掃墓周記

掃墓周記必備5篇。

紀(jì)錄自己思想情感的周記寫作，是我們?nèi)祟惐磉_(dá)自我的方式之一。在許多老師的要求下，寫好周記變得尤為重要。那么，如何寫出一篇好的周記呢？編輯建議你閱讀“掃墓周記”，看看這篇文章的寫作方法和技巧。期待你的閱讀，也希望你能獲得滿意的閱讀收獲！

掃墓周記 篇1

今天是一個(gè)特殊的日子，那就是一年一度的清明節(jié)了。

在去烈士塔的路上，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：到這里來(lái)要肅靜，不要大聲喧嘩。聽了后，我的心立刻有種肅然起敬的感覺。

到了烈士塔前，首先映入我眼簾的是永垂不朽這幾個(gè)字。接著，我從東勝烈士陵園簡(jiǎn)介中知道，東勝烈士陵園是為紀(jì)念解放伊克昭盟的歷次戰(zhàn)斗中犧牲的革命烈士而建，于一九五三年九月建成，一九七七年重建，二零一一年維修。我看到了三四個(gè)大花圈，旁邊放著許多黃色的菊花和白色的白百合，我手捧著兩束菊花，雙手把花放到烈士塔前面，然后和媽媽鞠了三躬。

隨后，我們又來(lái)到烈士塔后方，媽媽給我講這些都是革命烈士的名字，我一絲不茍的看著，看完后我心情沉重的對(duì)媽媽說(shuō)：烈士錄里面最小的只有十六歲，沒有這些革命烈士，就沒有我們今天美好的生活。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。

媽媽聽完后，笑著對(duì)我說(shuō)：悅兒真是長(zhǎng)大了。

在離開的時(shí)候，我還不時(shí)的回頭望著烈士塔。

掃墓周記 篇2

今天是一年一度的清明節(jié)，我們學(xué)校和往年一樣，上山掃墓，早七點(diǎn)三十分，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上集合，整隊(duì)出發(fā)。

因?yàn)槲沂墙裉烨迕骷罀呋顒?dòng)的主持人之一，所以，在去掃墓的路上，我的心情既緊張又沉重。緊張是因?yàn)橐粫?huì)忘詞了該怎么辦，而沉重是因?yàn)榻裉焓蔷拺严攘业娜兆?，一想到先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)不惜生命的偉大精神，實(shí)在是令我敬佩。我們今天之所以有這樣的幸福生活，生活在和平的年代，我們應(yīng)該“吃水不忘挖井人”這都是先烈們用寶貴的生命換來(lái)的。

到了目的地，我們開始了祭掃烈士墓的活動(dòng)。令我印象最深的是五四中隊(duì)齊誦

掃墓周記 篇3

如果說(shuō)一個(gè)人：熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把毫不利己、專門利人看成是人生最大的幸福和快樂。那一定是具有釘子精神的雷鋒。

雷鋒在他的日記里曾經(jīng)寫過(guò)：不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險(xiǎn)，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難于忍受的生活，我都能忍受下去！這些都不能絲毫動(dòng)搖我的決心，相反的，是更加磨煉我的意志！我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級(jí)，舍棄革命事業(yè)。這句花讓我很佩服雷鋒叔叔，因?yàn)樗錾胶?，卻沒有怨天尤人，而是一切以人民為重，一切以黨為種。他的精神讓每一個(gè)人都深深敬佩。

他不僅為黨貢獻(xiàn)出了一切，也為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)。YjS21.cOm

他就是雷鋒一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

掃墓周記 篇4

四月的天是蔚藍(lán)的，四月的草是油綠的，四月的花是艷麗的，四月的人間卻充滿感傷，四月的清明帶給我們的只有對(duì)親人無(wú)盡的思念

題記

梔子花開，sobeautiful，sowhite，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開廣播里重復(fù)播放著這首歌，它不禁又勾起了我那段難以抹去的記憶。

四月的大地?zé)ㄈ灰恍?。桃花綻放，羞紅了臉；油菜花也露出了臉蛋，盡顯其柔軟的身姿；田里的苗兒綠成一片，你靠著我，我挨著你，親密如同一家人。猛地抬頭一看，幾只麻雀正停在電線桿上歇息。嘰嘰喳喳好像在唱春天的交響曲，于是電線桿便真成了五線譜了

小慧，快來(lái)看哪，這是我一大清早上集市買的梔子樹爺爺大老遠(yuǎn)地就跑著對(duì)我說(shuō)。我瞥了一眼，說(shuō)：哪是什么梔子樹？爺爺您八成是讓人騙了，您仔細(xì)瞧瞧，這明明就是矮小到可憐只剩下幾片枯葉的小木條嘛！爺爺大笑道：你這孩子，別看它現(xiàn)在長(zhǎng)得奇丑無(wú)比，一年后呀可就不一樣了！說(shuō)完后爺爺還不時(shí)地用衣袖清理著它身上的灰塵，然后便將它栽到門前的院子里了，終于它開始了生命的第一天。

彈指一揮間，又是一個(gè)陽(yáng)春四月，不一樣的是去年那個(gè)不起眼的小禿頭如今卻是枝繁葉茂，記得爺爺以前說(shuō)過(guò)，梔子花最早在六月就可開花了，于是我天天期待，就在梔子花開的前不久的一個(gè)晚上，爺爺心臟病突發(fā)，沉睡過(guò)去就再也沒有醒來(lái)，他帶著遺憾離開了這片熟悉的土，離開了我，離開了他日夜照料的梔子樹。

后來(lái)?xiàng)d子花開了，一朵又一朵，擠滿了樹枝，壓彎了枝條，姿態(tài)各異，嫩白透亮，它們開得如此熱烈。雖然爺爺沒能看到這一幕，但我相信，它早已存活在爺爺心中了，此時(shí)也該含苞欲放了吧！

揮揮手告別，歡樂和無(wú)奈，光陰好象流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉歌曲再一次打斷我的思緒。霎那間，我才想到今天是清明節(jié)，無(wú)盡的思念壓抑在心頭，爺爺，您在天堂還好嗎？等到梔子花開的時(shí)候，我在夢(mèng)中把開得最美最艷的梔子花送給您，遠(yuǎn)您的笑容一如梔子花一樣燦爛。

掃墓周記 篇5

XX年04月10日 星期日 天氣：晴

隨著清明節(jié)的到來(lái)，我們邁著沉重的步伐走向烈士塔聽著主持一句句委婉的話語(yǔ)，我們少先隊(duì)員的一聲聲呼號(hào)，那千百雙眼睛望著那高高的烈士塔，我的心顫動(dòng)已久。

