追風箏的人讀后感

追風箏的人讀后感收藏。

您需要什么主題的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了一份“追風箏的人讀后感”。讀書多了，人就變得通透了，生活當中的煩惱自然會減少，讀完作品后我們對他的作品變得更加了解更加深刻。讀后感是將自己把所讀的感受最深的內(nèi)容寫出來的一種方式。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

追風箏的人讀后感【篇1】

這是《追風箏的人》里的一段話，我很喜歡，將它用來當作題記。其實小說的故事很平凡，不過是阿米爾與哈桑兩個人之間有誼、背叛，以及救贖的故事。然而，它又是不平凡的，不僅表達了對戰(zhàn)爭的控訴，還對阿富汗種族問題和宗教問題有深刻反映。出版后好評如潮，拍成電影后獲得極大成功，獲得奧斯卡最佳配樂提名。

主人公阿米爾盡管是一個孩子，可也存在等級觀念，與哈桑玩耍時惡作劇被發(fā)現(xiàn)從來都由哈桑來背負，并認為理所當然。捉弄哈桑之后盡管心懷愧疚，但仍然自我辯解，自我原諒。當他終于看到哈桑為了保護追到了的風箏而被侵犯后受到了思想斗爭，他渴望父愛降臨，他為了自保懦弱的跑開，從這以后他一直被愧疚自責的陰影所籠罩，甚至連他設(shè)計哈桑父子離開都是讓我同情的，他無顏面對哈桑，這樣做證明跟他已經(jīng)認識到了自己的錯誤。盡管處理方式并不恰當，可他畢竟只是個孩子，這也為下文做好了鋪墊。

《追風箏的人》中的風箏隱喻著自由，自私以及自我贖罪，這個意向映射了主人公的童年，少年乃至多年以后。從童年自由自在的生活到對哈桑的.背叛再到在異國他鄉(xiāng)與哈桑兒子索拉博一起放風箏，坦承自己的錯誤，拯救自閉的索拉博。追風箏成為阿米爾成長史中的儀式，也是對一種希望的寄托，風箏成了救贖心靈的上帝。

這部小說清新自然，以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，一句“為你千千萬萬遍”感動了我許久，也讓我沉思了許久。我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執(zhí)著的想要得到的事物，所有的一切都有可能成為我們那時的風箏，我們奔跑著，一直向前。眼里，心里想的都是它?；蛟S，我們每個人都應該問問自己，我們是否真的珍惜過我們所擁有的一切。

提到珍惜,多么熟悉的一個詞.上學 時老師經(jīng)常對我們說要珍惜當下,可是那時年幼的我根本就沒有牢牢記住老師的叮嚀.如今想起來,老師們的話是那么的有道理.要珍惜眼前,腳踏實地過每一天.如今實習了,才知道上學的時光是多么美好,天天無拘無束,每天都能跟好朋友一起度過.如今,我每天過的都很充實,每天備課,上課,批改作業(yè),輔導學生……雖然很累，但是很開心。因為我學到了許多。懂得了如何與學生相處，如何與辦公室的其他老師相處合作。說到辦公室的老師，我總是激動不已。他們對我都非常好，無論是生活方面還是教學方面，他們就像大家長一樣，在你困難的時候給予你幫助，在你無助的時候給予你希望，在你迷茫的時候給你指明正確的方向。我感激他們，他們教會了我許多，使我成長了許多。

追風箏的人讀后感【篇2】

這本書第一次見是在三年高考五年模擬的書背面看見的，當時急于高考，想著等我放假就去看，不知道為什么要去看，也許只是因為，當時腦海里的念頭是我要多看書，我那么喜歡讀書。可是拖拖拉拉直到有一天我在朋友的書架又看見這本書才想起來，啊，我早就遺忘了，剛開始看的時候，是很枯燥的，也許只是我太浮躁了，看到那句“為你，千千萬萬遍”的時候，我在想啊，我怎么沒遇到一個人，可以讓我有這個念頭或者那人甘愿為我如此呢？看到這句話后面的情節(jié)，很悲傷，很難過，甚至我一度沒勇氣繼續(xù)讀下去，就擱置了。這個假期，又接著看，我覺得天道好輪回，有因有果，你要承擔的就是你以前的錯，并且，在你猶豫的時候，跟著自己的心走，不要等到失去了離別了才去挽回，很多事情很多人都不會輕易去原諒你當時的那個無心或者有心把一個人傷害的體無完膚的舉動。后來我又想如果阿米爾的爸爸不是對哈桑表現(xiàn)的那么喜愛，或者阿米爾就不是這個樣子了，明明是阿米爾父親的錯，卻只能延伸到阿米爾身上，這是一種悲哀。很多事情，也許當時很在乎，可是過了幾年后，你發(fā)現(xiàn)，原來當時的那種感覺都沒有了，甚至原因都忘了。我以前不喜歡看描寫環(huán)境的那些片段，我只喜歡推動情節(jié)的那些段落，可是在這本書我發(fā)現(xiàn)了，其實環(huán)境的記憶遠比這本書要來的更深刻一些。

追風箏的人讀后感【篇3】

一個講述成長，背叛，救贖的故事；一個關(guān)于親情，友情，和少量愛情的故事；一個討論宗教，人種，性別，國家情懷的故事……

出于渴望得到父親關(guān)愛的想法，出于周遭環(huán)境對哈拉扎人歧視的影響，出于對自己無法達到父親諸多期望而產(chǎn)生的自卑心理，阿米爾一次又一次地傷害了哈桑——那個“為你，千千萬萬遍”的最親密忠心的朋友。背負著背叛朋友的罪惡感，阿米爾痛苦了近二十年。

阿米爾終于有機會能夠了解全部真相，真正理解父親的背負的罪、痛苦和驕傲，知道哈桑的真實身份，也能夠認識和面對自己的罪行，并采取救贖的行動——不顧生命危險拯救哈桑的孩子?！坝勺飷憾a(chǎn)生善行”，最終獲得了對自己的寬恕。阿米爾也成為了說出“為你，千千萬萬遍”的追風箏的人。

有良知的人才會為自己的罪感到痛苦，善良的人才會對社會的不公、苦難感到悲傷。在苦難中還會堅持美好理想的人身上總是能展現(xiàn)人性的光輝。父親面對威脅的不屈服，法里德不顧危險幫助阿米爾，阿米爾想盡辦法拯救索拉博，孤兒院院長勉力維持孤兒院……這些都是人性閃光點。

書里涉及到的內(nèi)容好多好多，思想揉入字里行間，語言樸實也生動，直接帶入讀者到主人公的內(nèi)心，讀的過程很享受，希望這種書能夠更加廣為流傳。五星好評，毫不吝嗇！

Foryou，athousandtimesover!

追風箏的人讀后感【篇4】

如同吃零食一樣慢慢地把《追風箏的人》看完了！

“為你，千千萬萬遍！”哈桑說！我為哈桑的忠誠、善良、純真所感動！他自始至終把阿米爾（這個被他稱為少爺?shù)娜耍┊斪髯约旱男值?、朋友?/p>

阿米爾——哈桑的同父異母的兄弟卻不斷的愚弄、背叛甚至犧牲哈桑。當哈桑被阿塞夫施暴的時候，他選擇了逃避，顯示了他性格的懦弱和自私。（這種性格，或許來源于他自幼喪母，缺少父親的肯定和認可，缺乏自信而導致；或許因為從小被仆人們呵護而導致；或許……）雖然當時阿米爾心里也有很多掙扎，但是最終因他的膽小、自私而放棄了。

阿米爾離開哈桑后一直背負著愧疚悔恨而生活，直到逃難到美國在父親及索拉雅等人的影響下他內(nèi)心的不斷掙扎，他的行為發(fā)生著變化……

當人到中年的阿米爾接到拉辛汗的信知道哈桑已離開人世，離開美國回到戰(zhàn)亂的故鄉(xiāng)去尋找哈桑的兒子時，哈桑的兒子再度被阿塞夫侮辱的時候，阿米爾終于挺身而出，用自己的犧牲體現(xiàn)了他對哈桑情誼！

結(jié)局：阿米爾終于戰(zhàn)勝了自己的怯懦，終于釋放出了自己曾經(jīng)的悔恨，終于解脫了……他將好好照顧哈桑的兒子索拉博，用下半生來挽回自己曾經(jīng)犯下的過錯……（這個結(jié)局很明顯是作者經(jīng)過精心設(shè)計，煞費苦心編纂出來的，雖然結(jié)局讓人欣慰但我卻沒讀前半部分那么感動。）我總想，一個人可以開始時懦弱、自私、膽小、甚至時不時犯錯，但隨著時間的推移經(jīng)歷過許許多多的事情之后應該變得勇敢、善良，正直、強大，這才是完美的人生！

很喜歡譯后記中，譯者李繼宏說的話：也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢去追！

追風箏的人讀后感【篇5】

20xx讀書計劃

18.《追風箏的人》

這是我看得第二本胡賽尼的書，第一本《燦爛千陽》已經(jīng)讓我印象深刻，但這本卻讓我淚目了兩三次，平實的語言依舊動人心弦。

“為你，千千萬萬遍”在文中出現(xiàn)了四次，被三個不同的人說過，但每說一次都有一次的感動。

第一個說這句話的人——哈桑，他在撿風箏前，邊跑邊轉(zhuǎn)頭微笑并堅定地對阿米爾說出這句話。這一個場景就像是深深的刻在我腦子里一樣，我甚至可以描繪出那個至真至善的少年的樣子，最終這句話成為了阿米爾的心結(jié)，直到幾十年以后才有所松動。

第二個——法拉奇（？？名字好像不是這個？？記不住了），他是在阿米爾懇求他再辦一件事情的時候說出了這句話，阿米爾聽到這句話淚崩了，我也一樣淚崩了，時隔多年，小心思彎彎繞繞，最后還是在阿塞夫的拳打腳踢解脫了，成為了像父親一樣的人，強大可以對自己和自己所愛之人負責，這句話就像是一個安慰一個擁抱，也是對阿米爾最大的寬慰。

第三個——阿米爾，在文章最后，阿米爾問索拉博想不想要掉下去的風箏，索拉博點了點頭，于是阿米爾將這句哈桑對他說過法拉奇對他說過的“為你，千千萬萬遍”對索拉博說了出來，在這句話說出來的同時，仿佛時光回溯，回到了那個夜晚，他勇敢的站了出來，指責阿塞夫，拯救了哈桑，一切的罪惡都沒有開始，一切都還是最美好的樣子。

這本書帶著懺悔走進了我內(nèi)心深處，雖說人從一開始就帶著欲望降生，但是人總會成長，這是一部阿米爾的成長史，最終歷經(jīng)風雨，他沒有辜負父親的期望，成為了可以給予人安全感的頂梁柱。

我想，正如古話所說“知錯能改善莫大焉”，當你的內(nèi)心真正認錯了，這里你還是會發(fā)覺有通往好人的路。

追風箏的人讀后感【篇6】

甲午馬年，丁丑月，己酉日，友人趙壯壯贈書《追風箏的人》于我。今日讀畢，感慨萬千，反復深思，下筆記之。

自閱讀本書以來，歷時兩個月，并不是因為讀的仔細，而是沒有耐著性子去讀。可是每次讀罷，都略有所得。

這本書以第一視角講述了一個阿富汗人的救贖。主人公阿米爾自幼生長在一個受人尊敬而又富裕的家庭。而他的父親也是這本書給我印象最深的人——“颶風先生”(書中未提到其父全名)。一位富有大男子氣概的傳奇人物，而他的一生也含沙射影出阿富汗乃至整個中東地區(qū)從和平 安定走向戰(zhàn)爭 悲慘的歷史。父親繼承了家族的產(chǎn)業(yè)并將其發(fā)揚光大，并且在富裕的時候盡自己最大可能去幫助他人?？墒?，災難總是如打噴嚏一樣，雖有預感卻還是讓你措手不及。沙俄的侵略，讓這位英雄匆忙的逃往他心目中的“男子漢”“魯莽的救世主”——美國。而當他來到美國之后，面對境遇的大變，面對生活的窘迫卻是如此的無助與平凡。讀到這里我不禁想到王家衛(wèi)執(zhí)導的電影《一代宗師》里的一段獨白：“我七歲學拳，四十歲之前未曾見過高山。真正遇到，才發(fā)現(xiàn)原來最難跨越的竟是生活?！弊屑毾胂?，生活還真是諸多不易。然而正是生活的不易拉近了主人公與父親的關(guān)系。讓父親那一分為二的愛集中在阿米爾的身上。父親并不是完美無缺的，他也曾犯下他認為人最大的惡行——偷竊。他偷竊了人們知道真相的權(quán)利，偷竊了一個男人的尊嚴。無論如何，父親最后的生活是寧靜的，祥和的，他為自己的孩子感到驕傲也見證了兒子的幸福，所有他可以安息在異鄉(xiāng)，那個他曾經(jīng)無比向往的地方——美國。

原文這樣寫道：“美國是河流，奔騰前進，往事無人提起。我可以蹚進這條大川，讓自己的罪惡沉在最深處，讓流水把我?guī)h方，帶往沒有鬼魂，沒有為往事，沒有罪惡的遠方。”讀到這里，我想起了一句話“美國沒有歷史，中國沒有未來?！泵绹鳛橐粋€資本主義高度發(fā)展的發(fā)達國家，山姆大叔似乎總是向前看，昨日的恩怨情仇總能淹沒在時間的漩渦，他們過度的'放縱自我而不計后果，所以二戰(zhàn)結(jié)束不久，他們可以很快與日本握手言和。似乎正應了那句話“沒有永遠的朋友只有永遠的利益”這種超前的思維也讓他們的社會不斷前進不斷創(chuàng)造新的科技。再來看看中國。歷史的厚重感自幼便如同種子扎根心中。我們常常談?wù)撨^去的種種，前些日子的穿越劇總會收視爆棚。并不是說銘記歷史是種病態(tài)，也許正是因為歷史的厚重才讓中國的家庭觀念是如此的牢固?？墒沁^多的思念過去卻看不到自己的老去。人生是一場單程的旅行，即使有遺憾也無法改變，與其糾結(jié)無法改變的過去，不如向前看，人生沒有如果。

讓我們再把思路拉回這本書，回到救贖這個主題上。在阿米爾斗風箏贏得冠軍時，哈桑為他的小伙伴小主人去尋找掉落的風箏時，偶遇了阿塞夫這個禽獸。阿塞夫羞辱甚至是凌辱哈桑時，阿米爾因為恐懼只敢躲在巷道口。為了擺脫愧疚，他設(shè)計誣陷哈桑盜竊，逼走了阿里父子。后來，父親的友人拉辛汗說出了一個震驚的歷史;哈桑是父親的私生子，哈桑一直守護著阿米爾的家并獻出了生命。拉辛汗希望阿米爾回到那個曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)如今卻是貧窮與悲慘的故都，解救哈桑的兒子索拉博。當罪行導致善行，那就是真正的獲救。阿米爾重新回到客布爾，即使面對著班塔利面對著阿塞夫面對著死亡，他最終救出了索拉博，還用風箏拯救了他的靈魂。贖罪并不必然等同幸福，可是心靈能得到解放。為你千千萬萬遍。

如今看山是山，看水是水。初識世界，內(nèi)心純潔，眼睛里看見什么就是什么。從書中領(lǐng)悟的也只是皮毛，待十年后，如若再看此書，相信還能再有所得。

追風箏的人讀后感【篇7】

我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的教信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”

追風箏的人讀后感【篇8】

看完之后，一陣心痛涌上，難以自己。這是一部讓我有些想哭的電影，只是最終沒有哭出來。影片的最后，Hassen的兒子Sohrab終于露出笑容，Amir說，為了你，我一直追下去都愿意。這句話結(jié)束電影，正好象征著Hassen和Amir的和好如初，一段公案到此結(jié)束。

關(guān)于犯罪與懺悔，罪惡與自我贖罪(自我救贖)的電影有很多，罪總是有意犯下的，才需要救贖，也才能被諒解。Amir小時的表現(xiàn)，讓人覺得，童言無忌的時代似乎已經(jīng)過去了。在這個意義上，救贖也是找回童年本真的一種方式。找回那個被變成大人的自己故意遺忘的世界，就是找到了真的自我。趕Hassen走，也是因為他無法在其面前面對自己，Hassen的存在，時時刻刻提醒著他，自己是一個這樣卑鄙、軟弱和背叛的伙伴。只有他走了，他才不需要痛苦的面對自我，逃離片刻。

有趣的是，Amir是以作家的身份完成懺悔與贖罪的。這種安排，就讓反思和良知落實到了實在人生的現(xiàn)實方面，和作家的身份認知，角色，定位也很合拍。換句話說，如果他不是作家，沒有那么明確的自我意識，救贖還會可能嗎?

在深層的意義上，Amir的懺悔對象并不僅僅是Hassen，也包括他自己和他的父親與家庭，更不能忘記的是他的故土。懺悔的完成，再一次把他和故鄉(xiāng)的關(guān)系確立起來，從流浪的異鄉(xiāng)人，又變成祖國和故家文化角色，的一員。這個深層隱喻，不過是通過童年的舊事來作為媒介完成，最后，他終于和家鄉(xiāng)，和自己的故國取得了諒解，重建了精神聯(lián)系和文化血脈(雖然，他不得不回到美國)。

但是，這一切的完成，都是以他認識到Hassen是他的弟弟作為直接線索的。換句話說，如果Hassen不是他的弟弟，只是那個童年的仆人，他還會贖罪嗎?在他心中，他會發(fā)自內(nèi)心的認為他應該懺悔嗎(對一個仆人懺悔?)?要知道，Hassen對他的愛和保護，以及甘愿忍受的時候，并不知道Amir是他的哥哥。即使知道，這種愛也不會打折扣，因為他是孩子啊。可是Amir來贖罪，卻是長大后知道他們的身份之后。如果沒有這一種身份，結(jié)局又會是怎么樣呢?

或者，沒有這種身份，就不會有這部小說，這部電影和這個凄婉動人的故事了。就像《西游記》里，孫悟空取經(jīng)的時候如果繼續(xù)和大鬧天宮一樣厲害，真不知八十一難和整個西游的故事該如何完成。但是即使這樣設(shè)想，問題仍在。嚴格的說，贖罪的問題，要真正解決，首先得搞清楚這個胡塞尼的身份前構(gòu)是不是必要的，有多大的意義和重要性，。

這也是我唯一不能釋懷和滿意的。想一想，如果自始至終，身份問題不存在，那么，報恩與贖罪的巨大的不平等就會自然的凸顯出來。一點故日的主仆之情， Hassen卻得付出回報生命的代價，而Amir在他死后，只要賞給他孩子幾個錢，就會心安理得。太史公在《史記》里也寫到這類故事，富人的一頓飯，窮人卻得報以一條命(況且，窮人的貧窮，在某種程度上，恰是富人話語奴役的結(jié)果)。天道不公，何至于此哉?或許，值得安慰是，雖然故園風雨如磐，處于劫難，風箏總又一次飛起來了，希望和愛還是燃燒了。

追風箏的人讀后感【篇9】

看過《追風箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個石榴，他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來?！銤M意了吧，你覺得好受了吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受，自己卻見死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個懦弱的自己扔掉?！盀槟?，千千萬萬遍”面對眼前的這個曾經(jīng)對自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚。“還手啊，還手，你是個懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰都清楚，自己才是真正的.懦夫，愛與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛，若不是他，自己也不會顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對自己的愛護。自己根本不值得他愛?！斑€手?。　卑⒚谞柵?，“來揍我?。　蹦呐戮瓦@一次，為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深愛彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開。對于阿米爾來說，他心中有一個解不開的結(jié)，每當面對哈桑，就仿佛看到了那個懦弱的自己?？墒?，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當他設(shè)計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進去，只為一個“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍?！?/p>

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅守著友誼。這是如何一種偉大的力量??！阿米爾就真的無動于衷么！就真的那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。

阿米爾確實是一個懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛哈桑的，非常的深愛，所以才有后來他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當他面對著危險，面對著眼前瘋狂危險的敵人時，卻有一種無形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下來的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動，盡管它波瀾曲折，最終，兩個人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛護的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅守的責任。

追風箏的人讀后感【篇10】

第一次看胡塞尼，語言功底真的很強，隨便一段描寫中可以看到視覺，聽覺，嗅覺的完美融合，行文節(jié)奏也非常舒服，讀起來非常舒暢。某種程度上，就語言節(jié)奏而言有點和王朔相似的地方，但是又在描寫和心理中又有很多細膩的東西。拋開故事情節(jié)的精彩不說，光就語言風格和行文節(jié)奏就值得學習。每個人心中或多或少都有瑕疵，那些令自己在久遠的現(xiàn)在想起時仍然羞恥無比的過錯，逼迫我們匍匐在命運面前，爭取用光明的未來換取些許安慰和諒解，于是我們努力我們奮斗我們爭取再無差錯，然而命運之網(wǎng)，總是把過錯和傷痛，從水中打撈出來，快樂成了漏網(wǎng)之魚，這也許就是生活的一個悖論。主人公的經(jīng)歷毫無疑問是幸運的，是理想的救贖之旅，而更多人不過是把過去的錯誤吞進腹中，等待時間將其嶙峋的面目包裹得光滑圓潤，如珍珠般光彩奪目。多數(shù)人都是后者。想起很久之前對一個朋友犯得難以饒恕的錯誤，后來我們再次相遇，寒暄著逼近那個深淵的中心，我特別希望她真的忘記了，一直到最后我們也沒有開啟那個話題，是我們都裝作忘記了，這也許比真的忘記了更難堪，我們之間透明的墻便再也沒有倒塌。

延伸閱讀

《追風箏的人》讀后感

"《追風箏的人》讀后感" 涉及到很多方面，現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它。閱讀完作者寫的作品后，我們會更加了解書中所表達的思想和情緒。寫讀后感時，我們追求能夠抓住重點并寫出自己的體會。最近你是否正在準備寫作品的讀后感呢？想要獲取更多信息，請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

《追風箏的人》讀后感 篇1

臨近年末。舊的東西已經(jīng)完成了，新的項目還沒有開始，你可以有幾天的空閑時間，你可以按時回家。吃過晚飯，我一個人躺在沙發(fā)上。

岳父岳母在房間里給小兒子講故事。大兒子在寫他的作業(yè)。老婆在收拾房間。

好一個安靜的夜晚。

今天又讀完了一本**，《追風箏的人》。這本書雖然很久以前就看到過，卻一直沒有時間，靜下心來讀。這次不小心翻開，就一下都停不下來。

讀完以后，感想頗多。首先，我覺得我們生活在這樣一個社會主義強國是多么幸福。安定團結(jié)，沒有戰(zhàn)亂。

人人平等，沒有階級劃分。書中描述了入侵前，人們的生活非常穩(wěn)定和幸福。突然的戰(zhàn)亂，使得人們流離失所。

不得不背井離鄉(xiāng)。

這本書還寫到他父親的觀點，即世界上只有一種犯罪，那就是盜竊。如果你殺人，你就偷別人的，丈夫和妻子，或者父親和母親。如果你撒謊，你就會從別人那里竊取信任。

他父親也是曾經(jīng)盜竊過的人，他盜走了他仆人的老婆，盜走了仆人對他的信任。他向作者和其他人隱瞞了真相。盜走了大家知道真相的權(quán)利。

盜竊確實是一種，很嚴重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盜竊過什么呢？

作者在目睹他的好朋友被施以暴行的時候，沒有挺身而出，而是落荒而逃。他也因此背負了一生的罪名。他盜走了哈桑對他的信任。

他也因此心里一直不得安寧。但正如書中一位老人所說，只有有良知的人才會感到痛苦和不安。正是因為作者的良知，他多年后才堅持回去贖罪。

帶哈桑的兒子，他的侄子去美國。

想起來，自己小時候有很多快樂的時光。無憂無慮，每天想的就是玩兒。我也放過風箏。幾根竹竿，一塊布，一條長線，一片平地，一陣風，和幾個小伙伴可以擁有無限的幸福。

我也曾經(jīng)是個追風箏的人。

《追風箏的人》讀后感 篇2

寒假里，我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是美國作家哈立德·侯塞尼的代表作，也是他的第一本書。我非常喜歡這本書，因為它非常精致和感人。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑關(guān)系非常親密。然而，在阿富汗的風箏比賽中，阿米爾和哈桑獲勝，阿米爾也得到了父親的照顧。但這次追風箏比賽也打破了寧靜的一切。

