“同學(xué)錄”作文

“同學(xué)錄”作文7篇。

作文是從小就接觸的一門功課，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《“同學(xué)錄”作文7篇》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

“同學(xué)錄”作文【篇1】

這幾周，我們班的同學(xué)不知怎么的，幾乎都迷上了同學(xué)錄，因此才發(fā)生了下面的事情。

那天，同學(xué)們集體買好通訊錄，便開始興致勃勃互相寫起來(lái)，有一些受歡迎的同學(xué)甚至收到了四十多份同學(xué)錄，課下寫都寫不完。

上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文老師開始講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真記錄。

這時(shí)，語(yǔ)文老師提了一個(gè)問題，她掃了全班一眼后，皺著眉說：“劉慶，你來(lái)回答這個(gè)問題”，我偷偷地看了她一眼，只見劉慶驚慌失措地“啊”了一聲，連忙在桌洞里找試卷，她好不容易找著一張，趕緊站起來(lái)小聲說：“選，選c”“什么，你拿的是第幾份試卷？”“第三份，昨天晚上的”，全班同學(xué)哄堂大笑，“我講的是昨天晚上的嗎？我講的是周六周天的試卷！”語(yǔ)文老師氣的瞪大雙眼，劉慶趕緊彎腰從桌洞里找，語(yǔ)文老師不滿地說：“不用找了，上課不認(rèn)真聽講，我早發(fā)現(xiàn)你在這偷偷寫同學(xué)錄了，你給我寫一份600字檢討，明天上午課間操時(shí)交上！”

本來(lái)以為關(guān)于同學(xué)錄的事情就結(jié)束了，沒想到，還有些膽大的同學(xué)竟然在班主任的課上寫，班主任發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，也顧不得上課了，把那些同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓，并下了死命令：從今天開始，誰(shuí)也不能帶同學(xué)錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)撕光。

終于，這場(chǎng)同學(xué)錄風(fēng)波過去了，我想：現(xiàn)在是臨近考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，畢竟同學(xué)們的友誼不止同學(xué)錄一種表現(xiàn)形式呀。

“同學(xué)錄”作文【篇2】

不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子?？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……

一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級(jí)里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……

這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本，還需要上趟廁所，但當(dāng)我面對(duì)同學(xué)那一雙雙真誠(chéng)，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒有了。

更有對(duì)同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競(jìng)連數(shù)學(xué)課也不放過，終被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)“現(xiàn)行”，惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒，一把抓過同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開始，一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄，否則，見一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！

渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒有錯(cuò)，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們應(yīng)該明白，填寫同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的理由應(yīng)該是：自己未來(lái)是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì)成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì)載著我們飛向燦爛的明天！

“同學(xué)錄”作文【篇3】

眨眼間我們大家都要畢業(yè)了，大家馬上就要為了自己的前程各奔東西了。

這個(gè)時(shí)候，班上最流行的一件事情，就是讓大家填同學(xué)錄。我覺得同學(xué)錄這種東西，看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但是卻十分的有紀(jì)念意義。

在我們畢業(yè)以后，很多同學(xué)很可能一輩子都不會(huì)再見到了，同窗六年的時(shí)光，就會(huì)在過往的時(shí)間長(zhǎng)河中，被人們所遺忘，我覺得唯一能夠紀(jì)念這一切的，就是同學(xué)錄了。

當(dāng)我們?cè)诤芏嗄暌院?，可能?huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，忽然之間想起來(lái)曾經(jīng)我們有很多的可愛的同班同學(xué)，但是卻因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)，想不起來(lái)這些人了，這個(gè)時(shí)候同學(xué)錄可以幫助我們更好地完成這種回憶。

我們?cè)谕瑢W(xué)錄上留下來(lái)對(duì)彼此的只言片語(yǔ)，可能就是永久的思念了。很快我們大家就要畢業(yè)了，分別前往不同學(xué)校的我們，帶著同學(xué)錄上大家對(duì)自己最好的祝福，可能會(huì)覺得這是最大的幸福吧。

“同學(xué)錄”作文【篇4】

同學(xué)錄

最近,我們班開始流行填寫同學(xué)錄了。我也買了一本。

每當(dāng)我發(fā)一張?zhí)顚懕?就是發(fā)一份情誼?？墒怯行┤司筒活I(lǐng)情,就不把這當(dāng)一回事。我可是真心真意的發(fā)給你,而你卻看都不看的撩在一邊;可有些人就不一樣了。人家把這張同學(xué)錄看得非常重,還一心一意的填寫,都把反面的祝福寫滿了。有的甚至沒有一幅圖畫,全部都是字。

每當(dāng)我接到一張別人的同學(xué)錄時(shí),手都抬不起來(lái),變得非常地重。因?yàn)槲颐刻顚懸粡埻瑢W(xué)錄,心就像被刀割了一樣痛,知道我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)的日子不多了,所以我就把祝福填滿了。如果有緣,我還希望我跟你們做同學(xué),還希望跟你們做最好的朋友!

同學(xué)錄呀同學(xué)錄!你真讓我喜又讓我憂!

“同學(xué)錄”作文【篇5】

雖然我才五年級(jí)，但我們班的同學(xué)錄已經(jīng)滿天飛了。在我的死纏爛打下，媽媽終于給我買了一本。我剛帶到學(xué)校就發(fā)了一半，在這挑幾張?zhí)貏e的，給大家看看。

（一）電腦的親密愛人

不看不知道，一看嚇一跳，天下居然有這樣愛電腦的人！請(qǐng)看徐源晗填的同學(xué)錄：

現(xiàn)在令我最著迷的事情：打電腦我的寶物是：電腦

現(xiàn)在最想要的東西：電腦我喜歡（會(huì)打電腦）類型的人

現(xiàn)在最想去的地方：電腦房這幾年在學(xué)校里，最美好的回憶是：上電腦課打電腦

留言：打電腦

汗~

（二）超級(jí)軍事迷

我同桌陳彥達(dá)是個(gè)超級(jí)軍事迷，說什么都會(huì)扯到軍事，無(wú)人可比。大家看看他填的同學(xué)錄就知道了。

覺得自己有（愛軍事）的性格現(xiàn)在令我最著迷的事情：看《名槍》里的槍

我的寶物是：還未有的mp4（一種槍）現(xiàn)在最想要的東西：軍隊(duì)入伍證書

現(xiàn)在最想去的地方：軍營(yíng)我喜歡（懂軍事）類型的人

現(xiàn)在最想說的一句話

：我要進(jìn)攻日、美留言：當(dāng)軍人應(yīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)

