an活動總結
發(fā)布時間:2023-05-27 活動總結an活動總結。
時間的步伐總是很快,剛結束的階段性工作中,你一定收獲不少,我們又要準備撰寫總結報告,總結一段時間的工作,能讓我們受益匪淺。在作工作總結時,哪些需要重點講呢?請閱讀由小編為你編輯的an活動總結,歡迎你閱讀與收藏。
an活動總結(篇1)
一、計劃詳細,措施到位
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來,同時,為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。
二、加強領導,經(jīng)費到位
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領導下,鄉(xiāng)工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確?;顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,確保了活動經(jīng)費的落實,增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
三、活動豐富,取得實效
一是x月xx日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機關、站所共xx人x支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉(xiāng)工會主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動?;顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動,全鄉(xiāng)機關、站所共x余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導下,與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
an活動總結(篇2)
社會在不斷進步,教育在持續(xù)發(fā)展,我們需要大力推進素質(zhì)教育。苗莊小學為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,組織開展了20__年秋季運動會?,F(xiàn)將運動會相關情況總結如下:
一、精心組織,廣泛參與
苗莊小學把運動會與素質(zhì)教育緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全的.心智和品格。本著面向全體學生的原則,根據(jù)學生年齡特點,開展了豐富多彩的體育項目,如丟沙包、接力賽跑等,讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時,家委會也參與其中,真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
二、精誠合作、亮點紛呈
運動會上,精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血,充分展現(xiàn)了老師們的智慧和學生們的刻苦。
每一個比賽項目的設定,都看出了老師們的創(chuàng)新與創(chuàng)意。既有個體項目,也有集體項目,不僅有競技項目,還有協(xié)作項目。老師、家長、學生共同參與,融為一體,每一個比賽項目都是一個亮點,感動著在場的每一個人。(wWw.36gH.COm 合同范本網(wǎng))
三、精彩展示、效果俱佳
在這次運動會中,東苗莊社區(qū)領導、家委會全體成員均到場參加,看到了學生們的朝氣蓬勃,也看到了老師們的精神風貌,給社區(qū)領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區(qū)、家委會之間的距離,對此,家委會感到非常滿意,也對學校產(chǎn)生了深深的信服感??梢哉f,這次運運會既展現(xiàn)了學校良好的形象,又使學生們得到了很好的鍛煉。
an活動總結(篇3)
每當提到此次運動會,我最想說的一句話就是"感謝",感謝每一個參加入場式的同學,感謝每一位運動員,感謝所有以各種方式為運動會奉獻一份力量的同學,還要感謝老師們的支持,以及裁判組的周密嚴謹?shù)墓ぷ?。感謝xx位班長和體育委員xx對我的信任,囑托我寫這份總結。
這是xx班最后一次運動會了,也是我唯一一次以一位班級組織者的身份參加的運動會。第一個任務就是項目報名。雖然現(xiàn)在已是高xx,同學們沒有能力和必要拿出很多精力在運動會上,但是班里還是有相當多的同學愿意為班級做出一份努力,也有一些同學謙虛說自己能力有限,渴望一份鍛煉。由于這個學期之前一些同學的轉學,以及一些同學選擇了出國的道路,我們班沒能組建起一個完整的陣容,有些項目仍有空余,這算是一個小小的遺憾。然參與者都充滿了期待,包括我,我想為自己的項目投入一些時間。
從xx月xx日開始,一些同學就開始對自己的項目進行訓練了。給我印象最深的是xx。xx月xx日,xx想在下午自習結束后練習一下xx米,讓我陪他一起。自習下了之后天下起小雨,氣溫比較低,我沒有在教室找到xx,便撐傘到田徑場,那時候他已經(jīng)跑完了一圈。xx在項目準備期間問了我很多問題,比如起跑、沖刺這些方面的。后來他還自告奮勇,補全了接力少一人的空位。田賽方面,由于班里拿不出器械,xx、xx和xx為了訓練鉛球找我?guī)兔Γ黄鞑氖依蠋熀苤С炙齻兊挠柧?,并花費xx個小時的時間對她們進行指導,而參加男子鉛球的xx和xx也參與了此次訓練。每一位運動員都為了項目花費了不少精力和體力,遺憾的是我沒能跟他們在一起訓練,整個xx月我都在養(yǎng)傷當中,運動會前一天才痊愈。
在運動員們練習期間,xx為他們做了非常多的技術方面的指導。xx是體育生,每天要訓練幾個小時,其辛苦程度可見一斑。即使是這樣,每當有同學向她詢問體育方面的技巧或是尋求指導,她都會面面俱到地講解和教授。xx月xx日下午,xx帶著參加接力的人練習接棒,又教我和xx起跑,每一個動作都很細心地糾正。xx日回家之前,她還把運動員一些注意事項,即準備活動、比賽的衣著等方面,毫無遺漏地講給我,讓我轉告給各位運動員,她還怕我講不清,我把她說的每一條都記在秩序冊上,她才放心。這些無不顯示了一個體育生對體育的嚴謹?shù)膽B(tài)度,也顯示了一個體育委員的用心。
入場式的籌備從xx月xx日開始,而這一方面的工作全部由文藝委員xx負責。主題是展現(xiàn)xx的歷史風貌,呼吁和平。歷時xx個星期的排練,我因傷病錯過了。我是了解到的,這段時間xx很辛苦,要合成背景音樂,要準備前導詞,還要規(guī)劃入場式的節(jié)目。很多的任務,劉xx還是很得當?shù)胤峙浣o各方面擅長的同學。xx為入場式撰寫了前導詞,又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫道:
由于身體在疲憊中拿不出什么狀態(tài),于是隨著同學們一起排練與配音樂,我還是愿意出我的一分力氣。于是寫引導詞變成了我為數(shù)不多的任務,此前一直不知道怎么寫,忽而在某天晚上某個晚自習花了xx分鐘寥寥草草寫完,竟然還算可以,順利通關,雖傾注了我的心血,卻全然不記得細節(jié)了,也許寫多了就是這樣,沒有什么以外罷了……關于運動會角色的事情也許我身上是發(fā)生最多的,但我更愿意將之留在心底而只說出一小部分,陰差陽錯的,我由一個小小的市民,變成了一個小小的士兵,正是這小小的改變,才有了后來好幾次排練的事情,才有了自己驚喜不已的劇情。
運動會前夕,天降大雨,但放晴得又快得出人意料,這場盛會如期而至。由于先前的傷病我沒能參加入場式的排練,所以負責幫同學拿衣服和書包。我坐在看臺上,風吹得我流鼻涕;我深感同學們的辛苦,他們要穿著很單薄的衣服入場。入場式的節(jié)目雖然簡短,但是每一個細節(jié)都有很強的表現(xiàn)力,這與他們每天的練習是分不開的。表演xx大公的xx,那個星期持續(xù)發(fā)燒,但沒有錯過一次排練,入場式也是帶病上場。我才明白其實每一個同學心里都有一份責任感,一份榮譽感。
項目有序地進行。我最終得到了上跑道的機會。在這競技性很強的活動中,出類拔萃不是一件容易的事。但是每一位參加完比賽的運動員,都感到一份榮耀,都為這樣一場比賽感到高興而滿足。赫小榕是我們班班長,這次運動會她作為班長出了不少力,她也是運動員,參加了三個項目,下面是運動會結束后她的一些感想。
我們需要做的,就是享受比賽。作為一個運動員,我非常珍惜在這次運動會上每一次上場的機會。每一個參加比賽的人,或多或少都和我有些相同的經(jīng)歷。因為,體育競賽能夠帶給我們太多美妙的感覺。
其實我很害怕起跑,尤其是等待發(fā)令槍響的幾秒鐘,感覺力量和呼吸都被抽走了,只剩下空空的心跳,而槍響的一刻,我必須拋掉所有的怯懦,就像獵豹迅捷而優(yōu)雅的追趕瞪羚時所需要做的,在最短時間內(nèi)把身體調(diào)整到高度協(xié)調(diào)的狀態(tài),然后精力高度集中。xx秒,整個操場變得安靜了,只有風,只有我,還有那條終點線。比賽結束后,轉向計時員,有些恍惚,似乎忘記了自己是怎么過來的,但是伴著急促的呼吸和心跳,剛才的專注與熱烈,又回歸了記憶。
這些感覺,是我們在教室里體會不到的,平時在操場上鍛煉同樣體會不到。只有在這種氛圍之下,知道看臺上整個xx班都在等著你沖過終點線時,才會有這樣一種想要發(fā)掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽到自己為班里加了幾分,又帶來了驚喜。這時,再回想站在起點慌亂緊張自己,還有那個安慰的擁抱,都成了微笑。
從整個過程來說,給我最深刻的感受就是我們班的團結。無論是開幕式的排練還是運動會那天的比賽,班委積極承擔起自己的工作,所有人都在認真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時間,沒有人抱怨,直到練得比較滿意才回班。運動員會抽時間去練習,比賽的時候,拼盡全力。
運動會的服務工作和衛(wèi)生工作也沒有一點松懈。服務工作由衛(wèi)生委員曲xx和安全委員王xx負責。每當有我們班的同學上場比賽時,他們就會和一些同學站在場邊,一些幫忙拿外套和褲子,另一些拿著水和云南白藥,云南白藥是用來做傷病急救的。這些同學也是非常辛苦的,他們沒能在看臺上觀看比賽,要在跑道邊上,忍受烈日的暴曬。xx說:"其實我們并沒有做多少工作。醫(yī)療方面,沒有人受傷,當然這是最好的,誰也不希望有人在比賽中受傷,大家都平安才是我們想看到的。"運動會結束前,xx還跟其他幾個同學清理了一下看臺衛(wèi)生,沒有留下一點垃圾。誠然,運動會少不了這樣一些做精細活的人,他們也做出了相當多的貢獻。
運動會圓滿結束,它確實有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與,一份責任,也是一份熱愛,對同學、對集體、對體育。另一位班長xx說:"坦白說我覺得很充實的。雖然沒有錦旗,但我覺得是最棒的運動會了。以大家的開心作為結束就夠了,因為我們早就是一個整體了。"其實體育帶給我們的.,是非常多的,不僅僅是體質(zhì)的增強。它在緩解壓力、調(diào)整生活節(jié)奏、培養(yǎng)興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運動會,一次經(jīng)歷,一次成長,勝地不常,盛筵難再,臨別贈言,幸承恩于每一滴汗水,每一場的拼搏,是所望于群公了。高中生涯還遠遠沒有結束,每一個人,都已經(jīng)起跑,決不會撤退一步。
an活動總結(篇4)
11月9日是我國消防宣傳日,宣傳的主題是“全關注生命,預防火災”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動,結合我礦區(qū)實際,就“119”消防宣傳日在職工群眾中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高礦區(qū)居民的消防安全意識,并按照實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)根據(jù)《關于加強今冬明春消防工作的通知》文件精神,結合我公司實際,及時制訂《加強今冬明春消防工作的通知》,為確保此次活動落到實處,公司保衛(wèi)部為保障“11.9”消防日宣傳活動成立了領導小組,組長由保衛(wèi)部經(jīng)理擔任,義務消防隊、治保員、各單位支部書記。
二、利用宣傳陣地向廣大職工宣傳消防知識,在培訓樓前和職工食堂進消防圖片展覽20張,礦區(qū)居民提高防火意識和能力。在礦區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅五條。公司黨工部、工會積極對本次活動進行了宣傳報道。從而提高了職工群眾的業(yè)務水平和消防安全知識。
三、保衛(wèi)部人員和義務消防員分組對本公司重點要害部位的水、電、暖、門窗、消防器材進行了安全消防檢查,對居民樓房安全通道堆放的雜務清理,對各單位維修房進行消防安全大清查。并對需要動火的地方進行嚴格動火制度,告戒在沒有批準的情況下不得動火。
通過“119”消防宣傳活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工群眾的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為公司提供一個良好的消防安全環(huán)境。
an活動總結(篇5)
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來,鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關于開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結合我鄉(xiāng)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉(xiāng)機關干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
一、計劃詳細,措施到位
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來,同時,為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。
二、加強領導,經(jīng)費到位
在政府的大力領導下,鄉(xiāng)工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確?;顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉(xiāng)工會在政府的大力支持下,確保了活動經(jīng)費的落實,增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
三、活動豐富,取得實效
一是xx月xx日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機關、站所共xx人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉(xiāng)工會主席于xx月xx日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、xx節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動,全鄉(xiāng)機關、站所共xx余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會在政府的大力指導下,與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第xx個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領導下,在縣總工會的關心指導下,我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。
an活動總結(篇6)
結合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下:
一、假期任務
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品xx多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周x下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
an活動總結(篇7)
結合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學?;顒拥闹黝}為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班活動總結如下:
一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
二、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
an活動總結(篇8)
關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術展
為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,寧陽實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
an活動總結(篇9)
這個圣誕節(jié)是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功,受到了大多數(shù)學生的歡迎?;顒又校瑢W們歡聲笑語,度過了一個難忘的圣誕之夜?,F(xiàn)在我想對這次圣誕活動做一個總結。
一、早期規(guī)劃
早期規(guī)劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動是如何進行的,以及其他部門是如何開展這些活動的。經(jīng)過反復討論,一些研究和確認,我們也做了幾個備選方案,最后敲定了最終方案,也付出了很多努力。眾所周知,既然能得到這個主持的機會,就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的策劃中,部門的同事積極做好自己的工作,一起協(xié)商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團結。
二、宣傳工作
做好計劃后,我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道,貼布告欄,在宿舍發(fā)傳單,每個班微信群通知,學校廣播宣布,用各種方式給學生講我們的活動。在宣傳過程中,我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力,向?qū)W生解釋活動的具體情況,并指導他們報名。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個活動能否成功,這也需要學生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。
三、實地活動
在現(xiàn)場圣誕活動中,我們還得到了其他兄弟部門的幫助,大家一起維護活動的秩序,讓學生們安全友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們系還按照圣誕活動的流程為學生服務,受到了學生的好評。圣誕活動進行的很順利,沒有出現(xiàn)異常情況,讓同學們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進行,是因為我們之前的準備工作做的很好,材料和流程安排的很好,活動才能做好。
回顧這次圣誕活動,和以前相比,我們也有自己的特點和優(yōu)勢。雖然圣誕活動已經(jīng)結束,但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學生們對這次圣誕活動的滿意。通過這次圣誕活動,我們部門也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過這次圣誕節(jié)活動獲得了活動規(guī)劃和實施的經(jīng)驗。我還希望有更多的機會開展這種活動,以便
an活動總結(篇10)
在幼兒園里,學前班的小朋友,可謂是大哥哥、大姐姐了,她們講文明、懂禮貌,時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時,她們也是辛苦的,因為她們要在學前班掌握更多的知識。下課了,這可是她們最開心的時刻了,課間十分鐘,終于可以盡情的游戲了,來吧、來吧,大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
今天是喜慶的一天,我們迎來了“平安夜”,我們協(xié)會(健美操協(xié)會)與英語協(xié)會共同舉辦了平安夜晚會,這次活動最終圓滿的落幕了。我們在活動中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn):
1、我們在活動開始時的準備工作并沒有完全的弄好,導致活動時出現(xiàn)了狀況,“冷場的現(xiàn)象”。
2、在接待工作上,我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
3、兩個協(xié)會合力舉辦活動,始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動我們存在了很多的問題,但是我們這次活動現(xiàn)場有很多開心得場面,師專健美操協(xié)會他們帶來的“搏擊操—功夫”讓我們學校師生看見了,師專外校的激情表演,讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們在我們這里一起渡過了這個“溫暖的平安夜”。活動的最后我們協(xié)會(健美操協(xié)會)與師專健美一起跳了健美啦啦操,熱情的舞蹈,讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會第一次舉辦了這次活動有這樣的成績我們很是開心,在今后的日子里我們協(xié)會會越走越遠。
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活動風采活動總結 篇1
活動在籌備中:為了能夠讓同學們積極踴躍的參加本次的宿舍風采大賽,本部們干事在親自到每個宿舍進行派宣傳單并和同學們講解本次活動的意義一定程度上調(diào)調(diào)動同學們的積極性,提高本次活動的宣傳?;顒忧暗囊粋€星期本部們干事連同編輯部干事于對10級的每間宿舍進行檢查和拍照,選出比較有個性的宿舍作為一個初賽的結果。
并進行***的意個復核。在此期間安排每個干事的都有被安排到具體崗位,負責通知到每個部們并由一個干事負責一個部們,是為了更能讓他們了解本部們此次的流程,防止一定的信息不對稱;對嘉賓的邀請也進行核對;在這次活動中,我們還提出了現(xiàn)場緊急情況的安排。如果出現(xiàn)這樣的情況,我們應該立即開展**環(huán)節(jié),以緩解氣氛。
在活動開始之前從布置會場到進場,與各個部們配合還是有一定的距離,在人員充配的時候,利用的還補夠充分,在進場時控制不了**,有點混亂。不過最后經(jīng)過本部們的干事靈活處理及時事情解決掉。
活動在預定時間內(nèi)準時開始,通過以***的方式展現(xiàn)宿舍的勁謝風貌活宿舍文化,并由本部們?nèi)素撠煂τ嬎銠C的操作,整個**過程比較順利。不夠的是在活動開始前聲音不夠大。不過,在賽事中,選手們也更加活躍,具有較強的演繹能力,并帶來表演帶動全場氣氛。
為了能夠有足夠的時間計分,本部們特意邀請了其他部們帶來舞蹈,并由嘉賓對歌宿舍進行打分保證分數(shù)的公平公正。
最后成功的圓滿結束。在事后沒能對宿舍風采大賽結果粘貼出來覺得又點美中不足。希望以后能夠從中吸取教訓。
活動風采活動總結 篇2
校園生活是每個學生難以忘懷的一段時光,而展現(xiàn)校園風采活動則是這段時光中最為精彩、難忘的時刻。我校于近期成功舉辦了一次展現(xiàn)校園風采的活動,讓我們一起回顧一下這場精彩的盛事。
本次展現(xiàn)校園風采活動旨在展示學校的特色和文化,提升學校的知名度和影響力,同時激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊合作精神?;顒游藬?shù)百名學生參與,他們積極踴躍地報名參加各種演出和比賽項目。
為了保證活動的順利進行,我們提前準備了多個方面。首先,我們組建了一個活動策劃團隊,成員來自各個班級和社團,他們各司其職,分工合作,確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到妥善安排。其次,我們廣泛宣傳活動,通過校內(nèi)海報、電子屏幕和社交媒體等渠道,向全校學生宣傳活動的意義和目的,鼓勵更多的學生參與其中。此外,我們還邀請了一些專業(yè)的藝術家和老師參與評委,以確保比賽的公平和公正。
活動當天,整個校園充滿了歡聲笑語和激情澎湃的氣氛。我們將學校的大禮堂布置得如同一個燈火輝煌的舞臺,為學生們呈現(xiàn)了一個極具魅力的演出空間。從表演舞臺到燈光音效,無一不展現(xiàn)出我們學校的風采和實力。
比賽項目涵蓋了各個方面的才藝。音樂、舞蹈、戲劇、朗誦、美術等多個門類都有學生們積極參與。他們用自己的才華和努力,向我們展示了獨特的魅力和創(chuàng)造力。有的同學用嘹亮的歌喉唱出自己心中的熱情和夢想,有的學生通過熱情洋溢的舞蹈展示出了激情四溢的青春活力,還有一些同學用繪筆訴說了自己對校園生活的獨特感悟。他們的精彩表演不僅展示了個人的才華,也展示了學校的風貌和精神風貌。
此外,為了增加趣味性和互動性,我們還開展了一些趣味比賽。例如,學生們展開了一場激烈的籃球比賽,同學們忘卻了壓力和疲憊,全情投入到比賽之中,展現(xiàn)了團隊合作和競技精神。另外,我們還設置了一些游戲攤位,同學們可以盡情享受游戲帶來的樂趣,并通過游戲獲得一些小獎品。
整個活動取得了圓滿成功的效果。通過這次展現(xiàn)校園風采的活動,我們不僅提升了學校的知名度和形象,也激勵了學生們更加積極地投入到校園生活中。此外,同學們通過這次活動,增強了團隊協(xié)作、表達能力和自信心,吸取了各自專業(yè)方面的經(jīng)驗和教訓。
展現(xiàn)校園風采的活動既是對學校的一次展示,也是學生們自我成長和鍛煉的機會。未來,我們將繼續(xù)舉辦這樣的活動,為學校打造更多精彩的校園風采,同時希望更多的同學能夠參與和積極投入到這樣的活動中。讓我們共同努力,展現(xiàn)校園的無限魅力和活力!