阿米爾親眼看見了哈桑被阿塞夫教訓。他本可以幫助哈桑找到成年人，就像哈桑經(jīng)常幫助他一樣。但他沒有，因為他膽小懦弱。

他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，他處處躲避哈桑，最后還趕走了哈森。后來，我也和父親一起離開阿富汗，帶著愧疚感去了美國。

父親死后，他回到阿富汗，但一個驚人的秘密被揭露。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一刻，他似乎明白父親過去的所作所為，他以最惡毒的方式傷害了哈桑，把他趕走。

反省后，他決心找回原來善良的自己。最后他收留了哈森的兒子，帶他去了美國。

在這本感人的書中，風箏是一個象征。它不僅代表家庭、友誼和愛情，而且代表正直、善良和誠實。對阿米爾來說，風箏代表了他人晶格的重要組成部分。只有當他趕上它，他才能成為他希望成為的阿米爾。

書中那些善良的人，如哈桑能一如既往的為朋友付出，是不計前嫌地付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不沮喪，堅忍，刻苦耐勞，這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見了，也許他并不適合當時功利的社會形勢，但是卻傳遞了正能量，帶給我們奮進的力量，觸動我們內(nèi)心柔軟的一面。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點酸甜苦辣。但生活就是這樣，小姐，然后用生命去拯救。因為，每個人都是自己人生路上的追光者。

《追風箏的人》讀后感 篇3

《追風箏的人》很大部分發(fā)生在20 世紀70年代，蘇聯(lián)戰(zhàn)爭之前的時期，對很多西方讀者來說，實際上是個盲點。甚至還有相當多的篇幅談到流亡美國的阿富汗人，而至少是在**界，這些人很少被提起。

**開頭和結(jié)尾重疊成兩幅相似的畫面：遼闊的天空，雪花飄落，寒冷的冬天，追風箏的孩子們笑著奔跑，追逐飛揚的光影。有兩個男孩，一個在感情和道德上優(yōu)柔寡斷，另一個純潔、忠誠、純潔、正直。

兩個男孩之間的友誼前景暗淡，他們的分手對他們的生活有著巨大的影響。為了弄清個中緣由，作者開始創(chuàng)作此書。就作者而言，寫作總是為自己服務(wù)，是一種講述自己故事的行為。

親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭縫隙間的陽光，沿著窗戶流下的雨水，最真摯、寶貴的感情，最漠視、鄙夷的沉默，獨自承受、令人傷感的淚水，令人感到不可思議的身世，尋求救贖、執(zhí)著奉獻的生命，連同斷線風箏和那張帶著兔唇的圓臉飛到阿富汗被戰(zhàn)火摧殘的，被真誠熱情纏繞的，這片土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”……

“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?！薄拔蚁肫鹪?jīng)的生活，想起1975年那個改變了一切的冬天。那造就了今天的我。

”由此可以看出往事對作者的影響十分之大，在多次的試圖遺忘它，它卻又爬上來后，作者再次回憶起往事，并選擇了正視它，并創(chuàng)作了這本書。

書中的表達情感不僅僅是親情，也不僅僅是友情，只有能夠沉下心，以平靜的心去閱讀的人，才能夠被其中發(fā)自人內(nèi)心深處的情感打動，也會從中體會到自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的猶豫和快意；危急時刻的無助；親人遭遇危險時的手足無措；初嘗愛情滋味時的羞澀不安；親人離世時的孤獨悲痛；應該承擔責任時的自私推脫，以及時常涌上心頭的莫名的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的弄虛作假，是一個人在面臨突如其來變化的那一刻來不及思考而產(chǎn)生的最真實的反應。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點酸甜苦辣。但生活就是這樣，犯錯誤，錯過，然后用生命去拯救。

《追風箏的人》讀后感 篇4

暑假里，我看了《追風箏的人》這一本書，這本書的作者是卡勒德胡賽尼，他在1965年的時候生在阿富汗，后來隨父親前往美國，這本書里，有一些和他自身經(jīng)歷相同或差不多的事。

這本書主要描述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲劇不堪的事，但阿米爾因為懦弱，所以不敢像哈桑平時保護他一樣，挺身而出去保護哈桑，只能在角落里流著淚，默默地注視著這一切，后來，他因為內(nèi)心的愧疚、痛苦和對哈桑深深的歉意，不得已栽贓哈桑，并逼走了他。不久，他也因戰(zhàn)亂和父親逃向了美國。

作為一個成年人，阿米爾無法原諒他對哈桑的背叛。為了贖罪，再度踏上了暌違了二十多年的返回故鄉(xiāng)的路，希望找到哈桑，為這當初的好友盡最后一點心力，卻從家里的老管家那里得知了一個騙了他幾十年的謊言——他和哈桑是親兄弟。兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何決定。

他又得知哈桑不幸去世了，他的獨子索拉博在他的仇人那里，阿米爾將索拉博接回家來養(yǎng)，以盡對朋友的最后一點點的心力，但是索拉博因為肉體和精神上的創(chuàng)傷太嚴重，以至于他平時都像沒有情感一樣，只有見到風箏，才會下意識地微笑，二十多年過去了，阿米爾終于追回了心中的風箏，終于就輸了朋友，也救贖了自己。

在我的生命中，有太多我想挽救的東西，但是間不會給我一個回頭的機會。其中一個非常令人印象深刻。

記得那時五年級放長假的時候，我和朋友在我家玩得很開心，但我不小心打碎了一只“古董”茶杯，貌似是花了幾千元才買到的。我嚇壞了，知道如果被知道是我碰碎的，爸爸媽媽一定不會放過我，我心中百感交集，就在這時，爸爸回來了，他看見地上還沒有處理完的碎瓷片，板著臉問我：“怎么會這樣？

”當時我驚魂未定，臉都嚇白了，說：“我們在玩的時候不小心打碎了…”“哦，那么是誰打碎的？”爸爸的語氣出奇的平靜，平靜得讓我都覺得不對勁。

“額…是…是…誰啊，”就在這時，我看見朋友對我使眼色，讓我說是他，“是他，但他是不小心的爸爸，是我追著他然后他才不小心碰到的。這不能怪他吧?！蔽业男睦锖孟裼惺裁礀|西落下來了，長出口氣。

后來朋友走了，爸爸撥通了他爸爸的**，告訴了他事情的經(jīng)過，**的聲音不小，我可以聽清楚兩人對話的內(nèi)容，他爸爸說會賠償?shù)?，錢是不多，但只要別傷了我和他的感情就好，但是他雖然這么說，但我可以聽出他有懲罰我的朋友的意思，我感到心里那剛剛放下的東西又吊了起來。過了幾天，他和他爸爸來我家道歉，我不敢面對他。放假結(jié)束了，我回到了學校，己見到了他，他倒是很主動地來和我說話，但我不敢面對他，就這樣僵持過了幾個月，放暑假了。

開學后，他不知為什么轉(zhuǎn)學了，但是他們家和我們家之間的來往沒有斷過。到現(xiàn)在，他的爸爸還經(jīng)常到我家里來作客我總感覺對不起他。

有些事，別做過了才想到后果，但是你做過了，你后悔了，要像書中的主人公阿米爾一樣學會救贖，在我的理解里這本書題目中的“風箏”是那些你做過了感覺你做錯了的事情，“追風箏”是指救贖一些你做錯的事情，“追風箏的人”或許指作者，或者指書中的阿米爾，但有一點可以肯定——它是指那些正在嘗試去救贖一些事情的人。

在你的心中，有風箏嗎？如果有，那就勇敢去做那個追風箏的人吧！

《追風箏的人》讀后感 篇5

當我第一次讀這本書的時候，它讓我感到深深的遺憾。我能感受到作者寫它的沉重、悔恨和對贖罪的渴望。

這本書不同于其他小說。本書全文給人的感覺一直很穩(wěn)，沒有刻意處理的跌宕起伏，通篇流暢如流水，平淡的文字折射出我內(nèi)心的深情，帶來了很大的收獲。震撼我和讀者的心。一般來說，關(guān)于人性的書籍都是以黑暗的角度來描述的。其實我一點也不喜歡這種書，因為大部分都很壓抑，我也不喜歡那些書的作者，因為它們給人一種知識和經(jīng)驗的展示。一種感覺。但《追風箏的人》的作者，真的是毫不掩飾地讓人感受到了他內(nèi)心的情緒。

我喜歡文中的哈桑，因為他忠誠真誠。他不僅對阿米爾說過一次，對你，千千萬萬次，每次看到這句話，心里都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是獨一無二的，我覺得他真的把阿米爾當朋友一樣，是那種可以獻出生命的人。但阿米爾不這么認為。他從不把哈桑當朋友。他嘲笑他無知。當他看到哈桑被欺負時，他甚至選擇獨處。雖然事后他很自責和羞愧，但正是因為這種自責和羞恥，他才犯了一個更嚴重的錯誤。他誣陷哈桑，誣陷他偷竊。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還沒有結(jié)束。

阿米爾和父親抵達美國后，為阿富汗的哈桑感到非常難過，回到阿富汗賠罪時，卻被告知弟弟哈桑已經(jīng)死了，只留下一個繼續(xù)受苦的兒子。阿米爾竭盡全力將他從宿敵手中救出，并帶他撫養(yǎng)他長大。當他和侄子一起放風箏時，他似乎又看到了自己快樂的童年。

我們每個人都是放風箏的，或贖罪的，或追逐夢想的。其實沒有條件，但一定要追求，要有勇氣去追求。

放風箏的人跑在最前面，追風箏的人一心一意地追著風箏。或許這也是一種幸福。

《追風箏的人》讀后感 篇6

**《追風箏的人》從第一人稱的角度講述了一個阿富汗移民男孩在美國的童年，以及他成年后對童年錯誤的精神救贖。這個情節(jié)跨越了20世紀50年代到21世紀。這本書類似自傳體**。

主人公的經(jīng)歷和背景與作者非常相似。讀完**《追風箏的人》后，你感覺如何？我想推薦一篇《追風箏的人》的范文。

對《追風箏的人》的評論

這是一部令人震驚的電影?？赐曛螅腋杏X很棒。其實，我們每個人心中都應該有一只風箏。它可以代表家庭情感、友誼和愛。

它也可以是正直、善良和誠實。閱讀《追風箏的人》后。對阿米爾來說，風箏隱喻是他性格的重要組成部分。

只有當他趕上它，他才能成為一個健康的人和埃米爾，他想成為。**開頭和結(jié)尾重疊，形成了兩幅相似的畫面：遼闊的天空，雪花飄落，冷清的空氣，孩子們放風箏，歡笑奔跑，追逐飛逝的光影。

這個場景在不同的地區(qū)和不同的世代重復出現(xiàn)。然而，在每一次重復之間，生活經(jīng)歷了戲劇性的變化。隨著主人公命運的變化，這幅畫也染上了新的色彩，從兒童的天真角度陷入了世界變化的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他父親的仆人兒子哈桑之間的友誼。作者沒有非常華麗的寫作風格。他只用溫柔的語言來形容家庭和友誼，背叛和救贖。

當仆人哈桑，阿米爾最好的伙伴，被其他有錢的年輕人圍困在角落里，遭受暴力和侮辱時，阿米爾，哈桑最信任的朋友，蜷縮在黑暗的角落里，靜靜地看著，直到眼淚流下他的臉，但他仍然不敢上前幫助哈桑，我聽到心碎的聲音。然而，指針的命運并沒有停止。阿米爾因為怯懦爾非常害怕，直到他感到羞愧，無法面對哈桑。

最后，他甚至被種下讓他永遠離開家。阿米爾后來知道哈桑是他同父異母的兄弟，他的遺憾和悲傷交織在一起。當阿米爾在年中偶然發(fā)現(xiàn)哈桑的消息時，他不顧危險回到了家鄉(xiāng)阿富汗，開始自我救贖。

但是時間是可怕的，因為它可以改變一切。阿米爾終于回到了家鄉(xiāng)，目睹了家鄉(xiāng)的變化，不斷的戰(zhàn)爭和貧困。同時，我小時候遇到了我的老管家，看到了我被遺棄的家，知到了哈桑的死訊。

哈桑去世了，但阿米爾的救贖沒有停止。哈桑的獨子索拉博在阿米爾還是個孩子的時候就落入了老敵人的手中。阿米爾童年時被怯懦和內(nèi)疚所困擾。

救贖又開始了。故事最后，阿米爾救了索拉博，但索拉博完全因為精神上的痛苦而失去了感情。只有當談到風箏，哈桑和阿米爾最喜歡的童年玩物時，他們才會不自覺地微笑

這本書的后半部分是關(guān)于拯救英雄的心靈。他煞費苦心地找到哈桑的兒子索拉博，在心中放了很久的風箏后，他成了一個正派的人。最后，生命之門再次向他敞開。

阿米爾的結(jié)局相對幸福。他最終明白了對方的意思以生命為代價。

作者用細膩樸素的筆觸還原了阿富汗喀布爾，并向我們講述了一個人類拯救的故事。語言簡潔有力，有強烈的真誠感，不做作。就像一個老朋友在給你講他的故事。

“對你來說，千千是一百萬倍！”銘刻在心的聲音是忠誠的永恒誓言。哈桑對從一個少年的眼睛到另一個少年的心臟的一切都有堅定而清晰的洞察力，20多年來折磨和折磨著這個懦弱的靈魂。

愛情、友誼、歡笑、背叛、汗水、鮮血、樹蔭下傾瀉的陽光、窗外落下的雨水、最珍貴的感情、最可鄙的沉默、獨自吞咽的淚水、不可思議的生活經(jīng)歷、奉獻的生活，加上風箏和兔唇圓臉，交織成一曲驚心動魄、揮之不去的交響曲，在阿富汗這片被宗教信仰和真誠熱情撕裂的土地上，戰(zhàn)爭:“為了你，千千?！?

書中的情感不僅是家庭情感，也是友誼。一個人只要能沉下心來讀書，他就會被指向自己內(nèi)心的情感所感動，也會反映出他以前的心情，比如傷害別人時的幸福和猶豫。危機中的懦弱和無助；面對危險時親屬的恐慌和困惑；一見鐘情的無常；失去親人的悲傷和孤獨；自私的推諉，當一個人應該承擔責任，以及自責，自卑和贖罪的沖動，往往涌上心頭.

這種情緒不是虛偽和人為的。這是一種面對變化無法思考的真實反應。這也是一個人在午夜最親密的自我反省。侯賽因的筆，像一把鋒利的刻刀，幾乎殘酷地描繪了人性的真實，但并不大驚小怪。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點酸甜苦辣。然而，生活就是這樣：犯錯誤，錯過錯誤，用生命拯救它們。

《追風箏的人》讀后感 篇7

今天終于看完了這本書。很久以前就想讀這本書，但一直沒有時間。

這本書讓我很感動。其實，人生就是一個追逐風箏的過程。追逐之后，或許我們可以擁有一個完整的自己，而我們一直在讓自己成為想要的自己。也許這就是成長。

哈桑和阿米爾，喝著同樣的母乳，注定形影不離。密不可分的是身體里流淌著同樣的血液，家庭比什么都重要，而小說的轉(zhuǎn)折點是從小照顧自己的仆人，他背叛的人是他的同父異母或同母異父的兄弟。其實他們之間本來就是友情，只是被一種嫉妒和尷尬所磨滅。而彌補它的唯一方法就是為自己挺身而出。為你，千變?nèi)f化！至于阿米爾從小就向往的感情，他認為父親恨他是因為他殺了他的母親。他和他的父親都對自己太苛刻了。事實上，他的父親被分成了兩半，一是他的懲罰，二是他的贖罪。哈桑等人走后，來到美國，阿米爾只得到了一份完整的愛。他的父親告訴阿米爾，世界上只有一種罪過，那就是偷竊。任何其他的罪都源于偷竊。殺人就是奪取人的生存權(quán)，欺騙就是奪取人的知情權(quán)。

這是一個關(guān)于救贖的故事，也是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩承諾到最終英雄的救贖，我看到了人類的重生。 《追風箏的人》的故事背景是真實的，也正是因為真實，才如此感人。小說中，哈恩對米爾先生的忠誠和友誼也讓我感受到了人性的溫暖，阿富汗的種種殘酷現(xiàn)實讓我對這個世界的苦難深表同情。哈恩孩子的不幸經(jīng)歷讓我什至哭了。

我們會永遠為你遇到這樣的人，千變?nèi)f化，我們絕不能傷害他們。

《追風箏的人》讀后感 篇8

一本書的美，最能喚起人們對童年的回憶。

當我們都是孩子的時候，當我們用懵懂期待的眼神迎接未來的時候，當我們驕傲地一天天長大的時候，總有一些東西。讓我們不要忘記。那些美麗的不負責任的錯誤和自以為是的小扯蛋，不管多久，都跟著長大，永遠不會忘記彼此。

我還記得我不小心打碎了鄰居家的花瓶。我真的相信我能說得好，鄰居家的孩子說不清楚，堅持說不是我。還記得有一次，兩個孩子吵架打架，被老師訓斥。我不情愿地告訴老師，這是小孩子的錯，因為我也害怕大孩子以后給我添麻煩。不管孩子哭著離開。我還記得我媽媽說和我一起長大的孩子病得很重，不讓我和他一起玩。我故意避開他。他總是給我?guī)砗芏嗪贸缘?，叫我出去玩。久而久之，我會不耐煩地說，走開，我不想和你的病人玩。然后我猶豫地看著他慢慢地離開了我家的小院子，在他出去的時候擦了擦眼淚。

后來因為學習，遠離家鄉(xiāng)，遠離偏僻，來到城市開始了完全不同的生活，漸漸忘記了家鄉(xiāng)和一起玩的朋友.遠離童年的無知。

這就是童年簡單直白的自私和魯莽的傷害。多年后，我們相距甚遠，但我還是放不下，原諒我。雖然他們可能忙得忘了這件事，但再次見面后，他們與之前的人完全隔絕了。畢竟我們不是彼此。

追風箏的人講述了一個善良、羞恥、自救、安心的故事。復雜而令人難以置信的現(xiàn)實，在喀布爾長期籠罩的混亂中展開了一個令人心碎的故事。那是苦難中最珍貴的美。

放風箏的人可能給了我們機會。當我們已經(jīng)長大可以面對過去，當你學會了自我反省，讀這本書是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該找到它，我們應該拯救它。

那么，我們有理由相信，作者確實給了我們一條重新向善的道路，讓我們尋求救贖。

《追風箏的人》讀后感 篇9

“為你，千千萬萬遍?！狈磸途捉乐@句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是我第一次如此接近一個陌生人——阿富汗。

不再仰望45度，而是站在左側(cè)，離離心最近的地方。除了動蕩和戰(zhàn)爭，我仰望45度的天空，張開嘴。看看曾經(jīng)飛過阿富汗上空的風箏，還有那些執(zhí)著簡單的追風箏者。

哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時候想：

如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好?？墒菦]有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩著這座城市，準備無情地摧毀他們的友誼。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以站起來的，就像哈桑一直支持他一樣。

可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，哈桑成了他生命中的魔鬼。他到處躲開哈桑，終于把他趕走了。

后來，我和父親離開阿富汗，去了美國。就這樣，我?guī)е环N縈繞一生的愧疚感去了美國。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個驚人秘密被揭開。阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，他用最卑鄙的手段傷害了哈桑。

經(jīng)過深深的反省，他決心找到失去的自我和失去的善良。他收留了哈桑的兒子。雖然最后他收傷了，但他找到了他丟失了很久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上，風箏再一次高高飛起。

追風箏的人讀后感2

那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。

兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的，可相同的閱讀體驗是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點，主人公的苦難就會深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會像個罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個讀者寫作。

” 我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫，一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。

少爺哈米爾是個懦弱的孩子，但他的父親卻極其粗暴、大膽、豁達，極其男人的父親對他非常不滿，更對仆人哈桑情有獨鐘。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了找回自己的愛，更是作為主人的尊嚴的仆人?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。

幸運的是，阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風箏比賽的獎項，他的父親終于第一次在看臺上為哈米爾鼓掌。除了打敗所有的風箏手，剪斷他們的風箏線，讓他們的風箏掉下來，贏得風箏

追風箏的人讀后感3

他說----為你，千千萬萬遍。

哈桑為你追那只藍風箏。雖然他付出了沉重的代價，但真的很棒，不是嗎？

“他只是個哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑?！?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能想象他們兩個在黑暗的房間里是怎么哭的。哈桑求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開后，他再也沒有見過你，知道他死了，他也永遠不會知道他和你有同樣的血緣關(guān)系。

“他只是個哈扎拉人?！?/p>

也許故事的結(jié)局并不完美，但我還沒看過一本能讓人喜歡這樣的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

追風箏的人讀后感4

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當仆人哈桑----阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾----哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。

但命運的指針并沒有停止，阿米爾因為怯懦和極度恐懼直到羞愧，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。當阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。

當中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。但時間是可怕的，因為它可以改變一切。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。

同時，我也看到了我童年的老管家，荒蕪的家和哈桑去時的消息。

哈桑死了，但阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的獨子索拉博落入了阿米爾兒時的敵人手中。他童年的怯懦和罪惡感在中年時疚纏在一起。。。救贖又開始了。

故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏----那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來......

為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。 也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)尾，索拉博的沉默和沉默，以及他放風箏時的微笑，讓我覺得有點悲傷，也像是沉重的結(jié)脫。

因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些辛酸和痛苦，但生活就是這樣，犯錯誤，錯過，然后用生命去拯救。

生活中的每個人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動......

這種感情沒有任何虛偽。這是一種真正的反應，一個人在面對變化的時候無法思考。這是一個人在夜深人靜時最親密的自問。侯賽尼的筆就像一把鋒利的刀，生動地描繪了人性的真實。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。

他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

追風箏的人讀后感5

偶然在網(wǎng)上看到《追風箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的**呢，細細讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因為阿米爾是他主人的兒子，而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。

最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動彌補了多年前的過錯，挽回了自己兒時的懦弱之行。”文章里的風箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。

事后，他們都在無聲的躲避什么?”

哈桑幼小的心里面并沒責備阿米爾的意思，他選擇了默默承受。時間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質(zhì)。細細想我與她之間的友情呢?是不是隨時間的消逝而變了質(zhì)?

漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個人的心境都是不同的，如果我們試著用心的去感受他們的心，那么我們就會發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友，如果你進一步去感受他的心境，你就會發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因為這一點，它才時不時的會觸動你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。

哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時，它立刻就會離開你。我和她，感情是真摯的嗎?

借著月光，我打開自己的日記本，翻開那一頁。

阿米爾因為兒時的不勇敢，在哈桑受欺負時拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?

我想時間會證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

時間長了，這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果。”好想告訴你，其實我的默默關(guān)心是。。。

時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。

培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會打破友誼的。

因為友誼是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的?！币鼓恢校野阉b進樹影里。一直以來，我都以真心對待她，即使偶爾的相遇對視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。

從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來，你有難的時候我也會奮不顧身。

”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。

《追風箏的人》讀后感 篇10

09應用化學李佳俊 ***

長期以來，我對外國文學沒有興趣。畢竟，它是翻譯的。我總覺得味道會有點變化。但讀完這本書后，我改變了我的看法。畢竟，在這本書中，我仍然感到強烈的震驚，因為單純而堅強的哈桑，因為遺憾的阿米爾。

如果哈桑的社會地位沒有那么卑微， 如果哈桑的“父親”沒有那么丑陋，如果哈桑還有其他的玩伴，如果哈桑最后沒有離開阿米爾家，那么我就不會思考這個現(xiàn)實的社會與生活。正是因為哈桑一直處于如此弱勢的地位，他才能夠突出這個角色的良好精神。哈桑是勇敢的、無私的。

那個在巷子間奔跑的哈桑，是真正的英雄。他如此執(zhí)著地為阿米爾跑，然后把一切都歸功于阿米爾，一個在別人面前不敢做朋友的朋友。這一切都是哈桑用他虛弱的身體默默承受的，甚至離開了阿米爾的家。

這條路，也是被阿米爾逼著走上去的吧。哈桑沉默著，在他心里一定寫著一千個一萬個不愿，但是付出之后還遭到背叛，以至于哈桑跟著阿里離開了。

小時候，我們都犯了很多錯誤。許多孩子是父母的寶貝，就像阿米爾一樣。他總是希望成為他父親的驕傲。畢竟，他父親的形象是那么高，但哈桑是最強大的風箏人。小時候，哈桑不明白他父親為什么對哈桑這么好。也許是嫉妒和主人的態(tài)度切斷了阿米爾與哈桑的友誼。

阿米爾在看到哈桑為了自己被侵犯之后，一直被心里的負罪感糾纏著，當我們還被稱作孩子的時候就是我們犯錯最多的時候，所以阿米爾逼走了哈桑--為了獲得心靈上一時的解放。

純真的友誼出現(xiàn)的童年，卻破裂在階級間。如果我們像哈桑一樣善良勇敢，那么友誼就會在任何地方綻放。阿米爾為什么困惑？他為什么害怕哈桑的無私奉獻？

是不是因為他害怕自己無法對如此偉大的行為作出回應？其實我們都會這樣，怕習慣了接受對別人的好又無法給予回應的時候，選擇了逃避或者拒絕，這樣很傷人，畢竟純真的友誼是每個人夢寐以求的。

在第一次讀到“為你，千千萬萬遍”的時候，是在看到哈桑追到風箏的時候。那震驚，我多么希望有朋友對我說，不管階級，家庭背景和經(jīng)濟狀況。我真的有點妒忌那個叫阿米爾的少爺。

但是又有點同情他….

“我看著那張**。你爸爸是被扯成兩半的男人。拉辛汗在心里這么說。

我是著名得那一半，社會認可得那一半，法律上得那一半，不自覺地充當著我父親罪惡感的化身。我看著哈桑，陽光照在他的笑臉上，少了兩顆門牙。爸爸的另一半，沒有名分、沒有特權(quán)的一半，他繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當成自己的真正兒子的一半。

”童年時期的阿米爾覺得父親對哈桑比對自己還好，他理應是當哈桑兄弟的，但是內(nèi)心對父愛的占有欲又迫使他背叛了哈桑。那個年紀時候的他，是懵懂的、矛盾的、無奈的。

幾十年後，阿米爾仍然被童年的記憶折磨著，他總覺得自己要做些什么來彌補。他內(nèi)心對哈桑的關(guān)心被喚醒了。雖然回憶仍然讓他感到痛苦，但總比深刻理解為時已晚好。他知道，返回阿富汗代表著危險，甚至是生命損失。

任何有良心的人都會這樣。內(nèi)疚有時使懦夫勇敢，使自私的人偉大，使動搖的人堅定。

看到后來成年后的阿米爾，我仿佛看到了兒時那樣的哈桑，勇敢、奮不顧身、善良，人性上種種的好，都因為哈桑播的善因結(jié)出了善果。即使哈桑后來沒有多少幸福，但哈桑的善良和勇敢，在天空的另一邊閃耀。

這本書除了阿米爾和哈桑，還有阿富汗。我們只知道阿富汗的貧困和阿富汗與美國之間的戰(zhàn)爭，但讀完這本書，我們可以了解更多關(guān)于阿富汗的政權(quán)、安全、生活條件等。是貧窮與戰(zhàn)爭導致的后果，人們沒有機會接受心靈上的熏陶，蠻橫、自私、**充斥著，危機四伏，使人為阿米爾的處境心驚膽戰(zhàn)。

不得不說，這本書的豐富內(nèi)涵值得多次閱讀。

《追風箏的人》讀后感 篇11

所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過虛偽蹣跚過來的。花開，一個美麗卻虛幻的詞語。稚嫩的夢想守護著那脆弱的生命。我的花兒啊，在絢爛盛開中，結(jié)束了一生無聲的命運。結(jié)局是……

花兒永遠都是渴望著得到贊美，可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。

今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書，這本書，正是我朝夕期盼的心聲?；蛟S，很少有人能夠真正理解一個平凡人的痛楚。我會相信命運，我更相信自己可以改變命運。而這本書卻告訴我了一個注定的命運。在冗雜世界里的紛繁，習慣了一切的美好，如今還要再次溫習那些支離破碎的情感，想挽救，只因為愧疚……

這本書的名字是《追風箏的人》，可能因為這本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結(jié)的故事。去用心評價每一個人物帶給自己的種種思考。我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個世界里，那是一個被人遺忘，卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的主要人物。哈?？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞枴？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。

數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?；蛟S是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧，正是這個秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

追風箏的人讀后感精華

欄目小編在這里向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最好的“追風箏的人讀后感”文章。好的書籍就像沙漠中的一泓清泉一樣，能滋潤我們的心靈，讀完作者的作品后，每個情節(jié)總是讓人難以忘懷。在寫讀后感的時候，我們一定要聯(lián)系到實際生活。相信以下網(wǎng)頁內(nèi)容對你會有所幫助！

追風箏的人讀后感【篇1】

看過《追風箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個石榴，他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來?！銤M意了吧，你覺得好受了吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受，自己卻見死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個懦弱的自己扔掉。“為你，千千萬萬遍”面對眼前的這個曾經(jīng)對自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚?！斑€手啊，還手，你是個懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰都清楚，自己才是真正的.懦夫，愛與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛，若不是他，自己也不會顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對自己的愛護。自己根本不值得他愛?！斑€手啊！”阿米爾怒吼，“來揍我?。　蹦呐戮瓦@一次，為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深愛彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開。對于阿米爾來說，他心中有一個解不開的結(jié)，每當面對哈桑，就仿佛看到了那個懦弱的自己。可是，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當他設(shè)計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進去，只為一個“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍。”

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅守著友誼。這是如何一種偉大的力量??！阿米爾就真的無動于衷么！就真的那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。

阿米爾確實是一個懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛哈桑的，非常的深愛，所以才有后來他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當他面對著危險，面對著眼前瘋狂危險的敵人時，卻有一種無形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下來的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動，盡管它波瀾曲折，最終，兩個人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛護的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅守的責任。

追風箏的人讀后感【篇2】

所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過虛偽蹣跚過來的?；ㄩ_，一個美麗卻虛幻的詞語。稚嫩的夢想守護著那脆弱的生命。我的花兒啊，在絢爛盛開中，結(jié)束了一生無聲的命運。結(jié)局是……

花兒永遠都是渴望著得到贊美，可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。

今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書，這本書，正是我朝夕期盼的心聲。或許，很少有人能夠真正理解一個平凡人的痛楚。我會相信命運，我更相信自己可以改變命運。而這本書卻告訴我了一個注定的命運。在冗雜世界里的紛繁，習慣了一切的美好，如今還要再次溫習那些支離破碎的情感，想挽救，只因為愧疚……

這本書的名字是《追風箏的人》，可能因為這本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結(jié)的故事。去用心評價每一個人物帶給自己的種種思考。

我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個世界里，那是一個被人遺忘，卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的主要人物。哈?？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞??？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。

數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧，正是這個秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧！不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過，是無法體會作者寫這篇文章時的感慨。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。

我只想說，在背叛的世界里，不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過之后，沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰?；ㄩ_的世界里，爾虞我詐讓我們受過傷，流過淚，驕傲過，虛偽過，或許，沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個人都希望自己可以得到別人的肯定?？墒沁@個世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵，我們也要堅強的面對生活，這是我們最初所追求的，不是嗎？

花開，還是會枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時間，我們必須去珍惜。就像哈桑一樣，一生不抱怨，守候那個最初的阿米爾，就算死了也不知道那個秘密。可是，我想他應該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想，無聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個平凡人的世界。我們應該知道我們的命運會比哈桑好很多，我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里，我們更應該用靜心去為別人著想。我們無法達到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的……

結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，也是這本書的秘密，當知道這個秘密的時候，你是否和我一樣感到……等候花開，卻無聲，靜心的世界永遠比喧鬧的世界少一些虛偽……

追風箏的人讀后感【篇3】

放飛的風箏掌握著人的命運，不管是什么原因，我們都要牢牢抓住它，即使錯過了昨天，也不要錯過今天。以下是追風箏的人讀后感，歡迎閱讀和關(guān)注。

每個人的心里都有一只風箏，它綁著正直、勇敢、善良、忠誠。風箏象征著我們的個性，讓我們勇敢地去追尋那只風箏吧。

在《追風箏的人》中，阿米爾是阿富汗一個富有的年輕主人，他和仆人哈桑親如兄弟，但他也有等級觀念和宗教種族觀念。因此，在阿米爾捉弄哈桑之后，雖然感到內(nèi)疚，但仍然會自我辯解和自我原諒。但在一場風箏比賽之后，阿米爾的懦弱間接地迫使哈桑離開。不久之后，阿米爾和他的父親去了美國。

成年后，他無法原諒自己對哈桑的背叛，再次踏上自己的家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚喜的謊言。他不斷探索了，在戰(zhàn)爭中，他終于找到了去世的哈桑的兒子，找到了被他遺棄的風箏。

這本書使我大為震驚，原來阿米爾是個膽小鬼，無法保護和面對他的伙伴。幸運的是，他還是找回了失去的心。但是在生活中，不是每一次的傷害都可以彌補的。有些風箏，你再也不會找到，所以阿米爾是幸運的。

這也讓我想起了學習，當我們遇到問題時，有時我們膽怯地遠離它們，有時我們偷別人的方法來解決它們。這對我們來說是一個很好的鍛煉機會，正確的做法是迎接挑戰(zhàn)，抓住成長的機會，抓住即將走的“風箏”。

再一想，我們似乎比阿米爾幸運。他和哈桑再也回不去了，他的“風箏”不完整?！帮L箏”的背后藏著我們的人性，例如正直、勇敢、善良。只有當我們不失去我們的“風箏”，我們才能成為一個真正的“人”。

年輕的阿米爾一樣，他的懦弱讓他失去了“風箏”。即使救贖，也只會得到那斷了的“風箏”。失去之后再次得到，總比從來沒有得到更傷人。

放飛的風箏掌握著人的命運，不管是什么原因，我們都要牢牢抓住它，即使錯過了昨天，也不要錯過今天。

追風箏的人讀后感【篇4】

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的`人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑(阿米爾最好的伙伴)被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。

書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時的捫胸自問。

追風箏的人讀后感【篇5】

當你追風箏的時候，你在追什么？

小小的風箏，承載著親情、友情，見證著一個男人的成長、救贖。追風箏，是一項民俗，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，人還在，民俗也在，追風箏，也是一個隱喻，追的是什么？是幸福安定的生活。

年少時，不理解父親，不懂得友情，在他們的庇護下，生活的快快樂樂平平安安。想博得父親的認可，寧愿扭曲自己，想考驗朋友的真誠，不惜傷害朋友，各種不成熟，各種天真，各種軟弱。最終，在風箏比賽中，兄弟齊心，贏得勝利，贏得榮譽，但于此同時，在朋友遇難時，選擇了逃避，甚至落井下石，埋下終身的遺憾。

歷盡苦難，在美國扎根，一步步長大，一步步找到勇氣和責任，父子在磨難中終于相互認同，為父子情劃上了圓滿的句號。然而，那個埋在心底的罪，依舊沉重。

贖罪的過程，充滿痛苦，但最終他選擇了承擔，這是勇氣，是責任，更是自我救贖。又一次追風箏，身份已經(jīng)互換，但對美好生活、對親情友情的追求一直未變。

戰(zhàn)爭動亂、劇烈變革背景下的故事，總是比較讓人感動，因為更能展現(xiàn)人性的光輝。但是，我希望中國沒有這樣的作家，沒有這樣的故事。

追風箏的人讀后感【篇6】

“為你，千千萬萬遍，追風箏的孩子——追風箏的人讀后感?！?/p>

孩提時代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。這種很鐵的關(guān)系，不分性別，無論國度，不論在什么地方都堅固地存在著，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個富裕的家庭，他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對很要好的玩伴，他們一起生活，一起玩耍，一起對抗喜歡欺負別人的孩子，一起放風箏、追風箏。他們生活的國家阿富汗——一個傳統(tǒng)文化氣息濃郁的國度，在某一個小鎮(zhèn)里，每年冬季都會舉行一次斗風箏比賽，各家的兒童會比賽看誰的風箏放得最高、誰能夠追得著掉下的風箏。阿米爾就是個非常期待拿到冠軍的孩子，這是因為他要借此榮耀從他的父親那里取得贊美和寵愛。他做到了，他把風箏放到了最高，在比賽的最后，天空上只剩下他那只風箏在飛，他似乎看到了父親臉上滿意的神態(tài)。但是幾乎與此同時他看到了父親臉上著急的表情，在那表情中他明白他還得把倒數(shù)第二只掉下來的風箏追回。于是他讓哈桑替他去追。哈桑為了阿米爾，開始了又一次的追逐。怎料就這一追，他們的關(guān)系再也不似從前。哈桑追風箏時遇到了早有預謀的三個壞孩子，他們說要將哈桑強x了才能將風箏給他。哈桑無可奈何地被壞孩子頭——阿塞夫欺負了，但哈桑不知道其實阿米爾當時就躲在墻角后，阿米爾目睹了整個慘劇的經(jīng)過。然而他沒有給他的朋友提供援助，他背叛了為他千千萬萬遍的玩伴，讀后感《追風箏的孩子——追風箏的人讀后感》。阿米爾因此備受良心煎熬，反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了。19世紀70年代的阿富汗兵荒馬亂，阿米爾隨父親離開了家鄉(xiāng)，卻沒能結(jié)束昨日的噩夢。

20多年以后，阿米爾費盡周折回到了家鄉(xiāng)，開始了救贖之旅。此時哈桑已死，阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子——索拉博來贖幼年犯下的罪。阿富汗小鎮(zhèn)的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象，阿米爾卻偶然得知哈桑原來是他同父異母的兄弟，阿米爾曾經(jīng)的猶豫最后變成了救出索拉博的堅定想法。想不到，困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險，最終他救出了阿米爾，將他帶回到自己在美國的家中。

阿米爾最后終于想明白了，為什么在小的時候，他的父親那么喜歡哈桑。他也體會到了父親這樣做是有多無可奈何。他的父親希望能用一生來贖私生子的過錯，而他沒有給父親這樣的機會。阿米爾在被噩夢困擾了許多年以后，終于成功地贖回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也許每個人在生命開始的頭十幾年中，都會犯下這樣那樣的過錯，而后，這種過錯便需要有良心的我們用一生的時間去償還。文中有個人物說得對：遲早都是要回去面對的。躲得了一時，避不了一世。

死去的哈桑依然逝去，過往的時光美好不復，活著的人不管有沒有犯過大錯的曾經(jīng)都好，只要盡力去彌補了，也就罷了。回憶中，阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風箏線跑的孩子有幾多歡笑，藍天上飄著的風箏有幾多色彩，追風箏的孩子是他一生中最好的同伴，他對他說：“為了你，我愿意做任何事。為你，千千萬萬遍?！?/p>

然后，追風箏的孩子去了，隨著那些最后一只被割斷線的風箏，從拽著風箏線跑的孩子的世界里消失，再也沒有回來。

追風箏的人讀后感【篇7】

第一次看胡塞尼，語言功底真的很強，隨便一段描寫中可以看到視覺，聽覺，嗅覺的完美融合，行文節(jié)奏也非常舒服，讀起來非常舒暢。某種程度上，就語言節(jié)奏而言有點和王朔相似的地方，但是又在描寫和心理中又有很多細膩的東西。拋開故事情節(jié)的精彩不說，光就語言風格和行文節(jié)奏就值得學習。每個人心中或多或少都有瑕疵，那些令自己在久遠的現(xiàn)在想起時仍然羞恥無比的過錯，逼迫我們匍匐在命運面前，爭取用光明的未來換取些許安慰和諒解，于是我們努力我們奮斗我們爭取再無差錯，然而命運之網(wǎng)，總是把過錯和傷痛，從水中打撈出來，快樂成了漏網(wǎng)之魚，這也許就是生活的一個悖論。主人公的經(jīng)歷毫無疑問是幸運的，是理想的救贖之旅，而更多人不過是把過去的錯誤吞進腹中，等待時間將其嶙峋的面目包裹得光滑圓潤，如珍珠般光彩奪目。多數(shù)人都是后者。想起很久之前對一個朋友犯得難以饒恕的錯誤，后來我們再次相遇，寒暄著逼近那個深淵的中心，我特別希望她真的忘記了，一直到最后我們也沒有開啟那個話題，是我們都裝作忘記了，這也許比真的忘記了更難堪，我們之間透明的墻便再也沒有倒塌。

追風箏的人讀后感【篇8】

獨立在于魂靈之中，而不在于一個鮮亮的表面。一開端我挑選這本書寫讀后感是由于，書名多么美啊——《追風箏的人》。還有封面，晚霞讓天空變得斑駁，一個孩子牽著風箏在那艷麗的風光奔跑著。這是一個夢一般的場景啊!

但翻開書讓我頗感絕望，既不是我愛的芳華文集，也不是讓我沉浸在它那美麗詩句的散文。而是一個講阿富汗主仆之間的故事。但當我靜下心，漸漸閱覽時，書本緊緊地招引住了我。阿米爾和哈桑終身下來便是主仆聯(lián)系，但他們并沒有相互介懷，相反，他們成了相互最信賴的朋友。每天，他們一同去樹上看風光，一同做惡作劇，一同談天、講笑話……我想，正由于哈桑不識字，正由于每天阿米爾給哈桑講故事，他最終才會愛上寫小說，成為一個作者吧。讓我最感動的便是風箏大賽，當阿米爾期望哈桑幫自己撿回風箏時，哈桑的答復讓我震動‘為你千千萬萬遍’。人生傍邊能有幾個像這樣的朋友，愿意為你千千萬萬遍。當阿米爾因撿到風箏單獨享受著人們的稱譽時，哈桑并沒有氣憤，而是在一旁默默地祝愿他。我認為他們的友誼能夠直到永久。但是好景并不長，有一次阿米爾親眼目睹了自己最信賴的人被幾個大族子弟欺壓，而哈桑也看見自己最信賴的人沒有挽救他。他們的聯(lián)系破裂了。他們沒方法面臨對方，沒方法和早年相同了。哈桑離開了……

其時我在想，阿米爾真的有錯嗎?職責全在于他嗎?他真的是一個窩囊、膽怯的.人嗎?細心想想，并非是這樣。他其時僅僅一個孩子啊，任何人面臨出人意料的狀況都會手足無措?；蛟S讓他們友誼破碎的是相互不行率直，誠篤吧。對阿米爾來說，風箏標志著罪惡，他一向追，一向追，想得到心靈的寬恕;對哈桑來說，風箏標志著友誼，他一向追，一向追，想把它牢牢握在手中。

那對我們來說風箏標志著什么呢?我們一向再追什么呢?是剛強，是英勇，仍是寬恕?我想，都不是。對我們來說，風箏標志著獨立，我們一向追，一向追，想讓自己變得更強壯?，F(xiàn)在這個社會，爸爸媽媽都期望把自己悉數(shù)的愛傾瀉給我們，都期望我們能夠平平安安地長大，快快樂樂地長大，不受一點苦楚。但由于他們這種過度的維護，讓他們的關(guān)愛變成了溺愛。他們一味地給予、給予、給予，現(xiàn)已遮住了我們的雙眼，讓我們不能眼觀六路;現(xiàn)已堵住了我們的雙耳，讓我們不能耳聽八方，現(xiàn)已模糊了我們的大腦，讓我們不能獨立辨別是非對錯。我們底子就不理解獨立是什么，遇到工作只會懇求別人的協(xié)助，不會自己處理。一個不明白獨立的人，就像是不會呼吸的魚，出了宗族的水箱，在枯燥的社會上，不會自己去尋覓一滴水，最終必定焦渴而死。我們有必要尋找那風箏。讓我們英勇地追吧，尋找那夸姣的東西，即便路程再悠遠再辛苦!

