描寫人的初中作文

描寫人的初中作文。

寫作是一種關(guān)鍵的技能，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和國民素質(zhì)。撰寫文章可以提高我們掌握關(guān)鍵信息和重要細節(jié)的效率。那么，怎樣才能撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“描寫人的初中作文”的一些必要知識，更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫人的初中作文【篇1】

一年一度的端午節(jié)又到了，一大早，我迅速起床，用媽媽準(zhǔn)備的艾葉水痛快地洗了個臉。一陣清香從我的鼻孔鉆過，讓我神清氣爽、陶醉不已。我吃了一塊面包就急匆匆地下樓了，因為我要跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。

奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好包粽葉的東西，有粽葉、有糯米、還有一些扎粽子的線。糯米雪白的，像白雪一般。我學(xué)著奶奶的樣子，拿起幾片粽葉把它們按順序排好，再把這些葉子折成一個蛋筒型。我放了許多糯米，這是奶奶說：“你放的太多了，蜜棗往哪里放呢？”我連忙倒回一些米，然后選了一顆圓圓的、晶瑩透亮的蜜棗放了進去。YJs21.coM

奶奶又說：“你還可以放一些紅豆呀。”我一想，這可是最喜歡的紅豆蜜棗粽呀。我連忙放了很多紅豆進去，然后開始包粽子了，可是這時我才發(fā)現(xiàn)，我放的米和紅豆太多了，根本包不起來，灑了很多。

我都有點灰心喪氣了，這是奶奶安慰我說：“不要放棄，倒掉一些米和紅豆，再試試你就會成功?！痹谀棠痰膸徒M下，我的第一個粽子終于包好了。我再接再厲，又接二連三的包了幾個粽子。雖然，這些粽子不像奶奶的包的那么精美，但是我心里還是很喜歡。你瞧，有的像肥肥的小豬，有的像瘦瘦的猴子，有的像圓鼓鼓的青蛙，大小不一，簡直就是一個動物粽子展覽嘛。

粽子包好了，奶奶把它們放入鍋中煮。不一會兒，清香、誘人的粽子香味從鍋里飄出來，我不停地咽口水，心里想：粽子煮好以后，我是先吃那個小肥豬？還是那個小瘦猴呢？我想來想去決定還是先不吃了。我要把我的勞動成果送給爺爺奶奶爸爸媽媽吃，讓他們體會一下我的孝心。

雖然，粽子不好看，但是他們一定會吃在嘴里，甜在心里。

描寫人的初中作文【篇2】

人生，就象一部加長版的電視劇，從無知幼兒到黃發(fā)垂髫，從懵懂少年到莘莘學(xué)子，再從大學(xué)校園跨入社會，成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集，而最令人期盼、憧憬和夢寐以求的，就是充滿青春氣息的中學(xué)時代。曾經(jīng)，每每看到那些哥哥姐姐跨入中學(xué)大門，我都羨慕不已。而今，終于如愿以償?shù)乜既脒@個令我心馳神往的地方，這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余，打開記憶的閘門，關(guān)于初中的印象，不斷涌現(xiàn)。

優(yōu)美的環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，充滿大自然的情趣。漫步芳徑，時時和風(fēng)陣陣，處處蝶舞翩躚。課余，漫步校園，到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道，清新?lián)浔?，令人心曠神怡。六角亭里，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，緊繃的神經(jīng)立刻會松馳下來，什么也不用去想，只需要靜靜地享受這大自然的饋贈，任思緒無邊無際地飛揚。

和藹的老師

有幸考入這所重點中學(xué)，更有幸進入的班級之一，自然能幸運地遇到的老師。雖然學(xué)習(xí)上他們都態(tài)度嚴厲、要求嚴格，但對于成長的歷程，未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說，這里的教學(xué)，追求的是：三尺講臺，改革創(chuàng)新，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良;滿園春色，花繁果碩，萬民稱贊，萬里播揚。歲歲教學(xué)，春華秋實，真情共激情沸騰;年年高考，奪冠折桂，心花并禮花綻放。

和睦的同學(xué)

一直有些悵然，告別小學(xué)懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張，面對來自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相處，害怕心有隔閡。不過，在與同學(xué)們初步相處之后，突然學(xué)得并沒有那么尷尬，大家都很友善，還和同桌交上了好朋友。盡管熟識的同學(xué)還不算多，但畢竟還要同窗三年，還有很多機會可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個和睦、友愛的大家庭。

繁重的學(xué)業(yè)

曾經(jīng)認為小學(xué)畢業(yè)那年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提，除了增加了不少學(xué)科，習(xí)題量也陡然增加。每天，除了需要認真預(yù)習(xí)、專心聽講之外，作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學(xué)生每每埋頭于文山書海，現(xiàn)在終于開始有所領(lǐng)教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，這些卻又如此微不足道，看來，“苦日子”還在后面呢。

上初中了，心情是如此激動、如此緊張，又是如此期待。相信自己，能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去放飛青春的夢想，我的初中生涯，也一定會被自己演繹得更加精彩!

