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生活周記

發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 生活周記

生活周記(熱門15篇)。

寫(xiě)周記是把自己內(nèi)心想要表達(dá)的情感用文字記錄下來(lái),我們年輕時(shí)常常喜歡寫(xiě)周記。周記記錄了我們工作中的成績(jī)和不足,它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。根據(jù)編輯篩選,“生活周記”是一篇很不錯(cuò)的周記,值得一讀。我們希望您繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站的更新哦!

生活周記 篇1

3月14日 星期日 天氣:小雨

今天晚上,媽媽的朋友裝修好了自己的房子,請(qǐng)我們?nèi)ゾ频瓿燥垺?/p>

到了酒店,我們開(kāi)始點(diǎn)菜,我點(diǎn)了我最愛(ài)吃的鴨舌,牛肉,小魚(yú),排骨湯。大人們相互敬酒,房間里不時(shí)傳出祝福的話。小孩們也開(kāi)始敬酒。

我把肚子吃的鼓鼓的,便于其他孩子玩起了游戲:捉迷藏。

先是牛牛抓,我藏到門后面,大氣也不敢出?!笆?,九,八,七,六,五,四,三,二,一”牛牛數(shù)完了,他開(kāi)始找我們了。首先,他把窗簾找了一遍,找到了耀耀,我趁這會(huì)趕緊到牢,他拿我沒(méi)轍了。咦?誠(chéng)誠(chéng)呢?“呵呵?!币魂囆β晱淖老聜髁顺鰜?lái),牛牛往桌底下一瞧,誠(chéng)誠(chéng)找到了。

九點(diǎn)多,我們?nèi)パb修好了的房子參觀:好大!好豪華!真是別有韻味!

十點(diǎn)多,我們回家了,今天可真高興!

生活周記 篇2

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)??!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!

首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!

接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

生活周記 篇3

“人,猶如火花,被希望,從今天派往明天。”

明天,是一個(gè)未知數(shù)。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),明天,是快樂(lè)的;對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),明天是害怕的;又對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),明天是無(wú)聊的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),明天是更美好的。

天道酬勤——上天會(huì)按照每個(gè)人的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,那么付出的努力就算現(xiàn)在沒(méi)有看到直接的收益,將來(lái)也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。 是啊,只有你在今天付出了,你在今天耕耘了,今天明天,你才會(huì)有收獲,你才會(huì)有回報(bào)。

比如說(shuō):農(nóng)民伯伯今天會(huì)耕耘播種,明天就會(huì)收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí),明天就能收獲知識(shí);大人們今天會(huì)很努力工作,那么明天老板就會(huì)加薪升職……這些事情可真是數(shù)不勝數(shù)呀!但是一個(gè)人若天天游手好閑,明天可能會(huì)餓死街頭或凍死在角落,而他的死比鴻毛還要輕。所以我們做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗,明天才會(huì)更加精彩。

今天,你耕耘了么,明天,你收獲了么。

生活周記 篇4

羅丹曾說(shuō)過(guò)”生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“

記得有一次和小伙伴們?nèi)ツ喜可絽^(qū)玩,在一個(gè)水庫(kù)旁邊玩,這個(gè)小水庫(kù)是分上下兩層,上層被石頭攔截成一游樂(lè)區(qū)域,下層是”萬(wàn)丈深淵“游人們都聚集在上層水域,有在岸邊的,有的在水中嘻戲,當(dāng)然也缺不了我們這些小伙們,大家都沉浸在快樂(lè)中,有打水仗的,有劃船的,還有游泳的,正當(dāng)大家各顧各的時(shí)候,突然傳來(lái)一個(gè)小女孩的呼救聲”救命??!救命??!“我循聲而望,一個(gè)小女孩在水中玩耍時(shí)不小心跌倒,由于水流太急,眼看小女孩快被沖向下層水域了,在這緊急關(guān)頭,素不相識(shí)的大人們都開(kāi)始從不同方向朝小女孩奔跑過(guò)去,還有的大人冒險(xiǎn)在下層水域邊緣攔截,就在這驚心動(dòng)魄的剎那間,有抓住小女孩衣服的,有抓住小女孩腳的,齊心協(xié)力的把小女孩拽出水面,小女孩得救了,看著她媽媽抱著小女孩淚流滿面不停的跟大家說(shuō)謝謝的場(chǎng)面,讓我很感動(dòng)。

都說(shuō)現(xiàn)在真情缺少,我言當(dāng)下真情無(wú)限……

生活周記 篇5

曾經(jīng)的走過(guò),有歡笑,又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記

走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)??v使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過(guò)往,那么一段曾經(jīng)。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹(shù)木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺(jué),已走得好遠(yuǎn)……

每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!

每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師??墒?,那光明,可望不可即……

每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法——無(wú)解。于是,此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

原來(lái),高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自己,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇??赡?,正是這種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?,F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。

就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫(huà)。

最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……

現(xiàn)在高中的自己,愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

生活周記 篇6

轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的完美生活,然后這條路我會(huì)一向走下去。

高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

生活周記 篇7

靜極了,這早春的晨起,只有點(diǎn)點(diǎn)雨滴相伴,點(diǎn)綴著這整個(gè)校園的沉默。雨絲輕巧地滑過(guò)校舍的檐,滴滴答答的落進(jìn)水洼里,叮叮咚咚的寫(xiě)下一首首輕快的詩(shī)句,低聲的漾出一圈又一圈美麗的漣漪。一圈一圈的同心圓,和著靜寂的春日早晨,為這城市一隅的靜默校園繪出一幅恬靜安適的圖騰,這該是幸福的小圈圈,圈著春的喜悅、圈著雨的躍動(dòng)?;ㄩ_(kāi)了,草綠了,空氣中飄散著微微涼意,伴隨著薄薄的晨霧,我踩著步伐,撐著雨傘逡巡于校園,幻想曲就在這美麗的晨光中悄悄奏起它的輕盈!

校園的美,讓學(xué)習(xí)成了精妙的散文。隨著時(shí)間挪移,雜沓的人聲把校園喚醒了,陽(yáng)光爬進(jìn)了圍墻,校園籠在一抹柔和的金黃中,微雨在陽(yáng)光中灑成一條虹橋,漸漸蒸散了雨滴。陽(yáng)光走過(guò)悠揚(yáng)著優(yōu)美樂(lè)聲的音樂(lè)教室,老師臉上掛著微笑,一邊打拍子一邊指導(dǎo)學(xué)生直笛的指法,奏出一曲曲美妙的曲子,低沉的嗓音、清亮的悠揚(yáng)好似天籟,每個(gè)人無(wú)不沉溺于這美妙的樂(lè)曲中;陽(yáng)光走過(guò)連一根針掉落都聽(tīng)得見(jiàn)的圖書(shū)館前,閱讀課中的學(xué)生趁著這忙里偷閑的時(shí)光,心無(wú)旁騖的閱讀自己精挑細(xì)選的書(shū)籍,如V如醉的身陷書(shū)中劇情,那一張張投入的表情,是容顏般純凈無(wú)暇宛如天使……,我特別喜歡這份在最深度的靜謐之中,擁有“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的境界。在此肅穆清靜的上課時(shí)間,學(xué)習(xí)成了一種享受恬靜的樂(lè)趣,也將心靈臨流觀照,這就是幸福的時(shí)刻,我們正寫(xiě)著一篇名為幸福的.散文!

校園的美,讓童真有了一頁(yè)精彩的童話。彷若昨日才初來(lái)乍到,對(duì)這校園好奇極了!像劉姥姥進(jìn)大觀園般,歡喜又好奇的一探秘境,轉(zhuǎn)眼間,我已全然熟悉了這個(gè)環(huán)境,甚至融入了、喜愛(ài)了它,耽溺于這充滿活力的校園,愛(ài)與祥合在這個(gè)我熱愛(ài)的班級(jí)里流竄,大家和睦相處、合作無(wú)間,雖然有時(shí)會(huì)為了些雞毛蒜皮、微不足道的芝麻小事互相嘔氣,但事過(guò)境遷,又玩得不亦樂(lè)乎!我想,這堅(jiān)定不移的情感,就只專屬于青春飛揚(yáng)的年少歲月??!慘綠少年的輕狂不羈,為夢(mèng)想奔馳,樂(lè)于在疑惑不安中辯證,有共同努力的目標(biāo),共同追逐的夢(mèng)想,這一切織就了最美的校園風(fēng)景,它的萬(wàn)種風(fēng)情將烙印的我們每一位同學(xué)的心中,永不磨滅、永難忘懷。掉進(jìn)回憶的漩渦里,幼兒園的孩提時(shí),校園像可口的棒棒糖,流淌著蜜般的甜;小學(xué)的點(diǎn)滴麗景,像三明治般重疊著純真、懵懂,流泄著夢(mèng)幻的涓流;初中強(qiáng)說(shuō)愁的歲月,校園的風(fēng)景像裹著三星蔥的脆餅,在千篇一律的生活中嘗到樸質(zhì)的天堂美味……,竟讓我有種反璞歸真之感,用童話般的美麗結(jié)局記錄下這段無(wú)憂的、爛漫的金色童年。