是不是沒人能比？

（三）瘋狂的蔡依林崇拜者

最喜歡的藝人：蔡依林我的寶物：蔡依林

現(xiàn)在最想要的東西：蔡依林現(xiàn)在最想去的地方：臺(tái)北（蔡依林所在地）

現(xiàn)在最想說的一句話：我愛蔡依林

留言：最愛――jolin愛你――jolin你美――jolin美麗――jolin麗人――jolin

這是我們班號(hào)稱“瘋?cè)恕钡脑S一葦填的。如果誰(shuí)有了蔡依林的新專輯，她就是在美國(guó)也會(huì)趕回來(lái)借。蔡依林的新專輯《舞娘》她一個(gè)多月前就在網(wǎng)上聽了。討厭蔡依林的人可要注意了，小心一葦扁你。

（四）最欠扁的人

我們班大名鼎鼎的W？C（名字的英文縮寫），真是欠扁。我不過是開玩笑，在他的同學(xué)錄上寫：豬你早日討個(gè)老婆，早得貴子。他居然在我的同學(xué)錄上留言：豬你早死晚超生，晚死更晚超生！

欠扁什么時(shí)侯把你踢到外太空白

大家的同學(xué)錄肯定沒有我這本的遭遇。

“同學(xué)錄”作文【篇6】

每當(dāng)我看見同學(xué)們各式各樣的同學(xué)錄時(shí)，心里總會(huì)有一種羨慕。如今，我也擁有了一本同學(xué)錄，但望著這本同學(xué)錄，我的思緒早已飄回了六年前……

那時(shí)我還在農(nóng)村，與兒時(shí)的小伙伴快樂地玩著，那時(shí)的我只有快樂，只有友情，這是多么美好的事情啊!可事情永遠(yuǎn)不會(huì)那么完美，那一場(chǎng)車禍奪去了我的快樂……

當(dāng)我治療完后回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們并沒有歧視我，而是關(guān)心我、照顧我，讓我生活在友愛中。車禍這一事件就已經(jīng)過去了，我本以為已經(jīng)沒事了，可我沒有想到：爸爸媽媽怕我再出事，就將我送到城里的學(xué)校去念書，當(dāng)時(shí)我竟稀里糊涂地答應(yīng)了，于是我就到松山一小來(lái)念書，從這里我也體會(huì)到了友愛，也交了許多朋友，但我始終沒有忘記兒時(shí)的小伙伴。

在一個(gè)假期中，我回去探望他們，他們都興奮地問我：“城里好玩嗎……”望著我兒時(shí)的伙伴，我也非常興奮，非常開心，一一解答了他們的問題，并與他們一起上課，一起玩耍。不知我與他們玩了多少天，但我能清楚的記得：那些天是我最快樂的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

也許，那次是我最后一次回去吧!總之，我以后就再?zèng)]有時(shí)間回去了，隨著新生活的開始，我也就漸漸地將他們淡忘了……

“喂!在想什么呢?快好好吃飯!”媽媽的一聲呵斥把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，“哦?沒什么!”我笑了笑?！澳翘?，有兩個(gè)學(xué)生還問我，有沒有你的照片，給他們一張呢!”“啊!”我心里一驚：他們還記得我，他們還沒有忘記我!我立刻放下碗筷，找出兩張我的照片，又從我上午買回來(lái)的同學(xué)錄拿出兩張，寫上自己的資料，讓媽媽星期一把我的資料連同照片一起寄過去。

時(shí)間可以淡忘過去，但始終難忘永遠(yuǎn)的好朋友。讓我們不變的友誼在這小小的同學(xué)錄中傳遞!

“同學(xué)錄”作文【篇7】

在我們五（6）班中，有著許多“人才”，而要提到傳播新鮮事物，領(lǐng)班級(jí)潮流的人才，那非黃俊融莫屬，我們絕對(duì)是自嘆不如、自慚形穢、望塵莫及呀！

記得幾個(gè)月前，黃俊融將一種“新鮮”事物——印章帶進(jìn)了班級(jí)，可沒過多久，就被“城管”以打擊小販的方法禁止了，過了一段時(shí)間，這位“仁兄”又玩出了新花樣——同學(xué)錄。

說起這同學(xué)錄，那只能用一個(gè)詞來(lái)概括：武林大會(huì)。同學(xué)錄中有復(fù)古派、時(shí)尚派（現(xiàn)代版）、精裝派、簡(jiǎn)約派、東方派、西方派……各有各的特點(diǎn)。

跑題了，剛才說到黃同學(xué)帶來(lái)了同學(xué)錄，結(jié)果呢？當(dāng)然是和前面一樣，，被勒令禁止了。究其原因，很簡(jiǎn)單：影響學(xué)習(xí)。聽到這話，我在暗自慶幸：還好我沒有喝水，不然我可要“英年早逝”——被嗆死了。影響學(xué)習(xí)？！哼，我們只是在屬于我們的正當(dāng)時(shí)間，正當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，做正當(dāng)?shù)氖铝T了。我們又沒有在上課填，又沒有在老師訓(xùn)話時(shí)填，更沒有在重要場(chǎng)合中“掉鏈子”?！俺枪堋八f的這四個(gè)字，就僅次于“莫須有”、“意欲”和“清君側(cè)”的第四大*言*語(yǔ)?。ㄌ钍裁?，你懂的）。

最近，包括我在內(nèi)的一干同學(xué)誓死要為6年同窗生涯留個(gè)記念，恢復(fù)大明?。ㄓ殖哆h(yuǎn)了，怎么回事，才能是跑題）可是，陳韻涵同學(xué)帶來(lái)的`同學(xué)錄實(shí)在是太精裝了，惹來(lái)誰(shuí)不好，偏偏惹來(lái)了觀點(diǎn)老土，無(wú)情的“城管”（我懷疑“城管”是個(gè)機(jī)器人），“城管”二話不說，使出了看家本領(lǐng)：砸攤。又一次勒令我們?nèi)繋ё撸駝t……

可是“上有政策，下有對(duì)策”只要是人制定的規(guī)則總有一定漏洞。這不，“明天”全部帶走，注意是明天。那就是今天還可以再拼一天。所以，平時(shí)總是慢吞吞的我今天大提速，快速地收拾書包，再迅速地散發(fā)“傳單”，讓他們填完就“寄”到我家。（其實(shí)……聽過我說的同學(xué)都懂的）

