學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃匯總。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上學(xué)習(xí)提升計(jì)劃匯總，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇1】

一、引言

大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得非常充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了非常多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。

二、自己分析

1、自己認(rèn)識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn)：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自己剖析[申請(qǐng)書范文網(wǎng) SWY7.COM]

有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的非常多壓力讓自己過得非常累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自己要求

①增強(qiáng)自己約束力和自己管理能力，學(xué)會(huì)自省

②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自己完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是非常多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)非常重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有非常大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用能力。

時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保留?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、具體計(jì)劃實(shí)施方案

(記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地)

每天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求)，做兩英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(包括單詞，短語，課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語聽力(每次兩單元)，對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇2】

希望自己通過網(wǎng)絡(luò)本次培訓(xùn)平臺(tái)能夠提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。讓學(xué)學(xué)們喜歡上課，熱愛學(xué)習(xí)，讓同事們互相促進(jìn)，提高自己的教育效率。現(xiàn)就評(píng)價(jià)結(jié)果和專家的建議，結(jié)合自己的實(shí)際，制定這個(gè)研修計(jì)劃。

一、自我分析:

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教室教育方面，我的技術(shù)素養(yǎng)還不錯(cuò)。熟練操作多媒體設(shè)備等，了解與教育相關(guān)的通用軟件和學(xué)科軟件的功能和特點(diǎn)，熟練應(yīng)用，可以通過多種方法獲得數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具和方法。在計(jì)劃和準(zhǔn)備方面，我們?nèi)匀豢梢哉业嚼眯畔⒓夹g(shù)解決教學(xué)問題的合適點(diǎn)。在組織和管理方面，使每個(gè)學(xué)生平等接觸技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育過程，提高技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但是，在評(píng)價(jià)和診斷方面有嚴(yán)重的不足，如果沒有好好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，在診斷方面就會(huì)感到無法著手。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，積極運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反省和發(fā)展意識(shí)，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提高信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)習(xí)方式:技術(shù)素養(yǎng)也不錯(cuò)。也許是因?yàn)樽约簩?duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的理解和使用，這幾年的教育改革也改變了觀念。計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷是嚴(yán)重的問題，在發(fā)展目標(biāo)中列出。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，還是可以有效地參加信息技術(shù)支持下的校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

二、環(huán)境分析:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中相對(duì)落后。無論是設(shè)備還是整體觀念。教育任務(wù)也很重。

發(fā)展目標(biāo):

1.在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面，在自身較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈理解和執(zhí)行計(jì)劃在準(zhǔn)備、組織和管理、學(xué)習(xí)和發(fā)展三個(gè)方面，重點(diǎn)理解評(píng)價(jià)和診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo)，通過這次訓(xùn)練

2、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力，計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷三個(gè)方面都很受歡迎計(jì)劃和準(zhǔn)備這個(gè)評(píng)價(jià)列出了6點(diǎn)，組織和管理有5點(diǎn)，評(píng)價(jià)和診斷有4點(diǎn)，我一個(gè)一個(gè)地理解，一個(gè)地學(xué)習(xí)，使它們?nèi)跁?huì)貫通，達(dá)到優(yōu)秀。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展能力，本人通過這次訓(xùn)練，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐教育中的各種資源，努力在專業(yè)水平上大幅度提高。

三、行動(dòng)計(jì)劃。

如果說在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)，那么最大的困難可能就是時(shí)間問題。但是，時(shí)間是海綿里的水，如果想擠的話，總是有的!

1、學(xué)習(xí)必修和選修共17門課程，認(rèn)真觀看視頻，學(xué)習(xí)文字內(nèi)容，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到20小時(shí)以上。

2.積極參與BBS討論，積極參與話題討論和交流，與其他老師學(xué)習(xí)提高。

3、加入學(xué)科所屬研討會(huì)，參與研討會(huì)內(nèi)話題討論，積極發(fā)言，認(rèn)真關(guān)注他人發(fā)表的內(nèi)容。

4、經(jīng)過充分后，完成培訓(xùn)作業(yè)1;在教學(xué)實(shí)踐中選擇小課題切入，錄制、制作微視頻，完成培訓(xùn)作業(yè)2。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體方法和措施:現(xiàn)在珍惜這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽專家們的視頻和講座，做筆記和交流，把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教育應(yīng)用于教室。在生活中多閱讀相關(guān)的信息技術(shù)書籍，多花時(shí)間鍛煉各種教育軟件，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

最后給自己一個(gè)好祝福:走上新的臺(tái)階!

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇3】

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過認(rèn)識(shí)世界海陸分布圖，世界地形圖，了解地球上各不相同的自然環(huán)境。

2、感受各種自然環(huán)境的差異之美，了解世界文化的多樣性，初步理解文化差異與自然環(huán)境之間的關(guān)系

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)，欣賞美麗的地球，（播放帶背景音樂的視頻）

同學(xué)們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷杏幸活w蔚藍(lán)色的星球，那就是我們共同的家園—地球。人類居住的地球約71%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方，今天就讓我們共同來學(xué)習(xí)第七課《多元文化多樣魅力》第一課時(shí)，一起去領(lǐng)略地球上人們各不相同的生活環(huán)境吧！

活動(dòng)一，感受自然環(huán)境多樣性

1、同學(xué)們，這是一張《世界海陸分布圖》，你能在圖中找到七大洲和四大洋嗎？說一說它們的名稱吧！

（七大洲分別是亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南極洲，四大洋有太平洋，大西洋，印度洋和北冰洋）

2、同學(xué)們看《世界海陸分布圖》，你有什么收獲或感受？

3、用一句話來總結(jié)我們的地球，那就是七分海洋，三分陸地

活動(dòng)二，在世界地形圖中找一找山脈高原和平原

1、同學(xué)們請(qǐng)看，這是一張《世界地形圖》，你看到了什么？陸地的表面是高低起伏，形態(tài)多樣的。有連綿起伏的高山，低洼的盆地，還有寬廣的高原，低平的平原……

2、找出部分山脈高原和平原

（1）在地形圖上，不同的顏色代表著不同的海拔高度，深褐色代表著山脈，你能在世界地形圖上找一找喜馬拉雅山，安第斯山脈，阿爾卑斯山脈嗎？

（喜馬拉雅山脈位于亞洲的西南部安第斯山脈，位于南美洲的西岸阿爾卑斯山脈，位于歐洲的中南部）

（2）你能找一找青藏高原，巴西高原，東非高原嗎？

（青藏高原是我國(guó)藏族人民，的主要居住地，巴西高原位于南美洲大陸，顧名思義，東非高原位于非洲大陸的東部。）

（3）下面我們來找一找亞馬孫平原，西西伯利亞平原。

亞馬孫平原是世界上最大的平原，它位于南美洲大陸的北部。西伯利亞平原，是亞洲第一平原

3、同學(xué)們，我們找到了山脈高原，平原等，通過找一找你有什么感受，想和大家分享嗎？

有的同學(xué)說，地球的表面高低起伏，形態(tài)各異，走進(jìn)這些形態(tài)各異的地形地貌，我們會(huì)欣賞到更加奇幻的景象，接下來就讓我們走進(jìn)這奇幻大自然

活動(dòng)三，奇幻大自然

同學(xué)們，在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林，壯美的山脈，峰巒浩瀚的沙漠，戈壁坦蕩的沖擊，平原幽深的峽谷海灣等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記，接下來我們一起去領(lǐng)略這神奇的大自然吧！

看視頻

（一）、出示東非高原，撒哈拉沙漠亞馬孫平原，北極地區(qū)自然景觀圖。

小組交流討論，你喜歡哪一種？

（二）亞馬孫雨林之失

1、亞馬孫雨林是世界上最大的熱帶雨林，它橫跨8個(gè)國(guó)家，覆蓋了南美40%的面積，而且它占據(jù)了世界雨林面積的一半，占全球森林面積的20 %是全球最大、物種最多的熱帶雨林，被稱為“地球之肺”和“綠色心臟”，它貢獻(xiàn)了地球大氣中20%的氧氣，對(duì)全球變暖起著舉足輕重的作用。

2、師：亞馬孫雨林年年都會(huì)著火，而這次的火災(zāi)在天災(zāi)與人禍的雙重災(zāi)難下成為了歷史之最，請(qǐng)你從自然環(huán)境方面想想，亞馬孫的這場(chǎng)大火會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生什么影響？

3、小組交流討論

4、觀看專家報(bào)告的文字材料

5、通過亞馬孫雨林之失以及對(duì)環(huán)境巨大的影響，你有什么感觸？

小結(jié)：保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的大事，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從做好垃圾分類做起。保護(hù)身邊的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

活動(dòng)四、自然景觀我來辨

（一）小游戲（小組競(jìng)賽）1、連線游戲：（1分/題）將圖片中的自然景觀與文字聯(lián)結(jié)在一起。2、定位游戲：（2分/題）將圖片所對(duì)應(yīng)的的數(shù)字填入地圖中。

6、請(qǐng)選擇你游覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家感受這一自然景觀的奇特之處，

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇4】

有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng)，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下：

一、 研修目標(biāo)

1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座，參與互動(dòng)討論，積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好筆記，同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

三、研修內(nèi)容

積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容，扎實(shí)學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

總之，我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇5】

為全面提升企業(yè)全面質(zhì)量管理和企業(yè)iso體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理，精通iso品質(zhì)管理體系。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(qiáng)（凡事依企業(yè)的利益為第一原則，依維護(hù)企業(yè)形象和企業(yè)制度為基礎(chǔ)）。

3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。

4、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

1、品質(zhì)宣傳不夠，品質(zhì)培訓(xùn)不夠，企業(yè)體系制度推行不夠，。

2、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

5、問題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（一）、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)企業(yè)品質(zhì)體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后，待企業(yè)人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)（含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施）。

（二）提升企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca（計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn)）體系推行企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。

在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教 ； 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善；督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)）。

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求，遒照8d處理原則，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。

強(qiáng)化部門員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門凝聚力，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三，個(gè)人成績(jī)：

2，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書）

3，針對(duì)企業(yè)缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

4，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范（針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化）

5，制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6，對(duì)企業(yè)重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力！為企業(yè)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

謝謝！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇6】

指導(dǎo)思想

以《紹興市教育局名師工作室實(shí)施意見(試行)》為指南，新課程理念為導(dǎo)向，以名師為核心，以研修組成員為主體，關(guān)注當(dāng)前音樂教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、教育教學(xué)中的難點(diǎn)問題，關(guān)注青年教師專業(yè)發(fā)展，對(duì)有能力、有潛質(zhì)的青年教師的培養(yǎng)，努力造就一批區(qū)域內(nèi)的知名音樂教師，通過三年的實(shí)踐研修，促進(jìn)成員成為具有師德高尚、教育理論水平先進(jìn)、專業(yè)素養(yǎng)厚實(shí)、教學(xué)風(fēng)格鮮明、具有一定教育科研能力的音樂教師。同時(shí)充分發(fā)揮示范、輻射作用，促進(jìn)我校音樂教育教學(xué)的和諧發(fā)展。

研修內(nèi)容

1、制定個(gè)人計(jì)劃

長(zhǎng)城中學(xué)2名中學(xué)音樂教師，每位成員在自我規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身特點(diǎn)，提出發(fā)展性建議，制定好個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃，每學(xué)年制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃。

2、開闊音樂視野。

2名音樂教師要經(jīng)常性地相互聽課，還要定期組織觀摩音樂會(huì)，交響樂、民族管弦樂，交流感受，養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣，擴(kuò)大自己的音樂視野，提高自身的音樂修養(yǎng)。

3、開展教學(xué)研討

多參加教研員組織的專家學(xué)者專題培訓(xùn)，使各成員能學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論、教育思想、教育方法，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，了解關(guān)注音樂教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，不斷提高和完善自身的教育教學(xué)能力。定期和兄弟學(xué)校老師組織教學(xué)研討，注重積累經(jīng)驗(yàn)豐富課堂教學(xué)，制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并通過工作室網(wǎng)站等信息平臺(tái)展示，對(duì)區(qū)域內(nèi)音樂教學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用。

4、提升專業(yè)技能

音樂是一門情感藝術(shù)，也是一門技能學(xué)科，對(duì)于將情感表現(xiàn)和技能掌握傳遞給學(xué)生的音樂教師來說，自身對(duì)音樂的正確感悟是十分重要的，否則就無法真正讓學(xué)生感受到音樂帶來的無限樂趣。以常規(guī)教研活動(dòng)為載體，通過合唱集訓(xùn)的方式提升音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)，目前我校兩位音樂教師均為紹興愛樂教師合唱團(tuán)員，在常年的合唱業(yè)務(wù)培訓(xùn)中已積累了很多的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，有效提升了自己的專業(yè)技能，執(zhí)著、堅(jiān)持是繼續(xù)提升的前提，團(tuán)結(jié)、合作是后續(xù)發(fā)展的保障，如何滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)是大家一直在思考研究的課題。

