教室活動(dòng)總結(jié)

我校在本學(xué)期初設(shè)置了“無(wú)煙校園”、“校園內(nèi)禁止吸煙”的標(biāo)志。利用5月31日無(wú)煙日，在全校內(nèi)開(kāi)展了“拒絕煙草、遠(yuǎn)離疾病”宣講活動(dòng)，把吸煙危害健康知識(shí)傳播給大家和親朋好友。

4.大力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)參與整治校園環(huán)境活動(dòng)，

(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1.清理校園內(nèi)死角垃圾，定時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的'垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長(zhǎng)期積存的物品、垃圾。

2.整修、綠化、美化校園

全面綠化校園，利用空地，積極種花植樹(shù)，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。

5月20日—6月10日檢查考核階段

教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，并作了全面總結(jié)。

活動(dòng)成效：

1.學(xué)校采取多種形式強(qiáng)化文明禮儀和環(huán)境保護(hù)教育，并把活動(dòng)內(nèi)容向家庭和社會(huì)延伸，使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化。

2.學(xué)校充分利用櫥窗、展板、板報(bào)、校園廣播等形式，積極做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。并積極利用公眾媒體，對(duì)活動(dòng)及典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了活動(dòng)影響。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇6

為營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、有序、舒適的20xx年春節(jié)環(huán)境，xx街道積極響應(yīng)上級(jí)的相關(guān)精神，號(hào)召全街道人民全體參與、全面整治、群策群力、攻堅(jiān)克難，發(fā)揚(yáng)了金剛敢為人先，不甘落后的精神，取得了良好的工作效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨政重視，全面聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了深厚的工作氛圍

xx街道一是制定了詳細(xì)的“迎新春”衛(wèi)生大掃除工作方案，分村（社區(qū)）和集街道成立了專(zhuān)門(mén)的.工作執(zhí)行組，明確了由黨委書(shū)記雷義同志任工作督查組的組長(zhǎng)，并由街道督查室每天對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，每周發(fā)放一期工作周報(bào)，有效地促進(jìn)了工作開(kāi)展。

二是層層動(dòng)員，全面發(fā)動(dòng)，專(zhuān)題研究召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議二次，召開(kāi)全街道環(huán)境衛(wèi)生工作大會(huì)一次，召開(kāi)環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)干例會(huì)二次，各村（社區(qū)）、各部門(mén)單位均研究制定了工作方案，組織村民小組長(zhǎng)、黨員、五老人士、青年志愿者參加義務(wù)勞動(dòng)和評(píng)比監(jiān)督，讓本次活動(dòng)的意義家喻戶(hù)曉，全民皆知，有效地調(diào)動(dòng)了群眾的自覺(jué)性和積極性，群眾的愛(ài)美之心越來(lái)越強(qiáng)。

二、群策群力，攻堅(jiān)克難，全面開(kāi)展春節(jié)環(huán)境大整治

春節(jié)期間相對(duì)平時(shí)垃圾多，工作量大，各村（社區(qū)）能夠克服困難、精心組織、廣泛動(dòng)員、全面治理?；旧洗_保了垃圾清理、收集日?；?，沒(méi)有爆棚現(xiàn)象，公共區(qū)域干凈整潔，環(huán)境衛(wèi)生情況與春節(jié)氣氛融為一體，和諧美麗。

加強(qiáng)了對(duì)xx環(huán)境有限公司的督促和考核，確保了街道衛(wèi)生一如既往的常態(tài)化，廣大居民都紛紛投入到迎春節(jié)環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中，群策群力，攻堅(jiān)克難，共同保護(hù)好房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，確保了環(huán)境大整治活動(dòng)效果良好。

三、創(chuàng)新方法，形式多樣，打造了工作特色

在此次活動(dòng)中我街道注重創(chuàng)新工作方法，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如街道團(tuán)委組織召開(kāi)了返鄉(xiāng)大學(xué)生會(huì)議，組織到xx參觀學(xué)習(xí)并進(jìn)行活動(dòng)宣傳和義務(wù)勞動(dòng)；xx社區(qū)和xx社區(qū)組織青年志愿者對(duì)集街道的各項(xiàng)秩序進(jìn)行文明勸導(dǎo)，效果良好；xx社區(qū)組織青年志愿者開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)；xx村加大投入，每個(gè)村民小組保潔員均配齊了環(huán)衛(wèi)設(shè)施和工具，“工具就是生產(chǎn)力”，保潔效率明顯提高；xx村正在打造xx屋場(chǎng)；xx村組織企業(yè)對(duì)保潔員進(jìn)行了年終慰問(wèn)，體現(xiàn)了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生人員的一種人文關(guān)懷。

總之，我街道在開(kāi)展“迎新春”衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)，但是還有很多不足，如保潔人員的管理和作用發(fā)揮有待加強(qiáng)，工作方法需要因勢(shì)而變，投入機(jī)制要更加長(zhǎng)效化等等，在以后的工作中，我街道一定會(huì)創(chuàng)新方法、迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、不懈努力，為建設(shè)“美麗xx，打造幸福家園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇7

20xx年3月1日下午，我校進(jìn)行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動(dòng)，勞動(dòng)場(chǎng)面氣氛活躍，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提升，使學(xué)生的勞動(dòng)技能有了提高，增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的信念，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培養(yǎng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的家園。

下午第二課開(kāi)始，同學(xué)在班主任的'帶領(lǐng)下，對(duì)校園區(qū)域進(jìn)行了認(rèn)真清掃，做到了人人參與，勞動(dòng)快樂(lè)。通過(guò)徹底清掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步改善，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進(jìn)一步落實(shí)和宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也為預(yù)防傳染病打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們?cè)谑孢m、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

活動(dòng)中，高的和危險(xiǎn)的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒(méi)想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，根本沒(méi)有起到模范帶頭作用。

下步工作的打算：

1、經(jīng)常性開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，使學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)改變學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變命運(yùn)?！?/p>

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。

3、制定活動(dòng)管理制度，落實(shí)責(zé)任。

4、嚴(yán)格進(jìn)行檢查評(píng)比。

5、把勞動(dòng)、衛(wèi)生工作納入績(jī)效工資考核。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇8

我校通過(guò)集中開(kāi)展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化扶植成果，提高情況文化扶植水平，徹底清除情況衛(wèi)生臟亂差死角，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氣氛，搞妥讓人民滿意的學(xué)校。積極開(kāi)展了清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將如下：

一、運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況

清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)端至6月10日停止，共分三個(gè)階段。

3月9日3月18日動(dòng)員安排階段。

制定運(yùn)動(dòng)實(shí)施，召開(kāi)全校動(dòng)員年夜會(huì)，全面安排，普遍動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)中去。

3月18日5月20日實(shí)施階段

校領(lǐng)導(dǎo)精心組織實(shí)施，對(duì)我校情況進(jìn)行全面整治，力爭(zhēng)凈化、綠化、美化工作年夜顯成效，學(xué)校師生改正不文明習(xí)慣教導(dǎo)取得實(shí)效。學(xué)校面貌面目一新，學(xué)校情況文化理念根本確立。

(一)進(jìn)一步改進(jìn)和增強(qiáng)學(xué)校的養(yǎng)成教導(dǎo)和健康教導(dǎo)。

1.養(yǎng)成教導(dǎo)

養(yǎng)成教導(dǎo)就是要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越行為習(xí)慣的教導(dǎo)。具體通過(guò)強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教導(dǎo)辦法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終使學(xué)生形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。

2.抓好健康教導(dǎo)

各班班主任按時(shí)做好了晨檢、午檢工作，應(yīng)用班會(huì)課時(shí)間做好健康教導(dǎo)工作。

3.推進(jìn)控?zé)煿ぷ?/p>

我校在本學(xué)期初設(shè)置了無(wú)煙校園、校園內(nèi)制止吸煙的.標(biāo)記。應(yīng)用5月31日無(wú)煙日，在全校內(nèi)開(kāi)展了謝絕煙草、遠(yuǎn)離疾病宣講運(yùn)動(dòng)，把吸煙危害健康知識(shí)流傳給年夜家和親朋石友。

4.年夜力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，提倡健康、文明、科學(xué)的生活方法、賡續(xù)增強(qiáng)廣年夜師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)介入整治校園情況運(yùn)動(dòng)，

(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1.清理校園內(nèi)死角垃圾，準(zhǔn)時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花圃?xún)?nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、途徑平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除耐久積存的物品、垃圾。

2.整修、綠化、美化校園

全面綠化校園，應(yīng)用曠地，積極種花植樹(shù)，美化情況。校園內(nèi)需硬化的途徑進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。

5月20日6月10日檢查考核階段

教育處、總務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)各班運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，并作了全面總結(jié)。

運(yùn)動(dòng)成效：

1.學(xué)校采取多種形式強(qiáng)化文明禮節(jié)和情況掩護(hù)教導(dǎo)，并把運(yùn)動(dòng)內(nèi)容向家庭和社會(huì)延伸，使此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化。

2.學(xué)校充分應(yīng)用櫥窗、展板、板報(bào)、校園廣播等形式，積極做好校內(nèi)宣傳運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氣氛。并積極應(yīng)用"大眾媒體，對(duì)運(yùn)動(dòng)及范例進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)年夜了運(yùn)動(dòng)影響。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境，為師生共成長(zhǎng)提供健康的有力保障，xx街道xx小學(xué)積極開(kāi)展多種“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。

一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排，檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳，各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，講解如何“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”，以及“保護(hù)環(huán)境，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，學(xué)生書(shū)寫(xiě)圍繞“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的征文、繪畫(huà)手抄報(bào)。

二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)行動(dòng)，學(xué)校從整體到局部，不放過(guò)任何一個(gè)角落，全方位進(jìn)行，按整體布局和美化要求，栽樹(shù)、植草、修剪，一一落實(shí)到位，標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用可利用的時(shí)間，對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭，對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新，還對(duì)學(xué)生的著裝，個(gè)人衛(wèi)生，都作了較嚴(yán)格的.要求，全校師生人人參與活動(dòng)之中，因此，整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈，花紅樹(shù)綠，環(huán)境優(yōu)美，處處是煥然一新。

三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū)，各班的教室、樓道，進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋情況作必要整改，每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此促進(jìn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”活動(dòng)的持久開(kāi)展和提高，激發(fā)全校師生對(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇10

為進(jìn)一步鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，做好文明反映數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，我局認(rèn)真貫徹區(qū)文明辦關(guān)于開(kāi)展院落環(huán)境大掃除活動(dòng)的通知精神，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，安排部署，嚴(yán)格檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作是深化鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果的'重要抓手。局領(lǐng)導(dǎo)親自安排布置，要求各單位做好、做細(xì)、做實(shí)、見(jiàn)成效。確保檢查不出問(wèn)題，取得好成績(jī)。

二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺

交通局系統(tǒng)各單位根據(jù)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作要求，組織部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)宣傳動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行了一次全面衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，針對(duì)綠化帶、門(mén)衛(wèi)室、辦公及家屬院落區(qū)域進(jìn)行徹底和清掃。清除了樓道的牛皮癬、蜘蛛網(wǎng)等。汽車(chē)中心站是新都區(qū)的窗口單位，他們落實(shí)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，組織全站職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，設(shè)置文明監(jiān)督崗、文明勸導(dǎo)員，每天對(duì)亂吐、亂扔，在公共場(chǎng)所吸煙等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。各單位對(duì)照成都綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)檢查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，做好經(jīng)常性對(duì)照自查，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，及時(shí)整改。

三、強(qiáng)化督查、嚴(yán)格考核。

7月19日交通局對(duì)各單位、院落清潔大掃除活動(dòng)進(jìn)行檢查，總的來(lái)說(shuō)環(huán)境清潔衛(wèi)生，職責(zé)明確到位，人員落實(shí)到位、各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。取得較好成績(jī)。但在檢查中也存在個(gè)別不足之處，經(jīng)指出已及時(shí)整改，我們還將對(duì)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作開(kāi)展自查加督查相結(jié)合，嚴(yán)格考核，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做得更好。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇11

時(shí)光荏苒，一學(xué)期的時(shí)間這么快就到頭了，學(xué)生們也離校歸家了，新年新氣象，為了能讓學(xué)子們明年來(lái)上學(xué)，能看到一個(gè)干凈整潔的校園，在他們離校前夕，我作為校長(zhǎng)組織了這次清掃校園活動(dòng)，并獲得了圓滿的成功，這次清掃活動(dòng)，學(xué)校里的每一個(gè)成員都參與了進(jìn)來(lái)，無(wú)一例外，也正因?yàn)榇蠹业谋M心盡力，才讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境煥然一新。

一、活動(dòng)目的

1、寒假一個(gè)月的時(shí)間，如果在學(xué)生離校之前不把衛(wèi)生打掃干凈，這么長(zhǎng)的時(shí)間不知道要滋生多少的細(xì)菌，該臭的都臭了吧?為了校園能保持好干凈整潔的樣貌，這次的清掃活動(dòng)勢(shì)在必行。

2、我可不想在新年的最初之際，讓開(kāi)學(xué)來(lái)給孩子們交學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)們看到學(xué)校雜亂不堪的一面，我得在大眾面前維持好學(xué)校的形象，不給學(xué)生家長(zhǎng)留下不好的印象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

臨近放假，我也明白大家迫切想離校的想法，為了節(jié)省大家的時(shí)間，我會(huì)在大家進(jìn)行期末考試之前就讓各位班主任做好準(zhǔn)備，期末考試的前夕要讓大家在班主任的監(jiān)督下，好好的把教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生都認(rèn)真的`打掃一遍，這能一定程度的減輕大家活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的工作量，也能起到減少大家打掃的時(shí)間。并且保證每個(gè)班的衛(wèi)生工具都充足，不夠的必須做到及時(shí)的購(gòu)買(mǎi)。

三、活動(dòng)的開(kāi)展

校園的清掃主要分為你三個(gè)區(qū)域，只要把這三個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生搞好，校園衛(wèi)生問(wèn)題自然就解決了，學(xué)生們期末考試結(jié)束后，在教室集合聽(tīng)完班主任安排的時(shí)候，就立馬開(kāi)始行動(dòng)。

1、教室衛(wèi)生：至少得留x個(gè)人在教室清掃，一個(gè)人掃地一個(gè)人拖地，這兩個(gè)人最后還要把教室內(nèi)的課桌擺放整齊，還需要一個(gè)人負(fù)責(zé)擦拭黑板和前后門(mén)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)隨時(shí)倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，還有剩下的三個(gè)月負(fù)責(zé)擦黑板。因?yàn)榻淌业男l(wèi)生比較重要，由各班班主任親自監(jiān)督。

