勤學(xué)好問的名人名言

勤學(xué)好問的名人名言集合26條。

滾瓜爛熟：學(xué)習(xí)讀書工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不能夠成就的呢？大家在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該都接觸過名人格言吧，名人格言能夠鼓勵(lì)我們找到自己存在的意義，你見過哪些值得收藏的名人格言呢？在此，你不妨閱讀一下勤學(xué)好問的名人名言， 希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

1、——曹雪芹（清代文學(xué)家）

2、——王國維（清代學(xué)者）

3、——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家）

4、預(yù)測未來的最好辦法是自我親手創(chuàng)造未來。

5、——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

6、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶?！?jiǎng)㈤_

7、“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望?！贝说谝痪辰缫?。

8、——白居易（唐代詩人）

9、名人名言勤學(xué)好問的格言

10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

11、應(yīng)讀自我想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。

12、勤學(xué)好問是每個(gè)成功的人都會做的事情，你想成功就的勤奮，就的好問好學(xué)。

13、知困，然后能自強(qiáng)也。

14、不知理義，生于不學(xué)?！秴问洗呵铩?/p>

15、——莊周（戰(zhàn)國時(shí)代哲學(xué)家）

16、——顏真卿（唐代書畫家）

17、好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也?！?jiǎng)㈤_

18、——荀況（戰(zhàn)國時(shí)代思想家、教育家）

19、——孔丘（春秋時(shí)代思想家、教育家）

20、——王之渙（唐代詩人）

21、——蘇軾（北宋文學(xué)家、書畫家）

22、____解縉（明代學(xué)者）

23、滾瓜爛熟：學(xué)習(xí)讀書工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不能夠成就的呢？

24、——朱熹（南宋哲學(xué)家、教育家、學(xué)者）

25、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：

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勤學(xué)上進(jìn)的名人名言62條

“學(xué)習(xí)是自己的事，是要給自己能量，先投入，再輸出?！币韵率菣谀啃【帪槟鷰淼摹扒趯W(xué)上進(jìn)的名人名言”案例分享:。名人的名言可以鼓舞我們勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)和未來，名人格言可以更好的指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。我由衷地希望這些句子能夠幫助你們解決一些問題！

1、出自唐代詩人李賀的《南園十三首》其五，大丈夫?yàn)楹尾粩y帶吳刀，收取關(guān)山的五十州。

2、書城高大能藏道，心底光明始愛才。

3、在科學(xué)上方是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！R克思

4、天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。

5、容忍別人的過失，不要因他們的惡名而沾沾自喜；金無十全十美，人無十全十美，玉無梅花常梅花。你越把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較，你就越感到不愉快?？磩e人的長處越多，就會越賞心悅目，越是相處的地方就會越和諧。對別人的錯(cuò)誤幸災(zāi)樂禍和幸災(zāi)樂禍可能會給你片刻的快樂，但它不會掩蓋你的愚蠢。廣告別人的期望的污點(diǎn)來掩蓋自己，只為證明自己的聲譽(yù)。如果你放縱你的講話，你可能會陷入不必要的麻煩。放縱自己會招致不必要的災(zāi)難。老是指責(zé)別人的人，一定會有壞名聲。與其相互爭斗，不如相互配合，相互補(bǔ)充。

6、為了值得的事情***，總比懦弱地活著強(qiáng)！——《斗羅大陸》

7、報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。

8、多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽;

9、并非每次努力都會有收獲，但每次收獲都必須努力。

10、自拋官后春多夢，不讀書來老更閑。

11、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)攀比;

12、就事業(yè)，對人類有所作為的，無不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果?！X三強(qiáng)

13、文須作，亦要讀。咀嚼有余味，百過良自知。――元好問

14、多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)圓滑;

15、一個(gè)人最可怕的不是失敗，而是他看不到失敗的陰影中的陽光。

16、學(xué)習(xí)是自己的事，是要給自己能量，先投入，再輸出。

17、三更燈二更雞，是一個(gè)人讀書，年少不知早學(xué)，老大悔讀書晚。

18、愛惜書吧，它是知識的原泉，進(jìn)步的動(dòng)力。

19、懶人老是找不到給他干的活?！志S納格

20、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝?！涂怂诡D

21、凡讀書。。。。。。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

22、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。老天爺會獎(jiǎng)賞那些勤奮的孩子。

23、會有星星隕落，也會有黑馬出現(xiàn)，我希望你是后者。

24、記住要對所有人誠實(shí)，與多數(shù)人和睦相處，與少數(shù)人和睦相處，與一個(gè)人親近。

25、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。2、心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機(jī)遇就會籠罩你。

26、多一點(diǎn)自勵(lì)，少一點(diǎn)妒嫉;