描寫人的初中作文【篇3】

坐在開往福建的車上，格外的安靜。此時已是深夜我輕輕的拉開窗簾沒想到拉窗簾的“沙沙”聲竟打破了夏夜里的寧靜。抬頭一望，月亮正躲在夜空中美麗的閣樓里，露除半邊臉窺視人間不動聲色的聆聽人間的動靜。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。朦朧在靜寂的夏夜間，若影若現(xiàn)的迷離。

不知道什么時候，月亮離開了閣樓，出去散步了她潔白的圓臉，時不時放出寶石般璀璨的目光。照耀在我的臉上，一種柔和的感覺頓時滲透我的身體，使人死死地沉醉。

我的眼里只有盈盈的月光，月光，在閃動的寧靜的夜晚已被月光填滿。風(fēng)兒從黑暗中飄來，送來一份優(yōu)柔和清爽。高高的夜空中燃起點點星辰，與月光追逐閃耀。望著這美麗的夜空，就像一副多姿多彩的畫卷又似如幻如影的夢境。

如水般的月光也繪出了一個如水般的月夜。急促的風(fēng)兒吹不走這片月光，夜還在寂靜中。朦朧的月光下，汽車也披上了一層月光。草叢中各種蟲子鳴唱，聲音優(yōu)美極了。山峰、樹林、村莊在皎潔的月光下，顯得更加溟蒙幽遠。

月亮越升越高，從高高的夜空上，她用那深沉而清幽的目光俯視著我在那一剎那間，我瘋狂的愛上了那星空中的月光。

描寫人的初中作文【篇4】

在我的家鄉(xiāng)，美麗的高郵湖，它一直是我心中的人間天堂。

清晨，走在高郵湖邊，全身清爽，湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠閃閃發(fā)光，好像鑲嵌在小草上的珍珠，散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空氣，令人心情舒暢。

傍晚，高郵湖邊微風(fēng)徐徐，柳絲輕拂，微風(fēng)撲來，涼涼的，很舒服，向遠方望去，夕陽西下，太陽在遠處只留下啦半邊身子，沐浴著余輝。湖面金光閃閃，像是被鑲上啦一道金邊，一層層波浪綿延起伏。遠處，不見天，也不見地，接天水璧，美不勝收，正如王勃所說的那樣，“吾鄉(xiāng)如覆于，地處揚楚脊。環(huán)以萬頃湖，粘天四無璧?！蹦呛影秲蛇叺倪\河二橋，在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊，湖面立刻漾起啦漣漪，又飛向空中，自由飛翔，還不時地唱著歌兒，接著，又停在啦電線上，就如五線譜上的音符，給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機。天空中的晚霞，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上，湖面如一面鏡子，將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠方，駛來一只只船，船上的中國五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚。陽光灑在湖面上，游來一群群麻鴨，它們?nèi)宄扇?，一切顯得寧和安詳，多么美好??！一群群，一只只的麻鴨在水中嬉鬧著，悠閑自在。不時地扭動著它那纖柔的脖子，彎下身來喝水，覓食。它們擺動著尾巴，游在高郵湖，好美的景色！遠處的鎮(zhèn)國寺寺廟好像在保佑著這一切。

夜晚，人們來到高郵湖邊乘涼，漫步在高郵湖邊，多么悠閑自在。

高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖！這里風(fēng)景如畫，充滿詩情畫意；這里，處處充滿啦生機；這里，是我心中的人間天堂！……

描寫人的初中作文【篇5】

園中訪友-初中作文

剛出門，就遇見了黃鸝鳥小姐在枝頭歌唱，整個早晨都聽見了她的歌聲。清晨，好愉快！

我獨自一人步行去了花園中看望我的好朋友。

那片向日葵是我要看望的第一個朋友。啊，向日葵姐姐，你每天都望著太陽公公，你從骨子里來的那股向上勁，是多么強烈??！不管山崩地裂，還是石土滾落，你依然日復(fù)一日地望著那燦爛的太陽。

