從我做起演講稿小學(xué)生

[薦]從我做起演講稿小學(xué)生合集。

因?yàn)槟愕男枰?，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你整理了從我做起演講稿小學(xué)生。要想讓演講過程更為流暢，我們需要有針對(duì)性地撰寫演講稿，因?yàn)檠葜v稿就是演講的核心內(nèi)容。那么如何寫出像范文一樣的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯提供給需要的朋友參考借鑒，希望對(duì)你有所幫助。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是xx市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇2)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀？有的同學(xué)說有空氣、有陽(yáng)光，還有呢？當(dāng)然還有水了。

水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí)，有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來越稀缺了。

雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就忍不住地緊張起來，真害怕有這么一天。xx20xx年遭遇xx年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴，歷史就在眼前。

你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；

假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；

人可以一個(gè)星期不吃飯，但不能一個(gè)星期不喝水。

所以，水對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。

節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。

如果世界上沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，請(qǐng)珍惜水資源，請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。

謝謝！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇3)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。

同學(xué)們，如果萬一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢？（滅火、撥打火警電話“119”求救）。 為什么火警電話選擇119呢？原因大致有以下幾個(gè)：

1、簡(jiǎn)單易記。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不相同，但每個(gè)國(guó)家都選取了簡(jiǎn)單，通俗易懂，讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。比如盜匪報(bào)警電話110，查詢號(hào)碼114等。

2、諧音：“1”在古代時(shí)候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?”同“救”于是“119”就是：“要要救”。

3、119同中國(guó)消防宣傳日（11月9日）是同一數(shù)字。

為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防宣傳日。為什么要把這個(gè)日子作為消防宣傳日呢？因?yàn)榈搅?1月份，季節(jié)已進(jìn)入深秋初冬季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是全年降雨量最小的，秋天的草開始枯黃，落葉紛紛掉落在地上，此時(shí)，北方的冷空氣已經(jīng)逐步南下，可謂是風(fēng)干物燥，如果稍有不慎就會(huì)引起火災(zāi)，冬天由于天氣冷，我們會(huì)使用電熱毯、用電熨斗熨燙衣服，這些家用電器如果使用不當(dāng)也會(huì)引發(fā)火災(zāi)，還有逢年過節(jié)，我們會(huì)燃放煙花爆竹，如果我們不注意燃放的場(chǎng)所，同樣會(huì)引起火災(zāi)。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。1997年5月，xx省xx縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；20xx年2月15日一天內(nèi)，xx、xx兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。這一幕幕血的教訓(xùn)，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果呢？

作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢？

1、及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走，或等待消防人員前來?yè)尵取?/p>

為杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、在教室或?qū)嬍依?，不?zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，如熱得快、手機(jī)充電器等。

4、不在寢室燃點(diǎn)蚊香，不在校園內(nèi)抽煙。

5、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警，并講清路名、門牌號(hào)，然后派人在路口迎候消防車。

7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每月組織的疏散演習(xí)，熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，消防安全，從我做起。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇4)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“人無德不立，國(guó)無德不興”。一個(gè)人是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

然而，在我們的校園里，有些同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的；有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的；課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳??；花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動(dòng)員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)辰威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文化意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要依照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文化地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來校、回家做到文化行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)辰加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的講話完了。謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇6)

各位老師，各位同學(xué)：

今天我演講的題目是《節(jié)約小事，從我做起》。

資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。

中國(guó)市場(chǎng)每年消耗一次性筷子450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可達(dá)上萬余元。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，我震驚了，同時(shí)，我又想到在我們的校園里浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見，午餐時(shí)整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

2005年6月30日，國(guó)務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的電視電話會(huì)議，提出節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，而建設(shè)節(jié)約型校園，作為鐵一中的學(xué)生，我們義不容辭！

節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國(guó)倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，從點(diǎn)滴入手的節(jié)約號(hào)召再度涌現(xiàn)，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任"潤(rùn)物細(xì)無聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)，我們互相監(jiān)督。

我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時(shí)髦，而更重要的是實(shí)際的行動(dòng)。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

所以，讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任！

謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過了幾年的辛勤勞動(dòng)，發(fā)奮工作，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。使黨的十一屆三中全會(huì)這天與先進(jìn)的管理模式，完善的教學(xué)設(shè)施和一流的育人環(huán)境，是無數(shù)年輕學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想成真的理想的大廳。置身于校園，首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里，自開車把錯(cuò)落有致，在教學(xué)樓的白墻，新型門窗的桌子和椅子，充滿現(xiàn)代氣息的多媒體系統(tǒng)，和同學(xué)們忙碌的圖在學(xué)校里到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

但在這一場(chǎng)景中，已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現(xiàn)象，例如：只是被打掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專業(yè)及廢紙，堆放在窗臺(tái)上吃剩下的方便面抓住了水的水；干凈的水池邊紙團(tuán)、方便面湯包隨處可見，被用來傳遞知識(shí)粉筆，也成為同學(xué)們的手中把子彈；良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會(huì)顯得難看的足印，愛護(hù)公物從我做起倡議書等等，這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入，把這些活動(dòng)，我想就應(yīng)感到慚愧。

此刻提倡素質(zhì)教育，我覺得愛護(hù)公物都是人生最基本的質(zhì)量，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現(xiàn)，是一個(gè)個(gè)人的善良的心的寫照。愛護(hù)公物更能反映一個(gè)社會(huì)風(fēng)尚，展現(xiàn)一個(gè)班，一所學(xué)校，一個(gè)國(guó)家的精神，更反映了一個(gè)民族素質(zhì)。一個(gè)好公民愛護(hù)公物，從小處告訴能體現(xiàn)一個(gè)個(gè)人道德素質(zhì)的高低，學(xué)校的好壞校風(fēng)；從一個(gè)國(guó)家的人都說也反映了文化素質(zhì)的高低。和愛護(hù)公物是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情，不需要絞盡腦汁的長(zhǎng)篇演說，更不需要很悲壯的誓言的決心，只要是投足手，在每一個(gè)點(diǎn)小，能夠引進(jìn)到他人乃至一個(gè)禮貌的香味，讓愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境成為咱們每個(gè)人的一種文化中，成為一種時(shí)尚。

因此請(qǐng)讓咱們3班所有的學(xué)生都對(duì)所有學(xué)生發(fā)出倡議；愛護(hù)公物從我做起倡議書：愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓咱們留意移動(dòng)桌子和椅子，昆蟲關(guān)上窗戶打開，給他人帶來一個(gè)安靜的。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從小事做起。不好在白墻上調(diào)子擦傷了，別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，不亂扔垃圾，確定飲料、撿起紙屑，保護(hù)校園環(huán)境的健康。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從此刻開始，不好踐踏草坪，無恥的不是花草樹木，讓校園玫瑰花。

老師們、同學(xué)們，像一朵花留在手錦，持續(xù)腳草如喂！

關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；咱們的學(xué)校，咱們的義務(wù)：愛學(xué)校，咱們的愿望。

咱們手淫的陋習(xí)財(cái)產(chǎn)損失，使咱們更多的保護(hù)咱們的領(lǐng)悟環(huán)境，從我做起，從小事做起，從這天開始，讓咱們共同發(fā)奮，美麗的校園更加豐富多彩，和諧愉快！

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文明從我做起學(xué)生演講稿精選

為了不斷提升自己的演講水平。把演講稿的準(zhǔn)備工作做好是非常關(guān)鍵的，演講稿可以增強(qiáng)演講者的自信心，寫出一篇優(yōu)質(zhì)主題演講稿的關(guān)鍵性內(nèi)容是什么？編輯花時(shí)間專門編輯了文明從我做起學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇1)

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

說到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一齊，因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān)，隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時(shí)，無休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂，留下的是災(zāi)難，痛苦，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一齊游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?，必須要遵守交通法?guī)，因?yàn)樗悄愫退说男腋５谋Ｗo(hù)神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇2)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇3)

我想：人人都具有文明好習(xí)慣的話，我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更好，我們的每一天都像沐浴在春風(fēng)中。

好習(xí)慣不是生來就有的。我小的`時(shí)候，見到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見了老師也從來不肯主動(dòng)開口叫一聲，總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子，或躲到媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，很嚴(yán)肅地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見到熟悉的人都要打聲招呼；見到長(zhǎng)輩更應(yīng)該稱呼一下才好，這樣別人才會(huì)喜歡你呀?！焙髞?，我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評(píng)為了學(xué)校“文明小標(biāo)兵”。

