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小木屋觀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 小木屋觀后感

「必備」小木屋觀后感模板。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小木屋觀后感”等專題內(nèi)容。

小木屋觀后感【篇1】

上個(gè)星期天,我看了一本書《冬天的小木屋》,是我最喜歡意林國際大獎(jiǎng)小說呢,真棒!

拿到書已經(jīng)是晚上了,我急不可待地拆開包裝,津津有味地讀起來。這本書主要講的是埃爾頓一家在農(nóng)場的幸福生活以及大衛(wèi)伯伯帶給他們的精彩故事。

在第二章《春》中,有最有趣也是最吸引我這個(gè)小動(dòng)物迷的一段文字這樣寫道:

初生的小牛犢還不知怎么從牛奶桶里喝牛奶,它們總是在牛欄里跑來跑去,無論看到什么,都要湊上去舔一舔。它們想喝奶,就舔著彼此的耳朵、尾巴和鼻子,或者舔著畜棚邊緣的木頭這時(shí)候,你要把手指送進(jìn)它們嘴里。當(dāng)每頭小牛犢子都來舔你的手指時(shí),再把手輕輕地往下移,慢慢地伸進(jìn)溫暖的牛奶里只見小牛犢跑向韋恩,一口咬住他的手,猛地拽進(jìn)牛奶桶,然后才開始喝奶。它的熱情讓韋恩有點(diǎn)兒害怕進(jìn)牛欄

看著這段文字,想象著小牛犢東嗅嗅西舔舔的調(diào)皮樣子,如饑似渴地舔貓尾巴的滑稽樣子,咬著我的手指頭低頭喝奶的可愛樣子,我忍不住笑出聲來。我走到正在吃飯的媽媽身邊,和她一起分享。媽媽顯然沒有聽懂我讀的這段話,一副不解的樣子。我就地取材,抓住媽媽的手指往嘴里一咬,然后拉著手指一起把頭伸里媽媽剛喝完稀飯的碗中,吱溜吱溜地吮吸起來,喝得那叫個(gè)香!媽媽先是一愣,后來明白了,哈哈大笑起來。

我好向往農(nóng)場里這樣輕松、自由、愜意的生活,我也好想有一頭還不會(huì)喝牛奶的小牛當(dāng)我的寵物,讓它咬著我的手指頭,一起放進(jìn)香香的、滑滑的牛奶里

小木屋觀后感【篇2】

書像蔚藍(lán)的天空,讓我自由翱翔;書像一個(gè)寶箱,里面藏著許多珍貴的寶藏;書像一把金鑰匙,用它可以通向知識(shí)的天堂!

我讀過許多的好書,《草原上的小木屋》就是其中一本。書中把一個(gè)小女孩的成長寫得生動(dòng)感人,從一開始對印第安的向往,然后在車篷里度過有趣的一天天,最后在草原上的小木屋里過上了幸福的生活。每一件事作者都刻畫得淋漓盡致。

在開拓新生活的期望鼓舞下,父母帶著羅蘭三姐妹和她家的狗,駕著大篷車離開了威斯康星洲的大森林。他們駛過結(jié)冰的湖面,渡過漲水的激流,攀登危險(xiǎn)的懸崖,到達(dá)堪薩斯洲大草原,建起了小木屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附近住了下來。爸爸每天開墾荒地、打獵,一家人抵抗過狼群的襲擊,躲過草原大火,挨過熱病的生死關(guān)頭,在草原上度過了一段靠打獵為生的甜美時(shí)光,一家人其樂融融,非常幸福!

幸福是個(gè)甜蜜的字眼,它雖然看不見,摸不著,但卻隱藏在我們的身邊。不用刻意去尋求,只要我們用心去體會(huì),幸福無處不在。幸福不一定要家財(cái)萬貫、錦衣玉食,幸福不一定要聲名顯赫、家喻戶曉,那幸福是什么呢?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是收獲,有時(shí)也是付出。

我覺得我現(xiàn)在就很幸福,有愛我的親人、關(guān)心我的老師、同學(xué)。我十分珍惜他們給我的濃濃的關(guān)愛。在家里,爸媽把我當(dāng)成寶,我也要好好孝順?biāo)麄?。在學(xué)校,老師不僅教給我知識(shí),還時(shí)常關(guān)心我的身體,我要認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的殷切希望。還有我親愛的同學(xué)們,我們一起度過了無數(shù)歡樂的時(shí)光。

《草原上的小木屋》讓我對幸福有了更深刻的理解,幸福來之不易,我們要懂得感恩,好好珍惜自己所擁有的幸福。

小木屋觀后感【篇3】

在暑假里,我看了《草原上的小木屋》這本書,書的作者是美國的勞拉。英格斯。懷德。書里主要介紹了勞拉的一家子,他們從美國東部大森林搬到西部大草原,然后在那里定居下來的生活。在那段時(shí)間里,他們遇到了許許多多的困難,都被他們一一頂過來了。他們過著歡樂的生活。

我最喜歡的是他們被狼群包圍的那段情節(jié):有一次,勞拉的爸爸和朋友出門去打獵,不幸被狼群給包圍了,他們很鎮(zhèn)定,沒有慌張,也沒有表現(xiàn)出害怕,雖然他們心里很害怕,可是他們明白,如果害怕了,將給他們帶來更大的危險(xiǎn),最終憑著他們的勇敢和機(jī)智,最終逃脫了狼群的包圍,安全地回到了家。

讀到這段驚險(xiǎn)的場景,我明白了一個(gè)道理:遇到困難必須不要害怕,要鎮(zhèn)定地應(yīng)對困難,努力想辦法解決困難。勇敢地應(yīng)對困難。

我很喜歡這本書。

小木屋觀后感【篇4】

最近,我讀了《大草原上的小木屋》這本書,這本書的作者是美國作家勞拉·英格斯·懷德。她是美國著名的女作家。

這個(gè)本書主要講述勞拉、瑪麗、小嬰兒嘉麗和他們的爸爸查爾斯、媽媽卡洛琳,他們一家人的故事。他們?yōu)榱俗非髩粝氲纳睿x開了他們以前威斯康星州大森林的家,帶上他們的行李,坐上馬車,前往了西部堪薩斯州印第安人居住的大草原定居。

一路上,他們跋山涉水,歷經(jīng)艱難。渡密西西比河時(shí),爸爸和馬差點(diǎn)兒就被溪水沖走,勞拉最心愛的小狗杰克差點(diǎn)兒被淹死。過山谷時(shí),他們的馬車不幸陷入了黑泥潭里。經(jīng)歷了重重困難后,他們終于來到了美麗的堪薩斯州大草原。勞拉的爸爸很能干,充分利用草原上的資源,在草原上建起了一座漂亮的小木屋。

在草原生活的日子里,他們歷經(jīng)了許多。遇到了赤身裸體的印第安人;遭到了狼群的包圍;與鄰居互相幫助,打下了一口水井,喝上了甘甜的井水;患上了可怕的熱病,多虧好心鄰居的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)救治:爸爸幫助西部牛仔看護(hù)牛群,得到了一頭德克薩斯長角母牛和一頭小牛犢;在一場大風(fēng)中,點(diǎn)燃了他們剛剛建好的煙囪;春天來了,溫暖的春風(fēng)雖然讓人精神振奮,但是又遇到了草原上熊熊燃燒的大火;由于印第安人的不停請?jiān)负蛯φ目棺h,政府派來了士兵,趕出在大草原上的移居者等等。

他們在一次次的努力下,克服了重重的困難,過上了一段甜蜜的自給自足的幸福的田園生活。因政府政策的原因,勞拉一家人不得不離開了熱愛的大草原,離開他們在草原上溫馨的家園。

讀完這本書,我很欣賞爸爸查爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng),冷靜果敢,心靈手巧和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。也很欣賞媽媽的勤勞肯干,溫柔慈愛,心靈手巧和性格堅(jiān)強(qiáng)。我很喜歡勞拉的樂觀向上,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。也很喜歡瑪麗的沉穩(wěn)大方和樂于分享。

這本書讓我知道,無論遇到什么困難都不要輕言放棄,只要有愛,有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底的決心,相信自己能夠把這件事做好,你就一定可以成功。

小木屋觀后感【篇5】

《草原上的小木屋》是我很喜歡的一本書,里面的人物有時(shí)讓我哭泣,有時(shí)讓我歡笑,它帶給我了許多感動(dòng)和思考,我從中收獲了許多知識(shí)。

這本書講述的是拓荒者的故事,勞拉一家經(jīng)過長途跋涉來到大草原。一家人不畏辛苦,不怕困難,最終建起了一個(gè)溫馨的家。他們的故事總是給我以感動(dòng),特別是當(dāng)我看到他們用智慧克服種種困難,看到他們堅(jiān)持不懈最終取得勝利的時(shí)候,我的眼淚情不自禁地落了下來。

作者對人物的刻畫非常生動(dòng),讀完這本書你會(huì)看到堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤勞善良、關(guān)愛家人、友愛鄰居的查爾斯爸爸;你還會(huì)看到細(xì)心溫柔、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的卡羅琳媽媽;你會(huì)認(rèn)識(shí)幽默風(fēng)趣、善良熱情的愛德華先生;你還會(huì)認(rèn)識(shí)聰明懂事、善于發(fā)問、活潑開朗的勞拉;你會(huì)了解懂事、勤勞、文靜、乖巧的瑪麗;你還會(huì)了解惹人喜愛的小嘉麗;當(dāng)然,其中還有忠誠的杰克,團(tuán)結(jié)的皮特和帕蒂……這些人和動(dòng)物都鮮活地出現(xiàn)在我的眼前,讓我感受到他們樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。從他們身上我學(xué)會(huì)了要心懷希望,這樣才能取得勝利。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不應(yīng)該膽怯,也不應(yīng)該害怕,而是勇敢地去面對,去克服,這樣我們才能將困難解決掉。

這個(gè)小屋雖然簡陋,但是里面卻裝滿了愛。爸爸懂得體貼媽媽,媽媽會(huì)為爸爸著想,爸爸媽媽對三個(gè)女無比貼心和愛護(hù),而女兒們也懂得為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)……這樣的一家令人羨慕。從中,我也明白了要珍惜自己所擁有的一切,要多為爸爸媽媽著想,只有互相關(guān)愛著對方,才會(huì)感覺無比幸福。

希望大家來讀一讀這本書,它會(huì)讓你懂得更多。

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花木蘭的觀后感(必備七篇)


經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,寫作絕對是一件有益身心的好事。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上花木蘭的觀后感(必備七篇),僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

花木蘭的觀后感 篇1

《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭說服了家人,女扮男裝,替父從軍?!本褪且粋€(gè)留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一說服的呢?針對此處留白,我讓學(xué)生先同桌之間說一說,演一演。然后指幾名學(xué)生上臺(tái)表演??蓪W(xué)生們的表演讓我有點(diǎn)意外,表演木蘭父親母親的孩子們說:“木蘭。你走了之后,誰來照顧我們呀?”“木蘭,你去從軍了,誰來燒飯給我吃呀?”“木蘭,如果你一不小戰(zhàn)死了,我們一家人可怎么活呀?”乍一聽,這一說法也可以,但細(xì)細(xì)想來,感覺這些“父母”未免太“自私”了:木蘭都要上戰(zhàn)場了,生死未卜,可他們還只是考慮自己的女兒走后自己該怎么生活,怎么可以一點(diǎn)也不擔(dān)心女兒呢?于是我連忙這樣引導(dǎo)道:“孩子們,看來你們已經(jīng)感受到木蘭是個(gè)孝順的孩子,一直在家細(xì)心地照顧著自己的家人??赡咎m這是去戰(zhàn)場呀,很危險(xiǎn)的呀!那么作為她的父母親此時(shí)僅僅就是擔(dān)心女兒走后自己的生活怎么辦嗎?”這是木蘭“父親”急忙說:“木蘭,你可不能去呀,打仗太危險(xiǎn)了,更何況你是一個(gè)女孩子呀!”木蘭“媽媽”也連忙拉著“木蘭”的手說:“是的,木蘭,你是一個(gè)女孩子,戰(zhàn)場上全是男子,你怎么生活呢?”……聽到孩子們能從“考慮自我”轉(zhuǎn)到“考慮女兒”上,我不由得對他們豎起了大拇指。

現(xiàn)在的孩子們往往都是獨(dú)生子女,習(xí)慣以自我為中心。在平時(shí)的教學(xué)中,我們要密切關(guān)注這一點(diǎn),既要教書,也要育人。

花木蘭的觀后感 篇2

今天我在整理書本的時(shí)候,無意間我又閱讀到了《花木蘭替父從軍》這個(gè)故事。

一提到“花木蘭”,大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個(gè)故事中學(xué)到了不少知識(shí)。故事說了花木蘭女扮男裝替父從軍。

當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后。既認(rèn)識(shí)了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學(xué)到了好多優(yōu)點(diǎn)。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對,決不會(huì)知難而退。而且花木蘭還是一個(gè)孝順的女子。我要向她學(xué)習(xí),尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。爭取做一個(gè)有禮貌、有文明、有知識(shí),人見人愛的好學(xué)生,好孩子。

我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房,出門都是小汽車,非常方便快捷。學(xué)習(xí)中都是電腦點(diǎn)讀機(jī),簡單易學(xué)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后像花木蘭一樣,做一個(gè)對社會(huì)對國家有貢獻(xiàn)的人。

在古代閉塞的社會(huì)中,木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。

花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個(gè)新的典型,并說明了一個(gè)事實(shí):婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠?yàn)閲倚ЯΑ,F(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻(xiàn)了!

