申請就讀申請書

申請就讀申請書集錦13篇。

今天小編分享一篇與“申請就讀申請書”相關(guān)的文章，歡迎你借鑒，希望對你有所幫助。隨著人們文化素質(zhì)的不斷提高，我們在生活中的各種場合都會需要寫申請書，而申請書也成為我們表達(dá)需求的有力工具。

申請就讀申請書(篇1)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是我校×級的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。那時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x9月30日

申請就讀申請書(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是我校x級的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮

申請就讀申請書(篇3)

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情況

我們是本區(qū)XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)XXX派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx……年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題

我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)?，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護人）：XXX

二〇XX年X月XX日

申請就讀申請書(篇4)

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我兒子鄧XX，原在湖南長沙市XX區(qū)XX大街XX路XX小學(xué)X年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受XX公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我兒子如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我兒子在XX小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我兒子各項素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市XXX杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我兒子進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：某年某月某日

申請就讀申請書(篇5)

尊敬的xx老師們：

新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請，很感慨。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個就讀的機制，不論是預(yù)科生，還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué)，很感謝這樣的機會。

作為父母，總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體，擔(dān)心孩子的心理健康，擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，擔(dān)心孩子以后的生存能力，擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任，就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來，內(nèi)心有擔(dān)心，有焦慮，也有希望。擔(dān)心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人。

回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓(xùn)，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。

第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異，認(rèn)識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價值觀對他的影響。

在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。

“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去?，F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎(chǔ)。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí)，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。

最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月xx日

申請就讀申請書(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情景

我們是本區(qū)xx_（單位）的正式職工，住xxxx_，與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx_小學(xué)。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xx_派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)東xx_小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(yè)（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼

附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護人）：xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

申請就讀申請書(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的`橋梁，我是來自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。

首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠(yuǎn)。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關(guān)懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護。

孩子一直以來都以認(rèn)真踏實的態(tài)度學(xué)習(xí)，我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí)，在高一一年打好基礎(chǔ)，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學(xué)考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，切實有依據(jù)。

經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務(wù)處老師核實孩子的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn)，予以批準(zhǔn)。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導(dǎo)，讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！

此致

敬禮

家長

日期

申請就讀申請書(篇8)

尊敬的XX小學(xué)校長、老師：

您好！我們是XX的家長，首先請允許我們就XX小朋友的基本情況介紹如下。

XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來，他一直就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近X年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

作為家長，我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。考慮到XX已成長為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀，請您審核。

申請人：

時間：

申請就讀申請書(篇9)

澳洲留學(xué)的高中課程設(shè)置與大學(xué)的專業(yè)有很多相通之處，學(xué)生在具備良好的理論基礎(chǔ)后可以進入大學(xué)進行專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。高中課程還開設(shè)有IB課程，學(xué)生可以花較低的費用就可直申如牛津、劍橋、墨爾本等世界名校。

留學(xué)專家提醒家長及學(xué)生，澳洲的高中通常分為4個學(xué)期，分別于每年的1月、4月、7月和10月入學(xué)。國內(nèi)高一學(xué)生(級)允許學(xué)生從4月或7月插讀，高二學(xué)生(級)申請澳洲高中則需從頭讀起，即每年的.1月開始入讀11年級。

?入讀10年級時年齡不超過18周歲;

?入讀11年級時年齡不超過19周歲;

?入讀級不超過20歲。

由于國內(nèi)大部分中學(xué)留學(xué)生未滿18歲，在考慮是否能夠送孩子出國讀書時，專家建議家長首先評估孩子是否具有較強的心理承受和獨立自主能力?是否有主觀意愿想去留學(xué)，以及孩子的英語能力是否已經(jīng)達(dá)到在國外生活和學(xué)習(xí)的條件?做好了這些準(zhǔn)備外，再根據(jù)孩子的興趣特長選擇適合的學(xué)校和大學(xué)專業(yè)課程方向。

若申請人年齡滿16周歲，初中三年英語成績高于75%可申請雅思豁免。

公立中學(xué)的學(xué)費和生活費一般在20萬左右，私立的中學(xué)根據(jù)條件不同，一般在20-30萬不等。

選擇公立or私立?

公立：對于有意向在澳大利亞參加高考并升讀當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的同學(xué)非常有利，公立中學(xué)開放包容的學(xué)風(fēng)可幫助學(xué)生盡快地適應(yīng)澳洲的學(xué)習(xí)環(huán)境，并可以更加深入地融入當(dāng)?shù)厣鐣?/p>

私立：對于家庭環(huán)境優(yōu)越、有意向接受精英教育的家庭來講，澳大利亞的私立貴族中學(xué)是澳洲留學(xué)的最佳選擇!

申請就讀申請書(篇10)

就讀申請書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是xxxxxxx小學(xué)的'一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學(xué)工作，參加工作三年以來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間，我擔(dān)任了一至六年級的英語、綜合學(xué)科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學(xué)成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準(zhǔn)我參加研究生考試，以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。

三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學(xué)到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達(dá)的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達(dá)到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。

所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應(yīng)盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校，為了能夠更好的服務(wù)于教育，將來更好的適應(yīng)新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

_________年____月____日

申請就讀申請書(篇11)

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。

我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

聯(lián)系電話：

申請人：xxx

20xx年x月x日

申請就讀申請書(篇12)

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩，男，出生于x月9日，籍貫福建莆田。自9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的'生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請就讀申請書(篇13)

刊授大學(xué)尊敬的先生、女士：

你們好。

我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內(nèi)舉辦"刊授大學(xué)"的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來的刻苦學(xué)習(xí)，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學(xué)校并沒有設(shè)置較深的中文課程，所教的無非是些基礎(chǔ)和補習(xí)性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國文學(xué)的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望?，F(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們在國內(nèi)舉辦的"刊授大學(xué)"，我便請他設(shè)法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學(xué)名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。

在英國，雖然有無數(shù)的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)非常少，更不要說中國語言文學(xué)專業(yè)了。我知道我申請入學(xué)會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨"刊授大學(xué)"學(xué)習(xí)！你們?nèi)粝霃母鱾€方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復(fù)你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意！

學(xué)生XXX

x年x月x日于倫敦

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

就近申請入學(xué)申請書

在社會高速發(fā)展的當(dāng)下，我們的日常工作中可能經(jīng)常會用到申請書。申請書是個人向組織、單位申請的專用書信。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了“就近申請入學(xué)申請書”的相關(guān)資料下面請您查看，衷心感謝您的支持希望這篇文章能夠引發(fā)您的共鳴！

就近申請入學(xué)申請書 篇1

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的'時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx

就近申請入學(xué)申請書 篇2

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我女兒謝__，原在本市__區(qū)__大街__路__小學(xué)_年級就讀。從____年下半年起，我和愛人受__公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的__花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在__小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市___杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

就近申請入學(xué)申請書 篇3

《就近入學(xué)戶口申請書》

孩子的入學(xué)問題是每個家長都會面對的一個重要議題。在現(xiàn)代社會中，戶籍與入學(xué)之間存在著密切的關(guān)系。為了能夠讓孩子就近就讀，提高其入學(xué)的機會，我特向貴地教育局遞交這份就近入學(xué)戶口申請書。

我住在縣城邊緣的一個農(nóng)村，距離貴地的優(yōu)質(zhì)學(xué)校有一定的距離。在孩子入學(xué)的問題上，我們深切體會到了戶口的影響。毫無疑問，貴地的學(xué)校條件更好，教育資源更加豐富。雖然我愿意為孩子的教育付出更多的努力和金錢，但戶口卻成了我們無法逾越的障礙。