2、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生：由于每個(gè)班的環(huán)境區(qū)都不同，但是其實(shí)清掃難度，跟范圍都是差不多大小的，基本上六到八個(gè)人就足夠了，每天都做到清掃的，基本上用不了太多的時(shí)間，并且不需要清掃樹(shù)葉了，反正一個(gè)月之后地上也會(huì)落滿葉子的。環(huán)境區(qū)就由各班的班進(jìn)行監(jiān)督。

3、寢室衛(wèi)生：寢室是大家要生活的環(huán)境，必須要做到徹底的清掃，沒(méi)有搞教室衛(wèi)生以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的，都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應(yīng)該拿走或者丟棄，否則容易引來(lái)老師蟑螂什么的，滋生細(xì)菌，把每個(gè)角落都應(yīng)該做到仔細(xì)的清掃，保證垃圾桶內(nèi)一塵不染，拿洗衣粉沖洗。寢室衛(wèi)生就由各班的衛(wèi)生委員以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)監(jiān)督。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇12

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪。

三、活動(dòng)敘述

1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備清掃工具若干。

（2）活動(dòng)人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子。

2、活動(dòng)組織情況：

（1）集合地點(diǎn)：xx后門(mén)。

（2）行走路線：由xx后門(mén)到xx附近草坪再到xx教師休息室。

（3）由活動(dòng)組織者分配清掃區(qū)域并進(jìn)行勞動(dòng)。

四、組織人員

1、參與人員：

2、負(fù)責(zé)工作：清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。

3、大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，xx內(nèi)及附近垃圾有所減少。

五、活動(dòng)效果

活動(dòng)使得xx及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動(dòng)過(guò)程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時(shí)打掃。在清掃的同時(shí)更加注重保護(hù)環(huán)境。

七、活動(dòng)教訓(xùn)

通過(guò)清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的`美觀還對(duì)清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)、通過(guò)xx等等各種平臺(tái)讓大家對(duì)校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)引起重視。

八、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會(huì)實(shí)踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。

打掃教室活動(dòng)總結(jié) 篇13

師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)于世界地球日開(kāi)展了清理垃圾，美化校園的活動(dòng)。該活動(dòng)得到了廣大學(xué)子的積極參與與一致好評(píng)。

4月22日是世界地球日，同時(shí)也是距師范大學(xué)校慶倒計(jì)時(shí)30天的日子。為此，師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展清理垃圾、美化校園系列環(huán)?；顒?dòng)。此次活動(dòng)由綠色環(huán)保志愿協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)主持。

活動(dòng)開(kāi)展前期，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)面向全校征集活動(dòng)志愿者。并在同學(xué)當(dāng)中取得了熱情的響應(yīng)，經(jīng)過(guò)前期的宣傳活動(dòng)，共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動(dòng)中。

活動(dòng)于中午12點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)中心門(mén)前準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的`成員以及志愿者們共同參加了整個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)共分為四組，由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)下屬部長(zhǎng)帶領(lǐng)，分別到學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行校園的清理與美化。同學(xué)們分散到時(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行垃圾的撿拾與口香糖的清除，到學(xué)校東區(qū)后山與以及南區(qū)進(jìn)行白色垃圾的清理，并將樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時(shí)，同學(xué)們拿著宣傳板對(duì)路人進(jìn)行了環(huán)保宣傳。

一個(gè)多小時(shí)的清理校園活動(dòng)在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)中結(jié)束了?！靶@是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，保護(hù)地球要從愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境做起?！贝舜位顒?dòng)不僅為師大校慶提前獻(xiàn)上一份賀禮，同時(shí)也提高了同學(xué)們對(duì)于環(huán)保工作的使命感與責(zé)任感。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)

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教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇1)

三。從教學(xué)實(shí)施方面看，教學(xué)環(huán)節(jié)的組織具有組織性和層次性，聯(lián)系緊密，過(guò)渡自然，時(shí)間分布合理；注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，達(dá)到幫助學(xué)生更好地理解書(shū)面知識(shí)的目的。

三、存在的問(wèn)題及對(duì)策

（一）教研室的問(wèn)題及對(duì)策：

在安排時(shí)沒(méi)有進(jìn)行調(diào)配，讓教師們采取自愿原則進(jìn)行聽(tīng)課，導(dǎo)致扎堆聽(tīng)課以及部分老師未被聽(tīng)課的情況發(fā)生，在以后的安排中要進(jìn)行宏觀調(diào)配，盡力做到“人人都聽(tīng)課，人人被聽(tīng)課”，調(diào)動(dòng)起每一個(gè)人的積極性。

（二）聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策

1盡管教師可以在課堂上按要求帶教案，但許多教師并沒(méi)有帶大綱的習(xí)慣，這在教學(xué)和科研活動(dòng)中再次受到重視。

3、大部分教師在教學(xué)過(guò)程中偏重于自身講授，而忽視與學(xué)生之間的互動(dòng)，致使課堂氣氛比較沉悶，對(duì)學(xué)生是否掌握所講知識(shí)也不了解。

4教師對(duì)這門(mén)課的教學(xué)內(nèi)容比較重視，很少有回顧和總結(jié)。建議在今后的教學(xué)中注意這一點(diǎn)。這一點(diǎn)最好由人工智能老師來(lái)做。我建議你多聽(tīng)她的課。

5、其他還有一些細(xì)小的問(wèn)題，比如講課語(yǔ)速比較快、口頭禪太多、講課比較啰嗦等等，以便其在今后的教學(xué)中能夠有所改進(jìn)。

總之，教研室專(zhuān)家聽(tīng)課雖已結(jié)束，但是聽(tīng)課活動(dòng)應(yīng)該是常規(guī)的、經(jīng)常的、自覺(jué)的行為，教師不應(yīng)該閉門(mén)造車(chē)，聽(tīng)課就是互相學(xué)習(xí)的一種非常重要和有效的形式，通過(guò)聽(tīng)課可以發(fā)現(xiàn)自己和對(duì)方的長(zhǎng)處和不足，促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。

教研處2014年4月10日

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇2)

根據(jù)現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心的發(fā)展和管理要求，我們?cè)?015年4月份開(kāi)展了“安全月活動(dòng)”?；顒?dòng)以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)”為主題，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好生產(chǎn)、教學(xué)環(huán)境。

圍繞本次主題，創(chuàng)新教研室扎實(shí)開(kāi)展“安全月活動(dòng)”，現(xiàn)將具體開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格制定計(jì)劃，分工合作。

中心領(lǐng)導(dǎo)格外重視本次“安全月活動(dòng)”，分別于連續(xù)兩次召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，各教研室主任與工種負(fù)責(zé)人積極部署，認(rèn)真制定教研室活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。創(chuàng)新教研室，目前投入使用的，共有7個(gè)工訓(xùn)車(chē)間，包括鉗工工訓(xùn)室、焊接工訓(xùn)室、熱處理工訓(xùn)室、鑄造工訓(xùn)室、鈑金工訓(xùn)室、沙盤(pán)工訓(xùn)室、建筑工藝工訓(xùn)室。其中，葉加強(qiáng)負(fù)責(zé)焊接工訓(xùn)室，許炳越負(fù)責(zé)鉗工工訓(xùn)室，馬傲玲負(fù)責(zé)沙盤(pán)、建筑工藝工訓(xùn)室，張猛持負(fù)責(zé)熱處理、鑄造和鈑金工訓(xùn)室，各位負(fù)責(zé)人分工合作，積極做好本職工作，做到認(rèn)真組織，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。

二、認(rèn)真排查隱患，及時(shí)匯總。

目前，共排查的安全隱患包括：

（1） 熱處理實(shí)訓(xùn)室：1）空間小，分為3間帶玻璃墻的小房間，有3個(gè)玻璃展示柜。如果班上學(xué)生太多，可能會(huì)造成危險(xiǎn)；②高溫作業(yè)，無(wú)配備滅

范文寫(xiě)作火器；③ 作業(yè)所需勞保用品不齊全。

（2） 鑄造實(shí)訓(xùn)室：①工作臺(tái)瓦片破損，易傷手；② 澆注區(qū)不隔離危險(xiǎn)，但隔離空間有限；③ 兩塊玻璃窗裂了。這個(gè)位置很高很危險(xiǎn)

險(xiǎn)；④高溫作業(yè)，未配備滅火器；④急救箱藥品急缺。

（3） （1）小教室：①空間小，每次人多無(wú)法打開(kāi)后門(mén)，

不易于緊急情況的疏散。

（4） 焊接實(shí)訓(xùn)室：①空間小，兩側(cè)門(mén)應(yīng)光滑無(wú)堆積；② 定期檢查排煙設(shè)備的懸掛安全性；③需定期檢查電纜情況，防

觸電。（5） 鉗工培訓(xùn)室：①工具嚴(yán)重丟失；②砂輪機(jī)與鉆床未隔離，學(xué)生擅

自操作存在危險(xiǎn)。

（6） （7）鈑金車(chē)間：①露天情況下，班組經(jīng)常堆積大量貨物，作業(yè)空間有限。

施工工藝車(chē)間：①物品多，雜物多，防止墜落物傷人；② 閘門(mén)關(guān)閉時(shí)，兩側(cè)聯(lián)接，防止手被夾；③ 大門(mén)口的車(chē)隊(duì)經(jīng)常堆積如山，進(jìn)進(jìn)出出

不便。3、 嚴(yán)格考勤，指導(dǎo)學(xué)生按要求穿戴勞保用品，加強(qiáng)崗前安全教育。

4、 加強(qiáng)車(chē)間安全宣傳，張貼必要的警示標(biāo)志。

通過(guò)工訓(xùn)中心的日常管理和“安全月活動(dòng)”的集中教育，創(chuàng)新教研室的全體教職人員都大大提高了安全防范意識(shí)，但同時(shí)還需要注意積累和總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)豐富，短期有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期、正規(guī)的工作機(jī)制。

《【安全月活動(dòng)總結(jié)】創(chuàng)新教研室安全活動(dòng)月總結(jié)》是篇好范文參考，涉及到安全、活動(dòng)、教研室、空間、創(chuàng)新、加強(qiáng)、負(fù)責(zé)、車(chē)間等方面，覺(jué)得好就按收藏下。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇3)

09—10（1）年度政治教研室教研活動(dòng)總結(jié)09—10（1）政治教研室在學(xué)院和公共課程教學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)院2009年“評(píng)建提高年”為工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院制定的各項(xiàng)工作要求有計(jì)劃地實(shí)施工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作作一總結(jié)：

一、09—10（1）本教研室開(kāi)展工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)（一）、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，明確高職教育改革發(fā)展方向

作為政治教研室的教師,首先我們要加強(qiáng)自己的政治理論和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們政治教研室的全體教師，按照學(xué)院黨委的布置要求，積極參加每周三的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。圍繞福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)工作的若干意見(jiàn)以及結(jié)合我院十二五規(guī)劃等課題，組織討論，明確政治理論課新課程改革發(fā)展方向，樹(shù)立正確的教育觀。

（2） 加強(qiáng)教學(xué)日常管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和執(zhí)行

加強(qiáng)教學(xué)日常管理是實(shí)實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們教研室按照各種規(guī)定組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度，組織開(kāi)展青年教師授課競(jìng)賽,堅(jiān)持相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)持期中期末檢查制度，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1每周三進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)與教學(xué)交流，通過(guò)每周反饋，暢通信息，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。

2、圍繞“評(píng)建提高年”的要求，布置了本教研室的工作要求，提高對(duì)評(píng)估的認(rèn)識(shí)，提前做好下一個(gè)評(píng)估周期的前期調(diào)研工作，做到心中有數(shù)。

3.安排并實(shí)施公開(kāi)課，專(zhuān)題討論，系青年教師教學(xué)競(jìng)賽等工作，認(rèn)真組織實(shí)施。

4、組織了2009年“形勢(shì)與政策”教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)該課程的教學(xué)管理，使該學(xué)科各項(xiàng)工作形成良性互動(dòng)。每月定期出一份時(shí)事政治輔導(dǎo)材料和安排《形勢(shì)與政策》集體備課，教學(xué)效果得到不斷的提高。

5、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)管理，組織對(duì)學(xué)科教學(xué)的檢查和質(zhì)量評(píng)估，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)指導(dǎo)好學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，做好期末復(fù)習(xí)工作和組織出好期末的試卷和做好評(píng)卷工作。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)2009年學(xué)院新修訂的教師考核和科研工作考核方法，組織學(xué)習(xí)討論，使教研室每位老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找定位，明確自己的目標(biāo)。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為了落實(shí)學(xué)院2016年下半年期中教學(xué)檢查的通知精神，規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平的號(hào)召，按照學(xué)院安排于2016年4月25日-2016年5月6日，曲阜校區(qū)教學(xué)管理部聯(lián)合學(xué)團(tuán)對(duì)8個(gè)教研室進(jìn)行檢查。

本次檢查主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容，一是教研室活動(dòng)的開(kāi)展情況，如教研室活動(dòng)計(jì)劃是否合理，活動(dòng)次數(shù)是否達(dá)到要求，教研活動(dòng)主題是否與計(jì)劃相符，活動(dòng)的內(nèi)容、人員出席情況、是否達(dá)到預(yù)期效果等；二是教研室活動(dòng)材料情況，如本學(xué)年教研活動(dòng)是否有計(jì)劃、有記錄、有階段性總結(jié)，材料是否齊全、詳實(shí)、整理規(guī)范?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1.教研室活動(dòng)開(kāi)展情況良好，各教研室在學(xué)期開(kāi)始前認(rèn)真制定所轄專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，制定的計(jì)劃符合學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，內(nèi)容較為合理?；灸鼙ＷC每學(xué)期一周一次的教研活動(dòng)，如日語(yǔ)教研室的活動(dòng)次數(shù)除達(dá)到基本要求次數(shù)外，還有增加，活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)。

教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院文件的學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論、多**課件交流學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)教改討論、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃等內(nèi)容。通過(guò)教研室教師之間的交流與討論，教學(xué)水平得到了很大的提高。

2.各教研室活動(dòng)主題與計(jì)劃內(nèi)容基本相符，除學(xué)校例行的相關(guān)工作計(jì)劃外，還增加了一些創(chuàng)新性工作內(nèi)容，如外出進(jìn)修教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)等，達(dá)到較好的效果。各教研室能夠嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。

教研室重視集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，并堅(jiān)持作為一項(xiàng)制度。集體備課有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教師的教學(xué)科研水平，提高教師的教學(xué)效率。

3.教研室活動(dòng)材料基本齊全，每一次教研活動(dòng)都有相關(guān)記錄，記錄詳實(shí)，內(nèi)容豐富，做的比較好的如韓語(yǔ)教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室。學(xué)期中、期末，各教研室進(jìn)行階段性總結(jié)，總結(jié)教研室的成績(jī)和不足。