校園的美,讓生命歷程美若一闕詞。校園的喧嘩,在傍晚時(shí)分后漸歇聲息,一抬頭,夕陽(yáng)余暉恬然地拂在樹(shù)梢,樹(shù)葉篩下了點(diǎn)點(diǎn)稀稀疏疏的光影;一天的疲憊似乎被這抹殘紅洗滌去了,我背著書(shū)包離校,眸光一瞥,高大的雕像矗立在校門口,威武卻不失溫柔,這雕像??!伴隨著朗朗讀書(shū)聲,莊嚴(yán)、寧?kù)o,和著悠閑,抒懷了四時(shí)讀書(shū)樂(lè),唱響了風(fēng)檐展書(shū)讀的熱情,蘇軾的定風(fēng)波——莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一w湮雨任平生。我穿梭于樹(shù)影花林,不管那穿過(guò)濃密樹(shù)林敲打葉片的聲響,一面歌唱,一面徐步!雖我沒(méi)有一根竹杖、一雙草鞋,也沒(méi)馬好代步,心情卻輕快無(wú)比。這樣的愜意,對(duì)未來(lái)我已無(wú)所畏懼,無(wú)論艷陽(yáng)高照,無(wú)論湮雨鰨無(wú)論暴雨狂風(fēng),能在這樣的歡愉校園中學(xué)習(xí),我的生命在這x那間成為永恒,?。∪绺璧男邪?、如詞的悠然,夕陽(yáng)下,我踩著步伐吟詠這闕絕妙好詞。

暮色中,微光透過(guò)未關(guān)起的窗悄悄灑進(jìn)這片校園,風(fēng)兒微微的,陽(yáng)光暖暖的,美好的感受在我心底跳起了輕快的華爾滋,它輕點(diǎn)、流瀉、奔騰,成絲、成串、成線、成彩幕。北宋詩(shī)人杜耒筆下寫(xiě)的是“尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”,而我想說(shuō)“尋常一樣窗前景,才有書(shū)聲便不同”。這種種風(fēng)情,成了校園中最婀娜的風(fēng)景,也成了這喧囂城市中最美的驚嘆號(hào)!

生活周記 篇8

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。

風(fēng)平浪靜

因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課,所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師,因此她也被同學(xué)們親切得稱為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課,學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。

烏云密布

慢慢的將近過(guò)了五分鐘,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了。學(xué)渣們開(kāi)始聊天,平常生們開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà),就連班長(zhǎng)也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測(cè)試”的游戲。雖然,我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了,不過(guò)一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒(méi)有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形,立馬跑去辦公室找老師。

風(fēng)起云涌

過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)課代表跑回來(lái)說(shuō)找不到楊魔頭。這時(shí),學(xué)渣們更加猖狂了,居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來(lái)越響,有的男生還在教室的過(guò)道中間走來(lái)走去,還說(shuō)是在表演T臺(tái)秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們,抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始鼓掌叫好。學(xué)神們也開(kāi)始小聲說(shuō)話表演。

狂風(fēng)暴雨

“你們?cè)诟陕?!”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音,我猛然把頭往后轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開(kāi)始冒冷汗,因?yàn)槲抑肋@次玩大了?!笆昼姸嫉炔涣?,你們班的聲音我對(duì)面就聽(tīng)到了。?!薄皸钅ь^”嚴(yán)厲地說(shuō)。原本還熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室,現(xiàn)在連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。

雨過(guò)天晴

“你們誰(shuí)在吵?待會(huì)兒到辦公室,我要打電話給你們父母!”楊老師兇巴巴地說(shuō)。下了課,那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請(qǐng)到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。

從那以后,我們班每次上課都會(huì)特別安靜,認(rèn)真,生怕被老師叫來(lái)父母。

生活周記 篇9

今天,爸爸、媽媽要帶我和妹妹去郊外游玩,我一路上欣賞著沿途的景色,想象著郊外美景。

終于到了郊外,郊外好美??!抬頭一看天上的白云千姿百態(tài):有的像雪糕、有的像毛茸茸的小白兔、有的像一匹駿馬……。往前走幾步,一行白楊樹(shù)映入眼簾,白楊樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在“歌唱”。而片片樹(shù)葉從空中飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞,飄落下來(lái)的樹(shù)葉鋪滿了金黃的大地。草地上還開(kāi)著許多小花一叢叢,一簇簇,特別好看。不遠(yuǎn)處在小路旁邊還有一條小溪,低頭就能看見(jiàn)河底的沙石,河里的小魚(yú),熱情的對(duì)著小蝦打招呼,突然小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速的鉆到深水里不見(jiàn)了,各自跑回了自己的洞?;剡^(guò)頭一看,遠(yuǎn)處連綿起伏的山,一山高,一山低,一山濃,一山淡。這里的景色好美啊!

我愛(ài)大自然,更愛(ài)這郊外的美景!

生活周記 篇10

我的家是一個(gè)平凡,幸福的家庭。家里有和藹可親的奶奶,嚴(yán)厲的媽媽,忙碌的爸爸,和調(diào)皮的我。

我的家是一個(gè)歡樂(lè)的家,每當(dāng)這時(shí),冷氣了一天的屋子里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“河?xùn)|獅吼”:陳亞輝!作業(yè)寫(xiě)完了嗎。。。。?!庇袝r(shí)候,我真希望她消失幾天,讓家里清靜清靜。

我有一個(gè)忙碌的爸爸,每天不是加班就是值班,甚至連雙休日都不能休息,好不容易回來(lái)了,有時(shí)候也回立刻被單位叫走。

我最喜歡奶奶,每當(dāng)我放學(xué)時(shí),她總端著一碗綠豆湯,滿面笑容的迎接我,有時(shí)我肚子餓了,她也會(huì)拿面包給我吃。

至于我,我很喜歡運(yùn)動(dòng),每個(gè)星期五晚上,我都會(huì)去打羽毛球或踢足球。

我最喜歡吃飯時(shí)間,每到這時(shí),大家圍坐在一起,講著今天的所見(jiàn)所聞,遇到意見(jiàn)不合時(shí),大家也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,說(shuō)到有趣的地方,大家也會(huì)哈哈大笑。

我的家很平凡,很普通但卻很幸福,我愛(ài)我家??!

生活周記 篇11

同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。高中生活,特為尤甚。簡(jiǎn)記幾則,以記念高中生活。

一日,食堂中,某君似乎尚未睡醒,搖搖晃晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤,一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁,然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子,向水龍頭晃去,幾分鐘后,此位半睜睡眼之人又晃了回來(lái),隨手在屁股下安了個(gè)凳子,一頭扎進(jìn)飯堆里,忽然,一個(gè)溫柔的聲音在此君耳畔響起,“同學(xué)——”此君好像被電了一樣,猛地抬起頭,當(dāng)看到自己面前是一個(gè)蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時(shí),他也不顧自己嘴上的我飯粒,咧開(kāi)嘴笑了:“你,有事兒?jiǎn)??”只?tīng)那個(gè)溫柔的聲音輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,你是不是拿錯(cuò)餐盤了?”……噴飯……

再看該君,原來(lái)半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓,既而縮小,隨之產(chǎn)生的是通紅的臉,與無(wú)地自容的話:“呀,呀?對(duì)……對(duì)不起……這……這……唉,再見(jiàn)!”隨后抱頭鼠竄……

由此而知,高中生活,亦真亦“幻”,保持清醒,才是上策。

又一日,我正在樓梯上。前方有四女,三名高一小女生并排而行,阻住去路,一名高二大姐緊隨其后。忽然,一女生回頭一看,發(fā)現(xiàn)背后有人,接著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),先給人讓路!”此言一入我耳,不禁心中竊喜一番:原來(lái)我還是比較有個(gè)人魅力的,沒(méi)想到呀,只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了,于是,我整理衣冠,修修發(fā)型,昂首闊步走了過(guò)去。突然想起出于禮貌,我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風(fēng)度。于是我回頭對(duì)三位女生說(shuō)了一句溫柔的“謝謝”。突然,一女生說(shuō):“又不是給你讓路,謝什么謝!”我再一看,已經(jīng)過(guò)去那位高二的師姐正回頭沖我一笑,我頓感尷尬,忽然發(fā)現(xiàn),前面有一垃圾筒,想鉆進(jìn)去,又覺(jué)太小,只好作罷。

由此可知,高中生活,尷尬遍地,自作多情,實(shí)屬下策。

再一日,一同學(xué)“主動(dòng)而熱情”地找到我:“今天我們體育課,可以早去吃飯,你把你的飯卡勺子給我,我先給你打上飯來(lái)張口,在三樓等到你?!弊屑?xì)一想,除了他有點(diǎn)兒過(guò)分熱情不太對(duì)勁兒外,自己也沒(méi)吃什么虧,就答應(yīng)了。等到吃飯時(shí),在食堂老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他手舉勺子,一臉笑地站在那里,還未等我走近,就迎上來(lái)說(shuō):“真不好意思,我忘帶飯卡了,就用你的了,你大人大量,不會(huì)介意吧?”什么?沒(méi)帶……我說(shuō)他怎么無(wú)事獻(xiàn)殷勤呢,原來(lái)是讓我請(qǐng)客!唉,事到如今,還能怎么辦?就這么辦吧。

由此可見(jiàn),高中生活……我無(wú)語(yǔ),真想大呼:“天上不會(huì)掉餡餅!世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐!”愿意同志們以此為誡,嚴(yán)防騙子!

