校長致詞
發(fā)布時間:2023-05-28 校長致詞校長致詞通用。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?小編陸續(xù)為大家整理了校長致詞通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
校長致詞 篇1
尊敬的各位來賓;敬愛的老師們;親愛的同學們:
大家好!
今天是一個快樂的日子,隊旗載著心愿迎風飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領(lǐng)巾在胸前迎風飛揚、微笑在幸福的臉上盡情綻放,一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們共同慶祝這難忘的時刻,我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。首先我代表學校領(lǐng)導對全校的少先隊員、同學們表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!天天快樂!永遠快樂!祝福所有的孩子能健康成長,祝福我們的學校能日新月異。其次,向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天即將獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們共同的心愿,你們能夠茁壯地成長,我們達維鄉(xiāng)小學就充滿美好與希望。
親愛的同學們,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環(huán)境,從小樹立良好的道德素養(yǎng),既成人更成才,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,學會感恩,回報社會,有凜然正氣,努力使自己成為建設(shè)美好祖國的優(yōu)秀接班人。
同學們,童年時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時萌生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養(yǎng)成,過硬本領(lǐng)從這時練就,讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來。
今天,讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章,讓我們的歡樂感染每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝福我們達維鄉(xiāng)小學的明天更加美好!
謝謝大家。
校長致詞 篇2
大家好!
今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,邀請了各班學生家長來參加,首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學習成績有進步的8名家長表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習,爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學校爭光,為前進爭光,將來考上大學,為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學要向他們學習,爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,36年級三科總分在270分以上的同學有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐福花四位同學;xx級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學。但也存在一些問題,有的班級各別同學的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎,有的是學生沒有學習興趣、基礎(chǔ)比較差、,有的是家長的教育意識淡薄、對學生的學習不夠重視。我們考試的目的有三個:一是檢查學生的學習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們教師在教學中還存在哪些漏洞;三是了解家長對學生的重視程度。
今天,在座的家長大部分是前進小學走出去的學生,借此機會,我想再對你們說幾句話:
1。要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的各位家長當年也曾雄心勃勃,有的離大學之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2。真正關(guān)心孩子的學習,家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有其子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學習不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛模仿家長,不需要過多的嘮叨,當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書,讓孩子氣們博覽群書,有好多家長就是這樣做的。
3。真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習慣,尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌,孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,孩子在學校聽講有精神,學習有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學,沒啥好處,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,第二缺乏了親情的關(guān)愛。
各位家長老師們;我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把前進的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
同學們這學期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有老師的精心培育,更重要的是有同學們超越的意識。我深信我們前進小學會越辦越好,愿我們前進能出更多的人才。
校長致詞 篇3
老師們,同學們:
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動今天開幕了!我代表學校向全體師生表示熱烈的'祝賀,并預祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來,人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗:“腹有詩書氣自華”,“書籍是全人類的營養(yǎng)”,“書籍是人類進步的階梯”。對個人而言,一本好書就是一位很好的老師,它可以陶冶一個人的情操,塑造一個人的靈魂,引導人們排難而上,奮發(fā)有為,能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個人喜歡讀書,他在為人處世方面,會表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個人擅長讀書,反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習慣,以書為友,用知識裝點青春,充實生命,凈化靈魂。同學們,讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟,劃向知識的海洋,通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!蔽覀冎?,南粵大地改革開放已三十年,在經(jīng)濟領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展,是經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。然而,有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學校,我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光,車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛,但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里,跟我們的肚腹相比,精神上的貧乏來得更為迫切??磥斫裉焯岢x書,更具有現(xiàn)實意義。通過讀書,我們可以不斷充實自己,提升自己、完善自己,發(fā)展自己,以讀書所得,成為社會棟梁;以讀書所得,回報撫養(yǎng)我們成長的社會。
今天是學校第三屆師生讀書節(jié)的啟動儀式,我真誠地希望歷時一個月的第三屆校園“讀書節(jié)”,能在潭水中學掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環(huán)境,同學們把讀書的時光過得像節(jié)日一樣,堅持在書海中徜徉,在書海中汲取智慧的營養(yǎng),以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,以讀書為人生最大的幸福,讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉:
——閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!
——閱讀,讓博學和睿智拯救我們!
——閱讀,讓歷史和時間記住我們!
——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
校長致詞 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,沐浴著暖暖的春光,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了新的一年、新的學期,開始了求知生涯中的又一個旅程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意,向今年新轉(zhuǎn)入我校的新同學表示熱烈的歡迎!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
今天,我給大家講話的關(guān)鍵詞是:理想、責任、行動!
第一個關(guān)鍵詞:理想!同學們,因為有了對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為有了理想的導航,我們才會有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫。唯有確立遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水深火熱之中,他毅然奔走于追求民主的道路,終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。
理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都是生命的歸宿。同學們,讓我們確立崇高的理想,并為之奮斗終身吧!
第二個關(guān)鍵詞:責任!20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!眱斶€的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?,而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,精神使他們流芳百世。責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的`人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。在家里,我們要盡到做兒女的責任,孝敬父母,分擔家務;在學校,我們要盡到做學生的責任,努力學習,積極參加主題活動和社團活動,提升自己,為校爭光;在班級,在小組,我們要盡到一個同學、一個組員的責任,努力為班級、為同學,做一些力所能及的事情,讓同學、讓這個班級因為有了我而感覺到溫暖,為班級爭光,為所在的小組爭光;走上社會,要盡到一個公民的責任,講究社會公德,為民族的復興,國家的強盛貢獻自己的一份力量!
第三個關(guān)鍵詞:行動!一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,只把責任停留在口頭上,不去踐行,那責任只是空洞的。有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中有沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。日本著名馬拉松運動員山田本一在他的自傳中是這么說到:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始以后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖擊,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去,40多公里的賽程就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂得這樣的道理,把我的目標定在40多公里外終點線那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那遙遠的路程給嚇怕了。
我們應該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標,然后分階段地來實現(xiàn)它。不妨學學山田本一,將目標分解到月份,甚至自己再簡單分解到每一周、天。這樣,我們每天爭取完成本天的目標,這樣下來,你就像馬拉松運動員一樣,一定能夠達到人類長跑的極限。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
最后,衷心地祝愿同學們在新的學期里好好學習,天天進步!祝愿所有九年級同學奮力拼搏,考入自己理想的學校,再創(chuàng)中考的輝煌!祝愿所有的老師工作順利,事業(yè)有成,天天開心!祝愿我們偉大的外國語學校更加美好,更加輝煌!
謝謝大家!
校長致詞 篇5
老師們、同學們:
早上好!
有一種期待在三月里綻放,有一個主題在三月里鮮活,有一份快樂在三月里蔓延。在春暖花開的季節(jié),我們?nèi)熒餐瓉砹藢W校第xx屆“讀書節(jié)”。本屆讀書節(jié)的活動主題是:與經(jīng)典為友,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈?;顒涌谔柺牵鹤钍菚隳苤逻h,讀書之樂樂無窮。
書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睆臅?,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書,還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
下面讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的快板吧!
謝謝!本屆的“讀書節(jié)”學校究竟為同學們安排了哪些活動?下面有請語文組的黃宗耀老師給大家簡要地介紹一下。
謝謝黃老師的介紹。
“美好的一天,從閱讀開始。”同學們,今天是“讀書節(jié)”的第一天?!皝恚覀円黄鹱x書!”讓這句話成為我們實小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠基!希望各班語文老師、英語老師認真組織、精心輔導,希望全體同學珍惜機會、踴躍參加讀書的系列活動。
同學們,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短三個星期的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種?!靶切侵?,可以燎原?!蔽覉孕牛褐灰覀?nèi)プ隽?,就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,你收獲的將是成功與快樂。
最后,我衷心祝愿學校第xxx屆“讀書節(jié)”取得圓滿成功,祝同學們在“讀書節(jié)”中閱讀更豐富,生命更精彩??讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
校長致詞 篇6
各位家長:
我們?nèi)缙谝娒?,我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我向各位家長介紹學校的情況及辦學思路?,F(xiàn)在學校共有36個教學班,學生3156人,教師103人。學校的辦學規(guī)模在不斷地擴大,給我們的管理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我們學校不斷地調(diào)整辦學策略,工作求精細,求創(chuàng)新。我們嚴格管理,盯緊是關(guān)鍵。從學生進校到早讀、課間活動、午寫、兩操都有明確的分工,保證良好的秩序和高效的學校效率,保證了學生的安全。課堂教學,我們要求老師早候課,提前備課,學教練相結(jié)合,體現(xiàn)雙主體地位。學生學習能力在不同程度地提高。我們開全課程,讓學生各個方面得到均衡發(fā)展。在全面發(fā)展的同時我們注重學生的特長發(fā)展。我們學校利用每周周四下午第三節(jié)課開展社團活動。現(xiàn)有7個社團,音樂方面:腰鼓隊、形體隊;美術(shù)方面:剪紙隊、國畫隊;體育方面:乒乓球隊;口才班,科技興趣班。這幾個特長班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進行專業(yè)指導,神墨的老師、光源健身房的教練對口才班和形體班進行專門的友情輔導,讓有特長的孩子在該方面得到發(fā)展。特長班的學生經(jīng)常參與學校及上級組織的比賽獲得各項獎勵。剛剛結(jié)束的故城縣中小學乒乓球比賽我校的三名女隊員四五班張馨羽(第五名),四六班的袁新(第二)、戴曉陽(第一)獲得小學女子組團體第一名的好成績。從提高學生的綜合素質(zhì)方面我們提供了更多的平臺:每個學期都組織不同主題的故事或者演講比賽。比如這學期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽。我們在班級初賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學校的.選手,學生主持,學生當評委評價,最后產(chǎn)生故事大王,其中六三班的李留山,五六班的周詩語,四一班的劉薇,三五班的武佳琪,二二班的黃譯萱,一六班的孫楊賀表現(xiàn)得尤為突出。學生速算能力,寫規(guī)范字的能力也是我們一直注重的能力,每個學期我們都組織全校學生參加,成為常規(guī)教學評價活動。速算比賽活動六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優(yōu)勝班,412名學生獲得速算小能手;書寫比賽(1.2、2.4、3.3、4.35.26.2)獲得優(yōu)勝班,195名選手得到小小書法家榮譽稱號。在學習能力培養(yǎng)的同時我們不放松良好品德的塑造。每逢雙休日、節(jié)假日,我們少先隊組織“今日我當家”“我是家庭小幫手”,教導處推行的“家政課”等都是為學生創(chuàng)造實踐的機會。通過家長反饋的照片和對孩子的評價,我們覺得學校開展得活動正慢慢地影響著孩子,引導著他們的行動。要成才,先成人。希望家長和學校一起注重孩子品行的培養(yǎng),教育孩子不說臟話,愛勞動、愛他人,講誠信,講公德。平時我們每天都通過宣傳陣地對學生進行正面宣傳,講身邊的美德故事,由于我們的宣傳工作做得到位,學生在大環(huán)境的影響下經(jīng)常有學生拾金不昧。前幾天六(1)班的張佳秋同學拾到一部嶄新的手機,一直在原地等候失主,一直等到交還失主才離開,她的行為感動了失主,她的善行也在影響著身邊的每個人,她被譽為“拾金不昧好少年”,我們及時通過學校網(wǎng)站、廣播站進行報道。再說我們學校60名校值日生,他們負責管理學校每天早到校晚離開,在學校管理工作中發(fā)揮著積極的作用。他們是學校的監(jiān)督員,是學校管理隊伍的好幫手。他們工作是比較辛苦,但是這些孩子在平時的工作中鍛煉了組織能力,他們從小在為集體為他人服務的同時培養(yǎng)了責任心。可以說,他們從小在學校是小干部,長大也能成為大干部。我們學校注重學生全面發(fā)展,在各個方面也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的孩子。在“河北省組織的善行河北,美德傳承”愛國詩文書畫比賽中國我校的六(2)班的解原照六(3)班的胡樂涵同學,畢業(yè)六三班的郭芯荷獲得省獎。河北省組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎其中五一班李盛意獲得省二等獎,其他均為三等獎;在歷屆燕趙少年讀書活動中我校多人獲得省市獎勵。這些成績的取得離不開家長的大力支持,在此感謝大家,也希望家長多關(guān)注學校的活動,支持幫助夸贊孩子,讓他們?nèi)〉酶玫爻煽?,這樣孩子的自信心會更強,學習的熱情會更高。
學校的工作是日復一日的,每天都有新的內(nèi)容。每個教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業(yè)愛崗,積極進取取得可喜的成績。滑繼春、常金會獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優(yōu)勝獎;李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強,他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長,他們?nèi)找娉墒?,成為學校發(fā)展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,他們在青年教師成長的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛心,他們是我們?nèi)〉膶氋F財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍,我們學校成績突出,我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
當然,每個年級都有每個年級的特點,都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒,我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽,多問,多與教師和學校溝通,促使我們的班級和學校工作更上臺階。
下面我向各位家長提幾點要求:
1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數(shù)孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個家長自覺遵守,也請你們告知接送孩子的每個家長。
2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調(diào),需家長多配合,讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習慣。
3、合理地安排好孩子的課余時間。
上幾周我們對學生體質(zhì)健康進行了測試,及格只占60%,優(yōu)秀只占0.67%,20多個,良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數(shù)目大,值得我們抓緊采取行動,給學生更多的鍛煉的時間。學校做一個要求,要求每個學生每天跳繩至少10分鐘,讓學生動起來,每天記錄1分鐘的個數(shù),鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,彈跳力,增強體質(zhì)。每天課外讀書的時間15分鐘以上,提高學生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學孩子記憶力強的黃金時間,讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣,那孩子會受益終生;每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長做家務的機會,鍛煉孩子的實踐能力,也同時拉近親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子感恩的意識。
4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學知識,多長見識。孩子各式各樣,有的聽話,有的調(diào)皮,有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點,養(yǎng)成好習慣。糾正的過程是不容易的,需要雙方的教育,反復教育。在教育孩子的過程中,難免會遇到一些問題和難題,我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方,請你們及時與老師和學校溝通,我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時溝通消除誤會,有利于孩子的成長。
教給孩子知識這只是我們學校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。
xxxx年11月
校長致詞 篇7
親愛的同學們:
大家好!
