昆蟲記讀后感初中作文

[推薦]昆蟲記讀后感初中作文1000字。

“幼兒教師教育網(wǎng)專題‘昆蟲記讀后感’推薦內(nèi)容”。如何寫出一篇出色的作文？在學(xué)習(xí)過程中，我們常常被要求寫作文，這能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯。提高作文水平的關(guān)鍵是：多觀察、多閱讀、多練筆。以下關(guān)于“昆蟲記讀后感初中作文”主題的相關(guān)內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心整理的，相信你會(huì)從中受益。

昆蟲記讀后感初中作文 篇1

我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現(xiàn)在讓我來介紹一下

這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時(shí)候非常仔細(xì)，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時(shí)候，必須趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，只要稍微一動(dòng)，蟬就會(huì)立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時(shí)間。

再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認(rèn)為它只吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少，有一天法布爾散步時(shí)看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

這本書寫了法布爾對(duì)昆蟲習(xí)性、飲食、婚姻的細(xì)心觀察，寫出了許多轟動(dòng)昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個(gè)農(nóng)民變成一個(gè)偉大的文學(xué)家，他靠的是毅力，他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。

這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識(shí)，而且讓我知道了毅力是多么強(qiáng)大的力量。

昆蟲記讀后感初中作文 篇2

這個(gè)暑假，我讀了很多書，有《草房子》、《水滸傳》，還有《昆蟲記》，其中我最喜歡《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、科學(xué)家法布爾，書的主人翁是大大小小的昆蟲們。作者法布爾從小對(duì)植物和昆蟲有著濃厚的興趣，甚至到了癡迷的程度，他經(jīng)常全神貫注地觀察昆蟲十幾個(gè)小時(shí)。

書中記錄了螢火蟲、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍直至死亡等，記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如，法布爾講述了螢火蟲中只有雌性螢火蟲才發(fā)光，而雄性不發(fā)光。

螢火蟲雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者，它們主要吃蝸牛，螢火蟲居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當(dāng)一只螢火蟲發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，它會(huì)召集同伴，然后在蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就被吃掉了。

還有屎殼郎，忙忙碌碌地制作糞球，然后推動(dòng)糞球遠(yuǎn)行。原來，屎殼郎制作的糞球是它們的食物，它們還會(huì)把卵產(chǎn)在糞球內(nèi)，這樣等卵長(zhǎng)成小寶寶后會(huì)吃周邊的糞球，過著衣食無憂的生活。

另外，其他昆蟲也很有意思，松毛蟲會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持列隊(duì)出行;螳螂專吃害蟲，食物有蝗蟲、沙泥蜂、毛毛蟲等。

昆蟲的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果，我們將來研究問題也要學(xué)習(xí)法布爾這種忘我的精神。

昆蟲記讀后感初中作文 篇3

寒假媽媽在網(wǎng)上為我“掃蕩”了很多的兒童文學(xué)名著。我拿起早有耳聞的《昆蟲記》，迫不及待地打開了通往昆蟲世界的大門，就這樣被法布爾帶領(lǐng)到他奇妙又有趣的昆蟲王國(guó)里。我發(fā)現(xiàn)原來在它們的世界暗藏著那么多的奧秘!

螢火蟲是夏夜最亮的小精靈。讓我萬萬想不到這么嬌小漂亮的小精靈，它們的主要食物是蝸牛!是不折不扣的肉食主義者!還有那看似優(yōu)雅的螳螂，竟然是殺“人”狂魔!就連自己的兄弟姐妹也是難逃那可怕的“魔爪”。因此我明白了一個(gè)道理，那就是有些事情不能被它的外表給迷惑。我最喜歡的就是屎殼郎，它都是通過自己的努力來收集食物的，不管這個(gè)過程會(huì)遇到多少挫折，都不會(huì)動(dòng)搖放棄的念頭。雖然這家伙很骯臟，但是這種百折不撓的品質(zhì)，真值得我們好好學(xué)習(xí)。

在書中，處處都體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛。在實(shí)驗(yàn)中遇到的種種困難，但他不畏懼，不退縮，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。我非常佩服法布爾堅(jiān)持不懈，和他對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。他的這種精神讓我受益匪淺。

在讀《昆蟲記》之前，一見到令人毛骨悚然的昆蟲，我都會(huì)毫不猶豫一腳送它上西天。但是看完這本書，法布爾告訴我昆蟲也有著和人一樣豐富的感情。讓我明白了昆蟲與環(huán)境也是息息相關(guān)的，所以我要和法布爾一樣尊重所有的生命。

昆蟲記讀后感初中作文 篇4

【LIuxUe86.cOm 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)】

寒假期間我讀了好些書，相信你們也是吧！我讀了散文類的、童話類、科普類的還有小說類的等等。散文類的我特別喜歡豐子愷爺爺?shù)?，重溫了格林童話和安徒生童話。讀了好幾本中外名著小說，我最喜歡的還要數(shù)法國(guó)作家法布爾所著的《昆蟲記》了。

可能還有一些同學(xué)不知道法布爾，讓我來簡(jiǎn)單介紹一下吧。法布爾的全名叫讓亨利卡西米爾法布爾，他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家和動(dòng)物行為學(xué)家，被世人稱作昆蟲之父。最讓我敬佩的是法布爾先生一生都在堅(jiān)持自學(xué)，取得了不起的自然科學(xué)博士學(xué)位。法布爾從小就嘗試接近自然界的萬物，如果有人認(rèn)為那是祖先遺傳的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)樗嫦戎魂P(guān)心自家的牛羊，他本人也沒有受過任何訓(xùn)練，但他從小卻有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是有朝一日能夠在研究昆蟲的科學(xué)史上記錄下一些對(duì)昆蟲的見解。這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了啊。這本世界名作《法布爾昆蟲記》不就是最好的證明么？