活動風采活動總結 篇3
重慶大學虎溪校區(qū)“校園環(huán)保之星”風采大賽在經(jīng)過所有參賽選手與大賽組委會兩周的奮力拼搏以后,最終經(jīng)過在6月5日“世界環(huán)境日”的決賽之后取得了圓滿成功,可謂皆大歡喜。
這次活動的成功意義非凡,一是在時間如此緊迫的情況下,大賽組委會眾志成城、迎難而上,尤其在最艱苦的日子里,大家并肩而戰(zhàn),相互鼓勵,體現(xiàn)了“綠服一家”的親切關懷感;二是此次活動彰顯出我們綠服隊有這種在短時間內(nèi)做大活動的能力,關鍵時候不退縮、不放棄,是為大社團應有的責任感;三是大賽從組委會的準備到大賽形式的選擇,無不透露著3r理念,即reduce、reuse、recycle,我們的舞臺背景近乎全都是手工完成,所用材料便是塑料瓶蓋、廢紙、樹葉、易拉罐等廢棄物品。
活動同時也暴露出了不少問題,有的是之前其他活動中就存在的,在沒有更好的解決方法的前提下而不得不用之(用打印出的海報、展板進行宣傳等),有的是因為此次活動的客觀條件而出現(xiàn)的無法避免的問題(臨近期末考試和英語四級考試等),還有的就是我們綠服隊自身主觀性的問題(團隊建設等)。作為此次活動負責人,我為此體會深刻,特此總結,希望通過對此次活動經(jīng)驗和問題的思考,提煉出更加精華純粹的東西,用于將來活動的借鑒與參照。
鄙人才學淺陋,所言不當之處,還請屈尊指正。
重大學工辦是負責大型學生活動的單位,在4月底,學工辦就想在今年6月5日“世界環(huán)境日”到來之際舉辦一次與環(huán)保有關的活動來進一步宣傳環(huán)保知識與理念。因為重大綠服隊是重大唯一的環(huán)保社團(今年城環(huán)學院新建了一個名為“環(huán)保社”的新環(huán)保社團),具有8年的活動經(jīng)驗,無論從專業(yè)性還是經(jīng)驗性方面,在重大都是首屈一指的,因此學工辦特意聯(lián)系到了我們資環(huán)學院的團委(綠服隊屬資環(huán)學院),希望我們隊能夠承擔此次活動。有更多的工作要做。醫(yī)院團委立即接手了活動,也就是說,我們的綠色服務團隊接手了活動。
主觀問題。
此次活動存在的大量問題是因為綠服隊內(nèi)的主觀問題,在此分述之。
策劃方面。之前活動是由副隊陶潔和項目部的李婉馨在負責,在經(jīng)過與學工辦老師的見面之后,她們得知,學工辦對此沒有任何有建設性的想法,只是希望我們綠服隊來做活動,策劃與創(chuàng)意全由我們來構思。按理說這不是一件壞事,但接下來事情就變得不是很樂觀了,學工辦老師認為她們討論出的諸多策劃有點老套,新穎度不夠,并不是很滿意,策劃進度一度擱淺。
我大概是5月10日左右接到副隊陶潔通知,由我來帶這個活動,而這時,活動策劃始終沒定,在和學工辦老師的再三討論下,學工辦老師提出一個“校園環(huán)保之星”的概念,而我的任務就是圍繞這一主題來組織寫策劃,最終在5.18日左右把策劃上交學工辦和院團委,由于時間緊迫,再加少數(shù)人思想的局限性,策劃并不是很完美,只是相當于一個活動大概流程,看似很空洞,好多具體細節(jié)都沒有經(jīng)過深思熟慮。而真正的執(zhí)行策劃則在5.
18后組委會具體做事的時候才開始不斷豐富,不斷改進,可以說,活動做到了什么程度,策劃就寫到了什么程度,完全是邊做邊寫。所以,此次活動最大的一個弊端就在于前期沒有把策劃確定下來,可行性也沒有預估,使得后面好多工作的開展具有多面性或是無法開展,一時把握不住方向,浪費了大量時間與精力。
宣傳方面。此次活動的第一個敗仗就書寫在了宣傳方面,策劃預計周六中午出來海報、展板宣傳以便大家了解,進而報名參加海選,但實際出來就是周一下午5點鐘了,而我們的海選時間是定在周二晚上7點,這樣以來重大虎溪校區(qū)的2萬余名同學就只有一天的時間來看到我們的宣傳內(nèi)容,宣傳覆蓋面因時間因素而大打折扣,導致當晚報名人數(shù)只有不足20人,離我們預計200人相差甚遠。原因是因為文化部專業(yè)人員不夠,所有宣傳海報的制作基本壓在一兩個人頭上,即便她們連續(xù)幾個晚上都是熬夜到三點,可進度依然無法提前。
解決方法應該很清楚,其一即納新時廣納賢才,對于會ps制作這樣的技術人員一定要著重考慮,其二可對文化部、宣傳部隊員開展相關專業(yè)技能培訓。順便再說一點,綠服隊作為一個環(huán)保社團,卻依然用著打印出的海報、展板等不環(huán)保的方式進行宣傳,是否能夠改進,更符合“低碳”原則,有待深思。
團隊方面。大賽在全隊范圍內(nèi)成立了“大賽組委會”,組委會下設各工作組??山M委會的運行卻相當困難。
可以承認的是一方面大家課程繁多或在積極備考,無法參與到本組的工作中去,但更為嚴重的一方面是大家的責任心普遍低下,導致最后各組除了族長、副組長以外,也就剩下零零散散的幾個同學在工作,人手不夠便是又一大問題。這在綠服一個號稱有兩百多人的社團來說,實屬悲哀。我一直強調(diào)責任大于熱情,但用這樣的道德標準來限制團隊成員的主觀心態(tài)是否合適?
以強調(diào)隊員的責任心為重還是讓隊員建立在感情的基礎上做事,一個看似更加原則,一個看似更加實用,到底適用哪個?對這些問題也應當深深思考。
節(jié)目方面。大賽由于時間緊迫,原定的兩次彩排也變成了節(jié)目的走場,使得整個決賽流程沒有從頭至尾走一遍,造成諸多細節(jié)問題,諸如道具的上下場等都在決賽之前臨時才得以解決,雖沒有造成大的失誤,但也有點措手不及。主持人方面也是存在不小問題,由于眾多復雜因素,主持人人選遲遲不能決定,直到推至最后才得以確定,如果說這是一個客觀因素的話,那么沒有提前對主持人串詞進行準備就不得不承認是我們的主觀問題了。
由于上述原因,主持人就缺乏充分的時間來與參賽節(jié)目、答題環(huán)節(jié)、頒獎典禮進行磨合,使得決賽出現(xiàn)了一些小狀況,可以說是決賽現(xiàn)場的唯一遺憾。節(jié)目方面所出現(xiàn)的問題都可以歸于經(jīng)驗不足,下面就經(jīng)驗問題單獨談一下。
經(jīng)驗方面。綠服隊雖然在戶外所做環(huán)保宣傳活動不下百例,但從未有過承辦晚會、大賽的相關經(jīng)驗,所以也沒有任何有價值的經(jīng)驗能夠傳承下來,致使活動一開始便陷入僵局,負責人只能硬著頭皮去網(wǎng)上查找相關資料,可謂現(xiàn)學現(xiàn)賣。所以對于具體的節(jié)目準備、道具準備、催促、道具場內(nèi)外等重要問題都只知道表面問題而不能深入其關鍵。
我認為隊內(nèi)以后可以重視一下這方面的培訓,畢竟機會只屬于有準備之人。
客觀阻礙。
此次活動也存在相應的一些不可避免的客觀因素,也一并分析。
首先,此次活動較之以前是在“雙重壓力”下開展的。一方面是因為任何策劃的改動都要經(jīng)過學工辦老師的批準,二是要時刻向?qū)W院匯報活動開展進度。它大大降低了綠色服裝的主觀能動性,限制了綠色服裝的自由創(chuàng)造力。
如何充分發(fā)揮綠色團隊強大的主觀能動性和創(chuàng)造性,成為擺在團隊面前的現(xiàn)實問題。我們也為此詢問了隊里很多老人,但回答平庸,沒有參考價值。我們暫時不談這個了。
其次,活動開展之時,正在英語四級考試和期末考試之前,廣大同學都在積極復習備戰(zhàn),在此時開展這個活動,“市場”反映顯得低迷,報名參賽的同學就變得屈指可數(shù)了。
第三,主辦方所提供的活動經(jīng)費還是比較少,使得大賽準備過程中顯得十分拘謹、保守,好多富有創(chuàng)意的想法都被**了。
至于活動的自主性,我將簡要說明我自己的觀點。
在當前情況下,很難真正做到自己想做的事情?;顒有枰С?,尤其是財務支持。對方既然是活動的主辦方,提供資金,便具有了事情的決定權,這是理所當然的。
當然我也承認,有些活動不是你不想做就可以不做的(對于這個問題,此處不談),但這并不是事情根本,根本是我們通過自己的努力而達到我們所需要的那部分的目的。但是否按照他們的意愿做活動時就顯得成為被動性這一問題,我認為所持此見者有點偏激。第一,除了你老爸老媽以外,理論上沒有一個組織會絕對無償?shù)靥峁┲С侄鳛槟阕约喊l(fā)展的必要需求,既然人家有助于你,肯定有他的利益點所在,你必須要考慮,忽視便是顯示自己愚蠢的行為。
打個比方,即便是可口可樂等大型企業(yè)的贊助,也不是你花他的錢做你自己的事,你還得去考慮怎樣對他有良好宣傳效應。第二,基本不存在或者很少存在一些主辦方把你當作簡單的勞動力來使用,他們的出發(fā)點肯定都是良好,希望寄托于你們的創(chuàng)意做出良好的活動,并對其達到一定的積極宣傳,根本目的還是雙贏。但問題在于對個體的理性理解。一旦認知被情緒控制,就會得出相反的結論。
這兩點對大學生來說很容易看到,不會再多提了。
最后,我謹代表大賽組委會,首先感謝各位參賽者對環(huán)保事業(yè)的積極支持;感謝來自資環(huán)學院的李、周金、李金龍,農(nóng)業(yè)學院的史良,文新學院的曾實和雷洋為比賽做出的貢獻;感謝重大綠服隊為此次活動所做出不懈努力的蔣睿軒、黃佳東、楊鵬、陳玲麗、王力、胥湖波、李立偉、黃聰、何小寶、賓婷、袁振峰、楊楊、殷書梅、劉戎、孫思遠等隊員;同樣感謝為此次活動所做出貢獻的“重慶大學精進愛心社”、“重慶大學虎溪校區(qū)勤工助學組織”、“重慶大學新聞網(wǎng)”、“重慶大學虎溪之聲廣播臺”等相關組織。
活動已完,但是其所創(chuàng)造出的經(jīng)驗財富不可小覷,只有認真反思,虛心總結,才能把這筆財富真正變?yōu)榧河?,為日后所用?/p>
而筆者也正是本意。
活動風采活動總結 篇4
總結齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會
---新聞網(wǎng)絡中心
校園·印象”校園風采大賽
一、主辦單位
齊齊哈爾醫(yī)學院學生會新聞網(wǎng)絡中心
2、活動宗旨
大學至善,見證校園文明;
大醫(yī)精誠,成就印象齊醫(yī)。
3、活動介紹
心有聲,調(diào)撥光圈定格神采;影無界,描摹景深揮灑年華。對校園的印象是其個性的外化,是精神氣質(zhì)的有形表達,是一種文化,而不僅僅是一種景觀。本次活動以校園印象為主題,集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果,活躍校園文化氣息,培養(yǎng)熱愛生活,愛校榮校的良好氛圍,展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力,提高當代大學生對校園文化的認識,同時為同學們提供一個能夠展示自我風采的舞臺。
4、活動意義
舉辦這次攝影比賽意義重大
1.大賽全面活躍校園氛圍,豐富了齊醫(yī)學生的業(yè)余生活,營造充滿活力和藝術氛圍的健康校園,推動齊醫(yī)精神文明建設。
2大賽的專業(yè)性和高水平,有利于提升大學生攝影創(chuàng)作水平,提高他們的綜合素質(zhì)。
三。比賽以校園為主題,激發(fā)學生熱愛校園、親近校園的意識。大學生不僅參與藝術創(chuàng)作,而且增強了對校園的深刻責任感。
4通過這次活動,學生會新聞網(wǎng)絡中心成員在組織和參與活動中獲得了相應的經(jīng)驗。
5、活動期間
我們對上交的所有作品進行統(tǒng)一收集并整理,同時有幸邀請了校志愿者總會宣傳部部長苗瑞田,校學生總會辦公室部長孫志勇、宣傳部部長史春涵,校社團聯(lián)合會策劃部部長梅杰,校園之聲廣播站外聯(lián)部部長王傲作為我們的專業(yè)評審團。作品各具特色,淋漓盡致地展現(xiàn)了校園生活的魅力,與大賽主題緊密相連,具有較高的水質(zhì)。經(jīng)過層層篩選,最終選出8名獲獎者。獎項如下:
一等獎:石佳
二等獎:馬琳、馮佳緣
三等獎:李科欣、邱雨薇、顧春婷
最佳人氣獎:胡嫣然
最佳創(chuàng)作獎:孫憶恒
6、活動反思
回顧這次的攝影大賽活動,我們在各項工作中還存在缺陷和不足,特別在準備時間方面沒估算充足,以致于工作程序上略顯緊湊,幸好各方領導和師兄師姐的經(jīng)驗指導下,我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們將從這次活動中汲取寶貴經(jīng)驗,相信今后的工作一定會做得更好。
齊齊哈爾醫(yī)學院學生會新聞網(wǎng)絡中心
高一帆2013/3/11
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之;寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。將軍能馬前卒,宰相能撐船。
最高貴的復仇是寬容。有時候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動。
君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。
寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑,學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。
不要輕易放棄感情,每個人都會苦惱;不要憑沖動做決定。你會后悔一生的。也許只一句分手,就再也不見;也許只有主動才能挽回遺憾。
世界上沒有沒有不爭吵的感情,只有一顆拒絕容忍的心;生活中沒有寬恕的人是不會只有憤怒的。
感情不是游戲,誰也傷不起;人心不是鋼鐵,誰也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。
愛你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛你。你在別人心中并不重要,你可以感受到。所謂華麗轉身,有別人無法理解的深情。
人在旅途中,愿意陪你走一程的人,能陪你一輩子的人很少。誰在默默地等待,誰從未走遠,誰能永遠支持你?
