心情周記

心情周記收藏。

我們已經(jīng)準(zhǔn)備好您請(qǐng)求的“心情周記”，請(qǐng)妥善收藏，以便下次再次欣賞。寫(xiě)周記是一個(gè)持續(xù)的腦力活動(dòng)過(guò)程，每個(gè)人的周記本都包含著生活充滿(mǎn)的財(cái)富。透過(guò)周記，我們可以更真實(shí)地反思我們過(guò)去和未來(lái)的生活。

心情周記【篇1】

清晨，我睜開(kāi)眼睛，一束陽(yáng)光從窗簾縫隙映照到書(shū)桌的一瓶花上，晨光是那么燦爛明媚，使那花和花瓶頓時(shí)變得那樣鮮活、嬌媚，我仿佛聽(tīng)到了她那帶香的笑聲。對(duì)，叫它太陽(yáng)花!我興奮地想，前些天，我一直沒(méi)法給它起個(gè)美名。那圓圓的花朵，圓圓的花瓣，圓圓的花蕊，不都像那圓圓的太陽(yáng)嗎?我不再賴(lài)床了，馬上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端詳著。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光把我摟到懷里了，立刻，關(guān)于太陽(yáng)花誕生的經(jīng)歷又在腦海里播放開(kāi)

那天周六，我一個(gè)人呆在屋里無(wú)聊。窗外毫無(wú)新鮮的風(fēng)景可觀，見(jiàn)慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空，見(jiàn)膩了窗外灰色的水泥路，以及觸手就可以抓住對(duì)房窗簾的樓房，連一棵小草也罕見(jiàn)。自從租到城里來(lái)讀書(shū)，這種單調(diào)的感覺(jué)在對(duì)老家田園風(fēng)景印象中越發(fā)強(qiáng)烈了，一定要給自己的心情找個(gè)樂(lè)子，否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。

忽然，無(wú)意中我看到媽媽從菜攤撿回來(lái)的兩個(gè)可樂(lè)塑料瓶子。要是在老家，出門(mén)采束山花兒，這瓶子就是不錯(cuò)的花瓶哎，我突然閃過(guò)一絲興奮，于是一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)漸漸地蔓延開(kāi)去。

我連忙跑到雜物間找來(lái)廢塑料瓶蓋兒，海綿紙、吸管一場(chǎng)手工制作開(kāi)始了

用綠色的吸管作花梗，把紫色的海綿紙剪成花葉，用膠水把它粘在花便上，用大的白色瓶蓋做花蕊，周?chē)@上6個(gè)小的紅瓶蓋作花瓣，這樣做了三束花朵插到瓶子上，擺成個(gè)字型的姿態(tài)。頓時(shí)五顏六色的花貌呈現(xiàn)在眼前，可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出平時(shí)學(xué)美術(shù)的顏料，拿起畫(huà)筆描上綠色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪再在瓶里填上細(xì)沙子，一瓶富有創(chuàng)意的塑料花新鮮出爐了!

我站在花前，幸福得像個(gè)藝術(shù)家剛完成一件得意之作一樣，我仿佛看到雜物間，清潔車(chē)上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣創(chuàng)意的花卉，連飛到天空中的塑料袋也變成了片片彩云沒(méi)想到，變廢為寶竟來(lái)的如此莫名其妙，以前是書(shū)上說(shuō)的，老師講的，現(xiàn)在自己卻變成了親身體驗(yàn)者

周毓靈，你還在看花呀!都成了花癡了!趕快吃飯上學(xué)!媽媽尖著噪門(mén)催促起來(lái)。我只好依依不舍地走出寢室。

上學(xué)前，我仍習(xí)慣地和太陽(yáng)花打了個(gè)招呼，回見(jiàn)，我的寶貝!

帶著美美的甜甜的心情，我背上書(shū)包。只有太陽(yáng)花在屋里等著我回來(lái)[實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) SxW9.COM]

心情周記【篇2】

面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來(lái)，親情是一頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈；母親是油，細(xì)膩柔和；我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報(bào)的愛(ài)，滋潤(rùn)著我，哺育著我。

親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤(rùn)，充滿(mǎn)著火一般的激情。夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥內(nèi)的滑爽，肉皮的筋抖，讓人真正品嘗到親情的滋味。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，瘦肉的韌性隨即展現(xiàn)，從父母充滿(mǎn)愛(ài)意的責(zé)備中，我又感受到了親情的溫暖。咬過(guò)瘦肉，肥肉的滑爽立即表現(xiàn)出來(lái)，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿(mǎn)足表露無(wú)遺。穿過(guò)肥肉，肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的信念很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉，品不完嘗不盡的是來(lái)自父母深沉的愛(ài)意。

飯飽菜足后，來(lái)一杯清茶是再好不過(guò)的了，陣陣清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳?。輕輕抿上一口，整個(gè)身心頓時(shí)心曠神怡，精力充沛。但平時(shí)我總是那么粗心，總是那么不經(jīng)意，稍不留心，就讓它溜走了。就像平時(shí)對(duì)父母的愛(ài)撫，擁有時(shí)不在意、不珍惜，需要才明白其可貴。

現(xiàn)在讓我抓住這親情之茶的余溫，向父母敬上這輩子我們的感恩的親情茶，讓他們也陶醉在親情與愛(ài)的漣漪中，盡情舒展，盡情放松。

泉州市德化縣第六中學(xué)初一:鄭曉雯

心情周記【篇3】

我的心情會(huì)變顏色，紅色、黃色、藍(lán)色、、、、、、每種顏色都代表了我不同的心情。

紅色心情開(kāi)心高興

過(guò)年前，爸爸從新疆休假回來(lái)了。我一見(jiàn)到爸爸就高興的又蹦又跳，美的是哈哈大笑，一下子就撲到了爸爸的懷里。我看到爸爸又變瘦了，就問(wèn)爸爸是怎么回事?爸爸說(shuō)是想我想的都變瘦了。爸爸回來(lái)了，就可以陪我打游戲，可以陪我下象棋了。我的心情很開(kāi)心高興。

黃色心情緊張害怕

記得有一次我到衛(wèi)生所輸水的時(shí)候，護(hù)士阿姨第一次給我扎針時(shí)沒(méi)有扎成功。護(hù)士阿姨說(shuō)我的手涼，再加上還發(fā)高燒，所以血管比較滑，不好扎，就把針頭拔了出來(lái)，需要重新再扎一次。這時(shí)我的心情很害怕，緊張的手心都冒出汗了，很怕再扎不好。

藍(lán)色心情傷心難過(guò)

寒假期間，我在背《經(jīng)典誦讀》時(shí)，當(dāng)背到文《自相矛盾》的時(shí)候，我讀的很繞口，總是背不熟。當(dāng)媽媽向我提問(wèn)時(shí)，我總是背不出來(lái)。媽媽很生氣，對(duì)我發(fā)了脾氣，狠狠的訓(xùn)了我一頓，說(shuō)我不認(rèn)真，總是心不在焉的。我的心情很難過(guò)，都傷心的哭了。

看，我的心情是不是像美麗的彩虹一樣豐富多彩呢?

