泡泡的世界作文
發(fā)布時(shí)間:2023-05-23 泡泡世界作文 泡泡作文泡泡的世界作文6篇。
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泡泡的世界作文(篇1)
星期天上午,烈日炎炎,向日葵老師帶著我們到小廣場(chǎng)去吹泡泡,同學(xué)們都高興得合不攏嘴。
到了小廣場(chǎng),同學(xué)們都拿起泡泡管吹了起來(lái)。首先,我用力地?cái)Q開(kāi)了蓋子,拿出了泡泡管。接著,我小心翼翼地用泡泡管沾了一點(diǎn)兒泡泡水,然后,我輕輕地把泡泡管放在嘴邊,最后用力一吹,哇,一個(gè)個(gè)泡泡精靈爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出來(lái),在空中擺起了迷人的舞姿,五顏六色的泡泡,大的像一個(gè)個(gè)足球,小的像一顆顆黃豆。
呼呼呼呼,突然刮起了一陣風(fēng),泡泡們都飛了起來(lái),有的飛到了小樹(shù)上,像給小樹(shù)戴上了漂亮的發(fā)卡,有的飛到了樹(shù)枝間,好像大樹(shù)結(jié)的泡泡果實(shí),有的飛到了小河里,像螞蟻?zhàn)龅那蛐未?,看著美麗的泡泡。我也覺(jué)得我是一個(gè)小泡泡,我會(huì)飛到小河里洗個(gè)痛快的涼水澡,再在陽(yáng)光下來(lái)個(gè)陽(yáng)光浴,然后回到原點(diǎn)。
我愛(ài)美麗的泡泡,更愛(ài)吹美麗的泡泡,你們愛(ài)吹美麗的泡泡嗎?
泡泡的世界作文(篇2)
“耶!”隨著一聲歡呼,我走進(jìn)了泡泡世界,那里有我許多的同學(xué)和親愛(ài)的老師,都在泡泡世界里暢游,看到這一切我樂(lè)不可支,迫不及待地想加入進(jìn)去。
再看看同學(xué)們七手八腳地吹著,有的斜著頭吹,有的仰起臉吹,還有的追著打著泡泡,不一會(huì)兒,教室就變成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一種當(dāng)明星的感覺(jué),“好漂亮啊!”我不由自主地驚嘆著。大的,小的,圓的,長(zhǎng)的,單個(gè)的,成串的彩色的泡泡滿天飛舞,美麗極了,就像一個(gè)華麗的舞臺(tái)。
同學(xué)們你吹過(guò)來(lái),我吹過(guò)去,鄧蝶忽然提出一個(gè)建議“我們讓何老師唱個(gè)歌吧!”我們紛紛說(shuō):“好??!好啊!我贊成,我贊成?!焙卫蠋熕斓卮饝?yīng)了。她走上講臺(tái)給我們唱了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們就在下面不停地吹泡泡,何老師好像明星一樣,多美?。】鞓?lè)的游戲在何老師優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
啊,我愛(ài)彩色的泡泡,它給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊!希望泡泡載著我們美好的理想飛向遠(yuǎn)方。
泡泡的世界作文(篇3)
奇妙的泡泡世界之旅
一天晚上,我剛睡著就聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲叫我的名字,我好奇的徒到門口,一開(kāi)門,奇怪,怎么沒(méi)人?突然,我看見(jiàn)一個(gè)放著淺藍(lán)光茫的禮盒,我心想:反正在我門口,我就拿了也沒(méi)人知道。關(guān)上房門,我坐在床上,小心的把禮盒打開(kāi),忽然,一個(gè)泡泡飛了出來(lái),然后開(kāi)始慢慢變大,一不會(huì)兒就變的比我還高2倍了,我嚇了一跳,但那泡泡還把我吞了下去,我在泡泡里開(kāi)始頭昏,然后昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大泡泡做的屋子里,嘿,我的朋友,你總算醒了,你可在我宮里睡了三天三夜了。我耳邊傳來(lái)一個(gè)十分陌生的聲音。我一看,原來(lái)是一位漂亮的大姐姐,她長(zhǎng)著一頭粉色的波浪形長(zhǎng)發(fā),一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛,可愛(ài)的櫻桃小嘴,頭上戴著金光閃閃的王冠,再加上一條粉色絲綢長(zhǎng)裙,這真是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的大姐姐了,可稱現(xiàn)代第一美女。
她告訴我:這里是泡泡世界,你現(xiàn)在在這個(gè)星球的唯一的一座泡泡城堡里面,我是公主。然后,她讓我長(zhǎng)期住在她的宮殿里,我高興極了。
下午2點(diǎn)鐘,宮里有個(gè)舞會(huì),公主邀請(qǐng)我去了。1點(diǎn)30分的時(shí)候,公主讓人給我換衣服。她們給我穿上了一條藍(lán)色的絲綢長(zhǎng)裙,頭上有戴著美麗的藍(lán)色的王冠,弄得我也像公主。舞會(huì)開(kāi)始了,公主像來(lái)賓們介紹了我,然后讓我找一個(gè)人一起跳舞,這些人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),很難挑,最后隨便挑了一個(gè)。
在宮殿里真好,我都不想走了,因?yàn)槲姨焯旌凸髟诨▓@玩,一起睡覺(jué),一起賞花。
有一天,一群怪物來(lái)到泡泡世界,很多人都去挑戰(zhàn),但都失敗了。我和公主知道了這事,就換上戰(zhàn)服,讓士兵護(hù)著我們,真奔泡泡絲音谷去了。到了泡泡絲音谷門口,幾個(gè)小怪?jǐn)r住了我們,于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。這個(gè)山谷一共有7關(guān),我們已經(jīng)打過(guò)了解第一關(guān),還有6關(guān),所以,我們一直打了下去。英勇的我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)后竟打到了Boss,半個(gè)小時(shí)后,我們終于勝利了。當(dāng)我們回來(lái)時(shí),整個(gè)泡泡世界都為我們的勇敢和勝利而歡呼,我的心里有說(shuō)不出的高興。
寶貝,起床了,上學(xué)遲到了。原來(lái)是剛剛做了一場(chǎng)美夢(mèng)?。。╓WW.djZ525.com 勵(lì)志的句子)
作者:香洲區(qū)第十一小
五(5)班張巧露
泡泡的世界作文(篇4)
我有一個(gè)夢(mèng)想,在一個(gè)明媚的下午,在溫暖陽(yáng)光的沐浴下,在晶瑩的泡沫的包圍下,快樂(lè)飛舞,自由飛翔那天,我夢(mèng)想成真。
我們來(lái)到操場(chǎng),一解散,我便迫不及待地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地?fù)u了搖,里面半透明的液體便泛起了泡沫。拿起“8”字塑料管,對(duì)到嘴邊,努起嘴,一仰頭,輕輕吐出氣,一個(gè)泡泡慢慢成形,“脫穎而出”,足足有皮球那么大呢!
泡泡愈來(lái)愈多,一串串環(huán)繞在我周圍,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著淡紫色的光芒,一摸純真的微笑洋溢在我的臉上。我是那么得無(wú)憂無(wú)慮,那么得開(kāi)心滿足,那一刻,仿佛我也化成了一片泡沫,無(wú)需考慮學(xué)習(xí)任務(wù),無(wú)需考慮世間瑣事。
那些大小不一的泡泡,各式各樣:長(zhǎng)的、短的、扁的、圓的,小如珠、大如球,既似一個(gè)個(gè)玲瓏的水晶,又如一顆顆晶瑩的珍珠;有的一枝獨(dú)秀,綻放光彩;有的群芳吐艷,打架似得粘成一團(tuán)。我閉上眼睛,不停旋轉(zhuǎn),享受著那種輕松與愉快;在幻想世界里,編織一個(gè)個(gè)潔白的夢(mèng)想和愿望。
當(dāng)我沉浸在泡沫的海洋中時(shí),大家吹的泡泡已經(jīng)又多又大了。他們一臉專注,時(shí)而為一串串新泡泡的誕生而雀躍,時(shí)而對(duì)同學(xué)“攻擊”而憤慨,時(shí)而為泡泡飛過(guò)樓頂而歡呼???,小趙已經(jīng)可以吹出一群“米粒泡”啦!哦,曹曹又吹出個(gè)特大號(hào)的!嗬,還有還有大家笑著,鬧著,好開(kāi)心好快樂(lè)。突然,老師很憂傷的插了一句:“咳,泡泡雖美,卻短暫那!”我嘀咕說(shuō):“老師,好假噢!”“呵呵”的笑了。
望著漫天飛舞的泡泡,我虔誠(chéng)的祈禱:泡泡呀泡泡,當(dāng)你去與月擦肩,與星作伴,與云追逐,不要忘忘記,去我的童年世界里,化作彩虹,陪陪我呀!
泡泡的世界作文(篇5)
今天早上,下著蒙蒙細(xì)雨,我來(lái)到作文班。王老師告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息這節(jié)課可以吹泡泡,我們聽(tīng)到后非常開(kāi)心,尤其是帶著泡泡器的同學(xué)更是高興得一蹦三尺高。
老師先叫王梓涵同學(xué)上講臺(tái)吹泡泡。只見(jiàn)她拿著泡泡器蹦蹦跳跳走到講臺(tái)上。她先是擰開(kāi)兒泡泡器那小兔樣式蓋子,接著拿上一根造型別致塑料棒,那上面仿佛有五只連著的大眼睛似的。緊接著,她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸,然后又把五只眼睛橫放在嘴邊,細(xì)看,那五只眼睛都已掛上了泡泡水膜,最后她嘟起小嘴巴,輕輕一吹,泡泡便陸陸續(xù)續(xù)飛了出來(lái)。
泡泡圓滾滾的,有桃子那么大的,有葡萄那么大的,還有黃豆那么小的呢。在燈光的照射下,泡泡的顏色五光十色。
后來(lái)又有幾位同學(xué)上去作文吹泡泡,我們玩得十分開(kāi)心。泡泡飛到同子們的桌子上,眼前,身邊同學(xué)們有的用手掌接泡泡,有的吹動(dòng)著泡泡,還有的扭動(dòng)著小腦袋看泡泡能飛到哪而我和同桌王若銘用手不停地打泡泡,老師說(shuō)我倆是泡泡殺手,同學(xué)們聽(tīng)了后哈哈大笑。
過(guò)一會(huì)兒,機(jī)靈的王梓涵同學(xué)見(jiàn)同學(xué)們吹泡泡太累了,想出一個(gè)好辦法:她把蘸足了泡泡水的塑料棒,橫放到風(fēng)扇的出風(fēng)口附近,哇--泡泡爭(zhēng)先恐后的從五只眼睛冒出來(lái)。好多泡泡,它們像是放飛的氣球,不!更像海面上飛翔的海鳥(niǎo)。
教室成了泡泡的海洋。我感覺(jué)自己就是一個(gè)泡泡,和其他泡泡一起飛翔。我和一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣開(kāi)心的飛來(lái)飛去。同桌推了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。
吹泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè),這節(jié)作文課上得可真開(kāi)心!
泡泡的世界作文(篇6)
近來(lái),校園里吹泡泡成風(fēng)。課間,同學(xué)們像關(guān)不住的小鳥(niǎo)沖出教室,跑到走廊里,操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,校園里就到處飄起了泡泡,整個(gè)校園成了五彩繽紛的泡泡世界。
我看著漫天飛舞的彩泡,心里癢癢的,也想為這繽紛的世界增添點(diǎn)兒光彩。于是我也買了一瓶“彩泡”,學(xué)著吹起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮未蹬菖荩粫?huì)用力。嘴對(duì)著小泡勺一吹,除了落下的小水滴以外什么也沒(méi)有。我去問(wèn)同伴是怎么回事。他告訴我可能是你用的力太大。我又細(xì)心觀察,看同伴是怎么吹的。看看,吹吹,再琢磨琢磨。這一留心,慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡??粗鴱淖约旱呐萆桌镲w出的一串串彩泡,我真的好高興啊!
望著漫天飛舞的泡泡,我想世界上的知識(shí)就像泡泡一樣奇妙無(wú)比。我突然記起同村的老婦人說(shuō)的一句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。
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寫泡泡的作文12篇
我們?nèi)粘5恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中,作文是不可缺少的。平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。用心專研一定可以寫出好作文。如何寫出一篇令人滿意的作文?小編陸續(xù)為大家整理了寫泡泡的作文12篇,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
寫泡泡的作文【篇1】
“人不長(zhǎng)大多好,就可以用那個(gè)鐵鉤,滾月亮……”每當(dāng)念起汪國(guó)真這首《人不長(zhǎng)大多好》,就會(huì)讓我想起,我在童年時(shí)光里做過(guò)的數(shù)不盡的“蠢事”。猶記得那個(gè)有味道的泡泡,仿佛還“回味無(wú)窮”……
記得在五六歲的的一個(gè)夏天,百無(wú)聊賴的我召集小伙伴們一起去吹泡泡。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,三分鐘熱度的我們就對(duì)吹泡泡失去了興趣,有一搭沒(méi)一搭地吹著。這時(shí),不知從哪飄來(lái)一股胡椒粉的味道,大家紛紛捂住鼻子喊:“哪來(lái)的胡椒粉味,這么嗆人!”眼前的泡泡和聞到的胡椒粉味,讓我的腦海中蹦出了一個(gè)奇思妙想。于是我就讓小伙伴圍成一團(tuán),神神秘秘地說(shuō):“我想到了一個(gè)更好玩的吹泡泡方法?!贝蠡飪阂宦?tīng),瞬間來(lái)了精神,迫不及待地叫我來(lái)揭秘,我一臉自得地繼續(xù)說(shuō)道,“我們來(lái)做一個(gè)有著不一樣味道的泡泡吧!”剛說(shuō)完我就接收到了大家疑惑的眼神,我把我的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)了一遍。大家立刻沸騰了起來(lái)。于是各自回家找材料,準(zhǔn)備在我家開(kāi)始一次不一樣的嘗試。
時(shí)間一分一秒地流逝,我的小伙伴們也陸續(xù)來(lái)到了我家里,看著大家手上拿著水果、蔬菜、紙杯還有調(diào)味料,哈哈,我都能夠想象出這個(gè)泡泡會(huì)是多么夠味。我們二話不說(shuō),立刻開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”。我偷偷搬出家里那部榨汁機(jī),將水果、蔬菜分好類,一股腦兒地丟進(jìn)去,榨汁機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音,我仿佛看到了天空飄著各種味道的泡泡,伸出舌頭一舔:哇,香香的,甜甜的。榨好后,我又拿出杯子,將汁倒入杯子中,又將汁水和泡泡液混合在一起。為了讓各種汁和泡泡混合均勻,我還拿了一根筷子使勁攪拌。所有的眼睛都聚集到了這一杯“有味道的泡泡液”中??粗蠹衣N首以盼的樣子,我得意極了:我真是個(gè)天才,這樣的辦法都能想出來(lái)!接著,我示意大家坐好,拿著小勺子將泡泡液分給每一個(gè)人。
一個(gè)小伙伴領(lǐng)到了水果汁的,輕輕一吹,眼前馬上出現(xiàn)了一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光下熠熠生輝,其他小伙伴都?xì)g呼著,大家也開(kāi)始吹起了自己手中的泡泡。蘋果味、黃瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然隨著泡泡的出現(xiàn)而飄散出來(lái),空氣都變得香甜了??粗且粋€(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的彩色泡泡,我心中充滿了自豪,因?yàn)檫@是我想到的主意。我拿起分給自己的泡泡液,也學(xué)著大家展示我的泡泡。沒(méi)想到,我的竟然是辣椒粉泡泡,一個(gè)不小心,我與辣椒水泡泡撞了個(gè)滿懷,辣得我瞬間睜不開(kāi)眼。小伙伴們看了,都手忙腳亂地幫我沖洗,廢了好大勁,可我的眼睛糟了罪,火辣辣的,中午媽媽回家,還被她批評(píng)了一頓,但是誰(shuí)在乎呢?我們小孩子的樂(lè)趣你們這些大人怎么能懂?
童年是無(wú)憂無(wú)慮的,每個(gè)人的人生里就只有一次,已經(jīng)六年級(jí)的我已處在童年的尾巴了,所以更要珍惜余下不多的的時(shí)光,愿它成為我們生命中“有味道”的回憶。
寫泡泡的作文【篇2】
每每看見(jiàn)那些天真的孩子在與泡泡追逐,就會(huì)情不自禁地加入他們的陣營(yíng),重溫兒時(shí)的歡樂(lè)。 我的第一個(gè)泡泡瓶是媽媽用洗潔精和著水?dāng)嚢璩傻摹.?dāng)媽媽告訴我它是泡泡瓶時(shí),這三個(gè)字就已深深地刻入了我的腦海,成為童年記憶里歡樂(lè)的源泉。
媽媽擰開(kāi)瓶蓋,用她那暖和的手握著我的小手,我的小手捏著粉紅的泡泡棒,粉紅的泡泡棒蘸著黏黏的液體。我用粉紅的小嘴滿懷著希望去吹,泡泡鼓了起來(lái),我的希望也慢慢地膨脹,“嘭”的一聲,泡泡破了,我的希望也破滅了。
媽媽親切的聲音在耳邊飄過(guò):“吹泡泡時(shí)要慢慢地、輕輕地吹,泡泡才不容易破?!卑胄虐胍傻腵我?guī)е苫笥帜闷鹆伺菖莅?。一個(gè)圓圓的,黏黏的,晶瑩的“球”飄了出來(lái)?!罢婷溃 蔽液蛬寢屨f(shuō)。
我吹了許多泡泡,泡泡在空中飄著,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出七彩的光芒。七彩的泡泡吸引了眾多孩子的目光,她們圍了過(guò)來(lái),伸出手臂去迎接這些七彩的泡泡。她們跑啊,跳啊,像一群快樂(lè)的精靈。泡泡落在她們的身上,染花了裙子;泡泡落在她們的頭上,染紅了蝴蝶結(jié);泡泡落在她們的臉上,破碎成了燦爛的笑容?!艾F(xiàn)在,更美!”媽媽說(shuō)。
泡泡飄遠(yuǎn)了,我的童年也飄遠(yuǎn)了,可是我還有童年的記憶,還有多夢(mèng)的少年。藍(lán)藍(lán)的天空下,我在歡笑。
寫泡泡的作文【篇3】
晚飯后,我與母親在小區(qū)樓下散步。嬉鬧玩耍的孩童,笑聲如鈴鐺清脆、悅耳;舞力全開(kāi)的大媽,似乎對(duì)歲月不服,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,全身舞動(dòng);圍在一起打著撲克牌的大爺們,大聲談笑,一切是那么地?zé)狒[。
我本來(lái)想去玩蕩秋千,可忘記了昨晚幸運(yùn)摸出來(lái)的路該怎么走,就這樣與母親慢慢地走著走著。突然,有個(gè)泡泡從眼前飄過(guò),底部垂著一滴水,在燈光的照耀下,圓滑的泡泡閃著多彩的光。
我望著不知從哪飄來(lái)的泡泡,心里那扇記憶的小門吱呀打開(kāi)……
讀小學(xué)時(shí),校外賣一支一塊錢,放學(xué)后,邀三五好友一起玩,上了初中,好朋友都不在同一所學(xué)校,我好久沒(méi)玩泡泡了。我挽著母親的胳膊,“媽媽,我們買一支吧”,我激動(dòng)地說(shuō)道。母親深深地看了我一眼,我們一齊走向不遠(yuǎn)處的小販,買了支長(zhǎng)管的。
我們坐在小區(qū)老樹(shù)下的石椅上,媽媽在手機(jī)上欣賞別人寫的優(yōu)美文章,而我則坐在一旁揮動(dòng)手中貼著泡泡水的棍子。棍子好像魔法棒,在空中隨意劃出一條線,閃亮的泡泡像一只只新生的、活潑的小精靈,從那條劃開(kāi)的“時(shí)空裂縫”中蹦跳出,那些多彩的泡泡成功吸引了幾個(gè)天真無(wú)邪的孩童駐足觀望。有幾個(gè)孩童,從不遠(yuǎn)處紛紛跑過(guò)來(lái)拍打著空中的泡泡,玩的不亦樂(lè)乎。我的心頓時(shí)升起一片暖意,繼續(xù)劃出更多活潑的泡泡,孩子們一個(gè)不漏的拍碎它們。有一個(gè)跑得太快,摔倒了又快速爬起,還有一個(gè)聰明的女孩拉著妹妹跳到我跟前,一雙眼緊盯著我的手,等待著新一波更好的泡泡……
夜?jié)u漸深了,天空掛起點(diǎn)點(diǎn)明星。
“是時(shí)候回去了?!蹦赣H關(guān)掉手機(jī)提醒道。“反正也快用完了,直接送給他們吧?!蹦赣H看著玩得樂(lè)此不疲的我們,笑著說(shuō)?!爱?dāng)然不行,明晚還要繼續(xù)玩呢!”我紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)道?;氐郊?,我直徑走向廚房,往瓶子里加入洗潔精和些許水,試了試效果后,把泡泡水放好。
在臥室,我對(duì)著窗外的月亮許下愿望,“明天,老地方見(jiàn)?!?/p>
寫泡泡的作文【篇4】
昨天,我與芬芬在操場(chǎng)吹泡泡。
我和芬芬在吹泡泡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:泡泡落到水上,會(huì)吸水。我們將三個(gè)泡泡吹在一起,發(fā)現(xiàn)吸水量很大。不一會(huì)兒,那個(gè)小水潭里的積水便被吸光了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著,那些泡泡晶瑩透亮,在微弱的陽(yáng)光的照射下,映出美麗的五彩浮光。泡泡們有的圓圓的,有的看不見(jiàn),還有的飛到天上,越過(guò)了我家院子的圍欄。
這些泡泡很調(diào)皮。經(jīng)常在我不經(jīng)意的時(shí)候跑過(guò)來(lái),嚇我一跳。我恨不得把這些搗蛋鬼給鏟除掉,可是看著它們這么可愛(ài)、天真、活潑,我又不敢下手了。
這些泡泡很快樂(lè)。他們很喜歡在某個(gè)地方“安家”,一會(huì)兒在這安個(gè)家,一會(huì)兒在那里安個(gè)家,位置不定。我一下子這邊做客,一下子那邊敘舊,可開(kāi)心了。那些我沒(méi)到光臨的泡泡,可嫉妒了,帶著一肚子悶氣走了。就連芬芬都說(shuō)我偏心:“那些泡泡的家也裝飾得蠻漂亮的,你為什么不去參觀參觀呢?”