很多人為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，而時(shí)刻準(zhǔn)備著！這時(shí)，那一個(gè)個(gè)英雄人物開始出現(xiàn)在我眼前，有黃繼光、董存瑞，邱少云、劉胡蘭等等。 在全體默哀三分鐘的時(shí)候，同學(xué)們和老師都低下頭、閉上眼，全身心的投入真心的祝福，哀畢。

當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，那春風(fēng)吹拂著我們胸前的紅領(lǐng)巾，?。∵@紅領(lǐng)巾是多么的鮮紅啊，這就是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾告訴了我們，我們現(xiàn)在的美好生活都是那先先烈戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的，我們一定要珍惜這美好生活！

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實(shí)習(xí)版周記(必備5篇)

記心情，留回憶，周記是記錄自己當(dāng)時(shí)想法的手段。無(wú)論在校園生活的歲月中還是在其他場(chǎng)合，寫周記似乎是大家都有過(guò)的經(jīng)歷。撰寫周記可以引導(dǎo)我們深入思考人生的意義和價(jià)值，通過(guò)文字的記錄，我們能夠更加清晰地感受生活的酸甜苦辣。為了讓大家能夠閱讀到一篇優(yōu)秀的“實(shí)習(xí)版周記”文章，幼兒教師教育網(wǎng)費(fèi)了不少心思來(lái)挑選，希望大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)不斷為您提供更多有價(jià)值的內(nèi)容！

實(shí)習(xí)版周記 篇1

這周，鄭工給我們行進(jìn)了新設(shè)備RBS6201的培訓(xùn)。RBS 6201 是下一代、支持多種標(biāo)準(zhǔn)的RBS 6000 基站系列的一種室內(nèi)宏基站，RBS 6000 基站系列還包括兩種室外宏基站、一種主遠(yuǎn)端配置的微基站和多種遠(yuǎn)端無(wú)線單元（Remote Radio Unit (RRU)。由于采用簡(jiǎn)化的機(jī)柜設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的模塊化構(gòu)建方式，RBS 6201能夠?qū)⒁粋€(gè)大容量站點(diǎn)集成于一個(gè)單一的機(jī)柜之中。該機(jī)柜包含兩個(gè)射頻子架和所有電源單元、傳輸網(wǎng)絡(luò)以及輔助設(shè)備。 RBS 6201的兩個(gè)射頻子架實(shí)際上均能夠混合安裝GSM、WCDMA 和LTE載頻，這些載頻能夠使用所有公用頻點(diǎn)。一個(gè)單一的射頻子架能夠提供多達(dá)3×8 GSM載頻，或 3×4 MIMO WCDMA載頻，或 3×20MHz MIMO LTE載頻，或上述標(biāo)準(zhǔn)載頻的組合。 由于采用模塊化構(gòu)建方式和極高的集成度，這使得在一個(gè)單一的機(jī)柜中提供一個(gè)支持多種標(biāo)準(zhǔn)的完美站點(diǎn)成為可能。該站點(diǎn)僅僅具有少量部件，而這些部件能夠被所有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)共享，

因此，站點(diǎn)的安裝、管理及維護(hù)將變得更為簡(jiǎn)便。只有掌握了它的特性，才更好的處理各種問(wèn)題。

實(shí)習(xí)版周記 篇2

工作業(yè)績(jī)：

這是實(shí)習(xí)的第二周了，時(shí)間過(guò)的挺快的，轉(zhuǎn)眼就半個(gè)月了，我對(duì)酒店的了解也多了很多，也用不著事事都要詢問(wèn)別人了，也慢慢知道了自己該做些什么了。

這周我主要是把領(lǐng)班分給我的房間在規(guī)定的時(shí)間打掃完，填寫進(jìn)房的時(shí)間和出房時(shí)間。剛剛獨(dú)自打掃客房的時(shí)候也蠻苦惱的，對(duì)房間的物品擺放情況不是很了解，遇到很多問(wèn)題，幸好酒店的同事都比較熱情，我問(wèn)的他們都幫我解答了，這讓我意識(shí)到我的功底還不扎實(shí)，還需努力去學(xué)習(xí)。

工作體會(huì)：

通過(guò)這周的學(xué)習(xí)，我了解了酒店的很多細(xì)節(jié)上的事情，不再那樣的迷茫了。而我也發(fā)現(xiàn)了我的基礎(chǔ)功底不夠扎實(shí)，要回去好好充實(shí)一下，為以后更多的工作打下基礎(chǔ)。還有就是做事要細(xì)心，特別是在做衛(wèi)生的時(shí)候更是要細(xì)心，做錯(cuò)了就會(huì)給客人留下不好的映像，也會(huì)給工作帶來(lái)很多的麻煩。還有就是要把鑰匙保管好，千萬(wàn)不能遺失了，這是非常重要的。

實(shí)習(xí)版周記 篇3

XX年8月20日 晴

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了實(shí)習(xí)階段了，該是到社會(huì)里實(shí)踐一下了，沒有選擇回老家找更優(yōu)越的條件，想通過(guò)自己的努力，證明自己已經(jīng)是長(zhǎng)硬翅膀的小鳥，也能夠自由飛翔。我于是又再次踏上了美麗的海南島，相信懷著我的夢(mèng)想，帶著這份執(zhí)著，我可以飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。

烈日的陪伴下，我四處尋找工作的起點(diǎn)，只想有一個(gè)讓我可以展示自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)不是小鳥起跳時(shí)的樹枝，只是短暫的停留,而是整個(gè)天空任我飛翔。我想即便跟我的專業(yè)沒什么關(guān)系也不要緊，孔子說(shuō)過(guò)：吾道一以貫之。什么專業(yè)，什么知識(shí)都是相通的，只要你懂得其中的道理就行了。無(wú)論什么專業(yè)，任何工作場(chǎng)所，我只要專研，或是正確的給予引導(dǎo)，我絕對(duì)能夠勝任所有的基層工作，所謂基層，自然有發(fā)展的空間，這是我要求，但凡我所見職位，不是迎賓就是保安，且達(dá)不到最低保證金，沒有資金來(lái)源保證，何來(lái)工作之狀態(tài)，從到此地至今，苦苦尋也……無(wú)果…。

XX年8月27日 多云

有一旅行社營(yíng)業(yè)部招實(shí)習(xí)生，那個(gè)王總有點(diǎn)胖，說(shuō)話還有點(diǎn)結(jié)巴，接過(guò)簡(jiǎn)歷笑瞇瞇的說(shuō)，明天可以來(lái)上班了……