這部宏偉的巨作向我們展示了各種形態(tài)各異前所未聞的昆蟲，有圣甲蟲、蟬、螢火蟲等等。其中我最喜歡的要數(shù)蜜蜂了。在本書中，作者詳細(xì)介紹了許多蜜蜂的大小，體態(tài)、習(xí)性、結(jié)構(gòu)、功能、覓食等。而且這些蜜蜂不是我們常見的如：礦蜂、赤條蜂、黃蜂等。比如礦蜂。同學(xué)們你們知道什么是礦蜂么？有沒有跟我一樣會(huì)聯(lián)想到挖礦的小蜜蜂么？它們確實(shí)要比一般的蜜蜂擅長(zhǎng)在地下的坑道中來回奔波筑巢，身形也更加細(xì)長(zhǎng)。在腹部的底端有一條明顯的溝，這溝里藏著的便是礦蜂們御敵的利器。因?yàn)樗鼈兎浅Ｉ瞄L(zhǎng)在結(jié)實(shí)的泥土里或者幽靜的小徑里活動(dòng)，所以給這些小生靈們?nèi)∶械V蜂。四月份可是它們最忙碌的季節(jié)了，緊鑼密鼓地忙著采蜜儲(chǔ)備食物。強(qiáng)烈推薦看昆蟲記的同學(xué)們一定要看看這章，可有意思了。

我第二喜歡的要數(shù)傻傻的松毛蟲了。松毛蟲，顧名思義，應(yīng)該能猜出它是以吃松葉為生的吧！我們先來看看松毛蟲的卵吧。如果我們經(jīng)常觀察松樹，應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)在松葉中會(huì)點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)白色的小圓柱。那就是松毛蟲的卵。松毛蟲在他們走過的路上會(huì)留下一種像絲的一種東西，不然他們可能會(huì)迷路的。無論是只有幾只的小隊(duì)伍還是超級(jí)無敵長(zhǎng)的大隊(duì)伍，都會(huì)有一只領(lǐng)頭的松毛蟲。但他們每次都會(huì)沿著線走，這也是傻傻的松毛蟲的由來。而且松毛蟲能預(yù)測(cè)壞天氣的到來。一旦壞天氣即將要來，它們就會(huì)躲在洞穴里。這不就是強(qiáng)大的大自然界里的天氣預(yù)報(bào)專家？而且它們預(yù)測(cè)得非常準(zhǔn)確，當(dāng)天氣預(yù)報(bào)預(yù)告要下雨時(shí)，它們一定會(huì)躲在巣里避雨。是不是非常的神奇？

法布爾的昆蟲記，讓我們了解了各種昆蟲的習(xí)性。我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了快樂，我覺得最有魔法的莫不過大自然本身了！

昆蟲記讀后感初中作文 篇5

一：《昆蟲記》

關(guān)于《昆蟲記》，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書，《××百科全書》或《××》那種一抓一大把的書不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對(duì)，一本以記敘昆蟲的中閑情雜趣的散文集或者是小說。盡管我知道這可能對(duì)于原作者亨利？法布爾是一種污辱。

以獨(dú)特的視角，看所能看見的最細(xì)微、最的。

是我對(duì)《昆蟲記》這本書的評(píng)價(jià)。從內(nèi)容上來看，我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書，當(dāng)然我說的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺的，在亨利？法布爾的書里，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最的樣子。它們的里沒有勾心斗角，只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對(duì)昆蟲的低毀，畢竟那不是昆蟲的錯(cuò)，作為同樣是生物的我們沒有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù)。

這同時(shí)久造成了我對(duì)《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛，沒有權(quán)利，只有生存。我認(rèn)為那是一種無法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機(jī)，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺得可以看出些什么，盡管是昆蟲，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲，其實(shí)很單純，他們就只想著、交配、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了?？偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯矗赡苤刂?，但總會(huì)有一些新奇的事發(fā)生，會(huì)是什么呢，不得而知；總覺得可以去看，那個(gè)關(guān)于昆蟲的世界，可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會(huì)是什么時(shí)候，不得而知。

哪怕是一次，就算是透過書，也想去看一看。那個(gè)有昆蟲的、無法比擬的美好世界。

二：昆蟲記600字

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福??！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的下研究昆蟲，平時(shí)我連做題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和中，我們要法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

三：昆蟲記初中讀后感600字

打開書架的門，忽見一本書，的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個(gè)字“昆蟲記”。

依稀還記得，前年，讓我們讀這本書，我從書店里買到之后就一直放在這里，再也沒碰。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！

昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”。

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位應(yīng)盡的全部責(zé)任

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。

昆蟲記讀后感初中作文 篇6

暑假里，老師推薦我們看的好書其中一本叫《昆蟲記》。當(dāng)買來這本書打開看時(shí)，一下子就把我給吸引住了，這本書里記錄了生物界中各種各樣、形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、和蟑螂等等，都是我平時(shí)生活中很少了解的，在這本書里寫的是那么詳細(xì)，讓我增加了許多對(duì)昆蟲的了解。比如我知道了：螢火蟲有兩個(gè)很有意思的特征：第一，就是它獲取食物的方法;第二，就是它的尾巴上有燈。我還了解到了那么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物是大它許多倍的蝸牛，我真是沒想到一只如此嬌小的螢火蟲竟然那么厲害。

因?yàn)槠綍r(shí)人們?cè)诎衙鄯洚?dāng)作勤勞的楷模，形容哪個(gè)人勤快就會(huì)說像一只勤勞的小蜜蜂，所以一直對(duì)它充滿了好感，在這本書里記錄了很多品種的蜂，有：黃蜂、赤條蜂、泥水匠蜂、工蜂，描寫得非常詳細(xì)，其中讓我特別佩服的是：泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。

在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性，這些事情都值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的，比如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等?？墒?，人類有時(shí)為了個(gè)人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲，就會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

編輯推薦

關(guān)于讀昆蟲記讀后感初中作文模板

許多同學(xué)都存在一個(gè)通病，就是不知道如何開始寫作文。不過寫作文可以讓我們更好地感受語言的美麗，并且經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績(jī)。如果你正在為寫作文而犯愁，那么編輯為你收集整理了一些有用的資料，供你參考，希望本文能對(duì)你有所幫助。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇1】

一：《昆蟲記》

關(guān)于《昆蟲記》，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書，《××百科全書》或《××》那種一抓一大把的書不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對(duì)，一本以記敘昆蟲的中閑情雜趣的散文集或者是小說。盡管我知道這可能對(duì)于原作者亨利？法布爾是一種污辱。

以獨(dú)特的視角，看所能看見的最細(xì)微、最的。

是我對(duì)《昆蟲記》這本書的評(píng)價(jià)。從內(nèi)容上來看，我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書，當(dāng)然我說的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺的，在亨利？法布爾的書里，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最的樣子。它們的里沒有勾心斗角，只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對(duì)昆蟲的低毀，畢竟那不是昆蟲的錯(cuò)，作為同樣是生物的我們沒有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù)。