花木蘭的觀后感 篇3

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息……”這首名垂千古的《木蘭詩》把花木蘭這個(gè)英雄人物深深地烙印在人們的腦海里。周五看的《花木蘭》的電影讓我更深入的了解了這個(gè)不平凡的女人。

木蘭給我們的第一印象是以女孩子的形象出現(xiàn)的。她騙她父親吃藥,這一幕讓我們班笑翻了,但這也是木蘭在熒屏上呈現(xiàn)給我們的第一個(gè)盡孝道的表現(xiàn)。花木蘭觀后感。之后,“可汗大點(diǎn)兵”,點(diǎn)到“花弧”的名字時(shí),花木蘭擔(dān)心焦慮的情緒全都浮此刻臉上。她是多么愛自己的父親。多病的父親怎樣能去打仗呢這一去肯定回不來呀!花木蘭深深地懂得這個(gè)道理。于是,木蘭第二天就帶上了父親的寶劍,穿上了父親的戰(zhàn)袍,騎上了父親的戰(zhàn)馬,這些以前伴隨花弧東征西站幾十年的東西,曾染上父親的血跡,如今飽含這木蘭對父親的愛,對家鄉(xiāng)的不舍,伴隨著木蘭去打仗,也帶著花弧對女兒的期盼,在之后漫長的軍旅生活中給了木蘭信心、期望和堅(jiān)定的信念。

父母給予我們的太多太多了,從我們出生那一天,父母就開始為我們而操勞著。比起代父從軍的木蘭來說,我們不就應(yīng)感到慚愧嗎不就應(yīng)對木蘭感到敬佩之情嗎不就應(yīng)對父母感到虧欠嗎木蘭穿上軍裝的那一刻,我被深深震撼了,我們都被深深震撼了,那一套軍裝成為木蘭代父從軍最好的見證。

除了為父親,還有一個(gè)個(gè)性重要的原因,那就是為了國家。花木蘭觀后感。沒有了過,哪會(huì)有家國家和平,百姓才會(huì)安寧;國家強(qiáng)盛,百姓才會(huì)過上富裕幸福的生活。木蘭為了過,為了家,就這樣踏上了征途。

“沒有了國,何以為家”文泰的這句話成為了木蘭一向沒有放下,一向前進(jìn)的動(dòng)力。這何嘗不是一句真理呢為了百姓不會(huì)流離失所,木蘭義無反顧地選取了前進(jìn),和那千千萬萬的戰(zhàn)士一齊,懷著一顆沸騰的愛國心,踏上了無邊無際的大漠。它們每一滴汗水,只會(huì)讓他們堅(jiān)定地向前走去。

此刻,我們的國家強(qiáng)盛起來了,我們的日子變得溫馨而快樂,沒有戰(zhàn)役發(fā)生。因此我們就應(yīng)珍惜這天,以自己的綿薄之力報(bào)答祖國。我們做不到像木蘭那樣過關(guān)斬將,也要為祖國做出貢獻(xiàn),哪怕是參加公益活動(dòng),當(dāng)一名小小的志愿者;哪怕是參加募捐活動(dòng),獻(xiàn)出自己的心意……

在戰(zhàn)爭的時(shí)候,殺害別人是一件痛苦的事,但是木蘭又務(wù)必去做,因?yàn)?,那是她的職?zé),木蘭沒得選取。文中令我印象個(gè)性深刻的一句話便是“打仗的時(shí)候不就應(yīng)有感情”。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。正是因?yàn)閲?,他們才?huì)去打仗,這是愛國之情;正是因?yàn)楦赣H,木蘭才會(huì)從軍,這是父女之情;正是因?yàn)閼?zhàn)友,他們唱出《人生百年》才會(huì)顯得那么慷慨激昂,悲壯豪邁,這是“同行十二年”的兄弟情啊!

感情、職責(zé)、國家迫使木蘭代父從軍。

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息……”這首木蘭詩不僅僅僅是一首要背的古詩文,而是對花木蘭這個(gè)擁有男人氣概的女子的真實(shí)寫照,也是她為國家,為百姓,為父親付出的最好的見證。

花木蘭的觀后感 篇4

我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。

暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別:練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志,會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞?;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。

花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!

讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個(gè)親近家人的好孩子。

花木蘭的觀后感 篇5

同學(xué)們一定知道有一個(gè)故事叫《花木蘭》吧。讀了這個(gè)故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強(qiáng)壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵,便想到一個(gè)辦法--自己女扮男裝,混入軍營。木蘭從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒有一句怨言,繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天,有一個(gè)人揭發(fā)了木蘭,這才讓木蘭說出真相。戰(zhàn)爭結(jié)束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事,我想:以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣,既孝順又富有愛心的好孩子。

現(xiàn)在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè),但是她并沒有退縮,還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些

花木蘭的觀后感 篇6

成長所需的是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的浩然正氣,是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與瀟灑,漫漫成長路上,更需要的是花木蘭的愛國志,她為了國家而留血犧牲的深深報(bào)國情。

《木蘭詩》云:“旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爹娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸……”

花木蘭替父從軍的故事家喻戶曉。想當(dāng)年,風(fēng)華正茂的花木蘭,為了不讓年邁的爹爹參軍,竟剪去瀑布似的黑發(fā),女扮男裝,懷著一顆熾熱的愛國心,馳騁沙場,為國立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的花木蘭,愛國情深的花木蘭,是我們每個(gè)青少年心目中的榜樣。

在我們成長道路中,總有一些荊棘,一些磕磕絆絆,但是每個(gè)人都有一座讓你依靠的山,那就是國,國家就像一顆璀璨的藍(lán)水晶,永遠(yuǎn)熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國,為國爭光。在我們成長道路中,才會(huì)撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠,回首間,才會(huì)發(fā)現(xiàn),它是我們最難以忘懷的情。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉的,我拾一片最燦的;漫漫成長路,我采擷人世間最重的——花木蘭的愛國志和她那深深的報(bào)國情。

花木蘭的觀后感 篇7

學(xué)習(xí)了《木蘭從軍》這篇課文,我不禁對巾幗英雄有了濃厚的興趣?!敖韼健笔侵腹糯鷭D女用的頭巾和發(fā)飾。巾幗英雄就是女英雄。下面我就說說我國古代的幾位著名的巾幗英雄。

明朝有抗金名將秦良玉;唐朝有美麗動(dòng)人、智勇雙全的樊梨花。至于宋朝的巾幗英雄,那可就多了:有精通兵書、忠心愛國、深明大義的佘太君;有武藝高強(qiáng)、屢建戰(zhàn)功的梁紅玉;更有民間廣為流傳的“穆桂英掛帥”、“大破天門陣”的主角——穆桂英。傳說她武藝高強(qiáng)、有勇有謀、屢建奇功。而隋朝的花木蘭則是位婦孺皆知的女英雄。她女扮男裝、代父從軍的故事在我國家喻戶曉。她的精神激勵(lì)著成千上萬的中華兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中做出了許多驚天動(dòng)地的壯舉。

我要向這些巾幗英雄學(xué)習(xí),從小立志,熱愛祖國熱愛人民,長大要成為對國家對人民有用的人。

花木蘭觀后感(模板12篇)


學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧,寫作文對我們身心有很大的益處,寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合,你是否正為寫作文而犯難呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《花木蘭觀后感(模板12篇)》,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

花木蘭觀后感 篇1

木蘭轉(zhuǎn)身凝望文泰,隨著鏡頭的拉遠(yuǎn),她的身影愈來愈模糊?;ㄩ_花落,褪去了戎裝,褪不去的`是一位女子的柔情…… 她站在那兒,用古代女子特有的溫柔誓與時(shí)間對立。 冰雪早已帶走愛人的溫度,茫茫雪地里訴說的唯有萬分無助。 柔弱的肩膀卻堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起天下蒼生、黎明百姓的未來。 她站在那兒,已然成為一個(gè)失去了自我的悲劇…… 看不清,木蘭的眼中是否有淚光。一生都無法忘記的男子此時(shí)卻只能留下一個(gè)背影,然而,戰(zhàn)場的廝殺,12年生死的較量,12年感情的磨礪,早已造就出她一顆堅(jiān)毅冷峻的心。

為了天下,為了家園,她戰(zhàn)勝了害怕,不再去逃避,可是卻也遠(yuǎn)離了自我和自我的愛情。如今,當(dāng)她換上女兒裝時(shí),噩夢本該灰飛煙滅的,但又是為了天下,為了家園,她讓文泰離開了。觀者的糾結(jié)不知是否是木蘭的糾結(jié)? 當(dāng)我們都還在悲傷著木蘭的悲傷的時(shí)候,不知有沒有想過,其實(shí)柔然公主和文泰也許也會(huì)有一段美麗的姻緣?柔然公主是個(gè)可愛的女子,不僅僅將她的善良施與小事小物,而且同樣也愛惜天下蒼生。謀殺夫君,可謂有著和木蘭一樣的膽識(shí);侍奉父王,可謂一樣的孝順;心向和平,可謂同樣的博愛。她既有母儀天下的胸懷又有賢妻良母的品質(zhì)。只是,她是在用她的出嫁去交換天下安寧。

柔然公主,不能不說是影片中的另一個(gè)花木蘭。

與其說這是一曲愛情的詠嘆,不如說是對一類有膽有識(shí)的女子的歌頌。她們在大我和小我之間完成了轉(zhuǎn)換,找到了她們自己內(nèi)心的平衡。 我們無權(quán)說木蘭的結(jié)局是悲劇,柔然的婚姻是喜劇,換句話說,悲劇其實(shí)不悲,喜劇也其實(shí)不喜,不過都是到最后一刻時(shí),出自她們內(nèi)心的選擇罷了。 如果悲,那么我們無一例外的都是為這三個(gè)人受到天下的牽絆不能自已而深深的悲傷吧。

花木蘭觀后感 篇2

在古代,人人都說“女子無才便是德”,但花木蘭卻是一個(gè)“意外”,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上拼殺十年之久,立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女,也是一位巾幗英雄。

今日午時(shí),班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭:正如《木蘭詩》說的一樣———“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”。她的弟弟跑過來,淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉(zhuǎn),到了夜里,漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。

花將軍急急忙忙地趕回家里,一不細(xì)心摔了一跤?;▽④姳揪湍昀狭λ?,經(jīng)過這一次,更是病情加重,臥床不起。木蘭見狀,有個(gè)想法涌上心頭:為什么我不能替父從軍呢?我常年理解訓(xùn)練,不比男孩差!想著想著,心里便有了決定要替父從軍。

她將這個(gè)決定告訴她的父母,得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母,騎上駿馬,迎著朝陽奔向戰(zhàn)場。晚上露宿在黃河邊,她聽不見父母的呼喚,只聽見黃河激流澎湃,水花飛濺。早晨她離開黃河,來到黑山,一不細(xì)心被強(qiáng)盜綁架了。這時(shí)她的師傅似乎出此刻她面前,指點(diǎn)她如何逆轉(zhuǎn)。最終木蘭打敗強(qiáng)盜。同時(shí)她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——?jiǎng)偂?/p>

當(dāng)他們抵達(dá)戰(zhàn)場時(shí),兩軍已交戰(zhàn)多次。他們立刻加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中,一齊上場殺敵。有一次,劉剛不細(xì)心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機(jī)智的兩人逃出敵營。不細(xì)心他們聽到敵軍的計(jì)劃?;貋碥姞I后他們立即上報(bào)漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細(xì)。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然,他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過丞相,做好三天后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。最終擊破敵軍,丞相也受到懲處。

多年的戰(zhàn)爭將士將軍身經(jīng)百戰(zhàn),生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來拜見漢帝,漢帝坐在明堂上,問木蘭愿不愿意做官,木蘭說她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚,親人聽說木蘭回來紛紛開始準(zhǔn)備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著,出門去看戰(zhàn)友們,他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不明白木蘭是女郎。

木蘭是一位傳奇人物,既有女子的嬌美又有男子的剛健,她既勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國家。在國家勝利時(shí)又不慕高官厚祿,退出朝堂。她以自我為例子向大家說明了“誰說女子不如男!”。電影中,更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大,將一個(gè)生動(dòng)的花木蘭仿佛放在面前,她是我們的榜樣!

我們能夠?qū)W習(xí)木蘭萬一嗎?我們不要說為國家做什么貢獻(xiàn),即使將來為家庭,為家族做點(diǎn)貢獻(xiàn),都算不錯(cuò)了吧?

我們有這樣的職責(zé)感嗎?我們有這樣的本事嗎?我沒有看到自我身上有什么為家族爭光的智慧和力量!

花木蘭觀后感 篇3

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息?!?/p>

每當(dāng)吟誦這詩句時(shí),我們就感到了古代女子木蘭的勤勞與懂事。當(dāng)她看到征兵文書時(shí),想到了父親沒有長大成人的兒子,自己也沒有長兄。每一卷文書上都有父親的名字,而父親年紀(jì)大了也不能去戰(zhàn)場。木蘭便到市場去買來了馬鞍和馬匹,從現(xiàn)在起要去替父親應(yīng)征。從此她與男兵們走向遙遠(yuǎn)的北方,抗擊入侵的敵人。經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……

看看木蘭,再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中,從來沒有關(guān)心過父母,甚至沒有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧,為父親,為家庭去征戰(zhàn),我感動(dòng)不已。

她不要天子的重金獎(jiǎng)賞,也不要做大官,只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母??吹竭@里,我仿佛看到了一位勇敢的木蘭,一位孝順的木蘭,一位堅(jiān)強(qiáng)的木蘭,一位有著一顆金子般的心的古代的女英雄。

花木蘭觀后感 篇4

我們?nèi)巳硕际前职謰寢尩男母螌氊?,飯來張口、衣來伸手??蛇@反而造成了許多缺點(diǎn):任性、嬌氣、依賴著父母不愿自己動(dòng)手,這點(diǎn)我們承認(rèn)。當(dāng)我認(rèn)真地讀完了《花木蘭從軍》的故事,真正地體會(huì)到了這位女孩的孝順和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我的心頭布滿了問號(hào),我認(rèn)識(shí)到了自己的任性、嬌氣。我決定要改掉這些壞毛病,像花木蘭一樣做一位孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前的女孩子。

一位勇敢的女戰(zhàn)士,她自己心甘情愿的冒著生命危險(xiǎn),女扮男裝代替父親去打仗。一路上可謂遭受了千難萬險(xiǎn),夜宿黃河邊,跨過一道道的關(guān),越過一座座的山,更不必說,還得女扮男裝,強(qiáng)忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的痛苦,這一切足以說明木蘭有著堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在戰(zhàn)爭中,她手持寶劍,威風(fēng)凜凜走上戰(zhàn)場和敵人激烈地拼個(gè)你死我活?;咎m在戰(zhàn)爭中英勇殺敵,當(dāng)花木蘭知道父親要去當(dāng)兵打仗時(shí),她毫不猶豫的要求父母讓自己代父親去打仗,保衛(wèi)國家,她很孝敬父母。更值得一提的是,花木蘭在打仗時(shí)一馬當(dāng)先,無所畏懼地沖上前去,奮不顧身的和敵人展開了殊死拼搏。為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。永遠(yuǎn)的英雄——————花木蘭。

這篇課文深深的感動(dòng)了我。我下定決心,從現(xiàn)在開始就要樹立遠(yuǎn)大的理想,在學(xué)習(xí)上不怕困難,如此,才能發(fā)揮自身的潛力,刻苦學(xué)習(xí),等我長大以后一定要做一個(gè)對國家對社會(huì)有用之人。

花木蘭觀后感 篇5

今天看了一遍花木蘭,覺得拍的整體不錯(cuò),支持國產(chǎn)片是對的,但也要拍出來的影片過硬才有支持的動(dòng)力。因?yàn)椴皇敲?,所以挑不出那么多的骨頭。感覺影片整體很和諧,沒有太大的跳躍和看不懂的情節(jié)。除了趙薇和陳坤,感覺房祖名和李玖哲演的也很投入就是戲少了點(diǎn)。VITAS感覺就是可有可無,配角也好,客串也好導(dǎo)演多少給人點(diǎn)戲份呀。

演員這行不好干呀。雖然大多人都感覺最后的結(jié)尾沒有大決戰(zhàn)有點(diǎn)惋惜,但我感覺結(jié)局還可以接受。整部影片能給我留下印象的就是花木蘭準(zhǔn)備和敵軍拼死一戰(zhàn)前的對白。我們大魏將士永不屈服,絕不退讓,士兵可以叛我,將軍可以棄我,但我花木蘭絕不背叛國家。個(gè)人認(rèn)為這是整部影片最有影響力的一段。喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡。干嗎非要諷刺呢,有的`人就是喜歡在別人的成果上加刺這樣他才過癮。就像當(dāng)年的大話西游,放映時(shí),所謂的專家也好學(xué)者也好對影片一頓轟炸。