給我的條件是：試用期兩個(gè)月，實(shí)習(xí)生月工資300元！“啊”我的下巴快甩到地上了，本應(yīng)該火他兩句，扭頭走人的，可是學(xué)校給了我這么多可以奉獻(xiàn)旅游事業(yè)的技術(shù)，不能浪費(fèi)了呀，雖然工資很低，但是可以讓我有個(gè)機(jī)會(huì)秀一下本領(lǐng)，我愿意，第二天，我早早的去上班了，見八點(diǎn)半過(guò)去一刻鐘才有人開門，真是干著急！王總更是慢悠悠的來(lái)了，，然后安排我在后臺(tái)電腦前更新網(wǎng)站信息，我問(wèn)這樣在電腦前坐著，會(huì)有什么樣的有效信息？“笨??！不知道轉(zhuǎn)載別人的??！”…………

我扔下鍵盤徑直走了，給

王總回個(gè)電話：“王總，上午的工資你看什么時(shí)候給我結(jié)一下！”這邊掛了電話，那邊也無(wú)語(yǔ)……

XX年9月3日 晴

前幾天跑了一趟人才市場(chǎng)，投了幾份簡(jiǎn)歷。自信的說(shuō)一句，簡(jiǎn)歷做的完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，而后兩天可忙了，接二連三的邀請(qǐng)我去面試、復(fù)試。不同行業(yè)，不同類別，置業(yè)策劃、商務(wù)服務(wù)、工程銷售、市場(chǎng)專員、可謂是五花八門。最后敲定我選擇了工程銷售這一塊。

原因大概以下幾點(diǎn)：

1.工資待遇高，有獎(jiǎng)金，有提成。

2.挑戰(zhàn)性強(qiáng)，有磨練的潛力，此為我主要的擇業(yè)要求。

3.比較自由，不局限在辦公室內(nèi)，可以交到朋友，有助于身體健康

4.文筆不好，寫不來(lái)正正經(jīng)經(jīng)的公文，所以其他相關(guān)只好排除。

或許我想干銷售。

XX年9月15日 陰

正式入職需過(guò)第一關(guān)，先從文秘職位開始，需吸收公司內(nèi)在的信息資料。于是像上當(dāng)似的不情愿的接受文秘一職。不情愿歸不情愿，但當(dāng)工作狀態(tài)出現(xiàn)時(shí)，一本正經(jīng)，毫不含糊。既來(lái)之，則安之，我一定會(huì)好好的把分內(nèi)的工作做好。即使我不懂書文。

公司名稱：海南鴻門機(jī)電有限公司

公司地址：海南國(guó)貿(mào)大道匯通大廈802a號(hào)

公司主要經(jīng)營(yíng)，安全門，安全護(hù)欄，監(jiān)護(hù)網(wǎng)，鋁制器材。

XX年9月25日 晴

每天的工作是整理公司文檔，編寫公文，負(fù)責(zé)整改標(biāo)書、報(bào)價(jià)書和合同書。了解

公司產(chǎn)品原理，性能，配置，同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，市場(chǎng)范圍，接待售后維保項(xiàng)目。

實(shí)習(xí)版周記 篇4

實(shí)習(xí)資料

施工員介紹，通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四五層的時(shí)候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差，有風(fēng)的狀況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候，每四五層就務(wù)必對(duì)軸線進(jìn)行復(fù)查，出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)修正，以免出現(xiàn)過(guò)大的誤差給工程帶來(lái)安全隱患。

吊線使用的工具：重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲（吊垂與掛掉處通常不能打結(jié)）、直尺等。

步驟一、在所要貼合的墻面引出一片小木塊（方木條也能夠），使它固定到能夠承受吊錘的重量并持續(xù)穩(wěn)定。

二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測(cè)量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離，并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒有明顯的差異，一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其原因是因?yàn)槭┕み^(guò)程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。

實(shí)習(xí)體會(huì)

工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，個(gè)性是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能十分強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)版周記 篇5

最后一周結(jié)束了，有點(diǎn)不舍，因?yàn)槲壹磳㈦x開這個(gè)公司，但是欣慰的是，我可以拿到我的人生的第一份工資。這種心情的矛盾讓我度過(guò)了最后一周。

在最后一周里，仍然面對(duì)著電腦和文字。我認(rèn)真仔細(xì)的將最后一段周時(shí)間的工作做好，給業(yè)務(wù)主管留個(gè)好印象 ，只希望以后還有機(jī)會(huì)能來(lái)這里上班。這里認(rèn)識(shí)了很多好心的同事，都是一些姐姐哥哥們。他們的工作經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷讓我見識(shí)不少，他們?cè)谶@五周里面也給我?guī)?lái)了不一樣的歡樂。因?yàn)橛兴麄?，我才能夠在短時(shí)間里面更多的認(rèn)識(shí)公司，認(rèn)識(shí)公司的每個(gè)部門，認(rèn)識(shí)公司的制度。他們是我人生里面遇到帶給我知識(shí)的人，是給了我學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)的人，我感謝他們。

最后一天的我，在工作做完以后，我打開了我這五周所打印過(guò)的文件的復(fù)印件，看到了我的工作成果。有過(guò)錯(cuò)誤，有過(guò)修改，有過(guò)一次通過(guò)。這就是我五周所經(jīng)歷的。這些東西的背后是在培養(yǎng)的細(xì)心，也在悄悄的教我一些知識(shí)。這些事需要認(rèn)真的人發(fā)現(xiàn)了。我覺得我是個(gè)做事認(rèn)真的人，就因?yàn)檫@樣我才能夠做好這份工作，如果對(duì)自己的這份工作做個(gè)評(píng)價(jià)，我認(rèn)為是可以打優(yōu)。我有這樣的自信。

最后也是我拿取自己工資的時(shí)候了，我很高興，因?yàn)槲屹嵙巳松牡谝环蒎X。我將把這個(gè)錢存取來(lái)，因?yàn)檫@是我掙得錢，不是從爸媽手里要的。我很興奮。

我要告別了，但是希望還有再次來(lái)公司工作的機(jī)會(huì)。到那時(shí)，我希望我是一個(gè)真正的物流交道更多的職位。努力，會(huì)有那么一天的，我要再次看到那些讓我熟悉的面孔。昨天經(jīng)理來(lái)審查我的工作了，他說(shuō)我最近進(jìn)步挺大的，不再像開始做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了，工作效率也提高很多了，聽到這話真是特別開心。我覺得這是對(duì)我工作的一個(gè)肯定，讓我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望。

這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，沒有人會(huì)手把手教你。很多事情只要自己愿意學(xué)，愿意做，都可以做得到。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新

能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。要相信沒有什么事是不可能的，只要肯嘗試，一切都有可能。

周記一 新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里，學(xué)習(xí)生涯基本已經(jīng)慢慢地沉淀了，而現(xiàn)在的我，要踏上了。今年寒假開始了我的第一份工作，代表我們要將學(xué)習(xí)知識(shí)用到實(shí)踐中。當(dāng)我第一次走進(jìn)公司，我才真正認(rèn)識(shí)到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的面前。能…