追風箏的人讀后感【篇9】

有一種友情，無關(guān)乎任何，只是為你，千千萬萬遍。―題記

親情，友情在《追風箏的人》一書中體現(xiàn)的淋漓盡致，一句“為你，千千萬萬遍”抵過任何山盟海誓。

阿米爾兒時的無知，自私，冷漠傷害了哈桑千千萬萬遍；哈桑，卻為阿米爾挺身而出，千千萬萬遍。我們每個人都是追風箏的人，我們都渴望救贖，那在半空中漂浮不定的風箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無法讓我們安心的愧疚。我們每個人都在它的下面追逐、奔跑，無論多苦多累也在所不惜。

一個渴望救贖的人選擇用自己的財富與慷慨回饋需要幫助的人，然而，阿米爾最大的罪行是，對哈桑產(chǎn)生的愧疚感，一直沒有勇氣承擔，這深深的負罪感占據(jù)了他內(nèi)心的一部分，真正的離別沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個和往常一樣的清晨，有的人留在了昨天。我們應該勇敢面對內(nèi)心，在朋友面前撒謊，在戀人面前倔強，而當我們真正失去一個重要的東西，一個重要的人，可能才會明白，你所謂的尊嚴，你所謂的逃避也不能真正的逃避。

我們要有最樸素的生活，與最透的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。每個人都在奔赴各自不同的人生，保持每一份熱愛，奔赴下一場山海。我想，哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無僅有的，科阿米爾卻因這份懊悔和羞愧而犯下了更嚴重的錯誤。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。但幼時的阿米爾選擇了逃避，多年后，拉辛汗的一個電話給了阿米爾一個救贖的機會，直面內(nèi)心。

我們每個人都是追風箏的人，或是贖罪，或是追夢，無論如何，我們一定要去追，要有追的勇氣。放風箏的人在前面奔跑，而追風箏的人一心一意地在后面追，或許這也是一種幸福吧。我們沒有必要知道斷線的風箏會飛到哪里去，甚至連它的影子都不值得去追隨，只要能為它所付出真心，它一定就在你所追尋的方向。

我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它，可是時光不會掉頭，自己盡力的彌補，何嘗不是一種自我拯救呢？我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些險惡，給自己心靈予以救贖。

從風箏中來，又回到了風箏中去。很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。

追風箏的人讀后感【篇10】

為你，千千萬萬遍。

這句《追風箏的人》中的對白出現(xiàn)在我的腦海中。想著它，宛如一個天真的玩笑，愚弄著生命中多少愛恨情怨，它延續(xù)著一個夢，一個《追風箏的人》的夢，一個殘忍而又美麗

阿富汗，一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾與哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾與哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏，卻被阿塞夫攔下。阿米爾走街串巷尋找著哈桑，在一條小巷中，他看著哈桑被一群不良少年施暴，可阿米爾卻選擇了膽怯，他逃避了……天色變暗，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，阿米爾永遠忘不了那一幕，他背叛了哈桑，他失去了哈?！?/p>

無盡的痛苦逼走了哈桑。而同時，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責與愧疚。一天，拉辛汗的一個電話讓阿米爾回到了那里。他拼了命從塔莉班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔莉班的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。也許，這，是一次心靈的救贖。

這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的它既可以是親情、友情、愛情也可以是正直、善良、誠實。它是人生中不可缺少的一部分，也許，每個人心中都有一個風箏。

這本小說太令人震撼。文學與生活中所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪……

追風箏的人讀后感【篇11】

那些曾經(jīng)讓你處心積慮想要擺脫的人，反而會隨著時間推移朝思暮想。那些曾經(jīng)讓你千方百計想要遺忘的痛，反而會隨著時間流逝撕心裂肺。

閱讀過程中，對于哈桑自始至終都充滿感動與敬佩。對阿米爾少爺，感情很復雜。起初因為他欺騙哈桑鄙視他，后來因為他陷害哈桑討厭他。然而放下小說，我開始反思自己。每個人都有軟肋，貴為少爺?shù)陌⒚谞?，受眾人擁戴，可就算讀再多的書，寫再好的文章，也因為不是他父親期待的樣子，而得不到半點贊揚，父親的愛成了他的軟肋。當我們的軟肋被別人戳中時，誰還敢說不會辜負、傷害任何人呢?我是無法保證。所以當阿米爾最終賭上生命踏上了那條可以再次成為好人的路后，我便輕而易舉地原諒了他，并不是每個人都有機會和勇氣為自己贖罪的。

哈桑說：為你，千千萬萬遍。這是承諾，更是忠心。阿米爾說：為你，千千萬萬遍。這是感激，更是愧疚。年少時，在家鄉(xiāng)阿富汗，風箏飛起的時候，是阿米爾和哈桑最快樂的時光。中年時，在他鄉(xiāng)美利堅，風箏飛起的時候，是阿米爾和哈桑兒子索拉博最安心的時光。

不要指望時間會幫你撫平傷口，忘記一切，往事會自己爬上來。如果無法挽回你的過錯，那就記得行善吧，當罪惡導致善行，就是最大的救贖。

追風箏的人讀后感優(yōu)選

凡讀無益之書，皆是玩物喪志，當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西。該怎么寫才能全面的書寫下來內(nèi)心的想法呢？看到一篇關(guān)于“追風箏的人讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀。

追風箏的人讀后感【篇1】

最近，讀了**《追風箏的人》，書中的故事情節(jié)使我深受感動，作者是阿富汗一位作家卡勒德.胡賽尼的**，**的內(nèi)容太多觸及到我們的內(nèi)心深處，人性的軟弱與堅強并存其中，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冷季節(jié)里的我增添了溫暖。

**的主人公阿米爾從小生活在一個富足的家庭里，和仆人的兒子哈桑一起長大，情同手足，兩人從小都失去了媽媽，書中的哈桑對阿米爾忠心耿耿，而阿米爾內(nèi)心深處并沒有把哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳說，那些被擊落的風箏可以被看做是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的高手，容貌的缺陷使阿米爾一直都看不起他，盡管這樣，哈桑卻總是保護，幫助小阿米爾，在一次比賽中，哈桑為小主人去追那被擊落的風箏，在哈桑的幫助下，阿米爾在比賽中奪得了冠軍。“為你千千萬萬遍”，哈桑高呼著回過頭來朝阿米爾微笑，這樣一個微笑，在哈桑離開多年后，阿米爾都還記得。期間，哈桑被阿米爾欺負、蹂躪、卻依舊毫無怨言，而少年的阿米爾，卻忽視了哈桑的付出，次次陷害哈桑，在哈桑受壞人阿瑟夫等人欺負時，躲在一邊**，卻沒有勇氣上前制止。

那次事件后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦折磨 ，阿米爾為了獨占父親的寵愛，再一次陷害哈桑偷了他的東西，自私的將哈桑趕走，而即使這莫須有的傷害，哈桑為了友誼也毫無怨言地承認了。

在阿富汗戰(zhàn)亂后，阿米爾隨父親到了美國，阿米爾順利地完成了學業(yè)，開始工作，結(jié)婚，直到父親去世，對他來說，這種平淡的生活正好是他用來洗忘過去回憶的良方。

到后來阿米爾偶然得知哈桑是自己的同父異母的弟弟時，他內(nèi)心的悔恨與傷痛時常糾結(jié)著他，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往戰(zhàn)亂的阿富汗，可是哈桑已死去，阿米爾找到哈桑的孩子，受盡折磨與摧殘把孩子救了出來，決定承擔做父母的責任。

他帶著哈桑的兒子一起放風箏，這一次，他聽到自己在對哈桑的孩子說著當年哈桑說的那句話“為你千千萬萬遍” ，詮釋了哈桑對阿米爾之間真誠永恒的友誼。

我相信，我們每個人的成長過程中，總會有一些事令我們難以忘記，那些不負責任的錯誤，自以為是的小九九，會令我們終生難忘。

如果用人非圣賢，孰能無過？這句話來解釋我小學時做過的一件后悔事，是再恰當不過了。我記得那是一個下午，當我收拾行李回家時，突然發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了。我翻了翻包，但沒找到。

所以我開始懷疑我的好朋友侯小妞，因為她曾經(jīng)說過她喜歡這個鉛筆盒，希望她能擁有它?！笆遣皇悄阃盗宋业奈木吆?？” 我找到侯小妞，憤怒地對她說。

“不是，不是我！ 也許是你忘家里了呢……” 她小聲說。我覺得她說的有道理，就說，“那好吧，我回家找找，沒有，那你就要賠錢！

”回家找了個遍，還是沒有，晚上，我做完作業(yè)后，媽媽讓我快去睡覺，第二天早上，我來到學校，讓侯小妞賠我六元，她很不情愿的拿出六元錢給了我，我知道，那是她的學費，這學期她該怎么辦？

可那是的我正在氣頭上，“刷”的一聲將錢奪了過來。暑假，整理房間時，意外的在床底下找到了我心愛的文具盒，可是，我卻沒有勇氣告訴她。這件事，一直伴隨我到現(xiàn)在，一旦想起內(nèi)心的愧疚感就不由而生。

兒時的美好和友誼，因為一個懦弱和疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機會，你肯定會不過一切地去重新找回那個曾經(jīng)的自己。

錯過、悔過，才能懂得珍惜，著名文學家魯迅曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。友誼是一顆樹。只有真誠地澆水，它才能綻放出燦爛的花朵?！?/p>

我們每個人或多或少都在幼年的時候做過一些讓自己感到羞愧的事，讓你只能低著頭看它，可是，時光不會掉頭，自己盡力的彌補，何嘗不是自我拯救呢？

**告訴我們阿米爾不是唯一一個有著可恥過去的人。你，我和他都在里面。

現(xiàn)實生活中，當我們在做一件不光彩的事時，就算是不告訴別人，但我相信，自己騙自己的同時，卻始終騙不過自己的良心的。

**風箏是象征性的。它可以是家庭，友誼和愛。也可以是正直、善良，誠實。追風箏的人，甚至哈桑，都是阿米爾，我們每個人都是。

書中分三段：

一、 兒時犯下的種種錯誤。

2、 逃到美國，試圖忘記那些記憶。

3、 阿米爾返回阿富汗尋找哈桑并自救。

作者筆下感情簡單，真摯，讀的時候，我會有一種揪心的疼，書的結(jié)尾阿米爾帶著哈桑的兒子在追風箏，那種快樂和解脫更讓人心動不已，那種快樂不僅是他們的快樂，更是我們讀者的快樂！

追風箏的人讀后感【篇2】

讀了這本深受千千萬萬人喜愛的世界名著后，我的心感到的不是所謂的升華和救贖，而是懷疑和沉重。也許我寫的是閱讀后的感覺?？赐晏嗾娴脑u論，我總覺得自己是一廂情愿。首先，我們不能撇開這些不能體現(xiàn)文學作品真正價值的東西：

政治史詩、戰(zhàn)爭控訴、種族歧視等等。將書中的人物形象單純作為文學形象而言，無論是阿米爾還是哈桑、父親的形象無疑都具有典型意義，但也并沒有達到恰當描繪的程度，即，沒有達到我心中的經(jīng)典的標準。人物的塑造是動態(tài)的過程，但是主角哈桑，從少年一別便再無什么劇情，永遠定格在那個從幼時起便無限勇敢忠誠的形象。

阿米爾到美國之后的經(jīng)歷與全書情節(jié)的聯(lián)系不夠緊密，無論是結(jié)構(gòu)還是情感的聯(lián)系都較為松散，這也讓阿米爾形象的突然轉(zhuǎn)變即贖罪之旅的開始顯得突兀。 再拋開人物形象和寫作技巧不談，被大力追捧的所謂書中反映的“自我救贖”的價值觀本身就很有問題。 如果說哈桑的忠誠、勇敢和捍衛(wèi)給了我們一個“兄弟”的正面榜樣，那么阿米爾的妒忌、懦弱、冷漠、背叛、陷害就是無可寬恕的反例。

很多人為阿米爾的自我救贖而感動，為了那個結(jié)尾露出的不經(jīng)意的微笑欣慰。但我不。自我救贖只是一個矯枉過正的名字。

從阿米爾的經(jīng)歷可以看出，錯誤就像謊言。它們是滾得越來越大的雪球，一開始就停不下來。從妒忌哈桑的受人喜愛，到故意侮辱和戲弄，再到對傷害的袖手旁觀、為了讓哈桑離開的故意陷害，阿米爾從來沒有想過怎么停止第一個錯誤的想法，而是任由妒忌和好勝越來越強，任由自己縱容自己的懦弱和自私：為了父親的喜愛，就可以犧牲仆人。

是的，只是個哈拉扎人而已。不管他自己的心情是如何痛苦糟糕，他后來如何醒悟和彌補，他給哈桑帶來的傷害已經(jīng)永遠無法補償了。我們給了知錯就改太高的評價，卻忘了這本來就是應該的。

我們給了阿米爾太多的寬容和理解，但沒有人同情哈桑和阿里。何況，這個錯誤不是偶然，不是天災，不是為了另一個崇高和善意的理由，而是完全自私，完全蓄意，是阿米爾一步一步，自己設(shè)計，自己選擇的。就像一個人殺了另一個人然后對著他的身體哭。

為什么我們要稱贊這個哭得這么厲害的人？對上一代的傷害，以為在孩子身上可以彌補。為什么我們一開始就不能給他留下一個快樂活潑的父親呢？

這就是我質(zhì)疑的。 如果作者只是像巴金在《隨想錄》中的一樣，只是想記錄一樁惡行、記錄悔恨的感情，那我不會提出任何意見。重點是，《追風箏的人》的作者跟讀者一起，給了那個輕飄飄的風箏過于豐富的內(nèi)涵。

阿米爾被阿塞夫打得鼻青臉腫、跟將軍毫不隱瞞地道出實情，都讓讀者覺得他很酷。尤其是最后一段的，“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中間奔跑。

但我不在乎。我追趕著，風拂過我的臉，我的嘴唇上掛著一個大大的微笑，就像潘杰希爾峽谷的微笑。我追。

”很容易將讀者引向一種假性的輕松和喜悅的心情——仿佛一切都可以變好，一切錯誤都可以消逝和彌補——而萬千讀者就跟著這只高高的風箏，得到了凈化和升華——原來原本膽小、惡毒的我們，也可以這么勇敢和善良。是的，這是一大碗我們自己倒的雞湯。 對于《追風箏的人》這本書本身我并沒有太多的意見，因為它的記錄基本也還是平靜的，沒有過多刻意的引導和升華。

在我看來，這本書最多可以看成主角對這一生的錯誤和改過經(jīng)歷的誠懇的絮絮叨叨，最多是生動地展現(xiàn)出，人性可以這么惡毒和懦弱，也可以受到觸動而回歸正途。 我只是想對那些受到了感動的讀者說，不要把知錯就改當成一種太過崇高的品質(zhì)，那只是身為一個人應該做的，也許我們更應該時刻提醒自己不要犯錯；不要為自己的錯誤尋找任何的借口，更不要大方地承認和接受自己身上惡劣的品質(zhì)，那樣只會讓你越來越無可救藥；不要以為所有的偉大和崇高都在于先成為一個不好的自己，再戰(zhàn)勝那個不好的自己，有的人生來就是、并且一如既往擁有純潔和高貴的靈魂，更不需要做一些看起來很動人的事情。告訴自己，正直和美麗是我們應該具備的正常條件。也許我們都會少走彎路。

追風箏的人讀后感【篇3】

《追風箏的人》在看這本**前先是看的同名電影，看完后很有感觸便買到書來看，一是想用另一種方式重溫喀布爾舊時孤寂、寒冷又快樂的日子，再一個是想找到電影中沒講到的故事，因為電影電視受時長所限可能跳過不是主旋律的情節(jié)，比如《亮劍》，看到書后發(fā)現(xiàn)導演還是很負責的，電影情節(jié)與**幾乎相同，《追》說是**實際上說是作者前十幾年的自傳更貼切些，整部**用不溫不火的語氣娓娓道來，給人一種強大的、沉靜的力量，艱難卻又堅韌，仆人哈桑溫厚、忠誠、勇敢，像極了我中學時代的一個同學，可惜的是早已斷了聯(lián)絡(luò)，前些年在家里街頭看到一個很像的人但終究沒去確認，算算得有8年沒見彼此了吧。

崔永元曾在一篇文章里寫了一個故事，說是小時候大院里有條老狗，性格忠厚，一天見它在院內(nèi)休憩，他耍它，喚它來，它像是呵呵笑似的咧著嘴跑來，待它到身邊時就抓把土撒到它嘴里，它跑開干咳、甩頭好不容易才算把嘴里的土弄干凈，他就在原地大笑，待它完事了又喚它來，它還是呵呵的跑來，然后是撒土、跑開、大笑，等到第三次再喚它來它還是呵呵的跑來，咧著嘴，這次他看著它，沒有撒土，我想是忠厚感動了他吧，《追》中哈桑給我的便是這種感動，有些感動是因為體會到它的堅韌，這種感動最為長久，這也是我的那位同學留給我的感動。

主人翁阿米爾的父親是個在當?shù)胤浅Ｓ新曂?，話不多卻很有分量，從對待阿米爾和仆人哈桑表現(xiàn)的博愛，與友人拉辛汗談話時的深邃，戰(zhàn)爭伊始坐著油罐車出逃時的勇敢，以及逃到美國討生活時的儉樸，能夠看開如此大起大落的淡然還有為兒子提親時的自愛與威嚴，讓人很難不欣賞，這點很像《白鹿原》里的白嘉軒，舉手投足間透露著威嚴與優(yōu)雅，所以他的死很讓人唏噓。

他也有原罪，內(nèi)容是他最討厭的---偷竊。

其實，我們都曾經(jīng)或正在背著自己偷走了一些美好，只不過自己還沒發(fā)覺。

拉辛汗是父親的朋友也是阿米爾的朋友、知己，他在為人處世、寫作上給了阿米爾很多幫助和啟發(fā)，其實他的存在就是在給阿米爾設(shè)了個標桿---總會有人在知識、修養(yǎng)、處世及思想高出你一大截，而且是好的一大截，這就夠了，我想馬可奧勒留在《沉思錄》開篇表述的正是這個含義吧。

哈里，這位仆人哈桑的父親也是阿米爾家的仆人，善良、勤勞、忠誠及在后文才提到的隱忍，僅這些就太符合優(yōu)秀仆人的范疇了，但我更欣賞的是他知道哈桑偷東西后帶著哈桑離開的堅決，就像《湯姆叔叔的小屋》里的湯姆，雖是下等人卻有著上等的精神，唯有有這上等的精神才能立人于世。

生活中我見過另一個阿米爾，也是位公子哥，不同的是他比主人翁年長，他來自伊朗而他來自阿富汗，最不同的是他優(yōu)越里透露著自負，這是自信過了頭的表現(xiàn)，他卻很懦弱、自卑，懦弱可能來自天性，自卑從之，哈桑的出現(xiàn)讓他感到安全，也讓他更自卑，及至他看到哈桑被侵凌后的擔心到認為哈桑不再干凈抑或純潔、發(fā)覺自己當時袖手旁觀的懦弱然后是自卑，這些最終將他推到了崩潰的邊緣，痛苦的設(shè)計讓父親趕走哈桑，他最想要的生活是在那座土坡上的那棵刻著他們倆名字的樹下給他哈桑念書上的故事、教他識字、講學校里的事、嘲弄不會生氣的他，然后等到天黑了再一同回家，因為這在懦弱、自卑的他看來所有都受他掌控---除了哈桑的勇敢的力量，他想擁有卻只是看著。

聰明又愚蠢的阿米爾也是幸運的，因為有哈桑，有拉辛汗，后者告訴他那兒有再次成為好人的路，哈桑死了，他哈桑有了兒子索拉博，不幸的是兒子要活在動亂的國家并且隨時會死掉，他聽從了拉辛汗的建議重返阿富汗營救哈桑的兒子，營救程中他遇到了曾經(jīng)侵凌哈桑的人，當那人痛打他時他沒還手且有種莫名的欣慰，他在贖罪，最終他贏了，也贏了自己。

**最后阿米爾說了當初哈桑對他說的而今他對著哈桑兒子說的那句為你，千千萬萬遍現(xiàn)在想來也令人感動不已，沒有了追風箏的人，有的是追風箏的自己，你說那風箏代表了什么呢？記憶、勇敢、幸福、智慧、信念、決心、真理、真誠、感動或其他美好的事情都可以做到。

哈桑會說話后喊得第一個名字是阿米爾的。

他們兩個其實是一個人，就像我們有時候分成兩部分，追風箏，誰放風箏誰就回來。

以上算是對《追》**和電影的筆記吧。

追風箏的人讀后感【篇4】

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟來看看的追風箏的人讀后感吧!

追風箏的人讀后感1“為你，千千萬萬遍?！狈磸途捉乐@句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是我第一次如此接近一個陌生人；阿富汗。

不再仰望45度，而是站在它的左側(cè)，離離心最近的地方。除了動蕩和戰(zhàn)爭，我仰望45度的天空，張開嘴?？纯丛?jīng)飛過阿富汗上空的風箏，還有那些執(zhí)著簡單的追風箏者。

哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時候想：

如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好?？墒菦]有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩著這座城市，準備無情地摧毀他們的友誼。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。

可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，哈桑成了他生命中的魔鬼。他到處躲開哈桑，終于把他趕走了。

后來，我和父親離開阿富汗，去了美國。就這樣，我?guī)е环N縈繞一生的愧疚感去了美國。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個驚人秘密被揭開。阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，他用最卑鄙的手段傷害了哈桑。

經(jīng)過深深的反省，他決心找到失去的自我和失去的善良。他收留了哈桑的兒子。雖然最后他收傷了，但他找到了他丟失了很久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上，風箏再一次高高飛起。

追風箏的人讀后感2那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。

兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的，可相同的閱讀體驗是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點，主人公的苦難就會深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會像個罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個讀者寫作。

” 我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫，一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。

少爺哈米爾是個懦弱的孩子，但他的父親卻極其粗暴、大膽、豁達，極其男人的父親對他非常不滿，更對仆人哈桑情有獨鐘。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了找回自己的愛，更是作為主人的尊嚴的仆人?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。

幸運的是，阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風箏比賽的獎項，他的父親終于第一次在看臺上為哈米爾鼓掌。除了打敗所有的風箏手，剪斷他們的風箏線，讓他們的風箏掉下來，贏得風箏

追風箏的人讀了后記3，說：“為了你，成千上萬次?！?。

哈桑為你追那只藍風箏。雖然他付出了沉重的代價，但真的很棒，不是嗎？

“他只是個哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑?！?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能想象他們兩個在黑暗的房間里是怎么哭的。哈桑求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開后，他再也沒有見過你，知道他死了，他也永遠不會知道他和你有同樣的血緣關(guān)系。

“他只是個哈扎拉人?！?/p>

也許故事的結(jié)局并不完美，但我還沒看過一本能讓人喜歡這樣的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

追風箏的人讀后感4《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當仆人哈桑;;阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾;;哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。

但命運的指針沒有停止，阿米爾因為怯懦和極度恐懼直到羞愧，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。當阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。

當中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。但時間是可怕的，因為它可以改變一切。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。

同時，我也看到了我童年的老管家，荒蕪的家和哈桑去時的消息。

哈桑死了，但阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的獨子索拉博落入了阿米爾兒時的敵人手中。他童年的怯懦和內(nèi)疚縈繞在中年的阿米爾心頭，救贖又開始了。

故事最后，阿米爾救出了索拉博，但索拉博此時卻因為精神上的痛苦完全失去了感情。只有在談?wù)擄L箏的時候；當哈桑和阿米爾最喜歡的童年玩具時，他們才會不自覺地笑起來

為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。 也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)尾，索拉博的沉默和沉默，以及他放風箏時的微笑，讓我覺得有點悲傷，也像是沉重的結(jié)脫。

因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些辛酸和痛苦，但生活就是這樣，犯錯誤，錯過，然后用生命去拯救。

生活中的每個人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。

胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。

他終于明白了對方的意思；以生命為代價。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

追風箏的人讀后感5作者：淚雨紛飛

偶然在網(wǎng)上看到《追風箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的**呢，細細讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因為阿米爾是他主人的兒子，而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。

最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動彌補了多年前的過錯，挽回了自己兒時的懦弱之行?！蔽恼吕锏娘L箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。

事后，他們都在無聲的躲避什么?”

哈桑幼小的心里面并沒責備阿米爾的意思，他選擇了默默承受。時間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質(zhì)。細細想我與她之間的友情呢?是不是隨時間的消逝而變了質(zhì)?

漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個人的心境都是不同的，如果我們試著用心的去感受他們的心，那么我們就會發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友，如果你進一步去感受他的心境，你就會發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因為這一點，它才時不時的會觸動你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。

哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時，它立刻就會離開你。我和她，感情是真摯的嗎?

借著月光，我打開自己的日記本，翻開那一頁。

阿米爾因為兒時的不勇敢，在哈桑受欺負時拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?