這些泡泡我?guī)缀趺總€(gè)泡都認(rèn)識(shí)了,我還給幾個(gè)最要好的好泡泡取了名字呢!它們分別是:大大、跑跑、久久、半圓、彩虹、浮光、盈盈與玲玲,它們是我忠實(shí)的好泡泡,一直與我玩到天黑才依依不舍的告別了。
昨天的吹泡泡可真好玩呀!我還要感謝感謝芬芬?guī)菖菟畞?lái)了呢。
寫泡泡的作文【篇5】
她是老師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的乖寶寶。盡管,別人沒(méi)有說(shuō)什么,但條件讓她明白她必須比別人更早成長(zhǎng)。他,是她的同班同學(xué),帥氣、陽(yáng)光、聰明,并且總是那么紳士…
她對(duì)他并不是一見(jiàn)鐘情,如果說(shuō)從何時(shí)起,她卻自己也說(shuō)不清楚。算起來(lái),應(yīng)該是從老師安排他們倆坐同桌開(kāi)始。他和她一樣,上課時(shí)并不能完全專注的聽(tīng)課,上課時(shí),一張紙條上面的星座問(wèn)題,讓她發(fā)現(xiàn)了和他共同的興趣。后來(lái),連她自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她喜歡看他笑的樣子,喜歡在下課時(shí)不時(shí)地向他的方向看,喜歡和他一起聊天…初二下期的最后一個(gè)月,她和班上的女同學(xué)聊起了初三分班。偶然路過(guò)的他,被她叫住,她問(wèn)他想要分到哪個(gè)班。他并沒(méi)有多思考什么,只是微皺眉頭:“其實(shí)我挺不想分的,畢竟這個(gè)班上,已經(jīng)有了舍不得的人?!闭f(shuō)完還沖她點(diǎn)了點(diǎn)下巴“對(duì)吧,xxx,”他叫出她的名字時(shí)的她心跳漏跳了一拍?!昂貌蝗菀撞庞袔讉€(gè)聊得來(lái)的人”于他很輕松的語(yǔ)氣,卻讓她的心刺痛了一下。那一刻,她明白了,她對(duì)他的好感是喜歡;同時(shí),她也迷茫了。迷茫了他對(duì)她的態(tài)度…僅僅,是聊得來(lái)的人嗎?
幸運(yùn)而又不幸的是,她對(duì)待自己的這種感覺(jué),十分理智。她清楚地看到了屬于這份美好的像水晶泡泡一般的青春的萌動(dòng)后面,一陣陣蓄勢(shì)而發(fā)的風(fēng)。她清楚地知道她沒(méi)有資格任性,于是他決定藏好這份美好。他是著忽略她的笑,他上課時(shí)傳來(lái)的小紙條,以及自己對(duì)他的態(tài)度,然而,事實(shí)證明,她做不到。并且她忘了地底的巖漿被壓抑的愈久,爆發(fā)時(shí)便越是激烈。
初二暑假的第二個(gè)月,她用手機(jī)給他發(fā)一條十分像玩笑的信息:“我想你了,你信嗎?”屏幕那頭也顯然是當(dāng)玩笑處理的,發(fā)來(lái)一個(gè)被嚇到的表情,然后問(wèn)“有什么事嗎?”盡管猜到了這樣的結(jié)果,看到他回復(fù)的表情時(shí),心口人有一種被什么東西狠狠剜去一塊的痛。她忽然有些慶幸,屏幕那頭的他看不見(jiàn)自己的現(xiàn)在的樣子,讓她還能隔著屏幕,鍵盤偽裝假的情緒跟他聊天。在她準(zhǔn)備結(jié)束聊天的時(shí)候,頭腦一熱發(fā)出了一條:“我是認(rèn)真的。”然后立馬被自己撤了回來(lái)。
“屏幕上好久都沒(méi)有新的信息出現(xiàn),她知道他看見(jiàn)了,好久屏幕上終于跳出來(lái)一條,他發(fā)來(lái)的信息:“其實(shí)我察覺(jué)到了。”她盯著屏幕,愣了好久,她承認(rèn)她有那么一瞬間的竊喜:他并沒(méi)有拒絕她。但是理智很快將她拉回現(xiàn)實(shí),用手指輕輕的敲在手機(jī)的屏幕上。草稿箱中很快的出現(xiàn)了幾行字:你就把它當(dāng)成青春的泡泡,要說(shuō)特別的話,它是一個(gè)粉色的泡泡。手指停在發(fā)送鍵上好久,終于,還是點(diǎn)了下。去那頭也很快有了回復(fù):“其實(shí)初三不在一個(gè)班,也希望我們能一起進(jìn)一中,我期待能找一個(gè)能和我聊的來(lái)的人?!笨粗畔⒌乃?,再次愣神,他沒(méi)有拒絕,并且還有些期待?!拔視?huì)的”打完這幾個(gè)字,準(zhǔn)備發(fā)送時(shí)她又怯了,或者說(shuō)她又清醒了那三個(gè)字的后面又加上一句話“我會(huì)走好這段沒(méi)有人陪的旅程,也愿你找到你能展翅飛翔的高空。不過(guò),我們都知道青春的風(fēng)很大?!笔裁搭伾呐菖?,終究都是會(huì)碎的。后面的一句,沒(méi)有發(fā)出來(lái),躲進(jìn)了順著眼角流下來(lái)的淚,匯在下巴處,滴落在瓷質(zhì)地磚上,碎了。一年后,他如愿進(jìn)了一中,而她沒(méi)有選擇的余地,在家人的安排下進(jìn)了長(zhǎng)沙的重點(diǎn)高中。那一刻,她也明白那個(gè)粉色的泡泡,是真的碎了…
寫泡泡的作文【篇6】
“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的聲音?。吭瓉?lái)是我們基礎(chǔ)班要玩泡泡呀,大家快跟我一起來(lái)看看吧!
首先,老師請(qǐng)出了小嘉賓上場(chǎng)——五顏六色的泡泡水,真好看!它們排列的真整齊呀,像一排排的小將軍。老師發(fā)了我們每人一瓶,泡泡水身穿粉裙子,頭戴一頂小紅帽,它似乎對(duì)我說(shuō):“小主人,我會(huì)變魔術(shù)的,快來(lái)玩吧!”
我小心翼翼地拿起泡泡水,使勁地?fù)u一搖,接著,我輕輕地把蓋子擰開(kāi),用泡泡管在里面蘸了蘸,又快速一抽,深吸一口氣,兩腮鼓得像小青蛙一樣。然后,我伸長(zhǎng)脖子,輕輕一吹,泡泡從泡泡管里鉆了出來(lái),像飛舞的小蝴蝶。
只見(jiàn)泡泡五彩繽紛的,好看極了!形狀不一,有圓形的,像一枚小雞蛋;有愛(ài)心形的,有五角星形……各種各樣的泡泡都很可愛(ài)了!泡泡的大小也不同,大的像一個(gè)足球,小的像一顆珍珠。有的泡泡向上飛,似乎想去天堂中玩;有的泡泡飛來(lái)飛去,像飛舞的蝴蝶;有的泡泡向窗外飛,似乎想尋找自由,環(huán)游世界……
泡泡飛累了,似乎也要休息一下!瞧,有的泡泡落在桌子上,像把桌子當(dāng)成了床,正在上面做著香甜的美夢(mèng);有的泡泡落在書(shū)上,似乎想吸收知識(shí),遨游知識(shí)的海洋;有的泡泡落在頭上,像為我戴了一頂小帽子;有的泡泡落在衣服上,為我的衣服增添了光彩;有的泡泡落在了墻上,好像正在登山呢……
突然,傳來(lái)一陣“哇”的聲音,原來(lái)有一位同學(xué)他吹了一個(gè)巨大的泡泡,它就像一位國(guó)王,被其他的小泡泡群眾們簇?fù)碇?,似乎全?chǎng)為它歡呼著!可是,它要落下來(lái)了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸長(zhǎng)手臂,終于,讓“國(guó)王”坐在了它的“寶座”上??矗械呐菖菹嗯?,結(jié)合成了一個(gè)新型泡泡;有的相碰的時(shí)候破滅了,像兩位小將軍在比武呢!
教室里變成了泡泡的海洋,我站在其中,不禁感嘆:雖然泡泡的生命很短暫,但是它依然展示著它那美麗的姿態(tài),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它的一生活得真精彩!我愛(ài)這美麗的泡泡,它不僅外在美,內(nèi)在也很美??!
寫泡泡的作文【篇7】
今天,我們來(lái)到作文班,老師讓我們吹泡泡,她給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,我迫不及待地吹了起來(lái)。我先使勁地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,接著緩緩地?cái)嚢鑾紫拢詈?,小心翼翼地放在嘴巴前,輕輕一吹,泡泡忽地躥出來(lái)......
我們一邊吹,一邊看著泡泡接連不斷地冒出來(lái),這些泡泡有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像五顏六色的氣球,還有的像紅紅的大蘋果,美麗極了!
我吹出了一串串的葡萄,那些貪吃的同學(xué)們看了,都情不自禁地流口水,有些泡泡一出來(lái)就爆了,真是見(jiàn)不得光??!
美麗的泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是有意義的一次作文課!
點(diǎn)評(píng):小作者文筆流暢、語(yǔ)言優(yōu)美,運(yùn)用比喻把泡泡形態(tài)刻畫(huà)得非常生動(dòng),文章中心明確,用詞到位,很好!
寫泡泡的作文【篇8】
今天郁依陸帶了一個(gè)粉色的泡泡器,我們都羨慕極了。這個(gè)泡泡器的樣子像一把寶劍,又像孫悟空的金箍棒。
看,郁依陸先擰開(kāi)蓋子,抽出泡泡器,再把泡泡器橫過(guò)來(lái),然后嘟起小嘴,吹了一口氣,一串串泡泡就吹出來(lái)了。大的泡泡像蘋果,小的像乒乓球,更小的像黃豆。
郁依陸真好,她讓我們都吹了一次,我一吹,哇!好多泡泡飄在空中,真好看!而且我發(fā)現(xiàn)不能太用力,如果太用力的話,一個(gè)泡泡都吹不出來(lái),但輕輕地吹的話,可以吹出好多好多呢!
老師把泡泡器抽出來(lái),輕輕地甩了甩,泡泡漫天飛舞,顏色各異,粉色像桃花一樣?jì)赡?,黃色像金子一樣閃閃發(fā)光,藍(lán)色像大海一樣清澈,紫色像葡萄一樣晶瑩,紅色像玫瑰一樣鮮艷……大家有的跟著泡泡跑,想把它捉住,有的用手撲打著泡泡,還有的把筆當(dāng)成了武器,去戳泡泡……
我真希望媽媽能給我買一個(gè)泡泡器。
寫泡泡的作文【篇9】
你說(shuō),泡泡里會(huì)有另一個(gè)世界嗎?我小聲的回答道自己:“會(huì)的!”
我喜歡在寂靜的角落里,在他人都睡下了,靜靜地爬在那個(gè)窗臺(tái)的角落,看著不知何處而來(lái)的泡泡飛翔。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái),撲到我的腦海里,緩緩的流著、流著。映著黑的昏韻,越顯模糊濕潤(rùn),我隔窗仰望角落,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著、望著,泡泡里印象出我童年的影子。清脆的蟲(chóng)鳴,白露珠的光點(diǎn),還有一群無(wú)知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在角落里,劃過(guò)夜空,飄進(jìn)草叢,浮在水面,或者躲藏在樹(shù)洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。
抬頭看見(jiàn)它有一顆七彩的心,穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨、穿過(guò)了大海雪山,不辭辛勞地來(lái)到了這個(gè)角落,這個(gè)寂靜的角落。想必這是它想要的歸宿或又是他的意志?
我注視著那寂靜潮濕的角落,它擺動(dòng)自己五彩美麗的身軀,迷茫而又勇敢。時(shí)而調(diào)皮搗蛋;時(shí)而在空中舞動(dòng)。它撲在了草叢中,與小草打鬧歡笑。又停在那綠油油的身軀上。它不怕逝去自己的生命,勇敢的向前走著,想著自己想要的幸福。它要跟它們道別了,我似乎看到了,看到了泡泡會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向朋友訴說(shuō)離別、友情的溫暖。它沿著角落繼續(xù)向前著。
我仰望著那被人遺忘的角落,它隨著風(fēng)沿著角落往上走著,我的視線隨之牽動(dòng),暗淡的黑暗中閃爍著一絲皎潔的七彩微光,那是它散發(fā)的力量與溫暖。我默默地凝視那窗臺(tái)的角落,那泡泡又停在了圍墻上,圍墻護(hù)著它、幫助它,我也在期待著,那光下產(chǎn)生的影子,深深的印在墻上,更深深的印在我的腦里。
此時(shí)心生感動(dòng),和泡泡對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓,即使是喁喁私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。哪怕屬于自己的時(shí)光短暫,也要借助陽(yáng)光美麗著、追尋著。我融入了,陷進(jìn)了。未曾離開(kāi)那角落。那顆泡泡,會(huì)引領(lǐng)著我一直向前,不讓那夢(mèng)想寫來(lái)就哀傷,讓那一筆一劃充滿著光明、溫暖、向上的力量。
寫泡泡的作文【篇10】
最近,我和泡泡結(jié)下了不解之緣,它就像一個(gè)大巫婆一樣折磨我。
一大早,我懶洋洋地起了床,懶洋洋地在刷牙。突然,印刷碰到了什么東西,一陣又酸又苦的疼痛襲向我,我情不自禁地叫起來(lái):啊---啊---事實(shí)告訴我,我嘴里有個(gè)害人精---泡泡(大人說(shuō)是熱瘡)。
吃飯時(shí),我搛了一塊排骨,沾了點(diǎn)醬油,一口咬下去---真是慘,不是因?yàn)橄蹋且驗(yàn)檫@咸味刺激到了我。還是吃點(diǎn)素菜吧,應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。于是,我搛起一根小白菜吞進(jìn)了嘴里。這東東可真油啊,而且還那么長(zhǎng)。要不吃點(diǎn)蝦吧,反正這蝦也很小。我做好了隨時(shí)會(huì)死亡的心理準(zhǔn)備,把一只剝好的蝦塞進(jìn)嘴里。這個(gè)還行,雖然嚼的時(shí)候有點(diǎn)痛,可我也知足了?,F(xiàn)在得解決飯的時(shí)候了,我很小口的吃了一口飯,感覺(jué)沒(méi)什么。接著,我吃了一大口,真是痛得不能再痛了,彷佛是幾條蟲(chóng)子在要我的泡泡,就這樣,我寧愿餓肚子,也不愿意吃東西了。
可愛(ài)、迷人的小泡泡,我求您了,能快消失嗎?
寫泡泡的作文【篇11】
都說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候,的確如此,只要寫完作業(yè)就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,盡情地吃喝,自由地閱讀各種書(shū)籍。現(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧,帶上一瓶泡泡水,跟我出門吧!
來(lái)到草地上,打開(kāi)泡泡水,沾一下,輕輕地放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來(lái),在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣,他們就飛向遠(yuǎn)方,但有的被樹(shù)枝刺破了,有的被草葉劃破了,也有的飛向了別處。
來(lái)到小溪邊,打開(kāi)泡泡水,沾一沾,輕輕放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)飽滿的、小巧玲瓏的、五光十色的泡泡便飛了出來(lái),給我“跳舞”。我輕輕一吹,他們飛到了小溪上,跟溪水共同出游,共同作伴。但有的一落到水面上便破了,有的還沒(méi)到溪邊就破了,有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方,不知道他最后的命運(yùn)。
來(lái)到花園里,沾一沾,輕輕放到嘴邊,“呼”,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來(lái),他們圍著我,手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣,他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花,有的找到了五顏六色的郁金香,有的找到了芬芳撲鼻的百合花,還有的找到了可愛(ài)的滿天星。萬(wàn)紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們,被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著,顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣,泡泡們也依然逃不過(guò)“破”的命運(yùn),有的落在草地上破了,有的落到花瓣上破了,有的被葉子無(wú)情的刺穿了肚皮,不到一分鐘,也破了。
童年也跟泡泡一樣,早晚有一天,他也會(huì)“破”,所以要好好享受童年帶給我們的樂(lè)趣,好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??傆幸惶?,童年的泡泡“破”了,我們大家就遠(yuǎn)走高飛了,也許再也見(jiàn)不到對(duì)方,所以好好珍惜童年開(kāi)心快樂(lè)的一點(diǎn)一滴吧!
寫泡泡的作文【篇12】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在院子里吹泡泡,
泡泡真美麗,有的像小葫蘆,有的像氣球,有的像葡萄,還有的吹出來(lái),掛在皮管上像一個(gè)個(gè)燈籠。它們有一個(gè)接著一個(gè)出發(fā),有雙胞胎搭伙,還有三五成群地去旅游。在陽(yáng)光照射下,泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄,飄到了半空中,啪的一聲,泡泡爆了,小水珠紛紛從半空灑落下來(lái)。有的飄呀飄,落到河面上,順著水漂走了。還有的乘著風(fēng),飛到了遠(yuǎn)方。
我在泡泡的海洋中,看見(jiàn)了一個(gè)大泡泡,我一直盯著那個(gè)大泡泡看啊看,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大泡泡在說(shuō):小朋友,快跳上來(lái),我能帶你去你想去的地方。于是我就跳了上去,它帶著我飛過(guò)山間的平地,跨過(guò)山坡的果園,穿過(guò)靜靜的山谷,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的大海,我在大海里跟小魚(yú)捉迷藏,跟小蝦嬉戲,跟海水奔跑累了,在珊瑚叢上休息,困了,在海草上睡覺(jué)
泡泡飄呀飄呀,它帶我來(lái)到了太空,我興奮地拉拉太陽(yáng)公公的胡子,摸摸白云姐姐的衣服,親親可愛(ài)的星星,在月亮上滑上來(lái)滑下去
泡泡飄呀飄呀
快樂(lè)的泡泡作文
作文作為學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)方法,具有反映個(gè)人精神世界和思想境界的能力。我們強(qiáng)烈推薦閱讀題為“快樂(lè)的泡泡作文”的這篇文章,相信它一定會(huì)對(duì)你起到積極的幫助!