27、愿爾一祝后，讀書日日忙。

28、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句絕交流俗因耽懶，出賣文章為買書。

29、出自唐代詩人的《柏學(xué)士茅屋》，富貴必然從勤奮刻苦中獲得，男兒須讀五車的書。

30、孩子，你不吃學(xué)習(xí)之苦，就會吃人生之苦。

31、告訴你使我到達(dá)成功的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！退沟?/p>

32、/,努力學(xué)習(xí)的名言，激勵(lì)你勤學(xué)上進(jìn)的名言名句。

33、難過的時(shí)候，悄悄地走；悲傷的時(shí)候，默默地轉(zhuǎn)身。人生，一切事，哪能事事如意，一切事，況且，痛苦并不是人生的全部，受傷了，哭了，生活還得繼續(xù)，這個(gè)世界，難的是忍受。受傷，咬緊牙關(guān)，疼痛，振作精神。生活，需要。面對人生的種種，不悲傷，不哀傷，就像面對鮮花與衰亡，自然而淡定，明天，還要繼續(xù)。

34、我們可以通過保持溫暖來學(xué)習(xí)新事物。

35、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。

36、書籍由懷疑變?yōu)槔斫?，文字由貧乏變?yōu)樨毞Α?/p>

37、當(dāng)太陽落山時(shí)，人才感覺到太陽的價(jià)值。

38、人欺我一次，此人可恥；欺我二次，我可恥?！s翰·雷

39、我常因說話而后悔，但卻從未因沈默而后悔?！髂撬?/p>

40、人生只有走出來的美麗，沒有走出來的輝煌。保持積極向上、陽光進(jìn)取的心態(tài)，好運(yùn)和美麗會意外降臨。

41、勤學(xué)相關(guān)的名言警句是，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

42、秋夜，樂聲，春日百花鳥語。

43、多一點(diǎn)自覺，少一點(diǎn)依賴;

44、設(shè)定人生目標(biāo)和階段性目標(biāo)，對自己的未來有認(rèn)真的計(jì)劃，有遠(yuǎn)見去實(shí)現(xiàn)。

45、作為你自己的老板，你應(yīng)該知道如何做才能獲得大局。

46、不索何獲張衡，★業(yè)精。

47、多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)計(jì)較;

48、萃古今之著作，羅中外之篇章。

49、雖然學(xué)無止境，但是我們要盡我所能地去學(xué)。

50、三更時(shí)分到五更雞叫的期間，正是男兒讀書的最佳時(shí)機(jī)。年輕時(shí)不知道早早地勤奮學(xué)習(xí)，到老時(shí)再讀書才后悔為時(shí)已晚。

51、如果你想一事無成，你可以一直走下去。

52、出自唐代王貞白的《白鹿洞二首》其一，沉迷于讀書，不知不覺間已至暮春，一寸的光陰相當(dāng)于一寸的金子。

53、古往今來，凡成我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法?！A羅庚

54、女人的最珍貴飾物是美德，不是鉆石?！K格拉底

55、富貴不能腐化，貧賤不能消除，威武不能征服。

56、如果你積極努力學(xué)習(xí)，你會更加努力學(xué)習(xí)，把事情做得更好。

57、未來你想要過什么樣的生活，就應(yīng)該努力成為現(xiàn)在的你是什么樣的人。當(dāng)你在努力的年紀(jì)，不要選擇安逸。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總是要選擇一樣的！

58、要注意你的敵人，因?yàn)槭撬麄兊谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤。——安提西尼

59、書就像大海?？床坏奖M頭。使眩目，使眼花繚亂但當(dāng)你靜下心來，靜下心來細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它的另一面。

60、出自漢代的《長歌行》，年少時(shí)不努力，年老時(shí)徒然悲傷。

61、唯有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代步伐。

62、多一點(diǎn)儉樸，少一點(diǎn)浪費(fèi)。

陶行知的名人名言26條

大凡小學(xué)的教師，如果沒有社會轉(zhuǎn)型的精神，是很枯燥的。不管是在日記里還是在作文里，都有要用到名人格言的時(shí)候，名人格言能夠很好的幫助我們提高自己的文化修養(yǎng)，你印象中最深刻的名人格言是什么？也許以下內(nèi)容“陶行知的名人名言”合你胃口！ 希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

1、教的人盡義務(wù)，就能和學(xué)的人發(fā)生一種很寶貴的友誼。

2、社會的轉(zhuǎn)型離不開教育的轉(zhuǎn)型。

3、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。我們需要智仁勇兼修的個(gè)人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口頭之仁。