心情周記【篇4】

知道補(bǔ)習(xí)班要辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我的心情好興奮，我每天練習(xí)跳繩和跑步，希望能為班爭(zhēng)光，也能為自己爭(zhēng)取好成績(jī)。

終于到了比賽的日子，我看到有人輸了不服氣，還難過(guò)的又叫又鬧，大哭一頓，令在旁看的人心理都比他還難受；有人在跑步時(shí)，鞋子竟然飛走了，好像表演特技，好有趣！輪到我比賽時(shí)，我好希望自己有輕功，是個(gè)武林高手，輕輕一跳就抵達(dá)終點(diǎn)，砰！的一聲，把我的白日夢(mèng)敲醒了，我使盡吃奶的力氣，一直往前跑，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)就沒(méi)氣了。

比賽完了，我雖然沒(méi)有得名，可是我玩得很開(kāi)心，何況老師也常說(shuō)：輸贏不是最重要的，只要有全力以赴就是最棒的了。

心情周記【篇5】

房外，細(xì)雨蒙蒙，雨珠滴落在地面上，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到悅耳的嘀嗒聲。那種聲音使人無(wú)法抗拒，我下樓，走了下去。在小路上，我張開(kāi)雙臂，讓讓雨珠滴到我手心里涼滋滋的~好舒服?。?/p>

瞧，滴到地面上的雨珠在水坑里蕩起水花，波紋向外擴(kuò)散，又一道道的蕩回來(lái)。雨珠就像降落的傘兵，奮不顧身地跳下來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。

仔細(xì)看，就會(huì)看見(jiàn)空中的雨就像一根根連綿不斷的線(xiàn)條，斷斷續(xù)續(xù)的。站到屋檐下，抬頭仰望，就會(huì)覺(jué)得天空正在舉行音樂(lè)會(huì)。雷公公和電婆婆噼里啪啦地演奏著樂(lè)曲，烏云作為唯一的觀眾，左搖右擺地吶喊，歡呼。小雨點(diǎn)作為出色的舞蹈家，轉(zhuǎn)個(gè)圈就跳下舞臺(tái)。讓另一位表演者上臺(tái)。

看到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，或許是冷的，也肯能是被雷顫的。但是我心里暖暖的，就像一輪太陽(yáng)照在我心里，亮堂堂的。

回到樓上，我再次趴在窗臺(tái)上。用手托著臉，準(zhǔn)備做一個(gè)甜美的夢(mèng)送給這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)……

心情周記【篇6】

初三學(xué)生的書(shū)包重了，增加的不僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的煩惱。

初三學(xué)生的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事;初三學(xué)生說(shuō)話(huà)愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊。

初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子，初三男生看著低年級(jí)的學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決的走開(kāi)了。

初三學(xué)生不再向老師告密，受了誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老實(shí)說(shuō)初三學(xué)生世故了、復(fù)雜了、難懂了，其實(shí)是成熟了。

初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情;批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊;不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。

初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們的學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證;光啃書(shū)本又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容?

心情周記【篇7】

孩子最近很愛(ài)玩用手機(jī)寫(xiě)字的游戲，每天都會(huì)抱著我的手機(jī)寫(xiě)個(gè)沒(méi)完，因?yàn)榕沦M(fèi)眼睛我一只阻止，結(jié)果不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，記事本似乎成了他們的心情日記。

星期六參加同事女兒的回門(mén)晏，小家伙們又過(guò)了一把演員癮，又是獻(xiàn)花又是捧蠟燭，一人還在臺(tái)上說(shuō)了兩句詞，聲音很洪亮，現(xiàn)場(chǎng)兒子就用模仿趙老師的語(yǔ)氣寫(xiě)了個(gè)表?yè)P(yáng)短信：今天，劉思宇和劉浩宇非常聽(tīng)話(huà)。尤其是在結(jié)婚典禮的時(shí)候劉浩宇表現(xiàn)的很好，劉思宇表現(xiàn)的也很好。特別提出表?yè)P(yáng)?！秳⒑朴睢?/p>

兒子瘦弱，誰(shuí)看了都說(shuō)像個(gè)大頭丁丁，終于決定給他好好調(diào)理調(diào)理脾胃，養(yǎng)的結(jié)實(shí)一些。對(duì)于中藥，說(shuō)實(shí)在的我挺畏難的，總認(rèn)為孩子喝不下去，可醫(yī)生說(shuō)要綜合調(diào)養(yǎng)，還是要喝，就定了一個(gè)星期，開(kāi)始兩次因?yàn)榭啵绯绾懿辉敢?，就在晚上喝藥前?xiě)道：親愛(ài)的媽媽?zhuān)隳懿荒懿唤o我喝藥?

我一看樂(lè)了，雖說(shuō)這媽媽叫的挺親，不過(guò)藥還是要喝的，不過(guò)兒子的表現(xiàn)真讓人驚喜，一下子不怕藥苦了，一口氣喝完，連點(diǎn)渣兒都不留，讓我竊喜半天：這個(gè)難關(guān)看來(lái)輕而易舉地就攻下了。

吃了一個(gè)星期藥，孩子味口明顯見(jiàn)好，這讓我對(duì)中醫(yī)的信心大增，前天開(kāi)始給他加上按摩，醫(yī)生趁他不注意，給扎了個(gè)銀針，又刮了刮莎，小家伙顯然對(duì)這些東西有些害怕，聽(tīng)妹妹說(shuō)刮出好多紅的，以為是流血了，大呼小叫的要照照鏡子看，為了轉(zhuǎn)移注意力我給他手機(jī)讓他寫(xiě)字玩，以下是文字實(shí)錄：今天我在醫(yī)院里，你們猜這是為什么?因?yàn)槲以卺t(yī)院里扎了一針，又刮了幾下。爸爸一定會(huì)很傷心的?！秳⒑朴睢?/p>

回到家我才知道，為什么會(huì)寫(xiě)爸爸傷心，因?yàn)閶寢屧趫?chǎng)，有點(diǎn)幫兇的味道，回到家小家伙就找爸爸哭訴(其實(shí)不疼，就是有點(diǎn)害怕)：都是她，都是她讓醫(yī)生給我扎了一針，55，下回再扎，就得給我買(mǎi)冰棍!后來(lái)又再三聲明，如果再扎一定要買(mǎi)冰棍，還讓我當(dāng)場(chǎng)立下保證書(shū)。

這就是典型的兒子，有時(shí)候的哭有點(diǎn)像鱷魚(yú)的眼淚，因?yàn)榭拗罂倳?huì)稍帶出他心中其實(shí)已經(jīng)久存的心愿：你給我買(mǎi)根冰棍吧，你給我買(mǎi)支槍吧，如此種種。

最近正在給孩子講《我的兒子皮卡》，由于寫(xiě)的是皮卡的童年趣事，孩子很喜歡，妞妞不止一次在手機(jī)上吐出心聲：媽媽?zhuān)裉焱砩夏懿荒芙o我們講講皮卡的故事?兒子則直抒胸意：《我的兒子皮卡》這本書(shū)我非常喜歡，太好了!