快樂(lè)的泡泡作文(篇1)
我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)很多小朋友在吹泡泡,大小不一的泡泡像精靈一樣飛舞,我羨慕不已,這時(shí)我的腦海中冒出了一個(gè)自己制作泡泡水的念頭。
回到家我首先找了一個(gè)裝膠卷的塑料透明的小瓶子,然后我從廚房和衛(wèi)生間找來(lái)了不同的洗發(fā)水、洗潔精。我先把洗潔精倒一點(diǎn)在小瓶子里,洗潔精太稠了,我就加了一些水進(jìn)去,拿了一根透明的吸管,攪勻后,用細(xì)管蘸了蘸,吹吹試試,能吹起泡泡來(lái)了!可是顏色和味道太平淡了.于是,我把嫩綠色的洗手液滴了幾滴,用吸管攪了幾下,小瓶里的水立刻變成了淡綠色的了,但我覺(jué)得味道還是太淡了。下一步怎么辦呢?我又跑到衛(wèi)生間看了看,還有一瓶透明的奶油味沐浴露,我想把它加進(jìn)去正好,不會(huì)攪亂顏色,也留下了清香。我邊想邊把他拿到小瓶旁邊,擠進(jìn)去了幾滴,攪勻后一聞,啊,可真香!就這樣既好看又好聞的泡泡水做成了。
我用吸管吹了一下,吹出一連串的五彩小泡泡。我又輕輕的、慢慢的吹,吹出了兩個(gè)肥肥的胖胖的五彩大泡泡。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘靥鹞鑱?lái)。“啪”的一聲。兩個(gè)大泡泡爆了,剩下的小泡泡不是落了地,就是碰到什么東西,都沒(méi)有了。我又吹,馬上就大過(guò)我的手掌了!可是又爆了,雖然爆了,但我還是覺(jué)得挺好玩的.
這泡泡水可真有意思?。?/p>
快樂(lè)的泡泡作文(篇2)
哈哈哈……哈哈哈……咦,三(7)班的教室里怎么傳來(lái)一浪高過(guò)一浪的笑聲?哦,原來(lái)是班主任孟老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗腥さ拇蹬菖萦螒蚰兀〈蠹铱砷_(kāi)心了。
孟老師小心地拿出了一個(gè)小巧的瓶子,又高又瘦的瓶子像一位彬彬有禮的紳士,戴著一頂扁扁的黑色禮帽,衣服是透明的,還印著一條綠色的花紋。這位紳士抬著頭,挺著胸,精神飽滿,樣子很好玩。我又看了看瓶子里面,發(fā)現(xiàn)在瓶口有許許多多星星似的小泡泡,我暗暗地想:為什么會(huì)有小泡泡出現(xiàn)在瓶口?瓶子里到底裝了什么?這件事點(diǎn)燃了我的好奇心,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
只見(jiàn)孟老師用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起來(lái),又用另外一只手輕輕擰開(kāi)“黑禮帽”,又從一旁拿起了一根吸管,放在瓶子里蘸了蘸,又放在嘴邊一吹,“哇”!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái),一個(gè)個(gè)大大小小,珍珠一樣圓潤(rùn)的泡泡從吸管里跑了出來(lái),在教室里漫天飛舞著。泡泡在陽(yáng)光的照射下變得五顏六色,好看極了。有的同學(xué)的手癢癢的,忍不住去戳泡泡,泡泡在手心里破了,感覺(jué)冰涼涼的。有的泡泡像在玩刺激的蹦極一樣,從吸管里直接往下跳,垂直降落,看起來(lái)十分驚險(xiǎn)。有的泡泡像芭蕾舞演員一樣,邁著輕快的步子,跳出一支優(yōu)美的舞。有的像親密無(wú)間的好朋友似的,抱在一起。孟老師把吸管朝上方一吹,因?yàn)橛酗L(fēng),泡泡們?cè)斤w越高,但是,同學(xué)們都拼命把手往上伸,有的人還跳了起來(lái),臉上露出了快樂(lè)的笑容。我也不例外,把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨,同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩。這次的吹泡泡游戲真是令人快樂(lè)無(wú)比,難以忘懷。
快樂(lè)的泡泡作文(篇3)
周四,我們上了一節(jié)非常有趣的語(yǔ)文課——吹泡泡。程雅婷和李婧邇被選上表演吹泡泡啦!當(dāng)程雅婷吹出第一口泡泡時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)透明的小泡泡飛了出來(lái),有的往吳欣穎身上飛,看起來(lái)是想和吳欣穎做游戲似的;有的飛快的向上飛,像是一個(gè)個(gè)火箭要去炸小鳥(niǎo)似的;有的泡泡是在地板上爆炸,猶如一顆顆從天空降落的原子彈;有的泡泡是靠前爆炸,像幾個(gè)炮炮兵在喊:“沖?。 保挥械呐菖菔窃谶h(yuǎn)方爆炸,像一顆導(dǎo)彈飛過(guò)海洋跨海進(jìn)攻;有些在后面爆炸,像幾個(gè)泡泡人舉行拔河比賽,爭(zhēng)著往后退。泡泡爆炸后我感覺(jué)到有細(xì)小的水珠落下來(lái),我仿佛置身于泡泡的槍林彈雨之中。
瞧,李婧邇吹泡泡的時(shí)候瞇著眼睛,看起來(lái)力氣很小。她吹泡泡的泡泡管口是橢圓形的,吹出來(lái)的時(shí)候有大的和小的,有的是三胞胎、四胞胎、還有五胞胎呢……泡泡們絢麗多彩比程雅婷的漂亮多了?!盀槭裁磿?huì)這樣呢?”我在想,有可能是用的泡泡水不同,效果就不同吧。
周五,剛吃完飯,曹老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡,我們很興奮這次終于不用看別人吹泡泡了,我們可以親自上場(chǎng)。我們先集體吹泡泡,因?yàn)轱L(fēng)朝東邊吹,所以站在東邊的人就遭殃了,泡泡全被風(fēng)往東邊吹,所以有人受到了“泡泡攻擊”東邊的人左躲右閃,呼,還好我沒(méi)有站到東邊去。有時(shí)我朝西邊吹泡泡,泡泡就與我“擦肩而過(guò)”。突然有一個(gè)聲音“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多?!蔽蚁胝业侥莻€(gè)聲音的來(lái)源,最后發(fā)現(xiàn)是孫敬栩的泡泡槍發(fā)出的聲音,逗得同學(xué)們都哈哈大笑!
我吹的泡泡小小的跟李靖邇的一樣也是五彩的。還有我發(fā)現(xiàn)泡泡最開(kāi)始是彩色的,結(jié)果一粘到我的泡泡棍上,不一會(huì)兒,就變成了透明的,好奇怪呀!這是為什么呢?等我有時(shí)間,一定要把它研究清楚!
15分鐘過(guò)去了,老師叫我們排隊(duì)上樓了。吹泡泡太好玩了,我都有點(diǎn)不舍得離開(kāi)操場(chǎng)。
快樂(lè)的泡泡作文(篇4)
從前,有一瓶泡泡水,泡泡水的身邊有一個(gè)用來(lái)吹泡泡的小管子。
有一天,有一滴泡泡水說(shuō):“我不想待在這瓶子里了,我要出去看看外面的世界!”伙伴們說(shuō):“不行呀!你出去了,還不知道怎么樣呢!”這滴泡泡水不聽(tīng)它們的話,獨(dú)自叫小管子把它送到了外面,它變成了一個(gè)小泡泡,泡泡飛呀,飛呀,飛到了一個(gè)小房子里。小朋友們紛紛抬起頭來(lái),說(shuō):“大家快看呀!一個(gè)晶瑩剔透的小泡泡!”泡泡飛出了小房子,來(lái)到了醫(yī)院,這里有一個(gè)小女孩,她正睜開(kāi)眼睛,小泡泡飛到她眼前,小女孩一驚,坐起來(lái)看著小泡泡。小泡泡又飛了出去,來(lái)到了大海邊,喝了一口水,來(lái)到了海灘上,人們都說(shuō):“多么美麗的泡泡呀!”小泡泡飛呀,飛呀,來(lái)到了一片田里,人們都說(shuō):“?。《嗝利惖呐菖菅?!”說(shuō)完他們又低下頭,又努力地干起活來(lái),這時(shí)小泡泡再也頂不住疲勞的饑渴,在空中破滅了。
泡泡飛到每個(gè)地方,都給每一個(gè)人帶來(lái)快東,每個(gè)人的歡笑聲,又給泡泡一個(gè)飛往另一個(gè)地方的勇氣,當(dāng)他破滅的時(shí)候它的心中充滿了歡樂(lè)。因?yàn)樗o許多人帶來(lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)的泡泡作文(篇5)
今天,我來(lái)到819吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室,老師就拿出來(lái)好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友,然后就帶領(lǐng)我們?nèi)プ呃壤锎蹬菖?,首先我們拿起泡泡玩具,接著,再把泡泡玩具擰開(kāi),然后再蘸點(diǎn)泡泡水,最后,鼓起腮幫子深吸一口氣,然后把泡泡輕輕的,小心翼翼地吹出來(lái)。你看,我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的,有的偏綠色,還有的是白色的,還印著不同的五彩畫(huà),真是太美麗了!我們吹得泡泡有的像小葫蘆,有的像小雪人,有的像草莓,還有的像棉花糖,真漂亮!泡泡們到處飛翔,有的飛到了樹(shù)枝上被扎破了,有的飛到了天國(guó),還有的飛到草地上給了小草滋潤(rùn)。小小的泡泡爭(zhēng)著落到了我的臉上,好舒服啊!有的還落到了我的鼻子上,把我變成了一個(gè)小丑,真是太好玩了!
這次吹泡泡,讓我感到又有意義,又開(kāi)心又好玩!
快樂(lè)的泡泡作文(篇6)
“哇,我也要吹!”“哈哈,好好玩?!边?是什么事情這么熱鬧?原來(lái)是外面的小伙伴們?cè)诖蹬菖菅?我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦!我高興地連忙來(lái)到公園去吹泡泡。首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,然后用力一吹。啊?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想:難道是泡泡水太少了嗎?第二次,我又蘸了許多泡泡水,又用力一吹,可還是像上次一樣沒(méi)有吹出泡泡來(lái),不過(guò)這次我總算知道失敗的原因了。第三次,我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水,但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來(lái)。有些大的像氣球,有些小的像珍珠,有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看,還有些看起來(lái)軟綿綿,就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣,陽(yáng)光一照,美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹,泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓這五顏六色的泡泡無(wú)處不在。
啊,原來(lái)樂(lè)于觀察,就會(huì)做出美麗的泡泡。啊,吹泡泡可真好玩呀!
快樂(lè)的泡泡作文(篇7)
這天的作文課上,同學(xué)們興奮地拿出自己早已準(zhǔn)備的泡泡液吹泡泡。只見(jiàn)同學(xué)們有的歪著頭吹;有的仰著臉吹;有的還不知不覺(jué)地站到了椅子上、甚至站到桌子上;有的同學(xué)鼓著腮幫使勁吹,吹出的不是泡泡,而是泡泡液;有的毫不費(fèi)勁地吹出一連串的彩色“珍珠”;有的同學(xué)吹出一個(gè)個(gè)巨大的“氣球”。
同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……見(jiàn)同學(xué)們吹得那么棒,我也不甘示弱,拿出泡泡液,用吸管的一頭蘸一下泡泡液,用另一頭輕輕一吹,一串串珍珠似的泡泡從吸管里冒了出來(lái),在同學(xué)們的頭頂上飄來(lái)飄去,在同學(xué)們的身旁鉆來(lái)鉆去。
同學(xué)們吹出的五彩斑斕的泡泡,把教室裝扮成了花的海洋,嘻鬧聲、歡笑聲響成一片,大家玩的可高興了。玩的有些累了,我坐下來(lái)看著這些泡泡:它們大小不一、晶瑩剔透、滴溜滾圓,在穿過(guò)窗戶的陽(yáng)光照射下,閃出紫的光、紅的光、黃的光……五彩繽紛,像一個(gè)個(gè)水晶瑩球。
再一看,它又像穿彩衣的頑童在嬉戲;像空降兵徐徐地降落下來(lái);有的升到空中,在“撲哧”一笑中消失了,濺了我一臉的水,有的飛到我身邊,像要和我說(shuō)悄悄話;有的三五成群,像幾個(gè)難舍難分的小兄弟飛出窗戶,掠過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)房頂,飛向天空,像是要聽(tīng)白云姐姐進(jìn)動(dòng)人的故事……
我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
快樂(lè)的泡泡作文(篇8)
今天,我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡,我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光,有的泡泡像糖葫蘆一串串的,有的泡泡像葡萄又大又圓
回到家,我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開(kāi)蓋子上面一根小棒,棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈,我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)?,?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下它們閃閃發(fā)光,一道彩光從它們邊緣劃過(guò)把它們映襯得更加美麗!看著這些美麗的泡泡,我身臨其境,仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈;它帶著我飄到長(zhǎng)城,攀登中國(guó)歷史的奇跡;它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光
噢!對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院,我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病,怎樣照顧病人?要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生,自從我學(xué)過(guò)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人,救死扶傷的精神讓我十分佩服,如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話,那我會(huì)感到無(wú)比自豪的!
突然,媽媽的聲音驚醒了我:吃飯啦!這時(shí)我才離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái),吹泡泡真是一件讓人快樂(lè)的事呀!
快樂(lè)的泡泡作文(篇9)
星期四,我們六年級(jí)的一班和二班開(kāi)展了激烈而又快樂(lè)的“泡泡節(jié)”。
開(kāi)展“泡泡節(jié)”的時(shí)間在班隊(duì)課。我們排好隊(duì),個(gè)個(gè)都昂首挺胸地大踏步走著。到了操場(chǎng),兩個(gè)班的大隊(duì)委當(dāng)然要“親自出馬”宣布比賽規(guī)則。
宣布完后,兩個(gè)班派出男生一隊(duì),我們班準(zhǔn)備“偵察敵情,看看實(shí)力”如何。
“比賽開(kāi)始!”聽(tīng)的這句話,兩個(gè)班的隊(duì)員們都睜大眼睛,吹泡泡的隊(duì)員也誰(shuí)都不肯放過(guò)誰(shuí),拼了命鼓著腮幫子使勁吹泡泡。他們男生“部隊(duì)吹的時(shí)候,吸引來(lái)了許多低年級(jí)的小朋友,看來(lái)他們真是“魅力”十足哦!
我們當(dāng)觀眾的隊(duì)員們可是笑得肚子都痛了,在草地上翻滾著。因?yàn)樗麄兇党闪艘恢挥忠恢坏摹包壯矍嗤堋绷恕?/p>
隨著一個(gè)個(gè)隊(duì)員上場(chǎng),一場(chǎng)場(chǎng)的比賽上演,我們可是笑得“天翻地覆”!
緊接著,又到了比賽吹得大的項(xiàng)目。我們班派出“得力士兵”上場(chǎng),他們二班也不肯落后,也派出一位“主力戰(zhàn)將”上場(chǎng),真是棋逢對(duì)手呀!沒(méi)想到,二班仍然一場(chǎng)接一場(chǎng)地被我們打敗了!但選手們吹出的泡泡真的'很大,仿佛比籃球還大,看到泡泡的隊(duì)員都變得呆若木雞,紛紛贊嘆,有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”二班被我們“擊敗了”了,但是,下課鈴聲無(wú)情地響起,我們只好依依不舍地回到教室。“唉!”一路上都聽(tīng)到大家的嘆息聲。
我們多么想再玩一會(huì)呀,雖然我們回家了,蛋我們也留下了一個(gè)激烈而又快樂(lè)的“泡泡節(jié)”的美好印象。
快樂(lè)的泡泡作文(篇10)
天空上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,那是快樂(lè)的泡泡,那是喜悅的泡泡,那是成功的泡泡。它飛呀飛呀飛到了一個(gè)不為人知的地方。
“我吹我吹我吹吹吹”。我非常努力地吹泡泡,只見(jiàn)泡泡越來(lái)越大。
“哇—哇!好棒哦!”妹妹鼓起掌來(lái)。
“好的!”我深吸一口氣,一口下去一個(gè)大泡泡飛向了遠(yuǎn)方。
“哇!飛得好遠(yuǎn)??!”
“姐姐,快抱我起來(lái),我要看它飛向哪里?!?/p>
“好?!?/p>
我將妹妹抱得高高得,只見(jiàn)那個(gè)大泡泡飛到了路燈上一下子就撞破了。妹妹哇哇大哭,我為了讓她不再哭,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我讓她把我吹的泡泡打破,讓他明白泡泡破了還可以吹。我接連不斷地吹,歡樂(lè)漸漸淡化了傷痛,我們身邊滿是泡泡,美極了!
上學(xué)的時(shí)間到了,我們離開(kāi)了姥姥家,遠(yuǎn)去看一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空,一起浮上了天空。
快樂(lè)的泡泡作文(篇11)
小時(shí)候,我很喜歡玩吹泡泡。不僅是因?yàn)榇党龅呐菖菝利?,更是因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)美麗的泡泡里包含著我童年生活的無(wú)限歡樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和表妹帶著精心制作的泡泡水來(lái)到廣場(chǎng)上吹泡泡。我和表妹一人一根吸管,小心地蘸著泡泡水,輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)晶瑩的肥皂“胖娃娃”出生了,有圓形的,有橢圓形的,竟還有的一個(gè)大泡泡上面掛上了兩個(gè)小泡泡,好像米老鼠的小腦袋,五彩繽紛的。這些泡泡顫悠悠地飛向空中,一邊打轉(zhuǎn),一邊向下掉。我用手輕輕地托起它,它就在我的手心里跳舞,跳累了,就化作一滴水……
表妹仰著頭吹出一串串泡泡,再跑著笑著去追、去抓、去踩泡泡,看著她開(kāi)心可愛(ài)的小模樣,我突然想:給這個(gè)游戲增加一點(diǎn)難度會(huì)怎樣?我要一次吹兩個(gè)大泡泡讓表妹接,十秒鐘泡泡不落地就獎(jiǎng)勵(lì)。妹妹不知是計(jì),很高興地答應(yīng)了。于是我就吹了兩個(gè)大泡泡,表妹一會(huì)兒跑到這邊往上吹這個(gè)泡泡,一會(huì)兒跳到那邊往上吹那個(gè)泡泡。看她,手忙腳亂的,一個(gè)不留神,其中一個(gè)竟快要落到地上了。我一急,便喊出了聲:“快快快!那個(gè)泡泡要落地了!”表妹聽(tīng)了傻乎乎地問(wèn):“哪兒啊,在哪兒啊…….”這下可好,還沒(méi)等她說(shuō)完,那個(gè)泡泡就上了“西天”。
表妹愣神的功夫,另外一個(gè)泡泡也要落地了,表妹趕緊朝泡泡跑去,哈哈,剩下的泡泡可能正覺(jué)得孤單呢,看見(jiàn)小主人跑過(guò)來(lái)了,迎上去一個(gè)“吻別”,“仆”的一下泡泡爆了,泡泡水毫不客氣地鉆進(jìn)了表妹的嘴里。表妹“呸呸呸”地往外吐,吐著舌頭說(shuō):“啥味道呀?”接著又傻笑了:“哈哈哈,真好玩!”表妹笑了,我也跟著笑了起來(lái)。
這一高興,我們就吹了好多泡泡。無(wú)數(shù)的泡泡圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像五彩的氣球在空中飄呀飄。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽(yáng)光的照射下,紅橙黃綠青藍(lán)紫,真鮮艷,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,我們好像泡泡世界里的小公主。此時(shí),我仿佛置身于一個(gè)童話般美麗的世界。我們?cè)谶@世界里,吹泡泡,打泡泡,我們跑啊、跳啊、喊啊……
真是太開(kāi)心太有趣了!
