關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文分享9篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，那么關(guān)于月亮的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該怎么寫呢？我們特意給大家整理了“關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文”，希望我們的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇1

在我童年的港灣里，飄滿了姹紫嫣紅的花瓣，跟著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河，我每每在這童年的港灣里追尋那消逝的花瓣時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)著一股眷戀之情，那是發(fā)生在我五歲時(shí)的一件趣事，它給我留下的印象很深。

一天晚上，月亮像一個(gè)大圓盤似的掛在天上，那時(shí)我正在院子里玩，忽然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水缸里有一輪明月，跟天上的月亮簡(jiǎn)直一模一樣，我興奮極啦！急忙跑我隔壁的瑩瑩家，自得洋洋地告訴她：“瑩瑩，我家有水缸里有一輪圓月，你家有嗎？”此時(shí)我感覺自己自得得像一只驕傲的至公雞。

“哼，吹牛大王，又在吹牛皮，我才不信呢！”瑩瑩說(shuō)。

“不信拉倒，反正你家也沒有。”我說(shuō)，語(yǔ)氣更加自得了。

瑩瑩聽了，終極仍是耐不住誘惑，跟我來(lái)到了家里，看我口口聲聲地說(shuō)的那個(gè)月亮。

瑩瑩看了后，相信了，但又眨巴著小眼睛，問我這個(gè)月亮為什么這么小，我想了一下，淘氣地回答：”這還用說(shuō)嗎？天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽呀！“

瑩瑩和我相互對(duì)視了一下，然后盯著月亮，生怕它溜走了，這時(shí)，瑩瑩又發(fā)話了，：“萬(wàn)一它跑走了怎么辦？那咱們就沒辦法跟它玩了?！笔茄?，萬(wàn)一月亮跑走了怎么辦？

就在這時(shí)，一個(gè)設(shè)法主意跳入了我的腦子中，我對(duì)瑩瑩說(shuō)：“我來(lái)學(xué)一休吧！一休可智慧了，一定能想出好辦法的。”于是我學(xué)著電視里一休的樣子，盤著腿，閉著眼，兩只小手在腦袋旁轉(zhuǎn)著，嘴里還念念由此：“一休一休，想想辦法，怎么才能使月亮不逃跑呢？”還真靈，我果然相出了一個(gè)號(hào)辦法。

我拿了一個(gè)大盆子，向瑩瑩眨著眼睛，瑩瑩明白了我的用意，拿起了大盆子的另一頭，蓋到了月亮的上面。

第二天，我掀開了盆子，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，急的大哭，媽媽告訴我，那是月亮的影子，我這才不哭了。

想起童年的趣事，真的好有趣，以后，我只愿?jìng)€(gè)子長(zhǎng)高，不愿心變老，由于，我只想有顆童心，哪怕活到99歲。

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇2

天，老是那么黑。

月，老是那么潔。

夢(mèng)，老是那么假。

每個(gè)人老是走在路上，

向上天祈求那份心愿。

——題記。

天空時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵烏云，蓋住了彎彎的月牙，月牙是亮的，但我看不見。

下雨了，滴答滴答的，慢慢地我伸出手，雨就順著我的手滑下來(lái)，只聞聲最后的滴答聲。

每一次我都企盼那片光明，我不比海倫·凱勒那樣悲慘，但我知道她也比我偉大。

拿起棍子，我好似碰見了月牙，是那么大，那么錦繡。

一陣陣微微的綠光泛起在大腦里，突然感覺一個(gè)小東西在我手上爬呀爬，

聽說(shuō)它叫螢火蟲，它的生命是短暫而夸姣的，它是引路人。

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我不曾想念故鄉(xiāng)，由于我就在此處，但我想念的好似那光明。

引路人將我?guī)ё吡耍?/p>

帶著月光，

我似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，

月亮，螢火蟲，烏云，雨滴，樹葉，

觸摸一下自己的唇，

再用手在眼前晃晃，

我看見了。

月亮，

是彎彎的，

我的心，

也是彎彎的。

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇3

這條船的外形很像一彎新月，所以我叫它"月亮船"。你要是一動(dòng)它，它就會(huì)搖來(lái)?yè)u去，像在波瀾洶涌的'大海里飄蕩。嫦娥面帶微笑抱著玉兔坐在船的中間。那玉兔兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵呈淡粉色，高高地豎在它那圓乎乎的頭頂上。它的兩只大眼睛牢牢地盯著前方，似乎向往著夸姣的人間。它紅紅的鼻子兩側(cè)分別舒展出三根細(xì)長(zhǎng)的胡須。整個(gè)玉兔像個(gè)絨球。

船的后邊是一朵"盛開"的鮮花，兩層花瓣像火一樣紅，花蕊是黃色的，好像還披發(fā)發(fā)著誘人的芬芳。

船的上方有一顆顆"金星"懸在上空，奉獻(xiàn)著自己的光亮，似乎要照亮船航行的前程。

船的前方有一個(gè)扇形的牌子，上面寫著四個(gè)金黃的大字："順風(fēng)得利"。

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇4

兩只猴子在井邊玩耍，忽然一只小猴子叫了起來(lái)：不好了！月亮掉進(jìn)井里啦！大家圍過來(lái)一看，井里果然有個(gè)又大又圓的月亮呢！“月亮真的掉進(jìn)井里了猴子們著急的喊。我們把月亮撈上來(lái)吧！”老猴子提議說(shuō)。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。yjs21.Com

老猴子倒掛在樹上，捉住大猴子的腳，大猴子又捉住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊，小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮.可它的手剛一遇到水，月亮就碎了，不好了！月亮被我打壞了，小猴子著急地叫了起來(lái)。

這時(shí)，老猴子抬頭一看，咦！月亮不是好好地掛在天上嗎?猴子們望望天上的月亮，又看看井里的月亮。最后，猴子們終于明白了：“原來(lái)井里是月亮的影子??！”你們看了這篇故事后，有什么感想呢？

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇5

月亮，是純潔的象征，時(shí)圓，時(shí)彎，潔白如玉。在我們眼里，月亮永遠(yuǎn)是白的吧？可是，有幾人知道它的真面目呢？

在老家，我揭開了這個(gè)謎底

最近，我收到了一份新年禮物望遠(yuǎn)鏡！對(duì)于這望遠(yuǎn)鏡我可是愛不釋手，于是，我迫不及待的拿起望遠(yuǎn)鏡，讓我的目光像月亮進(jìn)發(fā)。

哇我情不自禁的嘆出了聲，原來(lái)，我看見皎潔的月亮上有青斑！那青斑凹凸不平，占據(jù)了月亮一大半的面積，如果再小些，簡(jiǎn)直是個(gè)活太極！怎么了，邦邦？媽媽不禁出聲問道。媽媽，你自己看。我迅速將望遠(yuǎn)鏡遞給媽媽，因?yàn)?，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些不可思議，令我不知該如何表達(dá)，所以，我要用事實(shí)來(lái)說(shuō)明。果然，媽媽叫道：我從來(lái)都不知道月亮竟是這幅模樣。雖然，我知道，這些青斑叫環(huán)形山，但是，如此清楚的看見，這可是頭一次！

我忍不住笑了出來(lái)，我才知道，這個(gè)在我心中無(wú)所不能的母親也有不知道的東西

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇6

彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。大家都應(yīng)該還記得這首兒歌吧！沒錯(cuò)這首兒歌就是形收留我們錦繡的月亮。

柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙遢x把四周映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無(wú)。不像晚霞那樣冶艷，因而更顯得素雅，沒有夕照那樣燦爛，只給你點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)淡淡的哀愁。

月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng)，不論你身在何處，飄零何方。于是，李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；于是，杜甫道；露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；于是，張九齡言：海上升明月，海角共此時(shí)

月光如水，悄悄地灑在大地上，給大地披上銀灰色的紗裙。她穿戴素白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫順的笑臉。

??！這就是那種夢(mèng)幻般的美嗎

月亮里有無(wú)盡的錦繡，帶著她那如花的笑靨。于是有了明月松間照，清泉石上流；有了明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬；有了煙籠寒水籠沙，夜泊秦淮酒家；有了可憐玄月初三夜，露似真珠月似弓

每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高貴優(yōu)雅的

??！錦繡的月亮，我愛你。

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇7

今天，我和媽媽一起觀察了奇妙的月全食！

晚飯后，我和媽媽直奔陽(yáng)臺(tái)一看，月亮變成了紅光滿面、全體通紅的樣子，活脫脫像個(gè)小太陽(yáng)，所以我叫塔“紅月亮”。

紅月亮躲躲閃閃，活像個(gè)淘氣的孩子。它6：23消失，6：24泛起，6：27消失，6：28泛起，6：34又消失……為什么紅月亮躲躲閃閃呢？由于今晚風(fēng)大云多，收留易擋住紅月亮。

固然紅月亮忽隱忽現(xiàn)，但是我們?nèi)允亲屑?xì)地觀察它的每一個(gè)變化。為什么月全食是“紅月亮”而不是全黑的呢？原來(lái)紅月亮是由于紅光折射形成的！

“紅月亮”全部沒了，月亮復(fù)原了。從柳芽?jī)骸珗A。

在這個(gè)過程中，不同外形的月亮發(fā)出來(lái)的不是紅光而是白光，我們的月亮回來(lái)啦！

浩瀚的宇宙儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)，“紅月亮”便是其中之一，還有更多問題，等著我去挑戰(zhàn)！

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇8

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

題記

在你眼中，什么樣的月亮是最美的?

有人說(shuō)，最美的月亮是大漠沙如雪，燕山月似鉤的新月;也有人說(shuō)是況當(dāng)弦月上，一醉祝千春的弦月;還有人說(shuō)是中秋夜晚那輪皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明的滿月。相信在這三者之間，最讓大多數(shù)人情有獨(dú)鐘的，還是中秋的那一輪明月。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)的月亮是一年中最圓的時(shí)候，而月亮的圓象征著中國(guó)文化中的團(tuán)圓一詞?？扇绻幸荒曛星铮铝磷兊貌惶珗A了，或者說(shuō)它離完全變圓還缺了一個(gè)小角時(shí)，人們大多會(huì)有什么反應(yīng)?是去珍視那已經(jīng)變圓的絕大部分，還是只注意到那美中不足的缺失了的一小塊?

記得去年中秋，寫完作業(yè)后與家人一起到小區(qū)里面賞月，那日黑云密布，使本就漆黑如墨的夜空多了一份凝重。月亮像個(gè)害羞的孩子般藏在云層后，過了許久才露出它的面容。這時(shí)，站在我旁邊的大爺瞇著眼睛，透過厚厚的老花鏡片說(shuō)道：感覺今年的月亮不咋亮啊!好像缺了一個(gè)小角。是啊，是啊旁邊的人附和道。從語(yǔ)氣中不難聽出他們有些失望，甚至有點(diǎn)氣憤，仿佛月亮不圓是一種過錯(cuò)。

站在一旁的我卻覺得不然，為何只看到月亮缺的那一小部分，而忘記圓的部分呢?蘇軾曾說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世間萬(wàn)物本就是不斷變化著的，我們要做的，不過是以一種平常之心去看待這些變化，珍視生活中我們所擁有的美好，而缺的一角，就如同生活中那些不稱意的地方。要相信自己，相信那缺失的地方，也會(huì)因時(shí)間的推移以及不斷的努力，日漸趨于圓滿。

想到這里，我不禁抬頭望向了月亮，發(fā)現(xiàn)月亮更美了

關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文 篇9

每一個(gè)人都有想感謝的人，我們感謝的人都不一樣，由于有了你，就會(huì)覺得真好！那些對(duì)你好的人，是有良多原因的，當(dāng)然，對(duì)你好的人不只一個(gè)，有了他，生命就會(huì)變得更完美。

生命中我最想感謝的人就是媽媽，您對(duì)我超級(jí)好，由于您生下了我、您關(guān)心我、您教我寫作業(yè)、您陪我念書……當(dāng)我害怕時(shí)，您也會(huì)安慰我，您也會(huì)陪我玩，讓我鼓起勇氣，渡過了這一切的難關(guān)。您那雙暖和的雙手，為我加油打氣，為這世界填滿了幸福，流下五彩繽紛的眼淚。固然您有時(shí)會(huì)罵我，但是您仍是我心中最感謝、最要好的人。

您在我心中是一顆偉大的月亮，守護(hù)著我們這一家。您這么的偉大，我才會(huì)很愛您。我已經(jīng)和你一起糊口八年半了，一定會(huì)留下良多回憶。有您在時(shí)，我的心中開了許多爽朗的花朵，溫馨地渡過；您不在時(shí)，我就有良多煩惱，而且傷心難過，感覺頭腦快爆了。

媽媽，有您真好，我其實(shí)太感謝您了，我要真心地跟您說(shuō)聲謝謝，有了您，我覺得好溫馨。

延伸閱讀

借抒情作文9篇

這篇出色的“借抒情作文”一經(jīng)瀏覽便能察覺其巨大的價(jià)值，作文就像思維的一面鏡子，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的思想。寫作文能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，因此要寫好一篇出色的作文，需要注意許多方面。你有印象深刻的作文是哪一篇呢？

借抒情作文【篇1】

2013年6月3日夜11點(diǎn)，爺爺從龍虬打來(lái)電話，爸爸接的電話。電話的內(nèi)容我沒有聽清楚，但我知道，肯定有什么特殊的事情。果然，當(dāng)掛斷電話后，爸爸大叫了一聲：“糟了，你太爺落水了!”我一聽嚇了一跳，當(dāng)務(wù)之急是快點(diǎn)趕到爺爺家。于是，我趕忙胡亂地穿上衣服，沖到了爺爺家。到爺爺家之后，我發(fā)現(xiàn)，門上已經(jīng)貼上“沉痛悼念”這四個(gè)大字。我的鼻子一酸，兩行淚水流了出來(lái)……以前，我一直相信我的太爺能活到一百歲，可如今，太爺卻悄然離我們而去了。

還記得太爺在的時(shí)候，每到暑假，我就到爺爺家去玩，太爺經(jīng)常陪我下棋。記得有一個(gè)下午，我正在玩電腦，這時(shí)太爺走了過來(lái)。見我正在津津有味地玩著電腦，他就摸著我的小腦袋說(shuō)：“別玩電腦了，我們來(lái)下盤棋吧?！蔽乙宦犔珷斠臀蚁缕?，連忙丟下我最愛玩的電腦游戲，說(shuō)：“好，好，好?！蔽曳浅８吲d，因?yàn)槲液吞珷斨g有個(gè)秘密約定：誰(shuí)下輸了就得給對(duì)方5元。一般情況下，太爺和我下棋，都是他輸。果然，這次也不例外，我們?cè)谄灞P上交起手來(lái)，才不到十幾個(gè)回合，太爺就被我殺得片甲不留，最后只好敗下陣來(lái)。我得意地說(shuō)：“太爺，愿賭服輸，老規(guī)矩?！碧珷敼卮笮χ?，說(shuō)：“太爺老了，下不過你了，不錯(cuò)!”于是掏出5元錢給我。那時(shí)，每次和太爺下棋我都非常開心，心里非常驕傲。直到后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，才突然明白：太爺是為了鼓勵(lì)我故意輸給我的，我也不應(yīng)該向太爺要錢。

現(xiàn)在，太爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，我無(wú)法當(dāng)面向太爺?shù)狼?，?jǐn)以此文獻(xiàn)給太爺。希望太爺您在九泉之下能聽見我的心聲：您的曾孫長(zhǎng)大了!

借抒情作文【篇2】

家是我們的避風(fēng)港，是我們最熟悉的地方。酸甜苦辣，各種心情交接著，但無(wú)論如何，我愛我家。

記得有一次，元旦節(jié)那天晚上。媽媽在打掃廚房，我們都在客廳看電視。然后媽媽皺著眉頭，一臉不高興走進(jìn)客廳說(shuō)：”你們都在這里看電視，憑什么讓我獨(dú)自一人打掃”?！安蝗缥覀兺?zhèn)€游戲吧，輸?shù)娜藥蛬寢尨驋咝l(wèi)生”。爸爸說(shuō)。

“好”。在屋里玩電腦的哥哥突然走了出來(lái)，說(shuō)著。我和表姐也贊成。游戲開始了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是哥哥，哥哥說(shuō)：“我做動(dòng)作，你們猜一個(gè)成語(yǔ)”。哥哥伸出三個(gè)指頭，又把兩手張開拉遠(yuǎn)，然后又伸出兩個(gè)指頭，兩手間的距離又變小了?！叭L(zhǎng)兩短”。我跟姐姐搶著回答。第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)要猜成語(yǔ)。她說(shuō)：張開是圓的，合起來(lái)是尖的，猜一個(gè)生活用品”。哥哥想了一會(huì)二，肯定的說(shuō)：“絕對(duì)是雨傘”。媽媽說(shuō)正確。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我做動(dòng)作，讓大家猜一個(gè)成語(yǔ)。我眼睛不轉(zhuǎn)一直看著桌子，爸爸很好奇，問：“你怎么不做??？”突然，媽媽說(shuō)：“目不轉(zhuǎn)睛”。我做了個(gè)“ok”的'手勢(shì)，忍不住笑了出來(lái)。

第四個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。爸爸說(shuō)：“猜一個(gè)字吧”?！吧厦娴埂恕?，下面正‘八’，中間有個(gè)十字架”。我撇了撇嘴，說(shuō)：“真沒什么難度，‘米字”。

最后一個(gè)上場(chǎng)的是姐姐。姐姐踮起腳尖朝抽屜跑去，拉開抽屜取出一個(gè)東西，然后腳步放輕躡手躡腳的跑回來(lái)。我百思不得其解，迷惑急了。哥哥立刻反應(yīng)過來(lái)，趾高氣昂的說(shuō)：“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛說(shuō)：“聰明”。我們哈哈大笑，姐姐剛才的樣子真滑稽。

最后，爸爸輸了，他去幫媽媽打掃廚房。我心里想：今天很高興，如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有樂，希望我的家一直彌漫著歡聲笑語(yǔ)，我愛我家。

借抒情作文【篇3】

清明時(shí)節(jié)，除了祭祖，還是踏青的好時(shí)光。今天下午，我和媽媽一起去爬白云閣。白云閣是我們家鄉(xiāng)有名的建筑標(biāo)志。

爬山時(shí)，我跑在前面，成了媽媽的領(lǐng)隊(duì)，我一步步往上爬，氣喘吁吁。終于，我爬上了山頂。路人夸贊我好樣的，我開心極了。站在山頂，我突然想起了一首詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”。

下山時(shí)，媽媽讓我欣賞風(fēng)景，白云閣的確美得像一幅畫，我走在竹林，鳥兒對(duì)我說(shuō)：“竹林歡迎您的到來(lái)!”

我走到泉水前，我一聽到泉水聲顯得格外興奮，我最愛聽泉水唱歌了。我靈機(jī)一動(dòng)，灌了半瓶水，搖一下，和泉水唱歌一樣悅耳極了!

媽媽把我抱在懷里呵呵笑。我忽然明白了爬山不重要，看風(fēng)景也不重要，重要的是我和媽媽在一起那幸福的味道。

借抒情作文【篇4】

她的淚

花謝花開花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?那份愛，醉了歲月，繾綣纏綿。

——題記

那離愁，深秋再回首，離別后，已過幾秋。淚成霜花殘，獨(dú)留暗想，對(duì)鏡梳妝，淚已千行。她的淚，仿佛永遠(yuǎn)都流不完。到卻只為他而流。如今的難舍難分只因曾經(jīng)的癡苦愛戀，這一生的藕斷絲連只因曾經(jīng)的那一份深情。一次輕落便扣開一世的情緣，一次弦動(dòng)便灼傷一生的孤單。她能怨誰(shuí)，就算是個(gè)錯(cuò)誤那也是她曾經(jīng)義無(wú)反顧的選擇。她的淚一滴滴打在他心上，一夜夜，一聲聲，空階滴到明!

她的淚，他看不見，卻聽得清，本想追回，卻巋然成空。他只是在問良人為何不卷歸;她只是在終日苦盼，然而只有淚空垂。她不求殿宇宏，不求衣錦榮，只求能相伴他左右，但癡情卻換來(lái)一身負(fù)累。曾經(jīng)的紅塵眷戀，一任秋水望穿。

三年的相守，換來(lái)的還是別離，這份愛太辛苦，他和她都知道。曾經(jīng)的山盟海誓，說(shuō)好的執(zhí)子之手與子偕老都被親人的反對(duì)擊得粉碎，她累了，他倦了。那一年，菩提樹下，落英繽紛蝶影憧憧。兩雙眼睛深深的對(duì)望，久久不愿離開。他說(shuō)：“我會(huì)想你?！彼f(shuō)：“其實(shí)我還愛著你。”但他們最終還是走向了相反的方向從此天涯陌路人。

嘆不盡，許多愁，萬(wàn)般情感聚心頭;剪不斷，理還亂，癡情眷戀何時(shí)休。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十年過去了，他和她都漸漸變老。淡了的，是對(duì)愛情的憧憬，忘了的，是對(duì)彼此的承諾。本以為從此不會(huì)再想他，本以為從此不會(huì)再獨(dú)自淚空流?？墒侨詴?huì)想起他……

夕陽(yáng)落盡，塵埃落定。在生命中到底有多少人回事彼此的過客?而他，這個(gè)銘刻在心的過客，現(xiàn)在過得到底怎樣?十年了，那個(gè)她以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的人，最終成了彼此的匆匆過客。人生總是這樣，演繹著太多的悲歡離合。其實(shí)，我們都一樣，為別人的故事歡笑著，卻在為自己的故事哭泣著。世界不停的旋轉(zhuǎn)，四級(jí)不停的輪回，落葉飄過一季又一季……

于是乎，她想觸碰那些曾經(jīng)和他在一起的明媚時(shí)光，想讓快樂在指尖綻放，想讓青春的美好重新來(lái)過。只是，那些緬懷只能在心里停留，當(dāng)歲月都變蒼老，幸福卻還是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，觸碰不到。天邊的夕陽(yáng)，落得太匆忙，余光還未照亮微笑，就讓她一再受傷。

有人說(shuō)，風(fēng)中的歌聲是最動(dòng)聽的，于是她站在風(fēng)中，專心聆聽。當(dāng)風(fēng)吹過，飄過她耳邊的，卻是蒲公英的哭聲。最后，她也隨著蒲公英一起哭了，許久未曾停止，她只覺得心痛，痛得無(wú)法呼吸。是什么太過無(wú)情，是什么讓人心如止水?那些散在天涯的，虛無(wú)縹緲，伸手去挽留，卻只留住了滿地殘骸式的回憶。

當(dāng)往事不堪回首，當(dāng)她已握不住曾經(jīng)的留戀，當(dāng)悲傷又陪她度過了一季，她已泣不成聲……

借抒情作文【篇5】

每每經(jīng)過那堆放著雜物的小房間，好想又看見那一抹暖人心房的嫩黃色。也許，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單吧!

