做最好的自己心得感悟

有關(guān)做最好的自己心得感悟。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特意為大家收集整理了“有關(guān)做最好的自己心得感悟”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

做最好的自己心得感悟 篇1

古今中外，大家對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)都非常高。歌德曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。讀書(shū)有益身心健康，凈化思想，升華人格品德。

我讀過(guò)的多勵(lì)志書(shū)，看后基本都是一些空話(huà)，非常平淡的描述，教條主義色彩非常濃厚，總是覺(jué)得與筆者得不到很好的共鳴。無(wú)意中拜讀了李開(kāi)復(fù)先生著的《做最好的自己》一書(shū)后，感覺(jué)很不錯(cuò)，與其它書(shū)相比，有很大的不同之處。李開(kāi)復(fù)先生，1961年生于中國(guó)臺(tái)灣，祖籍四川，畢業(yè)于哥倫比亞計(jì)算機(jī)系。1988年獲計(jì)算機(jī)學(xué)博士學(xué)位，后留校任教。1998年加盟微軟公司，親手創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院。2000年，升任微軟公司的全球副總裁，隨后成為比爾?蓋茨的賜個(gè)高層智囊之一。2005年，李開(kāi)復(fù)先生被GOOGLE公司任命為全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。2009年辭職，自我創(chuàng)業(yè)，他在中國(guó)北京創(chuàng)立創(chuàng)新工場(chǎng)。2010年創(chuàng)新工場(chǎng)幫助第一位大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

《做最好的自己》是李開(kāi)復(fù)先生通過(guò)自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)給中國(guó)的青少年，幫助中國(guó)青少年實(shí)現(xiàn)成功指引方向。本書(shū)是他2005年撰寫(xiě)的，他一步一步朝著書(shū)中自己所說(shuō)的方向去努力?，F(xiàn)在回頭再看李開(kāi)復(fù)先生的人生經(jīng)歷，他在書(shū)中所提到的理想都非常優(yōu)秀的完成了。

讀完這本書(shū)，靜心沉思，他提出了易于理解的成功同心圓說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事是非常值得學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為思想開(kāi)拓方向。

要做最好的自己，

第一，要知道成功的真正意義所在。

這本書(shū)的開(kāi)始就講述到底什么是成功，他很簡(jiǎn)單的用了一副圖就說(shuō)明了成功的真正含義。該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己并由此獲得最大的快樂(lè)。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，而是多.元化的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。這便是李開(kāi)復(fù)先生想要傳達(dá)的最主要的核心理念。所以每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，主動(dòng)選擇，就有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。也許會(huì)有人疑惑，真正的成功到底是什么，怎樣才能做到真正的成功，搞不清自我的真正人生價(jià)值是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)。了解李開(kāi)復(fù)先生給成功的定義后，體會(huì)很深。成功是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和模式的，成功和所處地位與名望、擁有財(cái)富的多少是沒(méi)有任何關(guān)系的。端正自己的人生態(tài)度，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，將二者相結(jié)合，用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通中，再發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，體驗(yàn)到了其中的快樂(lè)，這就成功了。

第二，充分認(rèn)識(shí)價(jià)值觀(guān)不可替代的重要性。

價(jià)值觀(guān)決定你的一生，它是人生的基石是李開(kāi)復(fù)先生一直推崇的，他在書(shū)中提到: 成功源于誠(chéng)信的價(jià)值觀(guān)。僅僅擁有正確的價(jià)值觀(guān)是不夠的，誠(chéng)信也是不可或缺的一部分，二者是相符依存的。價(jià)值觀(guān)是判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)追尋理想的方向，還決定生活中各種選擇。在這個(gè)意義上，自身價(jià)值觀(guān)得以流露。盡管每個(gè)人都無(wú)可避免地受到價(jià)值觀(guān)的影響，不同的頭腦中的價(jià)值觀(guān)卻可能大相徑庭。而人們各自不同的人生經(jīng)歷、生命感悟乃至生活際遇，都會(huì)受到各自的價(jià)值觀(guān)深刻的影響。此刻，誠(chéng)信便起到了決定性作用。只有擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀(guān)，在生活中、工作中才能做到寬仁待己、言行如一、言出必行。這也是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成誠(chéng)信習(xí)慣的重要力量。

第三，必須要有海納百川的胸懷。

胸寬則能榮、能容則眾歸、眾歸則業(yè)興這樣的道理其實(shí)并不難懂。這也是市委向我區(qū)提出領(lǐng)導(dǎo)干部的五個(gè)基本能力里的其中之一容人容事的能力。李開(kāi)復(fù)先生將這種能力婉轉(zhuǎn)的通過(guò)許多典型的事例和經(jīng)典的語(yǔ)句告訴我們：如果希望成為一個(gè)成功的人，就要有豁達(dá)的胸懷，就要在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和涵養(yǎng)這五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)和訓(xùn)練自己在待人接物時(shí)的包容能力。人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來(lái)的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的事要擁有一顆真誠(chéng)的心。在每個(gè)角色圈里都需要我們用心去相處，去呵護(hù)每個(gè)角色圈的氛圍。而每個(gè)個(gè)體之間都相互存在差異，如何維護(hù)好角色圈，胸懷便是十分重要的體現(xiàn)。

第四，同理心是彼此溝通中最能夠體會(huì)對(duì)方情緒和想法的能力。

同理心是人際交往的基礎(chǔ)，是個(gè)人發(fā)展與成功的基石。對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性主要體現(xiàn)在：一旦具備了同理心，就更容易獲得他人的信任，而所有人際關(guān)系都是建立在信任的基礎(chǔ)上的。由此可見(jiàn)，同理心是人際交往的核心準(zhǔn)則，是有效溝通的先決條件。在人際交往中，要懷著同理心和對(duì)他人的信任，待人處事要將心比心，多為他人著想，為他人留下空間和余地。 李開(kāi)復(fù)先生提到：我怎樣對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我;要想得到他人的理解，就要先理解他人。就像照鏡子一樣，自己的表情和態(tài)度，可以從他人對(duì)你的表情和態(tài)度上看的最清楚?？偟膩?lái)說(shuō)，用設(shè)身處地的方式理解他人可以增加知識(shí)，增加說(shuō)服力，心胸豁達(dá)，贏得認(rèn)可。