最后變成票房毒藥,可后來怎么樣,喜歡的人還是多數(shù)。好的作品是跑不掉的。

花木蘭觀后感 篇6

花木蘭,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿叟?,她的故事千百年來在人們口中廣為流傳。最近,我們學(xué)習(xí)了《木蘭詩》,為了加深記憶,并讓我們對花木蘭有一個(gè)更深的了解,老師組織我們觀看了影片《花木蘭》,雖然是動(dòng)畫片,但我感觸頗深。

在本片中,主要講述的是一個(gè)名叫花木蘭的女子,為了使父親免受兵役之苦,于是女扮男裝、代父從軍,在漫長的軍旅生活中,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,使她學(xué)習(xí)、收獲了不少的東西,最終功成名就、青史留名的故事。

這些倒沒有給我留下太深刻的記憶,讓我感觸最深的是她的父親在她落選之后對她講的那句話:“每一朵花都有她綻放的那一天”。

很明顯,這句話是父親在鼓勵(lì)木蘭,即使木蘭再怎么調(diào)皮,再怎么不爭氣,但她的父親始終堅(jiān)信女兒是最美的那朵花,只不過沒有綻放罷了,這句話也被未來所印證——木蘭成了一位名垂青史的巾幗英雄。其實(shí)不僅是她,每一個(gè)人都是一個(gè)含苞待放的花朵,等待著去開放,向世人展示出最美麗的一面。但這并不容易,需要忍受漫長等待的寂寞。對我們來說,不能只看到花兒開放時(shí)的美麗,還要看到她開放前的艱辛,舉個(gè)例子,在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶一舉奪冠看到她取得這樣的成績,全國人民都為之歡呼,為之喝彩,許多人很羨慕,不是嗎?但這只是一個(gè)光鮮的外表,看似簡單,實(shí)之難上加難,據(jù)我所知,郭晶晶為練跳水,眼睛先后做過三次手術(shù)!暫時(shí)不說她對跳水的執(zhí)著,光是這種疼痛,恐怕也是常人無法忍受的吧!這便是花朵在綻放過程中的辛苦,但她得到了收獲,她得到了掌聲、鮮花、還有冠軍的金牌,她徹底的綻放出了屬于她的那份美麗。

伙伴們,如果想讓自己的生命綻放出鮮艷的花朵,那么努力吧!相信每一朵花都會(huì)有她綻放的時(shí)刻,相信你的生命之花會(huì)綻放的更加絢麗、更加多姿多彩!

花木蘭觀后感 篇7

我特別高興,因?yàn)橛忠タ措娪傲?。媽媽問我是看《豚鼠特工?duì)》,還是《花木蘭》。我說用點(diǎn)點(diǎn)羊羊,“點(diǎn)點(diǎn)羊羊,點(diǎn)點(diǎn)羊羊……”結(jié)果是看《花木蘭》。

《花木蘭》故事情節(jié)跌宕起伏。首先是柔然大軍來襲,魏國征集軍馬時(shí),花木蘭戀戀不舍離開家鄉(xiāng),代父從軍。然后是千軍萬馬大戰(zhàn)時(shí),花木蘭英勇殺敵。先射定位箭,射的敵人哭爹喊娘……太精彩了!我看的熱血沸騰,恨不能沖進(jìn)屏幕里英勇殺敵。

花木蘭本不喜歡戰(zhàn)爭,但又不的不打仗。她不經(jīng)意當(dāng)上了將軍。在一次戰(zhàn)爭中,文泰不幸受傷。木蘭以為文泰犧牲了,從此一蹶不振。直到費(fèi)小虎問木蘭:“你到底是為活著的人活,還是為死去的人活”時(shí),花木蘭才如夢初醒,反復(fù)地訓(xùn)練大家武功,不讓更多的兄弟犧牲。她保護(hù)自己士兵的舉動(dòng),真的很讓人感動(dòng)。

我覺的,花木蘭代父從軍的精神很值的我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像花木蘭一樣,孝順父母,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們的家庭變的更溫馨快樂。

之前有聽別人說,花木蘭有多不好看。

只是想說,好不容易出了中國的,去看一看,唯余失望罷了。

影片的內(nèi)容不過是最后所表達(dá)的忠孝兩全。相比于木蘭辭,更多的是表面而缺少了一種內(nèi)涵。木蘭從小被抑制,所謂表現(xiàn)出來的元?dú)獗蝗瞬焕斫?,所謂的女人,只是束縛在社會(huì)的枷鎖中,人生中的一切都好像只是為了成為一個(gè)妻子而存在。所有的天性被剝奪,不被理解,提到的最多的反而是家族的蒙羞。

而不是像原來寫的,是替父從軍,是女子所表現(xiàn)出來的英氣,是表達(dá)的對于時(shí)代,對于家庭中的一種擔(dān)當(dāng)。而我在電影中看到的,只是對于女子的指責(zé),只是封建下的枷鎖。

最后所謂的找到了自己,不過是對于所謂世俗的認(rèn)可,不過還是屈服了這個(gè)世界,所謂的突破在哪里?所謂的人生只有愛情,沒有自己的理想,所謂的找到了自己,只是在于認(rèn)可自己,可是,替父從軍又何嘗不是一種認(rèn)可?

花木蘭觀后感 篇8

今天我看了一部動(dòng)畫片《花木蘭》,改編自中國民間傳說,也是迪士尼公司第一部改編中國故事的動(dòng)畫。

故事主要內(nèi)容我想很多人都知道,不過還是有一點(diǎn)和中國傳說不同。那么我來簡單介紹一下吧?;咎m家中只有她一個(gè)女兒,為了代父從軍,她削斷長發(fā),拿走父親盔甲,悄悄離開家奔赴戰(zhàn)場。一開始花木蘭很不習(xí)慣,惹了很多亂子,她的伙伴木須和小蟋蟀也鬧出了不少笑話,但是她發(fā)奮努力,練了一身好本事,殺了匈奴頭領(lǐng)單于,保護(hù)了皇上和國家,為家為國都爭光,同時(shí)也讓很多人敬佩她。

這部動(dòng)畫片制作得很好,體現(xiàn)出了花木蘭的善良機(jī)智和勇敢。在戰(zhàn)場花木蘭機(jī)智殺敵,在戰(zhàn)后不圖官祿,只想回到家鄉(xiāng),也表現(xiàn)出了花木蘭的單純可愛。讓我最感動(dòng)的地方就是當(dāng)她竭力保護(hù)皇上除去單于后,皇上向她表示謝意,而廣大百姓則下跪表示敬意,那場面太感人了!希望以后多看一些這種動(dòng)畫片或電影,不僅讓我們看到好的故事好的節(jié)目,還能讓世界了解中國,感受中國!

花木蘭觀后感 篇9

世界杯女足決賽之夜,中場休息之時(shí),《花木蘭》發(fā)布了預(yù)告片和一組海報(bào)劇照,劉亦菲作為公認(rèn)的神仙姐姐,其女裝、男裝、紅裝和武裝都各自精彩,很是符合廣大群眾對于英姿颯爽、代父出征的古代女英雄的形象。然而,這畢竟是第一部迪士尼出品的真人版中國公主故事,還是有相當(dāng)?shù)闹袊幕鸵庀笊系挠幸鉄o意之間的挪用,比如說唐妝、土樓和儒家文化等,這些其實(shí)也不是什么大問題?!痘咎m》是根據(jù)中國民間詩歌《木蘭辭》改編的電影,又不是紀(jì)錄片,只要在故事上表達(dá)中國文化的蘊(yùn)含,不致太過背離中國傳統(tǒng)價(jià)值觀,問題就不大,普通的刻板印象也無法拒絕。只要花木蘭不吃左公雞,我就很欣慰了,畢竟動(dòng)畫版《花木蘭》中的木須龍就很像是一道菜。

在這版預(yù)告片中,還是集中體現(xiàn)了好萊塢編劇對中國元素符號(hào)的集中展示。福建土樓的霸道出現(xiàn),貌似華為標(biāo)識(shí)的額頭妝都讓中國觀眾產(chǎn)生了濃厚的再創(chuàng)作興趣。在下也參與貢獻(xiàn)一條小段子:華為員工花木蘭,為了家族的榮耀,乘坐開往鄭州的2046次列車。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

預(yù)告片的主題是我的職責(zé),就是戰(zhàn)斗,通過鄭佩佩飾演的媒婆對劉亦菲飾演的花木蘭的耳提面命,在文戲與武戲交叉的蒙太奇中,花木蘭將她充滿悖論又傳奇的性格表達(dá)出來:嫻靜、沉著、舒雅、守禮,作為女性的個(gè)人品格和身為軍人的軍事素質(zhì)都可以得到發(fā)揮。花木蘭這個(gè)形象,到明朝才獲得姓氏,詩歌形成于唐朝,詩中具有眾多唐朝軍營特有的詞匯,而故事的原型則是北魏時(shí)期與更北方的柔然作戰(zhàn),不必理會(huì)明朝成書的《隋唐英雄傳》給花木蘭安排的狗血結(jié)局。著名作家王安憶的母親茹志娟便是柔然人后裔,她曾經(jīng)創(chuàng)作過一部《紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)》的長篇小說來鉤沉其母系的久遠(yuǎn)古代的往事。木蘭顯然是漢化的鮮卑人,應(yīng)該與大唐初創(chuàng)時(shí)期的李淵之女平陽公主、楊家將的老祖母佘賽花(假如穆桂英真實(shí)存在那么她的姓氏應(yīng)該是慕容)等具有少數(shù)民族血統(tǒng)的女將一樣,在歷史漫長的口耳相傳中,成為中華民族集體記憶的一部分,對于絕大多數(shù)人來說,他們就是我們傳統(tǒng)的一份子。在各種版本的傳說和考證中,花木蘭應(yīng)該是河南、安徽、河北、山東一代人,也就是古黃河的兩岸。在花木蘭到佘賽花之間,此處還貢獻(xiàn)有紅拂女和聶隱娘等巾幗英雄,不負(fù)隋唐。

在豫劇電影中,常香玉飾演的花木蘭有著鮮明的干練形象,其中劉大哥講話理太偏,誰說女子不如男膾炙人口。從《木蘭辭》到電影中,木蘭都是勞動(dòng)少女的形象,她不應(yīng)該是迪士尼版預(yù)告片中的大家閨秀。南北朝時(shí)代都講究等級制嚴(yán)重的是門閥士族,花木蘭作為普通的鮮卑族家庭,顯然不的至于漢化到如此程度,那個(gè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)家族的榮耀的少女,應(yīng)該是祝英臺(tái)。花木蘭與《臥虎藏龍》的玉嬌龍都有一定程度的女性覺醒,但也不可能達(dá)到《神奇女俠》《神奇隊(duì)長》的程度,目前得到的信息不夠多,以上無非是碼字民工的絮絮叨叨罷了。

花木蘭觀后感 篇10

dúle 《huā mù lán》de gù shi,wǒ zhī dòo le,huā mù lán shì yí gè wǔ yìgāo qiáng de gǖ niang,tā zhuāng chéng diē die de yàng zi qù dǎzhàng,yí cì yí cì lì xià le zhàn gōng,《中國經(jīng)典童話》之《花木蘭》讀后感。hòu lái húi dào jiā ,hé tā yìqǐ dǎ zhàng de huǒ bòn men cái zhī dòo,yuán lái hé tā men 一qǐ dǎzhàng de huā 木lán,jìng rán shì 一個(gè)piào liang de gū niang,讀后感《《中國經(jīng)典童話》之《花木蘭》讀后感》。zhè 個(gè)gǜ shigào sù 了wó men,yào xiàng huā 木lán xué xí,zuò cōng ming、shànliáng、yǒng gǎn de hái子。

花木蘭觀后感 篇11

之前有聽別人說,花木蘭有多不好看。

只是想說,好不容易出了中國的,去看一看,唯余失望罷了。

影片的內(nèi)容不過是最后所表達(dá)的忠孝兩全。相比于木蘭辭,更多的是表面而缺少了一種內(nèi)涵。

木蘭從小被抑制,所謂表現(xiàn)出來的元?dú)獗蝗瞬焕斫?,所謂的女人,只是束縛在社會(huì)的枷鎖中,人生中的一切都好像只是為了成為一個(gè)妻子而存在。

所有的天性被剝奪,不被理解,提到的最多的反而是家族的蒙羞。

而不是像原來寫的,是替父從軍,是女子所表現(xiàn)出來的英氣,是表達(dá)的對于時(shí)代,對于家庭中的一種擔(dān)當(dāng)。

而我在電影中看到的,只是對于女子的指責(zé),只是封建下的枷鎖。

最后所謂的找到了自己,不過是對于所謂世俗的認(rèn)可,不過還是屈服了這個(gè)世界,所謂的突破在哪里?

所謂的人生只有愛情,沒有自己的理想,所謂的找到了自己,只是在于認(rèn)可自己,可是,替父從軍又何嘗不是一種認(rèn)可?