在這個世界上,不要指望每個人都對你好,對你好的人永遠也見不到幾個。只有一顆心,能把它放在心里的人不多;感覺是如此的一片,心一直裝著你,其實很難得。
動了真情,情才會最難割;付出真心,心才會最難舍。
你在誰面前最蠢,就是最愛誰。其實愛情就是這么簡單,會讓你的智商下降,徹底改變性格,越來越優(yōu)柔寡斷。
所以啊,不管你有多聰明,多有手段,多富有攻擊性,真的愛上人時,就一點也用不上。
這件事情告訴我們。在你面前聰明機智的人,真的不愛你。
遇到你之前,我以為愛是驚天動地,愛是轟轟烈烈抵死纏綿;我以為愛是蕩氣回腸,愛是熱血沸騰幸福滿滿。
我以為愛是窒息瘋狂,愛是炙熱的火炭?;橐錾顢y手走過跌宕起伏,溫暖又艱難,我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之;寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。將軍能馬前卒,宰相能撐船。
最高貴的復仇是寬容。有時候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動。
君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。
寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑,學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。
不要輕易放棄感情,每個人都會苦惱;不要憑沖動做決定。你會后悔一生的。也許只一句分手,就再也不見;也許只有主動才能挽回遺憾。
世界上沒有沒有不爭吵的感情,只有一顆拒絕容忍的心;生活中沒有寬恕的人是不會只有憤怒的。
感情不是游戲,誰也傷不起;人心不是鋼鐵,誰也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。
愛你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛你。你在別人心中并不重要,你可以感受到。所謂華麗轉身,有別人無法理解的深情。
人在旅途中,愿意陪你走一程的人,能陪你一輩子的人很少。誰在默默地等待,誰從未走遠,誰能永遠支持你?
在這個世界上,不要指望每個人都對你好,對你好的人永遠也見不到幾個。只有一顆心,能把它放在心里的人不多;感覺是如此的一片,心一直裝著你,其實很難得。
動了真情,情才會最難割;付出真心,心才會最難舍。
你在誰面前最蠢,就是最愛誰。其實愛情就是這么簡單,會讓你的智商下降,徹底改變性格,越來越優(yōu)柔寡斷。
所以啊,不管你有多聰明,多有手段,多富有攻擊性,真的愛上人時,就一點也用不上。
這件事情告訴我們。在你面前聰明機智的人,真的不愛你。
遇到你之前,我以為愛是驚天動地,愛是轟轟烈烈抵死纏綿;我以為愛是蕩氣回腸,愛是熱血沸騰幸福滿滿。
我以為愛是窒息瘋狂,愛是炙熱的火炭。婚姻生活攜手走過跌宕起伏,溫暖又艱難,我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。
活動風采活動總結 篇5
寄宿班預賽報導
七年級班級風采展示報告會寄宿組預賽11月27日晚順利結束,向每個精心準備全力表現(xiàn)的班級選手表示感謝,向每個大公無私分享班級管理經(jīng)驗的班主任們表示感謝,向始終努力嚴于自律的xx屆每一員表示感謝。今晚的各班級均展現(xiàn)了本班最佳的風采,無論是臺上的選手還是臺下的觀眾,你們的自律和團結為xx屆的未來種下了希望。今晚的比賽中全體寄宿班班主任均按時到場并全程觀摩比賽,努力的展示和積極的相互學習,班主任們你們?yōu)楹⒆觽冏龊昧吮砺省?/p>
無論是即將代表級部參加決賽七⑻班、七⑼班、七⑶班、七⑾班,希望你們能夠再接再厲更加優(yōu)異的表現(xiàn),還是沒有進入決賽的其他班級,你們將繼續(xù)在每一天的學習生活中更加努力。通過這次班式展示報告會,我們有理由對xx寄宿班充滿信心!
走讀班預賽報導
11月28日下午七年級走讀組班級風采展示報告會順利結束,七年級各班級克服了入學時間短、經(jīng)歷不足、活動少的不足,雖然和八年級學長一起同臺競技也毫不畏懼,努力展示班級特色,介紹班級管理優(yōu)勢,充分顯示了xx屆級部積極向上、奮發(fā)創(chuàng)新的特點。經(jīng)過激烈角逐,最終七年級在五個晉級決賽的位置中奪取了3個席位,七⒇班、七⒁班、七⒃班將代表級部參加下周的決賽。希望各班級再接再厲,繼續(xù)打磨,以更加充分的準備迎接下一階段的挑戰(zhàn)。
決賽報導
12月5日晚,我校班風宣講會決賽順利結束。比賽開始前,七年級進入期末班,級積為班級風格的展示報告會做準備,力爭以最好的姿勢展示班級風格。經(jīng)過將近兩個小時的激烈角逐,七八年級十三個優(yōu)秀班級各顯神通,臺上同學激情的演講和臺下同學積極的互動,現(xiàn)象氣氛十分熱烈,熱烈中又不失有序。
在今晚的決賽中,全體師生在受邀家長面前展現(xiàn)了十二中的風采。最后七⒇班憑借著真實的情感、充實的內(nèi)容、杰出的班級管理、優(yōu)秀的展示勇奪桂冠,七⑻班、七⑾班獲得二等獎,七⑶班、七⑼班、七⒁班、七⒃班獲得三等獎。
活動風采活動總結 篇6
三一圖書館(活動總結范文/教研活動總結)
我院始終堅持“愛眾親仁,博學篤行”的辦學宗旨,從學生的全面成長成才出發(fā),加強校園精神文明建設,開展文明大學生活動,進行社會主義榮辱觀教育,培育優(yōu)良的學風、校風,因而學生精神風貌和學風狀態(tài)取得了明顯的進步。但同時,我們也清醒地看到,目前在我校個別學生中,仍然存在著對要求自己不嚴,文明修養(yǎng)欠缺,精神風貌不佳,甚至違章違紀的現(xiàn)象。為培養(yǎng)學生良好的文明習慣,引導和教育學生樹立正確的審美觀念,更好地展現(xiàn)現(xiàn)代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍,全院同學共同倡導和參與的“樹文明風貌,展青春風采”主題宣傳教育活動在我系學生中扎扎實實地開展起來,拉開了全系學生儀容儀表建設整頓工程的序幕。
我系成立了由學工部老師、各班輔導員組成的儀容儀表整頓小組,并制定了詳細的活動方案和具體措施,活動分為宣傳階段、實施階段、檢查驗收三個階段。首先是輔導員在本班進行思想教育,對各班同學的儀容儀表進行自查。男童燙發(fā)、染發(fā)、蓋眉、側蓋耳、封底領、配戴首飾;對女生穿漏水等問題進行檢查,規(guī)范學生的儀表。
其次,由學工科師生組成的值班人員將不定期對教學樓的外觀、文明禮儀等方面進行檢查。在班會課時下到班上進行檢查;晚上自習到各班進行檢查和登記。對檢查中不符合標準要求的學生進行思想教育并做好記錄,限期改正;最后,整改期結束后,對不符合要求的學生進行嚴肅教育。
經(jīng)過近一個月的整改,活動成效顯著,取得階段性成果。學生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象減少,學生逐漸養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣,精神面貌煥然一新。但在活動中總會出現(xiàn)學生不肯主動配合,甚至唱反調(diào)或者看到我們就躲開等一些問題,這對我們的工作造成了一定的困擾。
對此我們將及時總結,認真反思,同時堅持每日巡查制度,形成常規(guī)檢查與不定期檢查的機制,同時在各班專門設立了一名儀表儀容監(jiān)督員,及時向輔導員反映情況;輔導員定期對每各班級的學生進行檢查和監(jiān)督。對違反儀容儀表要求的學生,統(tǒng)一教育學習工作部輔導員、教師,責令限期改正。每個學生的外觀檢查結果作為先進班集體評比的依據(jù)之一。
做到從細微之處著手對學生進行教育,確保儀容儀表整頓工作長期有效的落到實處,推動學院學風校風建設向更高目標邁進。也有效地提高了大學生的文明禮貌意識,彰顯出了大學生朝氣逢勃的精神面貌,在全校形成了人人講文明,人人講禮貌的良好氛圍,有力的促進教學工作的開展。
活動風采活動總結 篇7
一、活動主題
關注十八大,青春展風采
二、活動目的及意義
迎接黨的十八大,回顧我國改革發(fā)展的輝煌歷程和寶貴經(jīng)驗,進一步弘揚愛國精神,讓同學們更好的認識到黨對人民的重要性,提高對黨的認知,激發(fā)黨在基層的活力,更好地建設黨風,特召開十八大主題團活動。
三、活動效果
學生們舉辦活動時氣氛活躍,參與活動的積極性很高,使學生們堅定了對活動的愛國信念。
四、活動流程
1、首先由主持人做開場白,介紹主題,使同學們了解本次活動的主題,促進對十八大的認識,加強同學們對祖國的認同感,激發(fā)同學們的責任心和奉獻精神。
2主要由學生發(fā)表講話,對黨的十八大提出意見和建議,通過與學生的經(jīng)驗交流,找到最好的愛國方式。
3、對活動進行拍照留念。
3、由團支書對活動進行總結。
五、活動優(yōu)點
1活動及時完成了。學生們準時到達并安排了會面地點。
2活動內(nèi)容豐富,理論與實踐相結合,符合活動主題。
三。學生能很好地融入活動并積極參與。
4、活動結束后能把會場清理干凈,并做好總結工作。
六、活動不足
1.由于時間有限,一些活動匆忙進行,工作分配的合理性還不夠高。
2活動前準備不夠,環(huán)節(jié)有點忙。
三。學生的凝聚力和默契有待提高。
七、活動總結及啟示
同學們反應積極,互動頻繁,氣氛熱烈,掌聲不斷,達到了預期效果。大家紛紛表示要在享受祖國的變化給我們的學習和生活帶來的便利的同時,更要秉承女子學院的校風學風,努力學好科學文化知識,扎實掌握專業(yè)技能,以優(yōu)異的成績向十八大獻禮,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量!
***團支部
2012年11月28日
活動風采活動總結 篇8
編號:_____
學校教師
____年___月___日
(本文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)
“展現(xiàn)個人風采,打造高效課堂”教學比武活動總結
感動于全體教師的熱情參與,認真學習的精神,我們努力!同意立冬的備課是以適當?shù)姆绞较驅(qū)W生傳達教師自己的感受;我喜歡春暖花開的語文課堂;欣賞學生良好學習習慣的獨創(chuàng)性;我很欽佩小明主任的戰(zhàn)略性專業(yè)指導??傊矣X得這次活動時成功的!
為期一個月的“展現(xiàn)個人風采,打造高效課堂”教學比武活動,在全體參賽教師的共同努力下,已經(jīng)落下了帷幕。在這次活動中,我們展示了28個不同風格的語文課。涉及到低中高每個學段,從課堂效果來看,每一位參賽教師都做到了高度重視,精心準備,力爭展示出自己的最高水平和教學特色;一路走來異彩紛呈,精彩不斷。
所以老師都能夠在自己的原有水平上有所進步,有所提升,特別是像王xx、宮xx、李xx、劉xx等幾位老師進步很大。讓我們看到了大家在40分鐘之外所付出的努力,在這不再一一的表楊肯定,謹代表全體評委組對老師們在活動中所表現(xiàn)出來的認真的態(tài)度、不懈的努力,表示衷心的感謝!
剛才吳xx、李xx兩位老師為我們呈現(xiàn)了低段和高段兩節(jié)示范引路課,并詳細解讀了以及在備課的過程中是如何深挖文本,設計教學的,裴主任也結合學科特點進行了指導,比較細致,站位也很高,希望老師回去之后認真反思,找差距,不斷提升自己的教學藝術水平。專業(yè)領域的東西我不再多說,借這個機會向老師們提四點要求:
1作為一名語文教師,他首先要具備四項技能:對課文有深刻透徹的理解;字正腔圓、聲情并茂的誦讀功夫;表達準確、生動、引人入勝;規(guī)范美觀的板書功夫。
這是作為一名語文教師自身應具備的基本素養(yǎng),只有自己功夫硬,才能引領學生把我們的語文課堂上得扎實、飽滿、有根基。
2.對于課堂教學設計的出發(fā)點和立足點送給大家一句話:“放手就是愛,等待就是愛。
”希望大家能夠真正的把孩子當做學習的主體,知道孩子的需要,理解孩子的感受,還給孩子更多的自主的學習空間。
3.在今后教研活動時,評價一節(jié)課的水平高低,除了要看教師理解文本的深度,設計教學環(huán)節(jié)的合理性之外,更要看學生的學習狀態(tài)是否高漲,要看學生的參與度、開口度達到了多少,課堂是學生的,如果學生不參與,學生不開口,何來高效的課堂。老師多優(yōu)秀,講的多精彩學生不參與課堂又有什么用呢?
給我印象最深的是郭迎新老師的課堂,在中高年級所聽的幾節(jié)課中,他們的學生參與度和開口度是最高的,全班學生基本上都能做到和老師一起來完成教學任務,而不是老師和一部分學生唱獨角戲。
4. 今天由于時間關系我們僅僅展示了兩節(jié)課,但是我們不光要看單獨這一節(jié)課展示出來的內(nèi)容,還要善于思考課例背后的東西,是如何承載到課堂中的,只有老師平時下足了功夫,才有了課堂上的水到渠成。
最后我代表評委組宣布一下此次比武的結果,經(jīng)過評委組全體成員的共同商議,“展現(xiàn)個人風采,打造高效課堂教學比武語文學科”結果如下:一等獎:李xx
二等獎:郭xx
當然獲獎的課也并不是完美的,沒獲獎的課也同樣有精彩之處,希望大家辯證的看待,在以后的教學工作中,繼續(xù)放大和保持自己的特長,使二小的課堂充滿生機。
編號:______
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僅供參考
學校教師
____年___月___日
(本文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)
活動風采活動總結 篇9
近日,我團青年風采團在校園內(nèi)舉行了一場精彩紛呈的日活動。本次活動旨在展現(xiàn)青年團員的活力與創(chuàng)造力,促進校園文化建設,加強團隊成員之間的聯(lián)系與合作。通過團日活動,團隊取得了顯著的成果,這里我將詳細介紹活動的過程和結果。
組織了一場主題為“青春夢想,創(chuàng)業(yè)未來”的主題演講比賽?;顒忧皬V泛征集了團隊成員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和夢想,最終選拔出了10位演講者亮相舞臺。他們的演講內(nèi)容精彩紛呈,有的講述了自己的創(chuàng)新科技項目,有的分享了自己在社會實踐中的收獲。這些演講不僅展示了青年團員的夢想與才智,也激發(fā)了其他成員的創(chuàng)新靈感。演講比賽通過傳遞夢想與經(jīng)驗,讓每個團員都找到了自己的方向和力量。
還開展了一系列的文化展覽和表演。團員們積極準備了各種展覽內(nèi)容,包括攝影展、手工藝品展、書法繪畫展等等。展覽旨在展現(xiàn)團員們的多元才藝和文化素養(yǎng)。還舉行了舞蹈和歌唱表演,展示了團隊成員的藝術才華。這些展覽和表演令人嘆為觀止,不僅提升了校園文化氛圍,也為大家提供了一個展示自我的平臺。
還組織了一場團隊拓展活動,以增強團隊成員之間的合作精神和溝通能力。在這項活動中,團隊分成幾個小組,并完成一系列協(xié)作任務。這些任務要求團隊成員充分發(fā)揮個人特長并與其他人緊密合作,從而達到共同目標?;顒舆^程中,團隊成員互相鼓勵、支持和幫助,共同克服各種困難。通過這次拓展活動,不僅增進了團隊之間的默契,還加強了彼此之間的信任和理解。
舉行了一次反思與交流的座談會,回顧了本次活動的亮點和問題。在座談會上,成員們積極發(fā)表意見,提出了各自的建議和改進方案。這次反思和交流為今后的團隊活動提供了寶貴的經(jīng)驗,使更加明確團隊的發(fā)展方向。
{網(wǎng)站}小編認為,本次青年風采團的日活動取得了巨大的成功,通過各種形式的表達和互動,展示了團隊成員的活力和創(chuàng)造力。團員們的演講、展覽和表演,以及拓展活動和座談會的舉行,不僅增進了團隊之間的聯(lián)系和合作,也為校園文化建設注入了新的活力。大家一起度過了一個充實而難忘的團日活動。相信這次活動的成果將會激勵團員們更加積極地為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,同時也為校園的發(fā)展做出更大的貢獻。期待著更多這樣的活動能夠舉辦,讓青年團員們展示自己的風采和才華。
活動風采活動總結 篇10
校園生活是青春時代最動人的一頁,而展現(xiàn)校園風采活動則是讓我們展示自己、展示整個校園的機會。最近,我們學校組織了一次極具創(chuàng)意和活力的展現(xiàn)校園風采活動,我非常榮幸能夠參與其中,親眼目睹和感受到了這次活動的魅力。
這次展現(xiàn)校園風采活動以“奮斗的腳印,青春的華章”為主題,旨在展現(xiàn)我校學子展開各類社會實踐和社團活動的精神風貌。在活動開始前,組織者提前進行了活動策劃,分工合作,力求將活動做到最完美?;顒拥姆秶w了學生會、社團、學科競賽等各個方面,旨在呈現(xiàn)出我校學子們多彩多樣的才藝和活力。
活動當天,整個校園洋溢著青春活力的氣息,同學們身穿整齊的校服或者自己設計的團隊服裝,充滿了團隊的凝聚力。校園的各個角落都布置了醒目的主題標語,呼喚著同學們的參與和激情。參與活動的同學們?nèi)缁鹑巛钡孛β抵?,營造出一片熱烈的氛圍。
展現(xiàn)校園風采活動以一系列生動有趣的形式展開。首先是精彩的主題演講比賽,同學們準備了各種令人眼花繚亂的PPT,講述著自己的成長故事和參與社會實踐的經(jīng)歷。每位同學的講述都充滿了熱血和夢想,讓人不禁為他們的奮斗點贊。
接下來是各個社團的展示活動,音樂社團的管弦合奏、舞蹈社團的舞蹈表演、話劇社團的精彩劇目等等,展示了同學們團隊合作和創(chuàng)造力的精髓。看著他們精湛的表演,我不禁為他們的才華所折服。這些優(yōu)秀的社團,喚起了我們團隊精神和創(chuàng)造力的重要性。
此外,學科競賽也是本次活動的重要環(huán)節(jié)之一。各個學科的競賽展現(xiàn)了我們學校學子的學術實力和智慧。數(shù)學、物理、化學等各個學科的卓越表現(xiàn),讓人刮目相看。這些才華橫溢的學子們,不僅代表著個人的努力,更代表著整個學校的榮譽。
展現(xiàn)校園風采活動各個方面的成功都離不開組織者們的辛勤付出。他們提前進行了充分的籌備工作,確保了活動的順利進行。他們從布置場地、組織參賽選手、策劃宣傳活動等方方面面傾注了大量的心血。正是有了他們的辛勤付出,這次展現(xiàn)校園風采活動才得以生動而成功地舉行。
通過這次活動,我看到了許多同學們的閃光點和才藝。同時,我也深深地感受到了團隊合作和個人奮斗的重要性。展現(xiàn)校園風采活動為我們提供了一個展示自己的平臺,同時也為其他同學提供了一次宣泄自己才華和追求夢想的機會。我相信,這次活動將激勵更多的同學積極參與到校園生活中,更好地展現(xiàn)自己的風采。
展現(xiàn)校園風采活動結束后,同學們紛紛表示收獲良多?;顒硬粌H給同學們樹立了榜樣,激發(fā)了他們追求卓越的動力,還增強了同學們的凝聚力和向心力。我們相信,在展現(xiàn)校園風采活動的推動下,更多的同學將成為校園里的明星,用自己的努力點亮青春熱情!
