隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感

最新隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感(精品10篇)。

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？我們的小編特意搜集并整理了最新隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感(精品10篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇1

當(dāng)合上這本書(shū)的時(shí)候，是否期待過(guò)自己又一天也會(huì)遇到一個(gè)與瑪麗阿姨一樣的人呢？瑪麗阿姨時(shí)不時(shí)地從空手提袋里面拿出各種各樣的東西，這種神奇的魔力會(huì)令我們十分向往與她的相遇。但其實(shí)，她給我們的遠(yuǎn)不止這么多。

在這本書(shū)一開(kāi)始講到了，瑪麗阿姨被風(fēng)吹到了到了班克斯一家生活的屋子門(mén)口。在接下來(lái)這一段時(shí)光中，她與簡(jiǎn)和邁克爾之間發(fā)生了許多有趣的事情。瑪麗阿姨居然可以聽(tīng)懂一只狗的話(huà)，她的表哥竟是一條蛇。同樣瑪麗阿姨有著魔法，那個(gè)神奇的手提袋，還有那個(gè)可以倒出許多飲料的“睡前一茶匙”的小瓶子。她帶著簡(jiǎn)與邁克爾，做了許多我們?cè)趬?mèng)里才能做到的事，令我們不得不承認(rèn)非常羨慕。到畫(huà)里面去瞧一瞧，看一看，去天空中貼金光閃閃的小星星，這一切都是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。同時(shí)，瑪麗阿姨還有著一個(gè)神奇的指南針，用著這個(gè)神奇的指南針，她帶著孩子們開(kāi)始了環(huán)游世界的旅程，一會(huì)他們?nèi)サ綐O寒之地的北極，一會(huì)又去到了溫暖的熱帶，讓我們?cè)陂喿x的同時(shí)，不禁感嘆起作者豐富的想象力。

合上這本書(shū)，每個(gè)人的心中都洋溢快樂(lè)的感覺(jué)，一件件有趣幽默的事情令人開(kāi)懷大笑，快樂(lè)不就這么簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)我們苦惱于生活的勞累，唉聲嘆氣時(shí)，殊不知快樂(lè)里你的距離也就只有一本書(shū)。其實(shí)這不只是閱讀的魅力，更是當(dāng)我們用心去閱讀時(shí)，內(nèi)心的一種趨于平靜。此時(shí)我們便會(huì)感到生活的美好。

當(dāng)我們?nèi)缤旣惏⒁?，以快?lè)，內(nèi)心的平靜去感悟生活的美好，用想象構(gòu)造出美好的明天，那么煩惱也便會(huì)煙消云散了。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇2

暑假里，我讀了很多很多書(shū)，如果你問(wèn)我最喜歡哪一本?當(dāng)然是《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》!

瑪麗阿姨在班克斯家照顧四個(gè)孩子，帶著他們過(guò)生日、游世界、去做客、逛商場(chǎng)......發(fā)生了很多不可思議的事情。

我最喜歡的一段是瑪麗阿姨在動(dòng)物園里過(guò)生日。那天晚上簡(jiǎn)和邁克爾聽(tīng)見(jiàn)一種聲音,就跟著這聲音進(jìn)了動(dòng)物園,這時(shí)他們才知道瑪麗阿姨的表哥是眼鏡蛇!它脫下一層金皮，上面寫(xiě)：動(dòng)物園贈(zèng)送。那一天，人都在籠子里，動(dòng)物都在籠子外，總之很有趣!

讀完這本書(shū)，我的嘴巴再也合不攏了：我為瑪麗阿姨和科里太太在空中貼姜餅而驚訝;為瑪麗阿姨可以聽(tīng)懂小狗的語(yǔ)言而驚訝;為瑪麗阿姨可以飛入畫(huà)中而驚訝......神奇的瑪麗阿姨帶給了班克斯家許多快樂(lè)。

我想，我和大家相處時(shí)應(yīng)該像瑪麗阿姨一樣，給別人帶去快樂(lè)。

這篇故事讓我明白了：有快樂(lè)，才能美好。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇3

暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，題目為《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。我一看書(shū)名就覺(jué)得十分有趣，于是，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如癡如醉地看起來(lái)。

這本書(shū)的作者是帕·林·特拉芙斯。書(shū)中主要講了瑪麗阿姨撐著一把傘從天而降，來(lái)到班克斯先生家做保姆?，旣惏⒁虛碛谐Ｈ瞬豢上胂蟮闹T多魔力，她不停地創(chuàng)造孩子們只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇跡?，旣惏⒁滔胂罅κ重S富，和班克斯先生家的孩子很合得來(lái)，所以孩子們都十分喜歡她。

讀完這本書(shū)，我想了很久很久……

似乎想象離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得遙不可及，而現(xiàn)實(shí)卻飛快地向我們奔來(lái)，一路上格殺著想象的殘兵敗將?；貞浶r(shí)候：我覺(jué)得人是從石頭縫里蹦出來(lái)的；雨雪是因?yàn)樯裣筛忻傲?；?bào)紙是樹(shù)上結(jié)出來(lái)的；陰天是太陽(yáng)公公上班收到了；彩虹是天空的微笑……但是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我知道了這一切都不貼合實(shí)際。人是媽媽生的；雨雪是自然現(xiàn)象；報(bào)紙是印刷廠(chǎng)印刷出來(lái)的；陰天是因?yàn)楹窈竦脑茖影烟?yáng)遮信了，彩虹是光的折射作用……