年少輕狂,幸福時(shí)光。謹(jǐn)惟此記念我的高中生活。

生活周記 篇12

我是一個(gè)住校生,在多彩的校園生活中,我體會(huì)到了住校生活中無(wú)窮的快樂(lè)。

父母不在身邊照顧自己的時(shí)候,因?yàn)橛性S多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂(lè)。受到老師批評(píng)的時(shí)候,因?yàn)橛型瑢W(xué)安慰我而感快樂(lè);學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),因?yàn)樽⌒I臀乙黄鹩懻摱鞓?lè);天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,因?yàn)橛凶⌒I嵝盐叶嗉右律咽刮腋械綔嘏?。我是一個(gè)快樂(lè)的住校生!

在自己獨(dú)立生活的同時(shí),我又學(xué)會(huì)了許多生活的本領(lǐng),獲得了知識(shí)的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,一日三餐全靠自己掌握,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會(huì)到了母親為我們做飯的不易,。生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里,不光要照顧好自己,還要想著這個(gè)家里的兄弟姐妹,做值日,擦玻璃,打熱水,在為集體勞動(dòng)的過(guò)程中,又獲得了生活的經(jīng)驗(yàn),這也是對(duì)我走向自立人生的鍛煉。

在寂寞的日子里,教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧,因?yàn)殚L(zhǎng)得很黑,所以我們?cè)诒澈蠼兴盃t鉤子”。說(shuō)他“黑”一點(diǎn)都不過(guò)分,教官對(duì)我們要求很嚴(yán)格。就拿疊被子來(lái)說(shuō)吧,要求特嚴(yán),如果他檢查不合格,那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣,要養(yǎng)磚塊一樣方正,你說(shuō)他“黑”不“黑”。上操課的時(shí)候,他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,他也費(fèi)盡心思。蛙跳,是操課的必練項(xiàng)目,他先給我們講要領(lǐng):蹲下,腳尖著地,盡可能往遠(yuǎn)跳,腰要直起來(lái)。接著他又做了示范,我們心想,這算什么,都躍躍欲試,可一開(kāi)始練就不那麼容易了。剛蹲下,我就暈了,腿酸極了,我們跳幾下教官就讓退回去因?yàn)橛腥苏f(shuō)話,有時(shí)候快到終點(diǎn)了,跳不認(rèn)真又得退回去重跳。你說(shuō)他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時(shí),最著急的就是他了,他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,忙著送醫(yī)院,而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒(méi)有亂成一鍋粥。在我們想家時(shí),盧教官給了我們和父母一樣的愛(ài),在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),他又教會(huì)我們做人,學(xué)會(huì)忍讓??傊坦偌仁俏覀兊母改?,又是我們的老師!

在住校生活中,沒(méi)有父母的督促,學(xué)習(xí)還得靠自己。清晨,伴著鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,在校園的樹(shù)下安靜的讀書(shū)。一天之計(jì)在于晨,我最愛(ài)在早上學(xué)習(xí)了。每一次考試對(duì)自己都是一種打擊,我還要克服困難,不斷進(jìn)取,利用好住校的時(shí)間,向知識(shí)的最高峰攀登

總之,住校生活是美好的,是快樂(lè)的,是多彩的。像五味瓶,包含了人生百味。只要你細(xì)細(xì)的'品味,他就是甜蜜的,快樂(lè)的……

生活周記 篇13

我的暑假生活中有許多的樂(lè)趣,這些樂(lè)趣猶如一塊神奇的調(diào)色板,能給我的生活增添幾分亮麗,讓我的世界五彩繽紛。

玩鋼琴·淡藍(lán)色

在閑暇時(shí),我便會(huì)坐在雅致的鋼琴前,舒適的琴凳上,讓手指在琴健上自由的奔跑,跳躍,可愛(ài)的音符不斷的蹦出來(lái),整整齊齊地排好隊(duì)伍,開(kāi)始了它們的旅行――從我的左耳朵,奔到我的右耳朵,進(jìn)入了我的每一個(gè)毛孔,使我感到暢快。我的心理啊,也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂(lè)的海洋里沐浴,痛痛快快地洗了個(gè)澡。聽(tīng)著我最愛(ài)的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見(jiàn)碧藍(lán)的水映著阿蒂麗娜的倩影,倘佯在曲中美妙的境界里,玩鋼琴,給我的生活增添了一抹淡藍(lán)色:音樂(lè)海洋的淡藍(lán)色,阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍(lán)色。使人愜意的淡藍(lán)色。

舞書(shū)畫(huà)·淺藍(lán)色

握起毛筆,蘸上墨,讓羊毫在宣紙上一顯身手,開(kāi)始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈,感受著墨的清香。字的靈魂,體會(huì)著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中,畫(huà)素描,讓鉛筆勾勒出一些靜物,讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書(shū)畫(huà)、給我的生活增添了一抹淺墨色:獨(dú)特的淺墨色,寧?kù)o的淺墨色。詩(shī)情畫(huà)意的淺墨色。

暑假生活中的這些樂(lè)趣,成為了我生活里不可缺少的一部分,除了有鋼琴給我?guī)?lái)的淺墨色,書(shū)畫(huà)給我?guī)?lái)淺墨色,還有閱讀給我?guī)?lái)古香的棕色,表演給我?guī)?lái)了歡喜的橙色等。這些樂(lè)趣使我的世界多幾分快樂(lè),變得絢麗多彩!

生活周記 篇14

手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該。"她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒。”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。

記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮?!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。

記得。

望著這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數(shù)。六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。

生活周記 篇15

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼高中三年過(guò)去了。在這三年來(lái),我付出了,我也收獲了。我付出的是時(shí)間,獲得的是知識(shí);我付出的是無(wú)數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失,但是我看到的是人生的彩虹,因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。

有人夸張地說(shuō),不經(jīng)過(guò)高考的人生是不完滿的人生。 確實(shí),高中三年是人生的讀書(shū)生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段,我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,懂得了只有拼 命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識(shí)面,才能不斷地收到更多的知識(shí)。在知識(shí)地吸取中,我更明白了一個(gè)更重要的 詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中,而知識(shí)的流入 也促進(jìn)了人的智慧的增長(zhǎng)。

在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中,人需要有強(qiáng)健的身體,而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來(lái)提升的。所以,在學(xué)習(xí)之余,我們要進(jìn)行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的體格更加健壯,也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。

三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過(guò)磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候,能夠敢于挑戰(zhàn),善于思 考,得到解決問(wèn)題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過(guò)以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問(wèn)題得到了更好的解決。在在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中,同學(xué)們直接按也結(jié) 成了堅(jiān)實(shí)友誼,在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。

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高中學(xué)生周記(熱門九篇)


作為學(xué)生,每周最常見(jiàn)的任務(wù)莫過(guò)于寫(xiě)周記了。寫(xiě)周記有助于更好地發(fā)現(xiàn)和充分利用自己的長(zhǎng)處。想要知道該從哪些方面入手來(lái)寫(xiě)周記嗎?我們特別為您準(zhǔn)備了一份名為“高中學(xué)生周記”的周記指南,相信它會(huì)滿足您的需求。歡迎您再次訪問(wèn),也請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!

高中學(xué)生周記【篇1】

每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯和可樂(lè),我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè),然后一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了,都很高興,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,氣氛被推上了高潮。

酒足飯飽,爺爺把蘋(píng)果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來(lái)誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。

月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮巍N覀兞钠疰隙鸨荚碌墓适?,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福?。?/p>

大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿了快樂(lè)的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺(jué)著中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺(jué)真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。

高中學(xué)生周記【篇2】

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。

到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!

高中學(xué)生周記【篇3】

在高中生活的正軌上,漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假過(guò)去了,美麗的秋天迎來(lái)了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的校園生活。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動(dòng)工。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)成為騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中,也許你的目標(biāo)是追到一個(gè)同學(xué),但是你離不開(kāi)。更重要的是,你有了目標(biāo)之后,我們一定要行動(dòng)起來(lái),全力以赴。沒(méi)必要用一張紙擦幾下,但心里一定有目標(biāo)。這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)讓你落淚,但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天,因?yàn)槟闶球T士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打??!

我們需要腳踏實(shí)地一步一步來(lái)學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待校規(guī)班規(guī),堅(jiān)決做到不傷害學(xué)生身份。我們將滿懷激情,踏上征程。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將開(kāi)始一段充滿激情的旅程。未來(lái)就是這一周是開(kāi)學(xué)第一周。繁忙的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的開(kāi)始,新的自己。

籃球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)新的傲慢的人物。轉(zhuǎn)彎,剎車,停車,射擊,一個(gè)動(dòng)作一系列動(dòng)作。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,迸發(fā)出新的風(fēng)格。

現(xiàn)在,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們正朝著一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)!