展現(xiàn)校園風采活動的成功舉辦,無疑是校園文化建設的一個巨大成就。通過這次活動,我們展示了我校學子們的才藝和活力,增強了校園文化的內(nèi)涵和廣度?;顒幼屚瑢W們了解到自己的不足,堅持不懈地追求夢想和完美是成功的關鍵。相信未來,在校園風采活動的持續(xù)推動下,我們的學校將更加充滿生機和活力!
活動過后活動總結
撰寫文檔這項任務總是令人覺得枯燥,或許我們能從樣本文章中獲得許多寫作技巧。利用這些范文,我們可以讓普通的文章更富可讀性。你對哪些范文有好感呢?小編在這篇“活動過后活動總結”中發(fā)現(xiàn)了許多有益的提示和建議。
活動過后活動總結 篇1
社會公益活動是直接服務于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務勞動,其目的是培養(yǎng)學生的勞動觀點和習慣,是表達愛心的最好方式,今天給大家?guī)砹斯婊顒舆^后的總結,希望對大家有所幫助。
一、主要內(nèi)容
1、救助校內(nèi)貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,在學校領導的關心指導下,在各班班主任的積極配合下,我校政教處根據(jù)我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數(shù)量以1元、2元為多數(shù),但學生們特別積極,愿意為這些貧困學生貢獻一份愛心。
通過這次活動,同學們也體會到了友誼的溫暖。
2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學生成為留守兒童。
為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學習,留守兒童的家長在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各項制度,采取了各項措施。在xx端午節(jié),這些孩子并不孤單。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。
二、活動特點
1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,活動才有了成功開展的前提。比如,同學們會提前從家里拿粽子的串和葉,活動開始前我們有詳細的計劃和部署。
2、密切配合
各方面的積極協(xié)助和努力是完成活動得保證。例如,在活動中,學生會各部門、各班級負責人挑選參與者。
3、分工具體安排合理
活動開始前,少先隊的領導已經(jīng)合理分配了。同時,他們還注意組織宣傳,協(xié)調(diào)工作時間。
4、活動影響范圍大
在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。這項公益活動的最終目標已經(jīng)實現(xiàn)。
三、活動結果及意義
1活動雖小,但影響深遠,反響良好。讓學生感動,體驗生活的美好效果。
2以最低成本、高質(zhì)量完成社會公益活動。
一、活動名稱:用愛心溫暖童心——愛心學校暖心慰問之旅
二、活動目的:
愛心學校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中,讓他們感受到社會的關愛和東師學子的熱情,品味到生活的樂趣;與此同時,我們還希望以此次活動為橋梁,能夠與吉林孤兒學校建立長期合作機制,由我校定期選派人員到孤兒學校協(xié)助該校教學。在生活和學習上給那些孩子更多的幫助。
3、 時間:20xx年10月-20xx年11月1日
4、 地點:東北師范大學。吉林省孤兒學校
5、 承辦單位:東北師范大學愛心使命——愛心學校
六.活動內(nèi)容:1.前期策劃:愛心學校的理念是用“愛心回報社會,用信心成就未來”,所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。
2宣傳:傳單、海報、校報
三。招募愛心教師:招募愛心教師作為本次活動的志愿者。
4愛心教師的篩選、選拔和培養(yǎng):a.對愛心教師進行面試,確保愛心教師的素質(zhì),有愛心、多才多藝的教師優(yōu)先。b、 熱愛教師培訓,排練慰問和培訓注意筆記。
5外展:愛心學校的成員分組工作,爭取資金或物資捐給孤兒學校。最后與福瑞曼數(shù)碼店簽定協(xié)定義賣活動。
6.義賣:與10月28.29倆日在北苑餐廳南門義賣數(shù)碼產(chǎn)品及文具,廣大同學為孤兒學校獻出自己一份愛。
7吉林省孤兒學校慰問活動:
11月1日,全體愛心志愿者和校報記者前往吉林省孤兒學校慰問?;顒又?,學校領導應邀致辭,愛心學校校長代表全體愛心教師致辭,傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱、手語、太極拳、舞蹈節(jié)目,兒童之門也為大家?guī)砹烁杪暋?/p>
大家一起做了小游戲。最后,志愿者們給了孩子們他們準備的禮物。志愿者們和剛認識的新孤兒朋友聊得熱火朝天,久久不愿離去
七.活動效果
本次活動從前期策劃到最后的慰問活動歷時一個多月,經(jīng)歷了幾個環(huán)節(jié),是一次規(guī)模宏大的愛心學?;顒?。這次活動達到了預期效果,取得了成功。在一定程度上,給孤兒學校的孩子物質(zhì)上的幫助,激發(fā)他們的積極性,從側面引導他們積極向上,熱愛生活。
此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養(yǎng),更使愛心學校“用愛心回報社會”的理念得到充分凸顯,為那里的孩子的健康成長盡我們的一份力量。
希望我們愛心學校越辦越紅火!
第1頁共2頁:公益活動后總結
活動過后活動總結 篇2
活動總結
近日,我們在本市區(qū)成功地舉辦了一場精彩的活動,該活動旨在為廣大市民提供娛樂和休閑的機會,在這里,我將為大家總結一下本次活動的內(nèi)容和成果。
一、活動時間
本次活動在10月23日舉行,持續(xù)時間為一整天。我們在活動前進行了充分的準備和策劃,從場地租賃、活動內(nèi)容設計、物資采購等方面進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,確?;顒拥捻樌M行。
二、活動場地及設施
本次活動在本市區(qū)的中央公園內(nèi)舉行,該公園占地面積廣闊,綠樹成蔭,空氣清新,設施完善,是舉辦活動的理想場地。我們在場地內(nèi)設置了不同的活動區(qū)域,包括兒童游樂區(qū)、運動健身區(qū)、展覽展示區(qū)等,為參與活動的市民提供了多樣化的活動選擇。
三、活動內(nèi)容
本次活動有豐富多彩的內(nèi)容,包括兒童畫畫比賽、手工DIY、體育比賽、表演展示等。此外還舉行了大型的文藝演出,邀請了多位優(yōu)秀的文藝團體參與演出,為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的文藝盛宴。
四、成果與收獲
本次活動得到了廣大市民的熱烈響應和積極參與,在活動期間,現(xiàn)場人數(shù)超過了兩萬人次,參與的市民踴躍表達了自己的意見和建議。通過本次活動,我們獲得了以下的成果和收獲:
1、社交網(wǎng)絡平臺反響熱烈,社交平臺發(fā)布的活動信息被大量轉發(fā)和點贊,宣傳效果非常好。
2、活動現(xiàn)場的組織和管理得到了市民的高度認可,他們對我們組織的活動給予了高度評價。
3、本次活動增強了市民對本市區(qū)文化娛樂事業(yè)的認知,也為未來的文化娛樂活動提供了很好的參考和經(jīng)驗。
五、不足和改進
盡管本次活動取得了不少的成果和收獲,但是我們也發(fā)現(xiàn)了不少的不足之處,需要進行改進和加強:
1、活動組織過程中存在一些細節(jié)問題,需要加強協(xié)調(diào)和配合,確?;顒拥慕M織和管理更加完善。
2、活動的有些流程還需優(yōu)化。例如:一些活動的宣傳時間不夠,活動中引導服務不夠到位等等。
3、物資管理方面需要加強,活動現(xiàn)場出現(xiàn)了部分物資不夠用的情況,需要保證物資的充足供應。
總之,本次活動是一個很好的開始,也是一個不斷學習和進步的過程,我們將在未來更加嚴謹,更加精細的管理下,為廣大市民帶來更多更優(yōu)質(zhì)的文化娛樂體驗,讓市民享受到更多的便利和幸福。
活動過后活動總結 篇3
活動過后活動總結
作為一個活動策劃人員,在活動完成后,必須對活動進行總結。這不僅有助于反思活動的過程和效果,更能為日后的活動策劃提供依據(jù)。下面,我將就一次成功的活動總結經(jīng)驗,為大家分享一些經(jīng)驗和技巧。
1. 平時備忘錄的記錄:在平時的策劃過程中,我們要盡可能記下每一個環(huán)節(jié)、每一個困難和每一個亮點,這樣在活動后更好地匯總總結,避免忘記或者丟失重要信息。
2. 小結的寫作:在活動結束后,我們應該及時寫小結,總結和反思活動的過程和效果,包括:活動目的是否達到?活動過程是否順暢?參與者的反饋以及活動的亮點和問題等。這些都是在做下一場活動時需要考慮和改正的。
3. 數(shù)據(jù)分析:在總結中,我們要對活動中的各項數(shù)據(jù)進行梳理和分析,包括:參與人數(shù)、收益、成本、轉化率等指標。分析每個指標有什么含義,以便我們更好地評判活動的優(yōu)劣和效果。
4. 問題的識別:在總結過程中,我們也需要識別和解決活動中出現(xiàn)的問題,如人員不足、時間安排不當、場地不合適等。只有找到問題,才能進一步改善下一場活動。
5. 改進措施的制定:針對總結中出現(xiàn)的問題,我們需要制定相應的改進措施。通過認真思考和結合實際情況,確定改進措施的目標、時間、流程和實施方式等,從而更好地提升下一場活動的質(zhì)量。
6. 宣傳效果的評估:對于宣傳效果的評估,我們要根據(jù)各項指標評估宣傳的效果。如:營銷效果是否達到預期?參與人數(shù)多寡如何?這些都是對宣傳效果評估需要考慮的因素。
總之,活動總結是一個非常重要的環(huán)節(jié)。只有仔細總結和分析,才能從過去活動的成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓,更好地提升下一場活動的品質(zhì)和效果。
活動過后活動總結 篇4
活動總結
自從新冠疫情爆發(fā)以來,全球大大小小的活動都被迫取消或延期。但是,隨著疫情得到控制,人們開始尋求復蘇,活動也逐漸重新回歸到生活中來。英國倫敦塔橋就在最近宣布舉辦一次大型的露天音樂會,這是英國自疫情以來首次大型的公共活動,預計吸引超過22,000名觀眾。這次活動的成功舉行離不開組織者的巨大努力,并且也值得我們來總結一下其中的經(jīng)驗和教訓。
第一步:規(guī)劃
活動組織前,需要明確目標和規(guī)劃。選定主題、場地、時間等因素,是組織活動的基礎。明確目標可以為整個活動的籌備提供方向,幫助組織者提高效率和精度。對于任何活動,體驗是最重要的。在確定活動的規(guī)劃過程中,應該根據(jù)觀眾的喜好和口味來選擇音樂類型和活動形式。
第二步:策劃
策劃是活動間的銜接,需要將規(guī)劃中的各項指標具體化并互相銜接。這一步包括活動的預算、宣傳、演出排練等,這些都與具體實施相關。預算是最基本的,需要準確估算各項開銷——從場地租賃到音樂家和技術人員的聘用,再到宣傳和廣告。對于任何一項措施,都需要設計詳盡的時間表,確保資源分配合理且符合活動的策略方向。
第三步:執(zhí)行
不論活動規(guī)劃和策劃多么完美,實踐上難免留下漏洞和意外。一次活動的成功與否,關鍵在于它的執(zhí)行。組織者需要在活動期間密切關注各個環(huán)節(jié)的動態(tài),及時調(diào)整方案和解決問題。此外,明確的安全計劃也是每個活動都必須具備的。需要確?,F(xiàn)場的安全,包括游客、工作人員和演員的安全。組織者必須充分準備,在發(fā)生意外時能夠及時反應并解決。
第四步:反思
活動過后,對活動的反思是關鍵。分析活動企圖達成的目標,并對活動細節(jié)進行評估是十分必要的。反思需要從各個方面進行,比如確認活動的最終成果、監(jiān)測細節(jié)和特別之處的質(zhì)量、評估對聽眾的吸引力等等。在反思中,組織者需要以客觀的態(tài)度來欣賞活動的成功和失敗。在獲得總結的信息后,組織者可以提出下一次活動的改進方案并進行優(yōu)化。
總的來說,舉辦一次成功的活動需要一個有條不紊的計劃和執(zhí)行過程,以及對活動的必要反思。隨著疫情逐漸被控制,活動的復蘇將是一個大機會,并且隨著活動的不斷舉辦,組織者將有機會不斷提高和完善自己的組織能力和策劃技巧。
活動過后活動總結 篇5
活動過后活動總結
作為一個專業(yè)人士,對于活動的總結是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。活動是企業(yè)或組織宣傳、推廣的重要途徑,而活動總結則可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題,提高活動的效益和質(zhì)量,從而更好地實現(xiàn)活動的目標。下面就結合我的經(jīng)驗,總結一下活動過后活動總結的重點。
一、活動目標的實現(xiàn)情況
我們在活動策劃階段需要明確活動的目標,例如推廣品牌、提高知名度、增加銷量等?;顒油瓿珊?,我們需要對目標的實現(xiàn)情況進行分析??梢詮囊韵聨讉€方面進行評估:
1.參與人數(shù):活動的目的是吸引目標受眾的參與,因此活動的參與人數(shù)是一個重要指標。我們需要對參與人數(shù)進行統(tǒng)計和分析,找出是什么原因?qū)е铝巳藬?shù)不足或者超過預期。
2.參與率:參與率是指參與者占總受眾數(shù)的比例。通過計算參與率,可以判斷活動的吸引力和關注度。
3.效果反饋:我們需要對參與者進行調(diào)查,了解他們對活動的反饋和評價,包括活動內(nèi)容、組織安排、參與體驗等方面,以便得出活動的真實效果。
二、活動中存在的問題
活動中難免會存在一些問題和不足,這些都是需要反思和總結的部分。以下是我在實際工作中遇到的一些問題:
1.組織安排:活動的組織安排應該是有條理、合理、高效的。如果出現(xiàn)了違背常識的安排,可能會對活動產(chǎn)生負面影響。
2.目標不明確:如果活動目標不明確,那么活動策劃和實施很容易出問題,活動效果也難以評估。
3.活動內(nèi)容過于單一:如果活動內(nèi)容過于單一,意味著活動的吸引力也會受到影響。因此,我們需要制定更多樣性、趣味性的活動內(nèi)容來吸引更多的參與者。
三、提高下一次活動的效果
在總結中,最重要的莫過于為下一次活動做準備。以下是我總結出的一些提高下一次活動效果的建議:
1. 積極改進問題:如果上一次活動中存在的問題沒有得到解決,那么下一次活動依舊會遇到相同的問題,我么需要抓緊時間解決問題,為后續(xù)活動提供更好的開展基礎。
2. 目標制定明確:在活動策劃階段,應該確立清晰明確的活動目標,并為實現(xiàn)目標做足充分工作準備。
3. 宣傳推廣有心思:好的宣傳推廣可以吸引更多的受眾,我們需要在下一次活動中多下功夫,做到全方位的宣傳推廣,使活動得到廣泛傳播和認知。
總之,活動過后活動總結對于提升活動效果和推動活動順利開展有著非常重要的意義。我們需要認真對活動的目標實現(xiàn)情況和存在的問題進行評估和反思,積極地改進和提高下一次活動的效果。這樣,才可以真正地實現(xiàn)活動的目的,達到預期效果。
活動過后活動總結 篇6
活動過后的活動總結
近年來,越來越多的組織和團體開始意識到舉辦活動的重要性,尤其是對于市場推廣和品牌建設來說,活動是非常必要的手段。舉辦好一個活動,不僅可以吸引用戶,也能提高品牌知名度、促進交流和營銷。在活動結束之后,做好活動總結也是非常至關重要的。
一、為什么要做活動總結
活動總結是為了更好地把握活動的舉辦規(guī)律、彌補不足、改進方法,讓下一次活動更加成功。在活動總結中,我們可以客觀地評估本次活動的效果,挖掘出它存在的一些問題,并提出切實可行的解決方案。
二、分析活動效果
1、參加人數(shù)
參加人數(shù)是衡量活動效果的第一項指標,活動參加人數(shù)多少,直接反映出活動的影響力和吸引力有多大。我們可以從參加人數(shù)的多寡來評估本次活動的效果。如果參加人數(shù)較多,說明宣傳力度和吸引力較強,反之則反映出宣傳力度需要加大。
2、用戶反饋
用戶反饋也是衡量活動效果的重要指標。通過了解參加活動用戶的反饋,聽取他們的想法和建議,了解用戶對活動的滿意度和不滿意度,可以為之后活動的舉辦提供一定的借鑒意義,吸取用戶意見,加強后續(xù)工作。
3、活動效益
活動效益是由產(chǎn)品銷售、品牌知名度、參與用戶口碑等綜合因素構成的,而銷售效益是其中最為關鍵的。我們通過統(tǒng)計銷售量和轉化率,分析銷售效益。同時,還可以通過關注媒體的報道量、用戶的口碑等來評估品牌知名度和活動效益。
三、總結活動中存在的問題
在活動總結中,我們要認真總結活動中存在的問題,總結一些需要改進和加強的環(huán)節(jié),推進活動品質(zhì)的提升。
1、宣傳不足
活動在舉辦前的宣傳和策劃,往往決定了活動后的成敗。作為活動的策劃者,我們在準備活動前,要充分考慮到宣傳和推廣的問題??梢岳枚喾N途徑進行宣傳,如線上渠道、線下渠道、廣告等等,以吸引更多的用戶。
2、現(xiàn)場流程不當
在活動當中,流程安排要合理且精心安排?,F(xiàn)場的流程應該盡可能簡單,避免繁瑣和冗長。同時,人員也要做好分工,以確保活動流程的順暢。
3、服務質(zhì)量不高
在服務環(huán)節(jié)當中,我們一定要在保證質(zhì)量的前提下盡可能關心每一個客戶,盡量滿足用戶的需求。在服務中,既要注意人員培訓,做好禮儀、專業(yè)化的服務,也要注意關注用戶的需求,提供貼心的服務。
四、總結體驗
在活動總結的過程中,我們不能只關注到一些具體細節(jié)上,應該更多地從用戶的體驗角度來總結。有時候,用戶在體驗中會提出很多適合我們改進的意見,這些都需要認真加以評估和改進。
五、總結活動所得
活動總結中,我們不能只看到活動存在的問題,也要看到我們在活動當中所積累的經(jīng)驗。在這個過程中,我們不僅可以從錯誤中吸取教訓,提升活動品質(zhì)和效果,還可以總結一些適合本公司的活動形式,以期之后舉辦的活動能更加成功。
六、總結
總之,在活動總結中,我們要客觀評估本次活動的優(yōu)缺點,并順應市場需求和合理優(yōu)化活動策略,以更好地發(fā)揮活動的作用,實現(xiàn)品牌的宣傳和提高。同時,在活動總結中,我們也要從中摸索出適合本次活動的營銷和推廣方式,為下一個活動積累更多的經(jīng)驗。
活動過后活動總結 篇7
活動總結
在一個活動過后,總結反思是必不可少的一部分。通過總結反思,我們可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題,加強優(yōu)化活動方案,達到更好的效果。本文將從活動的準備、執(zhí)行、效果三個方面入手,對某次活動進行總結反思。
一、準備
準備階段是活動的第一步,準備好充分的前期工作,才能保證活動能夠順利進行。本次活動的準備工作主要包括:
1.確定活動目標
活動的目標是什么?是推廣產(chǎn)品?是增強品牌信任度?還是其他目標?必須在活動準備階段清晰確定活動目標,才能有針對性地制定活動方案。
2.設定指標