幻想，原本是一件多么美好的事呀！可是，現(xiàn)實(shí)在生活卻讓我覺(jué)得幻想出來(lái)的事情根本不可能發(fā)生。但是，慢慢的，想象也運(yùn)用到了生活當(dāng)中。我們想象藍(lán)圖，繪出藍(lán)圖，制造機(jī)器，把機(jī)器運(yùn)用到生活之中，給生活帶來(lái)方便。如果人類(lèi)沒(méi)有了想象是不會(huì)進(jìn)步的，想象是創(chuàng)造的源泉，是美好生活的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有了想象，一切可能發(fā)生的事情都會(huì)變成不可能發(fā)生，有了想象，才會(huì)有諸多的發(fā)明和創(chuàng)造。諾貝爾就是一個(gè)例子：諾貝爾看見(jiàn)工人為修鐵路而開(kāi)山架橋，速度極為緩慢，便想研制出一種簡(jiǎn)單的開(kāi)鑿方式，經(jīng)過(guò)千百次試驗(yàn)，他終于制成了炸藥，諾貝爾也因此被世界公認(rèn)為“炸藥大王”。其實(shí)，我們的生活還有很多事情都是用想象來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

讀了這本書(shū)，我明白了：不要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活，要做一個(gè)不知足的人，去不斷地探索、創(chuàng)新、追求美好，這樣我們的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，我們的生活才會(huì)更美好！

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇4

它有著童話(huà)般的溫情，夢(mèng)境般的奇跡，它有著超乎尋常的想象，精彩紛呈的情節(jié)。它就是由當(dāng)代英國(guó)奇幻文學(xué)名家——帕·林·特拉芙斯創(chuàng)作的《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。它是我暑假讀得第一本好書(shū)，同時(shí)它也是我暑假收到的第一份快樂(lè)與收獲。

這本書(shū)的主人翁瑪麗阿姨是一位神通廣大、嚴(yán)厲端莊、心地善良的保姆，她撐著一把傘隨著風(fēng)來(lái)到了櫻桃樹(shù)胡同的班克斯家?，旣惏⒁虛碛兄豢伤甲h的神奇魔力，她的到來(lái)給班克斯一家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè)、創(chuàng)造了簡(jiǎn)和邁克爾只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇跡。作者正是通過(guò)班克斯家的四個(gè)孩子跟隨瑪麗阿姨的生活經(jīng)歷，向我們展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的科幻世界，用溫暖的文字滋養(yǎng)著我們的心！用燦爛的思想照亮著我們的童年！用科幻的童話(huà)激發(fā)著我們的想象！

故事中的瑪麗阿姨，在生活中，就像我們的老師，嚴(yán)厲的外表下掩藏著慈母般的疼愛(ài)，時(shí)時(shí)為我們修剪分叉的枝丫，為我們灌溉施肥，幫我們扶正方向，讓我們?cè)谒齻兂錆M(mǎn)期盼的目光中和愛(ài)意的雙手下，能夠蓬勃向上生長(zhǎng)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

或許有人認(rèn)為這本書(shū)與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及，純屬幻想，無(wú)稽之談。而我卻認(rèn)為這部奇幻文學(xué)作品對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是十分的有意義！因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中離不開(kāi)奇思妙想，想象是創(chuàng)造的源泉，創(chuàng)造是生活的基礎(chǔ)。世界上諸多發(fā)明是通過(guò)想象而創(chuàng)造的，人們根據(jù)魚(yú)類(lèi)在水中自由升降而想象發(fā)明了潛水艇、根據(jù)蜻蜓而發(fā)明了飛機(jī)、根據(jù)鋸齒草而發(fā)明了鋸子等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)明創(chuàng)造，我們的生活才會(huì)發(fā)生日新月異的變化。

這本書(shū)讓我領(lǐng)悟頗深，生活在現(xiàn)代社會(huì)中的人們習(xí)慣于墨守成規(guī)，然而我們不能成為現(xiàn)實(shí)的奴隸，要像帕·林·特拉芙斯一樣永葆一顆敢于創(chuàng)新的心靈。未來(lái)就在不遠(yuǎn)處，我們要不停地去開(kāi)拓去創(chuàng)新，努力地走出一條康莊大道。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇5

在這個(gè)暑假里，我再次重溫了一本名叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》這本奇幻文學(xué)作品。

這本書(shū)的作者名叫帕特拉芙斯。她是一名奇幻文學(xué)作家，她的每一本書(shū)都是以豐富的想象力和強(qiáng)烈的幽默感而著稱(chēng)的。《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》這本書(shū)很快在美國(guó)及英國(guó)取得了巨大的成功。這本書(shū)還曾被美國(guó)迪士尼公司搬上了銀幕哩！迄今為止，特拉芙斯的瑪麗阿姨系列作品已經(jīng)被翻譯成了20多種語(yǔ)言在世界各地出版，并已售出了上千萬(wàn)冊(cè)呦！可以說(shuō)，瑪麗阿姨在歐美國(guó)家成了家曉喻戶(hù)的大人物嘍！

在這本書(shū)中，作者把瑪麗阿姨寫(xiě)成了一位“圣人”，她擁有著人們求之不得的“魔力”。在瑪麗阿姨的眼中，不可能發(fā)生的事的幾率幾乎是不可能的！她帶給孩子們一個(gè)五彩斑斕的世界，她的身上有一種神秘、高貴的氣息，她能做到在孩子們心中不可能的事，滿(mǎn)足孩子們心中的那些愿望。

從瑪麗阿姨的身上我看到了自信，自信是個(gè)十分了不起的東西，它可以讓你成功，不論什么事情都難不倒它。做人就要懂得自信，這樣你才能開(kāi)發(fā)出一個(gè)屬于你自己五彩、幸福的世界。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇6

在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的早晨，我讀完了老師給我推薦的小說(shuō)——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》?；叵肭疤扉_(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，剛讀了第一頁(yè)，我就深深地喜歡上了它，真是有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，心中還在遺憾：要是早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這一系列的'書(shū)，那該多好呀！