雖然前景不容樂觀，但我相信：黑暗總會(huì)過去，光明即將到來(lái)，公道自在人心，只要大家一起努力，革命一定會(huì)成功?。ㄓ峙茴}了，今天老跑題，又該挨批了。唉……）

延伸閱讀

我和同學(xué)作文7篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“我和同學(xué)作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

我和同學(xué)作文(篇1)

前幾天的小學(xué)同學(xué)會(huì)，我看見角落里坐著一個(gè)高大的人，他的坐姿充滿著和他的體型一點(diǎn)都不搭調(diào)的畏縮感。過了一會(huì)兒，我提前走了，從一條偏僻的近路去停車場(chǎng)。這條路上光線昏暗，前面正有一個(gè)人慢慢挪著步子，正是剛才那個(gè)人。我想起他來(lái)了。

他叫任俊杰，小學(xué)的時(shí)候就比我們整整高一個(gè)頭。那時(shí)候，班上男生都挺活潑好動(dòng)，很多時(shí)候一起玩鬧，情緒高漲的時(shí)候，總會(huì)有人——有時(shí)候是我，有時(shí)候是別人，或者每個(gè)人都有過——提議：走，去揍任俊杰。揍是真的揍，但也不是每次都會(huì)動(dòng)手，在我們情緒不那么高漲的時(shí)候只罵幾句就完事了。這件事忘了是誰(shuí)起的頭，也沒什么具體的理由，真要有的話，或許就是一擁而上把一個(gè)大塊頭揍得毫無(wú)反抗之力的那種爽快吧，這種感覺對(duì)半大少年來(lái)說具有相當(dāng)?shù)拇碳じ小?/p>

據(jù)說這件事后來(lái)傳到了高年級(jí)的耳朵里，時(shí)不時(shí)也會(huì)有高年級(jí)的男生成群結(jié)隊(duì)地來(lái)修理他，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得那么高，比他們中的大部分人還要高——當(dāng)然，這件事我也只是聽說，不知道是不是真的發(fā)生過。想起了這些，我再次看向前面走著的那個(gè)看似高大強(qiáng)壯的人，他剛好走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處，從路燈照耀的區(qū)域踉蹌地踏進(jìn)黑暗之中——就好像有人推了他一把一樣。

我和同學(xué)作文(篇2)

恐怖的軍訓(xùn)正悄然來(lái)臨，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們按著身高順序整齊的排列成方陣。

“哈哈哈哈……”一陣大笑聲傳過來(lái)，一個(gè)中等身高皮膚白皙的女生站在了我的前面。“嗨！同學(xué)，你好！”她向著周圍新同學(xué)打著招呼，直到我。

“嗨！你好！”我回應(yīng)著，她笑著看著我，細(xì)密的睫毛在陽(yáng)光下抖動(dòng)，粉色的嘴角往上提著。

“同學(xué)！你好白啊！”“哈哈哈”她歡快地笑聲更大了。

正處夏日，在太陽(yáng)下努力訓(xùn)練的我們成為彩色操場(chǎng)上的靚麗風(fēng)景。“各位教官組織休息十分鐘！”總教官大聲說著。

“啊……”大家如釋重負(fù)，一同奔向草坪拿起自己嚴(yán)重曬熱發(fā)燙的水，“咦！我的水呢？”我不解地嘀咕道。一個(gè)人站起來(lái)，瘋狂向我招著手，叫著我的名字。原來(lái)是她！腦海里蹦出的聲音叫“醒”了我。

她拿著兩瓶水，對(duì)我笑著……下午，更加酷熱，穿著鞋走在操場(chǎng)上覺得一陣刺痛直鉆腳心，“一二一、一二一，齊步走”教官賣力地喊著，一陣旋暈感，昏沉沉的，眼睛張不開了，眼前一片模糊，手似乎抬不起來(lái)了，“報(bào)……報(bào)告，教官……我不太舒……”話還沒說完，我整個(gè)人就倒了下去……

“哎！同學(xué)，同學(xué)，同學(xué)醒醒啊！”我無(wú)力地睜開眼，熟悉的樣子映入眼簾，“同學(xué)，沒事吧？還好嗎？”她輕聲問著，“是你！我……我沒事”她拿起水杯……

同學(xué)，你好！

新的同學(xué)讓我印象深刻，久久不能忘卻！

我和同學(xué)作文(篇3)

我踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感情頓時(shí)涌上了我的新頭。

這是，我又想起了20多年前的老同學(xué)，要不要邀請(qǐng)他們來(lái)個(gè)聚會(huì)？我打開放在桌上的筆記本電腦。把人的名字、外貌特征輸入了進(jìn)去就會(huì)馬上出現(xiàn)他的電話號(hào)碼。和他們聯(lián)絡(luò)后，我就馬上在自己的家里百擺上了各種各樣的美味佳肴和珍藏多年的XO?！敖K于有見到你們啦！”我大聲的歡呼起來(lái)，“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗，嘗嘗?！蔽覀冏讼聛?lái)聊起了我們自己的生活經(jīng)歷。其中有一個(gè)說：“你們知道嗎？

20年前那個(gè)膽小的我如今已是譯名光榮的人民警察了。我在大街上巡邏是經(jīng)常能遇到老同學(xué)，大家走得匆匆忙忙，我也在執(zhí)行公務(wù)，互相只能打個(gè)招呼。今天，我們有時(shí)間來(lái)交流交流工作情況。有同學(xué)問我有哪些英雄事跡，說來(lái)既慚愧有自豪，我的身上沒什么驚天動(dòng)地的故事，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們的道德素質(zhì)很高，社會(huì)治安很好，我?guī)缀趺刻祛^遇不到壞人，也沒什么案子可破?！贝蠹揖挥行虻卣f著自己的身事。聽了這些難以置信的故事我們明白了什么是幸福，幸福就是靠自己的勞動(dòng)去幫助別人。

我和同學(xué)作文(篇4)

時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已是20年后。我們小學(xué)同學(xué)相約20年后的今天有一次約會(huì)。

20年后的我，是一名醫(yī)師。我們到一個(gè)餐廳里，里面有許多位漂亮的女士的帥氣的先生，我走了過去，原來(lái)是小學(xué)的同學(xué)們，我叫了一聲：“你們好啊!我的同學(xué)們!”“好啊，我們又見面了。”大家異口同聲地說，我坐下來(lái)，跟他們討論現(xiàn)在都在做什么，生活的怎么樣。