二、存在的問(wèn)題

1教研室活動(dòng)形式缺乏豐富性，教研室活動(dòng)內(nèi)容主要以具具體的教學(xué)工作安排。

2.課程建設(shè)有待加強(qiáng)。由于任務(wù)繁重，教師在完成教學(xué)任務(wù)后，基本上沒(méi)有時(shí)間和精力高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行課程建設(shè)；而且，專(zhuān)業(yè)教師大多是剛開(kāi)始工作的年輕人，在課程建設(shè)方面經(jīng)驗(yàn)不足。

教研室對(duì)課程建設(shè)方面的要求也僅停留在教師備好課、上好課、完善教學(xué)環(huán)節(jié)這一比較低的層面上，還談不上真正地課程建設(shè)。

三。各教研室的活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有詳細(xì)的內(nèi)容記錄。

3、改進(jìn)措施

建議從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和完善：

1充分發(fā)揮教學(xué)基層組織作用，努力做好課程建設(shè)和教師教學(xué)日常管理工作。

2.開(kāi)展教研活動(dòng)要按計(jì)劃進(jìn)行，要重質(zhì)量，講實(shí)效，在內(nèi)容和形式上應(yīng)該更加多樣化，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)水平不斷提高，取得更好的效果。

3.教研室應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)一直是我國(guó)課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)改革的難點(diǎn)。

我們教學(xué)改革的思路是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容從重理論向理論與實(shí)踐并重轉(zhuǎn)變，使學(xué)生學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，并能學(xué)以致用。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇5)

此次檢查主要包括教研室工作計(jì)劃、教研室活動(dòng)情況、教研室活動(dòng)記錄。通過(guò)檢查可以看出，形勢(shì)與政策教研室對(duì)教研活動(dòng)高度重視，能夠按照學(xué)期制定的活動(dòng)計(jì)劃積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。具體情況如下：

一、優(yōu)點(diǎn)

1能夠根據(jù)教學(xué)需要不斷修改和完善教學(xué)大綱，選用國(guó)家編寫(xiě)的教材，規(guī)范、合理、全面地掌握教學(xué)內(nèi)容。

2教研室有計(jì)劃，計(jì)劃與學(xué)院教學(xué)計(jì)劃一致，內(nèi)容合理。

三。教研室重視集體備課和聽(tīng)評(píng)課。思想政治理論課教師早就認(rèn)識(shí)到集體備課的重要性，并將其作為一項(xiàng)制度加以堅(jiān)持。集體備課有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教師的教學(xué)科研水平，提高教師的教學(xué)效率。

二、不足之處

首先，形式不夠豐富。教研室的活動(dòng)主要集中在具體的教學(xué)工作安排上。

第二，課程建設(shè)有待加強(qiáng)。由于任務(wù)繁重，教師在完成教學(xué)任務(wù)后，基本沒(méi)有時(shí)間和精力認(rèn)真、高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行課程建設(shè)；而且思政課教師絕大多數(shù)是才走上工作崗位不久的青年人，在課程建設(shè)方面還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。教研室對(duì)課程建設(shè)方面的要求也僅停留在教師備好課、上好課、完善教學(xué)環(huán)節(jié)這一比較低的層面上，還談不上真正地課程建設(shè)。

3、改進(jìn)措施

今后應(yīng)在以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和完善：

1充分發(fā)揮教學(xué)基層組織作用，努力做好課程建設(shè)和教師教學(xué)日常管理工作。

2開(kāi)展教研活動(dòng)要按計(jì)劃進(jìn)行，注重質(zhì)量，注重實(shí)效。教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式要更加多樣化，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3.教研室應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)一直是我們課程建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題，也是教學(xué)改革的難點(diǎn)問(wèn)題。

我們教學(xué)改革的思路是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容從重理論向理論與實(shí)踐并重轉(zhuǎn)變，使學(xué)生學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，并能學(xué)以致用。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇6)

10如果學(xué)校開(kāi)設(shè)diy手工藝品店，你要總結(jié)一下化學(xué)工程**會(huì)教研室的工作。

自制飾品一反傳統(tǒng)的飾品消費(fèi)模式，引導(dǎo)的是一種全新的飾品文化，所以非常容易被我們年輕的女生接受。一學(xué)期的教研工作即將接束。俗語(yǔ)說(shuō)"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

1論當(dāng)代大學(xué)生首飾消費(fèi)文化的影響

這里有營(yíng)業(yè)員們向顧客們示范著制作各種風(fēng)格炯異的飾品，許多顧客也是學(xué)得不亦樂(lè)乎。據(jù)介紹，經(jīng)常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨(dú)一無(wú)二”飾品的年輕人，他們?cè)诹宅槤M目的貨架上挑選，然后親手串連，他們就是偏愛(ài)這種ｄｉｙ的方式，完全自助在現(xiàn)場(chǎng)，有上班族在里面精挑細(xì)選成品，有細(xì)心的小女孩在仔細(xì)盤(pán)算著用料和價(jià)錢(qián)，準(zhǔn)備自己制作的原料?？梢韵胍?jiàn)，用原來(lái)稀有的原材料，再加上制作的匠心獨(dú)運(yùn)，每一件產(chǎn)品都一定是獨(dú)一無(wú)二的。

而這也許正是自己制造所能帶來(lái)最大的快樂(lè)吧。

1、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

本學(xué)期，化學(xué)工程**會(huì)教研組特別注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，開(kāi)展對(duì)教師的多渠道培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1本學(xué)期初，化學(xué)工程**會(huì)教研組要求教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究，使新課程理念深入人心。在教師自主學(xué)習(xí)方面，每一位語(yǔ)文教師的教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

三。注重多層次、多層次的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極走出校門(mén)、聽(tīng)課、參加培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)，教研組專(zhuān)業(yè)教師的能力和水平得到了提高。

3、消費(fèi)“多樣化”

2、 積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平

1積極開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)力活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校做好教研工作的傳統(tǒng)。這個(gè)學(xué)期，這一光榮的傳統(tǒng)在我們的基礎(chǔ)化學(xué)工程教學(xué)和研究小組中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、相互**、共同參與，發(fā)揮傳遞、幫助、引領(lǐng)的作用。

每次講課都要注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：組織講課、評(píng)課、診斷總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同**了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。

在交流的過(guò)程中，教師的教育科研能力也得到了發(fā)展，從多個(gè)方面對(duì)好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。

2結(jié)合學(xué)校各階段工作進(jìn)展，開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互交流與合作，達(dá)到教與學(xué)的目的。在這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

1你一個(gè)月的零用錢(qián)是多少？

3，教學(xué)常規(guī)檢查應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)監(jiān)督檢查，教師形成了工作習(xí)慣，總能在每個(gè)月底按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

十多年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識(shí)，深厚的韻律為我們的創(chuàng)業(yè)奠定了一定的文化基礎(chǔ)。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書(shū)本知識(shí)，假期的打工經(jīng)驗(yàn)也幫了大忙。

四、積極開(kāi)展課題研究

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教師緊緊圍繞學(xué)校一個(gè)省級(jí)課題開(kāi)展研究工作。

所有教師根據(jù)教研組確定的主課題選擇子課題作為自己的研究課題。讓每個(gè)人都有一個(gè)明確的目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。為加大教學(xué)科研力度，做好隨機(jī)監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)的積累，集中力量突破主題。

在研究過(guò)程中，教師對(duì)科研質(zhì)量提出了要求，并積極撰寫(xiě)教學(xué)課題。

圖1-2大學(xué)生手工藝品可接受**分布圖

五、教研組工作存在的不足：

1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

綜上所述，diy手工藝品市場(chǎng)因此受到認(rèn)可和歡迎。我們認(rèn)為：這個(gè)市場(chǎng)的消費(fèi)需求容量巨大，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ覀兊膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目有成功的前提。

創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗。我們也要有責(zé)任感，對(duì)公司、對(duì)員工、對(duì)投資者負(fù)責(zé)。務(wù)實(shí)精神也很重要，要腳踏實(shí)地地做事；2、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

三。學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展較少，學(xué)生能力培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其化工綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

六、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。

3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

4努力做好后進(jìn)生工作，想方設(shè)法，始終堅(jiān)持不懈地抓，盡量不讓一個(gè)學(xué)生落在后面。

總之，在本學(xué)期，我?；せA(chǔ)教學(xué)研究小組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇7)

按照基礎(chǔ)部黨總支的要求，數(shù)理教研室政治小組于6月26日組織開(kāi)展了如何做新時(shí)代好教師學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，老師們積極參與、認(rèn)真討論，現(xiàn)將討論情況匯總?cè)缦隆?/p>

一、熱愛(ài)教育事業(yè)

要成為一名好教師，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。在討論中，大家認(rèn)為，愛(ài)是成就教育事業(yè)的核心動(dòng)力。要成為新時(shí)代的好教師，就要熱愛(ài)自己的事業(yè)。將愛(ài)融入到工作中，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，充分挖掘自身潛能，積極工作。安建平老師提出，缺乏愛(ài)的教育，不是真正的教育。百年大計(jì)，教育為本。劉珍老師說(shuō)，教育不僅僅是職業(yè)，它直接影響著青年一代。要成為一名好教師，就要把教育作為人生的理想，將自身的全部精力投入到教育事業(yè)中，充滿激情，激發(fā)熱情，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性，熱愛(ài)教育，努力為教育事業(yè)奮斗終生。

二、堅(jiān)持立德樹(shù)人

教書(shū)育人，立德為先。在討論中，大家認(rèn)為，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件。學(xué)高為師，生正為范。老師是學(xué)生的一面鏡子。好老師要不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)。武愛(ài)萍老師認(rèn)為，要將自己的理想同中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻注意自己的人格修養(yǎng)，自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉。胡霄驍老師說(shuō)，在日常的教學(xué)中，要不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，挖掘滲透點(diǎn)，加強(qiáng)德育滲透，以身作則，把正確的道德觀傳授給學(xué)生。楊艷志老師說(shuō)，高尚的師德就是一本好的教科書(shū)，要鑄就教師的人生品格，才能樹(shù)立新時(shí)代的教師形象。

三、扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)

討論中，老師們提出，要不斷扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是育人的基礎(chǔ)，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷鉆研知識(shí)的本質(zhì)，才能更透徹的理解知識(shí)，從更高的角度去理解、詮釋科學(xué)知識(shí)，更加準(zhǔn)確的抓住事物的本質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)。劉珍老師說(shuō)，要不斷淵博知識(shí)，增加知識(shí)的寬度，才能將本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)立體化，增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲。

胡霄驍老師認(rèn)為，要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理念，豐富教學(xué)方法，盡可能多的掌握新的教學(xué)手段，豐富教學(xué)。楊艷志老師說(shuō)，要不斷增強(qiáng)教學(xué)能力、豐富教學(xué)方法，用自己學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，在各個(gè)方面給予學(xué)生幫助。

武愛(ài)萍老師提出，要堅(jiān)持學(xué)生這個(gè)教育主體，以育人為根本任務(wù)，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)教師的真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，了解學(xué)生的內(nèi)心，體會(huì)學(xué)生的思想，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。安建平老師指出，任何事情都要從學(xué)生的角度出發(fā)，進(jìn)行組織、安排。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用心欣賞每一位學(xué)生，用愛(ài)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

總之，只有不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代，教育新時(shí)代的學(xué)生，完成新時(shí)代的教育任務(wù)。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為充分施展新一輪（20xx—20xx年）廣東省中學(xué)名教師工作室的師范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，完善城鄉(xiāng)教導(dǎo)相互聯(lián)動(dòng)和匆匆進(jìn)機(jī)制，晉升鄉(xiāng)村子學(xué)校教師的教導(dǎo)教授教化才能，在廣東省教導(dǎo)研究院教研員楊計(jì)明和韶關(guān)市教導(dǎo)研究院教研員梁志榮等多方領(lǐng)導(dǎo)的鼎力大舉幫忙下，XX工作室一行共16人于20xx年12月13日至16日組織開(kāi)展了到廣東省韶關(guān)市仁化縣和南雄市的送教下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。本次運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容主要分三類(lèi)：初高中的同課異構(gòu)研討、專(zhuān)題研討和經(jīng)驗(yàn)交流、植物分類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和華南虎滋生馴養(yǎng)參看學(xué)習(xí)。下面就運(yùn)動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹。

一、初高中的同課異構(gòu)研討

本次同課異構(gòu)課分手在韶關(guān)市仁化實(shí)驗(yàn)中學(xué)（初中）和韶關(guān)仁化中學(xué)（高中）進(jìn)行，講課的內(nèi)容及講課支配如下表：

郭建瑞先生在設(shè)計(jì)《接受作用》時(shí)，對(duì)課本進(jìn)行了處置懲罰，由本來(lái)教參中設(shè)計(jì)的兩個(gè)課時(shí)改成一個(gè)課時(shí)完成。環(huán)抱細(xì)胞的吸水和失水的條件這個(gè)重難點(diǎn)，郭先生設(shè)計(jì)了多個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行突破：第一個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)掛圖來(lái)進(jìn)行觀圖闡發(fā)條件，第二個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)對(duì)燒苗現(xiàn)象的闡發(fā)鞏固條件，第三環(huán)節(jié)通過(guò)糖拌番茄再考察同學(xué)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的控制環(huán)境。在問(wèn)題的設(shè)計(jì)方面，郭先生一針見(jiàn)血，然則層層遞進(jìn)，例如，通過(guò)察觀到水少了的現(xiàn)象，設(shè)問(wèn)水去哪里了？如何來(lái)說(shuō)明這種現(xiàn)象？郭先生應(yīng)用了多種教授教化手段，例如掛圖、實(shí)驗(yàn)察觀、小組互助等不僅深深吸引了學(xué)生，也培養(yǎng)學(xué)生了的察觀才能、闡發(fā)問(wèn)題的才能、閱讀才能、表達(dá)才能。

葉秀球先生通過(guò)讓學(xué)生回首《接受作用》第一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)入第二課時(shí)的講授，本課時(shí)的重點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的接受和對(duì)植物生長(zhǎng)的緊張性。葉先生主要通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題串引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考和理解無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的緊張性，并結(jié)合仁化縣是種植縣的實(shí)際，讓學(xué)生明白學(xué)好本節(jié)課對(duì)本身生活和將來(lái)工作的緊張性。葉先生扎實(shí)的語(yǔ)言駕馭才能和講堂掌控才能值得我們學(xué)習(xí)。