在這一本書(shū)中，我最喜歡瑪麗阿姨了，她懂得多國(guó)語(yǔ)言，就連一些小動(dòng)物的話(huà)也能聽(tīng)得懂，她能跟很多的人和動(dòng)物溝通。更讓我還羨慕的是——她博學(xué)多才，精通天文、地理、物理、科學(xué)……簡(jiǎn)直是無(wú)所不曉、無(wú)所不能。在故事中，她總能在別人需要時(shí)，找到解決問(wèn)題的好方法，機(jī)智地讓人們知道為人處世的道理，幫別人解決困難，收獲快樂(lè)。

其中，我最為喜歡的故事是《跳舞的奶?！罚@個(gè)故事劇情精彩，描述的是：紅奶牛在一片安詳?shù)牟菰仙睿刻爝^(guò)著一模一樣的生活，后來(lái)一顆星星嵌在了牛角上，牛就開(kāi)始跳舞，牛跳了一天又一天，一種又一種舞，可還是停不了，只能找國(guó)王，國(guó)王說(shuō)跳過(guò)月亮就行，后來(lái)真行了，可牛又不習(xí)慣了，所以它要環(huán)游世界找星星。通過(guò)這個(gè)故事，瑪麗阿姨讓我明白了只要習(xí)慣了的東西，沒(méi)有什么好不好，它已經(jīng)成為了你生活中的一部分，陪伴著你度過(guò)每天的生活，適應(yīng)每天的變化，讓你以一種熟悉的生活方式安然地享受人生。其實(shí)，適合你的東西對(duì)于你而言就是最好的。瑪麗阿姨給我上了一節(jié)人生大課，讓我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，真是受益匪淺！

對(duì)瑪麗阿姨的欽佩，也讓我堅(jiān)定了以后要好好學(xué)習(xí)的決心。我決定活到老、學(xué)到老，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)有知識(shí)的人，為別人解決困難，為世界營(yíng)造幸福，好好地度過(guò)人生的每一天！

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇7

我在暑假里看過(guò)的其中一本好書(shū)是《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。我喜歡這本書(shū)，我已經(jīng)看了兩遍了?，F(xiàn)在，我就把它介紹給你們。

這本書(shū)是英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯寫(xiě)的。他把瑪麗阿姨寫(xiě)的神奇怪異，讓你看了開(kāi)頭，就想看結(jié)尾。

這本書(shū)一共有十二章?，旣惏⒁淌请S著東風(fēng)而來(lái)，隨著西風(fēng)而去的，瑪麗阿姨打著一把傘隨著東風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，飄到了住在櫻桃樹(shù)胡同里一家條件不錯(cuò)的人家當(dāng)了保姆。她看起來(lái)整天都兇巴巴的。其實(shí)，她很喜歡孩子們，心地也很善良。

這本書(shū)說(shuō)的是瑪麗阿姨和四個(gè)孩子之間的故事。開(kāi)始，四個(gè)孩子并不是很喜歡瑪麗阿姨。但是，他們從瑪麗身上發(fā)生的神奇的事情開(kāi)始慢慢的喜歡她了。最后，瑪麗阿姨又隨著西風(fēng)飄走了。

瑪麗阿姨真是太神奇了，什么事情在她的身上都可以發(fā)生。簡(jiǎn)直讓人不敢相信。我讀完了一章之后，都會(huì)想象一下自己如果也有這樣的本領(lǐng)，會(huì)發(fā)生什么事。說(shuō)真的，我真的希望自己像瑪麗阿姨那樣充滿(mǎn)了神奇，有本事。還可以讓周?chē)娜瞬挥憛捨?。這是一個(gè)幻想，一個(gè)美好的幻想。每個(gè)人的人生都是不一樣的，但是我想我可以改變自己的人生，讓我變得越來(lái)越好，一定要超越自我，不斷創(chuàng)新。

這就是我的介紹，希望你們看了我的介紹可以買(mǎi)這本書(shū)看一看，讀一讀，相信你也會(huì)和我一樣身臨其境的。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇8

最近，我讀了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，這本書(shū)的主人公就是瑪麗阿姨，她是班克斯先生家的保姆，卻不同于一般的保姆，她帶給這個(gè)家里的四個(gè)孩子非同尋常的快樂(lè)生活，一個(gè)又一個(gè)的精彩故事吸引著我一口氣讀完了這本書(shū)。

故事是這樣的：班克斯先生家有一位保姆叫卡蒂，可是卡蒂現(xiàn)在已經(jīng)不在他家了，這樣家里就沒(méi)有了保姆。直到有一天，瑪麗阿姨隨風(fēng)飄到了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)，也就是班克斯先生家?，旣惏⒁痰耐獗砗芷胀?，她有著瘦高的身材，烏黑的頭發(fā)，嚴(yán)肅的黑眼睛，粉紅色的臉頰，荷蘭玩偶似的翹鼻子，常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋。但實(shí)際上，瑪麗阿姨不是普普通通的人，她是一個(gè)有著無(wú)邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫(xiě)著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒，他們還在空中吃午飯，用指南針環(huán)游世界……

我和班克斯家的四個(gè)孩子一樣，非常喜歡瑪麗阿姨。雖然我知道書(shū)中描寫(xiě)的故事都是虛構(gòu)的，與我們的現(xiàn)實(shí)生活相差很遠(yuǎn)，但多一點(diǎn)想象，可以豐富我們的生活，甚至可以從中得到一些意想不到的收獲和快樂(lè)，所以我喜歡瑪麗阿姨，喜歡這本書(shū)。你們看過(guò)嗎？如果沒(méi)有，那就趕快看吧！

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇9

寒假我讀了一本書(shū)，叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，這本書(shū)的主人公是：瑪麗阿姨。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它之間的故事：一天班克斯太太正在想保姆卡蒂的事，隨后又跟班克斯先生說(shuō)：“他人都走了，我看不出你能把他怎么辦?！卑嗫怂瓜壬f(shuō)：“換了我，我會(huì)托人到《晨報(bào)》去登個(gè)廣告。”這天瑪麗阿姨隨風(fēng)飄到了這里，然后她跟著班克斯太太來(lái)到了客廳，之后瑪麗阿姨就成了班克斯先生一家的保姆了。

