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慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 祝賀中國美術(shù)館迎來建館60周年 慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年內(nèi)容 慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年句子

一個(gè)社會(huì)中的豐富藝術(shù)氛圍可以帶給人們一種成就感和幸福感,也可以提高社會(huì)文化水平和藝術(shù)素養(yǎng),形成一個(gè)更加進(jìn)步和多元的文化環(huán)境,讓我們一起慶賀中國美術(shù)館60年里帶來的藝術(shù)視覺吧,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年內(nèi)容”,歡迎收藏閱讀!

慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年內(nèi)容(一)

1. 中國美術(shù)館迎來建館60周年,這是一個(gè)非常值得慶祝的日子。

2. 中國美術(shù)館是中國最重要的美術(shù)館之一,其重要性不僅僅在于其收藏的藝術(shù)品,更在于其對(duì)中國文化史的影響和貢獻(xiàn)。

3. 中國美術(shù)館建成于1962年,是由周恩來總理親自主持的,是一個(gè)歷史悠久、充滿傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素的文化和藝術(shù)之地。

4. 60年來,中國美術(shù)館一直致力于搜集、收藏、展示和推廣中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)作品。它不僅是全國最大的美術(shù)館之一,更是中國國內(nèi)外文化藝術(shù)交流的重要平臺(tái)之一。

5. 中國美術(shù)館60年來的輝煌歷程,見證了中國美術(shù)事業(yè)的發(fā)展和變化,也見證了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展進(jìn)步。

6. 在60年的歷程中,中國美術(shù)館共舉辦了數(shù)千次展覽,參展文藝工作者和觀眾數(shù)以百萬計(jì),為中國美術(shù)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

7. 中國美術(shù)館的收藏品非常豐富,包括繪畫、書法、雕塑、版畫、攝影、新媒體等多種藝術(shù)形式。這些藏品代表了中國文化藝術(shù)的巔峰,也是中國藝術(shù)史上的寶貴財(cái)富。

10. 中國美術(shù)館的建立和發(fā)展,是中國文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的縮影,也是中國人民文化自信的體現(xiàn)。

11. 60年來的歷程,不僅是中國美術(shù)館的榮耀,也是全體工作人員、藝術(shù)家和藝術(shù)愛好者的共同榮耀。

12. 慶祝中國美術(shù)館建館60周年,是對(duì)中國美術(shù)館60年來的輝煌歷程的褒獎(jiǎng),更是對(duì)其未來的期待和加油。

13. 中國美術(shù)館60歲了,它不僅是代表著過去的豐厚,更是展現(xiàn)了未來遠(yuǎn)大的前景。

14. 建立60年來,中國美術(shù)館堅(jiān)持創(chuàng)新和開放策略,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)國家和人民,走出了一條固有發(fā)展模式的新路徑。

15. 隨著中國社會(huì)的發(fā)展,中國美術(shù)館將繼續(xù)承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和藝術(shù)收藏、展覽、教育、研究等方面的開拓創(chuàng)新。

慶祝中國美術(shù)館迎來建館60周年內(nèi)容(二)

16. 中國美術(shù)館已經(jīng)成為中國優(yōu)秀文化藝術(shù)的重要代表和文化交流的重要平臺(tái),致力于肩負(fù)起連接過去與未來的使命。

17. 中國美術(shù)館的未來發(fā)展,需要更多人的關(guān)注和支持,共同譜寫中國美術(shù)館更輝煌的明天。

18. 在新時(shí)代的背景下,中國美術(shù)館將會(huì)在文化創(chuàng)新和發(fā)展中扮演越來越重要的角色,并為中國美術(shù)事業(yè)的繁榮做出新的貢獻(xiàn)。

19. 慶祝中國美術(shù)館建館60周年是讓我們記住歷史,珍視文化遺產(chǎn),傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的重要機(jī)會(huì)。

20. 在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,我們向所有為中國美術(shù)館的發(fā)展付出過努力的人,尤其是所有前輩工作者們表示感謝。

21. 中國美術(shù)館的建立以及其的六十年輝煌歷程,是對(duì)全國乃至世界范圍內(nèi)藝術(shù)家的精神支持和鼓勵(lì),更是文化藝術(shù)的鮮明展示。

22. 慶祝中國美術(shù)館建館60周年,不僅是向其的輝煌歷程致敬,更是向數(shù)千年來中國文化藝術(shù)的卓越貢獻(xiàn)表示崇高敬意。

 


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迎中秋慶國慶黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)(合集一篇)


迎中秋慶國慶黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇1

2024國慶畫精美內(nèi)容


國慶節(jié)代表著國家獨(dú)立,不僅可以增強(qiáng)民族的自信心,還對(duì)國家來說有著長遠(yuǎn)的發(fā)展幫助,具有十分重要的歷史、政治意義。下面小編為大家整理2024國慶節(jié)主題活動(dòng)方案(精選8篇)僅供大家參考借鑒。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)目的:

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。

二、活動(dòng)主題:

祖國發(fā)展我成長

三、活動(dòng)安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容

1.各年級(jí)由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:

集體誦讀

各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

賽前準(zhǔn)備:

20xx年9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn):

東校區(qū)20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):

20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

比賽順序:

一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟

1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

評(píng)委安排:xxx(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

協(xié)助配合:

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)xx老師在比賽時(shí)全程攝影。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)目的

1、針對(duì)目前銷售的進(jìn)展情況,了解到股東優(yōu)惠卡未完全發(fā)放到位,為了進(jìn)一步充分挖掘集團(tuán)內(nèi)部客戶資源。

2、以項(xiàng)目本身的特色加大宣傳,擴(kuò)大品牌知名度和影響力,吸引更多的市場(chǎng)目光。

3、快速積累新客戶,為項(xiàng)目的開盤作前期醞釀,加快口碑傳播,爭取更多關(guān)注,促進(jìn)銷售。

二、活動(dòng)時(shí)間

單位定點(diǎn)宣傳:9月20日—10月20日

團(tuán)購促銷時(shí)間:9月28日—10月28日

三、活動(dòng)目的:

1、增加小區(qū)的知名度。

2、制造營銷氣氛,最大化的去化二期剩余房源。

3、增加三期A1號(hào)樓的認(rèn)籌數(shù)量,樹立三期項(xiàng)目形象,為開盤奠定好基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)主題:

主題一:“國慶豪情盛典,舞動(dòng)黃金海岸”

主題二:“歡度國慶之喜,領(lǐng)略黃金真情”

主題三:“活力黃金周,超值優(yōu)惠7天樂”

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、黃金周每天推出8套特價(jià)房(主要以二期特惠房源及G9一口價(jià)房源為主);

2、活動(dòng)期間購房一次性付款96折,銀行按揭98折,但對(duì)外統(tǒng)一為一次性付款97折,銀行按揭99折,銷售部視情況決定是否給予一個(gè)點(diǎn)折扣(特價(jià)房除外);

3、活動(dòng)期間,天天豪禮相送,凡是國慶期間到訪的客戶均有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng),每天開獎(jiǎng)兩次(上午、下午各一次,視現(xiàn)場(chǎng)氣氛而定),凡是簽約客戶均可獲贈(zèng)電飯煲一個(gè),多買多贈(zèng) 抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):電飯煲 兩名(每天提供兩臺(tái))

二等獎(jiǎng):臺(tái)歷 三名

三等獎(jiǎng):購物袋 若干

六、宣傳方式:

1、網(wǎng)絡(luò)(搜狐焦點(diǎn)新聞報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道)

2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天兩萬條信息)

3、報(bào)紙廣告(今日萊州半版,暫定9月29號(hào))

4、國慶宣傳易拉寶

5、戶外演出一場(chǎng)或花車游行3天

七、現(xiàn)場(chǎng)包裝:

室外:

1、橫幅:0.7x10米x2條

2、國慶抽獎(jiǎng)禮品的堆放;

3、氣球裝飾:大門、禮品區(qū);

4、吊旗;

5、易拉寶展示

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒觀賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的喧嘩,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集相關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。

活動(dòng)過程:

1、展示自己收集到相關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒觀賞南音《國慶好日子》的愛好。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常喧嘩、歡快的曲子。

3、再次觀賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

(1)幼兒觀賞音樂

要求:

①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求:

①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

②愛惜樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、觀賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,假如大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓舞幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、喧嘩的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓舞幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和愛好。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)主題

八喜同慶,燃情

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、搶購一重喜:活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),數(shù)款情侶對(duì)戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價(jià)999元發(fā)售,每人限購一款,12點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。

2、紅包二重喜:活動(dòng)期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動(dòng),即可當(dāng)場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng):現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