快樂(lè)的泡泡作文(篇12)
今天下午,媽媽帶我到麒麟山公園玩。來(lái)到山頂?shù)膹V場(chǎng)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、人山人海熱鬧非凡。
我們正散著步,突然一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)漂亮的泡泡順風(fēng)飄來(lái),粘到我的身上,只見(jiàn)它在陽(yáng)光的照耀下,更加亮麗多彩。我忍不住央求媽媽買一瓶泡泡水讓我吹著玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我立刻飛奔到路邊的小賣部買了一瓶泡泡水。
接過(guò)泡泡水我迫不及待地吹起來(lái),可是,這泡泡也太調(diào)皮了,無(wú)論我怎么使勁吹,它就是不給面子。結(jié)果我舉得手都酸了,吹得都快沒(méi)力氣了,卻連一個(gè)泡泡都沒(méi)吹成。媽媽都為我著急了,還勸我放棄了,可是我就是不甘心。我仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其他人吹泡泡時(shí),站的方向和我相反,而且他們吹得很輕松,于是,我就學(xué)著他們的樣子,順著風(fēng)吹的方向輕輕地吹……輕輕地吹……
“功夫不負(fù)有心人”我終于吹出了一個(gè)又大又圓的五彩的泡泡了!看著這個(gè)來(lái)之不易的泡泡在陽(yáng)光下閃耀著亮麗的光芒,我的心里像吃了蜜一樣甜!掌握了一定的技巧后,吹起泡泡來(lái)就不費(fèi)吹灰之力了,于是,我又一口氣吹出好多泡泡,讓它們?cè)邝梓肷焦珗@的廣場(chǎng)上空盡情地隨風(fēng)舞動(dòng),置身其中我感覺(jué)自己生活在五彩的童話世界之中……
小小的泡泡卻給我小小的心靈帶來(lái)了極大的快樂(lè)。原來(lái)美無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感受美的心靈,只要你愿意你可以擁有無(wú)限快樂(lè)的。
飛翔的泡泡作文
飛翔的泡泡作文 篇1
吹泡泡看起來(lái)似乎是一件很容易的事,連幼兒園的小朋友也會(huì),可是真要吹好泡泡并不是一件輕而易舉的事。今天我們就要比“吹泡泡”這個(gè)活動(dòng)。
朋友們剛剛到齊,就把泡泡糖放進(jìn),等甜味消失后,比賽才正式開(kāi)始,先由各組進(jìn)行小組賽,然后由勝者進(jìn)行決賽,參加決賽的代表上場(chǎng)了,我們這組的代表就是我呀。只見(jiàn)有柴的面帶微笑;有的卻羞羞答答的。我們先把嘴里的泡泡糖膠舔干,然后鼓起腮幫,開(kāi)始運(yùn)氣,下面的朋友也都屏息凝成,睜大眼睛,準(zhǔn)備把這一場(chǎng)激烈的決賽,盡收眼底。
“開(kāi)始”裁判員發(fā)令。各個(gè)代表都一鼓足勇氣地吹了起來(lái),有的朋友求急,可是越吹越不好?!芭尽钡囊宦暎皇俏业呐菖萜屏?,我是第一個(gè)被淘汰的。有的朋友很有耐心,深深地吸了口氣,屏住呼吸慢慢運(yùn)吹著,倒反而吹起了大泡泡,最后徐燕和王力還繼續(xù)吹著。“啪”,徐燕的泡泡破了?!疤上Я耍 迸笥褌?yōu)樗锵???赏趿€不慌不忙地吹著,泡泡更大了,王力就停止吹氣,大家一下子歡呼起來(lái):“王力贏了!”
看來(lái),吹泡泡不是一件很容易的事,這不但需要耐心和細(xì)心,而且一定要一鼓足氣才能成功。
飛翔的泡泡作文 篇2
今天,我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我就更想一展身手了。
吹泡泡的活動(dòng)真有趣,先是老師做示范動(dòng)作,然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水,接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸,最后再放到嘴邊,小心翼翼一吹,五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來(lái)。
泡泡的形狀可謂是千奇百怪,它們有的像一串葡萄,有的像甜甜的冰糖葫蘆,還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛(ài)的泡泡們像失去了媽媽的小鳥(niǎo)一樣,著急地飛向空中。太陽(yáng)公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服,讓它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘纳⒉?,這樣就組成了一個(gè)五顏六色的泡泡世界,泡泡們緩緩地上升,好像在對(duì)大家微笑呢!
這時(shí),我又吹了一個(gè)四連泡,它在空中飄浮著,猶如不肯分開(kāi)的四姐妹,我急忙跑過(guò)去,想把它們捉住,可誰(shuí)知道它們特別調(diào)皮,竟和我玩起了捉迷藏,我跑到哪,它就反方向地跑,就這樣折騰好一會(huì)兒,我還是沒(méi)捉住,到最后它竟然往我的臉上撲。
泡泡好像是一個(gè)綠色的信使,它帶著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn),它里面藏著夢(mèng)一般的童話世界。
飛翔的泡泡作文 篇3
??? 吹泡泡
我喜歡吹泡泡,星期六,我寫完作業(yè)后,又吹起了泡泡。
我用吹泡泡的“8”字形的桿子,沾了一些泡泡水,放在嘴巴前,輕輕一吹,一個(gè)泡泡慢悠悠地飛上天空??蓜偟桨肟罩?,它就“啪”地一聲,消失得無(wú)影無(wú)蹤,真可惜。我重新蘸了點(diǎn)泡泡水,先深吸了一口氣,鼓起腮,使勁一吹,有趣的現(xiàn)象發(fā)生了,不計(jì)其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來(lái),它們你擁我擠,爭(zhēng)先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪,有的兩個(gè)連在一起,像一對(duì)快樂(lè)的雙胞胎;有的連在一起,就像一串串糖葫蘆;還有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在高興地玩耍,它們大小不一,有的小如珍珠,有的大如皮球,還有的像一顆顆葡萄,無(wú)數(shù)泡泡在空中翩翩起舞,慢慢悠悠,搖搖晃晃地往上升,泡泡映出了周圍的房子、大樹(shù)、小草,連我的笑臉也映在上面,泡泡在陽(yáng)光下還會(huì)變色呢:一會(huì)兒是淺淺的檸檬黃,一會(huì)兒是美麗的草綠,一會(huì)兒是鮮艷的桃紅,五光十色,美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞,我真希望我能坐在泡泡上,可以和小鳥(niǎo)一起嬉戲,和云朵一起飛翔,可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著,我仿佛覺(jué)得自己變成了泡泡。
飛翔的泡泡作文 篇4
一天,我和嚴(yán)憶陽(yáng)一起去我家的花園吹泡泡。
我們找到一個(gè)充滿著金黃的陽(yáng)光的地方,就開(kāi)始?xì)g快吹起來(lái)。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水泡泡誕生了,在陽(yáng)光的照耀下,小泡泡五彩繽紛,好看極了,我們?cè)酱翟蕉?但是,小泡泡的生命非常短暫,一會(huì)兒,小泡泡就像水花一樣碎了,變成水落在地上,小泡泡有大有小,非常的美麗。
我和嚴(yán)憶陽(yáng)又發(fā)現(xiàn)小泡泡在我們的衣服上碎不了,還能向拍氣球一樣拍呢!但是,小泡泡還是逃不了"破碎"這兩個(gè)字的,我們玩著玩著,小泡泡就碎了,然后,我們不在玩小泡泡了,我們想讓小泡泡飛向藍(lán)天,嚴(yán)憶陽(yáng)拼命的吹啊吹,我就拼命的想讓小泡泡飛上天去,可是小泡泡就是不爭(zhēng)氣,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飛上藍(lán)天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。
在這天里,我們不僅欣賞了泡泡的美麗,還知道真正的快樂(lè)是什么!這一天,我們真快樂(lè)!
飛翔的泡泡作文 篇5
有一次上自然課老師帶我們吹泡泡。我們別提有多高興了。
一來(lái)到教室,我們就迫不及待地打開(kāi)事先調(diào)制好的肥皂水的瓶蓋,拿出吸管兒,沾上點(diǎn)兒肥皂水,“噗”一個(gè)又一個(gè)的小泡泡從吸管里鉆了出來(lái)。你瞧,樊超宇一手握著吸管,一手端著小瓶,鼓足了勁兒一吹,可他用力過(guò)猛,“砰砰”,他吹得泡泡一個(gè)又一個(gè)地爆了,逗得大家哈哈大笑。再看看任雨巍,她仰著頭,均勻地往吸管里吹氣,當(dāng)泡泡漲到饅頭那么大的時(shí)候,只聽(tīng)“叭”的一聲,泡泡破了,濺了她一臉的肥皂水。我也不例外,拿著吸管,“噗”也是一臉的水。“嘻嘻嘻、哈哈哈!”同學(xué)們都笑得前仰后合。很快大家就掌握了技巧。你看一串串的小泡泡均勻的從吸管中冒出來(lái)被太陽(yáng)光一照,就象染上了七色光,美麗極了。小泡泡落在哪里,哪里就濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。
多么有趣的一堂課??!
吹泡泡的游戲作文8篇
只要開(kāi)始寫作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。通過(guò)寫作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“吹泡泡的游戲作文8篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
吹泡泡的游戲作文【篇1】
咦?大家怎么這么高興,原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡??!我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了,我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下,還吹噓說(shuō):我吹泡泡很厲害!我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里說(shuō):老師,看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩,急著向老師要,于是,老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開(kāi)泡泡水的鴨嘴帽,開(kāi)始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候,羅錦宸用她的降龍十八掌將泡泡天堂制造了災(zāi)難,要是我是泡泡的話,就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜里,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師,老師大聲嚷嚷:反擊了,我心里有點(diǎn)害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實(shí)證明老師果然還是吹牛的,還沒(méi)等她吹出來(lái),就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡打擊學(xué)生。我們有詭計(jì),我在后面偷襲,然后我跳到外面包圍。
老師認(rèn)輸了,我們贏了!今天玩的真開(kāi)心。
吹泡泡的游戲作文【篇2】
星期五,老師帶我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲。當(dāng)我走出來(lái)出來(lái)一看,天氣是那樣的明朗,我們的心情也格外的舒暢。
老師把我們一組一組的分開(kāi),吧我和王晨,司書(shū)坤,還有蘇守坤分到了一組。然后講好了規(guī)則就讓我們開(kāi)始吹。
我們開(kāi)始吹了,剛開(kāi)始我怎么吹也吹不起來(lái)。一次、二次、三次怎么吹也不成功。我看到別人都吹的那么好,一個(gè)個(gè)都那么大,還有得票上藍(lán)又大的天空,在天空上,漂浮??吹竭@了,我都有點(diǎn)嫉妒了。
我又想試一次,如果這次再不成功,那我就徹底放棄了。
我一吹,一連串的泡泡從吸管里挨挨擠擠地蹦了出來(lái),顏色五彩繽紛,有西瓜紅的、有紫羅蘭的、還有檸檬黃的我看著這些泡泡,驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)泡泡多么像水母在海洋中游戲,還像一串串用線穿起來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈??!這次我終于吹起來(lái)了。我高興的歡呼起來(lái)。不過(guò)就是飛不上天。
老師,謝謝你們這次的吹泡泡活動(dòng),這讓我體會(huì)到:只要用心去做,就沒(méi)有做組成的事。我希望以后還開(kāi)這樣的吹泡泡活動(dòng),我想同學(xué)們也希望再開(kāi)這樣的吹泡泡活動(dòng)吧!那就讓我們一起期待吧!
吹泡泡的游戲作文【篇3】
今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己預(yù)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興致勃勃地來(lái)到了商定好的集合的地點(diǎn),很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里預(yù)備的材料,這時(shí),家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么高興、著急,便提醒我們說(shuō):“要先把吹泡泡的水給預(yù)備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里,然后攪拌著,啊!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開(kāi)始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大,可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了,我趕快閉上了眼睛,由于害怕泡泡水會(huì)進(jìn)入眼睛。我又繼承蘸了水開(kāi)始吹了一下,“太好了,我的泡泡飛起來(lái)了”我興奮極了,堅(jiān)持著吹呀吹呀,不一會(huì)兒,天空中泛起了五彩繽紛的泡泡,我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡,感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆;有的像被媽媽抱著的小嬰兒;也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的小臉蛋。“??!真美呀!”我們說(shuō),我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
流動(dòng)痛快的結(jié)束了,我愛(ài)吹泡泡,它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,那可是孩子們的世界哦!
吹泡泡的游戲作文【篇4】
在一個(gè)天色晴朗的禮拜五,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
游戲開(kāi)始了,我們有的低著頭吹,有的抬頭對(duì)著天空吹,還有的一邊走一邊吹。
我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大,認(rèn)為會(huì)吹出良多泡泡,結(jié)果睜開(kāi)眼一看,咦,怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)有?我整理時(shí)呆住了。我沒(méi)有拋卻,在第二次吹的過(guò)程中,我找到了謎底:是泡泡一吹出來(lái)的時(shí)候被我的鼎力氣吹破了。第三次我輕輕地吹,果然,吹出了好多泡泡,他們有的是單個(gè)的,似乎一個(gè)孤傲的小精靈在空中飄動(dòng);有的是兩只連在一起的,像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離;有的三五成群,仿佛舞動(dòng)的音符,像天上的彩虹一樣繽紛。
吹泡泡可真是一個(gè)夸姣的游戲,我真喜歡!
吹泡泡的游戲作文【篇5】
在五彩繽紛的童年里,我最喜歡的游戲就是吹泡泡了!
記得有一次,我正在洗手,看著手里的泡沫,我忽然想起了我最喜歡的游戲——吹泡泡。首先,我搓了搓手中的泡沫,加了點(diǎn)水。我一開(kāi)始很著急,重重地吹啊吹,泡泡卻不是太小就是破掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)說(shuō):“不能吹得太輕,也不能吹得太重。要吹均勻,懂了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。根據(jù)爸爸的話,我終于吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡來(lái)。我們?nèi)?,連小貓“招財(cái)”都詫異地盯著這個(gè)五彩繽紛的圓滾滾的“球”。
我輕輕地彈了一下泡泡,泡泡從我手中掉了下去。我們家開(kāi)始了一場(chǎng)泡泡爭(zhēng)奪戰(zhàn)。爺爺先慢慢地用手扇起了泡泡,泡泡飛了上去,又飄了下來(lái);爸爸看見(jiàn)小貓“招財(cái)”著急的樣子,趕緊把它抱到能夠到能夠碰到泡泡的地方;小貓“招財(cái)”抓來(lái)抓去,大大的眼睛里閃爍著好奇的目光。媽媽爭(zhēng)先恐后地沖了上來(lái),并裝作女排隊(duì)員,大叫著:“單腳背飛!”
結(jié)果因?yàn)閶寢層幸稽c(diǎn)重,“咚”的一聲,一屁股坐在了地上……十秒的沉默后,我們哄堂大笑,連媽媽都不好意思地笑了。而我,肯定是笑得最響的那個(gè)人!吹泡泡真有趣!
那一個(gè)夜晚,我回憶著泡泡爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí),臉上不禁浮起一抹笑容來(lái)。
吹泡泡的游戲作文【篇6】
今天,我和小紅一起去吹泡泡。
吹泡泡的方法很簡(jiǎn)單,用一根吸管沾上一點(diǎn)兒泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)又圓又大的泡泡就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前,我們來(lái)比賽,不比吹得多,只比吹得大。首先是我吹,我鼓足勁兒地吹,泡泡吹出來(lái)了,越來(lái)越大,越來(lái)越大,突然,泡泡破了,小紅笑著問(wèn):“吹泡泡還要這么大的勁兒?jiǎn)??”我恨不得鉆到地洞里。該小紅了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,只見(jiàn)她輕輕地沾上一點(diǎn)兒泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)泡泡跳入了我的視野,它越來(lái)越大,小紅不吹了,我大叫:“小紅!快吹呀!等一下泡泡里的氣都會(huì)漏的!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我要放了。”她輕輕地抬起手,泡泡離開(kāi)了吸管,越飛越遠(yuǎn),越飛越遠(yuǎn),最后看不見(jiàn)了,我又驚又喜。吹泡泡游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲永遠(yuǎn)留在我心里
吹泡泡的游戲作文【篇7】
終于,老師緩緩地說(shuō):今天我們玩的游戲是吹泡泡!噢!好耶!韓崢歡呼到,而他的臉就像一朵綻開(kāi)的玫瑰花。
到了樓下,我環(huán)顧四周,哇,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊被磨平了的藍(lán)水晶似的。可能是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的好,老師先把泡泡發(fā)給了我們女生,而那些男生一個(gè)個(gè)都急成了兔子眼。哈哈,可真爽!
來(lái)到小廣場(chǎng)上,這里的美景又一次把我迷住了,陽(yáng)光曬在身上暖洋洋的,有幾棵大樹(shù)上的葉子依舊綠油油的,而那幾棵小樹(shù)上的葉子幾乎掉光了。
老師說(shuō)完游戲規(guī)則,我們便玩了起來(lái)。我迫不及待地?cái)Q開(kāi)泡泡管,吹了一個(gè)又一個(gè)又大又圓的泡泡,那泡泡在陽(yáng)光下閃著迷人的光澤,好像一個(gè)個(gè)魔幻水晶球,用魔法把我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻泡泡世界里,而那些男生們因沒(méi)有領(lǐng)到泡泡神器,起了破壞心理,把那些漂亮的小水晶球給破壞了,真是的!
輪到男生玩了,我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼!我要報(bào)仇!我得意地笑了起了
男生們剛吹出一個(gè)個(gè)大泡泡,就被我們這些復(fù)仇者破壞了,有一個(gè)男生吹出了一個(gè)泡泡,我一撲,沒(méi)撲著,它越升越高,我很生氣:哼!你反正要自己破裂的!果然,啪的一聲,泡泡破了
這游戲就在笑聲中過(guò)去了,希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
吹泡泡的游戲作文【篇8】
今天下戰(zhàn)書(shū),我們?cè)谖r語(yǔ)文課堂上玩吹泡泡的游戲。
老師讓同學(xué)們輪流吹泡泡。第一位同學(xué)高興地蹦蹦跳跳來(lái)到講臺(tái),拿起瓶子,擰開(kāi)瓶蓋兒,蘸了蘸泡泡水,放在嘴邊,嘟起嘴巴,閉上眼睛,然后輕輕一吹,就吹出許多了大大小小顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千的泡泡,這些泡泡一個(gè)個(gè)挺著大肚子,就搖搖擺晃地飄上了教室上空。同學(xué)們看著這些錦繡的泡泡在半空中翩翩飄動(dòng),一個(gè)個(gè)都陶醉其中了。
我可看到同學(xué)們都想吹泡泡,就也想吹一下,我先當(dāng)真觀察別人是怎么吹的,然后小心翼翼地吹,開(kāi)始,冒出了一個(gè)小泡泡,我憋住氣,小泡泡越來(lái)越大,我輕輕地把小吸管拿開(kāi),泡泡就一下子飄了上去。在太陽(yáng)的照射下,泡泡五顏六色,像是穿上了一件會(huì)變色的外衣,在空中一會(huì)變成紅色,一會(huì)變成紫色,一會(huì)變成黃色……錦繡極了。
有一個(gè)泡泡被吹得又大又圓,久久沒(méi)有幻滅,大家歡快地?fù)渖先トゴ了?,其中有一位同學(xué)最惹人注目,竟然想要吃泡泡,只見(jiàn)他張大嘴巴,“啊嗚”一聲朝泡泡咬去,泡泡卻淘氣地飛走了,大家看了都笑得合不攏嘴,我們也玩兒得不亦樂(lè)乎。
我們?cè)酵嬖礁吲d!吹泡泡游戲,所有人都愛(ài)玩,這使我想起了一則謎語(yǔ):大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了。智慧的你們,知道謎底了嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,它就是——泡泡。
吹泡泡游戲就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。今天,在游戲中,我們收成了快樂(lè),更收成了友情!