4、學(xué)校生活是社會生活的起點(diǎn)。

5、教育的目的是使人能夠繼續(xù)受教育。

6、英勇的民主戰(zhàn)士是怎樣培養(yǎng)出來的?第一套功夫是，“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，達(dá)者不戀”。第二套功夫是：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，美人不能動(dòng)”。有了這些德性，無論遇著什么關(guān)口，也會勝利的通過。

7、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。

8、在中國有三類書呆子：書呆子，書呆子工作，書呆子賺錢。

9、百分之一的教育浪費(fèi)會對國家造成嚴(yán)重的損害。

10、我是中國人，我愛中國?！招兄?/p>

11、栽培教育與花草樹木一樣，首先要了解花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同的情況給予施肥、澆水和栽培教育，這就叫因材施教。

12、我們做事不能一天做到晚，一晚做到天亮，中間必定有空閑的時(shí)候。人當(dāng)忙時(shí)不會走歧路，一遇空閑，危險(xiǎn)就來了。所以古時(shí)教育，注重閑時(shí)的修養(yǎng)，現(xiàn)今的教育，也注重空閑時(shí)的消遣方法。在學(xué)校里培養(yǎng)學(xué)生種種正當(dāng)娛樂的良好習(xí)慣，使他習(xí)與性成，將來離校之后，繼續(xù)將他空閑時(shí)的精神，歸納在這種正當(dāng)娛樂當(dāng)中，這是很重要的教。

13、我們必須認(rèn)真讀書，才能生活在孩子們身上，才能生活在民族、名譽(yù)、才能關(guān)心的地方。

14、我們每一個(gè)人，能把“一”(指“專一”)“集”(指“搜集”)“鉆”(指“鉆進(jìn)去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韌”(指“堅(jiān)韌”)五個(gè)字做到了，在做學(xué)問上一定有豁然貫通之日，于己于人于社會都有貢獻(xiàn)。

15、在孩子們經(jīng)常一起工作的學(xué)校里，開辦這樣的學(xué)校的原因是孩子們必須學(xué)會如何一起工作。原因是給予個(gè)人充分的發(fā)展自由。

16、然而，通過教育，社會能夠清楚地表達(dá)自己的目的，組織自己的方法和手段，從而清晰而有效地塑造自己，朝著自己希望的目標(biāo)前進(jìn)。

17、王國維《人間詞話》里有這樣一段話：“古之成大事業(yè)者，必定要經(jīng)過三種境界?！薄白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@是說為大事者，先天下之憂而憂，要從高遠(yuǎn)處去望他?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴!”這是說看清了人民的隱痛之后，要時(shí)時(shí)刻刻紀(jì)念他，就是為他犧牲了一切，終不懊悔!“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處?！本褪钦f，從各處各地要尋個(gè)解決，只有我們百折不回的去找他，終有一天出人不意的遇著。

18、我們的社會生活正在發(fā)生根本的變化。如果我們的教育必須對生活有意義，那么它必須經(jīng)歷相應(yīng)的徹底轉(zhuǎn)變。

19、以集體力量從事于五項(xiàng)創(chuàng)造工作：甲.創(chuàng)造健康之堡壘;乙.創(chuàng)造藝術(shù)之環(huán)境;丙.創(chuàng)造生產(chǎn)之園地;丁.創(chuàng)造學(xué)術(shù)之氣候;戊.創(chuàng)造真善美之人格。

20、要誠實(shí)無欺；二、要謙和有禮；三、要自覺紀(jì)律；四、要手腦并用；五、要整潔衛(wèi)生；六、要正確敏捷；七、要力求進(jìn)步；八、要負(fù)責(zé)做事；九、要自助助人；十、要勇于為公；-要堅(jiān)韌沉著；-要有始有終。

21、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路，手腦并用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時(shí)間?！招兄?/p>

22、學(xué)校是為社會服務(wù)的。學(xué)校沒有改變社會的力量；他們可以簡單地關(guān)閉。

23、事要硬辦，話要軟說。貫徹始終，路線正確。打不還手，罵不還口，忍辱負(fù)重，有為有守。一粥一飯，來處不易，自勉勉人，愛惜物力。發(fā)奮忘食，公而忘私。善與人交。久而敬之。

24、我們在社會上做事就要預(yù)備碰釘子。假使釘是鐵做的，我們的頭皮就要硬到鋼一樣，叫鐵釘一碰到鋼做的頭皮就彎了起來;第二是要把我們的熱心架起火來，把釘子燒化掉。

25、用一顆心，而不是一根草。你抱著這種精神去教育孩子，永遠(yuǎn)不會錯(cuò)。

26、大凡小學(xué)的教師，如果沒有社會轉(zhuǎn)型的精神，是很枯燥的。