求回報(bào)，我們付出微小，卻要求付報(bào)酬。有一句話，我認(rèn)為最能形容此時(shí)的心情：母親給兒子>禮物時(shí)，兒子笑了，兒子給母親禮物時(shí)，母親哭了，多么痛的領(lǐng)悟!母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，可孩子卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有好好去感受自已是多么地>幸福。

媽媽賬單讀后感 篇6

三年級(jí)讀書(shū)心得唐代大詩(shī)人孟郊以一首膾炙人口的《游子吟》贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)。其實(shí)偉大的母愛(ài)，更多體現(xiàn)在她的平凡。讀了《媽媽的賬單》這篇樸實(shí)而又感人的文章，我的心被深深**撼了，仿佛經(jīng)受了一次平凡而又偉大的母愛(ài)的洗禮。

這篇文章主要講述小彼得給媽媽開(kāi)了一張賬單，讓他每天幫媽媽做家務(wù)。晚上，小彼得在他的餐盤(pán)旁邊拿到了他索取的60芬尼報(bào)酬，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張媽媽開(kāi)出的賬單。媽媽列舉了為小彼得所付出的一切，而索取的報(bào)酬竟然是0芬尼，小彼得頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。

讀到這里，我似乎感到了小彼的內(nèi)心深處的愧疚和深深的歉意。小彼得的賬單反映了他的自私，他母親的賬單反映了他對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。由此，我情不自禁地想到了我自己。

我這個(gè)“小皇帝”衣來(lái)張手、飯來(lái)張口，每天都心安理得地享受著媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。捫心自問(wèn)：我為我母親付了多少錢(qián)？

媽媽勞累時(shí)，我沒(méi)有為她分擔(dān)；媽媽煩惱時(shí)，我沒(méi)有為她解憂；有好吃的東西，我沒(méi)有和媽媽分享；媽媽有多久沒(méi)添新衣，我也從來(lái)都沒(méi)有注意。像小彼得一樣，我也是一個(gè)不懂得回報(bào)的傻孩子。

《媽媽的賬單》一文點(diǎn)醒了我，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。以后，我要做一個(gè)沐浴在母親的愛(ài)里，懂得愛(ài)母親的好孩子。

媽媽賬單讀后感 篇7

今天，我讀了一篇文章叫媽媽的賬單。

這篇文章是這樣的湯姆家是經(jīng)營(yíng)餐廳生意，有時(shí)放學(xué)后他會(huì)到餐廳幫忙，招呼客人入座點(diǎn)菜收拾碗筷...算帳結(jié)帳....他漸漸覺(jué)得自己似乎也成了一位生意人。

有一次，他忽然突發(fā)奇想，也開(kāi)了一張帳單寄給媽媽，索取他在餐廳幫忙作事的酬勞..

幾天后，媽媽收到這份帳單，上面寫(xiě)著：

１．洗碗盤(pán)費(fèi)500元

２．掃地拖地費(fèi)200元

３．送外食到顧客家300元

４．至郵局寄發(fā)信件帳單100元

５．湯姆一直是勤奮聽(tīng)話的好孩子100元

共計(jì)1,200元

湯姆的媽媽細(xì)看過(guò)這份帳單后，什么話也沒(méi)有說(shuō)。晚上湯姆在他的枕頭旁看到了他所索取的1,200元報(bào)酬。正當(dāng)他得意如愿以償，要把1200元收到自己的口袋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊還放著一份給他的帳單。

湯姆欠他母親如下款項(xiàng)：

１．在母親家里過(guò)十年平安無(wú)憂的生活費(fèi)用0元

２．十年中，食、衣、住、行的費(fèi)用0元

３．上學(xué)的學(xué)費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)0元

４．生病時(shí)的醫(yī)藥、照顧費(fèi)0元

５．有一個(gè)慈愛(ài)的母親0元

湯姆讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分！過(guò)了一會(huì)兒，他懷著一顆忐忑不安的心;躡手躡腳地靠近母親，將小臉藏進(jìn)母親的懷中，小心翼翼地把那1,200元塞進(jìn)了她的圍裙口袋里。

母親，一個(gè)偉大的稱呼，她給予了你一生的溫暖，為什么還有向他要錢(qián)呢？在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。無(wú)限的母愛(ài)滋潤(rùn)著我們，不管怎么樣，我還要說(shuō)感謝你 我的母親！

媽媽讀后感

寫(xiě)作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎？下面，小編為大家整理的“媽媽讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

媽媽讀后感(篇1)

在這個(gè)寒假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。

這本書(shū)講述了20世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭搬到舊金山的故事。維持計(jì)劃生育，照顧家庭成員，融入國(guó)外生活，讓人非常沮喪。然而，在母親的影響下，一家人總是以智慧和毅力面對(duì)每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時(shí)，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ恍愿窆缕У囊唐畔萑肜Ь硶r(shí)，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的小淑女們?cè)趯W(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大**。

媽媽的行動(dòng)很讓我感動(dòng)，讀這本書(shū)時(shí)，有時(shí)感到十分溫馨，有時(shí)感到十分哀愁，特別是我跟媽媽要圣誕禮物時(shí)，家里的錢(qián)已經(jīng)不多了，所以媽媽要給我一枚銀胸針，可是我沒(méi)有接受，反而跟媽媽發(fā)起了脾氣，并說(shuō)只要商店里的粉妝盒，第二天，我發(fā)現(xiàn)我們家的桌子上有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的粉妝盒，我把粉妝盒拿了起來(lái)，突然，爸爸用極低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：你知道這個(gè)粉妝盒是怎么來(lái)的嗎？我搖搖頭，爸爸接著說(shuō)：

這個(gè)粉妝盒是你的媽媽用你奶奶給她的那枚銀胸針跟商店老板換來(lái)的。聽(tīng)完之后，我立馬向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸針換了回來(lái)，到家后，我把胸針還給了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：你做這個(gè)決定很難吧。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和媽媽抱成了一團(tuán)。

這本書(shū)對(duì)我有很多教育意義。它教會(huì)我如何在困難的環(huán)境下做我該做的事，如何在這個(gè)社會(huì)上勇敢地生活。

媽媽的銀行賬戶讀后感（二）

媽媽的銀行賬戶》是一本樸素的小書(shū)，里面寫(xiě)了與媽媽有關(guān)的17個(gè)故事。給我印象最深刻的一句話是：家里只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。

這本書(shū)記錄了家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一位偉大的母親用她的智慧讓她的孩子們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮和安全的家庭中。

想想我們的童年也有這樣一位偉大的母親陪伴我們成長(zhǎng)。到現(xiàn)在還在陪伴我們度過(guò)每一天，我們幸福她高興，我們有困難時(shí)她陪著我們一起走過(guò)?，F(xiàn)在我也是一個(gè)母親。我對(duì)我孩子的教育感到困惑和困惑。

慶幸的是在和大家**中學(xué)到了很多。我以前讀過(guò)一本《好媽媽勝過(guò)好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為一個(gè)母親，我知道什么能讓孩子們關(guān)注，什么能讓孩子們難忘。這是一本難忘的書(shū)，難忘的關(guān)鍵在于：母親是母親，因?yàn)樗侵匾木駥?dǎo)師。

目前，有很多精神導(dǎo)師。這些書(shū)一直提醒我們，作為母親，言傳身教是最好的教育。教育都是見(jiàn)縫插針通過(guò)生活細(xì)節(jié)來(lái)慢慢滲透的，說(shuō)教是教條，起不到最好的作用。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給我們的每一份愛(ài)，都包含著生命的每一點(diǎn)。

媽媽的銀行賬戶讀后感（三）

前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名字叫《媽媽的銀行賬戶》。

這本書(shū)講述了一個(gè)媽媽和她的銀行賬戶。平時(shí)，媽媽會(huì)把家里打掃干凈，擺放一些實(shí)用的家具，招攬一些顧客，做一點(diǎn)兒買(mǎi)賣(mài)生意，掙的錢(qián)除了照顧家用，其他的錢(qián)就存放在她的銀行賬戶里。

媽媽整日忙忙碌碌的，閑暇的功夫很少，但對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)。每當(dāng)我和內(nèi)爾斯需要筆記本、鉛筆和書(shū)時(shí)，我媽媽就會(huì)打開(kāi)她的小金庫(kù)，給我們拿出一些錢(qián)。我們的愿望得到滿足，我們非常高興。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過(guò)后的二十四小時(shí)內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個(gè)媽媽的偉大的愛(ài)心。

后來(lái)，家里的三個(gè)孩子都到了上學(xué)的年齡，媽媽把我（凱瑟琳）、克里斯蒂娜、達(dá)格瑪送去了溫福德女子學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們?cè)趯W(xué)校組織的每次集體活動(dòng)，媽媽都會(huì)動(dòng)用她的銀行賬戶，千方百計(jì)地保證我們快快樂(lè)樂(lè)的參加。

我很敬重這位媽媽。母親聰明、勇敢、勤勞，與母親在一起，全家人都充滿了克服困難、分擔(dān)困難的勇氣。當(dāng)爸爸做手術(shù)時(shí)，只有媽媽知道如何與貪婪的醫(yī)生抗?fàn)帲环靠颓废路孔猓挥袐寢屇苷业浇鉀Q辦法；家里的小姑娘在學(xué)校惹上麻煩，只有媽媽能解決尷尬。

在孩子們眼里，母親是萬(wàn)能的，她用自己的智慧和勇氣勇敢地面對(duì)一切困難，帶領(lǐng)大家過(guò)上幸福的生活。

讀了這本書(shū)，我明白世界上每一位母親都是一樣的，都有對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這就是母愛(ài)。

媽媽讀后感(篇2)

最近，我看了一篇童話《媽媽的葡萄》，我的心里久久不能平靜。

《媽媽的葡萄》主要講的是：一天，小狐貍餓了，小狐貍的媽媽翻過(guò)三座山，摘了一串香甜可口的葡萄。它太累了，就把葡萄放在樹(shù)下。

不幸的是，獵人帶著狗來(lái)了，他媽媽叫狐貍逃跑。小狐貍脫險(xiǎn)了，媽媽卻不知所蹤。幾年后，小狐貍來(lái)到他母親住的山洞外的大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一束葡萄。

我覺(jué)得小狐貍很不孝順。小狐貍的媽媽翻過(guò)三座山，為小狐貍摘了一束葡萄。正當(dāng)小狐貍的媽媽遇到危險(xiǎn)時(shí)，小狐貍卻逃之夭夭了。

如果狐貍跑出來(lái)和他媽媽打架，咬了獵人，也許它們的母子還有機(jī)會(huì)。我真想說(shuō)：“小狐貍，你貪生怕死！

”這種行為是遭到世人唾棄的。最后，小狐貍放開(kāi)嗓子，對(duì)不知道在什么地方的媽媽喊：“媽媽，謝謝您”又有什么用呢？

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)父母健在時(shí)不孝順的人們，你們難道沒(méi)有一絲覺(jué)悟嗎？

人類的貪婪啊，請(qǐng)不要再繼續(xù)了！無(wú)數(shù)只動(dòng)物的生命都被你們的貪婪吞噬了。肉在你桌上成了佳肴，皮革成了高檔衣服。

如果再這樣的話，我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓都所剩無(wú)幾了！

睡在貪婪懷中的人們，醒醒吧！

媽媽讀后感(篇3)

星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書(shū)，它是一本痛到極致的親情故事，它寫(xiě)的是一位養(yǎng)母遇到了車(chē)禍，拋下年幼的女兒離開(kāi)人世，然而母親又割舍不下孩子，變成一只狼來(lái)到人間處處保護(hù)女兒。那穿越人間與天堂的母愛(ài)比山高、比海深。正是這份天性的存在，讓每個(gè)有媽媽的孩子都幸福。

作者徐玲運(yùn)用神奇的筆法展示了超越時(shí)空、超越人性的母愛(ài)光輝，極力的渲染了人間寶貴的親情，對(duì)母愛(ài)的力量刻畫(huà)得淋漓盡致，感人肺腑。為了增添童話色彩，把神奇的小甜珠子送給了狼媽媽，讓她可以隱身而來(lái)到人間，處處保護(hù)女兒的白歌。