高中學(xué)生周記【篇4】

小時(shí)候,我與浩是極好的朋友,經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個(gè)娘胎里出來(lái)的雙胞胎。

曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽(yáng)下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng),一起尋找天空中的北斗七星。

后來(lái),他轉(zhuǎn)學(xué)了。他在大城市里生活、讀書(shū),見(jiàn)識(shí)廣,漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長(zhǎng),變成無(wú)限遠(yuǎn),成為他和我心與心之間的距離。

他一年只回來(lái)兩三次待的時(shí)間很短。有一次我與他在街上相遇,我看見(jiàn)他,也許他也看見(jiàn)我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無(wú)語(yǔ)。

“也許他沒(méi)有看見(jiàn)我”我一次又一次地在心里默念。

我時(shí)常發(fā)呆,我已經(jīng)找不到童年的回憶,我已丟失曾經(jīng)的快樂(lè)。兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的'面包,已經(jīng)發(fā)霉;夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,沒(méi)有兒時(shí)那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的北斗七星,已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開(kāi)啟。

兒時(shí)像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無(wú)法牽手。

不知何時(shí),淚水放縱地流了出來(lái),在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧,讓它飛去遠(yuǎn)方,尋找我丟失的兒時(shí)的友情。

高中學(xué)生周記【篇5】

今年寒假,我與媽媽還有大姨坐車去美麗的哈爾濱,到聞名世界的冰雪大世界去參觀游覽。

晚上,我們到了哈爾濱, 我看到這里的樓房都是像俄羅斯的建筑物一樣,很精致,也很古老,在光的照耀下,樓房顯得那么浪漫,沉郁。

街道上蜂擁的人群更是為美麗的哈爾濱增添了許多熱鬧。隨著這熱鬧的人群,我們來(lái)到了冰雪大世界的門口。站在門口旁的我不禁心里一聲呼喊:冰雪大世界!冰雪大世界!頓時(shí),一種激動(dòng)的心情涌上心頭。購(gòu)買完門票以后,我們進(jìn)入了這個(gè)令我向往的五彩繽紛的世界。

首先映入眼簾的是九只鹿的冰燈,形態(tài)各異,栩栩如生。似乎每一只鹿都活了,在歡迎人們。這九只鹿在燈光的照耀下,散發(fā)出九種不同的色彩,猶如一幅幅彩色的畫(huà),吸引眾多游客。

再往右邊看,只見(jiàn)一位公主在海邊巖石上低著頭,可是這位美麗的公主和別的公主不太一樣,這位公主在腳部的地方換成了一條魚(yú)的尾巴。仔細(xì)想一想,這不就是丹麥著名童話家安徒生的童話故事《海的女兒》中的海的小女兒?jiǎn)??“沒(méi)錯(cuò),就是她”導(dǎo)游說(shuō):“這座冰雕是海的小女兒剛上岸的樣子?!北癖粺艄庹找闪怂{(lán)色,使我的心被那一座冰雕牽扯著,又回到了那個(gè)童話故事中,來(lái)到了海的小女兒的身旁。分享著如她一樣的傷心。

分享完海的女兒的傷悲,我們又向正前方走去。這是一扇門,門是黃色的,正上方有一個(gè)孫悟空的頭像,上面寫(xiě)著;水簾洞三個(gè)字。導(dǎo)游說(shuō);“過(guò)了這扇門,就來(lái)到了眾猴棲息的水簾洞”我們照著導(dǎo)游說(shuō)的話,走過(guò)了這扇門,果然看見(jiàn)了導(dǎo)游所說(shuō)的水簾洞。這一座冰雕是一座山的形狀,是黃色的,上面也寫(xiě)著水簾洞三個(gè)字。我想:假如西游記中的孫悟空來(lái)到這里,也一定會(huì)很高興。

冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大鐘,導(dǎo)游告訴我們,這一口大眾鐘在第一屆冰雪大世界就在這里了?,F(xiàn)在已經(jīng)是第二十七屆了,可見(jiàn)這口鐘的年齡是非常大了。每當(dāng)除夕之夜,人們就會(huì)積聚在這口鐘旁,到子夜時(shí)分,人們就會(huì)敲鐘。在隆隆的聲響中,人們對(duì)新的一年充滿憧憬與希望。

在冰雪大世界里,還有許多精美的冰雕,使我流連往返。希望你有機(jī)會(huì)也能來(lái)細(xì)細(xì)的觀賞。

高中學(xué)生周記【篇6】

每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被教師加倍懲罰的時(shí)候,有些人的心中不禁會(huì)想:作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處,還是沒(méi)有好處?我認(rèn)為作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性,無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì),還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域,事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然,在充滿知識(shí)的校園里也存在事物的兩面性,下面就談?wù)勎覍?duì)“校園里,學(xué)生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。

學(xué)生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰的好處:當(dāng)教師檢查作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔,害怕被教師批評(píng),懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè),但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被教師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成教師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中,自己便會(huì)想:下一次一定不能被教師抓住了,早知現(xiàn)在被教師懲罰,不如自己早一點(diǎn)完成,這樣不就不被其他的同學(xué)所恥笑了,不就不惹得教師生氣了……這樣的想法就會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成教師布置的作業(yè)。既不讓教師生氣,也不讓同學(xué)們嘲笑,同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣,教師的加倍懲罰就起到了很好的效果。

同樣,一件事,有它好的方面,同時(shí)也有它不好的方面。

被教師懲罰的壞處:某些學(xué)生,因作業(yè)完不成,在課堂上被教師罵一頓(有時(shí)教師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話)甚至教師為了解自己的一時(shí)之氣,而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí),沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心,很沒(méi)面子了。最后教師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍,或?qū)㈩愃频念}目做幾遍,并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨教師,一邊為教師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給教師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終,受到教師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生意見(jiàn),而且會(huì)用消極的.態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科,最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果,還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響,這樣的懲罰就沒(méi)有起到好的效果。

因此,我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰具有兩面性,而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發(fā),就能避開(kāi)不利因素,讓事物向正確的方向發(fā)展,向好的方面發(fā)展,而不向它的弊端發(fā)展。

高中學(xué)生周記【篇7】

今天是寒假之后開(kāi)學(xué)的第一天,這學(xué)期我一定要努力!可是寒假里我晚上比平時(shí)晚睡了幾個(gè)小時(shí),早上也起的晚,生物鐘沒(méi)轉(zhuǎn)回來(lái),所以我晚上老是睡不著,早上也無(wú)精打采的,不過(guò)想到可以和好哥們見(jiàn)面了,我又增添了幾分動(dòng)力。

到了班級(jí)班里所有同學(xué)都在和好朋友聊天,我也不例外,一見(jiàn)到闞滿苒我就與他開(kāi)心的聊了起來(lái)。一個(gè)寒假過(guò)去了,同學(xué)們變化好大呀!特別是丁建瑋,長(zhǎng)高了一大截,真讓我吃驚呀!不僅是同學(xué),老師變化也不小,田老師換了一個(gè)發(fā)型,高老師也變溫柔了。同學(xué)們和我都覺(jué)得我的變化也很大,那是一個(gè)惡夢(mèng)!就是我!長(zhǎng)!胖!了!我的臉上又長(zhǎng)了一圈肉,好丑呀!雖然我丑了點(diǎn),可是同學(xué)們立即忘了這讓人不開(kāi)心的事和我快樂(lè)的交談。

開(kāi)學(xué)了我和同學(xué)們又都長(zhǎng)了一歲,所以更要努力學(xué)習(xí)了!加油!這學(xué)期我一定要努力考個(gè)好成績(jī)。

高中學(xué)生周記【篇8】

我是個(gè)才高八斗的學(xué)生,所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長(zhǎng)們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。

記得有,表哥約我到他家去玩電子游戲,我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂(lè)乎,甚至把隔天考試的事拋到九霄云外?;氐郊乙舶褱亓?xí)功課的事忘得一干二凈,倒頭便呼呼大睡。

第二天早上,我踏著輕快的腳步,迎著晨風(fēng)上學(xué)。

當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。?。∥揖谷煌私裉鞂⑦M(jìn)行年終考試!我趕快拿書(shū)出來(lái)翻閱。鈴—鈴小姐展開(kāi)她那美妙的嗓子唱起歌來(lái),告訴大家上課時(shí)間到了。

緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目,便自信滿滿地作答。只有我望著天花板,腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)。考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,靜得連一枚針掉落也聽(tīng)到。這時(shí),我的心情更加緊張了。

這是,我想到一個(gè)壞主意,那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,希望她能告訴我答案,但她卻不理睬我,還專心作答,氣得我氣孔冒煙。這時(shí),我突然想起書(shū)包里的參考書(shū)。我把參考書(shū)放在抽屜里神不知鬼不覺(jué)下我翻查答案??荚嚱K于完畢,我也松了一口氣,因?yàn)榭偹銢](méi)有交白卷。

下課時(shí),我想起剛才的事,覺(jué)得很內(nèi)疚。還自問(wèn)自己為何會(huì)這樣做?如果考到好成績(jī)是否光榮,是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛(ài)的父母呢?這些問(wèn)題一直在我腦海里翻滾,使我食不甘味,坐立不安。

高中學(xué)生周記【篇9】

高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語(yǔ)跟語(yǔ)文,大家似乎都考得不太理想??粗约旱某煽?jī)一門門的出來(lái),想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)?!比A華也對(duì)我說(shuō)--“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實(shí)呢,親愛(ài)們,我想說(shuō)的是,現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的`壓抑,跟那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深?yuàn)W”。其實(shí)啊,我也覺(jué)得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課,我都聽(tīng)得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,在未來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。

有時(shí)候,距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習(xí),下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué)是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。

高中學(xué)生周記【篇10】

“國(guó)畫(huà)”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫(huà)桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。

暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫(huà),這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

國(guó)畫(huà)班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可,今天畫(huà)菊花。”我對(duì)菊花畫(huà)起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà),一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不像老師畫(huà)的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開(kāi)始第二次的勾線,照著老師畫(huà)的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半,對(duì)比第一次,我真的進(jìn)步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫(huà)下了另外一半……

這是,老師輕輕走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò),你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫(huà)花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書(shū)上畫(huà)?!蔽冶M量是自己畫(huà)得好,在接下來(lái)的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來(lái)越近了,我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。

終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉,傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳,這幅畫(huà)就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”