二等獎(jiǎng):現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

三等獎(jiǎng):現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費(fèi)。

3、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動(dòng),參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價(jià)值388元18K項(xiàng)鏈一條,共免費(fèi)送出五個(gè)寶物(數(shù)量可調(diào)整)。

4、復(fù)購四重喜:如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,則在活動(dòng)期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購價(jià)。

5、團(tuán)購五重喜:如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團(tuán)購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。

6、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜:凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。

8、國慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號(hào))、手機(jī)號(hào)碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。

四、活動(dòng)宣傳推廣策略

(1)刊登一期報(bào)紙廣告(1/81/4版),主題是《八喜同慶,燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;

(2)印制活動(dòng)宣傳頁2000份派發(fā);

(3)在店內(nèi)設(shè)活動(dòng)宣傳的展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶,燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;

(4)通知老顧客和會(huì)員參加活動(dòng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(略)

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇5

活動(dòng)目的:

通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間:

9月30日14:00點(diǎn)

地點(diǎn):

x小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊(duì)排練

3、主持:學(xué)生與老師各一名

4、信息技術(shù)支持

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控

6、橫幅準(zhǔn)備

主席臺(tái)kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”

橫幅:x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式

7、每班15個(gè)小氦氣球

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

開幕式程序:

1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)

6、大隊(duì)長xx宣布:“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。

建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇6

一、晚會(huì)主題名稱:

《攜手今朝—喜迎國慶》

二、活動(dòng)時(shí)間:

20XX年X月下旬7:30~9:30。

三、地點(diǎn):

xxx地

四、主辦:

五、協(xié)辦:

六、晚會(huì)目的:

1、一年一度的國慶晚會(huì),讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國的偉大成就,時(shí)刻以祖國為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力,增強(qiáng)勇氣,提升自信。

3、加強(qiáng)師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。

七、晚會(huì)形式及內(nèi)容:

形式不限,可單人或團(tuán)體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

八、晚會(huì)籌備工作管理方式:

展現(xiàn)師生風(fēng)采,共祝祖國富強(qiáng)九、晚會(huì)基調(diào):積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配:(每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

1、第一樂章:春潮激情篇以新中國成立以市民富國強(qiáng)、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒,玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章:江魂豪情片以國慶XX華誕,為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達(dá)四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章:花信溫情篇以表達(dá)對(duì)祖國的熱情之情的節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章:溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。

十一、具體活動(dòng)分工項(xiàng)目組晚會(huì)組織委員會(huì)主任:

副主任:

委員:

十二、項(xiàng)目組:

第一項(xiàng)目組:

節(jié)目組組長:

副組長:

組員:

任務(wù):

a、9月X日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來,并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中。

c、9月X日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。

d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇7

一、活動(dòng)目的:

為實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚(yáng)愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,報(bào)效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

慶國慶、頌祖國

三、活動(dòng)人員:

全體師生

四、活動(dòng)類容與安排

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時(shí)間:9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分

5、演出地點(diǎn):露天舞臺(tái)

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、每節(jié)目按照100分制來評(píng)比

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)

3節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場(chǎng)安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:

撰稿:教師主持

主持:學(xué)生甲學(xué)生乙

音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:

調(diào)度:

記錄:

六、活動(dòng)程序:

1.張校長獻(xiàn)詞

2.節(jié)目表演

3.校長總結(jié)

4.頒獎(jiǎng)儀式

5.活動(dòng)結(jié)束

七、評(píng)比辦法:

1.評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知

2.評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。

3.節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。

八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。

安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;

紀(jì)律:各班主任;后勤(總務(wù)處);

節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演

標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;

場(chǎng)地服務(wù):張擁華統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。

九、獎(jiǎng)勵(lì):

設(shè):一等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。

注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。

2024國慶畫精美內(nèi)容 篇8

一、活動(dòng)目的

在慶祝中華人民共和國成立62周年之際,為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國,放飛夢(mèng)想”迎國慶“五個(gè)一”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)各中隊(duì)開展一次“祖國,我為您驕傲”班隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間:9月29日(星期四)的班隊(duì)課。

(二)各中隊(duì)搜集資料、圖片等,形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國的氛圍,精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報(bào),參加校迎國慶62周年黑板報(bào)專刊評(píng)比。(評(píng)比時(shí)間:9月26日,星期一)

評(píng)比細(xì)則:

1、評(píng)比項(xiàng)目:①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排版、⑤圖案

2、評(píng)比要求:①字跡工整、清楚大方;②切合主題,聯(lián)系實(shí)際;③色彩協(xié)調(diào),引人注目;④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意;⑤圖案美觀,布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級(jí):水彩畫祖國

學(xué)生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

4xx6年級(jí):自制手抄報(bào)贊祖國

自制的手抄報(bào)可以反映建國以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料,可以搜集祖國風(fēng)光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評(píng),選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師,再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國,唱紅歌”活動(dòng)。

各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲,提升學(xué)生愛國境界,樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際,自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲,自行組織學(xué)唱,要求班班有歌聲,人人唱紅歌。

附:紅歌推薦曲目:《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你,中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。

三至六年級(jí)將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。由各班語文老師自行組織,把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶,贊家鄉(xiāng),抒情懷”這一主題,以身邊的人和事為內(nèi)容,可以從多側(cè)面、多角度反映建國62年來,特別是改革開放30年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對(duì)祖國歷經(jīng)歲月的謳歌,抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿等,主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求:

1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動(dòng),按照活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

2、注重活動(dòng)效果,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道,及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容


為了確保活動(dòng)有效開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)開展慶元旦迎新年的活動(dòng)方案(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)宗旨

為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動(dòng),使廣大居民群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)和繁榮。

二、活動(dòng)主題

“美好xx,和諧社區(qū)”——20xx年元旦游園嘉年華

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日12:30(暫定)

預(yù)計(jì)活動(dòng)總時(shí)長2小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)二樓活動(dòng)中心、社區(qū)廣場(chǎng)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:xx

成員:社區(qū)工作人員

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:xx

承辦單位:xx

六、參與對(duì)象

xxx

七、活動(dòng)流程及內(nèi)容

活動(dòng)流程

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

xx講話并宣布元旦嘉年華活動(dòng)正式開始

參與者領(lǐng)取活動(dòng)參與卡片

工作人員與志愿者組織活動(dòng)有序進(jìn)行

工作人員與志愿者進(jìn)行場(chǎng)地清理

工作人員與志愿者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)內(nèi)容

(一)互動(dòng)游戲

(1)猜謎語

道具:40張謎語卡片;謎底;桌子一張。

游戲規(guī)則:每個(gè)謎語只有一次回答的機(jī)會(huì),每答對(duì)一個(gè)則蓋印章一個(gè)。

(2)繞口令:

道具:40份編好號(hào)碼的繞口令;桌子一張。

游戲規(guī)則:參與者參加活動(dòng)前任意抽取一份,然后朗讀抽到的'繞口令。每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,蓋印張一個(gè)。

(3)摸鹿鼻子

道具:手工畫一張;桌子一張。

游戲規(guī)則:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的可蓋印張一個(gè)。

(4)夾彈子

道具:小水桶一個(gè)、筷子兩雙、玻璃珠50顆、秒表一個(gè)、小碗兩個(gè);桌子一張。

游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好兩個(gè)水盆,里面注入1/3的水并各放進(jìn)20顆以上玻璃珠。參賽者4人一組,在一分鐘內(nèi),誰夾得玻璃珠超過15顆,可蓋印張一個(gè)。

(5)比比誰的眼力好

道具:空啤酒瓶5個(gè);筷子15只;桌子一張靠墻邊(上面在離瓶口1米處做好記號(hào));

游戲規(guī)則:主持人為參與者準(zhǔn)備好一支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子有一個(gè)以上掉進(jìn)瓶里,即可蓋印張一個(gè)。

(6)百發(fā)百中

道具:乒乓球3個(gè);寬桌子1張;小紙箱3個(gè)。

游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和1個(gè)小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在桌子前面,主持人將乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即蓋印張一個(gè)。

游戲規(guī)則:參與者自由組織兩人一組上場(chǎng)(來回算一組),游戲開始后,兩名隊(duì)員從起點(diǎn)處相互用背夾起氣球,協(xié)力從起點(diǎn)處走到終點(diǎn)處,再從終點(diǎn)回至起點(diǎn)。所用時(shí)間最短的隊(duì)兩名隊(duì)員分別可獲蓋印章一個(gè)。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇2