“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！迸喔f的這句話就是倡議我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領(lǐng)著孩子放風(fēng)箏，孩子居然在草坪上小便，引來了很多人的不滿。那位婦女沒有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開心得玩著。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎么教育他們。這時(shí)候，管理員來了對(duì)孩子的母親說：“草坪上禁止大小便，請(qǐng)您教育好孩子，從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣。”我聽了也在旁邊不住地點(diǎn)頭稱是。那位阿姨不好意思的低下了頭。

文明素質(zhì)是要從小培養(yǎng)的，大人是我們小孩子的榜樣，更應(yīng)該以身作則，希望人人都能從自身做起，創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫鐘子翔。今天我演講的題目是《文明 從我做起》。

我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！澳谩薄ⅰ霸僖姟?、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“不客氣”這些文明語，一直是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣用語。

從讀一年級(jí)開始，我們就開始誦讀《弟子規(guī)》，接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒?，就在我們的校園里，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園門口、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。這怎么能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐文明，就要從自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告別不文明的行為。

同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的嘴，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的集體；如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家！同學(xué)們，讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)更加文明、美好的校園！成為豪德小學(xué)的好學(xué)生，成為21世紀(jì)的好少年！ 我的演講完了，謝謝大家！

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天的天氣可真不錯(cuò)啊，太陽(yáng)光照在臉上十分的溫暖，既然天氣這么好，那么我們也不能閑著沒事做，所以就讓我來給大家說一說和文明衛(wèi)生有關(guān)的話題吧。首先，我先來一個(gè)自我介紹，我是來自xx班的一名學(xué)生，當(dāng)咱們班聽到學(xué)校要組織講文明講衛(wèi)生的演講活動(dòng)后，大家都在挑選著合適的人選，而我，就是經(jīng)過大家共同的選舉才有了這次站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，所以我可得為自己的班級(jí)爭(zhēng)口氣，所以接下來要是我在演講的時(shí)候有什么表現(xiàn)不好的地方，請(qǐng)大家多多諒解一下，這可是我第一次在這么多人的面前演講呢。

這次演講的主題是“講文明講衛(wèi)生，從我做起”。文明、衛(wèi)生這兩個(gè)詞相信大家都沒少聽過，無論是老師在平日的講課啊又或者是街上、電視上的宣傳，都無時(shí)無刻不在告訴我們講文明講衛(wèi)生的重要性，我們?nèi)祟愔阅芘c其它物種區(qū)分開來，就是因?yàn)槲覀冇兄约旱奈拿鳎兄灰粯拥纳铙w系，所以我們不再像野蠻的動(dòng)物一樣，我們可以區(qū)分什么是好，什么是壞。在生活中，為了能讓人與人的相處更和諧一點(diǎn)，我們都講究文明禮貌，也唯有講文明懂禮貌的人才會(huì)贏得我們的信任與偏愛，那些不講文明的人就會(huì)被孤立開來，在社會(huì)中是這樣，在學(xué)校里同樣如此，要是我們身邊的哪位同學(xué)每天都是說著臟話，一點(diǎn)禮貌都不具備的話，那他肯定不會(huì)受到老師和同學(xué)們的歡迎。

除了要講文明外，衛(wèi)生也是我們這些學(xué)生所應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)問題，在平日里我們可能不太會(huì)關(guān)注環(huán)境問題，也比較少聽到外界討論環(huán)境的問題，但是大家可知道現(xiàn)在的地球已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染了么，大片的森林樹木被砍伐，河流中飄滿了污穢物……這一切離我們并不算遠(yuǎn)，甚至可能就在你的身邊就發(fā)生過類似的事情，雖然我們沒有太多的能力去撼動(dòng)別人的利益，但我們可以從小事情做起啊，例如不亂丟垃圾、不破壞綠化等等，別看這些事情都很小，但要是每個(gè)人都能做到且做好，那么我們的整體社會(huì)環(huán)境將提升許多個(gè)檔次，所以同學(xué)們都趕快行動(dòng)起來吧，只要人人都以自己為表率，做好這些小事情并把這種精神傳遞給更多的人，那么你就是一名不擇不扣的小英雄！

謝謝大家！

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇6)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在上下五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，至今仍有強(qiáng)大的生命力，它是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。故老相傳：孔融讓梨，尊長(zhǎng)護(hù)幼傳為美談；“程門立雪”更是尊師重道的典范；老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中，數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國(guó)人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多年的文化精髓，讓我們國(guó)家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚(yáng)在五湖四海。

文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會(huì)的重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)尺。子曰：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實(shí)根基，是我們健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大助力。文明禮儀的淪喪，意味著失去了基本的倫理道德底線，即便擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己，對(duì)家國(guó)社稷又有何用？正所謂，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，做人為本。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我們太原五中作為山西省的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對(duì)我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定，更是一種無形的鞭策，它激勵(lì)吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己，在文明禮儀的道路上不斷前行。

“包容、尚德、崇法、誠(chéng)信、卓越”是太原市的核心價(jià)值觀。包容告訴我們要有一個(gè)廣闊的胸襟，這是作為一個(gè)文明人的重要的外在表現(xiàn)；尚德即向善厚德、重禮守節(jié)，這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格；崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風(fēng)范，這是作為一個(gè)文明人最起碼應(yīng)該做到的；誠(chéng)信更不必說，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，其基本內(nèi)涵是誠(chéng)實(shí)不欺、言行一致、恪守信用，內(nèi)誠(chéng)于心而外信于人，太原作為“晉商之都”，作為一名太原人，我們更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)重義、守信踐諾，并將誠(chéng)信視為最基本和恒久的價(jià)值取向。只有做到了這些，才會(huì)真正稱得上卓越，會(huì)將我們的文明禮儀提升到一個(gè)新的高度。

文明就在那里，你用行動(dòng)去體悟，它便因你而動(dòng)。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣，做一個(gè)真正文明守禮的五中人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四(2)班的陳佳睿,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

文明是什么呢? 文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景：早上，同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們的一聲聲“爸爸、媽媽再見!”“老師早上好!”讓老師、父母的臉上綻開了花;課間，同學(xué)們?cè)谧叩烙覀?cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路;下午放學(xué)，同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。同學(xué)們看見有困難的人能主動(dòng)伸出援助之手，做到一方有難，八方支援。

但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。

在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿校園。

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇8)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了偷的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，

但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

文明從我做起學(xué)生演講稿(篇9)

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家下午好：

如今，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和交通的發(fā)展，道路上的車輛不斷流動(dòng)，隨著道路的日益擁堵，交通事故也越來越多。我記得不久前，我聽到有人說黃山區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的車禍。一輛裝滿石頭的大卡車在左轉(zhuǎn)時(shí)與另一輛迎面而來的卡車相撞。兩輛車的車身都嚴(yán)重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名司機(jī)受了重傷，被送往最近的醫(yī)院進(jìn)行急救。后來當(dāng)?shù)亟痪f，兩輛車開得太快，應(yīng)該處理不當(dāng)，這是事故的主要原因。而每一年，有多少生命被奪走，有多少家庭被摧毀，有多少人會(huì)失去親人。這些都是血的教訓(xùn)，作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該清醒一下嗎?

交通事故往往是由人為不遵守交通法規(guī)造成的?！安灰J紅燈，不要爬護(hù)欄，不要留在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說起來簡(jiǎn)單，但為什么人們總是不能嚴(yán)格遵守呢?由于缺乏安全意識(shí)，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的生命都消失了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到難過嗎?黃金是貴重的，但生命是無價(jià)的。我們的生命只屬于自己一次，交通事故對(duì)家庭造成了巨大的精神傷害，拆散了幸福的家庭，讓父母親人悲痛欲絕。

我們周圍有許多危險(xiǎn)的隱患。上學(xué)和放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎得又快又猛。他們?cè)谠S多汽車?yán)飦砘卮┧?。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，可以拿生命安全當(dāng)擦邊球嗎?有一些學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上散步。為了爭(zhēng)取時(shí)間，他們經(jīng)常闖紅燈，過欄桿，不走人行道。也有學(xué)生大搖大擺走在路中間，和同伴談笑風(fēng)生，打打鬧鬧，卻絲毫不知道危險(xiǎn)正在一步步向他們逼近。不要惡小，不要善小，不要對(duì)父母老師的教導(dǎo)充耳不聞。要樹立“安全第一”的.意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，警鐘長(zhǎng)鳴。我想類似的事故不會(huì)在我們身邊發(fā)生。

人生只有一次，一定要珍惜，請(qǐng)從自己做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行!”