5、加強(qiáng)課題研究

增強(qiáng)研修組成員的教育科研意識(shí)和能力，開展課題研究，切實(shí)解決音樂教學(xué)中存在的實(shí)際問題，并有效滲透教師的教學(xué)行為，提高教科研的實(shí)效性，努力使各成員發(fā)展成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型音樂骨干教師。

①每位成員每學(xué)年研讀一本音樂教育教學(xué)專著。撰寫一篇讀書筆記或教育教學(xué)研究管理札記、隨筆。

②每位成員三年內(nèi)參加一次及以上送教下鄉(xiāng)或送教到薄弱學(xué)?；顒?dòng)。

③每位成員三年內(nèi)要上兩次校內(nèi)教學(xué)展示課;提交兩份以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或課例實(shí)錄;參加一次市屬級(jí)及以上的教學(xué)展示或研究課。

④每位成員三年內(nèi)完成兩篇教育教學(xué)論文，有一篇論文及以上在公開刊物上發(fā)表或教育部門評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

⑤每位成員主持一項(xiàng)學(xué)科教改項(xiàng)目或其他教育教學(xué)專題研究，三年內(nèi)參與完成一項(xiàng)市屬級(jí)及以上科研課題研究。

⑥發(fā)揮好學(xué)科研修網(wǎng)頁的紐帶作用，保證其正常運(yùn)行，并不斷進(jìn)行內(nèi)容充實(shí)。

⑦每位成員在現(xiàn)有基礎(chǔ)上都有明顯的專業(yè)提升，三年內(nèi)參與五次及以上專場(chǎng)音樂會(huì)展示。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇7】

教育改革的主體是教師，目前，我校教師隊(duì)伍中部分教師還存在對(duì)教育思想內(nèi)化不夠，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能欠缺，人文素養(yǎng)薄弱等問題，還不能完全適應(yīng)教育改革深化的要求，教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提升，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以主體多元教育思想為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為主，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實(shí)施主體多元高效課堂的能力和水平，培養(yǎng)適應(yīng)改革需要的，具有教育發(fā)展使命感和責(zé)任感，較高人文素養(yǎng)和專業(yè)水平和技能的教師群體，努力推進(jìn)我校教育改革向縱深發(fā)展。

二、提高目標(biāo)

1、使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育理論，并內(nèi)化落實(shí)在工作中。

2、全面提高教師專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、開闊視野，讀書積累，提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力。

4、讓教師形成學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)的良好習(xí)慣，不斷提高。

5、學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解少年兒童不同年齡階段的特點(diǎn)，提高研究學(xué)生的能力。

三、培訓(xùn)原則

1、校本培訓(xùn)為主原則。校本培訓(xùn)是教師素質(zhì)提升的主陣地，是教師成長(zhǎng)的重要途徑，校長(zhǎng)是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人，要有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師進(jìn)行校本研修，使培訓(xùn)工作常態(tài)化。

2、理論結(jié)合實(shí)際原則。各項(xiàng)培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更要學(xué)以致用，在實(shí)際工作中落實(shí)，用思想指導(dǎo)行動(dòng)。

3、全體與分層結(jié)合培訓(xùn)原則。培訓(xùn)工作既要形成全員參與人人提升的局面，更要尊重教師需要，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，力求實(shí)效。

四、主要內(nèi)容、方法和措施

(一)職業(yè)意識(shí)提升

圍繞責(zé)任主題，通過系列活動(dòng)，使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí)，增加責(zé)任感和使命感，改變工作心境，提升個(gè)人境界，享受職業(yè)人生幸福，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感

學(xué)校堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想。開展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。積極開展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校，學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤。通過學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐，大力提高教師育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過程展現(xiàn)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，努力優(yōu)化集體輿論，營(yíng)造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的工作氛圍。

2、深化一年讀幾本好書活動(dòng)

以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，開展教育專著、智慧人生、人文專著、教育報(bào)刊等讀書活動(dòng)，要求教師按要求認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)文章，在深入閱讀的基礎(chǔ)上，在一定范圍開展主題讀書報(bào)告會(huì)、演講、交流討論等活動(dòng)。

3、職業(yè)大討論

組織教師在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(xx-xx)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、我尊敬的名師等主題開展我們今天怎樣做教師的討論。全體參加，人人發(fā)言，進(jìn)行全校交流。

4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣

組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦、書畫、舞蹈、體育等培訓(xùn)，由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目，全員參與培訓(xùn)，培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣。開展教師風(fēng)采展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示，展現(xiàn)樂觀、向上的教師精神風(fēng)貌和陽光、智慧的教師魅力。

(二)學(xué)歷提升

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷，到xx年6月30日，50歲以下(1966年1月1日后出生)的教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修研究生。

(三)專業(yè)提升

教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過程。教師專業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則，以教師自我為主體。

1、認(rèn)真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開展專業(yè)自查，組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，并按照專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)情意、專業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。

2、將專業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合。突出專業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性，使專業(yè)提升立足崗位、載體明確。

(四)以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升

1、普通話訓(xùn)練：要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話。以扎實(shí)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，抓好普通話推廣工作，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力。

2、加強(qiáng)漢字規(guī)范書寫訓(xùn)練

繼續(xù)開展三筆字訓(xùn)練，要求教師練好粉筆字、鋼筆字和毛筆字，重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字。通過自我練習(xí)，競(jìng)賽交流，使教師能書寫規(guī)范美觀的三筆字。

3、過五關(guān)。積極組織教師

(五)以培訓(xùn)促提升

1、干部培訓(xùn)：，選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級(jí)培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握崗位技能，實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2、教師培訓(xùn)：

(1)學(xué)科培訓(xùn)：按市教育局要求，繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)。

(2)繼續(xù)參加國(guó)培：選送部分優(yōu)秀教師參加國(guó)培學(xué)科培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)。

(3)骨干教師培訓(xùn)：遵循骨干教師選、培、管、用一體化原則，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，使其盡早成為教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量。

(4)新教師培訓(xùn)：為培養(yǎng)、扶助新教師盡快適應(yīng)，盡早達(dá)到一年入格，二年合格，三年力爭(zhēng)成為骨干的目標(biāo)，要堅(jiān)持新教師為期一周的崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合。以在崗培訓(xùn)為主，強(qiáng)化管理。

(5)班主任培訓(xùn)：使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé)，進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

(六)以激勵(lì)促提升

1、建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制。

(1)學(xué)校建立與績(jī)效工資配套，晉升職稱、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,使積極進(jìn)取的教師、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì)。

(2)建立健全骨干教師的選、培、管、用一體化制度，落實(shí)相關(guān)待遇，使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo)，有施展才能和鍛煉的舞臺(tái)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核管理，對(duì)不能履行職責(zé)的，取消其榮譽(yù)稱號(hào)及相關(guān)待遇。

(3)多層次、多方位、多角度、多渠道開展各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，開展評(píng)選教壇新秀特長(zhǎng)教師教學(xué)能手教研能手學(xué)科帶頭人鄉(xiāng)村名師功臣教師等活動(dòng)，讓榮譽(yù)稱號(hào)與績(jī)效工資掛鉤，使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì)。

(一)科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校培訓(xùn)首先要對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查，了解教師的培訓(xùn)需求，分層制定培訓(xùn)菜單，選擇合適的培訓(xùn)方式，使培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)有效進(jìn)行各級(jí)培訓(xùn)

1、校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)內(nèi)容以課程與課堂為核心，重在結(jié)合教學(xué)工作，以問題為中心，以案例為載體，加強(qiáng)實(shí)踐反思和同伴互助，努力提高教師學(xué)科教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。

具體要求：

(1)制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，分步實(shí)施。

(2)建立書香校園，營(yíng)造教師讀書、反思、寫作的氛圍，鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流。

(3)健全完善集體備課等高效課堂管理制度。

(4)組織豐富多彩的競(jìng)賽、交流等活動(dòng)，為教師搭建成長(zhǎng)和展示平臺(tái)。

(5)把教師校本研修情況納入教師考核。

2、骨干培訓(xùn)

每科選拔1-2名優(yōu)秀教師，他們就是不走的專家，通過培訓(xùn)，鍛煉，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅能作課，而且能講座，起到引領(lǐng)、示范、攻堅(jiān)的作用。

3、積極參加縣市級(jí)和省級(jí)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

(1)組織優(yōu)秀人員參加省和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。

(2)組織我校骨干教師參加市級(jí)培訓(xùn)。

(3)組織教師參加繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)。

(三)技能比賽

1、每學(xué)期舉行一次高效課堂教學(xué)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

2、為提高教師專業(yè)技能，每年舉行教師技能比賽，為教師成長(zhǎng)搭建新平臺(tái)。

3、鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)級(jí)競(jìng)賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、組織保障

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)

學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)，根據(jù)培訓(xùn)主題及安排，結(jié)合我校實(shí)際，有機(jī)整合常規(guī)教學(xué)教研工作，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行有效指導(dǎo)，開展豐富多元富有特色的教師學(xué)科素養(yǎng)研修活動(dòng)，做出實(shí)效。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)

學(xué)校進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

(三)獎(jiǎng)懲辦法

學(xué)校要建立教師養(yǎng)提升行動(dòng)的管理、評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，力求活動(dòng)的科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效。并將教師素養(yǎng)提升效果納入教師期末量化考核，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容。

六、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校按照區(qū)、市教育部門規(guī)定承擔(dān)教師培訓(xùn)的各項(xiàng)費(fèi)用，保障經(jīng)費(fèi)到位。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇8】

面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，自我感覺功底較淺，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，特制訂了教師個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。

二、發(fā)展目標(biāo)：

由于名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)過程中，我將認(rèn)真體會(huì)新的教育理念和教育思想，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。

三、具體措施：

在今后的工作中，為了更好的提高教育教學(xué)能力，不斷提高自身素質(zhì)，本人制定以下個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃：

1、作為一名教師，既多吸收別人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這就要求在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)，共同提高，共同進(jìn)步。

2、教學(xué)準(zhǔn)備工作要細(xì)致，老師講的每一句話，學(xué)生都可能提出這樣或那樣的問題，我也盡量想到，每一節(jié)課都要在完善中，提高自己的水平

3、要在學(xué)習(xí)方面有所創(chuàng)新。一是學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念。要通過學(xué)習(xí)教育理論，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、要在教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所以我在教學(xué)中，一定要改革教學(xué)方法，提倡探究式、討論式，合作式、給學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí)，自我消化，自我小結(jié)的時(shí)間，并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，建立起互相學(xué)習(xí)，互相討論，互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少，練多少，要視具體的學(xué)情來定。

5、在堅(jiān)持集體備課、加強(qiáng)同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)時(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人的特長(zhǎng),認(rèn)真批改電子教案。

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇9】

為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

一、制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到的水平，在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，在社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精，對(duì)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。

大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

⑴積累知識(shí)

知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生在校期間，既要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

⑵勤于實(shí)踐

善于學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此大學(xué)生在校期間，既要主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，又要勇于參與一些在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；既要認(rèn)真參加在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，又要熱心各種公益活動(dòng)，既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加以校內(nèi)建設(shè)或在社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動(dòng)，又要熱忱參加教育實(shí)習(xí)活功，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班，擔(dān)任家庭教師等。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。

⑷超越自我

作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力，但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的，大學(xué)生必須對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是他們今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。

（5）學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代在社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。

（6）人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

就是與人相處的能力。隨著在社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。

三、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是在社會(huì)的人，在企業(yè)的工作中更是如此，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì)體現(xiàn)在人的一言一行中。

四、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難而成為在社會(huì)上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國(guó)家和在社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和在社會(huì)責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識(shí)和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。

五、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等，都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會(huì)做出貢獻(xiàn)，服務(wù)在社會(huì)的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

六、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)從平時(shí)小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

七、創(chuàng)新精神

現(xiàn)代在社會(huì)日新月異，我們不能墨守成規(guī)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各企業(yè)都要參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。用人單位迫切需要大學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識(shí)來幫助他們改造技術(shù)，加強(qiáng)企業(yè)管理，使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。人才，尤其是信息時(shí)代的人才，更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇10】

一、自我分析

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在課堂教學(xué)方面，過多的注重傳授知識(shí)，學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位沒有得到很好的體現(xiàn)。

3、語文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)?？谡Z交際、寫話等課不夠成熟。

4、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)有所欠缺，沒有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。

二、本假期如何提升

1、計(jì)劃看一至兩本教育方面的書籍，從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)視頻，進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。

2、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，下學(xué)年要多聽教研組長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，認(rèn)真做好聽課記錄;在學(xué)科共同體內(nèi)，多請(qǐng)共同體成員聽我的課，提出寶貴建議，語文教學(xué)水平爭(zhēng)取下學(xué)年有較大的提升。