我想時間會證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

時間長了，這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?！焙孟敫嬖V你，其實我的默默關(guān)心是。。。

時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。

培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會打破友誼的。

因為友誼是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她裝進樹影里。一直以來，我都以真心對待她，即使偶爾的相遇對視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。

從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來，你有難的時候我也會奮不顧身。

”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。

追風箏的人讀后感【篇5】

公茂軍貪圖時間——有時，它會獨自吞噬所有的細節(jié)。也許，不會輕易被時間奪走，是最珍貴的。

我一直在琢磨，《追風箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復雜的情緒,無解。我想，心境不同，感受便難相似。為你，我仿佛有千千萬萬種情緒。

只要青春依舊，誰都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞，我也仿佛順理成章地拿它當作借口，以至于做了一些當時感覺起來超級神圣,而后并不被自己認可的抉擇，我慣性似的天真以為自己可以，好像有著一種與生俱來的天然的自信，卻少了一份“欲戴皇冠，必承其重”的勇氣。

每當夜深人靜，所有我說過敷衍的話便一遍一遍回蕩耳邊，我無比慶幸我還有感覺，因為，麻木，才是最大的悲哀。拉辛汗曾在阿米爾為自己的過錯無比懊惱自責時，告訴他：“沒有良心、沒有美德的人不會痛苦。

”我感到來自這世界深深的暖意，原來過錯，是可以被原諒的。

阿米爾辜負了太陽，但我辜負了我的朋友和家人。還好他覺悟了：“我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它。

可是時光不會掉頭，自己盡力地彌補，何嘗不是一種自我拯救呢？”我還有機會去彌補，即坦然地承擔我應盡的責任。原來自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。

至于最后的結(jié)局，我想借用徐志摩對待愛情的觀點來對待：一生至少該有一次，為了某個決定而忘了自己，不求完滿，不求驚喜，甚至不求有結(jié)果，只求在我最美的年華里有過那么一次義無反顧的任性和真誠。

以前，我認為，讀書可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富，我可以像一位老者，看著書中的事物肆意發(fā)展而泰然自若，此刻我發(fā)覺，原來讀書真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富，跑入書中，走進角色，細細感受這一路的風雨陽光。

《追風箏的人》是本美好的書，里面有太多愧寶。《追風箏的人》的情節(jié)還在縈繞，心血來潮的我突然構(gòu)建起書中的某個場景，我望向長空那一只只被想象出來的風箏……驚覺：每個人都有一顆善于仰望天空的心。

是否你的心中也有一個風箏？如果有的話，那么，不管是什么意思，每當風箏起飛，讓我們勇敢地追逐，做人，做我們自己。阿桑的陪伴依舊：

為你，千千萬萬遍。

追風箏的人讀后感4篇

我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想。讀書只是一種學習形式，“讀后感”才是學到的實質(zhì)，“讀后感”比讀書更重要，我們非常喜歡為您提供這份精美的“追風箏的人讀后感”，敬請參閱本文！

追風箏的人讀后感【篇1】

雖然這本只有700多頁，但讀完這本書花了近15個小時，生怕錯過一個精彩且感動的瞬間，還讀了許多精彩絕倫的書評，不得不佩服高手在“書中”。

本書以從小生活在阿富汗的富家公子阿米爾的第一人稱視角開端，講述與“仆人”桑哈之間的快樂童年，當面對父親對待“仆人”桑哈竟似乎與自己“平等待之”時，內(nèi)心的嫉妒心頓然激起，而自己無論怎么惡待桑哈，桑哈總是為你、千千萬萬遍。一次規(guī)模盛大的風箏大賽，在桑哈的幫助下，我歷經(jīng)千辛萬苦打敗了其它風箏，但桑哈卻為了幫我追回打敗的風箏時被惡棍阿賽夫給欺負了，而自己竟然站在墻后看著為自己千千萬萬遍的桑哈被欺負而始終沒有勇氣為他挺身而出，因為這事我始終無法釋懷，我竟然制造桑哈偷錢的假像，把桑哈趕走了。

因為阿富汗戰(zhàn)爭我和父親不得不離開自己的家鄉(xiāng)，前往美國，在這里我不僅得到了父親的認可和全部的愛，還遇到了靈魂伴侶-拉索雅，也如愿的當了作家，過上了只羨鴛鴦不羨仙的幸福生活。然而童年好友阿辛汗的一個電話，徹底激起了我童年的記憶，與桑哈快樂的記憶、逼走桑哈揮之不去的夢魘，然后我去巴基斯坦見到了這位童年好友，阿辛汗競告訴我桑哈是一生下來就低人一等的同父異母的弟弟，但桑哈已被殺害，不過留下了小侄子-阿索博，然后在朋友們的幫助下，歷經(jīng)千幸萬苦中終于找到了阿索博，但此刻的阿索博卻是被傷害桑哈的惡棍給控制著，而我想要帶走只能通過比武勝出，在阿索博用彈弓完成兒時他爸不敢的事-射中阿賽夫的眼睛的幫助下，我?guī)ё吡税⑺鞑?，他非常樂意跟我回美國，而當我因為想讓阿索博暫時呆在收容所的想法而關(guān)閉了阿索博的心靈，之后我?guī)Я顺聊徽Z的阿索博到了美國，最后以我?guī)е≈蹲臃棚w的風箏為終點，也許那一刻阿索博的內(nèi)心再次綻放。

雖然只是短短20多萬字，卻表達了豐富多彩的內(nèi)容，作者想表達的風箏可能代表著戰(zhàn)爭與和平、善良與邪惡、嫉妒與救贖、尤其對戰(zhàn)爭場面刻畫的栩栩如生。

當然讀一本書最重要的是收獲，從這本書中我個人得到一下體會：

一、一定要嘗試戰(zhàn)勝內(nèi)心與生俱來的恐懼，用勇氣面對生活；書中阿米爾用行動已向大家。

二、我們應該要感謝我們有個強大的祖國，讓我們可以擁有十足的安全感；阿富汗戰(zhàn)爭讓人恐懼。

三、要關(guān)注孩子的身心健康，不要輕易的欺騙孩子；

四、用善良對待他人，他人也會善良待之。

當然是收獲的遠遠不止這些，希望你們比我更有收獲，五星好評。

追風箏的人讀后感【篇2】

之前不知道從哪兒看來這本書加了書架，后來親子群里的書我提前看完，想起這本書，讀了起來，讀了兩三章的時候，跟書友討論圍城的時候，提起這本書，他說值得讀一讀，我又覺得更加有心想去讀下來，這兩天閑來的時間都讀這本書了，剛剛讀完，理解的不深，但是想寫一點自己的想法，日后再看起來這本書，知道寫的是什么內(nèi)容，追風箏的人，當我讀完，我簡單的以為就是阿米爾的仆人，玩伴，哈桑，看了以后譯者的編著，知道追風箏，有更深的寓意，是想法，夢想，目標，你所想達到的高度，很多。故事是以阿米爾的口吻寫，他與同父異母的哈桑一起長大，一起玩，到分開，中間國家動蕩，他們幾十年沒有音訊，再到后來阿米爾簡單哈桑的兒子普拉博，并且客服種種困難，甚至失去生病，帶走普拉博，很喜歡哈桑，雖然他是底層，但是他的人品，忠誠度，以及他的睿智，對阿米爾的死心塌地，即使遭遇背叛，仍念阿米爾的好，阿米爾小時候?qū)５乃鏊鶠?，也是阿米爾一輩子?nèi)心痛苦糾結(jié)的原因，他是善良的，所以才會走不出對哈桑的傷害，最后他拼命救出哈桑的兒子，我普拉博，我想他對哈桑的歉疚多一些，對普拉博好可以彌補一些阿米爾內(nèi)心的愧疚。最喜歡文中一句話，為你，千千萬萬遍！感慨人性的偉大！

追風箏的人讀后感【篇3】

不曾寫過書評，惶恐不安地寫下自己主觀臆斷，也許我們用其一生去追逐風箏，親情，友情，愛情，面對各種各樣色彩斑斕的風箏，不同的是我們沒有哈桑那樣準確無誤果斷切斷風箏，哈桑說：為你千千萬萬遍，他對阿米爾的崇拜，敬仰，忠誠。然而為了贏回父親的愛在風箏大賽后，阿米爾失去哈桑，在那條荒蕪的小巷阿米爾親眼目睹哈桑被強暴，然而阿米爾并沒有所為，命運多舛的哈桑，就這樣離開了，隨著戰(zhàn)亂，阿米爾和父親到美國去，等到阿米爾在回到坎布爾時已物是人非，哈桑的兒子索拉博，和他同樣的命運，被阿瑟夫性侵，阿米爾為了救贖自己，回到喀布爾帶索拉博回美國，但是事情并不順利，在阿米爾準備把他送到福利院時，索拉博，自殺了，雖然搶救過來，好不容易建立起的信任沒有了，索拉博變得沉默寡言。有的人說阿米爾自私膽小怕事，然而他何嘗不是一個可憐的人兒，渴望父愛，在追逐父親的風箏時，阿米爾何嘗不是那個可憐的人，對母親的認知也是在一個乞討者回憶所說，哈桑為阿米爾追逐風箏，阿米爾為了父愛追風箏，為了索拉博追風箏，追回風箏，追回曾經(jīng)的遺憾。

追風箏的人讀后感【篇4】

《追風箏的人》是美國的著名小說，甚是震撼人心。小說講述了阿富汗的兩個孩子，阿米爾和哈桑的故事，詮釋了我們每個人的一生當中必定會經(jīng)歷的主題:愛情、親情、友情?？蓪τ诎⒚谞杹碚f，卻多了，那便是——救贖。

哈桑與他的父親阿里是阿米爾父親雇傭來的仆人，仆人一家成為了阿米爾生活的一部分。阿米爾與哈桑是兒時最好的玩伴，阿米爾為人懦弱無能，而哈桑為人勇敢忠誠，每次阿米爾有危險哈桑都會挺身而出去幫助他逃離困境。文中一句話“為你，千千萬萬遍?！闭鸷沉宋遥覜]想到會有一個人會這樣愛著另一個人。哈桑對阿米爾的那種愛，深深感動了我，不知不覺成了我心中的“信仰”。

阿富汗一習俗:斗風箏與追風箏。在一次斗風箏的比賽上，阿米爾取得了勝利，哈桑此時正幫阿米爾追尋最后掉落的那只風箏，阿米爾心里極度興奮，因為他一直以為自己的勝利會贏得父親的原諒，原諒阿米爾的出世使他媽媽的離世。

因為哈桑這一次追風箏的時間過了很長，還未回來，所以阿米爾去找他。不幸的事來了，哈桑在追風箏的過程中遇到了他所畏懼的人物——阿塞夫。阿塞夫為人狠毒，仗勢欺人，連最小的兒孩都不放過。此刻，阿米爾心急了，找著找著，慘不忍睹的一面發(fā)生了:在一角落，哈桑被阿塞夫的腳狠狠地踩在地面上。阿米爾遇見了，目睹了這一切，卻只是在暗處默默看著，直到淚流滿面還無動于衷，不肯挺身而出救得哈桑。終于，他們的友情開始淡了。

讀到這時，我對阿米爾有了極深的恨意，我恨他的懦弱與無能，恨他的無情與無義，枉費了哈桑對他的愛。

阿米爾不僅斗風箏厲害，而且會寫故事。每次寫完都會念給哈桑聽，雖然哈桑沒讀書，不懂字，但也聽得津津有味，而且聽完還不忘鼓勵與贊美。然而，阿米爾他仗著已有的成績想獲得自己的健全，得到父親全部的愛，可這些所謂的成績在父親眼里一點兒也不重要，無論怎樣，父親對哈桑的愛總是遠遠超過對阿米爾的愛。至此開始，阿米爾對哈桑心生嫉妒，想方設(shè)法想把仆人一家趕出自己的家，這樣他的愛才不會被哈桑剝奪。最后他成功趕出了仆人一家。

隨著時間的變化，由于一場戰(zhàn)爭的降臨，阿米爾一家被迫也出走美國，在父親的生意伙伴拉辛汗口中得知哈桑竟是自己父親的私生子，父親的合伙人告訴阿米爾，不管如何，必須回到阿富汗找到哈桑進行贖罪。

中年的阿米爾回到了阿富汗這個伴隨他長大的家鄉(xiāng)，不幸得知哈桑的死訊，可憐哈桑從小到死還不知道阿米爾是他的親兄弟。但贖罪未曾斷絕，阿米爾從阿塞夫手中救出了哈桑的兒子，實現(xiàn)了救贖。

這本小說，作者用平淡無奇的文筆寫了下來，但只要用心去讀，你會讀出文中的情與愛。從友好到背叛直到贖罪，一整套的連串鑄就了悲劇，讓人時而歡喜時而傷心?；蛟S，這個故事的結(jié)局并不完美，但是人生就這樣，犯錯了，錯過了，就得用一生去挽回，即使挽回不了。

最新追風箏的人讀后感

怎樣寫讀后感呢？值得回味的作品看完之后，想必心中有不少想說的話。?寫讀后感不僅要看，更要理解，如果您對“追風箏的人讀后感”感興趣不妨來看看這篇文章。

追風箏的人讀后感 篇1

每當“為你，千千萬萬遍?！痹谏嗉鉂L過，總有一種怦然心動的感覺。這個世界有太多太多默默無言，不求回報的愛。我總是在想，或許我們都曾是一個哈桑。一個干凈美好，全心付出的人。即便合上書頁多時，我的腦海里依然深深地印刻著那一個黃昏，暮靄漸沉。

在一個陰暗潮濕的角落里，阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起，背景是墜落的藍色風箏。這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心，眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅持著，用他的尊嚴與圣潔守護著風箏，堅守著諾言。于是我知道，我愛上了他，我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑，即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑，他是我心中最高貴最圣潔的人。哈桑其實一直明白，為什么阿米爾只有在沒有人的時候才同他玩。可是那有什么所謂，阿米爾就是阿米爾，是我的玩伴，是我的好友。我愿為你付出一切。為你，千千萬萬遍。所以，即便當阿米爾因無法直視自己內(nèi)心的愧疚而冷落哈桑時，哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己，甚至向阿米爾道歉。這一幕，讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光，讓他清醒一些，看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目?？墒枪Ｊ沁@樣地善良而又無助，讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。

或許當你深愛一個人的時候，不管對方對你做了什么，你總是愿意去寬容，去諒解，哪怕自己受到委屈。然而，承受著這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢見那個藍色的風箏，夢見那個追風箏的人，夢見那個人一遍又一遍地說“為你，千千萬萬遍”。于是從此為你千千萬萬遍成了一句咒語，成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個夢境。善良的哈桑，勇敢的哈桑，屈辱的哈桑，就是一個個無可磨滅的印記，銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛，呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言，完成了對自己的救贖?；蛟S有一天，我們終將成為哈桑。為著一個永難割舍的人，一遍又一遍?；蛟S有一天，我們終將遇見哈桑。那么請你遠離，不要傷害他，除非報以同樣的深重。

阿米爾，為你，千千萬萬遍，只愿你的世界因我而有了那么一點點的不同。

追風箏的人讀后感 篇2

花了兩天時間，讀完了《追風箏的人》，讀此書緣于一是聽過同名相關(guān)的電影，二是覺得該書書名奇怪。懷著特別的心情，開始翻起第一頁。一句那里有再次成為好人的路，讓我隱約感到這會是篇贖罪的故事。

《追風箏的人》講述了一個富人家的少爺和仆人兒子的故事。關(guān)于阿米爾和哈桑的友情和背叛的故事。阿米爾和哈桑因為特殊的主仆關(guān)系，因為爸爸的民主思想，兩人從小一起玩大，兩人有著一個共同點，即出生后都沒有媽媽，阿米爾的媽媽因為阿米爾的出生而死亡，阿米爾一直認為自己是殺害爸爸最喜歡的人的兇手；哈桑的媽媽因為哈桑爸爸的懦弱和卑微丑陋而拋棄他們而走。而他們之間更多的是不同點：阿米爾有著富裕無比的生活，處在少爺?shù)奈恢?，有著高貴的社會血統(tǒng)和社會身份，有著全城人民敬仰的爸爸，可以住在寬敞舒適的房間；哈桑則天生一副兔唇，爸爸丑陋無比，社會身份和出生備受歧視，每天和爸爸住在很小簡陋的沒有任何裝飾品的屋子。因為爸爸的寬闊胸襟，阿米爾和哈桑從小在一起玩耍，散步、爬樹、放風箏，所有的一切空余時間他們都在一塊玩耍，但是阿米爾在心底從沒把哈桑當過真正的朋友。當他做錯壞事時，哈桑替他承擔，當他無聊時，拿哈桑消遣，哈桑永遠的那樣忠于他，愛他，為他，千千萬萬遍。阿米爾從小性格懦弱，比較自私，他渴望爸爸的一切愛，他討厭爸爸對哈桑的關(guān)心，哪怕一點點的關(guān)心都會引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反，阿米爾就是他忠誠的對象，他那么愛他，阿米爾要求他做什么他都從不計較。在一次盛大的追風箏的活動中，哈桑為了幫阿米爾追到風箏，在一個陰暗的小巷中被一群惡人欺負而遭遇欺凌。阿米爾目睹了整個過程，卻因為自己的懦弱沒有現(xiàn)身幫助哈桑。在以后的日子里，為了掩飾自己內(nèi)心的愧疚和不安，阿米爾盡量避免見到哈桑，因為見到哈桑就會看到自己的罪惡。阿米爾因為追風箏比賽中獲得冠軍而引起爸爸的特殊寵愛，從小渴望爸爸愛的阿米爾為了獨占爸爸的愛，也為了逃避內(nèi)心的愧疚，將生日時的手表和一沓金錢誣陷于哈桑和其爸爸。哈桑和爸爸知道事情的真相，但是他不默默承受一切，和爸爸離開阿米爾家。沒過多久，因為蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和爸爸移民于美國。在他以后的人生中，他一直背負著沉重的內(nèi)疚感，一直會想起那句“為你，千千萬萬遍”。二十幾年后，一個來自阿富汗的電話重新召回他重返阿富汗的決心和勇氣。當阿米爾回到戰(zhàn)亂貧窮、模樣已大變的阿富汗時，心情錯綜復雜。最讓他震驚的是拉辛汗叔叔告訴他哈桑是他同父異母的兄弟。他內(nèi)心充滿了不安、憤怒、愧疚。但最后他選擇原諒了爸爸，戰(zhàn)勝自己的懦弱和自私，冒著生命危險去尋找哈桑唯一的兒子。最終將其帶回美國撫養(yǎng)。

這是一個關(guān)于友誼、愛的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個自私、懦弱、心胸狹窄的人通過生活的經(jīng)歷和洗禮，走上了愛的救贖之路，最終成長為一個敢于擔當、正氣、有責任心的男人。

追風箏的人讀后感 篇3

若非那書中醉人的清香淺淺地在心頭涌動，我又怎會了然那種對時間的追逐，對生命的救贖？

薄薄的紙頁浸透著的是傷痛，字里行間纏綿著的是無悔，綰在心間難舍難分的寸寸情思，卡勒德？胡賽尼的一本《追風箏的人》寫盡了幽傷，訴盡了衷腸，那般的溫潤，又那般的悲涼。

阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。哈?！莻€兔唇的哈桑，那個追風箏的人，他追逐的風箏，是亮起的一盞心燈，一盞忠誠的心燈。他追逐它，不放手，不停息，緊緊握住，受盡傷痛，只因那一句——“為你，千千萬萬遍”。哈桑能給阿米爾的，是一次又次無怨無悔地付出。在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。在受到侮辱的瞬間，哈桑那熾熱的目光無限留戀地停留在阿米爾身上，那目光如此深情，如此決絕。哈桑的風箏，斷了線的風箏，輕盈的羽翅在長風中劃過一道凌厲而優(yōu)雅的弧線，仿佛割裂了風響，在空中留下虛無的痕跡。斷了線的風箏，是斷了線的友誼，割裂了心，留下難以愈合的傷。

多年以后，每每想起哈桑那深情的目光，都令阿米爾痛苦不已。離開阿富汗多年的他決定回歸故鄉(xiāng)，為兒時對哈桑的背叛做出救贖。這是一個輪回，阿米爾又回來了，為了自己曾經(jīng)的過錯，為了哈桑那一句——“為你，千千萬萬遍”。

“為你，千千萬萬遍。”那一句“千萬遍”究竟是多么痛的領(lǐng)悟，千萬遍，是夸父追日的那段行程，一語仿佛道盡了人世間的深沉荒涼，只為一人付出所有，斬盡了所有藕斷絲連間的難舍；千萬遍，無論是做得遍體鱗傷終無果，還是從頭便了然不必前往心碎，都無法抹去烙在心上的那千萬遍無奈的苦楚。似海情深，手起刀落便戛然而止，命運就是這樣捉摸不透，連一句最簡單的交代都沒有。

久居深巷的太爺爺走后，留下了孤獨的太奶奶。在幽靜的街道旁，太奶奶不甘落寞，便重拾舊業(yè)——畫畫。于是，那些擱淺在心底的語言，那些還來不及兌現(xiàn)的承諾，那些還來不及交付的真心，自拿起畫筆的一刻，便被時光擲向再也回不去的地方，只是潛心畫著。太奶奶一次次拿起毛筆，在宣紙上揮毫一幅幅濃情水墨畫，畫的只有太爺爺。她的畫，經(jīng)常會因為手抖而模糊不清，但她并沒有放棄?！盀槟?，千千萬萬遍”，我仿佛能夠洞見時光送去的一張張水墨畫，她單身影只獨自愁，只身一人在孤燈閃爍的漫漫長夜中無聲地畫著千萬幅相同的的畫，沓雜著踩過濃得化不開的情意。

“為你，千千萬萬遍”，時時回蕩在耳畔，縈繞在心間，久久不曾離去，親愛的你，聽見了嗎？

追風箏的人讀后感 篇4

我想，讀完一本書，給一個讀者帶來的影響是用語言表達不出來的，就是事后某個場合，讀者會有某一個想法，似乎在哪里見過，卻什么也想不起來，更別說是哪個章節(jié)，哪本書了。

在讀到阿米爾去見拉辛汗的時候，當他得知他和哈桑的關(guān)系以后，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開里德哥哥家時偷偷地在毯子下面塞錢(就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢一樣，但是這次，是出于善意)，到他準備把索拉博帶回美國的家里，在索拉博被搶救的醫(yī)院走廊虔誠地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠，讓我看到了一個踏上救贖的道路上的虔誠者。

“人非圣賢孰能無過?”犯錯誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無論我們因為什么原因，在怎樣的境遇下犯了錯誤，我們都應該勇敢的承認錯誤，并真心地悔過！承認錯誤并改正需要勇氣，但是也正因為這樣，才讓我們的知錯能改顯得可以原諒，并且不被追究。

作為一個教育孩子的“父母”，我們不應該在看待孩子的時候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯誤的事歸咎于他們，孩子是無辜的，我們應該懷有善意地去對待他們，并對他們做好最大最好的寬恕！因為，他們需要的，僅僅是一個快樂的童年。這很重要，將決定孩子的一生！

戰(zhàn)爭無疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒有童年！”多么讓人痛心的一句描述??！希望我們的孩子，能夠擁有一個快樂美好的童年回憶。愿世界和平！