對(duì)于白歌來(lái)說(shuō)，有了狼媽媽的陪伴和照顧是非常高興的一個(gè)消息，但是在白歌的心里，她永遠(yuǎn)會(huì)抱怨自己：“如果自己過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有那么不小心，媽媽就不需要過(guò)來(lái)為我抵擋一輛越野車(chē)的沖擊，就更不會(huì)喪命于天堂。

白狼媽媽卻是這樣想的：“在你很小的時(shí)候，就沒(méi)有親人。因?yàn)檫@次交通事故，你兩次失去了家人，所以當(dāng)我在天堂做出選擇的時(shí)候，我選擇了做一只白狼，然后陪著你，讓你不再孤單。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，那些視錢(qián)如命的人，要捕獲我出**賣(mài)給市野生動(dòng)物研究所。我回來(lái)找你時(shí)，他們突然沖了進(jìn)來(lái)。我在大籠子里抓住了他們。

這本書(shū)讓我明白，有媽媽的孩子是快樂(lè)的。

媽媽讀后感(篇4)

讀《烏鴉媽媽的故事》有感

讀《烏鴉媽媽的故事》有感――做一個(gè)聽(tīng)媽媽話的人七年

（2）班

高嘉文天下的母親都是偉大的，有寶寶出生到小孩，再到青年，最后到成年。從我們

第一句說(shuō)“媽媽”時(shí)，到我們?nèi)ド鐣?huì)工作、實(shí)踐，這一切對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)都是最驕傲的、自豪的事，所以我們應(yīng)該做一個(gè)聽(tīng)媽媽話的人。我隱約的記得，在我四歲時(shí)，媽媽給我講故事的時(shí)候，她給我講了一篇名叫《烏鴉媽媽》的時(shí)候，她感慨萬(wàn)分，眼里露出希望的眼神。這個(gè)故事講的是烏鴉媽媽和她的孩子，燕子?jì)寢尯退暮⒆訍?ài)孩子的不同方式。

烏鴉媽媽雖然從小就訓(xùn)練寶寶去學(xué)飛。但是燕子?jì)寢寘s對(duì)她的寶寶“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”。他們對(duì)自己的寶寶的愛(ài)的方式卻是截然不同。

于烏鴉寶寶的命運(yùn)相比，我覺(jué)得我和烏鴉寶寶的命運(yùn)略有相同。因?yàn)楱D―我們都擁有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽。在我六年級(jí)的時(shí)候，我的鄰居小吳他愛(ài)上了“上網(wǎng)”。

有一天，他對(duì)我說(shuō)：“小文，和你一起去上網(wǎng)，好嗎？我說(shuō)：

“好的”。我跟小吳到了一家“黑網(wǎng)吧”店去上網(wǎng)。我充滿好奇，我終于度過(guò)了我的“

第一次”。從此以后，我便天天去上網(wǎng)，不知不覺(jué)間便“上癮”了。在我上網(wǎng)的期間，成績(jī)一落千丈，由九十多分到五十多分。

媽媽和老師很困惑。為什么我的成績(jī)會(huì)下降？終于有一天，謎團(tuán)揭開(kāi)了。有一天，我以去小吳家的借口，心里卻酸溜溜地和小吳去上網(wǎng)了，但在此時(shí)，媽媽在路上跟著我，當(dāng)我和小吳在“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)時(shí)，我媽媽和小吳媽媽一同出現(xiàn)在我面前，這是我和小吳都感到很驚訝。

當(dāng)我和小吳都被媽媽帶回家時(shí)，媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育。我同時(shí)也下定決心，以后再也別去了。但幾天后，我把教訓(xùn)拋諸腦后，我卻不由自主地繼續(xù)去上網(wǎng)，但同時(shí)，媽媽又再次出現(xiàn)我的面前，

第三次、第四次……，顯然在每一次，媽媽的臉上都露出失望的眼神。在某一次，她傷心的對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果以后你再被我發(fā)現(xiàn)的話，以后我就不會(huì)再是你的媽媽，同樣你也再不是我的兒子，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)不聽(tīng)話的兒子！

”她一邊說(shuō)一邊哭。當(dāng)時(shí)，我知道事情的嚴(yán)重性。我跪在地上求饒。相比于小吳的情況，他是家中的獨(dú)生子，所以他的情況沒(méi)我這么壞，相反的，他的媽媽卻對(duì)他百般愛(ài)護(hù)，掩護(hù)他的過(guò)失。

終于在上一段“掃黑網(wǎng)吧”時(shí)間里，小吳被警察捉上了警車(chē)，并留有案底。我就相當(dāng)于“烏鴉寶寶”，而小吳就相當(dāng)于“燕子寶寶”?！盀貘f媽媽”雖然對(duì)“烏鴉寶寶十分嚴(yán)格，但是最后“烏鴉寶寶”能學(xué)飛，逃避了災(zāi)難，“燕子寶寶”卻在“火災(zāi)”中喪失生命。

雖然媽媽的話有時(shí)讓我覺(jué)得惡心，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我。那么，我們是否應(yīng)該孝順我的母親，聽(tīng)她的話呢？歌壇的小天王周杰倫在《聽(tīng)媽媽的話》的歌中，也有唱到：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。

”點(diǎn)評(píng)：媽媽的寬容使孩子感動(dòng)，媽媽的嚴(yán)格作者也能理解，因此發(fā)出了要聽(tīng)媽媽的話的感慨。

媽媽讀后感(篇5)

洛陽(yáng)中心小學(xué)四（12）班邵心月

我從朋友那里聽(tīng)說(shuō)孫姐伍美珍的書(shū)很好看。于是，我就讓媽媽幫我買(mǎi)了一本她寫(xiě)的《媽媽的愛(ài)在門(mén)后》

我印象中最深刻的是“媽媽撕了我的本子”這一片斷，尹鋼學(xué)習(xí)成績(jī)很好，脾氣也好。但他母親對(duì)他很?chē)?yán)厲。周末有作文課和英語(yǔ)課。尹鋼的父親很小的時(shí)候就去世了。尹鋼一直在想念他的父親。

尹鋼媽媽愛(ài)尹鋼所以對(duì)他嚴(yán)厲。

天下所有父母，都希望自己的孩子過(guò)得好，才會(huì)讓他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有更多選擇!就像我爸爸每天早出晚歸，可一個(gè)月工資也沒(méi)多少。他們每天都努力掙錢(qián)，只為了我們上學(xué)！

他們不求別的，只求我們長(zhǎng)大后過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得好!他們甚至為了多掙一些錢(qián)，去干危險(xiǎn)的活！

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“那我們?cè)撛趺醋瞿?？”我們可以干一些力所能及的事，比如刷碗，掃地，拖地……這就是我們能為父母做的了，雖然不是很貴重，可心意最重要啊!

我怎么現(xiàn)在才明白父母的辛苦？我一定要好好學(xué)習(xí)，努力回報(bào)你們！我以前不該對(duì)你發(fā)脾氣的。對(duì)不起，媽媽！我不該跟你頂嘴的！我當(dāng)時(shí)不明白，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

媽媽讀后感(篇6)

我聽(tīng)了媽媽的背讀后感，深深地感到了她的堅(jiān)持和愛(ài)。媽媽身患重病，但她不放棄治療和努力，還堅(jiān)持背誦古詩(shī)詞來(lái)鍛煉記憶和表達(dá)能力。她讓我懂得了做人要有堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的力量。

媽媽背讀的是中國(guó)的古典文化，其中有著深刻的道理和精髓。她讀給我聽(tīng)時(shí)，不僅讓我受益匪淺，還讓我感受到了她的用心和用力。我從她的背讀中感受到了經(jīng)典的力量，它們不僅可以幫助我們塑造修養(yǎng)，更能帶給我們屬于文化傳承的精神田園。 我們應(yīng)該保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的文化。

媽媽的背讀不僅是一種讀書(shū)的方式，更是一種生命的力量。在她生病的時(shí)候，背讀不僅可以激勵(lì)和激發(fā)她自身的活力，更能使她的精神快速恢復(fù)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的背讀鍛煉，媽媽的記憶和表達(dá)能力也有所提升，對(duì)于她的康復(fù)和生活都有著很大的幫助。

同時(shí)，我從媽媽的背讀中學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨挫折和困難，但是只有堅(jiān)持不懈才能最終成功。媽媽的背讀帶給我極大的啟發(fā)，告訴我無(wú)論什么情況下，都不能輕易放棄自己，只有堅(jiān)持才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，我認(rèn)為背讀不僅是一種讀書(shū)的方式，更是一種人生態(tài)度。在媽媽的背讀中，我看到了陽(yáng)光向上的精神，會(huì)受到她的感染，不斷告訴自己要樂(lè)觀向前，讓我們的生命充滿陽(yáng)光和希望。

所以，媽媽的背讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，她不僅是背誦古詩(shī)詞的方式，而是一種責(zé)任、一種傳承、一種生命的理念！

媽媽讀后感(篇7)

最近，我讀了趙定軍的長(zhǎng)篇《媽媽的心有多高》，講述了她一個(gè)殘疾母親自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷，以及她培養(yǎng)女兒的千辛萬(wàn)苦。我以一顆母親的心來(lái)讀一個(gè)母親的心，我深深地被這樣一個(gè)母親所感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一個(gè)天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，是的，女兒是媽媽放飛的小鳥(niǎo)，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。如何在現(xiàn)有的教育體制和社會(huì)環(huán)境下，盡可能讓女兒身心愉快地完成學(xué)業(yè)，我作為一個(gè)正在實(shí)踐中的母親，深感談何容易！

但趙定軍做到了。這是母親的成功。好多章節(jié)我是流著淚讀完的，好多地方我都深有同感，作為母親心是相通的。她講述自己的經(jīng)歷和故事，在我讀來(lái)是那么親切真實(shí)，而且她教育孩子的方法觀點(diǎn)，以及為孩子確定的目標(biāo)，都是我認(rèn)同并接受的。

我不認(rèn)為孩子的成功一定是老師或家長(zhǎng)的成功，但學(xué)生的失敗一定與老師或家長(zhǎng)的失敗有關(guān)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子的偏差和繞道，一定與家長(zhǎng)或老師在某一時(shí)刻的疏忽和錯(cuò)誤有關(guān)。所以，一味責(zé)怪孩子的家長(zhǎng)是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自責(zé)、反省，要和孩子一起分析、總結(jié)，幫助她提高。

趙定軍在她女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終是一個(gè)支持者，理解者，在學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，她女兒不是在孤軍奮戰(zhàn)，母親始終是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉隊(duì)。幫助她解決思想上的問(wèn)題，克服學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子在前進(jìn)的過(guò)程中出現(xiàn)反復(fù)，成績(jī)不穩(wěn)定；當(dāng)家長(zhǎng)都感到身心疲憊，手無(wú)良策的時(shí)候，父母必須堅(jiān)持，任何時(shí)候都不能說(shuō)放棄。只要不言放棄，一切皆有可能。

我們的目的是培養(yǎng)一個(gè)身體健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龍成鳳的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等書(shū)來(lái)趙定軍的故事不知要好多少，從中我得到了很大的幫助。

題外話：今天我下班回來(lái)，女兒就興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，老師說(shuō)讓爸爸媽媽都要積極參與我們的博客，你晚上把你寫(xiě)的《放飛小鳥(niǎo)》放上去?？粗畠浩诖难凵?，我鼓足勇氣第一次上傳

媽媽的心有多高讀后感（二）

近兩天，我又把____年買(mǎi)的那本書(shū)《媽媽的心有多高》找出來(lái)讀，這是殘疾母親講述她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，講述她養(yǎng)育兒女的千辛萬(wàn)苦，講述她面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)，講述他對(duì)生命的理解和感悟，成功地將女兒培養(yǎng)成醫(yī)科大學(xué)學(xué)生、讓自己成長(zhǎng)為一名出版社記者的長(zhǎng)篇。走進(jìn)書(shū)中，我再次深深地被這樣一位母親感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一片愛(ài)的天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，女兒是媽媽放飛的希望，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。她教育孩子的方式和自己的奮斗值得深思。

這本書(shū)的第78-79章描述了母親如何對(duì)待孩子參加期中考試。人生只有一個(gè)終點(diǎn)，那就是八寶山。除此之外，哪一步都不是終點(diǎn)。

