初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)。
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初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
一、適量實(shí)際原則
很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,都容易進(jìn)入誤區(qū),恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學(xué)習(xí)計(jì)劃以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是根據(jù)實(shí)際情況指定任務(wù)量來完成計(jì)劃,而不是僅憑臆想來制定計(jì)劃,實(shí)際適量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實(shí)用,計(jì)劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計(jì)劃的概率會(huì)大大提升。
二、不斷優(yōu)化原則
相信同學(xué)們英語計(jì)劃上一定有類似的句子“每天背20個(gè)單詞”,而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計(jì)劃。如果20個(gè)單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計(jì)劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè),或者是用背的20個(gè)單詞造句子,計(jì)劃需要不斷完善,同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強(qiáng)迫自己不斷進(jìn)步,今后英語學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順。
三、持之以恒原則
制定計(jì)劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學(xué)生的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學(xué)家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比绻粋€(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學(xué)好英語這門語言呢?
四、歸納總結(jié)原則
暑假期間,每天都要總結(jié)一下今天做了什么,制定的計(jì)劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性,又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。
多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。
認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧?/p>
認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。
根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。
由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
1、早上起床時(shí)間控制在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到x點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概xx點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。
再說一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了。
5、總的來說,你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
一、時(shí)間計(jì)劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00
晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí):7:00—7:50英語
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)
休息:16:30—19:30(看小說)
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界
首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計(jì)劃去做,生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺,集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應(yīng)該好好反省及思考,針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識(shí),預(yù)習(xí)新課程,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
立刻就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自我慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自我。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定此刻就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對(duì)于教師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我必須要把握??墒俏也慌?,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對(duì)自我說。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。此刻我不以前那想法簡(jiǎn)單的自我了,我有了自我的目標(biāo),自我的想法,我的記憶也更好了。為了自我的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自我擅長(zhǎng)的科目不放過,對(duì)于自我不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不一樣的錯(cuò)誤,并且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自我的.錯(cuò)誤,去改正它??墒窃谶@個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差??墒侵笏α?,此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。教師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我的弱點(diǎn),我會(huì)改的――在這個(gè)學(xué)期。英語我必須會(huì)跟上去,相信我。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
初二開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃9月3日?qǐng)?bào)道新學(xué)期又開始了。校園里兩個(gè)月的悶熱已經(jīng)被熱鬧的景象所取代,每個(gè)人都煥然一新。
早上7點(diǎn)半,我們二年級(jí)的學(xué)生開始上課(他們報(bào)名了,9月1日發(fā)了一本新書)。大家捧著新書大聲朗讀,享受著精彩的學(xué)習(xí)氛圍,享受著默默失去兩個(gè)月的同學(xué)之間幸福的友誼?;畹贸鋵?shí)。
早上9點(diǎn)左右,可以看到一年級(jí)新生冒著涼雨,跟著家長(zhǎng)在各班新生名單前來回穿梭。直到我找到了自己的名字,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的班級(jí),看著陌生人我很興奮?興奮嗎?害羞?不知所措?還是百感交集?
直到放學(xué)后,我在初三沒有發(fā)現(xiàn)任何動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)滲透到了每一個(gè)初中生的心中。學(xué)習(xí),受苦,享受。
看著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活是多么幸福?。?0多年前這里有什么?戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙。子彈呼嘯而過,槍聲隆隆。學(xué)校開學(xué)了嗎?學(xué)生在哪里???!他們和我們一樣大,扛著槍,為祖國而戰(zhàn)!他們不能上學(xué),卻為了上學(xué)的夢(mèng)想而不懈奮斗,犧牲了自己,卻也換來了和平、學(xué)校、知識(shí)和自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天就是最好的證明:抗戰(zhàn)勝利60周年。
開學(xué)了,一切都那么美好,大家努力學(xué)習(xí)吧!為了自己,為了祖國,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,不要讓老師和家長(zhǎng)失望。
畢竟“年輕人不努力,老人傷心”。不要讓自己后悔。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了?,F(xiàn)在我們正面臨著新學(xué)期的生活。
回顧上學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn),真的覺得有點(diǎn)孤獨(dú),有點(diǎn)失敗。
但是過去的就讓它過去吧!新的學(xué)期,我要有新的規(guī)劃,有好的計(jì)劃,面對(duì)未來,挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取各方面的提高。
首先,我需要調(diào)整心態(tài)。以前我總是采取日復(fù)一日數(shù)數(shù)的態(tài)度,完全不注意學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降?,F(xiàn)在我明白了,只有調(diào)整心態(tài),把學(xué)習(xí)放在第一位,才能提高成績(jī),豐富生活。
其次,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),這也是我成績(jī)無法提高的主要原因。我過去認(rèn)為死記硬背可以學(xué)好功課,但我錯(cuò)了。有些東西雖然需要死記硬背,但是在死記硬背的前提下,是理解和領(lǐng)悟。只有理解了課文的內(nèi)容,才能更容易掌握,節(jié)省大量的時(shí)間,事半功倍,在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。我決心讓新學(xué)期煥然一新!
在新的學(xué)期里,我會(huì)比以往任何時(shí)候都更加珍惜與同學(xué)的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我應(yīng)該主動(dòng)伸出援助之手。雖然我做了我的一點(diǎn)點(diǎn),但我的心已經(jīng)被傳達(dá)了。我相信憑借友誼的力量,我可以沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)椭^別人,反過來,當(dāng)我遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我。這樣,我會(huì)在新學(xué)期的生活中感到如此快樂!
新學(xué)期,我要為班級(jí)服務(wù),我要把班級(jí)打掃干凈,讓同學(xué)們?cè)诤玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí),但同時(shí)我也在幫助自己!
以上幾點(diǎn)是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定會(huì)按照自己的計(jì)劃努力。我想成為新學(xué)期的主人!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃是初中至關(guān)重要的一年。初二的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響中考的成績(jī)。因此,每個(gè)學(xué)生都有必要為新學(xué)期的第二天制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這篇文章將向你介紹初中各科的沖刺計(jì)劃。
數(shù)學(xué)必須提前預(yù)習(xí);
就數(shù)學(xué)而言,即將成為二年級(jí)學(xué)生的學(xué)生將是關(guān)鍵的一年。
初中二年級(jí)的數(shù)學(xué)占整個(gè)初中知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)驚人的重量。中考幾何的亮點(diǎn):三角同余及其三次變換要在初二完成。這部分學(xué)習(xí)難度,可以問學(xué)校的哥哥姐姐。即使初一學(xué)習(xí)好,對(duì)三角形同余的中高層問題還是感覺很麻木。此外,還增加了平行四邊形和梯形。
二年級(jí)的代數(shù)主要分為公式和函數(shù)兩部分。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)主要集中在“數(shù)”的生成上,不需要足夠的.學(xué)生整體思維。第二天,分?jǐn)?shù)、根、乘法公式、代數(shù)表達(dá)式乘除、因式分解都是公式之間的運(yùn)算。這立刻將學(xué)生的思維要求提升到了一個(gè)更高的層次。學(xué)生需要一個(gè)適應(yīng)過程來學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來說,要么提前訓(xùn)練;或者在第二天的學(xué)習(xí)中擠出這部分適應(yīng)時(shí)間。
此外,這部分功能要求學(xué)生掌握數(shù)量變化的整體趨勢(shì)。也是一種新的思維要求。
初中二年級(jí)數(shù)學(xué)之所以至關(guān)重要,不僅僅是數(shù)學(xué)任務(wù)變得越來越難,更重要的是一門新的科學(xué)學(xué)科需要與數(shù)學(xué)爭(zhēng)奪時(shí)間。那就是“物理”。
物理是對(duì)你能否保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn);
物理是一門入門很快的學(xué)科,但要真正理解它卻和數(shù)學(xué)一樣困難。二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)一年級(jí)的孩子來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域。如果你不能提前知道你學(xué)了什么,那么當(dāng)知識(shí)點(diǎn)難以理解時(shí),你將很難跟上實(shí)驗(yàn)班。因此,孩子們可以在夏天提前學(xué)習(xí),以便更好地為第二天的兩極分化做準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的質(zhì)量也是決定初二能否保持優(yōu)勢(shì)最重要的。
英語學(xué)習(xí)不容忽視;
許多孩子在外面學(xué)習(xí)英語,有些已經(jīng)學(xué)了第三年。他們會(huì)覺得初中英語沒什么,不需要學(xué)。錯(cuò)了,記住一定要天天學(xué)英語,但是不贊成學(xué)課本??梢詫W(xué)習(xí)新概念課本,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)。背誦必須反復(fù)進(jìn)行。你每天至少要有十分鐘的聽力。假期你應(yīng)該看三部英語電影。學(xué)習(xí)要有規(guī)律、有量、有規(guī)律地計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記。
多注意語文讀寫;
閱讀對(duì)寫作有很大的影響。假期語文的學(xué)習(xí)主要是看課外書,抄寫好的單詞和句子。邊讀邊抄下好的單詞、句子甚至段落。然而,應(yīng)該指導(dǎo)孩子從他們閱讀的文章中摘錄,而不是從詞匯書上抄襲,否則他們將收獲甚微?!胺e谷防饑”而不是“深挖”,就是要多讀書,多實(shí)踐,讓讀書成為一種習(xí)慣。另外,多練習(xí)寫日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的小說場(chǎng)景、事物、人和事寫下來,思考整理,寫成周筆記或日記。有字就長(zhǎng),沒字就短。久而久之,寫作素材會(huì)更多,分析的綜合能力也會(huì)跟上。課外寫作實(shí)踐源于生活的活水。孩子隨意來,多寫真情,講道理。它還可以防止嵌套作文和抄襲作文的出現(xiàn)。優(yōu)秀的作文都是通過練習(xí)得來的。
剛昌深知,今年暑假是連接“第一天無差別”和“第二天兩極分化”的關(guān)鍵時(shí)期。暑假“超前學(xué)習(xí)”可以讓孩子先行一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但是,建議孩子們?cè)诩倨趹?yīng)該獨(dú)立學(xué)習(xí)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
xx初二學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光荏苒,歲月流逝!xx年已經(jīng)結(jié)束xx年已經(jīng)到來,學(xué)習(xí)時(shí)間很重要的事情,一起來做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!下面是為大家收集的“xx初二學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”,僅供參考,希望能給與你們幫助! 1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);
2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊); 3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí)); 5、讀一本名著,古今中外皆可; 6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。 7:00 起床
8:00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期 11:00 吃飯 11:30 娛樂
13:00 做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí) 15:00 看課外書 16:30 休息 17:00 吃飯 18:00 預(yù)習(xí)新課 20:30 娛樂
21:30 睡覺
1、數(shù)學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊(cè)一本;
2、科學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;
3、英語 記背下冊(cè)英語單詞,復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組; 4、語文 記背下冊(cè)詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習(xí)冊(cè)一本,作文完成3
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
暑假時(shí)間安排:外出旅游、探親訪友等最好不超過x天。
暑假作息時(shí)間:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起時(shí)間8點(diǎn),晚睡時(shí)間10點(diǎn)30.早上最遲建議在8點(diǎn)30起床。晚上最遲11點(diǎn)。(注:暑假在家孩子很可能無所適從,甚至生活得毫無規(guī)律。最忌諱的是晚上很晚都不睡,貪戀電視和游戲,結(jié)果早上起不來,精力不好。)
暑假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí):孩子每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且每天不低于5小時(shí)。(注:偏科:孩子學(xué)習(xí)比較跛腿的功課,每天的復(fù)習(xí)時(shí)間不能低于一個(gè)小時(shí)。語數(shù)英理化等都是容易引起學(xué)生成績(jī)分化的科目。因此必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)計(jì)暑假要攻克的難關(guān)。)
預(yù)習(xí)初三知識(shí):下學(xué)期的功課,暑假最少要預(yù)習(xí)一、二個(gè)單元。教材可以向已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生借,假期預(yù)習(xí)是適應(yīng)更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提,且不可粗心大意!
學(xué)習(xí)資料:書店里有關(guān)的習(xí)題比較多,可以選擇一種孩子沒有做過的、與教材一致的并且有參考答案的學(xué)習(xí)資料。規(guī)定好孩子每天的作業(yè)量(切忌貪多),并進(jìn)行檢查。
同孩子一起制定一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃:周一至周五上午8:30——11:30,下午14:00——16:30為最佳黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,上午下午中途各休息2次,每次15分鐘,上午每節(jié)課50分鐘,下午每節(jié)課40分鐘,全天共計(jì)6節(jié)課能保證五科各一節(jié)。不要連續(xù)半天只學(xué)一個(gè)學(xué)科,以免疲勞。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
光陰如梭,時(shí)間在飛快的流逝,初二這一學(xué)年,不知不覺的過去了。初二是一個(gè)過渡階段,他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ),把初二的所有課程學(xué)好,才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程,因?yàn)榛瘜W(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來有些困難,所以很多的學(xué)生在初二的階段,成績(jī)嚴(yán)重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識(shí),就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃如下:
第一步:學(xué)習(xí)初三的功課
周一至周五,每天安排三個(gè)半小時(shí)來學(xué)習(xí),初三所要學(xué)到的功課,周六周日是休息時(shí)間,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合,才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率。
周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語,下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。(提前去書店購買好所要用到的學(xué)習(xí)資料。)
周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語文,下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因?yàn)檫@三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長(zhǎng)的陪同和配合,得請(qǐng)求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。
周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí),加深自己的印象,驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。
周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理(因?yàn)樽约河袊?yán)重的偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)和物理極差,所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多),下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。
周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻,當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容。
第二步:時(shí)間管理
自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高,睡覺時(shí)間定為23點(diǎn),早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,九點(diǎn)正式開始自主學(xué)習(xí),這樣的一個(gè)時(shí)間安排,會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在臨近開學(xué)的前十天,更換自己的時(shí)間安排,把睡覺時(shí)間定為十點(diǎn),起床時(shí)間定為七點(diǎn),與學(xué)校的時(shí)間安排一致,這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排,讓自己在開學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
很快,新的一個(gè)學(xué)期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級(jí),一個(gè)轉(zhuǎn)折的年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個(gè)等級(jí),又增加了了物理這一新的主課。就此,我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,期望對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1、對(duì)所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點(diǎn)聽課,讓上課更有對(duì)性。
2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識(shí)要點(diǎn),對(duì)于不懂或有疑問的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教。
3、做作業(yè)時(shí),要專心認(rèn)真,不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間,爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。
4、整理好自己的房間,惟獨(dú)這樣才干快速地找到自己要用的資料與工具,同時(shí)也利于整理好自己的腦子。
5、上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,惟獨(dú)這樣才干避開走神。
6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目,建立錯(cuò)題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避開同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
合理安排時(shí)間?