為了活躍學(xué)校氣氛,緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力,加深師生情感,創(chuàng)建和諧校園,經(jīng)行政會(huì)研究決定,定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會(huì)。具體活動(dòng)安排如下:

一、演出時(shí)間

12月30日下午2:00——4:30

二、演出地點(diǎn)

興田學(xué)校禮堂

三、責(zé)任單位

興田學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)

四、演出要求

1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。

2、各班必須至少準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目候選。

3、中小學(xué)教師各出3—5個(gè)節(jié)目。

4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個(gè)節(jié)目的`時(shí)間控制在5分鐘左右。

五、時(shí)間安排

1、節(jié)目準(zhǔn)備:12月18日~12月20日

2、節(jié)目上報(bào):12月21日

3、節(jié)目排練:12月22日~12月27日

4、節(jié)目彩排:12月28日下午2:30

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,確保聯(lián)歡會(huì)任務(wù)落到實(shí)處,特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

成 員:其他行政人員、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、全體班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日?;I備工作。主任:俞文(兼) 副主任:方劍、程國清、李衛(wèi)芳

(一)節(jié)目策劃組

組長:

成員:

職責(zé):

A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳:

1、負(fù)責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報(bào)名、審查與驗(yàn)收。

2、編排演出秩序。

3、負(fù)責(zé)組織彩排。

4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

5、督促節(jié)目排練。

B、施濟(jì)平、宋順德:

1、主持人挑選與訓(xùn)練。

2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目主持人開場(chǎng)白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。

(二)舞臺(tái)設(shè)置組

組 長:

成員:

職 責(zé):

A、余利文、程文俊、余利武:

1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)裝飾、布置。

2、準(zhǔn)備音響等設(shè)備。

3、場(chǎng)地座位安排。

4、負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具、音響設(shè)備等撤離。

B、陳延升:

電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。

C、胡順發(fā)、程藝發(fā):

書寫會(huì)場(chǎng)標(biāo)語,協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。

(三)安全保衛(wèi)組

組 長:陳繼軍

成 員:嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

職 責(zé):

A、嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬:

1、演出過程中會(huì)場(chǎng)保衛(wèi)及巡邏。

2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場(chǎng)。

B、程桂峰:

校門保衛(wèi),禁止閑雜人員進(jìn)入。

C、班主任:

1、負(fù)責(zé)演出期間的安全及紀(jì)律。

2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場(chǎng),按規(guī)定地點(diǎn)就座,按序離開。

3、處理班級(jí)突發(fā)事件。

4、演出期間,禁止學(xué)生隨意出入。

D、遇到現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件,所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場(chǎng),及時(shí)處理突發(fā)事件。

(四)后勤保障組

組 長:

成 員:

職 責(zé):

1、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)所所需物品的購買。

2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次聯(lián)歡會(huì)評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目,設(shè)置學(xué)生表演獎(jiǎng):中小學(xué)一等獎(jiǎng)各1個(gè),二等獎(jiǎng)各2個(gè),三等獎(jiǎng)各3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇3

不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20XX年元旦的到來,物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下:

主題:

“狂歡圣誕,喜迎新年”

目的:

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時(shí)間:

12月9日(時(shí)間初步預(yù)定)

特點(diǎn):

節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a、宣傳板

制作:繼續(xù)教育學(xué)院20XX年元旦晚會(huì)宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

b、海報(bào)

制作:20XX年元旦晚會(huì)海報(bào)。

要求:專業(yè)噴繪海報(bào)。

C、宣傳單

制作:元旦晚會(huì)傳單

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

d、網(wǎng)站

制作:電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求:以此次活動(dòng)為主題,介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動(dòng)的贊助商

e、廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

制作:專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

前期活動(dòng)工作:(10月15日—10月20日)

1、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2、所報(bào)節(jié)目參加人員

3、晚會(huì)節(jié)目主持人

4、參加晚會(huì)人員名單

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:

內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作:(10月21日—11月31日)

1、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)。

2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。

3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

4、推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。

5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。

6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。

7、確定所有參賽節(jié)目。

晚會(huì)期間:(12月1日—12月9日)

1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序。

4、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

5、晚會(huì)后的收尾工作。

后期活動(dòng)工作:

宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào)宣傳板。

活動(dòng)費(fèi)用:音響設(shè)備,舞臺(tái)布置,請(qǐng)柬,化妝品,服裝租借,熒光棒,鮮花。

人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。

晚會(huì)期間:后臺(tái)秩序、催臺(tái)、音控室、燈光、現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀等。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春陽光成長暨20xx年xx區(qū)xx第三中學(xué)元旦文藝匯演

二、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地

20xx年xx月31日xx:40—xx:00學(xué)校體育館

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:夏科平

副組長:包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順

組員:章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強(qiáng)、包軍祥,各班班主任。

五、節(jié)目來源分配

1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè),節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春陽光成長”的主題,同時(shí)附音樂伴奏。每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式,節(jié)目內(nèi)容必須健康,積極向上,富有時(shí)代感,能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。

2、鼓勵(lì)教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目以展示機(jī)會(huì)(合唱團(tuán)、健美操等)。

3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎(jiǎng)xx個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)若干個(gè),學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、演出節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性;既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。

3、節(jié)目形式建議:

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等);

樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

4、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。

5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品,并保管好,以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)歸還。

6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng),齊心協(xié)力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

七、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

組長:孫明浩

組員:孫輝、周芳、董幼華

任務(wù):

1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、孫明浩負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。

3、音樂教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級(jí)節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。

4、組織評(píng)委對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。

第二項(xiàng)目組:后勤保障服務(wù)組

組長:包軍祥

組員:葛海杰、朱兆兵及后勤人員

任務(wù):

1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案等。

2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

3、完成舞臺(tái)布置、及評(píng)委主席臺(tái)布置。

4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路,協(xié)助匯演期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

5、購買所需獎(jiǎng)品等物品、對(duì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。

第三項(xiàng)目組:宣傳報(bào)道組

組長:章俊濤

組員:蔣燕芳、黃志祥、包琪芬

任務(wù):

1、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

2、對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)通過多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

第四項(xiàng)目組:安全及場(chǎng)地組

組長:孫明浩

組員:鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級(jí)工作組成員

任務(wù):

1、制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)場(chǎng)地劃分,搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

2、活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)運(yùn)行組

組長:吳麗萍

組員:胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干

任務(wù):

1、主持人選拔、培訓(xùn)。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

3、主持人形象設(shè)計(jì)、演員化妝。

4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接,節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場(chǎng)的協(xié)調(diào),保證節(jié)目的連貫性。

5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下,維持上下場(chǎng)秩序。

6、負(fù)責(zé)舞臺(tái)應(yīng)急情況處置。

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備期(xx月4日——xx月xx日):

任務(wù):

A、節(jié)目收集:xx月4日,德育處召開全體班級(jí)文藝委員會(huì)議,具體布置報(bào)名工作;各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目,并于 xx月xx日前報(bào)孫明浩處。

B、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

C、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練,班主任適時(shí)檢查、督促。

2、活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(xx月xx日——xx月24日):

任務(wù):

A、xx月xx日、21日由孫明浩負(fù)責(zé)組織音樂教師對(duì)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行海選。

B、校團(tuán)委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于xx月24日對(duì)海選出的參演節(jié)目進(jìn)行彩排精選,確定最終20個(gè)參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

C、后勤保障組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)方案,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

D、舞臺(tái)運(yùn)行組完成主持稿及互動(dòng)抽獎(jiǎng)設(shè)計(jì)。

3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期(xx月24日——xx月31日)

任務(wù):

A、xx月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

B、xx月25日德育處召開全體參演學(xué)生會(huì)議布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。

C、xx月28日召開班主任會(huì)議具體布置相關(guān)工作;參演節(jié)目下午彩排。

D、xx月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

E、xx月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

F、xx月31日中午前安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

九、活動(dòng)當(dāng)天具體安排

一)xx月31日有關(guān)時(shí)間安排

1、上午上四節(jié)課,課間操不進(jìn)行,第五節(jié)不上。中餐安排:初一第一批,xx:00就餐,初二第二批,xx:xx就餐,初三第三批xx:20就餐;

2、上午9:xx開始演員化妝,地點(diǎn)在6號(hào)樓音樂教室(具體為七、八年級(jí)表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課,九年級(jí)表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課);音響師調(diào)試設(shè)備并對(duì)節(jié)目伴奏音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

3、xx:00—xx:20讀報(bào)課安全教育,班主任強(qiáng)調(diào)假期安全及活動(dòng)期間的紀(jì)律要求。

4、xx:20聽廣播指揮各班整好隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng),要求全體同學(xué)待定端上凳子,有序到學(xué)校體育館,按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。