活動的成功與否是有科學依據(jù)的,而這個依據(jù)就是指標。在活動準備階段,要針對活動目標設定科學的指標體系,以此來分析活動成果,發(fā)現(xiàn)問題,加以改進。
3.確定策略
針對不同的目標,我們需要有不同的策略。在活動準備階段,一定要細致考慮策略問題。如果產(chǎn)品推廣,我們需要知道推廣途徑、推廣資金、推廣范圍等;如果是提升品牌信任度,我們需要知道如何展示企業(yè)的專業(yè)性。
二、執(zhí)行
活動的執(zhí)行是活動準備的延續(xù)。一旦準備充分,執(zhí)行部分的問題會少很多。做好活動的執(zhí)行部分,需要我們具備以下技能:
1.對活動進行監(jiān)控
活動的執(zhí)行過程中,我們需要不斷對活動進行監(jiān)控。比如,活動現(xiàn)場的人群是否合適?宣傳效果如何?反饋意見是否積極?如果我們能夠?qū)@些因素進行監(jiān)控,那么我們就能夠了解活動現(xiàn)場的情況。
2.協(xié)調(diào)各方面資源
執(zhí)行活動需要協(xié)調(diào)各方面的資源,包括人力資源、時間資源和資金資源等。通過協(xié)調(diào)這些資源,我們才能有效地處理和解決一些實際問題。同樣的,協(xié)調(diào)能力也與執(zhí)行效果緊密相關。
3. 必須勞逸結合
在活動執(zhí)行過程中,我們需要注意到自己的身體素質(zhì),不能過度疲勞,否則會影響活動效果。需要做到勞逸結合,保持一種良好的精神狀態(tài),以便更好地執(zhí)行活動方案。
三、效果
活動效果是經(jīng)過活動執(zhí)行所形成的具體結果。對于活動效果的評價需要綜合考慮一系列因素。具體評價活動效果時,需要考慮以下幾個方面:
1.效果指標的分析
目前,大多數(shù)企業(yè)都會對活動效果進行分析,通過指標的分析來判斷活動效果的好壞。在日?;顒又?,我們會選擇合適的指標,以確保能夠?qū)ζ髽I(yè)帶來最大的收益。
2.反饋意見的分析
活動反饋意見的分析也是評價活動效果的重要方面。如果我們能夠及時收集和分析反饋信息,那么我們就能夠了解參加者的真實感受,及時改進一些問題。
3.效果評估的客觀性
在效果評估過程中,需要盡可能地實事求是,并且客觀地評價該項活動效果。如果評價存在主觀性,那么就會對評價結果產(chǎn)生一定的影響。
通過以上總結,我們可以發(fā)現(xiàn),活動準備階段、活動執(zhí)行階段和活動效果階段是完全相互關聯(lián)的。一個成功的活動需要有一個完備、科學、可控的過程,需要有明確的目標和指標,并且能夠在執(zhí)行過程中及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并及時對活動效果進行評價和反思,從而為企業(yè)日后的活動打下堅實的基礎。
活動過后活動總結 篇8
近期,我們組織了一次精彩紛呈的活動,這是一個對我們來說非常有意義的時刻,但隨著活動的結束,我們必須進行活動總結,以便提高我們的活動水平和發(fā)現(xiàn)今后需要改進的地方。
首先,我們應該注意的是活動的規(guī)劃。我們要確?;顒右?guī)劃充分,包括主題、目標、時間、預算和參與者等方面。只有這樣,我們才能確?;顒拥母咝Ш统晒?。應該在規(guī)劃階段認真思考活動內(nèi)容和目的,以便在活動的所有階段都能反映出我們的主題。此外,我們還應該確保預算足夠,以覆蓋所有所需的費用,包括場地租賃、食品、飲料、禮物等。
其次,注意到團隊溝通是至關重要的。在整個活動過程中,我們應該與團隊的每個成員進行聯(lián)系,并確保每個人都知道他們將負責的任務和時間表。在活動策劃過程中,我們應該要確保每個成員都明確他們的責任和職責,并有一個有效的交流平臺,以便可以隨時更新信息和解決問題。除此之外,建立良好的團隊氛圍也是非常重要的,以確保每個人都能充分發(fā)揮他們的潛力和技能,并促進合作和共同成就的目標。
第三,我們應該關注活動的執(zhí)行過程。維持組織的紀律和秩序,始終確保按照設定的日程進程進行。在實際執(zhí)行中,應在活動正式開始前做好準備和布置,以確保場地的清潔和整潔,以及所有必需的設備和用品的準備工作。為確?;顒拥捻樌M行,我們還應該有一支專業(yè)的活動執(zhí)行團隊,以負責現(xiàn)場指導、協(xié)調(diào)和保護人員。在這一過程中,我們應該確保原則上的安全準則,并盡可能避免不必要的風險和事故。
最后一點非常重要,我們應該對活動進行評估和總結,并從反饋中汲取經(jīng)驗和知識。借鑒參與者和團隊成員的反饋和意見,我們可以發(fā)現(xiàn)活動中出現(xiàn)的問題和不足之處,在汲取經(jīng)驗的同時,進行總結性的思考和概括。在總結中,應該分析各種因素所帶來的結果,并提出改進建議,以便下次可以有更好的執(zhí)行和更大的成功。
在總結中,我們要明確指出進行總結之后需要持續(xù)改進的地方,以及那些優(yōu)勢和積極因素,可以在今后的策劃和執(zhí)行中充分發(fā)揮優(yōu)勢和減少不足。最終目的是要使活動策劃和執(zhí)行流程更加順暢和高效,并使活動總體質(zhì)量得到更有效的提升和提高。
總而言之,在組織活動過后進行總結和反思是至關重要的。它幫助我們在策劃、執(zhí)行和總結區(qū)別要素的基礎,提高我們的活動水平,推動我們向卓越的方向發(fā)展,并發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題。在今后參與活動時,我們將保持專業(yè)的態(tài)度,以便充分發(fā)揮我們的能力和使我們的團隊健康成長。
活動過后活動總結 篇9
活動總結
在人們休閑娛樂方式多元化的今天,各種形式的活動也越來越多,因此如何開展一個成功的活動,成為了衡量活動成功與否的標準。下面,我將對本次活動進行詳細總結,以期對今后開展活動有所幫助。
一、活動背景
本次活動主要是為了慶祝公司成立周年和團隊文化建設而舉辦的。公司成立初期,由于種種原因,公司的文化建設并不充分,影響著公司的整體發(fā)展。針對這一問題,公司決定通過舉辦活動,加強員工的團隊意識,提高公司的凝聚力。
二、活動計劃和準備
1.活動計劃
本次活動為期一天,主要分為開場儀式,文藝表演,團隊拓展和晚會四個環(huán)節(jié)。
2.活動準備
(1)場地與設備準備:為了保證活動可以順利進行,需提前預定活動場地,并做好現(xiàn)場布置。音響、舞臺燈光等設備的調(diào)試也需要提前完成。
(2)文藝表演準備:為豐富活動內(nèi)容,提高現(xiàn)場氛圍,我們安排了舞蹈、歌曲、相聲等多樣化的文藝表演。
(3)團隊拓展準備:為了增強團隊凝聚力,在活動中加入拓展活動,緩解員工緊張情緒,建立團隊信任和協(xié)作能力。
(4)晚會準備:在活動的結束環(huán)節(jié),為員工奉獻一場歡樂的晚會,提高員工的工作積極性與幸福感。
三、活動實施
1.開場儀式
在活動開始前,我們做好了場地布置和音響設備調(diào)試,為活動開場做好了充分準備工作?;顒娱_場儀式由公司領導致辭,時間不長,語言簡潔,緊扣活動主題,引導大家進入活動狀態(tài)。
2.文藝表演
為了給員工展示一個美好的視覺和聽覺盛宴,我們在文藝表演中設計了多種類型的節(jié)目。無論是搖滾樂隊的演出,還是民間舞蹈,演出外形以及音效都極具震撼力。
3.團隊拓展
在團隊拓展環(huán)節(jié)中,我們采用形式多樣的活動,讓員工在體驗游戲中建立團隊合作與信任,使團隊凝聚力得到極大的提升。
4.晚會
在活動的結束環(huán)節(jié)以晚會形式呈現(xiàn)。我們?yōu)閱T工準備了多個互動節(jié)目,如抽獎、年度評選等,引起員工強烈的現(xiàn)場參與積極性。
四、活動總結
1. 運作方面:本次活動雖然規(guī)模較大,但是在流程、場地布置、演出程序以及活動組織上均表現(xiàn)穩(wěn)健??绮块T合作也非常團結配合,交流和溝通十分通暢,效率高。
2.效果方面:活動讓員工非常滿意,對公司的凝聚力得到了極大的提升,對公司文化建設意義深遠。同時,還得到合作伙伴和社會各界的認可?;顒拥膬?nèi)容、組織形式都十分得當,流程緊湊、內(nèi)容豐富、氛圍熱烈,整個活動充滿了快樂和感動。
3.不足方面:活動中仍有一些小問題需要改進,例如工作人員細節(jié)處理不夠完美等,這也是對今后活動組織提出了更高的要求。
通過本次活動的開展,不僅讓我們認識到活動策劃、組織的重要性,更加深了對團隊合作、團隊凝聚力所能帶來的巨大力量的認識,希望我們能堅持不懈地進行團隊建設和文化建設,為公司的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎,在活動中所得到的經(jīng)歷與經(jīng)驗,也會成為我們未來進行活動的有益借鑒。
活動過后活動總結 篇10
活動是營銷中不可或缺的一環(huán),無論是線上還是線下,都需要經(jīng)過精心策劃、組織和執(zhí)行,以達到預期的宣傳效果、轉化率和品牌形象提升等目標。而活動總結則是對活動的反思和總結,為下一次活動的改進和提升提供參考依據(jù)。下面我將結合自己的經(jīng)驗和理論知識,為大家介紹關于活動總結的幾個重要方面。
一、總結前的準備
在進行總結之前,需要準備好活動的相關數(shù)據(jù)和資料。這些數(shù)據(jù)可以包括活動的預算、實際執(zhí)行情況、參與人數(shù)、參與率、反饋情況、宣傳效果和投資回報率等。此外,還需要分析活動的成功因素和失敗原因,并為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗教訓。
二、總結內(nèi)容的規(guī)范與系統(tǒng)
活動總結最好遵循一定的規(guī)范和系統(tǒng)性,這樣可以提高總結的可讀性和科學性。一般來說,總結應該包含以下幾個方面:活動的目的和背景、策劃和執(zhí)行方案、實際執(zhí)行情況、參與評價和反饋、成果和效果分析、總結和反思。其中,目的和背景部分需要明確活動的宗旨和目標,以及為什么需要開展這樣的活動;策劃和執(zhí)行方案部分則需要呈現(xiàn)活動的藍圖和實施計劃;實際執(zhí)行情況需要分析活動的具體執(zhí)行過程和遇到的問題;參與評價和反饋則是了解參與者對活動的看法和反饋,如何優(yōu)化活動體驗;成果和效果分析則是核算營銷效果和投資回報率;總結和反思則是對活動進行總結和思考,提出針對性的改進意見和建議。
三、總結內(nèi)容的語言準確與簡明
總結內(nèi)容需要表現(xiàn)得準確且簡明易懂,要求字句間的邏輯順序、文體風格的規(guī)范、單詞的選用和標點符號的使用等都要符合語言規(guī)范。同時需要注意的是,盡量避免使用復雜句式和專業(yè)術語,以免產(chǎn)生誤解和誤導。
四、總結的重點和難點
活動總結的難點和重點就在于如何挖掘出問題和從問題中尋求解決之道,從而為下一次活動提供建議。首先,需要明確總結的目的和意義,明確好自己的定位,從而避免過度表現(xiàn)個人的意見和想法。其次,要挖掘出活動中存在的問題和缺陷,這需要仔細、全面、深入地分析活動實施過程,從不同的角度去審視問題,如資金、人力、工作流程、宣傳力度、參與率等,以便找出其中最為重要的問題。最后,需要提出具體、切實可行的解決方案,做到問題對決方案有根據(jù),方案對實施有把握,并對方案的效果實施先行期設定。
五、總結的價值與重要性
活動總結的價值和重要性不言而喻,它能夠幫助企業(yè)或組織反思和總結過去的活動,提高活動的策劃、執(zhí)行和效果,減少企業(yè)或組織的投入失誤,促進相關人員的學習和進步,提高企業(yè)或組織的品牌形象和市場競爭力。因此,能寫好活動總結顯然是企業(yè)或組織人員進行營銷活動的必備能力之一。
總之,活動總結是營銷活動中不可忽視的環(huán)節(jié),它體現(xiàn)了活動策劃者和執(zhí)行者的專業(yè)能力和認真態(tài)度,有能力寫出一個簡潔、清晰、有序的總結,能夠更好地總結經(jīng)驗,把握重點,找到問題,提出行動計劃,從而在活動中存心中留下鮮明的印記,確保營銷的高效實施。
活動過后活動總結 篇11
活動是企業(yè)內(nèi)部及對外宣傳的重要手段,也是構建企業(yè)形象和提升品牌價值的主要途徑之一。在活動過后,對活動進行總結是必不可少的一步,只有通過對活動的全面反思和總結,才能不斷提高活動質(zhì)量,為企業(yè)的未來發(fā)展打下堅實的基礎。下面將介紹如何進行活動總結。
一、活動概述
首先需要對活動進行概述,包括活動目的、時間、地點、規(guī)模、參與人數(shù)等基本情況。同時,還需要對活動的成功與否進行評價,并對未來活動提出合理可行的建議和規(guī)劃。
二、活動效果
接下來需要對活動效果進行評估。活動效果的評估要從多個層面來考慮,包括參與人數(shù)、參與率、轉化率、曝光度、口碑效應、經(jīng)濟效益等方面。同時,還要分析活動效果的主要驅(qū)動因素,以便在未來活動策劃中加以考慮。
三、活動流程
活動流程是活動的重要組成部分,好的活動流程能夠增強參與者的體驗感和滿意度,從而提高活動的成功率。因此,在活動總結中需要對活動流程進行詳細的評估和分析,包括活動的策劃、組織、宣傳、執(zhí)行和反饋等環(huán)節(jié)。通過對活動流程的評估和分析,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、提高效率和減少錯誤。
四、活動管理
活動管理是活動成功的重要基石,需要在活動策劃階段就進行詳細的規(guī)劃和落實,同時還需要進行監(jiān)控和調(diào)整。因此,在活動總結中也需要對活動管理進行評估和分析,包括項目管理、供應商管理、風險管理、預算管理等方面。通過對活動管理的評估和分析,能夠不斷優(yōu)化管理模式、降低管理成本和提升管理效率。
五、活動創(chuàng)新
活動創(chuàng)新是企業(yè)宣傳的重要手段,能夠吸引更多的關注和參與,提高品牌的美譽度和知名度。因此,在活動總結中也需要對活動創(chuàng)新進行評估和分析,包括活動形式、活動內(nèi)容、活動主題等方面。通過對活動創(chuàng)新的評估和分析,能夠不斷創(chuàng)新活動形式、增強活動體驗和激發(fā)消費者的興趣。
六、總結
通過以上的評估和分析,需要有一個全面的總結和回顧,用以提出活動的長期規(guī)劃、設計更好的活動內(nèi)容、增強消費者的參與度和購買率、提升品牌的美譽度和知名度,以及有效控制活動的運營成本和預算。這是活動總結的目的所在,也是活動策劃和執(zhí)行的重中之重,需要通過不斷地反思和總結來提高活動品質(zhì),更好地推進企業(yè)的發(fā)展。
活動過后活動總結 篇12
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會樹立“歌頌母愛,弘揚美德”的良好風尚,民豐社區(qū)在“母親節(jié)”期間開展具有教育好處的紀念活動。
今年“母親節(jié)”紀念活動的指導思想是:認真貫徹落實黨的十七大精神,用心開展道德教育和道德實踐活動,發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢,透過開展以“歌頌母愛,弘揚美德”為主題的母親節(jié)系列活動,激發(fā)人們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情懷,以“母親節(jié)”為契機,調(diào)動和凝聚廣大婦女的用心性,投身營口改革開放和現(xiàn)代化建設中,為實現(xiàn)營口夸躍式發(fā)展做貢獻。
節(jié)日期間,社區(qū)要結合實際狀況,組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀念活動。并以此為契機,大力宣傳家庭美德,宣傳婦女典型,激發(fā)群眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情,并落實到行動中去。
一、繼續(xù)搞好“五好禮貌家庭”建立活動,加強婦女的思想道德建設。
一是開展“母愛在家庭,母愛在社會”活動,“母親節(jié)”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。動員社會各界力量關心幫忙下崗母親。
二是借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩感情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動。把融思想性、知識性、趣味性、藝術性為一體的文化體育活動,作為促進精神禮貌建設,提高母親素質(zhì),滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。
四是開展“歌頌母愛,弘揚美德”的活動。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰,進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,倡導禮貌、健康、科學的生活方式,更好地推動“五好禮貌家庭”建立活動的深入開展,把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會環(huán)境作為一項長期的工作抓緊抓好。
五是開展婦女健康教育活動。5月上旬將聘請市婦嬰醫(yī)院大夫到社區(qū)開展婦女健康知識講座,社區(qū)要認真組織廣大婦女同志參加聽課。
二、充分利用報紙、廣播、宣傳窗等形式,大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策,宣傳母親的無私和偉大。透過宣傳構成一個尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強大輿論氛圍,切實加強家庭美德建設,促進良好的社會風氣的構成。
親子活動活動總結
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親子活動活動總結 篇1
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時間吃飯,所以把本次演練的時間定在了 7:30,可很多老師還是7點就到了指定地點,就28日戶外教學的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練,《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11 月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學活動在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對報名的親子都會領到一個號碼牌,按簽到的先后順序,每到10對親子就分為一組,簽到后就會由北師大志愿者帶領參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì) ——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。
無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!