勇氣、自信、自省等等都是人生態(tài)度的重要組成部分，是價(jià)值觀(guān)和人格魅力中不可或缺的。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就是要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。

做最好的自己意味著一種全方面的奮斗，一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇，雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美，但這段時(shí)間經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀(guān)和良好的態(tài)度，積極主動(dòng)、充滿(mǎn)自信的做好自己的本職工作，有效地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通，始終保持努力學(xué)習(xí)，在工作和生活中，努力做最好的自己。我相信，它將會(huì)引領(lǐng)我走向激動(dòng)人心的成功之路。

聯(lián)系自己的思想工作實(shí)際，根據(jù)李開(kāi)復(fù)先生提出的不斷趙越自我的理念，我覺(jué)得，要做最好的自己，必須在三氣上下功夫：

一、要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。作為一名共產(chǎn)黨員，必須經(jīng)常對(duì)照鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)檢查自己。只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新突破營(yíng)造蓬勃向上、富有生機(jī)和活力的新局面。

二、要有勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。政府各項(xiàng)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)不斷創(chuàng)新。我們還要繼續(xù)解放思想，大力破除不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的種種思想桎梏，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的發(fā)展觀(guān)念。

三、要有甘于奉獻(xiàn)、不圖名利的正氣。樹(shù)立和保持共產(chǎn)黨人的政治本色、高尚情操與革命氣節(jié)，歷來(lái)是我們黨團(tuán)結(jié)奮斗、奪取勝利的強(qiáng)大精神力量。正氣源于黨性。立黨為公、執(zhí)政為民，心底無(wú)私天地寬，自然正氣凜然。要深刻認(rèn)識(shí)工作部分高低貴賤的深刻含義，不怨天尤人，不隨波逐流，增強(qiáng)定力和耐力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻自我反省，做廉潔自律的模范執(zhí)行者。

無(wú)論做任何事，人都要有一股子氣。在與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代，在忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨人身上，就具備朝氣銳氣正氣。讓我們立定只想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己與黨和人民的關(guān)系，保持并弘揚(yáng)蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

做最好的自己心得感悟 篇2

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄稙樽约汗ぷ鞯阶詈谩肪褪沁@樣一本“精神食糧”。這本書(shū)是由北京現(xiàn)代華式教育創(chuàng)始人，鞠遠(yuǎn)華先生所著。雖然全書(shū)只有160頁(yè)文字，但我還是被作者滿(mǎn)含哲理、耐人尋味的話(huà)語(yǔ)所折服。

我們每天上下班，工作是再平凡不過(guò)的事情。在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，工作對(duì)我而言是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模苌儆袝r(shí)間去思考究竟為誰(shuí)而工作。在這本書(shū)當(dāng)中我找到了答案，原來(lái)最終是為了自己而工作，并且要為自己工作到最好。

一、永遠(yuǎn)保持積極心態(tài)

成功學(xué)家拿破侖.希爾把“積極的心態(tài)”視為成功的黃金法則。一個(gè)有才華的人，如果在工作中保持消極心態(tài)，那么他在工作時(shí)就會(huì)力不從心，工作效率也不會(huì)太高。相反，樹(shù)立正確的工作觀(guān)，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)全身心地投入到工作中去，才能認(rèn)真、用心地把每一件事情做好。在新的學(xué)期里，我會(huì)以一個(gè)全新的面貌來(lái)努力工作。盡管我是一名年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，有許多需要學(xué)習(xí)的東西，但是幸運(yùn)的是我擁有學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，擁有能夠讓自己在工作中不斷成長(zhǎng)的空間，所以我一定會(huì)努力調(diào)整到最佳學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。

看完書(shū)后，我就在反思我的班主任管理與教學(xué)工作。班主任管理方面，新的學(xué)期我將繼續(xù)取得家長(zhǎng)的支持與配合，擴(kuò)大與孩子心靈溝通的空間，欣賞和鼓勵(lì)每個(gè)孩子每一天的進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的煩惱與問(wèn)題，指引他們更加健康快樂(lè)地發(fā)展。

新學(xué)期，鼓勵(lì)他們做到“四要”：要充滿(mǎn)進(jìn)步的信心和決心，要有明確的目標(biāo)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要用勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。此外，我想建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍和健全多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

教學(xué)方面，新學(xué)期我要提高自己的教學(xué)水平，從教學(xué)準(zhǔn)備階段和課堂講授階段下功夫。多與學(xué)生面對(duì)面交流，關(guān)注他們聽(tīng)課的反應(yīng)。學(xué)困生就相當(dāng)于教學(xué)中的重點(diǎn)或難點(diǎn)，在講課時(shí)要有所側(cè)重。抓住教學(xué)規(guī)律，提高課堂質(zhì)量。通過(guò)反思不斷總結(jié)和完善，以一個(gè)良好的心態(tài)做好工作的準(zhǔn)備。在工作中，加倍努力才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

二、永遠(yuǎn)保持忠誠(chéng)的.心

無(wú)論在任何一個(gè)工作崗位，都要忠誠(chéng)地對(duì)待自己的工作。特別是教育事業(yè)，教師身為國(guó)家的教師，承載著為國(guó)家和社會(huì)培育人才的神圣使命。既然我選擇了教師作為我的職業(yè)理想，那我一定會(huì)堅(jiān)守下去，熱愛(ài)自己的工作，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)。

如果說(shuō)積極心態(tài)是一種自我的激勵(lì)，那么保持忠誠(chéng)的心便是一種最基本最高尚的精神品質(zhì)。忠誠(chéng)是一心一意的工作，忠于職守，就是了解自己的職責(zé)所在，做好應(yīng)該做的事情。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的榜樣。教會(huì)學(xué)生明辨是非，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)學(xué)生要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩等。忠誠(chéng)意味著我要在教師的崗位上辛勤的耕耘，無(wú)悔的付出。當(dāng)所教的學(xué)生多年以后長(zhǎng)大成材的時(shí)候，當(dāng)桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，那時(shí)候一定是最自豪的，其實(shí)忠誠(chéng)于工作就是忠誠(chéng)于自己。