這同時(shí)久造成了我對(duì)《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛，沒有權(quán)利，只有生存。我認(rèn)為那是一種無法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機(jī)，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺得可以看出些什么，盡管是昆蟲，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲，其實(shí)很單純，他們就只想著、交配、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了?？偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯矗赡苤刂?，但總會(huì)有一些新奇的事發(fā)生，會(huì)是什么呢，不得而知；總覺得可以去看，那個(gè)關(guān)于昆蟲的世界，可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會(huì)是什么時(shí)候，不得而知。

哪怕是一次，就算是透過書，也想去看一看。那個(gè)有昆蟲的、無法比擬的美好世界。

二：昆蟲記600字

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的下研究昆蟲，平時(shí)我連做題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和中，我們要法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

三：昆蟲記初中讀后感600字

打開書架的門，忽見一本書，的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個(gè)字“昆蟲記”。

依稀還記得，前年，讓我們讀這本書，我從書店里買到之后就一直放在這里，再也沒碰。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！

昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”。

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位應(yīng)盡的全部責(zé)任

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇2】

走進(jìn)大自然，會(huì)感受到許多小生命的氣息，綠色的草地，倔強(qiáng)的小草，嬌艷的花兒，還有小昆蟲們，是他們點(diǎn)綴在這個(gè)大自然，才使大自然有了生機(jī)。

讀完法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾《昆蟲記》后，就覺得這些小東西有些可愛了，以前總覺得很臟，不喜歡他們，看到它們就害怕，但了解他們之后，對(duì)他們的看法也有了些改變。

該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。

令我印象最深刻的就是蟋蟀了，居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬是一樣有名氣的。蟋蟀是一種聰明和勤勞的動(dòng)物，它善唱歌和建造窠穴，把卵產(chǎn)在土里。蟋蟀在我們的印象中都是黑的，黃的，綠的，一跳一跳的，我們都叫它蛐蛐。有些人很殘忍，覺得他們可有可無，但法布爾卻不一樣，把他們當(dāng)成自己的朋友。

在書中把他們描寫的栩栩如生，它生活在草地上，它的歌聲和住所都頗有特點(diǎn)，他喜歡隱居，總是躲在草叢里，不輕易被人們發(fā)現(xiàn)他是歌唱家，但有的人卻覺得那是噪音，想消滅他們，但沒有他們的夏天，也沒有了夏天的生機(jī)，沒有了他們過得仿佛就不是夏天了，他可是夏天的典型代表之一。蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動(dòng)。作文雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀住一起（雄蟲在交配時(shí)期也和另一個(gè)雌蟲居住在一起），因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來。一只雄性蟋蟀可與多只雌蟋蟀同居。

蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個(gè)像銼樣的短刺，左邊的翅膀上，長(zhǎng)有像刀一樣的硬棘。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

讀完《昆蟲記》后，我體會(huì)到了作者對(duì)昆蟲的喜愛，也發(fā)現(xiàn)了作者愛觀察，他并沒有因?yàn)槔ハx的渺小而去傷害他們，他的這種關(guān)愛渺小，愛觀察的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇3】

《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生1

懷著激動(dòng)心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時(shí)最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個(gè)雅號(hào)——荒石園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動(dòng)成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢?

法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報(bào)道，而是用幽默風(fēng)趣的語調(diào)表達(dá)出作者對(duì)昆蟲的喜愛，對(duì)自然界的贊美，以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時(shí)，我腦中總是浮想聯(lián)翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?

在這部書中，令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽西下互相偎依，手牽手得訴說愛情的秘密。可是它們不得不面對(duì)的是一個(gè)嚴(yán)峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數(shù)月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)跟不上，必須補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營(yíng)養(yǎng)跟不上，更別說妻子了。此時(shí)的他有兩個(gè)選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過后，昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇?；叵肫饋恚业母改敢矠槲覡奚怂麄兊那啻?，犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)他們，力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。

我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個(gè)個(gè)一閃而過的畫面匯聚成一一個(gè)很真實(shí)的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時(shí)沉浸在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x子而感到害怕，即使它們是個(gè)微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。

《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生2

你有沒有發(fā)現(xiàn)，泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動(dòng)?如果有，那恭喜你，你有機(jī)會(huì)成為下一個(gè)法布爾!

在法布爾的筆下，昆蟲們仿佛都有奇思，有個(gè)性，成了精靈，每日為了自己喜愛的生存事業(yè)而努力。

“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關(guān)于遂蜂門衛(wèi)的介紹。這段話乍一看好像平平無奇，但細(xì)讀之下，令人感動(dòng)不已——在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。母親，世上最偉大的!母愛，是世界上最溫暖的!

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。

法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。

通過這本書，我想：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生3

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因此我保留精力去觀察它們、了解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。

《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生4

放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。

就說我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂趣——喜歡閱讀課外書。

最近，我讀了一本《昆蟲記》，第一次閱讀此書，才看幾頁就被作者法布爾，對(duì)昆蟲風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等，大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書中法布爾對(duì)昆蟲一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽到了，夏季在樹上唱歌的蟬?？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。

讀了《昆蟲記》這本書，讓我眼界大開，為我開啟了一扇知識(shí)的大門，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。

在此，我向大家推薦《昆蟲記》這本書，它是一本值得閱讀的好書，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。

昆蟲記讀后感作文2

《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生5

對(duì)于人類來講，昆蟲似乎一個(gè)小到可以忽略不計(jì)的生物?？赡苋藗冏咴诖蠼稚蠒r(shí)就有無數(shù)昆蟲死在腳下，可偏偏有一個(gè)怪人，生活在荒郊野外，只為觀查昆蟲，還樂此不疲的觀察了七十多年，他就是法布爾。

在遇到這本書之前，我一直認(rèn)為昆蟲是沒有思想和性格的。它似乎就應(yīng)該在標(biāo)本里，成為一些人口中科學(xué)巨作上的一段枯燥無味的文字?？煞ú紶柍诗I(xiàn)給大家的卻是一個(gè)充滿人性味的昆蟲世界。原來昆蟲也有自己的體系，屬于它們的社會(huì)，以及一段精彩的“蟲生”。

看著這昆蟲的世界，似乎有一個(gè)模糊的輪廊在其之下，我回味著，這個(gè)輪一點(diǎn)一點(diǎn)清漸起來。我猛然驚覺，這些昆蟲的性格特征與人類其相似。它們有時(shí)善良、單純;有時(shí)陰險(xiǎn)狡詐，有時(shí)兇殘無比。他們就像縮小的人類社會(huì)。