3、在課堂教學(xué)方面，改變觀念，變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，逐漸減少過多的知識(shí)傳授，使學(xué)生的主體地位得到加強(qiáng)、教師的主導(dǎo)地位得到體現(xiàn)，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力進(jìn)一步提高。

4、抽出時(shí)間，對(duì)我們班的對(duì)后進(jìn)生至少進(jìn)行每周一次的輔導(dǎo)，并不少于每周一次的個(gè)別談話，了解他們的思想狀態(tài)、進(jìn)步程度。

三、期望目標(biāo)

下學(xué)年，我要在個(gè)人業(yè)務(wù)水平上有明顯的提高，使教學(xué)課堂活躍、激情，爭(zhēng)取達(dá)到高效課堂的目標(biāo)。在班級(jí)管理方面，班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律比本學(xué)期有更大改進(jìn)。使學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣更加自覺，每個(gè)孩子的自制能力得到提高。在后進(jìn)生方面，使他們的聽講習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。

四、呈現(xiàn)方式

在班級(jí)管理方面，呈現(xiàn)方式：課堂聽講狀態(tài)、路隊(duì)、做操等;班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律可以在衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗方面得到體現(xiàn);

個(gè)人業(yè)務(wù)水平的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)筆記、聽課紀(jì)律，動(dòng)態(tài)的有個(gè)人優(yōu)質(zhì)課;后進(jìn)生進(jìn)步的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)，動(dòng)態(tài)的有課堂聽講。

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？推薦你看看以下的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇1

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃：幫助你變得更優(yōu)秀

如今，學(xué)習(xí)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。我們開始關(guān)注我們的學(xué)習(xí)方式是否正確、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。因此，如何制定一個(gè)有效的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”就變得尤為重要了。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹如何制定一個(gè)科學(xué)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單和不失本質(zhì)的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”。

第一步：分析自己的現(xiàn)狀

制定計(jì)劃的第一步是分析自己的現(xiàn)狀。我們需要考慮自己最近的學(xué)習(xí)過程中都出現(xiàn)了哪些問題以及導(dǎo)致這些問題的原因。在這個(gè)階段，不僅要考慮問題的本質(zhì)和表層，也要思考自己的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)可行。我們可以從自己的學(xué)習(xí)筆記、平時(shí)的總結(jié)回顧中尋找問題的原因，幫助自己找到正確的方向。

第二步：分析自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度

我們需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是否熱愛學(xué)習(xí)？你是否每天都有學(xué)習(xí)的計(jì)劃和行動(dòng)？或者你是否經(jīng)常因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑槎艞壛藢W(xué)習(xí)？如果我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行一個(gè)深刻的分析，那么就可以給我們的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃劃定一個(gè)更好的方向。

第三步：設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)提升計(jì)劃時(shí)， 我們需要考慮長(zhǎng)期和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)為我們提供更為明確明白的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng)期的、實(shí)際的、具備挑戰(zhàn)性的，并且可衡量的。短期目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，這有助于我們準(zhǔn)確描述我們的長(zhǎng)期目標(biāo)，并使我們更容易達(dá)到我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。

第四步：設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表

基于我們?cè)O(shè)定的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，我們就需要設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。我們可以在周末制定計(jì)劃，并記錄下將要學(xué)習(xí)的科目。設(shè)定一個(gè)時(shí)間表，可以幫助我們安排好自己的時(shí)間，并確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣可以一定程度上減少學(xué)習(xí)中的壓力與焦慮感。

第五步：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不一樣。這就意味著，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，并確保我們善用我們的時(shí)間。你可以嘗試這些學(xué)習(xí)方法，如閱讀、聽講座、實(shí)踐著和互動(dòng)交流等。通過試驗(yàn)和體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們可能會(huì)找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

第六步：保持積極的態(tài)度

這可能是最重要的一點(diǎn)。我們需要持續(xù)保持積極的態(tài)度，思考如何努力學(xué)習(xí)。我們需要意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，需要終身學(xué)習(xí)，這也與我們當(dāng)前的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展趨勢(shì)相符。我們需要相信自己的能力，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷地進(jìn)步和提升。

總結(jié)：

制定一個(gè)科學(xué)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單且不失本質(zhì)的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”是自我提升的必經(jīng)之路。長(zhǎng)期而有目的的學(xué)習(xí)可以在事業(yè)、生活中為我們提供更多的幫助。盡管學(xué)習(xí)之路可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過以上六個(gè)基本步驟，我們可以制定出一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持樂觀心態(tài)，堅(jiān)定信念，努力實(shí)現(xiàn)自我提升與完善。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇2

面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，自我感覺功底較淺，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，特制訂了教師個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。

二、發(fā)展目標(biāo)：

由于名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)過程中，我將認(rèn)真體會(huì)新的教育理念和教育思想，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。

三、具體措施：

在今后的工作中，為了更好的提高教育教學(xué)能力，不斷提高自身素質(zhì)，本人制定以下個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃：

1、作為一名教師，既多吸收別人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這就要求在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)，共同提高，共同進(jìn)步。

2、教學(xué)準(zhǔn)備工作要細(xì)致，老師講的每一句話，學(xué)生都可能提出這樣或那樣的問題，我也盡量想到，每一節(jié)課都要在完善中，提高自己的水平

3、要在學(xué)習(xí)方面有所創(chuàng)新。一是學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念。要通過學(xué)習(xí)教育理論，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、要在教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所以我在教學(xué)中，一定要改革教學(xué)方法，提倡探究式、討論式，合作式、給學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí)，自我消化，自我小結(jié)的時(shí)間，并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，建立起互相學(xué)習(xí)，互相討論，互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少，練多少，要視具體的學(xué)情來定。

5、在堅(jiān)持集體備課、加強(qiáng)同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)時(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人的特長(zhǎng),認(rèn)真批改電子教案。

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇3

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

Introduction

English has become one of the most widely spoken languages worldwide, and it is essential for individuals to have a good command of this language. English is used in various fields such as education, business, technology, and the entertainment industry. As a result, people are now more interested in learning the language for academic, personal, or professional purposes. In this paper, I will outline a plan to improve my English language skills.

Conduct a self-assessment

The first step in creating an effective English language learning plan is to conduct a self-assessment. This process will help me identify my strengths, weaknesses, and areas that require improvement. To conduct this assessment, I will take sample tests online, take note of my grammar and vocabulary weaknesses, and assess my speaking and listening skills.

Identify areas of improvement

After conducting a self-assessment, I will identify areas of improvement and determine how to address them. The assessment will guide me as I allocate time and resources for language learning. For example, if the result of my assessment showed that my writing skills need improvement, I will focus on writing exercises, such as writing journals, essays, and emails in English.

Create a study plan

To create a study plan, I will set clear language learning goals and objectives and then develop a schedule. It is essential to schedule study time during my day or week schedule, which will serve as a reminder to stick to my plan. My learning plan will include a balance of reading, listening, writing, and speaking activities. For example, I will read English books, listen to English news, write an essay, and practice speaking with native speakers.

Participate in a language exchange program

Participating in a language exchange program is one of the best ways to improve English language skills. Through language exchange, I will be able to speak with a native English speaker, practice the language with them, and receive feedback on my language skills. To find a language exchange partner, I can join a language exchange program group on Facebook, join online language exchange platforms, or local language exchange programs.

Immerse in English

Immersion is the process of surrounding yourself with English. It will enable me to improve my listening skills, adapt to the English accent, and increase my vocabulary. I can immerse myself by watching English movies or TV shows, listening to English podcasts, and reading English books daily.

Conclusion

Improving English language skills is not an overnight journey, but with a well-constructed study plan that includes an assessment of proficiency, identification and prioritization of areas for improvement, language exchanges, and immersive study, the journey can become less daunting. By setting reasonable goals, daily practice, staying motivated, and always open to learning experiences, individuals can achieve their goals of improving their English language skills.

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇4

沒有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都務(wù)必有計(jì)劃，只有那樣事情才能夠做得得心應(yīng)手，井井有條。下面我們來看看個(gè)人綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀借鑒。

素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、潛力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：

1、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，務(wù)必要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗，要有無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中務(wù)必要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已構(gòu)成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長(zhǎng)，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在2009年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化建立“五型班組”活動(dòng)，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，跟上時(shí)代的步伐，我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

3、掌握較強(qiáng)的潛力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的潛力素質(zhì)，除了掌握一般實(shí)際操作潛力，還要求具有開拓潛力，這種開拓潛力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問題的潛力。這就包括解決常規(guī)問題的潛力，還要有解決突發(fā)問題的潛力。第二，具有創(chuàng)造潛力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的潛力。應(yīng)對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì)，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì)，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的潛力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?？嗑毣竟Γ嘧x書，勤做筆記，長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)潛力，并用心參加車間、班組組織的各種潛力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的潛力。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表此刻自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)到達(dá)以下表現(xiàn)：

（1）廣泛的興趣。

（2）高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。

（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的'堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。

（4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。

（5）發(fā)達(dá)的認(rèn)知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：

（1）精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；

（2）身體各部分發(fā)育良好，功能正常；

（3）隨機(jī)應(yīng)變的潛力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。

做為一名石油企業(yè)員工，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇5

6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,這是我在課堂教學(xué)方面提高的方向.

總之：作為一名數(shù)學(xué)教師，自己感受責(zé)任重大，壓力也很大，但本人信心十足，在今后的工作中，我將不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)配，制定如下計(jì)劃：

在 思想上，始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)，望拉近與黨的距離，正式加入中國(guó) 共產(chǎn)黨。。在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處 融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師，除了要具備良好的 思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志諸如《小學(xué)語文學(xué)習(xí)(教師版)》，仔細(xì)研讀教科研 論文，搜集最新的教學(xué)信息，積極撰寫教科研論文，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)大幅度提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精 心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常 規(guī)，做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2、勤于反思，完善自我。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí)，作為語文老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，與學(xué)生的溝通能力，平時(shí)多注意積累教學(xué)資料，使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過認(rèn)識(shí)世界海陸分布圖，世界地形圖，了解地球上各不相同的自然環(huán)境。

2、感受各種自然環(huán)境的差異之美，了解世界文化的多樣性，初步理解文化差異與自然環(huán)境之間的關(guān)系

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)，欣賞美麗的地球，（播放帶背景音樂的視頻）

同學(xué)們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷杏幸活w蔚藍(lán)色的星球，那就是我們共同的家園—地球。人類居住的地球約71%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方，今天就讓我們共同來學(xué)習(xí)第七課《多元文化多樣魅力》第一課時(shí)，一起去領(lǐng)略地球上人們各不相同的生活環(huán)境吧！

活動(dòng)一，感受自然環(huán)境多樣性

1、同學(xué)們，這是一張《世界海陸分布圖》，你能在圖中找到七大洲和四大洋嗎？說一說它們的名稱吧！

（七大洲分別是亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南極洲，四大洋有太平洋，大西洋，印度洋和北冰洋）

2、同學(xué)們看《世界海陸分布圖》，你有什么收獲或感受？

3、用一句話來總結(jié)我們的地球，那就是七分海洋，三分陸地

活動(dòng)二，在世界地形圖中找一找山脈高原和平原

1、同學(xué)們請(qǐng)看，這是一張《世界地形圖》，你看到了什么？陸地的表面是高低起伏，形態(tài)多樣的。有連綿起伏的高山，低洼的盆地，還有寬廣的高原，低平的平原……

2、找出部分山脈高原和平原

（1）在地形圖上，不同的顏色代表著不同的海拔高度，深褐色代表著山脈，你能在世界地形圖上找一找喜馬拉雅山，安第斯山脈，阿爾卑斯山脈嗎？

（喜馬拉雅山脈位于亞洲的西南部安第斯山脈，位于南美洲的西岸阿爾卑斯山脈，位于歐洲的中南部）

（2）你能找一找青藏高原，巴西高原，東非高原嗎？

（青藏高原是我國(guó)藏族人民，的主要居住地，巴西高原位于南美洲大陸，顧名思義，東非高原位于非洲大陸的東部。）

（3）下面我們來找一找亞馬孫平原，西西伯利亞平原。

亞馬孫平原是世界上最大的平原，它位于南美洲大陸的北部。西伯利亞平原，是亞洲第一平原

3、同學(xué)們，我們找到了山脈高原，平原等，通過找一找你有什么感受，想和大家分享嗎？

有的同學(xué)說，地球的表面高低起伏，形態(tài)各異，走進(jìn)這些形態(tài)各異的地形地貌，我們會(huì)欣賞到更加奇幻的景象，接下來就讓我們走進(jìn)這奇幻大自然

活動(dòng)三，奇幻大自然

同學(xué)們，在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林，壯美的山脈，峰巒浩瀚的沙漠，戈壁坦蕩的沖擊，平原幽深的峽谷海灣等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記，接下來我們一起去領(lǐng)略這神奇的大自然吧！