孩子正在進入小學(xué)階段，這是他開始接受正式教育的時期。作為父母，我們深知教育對孩子成長的重要性。貴地的學(xué)校不僅師資力量雄厚，教育質(zhì)量也居于全市的前列。而在我們生活的地方，小學(xué)教育資源相對有限，教育水平普遍較低。孩子若是能夠就近入學(xué)貴地的學(xué)校，將會給他的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在我所在的農(nóng)村，孩子們的教育狀況比較落后。雖然政府加大了對農(nóng)村教育的投入力度，但很多問題仍然無法解決。優(yōu)秀的教師都愿意到城市中的學(xué)校任教，而農(nóng)村學(xué)校卻很難留住他們。缺乏高質(zhì)量的教學(xué)資源，使得農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)進度相對滯后。于我們而言，能夠讓孩子進入貴地的學(xué)校就讀，無疑是一種機會，是一個新的起點。

孩子的成長環(huán)境對其人格培養(yǎng)有著重要的影響。與城市相比，我們生活的農(nóng)村環(huán)境相對封閉，孩子的眼界相對狹窄。而在城市中，孩子能夠接觸到更廣闊的世界，與其他優(yōu)秀的孩子互相學(xué)習(xí)，結(jié)交新的朋友。這樣的環(huán)境將會極大地拓寬孩子的眼界與視野，促進他的全面發(fā)展。

通過親身調(diào)查了解到，貴地的學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平過硬的師資隊伍。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注個體差異，關(guān)心每一個學(xué)生的成長。他們不僅注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，還關(guān)注學(xué)生的品德教育。這樣的學(xué)校，無疑是我們孩子求學(xué)的理想之地。

我作為孩子的父母，將會積極投入到孩子的成長教育中去。無論是在學(xué)習(xí)，還是在日常生活中，我們都會與孩子一起學(xué)習(xí)與成長。無論是科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，還是社會實踐的經(jīng)驗，我們都會盡心盡力地為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。我相信，只要給孩子一個良好的起點，他就能夠通過自己的努力去實現(xiàn)自己的人生理想。

我真誠希望貴地的教育局能夠?qū)徤骺紤]我的申請，給予孩子一個就近入學(xué)的機會。我相信，貴地的教育體系能夠為孩子提供更好的教育資源，讓他有更多的機會發(fā)展自己的特長與才能。我期待著孩子能夠在貴地的學(xué)校中得到更好的教育，實現(xiàn)自己的夢想。

感謝貴地教育局對我的申請的關(guān)注與支持，希望能夠盡快得到您的答復(fù)。無論您是否接受我的申請，我都會努力為孩子的成長付出更多的努力與關(guān)愛。謝謝！

【備注】

1.本文純屬虛構(gòu)，請勿抄襲或盜用。

2.本文中的觀點僅代表虛構(gòu)人物的主觀看法，不代表任何真實個體或組織的立場。

就近申請入學(xué)申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是學(xué)校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生，今年（20xx年）9月滿6歲，達(dá)入學(xué)的年齡標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在代表兒子，懇請學(xué)校協(xié)助我，申請今年入讀xxx學(xué)校。孩子興趣廣泛，一直堅持學(xué)習(xí)手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工，我工作刻苦耐勞，我無比地?zé)釔畚业膱F體和工作。因為家里老人家年齡較大，接送孩子不便，而且為了孩子能夠健康地成長，我希望能夠帶孩子就讀于xx小學(xué)。

希望學(xué)校能為我解決孩子的讀書問題，我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風(fēng)如細(xì)雨。我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能協(xié)助兒子今年入學(xué)于xx小學(xué)，快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮！

申請孩子的名字：

申請人：

工作地點：

日期：xxx年5月13日

就近申請入學(xué)申請書 篇5

尊敬的教育主管部門：

我是一名即將升入小學(xué)的家長，非常關(guān)心孩子的教育問題。我特此寫信申請小學(xué)就近入學(xué)，希望能得到您的支持和幫助。

首先，我想強調(diào)就近入學(xué)的重要性。小學(xué)階段是孩子教育的關(guān)鍵時期，孩子需要在家庭和學(xué)校的雙重支持下，全面發(fā)展自己的能力。就近入學(xué)可以讓孩子和家長更加方便地管理學(xué)習(xí)和生活，減少因為距離遠(yuǎn)而產(chǎn)生的交通和時間成本。同時，孩子能夠更加融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，增強自己的社交能力和身心健康。

其次，我想介紹一下我們家庭的'情況。我和我的配偶都是本地人，孩子也在本地出生和成長。我們一直重視孩子的教育，希望能夠為孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。我們的家庭和小學(xué)之間的距離非常近，只有幾百米的路程。我們也了解到，本地小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和師資力量都非常優(yōu)秀，是孩子成長的良好平臺。

最后，我想強調(diào)一下我們的誠意和決心。我們非常希望孩子能夠就近入學(xué)，因為這對孩子的成長和家庭的管理都非常重要。我們也愿意積極參與學(xué)校的教育活動和家長會議，為孩子的成長和學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。

感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的申請書，希望能夠得到您的支持和幫助。如果您有任何問題或建議，歡迎隨時與我聯(lián)系。我期待著您的回復(fù)，祝您工作愉快！

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

就近申請入學(xué)申請書 篇6

尊敬的xxx街道辦各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我們是xxx的家長，首先請允許我們就xxx的基本情況介紹如下。

xxx，女，出生于19xx年xx月xx日，籍貫xx，現(xiàn)家庭住址為xxx室。

作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展，在西安購房長期定居。 希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學(xué)。意向?qū)W校xxxx中學(xué)。請您審核。

xxx

xx年x月x日

就近申請入學(xué)申請書 篇7

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們給孩子報名了金寶貝早教，在那里培養(yǎng)他的群眾意識，協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在金寶貝學(xué)習(xí)了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意用心配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，

綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

就近申請入學(xué)申請書 篇8

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自2xxx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于19xx年某月，小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20xx年x月x日

就近申請入學(xué)申請書 篇9

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。 謝謝！ 此致

敬禮

申請人：黃海長

就近申請入學(xué)申請書 篇10

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請。

一、 基本情況

我們是本區(qū)XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，，學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日，承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的.將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在，是不是有損孩子的合法權(quán)益？

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！

附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護人）：

xxxx年四月二十四日

申請入讀申請書八篇

求職信是我們表達(dá)自己想法的方式之一，我們經(jīng)常需要寫求職信。你是否對寫好求職信感到困惑呢？希望這篇“申請入讀申請書”能夠滿足您的閱讀需求并讓您滿意，祝你從中獲得靈感！

申請入讀申請書【篇1】

剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認(rèn)識;雖然后來上了黨課，但對黨的基本知識有所了解，思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識我們的黨。 當(dāng)然我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日里，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我心里疑慮并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認(rèn)識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考，我對黨的認(rèn)識不斷提高。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進生產(chǎn)力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎(chǔ)，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領(lǐng)，是因為只有黨，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會主義新中國。幾十年的社會主義建設(shè)和實踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!

作為一個入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責(zé)任心強，吃苦耐勞，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識基礎(chǔ)課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度在生活中，有時我表現(xiàn)得太過要強，認(rèn)為許多事情自己都要知道，才算關(guān)心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細(xì)節(jié)決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務(wù);團結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節(jié)約，作風(fēng)正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務(wù)，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。

我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《黨的基本知識》，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的討論活動，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《***文選》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等書籍和文章，并密切關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產(chǎn)主義的認(rèn)識與理解，提高了自身的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。 作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動：

上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員!