鄧彩霞先生的通過(guò)板書(shū)教授教化目標(biāo)，使教授教化目標(biāo)異常明確，并牢牢環(huán)抱本節(jié)課的教授教化目標(biāo)展開(kāi)教授教化。鄧先生對(duì)每個(gè)緊張知識(shí)點(diǎn)都設(shè)計(jì)了問(wèn)題串，而且問(wèn)題的設(shè)計(jì)異常相符當(dāng)?shù)貙W(xué)生的思維程度，既能激發(fā)了學(xué)生思考的熱情，又很好引導(dǎo)學(xué)生從不合角度闡發(fā)教授教化內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維才能和表達(dá)才能。鄧先生的語(yǔ)言精練，板書(shū)異常工致有層次，可以觀出教授教化基礎(chǔ)功異常扎實(shí)。

梁曉敏先生在本節(jié)《種群數(shù)量變更溫習(xí)課》中，達(dá)到了以下幾個(gè)目的：一是落實(shí)講義的知識(shí)，贊助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)“J”型曲線和“S”型曲線的觀點(diǎn)、條件、特點(diǎn)與實(shí)例，突破此中“λ”“K值”等相關(guān)觀點(diǎn)的理解與利用等難點(diǎn)。二是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的前后聯(lián)系，與本節(jié)課相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)包括誕生率、死亡率、進(jìn)化、生物防治等跨章節(jié)跨模塊的知識(shí)，梁先生借助知識(shí)回首或演習(xí)講評(píng)贊助學(xué)生加以整合。三是側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的答題才能、答題規(guī)范性，進(jìn)步學(xué)生的解題才能、語(yǔ)言表達(dá)才能。通過(guò)講練結(jié)合，進(jìn)步學(xué)生的解題才能，實(shí)時(shí)關(guān)注、反饋學(xué)生在答題歷程中呈現(xiàn)的問(wèn)題并實(shí)時(shí)矯正、點(diǎn)撥；通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)曲線圖的闡發(fā)，及曲線中橫縱坐標(biāo)的樹(shù)立，進(jìn)步學(xué)生的曲線闡發(fā)才能；通過(guò)“開(kāi)仗車(chē)”等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生做“小先生”等形式讓學(xué)生充分表達(dá)，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)才能和邏輯推理才能。四是將模型建構(gòu)的措施在學(xué)習(xí)中加以利用，由于本節(jié)課涉及模型建構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，因此在講堂上要體現(xiàn)出模型建構(gòu)的措施，并加以利用。通過(guò)將模型建構(gòu)的措施與實(shí)驗(yàn)探究步驟進(jìn)行比較，明確兩種增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究獲得，進(jìn)而應(yīng)用模型建構(gòu)的措施進(jìn)行酵母菌種群數(shù)量變更的闡發(fā)，并借助板書(shū)上構(gòu)建的觀點(diǎn)圖進(jìn)一步闡明模型建構(gòu)可以機(jī)動(dòng)運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中。

縱看這些課，盡管課的內(nèi)容不合，但我們可以從中領(lǐng)略到授課先生們的風(fēng)度，并且有很多值得我們學(xué)員學(xué)習(xí)的地方，如教授教化目標(biāo)如何突出、教授教化重難點(diǎn)如何突破、如何做到教授教化思路清晰、如何培養(yǎng)學(xué)生的才能等。

二、專(zhuān)題研討和經(jīng)驗(yàn)交流

本次送教下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)除了進(jìn)行了同課異構(gòu)外，我們還舉辦了多個(gè)不合內(nèi)容的專(zhuān)題講座，而專(zhuān)題理論講座是集中辦理教師教導(dǎo)教授教化思想看念的緊張形式。我們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)中開(kāi)展了以下的專(zhuān)題研討和經(jīng)驗(yàn)交流：

楊計(jì)明教研員的講座主要分兩部分，一是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)偏向、道路，二是基于科學(xué)核心素養(yǎng)的教授教化設(shè)計(jì)。楊先生覺(jué)得教授教化設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為本，設(shè)計(jì)可以從學(xué)生的介入狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)等方面斟酌；另外，還得斟酌教授教化設(shè)計(jì)的“時(shí)空看”和“質(zhì)能看”，即要給予學(xué)生成長(zhǎng)科學(xué)思維的光陰、給予學(xué)生成長(zhǎng)科學(xué)探究的空間、給予學(xué)生形成生命看念的物質(zhì)、給予學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任的能量等。

梁志榮教研員針對(duì)韶關(guān)初中實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展實(shí)際環(huán)境，覺(jué)得在新中考下教師首先要看重生物實(shí)驗(yàn)教授教化，因?yàn)樯飳?shí)驗(yàn)是生物學(xué)的緊張構(gòu)成部分；其次，積極做好初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教授教化的籌備工作，根據(jù)課標(biāo)，明確考試內(nèi)容，并且盡早盤(pán)點(diǎn)本?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材是否足以滿足教授教化，如果不敷，盡快上報(bào)學(xué)校要求學(xué)校購(gòu)買(mǎi)，而且作為生物教師必須純熟控制每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作技能；第三，創(chuàng)造條件、因陋就簡(jiǎn)地開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)教授教化，可以采取分類(lèi)整合、螺旋推進(jìn)、用好資源、減負(fù)增效等策略。

鄭曙爍先生從微課制作、整合課例、資源庫(kù)扶植、自制教具模型等方面為我們介紹了如何進(jìn)行中學(xué)生物教授教化資源與信息技巧整合。此中鄭先生談到，目前市場(chǎng)上的教具陳腐，很難找到適合好用的教具，他想到應(yīng)用3D打印機(jī)設(shè)計(jì)教具，并且考試測(cè)驗(yàn)做了一些教具，后果很好。這讓人印象深刻，值得考試測(cè)驗(yàn)和推廣。

梁劍章先生注意介紹了科組校本課程研發(fā)和課題引領(lǐng)與配合發(fā)展。此中科組校本課程研發(fā)的思路是學(xué)科角逐與校本課程研發(fā)并進(jìn)，培養(yǎng)教師和學(xué)生的立異精神以及學(xué)科素養(yǎng)，一是通過(guò)社團(tuán)、選修、學(xué)科角逐，培養(yǎng)立異精神，拓寬學(xué)生的生物學(xué)視野，二是通過(guò)校內(nèi)一系列的角逐培養(yǎng)學(xué)生的思維，如高一寒假的講義重點(diǎn)插圖創(chuàng)意臨摹比賽，高二的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、高三的生物思維導(dǎo)圖比賽等。

薛艷芳先生獲從什么是獲取信息才能、解答獲取信息試題的措施、培養(yǎng)獲取信息才能的策略等三個(gè)方面講述獲取信息才能的培養(yǎng)。此中，薛先生覺(jué)得解答獲取信息試題的措施可以分步進(jìn)行：第一步是斷定信息題，提醒本身信息題的題干篇幅往往較大，信息題往往是區(qū)分度很大的試題，值得你慢下來(lái)好好作答；第二步是息種類(lèi)不合，處置懲罰的措施也不一樣，如果是翰墨信息，而且翰墨多內(nèi)容繁雜，則可以進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換，換成簡(jiǎn)圖或流程圖，如果是圖表信息，則可以進(jìn)行變量闡發(fā)；第三步是新信息要與課本考點(diǎn)結(jié)合進(jìn)行解答試題。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇9)

20xx上半年縣教研室在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教科所的指導(dǎo)下，在全縣各中小學(xué)幼兒園的配合下，我們按照本期教研工作要點(diǎn)，卓有成效的開(kāi)展了一系列工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、重視課題申報(bào)和研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師參與教育科研活動(dòng)，實(shí)際上是要求在更高的水平層次上展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，即從強(qiáng)化日常教學(xué)中蘊(yùn)涵的科研成份著手，以科研的思路去重新審視教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，形成解決問(wèn)題的策略，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐使其得到驗(yàn)證與完善，從而使教學(xué)工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展，同時(shí)也使自身的素質(zhì)得到提升與飛躍。因此，課題研究對(duì)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的具有重要的意義。

為了更好地發(fā)揮教育科研的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，解決教育教學(xué)改革進(jìn)程中的具體問(wèn)題，積極推進(jìn)我縣教育改革的科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，啟動(dòng)20xx年度縣基礎(chǔ)教育科研小課題立項(xiàng)申報(bào)工作。

根據(jù)高教研發(fā)[20xx]8號(hào)文件精神，我們共收集小課題507項(xiàng)（其中：高中71項(xiàng)、初中178項(xiàng)、小學(xué)225項(xiàng)、幼兒園33項(xiàng)），經(jīng)過(guò)教研室認(rèn)真審定，20xx共立項(xiàng)縣級(jí)小課題338項(xiàng)（其中：高中69項(xiàng)、初中144項(xiàng)、小學(xué)102項(xiàng)、幼兒園23項(xiàng)）。20xx年申報(bào)省、市規(guī)劃課題200個(gè)，20xx年市級(jí)小課題申報(bào)了56個(gè)。省、市、縣課題共計(jì)594個(gè)，以每個(gè)課題3—5人計(jì)，我縣共有將近20xx人從事課題研究，全縣超過(guò)三分之二的教師從事課題研究。

二、積極組織縣級(jí)公開(kāi)課，服務(wù)基層教師

20xx年5月20日—5月22日為期三天的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)以“公開(kāi)課”為教研平臺(tái)，以提高“課堂教學(xué)質(zhì)量”為核心，給教師們提供了一個(gè)展示教學(xué)水平，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織到位，安排有序，在全縣掀起了一次課程研究和聽(tīng)評(píng)課的新主高潮。通過(guò)這次活動(dòng)，眾多教師得到了鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，提高了理論和實(shí)踐操作水平，絕大多數(shù)教師感到開(kāi)展這樣的活動(dòng)，起到了公示課示范引領(lǐng)的作用。廣大教師在教學(xué)各方面感受到了很大的震撼和啟示。旨在探索各學(xué)科教師今后的備課、授課方向和教學(xué)模式，提高教師駕馭課堂的能力，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，為教師晉升職稱(chēng)搭建了平臺(tái)。

這次公開(kāi)課活動(dòng)是在各中學(xué)、中心校組織的基礎(chǔ)上進(jìn)行，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推薦擬晉升高級(jí)職稱(chēng)教師參加、有較高授課水平的教師參加本次公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，教研室在維穩(wěn)環(huán)境下嚴(yán)格審核。公開(kāi)課涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，通過(guò)技術(shù)等11個(gè)學(xué)科，小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段62人參加（其中小學(xué)10人、初中21人、高中職中31人），分別在高陵一中、高陵三中、職教中心、高陵四中、鹿苑中學(xué)、城關(guān)小學(xué)進(jìn)行。

總之，在這次活動(dòng)為教師搭建了鍛煉成長(zhǎng)，展示自我的舞臺(tái)，也為教師提供了相互啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了積極的成效。成功是精彩的，遺憾同樣精彩，活動(dòng)中難免有不足之處，沒(méi)有最好，只有更好，教學(xué)工作更是如此，無(wú)論是參與者還是組織者，讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好自己的本職工作，為我縣教育質(zhì)量整體提升做出更大的努力。

三、抓中、高考調(diào)研，積極參加省市中高考報(bào)告會(huì)

為了全面了解我縣九年級(jí)的復(fù)習(xí)備考情況，做好后期復(fù)課工作，提高復(fù)課效率，根據(jù)教育局的工作要求和市“新常態(tài)、大視導(dǎo)”要求，教研室初中組的全體同志從3月17日至5月17日先后對(duì)全縣13年中學(xué)初三復(fù)課情況進(jìn)行了調(diào)研，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、查資料、座談等形式，比較全面了掌握了初三的復(fù)課情況，并對(duì)本次檢查進(jìn)行總結(jié)形成調(diào)研報(bào)告，指導(dǎo)我縣初三復(fù)課工作。

根據(jù)教育局工作安排，教研室高中組教研員于3月17日至20日深入我縣三所高中（高陵一中、高陵三中及綜合高中）進(jìn)行高三復(fù)習(xí)備考工作調(diào)研。教研員通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)，深入高三課堂聽(tīng)課，與高三年級(jí)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組、科任老師和學(xué)生座談交流以及查閱相關(guān)資料等方式，比較詳盡地了解了各校高三復(fù)課備考所做的工作。通過(guò)調(diào)研，肯定成績(jī)，指出存在問(wèn)題，提出了：

（1）強(qiáng)化管理，創(chuàng)造良好德育環(huán)境，為高考護(hù)航。

（2）以教研促教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）“名校工程”方法需盡快完善。

（4）理、化、生三科復(fù)習(xí)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力等方面的建議。

為了進(jìn)一步貫徹陜西省教育廳《關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)升學(xué)（學(xué)業(yè)）考試及普通高中招生改革工作的通知》精神，落實(shí)西安市教育局“繼續(xù)施行中考綜合素質(zhì)科目考試，適當(dāng)提高其在中考總分中所占比例”的工作要求，使我市初三畢業(yè)班的教師深入了解20xx年中考改革的指導(dǎo)思想、命題趨勢(shì)、復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)初三年級(jí)教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對(duì)性、時(shí)效性。教研室組織全縣初三教師分別在西安市70中學(xué)和第26中學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）20xx年西安市中考試題分極及中考情況反饋；

（2）解讀20xx年陜西省《中考說(shuō)明》，提出備考建議；

（3）各學(xué)科創(chuàng)新性、開(kāi)放性、探究性專(zhuān)題復(fù)民指導(dǎo)；

（4）西安市名校中考備考經(jīng)驗(yàn)交流。

四、開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)

根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》和市縣“新常態(tài)、大視導(dǎo)”要求，縣教育局決定在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，成立以周興順任組長(zhǎng)、楊勝文、王鑫、聶燦為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由電教站、教育科、教研室等科室互相協(xié)調(diào)配合，我們教研室深入學(xué)校調(diào)研，按分工認(rèn)真評(píng)選，各中小學(xué)推薦上報(bào)評(píng)優(yōu)課180多節(jié)，教研室評(píng)選上報(bào)評(píng)優(yōu)課112節(jié)，網(wǎng)上賽課1200余節(jié)，縣教研室教研員網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)1300余節(jié)。通過(guò)層層推薦，掀起了全縣教師積極應(yīng)用信息技術(shù)，現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)高潮，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，為我縣教育質(zhì)量的`提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展為我縣造就了一支熟練運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，也促進(jìn)我縣每學(xué)科都能有一位引領(lǐng)我縣信息技術(shù)應(yīng)用的名師，每堂課都有在我縣起示范作用的精品課程。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，力爭(zhēng)使我縣教師在省、市、區(qū)起示范作用的精品課評(píng)選活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