我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫(huà)中菊花那樣甜美……

寫(xiě)周末周記熱門


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“寫(xiě)周末周記熱門”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)周末周記 篇1

今天是周末,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們一家人打算去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业某靥晾镝烎~(yú)。

早上,我們開(kāi)車來(lái)到了葡萄園。葡萄園很大,里面到處都是一排排的葡萄架,架子上掛滿了晶瑩剔透、鮮嫩水靈的葡萄。

葡萄園旁邊有一口池塘,爺爺已經(jīng)早早地拿著魚(yú)竿等在那里。我仔細(xì)看了看爺爺手中的釣魚(yú)工具,發(fā)現(xiàn)他的浮標(biāo)居然是一片青菜,魚(yú)餌是一顆又大又圓的葡萄。我“撲哧”一聲笑了出來(lái),別說(shuō)魚(yú)了,就是我看了這個(gè)葡萄魚(yú)餌都很想吃。一旁的爸爸快步上前,從爺爺手里接過(guò)魚(yú)竿,拿了個(gè)小凳子,找了個(gè)合適的位置坐了下來(lái),聚精會(huì)神地釣著魚(yú)。過(guò)了好久,魚(yú)竿微微地動(dòng)了一下,接著猛地左右搖擺起來(lái),我想肯定是條大魚(yú)。只見(jiàn)爸爸急忙使勁向上提魚(yú)竿,我屏住呼吸,瞪大眼睛凝視著,心也跟著“怦怦”跳了起來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“撲通”一聲魚(yú)逃之夭夭了,唉!我嘆了口氣,真可惜呀!我想:這魚(yú)明明比我們小那么多,哪來(lái)的這么大力氣呢?

沒(méi)過(guò)一會(huì),浮標(biāo)又有了動(dòng)靜,魚(yú)又來(lái)了。爸爸吸取了上次的教訓(xùn),不急不躁,靜觀其變,跟魚(yú)玩起了游戲,一邊悄悄地跟我說(shuō):“滔滔,去把網(wǎng)兜準(zhǔn)備好。”只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿左右晃動(dòng)了幾下,魚(yú)被拖過(guò)來(lái)又拖過(guò)去,不一會(huì)兒,本來(lái)活蹦亂跳的魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)了。爸爸急忙喊:“滔滔,上網(wǎng)!”我立馬用網(wǎng)一兜,魚(yú)就老老實(shí)實(shí)地待在網(wǎng)里了。“終于釣到大魚(yú)了,中午有魚(yú)吃嘍!”我興奮得大喊大叫了起來(lái)。

回到家,爺爺做了一鍋香噴噴的酸菜魚(yú),味道鮮美極了!爺爺還教了我一句永康土話——上塘魚(yú),下山筍。

這真是一個(gè)愉快的周末?。?/p>

寫(xiě)周末周記 篇2

星期天,我和媽媽、爸爸、弟弟、姐姐、親爹上午十點(diǎn)去了大觀樓,下車后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏忘在車上了風(fēng)箏就放不成了。姐姐帶我和弟弟去游樂(lè)園,沒(méi)想到,停電了,游戲又玩不成了。媽媽帶我和弟弟去喂海鷗,我在石頭上放了一塊面包,一只海鷗把面包叼走了,一大群海鷗都隨著它去搶。

姐姐,發(fā)現(xiàn)激流勇進(jìn)的水在流,就領(lǐng)著弟弟和我去看,原來(lái)是電來(lái)了。

姐姐和我坐過(guò)山車,叮叮鐺鐺,過(guò)山車開(kāi)了。慢慢的爬上坡,嘩——!一下子從高處沖了下去。啊——!一片驚叫聲,我緊緊的抓住了安全帶,體會(huì)著從來(lái)未有的害怕。太驚險(xiǎn)了!太刺激了!太好玩了!我們還玩了太空捕獵和旋轉(zhuǎn)雙層馬,這個(gè)星期天,真好玩。

寫(xiě)周末周記 篇3

星期五下午到了留作業(yè)的時(shí)候,老師竟然說(shuō)你們上課表現(xiàn)得好,所以這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)。我們?nèi)啻糇×?,過(guò)了幾秒,歡呼聲震耳欲聾。

回到家,我書(shū)包往沙發(fā)上一扔,躊上山地車,直奔樓下草地,我覺(jué)得我擺脫了作業(yè)的束縛,可以無(wú)拘束地盡情挑戰(zhàn)速度的極限,再也沒(méi)有那一聲:快點(diǎn)上來(lái)寫(xiě)作業(yè)!就這樣,我爽了一個(gè)半小時(shí),累也累倒了。

因?yàn)闆](méi)有作業(yè),后來(lái)我叫上我的小伙伴去圖書(shū)館看書(shū)。什么《學(xué)習(xí)一點(diǎn)通》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》呀全部都看個(gè)夠??瓷蟽扇齻€(gè)小時(shí),是對(duì)學(xué)習(xí)的一種放松,還可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。慢慢地,我仿佛遨游在書(shū)海里了。看著那些琳瑯滿目的書(shū),我又挑了一本叫《小木偶流浪記》的書(shū),那里的情節(jié)令我一會(huì)兒緊張、一會(huì)兒高興,我又想起了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。

回到家,吃過(guò)飯后,我便下樓去溜冰。一圈一圈,似車、如船。我快樂(lè)的滑旱冰,滑了一個(gè)小時(shí)。

我就是這樣度過(guò)沒(méi)有作業(yè)的周末。

寫(xiě)周末周記 篇4

我由衷地感嘆:這個(gè)星期天,是快樂(lè)的星期天。

在家中,我沉浸在書(shū)的海洋:當(dāng)睡美人從惡人的魔咒中解脫出來(lái)而復(fù)活時(shí),我非常感激上蒼使她重新獲得生命;當(dāng)白雪公主終于逃脫狠毒王后的魔爪,我禁不住大聲叫好;當(dāng)三姐妹被金鵝粘成一團(tuán),我 又忍不住哈哈大笑……讀書(shū),真是好?。∷刮叶昧酥R(shí),忘記了煩惱,豐富了我的精神生活。我不禁感嘆:讀書(shū)的星期天,是快樂(lè)的星期天!

中成長(zhǎng)的日歷上,我10歲生日在星期天如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)雙眼:哇!桌子旁居然放著一本書(shū)和一個(gè)鐵花籃!“祝你生日快樂(lè)!”爸爸媽媽高興地說(shuō) 。呵,我又長(zhǎng)大了一歲,我心花怒放,全家人頓時(shí)沉浸中一片歡聲笑語(yǔ)之中。

我不由得感嘆:成長(zhǎng)中的星期天,是快樂(lè)的星期天!也是美好的星期天!

星期天真快樂(lè)!我喜歡快樂(lè)的星期天!

寫(xiě)周末周記 篇5

今日下午我約好表哥去山上玩,順便叫上我的媽媽和我們一起,媽媽看在我表哥的面子上破天荒同意了?!耙?出發(fā)了!”

我和表哥在路上興奮不已、 活蹦亂跳、大步流星。媽媽說(shuō)我倆像猴子、像魔法山的小松鼠、像……這時(shí),突然飛來(lái)了兩只“啄木鳥(niǎo)”我靠近一看它頭上頂著一朵五顏六色的花,身上穿著五光十色的“醫(yī)服”。媽媽立馬拿起手機(jī)正要拍照可是啄木鳥(niǎo)跑的沒(méi)影了。又走了一會(huì)我表哥和媽媽都發(fā)現(xiàn)了一只白花花的小兔子它的眼睛紅彤彤的,白色的牙齒前面兩顆就像兩把鋒利的小刀,站在那里。我剛走前一步要捉它,兔子撒腿就跑了,躲在前面的草地上,瞪大紅眼睛瞅著我們,難道它要和我們玩捉迷藏嗎?我和表哥彎著腰,輕手輕腳,張開(kāi)兩個(gè)手臂,我向哥哥打了個(gè)眼著,我悄悄溜到兔子的后面,哥哥在前面堵,還是被這只聰明的兔子發(fā)現(xiàn)了,它又溜了,我們追得滿頭大汗,兔子卻跳進(jìn)了一個(gè)干溝里?!班?,白費(fèi)功夫!”哥哥說(shuō)?!翱晌也皇沁@樣想的,兔子一定還會(huì)出來(lái)的!”我們找了一個(gè)舊房子躲到了墻角。我對(duì)哥哥說(shuō):“一會(huì)我們把兔子趕到門那兒,正好前面是鐵門右面柴火我們一下就可以哈哈……”果然不出我所料,兔子慢慢的走來(lái)了我立馬跳上去把兔子一趕就像我說(shuō)的一樣,我們捉到了兔子可奶奶千勸萬(wàn)勸我們正好把它放了,那時(shí)我們有多少舍不得啊!