追風箏的人讀后感 篇5

《追風箏的人》，當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏，就好象一位天使般的信使；亦好象一個信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景；聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說：冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。他說得真實在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但當看到哈桑受侮辱，阿米爾的置之不理，我的手緊握捶著桌子。當說了這個謊我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個。時我已氣的把書摔掉，喘不氣來。不該是這樣的??！他們不應該是最親密的嗎？一個風箏的最好的放飛著，一個是最好的風箏的追逐著，這不應該是最美的故事嗎？

但是，風箏就是風箏，它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏，是天使；而落了地的風箏，卻是魔鬼；落地風箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書，心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增，我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個故事枝節(jié)復雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點，最后又重合為一點。風箏也是一樣，故事起于它，止于它。風箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書后，我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰能教他挺身而出？面對父親和別人指責自己是懦夫時，天使的血液在說：也許爸爸說的對。他敢于承認，而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上，這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事，因為他是天使。

這讓我體會到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐。更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園，溫情是一段心路掙扎后的驛站，供遠途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎？

追風箏的人讀后感十篇

我們在讀書當中開拓視野，學會知識，作品教給我們許多為人處世的道理。?每次讀完書后，寫讀后感可以幫助我們更好地掌握知識和理解思想，怎么寫出一篇好的讀后感？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“追風箏的人讀后感”，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

追風箏的人讀后感(篇1)

雖然文中的愛情并不多，但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親，索拉雅的父親同意他們的婚事后，索拉雅打**給阿米爾，”我爸爸同意了?！薄拔乙埠芨吲d，阿米爾。

我……我無法相信這是真的?！薄拔蚁敫嬖V你一些事情。一些你必須事先知道的事情。

”她雖然很想與阿米爾結(jié)婚，但她也要冒著阿米爾反悔的風險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。他們婚后不能撫養(yǎng)自己的孩子，但他們的感情在增長。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打**給索拉雅，索拉雅接**時幾乎尖叫”阿米爾”“你為什么不早點打**來？

我擔心得都生病了?！焙唵蔚膬删湓挵阉骼艑Π⒚谞柕膼壅宫F(xiàn)了出來。阿米爾說：

”現(xiàn)在別擔心了，我真的沒事。我想告訴你一個故事，一個我應該告訴你的故事?！彼炎约翰卦谛睦锒嗄甑拿孛芤稽c一滴告訴了索拉雅。

索拉雅知道真相后，要求阿米爾把侄子帶回來，全心全意地照顧他。他們之間的愛既不熱烈也不莊嚴。其中有些是寬容、信任、理解和支持。其實，生活中真正的愛是接受，而不是寬容；是支持，不是支配；是慰問，不是質(zhì)問；真正的愛要體貼，也要體諒。

要認錯，也好改錯；真愛不是互相凝視，而是朝著同一個方向看。

朋友之間的感情在文章中被解釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合，拉辛汗和阿米爾的心照不宣，哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現(xiàn)出來。哈桑從來沒有拒絕過阿米爾大師的任何要求。

哈桑要保護最后一只風箏，讓阿米爾奪冠，忍受被阿薩夫**；當阿米爾拿起石榴扔他的時候，他毫不反抗，相反地，他拿起石榴撞自己的頭，并說：”這下你滿意了嗎？”哈桑對阿米爾說過無數(shù)次”為你，千千萬萬遍”,事實上他也是這樣做的，最后為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。

關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出”誠”“信”“仁”“忠”,哈桑的行為詮釋了一切，將它們做到了極致。

追風箏的人讀后感(篇2)

我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L箏的人》了。

追風箏的人讀后感(篇3)

對于專業(yè)書籍的過多復習，偶爾想看看別致的其他書籍。隨意翻姐姐的書，一本封面像火焰一樣的書奪取了我的眼球——《追風箏的人》。

它講述的是12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，在一場風箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演。

這部小說是以1970年代的阿富汗戰(zhàn)亂之后的美國為背景，小說高潮殘忍卻夾雜著美麗，令人不忍揭露。

作者胡塞尼在書中這樣闡述當時的阿富汗戰(zhàn)亂：在喀布爾，你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因為受到威脅，人們彼此告密，鄰居告發(fā)鄰居，兒童揭發(fā)父母，兄弟陷害兄弟，仆人背叛主人，朋友出賣朋友。喀布爾人分成兩派，告密的和沒有告密的。最麻煩的是，沒有人知道誰屬于那一派。裁縫給你量身時，你幾句無心快語可能會讓你身處波勒卡其區(qū)的黑牢——教師里面也有這樣的人，他們教小孩監(jiān)視父母，該監(jiān)聽些什么，該向誰告發(fā)。戰(zhàn)亂帶給人的不信任、恐懼、陰影，戰(zhàn)亂摧毀的那些美麗，書中讀的到作者對于戰(zhàn)爭的厭惡、和平的美好向往。

末尾作者用“我追”來結(jié)束全文、升華全文、詮釋全文。作者追的是當年那個藍色的風箏，還是追尋當年幸福的童年，亦或是在追尋和平的故鄉(xiāng)……不盡的遐想。

這部小說共360頁，用業(yè)余七天時間，將它一氣呵成，留戀的片段回頭重復，仿佛我看到了那些畫面，那么美好、凄慘、富有色彩。所有世間美好都抵不過戰(zhàn)爭。作者將當時的畫面真實地展現(xiàn)給讀者，讓我們了解世界歷史，拓展我們價值觀的同時，也開闊了我們的視野。我也非常喜歡作者的寫作風格，喜歡作者闡述畫面的別致方式。作者的這部大氣之作，給人帶來意想不到的收獲，了解并懂得悲憫阿富汗人們，明白和平的偉大意義。

不斷的深思、不斷的遐想，和平的正真意義是什么?敏銳、真實的東西才會引起人們的共鳴，而《追風箏的人》就是對和平的反喻解釋，走在當下和平主義的社會大道上，我們是幸福的，我們并不需要多么偉大，僅僅需要懷著一顆感恩的心回報父母給了我們生命的這段青春，經(jīng)營好自己的這番田地，努力工作，關(guān)愛他人便足以。

追風箏的人讀后感(篇4)

開始看這本書的原因，就是想看看這本書為什么火 ？幾乎每個書架上都會躺著這樣一本書。

還有幸好一開始作者就設(shè)置了懸念，不然可能因為前期的平靜的生活描寫，錯過這本好讀。讀完書以后，才發(fā)現(xiàn)一開始的平靜生活是多么美好的時候，還忍不住想再看一遍，這一次帶有不同心情，才發(fā)現(xiàn)平靜的生活彌足珍貴。就像是電影《斷背山》，電影一開始展現(xiàn)斷背山各種長鏡頭，讓我乏悶到，第三遍打開這部電影時才看下去，但電影結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，斷背山的云，雪景，滿山的羊群，是最美好的時候， 又自己拉回片頭重溫。

看書的時候忍不住贊嘆作者的寫作功力，記訴不同年齡段的“回憶”的時候，就不同年齡的口吻，小時候?qū)５募刀?，對父親愛的渴望，措辭和感覺都讓人覺得寫作的是一個小朋友，到美國讀高中，看到父親因身份證檢查到事和店員吵架，作者的裝大人模樣和埋怨也像一個青春期的高中生，一直到后來遇到妻子，父親去世，再回到喀布爾，最后“自己”終于長大，也成為追風箏的人，也有了“為你，千千萬萬遍的人”。讀者就好像和作者一起成長一樣，慢慢度過這幾十年的光陰。所以，書里很多畫面沒有刻意煽情，但一兩句就能讓人忍不住哭，是因為作者的情緒，讀者都懂。

整個小說都很沉悶，濃濃的揮散不開的壓抑，愧疚。無奈，悲痛等等，各種負面情緒的詞。 但正因為小說如此基調(diào)，一些人性的美好在對比下顯得越發(fā)閃光。

哈桑的'美好，像一塊用叮咚泉水做成無暇美玉，干凈，善良，勇敢，一心只有阿米爾少爺，那個跑著去見藍風箏，微笑著對阿米爾說“為你，千千萬萬遍”是身影，一直在腦海里，美好到動容。但也是作者描寫得很好，他將自己人性里的懦弱，自私，嫉妒心暴露無遺，他將哈桑的美好全部看在眼里記在心里。

還有父親，我喜歡的人物。第一次看哭，也是在父親臨走前拿出全部家當為兒子舉辦婚禮的時候。這位勇敢，善良，重情義，一身傲骨的父親，他在逃亡車上為一個陌生女子可以豁出性命，他到美國后拒絕領(lǐng)救濟金度日，他從高處跌落，但也從不自怨自艾，他到美國的第二天就去加油站上班，他在跳騷市場買各種破爛買賣，他和作者岳父是鮮明的對比。他拖著病體上門求親的時候，拿出三萬美金辦婚禮的時候。哭成淚人，父親真的好偉大，一心為了自己的兒子。不由得想到我的父親。

我一直以為追風箏的人說的是哈桑，其實是作者自己。我們跟著作者一起成長，最后也勇敢的追到自己的風箏，從享受被愛成為了會別人付出的人。這個追風箏的過程也是一條自我救贖的路，也許我們曾做過壞事，但我們要及時去彌補，勇敢的去承擔責任，去善待他人，而不是逃避，逃避在錯誤的愧疚，被自己的心魔壓死。爸爸的正直，善于助人是他的救贖，作者的救贖是懦弱的他，獨身一身跑到戰(zhàn)亂的喀布爾，拿命救回了哈桑的兒子，并且細心呵護索博爾的成長，成為他心中的無暇剔透的美玉。

除了自我成長和救贖，也通過此書第一次稍微清晰的了解到阿富汗的故事。這個戰(zhàn)亂不斷的回家，到今日也沒有獲得真正的和平，阿米爾小時候和平富饒的生活，對于現(xiàn)在的阿富汗人民而言還是奢望。

沒有和平的年代，只有和平的國家。看完書從心底里感激國家的和平和繁榮，我們的煩惱也只是如何實現(xiàn)個人抱負。但是處于戰(zhàn)亂中的阿富汗人民，他們奢求的也許是好好睡一覺。生而為人，但人并不是天生平等。

讀書快樂就是這樣，就算我沒有阿米爾那樣的“錯誤”，但看著他成長的過程，我也好像變得勇敢了一點。至少知道犯錯了如何面對，知道了如何相信自我救贖，也知道了和平生活的來之不易，要更珍惜。

值得一讀，好書。

追風箏的人讀后感(篇5)

翻開《追風箏的人》，一個個字符散發(fā)著迷人的光，匯成那一幅飄雪日子里的優(yōu)美的畫。每當我閉上眼，腦海里總會浮現(xiàn)這樣的畫面：一個瘦弱的男孩，用盡全身的力氣，追逐著天空中的藍色風箏。這時我不禁會問：追風箏的人，苦苦追求的只是浮在空中的風箏嗎？

也許，小小的哈桑拼命追逐的是他的人生。

追逐人生的真。哈桑真誠待阿米爾，單純率真的他從不懷疑阿米爾說的任何一句話，他坦率的承認自己是低賤的哈扎拉族人，即使飽受歧視，難過之后的他依舊不忘露出天真的笑。他不斷地追求人生的真，也許，像他這樣窮苦善良的人，才能永遠擁有真，擁有一顆赤子之心?？涩F(xiàn)實中，依舊懷揣赤子之心的人無處可尋，不少人為了金錢利益拋棄了僅存的真，他們一個個帶上美麗的面具，卻再也無法直面自己的內(nèi)心。于是哈桑不停追逐，留下了彌足珍貴的真。

追逐人生的情。哈桑最重友情，在那個他們蹣跚學步的日子里，哈桑說出了人生的第一句話——“阿米爾”，顫巍巍的發(fā)音，見證了哈桑內(nèi)心最深的情誼。這個將朋友放在心中最高位置的人，一次次地被阿米爾背叛，卻一次一次地原諒他，一次一次地幫助他，一次又一次地試圖挽回這份友誼，一次一次，終究再難挽回。也許，因為他知道友情不易，才如此珍惜這份情誼。誰不祈求這樣的朋友呢，永遠不會背叛自己。可就像人們常說的，人在未曾擁有時渴望，當渴望變成現(xiàn)實后卻又毫不在乎。也許正因為如此，哈桑，這個重情的人，才失掉了這份情。但是哈桑依舊不停地追逐，將這份情誼化為永久的回憶。只有這樣，他才覺得沒有遺忘。

追逐人生的過往。時光荏苒，多年后的哈桑親眼目睹妻子挨打，卻無法上前制止，他明白，只有默默忍受，才能更好地守護自己的家庭。也在這時他才懂得，他所信任的阿米爾也未曾背叛過他。他放下了自己被毒打的過往，只是因為他永遠相信阿米爾，相信他們之間的友誼沒有背叛，有的也只是無奈。也許，一生中有許多過往，要不停追逐，才能將往事澄清，體會曾經(jīng)堅不可摧的情誼。正因為哈桑相信，他才從不放棄追逐過往。

是哈桑讓我明白，人生需要追逐，追逐真，追逐情，追逐過往，就如同他在陽光下，雪地里，拼命追逐藍色風箏一樣，因為他相信，只有不停追逐，才能真正擁有。

而我也是。

追風箏的人讀后感(篇6)

在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風箏的人》，在群書中我選了這本書，也許被它奇特的名字吸引了，也許被它的版面吸引了，也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面，愛不釋手的讀，出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書，實在有太多話要說，這是一個發(fā)生在阿富汗的故事，兩個年齡相仿的小男孩，卻有著截然不同的命運，實在讓人有很大感觸啊！

起初，我無意間瞅到這個大標題時，有點不解“追風箏的人”，難道是神話故事，莫非追風箏的人是一個能騰云駕霧的神仙，在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的故事情節(jié)，讓我更堅決地選擇了這本書。當我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時候，我更加酷愛這本書了。依照阿富汗的習俗，每年初春，這里就會有盛大的風箏節(jié)，許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風箏節(jié)，在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲，對于小阿米爾來說這不止一場比賽，更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空，此時飄蕩著五顏六色的風箏，每一個風箏的盡頭都有一個勇敢的小斗士。所有的風箏在天空搏斗，像一場榮譽的爭奪會，如果他把周圍的敵人都消滅了，他才會成為萬眾矚目和贊嘆的焦點。哈桑是一個13歲的孩子，他一直深愛著阿米爾?；氐筋}目中這風箏，也是相當重要的，只要阿米爾搶到最后一個被擊落的風箏，才會獲得榮譽和完全的勝利。于是哈桑，就擔任這項重要的任務(wù)——把阿米爾擊落的風箏追回來，故事的高潮也由此展開，一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想，完全忽略了哈桑的感受。最后當“我”認識到自己的錯誤，“我”一直為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會的，但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責，對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風箏節(jié)，哈桑是一直折磨著阿米爾的，但哈桑從來不知道，他只知道自己愛阿米爾。當時，哈桑為他愚蠢的奉獻精神，讓他無言接受，為了讓自己不再受到折磨，他只想擺托這種折磨，他把哈桑趕走，希望他永遠不要出現(xiàn)在他眼前，這輩子他也許也能過的快樂。他是錯的，當初沒有勇敢的承認錯，現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他，也許將是一輩子，一直到和他一起進墳墓為止，他將無法釋懷。

阿米爾對哈桑的愧疚將永遠無法彌補了嗎？每次讓我流淚的是哈桑對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”這簡單的話從一個孩子的嘴里說出，讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白，為何自己愛著的阿米爾少爺為什么不再理會他而且總是傷害他，但哈桑并沒有背棄他，始終沒有！我的眼睛又濕潤了！我深深地被哈桑震撼了。

故事并沒有結(jié)束，后來俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來到美國，再后來阿米爾在美國娶了妻子，過上安定生活，他的父親也去世了，他的父親一直是個受人尊敬的人。

很多年后一通電話把阿米爾召回了阿富汗，回來時，他帶回了一個孩子，那是哈桑的孩子，那時哈桑已經(jīng)死去了，那個孩子還像以前的哈桑，只是看起來那么悲傷，一直憂郁。風箏又是風箏，一次偶然放風箏的機會讓這憂郁的孩子輕輕揚起了嘴角，其實他還是個孩子，他就該過簡單的生活，不是嗎？

小說的結(jié)尾又提到了風箏，由風箏起，由風箏落，這是再好不過的結(jié)局的，很多年前哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。一切又是一個完美的開始。

追風箏的人讀后感(篇7)

一次偶然的機會，我在七年級5班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風箏的人》，在此之前，我曾聽過一首歌叫《追風箏的孩子》，于是它引起了我的興趣，便借此機會粗讀一番。

小說講述了兩個阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，在一次放風箏比賽中阿米爾獲得了勝利，阿米爾在尋找主人丟失的風箏中遭到了侮辱，阿米爾看到后并沒有伸出援手，在此后阿米爾無法面對哈桑，而哈桑毫無底線的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過生日時以卑劣的手段逼走了哈桑。后來阿富汗經(jīng)歷戰(zhàn)爭時哈桑逃往美國，哈桑為了守護曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來了，帶著一身的愧疚回來后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著一顆贖罪的心，經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的`兒子，他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長大的故事。

“為你千千萬萬遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說，每一次都是那么的讓人感動，為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴，為了保護小主人而掩飾自己的恐懼，在戰(zhàn)火紛飛中守護早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風箏——忠誠，善良。

我在想，作者真正的意境是控訴戰(zhàn)爭或是人性的罪惡，還是勸導人們內(nèi)心向善，在我看來，通過全篇跌宕起伏的劇情，處處透漏著人性的抉擇，而后面的故事總是在說，善良的選擇是沒有錯的，是偉大的。所以，本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是：但行好事，莫問前程。

每個人心中都有一只風箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追。

追風箏的人讀后感(篇8)

今天我想說的是我對于這本書的認知，可能語言略顯遜色，但是真情實感總讓人難于忘懷，我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險。

令我最難忘的是，戰(zhàn)爭給人們帶來的災難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟的對象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進行，我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對于戰(zhàn)爭中的人來說，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。

但是我最想說的不是戰(zhàn)爭，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯誤產(chǎn)生。

如果小說中的阿米爾能夠有一個導師指導他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會那么懦弱，我想他至少知道這時候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依托，更重要的是沒有人來指導這個看上去富庶的大少爺，財富就是一切了嗎？阿米爾實際從情感上講是一個貧窮者，所以即使他有太多想法的時候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因為他擁有了太多的財富，可是我們知道財富與思想不能等同的，阿米爾一個可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因為他從小灌輸?shù)氖欠呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒有人來告訴他指導他，這對于尚處于成長階段的孩子來說，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。

想到今天中國的孩子，雖然還不是最發(fā)達的國家，但是至少是平安的社會，那么孩子的成長就不用擔心了嗎。孩子是一個活生生的人，有思想，有渴望，對于他們的成長，作為家長，作為老師都應該樹立準確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價值觀。反觀中國家庭教育現(xiàn)狀，我不無擔憂，因為獨生子女的原因，很多家長孩子都不能正確看待孩子自己與學習，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對待挫折，就一定能平安度日嗎？很多家長看見孩子被欺負，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著?！焙芏鄷r候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡劣事件。作為父母最應該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回擊不是解決問題的最好方法。

其實，最希望這世界多幾個“拉辛汗”。他用愛心，指導著阿米爾的成長，雖然只有短短的時間，他用行動指導阿米爾的寫作之路，我們從那個寫作的皮本子，就能看出，寫作對于阿米爾來說，是那么重要，那個本子就是對他愛好的最大支持，更是書法內(nèi)心的最好地點，也是后來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國不遠萬里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點晚，但是至少他來了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的后半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個拉辛汗，那么這世界就會少幾個阿米爾的羞愧，也少幾個哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬萬遍”，這樣沒有主見的奴性語言，更沒有阿瑟夫變態(tài)的人格。

故事就是故事，幸運的是阿米爾沒有被塔利殺死，幸運的是他被索拉博相救，幸運的是他有一個在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會什么樣？小說就是小說，它來源于生活并且高于生活，此時的我們最擔憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學習指導、尤其是做人的指導。

追風箏的人讀后感(篇9)

已經(jīng)是深夜兩點，四周一片寂靜，我依然無法入睡。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。在具有濃厚異域風情的中東音樂漸漸遠去聲中，火紅的石榴暗淡了，一只飛舞的藍色風箏在旋轉(zhuǎn)中急速墜落，一個小男孩飛奔過一個又一個街巷，橡膠靴子踢起陣陣雪花。他要去為他的小伙伴追那只即將墜落的風箏。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍?！比缓缶褪撬赜械墓Ｊ轿⑿Α┖?，羞澀，然而這笑卻錐人心痛。

平實的講述，溫暖細膩的筆法，故事如此殘忍又如此美麗，如此令人手不釋卷。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，哈桑對主人極其忠誠，多次為他挺身而出，在一次風箏比賽后，哈桑受到了壞人非人的折磨，阿米爾沒有為哈桑出頭，而是躲在街角偷窺，良心的無處安放讓他最終因背叛而栽贓逼走了這個質(zhì)樸的伙伴。在戰(zhàn)亂中遠走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在塔利的槍下，唯一的兒子流落在塔利頭目手中，備受蹂躪。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個孩子，同時實現(xiàn)自我救贖。

追風箏的人讀后感(篇10)

對于總是在奉獻的羔羊，我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局：徹底為自己獻身。否則，便只有我們?yōu)樗I身，因為它此前的奉獻是如此之重，我們已無法承擔。

所以，在小說、電影和電視中，我們?？吹竭@樣的局面——勇于獻身者，最后的結(jié)局常是徹底獻身。

在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。

具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。

因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進缺乏情感的真實，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當突兀。

相比之下，美裔阿富汗人卡德勒?胡塞尼的《追風箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。

這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽而被人凌辱時，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。

例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

忠誠的愛——你就要甘愿做我的炮灰

決定為《追風箏的人》寫一篇書評前，我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評，看到了大多數(shù)書評都在贊譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。

或許，許多人會感動于小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情?！?/p>

聽上去，這是多么忠誠的愛。

然而，當我讀到這句話時，卻痛苦起來，我討厭這個句子，以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽。

因為，這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時，我們會甘愿做一個人的炮灰，覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時，我們會要求別人做自己的炮灰，以此來證明這個人的確愛自己。

當阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時，其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。

阿米爾少年時的確有這樣的渴望，他和哈桑有過以下一段對話：

“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你?！?/p>

“真的嗎?你會那樣做?”

“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎?”

“如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺?”

哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而，哈桑不久后還是做了炮灰。

那是阿米爾12歲哈桑11歲時，他們參加喀布爾的風箏大賽，這個大賽比的不是誰的風箏飛得更高更漂亮，而是比誰的風箏能摧毀別人的風箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。

這一次，阿米爾的風箏是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍風箏。阿米爾無比渴望得到這個風箏，因為他最大的愿望是得到父親的愛，他認為這個藍風箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。

哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個藍風箏，他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。

于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。

阿米爾明白自己的心理，他知道膽量是一個問題，但更大的問題是，他的確在想：

為了贏回爸爸，也許哈桑是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊。

哈桑知道，阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。

所以，當阿米爾栽贓哈桑，造成哈桑偷了他的財物的假象時，他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽，對阿米爾的爸爸說，這是他干的。

他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當時，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對，結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。

做阿米爾的炮灰，這主要還是哈桑自己的選擇。

對此，我的理解是，我們愛一個人，多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多，我們對這個人就越在乎，最終會達到這樣一個境界——“我甘愿為他去死”。

或許，喜愛《追風箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒，覺得我并不理解這樣一種偉大的情感，但通過哈桑的兒子索拉博的言語，我們會看到，導致這種奉獻的一個重要原因，是深深的恐懼。

他為什么甘愿去做炮灰?