媽媽三四十歲的時(shí)候不是還在掙扎嗎？這是母親說(shuō)給兩次模擬考試都沒(méi)考好的女兒的話，媽媽又給女兒講述在一次世界體操比賽時(shí)，日本選手佐藤壽治，一連好幾次從單杠上掉下來(lái)，按照競(jìng)賽規(guī)則，他已經(jīng)失去得分的機(jī)會(huì)了。換了別的運(yùn)動(dòng)員，一定焦躁不安、垂頭喪氣地退場(chǎng)了。

但佐藤面帶微笑，一次又一次地跳上橫桿完成動(dòng)作。得到了最令人尊敬的掌聲。從這里我們可以看出，教育孩子一定要幫助他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有值得學(xué)習(xí)的榜樣，要學(xué)會(huì)跌倒了及時(shí)爬起來(lái)。

同時(shí)僅僅做到這些還不夠，重視補(bǔ)習(xí)的方法更加重要，這位母親為給孩子補(bǔ)習(xí)功課，找到非常好的學(xué)科老師，也在一旁專心致志地聽(tīng)，不懂的內(nèi)容機(jī)械地記下來(lái)，回到家里，幫助孩子重復(fù)一下。這與我們上英語(yǔ)課的孩子的父母有多相似！回家再考，再鞏固，相當(dāng)于學(xué)習(xí)兩次。

沒(méi)有辛勤的工作，我們?nèi)绾文塬@得幸福的回報(bào)？從這個(gè)角度看，沒(méi)有不成功的孩子，只有不成功的父母。這句話應(yīng)該是對(duì)的。

那個(gè)改正卷子中的錯(cuò)題的方法，我看也不錯(cuò)，可以在臨近考試的時(shí)間用用，有針對(duì)性，不必大海撈針，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但愿我們的孩子都有一個(gè)美好的前程，不愧對(duì)辛苦養(yǎng)育他們的普天下的父母親。

幾年前讀這本書(shū)，激勵(lì)我有了學(xué)習(xí)自考的行動(dòng)，通過(guò)古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、古代文學(xué)作品選等13門(mén)功課的學(xué)習(xí)，終于完成了最后一科考試，再一次體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。感謝作者豐富多彩的生活，我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)工作，生活，家庭和朋友。

媽媽的心有多高讀后感（三）

雙休日，我讀了《媽媽的心有多高》這本書(shū)，看完后感觸很深，這是一位殘疾母親的自述，講述了她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，也講述了她養(yǎng)育女兒的千辛萬(wàn)苦，還講述了她如何帶領(lǐng)女兒順利地通過(guò)初考、中考及高考的全過(guò)程，展現(xiàn)了她自強(qiáng)不息的精神世界。

一位不如普通女性的殘疾母親，成了一名女記者，一位讓女兒驕傲的母親。這是多么光榮和偉大的事情??！這位殘疾母親選擇了一種平凡而不平凡的生活。

當(dāng)人們遇到困難時(shí)，需要更多的勇氣和汗水才能取得和別人一樣的成功。她人生的行囊里裝著不屈，聰慧，追求，熱愛(ài)，這不僅使她獲得了尊嚴(yán)，獲得了成功，也讓自己的生命得到了延續(xù)。

這個(gè)實(shí)實(shí)在在的、十分不容易的殘疾母親，在教育孩子及生活中，有苦惱、有歡樂(lè)、有失敗、有成功她自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要以她為榜樣，爭(zhēng)取做一個(gè)像她這樣母親。

感謝媽媽讀后感

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？在此，你不妨閱讀一下感謝媽媽讀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

感謝媽媽讀后感【篇1】

12月3日晚上7：00在家中看感謝媽媽。

今天我讀了《感謝媽媽》，它非常感人，講述了一位媽媽身體殘疾，為了支持家，她日夜操勞?？墒恰鞍职帧弊龉r(shí)從三米高的腳手架上摔了下來(lái)。謂雪上加霜。可媽媽毫無(wú)怨言，她就開(kāi)始種地，一共有五六畝?！拔摇弊寢寢屨?qǐng)收割機(jī)，可媽媽嘴里卻不愿意。媽媽的手都裂了口子，血水沾在手套上。飯桌上，常常吃一點(diǎn)菜，偶爾吃一次肉。媽媽就說(shuō)：“孩子，媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，剛起鍋的時(shí)候吃的?！?/p>

使我最感動(dòng)的半段是：多少個(gè)清晨，媽媽披著星晨開(kāi)始一天的勞作，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)收割機(jī)吧！”“孩子，沒(méi)事！六畝地就要三百元?！倍?，手套壞了也不舍得買(mǎi)副新手套的媽媽，她的手起了凍瘡，裂開(kāi)了口子，血水沾在手套上

咱們學(xué)的課文也有這樣舍己為人的事。比如《金色的魚(yú)鉤》就有。里面的老班長(zhǎng)為孫同志不吃魚(yú)。這真令人感動(dòng)?。∽屛叶美щy同樣是人生的一筆財(cái)富！

感謝媽媽讀后感【篇2】

“聽(tīng)著，你不是我真的媽媽！”小喬西揮起拳頭捶向他的媽媽。喬西是個(gè)不討喜的孩子，一次偶然的機(jī)會(huì)，他被一位愛(ài)心人士收養(yǎng)，也就是他現(xiàn)在的媽媽。喬西認(rèn)為真正的媽媽?xiě)?yīng)該是生他的人。他的媽媽耐心的告訴他：“喬西，真的媽媽會(huì)為你準(zhǔn)備餐飯，不讓你餓到；真的媽媽會(huì)不辭辛勞為你清洗衣物。在早晨，她送你去學(xué)校；晚上，她給你檢查家庭作業(yè)；臨睡時(shí)，她傾聽(tīng)你的禱告，給你讀書(shū)、唱催眠曲。這樣的媽媽，就是一個(gè)真的媽媽。”但是她的話似乎并沒(méi)有任何效果。幾星期后，男孩比利也成為了他們家的新成員。比利同樣也向他的媽媽吼：“你不是我的媽媽！”但是，這位媽媽并沒(méi)有立刻向他解釋。在向他重復(fù)那她早已排練過(guò)多次關(guān)于母親的演說(shuō)前，她聽(tīng)到，小喬西在對(duì)他說(shuō)：“你知道什么是真正的媽媽嗎？她并不總是你的生母……”

母親，這是多么溫暖的字眼。她可以是你在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后停歇的港灣，可以是你辛苦了一天后回家讓你依靠的肩膀，可以是在你身后默默支持你守護(hù)你的一股力量。懷胎十月的辛苦不是所有人都能體會(huì)到的，當(dāng)我降臨的那一天，母親所受的十二級(jí)疼痛更不是所有人能忍受的。

母親對(duì)我傾注了自己所有的愛(ài)。

小時(shí)候，母親會(huì)為自己做不計(jì)其數(shù)的事。當(dāng)我還不會(huì)上廁所的時(shí)候，她會(huì)日復(fù)一日的給我換下臟臟的尿不濕。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯的時(shí)候，她會(huì)一口一口的將飯菜送入我的口中。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把我抱在手上，抱在離自己心臟最近的地方。小時(shí)候的我很不懂事，白天母親一刻不停的看著我，到了晚上，她那疲倦的身子剛躺下去，床都還沒(méi)捂熱，我便會(huì)哇哇大哭。不是餓了，就是渴了，又或者是哪里難過(guò)了。母親會(huì)立即換上精神百倍的身軀來(lái)安撫我……

長(zhǎng)大了，我上學(xué)了。母親很開(kāi)心，但在她心中還存在著隱隱的傷痛。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我上的是寄宿學(xué)校，每周只有周末會(huì)在家。盡管我看不到，但我總能感覺(jué)到母親很想我，每次我回家，她總是咧著嘴笑著迎接我，可一旦到了周一，到了我必須回校的時(shí)候，她只是微笑著，而在她那微笑的面具里是一張哭花了臉的面容。在學(xué)校里的我，依舊常常讓母親牽掛。當(dāng)我感冒了肚子痛了，母親總是以她最快的速度來(lái)接我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，自己生病了，卻總想著忍過(guò)去就好了。我總想著為什么我不能懂事點(diǎn)爭(zhēng)氣點(diǎn)，別總讓媽媽牽掛。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一個(gè)人扮演者重要的角色，那就是父親。每次寫(xiě)親情作文之類的，大部分同學(xué)都會(huì)寫(xiě)到母親，極少數(shù)人會(huì)想起父親。父親其實(shí)也很偉大。當(dāng)母親懷孕時(shí)，他會(huì)很擔(dān)心母親，更擔(dān)心那個(gè)未出生的你。當(dāng)母親在產(chǎn)房痛苦的尖叫的時(shí)候，父親是焦急的走來(lái)走去。當(dāng)我降臨在這個(gè)世上的時(shí)候，父親寸步不離的守著我們母女。

父親總是扮演著嚴(yán)厲的角色。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)狠狠地批評(píng)我，直至把我罵哭了，才卸下面具安撫我。我不知道為什么父親會(huì)那么兇，長(zhǎng)大后他才告訴我，那是因?yàn)樗仨毟嬖V我什么事能做什么事不能做，小時(shí)候的教育是很重要的。直到這刻，我才明白父親的艱難。他要忍著心中的難過(guò)批評(píng)我，每一次的批評(píng)都讓他心痛一次。

小學(xué)的時(shí)候，我總想著要回家，總是會(huì)想爸爸想媽媽，也總是會(huì)千方百計(jì)要回家。每次我說(shuō)生病了要回家，父親總是說(shuō)：“不就是想回家嗎，還說(shuō)自己病了?！甭?tīng)到這話，我以為父親不喜歡我回家，我也很是難過(guò)。初中了，父親總是說(shuō)，想我們了給我們多打幾個(gè)電話。有時(shí)候我一個(gè)星期沒(méi)給家里打電話，父親就會(huì)抱怨：“一個(gè)星期都不給我們打電話，我們都想你了，你不回來(lái)好歹讓我們聽(tīng)聽(tīng)你的聲音我們也很開(kāi)心啊?！泵看?，我打電話回家，父親總會(huì)問(wèn)我：“你今天要回家嗎？明天呢？后天呢？”如果我回家了，他們會(huì)很開(kāi)心，但是當(dāng)我要上學(xué)了，他們又會(huì)很難過(guò)。我要走進(jìn)校園的時(shí)候，父親會(huì)對(duì)我說(shuō)：“想回家電話一定要打來(lái)啊！”我很納悶，為什么小學(xué)的時(shí)候我想回家，他們會(huì)不高興，上初中了，又會(huì)那么的想我回家。后來(lái)我才明白，無(wú)論何時(shí)，他們都很希望我回家，小學(xué)不想我回家是因?yàn)橐囵B(yǎng)我自己的獨(dú)立能力。

我想，世上大多數(shù)父母親都是這樣的，都是很愛(ài)自己的孩子的。但也許正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)，讓很多的孩子變得叛逆。每次看到變形計(jì)里那些暴力的城市主人公對(duì)自己的父母拳腳相對(duì)，我都會(huì)很不解，父母再怎么批評(píng)自己都是愛(ài)自己的表現(xiàn)，如果他們放縱我們，不管我們了，那才是不愛(ài)自己。

在《真正的媽媽》中，那位媽媽也說(shuō)了，真正的媽媽并不是我們的生母，而是愛(ài)我們，會(huì)照顧我們的那個(gè)人，母親也好，父親也罷。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩他們這么多年來(lái)對(duì)我們的愛(ài)，是他們，創(chuàng)造我們現(xiàn)在所擁有的一切。

爸爸媽媽，謝謝你們，在我的生命中因?yàn)橛心銈?，我感到很幸福！你們總說(shuō)我是你們的太陽(yáng)，是你們所圍繞的中心，也是讓你們看到希望的最耀眼的太陽(yáng)。而在我眼中，你們才是太陽(yáng)，是你們?yōu)槲抑圃炝瞬屎?，讓我的生命因你們而精彩?/p>

感謝媽媽讀后感【篇3】

上個(gè)星期，我看了這篇《媽媽，我感謝你》，看完這篇文章后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@篇文章很感人。這篇文章主要講了主人公娟娟的家里非常貧窮，只能依靠爸爸來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)活一家子人。有次娟娟聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽商量著要送自己進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，十分高興。