學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。?
從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,
做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測(cè)試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。?
1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習(xí)題,語文每天做閱讀。?
2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。???
3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題【重要】???
4,錯(cuò)題一定要整理下來【重要】???
5,樹立目標(biāo),用盡全力?
中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文??
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)好英語是很有必要的。?
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。?
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!???
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。?
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。???
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。???
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)
初二開學(xué)計(jì)劃
不要那種1,2,3的,要例如:或新的學(xué)期到了.之類的【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】
初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上
因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考
會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的
到時(shí),地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜
如果地理、生物考得很好
中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了
而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門
我們學(xué)校很多都是雙百
其他的學(xué)科,不要落后就行了,以復(fù)習(xí)地理、生物為主
如果是上期,你下期就會(huì)輕松一些
如果是下期,你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物
看得出,你是個(gè)好學(xué)生
成績(jī)好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量
要看名次
而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話
其他科目,只要你認(rèn)真聽課
成績(jī)自然就上來了
學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài)
就會(huì)大步前進(jìn)的
而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘
相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)
在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)
想取得好成績(jī)是輕而易舉的事情
再明白工作重心,比如說攻弱項(xiàng)、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn)
1.收心!就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克制自己.
少上網(wǎng)!一定要有恒心!因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒?一定要下定決心!
少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔(dān)心得罪他們的話,就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧!
少睡覺(指的是懶覺哦)!
2.狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)!
買一些適合自己的資料書自己提前學(xué).我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級(jí)語文(上)》)數(shù)學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法.八年級(jí)數(shù)學(xué))英語(鄭州大學(xué)出版社魔法英語同步新課堂八年級(jí)(上))或者龍門書局的雙色筆記等.
通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問哦!
3.專心!
做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容.認(rèn)真獨(dú)立完成!
4.專業(yè)!
對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,學(xué)數(shù)學(xué),要的是多做題;學(xué)語文,要的是記憶;學(xué)英語,要的是記單詞;學(xué)物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成績(jī)!
(如果你們不補(bǔ)課的話,現(xiàn)在就開始為開學(xué)作準(zhǔn)備吧!)
加油哦!
附:學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:
5:40起床,聽英語,直到6:10
6:20打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力
7:00上學(xué)(路上背《增廣賢文》)
7:20到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理
7:40早讀英語、語文
8:10——11:35上課(課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習(xí))
11:40回家(路上背課文)
12:00練字(漢字、英文)
1:20上學(xué)
2:10——4:35上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)
第八節(jié)課1、做完作業(yè)
2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí)
3、活動(dòng)
晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前聽錄音帶
口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī).【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)
求一篇初二語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文,總結(jié)出初一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就新學(xué)期的打算,
第一篇
新學(xué)期計(jì)劃
新學(xué)期,新氣象.在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo).下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
在語文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注.課文中不懂的詞會(huì)提前查字典.課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”.除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊我的知識(shí)面.同時(shí),也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題.這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”.
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度.考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情.當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來復(fù)習(xí)了.
在英語方面,我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文.必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力.當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語口語.
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度.
第二篇
新學(xué)期計(jì)劃
在這新學(xué)期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)
計(jì)劃.
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了.“好記性不如爛筆頭.”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多.數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí).上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā).
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊.
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力.【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)
幫忙制定一份初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我現(xiàn)在是初二下學(xué)期.語文還可以,在優(yōu)秀左右.數(shù)學(xué)不穩(wěn)定,雖然我數(shù)學(xué)還行,但是考試總是達(dá)不到90分,每次大考總是考不好.英語還不錯(cuò),每次在110左右.
物理不太清楚,因?yàn)榭偣仓豢歼^兩次,但是第一次不錯(cuò),第二次只有76分.
特別說明的是:歷史、政治今年我們改成閉卷了,以前沒有搞過
生物的話只要我看看書上80沒問題
地理基礎(chǔ)不算好,每次考試只在70、80左右
在班上是前4
年級(jí)在前20.年級(jí)200多人.
因?yàn)榻衲觌y度較大,所以這是比較穩(wěn)定的成績(jī)
有時(shí)能沖進(jìn)前10
我很擔(dān)心以后的數(shù)學(xué),我想知道怎么樣讓我考試能在90分左右,就是不會(huì)拖我的后腿
順便其他的也說一下!
自己找到容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)不明白的就問老師
不熟練的就鞏固尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定就說明有些知識(shí)點(diǎn)沒有完全掌握或者掌握的不靈活
歷史和政治主要在于理解有時(shí)間的話可以了解一下歷史故事對(duì)重點(diǎn)事件的記憶有所幫助
地理是文科中偏理的科目對(duì)于地理一定要搞明白不能馬馬虎虎的做題
物理和化學(xué)我就不說什么了本人很差根本不愛學(xué)但是化學(xué)基礎(chǔ)全在方程式比物力強(qiáng)多了
初二一定不要放松一般在初中和高中2年級(jí)的時(shí)候是最容易放松的時(shí)候
當(dāng)然也不用太逼自己知識(shí)都學(xué)會(huì)是目的重點(diǎn)不在于做題海在于重點(diǎn)突破活學(xué)活用
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】
由于我在本學(xué)期沒能好好學(xué)習(xí)以至于平時(shí)成績(jī)并不理想,然而初二階段還不好好努力的話只會(huì)給整個(gè)初中生涯留下遺憾,我也能夠感受到內(nèi)心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習(xí),即將到來的寒假應(yīng)該要好好利用才能更好地提升自己,聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢(shì)科目以后也讓我制定了相應(yīng)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先應(yīng)該多做數(shù)學(xué)試題從而鞏固自身的基礎(chǔ),其實(shí)這學(xué)期以來數(shù)學(xué)成績(jī)的變化是讓我感到有些難以接受的,因?yàn)槲蚁騺矶紝?duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,這也導(dǎo)致以往我的數(shù)學(xué)成績(jī)都能夠保持中上水平,但是由于這學(xué)期沒能認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)科目中的知識(shí)難點(diǎn),這便導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈以至于讓我感到很慚愧,我也明白這種狀況的出現(xiàn)完全是自作自受的結(jié)果,應(yīng)該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來才行,所以想辦法提升數(shù)學(xué)成績(jī)是我現(xiàn)階段需要盡快實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我應(yīng)該借閱同學(xué)的筆記并認(rèn)真查看自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn),而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學(xué)試卷并通過對(duì)比答案找出自身的不足。
其次我應(yīng)該多讀英語課文從而提升自身的語感,事實(shí)上英語科目的成績(jī)不好在我看來并不意外,因?yàn)槲覐臎]有認(rèn)真學(xué)習(xí)過英語科目且對(duì)此并不感興趣,而且有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢(shì)科目的天真想法,殊不知英語本就屬于分?jǐn)?shù)較多的科目從而難以填補(bǔ)這個(gè)空缺,再加上我在數(shù)學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績(jī)十分差,所以我得想辦法不再讓較差的英語成績(jī)拖自己的后腿才行,我得每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫英語單詞,鞏固好基礎(chǔ)從而讓英語成績(jī)達(dá)到及格線才是我應(yīng)該做的。
最后讓我感到不太滿意的則是自己的字跡屬于較差的類型,為了不影響到今后的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該將字跡練好才行,所以我應(yīng)該每天臨摹十頁以上的字帖從而鞏固好自身的基礎(chǔ),而且我也應(yīng)該多花費(fèi)時(shí)間抄寫課文從而檢驗(yàn)練字的成果,而且在抄寫課文的過程中還能起到強(qiáng)化記憶的效果,因此我得認(rèn)真抄寫并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復(fù)習(xí)完以往所學(xué)的知識(shí)以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本,通過提前預(yù)習(xí)從而讓自己了解更多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
相對(duì)于計(jì)劃的制定來說如何將其落實(shí)下去才是我應(yīng)該思考的,所以我得嚴(yán)格要求自己從而確保學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠執(zhí)行才行,而且我也應(yīng)該讓父母監(jiān)督自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)以往遺漏的知識(shí)點(diǎn),希望通過寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】
1、關(guān)于預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,在聽課之前預(yù)習(xí)好比在上戰(zhàn)場(chǎng)之前把槍擦亮一樣重要,從初中開始,我就堅(jiān)持每天晚上預(yù)習(xí)20分鐘,預(yù)習(xí)并不僅僅是提前看一下所學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單還是難,它是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。
2、關(guān)于筆記:做筆記不能雜亂無章的記,對(duì)自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記,另外,能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一定要記,記筆記是便于以后的復(fù)習(xí),同時(shí)也抓住了重點(diǎn),另外,也防止了有漏聽的內(nèi)容。
3、暑假的計(jì)劃安排:做計(jì)劃一定要持之以恒。給自己一個(gè)作息表,然后一直堅(jiān)持下去,成功一定離你不遠(yuǎn)處。
4、進(jìn)入初二以后,學(xué)習(xí)的難度增加了,范圍更廣了,增加了三角函數(shù)、二元一次方程組以及物理課,這些課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,而不像小學(xué)或初一的題目那樣直接計(jì)算能得出答案,這就要求學(xué)生不僅要讀懂題目,迅速的找出一致的條件和要求解的問題,同時(shí),利用所學(xué)的知識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,把思路里清楚,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生極為重要。
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初二學(xué)習(xí)計(jì)劃精選
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了初二學(xué)習(xí)計(jì)劃精選,為防遺忘,建議你收藏本頁!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
2,學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4,晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。
5,每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
6,不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7,有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)加一下老師或同學(xué)吧。
8,每天晚飯后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說明所取得的主要成績(jī)和存在的問題;
(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);
(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;
(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義和作用,努力實(shí)施計(jì)劃,可以磨煉意志;有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無法控制的,而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的,但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué),通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要異常注重“理解”。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題本事;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要經(jīng)過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。經(jīng)過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自我到達(dá)目標(biāo),也使自我明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃能夠磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些提高只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。
按照計(jì)劃行事,能使自我的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)構(gòu)成自覺行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)明白多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思研究等下該學(xué)什么。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級(jí)小學(xué)生變成了即將上初中的六年級(jí)大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計(jì)劃書:
一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。
三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語文、英語復(fù)習(xí)題各一套。
四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題,就要問家長(zhǎng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì),就要上網(wǎng)查,直到會(huì)為止。
五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí),是學(xué)不會(huì)知識(shí)的。
六、每天至少運(yùn)動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jī)的基礎(chǔ),如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。
八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
九、講文明,懂禮貌。作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
我暫時(shí)能想出來的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī),做一名出色的好學(xué)生。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、時(shí)間計(jì)劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00
晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí):7:00—7:50英語
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)
休息:16:30—19:30(看小說)
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界
首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計(jì)劃去做,生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺,集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應(yīng)該好好反省及思考,針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識(shí),預(yù)習(xí)新課程,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識(shí)和能力;2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間;3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞;4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。
學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說明所取得的主要成績(jī)和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
為了計(jì)劃的實(shí)際合理,在制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃前可以問以下四個(gè)問題:
1. 我的成績(jī)處在什么位置?
同學(xué)們可以評(píng)估一下自己在學(xué)?;蛘咴诎嗉?jí)處于什么樣的位置,雖然排名不能作為依據(jù)但是可以作為參考,這樣有利于明確自己下一步的提升目標(biāo)。
2. 我的學(xué)期目標(biāo)是什么?
這個(gè)學(xué)期自己要達(dá)到什么水平,在開學(xué)伊始就要定下來,這個(gè)目標(biāo)不要脫離實(shí)際,要圍繞著自己的能力和水平來制定,有的同學(xué)想的過于樂觀,目標(biāo)定的很高,結(jié)果非但沒有達(dá)到,還喪失了學(xué)習(xí)積極性,因此,學(xué)期目標(biāo)不要過高或者過低。
3. 我為這個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備好了嗎?
要提升成績(jī)就意味著自己要犧牲更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,意味著遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲,意味著每天大部分時(shí)間要與課本、試題為伴,這些自己要做到心中有數(shù),要做好困難的準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)因?yàn)橐恍┐煺?,而讓?jì)劃擱淺。
4. 我究竟是為了什么學(xué)習(xí)?
有的同學(xué)為了“夢(mèng)想”,有的同學(xué)為了“情懷”,有的同學(xué)為了考一所名牌大學(xué),有的同學(xué)為了“讀更多的書”,但無論是什么都要設(shè)立一個(gè)值得自己去奮斗、拼搏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)更有動(dòng)力,也會(huì)從更加宏觀的角度來看待學(xué)習(xí)。
這四個(gè)問題回答完,我們就可以制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃通常分為三類:學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是利用寒暑假對(duì)已學(xué)、未學(xué)的知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí);周計(jì)劃主要是過程中對(duì)每周學(xué)習(xí)知識(shí)的梳理;日計(jì)劃就是每天具體要學(xué)什么,列出一個(gè)計(jì)劃表,日計(jì)劃要更加的詳細(xì)、具體。而要制定合格的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要從以下幾個(gè)步驟入手。
通過看課本的目錄、熟悉知識(shí)輪廓、明確學(xué)習(xí)方向、做好全局把握,新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是整個(gè)學(xué)期的“方向盤”,也是學(xué)期學(xué)習(xí)的“總綱領(lǐng)”。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們才會(huì)更加清楚這個(gè)學(xué)期該學(xué)什么、怎么學(xué)。
同學(xué)們?cè)谥贫ㄐ聦W(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),分析自身的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,不要跟著別人走,看別人怎么制定計(jì)劃自己就怎么制定,這種盲目的跟風(fēng)只會(huì)讓計(jì)劃半途而廢,所以,要分析自己的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng),明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到需要加強(qiáng)、提高的地方。
在制訂目標(biāo)時(shí),不能“一口吃個(gè)胖子”,可以把一個(gè)學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。
另外,有效的計(jì)劃應(yīng)該清晰闡明行動(dòng)的細(xì)節(jié)、地點(diǎn)以及方法。簡(jiǎn)單,清晰,目標(biāo)明確。
學(xué)會(huì)利用零碎的時(shí)間也是非常重要的,碎片時(shí)間積累的力量和作用也是很可觀的,學(xué)會(huì)用一點(diǎn)一滴的時(shí)間完成最終的目標(biāo),這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。
“茍有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒?!毙聦W(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃定下來一定要堅(jiān)持,執(zhí)行計(jì)劃的過程,同時(shí)也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。任何好的計(jì)劃如果得不到長(zhǎng)期的堅(jiān)持,也只是白紙一張,大家可以試想一下,如果每天記憶10個(gè)單詞,那么堅(jiān)持一年是多少個(gè)單詞,但是如果一年只堅(jiān)持十天要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的話,每天要300多個(gè)單詞,這不僅不實(shí)際,還有一些荒.唐,由此可見,持之以恒的重要性。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一開學(xué),就緊跟上學(xué)習(xí)的步伐,一定要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)的具體安排。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。
應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。 3招制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效利用早晚時(shí)間,新學(xué)期不用慌張
提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。
除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。
安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。3招制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效利用早晚時(shí)間,新學(xué)期不用慌張
學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。 主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。 科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。
說得實(shí)際點(diǎn),無論是寫作業(yè)還是答考卷,清晰、工整的字跡都能讓老師心情愉悅,酌情加分不在話下;字跡清晰,也能減少老師因看不清學(xué)生寫的什么而造成的誤判;握筆姿勢(shì)正確,字跡工整,能提高孩子的書寫速度,要知道,寫得既快又好,是對(duì)高年級(jí)孩子非常重要的一項(xiàng)能力。
如果一二年級(jí)不注意孩子的握筆姿勢(shì)、筆畫順序、字跡工整等細(xì)節(jié),一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣,今后再想改就難了。
看一個(gè)孩子寫作業(yè)的速度,基本上就能推測(cè)他的學(xué)習(xí)情況。
成績(jī)較差的孩子,都有一個(gè)共同特點(diǎn)——寫作業(yè)很慢、很磨蹭。寫作業(yè)的時(shí)候不是要喝水、吃水果,就是要上廁所,結(jié)果本來不多的作業(yè)總要磨蹭到很晚才寫完,而且錯(cuò)誤百出、字跡潦草。
寫作業(yè)速度快,考驗(yàn)的是孩子課堂知識(shí)掌握情況、時(shí)間安排能力、書寫速度等綜合能力,這些能力越到高年級(jí)越重要。一點(diǎn)作業(yè)都磨磨蹭蹭寫不好,何談上了高年級(jí)去提高成績(jī)?