5、xx:40左右活動(dòng)正式開始。

6、xx:00左右活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生退場(chǎng)進(jìn)教室,班主任進(jìn)教室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡單小結(jié)并管理自修。

7、xx:30開始第一批正常放學(xué)(如有變化臨時(shí)通知)。

二)管理要求

安保管理要求

1、安保要求:場(chǎng)內(nèi)——孫明浩(體育館南門)、王樹安(體育館北門)、班主任及隨班教師隨班管理(按照秋游方案隨班管理)、學(xué)校年級(jí)工作組領(lǐng)導(dǎo)巡查分管年級(jí);場(chǎng)外——鄒軍、學(xué)校保安

2、值日教師安排:按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。

3、放學(xué)要求:按正常放學(xué)要求依次放學(xué)(如有變化臨時(shí)通知)。

演出期間學(xué)生的管理要求

1、進(jìn)出場(chǎng)由班主任帶隊(duì),聽從德育處老師指揮,確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級(jí)后面。

2、各班參加演出的同學(xué)提前2個(gè)節(jié)目從舞臺(tái)南門進(jìn)入舞臺(tái)休息室準(zhǔn)備,演出完畢從南門下臺(tái)到班級(jí)指定位置就座。

3、演出期間各班必須維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序,不得大聲喧嘩,不得互串座位,在場(chǎng)內(nèi)外走動(dòng),相互追逐打鬧,嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會(huì)場(chǎng),班主任做好點(diǎn)名工作,嚴(yán)肅請(qǐng)假制度。

4、保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生,不得吃零食或者把垃圾扔到場(chǎng)地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對(duì)各班場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并記入班級(jí)考核。

5、做文明觀眾,本班同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)參加演出時(shí)均要安靜觀看,演出完畢熱烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具,以更好地參加表演。

7、希各班認(rèn)真遵守以上各條,德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

三)相關(guān)工作人員安排

1、總策劃:駱建梁

2、活動(dòng)方案、制定與落實(shí):孫明浩

3、舞臺(tái)導(dǎo)演:XXX

4、場(chǎng)地安排:XXX

5、秩序、衛(wèi)生:XXX

6、音響、燈光(話筒準(zhǔn)備、調(diào)試等):XX廣告公司

7、評(píng)委:XXX

8、攝像、拍照:XXX

十、幾點(diǎn)說明

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。

3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與,讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功,各獲獎(jiǎng)節(jié)目及參演班級(jí)在期末考核中酌情加分。

4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。

5、節(jié)目單當(dāng)天發(fā)放。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇5

一、主題:慶元旦,迎新年

——"留住溫暖,留住愛"xx元旦晚會(huì)

(注釋:為什么我把"溫暖"定位今年元旦晚會(huì)的主基調(diào)?轉(zhuǎn)眼,大三上學(xué)期快結(jié)束了,寒冬伊始,萬物歸靜,天氣一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰,習(xí)慣了過自己的生活,而不知道他們現(xiàn)在是否過得很好;也許我們?cè)S多人之間一學(xué)期也見不到幾次面,說不上幾次話了;也許我們各懷夢(mèng)想,各自忙碌,但沒有機(jī)會(huì)能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了xx工商,一些人也即將離開……時(shí)間讓我們長大,但是卻帶不走我們共同的記憶,沖刷不掉我們?cè)?jīng)的輝煌;縱然各奔前程,但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異,但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖,我們見面時(shí)也能樸實(shí)地說一聲"我的老同學(xué),你還好嗎",這就足夠了!

二、晚會(huì)基調(diào):

喜慶、祥和、熱烈。

三、主題擴(kuò)展(創(chuàng)意闡釋):

1、宣揚(yáng)社區(qū)或個(gè)人這一年取得的成績(主持人可以在晚會(huì)節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽(yù),一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。

2、一些居民對(duì)社區(qū)的表白。

3、"有句話在我心里藏了很久",一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會(huì)中對(duì)想說的人說。

4、繼承和發(fā)揚(yáng)居民一些好的作風(fēng)、好的氛圍,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),攜起手來為20xx年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗。

四、晚會(huì)流程:

1、晚會(huì)地點(diǎn):二報(bào)

2、晚會(huì)時(shí)間:12月25號(hào)之后的一個(gè)星期內(nèi)

3、節(jié)目和游戲:

晚會(huì)開始:在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下,大家齊在中間手拉手,圍成內(nèi)外兩個(gè)圈跳"宮廷轉(zhuǎn)圈"舞(自己去的名字,適合大家一起跳,不會(huì)蹦迪的一下子也能學(xué)會(huì)的),跳這個(gè)舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量,下面的晚會(huì)就不會(huì)再覺得寒冷了。

晚會(huì)結(jié)束:由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會(huì)更好》(或是其他有代表意義的歌曲),大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌,到時(shí)候多媒體上也會(huì)有歌詞),在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時(shí),在多媒體上也會(huì)播放班委制作的08工商這兩年的'經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動(dòng)……)。

K歌環(huán)節(jié):班委事先聽同學(xué)意見后,再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲,然后將這些歌曲名發(fā)至班級(jí)郵箱,讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下,到時(shí)候,會(huì)將同學(xué)按學(xué)號(hào)分成兩個(gè)組。

A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對(duì)方試唱。

B、自己唱某首歌的上一句,要求對(duì)方接上一句。

規(guī)則:根據(jù)每一輪情況記得分,一輪為一分

獎(jiǎng)勵(lì):得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。

懲罰:得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個(gè)俯臥撐。

其他游戲(從中選擇兩三個(gè)):

1、擊鼓傳花:圍成一圈傳花,鼓聲隨時(shí)停止,最后花在誰手里懲罰誰;

2、打謎猜物:兩人一組,主持告訴其中一個(gè)一件事物,只能做動(dòng)作讓另一個(gè)人猜,懲罰幾組猜的最少的;

3、定身問答:兩人一組,幾組一起搶答,每組一份報(bào)紙,只能在報(bào)紙范圍內(nèi)站立,答錯(cuò)一次把該組報(bào)紙對(duì)折,答對(duì)其他組報(bào)紙對(duì)折,先失敗者接受懲罰…分好少咯…加分繼續(xù)給更好的繼續(xù)…

4、兩人一組,把其中一個(gè)眼睛蒙上,在臺(tái)上不同位置放幾個(gè)氣球,另一個(gè)提示他讓他去撿氣球,每組一分鐘左右吧,看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量),撿的最少的接受懲罰…

5、頂橘子:每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加,獎(jiǎng)橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動(dòng)作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。懲罰措施:每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品,最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。

這里說幾個(gè)很high的懲罰方法。

1、學(xué)廣告:看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作,當(dāng)然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。

2、表演例如讓他選擇"裝白癡,裝純情,裝gay",不管裝哪個(gè),都很好看,呵呵。

3、朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動(dòng)作。

4、吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下,這時(shí)最好有照相機(jī)伺候,出來的照片肯定很精彩

已經(jīng)固定的個(gè)人節(jié)目:略

還未上報(bào)的節(jié)目:

在接下來的一周內(nèi),每棟有專門的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目,收集后交與我,到時(shí)候再列在節(jié)目單上,希望班委能模范帶頭作用,同學(xué)們也能夠積極上報(bào)。

五、晚會(huì)主持:

xxx

六、晚會(huì)采購:

彩帶,氣球,禮品,熒光紙,糖、水果等食品,其他等等。

七、籌備組相關(guān)人員:

總組長:王xx

副組長:何xx、譚xx、李xx

晚會(huì)采購組:丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購、保存及賬目)

晚會(huì)ppt及音樂制作:王xx、劉xx

晚會(huì)多媒體放映:王xx、xx等

攝像組:持有相機(jī)同學(xué)

節(jié)目收集員:(以上人員盡量能抽出時(shí)間則好,不能的話就后作變動(dòng))

八、其余事項(xiàng):

1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)的追蹤報(bào)道和宣傳

2、由男生留下來清潔

3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺(tái)詞,并各想奇招發(fā)揮晚會(huì)總的帶動(dòng)作用。

4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報(bào)。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇6

一、活動(dòng)目的:

xxxx

二、活動(dòng)主題:

慶元旦

三、活動(dòng)概述:

(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(星期一)

(2)活動(dòng)地點(diǎn):待定

(3)活動(dòng)主辦單位:延長移動(dòng)公司

(4)活動(dòng)對(duì)象:延長移動(dòng)公司全體員工

四、準(zhǔn)備工作:

(1)自今日起一周內(nèi),各個(gè)班組出一個(gè)節(jié)目(舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等各項(xiàng)才藝表演)