看視頻

（一）、出示東非高原，撒哈拉沙漠亞馬孫平原，北極地區(qū)自然景觀圖。

小組交流討論，你喜歡哪一種？

（二）亞馬孫雨林之失

1、亞馬孫雨林是世界上最大的熱帶雨林，它橫跨8個(gè)國(guó)家，覆蓋了南美40%的面積，而且它占據(jù)了世界雨林面積的一半，占全球森林面積的20 %是全球最大、物種最多的熱帶雨林，被稱為“地球之肺”和“綠色心臟”，它貢獻(xiàn)了地球大氣中20%的氧氣，對(duì)全球變暖起著舉足輕重的作用。

2、師：亞馬孫雨林年年都會(huì)著火，而這次的火災(zāi)在天災(zāi)與人禍的雙重災(zāi)難下成為了歷史之最，請(qǐng)你從自然環(huán)境方面想想，亞馬孫的這場(chǎng)大火會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生什么影響？

3、小組交流討論

4、觀看專家報(bào)告的文字材料

5、通過亞馬孫雨林之失以及對(duì)環(huán)境巨大的影響，你有什么感觸？

小結(jié)：保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的大事，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從做好垃圾分類做起。保護(hù)身邊的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

活動(dòng)四、自然景觀我來辨

（一）小游戲（小組競(jìng)賽）1、連線游戲：（1分/題）將圖片中的自然景觀與文字聯(lián)結(jié)在一起。2、定位游戲：（2分/題）將圖片所對(duì)應(yīng)的的數(shù)字填入地圖中。

6、請(qǐng)選擇你游覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家感受這一自然景觀的奇特之處，

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇7

為了更好地做好自己的本職工作，更好地為師生服務(wù)，進(jìn)一步提升自己的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長(zhǎng)才干，提高專業(yè)發(fā)展水平，根據(jù)《馬仲小學(xué)“十二五”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高規(guī)劃》和20__年度《馬仲小學(xué)“十二五”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》的要求，依照“十二五”學(xué)校干部個(gè)人學(xué)習(xí)提高規(guī)劃，特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。

以國(guó)家、省《十二五中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議和文件精神，以提高干部理論水平和工作能力為目標(biāo)，通過自學(xué)和參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，不斷提高自己的政治理論水平，科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，以適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。

1、基礎(chǔ)目標(biāo)：按時(shí)按要求完成上級(jí)主管部門及學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容及應(yīng)交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關(guān)教育科研的書籍、刊物，摘記讀書卡片，撰寫讀書心得。

2、初等目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，大幅提高思想政治素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政策理論水平和法制意識(shí)。

3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，提高科學(xué)管理能力，開拓創(chuàng)新能力，科研能力。

4、高等目標(biāo)：協(xié)助校長(zhǎng)培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、積極參加教師學(xué)校和本校組織的集中培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2、積極自學(xué)黨和老一輩革命家的理論和科學(xué)發(fā)展觀思想體系。

3、研讀教育專家名著，求其理論實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

4、學(xué)習(xí)國(guó)家、省《十二五中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。

5、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

1、做到“四多”即：多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價(jià)值。

2、上網(wǎng)查閱收集，借助圖書館。

3、有效利用周三政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、做好五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，強(qiáng)化自己在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。

5、交流互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

1、積極參加教師學(xué)校干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證每年度48學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)任務(wù)。

2、認(rèn)真完成教育局、教師學(xué)校及本校布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)，做到保質(zhì)保量，及時(shí)上交。

3、每月寫一個(gè)工作反思式學(xué)習(xí)心得。

4、學(xué)期寫一篇學(xué)校管理方面的成功案例。

5、年末結(jié)合本崗工作實(shí)際寫一篇論文。

6、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，理論和業(yè)務(wù)并重，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。打造一支德才兼?zhèn)?，素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇8

英語作為一門國(guó)際語言，在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色。無論是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是國(guó)際交流中，都需要具備流利的英語溝通能力。因此，英語的學(xué)習(xí)與提升是現(xiàn)代人必備的能力之一。本文將為讀者提供一份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便達(dá)到更好的英語學(xué)習(xí)效果。

一、聽力提升

聽力是英語學(xué)習(xí)的第一步，對(duì)于初學(xué)者來說更是至關(guān)重要。首先，我們可以通過一些課程來強(qiáng)化聽力能力，如聽力訓(xùn)練班、英語電臺(tái)節(jié)目等。其次，我們可以觀看英語電影、紀(jì)錄片、新聞等視頻內(nèi)容。在一開始，可以先看配有中文字幕的視頻，慢慢地再學(xué)習(xí)不看字幕的視頻。最后，我們要在日常生活中積極使用英語，如和外國(guó)友人交流、參加英語角等。

二、口語提升

英語口語是提高英語水平的必備技能之一。我們可以通過模仿、口頭表達(dá)、唱歌等方式來強(qiáng)化口語能力。找到具有純正發(fā)音的外教或者參加英語口語班也是獲得更好口語能力的良好途徑。除此之外，我們可以編寫日記、參加演講比賽等方式鍛煉口語。

三、閱讀提升

英語閱讀是進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的重要途徑之一，對(duì)于擴(kuò)大詞匯量、提高語法把控能力都有著良好的效果。我們可以通過讀報(bào)、看雜志、書本和電子書來提升閱讀能力。在閱讀時(shí)，可以將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來，去網(wǎng)上或者字典上查閱含義，并加強(qiáng)記憶。

四、寫作提升

英語寫作是提高英語能力的重要手段之一。首先，我們可以寫一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)筆記、生活日記，慢慢地提高我們的英語寫作能力。其次，我們可以參加英語寫作競(jìng)賽、論文比賽等活動(dòng)，這些比賽可以促進(jìn)我們對(duì)于英語寫作技巧的掌握和練習(xí)。最后，我們可以請(qǐng)教外教、英文老師，以及參與英語寫作班級(jí)學(xué)習(xí)，這些渠道可以幫助我們加強(qiáng)寫作技巧和語法把控。

五、文化背景學(xué)習(xí)

英語國(guó)家的文化和生活習(xí)慣是和英語語言深度相聯(lián)的。因此，學(xué)英語的同學(xué)們也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解英國(guó)、美國(guó)、加拿大等英語國(guó)家的背景，從而更好地理解英語表達(dá)的含義和背后的文化意義。可以通過文學(xué)閱讀、觀看電影、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等方式獲取更多知識(shí)。

結(jié)語

綜上所述，學(xué)好英語需要有一個(gè)長(zhǎng)期而有條理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，我們要在聽力、口語、閱讀、寫作以及文化學(xué)習(xí)五個(gè)方面都要加強(qiáng)，對(duì)于方便持久性的學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了重要作用。嘗試通過多個(gè)渠道取得順暢流利的英語溝通能力，并且在學(xué)習(xí)中保持持續(xù)和耐心，相信英語學(xué)習(xí)和提高不是難事！

2023學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇1

English Learning Plan

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

Introduction

簡(jiǎn)介

English is an international language spoken in many countries across the world. It is important to learn it not only for academic purposes but also for communication and travel. However, it can be challenging to learn a new language, especially one with different grammar, vocabulary, and pronunciation. This English learning plan aims to provide useful tips and activities to help learners improve their English skills.

英語是一種在全世界很多國(guó)家使用的國(guó)際語言。學(xué)習(xí)英語不僅對(duì)于學(xué)術(shù)目的重要，更是對(duì)于交流和旅游有用的。然而，學(xué)習(xí)新的語言是有挑戰(zhàn)性的，特別是學(xué)習(xí)具有不同語法、詞匯和發(fā)音規(guī)則的語言。這份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在為學(xué)習(xí)者提供有用的提示和活動(dòng)，幫助他們提高英語技能。

Tips for Learning English

學(xué)習(xí)英語的技巧

1. Set a goal: the first step is to determine why you want to learn English. Is it for academic or professional reasons? Or do you want to travel to an English speaking country? Once you have set a goal, it will be easier to focus on specific aspects of the language.

2. Practice regularly: learning a new language requires practice. It is important to include it in your daily routine, even if it is for a short period of time. Consistency is key when it comes to language learning.

3. Watch English movies and TV shows: this is a fun way to improve your listening and comprehension skills. You can use subtitles to help you understand the dialogue and pick up new vocabulary.

4. Read English books and articles: this is a great way to improve your vocabulary and grammar. Start with easy books and gradually move on to more challenging ones. You can also read articles on topics that interest you.

5. Speak English: this is the most important aspect of language learning. Don't be afraid to make mistakes and practice speaking with native speakers or other learners.

1.設(shè)定目標(biāo)：第一步是確定你為什么想要學(xué)習(xí)英語。是出于學(xué)術(shù)或職業(yè)原因？還是你想去英語國(guó)家旅游？一旦你設(shè)定了目標(biāo)，就更容易關(guān)注語言的具體方面。

2.定期練習(xí)：學(xué)習(xí)新的語言需要練習(xí)。將其包括到你的日常生活中很重要，即使只是短時(shí)間。學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)穩(wěn)定的時(shí)間表。

3.觀看英語電影和電視節(jié)目：這是提高聽力和理解能力的有趣方式。你可以使用字幕來幫助你理解對(duì)話并學(xué)習(xí)新的詞匯。

4.閱讀英語書籍和文章：這是提高詞匯和語法的極好方法。從簡(jiǎn)單的書籍開始，逐漸向更具挑戰(zhàn)性的書籍轉(zhuǎn)變。你還可以閱讀自己感興趣的文章。

5.說英語：這是語言學(xué)習(xí)的最重要方面。不要害怕犯錯(cuò)，與母語為英語的人或其他學(xué)習(xí)者練習(xí)說話。

Activities to Improve English Skills

提高英語技能的活動(dòng)

1. Join a language exchange program: this involves finding a partner who speaks English and wants to learn your native language. You can practice speaking with each other and help each other improve.

2. Attend English classes: there are many language schools that offer English classes for different levels. This is a great way to learn from qualified teachers and interact with other learners.

3. Use language learning apps: there are many apps available that can help you improve your English skills. Duolingo, Babbel, and Rosetta Stone are popular ones.

4. Listen to English podcasts: this is a great way to improve your listening and comprehension skills. You can choose podcasts on various topics that interest you.

5. Write in English: start with simple sentences and gradually move on to more complex ones. You can write about your daily life, interests, or hobbies.

1.參加語言交換計(jì)劃：這其中包括尋找一個(gè)說英語且想學(xué)習(xí)你母語的伙伴。你們可以相互練習(xí)說話，互相幫助提高。

2.參加英語課程：有許多語言學(xué)校提供不同水平的英語課程。這是學(xué)習(xí)由合格教師教授的英語的好方法，還可以與其他學(xué)習(xí)者交流。

3.使用語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序：有許多可用的應(yīng)用程序可以幫助你提高英語技能。Duolingo、Babbel和Rosetta Stone很受歡迎。

4.聽英語播客：這是提高聽力和理解能力的絕佳方式。你可以選擇不同話題的播客，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

5.用英語寫作：從簡(jiǎn)單的句子開始，逐漸向更復(fù)雜的句子轉(zhuǎn)變。你可以寫日常生活、興趣或愛好方面的文章。

Conclusion

總結(jié)

Learning English requires patience, perseverance, and dedication. It is important to set realistic goals and practice regularly. Don't be afraid to make mistakes and learn from them. Remember to enjoy the process, as this will keep you motivated and interested in the language. With the right mindset and approach, anyone can improve their English skills.