我將繼續(xù)接受組織的考驗。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，

其實那時的我對黨缺乏真正的認(rèn)識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學(xué)入了黨，在同學(xué)中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優(yōu)秀與上進的代名詞。

校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認(rèn)識;雖然后來上了黨課，但對黨的基本知識有所了解，思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

在大學(xué)的四年生活中，學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇，努力學(xué)好各門功課。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，增進了我對黨的認(rèn)識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認(rèn)識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革、開放政策，加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學(xué)到了許多東西，也取得了很大進步。

當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為我的需要，我一定要成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。 中國的一黨制優(yōu)勢之一在于可以制訂國家長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和保持政策的穩(wěn)定性，而不受立場不同、意識形態(tài)相異政黨更替的影響。

看了2016入黨自傳書還看了：

申請入讀申請書【篇2】

敬愛的團支部：

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是好助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織，因此我要爭取加入共青團。

進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當(dāng)我看到學(xué)長、學(xué)姐佩戴的閃閃發(fā)光的團徽，心里便激動不已。

在加入共青團后，我會在學(xué)校團委的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我還會在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要履行團員的義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，成為好助手和后備軍。

如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認(rèn)真履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是，如果團組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日

申請入讀申請書【篇3】

敬愛的學(xué)校團支部：

您們好!我是初三(1)班的，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我通過學(xué)習(xí)團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀(jì)的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，努力去爭取加入這個先進組織。

可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當(dāng)然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。不過的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學(xué)的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學(xué)生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標(biāo)，來鼓勵自己好好學(xué)習(xí)，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。

現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務(wù)。遵守團的紀(jì)律，制行團員義務(wù)，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準(zhǔn)，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

敬愛的團組織：

我叫，是xx級xx班的。經(jīng)過這段時間的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是在團組織的教育幫助下，我的思想覺悟得到進一步升華，現(xiàn)在鄭重向團支部提出申請加入中國共青團的要求。

中國共青團是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我在從中學(xué)、大學(xué)以至工作的思想政治學(xué)習(xí)中，始終積極認(rèn)真的參與，并深刻認(rèn)識到團是由工人階級的先進分子組成的，人民的利益就是團的利益，全心全意為人民服務(wù)是團的根本宗旨。而且給個人的成長提出了更高更嚴(yán)格的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義的理論，是當(dāng)代中國的馬克思義，是國長治久安和繁榮富強的關(guān)健。因此，每一個有責(zé)任心的中國人，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一理論。

中國共青團團員是中國工人階級的有社會主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。做一名共產(chǎn)團員必須樹立堅定的共產(chǎn)義信念，并進刻準(zhǔn)備為團和人民的利益犧牲個人的一切，在長期的學(xué)習(xí)過程中，我的態(tài)度逐漸明朗化，并且通過對自己信念，毅力有意識的鍛煉，我的愿望日益迫切，那就是我要獻身于社會主義事業(yè)。更好地為人民服務(wù)。在革命戰(zhàn)爭年代，團員意味著流血，犧牲;在和平建設(shè)年代，團員意味著吃苦在前，享樂在后。但共產(chǎn)團員稱號又是光榮的，因為他們要用自己的勞動和心血為人民服務(wù)，這同時又是一個人生命意義的升華。

我知道目前我與共產(chǎn)團員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，在政治思想覺悟和工作表現(xiàn)上還存在著差距，為實現(xiàn)自己政治生命的升華，實現(xiàn)自己的愿望，做一個真正的共產(chǎn)團員，我會繼續(xù)努力，做好以下幾點;

1、從嚴(yán)要求自己。社會主義理想是共產(chǎn)團員生活的指路明燈。我要繼續(xù)堅定自己的社會主義信念，時刻以一個共產(chǎn)團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己。立志為社會主義事業(yè)奮斗終身。

2、自覺接受團組織的幫助。組織的幫助對一個人的成長有很大的益處，我請求組織監(jiān)督我，教育我;我會積極參加團的活動和認(rèn)真地接受組織的培訓(xùn)。這樣，有助于提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。

3、重新系統(tǒng)學(xué)習(xí)團的建設(shè)理論，從理論上武裝自己，做一個真正的馬克思主義者。

我的入團態(tài)度的堅定，要特別要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教深深地幫助，鼓舞了我。他們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。對職工的真摯熱愛，使我看到了一個共產(chǎn)團員的優(yōu)秀本質(zhì)，更堅定了我加入中國共產(chǎn)團的強烈愿望。

我的家庭可以說是一個團員之家。父親、母親都是共產(chǎn)團員，在這樣一個家庭氛圍中，從小學(xué)開始，我就努力培養(yǎng)自己較高的政治思想覺悟。

在我的求學(xué)過程中，我一直是“校三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的獲得者，并順利加入少先隊。參加工作后，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力學(xué)習(xí)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，成為單位的骨干。在學(xué)習(xí)和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認(rèn)為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們?nèi)跒橐惑w。

就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴(yán)格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認(rèn)真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標(biāo)前進。

敬禮!

敬愛的團組織：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。

中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年。為把我國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

青年意味著責(zé)任，入團則意味著帶頭盡責(zé)。我在班中擔(dān)任著多項職務(wù)，室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的一一班。

青年意味著責(zé)任，入團則意味著帶頭盡責(zé)。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志，是我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯(lián)系現(xiàn)實，現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責(zé)卻不可或缺。

奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?！蔽蚁脒@就是對“青年意味著責(zé)任”的最完整最生動的注解，最熱烈最徹底的升華。

青年意味著責(zé)任，入團則意味著帶頭盡責(zé)。要盡責(zé)，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地;是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。

我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。

申請入讀申請書【篇4】

尊敬的團支部:

我是一名中學(xué)生，我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的主力軍。它的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

19五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。19后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的主力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認(rèn)真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

敬愛的團支部：

我是初x(xx)班的xx，在班里任職xx委員，成績在班上排中等，一直以來我都以為加入共青團是一件光榮的事!

我懷著無比崇敬的心情，聲請加入中國共產(chǎn)主義小伙子團團支部社團是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、在理想的新小伙子中國共產(chǎn)主義小伙子團，它帶領(lǐng)著小伙子，培養(yǎng)出先進的小伙子，使一批又一批的人材涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使小伙子們熟悉到只有有文化、有道德、在理想的社會主義強國，才能成為新一代強國因為團是黨的助手，是無產(chǎn)階層的前鋒隊社團，她時刻代表著我們年青的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于打拼、自強不息!

雖然我沒有上過團課，但對于共青團還是了解一些的：共青團是先進小伙子的前鋒社團，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人材的大黌舍團員要踴躍上進，熱心為各人服務(wù)，祖先后己，不計個人的患上失共青團委是中學(xué)最首要的社團成分共青團是黨帶領(lǐng)下的先進小伙子的群眾社團，是黨可靠的、患上力的助手以及后備軍，是培養(yǎng)小伙子學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品位的大黌舍正是如此。

我應(yīng)該爭去加入共青團我向團委聲請：我肯定是用現(xiàn)實步履踴躍爭奪及早加入共青團，請考驗，請批準(zhǔn)如果我被批準(zhǔn)了，我刻意篤守團章，執(zhí)行團的決議，篤守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，參加團的事情，做名副真格的共青團員，處處起模范效用，為“4個現(xiàn)代化”貢獻氣力!

團支部如果讓我加入共青團這個美好的各人庭，我會篤守團的章程，認(rèn)真完成團交給的任務(wù)，我不單會用現(xiàn)實步履來證實自己，并且要做一個有紀(jì)律性，社團性的中國共青團員并且刻意維護團社團，為團社團爭光，為校爭光，為國爭光在成績上，我會加把勁，提高自己的成績做一個模范的共青團員!