周記一 新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里，學(xué)習(xí)生涯基本已經(jīng)慢慢地沉淀了，而現(xiàn)在的我，要踏上了。今年寒假開始了我的第一份工作，代表我們要將學(xué)習(xí)知識(shí)用到實(shí)踐中。當(dāng)我第一次走進(jìn)公司，我才真正認(rèn)識(shí)到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的面前。能…

周記一 新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里，學(xué)習(xí)生涯基本已經(jīng)慢慢地沉淀了，而現(xiàn)在的我，要踏上了。今年寒假開始了我的第一份工作，代表我們要將學(xué)習(xí)知識(shí)用到實(shí)踐中。當(dāng)我第一次走進(jìn)公司，我才真正認(rèn)識(shí)到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的面前。能…

幼師的周記(必備5篇)

哪些周記值得我們學(xué)習(xí)？周記寫作是人們喜歡使用的記錄方式，我們會(huì)把難忘的事情記錄在自己的周記本中。周記可以記錄我們奮斗的歷程和對(duì)未來(lái)的憧憬，是非常有價(jià)值的人生財(cái)富。本文是我們?yōu)槟闹谱鞯摹坝讕煹闹苡洝?，希望您能喜歡并且收藏。供您參考之用。

幼師的周記 篇1

在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長(zhǎng)講故事，樂意講給每個(gè)小朋友聽，平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動(dòng)物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物，還有??看到這些，我感到很欣慰，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說(shuō)是根本看不出畫的食甚么??“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請(qǐng)他講講吧。”于是我決定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。

在活動(dòng)最后的交流與欣賞過(guò)程中，我問(wèn)姚姚他最喜歡的是什么，在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我：“我畫了很多煙花。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快到了，我要給祖國(guó)媽媽慶祝生日?！?/p>

講得多好??！我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象

幼師的周記 篇2

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂。

幼師的周記 篇3

幼師實(shí)習(xí)生反思周記

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開反思。作為一名幼師實(shí)習(xí)生，我每周都會(huì)寫下自己的反思周記，以此來(lái)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

這周我主要在幼兒園里擔(dān)任的是玩具負(fù)責(zé)人的角色。我主要負(fù)責(zé)的是幼兒園內(nèi)所有的兒童玩具的管理和維護(hù)，包括玩具的數(shù)量、種類、更新周期、清潔衛(wèi)生等方面。負(fù)責(zé)這個(gè)崗位的工作雖然沒有其他的崗位那么累，但是也需要非常的細(xì)心和耐心。

在這段時(shí)間內(nèi)，我從工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的地方，下面就詳細(xì)的說(shuō)明。

首先，我們幼兒園內(nèi)的兒童玩具是種類非常豐富的，但是由于使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或者是兒童玩具不適合兒童使用等原因?qū)е铝艘徊糠滞婢叩那鍧嵅粡氐?，此時(shí)就需要我們及時(shí)更換或者是送去專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清潔。而這一點(diǎn)是我顯然沒有做好。我會(huì)有意識(shí)的整理玩具，分類儲(chǔ)存等處理，但是很少關(guān)注到玩具的使用狀況和清潔情況。這就給兒童留下了不好的印象，影響了兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，在兒童玩具的種類更新上，我也沒有做好。這部分是我需要更多的解決方式，和幼兒園內(nèi)的老師溝通，查詢相關(guān)的信息和資料等。因?yàn)橥婢叻N類的更新，對(duì)于兒童們的身心健康發(fā)育，體魄條件的發(fā)展等方面都有很大的幫助作用。所以我需要加強(qiáng)自己這方面的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

最后，在兒童玩具的管理過(guò)程中，我覺得還需要加強(qiáng)和老師之間的交流。因?yàn)樵谑褂猛婢叩倪^(guò)程中，兒童對(duì)于玩具的維護(hù)是不太達(dá)標(biāo)的。所以我需要和老師繼續(xù)實(shí)行并加強(qiáng)崗位之間的交流，不斷完善工作的流程和機(jī)制。

針對(duì)以上的問(wèn)題，我會(huì)努力進(jìn)行改進(jìn)，讓幼兒園內(nèi)的兒童玩具得到充分的管理和維護(hù)，給兒童栽下茁壯成長(zhǎng)的種子。這是我這周的反思和總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)盡自己的努力來(lái)做好幼兒園內(nèi)兒童玩具的管理和維護(hù)。

幼師的周記 篇4

“鈴鈴鈴”猛地從夢(mèng)中驚醒，掙扎從溫暖的被窩中爬出來(lái)，這一星期這一天這一分這一秒開始了我人生職業(yè)的新旅程。這個(gè)星期，是我上班的第一個(gè)星期，初來(lái)咋到，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境；陌生的職業(yè)；當(dāng)然少不了陌生可愛的小朋友。第一周上班時(shí)二章摸不到頭腦，不知該從何下手，還好有那和藹可親的院長(zhǎng)黃老師和平易近人的于老師和丘老師的耐心教導(dǎo)，才讓我這一星期過(guò)得如此充實(shí)如此快樂。

我是讀涉外文秘專業(yè)的學(xué)生，與教育八竿子占不到邊，但出于對(duì)教育和小孩的喜愛，我選擇了這個(gè)學(xué)校這個(gè)職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們都一一選擇了相關(guān)專業(yè)的工作時(shí)，我也迷惘過(guò)，“我真的要選擇這份工作這條道路嗎？如果選擇了，那我學(xué)的專業(yè)豈不是一點(diǎn)用處都沒有？”但當(dāng)我明白到“很多大學(xué)生出來(lái)都是專業(yè)不對(duì)口的，只要是自己的興趣，只要能讓自己快樂開心的工作，為什么不可以了？而且一開始就清晰知道自己要走的路不是更好嗎？這樣就少走許多彎路，少吃點(diǎn)其他的苦頭，少浪費(fèi)點(diǎn)青春，離自己的夢(mèng)想就更近。”所以現(xiàn)在我毅然決然的選擇了勇往直前，一步一步往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近自己的夢(mèng)想。這一星期來(lái)，我學(xué)到了許多，如下：

1、具備愛心和耐心。要有耐心嘻嘻聽孩子們的述說(shuō)，要有愛心關(guān)愛每個(gè)小朋友，不能偏心和私心，做到一視同仁。

2、孩子玩玩具時(shí)必須問(wèn)過(guò)老師，讓他們知道東西是從哪兒來(lái)就放回哪去，以便他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)然老師也必須知道哪些玩具是哪些小朋友拿得，這樣他們就無(wú)法抵賴了。