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿

不一定每次努力都有收獲，但每一次收獲都必須付出努力，當(dāng)我們即將上臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言演講時(shí)。也該想一想該準(zhǔn)備一份這樣的演講稿了，提前寫好演講稿，我們的演講過程才能更加的順利，怎么才能寫好一篇主題演講稿呢？為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：你們好！2019年3月5日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”56周年；8月15日，是偉大的國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒離開我們56周年。

時(shí)代變遷，雷鋒精神沒有褪色，而是散發(fā)出更加沁人心脾的芬芳，成為我們時(shí)代一面光芒四射的旗幟。56年前，雷鋒，這位普通的戰(zhàn)士用短暫的一生，書寫了一種不朽的道德精神。那就是：助人為樂，給人以春天般的溫暖；服務(wù)人民，給社會(huì)以秋天般的奉獻(xiàn)；干一行愛一行，專一行精一行，對(duì)事業(yè)投以夏天般的熱情；做好事，不嫌點(diǎn)滴微??；做好人，能在日常平凡中成就純粹高尚；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，愛憎分明，公而忘私。

今天，我們?cè)俣然匚独卒h和以他的名字命名的“雷鋒精神”，不僅僅是因?yàn)椤袄卒h精神”依然值得紀(jì)念和學(xué)習(xí)，也是因?yàn)椤覀兒臀覀冞@個(gè)時(shí)代呼喚“雷鋒精神”。這次“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”紅色教育活動(dòng)，得到了市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)的高度重視和支持，得到了紅色愛心企業(yè)家——都江堰三鼎汽車總經(jīng)理孫國(guó)平同志的大力幫助，在此，我們表示由衷的謝意！本次活動(dòng)將通過報(bào)刊、網(wǎng)站、會(huì)刊、博客等形式予以宣傳。

同時(shí)，我們還將與學(xué)校一道，組織中高年級(jí)小學(xué)生撰寫觀后感、讀書筆記、自辦雷鋒手抄報(bào)和黑板報(bào)、創(chuàng)作紀(jì)念雷鋒書畫作品，其中，優(yōu)秀作品，我們將推薦給湖南長(zhǎng)沙、遼寧撫順、浙江杭州、北京和沈陽(yáng)雷鋒紀(jì)念館及沈陽(yáng)“雷鋒團(tuán)”、遼寧省雷鋒精神研究會(huì)、遼寧省雷鋒精神研究所等收藏、交流。

老師們、同學(xué)們，一個(gè)偉大的民族、偉大的時(shí)代，一定要有偉大的精神支柱。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)急速轉(zhuǎn)變的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代。如果大家只想著掙錢，沒有精神追求，缺乏理想信念，那就不會(huì)有大出息。雷鋒精神正代表了這種偉大的精神，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。今天，我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德，就是要學(xué)習(xí)雷鋒長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事。

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！春天把我們帶入了三月，北國(guó)的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng)，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰的知識(shí)最豐富，誰的學(xué)問最淵博，而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。一個(gè)人不管做什么事情，要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人！雷鋒叔叔在部隊(duì)，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動(dòng)他一直講原則，這里的原則就是紀(jì)律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個(gè)人在監(jiān)督他，他也絲毫不會(huì)破壞制度，雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明，對(duì)待朋友他在日記中寫到：“對(duì)待朋友，我要像春天般的溫暖?！痹谏钪?，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻(xiàn)給了困難的人，他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

今天，在20xx年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過雷鋒手中的槍，做一個(gè)“愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)；愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué)；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時(shí)代少年！讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國(guó)美好的前程！另：過3天是三八國(guó)際婦女節(jié)，希望班主任班會(huì)課認(rèn)真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽！

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢？我建議大家可以在班級(jí)中開展以下活動(dòng)：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會(huì)，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。

二、利用班隊(duì)課，開展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會(huì)，可以制定一些班級(jí)的或個(gè)人的學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊(duì)大隊(duì)部舉行的“我與文明同行”征文比賽。

同學(xué)們，我們可以圍繞友愛同學(xué)、凈化校園、保護(hù)綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展文明禮儀活動(dòng)，行動(dòng)起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿 篇3

有一個(gè)人，是一名普普通通的戰(zhàn)士。雖然與其他戰(zhàn)士沒什么很大的區(qū)別，但是他的名字家喻戶曉，聽到的人都會(huì)知道他是誰，有怎樣的事跡。他，就是我們歌頌的——雷鋒。

雷鋒，他是一個(gè)有著崇高的精神，樂于助人的品質(zhì)，和善良慷慨的心的`一個(gè)人。在他工作的時(shí)候，刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，用“干一行，愛一行”來形容他是十分恰當(dāng)?shù)?。他像一棵樹苗，在面?duì)生活考驗(yàn)時(shí)，堅(jiān)韌不拔，有著頑強(qiáng)的毅力與斗志，才會(huì)長(zhǎng)成一棵堅(jiān)硬，高碩的參天大樹。雷鋒骨子里的謙虛秉性，是后人贊美他的很大的前提。無論是幫大娘運(yùn)糧，背小女孩回家，還是把自己的火車票送給丟票的大媽。做好事，他都不留名?？偟膩碚f，他就是好人的楷模，善良的榜樣。 雖然雷鋒哥哥已經(jīng)去世許久，但是他的善良，樂于助人的品質(zhì)不曾離開過我們。大街上，一個(gè)老太太不小心摔倒，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多“碰瓷”時(shí)間，圍觀的很多人都不敢前去幫助。這時(shí)，一只熱乎乎的大手伸到了老太太的眼前，這是一個(gè)中年老漢，路過此處恰好看見了老奶奶。他不管有什么后果，第一時(shí)間想到的就是去扶起老奶奶，幫助她。這一幕，使老漢的身軀變得無比高大，也讓在場(chǎng)的圍觀群眾慚愧的低下了頭。這個(gè)故事里的老漢，他有著雷鋒的崇高精神，證明著雷鋒精神被世人傳承，沒有消失。而且還會(huì)傳到下一代，下一代的下一代。永垂不朽。 是啊，生活中，多多少少會(huì)遇到一些不可避免的事情。在這些棘手的事情面前，你會(huì)作何選擇？這也許是上天給你的考驗(yàn)，可能改變你的命運(yùn)，也可能會(huì)什么也沒發(fā)生。這也許也是你命運(yùn)中的安排，該來的還是回來，你要做出一個(gè)好的選擇。也許一天你騎著自行車，突然望見一個(gè)老人躺在地上，求人幫助。這時(shí)你可能慌了，要不要扶？后果會(huì)不會(huì)不堪設(shè)想？這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該想起雷鋒，把他的靈魂刻在自己身上，化作正義，不管任何前去幫助。這時(shí)，你已經(jīng)克服了自己，繼承了雷鋒的思想。

我要說，在生活中，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，他的品質(zhì)，他的內(nèi)心，還有他的堅(jiān)毅不屈。從每一點(diǎn)小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”永遠(yuǎn)蕩漾在我們心中！

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們老師們：

大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》

雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在，我們需要這樣的人，社會(huì)發(fā)展離不開這樣的人。

如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！

每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對(duì)方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。

雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持聽、說、讀、寫；在語文學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持快樂閱讀；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，每天我們要堅(jiān)持看一看、記一記、算一算。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒叔叔！

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我看到了一則學(xué)雷鋒做好事不留名的報(bào)道。說是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬元獎(jiǎng)金的事情。

那天，羅湖外語學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生在上學(xué)的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個(gè)究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動(dòng)于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費(fèi)。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點(diǎn)兒信息。

為什么人們會(huì)出現(xiàn)圍觀而無動(dòng)于衷的冷漠的行為呢？究其原因是：前段時(shí)間社會(huì)上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知?！叭酥?，性本善”，但是人們?cè)緭碛械纳屏计焚|(zhì)被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒了！可是，這兩個(gè)學(xué)生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點(diǎn)也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動(dòng)了我！

他們助人為樂，不求回報(bào)，受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)：“這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒，樂于助人，我們要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)?！?/p>

我也要向他們學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒的精神，助人為樂幫助別人！

從我做起演講稿小學(xué)1000字通用

我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握。在被要求在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我們需要為演講做好充足的準(zhǔn)備。演講稿的語言要形象，生動(dòng)，富有感染力。我們要如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？我們的小編特意搜集并整理了從我做起演講稿小學(xué)1000字通用，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