五、抓校本研修工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

為進(jìn)一步推進(jìn)我縣校本研修工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、確保校本研修工作健康發(fā)展，真正達(dá)到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師專(zhuān)業(yè)水平的目的。縣教研室小學(xué)組于20xx年4月對(duì)我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校校本研修工作情況進(jìn)行了全面地檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，主要采取聽(tīng)課、查閱相關(guān)資料、座談、調(diào)查等方式。本次檢查共涉及10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所直屬小學(xué)，共計(jì)90余名任課教師。

為了推進(jìn)我縣初中校本研修工作和市縣“新常態(tài)，大視導(dǎo)”活動(dòng)要求，縣教研室三、四月對(duì)全縣十三所初中的校本研修實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)聽(tīng)課、座談和查閱相關(guān)資料等形式，較詳盡地了解了各校校本研修開(kāi)展情況，為后期評(píng)選校本研修先進(jìn)學(xué)校和教研組奠定了良好基礎(chǔ)。

為深入推進(jìn)我縣中小學(xué)、幼兒園校本研修工作，繼續(xù)完善校本研修制度，根據(jù)縣教育局本期工作要點(diǎn)安排，縣教研室在六月份對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行“校本研修先進(jìn)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園”、“校本研修先進(jìn)教研組”評(píng)選。本期全縣中小學(xué)申報(bào)校本研修先進(jìn)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校7個(gè)，校本研修先進(jìn)教研組（高中3個(gè)、初中10個(gè)、小學(xué)7）20個(gè)，教研室組織全體教研員利用兩周時(shí)間，依據(jù)《高陵縣中小學(xué)、幼兒園校本研修先進(jìn)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》，《高陵縣中小學(xué)、幼兒園校本研修先進(jìn)教研組評(píng)價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行聯(lián)評(píng)。擬評(píng)出校本研修先進(jìn)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校4—5校，校本研修先進(jìn)教研組20個(gè)，以樹(shù)立典型，帶動(dòng)全縣。

六、開(kāi)展征文活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)

教材疏導(dǎo)。為了進(jìn)一步明確課程的總體目標(biāo)及課程目標(biāo)結(jié)構(gòu)，幫助小學(xué)教師分析教材和解決教材疑難問(wèn)題，提高我縣教師駕馭現(xiàn)代課堂教學(xué)的能力，在城關(guān)小學(xué)分別舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教材疏導(dǎo)，使教師對(duì)課標(biāo)有了更深的認(rèn)識(shí)，解決了教師在教學(xué)中的困惑。我們積極組織小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和初中計(jì)算機(jī)觀摩課，組織教研員開(kāi)展對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、音樂(lè)，幼兒園專(zhuān)題講座，為教師進(jìn)一步掌握教材，駕馭教材提供了依據(jù)，也培養(yǎng)了教研員的業(yè)務(wù)能力。

20xx年3月—20xx年6月，自開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀作文征集活動(dòng)以來(lái)，我縣各中小學(xué)校高度重視，語(yǔ)文悉心指導(dǎo)，共征集質(zhì)量較高的學(xué)生優(yōu)秀作文57篇，涇渭風(fēng)采刊登學(xué)生征文12篇。展示了我縣中小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，又激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、勤于寫(xiě)作的積極性。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇10)

2013/2014年第二學(xué)期醫(yī)學(xué)美容技術(shù)教研室工作總結(jié)

“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。”新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。本教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)概述如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。

我專(zhuān)業(yè)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。

2、 不斷更新教育觀念適應(yīng)職業(yè)教育要求

1、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。

2、進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

3、做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請(qǐng)校外技術(shù)能手、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行“床邊教學(xué)”，找出問(wèn)題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。

3、 以提高教育質(zhì)量為主題，加快師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂，向課堂要效益:（1）做好青年教師的培訓(xùn)工作，通過(guò)教、研、訓(xùn)等形式促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)；（2） 培養(yǎng)發(fā)展校本教研帶頭人，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和輻射作用；（3）組織教師參加青年教師基本功大賽等活動(dòng)，對(duì)各年齡段的教師進(jìn)行再培訓(xùn)，幫助教師克服在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象，引導(dǎo)他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂效益。

2加強(qiáng)校本管理培訓(xùn)，提高規(guī)范化教學(xué)中的校本管理能力，對(duì)管理質(zhì)量提出要求

3、強(qiáng)化教學(xué)管理與教學(xué)研究工作，認(rèn)真總結(jié)多年的成功經(jīng)驗(yàn)，全力打造“高效能、輕負(fù)擔(dān)、高素質(zhì)”的教育品牌。

4、提升教育科研水平，夯實(shí)教研過(guò)程研究，發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，塑造科研教師群體，以科研促實(shí)效，以科研促發(fā)展。

5、重視教師的繼續(xù)教育

4、 圍繞新課程開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)效

1加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)管理，檢查管理內(nèi)容，收集所有檢查記錄及相關(guān)資料。

2組織教師開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能和水平。教研室開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件競(jìng)賽等活動(dòng)。

醫(yī)療美容技術(shù)教研室

教研活動(dòng)記錄

時(shí)間：地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)美容技術(shù)教研室

參會(huì)人員：何靜、陳潔、許明高

記錄人：何靜

主題：師資隊(duì)伍建設(shè)討論

何靜老師：一個(gè)專(zhuān)業(yè)要有好的發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)、合格的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。目前我們教研室的專(zhuān)任教師隊(duì)伍大部分是青年教師，碩士學(xué)位比例高達(dá)60%以上，但高職稱(chēng)的教師較少，青年教師還需要積極自我提高。

這就需要我們的教師隊(duì)伍自覺(jué)地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，革新教育思想、培養(yǎng)模式、教學(xué)組織、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上的不斷進(jìn)步。通過(guò)教研室內(nèi)部以及教研室之間組織老帶新、一幫一的方式，比如學(xué)院“青藍(lán)工程”帶教，同時(shí)積極組織集體備課、講課競(jìng)賽、新教師專(zhuān)業(yè)課程試講等不同形式的討論方式，結(jié)合優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)觀摩課，不斷督促新教師參加有關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)和自學(xué)，自覺(jué)掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，拓寬知識(shí)面，提高自身整體素質(zhì)，尤其是醫(yī)美專(zhuān)業(yè)技術(shù)更新快，年輕教師要在教學(xué)過(guò)程中不斷更新自身技能水平，及時(shí)有效的更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，圓滿地完成專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。

陳潔老師：我院及系里都積極鼓勵(lì)教師們進(jìn)行科研立項(xiàng)。教研室要積極申報(bào)院級(jí)或省級(jí)教改項(xiàng)目。

此外，應(yīng)該定期進(jìn)行學(xué)術(shù)講座：為了不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，擴(kuò)大教師的知識(shí)面，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，從這學(xué)期始，教研室應(yīng)該安排每個(gè)教師每學(xué)期做一次學(xué)術(shù)講座，選題不限。老教師講課內(nèi)容以教學(xué)和科研指導(dǎo)為主，青年教師講課內(nèi)容以自然科學(xué)研究進(jìn)展為主。

希望通過(guò)定期的學(xué)術(shù)講座，促進(jìn)教研室的教學(xué)和科研。

許明高：我們的青年教師每學(xué)年都要積極參加學(xué)院組織的教學(xué)活動(dòng)。如“青年教師基本功大賽”“優(yōu)質(zhì)觀摩課”活動(dòng)，從板書(shū)設(shè)計(jì)、獨(dú)立備課、課件制作、教學(xué)片段設(shè)計(jì)大賽、教育教學(xué)案例分析等諸多方面向老教師學(xué)習(xí)，使自身的基本技能更加過(guò)硬，鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇11)

一、組建團(tuán)隊(duì)、明確要求、精心做好送教的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、組建團(tuán)隊(duì)

以歷年送教骨干教師團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，以省級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手為首選，市級(jí)教學(xué)名師和教學(xué)能手為補(bǔ)充，在縣市推薦的基礎(chǔ)上，初步選定3名省學(xué)科帶頭人、5名省級(jí)教學(xué)能手和3名市級(jí)教學(xué)能手為送教示范課老師，選聘臨渭區(qū)教研室物理教研員董炳文老師為示范課點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，負(fù)責(zé)示范課的組織、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收以及研討互動(dòng)活動(dòng)。

2、明確要求

一是及時(shí)召開(kāi)送教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，清楚送教的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)思路和工作要求。

二是召開(kāi)物理學(xué)科送教教師培訓(xùn)會(huì)，提出送教教師每人準(zhǔn)備兩節(jié)示范課，打造一節(jié)精品課的要求。

三是做課教師要完成示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿，按時(shí)上交并接受指導(dǎo)。

3、精心準(zhǔn)備

一是三天內(nèi)完成示范課設(shè)計(jì)的教案和說(shuō)課稿交董老師審核指導(dǎo)；

二是要求在各自學(xué)校學(xué)科組研討并實(shí)踐，打造精品課；

三是提前一天到達(dá)做課地點(diǎn)，做好做課縣市的教學(xué)用具以及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)：實(shí)驗(yàn)器材、復(fù)印教材以及教學(xué)課件的試用，同時(shí)還要做好示范課教學(xué)前的最后研討：教師逐個(gè)把自己要上課的設(shè)計(jì)思想、問(wèn)題探究過(guò)程、知識(shí)傳授方法、教學(xué)過(guò)程組織等進(jìn)行交流研討，接受其他教師的指導(dǎo)，以使課更能體現(xiàn)示范性，體現(xiàn)教師和教學(xué)特色。

二、認(rèn)真實(shí)踐、規(guī)范示范、積極做好學(xué)科引領(lǐng)工作

1、認(rèn)真對(duì)待，把每一節(jié)送教課都作出特色

在送教的24節(jié)課中，不管是重復(fù)課還是新授課，教師都能認(rèn)真對(duì)待，精心上課，把每一次課堂教學(xué)都作為一次新的探索，凸顯新的亮點(diǎn)。

2、自備器材，做好實(shí)驗(yàn)

做課老師能自己充分準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)器材，不辭勞苦，帶到做課學(xué)校，認(rèn)真細(xì)致做好課堂教學(xué)分組實(shí)驗(yàn)。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)教師、學(xué)生雙主體作用，在課堂教學(xué)中深入體現(xiàn)新課程理念

俗話說(shuō)，教無(wú)定法，從示范的24節(jié)課來(lái)看，雖然風(fēng)格迥異，但是都收到了很好的效果，新課程理念也在示范中得到了很好的落實(shí)。這11位教師的課堂，充滿著生機(jī)和活力，體現(xiàn)著學(xué)生是教學(xué)的中心、教師是教學(xué)的主導(dǎo)、任務(wù)型教學(xué)、情景探究等全新的課堂教學(xué)理念，對(duì)于知識(shí)傳授來(lái)說(shuō)或遷移或自然生成，絕不是灌輸，大都使用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生對(duì)知識(shí)重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的把握很有效果。恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)技能技巧，思維能力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，使學(xué)生真正得到了發(fā)展。

4、創(chuàng)設(shè)情境，精心做好導(dǎo)課示范

劉宏延老師送給學(xué)生的禮物—手影，黨納老師二戰(zhàn)飛行員抓子彈，周紅波、李鋒波的圖片引入等從開(kāi)課就為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)出愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的興趣。霍西瑋老師、雷曉敏老師、李樂(lè)朋老師一節(jié)課都面帶笑容，能很好的運(yùn)用肢體語(yǔ)言把學(xué)生吸引到自己的周?chē)箤W(xué)生親其師信其道。孫鋒老師、賈月波老師能夠在教學(xué)中設(shè)計(jì)好的活動(dòng)探究，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)、探究中學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)除了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。馬小艷老師、李峰波老師雖是新手，教學(xué)基本功扎實(shí)，他們既重視過(guò)程，又重視結(jié)果。讓我們看到新生代的能力。亮點(diǎn)不勝枚舉。

5、注重新課程理念，落實(shí)課堂教學(xué)效果

在24節(jié)送教課上，讓人們真正感受到的是學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，一切教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是圍繞如何調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)來(lái)進(jìn)行的，老師的眼中不再只是盯著一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，不再只是關(guān)注通過(guò)一節(jié)課學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)，老師們更多是關(guān)注通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的方法增進(jìn)了多少，一切的教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都在著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

6、全方位做好示范，最大限度地做好學(xué)科引領(lǐng)工作

一是在送教的形式上做好示范。體現(xiàn)在送教團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌上、活動(dòng)的組織安排上，四節(jié)示范課、說(shuō)課、互動(dòng)研討交流、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、學(xué)科講座。說(shuō)課的環(huán)節(jié)和展示本身就帶有示范性，評(píng)課的過(guò)程也值得學(xué)習(xí)，講座的交流更是方法的啟示。

二是在送教的內(nèi)容上做好示范。示范課的類(lèi)型、示范課中教師的風(fēng)格、教師的教學(xué)特色、個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的導(dǎo)課、和諧的分組學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)的方法、聽(tīng)課的指導(dǎo)以及學(xué)科講座中探索物理學(xué)科教學(xué)的開(kāi)放性思想，等都對(duì)受訓(xùn)教師起到內(nèi)在的示范性。

三、積極互動(dòng)、客觀點(diǎn)評(píng)、充分發(fā)揮教學(xué)研討的作用

在交流研討環(huán)節(jié)，示范課教師首先介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)行為，然后是與聽(tīng)課教師進(jìn)行交流互動(dòng)。由于教師們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)了、仔細(xì)記了，結(jié)合自身教學(xué)深刻進(jìn)行了反思，所以互動(dòng)交流積極、熱烈，教師們能從不同角度自己的感想和認(rèn)識(shí)，有的說(shuō)亮點(diǎn)、有的說(shuō)改進(jìn)意見(jiàn)，有的年輕教師請(qǐng)教課堂教學(xué)的處理方式，有的說(shuō)收獲等等，結(jié)果總顯得物理研討時(shí)間不夠。

董老師在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)從總的情況、亮點(diǎn)、改進(jìn)建議三個(gè)方面對(duì)每一位教師的課進(jìn)行了客觀評(píng)說(shuō)，使我們的作課教師和聽(tīng)課教師都能學(xué)習(xí)到評(píng)課的方法，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)水平。

四、學(xué)科講座、突出主題、讓評(píng)價(jià)引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)開(kāi)放性課堂教學(xué)

學(xué)科講座依據(jù)四節(jié)示范課，結(jié)合送教總的安排，把握課堂教學(xué)評(píng)價(jià)核心，以一節(jié)課教師“聽(tīng)什么，怎么評(píng)”為引子，打開(kāi)話題，具體交流了“如何設(shè)計(jì)物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、物理課堂的教師評(píng)價(jià)觀、客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生物理課堂學(xué)習(xí)、基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)策略”四個(gè)內(nèi)容的話題，重點(diǎn)闡釋了物理學(xué)科教學(xué)“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)策略”，有理論、有實(shí)例，深入淺出，教師受益匪淺，受到聽(tīng)課教師好評(píng)。