走進這個花園，小溪演奏著迎賓進行曲，花朵們與我共舞。每一塊石頭都是我的朋友，他們?yōu)橥ㄏ蚧▓@的小徑鋪上了彩色的路，他們個個都望著我。我找了個石凳坐下，隨手撿了一塊石頭，捧在手心，看著看著，仿佛自己也變成了一塊石頭。我全身縮成了一塊圓滾滾的石頭，躺在小徑上，嗅著花香，感受著大自然。

這園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱情地向他們打招呼：你好，清秀的茉莉！你潔白的身體多么優(yōu)美，花瓣是多么的小巧玲瓏?。∧愫?，高雅的玫瑰！你搖來擺去，是邀我與你跳拉丁嗎？你好，美麗的蝴蝶，你多彩的翅膀多么耀眼！嗨，勤勞的小蜜蜂！你和伙伴們飛來，是邀請我和你們一起采蜜吧！

突然，一陣微風(fēng)吹來，她像一位優(yōu)雅的女子在歌唱。花朵們、小溪們、動物們都隨風(fēng)舞蹈，我也情不自禁地跳了起來。我們像一幅和諧的畫。

天漸漸黑了，我該回家了。我揮了揮手，告別了花園里的朋友，帶回了愉悅的好心情、美好的記憶，還帶回了一路月色

描寫人的初中作文【篇6】

美麗的西湖初中作文

俗話說得好，上有天堂，下有蘇杭。杭州的西湖是《世界遺產(chǎn)名錄》中唯一一處湖泊類文化遺產(chǎn)，是全人類共同呵護的魂寶。我生在杭州，有西湖陪著我長大，這真是一件無比幸福的事。

西湖的美，是自然的美。春天，有蘇堤春曉，間株楊柳間株桃。粉紅的桃花綻開笑臉，嫩綠的柳枝甩著長辮。夏天，有曲院風(fēng)荷，蓮葉一片挨著一片，襯得荷花寶寶分外嬌憨。秋天，有平湖秋月，湖光瀲滟，月色清亮，這時歪坐在岸邊的美人靠上，絕對是人間少有的享受。冬天，有斷橋殘雪，說實話，這個美景我還沒有機會看到。不過光是想象，也夠美了。

西湖的美，還因為它藏著故事。無論是那些數(shù)不清的文化名人，還是美麗的白蛇傳說，西湖總是讓無數(shù)的中外游客魂牽夢縈。

晴天的時候，陽光一照，平靜的湖面像一面明亮的`大鏡子。湖面上，一只只游船浮在上頭，緩緩前行。所有的人都在盡情地欣賞這迷人的湖光山色。要是遇上雨天，西湖就好像披上了一層薄紗，遠山一片朦朧，就像童話里的仙境?？粗粗?，我不禁想起了蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖像一顆耀眼的明珠，散發(fā)出點點光芒，我愛美麗的西湖。

描寫人的初中作文【篇7】

秋天，是秋收時節(jié)，天空特別高特別藍，風(fēng)也顯得格外涼爽。

瞧，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，秋姑娘來到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金黃色的衣服，有的咧開了嘴露出了滿口金牙;大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來;高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅通通的。

秋姑娘又來到了果園里。小紅燈籠似的棗子掛滿了技頭;紅紅的大蘋果扒開綠葉往外看，梨也換上了金黃色衣服;架子上掛滿了一串串紫色的葡萄;秋天的果園是五彩繽紛的，真迷人呀!

秋姑娘最后來到了森林里，楊樹的葉子變成了金黃色的，好像滿樹的金子閃閃發(fā)亮;風(fēng)葉的葉子是火紅色的，仿佛一團團烈火在燃燒;梧桐樹的葉子半青半黃，幾陣秋風(fēng)掃過，黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落在地上。

秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師，把大地變成了一幅美麗的畫。

秋天的景色真美呀!

延伸閱讀

初中描寫中秋節(jié)的作文匯總

作文是考察學(xué)生語言表達能力的有效手段，寫作可以讓我們找到生活中的靈感和思考角度。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，寫作文要從那些方面入手？愿本文能給您帶來啟示不要忘記將其珍藏。

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇1

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又不為人知的來了。

秋天的天像是被畫出來似的，藍得灼你的眼。空氣也異常的清新，吸一口舒服極了。秋天的一切又仿佛是新生的，讓人感到何時何地都有一絲生機。

雖然秋天的花草樹木等大多已經(jīng)枯萎，但是只要你細心的去看，就會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么?是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實在是惹人喜愛。再瞧那花瓣，細長細長的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細手連了起來，就像小孩子們手拉著手轉(zhuǎn)圈?？拷鼈儯还晒煞枷阌謥硪T我的鼻子，在旁邊站上一會，肯定能讓我們心曠神怡。

秋天的田野，是一片金黃的景象;是一片繁忙的景象;是一片收獲的景象。走進田野，就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，天和地也融為一體，到處都是一片金黃。稻子長得也十分好玩，個個挺著個大肚子，似乎快要爆炸了。在這田野里，站上一會，也讓人感到秋高氣爽。

樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。

秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇2

床前明月光，疑是地上霜。

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。

戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思!