學(xué)習(xí)英語需要耐心、毅力和奉獻(xiàn)精神。重要的是設(shè)定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，定期練習(xí)。不要害怕犯錯(cuò)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。記住享受過程，這將讓你保持動(dòng)力和對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣。憑借正確的心態(tài)和方法，任何人都可以提高自己的英語技能。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇2

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的加速，英語已成為一門必修課，不僅是高中的必修課，也是大學(xué)的必修課。而在日常生活中，也離不開英語，比如旅游、交流、閱讀等等。因此，提升英語能力已成為時(shí)代的需求和每個(gè)人的責(zé)任。下面是我的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、聽力

接觸英語最基礎(chǔ)、最重要的就是聽力，因此要加強(qiáng)英語聽力練習(xí)。聽力練習(xí)應(yīng)多樣化，包括聽英美電影、聽新聞、聽英語歌曲、聽英語綜藝節(jié)目、聽純英語的廣播等等，不斷提高自己的英語聽力水平。

二、口語

在提升英語能力的同時(shí)，口語也是一個(gè)重要方面。對(duì)于英語不是母語的人來說，掌握發(fā)音規(guī)則至關(guān)重要，因此要多模仿英文電影、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的英語口音，同時(shí)多說、多練習(xí)，漸漸地形成自己的英語口音，以達(dá)到英語口語流利自如的狀態(tài)。

三、閱讀

閱讀是提高英語能力必不可少的途徑之一，通過不斷閱讀，一方面可以鞏固固有詞匯，另一方面也能拓展自己的詞匯量和閱讀能力。除了閱讀英語的小說、新聞、科技類文章等，也可以閱讀外籍的經(jīng)典名著，增強(qiáng)對(duì)英美文化的了解。

四、寫作

提高英語寫作能力的方法有很多，比如寫作課、寫博客、寫郵件等等。通過寫作能夠提高自己的語言表達(dá)和構(gòu)思能力，進(jìn)而更好的運(yùn)用語言進(jìn)行交流。

五、背誦

背誦是提高英語能力的有效方法之一，通過背誦英語歌曲、名著、鴨子文學(xué)等等，不僅能夠鞏固自己的詞匯量和語感，還能學(xué)習(xí)到一些語法結(jié)構(gòu)的使用方法，同時(shí)也能夠更好地了解英美文化。

六、學(xué)習(xí)資源

做英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)資源的利用，比如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語電視臺(tái)、英語電臺(tái)、英語類社交平臺(tái)等等，不斷擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)資源范圍，以幫助提高自己的英語能力。

通過以上學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信我能夠更好的掌握英語，更好地進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。相信隨著自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，英語能力將更上一層樓，為未來的學(xué)習(xí)、生活和工作打好堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇3

為了更好地做好自己的本職工作，更好地為師生服務(wù)，進(jìn)一步提升自己的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長(zhǎng)才干，提高專業(yè)發(fā)展水平，根據(jù)《馬仲小學(xué)“十二五”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高規(guī)劃》和20xx年度《馬仲小學(xué)“十二五”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》的要求，依照“十二五”學(xué)校干部個(gè)人學(xué)習(xí)提高規(guī)劃，特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家、省《十二五中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議和文件精神，以提高干部理論水平和工作能力為目標(biāo)，通過自學(xué)和參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，不斷提高自己的政治理論水平，科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，以適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。

1、基礎(chǔ)目標(biāo)：按時(shí)按要求完成上級(jí)主管部門及學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容及應(yīng)交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關(guān)教育科研的書籍、刊物，摘記讀書卡片，撰寫讀書心得。

2、初等目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，大幅提高思想政治素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政策理論水平和法制意識(shí)。

3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，提高科學(xué)管理能力，開拓創(chuàng)新能力，科研能力。

4、高等目標(biāo)：協(xié)助校長(zhǎng)培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、積極參加教師學(xué)校和本校組織的集中培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2、積極自學(xué)黨和老一輩革命家的理論和科學(xué)發(fā)展觀思想體系。

3、研讀教育專家名著，求其理論實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

4、學(xué)習(xí)國(guó)家、省《十二五中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。

5、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

6、學(xué)習(xí)各種教育刊物。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇4

英語作為一門國(guó)際語言，在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色。無論是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是國(guó)際交流中，都需要具備流利的英語溝通能力。因此，英語的學(xué)習(xí)與提升是現(xiàn)代人必備的能力之一。本文將為讀者提供一份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便達(dá)到更好的英語學(xué)習(xí)效果。

一、聽力提升

聽力是英語學(xué)習(xí)的第一步，對(duì)于初學(xué)者來說更是至關(guān)重要。首先，我們可以通過一些課程來強(qiáng)化聽力能力，如聽力訓(xùn)練班、英語電臺(tái)節(jié)目等。其次，我們可以觀看英語電影、紀(jì)錄片、新聞等視頻內(nèi)容。在一開始，可以先看配有中文字幕的視頻，慢慢地再學(xué)習(xí)不看字幕的視頻。最后，我們要在日常生活中積極使用英語，如和外國(guó)友人交流、參加英語角等。

二、口語提升

英語口語是提高英語水平的必備技能之一。我們可以通過模仿、口頭表達(dá)、唱歌等方式來強(qiáng)化口語能力。找到具有純正發(fā)音的外教或者參加英語口語班也是獲得更好口語能力的良好途徑。除此之外，我們可以編寫日記、參加演講比賽等方式鍛煉口語。

三、閱讀提升

英語閱讀是進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的重要途徑之一，對(duì)于擴(kuò)大詞匯量、提高語法把控能力都有著良好的效果。我們可以通過讀報(bào)、看雜志、書本和電子書來提升閱讀能力。在閱讀時(shí)，可以將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來，去網(wǎng)上或者字典上查閱含義，并加強(qiáng)記憶。

四、寫作提升

英語寫作是提高英語能力的重要手段之一。首先，我們可以寫一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)筆記、生活日記，慢慢地提高我們的英語寫作能力。其次，我們可以參加英語寫作競(jìng)賽、論文比賽等活動(dòng)，這些比賽可以促進(jìn)我們對(duì)于英語寫作技巧的掌握和練習(xí)。最后，我們可以請(qǐng)教外教、英文老師，以及參與英語寫作班級(jí)學(xué)習(xí)，這些渠道可以幫助我們加強(qiáng)寫作技巧和語法把控。

五、文化背景學(xué)習(xí)

英語國(guó)家的文化和生活習(xí)慣是和英語語言深度相聯(lián)的。因此，學(xué)英語的同學(xué)們也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解英國(guó)、美國(guó)、加拿大等英語國(guó)家的背景，從而更好地理解英語表達(dá)的含義和背后的文化意義?？梢酝ㄟ^文學(xué)閱讀、觀看電影、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等方式獲取更多知識(shí)。

結(jié)語

綜上所述，學(xué)好英語需要有一個(gè)長(zhǎng)期而有條理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，我們要在聽力、口語、閱讀、寫作以及文化學(xué)習(xí)五個(gè)方面都要加強(qiáng)，對(duì)于方便持久性的學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了重要作用。嘗試通過多個(gè)渠道取得順暢流利的英語溝通能力，并且在學(xué)習(xí)中保持持續(xù)和耐心，相信英語學(xué)習(xí)和提高不是難事！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇5

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃：幫助你變得更優(yōu)秀

如今，學(xué)習(xí)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。我們開始關(guān)注我們的學(xué)習(xí)方式是否正確、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。因此，如何制定一個(gè)有效的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”就變得尤為重要了。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹如何制定一個(gè)科學(xué)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單和不失本質(zhì)的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”。

第一步：分析自己的現(xiàn)狀

制定計(jì)劃的第一步是分析自己的現(xiàn)狀。我們需要考慮自己最近的學(xué)習(xí)過程中都出現(xiàn)了哪些問題以及導(dǎo)致這些問題的原因。在這個(gè)階段，不僅要考慮問題的本質(zhì)和表層，也要思考自己的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)可行。我們可以從自己的學(xué)習(xí)筆記、平時(shí)的總結(jié)回顧中尋找問題的原因，幫助自己找到正確的方向。

第二步：分析自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度

我們需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是否熱愛學(xué)習(xí)？你是否每天都有學(xué)習(xí)的計(jì)劃和行動(dòng)？或者你是否經(jīng)常因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑槎艞壛藢W(xué)習(xí)？如果我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行一個(gè)深刻的分析，那么就可以給我們的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃劃定一個(gè)更好的方向。

第三步：設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)提升計(jì)劃時(shí)， 我們需要考慮長(zhǎng)期和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)為我們提供更為明確明白的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng)期的、實(shí)際的、具備挑戰(zhàn)性的，并且可衡量的。短期目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，這有助于我們準(zhǔn)確描述我們的長(zhǎng)期目標(biāo)，并使我們更容易達(dá)到我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。

第四步：設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表

基于我們?cè)O(shè)定的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，我們就需要設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。我們可以在周末制定計(jì)劃，并記錄下將要學(xué)習(xí)的科目。設(shè)定一個(gè)時(shí)間表，可以幫助我們安排好自己的時(shí)間，并確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣可以一定程度上減少學(xué)習(xí)中的壓力與焦慮感。

第五步：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不一樣。這就意味著，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，并確保我們善用我們的時(shí)間。你可以嘗試這些學(xué)習(xí)方法，如閱讀、聽講座、實(shí)踐著和互動(dòng)交流等。通過試驗(yàn)和體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們可能會(huì)找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

第六步：保持積極的態(tài)度

這可能是最重要的一點(diǎn)。我們需要持續(xù)保持積極的態(tài)度，思考如何努力學(xué)習(xí)。我們需要意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，需要終身學(xué)習(xí)，這也與我們當(dāng)前的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展趨勢(shì)相符。我們需要相信自己的能力，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷地進(jìn)步和提升。

總結(jié)：

制定一個(gè)科學(xué)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單且不失本質(zhì)的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”是自我提升的必經(jīng)之路。長(zhǎng)期而有目的的學(xué)習(xí)可以在事業(yè)、生活中為我們提供更多的幫助。盡管學(xué)習(xí)之路可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過以上六個(gè)基本步驟，我們可以制定出一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持樂觀心態(tài)，堅(jiān)定信念，努力實(shí)現(xiàn)自我提升與完善。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇6

訓(xùn)練目標(biāo)

1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發(fā)展歷史，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。

2、讓學(xué)生通過模仿，反復(fù)排列幾個(gè)圖例，以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3、在教師的提示和指導(dǎo)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法。

4、通過一些分類，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧，初步了解各種物體的結(jié)構(gòu)，掌握按題拼圖的方法，為以后的創(chuàng)造活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

訓(xùn)練措施

1、從興趣入手，從簡(jiǎn)單入手，讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。

2、寓教于樂，訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)，強(qiáng)化興趣。

3、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動(dòng)中。

4、開展展評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)訓(xùn)練濃度開展。

第四周魔尺的初探

第五周國(guó)慶節(jié)放假

第六周認(rèn)識(shí)七巧板

初級(jí)魔尺1（眼鏡、鑰匙）

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級(jí)魔尺2（鴨子、毛毛蟲）

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級(jí)魔尺（三角形、鶴）

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級(jí)魔尺（風(fēng)扇、手表）

第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>

第十四周按題拼圖---人物

中級(jí)魔尺（啞鈴、木馬）

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評(píng)比交流

提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，教師個(gè)人計(jì)劃書（20xx年度第一學(xué)期）

每周訓(xùn)練的具體時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇7

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)已經(jīng)成為了最具價(jià)值的財(cái)富之一。只有擁有足夠的知識(shí)和技能，才能夠獲得更好的工作、更高的薪資以及更好的人生。因此，每個(gè)人都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在本文中，我們將介紹一種名為“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃”的方法，幫助大家更好地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

第一步：制定計(jì)劃目標(biāo)

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃必須先要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)，這樣才能更好地指導(dǎo)自己的努力方向。

首先，要考慮自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己想要在哪個(gè)領(lǐng)域達(dá)到什么樣的職業(yè)目標(biāo)。其次，要考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要學(xué)習(xí)哪些技能和知識(shí)。最后，要考慮自己的時(shí)間和能力，制定可以達(dá)到的、具有可行性的計(jì)劃目標(biāo)。

例如，如果你的職業(yè)目標(biāo)是成為一名市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理，那么你需要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的各種技能，如品牌戰(zhàn)略、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)推廣等。在制定計(jì)劃目標(biāo)時(shí)，你需要明確學(xué)習(xí)每一項(xiàng)技能的時(shí)間和要求，以便更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二步：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式

不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的人，因此，在學(xué)習(xí)提升計(jì)劃中，要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，以便更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

首先，很多人選擇傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)方式。這種方式可以獲得系統(tǒng)化的培訓(xùn)和較好的互動(dòng)效果，在學(xué)習(xí)效果上比較明顯。另外，還有自學(xué)方式，通過書籍等資料學(xué)習(xí)知識(shí)。這種方式對(duì)于要求自主能力和自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的人來說比較適合。還有很多在線學(xué)習(xí)平臺(tái)也提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如MOOC、Coursera、edX等，可以讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的時(shí)間和需求自由選擇課程和學(xué)習(xí)方式。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃最重要的一步是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有有針對(duì)性的制定計(jì)劃，才能讓學(xué)習(xí)任務(wù)更加有序、更加有效。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先要設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確想要從學(xué)習(xí)中獲得什么，并制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如閱讀一定量的書籍、學(xué)習(xí)一門新技能等。同時(shí)，考慮自己的時(shí)間和能力，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并適時(shí)調(diào)整計(jì)劃。并將學(xué)習(xí)計(jì)劃分解為明確的小目標(biāo)，明確每天需要完成的任務(wù)和時(shí)間，用以監(jiān)督自己遵循學(xué)習(xí)進(jìn)度。

第四步：建立反饋機(jī)制

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃需要建立良好的反饋機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并加以解決，以便更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

反饋機(jī)制有很多種形式，如自我評(píng)估、同事評(píng)估、導(dǎo)師評(píng)估等。通過及時(shí)的反饋，可以及時(shí)了解學(xué)習(xí)成效，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，也可以根據(jù)反饋結(jié)果，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方案進(jìn)行必要的改善。