總之，20xx年xx市名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)示范、交流研討、點(diǎn)評(píng)和專(zhuān)題培訓(xùn)解決了教師教學(xué)實(shí)踐中存在的一些突出問(wèn)題，尤其是已評(píng)價(jià)的方法手段引領(lǐng)教師做好課堂教學(xué)，達(dá)到了市局的要求，起到了很好的示范引領(lǐng)和幅射作用，做到了不讓受訓(xùn)教師失望，不讓做課教師失望，最終實(shí)現(xiàn)共同提高之目的，為我市物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，打造物理高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)(篇12)

本學(xué)期教研室主要工作總結(jié)如下：制定教研室教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，填寫(xiě)教學(xué)周歷。

本教研室在開(kāi)學(xué)之初，經(jīng)過(guò)集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語(yǔ)課程授課計(jì)劃和教研室活動(dòng)計(jì)劃，各科任老師如期填寫(xiě)并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計(jì)劃地展開(kāi)。

制定了課程教學(xué)大綱。

為了確保該課程教學(xué)的科學(xué)性、方向性，使之更符合本系學(xué)生的實(shí)際，順應(yīng)市場(chǎng)需求，從而取得良好的教學(xué)效果，本學(xué)期我教研室著手進(jìn)行課程教學(xué)大綱的擬定工作。

在長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的時(shí)間，教研室全體成員通過(guò)集體討論、多方查詢(xún)資料、問(wèn)卷調(diào)查、反復(fù)修改，于期末時(shí)將符合既學(xué)科特點(diǎn)、又適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)大綱基本擬定成文，使得今后本教研室的各課程的教學(xué)工作更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有據(jù)可依。

進(jìn)行了集體備課及教學(xué)交流。

綜合英語(yǔ)課程是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的必修課。因此，教師對(duì)此負(fù)有重大責(zé)任。

教研組教師每學(xué)期定期召開(kāi)例會(huì)，進(jìn)行集體備課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

同時(shí)，開(kāi)展了教學(xué)討論和教學(xué)改革活動(dòng)。

如開(kāi)展綜合英語(yǔ)研討課活動(dòng)。

本學(xué)期由韋海嬌老師所展現(xiàn)的研討課以其老練、教學(xué)方法實(shí)用、教學(xué)重心明確而贏得了聽(tīng)課老師的好評(píng)，為新教師提供了很好的授課模式，起到了很好的傳幫帶的作用

4、 進(jìn)行期中評(píng)估，檢查每門(mén)課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。

為了確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)和良好的教學(xué)效果，本教研室于第十二周進(jìn)行了期中考核，通過(guò)學(xué)生填寫(xiě)教學(xué)評(píng)估表、召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法，了解并檢查該課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果，把學(xué)生對(duì)該課程的教學(xué)意見(jiàn)及要求及時(shí)反饋給各個(gè)任課教師，以便進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容，確保各個(gè)任課教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高和更好的教學(xué)效益，提升學(xué)生對(duì)該課程的教學(xué)的滿意度。

5、 安排期中、期末試卷及考試工作。

根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃，本教研室及時(shí)做好了期中、期末試卷出題及考試工作，認(rèn)真評(píng)卷，并對(duì)段考、期考情況進(jìn)行小結(jié)，對(duì)各該課程考卷進(jìn)行分析，并及時(shí)把學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總和反饋。

六、進(jìn)行了期末工作總結(jié)。

本教研室于學(xué)期末進(jìn)行了期末總結(jié)工作，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)，著手進(jìn)行下學(xué)期教學(xué)工作安排，以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展。

外語(yǔ)系綜合英語(yǔ)教研室xx年1月外語(yǔ)系綜合英語(yǔ)教研室學(xué)期工作總結(jié)（xx-xx學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期我教研室繼續(xù)以建立和完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心，開(kāi)展了一系列常規(guī)性及探索性的工作，有效地推動(dòng)了我教研室各項(xiàng)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：制定教研室教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，填寫(xiě)教學(xué)周日歷。

根據(jù)外語(yǔ)系的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，制定新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

建立和完善了教學(xué)制度。

本教研室在開(kāi)學(xué)之初，經(jīng)過(guò)集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語(yǔ)課程授課計(jì)劃和教研室活動(dòng)計(jì)劃，各科任老師如期填寫(xiě)并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計(jì)劃地展開(kāi)。

進(jìn)行了集體備課及教學(xué)交流。

綜合英語(yǔ)課程是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的必修課。因此，教師對(duì)此負(fù)有重大責(zé)任。

教研組教師每學(xué)期定期召開(kāi)例會(huì)，進(jìn)行集體備課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

同時(shí)，開(kāi)展了教學(xué)討論和教學(xué)改革活動(dòng)。

在本學(xué)期的青年教師素質(zhì)課程競(jìng)賽中，我校教研室選拔的唐緯獲得了二等獎(jiǎng)。

此外，綜合英語(yǔ)教研室還組織老師們聽(tīng)了蔣蕊先生的講座。

經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，蔣蕊的班有了很大的進(jìn)步。她將賞識(shí)引入英語(yǔ)課堂教學(xué)，取得了良好的效果。

3、 進(jìn)行期中評(píng)估，檢查每門(mén)課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。

為了確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)和良好的教學(xué)效果，本教研室于第十二周進(jìn)行了期中考核，通過(guò)學(xué)生填寫(xiě)教學(xué)評(píng)估表、召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法，了解并檢查該課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果，把學(xué)生對(duì)該課程的教學(xué)意見(jiàn)及要求及時(shí)反饋給各個(gè)任課教師，以便進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容，確保各個(gè)任課教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高和更好的教學(xué)效益，提升學(xué)生對(duì)該課程的教學(xué)的滿意度。

5、 安排期中、期末試卷及考試工作。

根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃，本教研室及時(shí)做好了期中、期末試卷出題及考試工作，認(rèn)真評(píng)卷，并對(duì)段考、期考情況進(jìn)行小結(jié)，對(duì)各該課程考卷進(jìn)行分析，并及時(shí)把學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總和反饋。

六、進(jìn)行了期末工作總結(jié)。

本教研室于學(xué)期末進(jìn)行了期末總結(jié)工作，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)，著手進(jìn)行下學(xué)期教學(xué)工作安排，以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展。

老年活動(dòng)室總結(jié)

你對(duì)參考范文有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课臋n寫(xiě)作任務(wù)常常讓人感到不知所措，在當(dāng)今社會(huì)中范文在教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇題目為“老年活動(dòng)室總結(jié)”的精品文章。

老年活動(dòng)室總結(jié) 篇1

【前言】

老年活動(dòng)室，是為了讓老年人逃離空調(diào)屋和家庭寂寥的環(huán)境，在集體中度過(guò)時(shí)光，也是為了增強(qiáng)老年人的身體素質(zhì)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶情操，提高幸福感和對(duì)生活的信心。是社區(qū)黨員志愿服務(wù)的一項(xiàng)重要工作。作為一名老年活動(dòng)室工作人員，我每日都在尋求更好的服務(wù)方式，為老年人帶來(lái)更多的健康與快樂(lè)。

【工作概述】

老年活動(dòng)室讓老年人在諸如棋牌，早操，跳廣場(chǎng)舞，唱歌跳舞等活動(dòng)中，結(jié)交更多的朋友。這里還有醫(yī)學(xué)健康講座、日常生活常識(shí)講座等。同時(shí)，我們還強(qiáng)化了老年人的人文修養(yǎng)，讓他們與年輕人分享人生故事，互相傳授治病方法，飲食Tips等，并由專(zhuān)業(yè)講師為他們提供現(xiàn)代化健康指導(dǎo)方案。

【具體內(nèi)容】

一、 關(guān)注老年人的心理需求。

每周要組織一次類(lèi)似"心理健康談話"的活動(dòng)，對(duì)老年人的思想心理進(jìn)行疏導(dǎo)，化解憂慮和煩惱，建立起他們的信心和希望。通過(guò)陪伴和互動(dòng)去了解老人們的生活，幫助他們改善負(fù)面情緒和情感扭曲。

二、 注意老年人的體育鍛煉。

每日早操、醫(yī)學(xué)健康知識(shí)講座和熱心的團(tuán)隊(duì)，模擬日常生活狀況，針對(duì)老人身體機(jī)能狀況，進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)動(dòng)策劃及計(jì)劃。我們找了專(zhuān)業(yè)的健康師引導(dǎo)老年人做自我按摩、輕松塑身、緩解肌肉疲勞、改善肌肉柔韌性、鍛煉腦功能等綜合促進(jìn)老年人身體和心理的健康。

三、 敬老尊老使老年人感到溫暖。

有時(shí)我們會(huì)做一些老人和年輕人組成"親情故事"的活動(dòng)，希望展示老年人的故事和經(jīng)驗(yàn)，傳遞出流傳良好的親情、美德和人性，提高老年人的物質(zhì)精神生活高度。同時(shí)也通過(guò)比賽和其他創(chuàng)新方式，提高老年人對(duì)自己和整個(gè)社會(huì)的信心和自尊心，鼓勵(lì)他們努力做更好的自己。

四、豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)。

我們組織老年人組團(tuán)去旅行，去公園，去體驗(yàn)不同的樂(lè)趣，讓老年人親身體驗(yàn)到社會(huì)的進(jìn)步和生活的變化。當(dāng)然也會(huì)來(lái)一些友誼比賽，如跳廣場(chǎng)舞，老年人羽毛球等組織，提升老年人的交際能力和競(jìng)技熱情。

【總結(jié)】

作為一名老年活動(dòng)室工作人員，我一定要很有愛(ài)心、職業(yè)性，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)老年人，傾聽(tīng)他們的疑慮和想法，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作修養(yǎng)，為老年人的幸福生活保駕護(hù)航。同時(shí)我們還需要不斷的創(chuàng)新服務(wù)形式，滿足老年人不同層次的需求，打造出一個(gè)適合老年人的社區(qū)環(huán)境。

老年活動(dòng)室總結(jié) 篇2

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。9月27日，在商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)部的組織下，學(xué)院志愿服務(wù)小分隊(duì)帶著提前征集到的手工藝品來(lái)到師大家屬院慰問(wèn)老人，向老人送去我院師生的祝福。

這次活動(dòng)分為贈(zèng)送手工藝品和教老人使用微信兩個(gè)環(huán)節(jié)。在贈(zèng)送手工藝品的過(guò)程中，志愿者們紛紛拿出親手制作的愛(ài)心手工藝品送給每一位過(guò)路的老人。老人們?cè)谂c同學(xué)們的親切交談中，分享了自己年輕時(shí)的經(jīng)歷，并勉勵(lì)同學(xué)們要繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋父母的養(yǎng)育之恩。老人們對(duì)微信使用方法表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛表示同學(xué)們義務(wù)教微信使用方法的行動(dòng)幫助他們追趕上時(shí)代的潮流。在活動(dòng)中，河師大家屬院離退休處的張?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)我院同學(xué)的表現(xiàn)給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定，希望商學(xué)院的同學(xué)們能將尊老敬老的傳統(tǒng)傳承下去?；顒?dòng)結(jié)束后，老年人與志愿者們合影留念。

本次活動(dòng)表達(dá)了商院學(xué)子們對(duì)于老人們重陽(yáng)佳節(jié)的美好祝福，讓同學(xué)們深刻感受到了重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者也更加懂得感恩，珍惜光陰，積極投身于青年志愿者活動(dòng)中，傳遞愛(ài)心。

9月27日上午，學(xué)生會(huì)志服部重陽(yáng)節(jié)愛(ài)老敬老活動(dòng)在家屬院展開(kāi)。本次活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)部主辦，文學(xué)院志服部承辦。志服部成員及征集的60余名志愿者參加了本活動(dòng)。

當(dāng)天一早，志服部成員便開(kāi)始緊張忙碌的籌備工作。從運(yùn)輸物品到人員安排；從活動(dòng)前的講話到安全到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各項(xiàng)工作部署周到全面、有條不紊。抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，所有活動(dòng)按計(jì)劃依次進(jìn)行。在擺好基本活動(dòng)物品后，志愿者傾情投入，將前期整理的各種作品如書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)等贈(zèng)送給在場(chǎng)老人，并與老人談心聊天，給老人送去節(jié)日的祝福。同時(shí)，大家也與在場(chǎng)鄰近的商學(xué)院、歷史文化學(xué)院等同學(xué)真誠(chéng)熱情地交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。隨后，志服部成員和志愿者們將工作用具收拾整理后，又將場(chǎng)地的垃圾進(jìn)行了認(rèn)真清理，至此，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)是對(duì)往屆重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的再一次延續(xù)，是對(duì)敬老愛(ài)老精神的又一次升華。同時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，將大學(xué)生和老年人有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，有利于培養(yǎng)學(xué)生們的關(guān)懷意識(shí)，樹(shù)立崇高的社會(huì)責(zé)任感。

9月27日上午，我院心理服務(wù)部聯(lián)合棋藝協(xié)會(huì)與河師大家屬院心理服務(wù)部共同舉辦了重陽(yáng)節(jié)特色活動(dòng)“忘年棋友，歡樂(lè)重陽(yáng)”。家屬院老人與我院學(xué)生、志愿者們共同切磋棋藝。

上午8點(diǎn)，我院學(xué)生來(lái)到河師大家屬院開(kāi)始布置場(chǎng)地。隨后，校志愿者服務(wù)部部長(zhǎng)崔潔宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，老人們來(lái)到棋盤(pán)前與棋社成員切磋技藝，更有在場(chǎng)圍觀人員忍不住 “指點(diǎn)一二”。每局結(jié)束后都有裁判記錄優(yōu)勝者，再由優(yōu)勝者繼續(xù)對(duì)弈，評(píng)選出最后八名勝者，由心理服務(wù)部分發(fā)獎(jiǎng)品毛巾及洗衣皂。十二點(diǎn)左右，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)的舉辦不僅增進(jìn)了同學(xué)們的棋藝水平，更加深了學(xué)生與老人的思想交流，學(xué)習(xí)老一輩的人生經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德的傳承意識(shí)，展現(xiàn)了法學(xué)院的人文關(guān)懷。

老年活動(dòng)室總結(jié) 篇3

為深入貫徹落實(shí)老齡工作的指示精神，我村堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，通過(guò)加強(qiáng)我村老年活動(dòng)室的規(guī)范化管理, 努力鞏固我村老年活動(dòng)室的創(chuàng)建成果,真正使我村老年群眾晚年生活過(guò)得豐富多彩,做到老有所依、老有所樂(lè)。我們村老年活動(dòng)室的工作總結(jié)如下：