我最喜歡第二章《休假》你。這天班克斯太太給瑪麗阿姨休了一天假，簡(jiǎn)和邁克爾想瑪麗阿姨在休假這一天會(huì)干生么！瑪麗阿姨就和平常一樣，在休假的時(shí)候，他有兩個(gè)職業(yè)，一個(gè)是賣(mài)畫(huà)，一個(gè)是賣(mài)火柴。她是根據(jù)天氣來(lái)賣(mài)東西，晴天賣(mài)畫(huà)，雨天賣(mài)火柴。今天是晴天，瑪麗阿姨已將畫(huà)擺滿(mǎn)了，這時(shí)他卻遇到了賣(mài)火柴的那個(gè)赫伯特，伯特對(duì)瑪麗說(shuō)，咱們到畫(huà)里去吧，于是伯特拉著瑪麗阿姨的手穿過(guò)電桿……他們終于到畫(huà)里了。他們做到了椅子上，不到一分鐘，有一名服務(wù)員走了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)要什么東西？”瑪麗阿姨問(wèn)在畫(huà)里不是沒(méi)有你，那個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我一直藏在樹(shù)后?！钡痊旣惏⒁趟麄凕c(diǎn)餐吃完飯后，要結(jié)賬的時(shí)候，那個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“不要錢(qián)！那邊還有木馬。”他們走到那的時(shí)候，木馬正好停下，瑪麗阿姨跳上了一匹黑馬，伯特跳上了一匹灰馬，音樂(lè)也響了起來(lái)，天快要黑了，這位服務(wù)員說(shuō)：“這里的規(guī)矩是七點(diǎn)關(guān)門(mén)。”在服務(wù)員的帶領(lǐng)下他們走了出去。

在最后一篇《西風(fēng)》里，發(fā)生了一件奇怪的事，這一天，瑪麗阿姨把那個(gè)指南針給了邁克爾，它想一定出事了！他們叫瑪麗阿姨生氣吧！沒(méi)想到瑪麗阿姨真生氣了！隨后瑪麗阿姨讓他們吃過(guò)飯，并跟簡(jiǎn)說(shuō)：“我拿鞋去擦一擦！”等瑪麗阿姨關(guān)上門(mén)后，她便飛走了！突然簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)信封，里面有一個(gè)瑪麗阿姨的畫(huà)像，在底下還有一個(gè)紙條上面寫(xiě)著邁克爾已經(jīng)有一個(gè)指南針，這幅畫(huà)就送給你！我從這本書(shū)里感受瑪麗阿姨是一個(gè)非常善良的人。

隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨讀后感 篇10

在這個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假里，我讀了一本叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》的書(shū)，這本書(shū)清新有趣、想象力豐富，很吸引人。讓我這個(gè)不太喜歡讀故事的人都沉迷其中。故事主要講的是：班克斯家失去了保姆之后，準(zhǔn)備再聘一個(gè)保姆。結(jié)果來(lái)的是一位叫瑪麗?波平斯的阿姨。她和班克斯家的4個(gè)孩子——簡(jiǎn)、邁克爾、約翰和巴巴拉一起見(jiàn)證了許多稀奇古怪的事。比如：瑪麗阿姨的哥哥竟然是眼鏡蛇、賈透法先生可以浮在空中、擁有指南針可以一分鐘環(huán)游世界……所有奇跡都是瑪麗阿姨創(chuàng)造的。雖然瑪麗阿姨脾氣不好，但是孩子們非常喜歡她，舍不得她走?，旣惏⒁套叩臅r(shí)候，孩子們都哭了。

其中，給我印象最深刻的是《倒霉的星期二》：邁克爾在一個(gè)星期二里變淘氣了起來(lái)，他先慢吞吞地起床，然后用腳踢欄桿吵醒所有人，接著把熱水碰翻、打擾正在做飯的布里爾太太……整整一個(gè)上午，他做了種種壞事，而且從不后悔。后來(lái)，他們?cè)诠珗@撿到了指南針，一分鐘周游世界后，回了家。晚上，他繼續(xù)淘氣，一點(diǎn)也不在乎。后來(lái)，他轉(zhuǎn)動(dòng)指南針，沒(méi)想到出來(lái)幾個(gè)怪物，要吃了他。這時(shí)，瑪麗阿姨救了他。他才感覺(jué)到生活是多么快樂(lè)、幸福。

回想，我們是不是也有像邁克爾那樣淘氣的經(jīng)歷？那暑期讀書(shū)筆記&影視劇點(diǎn)評(píng)精選讀書(shū)筆記影視劇點(diǎn)評(píng)書(shū)評(píng)舞臺(tái)藝術(shù)點(diǎn)評(píng)讀后感么，我們淘氣的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們身邊的人為我們的成長(zhǎng)付出了多少辛勞、多少汗水？他們把我們灌溉，為的是我們能成長(zhǎng)得更好，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他們不求回報(bào)，看見(jiàn)我們一天天成長(zhǎng)，每天都幸?？鞓?lè)，他們?cè)撌嵌嗝撮_(kāi)心！

想到這里，我們還有什么理由淘氣了呢？他們?yōu)槲覀兒茫覀冞€有什么理由給他們添麻煩呢？從現(xiàn)在起，對(duì)身邊幫助過(guò)你的人好一點(diǎn)吧，是他們助你成長(zhǎng)，是他們助我們度過(guò)難關(guān)的啊！生活是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活?。?/p>

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最新瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感

書(shū)籍是人類(lèi)文明的結(jié)晶，愛(ài)書(shū)是你我共同的修養(yǎng)，相信不少人閱讀了作者的作品之后，都能從中收獲不少。?閱讀體驗(yàn)的差異應(yīng)該體現(xiàn)在讀后感中，你是否有寫(xiě)作品讀后感的問(wèn)題呢？小編為您搜集整理了“瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感”的相關(guān)資訊希望對(duì)您有所啟發(fā)，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)保存在您的收藏夾中以備不時(shí)之需！

瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感 篇1

瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感

這本書(shū)是作家帕梅拉林登特拉夫斯的著作。是第二本關(guān)于瑪麗阿姨的童話(huà)故事。

第一本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》寫(xiě)了一位能隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去的神通廣大的—瑪麗阿姨，帕梅拉林登特拉夫斯以魔術(shù)的手法寫(xiě)出了駕著風(fēng)箏從天而降的瑪麗阿姨，充滿(mǎn)了魔幻氣氛。

瑪麗阿姨神通廣大，回到班克斯家，安德魯小姐來(lái)探望班克斯，因?yàn)榭裢源?，把他家吵的無(wú)法安生。瑪麗阿姨運(yùn)用魔力，讓他進(jìn)了鳥(niǎo)籠，由云雀帶上天空。孩子們?cè)诂旣惏⒁處ьI(lǐng)下，環(huán)游天空，參加各種星座表演的雜技。孩子們看到星星的跳舞，瑪麗阿姨和太陽(yáng)跳舞……

總之，由瑪麗阿姨引出了許許多多離奇的故事，讓我們看了之后，情不自禁叫絕。其中，我頗有感觸的就是—《安德魯小康的云雀》。我知道動(dòng)物也是有思想、有感情的；我知道了高傲的危害，總之，這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很多很多。

瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感 篇2

《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感-寒假日記500字

最近我看了一本書(shū)，叫《瑪麗阿姨回來(lái)了》，這一本書(shū)很好看，里面的人物也很有趣，有時(shí)他們出去放風(fēng)箏，有時(shí)就裝扮小丑來(lái)消除無(wú)聊，總之，我很喜這本書(shū)。建議大家也找來(lái)讀一讀。

故事中的瑪麗阿姨是班克斯先生家的保姆,但她是一個(gè)高傲且神秘的人.在孩子們放風(fēng)箏的時(shí)候，他就會(huì)奇跡般的從天而降，為班克斯先生一家?guī)?lái)一件接著一件的有趣事件。

有一次，班克斯先生小時(shí)候的家教老師安德魯小姐來(lái)到他們家，他是一個(gè)兇神，小氣鬼。但是瑪麗阿姨卻神奇的把安德魯小姐這個(gè)兇巴巴的小鳥(niǎo)困在籠子里，讓它不再讓他無(wú)拘無(wú)束。我邊看邊鼓掌。

現(xiàn)在想想，我為什么喜歡這本書(shū)呢？我認(rèn)為，最吸引我的就應(yīng)該是作者那豐富的想象力吧。那些讓人感到完全不可能的事，才是我真正喜愛(ài)的原因吧。我相信，我們都從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有個(gè)體溫計(jì)能測(cè)出孩子們最近的表現(xiàn)，有個(gè)馬戲團(tuán)里的演員都是星座，有個(gè)賣(mài)氣球的老奶奶賣(mài)的氣球里總有一個(gè)上面寫(xiě)是你的名字整本書(shū)都讓人浮想聯(lián)篇。再看看我的作文，我不得不承認(rèn)，糟糕透了，我的文章幾乎都是那樣呆板，枯燥，那樣千篇一律。所以，我明白了，寫(xiě)作文還有生活，都需要?jiǎng)?chuàng)新，不能拘束于以前的東西。

《瑪麗阿姨回來(lái)了》這本書(shū)仿佛讓我在幻想境界里，和瑪麗阿姨一起漫游在天南海北，那種感覺(jué)真的是太好了!

瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感 篇3

《瑪麗阿姨回來(lái)了》是當(dāng)代外國(guó)兒童文學(xué)名家英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯的作品，是第二本關(guān)于瑪麗阿姨童話(huà)。

特拉維斯是20世紀(jì)頗具影響力的幻想作家。她的作品以豐富的想象力和強(qiáng)烈的幽默感而聞名。特拉芙斯筆下的瑪麗阿姨是在世界兒童文學(xué)史上占有重要地位的人物形象之一?，旣惏⒁淌且粋€(gè)胸懷寬廣、嚴(yán)厲端莊、心地善良的保姆。她帶著雨傘來(lái)到櫻桃樹(shù)胡同的班克斯家。

有一天，安德魯小姐來(lái)探望班克斯，因?yàn)榭裢源?，把他家吵得無(wú)法安生。瑪麗阿姨用魔法讓她進(jìn)了籠子，云雀把她帶上了天空。在瑪麗阿姨的指導(dǎo)下，孩子們環(huán)游天空，看各種星座表演的雜技。

孩子們看到瑪麗阿姨和太陽(yáng)一起跳舞。他們又遇見(jiàn)了挪亞方舟的主人，用刮削的方法剪下了鮮艷的春花、飛鳥(niǎo)、翩翩起舞的蝴蝶和天真的羔羊，使孩子們高興起來(lái)。瑪麗阿姨擁有常人不可想象的諸多神奇的魔力，她用神奇的魔力不停地創(chuàng)造孩子們只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇跡。

作者正是通過(guò)班克斯一家一些跟隨瑪麗阿姨生活的孩子們的經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界，溫暖的話(huà)語(yǔ)滋養(yǎng)著孩子們的心靈，燦爛的想象力照亮了孩子們的童年。

瑪麗阿姨回來(lái)了讀后感 篇4

欣耀最近我看了一本書(shū)，叫《瑪麗阿姨回來(lái)了》，這一本書(shū)很好看，里面的人物也很有趣，有時(shí)他們出去放風(fēng)箏，有時(shí)就裝扮小丑來(lái)消除無(wú)聊，總之，我很喜這本書(shū)。建議大家也找來(lái)讀一讀。