書中最令我印象深刻的莫過于螳螂。它們是勇敢無畏的，它們從不懼怕任何比他們強(qiáng)大對(duì)手，但同時(shí)它也是兇殘的，它們從不憐憫任何弱小的生命。它們也是可憐無知的，螳螂界有“妻子”吃“丈夫”的本性。從雌螳螂的方面講，親手毀掉自己的家庭絕沒有什么好滋味。而雄螳螂就更慘了，從威風(fēng)凜凜的“戰(zhàn)神”，到被妻子追殺，可真是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊!這讓我聯(lián)想到了一詞語“妻管嚴(yán)”，我相信這樣外強(qiáng)中干的人可不少。

全書中最搞笑的篇章，就是“松毛蟲長(zhǎng)征”了。松毛蟲竟會(huì)在一個(gè)花壇邊上走上七八天，你可別不信這就是事實(shí)?？吹奈遗醺勾笮?。這可真像天真可愛的孩子。不眠不休的想走出怪圈，一如孩子們打破沙鍋問到底的精神。不過我也能從中看出法布爾對(duì)科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度。他經(jīng)過觀察，研究，論證。才得出結(jié)論，這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度可見一般。但他能把如此嚴(yán)肅的過程描繪的有聲有色，幽默風(fēng)趣。可見他也有很深厚的文學(xué)功底。怪不得人們常言他“科學(xué)家一般的看，文學(xué)家一般的寫。

法布爾向我們打開了一個(gè)看昆蟲世界的窗口也為我們換了一個(gè)視角看人類的社會(huì)。法布爾懷著巨大的熱情去觀察他們，書寫他們，怪不得，法布爾筆下的蟲子，與絕大多數(shù)科學(xué)家眼中的蟲子不同。正如他所言你們研究的是殘廢，可我研究的是生命。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇4】

這個(gè)暑假，我讀了很多書，有《草房子》、《水滸傳》，還有《昆蟲記》，其中我最喜歡《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、科學(xué)家法布爾，書的主人翁是大大小小的昆蟲們。作者法布爾從小對(duì)植物和昆蟲有著濃厚的興趣，甚至到了癡迷的程度，他經(jīng)常全神貫注地觀察昆蟲十幾個(gè)小時(shí)。

書中記錄了螢火蟲、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍直至死亡等，記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如，法布爾講述了螢火蟲中只有雌性螢火蟲才發(fā)光，而雄性不發(fā)光。

螢火蟲雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者，它們主要吃蝸牛，螢火蟲居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當(dāng)一只螢火蟲發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，它會(huì)召集同伴，然后在蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就被吃掉了。

還有屎殼郎，忙忙碌碌地制作糞球，然后推動(dòng)糞球遠(yuǎn)行。原來，屎殼郎制作的糞球是它們的食物，它們還會(huì)把卵產(chǎn)在糞球內(nèi)，這樣等卵長(zhǎng)成小寶寶后會(huì)吃周邊的糞球，過著衣食無憂的生活。

另外，其他昆蟲也很有意思，松毛蟲會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持列隊(duì)出行;螳螂專吃害蟲，食物有蝗蟲、沙泥蜂、毛毛蟲等。

昆蟲的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果，我們將來研究問題也要學(xué)習(xí)法布爾這種忘我的精神。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇5】

我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現(xiàn)在讓我來介紹一下

這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時(shí)候非常仔細(xì)，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時(shí)候，必須趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，只要稍微一動(dòng)，蟬就會(huì)立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時(shí)間。

再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認(rèn)為它只吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少，有一天法布爾散步時(shí)看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

這本書寫了法布爾對(duì)昆蟲習(xí)性、飲食、婚姻的細(xì)心觀察，寫出了許多轟動(dòng)昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個(gè)農(nóng)民變成一個(gè)偉大的文學(xué)家，他靠的是毅力，他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。

這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識(shí)，而且讓我知道了毅力是多么強(qiáng)大的力量。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇6】

在我們生活的大自然中，隨處可見的昆蟲多種多樣，它們每天在我們的生活中來來往往，但卻很少有人去觀察它們，去研究它們。有這樣一個(gè)人，他用他的一生去觀察它們，研究它們，了解各種各樣的昆蟲。他是誰?他就是法布爾，可以說，昆蟲是他最好的朋友!

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，就是法國(guó)著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下，這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面：聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無其事的樣子，其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;哦!對(duì)了，這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球，它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來呢!

整本書讀下來，仿佛我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過程，現(xiàn)在我知道了。

往往動(dòng)物的思維比人的思維還要高明，這本書給我印象最深的是：赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí)，先是把那些食物蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是直接將它們殺死，這真是一個(gè)好辦法，能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!

我很佩服法布爾，他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲，觀察得那么仔細(xì)，而我，則是一個(gè)缺少觀察能力的人，總感覺觀察一件事情特別麻煩，也許是沒有足夠的耐心，因此，每當(dāng)我寫作文時(shí)，費(fèi)了大半天的腦筋，還是想不出題材。不過，我現(xiàn)在總算明白了：在我們的生活中，不能缺少觀察事物的慧眼，應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物，這樣才能做到無處不文章。

瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蟈蟈等等，它們就像親密的泵一樣，給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事，它們也有著像人類一樣的生活：快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙，有趣的昆蟲王國(guó)!

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇7】

寒假媽媽在網(wǎng)上為我“掃蕩”了很多的兒童文學(xué)名著。我拿起早有耳聞的《昆蟲記》，迫不及待地打開了通往昆蟲世界的大門，就這樣被法布爾帶領(lǐng)到他奇妙又有趣的昆蟲王國(guó)里。我發(fā)現(xiàn)原來在它們的世界暗藏著那么多的奧秘!