我家小區(qū)有兩個(gè)打掃衛(wèi)生的老人李奶奶和張爺爺?？赡芾钅棠淌峭獾厝说木壒拾?，大家只喜歡和張爺爺搭話，把廢品放入張爺爺?shù)男⊥栖?。大家好像忘了同樣樸?shí)能干的李奶奶。

臺(tái)風(fēng)的天氣似乎愈發(fā)的猖狂了，它野地拍打著每家每戶的窗戶，發(fā)出吵雜的咻咻聲。兩旁的樹木似乎承受不住這狂風(fēng)，直往地上躺。

我撐著一把雨傘，在大雨中鉚足了勁，邁開艱難的一步。嫩黃的顏色，也不能使我的心情在這糟糕的天氣中好起來(lái)。

好不容易到了家樓下，我生氣的把這累贅撐開，丟在了信箱下面。只見不遠(yuǎn)處，李奶奶雙手撐著頭頂，跨著大步，跑道了屋檐下，雨水順著她拿齊耳的碎發(fā)向下滴，那濕透了的衣服緊緊的貼在身上，她好像是躲會(huì)兒雨，拍了拍褲腳。我也沒有打招呼，便上了樓。

回到家，我才猛的想起我那累人的雨傘，這會(huì)不會(huì)

呀!真的沒了，這一眨眼的功夫。我望著濕漉漉的地面，不敢相信的睜大了眼鏡，霎那間，眼前似乎閃過一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，慢吞吞撐著傘，在雨中漫步的情形。我氣極了，瘋了般沖進(jìn)那堆發(fā)著雜物的小屋里。李奶奶倚靠在那掉了皮的白墻邊，安靜的睡著，手上緊緊攥著一把干凈又合的整整齊齊的傘。

我用力用手打了下門，李奶奶好像是驚醒的發(fā)抖了一下，全身打著哆嗦。她朦朧的睜開睡眼，有氣無(wú)力的張開嘴說(shuō)：以后傘要放好，別隨便亂扔了，被風(fēng)一刮就飛走了，我追了老半天呢。

我楞住了，僵硬地接過傘，傘啪的一聲突然打開了......

那一抹明晃晃的黃色，照亮了周圍，使人倍感溫暖。也許溫暖就這么簡(jiǎn)單，就是這一抹暖心黃。

借抒情作文【篇6】

1、被柳樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。夕陽(yáng)余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個(gè)村莊暮靄繚繞。萬(wàn)家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧?kù)o的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。

2、窗子下，是一塊大大的田方格子。臨近公路邊的是一片茂盛的芒果林子，林子的盡頭是一條不大的小溪，可以說(shuō)是小得可憐，用這條溪的水來(lái)灌溉林子，可管用啦！接連著的是一片大大的草地，綠草如茵，特別是夏天的時(shí)候更美，美麗的牽牛花開在草地上，引來(lái)了美麗的彩蝶，別有一番家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味。草地上靠邊的有一座農(nóng)舍。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，黑暗籠罩著田方格子。農(nóng)舍開起了燈，那橘紅色的燈光就像一雙神奇的眼睛。

3、春天，我走進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰。春雨灑過后，我到那綠綠的竹林走走，看見竹筍成群地鉆出來(lái)。偶然，還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。

4、此時(shí)的小村也已成了白雪的世界。白白的屋頂，無(wú)暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題。置身其中，好象真的來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。雪地了里，孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界。心被凈化，思想也變得天真而浪漫?？粗厣蠝\淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰(shuí)來(lái)過這里？是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人？在這如夢(mèng)如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸?！?/p>

5、黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血色的夕陽(yáng)把河水染得通紅，在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕地流動(dòng)著，幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方。霞光落在里面，太陽(yáng)也掉進(jìn)里面，“撲通，撲通！”幾條赤黑的魚躍向水中，太陽(yáng)碎了！過了一會(huì)兒，太陽(yáng)又圓了。

借抒情作文【篇7】

你遇到過最難的問題是什么?是高數(shù)，論文，還是棘手的道德綁架，在我看來(lái)，最難的問題莫過于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字：吃什么?這個(gè)讓我最頭疼的問題，卻以極高的頻率出現(xiàn)在我的生活里，出現(xiàn)在母親的嘴里。而每當(dāng)我在這個(gè)問題上左右搖擺，猶豫不決時(shí)，我的腦子里就會(huì)自然而然的蹦出個(gè)答案就像遇到不會(huì)的選擇題就選C一樣自然，我的C就是一碗西紅柿雞蛋面!

我對(duì)這碗面的情有獨(dú)鐘，不知是何時(shí)開始的。但如果非要問的話，我想是從小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋夜談起了……

“來(lái)吃飯了!”母親高聲呼喚道?！霸龠^一會(huì)的!”我說(shuō)道?！霸俨贿^來(lái)飯就涼了”。母親氣勢(shì)洶洶地走過來(lái)，見我正在玩手機(jī)，便生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)在看書嗎?”“正玩到關(guān)鍵的地方了，等一下。”我說(shuō)。母親見我無(wú)動(dòng)于衷，就更生氣了，開始從我的手里搶手機(jī)，而我死死地抓著不放手，母親見了，心里的怒火就如同澆上了油，愈發(fā)地猛烈起來(lái)，一使勁，便從我手中奪過手機(jī)，接著便用力往地上摔去，瞬間四分五裂，滿地碎屑!我號(hào)啕大哭起來(lái)，一邊哭一邊就打開了門，沖了出去，身后傳來(lái)了母親的怒吼：“你出去了就別回來(lái)!”

而那時(shí)的我哪顧的上這些，跑進(jìn)了夜色，跑進(jìn)了茫茫的黑夜。我一邊抽泣一邊漫無(wú)目的地在小區(qū)中亂走，伴我左右的，只有寂靜與黑暗，當(dāng)時(shí)天氣已然入秋，夜晚的風(fēng)冰冷刺骨，我害怕了，當(dāng)我回到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著，卻看不見母親的身影。我開始悔恨，自責(zé)，真的是幼稚至極，我回到了家門口，門半掩著，我聽到了母親的抽泣，心里不禁一酸，眼淚滑落臉頰。我拉開了門，看見了母親的淚眼朦朧，我哭的愈發(fā)厲害了，而母親卻沒說(shuō)一句責(zé)備的話，只是把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面放在了我的面前……

這碗西紅柿雞蛋面包含的是母親深沉的愛，從此，我便對(duì)這一碗面特別的青睞。

我與一碗面的故事溫日久彌新，溫暖了歲月，照亮了青春!

借抒情作文【篇8】

父親的背本來(lái)像挺拔的樹干，卻因?yàn)榭钙鹞覀冞@個(gè)家，長(zhǎng)時(shí)間的大量工作，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛。爸爸給我們帶來(lái)了衣食無(wú)憂、快樂幸福的生活，卻很少去顧及自己的背脊。

我曾經(jīng)騎在父親的肩膀游覽公園。公園里到處是游客，人山人海，熱鬧非凡。父親用他那雙有力的手把我舉了起來(lái)，放在了他的肩膀上。“哇，我看到游行表演啦！”我坐在父親壯實(shí)的肩膀上，驚喜地喊道。父親聽到我的歡呼，也跟著笑了起來(lái)。從那以后，父親高大的背影每每從我面前走過，我就期望坐在父親的肩膀上，享受著更廣更闊的視野。

父親的背，伴我度過了美好的童年。也留下了許多難忘、開心的回憶。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我個(gè)子越來(lái)越高，無(wú)城騎著父親的肩膀看風(fēng)景了。我也發(fā)現(xiàn)父親的背，似乎沒有印象中那么高大、挺拔了。是父親老了，還是我長(zhǎng)大了。

暑假回老家，我隨小伙伴們?nèi)ド缴贤?。山上的風(fēng)景和城市不一樣，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，到處都是花草樹木。我被這美麗的'風(fēng)景吸引住，一不小心，踩到了凸出來(lái)的石頭，扭傷了腳，腳踝馬上腫了起來(lái)。我嚇壞了，又疼又怕，眼淚直流。小伙伴們急忙把我扶回家。在家門口，遇見了即將出門的父親。父親看到了我的腳，把我安置到了沙發(fā)上。二話不說(shuō)就出門了。小伙伴們都非常驚訝，為什么父親一句關(guān)心的話或呵斥的話都沒說(shuō)呢？

望著父親匆匆離去的背影，我想，父親肯定是生氣，不想理我了。瞬間，眼淚涌滿了我的眼眶。

不到一刻鐘，卻見父親領(lǐng)著一位背著藥箱的老爺爺急忙走進(jìn)家來(lái)。原來(lái)，父親是去給我請(qǐng)醫(yī)生了?？粗赣H忙前忙后匆匆來(lái)去的背影，我的眼睛熱熱的，心，暖暖的。

父親，就是門口那棵挺拔的樹，始終遮著在樹下出入的我。

借抒情作文【篇9】

朋友，是溫暖的晨曦，滋潤(rùn)人干涸的心靈;是溫柔的和風(fēng)，輕撫我受傷的心田;更是一道熾熱的暖陽(yáng)，帶給我與眾不同的感受。朋友——是一朵開在心上的美麗的花，芳香而清淡，猶如甘露，陪伴我們?nèi)松拿恳欢温贸獭?/p>

我們的人生，因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖冢兊枚嘧硕嗖省?/p>

我一直堅(jiān)信：每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到自己獨(dú)一無(wú)二的朋友，她一定用她的自己的方式帶給你良多。

幼年的我，性格格外孤僻，放在人群中就是最不顯眼的那一個(gè)，也是課堂上老師一提問就緊張得直冒汗的小可憐。很多時(shí)候，只要看見老師的眼光一看過來(lái)，我的雙眼一旦對(duì)過去，就會(huì)整個(gè)人像觸電似的縮瑟一下，而后拼命把頭低下來(lái)，四肢都靠攏，恨不得當(dāng)場(chǎng)隱形。

可越是如此，我卻經(jīng)常被老師點(diǎn)到名字。站起來(lái)的那一刻，我只覺得整個(gè)人都在微微地發(fā)抖。

后來(lái)有一天，我遇到了一位同學(xué)，她的出現(xiàn)，給我看似怯懦的人生帶來(lái)不一樣的曙光。

她叫林穎。是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班上的同學(xué)。與我相反，她的個(gè)子雖然瘦瘦小小的，性格卻開朗大方，能說(shuō)能笑，與班級(jí)的同學(xué)們打成一片。還經(jīng)常幫助同學(xué)們解決班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。

記得有一次，我在上樓梯時(shí)不小心踩滑了，整個(gè)人失去重心，向側(cè)后方倒過去，腳腕一下子崴得生疼。

一雙有力的手扶住了我的肩膀與后背。

林穎朝我偏過頭來(lái)，笑得明媚，“小心點(diǎn)啊，你別走這么快嘛。又沒遲到。”說(shuō)著，還嘟著嘴拍著自己的胸脯：“嚇?biāo)牢伊?。?/p>

我感激地對(duì)她道謝。她卻開心地拉著我的手臂，一起穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻瘶巧献呷ァ?/p>

其實(shí)，我們總共的交流不超過三次。可是，很多時(shí)候，在班級(jí)里，我總能感覺到她的存在，她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰?；蛟S是在上課緊張時(shí)抬頭的一瞥，或許是手足無(wú)措時(shí)的東張西望，我都能在第一時(shí)間看到她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我看過來(lái)的眼神，明亮而自信，閃爍的光芒中是我一直追逐的堅(jiān)定。

那一刻，我覺得自己心中一直荒蕪的那塊土地，忽然抽出綠葉，甚至長(zhǎng)出了美麗的花。

后來(lái)有一次，老師讓我們自愿選擇座位，當(dāng)我坐在了靠窗的一個(gè)角落位置時(shí)，她選擇了坐在我的身邊。

我驚喜又詫異地看著她，她卻只是對(duì)我笑著：“早就想和你坐一起了，看看你是怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。”

在學(xué)習(xí)上，她幫助我良多?？偸窃谖夷貌欢ㄖ饕鈺r(shí)，溫柔地給我提供意見，卻不會(huì)幫我做決定;上公開課回答問題時(shí)，她暗暗握緊我的手，輕柔地說(shuō)一句：“別緊張?！?/p>

終于有一天，我也能夠在她的幫助下鼓足勇氣，顫顫巍巍地舉起了手。在老師與同學(xué)們?cè)尞愑煮@喜的目光中，我的眼眶酸澀地望向她笑瞇瞇的眼睛，也笑了，笑得滿足而自信。

在林穎與我相處的時(shí)光中，她教會(huì)我自信與平和，帶給我開朗與活潑。我的心間的那塊荒蕪的土地，因?yàn)檫@位好朋友的存在，終于綻開了美麗的鮮花，芳香四溢。

她使我清清楚楚地知道：有些事情并非你想象中的那么遙不可及，只要勇敢跨出第一步，去嘗試，去探索，你就能不斷塑造一個(gè)更優(yōu)秀的自我。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文 (集錦3篇)

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新?；馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來(lái)，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇一)

有一天，蟋蟀覺得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上，蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問：“你看到我的朋友蟬先生了嗎？”蝸牛小姐說(shuō)：“他在前面的那棵大樹上?！?/p>

蟋蟀又走了5分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺得好快樂。

離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：青蛙！青蛙！我來(lái)了！

青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺得好快樂。

雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀離開青蛙，來(lái)到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來(lái)越暗了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里，蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：這真是夏天最快樂的一天。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇二)

夏天猶如一個(gè)迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過我，每年的六月，她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨，我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來(lái)。

溪水清澈見底，像一個(gè)音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來(lái)游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來(lái)，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下，微風(fēng)佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā)，時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來(lái)，小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了，爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她，我和她還是這個(gè)約定，我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇三)

夏天來(lái)了，起伏的小山披上了綠裝，大樹比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭，荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

池塘里像開起了音樂會(huì)小水珠是演員，小魚和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂的舞蹈，小魚兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘，在下面高興地游來(lái)游去!小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

岸邊有幾個(gè)小朋友，高興地說(shuō)：夏天比春天還要美，我們愛夏天!

高中借景抒情作文8篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“高中借景抒情作文8篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

高中借景抒情作文【篇1】

1．張開聯(lián)想、想像翅膀，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法。

（1）突兀地來(lái)了一座山，郁郁的，似乎一個(gè)不很快活地村姑，沒頭沒腦地在等什么人。接著，一座座秀拔而起的山，便絡(luò)繹迎接上來(lái)，且相互之間絕不關(guān)聯(lián)絕非約好了來(lái)的；來(lái)的很突兀，似乎不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎上來(lái)，而是兀地從地下拱上來(lái)；迎風(fēng)一晃便化作一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，梳了最新潮的發(fā)型，穿了時(shí)髦的長(zhǎng)裙；滿面春風(fēng)挽了裝滿土特產(chǎn)的籃子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走來(lái)爭(zhēng)相招徠買主，推銷貨色，使人生出興奮，想去親近一番。（《看山》）

運(yùn)用擬人的手法，將山想象成美麗的姑娘，表達(dá)了對(duì)南方山脈的喜愛。

（2）看！太陽(yáng)像個(gè)好勝心很強(qiáng)的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天邊，惹得周圍一片紅彤彤、金燦燦。太陽(yáng)又像一個(gè)很強(qiáng)壯、頑皮的少年，只是探了探自己紅紅而朝氣蓬勃的圓臉。

將太陽(yáng)擬人化，日出景象被描寫得形象豐富，立體感很強(qiáng)。

2．景物的象征意義與情一致，直接寫；景物的象征意義與情不一致，改造寫。反襯的手法是改造景物的最好方法。

（1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

（2）曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚

（3）昔我往矣，楊柳依依a；今我來(lái)思，雨雪霏霏b

——《詩(shī).小雅.采薇》

（注）：a往：指出征時(shí)。依依：樹枝柔弱、隨風(fēng)搖擺的樣子。

b來(lái)思：指歸來(lái)時(shí)。思：動(dòng)詞詞尾。雨（舊讀（уù）：下雪。雨：動(dòng)詞。霏霏：雪下得很大的樣子。

講析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”與“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”兩句中都寫到了楓葉，但它所代表的感情卻大相徑庭。杜牧看了一路風(fēng)景，陶醉

在美好景物中產(chǎn)生了愉快的感情，而經(jīng)霜的楓葉，層林盡染，如火如霞，這一派生機(jī)勃勃的景象與作者愉快的感情相一致。

但是，這一派美景在鶯鶯的眼里就不那么可愛了?！段鲙洝防镉幸徽蹜蚪小伴L(zhǎng)亭送別”，講的是相國(guó)夫人找藉口要張生赴京趕考，想以此來(lái)拆散張生與鶯鶯小姐的美滿姻緣，鶯鶯送張生上路，在鶯鶯的唱詞中有這么一句：“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”。霜打楓葉，紅得那么醉人，這是可喜的景物，而鶯鶯只有悲情，哪有喜悅；也就是說(shuō)，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么辦？改造一下，把楓葉說(shuō)成是“點(diǎn)滴離人淚”，這樣情與景就一致了。

怎么改造景物呢？告訴大家一個(gè)秘訣，運(yùn)用反襯的手法（點(diǎn)擊），“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏?！闭?qǐng)同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要的分析。

兵士出征時(shí)，心里是愁苦的，詩(shī)人寫道：“昔我往昔，楊柳依依”，楊柳在春風(fēng)中飄蕩的美好景物反襯了兵士的愁苦，春天是歡樂的季節(jié)，兵士卻在這時(shí)被迫出征，所以顯得加倍愁苦。兵士回來(lái)時(shí)的心情是愉快的，詩(shī)人寫道：“今我來(lái)思，雨雪霏霏”，在風(fēng)雪交加的冬天趕路是艱苦的，用苦來(lái)反襯愉快的心情，表現(xiàn)了兵士急于回家，而不顧雨雪忙著趕路，加倍顯出心情的愉快?？梢?，反襯在表達(dá)感情上很有力量，可收到加倍的效果。順便提一

下，這首詩(shī)也是“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”的典型事例。

3．醞釀?wù)鎿锤星椋龅角榫敖蝗?/p>

結(jié)合《與朱元思書》進(jìn)一步理解“觸景生情”、“融情于景”

高中借景抒情作文【篇2】

走進(jìn)雪野，兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭，卻實(shí)實(shí)在在地?cái)[在那里，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了刺眼的光，著實(shí)讓人睜不開眼睛，幸好有經(jīng)驗(yàn)，戴著的墨鏡遮住雪地上的反光，可以隨意看著山里的景色。越往山里走，雪就越深，特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉進(jìn)去，爬上來(lái)是很困難的。

現(xiàn)在的雪比起我小時(shí)候要少了不知多少倍，記得有一天是晚上下的雪，第二天早上起來(lái)，門被雪堵住了，怎么也推不開，只好從窗戶出來(lái)，雪比窗臺(tái)還高，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)把堵住門的雪清除掉，然后挖出一條通道來(lái)，可見雪有多大了。那時(shí)的林區(qū)沒有什么污染環(huán)境的工廠，樹很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皚皚，樹木披著白袍，群山戴著白帽子，那時(shí)的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在這白色的童話王國(guó)里，白色的圣潔讓人心得以凈化，在這冰清玉潔的雪野里，人少了許多沖動(dòng)，多了些淡定;少了許多貪婪，多了些滿足;讓人少了許多雜念，多了些專注。

雪中漫步，讓人顯得年輕，白發(fā)不見了，憂愁沒有了。婷婷玉立的白樺樹，樹干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛，正看著雪地上奔跑的野雞，漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來(lái)的。它或許在尋找吃的，或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹上串上串下，一陣風(fēng)吹過，抖落了上的落雪，嚇跑了地上的野雞，好些樹冠上露出了紅色的冬青果，真的好美，像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。

冬天的天空湛藍(lán)的迷人，云很低，站在山頂看著雄鷹在空中盤旋，心像長(zhǎng)了翅膀，任北風(fēng)吹亂頭發(fā)，任林濤在耳邊作響，思緒的旅程在雪野中沒有留下一絲痕跡，倒是流淌的山泉引導(dǎo)著尋夢(mèng)的腳步。我清楚地知道，哪些地方會(huì)有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上會(huì)有映山紅在春風(fēng)中綻放，哪里是戀人約會(huì)的地方，哪里是牧笛回蕩的山崗。

走在雪野里，留下來(lái)的不是腳印，是對(duì)盛夏的道歉，是對(duì)金秋的懷念，是對(duì)新春的召喚。我知道明天還會(huì)下雪，那些晶瀅的雪花很快就會(huì)填滿我今天的腳印，遮住我對(duì)昨日的遺憾，封住我對(duì)凡塵的憤懣，讓我的心里醞釀明春的細(xì)雨，待春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，普降甘霖，去澆開滿地的相思之花，讓愛情飄逸著清香，讓笑聲響徹人間天堂，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)純潔健康，讓人心永遠(yuǎn)充滿快樂的陽(yáng)光。

高中借景抒情作文【篇3】

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望那最后一只南飛雁，當(dāng)孩子們背上書包重新踏入學(xué)堂的大門，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的微酸涌上心頭的那一刻，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)來(lái)到了。

我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加的唯美。我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的富饒，正是它的富饒，讓我體會(huì)到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。

秋，來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月，樹葉雖然凋零了但在生命的最后時(shí)刻，它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷，為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹葉飄落的季節(jié)給予葉的精神。

走在落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的響聲，心中不由升起一縷凄涼。綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？秋天的最后一片葉子終于落下來(lái)了，如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說(shuō)著它的一生。它告訴我，生命的意義并不在長(zhǎng)短，而在于是否精彩過、輝煌過。

秋來(lái)到果園，打開她的梳妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福也留給人間。一分耕耘，一分收獲，秋總是用強(qiáng)有力的事實(shí)，讓人明白這一道理。

我愛落葉紛飛的這個(gè)季節(jié)，我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉！

高中借景抒情作文【篇4】

當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái)，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。

撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來(lái)，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。

我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無(wú)表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。

雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來(lái)無(wú)人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

那是什么？

——音樂。

什么音樂？

——《kisstherain》

哪里來(lái)的？

……

我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。

可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

高中借景抒情作文【篇5】

冬爺爺走了，春姑娘又來(lái)到了我們的身邊，春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

她走過小溪，魚兒們?yōu)樗璧?，走過草地，小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路，她走過樹林，小鳥為她歌唱。

仰望天空，一朵朵白云像魔術(shù)師，一會(huì)兒變小貓，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小牛，一群小鳥飛來(lái)了，它們有的從一朵白云里飛出來(lái)了，有的飛進(jìn)白云就不出來(lái)了，好像那是它的家一樣。

春姑娘又飛到天空中俯視地面，當(dāng)她看見還有小草在睡賴覺，她便請(qǐng)來(lái)了雨婆婆，雨婆婆打了個(gè)響指，就下起了春雨，小草好像聽到了春姑娘的召喚，挺直了身子在雨里洗了個(gè)澡，喝了個(gè)飽。

漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，它們就像舞蹈團(tuán)在排練舞蹈呢！這時(shí)來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谧矫圆?，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它們了。因?yàn)槊鄯渖砩系念伾陀筒嘶◣徒咏恕?/p>

一群小鴨子在水里游來(lái)游去，到了傍晚，它們才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鴨子身上了，像在打水仗一樣。

廣場(chǎng)上，一群孩子在放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏，飛向藍(lán)天像要和白云閃朋友呢！

啊！春天真美啊！

高中借景抒情作文【篇6】

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，雖然我喜歡冬天，但是我對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛的母親。她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，好像長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā);她用芬芳的氣息，柔柔地吹著天空，讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。

春天來(lái)了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小松鼠在樹上蹦蹦跳跳;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫;她指揮小魚在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

這就是春天的景色，很美麗吧!