所以,陪一二年級(jí)孩子寫作業(yè)的時(shí)候,不妨先領(lǐng)他回顧一下當(dāng)天的課堂知識(shí),做好準(zhǔn)備工作;然后一起制定一個(gè)計(jì)劃,精神狀態(tài)好的時(shí)候先做不擅長(zhǎng)的作業(yè);當(dāng)然,寫作業(yè)過程中要及時(shí)糾正孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)等細(xì)節(jié)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
如何制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃才更加合理,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓呢?下面是unjs整理的關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定過程以及初一學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃參考!
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,最主要的是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來,要不然,什么計(jì)劃都是空談,其次,制訂了計(jì)劃,一定要有執(zhí)行力,爭(zhēng)取每項(xiàng)計(jì)劃都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會(huì)變得更加美好。
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng): 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確: 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來,我欣然接受了這項(xiàng)工作。
—第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人,
優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的'實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動(dòng);
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級(jí)管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì),并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì),使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
新學(xué)期,在班級(jí)管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“成功教育”,開展“主題教育”活動(dòng),搞好“主題教育”月,評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,我相信在這三年中,我會(huì)取得良好的成績(jī)的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2、按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰先解決問題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、引言
新學(xué)期終于姍姍來遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn)。我希望自己在邁入初二下期的門檻時(shí),無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)初二的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺性,并善待他人。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。期末考進(jìn)入前三
三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介此計(jì)劃書是初二上期的規(guī)劃,可分為以下下幾個(gè)階段:階段A:適應(yīng)新的老師,盡快把心思投入到學(xué)習(xí)中來。對(duì)新開的《物理》學(xué)科要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。階段B:認(rèn)真學(xué)習(xí)。階段C:做好復(fù)習(xí)。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容①數(shù)學(xué)是關(guān)鍵:“一次函數(shù)”一定要學(xué)會(huì),為初二下期的“反比例函數(shù)”打下基礎(chǔ),不懂的就要問問題,不能把問題藏在心里,課堂上的時(shí)間一定要集中注意力,課后的作業(yè)要自己完成,一定不抄別人的作業(yè),在上新課之前,一定要先預(yù)習(xí),一章學(xué)完后就要學(xué)會(huì)自己總結(jié)。②物理:首先要對(duì)物理感興趣,其次能學(xué)好物理。③保持自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天閱讀一篇美文,并摘抄其中的優(yōu)美句子。每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。體育:每周都至少鍛煉3次,一次不得少于2個(gè)小時(shí)?;顒?dòng):積極參加各種有益于健康的活動(dòng)。
六、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
七、結(jié)束語半年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
“時(shí)光飛逝,晝夜飛逝。”時(shí)光飛逝,仿佛這學(xué)期一眨眼就過去了。我們迎來了新的學(xué)期,這也說明我們長(zhǎng)了一歲,這意味著我們懂事多了。
俗話說“年輕不努力,老板會(huì)傷心的。”只要我們努力,我們就會(huì)有所成就?!耙淮绻怅幰淮缃穑淮缃痣y買?!睍r(shí)間很寶貴,金錢買不回。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一些有意義的事情。不久之后,我們又進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)越來越緊張。所以要珍惜每一分每一秒,把別人吃喝玩樂的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去,會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
每個(gè)新學(xué)期,每個(gè)人都會(huì)有新的計(jì)劃,當(dāng)然我也是,我班成績(jī)很差。我總有一種感覺,學(xué)習(xí)好的人簡(jiǎn)直看不起我們這些窮學(xué)生。老師對(duì)我們失望,失去信心。有時(shí)候,我問自己,“我們是不是注定要被他們看不起?”
所以我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),讓你用新的眼睛和耳朵看著我,讓老師找到對(duì)我的信心。我不敢相信我們會(huì)被他們看不起。人的生活中有些事情是不可預(yù)知的,就像丑小鴨變成白天鵝的故事。
學(xué)習(xí)不好,就是悲哀。就像故事里的丑小鴨,我們被諷刺,被嘲笑。但是最后,丑小鴨變成了美麗的白天鵝。我們不得不相信,沙子也可能成為dia而發(fā)光。但是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。
唉!誰沒有理想?只是對(duì)某些人來說太遠(yuǎn)了。我也有理想,但我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我堅(jiān)信,只要我們努力學(xué)習(xí),設(shè)定目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功。
加油!同學(xué)們,讓我們一起開始新學(xué)期。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)
初二開學(xué)計(jì)劃
不要那種1,2,3的,要例如:或新的學(xué)期到了.之類的【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】
初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上
因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考
會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的
到時(shí),地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜
如果地理、生物考得很好
中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了
而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門
我們學(xué)校很多都是雙百
其他的學(xué)科,不要落后就行了,以復(fù)習(xí)地理、生物為主
如果是上期,你下期就會(huì)輕松一些
如果是下期,你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物
看得出,你是個(gè)好學(xué)生
成績(jī)好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量
要看名次
而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話
其他科目,只要你認(rèn)真聽課
成績(jī)自然就上來了
學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài)
就會(huì)大步前進(jìn)的
而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘
相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)
在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)
想取得好成績(jī)是輕而易舉的事情
再明白工作重心,比如說攻弱項(xiàng)、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn)
1.收心!就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克制自己.
少上網(wǎng)!一定要有恒心!因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒?一定要下定決心!
少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔(dān)心得罪他們的話,就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧!
少睡覺(指的是懶覺哦)!
2.狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)!
買一些適合自己的資料書自己提前學(xué).我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級(jí)語文(上)》)數(shù)學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法.八年級(jí)數(shù)學(xué))英語(鄭州大學(xué)出版社魔法英語同步新課堂八年級(jí)(上))或者龍門書局的雙色筆記等.
通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問哦!
3.專心!
做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容.認(rèn)真獨(dú)立完成!
4.專業(yè)!
對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,學(xué)數(shù)學(xué),要的是多做題;學(xué)語文,要的是記憶;學(xué)英語,要的是記單詞;學(xué)物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成績(jī)!
(如果你們不補(bǔ)課的話,現(xiàn)在就開始為開學(xué)作準(zhǔn)備吧!)
加油哦!
附:學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:
5:40起床,聽英語,直到6:10
6:20打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力
7:00上學(xué)(路上背《增廣賢文》)
7:20到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理
7:40早讀英語、語文
8:10——11:35上課(課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習(xí))
11:40回家(路上背課文)
12:00練字(漢字、英文)
1:20上學(xué)
2:10——4:35上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)
第八節(jié)課1、做完作業(yè)
2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí)
3、活動(dòng)
晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前聽錄音帶
口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī).【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)
求一篇初二語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文,總結(jié)出初一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就新學(xué)期的打算,
第一篇
新學(xué)期計(jì)劃
新學(xué)期,新氣象.在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo).下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
在語文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注.課文中不懂的詞會(huì)提前查字典.課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”.除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊我的知識(shí)面.同時(shí),也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題.這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”.
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度.考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情.當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來復(fù)習(xí)了.
在英語方面,我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文.必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力.當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語口語.
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度.
第二篇
新學(xué)期計(jì)劃
在這新學(xué)期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)
計(jì)劃.
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了.“好記性不如爛筆頭.”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多.數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí).上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā).
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊.
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力.【初二學(xué)習(xí)計(jì)劃】初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)
幫忙制定一份初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我現(xiàn)在是初二下學(xué)期.語文還可以,在優(yōu)秀左右.數(shù)學(xué)不穩(wěn)定,雖然我數(shù)學(xué)還行,但是考試總是達(dá)不到90分,每次大考總是考不好.英語還不錯(cuò),每次在110左右.
物理不太清楚,因?yàn)榭偣仓豢歼^兩次,但是第一次不錯(cuò),第二次只有76分.
特別說明的是:歷史、政治今年我們改成閉卷了,以前沒有搞過
生物的話只要我看看書上80沒問題
地理基礎(chǔ)不算好,每次考試只在70、80左右
在班上是前4
年級(jí)在前20.年級(jí)200多人.
因?yàn)榻衲觌y度較大,所以這是比較穩(wěn)定的成績(jī)
有時(shí)能沖進(jìn)前10
我很擔(dān)心以后的數(shù)學(xué),我想知道怎么樣讓我考試能在90分左右,就是不會(huì)拖我的后腿
順便其他的也說一下!
自己找到容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)不明白的就問老師
不熟練的就鞏固尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定就說明有些知識(shí)點(diǎn)沒有完全掌握或者掌握的不靈活
歷史和政治主要在于理解有時(shí)間的話可以了解一下歷史故事對(duì)重點(diǎn)事件的記憶有所幫助
地理是文科中偏理的科目對(duì)于地理一定要搞明白不能馬馬虎虎的做題
物理和化學(xué)我就不說什么了本人很差根本不愛學(xué)但是化學(xué)基礎(chǔ)全在方程式比物力強(qiáng)多了
初二一定不要放松一般在初中和高中2年級(jí)的時(shí)候是最容易放松的時(shí)候
當(dāng)然也不用太逼自己知識(shí)都學(xué)會(huì)是目的重點(diǎn)不在于做題海在于重點(diǎn)突破活學(xué)活用
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選12篇)
在處理文檔時(shí),我們需要制定合理的工作流程和時(shí)間計(jì)劃,以便提高效率。如果遇到寫作困難的情況,我們可以去尋找一些范文來借鑒。范文的構(gòu)思和寫作手法都值得我們學(xué)習(xí)。不知道范文應(yīng)該怎么寫?別擔(dān)心,經(jīng)過欄目小編仔細(xì)分析,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了“初二學(xué)習(xí)計(jì)劃”供參考。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初中學(xué)生,我們面臨著越來越多的學(xué)習(xí)任務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這樣的情況下,合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展和成績(jī)提高至關(guān)重要。在此,我將分享一下我自己的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠給其他同學(xué)提供一些參考和啟示。
每日計(jì)劃
早晨:起床后,進(jìn)行15分鐘的鍛煉,如慢跑、仰臥起坐等,有利于提高身體素質(zhì)和精力水平。
上午:上午是我們的學(xué)習(xí)集中時(shí)間,我通常會(huì)用1小時(shí)左右的時(shí)間完成當(dāng)日的作業(yè)和前一天的錯(cuò)題,如有時(shí)間剩余,會(huì)嘗試學(xué)習(xí)一些擴(kuò)展知識(shí)。
中午:午休期間,進(jìn)行15分鐘的放松休息,如聽音樂、閱讀或簡(jiǎn)單的網(wǎng)上沖浪等,有利于疏解壓力和恢復(fù)精力。
下午:下午是我們的活動(dòng)時(shí)間,我通常會(huì)加入課外俱樂部或者參加一些文化活動(dòng),如籃球、書法、英語演講等,有利于培養(yǎng)興趣愛好和鍛煉身體,同時(shí)擴(kuò)展知識(shí)。
晚上:晚上是我們的自習(xí)時(shí)間,我會(huì)花1.5小時(shí)左右的時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容,并做好筆記,以便隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握知識(shí)要點(diǎn)。
周末計(jì)劃
周末是我們的特別時(shí)間,除了休息外還有很多機(jī)會(huì)去豐富自己的知識(shí)和才華。我會(huì)制定一個(gè)周末計(jì)劃表,安排一些特定的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),如:
1. 閱讀一本名人傳記或歷史文獻(xiàn);
2. 學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,如編程、攝影或理財(cái);
3. 參觀一些歷史和文化景點(diǎn),如博物館、古跡和紀(jì)念館;
4. 參加一些助人為樂的活動(dòng),如志愿服務(wù)、清潔城市或植樹造林。
總結(jié)
制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是非常重要的。它可以幫助我們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),同時(shí)也可以幫助我們?cè)谏钪懈玫毓芾頃r(shí)間和充實(shí)自己的生活。希望每位同學(xué)都能制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初中英語學(xué)習(xí)的第二年,初二英語學(xué)習(xí)必須比初一更加深入和系統(tǒng),才能更好地為中考做準(zhǔn)備。因此,制定一份合理的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃就變得尤為重要。
一、掌握基本語法知識(shí)
初二英語學(xué)習(xí)的第一步是掌握基本的語法知識(shí)。這包括各種時(shí)態(tài)的用法,基本句型和常見的語法規(guī)則,如主謂一致、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)等。這些知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須掌握才能更好的理解和應(yīng)用英語。
二、學(xué)習(xí)單詞和短語
英語學(xué)習(xí)中最基本的就是單詞和短語,初二英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也在于此。初二學(xué)生可以通過看英語電影、閱讀英語原版書籍、背單詞本等方法來擴(kuò)大自己的詞匯量和提升語感,并且還可以聯(lián)系聽力和口語。
三、提高聽力和口語能力
英語學(xué)習(xí)最具挑戰(zhàn)性的就是聽力和口語,因此,初二學(xué)生必須通過大量的聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練來提高自己的聽力和口語能力。初二學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)上的英語聽力材料,聽英語廣播或是看英語電影來提高聽力能力,還可以參加英語演講比賽、模擬會(huì)話等活動(dòng)來提高口語能力。
四、學(xué)習(xí)文化知識(shí)
英語學(xué)習(xí)不僅僅是語言學(xué)習(xí),還涉及到英美國家的文化知識(shí)。初二學(xué)生可以通過聽英語廣播、看英語電影、閱讀英語原版書籍、參觀英語國家的博物館等多種方式來學(xué)習(xí)英語國家的文化知識(shí),提高自己的文化素養(yǎng)。
五、做好筆記和總結(jié)
將英語學(xué)習(xí)筆記統(tǒng)籌展示和歸納總結(jié),可以幫助初二學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,更深入地理解英語知識(shí)。初二學(xué)生可以將重要的英語單詞、短語、語法規(guī)則和英語語言學(xué)習(xí)的心得體會(huì)都記錄在筆記本上,并且定期對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
六、定期檢測(cè)和復(fù)習(xí)
在這個(gè)階段,初二學(xué)生必須定期對(duì)英語知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢測(cè)。在復(fù)習(xí)中,可以利用自己的筆記和教材中的復(fù)習(xí)和測(cè)試題目。同時(shí),也可以參加校內(nèi)組織的英語競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
總之,初二英語學(xué)習(xí)對(duì)于中考和日后的英語學(xué)習(xí)的影響至關(guān)重要。因此,初二學(xué)生必須認(rèn)真制定切實(shí)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持不懈地實(shí)踐和改進(jìn),才能在未來的英語學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
作為初二學(xué)生,我們正處于青春期的陽光歲月中。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我們不僅要全面發(fā)展自己的各方面素質(zhì),還要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們需要制定一份全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高自己的學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?首先,我們需要考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后根據(jù)個(gè)人情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我制定的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考:
一、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 語文:每天閱讀拓展閱讀文章,掌握各類閱讀題型的解題方法,并逐次完成語文試卷中的作文和閱讀題。
2. 數(shù)學(xué):每天按照老師布置的作業(yè)做題,并且要充分利用本學(xué)期周末進(jìn)行深入的練習(xí),掌握所有考點(diǎn),并帶著老師糾正過的錯(cuò)題進(jìn)行練習(xí)。
3. 英語: 牢記基礎(chǔ)單詞和詞組,繼續(xù)提高口語和聽力水平,并逐步提高寫作能力。
二、日常課外活動(dòng)計(jì)劃
1. 運(yùn)動(dòng):保持每周至少兩次的鍛煉,如晨跑、游泳、打籃球、跳繩等,提高身體素質(zhì),保持健康體魄。
2. 讀書:每月閱讀一本名著或經(jīng)典作品,拓展閱讀視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
3. 美術(shù):每周練習(xí)一次畫畫,提高美術(shù)氣息和想象力,讓生活更豐富多彩。
三、學(xué)習(xí)方法計(jì)劃
1. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:每天必須做好充足的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,包括書本、筆記、紙張、計(jì)算器等,保證學(xué)習(xí)專注度和效率。
2. 合理安排時(shí)間:合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證一時(shí)之間不會(huì)分心??梢栽诿恐荛_始前制定一個(gè)計(jì)劃表,合理把握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,稱為一個(gè)全面而完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 認(rèn)真聽講:在老師上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講,在聽課的過程中及時(shí)記錄自己不懂的問題,及時(shí)詢問老師并記在筆記里,對(duì)于老師講的重點(diǎn)尤其要做好筆錄,做到“講基礎(chǔ)、強(qiáng)重點(diǎn)、注意難點(diǎn)”。
4. 積極思考:學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講課,還要加強(qiáng)自己的思考,多思考課本外的問題。做到不僅做表面知識(shí),還要深層次的思考、分析,才能真正掌握知識(shí)運(yùn)用的能力。
以上是我制定的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,深入思考我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于我們的自我認(rèn)識(shí),還可以認(rèn)識(shí)到我們的不足,找到提高自己的辦法,才能推進(jìn)我們的學(xué)習(xí)步伐,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。所以,在學(xué)習(xí)的過程中,我們更需要充分地利用我們的時(shí)間,找到適合自己的方法,才能取得好成績(jī)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
初二是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)年份,也是一個(gè)適應(yīng)中學(xué)生活的重要時(shí)間點(diǎn)。在這一年,同學(xué)們需要努力適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,掌握更多的知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。
首先,我們需要合理安排時(shí)間。初二學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要充分利用時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),可以考慮時(shí)間分配的原則,比如合理平衡各科目學(xué)習(xí)的時(shí)間,如何應(yīng)對(duì)家庭任務(wù)、課外活動(dòng)等其他時(shí)間需求,以及保證合理的休息和娛樂時(shí)間。
其次,我們需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采取有效的學(xué)習(xí)策略。不同的學(xué)科需要不同的學(xué)習(xí)策略,比如數(shù)學(xué)需要掌握基本概念和算法,需要形成系統(tǒng)性的思維方式,而語文和英語則需要注重練習(xí)技巧和提高表達(dá)能力。此外,學(xué)習(xí)策略也包括如何進(jìn)行閱讀和記憶技巧等方面的內(nèi)容。
第三,社交、交流能力的提升也是初二學(xué)生需要關(guān)注的方面。初二學(xué)習(xí)曲線的增長(zhǎng)速度比較快,但同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)和壓力也不容小覷。良好的人際交往能力和合作精神對(duì)于應(yīng)對(duì)困境、減輕心理壓力、增加學(xué)習(xí)成就感等方面都很重要。因此,在日常學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地去與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等多方交流溝通,逐漸提升自己的口頭和書面表達(dá)能力,增強(qiáng)自信和自我調(diào)節(jié)能力。
最后,家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)。初二學(xué)習(xí)雖然較重,但生活和興趣愛好同樣重要。因此,我們可以和學(xué)生一起制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并找到學(xué)習(xí)過程中的樂趣。此外,還可以幫助學(xué)生了解自己的興趣和才能,進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)和咨詢,為未來的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。
總之,初二學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際情況制定,遵循多樣化、科學(xué)化的原則,注重學(xué)科特點(diǎn)和人際交往能力的提升,從而為學(xué)生更好地適應(yīng)中學(xué)生活,打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)基礎(chǔ)。這些計(jì)劃和措施需要學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的共同努力和協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)初二學(xué)習(xí)全面、有序和和諧發(fā)展。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
作為初二學(xué)生,我們正處于青春期的階段,學(xué)習(xí)壓力空前,學(xué)習(xí)計(jì)劃開始變得尤為重要。畢竟,一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。在這篇文章中,我將與大家分享我的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能為大家提供一些有用的啟示和幫助。
首先,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在初二的學(xué)習(xí)中,我們需要面對(duì)許多不同的課程,如數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等等。因此,對(duì)于每一門學(xué)科,我們都應(yīng)該設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,在數(shù)學(xué)方面,我希望能在本學(xué)期中掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、代數(shù)等知識(shí)點(diǎn)。在語文方面,我想提高自己的閱讀水平,擴(kuò)大自己的詞匯量,并且能夠熟練運(yùn)用各種修辭手法。在英語方面,我希望在本學(xué)期中能夠掌握英語四級(jí)的詞匯和語法,并且能獨(dú)立完成一篇短文的寫作任務(wù)。在科學(xué)方面,我想深入了解化學(xué)、物理和生物等學(xué)科的基本概念和實(shí)驗(yàn)操作。
其次,要合理安排自己的時(shí)間。在初二的學(xué)習(xí)中,我們不僅需要花費(fèi)大量的時(shí)間在課堂上學(xué)習(xí),還需要在家里復(fù)習(xí)、完成作業(yè)和做題。為了合理利用時(shí)間,我們可以制定一個(gè)時(shí)間表或日程表,每天清晰地列出自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和完成時(shí)間,以避免因時(shí)間浪費(fèi)而導(dǎo)致任務(wù)沒有按時(shí)完成的情況。例如,我每天會(huì)早起一個(gè)小時(shí)進(jìn)行自習(xí),復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),并預(yù)習(xí)當(dāng)天老師要講的知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)校里,我會(huì)仔細(xì)聽老師的講解,做好筆記,并積極參與課堂討論和互動(dòng)。在回家后,我會(huì)優(yōu)先完成當(dāng)天的作業(yè),并充分利用剩余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和閱讀。
第三,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。在初二的學(xué)習(xí)中,我們不僅要掌握各種知識(shí)點(diǎn),還需要具備一定的學(xué)習(xí)能力。這包括思維能力、記憶能力、閱讀能力、寫作能力等等。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力,我們可以多看一些好書,多參加一些語文活動(dòng),多練習(xí)一些數(shù)學(xué)題,多閱讀一些英語文章,多實(shí)驗(yàn)一些科學(xué)知識(shí)等等。此外,我們也可以積極參加一些學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng),通過實(shí)踐和比較獲取更多學(xué)科知識(shí),并提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
最后,要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在初二的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)因?yàn)榉N種原因而遭遇挫折和困難。這時(shí),我們要勇敢面對(duì),堅(jiān)定信念,不斷努力,不斷學(xué)習(xí),通過自我反思和調(diào)整來克服困難。同時(shí),我們也可以向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)尋求幫助和支持,相互鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)習(xí)。
總之,一個(gè)好的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃是不可或缺的。希望以上幾點(diǎn)能給初二的學(xué)生們提供一些有效的建議和借鑒,使大家在學(xué)習(xí)的道路上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
隨著初二階段的到來,學(xué)生們開始逐漸接觸到更加深入和復(fù)雜的英語知識(shí),這對(duì)于他們的英語水平來說是一次重要的挑戰(zhàn)。因此,為了幫助初二學(xué)生更好地掌握英語,制定一份初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃便顯得尤為重要。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1. 每日練習(xí)聽力
英語學(xué)習(xí)中聽力練習(xí)是非常重要的一環(huán),它能夠幫助學(xué)生加深對(duì)英語發(fā)音和語調(diào)的理解,提高聽力水平和交流能力。因此,每天抽出一定的時(shí)間練習(xí)英語聽力是非常必要的。學(xué)生可以通過聽英語專項(xiàng)練習(xí),模仿英美人的發(fā)音和語調(diào),提高自己的聽力水平。
2. 單詞記憶
英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),初二學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)大量的單詞知識(shí)。在新生詞的記憶上,建議使用“聽、說、讀、寫”四種方式,有效提高單詞記憶效果。學(xué)生可以通過單詞卡片、單詞聯(lián)想、單詞接龍等方式進(jìn)行單詞記憶。
3. 語法和寫作練習(xí)
語法是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,掌握英語基本語法規(guī)則有助于學(xué)生的寫作和口語表達(dá)能力。因此,初二學(xué)生需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的基本語法規(guī)則,如時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、復(fù)合句等內(nèi)容,同時(shí)也需要通過寫作練習(xí)來鞏固語法知識(shí)。
4. 閱讀練習(xí)
閱讀是提高英語綜合能力的重要途徑,初二階段的英語學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,提高語言理解和表達(dá)能力。學(xué)生可以閱讀一些英語文化相關(guān)的書籍、英語故事等,既能夠提高英語閱讀和語言理解能力,還能夠了解英美文化背景和歷史文化知識(shí)。
總結(jié):
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)更好地掌握英語知識(shí),提高英語水平。初二學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要注重方法,將聽、說、讀、寫相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷提高英語綜合能力。希望學(xué)生們能夠在初二英語學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
初二是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)期,我們不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式,也需要相應(yīng)地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。因此,制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃變得尤為重要。以下是我的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一份規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。具體做法是:每周制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,列明每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)間,以及每周的總體目標(biāo);對(duì)于任務(wù)難度較大的科目,還要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)時(shí)刻表。同時(shí),利用智能手機(jī)的提醒功能與家長(zhǎng)相互配合,實(shí)現(xiàn)按計(jì)劃執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),以提高自律能力和學(xué)習(xí)效率。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧和方法
在初二學(xué)習(xí)階段,我們不僅需要掌握知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。具體來說,要學(xué)習(xí)有效記憶方法和筆記技巧、閱讀策略和作文寫作技巧等。此外,對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難點(diǎn)和問題,要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,并做好學(xué)習(xí)筆記,以便于復(fù)習(xí)和回顧。
三、堅(jiān)持讀書
讀書是提高學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)的有效途徑。因此,我計(jì)劃每個(gè)月閱讀一本名著,探索其中的思想和價(jià)值。同時(shí),還要養(yǎng)成讀書筆記的習(xí)慣,記錄自己的思考和收獲,提高自己的觀察能力和表達(dá)能力。
四、參加各類競(jìng)賽和活動(dòng)
參加各種競(jìng)賽和活動(dòng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。我計(jì)劃參加一些與學(xué)科相關(guān)的競(jìng)賽和一些社團(tuán)活動(dòng),如語文社、英語角等,以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
五、保持良好生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣能夠保證身體健康和心理健康,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。因此,我計(jì)劃保持良好的睡眠規(guī)律,避免熬夜和久坐;合理飲食,保證營養(yǎng)均衡和清淡易消化;并適當(dāng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高注意力和記憶力。
總之,初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,需要我們更加努力學(xué)習(xí)和提高自己。通過制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧、堅(jiān)持讀書、參加各類競(jìng)賽和活動(dòng)以及保持良好生活習(xí)慣,可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和拓展個(gè)人視野,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
作為初二學(xué)生,英語學(xué)習(xí)是重中之重的一項(xiàng)任務(wù)。因此,制定一份合理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要且重要的,不僅能夠有效地提高英語學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面,我將分享我自己的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我會(huì)制定一個(gè)每日必做的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天會(huì)花一定的時(shí)間鞏固英語詞匯,學(xué)習(xí)新知識(shí),聽和說實(shí)用的英語語句。對(duì)于詞匯學(xué)習(xí),我會(huì)用自己喜歡的方式把英語單詞和短語記憶下來,例如寫字卡,制作單詞表和動(dòng)詞表等。此外,在練習(xí)口語的時(shí)候,我會(huì)嘗試用英語描述我周圍的事物,以此來提高口語能力和表達(dá)能力。
其次,我會(huì)安排每周一定的閱讀時(shí)間,閱讀純英文書籍。例如,英文小說,英文新聞等等。這可以幫助我加深對(duì)語言的理解,提高閱讀能力,同時(shí)也是拓寬視野和豐富知識(shí)的好方法。
再次,我會(huì)嘗試使用少量的時(shí)間來練習(xí)英語聽力和寫作。對(duì)于聽力,我會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的英文歌曲或英文電影,這些可以幫助我提高聽力技能和理解能力。對(duì)于寫作,我通常會(huì)選擇一些英語小作文,例如簡(jiǎn)單的日記,旅游介紹等等。
最后,我會(huì)盡量多地參加英語課外活動(dòng),例如英語角,英語俱樂部,或者和英語母語者交流。這可以讓我更好地了解當(dāng)代英語的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用場(chǎng)景,同時(shí)也是提高語言能力和自信心的絕佳機(jī)會(huì)。
總之,一個(gè)有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅要有清晰的目標(biāo),更要有堅(jiān)定的信念,持續(xù)不斷地執(zhí)行和改進(jìn)。只有這樣,我們才能在英語學(xué)習(xí)的歷程中,不斷地提高自身能力,驚喜自己的同時(shí)也獲取更多機(jī)會(huì)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
英語是一門具有重要地位的語言,不僅在國際交流中扮演著重要的角色,同時(shí)也在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。因此,對(duì)于學(xué)生而言,在初中階段就要開始系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)英語,積累英語知識(shí),提高英語能力,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下牢固的基礎(chǔ)。本篇文章就是針對(duì)初二學(xué)生的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自身的英語能力水平。
1. 目標(biāo)制定
制定目標(biāo)是進(jìn)行任何一項(xiàng)工作之前必須要做的事情,同樣地,學(xué)習(xí)英語也需要先制定一個(gè)明確、具體、實(shí)際可行的目標(biāo)。針對(duì)初二的英語學(xué)習(xí),初步的目標(biāo)可以如下:
提高英語詞匯量,能掌握初二的二千個(gè)左右的詞匯,并掌握常用詞組和固定搭配。
能熟練掌握初二的語法知識(shí),能夠用正確的語法結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的意思。
培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力,能夠流利地聽說讀寫英語。
通過模擬題的練習(xí),掌握基本的應(yīng)試技巧,如選項(xiàng)解析、時(shí)間分配等。
2. 日常學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)的日常安排也是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)該合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,形成一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
每天早上花2小時(shí)學(xué)習(xí)詞匯,學(xué)生在學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候應(yīng)該注重詞匯記憶的方法,需要建立詞匯記憶的聯(lián)想機(jī)制。
下午抽出1小時(shí)時(shí)間來聽力練習(xí),不僅要聽英語對(duì)話,還要學(xué)習(xí)英語歌曲、英語電影的對(duì)話等。
晚上抽出1小時(shí)時(shí)間來學(xué)習(xí)語法知識(shí),通過課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)方法把句型和語法規(guī)則系統(tǒng)化地掌握。
每周進(jìn)行一次模擬考試,檢查自己的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)試水平。
3. 提高英語學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
學(xué)習(xí)英語不僅僅是在學(xué)校中聽老師講解,而且還要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。學(xué)生可以通過以下方法提高自己的英語主動(dòng)性:
閱讀英語報(bào)刊雜志,在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)積累新詞匯;
與外教交流,提高口語表達(dá)能力和聽力理解能力;
使用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用,通過交互式學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率和興趣。
4. 總結(jié)與反思
在不斷的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要時(shí)刻總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成效和不足,并進(jìn)行深度反思,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率??梢酝ㄟ^以下方法來總結(jié)和反思:
每周輸出一份學(xué)習(xí)筆記,記錄每個(gè)環(huán)節(jié)中的難點(diǎn)和收獲;
設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),每隔一段時(shí)間進(jìn)行答案收集和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)調(diào)整;
定期與同學(xué)或老師分享,交流學(xué)習(xí)心得,互相提高。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
不知不覺間,夏去秋來,我們已經(jīng)結(jié)束了初一的暑假,迎來了我們初中階段的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我們要準(zhǔn)備超級(jí)多的東西,光是想想都已經(jīng)是覺得有些讓人望而卻步。但是我依然會(huì)努力,為了將來,為了夢(mèng)想,也為了父母和老師的期望,我會(huì)在初二的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力進(jìn)步!