電影版加了很多要素,也修改了更多的東西。讓我感覺,呈現(xiàn)出來的,更多的不是木蘭,而是說,一個(gè)想要表達(dá)的載體。

只是一個(gè)中國化的形象,缺少了更多的中國的內(nèi)涵,缺少了那份英勇。更何況,很多事實(shí)根本就不是呈現(xiàn)出來的那樣。

只是為了中國化的形象。

里面所加入的魔幻元素,也更多的打破了平衡,打破了個(gè)人意志對于整個(gè)大時(shí)代所做出的改變。

那些形象,出現(xiàn)的那么沒有意義,那么沒有關(guān)系。

強(qiáng)悍的柔然人,會(huì)逐漸敗下陣來,飛檐走壁也只是之前出現(xiàn)過。

所謂的皇宮,如此的不堪一擊,所謂的都城,那么容易被攻破。

靠著一個(gè)人的力量,改變了那么多的事情,本來就不夠合理。

看電影的過程中,感受到的是一種可笑,感受到的是一種偏見與扭曲。不知道這樣的扭曲是不是也是所謂的偏見構(gòu)成的世界。

如果說感受,開始的莫名其妙,結(jié)束的莫名其妙。

很多形象出現(xiàn)的沒有必要,很多事件開始的沒有必要。

這樣的形象構(gòu)造,讓人感覺到的只有失望吧。

所謂的鳳凰守護(hù)神的出現(xiàn),就已經(jīng)與中國所不同。

鳳凰作為古老的神獸,代表的是一種象征是一種向往。而電影中出現(xiàn)的毫無必要,似乎只是為了一種畫面的和諧。

所謂的對鏡貼花黃,所謂的雙兔傍地走,所謂的跋涉,加入的給人的是不解與空白。

過分強(qiáng)調(diào)在男女差異,過分強(qiáng)調(diào)在所謂世俗的見解,只是一味的跟著敵方走,缺少了自己的思考。

這樣的要素構(gòu)造出來的就像是一種笑話,看完后,唯余失望罷了。

或許會(huì)說中西方文化價(jià)值觀差異,那么,可以構(gòu)造中國化的形象,但不要定位在已有的形象,這對更多的人會(huì)是一種誤解,這對中國文化更多的是一種抹黑。

如果已有形象,至少,表現(xiàn)出一種該有的尊重,至少,要有精神內(nèi)核,至少,不是一種扭曲。

花木蘭觀后感 篇12

“巾幗不讓須眉”,聽到這句話,在我腦海里出現(xiàn)的第一個(gè)人物便是花木蘭。通過學(xué)習(xí)之后,花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課,老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個(gè)角色。

在電影中,花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴(yán)格的訓(xùn)練,她的武功、射擊比男生都要強(qiáng),她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因?yàn)檫@樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時(shí)候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現(xiàn)出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個(gè)不是被父母寵愛的孩子,可是就算父母寵愛我們,我們也沒有任何回報(bào)父母的行為,相反,在父母的寵愛之下,我們變本加厲、得寸進(jìn)尺,越來越“無法無天”了。不用說別人,我與父母就是一個(gè)活生生的例子。在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說了要出去玩,可卻我沒有跟母親說幾點(diǎn)鐘回家。檔我回到家時(shí),我還沒來得及跟母親說“我回來了”,母親便開始說我了,說:“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時(shí)間?。∫粋€(gè)女孩子家家的,玩到這么晚回家,你不知道會(huì)很危險(xiǎn)嗎?你不知道我們會(huì)擔(dān)心嗎……”母親越說越起勁。終于,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著這么啰嗦嗎?”母親聽我這樣說,藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣,一直在說我,最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

當(dāng)時(shí)我想著母親的話越想越生氣,像是我犯了多大錯(cuò)誤似的。

第二天,我依然沒有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒有提起此事,對我的關(guān)心也依然像往常一樣。我當(dāng)時(shí)并不理解母親為什么像是忘了此事,當(dāng)我事后去問母親此事時(shí),才理解了:原來那時(shí)母親并沒有責(zé)怪我的意思,其實(shí)母親當(dāng)時(shí)只是因?yàn)樘珦?dān)心我、太關(guān)心我。所以在說話時(shí),她才會(huì)那般著急。仔細(xì)想想,有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關(guān)心自己孩子的方式不一樣,有的母親像我們說的“慈母”,而有的母親則是嚴(yán)格的,其實(shí)無論母親關(guān)心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來,身為子女的我們是否應(yīng)該回報(bào)父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報(bào)父母的恩澤呢?

總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應(yīng)該回報(bào)父母,人人都有父母,那么人人都應(yīng)該有一顆孝心。

花木蘭觀后感模板15篇


本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“花木蘭觀后感”,我們在一生的觀賞中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來,此時(shí)坐下來寫一篇觀后感是一個(gè)好選擇。這就需要我們動(dòng)筆將心中的感動(dòng)和見解記錄下來,寫進(jìn)觀后感里,觀后感可以幫助我們找到作品的核心內(nèi)容,并且加以學(xué)習(xí)吸收。您也在考慮認(rèn)真撰寫作品名的觀后感吧?

花木蘭觀后感 篇1

在古代,人人都說女子無才便是德,但花木蘭卻是一個(gè)意外,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上拼殺十年之久,立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女,也是一位巾幗英雄。

今天下午,班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭:正如《木蘭詩》說的一樣唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。她的弟弟跑過來,淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉(zhuǎn),到了夜里,漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。花將軍急急忙忙地趕回家里,一不小心摔了一跤?;▽④姳揪湍昀狭λィ?jīng)過這一次,更是病情加重,臥床不起。木蘭見狀,有個(gè)想法涌上心頭:為什么我不能替父從軍呢?我常年接受訓(xùn)練,不比男孩差!想著想著,心里便有了決定要替父從軍。她將這個(gè)決定告訴她的父母,得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母,騎上駿馬,迎著朝陽奔向戰(zhàn)場。晚上露宿在黃河邊,她聽不見父母的呼喚,只聽見黃河激流澎湃,水花飛濺。早晨她離開黃河,來到黑山,一不小心被強(qiáng)盜綁架了。這時(shí)她的師傅似乎出現(xiàn)在她面前,指點(diǎn)她如何逆轉(zhuǎn)。最后木蘭打敗強(qiáng)盜。同時(shí)她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友劉剛

當(dāng)他們抵達(dá)戰(zhàn)場時(shí),兩軍已交戰(zhàn)多次。他們馬上加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中,一起上場殺敵。有一次,劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機(jī)智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計(jì)劃?;貋碥姞I后他們立即上報(bào)漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細(xì)。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然,他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過丞相,做好三天后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。最終擊破敵軍,丞相也受到懲處。

多年的戰(zhàn)爭將士將軍身經(jīng)百戰(zhàn),生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來拜見漢帝,漢帝坐在明堂上,問木蘭愿不愿意做官,木蘭說她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚,親人聽說木蘭回來紛紛開始準(zhǔn)備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著,出門去看戰(zhàn)友們,他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不知道木蘭是女郎。

木蘭是一位傳奇人物,既有女子的嬌美又有男子的剛健,她既勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國家。在國家勝利時(shí)又不慕高官厚祿,退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了誰說女子不如男!。電影中,更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大,將一個(gè)生動(dòng)的花木蘭仿佛放在面前,她是我們的榜樣!

我們能夠?qū)W習(xí)木蘭萬一嗎?我們不要說為國家做什么貢獻(xiàn),即使將來為家庭,為家族做點(diǎn)貢獻(xiàn),都算不錯(cuò)了吧?

我們有這樣的責(zé)任感嗎?我們有這樣的能力嗎?我沒有看到自己身上有什么為家族爭光的智慧和力量!

花木蘭觀后感 篇2

今天,我觀看了電影《花木蘭》,有許多話想對木蘭說。

忠——木蘭,你替父從軍,忠于國家,當(dāng)敵人用無情的利劍把你的戰(zhàn)友殺害,剩下的戰(zhàn)友也臨陣脫逃時(shí),你不顧個(gè)人安危潛入敵人的老巢,孤身一人和變化多端的巫女對決。你對國家的一片忠心值得我們銘記!

勇——木蘭,你父親說過,人只有害怕了才會(huì)勇敢。在聽聞柔然可汗悄悄混進(jìn)京城準(zhǔn)備搶奪皇位時(shí),每個(gè)人都心生恐懼,你卻把恐懼轉(zhuǎn)化為力量。當(dāng)你站在那根木板上,與柔然可汗正面交鋒時(shí),你不僅沒有慌亂,而且異常冷靜地奪下柔然可汗的劍,割斷繩子,救下皇帝,讓柔然可汗墜落喪生。正是你過人的智慧和勇氣使你的參軍生涯抹上了絢爛的光輝。

真——木蘭,你的真讓你擁有了第二次生命,讓你不顧世俗眼光,做回自己。生命中,每個(gè)人都可以做花木蘭,心中始終存著那一個(gè)真我。也許你的選擇是獨(dú)一無二的,也許你的選擇是被世人排斥的,但一定要記?。耗悖褪悄?

孝——木蘭,你的孝心是最讓人感動(dòng)的。你為國立下赫赫戰(zhàn)功,皇帝封你為大統(tǒng)領(lǐng),而你卻再次做出了一個(gè)讓世人驚愕的決定:榮歸故里,衣錦還鄉(xiāng)。當(dāng)看到你與父親道歉,看到你與家人激動(dòng)地?fù)肀?,看到你握住皇帝為你鑄就的刻有“忠、勇、真、孝”四個(gè)大字的寶劍時(shí),我早已熱淚盈眶。木蘭,你一直在用你的心陪伴家人,這種孝是軍中三德所沒有的,也是最難能可貴的!

“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)?!蹦咎m,我一遍遍吟誦《木蘭辭》,心中升騰起對你的欽佩之意。你的忠心、勇氣、真實(shí)和仁孝,已經(jīng)成為每個(gè)中國人心中的一盞明燈,照亮著所有人前行的路。

花木蘭觀后感 篇3

花木蘭代父從軍已經(jīng)是千萬人都無故事比熟悉的感人了,而且現(xiàn)在還被拍成了動(dòng)畫片。今天我就上網(wǎng)看了這部電影,它是美國好萊塢制作的,我們看的是原聲片,因?yàn)榫W(wǎng)上上傳的影片配音效果一向差強(qiáng)人意。

這個(gè)電影是說很久以前有一個(gè)村莊,村里住著花木蘭一家人,花木蘭的父親因?yàn)樵趹?zhàn)場上受傷有腿疾,退役在家修養(yǎng)。可是,就在花木蘭十幾歲的時(shí)候,國家發(fā)生了動(dòng)亂,敵人在長城下準(zhǔn)備攻打長城?;实壑缓孟抡鞅t書,每家都必須有一個(gè)男子充當(dāng)壯丁去前線參加戰(zhàn)斗。其中就有花木蘭的父親,花木蘭為了她父親不得不鼓起勇氣女扮男裝代父從軍。

詔書發(fā)到家里的第二天,花木蘭來到軍營,戰(zhàn)士們誰都不知道她是個(gè)女孩兒。就這樣她開始了軍營生活,日復(fù)一日的訓(xùn)練讓她跟著戰(zhàn)友們練了一身好功夫。一天,長官把箭射在最高的柱子上,但是沒有誰能把它取下來,只有花木蘭不斷努力花了一整夜的功夫,爬到最高處,拿下了那支箭,也讓身邊其他的士兵對“他”刮目相看。終于要上戰(zhàn)場了,他們走啊走,突然前面有很多敵人向他們沖來,原來是中了埋伏?;咎m看到前面的雪山和懸崖,靈機(jī)一動(dòng),把大炮對準(zhǔn)雪山,就是一炮,雪崩的巨大威力使得敵人的千軍萬馬全部被淹沒在皚皚白雪里。

長官也被雪崩的力量沖走了,花木蘭為了救他,被冰塊刮傷,將軍請大夫來給她包扎的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)原來花木蘭竟然是個(gè)女的。由于想到花木蘭救了自己一命,就沒有給殺她,軍隊(duì)拋下了花木蘭回都城了。花木蘭發(fā)現(xiàn)還有敵人沒有死于雪崩,單于還活著?;咎m連忙趕回都城,冒著被處死的危險(xiǎn),去通知大家敵人還沒死??墒菦]有人相信她,就因?yàn)樗莻€(gè)女孩兒。不幸還是發(fā)生了,在皇帝給長官賞賜的時(shí)候,單于發(fā)動(dòng)了突襲,皇帝被抓走關(guān)在城樓上。大家這才相信了花木蘭的話,齊心協(xié)力和花木蘭一起救下了皇帝?;实巯胱尰咎m留在身邊當(dāng)自己的大臣,卻她拒絕了,她只想回自己的家鄉(xiāng)?;实圪n予花木蘭單于的剣,讓所有人都看到這個(gè)女孩子為國家做的貢獻(xiàn),人民和皇帝對她的感謝。

我看了這部動(dòng)畫片后,覺得花木蘭很勇敢,欺君是大罪,可是她為了自己的父親不惜一切代價(jià),真的很了不起。

花木蘭觀后感 篇4

我老爸是個(gè)非常喜歡研究電腦的人,平時(shí)特愛下載些圖片,讓他找資料,或是去某個(gè)地方讓他找路線:大約要預(yù)計(jì)多少時(shí)間,要什么時(shí)候轉(zhuǎn)車,什么坐地鐵好還是坐公交好……不出半小時(shí),全搞定!我媽呢,最愛讓我爸下載些電影,周末全家人看。這不,現(xiàn)在老爸把u盤接到電視機(jī)上,全家坐在沙發(fā)上,享受著這一刻溫馨。

這次,老爸下載的是迪士尼的《花木蘭》,花木蘭的故事可是家喻戶曉啊,再加上我看過花木蘭的故事,對這部電影就沒有了以往的興奮。

畫面上先出現(xiàn)了雄偉的長城,一名士兵在來回巡邏,忽然,一只禿鷲掠過,叼走了他的帽子,一陣長嘯,千百只彎鉤從天而降,士兵正想看個(gè)究竟,突然一個(gè)個(gè)匈奴兵攀上城墻,士兵忙爬上烽火臺(tái),這時(shí)一名匈奴兵竄出來,拿刀就連接烽火臺(tái)上的梯子,我一下就被吸引注了,心提到了嗓子眼兒,還好他抓住了烽火臺(tái)邊緣,使出了吃奶得勁兒爬上去,點(diǎn)燃烽火,周圍的烽火臺(tái)一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)燃了……

警報(bào)傳遍全國,皇上吩咐將軍趕往邊關(guān)保護(hù)百姓,接著又命宰相全國上下召集新兵。

“我從京城來,帶來了皇上的圣旨,匈奴來犯,每家出一民男子,保家衛(wèi)國?!币患乙患叶冀又剂耍í?dú)木蘭家只有一個(gè)年邁的爹爹。木蘭替父從軍的生涯開始了,“他”立下了顯著戰(zhàn)功:在與匈奴交戰(zhàn)時(shí),他們軍隊(duì)連連退敗,千均一發(fā)之際,木蘭搶過最后一枚炮彈,對準(zhǔn)雪山發(fā)射,制造了雪崩,埋了一大半匈奴兵。

迪士尼電影很注重細(xì)節(jié),有趣而幽默,像童話一樣,有許多想象,卻又飽含著中國古典的韻味,中國和西方文化的異樣交織出一種獨(dú)特的魅力。

花木蘭觀后感 篇5

印象最深的有如下幾場:

(1)辭別

圓形旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上,一邊是銅鏡,一邊是戰(zhàn)衣。銅鏡和戰(zhàn)衣一直在旋轉(zhuǎn)。此時(shí)木蘭內(nèi)心一定在糾結(jié),猶豫。最后銅鏡和戰(zhàn)衣旋轉(zhuǎn)至一前一后的排列狀態(tài),木蘭脫下身上的衣衫,套上戎裝,磕頭拜別。第一次磕一個(gè)頭,第二次兩個(gè),最后一次三個(gè)。感覺每磕一次,情感的濃度就更上升一些。作為觀眾,情緒也跟著激動(dòng)一些。到第三次磕頭,我的眼淚出來了。

(2)失眠

失眠純粹是被動(dòng)的。這場戲看之前就很期待。現(xiàn)場看,的確很有趣。忍不住哈哈笑。想象一下一群男人擠在大通鋪上,翻跟頭打把勢的,放屁磨牙的,夢游的,做美夢的,打呼嚕的……觀眾看著熱鬧。劇中的木蘭,一定特別無奈。

(3)幾場大雙

木蘭跟將軍對打。這場戲特別精彩。兩位編導(dǎo)說,每次排練完,郝若琦的胳膊都是青紫的。這會(huì)兒將軍還不知道木蘭是女郎。木蘭的銅鏡被將軍發(fā)現(xiàn),將軍大概已經(jīng)意識(shí)到木蘭是女郎。有一段想象著女裝木蘭的雙人舞。這段雙人舞,郝若琦跳得真是柔情似水啊。兩個(gè)人的配合,俠骨柔情。這一段真是GET到夏天的功夫了。帥。畢竟是可以托舉郝若琦的人。木蘭和將軍的死別。難過。