三、勇于擔(dān)當(dāng)

在工作中我們需要承擔(dān)起各種重任，這時(shí)候就需要勇于擔(dān)當(dāng)。特別是作為教師，是學(xué)生的榜樣，一定要肩負(fù)起所有孩子的方方面面。這要求教師充滿(mǎn)信心，敢于挑重?fù)?dān)。教師的重?fù)?dān)就是責(zé)任和信任，是家長(zhǎng)的希望，孩子的未來(lái)。有勇氣擔(dān)當(dāng)，就要有實(shí)力有恒心做好。實(shí)力依靠日積月累，恒心是一種信念。一旦承諾，就盡自己最大努力，為自己做到最好，才能不辜負(fù)信任，正所謂一諾千金。勇于擔(dān)當(dāng)有時(shí)還需要主動(dòng)工作，自覺(jué)自動(dòng)工作才會(huì)有更多地收獲。所有的成功都是拼出來(lái)的，沒(méi)有人能隨隨便便成功。勇于承擔(dān)有時(shí)候是雙重壓力，也是雙重動(dòng)力，調(diào)整好心態(tài)，挑戰(zhàn)自我。

四、提升自我

閱讀這本書(shū)，使我深深地感到：要想為自己工作到最好，不斷提升自我是必不可少的。要讓自己做到足夠優(yōu)秀。書(shū)中小柯的故事告訴我們：命運(yùn)其實(shí)掌握在自己的手中，只要勤奮、敬業(yè)、不斷提升自己，又不斷的超越自己，自己早晚會(huì)成為行業(yè)的領(lǐng)跑者。而對(duì)于一個(gè)剛工作一年半的新教師來(lái)說(shuō)，成為“行業(yè)的領(lǐng)跑者”是不現(xiàn)實(shí)的，但是可以不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，學(xué)習(xí)自己的本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；學(xué)習(xí)一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)等等。不斷地充實(shí)自我，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正所謂“活到老，學(xué)到老”。

雖然我很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不豐富，但是我立志要做一名有理想、有思想的教師。知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，駕馭課堂游刃有余，講課極具感染力，寫(xiě)一手漂亮的書(shū)法，做學(xué)生最喜歡的老師……我知道這不是一朝一夕就可以做到的，我會(huì)努力按照自己的理想中教師形象去努力。

讀完這本書(shū)，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，我對(duì)工作和教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步地提高。從我做起，為自己工作到最好。如果每位教師都能夠?yàn)樽约汗ぷ鞯阶詈?，那么我們?guó)家的教育事業(yè)一定會(huì)發(fā)展地更好，等到每個(gè)人都能夠?yàn)樽约汗ぷ鞯阶詈玫臅r(shí)候，人盡其才，那就是我們國(guó)家更加富強(qiáng)、偉大的時(shí)候。

以上就是我結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀談《為自己工作到最好》的感受，在以后的工作中，結(jié)合我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，一步一個(gè)腳印走好職業(yè)生涯的每個(gè)階段，期間不斷翻閱學(xué)習(xí)，不斷積累，爭(zhēng)取讓自己離最好越來(lái)越近，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想境界而不懈奮斗！

做最好的自己心得感悟 篇3

古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)能讓我們一生受益，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)分享書(shū)。周末，我讀到了一本好書(shū)，它的名字叫《祝你天天都長(zhǎng)大》。

《祝你天天都長(zhǎng)大》是著名兒童文學(xué)作家辮子姐姐心靈花園系列中的一本。小說(shuō)的主人公是一個(gè)只有138厘米高的女孩史帝雯，她博覽群書(shū)，是班級(jí)里的考勤員，同時(shí)也是全年級(jí)個(gè)子最小的女生，被同學(xué)們稱(chēng)為拇指姑娘。開(kāi)朗的她最不喜歡體檢，因?yàn)楦邆€(gè)子男生們總會(huì)居高臨下地鄙視她。喜歡芬蘭童話(huà)里的姆咪矮子精的她，召集幾個(gè)小矮人同學(xué)演了一出童話(huà)劇，不但奪了冠軍還成立了姆咪俱樂(lè)部，一舉成為大拇指首領(lǐng)。就在這時(shí)超高男生連凱旋突然出現(xiàn)了。小巨人居然有189厘米，史帝雯和他成了同學(xué)們眼中的很萌身高差，還被奪走了考勤員的職位。氣惱的她帶著小矮人們處處打擊他，不料發(fā)現(xiàn)小巨人的愿望居然是想變成小矮人甚至是隱形人，由此看清了超高男生心中暗藏的膽怯和憂(yōu)傷。這是一個(gè)充滿(mǎn)熱血、樂(lè)趣以及爆發(fā)力的奇跡故事，勵(lì)志故事。

這本書(shū)中，我最喜歡的片段，就是史帝雯導(dǎo)演的《姆咪一家人》的童話(huà)劇。六一兒童節(jié)，咱們班搞慶祝活動(dòng)，我就自告奮勇地組織小伙伴們根據(jù)書(shū)中的情節(jié)改編、排練，表演時(shí)，我們的演出非常成功，掌聲不斷，老師、同學(xué)都大呼精彩，這個(gè)節(jié)目還獲得了班級(jí)表演一等獎(jiǎng)呢！