曉曉同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好，做了一名大學(xué)教授;琳琳同學(xué)作文寫的特別好，所以做了一名作家;邢敏同學(xué)英語(yǔ)學(xué)的特別好，就做了意外英語(yǔ)翻譯家;黃儀同學(xué)數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，做了位金融家。這時(shí)，琳琳同學(xué)拿來(lái)了幾冊(cè)書，說：“這些都是我的作品，大家看看吧!”曉曉同學(xué)又接著說：“我有一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，已經(jīng)要超過我這個(gè)教授了。他很好學(xué)，這次去中國(guó)的首都參加了一次作文競(jìng)賽，得了第一名?！闭f完，餐廳里響起了一陣陣熱烈的掌聲，大家都在贊嘆曉曉同學(xué)能教出一名這么優(yōu)秀的學(xué)生。

雖然這只是我想象中的20年后的聚會(huì)，但我相信，只要我們努力，20年后的聚會(huì)我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我和同學(xué)作文(篇5)

今天早上醒來(lái)，我的助手小Q說：“主人，您的老師打電話說讓您10點(diǎn)的時(shí)候去火星餐廳里開一個(gè)聚會(huì)。”我說：“好，你去忙吧！”

一會(huì)，我到啦火星餐廳。我先進(jìn)入電梯，開始按1483947394749層，不一會(huì)，就上去了。到了那里，我首先看到啦我的同學(xué)李嘉寶，他現(xiàn)在是一位總經(jīng)理。我繼續(xù)往前走看到了李東航，他是一位公司的大老板。又過了一會(huì)，我看到夏天浩，他在直播那，他是游戲直播，很多人都看，他有10000089個(gè)粉絲。

有過了一會(huì)，我們同學(xué)們都到齊了，從樓梯上看，看著人山人海，把這里圍了個(gè)水泄不通。一會(huì)，我們的老師梁老師來(lái)了，我們都到電梯門口接應(yīng)她。老師出來(lái)首先說：“同學(xué)們好??！”我們異口同聲的說：“老師您好！”老師說：“大家xx年后相聚是不是有些吃驚，吃驚就對(duì)了！”這是我思考多時(shí)才想出來(lái)的！剎那間，現(xiàn)場(chǎng)變得熱火朝天。老師說：“安靜、鎮(zhèn)定！”接著說：“你們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，我不想再計(jì)較了，你們現(xiàn)在都去玩吧，玩開心點(diǎn)，別忘了今天是xx年后聚會(huì)！”

這是我的作文，我的作文雖然沒有太好，但至少我努力過！

我和同學(xué)作文(篇6)

??！終于放寒假了，下午許多同學(xué)都要參加同學(xué)聚會(huì)，地點(diǎn)是開發(fā)區(qū)。

漫長(zhǎng)的中午終于過去了，我和同學(xué)閆晨鈺一起乘坐2路車到開發(fā)區(qū)。

很快，同學(xué)們都到齊了。首先我們來(lái)到寶輪寺塔，寶輪寺塔是一座回音塔，人們還叫它“蛤蟆塔”，那是因?yàn)樗馨l(fā)出象蛤蟆叫一樣的聲音，同學(xué)們紛紛都在塔前的專用的一塊大石頭上試著敲擊，果真會(huì)發(fā)出哇哇的響聲。塔附近還有一湖水，在遠(yuǎn)處看它是藍(lán)色的，而你在近處看呢？是綠色的'，于是我給它取名叫“藍(lán)綠湖”那天正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，靜靜的湖面顯得萬(wàn)般美麗，在寶輪寺塔的映襯下簡(jiǎn)直和到了仙境一樣，如詩(shī)如畫。

參觀和欣賞完這寶輪寺塔的美以后，我們又去了開發(fā)區(qū)的公園。那里真不愧為公園，玩游艇的，有拍照的，還有坐在木椅上吃東西的。走了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都累了，就坐在木椅子上拿出包里的食物大口大口地吃了起來(lái)。我對(duì)閆晨鈺說:“你說這次咱們來(lái)這里玩好不好”？她堅(jiān)定地說：“當(dāng)然好了，你看咱們能和同學(xué)們一起玩耍，還能聊天，談一下自己的心情，有什么不好呢？”我想了想，嗯，她說的沒錯(cuò)。

就這樣我們一會(huì)兒跑這里，一會(huì)兒跑那里，真是累壞了，雖然累，但我們都很開心。

我和同學(xué)作文(篇7)

她，是我的好朋友。她美麗、端莊、樸實(shí)；她溫柔、沉靜、落落大方；她那明媚的眼睛并不特別大，蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的、微翹的睫毛；她說話時(shí)而快，時(shí)而慢，但紅撲撲的臉蛋上總是帶著甜甜的微笑。

她，樂于助人。有一次，我沒帶尺子，她二話沒說，立即從文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，沖到我面前，一把將尺子塞到我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我望著她美麗的背影，忍不住嘆息：“都怪我粗心，唉！”

她，愛唱歌。從她櫻桃小嘴里鉆出來(lái)的音符個(gè)個(gè)都是美妙、動(dòng)聽的，讓我羨慕不已。

她，總是像一位大姐姐似的，那么會(huì)關(guān)心人。就拿上次那件事來(lái)說吧，我考試考砸了，恨不得把卷子撕掉從新考過。正在懊悔時(shí)，她輕輕地走過來(lái)，又是講笑話，又是做鬼臉，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。

你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)：王—天—銘。

同情作文7篇

寫好作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說是非常重要的，練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“同情作文7篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同情作文 篇1

關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語(yǔ)；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來(lái)的一個(gè)小動(dòng)作。而就在我上三年級(jí)的時(shí)候，才真正理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的含義。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個(gè)同學(xué)在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了?！澳阍趺戳?？”“你沒事吧？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問。“沒……沒事。”說著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。

“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來(lái)，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家。她們迅速地找出一個(gè)盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上?！霸趺礃恿?？”“還痛嗎？”同學(xué)們?cè)俅侮P(guān)切的問道。這時(shí)，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來(lái)。

大家都沉默了一會(huì)兒……

“謝謝大家的幫助?！蔽腋屑さ恼f。“哎，沒事兒！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。

此刻，我理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的真正含義了。

關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語(yǔ)；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來(lái)的一個(gè)小動(dòng)作。關(guān)愛就是如此簡(jiǎn)單。