萬一這次未能評上，我會找出不克不及入團的原因，努力糾正錯誤，當(dāng)這次是團社團對于我的考驗，如不克不及評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力!

敬禮!

申請人:

申請入讀申請書【篇5】

本人XXX，女， XX年X月出生，黑龍江省XX市人，漢族。1月畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè)，研究生學(xué)歷，獲得碩士學(xué)位，中共黨員。曾工作于XX公司技術(shù)中心設(shè)計院，擔(dān)任電氣設(shè)計員職務(wù)，中級技術(shù)職稱。

年3月至7月任職于XX有限責(zé)任公司技術(shù)中心設(shè)計院，擔(dān)任電氣設(shè)計員職務(wù)

三、 個人成長經(jīng)歷

1983年4月，我出生于XX村一個普通的農(nóng)民家庭。我的父親是一名光榮的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，共產(chǎn)黨員，曾經(jīng)參加過國家的國防建設(shè)與保衛(wèi)工作。從我小時候開始，父親就教育我要熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻力量。我有一名勤勞善良的母親，她以自己天生的質(zhì)樸與樂觀教育我要熱愛生活，誠實待人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從小學(xué)到高中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極要求上進，在取得優(yōu)異成績的同時也先后加入了中國少年先鋒隊和共產(chǎn)主義青年團。高中時期學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，但是我仍然繼續(xù)堅持加強思想政治學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，利用假期時間參與社會實踐，努力做一名全面發(fā)展的社會主義建設(shè)的接班人。

年的夏天，我考入了XX大學(xué)電氣信息工程學(xué)院自動化專業(yè)，實現(xiàn)了我的大學(xué)夢。在大學(xué)里，我對生活充滿了信心，在學(xué)好專業(yè)的同時，閱讀了大量的哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟、法律等方面的書籍，使自己成為一名具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬專業(yè)技能的合格大學(xué)生。我一直培養(yǎng)自己在寫作和繪畫方面的興趣和特長，積極參與院學(xué)生會工作及各種社會實踐活動。在自己各方面能力得到鍛煉的同時，我也開始了對國家政策及社會建設(shè)的優(yōu)越性的認(rèn)識，加深了對我們執(zhí)政黨的先進性的理解。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我向?qū)W院黨支部遞交了入黨申請書，并被吸收為建黨積極分子。大學(xué)畢業(yè)時，我被授予黑龍江省高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

年7月大學(xué)畢業(yè)，我考入XX大學(xué)XX研究生院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并在2008年1月取得碩士研究生學(xué)位。攻讀碩士學(xué)位期間，我先后多次參加了政企講談會、先進技術(shù)交流會等，聆聽政府領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀企業(yè)家及國內(nèi)外專家學(xué)者的宣講，我更深刻地理解了當(dāng)前的國家政策與企業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新及經(jīng)濟進步的密切關(guān)系，堅定了對共產(chǎn)主義和諧社會的信仰。12月經(jīng)研究生院黨組織批準(zhǔn)，我光榮地成為了中共預(yù)備黨員，經(jīng)過一年的深入學(xué)習(xí)和嚴(yán)格考核，12月研究生院黨員大會討論，一致同意通過了我的轉(zhuǎn)正申請。同時，我決心一如既往地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的培養(yǎng)和期望。

2008年1月研究生畢業(yè)后，我通過招聘進入了XX有限責(zé)任公司工作。參加工作以來，我堅持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，做好每一件事，不管大事、小事，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，獲得了公司技術(shù)革新獎獎勵及優(yōu)秀青年員工稱號。

本人及本人的家庭主要成員和聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系人均奉公守法，無違法犯罪的不良記錄，歷史清白，無政治問題，且無人加入邪教等非法組織。

申請入讀申請書【篇6】

尊敬的團組織：

青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因 虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。團是我心中的一個 夢，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚的旗幟?？粗渌瑢W(xué)們胸上別著閃閃的團徽，我 很羨慕，這是一個先進的象征，是一個好學(xué)生的象征。

很榮幸，我參加了第一批入團培訓(xùn)?；叵雱?cè)肱嘤?xùn)班時，我是那樣的激動，積極 參加學(xué)習(xí)團的章程， 認(rèn)識到了中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中 國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍， 是一個有紀(jì)律的組織，也是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

我要把自己培養(yǎng)成遵紀(jì)守法， 禮貌待人的現(xiàn)代青年， 遵守團章， 接受共青團的教育、教導(dǎo)， 努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想， 鄧小平理論， “三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執(zhí)行團的決 議，遵守團紀(jì)律，除此言之外，我無論在校內(nèi)、校外都踴躍參加有利于團名譽的 事，為團爭光，為團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模范作用，用 實際行動積極加入共青團組織。

回顧這幾個月來的入團過程，知道團一直在激勵著我、鼓舞著我。在學(xué)校我自擔(dān) 任____職務(wù)以來，我一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一份工作，不放過任何可以鍛煉 的機會， 保證自己能夠完成各項學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。還讓其他同學(xué)一起參與策劃活 動，團結(jié)同學(xué)間的力量，凝聚班級間的智慧。在平時的日常生活中，我抱著一顆 真誠的心與大家相處， 積極和同學(xué)們交流意見和建議。碰到生活上有困難或者心 里有苦惱的同學(xué)，我會毫不猶豫的幫助他們，及時的解決他們的需要。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！睖\顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)近平同志也一再強調(diào)“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢姡瑢W(xué)習(xí)文化知識 是提高素質(zhì)的重要途徑之一。作為一名團員，我更深知學(xué)習(xí)的重要性。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，我一直遵循這個理念，做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，牢固 掌握科學(xué)文化知識。

二十一世紀(jì)是一個充滿希望的世紀(jì)，同時也是我們這一批接班人接受挑戰(zhàn)的世 紀(jì)。所以更要我們做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，爬上最高峰。如果這 次我未被批準(zhǔn)，我也會按照一個團員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，決不放棄，補足自 己的缺點，接受更多的考驗，努力爭取下一次入團。

申請入讀申請書【篇7】

寫申請入學(xué)的信時要寫明以下幾點：

1）申請信屬正式信，所以要把信頭和信內(nèi)地址寫全。這里將它們省略了；

2）申請進入何種學(xué)校求學(xué)，攻讀什么學(xué)位；

3）現(xiàn)在在什么學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)情況如何；

4）有哪些附件可說明你的基本情況；

5）有時要說明資助情況。

這類信需寫得言簡意賅，語氣誠懇。最后，一般都要寫上希望對方積極考慮、同意請求之類的話。

申請信:申請入學(xué)-ApplyingforStudyinginaLanguagSchool由

申請入讀申請書【篇8】

敬愛的團組織：

我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團是中國領(lǐng)導(dǎo)是中國先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。它誕生在如火如荼的革命戰(zhàn)爭年代，在中國領(lǐng)導(dǎo)下，吸引和團結(jié)千千萬萬中華優(yōu)秀青年，為了中華民族民主革命的勝利，做出了卓越的貢獻;為了社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著突擊隊的作用;在改革開放建設(shè)新的偉大實踐中，依然煥發(fā)著勃勃生機。它是青年人的良師益友，它是要求進步的青年人的家。

申請入團是為了得到團組織的幫助和教育，使自己思想整治上不斷獲得進步;我申請入團是為在黨支部和團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地為人民服務(wù)，為連隊建設(shè)做貢獻。我申請入團不是為將來入黨搭“跳板”，而是為了更好地像雷鋒、李向群那樣做人、做事，加快使自己成為一個對人民、對國家有用的人的步伐，成為能更好更多地為國家多做貢獻的人，并鍛煉成為一個合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