感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!
親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限,感動不斷。
親子活動活動總結 篇2
在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義,活動開始前的好幾天就跟我說,媽媽你來我們班參加活動嗎?我說來呀,然后孩子就很高興,呵呵,不定期的親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始,親愛的老師們?yōu)槊總€小朋友都貼了一個可愛的笑臉,好精神呀
,嘿嘿。今天,通過老師們的科普,孩子們懂得了婦女節(jié)是一個怎樣的
節(jié)日,活動其中一個環(huán)節(jié)是手工制作項鏈,由媽媽和寶寶共同去完成,孩子也在制作的過程中獲得了成就感,老師還給大家拍照呢,留下了美好的紀念。接下來的活動很讓我們感動,老師們用心了,謝謝您們。這個活動是寶寶喂媽媽吃水果,以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果,今天讓孩子也來體驗一下,孩子們都做的很好呢。
半年多的時間孩子們成長了很多,越來越懂事了,這些離不開老師們的耐心教導和悉心照料。還有,也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物,同時,今天也是老師們的節(jié)日,大家節(jié)日快樂,永遠年輕漂亮,工作順心,萬事如意。
親子活動活動總結 篇3
一、活動目標:
1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
2.讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的情感交流。
3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間:
20xx年3月24日。
三、活動地點:
漳浦地質(zhì)公園、石雕園。
四、組織人員:
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象:
小班全體小朋友和老師,學生家長陪同。
六、出發(fā)前準備:
1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。
2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。
3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4.交通工具:聯(lián)系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程:
1.出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。
2.尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色,形態(tài)。
(3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。
3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。
八、安全保障措施:
1.加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。
2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境。
親子活動活動總結 篇4
一、樹立正確的健康觀念,有重點的抓好幼兒保育工作,促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進入中班下學期后,大部分幼兒已經(jīng)有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了,更能干了。抓住幼兒渴望長大的'契機,我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做法,更多的是加以觀察引導和鼓勵,讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高,體驗自己的能力,對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好,但也有個別幼兒是過敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;為此向孩子們說明,讓孩子們有一份同情心,一起來幫助關心這些同學.
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法,我們老師總是帶頭先學,以此帶動幼兒學習的積極性,我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,讓幼兒在參與中學習各種技能,學會遵守規(guī)則,鍛煉身體,提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景,預設、生成主題,有聲有色地開展主題教育活動。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學期初,我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點,以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,有針對性的制定了本學期的主題內(nèi)容,本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時,我們總會和孩子一起生成與主題相關的游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間,活動中注重引導,不斷增添相關內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。
3、結合主題,利用有價值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構他們的知識經(jīng)驗。由此可見,周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時,充分挖掘和利用社區(qū)資源,是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實做好常規(guī)性的家長工作,積極爭取家長資源,豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面的形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。
2.增進親子感情,舉辦親子游戲.
本學期我們舉行了親子游戲活動,家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說,這半天的時間實在是過得太快了,沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩,他們在游戲?qū)W習中掌握了本領,鍛煉了身體,把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,取長補短,更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足,指明方向。
在我們老師的努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯仡櫿麄€學期,我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進步.
1、本學期,幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點關心對象,我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,使這些幼兒有了不同程度的進步,某某進步最大,現(xiàn)在打人推人的習慣基本改掉了,上課進步更大,非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關心鼓勵下,有了很大的進步,建立了自信心,與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面,由于我們開展了主題游戲,隨著主題的開展,游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,使他們參與更積極了,通過主題游戲,幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:
1、 在學習習慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動時,有些孩子自我保護能力差,過于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習慣差,不愛護書本,書本破損較嚴重,因此,下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,重點抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會在大班更上一個臺階。
親子活動活動總結 篇5
二月,是溫馨的!我們走進了“親子閱讀”的樂園。還記得嗎?那天晚上,我們沐浴著明亮的月光,在學校博學樓拉開書香校園“親子閱讀”的`帷幕,從此,“親子閱讀——書香相伴”的口號響徹我們的校園。一學期過去了,現(xiàn)將本班的親子閱讀活動作如下總結:
一、親子總動員,健全親子閱讀機構
開學初,我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,得到了全體家長的大力支持。會上,課題組負責人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員,并進行了詳細的分工(彭旎媽媽擔任俱樂部部長,負責選購本班的親子讀本。
彥匡媽媽擔任本班的財務部部長,負責本班的親子活動費用;皓然媽媽負責聚會的會場布置,宇星媽媽負責撰寫活動心得);然后,我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點,給每個孩子平均購買了四新生命科學繪本——《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了不起的糞便》《圓圓的肚臍》;最后,每個家庭發(fā)放了《一(4)班親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。
二、成立書友隊,共讀一本書
讀書俱樂部成立后,我將全班45名同學分成6去讀書隊,每隊7—8個成員。各個書友隊推薦一名隊長,根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后與其他書友互換著閱讀,保證一定的閱讀量。
三、保證閱讀時間和閱讀量
為了讓學生充分閱讀,學校開學初就設立了午讀時間,我讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,一學期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達2000分鐘以上,另外,每周一節(jié)的語文活動課,我也讓孩子們堅持閱讀。
由于一年級不布置書面作業(yè),所以家庭作業(yè)仍以家庭親子閱讀為主,一學期來,孩子們讀了非常多的書,宇軒、凱樂、榮榮、沐陽、桃桃等家長給孩子購買了大量的書,有《蘋果樹上的外婆》、《三國演義》、《我的第一套科學漫畫》、《轱轆轱轆》、《世界經(jīng)典童話》、《腦筋急轉彎》、《謎語》等。
孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,全班同學都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀,我每個月都從學校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,每人一本,讀完再交換,一個月,孩子們就讀了好幾本,讀完后,我還組織孩子們互相交流,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景。本學期,還組織同學們進行了講故事比賽,將課外閱讀推向一個新臺階。
四、親子閱讀聚會
本學期第九周,我校舉行了家長開放日,在本課題組長的建議下,本人上了一節(jié)“親子閱讀”課例。本次閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦、我知道了……親子接力讀、閱讀知識pk、小、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)。整節(jié)課,孩子們都非常踴躍,家長們都非常投入。課后,家長們都非常期待下一次的親子閱讀。
五、親子作品
讀完第一套親子閱讀課本,我發(fā)給每個家庭兩張“親子閱讀作品表”,指導家長和孩子合作完成了“書畫作品”。政熙、彭旎、凱樂等小朋友的親子作品完成得不錯。部分作品需要指導,再裝訂成冊。
親子活動活動總結 篇6
為了切實做好我們西鄉(xiāng)小學xx班的家庭教育工作,增進家長與孩子的感情,更好的促進家長與家長之間的互相交流,建立一道心靈溝通的橋梁,我們xx班開學以來組織了兩次豐富而有趣的親子活動。
11月15日,一個陽光燦爛日子,我和十多個家長興致勃勃地帶著孩子來到了新安公園開展了以下游戲活動:跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等,每個活動都那么有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中。跑步比賽更是激烈無比,他們都在為奪冠而蓄勢待發(fā);在玩踢鍵子時,好像鍵子都不太聽孩子們的使喚,可是,一次又一次的失敗并沒有讓他們氣餒,從他們那有點笨拙的動作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒;捉迷藏可是孩子們最愛玩的游戲了,他們東躲西藏,忙得不可開交,也樂不可支……在活動和游戲中,加油聲、掌聲、笑聲不斷,家長和孩子們都沉浸在快樂的氛圍中,興奮之情溢于言表。為了讓孩子們在玩中學習,體驗學習的樂趣,我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^,從孩子們新奇的眼神中,我們知道在他們心中已經(jīng)埋下熱愛科學的種子,“孩子們,好好學習,去探索科學的奧秘吧!”我相信,這也是我們每個家長共同的愿望。
第一次的親子活動讓參與的家長們意猶未盡,于是在這個秋高氣爽的周末,再次組織了第二次親子活動,這次我們?nèi)チ藢毎补珗@,這次活動更加有聲有色,有二人三足、丟手絹、賣白菜、老狼老狼幾點鐘、爬山等。印象最深的是:在二人三足的游戲中,孩子們的短腿和家長們的長腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào),但步調(diào)卻一致向前進,多么溫馨而又快樂的場景!這次親子活動不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓,而且接觸了大自然,還鍛煉了身體。
最后,家長們在歡聲笑語中來了一個合影留念,第二次親子活動也安全、順利結束,我們又共度了一個快樂而難忘的周末。
本次活動,不僅讓孩子們走進大自然,還讓我們再一度感受了大手拉小手的溫情。家長們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄穑鰪娪H子間的交流,增進家庭與家庭間的溝通,同時也培養(yǎng)孩子們積極動手,相互協(xié)助的能力,愿這短暫的時光留給孩子美好的記憶。
親子活動活動總結 篇7
開學初的親子活動轟轟烈烈地結束了。這次活動我分成兩批,新生和老生分別進行。從總體情況來看,活動是成功的。許多老師非常重視這次的展示,從半日活動的設計、材料的準備,到許多細節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動的效果也很好,許多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題,主要有以下幾點:
1. 意識問題
表現(xiàn)在個別老師對這次的活動重視度不夠,以為教案設計好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當活動進行時才想到這個不合適、那個又沒有達到目標,導致效果打折。其實,這樣的一個展示活動是家長對我們工作的一個檢閱,特別是新的班級,更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對老師打下的第二個印象(第一個印象是家訪時)。所以務必高度重視起來。
2. 班級三位人員之間的配合問題
要樹立起“半日活動的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個好的活動是三人密切配合的結果。在活動前,三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務做到心中明了,這樣才會有條不紊,不會手忙腳亂。
3. 細節(jié)考慮問題
“細節(jié)決定成敗”,這句話真的很有道理。比如新的班級,要考慮到這是孩子第一次來幼兒園,面對狹小的空間而又有家長陪同的情況下,是否需要讓孩子認識自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動順利進行?老的班級也是一樣,怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對經(jīng)驗缺少的教師可以事先在頭腦中細細地把流程過一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
4. 時間的把握問題
整個活動共2小時,教師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進行考慮。一般這樣的展示活動都比平時要緊湊一些,因此教師要多準備1—2個活動,以備需要時不會慌張,或者出現(xiàn)拖延時間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預演一下,看看時間是否合適。
一個成功的活動肯定需要教師們付出一定的心血,特別是經(jīng)驗缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時總結經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務水準。
親子活動活動總結 篇8
一、感謝家長們的大力支持
這次活動我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望x人的隊伍,想不到一下子組織了近x的隊伍。真得感謝家長們的支持,能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上,都聽從安排協(xié)調(diào),使活動井然有序。
爬山比賽是個過程,享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候,手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天,xx媽媽說:“王老師,小禮物買好了你就不用操心了?!眡x媽媽又說:“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧。”xxx媽媽和數(shù)學老師說:“活動要像樣,我們贊助每人一頂小紅帽。”xx媽媽說:“給俺點自尊,我提供幾本書。”。還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么,還有很多家長活動結束后表示很遺憾,由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物,表示下次活動前一定做好準備。作為老師,我心里很感激,我沒有對他們說一個謝謝,因為我知道他們不是圖我的
“謝謝”二字,而是出于對孩子的一片愛心,讓孩子們都能快樂。感謝xx媽媽,恰巧這天孩子過生日,在接受同學們的祝福的時候,孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有xx媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子們有玩的,有吃的,能不快樂嗎?
活動結束以后,很多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群共享里,一起分享孩子們快樂的身影。活動感受和孩子們的作文也能及時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們,關心班級事情的家長們,是我們工作的動力,還有什么事情不能一一解決呢?
二、 感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中,沒有自己先跑,而是推著媽媽,領著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數(shù)大的,拉著她們登上山頂,體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導,或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候,玩?zhèn)€貓捉老鼠的游戲,被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏,不能大方地表演,沒料想,他們幾個人頭攢在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的獨自表演,有的幾個人一起表演唱,還有的自己臨時找搭檔,跳起了拉丁舞。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說,活動方案做好以后,發(fā)在群里,然后我就和數(shù)學,英語,科學老師打一招呼,告訴他們周x上午x點爬峰山,他們也都二話沒說點頭說記住了,對我分配的任務,鼎力完成!真給力!
四、遺憾
由于第一次組織這樣的活動,事先對情況設想的較少,缺少經(jīng)驗,忙著組織學生,沒有和每個孩子的家長進行交流,失去了大好的交流機會,確實是一件遺憾的事情。應該把活動的'主權交給家長們,相信他們組織得肯定比我還要好。
其二,在表演的時候,應該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目,給他們一次鍛煉展示的機會。
其三,孩子們合影的時候,本來想著叫科任老師們一起照相,但是忘了。好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。
親子活動活動總結 篇9
20xx年1*月19日一大清早,雖然天氣不錯,但對于冬天來說,還是有點小冷,但孩子們的心中卻跳動著一團熱情地火焰。我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“我運動、我健康、我快樂”20xx年冬季親子趣味運動會。
這次的運動會比賽,主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展,增強幼兒體質(zhì)。同時,樹立起孩子的自信心,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅,增強集體榮譽感。
8:40分,伴隨著《進行曲》的響起,運動會正式開始。首先,由主持人繆老師為這次的運動會致詞。接著,在儀仗隊后面是各個班級的入場儀式,各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚的斗志,向全校展示了良好的精神風貌,大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后,各班站到指定的位置,在莊嚴的國歌聲中,舉行了升旗儀式。然后孩子們向家長展示,我們老師精心準備的舞蹈和團體操賽,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!