一大早就起了床，爸爸給娟娟一個(gè)新書(shū)包，然后，就去學(xué)校報(bào)名了。娟娟走在教室里，老是被同學(xué)嘲笑，因?yàn)榫昃甏┝艘粭l滿是補(bǔ)丁的褲子?；氐郊抑?，娟娟把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，立刻到田中挑了些玉米，然后，到大街上去賣(mài)，賣(mài)到了錢(qián)，便幫娟娟買(mǎi)了一套新衣服，可她卻倒了······讀完文章后，我知道了父母辛辛苦苦賺錢(qián)都是為了我們，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)他們的期望，不要讓他們傷心、難過(guò)。

記得有一次，我想去超市買(mǎi)東西。爸爸說(shuō)：“燕飛，這幾天收入少，省點(diǎn)吧?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“不行，我吃的東西都沒(méi)了，我一定要去買(mǎi)點(diǎn)?！睙o(wú)奈之下，爸爸只好帶我去了付錢(qián)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸又點(diǎn)舍不得，我便小聲說(shuō)：“爸爸，給吧?！卑职致?tīng)了，便把錢(qián)給了收銀員?；氐郊?，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么回事，把我們的臉都丟盡了?！卑职致?tīng)了，低下了頭。事過(guò)后，我想了想，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該在賺不到錢(qián)時(shí)，硬拉爸爸幫我買(mǎi)東西，更不應(yīng)該罵爸爸。然后，我便去向爸爸到了歉。正所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”以后，我一定會(huì)像文中的孩子一樣敬愛(ài)父母，長(zhǎng)大后，我會(huì)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

感謝媽媽讀后感【篇4】

作為一個(gè)孩子，我有著無(wú)盡的感激之情，感激我的母親。她像一盞燈塔一樣，指引我走向正確的方向，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幫助和支持。我非常感謝她，也非常感激她。

母親是一位非常了不起的人，她在人生旅程中扮演了各種角色。她是一位好妻子，一個(gè)好媽媽，一個(gè)好女兒，一個(gè)好奶奶。在我的記憶中，我總是看到她忙碌的身影，每天早上起來(lái)準(zhǔn)備早飯，晚上做飯，下午下班回家后再進(jìn)行家務(wù)。她每天都很忙，但她總是保持微笑和溫暖。而且她不僅僅是一個(gè)好妻子和好媽媽，她還是一位充滿智慧和愛(ài)心的人。

我依然記得小時(shí)候，我總是在晚上和媽媽一起看書(shū)。她會(huì)幫我解釋我不懂的單詞，她會(huì)和我一起講許多故事。我們也會(huì)一起分享她的經(jīng)歷，她曾經(jīng)告訴我她曾經(jīng)的夢(mèng)想和她在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的困難。我從這些故事當(dāng)中學(xué)到了很多，我也學(xué)到了如何去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我的母親是一位熱心的媽媽，她會(huì)幫助我走出困境，引導(dǎo)我做出正確的決定。我在高中的時(shí)候曾經(jīng)遇到了幾個(gè)苦惱的問(wèn)題，我無(wú)法自拔地沉浸在困境當(dāng)中。然而，我的母親卻能夠敏銳地從我的行為和言辭中感受到我的困惑，并能夠照顧我和引導(dǎo)我做出正確的決定。

我記得當(dāng)我參加大學(xué)入學(xué)考試的時(shí)候，我因?yàn)閴毫^(guò)大而陷入瘋狂的恐慌和恐懼之中。但媽媽卻給予我無(wú)比的支持和關(guān)心，并且?guī)椭艺业胶玫男睦磲t(yī)生，幫助我緩解壓力。在我的高考和大學(xué)生活中，媽媽一直在我的身邊，無(wú)數(shù)次地為我加油打氣，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

在我撰寫(xiě)這篇文章時(shí)，我想起我母親曾經(jīng)給我的一本小說(shuō)《嫁給一個(gè)陌生人》。她希望我可以認(rèn)真讀完它，并給她寫(xiě)一篇讀后感作為對(duì)她的回報(bào)。我吸收了小說(shuō)中所包含的智慧和思考，它們已經(jīng)成為我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一種方式，成為我堅(jiān)持追求理想的基石。因此，這篇文章的題目就是《感謝媽媽讀后感》。

母親是我人生旅程中最重要、最有力的支持，我感激她對(duì)我的愛(ài)、耐心、理解和支持。這個(gè)世界上只有一個(gè)母親，如果你沒(méi)有一個(gè)，那就沒(méi)有了某種親切的、無(wú)私的、不用言語(yǔ)就可以理解你的感情。母親給我們帶來(lái)了快樂(lè)、溫馨，更重要的是，她給我們帶來(lái)了內(nèi)心深處的認(rèn)同和歸屬感。

在我心中，母親承載著無(wú)數(shù)的意義，她是我關(guān)于人類最好的希望。她曾經(jīng)為我付出無(wú)數(shù)的心血和愛(ài)，她曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和信仰，也是我心中最值得信賴的人。我為她感到驕傲和自豪，我想感謝她，感激她，為她的教誨感到驕傲！

感謝媽媽讀后感【篇5】

今天，我看了一篇文章，題目是《感謝媽媽》。文中主要用兩件事來(lái)深刻介紹了母親的苦心和憂心，分別是“八歲的我發(fā)燒了，母親背我去醫(yī)院?！焙汀肮殴~六級(jí)考試前，媽媽的嘮叨。”最后，總結(jié)了母愛(ài)是強(qiáng)大的愛(ài)，和母親無(wú)盡的“嘮叨”給文中的我?guī)?lái)的幫助。

我讀了這篇文章后，立刻就想到了我的媽媽，我的媽媽也像文中的媽媽一樣給了我關(guān)愛(ài)和溫暖。當(dāng)我的媽媽對(duì)我好時(shí)我就想讓這一刻永遠(yuǎn)也不停止，可她對(duì)我“嘮叨”時(shí)我就想讓這一刻快點(diǎn)結(jié)束，有時(shí)甚至還恨過(guò)她。哎！可這又能怎么樣呢？她畢竟是我的媽媽呀！恨完了也就忘記了。

每個(gè)人的媽媽都是一樣的，都是愛(ài)自己的兒女的。無(wú)論怎么樣?jì)寢尪紤阎活w充滿愛(ài)的心去對(duì)待我們，而我們呢，當(dāng)然也要懷著一顆感恩的心去對(duì)待媽媽了?？傊瑡寢寣?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！

老媽媽讀后感

閱讀了作品后，我真的感慨萬(wàn)分，經(jīng)常不由得沉思起來(lái)。?要寫(xiě)一篇好的讀后感，必須抓住重點(diǎn)，今天的主題是“老媽媽讀后感”請(qǐng)看我寫(xiě)的這篇文章，請(qǐng)您將此頁(yè)加入收藏夾以便隨時(shí)翻閱！

老媽媽讀后感(篇1)

看完了《大導(dǎo)演與老媽媽》，自己的心靈接受了又一次洗禮。視頻中的幾句話久久的縈繞在我的耳邊，63歲的翟俊杰導(dǎo)演說(shuō)：孝道不僅僅是一種美德，孝道還是一種幸福。

他說(shuō)我63歲了，老媽媽86歲。我這樣歲數(shù)的人回到家還能見(jiàn)到自己的媽媽，回家還能叫一聲媽，媽媽還健在，這是一種最幸福的事情。人們常說(shuō)自古忠孝難兩全，翟導(dǎo)也不例外，父親病重的時(shí)候，他不在身邊，他說(shuō)我為國(guó)家盡忠了，但卻不能對(duì)父親盡孝。所以在告別生病的父親時(shí)為父親磕了一個(gè)頭。在拍《大決戰(zhàn)》的時(shí)候，父親病故，翟導(dǎo)連父親最后一眼也沒(méi)看到。也許就是因?yàn)檫@次的遺憾，翟導(dǎo)在父親病故后盡可能的將自己的母親帶在身邊，他覺(jué)得能與媽媽多呆一會(huì)那就是一種幸福。

翟導(dǎo)說(shuō)都說(shuō)母親偉大，那是一個(gè)抽象的概念，當(dāng)把它細(xì)化之后，你就能感受更加深刻，孝不是給人看的，它本來(lái)就應(yīng)該孝。如果一個(gè)人不孝，他就不當(dāng)人了。動(dòng)物還懂得孝呢。所以翟導(dǎo)為自己的老母親洗腳、修剪指甲，并要求自己的家人也要盡心的照顧老人，他這種身體力行的做法，潛移默化中影響了他的兒子翟小興，雖然兒子剛開(kāi)始的時(shí)候可能不是那么理解，但隨著父親越來(lái)越深入的影響，兒子也理所當(dāng)然的認(rèn)為他應(yīng)該這么做，并且應(yīng)該把父親的這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

百善孝為先，年少時(shí)也許我們的這種體會(huì)不會(huì)很深刻，可在為人母為人父后，對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的理解就會(huì)逐步的加深，體會(huì)到了父母當(dāng)年養(yǎng)育自己時(shí)的辛苦，對(duì)兒女無(wú)私的付出，也理解了在很多方面父母的良苦用心。養(yǎng)育我們的乳汁最后變成了血紅色，是母親用自己的血水養(yǎng)育了我們。雖然愈來(lái)愈感覺(jué)到父母的養(yǎng)育之恩大于天，可此時(shí)我們呆在父母身邊的日子卻越來(lái)越少。

自從我參加工作后，每年回家看望父母的次數(shù)屈指可數(shù)，更不用說(shuō)長(zhǎng)期陪伴父母了。盡管每周都會(huì)打電話問(wèn)候父母，父母也常說(shuō)沒(méi)事就不用回來(lái)了，其實(shí)這只是父母不想耽誤我的工作，更不想讓我在來(lái)回路上受累。內(nèi)心里他們肯定是希望女兒多回家看望他們、陪伴他們的。父母期望孩子的并不多，只是孩子能?；丶铱纯础Ｄ呐挛覀冇酶改葛B(yǎng)育我們時(shí)的付出的百分之一去匯報(bào)父母，父母肯定就會(huì)很滿足了。以后，我會(huì)盡可能的多回家看望父母，孝敬父母。并身體力行的去影響自己的孩子懂得孝道，而不僅僅是停留在口頭上。

恰逢五一小長(zhǎng)假，又在猶豫是否回家看望父母時(shí)，給媽媽打電話聊天時(shí)，還沒(méi)等我提起五一是否回家時(shí)，媽媽已經(jīng)主動(dòng)說(shuō)只有三天時(shí)間，你們就不用回來(lái)了。掛斷電話后，總感覺(jué)媽媽其實(shí)是希望我能主動(dòng)的說(shuō)五一我們要回家的，可是我卻沒(méi)能真正理解媽媽的想法。內(nèi)心涌出一種懊悔的情緒，即使我們不回家，也可以請(qǐng)媽媽來(lái)我們家一段時(shí)間啊。于是第二天，我再次打電話給媽媽邀請(qǐng)媽媽來(lái)我們家住一段時(shí)間，雖然媽媽有點(diǎn)推辭，但我還是很誠(chéng)懇的對(duì)媽媽說(shuō)：您再考慮兩天，過(guò)兩天我再給您打電話。第三天再次給媽媽打電話時(shí)，媽媽拒絕了我的邀請(qǐng)。于是我就想不行還是我們自己回家看望二老吧。沒(méi)想到令我驚喜的是第四天媽媽打來(lái)電話說(shuō)她決定來(lái)我們家了。我激動(dòng)的趕快收拾媽媽的床鋪，拿出干凈的床單被罩準(zhǔn)備晾曬后給媽媽用。真心的感謝媽媽為我們著想，并給了我這次孝敬她的機(jī)會(huì)。我一定好好的利用這次機(jī)會(huì)，給孩子樹(shù)立孝敬父母的榜樣。

我們的父母為了我們，他們可以犧牲一切，不求我們回報(bào)些什么，只是希望我們得到幸福和快樂(lè)，父母為我們撐起的一片天，讓我們的童年感受不到痛苦的滋味，我們有一個(gè)溫暖的家，父母給了我們生命，那么我們應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)父母呢？

老媽媽讀后感(篇2)

看完了《大導(dǎo)演與老媽媽》，自己的心靈接受了又一次洗禮。**幾句“孝”字在我耳邊久久縈繞。63歲的導(dǎo)演翟俊杰說(shuō)：“孝道不僅是一種美德，也是一種幸福。