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓高水接天。

秋空明月懸，光彩露沾濕。

驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。

庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。

轉(zhuǎn)缺霜輸上轉(zhuǎn)遲，好風(fēng)偏似送佳期。

簾斜樹隔情無限，燭暗香殘坐不辭。

最愛笙調(diào)聞北里，漸看星瀠失南箕。

何人為校清涼力，欲減初圓及午時。

明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。

一杯未盡銀闕涌，亂云脫壞如崩濤。

誰為天公洗眸子，應(yīng)費明河千斛水。

遂令冷看世間人，照我湛然心不起。

西南火星如彈丸，角尾奕奕蒼龍蟠。

今宵注眼看不見，更許螢火爭清寒。

何人艤舟臨古汴，千燈夜作魚龍變。

曲折無心逐浪花，低昂赴節(jié)隨歌板。

青熒滅沒轉(zhuǎn)前山，浪飐風(fēng)回豈復(fù)堅。

明月易低人易散，歸來呼酒更重看。

堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草。

卷簾推戶寂無人，窗下咿啞惟楚老。

南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。

明朝人事隨日出，恍然一夢瑤臺客。

目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。

天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇3

中秋節(jié)到了，晚上媽媽單位的院子里舉行中秋晚會。我在家飛快的把作業(yè)給完成，以最快的速度奔向媽媽單位，到了那兒“不看不知道，一看嚇一跳?！蔽铱匆娏艘惶幬乙簧蠲利惖那榫啊?/p>

那花花綠綠的彩燈仿佛一朵朵美麗的鮮花，那樣純潔，映在水中仿佛一幅美麗的畫卷。在地上還有用蠟燭擺起來的奧運五環(huán)，這讓我想起中國體育健兒的努力和奮斗的精神，媽媽突然把陶醉中的我叫醒，“什么事？”，“來燒烤”，一聽燒烤我就來勁了。我急忙跑了過去，食物有香腸、羊肉串、蝦等等，我迫不急待的拿起五枝羊肉串，試著學(xué)大人的樣子在羊肉串上涂了一層油放在火上進行燒烤，羊肉串在火里“吱!吱”的作響，這聲音仿佛是它的美妙歌聲，這讓我更想償償它的味道，我一邊翻一邊涂醬、油，眼看就要大功告成了，可因為醬涂的太多，變黑了，真可惜，但我不灰心，因為“失敗是成功之母”呀!最后我終于把羊肉串給烤好了，大大的咬了一口，哇!真好吃。

這一天讓我終身難忘。

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇4

一、中秋時節(jié)倍兒忙，莫把客戶來相忘，一句輕聲祝福的話語，代表我無盡思念情緒，祝您事業(yè)順風(fēng)順?biāo)彝バ腋Ｃ罎M，生意日進斗金，財運興旺亨通!

二、中秋發(fā)了兩塊月餅，再也沒別的了，老板也不容易，我還是回贈給你吧。

三、八月十五月兒圓，催促游子回家轉(zhuǎn)。父母妻兒倚門盼，但愿月圓人亦圓。短信送到祝福傳，愿你合家團聚笑開顏。祝中秋快樂無限!

四、中秋月兒圓，全國人民大團圓。中秋心兒圓，闔家歡樂人團圓。中秋夢兒圓，愿愿隨心心愿圓。中秋事兒圓，心想事成圓圓圓!中秋節(jié)，送你祝福的同心圓!

五、中秋佳節(jié)到，祝親愛的合作伙伴事業(yè)順順利利，愛情甜甜蜜蜜，家庭和和美美，身體健健康康，心情高高興興，所有的煩惱都離您而去，所有的祝福都常伴身邊!

六、想念在中秋的夜晚，想念在月圓的時節(jié)!獨在異鄉(xiāng)為異客，在這個中秋佳節(jié)，思念如潮水把我包圍，家鄉(xiāng)的親人可好?祝愿你們永遠開心快樂，永遠幸福無憂!讓我的愛托清風(fēng)吹送到你們的身邊，祝福你們，我愛的人!