心情周記【篇8】

在生活中，我們有著不同的心情。

當(dāng)金色的陽(yáng)光把我們照亮，我突然知道我成功了，一直被黑暗壓迫著的充滿(mǎn)著的心靈，終于被我的努力充破，金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我贏了，我被解放了。

金色代表成功，代表著我沖破黑暗后的快樂(lè)，代表歡喜的心情。

忽然間，烏云滾滾而來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的又是一片黑暗，是后退，去迎接后邊的那一片晴空呢?還是奮勇向前去沖向那片前方更燦爛的光明。前方突然閃現(xiàn)出紅色的景象，我似乎明白了，我頂著困難，向明媚地前方奔去。

紅色代表堅(jiān)定，向前沖，這就是堅(jiān)定的心情的色彩。

在前方忽然間我墮落了下去，眼前一片黑暗，我傷心，我哭泣，我大呼：“幫幫我吧!”沒(méi)有人回應(yīng)，可是黑暗的程度越加越深，氣氛也越來(lái)越寧進(jìn)靜，我快沉受不住了。

黑暗代表著失敗，代表著痛苦和悲傷的心情。不錯(cuò)，這就是喪氣心情的顏色。

在我最需要幫助的時(shí)刻，粉色的絲帶把我饒住，幫我?guī)У搅斯饷鞯牡胤?，讓我重新開(kāi)始挑戰(zhàn)。

粉色代表著信心和幫助，這是說(shuō)不清道不明的一種心情，在危急時(shí)刻，往好處想的一種心情。

成功是金色，因?yàn)樗枪饷鞯纳省?/p>

堅(jiān)定是紅色，因?yàn)榧t色是強(qiáng)壯的象征。

失敗是黑色，因?yàn)樗兄顬椴豢上嘞蟮纳省?/p>

幫助是粉色，因?yàn)樗亲钭钕楹偷念伾?/p>

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開(kāi)心的周記(收藏7篇)

周記是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)周記吧。寫(xiě)周記可以促進(jìn)我們更深入地反思自己的行為和決策。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“開(kāi)心的周記”或許能夠滿(mǎn)足您的閱讀需求，如果你覺(jué)得這份干貨有價(jià)值請(qǐng)不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

開(kāi)心的周記【篇1】

一天，我跟媽媽去旅游，先去櫻桃種植園摘櫻桃，摘了很多！

我們又去爬逄山，我們終于爬到山頂，上面的風(fēng)光秀麗，綠樹(shù)成蔭，可漂亮了！

下午我們?nèi)チ俗詈蟮囊粋€(gè)景點(diǎn)：黃花溪。沿著山谷，順著石路和木質(zhì)走廊，看到各種瀑布，還有一個(gè)和水簾洞一樣的瀑布，可漂亮了！半山腰還有個(gè)女兒泉，導(dǎo)游說(shuō)整個(gè)山谷只有它的水是甜的。走累了我坐在路邊把腳泡在溪水了，可舒服了！下山的時(shí)候，我在摸魚(yú)池摸魚(yú)，可還玩了！

再返回東營(yíng)的車(chē)上，我累得睡了一路，不過(guò)我還是覺(jué)得開(kāi)心。有空我還要跟爸爸媽媽一起出門(mén)旅游。

開(kāi)心的周記【篇2】

每逢想起五個(gè)月前的那件事，我就高興得合不攏嘴。

那是暑假的一個(gè)清晨，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我回老家去看舅爺，舅爺家養(yǎng)了一籠兔子，還答應(yīng)說(shuō)要送我一只兔子，你說(shuō)我能不高興嗎？想一想就心跳過(guò)速。

經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于來(lái)到了舅爺家。我跳下車(chē)就跑進(jìn)院子里，一眼兒就瞧見(jiàn)了屹立在門(mén)后的大兔籠，共有二層，每層隔成五六個(gè)小單間，每個(gè)單間里有兩只小兔子，有的白如雪，有的灰如土，還有的黑如炭。它們一看見(jiàn)我來(lái)了，也不認(rèn)生，爭(zhēng)著朝籠子門(mén)那兒擠，大概是想著我來(lái)喂它們來(lái)了。尤其有一只小白兔，用那雙紅寶石般的眼睛看著我，還用嘴拱我的手，好像在說(shuō)：放我出去吧，我想看看外面的世界。

舅爺，把小白送給我吧，看它多可愛(ài)啊。我指著那只小白兔央告舅爺。好啊，你帶它去外面玩一會(huì)兒吧。舅爺說(shuō)。

我謝了舅爺，迫不及待地打開(kāi)籠子，抱出小白，一步三蹦地跑出院門(mén)，來(lái)到了外面的草地上（農(nóng)村就是好，到處都是茂盛的野草），將它放在地上，喂它吃草。

不知不覺(jué)一天過(guò)去了，我抱著舅爺送給我的珍貴禮物小白，依依不舍地告別了舅爺一家人，踏上了回家的旅程，心里那個(gè)樂(lè)呀就像考了雙百分！

開(kāi)心的周記【篇3】

今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。

我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但是水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花！

我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我和媽媽一起玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心?。?/p>

接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線(xiàn)，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。

下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)和大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。

這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑?，我們帶著開(kāi)心的心情回家了。

開(kāi)心的周記【篇4】

今天下午，是我們所有同學(xué)迫不及待的一下午。也都為這一下午做好了充足的準(zhǔn)備，不管是社團(tuán)，還是表演，我們所有同學(xué)都經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)練習(xí)，流的汗水，哭的淚，都是為了這一下午。

參觀團(tuán)來(lái)了!一開(kāi)始都用表演的方式歡迎參觀團(tuán)，有的表演《千字文》，也有武術(shù)表演，也有舞蹈表演都用最不利的方式展現(xiàn)了出來(lái)。表演完，老師問(wèn)都一一來(lái)參觀社團(tuán)，有足球社團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)我是書(shū)法社團(tuán)的，就要座在站在一塊大畫(huà)板前面，揮舞著毛筆，把自己最好的自展現(xiàn)出來(lái)，還有的老師夸我的字好看呢!參觀完，老師就去辦理去參觀社團(tuán)。

今天的下午真是開(kāi)心、激動(dòng)的一下午!

開(kāi)心的周記【篇5】

今天，我和媽媽去看電影和逛書(shū)城。

我先來(lái)為你們介紹電影吧！我和媽媽看的電影是大家都很熟悉的《變形金剛3：月黑之時(shí)》。

影片大概講述的是：1969年尼克松總統(tǒng)下令在阿波羅登陸月球的時(shí)候秘密注意外星人行蹤，他們發(fā)現(xiàn)了汽車(chē)人在賽博坦星最后一戰(zhàn)時(shí)想脫離的汽車(chē)人飛船“方舟”以及巨大的機(jī)器人“御天敵”。霸天虎們還存在在這地球上，而且在預(yù)謀著什么……

而另一方，擎天柱等人在切爾諾貝利核電站里遇到了霸天虎的新角色：震蕩波的襲擊，但卻被擎天柱打的落花流水。可是擎天柱卻意外的發(fā)現(xiàn)了很久以前的汽車(chē)人的飛船“方舟”的一塊引擎，而后面卻隱藏著一個(gè)更大的陰謀……

接下來(lái)，我和媽媽去大家樂(lè)吃了一頓中午飯，在那個(gè)餐廳里有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里有好幾十條魚(yú)，有大的，有小的，最大的比一塊鵝卵石還要大，最小的和蝌蚪一樣小。而且那里的飯菜也很好吃，我還點(diǎn)了一杯果汁，沒(méi)想到果汁里有一片薄荷和兩片青檸檬和很多的奇異果的果肉，我吃完了午飯之后，就做的士來(lái)到了書(shū)城。

時(shí)光匆匆，當(dāng)我挑完好書(shū)之后，我就要回家了，就這樣，我戀戀不舍的回到了我溫馨的家。

開(kāi)心的周記【篇6】

我玩得最開(kāi)心的一次也跟別人一樣是在游樂(lè)園度過(guò)的。那天是星期天，天氣也格外好，我和媽媽可開(kāi)心了呢!