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泡泡的夢(mèng)作文(篇1)
上帝給了泡泡兩條生命,泡泡回到家,左思右想,最后決定去追太陽(yáng)的足跡。它飄呀飄,遇到一位農(nóng)婦,農(nóng)婦焦急地說(shuō):“怎么辦?我家的母雞怎么跑不見(jiàn)了呀?怎么辦……”泡泡挺著大肚子說(shuō):“你別急,我去幫您找回來(lái)!”農(nóng)婦高興地說(shuō):“謝謝,謝謝……”泡泡一邊飄一邊找,咦?那不是一只母雞嗎?快去告訴那位大嬸吧!“找到了,找到了……”泡泡興奮地叫著,農(nóng)婦高興地找到了母雞。“啪!”泡泡爆炸了。?
泡泡的靈魂又回到了上帝面前,它變成了金黃色,上帝對(duì)它說(shuō):“你還有一條生命。”泡泡考慮了一會(huì)兒,它決定用最后的生命去做一件好事。它剛出門就遇到了一個(gè)和它一模一樣的泡泡,那個(gè)泡泡傷心地說(shuō):“我的生命要結(jié)束了!”泡泡猶豫了一下,它決定用自己的生命延長(zhǎng)同類的壽命。
另一個(gè)泡泡問(wèn):“難道你不后悔嗎?”“不后悔!”它毫不猶豫地回答。它又回到上帝面前,上帝高興地說(shuō):“孩子,我都看到了,我很高興,我可以讓你變成任何人間的東西,說(shuō)吧!”泡泡回答:“我還要做一個(gè)永遠(yuǎn)幫助他人的泡泡!”上帝賦予它永久的生命。
點(diǎn)評(píng)老師:
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:讀了這篇文章,我胸潮澎湃,感慨萬(wàn)千。小小的泡泡在作者筆下竟然被刻畫(huà)得如此生動(dòng),如此充滿靈性,它仿佛就是一個(gè)透明的愛(ài)心天使,生命雖短暫,卻一次又一次地把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人。本文雖然篇幅不長(zhǎng),但內(nèi)涵深刻,富有哲理,閃爍著小作者智慧的光芒,其選材、結(jié)構(gòu)均充滿創(chuàng)意,情節(jié)一波三折,語(yǔ)言凝煉、含蓄,是一篇成功的佳作!
泡泡的夢(mèng)作文(篇2)
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà),畫(huà)里藏著我的傷心;童年是大海里的貝殼,貝殼里裝著我的開(kāi)心事兒;童年是草坪上的花,密密麻麻的事情,誰(shuí)也數(shù)不清有幾件。去森林公園游玩時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正樂(lè)不可及地吹泡泡,吹出的泡泡大小不一,五顏六色,讓我想起了小時(shí)候吹泡泡的美好時(shí)光。
記得有一次,太陽(yáng)公公火辣辣地照耀著大地。我和爸爸正熱火朝天地聊今天玩什么。,我靈機(jī)一動(dòng),不假思索地對(duì)爸爸說(shuō):我們來(lái)玩吹泡泡吧!樓上還有一瓶泡泡水。爸爸樂(lè)不可及地說(shuō):好呀!話音未落,我急急忙忙地跑去拿泡泡水。沒(méi)過(guò)多久,我們正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí),半路殺出個(gè)程咬金。我和爸爸誰(shuí)都先吹泡泡,誰(shuí)也不肯退讓。我撓撓頭皮,想出了一個(gè)好主意石頭、剪刀、布。耶,我贏了。我一蹦三尺高地說(shuō)著。我接過(guò)爸爸手中的泡泡水,開(kāi)始吹泡泡了。我用手一揮,許許多多泡泡向爸爸撲面而來(lái),接著飛向天空,馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我的泡泡時(shí)光。
泡泡的夢(mèng)作文(篇3)
正是夏季,這一天下起了淅淅瀝瀝的小雨,炎熱的天氣也一下子變得涼爽起來(lái),因此我的心情也愉快,我決定約小伴去吹泡泡。
我約了李璟芃,蔣函靜吹泡泡,開(kāi)始吹了!我們?nèi)齻€(gè)人一人手中拿著一瓶泡泡水,吹了起來(lái),哇!泡泡在雨水的襯托下顯得光彩照人,有的大,有的小,有的是無(wú)色的,有的伴隨著風(fēng)婆婆跑去其他地方玩了,有的則不受一點(diǎn)影響,在空中睡覺(jué),慢悠悠的轉(zhuǎn)著。
“多么美麗的泡泡呀!”李璟芃贊嘆了一聲。蔣函靜趁她不注意時(shí),拿出了泡泡水,以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹了起來(lái),弄得李璟芃頭發(fā)上、衣服上到處都是,她沖蔣函靜吼了一句“你干什么?”“我沒(méi)干什么呀!”蔣函靜說(shuō)。李璟芃指著她身上的泡泡問(wèn):“那這是什么?”蔣函靜故作鎮(zhèn)靜說(shuō):“哪里?我怎么沒(méi)看到?”聽(tīng)到這句話,我和李璟芃笑得前俯后仰,已經(jīng)忘記了剛才的那件事。
泡泡在我們的指揮下,一個(gè)個(gè)你推我擠,最后又一個(gè)個(gè)落下了地,炸開(kāi)來(lái),只留下一點(diǎn)點(diǎn)水跡。
泡泡真美麗,下次有機(jī)會(huì)我要多吹點(diǎn)泡泡,多買一點(diǎn)泡泡水!
泡泡的夢(mèng)作文(篇4)
今天,我去董姍家玩。到了那里,董姍。呂璞。董勇紀(jì)都在,我們大家商量了一段時(shí)間,決定玩吹泡泡。
董姍先調(diào)制了泡泡水她把水,膠水,洗手液和洗潔凈放在一個(gè)瓶子里,然后,攪拌一下,它們就融合在一起。我們的泡泡水做好了。我們四個(gè)下樓,在樓底下吹起泡泡來(lái)。
在樓下,董姍吹得最大最好。我們紛紛都吹了起來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的小泡泡。大泡泡在天空中飛翔。通過(guò)太陽(yáng)的輻射,無(wú)數(shù)個(gè)泡泡變成了彩色的。五顏六色,五彩繽紛:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,美麗極了!泡泡中映著我們的影子,好象一面鏡子。有的泡泡飛得好高,我們一直看著,直到我們看不到它,它漸漸消失,太好玩啦!
過(guò)了一會(huì)兒,董姍和呂璞從泡泡中得到啟發(fā),發(fā)明了一種泡泡的新玩法,名字叫:懷孕泡泡。也就是一個(gè)大泡泡里裝著一個(gè)小泡泡。我驚奇地看著董姍和呂璞的表演:大泡泡的肚子里裝著一個(gè)小泡泡,然后,慢慢地落地。還真像一位懷孕的泡泡媽媽呢!真可愛(ài)呀!我們欣賞著我們的勞動(dòng)成功。
不一會(huì)兒,樓棟里全是我們吹的泡泡:有金黃色的。有紅色的。還有五顏六色的,真漂亮!泡泡的樣子也不一樣:有“單身漢”,有“懷孕泡泡”,還有“懷孕雙胞胎”,真是太有意思了!
下午三點(diǎn),我們?cè)摶丶伊?。只能告別泡泡,回去了。
這真是一次有趣的吹泡泡游戲!
泡泡的夢(mèng)作文(篇5)
這是一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我到樓下的花園里吹泡泡。雖然小時(shí)候我 也玩過(guò)吹泡泡,可是這次卻有了不同的感受。
在燦爛的陽(yáng)光下,我吹出的一串串泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮而可愛(ài)的精靈,她們繞著我飛上飛下,翩翩起舞。當(dāng)我伸手去抓她們時(shí),她們就急忙閃開(kāi),仿佛在故意逗我。這些泡泡和周圍的綠樹(shù)、鮮花、藍(lán)天、白云共同組成了一幅流動(dòng)的立體畫(huà)卷——真美??!
泡泡是太陽(yáng)的孩子,她們都爭(zhēng)先恐后地飛得高些,為了早點(diǎn)飛到媽媽的身邊。太陽(yáng)媽媽非常喜歡這群孩子們,她給孩子們穿上了絢爛美麗的七彩衣,把她們打扮的甭提多漂亮了!太陽(yáng)媽媽又十分疼愛(ài)這群孩子,她唯恐孩子們飛的機(jī)會(huì)摔跤,于是又伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂去接她們。被太陽(yáng)媽媽接住的孩子就會(huì)“啪”地一聲投入媽媽那溫暖的懷抱,盡情地享受著母親的愛(ài)撫—泡泡們真幸福?。?/p>
這時(shí),我看了一眼站在遠(yuǎn)處的媽媽,她正在慈祥地注視著我。啊,她看我的目光和太陽(yáng)媽媽看泡泡們的目光是多么的相像?。∥医蛔★w快地向媽媽跑去,一頭撲進(jìn)她的懷里,快樂(lè)地笑了。
泡泡的夢(mèng)作文(篇6)
老師曾經(jīng)放過(guò)一段《小小少年》的視屏,這勾起了我一段并不算甜美的回憶……
模糊的想起來(lái)是在我五六歲的時(shí)候吧,越往后想?yún)s越清楚了。
大些了,上小學(xué)了,有了“限量供應(yīng)”的零用錢,玩的泡泡也逐漸變的“高級(jí)”了。從不費(fèi)力就能吹起來(lái)的水泡泡變成了靠肺活量吹起來(lái)的泡泡。又能拍著玩,又能保存下來(lái),只是觸碰多了就會(huì)像漏氣似的慢慢變小。
到了四五年級(jí)的時(shí)候,是不會(huì)相信灰姑娘,藍(lán)精靈的年齡。我的泡泡又“升級(jí)”了,我開(kāi)始吹氣球,以前,表哥表姐們總是在我面前拍爆一個(gè)氣球,我總是被嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng),氣球明顯比泡泡更高級(jí),不會(huì)隨便漏氣,也可以拍著玩,只要不太用力,它是不會(huì)突然爆炸的。大概是那個(gè)時(shí)候,我失去了一些東西。
看完了視頻,放學(xué)了,周末了。緩緩步行在周末的陽(yáng)光中,突然突發(fā)奇想,買了一大瓶泡泡水,在回家的路上邊走邊吹??蓯?ài)的泡泡們,在陽(yáng)光的折射下變得晶瑩剔透,五彩繽紛。隨著數(shù)量的增多,猶如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一會(huì)兒時(shí)間,泡泡們被全部“殲滅”,而他們隨后也找到了泡泡們的制造商——我。一下子,他們?nèi)季奂轿业纳磉?,眼巴巴的盼望著另一批泡泡,我笑了,幾個(gè)月所積累的壓力在那一霎那煙消云散,我好像把失去的又找了回來(lái),那是我的童真呀!
泡泡敘事作文
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泡泡敘事作文【篇1】
“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來(lái)的?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是從我們教室里傳出來(lái)的!我們今天玩了一個(gè)游戲,――吹泡泡。
這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問(wèn)題,回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。
第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明,只見(jiàn)他鼓起腮幫子努力的吹,結(jié)果泡泡像一只只小精靈,歡樂(lè)的跳了出來(lái)和小朋友游戲,有的飛到小朋友的臉上,有的飛到了小朋友的衣服上,有的飛到了天上,有些跳到了步步高去買東西,有的給到北京去看天安門廣場(chǎng),還有的躲到角落里聽(tīng)我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!
泡泡真是五彩繽紛,有的是紫中發(fā)紅,有的是綠中帶紫,真漂亮!泡泡真是千奇百怪,有的許多合在一起,像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們,我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字,叫泡泡隱身人!
老師一口氣吹出了許多泡泡,同學(xué)們都跳起來(lái)抓,有的用風(fēng)扇吹,有的用腳踢,還有的鼓著嘴巴使勁吹,最有趣的是,有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來(lái)。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛(ài),我覺(jué)得這節(jié)課,可是泡泡的樂(lè)園,是歡樂(lè)的海洋。
我真喜歡這些泡泡,你們是不是也喜歡它呢?
泡泡敘事作文【篇2】
“加油!加油!”此起彼伏的聲音響徹了操場(chǎng)。我們正在進(jìn)行吹泡泡比賽。我就像一位神奇的魔術(shù)師,拿起吸管,蘸了點(diǎn)肥皂水,深吸了一大口氣,輕輕地一吹,許多個(gè)小泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
哇,泡泡真是千姿百態(tài)!有的又圓又大,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠,在荷葉上盡情表演,小動(dòng)物們都在為它喝彩呢!有的小巧玲瓏,它們一個(gè)挨著一個(gè),就像一條十分美麗的水晶項(xiàng)鏈,如果我把它送給媽媽,給媽媽戴上,她一定會(huì)愛(ài)不釋手吧!有的三五成群,像一串串水晶葡萄一般,看得我口水直流三千尺,真想咬一大口啊,可風(fēng)兒一吹,泡泡便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在陽(yáng)光的映照下,一個(gè)個(gè)泡泡五光十色,光影零亂。紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)湛湛、紫瑩瑩,有的半黃半紅,有的藍(lán)中帶綠……看得我都眼花繚亂了。
這些泡泡可真是一個(gè)個(gè)淘氣包!有的覺(jué)得我很帥,便飛到我的臉蛋兒上,親了我一下,可能因?yàn)樗π甙?,所以馬上就消失了;有的好象飛累了,就坐在我的腿上,享受這快樂(lè)的時(shí)光;還有一個(gè)最淘氣的大泡泡,我正想抓住它,它卻飛得更高了,好像在說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,還想抓到我,真是雞蛋碰石頭——自不量力!”可一個(gè)疏忽,它撞在了路燈上,轉(zhuǎn)眼間便不見(jiàn)了。
這些泡泡飛啊,飛啊,飛過(guò)一座座高樓大廈,飛上蔚藍(lán)的天空,帶著我的夢(mèng)想,載著我的希望,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
泡泡敘事作文【篇3】
今天,我穿著漂漂亮亮的衣服,歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門,表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢?我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然,他從口袋里拿著泡泡水,說(shuō)道:“表姐,我們倆一起來(lái)吹泡泡吧!”“好啊!好啊!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看,表弟吹得多認(rèn)真??!他鼓起腮幫用力一吹,一串串泡泡就吹出來(lái)了?!氨斫?,你快來(lái)看,我吹了一個(gè)巨大的泡泡?!蔽疫B忙跑過(guò)去一看,啊,這個(gè)泡泡可真大啊,就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他:“你可真行?。 贝蹬菖菡嫱τ幸馑嫉?,我們吹的泡泡有大有小,有的像氣球,有的像一串串冰糖葫蘆;還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的光,十分神奇!
表弟和我有說(shuō)有笑地吹著,越吹越覺(jué)得有趣。他見(jiàn)我吹了一個(gè)在一起的泡泡,捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),他又伸出手去抓泡泡,可就在這時(shí),泡泡破裂了?!鞍Γ媸强上Я?!”我看到表弟那沮喪的樣子,禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見(jiàn)這個(gè)大胖子一顫一顫的,好像在說(shuō):“哎呀,別再吹啦,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了,我今后還想玩這個(gè)游戲。
泡泡敘事作文【篇4】
今天,算是個(gè)好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。
我倆用剩下的肥皂塊兒,加點(diǎn)水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開(kāi)始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰(shuí)打的泡泡最多,誰(shuí)就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個(gè)小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個(gè)也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開(kāi)始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來(lái),拍拍拍拍,左右開(kāi)弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續(xù)吹;我也不認(rèn)輸,使出了降龍十八掌,打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經(jīng)意間,我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然,我停了下來(lái),在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來(lái),可我一轉(zhuǎn)身……,我可憐的姐姐?。】伤齾s樂(lè)得輸給我這個(gè)頑皮鬼。
游戲結(jié)束后,我們都露出了甜蜜的.微笑,因?yàn)檫@是開(kāi)心的一天。
泡泡敘事作文【篇5】
吹泡泡開(kāi)始了,我先拿起了吹泡泡用的泡泡水,擰開(kāi)了瓶蓋,又拿出了早已準(zhǔn)備好的吸管,把它伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸。
我小心翼翼地吹了一下,再仔細(xì)一看,吹得太輕了,沒(méi)吹出來(lái)。于是,第二次吹泡泡開(kāi)始了,這一次,我鼓起腮幫子,很用力地吹了一下,啊呀!我怎么把泡沫都吹出來(lái)了,原來(lái)是我吹得太用力了??!第三次吹泡泡又開(kāi)始了,我這次并沒(méi)有吹得太重或太輕,而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了,它們好像迫不及待的要出來(lái)看看外面這個(gè)美麗的世界。
??!我真不知道應(yīng)該怎樣形容這些美麗的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷;多么的美麗;多么的變化無(wú)窮?。∥倚老踩艨?,差點(diǎn)而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢!
我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡,他們的形狀有大有小,大的像可愛(ài)的“小橙子”,小的像五光十色的“小珍珠”,還有的連起來(lái)的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”,有像一串串“小風(fēng)鈴”。
泡泡可真奇妙,真美麗啊!
吹泡泡作文十八篇
有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的,寫作讓我們能夠了解自己的思維和思想這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,下面是我為大家整理的關(guān)于“吹泡泡作文”的資料,歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容我們希望能夠給您帶來(lái)有價(jià)值的東西!
吹泡泡作文 篇1
一天,我來(lái)到公園,和爸爸媽媽一起在公園里走。
走著走著,忽然一串五彩繽紛的泡泡飛了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光的照射下,非常美麗,仔細(xì)一看是泡泡水吹出來(lái)的泡泡,我也想吹一吹看。又往前走了十幾米發(fā)現(xiàn),正好有一個(gè)地方正在賣泡泡水。我買到泡泡水以后,把工具往里一蘸再拿出來(lái)用力一吹,泡泡破了。我想,這是為什么呢?難道是我的力氣還不夠大?我又一連試了三十多次,可就是沒(méi)有成功,我一看別人才發(fā)現(xiàn),只要輕輕一吹泡泡就出來(lái)了,原來(lái)是我用的力氣太大了!
我終于可以吹出泡泡了,還沒(méi)有吹幾個(gè),工具網(wǎng)上的水就沒(méi)有了,泡泡吹不出來(lái)了,我只好再蘸一點(diǎn)泡泡水。這樣玩了十幾次,我發(fā)現(xiàn)我的泡泡水沒(méi)有多少了,于是我想到一個(gè)好辦法,先吹出一個(gè)泡泡,再接住,上下一晃我的網(wǎng),就有水了。就這樣反復(fù)地吹,泡泡水果然省了,我又吹了幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友們有的用頭發(fā)把我吹出來(lái)的泡泡給弄破,有的用手把泡泡弄破,玩得特別開(kāi)心。
漸漸地,天色不早了。我自己走在回家的路上想:今天真是美好的一天啊!