初二我們要面對(duì)學(xué)考的考驗(yàn),雖然緊急,但是相信以我現(xiàn)在的成績(jī)只要小心的因?qū)?,也一樣能拿出個(gè)好成績(jī)!為了在初二的第一個(gè)學(xué)期能沒有迷茫的努力,我訂下初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、對(duì)自己的了解
首先要找到自己的前路,就必須要對(duì)自己有個(gè)徹底的了解:
首先是生活中,我喜歡籃球,喜歡在課間的時(shí)候和同學(xué)們聊天。在學(xué)習(xí)上,英語是我最大的難點(diǎn),語文成績(jī)偏中等。但是生物是我的強(qiáng)項(xiàng),地理稍弱,但是還算中等。其他的科目較為良好。
二、制定計(jì)劃
有了對(duì)自己的了解,就能很好的對(duì)學(xué)習(xí)制定出適合的計(jì)劃。首先是在生活上,我知道自己的習(xí)慣,但是我必須在初二開始稍微管住自己,不能讓自己一有時(shí)間就跑去打籃球或者是和同學(xué)閑聊。這不僅對(duì)同學(xué)不好,對(duì)我自己來說,也實(shí)在是太懈怠了。作為一名初二的學(xué)生,學(xué)考是我們必須努力你完成的一場(chǎng)考試,更不用說之后的中考,我們的時(shí)間只會(huì)越來越少。為此,我要從這個(gè)學(xué)期開始,慢慢的削減自己在娛樂上的時(shí)間,課間多去看一些書,多對(duì)下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一下預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。讓自己能有更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。但是也不要全部一下子的就將時(shí)間丟進(jìn)去,別忘了讓自己在學(xué)習(xí)中也有些放松的機(jī)會(huì)。
其次,就是我在科目上的問題,英語雖然是必須要加強(qiáng)的地方,但是地理的任務(wù)更加的重要,老師們都在說這兩門科目因?yàn)樵谥缶蜁?huì)換掉,我們必須在學(xué)考之前將這兩門課的成績(jī)拉起來。作為我弱項(xiàng)的地理,主要的問題在于那些記背的知識(shí)點(diǎn),這還是比較簡(jiǎn)單的,但我也要花時(shí)間去做。我知道我最大的問題是對(duì)地理不太感興趣,但是我必須學(xué)好這門科目,就算是強(qiáng)壓,也要努力。
初中給我們的時(shí)間其實(shí)很少,穿插在中間的學(xué)考幾乎是“斬?cái)唷绷宋覀兎潘傻牡缆?,但是我也要努力,一年的輕松去換取之后的未來實(shí)在是太不劃算了,就算之后還有好幾年的時(shí)間要去拼命的學(xué)習(xí),我也一定會(huì)撐到成功的那天!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:數(shù)學(xué)得要學(xué)生純熟了解比較普通易、觀念等,上午拿15分實(shí)施數(shù)學(xué)口算,20分做其余類別數(shù)學(xué)考試,總結(jié)經(jīng)常至少需要有25分對(duì)數(shù)學(xué)考試實(shí)施訓(xùn)練;
2.語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文需要純熟的背下來教材內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)、古詩等,初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)老師會(huì)背下來局勢(shì),無論被交于利弊均會(huì)經(jīng)常早上實(shí)施30分背下來;
3.英語學(xué)習(xí)計(jì)劃:英語要純熟了解26個(gè)英文字母,經(jīng)常背下來新的單詞,純熟的讀英文單詞,還會(huì)有會(huì)默寫,依據(jù)初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班熟知英語的語序、從句等;
初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班還會(huì)有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦,詳實(shí)的暑假作業(yè)輔導(dǎo)信息不為大家展現(xiàn)啦,給大家講一些初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班有何讓學(xué)生更了解學(xué)習(xí)訣竅:
1.感覺是來初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生需要講課好好聽補(bǔ)習(xí)老師上課,只能熟識(shí)了解補(bǔ)習(xí)老師上課信息是什么就可牢記知識(shí)點(diǎn),才即可以本人可以自己完成考卷與考試;
2.保持記筆記的好習(xí)慣,則是要學(xué)生一直就需要有記筆記的好習(xí)慣,高二化學(xué)課后有不知道的可以看筆記,就熟識(shí)了解答題流程啦;
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
作為初二學(xué)生,英語作為一門基礎(chǔ)課程,扮演著非常重要的角色。良好的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是未來學(xué)習(xí)英語的基石,也對(duì)日后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,制定一份科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,將有助于提高自己的英語學(xué)習(xí)水平和成績(jī)。
一、詞匯積累
作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,詞匯積累不容忽視。我打算利用每天空余的時(shí)間,特別是早上和晚上,學(xué)習(xí)新的單詞。每天學(xué)習(xí)50個(gè)左右的單詞,可以通過各種渠道收集,如教材、生詞本、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),還可以使用英語詞匯學(xué)習(xí)軟件等。在積累新的詞匯的同時(shí),我也將進(jìn)行復(fù)習(xí),以鞏固已學(xué)習(xí)的知識(shí)。
二、閱讀提升
閱讀是提高英語能力的有效途徑之一,不僅可以幫助拓寬詞匯量,還可以提高閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。我將大量閱讀英語文章,包括課外讀物、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)文章,從中掌握英語表達(dá)方式和文化內(nèi)涵。同時(shí),也要注意閱讀速度和閱讀質(zhì)量的平衡,不只是為了獲取信息,還要理解其中的細(xì)節(jié)和意義。
三、口語訓(xùn)練
口語是學(xué)習(xí)語言的重要組成部分,在任何情況下都必須得到鍛煉。我打算參加校內(nèi)外的英語角活動(dòng)和口語比賽,增強(qiáng)口語表達(dá)和交流的信心和能力。每周至少安排兩次口語練習(xí)時(shí)間,練習(xí)各種口語語言技巧,如發(fā)音、語調(diào)、語音語調(diào)、連讀和省略等。
四、寫作技巧
寫作是英語學(xué)習(xí)的重要部分,也是英語考試中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我將通過閱讀范文積累寫作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)寫作技巧、布局、語法和標(biāo)題和文章結(jié)構(gòu)的規(guī)范性。這個(gè)過程不僅是一種訓(xùn)練,在寫作過程中,還有意義真正理解掌握英語表達(dá)技巧。
五、聽力訓(xùn)練
聽力是英語學(xué)習(xí)中最重要的部分之一。我們可以通過收聽英語廣播、通過音頻等方式來提高聽力水平和效率。我將每周安排至少三個(gè)小時(shí)的時(shí)間收聽英語廣播,在生活和學(xué)習(xí)中刻意的隨處收聽英語,在聽的過程中可以安排做其他的事以達(dá)到效率最大化。
六、定期檢測(cè)
定期檢測(cè)是英語學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)水平,從而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)的過程中,我將安排每月至少進(jìn)行一次全面測(cè)試,包括聽力、口語、閱讀、寫作和語法等方面,從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足和提高的潛力。
以上是我初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容和實(shí)施方法,我相信只有持之以恒,才能取得偉大的成功,讓我們一起為成為優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者而努力吧!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選14篇)
文檔處理有助于我們更加簡(jiǎn)明扼要地組織思路,我們第一時(shí)間會(huì)想要看看別人是怎么寫的。?優(yōu)秀的范文模板可以提升我們處理文檔的方式,多的范文,要如何才能找到最經(jīng)典的呢?本文將從幾個(gè)角度來深入闡述“初二學(xué)習(xí)計(jì)劃”的重要性,相信能對(duì)大家有所幫助!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
預(yù)習(xí)八下前四單元
5. 上班級(jí)博客,下載配音的視頻,準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽 物理寒假生活:學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,一、二、四周各一份。 1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等) 2. 一張?jiān)嚲?/p>
觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目, 地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一周(1.10-1.15)作業(yè):
①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;
②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”; 第二周(1.16-1.22)作業(yè):
①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;
②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。 第三周(1.29-2.4)作業(yè):
①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;
②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。 第四周(2.4-2.11)作業(yè):
①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”;
②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”。
為了充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)
4.做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。 7:00 起床 7:20 洗漱完畢
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦) 8:00吃飯
8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
第一。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。
要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些等等,會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起來就輕松多了。
第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四。帶著,帶著問題,帶著目的。
根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地弱項(xiàng)課程,時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考。
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的,因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、制定計(jì)劃
我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。
二、認(rèn)真讀課本
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,對(duì)于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。
三、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識(shí)。記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來,就說明你背過了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
四、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯 ,語數(shù)外很重要, 拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開與其他人的距離, 答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò) ,唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
五、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
在復(fù)習(xí)的過程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應(yīng)該注意休息??荚嚻陂g的復(fù)習(xí)效率很低,那時(shí)看看書就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了 ??记白⒁獗3殖渥愕乃?,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時(shí)間做了。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
1.回顧整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”,將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)分個(gè)類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會(huì)都應(yīng)該做下記錄,“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限。
2.今年有xx,根據(jù)某一個(gè)方面,設(shè)計(jì)一些容易操作的問題,進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查;調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計(jì)的思路、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過程中的體會(huì)、調(diào)查的結(jié)果,形成電子稿和書面稿,做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。
3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),假期休閑的時(shí)候,和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺?,再來點(diǎn)思維挑戰(zhàn):算算24點(diǎn)。開學(xué)后,帶著問題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。
4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
分析生物教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機(jī)鹽)。
在初二生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。
生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶??蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。例如高等動(dòng)物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機(jī)物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個(gè)過程,這十個(gè)字則成為記憶知識(shí)的綱要。
通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識(shí)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
1.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等;
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘;
3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒);
4.做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》
11:25--11:45 看報(bào) 課外書
11:45--14:30午飯 午休
14:30--15:30 英語
15:30--15:45 休息
15:45—16:45物理
16:45--17:00 休息
17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)
晚飯
20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?
新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?