(2)表演班組先上報(bào)表演節(jié)目然后進(jìn)行排練,一周后進(jìn)行彩排演出。

(3)現(xiàn)場(chǎng)工作:從會(huì)場(chǎng)布置開始,安排3至5人到場(chǎng)協(xié)調(diào)工作,一直到演出結(jié)束。

(4)把公司所有員工分為兩組以便互動(dòng)游戲的進(jìn)行。

五、演出流程:

1、(播放開場(chǎng)樂曲)男、女主持人出場(chǎng)

2、 延長縣移動(dòng)公司王總致歡迎詞

3、節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等各項(xiàng)才藝表演)兩個(gè)節(jié)目15分鐘

4、互動(dòng)游戲:

(1)龍的傳人:(兩組抽簽各出2人或4人,主持人說出第一個(gè)字兩隊(duì)人員分別用這個(gè)字接龍可以是詞語或是成語,但是第一個(gè)字必須是上一個(gè)詞語的`最后一個(gè)字,接不下去的為負(fù)方,勝方可以發(fā)放小禮品。)5分鐘左右。

節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等各項(xiàng)才藝表演)5分鐘

(2)關(guān)愛同事:(兩隊(duì)抽簽各出2人或4人,說出本公司5個(gè)同事的移動(dòng)手機(jī)號(hào)碼,說不出的為負(fù)方。)5分鐘左右。

節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等各項(xiàng)才藝表演)5分鐘

(3)氣冠云霄:(吹氣球)(每次兩組每組兩人,站在限制線外,將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹大并系好繩,插上小棍后跑至重點(diǎn)幾米外插入泡沫板,先完成5個(gè)為勝者)

道具準(zhǔn)備:泡沫板2塊,氣球20,繩子若干,小棍20(5分鐘左右)

節(jié)目表演(舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等各項(xiàng)才藝表演5分鐘

六、全體員工大合唱

《走進(jìn)新時(shí)代》

七、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇7

一、主題:慶元旦,迎新年

——"留住溫暖,留住愛"xx元旦晚會(huì)

(注釋:為什么我把"溫暖"定位今年元旦晚會(huì)的主基調(diào)?轉(zhuǎn)眼,大三上學(xué)期快結(jié)束了,寒冬伊始,萬物歸靜,天氣一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰,習(xí)慣了過自己的生活,而不知道他們現(xiàn)在是否過得很好;也許我們?cè)S多人之間一學(xué)期也見不到幾次面,說不上幾次話了;也許我們各懷夢(mèng)想,各自忙碌,但沒有機(jī)會(huì)能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了XX工商,一些人也即將離開……時(shí)間讓我們長大,但是卻帶不走我們共同的記憶,沖刷不掉我們?cè)?jīng)的輝煌;縱然各奔前程,但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異,但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖,我們見面時(shí)也能樸實(shí)地說一聲"我的老同學(xué),你還好嗎",這就足夠了!

二、晚會(huì)基調(diào):

喜慶、祥和、熱烈。

三、主題擴(kuò)展(創(chuàng)意闡釋):

1、宣揚(yáng)社區(qū)或個(gè)人這一年取得的成績(主持人可以在晚會(huì)節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽(yù),一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。

2、一些居民對(duì)社區(qū)的表白。

3、"有句話在我心里藏了很久",一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會(huì)中對(duì)想說的人說。

4、繼承和發(fā)揚(yáng)居民一些好的作風(fēng)、好的氛圍,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),攜起手來為20xx年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自己而共同奮斗。

四、晚會(huì)流程:

1、晚會(huì)地點(diǎn):二報(bào)

2、晚會(huì)時(shí)間:12月25號(hào)之后的一個(gè)星期內(nèi)

3、節(jié)目和游戲:

晚會(huì)開始:在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下,大家齊在中間手拉手,圍成內(nèi)外兩個(gè)圈跳"宮廷轉(zhuǎn)圈"舞(自己去的名字,適合大家一起跳,不會(huì)蹦迪的一下子也能學(xué)會(huì)的),跳這個(gè)舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量,下面的晚會(huì)就不會(huì)再覺得寒冷了。

晚會(huì)結(jié)束:由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會(huì)更好》(或是其他有代表意義的歌曲),大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌,到時(shí)候多媒體上也會(huì)有歌詞),在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時(shí),在多媒體上也會(huì)播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動(dòng)……)。

K歌環(huán)節(jié):班委事先聽同學(xué)意見后,再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的'歌曲,然后將這些歌曲名發(fā)至班級(jí)郵箱,讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下,到時(shí)候,會(huì)將同學(xué)按學(xué)號(hào)分成兩個(gè)組。

A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對(duì)方試唱。

B、自己唱某首歌的上一句,要求對(duì)方接上一句。

規(guī)則:根據(jù)每一輪情況記得分,一輪為一分

獎(jiǎng)勵(lì):得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。

懲罰:得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個(gè)俯臥撐。

其他游戲(從中選擇兩三個(gè)):

1.擊鼓傳花:圍成一圈傳花,鼓聲隨時(shí)停止,最后花在誰手里懲罰誰;

2.打謎猜物:兩人一組,主持告訴其中一個(gè)一件事物,只能做動(dòng)作讓另一個(gè)人猜,懲罰幾組猜的最少的;

3.定身問答:兩人一組,幾組一起搶答,每組一份報(bào)紙,只能在報(bào)紙范圍內(nèi)站立,答錯(cuò)一次把該組報(bào)紙對(duì)折,答對(duì)其他組報(bào)紙對(duì)折,先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的..繼續(xù)...

4.兩人一組,把其中一個(gè)眼睛蒙上,在臺(tái)上不同位置放幾個(gè)氣球,另一個(gè)提示他讓他去撿氣球,每組一分鐘左右吧,看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量),撿的最少的接受懲罰....

5.頂橘子:每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加,獎(jiǎng)橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動(dòng)作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。懲罰措施:每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品,最后兩名則要接受懲罰??梢詫土P措施寫成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。

這里說幾個(gè)很high的懲罰方法。

1.學(xué)廣告:看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作,當(dāng)然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。

2.表演例如讓他選擇"裝白癡,裝純情,裝gay",不管裝哪個(gè),都很好看,呵呵。

3.朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動(dòng)作。

4.吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下,這時(shí)最好有照相機(jī)伺候,出來的照片肯定很精彩

已經(jīng)固定的個(gè)人節(jié)目:略

還未上報(bào)的節(jié)目:

在接下來的一周內(nèi),每棟有專門的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目,收集后交與我,到時(shí)候再列在節(jié)目單上,希望班委能模范帶頭作用,同學(xué)們也能夠積極上報(bào)。

五、晚會(huì)主持:

xxx

六、晚會(huì)采購:

彩帶,氣球,禮品,熒光紙,糖、水果等食品,其他等等。

七、籌備組相關(guān)人員:

總組長:

副組長:

晚會(huì)采購組:丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購、保存及賬目)

晚會(huì)ppt及音樂制作:

晚會(huì)多媒體放映:

攝像組:持有相機(jī)同學(xué)

節(jié)目收集員:(以上人員盡量能抽出時(shí)間則好,不能的話就后作變動(dòng))

八、其余事項(xiàng):

1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)的追蹤報(bào)道和宣傳

2、由男生留下來清潔

3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺(tái)詞,并各想奇招發(fā)揮晚會(huì)總的帶動(dòng)作用。

4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報(bào)。

慶元旦迎新年活動(dòng)內(nèi)容 篇8

一、活動(dòng)主題:童話再現(xiàn) 夢(mèng)幻之旅

xx庭元旦節(jié)狂歡夜

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx

四、活動(dòng)對(duì)象:

xx庭所有業(yè)主

五、活動(dòng)形式:

以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:

1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。

公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,知會(huì)他們可以到管理處借用衣服(晚會(huì)結(jié)束后歸還);

歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)最具創(chuàng)意、最襯親子(即是父母與子女一起扮演)、最受歡迎(現(xiàn)場(chǎng)得票最高者)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每位得獎(jiǎng)?wù)呔@贈(zèng)圣誕大禮包一份;

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。

有份投票的觀眾由該獎(jiǎng)項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出幸運(yùn)觀眾各三名,共xx名幸運(yùn)觀眾,每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個(gè)愿望袋為獎(jiǎng)品;

2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。

3、在每個(gè)節(jié)目的.空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔)結(jié)束。

六、游戲規(guī)則:

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級(jí)無敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

圖書館周記實(shí)用


俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?以下是由小編為你整理的《圖書館周記實(shí)用》,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