時光的腳步總是匆忙,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼已過。這三年,學校見證了你們一點一滴的進步,更感動于你們創(chuàng)造的一次次驚喜:學習時你們孜孜以求,遨游知識海洋;運動會上你們揮灑汗水,留下颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)中你們歌舞青春,展示多彩才藝;社會實踐活動里,你們探索奮進,彰顯“追求卓越,永不滿足”的精神。在這三年時光里,你們也早已與老師同學一起融入了這個溫暖的大家庭,早已看遍了校園每個角落的美麗風景,早已將“學會生存,學會關(guān)心,做豪邁的中國人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。
今天,你們就要畢業(yè)了!你們將肩負__的榮光、承載著老師的期許,奔向一段新的學習旅程。臨別之際,我送給你們?nèi)湓?,作為母校對你們前行的囑托?/p>
第一、走進生活,享受學習。為期三天的中考為大家的初中生涯畫上了句號,但這從不意味著學習的終止。初中時,你們常把學習當做老師父母交代的“任務”。進入高中,你們需要改變“被迫學習”的觀念,學會把學習當做一種享受,主動發(fā)現(xiàn)學習的快樂與魅力。佇立橘子洲頭,看湘水滔滔,吟一首《沁園春·長沙》,這是享受語文學習的樂趣。觀察林立街頭的獨特建筑,探索立體幾何原理在生活中的妙用,這是享受數(shù)學學習的樂趣。學習與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學習知識,更要學會在生活中運用知識,從中感悟?qū)W習與思考的快樂。
第二、不怕跌倒,豪邁前行。我們的人生從來都是一個苦樂交織的過程。在今后的學習和生活當中,大家會不斷地經(jīng)歷收獲與成長的喜悅,也一定會不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了,請不要慌亂。因為這是每個人都無法逃避的問題。小時候的我們總是在學會走路之前先學會了摔跤,所以,跌倒并不可怕,也無法預防,但我們可以修煉從困境中爬起來的勇氣和力量。我更想告訴大家,你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機會,因為跌倒會變成你們遠行的力量,讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。
第三、擔當使命。作為__學子,我希望同學們在成長的過程中,不僅要潛心學習,還要心系家國。因為大家首先是一位中國公民,然后才是一名在校學生。你們分享著如今祖國繁榮富強的自豪與榮光,更擔當著未來民族復興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國情懷,用實際行動愛家愛國。
謝謝大家!
校長致詞 篇8
尊敬的各位家長
大家好!
我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
我們清源中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。
我們學校本著依托"辦人民滿意的學校"的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以"普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌。
走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
(一)學校概況
現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的"教育就是服務"的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可。回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個"神仙與流浪漢"的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關(guān),到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關(guān)鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的工作,我個人認為,清源小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學習成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說"全靠老師了"。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應根據(jù)學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余
下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表清源小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點---您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
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校長開學典禮致辭串詞(通用十篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過致辭吧,致辭具有語言準確、形象生動的特點。以下是小編為大家整理的校長新學期開學典禮致辭(精選10篇),希望對大家有所幫助。
校長開學典禮致辭串詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們:
大家好!
伴著去年收獲的那份喜悅,我們腳踏實地的走過了上學期,朝著春天的美好方向,我們豪情滿懷的迎來了充滿著希望的下學期。當我們還沉浸在羊年新春佳節(jié)的歡樂之中時,春風早已吹響了響亮的號角,新的學期又開始了!
今天我們沐浴著春天的陽光,享受著春風的輕柔,每個人的心中都充滿了對新學年的希望。今天我們歡聚在美麗的清華廣場,回顧著過去的輝煌,每個人的心中都洋溢著對新學年的渴望。今天我們在這里隆重集會舉行20xx年春季開學典禮,讓我們從這里續(xù)寫輝煌成就夢想。
一、典禮進行第一項:奏中華人民共和國國歌。
請全體起立,唱國歌!禮畢!坐下。
二、典禮進行第二項:校長致辭。
回首20xx,我們xx鎮(zhèn)中心學校以堅實的步伐,換來了豐碩的收獲。學校之所以能夠蓬勃發(fā)展,蔥惠四方,是因為有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的好校長!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長為新學年典禮致辭!
校長的諄諄教誨,給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向,真是催人奮進、讓我們備受鼓舞,豪情滿懷。下面,讓我們再次以熱烈的掌聲向校長表示感謝。感謝陳校長熱情洋溢、充滿期待的致辭,我想我們每一位老師、每一名同學都能在校長致辭的引領(lǐng)下,向著自己的目標不斷奮進,成就新的輝煌。
三、典禮進行第三項:為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀同學頒獎
教師第一是學生第一的前提,作為一所品質(zhì)一流的學校,我們擁有一批高素質(zhì)的教師隊伍,他們熱愛教育、樂于奉獻,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的班主任、優(yōu)秀的學科教師。在幸福校園中也有這樣一群通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學,今天我們將在這里對這些同學進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去。下面請副校長陳秀中宣讀表彰名單。
請校長、年級主任頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的教師和同學祝賀,向沒有獲獎但同樣優(yōu)秀的老師們和同學們致敬!
四、典禮進行第四項:優(yōu)秀教師學生代表發(fā)言。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。他們在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面我們請優(yōu)秀教師代表宮經(jīng)林、劉競宇代表教師發(fā)言。感謝宮老師和劉老師精彩的發(fā)言,從老師的字里行間中我們能體會到他們對教育的那份熱愛,能體會到他們對學生的那份真誠。
新春伊始,春潮萌動,思潮涌動?;蛟S你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經(jīng)驗需要總結(jié),有哪些教訓需要吸取;或許你正在思考:這一學期該如何計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。就讓我們聽聽同學們的心聲吧。下面我們請優(yōu)秀學生代表六年級劉浩然同學和八年級劉嬴環(huán)同學代表全體獲獎同學發(fā)言。感謝同學代表的發(fā)言,他們發(fā)言一定會激勵著在場每一位優(yōu)秀的同學更優(yōu)秀,激勵著每一位期待優(yōu)秀的同學最終成為優(yōu)秀中的一員,實現(xiàn)自己心中的夢想。
五、典禮進行第五項:幸福拍拍手。
幸福校園,幸福老師,幸福學生,幸福洋溢在我們每個人心中,新學期祝愿同學們快樂學習,幸福成長,每天生活像幸福的花兒精彩綻放。
請熊小飛老師帶領(lǐng)同學們表演《幸福拍拍手歌》
老師們,同學們,春回大地,萬象更新!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。20xx年,正是我們揚帆啟航,實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵之年,新的一年,新的學期,希望大家能有新的面貌,讓我們共同努力,創(chuàng)造新的成績。我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝愿不但送給我們面臨中考、緊張備考的九年級同學,也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的六七八年級所有同學。讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆!祝各位領(lǐng)導老師身體健康、工作順心!開學典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請各班級有序退場。
校長開學典禮致辭串詞 篇2
尊敬的老師們、同學們:
新學期好!
今天,我們隆重地在這里舉行開學典禮,首先讓我代表學校對回到五小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!期望你們在五小學習工作順利、愉快!同時,也祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們合作愉快!
同學們、老師們,過去的一學年對五小來說是不平凡的一年,是蓄勢發(fā)展的一年,更是碩果累累的一年。這一年中,教學精細化管理扎實有效,三禮教育深入開展,藝術(shù)教育異彩紛呈,多名同學在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績,學校還被評為天津市法制教育學校、大港區(qū)大課間活動示范學校,我們學校的兩位教師被分別評為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級師德楷模、區(qū)級師德標兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學的同學,你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽,謝謝大家!
老師們、同學們,播種與收獲的道理要求我們努力不懈!在新的一個學期中,我校將繼續(xù)堅持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學、特色興?!钡墓ぷ魉悸?,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數(shù)同學都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點:
第一、新的學期里,學校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園,推動以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育,把每個人造就的更文明,從我們生活的細節(jié)做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧校園的發(fā)展,處理好人際關(guān)系的和諧,促進同學們的身心和諧發(fā)展,促進人與自然的和諧。
低年級和學齡前兒童要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足于自我教育,在“三禮”教育中做出表率,實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“三禮”優(yōu)秀學生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級、“三禮”優(yōu)秀家庭評選,促進“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。
第二、新的學期里,我們要創(chuàng)建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學,提升校本教研活動,開展教師間三鷹競比等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的平臺。
第三,新學期里,我們要積極參加藝體科活動。大港區(qū)教育中期推動會提出,沒有掌握一項活動技能就沒有學會一種生存方式,沒有堅持體育鍛煉就不是一個合格的大港學生。因此,我們要繼續(xù)堅持陽光體育運動,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
最后祝老師們在新的學期工作順利,實現(xiàn)自己的價值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學們在新的學期里學習進步,在校園里感受童年的幸福和學習的快樂,為一生幸福奠基。
校長開學典禮致辭串詞 篇3
老師們、同學們:
大家下午好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細雨,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我謹代表學校向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
過去的一學期,在南方教育集團的正確領(lǐng)導下,在教育教學部門的認真執(zhí)行下,在“做一個受歡迎的人,做一個有益于社會的人”的主題指引下,全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學、博文”校訓,以各項比賽為載體,開展豐富多彩的教學教研活動,圓滿地完成了各項任務,取得了優(yōu)異成績。學校順利通過民辦高中年度審查,獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號;我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績:株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現(xiàn)場作文比賽、中中學生“創(chuàng)新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團DV大賽”等比賽中我校學生都取得了優(yōu)異的成績。由此,我校受到了市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚,在市屬中學中名列前茅。作為一所新辦學校,我們應該為自己喝彩。
我們的國際化辦學初具規(guī)模,我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓協(xié)議,被加拿大魁北克大學確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語老師前往英國培訓學習,已經(jīng)有兩批學生利用寒假出國游學,相信這次游學帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學們以此為契機,充分利用好這個平臺,學習好英語,開闊自己的眼界,走出國門,創(chuàng)造更好的成績,來回饋全校師生,回報社會。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角:楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學能手”稱號,劉新靜、顧金玲老師在市教學數(shù)學、歷史微型課比武中取得二等獎,校內(nèi)教育教學比賽也開展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學涅槃浴飛的好兆頭,作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進!這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發(fā)展的里程碑上,都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此,向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過去,我們留下了堅實的腳步;展望未來,我們充滿著春天的生氣與豪情!新學期,學校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃,在各項工作中,將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實,使每一位老師都愛崗敬業(yè),愛校如家,關(guān)注學生發(fā)展,熱心幫助學生,使每一位同學都擁有快樂,學會學習,學會做人;讓家長放心、社會滿意。
高一是高中三年學習的起點,也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點。這種轉(zhuǎn)折實際上意味著一個新的學習階段的開始。經(jīng)過一個學期的磨合,大多數(shù)學生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變了學習方法,適應了高中生活,有一小部分學生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是沖刺,只有打牢基礎(chǔ),才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班,乃至以后兩年的學習能夠順利的走下去的重要時期,所以高一必須要養(yǎng)成幾個好的學習習慣,掌握一定的學習方法,也給那些目標不明確的同學以建議。
1、學會自主學習。較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
2、尋找適合學習方法。初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件,及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。
3、養(yǎng)成良好學習習慣。首先,會質(zhì)疑?!皩W貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。無論學習哪門學科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學得深刻。其次,要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學,就要學會吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。再次,要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學會主動地積累相關(guān)知識,整理學習筆記,使知識條理化,系統(tǒng)化,做到連點成線,綱舉目張。最后,要會總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗教訓,及時調(diào)整改進學習方法,簡而言之:“善學者,得魚而忘筌;不善學者,猶如刻舟求劍。”
4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生,就必須樹立高考意識,高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中,自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心??荚囀菣z查學生成績與水平不可缺少的方法,是每個學生都必須面對的事,但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。我們的目標是100%學考通過,90%以上的學生能夠出國,走出國門上大學,我們必須通過的是學業(yè)水平考試,這是重要的考查項目。所以,不管國內(nèi)高考還是考出國外,我們的競爭意識不能丟。
新學期的到來,希望同學們重新審視自我,制定相應的學習計劃,確立好學習目標,順利度過這一重要轉(zhuǎn)型期,完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài),鍥而不舍,勇往直前。謝謝大家!