他說(shuō)我63歲了，老媽媽86歲。我這樣歲數(shù)的人回到家還能見(jiàn)到自己的媽媽，回家還能叫一聲媽，媽媽還健在，這是一種最幸福的事情。人們常說(shuō)忠孝難成，翟導(dǎo)也不例外。他父親病得很重時(shí)，他不在身邊。他說(shuō)我忠于祖國(guó)，但我不能孝順父親。

所以當(dāng)我和生病的父親道別時(shí)，我向父親磕頭。在拍《大決戰(zhàn)》的時(shí)候，父親病故，翟導(dǎo)連父親最后一眼也沒(méi)看到。也許就是因?yàn)檫@次的遺憾，翟導(dǎo)在父親病故后盡可能的將自己的母親帶在身邊，他覺(jué)得能與媽媽多呆一會(huì)那就是一種幸福。

翟導(dǎo)說(shuō)都說(shuō)母親偉大，那是一個(gè)抽象的概念，當(dāng)把它細(xì)化之后，你就能感受更加深刻，孝不是給人看的，它本來(lái)就應(yīng)該孝。如果一個(gè)人不孝，他就不當(dāng)人了。動(dòng)物還懂得孝呢。

所以翟導(dǎo)為自己的老母親洗腳、修剪指甲，并要求自己的家人也要盡心的照顧老人，他這種身體力行的做法，潛移默化中影響了他的兒子翟小興，雖然兒子剛開(kāi)始的時(shí)候可能不是那么理解，但隨著父親越來(lái)越深入的影響，兒子也理所當(dāng)然的認(rèn)為他應(yīng)該這么做，并且應(yīng)該把父親的這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

百善孝為先，年少時(shí)也許我們的這種體會(huì)不會(huì)很深刻，可在為人母為人父后，對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的理解就會(huì)逐步的加深，體會(huì)到了父母當(dāng)年養(yǎng)育自己時(shí)的辛苦，對(duì)兒女無(wú)私的付出，也理解了在很多方面父母的良苦用心。哺育我們的牛奶終于變成了血紅色。是母親用她自己的血水養(yǎng)育了我們。雖然我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到父母的恩典大于天，但此時(shí)我們?cè)絹?lái)越不站在父母一邊。

自從我參加工作后，每年回家看望父母的次數(shù)屈指可數(shù)，更不用說(shuō)長(zhǎng)期陪伴父母了。盡管每周都會(huì)打**問(wèn)候父母，父母也常說(shuō)沒(méi)事就不用回來(lái)了，其實(shí)這只是父母不想耽誤我的工作，更不想讓我在來(lái)回路上受累。他們一定希望女兒能回家看望他們并陪伴他們。

父母期望孩子的并不多，只是孩子能常回家看看。哪怕我們用父母養(yǎng)育我們時(shí)的付出的百分之一去匯報(bào)父母，父母肯定就會(huì)很滿足了。今后，我會(huì)盡可能回家看望父母，向他們表示敬意。

而實(shí)踐要影響孩子懂得孝道，不能只停留在口頭上。

恰逢五一長(zhǎng)假，回家探望父母猶豫不決，打**給媽媽**聊天，還沒(méi)提到五一是否回家，媽媽就主動(dòng)說(shuō)只有三天，你不用回來(lái)了。掛斷**后，總感覺(jué)媽媽其實(shí)是希望我能主動(dòng)的說(shuō)五一我們要回家的，可是我卻沒(méi)能真正理解媽媽的想法。內(nèi)心涌出一種懊悔的情緒，即使我們不回家，也可以請(qǐng)媽媽來(lái)我們家一段時(shí)間啊。

于是第二天，我再次打**給媽媽邀請(qǐng)媽媽來(lái)我們家住一段時(shí)間，雖然媽媽有點(diǎn)推辭，但我還是很誠(chéng)懇的對(duì)媽媽說(shuō)：您再考慮兩天，過(guò)兩天我再給您打**。第三天我再打**給我媽媽，媽媽拒絕了我的邀請(qǐng)。

于是我就想不行還是我們自己回家看望二老吧。令我吃驚的是，我母親第四天打**來(lái)**，說(shuō)她決定來(lái)我們家。我激動(dòng)的趕快收拾媽媽的床鋪，拿出干凈的床單被罩準(zhǔn)備晾曬后給媽媽用。

真心的感謝媽媽為我們著想，并給了我這次孝敬她的機(jī)會(huì)。我會(huì)好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的孩子樹(shù)立孝順的榜樣。

我們的父母為了我們，他們可以犧牲一切，不求我們回報(bào)些什么，只是希望我們得到幸福和快樂(lè)，父母為我們撐起的一片天，讓我們的童年感受不到痛苦的滋味，我們有一個(gè)溫暖的家，父母給了我們生命，那么我們應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)父母呢？

老媽媽讀后感(篇3)

第一次聽(tīng)說(shuō)《大導(dǎo)演與老媽媽》節(jié)目，是我的婆婆。她非常喜歡看《天下父母》這個(gè)欄目。因?yàn)楣ぷ髅?，晚上沒(méi)時(shí)間陪孩子看電視，我只是安慰婆婆說(shuō)兒子不如別人孝順，然后就走了。

今天晚上晚自*****了這次訪談節(jié)目，真正是使自己的心靈接受了一次洗禮，我看得淚流滿面。**幾句“孝順”的話在我耳邊久久縈繞。63歲的導(dǎo)演翟俊杰說(shuō)：“孝道不僅是一種美德，也是一種幸福。

自古以來(lái)，忠孝難求。翟也不例外。他父親病得很重時(shí)，他不在身邊。他說(shuō)我忠于祖國(guó)，但我不能孝順父親。所以當(dāng)我和生病的父親道別時(shí)，我向父親磕頭。在拍《大決戰(zhàn)》的時(shí)候，父親病故，翟導(dǎo)連父親最后一眼也沒(méi)看到。

也許就是因?yàn)檫@次的遺憾，翟導(dǎo)在父親病故后盡可能的將自己的母親帶在身邊，他覺(jué)得能與媽媽多呆一會(huì)那就是一種幸福。翟導(dǎo)為自己的老母親洗腳、修剪指甲，并要求自己的家人也要盡心的照顧老人，他這種身體力行的做法，潛移默化中影響了他的兒子翟小興，雖然兒子剛開(kāi)始的時(shí)候可能不是那么理解，但隨著父親越來(lái)越深入的影響，兒子也理所當(dāng)然的認(rèn)為他應(yīng)該這么做，并且應(yīng)該把父親的這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

百善孝為先。自從我從克拉瑪依結(jié)婚到鄯善，我每年都去看望父母，更不用說(shuō)陪他們很久了。盡管每周都會(huì)打**問(wèn)候父母，父母也常說(shuō)沒(méi)事放心，其實(shí)這只是父母不想耽誤我的工作，更不想讓我在來(lái)回路上受累。

他們一定希望女兒能回家看望他們并陪伴他們。父母期望孩子的并不多，只是孩子能?；丶铱纯础Ｄ呐挛覀冇酶改葛B(yǎng)育我們時(shí)的付出的百分之一去匯報(bào)父母，父母肯定就會(huì)很滿足了。

我想將來(lái)我會(huì)盡可能多地去看望我的父母。而實(shí)踐要影響孩子懂得孝道，不能只停留在口頭上。我丈夫最近調(diào)到合肥工作。我想我會(huì)像對(duì)待父母一樣對(duì)待岳母。回去后，我會(huì)給婆婆洗腳，把老公的孝心凝聚在一起。我再也不會(huì)讓她抱怨她兒子的不孝了。

“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！蔽覀兊母改笧榱宋覀?，他們可以犧牲一切，不求我們回報(bào)些什么，只是希望我們得到幸福和快樂(lè)。我們還有什么不能回報(bào)父母呢？

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想今后我會(huì)加倍孝順我和老公的父母，與家人一起幸?？鞓?lè)的生活。

媽媽的禮物讀后感

同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，寫(xiě)作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“媽媽的禮物讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

媽媽的禮物讀后感【篇1】

今天，我們讀了文崇智寫(xiě)的一篇《媽媽的禮物》，很受感動(dòng)。

故事中有個(gè)孩子，在他出世那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心，總想著自己命苦，媽媽來(lái)不及給他一樣禮物。一天，孩子又傷心地哭了，他獨(dú)個(gè)兒在街上徘徊，淚水迷糊了雙眼，撞到了一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你為啥哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了，其實(shí)你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那······我怎么會(huì)不知道？”孩子詫異地問(wèn)。老人說(shuō)：“你媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你，不僅如此，她還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。最重要的`是，她給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界?！甭?tīng)完之后，小男孩頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

讀到這我不禁想起了我的媽媽，感受到了媽媽的偉大，她也給了我明亮的眼睛，聰明的耳朵，一雙健全的腿，一雙靈巧的手，也給了我一顆充滿熱血的心。我有什么資格不去好好生活，好好感受呢？我發(fā)誓以后會(huì)珍惜生活，熱愛(ài)世界。我想對(duì)所有的孩子說(shuō)：“媽媽給我們生命這是最好的禮物，是為了讓我們?nèi)釔?ài)世界，珍惜生活，我們應(yīng)該不辜負(fù)她們，好好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”

媽媽的禮物讀后感【篇2】

今天，我讀了《媽媽的禮物》這篇文章。讀完后，我恍然大悟，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理。首先，讓我跟你講講這篇文章的內(nèi)容吧！

本文主要向我們描述了一個(gè)孩子一出生，他的母親就死了。孩子傷心得一邊走，一邊哭。忽然，那位孩子撞到了一位老人。老人問(wèn)：“孩子，你為啥哭？”孩子回答：“媽媽什么都沒(méi)有給我留下就離開(kāi)了！”老人聽(tīng)了，嚴(yán)肅地教育了孩子一番。最后，孩子終于明白了媽媽的愛(ài)不是給孩子留下什么物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，而是一個(gè)可以感受美好世界的身體。本文，讓我也有了以下啟發(fā)：表面上媽媽沒(méi)有給我們?nèi)魏挝镔|(zhì)贈(zèng)品，但是媽媽卻給了我們最好的禮物，那就是我們的身體。

以前，我總覺(jué)得我應(yīng)該獲得媽媽給我的很多禮物，但媽媽卻從不輕易地給我買(mǎi)什么，開(kāi)始我很恨媽媽。現(xiàn)在我深深地理解了，其實(shí)，媽媽已經(jīng)給我最好的禮物了。記得有一次，我在晚上突然發(fā)了高燒，媽媽焦急萬(wàn)分，馬上帶我去北大醫(yī)院，一路上緊張得喃喃自語(yǔ)。來(lái)到醫(yī)院，媽媽沖向急診區(qū)去掛號(hào)。掛了號(hào)后，媽媽陪我等了好久，終于到我了，可我的腳都軟了，我想媽媽的腳肯定也疼了。但是媽媽還是陪護(hù)著我，無(wú)微不至地照顧著我，終于針打完了。這時(shí)，我覺(jué)得我得到了世界上最好的禮物——媽媽給予我的身體和媽媽無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。

通過(guò)這篇文章，使我深刻地明白了：媽媽給了你世界上最好的禮物了，那就是——你的身體。

媽媽的禮物讀后感【篇3】

今年寒假，我讀了《收下吧，媽媽最好的禮物》這篇文章，從中感觸頗深。蒲公英媽媽知道孩子終究要獨(dú)立遠(yuǎn)行，也明白“萬(wàn)貫家私”、“山珍海味”、“綾羅綢緞”終究不能助孩子永遠(yuǎn)地度過(guò)難關(guān)，于是，她用心編制了一把小傘，悄悄地插入孩子的行囊。她等待著有朝一日，孩子能夠依靠自己的力量將它撐起，勇敢的去接受大自然的挑戰(zhàn)。

由此我想到了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親對(duì)兒女的無(wú)私的愛(ài)?？墒怯幸恍└改竻s把對(duì)兒女的愛(ài)表現(xiàn)在：孩子的作業(yè)，爸爸去做，孩子的值日，媽媽去干；孩子的驕橫，父母去護(hù)著。多么可笑，多么可氣，有多么可憐。難道營(yíng)造一個(gè)安樂(lè)窩就能讓你的孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)嗎？當(dāng)然不可能！未來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路還需要我們自己去走。因此，請(qǐng)為你的孩子留一筆真正的財(cái)富吧！它應(yīng)該是一種奮發(fā)向上的力量，一種克敵制勝的本領(lǐng)，一把能夠獨(dú)立撐開(kāi)的小傘—正如蒲公英媽媽的禮物。