從我做起演講稿小學(xué) 篇1

今天我演講的題目是——《愛我雁城，從我做起》

每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。

雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅槃新生。所有的這些就注定了你的不平凡。

然而，你是一座謙虛的城市，無需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。

你也是一座包容的城市，千百年來，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。

你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。

如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無限憧憬。

我記得一位哲人說過。愛，不僅僅是一種關(guān)注；愛，不僅僅是一種參與。愛更意味著一種責(zé)任與使命。

那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

愛我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。

愛我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不毀壞公物等。

愛我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。

雁城，我可愛的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。

從我做起演講稿小學(xué) 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《健康了，才能快樂！》

我要問問在場(chǎng)的各位老師，同學(xué)們，什么是健康呢？據(jù)專家說，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。

所以說，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體，同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的快樂??！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉，不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì)，而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯；排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊?，我們堅(jiān)持不懈的鍛煉，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)，向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人，做新時(shí)代的好學(xué)生，做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學(xué)做一件事情，把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂。

健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，這對(duì)我們每一個(gè)人來說只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大著呢！試想，沒有一個(gè)好的環(huán)境，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)健康嗎？你會(huì)快樂嗎？

21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人，我們不僅要有一個(gè)健康的身體，我們還要有一個(gè)健康的心理，這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包，迎著朝陽(yáng)，微風(fēng)拂著我們的面頰，癢癢的；陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的，我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?，我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力；我們邁著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂，翻開我們課文的新的一章！

請(qǐng)大家記?。航】盗耍拍芸鞓?！

謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué) 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一說起愛護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，正因類似愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥、愛護(hù)公物，人人有責(zé)這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小兄弟姐妹也能說上幾條。

但現(xiàn)實(shí)生活中的咱們又做得怎樣樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；在走廊打球時(shí)不留意打碎了教室的門窗；在戶外中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的領(lǐng)悟和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這但是一筆不小的開支。

每每看到這些不禮貌行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是公德心，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自我也是這些公物的主人，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。

陶鑄先生曾說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是啊，生活中總有些人，會(huì)隨手亂涂亂畫，會(huì)隨手砸壞玻璃，會(huì)隨手踢壞凳子。試問一下，這對(duì)你又有什么好處呢？要知道，能愛護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來的良心。

愛護(hù)公物是一種美德，你能夠在污黑的墻上遞上一塊抹布，能夠把翻倒的垃圾桶扶一扶。也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！

那么，請(qǐng)大家都出一份力吧！

即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說過：愛護(hù)公物，就等于愛你眼中的世界??！過不了幾天，剛走出大門的你，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，大街已不一樣以往：大街已潔白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。

在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來愉悅舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語！

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用

我的演講完畢，多謝大家?。?！

從我做起演講稿小學(xué) 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我來自×小學(xué)五年三班的××，我今天演講的題目是《知榮明恥，從我做起》。

母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也許你會(huì)說，這很簡(jiǎn)單，我早就知道。但是當(dāng)我問你，什么是“榮”與“恥”？你還會(huì)回答的那么肯定嗎？其實(shí)我們小學(xué)生對(duì)“榮”與“恥”的觀念感不強(qiáng)、不清楚會(huì)讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出，為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時(shí)我們覺得很難理解，但仔細(xì)想想，其實(shí)不然，因?yàn)橐呀?jīng)有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國(guó)的文天祥到拒絕美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而后已的周總理到毅然回國(guó)的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，無不閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字。每個(gè)名字都代表著一個(gè)感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國(guó)憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎？

有的同學(xué)也許會(huì)說，我們?cè)趺茨芎退麄儽饶兀克麄兛啥际莻ト搜?！其?shí)不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對(duì)他人有益、就是對(duì)社會(huì)有用的人。

記得有一次大掃除，拖地的同學(xué)正在努力地拖地，忽然“啪”的一聲，拖把壞了，拖地的同學(xué)望著“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知，第二天教室里像魔術(shù)般的多了一把新拖把。直到放學(xué)，老師才告訴我們，是勞動(dòng)委員帶來的，大家向他投去了贊許的目光，豎起了大拇指。

這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什么事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務(wù)的美德，你就會(huì)抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今天的考試，又一道難題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去努力復(fù)習(xí)：路過十字路口，是停下來遵守交通規(guī)則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之；面對(duì)困難，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄……，舉手之間，是善惡美丑，點(diǎn)滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛，“知榮明恥，從我做起?！?/p>

有一次，我在馬路上看到了一個(gè)三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那里，身旁立了個(gè)小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐……我當(dāng)時(shí)想，為什么你這身強(qiáng)力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什么不自己去掙口飯吃呢？我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個(gè)人真正給了他錢。同學(xué)們，你們看，這樣的人已經(jīng)不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴(yán)了嗎？尊嚴(yán)對(duì)他來說就一點(diǎn)也不重要了嗎？如果他還要自己的尊嚴(yán)、面子；他還明白什么是“榮”、“恥”；他還知道什么叫做“羞恥”的話，就不會(huì)去那樣做。因?yàn)槟菢硬恢皇亲屪约旱淖饑?yán)掃了地，也讓外國(guó)的游客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個(gè)男人不記得了嗎？他還是華夏子孫，他在外國(guó)游客面前代表的是我們中華民族的一個(gè)形象；難道他不記得了嗎？我們中華民族長(zhǎng)久以來就是以辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧！同學(xué)們，這樣的事情你想必也見到過吧？！其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)中國(guó)人在外國(guó)游客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國(guó)人這件事情看似和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實(shí)就在我們的身邊，我們要學(xué)會(huì)去喚醒他們的貧窮的尊嚴(yán)，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴(yán)。

想必大家還記得天安門廣場(chǎng)那年專門為了清潔口香糖殘留物而進(jìn)行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個(gè)億呀!可是你知道嗎？那些游客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的游客的“杰作”嗎？可能你覺得當(dāng)時(shí)隨地吐一塊沒什么，反正又不會(huì)事后查到你的頭上，也不會(huì)有人知道并注意到你的行為，所以并不會(huì)受到什么嚴(yán)重的處罰，但當(dāng)你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時(shí)輕松而吐的口香糖殘?jiān)鼤r(shí)，你難道就不會(huì)想到：如果你當(dāng)時(shí)沒吐的話，那會(huì)給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負(fù)擔(dān)啊。你的心情難道能平靜嗎？如果你說：當(dāng)別人都在那樣吐，為什么我不能？對(duì)!你不能，因?yàn)槟闶且幻麑W(xué)過“榮”和“恥”的小學(xué)生，你為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須要從小做起，從小事做起。

同學(xué)們，我要大聲呼喚：“少年知榮辱，則國(guó)必強(qiáng)盛！”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹于行，從小開始，從我開始，從今天開始，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，于人民有功的人。讓中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大吧，讓拼搏進(jìn)取的時(shí)代精神，在我們身上煥發(fā)異彩吧，讓祖國(guó)母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔！

我的演講完畢，謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué) 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)辰威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文化意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要依照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文化地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來校、回家做到文化行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)辰加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的講話完了。謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué) 篇6

不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義?！?/p>

看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。

安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。

最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。

我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。

安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。

從我做起演講稿小學(xué)生900字(精選10篇)

思深方益遠(yuǎn)，謀定而后動(dòng)。為了讓自己的演講更加流暢，我們都需要做好自己的演講稿。編寫演講提綱的時(shí)候要考慮清楚：什么樣的開頭和結(jié)尾方式才能獲得最佳的演講效果。什么樣的演講稿能令聽眾感到滿意呢？在此，你不妨閱讀一下從我做起演講稿小學(xué)生，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

從我做起演講稿小學(xué)生 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，所以，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一天午時(shí)，爸爸剛喝過酒，就準(zhǔn)備騎摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過程中，一輛貨車開了過來，正好過丁字路口，由于爸爸的車速過快，來不及拐彎，眼看與貨車相撞了，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了。當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結(jié)果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮，我的鎖骨斷了，摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在路邊踢沙包，沙包掉在馬路中間去了，她跑去撿，此時(shí)，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上耄丝桃炎x三年級(jí)了，父母用自我的心血把她養(yǎng)大，最終卻發(fā)生這樣的事情，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，必須會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!!