螢火蟲是夏夜最亮的小精靈。讓我萬萬想不到這么嬌小漂亮的小精靈，它們的主要食物是蝸牛!是不折不扣的肉食主義者!還有那看似優(yōu)雅的螳螂，竟然是殺“人”狂魔!就連自己的兄弟姐妹也是難逃那可怕的“魔爪”。因此我明白了一個(gè)道理，那就是有些事情不能被它的外表給迷惑。我最喜歡的就是屎殼郎，它都是通過自己的努力來收集食物的，不管這個(gè)過程會(huì)遇到多少挫折，都不會(huì)動(dòng)搖放棄的念頭。雖然這家伙很骯臟，但是這種百折不撓的品質(zhì)，真值得我們好好學(xué)習(xí)。

在書中，處處都體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛。在實(shí)驗(yàn)中遇到的種種困難，但他不畏懼，不退縮，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。我非常佩服法布爾堅(jiān)持不懈，和他對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。他的這種精神讓我受益匪淺。

在讀《昆蟲記》之前，一見到令人毛骨悚然的昆蟲，我都會(huì)毫不猶豫一腳送它上西天。但是看完這本書，法布爾告訴我昆蟲也有著和人一樣豐富的感情。讓我明白了昆蟲與環(huán)境也是息息相關(guān)的，所以我要和法布爾一樣尊重所有的生命。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇8】

我是一個(gè)非常愛看書的女孩，所以，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時(shí)就讀的世界童話大師，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》。我就是一個(gè)不折不扣的書蟲，今天我買《昆蟲記》?；氐郊依?，悄悄地關(guān)上門，輕輕地坐在床上，帶著興奮的心情讀《昆蟲記》，我立刻就被書中的內(nèi)容給吸引了。

《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子——《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人目不暇接。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來了，和以前一樣變得生氣勃勃!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，只是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，更要回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，發(fā)呆，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本小說書要強(qiáng)的多，有益的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀名著，說不定還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇9】

昆蟲記讀后感700字初中（一）

我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡《昆蟲記》它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾。我被法布爾深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。

這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對(duì)我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預(yù)測(cè)天氣的大師：松毛蟲我了解到他對(duì)昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達(dá)爾文，他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi)，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。

法布爾的讓我了解了昆蟲世界，而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。

昆蟲記讀后感700字初中（二）

星期天，我在書架上翻書時(shí)，偶然看見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學(xué)家法布爾是如何描寫昆蟲的。

但我打開后，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學(xué)著作，然而從作者的生動(dòng)敘述，語言細(xì)膩描寫和

豐富獨(dú)特的想象力上來說，它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書中的內(nèi)容又很多，比如：黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。

在這本書中，我最喜歡的內(nèi)容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神，在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時(shí)，別的松毛蟲不會(huì)只顧自己的窩，如果它看見前面有同類在織網(wǎng)，一定會(huì)拔刀相助，跟著前面的松毛蟲一同吐絲，領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊(duì)松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng)，他們就會(huì)一只跟著一只，排著整齊的隊(duì)伍，可能偶爾會(huì)有幾只走出來，但那是很少的

讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察，時(shí)時(shí)觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯(cuò)誤看法，這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研，勇于探索實(shí)踐的精神，遇到問題一定要多問幾個(gè)為什么。因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能更好地為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

昆蟲記讀后感700字初中（三）

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇10】

《昆蟲記》講述的是一些昆蟲的故事，描述了昆蟲的各種特點(diǎn)，生活地點(diǎn)，成長(zhǎng)過程。但是這些文章并不像百科全書一樣，是讓人看不下去的說明文，而是一些令人很感興趣的優(yōu)秀文章。得到這種結(jié)果的最大原因就是《昆蟲記》的作者法布爾的妙手。法布爾將自己觀察的每一種生物都描述得像一件藝術(shù)品，散發(fā)著濃濃的藝術(shù)感。

把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一篇文章描述得如此富有藝術(shù)感，可不是輕輕松松的就能完成的，是需要付出很長(zhǎng)時(shí)間和許多精力，再加上優(yōu)秀的文學(xué)功底才完成的。法布爾從小就喜歡昆蟲，到了成年后就更加喜歡昆蟲。1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風(fēng)光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動(dòng)物的熱情。1857年，他發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》，這篇論文修正了當(dāng)時(shí)昆蟲學(xué)祖師萊昂·杜福爾的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽(yù)，被授予實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。1860年，法布爾獲得了此類研究的三項(xiàng)專利。他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來。在這法布爾完成了后來長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲記》中的第一卷。1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，這是昆蟲鐘愛的土地，那兒還有他的書房、工作室和試驗(yàn)場(chǎng)，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去，就是在這兒，法布爾一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記，完成了《昆蟲記》的后九卷。

為了研究昆蟲他付出了許多，雖然他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但是它并不放棄，依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，精心研究，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果。他一生最大的興趣，就是探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》時(shí)，以“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”的標(biāo)準(zhǔn)寫，最終終于寫出了這部好書。因此可以看出他的堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們這些后人所學(xué)習(xí)的。

因此他被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇11】

這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，這本書的作者是偉大的昆蟲學(xué)家法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識(shí)!如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思，在看這本書的時(shí)候，好像在聽故事，毫不費(fèi)力就在昆蟲世界游覽了一圈兒。

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程等等。

我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!

讀過這本書我很佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會(huì)加倍地保護(hù)們。

法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那一定離成功的彼岸不遠(yuǎn)了!

讀昆蟲記讀后感初中作文【篇12】

昆蟲記600字讀后感模板初中生1

我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不同昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

那我們先來說說蝗蟲吧，蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿可以彈跳的很高，它有個(gè)壞毛病，專門喜歡偷吃莊稼，一般來說，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。

接著，講一講小天牛吧，天牛小的時(shí)候“最可愛”，竟然沒有五官，然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來，它們只吃木屑生長(zhǎng)，每只天?？梢陨?個(gè)天牛幼蟲。

再結(jié)著呢，我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧，長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。

最后，簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛，它只要是飛的昆蟲都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了，在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布爾吧!

法布爾，40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，但是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察，而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著，其實(shí)，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅，第二件事，一天夜里，他提著燈籠，在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵，不知不覺就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng)，最后竟然被別人誤會(huì)，把他當(dāng)做是可惡的小偷了。

讀完《昆蟲記》以后，讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來的那么膚淺了。所以，以后，我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書，來充實(shí)自己的精神生活!