總的來說,這是一臺(tái)非常棒的舞劇。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)很巧妙。服裝、音樂、燈光,都很協(xié)調(diào)。

就是音樂的某些段落,特別像某段非常熟悉的旋律,一下子想不起來了。不論是主角配角以及群演,舞蹈的水平都挺高的。

特別精彩。期待著以后有機(jī)會(huì)再看,可能還能看到一些這次注意不到的細(xì)節(jié)。也期待著有機(jī)會(huì)去看郝若琦其他的作品。

花木蘭觀后感 篇6

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。初中的時(shí)候《木蘭辭》念的很熟,花木蘭是我心中的英雄,代父從軍,成全了自己的孝道,也改變了自己的命運(yùn),很是驚嘆。最近,趙薇的《花木蘭》上映,蹭蹭跑去電影院,一睹為快。

不得不說,真人版的木蘭在一定程度上借鑒了迪斯尼動(dòng)畫《花木蘭》,你入在開始那個(gè)牽馬離家,打架,偶遇,手法上有些相似。另外,由于我看的是刪節(jié)版,整個(gè)的情節(jié)有些突兀,兩個(gè)小時(shí),太快了。哎,這部片子,如果去掉星星一個(gè)元素,或許會(huì)好一點(diǎn),不知道編劇的意圖是什么?這樣的情節(jié)安排在這,相比起動(dòng)畫片和所謂的偶像劇,這部史詩般的電影表現(xiàn)力不夠,不倫不類。陳坤與趙薇之間,是友情也是愛情。

最令我感動(dòng)的情節(jié)莫過于陳坤為了留下大家的性命將自己交出去。這一點(diǎn)處理的很好,陳坤的演技更是沒得說,那樣沉重卻淡定的眼神,用匕首放在自己的脖子上,時(shí)光的鍛煉,陳坤的眼神中有了滄海桑田。曾經(jīng)的紈绔子弟金燕西在時(shí)光里,蛻變。在他的心里,裝下了家國天下,裝下了黎民蒼生。

討厭這樣的結(jié)局,我不知道在花木蘭的心中,文泰死去會(huì)更傷心還是就這樣咫尺天涯更傷心。在我看來,文泰那一句“忘了我吧”實(shí)在是太傷人心,在前一段文泰聯(lián)合小虎欺騙木蘭的過程中,木蘭借酒澆愁,卻也振作了起來,并不是遺忘,只是放在某個(gè)角落,好好的珍惜。最后的最后,灰藍(lán)的天空里,枯黃的樹枝占據(jù)了三分之一的鏡頭,木蘭呆呆地站在原地,文泰就那樣走掉了。這樣的結(jié)局,為了國家的利益,實(shí)在讓我惆悵的很。抑或是前面的鋪墊不夠渾厚,讓我看的意猶未盡,真希望早點(diǎn)看到完整版的。

看電影是一次情緒的累積,畫面帶著音效讓我們走進(jìn)電影里的世界,和電影的情緒交融,洗滌心靈,我總是喜歡那些能讓我思考的電影,希望以后有更多更好的電影。

花木蘭觀后感 篇7

花木蘭,傳說是我省商丘虞城人。很早很早的歷史上,她的父親是一位將軍,在邊關(guān)殺敵,為國家立下了許多戰(zhàn)功。后來告老還鄉(xiāng)養(yǎng)病。他家中有三個(gè)孩子:兩個(gè)女兒和一個(gè)小兒子。

有一年,外國發(fā)兵入侵中原。花木蘭的父親在軍籍,應(yīng)該參軍打仗。如果父親不能前往,兒子可以代替。這時(shí)的花木蘭看到父親年邁多病,弟弟還是年幼的兒童,她為這事發(fā)起了愁。木蘭跟父親學(xué)到了一身武藝,后來她想出了女扮男裝,替父從軍的辦法。可她的父親不放心她去,就和她比武,知道了木蘭的武藝高強(qiáng),同意她女扮男裝上戰(zhàn)場。

通過上面的故事,使我深深地認(rèn)識(shí)到,我要好好地向這些英雄模范人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、不怕犧牲、足智多謀的精神。從現(xiàn)在起,就要努力把各項(xiàng)功課學(xué)好,門門取得優(yōu)秀成績,不斷增強(qiáng)和豐富自己的本領(lǐng),長大了報(bào)效祖國、報(bào)答老師對我的教育、報(bào)答父母對我的深愛。

花木蘭觀后感 篇8

花木蘭,一個(gè)中國的傳統(tǒng)故事,一個(gè)充滿神奇色彩的女孩。在中國,花木蘭是孝道、愛國、有職責(zé)感、有勇有謀的象征。欣賞完《花木蘭》這部動(dòng)畫片后,令我印象最深的是花木蘭不怕困難,艱苦練習(xí),最終爬上桿頂拿到了那支箭的場景。

一個(gè)柔弱女子有著不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),最終到達(dá)了成功的頂端。我敬佩花木蘭的勇氣和那種不屈的精神,誰說女子就不能闖出一片藍(lán)天?誰說女子就不能拯救天下百姓?誰說女子不如男?

對,就是她,花木蘭,她做到了。她證明了自我的本事,擁有了英雄般的剛強(qiáng)氣質(zhì)。她才是我心目中真正的“女漢子”!

“我只想證明自我的本事,我只想證明!”我記住了這句樸素而充滿力量的話。想想自我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,經(jīng)常因?yàn)橛鲆娎щy而退縮、放棄,我自嘆不如,感到十分羞愧。也許有的時(shí)候,我缺少的就是這樣一句激勵(lì)自我的話;缺少的就是這一份堅(jiān)持。今后我要學(xué)習(xí)花木蘭不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的提高。

花木蘭觀后感 篇9

世界杯女足決賽之夜,中場休息之時(shí),《花木蘭》發(fā)布了預(yù)告片和一組海報(bào)劇照,劉亦菲作為公認(rèn)的神仙姐姐,其女裝、男裝、紅裝和武裝都各自精彩,很是符合廣大群眾對于英姿颯爽、代父出征的古代女英雄的形象。然而,這畢竟是第一部迪士尼出品的真人版中國公主故事,還是有相當(dāng)?shù)闹袊幕鸵庀笊系挠幸鉄o意之間的挪用,比如說唐妝、土樓和儒家文化等,這些其實(shí)也不是什么大問題?!痘咎m》是根據(jù)中國民間詩歌《木蘭辭》改編的電影,又不是紀(jì)錄片,只要在故事上表達(dá)中國文化的蘊(yùn)含,不致太過背離中國傳統(tǒng)價(jià)值觀,問題就不大,普通的刻板印象也無法拒絕。只要花木蘭不吃左公雞,我就很欣慰了,畢竟動(dòng)畫版《花木蘭》中的木須龍就很像是一道菜。

在這版預(yù)告片中,還是集中體現(xiàn)了好萊塢編劇對中國元素符號(hào)的集中展示。福建土樓的霸道出現(xiàn),貌似華為標(biāo)識(shí)的額頭妝都讓中國觀眾產(chǎn)生了濃厚的再創(chuàng)作興趣。在下也參與貢獻(xiàn)一條小段子:華為員工花木蘭,為了家族的榮耀,乘坐開往鄭州的2046次列車。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

預(yù)告片的主題是我的職責(zé),就是戰(zhàn)斗,通過鄭佩佩飾演的媒婆對劉亦菲飾演的花木蘭的耳提面命,在文戲與武戲交叉的蒙太奇中,花木蘭將她充滿悖論又傳奇的性格表達(dá)出來:嫻靜、沉著、舒雅、守禮,作為女性的個(gè)人品格和身為軍人的軍事素質(zhì)都可以得到發(fā)揮?;咎m這個(gè)形象,到明朝才獲得姓氏,詩歌形成于唐朝,詩中具有眾多唐朝軍營特有的詞匯,而故事的原型則是北魏時(shí)期與更北方的柔然作戰(zhàn),不必理會(huì)明朝成書的《隋唐英雄傳》給花木蘭安排的狗血結(jié)局。著名作家王安憶的母親茹志娟便是柔然人后裔,她曾經(jīng)創(chuàng)作過一部《紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)》的長篇小說來鉤沉其母系的久遠(yuǎn)古代的往事。木蘭顯然是漢化的鮮卑人,應(yīng)該與大唐初創(chuàng)時(shí)期的李淵之女平陽公主、楊家將的老祖母佘賽花(假如穆桂英真實(shí)存在那么她的姓氏應(yīng)該是慕容)等具有少數(shù)民族血統(tǒng)的女將一樣,在歷史漫長的口耳相傳中,成為中華民族集體記憶的一部分,對于絕大多數(shù)人來說,他們就是我們傳統(tǒng)的一份子。在各種版本的傳說和考證中,花木蘭應(yīng)該是河南、安徽、河北、山東一代人,也就是古黃河的兩岸。在花木蘭到佘賽花之間,此處還貢獻(xiàn)有紅拂女和聶隱娘等巾幗英雄,不負(fù)隋唐。

在豫劇電影中,常香玉飾演的花木蘭有著鮮明的干練形象,其中劉大哥講話理太偏,誰說女子不如男膾炙人口。從《木蘭辭》到電影中,木蘭都是勞動(dòng)少女的形象,她不應(yīng)該是迪士尼版預(yù)告片中的大家閨秀。南北朝時(shí)代都講究等級制嚴(yán)重的是門閥士族,花木蘭作為普通的鮮卑族家庭,顯然不的至于漢化到如此程度,那個(gè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)家族的榮耀的少女,應(yīng)該是祝英臺(tái)?;咎m與《臥虎藏龍》的玉嬌龍都有一定程度的女性覺醒,但也不可能達(dá)到《神奇女俠》《神奇隊(duì)長》的程度,目前得到的信息不夠多,以上無非是碼字民工的絮絮叨叨罷了。

花木蘭觀后感 篇10

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息?!?/p>

每當(dāng)吟誦這詩句時(shí),我們就感到了古代女子木蘭的勤勞與懂事。當(dāng)她看到征兵文書時(shí),想到了父親沒有長大成人的兒子,自己也沒有長兄。每一卷文書上都有父親的名字,而父親年紀(jì)大了也不能去戰(zhàn)場。木蘭便到市場去買來了馬鞍和馬匹,從現(xiàn)在起要去替父親應(yīng)征。從此她與男兵們走向遙遠(yuǎn)的北方,抗擊入侵的敵人。經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……

看看木蘭,再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中,從來沒有關(guān)心過父母,甚至沒有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧,為父親,為家庭去征戰(zhàn),我感動(dòng)不已。

她不要天子的重金獎(jiǎng)賞,也不要做大官,只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母??吹竭@里,我仿佛看到了一位勇敢的木蘭,一位孝順的木蘭,一位堅(jiān)強(qiáng)的木蘭,一位有著一顆金子般的心的古代的女英雄。

花木蘭觀后感 篇11

花木蘭孝順、強(qiáng)壯、勇敢、替父親參軍的少女。

這部電影主要說,很久以前,一個(gè)村子里住著木蘭一家,花木蘭父親年輕時(shí)一條腿殘廢,在家休養(yǎng)。但是木蘭十幾歲的時(shí)候,各家人命令將扮演壯丁角色的男人送到前線參加戰(zhàn)斗。其中有花木蘭父親,木蘭為父親女兒做男裝,替父親參軍。

其中我最喜歡的部分是木蘭和軍隊(duì)一起上戰(zhàn)場作戰(zhàn)。這時(shí)還有最后一個(gè)火炮。木蘭拿走火炮,瞄準(zhǔn)雪山,只聽到砰的一聲,火炮飛向雪山,引發(fā)雪崩,掩埋了敵人。木蘭的長官也差點(diǎn)被掩埋。幸好木蘭救了部長的命,救了長官,但木蘭受傷了,長官立即讓醫(yī)生替木蘭治療。這時(shí)部長發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)女人,就拿著刀準(zhǔn)備剪木蘭的頭發(fā)。部長把刀掉在地上說了一句話,還了一次命,說了話,帶走了軍隊(duì)

看,這是一部強(qiáng)大,勇敢,驚人的花木蘭。我們在學(xué)習(xí)上要有百折不撓的精神,不要像木蘭一樣遇到困難就退縮。

花木蘭觀后感 篇12

因?yàn)橐咔樵蚝镁脹]去電影院看電影了,隨著近期電影院的逐步解封,越來越多的電影定檔上映。出于年少時(shí)對“神仙姐姐”劉亦菲的喜愛,我迫不及待地走入了電影院,觀看了2020年第一部電影—《花木蘭》。

說實(shí)話我在進(jìn)入影院之前對這部電影還是有那么些許期待的,劉亦菲、甄子丹、李連杰、鞏俐等眾多大家耳熟能詳?shù)难輪T也使這部電影在我心中增色不少。但是走出電影院之后,我的心中卻充滿了迷惑。

在我看來這部真人版的《花木蘭》就是1998年動(dòng)畫版《花木蘭》的真人翻拍版,但由于是真人版的原因不得不改編了一些劇情,刪除一些角色。沒錯(cuò),就是那條紅色的小龍,木須。木須龍這個(gè)角色的刪除使得整部電影的喜劇效果全無,為了彌補(bǔ)刪除的部分,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)又在電影添加了一些其他的元素。比如說“氣”的概念,電影通篇都穿插著木蘭身上有著很強(qiáng)的“氣”這種設(shè)定,卻又不去解釋什么是“氣”,在我看來就是木蘭認(rèn)真的時(shí)候很能打,看完整部電影也不知道主創(chuàng)們到底想表達(dá)的是什么。

其次我覺得這部電影中充滿主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對于古代東方的臆想,感覺就是他們覺得東方應(yīng)該是什么樣,就把故事拍成什么樣。電影開篇就出現(xiàn)了曾經(jīng)被網(wǎng)友調(diào)侃的我國秘密“導(dǎo)彈發(fā)射井”——福建土樓,木蘭的家就住在這里。可花木蘭的故事發(fā)生在南北朝時(shí)期的北魏,聽名字就知道,這明顯是一個(gè)中國北方政權(quán),卻出現(xiàn)了我國南方的特色建筑。還有就是木蘭相親時(shí)那辣眼睛的妝容,化在“神仙姐姐”臉上也僅僅是勉強(qiáng)駕馭,換個(gè)人來我覺得就可以用慘不忍睹來形容了。演員浮夸的造型設(shè)計(jì)以及對于中國南北方文化的不熟悉,也無疑暴露了,在創(chuàng)作者心目中,對東方的認(rèn)知僅僅停留在比較淺顯的層面。

最最讓我迷惑不解的是真人版《花木蘭》所想表達(dá)的思想,電影前半部分用了大量的篇幅來描述“忠、勇、真”所代表的信念,也是木蘭從軍之后在戰(zhàn)場上爆發(fā)“小宇宙”的力量來源??墒窃谀咎m為了回家陪伴家人而選擇放棄高官厚祿之后,皇帝被木蘭的精神所感動(dòng),賞賜了木蘭一把刻著“忠、勇、真、孝”的寶劍,但有意思的是,那么長的寶劍,明明可以把四個(gè)字刻在同一側(cè),皇帝卻把“孝”刻在了“忠、勇、真”的反面,無形之中把兩者放到了對立面上。當(dāng)木蘭手握寶劍之時(shí),無論選擇為誰而戰(zhàn),勢必都是對另一種品德的背叛。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)想在短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里探討出中國人“忠”與“孝”的思想,顯然是不現(xiàn)實(shí),也是不可能的。

截至發(fā)稿,《花木蘭》真人版的豆瓣評分僅有4.9分,在我看來這部電影就是完全照著動(dòng)畫版的拍,也不至于這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了,電影情節(jié)的好壞都是仁者見仁,智者見智。對于我來說,能第一時(shí)間看到劉亦菲主演的電影就已經(jīng)值回票價(jià)了。

花木蘭觀后感 篇13

戰(zhàn)場上,到處橫七豎八地躺著尸體,有柔然的,也有魏國的,地上還淌著一灘一灘的血水......