總之，學(xué)習(xí)提升計(jì)劃是一種科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助人們更好地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只要合理制定計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，具備監(jiān)督自己的能力，并建立及時(shí)的反饋機(jī)制，就能取得好的學(xué)習(xí)效果，讓自己不斷地獲得新的知識(shí)和技能，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃(匯集七篇)

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學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇1】

訓(xùn)練目標(biāo)

1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發(fā)展歷史，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。

2、讓學(xué)生通過模仿，反復(fù)排列幾個(gè)圖例，以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3、在教師的提示和指導(dǎo)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法。

4、通過一些分類，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧，初步了解各種物體的結(jié)構(gòu)，掌握按題拼圖的方法，為以后的創(chuàng)造活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

訓(xùn)練措施

1、從興趣入手，從簡(jiǎn)單入手，讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。

2、寓教于樂，訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)，強(qiáng)化興趣。

3、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動(dòng)中。

4、開展展評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)訓(xùn)練濃度開展。

第四周魔尺的初探

第五周國(guó)慶節(jié)放假

第六周認(rèn)識(shí)七巧板

初級(jí)魔尺1（眼鏡、鑰匙）

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級(jí)魔尺2（鴨子、毛毛蟲）

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級(jí)魔尺（三角形、鶴）

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級(jí)魔尺（風(fēng)扇、手表）

第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>

第十四周按題拼圖---人物

中級(jí)魔尺（啞鈴、木馬）

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評(píng)比交流

提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，教師個(gè)人計(jì)劃書（20xx年度第一學(xué)期）

每周訓(xùn)練的具體時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇2】

作為一名教師，只有在不斷得學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展得需要，才能找準(zhǔn)自己得位置。為了使自己能更進(jìn)一步得提高自己得工作能力，提升自己各方面得素質(zhì)，使自己在工作中能更加得得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：

一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)得教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在得問題和不足，把好得教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己得教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)，與其他教師共同交流自己得學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在得問題，提高自己得網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

二、在研究與反思中提高。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊(cè)教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在得問題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)得精心設(shè)計(jì)。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得調(diào)動(dòng)。課后，及時(shí)進(jìn)行反思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳得導(dǎo)入方法。在研究與反思中，提高自己得能力和課堂教學(xué)水平。

三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材、分析教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己得教學(xué)扎實(shí)、有效得進(jìn)行。以此過程，提高自己得課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。

總之，個(gè)人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得，需要在長(zhǎng)時(shí)間得學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大得精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己，在不斷得學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面得能力，提升自己得素質(zhì)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇3】

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已成為國(guó)際上最為廣泛使用的語言之一。它作為主要的交流語言在商務(wù)、旅游、教育等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。然而，對(duì)于很多人來說，尤其是非英語為母語的人來說，英語學(xué)習(xí)一直是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了提高英語水平，我們需要制定科學(xué)、有效的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、分析自己目前的英語能力水平

在制定英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要了解自己目前的英語能力水平。通過一些英語測(cè)試或者閱讀、聽力的小測(cè)試，可以幫助我們獲得自己的英語水平評(píng)估。根據(jù)自己的英語能力水平，我們可以制定相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、制定適合自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。英語學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括口語、聽力、閱讀、寫作等方面。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定可行的時(shí)間表并堅(jiān)持執(zhí)行。

三、學(xué)習(xí)英語的有效方法

為了提高英語能力，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的習(xí)慣和語言能力，所以要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。一些有用的英語學(xué)習(xí)方法包括：多聽多說、閱讀、寫作等。我們可以通過聽英語電臺(tái)、看英語新聞、和外教交流等形式，提高自己的聽說能力；通過閱讀英文報(bào)刊、英文小說等，提高閱讀能力；通過寫作作文等，強(qiáng)化自己的寫作能力。

四、增加英語學(xué)習(xí)的樂趣

學(xué)習(xí)英語是一件耗費(fèi)精力的事情，但也可以是一件有趣的事情。為了提高學(xué)習(xí)的興趣和吸引力，我們可以通過一些游戲、音樂和電影等方式學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)習(xí)的過程充滿樂趣。

五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要放棄

提高英語能力需要堅(jiān)持不懈的努力。即使遇到困難，我們也要堅(jiān)定信心，不要放棄。通過每天持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定可以取得顯著的進(jìn)步。

總之，制定一份科學(xué)、有效的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃是提升英語能力的關(guān)鍵。只要我們認(rèn)真、持之以恒地執(zhí)行英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定可以在英語學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)，從而更好地適應(yīng)國(guó)際化的環(huán)境。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇4】

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的普及，英語已成為國(guó)際通用語言。在視野更加廣闊的時(shí)代，英語不僅是日常交流的必備工具，也是聯(lián)系世界的橋梁。因此，提高英語水平成為了現(xiàn)代社會(huì)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的必修課。為了更好地應(yīng)對(duì)未來各種挑戰(zhàn)，每個(gè)人都需要一份實(shí)際有效的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。想要成功提升英語水平，首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排。例如，如果目標(biāo)是獲得英語證書，則需要設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)恼n程學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高聽、說、讀、寫能力和口語表達(dá)能力。如果目標(biāo)是商務(wù)英語交流，則需要注重商務(wù)英語能力和商務(wù)社交禮儀的提高。

二、選擇合適的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)英語的方式很多，個(gè)人喜好和實(shí)際需求會(huì)考慮選擇不同的方法，如課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。選擇合適的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于喜歡交流的人來說，參加英語角、英語俱樂部、與外教交流、參加英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于忙碌的學(xué)生或職場(chǎng)人士，自學(xué)也是一種不錯(cuò)的方式。此外，通過網(wǎng)絡(luò)手段（QQ、微信、Skype等）接觸國(guó)際朋友，是一個(gè)很好的提升英語口語和聽力的方法。

三、量化學(xué)習(xí)時(shí)間

量化時(shí)間是提高效率的重要方法。每周安排合理的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語知識(shí)，將學(xué)習(xí)計(jì)劃拆分為具體步驟實(shí)行，如報(bào)英語培訓(xùn)班、看電影、聽英語歌曲、背單詞、閱讀英文雜志等。將學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng)，并盡可能堅(jiān)持實(shí)行，才能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃更加可行、科學(xué)和有效。

四、評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果

每個(gè)人的英語學(xué)習(xí)成果不同。可以通過考試、測(cè)驗(yàn)或新技能的實(shí)際運(yùn)用來評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果。及時(shí)了解自己在英語水平的掌握程度，了解學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，制定更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、做好心態(tài)

學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、反復(fù)的過程，需要耐心和毅力。要有信心，不放棄，充分利用時(shí)間和資源來提高英語能力。在實(shí)際英語使用中，一定要勇于嘗試和練習(xí)，不要因擔(dān)心語法錯(cuò)誤或發(fā)音問題而過多地壓抑自己。每一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或語言不流利的嘗試都是進(jìn)步的啟示。

總之，要提高英語水平，最重要的是指定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間，評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果以及保持好的心態(tài)。相信只要遵循這些原則，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)英語水平的飛躍，走向職業(yè)發(fā)展的巔峰。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇5】

英語作為一門國(guó)際語言，在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色。無論是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是國(guó)際交流中，都需要具備流利的英語溝通能力。因此，英語的學(xué)習(xí)與提升是現(xiàn)代人必備的能力之一。本文將為讀者提供一份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便達(dá)到更好的英語學(xué)習(xí)效果。

一、聽力提升

聽力是英語學(xué)習(xí)的第一步，對(duì)于初學(xué)者來說更是至關(guān)重要。首先，我們可以通過一些課程來強(qiáng)化聽力能力，如聽力訓(xùn)練班、英語電臺(tái)節(jié)目等。其次，我們可以觀看英語電影、紀(jì)錄片、新聞等視頻內(nèi)容。在一開始，可以先看配有中文字幕的視頻，慢慢地再學(xué)習(xí)不看字幕的視頻。最后，我們要在日常生活中積極使用英語，如和外國(guó)友人交流、參加英語角等。

二、口語提升

英語口語是提高英語水平的必備技能之一。我們可以通過模仿、口頭表達(dá)、唱歌等方式來強(qiáng)化口語能力。找到具有純正發(fā)音的外教或者參加英語口語班也是獲得更好口語能力的良好途徑。除此之外，我們可以編寫日記、參加演講比賽等方式鍛煉口語。

三、閱讀提升

英語閱讀是進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的重要途徑之一，對(duì)于擴(kuò)大詞匯量、提高語法把控能力都有著良好的效果。我們可以通過讀報(bào)、看雜志、書本和電子書來提升閱讀能力。在閱讀時(shí)，可以將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來，去網(wǎng)上或者字典上查閱含義，并加強(qiáng)記憶。

四、寫作提升

英語寫作是提高英語能力的重要手段之一。首先，我們可以寫一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)筆記、生活日記，慢慢地提高我們的英語寫作能力。其次，我們可以參加英語寫作競(jìng)賽、論文比賽等活動(dòng)，這些比賽可以促進(jìn)我們對(duì)于英語寫作技巧的掌握和練習(xí)。最后，我們可以請(qǐng)教外教、英文老師，以及參與英語寫作班級(jí)學(xué)習(xí)，這些渠道可以幫助我們加強(qiáng)寫作技巧和語法把控。

五、文化背景學(xué)習(xí)

英語國(guó)家的文化和生活習(xí)慣是和英語語言深度相聯(lián)的。因此，學(xué)英語的同學(xué)們也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解英國(guó)、美國(guó)、加拿大等英語國(guó)家的背景，從而更好地理解英語表達(dá)的含義和背后的文化意義。可以通過文學(xué)閱讀、觀看電影、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等方式獲取更多知識(shí)。

結(jié)語

綜上所述，學(xué)好英語需要有一個(gè)長(zhǎng)期而有條理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，我們要在聽力、口語、閱讀、寫作以及文化學(xué)習(xí)五個(gè)方面都要加強(qiáng)，對(duì)于方便持久性的學(xué)習(xí)進(jìn)步起到了重要作用。嘗試通過多個(gè)渠道取得順暢流利的英語溝通能力，并且在學(xué)習(xí)中保持持續(xù)和耐心，相信英語學(xué)習(xí)和提高不是難事！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇6】

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)今全球化的世界中，英語已經(jīng)成為交流和溝通的國(guó)際語言，而在學(xué)術(shù)研究和工作生涯中，英語更是必不可少的技能。因此，提升英語能力已經(jīng)成為越來越多人的追求和目標(biāo)。這篇文章將介紹一些提升英語能力的方法，幫助讀者制定一份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：評(píng)估英語水平

在制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先需要評(píng)估自己的英語水平。這可以通過參加英語考試或者完成一個(gè)英語水平測(cè)試來完成，以確定自己目前的英語語言能力和需要提升的方面。

第二步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵之一。讀者需要思考自己為什么要學(xué)英語，將其轉(zhuǎn)化為具體而實(shí)際的目標(biāo)，如提高口語流利度、擴(kuò)大詞匯庫、掌握某一特定英語考試的必要技能等等。明確目標(biāo)后，讀者可以更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并更直接地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

以提高英語水平為目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃密不可分，一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該覆蓋以下幾個(gè)方面：

1. 詞匯

擴(kuò)大詞匯量是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。為此，讀者可以花費(fèi)每天10-15分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)新的單詞，建議使用電子詞典和記憶軟件。這些軟件可以讓你隨時(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。

2. 聽力

英語聽力是英語學(xué)習(xí)的核心之一。想要提高英語聽力，可以選擇收聽英語廣播、觀看英語電影和聽力原文。也可以考慮參加英語聽力班級(jí)，如果學(xué)生的語音和說話方面不是很好，他們可以嘗試多聽和模仿音頻材料中的英語發(fā)音。

3. 閱讀

對(duì)于提高英語閱讀水平，建議選擇一些興趣相同的英語材料作為閱讀目標(biāo)。同時(shí)，建議閱讀英語報(bào)紙、雜志、學(xué)術(shù)論文和其他相關(guān)材料，以提高自己的英語閱讀理解能力。

4. 寫作

提高寫作能力，需不斷練習(xí)。讀者可以嘗試寫日記、建議信和文章，也可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找寫作任務(wù)或購(gòu)買寫作課程。此外，識(shí)別自己的寫作弱點(diǎn)，并定期進(jìn)行反思和評(píng)估是至關(guān)重要的。

5. 口語

英語口語是實(shí)現(xiàn)真正意義上的完全掌握英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生可以考慮加入英語班級(jí)、找到英語母語人士進(jìn)行語言交換、做online英語口語練習(xí)和聽力軟件，提高英語口語的流利度和準(zhǔn)確性。

第四步：執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并不意味著成功。從學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃到實(shí)際執(zhí)行，花費(fèi)時(shí)間和精力實(shí)行是必要的。為此，建議讀者在日歷上制定一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃行動(dòng)。同時(shí)，建議嘗試分享自己的學(xué)習(xí)策略，加入語言交流群，與其他英語學(xué)習(xí)者一起分享學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗(yàn)。