校長開學典禮致辭串詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
9月1日是不平凡的日子,是我們同學為理想、為人生再一次吹響沖鋒號角的時刻。新學期充滿了希望,新學期我們同學蓄勢待發(fā)。在這清爽的季節(jié)里,我們歡聚在這里,和諧的氣氛中,我們傾訴心聲,敞開你的心扉,共享這難得的時光。
現(xiàn)在我宣布XX市第XX中學20xx-20xx學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
第一項:升國旗;
全體立正,向后轉(zhuǎn)!升國旗、奏國歌、行注目禮!禮畢!向后轉(zhuǎn)。
第二項:校長致辭;
XX中學能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的校領(lǐng)導和老師們!新的學期新的希望,下面我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長為本次開學典禮致辭,有請陳校長。
校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞,讓我們感受到學校所取得的輝煌成績,又為新學期提出了殷切的希望。希望同學們能以此鞭策自己,在新學期、新起點取得更大的進步。
第三項:教師代表講話。
下面我們有請教師代表XXX老師講話。
老師的言語間流露出的是對每一位同學深深的關(guān)切之情:老師在工作期間懷揣著的是一顆望子成龍、望女成鳳的心。同學們你們是祖國的未來,學校的驕傲。
第四項:學生代表發(fā)言
接下來請新生代表 發(fā)言。
接下來請初三、六班XXX同學代表老生發(fā)言。
兩位同學代表全體同學對新學期都作了很好的表態(tài),希望大家處處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。
第五項:X宣布表彰同學名單。
下面請X宣布上學年市區(qū)級三好學生、優(yōu)秀學生干部和三好班級的名單。
剛才學校對上學年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和班級進行了表彰,愿獲獎學生再接再厲,在新學年里取得更大進步;沒有獲獎的學生,要以他們?yōu)槟繕?,努力學習、工作,明年的領(lǐng)獎臺上一定會有你的身影
第六項:新學期要求。
最后請教導處付明主任對新學期工作做一布置。
結(jié)束語。
校長開學典禮致辭串詞 篇5
親愛的同學、老師們:
早上好!
雖然春寒料峭,但我們已能嗅出春天萬物復蘇、生機氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學典禮,共同開啟充滿春天活力的新學期、新里程。首先,我謹代表學校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿:祝愿同學們在新的學期,生活快樂、學習進步、健康成長;祝愿老師們在新的一年里,身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福;祝愿我們寶安實驗學校,事業(yè)更加輝煌,前景更加燦爛!
“天道酬勤,厚德載物”。20xx年是寶安實驗學校實施生命教育、創(chuàng)新生態(tài)課堂、推行綠色評價,開展“和美靜雅”素養(yǎng)行動卓有成效的一年,我們高質(zhì)量地通過了“XX市義務教育階段學校辦學水平評估”、“廣東省規(guī)范化學校驗收”、“XX市體育特色學校驗收”等多項評估,極大地推動學校各項工作走上了一個更新更廣更大的發(fā)展平臺,也必將有力地推進學校的全面跨越式發(fā)展。
20xx年,深圳將在全國率先出臺《關(guān)于進一步提升中中學生綜合素養(yǎng)的指導意見》(征求意見稿),深圳教育將堅持“一切為了學生健康成長”的核心理念,著力培養(yǎng)愛學習、愛勞動、愛祖國,身心健康,人格健全,社會責任感強,國際化素養(yǎng)好,創(chuàng)新精神與實踐能力突出的具有特區(qū)特質(zhì)的新一代青少年;著力提升學生在品德、身心、學業(yè)、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活等八大方面的綜合素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展和性格發(fā)展??梢哉f,我校正在努力推行的“和美靜雅”素養(yǎng)工程和綠色評價體系,與《指導意見》正是不謀而合。
在新的一年里,我們寶安實驗將繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育價值觀,更加注重學生的健康成長;轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀,更加關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提升;轉(zhuǎn)變學生培養(yǎng)模式,更加注重性格化多樣化發(fā)展;轉(zhuǎn)變教師業(yè)績導向,從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個人。我們要繼續(xù)以德育為先,以學生的健康成長為本,繼續(xù)探索和美靜雅德育模式,完善綠色評價體系,促進學生綜合素養(yǎng)的全面提升。
老師們,寶安實驗是干事創(chuàng)業(yè)的沃土,我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長,我希望我們的老師有健康、有性格、有能力,對工作充滿熱情也不乏理性,不斷挑戰(zhàn)自我,追求創(chuàng)新和卓越;我希望我們的老師多鼓勵支持學生自主管理、自我教育,在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己;希望老師們在享受教育快樂的同時,以微笑面對學生,用愛心去溫暖學生,用魅力感染學生,用靈魂凈化學生,共同實現(xiàn)學校全面發(fā)展、特長發(fā)展、性格發(fā)展的育人目標,為學生的終身發(fā)展奠基。
同學們,作為寶安實驗的學子,你們是幸運的,因為有這么美這么好的校園作你們自由成長、才能展示的大舞臺,有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L最關(guān)鍵的階段給你以最適時的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后,能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學期緊張充實的學習生活中來。我希望同學們努力踐行“和、美、靜、雅”行動方案,努力成長為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望實驗學子收獲的不只是厚博的知識,還應該是和諧的身心、高尚的品質(zhì)、開闊的視野,而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋!?/p>
老師們,同學們,春天已經(jīng)到來,新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手,以嶄新的姿態(tài)、昂揚的斗志朝著更高的目標邁進!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!
謝謝大家!
校長開學典禮致辭串詞 篇6
親愛的老師們、同學們:
新學期好!
今天,我們隆重地在這里舉行開學典禮,首先讓我代表學校對回到五小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!期望你們在五中學習工作順利、愉快!同時,也祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們合作愉快!
同學們、老師們,過去的一學年對五小來說是不平凡的一年,是蓄勢發(fā)展的一年,更是碩果累累的一年。這一年中,教學精細化管理扎實有效,三禮教育深入開展,藝術(shù)教育異彩紛呈,多名同學在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績,學校還被評為x市法制教育學校、大港區(qū)大課間活動示范學校,我們學校的兩位教師被分別評為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級師德楷模、區(qū)級師德標兵……這一切都得感謝我們辛勤的`老師、好學的同學,你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽,謝謝大家!
老師們、同學們,播種與收獲的道理要求我們努力不懈!在新的一個學期中,我校將繼續(xù)堅持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學、特色興?!钡墓ぷ魉悸?,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數(shù)同學都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點:
第一、新的學期里,學校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園,推動以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育,把每個人造就的更文明,從我們生活的細節(jié)做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、性格鮮明的學生。促進和諧校園的發(fā)展,處理好人際關(guān)系的和諧,促進同學們的身心和諧發(fā)展,促進人與自然的和諧。
低年級和學齡前兒童要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足于教育,在“三禮”教育中做出表率,實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“三禮”優(yōu)秀學生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級、“三禮”優(yōu)秀家庭評選,促進“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。
第二、新的學期里,我們要創(chuàng)建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學,提升校本教研活動,開展教師間三鷹競比等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的.平臺。
第三,新學期里,我們要積極參加藝體科活動。大港區(qū)教育中期推動會提出,沒有掌握一項活動技能就沒有學會一種生存方式,沒有堅持體育鍛煉就不是一個合格的大港學生。因此,我們要繼續(xù)堅持陽光體育運動,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
最后祝老師們在新的學期工作順利,實現(xiàn)自我價值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學們在新的學期里學習進步,在校園里感受童年的幸福和學習的快樂,為一生幸福奠基。
校長開學典禮致辭串詞 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們滿懷憧憬,又迎來了新的學期,踏上了新的征程。今天,我們xx學校近x千名師生齊聚一堂,舉行開學典禮,就是要收心叫齊,正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕。在此,我謹代表xx教育集團董事長xx先生、代表學校對剛步入xx的xx名七年級新同學和八名新教師表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝愿!
從今天開始又進入新學期。新的學期,新的起點;新的征程,新的希望。
一是希望同學們要有新的計劃,確定奮斗目標。有一個故事,說的是在撒哈拉沙漠中有一個小村莊叫比賽爾,它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地,那里的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不愿離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現(xiàn)代西方人到了那里,聽說了這件事后,他就從比賽爾村一直向北走,結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹?,夜晚朝著北斗星一直向北走,就能走出去。三天后那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什么啟示,我只想告訴你們:“有目標和方向并為之努力奮斗,才能一步步走向成功!”