寫(xiě)周末周記 篇6

在一個(gè)春光明媚的下午,我們?nèi)也患s而同地相約去了西溪濕地游玩。雖說(shuō)我去過(guò)幾次,但是每次都能帶給我不同的精彩。

我們下了車,蹦蹦跳跳地向西溪濕地深處跑去。首先,映入我們眼簾的是蔣村慢生活區(qū),那里有別具一格的酒吧、遠(yuǎn)離喧嘩城市的客棧、愜意的茶樓、溫馨的小餐廳,我們似乎走進(jìn)了世外桃源般。

我們穿過(guò)慢生活區(qū),緊接著又來(lái)到了古鎮(zhèn)街道,到處都是古色古香的古典建筑,有小賣鋪、藝術(shù)展示鋪,更有我最愛(ài)的烤肉鋪,琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,更可喜的還讓我淘到了緊接著我要用的漁網(wǎng)和魚(yú)簍,美不勝收。

轉(zhuǎn)個(gè)彎,我們到了風(fēng)景游覽區(qū),田徑小道、池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒們似乎知道我們的來(lái)意,看到我們轉(zhuǎn)頭就一溜煙地跑走了,好一會(huì)兒,我們都一無(wú)所獲,哎!灰心了!那一刻,突然有條小魚(yú)朝我們歡快地游來(lái),這次我可絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī),一網(wǎng)兜過(guò)去,魚(yú)兒就收入囊中了,嘿嘿!別提我有多開(kāi)心了!

太陽(yáng)公公已經(jīng)落到了山腳下,我們個(gè)個(gè)都享受著陽(yáng)光的余味,覺(jué)得不虛此行?!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”,果然名不虛傳??!

寫(xiě)周末周記 篇7

“呼嚕呼嚕”正在做著好夢(mèng),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我被鬧鐘叫醒了,看了一下鐘表,才六點(diǎn)半!我問(wèn)爸爸:“我的作業(yè)寫(xiě)完了,為什么還要起床這么早呀?爸爸沒(méi)回答,我以為爸爸又睡著了,也閉上眼睛,翻了個(gè)身又睡起覺(jué)來(lái)?!岸b忊彛b忊彙蔽矣直霍[鐘叫醒,剛想起問(wèn)時(shí)間,瞄一眼鬧鐘,九點(diǎn)啦!爸爸這時(shí)翻身坐了起來(lái)說(shuō):“起床吧,一會(huì)兒帶你們?nèi)W姆斯超市購(gòu)物?!啊蔽衣?tīng)了,心里特別高興,飛快地穿衣服,刷牙,洗臉,吃飯,接著我們就出發(fā)了。

我們是走路去的,這次和以前走的路線不一樣,我們以前都是鉆“狗洞”去的,而今天我們是光明正大的走正門出去,不過(guò)要走的路遠(yuǎn)了。到了歐姆斯超市,我們很累,但是我一想道到里面有好吃的,口水就“吧嗒,吧嗒”地流了下來(lái)。

一進(jìn)到里面,我的眼睛就“花”了:里面的商品各種各樣,有玩具類、零食類、蔬菜類、水果類……爸爸和姑姑去了蔬菜區(qū)買蔬菜,而我和姐姐去了零食區(qū),剛一到地方,我獵狗似的鼻子,準(zhǔn)確捕捉到了零食的味道。我們?cè)诔欣锕淞藘蓚€(gè)小時(shí),姐姐買的最多,全是好吃的零食,我花了三十元買了一盒巧克力豆和一些麻花。爸爸付完錢我們就回家去了。

今天上午就這樣開(kāi)心得度過(guò)了。

寫(xiě)周末周記 篇8

終于到周末了,我的心里十分開(kāi)心,因?yàn)橹苣┦俏液透绺缫黄鹜嫠5臅r(shí)間。星期天,我在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)表演,表演完后,還未來(lái)得及卸妝,哥哥就打電話給我說(shuō):相約去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的大玩家,痛痛快快的玩一把??磥?lái)我們倆是從心底想瘋玩一下了,因?yàn)槠綍r(shí)我們都有各自的學(xué)習(xí)任務(wù),那就開(kāi)動(dòng)吧!

到了大玩家,我們?nèi)Q游戲幣,突然哥哥對(duì)我說(shuō):我們?nèi)ラ_(kāi)賽車吧!比比誰(shuí)開(kāi)快,誰(shuí)的名次好。于是我們坐上了賽車,選擇了同一個(gè)賽道,進(jìn)入賽道,我和哥哥開(kāi)始了比賽。經(jīng)過(guò)一番轉(zhuǎn)彎、碰撞和翻車,最后,聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡呼聲,我大喊了一聲我贏了!我把哥哥甩在了后面,十個(gè)人中我還是第二呢!

過(guò)了一會(huì),哥哥又說(shuō):我們?nèi)ネ嫖枇⒎?,這次我一定要贏你。游戲開(kāi)始了,音樂(lè)一開(kāi)始,我就完全陶醉在音樂(lè)之中,突然到了高潮部分,只見(jiàn)哥哥還是那么的輕松,因?yàn)樘欤叶加行└簧狭?,好像錯(cuò)過(guò)了好多小方塊,游戲結(jié)束了,等待結(jié)果,一下子,我看見(jiàn)我哥那得意忘形的樣子,我就知道我輸了!他對(duì)我說(shuō):你輸了,我也就如愿以償了。

我們就這樣對(duì)戰(zhàn)玩了好多游戲,我們?nèi)矶紳裢噶?,因?yàn)樘珜W?,太用力了,但我們非常開(kāi)心和快樂(lè)。這是一個(gè)美好而快樂(lè)的星期天。

寫(xiě)周末周記 篇9

今天又是一個(gè)煩悶的周末,媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn),我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。

午飯后,她“老人家”三番五次地叼念著:“鈞強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

“哎喲,我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了,老叫我呆在家里,你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說(shuō):“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀,不出門就是最好的辦法!”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門了,“Bye—Bye!小乖乖,聽(tīng)話!”

“真無(wú)聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō),然后一甩門,把門按上了保險(xiǎn),真的把自己關(guān)在了家里。

我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開(kāi)電視,電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮,那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫(huà)皮模樣,嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里,把門的保險(xiǎn)鎖了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把電腦打開(kāi)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候,“叮咚,叮咚”門鈴響了,是媽媽回來(lái)了,就在我站起來(lái)的一瞬間,腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:你要先看看敲門的是誰(shuí),再問(wèn)找誰(shuí),然后,再打電話給媽媽核實(shí)情況,不要急著開(kāi)門!我搬來(lái)凳子,從門上的貓眼向外看,原來(lái)是外婆來(lái)了,連忙高興地把門打開(kāi)了,我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。

現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng),可我希望自己一個(gè)人能夠自立,成為一個(gè)真正的小小男子漢。看樣子,得從練膽子做起。

寫(xiě)周末周記 篇10

早上,我一醒來(lái)就覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)橛值叫瞧谔炖?!星期一到星期五,我都要緊張而忙碌地學(xué)習(xí),根本就沒(méi)有時(shí)間玩。就連星期六,媽媽也把我拍得滿滿的。不過(guò)媽媽要求我把所有的任務(wù)盡量在周六之內(nèi)完成,好讓星期天讓我好好地玩。所以,星期天才是我們真正的放假日。

今天是星期天,我又可以跟我的好朋友一起玩拉!大家都覺(jué)得好開(kāi)心!手機(jī)游戲、電腦、過(guò)家家……我們想玩什么就玩什么,想怎么玩就怎么玩。到了中午,他們帶我們到酒店吃飯,雖然滿桌子都是我們小朋友愛(ài)吃的菜,但是我們連吃飯的心情都沒(méi)。匆匆忙忙吃了幾口,就到酒店樓下的空地上玩去了。等到爸爸媽媽們吃飽了,喝足了,也到下午一點(diǎn)多了。當(dāng)我們看到他們下樓的身影時(shí),就趕緊“潛逃”了。他們看不到我們,著急地邊找邊叫,找了好久還沒(méi)有找到,看到媽媽們都差點(diǎn)要哭了,我們才跳出來(lái)嚇?biāo)麄円惶.?dāng)他們意識(shí)到是我們故意捉弄他們的時(shí)侯,我們?cè)缇团艿芥虫臣叶闫饋?lái)了……

今天真是快樂(lè)的一天,真希望每天都是星期天?。?/p>

寫(xiě)周末周記 篇11

今天早上,我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)。就和媽媽準(zhǔn)備坐車去xx玩,一進(jìn)門,首先看見(jiàn)的是一條直通南北的柏油馬路,媽媽告訴我操場(chǎng)在校園的東北方向,我們沿著馬路向北走,首先到達(dá)的是學(xué)生食堂。穿過(guò)食堂旁邊的路,在走將近200米就到達(dá)操場(chǎng),可惜操場(chǎng)正在施工,被圍擋起來(lái),里面有很多挖掘機(jī)。很遺憾,玩不成。媽媽告訴我不要灰心,說(shuō)我們也可以參觀一下校園。

我們來(lái)到了校園的西邊,這里是學(xué)校的學(xué)習(xí)區(qū)域,比較安靜,有很多圖書(shū)館、自習(xí)室、還有許多塑像,路邊種了很多法國(guó)梧桐樹(shù),法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子枝葉茂密,在炎熱的夏天幫人們遮住太陽(yáng),走在樹(shù)下一點(diǎn)也不熱。松樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。在一座教學(xué)樓前有一座假山,假山的下邊有很多噴泉,很美麗,在樹(shù)下有好多大哥哥、大姐姐在讀書(shū),還有一些外國(guó)的留學(xué)生,媽媽告訴我西工大是一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),只有努力學(xué)習(xí),才可以考上。我告訴媽媽,我一定努力學(xué)習(xí),要考上自己理想的大學(xué)。

寫(xiě)周末周記 篇12

我的周末是很豐富的,星期六那天,我和爸爸媽媽還有小姨一家去了焦作,我非常高興,又可以和嬌嬌姐在一起玩。就這樣我們大家踏上了去焦作的路程!