讀完這本書(shū)，我想生活中每個(gè)人都是小矮人，每個(gè)人也都是小巨人。大家眼中的后進(jìn)生，身上也許有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他們身上也有令人佩服的閃光的優(yōu)點(diǎn)，也許在學(xué)習(xí)上他們是小矮人但是他們?cè)谀承┓矫鎱s是優(yōu)秀的巨人。大家眼中的優(yōu)秀生，是學(xué)習(xí)上的巨人，可是在他們的身上也不可避免地存在短處。就拿我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己就是這樣一個(gè)膽怯的巨人。我常常會(huì)因?yàn)榭疾坏降谝幻o張，會(huì)因?yàn)榭疾坏?00分被同學(xué)笑話(huà)，害怕因此被父母批評(píng)。看完這本書(shū)后，我終于釋放了心里的小矮人，讓擁有無(wú)窮力量的小巨人為我?guī)?lái)無(wú)窮的勇氣，我對(duì)自己說(shuō)：加油，你是最棒的，享受成長(zhǎng)的過(guò)程，不斷超越現(xiàn)在的自己，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。

成長(zhǎng)的魔力在于成長(zhǎng)的每一刻都無(wú)法復(fù)制、無(wú)法回頭，雖然我們很難做到完美，但我們可以做真實(shí)的自己，做最好的自己，只要我們天天都成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

做最好的自己心得感悟 篇4

《做最好的自己》雖不是什么世界名著，可是我細(xì)讀之后，感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著給自己的啟發(fā)。

這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個(gè)故事、每個(gè)成功創(chuàng)意，都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭?，?jiān)持做最好的自己，就能到達(dá)成功的彼岸。細(xì)細(xì)品味，沒(méi)有最好，只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書(shū)以后，我深深的反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為必須具備三個(gè)第一：認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要事第一。

精益求精，認(rèn)真第一。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情，只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作，就算他有天大的本事，再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù);只有這樣，才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí)，我們的工作和生活才能擁有靈魂!社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。

把握重點(diǎn)，要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強(qiáng)弱，要把握時(shí)間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好，適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì)，工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo)，以目目標(biāo)為剛，把握重心，各項(xiàng)工作方能水到渠成。

做最好的自己心得感悟 篇5

李開(kāi)復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話(huà)，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。他的希望就是憑借自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槟贻p人提供思想和方法上的幫助。正因?yàn)槿绱?，他身上所具有的?qiáng)大的責(zé)任感才促使居家在美國(guó)的五年里的他先后15次回國(guó)，做了50場(chǎng)演講，寫(xiě)了4封“給中國(guó)學(xué)生的信”，并創(chuàng)辦了一個(gè)專(zhuān)門(mén)與大學(xué)生交流的公益網(wǎng)站“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”。由于人民出版社的李朱編輯在該網(wǎng)站上發(fā)帖：?jiǎn)柶淠芊駷橹袊?guó)青年寫(xiě)一本書(shū)，于是他自己幾經(jīng)反復(fù)，花費(fèi)了十個(gè)月的時(shí)間完成了為中國(guó)青年寫(xiě)一本書(shū)的愿望！這本書(shū)的書(shū)名就是《做最好的自己》！

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中文書(shū)，在此書(shū)中，我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀(guān)為中心，包涵著六種姿態(tài)（積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣），決定著六種行為準(zhǔn)則（努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想）。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型，對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。

在《做最好的自己》這本書(shū)中，李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人，才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣，通過(guò)積極的引導(dǎo)，幫助我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷；幫助我們積極處理自己遇到的問(wèn)題，做最好的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

何為成功？成功為何？在這個(gè)世界上，每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功，但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來(lái)，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功，但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū)，我體會(huì)到：人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇，而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與寡，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)有益，同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這便是成功。簡(jiǎn)言之，做到了最好的自己就是成功。

有位哲人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?/p>

做最好的自己心得感悟 篇6

迎著四月的微風(fēng)，昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們?nèi)w高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午，沐浴在陽(yáng)光的溫暖下，聽(tīng)著大山老師精彩的演講，內(nèi)心非常的激動(dòng)。當(dāng)然，這也是我聽(tīng)過(guò)所有講座中最難忘的一次。

也許會(huì)有許多場(chǎng)的講座，比大山老師的精彩，但我只想說(shuō)：大山老師的講座，不只是精彩可言，與其說(shuō)聽(tīng)大山老師演講，不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈(zèng)，交流。

記憶中最深刻的，也就是大山老師的那一句話(huà)有夢(mèng)想的人分為兩種，一種是全力以赴的，一種是盡力而為的！只有全力以赴的人才可能會(huì)成功。大山老師講了很多，他講了自己的故事，通過(guò)他的故事，分享一些他領(lǐng)會(huì)到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多，但真正成功的人寥寥無(wú)幾，你不做到全力以赴，你還要想成功，真的像是癡人說(shuō)夢(mèng)；你僅僅只是三分鐘熱度，毫無(wú)決心可言，你就只能活在別人的腳下。在演講的過(guò)程中，大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng)，引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn)，因?yàn)樽约旱母改赴《嗝赐ㄋ滓锥牡览恚袝r(shí)我們都懂，卻從不實(shí)踐！在這高中三年里，我們會(huì)很苦，但那都不及我們的父母每一天重復(fù)不間斷地工作。通過(guò)互動(dòng)，似乎我們都冷靜了下來(lái)，都在思考，自己多久沒(méi)和家人在一起好好說(shuō)話(huà)了，我不得不說(shuō)的是，我好久沒(méi)和爸爸溝通過(guò)了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差，爸爸知道后特別生氣，把我的手機(jī)沒(méi)收了電腦也不讓動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很倔，但現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很傻。

別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，人生苦短，你可以很瀟灑；但你要有資本，懷有夢(mèng)想如果不為之努力，你還有什么資格談夢(mèng)想！這世界上有許多比你優(yōu)秀的人，他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力！

大山老師的話(huà)很現(xiàn)實(shí)，也針針見(jiàn)血，讓我深受啟發(fā)。在高中三年里，最重要的是決心，是毅力，是信念，不是三分鐘熱度，不是盡力而為，而是全力以赴的精神與行動(dòng)！你可以嘲笑我，但明天的我會(huì)讓你向我低頭，對(duì)我膜拜！你有夢(mèng)想又如何，可怕的是你沒(méi)有決心與行動(dòng)。