當(dāng)然，也有一些父母像蒲公英媽媽一樣懂得如何科學(xué)、合理的去教育孩子。我就有一位好媽媽，她懂得如何去鍛煉我、保護(hù)我、成就我。生日那天，媽媽送我一本書(shū)—《愛(ài)迪生的故事》。讀了這本書(shū)，我知道了勤奮和毅力才能獲得成功。同時(shí)，我也讀懂了媽媽對(duì)我的期望，她是要我學(xué)習(xí)偉人們勤奮刻苦、百折不饒的精神，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。

蒲公英媽媽對(duì)孩子的教誨深深印在我的腦海里：一定要有迎接困難的勇氣，克服困難的信心。戰(zhàn)勝困難的意志。這就是媽媽最好的禮物。

媽媽的禮物讀后感【篇4】

得到《讀者》的第一天，我就胡亂翻起它，一頁(yè)一頁(yè)，“啪”，終于手停在了《媽媽的禮物》一文上……

文中的禮物不如現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的禮物是專門(mén)當(dāng)禮品送過(guò)來(lái)的東西，莊重而又充滿儀式的氣息，不是平時(shí)給的，諸如食品與衣服。而“母親”的禮物打破了常規(guī)。“母親”給了“我”兩件禮物：是當(dāng)“我”24歲，留蘇回國(guó)，正式工作的時(shí)候，“母親”為“我”買(mǎi)了一件玉佩，玉佩的價(jià)值更顯珍貴。轉(zhuǎn)眼間“我”57歲生日，“母親”給我送上了一份生日禮物：一幅畫(huà)，因?yàn)椤拔摇睂儇i，所以她畫(huà)了一幅滿是豬的畫(huà)。

讀完文章的我深深沉思。是呀！世上的母親都一樣，別人送禮可能為權(quán)力，為錢(qián)財(cái)，甚至為事業(yè)，可母親的禮物只有祝福，只為博兒女一笑。

“媽媽的禮物”這5個(gè)字，讓我不禁想起我的往事：那時(shí)的我還小，幼小的我與媽媽去逛街，看著琳瑯滿目的商品，興奮不已，可好景不長(zhǎng)，我頭一歪，累得趴在媽媽背上。朦朧之中，我看到媽媽買(mǎi)了個(gè)人形娃娃，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我已經(jīng)躺在軟軟的被窩中，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)媽媽為我買(mǎi)的人形娃娃。現(xiàn)在，娃娃的摸樣已經(jīng)模糊，可打開(kāi)床邊的小抽屜，都會(huì)再次看到她：她長(zhǎng)著一頭金發(fā)，一圈一圈的，如海上的浪花；肥肥的臉上，透著絲絲紅暈，濃眉大眼，櫻桃小嘴，一身粉紅色的衣裳，披著披風(fēng)，胸前戴著一小花，裙邊與披風(fēng)邊上都有著栗子蛋糕上的裝飾。裙子一皺一皺的，真好看！她雖沒(méi)有芭比娃娃那么漂亮，卻在母愛(ài)的映襯下格外光彩。

母親生了我們，養(yǎng)了我們，教育了我們，不論你多大，母親都想著我們，注視著我們，默默關(guān)心我們，疼愛(ài)我們；為我們哭，為我們笑……，這就是母愛(ài)。

這是母親給的愛(ài)，因?yàn)槲覀兪撬暮⒆印?/p>

媽媽的禮物讀后感【篇5】

每天晚上睡前看書(shū)，這已經(jīng)成了我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。我總是看一些有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，我的書(shū)桌上擺著許多課外書(shū)籍，其中有幾本叫《小學(xué)生時(shí)代》，我似乎是最喜歡讀的書(shū)籍了。今天我又拿起一本《小學(xué)生時(shí)代》，看到了書(shū)中的一篇題為《送給媽媽的禮物》的文章，給我的感觸真的很深、很深。

文中的女孩佳麗想給媽媽一份生日禮物，卻不知送什么好。文章的開(kāi)頭很平常，但是佳麗接下來(lái)的表現(xiàn)卻帶給我極大的震撼。佳麗沒(méi)有父母給的錢(qián)去買(mǎi)禮物，而是用各種力所能及的方式去掙錢(qián)、攢錢(qián)。她買(mǎi)不起精美的盤(pán)子，但她親手繪制了一只漂亮的盤(pán)子?？墒悄侵患脑⒅膼?ài)意的盤(pán)子卻不小心被打破了，盡管媽媽安慰佳麗說(shuō)：“媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我送過(guò)一件特別漂亮的禮物的。”但佳麗沒(méi)有輕易放棄，她把彩色的盤(pán)子碎片放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，變成了一件更精致、更漂亮的禮物。于是，一波三折的情節(jié)，讓平淡的開(kāi)頭有了一個(gè)令人驚喜的結(jié)尾，帶給讀者不一般的感動(dòng)。

這個(gè)故事讓我想起有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“你們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，無(wú)言以對(duì)。后來(lái)在老師的提醒下，我們有的查找父母的身份證，有的咨詢爺爺奶奶、外公外婆，終于打聽(tīng)到了父母的生日。在父母生日那一天，同學(xué)們用做賀卡，寫(xiě)信，給父母捶背等方式來(lái)祝賀父母生日快樂(lè)……

其實(shí)，愛(ài)有很多種表達(dá)方式。究竟怎樣去表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢？我想同學(xué)們是不是可以學(xué)一學(xué)佳麗，用自己的智慧和執(zhí)著來(lái)表達(dá)你心中的愛(ài)：“讓我告訴你，我有多愛(ài)你……”

媽媽的禮物讀后感【篇6】

讀了《媽媽的禮物》一文，我非常同情文中的孩子。他剛出生就失去了媽媽，從小就沒(méi)有母愛(ài)，這個(gè)孩子當(dāng)然非常的悲傷，而這位老人對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)的話是為了鼓勵(lì)這個(gè)孩子。母親雖然沒(méi)有給他物質(zhì)上的禮物，但是他的媽媽卻給他留下了精神上的財(cái)富。其實(shí)我也曾經(jīng)有過(guò)同樣的感受，我的媽媽身體多病，我很害怕會(huì)失去媽媽。去年暑假我還陪媽媽在武漢同濟(jì)醫(yī)院住了半個(gè)多月的醫(yī)院，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：我得了這么嚴(yán)重的病，我們家這么窮，我不能給你留下什么物質(zhì)上的東西了，我只能給你一個(gè)漂亮的臉蛋、積極向上的性格。當(dāng)時(shí)我還不完全理解媽媽的話語(yǔ)，現(xiàn)在讀了這篇短文后，我覺(jué)得我比短文中的孩子幸運(yùn)多了、幸福多了。我覺(jué)得，我們一家團(tuán)聚在一起，互相關(guān)懷，互相鼓勵(lì)，我們一家非常幸福。

我的媽媽在同濟(jì)醫(yī)院住院時(shí)看到大把大把的收款單，傷心地對(duì)我說(shuō)：我的病這么重，我干脆不治了，免得拖累了你們。可我不這么想，我認(rèn)為：家有病媽也是福啊！

媽媽總說(shuō)我們家的房子是整個(gè)灣里最差的，但我想，房子不是家，有媽才有家；而且房子不在于有多好，多寬敞，而在于房子里的笑聲有多甜，多爽朗。

老人對(duì)孩子的鼓勵(lì)也讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)熱愛(ài)。我們遇到困難要向前看，不要向后看，這樣我們就會(huì)得到屬于自己的快樂(lè)。文中的老人說(shuō)得很對(duì)，媽媽給我們留下了珍貴的禮物，我們要用自己明亮的眼睛去觀察世界，用滿腔的熱血去創(chuàng)造美好的生活。

媽媽的禮物讀后感【篇7】

1996年被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)定為美國(guó)第二大富豪的巴菲特，被公認(rèn)為股票投資之神。巴菲特在十一歲就開(kāi)始投資第一張股票，他把自己和姐姐的一點(diǎn)小錢(qián)都投入股市。

剛開(kāi)始一直賠錢(qián)，他的姐姐一直罵他，而他堅(jiān)持要放著三四年才會(huì)賺錢(qián)，結(jié)果，姐姐把股票賣(mài)掉，而他則繼續(xù)持有，最后證明了他的想法是正確的。

巴菲特從十一歲就開(kāi)始投資股市，歷經(jīng)幾十年堅(jiān)持不懈。對(duì)于普通人，我們沒(méi)有巴菲特的魄力與腦力，但理財(cái)是人生必修課之一，不應(yīng)該有那么多月光族。

而對(duì)于財(cái)商啟蒙，也應(yīng)該是每個(gè)孩子的必修課，讓他們能夠認(rèn)識(shí)錢(qián)，并了解錢(qián)是怎么賺到的，對(duì)孩子們的一生都大有裨益。西班牙的《媽媽的生日禮物》作為孩子財(cái)商啟蒙繪本再好不過(guò)，簡(jiǎn)單有趣，卻將如何賺錢(qián)、如何買(mǎi)東西講解清晰。

這本書(shū)集翻頁(yè)、推拉、書(shū)袋等多種互動(dòng)方式與一體，并且還有需要?jiǎng)邮种谱鞯拇驽X(qián)罐，趣味性特別強(qiáng)。書(shū)里模擬了多種場(chǎng)景，比如購(gòu)物、銀行、賺錢(qián)等，內(nèi)容豐富不枯燥，讓小讀者一氣呵成，體驗(yàn)關(guān)于錢(qián)的方方面面。

作者是兩位西班牙人，分別是負(fù)責(zé)文字的西班牙作家蒙特塞·朱伊恩特和負(fù)責(zé)繪圖的插畫(huà)家露西婭·塞拉諾。蒙特塞·朱伊恩特是教育機(jī)構(gòu)EducarxTransformar的創(chuàng)辦人，也是兒童及青少年財(cái)經(jīng)文學(xué)作家。蒙特塞·朱伊恩特致力于兒童教育的推廣以及經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)工作。

露西婭·塞拉諾是兒童文學(xué)作家及插畫(huà)家，畢業(yè)于康普頓斯大學(xué)美術(shù)系，到目前為止已經(jīng)創(chuàng)作并出版了20多部?jī)和L本。她擔(dān)任幼兒雜志插畫(huà)師的作品，在巴塞羅那畫(huà)展上多次展出。

這本書(shū)以給媽媽買(mǎi)生日禮物為開(kāi)頭，兩位小老鼠萌萌和妮塔經(jīng)歷了取錢(qián)、賺錢(qián)、買(mǎi)禮物的過(guò)程，故事也自帶萌點(diǎn)，一起看下吧。

媽媽的禮物讀后感【篇8】

這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：媽媽的生日快到了，藍(lán)狐貍想：“每次我過(guò)生日，媽媽總是為我烤大蛋糕，還請(qǐng)我的朋友們一起為我開(kāi)生日派對(duì)，媽媽要過(guò)生日了，我應(yīng)該送一份什么禮物給媽媽呢？

”綠草蛇說(shuō)：“用你的魔法樹(shù)葉變一個(gè)大蛋糕，大蛋糕最好吃?！毙“淄谜f(shuō)：

“大人才不會(huì)像我們小孩子一樣，喜歡大蛋糕呢，到森林里采一束鮮花送給你媽媽吧！我知道的，媽媽最喜歡鮮花了?！奔t葉鼠：

“我知道送什么禮物最好，媽媽平時(shí)在家里做飯洗衣服很辛苦，媽媽的生日那天，你搶著把所有的家務(wù)都做了。你媽媽一定會(huì)特別高興。”波波蛙：

“生日的時(shí)候家里有很多客人，又是唱生日歌，又是切蛋糕。家里十分熱鬧，過(guò)生日的人才最高興。在藍(lán)狐媽媽的生日那天，我們?yōu)樗e行了一個(gè)盛大的生日聚會(huì)。大家都去慶祝了。

”藍(lán)狐貍覺(jué)得大家說(shuō)的都對(duì)，于是，藍(lán)狐貍媽媽生日的那天。藍(lán)狐貍一大早就去森林摘了一束花，放在他媽媽的床上。早上，媽媽睜開(kāi)眼睛看到了美麗的花朵。白天，藍(lán)狐貍不出去玩，爭(zhēng)著幫媽媽做家務(wù)。