圖書館周記 篇1

星期三,我和我的同學(xué)施淼、龔羽澄約好一起去圖書館看書。

我和龔羽澄先到了圖書館,找到了一張沒有人坐的桌子,把帶來的東西放了上去,就一起去拿書了。過了會(huì)兒我們都找到了自己要看的書,把它拿了下來回到桌上看。一會(huì)施淼來了,讓我們和她一起去拿書,順便幫我們拿幾本好書。

誰知道,她只要看見有“紅蘋果”標(biāo)志的書就都會(huì)拿下來,不是給我們就是給自己,或者三都有,直到我們都拿不下為止。我們把挑好的書都搬了回來,我和龔羽澄每人手里都有11或12本書,施淼手里更多有15到16本,其中有5到6本放在了旁邊的書架上。

將近11點(diǎn)鐘的時(shí)候,有幾位穿黑衣服的阿姨走了過來,她們看見我們拿了那么多的書就說到:“你們拿那么多書看得掉嗎?快點(diǎn)都放回去?!彼戳丝催吷系臅裼终f道:“邊上書柜上的書是誰的,也都放回去?!蔽覀冎缓冒涯切槐疽槐景丛瓉淼奈恢梅藕?。

通過這件糗事我明白了一個(gè)道理:借書時(shí)沒有把握看完就別拿那么多,否則就會(huì)像我們這樣。

圖書館周記 篇2

媽媽:我可以去圖書館嗎?我總是這樣問媽媽,所以媽媽也常常說:乖,你自己去吧!雖然家里的讀書氣氛很好,但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的'在圖書館看書,因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的書、沒有看過的書、令人好奇的書,一個(gè)人沉靜在瀰漫著讀書風(fēng)氣的圖書館那就是我最喜歡的,不但沒人干擾,也可以一直換書,每一本好看的書都可以看。

圖書館彌漫著讀書的氣氛,感覺真好,雖然書都有一些老舊,但我仍然覺得圖書館是知識(shí)寶庫,擁有不同種類的書,讓人補(bǔ)充著不同種類的知識(shí),那不就是天堂嗎?所以大家要常常去圖書館喔!你如果整天都待在家里,可能就補(bǔ)充不到這些寶貴的知識(shí)。

圖書館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了!你如果在家里看電視,可能會(huì)變成四眼田雞,你到圖書館就不會(huì)了,到圖書館比吃紅蘿蔔好太多了!再來,你在家里看書,能看的你也看過很多遍了吧,但是圖書館就不一樣了,他隨時(shí)會(huì)新增很多好看的書,另你看也不完呢!

我的收獲太多了!數(shù)了一百年也數(shù)不完呢!

到圖書館的意義重大,不一定要看圖書館的書,也可以自己帶書去看,也不一定要看書,也可以寫讀書心得,看了這么多書的你,應(yīng)該要開始寫讀書心得啰!如果等你長大,把這些你寫的讀書心得整理成一本書,這樣不是很好嗎?所以我推薦的圖書館是沒錯(cuò)!就是新明圖書館!

圖書館周記 篇3

今天下午第一節(jié)課,樊老師帶我們來到了學(xué)校里的圖書館。

我們先進(jìn)了電子圖書室,里面有一些擁擠,非常的小,里面全是整整齊齊的書架,書架上放著被排列的非常整齊的書,那些書,似乎是為非常愛看書的孩子準(zhǔn)備的。書上都貼著標(biāo)簽,在這里借書的時(shí)候,可以按標(biāo)簽和種類去找書。

下面,屈老師要帶我們?nèi)タ磮D書漂流島了。我們剛走進(jìn)去,老師就介紹:“這里是圖書漂流島,大家可以那一本自己不想再看的書或覺得很有意思的書放到這里來,然后,還可以任意挑一本書帶回家看,在這里借的書看完了,再還回來,還可以借書,就這樣一直連續(xù)下去,別人也能看到自己沒看過的書,你也可以看到你沒有看過的書了?!?/p>

接著,屈老師又說:“這個(gè)活動(dòng)時(shí)間是星期一下午第二個(gè)課間,大家可以讓我們班的圖書志愿者帶大家來借書?!蔽矣X得這個(gè)圖書漂流島很有意思,它可以讓大家免費(fèi)的看到自己沒看過的書,你只要愿意拿出自己的一本書還有責(zé)任心,你就可以看到好多好多有意思的書,這是一個(gè)大家共分享的過程。我暗下決心:星期一下午第二個(gè)課間我一定來借書。

圖書館周記 篇4

周六,媽媽帶我來到了博物館邊上新蓋的圖書館。一路上,我心里有些抵觸,因?yàn)閶寢屪屛以谀抢飳懽鳂I(yè)。走進(jìn)室內(nèi),環(huán)境很好,透過大大的玻璃墻,還可以看到外面的景色。

一樓是兒童看書的“天堂”,走進(jìn)去,里面人很多,但是很安靜,誰會(huì)想破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?本想和媽媽去二樓、三樓參觀,可是,剛一回頭,就遇到熟人了——我的同學(xué)陸梓杰和周林達(dá)。于是我漸漸地喜歡上這兒了,便答應(yīng)媽媽留在這兒做作業(yè),因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)就可以去和他們一起玩。想到這兒,我的身體仿佛剛充好電,動(dòng)力十足,不一會(huì)兒,一份作業(yè)就寫好了……

我加入朋友中,陸梓杰和周林達(dá)有一本書不知道放在哪一個(gè)書架上,就請(qǐng)我去幫忙。哇塞!書架上有好多好多的書,我在書架與書架間來回穿梭,就像在書海中游泳,書籍浩如煙海,我想:誰都看不完這么多的書。

不知不覺,幾個(gè)小時(shí)就過去了,外面的天空也下起了茫茫小雨,可我還根本沒有感覺到時(shí)間已經(jīng)過去很久,因?yàn)?,我還是沉迷在歡樂和喜悅之中。

第一次來到這個(gè)圖書館,我就喜歡上了它,真想每天都去那兒看書。

圖書館周記 篇5

因?yàn)檫@幾周連續(xù)下雨,本想去海邊玩兒的我們哪兒也去不了了。于是媽媽就帶著我和張靜雯去了新華書店。每當(dāng)去新華書店的時(shí)候,我都是在車上先睡一小覺,一睜眼就到了。如果你問我圖書館在哪,那我只能告訴你:去縣醫(yī)院附近找找吧。

到了圖書館,媽媽把我和張靜雯送進(jìn)去,就回家干活去了。媽媽臨走時(shí),總是囑咐我讓我看老師推薦的書目,我就是要做一個(gè)調(diào)皮的孩子。右腳一踏進(jìn)圖書館,我就急著找《偷星九月天》,逛了半個(gè)圖書館后,我才找到了四本這種書,唉,先看著這四本吧!

我和張靜雯找了個(gè)地方坐下,各自讀起手中的書來。咦!當(dāng)我翻看第25頁的時(shí)候,看到書頁上有用小刀刻過的痕跡,我感到很奇怪:是誰用小刀在書上亂刻!難道圖書館的管理員沒有發(fā)現(xiàn)嗎!后來我的心中又感到憤憤不平:這個(gè)人怎么這樣啊,不好好愛護(hù)書本,還在書本上亂涂亂刻,肯定是一個(gè)沒有教養(yǎng)的壞孩子。

后來我又看到了類似的情況,好多的書都被撕爛了,有的缺胳膊少腿,有的缺鼻子少眼,都拼不起來了。在以前,要得到一張好紙是多么難呀,可現(xiàn)在,人們忘記了貧窮時(shí)日子的艱苦,只記得現(xiàn)在的榮華富貴,任意糟蹋紙張,形成了浪費(fèi)的習(xí)慣。

來了一趟圖書館,我知道了很多東西。每張紙都來得不容易啊,希望人們不要浪費(fèi)它們。

圖書館周記 篇6

在我的印象中,圖書館每次都在我的腦海中浮過,當(dāng)我想起這個(gè)圖書館時(shí),它就像一扇知識(shí)的明窗伴我在學(xué)習(xí)的路上走向成功。

一天媽媽帶我來到這個(gè)美麗的圖書館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到圖書館的牌匾,那牌匾那樣雄偉壯觀,字體遒勁有力,當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),真的和我想象的一樣壯觀,一樣美麗,這里的圖書擺放的很整齊,地面一塵不染,室內(nèi)靜悄悄的,那一排排書架仿佛是知識(shí)的長廊,我在那里盡情地欣賞著書中的風(fēng)景,好像走進(jìn)了一個(gè)多彩的世界,我被那一行行文字而感動(dòng),我被文章中的真情而震撼,我在心里對(duì)自己說,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,以后我會(huì)經(jīng)常來的,走出了圖書館,我還回味著文章中的精彩內(nèi)容,我還在在品嘗這生活的甜蜜與滋味。