二是希望同學們要養(yǎng)成良好的行為習慣,用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習慣是一個人成功的基礎(chǔ)。同學們一定要重視個人品德修養(yǎng)和良好日常行為習慣的養(yǎng)成,嚴格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規(guī)范。做一個文明守紀,健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現(xiàn)。比如:保持符合學生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;不亂潑亂扔亂倒;進入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成,實際上都是大事?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。有什么樣的習慣,就有什么樣的命運。良好的習慣是一個人的資本,隨著時間的推移,它會不斷增值,你的人生就會不斷地享受它的利息。
三是希望同學們要珍惜機會,勤奮學習。古語說:“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”。九年級的很多同學也許現(xiàn)在正在感嘆,三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了,如果還能從頭再來,我會如何度過呢?同學們,逝去的已無法挽回,請同學們從現(xiàn)在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學習機會,在今后的學習中你們一定要擯棄被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣,要努力養(yǎng)成科學的學習方法,提高課堂效率。在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,做到先預習后上課,先復習后作業(yè),要善于揚長補弱、查缺補漏,努力做到各學科齊頭并進;要有攻堅克難的信心和勇氣,敢于突破學習中的困難;要善于總結(jié)反思,吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,做到“樂學、善思、刻苦、持恒”,不斷取得進步,力爭做最好的自己。
四是希望同學們要珍愛生命,確保安全。生命對于我們每個人只有一次,她不僅屬于我們自己,還屬于家庭,屬于社會。因此,我們要珍愛自己的生命,對社會負責,對家庭負責,對自己負責。為了母親的微笑,為了社會的和諧,為了同學們的幸福,學校嚴禁拉幫結(jié)派打架斗毆;嚴禁攜帶火種、管制刀具進入校園;嚴禁吸煙喝酒;嚴禁節(jié)假日進入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進入的場已;嚴禁與社會閑雜人員交往和同學間非正常交往;嚴禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠。全體同學要牢固樹立安全第一的思想,要遵守學校一切安全管理制度,學習、宣傳安全知識,提高安全意識和安全防范能力,確保自身安全。
五是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的'人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感。對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。
老師們、同學們,新的學年又開始了。九年級的同學們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏,這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的,正所謂行百米者半九十,但只要你們永不言棄敢于拼搏,咬住青山不放松,在老師的引領(lǐng)下,掌握方法,匯總知識,明析思路,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學習迎考中去,你就一定會在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級的同學們,你們正處在知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,你們的努力程度將直接影響到你們的中考,我真誠地希望每一名同學都深刻的明白這一點,在新學期勤奮學習,夯實基礎(chǔ),爭取優(yōu)異成績。七年級的同學們,你們從小學剛剛步入初中,老師是新的,同學是陌生的,學校環(huán)境不同了,課程設(shè)置增加了,作息時間延長了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應。我希望你們盡快的適應初中生活。
在這里我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人,也不是教育大家,但我們一定要力爭成為一名優(yōu)秀的教育工作者,要不斷提高自身知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛護每一名學生,學生是幸福的,我們才是快樂的;學生是進步的,我們才是欣慰的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。當我們?yōu)閷W生們留下一些善的、美的、好的東西,當他們感受到我們是他們生命中的貴人時,我們就實現(xiàn)了自己的生命價值和職業(yè)理想,我們也就擁有了無怨無悔的人生!
老師們,同學們,新的學期讓我們共同給力,一起加油!
校長開學典禮致辭串詞 篇8
親愛的同學們:
大家好!
非常高興在這個特別的日子里和大家相聚在一起。新學期,新的開始,新的夢想將在這里燃燒。
大學是一個自由而充滿活力的地方,它給予了你們更多的機會去接觸和創(chuàng)造。這里有遼闊的舞臺,等待你們展開青春的翅膀;這里有豐富的資源和先進的設(shè)施,為你們搭建實踐與創(chuàng)新的平臺。在這里,你們將遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇,這是一個幫助你們成長和發(fā)展的大舞臺。
在大學的歲月里,我希望你們不僅要努力學習專業(yè)知識,更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。知識是你們前行的階梯,素養(yǎng)是你們修煉的底氣。只有擁有優(yōu)秀的素養(yǎng),你們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
同時,努力發(fā)展自己的興趣愛好,參加社團活動,結(jié)識更多的朋友,豐富自己的閱歷和人際關(guān)系。大學不僅是一個學習的地方,更是一個讓你們鍛煉實踐能力和思考能力的平臺。勇敢地追求和嘗試,你們將在嘗試中找到真正適合自己的方向和夢想。
最后,我要告訴大家,大學生活是快樂而充實的。在各種瑣碎和壓力面前,記得保持一顆寬容和感恩的心,學會釋放壓力,給自己喘息的'空間。同時,也不要忘記關(guān)心身邊的人,給予他人幫助和關(guān)懷。
祝愿你們在新的學期中取得優(yōu)異的成績,追求自己的夢想,感受大學的美好,享受大學的人生。謝謝大家!
校長開學典禮致辭串詞 篇9
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。在此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學全面發(fā)展、不斷進步!
今天,我站在這里,環(huán)顧我們美麗的校園,注視著大家燦爛的笑臉,心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因為我一次又一次感覺到,我們是一個團結(jié)向上的集體,這里不但有一大批愛教育、愛學生的優(yōu)秀教師,還有一大批勤奮好學、活潑可愛的優(yōu)秀學生。
回顧過去的一年,在學校先進教育教學理念的引領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校各方面的工作都取得長足進展,教育教學成績優(yōu)異,碩果累累:在20xx年的中考我校成績在濟南市名列前茅再創(chuàng)佳績;在各種比賽評優(yōu)中教師獲獎133人次、學生獲獎82人次;我校先后被評為:濟南市教學示范學校、歷下區(qū)教書育人先進單位、歷下區(qū)教育科研先進單位、歷下區(qū)規(guī)范學校年會先進單位、歷下區(qū)教師博客群組建設(shè)先進單位、歷下區(qū)教師發(fā)展論壇優(yōu)秀承辦單位。以上成績的取得凝聚了每一位山大附中人對教育的執(zhí)著與奉獻,在此我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學們,我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
在新學期來臨之際,我希望全體教職員工,要努力學習,積極反思、更新觀念,踏實工作,開拓進取;要關(guān)心愛護并嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學習先進的科研理念,形成科學的工作方法,爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,注意傾聽同學們的意見和要求,不斷改進自己的教育教學方法,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。以我們每個人的優(yōu)勢、智慧、熱情和努力成就高水平的山大附中。
同時,我也對同學們提出幾點希望:初三年級的同學們,社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,努力認清自己的學習狀況、查漏補缺、不驕不餒、不急不躁、努力拼搏、不負眾望,以平和的心態(tài)迎接中考瀟灑赴試,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為初一、初二的同學做出榜樣。初二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們能夠樹雄心、立壯志,奮勇爭先,再接再厲,一年更比一年好!初一年級的同學們,你們是山大附中的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強,爭取能在各個方面為學校爭光添彩。
謝謝大家!
校長開學典禮致辭串詞 篇10
高:尊敬的各位領(lǐng)導敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風送爽,瓜果飄香。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,又回到了熟悉的校園。在這美麗祥和的日子里,我們上鹽灣中學全體師生歡聚在這里,舉行本學期的第一次聚會。
今天參加我們大會的領(lǐng)導和來賓有:xx
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
新學期,我們的校園又來了許多新面孔,相信他們的加盟,我們的校園會更加生機勃勃。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師新同學的到來!
中學20xx年秋期開學典禮暨表彰大會現(xiàn)—在—開—始!
高:大會第一項:奏國歌。全體起立!
高:禮畢。請坐
高:大會第二項:領(lǐng)導發(fā)言
高:新的學期,新的希望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎賀校長為本次開學典禮致辭。
高:從校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向,讓我們再次用熱熱烈掌聲感謝賀校長?。ü恼疲?/p>
高下面請強主席發(fā)言
高下面請甄主任發(fā)言
高下面請高主任發(fā)言
再次感謝各位領(lǐng)導的的精彩講話,他們的話語讓我們振奮,同時也引發(fā)我們深思,作為學生,作為老師,我們應該從我做起,從現(xiàn)在做起。努力學習,開拓創(chuàng)新,積極進取。
高:大會第三項教師代表發(fā)言。
高:是誰,給了我們理想和智慧的陽光;是誰,引導我們踏上前進的方向。是你,敬愛的老師!
首先請郭x老師發(fā)言大家歡迎,
下面請王x老師發(fā)言大家歡迎,
下面請劉x老師發(fā)言大家歡迎
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,
高:大會第四項學生代表發(fā)言。
同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量,來到學校學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
高接下來,請學生代表葉x同學發(fā)言,大家歡迎。
高下面請學生代表張x同學發(fā)言,大家歡迎
高接下來請學生代表任x同學發(fā)言,大家歡迎
高下面請學生代表高x同學發(fā)言,大家歡迎
高:大會第五項頒獎
一份汗水,一份播種,這批成績優(yōu)秀的教師和學生,他們用自己優(yōu)異的成績在證明自己的勤奮和刻苦,他們用自己的良好表現(xiàn)在詮釋著自己的心血與汗水。
首先有請曹主任宣讀獲獎教師。學生名單
下面請各位領(lǐng)導來賓為優(yōu)秀教師和學生頒獎
校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時刻銘記在心。最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更加輝煌的成績!祝愿各位領(lǐng)導來賓、各位老師身體健康、工作順心!
20xx年秋期開學典禮
到—此—結(jié)—束!
校長致詞9篇
怎么去判斷一篇發(fā)言稿的好壞呢?語言是思想的渠道,越來越多的人開始使用發(fā)言稿進行溝通。發(fā)言稿能夠幫助我們更清晰地表達觀點,這篇文章將綜合分析和探討“校長致詞”的多個方面,請您收藏此頁以免遺忘重要事項!
校長致詞【篇1】
老師、同學們:
早上好!我們非常欣喜的看到,好人好事在我們學校可謂屢見不鮮,拾金不昧、幫助后進同學補課、送生病同學上醫(yī)院、班干團干工作到位、小交警認真值勤負責任等等,都顯示著z一中人的良好風貌。但是,我們也看到,有部分同學對做好事的認識存在著誤區(qū),以為只有轟轟烈烈的好事才值得一做,出類撥萃的好人才值得一提。有些同學找不到大事做,對于小事卻又常??床黄?,而不屑去做,甚至當老師表揚某些貌似不大的好人好事時他卻在臺下哄笑。
何事為大?何事為???中國古代思想家老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!边@句話深刻地指出了大與小的辯證關(guān)系。然而有些人卻常常把大與小割裂開來,以為大就是大,小就是小,而不能看到這其中的有機聯(lián)系。
無獨有偶,三國時劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!备侵毖圆恢M地告誡人們:不要輕視“小事”,“小事”是“大業(yè)”的基礎(chǔ)。
我們認為,細微處見精神,好人好事的價值在于助人意、暖人心,體現(xiàn)生活的真善美。拾金不昧,可以是幾千上萬元,也可以是一毛幾角;幫助同學,可以是深夜送醫(yī)院,也可以是一舉手一投足一個微笑一句安慰。這些事,無論大小,在道德的天平上,它們等值。關(guān)鍵是,做好事是否成為我們的習慣。有人說,行動養(yǎng)成習慣,習慣塑造品質(zhì),品質(zhì)造就人生,英雄模范都是從做大量的、微不足道的'好事中成長起來的??梢哉f,任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。
世界上許多貌似大事的小事也可以給我們許多啟示:當?shù)?2屆亞運會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。對此,你有什么感受?你還會認為不亂扔一張廢紙、彎腰撿起一塊垃圾是不值一提不屑一做的小事嗎?
小事情反映大品質(zhì),只要我們所做之事能給人以溫暖、給人以安慰、給人以希望、給人以方便、給人以尊重、給人以祝福,那么,這些事就是好事。只是,請記住,讓做好事成為我們的習慣,讓暖暖的春意常常蕩漾于我們周圍的人的心間,那樣我們才能成為名副其實的好人。
校長致詞【篇2】
尊敬的各位家長:
大家好!