看到媽媽在掃地，藍(lán)狐貍急忙跑過(guò)去，一邊奪過(guò)媽媽手中的掃帚，結(jié)果把媽媽的掃帚，在一起的灰塵和垃圾，又弄散了。媽媽不得不重新掃地?？吹綃寢屧谙赐?，藍(lán)狐貍擠到洗碗池邊。

要幫媽媽洗碗。媽媽說(shuō)：“你不會(huì)洗碗，還是我來(lái)洗吧！

就洗幾個(gè)碗，洗起來(lái)很快?！彼{(lán)狐貍一邊把媽媽往沙發(fā)上推。一邊說(shuō)：

“我會(huì)洗。今天是你的生日，你到一邊去休息去吧。當(dāng)藍(lán)狐貍洗完盤(pán)子后，媽媽去檢查發(fā)現(xiàn)廚房里滿是水。

放在碗櫥里的碗，一個(gè)也沒(méi)有洗干凈。媽媽只是得有悄悄的，重新洗一遍。下午，狐貍想給媽媽一個(gè)驚喜。她先換了一個(gè)有魔法葉子的大蛋糕放在桌上。蛋糕上，她用紅色糖霜拼出一行漂亮的字：

祝媽媽生日快樂(lè)。接著他又用彩色的紙條，和彩燈把客廳裝飾的，像過(guò)節(jié)一樣。很快門(mén)鈴響了。藍(lán)狐貍的媽媽打開(kāi)了門(mén)。外面站著青草蛇、波波蛙、紅葉鼠和小白兔。

讀這個(gè)故事我就在想，我過(guò)生日我媽媽是給我買(mǎi)個(gè)蛋糕，我媽媽過(guò)生日，我都沒(méi)有想過(guò)給媽媽我媽媽?xiě)c祝生日，比如今天晚上吃過(guò)飯我都沒(méi)想起去刷碗，爸爸提醒我后我才去，還不太情愿，我平常也沒(méi)有在家洗過(guò)碗，我就想到藍(lán)狐貍都會(huì)幫媽媽洗碗，我要向她學(xué)習(xí)。我也沒(méi)有掃地，除非我媽媽下次讓我?guī)退黾覄?wù)。今年我媽媽生日的時(shí)候，我會(huì)為她準(zhǔn)備一份禮物。不管我送什么禮物，都是我對(duì)她的愛(ài)。

不管是不是我父母的生日，我都長(zhǎng)大了，我會(huì)在家?guī)透改缸黾覄?wù)?。ɡ钗貊?/p>

媽媽的禮物讀后感【篇9】

金錢(qián)觀價(jià)值觀是我們成長(zhǎng)道路上很重要的價(jià)值取向。正確的金錢(qián)觀和價(jià)值意識(shí)能讓我們?nèi)松纷叩母苏粫?huì)為了利益和金錢(qián)做出傷害別人的事情，也會(huì)更明確金錢(qián)的意義。

1、付出勞動(dòng)獲得金錢(qián)

這兩只萌萌的小老鼠為了給媽媽買(mǎi)到心儀的禮物，想到了一個(gè)很好的方法：需要通過(guò)工作才能獲得金錢(qián)。我們平時(shí)在家里可以適當(dāng)?shù)慕o孩子安排一些力所能及的工作，比如幫忙洗刷碗筷可以獲得一些金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)。

但同時(shí)也要告訴孩子們，這些工作是作為家庭成員的一份子要參與的工作，給獎(jiǎng)勵(lì)是因?yàn)樗麄冞~出了這一步。切不可一直以金錢(qián)為誘餌，讓他們只要工作就想著要錢(qián)，那就與初衷背道而馳了。

2、恰當(dāng)支配金錢(qián)

妮塔和萌萌通過(guò)勞動(dòng)賺錢(qián)買(mǎi)了禮物之后，還剩下了一部分錢(qián)。他倆是怎么做的呢？他們沒(méi)有立馬去花掉，而是想著再次存到銀行里，或者把剩余的這些錢(qián)給那些急需用錢(qián)、但又沒(méi)錢(qián)的人。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)利支配自己的金錢(qián)，存銀行或者捐獻(xiàn)都是他們的方式。而這些方式合理又善良，家長(zhǎng)不干預(yù)，會(huì)讓他們更有成就感。《媽媽的生日禮物》不需要爸爸媽媽對(duì)孩子們的口頭教育，而是讓他們?cè)谧x故事的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到正確的金錢(qián)觀。他們肯定不懂什么是金錢(qián)觀，但是他們能夠?qū)W習(xí)書(shū)里萌萌和妮塔的做法，通過(guò)勞動(dòng)賺取金錢(qián)，而不只是依賴家長(zhǎng)。

媽媽的禮物讀后感【篇10】

我們總會(huì)說(shuō)：要讓孩子做情緒的主人，兒童情緒管理很重要。據(jù)兒童教育學(xué)最新研究指出：6歲以前的情感經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的一生具有恒久的影響，孩子如果此時(shí)無(wú)法集中注意力，性格急躁、易怒、悲觀、具破壞性，或者孤獨(dú)、焦慮，對(duì)自己不滿意等，會(huì)很大程度地影響其今后的個(gè)性發(fā)展和品格培養(yǎng)。

兩只小老鼠的情緒對(duì)比是一個(gè)很好的例子：萌萌特別愛(ài)著急，另外的妮塔卻很淡定。更淡定的妮塔，就可以沉著思考問(wèn)題，總能找到一個(gè)更好的解決方式。故事的開(kāi)篇就是妮塔提醒萌萌：今天是媽媽的生日，我們要給媽媽準(zhǔn)備生日禮物了。萌萌一拍腦袋說(shuō)：哎呀，今天是媽媽生日，但是我沒(méi)有準(zhǔn)備禮物！妮塔就表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，不慌不忙地說(shuō)：去給媽媽買(mǎi)頂帽子吧。而到了帽子店，萌萌又拍拍腦袋說(shuō)：我們沒(méi)有錢(qián)??！妮塔鎮(zhèn)定地說(shuō)：我又想了一個(gè)好主意，去銀行，銀行有錢(qián)。

萌萌和妮塔的對(duì)比表現(xiàn)就可以看出：好情緒才能更好地思考。書(shū)里還有幾個(gè)超有趣的萌點(diǎn)，給閱讀的小朋友增添更多趣味。比如當(dāng)兩只小老鼠去銀行看卡里的余額時(shí)，妮塔站在了柜臺(tái)機(jī)上他們?cè)趺瓷先サ哪?？看下面的萌萌就知道了：他們是通過(guò)一個(gè)梯子上去的。

還有當(dāng)他倆去銀行想取錢(qián)時(shí)，告知他們錢(qián)需要通過(guò)工作才能賺到的女士，叫做：袁角分女士。應(yīng)該是為了與銀行的氣質(zhì)、跟金錢(qián)更契合吧。金錢(qián)觀價(jià)值觀會(huì)影響孩子的一生，所以家長(zhǎng)要給他們盡快的樹(shù)立正確的金錢(qián)意識(shí)。從這本有趣的《媽媽的生日禮物》開(kāi)始，從那個(gè)小豬存錢(qián)罐開(kāi)始吧。

媽媽的禮物讀后感【篇11】

故事是這樣的：有一個(gè)小孩子，在他出世那天，媽媽就離開(kāi)了人間。從此，每當(dāng)他看到別人能從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心。有一天，這個(gè)孩子碰到了一位老人。老人問(wèn)他：你為什么哭泣？孩子傾訴出了自己的哀傷。老人嚴(yán)肅地說(shuō)：孩子，你錯(cuò)了，你的母親給了你很多的禮物。孩子說(shuō)：我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：首先，你的媽媽把整個(gè)世界作為禮物送給你；接著給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界。孩子聽(tīng)著，陷入了沉思。老人又說(shuō)：孩子，最重要的是你的媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活去熱愛(ài)這個(gè)世界。

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，心久久不能平靜下來(lái)，也不停地想著平時(shí)我對(duì)媽媽為我所做的一切總是覺(jué)得理所當(dāng)然，還時(shí)常惹媽媽生氣?？墒菋寢寘s對(duì)我依然那么好，整天為我做飯、洗衣、供我上學(xué)。

有一種偉大的愛(ài)叫做母愛(ài)，有一種最有愛(ài)心、最溫暖的愛(ài)叫做母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是世界最偉大的愛(ài)！

媽媽我也行讀后感(集錦十一篇)

讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《我媽媽》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽我也行讀后感 篇1

炎炎夏日，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，百里挑一，我看中了一本名為《媽媽不是我的仆人》的書(shū)，深深地被這本書(shū)所吸引。

我迫不及待地想打開(kāi)頁(yè)面，書(shū)的'主人公是一個(gè)叫張的男孩，因?yàn)槟赣H懷孕了，父親在首爾工作，所以轉(zhuǎn)到農(nóng)村，第一天忘記帶作業(yè)和顏料，被叫到門(mén)外懲罰站，被同學(xué)嘲笑，原來(lái)張媽媽幫他整理書(shū)包，在他睡覺(jué)的時(shí)候幫他整理房間，所以會(huì)很整潔。表姐得知情況后氣憤地說(shuō)：“不知道你媽媽是不是你的仆人，反正我媽媽也不是?！斑@句話讓阿章充滿了想法。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和失敗之后，他從一個(gè)懶惰、懦弱、自私的小男孩變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)心他人的小男人。

讀完這本書(shū)，讓我深深感動(dòng)，我不斷反思自己的言行，不是教科書(shū)或紅領(lǐng)巾掉在家里，因?yàn)槲铱偸鞘ィ簧僮寢寢寭?dān)心，我決定向張學(xué)習(xí)，改變自己，讓媽媽少為我做零食，所以我開(kāi)始做一些力所能及的事情，我也在努力學(xué)習(xí)。

讀完這本書(shū)后，我也明白了一個(gè)道理：好習(xí)慣是成功的秘訣。只有陽(yáng)城有好習(xí)慣，生活才能豐富多彩。

媽媽我也行讀后感 篇2

讀完豐子愷的《我的母親》，一雙嚴(yán)肅的眼、一張和藹的臉，深深地印在了我的腦海中。她在一間小屋的八仙椅上，度過(guò)了一天又一天，一年又一年。她是多么偉大，還有什么感情比母愛(ài)更深沉、更真摯的呢？

豐子愷從母親身上感受到了無(wú)限的`慈愛(ài)和嚴(yán)肅的光輝。母親賦予我們無(wú)限的愛(ài)，而她卻不求回報(bào)，那我們還有什么資格對(duì)母親表示不滿、向她抱怨呢？我認(rèn)為母親就是一座巍峨的山，為我們遮擋風(fēng)雨，而她的愛(ài)，就是山上那潺潺的泉水，源源不斷、清澈甘甜，滋潤(rùn)著我們。我們要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)，盡力讓她不受苦，不受累。

母親無(wú)時(shí)不刻地為我們著想著：當(dāng)母親上好晚班，到家后夜已深，她不會(huì)自己先休息，絕不會(huì)，而是會(huì)輕輕地跑來(lái)我的房間，看看躺在床上的我睡得好嗎、有沒(méi)有踢被子；當(dāng)母親休息的時(shí)候，她會(huì)放棄自己的空閑時(shí)間，極其耐心地為我輔導(dǎo)功課，不厭其煩；當(dāng)朋友送她一些進(jìn)口的小零食，比如巧克力之類的時(shí)候，她都會(huì)留下給我吃……一位母親，她愿意為你去做一切事情，那是因?yàn)樗龕?ài)你。這種愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心、不由自主，任何東西都無(wú)法代替。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親總是將你放在第一位，優(yōu)于自己。因此，不論何時(shí)何處，我們都要珍惜母愛(ài)，愛(ài)母親，回報(bào)她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

母愛(ài)是一片天，保護(hù)著我們，但天空終會(huì)灰暗，我們?cè)陂L(zhǎng)大后也要像母親保護(hù)我們一樣，保護(hù)她們。

媽媽我也行讀后感 篇3

合上《親親我的媽媽》，我的心微微顫動(dòng)，頓時(shí)百感交集，卻又說(shuō)不出來(lái)，似乎有欣慰，愉悅，也有悲傷……

這是一本描寫(xiě)單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)。趙安迪的爸爸意外離去，早年離開(kāi)他的媽媽又走進(jìn)了他的世界。從開(kāi)始的陌生到熟悉，直至他知道媽媽下崗的失落，一步步地走近了媽媽；從“兩面派”英語(yǔ)老師李輕松到和藹可親的眼鏡店衛(wèi)東平叔叔，趙安迪一點(diǎn)點(diǎn)地感受了媽媽的愛(ài)。而弟弟總是站在媽媽的角度上看，永遠(yuǎn)那么單純地深愛(ài)著媽媽，媽媽也因弟弟的可愛(ài)和善良，那層冰冷的冷膜慢慢地融化……

