月亮借景抒情作文

月亮借景抒情作文(3篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“月亮借景抒情作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下。相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。你知道寫好一篇主題作文需要從哪些方面入手嗎，寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。希望大家喜歡本文！

月亮借景抒情作文【篇1】

晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)?？纯窗?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水……真漂亮！

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)打開錄音課本?！?/p>

我問莉莉：“錄音課本？”

莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

我又疑惑了：“那你們老師呢？”

莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達(dá)他們的旨意就行咯！”

原來如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！

丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過好真實(shí)，我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！

月亮借景抒情作文【篇2】

月亮低著頭傾聽夜鶯的歌，心深深地被感動(dòng)了。瞧，月亮掉下一滴金色的眼淚……“小夜鶯，你唱得多么好呀！”月亮說，“我真恨我自己沒有你那樣的歌喉，我簡(jiǎn)直難過死了……”

“親愛的月亮，你可不必難過?！毙∫国L說，“你不會(huì)唱，但，你的清幽，你的竊竊私語和柔柔的光輝是無聲的美旋律，是無形的畫和迷人的詩。這不僅僅對(duì)我們夜鶯，而且對(duì)清泉、溪水、森林和整個(gè)世界來說都是極大的慰藉。說真的，你若真像我一樣唱起來，那世界上還會(huì)有一個(gè)清幽的月夜嗎？不但人們無法休息，甚至戀人的約會(huì)都難辦了！”

“你向我說明了一條哲理：舍棄自身的美，去追求別人的美，是不合錯(cuò)誤的，是吧？”月亮問。小夜鶯沒有回答，只是站在高高的枝頭，又唱了一曲美妙的歌：《月光曲》。

月亮借景抒情作文【篇3】

陽光是燦爛的，月光是皎潔的，星光是閃爍的。它們各有特色，可我最喜歡純潔的月光。

每當(dāng)夜晚，月亮小姐便悄悄的出現(xiàn)在青黛的黑夜。她讓毫無生氣的世界變得生機(jī)勃勃。月亮?xí)r而是圓的，像一個(gè)大圓盤；時(shí)而是鐮刀形的，尖尖的；時(shí)而消失不見，黑魔王——夜晚便統(tǒng)治了世界。

記得有一次，我一個(gè)人出去玩，把奶奶的叮囑拋在腦后。太陽不知不覺的躲進(jìn)了大山后，原本湛藍(lán)的天空變得一片漆黑。我卻還在明亮的廣場(chǎng)上玩。過了一陣子，大家都散去了，我也準(zhǔn)備回家?？墒呛谝挂呀?jīng)籠罩了整個(gè)世界，那時(shí)，我害怕了。我覺得自己十分渺小，十分無助。

忽然，一陣月光灑在我的身上，月亮出來了。我想：這月光不正好能指引我到回家的路嗎？這陣月光仿佛魔藥一般，使我重新振作起來。我鼓起勇氣，飛快沖向家的位置，我越跑越快，越跑越快，終于到家了。

家人們看到我，激動(dòng)地話都說不出口，我大喊到：“爺爺奶奶，是月光幫助了我，我喜歡月光！”

以后，每當(dāng)我無助時(shí)，我都會(huì)抬頭看看皎潔的月亮，每當(dāng)我快樂時(shí)，我都會(huì)將快樂分享給月亮。

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初中關(guān)于月亮的作文精選3篇

作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了提高我們的思維思辨能力。優(yōu)秀的主題作文應(yīng)該如何書寫呢，一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。欄目小編在這里為您整理了“初中關(guān)于月亮的作文”的相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

初中關(guān)于月亮的作文【篇1】

白天已經(jīng)過去，黑夜降臨。在晴朗的夜空中，八月十五的圓月是最引人注目的。

晚上，吃完晚飯，又拿了一個(gè)月餅，拿一個(gè)板凳，到院子里邊吃邊賞月。

月，承載著的是上下五千年的文明，寄托的是炎黃子孫的情懷。在我眼中，她是一抹鄉(xiāng)愁，不然何來“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的感嘆？她是一場(chǎng)友情，不然何來“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”的不舍？她是一場(chǎng)孤獨(dú)，不然何來“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡钠鄾觯克且皇烙H情，不然何來“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡倪b相期望？她，是中國(guó)月亮。