同情作文 篇2

一天，機(jī)靈的狐貍和笨烏鴉在一起上英語(yǔ)課。長(zhǎng)頸鹿老師請(qǐng)笨烏鴉回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，狐貍用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把笨烏鴉的凳子蹬到了一邊。

“非常好，請(qǐng)坐?！遍L(zhǎng)頸鹿老師對(duì)笨烏鴉的回答非常滿意，“咚”的一聲，笨烏鴉一屁股坐在了地上。

“宣宣狐，站起來(lái)!”長(zhǎng)頸鹿老師氣呼呼的瞪著一雙又圓又鼓的眼睛。

機(jī)靈的狐貍靈機(jī)一動(dòng)，她惡人先告狀，說：“老師，她誣陷好人，惡人先告狀……”

“閉嘴”長(zhǎng)頸鹿老師大喝一聲，狐貍這才閉上了他的嘴巴。本烏鴉真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!結(jié)果，機(jī)靈的宣宣狐聰明反被聰明誤，長(zhǎng)頸鹿老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)狐貍說：“宣宣狐啊，你說班干部，是不是應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處啊?”“嗚嗚……”宣宣狐哭了?！皠e哭了，以后注意就行了?！遍L(zhǎng)頸鹿老師說。

從此，宣宣狐與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都很喜歡她呢。老師也把這作為了班級(jí)的歷史記錄。

同情作文 篇3

湛藍(lán)的天空中帶著一絲不舍，茂盛的綠蔭下帶著一絲留念，寬敞的教室里帶著一絲悲傷。光陰似箭，日月如梭，6年的時(shí)間似流星般劃過天際，多么短暫。昨天我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，而今天卻已成為知書達(dá)禮的少年。如今，分別臨近，我想對(duì)同學(xué)們說：“勿忘——那份情。”

可曾記得我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)?在教室那瑯瑯的讀書聲就是最好的證明。

可曾記得我們?cè)谝粚糜忠粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏?那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)先恐后的身影就是最好的證明。

可曾記得我們認(rèn)真做題為了以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師?那一張張整潔清楚的答卷就是最好的證明。

可曾記得那一天我們?nèi)橇死蠋熒鷼庖黄鸾o老師寫保證書?那68個(gè)工整的簽字就是最好的證明。

可曾記得籃球比賽我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)刻苦練習(xí)?那籃球場(chǎng)上斷了的籃網(wǎng)就是最好的證明。

勿忘吧，那份情。我們68個(gè)人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)一份份精致的同學(xué)錄遞到我手中時(shí)，我才恍然大悟——原來(lái)時(shí)間早已流逝!

勿忘吧，那份情。我們無(wú)論什么考試都認(rèn)真答題，得到優(yōu)異的成績(jī)之時(shí)，我們才用這優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們嘔心瀝血的老師們。

勿忘吧，那份情。我們68個(gè)人永不放棄。失敗了，再?gòu)哪酀舻娜松放榔饋?lái);成功了，我們不得意忘形，更加努力的學(xué)習(xí)，我們勝不驕，敗不餒。只因我們是一個(gè)不可分割的團(tuán)體!

勿忘吧，那份情。我們?nèi)羰怯腥藢W(xué)習(xí)跟不上班來(lái)，班上的人都積極的幫助他的學(xué)習(xí)，甚至犧牲自己的休息時(shí)間，只因我們是一個(gè)不可分割的團(tuán)體!

勿忘吧，那份情。大掃除中，不管輪到誰(shuí)掃地我們都一絲不茍的打掃，只因我們同處在一個(gè)環(huán)境中，同處在一個(gè)教室里!

如今，畢業(yè)考快到了，分別之日已越來(lái)越近。不管我們?cè)僭趺床簧?，再怎么留念，也抵擋不住似水流年。同學(xué)們吶，忘不了，忘不了我們之間的深情厚誼。

畢業(yè)考一過，我們將要各奔東西，去找屬于我們自己的中學(xué)，自己的人生。只希望今后身處的我們，能夠勿忘——那份情!

同情作文 篇4

從《童年》到《同桌的你》，從“等待著下課，等待著放學(xué)”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回憶過去所有嬉笑怒罵的時(shí)刻和心中懷有感動(dòng)的瞬間，大都伴隨著同學(xué)的影像如蒙太奇般出現(xiàn)在我深深的腦海里。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。從學(xué)生時(shí)代到步入社會(huì)，當(dāng)你遇到困難或陷入泥淖時(shí)，最先想到的除了父母就非同學(xué)莫屬了。

當(dāng)旁人羨慕俞敏洪所創(chuàng)造的教育產(chǎn)業(yè)帝國(guó)時(shí)，也許不知道他的成功很大程度上得益于同學(xué)的幫助，當(dāng)然也有他自己的努力。因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)俞敏洪被安排在差班上課，在寢室里，他的成績(jī)也是最差的，所以他總是在同學(xué)回寢之前幫他們打好熱水，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也得到了同學(xué)學(xué)習(xí)上的幫助。

后來(lái)，當(dāng)俞敏洪提出創(chuàng)建新東方時(shí)，曾經(jīng)的室友看在他曾經(jīng)無(wú)微不至的服務(wù)的份上，慷慨解囊，向他提供資助，有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的王強(qiáng)也欣然加入。徐小平，曾在北大任教，后來(lái)出國(guó)留學(xué)，落得個(gè)刷盤子的境地，也找到了俞敏洪。就這樣，三個(gè)人成就了一個(gè)商業(yè)帝國(guó)。

同學(xué)無(wú)疑是最真摯的朋友，當(dāng)我們遨游題海，攀登書山時(shí)，同學(xué)一直陪伴在身旁，他們?nèi)缤瑧?zhàn)友一起沖鋒陷陣，分享成功的喜悅和失敗的沮喪。我們所經(jīng)歷的任何事，他們都能感同身受，這只是理想狀態(tài)，因?yàn)橐荒荒恍@慘案沖擊著人們那原本篤定的信心。