高中借景抒情作文【篇7】

晚上，閑來(lái)無(wú)事，實(shí)在無(wú)聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。

置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫。

《詩(shī)經(jīng)》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人的飾品?！霸律狭翌^，人約黃昏后”，靈月是美好愛情的見證?！霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢(mèng)。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的伙伴?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念?！敖虾稳顺跻娫?，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。

當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢?

夜?jié)u深沉，明月依舊當(dāng)空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。

高中借景抒情作文【篇8】

我常想：天上的云是另一個(gè)世界。

佇立在窗前，抬頭望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他們似乎很快樂。

一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn)，他踩著潔白的云彩，一步一搖地走著，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，此刻感覺美得冒泡。正在這時(shí)候，風(fēng)似乎改了方向，白熊愣在那里，一團(tuán)雪球迎面滾過來(lái)，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一齊，不分彼此了。

風(fēng)呵呵地笑著，雪球還在滾動(dòng)著，都快成一座小山了，沒有山尖，這是一座饅頭山。

遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍(lán)色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來(lái)，漸漸地和山融合在一齊了。

小山被拉長(zhǎng)了，而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了，風(fēng)一陣大過一陣，隱隱的，能夠聽到雷聲。

風(fēng)呼呼地刮著，我趕緊關(guān)了窗戶，透過玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。

一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎？難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不，我并沒有看到書法，反而是看到一幅水墨畫，濃濃淡淡，依稀能夠分辨得出哪里是山，哪里是樹。

緊之后，噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái)，烏黑的云淌著眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎？

雨點(diǎn)繼續(xù)落著，風(fēng)呼呼地刮著，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復(fù)了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見了蹤影。天空是一色的湛藍(lán)。

月亮抒情作文十九篇

發(fā)現(xiàn)您關(guān)注的問題，小編為您整理了一些相關(guān)信息：“月亮抒情作文”。通過閱讀本文，您將能夠獲得新的思路，希望這對(duì)您有所幫助。作文是連接人與人之間關(guān)系的一座橋梁，它提供了一個(gè)交流的平臺(tái)和空間。優(yōu)秀的文章需要在知識(shí)的積累基礎(chǔ)上展開。

月亮抒情作文(篇1)

有很久沒有看月，也很久沒有看月的心情了當(dāng)那四下寂寥無(wú)人的時(shí)候，當(dāng)那遠(yuǎn)方闌珊的燈火的最后一痕依稀的余音消融在岑寂中的時(shí)候，當(dāng)那一鉤彎彎的新月斜倚在高遠(yuǎn)的碧落上的時(shí)候，一個(gè)閑閑的人，一縷淡淡的月光，一點(diǎn)淺淺的清影，曲曲折折的小徑，疏疏朗朗的柳枝，仿佛全是透明的，透明得折射出那清澈的優(yōu)傷

本以為這樣的圖景早已離我而遠(yuǎn)去了，無(wú)意中又得了些許閑暇，而徘徊于月光之下了，四下皆靜寂，偶有半聲鳴啼或許是夜行的鶴鴿融化消散在干枯而空洞的岑寂中，像滴員在水中化開，散去，只留下些細(xì)膩而沉郁的水一般的心情。

月光灑在大地上，膝脆在遠(yuǎn)山，朦朧在柳梢，朦朧在眼前、在心間。本已平靜悠然了的心弦紛亂了，像那被清澈的月光復(fù)雜化了的空寂暗夜，可這月光卻還依然如此的凈，恰似一泓見底的溪水;依然如此的薄，仿佛冬晨怡然的朝霧;依然如此的輕，如同杯中逸散的茶香，可它又如此地不著實(shí)物，徑自穿越了一切繁雜的世事，竟直將一線清冷投射于我的心湖，凝起那傭悵的冰凌。若有如此的月光，也自當(dāng)有一輪朗月了。我自是明了，然而我卻不敢看天上的月這樣明澈的月光的源頭，也應(yīng)是一彎冰冷的新月了。每當(dāng)我見到那斜倚在深黯夜空的那輪新月，就會(huì)想起她那微卷的、仿佛是盛著幾許哀愁的睫毛望著月兒在天空中東升西落，好似看見她在人群里走來(lái)又走去。這種近在咫尺的分離，又如何不使我的心靈進(jìn)發(fā)出碎裂時(shí)清脆的哀鳴，化為片片零落的枯葉呢?

可畢竟，我還是抬起了頭，是啊，久違了你這夜的圣者與主宰，我竟欣喜于你的清暉投射出的清淺的哀傷了;若沒有你那如水的月光，我心中久已干枯的種子又怎會(huì)脹開塵世的甲殼，萌生那清愁的幼芽呢?

黑夜的行板在沉睡的天空與大地間回蕩，不知造物主撥動(dòng)的哪根本初之弦，竟共鳴出這樣幽深而空靈的歌，我傾聽著，而心中一FA淺淺的傭悵都忽然濃厚而沉重起來(lái)彎新月，像冰一般清冷而光滑地懸在天上，像剛剛清洗于周圍清涼的秋氣之中的?？蛇@新的新月正恰是百代之前，飽覽了興衰成致，看慣了悲歡離合，歷盡了塵世搶桑的那一輪。時(shí)光的潮水消磨了千古風(fēng)流人物，卻獨(dú)將這月沖刷得益發(fā)皎潔而明凈，讓它在每個(gè)夜深的時(shí)刻，倚在天邊，凝望著早已面目全非的人間，目的永遠(yuǎn)如斯，更照見了人生的短暫與脆弱了。

我沉吟著，在月下行，耳畔可以聽到腳步聲從天頂反射回來(lái)的清響，多少人曾如我一般?多少人正如我一般?更有多少人將如我一般呢?許許多多的過去、現(xiàn)在、將來(lái)的過客，不都將消逝在這冷月清暉的溪流中嗎?李太白長(zhǎng)安一片月的幽思，張若虛海上明月共潮聲的吟詠，李長(zhǎng)吉老兔寒翰泣無(wú)色的奇想，蘇東坡明月幾時(shí)有的感慨而今月下之人已逝，那月下的幽情也將成為月升月落的旋律中一個(gè)個(gè)漸弱的音符，終將隱沒在隨時(shí)間而去的月光的波濤中了。

月亮抒情作文(篇2)

月亮，是多么皎潔明亮。她雖不如太陽(yáng)耀眼，卻又另有一份清雅。走在越野的籠罩下，有一種說(shuō)不出的心曠神怡。古往今來(lái)，人們把對(duì)“月亮”、“月光”的賞識(shí)，贊美的情懷抒發(fā)在許多詩(shī)文中。“明月松間照，清泉石上流”，“可憐玄月初三夜，露似珍珠夜似弓”……我特別留意天上的月亮，還發(fā)現(xiàn)了她許多有趣的秘密。

月亮一年四季都在變化著，初三、二十七的夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的劃子，緩緩航行在寬廣的銀河上。

初七和二十三的夜晚在抬頭仰視，月亮已經(jīng)打不同了。她不再是釣魚的劃子，變成了一片金色的大西瓜?！按笪鞴稀痹谠鹿獾挠痴障嘛@得更誘人了，然我仍不住撲過去咬一口，結(jié)果卻摔了個(gè)“狗啃泥”。

到了十一和十九，月亮就更大了，像是被咬過幾口的月餅。夜幕降臨，朦朧的月亮從紗一樣的云里鉆出來(lái)，閃著銀色的光輝。

固然沒玩的月亮都很錦繡，我卻對(duì)十五的月亮情有獨(dú)鐘，她寄托著思念，象征著團(tuán)聚。每逢十五，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看月亮。

天氣逐漸暗下來(lái)了，那圓圓的月亮像個(gè)淘氣的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上攀爬。徐徐地，已經(jīng)到了山頭上了，她一會(huì)兒躲在密密的運(yùn)力，一會(huì)兒又露出圓圓的笑容，不知不覺到了空中。月亮鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，披發(fā)發(fā)出乳白色的光輝，周圍的云朵都被染得別有一番風(fēng)情。月下的高樓，山川，都好像披上了一層薄薄的紗，在月光的懷抱下悄悄地睡著了。人們聚在一起，享受著團(tuán)聚的幸?！@讓我想起了蘇軾的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

月亮真是千姿百態(tài)，讓我們悄悄享受她帶來(lái)的這份錦繡和寧?kù)o吧。

月亮抒情作文(篇3)

皎潔的月光代表著我最無(wú)瑕的思念，一步步地洗刷著我最復(fù)雜的內(nèi)心，小時(shí)候那輪月亮一面鑲嵌在我的心中，一面照耀在我的心中。

那時(shí)的我總是忍不住幻想，看著月光的照耀下我總是感受到銀河之光一直圍繞著我，讓我感到期盼。

我想真正地看一眼月亮，月亮到底離我有多遠(yuǎn)？

小時(shí)候的我，大部分時(shí)間都被奶奶緊緊地抱著，每次到夜晚，就會(huì)站在窗前，欣賞頭頂月光的晶瑩和美麗。但那時(shí)我看月亮就是在看月亮，而奶奶看到的月亮卻好像在看著希望一樣，呆呆地站在那里，如癡如醉。我時(shí)不時(shí)地看看月亮又看看奶奶，只感覺我離月亮好像很遠(yuǎn)，離奶奶卻很近。那輪月亮，仿佛就跟奶奶的心一樣，讓我怎么也猜不透，我疑惑地看著奶奶，不禁問了一句：

奶奶，你在看什么??？

奶奶笑了笑，舒展開了她陽(yáng)光般慈祥的面目，一面指著月亮，一面說(shuō)：

唉，那個(gè)可好啦，不知這樣的月亮還能看幾次，真美。

說(shuō)著說(shuō)著，就嘆了口氣，眉毛不自然的向眼角兩邊撇去，似乎有著很重的心事，我也沒有多問，一回頭，那潔白的月亮又趁人不注意，偷偷藏去朦朧的云層中，密不透風(fēng)，又為我的心靈掛上了一層朦朧的云，月亮離我到底有多遠(yuǎn)呢？

我思來(lái)想去，還是不明白。

在那天過后的幾個(gè)月內(nèi)，奶奶就去世了，她再也不能看到這輪圓月了，她再也不能給我訴說(shuō)月亮的故事了，不知不覺，一股酸意涌上了心頭，讓我感受到了月光帶來(lái)的凄涼，我那時(shí)才明白，天上的月亮不知離我有多遠(yuǎn)，但是在這刻奶奶的月亮離我很近。

我抵不住往日的尋常，又抬起那沉重的心瞥了一眼月亮，總感覺那日的月亮不如往日的耀眼璀璨，好像周圍籠罩了一層層黑帶，透出幾分陰影。突然，月亮不經(jīng)意的位置旁閃出了一顆星星，像一顆流星一般劃過夜空，我想起哥哥曾經(jīng)講給我的故事，當(dāng)一顆流星下降時(shí)，一個(gè)人的生命也就完結(jié)了，但是那顆心永遠(yuǎn)不變。到底心是什么呢？我猜就是奶奶眼中的那輪月亮，能夠反射出所有人的心，只要看著那輪明月，就能看見奶奶的心，所以她離我并不遙遠(yuǎn)，她就聳立在我的眼前，甚至就住在我的心里。

明月千里寄思情，只愿你我更貼心。那刻我真正認(rèn)識(shí)到了月亮，月亮其實(shí)離每個(gè)有心人都不遠(yuǎn)，就存在于我們的心房，而被月光照耀之處，都是全新的自己。

月亮離我有多遠(yuǎn)？就跟我對(duì)你的思念一樣遠(yuǎn)，又或者一樣近。

月亮抒情作文(篇4)

早上八點(diǎn)，我騎著單車，前往北門的荷花池。

路上陽(yáng)光燦爛，細(xì)細(xì)碎碎的光影透過樹葉的縫隙般駁的灑在地上。我的影子也開始拉長(zhǎng)。

風(fēng)輕輕吹，吹過臉龐，如仙女的纖纖玉手為我涂脂抹粉，仿佛我的皮膚也變得水嫩透亮，光潔無(wú)暇。長(zhǎng)發(fā)飄飄的我，戴著耳機(jī)，聆聽著《河塘月色》?！拔沂且恢霍~兒在你的河塘，只為和你守候那茭白月光……”一邊聽著歌，一邊無(wú)限向往那一池的春末夏色。

來(lái)到河塘，鎖住單車，摘下耳機(jī)，任風(fēng)兒吹撫我的面孔。全身的清涼，透過每個(gè)毛孔鉆入皮膚深處，衣裙跟著舞動(dòng)，劃過我的肌膚，感覺癢癢的。這是何等的春色，這是何等的夏景啊!

你看，滿池的荷花隨風(fēng)搖曳，那朵粉紅的含苞待放，如古代豆蔻年華的鄰家少女，正是情竇初開的年紀(jì)，有一種異樣的感覺在她心中悄悄綻放，春風(fēng)，你是那么的多情，是那么的英俊，她的心被你深深的吸引了，少女懷春，大概就是這樣的滋味吧!

你看，那朵深紅色的荷花開得正旺盛。紅嫩的臉頰，白如月光清輝般的皮膚，如待字閨中的少婦，像剛喝完喜酒的新娘，戴著紅彤彤的頭巾，你看，是微醉了吧，那樣的輕輕搖著曼妙的身姿，等待著新郎的到來(lái)。千宵一刻值千金，大概就是這種風(fēng)韻了吧!

你看，那朵最鮮艷的荷花開得富麗堂皇，開得自在自得，開得富態(tài)，開得豐滿，開得豐盈，如王府里的千金小姐，有學(xué)識(shí)，有姿色，不像趙飛燕那樣輕盈，不像楊貴妃那樣飽滿，是介于其中兩者的美，集兩者的優(yōu)點(diǎn)于一身。

那滿池的荷葉，大大小小鋪在水面上，映襯著荷花，使我想起了李清照的詞：綠肥紅瘦，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，誤入藕花深處!

綠盈盈的水波，不時(shí)蕩起，只聽池水一陣清脆的響聲，看啊，是魚兒金爛爛的躍起!

河塘的圍欄上，形態(tài)萬(wàn)千的小樹，像極了人文山水圖畫和極富立體文化底蘊(yùn)的盆景。幾只鳥兒，小巧、活躍、輕巧地?cái)[動(dòng)著腦袋，放聲高歌，聲音清脆婉轉(zhuǎn)，有的還嘰嘰喳喳的歡喜的跳起了舞。有的還當(dāng)著這么多人的面親起了小嘴。

每個(gè)人心中都有一片河塘，讓我想想，這片河塘不就是人們的的美麗記憶嗎?是那樣的生機(jī)勃勃，那樣旺盛地翠綠。河塘的最底下是肥沃的土壤，那么它不就是我們的精神凈土嗎?那些純綠色的水不就是我們的心境嗎?沒有高尚的道德，純凈的心靈，我們的記憶，我們的感受會(huì)是美麗與美妙的嗎?

河塘的周圍，是一排排的石凳，上面的棚上披下綠色的藤葉，好似少女的秀發(fā)，好似綠色的珠簾，好似綠色的銀河。

那些和雀花哪兒去了?被摘掉了，真有點(diǎn)可惜!

周邊是綠色的草地，黃色的、紫色的花兒溫馨地點(diǎn)綴著?？窗?，又是一翻美麗的景色!又是一片值得的記憶!人生除了河塘，還有其它美好的風(fēng)景，無(wú)論你處在哪個(gè)風(fēng)景線上，請(qǐng)記住，請(qǐng)珍惜這些美好的東西，要珍惜這些，必須守住你心靈的凈土!請(qǐng)活在你純凈、活躍而美麗的記憶中!

月亮抒情作文(篇5)

“人在做，天在看”做了虧心事，心里面會(huì)很不安，深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的罪行，可是如果自己沒有做，就不用擔(dān)心了，對(duì)吧？

有個(gè)父親是個(gè)習(xí)慣偷竊的人，他想讓他的兒女溫飽，于是在這天帶著兒子去闖空門，他告訴他兒子：“要當(dāng)小偷，首先要先學(xué)會(huì)把風(fēng)，今天你先在屋外看守，如果有人來(lái)，就馬上叫我喔！”說(shuō)罷，便偷偷摸摸走了進(jìn)去；沒多久，他兒子就跑了進(jìn)來(lái)，告訴他父親說(shuō)：“爸爸有人看見我們了！”那位爸爸毫不猶豫的拉起他兒子的手，跑出房子。

跑了一段路后，那位父親問兒子：“剛剛是誰(shuí)看到我們了？”兒子毫不猶豫且天真的說(shuō)：“是月亮??！她睜著圓圓的大眼看著我們！”

故事雖然只是故事，但是里面深深的含意，牽動(dòng)著我們彼此的心。

曾經(jīng)我也犯下這種致命的錯(cuò)誤，以為別人并不會(huì)知道就做了，導(dǎo)致自己心里很不安，一點(diǎn)也不踏實(shí)，于是當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)，總會(huì)心虛的左看右看，不敢直視對(duì)方的眼睛，謊言就會(huì)在這時(shí)被戳破，但有些時(shí)候，這謊言在一開始就被掩埋起來(lái)，你或許能藏一輩子，但你心里的洞會(huì)越來(lái)越大，藏越久，越不安。

所以千萬(wàn)別忘了，每個(gè)人，都在看著你，如果行事光明磊落，就不怕任何人告密了。

月亮抒情作文(篇6)

在森林里，大家都知道小白兔是最窮的了，身上穿的衣服總是破破爛爛的。因?yàn)?，小白兔的媽媽身體很衰弱，總是生病。錢都用在為媽媽看病了。可是，小白兔有著一顆善良的心，而且很孝順。

有一次，森林里準(zhǔn)備舉行模特兒大賽。于是，森林會(huì)館中心前貼了一張紙條：只要在森林中的靚女，自愿就可參加本屆模特兒比賽。請(qǐng)到主持人大象伯伯那兒去報(bào)名。這次比賽的優(yōu)勝者將獲得6萬(wàn)元獎(jiǎng)金和終身免費(fèi)旅游權(quán)。動(dòng)物們看了都想去參加比賽。這張布告被小白兔看見了，她想；“要是我獲得了獎(jiǎng)就能幫媽媽治病啦，還可以帶媽媽出去旅游呢！”夜晚，小白兔雙手托著下巴，望著天空，難過地想：“我穿的破破爛爛的，怎么可能獲獎(jiǎng)呢。要是我有一件漂亮的衣服就好了。”邊說(shuō)，小白兔還流下了傷心的眼淚。月亮仙子看到小白兔哭得那么傷心，就揮動(dòng)月神棒，變出了一件無(wú)比漂亮的月亮裙，送給了小白兔。

小白兔穿著月亮裙去報(bào)名時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)它了。當(dāng)它說(shuō)自己就是小白兔婷婷時(shí)，大家都目瞪口呆了。梅花鹿小姐看到小白兔的衣服這么漂亮，就產(chǎn)生了妒忌之心，決定要把小白兔的衣服騙過來(lái)。比賽的前一天，梅花鹿小姐來(lái)到小白兔家，說(shuō)：“喲，你的裙子真漂亮，能借我穿一天嗎？我保證明天比賽之前還給你。”小白兔覺得梅花鹿小姐應(yīng)該可以信任，就把月亮裙借給它了。在梅花鹿小姐走之前，小白兔千叮萬(wàn)囑：“一定要在比賽之前還給我啊！”“知道了！你就放一萬(wàn)個(gè)心吧！”

梅花鹿小姐嘴上這么說(shuō)，心里卻暗暗地想：“哈哈，小白兔，看你明天怎么去比賽。我穿上月亮裙，明天肯定能得冠軍了！”終于到了比賽的那一天。梅花鹿小姐怎么還沒把衣服給送來(lái)？小白兔十分焦急。小白兔只好穿著破破爛爛的衣服去比賽，希望等待著奇跡出現(xiàn)，不然不但不能治好媽媽的病，帶媽媽去旅游，而且自己這幾個(gè)星期勤學(xué)苦練模特步也白費(fèi)了。這些事情被月亮仙子知道了，它決定幫幫小白兔，懲罰一下梅花鹿。輪到梅花鹿小姐出場(chǎng)了。它得意地走在表演臺(tái)上，覺得自己肯定是冠軍了。它發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們用驚奇的目光看著它，它想：“大概是我太美麗動(dòng)人了吧！”它剛想看一眼身上的月亮裙，卻發(fā)現(xiàn)自己身上穿著的是一件又破又爛又臟的衣服，月亮裙已經(jīng)穿在了小白兔身上了。觀眾們頓時(shí)大笑起來(lái)，嘲笑那只自以為很漂亮的梅花鹿。梅花鹿氣極了。輪到小白兔出場(chǎng)了。小白兔盡了自己最大的努力，表演完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。啊，小白兔獲得了第一名！

小白兔用比賽贏來(lái)的錢治好了媽媽的病，還帶媽媽去環(huán)游世界，使媽媽很快就變得身強(qiáng)力壯了。它也用一部分錢成立了動(dòng)物慈善基金會(huì)，幫助有困難的小動(dòng)物。你們知道嗎，梅花鹿也為自己以前做的事感到羞愧?，F(xiàn)在它和小白兔也成為了好朋友。

月亮抒情作文(篇7)

今天晚上，我看見了一輪明凈的月亮，雖然沒有十五月亮的圓，但我還是深深地喜歡上了它。

開始時(shí)，我趴在窗臺(tái)上，仔細(xì)尋找月的蹤影，可它和我玩起捉迷藏，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒躲在那。我觀察了大半天，終于在左上角找到了它。我認(rèn)真地看著它，被它的美麗迷住了。

圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔凈無(wú)暇。月的中間，一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng)，好像是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著，我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧?？粗粗蚁肫鹆死畎椎囊皇自?shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐?