在我眼中，月亮的千變?nèi)f化根本數(shù)不過來。有時(shí)，像鐮刀一樣彎的徹底；有時(shí)，像小船一樣；有時(shí)，像個(gè)核桃一樣似圓非圓；又有時(shí)，像個(gè)光盤一樣又圓又亮……

在我眼中，月亮是不是還是個(gè)“路燈”。夜晚散步時(shí)，如果路燈沒開，別著急，我們還有個(gè)“路燈”。她會(huì)跟著你走，在夜空中看著你走，直到你回家。她的光，是柔和的。

這就是我眼中的月亮，愿你無燈時(shí)有她跟你，夜晚睡覺時(shí)有她陪你。

初中關(guān)于月亮的作文【篇2】

每當(dāng)我依在奶奶的身傍看月亮?xí)r，總會(huì)情不自禁地想：為什么月亮老是在晚上泛起呢？

通過上網(wǎng)查閱資料，我明白了，實(shí)在太陽和月亮一直都在太空，只是地球在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中被太陽照射的地方會(huì)比較明亮，這是就是我們所謂的白天，而背對(duì)太陽的一面則是黑暗的，就是晚上。在白天即使有月亮，我們也看不到，是由于太陽光太強(qiáng)烈。在良久以前，人們不知道這個(gè)現(xiàn)象，就誤以為晚上月亮出來，白天太陽出來。

喔，我終于明白了，原來月亮白天也在啊！那么，我又想，既然白天有月亮，晚上應(yīng)該也有太陽才對(duì)吧！那么，晚上太陽去哪兒呢？

經(jīng)由查閱資料，我又明白了，原來太陽沒走，只是地球繞著太陽轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)候我們所棲身的地方經(jīng)由地球的自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了背向太陽的地方，我們看不到太陽光了，到了這個(gè)時(shí)候，也就是黑夜了。但這個(gè)時(shí)候地球的另一邊，恰好被太陽照到所以地球另一邊是白天時(shí)。我們這里是黑夜時(shí)，地球另一面的國(guó)家好比美國(guó)就正處于白天。

哇！原來太空中有這么多奧秘?。?/p>

初中關(guān)于月亮的作文【篇3】

晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)?？纯窗桑　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水……真漂亮！

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)打開錄音課本?！?/p>

我問莉莉：“錄音課本？”

莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

我又疑惑了：“那你們老師呢？”

莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達(dá)他們的旨意就行咯！”

原來如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！

丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過好真實(shí)，我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！

關(guān)于月亮的學(xué)生作文大全(3篇)

您在尋找好文章不妨看看“關(guān)于月亮的學(xué)生作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了讓我們的思維更加活躍。那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢，應(yīng)該從哪些方面來寫主題作文呢。

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇1)

銀色的月光，如水銀樣地從窗口傾注下來，我赤腳走到了陽臺(tái)，伸手想把月兒攬?jiān)趹阎小?/p>

玄色，傍晚的夜空是玄色，它無邊無涯，海闊天空，本生很無聊的它，在月亮阿姨的安慰下變得堅(jiān)強(qiáng)?？鞓?，在星星們的陪伴下變的爽朗。星星們手牽手。一圈一圈圍的月亮阿姨，傾聽月連阿姨好聽的故事，不知不覺，優(yōu)美的月光輕輕的撫摩著樹丫子，落下了細(xì)碎的菊花酒般的黑影，給人一種溫馨之感。

月兒醒了，可月兒圓臉右邊不知闖進(jìn)了一個(gè)什么黑東西，似乎被天狗咬了一口，黑東西逐漸蝕進(jìn)去，月亮不僅圓了，黑東西還越來越厲害，月亮缺口越來越大，越來越深，后來變成了一把大梳子，又變成了一把彎彎的鐮刀，星星們見了這一幕，就把哈雷彗星叫了來，萬點(diǎn)繁星，星云際會(huì)，燦若明珠，誰知月又恢復(fù)了原樣。

不知在什么時(shí)候，夜沉睡了，深深地睡了，調(diào)皮的小星星們也羞羞答答的鉆進(jìn)了樹葉里藏起來了，月亮阿姨也靜靜地離去了......