從我做起演講稿小學(xué)生 篇2

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。

寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。

在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了;或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

從我做起演講稿小學(xué)生 篇3

不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義。”

看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。

安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。

最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。

我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。

安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。

從我做起演講稿小學(xué)生 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《健康了，才能快樂！》

我要問問在場(chǎng)的各位老師，同學(xué)們，什么是健康呢？據(jù)專家說，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。

所以說，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體，同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的快樂??！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉，不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì)，而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯；排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊覀儓?jiān)持不懈的鍛煉，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)，向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人，做新時(shí)代的好學(xué)生，做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人！

健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學(xué)做一件事情，把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂。

健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，這對(duì)我們每一個(gè)人來說只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大著呢！試想，沒有一個(gè)好的環(huán)境，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)健康嗎？你會(huì)快樂嗎？

21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人，我們不僅要有一個(gè)健康的身體，我們還要有一個(gè)健康的心理，這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包，迎著朝陽(yáng)，微風(fēng)拂著我們的面頰，癢癢的；陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的，我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?，我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力；我們邁著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂，翻開我們課文的新的一章！

請(qǐng)大家記?。航】盗?，才能快樂！

謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一說起愛護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，正因類似愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥、愛護(hù)公物，人人有責(zé)這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小兄弟姐妹也能說上幾條。

但現(xiàn)實(shí)生活中的咱們又做得怎樣樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；在走廊打球時(shí)不留意打碎了教室的門窗；在戶外中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的領(lǐng)悟和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這但是一筆不小的開支。

每每看到這些不禮貌行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是公德心，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自我也是這些公物的主人，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。

陶鑄先生曾說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是啊，生活中總有些人，會(huì)隨手亂涂亂畫，會(huì)隨手砸壞玻璃，會(huì)隨手踢壞凳子。試問一下，這對(duì)你又有什么好處呢？要知道，能愛護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來的良心。

愛護(hù)公物是一種美德，你能夠在污黑的墻上遞上一塊抹布，能夠把翻倒的垃圾桶扶一扶。也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！

那么，請(qǐng)大家都出一份力吧！

即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說過：愛護(hù)公物，就等于愛你眼中的世界！！過不了幾天，剛走出大門的你，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，大街已不一樣以往：大街已潔白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。

在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來愉悅舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語！

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用

我的演講完畢，多謝大家?。?！

從我做起演講稿小學(xué)生 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過了幾年的辛勤勞動(dòng)，發(fā)奮工作，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。使黨的十一屆三中全會(huì)這天與先進(jìn)的管理模式，完善的教學(xué)設(shè)施和一流的育人環(huán)境，是無數(shù)年輕學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想成真的理想的大廳。置身于校園，首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里，自開車把錯(cuò)落有致，在教學(xué)樓的白墻，新型門窗的桌子和椅子，充滿現(xiàn)代氣息的多媒體系統(tǒng)，和同學(xué)們忙碌的圖在學(xué)校里到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

但在這一場(chǎng)景中，已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現(xiàn)象，例如：只是被打掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專業(yè)及廢紙，堆放在窗臺(tái)上吃剩下的方便面抓住了水的水；干凈的水池邊紙團(tuán)、方便面湯包隨處可見，被用來傳遞知識(shí)粉筆，也成為同學(xué)們的手中把子彈；良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會(huì)顯得難看的足印，愛護(hù)公物從我做起倡議書等等，這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入，把這些活動(dòng)，我想就應(yīng)感到慚愧。

此刻提倡素質(zhì)教育，我覺得愛護(hù)公物都是人生最基本的質(zhì)量，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現(xiàn)，是一個(gè)個(gè)人的善良的心的寫照。愛護(hù)公物更能反映一個(gè)社會(huì)風(fēng)尚，展現(xiàn)一個(gè)班，一所學(xué)校，一個(gè)國(guó)家的精神，更反映了一個(gè)民族素質(zhì)。一個(gè)好公民愛護(hù)公物，從小處告訴能體現(xiàn)一個(gè)個(gè)人道德素質(zhì)的高低，學(xué)校的好壞校風(fēng)；從一個(gè)國(guó)家的人都說也反映了文化素質(zhì)的高低。和愛護(hù)公物是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情，不需要絞盡腦汁的長(zhǎng)篇演說，更不需要很悲壯的誓言的決心，只要是投足手，在每一個(gè)點(diǎn)小，能夠引進(jìn)到他人乃至一個(gè)禮貌的香味，讓愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境成為咱們每個(gè)人的一種文化中，成為一種時(shí)尚。

因此請(qǐng)讓咱們3班所有的學(xué)生都對(duì)所有學(xué)生發(fā)出倡議；愛護(hù)公物從我做起倡議書：愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓咱們留意移動(dòng)桌子和椅子，昆蟲關(guān)上窗戶打開，給他人帶來一個(gè)安靜的。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從小事做起。不好在白墻上調(diào)子擦傷了，別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，不亂扔垃圾，確定飲料、撿起紙屑，保護(hù)校園環(huán)境的健康。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從此刻開始，不好踐踏草坪，無恥的不是花草樹木，讓校園玫瑰花。

老師們、同學(xué)們，像一朵花留在手錦，持續(xù)腳草如喂！

關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；咱們的學(xué)校，咱們的義務(wù)：愛學(xué)校，咱們的愿望。

咱們手淫的陋習(xí)財(cái)產(chǎn)損失，使咱們更多的保護(hù)咱們的領(lǐng)悟環(huán)境，從我做起，從小事做起，從這天開始，讓咱們共同發(fā)奮，美麗的校園更加豐富多彩，和諧愉快！

從我做起演講稿小學(xué)生 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我來自×小學(xué)五年三班的××，我今天演講的題目是《知榮明恥，從我做起》。

母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也許你會(huì)說，這很簡(jiǎn)單，我早就知道。但是當(dāng)我問你，什么是“榮”與“恥”？你還會(huì)回答的那么肯定嗎？其實(shí)我們小學(xué)生對(duì)“榮”與“恥”的觀念感不強(qiáng)、不清楚會(huì)讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出，為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時(shí)我們覺得很難理解，但仔細(xì)想想，其實(shí)不然，因?yàn)橐呀?jīng)有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國(guó)的文天祥到拒絕美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而后已的周總理到毅然回國(guó)的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，無不閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字。每個(gè)名字都代表著一個(gè)感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國(guó)憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎？

有的同學(xué)也許會(huì)說，我們?cè)趺茨芎退麄儽饶兀克麄兛啥际莻ト搜?！其?shí)不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對(duì)他人有益、就是對(duì)社會(huì)有用的人。

記得有一次大掃除，拖地的同學(xué)正在努力地拖地，忽然“啪”的一聲，拖把壞了，拖地的同學(xué)望著“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知，第二天教室里像魔術(shù)般的多了一把新拖把。直到放學(xué)，老師才告訴我們，是勞動(dòng)委員帶來的，大家向他投去了贊許的目光，豎起了大拇指。

這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什么事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務(wù)的美德，你就會(huì)抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今天的考試，又一道難題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去努力復(fù)習(xí)：路過十字路口，是停下來遵守交通規(guī)則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之；面對(duì)困難，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄……，舉手之間，是善惡美丑，點(diǎn)滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛，“知榮明恥，從我做起?！?/p>

有一次，我在馬路上看到了一個(gè)三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那里，身旁立了個(gè)小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐……我當(dāng)時(shí)想，為什么你這身強(qiáng)力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什么不自己去掙口飯吃呢？我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個(gè)人真正給了他錢。同學(xué)們，你們看，這樣的人已經(jīng)不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴(yán)了嗎？尊嚴(yán)對(duì)他來說就一點(diǎn)也不重要了嗎？如果他還要自己的尊嚴(yán)、面子；他還明白什么是“榮”、“恥”；他還知道什么叫做“羞恥”的話，就不會(huì)去那樣做。因?yàn)槟菢硬恢皇亲屪约旱淖饑?yán)掃了地，也讓外國(guó)的游客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個(gè)男人不記得了嗎？他還是華夏子孫，他在外國(guó)游客面前代表的是我們中華民族的一個(gè)形象；難道他不記得了嗎？我們中華民族長(zhǎng)久以來就是以辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧！同學(xué)們，這樣的事情你想必也見到過吧？！其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)中國(guó)人在外國(guó)游客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國(guó)人這件事情看似和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實(shí)就在我們的身邊，我們要學(xué)會(huì)去喚醒他們的貧窮的尊嚴(yán)，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴(yán)。