3、當(dāng)小朋友午休時(shí)，必須摸清每個(gè)小朋友的入睡概況，并找到最合適的方法讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)我們的努力后，即使小朋友都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我們也是不可懈怠的，因?yàn)槲覀冞€要注意他們是否會(huì)掀被子、是否真睡、是否吵到其他小朋友。醒來(lái)后還要他們自己疊被子以便鍛煉他們的自理能力。

4、在這也是考驗(yàn)我們老師的記憶能力的，因?yàn)槔蠋煴仨氂涀⌒∨笥褌儗?duì)應(yīng)的杯子、被子、勺子、碗〃〃〃〃〃〃

5、戶外活動(dòng)安全是首要的問(wèn)題。每個(gè)小朋友都不能有任何差錯(cuò)，必須時(shí)刻留意他們的動(dòng)態(tài)。我曾說(shuō)過(guò)，不管成功與否，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。所以我相信只要有清晰的目標(biāo)，只要一步一個(gè)腳印，只要有一顆努力、奮斗、不放棄、不服輸?shù)男?，成功就?huì)向我們靠近。

幼師的周記 篇5

這個(gè)周發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)是就像我發(fā)現(xiàn)的那樣，xxx同學(xué)并沒有完全適應(yīng)幼兒園的生活，前個(gè)星期到這個(gè)星期幼兒園所有的新鮮事物對(duì)她沒有吸引之后，她開始出現(xiàn)分離焦慮，就算進(jìn)園的時(shí)候不哭，不出一會(huì)她不想玩玩具了，又不會(huì)跟著老師一起游戲聽故事，自己呆著無(wú)聊后就開始大哭了，她一哭又把xx惹哭了，教室里又是一片哭聲，我們又開始漫長(zhǎng)的安慰。一開始她像開始來(lái)的時(shí)候整天的找媽媽，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她可能是聽不懂小伙伴們說(shuō)話，這是個(gè)硬傷，這里幼兒園的老師孩子很少說(shuō)普通話，更何況是剛剛?cè)雽W(xué)不久的小班幼兒，語(yǔ)言不通使她很難容到集體里，還有就是她有點(diǎn)不會(huì)表達(dá)自己，小朋友有事打了她，她餓了，她只會(huì)哭著要媽媽，不會(huì)表達(dá)給老師，我試著去跟她說(shuō)有什么跟老師說(shuō)，不要一天的哭，小朋友打你了，罵你了也要告訴老師，不用哭，然后終于少了點(diǎn)哭聲。

還有一個(gè)問(wèn)題是自己在處理小孩子之間的矛盾和對(duì)特別皮的幼兒的時(shí)候方法不夠好耐心不夠有。xx老師說(shuō)要兇一點(diǎn)點(diǎn)，然后我好像走了彎路，太兇了，還會(huì)聲音大到喉嚨疼，方法真的確實(shí)不好，耐心再多點(diǎn)。

感冒的周記(必備5篇)

根據(jù)您提供的指示，本文的標(biāo)題是“感冒的周記”。周記是一個(gè)特殊的記錄我們想法和情感的形式，我相信大家都曾被要求去寫周記。寫周記有助于我們更好地安排自己的日常生活和工作，讓我們更加有條理。這篇文章提供給大家參考和使用，也歡迎大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)！

感冒的周記(篇1)

我感冒了

隆明洋10月14日

大約在凌晨五點(diǎn)左右，我起床上廁所。媽媽通過(guò)燈光看見我的臉頰很紅。媽媽摸了一下我的額頭，說(shuō)：“兒子好像有點(diǎn)發(fā)燒。”

這句話傳到了爸爸的耳朵，他們確定了一下。我是真的發(fā)燒了。我們立即起床，就去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我感冒了。醫(yī)生叔叔給我開了藥，我們便回家了。爸爸負(fù)責(zé)燒開水，媽媽則在一旁陪著我，和我聊天?！八幒昧恕保职执舐暯械?。我喝了一口，水不燙剛好，就大口的喝了起來(lái)。媽媽在一旁說(shuō)，“慢點(diǎn)，別燙著了。”休息了會(huì)兒我又開始睡覺了。而爸爸媽媽則在一旁守著我，沒睡。觀察我的情況。

早上我要上學(xué)的時(shí)候，爸媽千叮萬(wàn)囑的交待我，到學(xué)校有什么事情告訴老師，并且還讓我?guī)Я艘稽c(diǎn)藥防備。

啊，愛是偉大的，愛是慈祥的，愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的。我驕傲有愛的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽！

感冒的周記(篇2)

前幾天我又感冒了，整天咳個(gè)不停，那一天晚上我的眼睛旁邊有一粒一粒紅紅的點(diǎn)點(diǎn)，爸爸看到了，急忙帶我去看醫(yī)生。

到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，我在旁邊等，醫(yī)生終于來(lái)了。他說(shuō)我感冒而且有過(guò)敏現(xiàn)象，眼睛旁的紅點(diǎn)就是過(guò)敏造成的。要吞藥丸，我叫了一聲，我又問(wèn)他我要打針嗎？醫(yī)生說(shuō)不用啦！我心里想還好，不然受皮肉之苦可倒大楣。

回家時(shí)我苦著一張臉對(duì)媽媽說(shuō)：我可不可以不吃藥？媽媽說(shuō)：不行，一定要吃。我只好順從她了。我吃完藥，胃一陣不舒服，就吐了一地，也把剛剛吃的藥吐個(gè)精光。因?yàn)樗幫杼罅耍彝滩贿M(jìn)去啦！媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：你可以不吃睡前的藥丸。我好開心喔！不過(guò)媽媽又說(shuō)：明天不能上課喔！我好難過(guò)，因?yàn)椴荒芨湘猛媪耍?/p>

這幾天我的病漸漸好了，我好高興喔！終于不用待在家里了。以后我要多多運(yùn)動(dòng)，多吃青菜，才不會(huì)常常感冒喔！

感冒的周記(篇3)

下午放學(xué)回家以后，我全身發(fā)軟，就躺在沙發(fā)上，媽媽給我開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，摸了摸我的額頭說(shuō)：帥斌好像發(fā)燒了。就連忙叫我起來(lái)，帶我去看醫(yī)生。

到馮醫(yī)生家后，馮醫(yī)生就拿溫度計(jì)放在我的腋窩下，剛開始時(shí)冰涼冰涼的，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，過(guò)了五分鐘，醫(yī)生叫我拿出低溫計(jì)給他，醫(yī)生一看低溫計(jì)，說(shuō)：39度，發(fā)高燒了。必須輸液，于是醫(yī)生就先給我打一針退燒針，然后就開始給我輸液，此期間，爸爸媽媽一直守護(hù)在我身邊，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)，終于輸完了液。