親子活動活動總結 篇10
這次的圣誕節(jié),是我們部門承辦的圣誕活動,這次的活動也是舉辦的很是成功,也是得到大部分同學的一個歡迎,在活動中,也是讓同學們能歡歌笑語的度過了一個難忘的圣誕節(jié)夜晚,現(xiàn)在我也是對這一次的圣誕節(jié)活動來做下總結。
一、前期策劃
前期的策劃是非常重要的,我們部門從各種渠道尋找資料,了解往屆活動是如何舉辦的,其他院系又是如何開展的,而經(jīng)過反復的討論,一些研究和確定,我們也是做了幾個的備用方案,最后把最終的方案定下來,也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到這個承辦的機會,那么我們就是要抓住,不能做一場沒有什么特色的圣誕活動,前期策劃中,部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情,一起協(xié)商,一起討論,一套方案做下來,大家也是變得更加的有默契,更加的團結了。
二、宣傳工作
做好方案之后,我們就進入到了宣傳的一個階段,大家利用各自的渠道,宣傳欄的張貼,寢室的傳單派送,各個班級的微信群通知,學校廣播的通告,各種的方式把我們活動的情況告知同學們,宣傳中,大家一起協(xié)同合作,在各個街道路口,用大幅的海報吸引同學們的關注,給同學們講解活動的具體情況,引導同學們報名。在宣傳中,大家都積極的去做事情,都明白這次的活動是否能成功,也是需要同學們的一個肯定,愿意來參加圣誕的活動,才是我們圣誕活動成功的一個保證。
三、現(xiàn)場活動
在現(xiàn)場圣誕活動當中,也是得到其他兄弟部門的幫助,大家一起維持活動的秩序,讓同學們能安全友誼的參加活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們部門也是按照圣誕活動的流程為同學們服務,得到同學們的一個好評,圣誕活動進行的也是很順利,沒有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生,讓同學們度過了一個愉快的圣誕夜晚。圣誕活動能順利的去進行也是我們之前的準備工作做得好,物資和流程安排的充足,才能讓活動做好。
回顧這次的圣誕節(jié)活動,和之前相比,我們也是有自己的特色,有自己的優(yōu)勢,圣誕活動雖然結束了,但是偶爾在群里,或者閑談中也是可以感受到同學們對這次圣誕活動的滿意,通過這次的圣誕活動,我們部門也是得到了一個大的鍛煉,很多同事也是通過這次的圣誕活動,獲得了活動策劃和執(zhí)行的一個經(jīng)驗,也是希望還有機會多承接這樣的活動,讓我們得到更多的進步和發(fā)揮。
親子活動活動總結 篇11
4月12日,縣實驗小學組織五年段部分家長和學生開展了“傳承經(jīng)典品析三國”戶外親子閱讀活動。
一大早,天公做美,陽光明媚,鳥語花香,正是開展戶外親子閱讀活動的好日子。上午8:30,所有參加活動的學生及家長在老師的組織下歡聚在大酒店門口舉行此次活動的啟動儀式。儀式上,楊惠珍老師講明了此次活動的意義和活動的流程。
緊接著,所有參加活動的人員一齊步行爬上了高山民族風情園。家長和孩子們在鋪著野餐墊、報紙的草地上席地而坐,享受著溫暖的陽光,開始了親子閱讀。
通過“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識競答”等一系列豐富多彩的活動。家長的發(fā)言,學生的搶答,陳贊欽校長的評析將親子閱讀活動推向一輪又一輪的高潮。
這次戶外親子閱讀,讓我們參加活動的每一個家庭和個人都切身體會到了讀萬卷書、行萬里路的哲理。尤其是孩子小時候,若只在家里閱讀,就不能及時體會到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書的快樂和頓悟能力。在仁者樂山、智者樂水中,在美麗的高山民族風情園,用我們父母的“真心”和孩子的天性,在最佳的黃金時期果敢實踐,切身感知大自然的美,頓悟中華五千年燦爛輝煌的文化。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”小學階段培養(yǎng)良好的閱讀習慣對孩子來說是終生受益的。為了營造良好的讀書氛圍,加強書香校園建設,激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學期有計劃地開展“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長”親子閱讀系列活動。讓書香飄滿美麗校園的同時也灑向每一個家庭,駐進每個人的心靈。
勞動活動總結
光陰易逝,豈容我待。一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕,可以開始寫這段工作的總結了,寫好工作總結,可以了解自己這一階段的工作成果。工作總結的標準格式是什么樣呢?為此,你可能需要看看“勞動活動總結”,感謝您的參閱。
勞動活動總結(篇1)
在我國,線上勞動活動正逐漸成為一種普遍的工作方式。線上勞動活動包括遠程辦公、在線教育、虛擬會議等,不僅提供了靈活的工作方式,也帶來了許多便利和機遇。在過去的一段時間里,我參與了一系列線上勞動活動,我想通過本文對這些活動進行總結和回顧。
首先,遠程辦公是我參與的主要線上勞動活動之一。由于疫情的影響,很多公司和機構開始實行遠程辦公政策,我也因此有機會體驗到這種工作方式。與傳統(tǒng)的辦公模式相比,遠程辦公更具靈活性,讓我能夠更好地平衡工作和生活。我可以在家里或咖啡店工作,避免了通勤時間和交通擁堵。同時,我也能夠更自由地安排工作時間,提高個人效率。通過在線辦公軟件和工具,我與同事之間的溝通和合作也更加順暢。盡管遠程辦公也面臨一些挑戰(zhàn),如與同事之間的面對面交流減少、孤獨感增加等,但總體來說,遠程辦公為我?guī)砹嗽S多便利和舒適。
其次,線上教育也成為我參與的另一個重要活動。在疫情期間,學校和教育機構普遍采用線上教育模式。我作為一名學生,利用線上教育平臺參加了各種在線課程和培訓。線上教育通過視頻課程、在線討論和作業(yè)等方式,為我提供了靈活學習的機會。我可以隨時隨地訪問課程內(nèi)容,按照自己的進度學習。同時,線上教育還可以提供更廣泛的學習資源和機會,讓我接觸到更多領域的知識。然而,線上教育也存在一些挑戰(zhàn),如網(wǎng)絡穩(wěn)定性、學習效果不佳等。為了克服這些問題,我需要提前安排好學習時間,保持專注和自律。
此外,虛擬會議也是我參與的線上勞動活動之一。在過去的幾個月里,我參加了許多虛擬會議,與來自不同地區(qū)和不同背景的人交流和合作。虛擬會議通過在線會議軟件和工具,讓我能夠與他人面對面交流和分享想法,不受時間和地理限制。與傳統(tǒng)會議相比,虛擬會議更加高效和便捷,不再需要長途旅行和會議室預定。雖然虛擬會議提供了很多機會,但也有一些問題需要注意。網(wǎng)絡穩(wěn)定性和技術問題可能影響會議的流暢進行,同時,缺乏面對面交流也可能導致交流和理解的困難。因此,參與者需要提前做好準備,并積極尋求解決方案。
總的來說,線上勞動活動為我?guī)砹嗽S多便利和機遇。通過遠程辦公,我能夠更加靈活地安排工作,提高效率。通過線上教育,我能夠接觸到更廣泛的學習資源和機會。通過虛擬會議,我能夠與他人交流和合作,拓展人際網(wǎng)絡。然而,線上勞動活動也面臨一些挑戰(zhàn),如與同事之間的缺乏面對面交流、技術問題等。為了充分發(fā)揮線上勞動活動的優(yōu)勢,我們需要提前做好準備,保持專注和自律,并積極尋求解決方案。相信在不久的將來,線上勞動活動將成為一種更加普遍和重要的工作方式。
勞動活動總結(篇2)
一、
春季是大自然蘇醒的季節(jié),也是人們邁出室內(nèi)的腳步,投身于各種勞動活動的時候。為了充分感受勞動的樂趣,提高團隊合作意識,我們組織了一次春季勞動活動。在這次活動中,我們不僅體驗了勞動的辛苦,更加深了對大自然的感悟,收獲頗豐。
二、活動準備
為了確保活動的順利進行,我們提前準備了一系列的活動準備工作。我們邀請了專業(yè)的勞動技術員培訓我們關于勞動安全的知識,學會了正確使用各種工具和設備。我們購置了必要的勞動工具和防護用品,確保安全環(huán)保。我們制定了活動計劃,明確每個人的任務和責任,為活動的順利進行打下了良好的基礎。
三、活動開展
在春季勞動活動當天,我們一起來到了一個農(nóng)田。這里有一片貧瘠的土地,長時間沒有得到適當?shù)母髡樟?。我們的首要任務是清除雜草和翻土。大家分成若干小組,有的人拿著鋤頭,有的人拿著剪刀,有的人拿著斧頭,各自分工合作,有序地展開了工作。陽光明媚,微風輕拂,我們辛勤勞動的身影映襯在金黃的春光中,一派勤勞熱鬧的景象。
四、勞動收獲
經(jīng)過幾個小時的勞作,我們終于完成了整塊土地的清理和翻耕。原本雜亂不堪的土地現(xiàn)在變得整潔、肥沃,為將來的種植打下了良好基礎。這時的我們已是疲憊不堪,但內(nèi)心深處卻充滿了滿足感和成就感。我們用汗水和辛勞換來了果實的希望,感受到了勞動的偉大之處。
五、心得體會
通過這次春季勞動活動,我們收獲了許多寶貴的體驗和感悟。團隊合作是最關鍵的。無論是清除雜草,還是翻土,每個人的付出都是不可或缺的。只有各個環(huán)節(jié)的有序配合,才能完成任務。勞動使我們更加珍惜一切。在勞動的過程中,我們深刻體會到大自然對我們的滋養(yǎng)和饋贈,并從中感受到人與自然的和諧共生。勞動帶給我們的是快樂與收獲。雖然勞作辛苦,但是當我們看到那片被我們親手整理過的土地時,心情愉悅、滿懷自豪。
六、結語
春季勞動活動帶給我們的不僅僅是一次勞動,更是心靈的洗滌與成長的機會。通過這次勞動,我們不僅改變了自己的態(tài)度,懂得勞動的辛苦與奉獻,更加明白了社會的付出與回報的關系。在未來的歲月中,我們將繼續(xù)傳承勞動的美德,用自己的雙手創(chuàng)造出更多的價值和成就。勞動創(chuàng)造美麗,勞動回報幸福!讓我們相約明年春季,再續(xù)勞動的快樂!
勞動活動總結(篇3)
近年來,隨著線上教育的發(fā)展,越來越多的活動開始進入了虛擬空間。其中,線上親子勞動活動成為了一種新的方式,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進行親子勞動交流和體驗。在這篇文章中,我們將詳細介紹一次線上親子勞動活動的總結。
本次線上親子勞動活動的主題為“家庭團聚,共同勞動”?;顒佑梢患覍I(yè)教育機構主辦,共有50對親子參與其中。通過線上平臺的溝通和交流,每對親子都能夠在家里進行各項勞動活動,全程進行親子互動和全家參與。
我們?yōu)槊繉τH子提供了詳細的勞動指導。在活動開始前,我們通過線上教學視頻和文字資料向親子們詳細介紹了家庭園藝、家庭美食制作等幾個常見的勞動項目。親子們可以根據(jù)自己的興趣和家庭條件選擇參與的項目,并在預定的時間內(nèi)完成任務。
活動的第一部分是家庭園藝。我們鼓勵親子們在家中種植一些適合家庭環(huán)境的植物,如花草和蔬菜。通過線上教學視頻,我們向親子們傳授了一些基本的園藝知識,如如何選擇土壤、如何栽種植物等。親子們利用自己的時間,在家中的花園或陽臺上動手進行了植物的種植。在完成之后,他們在線上平臺上分享了自己的成果,并互相鼓勵。
第二部分是家庭美食制作。通過線上教學視頻,我們向親子們介紹了一些簡單易學的家庭美食制作方法,如做壽司、烘焙蛋糕等。親子們在活動的時間內(nèi)選擇了一道或幾道自己感興趣的菜肴,根據(jù)教學視頻的指導,一起完成了烹飪的過程。在制作完成后,他們將美食的照片上傳到線上平臺,與其他親子分享自己的創(chuàng)造。
除了家庭園藝和家庭美食制作,我們還組織了一些其他的勞動活動,如清掃家務、整理書房等。這些活動鼓勵了親子之間的合作,增加了家庭成員之間的溝通和互動。通過這些勞動活動,親子們更加了解和感受到了家庭勞動的重要性,培養(yǎng)了他們的動手能力和責任感。同時,親子之間的互動也增加了樂趣和家庭的凝聚力。
通過線上平臺的互動和交流,親子們在完成任務的過程中不僅鍛煉了自己,也學到了很多知識,增加了對勞動的認識和理解。他們在完成任務后,還通過線上平臺進行了交流和分享,彼此之間互相鼓勵和學習。這種線上親子勞動活動的形式,不僅提供了一種嶄新的親子互動方式,也為家庭成員之間的合作和交流提供了更多的機會。
本次線上親子勞動活動以“家庭團聚,共同勞動”為主題,通過線上平臺的互動和交流,讓親子們在家中進行了各種勞動活動。通過這次活動,親子們增強了互動和合作能力,培養(yǎng)了動手能力和責任感。同時,他們也學到了很多有關家庭勞動的知識和方法。這次活動的成功舉辦,也為今后的線上親子勞動活動提供了有益的經(jīng)驗和啟示。
勞動活動總結(篇4)
近日,本校開展了一項名為“愛勞動”的主題活動,旨在培養(yǎng)學生們的勞動意識和動手能力,讓他們明白勞動的重要性。此次活動通過多種方式展開,參與人數(shù)眾多,活動內(nèi)容豐富,取得了圓滿成功。
在活動開始前,學校廣泛宣傳活動的目的和意義,以及活動的具體安排,鼓勵學生們積極參與。同時,學校也制定了詳細的活動計劃,確?;顒拥捻樌M行。
活動當天,學生們興高采烈地來到學校,準備參加各種勞動任務。早上八點,活動正式開始,學生們分組進行各項任務。有的同學負責掃地、拖地,有的同學負責清理圖書館,還有的同學負責整理教室。每個任務都由老師指導,并配備了相關的勞動工具。學生們憑借著自己的雙手,認真有序地完成了各項任務。
整個活動過程中,每個小組都發(fā)揚了團隊合作的精神。大家互相幫助,共同努力,共同完成了任務。在掃地、拖地的任務中,同學們配合默契,有的同學負責掃垃圾,有的同學負責拖地,形成了高效的合作模式。清理圖書館的同學們則組織有序,按照書架的編號整理圖書,使圖書館煥然一新。而整理教室的同學們打掃得干干凈凈,每個同學都盡心盡力地打掃自己的座位。整個校園充滿了勤勞的氣息,讓人感受到了勞動的魅力。
此次活動不僅培養(yǎng)了學生的勞動意識和動手能力,還使學生們更加明白勞動的重要性。通過親身參與勞動,同學們深刻體會到了勞動的辛苦和不易,明白了勞動的價值。活動中,一些同學途中犯了錯誤,但通過不斷的努力和老師的指導,他們成功糾正錯誤,并完成了任務。這讓他們明白了勞動中積極態(tài)度和堅持不懈的重要性,激發(fā)了他們繼續(xù)努力的動力。
通過此次活動,學生們也增強了自己的社會責任感。在掃地拖地的過程中,同學們了解到自己的勞動可以美化學校環(huán)境,使同學們在一個干凈整潔的環(huán)境中學習。而清理圖書館和整理教室的任務中,同學們明白了自己的勞動可以提供更好的學習條件,為自己和同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。這些認識讓同學們更加關注學校的發(fā)展和整體利益,培養(yǎng)了社會責任感。
小編認為,本次“愛勞動”活動既增強了學生的勞動意識和動手能力,又培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和社會責任感。通過實際參與勞動,同學們深刻地體會到了勞動的價值和重要性,激發(fā)了他們對勞動的熱愛和積極性。相信在今后的學習生活中,同學們將更加珍惜勞動,努力學習,為自己和社會的發(fā)展貢獻力量。
勞動活動總結(篇5)
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學們充分展示了自己的精神風貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結如下:
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并樹立了向他們學習的思想,立下了自己的誓言。
3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達我們創(chuàng)建文明校園、構建和諧社會的熱情,展示新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信,有了全體同學的支持和參與,我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明,更具魅力!
今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結如下:
一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。
三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格,并且突出主題,鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。
四、通過,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學們能利用假期走進社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調(diào)動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
4月30日下午,我系組織了大二的。黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生?;顒又校覀儽局丈鐣?、奉獻愛心的宗旨,為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當時天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學們?nèi)蝿谌卧?,沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說我們就是在為人民服務,這說明我們的活動達到了目的,在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務作為自己的宗旨,從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神,做好事的機會。時間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’,構建和諧”為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
陽光明媚,惠風和暢,__公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際,在公司領導的大力支持和關心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作,現(xiàn)對本次文體活動總結如下:
首先,活動前準備階段,根據(jù)公司領導的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動方案,對活動的各個項目確定工作。其次,活動前動員階段,公司各部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后,文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
室外活動,現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽,場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個別參賽選手還沒到位?;@球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團體比賽和大型比賽項目,半天或一天之內(nèi)很難進行完。不打循環(huán)賽,沒有正式的比賽規(guī)則,很難做到公平,公正。
田徑運動項目,工作人員應提前到運動場地,布置場地做好準備工作。比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系,如參賽選手因有事需請假或缺席,應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會使比賽場面更歡樂、團結、文明。
最后,這次文體活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實踐中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信,今后的活動會越辦越好,公司的明天也一定會更好!