1、 成立老年活動(dòng)室工作指導(dǎo)小組。

按照上級(jí)部門(mén)的指示，我村成立了四人老人活動(dòng)室工作指導(dǎo)小組。由村主任周衛(wèi)東為組長(zhǎng)、婦女主任倪林麗為副組長(zhǎng)、村委委員朱豪浩、后備干部周威為組員，落實(shí)各項(xiàng)管理措施、明確個(gè)人負(fù)責(zé)制。

2、 充分利用我村老年活動(dòng)室的硬件資源。

上級(jí)部門(mén)為我村老年活動(dòng)室配備了健身器材、棋桌、棋牌、書(shū)籍等娛樂(lè)用品。對(duì)于一些健身器材，我們村派人給老人們進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們村的老人們充分享受到安全健身的娛樂(lè)生活。

3、 實(shí)實(shí)和完善老年活動(dòng)室管理制度

我村做到“定人、定時(shí)、定期”的“三定”原則來(lái)管理老年活動(dòng)室?！岸ㄈ恕笔俏掖鍖?zhuān)門(mén)為老年群眾活動(dòng)室聘請(qǐng)二名服務(wù)人員，專(zhuān)門(mén)為老年群眾提供茶水服務(wù)、老年活動(dòng)室清潔工作及活動(dòng)器械維護(hù)工作；“定時(shí)”是每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放老年活動(dòng)室，根據(jù)老年群眾的生活特點(diǎn)，要求做到上午七點(diǎn)開(kāi)門(mén)，下午四點(diǎn)關(guān)門(mén)；“定期”是定期召開(kāi)一些老年群眾的座談會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)老年活動(dòng)室的管理意見(jiàn)和建議。

總之，我村在老年活動(dòng)室工作過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，但我們相信在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我村在老年活動(dòng)室工作上，還會(huì)有更進(jìn)一步的提高和完善，為我村今后老年活動(dòng)室工作創(chuàng)建和鞏固提供了有力的基礎(chǔ)和保障。

保安村2011年8月10日

老年活動(dòng)室總結(jié) 篇4

重陽(yáng)節(jié)之際，為傳承中華美德，弘揚(yáng)孝親文化，青山鎮(zhèn)組織人大、老齡委、民政、婦聯(lián)、學(xué)校及中心衛(wèi)生院等部門(mén)單位，多種形式開(kāi)展“歡度重陽(yáng)、愛(ài)老敬老”活動(dòng)。

廣泛宣傳營(yíng)造氛圍。充分利用電子顯示屏、廣播村村通、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放愛(ài)老敬老倡議書(shū)等方式，大力弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，著力引導(dǎo)全社會(huì)形成愛(ài)老敬老、人人講孝的良好風(fēng)氣營(yíng)造濃厚氛圍。

載歌載舞歡度重陽(yáng)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的組織牽頭下，青山鎮(zhèn)巾幗志愿者們身著喜慶服裝來(lái)到敬老院和養(yǎng)老院，為兩院的老人們表演了數(shù)十支廣場(chǎng)舞，她們精彩的表演贏得了在場(chǎng)老人和群眾的陣陣掌聲。青山中學(xué)的數(shù)十名青年志愿服務(wù)者們到敬老院看望老人，為老人們按摩、打掃房間，聆聽(tīng)老人們的人生故事，并為他們獻(xiàn)唱了《父親》等歌曲，用真摯深沉的歌曲表達(dá)他們對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩。在年輕人的鼓勵(lì)下，現(xiàn)年87歲高壽的許奶奶也來(lái)到舞臺(tái)中央，為大家演唱了《八月桂花遍地開(kāi)》和《社員心向共產(chǎn)黨》兩首革命歌曲，博得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

免費(fèi)義診關(guān)愛(ài)健康。文藝表演結(jié)束后，青山中心衛(wèi)生院的青年醫(yī)生們?yōu)槔夏耆肆垦獕?、測(cè)血糖，關(guān)心詢(xún)問(wèn)老人們的身體狀況，并為每一位老人發(fā)放了《老年人保健宣傳手冊(cè)》，青年志愿服務(wù)者們對(duì)照宣傳手冊(cè)為老人耐心講解保健方法，并認(rèn)真記錄老人的聯(lián)系方式，將隨時(shí)關(guān)心了解老人生活、身體健康情況，及時(shí)為他們提供幫助。

走訪慰問(wèn)“五老”人員。鎮(zhèn)人大主席和老齡委干部深入每戶(hù)“五老”人員家中，與他們親切交談，噓寒問(wèn)暖，詳細(xì)了解他們的身體健康狀況、生活上的困難和問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的心聲，送上節(jié)日的問(wèn)候，并囑咐“五老”人員家人要照顧好老人，讓他們享受幸福的晚年。

老年活動(dòng)室總結(jié) 篇5

為認(rèn)真貫徹國(guó)家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革精神，全面加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理實(shí)施方案要求，發(fā)揮衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性作用，落實(shí)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，開(kāi)展 60歲以上老年人健康體檢，建立健康檔案，全面了解老年人群重點(diǎn)疾病的患病情況，分析評(píng)價(jià)老年人群疾病的變化趨勢(shì)及其影響因素，制定科學(xué)的干預(yù)策略與措施，進(jìn)一步提高老年人健康水平和生活質(zhì)量。

年全轄區(qū) 60歲以上老年人健康體檢項(xiàng)目工作，在院長(zhǎng)宋春浩的領(lǐng)導(dǎo)下，抽調(diào)內(nèi)科、檢驗(yàn)、心電圖等科室人員具體實(shí)施，歷時(shí)三個(gè)月時(shí)間，順利地完成了我轄區(qū)430名老年人健康體檢，并將體檢資料及時(shí)輸入微機(jī)。此次體檢人數(shù)較多，經(jīng)過(guò)中心領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的策劃、認(rèn)真的組織、周密的安排，較好的完成了此次體檢任務(wù)。為了實(shí)施這次體檢工作，中心進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先，認(rèn)真組織召開(kāi)了醫(yī)務(wù)人員動(dòng)員大會(huì)。依據(jù)管理規(guī)定，制訂體檢項(xiàng)目、設(shè)計(jì)體檢統(tǒng)計(jì)表、劃定醫(yī)務(wù)人員各自的管理范圍、規(guī)范體檢表、匯總表的填寫(xiě)和健康檔案的信息輸入。以及體檢結(jié)論的反饋等具體項(xiàng)目都做了詳細(xì)地部署和安排。

從1月5日至10月27日，我院的醫(yī)務(wù)人員為轄區(qū)的430位老年人進(jìn)行免費(fèi)健康體檢。體檢項(xiàng)目包括常規(guī)物理體檢（內(nèi)、外、、五官、口腔）；血常規(guī)、尿常規(guī)酮體、隱血、PH值、蛋白質(zhì)、白細(xì)胞等、血糖、血脂（膽固醇、甘油三脂）肝功能（ALTASTALBTBIL總膽紅素）腎功能（尿素氮、肌酐、尿酸）；心電圖等。體檢后，工作人員將包含患者的基礎(chǔ)情況、體檢結(jié)果分析以及全科診療記錄分村建檔，今后低保老人的就診信息將不斷更新到健康檔案中，以便各社區(qū)醫(yī)師全面了解患者的情況。在健康查體期間，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)還積極開(kāi)展健康宣傳，大力普及健康知識(shí)，引導(dǎo)和幫助老年人建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高了老年人的健康水平。

一 、體檢總?cè)藬?shù)430人，其中：男性225人、女性205人。

二 、體檢結(jié)果評(píng)估分析：

1.篩查出高血壓病262人，占總檢查人數(shù)60.93%

2.篩查出高血糖及糖尿病74人，占總檢查人數(shù)17.21%

3.篩查出心臟疾患（冠心病、心肌缺血、心律失常、陳舊性心梗等）101人，占總檢查人數(shù)23.49%

4.篩查出慢性支氣管炎、肺氣腫、肺結(jié)核6人，占總檢查人數(shù)1.39%

5.篩查出腦卒94人，占總檢查人數(shù)21.86%

在體檢前的宣傳工作和體檢前后的服務(wù)工作較為扎實(shí)，本次體檢深受居民的擁護(hù)和認(rèn)可。此次受檢的老年人中，有一部分老人是有生以來(lái)第一次比較全面地了解到自身的健康狀況和影響健康長(zhǎng)壽主要存在的問(wèn)題。通過(guò)體檢結(jié)果反饋、健康咨詢(xún)，提高了老年人對(duì)自身健康意義的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一些維護(hù)自身健康的知識(shí)。同時(shí)也深感到了黨和政府對(duì)他們身心健康的關(guān)愛(ài)，對(duì)大眾健康的重視。

本次健康體檢不足有以下幾點(diǎn)，一是老年人對(duì)查體的認(rèn)識(shí)不到位，以為身體好查不出原因不用查體，二是個(gè)別單位對(duì)老年人體檢的認(rèn)識(shí)不到位，外加各轄區(qū)居民居住分散、通知不到位，三是我院設(shè)備老化，多年未添加新設(shè)備，場(chǎng)所設(shè)施陳舊，給老年人造成感覺(jué)、視覺(jué)心理不適，反應(yīng)強(qiáng)烈。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選

一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。我們也要開(kāi)始進(jìn)行下一階段的工作了，我們需要寫(xiě)一份工作總結(jié)。工作總結(jié)不是理論文章，不宜講太多大道理，應(yīng)以工作的實(shí)際內(nèi)容為主，關(guān)于寫(xiě)工作總結(jié)你知道什么呢？下面是小編精心整理的"教研室教研活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選",歡迎你閱讀與收藏。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)【篇1】

09—10（1）年度政治教研室教研活動(dòng)總結(jié)09—10（1）政治教研室在學(xué)院和公共課程教學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)院2009年“評(píng)建提高年”為工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院制定的各項(xiàng)工作要求有計(jì)劃地實(shí)施工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將工作作一總結(jié)：

一、09—10（1）本教研室開(kāi)展工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)（一）、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，明確高職教育改革發(fā)展方向

作為政治教研室的教師,首先我們要加強(qiáng)自己的政治理論和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們政治教研室的全體教師，按照學(xué)院黨委的布置要求，積極參加每周三的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。圍繞福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)工作的若干意見(jiàn)以及結(jié)合我院十二五規(guī)劃等課題，組織討論，明確政治理論課新課程改革發(fā)展方向，樹(shù)立正確的教育觀。

（2） 加強(qiáng)教學(xué)日常管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和執(zhí)行

加強(qiáng)教學(xué)日常管理是實(shí)實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們教研室按照各種規(guī)定組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度，組織開(kāi)展青年教師授課競(jìng)賽,堅(jiān)持相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)持期中期末檢查制度，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1每周三進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)與教學(xué)交流，通過(guò)每周反饋，暢通信息，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。

2、圍繞“評(píng)建提高年”的要求，布置了本教研室的工作要求，提高對(duì)評(píng)估的認(rèn)識(shí)，提前做好下一個(gè)評(píng)估周期的前期調(diào)研工作，做到心中有數(shù)。

3.安排并實(shí)施公開(kāi)課，專(zhuān)題討論，系青年教師教學(xué)競(jìng)賽等工作，認(rèn)真組織實(shí)施。

4、組織了2009年“形勢(shì)與政策”教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)該課程的教學(xué)管理，使該學(xué)科各項(xiàng)工作形成良性互動(dòng)。每月定期出一份時(shí)事政治輔導(dǎo)材料和安排《形勢(shì)與政策》集體備課，教學(xué)效果得到不斷的提高。

5、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)管理，組織對(duì)學(xué)科教學(xué)的檢查和質(zhì)量評(píng)估，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)指導(dǎo)好學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，做好期末復(fù)習(xí)工作和組織出好期末的試卷和做好評(píng)卷工作。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)2009年學(xué)院新修訂的教師考核和科研工作考核方法，組織學(xué)習(xí)討論，使教研室每位老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找定位，明確自己的目標(biāo)。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)【篇2】

另外在**部分，pbl是以臨床針灸**的病例為線索，將基礎(chǔ)和臨床學(xué)科串聯(lián)在一起學(xué)習(xí)，相互滲透，融會(huì)貫通，使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中不僅學(xué)到了必要的知識(shí)，而且也獲得了正確的臨床思維能力。需要注意的是，pbl是以學(xué)習(xí)為目的，而不是為了快速做出診斷和確定下一步的**程序。臨床實(shí)踐只是一個(gè)促進(jìn)討論、進(jìn)一步提出問(wèn)題和整合知識(shí)的平臺(tái)。

在pbl的實(shí)施過(guò)程中，要掌握知識(shí)，理清概念，培養(yǎng)良好的臨床思維能力。另外，pbl不同與臨床病例討論，后者是鞏固所學(xué)知識(shí)，而前者更注重思維能力的培養(yǎng)。但由于我們的課程內(nèi)容、課時(shí)緊張、學(xué)生積極性高，難免占用其他課時(shí)，課程不夠。

案例教學(xué)中，案例式一種復(fù)雜情景的記錄。一個(gè)好的案例是一種把部分真實(shí)生活引入課堂，在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目的的要求，祖師學(xué)生對(duì)案例的調(diào)查、閱讀、分析、討論和交流等活動(dòng)，教給他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法或道理，進(jìn)而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在集體準(zhǔn)備和討論中，大家一致認(rèn)為，這種教學(xué)方法非常適合針灸個(gè)章節(jié)的教學(xué)。

我們的任課老師大部分是教學(xué)和臨床“雙肩挑”，具有豐富的教學(xué)和臨床經(jīng)驗(yàn)，他們平時(shí)收集的典型、真實(shí)的案例通過(guò)整理以書(shū)面的形式被展現(xiàn)，作為被剖析的對(duì)象，教師和學(xué)生要共同直接參與對(duì)病案的分析、討論、制定診療方案、評(píng)價(jià)結(jié)果等工作，能最終引導(dǎo)學(xué)生將理論具體到病案分析。在針灸部分應(yīng)用案例教學(xué)法的教學(xué)過(guò)程中，我們也有自己的想法和體會(huì)，即病例介紹的時(shí)間。例如，內(nèi)科疾?。?/p>

面癱，我們就典型的面癱案例的引入時(shí)間進(jìn)行的認(rèn)真的討論，是在學(xué)生還未系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教學(xué)一開(kāi)始即引入一個(gè)典型病例，通過(guò)多**向他們展示真實(shí)案例調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，還是在基本學(xué)習(xí)理解**病機(jī)，已掌握一定的**原則后再引入案例更能培養(yǎng)他們的實(shí)際應(yīng)用能力。這也需要我們進(jìn)一步的教學(xué)反思來(lái)尋找答案和驗(yàn)證。