難道真的有仙人?玉兔還能搗藥?這時(shí)，我對(duì)這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。美麗的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士，每天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心!

月亮抒情作文(篇8)

★ 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

★ 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

★ 一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

★ 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

★ 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

★ 明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

★ 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

★ 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

★ 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

★ 滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

★ 夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。

★ 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

★ 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來(lái)。

★ 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

★ 月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

★ 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

★ 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

★ 清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

★ 一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天空中。

★ 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。

★ 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

★ 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái)，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。

★ 一彎新月升起來(lái)了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。

★ 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來(lái)一片情思。

★ 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。

★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

★ 半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。

★ 月亮小得像一只發(fā)卡，彎得使人心醉。

★ 一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來(lái)，閃著銀色的清輝。

★ 夜空中的一彎銀鉤，灑下無(wú)限清輝。

★ 月牙兒彎彎的，像姑娘們笑得甜甜的嘴。

★ 月牙兒下邊，柳梢上面，有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

★ 彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。

★ 窗外彎彎的月牙兒，像開放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。

★ 那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。

★ 月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。

★ 月亮升起來(lái)了，紅暈暈的，活像誰(shuí)從東方地平線上挑起個(gè)大紅燈籠。

★ 月亮升上來(lái)了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。

★ 月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。

★ 一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。

★ 初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。

★ 月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

★ 一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀。

★ 月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來(lái)。

★ 月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。

★ 十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔。

★ 冷月高掛枝梢，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝，吹得呼呼直叫。

★ 初冬的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝。

★ 月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶瑩。

★ 月亮從樹林邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發(fā)使人感到寒冷。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。

★ 夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。

★ 沒有月亮，繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。

月亮抒情作文(篇9)

哦!中秋的月亮真是讓人著迷。

呀!一輪大玉盤終于升了起來(lái)，我們好想問你：“你為什么有時(shí)候是一輪大玉盤?我常常望著月中的樹發(fā)呆，你那里面有沒有嫦娥和玉兔;你為什么有時(shí)候又是一艘彎彎的小船?那時(shí)候我好想乘坐著你去太空探索奧秘……”月亮先是一道白道兒，再是半圓，漸漸地向上升，最后變圓得滿盈了。

我看著這輪皎潔的明月，我仿佛看見了吳剛受苦的樣子和嫦娥被關(guān)在廣寒宮后的心情，還有那只可愛的小玉兔，我多么想乘著那艘彎彎的小船去廣寒宮替嫦娥受罪;去慰問受苦的吳剛;去逗逗那可愛的小玉兔……

啊!“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹铝涟?月亮請(qǐng)你為我捎去一封封有情的信讓我奶奶不用再擔(dān)心了，我會(huì)把自己的身體照顧得好好的，請(qǐng)你放心吧!

月亮啊!月亮，你寄托了我對(duì)親人的無(wú)限思念。

月亮抒情作文(篇10)

我與媽媽坐在的士上，外面飄著零星小雨，月亮，隨著云的浮動(dòng)，若隱若現(xiàn)。

“其實(shí)，我原來(lái)是當(dāng)特種兵的?！钡氖克緳C(jī)的一句話，打破了沉寂。這是個(gè)已有白發(fā)的中年人，戴著幅眼鏡，嘴上長(zhǎng)滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。

“我十八歲就開始當(dāng)兵了。”

“當(dāng)兵這么多年了！”媽媽驚嘆道。坐在后排的我，雖然看不到他的表情，但能語(yǔ)氣中感覺到他的自豪。

“現(xiàn)在當(dāng)兵應(yīng)該沒有什么生命危險(xiǎn)吧？”媽媽問。

“普通兵是沒什么危險(xiǎn)，但是特種兵不一樣?！?/p>

“嗯？”

“會(huì)有極限訓(xùn)練！”

“極限訓(xùn)練？”

“對(duì)，體能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練?！?/p>

我仿佛看見，在烈日下，一遍又一遍乏味的動(dòng)作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的紀(jì)律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細(xì)小的沙子滲入肉里，鮮血慢慢流出來(lái)。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓(xùn)練中，感覺不到了。在月光下，士兵們睡不了覺。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動(dòng)。

“我那時(shí)最怕心理測(cè)試！”司機(jī)低了一下頭，眼神里還有一絲恐懼?！拔覀儽灰粋€(gè)一個(gè)扔在孤島上，而一個(gè)島嶼上只有一個(gè)人，我在上面孤單地呆了一個(gè)月?！?/p>

我仿佛聽到，在孤島上，樹葉發(fā)出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無(wú)生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡著了，一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來(lái)，拿起手中的槍，環(huán)顧著四周，做好隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。當(dāng)樹葉停止搖曳，孤島上死一般的沉靜，簡(jiǎn)直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧?kù)o。他呆呆地望著天空，只有月亮才能明白他此時(shí)的孤獨(dú)。月亮散發(fā)的凄慘的光，讓他不由得開始思考什么時(shí)候才能結(jié)束這樣的生活，什么時(shí)候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點(diǎn)關(guān)于家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……

“安妮！”我被拉回了現(xiàn)實(shí)?？纯醋约旱膵寢專挚纯刺焐系脑铝?，我慶幸：我看到的月亮，沒那么孤獨(dú)。

月亮抒情作文(篇11)

夕陽(yáng)西下，暮色降臨，明月如同一輪明鏡高懸在夜空中，朦朧的月色籠照著大地，月光輕輕地灑在我的窗前，在這樣靜謐的月夜，清風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾，幾聲蛙鳴打破了夏夜的靜，獨(dú)自仰望明月，讓思緒飛揚(yáng)，情不自禁地想起那年的月亮和兒時(shí)天真無(wú)邪的快樂時(shí)光。

那時(shí)候天真的我總是對(duì)月亮很好奇，夏夜，家人都靜坐在庭院中納涼閑話家。我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：“我在院里走，月兒也跟著我走;我停，她就立即停下來(lái);我急得跑起來(lái)，她也快步的追了上來(lái)。我無(wú)可奈何，不知道如何逃避她的追趕，靈機(jī)一動(dòng)疾風(fēng)一般跑回屋里，心想：“這下月亮追不進(jìn)來(lái)了?！?/p>

我靜靜的坐在窗邊，舉頭望去，月兒啊，高高的懸掛在浩淼的蒼穹中，好像用一雙眼睛慈祥的凝視著我。后來(lái)，媽媽告訴我，“月亮沒有追趕你，她只是在天上默默的注視你，陪伴著你慢慢長(zhǎng)大?！睆哪且院笪以僖矝]和月亮賽跑了。每當(dāng)我快樂開心時(shí)，悲傷煩惱時(shí)，我都會(huì)靜靜地坐在窗前和月亮訴說(shuō)我的心事。

在那個(gè)月光如水的夜晚，我和月亮進(jìn)行了一次傾心的交談：“月亮，你為什么不下來(lái)玩啊?”

“不，我不能下去玩。我要高懸在這寂靜的夜空中，給在夜色下的人們一點(diǎn)靈光，給孤獨(dú)的人以默默的陪伴。如果我下去玩了，他們?cè)趺崔k呀”

“哦，那你這樣辛苦，不會(huì)感覺累嗎?”

“是呀，我也會(huì)感覺累，自從盤古開天以來(lái)，歷經(jīng)幾萬(wàn)年，為了普照山河，光留人間，我就是累點(diǎn)也很快樂。”

聽老人們說(shuō)，月亮中有仙女嫦娥，月宮中有醇美的桂花酒。我曾經(jīng)幻想著，就像蘇東坡的詩(shī)中所寫：“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。”

我一直在想：我怎么做到和月亮對(duì)話，難道我有魔法能使我可以與月亮對(duì)話嗎。

歲月如梭，時(shí)光荏苒，如今的我已漸漸長(zhǎng)大，每逢月夜，我依然會(huì)靜靜的坐在窗前和月亮對(duì)話，皎潔的月光，依然會(huì)勾起我對(duì)孩提時(shí)的回憶，那時(shí)的月光，那時(shí)的伙伴，那時(shí)的我，那已消逝的童趣時(shí)光。

月光如水，時(shí)光如舊，那輪亙古未變的明月，慣看世間的滄桑變遷人間的悲歡離合。如今的我似乎永遠(yuǎn)記得當(dāng)年的明月是那么的皎潔，或許她也和我一樣在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的有了成長(zhǎng)的煩惱。

“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”皎潔的明月依然伴隨著我成長(zhǎng)，她似乎也成為我的知音。如今，每當(dāng)皓月當(dāng)空的夜晚，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我依然臨窗望月，把月亮當(dāng)作我的知心朋友，和她一起分享我生活學(xué)習(xí)中的開心快樂，困惑和煩惱……

月亮抒情作文(篇12)

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”月亮于我，就如知己，親人，更如母親。當(dāng)我享受榮譽(yù)時(shí)，月亮同我一起昂首高歌；當(dāng)我面對(duì)荊棘時(shí)，月亮與我一同奮力，突破重圍。張九齡有詩(shī)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@一路上，月亮與我如影隨形，始終相伴，也正如母親的愛，始終溫暖著我，鼓勵(lì)著我。也許將來(lái)的某一天，我將背上行囊一個(gè)人行走天涯，母親的心仍會(huì)與我一路相隨，正如那輪月

是的，月亮一直都陪著我。記得期末考試前夕，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過氣。當(dāng)時(shí)正直深秋，放學(xué)時(shí)天色已晚，每每出了校門，天空就似一塊黑幕罩了下來(lái)。抬頭望去，只有月亮孤單地守著我，柔和地散發(fā)著白光。壓路機(jī)的轟鳴聲隱隱約約，路邊盡是泥濘；路上沒有燈光，黑得怕人。但是我每次出了校門，母親已經(jīng)早早地站在門外了。母親說(shuō)，放學(xué)時(shí)天色太暗，路況又不好，外面壞人也多，她實(shí)在是不放心我一個(gè)人回家。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)十一歲了，個(gè)子也不算矮，可是母親還是騎著自行車載著我。車輪晃悠悠地壓過泥路，我也昏昏欲睡。月色正濃。

的確，月亮?xí)r時(shí)伴著我。有一次，作業(yè)多得驚人，吃完飯，我便沖進(jìn)屋內(nèi)奮筆疾書。實(shí)在累極了，我走到客廳想放松一下。我看到母親還在客廳看著書陪我，我輕喚一聲：“媽?！蹦赣H不動(dòng)。我走近看看，母親也累得睡著了。月光照到母親臉上，顯得有些蒼白。月色柔和。

誠(chéng)然，月亮也凈化著我。記得有一次，我信心百倍地去競(jìng)選班內(nèi)的中隊(duì)長(zhǎng)，卻意外地被淘汰了。我沮喪地回到家里，母親看到了，試探地問道：“落選了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一路上吞進(jìn)肚內(nèi)的淚水隨之奪眶而出。母親松了一口氣，拉我坐下：“孩子，你要知道，誰(shuí)一路上也不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和困難是難免的。再說(shuō)了，別人會(huì)競(jìng)選成功，說(shuō)明人家有比咱強(qiáng)的方面，對(duì)不對(duì)？你應(yīng)該學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。月光漫過窗框，如水晶般澄澈，落到我腳邊。

這天晚上，我與母親走回家，路上，我問母親：“想吃什么呀？”母親笑了，說(shuō)；“我怎么感覺好象是長(zhǎng)大成人的你在問幼小的我要吃什么呢？”我也笑了，我們頭頂上，月亮也笑了。

無(wú)論走到哪里，月亮都在陪伴我，無(wú)論是我的童年、少年直至于青年、中年和老年。也許有一天，我要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)低谷，我自信我能越過。因?yàn)槊棵刻ь^，月亮總在微笑著鼓勵(lì)我，那是母親在牽掛著我，伴我成長(zhǎng)，伴我飛翔。

明月高懸，我朗聲讀詩(shī)：“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。”月光不知何時(shí)又透過紗窗，帶著她的柔和，帶著她的沉靜，帶著她的溫馨，灑滿我周身。

月亮抒情作文(篇13)

月！多神圣的一個(gè)名字啊，它老是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.

寒冬尾月，炎暑金秋.天天都能看見它的身影.小時(shí)候，由于一曲"月兒彎彎似劃子，天天跟我一起玩”而常常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而跟著春秋的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們渡過金色童年的朋友---月。

又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！由于沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂”？

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，四周有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，整理時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也跟著波紋變得支離破碎，搖擺著，搖擺著……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒披發(fā)發(fā)毫光，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑容。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生氣希望，我說(shuō)月兒舒適；人們說(shuō)太陽(yáng)毫光萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若美麗，我說(shuō)月兒清輝四射！

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢！

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮貞潔的天使！

月亮抒情作文(篇14)

從古至今，多少文人墨客寫下了不朽的篇章，來(lái)歌頌月，月是人們觀賞的美景，也是人們寄托對(duì)故鄉(xiāng)和家人思念之情的精神慰藉。小時(shí)候，就聽人說(shuō)月亮上有廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥仙子和可愛的玉兔，于是，幼小的心靈便總是陶醉在對(duì)月的遐想中：或是乘坐這彎彎的小船去遨游夜空，或是飄然而至月里的廣寒宮，帶給嫦娥一聲人間的問候，送給玉兔一片碧綠的青菜。那時(shí)，我便愛上了月，愛她的神秘，愛她帶給我的無(wú)限向往。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，關(guān)于月的傳說(shuō)并不是真實(shí)的，但有關(guān)月的故事依然樂于品讀。有時(shí)，夜晚閑暇無(wú)事，便會(huì)來(lái)到窗前，仰望寂靜的天幕，觀賞著月在云海中的沉浮變幻。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。這種景象是多么令人贊嘆啊！銀色的月似一個(gè)周身通透的玉盤，柔和的光華從玉盤中瀉出，將夜空映亮，為大地灑滿清輝。

圓月，如一面幽深的銅鏡，照著過去，映著未來(lái)。圓月，是懸掛在天山之巔雪蓮花的花盤，皎潔，無(wú)瑕，寂靜，使人沉下浮躁的心。圓月，不如太陽(yáng)那么火熱，那么激情，那么渾然忘我，她有的只是大愛無(wú)聲般的深沉，只在黑夜中不露聲色地用她溫柔的目光俯視萬(wàn)物，靜觀紅塵俗世的浮浮沉沉，一任浮云半掩，聽?wèi){晚風(fēng)輕拂可憐九月初三月，露似真珠月似弓，彎月，就如同一只泛著金黃色亮光的弓，靜靜地懸在幽黑的蒼穹中，在縷縷輕煙似的云中穿梭，若隱若現(xiàn)，令人炫目。

這只弓是否就是被磨礪了幾千年的上古神器？后羿挽起的就是這只弓吧，射下了天上的九個(gè)太陽(yáng)，而為整個(gè)大地贏得了生機(jī)；或許，飛將軍李廣在外出打獵時(shí)，也是用這只弓一箭穿石而令后人稱嘆的吧；三國(guó)時(shí)期的黃忠是不是也以此神弓，射中關(guān)羽頭盔上的紅纓而不偏一毫呢？彎月，讓人浮想連翩；彎月，雖不圓滿，卻總是給人以期待。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，的確，人處于世，如月掛于天，終究不會(huì)始終如一。人生之路，亦是如此，往往遍布荊棘坎坷，往往柳暗花明。而正是因此，人生才像那陰晴不定、時(shí)圓時(shí)缺的月一樣，得以豐富多彩，得以變幻莫測(cè)。忽然明白，為何月?lián)碛械脑?shī)句是如此眾多，只因她是短暫人生的縮影與精華。依然愛著月，無(wú)論陰或晴，圓或缺，愛她的清新淡雅，愛她的寧?kù)o致遠(yuǎn)，愛她的純潔無(wú)瑕，更愛她所映射出的人生百態(tài)、萬(wàn)種風(fēng)情。傳說(shuō)我國(guó)宋代有個(gè)國(guó)畫院，常常出題考畫家。有一次，畫題是一句詩(shī)：踏花歸去馬蹄香。不少畫家畫的是：有個(gè)人騎著馬，揮著鞭子，揚(yáng)起的馬蹄下是滿地的落花。

可惜，這些畫都沒有把踏花歸去馬蹄香的香字表現(xiàn)出來(lái)。要畫出這個(gè)香字確實(shí)不容易，因?yàn)橄阒荒苈劦?，肉眼看不到。但是，有個(gè)聰明的畫家終于把這個(gè)香字畫出來(lái)了。

月亮抒情作文(篇15)

記得七八歲的時(shí)候，在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里（山村的夜晚總是那么寂靜）,我正和小伙伴們?cè)诰呁鎭G沙包。我們玩得正歡，忽然，小芳驚慌地喊道：“糟糕了，月亮掉進(jìn)井里啦！”我們急忙圍在井邊，朝下一看，哎呀，月亮真掉進(jìn)井里了！月亮隨著微波蕩漾，一起一浮的。

這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，看著我們，她馬上明白了這是怎么一回事。我見媽媽來(lái)了，準(zhǔn)備把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她卻笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“你們看看天上?！蔽覀兲痤^一看，月亮竟安然無(wú)恙地懸掛在天上，仿佛正在捧腹大笑呢！媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子們，井中的月亮只是倒影。月亮經(jīng)陽(yáng)光反射，才發(fā)出光芒。它透過了水，才有倒影呢！媽媽給你們講一個(gè)《猴子撈月》的故事吧！從前……”

月亮抒情作文(篇16)

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！蔽艺诔了嫉臅r(shí)候，不知為什么，這句詩(shī)涌上我的心頭，猛然想起，今天是中秋節(jié)呀！

我登上陽(yáng)臺(tái)，縱目眺望，哈，時(shí)間還不算晚。我悄悄地等著，等那最后一抹瑰麗的晚霞消失在天際，整理時(shí)，黑暗籠罩大地，好像把人拽進(jìn)了無(wú)底深淵。

慢慢地，月亮姐姐穿戴一條輕如煙，白似雪的紗裙來(lái)向人們問候。你好，月亮。月亮不理，只是悄悄地穿行。她的“侍衛(wèi)”-一星星，寸步不離地守衛(wèi)在她身邊，眼睛一眨一眨的，好像能看到所有人的心思。而月亮姐姐的“仆人”--云姐姐，她正在幫月亮姐姐打扮呢！云姐姐織起一張柔和似絮，輕勻如綢的面紗，遮住月亮姐姐神秘的面孔。在我的印象中，月亮就是如斯神秘。但在今天，會(huì)不會(huì)揭開神秘的面紗呢？我心里布滿迷惑。面紗被一點(diǎn)一點(diǎn)地揭下來(lái)，霎時(shí)間，乳白色的月光像水一般撒向大地，讓世界變成了銀白色的天地。這時(shí)的月亮就像一塊玉璞，涼涼的。，掛在一塊玄色的幕布上，更加襯托出月亮姐姐的皎潔，清幽。