故事中的瑪麗阿姨是班克斯先生的保姆，但她是一個(gè)驕傲而神秘的人。當(dāng)孩子們放風(fēng)箏的時(shí)候

后來(lái)，他將奇跡般地從天而降，為班克斯一家?guī)?lái)一件又一件有趣的事情。

有一次，班克斯先生的家教安德魯小姐來(lái)到他們家。他是個(gè)兇猛而吝嗇的人。但是瑪麗阿姨神奇地把那只兇猛的小鳥(niǎo)安德魯小姐困在籠子里，這樣它就不會(huì)讓它無(wú)拘無(wú)束了。我邊看邊鼓掌。

現(xiàn)在想想，我為什么喜歡這本書(shū)呢？在我看來(lái)，最吸引我的是作者豐富的想象力。那些讓人覺(jué)得完全不可能的事情是我真正喜歡它們的原因。

我相信，我們都從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有個(gè)體溫計(jì)能測(cè)出孩子們最近的表現(xiàn)，有個(gè)馬戲團(tuán)里的演員都是星座，有個(gè)賣(mài)氣球的老奶奶賣(mài)的氣球里總有一個(gè)上面寫(xiě)是你的名字……整本書(shū)都讓人浮想聯(lián)篇。再看看我的作文，我不得不承認(rèn)，糟糕透了，我的文章幾乎都是那樣呆板，枯燥，那樣千篇一律。因此，我明白了寫(xiě)作和生活都需要?jiǎng)?chuàng)新，不能被過(guò)去所束縛。

《瑪麗阿姨回來(lái)了》這本書(shū)仿佛讓我在幻想境界里，和瑪麗阿姨一起漫游在天南海北，那種感覺(jué)真的是太好了!

[精品]最新《柳林風(fēng)聲》讀后感700字精選10篇

讀完作品之后，我們可以寫(xiě)一篇讀后感。這時(shí)應(yīng)該動(dòng)筆開(kāi)始撰寫(xiě)一份讀后感，將有針對(duì)性的感想記錄下來(lái)。如何寫(xiě)一份令人滿(mǎn)意的讀后感呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“最新《柳林風(fēng)聲》讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇1

這個(gè)學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，作者把每個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界，讀完后我感受到友情的溫暖。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著，但是它很浪費(fèi)，只追求新奇和時(shí)尚的東西，最后進(jìn)了牢房，差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn)，給了一群黑心的動(dòng)物，幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。

這本書(shū)的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè)的鼴鼠，驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的，它們?cè)诖笊稚?，互相幫助，過(guò)著快樂(lè)又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車(chē)卻毫無(wú)顧及他人時(shí)，狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他，而蛤蟆不聽(tīng)勸告，導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢，最后改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí)，河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí)，四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過(guò)這些故事，我感受到朋友之間的溫暖和友誼。

讀完這本書(shū)時(shí)，我不禁想起我和吳杰的故事，我倆是好朋友，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，遇到不會(huì)的問(wèn)題一起探討。有一次我生病了，在家待了一天，因?yàn)槔顒P離我家近，所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著吳杰，他離我們家有一些遠(yuǎn)，他給我?guī)?lái)了作業(yè)，我的心里非常感動(dòng)，體會(huì)到朋友間的溫暖。在生活中，沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，有朋友是幸福的.，我們要多交朋友，這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。

在這幾個(gè)星期里，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)主要講了許多動(dòng)人的童話(huà)故事。

前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過(guò)的驚險(xiǎn)、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們?cè)陉懙厣线€遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰(zhàn)困難。不久，他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔，因?yàn)樵酵锩孀咴娇植?，所以他們很快就走出了野森林?/p>

在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對(duì)河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來(lái)。但是，在這么好的條件下，河鼠居然拒絕了。因?yàn)?，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠(yuǎn)，而河鼠又離不開(kāi)水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，他把自己的全部家當(dāng)都用來(lái)修建自家門(mén)前的小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到周末，倆小兄弟也總會(huì)到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂(lè)乎。

我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個(gè)不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí)，有一個(gè)人被絆倒，或者摔跤，另一個(gè)人都會(huì)把她輕輕的扶起來(lái)，然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友，當(dāng)然啦!好朋友越多，樂(lè)趣就越多嗎!看來(lái)，大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!

柳林風(fēng)聲的讀后感600字作文5篇

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇2

今天，我讀了一本意義非凡的書(shū)。

這是一本有意思的童話(huà)，它對(duì)人說(shuō)，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。

這本書(shū)大概說(shuō)了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無(wú)數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長(zhǎng)者——獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來(lái)。

沒(méi)想到的是，它偷偷溜走了，還買(mǎi)了一輛跑車(chē)。它開(kāi)著車(chē)四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車(chē)壞了，失去理智的它又去停車(chē)場(chǎng)偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來(lái)，因?yàn)樽宰鹱源螅脦状尾铧c(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。

蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰(shuí)知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。

讀了這本書(shū)后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。

好了說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開(kāi)始行動(dòng)吧!