吹泡泡作文 篇2
看呀,整個(gè)教室里都飛著數(shù)不勝數(shù)又五彩繽紛的泡泡,好像處在一個(gè)夢(mèng)幻的世界。同學(xué)們可樂(lè)壞了,原來(lái)是我們?cè)诖得利惖呐菖荨?/p>
瞧,有的同學(xué)鼓起腮幫子,像一只可愛(ài)的小松鼠。用力一吸一吹,真像我們打完籃球,大口大口呼氣的樣子,一瞬間泡泡就快樂(lè)地跑出來(lái),五彩繽紛,在空氣中飛舞著;有的同學(xué)深深地吸了一口氣,把臉鼓得圓圓的,像一個(gè)炸彈,隨時(shí)可能爆炸,發(fā)出巨大的威力,他再用力一吹,像臺(tái)風(fēng)一樣,充滿巨大的力量,吹出了滿天的泡泡;還有的使勁地吹,臉鼓的像河豚一樣有趣極了,甚至還發(fā)出臺(tái)風(fēng)似的聲音,簡(jiǎn)直是把吃奶的勁都使了出來(lái),好像要把氣球吹鼓吹大吹破了一般。
泡泡多美?。∮械乃膫€(gè)合在一起,像一家四口人手牽手在一起,正準(zhǔn)備出去旅游;有的在明媚的陽(yáng)光下發(fā)出一股色彩斑瀾的光芒,像是美麗的水晶球,我都聽(tīng)到它的音樂(lè)在響了呢。還有的像一位美麗的姑娘穿著一件五彩衣,像長(zhǎng)了翅膀的小仙女下凡啦。
可愛(ài)的泡泡飛呀飛,想飛到碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,去和小鳥(niǎo)賽跑,和白云一起玩耍,和太陽(yáng)公公擁抱。
看著看著,我也想變成一個(gè)可以自由飛翔的泡泡,跟飛機(jī)賽跑,和月亮姐姐跳舞。我一定是個(gè)幸福的泡泡,即便在升至天空破碎,我也會(huì)一直保持微笑。
吹泡泡作文 篇3
今天,讓我?guī)銈円黄鹑バ◎唑炎魑陌啻蹬菖莅?!從?tīng)和看可以知道,班里的同學(xué)都已經(jīng)“劫走”了重要的“情報(bào)”--上課要吹泡泡,全班上下一片沸騰,激動(dòng)地就像被開(kāi)水燙了一樣。
我憋足了氣,左手拿著吹泡泡的管子,右手拿著裝有泡泡水的瓶子,輕輕地吹了幾口,泡泡就出現(xiàn)了,隨即又馬上“分裂”開(kāi)來(lái)了。
有的泡泡們一吹出來(lái),就往下掉像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,有的則會(huì)向上飄起,就像隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新兵在天空開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī),慢慢的起飛著。同學(xué)們一片歡騰,不停地吹泡泡,教室里充滿了各種奇形怪狀的泡泡。你瞧,泡泡們有的像小小的愛(ài)心,有的像可愛(ài)的兔子,還有的在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,就像閃耀的五角星。大家在泡泡的世界里玩得不亦樂(lè)乎,歡呼聲,炫耀聲此起彼伏。
趁同學(xué)們不注意,泡泡們就像調(diào)皮的孩子一樣從窗戶中偷偷地溜了出去。飄著飄著,有的竟然撞進(jìn)了白云姐姐的懷里,有的滿地跳,跳到泰山和黃山巨人似的肩膀上??伤鼈円琅f不停歇,想要到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方去,于是它們使勁飛啊飛,有的或許太累了,就借助了風(fēng)婆婆的力量,飄得更輕松了些。有些脫離了地球媽媽的懷抱,飛到遙遠(yuǎn)的水星和金星上去,有些甚至還飛到了外星人的家里,外星人一看見(jiàn)它們,就害怕地大聲質(zhì)問(wèn)道:“哎呦喂,你們這些會(huì)飛的小玻璃球,想對(duì)我們干啥啊”邊說(shuō)還邊上了UFO,一邊逃一邊叫:“地球的武器簡(jiǎn)直太先進(jìn)了!快點(diǎn)逃吧,地球要攻打我們星球了!”
我看著正在往天空中飄的泡泡,他們五顏六色的,好看極了,我心里立馬長(zhǎng)了草。我是多么想要和它們一起飛到天上去,或者讓我坐進(jìn)泡泡里面,隨著它們一起飄走,一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
吹泡泡作文 篇4
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?哦,原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō):要輕輕地吹。我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(zhǎng)方形的。看完了一個(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。
我愛(ài)有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣!
吹泡泡作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨,春風(fēng)輕輕地吹著大地,柳樹(shù)跳起了舞。小紅來(lái)到公園吹泡泡,她左手拿著泡泡器,右手拿著管子。先把管子放到泡泡器里輕輕地沾一沾,接著把管子放到嘴巴前面,隨后撅起小嘴一吹,泡泡像娃娃一樣飛了出來(lái)。
吹出來(lái)的泡泡有白的,有綠的,有黃的,有紅的,還有紫的。形狀千奇百怪,有的抱在一起,像葫蘆娃。有的靠在一起,像雙胞胎。有的擠在一起,像葡萄。還有的排成一隊(duì),像冰糖葫蘆。泡泡在陽(yáng)光的照射下,變得五彩繽紛。
吹一吹,泡泡飛起來(lái)了。有的飛到了藍(lán)天上,咬了一口棉花糖。有的飛到月亮上,蕩起了秋千。有的落在草地上,和小朋友一起玩捉迷藏。還有的飛到樹(shù)上啪的一聲炸了。小紅玩得真開(kāi)心??!
吹泡泡作文 篇6
方祖銘
一天早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從白白的云朵里面露出一張圓圓胖胖的臉。柳樹(shù)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳枝翩翩起舞。小紅在草坪上吹泡泡。
小紅左手拿著泡泡桶,右手拿著吸管。她先打開(kāi)蓋子,接著再用吸管沾一下,把吸管放到嘴巴前面。然后輕輕一吹,泡泡就飛了出來(lái)。
吹出來(lái)的泡泡各種各樣,五彩繽紛,有紅的、有綠的、有青的、有半紅半綠的……大的泡泡慢悠悠地飛上天空,像一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上,像金銀的珍珠。有的泡泡像可愛(ài)的雪人,有的泡泡連成一串,像糖葫蘆,讓人直流口水,有的泡泡擠在一起,像彩色的葡萄,有的泡泡橫七豎八,像扭來(lái)扭去的毛毛蟲(chóng)。
泡泡在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,泡泡像無(wú)人機(jī)一樣飛走了,有的飛到閱讀館學(xué)作文,有的飛到天空和小鳥(niǎo)說(shuō)話,有的飛到樹(shù)上被小鳥(niǎo)啄沒(méi)了。小紅玩的真開(kāi)心!
吹泡泡作文 篇7
陳婧
星期六的下午,晴空萬(wàn)里,小紅在公園里吹泡泡,柳樹(shù)梳起小辮子在風(fēng)中跳舞,太陽(yáng)露出紅紅的小臉蛋。
小紅一手拿著泡泡桶,一手拿著吸管,她先打開(kāi)瓶蓋,再把吸管放在泡泡桶里沾一下,接著拿出來(lái)放到嘴前,然后輕輕一吹泡泡就飛了出來(lái)。
泡泡在陽(yáng)光的照射下,有的是粉色的,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,還有的是綠色的……五光十色的泡泡有大有小,大的像氣球,小的像珍珠,不大不小的像一個(gè)水晶球,泡泡有的圓圓的像氣球,有的兩個(gè)抱在一起像數(shù)字8,有的好多好多連在一起像項(xiàng)鏈,有的四個(gè)連在一起像冰糖葫蘆。
風(fēng)一吹,泡泡飛到天空上散開(kāi)了,有的飛到足球場(chǎng)看足球,有的飛到天空上吃棉花糖,有的飛到花叢中看花,還有的飛到天空上跟小鳥(niǎo)比賽,小紅玩得真開(kāi)心?。?/p>
吹泡泡作文 篇8
今天下午,我們?cè)诮淌依锎蹬菖荩覀円宦?tīng)都高興的跳了起來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了,只見(jiàn)老師擰開(kāi)盛肥皂水的盒子,拿著吸管,放到肥皂盒里,輕輕的蘸了蘸,然后把吸管放到嘴邊,慢慢地吹了起來(lái)。
有的小泡泡與小蜜桔差不多大,大的有網(wǎng)球那么大,它們都是圓形的。泡泡晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照射下,里面的顏色好看極了。大家看見(jiàn)泡泡,高興的手舞足蹈,有的站起來(lái)抓泡泡,還有的走出座位去追泡泡。
它們有的像珍珠、有的像黃豆、還有的像網(wǎng)球,他們很多很多,像很多個(gè)小朋友在做游戲。有的是圓形的、有的是橢圓形的、還有的是三角形的。同學(xué)們都說(shuō)這可真漂亮呀!
這節(jié)課太有意思了,我還想上這樣的課。
吹泡泡作文 篇9
今天,馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開(kāi)始,馮老師就請(qǐng)了八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見(jiàn)吹出來(lái)的泡泡有很多很多。那些泡泡在語(yǔ)文組長(zhǎng)的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個(gè)教室。這時(shí),我仔細(xì)觀察,看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹,吹出來(lái)的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨(dú)自在飛行。有的同學(xué)吹得快,只吹出了幾個(gè)泡泡就沒(méi)有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間,整個(gè)教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學(xué)了。
啊,同學(xué)們看得激動(dòng)起來(lái),有的大聲喊叫,有的大聲喝彩?!鞍?,真好看!”有的說(shuō):“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。
這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō):“吹慢點(diǎn),吹慢點(diǎn)!”馮老師立刻大聲說(shuō):“誰(shuí)在說(shuō)吹慢點(diǎn)?說(shuō)話的上來(lái)!”說(shuō)話的兩個(gè)同學(xué)遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對(duì)他倆說(shuō):“看來(lái)你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗(yàn),就讓你們兩個(gè)人來(lái)吹?!蹦莾蓚€(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來(lái)了。他們吹出來(lái)的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天,上課時(shí)吹泡泡,我們都非常開(kāi)心呀!
吹泡泡作文 篇10
天空晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩的浮游著。這么好的天氣真適合踏青呀,老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shù)林里玩吹泡泡。
我們拿著各自的泡泡桶和泡泡器,高高興興的吹了起來(lái)。我嘟起嘴,輕輕一吹,一個(gè)五彩的泡泡探頭探腦的從泡泡家族溜了出來(lái),好像迫不及待的要去高遠(yuǎn)的天空旅行。看著漫天飛舞的泡泡,我想,她們一定會(huì)飄到小溪邊,看著魚(yú)兒歡快的游泳;她們一定會(huì)飄到池塘邊,看著小水珠坐著荷葉搖籃眨著水晶般的眼睛搖啊搖;她們一定會(huì)飄到樹(shù)林里,聽(tīng)鳥(niǎo)兒們唱歌,看蝴蝶們舞蹈。
大家都希望自己的小泡泡可以有快樂(lè)的旅程,于是仰起臉唱起了歡快的歌:“泡泡飛……泡泡飛……飛到天地的中間,啦啦啦……”小泡泡似乎聽(tīng)懂了,帶著我們的祝福越飛越高。
吹泡泡作文 篇11
我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí),我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個(gè)不停。我又開(kāi)始攪拌,又對(duì)杯子說(shuō):“泡泡,你一定要像個(gè)小皮球一樣大!”
開(kāi)始吹了,我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊(duì),沖了出來(lái)。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見(jiàn)人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區(qū)別的?!拔乙欢ㄒ狄粋€(gè)很大的泡泡。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),成老師開(kāi)口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說(shuō):“原來(lái)如此?!蔽矣职凑粘衫蠋熣f(shuō)的吹了一遍,果然,吹出了一個(gè)很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下,別提多美了!
我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!
吹泡泡作文 篇12
過(guò)節(jié)了,過(guò)節(jié)了。我和媽媽也來(lái)到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買東西的,賣東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。
忽然,我看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣各種各樣的小玩具,我看見(jiàn)有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見(jiàn)它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來(lái)也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的黃帽,拿出一個(gè)綠色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃,有的像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們?cè)诳罩刑?,像淘氣的娃娃一樣,有的落在草地上,有的落在?shù)上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。
我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。
吹泡泡作文 篇13
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,使勁一吹,只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲,泡泡碎了,弄得我滿臉都是泡泡水。
我不服氣,決定再來(lái)一次。這次,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),輕輕一吹,吹出了一大一小的兩個(gè)泡泡,大得像個(gè)透明的小皮球,小得像個(gè)珍珠。我還看見(jiàn)同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡,有紅的、有紫的、有藍(lán)的非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個(gè)在一起的泡泡,像個(gè)小雪人;五個(gè)并列在一起的,像一串糖葫蘆;十幾個(gè)小泡泡聚在一起的,像一串葡萄
泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個(gè)璇兒,又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在互相追趕。
操場(chǎng)上的泡泡越來(lái)越多,像下了泡泡雨似的,到處都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
三(2)班
潘邵文
吹泡泡作文 篇14
今天,我和可兒閑著沒(méi)事,就買了兩瓶泡泡水玩兒。
我先沾了一點(diǎn)泡泡水,然后放在嘴上吹。剛吹出去時(shí),泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色的,有火紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,異常美麗。我慢慢地、輕輕地吹出了一個(gè)大大的泡泡,它落在地上,我又在大泡泡兩邊吹了兩個(gè)小泡泡,變成了一個(gè)米老鼠頭。接著,我吹了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。小泡泡圍著我,這時(shí)的我就像一個(gè)美麗的小仙女在天空中飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,又像一位女歌手在舞臺(tái)上唱歌。泡泡晶亮透明,像鏡子一樣。吹著吹著,我仿佛也成了一只小泡泡,快樂(lè)而悠閑地在空中飛舞。
可兒看著飛舞的泡泡,天真地對(duì)我說(shuō):“姐姐,快看,有好多個(gè)我喲!”
我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
吹泡泡作文 篇15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午,我?guī)е艿軄?lái)到家附近的公園吹泡泡。
看到美麗的夕陽(yáng),我們更開(kāi)心了;聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,我們的腳步更輕快了。
公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里,弟弟立馬奪過(guò)泡泡器,蘸了點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,“噗”,用力太猛,不但沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,反而弄了滿地水。
“哈哈”我笑得直不起腰,“弟弟,讓我來(lái)教你吧。像這樣,要輕輕地吹,才能有泡泡出來(lái)?!蔽疫呎f(shuō)邊蘸了泡泡水,仰著頭,鼓起腮幫子,輕輕吹一下。
“哇!好多泡泡,姐姐真厲害!”弟弟高興地說(shuō),然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫,我又吹了一個(gè)大大的泡泡,我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的,滑滑的,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下,它卻一溜煙飛走了。
弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡,玩得真開(kāi)心呀!
吹泡泡作文 篇16
今天,公冶老師讓我們吹泡泡,同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)老師自己拿來(lái)一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個(gè)扮酷的小男生,可愛(ài)極了。首先,老師擰開(kāi)瓶蓋,后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后,老師把小吹桿放到嘴邊,輕輕地吹了一下,一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來(lái)了。
我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個(gè)“片甲不留”,可憐的小泡泡左躲右閃,有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”??赏鯐再贿@個(gè)“惡魔”,她拍來(lái)拍去,有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。
終于,老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹,不一會(huì)兒,我就吹出來(lái)光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”,它們大小不一,有的一串像葡萄,有的單個(gè)像個(gè)桔子,還有的可以反復(fù)利用,吹出去的,可以再用吹桿接住再吹一次。
鐘明昊吹得可賣力了,他吹出的泡泡,有的很勇敢,像要跟誰(shuí)搏斗似的,拼命地往天上飛;有的很懶惰,在吹桿上怎么吹也吹不出來(lái)。
啊!看著滿屋子的泡泡,我真想住在這個(gè)泡泡世界里,成為泡泡居民。
吹泡泡作文 篇17
一天,剛才還是晴朗朗的陽(yáng)光眨眼就變成了雨水滴答的快樂(lè)天地。
在家的我突然想起上學(xué)期老師教過(guò)我們一篇課文《吹泡泡》,于是我說(shuō)干就干。
我拿一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的吸管和一個(gè)玻璃碗,碗里放著一點(diǎn)洗潔精,再把我管放進(jìn)碗里面,最后,再用力使勁一吹。泡泡就完成了。
我用手拿著吸管放在嘴里,用力使勁一吹。哇哦!我吹出了一個(gè)非常大的泡泡,希望它能飛久點(diǎn)。我繼續(xù)用力吹,吹出了一個(gè)小不點(diǎn)兒,但我不放棄,我把吸管放在洗潔精里,用我吃奶的力氣一吹,吹出了一個(gè)大塊頭,我開(kāi)心極了。
我想讓,想讓泡泡飛去天空,和太陽(yáng)公公月亮婆婆打招呼。讓它飛去森林和大樹(shù)、小花小草問(wèn)好。讓它飛去大海和波浪玩耍我想讓它飛去世界各地,享受一下大自然的美好。
吹泡泡游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和希望!
吹泡泡作文 篇18
小時(shí)候,我玩過(guò)很多游戲,其中最喜歡的是吹肥皂泡。
我把洗潔精,倒在一只小碗里,加上水,把它攪勻,然后用一跟細(xì)管,蘸上肥皂水,慢慢的吹起來(lái),吹起一個(gè)又大又輕又圓的泡兒。
這肥皂泡很美麗,五顏六色,那清澈透明的球面亂轉(zhuǎn)著浮光,被風(fēng)輕輕的一吹,一個(gè)大球還會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,這脆弱的球兒,會(huì)扯得又長(zhǎng)又園,顫巍巍的,光影零亂。有時(shí)它們能飛得很高很高。這時(shí),我會(huì)仰著頭,屏住呼吸不久,這五彩的薄球,就無(wú)聲無(wú)息地散裂了,又變成小水滴落了下來(lái)。
我吹得一個(gè)個(gè)泡泡,是我小心翼翼吹出來(lái)的,它們輕輕的飛起來(lái),它們那么自由自在,那么透明,被陽(yáng)光照耀著,像一個(gè)五顏六色的小球,接著微風(fēng)它們一個(gè)個(gè)飛到天上,目送著它們,我的心里充滿快樂(lè),充滿幻想。
吹泡泡的快樂(lè)作文
論述“吹泡泡的快樂(lè)作文”這一主題,可以通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。寫作是一種思維的鍛煉,它不僅能夠使我們的思維變得更加理性和敏銳,還能夠促進(jìn)我們積極思維和解決問(wèn)題的能力的不斷成長(zhǎng)。
通過(guò)寫作,我們可以把思考過(guò)程轉(zhuǎn)化為文字,將我們的思維邏輯清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。這樣一來(lái),我們就可以更好地理解和分析問(wèn)題,準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)。同時(shí),通過(guò)寫作,我們可以把我們的觀點(diǎn)和想法表達(dá)出來(lái),使得別人能夠更好地理解我們的思維方式和想法。這不僅有利于我們和他人之間的溝通,還有助于我們與他人進(jìn)行更深入的交流和討論。
另外,寫作還能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感和感受。當(dāng)我們遇到一些困惑、痛苦或喜悅時(shí),我們可以通過(guò)寫作來(lái)傾訴我們內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。這樣一來(lái),我們可以更好地釋放自己的情感,緩解內(nèi)心的壓力,同時(shí)也能夠得到他人的關(guān)注和理解。
總之,寫作是一種重要的思維鍛煉方式,它能夠讓我們變得更加理性和敏銳。寫作能夠促進(jìn)我們積極思維和解決問(wèn)題的能力的不斷成長(zhǎng),并且能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的內(nèi)心想法和情感。因此,我們應(yīng)該多加利用寫作這個(gè)工具,通過(guò)寫作來(lái)提高自己的思維能力和表達(dá)能力。希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁└玫膸椭托畔ⅲ?qǐng)多多關(guān)注!