我要讓自己的家人驕傲，更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

做最好的自己心得感悟 篇7

在平常的表現(xiàn)中，我都會(huì)去做一個(gè)積極發(fā)言的人，這樣不僅可以及時(shí)地發(fā)表自己的看法與見(jiàn)解，也可以以其他人足夠的重視，無(wú)論說(shuō)的好與壞，總之都是自己思考的結(jié)果，證明我自己時(shí)刻都在思考著問(wèn)題，在前進(jìn)著。在每一次的會(huì)議總結(jié)時(shí)，我都會(huì)先表述完自己的觀(guān)點(diǎn)，尋找活動(dòng)的問(wèn)題與優(yōu)勢(shì)所在，這樣給了他人足夠的時(shí)間去整理自己的思路，帶動(dòng)總結(jié)會(huì)的氣氛，讓大家都積極的投入進(jìn)來(lái)，引起大家的興趣，不僅提高了效率，也為以后的活動(dòng)在打基礎(chǔ)。在我發(fā)言完畢后，我對(duì)自己的信心又增加了，那一刻，我勇敢地超越了自己，不再膽怯，不再擔(dān)心在眾人面前講話(huà)了。同時(shí)，也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我，因?yàn)槊看伟l(fā)言前都要先做自我介紹的。人就是在慢慢地逼自己中，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這讓我懂得了：放開(kāi)自己，才會(huì)有成長(zhǎng)。機(jī)會(huì)都是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，你若等待，機(jī)會(huì)不會(huì)憑空而來(lái)的，當(dāng)它到來(lái)時(shí)，自己必須要能足夠地分清楚，好好地把握，好好地珍惜。

看完《做最好的自己》這本書(shū)，給我的震撼很大。開(kāi)復(fù)老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，告訴我們?nèi)绾巫龊米约海绾巫鲆粋€(gè)最好的自己。讓我們有一個(gè)好的，正確的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)自己。告訴我們?nèi)绾巫尭玫卣J(rèn)識(shí)自己，走出迷茫。為我們自己走一條更踏實(shí)，更精確的人生道路指點(diǎn)迷津。同時(shí)也是我們成功路上的指路人?？赐赀@本書(shū)。讓我頓時(shí)有了一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之感。

其中的許多話(huà)語(yǔ)都給人留下了深刻的印象。比如說(shuō)：每一個(gè)年輕人都要擁有一顆積極主動(dòng)的心，要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。沒(méi)有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒(méi)有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格。自己的事，自己負(fù)責(zé)，自己解決。做學(xué)問(wèn)的境界最終取決于做人的境界，而做人的境界取決于一個(gè)人的心胸和器量。

記得大一剛開(kāi)始，我很確定我要將來(lái)從事導(dǎo)游，我把它當(dāng)做了我的事業(yè)想著去努力經(jīng)營(yíng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深入地了解之后，才明白導(dǎo)游這一行業(yè)并不能稱(chēng)之為事業(yè)，只能當(dāng)做一個(gè)短期的工作，從那時(shí)開(kāi)始，我踏上了尋找新的目標(biāo)和方向的征程。當(dāng)我把旅游管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景了解清楚后，我曾一度的失望過(guò)。我很難受，我開(kāi)始在我的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景上迷茫，我甚至想到了輟學(xué)，但又想到我的父母，我不知此話(huà)該如何說(shuō)出口，我思考了好久，沒(méi)有一個(gè)明確的結(jié)果。

后來(lái)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我去請(qǐng)教了我們新彼岸的王老師，剛好那天上課，早上開(kāi)課的序言他講到了目前整個(gè)中國(guó)的就業(yè)前景，我很幸運(yùn)，那節(jié)課我沒(méi)有因?yàn)槟承┰驔](méi)有去成。后來(lái)，老師建議我說(shuō)在學(xué)校平時(shí)學(xué)學(xué)課本上的東西，但是不要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，同時(shí)，多參加一些課外實(shí)踐項(xiàng)目，堅(jiān)持到新彼岸學(xué)習(xí)，做各種團(tuán)隊(duì)組建的項(xiàng)目，以及去公司參加實(shí)習(xí)等，還要多看書(shū)，培養(yǎng)自己更多的興趣。

對(duì)此，我很感謝我們新彼岸的老師，他們對(duì)學(xué)生都特別的好。無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是生活上都給與我們開(kāi)導(dǎo)與指引。寫(xiě)到這里，我想提一件事，那就是有一次我有些中暑了，當(dāng)時(shí)我還在做評(píng)分的面試官，當(dāng)我因身體是在承受不住而出去時(shí)，丁老師還派人專(zhuān)門(mén)出來(lái)看我，并囑咐要把我?guī)У睫k公室休息，為此，讓她擔(dān)心了，我的心里還挺過(guò)意不去的。在辦公室，其他老師也對(duì)我很好，請(qǐng)我吃降暑的藥，還有其他好吃，那一刻，我的心里感到暖暖的，很感動(dòng)。

此刻我懂了那句話(huà)：做學(xué)問(wèn)的境界最終取決于做人的境界，而做人的境界取決于一個(gè)人的心胸和器量。老師們的學(xué)識(shí)不容置疑，他們做人的品行更是無(wú)可挑剔。我很欽佩這樣的老師，我一直以老師們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持學(xué)習(xí)著，讓自己也在朝著“有容德乃大，無(wú)求品自高”這一方向努力著。感謝老師們給我的幫助與關(guān)心，也感恩讓我在人生中遇到了這些良師益友。我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光的，珍惜我們的師生情與友誼。

做最好的自己心得感悟 篇8

1、對(duì)一個(gè)追求成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的勇氣一共是四種，他們是：

不畏失敗，敢于嘗試;

承認(rèn)錯(cuò)誤，從失敗中學(xué)習(xí);

遠(yuǎn)離恐懼，挑戰(zhàn)困難;

用于放棄已經(jīng)獲得的東西。

2、梁?jiǎn)⒊凇缎旅裾f(shuō)·論進(jìn)取冒險(xiǎn)》中說(shuō)：“進(jìn)去冒險(xiǎn)精神，人有之則生，無(wú)之則死，國(guó)有之則存，無(wú)之則亡?！?/p>