昆蟲記600字讀后感模板初中生2

從我讀過的書中，我最喜愛的要數(shù)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的舉世聞名的《昆蟲記》了。法布爾用了三十年的時(shí)間仔細(xì)觀察昆蟲，揭開了昆蟲世界許多鮮為人知的秘密?！独ハx記》這本書給我的第一印象是作者觀察仔細(xì)，讀起來饒有趣味，好象自己進(jìn)入了昆蟲世界，變成了一只活潑可愛的小昆蟲。

為什么我那么喜愛《昆蟲記》這本書呢?這還要從《行為詭秘的隱士》一文說起。有一次，我去書店看書，隨手拿了本《昆蟲記》，剛好翻到《行為詭秘的隱士》這篇文章，這位隱士到底是誰呢?它吸引我迫不及待地去看個(gè)究竟。我看了文章后才知道這位神秘的隱士是讓我害怕的蝎子。法布爾對(duì)這位隱士觀察的太仔細(xì)了：這位隱士的尾巴像個(gè)小桶，尾端呈光滑的囊狀，尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣，搜索著走，也就是把螯足伸出去，鉗子張開來，試探著前面的空間，給自己引路……還有許許多多關(guān)于它的奧秘。

我一口氣看完了整本書，一個(gè)嶄新的昆蟲世界展現(xiàn)在我眼前：大自然的清潔工——糞金龜，屁股上掛燈籠的獵人——瑩火蟲，搖籃入侵者——寄生蜂……《昆蟲記》給我講述了昆蟲世界許多不同尋常的故事。

我想：為什么我的觀察作文寫得不好，讀了《昆蟲記》，才知道是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí)，而我的觀察不到一分鐘。

還有一點(diǎn)就是平時(shí)詞語、成語積累不太豐富，比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經(jīng)閱讀過許多書籍，但是我看書時(shí)一目十行，好詞好句沒有真正理解，也沒有認(rèn)真去記憶，這是我寫作的最大一個(gè)缺點(diǎn)。

再比如說描寫一件事物，作家法布爾可以細(xì)致的把事物描寫得淋漓盡致，讓人看了贊不絕口，而我卻寥寥幾句描寫完了，這是我和作家最大的區(qū)別。

我想：從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要改掉這些絆纏我的缺點(diǎn)。

昆蟲記600字讀后感模板初中生3

昆蟲記是法國(guó)人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了，我數(shù)也數(shù)不清。

以前，我一直以為螢火蟲是吃草的動(dòng)物，可是我看了昆蟲記后，我才知道，它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見，必須借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，它像人類奇妙的外科手術(shù)一樣，對(duì)獵物注射麻醉藥，使它失去知覺。它還有一盞燈，晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。

我很喜歡昆蟲，只有看了昆蟲記，我才知道更多的昆蟲知識(shí)。了解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲。

有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰(zhàn)無不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。但是，幼蟲對(duì)它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒死，它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后舊屋子的縫隙中一定不能碰，說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。

當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí)，我真很害怕。現(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn)，它可真毒，居然會(huì)放毒液，毒素還那么強(qiáng)，蝎子也是一個(gè)害蟲。他還攻擊人類，它真是十惡不赦，可惡之極。長(zhǎng)大后，我一定要了解更多的蝎子知識(shí)，讓它消失。但是有的蝎子不壞，要好好保護(hù)。

法布爾很認(rèn)真，讓我們了解更多的知識(shí)，謝謝法布爾。

我喜歡《昆蟲記》!

昆蟲記600字讀后感模板初中生4

暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。

《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。

通過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

不過，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記600字讀后感模板初中生5

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時(shí)，看到封面上“昆蟲”兩個(gè)字時(shí)，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn)，比起《童年》、《簡(jiǎn)愛》一個(gè)個(gè)令人回味的故事，似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書，漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來，作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛的昆蟲：為快樂而高聲放歌的蟬，不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個(gè)個(gè)看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候，它在地下等待了一年，當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱，這句話久久刻在我的心里。

我想這就是對(duì)大自然的熱愛!

還記得我小的時(shí)候，最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻，當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來，螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了，看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時(shí)間的推移，隨著接觸的東西越來越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛，并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛，才會(huì)讓他寫出如此真實(shí)，文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。

在生活中，我們都應(yīng)該像法布爾一樣，對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)持，多一份努力，你也將到達(dá)勝利的彼岸!

昆蟲記讀后感

您抓住了作品哪些唯美的畫面呢？推薦各位去閱讀作者寫的作品，里面的故事一定會(huì)震撼到你。如果想對(duì)書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，根據(jù)你的需要，我們精心整理了昆蟲記讀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

昆蟲記讀后感 篇1

這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習(xí)慣，可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲，也對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

昆蟲在我們的生活中非常常見，天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細(xì)的觀察他們，當(dāng)然，我起初對(duì)昆蟲也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對(duì)昆蟲的熱愛，我也在他的傳染下對(duì)昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。

在這本書中作者把人和動(dòng)物平等看待，作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”，這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對(duì)這種生活很感興趣，也并沒有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察，而有時(shí)這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲，就是因?yàn)檫@種熱愛才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲，為人類做出非常大的貢獻(xiàn)；就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲。

在法布爾對(duì)昆蟲的觀察中，可以看出他和昆蟲待在一起的時(shí)光是很開心的，他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友，雖然研究昆蟲很艱難，但是他和昆蟲一起就一點(diǎn)都不孤單，也并不后悔研究昆蟲。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但他一點(diǎn)也不失去對(duì)生活的希望，在昆蟲中尋找生活的樂趣。

《昆蟲記》這本書可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是一本非常漂亮的書，作者是一位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時(shí)，我迫不及待地打開了《昆蟲記》，進(jìn)入了一個(gè)神秘而精彩的昆蟲王國(guó)。

美麗的條紋蜘蛛，它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢，雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會(huì)死。它的孩子們會(huì)在溫暖的.巢里慢慢孵出來，逐漸長(zhǎng)大。這真是個(gè)偉大的母親！

蟋蟀是一位強(qiáng)大的工程師。沒有人知道它的建筑師技術(shù)！人類認(rèn)為螞蟻是昆蟲中最好的建筑，但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā)，建造了一座獨(dú)特的建筑。

排泄物是一個(gè)勤勞的清潔工，排泄物也被稱為排泄物，也被稱為神圣的甲蟲。大多數(shù)排泄物都把糞便當(dāng)作食物，有趣的是，美國(guó)的排泄物不吃糞便，所以美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口排泄物來清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有很多有趣的故事。

讀完這本書，我感受到了昆蟲的偉大母愛，昆蟲的智慧，昆蟲對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭?，以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲，就沒有美麗的世界，也許就沒有人類。因?yàn)樗械纳锒加蟹€(wěn)定的食物鏈，昆蟲是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個(gè)桶，昆蟲就像一塊木板，昆蟲滅絕了，桶少了一塊木板，桶里的水流動(dòng)，我們?nèi)祟悷o法生存。為了自己的生存，人類必須保護(hù)昆蟲和自然。