一進(jìn)游樂(lè)園，我就直奔叢林飛鼠，拿著我自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一張很貴的票，就拉著媽媽的手登上了老鼠車(chē)。老鼠車(chē)在樹(shù)林里穿梭著，我的眼睛沒(méi)神了，呆呆地看著老鼠車(chē)?yán)@過(guò)的數(shù)。我就是喜歡這種刺激的感覺(jué)，還拿著假方向盤(pán)學(xué)著司機(jī)左打右打。一下老鼠車(chē)，我高興得蹦起來(lái)：太刺激了，就像賽車(chē)一樣!

接著，我來(lái)到了碰碰車(chē)處，噠噠噠車(chē)的橡皮圈摩擦聲音在我耳邊回響。我買(mǎi)好票一個(gè)健步跨上碰碰車(chē)，嘩嘩有車(chē)朝我駛來(lái)，我們都以很快的速度沖向?qū)Ψ?，嘀工作人員一看把我們的操控弄反了。我們都向后走，嘭我在后面碰到了一個(gè)人，我因反推力被別人碰得人仰馬翻。而這時(shí)他也落了下來(lái)，臉被灰打扮了一番，我哈哈大笑，可他也指著我笑。我用紙把臉擦了下，一看紙上黑得不成樣子，也大笑了起來(lái)。

這個(gè)星期天是我玩得最開(kāi)心的一次。

開(kāi)心的周記【篇7】

昨天，我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的虎峪，那兒有山有水，空氣清新。

我們爬了一小會(huì)兒山，就在一個(gè)開(kāi)闊的平地上放下行裝開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。大人在那兒烤香噴噴的烤肉。那有條小河，我們這些孩子們就換上涼鞋去河里玩兒水了。我們撿了兩個(gè)棍子在水里玩打石頭。水很涼，媽媽說(shuō)：女孩子不能貪涼?？救夂昧耍覀兙统匀チ?。吃完后，二毛哥說(shuō)要去爬山，我和媽媽就和他一起去了。我們順著水流向上走，水很清澈，水底的石頭能看得清清楚楚。走到了一個(gè)有點(diǎn)深的地方，我正要告訴二毛哥小心，咚的一聲二毛哥就腳下一滑，摔在水里了。但是我們還是在水里開(kāi)心地玩兒了很久。

這一天，我們過(guò)得即充實(shí)又快樂(lè)！

心情周記

周記寫(xiě)作是表達(dá)人類(lèi)思想和情感的一種方式，周記是我們都很熟悉的日志形式。優(yōu)秀的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)周記，又該怎么寫(xiě)呢？以下是欄目小編整理網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容得出的“心情周記”文章，更多有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

心情周記【篇1】

習(xí)作一：初一開(kāi)學(xué)

寒假的那段日子簡(jiǎn)直是度日如年，迫不及待地能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無(wú)聊的日子了。

開(kāi)學(xué)了，我懷著興奮的去學(xué)校報(bào)名。終于可以見(jiàn)到們的笑臉了。過(guò)了一年，不知道他們有沒(méi)有長(zhǎng)胖呢？雖然一開(kāi)學(xué)就注定要，做，但能與久別了的們重逢，一起談天說(shuō)地；一起認(rèn)真聽(tīng)講；一起在下課時(shí)嬉戲打鬧；一起……

已經(jīng)是下學(xué)期了，即將要的是小升初的考試，我很努力地，能取得優(yōu)異的成績(jī)。但從另一方面想：和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆右膊欢嗔?，到了初中就?huì)分班，想到這里真的是很留念從前我們一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)那的日子，正是因?yàn)檫@樣，所以我要在這最后一學(xué)期與同學(xué)們好好相處，相親相愛(ài)，像一個(gè)和諧的大家庭。

如果可以我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留，雖然每次我精心設(shè)計(jì)的班會(huì)同學(xué)們都很不配合，但我相信他們總有一天會(huì)明白，我比任何人都愛(ài)我們的班級(jí)！

習(xí)作二：開(kāi)學(xué)400字

一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的，期盼他們講述高中的知識(shí)。

早讀是，給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!

沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的跟到哪。第三節(jié)是課，我對(duì)可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是課，老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到的彼岸。

習(xí)作三：開(kāi)學(xué)了400字

9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回的里，我也回，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很地說(shuō)話(huà)。

不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說(shuō)；“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)老師的話(huà)把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)?，有新?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

??！開(kāi)學(xué)了，這是多么。

心情周記【篇2】

不覺(jué)得自己心情不好，就老是哈哈哈哈哈，覺(jué)得自己心情不好了，也還是哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，有時(shí)還來(lái)一個(gè)，神奇，怪怪的，為什么最近老是哈哈哈哈哈，自己又沒(méi)笑，又是怪怪的，為什么最近發(fā)，自己又沒(méi)哭，自己笑都是那么的猥瑣，哭就忘了，就感覺(jué)心情不好的時(shí)候小傷心一會(huì)…我的小心臟又小碎了一會(huì)…可悲的是粽子那五毛錢(qián)沒(méi)有給我，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥!

學(xué)著蟲(chóng)子爬呀爬，爬呀爬，感嘆前面的路還有很長(zhǎng)，身邊卻沒(méi)有同伴，好吧!我也理解，我來(lái)幫你加多一個(gè)蟲(chóng)子，這樣蟲(chóng)子爬的人生也有了同伴，我看了也稍微有點(diǎn)安慰……這樣一串，烤起來(lái)味道不知道怎么樣，不過(guò)沒(méi)有心情吃……

心情不好，我休息一下，做下這個(gè)表情的動(dòng)作，怎么只有右邊……哎，心情不好，看到就更沒(méi)有心情了，不過(guò)還是來(lái)兩下，之前的大雨停了，也許這個(gè)淚水也應(yīng)該要停下來(lái)了，是呀，雖然心情不好，但是也不能讓體內(nèi)鹽分流失，待會(huì)嚴(yán)重內(nèi)環(huán)境失調(diào)怎么辦?不過(guò)還是哭下吧……

這心呀，我沒(méi)有太多的脂肪來(lái)保護(hù)它，所以它脆弱，一旦被或者被(殺豬刀)一碰，我這心就，啊哦，碎了，心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)歌，感覺(jué)就像蟲(chóng)子一樣，這個(gè)我也不知道為啥，可能這里形象的表情不多，只好用來(lái)替代下，唱唱歌，一唱心情更不好，他們都說(shuō)這個(gè)(母的)要上樹(shù)了……這幾天……呵呵呵……應(yīng)該不只是這幾天，自己的形象也像這個(gè)一樣，自己怎么這么笨，母豬要去上樹(shù)，你為什么不攔下，一條豬好幾千塊呢?這樣你的形象就跟豬一樣不見(jiàn)了，自己的心情不好，形象也沒(méi)了，自己不就是跟豬一樣笨嗎?