首先我代表學校衷心地感謝你們在百忙之中趕來參加學校召開的期末家長會,感謝你們一直以來對學校工作的大力支持。正是因為有了你們一如繼往的關(guān)心和支持,我們的工作才能有如此大的進步,我們的工作才能開展的如此順利。請允許我再一次對你們說一聲:“謝謝”!希望在今后的工作中能夠得到你們更多的關(guān)注和支持。
下面,我就把學校一年來的變化和孩子的學習情況及我自己的教學工作對大家做一個比較詳細的匯報:
首先,學校的巨大變化。
不用我說,我相信各位家長從走進校門的那一刻起就已經(jīng)看到了我們學校的巨大變化了。一年來,在張校長的帶領(lǐng)下,在我們?nèi)w教師的共同努力下,學校的校容校貌取得了可喜的變化:硬化了操場,綠化了校園,張貼了文化墻,更換了窗戶,粉刷了墻壁,縫制了桌套……所有這一切都是為了給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,為了讓孩子們能健康、快樂地學習和成長。
其次,自己的教學工作。
1、我的教學理念。多年來,我一直追求這樣的一種境界:在我的班級里,每一位學生都能追求真知,奉獻愛心,實現(xiàn)自我,感受歡樂和成功;所有的學生都能結(jié)伴成長,大家對自己的班級充滿著一種感激之情和一種眷戀之情;讓班級成為全體學生的精神園。
2、良好習慣的養(yǎng)成。有一位非常著名的教育家曾經(jīng)說過這樣的一句話:“人小的時候,習慣是人的奴隸,而等到成年以后,人則成為習慣的奴隸?!笨梢姀男∨囵B(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣是很關(guān)鍵的,它直接影響著孩子的一生。那么,做為孩子們的啟蒙老師,我特別注重這方面的教育。主要表現(xiàn)在:
(1)正確的握筆姿勢、寫字姿勢。記得第一次開家長會的時候,我就給大家講過,寫字的好與壞對一個人是非常重要的,要想寫好字首先要求姿勢正確。兩年,我始終嚴格要求孩子們,力求讓他們?nèi)巳硕寄軐懗鲆皇制恋臐h字。
(2)敢于說話,能準確表達自己的思想。我想大家都知道,現(xiàn)代社會是一個競爭很激烈的社會。一個人只要善于表現(xiàn)自己才能立足于社會。所以,在語文課上,我總是盡量讓每一個孩子都有回答問題的機會,讓每一個孩子都有展示自己才能的機會,讓他們都能充分地表現(xiàn)自己。
(3)注重積累與背誦。從本學期開始,我就根據(jù)課標的規(guī)定,制訂了班級的課外閱讀方案,并引導孩子們積極、主動地去讀書,去背誦。一個學期就要結(jié)束了,在孩子們的努力下,已經(jīng)能夠全部背誦《百家姓》《三字經(jīng)》了,尤其是幾位同學,完成背誦任務好,已經(jīng)開始背《千字文》了。再次,孩子的學習情況。
最后,給家長的建議。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。這樣會有利于孩子更好地進行課外閱讀。
2、關(guān)心孩子的學習。
有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4、家長對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
5、孩子動作慢,怎么辦。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
6、輔導好孩子的寒假作業(yè)。
在假期里語文方面的作業(yè)主要是寒假作業(yè)和讀語文報.希望大家能幫助孩子認真完成,特別是語文報,一定要讓孩子認認真真地讀完,并能完成最后一頁的知識問答題。
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
校長致詞【篇3】
尊敬的各位老師:
普通高中新課改在全國范圍內(nèi)已經(jīng)實驗多年。根據(jù)教育部的總體部署,黑龍江作為全國第四批實施新課程的省份,今年秋季新學期將在高中起始學年實施新課程。本月23日,省政府召開了全省普通高中課程改革啟動工作電視電話會議,副省長程幼東到會并做了重要講話。為了落實全省普通高中課程改革啟動工作電視電話會議精神,今天,我校隆重召開普通高中課程改革實施動員大會,目地是動員與新課程有關(guān)的部門和高中部全體教師積極行動起來,按照省市教育行政部門和業(yè)務部門的總體要求,結(jié)合我校的實際情況,本著早介入、早研究、早應對的工作原則,認真鉆研,開拓進取,把我校的新課程準備工作做得實實在在,卓有成效。為了確保新課程準備工作緊張、有序、扎實、有效地進行,我講以下幾點要求:
一、統(tǒng)一思想,增強高中新課改的緊迫感和使命感。
普通高中新課改已在全國各實驗區(qū)實驗多年,我校在20xx年創(chuàng)建省級示范性高中的時候也做了一些嘗試,但基本上屬于務虛階段,只是解決了一些理論層面上的問題,實際操作上并沒有什么實質(zhì)性的進展。現(xiàn)在,新課改已擺上了日程,而且勢在必行,迫在眉睫。從今天算起,離新課程實施還有155天,去掉雙休日和暑假,純工作時間僅剩78天。時間緊,任務重,如果我們再不行動起來,再不按新課程實施方案按部就班地開展工作,我們將無法應對9月1日撲面而來的高中新課程。因此,我們要增強實施高中新課改的緊迫感和使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,把實施高中新課改提到“深化教育改革,實施素質(zhì)教育,提高民族素質(zhì),實現(xiàn)民族振興”的高度來認識,消除一切等、靠思想,以滿腔熱忱和沖天干勁立即投身到高中新課改的各項準備工作中來。
二、加強領(lǐng)導,為高中新課改做好組織保障。
新課改搞的好不好,關(guān)鍵在各級領(lǐng)導。只有落后的領(lǐng)導,沒有落后的群眾。如果我們各級領(lǐng)導把高中新課改工作安排的周密細致、井井有條,并帶頭實施,平時又能做到督促檢查到位,那么全體教師是肯定能跟上的。因此,學校號召:全校與新課改有關(guān)的各級領(lǐng)導,大到校長,小到備課組長,從現(xiàn)在開始,要把新課改的準備工作做為當前工作的重中之重。各級領(lǐng)導要認真考慮在新課程準備階段自己應負什么責任,應制定那些工作計劃和措施,應怎樣帶領(lǐng)本部門的同志創(chuàng)造性的開展工作。把新課改準備工作做快、做實、做好。
三、精心組織,把《新課程實施方案》落到實處。
為了確保新課程的順利實施,學校出臺了《西雞實驗中學高中新課程實施方案》,一會兒劉務才主任要公布這個《方案》。會后科研處要把這個《方案》印發(fā)下去,一是廣泛征求群眾的意見,集思廣益,使《方案》不斷完善;二是讓《方案》來指導全體教師開展工作,使大家對新課改的準備工作有章可循。教務處和科研處要把《方案》中的任務分解開,直接分別落實到教研組和備課組,落實到人頭,從現(xiàn)在開始,高中部每周一次的教研活動要以新課程的研究為主要內(nèi)容,教務處要派專人負責分階段督促檢查任務的完成情況,并把檢查結(jié)果匯報給學校高中新課程實施領(lǐng)導小組。高中新課程實施領(lǐng)導小組要每半月召開一次專業(yè)會議,專門討論、研究、總結(jié)、布置新課改的推進工作。與高中新課改有關(guān)的各個部門,也要根據(jù)新課程的需求做好各項準備工作,確保新課改推進工作快速、優(yōu)質(zhì)、高效地進行。
四、以課堂為陣地,努力探索與新課程相適應的教法和學法。
高中新課程體系的確定,課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置,評價方式的制定,研究性學習的開設(shè),校本課程的開設(shè),綜合社會實踐活動的開展等,這些大多數(shù)由教務處和科研處來準備,全體任課教師除了完成兩處交給的具體任務外,主要任務有兩項:
一是積極主動地參加教研組和備課組組織的新課程教研活動;
二是以課堂為陣地,積極探索與課課程相適應的教法和學法,用新課程的理念去指導教學,并不斷進行教學反思,努力使自己的教學活動與9月1日實施的新課程順利對接。
同志們,我校是省級示范性高中,又是市教育局實施高中新課程樣本校,現(xiàn)在,普通高中新課改準備工作的帷幕已經(jīng)拉開,進軍高中新課程的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們在市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導下,在學校高中新課程實施領(lǐng)導小組的直接指揮下,努力拼博,開拓進取,創(chuàng)造性地開展工作,確保今年秋季新學期高中新課程的順利實施。
校長致詞【篇4】
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們以無比感激、無比喜悅的心情迎來了各位領(lǐng)導和關(guān)心教育的社會各界人士!首先,我代表芳華路小學全體師生向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝,向關(guān)愛留守流動兒童的社會各界人士致以崇高的敬意,向支持學校工作的家長表示最誠摯的謝意!
洛陽市澗西區(qū)芳華路小學,原名同樂學堂。始建于1923年,坐落在澗西區(qū)芳華路中段,占地面積約9000平方米。學?,F(xiàn)有教學班12個,教職員工34人。其中河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,市級骨干教師3人,市級優(yōu)秀教師3人,區(qū)名師1人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%,青年教師占教師總數(shù)的85%。
學校圍繞“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想,以“學校有特色、教學有特點、學生有特長”為辦學理念,堅持“教師培訓、家長培訓、學生教育”三大教育體系,以特色創(chuàng)名牌,以教學促發(fā)展,全面實施文化立校、科研興校、家長入校戰(zhàn)略,實施精細化管理,打造特色化學校,為學生創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍,撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天,取得了豐碩的教育成果。近年來,學校先后被評為全國留守兒童家長示范學校、河南省首批示范家長學校、河南省教育系統(tǒng)示范家長學校、洛陽市德育教育先進單位、洛陽市學雷鋒教育基地、澗西區(qū)文明單位、澗西區(qū)創(chuàng)建文明城市工作嘉獎單位、澗西區(qū)平安建設(shè)先進單位、澗西區(qū)師德師風先進單位、澗西區(qū)陽光體育活動示范學校、澗西區(qū)五好團支部。
芳華路小學依托“洛陽市學雷鋒教育基地”,以少先隊為龍頭、以中隊為陣地、以豐富多彩的學雷鋒活動為載體,形成了創(chuàng)建雷鋒學校的德育特色。學校聘請雷鋒班二十四任班長黃幫維為校外輔導員,聘請洛陽市老干部教育督導團成員為學校學雷鋒輔導員,聯(lián)合洛陽市學雷鋒俱樂部等友好共建單位,聯(lián)系河南科技大學等校外活動基地,建立了留守流動兒童輔助站,圍繞“踐行雷鋒精神,塑造學生人格”為主題開展系列主題教育,豐富了學校德育內(nèi)涵,形成異彩紛呈的教育教學局面。
在我們的身邊,有這樣一群孩子,他們的父母遠離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,為祖國的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。此時他們和我們一樣需要得到父母的呵護,需要享受到家庭的溫暖,需要獲得長輩的教誨,卻過早地體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,困惑著成長的迷茫,他們這個特殊的群體,就是我們常說的——“留守兒童”。
“留守兒童”問題是一個我們需要長期面對的問題,而解決好“留守兒童”問題,對于促使“留守兒童”身心健康成長,對于解決外出勞動力的后顧之憂,對于維護社會穩(wěn)定,顯得十分迫切。黨和政府高度重視留守兒童的教育問題。教育局領(lǐng)導也多次要求我們要多關(guān)心孩子們的學習,生活,要讓他們健康的成長。長期以來,我校也十分重視農(nóng)村留守兒童的教育問題。我校在家長學校的基礎(chǔ)上掛牌成立了農(nóng)村留守流動兒童家長學校,定期召開家長會,培訓家長,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和育人觀念。學校經(jīng)常要求我們的班主任及課任老師多給予留守兒童學習上的幫助,心靈上的關(guān)懷。
今天,各位領(lǐng)導和關(guān)心教育的社會各界人士親臨芳華路小學關(guān)愛留守兒童,指導學校工作,我們倍受鼓舞,同時感到肩上的責任重大。我們不僅是接受了捐贈和支持,更重要的是接受了一種精神力量。希望同學們抓住這次機會,增強學習的動力,用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領(lǐng)導的關(guān)心。我們還有一些工作可以做得更好,在此,對我們的老師們提出一點建議: 希望老師成為“關(guān)愛留守兒童”的楷模。在日常生活中,老師要對 “留守兒童”給予更多的關(guān)愛,關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖;在學習教育上,更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè),幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學校的每位老師要切實負起責任,做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。
與此同時,我對我們的孩子們提出幾點要求:一是要銘記社會各界的深情關(guān)愛,懂得感恩,堅定知恩圖報之心,希望你們在自己有能力的一天,能積極回報社會,積極傳遞愛心。二是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母,他們在外辛苦地工作,不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻,是光榮的勞動者,同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件,希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動,珍惜現(xiàn)在的良好學習環(huán)境,勇敢面對暫時的困難,克服困難,在困難中磨練自己、鍛煉自己,刻苦學習各種文化知識,努力培養(yǎng)獨立生活能力,不斷提升自身綜合素質(zhì),將來能夠真正成為有用于家庭、有用于國家、有用于社會的優(yōu)秀人才。
各位領(lǐng)導、同志們、師生們!授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望;滴水之恩,當涌泉相報。最后,祝同學們學習進步! 讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝大家!