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇3

今天，我看完了一本《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動(dòng)物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構(gòu)成的一個(gè)神奇世界。森林中穩(wěn)重老練的獾雖然很少露面，但在森林里卻是一位具有影響力的人物；鼴鼠是一只機(jī)智勇敢、任勞任怨的小老鼠，愿意與同伴們分享他的所有；河鼠是一只聰明、細(xì)心的老鼠，他身手敏捷，連細(xì)小的事他都有條不紊地做好，一絲也不放過(guò)；蟾蜍狂妄自大，不務(wù)正業(yè)，亂花錢(qián)，最后連家產(chǎn)都保不住，經(jīng)過(guò)朋友們的幫助終于奪回了家產(chǎn)。這次事件后，他變得十分謙遜，成為森林里的名人。

這本書(shū)最最令我感動(dòng)的就是五位小伙伴合作奪回蟾宮家產(chǎn)的事件。蟾蜍受騙上當(dāng)后，被關(guān)入大牢，家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸占。河鼠準(zhǔn)備了各式各樣齊全的武器；老獾苦思了幾天，制定了完善的戰(zhàn)略；水獺打聽(tīng)消息。在老獾的帶領(lǐng)下，四個(gè)人通過(guò)秘密通道進(jìn)入到蟾宮，把壞蛋們趕出了蟾宮。蟾蜍先生被朋友們的真誠(chéng)幫助感動(dòng)了。是??！他的朋友費(fèi)盡口舌說(shuō)服他戒掉車(chē)癮，可他就是不聽(tīng)，可是他們還幫助他奪回家產(chǎn)。這不就是患難與共的友誼嗎？這本書(shū)教育我們：人與人之間就要互相關(guān)心，互相幫助，這樣我們的生活才會(huì)美好。蟾蜍的經(jīng)歷也讓我明白了：在做一件事時(shí)，一定要善于聽(tīng)別人的建議，不然會(huì)吃大虧的！

書(shū)中還講到動(dòng)物對(duì)家的思念之情。鼴鼠的家雖然又破又亂，但是，鼴鼠知道：家已經(jīng)成為了他生命中的一部分。看到這，我深深地知道家是游子停泊的港灣，是我們力量的源泉，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。家是世界上最美好的地方，以后無(wú)論我們走到哪里，最牽掛的是家，最?lèi)?ài)的還是家。

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇4

一片青青的柳林，風(fēng)拂過(guò)柳梢，發(fā)出輕微的聲音。它們，一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物，在這里上演了一場(chǎng)多彩的生活故事。這就是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》所給我們展示的'畫(huà)卷。作者讓我們感受到的是英國(guó)鄉(xiāng)村柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光。

故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細(xì)的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運(yùn)籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風(fēng)聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林，也感受到了“風(fēng)聲?！?/p>

作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說(shuō)的一段話(huà)：“我的家，雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創(chuàng)造的家呀！”不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴，省吃?xún)€用造出來(lái)的家，是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！

這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類(lèi)社會(huì)一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠(chéng)的，生活終究是美好、快樂(lè)的，朋友之間始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的！

此時(shí)，外面的天空下起了微雨，清涼與寧?kù)o伴著樹(shù)葉清淡的香氣拂進(jìn)了我的心里。我仿佛看見(jiàn)，遠(yuǎn)方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動(dòng)。

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇5

學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議非常重要，因?yàn)橹挥袑?duì)你好的人才會(huì)對(duì)你提出建議，這樣可以改掉自身的缺點(diǎn)，使自身更加優(yōu)秀，才能交到好朋友。

《柳林風(fēng)聲》是一本妙趣橫生的童話(huà)，塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個(gè)動(dòng)物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。

虛弱的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動(dòng)物們煞費(fèi)苦心，對(duì)他百般說(shuō)服教育。當(dāng)蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大為感動(dòng)，從此決心改正身上的毛病，變成一個(gè)好蟾蜍。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)蘊(yùn)含著許多深刻的道理，像學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議……學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要，因?yàn)橹挥姓嬲秊槟愫玫娜瞬艜?huì)給你提建議，所以這些對(duì)你有用的建議很寶貴。正因?yàn)槿绱耍@本妙趣橫生的童話(huà)才會(huì)引起美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，并將其一口氣連讀了三遍。這本童話(huà)的文筆也很優(yōu)美，有許多的好詞好句。多積累這些好詞好句，對(duì)以后寫(xiě)作文很有幫助。

文中的蟾蜍身上的毛病很多，很自傲，他不但不愿聽(tīng)取別人的建議，屢教不改，而且連連闖禍，直接導(dǎo)致愿意與他交往的動(dòng)物很少，也沒(méi)有知心朋友。所以我們不能學(xué)他，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議。如果別人對(duì)你提出的建議對(duì)你的缺點(diǎn)有幫助的話(huà)，就要認(rèn)真聽(tīng)取，不要自滿(mǎn)，認(rèn)為自己很了不起，一定要謙虛，因?yàn)椤疤焱庥刑欤送庥腥恕?。要學(xué)會(huì)與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加出色。

其次要學(xué)會(huì)與人相處。只有學(xué)會(huì)與人相處，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基礎(chǔ)上，才能與他一起虛心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，才能讓自己進(jìn)步。

所以，讓我們學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議，讓自己在人生的路上不斷進(jìn)步!向前!Step up!Step up!Step up!

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇6

今天是禮拜天。因?yàn)橄掠瓿霾涣碎T(mén)，我就在家里翻箱倒柜找找有沒(méi)有好玩的，結(jié)果也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時(shí)，忽然想起爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)《柳林風(fēng)聲》還沒(méi)讀完，于是便拿出讀了起來(lái)。我曾經(jīng)讀過(guò)簡(jiǎn)裝本的《柳林風(fēng)聲》，作者是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過(guò)來(lái)的，插圖畫(huà)得很精美，特別吸引我。

故事里有四個(gè)主人公，分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好，喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。獾很?chē)?yán)肅，是個(gè)講規(guī)矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家。這個(gè)故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除，鉆出地洞，興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝狻２痪?，他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起，踏上了一段刺激、驚奇的冒險(xiǎn)之旅。后來(lái)，黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后，癩蛤蟆又在三個(gè)朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來(lái)。

故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深，他自高自大，做事沒(méi)恒心，喜歡冒險(xiǎn)，后在三個(gè)朋友的幫助下逐漸認(rèn)識(shí)并改正了自己的缺點(diǎn)，顯得很可愛(ài)。我也喜歡樂(lè)于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠，有了他們的幫助和友誼，癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇7