圖書館,給了我那一段難忘的時(shí)光,給了一種學(xué)習(xí)讀書的愿望,更給了我一個(gè)夢(mèng)想,我將會(huì)在圖書館這個(gè)廣闊的天空里飛翔,圖書館為我插上了成長的翅膀,它更像一扇明亮的窗,讓我看到了知識(shí)的海洋,看到了廣闊的藍(lán)天,更看到了美麗的世界。

圖書館周記 篇7

周日下午,我們一百名小記者在大記者的帶領(lǐng)下參觀了安師大敬文圖書館。

2:00左右,我們來到了敬文圖書館的正門,首先映入眼簾的便是一幅毛澤東爺爺認(rèn)真閱讀的畫面,只見毛爺爺氣定神閑地站在書架旁,手里捧著一本書,認(rèn)真地閱讀著,仿佛外間一切都與己無關(guān)。

隨后,大小記者一起拍照留念后,一位引導(dǎo)員姐姐帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了圖書館內(nèi)部,一邊參觀,一邊耐心地講解。在大姐姐的`介紹下,我們了解到:安師大圖書館始建于1928年,到現(xiàn)在已經(jīng)有80多年的歷史了。圖書館始終堅(jiān)持以人為本、創(chuàng)新服務(wù)的理念,為師大的莘莘學(xué)子們開展了多種服務(wù)。最神奇的是,在圖書館借書還書,都不需要人工操作,每個(gè)閱覽室都有一臺(tái)自助借書器,只要拿著圖書館的借書卡就可以全自動(dòng)操作,可方便了!

參觀完圖書館,我們又來到了六樓的博物館。博物館里的展品可真多啊,有九桃天球瓶、青花觚、彩儈俑、絲繡壽聯(lián)、光續(xù)三年誥書以及明清時(shí)期的黃花梨家俱等等,琳瑯滿目,讓人嘆為觀止,在這里我們深深地感受到了中華文明的歷史悠久和博大精深。最后,學(xué)識(shí)淵博的盧博士為小記者們解答了一系列的疑問,并邀請(qǐng)我們參加不久后舉辦的陶瓷展,真是期待啊!

參觀結(jié)束了,我們不僅大飽眼福,還收獲良多。

圖書館周記 篇8

星期六,是個(gè)晴空萬里的日子,我和哥哥要到圖書館,那里有許多有趣又好看的故事書。一路上,我看見好多的腳踏車、摩托車和汽車停在圖書館門口。

我一走進(jìn)圖書館,就發(fā)現(xiàn)兒童圖書區(qū)有非常非常多的人。原來,每個(gè)星期天都會(huì)有一位大姐姐來說故事。我找了一個(gè)位子坐了下來,大姐姐正在說“小紅帽”的故事,我覺得最有趣的地方是大野狼走到井邊,想要用水桶打水上來喝,而一不小心就跌進(jìn)井里去了,不久就活活的淹死了。大姐姐說完了故事,我們就開心的謝謝大姐姐。

之后,我便找故事書來看,我找到了一本叫《神奇樹屋3——木乃伊之謎》的書。故事的大意是,有一對(duì)兄妹在樹林里發(fā)現(xiàn)了一間有很多很多書的樹屋,而且樹屋有魔法,帶她們?nèi)チ税<啊_@本書真是有趣極了。圖書館內(nèi)有形形色色的書,有童話、小說和工具書 ……。例如:成語字典、食譜和科學(xué)百科等。

圖書館有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和與我年記相仿的兒童,在圖書館里借書和還書。哇!圖書館真是大家的閱讀樂園呀!

圖書館周記 篇9

快準(zhǔn)備好作業(yè),該走了。姑姑又在催促我們應(yīng)該去圖書館了,我們一邊說:知道了,知道了。一邊匆匆忙忙收拾自己。

我們準(zhǔn)備好作業(yè),坐上車,就風(fēng)馳電掣一般,駛向了圖書館。

到了圖書館,我們首先沖進(jìn)了兒童區(qū)域,挑到了自己向往已久的書籍,放在一旁,開始寫我們的作業(yè)了,我們遇到了不會(huì)的.題目,就請(qǐng)教姑姑怎么做,我們知道后,又拿起筆,飛一般的寫上了答案,而且姑姑說,一天寫十頁,我們終于寫完了十頁,手又酸又痛,但我們還是做完了我們的任務(wù)。啊,真累??!

做完了作業(yè),我們打開了我們那向往的書,又搞笑,又幽默啊。我們看的不亦樂乎的。

我們看著書,時(shí)間卻像一句名句,光陰似箭,日月如梭。又到了應(yīng)該走的時(shí)候了,我們只好跟圖書館說再見了。

我們回到家,心卻還在圖書館呢。

生蠔館周記4篇


一起來發(fā)掘“生蠔館周記”的秘密吧,請(qǐng)繼續(xù)留意我們的網(wǎng)站。周記是分享生活中瑣碎小事的記錄方式,在學(xué)習(xí)和工作中寫周記也是非常普遍的。周記能夠真實(shí)地記錄我們的情緒變化和變化的原因。

生蠔館周記【篇1】

快過年了,爸爸媽媽帶著我和弟弟去商店買年貨。

來到商店后,我們到了年貨專賣區(qū)。媽媽說要買幾盒曲奇。不同牌子的曲奇有不同的促銷方式,爸爸問我和弟弟:你們算算,買那種牌子的曲奇劃算點(diǎn)。爸爸規(guī)定只能買A、B、C三種牌子的曲奇。于是,我就開始算了:

A牌子的曲奇促銷方式是買三盒送一盒,每盒40元。

3404=30(元/盒)

B牌子的促銷方式是每盒打八折,每盒35元。

3580%=28(元/盒);

C牌子的促銷方式是買一盒第二盒半價(jià),每盒50元。

(50+502)2=32.5(元/盒)。

經(jīng)過計(jì)算,我們買了B牌子的曲奇。看來,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活中,處處都離不開數(shù)學(xué)啊。

生蠔館周記【篇2】

今天,我和爸爸,張州姐姐,外公外婆一起去虎跳峽。

張叔叔開著車把我們送到了虎跳峽。我們穿過了一段路后,我們便看到了洶涌的長江,我看了又看,數(shù)了又?jǐn)?shù),哇!一共有九個(gè)漩渦,就那么一個(gè)小小的漩渦,就足以吞下一個(gè)人,真恐怖。

在路上,我們發(fā)現(xiàn)虎跳峽的山非常的陡,非常的高,但是峽谷兩邊非常的窄,因?yàn)槔匣⒁部梢蕴^去。向前走著走著,長江越來越急,越來越?jīng)坝颗炫取?/p>

走到一半,穿過三個(gè)山洞,有穿過了一條條彎彎曲曲的小路,終于找到地方坐了。我們?cè)谀莾鹤巳昼?,休息完后,我們又繼續(xù)開始走了。

我們有穿過一個(gè)山洞,終于到終點(diǎn)了,我們下去看了一下,橋的一邊的水很清澈,但只要流進(jìn)長江,就變成黃色的了,長江的水濺的有十丈高(夸張寫法),我們上來了后,往前走一點(diǎn)兒,我和張州姐姐招了一輛人力車先走了。

到門口了,我和張州姐姐在車上等他們,等到后,我們便回去了。好快樂!

生蠔館周記【篇3】

今天還算是有進(jìn)步呢,我5:50起來的。雖然仍然與進(jìn)貨時(shí)間有一大段差距,但有自己叫醒同伴的感覺還是不錯(cuò)的!趁著和她們相差的時(shí)間的空隙,我把主人家的衣服也晾了,呵,總算能多做點(diǎn)點(diǎn)事了。

不過話說回來,前幾天要么因?yàn)槲米?,要么因?yàn)槿藬D人太熱,就是沒有睡好,極度的缺乏睡眠。昨天,雖不擠不熱了,凹凸不平的木板又嗑得我背疼,這不,這會(huì)眼睛還是腫的。不過感覺還不錯(cuò)。

可能因?yàn)槭聝翰浑y,再加上昨天干過,今天擺菜可順手了,花的時(shí)間也沒有多少。我只能幫著把店子外面的殘葉掃干凈了。小事情干沒了,竟也沒事了,只覺得有些空虛,只好回到家寫寫日記、看看書。不過,我們還有十點(diǎn)鐘的調(diào)查之旅呢,要圓滿完成才行。

回來了。還好挑的時(shí)間很好,呵,太陽也不是很曬。我們?cè)L了昨天有所記錄的有代表性的幾家菜店、豬肉店,還詢問了幾戶種菜并以外售為主的人家。雖然比例還比較小,收獲也較小,但是我還是安慰自己說至少邁出了第一步,再多訪幾家、多走點(diǎn)路,大概簡要的統(tǒng)計(jì)就能出來了,再加把勁!