第五步：評(píng)估學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行了一段時(shí)間后，必須進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)成果的評(píng)估。這可以通過參加英語水平測(cè)試來實(shí)現(xiàn)，以確定自己的水平變化是否有了進(jìn)步。同時(shí)，也可以請(qǐng)一位英語老師或其他具有英語專業(yè)背景或者是語言方面的專業(yè)人士來評(píng)估自己的寫作、口語和聽力水平變化。

最后，英語學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力，如在計(jì)劃實(shí)施中遇到任何問題或需修改計(jì)劃，需要隨時(shí)調(diào)整。通過執(zhí)行上述措施和建議，相信讀者可以成功地制定并執(zhí)行英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃【篇7】

為了使這次研修學(xué)習(xí)發(fā)揮真正的效果，真正讓自己取得一定的進(jìn)步，我在研修期間指導(dǎo)專家教授的授課精髓，制定了自我研修方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)。

1、轉(zhuǎn)變固有的教學(xué)觀念，與新時(shí)代的教學(xué)觀念保持一致。

2、提升自身對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的了解能力和操作能力。

3.結(jié)合信息技術(shù)的應(yīng)用能力，不斷反省和總結(jié)教育，提高自己的專業(yè)發(fā)展能力。

二、培訓(xùn)方式和內(nèi)容。

1.積極學(xué)習(xí)。

珍惜這次訓(xùn)練的提高機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守訓(xùn)練能力提高工程的要求，每天抽出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聽專家報(bào)告，做必要的記錄。無論專業(yè)人士報(bào)告什么樣的風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專業(yè)人士解釋思路，內(nèi)化成自己的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

2.傾聽咨詢。

在說明中不理解問題和教育中的困惑，立即在網(wǎng)上查詢，向同行咨詢，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，與大家的學(xué)生交流學(xué)習(xí)，提出自己的問題，與大家的學(xué)生商量。

3.反省提高。

每天結(jié)合自己在研修學(xué)習(xí)中的心情寫學(xué)習(xí)心得、研修日志，在班級(jí)研修平臺(tái)上發(fā)表，與大家交流，探討提高自己的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用能力。

4.使用所學(xué)的東西。

爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)結(jié)束后寫出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得和收獲。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提升課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)員能力，激發(fā)學(xué)員興趣愛好，促進(jìn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)可以使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育媒體相互滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育手段的不足。

一位老師說，只有好好學(xué)習(xí)才能博學(xué)，博學(xué)才能使教育生感動(dòng)。教師的認(rèn)知背景如何，他的學(xué)生能力如何。作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜愛。俗話說，給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水。我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，創(chuàng)造新的、符合時(shí)代要求的教師。希望得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，幫助我成長(zhǎng)！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃熱門

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面，小編為大家整理的“學(xué)習(xí)提升計(jì)劃熱門”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇1

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的普及，英語已成為國(guó)際通用語言。在視野更加廣闊的時(shí)代，英語不僅是日常交流的必備工具，也是聯(lián)系世界的橋梁。因此，提高英語水平成為了現(xiàn)代社會(huì)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的必修課。為了更好地應(yīng)對(duì)未來各種挑戰(zhàn)，每個(gè)人都需要一份實(shí)際有效的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。想要成功提升英語水平，首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排。例如，如果目標(biāo)是獲得英語證書，則需要設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)恼n程學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高聽、說、讀、寫能力和口語表達(dá)能力。如果目標(biāo)是商務(wù)英語交流，則需要注重商務(wù)英語能力和商務(wù)社交禮儀的提高。

二、選擇合適的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)英語的方式很多，個(gè)人喜好和實(shí)際需求會(huì)考慮選擇不同的方法，如課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。選擇合適的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于喜歡交流的人來說，參加英語角、英語俱樂部、與外教交流、參加英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于忙碌的學(xué)生或職場(chǎng)人士，自學(xué)也是一種不錯(cuò)的方式。此外，通過網(wǎng)絡(luò)手段（QQ、微信、Skype等）接觸國(guó)際朋友，是一個(gè)很好的提升英語口語和聽力的方法。

三、量化學(xué)習(xí)時(shí)間

量化時(shí)間是提高效率的重要方法。每周安排合理的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語知識(shí)，將學(xué)習(xí)計(jì)劃拆分為具體步驟實(shí)行，如報(bào)英語培訓(xùn)班、看電影、聽英語歌曲、背單詞、閱讀英文雜志等。將學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng)，并盡可能堅(jiān)持實(shí)行，才能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃更加可行、科學(xué)和有效。

四、評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果

每個(gè)人的英語學(xué)習(xí)成果不同。可以通過考試、測(cè)驗(yàn)或新技能的實(shí)際運(yùn)用來評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果。及時(shí)了解自己在英語水平的掌握程度，了解學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，制定更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、做好心態(tài)

學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、反復(fù)的過程，需要耐心和毅力。要有信心，不放棄，充分利用時(shí)間和資源來提高英語能力。在實(shí)際英語使用中，一定要勇于嘗試和練習(xí)，不要因擔(dān)心語法錯(cuò)誤或發(fā)音問題而過多地壓抑自己。每一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或語言不流利的嘗試都是進(jìn)步的啟示。

總之，要提高英語水平，最重要的是指定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間，評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果以及保持好的心態(tài)。相信只要遵循這些原則，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)英語水平的飛躍，走向職業(yè)發(fā)展的巔峰。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇2

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，學(xué)習(xí)成為每個(gè)人都需要不斷提高的能力。為了迎接挑戰(zhàn)，我制定了一個(gè)詳細(xì)、具體而又生動(dòng)的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹這個(gè)計(jì)劃，旨在幫助我更好地提高學(xué)習(xí)能力并取得更好的成績(jī)。

首先，我計(jì)劃制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)日程表。這個(gè)日程表將包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。我將合理規(guī)劃每天的時(shí)間分配，確保足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也將根據(jù)每門學(xué)科的重要性和難度來合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保側(cè)重點(diǎn)的合理設(shè)置。例如，對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科，我將增加每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，并注重掌握基本概念和解題技巧。而對(duì)于英語這門學(xué)科，我將加強(qiáng)閱讀理解和寫作能力的訓(xùn)練。通過這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí)日程安排，我相信我的學(xué)習(xí)能力會(huì)有明顯的提升。

其次，我計(jì)劃加入學(xué)習(xí)小組。與其他有相同學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，可以互相督促和激勵(lì)。我們可以互相討論解決問題的方法和策略，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組還可以組織一些小組活動(dòng)，如討論會(huì)和競(jìng)賽，以提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。在小組中，我相信通過合作學(xué)習(xí)的方式，我將能夠更深入地理解知識(shí)，培養(yǎng)更廣泛的思維方式，從而提高我的學(xué)習(xí)能力。

此外，我還計(jì)劃尋求專業(yè)輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并爭(zhēng)取得到個(gè)性化的指導(dǎo)。老師可以幫助我分析學(xué)習(xí)問題的根源，制定有效的解決方案，并提供額外的學(xué)習(xí)資源和資料。通過與老師的深入交流和指導(dǎo)，我相信我將能夠更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

另外，閱讀是提高學(xué)習(xí)能力的重要方式之一。因此，我計(jì)劃每天抽出固定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。我將選擇一些與自己學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)、有深度和廣度的書籍、期刊和文章。通過廣泛的閱讀，我將拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。我還將記錄并總結(jié)自己的閱讀心得和感悟，以便更好地消化所讀內(nèi)容。

最后，我計(jì)劃定期進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和自我評(píng)估。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，我將回顧自己的學(xué)習(xí)成果和所取得的進(jìn)步。我將評(píng)估自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，找出有效的學(xué)習(xí)策略，并在以后的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。通過反思和評(píng)估，我相信我將能夠不斷提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

總之，這個(gè)學(xué)習(xí)提升計(jì)劃的目的是為了提高我的學(xué)習(xí)能力并取得更好的成績(jī)。通過制定周密的學(xué)習(xí)日程表、加入學(xué)習(xí)小組、尋求專業(yè)輔導(dǎo)、進(jìn)行定期閱讀和進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和評(píng)估，我相信我將成為一個(gè)更優(yōu)秀和高效的學(xué)習(xí)者。在未來的學(xué)習(xí)過程中，我將努力踐行這個(gè)計(jì)劃，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，迎接挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)更大的成就。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇3

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們都知道，英語已經(jīng)成為了一種全球性的語言，而且在現(xiàn)代社會(huì)中，它更是一座人們獲取知識(shí)信息和與全球人民溝通交流的橋梁。無論是對(duì)于職場(chǎng)還是學(xué)術(shù)研究，掌握良好的英語能力都顯得極為重要。然而，要想使自己的英語水平獲得提高，并不是一件容易的事情。因此，我們需要制定一個(gè)科學(xué)合理的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的英語學(xué)習(xí)變得更加有效。

首先，我們需要明確自己想要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如說是在口語交流方面獲得提升，還是在閱讀理解水平上有所提高？進(jìn)一步地，我們也可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)分成短期和長(zhǎng)期兩種。短期目標(biāo)比如說將單詞背誦到固定的量，或者在口語練習(xí)中提高自己的表達(dá)能力等。長(zhǎng)期目標(biāo)則可以是在指定的時(shí)間內(nèi)通過相關(guān)英語考試或是在職場(chǎng)中可以借此升職加薪等。

其次，我們要有自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃可以包括每天背誦單詞和語法知識(shí)，每天閱讀英語文章和練習(xí)口語交流等。對(duì)于不同的人來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃可能會(huì)有所不同。我們可以根據(jù)自己的具體情況，從自身語言能力出發(fā)，制定適合自己的計(jì)劃，將其發(fā)揮到最大程度?？梢允褂靡恍┖糜玫膽?yīng)用程序，例如Anki、Quizlet等，幫助我們高效、自律地學(xué)習(xí)。

第三，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說，無論是閱讀理解還是口語表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要講究學(xué)習(xí)方法。對(duì)于閱讀，我們可以在詞匯、語法和語境方面充實(shí)自己的知識(shí)，積累英文閱讀背景知識(shí)和文化常識(shí)，了解作者在文本中的主旨和意圖等。對(duì)于口語表達(dá)來說，我們可以積極參加英語角、參加線上課堂或找一位外教輔導(dǎo)。此外，看英語電影、聽英語音樂也是很有助于提高口語和聽力的好方法。

最后，我們應(yīng)該保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)英語之路獨(dú)自一人的人來說，堅(jiān)持下去會(huì)面臨很多誘惑和挑戰(zhàn)。雖然學(xué)習(xí)英語會(huì)有許多煩惱，但要想達(dá)到自己的英語目標(biāo)，就必須在學(xué)習(xí)上保持持久的動(dòng)力和信心。我們可以通過結(jié)交英語學(xué)習(xí)伙伴、參加相關(guān)英語社區(qū)或者學(xué)習(xí)群組等，來加強(qiáng)自己的英語氛圍。此外，我們也需要定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，找到自己的學(xué)習(xí)方法和問題，以便提升自己的英語水平。

總之，制定一個(gè)科學(xué)合理的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。通過借鑒一些好的英語學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能取得不小的成就，以更好地滿足自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)需求。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇4

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來，英語作為重要的國(guó)際語言，越來越受到人們的重視。無論是在學(xué)校還是工作中，都需要具備一定的英語能力。但是對(duì)于大多數(shù)人來說，英語并非母語，學(xué)習(xí)起來難度較大，很難取得理想的成績(jī)。因此，制定一份科學(xué)合理的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們的英語學(xué)習(xí)是非常重要的。

一、目標(biāo)制定

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清楚自己想要達(dá)到什么程度。例如想要通過英語考試、能夠流利的交流、閱讀英文文章等等。制定明確的目標(biāo)不僅可以激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)興趣，更能使我們更加有的放矢，有計(jì)劃地把自己的每一步學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

二、分階段制定計(jì)劃

只有制定出詳細(xì)并且可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地幫助我們有效地提高自己的英語能力。一般可以將學(xué)習(xí)計(jì)劃分為長(zhǎng)、中、短期。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃要將自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和定位制定出來；中期學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體并可實(shí)現(xiàn)，例如掌握單詞、重點(diǎn)語法等等；短期學(xué)習(xí)計(jì)劃則可以按周或按天安排具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。應(yīng)避免過于急功近利，學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃可隨著時(shí)間的推移逐步延展和提高。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)英語的過程中對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果也是非常重要的。比如，有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每天需要獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的步驟，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后要堅(jiān)定執(zhí)行，不能半途而廢。此外，利用好各種學(xué)習(xí)資源，例如背單詞、做英語練習(xí)題和模擬考試等等。