下床后，我感覺舒服多了，就高高興興地與爸爸媽媽回家了。

感冒的周記(篇4)

寒風(fēng)呼呼呼的吹來(lái)，哈啾！哈啾！啊怎么辦我竟然感冒了！

我的鼻子就像散彈槍一樣，噴出黏答答的鼻水來(lái)。唉呀！大家怎么都嚇得屁滾尿流，見到我拔腿就跑?。?/p>

晚上，爸爸把我?guī)У皆\所看病?？赐瓴。颐刻斐灾每嗪每嗟乃?。我雖然不想吃藥，但媽媽說(shuō)良藥苦口，會(huì)讓我的感冒早一點(diǎn)好。聽了這句話，我只好勉為其難的吞下一顆顆的藥丸。

隔天早上，我的感冒好多了。真謝謝爸爸帶我去看醫(yī)生，但我還是一直打噴嚏。

第三天我的感冒好像已經(jīng)好了，我高興的跑到外頭去，玩得汗流浹背，又喝一大堆冷飲，還吹著涼風(fēng)，真是舒服呀！到了晚上，我的感冒癥狀又復(fù)發(fā)了，而且還更嚴(yán)重。我的頭就像一團(tuán)熾熱的巖漿，好像快要爆炸了，結(jié)果我又被媽媽臭罵了一頓。

唉！感冒真是討厭鬼，老是跟著我。所以我要好好鍛煉身體，把這個(gè)討厭鬼甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

感冒的周記(篇5)

前幾天早上下雨了，風(fēng)呼呼的吹，我一起床便感覺到一陣寒意，因此當(dāng)媽媽叫我起床上學(xué)時(shí)，我便有點(diǎn)和媽媽賭氣，所以在穿毛衣時(shí)，我就故意慢慢的穿，也故意不帶外套。但是到了學(xué)校我便開始后悔了，冷風(fēng)吹進(jìn)了我的身體里，我不由的打了一個(gè)寒顫，真應(yīng)該聽媽媽的話，現(xiàn)在我終于嘗到苦果了。

當(dāng)?shù)谝宦暪?！打出?lái)后，哈啾聲便無(wú)法停止，而我也開始感覺到頭昏腦脹的，并覺得很想睡覺，我就這樣昏昏沈沈的渡過(guò)這一天。隔天，我的病情更加惡化，但是我卻沒有請(qǐng)假，因此我在學(xué)校是又吐又拉又發(fā)高燒，還一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷，頭也痛的四分五裂，好像快爆炸了一般，更慘的是在上課時(shí)，突然感覺到想吐，就嘩！的一聲，整個(gè)書包、鉛筆盒、筆、課本連身體都被吐到，不過(guò)最可憐的還是同學(xué)們和老師，他們得處理我的嘔吐物，還要幫我去借衣服，真是拖累了他們??！

接著第三天，媽媽叫我在家里休息，我在家里昏睡了一天，身體終于漸漸的好轉(zhuǎn)了，但尚未痊癒。到了第四天，我不能再休息了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛嫉娜兆樱晕沂腔杌栌目纪?，?dāng)然這次考試的分?jǐn)?shù)就不怎么理想了。終于在第五天，我的感冒已經(jīng)痊癒了，現(xiàn)在我才體會(huì)到感冒是這么的痛苦。

現(xiàn)在的感冒病毒真是愈來(lái)愈可怕了，甚至有些流行性感冒還會(huì)造成人類的死亡，所以我們要做好預(yù)防感冒的措施，平常要多洗手、常漱口，飲食均衡，當(dāng)然也不要當(dāng)個(gè)小懶蟲，要多運(yùn)動(dòng)，心情保持愉快，這樣感冒就不容易找上我們了。

老師實(shí)習(xí)周記必備5篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上老師實(shí)習(xí)周記必備5篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

老師實(shí)習(xí)周記(篇1)

本周是我在某中學(xué)高二語(yǔ)文課堂的實(shí)習(xí)周。在這一周的實(shí)習(xí)中，我常常感受到自己的不足之處，但同時(shí)也在不斷地提高自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一節(jié)課我教的是《清明上河圖》。顯然這是頗有難度的一節(jié)課，因?yàn)轭}目并不容易理解，而且需要用到諸多歷史知識(shí)和文化背景。我在上課前做了大量的準(zhǔn)備工作，希望通過(guò)多種形式的講解和案例分析，讓學(xué)生們更好地理解這一經(jīng)典名畫的內(nèi)涵。然而，在上課過(guò)程中，我卻忽略了一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性去學(xué)習(xí)這張畫。很顯然，學(xué)生們對(duì)這張畫的認(rèn)識(shí)和理解程度參差不齊，有的學(xué)生甚至沒有任何了解。因此，在后續(xù)的考察、檢測(cè)和評(píng)估中，學(xué)生們的表現(xiàn)也是各不相同，有的做得非常出色，有的則相對(duì)較差。我意識(shí)到這是我在課堂上未能積極調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，想方設(shè)法更好地傳達(dá)知識(shí)和方法的結(jié)果，需要努力改進(jìn)。

第二節(jié)課我教的是《阿Q正傳》。這是一篇著名的小說(shuō)，漸漸地，我意識(shí)到這一課的難點(diǎn)并不在于如何詮釋小說(shuō)背景和情節(jié)，而在于如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體性的教育。如何引導(dǎo)他們深入思考、討論、參與，而不只是單純地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。因此，在課中我強(qiáng)調(diào)了“拓展思維、積極思考、多元評(píng)價(jià)、開放討論”的鍛煉，希望能夠更好地調(diào)動(dòng)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和對(duì)話，進(jìn)而幫助學(xué)生理解小說(shuō)中的思想和歷史背景。

第三節(jié)課我教的是《菊花》，這是一首美麗的詩(shī)歌，但需要學(xué)生對(duì)其動(dòng)情地發(fā)掘深層意義。因此，我首先用生動(dòng)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了詩(shī)文的意境和意義，然后通過(guò)音樂、美術(shù)等多媒體形式，讓學(xué)生更好地感受和理解這首詩(shī)歌。因?yàn)檫@是一首詩(shī)，所以解釋與感受非常重要，詩(shī)中所涉及的各種情感和意蘊(yùn)，需要通過(guò)感性的方式幫助學(xué)生更好地理解。在案例分析過(guò)程中，學(xué)生們的表現(xiàn)也很好，詞語(yǔ)、句式、表達(dá)等方面的表現(xiàn)都得到了極大的提升。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一直在反思自己的教學(xué)策略和方法，希望能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。因此，在每一節(jié)課的結(jié)束時(shí)，我都給學(xué)生留下了一些思考題，希望能夠引導(dǎo)他們走向深入地思考和討論。同時(shí)，我也在著力打造一個(gè)自由、開放、美好的學(xué)習(xí)氛圍，這讓學(xué)生們感受到了更多的歸屬感和親和力。我整個(gè)人都充滿了生機(jī)和活力，因?yàn)槲抑雷约阂欢梢宰龅酶谩?/p>