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇2)

呀！聽說月亮要被炸掉，我大吃一驚。據(jù)說是由于這樣能讓所有的陸地，甚至是沙漠都長(zhǎng)滿植物，永遠(yuǎn)都是暖和的春天，恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。

這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫面：《龍珠》中的比克，為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化，絕不遲疑的炸掉了月亮。在動(dòng)畫中炸掉月亮倒沒什么影響，可假如變成現(xiàn)實(shí)，又會(huì)怎樣呢？

我想，一但月亮被炸了，游泳教練、開游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香？月亮沒了，冰川化了，大概會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)一場(chǎng)水災(zāi)，到那時(shí)，地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請(qǐng)自來，那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣得還挺火。要是這樣，說不定還能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。

其次，也是對(duì)我們挺重要的。沒了月亮，嫦娥奔月的故事莫不是成了無稽之談？狼人在月圓時(shí)變成狼，半妖在月圓之夜變回人類的傳說，若沒有了月亮，就一點(diǎn)高興和神秘感都沒有了。作家們也會(huì)失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！薄昂Ｉ仙髟拢＝枪泊藭r(shí)。”等等這些名句的詩人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了，他們的后人把月亮炸了，是不是會(huì)氣得從宅兆里跳出來？

所以呢，到底要不要炸掉月亮，還得好好想一想……

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇3)

當(dāng)人們都在歌頌太陽的耀眼，當(dāng)他們?cè)谡f“太陽是上帝的生命，是詩歌，是光明”，當(dāng)他們?cè)跓肓业年柟庀碌拖骂^顱，不敢直視太陽的光輝時(shí)，我飄落在異鄉(xiāng)凝望月亮，觀賞那“又疑瑤臺(tái)鏡，飛落在云端”的寧靜的美。

我想，我該贊美月兒，在她默默地普照大地的時(shí)候，我要歌頌她的與世無爭(zhēng)。我想起兒時(shí)，當(dāng)我凝望一望無際的單調(diào)的天空，當(dāng)我在夜色中驚慌顫抖，是月給予我慰藉，是月照亮我回家的途徑，是月帶領(lǐng)我走向光明；我想起某年，我提著行李走上月臺(tái)，她向我靜靜地?fù)]手……

只有潔白的皓腕間懸著的星鏈發(fā)出細(xì)微的聲響，那是故鄉(xiāng)的聲響，那是在我思鄉(xiāng)時(shí)心中響起的故鄉(xiāng)的召喚！她在說：歸來吧！歸來吧！當(dāng)大雁向南飛，你也乘著風(fēng)回來！我默默地點(diǎn)頭，暗想：我會(huì)歸來，當(dāng)大雁向南飛或是八月十五日你遙掛在天際時(shí)，我定會(huì)循著你銀輝的指引歸鄉(xiāng)。

可某一天我夢(mèng)醒時(shí)，我的后背一陣冰涼，天色尚晚，我向窗外望，卻尋不到月的蹤跡。我慌了，是誰吃了我的月亮？讓我在噩夢(mèng)中沉陷彷徨；是誰吃了我的月亮？讓我在黑暗中迷失方向；是誰吃了我的月亮？讓我在異地?zé)o法歸鄉(xiāng)；是誰吃了我的月亮？讓我在苦難中失去依傍；是誰吃了我的月亮？讓我在月黑風(fēng)高時(shí)，凝望著疏星，雙目迷茫。

我想寫一首詩?。≡谖铱嚯y時(shí)寫一首苦難的詩——沒有華麗的詞藻，沒有婉轉(zhuǎn)的情思，沒有開闊的意境，不需壓著某種韻腳，不需講究什么格式。只是在我苦難時(shí)寫一首渴盼的詩，用我拙劣的文筆描述銘記于心的故鄉(xiāng)的月色——有潺潺流水中律動(dòng)的月影，有那滿天閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，因此，我好像便能尋到某種寄托了。