我知道，要做一個合格的共青團員，是有著嚴(yán)格的條件的。對照團章團員標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，我反復(fù)地檢查過自己多次，確實認(rèn)識到自己還有不少差距，需要努力地加以改正。比如學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，領(lǐng)導(dǎo)督促是學(xué)的多，領(lǐng)導(dǎo)不督促的時候?qū)W的少;工作上爭第一的勁頭不足，過得去就算了;生活上有時不夠儉樸等。在黨支部和團支部的幫助下，我雖然有了很大進步，但上述缺點有時還是顯露出來。請團組織放心，我早已暗下決心，一定要按團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，爭取早日加入共青團組織。如能成為一名共青團員，我一定要按團章規(guī)定，正確、嚴(yán)格地履行團員的權(quán)利和義務(wù)，執(zhí)行團的指示，嚴(yán)守團的紀(jì)錄，為部隊和國家的現(xiàn)代化建設(shè)努力發(fā)揮出自己的一份力量。

我說的都是自己的真心話我愿意接受團組織的考察!

敬禮!

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國*的好助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織，因此我爭取加入共青團。

我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學(xué)校團委的教導(dǎo)下一定會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國*，履行團員的義務(wù)，成為中國*的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學(xué)校團委批準(zhǔn)。

尊敬的團委：

我是一名普通的初中學(xué)生，但是我心中卻有著遠(yuǎn)大的志向，那就是努力學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才!為建設(shè)祖國的美好未來做出自己應(yīng)有的貢獻，讓中國在世界人民面前昂首的站起來!這是我從小就立下的志愿!也許有很多人的志愿和我一樣，這是非常好的，因為我們就是需要有更多的有些愛國青年樹立下遠(yuǎn)大的志向!

本人遵守紀(jì)律，上學(xué)不遲到，準(zhǔn)時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。

本人還有遵敬師長的習(xí)慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認(rèn)真聽從長輩的教導(dǎo)。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進一步達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊上老師總是給我很好的評語。

中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠(yuǎn)大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。 青年團對青年有約束力、有團結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達(dá)到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。

團支部如果真的批準(zhǔn)了我，會用實際行動來證明自己，用認(rèn)真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù)，做個有職責(zé)的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。希望團支部能給我一次機會為團作事，誠懇地說。

敬禮!

申請勘驗申請書分享13篇

現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們的生活息息相關(guān)，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的評估鑒定申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

申請勘驗申請書 篇1

申請人：____，__年__月__日出生，漢族現(xiàn)住______

被申請人：____，女，__年__月__日出生，漢族，現(xiàn)住____

申請事項：

對被申請人的傷殘程度予以重新鑒定。

事實與理由：

因被申請人訴申請人身損害賠償一案，申請人不服____區(qū)人民法院的一審判決，現(xiàn)已提出上訴。在一審審理中被申請人提交法庭____市法醫(yī)鑒定中心法檢字第____號《法醫(yī)學(xué)鑒定書》，該鑒定依據(jù)被申訴人髖關(guān)節(jié)功能重度障礙這一傷情，比照《職工工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定分級》之規(guī)定，將被申請人的傷殘程度定為六級。申請人認(rèn)為，本案被申請人的傷情是由于申請人在道路上行走時與我相撞而造成的，應(yīng)屬交通事故，其評殘依法應(yīng)按照《道路交通事故受傷人員傷殘評定》之規(guī)定來進行。根據(jù)該規(guī)定，被申請人的傷情應(yīng)屬或級傷殘。因此，現(xiàn)申請人根據(jù)我國《民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，向貴院申請對被申請人的`傷殘程度予以重新鑒定，以維護我的合法權(quán)益及法律的公正。

此致

____市中級人民法院

申請人：

20xx年xx月xx日

申請勘驗申請書 篇2

申請人：____，男，____年9月11日出生，漢族，住____省____縣____村3-102。

被申請人：________

申請事項

申請評估位于____區(qū)____街____的.房屋總價（建筑面積90.01平方米；建筑結(jié)構(gòu)：磚木）

事實與理由

遼陽市正一房地產(chǎn)評估咨詢有限公司作出的評估報告依據(jù)不足、事實不清、程序違法。

第一，____區(qū)城市居住房屋拆遷估價分戶報告單評估價格偏低且評估單價依據(jù)不明；

第二，沒有現(xiàn)場調(diào)查：沒有根據(jù)委托方提供的資產(chǎn)明細(xì)清單，逐項進行了清查核實，對資產(chǎn)現(xiàn)狀進行勘察，了解資產(chǎn)使用情況；

第三，沒有房屋建筑物清查評估明細(xì)表；土地使用權(quán)清查評估明細(xì)表。

第四，房屋用途為商業(yè)用途，主要用于：加工場、汽車服務(wù)站；

第五，估價機構(gòu)沒有將分戶的初步估價結(jié)果向被拆遷人公示7日，并進行現(xiàn)場說明，聽取有關(guān)意見。公示期滿后，估價機構(gòu)應(yīng)當(dāng)向委托人提供委托范圍內(nèi)被拆遷房屋的整體估價告和分戶估價報告。委托人應(yīng)當(dāng)向被拆遷人轉(zhuǎn)交分戶估價報告。特此，申請遼陽市房地產(chǎn)估價師委員會重新鑒定。

此致

______人民法院

申請人：

20xx年xx月xx日

申請勘驗申請書 篇3

xxx衛(wèi)生局：

我叫xxxx，xxx，在陽嶺大道康忠義診所工作。為了響應(yīng)黨中央國務(wù)院發(fā)展贛南蘇區(qū)的政策精神，同時也是為了響應(yīng)縣委縣政府要把崇義建設(shè)成健身養(yǎng)生，宜業(yè)宜居城市后花園的戰(zhàn)略目標(biāo)，更是為了一個振興中醫(yī)藥事業(yè)的殷切夢想，特申請成立一元堂中醫(yī)藥門診部。具體情況如下：

一，我出生于中醫(yī)世家，自小就受到傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化和國學(xué)文化的影響。

二，在鄭州急救中心實習(xí)期間，我有幸得到了一位主任中醫(yī)師，三位副主任中醫(yī)師，兩位主治中醫(yī)師的言傳身教，同時也打下了良好的基礎(chǔ)。

三，從鄉(xiāng)村醫(yī)生到個體醫(yī)生，我已從事了十五年醫(yī)療服務(wù)工作，并一次性以優(yōu)良成績通過了執(zhí)業(yè)中醫(yī)師，執(zhí)業(yè)中藥師，中醫(yī)全科主治醫(yī)師考試。

四，中醫(yī)藥博大精深，療效確切，我一直堅持學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用民間草藥，得到了廣大人民群眾的信任和好評。

五，我現(xiàn)在的康忠義診所擁有近200平方米的使用面積，可以滿足中醫(yī)藥的各項診斷治療活動。

六，中醫(yī)看人，西醫(yī)看門。中醫(yī)藥的振興主要靠人才，古代名醫(yī)一根銀針，一把草藥就能治愈疾病，中醫(yī)藥治療不需要大場所和昂貴設(shè)備，一個好中醫(yī)一個人就是一個醫(yī)院。

七，崇義有得天獨厚的天然草藥資源和民間治療方法，我家在過埠有幾十畝田地山林，可用于開發(fā)中草藥植物園，發(fā)展中草藥種植，推廣綠色環(huán)保的治療理念，對振興中醫(yī)藥也是一種有益的探索和嘗試。