校長致詞【篇5】
大家上午好,今天我在國旗下講話的主題是認真復習誠信考試。 時間匆匆而過,在這個星期我們即將迎來本學期的第一次月考??荚噷τ谖覀兠恳晃煌瑢W來說并不是簡簡單單地只意味著分數(shù),更是一次階段性的總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的不足,及時總結(jié)平日學習中的疑難點,重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握,合理改進學習方法。因此,希望每一位同學都能認真地對待這一次考試,發(fā)揮出自己的最大潛力。
我向大家對本次的考試提出一些建議:
第一、珍惜時間合理安排。離考試只有短短幾天的時間了。因此我們要安排好自己的時間,提高學習效率。
第二、重視復習方法聽從老師指導。在余下的幾天時間里,我們應該在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
第三、誠信考試。樹立文明考試, 誠信做人的意識, 考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對自己不負責任的行為。不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠信的寶貴品質(zhì)。學校有相應的考試規(guī)定和紀律, 本著嚴肅考紀, 教育學生的原則, 將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分, 所以希望同學們做到誠實守信, 自尊自愛, 不弄虛作假, 遵守考場紀律,考出自己最真實的水平。
最后,預祝每一位同學在考試中取得令人滿意的好成績。
我的講話完畢,謝謝大家。
校長致詞【篇6】
老師們、同學們:
在春意融融的陽春三月,我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會,對我校在 “雷鋒精神代代傳”主題活動中涌現(xiàn)出的先進班集體、先進個人予以表彰。這是我們郭河一小的一件大事、一件喜事,首先請允許我代表學校領(lǐng)導和全體師生,向授予學雷鋒先進班集體、 優(yōu)秀學生干部、 學雷鋒先進個人等榮譽稱號的班級和同學,表示熱烈的祝賀! 向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝! 今天大會上,先進個人代表和先進班集體代表,分別介紹了他們的先進事跡和經(jīng)驗。 我相信,通過這次大會, 雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去,不斷發(fā)揚光大。
回顧過去,學校堅持以人為本,依法治校、以德立校、以優(yōu)質(zhì)教育興校的辦學方向,把學雷鋒活動和學校中心工作相結(jié)合,廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步,精神面貌已經(jīng)而且也正在發(fā)生著可喜的變化,保證了我校教育教學工作的順利進行,為學校爭得了諸多榮譽。
常言道:送人玫瑰,手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時,自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過活動,大家凈化了心靈,錘煉了品質(zhì),對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握,對今后生活和學習中應當堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么有了明確的認識,逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀,思想認識和道德水平有了較大提高。二是在學習上,大家的學習目標更加明確,態(tài)度更加刻苦,熱情更加高漲,學習效果明顯提高。三是在日常生活上,大家能夠自覺抵制不良風氣影響,大力弘揚文明新風,學會艱苦樸素,遠離鋪張浪費,學會團結(jié)友愛,遠離狹隘自私,逐步建立起一種健康的人際關(guān)系,養(yǎng)成一種良好的行為習慣。 一月來,關(guān)愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據(jù)不完全統(tǒng)計,好人好事達千余件,其中拾金不昧達百余件,其中拾手表1塊,現(xiàn)金百余元。 四(3)班張佳爽同學拾到10元錢,五(1)班陳同學拾到手表1只,還有江生平、趙文迪等拾金不味的同學 。四至六年級百余名志愿者參加學校護樹活動,受到了學校領(lǐng)導的高度贊揚。同學們的成長進步,推動了學校各項工作的順利進行,為學校贏得了諸多榮譽。 它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。
xx年是我校全面實施第十二五年發(fā)展規(guī)劃的第二年,我們要以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系,進一步提高辦學水平和教育教學質(zhì)量為目標,以創(chuàng)造人文校園、和諧校園、平安校園為主線,實施重點突破戰(zhàn)略,努力將我校辦成“特色鮮明、創(chuàng)新型的全市一流小學”。同學們,希望你們積極按照肖校長的講話要求,加強自身道德修養(yǎng),向雷鋒同志學習,學會做人,學會學習,學會共處,做一個讓家長放心,讓老師滿意,讓學校自豪的學生。
同學們,歲月流轉(zhuǎn),愛心永恒。三月是學雷鋒活動月,三月之后還要繼續(xù)學雷鋒,要持之以恒,要讓雷鋒精神永放光芒。行為優(yōu)秀還不夠,習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發(fā)進取,繼往開來,努力學習,扎實工作,為全面提高教育教學質(zhì)量,再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻! 自信人生二百年,會當擊水三千里。努力吧,同學們,明天的你們一定會笑得更加燦爛,一小的明天一定因為你們而會更加輝煌!
校長致詞【篇7】
各位老師、同學們:
大家好!
今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急,也是很有必要的,目的就是要通過這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我講三個問題:
一、未成年人為什么必須學習法律知識?
二、未成年人違法犯罪的原因。
三、未成年人如何加強自我防范意識。
一、未成年人為什么要學習法律知識
近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
1、我給同學們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學綴學的學生,劉某綴學后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢,于是他就想到向同學下手敲錢。一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自己認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。
2、我再給同學們講一個案例(身邊事)。(逃學、打架、恐嚇、吸煙、罵人)
從這幾起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自己的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。
3、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦:同學們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生,也有外校混進來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的,出了名的壞孩子,你認識他,或是半熟臉,你能從別人那里問出他是誰。他讓你給錢,給他煙,或是你的其它物品,不然就說要打你,(這類事在你們學校,就發(fā)生過,而且我也處理過。)甚至還可能傳說以后見一次大一次,他敢在學校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎,就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看,“同學們并不是他膽子大,而是他利用你膽小怕事,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張告訴老師,給了錢、物、免得以后找茬,受欺負,其實他心心里虛得很,只要到學校來讀書的,沒有不怕老師的學生?!庇袀€現(xiàn)象可以說明這一點,那就是學校里的班干部、“三好學生”就很少遇到這種威脅,因為“要錢物”的學生來學校讀書都知道,這些學生和老師關(guān)系密切,是什么都敢跟老師說的。
對此事如何解決呢?
(1)應該大聲拒絕,不行,我憑什么給你!要正氣壓住邪氣,我跟老師說去。
(2)看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大呼,使他不敢輕舉妄動,記住千萬不要膽小,軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手,如果動手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外,時常有一些不三不四的小青年,他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人,他們和壞孩子相互勾結(jié),狐假虎威專欺負軟弱的同學,記?。?/p>
(1)當你遇到這種情況時,先要拒絕和不認識的人答話
(2)如被強行欄下,要義正辭嚴說我沒有錢,同時找機會迅速離開
(3)如果再不讓我走,我就報警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了搶劫罪,那可就要坐牢了。
法律是無情的,只要他敢打你,他就會受到法律的嚴懲。所以我說他們做壞事是不敢打你們的,你們應該理直氣壯地面對。
二、未成年人違法犯罪的原因
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因,在這里我主要談后一個方面:
社會因素及個人原因
社會的負面影響主要來源于網(wǎng)吧、夜總會、歌舞廳、游戲機室,來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。
1、目前,影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學作品則會消磨中小學生的意志,起著負面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有不良性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,不良團體老大威風凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學生直接去模仿,打群架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、來自網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機廳等的監(jiān)督不到位,使管理流于形式;二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進入的明牌標志,然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智,為學生提供“便利”服務。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲,通宵達旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。
3.精神上迷惘空虛,這是最主要的行為先兆,不好好學習成績低下,不思學業(yè),精神恍惚,認為念不進去書,沒有刻苦學習的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放蕩,好結(jié)交異性朋友等。
4.生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點,趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的'一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給毀了。
5.行為逞強霸道,常常毆打他人,欺負弱小同學,頂撞老師、以違反校紀校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己,不思悔改。不思進取。
6.心理上偏執(zhí)狂妄,對別人批評教育,充而不聞,逆反心理強烈,性格孤僻、偏執(zhí)。
7.愚昧無知。犯罪的青少年中,不少學習不好或文化水平低的人,無知和野蠻常常是他們共同特點。
8.缺乏道德:有這樣一件事,一個初一學生,一天放學回家,向其父母要錢,購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢時,他拿起菜刀將其母親當場砍死。當被公安民警訊問后他還說“她是我母親,就要給我錢,給我錢就不殺她了。
9.目無法紀:違法犯罪的青少年,多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋,旁觀的一個中年人說他臭棋,他當即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個13歲的少年,將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,若無其事。
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講,主要包括四個方面:
(一)、未成年人應當遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。
(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關(guān)進臨牢,被判處七年徒刑。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Wo自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。
總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辨別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學期里,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進?!?/p>
最后還是祝大家學習愉快!謝謝大家!
校長致詞【篇8】
尊敬的老師、家長和親愛的同學們:
今天,是一個特殊的日子。我們歡聚在這里,隆重舉行高二年級“18歲成人儀式暨高三啟動儀式”。你們站在國旗下莊嚴宣誓,告別單純、稚嫩、無憂、浪漫的過去,掀開了肩負著神圣成人責任的嶄新一頁。首先請允許我代表學校向年滿十八歲的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為共和國最年輕的也是最有青春活力的新一代公民!同時也向多年來為你們健康成長付出心血的父母和老師表示衷心的感謝!