第一.主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二.學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四.帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五.課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
1、積極主動(dòng)地聽課。
中小學(xué)的課程(尤其是中學(xué))并欠好對(duì)付,在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些簡(jiǎn)單的東西,想要做到徹底理解,幾乎很難。
真正所謂的“上課”,就是把本身事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時(shí)間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必需做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)的過程。
(1)、預(yù)習(xí)第一階段。
先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個(gè)記號(hào),上課時(shí)就針對(duì)這些疑點(diǎn)提出問題,直到了解為止。
(2)、預(yù)習(xí)第二階段。
研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時(shí)將答案與老師講解的正確答案對(duì)照。
(3)、預(yù)習(xí)第三階段。
利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不但預(yù)習(xí)的興趣會(huì)迅速增加,并且預(yù)習(xí)的功夫也會(huì)漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。
當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”自己就包羅了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。
3、復(fù)習(xí)的過程。
(1)、復(fù)習(xí)第一階段。
把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實(shí)際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點(diǎn)到為止”,生吞活剝,但總比一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)好得多。
(2)、復(fù)習(xí)第二階段。
把課堂上學(xué)過的重點(diǎn)摘出來,整理在條記本上,這并不需要太多時(shí)間。
(3)、復(fù)習(xí)第三階段。
做練習(xí)(這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題)??偠灾?,要提高學(xué)習(xí)能力,必需以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
為了在初三里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。
首先,自己要想提高語文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的寫作的能力。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期語文成績(jī)達(dá)到x分。
二、數(shù)學(xué)
函數(shù)學(xué)的不太好,而函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)x分以上。
三、英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。其實(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。所謂我明白最根本的問題就是不背單詞。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期英語成績(jī)達(dá)到x分。
四、地理
可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到x分。
五、歷史
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到x分。
六、政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到x分。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初中是基礎(chǔ)。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)好英語是很有必要的。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀四大名著,每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
9.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。
10.每日英語聽力或口語30分鐘。
11.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。
12.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
1、把初二的壓力緩沖在初一:初一是初中的黃金期,如果能利用好,對(duì)緩解初二的壓力會(huì)很有幫助。建議,在初一的下學(xué)期開始,有計(jì)劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),先入個(gè)門熟悉基礎(chǔ),為初二做好銜接和鋪墊。另外,英語方面也可以在初一制定長(zhǎng)期的單詞計(jì)劃,放長(zhǎng)線,把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假。
2、暑假先行,初二領(lǐng)跑:物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí),因?yàn)樵诖蠹叶颊驹诨就黄鹋芫€時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的提前付出,都會(huì)成為領(lǐng)跑的資本。
3、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定細(xì)節(jié):養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,是訓(xùn)練一個(gè)人按規(guī)律做事和把握細(xì)節(jié)的過程,對(duì)于學(xué)生無論在平時(shí)聽課學(xué)習(xí),還是考試測(cè)驗(yàn)中都會(huì)大有幫助。另外,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,初二上學(xué)期能不能養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,會(huì)對(duì)學(xué)生能否在中考減少細(xì)節(jié)扣分起著決定性的作用。
4、期中和期末考試是強(qiáng)有力的助推器:一談考試,很多同學(xué)就會(huì)緊張,實(shí)際上是因?yàn)槲覀兛偸前芽荚囅氤梢粋€(gè)用來為難自己的障礙,而實(shí)際上考試是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇,是獲得成就感的主要來源,我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,牢牢把握。初二上學(xué)期總體內(nèi)容還不是最難,借助提前學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),只要平時(shí)做好同步訓(xùn)練和提高,再多花一點(diǎn)精力復(fù)習(xí),在期中考試和期末考試中取得好成績(jī)是沒有問題的,這能有效的增加學(xué)生的成就感,使學(xué)生堅(jiān)定信念、信心百倍的應(yīng)對(duì)下學(xué)期更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),從而進(jìn)入良性循環(huán)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過去了。也許以前的日子沒那么美好,但都以笑聲結(jié)束。新學(xué)期總是美好的。新學(xué)期,我們有了新的開始,有了新的理想。讓我們用努力和熱血來迎接新學(xué)期!
曾幾何時(shí),我是井研中學(xué)1011班的一名中學(xué)生,但通過自己的努力,我考了一級(jí)。即便如此,與老師同學(xué)的糾紛還是有很多無法解決。反思一下,心里還是有很多陰影沒有完善。不過話說回來,沒有人是完美的,沒有金子就夠了。沒有人能得到最好的,只有爭(zhēng)取更好的。一個(gè)學(xué)期過去了,我有很多感觸。老師們的無私關(guān)懷和同學(xué)們的鼎力相助,深深地映現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候,會(huì)有一些指責(zé)。但沒有被抹去的是人們發(fā)自內(nèi)心的善良和美好。
現(xiàn)在,我對(duì)新校園一天比一天熟悉。有一個(gè)陌生的開始變得親密;從冷淡到熱情。但也從最初的認(rèn)真變成了草率;從原來的平靜到浮躁。然后養(yǎng)成了一種慣性。我沒有以前那么細(xì)心了,反而越來越懶,無法靜下心來學(xué)習(xí)。所以結(jié)果比之前稍微差了一點(diǎn)。直到今天,我才意識(shí)到,我最后的回歸,是由隨之而來的慣性決定的。
在未來,我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),展現(xiàn)過去的奮斗精神,迎接未來的挑戰(zhàn)。給自己定一個(gè)更高的目標(biāo),讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。為自己的理想勇敢奮斗。擺脫這學(xué)期困擾我的惰性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更重要的是,與同學(xué)友好交流,與老師相處融洽,成為同學(xué)老師眼中的尖子生!
新學(xué)期快到了,我會(huì)更加努力,做同學(xué)的知心朋友。更好的為學(xué)生服務(wù),融入這個(gè)大家庭,為班級(jí)爭(zhēng)光,做德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。請(qǐng)相信我!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
一、時(shí)間:
20xx年元月17日20xx年2月4日
二、活動(dòng)安排:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)。
1.校長(zhǎng)擔(dān)任工作小組組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),由各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),成員為全校語文教師。
2.語文教師為本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習(xí)慣,在假期結(jié)束后對(duì)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行反饋檢查。
(二)措施具體,貫徹落實(shí)
1.在校訊通平臺(tái)上通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。
2.放假前各語文任課老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
3.寒假期間至少閱讀一本內(nèi)容豐富的課外書,每人做十次以上讀書筆記,讀書筆記一律用軟面抄。3--6年級(jí)學(xué)生至少寫三篇讀后感,也寫在讀書筆記本上。春學(xué)期開學(xué)后各語文老師組織檢查、評(píng)比。
4.春學(xué)期開學(xué)后,布置并開展豐富的讀書活動(dòng):1、2年級(jí)學(xué)生開展講故事比賽,36年級(jí)開展讀書筆記的展示活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生寒假讀書活動(dòng)推薦目錄
年級(jí)書名《安徒生童話》、《格林童話》(注音版)、《365夜童話》《小學(xué)語文同步閱讀》
(一年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(一下)《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》《小學(xué)語文同步閱讀》
(二年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(二下)《三字經(jīng)》、《西游記》(兒童版)、《海底兩萬里》一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)《高士其科普童話》、《克雷洛夫寓言》、《中華上下五千年》《小學(xué)語文同步閱讀》
(三年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(三下)《千字文》、《再寄小讀者》、《愛的教育》、《今天我是升旗手》四年級(jí)《世界上下五千年》、《水滸傳》(兒童版)、《十萬個(gè)為什么》《小學(xué)語文同步閱讀》
(四年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(四下)《弟子規(guī)》、《三國演義》、《論語故事》、《草房子》五年級(jí)《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》《小學(xué)語文同步閱讀》
(五年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(五下)《環(huán)球八十天》、《童年》、《在人間》、《綠野仙蹤》六年級(jí)《紅樓夢(mèng)》(兒童版)、《山羊不吃回頭草》、《我要做好孩子》《小學(xué)語文同步閱讀》
(六年上冊(cè))、《經(jīng)典誦讀選粹》
(六下)
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選11篇)
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初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)很重要的階段,它不僅是鋪墊高中和大學(xué)的基礎(chǔ),也是塑造一個(gè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間,學(xué)生需要繼續(xù)鞏固并深化基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也需要嘗試新的學(xué)科和思維方式。開展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助學(xué)生規(guī)劃好學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到更好的成果。
一、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃
初二學(xué)生每天需要堅(jiān)持完成的學(xué)習(xí)任務(wù)包括課堂作業(yè)、課外作業(yè)、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)四個(gè)方面。以下是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)日程表:
7:00-7:30 起床、洗漱、早餐
7:30-8:00 上學(xué)路上預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程
8:00-12:00 課堂學(xué)習(xí)
12:00-12:30 午餐
12:30-14:00 午休、自主閱讀、寫作業(yè)
14:00-17:00 補(bǔ)課、作業(yè)完成
17:00-18:00 運(yùn)動(dòng)、娛樂
18:00-19:00 晚餐
19:00-21:00 復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備明日預(yù)習(xí)
21:00-22:00 休閑、娛樂、自主閱讀
在日常學(xué)習(xí)計(jì)劃中,學(xué)生需要掌握以下技巧:
1.合理安排時(shí)間:充分利用時(shí)間、避免分心、避免拖延
2.明確目標(biāo):制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、防止盲目學(xué)習(xí)
3.合理分配精力:合理分配學(xué)習(xí)重心、避免過度疲勞
二、周計(jì)劃
除了日常學(xué)習(xí)計(jì)劃之外,還需要制定周計(jì)劃。周計(jì)劃為學(xué)生提供了更長(zhǎng)的時(shí)間來規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程,使學(xué)生可以在緊張的學(xué)習(xí)中較好地保持興趣和動(dòng)力。以下是周計(jì)劃的一個(gè)典型樣例:
周一 課堂學(xué)習(xí)
周二 定期模擬測(cè)試
周三 補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)
周四 師生交流、課外活動(dòng)
周五 學(xué)習(xí)總結(jié)、自制學(xué)習(xí)計(jì)劃
周六 休息、戶外活動(dòng)或參加社會(huì)實(shí)踐
周日 進(jìn)行興趣愛好或參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
周計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和工作量進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,從而保證學(xué)習(xí)進(jìn)程的順利進(jìn)行。
三、月計(jì)劃
學(xué)生應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)月計(jì)劃,以規(guī)劃整個(gè)月份的學(xué)習(xí)和生活。月計(jì)劃幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人目標(biāo),減少焦慮和壓力。例如:
第一周 語文作文針對(duì)性訓(xùn)練
第二周 初二歷史知識(shí)點(diǎn)掌握
第三周 初二數(shù)學(xué)提高合力鞏固
第四周 語文閱讀演練和修辭運(yùn)用剖析
總體來說,學(xué)生在制定月計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下事項(xiàng):
1.合理分配時(shí)間,不因某一科目過多而影響其他學(xué)科學(xué)習(xí)
2.進(jìn)行綜合思考,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)整自己的優(yōu)勢(shì)和不足
3.加強(qiáng)交流和溝通,與別人合作解決問題
四、考試計(jì)劃
在初二的兩年期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在期中和期末兩次考試上。因此,在制定細(xì)致的考試計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮如下事項(xiàng):
1.重點(diǎn)攻關(guān):突出重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)性做好復(fù)習(xí)
2.建立信心:明確自己的能力,增強(qiáng)信心
3.適度著手:避免氣急敗壞,穩(wěn)慢進(jìn)步
4.合理休息:有勞必有得,要保證足夠的休息
綜上所述,初二學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行精細(xì)化制定,以充分發(fā)揮學(xué)生潛力和提高學(xué)習(xí)效率。只有通過切實(shí)有效地計(jì)劃,才能使中學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)中不斷取得更高的成就。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著初二的到來,學(xué)校生活變得更加緊張和忙碌。學(xué)生們開始了解更具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科和主題,同時(shí)也需要更加謹(jǐn)慎地計(jì)劃他們的學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)。今天,我將分享一份我個(gè)人的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)策略、時(shí)間管理和自我評(píng)估,以便激勵(lì)其他初二學(xué)生制定類似的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)策略
初二是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生需要從過去簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼘I(yè)的學(xué)習(xí)模式。這就需要學(xué)習(xí)策略的改變。
首先,我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為只有充滿熱情和好奇心,才能獲得更多的學(xué)習(xí)樂趣和突破。我會(huì)嘗試努力去理解課程內(nèi)容,而不僅僅是應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二,我將利用學(xué)習(xí)板書和筆記本。隨著課程深入,內(nèi)容變得越來越豐富。我將留意學(xué)習(xí)板書、教材和課堂筆記來加深我的理解,同時(shí)也要規(guī)劃時(shí)間來梳理自己的筆記內(nèi)容。
第三,我將借助公共媒體來拓展知識(shí)面。這里包括網(wǎng)絡(luò)和圖書館等。我會(huì)收集各種學(xué)科相關(guān)資料,探索更多知識(shí)。
時(shí)間管理
在學(xué)校里,各種學(xué)科、考試和志愿者豐富的課外活動(dòng)填充了許多學(xué)生的日常生活。因此,我將有效管理我的時(shí)間,以保證學(xué)習(xí)和活動(dòng)的平衡。
首先,我將優(yōu)先安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我盡量將特別重要的學(xué)科或考試安排在一天內(nèi)完成,這避免了做太多的壓力。
第二,我將平衡我的時(shí)間。分別安排課外活動(dòng)與家庭和社交生活的時(shí)間,以避免任何一個(gè)方面過于占用我的時(shí)間而出現(xiàn)問題。
第三,我將利用早晨和晚上的時(shí)間。我要重視早上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其是有課的日子。晚上也是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特別是在學(xué)校作業(yè)完成之后,我將抽時(shí)間去學(xué)習(xí)那些我感興趣的主題。
自我評(píng)估