迎合不了了，而你卻習(xí)慣了…習(xí)慣了我的迎合，我就這樣白癡的迎合著…這感覺(jué)還是跟蟲(chóng)子一樣……爬呀爬，爬呀爬，爬到自己的上，就這樣痛著痛著，而你卻看不到，因?yàn)樵谛睦锱乐?，你沒(méi)有去感受，也許你討厭，可是我的心就被占據(jù)著……我真想一口鹽水噴死它，可是這樣體內(nèi)鹽分又丟失了…

打雷了，雨又下了，又不下了，出來(lái)了，又不見(jiàn)了……時(shí)間就這樣，走了它不會(huì)回來(lái)，可是不好的心情走了又回來(lái)，你快不要回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……不好的心情跟一樣，爬呀爬，爬呀爬，爬得好慢，這惆悵的氛圍……就讓慢慢的帶走，可惜小強(qiáng)不在……不然可以快點(diǎn)……

心情周記【篇3】

目前這個(gè)狀態(tài)，啥時(shí)候才能賺錢(qián)呢？迷茫！

得趕緊想辦法賺錢(qián)啊。

春節(jié)回家這一趟，我有一個(gè)深的感觸：沒(méi)錢(qián)就抬不起頭！

身處在這個(gè)高房?jī)r(jià)的社會(huì)，每個(gè)月賺1萬(wàn)，也高興不起來(lái)，況且月薪1萬(wàn)這個(gè)數(shù)字還只是一個(gè)夢(mèng)想！啥時(shí)候?qū)崿F(xiàn)還遙不可及！

給人打工何時(shí)能變成富人？

自凡有點(diǎn)小能耐的人，就喊著要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，

創(chuàng)業(yè)談何容易？

資本、技術(shù)、市場(chǎng)、人才、關(guān)系等這些關(guān)鍵因素，

對(duì)我們年輕人來(lái)講，

都還是欠缺的。

況且，在這個(gè)物質(zhì)豐盈、競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)接近飽和中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，

沒(méi)有雄厚的實(shí)力，沒(méi)有足夠的資本，

空手套白狼的神話(huà)已經(jīng)過(guò)去了……

那只屬于我們的父輩，可大部分人也沒(méi)能抓住機(jī)會(huì)

社會(huì)不公比比皆是，

社會(huì)階級(jí)分化提速，

社會(huì)各階層流動(dòng)僵化的狀態(tài)下，

平民子弟，若想鳳凰涅槃，改變自己的命運(yùn)，

豈止是人力可為的？

知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)，知識(shí)與過(guò)去相比，已經(jīng)大大貶值。

大學(xué)生也不再是天之驕子，高學(xué)歷畢業(yè)生找不到工作者比比皆是。

高的能力，不如有個(gè)好爸爸。

可我們總不能坐以待斃吧，

就算是粉身碎骨，我也想嘗試，

畢竟還擁有青春，

可話(huà)說(shuō)回來(lái)，一個(gè)人能有幾次青春，

拿自己的青春去賭明天，

如果成功還好，

但如果失敗，失去的不僅僅是自己的青春，甚至自己的一生就因此搭上了……

心情周記【篇4】

在生活中，我們有著不同的心情。

當(dāng)金色的陽(yáng)光把我們照亮，我突然知道我成功了，一直被黑暗壓迫著的充滿(mǎn)著的心靈，終于被我的努力充破，金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我贏了，我被解放了。

金色代表成功，代表著我沖破黑暗后的快樂(lè)，代表歡喜的心情。

忽然間，烏云滾滾而來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的又是一片黑暗，是后退，去迎接后邊的那一片晴空呢?還是奮勇向前去沖向那片前方更燦爛的光明。前方突然閃現(xiàn)出紅色的景象，我似乎明白了，我頂著困難，向明媚地前方奔去。

紅色代表堅(jiān)定，向前沖，這就是堅(jiān)定的心情的色彩。

在前方忽然間我墮落了下去，眼前一片黑暗，我傷心，我哭泣，我大呼：“幫幫我吧!”沒(méi)有人回應(yīng)，可是黑暗的程度越加越深，氣氛也越來(lái)越寧進(jìn)靜，我快沉受不住了。

黑暗代表著失敗，代表著痛苦和悲傷的心情。不錯(cuò)，這就是喪氣心情的顏色。

在我最需要幫助的時(shí)刻，粉色的絲帶把我饒住，幫我?guī)У搅斯饷鞯牡胤?，讓我重新開(kāi)始挑戰(zhàn)。

粉色代表著信心和幫助，這是說(shuō)不清道不明的一種心情，在危急時(shí)刻，往好處想的一種心情。

成功是金色，因?yàn)樗枪饷鞯纳省?/p>

堅(jiān)定是紅色，因?yàn)榧t色是強(qiáng)壯的象征。

失敗是黑色，因?yàn)樗兄顬椴豢上嘞蟮纳省?/p>

幫助是粉色，因?yàn)樗亲钭钕楹偷念伾?/p>

心情周記【篇5】

26號(hào)就要進(jìn)行第一次調(diào)研考了，雖然制定了計(jì)劃，但落實(shí)起來(lái)頗為不順利，弄得現(xiàn)在毫無(wú)頭緒，自己的各種感情也是亂七八糟。對(duì)同學(xué)的羨慕與無(wú)奈，真的有時(shí)會(huì)突然襲擊我又突然離去，真的沒(méi)有辦法。

馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員報(bào)表上我的負(fù)責(zé)項(xiàng)目出了問(wèn)題。董威的鉛球項(xiàng)目沒(méi)有報(bào)上去，原因是規(guī)定每班只能報(bào)8人，而我又沒(méi)有注意，這真的讓我很自責(zé)，很內(nèi)疚，同時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)買(mǎi)食品的只能由4個(gè)桃城區(qū)的還必須在28號(hào)下午2點(diǎn)前返校，不得買(mǎi)瓜子之類(lèi)的零食，真的感覺(jué)事情好多好多，肩上的責(zé)任好多好多。

夜里有時(shí)醒了，竟會(huì)突然想起家來(lái)，真的是不離開(kāi)家不知道家里好啊。想想再過(guò)2天就是中秋節(jié)了，自己與家人兩地分離，只得以“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)自我安慰，想必蘇軾寫(xiě)這句詩(shī)時(shí)，心里也是無(wú)限悵惘的吧!

但人總歸要投入緊張忙碌的生活中去的，這是我終歸的命運(yùn)。寫(xiě)下這些也是好的，整理一下心緒么!