同學們,在18歲成人典禮、成人宣誓的莊嚴時刻,我們即將迎來高三。站在這人生的分界線上,面對即將到來的高三,你們做好準備了嗎?今天我談兩個問題。
一、是高考對你們意味著什么?我想告訴你們:高考意味著一片希望,人生的道路千萬條,高考是你的第一選擇,每一個人都會通過高考認真地設(shè)計自己的未來,圖畫自己的前程;高考意味著一種體驗,人生的體驗很多,只有高考的體驗最令人難忘、令人回憶,這種體驗,可能會陪伴一生,成為人生奮斗的解碼器、晴雨表;高考意味著一份感情,對學校、對家庭、對老師、對同學的感情,在高考的一剎那,都凝固在那一張張的試卷當中,凝固在一道道的題目當中,這份感情都會升華為一個詞——感恩;高考意味著一種認定,雖然這種認定不是最終的結(jié)果、最終的人生,但反應了一個人人生起點的高低,在“本科生”和“碩士生”滿街跑的今天,若是自身的起點太低,則可以說基本無緣各種社會優(yōu)質(zhì)資源,要成功難上加難。
二、是你應該怎么做?一你要有堅定的信心。因為信心是動力的源泉,信心是成功的保證。只有堅定信念,頑強拼搏,才能創(chuàng)造輝煌。二你要有科學的方法。因為高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。方法正確,事半功倍。三你要有頑強的毅力。因為高考攻堅,是艱苦的硬仗。如果怕苦、畏難,那永遠只能原地踏步。四你要有健康的心態(tài)。因為高考是我們當前人生中最主要的目標,它將決定著你一生的發(fā)展方向,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。
同學們,18歲,帶著責任向前!讓我們以百折不撓的精神,一往無前的氣概,排除一切困難的決心,努力去拼搏、去奮斗,給自己一個證明,給世人一個奇跡!我堅信20xx年高考一定會續(xù)寫精彩!再創(chuàng)輝煌!最后祝同學們成人成材,明年六月夢想成真。謝謝大家。
校長致詞【篇9】
同志們:
第四次本科教學大討論要從三個層面達到效果:從學校層面重新審視我們的辦學定位,從二級學院層面考量我們的專業(yè)建設(shè),從老師層面思考在構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)體系的過程中自己該做什么。所以,今天圍繞這幾個層面,就自己對應用型辦學定位的理解和認識,同大家作一個交流發(fā)言。
關(guān)于應用型辦學定位的理解,要討論三個問題:第一,就是什么是應用型本科高校,或者叫應用型本科的含義是什么,它與學術(shù)性大學、職業(yè)技術(shù)高校有哪些區(qū)別;第二,確立應用型本科的意義;第三,應用型人才培養(yǎng)模式改革的主要內(nèi)容。
在升本建院以來的九年里,重慶文理學院取得了輝煌的辦學成就,走在了全國新建本科院校的前列。我們說學校排在全國240多所新建本科院校前列是有依據(jù)的。早在20_年,學校在全國700余所普通本科院校中排名519位,這個排名已經(jīng)位于新建本科院校前列;教育部高教司有關(guān)領(lǐng)導選擇了我校參與“新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略及評估指標體系研究”課題,我校同山東德州學院、黑龍江工程學院、南京工程學院一起,共同承擔了四個子課題。有關(guān)負責人曾說,之所以選擇這四所學校承擔這個課題,是因為它們在全國200余所新建本科院校中,是辦得最好的。
同時,我們還有幾組數(shù)據(jù)進行印證:
第一,學校辦學條件走在了新建學院前列。我們有兩個功能齊全的校區(qū),一個是有山有水、風景秀麗的自然生態(tài)型的星湖校區(qū),第二個是布局合理,美麗大氣的城市社區(qū)型紅河校區(qū)。
第二,師資隊伍水平走在全國同類院校前列。我們成功引進了一名國家工程院院士,這在全國新建本科院校中是獨一無二的,在重慶高等院校中也是很少的。涂銘旌院士是重慶市引進的第11位院士,在重慶市院士的貢獻和成就排名中位居第四位。他在我校化學化工、材料等學科專業(yè)集群建設(shè)和重慶市重點實驗室建設(shè)等領(lǐng)域發(fā)揮了重要帶動作用。我?,F(xiàn)有教授82名,在重慶市同類院校中位于前茅。
第三,取得了四大標志性辦學成果:國家教學成果二等獎、國家教學成果一等獎、國家級精品課程、國家級特色專業(yè)。這在全國200多所新建院校中是獨一無二的。
第四,學校生源水平逐年提高,從20_年開始,我們告別了補錄的歷史,20_年實現(xiàn)了第一志愿錄取率超過了90%。今年的招生形勢比去年還要好。這表明了學校的辦學成就得到了社會各界的廣泛認可,這是一些大學幾十年苦苦追求的,但文理學院經(jīng)過近十年的辦學實踐就實現(xiàn)了。
第五,學校領(lǐng)導班子在重慶市委組織部組織的針對全市所有高校、所有區(qū)縣、所有部委局辦領(lǐng)導班子的年度考核中連續(xù)三年被評為優(yōu)秀,而且20_、20_年度連續(xù)在全市高校領(lǐng)導班子考核中排名第一,20_年度排重慶市高校的第二名,表明學校辦學得到了上級主管部門的充分認可和贊揚。
第六,國際合作辦學有實質(zhì)性突破,實現(xiàn)了幾代文理人的辦學夢想。學校20_年招收了與美國西北理工大學學分互認的“2+2”國際班20多人已經(jīng)過一年的學習,再過一年將奔赴美國學習;我們招收了3名俄羅斯籍留學生,組織了旅游學院學生到馬來西亞泰萊大學交流學習,旅游學院教師也即將赴馬來西亞學習;我們將有35位英語教師分別赴美國和英國接受培訓。今年國際合作與交流工作又有新突破,下學期開學后將有10名外國留學生到學校學習,而且獲得了重慶市人民政府的外國留學生獎學金。
第七,正在進行的應用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建,無論是理念層面還是操作層面,都在全國新建本科院校中處于領(lǐng)先地位的。
重慶文理學院過去辦學成就值得我們驕傲,我們也有信心把第三次創(chuàng)業(yè)搞好。之所以取得這樣的成就,按照教育部本科教學工作水平評估專家組組長劉獻君教授為我們總結(jié)的就是:管理創(chuàng)新,特色發(fā)展和開放辦學。管理創(chuàng)新主要是“三標一體”教育質(zhì)量管理模型,據(jù)此凝煉了“學生即顧客,教育即服務,質(zhì)量即生命”的獨特辦學理念。如果不走全新的路,不堅持特色發(fā)展、錯位發(fā)展,我們就不會有國家級精品課程、國家級教學成果獎、速生桉等一批成果。所以今后的研究生教育都要走這條特色發(fā)展之路,也就是涂院士講的“少人區(qū)”和“無人區(qū)”。開放辦學主要是國內(nèi)校企合作,國際開放辦學等。
每一次本科教學大討論就會帶來一次思想觀念的大解放,一次具體行動的大飛躍。第一、第二次本科教學大討論澄清了什么是本科,如何建設(shè)本科,使學校實現(xiàn)了升格轉(zhuǎn)型,取得了本科教學工作水平評估的成功。學校在20_年接受教育部本科教學工作水平評估后,文理人就在思考下一步怎么更好地發(fā)展?學校在20_年用了一年的時間,進行了第三次本科教學大討論,它最大的成果和收獲就是找到了文理學院作為應用型本科高校的辦學定位,可以說這在學校發(fā)展史上具有劃時代的意義,它加深了我們對應用型本科高校辦學定位的認識,這對制定新的、科學的人才培養(yǎng)方案,轉(zhuǎn)變師生思維方式、教學和學習方式都有著重要意義。
一些專家認為,應用型本科有這些共同特點:一是以培養(yǎng)應用型人才為主,但不是只能培養(yǎng)應用型人才;二是以培養(yǎng)本科生為主,某些具備條件的學科專業(yè)可以培養(yǎng)研究生,但當前不應當以培養(yǎng)研究生為主;三是應該以教學為主,同時可以開展應用性、開發(fā)性的科學研究。四是應用型大學應該以面向地方為主,某些專業(yè)也可以面向地區(qū),甚至面向全國,但主要應面向地方,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
我們的應用型大學的學科專業(yè)定位,要深入分析本地經(jīng)濟、社會的發(fā)展對人才的需求,調(diào)整專業(yè)和專業(yè)方向,及時增設(shè)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會需求的應用型的專業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,同時以靈活、實用的課程設(shè)置來培養(yǎng)具有多種技能的學生。應用型本科高校必須明確,主要任務是為地方培養(yǎng)建設(shè)人才,一方面為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務;另一方面,以地方為依托,不斷拓展自身的生存和發(fā)展空間。
應用型本科院校必須努力構(gòu)建適應應用型人才培養(yǎng)需要的教學新模式。什么是應用型人才培養(yǎng)的教學模式呢?我認為,理論性人才培養(yǎng)的教學模式主要是給學生講清楚“為什么”,應用型人才培養(yǎng)的教學模式則主要給學生講清楚“怎么做”,所以要實現(xiàn)從“為什么”到“怎么做”這樣一個轉(zhuǎn)變。
應用型本科高校應走出傳統(tǒng)的精英教育辦學理念和學術(shù)型人才培養(yǎng)模式,應用型人才不是要求知識的全面系統(tǒng),而是要求理論知識與實踐技能的最佳結(jié)合,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)大批能夠熟練應用知識,解決生產(chǎn)實際問題,適應社會多樣化需求的高素質(zhì)應用型人才。
應用型本科院校要把教師隊伍建設(shè)放在突出的位置,需要大力加強“雙師型”師資隊伍建設(shè);同時,可通過聘請校外具有豐富生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的人員作為兼職教師,逐步形成一支相對穩(wěn)定、具有較高學術(shù)水平,又有較強應用能力的教師隊伍。
應用型本科高校的科學研究主要是應用型開發(fā)研究,科研的目的是為了促進技術(shù)的改進和提升,我想學校的??平逃?、本科教育到研究生教育都要貫穿“應用”兩個字。我們將來要搞的研究生教育應該是應用型的研究生教育,科學研究也應是應用型研究。
確立應用型本科的辦學定位對我校具有劃時代的意義,在學校辦學模式上是一個重大的轉(zhuǎn)折點。具體來講,有三個方面的意義。
第一,解決了培養(yǎng)目標的問題。明確與了過去的精英教育的區(qū)別,引領(lǐng)我們正確地制定人才培養(yǎng)方案。
第二,引導學生樹立正確的就業(yè)觀。我認為現(xiàn)在大學生就業(yè)觀存在的問題還是學校教育的問題,因為學校的人才培養(yǎng)定位是將學生當作精英來培養(yǎng),學生自以為是社會精英,所以不愿意到基層,做一般的技術(shù)性工作。
第三點,引導教師改革教學內(nèi)容、教學方式和考核評價方式。我在《應用型本科院校人才培養(yǎng)改革的社會學思考》一文中對應用型人才培養(yǎng)改革的社會意義作了專門闡述。
應用型人才培養(yǎng)改革的首要社會意義就在于有效學生就業(yè)難這一社會問題。就業(yè)難,有人草率地認為不擴招就沒有就業(yè)難題。西方發(fā)達國家的升學率遠比我們高,有的已經(jīng)進入高等教育的普及化時代,而它們沒有我們這樣的就業(yè)難題,沒有這么高的不就業(yè)率。我認為高等教育擴招與大學生的就業(yè)難不存在必然的因果關(guān)系。
從教育方面反思,造成目前大學生就業(yè)難的兩個本質(zhì)原因,一是大學生心中的理想崗位的就業(yè)難,是就業(yè)觀念的問題;二是學生動手能力差,企業(yè)根本就不要。一個方面是自己不去,一個方面是企業(yè)不要,所以造成就業(yè)難。
“眼高手低”造成了目前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀。從表面上看這是學生出了問題,實質(zhì)上是人才培養(yǎng)模式出了問題。因為學校不是按照應用型人才標準在培養(yǎng),沿襲的仍是精英教育的培養(yǎng)模式,畢業(yè)生實踐動手能力差,就業(yè)困難,也是培養(yǎng)模式的問題。有些高職院校開辦的“大學后教育”非?;鸨?,生源非常好。為什么?“大學后教育”培訓后,直接就可以到企業(yè)就業(yè),實現(xiàn)了和企業(yè)的“無縫對接”。大學教育不適應企業(yè)的需要,還需要通過高職教育來彌補,這是中國高等教育的一大悲哀!需要反思!浪費國家這么大的人力物力資源,培養(yǎng)不出企業(yè)需要的人才。這就是人才培養(yǎng)模式的根本性問題。
所以說,應用型人才培養(yǎng)改革第一大意義就在于有效社會難題——就是就業(yè)難;它的另一個社會意義就是調(diào)整社會資源配置的效率——因為目前浪費了很多的資源,培養(yǎng)不出合格的人才,當然就效率低下。
首先是培養(yǎng)目標的改革,也就是要重新定位學生未來的角色。研究型人才培養(yǎng)就由其他高校去搞,因為老牌大學底子厚、科研能力強、沒有生存之憂。這也是為什么應用型大學是被一批為生存發(fā)展擔憂的新建本科院校推出的原因,就如我們文理學院就是要通過應用型人才培養(yǎng),來重新定位設(shè)計學生的社會角色。
第二是教學內(nèi)容的改革。學校要增進學生社會化內(nèi)容和任務的轉(zhuǎn)變。社會化的任務在于培養(yǎng)學生認識社會的價值,教學的內(nèi)容是必須要改的,應用型人才培養(yǎng)要求學校的教學內(nèi)容要更加注重學生社會化與個性的發(fā)展相統(tǒng)一。應用型人才的多樣性就要求學校在促進學生社會化的過程中,教學內(nèi)容要更加豐富,梯度性和可選擇性要更強,以適應因材施教、因需施教的需要。
第三是教學模式的改革。學校要由后臺走向前臺。在傳統(tǒng)的教學上,學校都是在后臺,學生自己去和企業(yè)對接。現(xiàn)在,學校要從后臺走向前臺,要和企業(yè)一起來制定人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)無縫對接。
第四是考試方法的改革。一個基本觀點,考試的功能是什么?大家知道它的首要功能是檢驗功能,但同時它還有第二個功能——傳遞社會需求的信號。現(xiàn)在是知識時代,需要培養(yǎng)團隊意識,合作意識。所以考試要向?qū)W生傳遞社會需要的東西——團隊合作的意識,尋找知識的能力,尋找解決辦法的能力。所以應用型人才培養(yǎng),如果要沿襲原來的單一的試方式,無法鼓勵學生的團隊合作意識,培養(yǎng)不出學生的團隊合作意識。
應用型人才培養(yǎng)改革最大的困境來自于教師。為什么要搞第四次本科教學大討論?就是希望老師們要轉(zhuǎn)變觀念,要積極行動,參與到這個改革中,否則改革就是空中樓閣。老師要備一堂應用型人才培養(yǎng)的課,需要付出的時間和努力是原來的很多倍。方案制定簡單,動員也簡單,但每個老師要真行動,真參與,難!不是一句話,兩句話,喊兩句口號就可以實現(xiàn)的。
當前學校發(fā)展有三大瓶頸制約我們應用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建。第一是我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,應用型專業(yè)比例偏低;本科專業(yè)主要集中在文理基礎(chǔ)學科,工學所占比例低。第二是實驗實訓條件跟不上。應用型大學體系構(gòu)建的標志之一就是要有工程中心、實訓中心,沒有就談不上應用型大學。第三是支撐應用型人才培養(yǎng)體系的雙師型教師緊缺。
解決這三大瓶頸問題。需要具體落實到老師層面、學校層面。學校要找準應用型的辦學定位、制定人才培養(yǎng)方案,更重要的是需要老師們的參與。老師要積極投身“五大教學改革”,它涵蓋了老師們操作層面的所有問題,即要進行課程教學內(nèi)容、教學方式、課程考核方式、公共課教學、畢業(yè)論文(設(shè)計)的改革,在《重慶文理學院關(guān)于深入推進五大教學改革的意見》里都已經(jīng)作了詳細的布置。這幾大改革都需要老師們的全力參與。
我堅信,有大家的團結(jié)一心、齊心協(xié)力,咱們創(chuàng)建應用型大學的目標一定會實現(xiàn)!