“謝同學(xué)不殺之恩?！本W(wǎng)友們帶有戲謔的話語(yǔ)讓人們關(guān)于復(fù)旦大學(xué)投毒案的討論再次沸騰。就因?yàn)橐恍┬∈?，讓林某痛下毒手，低頭不見抬頭見，再苦大仇深，如果是我也會(huì)深埋心底。中國(guó)失去了兩名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想，是當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同窗室友不再是戰(zhàn)友。被社會(huì)逼得同室操戈，一點(diǎn)微不足道的小事，也成為了壓死駱駝的最后一根稻草，什么時(shí)候與同學(xué)相處像與狼共舞時(shí)，教育也就成為了毀掉一個(gè)民族的手段了。

如今的學(xué)校，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，一只弘揚(yáng)的素質(zhì)教育變成了向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，成績(jī)劃開的鴻溝就像當(dāng)初黑白人種間的歧視，壓得人喘不過氣。雖然說得有些過頭，但同學(xué)間的有些距離就是拉不近，只好歸結(jié)于客觀條件，性格和主觀臆斷也會(huì)使有些同學(xué)背道而馳。

天下無(wú)不散之筵席。伴隨著梔子花香，同學(xué)也各奔東西了。追逐夢(mèng)想的旅程，畢業(yè)才只是起點(diǎn)。

同情作文 篇5

同學(xué)情偶然聽到老狼的歌：《同桌的你》，便忽地憶起我曾經(jīng)的同桌，她是我?guī)资畟€(gè)同桌中的“之一”，但同時(shí)也是無(wú)法替代的“一個(gè)”，沒有“之一”。前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我所經(jīng)歷過的最盛大的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一如既往，有人哭，有人笑。那次，沒有任何意外，我和同桌都順利進(jìn)入了總決賽。八百米的長(zhǎng)跑十分消耗體力，可我依然憑借著并不快的速度但卻比較持久的耐力沖在第一，領(lǐng)先幾十米的距離。眼看便快到終點(diǎn)了，關(guān)鍵時(shí)刻，我又開始“掉鏈子”：不知怎得，腳下突然踩到一塊小石頭。

放在平時(shí)，它對(duì)我完全不足以構(gòu)成威脅，但現(xiàn)在情況不同，正好是跑八百米的當(dāng)兒，本就筋疲力盡，這小石子又來(lái)“雪上加霜”，于是，我?guī)е鴳T性滑倒了，整個(gè)人猛地坐在腳踝上,“咔”—刺痛傳來(lái),我心中暗到不好,連忙試著移動(dòng)小腿,卻換來(lái)更加鉆心的疼痛,這下我嘗到苦果,坐在那里不敢動(dòng)彈,眼睜睜地看著原來(lái)的“第二名”變成“笫一名″。我轉(zhuǎn)頭,看見兩名醫(yī)務(wù)室的老師正小跑著趕耒。此賽并沒有停止,看臺(tái)上仍然是緊張地吶喊著，仿佛我只是個(gè)小插曲。穿白色長(zhǎng)衫的老師蹲下來(lái)，幫我把彎曲的腿舒展開。頭頂直冒冷汗，我咬著舌頭忍著疼，硬是不出聲。一只手搭在我的肩上，熱乎乎的，還有汗水，腦袋上方一個(gè)熟悉的聲音喘著氣安慰我：“沒關(guān)系的，忍著點(diǎn)疼，很快就會(huì)好的。

我經(jīng)常崴腳呢......”我齜牙咧嘴地抬頭看，原來(lái)是同桌，感動(dòng)過后，我猛然想起比賽還在進(jìn)行，于是催促她趕緊返回賽道。她卻是一副不以為然的表情，扶著打顫兒的雙腿蹲下來(lái)幫老師抬起我的腿，笑道：“反正我越道，早就犯規(guī)，哪有重返比賽一說?”我淚水有點(diǎn)止不住，疼的要死又感動(dòng)得要命——我知道她很在乎每一場(chǎng)比賽，但現(xiàn)在，她卻為我放棄了比賽。又是“咔”地一聲，緊接著便是倒吸一口涼氣的聲音，不是我，而是同桌。她皺著眉，弄的好像自己身上很疼一樣。我十分疑惑，然而又立馬笑了，因?yàn)槲衣犚娝@叫道：“好疼啊!”當(dāng)時(shí)可沒有疼痛了，只是極度地感到無(wú)話可說。據(jù)醫(yī)務(wù)室的老師說，我很幸運(yùn)，并沒有傷及大礙。

自然，恢復(fù)之后也少不了一頓罵。由于同桌‘無(wú)端’丟掉決賽權(quán)這種事，班主任十分生氣，把我們痛罵一頓。但讓我至今都疑惑的是：她被罵時(shí)難得沒哭，還一本正經(jīng)地聲稱是自愿棄權(quán)。那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班女子長(zhǎng)跑一敗涂地。可即便如此，我也難以忘記它，因?yàn)椤鞘俏易詈笠淮魏退黄饏⒓拥倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。

同情作文 篇6

我有一個(gè)同學(xué)叫林磊，他身高比我矮，但是體重比我輕，一張窄而長(zhǎng)的臉上，鑲著一堆閃閃發(fā)光的眼睛。我和他形影不離，建立了深厚的友情。

有一次，快下課的時(shí)候，老師布置了十二道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，他做到了第七道題就被難住了，眉頭緊鎖著，任憑他苦思冥想，也想不出來(lái)。該上體育了，他干脆也不做了。就這個(gè)時(shí)候，我也被一道數(shù)學(xué)題難住了。他走過來(lái)對(duì)我說：“做不出來(lái)就不做了，我們一起去上體育課吧！”

“不，我做完了再去！”我毫不留情地拒絕了他的請(qǐng)求。

他見我不理睬他，就動(dòng)手拉我。我說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你怎么能這樣拉拉扯扯呢？”突然，“嘶”的一聲，一不小心，我做了半天的幾道數(shù)學(xué)題被撕掉了。一股無(wú)名之火立刻直往我的頭上冒，我咬緊牙關(guān)，氣勢(shì)沖沖地對(duì)他說：“你賠，你給我賠?！彼赡車槈牧?，呆呆地站著，耷拉著腦袋，好像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣，低聲地說：“啊，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽耶?dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，理也不理他。

第二天早晨，我來(lái)到教室，聽到老師說，林磊因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)病假的消息之后，心想：是我不對(duì)起林磊。中午，我到林磊的家，我們不需要太多的語(yǔ)言，雙手緊握，緊緊擁抱了在一起。

我相信世界上的同學(xué)之間友誼最真誠(chéng)，友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。也許會(huì)到天荒，也許會(huì)到地老……