上小學(xué)以后，媽媽送了一本《柳林風(fēng)聲》給我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以讀讀這本有趣的書(shū)。它是一本英國(guó)的經(jīng)典童話(huà)故事：一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，它們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起，相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨(dú)闖野林迷了路。后來(lái)河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時(shí)下雪了，它們回不了家了，他們一起想辦法回家，后來(lái)誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮，它非常的富有，它的愛(ài)好非常多，但都持續(xù)的時(shí)間非常短，它一會(huì)喜歡劃船，一會(huì)喜歡賽艇，最后喜歡上了賽車(chē)，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說(shuō)蟾蜍不能再玩賽車(chē)了，可是蟾蜍就是不聽(tīng)勸告，最后還是因?yàn)橘愜?chē)讓它進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來(lái)，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了，河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，后來(lái)在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了——重新做人，最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。在四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物。它還很聰明、很勇敢，特別是當(dāng)蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占，以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力，終于讓蟾蜍回到了自己的家園。讓我知道了人世間的友情是那么的美好！我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的國(guó)度，是一個(gè)不怕困難勇往直前充滿(mǎn)愛(ài)的民族。在前不久當(dāng)雅安地震噩耗傳來(lái)時(shí)，中國(guó)的大地上出現(xiàn)了許許多多像獾一樣的好心人，他們用各樣方式伸出了援助之手，一方有難八方支援，眾志成城，讓雅安不再有痛苦，讓雅安有了希望和新的夢(mèng)想。柳林風(fēng)聲——愛(ài)之聲，也是我的夢(mèng)之聲。

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇8

在這漫長(zhǎng)的寒假中，我細(xì)細(xì)的品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。它是英國(guó)的著名兒童文學(xué)作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的，雖然我讀了這本書(shū)已經(jīng)有一段時(shí)間了，但它還是令我回味無(wú)窮。

書(shū)中有幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物：了不起的蛤?。恍袀b仗義的河鼠；有先見(jiàn)之明的鼴鼠；樂(lè)于助人的水獺；還有英明的獾先生。他們是親密無(wú)間、心照不宣的好朋友，快樂(lè)的生活在大森林中。我也曾與他們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光：一起旅游，一起在森林中冒險(xiǎn)，一起開(kāi)一個(gè)森林野餐會(huì)，一起參觀(guān)獾先生溫暖的家……

在這本書(shū)中的《野森林遇險(xiǎn)》這一章中有一句話(huà)讓我感觸很深，這是河鼠和鼴鼠在下雪天里迷路的時(shí)候作者寫(xiě)的一句話(huà)：“終于他們手拉著手，盡力顯出高興又無(wú)畏的樣子，每當(dāng)看到一個(gè)黑色的樹(shù)干或者走過(guò)一片白茫茫的空地，不管怎樣千篇一律，都裝出一眼認(rèn)出的樣子，對(duì)那些缺口、裂縫指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮的宛如老友相逢”。是什么讓他們勇敢、無(wú)畏？是友誼。從古到今，是友誼讓我們的生活豐富多彩，是朋友讓我們?cè)趥臅r(shí)變得無(wú)比快樂(lè)，是他們讓我們的內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖。讓我們珍惜友誼，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

原來(lái)友誼是如此偉大，想一想我們能為朋友做點(diǎn)什么呢？

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇9

我寒假讀了一本書(shū)，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)非常好，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)很有才華、很懂知識(shí)的老師，教會(huì)了我怎樣才能把事情辦得更好，怎樣做一個(gè)完美的人。

這本書(shū)講的是：在一個(gè)春天的早晨，一只鼴鼠跑著跳著，一邊呼吸新鮮空氣，一邊聞著花的清香，不知不覺(jué)中鼴鼠就來(lái)到了一條大河旁，鼴鼠看到河對(duì)岸有著青青的小草，五彩繽紛的花兒，高而粗壯的大樹(shù)，真是太美了！可是，鼴鼠不會(huì)游泳，他就苦思冥想起來(lái)。正在這時(shí)，一只河鼠向鼴鼠喊道：“喂，你是不是想過(guò)河？我去幫你吧？”“是的，謝謝你！”鼴鼠說(shuō)。它們倆過(guò)了河，一起來(lái)到了草地上，他倆就在這里盡情的玩了起來(lái)。從此，他倆就成了好朋友。然后還交了一個(gè)叫獾的朋友，獾不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他的內(nèi)心很善良，他還肯動(dòng)腦筋，非常會(huì)辦事。他幫助走火入魔的蟾蜍改過(guò)自新，又變回了原來(lái)的蟾蜍……

這本書(shū)教給我了許多知識(shí)。獾教我無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋；河鼠教我要愛(ài)護(hù)朋友；互相幫助；鼴鼠教我要有一顆愛(ài)心；蟾蜍教我不能驕傲，要知錯(cuò)就改。

這本《柳林風(fēng)聲》使我受益匪淺喲！

最新《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇10

這兩個(gè)星期，我看完了英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)聞名中外，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，直到上周，才揭開(kāi)了它的廬山真面目。

柳樹(shù)邊的小河，柳樹(shù)旁的泥土……都充滿(mǎn)了生機(jī)，春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹(shù)林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹(shù)間發(fā)生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車(chē)，原先它只打算玩一玩的，但后來(lái)，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車(chē)來(lái)了。不過(guò)，雖然他從玩車(chē)到偷車(chē)，入獄到逃跑，但我還是非常喜歡癩蛤蟆的，因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò)，常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天，而且我覺(jué)得它十分有趣，作者寫(xiě)到癩蛤蟆偷車(chē)的時(shí)候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書(shū)，我又覺(jué)得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié)，把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來(lái)，我恨不得一下子就看完它。

我覺(jué)得這是一本寫(xiě)友情的書(shū)，雖然癩蛤蟆偷了車(chē)，但它的朋友們還是勸改過(guò)自新、重新做人，也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友，癩蛤蟆才會(huì)洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改，那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。

柳樹(shù)間發(fā)生的那些事兒，值得一看。