七、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂，合家團圓 !

八、八月金秋桂送香，十五明月情溢邊。丹桂香郁是千里，明月寄情是愜意。一縷香入魂，樂在此中行，為你行，為我行，快樂隨行。為你行，為我行，祝福行!

九、又是月圓思念日，你在他鄉(xiāng)是否安康?家人掛念念你，朋友想念你......秋佳節(jié)祝福語最新祝福你，在他鄉(xiāng)的人!

十、月到中秋分外明，節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團家圓事業(yè)成。我代表公司祝您：節(jié)日愉快身體棒，心想事成您準(zhǔn)贏!

十一、中秋節(jié)到了，我代表月光一族，祝你：月薪加倍，月月發(fā)財，月進斗金，月月有余，住月宮級別墅，吃鉆石級月餅，再來一張金卡級月票，提供無限期透支!

十二、送您一塊桂花糕，愿您事業(yè)步步高;送您一碗桂花釀，愿您前途順又暢;送您一盞桂花酒，愿您健康福長久;送您一縷桂花香，愿您中秋佳節(jié)合家笑哈哈。

十三、也許鈔票不夠愛你，但陽光會總照耀著你;也許朋友你不夠多，但今晚的滿月屬于你。月中秋節(jié)，愿最美的月光帶給你最美的心情、最美的未來!

十四、朋友朋友，常常問候才會久;客戶客戶，齊心合作能致富;中秋中秋，朋友客戶送祝福：一祝生意早致富，二祝生活奔幸福，三祝健康享福祿。中秋快樂!

十五、一輪明月，撒下萬縷思念;一襲桂香，醉人的幸福在身邊;一柄紅燭，映紅團聚的笑臉;一封月餅，品嘗生活的`香甜;一道祝愿，數(shù)不盡的好明天。中秋快樂!

十六、月很圓，花更香，保重身體要健康;魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑;手中書，杯中酒，祝你好運天天有!歡樂多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂!

十七、輕輕的一個吻，已經(jīng)打動我的心，深深的一段情，叫我思念到如今。

十八、月亮之上仙樂飄，天上人間慶良宵;把酒邀月話豐收，其樂融融盡含笑;明月照我也照你，天亦變老情不老;一句心聲祝福你：幸福暮暮又朝朝。中秋快樂!

十九、夜美的讓人著迷也美的讓痛。擁有的時候不懂的珍惜，而失去時才明白。你在我心中的地位是無人可以代替的。靜靜的想著你，思緒怎么也無法平靜。想你是一種痛，刻骨銘心的痛，不常來，卻仍然深刻!不想再說什么，傷和痛都會掩在心底，因為再多的語言都無法表達心碎的酸楚。

二十、中秋佳節(jié)不搖頭，怎么對得起我穿的花褲頭。

二十一、中秋月兒分外明，在外的人兒思親人。為了生活離雙親，佳節(jié)到來難回門。只愿父母身康健，無病無痛又無災(zāi)。明月代表我的心，伴隨二老到天明。祝健康長壽!

二十二、嫦娥玉兔舞翩翩，人間中秋慶團圓。吳剛捧出桂花酒，一杯一口福在手。中秋佳節(jié)，愿你快樂“嫦”在，大展宏“兔”，大富大“桂”，花好月圓，心想事成，健康平安，合家幸福，甜甜日子相伴到永遠。

二十三、在全家歡聚的仲秋之夜，我把真心誠意的祝福在夜空綻放，綻放出許許多多的祝福，讓無數(shù)的祝福將你緊緊圍繞，帶去無數(shù)的吉祥、幸福、如意、安康，愿你生意興隆財源進，福星高照歡滿堂，中秋節(jié)快樂!

二十四、中秋佳節(jié)到眼前，月餅一定細挑選：廠名地址需注意，生產(chǎn)保質(zhì)期細看;月餅外形應(yīng)豐滿，表皮不縮不露餡;沒有異味且新鮮，品之細膩好口感!預(yù)祝中秋愉快!

二十五、八月的桂花編織著我對你的思念，中秋的圓月照亮著我對你的期盼，香甜的月餅表達著我對你的牽掛，真誠的短信傳載著我對你的祝福。祝中秋快樂!

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇5

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。

我么蒙蒙地睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的'樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。

景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想。

初中描寫中秋節(jié)的作文 篇6

月華依舊，千百年了，靜靜的朗照著乾坤大地，沒有言語。月光依舊清幽，如冷傲的仙女，美麗純潔卻遙不可攀。明月當(dāng)空，照徹千古，見證著中國這個古老又神奇的國度變遷。又是一年中秋圓，能不憶古人否?