八，隨著國家對中醫(yī)藥事業(yè)的.高度重視，國際社會對中醫(yī)藥的不斷認(rèn)可，結(jié)合崇義縣的實際情況，成立一元堂中醫(yī)藥門診部，也是順應(yīng)時代潮流，讓中醫(yī)藥事業(yè)能夠與時俱進。

九，中醫(yī)藥有其獨特的治療方式和發(fā)展規(guī)律，一元堂中醫(yī)藥門診部既要弘揚中醫(yī)藥文化和繼承中醫(yī)藥事業(yè)，更是對中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

十，在現(xiàn)有康忠義診所的基礎(chǔ)上，成立一元堂中醫(yī)藥門診部，并納入醫(yī)保和農(nóng)合范疇，充分發(fā)掘中醫(yī)藥的優(yōu)勢和特點，必定能夠為崇義人民的身心健康發(fā)揮不可替代的作用。

綜上所述，成立一元堂中醫(yī)藥門診部，既弘揚歷史傳統(tǒng)，又符合時代特色，必定能夠讓崇義的中醫(yī)藥事業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

因此，相信衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)同和支持我的夢想，給我一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的機會和舞臺，讓我能為建設(shè)美麗文明活力法治崇義貢獻一份微薄的力量!懇請衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。特此申請

申請人：

20xx年xx月xx日

申請勘驗申請書 篇4

榆陽區(qū)衛(wèi)生局：

近年來，榆林市城市化建設(shè)日益完善，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速，隨著城區(qū)不斷擴大，人口日漸增多，市區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面的資源短缺現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn)出來，尤其是在榆陽區(qū)長虹北路等方面與人們的.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求不相適應(yīng)。為進一步滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，本人計劃投資在榆陽區(qū)開辦一所綜合內(nèi)科、中醫(yī)科診所， 以更好服務(wù)附近人民群眾。

新建的診所地址榆林市榆陽區(qū)長虹北路東九排一號，占地面積90平方米，建筑面積100平方米，共3間，實用面積70平方米。該地點地處7隊小區(qū)，交通便捷，周邊小人口較多，周圍無醫(yī)療機構(gòu)，托幼機構(gòu)2所，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位1家。

本診所選定于此 ，一方面方便了周圍群眾就診 ， 進一 步滿足了人們對服務(wù)的需求 ， 達(dá)到了互補互利的效果。診所內(nèi)設(shè)有完整的污水、污物處理系統(tǒng)。

診所地址擬定后 ， 本人外聘優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員 ，按國家有關(guān)政策法規(guī)開辦 ， 嚴(yán)格管理，盡快籌建。

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

申請勘驗申請書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

為了進一步提升學(xué)校的整體形象，增強學(xué)生們的集體榮譽感和歸屬感，同時考慮到學(xué)生日常穿著的統(tǒng)一性與實用性，我們特此提出關(guān)于新一批校服采購的申請。

校服作為學(xué)生身份的象征，不僅承載著學(xué)校的文化與精神，也是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。近年來，隨著學(xué)生人數(shù)的增加及學(xué)生身體發(fā)育的變化，現(xiàn)有校服的數(shù)量與尺碼已難以滿足實際需求。此外，為了緊跟時代潮流，保持校服的時尚性與功能性，適時更新校服款式也顯得尤為重要。

基于以上考慮，我們建議開展新一輪的校服采購工作。具體計劃如下：

一、采購目的：

確保每位學(xué)生都能擁有合身、美觀、實用的校服，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，促進學(xué)生間的團結(jié)與和諧。

二、采購原則：

質(zhì)量優(yōu)先：選擇質(zhì)量可靠、材質(zhì)安全、透氣性好的校服供應(yīng)商。

款式多樣：結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生意見，設(shè)計多款校服供學(xué)生選擇，兼顧美觀與實用性。

價格合理：在保證質(zhì)量的前提下，通過公開招標(biāo)等方式，確保采購價格公道合理。

三、采購流程：

成立校服采購小組，負(fù)責(zé)市場調(diào)研、供應(yīng)商篩選、款式設(shè)計等工作。

召開學(xué)生代表會議，征求學(xué)生及家長對校服款式、顏色的`意見與建議。

制定采購方案，提交校領(lǐng)導(dǎo)審批。

實施采購，簽訂采購合同，確保按時交付。

組織校服發(fā)放，確保每位學(xué)生都能及時領(lǐng)取到合適的校服。

四、預(yù)期效果：

通過本次校服采購，我們期望能夠進一步提升學(xué)校的整體形象，增強學(xué)生的集體榮譽感與歸屬感。同時，新款校服的引入也將為學(xué)生們提供更加舒適、時尚的穿著體驗，有利于促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

綜上所述，我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)本次校服采購申請，并給予必要的支持與指導(dǎo)。我們堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本次校服采購工作一定能夠圓滿成功，為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

申請勘驗申請書 篇6

尊敬的診所管理者：

我是您的一位忠實顧客。非常感謝您在日常工作中為我們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。今天，我為您提出一份申請書，希望得到您的支持。

最近，我們的住處從原來的街區(qū)搬到了一個新的地方。這個新住所更為寬敞明亮，環(huán)境也更為安寧舒適。然而，我們面臨了一個問題——我們以前去的診所離我們現(xiàn)在住處有些遠(yuǎn)，不太方便，帶來了一些麻煩。因此，我向您申請更改您的診所地址，面向新的街區(qū)提供醫(yī)療服務(wù)。

我們知道，更改地址可能會帶來一些額外的.成本，包括新的租金和布置等方面的費用。但是，我們相信，做出這個改變是值得的。在新的街區(qū)開設(shè)診所，不僅可以更好地為我們這些病患者提供服務(wù)，也可以擴大您的患者群體，為更多的人提供醫(yī)療服務(wù)，您的生意也會有所增長。

除此之外，我還想提供一些其他的建議。如果您認(rèn)為這些建議合理且可行，那么我們也可以一起探討，并嘗試將它們納入您的改革計劃中。具體而言：

1. 您可以在新的診所里增加一些新的設(shè)施和服務(wù)，以更好地滿足患者的需求，例如：兒童游樂區(qū)、休息室和茶水間等。這些設(shè)施可以讓患者感到更舒適方便，也能提高他們的滿意度。

2. 您可以增加幾個新的醫(yī)生和護士，在高峰期提供更多的空間和人力資源，以減少患者等待的時間。這也可以提高您診所的貢獻和忠實度。

3. 您可以建立一個在線預(yù)約系統(tǒng)，讓患者可以隨時隨地預(yù)約醫(yī)生和診所服務(wù)，讓您的運作更加靈活便捷。這也可以優(yōu)化您的預(yù)約過程，從而提高您的辦公效率，更好地滿足患者的需求。

總之，這些都是我們這些顧客的小小建議，如果您認(rèn)為可以實施，那么我們也會提供全力支持以協(xié)助您實現(xiàn)這些目標(biāo)。我們相信，隨著這些改變的實現(xiàn)，您的診所將會更加全面、專業(yè)化和人性化，讓患者能夠得到更好的醫(yī)療服務(wù)！