同情作文 篇7

不久前，聽過這樣一個(gè)故事。

寒冷的深夜，風(fēng)像刺刀一樣刮過的小巷，一位年愈古稀的老婆婆獨(dú)自在角落里叫賣著窩窩頭。這個(gè)故事的記敘者充滿憐憫地看著這一切，卻沒有施以援手，而作者的朋友則想要花錢買下老婆婆的窩窩頭，卻被攔住了。那位作者說：“如果你同情她，就別買，你買了就會(huì)給她一個(gè)只要等下去窩窩頭就會(huì)賣光的錯(cuò)覺，只有賣不出去她才會(huì)明白，在這里，她的窩窩頭并不受歡迎，從而早些收攤回家。”

同情也應(yīng)注意方法。不要讓自己的同情傷害了那些原本就處于不幸之中的人

曾看過一個(gè)采訪是那樣的讓人印象深刻。記者將話筒遞給幾位受到大企業(yè)援助的貧困生，閃光燈不停地打在幾張漲地通紅的臉上，感謝的話語(yǔ)好似由他人刻意訓(xùn)練過一般，硬生生地從他們的嘴里憋出來(lái)。幾位笑得油光滿面的老板滿意地點(diǎn)著頭。生活的窘迫由他們自己從口中磕磕絆絆地講出，命運(yùn)的不幸與不公就這樣被迫地展示在大眾眼前。我想，他們并不想被同情，被這樣地同情。（說的好?。?/p>

同情，是人類文明中不可或缺的一個(gè)重要美德。但我們真的太需要注意自己同情別人的方式與方法了。

同情不表示可憐他人，而是尊重他人以及尊重他們所遭遇的不幸。同情是發(fā)自內(nèi)心的，是最最真切的，是一種來(lái)自于人類文明社會(huì)的關(guān)愛，更重要的是，它不是施舍，而是一種平等的幫助。

有一位超市的保安，在與歹徒的搏斗中不幸中數(shù)刀死亡，留下了自己年邁的老母親。社會(huì)各界人士紛紛獻(xiàn)出愛心，捐了許多錢給老人家，老太太卻執(zhí)意不肯收：“你們不要同情我啊，我的兒子是英雄，我怎么可以白拿群眾（大家）的錢呢？”

后來(lái)超市聘請(qǐng)了老太太，雇傭她作為超市的宣傳人員，她擁有了自己的收入。

馬爾登說：“同情是你所能給別人的最佳禮物?！彼裕?qǐng)以贈(zèng)送禮物的態(tài)度來(lái)給予不幸者的同情。充滿同情心的世界是溫暖的，我們應(yīng)當(dāng)用自身的溫暖去捂熱他人的心寒，注意同情的方式，不要雪上加霜，不要讓受到你幫助的人感到自卑，不要讓他們?cè)偈艿降诙蔚膫Α?/p>

同學(xué)話題的作文集錦7篇

作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，認(rèn)真寫好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。你是否正在為寫作文感到束手無(wú)策呢？以下是小編精心收集整理的同學(xué)話題的作文集錦7篇,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

同學(xué)話題的作文 篇1

我的同學(xué)王強(qiáng)一直很膽小。他害怕參加任何運(yùn)動(dòng)。為什么他沒有他的名字強(qiáng)大？但是他做了一些事情，改變了我對(duì)他的看法。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)回家，遇到了王強(qiáng)。我們順便拜訪了一下，然后和王強(qiáng)一起回家了。我問他：“體育課你怎么不和同學(xué)一起玩？”

他居然說：“那些游戲太危險(xiǎn)了，隨時(shí)都有可能受傷。你最好別玩了?！?/p>

“我知道?！蔽覀儺惪谕暤卣f。但我心里想：膽小鬼，丟沙袋有什么危險(xiǎn)？難怪學(xué)生們不想和他一起玩。他們?cè)瓉?lái)是懦夫。我們走了一會(huì)兒，遇到一個(gè)阿姨，是個(gè)收垃圾的。我們?cè)噲D繞道，但我們聽到了“媽媽”。我們回頭看看，啊，王強(qiáng)的母親？我們都驚呆了。王強(qiáng)對(duì)我們說：“這是我媽媽?！彼麑?duì)媽媽說：“這是我的同學(xué)。”我們勉強(qiáng)吐槽：“阿姨好?！边@三個(gè)字。王強(qiáng)的媽媽說：“有空來(lái)我家坐坐?！薄翱隙ㄊ??！蔽覀冋f。然后我們就匆匆離開了。在回家的路上，我想：多么勇敢的王曼強(qiáng)啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學(xué)面前叫她媽媽。

第二天，昨天的同學(xué)和我主動(dòng)和王強(qiáng)玩，因?yàn)橥鯊?qiáng)不再是以前那個(gè)膽小的王強(qiáng)了。在這里，我莊嚴(yán)地贊美王強(qiáng)，懲罰我自己的虛榮心。

經(jīng)過這件事，我明白母親對(duì)我們的愛是不可估量的，我們絕不能因?yàn)檫@樣那樣的原因改變對(duì)母親的看法。

同學(xué)話題的作文 篇2

我在我們這個(gè)大家庭里有很多同學(xué)，其中趙昊天是我最好的朋友。他有一雙閃爍著智慧的小眼睛。一雙黑色的眉毛掛在眼睛上。適中的鼻子和健談的嘴。還有一對(duì)小耳朵。他做事非常堅(jiān)持。比如那段時(shí)間，那天晚上老師講幾道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他大概沒聽懂。

下課后，他追著宋博，要求當(dāng)時(shí)所有的人都去宿舍，只剩下我們和幾個(gè)值班的人，他們催促我們快點(diǎn)，我們必須出去。回宿舍的路上，他一直問，直到終于明白了。他在學(xué)習(xí)上是這樣的人，在生活上是另外一個(gè)人。他的愛好是打乒乓球，這也體現(xiàn)了他在打乒乓球的過程和訓(xùn)練中的刻苦和認(rèn)真。一開始他和我玩的時(shí)候打不過我，但是我慢慢發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很大。最后他甚至超越了我。他也很喜歡籃球，但是打得比我差很多。我相信他將來(lái)會(huì)進(jìn)步的。他學(xué)習(xí)很努力，課件里總能看到他。雖然整年學(xué)習(xí)前十，但總覺得自己不夠好。比如那個(gè)。那是七年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，期末考試復(fù)習(xí)階段，我們每天都要背政治、歷史、地理同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。一天下午，在課外活動(dòng)的時(shí)候，我想我得背一下。誰(shuí)知道，老師說我們不要背著全班出去玩就放松，他卻沒有出去玩，因?yàn)樗X得自己做的不好，但是學(xué)習(xí)差很多的人都出去了，這讓我很佩服。趙昊天是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