教研室教研活動(dòng)總結(jié)【篇3】

基礎(chǔ)繪畫(huà)教研室2013年工作總結(jié)

在校、學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本室全體教師的共同努力下，基礎(chǔ)繪畫(huà)教研室較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，并且配合學(xué)院積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，參與科研活動(dòng)，本科評(píng)估工作等取得了一些工作成效，現(xiàn)就分項(xiàng)做以下總結(jié)：

一、教學(xué)教研教改活動(dòng)實(shí)施情況

1、3月10日新學(xué)期教研室會(huì)議，總結(jié)了上學(xué)期工作，布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了2013年是我校本科評(píng)估年 ，要求全體教師在思想引起重視，切實(shí)做好相關(guān)本科評(píng)估工作。

2、開(kāi)學(xué)初，教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)了每門(mén)課的任課教師，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫(xiě)授課進(jìn)度計(jì)劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行。

三。新學(xué)期第一周，在教研室主任的精心安排下，教研室的老師們認(rèn)真講授新學(xué)期的第一周、第一天和第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)校課表，編制了基礎(chǔ)繪畫(huà)教研室第一周每天的課表，便于部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)。

4、4月，積極配合學(xué)院“聽(tīng)課評(píng)課，優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開(kāi)展，召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)真的檢查督促、自查自糾。

54月，完成2012年山水素描實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。

6、5月，教研室主任參加了學(xué)生代表座談會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了各班學(xué)生代表對(duì)專(zhuān)業(yè)任課老師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，會(huì)后及時(shí)向相應(yīng)任課老師進(jìn)行了反饋。

7. 5月，我們完成了中期教學(xué)檢查任務(wù)，并及時(shí)提交了所有必需的材料。

86月，我們完成了13年級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)安排和教材訂購(gòu)。

96月至7月，教研室認(rèn)真組織課程考試，召開(kāi)教研室活動(dòng)總結(jié)，完成了對(duì)教職員工的教學(xué)科研考核。并重點(diǎn)安排好展覽相關(guān)工作，要求教師在暑假期間積極準(zhǔn)備優(yōu)秀畫(huà)作參加展覽。

109月15日，新學(xué)期教研工作會(huì)議召開(kāi)。2013年9月18日，新生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)教育考試。

11、10月份組織教師為迎接本科教學(xué)評(píng)估開(kāi)展布展工作，教學(xué)大綱編寫(xiě)工作。

1210月至11月，組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

1312月，教研室認(rèn)真組織課程考試，總結(jié)教研活動(dòng)，完成對(duì)教職員工的教學(xué)科研考核。

教研室上述活動(dòng)的實(shí)施，使基礎(chǔ)繪畫(huà)的日常教學(xué)工作有條不紊?；旧希杏?jì)劃、有部署、有總結(jié)。以保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)情況

12013年4月至5月，教研室22名專(zhuān)職教師完成了4個(gè)專(zhuān)業(yè)1000余名學(xué)生的校外風(fēng)景寫(xiě)生培訓(xùn)。

22013年6月，教研室專(zhuān)職教師指導(dǎo)12年級(jí)學(xué)生舉辦山水寫(xiě)生展。

本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)取得豐富的教學(xué)成果：1）、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生累計(jì)完成風(fēng)景繪畫(huà)作品（包括速寫(xiě)、色彩風(fēng)景）10000余幅。2） 完成蠟染作品300余件，舉辦蠟染作品展。

3） 專(zhuān)業(yè)教師已完成100多幅油畫(huà)作品。

本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)提高了教師隊(duì)伍的綜合教學(xué)能力：1）、本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)共計(jì)20名教師參與了教學(xué)活動(dòng)，鍛煉了教師的實(shí)踐教學(xué)能力，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2） 在這次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)教師積極開(kāi)展示范教學(xué)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

3） 專(zhuān)業(yè)教師利用這一實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)作了大量供展覽或出版的繪畫(huà)作品，提高了專(zhuān)業(yè)教師的科研能力。

總之，本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)要求、目標(biāo)，收獲了豐富的教學(xué)成果，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升了教師教學(xué)能力和科研能力。因此，本次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

三、科研情況：

基礎(chǔ)教研室的教師本學(xué)期在教學(xué)，科研方面有了很大提升，其中校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)立項(xiàng)，教改課題1項(xiàng)立項(xiàng)，有5篇**發(fā)表在國(guó)家級(jí)藝術(shù)類(lèi)和興刊物，多篇**發(fā)表在省級(jí)刊物。許多教師創(chuàng)作了大量的美術(shù)作品出版或展出。

四、存在問(wèn)題及建議

1、基礎(chǔ)教學(xué)如何能更好的為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，如何更好的和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)對(duì)接等這些問(wèn)題需要全體教師在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中必須思考的問(wèn)題。進(jìn)行教學(xué)改革勢(shì)在必行。

2、工作室制教學(xué)模式在我教研室的開(kāi)展，條件還需進(jìn)一步改善，其

1、 教學(xué)區(qū)或?qū)W生生活區(qū)與食堂混在一起不利于教學(xué)；其

二、畫(huà)室空間要加大，要建標(biāo)準(zhǔn)化畫(huà)室。

3、強(qiáng)化特色建設(shè)，提升品牌建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)不能走過(guò)場(chǎng)，也不能一味的為追求特色而忽略人才培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)意義。應(yīng)基于社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，立足本區(qū)域的條件，深化教學(xué)改革，政策鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷層次和科研能力，提升教師的學(xué)術(shù)水平和行業(yè)地位，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，加大實(shí)踐教學(xué)和對(duì)外交流的條件建設(shè)和投入力度。

4、提高認(rèn)識(shí)水平，把專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重任分擔(dān)到所有教師的身上調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，讓專(zhuān)業(yè)建設(shè)化為每個(gè)教師的責(zé)任，成為每個(gè)教師思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)，全面提高特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。

基礎(chǔ)繪畫(huà)教研室主任金德光

2013年12月6日

教研室教研活動(dòng)總結(jié)【篇4】

各種專(zhuān)業(yè)的好文件，值得您**，學(xué)歷，管理，制度，程序手冊(cè)，應(yīng)有盡有

精品文檔就在這里

各種專(zhuān)業(yè)的好文件，值得您**，學(xué)歷，管理，制度，程序手冊(cè)，應(yīng)有盡有

教務(wù)處：

本學(xué)期會(huì)計(jì)電算化教研室在教務(wù)處和系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)院2012年“提高教學(xué)質(zhì)量，迎接復(fù)評(píng)工作”為工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院制定的各項(xiàng)工作要求有計(jì)劃地實(shí)施工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、本教研室開(kāi)展工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（1） 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，明確高等職業(yè)教育改革的發(fā)展方向

作為會(huì)計(jì)電電算化教研室的教師,首先我們要加強(qiáng)自己的本專(zhuān)業(yè)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們教研室的全體教師，按照學(xué)院黨委的布置要求，積極參加每周二的教研活動(dòng)，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃等課題，組織研討，明確專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展方向，樹(shù)立正確的教育觀。

（2） 加強(qiáng)教學(xué)日常管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和執(zhí)行

加強(qiáng)教學(xué)日常管理是實(shí)實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們教研室按照各種規(guī)定組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度，組織開(kāi)展青年教師授課競(jìng)賽,堅(jiān)持相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)持期中期末檢查制度，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、利用每周二進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化理論與實(shí)踐的教研活動(dòng)和教學(xué)等交流,通過(guò)每周交流反饋,做到信息暢通,動(dòng)態(tài)管理。

2、圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量，迎接復(fù)評(píng)工作”的要求，制定了了本教研室的工作計(jì)劃，提高對(duì)評(píng)估的認(rèn)識(shí)，提前做好復(fù)評(píng)工作的前期準(zhǔn)備工作，做到心中有數(shù)。

3.安排并實(shí)施公開(kāi)課，專(zhuān)題討論，系青年教師教學(xué)競(jìng)賽等工作，認(rèn)真組織實(shí)施。

4、完善會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)做一體化實(shí)施細(xì)則，討論經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程體系構(gòu)建的合理性，加強(qiáng)了對(duì)這些課程的教學(xué)管理，使該學(xué)科各項(xiàng)工作形成良性互動(dòng)。每月安排一次小組備課，提高了教學(xué)效果。

5、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)管理，組織對(duì)學(xué)科教學(xué)的檢查和質(zhì)量評(píng)估，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)指導(dǎo)好學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，做好期末復(fù)習(xí)工作和組織出好期末的試卷和做好評(píng)卷工作。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年學(xué)院新修訂的教師考核和科研工作考核方法，組織學(xué)習(xí)討論，使教研室每位老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找定位，明確自己的目標(biāo)。

（3） 大力開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化理論課程教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)

⑴認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)

本學(xué)期我們的教學(xué)和研究活動(dòng)的重點(diǎn)之一是做好集體備課并使之制度化和規(guī)范化。集體備課是個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)與集體努力相結(jié)合的一種研討方式。

我們集體備課，交流信息，開(kāi)放思想，分享成果；明確目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難；規(guī)范內(nèi)容，協(xié)調(diào)進(jìn)度，設(shè)計(jì)課程。

（2） 加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化教師培訓(xùn)

（3）大力加強(qiáng)精品課程建設(shè)

通過(guò)精品課程建設(shè)，提高會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)課教師的科研意識(shí)和創(chuàng)新能力，本學(xué)期我們?cè)谙挡苛㈨?xiàng)，目前正積極籌劃準(zhǔn)備申報(bào)院、省級(jí)精品課程，精品課程建設(shè)的后期建設(shè)正在不斷完善修訂中。

（4） 組織學(xué)科教學(xué)管理和質(zhì)量評(píng)估，指導(dǎo)學(xué)生第二課堂活動(dòng)。

（5）進(jìn)行考核方式的改革

考試方法和方法的改革是整個(gè)教學(xué)改革的組成部分。近年來(lái)，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)考核方法改革的基本要求是：增加常規(guī)考核權(quán)重，重視能力考核，試行開(kāi)卷考核。

二、存在的問(wèn)題

1、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有待加強(qiáng)。由于會(huì)計(jì)的特殊性，集體組織很難組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面的教師很少。

三、今后工作的思路

1.圍繞學(xué)院的“提高教學(xué)質(zhì)量，迎接復(fù)評(píng)工作”的“提高年”的總體要求，不放松，鞏固已經(jīng)取得的成果，認(rèn)真落實(shí)復(fù)評(píng)“提高年”工作要求,以評(píng)促建，保質(zhì)保量地完成好學(xué)院和系部布置的工作。為下一個(gè)評(píng)價(jià)周期的到來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過(guò)加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理，促進(jìn)本教研室的教學(xué)質(zhì)量水平得到進(jìn)一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上能有所創(chuàng)新，積極參與會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革和精品課程建設(shè)，提高老師的科研水平，不斷提高我院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)課的影響力度。

三。按照學(xué)院績(jī)效考核的要求，完善規(guī)章制度，切實(shí)做好教研室日常工作，確保效率和秩序。

4加強(qiáng)輔導(dǎo)員和教師參與教學(xué)管理

5培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂工作

在認(rèn)真研究學(xué)生訪談?wù){(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)生實(shí)際，了解學(xué)生的真實(shí)想法，切合實(shí)際地開(kāi)展學(xué)生第二課程的指導(dǎo)活動(dòng)，不段提高學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維，做到學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)目的。

6、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)

要特別重視集體備課，使之制度化、規(guī)范化。集體備課是個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)與集體努力相結(jié)合的一種研討方式。其功能和作用在于：

交流信息，開(kāi)拓思路，分享成果；明確目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難；規(guī)范內(nèi)容，協(xié)調(diào)進(jìn)度，設(shè)計(jì)課程。集體備課的形式可以多樣化，但無(wú)論采取何種形式，都必須做到有規(guī)劃、有主題、有記錄，特別是要講求實(shí)際效果。

7、積極營(yíng)造科研氛圍

研究會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與省內(nèi)外其他高校的聯(lián)系，大力支持會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)課教師加強(qiáng)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的科研活動(dòng)，對(duì)于在科研上有顯著成果和突出貢獻(xiàn)的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教師，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)本專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展科研工作的積極性和主動(dòng)性，使教學(xué)科研工作邁上新的臺(tái)階，積極參加學(xué)校等各級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)比賽，組織一些社會(huì)調(diào)研，不定期的請(qǐng)一些專(zhuān)家、知名學(xué)者來(lái)學(xué)院做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。

會(huì)計(jì)電算化教研室

教研室教研活動(dòng)總結(jié)【篇5】

2011年上學(xué)期教研活動(dòng)的主要目標(biāo)是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)課程建設(shè)，加大教材建設(shè)力度。明確教研方向，努力提高教研水平。

3月份教研室重點(diǎn)工作在于課程大綱、教材、重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容、講授形式、考核標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了研究與實(shí)踐、活動(dòng)中，健身舞蹈教研室各個(gè)課程教師，相互交流課程建設(shè)的意見(jiàn)、設(shè)想和計(jì)劃。如×××教師提出體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容的分配和編排要打破慣例；健美操教師認(rèn)為在課時(shí)不足的情況下，課堂中必須抓重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)，同時(shí)教師要課外輔導(dǎo)，提高學(xué)生自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)的能力，以達(dá)到本科水平要求。而高校體育健身體驗(yàn)與欣賞課程，還必須以國(guó)家、省優(yōu)秀教材和校本教材為主。

與會(huì)者一致認(rèn)為，必須改革考試方法和標(biāo)準(zhǔn)。

課程建設(shè)方向把握好了，實(shí)施計(jì)劃于4-5月份進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)，如：教師互聽(tīng)課評(píng)課、教師基本功訓(xùn)練、教學(xué)改革研究與探索等教研活動(dòng)。教師認(rèn)真進(jìn)行課程的聽(tīng)課評(píng)課，同時(shí)特邀學(xué)院×××院長(zhǎng)、×××副院長(zhǎng)做了教學(xué)改革的講話，×××講話中，特別強(qiáng)調(diào)考試形式與方法，改革考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

指出認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，做好課前準(zhǔn)備，提高課堂效率是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。院長(zhǎng)的講話引領(lǐng)活動(dòng)，是我室教師教研活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，今后我們還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，充分利用校內(nèi)資源的同時(shí)，也借助外力，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

本學(xué)期組織了青年教師教學(xué)展演活動(dòng)，如×××參與了體育學(xué)院教學(xué)比武，×××被推薦參與了湖南省大學(xué)體育青年教師教學(xué)比武，青年教師參與積極性很高，同時(shí)得到了很好的學(xué)習(xí)與鍛煉。

健身舞蹈教研室青年教師教學(xué)表現(xiàn)一覽表

健身舞蹈教研室

2011.3.28