最后，再次感謝您一貫的支持與關(guān)注。我們期待您的回復(fù)，也期待著與您一起創(chuàng)造更美好的未來。

此致！

敬禮！

敬祝工作順利！

申請人：XXX

20xx年XX月XX日

申請勘驗申請書 篇7

申請人：

姓名：

性別：

年齡：

民族：

職務(wù)：

工作單位：

住址：

電話：

代理人：

被申請人：

姓名：

性別：

年齡：

民族：

職務(wù)：

工作單位：

住址：

電話：

申請事項：

請求人民法院追加為原告訴申請人糾紛一案的第三人。

申請理由：

____________________，因此案件的處理結(jié)果與第三人具有法律上的利害關(guān)系。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第五十六條，對當(dāng)事人雙方的訴訟標(biāo)的，第三人認(rèn)為有獨立請求權(quán)的，有權(quán)提起訴訟。對當(dāng)事人雙方的訴訟標(biāo)的，第三人雖然沒有獨立請求權(quán)，但案件處理結(jié)果同他有法律上的利害關(guān)系的.，可以申請參加訴訟，或者由人民法院通知他參加訴訟的規(guī)定。

申請人請求貴院將________追加為本案的第三人，懇請予以準(zhǔn)許。

此致

________人民法院

申請人：______

____年____月____日

申請勘驗申請書 篇8

上訴人：__，男，1968年9月22日生，漢族，戶籍所在地上海市__路__弄__號__室，住所地上海市__路__弄__號__室

被上訴人：__，女，1977年1月11月生，漢族，住所地上海市__路__弄__號__室

上訴人因__訴__離婚一案，不服上海市閔行區(qū)人民法院20__年__月__日的(20__)閔民一(民)初字第__號民事裁定，現(xiàn)提出上訴。離婚

上訴請求：

1、撤銷(20__)閔民一(民)初字第N號民事裁定書;

2、將本案移交給有管轄權(quán)的浦東新區(qū)法院審理。

事實和理由：

原審法院認(rèn)為上訴人的`住所地在上海市__路__弄__號__室，但該房屋是由上訴人母親所有并居住，上訴人只是戶籍在該處。

上訴人因為工作關(guān)系承租上海市__路__弄__號__室，而且已經(jīng)連續(xù)居住滿一年。

上訴人的母親幫上訴人撫養(yǎng)其幼女，所以上訴人經(jīng)?；丶姨酵赣H和女兒，并不實際居住在閔行區(qū)。

根據(jù)法律規(guī)定，公民提起的民事訴訟應(yīng)該由被告住所地的人民法院管轄，住所地和經(jīng)常居住地不一致的，由經(jīng)常居住地的人民法院管轄，現(xiàn)上訴人的經(jīng)常居住地在浦東新區(qū)，上訴人要求法院支持上訴人的訴請，撤銷(20__)閔民一(民)初字第N號民事裁定書，將本案移送至有管轄權(quán)的浦東新區(qū)法院。

此致

上海市第一中級人民法院

具狀人：

_年_月__日

申請勘驗申請書 篇9

申請人（姓名）___________性別：________年齡：_______民族：______住址：__________________________________電話：____________被申請人（姓名）__________性別：________年齡：_______民族：______住址：__________________________________電話：__________

申請事項：追加被申請人___________為本案的`第三人參加訴訟。

事實與理由：

申請人與___________因___________一案，你院以（）___________字第___________號___________案件受理，被申請人___________與本案正在進行的訴訟，具有法律上直接的利害關(guān)系。理由如下：________________________________________________________________________

特申請追加被申請人__________________為本案的第三人參加訴訟。

此致。

_________人民法院

申請人：

________年____月____日

申請勘驗申請書 篇10

申請人：__，男，漢族，住址：______身份證號碼：____電話：______

被申請人：__，男，漢族，住址：______身份證號碼：______電話：______

申請事項

在原告丁一訴被告______村村民委員會一案中，案號______號。申請追加丁二為本案的無獨立請求權(quán)第三人。

事實與理由：

被告________村委會拆除了原告丁一的房屋，將應(yīng)當(dāng)屬于丁一的房屋發(fā)放給了丁二，屬于錯誤給付，不免除________村委的給付義務(wù)，村委應(yīng)當(dāng)給付丁一相應(yīng)的回遷房屋。丁二明知房屋所有權(quán)人是丁一，卻仍然接受了村委發(fā)放的'房屋，因此貴院對本案的處理結(jié)果可能會對被申請人產(chǎn)生有利或不利的影響，特此申請。

______

日期：20____年____月____日

申請勘驗申請書 篇11

申請人:___

請求事項:

1、請求貴院依法終止對案外人___的執(zhí)行,(201_)辰民初字第____號民事判決對案外人沒有法律約束力。

事實和理由：

天津市_________與天津市_________租賃合同糾紛一案，業(yè)經(jīng)貴院一審判決終結(jié)，現(xiàn)已進入執(zhí)行程序?，F(xiàn)申請人對該案提出以下異議:

1、被執(zhí)行主體不適格。

天津市__________與天津市________租賃合同糾紛一案,被執(zhí)行的主體是天津市_________而不是案外人___，然而貴院在沒有任何針對案外人___生效判決文書的.基礎(chǔ)上而對案外人強制執(zhí)行”，顯然缺乏事實和法律依據(jù)。

2、(201_)辰民初字第____號民事判決針對的是天津市________，而不是案外人對案外人沒有法律約束力。

雖然(201_)辰民初字第____號民事判決已生效并申請執(zhí)行，但在該判決中明確被告只有一個即是天津市________，并沒有案外第三人，根據(jù)合同相對性及判決可以證實被執(zhí)行的主體為天津市__________，執(zhí)行案外人___明顯與判決不符與事實相悖。理應(yīng)終結(jié)對案外人的強制執(zhí)行。

據(jù)此，申請人請求貴院依據(jù)事實和法律，在查清事實的基礎(chǔ)上，維護申請人合法的權(quán)益，以保障法律賦予申請人的合法生存的權(quán)利。以體現(xiàn)法律的公正和正義。

此致

__市北辰區(qū)人民法院

申請人:

____年____月____日

申請勘驗申請書 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

鑒于我校學(xué)生群體正處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，統(tǒng)一的校服不僅承載著校園文化的精髓，也是學(xué)生身份的象征，更是促進學(xué)生間平等交流、增強集體榮譽感的重要載體。近期，隨著季節(jié)的更迭及學(xué)生體型的自然變化，現(xiàn)有校服在尺寸適配度、舒適度及設(shè)計風(fēng)格的多樣性上逐漸顯露出一定的局限性。為了更好地滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的需求，展現(xiàn)我校學(xué)子青春活力的風(fēng)采，特此提交關(guān)于高中校服采購的正式申請。

一、現(xiàn)狀分析

當(dāng)前，部分校服因長期使用已出現(xiàn)磨損、褪色等現(xiàn)象，影響了學(xué)生的整體形象；同時，隨著學(xué)生身體的成長，原有校服尺寸難以完美貼合，影響了穿著的舒適度與美觀性。此外，隨著時代審美觀念的變遷，學(xué)生對校服的設(shè)計也提出了更高的'期待，希望能在保持統(tǒng)一性的基礎(chǔ)上，融入更多符合青少年審美的元素。

二、采購目的與意義

提升形象：新校服的設(shè)計將更加注重質(zhì)感與時尚感，能夠更好地展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌，提升學(xué)校的整體形象。

促進團結(jié)：統(tǒng)一的著裝能夠增強班級乃至全校學(xué)生的凝聚力，促進同學(xué)間的相互理解和尊重，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

關(guān)注學(xué)生需求：通過調(diào)研學(xué)生意見，確保新校服在材質(zhì)、顏色、款式等方面更符合學(xué)生的實際需求，提升穿著體驗。