月光像一張溫柔的網(wǎng)，密密長(zhǎng)長(zhǎng)的，從廣寒宮一直織到人間。被這張網(wǎng)包裹的世界是夸姣的，安靜的，令人陶醉的。鳥巢里，鳥媽媽正在皎潔的月光下，喂養(yǎng)“嘰嘰喳喳”的鳥寶寶，多么和諧的畫面呀！葉子被月光的手，輕輕撫摩著，發(fā)出“沙沙”聲，好像在述說(shuō)月光的故事?；▋罕辉鹿庹种兊酶?jì)甥?。月光裝點(diǎn)世界，讓世界變得更加錦繡。月光流進(jìn)了我的心田，讓我在涼爽的秋季，感觸感染到了些許的暖和。

哎！怎么會(huì)有兩個(gè)月亮呢？原來(lái)是月亮在我走神的瞬間，偷偷跑到河邊照鏡子了。水精靈看見月亮大駕之臨，連忙熱情地出來(lái)迎接這遠(yuǎn)到而來(lái)的貴賓。淘氣的風(fēng)弟弟看到月亮姐姐的到來(lái)，也來(lái)湊熱鬧了，輕輕一吹，水中的影子碎了，水精靈看到了，路帶求全的語(yǔ)氣說(shuō)：“別鬧了，別把月亮姐姐嚇到了。”風(fēng)兒就跑遠(yuǎn)了。

月亮上的影子似乎是嫦娥在翩翩起舞，她一定想讓后羿看見她婀娜的舞姿，玉兔一直在旁邊觀看，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲驚嘆。被罰的吳剛一直在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂花樹。我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到月亮上，賞識(shí)亭亭玉立的嫦娥，慰問受苦的吳剛?！昂Ｉ瞎裁髟?，海角共此時(shí)。”異國(guó)他鄉(xiāng)的赤子此刻也在想念家鄉(xiāng)吧。晚歸的人們也想快點(diǎn)與家人團(tuán)圓吧！

一陣?yán)滹L(fēng)把我從思緒中拉了回來(lái)。再見，月亮，我該回家了。我?guī)е鴿M懷的思緒，走在回家的路上。

月亮抒情作文(篇17)

暮風(fēng)輕拂，落日西沉。天邊，夕陽(yáng)仿佛是一個(gè)守財(cái)奴，慌忙地拾起他散落的金子。我跟著大部隊(duì)來(lái)到校門口，望著熙熙攘攘的人群，不由得嘆息。

昨晚父親滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)，因?yàn)榕R時(shí)會(huì)議，怕是無(wú)法準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)，讓我等一小會(huì)兒。我沉浸于自己的思緒中，驀地被旁邊的同伴搖醒。我走了啊，拜拜!叫你兩聲也不應(yīng)。我回過神來(lái)，抱歉一笑，與她告別。

望著身邊的伙伴一一散去，我默默地走到角落，從書包里抽出一本書。耳邊不斷響起鳴笛聲，或輕或響，或沉悶或刺耳，我總是忍不住抬頭望一眼。眼中的期待被一次次失望漸漸沖淡。我猛地低下頭，垂下眼簾，望著手中的書，想借它掩蓋眼中的失落。

終于，夕陽(yáng)滿載而歸，夜幕降臨，月明星稀，校門口只剩我一個(gè)人了。我像是一個(gè)被遺棄的孩子，無(wú)助又不安。

同學(xué)，外邊兒黑，進(jìn)來(lái)看書吧!突然，身后傳來(lái)了一聲關(guān)切的問候。我一愣，回頭望過去，原來(lái)是保安大叔。他的臉上洋溢著憨厚的笑容，笑容的背后，卻是掩藏不住的疲倦和匆匆歲月刻下的痕跡。

我心懷感激，卻不愿意勞煩他，便揚(yáng)起嘴角回答：不用了，我家長(zhǎng)應(yīng)該馬上就來(lái)了，謝謝您!大叔看出我有心事，但見我再三拒絕他的邀請(qǐng)，不再多言，只默默將校門口的照明燈打開了。我看著書上的字變得清晰了，心里也亮堂了。

耳畔響起了熟悉的鳴笛聲，父親終于匆匆趕來(lái)。我合上書，向父親的車走去。剛走了兩步又停下，轉(zhuǎn)身，帶著甜甜的笑容與保安大叔道別。透過月光，我再一次望見了他溫暖人心的笑容，那是另一種動(dòng)人，很真切。

我三步并作兩步向父親走去，打開車門。父親豆大的汗珠映入眼簾，在月光的照耀下閃閃發(fā)光。我心中的那團(tuán)陰霾瞬間煙消云散，那一點(diǎn)無(wú)助與不安也被暖化了，變成了股股暖流。我望向窗外，月兒彎彎，一如我的嘴角。

原來(lái)，月亮是身負(fù)使命的。它從墨黑的夜空灑下片片銀白，如一盞明燈，為行人照亮道路。這柔和的月光恰似那濃濃的親情，寄托著親人的盼望。

月亮默默地高懸夜空，又仿佛是一份來(lái)自陌生人的關(guān)切。陌生人，我也為你祝福，愿你有個(gè)溫馨的夜晚。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那彎月，把它刻在了我的心上。

最美的月亮，帶著人間真情，從此久居我心;最美的月光，和著暖心的關(guān)懷，從此永照我心。

月亮抒情作文(篇18)

這里的空氣很渾濁，可以清楚的看到漂浮著的塵礫。

本以為陽(yáng)春三月北方再冷也冷不到哪里去。

結(jié)果凌晨剛下火車就不小心流淚了。

空空蕩蕩的火車站只有裹著厚棉衣招呼的客車司機(jī)。

第一次在面對(duì)陌生人時(shí)沒出息的流淚。

一邊在各種腔調(diào)小姑娘走哪兒啊的聲音里搖頭一邊抹著眼淚。

我該去向何方。

每天迎著刺眼的陽(yáng)光和可惡的風(fēng)沙上班。

每次走在這節(jié)路上都會(huì)不停地罵天罵地。

傍晚準(zhǔn)時(shí)開始涼意萬(wàn)分的襲來(lái)，像醉酒一般步履踉蹌。

當(dāng)天南地北地震洪災(zāi)旱荒的時(shí)候

這里竟晴天雨天交替得十分規(guī)律。

只不過，夜里還是如冬季般涼氣逼人。

好像除了北方的天氣沒有什么可令我感慨的。

以前發(fā)生過的一切好像都沒有發(fā)生過。

一個(gè)人若是想要重新開始總得舍棄下一些忘不掉的東西。

如果一個(gè)人心里裝得太多，總會(huì)憋出內(nèi)傷的。

反正結(jié)局也不會(huì)改變，倒不如坦坦蕩蕩地?cái)傞_撕碎拋向天空。

所有心痛心碎心死都再次跳動(dòng)起來(lái)了。

重新地呼吸。

呼吸這渾濁的氣體。

茍活著。

吶喊著。

掙扎著。

無(wú)奈著。

月亮抒情作文(篇19)

夜幕降臨，一輪明月吊掛在群星閃爍的天空，那皎潔的月光曾讓多少人的思緒飄到了“嫦娥奔月”這個(gè)迷人、回味無(wú)限的神話故事里。嫦娥跟隨丈夫下凡，但他卻想念天宮的糊口，在一個(gè)無(wú)人在家的夜晚，偷吃了丈夫的仙丹，害怕受罰，才孤身飛上了月亮上寂靜的廣寒宮。實(shí)在在浩瀚的宇宙中，月亮是地球最近的鄰居，到月亮上去，假如步行，晝夜不停地走，差不多要走8000天；要是騎車去，估計(jì)只用400天；坐飛機(jī)更快，大約200天，你可以到達(dá)目的地。別看“登上月球”這個(gè)愿望只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，至今，有多少宇航員已經(jīng)去月球“竄過門”！

我們平時(shí)看到月亮，覺得它比地球還大，實(shí)際上它并不大，49個(gè)月亮才抵得上一個(gè)地球。由于它離我們最近，所以十五六日時(shí)看上去有一個(gè)玉鏡那么大。

固然月亮看著猶如一個(gè)光滑的盤子，但博覽群書的人都明白，月球上凹凸不平，沒有水，沒有任何鮮活的生物。有的只是塵土、巖石和環(huán)形山。那里的景象是多么奇異，不同凡響，那兒的天空陰森森的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光。月球上格外安靜，除了宇航員，連個(gè)影子也沒有，更別提嫦娥、玉兔、廣寒宮了。

月球不僅是地球的好姐妹，跟我們的關(guān)系也非常緊密親密，若沒有月亮，中秋節(jié)還有意義嗎？若沒有月亮、太陽(yáng)和地球三星一體吸引，地球上誰(shuí)能找到四季的變化；若沒有月亮，晚上披發(fā)步時(shí)，恐怕你再也感觸感染不到月光沐浴的感覺了。波光閃閃的大海也離不開月亮的幫助，假如沒有月亮，誰(shuí)也無(wú)法賞識(shí)到大海退潮和漲潮的美景。

月亮是黑夜的使者，向我們講演夜晚已經(jīng)降臨；月亮是我們的朋友，在深夜為我們照亮前方。月亮，一個(gè)與我們關(guān)系緊密親密的星球。

月亮優(yōu)秀作文收藏9篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你是否正在為主題作文的寫作感到苦惱呢，你是否正在為主題作文的寫作感到苦惱呢。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了月亮優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

月亮優(yōu)秀作文(篇1)

一天，月亮很寂寞，便找地球說(shuō)話。

“地球哥哥，我真羨慕你呀！你身上工廠林立，樹木成群，山山水水受人喜愛，還有那么多的人在您那棲身。而我呢，剛來(lái)幾個(gè)人，要不了幾天，就走了?！痹铝翆?duì)地球說(shuō)。

地球嘆了口吻，對(duì)月亮說(shuō)：“月亮妹妹，你說(shuō)的是幾年前的我了。現(xiàn)在，人們亂丟拉圾，鋪張資源，人口迅速增長(zhǎng)，我已快奄奄一息了！”說(shuō)完，地球又將自己身體里的資源給了人類一些。

“呀，地球哥哥，黃山上怎么又多了幾座小山？”月亮驚疑地說(shuō)：“不合錯(cuò)誤呀，那是垃圾山，小草小花都倒了！”

地球看了看黃河，對(duì)驚疑的月亮說(shuō)：“你看，黃河上游仍是清亮亮，到了下游，就變渾了，還被人們稱作‘害河’呢！這可是哺育中華兒女的母親河呀！”

月亮輕輕地嘆了口吻，又轉(zhuǎn)過身對(duì)水星說(shuō)：“那，人們可以住在您上面嗎？”

水星看了看地球，吃了口冰糕，說(shuō)：“不行呀！我的溫度太高了！”

月亮又去問火星，火星圍緊了領(lǐng)巾說(shuō)：“我冷了點(diǎn)，也不行！”

月亮只好問問其它幾位行星，它們都戴著帽子，穿戴棉襖，說(shuō)：“沒辦法，我們太冷了！不適合人類生存！”

地球傷心地哭了。

同學(xué)們，我們快快來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧，我們只有一個(gè)地球！

月亮優(yōu)秀作文(篇2)

每年農(nóng)歷的八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是賞月的最佳時(shí)間。

今年中秋節(jié)，吃過團(tuán)聚飯，媽媽就帶著我和姐姐去湖邊賞月。湖面波光跳躍。我們悄悄地坐在長(zhǎng)凳上，等著月亮出來(lái)的那一剎那。我正望著天空出神，突聽有人叫起來(lái)：“月亮出來(lái)了！”我朝西邊定睛一看，可不是嗎，那月亮就像一個(gè)裹著面紗的害羞的奼女，露出了半邊臉。我大聲喊著：“出來(lái)吧，月亮姐姐，沒什么害羞的，別躲在白云妹妹后面！”月亮似乎聽到了我的話，緩緩地從云朵里走了出來(lái)。

瞧，月亮剛一出來(lái)是金黃金黃的，徐徐地就變得皎潔了，月光灑向大地，大地似乎鋪上了一層銀粉似的，錦繡極了！望著玉盤似的圓月，我仿佛看見了關(guān)在廣寒宮里的嫦娥仙子；正揮刀砍那永遠(yuǎn)砍不中斷的桂花樹的吳剛，那機(jī)靈、可愛、活潑的玉兔……我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上月亮上去玩一玩呀！

看著看著，我想起了寶島的小朋友，他們一定也在看明月，盼望著早點(diǎn)回到祖國(guó)媽媽的懷抱吧！我期待著祖國(guó)大地如月兒一樣團(tuán)團(tuán)聚圓！

月亮優(yōu)秀作文(篇3)

今天晚上，我看見了一輪明凈的月亮，固然沒有十蒲月亮的圓，但我仍是深深地喜歡上了它。

開始時(shí)，我趴在窗臺(tái)上，仔細(xì)尋找月的蹤影，可它和我玩起捉迷藏，一會(huì)兒躲在這，一會(huì)兒躲在那。我觀察了大半天，終于在左上角找到了它。我當(dāng)真地看著它，被它的錦繡迷住了。

圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮、一絲暖和。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔凈無(wú)暇。月的中間，一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng)，似乎是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著，我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧?？粗粗蚁肫鹆死畎椎囊皇自?shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。神仙垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐?

豈非真的有神仙?玉兔還能搗藥?這時(shí)，我對(duì)這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。錦繡的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士，天天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心!

月亮優(yōu)秀作文(篇4)

爺爺奶奶總說(shuō)：十六的月亮圓又亮。那是，我心中就想：月亮可真神奇，可以變大變小，還能像一盞燈，照亮漆黑寂靜的大地。

我開始觀察月亮了！

只見月兒沖出了云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川平原。這景象已經(jīng)夠迷人的了，但更迷人的還是在湖面上，那一輪冰清玉潔的皓月悠悠地在浮動(dòng)著，泛著柔和的銀光，把湖水照得通透明亮。

月牙兒就像一把梳子掛在天空。月亮是一個(gè)美麗的姑娘，在傾聽人們的訴說(shuō)。瞧！月兒姑娘掩住了半邊臉，但她那朦朧的月光還是透入窗子，黑暗的屋子也變得灰白起來(lái)。

李白的《古朗月行》來(lái)描寫十六的月亮再適合不過了。因?yàn)槭脑聝簣A又亮，所以，我從下午就開始觀察了?？?！那帶著一圈金環(huán)的月亮終于從山后升起來(lái)了！她，首先是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷的煙似的云，向上升著升著。突然，在那一剎那，月兒的顏色漸漸變白了，變淺了。傍晚，一輪黃色的圓月懸掛在空中了，向大地撒下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一樣。

十九的月亮就像一個(gè)被人咬了一口的月餅，但她任然樂觀，嘴正咧開笑呢！

月亮真美??！

月亮優(yōu)秀作文(篇5)

中秋的月亮是皎潔的，她固然不像太陽(yáng)那樣，白天在人們眼前夸耀，但在夜晚，她卻把那如流水一般的月色披在樹上、房屋上、小河上、人們的身上……整個(gè)大地被皎潔的月光包抄，使人感到夜晚的迷人。真可謂是月光似水，靜影成璧。

月亮是錦繡的，她像一位可愛的小姑娘，是黑夜中的素面美人。她時(shí)常用云兒遮住臉，偷偷地窺視人間，假如盯上她太久，她就干脆將整個(gè)身子全部躲進(jìn)云里。這使我想起了四大美女之一——貂蟬的故事。

別人都說(shuō)是由于貂蟬太錦繡所以月亮躲到了云的后面，我看是貂蟬嫉妒月亮，盯著她看太久，所以月兒才躲到了云后面。

月亮是動(dòng)人的。圓月悄悄地掛在夜空，她不詳星星那樣淘氣地眨著眼睛，也不像黑夜那樣緘默沉靜不語(yǔ)，而像一位依依裊裊的奼女，輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)銀光，那么溫柔，那么舒適，似乎在與我們共度中秋佳節(jié)，使人們都沉醉在那錦繡、溫馨的月色中，久久不愿離去。

月亮優(yōu)秀作文(篇6)

以前，月亮愛笑，她喜歡把嘴巴咧到一邊笑，你瞧，那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎？

可是，發(fā)生了一件事……

八月十五的早晨，月亮坐在床上，若有所思：“太陽(yáng)爺爺叫我今天準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物，好像是人間的中秋節(jié)到了，月餅弟弟的生日也到了，哎，給他們準(zhǔn)備什么禮物好呢？”

月亮不笑了，她站了起來(lái)，在屋子里踱過來(lái)走過去，挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚，太陽(yáng)公公的夕沉派對(duì)一會(huì)兒就要結(jié)束了，“今天沒法給大家送禮物了！”月亮沮喪極了……

正失望呢，月亮突然靈光乍現(xiàn)，：“哎呦，人間不是喜歡送祝福，我送一段祝福給人們唄！”

月亮升起來(lái)了，又明又亮，可是，她的嘴巴嘟成了一個(gè)O型，她大聲喊道：“祝大家，中秋節(jié)快樂！”地上的人群一下子沸騰了，彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了！小黃狗歡樂的叫著，喜鵲在空中翩翩起舞，小孩子又蹦又跳……

從那以后，月亮還是喜歡咧著嘴笑，但是一到中秋節(jié)，她就會(huì)把嘴巴嘟成O型，給人們一個(gè)驚喜。

月亮優(yōu)秀作文(篇7)

談到月亮，相信大家都不陌生，每天的傍晚的東邊總會(huì)準(zhǔn)時(shí)上升，可是，就是你這么熟悉的衛(wèi)星，你真的了解它么？

月亮，它是地球的衛(wèi)星，時(shí)時(shí)刻刻地在地球周圍做公轉(zhuǎn)，上面宛若布滿了痘痘——那是環(huán)形山，它的半徑非常非常的小，只有地球的0。27倍，約有1740千米，直徑約3476。28千米，它會(huì)發(fā)光，是太陽(yáng)的功勞，太陽(yáng)光傳播到它那兒，再由它反射到地球，地球背對(duì)太陽(yáng)的一面才能有一絲光芒，而且在早晚時(shí)，溫度差是非常大的，早上的溫度大約有127℃，晚上時(shí)大約-183℃，這個(gè)溫度，早上能把人烤成肉干，晚上又能把人凍成冰塊。

月亮它沒有大氣層，是絕對(duì)真空，所以，水也不可能呆在上面，要么被甩到外太空去，即使有水，也會(huì)馬上蒸發(fā)，飄散在空中。

月亮對(duì)地球的潮汐，讓人們轉(zhuǎn)化成為了能量，看起來(lái)是月亮為地球做了功，其實(shí)并不然，它消耗的地球的能量，經(jīng)過幾億年月亮也會(huì)直接成為太陽(yáng)系的一個(gè)新行星，因?yàn)槊磕晁x地球之間的距離就會(huì)增加3厘米多，但是還有一種說(shuō)法，太陽(yáng)會(huì)因?yàn)榕蛎洺杉t巨星，地球花費(fèi)的能量就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)，地月相撞，地球會(huì)變成一個(gè)太空石頭飄蕩著。

月球的面紗非常神秘，直至今天，也許我們也不能弄明白月球從哪兒來(lái)，它的隕石坑從哪兒來(lái)，它為什么會(huì)和地球在一起，它為什么會(huì)和地球產(chǎn)生力作用，還得等我們探索。

月亮優(yōu)秀作文(篇8)

這條船的外形很像一彎新月，所以我叫它"月亮船"。你要是一動(dòng)它，它就會(huì)搖來(lái)?yè)u去，像在波瀾洶涌的'大海里飄蕩。嫦娥面帶微笑抱著玉兔坐在船的中間。那玉兔兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵呈淡粉色，高高地豎在它那圓乎乎的頭頂上。它的兩只大眼睛牢牢地盯著前方，似乎向往著夸姣的人間。它紅紅的鼻子兩側(cè)分別舒展出三根細(xì)長(zhǎng)的胡須。整個(gè)玉兔像個(gè)絨球。

船的后邊是一朵"盛開"的鮮花，兩層花瓣像火一樣紅，花蕊是黃色的，好像還披發(fā)發(fā)著誘人的芬芳。

船的上方有一顆顆"金星"懸在上空，奉獻(xiàn)著自己的光亮，似乎要照亮船航行的前程。

船的前方有一個(gè)扇形的牌子，上面寫著四個(gè)金黃的大字："順風(fēng)得利"。

月亮優(yōu)秀作文(篇9)

晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來(lái)的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)校看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級(jí)啊：火箭般的教學(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水……真漂亮！

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來(lái)的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來(lái)呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)打開錄音課本?！?/p>

我問莉莉：“錄音課本？”

莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來(lái)，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

我又疑惑了：“那你們老師呢？”

莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語(yǔ)音來(lái)傳達(dá)他們的旨意就行咯！”

原來(lái)如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！

丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過好真實(shí)，我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！

借景抒情描寫江南美景的作文

江南是中國(guó)地理位置區(qū)域，在文化、地理、氣候等領(lǐng)域的不同情況下，時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北，渡河而南者，無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。江南的文化韻味，也是有獨(dú)特的韻味，帶著那本土氣息在不同的文雅人士的才學(xué)下烘托下，你還知道江南都有特色的地方呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“借景抒情描寫江南美景的作文”，

借景抒情描寫江南美景的作文【篇一】

水榭亭臺(tái)，清風(fēng)明月，一庭煙柳舒卷。

誰(shuí)撫瑤琴，喚醒繡帷香暖?