活動(dòng)周周記收藏

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？編輯為了準(zhǔn)備今天的“活動(dòng)周周記”日夜苦心經(jīng)營(yíng)，僅供參考，歡迎大家閱讀！

活動(dòng)周周記 篇1

在一月一日的一天里，我們大家一定是既興奮又滿(mǎn)足的吧，那一天是我們值得歡慶的一天，讓我們變得特別高興，在早上的時(shí)候，我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢栽缟暇桶咽澄飵??！蔽覌寢屨f(shuō)：“下午帶多好?！蔽覟榱藸?zhēng)取我媽媽的意見(jiàn)，所以我同意下午的.時(shí)候再把食物給帶去。

我總感到上午過(guò)的時(shí)間比以前的都要漫長(zhǎng)許多，所以，我慢慢地熬過(guò)了一上午，我中午一回到家就興高采烈的，好像辦了一件喜事得到了多少好處似的。我剛剛回到家里，我媽媽就已經(jīng)做好了飯，我拿起饅頭來(lái)就開(kāi)始吃菜，很快，我就吃飽了，看看兜里的好吃的，就讓人特別的眷戀，在下午一點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，看到教室里有好多同學(xué)，我不由得一愣，他們?cè)趺催@么早就上來(lái)了呢，他跟我說(shuō)明了情況，之后我才清醒過(guò)來(lái)，走回了自己的座位上，他們都把好吃的拿了出來(lái)，所以我也把我的也拿了出來(lái)。

我們大家都認(rèn)真地看他們表演節(jié)目，到了最后，我實(shí)在吃不下了，老師又找了一個(gè)電影看，啊！火藍(lán)刀鋒是我最?lèi)?ài)看的節(jié)目了，時(shí)間快速流逝。放學(xué)了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

今天真是快樂(lè)的一天！

活動(dòng)周周記 篇2

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是通過(guò)售賣(mài)商品，讓我們了解家長(zhǎng)們掙錢(qián)的不易。

我們小組這次所選商品是花卉，通過(guò)我們實(shí)踐勞動(dòng)每人收獲十元的利潤(rùn)就算成功完成任務(wù)。看似簡(jiǎn)單的售賣(mài)其實(shí)做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。周六下午一點(diǎn)我們?nèi)缂s來(lái)到花卉批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)我們售賣(mài)的商品。

進(jìn)入市場(chǎng)，真的是花的海洋，各式各樣的花琳瑯滿(mǎn)目。但是我們要選擇價(jià)格低，質(zhì)量，外形都要好的商品可不簡(jiǎn)單。我們小隊(duì)成員一個(gè)個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)售貨阿姨的講解，將花的習(xí)性、特點(diǎn)、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后，我們貨比三家，比出了最便宜的那家。然后，再和老板砍價(jià)，最終我以二十元買(mǎi)到了三盆長(zhǎng)壽花，十元的價(jià)格買(mǎi)了三盆多肉，又花了十五元拿下了兩盆被稱(chēng)為吸煙王的碧玉。

我們將賣(mài)場(chǎng)設(shè)在了人氣很旺的大唐西市廣場(chǎng)，這里不僅人流大，而且還陽(yáng)光明媚。我們幾個(gè)人早已迫不及待的把花擺好，并吆喝起來(lái)?？墒沁t遲沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我們攤前選花，于是我們便拿起花去別的地方推銷(xiāo)。當(dāng)我推銷(xiāo)幾次后便決定放棄時(shí)。這時(shí)有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，我看她挺想買(mǎi)便抓住機(jī)會(huì)，向她推銷(xiāo)。終于，經(jīng)過(guò)我的一番不懈努力后，阿姨決定要買(mǎi)我們的花。當(dāng)聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我高興極了!雖然很累，但我心里卻是甜的。隨后我們又賣(mài)出了幾盆花?？蛇^(guò)一會(huì)后關(guān)顧我們的人卻寥寥無(wú)幾，可我們沒(méi)有灰心，還是一個(gè)接一個(gè)的推銷(xiāo)。而當(dāng)這些人拒絕我們時(shí)，我們的心就好像在滴血。這時(shí)媽媽對(duì)我們說(shuō)：不要灰心，你們一定能賣(mài)完這些花。每個(gè)人都有他的挫折，只要你們邁過(guò)它，你們就是最棒的!雖然這幾句話(huà)很短，但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷(xiāo)，也許是我們的努力打動(dòng)了上帝，這時(shí)一個(gè)個(gè)的顧客零散的走了過(guò)來(lái)。最后我們終于把花賣(mài)完了，而我也懂得了一些道理。

這次的活動(dòng)主要是想讓我們懂得一份錢(qián)賺來(lái)的來(lái)之不易，不是輕輕松松的就可以賺來(lái)，而是要通過(guò)自己的努力來(lái)獲取金錢(qián)。

活動(dòng)周周記 篇3

叮零零下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的飛燕，展翅飛向碧綠的天空綠色的操場(chǎng)，又像一匹匹小馬駒，猛地蹦起來(lái)，跑到綠色的大草原。

我跑到了操場(chǎng)，這里早已成了歡樂(lè)的海洋。那一條條紅領(lǐng)巾，就像在陽(yáng)光下的波濤。那一面面對(duì)旗不就是風(fēng)帆嗎?

我們班玩的是夾球跳活動(dòng)，我像兔子一樣一跳一跳的，雙腿夾球{我的動(dòng)作肯定非常好笑}.我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)夾球時(shí)，雙臂舉起，像警察抓到小偷時(shí)，小偷投降似的.........

最有趣的就算李揚(yáng)了。他是我們班的搞笑星，動(dòng)作自然會(huì)好笑一點(diǎn)兒。他雙臂成一條線(xiàn)，像要保持平衡似的，不過(guò)，他夾得很糟糕，幾乎是每走一步，就掉球，就像公雞捉蚯蚓似的。

不過(guò)，最投入的就算我們的楊老師了，她長(zhǎng)發(fā)飄飄，如空中飛蝶，她也加入了夾球的行列，她有節(jié)奏地舞蹈，她的裙子一擺一擺的，像正為她伴奏呢!

下課鈴響了，快樂(lè)就像指尖上的細(xì)沙，悄然滑落.......