自任職以來,我認真履行工作職責,創(chuàng)新職工文體活動載體,引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動,我根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別,明確活動主題,因地制宜,廣泛開展豐富多彩的文體活動,使職工在緊張的工作之余能放松一下心情,為職工營造了一個良好的娛樂氛圍,主要工作總結如下:
一、文體活動主題明確。
在職工中搞一些文體活動能調(diào)動大家的積極性,有著很強的親和力和凝聚力。所以,在領導的安排下,我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動,這些文體活動的開展,在職工中引起了參與激情,激發(fā)了職工的團隊意識,增強了整體的凝聚力,培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。
為保證職工的日?;顒?,我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制,確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時,我還根據(jù)基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好,組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動,組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組,激發(fā)職工活動興趣,培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經(jīng)常化,形式多樣化,以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。
外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用,在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上,我礦職工參加了15個項目比賽,獲得了團體第六名的好成績,其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽,增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神,展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌,促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。
工作中存在的不足之處是:工作主動性不強,工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強,工作中一直是按部就班,沒有突破現(xiàn)有模式。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動,活躍節(jié)日期間的氛圍,營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作,為職工提供良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動,增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在”五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶”五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結如下:
在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連__路。漫步在__路上,體會著__路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說,以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。
勞動活動總結(篇6)
綜合勞動活動是指一種集體勞動的形式,通過全體成員的共同努力,完成一項具體的任務或工作。此次我們參與的綜合勞動活動是在我們學校舉行的一次環(huán)境整治,旨在通過清掃校園,美化環(huán)境,培養(yǎng)學生的愛校精神和團隊合作意識。在這次活動中,我深深感受到了團隊的力量和個人的成長,下面我將從組織、任務、團隊合作和個人收獲四個方面進行詳細總結。
首先,本次綜合勞動活動得以成功開展離不開組織的良好安排。學校安排了專門的工作人員負責活動的組織與協(xié)調(diào),明確了每個班級的具體任務和時間安排。此外,學校還對活動進行了充分宣傳,提前向家長傳達了活動的目的和意義,確保了家校合作和家長的支持與參與。同時,學校還為我們提供了必要的工具和物資,使得整個活動能夠有條不紊地進行。這種組織上的周密安排為本次活動奠定了良好的基礎。
其次,本次活動的具體任務是清掃校園,美化環(huán)境。每個班級被分配了一定的區(qū)域,包括校內(nèi)道路、操場、花壇等等。我們需要清理垃圾、掃除落葉、修剪花草,并保持校園的整潔和美觀。任務雖然看似簡單,但要求我們每個人的細心和耐心。通過這些任務,我們學會了關注細節(jié),培養(yǎng)了勤勞的習慣。
再次,團隊合作是本次活動的重點,也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P鍵。每個班級被分成小組,每個小組由五至六名成員組成,并且分工協(xié)作。有人負責清理垃圾、有人負責修剪花草、有人負責清掃道路。我們相互配合,協(xié)同努力,讓活動進展得更加順利。特別是在遇到困難和挫折時,大家互相鼓勵,共同解決問題。通過團隊合作的過程,我們不僅學會了分工協(xié)作,還培養(yǎng)了團隊精神和合作意識,有效地提高了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后,這次綜合勞動活動給我?guī)砹嗽S多個人的收獲。首先,我意識到了個人的努力和貢獻對于團隊的重要性。每個人的付出都是團隊成功的一部分,只有個人充分發(fā)揮自己的能力,團隊才能取得更好的成績。其次,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過這次活動,我學會了如何主動承擔責任,如何解決問題,如何與他人相處和合作。這些都是我個人成長的重要經(jīng)驗和財富。
總的來說,本次綜合勞動活動是一次意義重大的活動,它不僅美化了校園環(huán)境,培養(yǎng)了我們的愛校精神,更重要的是提高了我們的團隊合作能力和個人素質(zhì)。我相信,通過這次活動的實踐與經(jīng)驗,我們不僅成為了一個更好的團隊成員,更是為以后的學習和生活打下了堅實的基礎。我希望我們可以將這次活動的收獲延續(xù)下去,持續(xù)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和習慣,為社會做出更多的貢獻。
勞動活動總結(篇7)
我勞動,我體驗,我快樂
——種植實踐活動總結
蒲河九年制學校四年級2012年6月
在新課程實施的大背景下,建立校園實踐基地,開展實踐體驗活動,既是促進國家課程計劃的全面落實,構建符合素質(zhì)教育要求的綜合實踐活動課程體系,也是開展生命教育的有效途徑。基于此,學校根據(jù)校園周邊環(huán)境資源,開辟了學生實踐種植基地,讓學生有機會走出課堂,走向社會,為學生的發(fā)展提供開放的空間,并在活動不斷深化的過程中實現(xiàn)學生個性的張揚和健康發(fā)展。根據(jù)學校的工作計劃,我們四年級組織了蔬菜種植活動。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排
成立了實踐活動領導小組,制定切實可行的活動計劃,四年級組組織老師討論,結合季節(jié)以及兒童的實際情況,征求學校負責人和學生學生家長、學生的意見,組織開展了種植活動。讓學生了解一些農(nóng)作物的基本知識,了解農(nóng)作物和雜草,重點指導孩子如何進行田間管理和鋤草技能。為開展實踐活動做了一定的知識、技能儲備。
四年級利用班會課,做好出發(fā)前的紀律教育和安全教育。
二、勞動體驗,親近自然
在勞動中,學生不怕臟和累。他們積極參與工作,提出大膽的建議。他們互相合作,互相鼓勵。孩子們沉浸在種植的喜悅中。他們知道許多以前不知道的植物;掌握了怎么使用除草劑;懂得了如何給蔬菜施肥。每個學生都在勞動中體會到了收獲的喜悅和喜悅。
三、活動延伸,豐富內(nèi)涵
每次勞動結束后,全班對活動進行總結,表揚積極工作的學生,指出活動中暴露出的問題。同學們由于親身體驗了勞動的過程,感受到了勞動的歡樂和艱辛,言之有物,言之有情,親近自然,熱愛勞動的美好情感得到了升華。開展勞動實踐活動向家庭延伸,讓有條件的學生騰出空間,種植一些洋蔥、大蒜、蔬菜等植物。
四、展評成果,體驗樂趣
勞動實踐結束后,給學生一個展示自我、體驗成功和得到肯定的機會。讓他們享受自己勞動的幸福場景,交流勞動的快樂體驗,他們的心中就會充滿自豪。班級在勞動中拍攝了許多令人難忘的精彩瞬間,開展了勞**片展。
學生在展覽中體驗成功的滋味,感受到被肯定、被需要、被欣賞的喜悅,享受勞動實踐的樂趣。
五、提升品味,知行統(tǒng)一
學校把教育的視線投向了土地與自然,開辟了綜合實踐活動基地,給同學們一次親近土地的機會,讓同學們?nèi)ジ拧⑹斋@、感受,有效地培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,進一步提升他們的創(chuàng)造性思維和實踐技能,培養(yǎng)學生親近土地、熱愛大自然、尊重勞動、懂得感恩的思想感情,切實加強和推進了學校的素質(zhì)教育工作。
這項活動意味著課程不再是教科書。自然是課程,生活是課程,社會是課程。今天的教育已不能僅滿足于課堂,應該要讓學生走出課堂,走進生活,把廣闊的生活空間作為師生共同生長的天地,這對學生的終身發(fā)展是必不可少的。
勞動活動總結(篇8)
自三月份開展三萬活動以來,漢川勞動就業(yè)局三萬活動工作組的足跡踏遍了其所駐的四個村的1200多戶,不漏一村、不漏一戶的工作態(tài)度在廣大村民中留下了深刻印象,實現(xiàn)了三萬活動的基本結零。
一是通過強化溝通調(diào)查一批。
工作小組通過村領導了解農(nóng)民目前的所思、所需和所憂,消除村民對工作組的誤解。在農(nóng)民家庭里,與其同吃、同住、同勞動,拉家常,調(diào)查他們生產(chǎn)生活狀況,及時掌握第一手真實可靠的社情民意資料。
二是通過勤苦走訪了解一批。
近三個月來,活動小組夜以繼日、克服困難,針對孤寡老人戶、低收入和低保家庭、因工傷殘家庭、危房戶家庭、養(yǎng)殖大戶和私營企業(yè)戶分批走訪,切實了解他們遇到的各種困難,聽取群眾呼聲,通過提供相應的政策、法律咨詢和資金援助,幫助他們重新樹立信心,鼓勵他們通過就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)致富。
三是通過捐資助學慰問一批。
清明前夕,就業(yè)局全局25名新老黨員干部職工在祭掃烈士墓后,分四批對四個村的14戶貧困大學生家庭進行了走訪幫扶,每戶現(xiàn)場發(fā)放慰問金500元,并鼓勵他們在校勤工儉學、奮發(fā)努力,將來為社會多做貢獻。這次活動實現(xiàn)了三萬與發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神的有機結合。
四是通過政策宣傳影響一批。
活動小組積極依靠馬口鎮(zhèn)基層勞動保障服務所的平臺作用進行廣泛宣傳。4月份,在四個村的重點地段懸掛橫幅4條,并張貼標語達數(shù)十條,進一步擴大了三萬活動的知曉面,激發(fā)了廣大村民參與活動的熱情。4月29日,就業(yè)局為柴林村免費放映一場電影,宣傳國家各項就業(yè)政策。通過宣傳,使國家相關政策深入民心、為民所用。
五是通過興辦實事解決一批。
根據(jù)調(diào)查情況,漢川就業(yè)局三萬活動工作組及時開展了以送政策、送崗位、送培訓、送信息為主要內(nèi)容的四送下村活動。不僅如此,針對我省今年的旱情,工作組在受災較嚴重的柴林村和光明村為民出謀劃策,幫助農(nóng)戶引水灌溉。5月初,把新購置的一臺抗旱設備親手送到白馬村村民手中,并深入農(nóng)田為農(nóng)民修理農(nóng)機,確保農(nóng)民順利度過大旱難關。
勞動活動總結(篇9)
近年來,隨著社會的發(fā)展,親子關系的重要性越來越受到人們的重視。為了增強親子之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我校特別組織了一次線上親子勞動活動。該活動以線上互動的形式進行,參與人員主要是學生及其家長?;顒訒r間為一個月,從開始到結束共進行了四次親子勞動。
為了能夠方便高效地與家長及學生進行溝通交流,我們選擇了一個多功能的線上平臺作為我們的活動主要場所。該平臺不僅可以進行文字、圖片、語音的交流,還有一些游戲和互動功能,能夠更好地幫助教師與家長之間的溝通,挖掘孩子的潛力。
活動開始的第一天,我們邀請了一位專業(yè)的教育家作為開場嘉賓,他給予了家長們一些關于親子勞動的指導和建議。在他的引導下,我們制定了一份詳細的活動計劃,其中包括了四個不同主題的親子勞動內(nèi)容,分別是:“家中大掃除”、“植物的護理”、“烹飪美食”以及“手工制作”。每個主題下又有具體的任務要求,如清理垃圾、澆水、制作飯菜、手工制作等。
在活動的過程中,我們注重培養(yǎng)孩子的動手能力和團隊合作意識。例如,在“家中大掃除”這個主題下,我們要求學生和家長一起清理房間、整理書桌、擦拭窗戶等。這不僅是一種鍛煉,也是一種培養(yǎng)孩子細心和責任感的方式。在“烹飪美食”這一主題下,我們鼓勵家長和孩子一起動手制作飯菜,提高孩子的獨立能力和創(chuàng)造力。而在“手工制作”這個主題下,我們倡導家長和孩子共同合作完成一件手工作品,以培養(yǎng)孩子們的耐心和團隊合作精神。
整個親子勞動活動中,我們不僅注重活動的實質(zhì)性內(nèi)容,也注重活動的趣味性和互動性。在每個主題結束后,我們會組織一個線上分享會,讓家長及學生分享他們的心得和體會,分享他們在親子勞動中獲得的收獲和成長。這樣不僅能夠讓其他家庭從中學習到經(jīng)驗,也能增強孩子們的自信心和表達能力。
雖然這次親子勞動活動是在線上進行的,但我們并沒有忽視線下的實際行動。為了讓孩子們能夠更加有實踐感,我們要求所有參與活動的學生和家長拍攝照片或視頻,記錄下自己的勞動成果,并上傳到線上平臺供其他人觀看。這樣做不僅能夠調(diào)動孩子們的積極性,還能展示每個家庭的親子勞動成果。
通過這次親子勞動活動,不僅增強了家長和孩子的情感交流,也提高了孩子的動手能力和創(chuàng)造力。同時,孩子們還培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度和團隊合作精神。與此同時,通過參與活動,家長們也更加了解了孩子的興趣愛好和特長,更好地指導孩子的成長。
這次線上親子勞動活動在學生和家長中產(chǎn)生了積極的反響,不僅豐富了孩子的課余生活,還增強了親子關系的情感紐帶。通過這次活動,我們更加深刻地認識到親子勞動的重要性和多樣性,并將繼續(xù)探索更多有益于家庭親子關系發(fā)展的活動形式。
勞動活動總結(篇10)
美化環(huán)境,建設綠色家園
清理樓道小招貼活動總結
通過對居民的討論,總結出以下三種危害
1: 廣告內(nèi)容可信度低,容易騙人。
2: 影響周圍環(huán)境,造成視覺污染。
3:給清潔人員帶來不便。
提出以下建議:如果有專門的地方讓小海報生存下來,應該比到處張貼要好得多。而這些小海報在居民樓和車站更為密集。
所以本人認為**應該在小區(qū)樓門口,車站旁等小招貼密集的地點樹立指示盤,并樹立專門貼小招貼之處。例如,如果它像公共汽車站的標志,但標語牌可以像黑板一樣平坦,表明應將其粘貼在此處。這樣既方便大家看了(當然真假不得而知),也方便貼的,他們反復貼在以前的招貼上,清理時也有固定地點,比較容易清理。
注意現(xiàn)在有些居民家中都養(yǎng)寵物狗,每天保潔員都能清理出好幾堆狗便,這給保潔員帶來了很多不便,也給廣大居民造成煩惱。為此社區(qū)打印出大的標語“禁止隨地大便”,提醒養(yǎng)寵物的居民自覺、自律、自尊。積極為綠色家園建設貢獻力量。
你可以先在小海報上涂一層植物油,把表面留下的膠痕浸濕,然后用濕布沾牙膏慢慢地把小海報清理干凈,這要看每個人的情況。
清理小招貼的工作,需要全體市民能夠動起手來,發(fā)動社會力量把咱們的沈陽變得更清潔。
清理小招貼是一項全社會的大工程,如果發(fā)現(xiàn)亂貼小廣告的現(xiàn)象,請撥打沈陽市城市建設管理局舉報**:96766
集賢街道南九社區(qū)
勞動活動總結(篇11)
一、活動背景
為了響應國家號召,提倡綠色環(huán)保理念,我校決定開展勞動植樹活動。此次活動旨在增強學生環(huán)保意識,加強對自然資源保護的重要性的認識,并通過實際行動,為改善環(huán)境貢獻一份力量。
二、活動安排
為確保此次活動的順利進行,學校提前安排了以下幾項活動:
1. 時間安排:活動定于3月20日上午9點開始,為期一個小時。
2. 地點選擇:活動地點選在學校校園內(nèi)的空地,確保學生的安全。
3. 角色分工:活動分為植樹員和看護員兩部分,每組由五名學生組成。
4. 工具準備:學校提前準備了相關工具,如鏟子、水壺等。
5. 教師引導:每組活動都有一名教師負責引導和指導學生。
三、活動過程
1. 動員籌備:在活動前,學校開展了一系列的動員工作。班級任課教師在班級會上給學生宣講了植樹的重要性和意義。學校還將此次活動作為公益志愿者的一部分,鼓勵學生積極參與。
2. 植樹流程:3月20日上午,活動開始。學生們按照分配的組別,帶著工具和苗木前往指定的區(qū)域。首先是進行土地的開墾,學生們分工合作,將土地耕整平坦。每組同時進行植樹,每個學生負責培土、插苗,確保苗木能夠良好地生長。植樹的過程中,學生們積極與教師交流,詢問如何更好地進行植樹工作。
3. 環(huán)境保護教育:在活動進行中,教師們不僅指導學生進行植樹工作,還利用這個機會給學生們進行環(huán)境保護教育。教師告訴學生們,植樹不僅僅是種下一顆樹,更是一種對自然的關注和保護,希望學生們能通過參與此次活動,認識到保護環(huán)境的重要性。
四、活動成果
1. 勞動成果:經(jīng)過一個小時的努力,學生們在規(guī)定的場地上種植了大約200棵樹苗。樹苗的品種有木棉、法桐、楊樹等,它們將為我們的校園增添更多的綠色,改善環(huán)境質(zhì)量。
2. 學習收獲:通過參與此次活動,學生們不僅親身感受到了勞動的重要性,也更深刻地認識到了環(huán)境保護的意義。同時,他們也學會了如何進行植樹工作,掌握了一些基本的植樹技巧。
3. 群體凝聚力:此次活動不僅鍛煉了學生們的意志品質(zhì),也增強了集體凝聚力。通過分工合作,學生們在勞動中學會了互相幫助,共同完成任務。大家共同勞動、共同成長,增進了學生之間的友誼。
五、活動反思與展望
此次勞動植樹活動是一次成功的活動,但也存在一些不足之處。學校將積極總結經(jīng)驗,改進活動組織方式,提高活動的實效性。同時,學校還將繼續(xù)加強環(huán)保教育的開展,定期組織類似的活動,進一步培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感。
此次勞動植樹活動既感受到了大自然的偉力,也感受到了勞動的辛苦,更感受到了環(huán)境保護的重要性。通過學生們的共同努力,一片片苗木已經(jīng)扎根在我們的校園中,等待著它們茁壯成長,為我們的校園增添更多的綠色。每一個學生都在這個過程中體會到了快樂和成長,我相信這次植樹活動也將成為他們一生中難忘的經(jīng)歷之一。