我爸爸開(kāi)著車子,我和媽媽坐在副駕駛的位置上,因?yàn)槿吮容^多,所以我和媽媽兩個(gè)人坐一個(gè)位置。我們大家上了高速,爸爸說(shuō)等一下有警察的話,我讓你蹲下你就蹲下,知道了嗎?我說(shuō)我知道了!過(guò)了一小會(huì)爸爸看見(jiàn)一個(gè)便衣警察,說(shuō)蹲下!我沒(méi)回過(guò)神,猛一蹲。??!?。“?!疼死我了,原來(lái)副駕駛的位置太小,我的頭撞到了車柜下,疼死我了。我一路上搗羅爸爸,說(shuō)你以后開(kāi)車小心一點(diǎn),不然撞我了!說(shuō)完車上一片笑聲。砰砰砰!又撞了我一下,看著他們我也有點(diǎn)不好意思,也笑了!

我的周末是不是有地興趣呢?你的周末是什么呢?是不是也有可笑的事情發(fā)生呢,也記錄一下那可笑的事情,那些事情讓你永身難忘!

一周周記熱門十二篇


怎樣寫(xiě)周記才能避免踩雷呢?周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣,周記可以讓我們更加明確自己的需求和目標(biāo)更加高效地規(guī)劃未來(lái)。編輯精挑細(xì)選的這篇文章名為“一周周記”非常值得一讀,如果這篇內(nèi)容能夠?yàn)槟銕?lái)改變請(qǐng)把它保存下來(lái)!

一周周記 篇1

歲月悠悠,時(shí)光飛逝。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。曾經(jīng)夢(mèng)想著快點(diǎn)升入初中的我,還只是一個(gè)無(wú)知幼稚天真的女孩。然而現(xiàn)在,那有趣的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)稍加成熟的10歲初中男孩,進(jìn)入了豐富多彩學(xué)無(wú)止境的初中生活。

帶著一絲靦腆含著一分羞澀,看上去文靜安靜的我悄然地走進(jìn)了這個(gè)素不相識(shí)的教室。在那跨過(guò)門檻的一瞬間,我深深地吸了一口氣。啊,這便是我將要與老師同伴朝夕相處六年的教師。多么寬敞,多么明亮,以及講臺(tái)下六十雙聰慧的眼睛,深深地印入了我的腦海。此時(shí)此刻,此情此景,我的眼睛濕潤(rùn)了……

開(kāi)學(xué)了,換上漂亮的新裝,背上沉甸甸的書(shū)包,再次來(lái)到已不再陌生的教室,等待著新班主任的到來(lái)。很快一位年過(guò)而立盤著烏黑秀發(fā)穿著淺藍(lán)套裙的女老師走上了講臺(tái)。給我第一印象就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多十分嚴(yán)肅而又通情達(dá)理的好班主任。不由得,一股敬意油然而生。恰好第一節(jié)課是語(yǔ)文課,她和藹可親,嚴(yán)謹(jǐn)有序地做了一個(gè)自我介紹,緊接著,口若懸河地講了起來(lái)。不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),不漏掉一次發(fā)言,仿佛恨不得把她所有的知識(shí)在短暫而又漫長(zhǎng)四十分鐘內(nèi)統(tǒng)統(tǒng)講完!這使我更加佩服這位骨干教師!

尤其值得一談的是我們的班委,老師的左膀右臂,同學(xué)的帶頭人。他們對(duì)待同學(xué)猶如母親照兒女,真正,無(wú)論是收錢,還是管紀(jì)律,或是搞班上有趣的活動(dòng),都無(wú)微不至,做得蠻棒!記得有一次,生活委員負(fù)收班費(fèi),我只有整錢,一時(shí)找不開(kāi)。生活委員變少找給我五塊錢,然后用自己的錢墊上。啊,多么稱職忠實(shí)的生活委員??!

我呼吸我成長(zhǎng)我感受可愛(ài)的初一生活,有趣的初一生活,成為我升入初中的一個(gè)最亮麗的閃光點(diǎn)!

一周周記 篇2

每次看到別人一口整整齊齊、白白凈凈的牙齒,我是多么的羨慕!因?yàn)槲议L(zhǎng)了一口蛀牙,就因?yàn)檫@,吃東西老塞牙縫,有時(shí)還牙疼呢!

前幾個(gè)星期,姑姑來(lái)我家做客,買了我愛(ài)吃的牛肉干!我才吃幾塊,就開(kāi)始找牙簽了。姑姑看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“瞧!長(zhǎng)著一口小蛀牙,又丑又不方便,記著刷牙啊!”媽媽也開(kāi)始批評(píng)我,說(shuō):“是呀,就是不愛(ài)刷牙。早上起得遲,上學(xué)來(lái)不及,連牙都不刷就吃早飯;晚上,作業(yè)做遲點(diǎn)就直接鉆到被窩了,難怪長(zhǎng)蛀牙!”我不好意思地笑了,說(shuō)到:“從今天開(kāi)始,我一定堅(jiān)持每天刷牙!”

那天晚上,我坐在床上看電視,看著看著,眼皮兒就開(kāi)始打架了。想著暖烘烘的被窩,我多想一骨碌就躺下去。可想想白天我對(duì)姑姑和媽媽說(shuō)的話,心想:我可不能說(shuō)話不算話,要不然她們會(huì)笑話我的!數(shù)數(shù)數(shù)吧!我在心里開(kāi)始數(shù)了起來(lái):“一、二、三!起!”不知從哪來(lái)的力量,我真的從床上爬了起來(lái)。來(lái)到衛(wèi)生間,拿起了牙刷,對(duì)著鏡子左刷刷,右刷刷,哇!好香的牙膏!看來(lái)刷牙也挺有意思!

第二天一早,我還在被窩,媽媽就在叫:“起床了,吃早點(diǎn)了!”穿上衣服,來(lái)到廚房,一看,啊!媽做了金黃金黃的煎餅!我伸出手就想去拿!可剛伸出手,我忽然想起了什么,連忙來(lái)到衛(wèi)生間,拿起了可愛(ài)的白兔牙刷。刷!刷!刷!牙膏冒著泡兒,好像在夸我是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

從那天起,我終于做到了每天刷牙。我常常想象著:有一天,我一笑起來(lái)就能露出一口小白牙,那多美呀!

一周周記 篇3

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和表姐弟跟著爸爸媽媽,興致勃勃地前往麗岙.凱易路馬術(shù)俱樂(lè)部去騎馬。

到了凱易路馬術(shù)俱樂(lè)部,我們穿上馬靴,帶上頭盔和手套,全副武裝好便奔向馬場(chǎng)。進(jìn)了馬場(chǎng),我們不約而同地發(fā)出驚嘆:“哇!好大好開(kāi)闊的馬場(chǎng)?。 苯又?,一匹匹馬從馬柵里被教練牽出來(lái),這幾匹馬高大健壯,看起來(lái)很溫順。我迫不及待地奔向一匹黑馬,在教練的幫助下跨上馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。可我又有點(diǎn)擔(dān)心這匹高大健壯的馬會(huì)不會(huì)把我給摔下來(lái)。我認(rèn)真聽(tīng)著教練的吩咐,緊緊拽住馬韁,牢牢地踩著馬蹬,生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下馬背。教練耐心地教我騎馬的姿勢(shì):肩膀往后,背要挺直,腰部放松等等。我覺(jué)得最難學(xué)的是馬跑步時(shí)的姿勢(shì),整個(gè)人要跟著馬跑步的節(jié)奏一站一坐,腳得緊緊蹬著馬蹬……漸漸地,我已信心十足,不再害怕了,教練讓我試試自己控制馬兒,我拉拉左韁,馬就往左轉(zhuǎn);拉拉右韁,馬就往右轉(zhuǎn);我用腳踢踢馬,馬就開(kāi)始跑;我雙手把韁繩往后輕輕一拉,馬就慢慢走;再用力一拉韁繩,馬就停滯不前了。我越騎越有興致,但美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我和馬兒都要下課了,我只好依依不舍地跳下馬背。

這次的騎馬,我不僅學(xué)到了騎馬的方法,還明白了信心是很重要的。

一周周記 篇4

盼著盼著,終于到了做餅干的這一天,真是激動(dòng)無(wú)比、快樂(lè)無(wú)比啊!