想必大家還記得天安門廣場(chǎng)那年專門為了清潔口香糖殘留物而進(jìn)行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個(gè)億呀!可是你知道嗎？那些游客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的游客的“杰作”嗎？可能你覺得當(dāng)時(shí)隨地吐一塊沒什么，反正又不會(huì)事后查到你的頭上，也不會(huì)有人知道并注意到你的行為，所以并不會(huì)受到什么嚴(yán)重的處罰，但當(dāng)你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時(shí)輕松而吐的口香糖殘?jiān)鼤r(shí)，你難道就不會(huì)想到：如果你當(dāng)時(shí)沒吐的話，那會(huì)給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負(fù)擔(dān)啊。你的心情難道能平靜嗎？如果你說：當(dāng)別人都在那樣吐，為什么我不能？對(duì)!你不能，因?yàn)槟闶且幻麑W(xué)過“榮”和“恥”的小學(xué)生，你為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須要從小做起，從小事做起。

同學(xué)們，我要大聲呼喚：“少年知榮辱，則國(guó)必強(qiáng)盛！”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹于行，從小開始，從我開始，從今天開始，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，于人民有功的人。讓中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大吧，讓拼搏進(jìn)取的時(shí)代精神，在我們身上煥發(fā)異彩吧，讓祖國(guó)母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔！

我的演講完畢，謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生 篇8

今天我演講的題目是——《愛我雁城，從我做起》

每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)恪Ｒ驗(yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。

雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅槃新生。所有的這些就注定了你的不平凡。

然而，你是一座謙虛的城市，無需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。

你也是一座包容的城市，千百年來，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。

你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。

如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無限憧憬。

我記得一位哲人說過。愛，不僅僅是一種關(guān)注；愛，不僅僅是一種參與。愛更意味著一種責(zé)任與使命。

那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

愛我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。

愛我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不毀壞公物等。

愛我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。

雁城，我可愛的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。

從我做起演講稿小學(xué)生 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“人無德不立，國(guó)無德不興”。一個(gè)人是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

然而，在我們的校園里，有些同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的；有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的；課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳?。换▓@里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動(dòng)員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。

從我做起演講稿小學(xué)生 篇10

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，漸漸地、漸漸地，汽車已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車給我們帶來前所未有的方便與快捷，可就當(dāng)我們?cè)谫潎@社會(huì)的提高和享受這完美的同時(shí)，汽車也給我們帶來了災(zāi)難，比如車禍、自燃……

車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，禮貌化，構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問題，我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自我美麗的家園!

有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前，才會(huì)自覺些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語相加。

其實(shí)，從某種語言上來說，這是不尊重自我的生命，換句話說是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次，我要呼吁全社會(huì)的人民都來遵守交通規(guī)則，做個(gè)遵守法規(guī)，禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。回到學(xué)校，我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào)，發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì)，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

結(jié)合此刻的狀況，此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記12分。

珍愛生命從小事做起演講稿集錦

生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。完美的人生是不可能有的，但只要活著，就是美麗的，所以要珍惜生命，珍惜生活。親愛的朋友，生命不單單屬于我們自己，望大家珍惜生命。哪些珍惜生命的演講稿寫的不錯(cuò)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“珍愛生命從小事做起演講稿”，相信能對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命從小事做起演講稿【篇一】

同學(xué)們，今天我講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》

世界萬物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。

每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。

熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什么?沒有一個(gè)定性，也沒有一個(gè)定型。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的，人類社會(huì)總是一代勝過一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒有理由不樂觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒有什么理由不樂觀看世界。

熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。

熱愛生活，就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒有遠(yuǎn)大理想，就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較。只有確定好人生的目標(biāo)，才會(huì)把曲折當(dāng)成通途。有了博大的胸懷，就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較，就不會(huì)為某一句話和某一件事去煩惱。遠(yuǎn)大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開朗，使人變得陽(yáng)光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。 熱愛生活，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的成功在于適應(yīng)。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)是豐富的，它不會(huì)去適應(yīng)誰，也不會(huì)去選擇誰，只有我們選擇社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的.教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。

熱愛生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)成語任重道遠(yuǎn)。在35歲之前就是一個(gè)任字：讀書為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任;然后成家立業(yè)就是謀求對(duì)家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個(gè)重字：工作任務(wù)重家、庭負(fù)擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)道字：工作有了經(jīng)驗(yàn)，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會(huì)上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)遠(yuǎn)字：年輕時(shí)的憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，不能實(shí)現(xiàn)的也走遠(yuǎn)了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開了父母，老人長(zhǎng)輩上了天堂，也離我們遠(yuǎn)去。任重道遠(yuǎn)，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。無論面對(duì)社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。

熱愛生活，就要珍愛生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。

同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。

謝謝大家!

珍愛生命從小事做起演講稿【篇二】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好?。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛生命》

生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學(xué)校讀書時(shí)，父母親總是沒完沒了地對(duì)我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習(xí)！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒：珍惜生命，專心學(xué)習(xí)！他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我們——平安！健康！因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉?！健康是金?/p>

我們敬愛的老師和親人為什么總是牽掛著我們的安全呢？是因?yàn)槲覀冞€不懂得珍愛生命，還沒有安全防范意識(shí)，沒有自我保護(hù)能力；更是因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)中存在著許多不安全隱患和潛在的意外。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年大約有1。6萬名學(xué)生死于各類安全事故，平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數(shù)字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國(guó)中小學(xué)校園內(nèi)連續(xù)發(fā)生學(xué)生事件，造成數(shù)百名學(xué)生死亡；湖南某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數(shù)十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓(xùn)促使我們要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

也許有人問：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛生命呢？我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：一是要樹立遠(yuǎn)大的理想，專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會(huì)平安和諧，我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生。

同學(xué)們，朋友們！請(qǐng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長(zhǎng)添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責(zé)；為了我們美好的明天請(qǐng)珍愛你的生命！

我的演講結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

珍愛生命從小事做起演講稿【篇三】

親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“珍愛生命”。

生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎？生命之花易開也易凋謝。

最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎？

難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？

有時(shí)不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災(zāi)害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備，減少災(zāi)害帶來的損失。

在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值。

謝謝大家！

珍愛生命從小事做起演講稿【篇四】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)?？墒?，人失去了身體的一部分，這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎？我的回答是：能。

斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡！霍金能動(dòng)的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。

家里的長(zhǎng)壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會(huì)得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒想到過了幾天，我去澆花時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長(zhǎng)！這令我感到震驚，同時(shí)，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。

斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長(zhǎng)壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無堅(jiān)不催！

珍愛生命，可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩；熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡；熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動(dòng)物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。

我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運(yùn)的咽喉”，不向命運(yùn)屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力！

珍愛生命從小事做起演講稿【篇五】

大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！

古人把“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?！，F(xiàn)實(shí)生活中，有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個(gè)人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸?？裳?

其實(shí)，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于安全?！兑环饧視肥窍虬謰寛?bào)告平安，《?；丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨?，“祝一路順風(fēng)”是對(duì)你的平安祝福，“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。

然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎?還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎?請(qǐng)大家聽聽下面的一組數(shù)字：我國(guó)目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反應(yīng)，約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學(xué)生非正常死亡，約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈

我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬！接近兩個(gè)新加坡的人口！其中80%屬于責(zé)任事故！這是一一組組令人震驚的數(shù)字！這是一組組令人痛心的數(shù)字！有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面，有多少小孩的美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中！

通過這些數(shù)字，有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是幸福的保證?

安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方，有誰愿意嗎?

奇怪的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人對(duì)自己和他人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違反規(guī)程搞操作，有的隨時(shí)隨地丟煙頭，有的小病不醫(yī)成大病，有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種。種行為后面會(huì)帶來什么樣的后果?

春天走了會(huì)回來，花兒謝了會(huì)再開。生命，絕不會(huì)有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會(huì)回來。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸?？鞓返鼗钪少F呢?

請(qǐng)我們記住吧，在我們每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟姐妹，安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！

祝福大家一生平安！謝謝大家！

珍愛生命從小事做起演講稿【篇六】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考?yàn)。

沒有誰會(huì)給它澆水，更沒有誰會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

它仿佛在無聲地向你訴說，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境，無以想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。

我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽(yáng)光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風(fēng)來臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

任何一個(gè)熱愛生命、珍愛生命的人們，難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無比充實(shí)渾厚，靈魂無比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。

屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

珍愛生命，像墻角的野草一樣!

珍愛生命從小事做起演講稿【篇七】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：

大家好！

我叫***，是來自供水供電處的一名員工，我今天的演講題目是“珍愛生命”。在座的朋友一定記得汪國(guó)真的《熱愛生命》，一定記得那首曾經(jīng)讓一個(gè)時(shí)代都為之狂熱的詩(shī)句：

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料中!