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇1)
吹泡泡的快樂(lè)作文
吹泡泡的快樂(lè)
???一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和弟弟小胖一起,去五角廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)別人在吹泡泡,我也想吹,就買了兩瓶泡泡水,一人一瓶。
??我拆開(kāi)包裝,里面有一瓶泡泡水和兩樣吹泡泡的工具。一樣是像倒的“8”字,還有一樣是口哨一樣的東西。我先用倒的8字的工具來(lái)吹。先蘸一下泡泡水,然后輕輕地吹,一個(gè)彩色的大泡泡就“誕生”了。再看看小胖,他正用力的吹呢!?一個(gè)個(gè)連綿不斷的泡泡不斷地涌出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,還發(fā)出了嗚——嗚——的聲音。可他的泡泡沒(méi)有我的大!我再用“口哨型”來(lái)吹。我又蘸了一下泡泡水,“嗚嗚”地吹,吹出來(lái)的都是小泡泡,一個(gè)接一個(gè)的,有很多,吹的我最后都沒(méi)氣了!我喜歡用倒的8型的工具來(lái)吹,因?yàn)椤翱谏凇毙偷呐菖荽灯饋?lái)小,我喜歡大泡泡的!我發(fā)現(xiàn)了一種玩法:“復(fù)制”泡泡。就是先吹出泡泡來(lái),再把倒的8輕輕的貼到泡泡上,要小心,最好不要弄破泡泡,這樣的話,能把原來(lái)的泡泡吹大。如果8字的兩個(gè)圓圈像蘸過(guò)泡泡水的“小泡泡”,也可以復(fù)制出泡泡。有時(shí)候,我也會(huì)“復(fù)制失敗”,把泡泡弄破的.。一個(gè)小孩看見(jiàn)我在吹泡泡就來(lái)碰我吹的泡泡,啪——啪——。我吹的泡泡,有一半被他碰碎了。也有些調(diào)皮的泡泡,風(fēng)兒一吹它們就飄走了。我一邊走一邊吹,想在每個(gè)地方都留下我吹的泡泡,可也總是有些調(diào)皮的泡泡,“啪啪”地破了。
??我和小胖把泡泡水用的所剩無(wú)幾。我想,用香皂浸泡在水里可不可以?我先在泡泡水里加水,又加了一塊小小的香皂,加了香皂應(yīng)該會(huì)很香的吧?我搖了搖加了香皂的泡泡水,拿了工具來(lái)試試。嗚——嗚——,沒(méi)有泡泡!我浪費(fèi)了那最后一點(diǎn)泡泡水!不過(guò),吹泡泡,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇2)
今天下午,媽媽帶我到麒麟山公園玩。來(lái)到山頂?shù)膹V場(chǎng)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、人山人海熱鬧非凡。
我們正散著步,突然一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)漂亮的泡泡順風(fēng)飄來(lái),粘到我的身上,只見(jiàn)它在陽(yáng)光的照耀下,更加亮麗多彩。我忍不住央求媽媽買一瓶泡泡水讓我吹著玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我立刻飛奔到路邊的小賣部買了一瓶泡泡水。
接過(guò)泡泡水我迫不及待地吹起來(lái),可是,這泡泡也太調(diào)皮了,無(wú)論我怎么使勁吹,它就是不給面子。結(jié)果我舉得手都酸了,吹得都快沒(méi)力氣了,卻連一個(gè)泡泡都沒(méi)吹成。媽媽都為我著急了,還勸我放棄了,可是我就是不甘心。我仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其他人吹泡泡時(shí),站的方向和我相反,而且他們吹得很輕松,于是,我就學(xué)著他們的樣子,順著風(fēng)吹的方向輕輕地吹……輕輕地吹……
“功夫不負(fù)有心人”我終于吹出了一個(gè)又大又圓的五彩的泡泡了!看著這個(gè)來(lái)之不易的泡泡在陽(yáng)光下閃耀著亮麗的光芒,我的心里像吃了蜜一樣甜!掌握了一定的技巧后,吹起泡泡來(lái)就不費(fèi)吹灰之力了,于是,我又一口氣吹出好多泡泡,讓它們?cè)邝梓肷焦珗@的廣場(chǎng)上空盡情地隨風(fēng)舞動(dòng),置身其中我感覺(jué)自己生活在五彩的童話世界之中……
小小的泡泡卻給我小小的心靈帶來(lái)了極大的快樂(lè)。原來(lái)美無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感受美的心靈,只要你愿意你可以擁有無(wú)限快樂(lè)的。
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇3)
童年記憶中的一天,我在家里調(diào)制泡泡水吹泡泡。
首先,我開(kāi)始做泡泡水,我找來(lái)一個(gè)瓶子和一根吸管,然后在里面放了許多洗滌劑,加滿水,搖晃均勻后,就開(kāi)始吹泡泡了。
可是不管我怎么吹,也只能吹一個(gè)很小很小的泡泡,急的我像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。爸爸看到了說(shuō):“你可以試試放一點(diǎn)洗發(fā)水???”按照爸爸的意思,在里面添加了洗發(fā)水,調(diào)制成功。我再一次開(kāi)始吹泡泡,我就不信吹不了。剛開(kāi)始吹的時(shí)候,是一串一串的,可是很小,像一粒一粒的櫻桃,我又繼續(xù)努力,開(kāi)始學(xué)著用技巧來(lái)吹泡泡,我輕輕的吹,果然我吹了一個(gè)很大很大的泡泡,像一個(gè)大蘋果,還五彩繽紛的。我跳啊、笑啊,好像給自己創(chuàng)造了一片七彩世界!
接著,泡泡,又往下落了,落到了墻上、地上、石塊上,然后就爆開(kāi)了……
童年給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),也給我留下了很多美好的記憶,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了吹泡泡!
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇4)
今天早上我沒(méi)什么事,又沒(méi)有小伙伴找我玩,我就玩起了吹泡泡的游戲。
我先是拿了一根用完的筆芯當(dāng)吹管,再拿一個(gè)喝完水的瓶然后加一些水和白貓的洗碗液,最后再加一點(diǎn)洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。
我輕輕地拿起了吸管,小心翼翼地沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地遞到嘴邊吹了起來(lái)。啊!幾個(gè)頑皮的小泡泡活蹦亂跳地從吸管里竄了出來(lái),像一連串的冰糖葫蘆。我又沾了一下泡泡水又吹了一個(gè)大大的泡泡,像一個(gè)大氣球。我把吸管輕輕向上一揮,這個(gè)大泡泡就飄在了空中向上飛起,它是想去遠(yuǎn)方旅行還是想遨游天空呢?我還沒(méi)來(lái)得及想,它就在遠(yuǎn)處破裂了。我又吹了好多小泡泡,它們?cè)诳罩酗w舞互相撞擊,有的撞破了,有的粘在了一起,還有的互相融合成大泡泡……在陽(yáng)光的照射下顯得美麗極了。
五光十色的泡泡給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇5)
今天,我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡,我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光,有的泡泡像糖葫蘆一串串的,有的泡泡像葡萄又大又圓
回到家,我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開(kāi)蓋子上面一根小棒,棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈,我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)嚕瑢?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下它們閃閃發(fā)光,一道彩光從它們邊緣劃過(guò)把它們映襯得更加美麗!看著這些美麗的泡泡,我身臨其境,仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈;它帶著我飄到長(zhǎng)城,攀登中國(guó)歷史的奇跡;它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光
噢!對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院,我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病,怎樣照顧病人?要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生,自從我學(xué)過(guò)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人,救死扶傷的精神讓我十分佩服,如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話,那我會(huì)感到無(wú)比自豪的!
突然,媽媽的聲音驚醒了我:吃飯啦!這時(shí)我才離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái),吹泡泡真是一件讓人快樂(lè)的事呀!
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇6)
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了吹泡泡游戲。
吹泡泡開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出了事先準(zhǔn)備好的肥皂水和吹泡泡工具,開(kāi)始吹了起來(lái),頓時(shí)教室的上空飄浮著五彩繽紛的泡泡,它們有黃色的、紅色的、紫色的……。五光十色美麗極了。
各種不同形狀的泡泡呈現(xiàn)在我們面前,大的像皮球,小的像珍珠,一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一個(gè)最有趣的泡泡,那個(gè)泡泡就像一個(gè)大花籃。
這時(shí)老師也加入到了我們吹泡泡的行列中。我們高興得鼓著勁吹,教室的上空飄滿了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中,自己也變成了一個(gè)泡泡,在空中飄著,我飛過(guò)了大海、飛過(guò)了山峰,飛上了藍(lán)藍(lán)的開(kāi)空……。
突然,同學(xué)們的喧鬧聲驚醒了我,原來(lái)我不是泡泡,我是吹泡泡的人。
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇7)
今天我們一家人在公園里玩了一場(chǎng)非常好玩的游戲,你們想知道是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多,媽媽吹得又圓又好看,我看著他們玩兒的開(kāi)心極了。
我模仿著他們,首先把泡泡的蓋子使勁地?cái)Q開(kāi),接著輕輕地蘸一蘸泡泡水,然后小心翼翼地放進(jìn)嘴邊,最后在用力的一吹,果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個(gè)個(gè)氣球。有的像一串糖葫節(jié),有的像一個(gè)雪人,還有的像一個(gè)個(gè)葡萄......
有的飄在樹(shù)葉上,乘著風(fēng)飄游在藍(lán)天里;有的飄在天空里,和小鳥(niǎo)比賽飛行;還有的飄落在水里,和小魚(yú)游泳
今天我玩得真開(kāi)心?。〔粌H學(xué)會(huì)了吹泡泡,還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇8)
語(yǔ)文課,我和同學(xué)們一起玩了吹泡泡的游戲。
上課了,老師先發(fā)給我們一瓶泡泡液。然后,吹泡泡開(kāi)始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下,再把它放在嘴邊,然后便吹了起來(lái)。我只需輕輕一吹,泡泡便不停地飛了起來(lái),泡泡的顏色多得數(shù)也數(shù)不清,有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……
簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)五彩的玻璃球。吹得快,泡泡便像一列小火車開(kāi)過(guò)。吹得慢,泡泡就變成一個(gè)大氣球,越吹越大。
有的同學(xué)吹的泡泡像一串串糖葫蘆,有的同學(xué)吹了一大堆色彩斑斕的水晶球,還有的同學(xué)吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時(shí),整個(gè)教室成了一個(gè)泡泡的世界。
如果泡泡有生命,它一定會(huì)想:我要是能非出窗外,那就自由啦!
吹泡泡的游戲不僅使我們?cè)鲞M(jìn)了師生間的友誼,也使我們展開(kāi)了想象的翅膀,使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔,飛翔。
吹泡泡的快樂(lè)作文(篇9)
今天,爸爸媽媽帶我去外婆家吹泡泡。我問(wèn)媽媽:為什么不在家里吹?媽媽說(shuō):因?yàn)樵诩依锎?,?huì)弄得滿地粘糊糊的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)到外婆家去。
到了外婆家,我急忙拿出上次在西塘游玩時(shí)買的泡泡棒,來(lái)到前院。我小心翼翼地把棒抽出,嘴靠近棒輕輕地對(duì)著孔吹。單個(gè)兒的,連體的泡泡瞬間跑了出來(lái)。最多的時(shí)候一下子吹出了好幾十個(gè)小小的泡泡。泡泡在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,有藍(lán)色的,有紅色的,有綠色的,有紫色的媽媽夸我是個(gè)吹泡泡能手。
我又跑到后門前,把棒抽出來(lái),突然,一陣風(fēng)吹來(lái),大大小小的泡泡飛進(jìn)了屋子,正好飛到外婆的鼻子上,我開(kāi)心地笑起來(lái),外婆也跟著笑了。我又把棒放進(jìn)管子里,沾了點(diǎn)泡泡水,輕輕地從頭頂劃過(guò),幾個(gè)大大的泡泡也圍成了一個(gè)弧形飄飄悠悠地飛舞起來(lái),有些調(diào)皮的還落在了我的頭上、鼻子上和耳朵上,跟我來(lái)了下親密接觸。我持著棒去迎接幾個(gè)還沒(méi)爆掉的泡泡,有的一碰到就爆裂了,有的稍稍停留了一下又滾落了,有的就穩(wěn)穩(wěn)地站在棒上扭起了秧歌。
不知不覺(jué),一根泡泡棒就用完了,我又和媽媽比賽吹泡泡。我們來(lái)到后面兩個(gè)空閑的屋子里,先比誰(shuí)吹得遠(yuǎn)。媽媽先來(lái),她吹得最遠(yuǎn)的一個(gè)在一米開(kāi)外,而我吹的最遠(yuǎn)的只有五十厘米左右。第一局我輸了,但我不甘心,又提出比誰(shuí)吹得大,還是媽媽先來(lái)。呵呵,一般般??次业?,我鼓起腮幫,不間斷地吹出了許多泡泡,其中最大的一個(gè)比媽媽的大多了。哈哈,第二局我贏了!媽媽提議再來(lái)一局,我說(shuō):來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!這次比誰(shuí)吹得多。我們同時(shí)進(jìn)行,我一口氣就吹出了二十幾個(gè),媽媽呢?只吹了三個(gè)!我又贏了!高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō):還沒(méi)完,再看看誰(shuí)的泡泡持久性長(zhǎng)。我得意地說(shuō):不是我會(huì)是誰(shuí)呢?我們同時(shí)吹出一口氣,我的泡泡們很快就落地開(kāi)花了,而媽媽的泡泡卻在空中挑起了芭蕾舞,唉,我太大意了,怎么不往上吹呢?
現(xiàn)在比賽結(jié)果是二比二,決勝局開(kāi)始了。這次是比誰(shuí)吹得高。我們仰起頭,都小心翼翼地向上吹,泡泡們似乎也知道我們的心思,都盡力地往上飛,不過(guò)一會(huì)兒還是開(kāi)始往下落了。媽媽吹出的一個(gè)泡泡都飛到橫梁上了才開(kāi)始往下落,看來(lái)我又要輸了??粗粋€(gè)個(gè)泡泡在地上爆裂,我頭低了下來(lái)。就在垂頭的一剎那,一個(gè)小小的身影在我眼前閃現(xiàn),哈哈,一個(gè)只有珍珠大小的泡泡還在飛呢!同時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)她的泡泡隊(duì)伍里的最后一個(gè)小成員也在頭頂上盤旋。就看它們了。我緊盯著這個(gè)最后的希望,心里默念著:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!媽媽也一直跟著小泡泡在走動(dòng),還輕輕地吹口氣讓它再飛高點(diǎn)。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),把我們的泡泡又吹向了高處。我的泡泡一下子撞到橫梁上爆了,媽媽的卻被吹到了另一個(gè)房間里,飛得更高,過(guò)了一會(huì)兒才爆掉。最后還是媽媽贏了。
雖然今天的吹泡泡比賽我輸了,但是我卻玩得很快樂(lè)。
吹泡泡的游戲作文
寫作文是評(píng)估語(yǔ)文素養(yǎng)的必要方法之一,寫作是提升思維和拓展視野的一種方式。怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢?編輯對(duì)“吹泡泡的游戲作文”問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料,本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況!
吹泡泡的游戲作文 篇1
我看見(jiàn)今天天氣很好,我就買了泡泡水吹泡泡。
我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上比賽吹泡泡,我先輕輕一吹,只見(jiàn)一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來(lái),有的像一個(gè)仙子,有的像個(gè)國(guó)王,我的像個(gè)公主,有的像一只只頑皮的小猴子……
輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了,只見(jiàn)她們有的慢慢吹,吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡,有的則輕輕用勁吹,吹出一串精巧的小泡泡,到了空中,分散開(kāi)來(lái),這時(shí),有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意,讓風(fēng)吹泡泡。于是,我們趁著風(fēng)大,讓風(fēng)吹了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前,“呼啦”一下,五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來(lái),向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡都多,我們追著泡泡驚奇地叫:“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太陽(yáng)公公去了!”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了!”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍!”……
大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵?chǎng)上追啊,跑啊,跳啊,笑啊!真開(kāi)心。
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吹泡泡游戲作文二
有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡打乒乓球,有的人喜歡打羽毛球等等,而我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈吉它、玩沙……,其中我最喜歡的是吹泡泡。
今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里,我們開(kāi)展了一次吹泡泡游戲。
“開(kāi)始吹泡泡!”老師和顏悅色地說(shuō)。我急忙打開(kāi)了吹泡泡的杯蓋,手忙腳亂地開(kāi)始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點(diǎn)泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出來(lái)并用力地吹了起來(lái)?!按蹬菖萦惺裁措y,不就是吹嗎?一點(diǎn)難度都沒(méi)有?!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊吹著??矗菖荽党鰜?lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),我身邊突然飄來(lái)許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個(gè)大泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)?唉!吹泡泡其實(shí)也要用心去吹,我靜下心來(lái),輕輕的、沉靜地吹了起來(lái),果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來(lái)了,看著這么多美麗的大泡泡,我高興極了。
這時(shí),老師請(qǐng)了一位小歌星——覺(jué)嫈,為我們演唱歌曲,而我們卻不知不覺(jué)地變成了舞臺(tái)泡泡機(jī),一串串的泡泡輕輕的飄了起來(lái),五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了,隨著優(yōu)美的歌聲,我吹的泡泡更大更圓了。
我們這群“泡泡機(jī)”中,有一個(gè)“特號(hào)泡泡機(jī)”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飛得最高,當(dāng)然,她的泡泡器也是最貴的,所以誰(shuí)也比不過(guò)她,她當(dāng)之無(wú)愧地成了我們這群泡泡機(jī)的首領(lǐng)。
劉老師上課從來(lái)都不允許我們玩,可是這時(shí)她也玩了起來(lái),而且玩得也很開(kāi)心,真像一個(gè)老頑童。
今天通過(guò)吹泡泡游戲,我懂得了做什么事都不能性急,這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!
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吹泡泡游戲作文三
我的課余生活有看書(shū)、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜歡的就是吹泡泡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,上第二節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí),我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課?!岸b忊彙?。下課鈴一響,我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的'像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了,看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五,我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子,就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)??;氐郊业臅r(shí)候,我馬上吹起了泡泡??粗蟠笮⌒〉呐菖莶患s而同地在空中飛舞,我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái),有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。
現(xiàn)在,我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,瘋狂的吹。
吹泡泡的游戲作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗的星期五,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
游戲開(kāi)始了,我們有的低著頭吹,有的抬頭對(duì)著天空吹,還有的一邊走一邊吹。
我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大,以為會(huì)吹出很多泡泡,結(jié)果睜開(kāi)眼一看,咦,怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)有?我頓時(shí)呆住了。我沒(méi)有放棄,在第二次吹的過(guò)程中,我找到了答案:是泡泡一吹出來(lái)的時(shí)候被我的大力氣吹破了。第三次我輕輕地吹,果然,吹出了好多泡泡,他們有的是單個(gè)的,好像一個(gè)孤獨(dú)的小精靈在空中飛舞;有的是兩只連在一起的,像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離;有的三五成群,仿佛舞動(dòng)的音符,像天上的彩虹一樣繽紛。
吹泡泡可真是一個(gè)美好的游戲,我真喜歡!
吹泡泡的游戲作文 篇3
哈哈教室里響起歡笑聲,你知道怎么回事嗎?因?yàn)槔蠋熣f(shuō):今天我們來(lái)泡泡大作戰(zhàn)。
大家都特別開(kāi)心,有的站起來(lái)跳舞,有的迫不及待的準(zhǔn)備吹了,還有的在大聲喊要玩泡泡大作戰(zhàn)了!要玩泡泡大作戰(zhàn)了!教室里像廣場(chǎng)一樣熱鬧。
老師讓自己挑選泡泡瓶,還在大聲喊別擠別搶!每人都有!泡泡瓶顏色有粉色、紫色、綠色和黃色,我拿的是粉色,因?yàn)槲沂桥⒙铮?/p>
我們拿起泡泡棒,呼一口氣,再一吹,泡泡就飛起來(lái)了!我們你吹我,我吹你,泡泡吹在身上頭上臉上冰冰涼涼,好舒服哦。
有的泡泡手拉著手,永遠(yuǎn)也不想分開(kāi),像牽著手的小寶寶。大的泡泡像皮球,小的泡泡像水晶球。泡泡太軟了,一碰就破了。它們飛出窗外,好像要到世界各地去旅行。
老師還給我們看了泡泡圖片。一個(gè)人吹了一個(gè)泡泡,是那么大那么圓,有的像空中彩虹,有的像地下隧道!蠟筆小新還告訴我們要輕輕的吹,還要溫柔的吹。
泡泡真是一個(gè)調(diào)皮小娃娃,一下子跑到我身上,一下子跑到我的鼻子上,一下子又跑到我頭發(fā)上,真討厭!我們就這樣一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那!泡泡帶著我們的夢(mèng)想,越飛越高,最后就在藍(lán)色的天空中消失了。
小朋友,你們看了,是不是覺(jué)得很好玩,那還站著干嘛,快來(lái)和我一起玩吧!