這是電影《花木蘭》中的一個(gè)場景。這部電影是我在回成都的火車上看的。它主要講述了在北魏時(shí)期,柔然部落聯(lián)合各部落進(jìn)攻魏國,于是魏國向軍戶征兵?;咎m從小習(xí)武,便代替年老多病的父親女扮男裝去參軍。在軍隊(duì)里,她見到小時(shí)的伙伴——小虎,又結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友——文泰。她的武功、勇猛、智慧使她屢建戰(zhàn)功,步步高升,營主、將軍、大將軍,最后辭掉官職,衣錦還鄉(xiāng),去照顧那個(gè)在臺(tái)階上等了她十多年的老父親。

影片中有許多鏡頭令我難忘,它們在我心靈深處留下了深深的烙印......

難忘花木蘭穿著軍裝,騎著馬,深情地望了家一眼,就去追趕部隊(duì)......

難忘花木蘭提刀砍殺好不容易被制服的柔然大將,卻優(yōu)柔寡斷,于心不忍,聽見文泰大喊“快砍!”才狠下心來,用力一砍,鮮血四濺,同時(shí)花木蘭的淚水也跟著涌了出來.....

難忘花木蘭勇猛沖去砍殺四周救駕士兵,直奔主將......

難忘小虎和一些戰(zhàn)士為了掩護(hù)花木蘭等人撤退,任憑刀砍在他們身上也不哼一聲,直起傷痕累累的身子,英勇犧牲。真是感人肺腑,火車上許多人和我一樣,豆大的淚珠像斷了線的珠子般不住地落......

還難忘文泰——七皇子拓拔宏,為了兄弟們的安危,放棄自己的生命,甘愿被俘虜;花木蘭為了整個(gè)國家的安寧,放棄自己的幸福,讓文泰與柔然公主成婚。這是舍已為人的真正體現(xiàn)啊......

看看影片中的花木蘭,明知上了戰(zhàn)場多半會(huì)死,也不讓多病的父親去送死。而我呢?為了一點(diǎn)小事情大吵大鬧,和媽媽頂嘴,常常惹父母生氣。唉,想起片中孝順的花木蘭,我真是慚愧極了。

我要學(xué)習(xí)花木蘭的勇猛、智慧、孝順,學(xué)習(xí)文泰的舍已為人,學(xué)習(xí)小虎的為國犧牲……

花木蘭觀后感 篇14

自從《花不蘭》的電影上映后,一直都想去看,想看看“趙薇”演繹的花木蘭,想知道這個(gè)電影版由中國人自己拍攝出來的花木蘭到底會(huì)是什么感覺,終于在昨天如愿看到了這出電影??赐旰髢?nèi)心對于花木蘭的犧牲多了許多的不舍,真是造物弄人啊!

論情義與氣概,巾幗?jīng)Q不讓須眉,雖然少了女性的嬌柔,但飽含著女性的細(xì)膩感情。夫女之間的惺惺相惜,兄弟之間的默契合作,兩軍對壘中的嚴(yán)明與關(guān)切,班師回國后的積極隱退歸鄉(xiāng),趙薇版的花木蘭,將人物的心理與感情演繹得絲絲入扣,直接表達(dá)出了花木蘭在她心目中的形象,富有胸襟且真摯而至情至義,蕩氣回腸且又幽遠(yuǎn)。

犧牲,花木蘭在這電影版中的犧牲是巨大的,十二年的軍旅生活,對最愛之人的離別,對累累功勛戰(zhàn)績的放棄,她幾乎放棄了太多,但是細(xì)想起來,這么多的犧牲也更彰顯出這個(gè)傳奇式的女英雄在人們心中的位置與其的完整性。內(nèi)心的世界雖然希望花木蘭與趙文泰能在一起,但電影中的這個(gè)不能達(dá)成的結(jié)局更讓整個(gè)故事更有滋有味了吧,或許趙文泰的放下也正成就了花木蘭!

花木蘭觀后感 篇15

花木蘭,她本是一位普通平凡的少女,待在家中,守著父母姐弟,過著男耕女織的寧靜生活。然而,可汗的一次大征兵,打破了原有的平靜。因?yàn)榧缲?fù)著孝悌的責(zé)任,木蘭不得不女扮男裝,替父從軍。

十二年的戎馬生活,十二年的南征北戰(zhàn),十二年的思念與痛苦.征戰(zhàn)十二年,是一個(gè)男子都未必承受得了的,但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她堅(jiān)韌不拔的意志,臨危不亂的鎮(zhèn)靜,機(jī)敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當(dāng)烽煙過后,塵沙散盡,面對悲涼、冷峻的月亮,她的心怎能不涌起一股悲傷?那一幕幕往事隨著凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中,此時(shí)的她,怎能不牽掛遠(yuǎn)在萬里的父老鄉(xiāng)親?怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活?從前的生活雖然平靜,但卻能守著父母,守著弟弟妹妹,悉心照顧他們,看著他們一天天快樂地生活,這是一件多么幸福的事情啊!但是,戰(zhàn)爭,這殘酷的戰(zhàn)爭,卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的,這思鄉(xiāng)的愁苦,她怎能沒有呢?

回到家中,她迫切地?fù)Q上舊時(shí)的女兒裝.理云鬢、貼花黃,其實(shí),木蘭也只是一個(gè)普通人,她的身上并無豪氣,她同天下女子一樣,愛美麗,愛生活,有著自己的人生追求。我想,當(dāng)木蘭對著窗子梳妝打扮時(shí),她的內(nèi)心一定會(huì)涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰(zhàn)除了帶給她一段千古美名之外,也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔,回想起那逝去的美好年華,她的心怎能不為之惋惜呢?

哎!木蘭啊,木蘭,你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄,但在我的心中,你其實(shí)是古代勞動(dòng)?jì)D女悲劇的一個(gè)縮影。

「必備」關(guān)于父母的觀后感模板


以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《關(guān)于父母的觀后感》,你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎?對作品第一時(shí)間的震撼用觀后感是最好不過的了,觀后感要分析材料亮明基本觀點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際縱橫拓展,總結(jié)全文,歡迎大家參考閱讀!

關(guān)于父母的觀后感【篇1】

做最專業(yè)的父母的讀后感,來自京東商城的網(wǎng)友:從孩子呱呱落地到牙牙學(xué)語;從孩子七歲八歲狗都嫌到長大成人。為人父母的相信也在這其中感受著相應(yīng)的酸甜苦辣。每個(gè)父母也是從最初的手忙腳亂到逐漸地得心應(yīng)手;每個(gè)父母也是從最初的緊張激動(dòng)到逐漸地歸納總結(jié)心得。如何成為最專業(yè)的父母?如此簡單的一句問話卻包含著數(shù)以萬計(jì)的家長育兒經(jīng)。那么,對于我們年輕的家長而言,我們需要學(xué)習(xí)下相關(guān)的他人總結(jié),以便提高自己的相關(guān)育兒問題的應(yīng)對能力?!蹲鲎顚I(yè)的父母》這本書籍或許就是如此地以最直觀的書名向我們諸多的家長讀者陳述相關(guān)的教育經(jīng)。正如書中所推薦的,此書是一本可以讓父母與子女建立親密關(guān)系的成功法則;此書是一本父母炙手可熱的經(jīng)典育兒筆記;此書是講解父母與子女如何處理相互間微妙關(guān)系的寶典;此書是給予為人父母最摯誠的專業(yè)建議與講解;此書是揭示父母如何組然而然地升級成為最專業(yè)父母的教材書。里面涉及的相關(guān)育兒經(jīng)其實(shí)內(nèi)容廣泛,類似于培養(yǎng)孩子須知的關(guān)鍵點(diǎn);類似于孩子健康成長的環(huán)境創(chuàng)建;類似于孩子專注學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)的學(xué)習(xí)氛圍營造;類似于開拓孩子視野,培養(yǎng)孩子興趣愛好的條件創(chuàng)造等等。事實(shí)上,寶典里面包含的很多內(nèi)容我們家長以前也許也曾留意但是卻無法真正盡善盡美地實(shí)現(xiàn)。通過此書的學(xué)習(xí),我們家長更加深入了解到如何貫徹實(shí)施的方式方法,我們家長也更加知道需要貫徹執(zhí)行的必要。在此書中,作者深入淺出地著重筆墨強(qiáng)調(diào)著一個(gè)重要的要素“親力”(父母培養(yǎng)、教育孩子的綜合能力稱為“親力”。這種親情的力量包括父母對子女的愛、父母對子女的接受和包容、父母對子女的贊賞以及激發(fā)孩子潛在的能力。此外,為孩子創(chuàng)造最良的環(huán)境、營造樂學(xué)的氛圍也是親力十分重要的組成部分。)通過這本書,我們家長對這個(gè)教育的名詞有了一個(gè)深刻的印象。其實(shí),哪怕就是在全書的至始至終作者也都是將不同的教育要訣和方法概括歸納為了不同形式的親力。通篇的閱讀,讓我們領(lǐng)教到了做一名最專業(yè)父母需要掌握的三十九種親力;通篇的閱讀,讓我們領(lǐng)略到了做……

關(guān)于父母的觀后感【篇2】

無論是“活在當(dāng)下”、“尋找真實(shí)的自我”還是“你在一段親密關(guān)系中受的傷害常常會(huì)轉(zhuǎn)移到另一段親密關(guān)系中”……事實(shí)上,《父母的覺醒》中的很多主要觀點(diǎn)在今天看來都早已不算什么新鮮的話題了,更不用說“尊重孩子”和“言傳大于身教”等街頭大媽都耳熟能詳?shù)睦仙U?。然而,如果即將成為父母或者已?jīng)成為父母的你就此便認(rèn)為《父母的覺醒》一書毫無用處,匆匆一瞥便打入冷宮,那么我不得不認(rèn)為這是你和你孩子共同的損失。因?yàn)闊o論是覺醒還是尊重都不是一項(xiàng)簡單的、學(xué)了立刻就會(huì)的技能,而是一段需要長期持續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程,你必須在這段過程中時(shí)常學(xué)習(xí)、反省、思考、反復(fù)調(diào)整心態(tài)才能真的將這些理念真正變成自己的自然而然。

《父母的覺醒》中最重要的道理說起來其實(shí)很簡單,即如果不經(jīng)覺醒,那么你童年時(shí)在父母那里受到的傷害會(huì)進(jìn)入你的潛意識(shí),讓你失去真實(shí)的自我,而后,當(dāng)你有了孩子,這些傷害又會(huì)在你養(yǎng)育孩子的過程中再現(xiàn)。因?yàn)橐坏┖⒆拥哪承┬袨椴恍矣|到了你的痛點(diǎn),你就會(huì)不自主地用失控的情緒去傷害孩子,而實(shí)際上讓你受傷的并非孩子本身,而是你自身潛藏的傷痛。舉個(gè)例子,如果孩子的拖延癥會(huì)讓你大發(fā)雷霆,那么你最好審視一下你自己是不是拖延癥患者,如果是,那你要意識(shí)到你真正受不了的不是孩子,而是那個(gè)你不敢面對的自己,如此,你就應(yīng)該知道,孩子的拖延癥是需要糾正的,但你中立公正地去糾正即可,而不用對著孩子發(fā)怒----當(dāng)然,你還要去糾正自己的拖延癥。你發(fā)怒只會(huì)讓孩子受傷,如果孩子成年后也未覺醒,那么這些傷痛就只好一代代蔓延下去。

實(shí)際上,潛意識(shí)里的傷害不僅會(huì)傷害孩子,在此之前,它往往已先行傷害了我們的情侶、配偶,然而,因?yàn)楹⒆拥挠仔『蜔o助,他們往往比成年人更容易受到擺布,也更容易受傷。但換個(gè)思路想,如果對覺醒認(rèn)識(shí)地夠及時(shí),我們其實(shí)可以在孩子來臨之前,在與情侶、配偶的親密關(guān)系中就開始自我療傷,因?yàn)槲覀兣c伴侶來自不同的家庭,如果我們的傷痛點(diǎn)恰好不相同,能通過溝通互補(bǔ)療愈對方的傷口,那是再好不過的。然而有時(shí)情況并非如此,也許寶貝在你覺醒前已降臨人世,也許你和對方的傷痛點(diǎn)幾乎一致,也許你的配偶已經(jīng)幫你治愈了一部分心結(jié),然而更深的部分還隱藏在你的心中,直至孩子出世。這時(shí)我們就需要借助孩子來為我們療傷,因?yàn)閯倓偝鍪赖暮⒆邮且粡埌准垼麄冏钤?,也最本真,借著這面最純真的鏡子,通過努力覺醒,我們也可以找到最真實(shí)的自己。

通過孩子找到真實(shí)自己的具體做法有些類似于我們常說的“尊重孩子”,但實(shí)際并不一樣,“尊重孩子”是我們拿捏著家長的權(quán)威,有意識(shí)地去給孩子一定的空間,讓孩子自行發(fā)展;而書中“覺醒”是指在精神層面上完全讓孩子自由發(fā)展,家長只觀察和陪伴,卻不以權(quán)威去指導(dǎo)孩子什么。請不要誤解,這里說的自由發(fā)展指的是精神層面,如果孩子的具體行為有偏差,那么父母必須及時(shí)糾正,比如你的孩子欺負(fù)別的孩子,比如偷東西,不按時(shí)睡覺等,那你必須立刻馬上拿出家長的權(quán)威,當(dāng)即制止。而在面對愛好、專業(yè)、信仰及伴侶的選擇時(shí),你應(yīng)當(dāng)相信孩子的本真,相信他們會(huì)選擇最好的,不要讓他們丟失真實(shí)的自我,并通過觀察他們找回自己的真實(shí),從而形成父母與子女之間覺醒、良性互動(dòng)的長幼關(guān)系。