想中秋之起源，源自嫦娥奔月。后羿得不死之藥，嫦娥私吞靈藥，拋夫而去，成為月宮仙子。從此，人仙永隔，夫妻分離。彼此遙遙對望，相思無絕期。月明之時，便是相思愁緒最濃之時。故李商隱有詩曰：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！惫湃酥星铮耸窃聢A人不圓之中秋。夫妻相隔，相思成了古人永恒的主題。月到中秋分外明，在每年這個相思的季節(jié)，總有道不完的愁緒，說不完的親情。張九齡有詩言：“海上生明月，天涯共此時”。一個“天涯”分明點明了不能團圓之象，各在他鄉(xiāng)。故月，又稱為闕也。闕，缺也。面對一輪共有的明月，此刻，又有多少天涯海角的親人，不能團圓，染起千般愁緒，無盡相思。故而“情人怨遙月，竟夕起相思”;故而后有蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”之嘆。說的都是月圓人不圓。

“云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭?！崩钋逭崭怯盟运赜械募毮伕星?，精雕細描，淋漓盡致的描述了這種相思。月滿西樓，更是秋月獨照。“一種相思，兩處閑愁”描寫了離別愁緒?！安畔旅碱^，又上心頭”，相思之情剛從眉上舒展，卻又從心里升騰起來。道不盡的相思，說不盡的離愁。古人又云：我寄愁心與明月;明月千里寄相思。

描寫春雨的初中作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“描寫春雨初中作文”等專題內(nèi)容。

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。通常好作文是修改出來的，你是否正在尋找一些好的作文？于是，編輯為你收集整理了描寫春雨的初中作文。供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

描寫春雨的初中作文(篇1)

梨花一枝春帶雨，何等爛漫;杏花春雨江南，何等旖旎;小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花又是怎樣的一種清幽啊!

春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。(初中作文)

或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著心底那根緊繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!

春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!

春雨者，樂耶?悲耶?

描寫春雨的初中作文(篇2)

清晨醒來，就聞聲窗別傳來一陣陣雨水敲擊玻璃的聲音。那聲音清脆，卻又各不相同?！芭距距薄ⅰ暗蔚未鸫稹痹S多千奇百怪的聲音交匯在一起，似乎是雨花在表示慶祝時的“歡樂圓舞曲”。

剛才的朦朧睡意立即煙消云披發(fā)，涌上心頭的是對外面的好奇。我急忙穿上衣服，拉開窗簾。啊!一顆一顆豌豆大的雨滴從空中落下來，好像是上天派下來的小天使，它們千姿百態(tài)，飛箭一般射入了樹叢中、花園里。

地上的積水越來越多，像在“疊羅漢”一般，一層一層緩緩的增加，最后成了一大片水洼。

“快點，要去上學(xué)了!”聽到爸爸的指責(zé)聲，我只好依依不舍地跑向了學(xué)校。

算了，反正哪兒都能觀賞到這錦繡的雨景，何必在乎地點呢?

我慢慢地走在去學(xué)校的路上，雨仍未停，仿佛還有變大的趨勢。踏著一路雨水，我有些興高采烈，一種莫名的感覺在心中蕩漾。

終于放學(xué)了!我懷著但愿和迷惑的心情走向外邊。雨，仍是停了。我的心情失蹤不已，這時，幾片翠綠引起了我的留意，讓我面前不由得一亮。

幾棵青翠嫩綠的小芽兒從地里冒了出來，好奇地張望著周圍，像新生的嬰兒一樣無邪可愛。草叢里延伸出幾根枝干，固然現(xiàn)在還沒開花，但顯著有了些小花苞。樹上，葉子已是綠油油的一片，卻還沒長滿，就那么努力地向上躥。

春景春色，竟會這樣的豐滿，這樣的爛漫!它把一冬天儲藏的精神、氣力，都盡情地開釋出來了!

看到這樣一番情形，我默默的想：這場雨，是不是春姐姐送給世間萬物的一份見面禮呢?