當知道了哈桑是自己的弟弟后，阿米爾去了喀布爾，從已成為塔利班官員的阿塞夫的手中將索拉博帶回了巴基斯坦，而代價是險些被阿塞夫打死，如若不是索拉博用彈弓將阿塞夫打成獨眼龍的話。

在巴基斯坦，阿米爾求索拉博跟他一起去美國。索拉博一開始沒答應，并說出了他的擔憂：“要是你厭倦我怎么辦?要是你妻子不喜歡我怎么辦?”除了阿米爾，幼小的索拉博已沒有其他親人，這時，他作為一個孩子產(chǎn)生這樣的擔憂不難理解。

追風箏的人讀后感精選

品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《追風箏的人》讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追風箏的人讀后感 篇1

偶然間聽人說起這本書，一直沒有忘記這個奇特的書名。如今，我真正得到了它——這本《追風箏的人》。

哈扎拉族人，一個經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏，在蹂躪中頑強抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑，僅僅是阿米爾家的仆人，在后來的戰(zhàn)爭中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個人身份截然不同。哈桑，至始至終對阿米爾——他的少爺懷著至高無上的敬意。即使在那場風箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺，眼睜睜地看著他被侮辱，看著他就像任人宰割的羔羊，沒有反抗的能力。而他，卻跑了。即使哈桑知道，知道阿米爾背叛了他。卻毫無怨言。他具有令人敬佩的寬容、忠心。哈桑敬愛他的阿米爾少爺。不只是敬愛，是一種無私的愛，可以用一切去為他付出，卻從不求回報的人。

像綠葉，從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝，像野草，在風中堅韌不拔，傲然挺立。哈桑，始終在堅持，始終在等待阿米爾，等待著自己在出生時說出的第一個名字的主人?？上?，終歸他們并沒有相逢。哈桑走了，離開了，被殘忍的組織輕松地用地雷炸死了。一個生命就這樣消失了。

往事永遠不會被埋沒。我看到，一個人犯下可怕的錯誤，他可能用一生來彌補。有些事錯過了，就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后，重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了，不會再回來。阿米爾即使用他的性命，也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧，我想。錯過的就過了，再一次的情形，就不會再放棄了。

當一個人犯下了讓自己不可原諒的錯誤，背叛了對自己全心全意的人，他的心里好像就留下了一道刀口。當再一次的情景，相似的人再次出現(xiàn)，人就開始贖罪。他們對不起自己的心靈，想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難，但或許他們會用一生去彌補自己曾經(jīng)的過錯。

錯過的，犯下的錯，都是過去的了，而現(xiàn)在，曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們，也許只能用那種方法，抹掉自己曾經(jīng)的過錯。用對他人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻，來彌補，彌補往事割下的傷口。即使賭上性命，也在所不惜。因為自己的靈魂，已經(jīng)得到了救贖，那一道傷口，也即將愈合。

追風箏的人讀后感 篇2

很長一段時間都心浮氣躁，無法去完整的閱讀一本好書。實在煩亂的時候會隨便百度一個很俗套的言情小說，一看就是一個下午，打發(fā)心里的空虛。然后會告訴自己不能這樣狼狽的生活。于是便開始清理自己的心，能夠積極的生活一段時間。

幾個星期前在圖書館借了本追風箏的人，一直放在枕邊沒有心情閱讀。前幾天偶爾拿起，便讀上癮。開始的情節(jié)并沒有那么吸引我，后來讀到那句“為你，千千萬萬遍”，著實的被感動的瞬間熱淚盈眶。為哈桑的忠實與真誠所感動。但是阿米爾對哈桑的嘲笑與懦弱并不讓我討厭，反而引起了我的憐憫。我沒有任何立場去批判阿米爾的的種種不好的行為?；蛟S我們每個人在年輕的時候都會犯下大大小小的錯。然而這并不是不可挽回的，你欠下的總會還的，正如阿米爾在成年之后對自己的救贖，把對哈桑的愛無私的給索拉博。人都有對屬于自己東西捍衛(wèi)的權(quán)利，阿米爾捍衛(wèi)屬于自己的父親沒有錯，然而這個父親的角色令人結(jié)，而哈桑與阿米爾就是父親的兩面。

我們的生命中都有值得追隨的風箏。從這本書中，我深受震撼，為哈桑的真誠無私，善良，勇敢，認真的美好品質(zhì)。我無法不去愛這樣的人。為你，千千萬萬遍，這是最讓人感動的愛。

追風箏的人讀后感 篇3

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當我從報紙上的`書評上看到《追風箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀?？墒?，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。

習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強犯了！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏?！獨埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾?，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !

那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個禁錮著自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現(xiàn)實中并沒有太多機會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。

但是，在現(xiàn)實生活中，你也許會像阿米爾童年的時候那樣，有一個親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國籍不同。當他們?nèi)娜鈱δ愕臅r候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應得的，你有沒有好好想過自己應該如何珍惜這樣的一個人。而不是在自己犯錯之后找個借口與這個人斷絕關(guān)系呢？

也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。

人們往往會忽視那個永遠躲在角落，但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當面對我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取?！毕胂胍郧埃瑹o數(shù)次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎？雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏，那個現(xiàn)在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實每個人心中都有一只他想要追逐的風箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風箏，有的人憑借他人的力量追到了那個風箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風箏的時候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點關(guān)愛，哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當?shù)?，更不要為了自己的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

追風箏的人讀后感 篇4

《追風箏的人》是一本非常精煉的書，它講述的是“我”與父親、朋友阿桑之間的復雜情感。它細膩地勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖，讓人明白父與子、人與上帝、個人與國家之間的脆弱關(guān)系。在文中，“我”是一個有錢人家的孩子，而哈桑卻只是家中仆人的兒子，這地位的差異注定使他們有著無望的友誼，而這無望的友誼由追風箏開始……

追風箏是中東地區(qū)的一項傳統(tǒng)，而哈桑則是一個追風箏的好手。文中追風箏的畫面是兩人共有的美好記憶。“‘哈桑!’我大喊，‘把它帶回來!’他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處，他停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：‘為你，千千萬萬遍!’然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角后?！比欢?，曾經(jīng)美好的友誼卻注定如夢易散。正如文中的“我”所說——“歷史不會輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒有什么能改變得了，沒有?！痹谝粋€宗教的阿富汗，在一個動蕩的阿富汗，忠誠與血緣可以被摒棄，友誼當然也可以背叛。

“我”在目睹的哈桑被人猥褻而怯于施救時，悲劇已悄悄拉開序幕。在良心的掙扎之后，“我”終究無法面對哈桑，即便他并沒有怪罪;而且若讓父親知道“我”未相救，那身具阿富汗人勇敢品質(zhì)的父親必然不會承認自己有一個懦弱的兒子。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后，“我”選擇了栽贓，將哈桑和他的父親以小偷的罪名趕出家門，以進一步的罪惡來逃避現(xiàn)實。“我”在友誼與血緣中選擇了血緣，選擇了背叛友誼與忠誠。他心里道，“湖里有鬼怪，它抓住哈桑的腳踝，將他拉入暗無天日的湖底。我就是那個湖怪。”

在后來，一個消息卻如晴天霹靂擊碎了“我”，哈桑居然是父親的私生子。父親高大的形象碎了，一同碎掉的還有生活美好的表象。像燈光褪去之后，生活露出了丑惡的本質(zhì)。

“我”要逃避，像以往每次遇到問題一樣。正在這時，戰(zhàn)亂開始，無數(shù)有權(quán)有勢的阿富汗人逃向他鄉(xiāng)。這是一場極具宗教意味的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)火下呻吟的確是普通人?！拔摇迸c父親擠上一輛悶罐車，離開了故國，因為他不僅逃避戰(zhàn)爭，更可以逃避有著無數(shù)陰暗回憶的童年，逃避迷茫的信仰，逃避自己良心的譴責，去往美國，成為一個什么都沒有的普通人，與故國與民族再也不擔上什么關(guān)系。結(jié)婚，生子，用文中的話說，“我離開很久遠了，久遠得足以遺忘，也足以被遺忘?！?/p>

可是，這一切舊事被一個電話喚醒——“來吧，這兒有再次成為好人的路?！边@是一條艱難的救贖之路，“我”再次回到故國，曾以為遺忘的土地卻好像并沒有把“我”遺忘。

最終，像兒時追逐樹頂上高高飄揚的風箏一樣，“我”勇敢地去追，追逐屬于自己的一份責任，追逐被背叛的友誼、親情、信仰?！拔摇睂⒐嗜斯Ｖ铀骼У矫绹谜嬲\去化解孩子心靈上的創(chuàng)傷，最終帶來了一絲春來的氣息，第一片雪花的融化——“微笑。斜斜的。幾乎看不見。但就在那兒?！本拖駜簳r的哈桑一般，“我”對著哈桑的兒子說：“你想要我追那只風箏給你嗎?”掛著哈桑式的微笑、轉(zhuǎn)身：“為你，千千萬萬遍?！碑斎松俅萎嫵鲆粋€圓回到原點，事情是否還能回到從前?不得而知。但我們知道，在主角阿密爾心里，他已經(jīng)追到了那只飄蕩心頭幾十年的風箏。

其實我們每個人心中都有著這么一個風箏。它可以是理想與信仰，可以是忠誠與羈跘，可以是親情，可以是友情，抑或是一種飄蕩的情結(jié)，如汪國真對未知，如三毛對遠方，如韓少功對鄉(xiāng)村，如梭羅對于自然，如托爾斯泰對人性。我們不斷探索與追求，希冀能追上天際的腳步。

汪國真說，熟悉的地方?jīng)]有風景。在他心里，“到遠方去，到遠方去”便如一只晃悠在心底的風箏，蕩蕩悠悠，充滿誘惑。

三毛說，不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方。她為尋找“夢中的橄欖樹”，到西班牙，到美國，到荒蕪的撒哈拉。她的“遠方”又何嘗不是一直虛無的風箏?

韓少功在城市生活幾十年后毅然拋棄這種他不喜歡的生活方式，去往偏僻的鄉(xiāng)村，親近自然，親近質(zhì)樸與原始，這是多少人想做卻又做不到的，甘愿離開多姿的城市真正的追求理想，這種境界有幾人可以達到?他的風箏緊握于手，緊收于心。

梭羅為了證明一個人，只有一屋一床一凳一槍也能生活的好，在瓦爾登湖邊一個小木屋中生活數(shù)年，避開浮名與利誘，寫出《瓦爾登湖》經(jīng)典哲學。他的人生境界也正如一只風箏，引導他走往自己的路。在追風箏的路上，他了悟人生?！拔覍幵缸谝粋€南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上頭。我在天空垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星?！边@便是梭羅的人生境界。

一個人的追求可以改變一個人的人生，心中的那只風箏便是永遠領(lǐng)航的指南。

我很慶幸，沒有如《追風箏的人》主角阿密爾一樣，在背叛了友誼、親情與民族之后，才來追逐著救贖的風箏;我也只是普通人，沒有高深的哲學思想，沒有崇高的人生境界，不能如三毛、汪國真、梭羅那樣，放飛的是那樣高遠的風箏。可是，我們每個人心中都有一種模糊的追求吧!

就如阿密爾被父親舊友點醒，走向“再次成為好人的路”,我們是否也需要一個人來啟迪我們內(nèi)心的渴望?

我們到底在追求什么?抑或壓根就麻木地生存著毫無夢想?

讓我們隨著主角一起去探索內(nèi)心，在紛亂繁蕪的思緒中去傾聽內(nèi)心的聲音，明白：到底我要的是什么，到底我為什么渴求他，我該怎樣去抉擇，怎樣邁向我要的地方。

每個人心中都有一只風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地去追。

追風箏的人讀后感 篇5

《追風箏的人》是一本令人難以忘懷的小說，它講述了一段關(guān)于成長、背叛與救贖的動人故事。

故事的主人公阿米爾是一個富家子弟，他與仆人哈桑之間有著深厚的友誼。然而，一場風箏比賽卻改變了他們的命運。阿米爾因為內(nèi)心的怯懦和嫉妒，背叛了哈桑，導致哈桑遭受了巨大的傷害。這個事件成為阿米爾心中永遠的痛，他始終無法釋懷。

多年后，阿米爾為了救贖自己的靈魂，踏上了尋找哈桑兒子的道路。他歷經(jīng)艱辛，最終找到了哈桑的兒子，并盡自己所能去保護他。在這個過程中，阿米爾逐漸成長為一個有擔當、有勇氣的`人。

這本書讓我深刻地認識到，人性的復雜性和脆弱性是無法避免的。我們每個人都有可能犯下錯誤，但關(guān)鍵在于我們是否愿意去面對和改正這些錯誤。阿米爾的故事告訴我，只有勇敢地面對自己的過去，才能真正地成長和進步。

此外，書中還展現(xiàn)了阿富汗社會的變遷和人民的苦難。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也更加關(guān)注那些正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂和苦難的國家和人民。

讀完這本書，我深感震撼和感動。它讓我更加珍惜身邊的友誼和親情，也讓我更加堅定地去追求自己的夢想和信仰。我相信，在未來的日子里，我會時?；叵肫疬@個故事，讓它成為我人生道路上的一盞明燈。

追風箏的人讀后感 篇6

《追風箏的人》是一本令人心靈震顫的小說，它帶我走進了一個充滿真實與情感的世界。故事以阿富汗為背景，講述了主人公阿米爾與哈桑之間復雜而深刻的友情，以及阿米爾在成年后為了彌補過去的錯誤而展開的救贖之旅。

讀完這本書，我深深地被阿米爾的成長歷程所打動。他從一個自私、懦弱的少年，逐漸成長為一個勇敢、有擔當?shù)某赡耆?。他面對自己的過去，勇敢地承認錯誤，并努力彌補。這種勇氣和擔當精神讓我深受啟發(fā)。

哈桑的形象也讓我難以忘懷。他忠誠、善良，對待朋友毫無保留。他的純真和無私讓我看到了人性的光輝。盡管哈桑的命運充滿了悲劇，但他的精神卻永遠閃耀。

此外，書中對于阿富汗社會的描繪也讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復雜。它讓我更加珍惜和平與安寧的生活，也讓我更加關(guān)注那些生活在戰(zhàn)亂地區(qū)的.人們。

《追風箏的人》是一本讓人思考人性、友情和成長的小說。它告訴我們，每個人都有過去，但重要的是我們?nèi)绾蚊鎸^去，如何成長為一個更好的人。這本書讓我深刻反思了自己的成長歷程，也讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

追風箏的人讀后感 篇7

好幾次看到熱淚盈眶，喉處哽咽。好的故事，總是讓人忘記一切，全心投入其中，深受感動。我想我看到了一個一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑，一個懦弱、膽小最后變得勇敢，成為一個好人的阿米爾，童年生活的風箏不僅僅是兒時的游戲，在無形中早已是親情、友情、愛情的'象征。

最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠，就像他的爸爸一樣是被拆成兩個的人，即便遠離故土，也沒有走出內(nèi)心的牢籠。那個記憶中總是對他“為你，千千萬萬遍”的人，是阿米爾心頭永遠抹不去的愧疚與想念，而我相信，他們是個偉大的民族，相信真主的懲罰，相信謊言的罪過，戰(zhàn)火紛飛之中，阿米爾仍然義無反顧地踏上能再次成為好人的路，最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個追風箏的人。

在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里，為哈桑感動，為阿米爾感動，為爸爸感動，為拉辛爾感動，他們不是完美的人，但身上都有讓人欽佩的地方，他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

書中的時間從上個世紀七十年代到如今的新世紀伊始，故事的發(fā)生仿佛就在眼前，社會等級，戰(zhàn)爭連天，主仆關(guān)系，種族清掃，國與家的關(guān)系，動蕩的歲月里受苦的百姓，距離我們不遠，卻又像另外一個世界，這種真實存在未免讓人太過心痛。只愿世界和平，戰(zhàn)爭不再有~

追風箏的人讀后感 篇8

那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的，可相同的閱讀體驗是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點，主人公的苦難就會深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會像個罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個讀者寫作?！?我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫，一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子，他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達，極其男人的爸爸對他很不滿意，甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛，也是作為一個主子對仆人的尊嚴?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。幸運的阿米爾，在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮，爸爸也終于破天荒地，在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風箏選手，割斷他們的風箏線，讓他們的風箏墜落，贏得風箏.

追風箏的人讀后感 篇9

去年暑假，我讀了一本書——追風箏的人。

《追風箏的人》是美國作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說。他講述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場風箏比賽后，一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力。愛，恐懼，愧疚，贖罪……都交織在這部小說里。

其實，我們每一個人心中都應該有一個屬于自己的風箏。他可以代表親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實。風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的自己。

或許，我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長的某個階段，有過那么一次深刻的錯誤：曾經(jīng)我在鄰居家里玩，在無意間把他們家的一個精致的陶瓷打碎了，當他們家人找上門時，硬仗著自己能說回道而把一切責任推到了另一個和我在一塊玩的小孩身上，卻不顧他哭著離開……然而并沒有人愿意因為一次錯誤，就甘心承認自己是可惡的是錯的。也許我們每個人都是那個追風箏的人，那天空中漂浮不定，而遲遲不肯落地的風箏，或許就象征著讓我們內(nèi)心無法安定的愧疚。我們每個人它的下面奔跑，追逐……

在學習和生活中，我們須要戰(zhàn)勝的就是自己。需要承擔的，我們無法推卸；需要面對的，我們無法選擇；需要克服的，我們無法逃避……只有向正確的方向努力去做，只有堅信“風箏”總有“落下”的那一刻，“風箏”最終會被追到。

也許，每個人心中都有一個“風箏”，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生去尋找救贖……

追風箏的人讀后感7篇

關(guān)于寫作品讀后感你了解多少？隨著自己在閱讀作者寫的作品時，體會到更多心情感悟。讀后感可以將這些道理更長久的記錄下來，經(jīng)過一番篩選欄目小編特地為大家推薦一篇好文章“追風箏的人讀后感”。

追風箏的人讀后感 篇1

看過《追風箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個石榴，他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來?！銤M意了吧，你覺得好受了吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受，自己卻見死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個懦弱的自己扔掉。“為你，千千萬萬遍”面對眼前的這個曾經(jīng)對自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚?！斑€手啊，還手，你是個懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰都清楚，自己才是真正的.懦夫，愛與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛，若不是他，自己也不會顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對自己的愛護。自己根本不值得他愛?！斑€手??！”阿米爾怒吼，“來揍我??！”哪怕就這一次，為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深愛彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開。對于阿米爾來說，他心中有一個解不開的結(jié)，每當面對哈桑，就仿佛看到了那個懦弱的自己?？墒?，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當他設(shè)計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進去，只為一個“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍。”

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅守著友誼。這是如何一種偉大的力量?。“⒚谞柧驼娴臒o動于衷么！就真的那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。

阿米爾確實是一個懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛哈桑的，非常的深愛，所以才有后來他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當他面對著危險，面對著眼前瘋狂危險的敵人時，卻有一種無形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下來的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動，盡管它波瀾曲折，最終，兩個人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛護的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅守的責任。

追風箏的人讀后感 篇2

合上書皮，靜心感受內(nèi)心的澎湃波濤，腦中的思緒紛雜，仿佛看完一場懸疑大片，影院燈光驟然亮起，還依然沉浸其中無法自拔，我不禁汗涔涔而淚潸潸——殘垣斷壁的阿富汗、空氣好似固體般令人窒息、漂浮著的塵灰混雜著糞便的氣味，人與動物沒有分別。

卡勒德·胡塞尼用細膩精準的筆法向我描繪了一個原本純真熱情的美麗國度如何被戰(zhàn)火摧殘迅速凋零、一對原本親密無間的朋友如何因為種族歧視而分崩離析、一位滿懷懺悔的“叛徒”如何踏上他的贖罪之旅。

童年時光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁蔥的石榴樹下阿米爾向哈桑細讀故事以及他的小小嘲弄；例如面對“吃耳朵的阿塞夫”時哈桑的挺身而出；例如送走阿里和哈桑時父親的痛哭流涕。但前半部分的精華應該在那個追風箏的冬天。阿米爾一點點小心-經(jīng)營的他與父親之間微薄的感情，都附著在剌手的玻璃線上。正如阿米爾說出口的第一句話是“爸爸”，而哈桑說出口的是“阿米爾”一樣。哈桑也在努力經(jīng)營著他與阿米爾的感情，那都寄托在為阿米爾追的最后一只藍風箏上。26年后阿米爾回憶起哈桑追風箏時的樣子————

“他追風箏的時候從來不用看著天空，大家經(jīng)常說他追著風箏的影子，但他們不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”

我感慨良多，一是在那個陰冷的小巷，阿米爾注視著哈桑被卻沒有站出來——他不過是有著懦弱天性的凡夫俗子。童年的選擇直接影響成年生活，他的懦弱是草叢中的毒蛇，湖底的水怪，將忠誠的伙伴推向深淵?！兜茏右?guī)·余力學文》中有言“敝聰明，壞心志。圣與賢，可訓致”，一泓清泉現(xiàn)萬物，半彎新月透人心。阿米爾的行為折射出那個因種族歧視而不平等的年代，沛然萬象中，人們因習慣了苦難而逐漸把慈悲蓋在冷漠的一個角落。

在這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。于哈桑，風箏是他與阿米爾少爺最純澈的友誼，也是“為你，千千萬萬遍”的承諾。對阿米爾來說，風箏是隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

還有就是父親對待兩個兒子的不同態(tài)度也間接影響了他們的人生——

他是被拉扯成兩半的男人。阿米爾是有名分的一半，社會承認的，合法的一半，不知不覺充當?shù)母赣H疚恨的化身。哈桑是另一半，沒有名分，沒有特權(quán)的一半，那繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的另一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當成真正兒子的一半。

分別的愛是水，澆灌了阿米爾內(nèi)心妒忌的邪惡種子，也將兩人越推越遠。也許父親是正直豪爽的成功商人，但他絕不是一個成功的父親。他將物質(zhì)留給阿米爾，將精神留給哈桑，導致了阿米爾為了爭奪父愛，不惜陷害哈桑，將他趕出家門。這也為現(xiàn)代家庭教育敲響警鐘！

《列子·湯問》如是說“性婉而從物，不競不爭；柔心而若骨，不驕不忌”，其實不爭是一種慈悲，道不用修，但莫污染。何為污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。讓我們隨喜、隨業(yè)、隨順、隨緣，待人以溫柔之道。

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。

追風箏的人讀后感 篇3

小小的風箏線牽起來人性的善良內(nèi)疚，牽起來跨越種族的橋，牽起來救贖的回鄉(xiāng)之路。后來風箏是他走出愧疚的指引。拋棄種族的歧視，真心去善待對你好的人，哪怕他很卑微，小小的風箏是象征，它是友情、親情，它也是正直、善良、誠實。而對于阿米爾來說，它更是他人格中必不可分的釋懷，善待。哈桑死了，但救贖自己的路沒斷，當他真正大膽地對所有人擔起當哈桑兒子的叔叔，他已看透的兒時單純的友誼，當他不再稱哈桑為哈扎拉人，他已看透種族等級。小小風箏再次迎風接近天際，追，他追到了善良真誠以待。