我要高聲吶喊啊！是誰吃了我的月亮？是那可恨的云霧將我的月兒私藏，縱使它再隱天蔽日，但我心中的月亮，卻是高掛在我的故鄉(xiāng)！我要再高聲嘶吼啊！是誰吃了我的月亮？是那飛逝的時(shí)光將我與家與月分離，但我心中的歸所，卻是徹夜明亮-——那明亮的是我故鄉(xiāng)的月亮??！是我魂?duì)繅?mèng)縈的月亮！

當(dāng)太陽排擠下我的明月，當(dāng)陰霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望歸鄉(xiāng)的情感，道出我心中思念故土的情思。我要?dú)w鄉(xiāng)，可誰吃了我的月亮？我欲歸鄉(xiāng)，可誰使我在塵世中迷茫？誰吃了我的月亮，他便比天狗還要卑劣，在我思鄉(xiāng)之時(shí)，他使我忘卻那日她求我歸去。如今，我要?dú)w鄉(xiāng)！歸去踏遍我夢(mèng)中的青石板路-——沒有馬路的灰塵與喧嚷；我欲歸鄉(xiāng)，歸去撫摸我夢(mèng)中的可愛臉龐——沒有外人的冷漠與抵抗。

他們?cè)谛?，笑出心中的聲響，笑得月亮舒展了眉頭，笑得星星都?jí)嬄錁渖?。它們也是想來聽聽這笑聲從何發(fā)起，可知這笑聲如天籟。它們?cè)谧穼?，追尋如我一般的游子曾追尋過的聲音，這種聲音飽含深情。在黑暗吞沒了我的明月時(shí)，是它喚我歸鄉(xiāng)，喚我拋下一切俗事回去，回去故鄉(xiāng)——那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

是誰吃了我的月亮，便是有誰代她向我發(fā)出召喚。是誰吃了我的月亮，便是有誰打開大門迎我歸鄉(xiāng)。

是一種情緒驅(qū)使我回去，是它在我與故鄉(xiāng)間架起橋梁?！翱墒撬寄睿俊本龁?。我笑答：“絲絲思念絲絲系，縱我歸鄉(xiāng)在月明?！?/p>

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文集錦(3篇)

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了高效鍛煉我們的寫作能力。你知道寫好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎，寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。您是否對(duì)“關(guān)于月亮的經(jīng)典作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的相關(guān)資訊吧，希望大家喜歡本文！

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇1

有一只小熊和媽媽糊口在大森林里，天天過得很開心快樂。

一天月圓之夜，媽媽要出遠(yuǎn)門，吩咐小熊在家看好家，她過半個(gè)月就回來。小熊很好奇的問："媽媽，半個(gè)月是多長(zhǎng)時(shí)間呢？"熊媽媽側(cè)了頭想了想，說："這樣吧，媽媽給你做一塊大餅，你天天晚上照著月亮的樣子吃大餅，吃完了，我也就差不多該回來了。"說完，熊媽媽就給小熊做了一塊又大又圓的大餅。

熊媽媽急匆匆地出門了。小熊很懷疑地想：我吃完這大餅，媽媽真能回來嗎？

小熊照著媽媽的吩咐，天天晚上照著月亮的樣子吃大餅。咦！月亮好象缺了一塊。小熊趕忙跑回屋里對(duì)著大餅咬了一塊。日子一每天過去，過了幾天，月亮變成了半圓，小熊的大餅也剩下了半塊。幾天的功夫，月亮又小了一點(diǎn)。沒幾天，月亮變成彎彎的，小熊的大餅好似一把鐮刀。又過了兩天，月亮變成姑娘的柳葉眉了！小熊盼啊！

終于，有一天月亮全都不見了。小熊的大餅也吃光了。希奇！媽媽怎么還沒回來呢？小熊心急了！這時(shí)，"篤篤篤—"門響了！哦！媽媽回來了。

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇2

明亮的圓月掛在天空，雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光，固然上面有蓋一些暗影但是沒有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘。看它看得久了更覺得它是透明，難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它，誰見了也想贊美兩句。

賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了，那時(shí)的月亮圓而且透亮，有人喜歡缺月、彎月，而我只喜歡晴天晚上的圓月，不是喜愛代表的全家團(tuán)聚，花好月圓什么的，喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是雪白的，并不刺目耀眼，有人說那光是冷的，是涼的，似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光，錦繡而復(fù)雜的紋印，月亮全占了去，可見它在人們心中有多么的神秘。

有的人一提起月亮，便講到了嫦娥，對(duì)于嫦娥奔月的故事，我是在太喜歡的，對(duì)著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀，想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點(diǎn)更多吧；或者是明珠，或者是它們的錦繡于一體。對(duì)著月亮望久了也不會(huì)感覺累什么的，更多的是閑適，是想要融成一體，看了看月亮上的花紋，似乎有些認(rèn)識(shí)，似乎早就已經(jīng)放在了心里，似乎曾經(jīng)見過。上面的紋印復(fù)雜而又清楚，像是一明全部能看清，我老是很努力的去看，我也老是很喜歡這樣的感覺，是到了世外桃源，其它的心思全都沒有。

月光下有家人在一起，有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上，有的人坐在竹子做的小床上，有的人帶著扇子，帶著小孩子扇扇，有的人坐著，躺著，又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺，有的人聽著人講故事，有的人剛剛走著過來，有的趴著在床上聽著蟬叫，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧，那真是一個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景吧。

看著月亮的時(shí)候真的長(zhǎng)短常想有一把椅子，或是一張大床，轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒有，手動(dòng)了起來再放下卻有些尷尬了，放在哪兒也感覺不是，嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了，原先的勁消失一干二凈了，倒像是一場(chǎng)夢(mèng)。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人，假如有那就十分讓人興奮了，幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來得熱鬧。

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇3

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。月亮只有一個(gè)玉盤大嗎？當(dāng)然不是。

月球很大，是太陽的第五大衛(wèi)星，直徑就有3476公里。假如把它剖開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月球和地球一樣，也有殼、幔、核。光它殼的均勻厚度就有60~65公里，再向下幾千米，才會(huì)發(fā)現(xiàn)月核。可把月球與地球放在一起，它又顯得小了。假如把地球看成一個(gè)大圓瓶，里面可以放下大約50個(gè)月亮。月亮很輕，假如把它和地球放在一個(gè)天平上，差不多要81個(gè)月球才和地球一樣重。

月球間隔地球的均勻間隔約是38。44萬公里。月球上面一片荒蕪，只有環(huán)形山、谷地。月球上的溫差相稱大。最熱時(shí)溫度達(dá)到117℃，拿個(gè)冰淇淋放在上面，一眨眼就會(huì)化成水蒸氣了。最冷時(shí)只有零下173℃，倒一盆滾熱的水立馬會(huì)凍成堅(jiān)冰了。但月球擁有豐碩的資源，地球上最稀少的17種元素，在月球上就像一顆尋常的小石子一般，到處都有。

月球和我們的關(guān)系卻非常緊密親密。天天，地球上的人能睡個(gè)好覺，也和月球分不開。沒有月亮，地球的自轉(zhuǎn)速度就會(huì)像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時(shí)，甚至更短。

看著錦繡的流星劃破天空，我們也要謝謝月亮，不然，流星就會(huì)變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎？它們就是由于小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星，讓地球免受滅頂之災(zāi)。

人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤，也虧了月亮。它為我們?cè)斐隽顺毕F(xiàn)象，讓天天潮漲潮落，形成了灘涂，使得貝類能夠生存下去。

月亮，更寄托了中國(guó)古今游子的思鄉(xiāng)情感。沒有月亮，蘇軾的《水調(diào)歌頭》成不了千古絕唱；杜甫的《月夜憶舍弟》就沒么感人；而最愛寫月亮的李白也會(huì)少了許多精品力作。

總之一句話，沒有月亮，就沒有我們這個(gè)錦繡的世界。