最后是自我評(píng)估,這項(xiàng)工作使我能夠了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和反饋。我將在內(nèi)心深處反思自己的表現(xiàn),以便知道我的弱點(diǎn)和在哪些地方還需要努力。
首先,我將經(jīng)常檢查我的筆記。我將保證筆記和教師的參考材料相對(duì)應(yīng)并在其上發(fā)表自己的思考。
第二,我將利用周計(jì)劃來反復(fù)檢查自己的學(xué)術(shù)進(jìn)度。每周的周計(jì)劃可以提醒我緊緊把握學(xué)習(xí)進(jìn)度,使我在學(xué)習(xí)上保持較大的連續(xù)性。
第三,我會(huì)在學(xué)科考試后反思,集中分析自己的弱點(diǎn)和需要提高的點(diǎn)。然后,我會(huì)制定明確的計(jì)劃來解決這些問題。
結(jié)論
剛剛進(jìn)入初二階段的同學(xué)們,我分享的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你們獲得更高的學(xué)習(xí)成就和提升自信心。如果你想成為一個(gè)更好的學(xué)生,就一定要制定一個(gè)和我的計(jì)劃類似的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中努力,不僅有助于你取得更好的成績(jī),也能讓你變得更加聰明和敏捷。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
初中二年級(jí)是中學(xué)生活中至關(guān)重要的一年,是進(jìn)入高中的關(guān)鍵階段。為了讓自己在這一年有所收獲,在這里我制定了自己的一個(gè)初二學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
每天早晨,我會(huì)提前半小時(shí)起床,簡(jiǎn)單洗漱后進(jìn)行晨讀和課前復(fù)習(xí)。上午和下午上學(xué)課之前,我也會(huì)提前十分鐘到校,復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),做好思維準(zhǔn)備。拔草時(shí)間時(shí),我會(huì)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,即時(shí)的整理好未掌握的知識(shí)點(diǎn),在課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和鞏固。
晚自習(xí)時(shí)間,我會(huì)將當(dāng)天未掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),加深自己的記憶和理解。此外,我還會(huì)利用周末時(shí)間,進(jìn)行全面性的學(xué)習(xí)整理和回顧,鞏固知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容提升
語文:我會(huì)通過大量閱讀名著和優(yōu)秀作品,提升自己的閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)。此外,還會(huì)注意語文作文的訓(xùn)練,加強(qiáng)自己的寫作能力。
數(shù)學(xué):我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí),注重思考和演算,不斷鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。此外,我還會(huì)利用數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練,提高自己的解題能力和創(chuàng)新能力。
英語:我會(huì)與老師積極互動(dòng)交流,擴(kuò)大英語聽說讀寫的涉獵面和詞匯量。同時(shí),還會(huì)通過英語閱讀和口語訓(xùn)練,提高自己的應(yīng)用能力和交流能力。
物理和化學(xué):我會(huì)認(rèn)真聽課,積極參與實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科技創(chuàng)新活動(dòng),注重理論框架的建立和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析比對(duì)。
地理和歷史:我會(huì)理性思考,并廣泛收集資料,積極參與研究性課程的探索與創(chuàng)新。注重知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)代背景相結(jié)合,多角度理解問題與準(zhǔn)確表達(dá)。
三、自我管理提高
良好的自律性和健康的身體是高效學(xué)習(xí)的前提條件。我會(huì)保持積極向上的心態(tài),培養(yǎng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。在生活和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,我會(huì)遵循時(shí)間計(jì)劃表,做好每天的安排與準(zhǔn)備,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效能。此外,我還會(huì)積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,開拓自己的視野,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
四、后記
通過本學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將更緊密地與學(xué)科知識(shí)接觸,更深入地參與學(xué)習(xí),更積極地與老師同學(xué)交流,更細(xì)致地思考自己未掌握的知識(shí)點(diǎn)。我相信,只要我努力去實(shí)現(xiàn)這一學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定會(huì)有所收獲,為自己的成長(zhǎng)之路鋪就一條堅(jiān)實(shí)的路。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初中學(xué)生,我們面臨著越來越多的學(xué)習(xí)任務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這樣的情況下,合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展和成績(jī)提高至關(guān)重要。在此,我將分享一下我自己的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠給其他同學(xué)提供一些參考和啟示。
每日計(jì)劃
早晨:起床后,進(jìn)行15分鐘的鍛煉,如慢跑、仰臥起坐等,有利于提高身體素質(zhì)和精力水平。
上午:上午是我們的學(xué)習(xí)集中時(shí)間,我通常會(huì)用1小時(shí)左右的時(shí)間完成當(dāng)日的作業(yè)和前一天的錯(cuò)題,如有時(shí)間剩余,會(huì)嘗試學(xué)習(xí)一些擴(kuò)展知識(shí)。
中午:午休期間,進(jìn)行15分鐘的放松休息,如聽音樂、閱讀或簡(jiǎn)單的網(wǎng)上沖浪等,有利于疏解壓力和恢復(fù)精力。
下午:下午是我們的活動(dòng)時(shí)間,我通常會(huì)加入課外俱樂部或者參加一些文化活動(dòng),如籃球、書法、英語演講等,有利于培養(yǎng)興趣愛好和鍛煉身體,同時(shí)擴(kuò)展知識(shí)。
晚上:晚上是我們的自習(xí)時(shí)間,我會(huì)花1.5小時(shí)左右的時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容,并做好筆記,以便隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握知識(shí)要點(diǎn)。
周末計(jì)劃
周末是我們的特別時(shí)間,除了休息外還有很多機(jī)會(huì)去豐富自己的知識(shí)和才華。我會(huì)制定一個(gè)周末計(jì)劃表,安排一些特定的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),如:
1. 閱讀一本名人傳記或歷史文獻(xiàn);
2. 學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,如編程、攝影或理財(cái);
3. 參觀一些歷史和文化景點(diǎn),如博物館、古跡和紀(jì)念館;
4. 參加一些助人為樂的活動(dòng),如志愿服務(wù)、清潔城市或植樹造林。
總結(jié)
制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是非常重要的。它可以幫助我們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),同時(shí)也可以幫助我們?cè)谏钪懈玫毓芾頃r(shí)間和充實(shí)自己的生活。希望每位同學(xué)都能制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
作為初二學(xué)生,英語學(xué)習(xí)是重中之重的一項(xiàng)任務(wù)。因此,制定一份合理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要且重要的,不僅能夠有效地提高英語學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面,我將分享我自己的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我會(huì)制定一個(gè)每日必做的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天會(huì)花一定的時(shí)間鞏固英語詞匯,學(xué)習(xí)新知識(shí),聽和說實(shí)用的英語語句。對(duì)于詞匯學(xué)習(xí),我會(huì)用自己喜歡的方式把英語單詞和短語記憶下來,例如寫字卡,制作單詞表和動(dòng)詞表等。此外,在練習(xí)口語的時(shí)候,我會(huì)嘗試用英語描述我周圍的事物,以此來提高口語能力和表達(dá)能力。
其次,我會(huì)安排每周一定的閱讀時(shí)間,閱讀純英文書籍。例如,英文小說,英文新聞等等。這可以幫助我加深對(duì)語言的理解,提高閱讀能力,同時(shí)也是拓寬視野和豐富知識(shí)的好方法。
再次,我會(huì)嘗試使用少量的時(shí)間來練習(xí)英語聽力和寫作。對(duì)于聽力,我會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的英文歌曲或英文電影,這些可以幫助我提高聽力技能和理解能力。對(duì)于寫作,我通常會(huì)選擇一些英語小作文,例如簡(jiǎn)單的日記,旅游介紹等等。
最后,我會(huì)盡量多地參加英語課外活動(dòng),例如英語角,英語俱樂部,或者和英語母語者交流。這可以讓我更好地了解當(dāng)代英語的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用場(chǎng)景,同時(shí)也是提高語言能力和自信心的絕佳機(jī)會(huì)。
總之,一個(gè)有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅要有清晰的目標(biāo),更要有堅(jiān)定的信念,持續(xù)不斷地執(zhí)行和改進(jìn)。只有這樣,我們才能在英語學(xué)習(xí)的歷程中,不斷地提高自身能力,驚喜自己的同時(shí)也獲取更多機(jī)會(huì)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
我是一名初二學(xué)生,在這個(gè)中學(xué)階段,我需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),保持清醒的頭腦和高效的學(xué)習(xí)態(tài)度,以應(yīng)對(duì)我即將面臨的各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。為此,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保我可以在不久的將來取得優(yōu)異的成績(jī)。
1. 注重基礎(chǔ)
在學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)非常重要,無論是學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)還是學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)技能。因此,我將注重每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),課后練習(xí)和課前預(yù)習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我將加強(qiáng)記憶技巧的訓(xùn)練、提高整理歸納能力、注重練習(xí)和思維訓(xùn)練等方面進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)方法水平。
2. 堅(jiān)持課堂筆記
在課堂中,我將認(rèn)真聽講,積極參與,做好筆記。將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)做好記錄,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),方便后期的復(fù)習(xí)和記憶。同時(shí)還將課后及時(shí)查漏補(bǔ)缺,解決自己疑惑的地方。
3. 制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
我將制定一個(gè)明確的時(shí)間表,用于監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,計(jì)劃每天進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)和規(guī)劃,減少拖延現(xiàn)象的發(fā)生。此外,我還將充分利用假期時(shí)間,制定長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括在假期期間進(jìn)行閱讀、練習(xí)、聽力等多方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)更加有條不紊。
4. 不斷提升自身
我會(huì)利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如課外閱讀、參加各種社團(tuán)等方式來增加自己的知識(shí)面,促進(jìn)自我發(fā)展。此外,我還會(huì)不斷關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、環(huán)球形勢(shì)等信息,從而提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力,以應(yīng)對(duì)即將面臨的各種挑戰(zhàn)。
總之,在我整個(gè)初二學(xué)習(xí)的過程中,我將貫徹堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神和積極擁抱未來的信念,不斷提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,發(fā)掘個(gè)人的潛能,以達(dá)到自我完善的目的。我相信,我可以勝任初二學(xué)業(yè),并取得比現(xiàn)在更加優(yōu)異的成績(jī)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
作為中學(xué)生的你,進(jìn)入初二階段,面臨的課業(yè)和考試的難度也會(huì)隨之增加。因此,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面,我就來分享一下我的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
一、晨讀習(xí)慣的養(yǎng)成
每天早上6點(diǎn)半起床,進(jìn)行20分鐘左右的晨讀,培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。這個(gè)時(shí)間段的語文閱讀能力最為敏銳,利用這個(gè)時(shí)間段來進(jìn)行文藝作品的閱讀,會(huì)收到事半功倍的效果。同時(shí),晨讀也可以幫助我們把握重點(diǎn),總結(jié)知識(shí)點(diǎn),提升自己的記憶力和表達(dá)能力。
二、認(rèn)真聽課
每天上課要認(rèn)真聽講,把老師說的每個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、示例都認(rèn)真聽明白,做好筆記。課后要對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固一下當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)。如果有難點(diǎn),還可以找老師進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、自主預(yù)習(xí)
每節(jié)課的前一天晚上,可以根據(jù)教材提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。能夠提前了解到要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),以及核心內(nèi)容,這樣上課時(shí)就會(huì)切中重點(diǎn)、緊貼課堂,能夠更好的跟上老師的講解,在聽課過程中思考、提問、總結(jié)。
四、做好作業(yè)
作業(yè)是課堂知識(shí)的反映,同時(shí)也是學(xué)生鞏固知識(shí)的重要途徑。做作業(yè)不應(yīng)只是機(jī)械地完成任務(wù),需要認(rèn)真思考并注重細(xì)節(jié)。在做作業(yè)的過程中,可以通過學(xué)習(xí)資料和電子書籍尋找更多的知識(shí)點(diǎn)和解決辦法。如果遇到解決不了的問題,可以向老師請(qǐng)教。
五、閱讀和寫作
閱讀能夠開拓視野,提高語言表達(dá)能力和寫作水平,是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán)。因此,我會(huì)每天花時(shí)間閱讀和寫作,既能強(qiáng)化思維邏輯能力,也能提升自己的寫作能力。
六、課外學(xué)習(xí)和興趣拓展
學(xué)習(xí)并不僅僅在于課程,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的拓展。比如學(xué)習(xí)英語、看電影、運(yùn)動(dòng)健身等等。
總之,學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到有效的學(xué)習(xí)成果。只有通過科學(xué)合理、計(jì)劃明確的學(xué)習(xí)方法才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得更好的成績(jī)。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初中生的你,或許曾經(jīng)感覺到過學(xué)習(xí)的艱辛,或許曾經(jīng)陷入過谷底,但是請(qǐng)不要放棄,每一個(gè)成功者都經(jīng)歷過一番曲折。今天,我們就一起來制定一份初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,為你打造成功之路。
一、制定目標(biāo)
首先,我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),例如要在成績(jī)上有所提升,要參加某個(gè)比賽獲得好成績(jī),還是要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制定目標(biāo)不僅能夠明確方向,激發(fā)動(dòng)力,還能讓自己學(xué)習(xí)更加集中,不被外界的誘惑所干擾。
二、科學(xué)制定計(jì)劃
明確目標(biāo)之后,就要開始制定詳細(xì)的計(jì)劃。首先,要充分考慮到各種時(shí)間因素,定下能夠合理執(zhí)行的計(jì)劃。接下來,我們可以將所有學(xué)科都列出來,再分別制定每個(gè)科目的計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)量、計(jì)劃完成時(shí)間、預(yù)留時(shí)間等列好,有條不紊地一步步走向成功。
三、合理安排自習(xí)時(shí)間
每天的自習(xí)至關(guān)重要,特別是對(duì)于想要提高成績(jī)的同學(xué)來說,自習(xí)時(shí)間就是攻克知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵期。因此,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)合理安排自習(xí)時(shí)間,預(yù)留出充足的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
四、增強(qiáng)記憶力
記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們可以運(yùn)用各種方法來增強(qiáng)自己的記憶能力,例如通過背誦、講解、畫圖、總結(jié)等方式,逐漸充實(shí)自己的大腦。在課堂上,我們還可以運(yùn)用一些技巧來幫助記憶,例如多聽講、多舉手、多與老師互動(dòng)等。
五、做好規(guī)劃和總結(jié)
學(xué)習(xí)不只是一個(gè)考試或一次比賽,更是一次不斷突破的征途。因此,同學(xué)們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),要始終把規(guī)劃與總結(jié)貫穿始終。對(duì)于每天學(xué)習(xí)完成的內(nèi)容,可以在晚上開始進(jìn)行總結(jié),檢查哪些地方還需要加強(qiáng)鍛煉。并隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,全面提高自己的學(xué)習(xí)水平。
以上就是初二學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容,假如同學(xué)們能夠認(rèn)真執(zhí)行,相信成績(jī)和學(xué)習(xí)能力一定會(huì)得到質(zhì)的提升。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
作為初中生,歷史學(xué)習(xí)對(duì)我們來說至關(guān)重要。隨著數(shù)量日益遞增的課程、學(xué)科,是時(shí)候?yàn)樽约褐贫ㄒ环菝鞔_的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。在這里,我將簡(jiǎn)要介紹一個(gè)初二歷史學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓同學(xué)們可以更好地調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃并以最佳狀態(tài)來應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)。
第一步:計(jì)劃
首先,你需要花時(shí)間計(jì)劃你的學(xué)習(xí),設(shè)定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃。為了更好地處理你的日常學(xué)習(xí)任務(wù),你需要選擇學(xué)期開始時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容。此外,你還需要根據(jù)需要設(shè)定每周任務(wù)和常規(guī)的學(xué)習(xí)時(shí)間表。這一步將確保你可以按時(shí)時(shí)完整地完成每項(xiàng)任務(wù)。