去追，為你，為自己，千千萬萬遍！

也許每個人心中都有一個風箏，或是甜蜜的友誼，回憶；或是執(zhí)著的夢想，希冀；或也是走出陰霾的方向，指引……無論它意味著什么，請跟隨它，跟隨自己的心，勇敢去追。（陳嘉穎）

追風箏的人讀后感 篇4

公司樓下開了一個書店，每天中午的休息時間我就去翻翻書。

《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動，于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經(jīng)讀完，第二本讀到一半，有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活，兩本書很相似。

其實讀完第一本，我感受頗多，兩個阿富汗小孩一起長大，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細膩的語言十分生活化，讓我讀起來很流利；但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。

書中男主人公對兒時伙伴的感情，從愧疚，自責，到了解真相后冒著生命危險面對過去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。

第二本書還沒讀完，感覺兩本書的情節(jié)很相像，只不過是刻畫了兩個女性的成長經(jīng)歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果，書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。

總之，兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度，了解了那兒人們的生活習性，經(jīng)歷的災難和他們頑強的求生精神。

追風箏的人讀后感 篇5

這本書第一次見是在三年高考五年模擬的書背面看見的，當時急于高考，想著等我放假就去看，不知道為什么要去看，也許只是因為，當時腦海里的念頭是我要多看書，我那么喜歡讀書。可是拖拖拉拉直到有一天我在朋友的書架又看見這本書才想起來，啊，我早就遺忘了，剛開始看的時候，是很枯燥的，也許只是我太浮躁了，看到那句“為你，千千萬萬遍”的時候，我在想啊，我怎么沒遇到一個人，可以讓我有這個念頭或者那人甘愿為我如此呢？看到這句話后面的情節(jié)，很悲傷，很難過，甚至我一度沒勇氣繼續(xù)讀下去，就擱置了。這個假期，又接著看，我覺得天道好輪回，有因有果，你要承擔的就是你以前的錯，并且，在你猶豫的時候，跟著自己的心走，不要等到失去了離別了才去挽回，很多事情很多人都不會輕易去原諒你當時的那個無心或者有心把一個人傷害的體無完膚的舉動。后來我又想如果阿米爾的爸爸不是對哈桑表現(xiàn)的那么喜愛，或者阿米爾就不是這個樣子了，明明是阿米爾父親的錯，卻只能延伸到阿米爾身上，這是一種悲哀。很多事情，也許當時很在乎，可是過了幾年后，你發(fā)現(xiàn)，原來當時的那種感覺都沒有了，甚至原因都忘了。我以前不喜歡看描寫環(huán)境的那些片段，我只喜歡推動情節(jié)的那些段落，可是在這本書我發(fā)現(xiàn)了，其實環(huán)境的記憶遠比這本書要來的更深刻一些。

追風箏的人讀后感 篇6

那些曾經(jīng)讓你處心積慮想要擺脫的人，反而會隨著時間推移朝思暮想。那些曾經(jīng)讓你千方百計想要遺忘的痛，反而會隨著時間流逝撕心裂肺。

閱讀過程中，對于哈桑自始至終都充滿感動與敬佩。對阿米爾少爺，感情很復雜。起初因為他欺騙哈桑鄙視他，后來因為他陷害哈桑討厭他。然而放下小說，我開始反思自己。每個人都有軟肋，貴為少爺?shù)陌⒚谞枺鼙娙藫泶?，可就算讀再多的書，寫再好的文章，也因為不是他父親期待的樣子，而得不到半點贊揚，父親的愛成了他的軟肋。當我們的軟肋被別人戳中時，誰還敢說不會辜負、傷害任何人呢?我是無法保證。所以當阿米爾最終賭上生命踏上了那條可以再次成為好人的路后，我便輕而易舉地原諒了他，并不是每個人都有機會和勇氣為自己贖罪的。

哈桑說：為你，千千萬萬遍。這是承諾，更是忠心。阿米爾說：為你，千千萬萬遍。這是感激，更是愧疚。年少時，在家鄉(xiāng)阿富汗，風箏飛起的時候，是阿米爾和哈桑最快樂的時光。中年時，在他鄉(xiāng)美利堅，風箏飛起的時候，是阿米爾和哈桑兒子索拉博最安心的時光。

不要指望時間會幫你撫平傷口，忘記一切，往事會自己爬上來。如果無法挽回你的過錯，那就記得行善吧，當罪惡導致善行，就是最大的救贖。

追風箏的人讀后感 篇7

我們是否徘徊在對身邊的人的糾結(jié)之中呢？是否對身邊的朋友盡心盡力呢？一本《追風箏的人》令我思緒萬千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風箏，卻受到阿塞夫的迫害?？吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出，事后充滿內(nèi)疚，最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠?，F(xiàn)實中的我們是否也是如此呢？

記得有一次，烈日當頭，媽媽從外面賣回一個大西瓜，洗凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點，然而心情煩躁的我把西瓜一把推開，說道：“我不要吃，你要吃你吃好了?！眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯了事的孩子。捫心自問，我們究竟忽視了多少人的愛，傷了多少人的心？我們竟容不得一點愛的嘮叨。

“為你千千萬萬遍”。這句話，哈桑對阿米爾說過，法里德對阿米爾說過，阿米爾對索拉博說過，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質(zhì)，需要的是互相的信任。

對身邊的人，我們應該改擦亮眼睛。有的人，或許沒有真誠待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點；有的人無時無刻的關(guān)心著我們，卻沒有寫在臉上，我們應以同樣的真誠去回報他們。

每一個人的一生，都在不停的追著風箏，追到了，只為讓身后的人開心，快樂！人生短暫，容不得一點馬虎。

生活，需要朋友的支持與鼓勵，更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因為一旦錯過了，那將會是一生的遺憾。我們都是追風箏的人！

追風箏的人讀后感系列

作為學生，我們應該學會寫作，寫好作文。寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？在這里，你不妨讀讀追風箏的人讀后感系列，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

追風箏的人讀后感 篇1

關(guān)于哈桑，那個對阿米爾說出“為你，千千萬萬遍”的孩子，他心地善良，在他的世界中，沒有嫉妒，他對命運是順從的，甚至是收之一切。對他來說，阿米爾是主人，也是不可背叛的朋友和兄弟。他可以忍受阿米爾對他的嘲笑，甚至后來他的背叛和傷害。他原諒了他們。他對待阿米爾總是充滿感情。

很多讀者都在討論著哈桑的公與不公的問題，但是我們眼里所謂的公平無非就是一種心態(tài)的平衡，至少在哈桑的心里還沒有出現(xiàn)過人們眼中的那種不公平，所以作為讀者的我們，在感嘆哈桑的同時也就沒有必要去對哈桑的公平進行針鋒相對了。其實，當我們偏袒一個人的時候，沒有那么多的理由可以說，也沒有那么優(yōu)雅地在乎付出多少，誰會在乎所謂的是非，當時的感情是以一種不回頭的方式延伸的。與阿米爾在一起，對于哈桑來講，痛苦肯定不是自我精神狀態(tài)。

哈桑對阿米爾的忠誠和真誠，不僅助長了阿米爾的背叛，而且為阿米爾今后的行為埋下了寬容的種子。

“為你，千千萬萬遍?！边@句話從第一次出現(xiàn)到全書結(jié)束，哈桑的這句話被無數(shù)讀者公認為書中最令人震撼的文字。這句話第一次出現(xiàn)是在風箏比賽中，這是阿米爾一生中最驕傲的時刻，因為他贏得了比賽的漂亮。

后來，這句話更像是一個預言，反復出現(xiàn)在書中，預示著必然會發(fā)生一些事情，喀布爾追風箏的日子將成為阿米爾心中最美好、最痛苦的記憶。

為你，千千萬萬遍。

哈桑被縫合的嘴唇，索拉博哭泣時止不住顫抖的肩膀和空洞的眼神，塔赫里將軍固執(zhí)地從房間里走出來時的狼狽模樣，阿米爾的矛盾，索拉雅的眼淚……一切的一切似乎都在我眼前呈現(xiàn)。

正如作者哈立德·侯塞尼在前言中所說：我看到了小說聯(lián)結(jié)人的獨特力量，我也看到了人類的共同經(jīng)歷：羞恥、內(nèi)疚、遺憾、愛、友誼、寬恕和贖罪。

我看見了一個從未曾接觸過的世界：戰(zhàn)火紛飛、流離失所、寄人籬下……我為之震撼并且悄悄難過得紅了眼眶。

一個人，不，或者應該說是一代人乃至幾代人的命運，都無時無刻不與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起。所有人都生活在情感與理性的矛盾中。無論是童年的阿米爾、哈桑還是十幾年后的拉辛汗、索拉博，都這樣掙扎于政治、宗教與自我的拷問之中。

阿米爾怯懦的轉(zhuǎn)身給哈桑的心臟造成了創(chuàng)傷；哈桑的死，讓38歲的阿米爾找到了重新做人的方法。阿米爾無疑是幸運的。他救贖了自己的靈魂。他在巷子里失去了靈魂。索拉布很不幸。他父母早逝，他不忍心回孤兒院

救贖，往往不是出于幻滅，而是出于渴望擺脫背叛的痛苦，其出發(fā)點仍然是利己。但是，如果拯救能給別人帶來好運，它仍然是一個很好的解決方案?；蛟S正是如此，阿米爾才義無反顧地回到闊別多年的故鄉(xiāng)。

他沒有停止對哈桑的愧疚和自責。其實，這一切都是因為他沒有停止對人性的追求。

正如翻譯所說：也許每個人心中都有一只風箏。不管它是什么意思，讓我們勇敢地追逐它。

為你。千千萬萬遍。

追風箏的人讀后感 篇2

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾在阿富汗的一個富裕家庭長大。他小失候失去了母親，但有個仆人哈桑小失候也失去了母親。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。

可是，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗，冬季一直有風箏比賽的傳統(tǒng)，按照傳統(tǒng)，那些被擊落的風箏可以被視為獲獎?wù)叩莫剟睢９Ｓ致斆饔致斆?，他是追風箏的專家。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。在那場比賽中，阿米爾成為冠軍，哈桑為主人追風箏。

習慣了哈桑的承諾，阿米爾知道他將能夠順利完成任務(wù)。他高興地等著哈桑給自己帶來戰(zhàn)利品，但哈桑沒有回來，所以阿米爾知好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:

正被幾個曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強暴了！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏?！獨埧岬囊磺?，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !

那次事件之后，阿米爾開始感到羞愧和痛苦。他知道他對不起他的朋友，他是懦弱和虛偽的。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。

雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他來說，平凡的生活就是忘記過去的方式。

父親去世后的一天，阿米爾意外地得知哈桑是他同父異母的兄弟！回到阿富汗，哈桑死了。阿米爾找到了他的留守兒童。與他的小侄子，他決定承擔起作為哈桑父親的責任。當和哈桑的兒子談?wù)撍赣H追風箏的時時，阿米爾充滿了欽佩和尊敬

他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實，每個人的生活都很平淡。也許你沒有這樣的事情去面對類似阿米爾的困境：犯下一個囚禁你生命的錯誤，為此感到遺憾和尷尬，讓我們永遠為這感到遺憾。

也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會。這種太巧合的事情在小說中讀起來自然流暢，但在現(xiàn)實中，沒有太多的機會去體驗，也不會有太多人愿意有這樣的機會去體驗。

然而，在現(xiàn)實生活中，你可能有一個像阿米爾一樣的姐夫在童年。你可能有不同的身份、職業(yè)甚至國籍。當他們?nèi)娜獾貙Υ愕臅r候，你會怎么想，你認為這是不可避免的，還是你應得的？你有沒有想過你應該如何珍惜這樣一個人。而不是在自己犯錯之后找個借口與這個人斷絕關(guān)系呢？

也許很多人會說：我對他是一樣的，我也為他著想，我也愿意盡我所能去實現(xiàn)他的愿望。但當發(fā)生了影響你一生的事情，你會毫不猶豫地放棄你最親愛的人嗎。

人們往往忽略了那個總是躲在角落里，卻總是最親近你的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當面對我說過：

“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取?！毕胂胍郧?，無數(shù)次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。這就是我們對待那些全心全意，沒有其他要求的人的方式嗎？

雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏，那個現(xiàn)在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實每個人心中都有一只他想要追逐的風箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風箏，有的人憑借他人的力量追到了那個風箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風箏的時候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點關(guān)愛，哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當?shù)?，更不要為了自己的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

追風箏的人讀后感 篇3

我是在室友的推薦下讀這本書的。讀了幾頁后，我被這個故事吸引住了。

兒時的時光總是短暫而又多彩的，兒時的我們是不成熟的，以至于總會做一些不成熟的事情，或傷害了朋友，或傷害了自己。最后，我們需要用一生的時間和情感來彌補

阿米爾的童年充滿了歡笑和痛苦。風箏比賽是埃米爾和哈桑童年記憶中最快樂的事情！為了在風箏比賽中取得好成績并得到我父親的認可，阿米爾和哈?；撕芏嗑χ谱髁艘恢粌?yōu)秀的風箏。

得到爸爸的肯定在阿米爾心中是多么重要！他們最終取得了勝利，而風箏被金屬絲割斷飛滿了受傷的手，并成功地追求了風箏的勝利。這只風箏承載著我父親對我的肯定，也是哈桑和阿米爾友誼的見證。

但是顯然在阿米爾的心目中，前者超越了后者。當哈桑不顧一切地要把風箏拿回去，遭到暴力時，阿米爾并沒有克服心中的懦弱，他只是不敢。如果他去幫助哈桑，結(jié)局將不同，但如果有這個如果，那么這本書可能不會成型。

由于無法克服內(nèi)心的譴責，阿米爾終于把哈桑趕走了。還是孩子的他如何解決這個問題，他只知道哈桑走了自己可能會好過一點，心里不會受到譴責。中年的阿米爾得知哈桑的消息后不顧一切地去尋找，即使只是找到他的孩子。

他也要把自己對哈桑的虧欠補給孩子。終于在解救索拉博的時候，這次阿米爾沒有怯弱和退縮，即使自己打不過那個惡霸，他也要無畏地面對，這次是非常從容的，沒有怨言的。那是為了對自己心靈的救贖。

還記得小的時候哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍！”他實現(xiàn)了自己的諾言，他知道阿米爾沒有幫助他，可是他不怪他，他仍然兌現(xiàn)著自己的諾言?！盀槟悖f萬遍！

”，到最后都是因為他們的友誼和童年的回憶而死！

馬克思曾經(jīng)說過：友誼就像早晨的霧一樣純潔。奉承得不到友誼。只有忠誠才能鞏固友誼。哈桑用行動證明了這一點。

西塞羅還說：朋友一直是我們的另一半。所以直到最后阿米爾都在為他的另一半存錢。

也許結(jié)局不是完美的，還伴些苦澀與酸楚。當阿米爾再次放風箏并試圖追風箏時，索拉博的嘴微微抬起。這應該是阿米爾最欣慰的事吧。

即使為了這他又被割傷了手，但是生活就是這樣，想得到什么就必須犧牲些什么。即使是為了犧牲彼此的生命，他也會毫不猶豫地這樣做，這是他從哈桑**那里了解到的。這應該是最好的結(jié)局，對阿米爾，對索拉博，對哈桑。

作者用犀利的筆觸描寫了一個接近真實的故事，這使人們讀到了這樣一幅畫面。危機關(guān)頭的懦弱無助；；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時的捫胸自問。有時候犯了一個錯誤，可能需要我們用一生的時間與情感去彌補，或許這才是真實的生活吧，有犯錯，有錯過，有彌補。

追風箏的人讀后感 篇4

徐曉陽 《追風箏的人》這本書的背景是在阿富汗，從童年時代開始寫起。阿米爾的父親是一個很受歡迎的當?shù)厝恕６t是仆人的兒子。

阿米爾從前開始就在內(nèi)心覺得哈桑分掉了自己父親對自己的關(guān)愛，事實上哈桑是他父親的私生子，是同父異母的兄弟。父親為了自己的名聲，把這個秘密深埋了一生，等到阿米爾了解到真相的時候，哈桑已經(jīng)去世了。這本書的出彩之處之一便是把人物性格的兩面性描述得十分到位。

一直懷念母親之死的父親，也是不忠的丈夫。阿米爾表面上懦弱，實際內(nèi)心也十分虛偽，但是長大后他又有勇氣因為自己的愧疚感從美國回阿富汗看看自己的兄弟。同時種族主義深入他的內(nèi)心。

但是他還不算無藥可救，以前兩家關(guān)系比較好的珠寶商人的兒子，從小就嘲笑阿米爾為何要和哈桑這種低賤的人玩耍。長大后更是成為一代惡霸，趁戰(zhàn)亂對“低賤種族”人民隨意戲弄奴役。

另一方面，哈桑在這本書中體現(xiàn)了真善美。我想很多人都會很喜歡哈桑這個角色，他在里面的地位是一個弱者，他需要被保護，但是他卻很勇敢很善良，他很忠誠地在保護著他的主人，盡管他的主人并沒有像他一樣對友誼對朋友毫無保留付出，奮不顧身。也許是階級地位的關(guān)系阻止了阿米爾像對待哈桑那樣對待哈桑。

阿米爾的無知、無助、矛盾和對父愛的渴望使他犯了一個又一個錯誤。但哈桑小時候種在阿米爾心里的好種子卻在阿米爾心里發(fā)芽了。阿米爾終于成為我們渴望見到的阿米爾。

在**阿米爾，我們可以看到哈桑小時候的影子，那么公正，那么勇敢。人會犯錯，但只要能真心悔過，我認為沒有錯誤是不可原諒的。但是最終，阿米爾意識到自己的錯誤的時候，哈桑已經(jīng)在戰(zhàn)亂，貧苦交加的環(huán)境中死去了，他想要被原諒，實際上也得不到哈桑的原諒了，他尋求的是一種人在中年之后心理上的自我安慰。

魯迅先生說過：“什么是悲劇，悲劇就是把美的東西打碎給你看?！蓖陼r代，我們看到阿米爾為了父親的關(guān)愛對哈桑有一些小動作，但是成年人以為這是孩子的小心思笑笑就過了。

事實上，孩子們的惡作劇行為會對當事人產(chǎn)生強烈的影響。

哈桑是阿米爾的忠誠仆人。哈桑對阿米爾很好，愿意為他做任何事。但在阿米爾看來，由于階級關(guān)系，他不能把哈桑當作一個好朋友。

哈桑在一次幫阿米爾追風箏的過程中被幾個壞小孩欺負，阿米爾當時是目睹了這一幕的，但是他并沒有勇氣挺身而出，阿米爾無法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就以騙父親說哈桑是小偷為名想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會那么痛苦了，但是不是的，成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒，他的懦弱，他的自私一直折磨著他。

他覺得他必須做點什么來彌補哈桑。他從美國返回阿富汗，盡管那時他知道返回阿富汗可能意味著死亡和生命損失（當阿富汗處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時）。但任何有良心的人都應該這么做。內(nèi)疚會讓懦夫再次勇敢起來。

他回到阿富汗，發(fā)現(xiàn)哈桑死了，但找到了他的兒子。阿米爾帶走了哈桑的兒子，并為他承擔了父親的責任。阿米爾與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭中找回了當年的勇氣，對生命有了新的認識，也為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。

這本書充滿了戰(zhàn)爭、種族主義、犯罪和真誠的友誼。用哈桑及其苦難的一生來反映出阿富汗飽受戰(zhàn)亂和不平等待遇的其他人民的一生，其中描寫的不平等，奴役的存在，正是這些反人道場景的描寫，讓書存在著一種壓抑的氛圍，看著他們所受的苦難，更讓人們呼喚著人性，人權(quán)。呼喚著和平和平等。

人生是一個過程，有痛苦有快樂，我們每個人生命中都有一只風箏，在命運的安排下我們追逐著，義無反顧，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

讓我們再回到那個追風箏比賽的下午，褐色**的少年對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍?！?/p>

追風箏的人讀后感 篇5

就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機里放了很久很久的書，兩個月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內(nèi)容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。

從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來我一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。

從我的角度來描寫哈桑所為我受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從我的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說為你，千千萬萬遍！這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點哽咽。

故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。

小說的結(jié)尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，為你，千千萬萬遍，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，為哈桑，千千萬萬遍。

追風箏的人讀后感 篇6

作者將人性的真實刻畫的淋漓盡致，比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危機時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人的悲傷孤獨；應當承擔責任時的自私推諉，以及時常涌現(xiàn)心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

經(jīng)過長時間的努力和期待，我們終于走進了大學的殿堂。滿意與否，我們都必須坦然接受，那是我們親手埋下的種子所結(jié)出的果，都說大學是一個大染缸，會在不經(jīng)意間將我們?nèi)境苫蚴腔蚍竦哪印３砷L不可能一蹴而就，如果那是長大的必經(jīng)之路，就是跪著也得走完，處在大人不大人，孩子不孩子的尷尬年齡，我們在親情、友情、愛情中迷惘彷徨，天上的風箏，隨風而動，心中的風箏，沉淀而美麗，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，但請在追逐的途中：

勿忘初衷，不失本心。

文字：高慧

追風箏的人讀后感 篇7

“為你，千千萬萬遍！”你能想象一個患有兔唇的孩子，一個生活在阿富汗社會底層的遭人輕視的仆人是如何用自己的一生來踐行

他對友誼的這份承諾呢？

這是一個悲傷而美麗的故事。這不僅僅是風箏和友誼，還有家庭、生活、心靈和救贖。12歲的阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑一起長大。然而，經(jīng)過一次風箏比賽，哈桑遭受了異端的虐待，為了找回年輕的主人贏得的風箏。

躲在角落里的阿米爾看到了這一幕，但作為哈桑最親密的朋友，他沒有站起來阻止這一幕。阿米爾從那時候開始，就一直為自己的懦弱感到痛苦，但他卻選擇的對自己和對哈桑更殘忍的方式，嫁禍哈桑偷了他的表，把哈桑和哈桑爸爸一起趕走了。后來，由于占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和父親逃到美國。

成年后的阿米爾始終受著煎熬，因為自己的懦弱而背叛自己朋友的煎熬，為了贖罪，他再次踏上了闊別多年的故鄉(xiāng)，希望可以得到救贖。但發(fā)現(xiàn)哈桑是他同父異母的兄弟，但哈桑已經(jīng)死了，阿米爾再也救不了什么了。然而，阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的獨子索拉博落入了阿米爾兒時的敵人手中。童年的怯懦和罪惡感困繞著中年的阿米爾

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他去找哈桑的兒子索拉博，去追那只在他心中漂蕩許久的風箏，重新成為一個正派的人，生活的大門終于向他敞開。

阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了對方的意思——以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

我認為人們的生活就是這樣。他們不斷地犯錯誤，然后彌補錯誤，然后犯不可避免的錯誤，然后付出更多的代價來彌補錯誤。我們生活中有太多的責任需要承擔。然而，人們往往是自私和懶惰的。他們以為自己能逃出去，但卻陷入泥潭，然后盡力爬出來。也許我們可以想想自己，是否有難忘的自責，是否有對過去的遺憾，如果有，那就去救贖，去尋找內(nèi)心的平和！