昆蟲記讀后感 篇3

今年假期里，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！

昆蟲記讀后感 篇4

打開法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園，妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我，而法布爾的人格魅力更加感染著我，震撼著我，他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命，讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對(duì)生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾，一位法國(guó)偉大的昆蟲家，非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性，以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察，用詼諧的語言和精彩的文筆，描寫和歌頌著微不足道的昆蟲，真實(shí)客觀地記載著昆蟲世界的美妙，詳細(xì)而深刻。

他對(duì)生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾，他對(duì)昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué)，在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅，開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里，讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁，那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研，讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力，正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀，仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對(duì)生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾，耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長(zhǎng)的昆蟲之旅，并寫出十卷長(zhǎng)篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的，短暫得有點(diǎn)蒼白，但由于法布爾的青睞而變得厚重，而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲記》，我仍然沉浸在昆蟲的世界里，沉浸在法布爾對(duì)大自然的熱愛里，沉浸在法布爾對(duì)科學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窭铩?/p>

昆蟲記讀后感 篇5

我利用暑假的時(shí)間讀完了《昆蟲記》，這本書為我們形象而生動(dòng)的描繪了昆蟲的奇妙世界，看完了才真正了解了他們，漲了不少見識(shí)。

物競(jìng)天擇，每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的，不管是微生物，植物，動(dòng)物，當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭(zhēng)，為了能讓自己繁衍后代，做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲，分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷，他把一生對(duì)昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫著，仿佛在向我訴說它對(duì)夏天的熱愛，滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美，這個(gè)夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎？大自然真的太神奇了，讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍，簡(jiǎn)直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上，馬上就會(huì)有螞蟻爬過來搬運(yùn)了，如果東西再大一點(diǎn)他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的合作。夏天的夜晚只要你開著燈，總會(huì)有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小，也是條生命，我們也應(yīng)該愛護(hù)他們，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠?。它們?yōu)榱朔毖埽灸艿膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？

《昆蟲記》讀后感

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你是否正在尋找一些好的作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《昆蟲記》讀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《昆蟲記》讀后感 篇1

劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書就像一位知心好友，能夠幫助我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能帶給我們?cè)S多樂趣……

每個(gè)人都有自己喜愛看的書，可能是一本小說，可能是其中一篇散文，一首詩歌……然而，我最喜歡的一本書是《昆蟲記》。在閱讀這本書之前，我曾無知的認(rèn)為這是一本枯燥乏味的書，里面講的只是一些毫不起眼的小蟲子，沒有一點(diǎn)趣味。

但很快我就意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。在一次偶然間，我隨手翻開目錄，被其中一篇文章吸引住了，文章題目是“螳螂捕食”，我依照目錄的頁數(shù)翻開這一頁。一副插圖映入眼簾：這是一只極漂亮的昆蟲，外表纖細(xì)而優(yōu)雅，淡綠色的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼，猶如一位下凡的仙子，優(yōu)美而典雅。它來自南方，被那里的人們稱為“禱上帝”——螳螂。

我好奇的繼續(xù)往下閱讀，令我大吃一驚。其實(shí)它還擁有一把銳利的彎鉤，并且絲毫不畏懼比自己體形大的昆蟲。別看它小巧玲瓏的，兇起來卻像餓虎一般，殘忍如妖魔。當(dāng)它遇到獵物時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出魔怪般的姿勢(shì)，把自己的獵物嚇癱，然后便用它的“老虎鉗”夾緊獵物，吞下肚里去。不管多大的獵物都逃不過螳螂的利爪。這么一只小小昆蟲居然有這么大的能耐，不禁讓我刮目相看。

從此以后，我便喜歡上這本書。每次翻看它的時(shí)候，都能看見一幅幅栩栩如生的畫面：灰蝗蟲快速蛻皮，螢火蟲捕食獵物，蟋蟀筑巢做窩……真是有趣極了！令我欲罷不能。法上布爾用擬人的描寫手法來表現(xiàn)昆蟲世界，更顯得生機(jī)勃勃，情趣盎然。從文字中總能感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，對(duì)大自然的贊美。

昆蟲的世界真是神奇！書中一只只可愛的小生靈，教會(huì)了我懂得感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，樂觀面對(duì)生活中的困難……真是一部有趣又有益的科普作品。

書是我們的良師益友，就像黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。養(yǎng)成多讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，探尋智慧的寶藏吧！

《昆蟲記》讀后感 篇2

看了《昆蟲記》后，這本書使我有了很深的認(rèn)識(shí)。

原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了

“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得

《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，

我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下

《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

《昆蟲記》讀后感 篇3

《昆蟲記》是一本根據(jù)對(duì)昆蟲的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況，而且作者描寫手法輕練清晰，文筆幽默搞笑，因此，該書被稱為“昆蟲的史詩”，作者本人也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。

打開這本，我首先看見的就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文和我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書的稱贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究，所以他筆下的小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性，讓人看了覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我最喜歡豌豆象，它長(zhǎng)的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳，長(zhǎng)著扁平鞘翅，尾腿部有兩個(gè)大黑痣，有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字“象”。毎年五月的上半月，它們就開始活動(dòng)，碗豆象產(chǎn)婦開始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來，它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來飛去，小豌豆象最后成活率很低，只要給小蜂叮上，把卵產(chǎn)在豌豆象的身上，豌豆象就變成小蜂的糧食，最后生存下來的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇，它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲有兩個(gè)名字夠奇怪吧!