三、采購計劃

市場調(diào)研：組織專人進行校服市場的廣泛調(diào)研，收集不同品牌、材質(zhì)的校服樣品，對比價格、質(zhì)量及學(xué)生反饋。

設(shè)計定制：邀請專業(yè)設(shè)計師，結(jié)合我校特色及學(xué)生意見，設(shè)計多款校服方案，供師生投票選擇。

樣品試穿：選取不同體型的學(xué)生代表進行樣品試穿，收集反饋意見，對設(shè)計進行微調(diào)優(yōu)化。

批量采購：確定最終方案后，與供應(yīng)商協(xié)商合同條款，確保質(zhì)量、價格及交貨期等事宜，進行批量采購。

分發(fā)與回收：制定詳細(xì)的分發(fā)計劃，確保每位學(xué)生都能按時領(lǐng)取到新校服。同時，建立舊校服回收機制，倡導(dǎo)環(huán)保理念。

我們相信，通過本次校服采購工作的順利開展，不僅能夠解決當(dāng)前校服存在的問題，更能進一步提升我校的校園文化氛圍，增強學(xué)生的歸屬感和自豪感。我們期待在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，共同為學(xué)生們打造一個更加美好、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

敬請校領(lǐng)導(dǎo)審閱并批準(zhǔn)此申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

申請勘驗申請書 篇13

申請人：_

法定代表人：

住所：

被申請人：

法定代表人：

住所：

聯(lián)系電話：

申請事項：

請求依法追加被申請人為第三人參加訴訟。

申請理由：

原告__訴申請人買賣合同糾紛一案。事實上，申請人與原告曾經(jīng)存在長期良好的合作關(guān)系，且至今仍偶有業(yè)務(wù)往來，但在業(yè)務(wù)往來過程中，申請人均按照合同約定全面適當(dāng)履行，不存在拖欠貨款的事實，原告要求申請人支付欠款與事實不符。

原告提交證據(jù)中涉及申請人部分與事實不符，加之原告提交的`是復(fù)印件，申請人無法確認(rèn)其真實性。而涉及原告與被申請人的訂貨確認(rèn)單、因申請人僅僅只是中間介紹人，所以無法確認(rèn)買賣關(guān)系的真實性，對合同的具體內(nèi)容、貨物數(shù)量、付款情況等申請人也并不知情。

現(xiàn)僅僅從原告所提交的證據(jù)來看，大部分涉案貨款的買賣合同相對人和實際收貨人是__有限公司，拖欠原告貨款的公司也是__有限公司，申請人在買賣過程中僅僅是介紹人的身份。

以上事實，從原告自己提交的證據(jù)訂貨確認(rèn)單及__銀行貸記通知中也可看出，具體如下：

__年月日訂貨確認(rèn)單“送貨地址”及“客戶簽字/蓋章”均為__有限公司;

__年月日、__年月(因復(fù)印件無法看清)、__年月日__銀行貸記通知的“付款單位名稱”均為__有限公司。

基于此，申請人并不是適格被告，按照原告提交的證據(jù)來看，大部分拖欠貨款的責(zé)任應(yīng)由被申請人承擔(dān)。因此，只有被申請人出庭，并承擔(dān)其

應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，方可查明事實，解決糾紛。為便于法院查明案件事實，妥善解決糾紛，特依法申請追加被申請人為第三人參加訴訟，請人民法院予以準(zhǔn)許。

此致

__人民法院

　申請人：_________

____年___月____日

異地就讀新生申請書

在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天我們每個人都可能要用到申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家整理的異地入學(xué)申請書（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

異地就讀新生申請書 篇1

xx學(xué)校校長：

你好！

申請人：xxx，男或女，暫住xxxxxxxxx，子或女現(xiàn)年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學(xué)最佳時期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請前來，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝！

申請人：

日期：

異地就讀新生申請書 篇2

尊敬的xx老師們：

新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請，很感慨。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個就讀的機制，不論是預(yù)科生，還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué)，很感謝這樣的機會。

作為父母，總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體，擔(dān)心孩子的心理健康，擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，擔(dān)心孩子以后的生存能力，擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任，就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來，內(nèi)心有擔(dān)心，有焦慮，也有希望。擔(dān)心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人。

回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓(xùn)，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。

第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異，認(rèn)識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價值觀對他的影響。

在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。

“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的`價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去?，F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎(chǔ)。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí)，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。

最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月xx日

異地就讀新生申請書 篇3

尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：

你好！我們是林洪恩的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的'是非感、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。（另一方面）。

目前，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學(xué)校。請審查。

申請人：

日期：

異地就讀新生申請書 篇4

xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

xxx系xx省xx縣xx鄉(xiāng)人，身份證xx，現(xiàn)在在我單位務(wù)工，因子女隨親就讀，現(xiàn)申請到你校上學(xué)，望辦理入學(xué)手續(xù)。孩子：xxx，xx歲；父親xxx，xx歲，工作于xxxxx單位；母親xxx，xx歲，在xx公司工作。家庭地址：xxxxxxxxxxxxxxx。

此致

敬禮

xxx單位（蓋章）

異地就讀新生申請書 篇5

XX教育局并XX小學(xué)：

本人小孩XX,男，XX年X月XX日出生，現(xiàn)于XX幼兒園就讀，戶口所在地為XX.

貴校是XX市一所著名的優(yōu)秀小學(xué)，師資力量雄厚、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當(dāng)成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。

本人現(xiàn)家庭住址在XX號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望XX能入讀XX小學(xué)，很便于小孩的`成長、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。

因此，本人熱切希望我小孩XX入讀貴校，肯請給予照顧為盼!

特此申請!

申請人：

xx年四月十日

異地就讀新生申請書 篇6

尊敬的'XXXX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我們是進城務(wù)工人員。我們的孩子XXX，女，XXXX年XX月XX日出生，年滿6周歲，就讀幼兒園：XXXXX幼兒園。

家庭具體情況：父親：XXX 母親：XXX 戶口所在地：XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX號 暫住地址：XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村XX號。

感謝XX市城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女的小學(xué)入學(xué)政策，我們申請進入XXXX小學(xué)就讀。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮我們的'實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我們的女兒XXX進入貴校就讀。

特此申請。萬分感激!

此致

敬禮

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

異地就讀新生申請書 篇7

尊敬的xx小學(xué)校長、老師：

您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為xx市xx區(qū)xx路xx小區(qū)x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的`興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發(fā)展?？紤]到xx已成長為適齡兒童，我們有

責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入貴校就讀，請您審核。

申請人：

日期：

異地就讀新生申請書 篇8

尊敬的老師：

您好!

又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。

一、自身成長經(jīng)歷及體會

我是一名有目標(biāo)、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅持為自己制定階段學(xué)習(xí)計劃，在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時回頭總結(jié)這一時期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的.心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔(dān)心。

二、個性特長及取得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣，也增進了我的服務(wù)意識。

三、進入高校的努力方向及設(shè)想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。

申請人：

申請時間：

異地就讀新生申請書 篇9

尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：

你好！我們是林洪恩的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。

目前，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學(xué)校。請審查。

申請者：

20xx年xx月xx日

異地就讀新生申請書 篇10

XX學(xué)校校長：

你好！

申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現(xiàn)年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學(xué)最佳時期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請前來，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝！

申請人：

年月日

異地就讀新生申請書 篇11

尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：

我是紅路中心小學(xué)六年級學(xué)生xx。下半年會成為中學(xué)生。我最大的愿望是進入濱江初級中學(xué)。因為有認(rèn)識貴校的緣分。濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”，解決更難的問題，有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè)，學(xué)習(xí)機會可以見面，但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個在貴校學(xué)習(xí)的機會。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績在3年年初完成重生生活，報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

申請者：

20xx年xx月xx日