四、多方位開闊視野

英語是國(guó)際語言，學(xué)習(xí)英語可以讓我們更好地了解外部世界，提升我們的英語視野。所以在英語學(xué)習(xí)過程中可以采取多種思路，例如閱讀英文原版書籍、聽英文電臺(tái)、看英文電影等等。通過不斷開闊自己的視野，學(xué)習(xí)英語可以變得更加有趣，也可以帶來更多的啟示，熟練掌握英語。

五、多方位鍛煉口語

英語學(xué)習(xí)的目的不僅是掌握聽、寫、讀、譯等技能，同樣重要的是掌握口語技能?？谡Z能力的提高要通過多方位的方法，例如日常交流、敢于開口發(fā)言、參加英語辯論活動(dòng)等等。在通過口語鍛煉過程中，可以嘗試使用語音/視頻工具來交流，克服口語不流利的困難和躊躇。

在這個(gè)全球化的時(shí)代中，掌握一門外語的重要性取得了普遍的認(rèn)可。英語的廣泛應(yīng)用，不僅成為管理精英人才的必備技能，而且在其他各行各業(yè)也都尤為重要。制定英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提升英語水平必不可少的途徑和手段。只有掌握一定程度的英語技能，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化、經(jīng)濟(jì)化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)，更高效地參與到國(guó)際化的學(xué)術(shù)交流、文化交流和商務(wù)交流中。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇5

為全面提升企業(yè)全面質(zhì)量管理和企業(yè)iso體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理，精通iso品質(zhì)管理體系。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(qiáng)（凡事依企業(yè)的利益為第一原則，依維護(hù)企業(yè)形象和企業(yè)制度為基礎(chǔ)）。

3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。

4、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

1、品質(zhì)宣傳不夠，品質(zhì)培訓(xùn)不夠，企業(yè)體系制度推行不夠，。

2、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

5、問題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（一）、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)企業(yè)品質(zhì)體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后，待企業(yè)人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)（含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施）。

（二）提升企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca（計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn)）體系推行企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。

在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教 ； 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善；督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)）。

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求，遒照8d處理原則，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。

強(qiáng)化部門員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門凝聚力，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三，個(gè)人成績(jī)：

2，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書）

3，針對(duì)企業(yè)缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

4，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范（針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化）

5，制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6，對(duì)企業(yè)重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力！為企業(yè)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

謝謝！

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇6

沒有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都務(wù)必有計(jì)劃，只有那樣事情才能夠做得得心應(yīng)手，井井有條。下面我們來看看個(gè)人綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀借鑒。

素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、潛力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：

1、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，務(wù)必要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗，要有無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中務(wù)必要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已構(gòu)成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長(zhǎng)，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在2009年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化建立“五型班組”活動(dòng)，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，跟上時(shí)代的步伐，我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

3、掌握較強(qiáng)的潛力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的潛力素質(zhì)，除了掌握一般實(shí)際操作潛力，還要求具有開拓潛力，這種開拓潛力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問題的潛力。這就包括解決常規(guī)問題的潛力，還要有解決突發(fā)問題的潛力。第二，具有創(chuàng)造潛力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的潛力。應(yīng)對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì)，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì)，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的潛力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。苦練基本功，多讀書，勤做筆記，長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)潛力，并用心參加車間、班組組織的各種潛力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的潛力。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表此刻自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)到達(dá)以下表現(xiàn)：

（1）廣泛的興趣。

（2）高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。

（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的'堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。

（4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。

（5）發(fā)達(dá)的認(rèn)知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：

（1）精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；

（2）身體各部分發(fā)育良好，功能正常；

（3）隨機(jī)應(yīng)變的潛力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。

做為一名石油企業(yè)員工，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇7

自我分析：通過診斷測(cè)評(píng)，應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力我有極高的認(rèn)識(shí)如下：

理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。

2.了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。

3.了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)，并能熟練應(yīng)用。

4.通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。

5.具備信息道德與信息安全意識(shí)，能夠以身示范。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式我能做到以下幾點(diǎn)：

1.了解信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，具有主動(dòng)探索和運(yùn)用信息技術(shù)變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。

2.掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作，了解其對(duì)教育教學(xué)的支持作用。

3.探索并使用支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等技術(shù)資源。

4.利用技術(shù)手段整合多方資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相連接，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。

5.幫助學(xué)生建立信息道德與信息安全意識(shí)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。最后應(yīng)用信息技術(shù)我能處理簡(jiǎn)單的電腦文字信息。

環(huán)境分析：我們學(xué)校現(xiàn)在給每個(gè)教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設(shè)。

發(fā)展目標(biāo)：信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力

理解信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí)。

2.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升教育教學(xué)能力。

3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系，依托學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

我的發(fā)展目標(biāo)

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力方面我要做到以下幾點(diǎn)：

理解信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用，能主動(dòng)的運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí)。

2.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升教育教學(xué)能力。

3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系，依托學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。應(yīng)用信息技術(shù)能更好的促進(jìn)的我的成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇8

希望自己通過網(wǎng)絡(luò)本次培訓(xùn)平臺(tái)能夠提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。讓學(xué)學(xué)們喜歡上課，熱愛學(xué)習(xí)，讓同事們互相促進(jìn)，提高自己的教育效率。現(xiàn)就評(píng)價(jià)結(jié)果和專家的建議，結(jié)合自己的實(shí)際，制定這個(gè)研修計(jì)劃。

一、自我分析:

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教室教育方面，我的技術(shù)素養(yǎng)還不錯(cuò)。熟練操作多媒體設(shè)備等，了解與教育相關(guān)的通用軟件和學(xué)科軟件的功能和特點(diǎn)，熟練應(yīng)用，可以通過多種方法獲得數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具和方法。在計(jì)劃和準(zhǔn)備方面，我們?nèi)匀豢梢哉业嚼眯畔⒓夹g(shù)解決教學(xué)問題的合適點(diǎn)。在組織和管理方面，使每個(gè)學(xué)生平等接觸技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育過程，提高技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但是，在評(píng)價(jià)和診斷方面有嚴(yán)重的不足，如果沒有好好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，在診斷方面就會(huì)感到無法著手。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，積極運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反省和發(fā)展意識(shí)，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提高信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)習(xí)方式:技術(shù)素養(yǎng)也不錯(cuò)。也許是因?yàn)樽约簩?duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的理解和使用，這幾年的教育改革也改變了觀念。計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷是嚴(yán)重的問題，在發(fā)展目標(biāo)中列出。在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，還是可以有效地參加信息技術(shù)支持下的校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

二、環(huán)境分析:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中相對(duì)落后。無論是設(shè)備還是整體觀念。教育任務(wù)也很重。

發(fā)展目標(biāo):

1.在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面，在自身較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈理解和執(zhí)行計(jì)劃在準(zhǔn)備、組織和管理、學(xué)習(xí)和發(fā)展三個(gè)方面，重點(diǎn)理解評(píng)價(jià)和診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo)，通過這次訓(xùn)練

2、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力，計(jì)劃和準(zhǔn)備、組織和管理、評(píng)價(jià)和診斷三個(gè)方面都很受歡迎計(jì)劃和準(zhǔn)備這個(gè)評(píng)價(jià)列出了6點(diǎn)，組織和管理有5點(diǎn)，評(píng)價(jià)和診斷有4點(diǎn)，我一個(gè)一個(gè)地理解，一個(gè)地學(xué)習(xí)，使它們?nèi)跁?huì)貫通，達(dá)到優(yōu)秀。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展能力，本人通過這次訓(xùn)練，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐教育中的各種資源，努力在專業(yè)水平上大幅度提高。

三、行動(dòng)計(jì)劃。

如果說在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)，那么最大的困難可能就是時(shí)間問題。但是，時(shí)間是海綿里的水，如果想擠的話，總是有的!

1、學(xué)習(xí)必修和選修共17門課程，認(rèn)真觀看視頻，學(xué)習(xí)文字內(nèi)容，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到20小時(shí)以上。

2.積極參與BBS討論，積極參與話題討論和交流，與其他老師學(xué)習(xí)提高。

3、加入學(xué)科所屬研討會(huì)，參與研討會(huì)內(nèi)話題討論，積極發(fā)言，認(rèn)真關(guān)注他人發(fā)表的內(nèi)容。

4、經(jīng)過充分后，完成培訓(xùn)作業(yè)1;在教學(xué)實(shí)踐中選擇小課題切入，錄制、制作微視頻，完成培訓(xùn)作業(yè)2。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體方法和措施:現(xiàn)在珍惜這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽專家們的視頻和講座，做筆記和交流，把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教育應(yīng)用于教室。在生活中多閱讀相關(guān)的信息技術(shù)書籍，多花時(shí)間鍛煉各種教育軟件，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

最后給自己一個(gè)好祝福:走上新的臺(tái)階!

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇9

我在本次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位專家教授的授課精髓，作為一名數(shù)學(xué)教師，為了能讓本次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)代化教育手段的相關(guān)知識(shí)和技能，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，以適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的需要，現(xiàn)制定個(gè)人的研修計(jì)劃如下：

自我分析：

通過這次的信息技術(shù)能力測(cè)評(píng)，我在信息技術(shù)能力方面全部不合格，自己還達(dá)不到信息技術(shù)能力的運(yùn)用初級(jí)階段，自己在word和e_cel的運(yùn)用上還僅僅知道一些皮毛知識(shí)，還幾乎不能運(yùn)用PPT制作課件;在交互電子白板的操作和使用、數(shù)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)、多媒體圖像素材加工與處理等方面還處于空白階段。

研修目標(biāo)：

通過這次培訓(xùn)前的測(cè)評(píng)結(jié)果來看，我應(yīng)該側(cè)重學(xué)習(xí)交互電子白板的操作和使用、數(shù)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的初中數(shù)學(xué)化學(xué)探究式教學(xué)、多媒體圖像、素材加工與處理的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用，把學(xué)習(xí)到的信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)上，提高自己課堂教學(xué)能力，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)word和e_cel的相關(guān)知識(shí)，科學(xué)化的管理學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的分析，讓自己從以前的用計(jì)算器，甚至于用算盤中解脫出來。從而促進(jìn)自己向?qū)I(yè)教師發(fā)展，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體情況讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使教學(xué)相長(zhǎng)。

研修計(jì)劃：

1、完成培訓(xùn)課程計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，及時(shí)登錄上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座;參加網(wǎng)上網(wǎng)下的積極參加互動(dòng)研討、學(xué)習(xí)反思、答疑等活動(dòng);按照要求完成作業(yè)。

2、學(xué)習(xí)多媒體圖像素材加工與處理 、多媒體資源的獲取與處理等了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)，掌握多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法，掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。并能熟練應(yīng)用到教學(xué)和管理中，既減輕教師學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提升自己的能力。

3、學(xué)習(xí)word和e_cel、PPT以及多媒體素材加工，把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到備課、課堂教學(xué)和編寫課堂練習(xí)中，利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，使課堂氣氛更活躍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。

4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的初中數(shù)學(xué)化學(xué)探究式教學(xué)、數(shù)學(xué)化學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評(píng)析等知識(shí)，并在以后的自己課堂教學(xué)中充分運(yùn)用，讓自己的課堂教學(xué)從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代教育模式，徹底改變自己的教學(xué)方法，適應(yīng)現(xiàn)代人才的培養(yǎng)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的操作與使用、交互電子白板的操作與使用、多媒體教室系統(tǒng)的操作與使用等了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。通過在課堂教學(xué)中運(yùn)用這些設(shè)備，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，并使用支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等技術(shù)資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使課堂氣氛活躍，體現(xiàn)生本課堂的基本理念，從而實(shí)現(xiàn)多渠道鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

6、通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，使自己運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)的水平有所提高，促進(jìn)自己向?qū)I(yè)教師發(fā)展。

7、在本次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)結(jié)束后，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，提高自己的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己在教育教學(xué)中能熟練的運(yùn)用各種信息教育手段。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，達(dá)到轉(zhuǎn)變自己的觀念，能真正提升自己的教育教學(xué)水平，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，爭(zhēng)取做一名真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的合格教師。

學(xué)習(xí)提升計(jì)劃 篇10

6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,這是我在課堂教學(xué)方面提高的方向.

總之：作為一名數(shù)學(xué)教師，自己感受責(zé)任重大，壓力也很大，但本人信心十足，在今后的工作中，我將不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師。

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)配，制定如下計(jì)劃：

在 思想上，始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)，望拉近與黨的距離，正式加入中國(guó) 共產(chǎn)黨。。在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處 融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師，除了要具備良好的 思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志諸如《小學(xué)語文學(xué)習(xí)(教師版)》，仔細(xì)研讀教科研 論文，搜集最新的教學(xué)信息，積極撰寫教科研論文，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)大幅度提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精 心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常 規(guī)，做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2、勤于反思，完善自我。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí)，作為語文老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，與學(xué)生的溝通能力，平時(shí)多注意積累教學(xué)資料，使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。