《昆蟲記》讀后感 篇4

寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，讓我深有感觸。

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲家，文學(xué)家法布爾的一篇佳作，它不僅是一部文學(xué)作品，同時(shí)也是一部科學(xué)百科大全。書中都詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育。

在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有蜜蜂、毛毛蟲、蛾、蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的大招，狼蛛的大招是它的兩顆鋒利的毒牙，十分可怕，可以把它的食物置于死地，而甲蟲的大招應(yīng)該是它那種堅(jiān)持不懈的精神把！比如，甲蟲辛辛苦苦運(yùn)來的食物，在路途中被其它甲蟲劫走，但它從不放棄，從頭再來，直到安全運(yùn)到自己的洞，才安心離開。

讀完了《昆蟲記》這本書，我想說：“我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，更不要去傷害它們。”我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。

《昆蟲記》讀后感 篇5

俗話說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)?！彼晕覀円嚅喿x書籍。

我們?cè)谡Z文書中學(xué)到過《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對(duì)他來了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”！我趕緊請(qǐng)媽媽買了《昆蟲記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲的種類、生活習(xí)性、婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的描寫十分生動(dòng)，閱讀時(shí)仿佛我也變成了一只昆蟲。

曾經(jīng)只要聽到蜘蛛這個(gè)恐怖的名字，我就會(huì)不寒而栗，每次都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)畫面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長(zhǎng)眼的飛蟲……天吶！我不敢再想下去，這畫面簡(jiǎn)直太恐怖了！可是看了《昆蟲記》，我對(duì)蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲界中的“勇士”呢！

你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進(jìn)行搏斗：開始，兩只蜘蛛沿著角斗場(chǎng)走了好幾圈；然后……看了他的描寫，我仿佛看到了兩個(gè)勇士毫不避諱地盯著對(duì)方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過去取對(duì)方首級(jí)。戰(zhàn)斗終于開始了，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙撕咬，它們進(jìn)行了慘烈的廝殺……不管最后是誰贏，它們都給我留下了深刻的印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“刺客”！是的，用刺客來形容它再恰當(dāng)不過了。

整整17頁的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細(xì)致入微，他對(duì)昆蟲的描寫叫人印象深刻，他那藝術(shù)想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。

“我讀的書愈多，就愈親近世界?！边@是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會(huì)到只有多讀書，我身邊的世界才會(huì)愈發(fā)顯得可愛。

《昆蟲記》讀后感 篇6

《昆蟲記》是一本記錄昆蟲知識(shí)的書籍，我很喜歡它。

我感興趣的昆蟲有蜜蜂和狼蛛。

勤勞的蜜蜂具有很強(qiáng)的認(rèn)路能力，它們不管飛出多遠(yuǎn)都能克服重重困難飛回自己的巢穴。我覺得可能是蜜蜂可以記住它們的巢穴位置，也可能是它們想念蜂巢里自己的小寶寶和香甜的蜂蜜。

狼蛛有兩顆毒牙，它的捕食方式是等待時(shí)機(jī)再偷襲獵物。一個(gè)狼蛛媽媽每次可以生出200多個(gè)小寶寶，并且把它們都背到自己的背上，到處活動(dòng)。到三月的時(shí)候，它會(huì)選擇陽光明媚的一天，來和自己的寶寶們告別。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，它的寶寶們才足夠強(qiáng)壯了，可以獨(dú)立生活了。

這兩種昆蟲，它們都很愛自己的.家和小寶寶。母愛是偉大的，可以給寶寶們筑造一個(gè)愛的天堂，我們不管走多遠(yuǎn)也都要想念自己的家，因?yàn)槟抢镉形覀冏钣H的人。

《昆蟲記》讀后感 篇7

近期我迷上一本書，是被稱作蟲類鼻祖的法國(guó)文學(xué)家—法布爾所作的《昆蟲記》，里邊詳盡地描繪了每一種蟲類，他們的本能反應(yīng)、生長(zhǎng)習(xí)性、勞動(dòng)者、繁殖和身亡。

例如，大孔雀蝶是歐州最大的蝴蝶，創(chuàng)作者根據(jù)試驗(yàn)了解：大孔雀蝶假如被剪去觸須，身亡的幾率就會(huì)十分高；金步甲是個(gè)殘酷的混蛋，他們常常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、泥鰍和機(jī)殼損壞的小烏龜，尤其挨餓時(shí)，一些英勇的金步甲很有可能還會(huì)繼續(xù)吃刺毛蟲。

大部分搜索引擎蜘蛛的毒副作用并不大，也是有極少數(shù)除外，狼蛛便是在其中的一種。它喜愛呆在旱災(zāi)的沙土地里，只吃新鮮的食材，因此 它一抓到獵食，就會(huì)馬上殺掉并吞掉，而它的武器裝備僅有二顆獠牙，連有一顆毒刺的木工蜂都抵不過它。狼蛛盡管很兇悍，可是它很愛惜自身的小孩，小狼蛛最少要在母親身上待五六個(gè)月。

松毛蟲也叫“整隊(duì)蟲”，他們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白的小圓柱體，等他們卵化出去時(shí)，會(huì)不斷地咬著卵殼；這種稚蟲的身體是淺黃色的，灰黑色的腦殼是身體的二倍大，如果有稚蟲吃飽，他們會(huì)很主動(dòng)地排列成一個(gè)小組，一同向前。他們用稀少的網(wǎng)制成一個(gè)小球，小球由幾塊葉子支撐點(diǎn)著，稚蟲在里面吃，還可以在外面住。這一小球僅僅臨時(shí)性的居所，來到十一月，氣溫慢慢轉(zhuǎn)冷了，松毛蟲們就會(huì)爬到松柏樹的頂部，在葉子密不可分的地區(qū)構(gòu)建冬季的巢；松毛蟲是一種很固執(zhí)己見的動(dòng)物，他們每一次外出必須排列成齊整的團(tuán)隊(duì)。第一條往哪兒爬，后邊的都是會(huì)一直跟隨它。他們會(huì)一邊走一邊吐出來一條線絲，這樣一來，一條綿軟的“絲綢之路”就建造好啦；我猜測(cè)，他們這樣子做，夜里回家了，就不容易迷路了吧。

這本書要我傾聽了蟲類的響聲，走入了奇特的昆蟲世界，豐富多彩了我的所見所聞，因而，我非常喜歡這本書。

《昆蟲記》讀后感 篇8

昆蟲記是一本寫昆蟲的書，這本書十分的有趣，我喜歡看這本書，里面的生物，有的可以在地里面找到，有的卻找不到，但是能找到的自己又害怕，又不敢摸，自從看了這本昆蟲記之后，我已經(jīng)明白了，螳螂怕什么？怎么防御螳螂的攻擊，也敢捉螳螂，拿在手中玩了。但是再小的生命也是生命，遲早也要放回大自然。在自己手里放著，遲早也會(huì)死的，還不如他多活一陣子。

到了夏天，大家最不陌生的就是知了了吧！它在樹上整整天的鳴叫著。蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

昆蟲記生物一樣啊，寫出了昆蟲的特征，是人們更加了解昆蟲，也讓我明白了，母螳螂不一定會(huì)吃公螳螂，只會(huì)在它完餓的時(shí)候才會(huì)吃的。讀完這本書，我還知道螳螂會(huì)把崽產(chǎn)在什么地方。

總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。