我到了迪亞天天,看那邊做餅干的阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們要做餅干的材料,我開(kāi)心得一蹦三尺高。開(kāi)始做餅干了,我按紙上的步驟一步步做起來(lái)。我先用稱稱100克面粉,把面粉用面粉篩弄成細(xì)粉。再把鹽、泡打粉和糖攪拌在一起。然后把切好的黃油放在面粉的盆中,用手一直搓,搓到不黏手為止。隨后把它們弄成各種各樣的形狀。我做好后,就叫阿姨幫我烤餅干。大約過(guò)了20分鐘,滿屋子都散發(fā)著黃油香味,我的餅干終于烤好了!真開(kāi)心?。?/p>

嘗著自己親手做的餅干,心里美滋滋的。后來(lái),我又給了母親、父親吃,他們都豎起大拇指稱贊我:“你做的餅干真好吃!”我聽(tīng)到這些話后,決定以后再做更好吃的餅干給家人吃。

我真喜歡做餅干,喜歡它的'香味;喜歡它的形狀。而且做餅干還讓我多會(huì)一門手藝,感受到快樂(lè)。

一周周記 篇5

今天媽媽去書(shū)城給我買了幾本課外書(shū),由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有和媽媽一起去選課外書(shū),所以媽媽買回來(lái)的課外書(shū)我都不怎么看,但是這也是媽媽好不容易挑出來(lái)的我也就將就一點(diǎn)看了。

沒(méi)想到媽媽其中買的一本書(shū)叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)全集》很讓我著迷,這本書(shū)講的是三個(gè)人組成的一個(gè)偵探團(tuán),他們破解了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)被稱為小虎隊(duì)。過(guò)了幾天,我決定再到書(shū)城去買《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我一到哪里才知道原來(lái)媽媽給我買的那本書(shū)是限量版的書(shū)城只有幾本。這是我想媽媽真是辛苦,后來(lái)我買了一本做菜的書(shū),因?yàn)閶寢尶傁雽W(xué)一些廚藝做給我和爸爸吃,爸爸平時(shí)都在上班,沒(méi)時(shí)間管理家里的事,家里的事都是由媽媽來(lái)管理的,我因?yàn)檫€不怎懂事也幫不上忙。

晚上我真希望媽媽能輕松幾天。

一周周記 篇6

老師常說(shuō)的兩個(gè)字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價(jià)值。

人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒(méi)留下,那么你的人生沒(méi)有價(jià)值,等于白活了。

那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊?開(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開(kāi)了頭,像,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

人生就像一張白紙,你每天都在往上寫(xiě)字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫(xiě)寫(xiě)到最后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過(guò),他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

聽(tīng)媽媽的話

今天中午,我家下了一場(chǎng)暴雨,這場(chǎng)暴雨是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)暴雨的主角。

事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò),我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話的確有道理,睡眠不足不僅會(huì)影響健康,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴。

一周周記 篇7

我的初一生活結(jié)束了,讓我感到萬(wàn)分的欣喜與激動(dòng)。在這一年里,我提高了自信、鍛煉了自立、培養(yǎng)了自強(qiáng)。有過(guò)羞澀、憤怒、失落、激動(dòng)。但我始終都覺(jué)得我的初一生活每一天過(guò)的很充實(shí),與眾不同。

記得第一次為同學(xué)們唱歌時(shí),我唱的是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,雖然是上初一以來(lái)第一次唱歌,但我還是顯得有些羞澀;當(dāng)因同桌說(shuō)話而打架,我感到心中滿腔的憤怒;在自己前三次考試失利后,心里滿是愧疚、后悔,埋怨自己當(dāng)時(shí)為什么不好好地學(xué),連著好幾天都有一種失落的感覺(jué);之后,我暗暗地樹(shù)立信心和決心,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷探索學(xué)習(xí)方法、不斷制定目標(biāo)計(jì)劃,終于在初一期末考試時(shí),取得了比較好的成績(jī),自己的付出沒(méi)有白費(fèi),自己的努力得到回報(bào),我又好激動(dòng),眼里全是幸福的淚花……

我的初一生活如同品咖啡一般,剛喝道嘴里很苦,但當(dāng)滑下喉嚨的那一刻又好舒服,最后滿嘴都是咖啡濃郁的味道。

這就是我的初一生活,匆忙而又充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)始上初二了,我會(huì)更加努力,我想我的初二一定比初一更加充實(shí)美好,會(huì)繼續(xù)幸福的成長(zhǎng)。

一周周記 篇8

考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

這次考試不理想的原因

1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如*所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文要多看課外書(shū),提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué)是我的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語(yǔ)是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。

政治是我有史以來(lái),考的的一次了。

物理要多背物理公式,多做習(xí)題,不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒(méi)有,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)一定有所提高。

一周周記 篇9

今天,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——回家的時(shí)候沒(méi)有按時(shí)回家,為了貪玩,和同學(xué)在路上玩抓人。

今天放了學(xué),我和我的同學(xué)一起回家,學(xué)校待了那么久,于是我們想玩一玩,就放下書(shū)包玩抓人游戲。開(kāi)始我們玩的很高興,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師叫我們寫(xiě)了這篇作文。

我回家仔細(xì)想了想,認(rèn)為這樣做是很不對(duì)的。首先,我們放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家,這樣很不好,以前老師早跟我們說(shuō)了放學(xué)要按時(shí)回家,不然會(huì)引起父母的擔(dān)心,可是我沒(méi)有聽(tīng),放學(xué)回家的時(shí)候去玩游戲。其次,我們不應(yīng)該玩抓人這個(gè)危險(xiǎn)游戲,跑來(lái)跑去一不小心就容易摔跤,或者被車撞到,這樣很危險(xiǎn)。我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,為什么早沒(méi)認(rèn)識(shí)到?我真后悔,不過(guò)后悔也沒(méi)有用,世上又沒(méi)有后悔藥吃,我現(xiàn)在能做的就是保證下次不再犯同樣的`錯(cuò)誤,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望大家能原諒我。

我以后一定會(huì)做到放學(xué)按時(shí)回家,不再路上逗留,玩危險(xiǎn)游戲。放學(xué)回家后就認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),絕不到處去玩,星期六星期天偶爾放松放松是有益的,但我不會(huì)再玩這個(gè)游戲了,要玩就玩些有意義的游戲。我相信這是第一次,也是最后一次,我不會(huì)再讓“歷史”重演了。

一周周記 篇10

我猜想誰(shuí)都有寄托精神的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。——題記

我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。

微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)田野,吹過(guò)山頂;綿綿的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花;春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。春之聲

春天的聲音是各式各樣的。你看,“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈,輕輕地拍打著巖石,旋律輕柔而富有韻律,如醉人的詩(shī)一般?!昂簟簟贝猴L(fēng)來(lái)了,它似乎在告知人們春天已經(jīng)到來(lái)了,小草,柳樹(shù),花兒們都在享受她的撫摸,她在大地上散發(fā)著光輝,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。“嘰嘰喳喳?!兵B(niǎo)兒們也唱起了歌,仿佛在為春天唱?dú)g迎曲,歡頌著春天的到來(lái)。大家都在為春天的到來(lái)而感到愉快。

春天的顏色是豐富多彩的。你看,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),為大地添了一份新綠,那份綠,綠得叫人心醉,是無(wú)法用色彩描繪出來(lái)的?;▋簜円矤?zhēng)奇斗艷,紅的,白的,紫的,各色的花兒匯集在一起,色彩繽紛,五光十色。還有那小溪里的水也融化了,呈現(xiàn)出一種清藍(lán),骨子里透出一股清涼,小溪?dú)g快地躺在巖石上,享受春天帶來(lái)的溫暖。大樹(shù)也不例外,它們也爭(zhēng)先恐后地來(lái)到春天,為唱個(gè)不停的鳥(niǎo)兒提供棲息處,為塵土紛飛的城市清新一片空氣,它們遍布了每一個(gè)角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片綠色的海洋一般。它們的到來(lái),逗得春姑娘都笑了。

一周周記 篇11

新的一天,陽(yáng)光明媚,熟悉又親切。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面,都是一道道美麗的風(fēng)景。

愛(ài)的港灣

早晨,媽媽依然起得很早,依然為我準(zhǔn)備早餐,依然對(duì)我說(shuō)早上好。她那明媚的笑容,就像現(xiàn)在窗外的太陽(yáng)。溫暖而親切。爸爸走出房間,伸伸懶腰帶我說(shuō):“早啊!今兒太陽(yáng)真好!吃完飯后出去找個(gè)地方玩玩兒去?!币廊皇峭瑯拥脑挘廊皇峭瑯拥恼Z(yǔ)氣,依然是同樣的溫柔。,家,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方,它已經(jīng)成為我心中最美最美的風(fēng)景,那是愛(ài)的港灣。

夢(mèng)開(kāi)始的地方

早晨,當(dāng)小鳥(niǎo)還在樹(shù)上唱歌、還在藍(lán)天中嬉戲打鬧,我已進(jìn)入書(shū)的汪洋中。老師如同汪洋中的小船,帶領(lǐng)我們漂洋過(guò)海,最終到達(dá)新的世界。老師,是您教給了我們無(wú)限的知識(shí),讓我們可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔;像魚(yú)兒一樣在大海中穿梭;像馬兒一樣在草原上奔跑。每當(dāng)我們受傷害時(shí),您都是第一個(gè)出現(xiàn)在我們的身邊,來(lái)安慰我們。讓我感受到無(wú)比的溫暖,欣慰。每當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng),得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),您都是第一個(gè)出現(xiàn)在我們的身邊,來(lái)祝賀我們,讓我感到無(wú)比自豪,驕傲。我們的夢(mèng)想從這里起航,校園,已經(jīng)成為我心中最好最好的風(fēng)景。

溫馨的大家庭

早晨,在公園中會(huì)看到一些老年人在鍛煉身體,會(huì)在咖啡廳里看到一些年輕人在喝咖啡,會(huì)在早餐店里看到一些小朋友在吃早飯。他們的臉上都掛著微笑,與他們擦身而過(guò)時(shí),都會(huì)沖你點(diǎn)頭微笑。我想,每個(gè)人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感受到“微笑”所帶來(lái)的心動(dòng)。社會(huì),就是一個(gè)大家庭。這就是風(fēng)景,隨處可見(jiàn)的溫馨的風(fēng)景!

風(fēng)景,不一定是紅花綠樹(shù),也許就在你的內(nèi)心里。

風(fēng)景,只要你用心體會(huì),它就在你身邊!熟悉、親切而又美麗!

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