3、進(jìn)去冒險(xiǎn)的精神是勇氣的一種體現(xiàn)，一個(gè)人擁有它就會(huì)獲得成功，失去它就會(huì)走向失敗，一個(gè)企業(yè)擁有它就會(huì)贏得市場(chǎng)，失去它就會(huì)流于平庸。

4、有勇氣的人不怕風(fēng)險(xiǎn)，而愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人往往那個(gè)有機(jī)會(huì)得到更好的回報(bào)。當(dāng)你考錄需要鼓起勇氣做某些事情的時(shí)候，不妨客觀(guān)的做個(gè)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的對(duì)比。

5、卡內(nèi)基說(shuō)：“人要懂得從失敗中培養(yǎng)成功，因?yàn)檎系K與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石。”

人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后采取下面五個(gè)步驟：

1、、要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要麻醉自己;

2、、要從錯(cuò)誤中心學(xué)習(xí)，以免以后再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤;

3、、經(jīng)過(guò)了上面兩個(gè)步驟后，要原諒自己，不要讓自己永遠(yuǎn)把這件事掛在心中，可以多找朋友或親人溝通，或者讓自己想象快樂(lè)的事情;

4、、從失敗中增加自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，一邊對(duì)自己的價(jià)值觀(guān)有正確的理解;

5、、坦然地面對(duì)錯(cuò)誤，甚至主動(dòng)用它來(lái)幫助別人。

7、居里夫人說(shuō)：“人生的旅途也許很遙遠(yuǎn)，也許很黯淡，但是，不要害怕，勇敢的人面前才有通路?！?/p>

羅斯福說(shuō)：“我們沒(méi)有說(shuō)很么害怕的，唯一值得害怕的只是害怕本身。”

馬克·吐溫說(shuō)：“勇氣不是缺少恐懼心理，而是缺少對(duì)恐懼心理的地域和控制能力?！?/p>

8、成功者需要有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)恐懼和困難。任何事業(yè)上的成就都不是輕易可以取得的。一個(gè)人想要在工作中出類(lèi)拔萃，就必須面對(duì)各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，必須正視事業(yè)上的挫折和失敗。只有那些有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，有勇氣迎接挑戰(zhàn)的人才能真正實(shí)現(xiàn)超越自我的目標(biāo)，達(dá)到卓越的境界。

做最好的自己心得感悟 篇9

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。

一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意?！边@段話(huà)點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不正確，無(wú)論他怎樣發(fā)奮，都會(huì)像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，他就能夠更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，就意味著他能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)的人，是一個(gè)值得信賴(lài)、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀(guān)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀(guān)，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。此刻社會(huì)需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有用心的態(tài)度，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn);用心嘗試，邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇;用心爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇;用心地推銷(xiāo)自己;要敢于應(yīng)對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會(huì)中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以用心的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于理解不一樣的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不一樣的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不能夠改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

做最好的自己心得感悟 篇10

一只很普通、很可愛(ài)的鴨子，它生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的養(yǎng)殖場(chǎng)中，生活在父母的千般寵愛(ài)之中。從小到大，沒(méi)有人虧待它，沒(méi)有人招惹它，也沒(méi)有人欺負(fù)它，它就這么從乳臭未干到羽翼豐滿(mǎn)。

有一天，主人將它從籠中帶出來(lái)，說(shuō)是帶它去見(jiàn)世面，鴨子于是充滿(mǎn)喜悅和好奇地去了。

在一個(gè)人聲鼎沸的集市，鴨子見(jiàn)到好多喜歡自己的人，指著自己向主人問(wèn)這問(wèn)那，最后，一位慈眉善目的新主人將它從籠中拉了出來(lái)，放在自行車(chē)上一路騎著回家。

鴨子并不知道大禍即將臨頭，它甚至天真地以為，因?yàn)樗穆?tīng)話(huà)和溫馴，會(huì)引來(lái)新主人更多的垂青，從此會(huì)過(guò)上更好的生活。

自行車(chē)要經(jīng)過(guò)一座很窄的小橋，橋上人多擁擠，新主人集中精力騎車(chē)。如果鴨子在此時(shí)“越獄”，翻身躍到橋下的小河里，又會(huì)回到自由自在的生活里去。

也許是它覺(jué)得日復(fù)一日的日子太平凡了，也許是它覺(jué)得好馬不應(yīng)該吃回頭草，也許是小河里的新環(huán)境會(huì)讓它無(wú)所適從，它還是表現(xiàn)得那樣溫馴和聽(tīng)話(huà)。一眨眼，小河遠(yuǎn)去了，鴨子終于來(lái)到它最后的歸宿——新主人的廚房……

這是一位游刃職場(chǎng)多年之后，終于擁有自己公司的朋友給我講起的故事。

朋友在講完這個(gè)普通的故事之后，提出了一個(gè)不普通的問(wèn)題：“你能說(shuō)出，從頭到尾，鴨子有多少次逃生機(jī)會(huì)嗎？”

我說(shuō)：“似乎，就只有經(jīng)過(guò)小河的那一次?！?/p>

朋友搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，正確的答案是沒(méi)有。你只是受了那條小河的誤導(dǎo)！”

我奇怪了：“此話(huà)怎講？”

“你必須承認(rèn)，這是一只溫室里長(zhǎng)大的鴨子?！迸笥颜J(rèn)真地說(shuō)，“溫室里長(zhǎng)大的鴨子，它的理想是什么？不過(guò)是想吃好點(diǎn)、喝好點(diǎn)、玩好點(diǎn)。所以，它只有對(duì)給他施舍的主人巴結(jié)討好，同時(shí)，打擊貶低跟它一樣搶食的同行。這樣的鴨子胸?zé)o激情，缺乏創(chuàng)新，甚至機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)視而不見(jiàn)?！?/p>