想到這，我不由自主的唱起了幼時的一首童謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴跟著春天，那里還有一段我快樂的童年回憶。

描寫春雨的初中作文(篇3)

“隨風(fēng)潛天黑，潤物細無聲?！倍鸥Φ倪@句詩寫得真妙。寒冬一過，萬物復(fù)蘇，如煙如絲的春雨，又靜靜來來到人間，她讓大地一片生氣希望，布滿活力。

春雨表面透明，可卻是多彩的!她為桃花染上紅色，她為柳絮染上白色，她為秧苗染上綠色，她為天空染上藍色……

春雨“沙沙沙”的聲音，真是悅耳!她落在屋檐上，為屋檐講去年的故事;她落在樹枝上，與樹梢奏起美妙的樂曲;她落在小草上，為小草的舞姿鼓掌;她落在小溪里，與小溪一同向前奔跑……

春雨像牛毛，似花針，如細絲，密密地斜織著，淅淅瀝瀝，如絲如縷將天地交織在一起，把整個世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。

春雨是什么味道呢?孩子們見了春雨，老是迫不及待地跑出門外去。與其說是出去賞雨，倒不如說是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭，讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過這種事，只記得那雨涼涼的，甜甜的，味道挺好的。

雨中的桃花更加嬌艷，更加潤澤津潤，更加引人垂憐，密密的雨絲滴到花瓣上，錦繡至極。雨中的人兒個個撐著傘，顏色五彩繽紛，組成了一片傘的花園。

雨后的地上白花花的全是水，簡直成了河，上面綻放著無數(shù)水花。廣玉蘭葉布滿生氣希望，春雨如保潔員，將高貴的廣玉蘭葉清洗得一干二凈。雨后的樹苗更加茁壯，品味這甜美的乳汁，怪不得會如斯的富有活力。

哦，春雨，原來你如斯錦繡;哦，春雨，原來你如斯悅耳;哦，春雨，原來你如斯淘氣……

我愛你，春雨!

描寫春雨的初中作文(篇4)

聽媽媽說，春天的雨和其它季節(jié)的雨大不相同，它是最綿柔有趣的，我到要看看，真的是這樣嗎?

恰巧，天空像是知道了我的心思似的，便真的下起了春雨。瞧!雨滴先是大顆大顆落下來的，我想這時春雨的心情是激動的。此時，我的心也被它深深地牽動了。春雨下了一會兒，竟變成了一絲一絲的“牛毛”!但是可千萬別小瞧它哦!它可是個大魔術(shù)師哩!快來看，春雨在空中固然是無色的，但一落到地上，它就來了個36變。只見春雨滴在桃花上，桃花變得粉紅粉紅;春雨落到草地上，小草變得碧綠碧綠;春雨灑在柳樹上，柳樹大大地伸了個懶腰;春雨跳進小溪里，小溪漾起了笑的漣漪……

聽，快來聽聽春雨在說些唱些什么吧!

“嘀嘀嘀嘀”，春雨在和小草說靜靜話;“沙沙沙沙”，春雨唱起了悅耳的歌謠;“嘩嘩嘩嘩”，春雨和萬物奏起了交響樂!春天的聲音，是多么美妙，和諧，悅耳啊!

我其實禁不住這誘惑，撐把傘就沖下樓去。只見一些比我早下來的同學(xué)，正張著大嘴巴品味著春雨的甜美。我也嘗了嘗，春雨是那么爽口，甘甜，使人感到一種說不出來的清新?！巴?”我發(fā)出了這樣一聲感嘆。原來，春雨趁我們不留意，靜靜溜走了。我忽然發(fā)現(xiàn)雨后的景色原來這么美，在春雨的潤澤津潤下，萬物都顯得那么生氣希望勃勃!春雨啊春雨，你是那么的美，我想，有誰會不喜歡你呢?

描寫春雨的初中作文(篇5)

天忽然暗了下來，一會兒，烏云就遍布了整個天空，像一群貪婪的惡魔侵占著整個天空。

暴風(fēng)四起，樹好像感觸感染到了快下雨了，唱起了歌，“沙沙沙”而小草也為大樹伴舞，隨風(fēng)搖晃著身一體跳著柔美的舞。

就在這時，閃電像一條矯健的銀龍，把烏云撕得四分五裂，又像一把寶劍，把烏云劃得七零八落，閃電那耀眼的光，劃破了陰森森的天空。

一陣閃電，一陣雷過后，春雨也徐徐瀝瀝地落了下來。大地整理時變得生氣希望勃勃了。小草挺一直了腰，大樹洗去了可惡的灰塵，衣服更美了。春筍吸收了水份，勇敢地鉆出了地里，來到了，一個嶄新的世界。