云袖展、歌舞窗前，曲韻漫、回廊江畔。

溫婉。又拈花微笑，芳菲暗轉(zhuǎn)。

喜歡這首曲緣于一次偶然。一曲水韻江南，婉轉(zhuǎn)古韻，美人淺唱，傾訴著江南的畫中美景，裊娜著一縷香魂婉流的清韻，于水鄉(xiāng)溫情的秀色里，于柔柳鸝語(yǔ)的俏枝頭，在柔軟的心底凝情繾綣，脈脈地喃語(yǔ)抒懷··

····

千里煙波，醉風(fēng)細(xì)雨，柳堤岸，一場(chǎng)江南雨，驚擾了廊橋上一抹懷舊的情愫。一把油紙傘，曾經(jīng)撐開了多少紅塵女子的江南夢(mèng)。剪不斷的情思隨一季煙涼，情醉在江南的水韻中。蘭亭下，伊人吟唱的那首江南賦，給了誰(shuí)人聽?白衣女子的裙袖，為誰(shuí)舞?筆墨紅塵淚，滄桑已倦容。憑欄俯瞰，一江煙雨蒙蒙，醉在其中。

蓮池水韻，濺起孑然荷影，思緒緩緩輕輕。

墨瓦墻白，塵煙罩籠，灑了一半相思，擾了一池秋水顏容，淡淡水韻煙雨中。

清風(fēng)舞過，捎去了誰(shuí)的信封?如語(yǔ)如怨，送了滿地飄零，彈指間，夢(mèng)已不夢(mèng)，蒼白留給晴空……

暮然回首，廊橋空處，獨(dú)自傷風(fēng)，低頭垂淚，夢(mèng)已碎。偷掩淚，妝亂容，油紙傘下，素顏紅妝，殘心，碎夢(mèng)，惋惜了余生……

聆音飄緒，繾綣一懷夢(mèng)里水鄉(xiāng)的情愫，如水的清眸，逡巡在夜袂輕揚(yáng)的樂韻里。循著幽長(zhǎng)的花徑，飄紅的小巷，纖細(xì)的指尖，輕輕牽起古音柔軟的琴音，徜徉著一絹裊裊的云緒。起伏的音旋，和著千年的花間詞，游曳于夜深情的懷。一抹心香清透著風(fēng)骨，把藐寒的韻致襲滿了畫亭軒園。

琴音私語(yǔ)，冷月冰弦，合奏的那一曲婉約和旋江南情，飄過光陰的指尖，已無(wú)聲無(wú)息地悄然渺遠(yuǎn)。素袖輕挽，皓腕輕翻，淙淙流泉，泠泠之音清恬，幽曲弄心弦。謝了滿池的蓮，依眷的眸光望著皎皎華月，柔風(fēng)清透，軟纖息，殘香暗襲。殘荷嫣紅。那落落的葉是季節(jié)飲醉的嬌顏么，念風(fēng)念雨，飄入琴絲，在柔情繾綣的婉律中，逸舞翩翩······

描寫江南美景的散文隨筆篇二:撐一把油紙傘，邂逅江南的煙雨

如果，遇見你是美麗的意外，那一抹淺淡的笑在剎那間成為永恒。婉約的旗袍身影，如江南的情結(jié)，在時(shí)光中柔軟著，妖嬈著……穿越悠長(zhǎng)的時(shí)空，尋尋覓覓，你的笑容綻放如花，回眸，優(yōu)雅了千年的傳說(shuō)！

彼時(shí)，你是一朵戀上江南的花，在煙雨中淋落了花瓣，淋濕了江南情結(jié)！詩(shī)人喚醒了你的沉睡，在某個(gè)雨季，撐一把油紙傘，在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷漸行漸遠(yuǎn)。如果，你肯回頭，你會(huì)讀懂我泥濘的私語(yǔ)，為你芬芳著記憶的片斷！

越過盛唐的風(fēng)騷，沿仄仄平平的路徑，簾卷西風(fēng)，誰(shuí)在風(fēng)中吟一闕醉花陰！暗香盈袖，你用恬靜填詞，醉了江南風(fēng)光！低頭，那一刻的溫柔，傾倒了前世的杯樽，迷失了孤單的行程！

是誰(shuí)沉默了一首詩(shī)，那首關(guān)于紫丁香的詩(shī)，糾結(jié)了油紙傘的愛情，讀過，淋濕了詩(shī)行，斑駁了記憶！夢(mèng)里不知身是客，彼岸，吹皺了誰(shuí)的相思?香屑臨風(fēng)，凌亂了花的情事！

如果，江南無(wú)雨，那些石板路上的青苔，會(huì)荒蕪了時(shí)光，跌碎了亙古的愛戀！在你的世界經(jīng)過，我卻只是一個(gè)匆匆的過客，如一縷風(fēng)，沾染了江南的氣息，卻又不知道下一個(gè)站臺(tái)在何方！

擱淺了前世的緣，跌跌撞撞，一路尋來(lái)，雨中，為你研磨所有的心事，只為，縫補(bǔ)今生的重逢！若你，在我的記憶中穿梭，那一把油紙傘，那些傘柄柔骨，也會(huì)思念起橋畔的誓言！聽，是誰(shuí)在橋的那端嘆息！

掬一渦水，涂不了夢(mèng)里江南的容顏，撐一柄傘，拈不來(lái)西子湖畔的守候，深深的雨巷，煙雨凄迷，在我單薄的年華里，那個(gè)素顏的女子如驚鴻一瞥，掩映的笑顏沉淀成記憶，亙?cè)谛睦?，念在文字里?/p>

如若，前世也是江南的女子，也會(huì)撐一把油紙傘，著一襲紫色的旗袍，在你必經(jīng)的巷口，綽綽約約，用最美的姿勢(shì)等你！等你一起邂逅江南的煙雨，花樣年華里，與你賦一段關(guān)于愛情的詩(shī)篇！如果你不來(lái)，我不愿意老去！

描寫江南美景的散文隨筆篇三:紛紛的江南雨

薄霧散去，炊煙裊裊，遠(yuǎn)處青山倒影在寧?kù)o的河面，春雨時(shí)分，淅瀝瀝柔雨紛灑江南，細(xì)雨如絲悄然飄至，潤(rùn)了青山，濕了鄉(xiāng)村，綠了秧田，河水里的雨花綻放，弄濕了翠竹林，一地的春筍拔地而起，滴答、滴答驚擾了塘里的魚兒，一葉烏蓬游蕩在清清的水面，那鄉(xiāng)里人撥開了水草，穿行在綠水、岸邊、石橋間，碧清色的河水綻開了笑紋，一陣?guó)B兒歡愉嬉戲穿透林間、小道、山巖、彎道、秀閣，靜靜草兒垂簾羞答，長(zhǎng)長(zhǎng)的爬青騰垂簾洞口，楊柳輕扭著細(xì)腰，含羞的花蕾低垂叢中放艷，石階上凝滿了青苔味，水中的茶山葉飄香，紛雨綿綿擁抱著茶垅，小木屋。

在雨中漫步好心情，賞著，一潭的幽水飄花瓣 ，一片翠綠在風(fēng)中搖擺，那雨簾密布晃過眼前，那片片的葉上掛滿了玉珠，紛雨漸漸凝滿了小鎮(zhèn)、假山、庭院、后山、池塘，小巷，淋濕了一片芳草地，一灣的小溪游蝌蚪，那雨打濕了發(fā)梢，染了花瓣，弄濕了你的胸衣，讓你不知所措，羞紅了臉，繡樓里觀春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，一種清新的濕漉漉上心頭，空氣中依然飄蕩著青澀的味道，潤(rùn)了心扉，這種感覺如臨仙境，從心里飄起，讓我情不自禁油然而生…….，撩開輕舞的面紗，整個(gè)江南宛如一尊秀美的娘子，拂袖舞起，風(fēng)情萬(wàn)種。

三月的江南，宛如綢緞，繁花似景，青青垂簾，湖水漣漪浪花舞，等到花兒正艷，一陣微風(fēng)輕撩，朦朧的雨絲夾雜著花葉紛舞。

擁一縷柔情四溢，蘸一筆彩色的雨絲，揮毫噴墨，山青水秀，涓涓的溪流，花瓣秀舞，層層疊染，醉了我的眼球；

書一錦紛雨的長(zhǎng)卷，翠綠中纏綿，雨中生情，挽你細(xì)腰雨簾中談情，輕縷你長(zhǎng)發(fā)波浪，擁吻你，讓你此生不能忘記，這細(xì)雨中的一見鐘情，相見恨晚；

賞一幕，暮色中的江南雨，小雨滴打濕了籬院，青青的葉綴滿水珠，驚了池中的金魚。晚飯后，一對(duì)老者坐在門前的石井旁，任憑細(xì)雨撲面淋衣裳，兩鬢濕濕，觸情生情，回憶著那些在雨中走過的往事，歷歷在目，城南的舊事，一輩子的恩恩怨怨，相濡以沫；

悄悄離開這紛雨的江南，多事的小鎮(zhèn)，風(fēng)情的小巷，鄰家姑娘，故鄉(xiāng)豐盈的閏土，糯糯的青團(tuán)，碧綠的池塘，后山的小樹林，你我拉著手離別在外婆橋，也不知何時(shí)才能相聚，親！我要去那遙遠(yuǎn)的地方打拼…….，等著我，親！那柔雪凝滿院內(nèi)桂花樹時(shí)，我就回來(lái)了。

細(xì)雨中，離別之情上心頭，回眸相望依依不舍，兩眼淚朦朦……， 等著我！

走進(jìn)春的深處，細(xì)雨紛飛的江南，小城一片濃綠，鶯鶯的垂柳遮掩著幽巷，山花爛漫，花瓣舞起，迷情困擾，雨絲飄柔濃情，含情脈脈，濕了鳥兒豐滿的羽翅，綠色的森林翩翩起舞，清淺的河水蕩春韻，朦朧中那小船穿過石孔橋，那雨中的娘子搖著櫓，唱著那動(dòng)情的歌謠，“好一朵美麗的茉莉花，美麗芬芳滿枝園，惹人夸來(lái)，惹人愛”，這柔美的歌聲傳遍了大街小巷，這滿城的茉莉在雨中綻放，花香飄滿江南城。這是我孩時(shí)的歌謠，聽的我淚流滿面…….

在雨中我挽起褲腳，踏上了青青的田垅，享受著雨的滋潤(rùn)，埂上的野花開的正艷。我看著田間水車翻轉(zhuǎn)，涓涓河水流向了田里，一群鄉(xiāng)里人插秧忙，不一會(huì)繪綠了一片，綠油油，村婦們?cè)谔锕∩线汉戎?，孩童們向那遠(yuǎn)處瘋長(zhǎng)的菜花田奔去，村里的年輕人扛著鋤頭下了菜地，這時(shí)的小村潤(rùn)雨淅淅，濃蔭密密，炊煙裊繞，雨點(diǎn)動(dòng)情拍打河水，曲曲撩人劃過河塘，那一塘的春水張開了笑臉，一幅絕美的江南雨中鄉(xiāng)野的畫絹盡收眼底，看的我如癡發(fā)狂，不舍得離去。

輕輕的，我頭頂著故鄉(xiāng)的云，踏過你蔥郁的田垅；

青青的，你如生命中瘋長(zhǎng)的江南綠，我深情地投入你的懷抱；

輕輕的，我那細(xì)雨柔柔的江南嫵媚動(dòng)人，讓我歡喜，讓我心碎；

輕輕的，你宛如綢緞的身姿舞過小橋流水，青山茶垅，田埂的盡頭；

這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的江南雨，浸灑著這萬(wàn)頃的河塘，一路飄去煙波浩渺，灌滿了漁米之鄉(xiāng)。

借景抒情描寫江南美景的作文【篇二】

江南，美麗的水鄉(xiāng)，小橋、流水、人家，好一副美麗的風(fēng)景畫。

很小的時(shí)候就聽媽媽說(shuō)在江南讀書的事情，揚(yáng)柳、輕風(fēng)、細(xì)雨，還有那句“煙花三月下?lián)P州”，使許許多多的名人雅士把江南的人景事躍上了書畫。我慢慢長(zhǎng)大，雖然記憶并不清晰，但江南朦朧的煙雨還是在我稚嫩的心上留下了如水墨畫般的淡雅的痕跡。

媽媽帶我重溫她的記憶，重游江南煙雨。我住在臨河的房子里。房子是木結(jié)構(gòu)，房子歷經(jīng)年代的洗禮，踩上去還有“吱呀”的響聲，但干凈、整潔。最令我驚喜的是推開窗戶，窗戶下是靜靜的小河；憑窗而眺，獨(dú)具特色的江南景色小橋、流水、人家盡收眼底。

每天清晨，撐船的大叔總是繞到我的窗前，叫著“ 寂子！起床啰！”我便一骨碌爬起來(lái)，拉上哥哥，一起撐船去了。大叔在船尾輕輕搖著槳，我坐在船頭，摘一個(gè)蓮蓬，采幾朵荷花，一路玩著。有時(shí)候，我挽起褲腳，把腿伸進(jìn)水里，調(diào)皮地拍著水花。哥哥裝著兇狠的樣子唬我：“小丫頭，坐穩(wěn)啦，小心掉到河里，河底可有專吃丫頭的水怪呢！”我便轉(zhuǎn)過身，對(duì)他扮個(gè)鬼臉，繼續(xù)拍打著水花。大叔和哥哥都笑了，我看著水中的倒影，也笑了。

江南人家都養(yǎng)些鴨子，趕鴨子回籠那是最好玩的事！江南人家的鴨子不是整天關(guān)在籠子里，而是白天把鴨子放出來(lái)到處走，傍晚在趕回籠，叫做放養(yǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，大叔就讓我和哥哥把鴨子趕回籠。我心急，沒找到方法，見一只便撲一只，一群鴨子四處亂跳，我急得到處追。哥哥站在一旁，翹著兩手看著我“嘿嘿”地笑。一只青翎毛的鴨子無(wú)論如何也不肯回籠。它可調(diào)皮了，左竄右跳，急得我。跑著跑著，鴨子跳下河里，我追得急，一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)，晃了晃，掉下河里了。哥哥不但不幫我，還“哈哈”地大笑，看見我渾身濕

淥淥地抱著青翎鴨浮出水面時(shí)，更是笑倒在石階上。幸好我水性好，幾下子就游上了岸。我便氣呼呼地把水潑到哥哥身上，哥哥便和我打起了水仗。此時(shí)，江南天邊的夕陽(yáng)是多么的美麗，它笑呵呵地看著我們，遲遲不肯離去。它似乎在留戀江南的美麗風(fēng)景；它似乎在留戀與它相依的小河、石橋；它似乎在留戀孩童的歡聲笑語(yǔ)。

雨中的江南最美，我有幸欣賞到了！下雨了，我走到窗前，細(xì)細(xì)的雨絲把我的臉龐浸濕，風(fēng)輕輕地拂過，涼絲絲的。雨點(diǎn)落在河里，一會(huì)分散，一會(huì)聚攏，平靜的河里泛起粼粼的波紋（陣陣的漣漪）。雨點(diǎn)打擊河面，變幻莫測(cè)、千姿百態(tài)，好一副水墨畫；奏出一首首動(dòng)聽的交響曲。河邊的柳樹，像饑渴的孩童，貪婪地吸著乳汁。無(wú)數(shù)的小雨珠滴落在婀娜多姿的小柳樹上，仿佛給柳樹披上一件水晶衣，格外動(dòng)人。

江南的景色真實(shí)太美了，任何華麗的辭藻都不能夠描寫它。

借景抒情描寫江南美景的作文【篇三】

公元978年，大唐盛世。

她名為蓮姬，出生于江南水岸。

挽著細(xì)碎的白流蘇的白玉簪將烏黑的秀發(fā)挽起，在鬢邊編成數(shù)縷，用銀線縛起；黑色的、純凈的眸，如未曾染墨的水，純凈而透明；白色的衣衫，銀色的手鐲…那一年，她年方九歲。

記憶里很久以前，是那樣的美好。小時(shí)候，曾經(jīng)多少次乘木船于江中采蓮，細(xì)小的手指捧起一朵豐滿淡然的蓮花，似捧了一手的水墨，那樣的出塵，那樣的空靈。淡黃的花蕊，不知多少次在黑夜里被淚水打濕。船下，輕輕搖曳的水波，蕩起一朵朵塵花，漾盡塵世浮華。

蓮姬生長(zhǎng)在江南，從未離開過這里，故此有著一顆與江南之水一般純凈的心。

對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些，也許是她短暫的生命中最美好的記憶呢。

公元979年，安史之亂起，蓮姬年方十歲。

小鎮(zhèn)上，滿街的血與火，滿街的孽亂，滿街的哭喊。

蓮姬烏黑純凈的眸中，映出跳動(dòng)的火焰，映出昔日的那幅畫面：

夕陽(yáng)西下，兩個(gè)人影并排而行。

“媽媽，這個(gè)小鎮(zhèn)外的人是什么樣的呢？”

“這個(gè)小鎮(zhèn)外啊，有很多很多的好人，有很多很多好玩的事情?！?/p>

“媽媽，什么時(shí)候可以帶蓮兒去呢？”

“唉……等到蓮兒十八歲那年，媽媽就帶蓮兒去?！?/p>

“嗯?！?/p>

……

思緒被哭喊聲拉回現(xiàn)實(shí)。蓮姬瞪大了眼睛看著一切，而目光卻顯得空洞而無(wú)神：這就是小鎮(zhèn)之外的人嗎？為什么……為什么會(huì)這樣？！淚水盈滿眼眶。蓮姬怔怔的看著，卻無(wú)力挽回這一切。直到，她自己也倒在這血泊之中。

為什么……無(wú)邊的黑暗里，一滴晶瑩的淚珠滑落。

或許是天妒蓮姬那份純真，故此，蓮姬雖身滅但魂未散，每于月夜便可現(xiàn)化真身，幾乎可以說(shuō)是得到了永生。

公元2011年，10月11日晚。

燈火闌珊的城市里，一座二十層高樓頂上，蓮姬立于樓邊，一襲白衣被夜風(fēng)吹動(dòng)。數(shù)千年，她的容顏永久的定格在了二十二歲那一年。只是如今她的心已不再純凈，眉宇間不知何時(shí)多了一筆憂愁。

她也曾回江南看過，去探望她的故居。只是，那煙雨蒙蒙的江南早已失去煙云氤氳之美，更多的，則是塵世的脂粉浮華……

寫一篇關(guān)于月亮作文分享8篇

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文是什么樣子的呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦寫一篇關(guān)于月亮作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇1)

以前，月亮愛笑，她喜歡把嘴巴咧到一邊笑，你瞧，那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎？

可是，發(fā)生了一件事……

八月十五的早晨，月亮坐在床上，若有所思：“太陽(yáng)爺爺叫我今天準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物，好像是人間的中秋節(jié)到了，月餅弟弟的生日也到了，哎，給他們準(zhǔn)備什么禮物好呢？”

月亮不笑了，她站了起來(lái)，在屋子里踱過來(lái)走過去，挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚，太陽(yáng)公公的夕沉派對(duì)一會(huì)兒就要結(jié)束了，“今天沒法給大家送禮物了！”月亮沮喪極了……

正失望呢，月亮突然靈光乍現(xiàn)，：“哎呦，人間不是喜歡送祝福，我送一段祝福給人們唄！”

月亮升起來(lái)了，又明又亮，可是，她的嘴巴嘟成了一個(gè)O型，她大聲喊道：“祝大家，中秋節(jié)快樂！”地上的人群一下子沸騰了，彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了！小黃狗歡樂的叫著，喜鵲在空中翩翩起舞，小孩子又蹦又跳……

從那以后，月亮還是喜歡咧著嘴笑，但是一到中秋節(jié)，她就會(huì)把嘴巴嘟成O型，給人們一個(gè)驚喜。

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇2)

月亮的光不像太陽(yáng)那么刺目耀眼，剛強(qiáng)，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。

下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會(huì)穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地似乎是用銀子鋪成的。在有積水的凹地上，又映出了無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這里映照得猶如在水晶體里一般，變成了透明、奇特、夢(mèng)幻般的世界了。

獨(dú)一一個(gè)每天與她相伴的朋友可不能忘咯！那就是星星，星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?，時(shí)而組成兩個(gè)大星星，和下弦月組成一張笑容，時(shí)而擺脫出月亮的懷抱，自由地去翱翔。晚上，微微發(fā)紅的天上，飄著淡淡的霧氣，在這霓虹燈閃爍的城市里，霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣，但在月亮的四周的霧只有玄色，這仿佛有吞沒力的霧氣，讓月亮?xí)r淡；時(shí)殘；時(shí)深；時(shí)圓，給月亮添上了許多奇妙的色彩……

我愛月亮，她那夢(mèng)幻般的色彩吸引住了我，她那獨(dú)占的風(fēng)景迷住了我……月亮，多么布滿神奇的色彩呀！

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇3)

夜，靜偷偷的。我坐在窗前，等待著月亮升起。

看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于升起來(lái)了！月亮先是金黃金黃的，漸漸的穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，再向上升著。忽然，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。它那圓圓的臉上，掛著溫順的笑臉，悄悄地望著大地

月光如水，悄悄地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的.山村似乎籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只“夜游”的小鳥輕輕的跳動(dòng)著，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的啼聲，月光灑在開滿了各式各樣的花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，輕風(fēng)吹來(lái)，飄舞飛香?；▔牡褂扒∷埔环_麗的丹青，黑幽幽、靜幽幽。啊，這就是那種夢(mèng)幻般的美吧！

月亮，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著又胖又圓的小臉，像是氣憤了；時(shí)而彎著小嘴樂呵呵的笑。

月亮好似一個(gè)頑皮的孩子常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹梢后，有時(shí)它躲在山嶺下，有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。

啊，我愛這迷人的月亮！

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇4)

夜，悄悄的。月亮又一次懶洋洋地爬上了樹梢。

不出所料，它今天又胖了一圈。月光似水，照得萬(wàn)物分外妖嬈，更顯得它像個(gè)發(fā)光的水晶球，它晶瑩的身軀里似乎灌滿了黃色顏料，沉甸甸地掛在灰蒙蒙的天空調(diào)色板上。它，又變了。

前幾天，月亮仍是個(gè)似乎被人咬了好幾口的，黃澄澄的大月餅，銀灰色的薄霧環(huán)繞在它身邊，越顯得它香氣誘人，讓人忍不住想跳起來(lái)抱著它啃個(gè)夠。幾只“啾啾”亂叫的小鳥也閃著星星眼望著天空，恨不得一飛沖天，盡情享受厚味。

月亮可是一天一樣兒。我還記得它前幾天的樣子，亮晶晶的星星像一顆顆寶石，點(diǎn)綴著遼闊無(wú)垠的夜空?！凹t花還得綠葉配”，這時(shí)，羞答答的月亮就從山的幕布后登場(chǎng)了。它穿戴時(shí)尚的云朵紗裙，露著大半邊臉，整理時(shí)，一切都被它發(fā)光的臉照亮了，沉睡的大地上灑下了一片青輝，連星星也為之黯然失色。

月初幾天，月亮是最瘦的。正如一首詩(shī)里所描繪的“魯南峰影嵯峨甚，殘?jiān)卤庵廴氘媹D”。黑漆漆的天空上孤零零掛著銀鉤似的月亮，抿著不興奮的小嘴，挑著細(xì)細(xì)的蛾眉，一晚又一晚寂寞地俯瞰著大地……

徐徐地，它開始鼓起來(lái)，先是一只金黃的香焦，然后是一條鵝黃的劃子，再是一飄一浮的氣球……變化無(wú)數(shù)，令人沉浸。月亮最圓、最亮的時(shí)候，我甚至可以瞄到一個(gè)亭亭玉立的影子，也許那就是錦繡動(dòng)人的嫦娥吧!