“而鴨子主人的心思是什么？是花最少的代價(jià)將鴨子養(yǎng)大，然后利用鴨子的升值去獲得最多的利潤(rùn)。雖然，他們也很喜歡鴨子的聽(tīng)話(huà)和溫馴，但他們更喜歡的是鴨子出手后帶來(lái)的可觀(guān)效益?！?/p>

“鴨子的悲劇，在于它沒(méi)有認(rèn)真找準(zhǔn)自己的定位以及對(duì)未來(lái)作出預(yù)測(cè)。現(xiàn)實(shí)中的很多人就像溫室中長(zhǎng)大的鴨子，他們把得到主人的施舍當(dāng)做終極目標(biāo)，習(xí)慣在同行之間耍小聰明、搞窩里斗?！?/p>

“事實(shí)上呢，主人一直在利用他們的勞動(dòng)創(chuàng)造剩余價(jià)值，去大展自己的宏圖。最后，年齡是一道坎，一旦失去勞動(dòng)力與利用價(jià)值之后，他們的結(jié)局就和鴨子沒(méi)什么兩樣了?！?/p>

朋友一席話(huà)，說(shuō)得在職場(chǎng)閑散了多年的我冷氣直沖脊背。

“其實(shí)鴨子完全有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)?！迸笥炎詈笳f(shuō)，“那就是一開(kāi)始就不要將自己當(dāng)成普通的鴨子！可以學(xué)會(huì)下蛋的本事，可以發(fā)揮唱歌的特長(zhǎng)，可以利用游泳的優(yōu)勢(shì)，還可以借鑒野鴨的生存手段，使自己早日變得卓爾不群，不同凡響。”

把握未來(lái)主動(dòng)權(quán)

“只有贏得了主人的刮目相看，才會(huì)遠(yuǎn)離任人宰割的市場(chǎng)。即便不幸遇上倒霉的一天，也可以通過(guò)自己的敏感和預(yù)見(jiàn)毫不猶豫地抓住最后一次機(jī)會(huì)，從那座橋上逃生。這樣，命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)就始終掌握在自己手中?！?/p>

智慧之光：社會(huì)是一所永遠(yuǎn)的大學(xué)，職場(chǎng)——某種意義上講類(lèi)同養(yǎng)殖場(chǎng)，每一天、每一個(gè)場(chǎng)合、每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)機(jī)會(huì)。你除了做到與眾不同，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做最好的自己，你永遠(yuǎn)無(wú)法取勝。甚至，包括未來(lái)的逃生。

做最好的自己心得感悟 篇11

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”在人人擁有一本好書(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，爸爸給我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》，他每天晚上都陪我一起讀。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)，讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考，雖然更多時(shí)候大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下來(lái)了解自己，李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我們打開(kāi)了一扇了解自己，重新審視自己的的心門(mén)，他告訴人們：做人不是只有自省才能更加完美，做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是不時(shí)的自省能讓自己更加的清醒，并且沒(méi)有理想的人一定無(wú)所適從，做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人。才能擁有有容天下之大量，養(yǎng)成自己非凡的氣度，做人要有勇氣，真正做到敢于追逐自己的夢(mèng)想，才能擁有實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓說(shuō)”而且運(yùn)用了大量發(fā)生在身邊的成功故事來(lái)闡述成功的關(guān)鍵及“秘訣”這些故事很值得我學(xué)習(xí)和慢慢品味，從中我可以吸取很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引領(lǐng)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解各有不同，相信許多和我相似的朋友經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn)：什么才是真正的成功?怎樣才能得到成功?人生價(jià)值的真諦是什么?等等疑惑，我建議伙伴們可以在這本《做最好的自己》的書(shū)中尋求適合你屬于你的答案，我在其中體會(huì)到了很多人生真諦，列如：人和人之間是千差萬(wàn)別的，一萬(wàn)個(gè)人會(huì)有一萬(wàn)種理想，所以關(guān)于成功的定義沒(méi)辦法用同一個(gè)模式及答案來(lái)衡量，無(wú)論是地位，名望還是財(cái)富，這只是代表成功的部分，并不是全部。當(dāng)一個(gè)人發(fā)揮了自己的興趣愛(ài)好，自身特長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)持做有意義的事、有價(jià)值的事，有道德的事，有愛(ài)心的事，善良的事，美好的事，幸福的事都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的快樂(lè)，做到了最好的自己，成長(zhǎng)為自己理想的人這就是成功。

有爸爸陪伴著讀書(shū)的日子真好!【W(wǎng)ww.zFw152.cOM 趣祝?！?/p>

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做最好自己心得感悟

這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“做最好自己心得感悟”相關(guān)資訊。?感言可以改變?nèi)说南敕ê蛻B(tài)度，甚至改變?nèi)松?，?dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法，我們平時(shí)生活中還是離不開(kāi)感言的。希望大家喜歡本文！

做最好自己心得感悟 篇1

書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹谌巳藫碛幸缓脮?shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的'集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

做最好自己心得感悟 篇2

《做最好的自己》雖不是什么世界名著，可是我細(xì)讀之后，感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著給自己的啟發(fā)。

這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個(gè)故事、每個(gè)成功創(chuàng)意，都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭担瑘?jiān)持做最好的自己，就能到達(dá)成功的彼岸。細(xì)細(xì)品味，沒(méi)有最好，只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書(shū)以后，我深深的反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為必須具備三個(gè)第一：認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要事第一。

精益求精，認(rèn)真第一。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情，只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作，就算他有天大的本事，再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù);只有這樣，才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí)，我們的工作和生活才能擁有靈魂!社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。

把握重點(diǎn)，要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強(qiáng)弱，要把握時(shí)間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好，適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì)，工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo)，以目目標(biāo)為剛，把握重心，各項(xiàng)工作方能水到渠成。

做最好自己心得感悟 篇3

美國(guó)哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾經(jīng)有一個(gè)很著名的試驗(yàn)。

在加州一所學(xué)校新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾讓校長(zhǎng)隨意指定三位教師，并對(duì)他們說(shuō)：“你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此特意挑選了全校最聰明的100名學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，希望你們能取得更好的成績(jī)?！?/p>