在擁有幸福家庭的`孩子眼中，在經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)與擊打時(shí)，媽媽是給予庇護(hù)的守護(hù)神；媽媽的愛(ài)又像像茫茫大海里的指引航向的燈塔。而單翼天使則隱藏著自己的悲傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀對(duì)待一切，甚至?xí)入p翼天使飛得更高。只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而又充滿友愛(ài)的心，就會(huì)吸引越來(lái)越多的心心相印的朋友。

閱讀的收獲之一是感動(dòng)，真切地感動(dòng)一次，心靈便得到一次洗滌，給生活注入一股溫暖的力量。

媽媽我也行讀后感 篇4

秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語(yǔ)。自從這個(gè)夏天來(lái)到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀觯嗉右路?；這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒(méi)有感受到這樣的景色。我覺(jué)得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫(huà)的漸漸變換的顏料。

“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的`這本書(shū)似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫(huà)家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫(huà)得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫(huà)的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。

我覺(jué)得我媽媽真的很棒。

我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書(shū)，朗誦的詩(shī)歌都是很悅耳的，讓我感覺(jué)很舒服，從我出生時(shí)開(kāi)始，媽媽就給我唱各個(gè)國(guó)家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。

在我弟弟和我不聽(tīng)話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f(shuō)的很多都是對(duì)的。

我覺(jué)得我媽媽語(yǔ)文很棒，她小時(shí)候是語(yǔ)文課代表，她還會(huì)寫(xiě)文章來(lái)賺錢(qián)。我也要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語(yǔ)文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語(yǔ)文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛(ài)美美得表達(dá)出來(lái)。

媽媽我也行讀后感 篇5

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在朋友的書(shū)中看到了鮑里斯克拉夫琴科這個(gè)大作家的一篇文章-----《媽媽》，我迫不及待地讀了起來(lái)。文中述說(shuō)了一個(gè)小男孩在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，回家后不停地叫媽媽，朋友抱怨道：又是這樣，一張嘴就叫媽媽，就像我們父親除了處罰孩子其他什么也不會(huì)干，這時(shí)，朋友的妻子回來(lái)了，她們母子倆親熱極了，朋友嘴里嘟嚨著什么。沒(méi)過(guò)幾天，朋友從腳手架下摔下來(lái)，他在昏迷中嘴里不停地念叨著：“媽媽，媽媽``````”。

讀完這個(gè)故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性，就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛(ài)是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒(méi)有人離得開(kāi)她。

不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說(shuō)“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說(shuō)話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了！?。⊥砩峡偸强人?，但一點(diǎn)也不影響我的'睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽(tīng)我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見(jiàn)我吃藥沒(méi)什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開(kāi)，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開(kāi)，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。

病漸漸好了，爸爸把我接回家，我一個(gè)人在家里看著電視，嘴里不時(shí)地呼喚著“媽媽，媽媽-----”，眼淚也一個(gè)勁兒的往下流。這時(shí)，媽媽回家來(lái)了，我像被魔杖點(diǎn)了一下似的，異樣地興奮。我跑到媽媽跟前，靠在媽媽的懷里，手緊緊地抱住媽媽，久久不肯放手。媽媽把我抱起來(lái)，使勁地親了兩口，這時(shí)我感受到母愛(ài)猶如一汪清甜的甘露注入到我的心里。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜母愛(ài)吧！它可以化為生命的力量，讓人不再啼哭，不再傷心難過(guò)，它比金子更珍貴更閃耀，請(qǐng)?jiān)谛睦锢斡浿鴭寢屵@個(gè)偉大的詞語(yǔ)吧！

媽媽我也行讀后感 篇6

你們的媽媽是什么樣子呢？今天我給大家推薦一本書(shū)名字叫做《我媽媽》這本書(shū)里面的媽媽可是多才多藝哦。

書(shū)上說(shuō)這是我媽媽，她真的特別的棒。我媽媽是一個(gè)手藝特別特別好的大廚師。她還是一個(gè)會(huì)雜耍的特技演員哦！不僅是一個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)壯的女人，連兩個(gè)包五袋蔬菜都能拎得動(dòng)。我媽媽真的很棒。我的媽媽還會(huì)施魔法，但我不知道她施是什么魔法，能讓花長(zhǎng)的很好。她還是一個(gè)好心的仙子，我傷心的時(shí)候，總能把我變得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美。聲音是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音。有時(shí)候她吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。我媽媽真的很棒！我愛(ài)她，而且你知道嗎？她也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。

我讀完了這本書(shū)，感受到小作者是非常非常愛(ài)她的`媽媽。我也很我愛(ài)我的媽媽，在我心目中她是一個(gè)很漂亮、很溫暖的媽媽，她雖然有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，但是我知道這都是為我好，她把所有的愛(ài)都給了我。她不僅照顧我，還教給我很多道理。

小朋友們?nèi)绻銈円埠軔?ài)你們的媽媽、那就跟隨我一起閱讀這本《我媽媽》一起感受下媽媽的偉大吧！

媽媽我也行讀后感 篇7

最近我看了一本書(shū)——《我的母親》，書(shū)里主要說(shuō)母親為“我”所做的事，我能感受到其中的酸甜苦辣。

甜的時(shí)候像是吃了蜜一樣；酸的時(shí)候，就像書(shū)中和母親吵架，母親不但不生氣，還和女兒講道理，我看了想到我的母親，我也總是發(fā)脾氣，惹媽媽生氣，我感覺(jué)就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒，我想，母親的心也一定很酸，頓時(shí)我的心更酸了。苦的時(shí)候，就像書(shū)中說(shuō)到媽媽天天起早貪黑，累得都沒(méi)有休息時(shí)間，更是舍不得休息，為的是讓女兒有一個(gè)干凈美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，看到這，我就想到媽媽每天起早為我做早點(diǎn)，天天工作為我有個(gè)好家庭，就感覺(jué)我在吃一顆苦糖，苦澀，難以下咽。

我深深的體驗(yàn)到本書(shū)作者所描述的母親對(duì)我們的愛(ài)。不管貧富，只要有爸媽的愛(ài)，生活就美好了。媽媽打我，以前我覺(jué)得心里火辣辣，現(xiàn)在我明白了，“在我身，痛在娘心”。爸媽的愛(ài)就是一座高山，是他們帶領(lǐng)我們爬上高峰，帶著我們一步一步往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，媽媽的愛(ài)一直滋潤(rùn)著我，伴我茁壯成長(zhǎng)，謝謝媽媽。我愛(ài)您，媽媽！

媽媽我也行讀后感 篇8

今天，我飽含深情的讀了《母親》這篇文章，文中的“母親”深深地感動(dòng)著我，震撼著我。

這篇課文主要寫(xiě)了：“我”與繼母之間的情感經(jīng)歷，作者把自己對(duì)繼母從厭惡到敬愛(ài)的過(guò)程，寫(xiě)得樸實(shí)無(wú)華，細(xì)膩真實(shí)。這篇文章敘述的故事雖平凡，卻蘊(yùn)含著偉大道理，使人不得不感到由于母子情所帶來(lái)的巨大財(cái)富。

當(dāng)我讀到“我實(shí)在不知人生的滋味兒，不知她在路上叨叨的幾句話，是在安撫她自己那流血的心。她也是母親，她送走了自己親生的閨女為的是兩個(gè)非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？”““媽媽！”我第一次這樣的'稱呼她，她站住了，回過(guò)頭來(lái)，愣愣的看著我，不敢相信這是真的。多少年來(lái)的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這聲“媽媽”中融解了?！蔽倚某迸炫?。的確是呀，世上竟有這樣的后母。她為作者付出了很多，很多，但作者卻是那么的不聽(tīng)話?，F(xiàn)在，她又把自己的親生女兒嫁了出去，而為的是作者和他的弟弟。后母多少年來(lái)的辛苦，沒(méi)能得到作者的理解。在車(chē)站時(shí)，作者對(duì)著她喊了聲“媽媽”她竟表現(xiàn)的那么驚訝，可想而知，她這么多年來(lái)，經(jīng)受了多少來(lái)自作者的委屈。

學(xué)習(xí)了《母親》這篇課文后，我不由自主的想起了我的媽媽。我的媽媽是一位普普通通的老師，她溫和、善良，并且不愛(ài)發(fā)脾氣。我很喜歡我的媽媽，我的媽媽也很愛(ài)我。記得有一次，天上飄著大雪，地上也積了一層厚厚的雪，我和媽媽在瑞雪紛飛的天氣里走在去學(xué)琴的路上，媽媽用身體擋住了向我飄來(lái)的風(fēng)雪，自己卻凍得直打哆嗦。我看此情景，連忙為媽媽擋風(fēng)雪，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“婧婧，媽媽不冷，快到我后邊去?！倍覅s不愿意回去，等了片刻，我也情不自禁的打起哆嗦，忍受不了寒冷，又狼狽的跑到了媽媽身后。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于走到了老師家。在上樓梯的途中，我看見(jiàn)了媽媽的臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。當(dāng)時(shí)我真為媽媽擔(dān)心。媽媽關(guān)心我的事還有很多，我為自己有這樣的媽媽而自豪。

讀完《母親》這篇文章后，我掩卷沉思：肖復(fù)興爺爺在這里道出了母愛(ài)的真諦，使我明白了天下母親都是一樣愛(ài)自己的兒女，天下兒女也應(yīng)該多多體諒自己的母親。

媽媽我也行讀后感 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》，我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒(méi)有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開(kāi)母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能夠理解，也能夠體會(huì)。

我的媽媽長(zhǎng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書(shū)，一年時(shí)間里面，只有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開(kāi)媽媽，媽媽離開(kāi)時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但是后來(lái)。我隨著媽媽離開(kāi)的次數(shù)增多了，便不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

今年我徹底脫離了大人的`懷抱，由于舅媽的媽媽沒(méi)空，只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能夠自己面對(duì)。偶爾，不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺(jué)的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)?，母親的懷抱是最溫暖的。

作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)?，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

媽媽我也行讀后感 篇10

和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的。但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的`那么“萬(wàn)能”、親切，我還有些沾沾自喜。

另外，我最大的感覺(jué)就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子；或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫(huà)中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛(ài)心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺(jué)，更容易使孩子接受圖畫(huà)中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。

通過(guò)這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺(jué)上的豐富感受。是一本很好的讀物！

媽媽我也行讀后感 篇11

今天，我讀了一本很特別的書(shū)叫《我媽媽》，這本書(shū)非常的好看!

這本書(shū)講的是“我”媽媽有很多種角色，比如：大廚師、特技演員、“神奇的'畫(huà)家”、“大力水手”、“魔法園丁”、好心的仙子、優(yōu)秀的歌手、會(huì)特技獅子吼、會(huì)變成蝴蝶、沙發(fā)、小貓咪、強(qiáng)悍的犀牛、舞蹈家、航天員、電影明星、總經(jīng)理、超人、小丑……

為什么有這么多種呢?因?yàn)?：

第一，她心靈手巧，是個(gè)手藝超好的大廚師、很會(huì)雜耍的特技演員、還是個(gè)每天對(duì)著鏡子化妝的“神奇的畫(huà)家”;

第二，她勤勞、能干，是一個(gè)有魔法的園丁，能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好;還可以一個(gè)人不費(fèi)力地拎著從超市買(mǎi)回的很多東西回家，是全世界最強(qiáng)壯的女人;

第三，她美麗善良、多才多藝，媽媽長(zhǎng)得像蝴蝶一樣美麗、歌聲像天使一樣動(dòng)聽(tīng)，吼叫起來(lái)還會(huì)像獅子一樣兇猛”;

第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過(guò)的我變得開(kāi)心起來(lái)，常常逗得我哈哈大笑。

讀了這本書(shū)，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，無(wú)論您漂不漂亮，有沒(méi)有錢(qián)，我都會(huì)愛(ài)您，永遠(yuǎn)!”