就這樣一天一天變圓，一天一天變亮，待到圓潤(rùn)美滿的玉盤時(shí)，便又一天一天變瘦，一天一天黯淡……一個(gè)月便過去了。下一個(gè)月，又開始變圓變亮、變瘦變暗……周而復(fù)始，變化萬(wàn)千。

雖說(shuō)月亮千變?nèi)f化，可不變的是它那唯一無(wú)二、淡雅素凈的美。玉環(huán)、玉盤、素娥、嬋娟……也只有奇妙的大天然，才能創(chuàng)造出這如詩(shī)如畫的景色吧!

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇5)

“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”大家都應(yīng)該還記得這首兒歌吧！沒錯(cuò)，這首兒歌就是形收留我們錦繡的月亮的。

柔和似絮，輕如浮云，有深有淺，若有若無(wú)。不想玩下那樣冶艷，因而顯的素雅；沒有夕照那么燦爛，因而更顯得哀愁。

月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng)，無(wú)論你身在何處，飄零何方。李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”；杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?；于是，張九齡言“海上升明月，海角共此時(shí)。”。

月光如水，悄悄地灑在地上，給大地披上銀灰色的紗裙。她穿戴白色的襯衫，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那玉盤似的臉，透過柳梢，留下溫順的笑臉，啊，這就是那夢(mèng)幻般的美嗎？

月亮里有無(wú)盡的錦繡，于是有了“明月松間照，清泉石流上?！?；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！?；“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”；“可憐玄月初三夜，露似真珠月似弓?！薄?/p>

每個(gè)人的心中一定有屬于自己的月亮，我也有，她在我心中是高貴優(yōu)雅的象征！

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇6)

晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來(lái)的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)?？纯窗?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水……真漂亮！

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來(lái)的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來(lái)呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)打開錄音課本?！?/p>

我問莉莉：“錄音課本？”

莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來(lái)，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

我又疑惑了：“那你們老師呢？”

莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語(yǔ)音來(lái)傳達(dá)他們的旨意就行咯！”

原來(lái)如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！

丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過好真實(shí)，我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇7)

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。月亮只有一個(gè)玉盤大嗎？當(dāng)然不是。

月球很大，是太陽(yáng)的第五大衛(wèi)星，直徑就有3476公里。假如把它剖開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月球和地球一樣，也有殼、幔、核。光它殼的均勻厚度就有60~65公里，再向下幾千米，才會(huì)發(fā)現(xiàn)月核?？砂言虑蚺c地球放在一起，它又顯得小了。假如把地球看成一個(gè)大圓瓶，里面可以放下大約50個(gè)月亮。月亮很輕，假如把它和地球放在一個(gè)天平上，差不多要81個(gè)月球才和地球一樣重。

月球間隔地球的均勻間隔約是38。44萬(wàn)公里。月球上面一片荒蕪，只有環(huán)形山、谷地。月球上的溫差相稱大。最熱時(shí)溫度達(dá)到117℃，拿個(gè)冰淇淋放在上面，一眨眼就會(huì)化成水蒸氣了。最冷時(shí)只有零下173℃，倒一盆滾熱的水立馬會(huì)凍成堅(jiān)冰了。但月球擁有豐碩的資源，地球上最稀少的17種元素，在月球上就像一顆尋常的小石子一般，到處都有。

月球和我們的關(guān)系卻非常緊密親密。天天，地球上的人能睡個(gè)好覺，也和月球分不開。沒有月亮，地球的自轉(zhuǎn)速度就會(huì)像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時(shí)，甚至更短。

看著錦繡的流星劃破天空，我們也要謝謝月亮，不然，流星就會(huì)變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎？它們就是由于小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星，讓地球免受滅頂之災(zāi)。

人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤，也虧了月亮。它為我們?cè)斐隽顺毕F(xiàn)象，讓天天潮漲潮落，形成了灘涂，使得貝類能夠生存下去。

月亮，更寄托了中國(guó)古今游子的思鄉(xiāng)情感。沒有月亮，蘇軾的《水調(diào)歌頭》成不了千古絕唱；杜甫的《月夜憶舍弟》就沒么感人；而最愛寫月亮的李白也會(huì)少了許多精品力作。

總之一句話，沒有月亮，就沒有我們這個(gè)錦繡的世界。

寫一篇關(guān)于月亮作文(篇8)

天，老是那么黑。

月，老是那么潔。

夢(mèng)，老是那么假。

每個(gè)人老是走在路上，

向上天祈求那份心愿。

——題記。

天空時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵烏云，蓋住了彎彎的月牙，月牙是亮的，但我看不見。

下雨了，滴答滴答的，慢慢地我伸出手，雨就順著我的手滑下來(lái)，只聞聲最后的滴答聲。

每一次我都企盼那片光明，我不比海倫·凱勒那樣悲慘，但我知道她也比我偉大。

拿起棍子，我好似碰見了月牙，是那么大，那么錦繡。

一陣陣微微的綠光泛起在大腦里，突然感覺一個(gè)小東西在我手上爬呀爬，

聽說(shuō)它叫螢火蟲，它的生命是短暫而夸姣的，它是引路人。

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我不曾想念故鄉(xiāng)，由于我就在此處，但我想念的好似那光明。

引路人將我?guī)ё吡耍?/p>

帶著月光，

我似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，

月亮，螢火蟲，烏云，雨滴，樹葉，

觸摸一下自己的唇，

再用手在眼前晃晃，

我看見了。

月亮，

是彎彎的，

我的心，

也是彎彎的。

關(guān)于寫景抒情的作文(精選7篇)

欄目小編為你收集并整理了關(guān)于寫景抒情的作文。相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程。好文章是改出來(lái)的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于寫景抒情的作文(篇1)

今后下午，上完第二節(jié)音樂課，音樂老師跟我們講：“同學(xué)們，外面下起雪來(lái)了，快出去看雪景吧?！焙?！真的嗎？我高興得趕忙走出教室。哇！好大、好美的雪花在飄舞??！真美麗?。「吲d得我都想跟著雪花一起跳舞了。我在仔細(xì)一看，呀！學(xué)校外面的地上、樹上、房子上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪白雪白的棉被了，到處是白茫茫的一片。我走出去用手摸它，雪花都落在我的手上，好好玩，可是把我的小手洞得好冷。正想繼續(xù)玩呢，上課鈴打響了，我只好走進(jìn)教室上課了，心里想著趕緊上完，放學(xué)回家可以玩堆雪人了。

不知不覺終于盼到下課的鈴聲響起來(lái)了，我趕緊收拾完書包，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪人了?！避囎觿偼５郊议T口，我就迫不及待的走下車，堆起小雪人來(lái)，我先堆了一個(gè)大大的雪堆，媽媽說(shuō)還得堆一個(gè)小雪堆呢，接著又堆了個(gè)小雪團(tuán)放在大雪堆上面，不一會(huì)兒，雪人就讓我給堆好了。我還給它帶上帽子、寄上紅領(lǐng)巾，裝上了兩個(gè)掃把手，真像站斗士一樣立在我的眼前，又像我上學(xué)的好伙伴。呵呵……真開心！

下雪真好！

關(guān)于寫景抒情的作文(篇2)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我，看遍異地的一年四季，花開花落，然而我卻感受不出他們改變過的痕跡……那么，家鄉(xiāng)呢？

在記憶中的家鄉(xiāng)，不是四季長(zhǎng)春，沒有外界的繁華城市，車馬喧囂，有的只是田園的淳樸，花草的清香……

我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最愛的季節(jié)，沒有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī)海棠炭偸菐е液兔妹靡黄鹑ヌ镆袄锿嫠?，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來(lái)，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹林，陽(yáng)光透過樹葉灑在地上，樹下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！

夏天，花兒們競(jìng)相開放，我總是走在花叢中，跨在手臂上的籃子一搖一晃，唱著歌兒，采著五彩斑斕的花，調(diào)皮的小飛蟲總是趁我不注意時(shí)盯我?guī)卓?，回到家，奶奶便?huì)采摘種在地上的薄荷葉揉碎，涂在我手上，奶奶說(shuō)過那東西治蚊蟲叮咬最好了……

秋天樹葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛的金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來(lái)，等著我們回家嘗嘗新。

冬天，雪花飄落，樹葉上，房頂上，地上全部都被蓋上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪著窗花，剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看，孩子們?cè)陂T口堆著雪人，打著雪仗，窗戶總少不了被哪個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo)，奶奶總是慈祥的笑著，看著那些個(gè)孩子們，凍得通紅的手和臉，奶奶便會(huì)轉(zhuǎn)過身去，端出一盆熱水給他們洗洗，取取暖……

如今的家鄉(xiāng)，我只能從記憶里找尋，他如今有著怎樣的變化？還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎？

家鄉(xiāng)——

你在我心里。

關(guān)于寫景抒情的作文(篇3)

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，學(xué)校熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們學(xué)校的其他東西和人也有了必須的改變……

碩果累累、瓜果飄香，這是我們學(xué)校果樹的變化。剛步入學(xué)校時(shí)，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。此刻，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師?？粗羌t通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們學(xué)校樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一向飄落在地。我們教室外的“小花園”，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼，陣陣微波，這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

學(xué)校的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

關(guān)于寫景抒情的作文(篇4)

秋天

秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái)，仰望天穹：一望無(wú)際的藍(lán)天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊(duì)列整齊的大雁，更有那一片片盤旋而下的落葉……

秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國(guó)，用神奇的畫筆，為世界會(huì)上成熟的金色，仿佛來(lái)到了童話世界。

然而，有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——

秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門，便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹下，靜下心來(lái)，仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書。

我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來(lái)，覺得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際，我猛地一驚，待回過神來(lái)，漸望見一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍，任他留著。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

秋天，是一種情調(diào)，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空，我踏著金色大道，欣賞著周圍無(wú)與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘?，面?duì)著這樣的秋景，心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ)，那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

秋面對(duì)著你，我還能說(shuō)些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報(bào)信吧!

秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

關(guān)于寫景抒情的作文(篇5)

你認(rèn)為最美麗的地方是哪里呢？是充滿浪漫氣息，長(zhǎng)滿櫻花的日本嗎？還是可以欣賞日出的阿里山呢？我心目中最美麗的地方不是阿里山，也不是日本，而是菲律賓的長(zhǎng)灘島。

長(zhǎng)灘島的沙灘一望無(wú)際，這個(gè)島曾被譽(yù)為世界七大美麗沙灘之一，是東南亞地區(qū)最具吸引力的渡假勝地，蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水，海連著天，天連著海，海天一色，讓我的心也跟著開闊了起來(lái)。

細(xì)細(xì)柔柔的沙子，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，好像灑上一層金粉；清澈透明的海水，在陽(yáng)光的照耀下，波上粼粼，好像鋪滿了一顆顆鉆石耀眼奪目，讓我的眼睛都睜不開了。

午后的長(zhǎng)灘，適合緩一緩腳步，可以到沙灘走走，讓人完全的放松。午后的海上，成排揚(yáng)起風(fēng)帆畫出大海的層次，吹起暖風(fēng)，展開一段段的航程。

這樣的美景，是否令你也心動(dòng)了呢？找個(gè)時(shí)間，來(lái)體會(huì)大海的廣闊吧！

關(guān)于寫景抒情的作文(篇6)

“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。

再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開心極了。

最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！

這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

關(guān)于寫景抒情的作文(篇7)

最后一點(diǎn)暇光也隨著時(shí)間流過而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現(xiàn)于中。寂夜來(lái)襲，蛙聲，蟬鳴聲接連不斷的涌出，星空只有殘星幾點(diǎn)。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。

又望星空，星空深邃依舊，月亮皎潔依舊，蛙叫鳥鳴依舊。

月亮清潔，風(fēng)兒輕輕。草叢微微顫動(dòng)，蛙聲鳥鳴消殆，月大，驚山鳥，鳴叫山野之中。

天空其實(shí)并非全黑，在地平線的盡頭，天際的最邊處，還有一股光明。那紅色的光明，代表著熱血與愛。他們正緩緩的靠近。在他們來(lái)臨之前，讓我再好好欣賞一下夜下景，參悟心中情。！??！

凝望那幾顆忽暗忽明，大大小小殘星。我心中不由一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴天空，它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮，把有盡的光明，投入無(wú)盡的黑暗之中。把它們的光澤撒向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。

我憑欄望月，任由風(fēng)斂云卷，山無(wú)言，水無(wú)言，寂寞難耐時(shí)，望著這寂靜的天空，心中的暴風(fēng)雨，也會(huì)不由的風(fēng)平浪靜。我認(rèn)為：人的心會(huì)隨著環(huán)境的變換而變化，如吳均曾語(yǔ)云：“鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”

天已經(jīng)很晚了，可自己卻不想睡覺，因?yàn)樽约壕鞈偕狭撕谝?，黑夜才是人性表達(dá)全部的地方。有人白天謙謙君子，夜晚卻地皮流氓；有人白天很堅(jiān)強(qiáng)，夜晚卻在哭泣。

自己躺在星空之下，被殘星皎月所籠罩，仿佛心在不斷的凈化，心頓時(shí)輕松起來(lái)。忽然一縷曉日出現(xiàn)在我的視野里?！疤炜炝亮耍搨窝b了，該睡覺了”，我自言自語(yǔ)道。

天亮了，蛙聲蟬鳴消失了，月亮落下了，星星被取代了。

借物抒情作文

本文將向大家介紹一篇針對(duì)“借物抒情作文”進(jìn)行深入分析的文章。寫作是情感和思維的交融，而創(chuàng)作則是發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的一種有趣方式。欣賞高質(zhì)量的文章就像欣賞一種文字藝術(shù)一樣。如果需要，可以參考相關(guān)的作文模板。

借物抒情作文【篇1】

自古以來(lái)追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父，還有那倔強(qiáng)的向日葵。

陽(yáng)光是向日葵的至愛。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽(yáng)光般的金色，昂首對(duì)著耀眼的太陽(yáng)微笑，隨著太陽(yáng)的腳步邁向死亡。

可誰(shuí)又知道他在追求至愛的經(jīng)歷了什么？

雨，淅淅瀝瀝的下著，親吻著大地的每一寸肌膚，烏云遮住了太陽(yáng)，向日葵漸漸低下沉重的腦袋，沒有了陽(yáng)光它該怎么活？雨水無(wú)情的拍打著它那只向往陽(yáng)光的圓臉，這樣陰沉的天氣無(wú)疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格，抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流，無(wú)論怎樣都跨不過這奔騰不息的河水。

突然，它徹悟了，因?yàn)樗钚艦踉剖钦诓蛔√?yáng)的，是的，遮不住的！她倔強(qiáng)的昂起頭，尋找著那希望的曙光，終于，雨停了，烏云散去，太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒，向日葵笑了，因?yàn)樗赂业卦竭^了那湍急的河流，到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后，付出的是無(wú)盡的痛苦與傷痕。

這不禁想起成龍說(shuō)過的：“光彩背后是艱辛，滿身傷痕數(shù)不盡?！睔v經(jīng)生死的selina也說(shuō)過：“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己：我不能放棄，我不能倒下?！?/p>

如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄，那么迎接他的，不會(huì)是陽(yáng)光的洗禮，而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持，哪怕遍體鱗傷也決不放棄，只有倔強(qiáng)的微笑。

人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠的一步一步的走下去，前面就是幸福的彼岸，就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。在這過程中有許許多多的坎坷，但坎坷并不可怕，只要你倔強(qiáng)的微笑面對(duì)，那么，勝利近在咫尺，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

借物抒情作文【篇2】

在我很小的時(shí)候，外婆家門前有一棵桃樹，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那時(shí)開始的。

在桃子長(zhǎng)果實(shí)的季節(jié)里，外婆讓我看管這棵桃樹，我非常的樂意。我想這是我的口福和我們?nèi)也糠值目诩Z，所以在看管桃樹的日子里，總是讓我心驚膽戰(zhàn)的。天空中飛來(lái)的鳥，路邊上行人的腳步聲，夜晚里毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要是有一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，都會(huì)使我為桃樹搞到牽掛。但

在我看管桃樹的日子里，一切都是那么的完美。

過了一段時(shí)間，桃樹結(jié)出了青果，當(dāng)時(shí)誘惑就懸掛在我的頭頂。我默默的抬頭望了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然還不能吃，但卻很想爬到樹上去摘一個(gè)?？墒菂s一直都沒有勇氣爬上去，因?yàn)樘覙涞臉涓捎执钟指?。直到有一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹下觀望的想法，我爬了上去。當(dāng)然我也得到了回報(bào)，那就是親手摘到了一個(gè)桃子。雖然那時(shí)的桃子還很苦澀，但我卻無(wú)比的喜悅！

我曾經(jīng)嘗過這種毛茸茸的青果，那是一種青澀的滋味。外婆說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣的甜。于是，我就只好等待，等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，讓我受了很大打擊的是，不經(jīng)意的一天，忽然間一夜醒來(lái)，一樹的桃子不翼而飛了。成熟的果實(shí)已被外婆偷偷摘下，連夜挑到了鎮(zhèn)上換回了口糧。我對(duì)著桃樹留下眼淚，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。桃樹只剩下空空的枝頭，雖然很舍不得，但是我的也心感到了滿足且踏實(shí)。

那時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是完全有可能的。但在成功之后，失敗已是沒有可能。摘桃子并不難，難的是對(duì)未知的恐懼。所以生活中要有嘗試！

不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī)。否則，可能人生一頭是青澀，一頭是空虛。

借物抒情作文【篇3】

我不喜歡羞澀的春天、溫暖的夏天和率直的秋天。我只喜歡寂寞的冬天。

冷風(fēng)孤獨(dú)地吹著。它不會(huì)得到人們的贊揚(yáng)，但會(huì)被人們?cè)骱?。它不如春風(fēng)溫暖，不如夏風(fēng)涼爽，不如秋風(fēng)凄涼。它只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的寒冷和孤獨(dú)。所以人們討厭它。但我只愛冷風(fēng)，寂寞的風(fēng)。穿上你的外套和圍巾，獨(dú)自走在路上，溫暖的暖流會(huì)襲擊我，一種強(qiáng)烈的安全感會(huì)包圍著我，仿佛我是世界上最幸福的人。

鳥兒飛走了，燕子向南飛。只有幾只卑微的麻雀留在這里，陪我度過這個(gè)孤獨(dú)的冬天。沒有樹木和草坪可以襯托，也沒有落葉的渲染。冬天是孤獨(dú)的，好像所有的人都在拋棄它，但我沒有。我喜歡孤獨(dú)的冬天。我喜歡它單調(diào)的顏色和獨(dú)特的沉默。

整個(gè)城市都變成了灰色。幾棵松樹仍然站在那里陪我度過這個(gè)孤獨(dú)的冬天。其他樹的樹枝光禿禿的，沒有樹葉的庇護(hù)。它暴露在外面，受到人們的嘲笑。它很難看。它不如春天美麗，不如夏天有用。只是很安靜。它默默地理解人們的嘲笑，不反駁。因?yàn)樗枪陋?dú)的。

大雪的到來(lái)給城市披上了一層外衣，使整個(gè)城市變得更加安靜、美麗和動(dòng)人。但這也加劇了它的孤獨(dú)感。孩子們非常高興。當(dāng)他們穿好衣服后，他們都出來(lái)一起打雪仗。他們堆雪人地獄地獄公園回蕩著孩子們的笑聲。雪，雪是孤獨(dú)的。沒有人關(guān)心下雪的心情。他們步履艱難。不管下雪的痛苦，他們只關(guān)心自己的樂趣。

冬天是寂寞的。它沉浸在人們的抱怨中。沒有人會(huì)期待冬天的到來(lái)，因?yàn)槎齑碇鵀?zāi)難和苦難的到來(lái)。無(wú)數(shù)學(xué)者都在說(shuō)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎“春天是光明，是期待的代言人。因此，冬天是孤獨(dú)的，但我愛孤獨(dú)的冬天，愛孤獨(dú)的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。

我喜歡這個(gè)孤獨(dú)的冬天，這個(gè)孤獨(dú)的冬天。

即使每個(gè)人都恨你，拋棄你，我也會(huì)和你在一起，因?yàn)?；我喜歡這個(gè)孤獨(dú)的冬天。

借物抒情作文【篇4】

盼望著，盼望著，八月十五終于來(lái)了。

月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛似一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安與諧氣息。