他用自己對(duì)生命的感悟闡述了這樣一種人生哲理：只要熱愛生命，一切，都在意料中。然而，生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚、如詩(shī)如畫。生活往往有著它殘酷的一面,許多殘酷的事實(shí)都是由于不注意安全造成的。一個(gè)小小的煙頭引發(fā)了一場(chǎng)燃燒長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的大火，災(zāi)難的火舌在蔓延；

有的人不知發(fā)膠是易燃品，堂而皇之地帶上了汽車，長(zhǎng)期的摩擦與震動(dòng)和著車上的煙霧繚繞，引發(fā)了爆炸，幾十人命歸黃泉——警鐘在長(zhǎng)鳴；

也許是因?yàn)樯斫?jīng)百戰(zhàn)，不屑于帶望遠(yuǎn)鏡的老船長(zhǎng)使世紀(jì)豪華油輪被冰山劃出了裂痕，1000余個(gè)生命葬身海底——生命在告急！據(jù)資料顯示：僅２００４年第一季度，全國(guó)各個(gè)行業(yè)共發(fā)生大小事故２３萬起，死亡３１３７１人。數(shù)目讓人觸目驚心，它無時(shí)不刻地在告戒我們：熱愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴！

當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安安靜靜運(yùn)行時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下三根銀線勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí)，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士一般頂天立地時(shí)……我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識(shí)剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴……都將化為烏有！生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難已讓我們深悟：安全就是珍愛生命。

當(dāng)淋漓的鮮血、純真的眼神無聲的隕落，當(dāng)空中快樂的飛翔永恒的別離，當(dāng)有愛就有家的寧謐被無情的剝蝕，當(dāng)恣意的火苗吞吐著罪惡向人類招搖，你，有所驚心嗎？我們都無法忘記，20xx年3月22日上午，我處一位員工沒有執(zhí)行“登桿后先驗(yàn)電”的安全措施，當(dāng)場(chǎng)觸電身亡。昨日飯桌前的歡聲笑語，還在身懷六甲幸福的妻子耳邊縈繞，談天說地的笑語聲還在同事耳邊余音未息，一團(tuán)火光，短短的瞬間，一個(gè)年輕鮮活的生命結(jié)束了，妻子失去了恩愛的丈夫，未出世的孩子失去了未曾見面的父親，年邁的雙親失去了心愛的兒子，他，就這樣沒有一句道別，匆匆的無聲無息的遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離同事而去。有誰能忘記，電桿上那電弧中痛苦的軀體，那焦黑變形的手和蒼白的面孔，那一聲慘叫后的寂靜；

又有誰能忘記，白發(fā)人送黑發(fā)人的撕心裂肺，等待孩子出世享受天倫的妻子那欲哭無淚的雙眸，一切幸福和承諾都在那瞬間戛然而止。一切悔過都已無濟(jì)于事。親人和朋友都在無奈地承受因他麻痹大意帶來的巨大的痛苦，這就是一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的大意帶來的惡果。不要說準(zhǔn)確的操作讓你感到勞累和煩瑣，它會(huì)讓你避免事故；

不要說簡(jiǎn)單的警語是累贅的附身，它會(huì)時(shí)刻提醒你要守望安全；

不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，預(yù)防，是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器；

不要以為有了安全設(shè)施就如同進(jìn)了保險(xiǎn)箱，設(shè)施從來都是主觀意識(shí)的輔助。

安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對(duì)希望不斷的追求，安全是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上的幸福微笑。但是安全隱患在我們身邊，伺機(jī)等待著人們的漠視和貪婪：對(duì)安全知識(shí)的無知、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)則的隨意更改和省略，有時(shí)甚至僅僅是不能等待紅燈時(shí)的幾秒種。你忽視了安全，安全同樣會(huì)離你而去，災(zāi)難隨時(shí)都有可能發(fā)生。如果說機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的幸運(yùn)兒，那事故就青睞那些漠視安全的易感人。

重慶市開縣“12·23”特大井噴事故中死亡的243人，竟是由于違章卸下鉆具中防止內(nèi)噴的回壓閥，由于當(dāng)班人員疏忽未及時(shí)發(fā)現(xiàn)溢流征兆等違章指揮，違章作業(yè)致使事故損害擴(kuò)大，未及時(shí)采取放噴管點(diǎn)火，造成大量硫化氫噴出擴(kuò)散，導(dǎo)致人員中毒傷亡，造成直接經(jīng)濟(jì)損失9262.71萬元。生命在“違章”一詞中早已失去了它所有的價(jià)值，事故死亡人群數(shù)目的巨增，高樓火災(zāi)那些不堪忍受烈火的煎熬，縱身跳下如樹葉般在空中飄落的人影，火車相撞現(xiàn)場(chǎng)扭曲的車廂和遺留的斑斑血跡，還有那些超載船上沉沒在滾滾湍流中攜妻帶子的一家人……所有的這一切都向我們顯示著人類生命的脆弱和可貴，所有這一切都已經(jīng)無數(shù)次地警示我們：安全就是生命！國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？

珍惜生命，重視安全，我們要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從提高安全意識(shí)入手，讓每個(gè)干部員工不想違反安全規(guī)定、不能違反安全規(guī)定、不敢違反安全規(guī)定。我們要從增強(qiáng)自身安全技能做起；

從安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)入手，我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全。我們心中要永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的理念：以安全為最高利益。

安全是什么？對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。安全，是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。它好比國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的驍勇旗手，守護(hù)著一面神圣的敬仰。而我們，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；

多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把整個(gè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。為了您的安全，請(qǐng)將心里的警鐘時(shí)常的敲響吧！

生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大。朋友們，新的一天太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼！最后我用一首小詩(shī)做為我的結(jié)束：

時(shí)光如流

生命如舟

沖過激流的安全船

走過坎坷的勇者

碾過失敗的成功

都不是夢(mèng)

因?yàn)樵谀菞l安全船上

毅力是漿

信念是帆

為最終實(shí)現(xiàn)我們的安全，讓我們一起牢記?。赫鋹凵?，警鐘長(zhǎng)鳴!

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025合集(6篇)

工作中時(shí)常需要我們進(jìn)行演講，當(dāng)邀請(qǐng)我們參加綠色環(huán)保演講時(shí)，寫好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿就是其中的一場(chǎng)步驟。演講可以幫助我們輸出觀點(diǎn)，影響他人，為他人帶來服務(wù)，在寫綠色環(huán)保演講稿中，哪些需要重點(diǎn)講呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025》，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇一】

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

大家好！

現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。

地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？

我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問題，叫做“環(huán)境四答”。

第一個(gè)問題，你有沒有關(guān)心過受災(zāi)的地方呢？

有，都關(guān)心過哪里？為什么要這樣問？

因?yàn)殡S著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。

第二個(gè)問題，你有沒有在身邊發(fā)現(xiàn)過破壞環(huán)境的人呢？

有，你阻止過嗎？

為什么要這樣問？

因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？

所以我們一但見到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋€(gè)大“花園”。

第三個(gè)問題，自己的愛護(hù)環(huán)境意識(shí)如何？

有沒有勤打掃的習(xí)慣？

有，你把打掃看成了什么？

是任務(wù)嗎？為什么要這樣問？

因?yàn)橄胍h(huán)境好起來，必須要大家共同的努力，也離不開自己，離不開身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來越多，我們周遍環(huán)境越來越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。

第四個(gè)問題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少？是一無所知，還是十分了解？為什么要這樣問？

因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開始有愛護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開車，多多做些環(huán)保工作。

同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，

謝謝大家！

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇二】

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我踏上陵水這塊神奇的土地時(shí)，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸著清新誘人的空氣，我?guī)缀跻兆砹?，這不就是我夢(mèng)中的人間仙境嗎？這不就是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)的典范嗎？這不就是我們每一個(gè)中國(guó)人綠色夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)嗎？今天的我們?cè)诹钊诵淖淼暮Ｄ暇奂陲L(fēng)景如畫的陵水演講，可是我們不得不承認(rèn)，全球環(huán)境惡化早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，地球的容顏在日益衰老，中國(guó)各個(gè)地區(qū)的PM2。5指數(shù)飆升仿佛成了不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)。

面對(duì)這樣的情狀，我們究竟應(yīng)該做些什么，我們究竟可以做些什么，我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球？