懷著謙卑和感激的心情，我想對(duì)這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最深切的謝意，感謝他們給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更好地錘煉教育教學(xué)素養(yǎng)。祝愿這所學(xué)校的學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中一帆風(fēng)順，心想事成。

老師實(shí)習(xí)周記(篇2)

我的初一政治教師實(shí)習(xí)周記

我是一名初一政治專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假機(jī)緣巧合，我有了機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)一周做一名政治教師。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我能夠深入了解到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，而非僅僅停留在書本知識(shí)上。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也在教學(xué)中獲得了自信和成長(zhǎng)。

第一天，我對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行了自我介紹，并開始我的第一堂課。這個(gè)課程的主題是中國(guó)的地理環(huán)境問(wèn)題。我詢問(wèn)了學(xué)生對(duì)中國(guó)的不同地區(qū)之間的地理差異的看法，并指出了這些地區(qū)之間的顯著差異，以及差異造成的潛在環(huán)境問(wèn)題。這種讓學(xué)生自我思考的方式讓我的學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們開心地發(fā)表了許多獨(dú)特的觀點(diǎn)。盡管這是第一次授課，但我感受到了學(xué)生們的興奮，這讓我感到自信和滿足。

第二天，我改變了我的講授方式，采用了PPT上的文本內(nèi)容和圖片，還有一些視頻片段。我的學(xué)生們都很喜歡這種形式的教學(xué)，他們樂趣盎然的表現(xiàn)讓我覺得我的教學(xué)勝利了一半。不過(guò)當(dāng)我們探討了一些環(huán)境問(wèn)題遭受到的困難時(shí)，我的學(xué)生們變得有點(diǎn)煩躁。但是，我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我的學(xué)生們共同探討如何解決這些問(wèn)題。我們一起發(fā)現(xiàn)了一些辦法來(lái)減輕一些困難的程度。

第三天，我開始著手進(jìn)行我的個(gè)人項(xiàng)目。我將我的實(shí)習(xí)計(jì)劃提交給了我的實(shí)習(xí)教練，她很滿意我的計(jì)劃，并給了我一些反饋。我的個(gè)人項(xiàng)目是我準(zhǔn)備用一周的時(shí)間推出的“語(yǔ)言促進(jìn)環(huán)保計(jì)劃”。我向我的學(xué)生們介紹了我的計(jì)劃細(xì)節(jié)，并與他們分享我的設(shè)想。我的學(xué)生們聽起來(lái)非常感興趣，提出了一些寶貴的建議和想法，這個(gè)計(jì)劃變得越來(lái)越充實(shí)和有意義。

第四天，我考慮到了增強(qiáng)學(xué)生的合作性。我的課堂上，我特別準(zhǔn)備了一個(gè)小組項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。我指導(dǎo)我的學(xué)生們分組，他們的任務(wù)是制定一份環(huán)保宣言。雖然我的學(xué)生們?cè)谝婚_始都有些不協(xié)調(diào)，但他們到了最后也成功完成了這個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，他們共同思考并提出了許多合理的想法。

第五天，我準(zhǔn)備了一份課堂測(cè)驗(yàn)，來(lái)測(cè)試我的學(xué)生們的掌握情況。他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)得很出色，這使我非常滿意。在接下來(lái)的課堂上，我以及我的學(xué)生們都意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)帶來(lái)的問(wèn)題，以及怎樣去解決。大力鼓勵(lì)我的學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用自己的方式去實(shí)現(xiàn)環(huán)保。

第六天，我的學(xué)生們終于吃了他們帶來(lái)的午餐、在午餐時(shí)間里，我們一起討論了我的個(gè)人項(xiàng)目的進(jìn)展情況。我的學(xué)生們給了我很多正面的反饋和一些有趣的想法。有個(gè)同學(xué)主動(dòng)提出幫我設(shè)計(jì)廣告，有個(gè)同學(xué)想出用漫畫的形式來(lái)促進(jìn)環(huán)保的想法。

第七天，這是我在這所學(xué)校的最后一天。我的學(xué)生們給了我一些禮物，特地制作了一份賀卡，讓我感到異常欣慰。這一周的教學(xué)不僅是讓我更深刻地理解了政治學(xué)的知識(shí)，還讓我收獲了一些關(guān)于教學(xué)和孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的未來(lái)的教學(xué)之路有了很大的幫助。

老師實(shí)習(xí)周記(篇3)

高二化學(xué)教師實(shí)習(xí)周記

作為一名大四的化學(xué)專業(yè)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我的一項(xiàng)必修課程。在這個(gè)寒假里，我有幸來(lái)到一所高中，進(jìn)行為期一個(gè)月的化學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸教育工作，也是第一次接觸高中教學(xué)。在這個(gè)月里，我深深地體會(huì)到了教育工作的重要性，也深刻地了解了高中生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

第一周的實(shí)習(xí)，我主要是觀摩了老師的課堂教學(xué)。由于我對(duì)高中化學(xué)教學(xué)并不熟悉，有很多新概念和新知識(shí)讓我頗感吃力。但隨著時(shí)間推移，我對(duì)于高中化學(xué)課程的了解也越來(lái)越深刻。我主要的感受是：高中化學(xué)的知識(shí)非常深?yuàn)W，涉及的領(lǐng)域非常廣泛。這讓我更加意識(shí)到了作為一名化學(xué)專業(yè)學(xué)生的責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

第二周開始，老師開始讓我教授一些較為簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)。由于這是我第一次面對(duì)大班的學(xué)生，我特別緊張。但是通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備與思考，我向?qū)W生們傳授了一些基本的化學(xué)概念和實(shí)驗(yàn)操作。這一周，我感受到了教學(xué)的樂趣，也體會(huì)到了教育工作的意義所在。看到學(xué)生們?cè)谖业闹笇?dǎo)下逐漸掌握化學(xué)知識(shí)，我感到非常欣慰和滿足。

第三周，我開始了第一次正式的化學(xué)課堂教學(xué)。這節(jié)課我講解的是硫酸的制備和性質(zhì)。在這節(jié)課中，我采用了多媒體授課、實(shí)驗(yàn)演示和互動(dòng)問(wèn)答等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生們身臨其境地感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。通過(guò)這次教學(xué)，我更加了解到了如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們保持對(duì)化學(xué)課程的熱情。