活動(dòng)周周記 篇4

上周，李老師宣布了一件重要的事：下周五去附小本部觀摩學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌叫∈侨珖?guó)節(jié)日研究得最透徹的學(xué)校，全國(guó)各地的老師、專(zhuān)家都來(lái)聽(tīng)課，四年級(jí)要選出六個(gè)班代表二附小參加這項(xiàng)活動(dòng)，其中我們班匯演的題目是感恩節(jié)。

李老師告訴我們，本部那里演出的體育館里面已經(jīng)按照匯演的節(jié)目擺好了臺(tái)子。感恩節(jié)的食物有蘋(píng)果、桔子、玉米、南瓜還有火雞。但是火雞不常見(jiàn)，李老師再三研究后決定讓王禹賀買(mǎi)火雞。

到了周五，我們帶著各種道具和水果，坐著四十四線(xiàn)班車(chē)準(zhǔn)時(shí)到了附小本部。在體育館內(nèi)已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，匯演的有六個(gè)小組，分別是感恩大家族、圣誕節(jié)、外國(guó)趣味節(jié)日、外國(guó)新年會(huì)、端午節(jié)、新年元旦小組。

這堂課，我們一共看了四個(gè)小組，分別是：感恩大家族、外國(guó)新年會(huì)、端午節(jié)、新年元旦小組。通過(guò)大家栩栩如生的登臺(tái)表演，和各種圖文并茂的資料，我收獲頗豐，使我對(duì)感恩節(jié)、外國(guó)新年、端午節(jié)、元旦的來(lái)歷有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)對(duì)這些節(jié)日的特點(diǎn)、民族風(fēng)情，以及這些節(jié)日中的飲食等知識(shí)有所了解。

由于我們班級(jí)李老師的精心組織策劃和準(zhǔn)備，以及大家積極努力排練，在這四個(gè)小組中，我覺(jué)得我們班表演得最好，有文件夾、錄像、幻燈片和食物，表演流暢自然，同時(shí)與周?chē)挠^眾進(jìn)行互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，贏得了陣陣掌聲;大家把感恩節(jié)的演的活龍活現(xiàn)：感謝周?chē)鷰椭覀兊娜?，我們要學(xué)會(huì)感恩!

而其它的小組組織都不充分，同時(shí)道具也都不全，現(xiàn)場(chǎng)不跟觀眾互動(dòng)，表演死板。

這次活動(dòng)中，雖然我沒(méi)有參加表演，但我作為觀摩和學(xué)習(xí)的角色上，也從其他同學(xué)的參與中也學(xué)到了不少相關(guān)節(jié)日知識(shí)，我期待著下次的匯演，我能有一個(gè)角色。

活動(dòng)周周記 篇5

今天上午，我興高采烈地來(lái)到西河社區(qū)，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

首先，我們先做了登記，然后找到座位，坐下來(lái)，老師給我們拍照片，接著，給了我們一些宣傳單，叫我們上街把宣傳單發(fā)給行人。

我拿著一疊宣傳單，一邊走一邊心里想:這么多宣傳單，我能發(fā)完嗎?別人會(huì)要我發(fā)給他們的宣傳單嗎?要是他們拒絕了，那我該怎么辦呢?我心里非常緊張。但是看到其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)了好幾張了，也只好硬著頭皮去發(fā)了。

發(fā)第一張的時(shí)候，我非常緊張，人多的地方我不敢去，人少的地方又怕別人不接受。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，就試著把宣傳單遞給老奶奶，緊張地說(shuō):老奶奶請(qǐng)您看一下。老奶奶笑瞇瞇地接過(guò)宣傳單看了看走了。我原本以為發(fā)宣傳單很難，原來(lái)這么輕松。于是，我有了信心順順利利地把宣傳單一張又一張發(fā)完了，還幫沒(méi)有發(fā)完的同學(xué)發(fā)了幾張呢!

活動(dòng)結(jié)束了，我看著順利地把宣傳單發(fā)完，心里很開(kāi)心。今天真是一個(gè)難忘的日子，我享受著成功的喜悅，也知道了:只有大膽地去做每一件事，總會(huì)有成功的結(jié)果。

活動(dòng)周周記 篇6

星期五，我們學(xué)校的這一群快樂(lè)的小記者終于要搞活動(dòng)了，這一次是去消防大隊(duì)。我們坐公共汽車(chē)到了消防大隊(duì)，聽(tīng)消防隊(duì)員說(shuō)，他們不僅要滅火，還要救援呢!消防員們有一件特殊的東西隔熱服，它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子，可以反射熱量。

我們排著整齊的隊(duì)伍往消防員們的臥室走去，被子特別方正，可以做到比豆腐還方正!被子前面擺著一頂帽子，帽尖朝前，讓人看著非常舒服。

消防員叔叔帶著我們?nèi)チ艘婚g叫多功能會(huì)議廳的大廳。我們進(jìn)去了，果然名不虛傳，前面有一臺(tái)大桌子，大桌子的后面還有幾把椅子，上面就是一臺(tái)大電視機(jī)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺(tái)小電腦，可以選頻道，旁邊有幾個(gè)話(huà)筒。

電視機(jī)打開(kāi)了，映入眼簾的是高樓大廈爆炸，火花落了下來(lái)，濃煙滾滾，有許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。2000年至xx年，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)205.7起!這些大數(shù)目，真讓看到的人揪心啊!有時(shí)候，被困者不得不從窗戶(hù)上跳下來(lái)!

這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦，感受到了他們用認(rèn)真筑起了消防大隊(duì)的美麗，還感受到了火災(zāi)的殘忍。讓我們小心用火，避免火災(zāi)的發(fā)生吧!

活動(dòng)周周記 篇7

今天，我不像以前一樣,背著個(gè)大書(shū)包，書(shū)包里語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)應(yīng)有盡有。今天我背了個(gè)小書(shū)包，里面語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)一樣都沒(méi)有，因?yàn)榻裉煳覀円デ嗌倌甑掠龑?shí)踐基地玩上一天，老師說(shuō)了：去青少年德育實(shí)踐基只要帶一支鉛筆，一塊橡皮，一本筆記本和一些水果就可以了。

八點(diǎn)鐘終于到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐著校車(chē)，前往青少年德育實(shí)踐基地，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一路上，我們邊看邊玩，我和包文蘋(píng)一會(huì)兒看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，一會(huì)兒看風(fēng)景，玩著玩著，我們想起老師給我們編的九寨溝廣告語(yǔ)：天下聞名九寨溝，自然風(fēng)光任你游。珍稀動(dòng)物看不夠，人間仙境這里有。老師聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)，整個(gè)車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

校車(chē)不知不覺(jué)地到了青少年德育實(shí)踐基地，啊！這兒真大，真是一望無(wú)邊呀，我不禁贊嘆到，教瓷盤(pán)畫(huà)的老師把我們帶到了食堂邊一幢教學(xué)樓二樓的美術(shù)教室里，讓我們畫(huà)瓷盤(pán)畫(huà)，教瓷盤(pán)畫(huà)的老師先給我們看了一下著名畫(huà)家的作品，有古代美女瓷盤(pán)畫(huà)，有風(fēng)景瓷盤(pán)畫(huà)，有卡通瓷盤(pán)畫(huà)，有奧運(yùn)瓷盤(pán)畫(huà)，再教我們畫(huà)瓷盤(pán)畫(huà)的方法，最后讓我們畫(huà)一幅瓷盤(pán)畫(huà)，我先照著樣板在一張白紙上畫(huà)了一只小羊,再用復(fù)印紙把它復(fù)印到瓷盤(pán)上，然后用勾線(xiàn)筆把復(fù)印在瓷盤(pán)上的小羊勾好線(xiàn)，最后在小羊的身上涂上黃色和白色，一幅小羊瓷盤(pán)畫(huà)就做好了。我太喜歡你了，我激動(dòng)地對(duì)這幅瓷盤(pán)畫(huà)說(shuō)，當(dāng)我聽(tīng)到可以把這幅瓷盤(pán)畫(huà)帶走時(shí)，心里的高興就一下子全都跳出來(lái)了，我真希望第二項(xiàng)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。