第二步:向教師尋求幫助
老師將是你學(xué)習(xí)歷史中的重要資源,不同的老師有著不同的個(gè)人風(fēng)格,他們可持續(xù)為你學(xué)習(xí)和提高提供幫助。當(dāng)你遇到困難時(shí),第一反應(yīng)是請(qǐng)教老師的意見。在課堂上記下你的問題并向老師尋求解答,或者與教師主動(dòng)約談以獲得對(duì)應(yīng)的策略建議,或者參加老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。
第三步:讀書與筆記
讀書是學(xué)習(xí)歷史的必備組成部分,它幫助我們深入了解過去和如今的時(shí)光。閱讀可以幫助我們更好地理解和分析歷史事件,這將起到一個(gè)收獲益的作用。特別是,讀一本梳理整個(gè)時(shí)期的書或歷史紀(jì)實(shí)的書對(duì)復(fù)習(xí)來說是個(gè)非常好的開端。同時(shí)建議做筆記,寫下關(guān)鍵事件和概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,它們將有助于加強(qiáng)你對(duì)各種歷史事件和人物的記憶力。
第四步:復(fù)習(xí)和檢查
在學(xué)習(xí)歷史時(shí),復(fù)習(xí)和檢查是不可或缺的步驟。每一個(gè)學(xué)期,老師將會(huì)安排歷史考試,在這個(gè)時(shí)段內(nèi),你需要通過復(fù)習(xí)來自己檢查自己的學(xué)習(xí)水平。同時(shí),國家也會(huì)進(jìn)行中考和高考,回顧各種資料、概念、事件、歷史人物可以對(duì)考試有很大的幫助,你可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容制成復(fù)習(xí)卡片,然后隨時(shí)查看這些卡片,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。選擇短時(shí)間復(fù)習(xí)午休時(shí)間或者晚上睡前的時(shí)間都是可以的。
總結(jié)
歷史學(xué)習(xí)可以為你提供廣泛的知識(shí)、技能和對(duì)世界歷史的洞見。制定一個(gè)明確的初二歷史學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以讓學(xué)習(xí)變得更高效、更有條理,同時(shí)還可以提供更多的反饋和調(diào)節(jié)機(jī)會(huì)。無論你要追求高分或只是想廣泛、深入地了解歷史文化,一個(gè)明確的計(jì)劃將起到一個(gè)不可估量的作用。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能流利地用英語進(jìn)行基本交流
2.掌握基本的語音、詞匯、語法及句型結(jié)構(gòu)
3.聽、說、讀、寫、譯基本技能的培養(yǎng)
4.能獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的英語材料
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.口語訓(xùn)練
每天練習(xí)口語,尤其是日常用語,例如問候語、感謝語、請(qǐng)求等
每周參加一次英語角或英語演講比賽,鍛煉口語表達(dá)能力
2.閱讀練習(xí)
閱讀英語簡(jiǎn)單的讀物,小說、雜志或報(bào)紙,學(xué)習(xí)單詞和語法結(jié)構(gòu)
每周閱讀一篇有關(guān)社會(huì)、文化、科技等方面的文章,擴(kuò)大視野和知識(shí)面
3.聽力練習(xí)
每天聽一段英語材料,包括聽力練習(xí)題、英語歌曲或廣播節(jié)目等
每周觀看一些英語節(jié)目,例如電影、電視劇或紀(jì)錄片等,培養(yǎng)耳音記憶
4.寫作練習(xí)
每周寫一篇英語作文,提高英語表達(dá)能力和語法結(jié)構(gòu)掌握能力
多應(yīng)用英語單詞和語法知識(shí),并注意語言的連貫性和流暢性
5.語法、詞匯練習(xí)
每天掌握新的英語單詞,通過寫筆記、做題目、學(xué)習(xí)詞根、前綴和后綴等方式,學(xué)習(xí)詞匯量的拓展
每周練習(xí)一些重點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)的練習(xí)題,例如時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣等,加強(qiáng)語法掌握能力
三、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.積極參加英語課堂,認(rèn)真聽老師講解,積極發(fā)言
2.多跟英語母語人士交流,學(xué)習(xí)口語表達(dá)
3.建立英語學(xué)習(xí)社區(qū),尋找與自己相同學(xué)習(xí)目標(biāo)的伙伴一起學(xué)習(xí)、交流、分享
4.及時(shí)記錄課堂筆記、疑難問題及自己的學(xué)習(xí)成果,建立個(gè)人檔案,方便自己回顧信息
5.注意英語學(xué)習(xí)零碎時(shí)間,如上下午與朋友聊天,做家務(wù)等均可利用。
四、總結(jié)
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是本人學(xué)習(xí)英語的指導(dǎo)藍(lán)圖和行動(dòng)計(jì)劃,只有通過日常的堅(jiān)持和努力,才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。相信只要按照計(jì)劃去行動(dòng),就一定會(huì)在學(xué)習(xí)過程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)英語對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的。英語是一門全球通用的語言,不僅在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色,也在我們未來的職業(yè)生涯中扮演著至關(guān)重要的角色。因此,我們必須制定一個(gè)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便提高我們的英語水平。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)
首先,一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的頻率和質(zhì)量。一個(gè)學(xué)生最好在每天的相同時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí),這樣會(huì)讓他們養(yǎng)成習(xí)慣。排出學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)好方法是在開始每周之前花費(fèi)幾分鐘時(shí)間列出我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這將有助于我們更加合理地分配時(shí)間,把時(shí)間花在最重要的任務(wù)上。我們可以利用寶貴的時(shí)間在閱讀、播客節(jié)目、單詞練習(xí)、聽力練習(xí)和寫作練習(xí)上來提高我們的英語語言能力。
擴(kuò)展閱讀材料
其次,正在擴(kuò)展我們的英語閱讀量是提高英語水平的關(guān)鍵。可以考慮閱讀英語小說或雜志、看電影或電視劇、查找網(wǎng)上的英語資源、與英語母語人士進(jìn)行交流。通過這些獲得新的詞匯表,讀者可以更好地學(xué)習(xí)并了解詞匯在不同語境中的使用。這也有助于提高我們的寫作和聽力技能。
多樣化的學(xué)習(xí)方式
除了進(jìn)行閱讀,聽力也是英語學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分。練習(xí)聽力不僅可以幫助我們理解發(fā)音,還可以幫助我們更好地了解英語語言的正確用法和慣用語。通過收聽英語電臺(tái)或播客,觀看英語電視節(jié)目和電影并進(jìn)行聽力練習(xí),我們可以增強(qiáng)我們的語感,更快地適應(yīng)英語語言,提高聽力理解能力。
另外一個(gè)重要的方面是英語寫作,我們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)的寫作練習(xí),從簡(jiǎn)單的日記開始,逐漸提高到更復(fù)雜的論文和句式結(jié)構(gòu)。通過寫作練習(xí),我們可以更好地了解文法和語法規(guī)則,并提高我們的表達(dá)能力。
總結(jié)
在學(xué)習(xí)計(jì)劃制定過程中,我們需要注重平衡。要塑造良好的習(xí)慣和行為,我們可以在學(xué)習(xí)之余關(guān)注自己的業(yè)余時(shí)間,嘗試去體驗(yàn)自己喜歡的興趣愛好,同時(shí)也可以利用時(shí)間讀一本英語書籍、或者聆聽英語播客,在平衡的前提下提高自己的英語水平。
英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,這需要我們始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷積累英語知識(shí)。通過化繁為簡(jiǎn)、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們相信即使是英語零基礎(chǔ)的初學(xué)者也能夠慢慢提高自己的英語水平。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選4篇)
同類的優(yōu)秀范文,是怎么寫的呢?學(xué)習(xí)和工作文檔編寫是每個(gè)人都必須掌握的技能,網(wǎng)絡(luò)范文可以稱之為我們的寫作“參謀”。范文構(gòu)思可以讓自己更好地應(yīng)對(duì)各類寫作題目,非常贊同這篇“初二學(xué)習(xí)計(jì)劃”的觀點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦大家閱讀,本文供你參考,希望能幫到你!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為了在初三里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。
首先,自己要想提高語文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的寫作的能力。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期語文成績(jī)達(dá)到x分。
二、數(shù)學(xué)
函數(shù)學(xué)的不太好,而函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)x分以上。
三、英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。其實(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。所謂我明白最根本的問題就是不背單詞。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期英語成績(jī)達(dá)到x分。
四、地理
可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到x分。
五、歷史
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到x分。
六、政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
爭(zhēng)取在初三的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到x分。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
伴隨著初中學(xué)習(xí)進(jìn)度的前進(jìn),我們也終于迎來了初二的第二個(gè)學(xué)期。但與以往不同,初二的下學(xué)期對(duì)我們而言有著不一樣的意義和責(zé)任,那就是——會(huì)考!
根據(jù)我自身的了解,在本學(xué)期末我們將要對(duì)自身的所學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的考試,并主要對(duì)地理、生物,這兩門課程進(jìn)行考核評(píng)判,甚至乎影響到最后的畢業(yè)。為此,我不得不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺疬@會(huì)考前的“最后一學(xué)期”。以下是我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、主要課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)
因?yàn)闀?huì)考的目標(biāo)明確,為此本學(xué)期的學(xué)習(xí)也主要將重心放在地理、生物這兩門核心科目上。雖然其他課程也必然不能落下,但在時(shí)間資源上,還是要以這兩門為主要。
1. 地理學(xué)習(xí)
因?yàn)榈乩韺?duì)我而言并不是擅長(zhǎng)的科目,為此在學(xué)習(xí)本學(xué)期知識(shí)外的時(shí)間里,我要將主要的時(shí)間用在鞏固和復(fù)習(xí)上,充分完善之前不足的地方,并在老師的復(fù)習(xí)階段前做好預(yù)習(xí)工作,并對(duì)自己的不足和疑惑要及時(shí)的在復(fù)習(xí)階段提出,積極的解決問題。
此外,針對(duì)地理課程的鞏固,我要更多的去看,去記,整理好關(guān)系模塊,全面的去梳理自己的知識(shí)。
2. 生物方面
我的生物成績(jī)不差,但也不能掉以輕心。在學(xué)習(xí)方面,要集中整理關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合自己的理解去鞏固。并對(duì)于自己不熟悉的地方,即使死記硬背也要牢記下來,全面的概括關(guān)鍵知識(shí),并多利用時(shí)間去回顧并加以理解。
這兩門課是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上,即使枯燥我也要積極做好自我的調(diào)整。嚴(yán)格保證這兩門課程的知識(shí)的全面掌握。
二、其他課程
雖說因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)有了重點(diǎn)的,但在其他科目的學(xué)習(xí)上也并不是放松的地方。針對(duì)其他科目的課程,我要充分掌握課堂知識(shí),保證最低限度的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。新的知識(shí)充分的掌握。并且利用空閑的時(shí)間,交替復(fù)習(xí),提高自身的學(xué)習(xí)效率。
三、思想準(zhǔn)備
本學(xué)期學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng),但執(zhí)行起來必然也會(huì)因此感到枯燥。可會(huì)考作為必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),我作為一名初二的學(xué)生,必須積極的去面對(duì),去準(zhǔn)備!從寫下這份計(jì)劃開始,我必須以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胄膽B(tài),認(rèn)真根據(jù)學(xué)習(xí)的情況去執(zhí)行自己的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的每一步都是為了今后的未來和理想,如今正是關(guān)鍵的時(shí)期,我定會(huì)全力以赴,以充分的準(zhǔn)備來迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí)!
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
在過去那段初一的日子,總是想著時(shí)間還有很多,明明想著要在初中好好的學(xué)習(xí),好好的努力一番,在將來實(shí)現(xiàn)自己的理想。但咱真正的升上了初中的學(xué)習(xí)之后,一學(xué)年的時(shí)間還是在初一豐富的活動(dòng)中度過了。就好像感覺前不久在剛來到學(xué)校,但是不知不覺卻已經(jīng)要升年級(jí)了一樣。
但是我對(duì)這樣的情況并不感到后悔。畢竟因?yàn)楝F(xiàn)在選擇的道路,我已經(jīng)失去了很多的時(shí)間,沒有更多的時(shí)間去后悔自己的做法。而且,我并不覺得我這段初一的時(shí)間實(shí)在浪費(fèi)。我在初一感受到了學(xué)校的氛圍,參加了學(xué)校的活動(dòng),也交到了不少的朋友!這些都是我在初一累積的財(cái)富,雖然不是直接的學(xué)習(xí)成績(jī),但是這些都是成績(jī)無法取代的!但是,在初二的時(shí)間中,我是必須要開始努力的學(xué)習(xí),將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度敢上去!對(duì)此,我定下了初一第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整
我知道自己其實(shí)還沒有徹底放下心中那份對(duì)初中活動(dòng)的想法,自己依然對(duì)初中的課余生活有著許多的期待。
但是我必須要知道,雖然只是初中,但是也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上奔跑的開始,現(xiàn)在不作出轉(zhuǎn)變,到了初三會(huì)更加的嚴(yán)重!
當(dāng)然,作為一名學(xué)生,我們也不能總是將自己關(guān)在書中,學(xué)習(xí)雖好,但就像老師常說的:“任何東西都不能過量!”我依然會(huì)在適合的時(shí)候去參加初中的那些活動(dòng),緩解在學(xué)習(xí)中的那些壓力。所謂的“調(diào)整”主要是為了讓自己分清現(xiàn)在的主要和次要。
二、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃
首先,最主要也是最重要的就是聽好每一堂45分鐘的課,就像x老師常說的:“上課的45分鐘是最重要的,這段時(shí)間你沒聽進(jìn)去,之后你花再多的時(shí)間都補(bǔ)不回來!”讓自己上課的時(shí)候能好好聽課是最重要的!
其次,就是在課余時(shí)間的利用上。就算升上了初二,時(shí)間也不會(huì)變多,相反,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)只會(huì)越來越重。我現(xiàn)在要做的,就是在生活中不斷的為自己的學(xué)習(xí)讓路,抓緊那些被自己浪費(fèi)的時(shí)間,利用好每一分每一秒!
最后,就是要對(duì)自己的情況不斷的做出反省,學(xué)的好的科目要繼續(xù)努力,學(xué)的差的科目也要抓緊趕上來,千萬不要出現(xiàn)“拆東墻補(bǔ)西墻”的行為,這樣只會(huì)得不償失。
三、總結(jié)
總的來說,學(xué)習(xí)的計(jì)劃,就是抓緊時(shí)間的計(jì)劃,怎樣有效率的在生活中抓住更多的時(shí)間就是我們要規(guī)劃的事情!我會(huì)改變自己的習(xí)慣,讓初二的學(xué)習(xí)能在努力下散發(fā)光彩。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初二的夢(mèng)想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎樣學(xué)呢?
新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和以往解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)異常累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?
初二在必須程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初二中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績(jī),也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自我基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情景如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈搅顺醵菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情景總結(jié):只要初二、初二的成績(jī)穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程,初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一向堅(jiān)持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初二的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠(yuǎn)。
眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,所以提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是十分有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行必須的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會(huì)感到學(xué)得簡(jiǎn)便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。并且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自我的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
第一部分:學(xué)習(xí)初二資料
時(shí)間:此刻到八月份上旬
1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,教師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)
2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初二物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找教師。)
3、周末排兩個(gè)半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。(因?yàn)槌醵W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽:正常來說初二下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,你如果有研究拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競(jìng)賽資料多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫忙。準(zhǔn)備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自我練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)資料:初二上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,初二下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。
此項(xiàng)同第一部分資料時(shí)間上不改變,在資料上做調(diào)整:
1、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3、復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)