今天調(diào)查的收獲之中,我頗有感慨的是:菜農(nóng)們辛辛苦苦種菜,可銷售出去的價(jià)格僅僅約為市場(chǎng)上流通價(jià)格的一半,甚至有的還不到。消費(fèi)者按照流通的價(jià)格買菜,而菜農(nóng)們以一半的價(jià)格賣菜,價(jià)格差距如此之大,那多出來的那部分可能也只會(huì)是流入商販們的腰包了,可憐頂日翻耕的菜農(nóng)們啊。唉,經(jīng)此一役,也應(yīng)該算是長了點(diǎn)見識(shí)吧

生蠔館周記【篇4】

“漢服”這個(gè)字眼如今是越來越流行了,甚至走在街上,都能時(shí)不時(shí)看到身著漢服的青年男女。

漢服即華夏衣冠,是中國漢族的傳統(tǒng)服飾,又稱漢衣冠、華服。像女性的漢服均為落地長裙。而裙子的褶皺不同也就意味著效果不同。正所謂“三米成桶,六米成龍,九米成仙,十二米成神”。裙擺上的褶皺越細(xì),轉(zhuǎn)起圈來就越飄逸,可對(duì)應(yīng)的重量也就越重。

近年來,漢服這個(gè)被人們遺忘了三百年的傳統(tǒng)服飾再一次流行起來。它飄飄欲仙的'氣質(zhì)盡顯中國傳統(tǒng)女子典雅端莊、溫婉秀麗的特點(diǎn)。將中國女子那“陰柔之美”展現(xiàn)得淋漓盡致。再配上玲瓏有致的發(fā)簪、發(fā)帶,手拿團(tuán)扇、荷包、紙傘。一顰一笑都直勾人心弦,仿佛“回眸一笑百媚生”。

作為一個(gè)漢服愛好者,漢服圓了我的“大家閨秀”夢(mèng)。每當(dāng)我穿上它,插上發(fā)簪,手拿團(tuán)扇時(shí),我便不由得安靜、優(yōu)雅起來,仿佛只有這樣才能更配它一點(diǎn)。

“越羅衫袂迎春風(fēng),玉刻麒麟腰帶紅?!睗h服是含蓄、纖柔、多情的象征,更是中國古典女人那“柔情美”的見證!

圖書館周記4篇


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編特別為你收集的“圖書館周記4篇”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

圖書館周記(篇1)

北京游記1——參觀國家圖書館

大年初三,媽媽和谷阿姨帶著我和程奕凱去北京旅游。

我們坐的火車是和諧號(hào),它是白色的車身,干凈漂亮。它的車速非???達(dá)到了每小時(shí)300公里以上。用了兩個(gè)半小時(shí)我們就到北京了!

第一站我們到的是國家圖書館。圖書館分為成人館和少年兒童館。我們?nèi)サ氖巧倌陜和^,一進(jìn)門,就看到了許許多多的小朋友,有的坐在椅子上,有的坐在地上,都在認(rèn)認(rèn)真真地看書。我們兩個(gè)小書迷也迫不及待地跑到書架上翻看我們喜歡的書。

我挑了一本《百科全書——身體的奧秘》,這本書是立體書,第1頁中有一個(gè)大肚子?jì)寢?掀開媽媽的肚皮,里面藏著一個(gè)小寶寶!媽媽說,我小時(shí)候也是這樣躺在媽媽的肚子里,真好玩。小寶寶出生了,長出頭發(fā)、牙齒、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)爬,最后學(xué)會(huì)了走路。

身體的奧秘真神奇啊!

我和程奕凱看完了書,又到了電子閱覽室,戴上耳機(jī),聽了好聽的兒童故事。

國家圖書館的藏書真多,我看了一本又一本,我都舍不得走了。

20xx.02.02

圖書館周記(篇2)

今天,我要媽媽帶我去圖書館看書,媽媽因沒時(shí)間陪我,就讓我獨(dú)自去圖書館。于是,我就搬了個(gè)小凳子上路了。

到了圖書館,我想拿一本作文書看,可是作文書都被放在書架的高層上,我怎么也拿不到。我跳,我跳,我跳跳跳,那跳起的高度絕不亞于馬小跳跳起的高度。總算拿到作文書了,我馬上坐下,開始津津有味的看了起來。

正在我看書看得入迷時(shí),有一個(gè)小弟弟把圖書弄的亂七八糟,我心里很煩,但我繼續(xù)看我的書。我看完一本書后接著又拿了一本書,書名是《阿凡提的故事》。故事中,描述了阿凡提的機(jī)智,有一個(gè)故事是這樣寫的:阿凡提很聰明,卻有的人很嫉妒他。一天,三個(gè)商人找到阿凡提,要阿凡提回答他們的問題。第一個(gè)商人說:“天上的星星有多少?”阿凡提從容不迫的說:“我這只毛驢身上的毛有多少,天上的星星就有多少,不信你就數(shù)一數(shù)?!钡诙€(gè)商人說:“我的胡子有多少根?”阿凡提說:“你看,我這只毛驢尾巴上的毛有多少根,你的胡子就有多少根?!眱蓚€(gè)商人聽了,只好灰溜溜的走了。你說,像阿凡提這樣的人能不讓人佩服嗎?

“該吃中午飯了。”聽到這聲音,我猛一抬頭,哦,原來是媽媽叫我吃飯了,我趕緊放下書,一溜煙的跑著回家了。

圖書館周記(篇3)

圖書館是大家喜愛的地方,在這里,無論是歷史、自然類的書籍,或是小說、漫畫等等,各種書籍應(yīng)有盡有,只要肯投入它的懷抱里,一定可以找到很多知識(shí)喔!

我喜歡閱讀,當(dāng)我走進(jìn)圖書館,馬上就開始尋找想看的書籍,尤其是圖書館里彌漫著一股讀書的氣息,更添加了看書的氛圍呢!記得我一年級(jí),第一次走進(jìn)圖書館,看著琳瑯滿目的書籍,不由得眼睛一亮,原來這里有這么多的書籍,想到以后可以置身書堆中,簡直是樂壞了。當(dāng)我拿起想借的繪本時(shí),當(dāng)時(shí)那種悸動(dòng)和感動(dòng)真是筆墨難以形容呢!

圖書館對(duì)我來說,是一座知識(shí)的寶庫,讓我吸收課本外的知識(shí),也讓我的視野更廣大,更豐富,生活也變的更有趣喔!書中的世界讓我幻想起飛,也讓我知道學(xué)習(xí)不能設(shè)限,必須努力吸收,因?yàn)椤皶杏悬S金屋”,閱讀得到的知識(shí)寶藏會(huì)越來越多。

將來,我也會(huì)攜家?guī)Ь斓纳蠄D書館,我喜歡一家人一起閱讀的恬靜時(shí)光,大家一起吸收更多的知識(shí)與智慧。也要努力鼓勵(lì)大家到圖書館閱讀,讓大家體會(huì)看書是人生一大樂事,書中世界多采多姿,大家都能一同來參與。別浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在我們就一起上圖書館吧!

圖書館周記(篇4)

今天下午,我和爸爸兩點(diǎn)半一起去了科技館和圖書館。讓我最感興趣的就是科技館!

到了科技館,我們首先上樓去看了四大懷藥,有懷山藥、懷菊花、懷地黃、懷牛膝,它們都可以治好嚴(yán)重的病。然后我們又來到了時(shí)光隧道,那里面真的是非常的暈,就感覺整個(gè)世界、整個(gè)地球好像在轉(zhuǎn)一樣!我們又來到了玻璃隧道,那里面有許多玻璃,還有幾條彎彎的隧道,還有幾次我還撞了好幾下頭,因?yàn)椴A峭该鞯摹N覀冞€去了

最后我們來到了圖書館,在書的海洋中我學(xué)到了很多知識(shí),我還看了一些歷史故事,和一些成語故事,里面都是講一些三國時(shí)期的故事,我還看了爸爸看的科學(xué)探索,那里面還講了一些僵尸的故事。

今天我收獲了很多知識(shí)!這一天可真有意義呀!

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