實(shí)際上,在我看來,對于專業(yè)、信仰及伴侶的選擇是可以通過從小潛移默化的熏陶來慢慢引導(dǎo)的。你可以在孩子初中的時(shí)候就告訴孩子每個(gè)專業(yè)大致是學(xué)什么的,對學(xué)習(xí)者有哪些要求,以后可以做什么,發(fā)展前途在哪兒,如果轉(zhuǎn)方向大致又可以轉(zhuǎn)向哪里,等等。而對于伴侶的選擇,他青春期的時(shí)候你們就可以多少觀察下周圍的親戚朋友,看他們的夫妻關(guān)系究竟是什么樣的,然后告訴孩子為什么他們有些人是非常幸福的,有些人卻只能以分道揚(yáng)鑣收場,有些人又是貌合神離,這樣孩子到了婚齡至少不會(huì)受騙。至于宗教,你當(dāng)然也可以告訴他它們好的地方與不好的地方,然后讓他自己做選擇。當(dāng)然,這些對父母的要求其實(shí)蠻高的,作為80后的一代,就我觀察,即便是在文化程度相對較好的帝都,絕大部分50后的父母也往往是沒有這樣的知識(shí)層面的。

讀《父母的覺醒》的時(shí)候,我正處于早孕最難受的時(shí)刻,準(zhǔn)確地說是無助。先兆流產(chǎn)限制了我所有的行動(dòng)自由,孕期突然升高的血糖又讓我的飲食完全不知如何是好。在最無助的時(shí)刻,因?yàn)楣ぷ髟?,老公不能?;丶?,我只能由母親照顧,而母親的各種忽視又讓我把當(dāng)時(shí)的無助和潛意識(shí)中童年的無助疊加了,心情灰暗到極點(diǎn)。于是,《父母的覺醒》我讀得很慢,一方面是因?yàn)樽髡咴跁那鞍氩糠诌^多地強(qiáng)調(diào)了“讓孩子依照本真自行發(fā)展”,卻從未提及糾正孩子的不良行為,讓我在讀前半本時(shí)產(chǎn)生了不小的疑惑;另一方面,它讓我邊讀邊分析梳理了心中的傷痛,雖然我的愛人在我們長達(dá)7年的戀愛、5年的婚姻中已經(jīng)治愈了我很多,但我仍有不少記憶藏在更深層的地方,讀書的過程中,它們紛紛浮出水面,讓我得以正視,就這樣,我的心情也慢慢好了起來。可以說,《父母的覺醒》拯救了我孕期最沮喪的時(shí)刻。

其實(shí),80后的一代蠻苦逼的,不僅因?yàn)榇蠹页Uf的房子、工作,也因?yàn)槲覀?0后的父母因?yàn)闀r(shí)代的緣故留下了很多純黑色的記憶,可以說,他們中的一部分人的價(jià)值觀是完全扭曲的,而且根本無法改變。于是,我們既要吞下他們已經(jīng)給我們的各種傷痛,并繼續(xù)承擔(dān)他們至今仍在給我們的傷害,又要面對在新的世紀(jì)出生的、對我們要求非常高的孩子,于是,我們的心理狀態(tài)是必須要調(diào)整的。于是,《父母的覺醒》一書在出版一年多來被很多朋友大力推崇。在此,我也鄭重推薦本書,而且推薦讀完保存好,隔一段時(shí)間再讀一次,這樣也許你又會(huì)有不一樣的收獲。

關(guān)于父母的觀后感【篇3】

《父母的覺醒》這本書,僅僅是剛開始的兩章就震撼了我的心靈!讓我原本浮躁的心變得沉靜,這是一本有魔力的書!什么是自負(fù)感?我要在這本書中尋求答案。

教養(yǎng)孩子的過程就好比走鋼絲,一步走錯(cuò)就會(huì)傷害一個(gè)小小的心靈;同樣,一個(gè)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)就可以讓他們在空中昂首闊步。在與女兒的相處中我發(fā)現(xiàn)了這句話的真諦。在我眼里,一件小小的事情是要給予一定的鼓勵(lì)女兒就會(huì)又快又好的完成,但是如果當(dāng)時(shí)的我是帶著情緒的,不耐煩的,那么她就會(huì)被我所影響。有一天,晚飯過后陪著女兒做作業(yè),10以內(nèi)的加減法,可以看圖計(jì)算,她很不認(rèn)真,做錯(cuò)了兩道題,我盡量控制自己的情緒,鼓勵(lì)著她仔細(xì)看題,認(rèn)真計(jì)算,很快自己就發(fā)現(xiàn)了兩道算錯(cuò)的題,可以看出我的一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)溫暖的擁抱都給了她莫大的信心!

孩子只會(huì)忠于他的自我角色,全然不關(guān)心我們這些家長所揪心的事情。當(dāng)我要求她認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真練習(xí)舞蹈、認(rèn)真完成鋼琴老師布置的每次任務(wù)時(shí),何曾想過我的女兒是不是喜歡著這各種各樣的角色呢?但是往往完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候她期待著我的反饋,期待著我的肯定??墒钱?dāng)我?guī)е榫w去看原本很輕松完成的事情卻被她搞得一塌糊涂的時(shí)候,當(dāng)我要爆發(fā)的時(shí)候,她膽怯地看著我,原本可以完成的事情卻怎么也完成不了。所以正如書所說孩子是慷慨的,可以接納我的任何情緒,我的錯(cuò)誤在孩子眼里都是可以被包容和被原諒的,反過來為什么我就不能包容孩子在我眼里所謂的錯(cuò)誤呢?育兒路上有太多的荊棘,撥開荊棘的時(shí)候也許會(huì)遍體鱗傷,但是荊棘過后何嘗不是一片蔚藍(lán)的天空!

關(guān)于父母的觀后感【篇4】

一直以來都想在如何與孩子相處這個(gè)問題上尋找突破口,但越是注意,往往每次都事與愿違。11月17日,園里組織了讀書會(huì)--《父母的覺醒》,僅僅是剛開始的兩章就震撼了我的心靈!讓我原本浮躁的心變得沉靜,這是一本有魔力的書!什么是“自負(fù)感”?我要在這本書中尋求答案。

“教養(yǎng)孩子的過程就好比走鋼絲,一步走錯(cuò)就會(huì)傷害一個(gè)小小的心靈;同樣,一個(gè)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)就可以讓他們在空中昂首闊步”。在與女兒的相處中我發(fā)現(xiàn)了這句話的真諦。在我眼里,一件小小的事情是要給予一定的鼓勵(lì)女兒就會(huì)又快又好的完成,但是如果當(dāng)時(shí)的我是帶著情緒的,不耐煩的,那么她就會(huì)被我所影響。有一天,晚飯過后陪著女兒做作業(yè),10以內(nèi)的加減法,可以看圖計(jì)算,她很不認(rèn)真,做錯(cuò)了兩道題,我盡量控制自己的情緒,鼓勵(lì)著她仔細(xì)看題,認(rèn)真計(jì)算,很快自己就發(fā)現(xiàn)了兩道算錯(cuò)的題,可以看出我的一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)溫暖的擁抱都給了她莫大的信心!

“孩子只會(huì)忠于他的自我角色,全然不關(guān)心我們這些家長所揪心的事情。”當(dāng)我要求她認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真練習(xí)舞蹈、認(rèn)真完成鋼琴老師布置的每次任務(wù)時(shí),何曾想過我的女兒是不是喜歡著這各種各樣的角色呢?但是往往完成一項(xiàng)“任務(wù)”的時(shí)候她期待著我的反饋,期待著我的肯定。

可是當(dāng)我?guī)е榫w去看原本很輕松完成的事情卻被她搞得一塌糊涂的時(shí)候,當(dāng)我要爆發(fā)的時(shí)候,她膽怯地看著我,原本可以完成的事情卻怎么也完成不了。所以正如書所說孩子是慷慨的,可以接納我的任何情緒,我的錯(cuò)誤在孩子眼里都是可以被包容和被原諒的,反過來為什么我就不能包容孩子在我眼里所謂的錯(cuò)誤呢?

育兒路上有太多的荊棘,撥開荊棘的時(shí)候也許會(huì)遍體鱗傷,但是荊棘過后何嘗不是一片蔚藍(lán)的天空!

「必備」關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感模板


看電影是可以獲得感官和心理上的感受。而在汲取的過程中我們會(huì)有自己的想法,觀后感可以作為評判作品好壞的依據(jù)之一。觀后感可以讓我們和影視作品產(chǎn)生更多的共鳴,加深我們對作品的理解。寫作品觀后感要注意一些什么?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感”,相信一定會(huì)對你有所幫助。

關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感(篇1)

我有很多書,有科學(xué)知識(shí)方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等,還有很多很多書,這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。

這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學(xué)習(xí)的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,還有溫柔善良的莫老師、嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合,我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起生活,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學(xué),老師給米小圈他們發(fā)下了新書,李黎正在認(rèn)真的看書,米小圈卻說:“同桌,你不覺得新書很好聞嗎?”李黎聞了聞?wù)f:“的確很好聞啊?!边@時(shí)莫老師說:“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎?”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉,便不再理米小圈看起書來。每當(dāng)讀到這些片段時(shí)我都會(huì)笑的肚皮直疼,也想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的很多趣事。

還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課,老師急匆匆跑來上課,操場上一不小心絆了一下摔了個(gè)大馬哈,米小圈和姜小牙便張大嘴巴說:“哇!老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢?”哈哈,居然把摔跤也說成是運(yùn)動(dòng)?讀到這里再看到書上的漫畫,我頓時(shí)笑的合不攏嘴巴,眼淚都擠出來了,哈哈哈!實(shí)在是太逗人了!書中還有很多很多有趣的事情呢,我就不一一講給大家聽了。

《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了,是我最喜歡的一本課外書。因?yàn)樗屛覐淖x書中忘掉了煩惱,獲得了開心,讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。

關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感(篇2)

在寒假里,我讀了《米小圈上學(xué)記》這本書,作者是北貓。這本書主要講:米小圈在上學(xué)的時(shí)候發(fā)生過的很多事情。

米小圈在上四年級的時(shí)候遇到了一個(gè)六七歲的小朋友,當(dāng)米小圈看到這個(gè)小朋友的時(shí)候想:這個(gè)小朋友,難道是他們班主任的孫子嗎?班主任走上講臺(tái)說:“這個(gè)小朋友是我們的同學(xué)?!贝蠹叶挤浅s@訝,于是米小圈心想:我學(xué)了三年好像什么也沒學(xué)會(huì)。難道這個(gè)小朋友是小神童嗎?

當(dāng)米小圈和這個(gè)小朋友相處了一個(gè)月,他們就成為了最好的朋友,有一次這個(gè)小朋友很喜歡玩,被他爸爸發(fā)現(xiàn)了就不讓這個(gè)小朋友來這里上課,過了一個(gè)月,米小圈放學(xué)回家,看見那個(gè)小朋友的爸爸找他,米小圈聽了這個(gè)事情后,想幫助小神童,但幫不了。因?yàn)樗霓k法小神童的爸爸是不會(huì)同意,所以幫不了。于是他的爸爸同意了,米小圈幫助了小神童。

在這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理,只學(xué)習(xí),不玩耍的,小朋友也會(huì)變笨。

關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感(篇3)

最近,我看了一本非常有趣的書,《米小圈上學(xué)記》。這本書我特別喜歡。放學(xué)一到家,我就捧著書津津有味地看起來,看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑,有時(shí)笑得我肚皮疼。媽媽說我看得著魔了。

我覺得書中的米小圈的很調(diào)皮,鬼點(diǎn)子也很多。有一次,米小圈的英語考了0分。怎么辦呢?米小圈愁眉苦臉地想怎樣能度過難關(guān),這樣的分?jǐn)?shù)讓媽媽見了,還不得皮開肉綻。突然,米小圈想出了辦法。他跑到爸爸身邊,神秘地說:“老爸,我給你說個(gè)秘密,這可是我們男人間的秘密,絕對不可以告訴媽媽。怎樣?”這話引起了爸爸的好奇,老爸立刻爽快地答應(yīng)了。米小圈湊到爸爸耳邊小聲地說:“老爸,我英語考了0分”老爸一聽,皺著眉說:“嗚嗚嗚——不爭氣的兒子呀!我上當(dāng)了!”瞧這個(gè)調(diào)皮的米小圈,把爸爸都給忽悠了!

書中還介紹了個(gè)胖乎乎的小男孩鐵頭,鐵頭是米小圈最好的朋友,他特別愛吃,見了什么都想吃一口,就像懶羊羊一樣。鐵頭不愛動(dòng)腦筋,他只知道3+4=7,卻不知道4+3=7、鐵頭跟米小圈一樣,考了0分。鐵頭爸爸看到分?jǐn)?shù),生氣地說,下次再考不好就把鐵頭打成照片。那還不把鐵頭打扁扁啦!

米小圈的故事有很多很多,你也可以去看看這本書,非常有趣呦!