瓦片上，不時地發(fā)出“滴滴滴”的聲音，柏油馬路上形成了一些水坑，汽車行駛時，濺起一陣陣一浪一花。耳邊不時傳來，“滴滴答答”的聲音。

雨停了，空氣變得非常清新，風(fēng)中不停地飄來陣陣花香，春雨過后，世界變成了綠的海洋，春雨過后，世界就布滿了生氣希望。春雨過后，世界變得更加錦繡！

描寫春雨的初中作文(篇6)

春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，似乎置身于一個如夢如幻的童話世界里。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的東風(fēng)迎面吹拂過來，東風(fēng)和春雨立即交融在一起，不知到底是東風(fēng)挾著春雨，仍是春雨裹著東風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)由春雨的浸禮，已變得格外蕃廡與青翠;這原先就錦繡的花朵經(jīng)由春雨的潤澤津潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛天黑，潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的潤澤津潤，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地潤澤津潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的花匠不恰是像春雨那樣灌溉著祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不恰是您的化身嗎?

想到這，我不由得加快了腳步，由于我想趕緊回去復(fù)習(xí)作業(yè)，不鋪張這大好時光，不辜負老師的但愿。

描寫春雨的初中作文(篇7)

萬物化醇，萬象更新。春，踏著輕快的腳步來到了，花兒開了，草兒嫩了，河水暖了。

早晨，燦爛的陽光伴著清新的空氣，錦繡的花兒隨風(fēng)搖晃，多么夸姣的一天呀！可忽然清風(fēng)變成了暴風(fēng)，本晴空萬里，而現(xiàn)在卻是烏云密布，整個世界暗了下來。

風(fēng)越刮越大，窗戶發(fā)出了凄慘的啼聲“呼，呼——”仿佛窗外有千軍萬馬，飛快奔來。

雨下來了，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”像潑，像倒，一個個雨點兒背著降落傘從烏云媽媽身上下來到人間，仿佛要為干渴的花木果樹提供水分，要讓那些未能扎根的樹苗，在厚土中濟水生長，扎下根須。

成年的大雨珠已經(jīng)斗膽勇敢的飛向人間了，剩下的，只有膽小的小雨珠了。大雨珠們在烏云媽媽的鼓勵下，也背上了降落傘，跳機了。

雨徐徐小了，從天而降的傾盆大雨，就像清晨森林中的那白白的薄霧，籠罩著整個城市。

我，坐在窗前，細細的觀賞著，看著屋檐上一排排雨珠，不由得打開了窗。清新的空氣撲面而來，混雜著土壤的氣味。我伸出手去，雨珠就像看見滑滑梯的小孩，從我手指上流到了我的掌心。哇！那感覺冰冰的，涼涼的，可愜意了。

不知不覺中，雨停了，窗外的山恍惚了，像穿上薄紗，讓人覺得如仙境一般。小雨珠躺在樹葉的懷抱中安靜地沉睡著，忽然一位跑酷的雨珠開始展現(xiàn)風(fēng)貌了，只見它從一片樹葉上滑到了另一片的樹葉上，滑出了一道錦繡的曲線。

我坐在窗前，還意猶未盡，呀！這雨下的太急了吧！我還沒看夠呢！

雨后，天邊的太陽又發(fā)出亮光了，一切都從恍惚中清楚起來，錦繡起來了，一切都恢復(fù)了原來的樣子了。

描寫春雨的初中作文(篇8)

天突然暗了下來，一會兒，烏云就遍布了整個天空，像一群貪婪的惡魔侵占著整個天空。

狂風(fēng)四起，樹似乎感受到了快下雨了，唱起了歌，“沙沙沙”而小草也為大樹伴舞，隨風(fēng)搖擺著身一體跳著優(yōu)美的舞。

就在這時，閃電像一條矯健的銀龍，把烏云撕得四分五裂，又像一把寶劍，把烏云劃得七零八落，閃電那耀眼的光，劃破了黑沉沉的天空。

一陣閃電，一陣雷過后，春雨也漸漸瀝瀝地落了下來。大地頓時變得生機勃勃了。小草挺一直了腰，大樹洗去了可惡的灰塵，衣服更美了。春筍吸收了水份，勇敢地鉆出了地里，來到了，一個嶄新的世界。

瓦片上，不時地發(fā)出“滴滴滴”的聲音，柏油馬路上形成了一些水坑，汽車行駛時，濺起一陣陣一浪一花。耳邊不時傳來，“滴滴答答”的聲音。

雨停了，空氣變得非常清新，風(fēng)中不停地飄來陣陣花香，春雨過后，世界變成了綠的海洋，春雨過后，世界就充滿了生機。春雨過后，世界變得更加美麗!