第二項(xiàng)活動(dòng)是參觀農(nóng)業(yè)館，中午十二點(diǎn)半一位老師帶我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)館，這里有水牛，有雞，有鴨，有狗的標(biāo)本，這里讓我們了解了農(nóng)村生活。

接著，老師又帶我們?nèi)チ丝萍拣^，里面都是些科技作品，其中我最喜歡一個(gè)大球，它可不一般，它是一個(gè)透明玻璃球，只要你把電源打開(kāi)，然后把手放在球上摩擦一下，球的中心就會(huì)出現(xiàn)一絲紫色的電，并且電很快就會(huì)移到你的手心中，跟著你的手心動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真神奇！

最后體育老師又帶我們?nèi)ネ媪速慅堉塾螒?，它的游戲?guī)則是：8人一組，同穿一雙木頭長(zhǎng)拖鞋，與另一組比賽，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組就獲勝，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們就用盡了自己全身力氣，先抬起一只腳，向前跨一步，再抬起另一只腳，向前跨一步同時(shí)喊口號(hào)左、右、左、右。哈哈，我們組步伐一致，先到終點(diǎn)，得了第一名。

今天的青少年德育實(shí)踐基地活動(dòng)收獲多多，快樂(lè)多多！我真希望下一次基地活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。

活動(dòng)周周記 篇8

星期五的時(shí)候，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)與我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。

黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵牛”，可摸上去感覺(jué)好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。

觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。

接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

活動(dòng)周周記 篇9

只見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)們陸續(xù)走出教室，走出學(xué)校的大門(mén)。哦，原來(lái)今天我們五年級(jí)要去青少年活動(dòng)中心呢！一路上，同學(xué)們都很興奮，步伐好像也輕快了許多！

終于走到了!大家一擁而入，都迫不及待地沖進(jìn)自己班的活動(dòng)班。這一天我們總共進(jìn)行了四個(gè)項(xiàng)目，其中我印象最深的是電力車(chē)和蝴蝶標(biāo)本。

同學(xué)們走進(jìn)了教室，圍著坐在三個(gè)桌子上。老師先給我們講了車(chē)有哪些零部件和第一輛車(chē)是什么時(shí)候制造的。接著，老師給我們每人發(fā)了一份資料，叮囑我們要仔細(xì)看構(gòu)件圖。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，拿起構(gòu)件圖反反復(fù)復(fù)了十多遍，然后才拿起零件開(kāi)始組裝。大家的動(dòng)作似乎比平時(shí)麻利了，不時(shí)地看一眼構(gòu)造圖。我做好了！只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)喊到，只見(jiàn)他臉上浮現(xiàn)著勝利的喜悅，上前領(lǐng)到一節(jié)電池后，便把車(chē)子放在地上開(kāi)了起來(lái)，大家見(jiàn)了，也都加快了速度。不一會(huì)兒，一輛輛電力車(chē)擺在了大家的面前，同學(xué)們都有說(shuō)不出的喜悅！

下午，同學(xué)們又進(jìn)入了制作蝴蝶標(biāo)本的教室，老師先給我們看了一段蝴蝶標(biāo)本怎么制作的視頻，只見(jiàn)視頻里的人做每一步都很小心，同學(xué)們都怕自己把標(biāo)本做壞了，但最終好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，大家拿起材料，打開(kāi)袋子取出蝴蝶的翅膀，我們拿起鑷子小心翼翼地做了起來(lái)。只見(jiàn)小紅屏住呼吸，將蝴蝶的翅膀輕輕地夾了起來(lái)，貼在卡紙上，然后才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。就連平時(shí)的馬虎鬼現(xiàn)在都像變了個(gè)人似的，變得很仔細(xì)終于，大家的作品都做好了，雖然并不是做得多么完美，但這畢竟是我們自己親手做的嘛！

這就是我們今天的活動(dòng)，你也覺(jué)得很有趣吧？

活動(dòng)周周記 篇10

20xx年11月2日上午九點(diǎn)，老師帶我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)了位于黎明路的涪陵人民廣播電臺(tái)。

到了電臺(tái)的辦公大廳，我們找了座位坐了下來(lái)，女孩子全都坐在沙發(fā)上，男孩子全部搬椅子坐。隔著一層玻璃，我們看見(jiàn)還有一間屋子，里面擺著一些機(jī)器，后來(lái)知道那就是播音室。過(guò)了一會(huì)兒，電臺(tái)的主持人出來(lái)了。她把我們分成兩批，站在播音室的門(mén)口，聽(tīng)她給我們介紹那些機(jī)器的名稱(chēng)。我被“光榮”地分到了第一批。

站在門(mén)口，主持人走來(lái)走去，非常熟悉的給我們介紹，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，并做著筆記。主持人指著墻上的弧形“木板”說(shuō)：“這是隔音桶，長(zhǎng)得很像木桶，負(fù)責(zé)隔音的?！敝鞒秩擞种钢鷻C(jī)和話(huà)筒說(shuō)：“耳機(jī)里會(huì)傳出音樂(lè)，你們平時(shí)在家或出租車(chē)上的收音機(jī)里聽(tīng)到的聲音就是由這個(gè)話(huà)筒來(lái)傳輸?shù)摹！甭?tīng)完介紹，我們出來(lái)以后，第二批又進(jìn)去了，于是主持人把剛才給我們介紹的給他們重復(fù)了一遍。

我們?cè)谘a(bǔ)記剛剛沒(méi)有記完的筆記時(shí)，老師說(shuō)我們要選兩位小記者去參與直播。經(jīng)過(guò)一些問(wèn)答后，有三位同學(xué)“入選”了。主持人和老師帶他們?nèi)ラT(mén)外挑選，主持人提問(wèn)他們輪流回答，誰(shuí)最不大方，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。最后一位同學(xué)被淘汰了，“入選”的兩位同學(xué)跟著主持人進(jìn)了錄音室，有位比我大，有位比我小。

我們?cè)陔娕_(tái)大廳的小錄音機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)，主持人對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“今天，我的.播音室里來(lái)了十幾位‘小記者’，他們想來(lái)參觀一下涪陵人民廣播電臺(tái)，我請(qǐng)了兩位小記者到錄音室來(lái)?！比缓螅俏槐任掖蟮慕憬阏f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，電臺(tái)有哪些主要欄目？”主持人說(shuō)：“早間隨身聽(tīng)，103。4，美食熱線(xiàn)等欄目?！蹦俏幻妹糜謫?wèn)：“有專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)展的欄目嗎？”主持人回答：“現(xiàn)在還沒(méi)有，不過(guò)以后應(yīng)該有的。”

我們把主持人和兩位同學(xué)的話(huà)全用筆記了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她們出來(lái)了，看得出她們很高興。老師說(shuō)，這只是我們出來(lái)采訪(fǎng)，以后我們每個(gè)人都有和她們一樣的機(jī)會(huì)。我們把椅子放回原處，跟主持人照了張合影，就依依不舍地走了。