第四周，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我感受到了教育工作的壓力和責(zé)任，也領(lǐng)悟到了教育工作的樂趣和意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，我將會(huì)更加努力拼搏，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，讓更多的學(xué)生從我的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，成為有志向有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月的化學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值所在，也為自己的將來(lái)規(guī)劃和發(fā)展出了很多新的想法。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力中，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

老師實(shí)習(xí)周記(篇4)

周一：

今天是我作為幼兒園教師的第一天實(shí)習(xí)。當(dāng)我踏入這個(gè)幼兒園時(shí)，我被這個(gè)充滿兒童氣息的環(huán)境所吸引。迎面而來(lái)的就是一群可愛的寶寶們，他們看到我，全部跑過(guò)來(lái)給我熱情地?fù)肀В娴氖翘珶狒[了！

在我和其他教師的一同幫助孩子們完成早餐后，我們開始了一天的活動(dòng)。在幼兒教育領(lǐng)域，角色扮演游戲是必不可少的一部分，因此今天我們的活動(dòng)主題是“獸醫(yī)診所”。在這個(gè)游戲中，孩子們可以在模擬診所里扮演獸醫(yī)，學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物健康方面的知識(shí)。

對(duì)于一些寶寶來(lái)說(shuō)，他們并不是很熟悉這個(gè)游戲，因此我和其他教師鼓勵(lì)他們參與其中。我和第一組寶寶一起玩這個(gè)游戲，我們一起檢查并治療他們虛構(gòu)的“寵物”，這個(gè)過(guò)程中，我還教他們?nèi)绾伪３职踩约叭绾翁幚韯?dòng)物醫(yī)療器具。最讓我感動(dòng)的是，每個(gè)寶寶都充滿了參與和好奇心，我們還一起學(xué)會(huì)了正確地洗手。

周二：

今天，我們進(jìn)行了一些不同尋常的活動(dòng)，比如自由繪畫和自由游戲。在這些自由活動(dòng)中，兒童可以自主選擇他們喜歡的活動(dòng)，并參與其中。這對(duì)于他們的自我決策能力以及創(chuàng)造力的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是十分重要的。我也嘗試著去理解每個(gè)孩子，為他們提供最適合的學(xué)習(xí)方式。

在繪畫活動(dòng)中，我和一個(gè)叫湯姆的孩子一起畫畫，他畫了一幅色彩斑斕又美麗的彩虹圖案，而我卻只能畫出一個(gè)比較單調(diào)的花朵。我問(wèn)他如何畫這樣漂亮的圖案，他微笑著回答：“做你自己，用你的心畫出來(lái)就好了。”

周三：

今天的主題是“音樂課”，我和其他教師們一起為孩子們準(zhǔn)備了一些不同的樂器，并用不同的方式教他們學(xué)習(xí)音樂。我們讓孩子們認(rèn)識(shí)不同種類的樂器，并與它們親身接觸，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)的方式感受樂器所能傳達(dá)的情感和特性。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫杰西卡的孩子對(duì)鋼琴特別感興趣，于是我和她一起玩了幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。雖然我的鋼琴技巧并不高超，但杰西卡還是很高興地學(xué)習(xí)和模仿我彈奏，我們還一起唱了很多歌。

周四：

今天的重點(diǎn)是要讓幼兒們開展一些有益的戶外活動(dòng)。我們帶著寶寶們?nèi)⒂^花園、學(xué)習(xí)花卉植物的名稱、觀察小昆蟲以及一些其他戶外活動(dòng)。我們鼓勵(lì)他們觀察和體會(huì)大自然的魅力，這對(duì)于他們的感知能力以及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)相當(dāng)有幫助。

在途中，我與一名年齡較小的寶寶——Lisa ，在草地上玩耍，她突然問(wèn)我：“老師，為什么大樹會(huì)生長(zhǎng)得這么高？”。我嘗試用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去給她解答，讓她產(chǎn)生更多的好奇心，這樣可以促進(jìn)她在自然觀察和探索方面的興趣。

周五：

最后一個(gè)實(shí)習(xí)日了！在這個(gè)短暫的教學(xué)體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我很感激在這個(gè)幼兒園遇見的每一位可愛的孩子們，他們帶給我很多的歡樂和啟示。

雖然這只是一個(gè)短短的實(shí)習(xí)周期，但我感受到了教育工作的重要性，也更加精確地明確了我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。感謝我的導(dǎo)師，他教會(huì)了我如何更好地了解孩子們的性格特點(diǎn)，以創(chuàng)造出更好的普及教育環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段難忘的時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)為兒童教育貢獻(xiàn)我的力量。

老師實(shí)習(xí)周記(篇5)

初二政治教師實(shí)習(xí)周記

作為一名初二政治教師的實(shí)習(xí)生，我感到非常激動(dòng)和興奮。這是我人生中的第一份教學(xué)實(shí)習(xí)工作，我要充分發(fā)揮自己的所學(xué)知識(shí)和能力，為學(xué)生們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第一天，在我來(lái)到學(xué)校的那一刻，我就感受到了一股濃濃的教育氛圍。校園內(nèi)干凈整潔有序，學(xué)生們神情認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們則在全神貫注地講授著自己的課程。

在政治教學(xué)方面，我有著充分的準(zhǔn)備，并且善于利用多媒體教具，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受到課程的精髓。我在教學(xué)中注重互動(dòng)與交流，提高學(xué)生們的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)政治類知識(shí)的掌握并不是很透徹，因此我采用了針對(duì)性較強(qiáng)的教學(xué)方式，為學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了政治的概念、內(nèi)容以及應(yīng)用等方面的知識(shí)。同時(shí)，我也注重增強(qiáng)學(xué)生們的實(shí)踐操作能力，讓他們通過(guò)模擬演練、課堂小游戲等形式不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。

面對(duì)學(xué)生對(duì)政治課程學(xué)習(xí)興趣不高的情況，我也嘗試尋找途徑，通過(guò)趣味化的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)政治。比如，在我的一堂課上，我利用漫畫教材設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)，游戲中學(xué)生要根據(jù)題目?jī)?nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)或填充空格來(lái)獲得分?jǐn)?shù)。這種教學(xué)方式不僅讓學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)政治的趣味性，同時(shí)也提升了學(xué)生們的成就感和學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)一周的實(shí)踐，我意識(shí)到，教學(xué)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要老師具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)中的重要性，同時(shí)也感受到了教師職業(yè)的神圣與責(zé)任。

總之，在這一周的政治教學(xué)實(shí)習(xí)工作中，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和水平，同時(shí)也更加深入地了解了學(xué)生的思想和需求，為我的今后的教育生涯做好了充分的準(zhǔn)備。