普通話比賽校長致詞10篇
這是我從網(wǎng)絡上搜索到的一篇“普通話比賽校長致詞”文章,寫發(fā)言稿應該從什么方面開始寫呢?在工作和學習中多與他人交流可以擴大自己的人脈和社交圈,發(fā)言稿可以讓我們更加有條理地回答聽眾的問題。建議您將此頁面加入收藏以便復習!
普通話比賽校長致詞【篇1】
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是我們雙語實小的文明禮儀月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。
我們都知道,水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。可能有小朋友會說,水取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
此外,浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!據(jù)統(tǒng)計,一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!不知道同學們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。人們常說,人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。
每年的3月22日,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們,讓我們樹立節(jié)約水就是光榮、浪費水就是可恥的思想,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起的良好習慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!
普通話比賽校長致詞【篇2】
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州,永興全民閱讀節(jié)”為契機,以“誦經(jīng)典,頌中華”為主題,通過學習、誦讀經(jīng)典名著,引導大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學校各處的精心籌備,各班主任、語文老師的高度重視,各位參賽同學的刻苦訓練,充分準備,比賽成功順利地結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中,所有參賽同學能使用普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對中華文化產(chǎn)生了景仰之情,同時也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后,對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝,對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的詩詞書法比賽校長講話精選4篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話比賽校長致詞【篇3】
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好。
我們的祖國正在崛起,中華正在崛起,就像在5.12大地震中,我們團結(jié)一心,克服了所有災難。
在這場空前的大災難中,涌現(xiàn)出了一大批少年英雄!我們的少年們以自己的智慧與勇敢,積極而頑強地自救與救人,顯示了自己崇高的精神與優(yōu)秀的品格,亦昭示了他們未來人生道路上的美麗前程。從他們的身上,我們看到了流淌著五千年來奔流不息堅強的血液,看到了不被災難所嚇倒而挺起不屈的脊梁,看到了祖國的未來、民族的希望,他們是當之無愧的“英雄少年”。
今天,我們在這里隆重舉行“學習抗震英雄,做自強少年”演講比賽,就是通過這樣的活動了解抗震英雄少年的事跡,學習災區(qū)少年兒童在抗震救災中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì),是對全體師生一次心靈的洗禮。
希望同學們以英雄少年為榜樣:在危難中堅韌成長、在奮進中堅定信念,自強自立,百折不撓,加倍努力學習,不斷增長本領(lǐng),共同建設(shè)家園,報效祖國!
最后,祝愿本次演講比賽圓滿成功!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績!
普通話比賽校長致詞【篇4】
親愛的老師、同學們:
大家下午好!今天,我們在此歡聚一堂,舉辦我校第二屆“五月歌會”比賽。全校三個年級共12個班精彩的表演給我們留下了深刻難忘的印象。激情滿懷的師生同臺表演,用豪邁的激情唱出了我們一中人的心聲,唱出了我們一中人團結(jié)向上的精神面貌。今天有幸請到了黃校長、王校長、尤校長等領(lǐng)導來出席本次活動,xx老師、xx老師等老師出席擔任當本次活動的評委,讓我們再一次為他們的到來鼓掌,表達我們真誠的謝意!為了舉辦好本次比賽,各年級、各班做了大量、認真的準備工作,還有xxx等一群學生志愿者做了一系列細致的幕后工作,大家辛苦了!
唱響青春主旋律,伴隨著歌聲,我仿佛回到了自己青春崢嶸的歲月,我覺得年輕真好!看著可親可敬的老師站在同學們的身邊唱歌,我又想起了自己高中的老師,很遺憾的是我當年的高中沒有經(jīng)歷過這樣的活動,現(xiàn)在想去彌補,而我的老師現(xiàn)在已是白發(fā)蒼蒼,不知道身體健康可否,能否再高亢一曲。
沒有哪個字比“愛”更能概括我此時的心情。我愛著一中,雖然我和一中只接觸了短短地一年多的時間。有塊磚凸出來了,拐角處的那顆枇杷樹受傷了,黃同學你長高了卻長瘦了……我不自覺地用眼晴拍下眼前的一切,有靜的、也有動的;有人物、也有風景,我把一中當成了自己的家,把記憶當成了儲存家里生活點滴的膠卷。
一首歌一面旗,一支曲一把號。不是我多事,逼著大家中午歌會、五月歌會,我很害怕我策劃的每一個活動會影響到大家的學習,我真心的希望每一個活動都能凝聚人心、團結(jié)師生,賦予一中人明禮慧心、積極向上的精神動力!很多時候,我站在逸夫樓的三樓,有時一激動也會跑到四樓,用心感受中午2點左右同學們的歌聲。你們的歌聲令人感動,震撼人心,這就是一中人的精神!一中,需要這樣的一種精神!一次全校齊唱《站起來》,我感動的流了眼淚,它將長時間的也將是永久性的儲存在我的記憶里。感謝大家?guī)Ыo我感動和記憶!“唱好一首歌,精神下午課”,一中,正以團結(jié)進取、積極向上的精神引領(lǐng)著自己前行。
今天的歌會比賽,師生們都投入了極高的熱情,付出了辛勤汗水。結(jié)果怎么樣并不重要,重要的是活動組織的過程中,有榮譽感的我積極參與活動并融入了對班集體的熱愛,有自信心的我站在舞臺上敢于敞開胸懷縱情高唱。本次活動,每個班集體都唱出了英雄氣概,唱出了心中豪邁,唱出了精神氣勢,希望大家將這種良好的精神狀態(tài)融入到今后的學習生活中去,用心學習,放飛青春夢想,唱響青春主旋律!
謝謝大家!
普通話比賽校長致詞【篇5】
尊敬的各位老師,全體同學:
大家好!
金秋送爽,疊翠流金,這是一個詩意盎然的季節(jié)!
在這個美好的時刻,我們在此隆重聚會開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動。
讀千古美文,揚傳統(tǒng)文化,與經(jīng)典相伴,與圣賢同行。
中華經(jīng)典,是中華民族在五千年的漫長歲月中所積淀流傳下來具有典范性、權(quán)威性的著作。它記錄了從古到今歷代中國人的喜怒哀樂,記錄了我們?nèi)祟惛星橹凶钫滟F的瞬間,它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧,蘊含著滋養(yǎng)后人高尚品性的豐富內(nèi)質(zhì)。
誦讀經(jīng)典、了解經(jīng)典,與先哲對話,是對我校創(chuàng)建書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為契機,愛讀書、好讀書、讀好書,感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹,同時也感受生命的厚重與永恒。
最后,預祝本次比賽的各班賽出風格、賽出成績、賽出品位!
也預祝本次活動圓滿成功!
普通話比賽校長致詞【篇6】
老師們、同學們:
今天,我們在這里舉行慶元旦、迎新年的拔河比賽。借此機會,我代表學校行政對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極參加這次比賽的各班,向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!
同學們,新的時代需要高素質(zhì)的人才,我們不但要有較高的思想素質(zhì)和文化素質(zhì),同時還要有強健的身體素質(zhì)。我們的學校就是培養(yǎng)同學們素質(zhì)的地方化,今后要多組織一些這樣的文體活動,要年年有比賽,形式要多樣,參賽的隊伍、參賽面要擴大,給大家提供展示的舞臺,所以大家也要勤快一點、平時多練習、抓住機會展示風采。
拔河比賽是一項深受群眾喜愛的傳統(tǒng)體育項目,是展示團隊合作精神,體現(xiàn)團結(jié)一致,奮力拼搏,自我加壓,爭創(chuàng)勝利的體育項目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦,對于促進全民健身運動,推進我校的精神文明建設(shè),提高大家的身體素質(zhì)將起到較大的促進作用。希望全體同學在比賽中相互學習、擴大交流、加強團結(jié)、增進友誼,賽出好心情、煉出好身體。同時也希望,以這次拔河比賽為契機,把比賽中展現(xiàn)出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識、團結(jié)協(xié)作的精神轉(zhuǎn)化為學習、生活的實際行動。
最后祝拔河比賽圓滿成功、祝大家元旦快樂!
普通話比賽校長致詞【篇7】
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
為了深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育健康理念,切實推動“陽光體育活動”繼續(xù)深入的開展。今天,我們滿懷喜悅心情,以飽滿的精神狀態(tài),舉辦XX小學20xx年秋期第一次陽光體育活動(拔河比賽)。在此,我代表學校向為了這次拔河比賽積極籌備、精心組織的各位教師,積極參與、刻苦訓練的各位同學表示衷心感謝!
本次拔河比賽是對全校師生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對學校、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。我希望,通過這次拔河比賽,同學們能真正意識到,作為合格的學生,不僅應該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、優(yōu)雅的舉止,還應該具有強健的體魄,必須學會強身健體,才能真正成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。希望全體裁判員,能夠及時到位,客觀、公正地履行職責。對同學們的付出,進行正確的評價和裁決。希望班主任老師恪盡職守,做好學生的組織工作,教育學生嚴格遵守賽場紀律,按比賽組指定地點就坐,不大聲喧嘩,講究衛(wèi)生、注意安全、文明觀看,保持良好的大會秩序。
同學們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,衷心希望同學們在比賽場上賽出水平、賽出友誼,賽出風格!希望全體師生以本次拔河比賽為契機,積極自覺參加身體鍛煉,更希望同學們把比賽表現(xiàn)出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言敗的斗志,帶到自己的學習中去,向著你們理想的明天而奮斗。
最后,本次拔河比賽獲得圓滿閉幕。謝謝大家!
普通話比賽校長致詞【篇8】
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
普通話比賽校長致詞【篇9】
各位領(lǐng)導、老師、親愛的小朋友們:
今天,我們在這里開展講演活動,主題叫“最愛說的話是中國話”。借這個活動表達我們對祖國語言的熱愛,也是表達對祖國的熱愛。同時,我們借這個活動,進一步推廣普通話,使普通話成為我們交流的主要語言形式。
我們偉大的祖國,有著九百六十萬平方公里的土地,幅員非常遼闊。由于地域的不同,而又相隔甚遠,于是漢語這一種語言就出現(xiàn)了語音上的很大差別,即使只算最大的差別,漢語,也有七種方言,說不同方言的人在一起說話,誰也聽不懂誰的。
方言的存在,使我們不同地域的人進行交流產(chǎn)生了障礙。這種障礙,嚴重影響了工作。你想,如果一個浙江人和一個貴州人在一起交談,假使用各自的方言,中間就需要一個翻譯。這就多浪費了人力。最頭疼的是沒有翻譯,相互說來都不懂,那就只好在紙上寫,那多費事呀。所以,我們一定要推廣普通話,遇到說不同方言的人,我們就用普通話進行交流。
我們一定要重視推廣普通話這件事。因為聽得懂和會說普通話,仍然存在難題。有這樣一個老年人,兒子在廣東開了一個網(wǎng)吧,請他去幫忙管理一下場子,可他去了一個月就回來了。為什么呢?就因為他不會說普通話,人家說普通話他也不懂。你看,這學習、推廣普通話,多么重要啊。
普通話比賽校長致詞【篇10】
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是4月23日,是世界讀書日。我演講的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!