同學(xué)話題的作文 篇3

我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時(shí)候膽子很大，還會(huì)說些搞笑的話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號(hào)老K牌。

一天中午，教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。

這時(shí)，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過了幾分鐘，他推門進(jìn)來(lái)，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩(shī)，水平很高。”

一句話就把大家給吸引了過來(lái)，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來(lái)，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當(dāng)了。

我正讀著，張愷翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。

周圍的人在哈哈大笑，笑個(gè)不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個(gè)子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。

雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。

同學(xué)話題的作文 篇4

星期一小紅生病住院了，放學(xué)后，媽媽陪我一起去醫(yī)院看小紅。媽媽幫我買了一束鮮花；走到醫(yī)院我輕輕的推開門，到了病房，我看見小紅虛弱的躺在那里！她媽媽陪著她！我問她好點(diǎn)了嗎？她看見我說；花好漂亮啊！好像一下子精神了好多。小紅說；謝謝你，來(lái)看我。我說；小紅別擔(dān)心。你沒去上的課，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！接著我把手中的花遞給她媽媽。阿姨說；謝謝你來(lái)看我們家小紅，我說；不客氣，我們是同學(xué)應(yīng)該的。

接著，我把書拿出來(lái)，幫她輔導(dǎo)了老師上午講的課。她很專心的聽著，講完了，我告訴她今天老師布置的作業(yè)，她看了看，好像沒有聽懂的樣子。我問她是不是沒有聽懂，她不好意思的低著頭。我說；不懂就問，我會(huì)耐心的講給你聽的。然后又給她講了一遍。這次她聽懂了，很快就把作業(yè)做完了！她很高興的說，謝謝你，我說；沒關(guān)系，不懂就問！等你病好了，我們一起上學(xué)，一起寫生字，寫詞語(yǔ)，還有開開心心一起做游戲。好嗎？小紅說；我呀，還有很多的病毒，你一定要離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別被感染了。

我希望小紅早日康復(fù)，早點(diǎn)回到美化環(huán)境的校園里，和同學(xué)們一起上學(xué)放學(xué)！

同學(xué)話題的作文 篇5

我的同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女生，她叫李雨桐，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像清澈的泉水，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副粉色的眼睛，顯得溫柔可愛。

她非常愛看書，下課看，放學(xué)看，出去旅游也要帶上幾本書，真是一個(gè)“小書蟲”。有一次我和她一起去上學(xué)，她拿了一本書，一邊走一邊看，一不小心撞在了電線桿上，她還以為撞到的是一個(gè)人，于是連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”可等了十分鐘，沒見對(duì)方反應(yīng)，抬頭一看，是個(gè)電線桿。

她跑的很快，每次比賽都能跑第一。在一次比賽當(dāng)中，只見她兩腿跑的飛快，一只腳還沒落地，另一只腳就邁出去了，最終，她跑了第一，真是名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!

這就是我的同學(xué)李雨桐，她還是班長(zhǎng)呢!平時(shí)在班里總是非常負(fù)責(zé)，每天都是第一個(gè)到校領(lǐng)讀，晚上最后一個(gè)回家。

我可真佩服她呀!

同學(xué)話題的作文 篇6

她，性格扭扭捏捏；她，是老師眼中的紀(jì)律乖孩子；她，看似成績(jī)普普通通卻擁有與眾不同的命運(yùn)和人緣。

她，是誰(shuí)？在以前就讀的班級(jí)，她是我的同學(xué)，更是好朋友，是我無(wú)話不談的閨蜜，我們從前住在同一個(gè)院子里?！敖裉?，我媽媽又去商場(chǎng)購(gòu)物了，讓我放學(xué)后和你在院里的石桌上寫家庭作業(yè)。”她親熱又快活的耳語(yǔ)，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我好似要醉了——“好??！正好語(yǔ)文老師也讓我輔導(dǎo)你作文呢?！彼刭?zèng)了我一個(gè)天真的微笑，兩個(gè)甜甜的小酒窩“鑿”在粉嫩的紅臉蛋上。

她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，活像一位放大版的芭比娃娃：水汪汪的大眼睛上長(zhǎng)著卷曲濃密的眼睫毛，珊瑚紅的嘴唇襯著珍珠般潔白閃亮的皓齒，一頭烏黑秀發(fā)總是用海藍(lán)色橡筋束成高高馬尾辮。她，做事說話，舉手投足，都寫滿了溫文如水……，面對(duì)這樣的女孩，我怎么可能拒絕成為她的朋友呢？當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，她才來(lái)一年，的確，她是轉(zhuǎn)校生。其實(shí)，我和她在幼兒園的孩提時(shí)代就是鄰居了，可是——后來(lái)她卻去了眉山上小學(xué)……

總之，她在什么地方都是受所有人喜歡的乖乖女。她是誰(shuí)？她其實(shí)有一個(gè)很大的秘密不喜歡被透露，你一定想不到，她的夢(mèng)想是做一名特務(wù)，并且擁有一個(gè)既天真又無(wú)人能反駁的理由：可以天天換漂亮衣服，可以成為奮斗在神秘戰(zhàn)線上的能干女生！——外人以為她天然呆，但是她已經(jīng)得到可以保送七中總校的資格啰。而且，她還是班上長(zhǎng)跑干將，校運(yùn)會(huì)少不呢！

她是誰(shuí)？她是乖乖女，但不缺乏主見；她是小天使，卻也有自己的“秘密空間”，她就是多變的黃斯怡！

同學(xué)話題的作文 篇7

我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小尊。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。

有一天放學(xué)后，我們?cè)趯W(xué)校的“經(jīng)典長(zhǎng)廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著他。什么？原來(lái)我中了他的計(jì)，其實(shí)他是想我一直跟著他，趁我沒留意突然轉(zhuǎn)身來(lái)踩我，他一踩，我迅速地躲開了，幸好被我識(shí)破他的計(jì)劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒門，我就先嚇嚇?biāo)此膬鹤?，追著追著，我突然一腳踩去，但沒踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。

你說，我們班的小尊是不是很聰明??？