云兒輕悠地在她身旁飄動(dòng)，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人月亮。

再看看那些美麗、散發(fā)著香氣花朵兒，一個(gè)個(gè)都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們睡姿如此美麗。各式各樣、低著小腦袋、夜中開放，都比不過這圣潔月亮?？粗橇钊酥栽铝?，我想起了古代作家（詩(shī)人）蘇軾一首詩(shī)——水調(diào)歌頭。在這平靜夜晚，確有幾分同感。

過了一會(huì)，天上云娃娃藏起來(lái)了，天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來(lái)了好多好多小伙伴，它們與月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個(gè)天空。望著望著這美麗星空，我想起了住在月球嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨(dú)？不必?fù)?dān)心！嫦娥姐姐可以與她心愛玉兔與桂花樹一起過中秋節(jié)。她俯視人間，人們快樂地過著節(jié)，也一定不會(huì)感到寂寞了。她在看什么看得如此開心？

不錯(cuò)，她在看我們是怎么過中秋節(jié)：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想花燈。我家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲故鄉(xiāng)。我想，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧！

那些還在加班工作人員，他們沒有時(shí)間似我們這樣愉快地過中秋節(jié)，但是，他們一看到窗外皎潔美麗月亮，一定也很開心吧！

月亮可以代表很多東西，月亮似穿著紗衣姑娘，在天上跳著圣潔、高雅舞蹈。

月亮似與藹可親年輕阿姨，讓我們?cè)谠聢A之夜過得開心，讓加班人們心情更舒暢。

月亮還似一位細(xì)心老師，讓我們更好地體會(huì)詩(shī)含義……

不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與與諧。

借物抒情作文【篇5】

撐一把油紙傘，踏入了幽深雨巷，空氣中彌散著淡淡茉莉芬芳……

江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞。閉上眼，用耳來(lái)傾聽雨滴腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中煙火氣息；用心來(lái)感覺被雨濕潤(rùn)土壤柔軟。不知不覺，就似墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世喧鬧，沒有森林荒寂，有只是細(xì)雨朦朧靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。

水鄉(xiāng)水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格，水賦予了你靈動(dòng)魂。在薄霧清晨里，橋倒影在漂浮著霧氣水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般倒影給予了我無(wú)限遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！

在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩古橋——富觀橋，在此橋龍門石上，有一幅惟妙惟肖“桃花浪里魚化龍”石雕。傳說(shuō)這條鯉魚在三月桃花水發(fā)時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過龍門頭部變成了龍頭，而龍門外半身仍舊保留了魚身……

午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色波浪。

“春天黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)歌聲飄進(jìn)了我耳畔，我思緒隨著優(yōu)美音樂停留在古老石橋上，蕩漾在那水天相連湖面上。

夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)畫卷，你是人間天堂，你是絢麗夢(mèng)境。你煙雨朦朧，你水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

借物抒情作文【篇6】

你說(shuō)時(shí)間不需要把她的善良給放棄的人。

你站在一個(gè)荒蕪的地方，身上斑駁的痕跡是對(duì)抗時(shí)間的痕跡。三百多年的興衰動(dòng)搖不了你的腳跟，你的腳跟牢牢地抓住了故鄉(xiāng)的土地。最后，就連時(shí)間也像你一樣屈服了。

站在舊墻邊

我在雜草叢生、鋼筋水泥破碎的廢墟上走到你面前，向你扔了一塊石頭，開始抱怨：“我該怎么辦？今天排球賽我輸了。因?yàn)檫@次比賽，我沒有做很多功課，作息時(shí)間完全被打亂了！”你不說(shuō)，在你看來(lái)，這件事真的微不足道，但你沒有嘲笑我的愚蠢。面對(duì)你的沉默，我低下了頭，你的包容，你的偉大，你的冷靜，讓我看起來(lái)那么卑鄙可笑。我開始學(xué)會(huì)思考，而不是抱怨，像你一樣，安定下來(lái)。原來(lái)困擾我，讓我煩惱的是那么微不足道，因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了思考…思考自己的問題…

舊墻的微笑

風(fēng)輕輕地?fù)嶂业念^發(fā)，我腳下的草嘎嘎作響，仿佛舊墻在讓它們歡迎我的來(lái)訪。我雙手插在口袋里，臉看起來(lái)又苦又苦，欲哭無(wú)淚。我靠在舊墻的扶手上，告訴他：“今天我摔壞了膝蓋，一個(gè)大的又黑又紫，但還沒得到父母的安慰，我就倒在樓梯上了。我擦破了皮，沒人回家?！崩蠘尣蛔雎?，夕陽(yáng)灑大地。我閉著眼睛靠在他的懷里，感受著溫暖。我聽到他的低語(yǔ)：“人生必有苦衷。你應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)他們。你要自己面對(duì)很多事情?！笔堑模绻@個(gè)世界上沒有不公平，溫暖怎么會(huì)如此溫柔和溫暖？我告別了舊墻。在微風(fēng)和夕陽(yáng)中，舊墻雖舊卻充滿生機(jī)。因?yàn)樗腋械綔嘏?，在困境中學(xué)會(huì)微笑。

對(duì)舊墻的理解

舊墻仍然矗立在廢墟中，被雜草包圍著，在春天的風(fēng)中它們又一次高大起來(lái)。本來(lái)想抱著一本書和舊墻一起過一個(gè)下午，但是溫暖的太陽(yáng)太溫暖，微風(fēng)太迷離，讓人想睡覺。我合上香煙，靠在舊墻上。不知道過了多久。我睜開眼睛，它們無(wú)法適應(yīng)周圍的光線。稍微耽擱了一下，我拿起了剛剛放在地上的書，但有一本書沒接住，差點(diǎn)掉下來(lái)。還好我扶著老墻，但是因?yàn)槔蠅Ρ砻嫣植冢鲅?。我?lái)回看著被我踩死的野草，聽到老墻厲聲說(shuō)：“你今天浪費(fèi)的，正是昨天死去的人所期待的明天！”血在流淌，舊墻的話語(yǔ)在我腦海中回響。

有你真好。你是偉大、智慧和高貴的化身。你教會(huì)了我反思，勇敢，珍惜……你教會(huì)了我成長(zhǎng)。你是一堵舊墻，一堵又舊又長(zhǎng)的墻。

借物抒情作文【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教材回顧，理解借物抒情的寫法。

2、通過分析課文和例文，掌握借物抒情的具體技法。

3、通過片段練習(xí)，學(xué)會(huì)用借物抒情的方法寫作文。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過分析課文和例文，掌握借物抒情的具體技法。

教學(xué)難點(diǎn)：通過片段練習(xí)，學(xué)會(huì)用借物抒情的方法寫作文。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、交流點(diǎn)撥、合作探究

教學(xué)過程：

一、 導(dǎo)入：

播放歌曲《好大一棵樹》，展示大樹的圖片，引出

“借物抒情”：同學(xué)們，剛才播放的歌曲的名字叫《好大一棵樹》，

這首歌深情的贊頌了大樹，實(shí)際上是借大樹在贊頌像大樹一樣默

默奉獻(xiàn)的老師們。其實(shí)，除了音樂作品，文學(xué)作品中也經(jīng)常借某

種事物來(lái)表達(dá)情感，這種寫作寫法叫借物抒情。

二、 新授：

（一） 理解借物抒情：

借物抒情的寫法在我們?cè)趧倓倢W(xué)過的第二單元和以前學(xué)過的

文章中出現(xiàn)過，我們先來(lái)回顧一下:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己歸納的結(jié)果

說(shuō)說(shuō)作者借什么物，抒什么情？

例句：《月》描繪了充滿寒光冷氣的月亮，表達(dá)了作者改變這個(gè)

冰冷的世界，追求光和熱的愿望。

《雪》描繪了 美艷之至的江南雪和如粉如沙的北方雪 ，抒發(fā)了 美好生活的向往和斗爭(zhēng)精神的贊頌。

《雨》描繪了 如銀線如珍珠滋潤(rùn)大地的雨 ，抒發(fā)了 對(duì)無(wú)私奉

獻(xiàn)者的禮贊 。

《陋室銘》描寫了 苔痕上階綠，草色入簾青的陋室寄

托了 作者安貧樂道的高潔志趣 。

《愛蓮說(shuō)》描寫了出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花 寄托了作者潔身自好，不與世俗同流合污的志趣 。

小結(jié)：這些文章都采用了“借物抒情”的寫法，文章雖然展現(xiàn)的是“物”，

可我們讀者卻讀到了“志和情”。這種寫法的好處是：抒情委婉，可

以多角度、多層次地寫出復(fù)雜的細(xì)膩的情感，可以留給讀者更多的思

考、回味、欣賞的空間，使文章具有更高的審美價(jià)值。

過渡：那我們?cè)谧约旱淖魑闹性趺唇栉锸闱槟?？是否有一定的技?/p>

呢？我們先來(lái)探究一下作家是怎么做的。

（二）如何借物抒情

1、回顧《海燕》，初探技法：

問：作者如何描寫海燕的？（暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，海燕像黑色的閃電，

高傲的飛翔，勇敢的叫喊，像個(gè)精靈，大笑，號(hào)叫。）

問：寄托了什么情感？（對(duì)革命先驅(qū)者的贊頌）

為什么這樣的情感寄托在海燕上，而不是其他動(dòng)物？（海燕的形象和

革命者先驅(qū)者的形象相契合）

小結(jié)：我們可以看出，借物抒情的文章，選取的“物”和抒發(fā)的“情”

有某種契合點(diǎn)，二者能夠借助聯(lián)想和想象建立聯(lián)系，從而有效抒發(fā)作者的情感，表達(dá)其思想和志趣。

過渡：名家名篇固然是很好的典范，但他們生活的時(shí)代背景與我們現(xiàn)在不一樣。接下來(lái)我們選擇一篇我自己寫的作文來(lái)閱讀，也許比較貼近我們的生活我們的校園。

2、閱讀例文，再探技法：

朗讀范文《校園里的海棠樹》

（1） 習(xí)作前6段用什么表達(dá)方式？（描寫）寫了海棠樹的什么？（春

夏秋不同季節(jié)里海棠樹的生長(zhǎng)特點(diǎn)，）用了什么表現(xiàn)手法寫出了它的與眾不同的特點(diǎn)？（對(duì)比）

（2） 最后2段用什么表達(dá)方式？（抒情）抒發(fā)了什么情感？（贊美

海棠樹努力集聚能量，默默為校園灑下綠蔭，奉獻(xiàn)果實(shí)的精神，進(jìn)一步聯(lián)想到教師，贊美教師的默默奉獻(xiàn)精神）

小結(jié)：可見，借物抒情類的文章，在抒情之前首先要用較多的篇幅描寫事物的特征，并適當(dāng)運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，盡量描寫生動(dòng)具體。描寫是抒情的基礎(chǔ)，抒情是描寫的目的。

過渡：通過以上的分析，我們看出，借物抒情的文章，一般的技法： （板書）找準(zhǔn)相契點(diǎn)—— 抓特征重描寫 —— 傾注深厚感情 過渡：下面我們就用這個(gè)技法來(lái)學(xué)習(xí)寫作。首先我們觀察幾幅圖片，看看我們熟悉的這些事物中能聯(lián)想出什么含義或哲理，抒發(fā)怎樣的情感？

（三）活用技法，完善片段

1、 展示幾組圖片（探春花、馬蓮花、大樹、小草、河流）

2、 觀察圖片并討論：這幾樣事物的特點(diǎn)中能聯(lián)想出什么含義或哲

理？借此抒發(fā)什么情感？

3、 師生交流。

探春：堅(jiān)強(qiáng)，不畏寒冷；敢于挑戰(zhàn)，敢于出頭；無(wú)私奉獻(xiàn)花香等 馬蓮花：在艱苦的環(huán)境里頑強(qiáng)生長(zhǎng)；樸素平凡，但從不自卑；盡情開放，裝點(diǎn)高原大地等。

大樹：它的根努力向大地深處扎去，它的枝葉努力像天空伸展；執(zhí)著的守候家園，守候邊防；為腳下的小草灑下綠蔭，阻擋風(fēng)雨.

小草：頑強(qiáng)的生命力，足跡遍布天涯；不畏寒冷，最早帶來(lái)春天的氣息；不爭(zhēng)高，不爭(zhēng)艷，甘愿做花的陪襯等。

河流：浩浩蕩蕩，勇往直前，向著大海；哺育大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物等。

4、 片段練習(xí)：對(duì)課前預(yù)習(xí)中的片段作文，適當(dāng)修改，并添加抒情言

志的語(yǔ)句，組內(nèi)交流，評(píng)選最佳片段。

5、 師生展示交流，點(diǎn)評(píng)。

借物抒情作文【篇8】

天一轉(zhuǎn)涼，我就開始盼望。終于在初冬的一個(gè)早晨，我盼到了一個(gè)郵包，是從家鄉(xiāng)寄來(lái)的。拆開一看，還是那熟悉的樣式、熟悉的花布、熟悉的針線，閉上眼睛都能摸得出來(lái)的熟悉的感覺，只是做工上似乎粗糙了一點(diǎn)。

這就是平安信啊!奶奶還能做鞋，病情一定不是很糟。我很高興，雖然我已經(jīng)不喜歡穿花布棉鞋。

我真的不喜歡穿花布棉鞋了，土里土氣的。我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了，每年冬天我都會(huì)收到奶奶寄來(lái)的花布棉鞋，她總是固執(zhí)地認(rèn)為皮鞋既不保暖又不柔軟，遠(yuǎn)不如花布棉鞋貼腳又貼心。唉!奶奶也真是的!前幾年做小女孩時(shí)還勉強(qiáng)可以穿，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，一個(gè)高中生穿著花布棉鞋上學(xué)，不讓人笑掉大牙才怪!無(wú)論如何，我今年決計(jì)不穿了。

我到媽媽房間里找空盒子，想把鞋包好放起來(lái)。盒子通常是放在很高的壁櫥里的。太高了，我im起腳尖剛能摸到，閉上眼睛，摸到一個(gè)盒子就使勁向外一拽，嘩啦好多盒子一齊掉了下來(lái)。我不禁呆住了:棉鞋!地下東倒西歪地躺著三雙花布棉鞋，那樣式，那花布，那針線是多么熟悉呀!那不是出自奶奶之手嗎?我絕不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，怎么許多種猜測(cè)一時(shí)間都涌進(jìn)我的大腦，一絲不安的思緒在我心中來(lái)回地飄蕩我沖進(jìn)廚房，正在做飯的媽媽看到我手中提著的棉鞋，默默地轉(zhuǎn)過身去，吸了一下鼻子，良久這是你奶臨終前趕做的，一共八雙，讓我每年替她寄給你一雙。她知道你孝順，怕你耽誤功課回去，其實(shí)我們瞞了你很久，你奶她在你回城的第二年冬天就我的頭嗡一聲大了

期末考試一結(jié)束，我就迫不及待地登上了回鄉(xiāng)的火車。下車徑直奔到奶奶墳前，撲咚一聲跪下，看著碑文上熟悉的名字，眼淚大滴大滴地向外爬，靜靜地滴在墳頭的黑土上。媽媽說(shuō)，由于腦垂體瘤壓迫視神經(jīng)，奶奶的視力愈來(lái)愈差，她知道自己快要不行了，惟一令她放心不下的就是以后冬天我的棉鞋問題。她認(rèn)為我從小穿慣了布棉鞋，她死后我怎么辦呢!于是奶奶日夜為我趕做棉鞋，那種花布做的，我從小穿到大的那種花布棉鞋。不分晝夜地趕做，做到最后一雙的時(shí)候，雙眼已經(jīng)失明了依稀中，奶奶好像站在我面前，依舊在對(duì)我說(shuō):去吧!去學(xué)本領(lǐng)，奶奶這輩子沒福氣念書，你就跟你爹娘去吧!

我生命中的那段日子被快樂和美好填得滿滿的。

借物抒情作文【篇9】

謝淑涵

我寒假的時(shí)候去了海南玩，海南真美！

我最喜歡的是沙灘上的貝殼，沙灘上的有很都種，紅黃的、白黃的，綠的、肉色的、棕色的、白色的

我走在沙灘上看見一個(gè)一個(gè)五顏六色、各種各樣的貝殼趟在沙灘上曬太陽(yáng)呢！我一個(gè)一個(gè)小心地放進(jìn)桶了，可高興了！

有一天的潮水退了，我看見一個(gè)很大很大的貝殼躺在沙灘上，我高興地跑過去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)貝殼是黃色的，有好幾個(gè)卷。我把它放在我的耳朵上聽聽，聽到里邊有很響很響的海風(fēng)聲，我把它小心翼翼地放好，就回旅館了，媽媽告訴我，這種很大的貝殼叫海螺！

第二天，我又去沙灘上，看見很多小貝殼，我靈機(jī)一動(dòng)，撿回來(lái)做成了風(fēng)鈴。直到現(xiàn)在，那只風(fēng)鈴還在我的書桌前，我每天都能看見它，聽到清脆的聲音，好像又回到了大海！

我覺得貝殼像一個(gè)精靈，像大海賜給我們的天使，把海的美留給了我！

借物抒情作文【篇10】

我可愛的家鄉(xiāng)——臨澤，然而西地區(qū)一顆燦爛的明珠。它風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)豐富，然而個(gè)令人向往的地方。

別的不講，就單講臨澤的特產(chǎn)吧！臨澤有一大特產(chǎn)——紅棗。

春暖花開的時(shí)節(jié)，踏上哪一片土地，無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)村莊，都會(huì)看到一棵棵、一簇簇、一片片長(zhǎng)出嫩葉的棗樹。它們或傲立于角落，或長(zhǎng)在園里的田埂上，淋浴著陽(yáng)光，吮吸著土壤的養(yǎng)分，把村莊裝扮得如錦似畫。

五月然而棗花開放的季節(jié)，它無(wú)意爭(zhēng)春，姍姍來(lái)遲。棗花很小，金黃色，六邊形的，它不像牡丹玫瑰那樣艷麗動(dòng)人，而它的蜜卻然而百花中的上品。每當(dāng)這時(shí)，成群的蜜蜂就會(huì)嗡嗡嚶嚶來(lái)往穿梭，采花釀蜜，供人享用。

九月才然而紅棗成熟的季節(jié)，我們強(qiáng)忍了幾個(gè)月的童心，再也按捺不住了，提著籃子，背著袋子，滿園子里跑。用長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子一打，一陣“紅棗雨”噼里啪啦的落下來(lái)，砸得我們的小腦袋可痛了！我們一邊躲，一邊拾，一邊快活地在園子里打滾，然后擦干凈紅棗上的泥，就連忙往嘴里塞，連大人們也耐不住那甜甜的紅棗的誘惑，忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。

啊，紅棗，你渾身然而寶！在我的心里你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡，你比沙棗更甜更美。你不僅僅美化了環(huán)境，而且還增加了我們的收入。

借物抒情作文【篇11】

荷花，你是亭亭玉立的水中仙子;荷花，你是散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過你，多少人用美妙的音符歌頌過你。

星期天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了青浦鎮(zhèn)的北箐園透氣，順便觀看荷花池里美麗的荷花。你瞧，湖面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的冒出水面老高，還有的綠葉卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。

在那一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后萬(wàn)千綺麗的新景象。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)只各種各樣地蜻蜓在荷花池的上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

聽媽媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎?

荷花啊荷花，你真是出於泥而不染，你無(wú)私地把美麗、清香奉獻(xiàn)給人們，你用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的心情與精神境界。我愛你——美麗的荷花，我更愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

借物抒情作文【篇12】

人生最美好的時(shí)候，莫過于童年。在我記憶最深處總覺得有一棵大樹陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué)，死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間，但是沒有人會(huì)注意到它，我也不怎么留心它，可如果沒有它，我們的校園就像少了點(diǎn)什么，我們的童年少了點(diǎn)什么。

它是一棵很大的松樹，從我到小學(xué)的第一天就看到了，在我的記憶中它一年四季都是深綠色的，它的葉子表面看起來(lái)就像是很尖銳的刺，可事實(shí)上如果你親手觸摸它會(huì)感覺其實(shí)它的葉子很軟，每當(dāng)下課，我們就在樹下玩耍、摘樹上的葉子來(lái)捉弄同學(xué)。

夏天的時(shí)候，天氣很炎熱，教室里也沒有風(fēng)扇，我們下課就到樹下乘涼、閑聊，那時(shí)的我們好像忘了是夏天，我們竟然圍著松樹打鬧嬉戲。要是到了冬天，我們就很少去了，寒冬臘月、大雪飄落，白茫茫的學(xué)校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松樹；同學(xué)們都在教室里，我也會(huì)時(shí)常看看那棵孤獨(dú)的影子。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就當(dāng)夏天要來(lái)臨時(shí)，一場(chǎng)"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇，這本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件好事，可是因?yàn)槲覀兊暮猛姘?-大松樹占了道路，所以學(xué)校就決定把他砍掉，這件事并沒有英氣很大轟動(dòng)，可當(dāng)我們?cè)僖部床坏剿藭r(shí)；當(dāng)我們?cè)僖膊荒芎退嫠r(shí)；當(dāng)我們?cè)僖膊荒芘c它分享喜悅和憂愁時(shí)；我竟會(huì)有些失落，沒想到我會(huì)對(duì)一棵松樹有了感情。它見證了我們的成長(zhǎng)，從稚嫩到青澀，從害怕到勇敢，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們樹立榜樣，它就是這樣的一棵樹。

我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會(huì)有很多松樹，只是沒有像我兒時(shí)的那棵松樹大。每當(dāng)我仰望它們我就會(huì)不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹。

由此我想說(shuō)：請(qǐng)珍惜你身邊的好朋友吧，不要當(dāng)他不在你身邊時(shí)，才想起以前你當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會(huì)。