關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感(篇4)

今年夏天,我和家人一起讀了幾本書,其中有一本名叫《米小圈上學(xué)記》。

米小圈是個(gè)小學(xué)生,他有幾個(gè)好友,分別是:姜小牙、鐵頭、李黎和郝靜。他還有一個(gè)特殊的朋友——耗子。耗子是一條小狗,他原來是一個(gè)老爺爺?shù)膶櫸铮怯幸惶焖蠣敔斪呱⒘?,孤?dú)地徘徊在野外,米小圈碰巧看到了它,就把它抱回家了,還給它取名叫耗子。

這本書主要是談米小圈和他的幾個(gè)朋友每天生活和玩耍,反應(yīng)了小學(xué)生的生活趣味。

我最喜歡的是《耗子的星期六》這一節(jié),它說的是姜小牙要來找米小圈玩,可是米小圈等了好久,姜小牙都沒有來,他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍。后來他們一起去找鐵頭玩,開始鐵頭說他要寫作業(yè),當(dāng)他聽到耗子也在的時(shí)候,他就說作業(yè)也可以晚一點(diǎn)寫,于是他們一起去公園玩了。在公園,耗子遇到一條大狼狗,但是它不敢跟大狼狗對叫,最后落荒而逃。

這本書很有趣,我最喜歡米小圈他們又愛心,愛護(hù)小動(dòng)物,我以后要向他們學(xué)習(xí),愛護(hù)小動(dòng)物。

關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感(篇5)

最近,我特別喜歡《米小圈上學(xué)記》這套書,共分四冊,是以日記的形式描寫了一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的小男孩和他的同學(xué)、老師、家長之間的趣事。剛開始時(shí)我并不喜歡這套書,可是后來我就被它生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)所吸引,我經(jīng)常一個(gè)人讀著讀著,就忍不住的哈哈大笑,看了一遍又一遍,總是愛不釋手。

米小圈是這本書的主人公,就因?yàn)樗趧偝錾鷽]多久的時(shí)候,爬到爸爸的圖紙上,畫了一個(gè)小圈,他的名字產(chǎn)生了。米小圈當(dāng)時(shí)還在想還好我當(dāng)時(shí)沒有畫一條小狗或小雞,要不我的名字豈不是叫米小狗,米小雞了。以至于米小圈的爸爸始終認(rèn)為他是一個(gè)畫畫天才,以后還能成為一位特別特別著名的畫家,所以,他的爸爸就給他報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,可米小圈想:是你們喜歡畫畫,又不是我喜歡,我才不學(xué)!,我的夢想是當(dāng)一個(gè)賣冰激凌的老奶奶,吃各種口味的冰激凌。爸爸就用愛迪生畫雞蛋的故事鼓勵(lì)他。米小圈給他爸爸畫了一幅畫,爸爸看完后竟然哭了。他媽媽本來也想讓米小圈給她畫,可是一看這幅畫,就嚇的逃走了。

通過讀這本書,認(rèn)識(shí)的字也越來越多,我知道了:我們年紀(jì)還小,自己有什么本領(lǐng),我們自己可能會(huì)不知道,但是我們的親人或老師會(huì)發(fā)現(xiàn),我們就要聽他們的話,同時(shí)還要相信自己,否則我們就會(huì)被埋沒了。我還知道,無論我們遇到什么事情,只要我們刻苦學(xué)習(xí),不斷努力,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。

「必備」百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板5篇


這時(shí)我們可以寫一篇觀后感來記錄新的認(rèn)知,觀后感是需要在觀看后的基礎(chǔ)上才能抒發(fā)感想的,您是否正在想怎么樣才能寫好的作品名觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理了百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板(篇1)

昨天晚上我們利用晚自習(xí)的時(shí)間,觀看了《百團(tuán)大戰(zhàn)》這部電影,看完這部電影我慢慢意識(shí)到國家民族這個(gè)詞的深刻含義。

百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時(shí)期八路軍、新四軍與日軍在華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長的戰(zhàn)役,八路軍參戰(zhàn)部隊(duì)多達(dá)105個(gè)團(tuán),故中方稱為百團(tuán)大戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役打了大大小小上千場仗,不可能在一部電影里都表現(xiàn)出來。我們選取了三場大仗來表現(xiàn),娘子關(guān)戰(zhàn)役、西營塢戰(zhàn)役和關(guān)家垴戰(zhàn)役,也是百團(tuán)大戰(zhàn)中最典型的戰(zhàn)役。寧海強(qiáng)說,用三場大仗來撐起全片的筋骨。

娘子關(guān)戰(zhàn)役主要是破壞敵軍公路、鐵路線,需要打掉娘子關(guān)的日軍據(jù)點(diǎn),在百團(tuán)大戰(zhàn)的第一階段。編劇劉英學(xué)介紹,片中的第二場大仗是西營塢戰(zhàn)役,地名是虛構(gòu)的,但戰(zhàn)爭是百團(tuán)大戰(zhàn)中真實(shí)發(fā)生過的。百團(tuán)大戰(zhàn)主要有八路軍三支部隊(duì),娘子關(guān)戰(zhàn)役是由晉察冀軍區(qū)打的,西營塢戰(zhàn)役就寫成是賀龍率領(lǐng)的120師打的,也是百團(tuán)大戰(zhàn)的第二階段打法,以拔掉日軍據(jù)點(diǎn)、解救中國百姓為主。

關(guān)家垴戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn)第三階段的戰(zhàn)斗,以反日軍的大掃蕩為特點(diǎn)。日軍從前線調(diào)回來大批部隊(duì)來華北掃蕩,想找到八路軍,電影里也進(jìn)行了表現(xiàn)。片中日軍有一支五六百人的聯(lián)隊(duì),竄到八路軍的一個(gè)隱秘兵工廠附近,彭德懷當(dāng)時(shí)就急了,調(diào)動(dòng)劉伯承的129師來打。劉英學(xué)說,日軍聯(lián)隊(duì)人數(shù)不多,但占據(jù)山頭,非常難打。劉伯承想引日軍下來打伏擊,彭德懷堅(jiān)持要把敵人消滅在山頭上,最后打下來了,但八路軍傷亡慘重。

我看了百團(tuán)大戰(zhàn)的電影,感覺日本人太壞了,他們攻打我們國家的領(lǐng)土,殺害了許多中國人。

有一次八路軍反攻娘子關(guān)的時(shí)候,開始打了勝仗,后來敵人增兵來了,我們就往后撤,碰到一條小河,敵人用機(jī)槍掃射,我們一百多人,最后只有十多人,大家看到這里,沒有不流淚的。后來,我們聚集了一百個(gè)團(tuán),五萬多人,炸了敵人的二百八十多處鐵路,還破壞敵人的交通和公路,打了一個(gè)大勝仗。我高興極了!

俗話說:長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)我相信,有你們這些革命先烈做我們的榜樣,祖國的明天一定會(huì)五彩繽紛,一定會(huì)神采飛揚(yáng),一定會(huì)更加的繁榮昌盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

我懷念這些英烈,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了新中國,所以才有我們今天的幸福生活!雖然看完這部電影花費(fèi)兩個(gè)多小時(shí),但是我認(rèn)為值得!

百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板(篇2)

電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》是八一廠出品的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的獻(xiàn)禮片,主要講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍在抗日戰(zhàn)爭的相持階段,為突破日軍在華北的囚籠政策,發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn)。影片讓我們重溫了那段國破家亡,戰(zhàn)火連天的歲月,讓我們憤恨于日軍罄竹難書的累累罪行,讓我們欽佩于革命先烈前仆后繼的視死如歸,讓我們感嘆于和平生活的幸福來之不易!

影片主要通過百團(tuán)大戰(zhàn)的幾個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)斗展開敘述:第一是破襲戰(zhàn),八路軍的進(jìn)攻戰(zhàn)役嚴(yán)重破壞了日軍在華北的重要戰(zhàn)略運(yùn)輸線正太鐵路,遲滯了侵華日軍南下東南亞的進(jìn)程,有力支援了國民黨正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗;第二是娘子關(guān)戰(zhàn)斗,八路軍120師右路縱隊(duì)攻入晉冀交界的要隘娘子關(guān)并殲滅日軍一部,劣勢裝備的八路軍以大無畏的犧牲精神,給日軍以沉重打擊;第三是黃崖洞兵工廠保衛(wèi)戰(zhàn),5000多裝備精良的日軍主力,在漢奸走狗的配合下,兵分多路強(qiáng)攻黃崖洞,我軍以不足一個(gè)團(tuán)的兵力英勇抗擊,最終在主力部隊(duì)的配合下,保住了這座八路軍創(chuàng)建的抗日戰(zhàn)爭期間最早規(guī)模最大的兵工廠;第四是關(guān)家垴戰(zhàn)斗,為殲滅偷襲兵工廠的岡崎支隊(duì),在彭德懷的親自指揮下,八路軍包圍了關(guān)家垴,但因?yàn)閿耻婈嚨匾资仉y攻,我軍付出了慘重的傷亡仍未攻克,最后聽從足智多謀的劉伯承的建議,采用土工作業(yè)直通峰頂才將日軍殲滅。

百團(tuán)大戰(zhàn)取得了殲滅日偽軍45000余人的輝煌戰(zhàn)果,給日偽軍以沉重打擊,極大鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志,增強(qiáng)了必勝的信心。影片表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的華北敵后抗日軍民,齊心協(xié)力,前仆后繼,同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)的中華民族不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,同時(shí)也成功塑造了指揮員彭德懷、左權(quán)的大義凜然,足智多謀的光輝形象。百團(tuán)大戰(zhàn)對堅(jiān)持抗戰(zhàn)、遏制當(dāng)時(shí)國民黨妥協(xié)投降暗流、爭取時(shí)局好轉(zhuǎn)起了積極作用,用事實(shí)駁斥了國民黨頑固派對共產(chǎn)黨、八路軍“游而不擊”的誣蔑,提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲威。同時(shí)八路軍也付出了巨大的犧牲,尤其是名將左權(quán)在之后日軍的報(bào)復(fù)行動(dòng)中壯烈殉國,實(shí)在可惜!抗日先烈不畏犧牲拋頭顱灑熱血的偉大民族精神光耀史冊,永垂不朽!

百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板(篇3)

20xx年,是個(gè)神圣的年代,在這里,中華人民載歌載舞,一起譜寫抗戰(zhàn)勝利70周年勝利的樂章!可是,你是否回味過抗戰(zhàn)人民的辛酸與付出?!今天,我和同學(xué)們在學(xué)校一起觀看了電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》。日寇武器齊全,與我國當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件相比,居高臨下。而中華人民只能用小米加步槍來反抗,這豈不是肉包子砸狗,去白白送死嗎?但是,中國人民不肯服輸,在百團(tuán)大戰(zhàn)中突出重圍,利用足智多謀的特點(diǎn)打敗了敵人!算是給日寇一個(gè)有力的回?fù)簟0賵F(tuán)大戰(zhàn)中的“百團(tuán)”兩字讓我很心酸,雖然動(dòng)用了整整“100”個(gè)團(tuán)與敵人浴血之博取得勝利,但是這背后有多少個(gè)好漢英勇犧牲啊!有多少個(gè)任勞任怨的老百姓白白犧牲??!

其中,有一個(gè)讓我催淚而下的部分:在一次大戰(zhàn)中,可恨的日本人拿裝甲車來對付我們機(jī)智的政委想到可以讓火車與裝甲車相撞來壓制敵人,可運(yùn)行軌道上需要人來扳扳手。中國人和日本人都在搶主動(dòng)權(quán),一個(gè)又接一個(gè)的中國人都跑到那里去,可都又一個(gè)接一個(gè)的死在日本人的槍口下。其中一名中國人用最后一口氣趴在扳手上,他被打了一槍又一槍,還是不屈不撓。

軌道終于打開了,中國人民勝利了。而扳手旁,早已堆成了一座人山……讓我感動(dòng)不已的不僅是中國人民的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),更是抗戰(zhàn)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志,小米加步槍終于戰(zhàn)勝了坦克與炮彈。這真是永垂不朽的精神??!中國人民勝利了!中國人民站起來了!讓我們一起高唱:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城!希望這氣勢輝煌的歌聲一直回蕩在世界的耳畔中……

百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板(篇4)

9月3日,是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年勝利日。當(dāng)天下午,我在庭州影院觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》,當(dāng)我看完這部電影,眼睛里含著淚水,久久不想離開影院。

這部電影真實(shí)地再現(xiàn)了中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本帝國主義在華北加緊推行以"鐵路為柱,公路為鏈,碉堡為鎖"的"囚籠政策",為了粉碎的“囚籠政策”,八路軍在華北地區(qū)使用105個(gè)團(tuán)的兵力,向日軍占領(lǐng)的交通線和據(jù)點(diǎn)發(fā)動(dòng)的大范圍進(jìn)攻,拔掉了敵人碉堡,據(jù)點(diǎn),炸毀了鐵路,橋梁,公路,使日軍的交通線癱瘓。這就是著名的百團(tuán)大戰(zhàn)。

整部影片主題鮮明,視野開闊,制作精良。歷史人物英明神武、故事情節(jié)真實(shí)感人、戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴、真實(shí)震撼。我被影片所展現(xiàn)出抗日軍民,齊心協(xié)力,前仆后繼,同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)中表現(xiàn)了中華民族不屈不撓,不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神所感動(dòng)。影片以愛國主義精神貫穿始終,令我熱血沸騰。心靈受到極大震撼。

影片中的一幕——在娘子關(guān)火車站,一輛日寇裝甲車沿著鐵路向八路軍戰(zhàn)士掃射,許多戰(zhàn)士犧牲,為了勝利,必須火車撞上日軍裝甲車,兩車必須在同一軌道上,為搶扳道岔,經(jīng)過激烈爭奪,反復(fù)沖殺,多少八路軍戰(zhàn)士前赴后繼,英勇犧牲,最終,有一名八路軍戰(zhàn)士用自己身體壓倒扳道岔,使鐵軌連在一起,火車撞飛裝甲車,消滅了敵人。取得勝利。

百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感模板(篇5)

今日午時(shí),我們懷著興奮的心境去青年社區(qū)匯觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)片——“百團(tuán)大戰(zhàn)”。

“百團(tuán)大戰(zhàn)”主要講了1940年,世界反法西斯戰(zhàn)場進(jìn)入最艱難的時(shí)期。日本人想用囚籠政策把彭德懷將軍的主力一網(wǎng)打盡,聰明的彭德懷將軍識(shí)破了他們的詭計(jì),并決定要向侵犯中國的日軍打下當(dāng)頭一棒,于是便調(diào)動(dòng)了千軍萬馬,準(zhǔn)確的說是一百多個(gè)團(tuán)(因?yàn)橛幸话俣鄠€(gè)團(tuán),所以叫百團(tuán)大戰(zhàn)),共20萬人,其中有炮團(tuán),和一些重武器去攻打軍事重地——娘子關(guān)

1940年8月20日開始攻打天險(xiǎn)榆遼,敵軍的火力十分猛,但八路軍仍然冒著槍林彈雨般的炮火,沿陡峭的山巖向敵人進(jìn)攻。僅過了3小時(shí)的激戰(zhàn),八路軍最終占領(lǐng)了榆遼。這就是百團(tuán)大戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役——“榆遼戰(zhàn)役”。3個(gè)半月中,我敵后軍民共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800多次,擊斃傷日軍二萬多人,偽軍五千多人;俘日軍280多人、偽軍1。8萬多人;破壞鐵路九百多里、公路三千里;破壞橋梁、車站258處;并繳獲了大批武器和軍用物資。有愛國的八路軍叔叔為我們作榜樣,我們必須會(huì)讓祖國的明天五彩繽紛,必須會(huì)神采飛揚(yáng),必須會(huì)更加的繁榮昌盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

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    2023-12-24 閱讀全文
  • 花木蘭觀后感(模板12篇) 學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧,寫作文對我們身心有很大的益處,寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合,你是否正為寫作文而犯難呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《花木蘭觀后感》,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!木蘭轉(zhuǎn)身凝望文泰,隨著鏡頭的拉遠(yuǎn),她的身影愈來愈模糊。花開花落,褪去了戎裝...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 花木蘭觀后感模板15篇 本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“花木蘭觀后感”,我們在一生的觀賞中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來,此時(shí)坐下來寫一篇觀后感是一個(gè)好選擇。這就需要我們動(dòng)筆將心中的感動(dòng)和見解記錄下來,寫進(jìn)觀后感里,觀后感可以幫助我們找到作品的核心內(nèi)容,并且加以學(xué)習(xí)吸收。您也在考慮認(rèn)真撰寫作品名的觀后感吧?...
    2023-07-24 閱讀全文
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    2023-04-15 閱讀全文
  • 「必備」關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感模板 看電影是可以獲得感官和心理上的感受。而在汲取的過程中我們會(huì)有自己的想法,觀后感可以作為評判作品好壞的依據(jù)之一。觀后感可以讓我們和影視作品產(chǎn)生更多的共鳴,加深我們對作品的理解。寫作品觀后感要注意一些什么?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“關(guān)于米小圈上學(xué)記觀后感”,相信一定會(huì)對你有所幫助。...
    2023-02-17 閱讀全文

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2023-04-15 閱讀全文

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