吹泡泡的游戲作文 篇4
趙銘炫
在星期三的語(yǔ)文課上,老師正在講一首古詩(shī)《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂梯楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!蔽乙埠孟肴シ棚L(fēng)箏呀!正好春雨過(guò)后,天氣萬(wàn)里無(wú)云。下課后,我對(duì)小麗小明說(shuō):“大后天就是星期天了,我們星期天一起去放風(fēng)箏吧!”小麗和小明高興地同意了。
盼望著,盼望著,星期天終于到了。這一天,陽(yáng)光明媚,我和小麗、小明來(lái)到勝溪湖森林公園的草坪上,草坪上好熱鬧呀!有許多小朋友在放風(fēng)箏呢!一抬頭就能看到各種各樣的風(fēng)箏,有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。
我們也拿出了自己的風(fēng)箏,小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏在后面,我和小明拿著燕子風(fēng)箏在前面,我們先放的是燕子風(fēng)箏,小明拿著風(fēng)箏在后面,我在前面拽著線跑!“1,2,3”隨著我數(shù)數(shù),小明把風(fēng)箏一丟,我就向前跑,風(fēng)箏就像歡快的小鳥(niǎo)飛了起來(lái),小麗在我后面高興的笑了起來(lái)!小明也在后面氣喘吁吁的追。
好玩的時(shí)間總是過(guò)得很快,今天我們玩得真開(kāi)心呀!然后我們喜氣洋洋的回家了!
吹泡泡的游戲作文 篇5
今天,爸爸給我買了一只螃蟹讓我來(lái)玩。我正津津有味地玩著,可過(guò)了一會(huì)兒,那螃蟹吐出一大堆泡泡。這時(shí)我腦子上掛滿了問(wèn)號(hào):它快死了?它想學(xué)我們吹泡泡?它生氣了嗎?……。。
我?guī)е@一大串的問(wèn)號(hào)來(lái)到爸爸面前連忙說(shuō):“那只螃蟹吐泡泡了,爸爸!它會(huì)不會(huì)不行了吧!”爸爸說(shuō):“不是!”我又猜疑道:“它很生氣嗎?”爸爸說(shuō):“不是!別瞎說(shuō),快給我查查資料。”我的目光馬上投放在了一本百科全書(shū)上。我連忙打開(kāi)本子查呀查,“噢!我查出來(lái)了,原來(lái)是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入到它的身體里后,和它鰓里面的水分混合在一起,再?gòu)淖炖锿鲁鰜?lái)就有泡泡了?。 蔽掖舐暫?,我終于自已破了一個(gè)難點(diǎn)知識(shí)。會(huì)吐泡泡的螃蟹真是有趣極了。
吹泡泡比賽作文
流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄,作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝,想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō),無(wú)物可寫?或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
吹泡泡比賽作文(篇1)
深秋的一個(gè)星期六,我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。
我想:現(xiàn)在是深秋,很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡,讓秋天變得美麗一些。于是,我跟姐姐說(shuō):“我們比賽吹泡泡吧。”姐姐高興地拍手叫好。
比賽開(kāi)始了!姐姐輕輕地吹,一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來(lái),在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹,一串串泡泡爭(zhēng)先恐后地“飛”了出來(lái),像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合,論速度算我贏。
姐姐不甘示弱,又和我比賽,看誰(shuí)吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡,有的'像珍珠,有的像乒乓球;我吹的泡泡,有的像甜筒,有的像木瓜。有一次,我倆吹的泡泡還合二為一,像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合,算我們打了平手!
吹呀,比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,變幻出神奇的色彩,把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。
吹泡泡真好玩!我和姐姐約定了下次再來(lái)白云山比賽吹泡泡!
吹泡泡比賽作文(篇2)
星期三下午第一節(jié)課,從五四班傳出陣陣笑聲,原來(lái)是在舉行吹泡泡比賽呀,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手想?yún)⒓颖荣?,語(yǔ)老師先選了代子涵和趙軒上了講臺(tái)。兩人手拿泡泡棒,語(yǔ)老師一聲令下,他倆把泡泡棒插進(jìn)泡泡液里搖了幾下,只見(jiàn)趙軒將泡泡棒拿了出來(lái)?yè)]了幾下,一圈泡泡把她給圍了起來(lái),臺(tái)下的同學(xué)連連鼓掌;可這邊的代子涵連揮了兩下也沒(méi)出個(gè)泡泡,他這分明是在趕蒼蠅呀,引得同學(xué)們捧腹大笑!代子涵看著,眼珠子都?xì)獯罅?!他拼命的吹呀吹呀,只出了兩三個(gè)泡泡,他又換成了揮棒棒,可泡泡偏偏與他作對(duì)就是不出來(lái)!
下一輪是王多潤(rùn)和趙江帆,只見(jiàn)他倆手拿泡泡棒,語(yǔ)老師一聲令下,他倆把泡泡棒伸進(jìn)瓶子使勁晃了幾下,然后趙江帆動(dòng)作迅速的把泡泡棒拿了出來(lái)?yè)]了幾下,出來(lái)的泡泡幾個(gè)連在了一起,好像一串項(xiàng)鏈金光閃閃。王多潤(rùn)的泡泡棒大,自然泡泡也大,有一個(gè)五彩繽紛的特大泡泡出來(lái)就“分身”了,然后又“合體”了!然后郝云瑞上臺(tái)了,他拿了一個(gè)大型泡泡棒只蘸了一下就吹出了一連串的泡泡,在燈光的照耀下,一個(gè)個(gè)泡泡像小蝴蝶一樣在教室的上空跳舞,同學(xué)們紛紛伸手去抓,可泡泡好像知道同學(xué)們的心思,頑皮的在教室里飛來(lái)飛去,不讓大家抓到。
這真是快樂(lè)的一節(jié)課呀?。ㄖ笇?dǎo)教師:張亞波)
吹泡泡比賽作文(篇3)
今天,我們?cè)谧魑陌嗯e辦了一場(chǎng)好玩的游戲——吹泡泡。
比賽開(kāi)始了,第一局比賽誰(shuí)吹的泡泡多。比賽一開(kāi)始,我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,誰(shuí)要咱們動(dòng)用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了,我們憑借“高科技”完美奪冠。
第二局比賽開(kāi)始了,這一次比誰(shuí)吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒(méi)辦法,只好主動(dòng)認(rèn)輸。現(xiàn)在只有三個(gè)人比賽了,只見(jiàn)他們拿起吹泡泡的工具,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地吹起泡泡來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大泡泡就橫空出世了。不過(guò)要說(shuō)最大的,當(dāng)然是冷鈺潔吹的泡泡,她吹的泡泡又大又圓,晶瑩透亮,色彩繽紛,好不漂亮。
比賽結(jié)束后,李老師也來(lái)捧捧場(chǎng),和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大,又不圓,也不多,真是令人無(wú)語(yǔ)。
這時(shí),老師又把我們帶到走廊上去吹,我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆,有的像五顏六色的氣球,有的像小孩的笑臉,還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來(lái),其中有一種叫“泡泡影分身”,其實(shí)只不過(guò)是將一個(gè)大泡泡使勁吹,就可以玩出這招來(lái)。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂,玩得不亦樂(lè)乎。
這一次的吹泡泡游戲讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)泡泡可以這樣吹!
吹泡泡比賽作文(篇4)
今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽(tīng)了,都興奮地蹦了起來(lái)!
老師說(shuō):“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺(tái)吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎(jiǎng),其他都是二等獎(jiǎng)。
同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒(méi)吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒(méi)有成功!可能是他用的勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺(tái),我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對(duì)著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽(tīng)見(jiàn)其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽(tīng)了十分高興。
最后,老師說(shuō)我得了一等獎(jiǎng),還讓一等獎(jiǎng)的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
吹泡泡比賽作文(篇5)
“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿娲蹬菖莸挠螒颉?/p>
比賽開(kāi)始了,我們要比三個(gè):一,吹得多;二,吹得大;三,吹得花樣多。我們先比誰(shuí)吹得得多。我的對(duì)手是葉瑩希,葉瑩希先打開(kāi)瓶,只見(jiàn)她左手拿著泡泡水,右手拿吹管。再深深地吸一口氣,最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,使我們眼花繚亂,分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到:“哇!真歷害!”我也想吹一些這樣的泡泡,結(jié)果忘記沾泡泡水了,一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。害得同學(xué)們都哈哈大笑。
我們?cè)俦日l(shuí)吹得大。葉瑩希把吹管壓彎,成一個(gè)大圓形,泡泡出來(lái)了,泡泡比車輪還大。頓時(shí),教室里掌聲如雷。
最后,我們比誰(shuí)吹的花樣多。我們慢慢吹,葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”,我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來(lái)吹泡泡。
這全快樂(lè)的游戲告訴了我們一個(gè)道理:做什么事,都要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,這樣才能把事做好。
吹泡泡比賽作文(篇6)
看,這是什么,五顏六色,原來(lái)是有人在比賽吹泡泡呢?
讓我們來(lái)看看黃琪興的情況:只見(jiàn)他慢慢地、輕輕地吹了一下,各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來(lái),在空中自由地飛來(lái)飛去。有的一個(gè)套一個(gè),好像大人牽著一個(gè)孩子似的;有的像沒(méi)氣的氣球,落到了地上……
接下來(lái)到許莉萍了:咦,她拿起管子后為什么不吹?原來(lái)是管子沾水太多,水都滴出來(lái)了,她很慢很慢地吹,吹出來(lái)幾個(gè)像小皮球一樣大的泡泡,光彩照人,慢慢在空中散步,最后都不知飄向了何方。
看到他們熱烈斗爭(zhēng),我也想比賽的心情油然而生。于是我說(shuō):“我也想?yún)①?!”他們答?yīng)了我的要求。
我拿起管子,沾了一點(diǎn)兒水,先吸一口氣,再輕輕呼出,“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來(lái)。有的連成一串,像一掛葡萄,有的一大一小連在一起,像一個(gè)葫蘆,有的好幾個(gè)合在一起,變成了四不像……
我們追著泡泡跑著、笑著,比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
吹泡泡比賽作文(篇7)
內(nèi)容簡(jiǎn)介:又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室,可老師卻搬來(lái)了一箱泡泡器,我們都很疑惑,心里想:... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室,可老師卻搬來(lái)了一箱泡泡器,我們都很疑惑,心里想:這節(jié)課到底要干什么?難不成老師要和我們一起吹泡泡嗎?
果然,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“這節(jié)課我們要舉辦一場(chǎng)吹泡泡比賽,大家都準(zhǔn)備好了嗎?”聽(tīng)到這里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來(lái),有的竟然還跳了起來(lái)。等老師宣布完比賽規(guī)則后,吹泡泡比賽就正式開(kāi)始了!
第一場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得大!
老師叫了三名同學(xué),給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器,有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學(xué)拿起泡泡器就往開(kāi)擰,擰開(kāi)了后就迅速的拔了出來(lái),然后就吹了起來(lái)。第一名同學(xué)只顧著甩,像一只魯莽的野獸。不一會(huì)兒,第一排同學(xué)就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學(xué)弄濕了。而第二名同學(xué)就不一樣了。他很有策略,先離嘴很近,再使勁兒一吹,但吹出來(lái)的泡泡卻很小。于是,他改變了策略。這次,他只是輕輕一吹,立刻吹出了大泡泡。這個(gè)泡泡在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,顫巍巍的。同學(xué)們見(jiàn)了,有的甚至跑上了講臺(tái),開(kāi)始打泡泡。第三位同學(xué)一看,已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,心里非常著急,還剁起了腳。但他很聰明,他仿照著第二位同學(xué),對(duì)著一個(gè)孔很輕的吹了一下,吹出了一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡。終于,在他不斷的努力下,老師宣布:“恭喜第三位同學(xué)獲勝了!”
在同學(xué)們的歡呼下,我們開(kāi)啟了第二場(chǎng)比賽
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第四場(chǎng)比賽,比賽內(nèi)容是:看誰(shuí)吹的遠(yuǎn)。到我上場(chǎng)了,我緊張地慢吞吞地走上了講臺(tái)。拿起了一個(gè)泡泡器。拔開(kāi)后,我站在講臺(tái)邊,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,其他兩位同學(xué)也一樣。只聽(tīng)老師喊了一聲:“預(yù)備開(kāi)始!”我們同時(shí)吹了起來(lái)。我使勁的向遠(yuǎn)處吹去,可是怎么也吹不遠(yuǎn)。這時(shí),我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧,只見(jiàn)她先拿泡泡器吹了很多泡泡,然后又迅速取下泡泡器,使勁的吹向泡泡,所以她吹的最遠(yuǎn)。我見(jiàn)了,也學(xué)著她的樣子,可是怎么也沒(méi)有她吹的遠(yuǎn)。隨著老師的倒計(jì)時(shí),比賽結(jié)束了,陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了! ( )
這次比賽結(jié)束了,我十分開(kāi)心,但也傷心。開(kāi)心的是我喜歡吹泡泡,傷心的是比賽輸了。通過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:雖然是一件很普通的事,但也要認(rèn)真思考動(dòng)腦,這樣才能把事情做好!
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吹泡泡比賽作文(篇8)
哈哈哈,哈哈哈,一陣陣笑聲從我耳邊傳來(lái)。
今天,我們?cè)诎嗬锱e行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開(kāi)帷幕,我的心里像揣了個(gè)小兔子,撲通撲通直跳??墒强吹酵瑢W(xué)們笑的前俯后仰,緊張的心慢慢放松下來(lái)。接著,該李柏然同學(xué)上場(chǎng)了,他手里拿著泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水,吹出來(lái)一個(gè)五光十色的小泡泡。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我吹了,我迫不及待的拿起吹管,卯足了勁,噗!噗!噗!使勁一吹,無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞著,它們已經(jīng)著急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它,"砰!"的'一聲,碎了。真像我晚上做的一個(gè)美夢(mèng),可是總要醒來(lái)。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串,可是最后一個(gè)小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來(lái),我深深吸了一大口氣,吹,天哪!這下可不得了,它在我的眼前晃動(dòng),越來(lái)越大,同學(xué)們都屏住了呼吸,我均勻的呼吸,生怕它碎了。這時(shí),一位同學(xué)大叫起來(lái),"巨無(wú)霸,巨無(wú)霸"!大家也跟著一起輕聲喊:"加油!加油?。⑽倚⌒囊硪?,屏住呼吸,巨無(wú)霸已經(jīng)貼在了我的臉上,我小心翼翼的盯著它,一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
突然,啪的一下,"巨無(wú)霸"炸開(kāi)了,小水滴濺到了我的臉上,桌子上,地上。大家的笑聲也炸開(kāi)了,頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,笑聲,喊聲,還有那一串串美麗的泡泡。
這就是我吹出的泡泡之王,你們喜歡嗎?
吹泡泡比賽作文(篇9)
“啪!啪!”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽,恐怕只有我們這個(gè)富有童心的李老師才能想的出來(lái)的了吧!
剛開(kāi)始,教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個(gè)“囧”字,他幾乎哭著說(shuō):“老師!我不會(huì)吹泡泡糖!”“很簡(jiǎn)單啊,我們教你!”陳文涵熱情地說(shuō)。
老師開(kāi)始發(fā)泡泡糖,比賽開(kāi)始了,老師是第一位選手,只見(jiàn)她快速地咀嚼著口香糖,舌頭輕輕一頂,吹出一個(gè)很大的泡泡,“啪!”一下子就炸開(kāi)了,粘在她的鼻尖上,逗得我們哈哈大笑!
大家也都忙著開(kāi)始試吹!正熱鬧的時(shí)候,李老師又改變了主意,笑著說(shuō):“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)吹的多,不計(jì)大小?!蔽业谝环磻?yīng)是:“老師,你勝利!”老師笑著說(shuō):“不一定啊,要對(duì)自己有信心!我先來(lái),劉
星幫我計(jì)時(shí),陳文涵幫我數(shù)數(shù)!”陳文涵邊數(shù)邊笑,最后的結(jié)果是10個(gè)!不過(guò)老師吹的都很大,要花時(shí)間吸回去,重新再嚼!
輪到我了,我已經(jīng)想好了方法,一定不要吹的大,可以連吹,減少咀嚼的次數(shù),這樣可以節(jié)約時(shí)間!我自信滿滿地將口香糖嚼爛,一股香濃的香草味充滿我的口腔!我細(xì)細(xì)地品嘗著,差點(diǎn)忘記了這是在比賽!最后,我竟然吹了14個(gè),真不敢相信!
我的同桌陳文涵可是高手,她說(shuō)很小她就會(huì)吹了,平時(shí)還喜歡吃口香糖,沒(méi)事就喜歡吹!果然吹的很大,其中一個(gè)炸開(kāi)時(shí),都把眉毛,鼻子蓋住了,像一張面具!又是一陣哄堂大笑!
王高晗竟然真的不會(huì)吹,小臉漲的通紅,就是吹不出泡泡來(lái)!這堂課他是苦著臉度過(guò)的!
這堂課,真是令人難忘的一堂課!
吹泡泡比賽作文(篇10)
在我的小學(xué)生活里,使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級(jí)時(shí),我們舉行的吹泡泡比賽。
那天上午,羅老師告訴我們下午要進(jìn)行吹泡泡比賽。同學(xué)們都很高興。
中午,我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水,再加點(diǎn)兒糖(因?yàn)闀?shū)上說(shuō)加點(diǎn)糖,泡泡可以吹得大些),試著吹了幾個(gè)泡泡,效果的確不錯(cuò)。
午飯后,我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間,老師宣布比賽開(kāi)始。我毫不示弱地吹了起來(lái)。大概是由于心情緊張,開(kāi)始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神,才又吹了起來(lái),終于吹好了幾個(gè),才勉強(qiáng)過(guò)了預(yù)賽關(guān)。
到了決賽的時(shí)候,老師要求過(guò)了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡,一挑便又是一個(gè),蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興,這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長(zhǎng)串,可是沒(méi)有我吹的飛得高。
一會(huì)兒,主席臺(tái)上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一,梅衛(wèi)第二全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甭提有多高興。
吹泡泡比賽作文(篇11)
“哈哈”、“哈哈”……,什么事這么高興?。吭瓉?lái)是在比吹泡泡!
首先,熊貓沸沸一只手捧起一堆泡泡,另一只手變成圓柱體,中間空心,放在泡泡上面,輕輕地朝圓柱口把氣吹了進(jìn)去,熊貓沸沸下面的手一握,一個(gè)圓圓的泡泡就出來(lái)了,悠悠地往上飄。
小貓咪咪說(shuō):“看我的吧!”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動(dòng)作,就吹出一個(gè)大得像西瓜似的泡泡,熊貓沸沸連連說(shuō)好,大家也哈哈大笑,頓時(shí)就熱鬧起來(lái)了。小貓咪咪又緩緩吹著,一個(gè)比原來(lái)大得多的泡泡飛上了藍(lán)天。雙胞胎小貓喵喵也不落后,吹了一個(gè)葫蘆樣的泡泡,托在手上,接著又吹出一個(gè)套一個(gè)又套一個(gè)的套娃泡泡。動(dòng)物們都發(fā)出嘖嘖贊嘆:“哇噻,太棒了!”在陽(yáng)光照射下,優(yōu)雅地在空中飄蕩,套娃和葫蘆五彩繽紛,漂亮極了。
大家一擁而上,各顯各的本領(lǐng)。有的在練九陽(yáng)神功,飛出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的泡泡;有的把泡泡變成了愛(ài)心型的;還有的泡泡像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,掛在天空。
泡泡飛啊飛,帶著大家的歡樂(lè)和夢(mèng)想,飛向了高高的藍(lán)天。
吹泡泡比賽作文(篇12)
我玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲,玩過(guò)一二三木頭人的游戲,但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。
瞧!我左手拿著杯子,右手拿著吸管,我先把泡泡水的杯子蓋打開(kāi),接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸,然后我鼓起腮開(kāi)始使勁吹了起來(lái),誰(shuí)想而知,泡泡竟然沒(méi)有吹出來(lái),我還被泡泡水“親”了一臉,氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢?我心里直犯嘀咕,后來(lái)我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想:“原來(lái)是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹,小心翼翼的把吸管放到嘴邊,果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來(lái)我一鼓作氣吹了好多泡泡,我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果,有的像皮球,有的兩個(gè)連起來(lái)了就像雪人一樣白白胖胖的,三四個(gè)連起來(lái)就像一串串葡萄,五顏六色,美麗極了!
泡泡飛呀飛,飄呀飄,飄到了月亮上,月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對(duì)泡泡說(shuō):“讓吹泡泡的小朋友變得越來(lái)越漂亮。”說(shuō)完,就用手一揮,我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來(lái)漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了!