在六十一年前，倫敦，曾經(jīng)是一座名副其實(shí)的霧都。1952年12月5日開始的那場(chǎng)為期四天的濃霧，造成了1。2萬人死亡，是和平時(shí)期的倫敦遭受的最大災(zāi)難。可今天的倫敦，是一座真正的“綠色花園之城”。城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個(gè)社區(qū)花園、14個(gè)城市農(nóng)場(chǎng)、80公里長(zhǎng)的運(yùn)河和50多個(gè)長(zhǎng)滿各種花草的自然保護(hù)區(qū)。六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費(fèi)，發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)，對(duì)高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力，只為了與霧開戰(zhàn)，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。

三年前，在哥本哈根當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年12月17日晚，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員Ken共同主持了“地球一小時(shí)哥本哈根之夜”活動(dòng)。李冰冰被譽(yù)為“中國(guó)最美麗的環(huán)保名片”，她在環(huán)保上面很注意細(xì)節(jié)，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。她認(rèn)為，環(huán)保就是積累變綠的過程；我們的行動(dòng)，就是我們的選擇。她相信每個(gè)小行動(dòng)的集合，意味著保護(hù)環(huán)境家園的大跨越。

同樣也是三年前，在清華大學(xué)新生演講比賽上，一個(gè)來自環(huán)境系的學(xué)長(zhǎng)站在決賽的舞臺(tái)中央，從自己的口袋里掏出了一個(gè)塑料小袋，又從塑料小袋里拿出了一支學(xué)校食堂隨處可見的塑料餐勺，告訴同學(xué)們這個(gè)餐勺他已經(jīng)連續(xù)使用了12天。他說，出于一個(gè)環(huán)境學(xué)人的責(zé)任，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點(diǎn)一滴做起。

今天，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽(yù)“珍珠海岸”之稱的土地如何實(shí)現(xiàn)了屬于它的綠色跨越？20××年，它曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣?？墒蔷G色，沒錯(cuò)，就是這海洋的綠色，這藤架的綠色，讓它實(shí)現(xiàn)了完美的“蝶變”。不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活改善了，環(huán)境也變得愈發(fā)美好了，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機(jī)的喜悅。

所以，朋友們，在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時(shí)候，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時(shí)候，我們要給地球一個(gè)承諾，我們要用行動(dòng)讓中國(guó)回歸綠色。從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農(nóng)民，從普通的農(nóng)民到還未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，從昨天的陵水到陵水的今天，他們用自己的行動(dòng)為呵護(hù)美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。

朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說生活充滿霧霾，因?yàn)槟阈闹袥]有綠洲。

先做一個(gè)綠色的夢(mèng)吧，才會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)的地球。

朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說家園已不再美麗，因?yàn)槟氵t遲沒有行動(dòng)。

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。

同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。

喜歡看書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保持水土，讓它不流失，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的`大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。

98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰?？梢姡Ｗo(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場(chǎng)上茂盛的大樹，花壇里可愛的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美麗的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好朋友，它們每天默默的陪伴著我們。

同學(xué)們，一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1、愛護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹木。

2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、少使用一次性的木筷。

4、爭(zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我相信，“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加美麗，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇四】

低碳就是從零開始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。

首先，我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如；少用紙巾，多用手帕，保護(hù)森林。每張紙兩面都印，相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林；少開私家車，多做公交車；少用一次性筷子和一次性塑料袋；關(guān)燈拔掉插頭；我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情，而不是坐電梯，爬更多的樓梯。教室里沒人的時(shí)候，要伸出手去，把教室的燈關(guān)掉；在水龍頭處，看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭；我們必須牢記“誰知道中國(guó)菜，每一粒都很難”，養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗，都會(huì)變形，頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷?，F(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法，就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里，然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去，來回?fù)u晃七八次。鹽變黑了，毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具，節(jié)約了水和洗衣粉，既節(jié)約了水資源，又減少了環(huán)境污染。

同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇五】

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家下午好！我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是六年級(jí)三班的姚。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我問你兩個(gè)問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎？你知道你生活的地球會(huì)發(fā)生什么嗎？我告訴你！

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球變暖，18%至30%的動(dòng)物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動(dòng)物？動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動(dòng)物嗎？沒有動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類的營(yíng)養(yǎng)？我知道有人會(huì)說，預(yù)測(cè)50年后只有18%到30%的動(dòng)物會(huì)滅絕，但想想100年后！也許100年后會(huì)有動(dòng)物和人類生存，那150年呢！200年！不可估量！

植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會(huì)怎么樣。我不想談這么簡(jiǎn)單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化導(dǎo)致大塊的冰落入冰川湖，

冰湖崩塌引發(fā)洪水：由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾冰湖崩塌淹沒耕地，沖走橋梁房屋和一座待建水電站，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

變暖造成的傷害有很多很多！

說了這么多，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實(shí)，不對(duì)！不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳為什么會(huì)增加？是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖！我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個(gè)一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞！醒醒！我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天！

我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

綠色環(huán)保從我做起學(xué)生演講稿2025【篇六】

同學(xué)們:

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重玻你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法：

(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的.每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)齲創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!豐澤區(qū)教育局局長(zhǎng)賴輝煌說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿集錦

地球是我家，人人愛護(hù)它。在地球上、人類植物和動(dòng)物，實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的"生物圈"，誰也離不開誰。愛護(hù)環(huán)境從身邊小事做起，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，學(xué)會(huì)節(jié)約用電。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫保護(hù)環(huán)境演講稿呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿，希望能為您提供更多的參考。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我叫張平，是xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員，xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人，主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶，辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗，他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?？崾?，他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市；寒冬，他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?；夜幕降臨，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻(xiàn)，辛勤勞動(dòng)，從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

可是在我們學(xué)校門口周圍，每當(dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時(shí)，同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生，也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人，理解、支持、愛護(hù)、幫助環(huán)衛(wèi)工人，保護(hù)好我們的環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。因此，xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校園，從我做起，校園內(nèi)外無垃圾行動(dòng)”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1 以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

2 不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。

3 愛護(hù)公共施舍，不亂涂亂畫。

4 從我做起，從現(xiàn)在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

5 請(qǐng)不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物。

6 愛護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

7 人人自我約訴，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8 加大監(jiān)督力度，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

9 小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來，一起來美化我們的家園。

各位老師同學(xué)們，環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，以一個(gè)倡議，一個(gè)承諾，一份責(zé)任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，校園內(nèi)外無垃圾行動(dòng)，需要你，需要我們大家共同的努力。

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿【篇二】

各位教師、同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)完美家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)儉用水，節(jié)儉能源，節(jié)儉用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自我的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境?？墒?，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感職責(zé)感，要心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們完美的學(xué)校，塑造我們完美的靈魂！

多謝大家！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿【篇三】

古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。

事實(shí)上，地球上沒有絕對(duì)的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì)枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。

目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國(guó)際化，近年來危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，還會(huì)造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿【篇四】

親愛的人們：

你們好!

“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運(yùn)到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”

讀了上面的材料，你會(huì)問：為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?

近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!

那么，怎樣采取行動(dòng)呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時(shí)吸收二氧化碳。其次，要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了，就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類。

氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。

另外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>

所以，人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場(chǎng)景。最后，我要提醒大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿【篇五】

大家好，我是高一（10）班的xx。

首先我給大家一些數(shù)據(jù)。

美國(guó)國(guó)家大氣研究中心研究員預(yù)計(jì)，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話，在未來30年到50年內(nèi)，幾乎所有北極冰層都會(huì)從地球上消失。

能源開采的速度越來越快，據(jù)預(yù)算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬分之七，新華社北京3月21日電，20世紀(jì)，世界人口增加了2倍，而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。

不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問題都在威脅著人類，逼迫我們思考生死。

面對(duì)這些令人震撼的數(shù)據(jù)，作為中學(xué)生，我們能做些什么呢？

在食堂用餐時(shí)，建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點(diǎn)，以免造成不必要的浪費(fèi)，如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點(diǎn)。另外，每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊，免得白花花的水流走。我還建議每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時(shí)組織賣掉，費(fèi)用還可以作為班費(fèi)。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個(gè)良性的環(huán)保循環(huán)。

新世紀(jì)的中學(xué)生，我們的目光如果只是自己和當(dāng)前，覺悟就太低了。為了未來和太陽(yáng)的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機(jī)里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機(jī)里的熱水來捂手了。環(huán)保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環(huán)保而環(huán)保，千萬不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)。

我想，我在這里說這些，并不能一下子改變一切，這關(guān)乎責(zé)任心的問題。環(huán)保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個(gè)環(huán)保主義者，保護(hù)環(huán)境，影響他人，帶動(dòng)他人。

我的講話完了，謝謝大家。