之后，校長(zhǎng)特意叮囑他們：“不要讓孩子和孩子的家長(zhǎng)們知道他們是特意挑選出來(lái)的。”

一學(xué)年結(jié)束后，這三個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)果然排到了整個(gè)年級(jí)前面。這時(shí)，校長(zhǎng)才揭開(kāi)了事實(shí)真相：“其實(shí)這只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你們所教的學(xué)生只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生，而你們也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的'普通教師罷了?！?/p>

這個(gè)結(jié)果卻與博士當(dāng)初預(yù)料的完全相同：三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，學(xué)生則都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。也因此工作起來(lái)非常賣(mài)力，最終取得了教學(xué)事業(yè)上的大成功。

在很多情況下，只要堅(jiān)信自己是最優(yōu)秀的，就會(huì)做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。永遠(yuǎn)別忘記告訴自己：你是最棒的。

做最好自己心得感悟 篇4

李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》一書(shū)暢銷(xiāo)全世界，有幸拜讀，內(nèi)心非常震撼。讀完深思，收獲多多。

書(shū)中談到，有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接收不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?？梢哉f(shuō)李開(kāi)復(fù)這本書(shū)影響著一代又一代人，一個(gè)又一個(gè)家庭，書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句很多，唯獨(dú)這一句話(huà)讓我記憶猶新。每一件事情的背后是人，人的背后是思想。解決了人的思想問(wèn)題，合乎規(guī)律，順乎邏輯，事情就順風(fēng)順?biāo)?/p>

作為一名教育局駐政務(wù)大廳教育窗口工作人員，傳達(dá)局里各種文件精神，服務(wù)人民群眾成為我新的任務(wù)目標(biāo)，走進(jìn)政務(wù)大廳，在這里開(kāi)始全新的工作。每天都在思考，啥事情我可以改變，啥事情我改變不了，比如說(shuō)，走進(jìn)政務(wù)大廳，在這里工作學(xué)習(xí)這個(gè)事情成為事實(shí)，無(wú)法逆轉(zhuǎn)，那么就愉快地接受，順應(yīng)政務(wù)大廳的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，與政務(wù)大廳一起成長(zhǎng)，享受成長(zhǎng)的喜悅。用自己的大腦予以精準(zhǔn)分析，內(nèi)觀(guān)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，存在的問(wèn)題，剖析原因，制訂切實(shí)可行的措施，努力改變自己適應(yīng)政務(wù)大廳，以最快的速度融入政務(wù)大廳，我不僅要熟知局里各股室的工作，還要熟練掌握各項(xiàng)辦事流程、電腦知識(shí)和禮儀知識(shí)。

在日常的工作學(xué)習(xí)中，別人能做到的，自己首先做到，別人做不到的，自己也要盡力做好。就這樣，將自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在與群眾不斷地溝通交流中,使問(wèn)題得到有效解決，努力做到讓群眾著急而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。學(xué)會(huì)換位思考，改變自己適應(yīng)大家，與同事一起，讓我們的窗口成為戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

春節(jié)期間，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打亂了我們的生活，帶來(lái)的不適感必須面對(duì)，不能走親訪(fǎng)友，不能面對(duì)面交流，不能結(jié)伴而行，咋辦?愉快的讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，與家人交流，多年來(lái)只用碎片時(shí)間交流的場(chǎng)面變成了整塊時(shí)間談思想談生活談理想，其樂(lè)融融，與家人共度一段美好難忘時(shí)光。

疫情使線(xiàn)上辦公成為時(shí)尚，我做好精心準(zhǔn)備，仔細(xì)聆聽(tīng)群眾的合理咨詢(xún)，盡力讓群眾滿(mǎn)意，并對(duì)大荔教育充滿(mǎn)信心!讓彼此享受未見(jiàn)面聞其聲、事情在順利中解決的感覺(jué)，真好!

做最好的自己，心懷感恩做人，用心去做事，感恩惜福，誠(chéng)信豁達(dá)，有勇氣改變可以改變的一切，有胸懷接受無(wú)法改變的一切，用自己的智慧把兩者分辨開(kāi)來(lái)，立足當(dāng)下，活出精彩。著眼未來(lái)，逐夢(mèng)前行!

做最好的自己心得感悟

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了做最好的自己心得感悟，當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)。都會(huì)產(chǎn)生一些感悟心得，將這種表達(dá)出來(lái)的就是感言，感言可以抒發(fā)我們的真情實(shí)感，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏。

做最好的自己心得感悟 篇1

最近xx為我們老師推薦了李志敏博士的勵(lì)志書(shū)籍，我非常喜歡讀這類(lèi)的書(shū)籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書(shū)，讀完整本書(shū)后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長(zhǎng)，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯。”書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

做最好的自己心得感悟 篇2

讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。

成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

作為一名在基層工作的大學(xué)生，面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍，從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū)，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。

“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)。

成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的

理想變成具體奮斗的目標(biāo)——過(guò)好每一天，幸?？鞓?lè)每一天，做最好的自己。

關(guān)于《做最好的自己》讀書(shū)心得體會(huì)2

按照處黨委關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)的通知，我看了文件中推薦的一本書(shū)，書(shū)名是：《做最好的自己》?？戳诉@本書(shū)，真的是讓我受益匪淺。下面就來(lái)談?wù)勛x書(shū)后的心得體會(huì)。 《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。書(shū)中寫(xiě)到：“真誠(chéng)坦白的`人，才是值得信任的人”。這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。

總體看，這本書(shū)分成功、價(jià)值觀(guān)、積極主動(dòng)、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡共15個(gè)章節(jié)，它很完整的講述了該如何做才能獲得成功，就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在“合作溝通”這個(gè)章節(jié)我也感受頗深，我是公司一名員工，來(lái)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)已四年有余，通過(guò)一段時(shí)間的工作、生活和學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己在溝通方面有許多不足之處。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該講究合作，承擔(dān)責(zé)任，共享資源。作為一名黨員，我一定要增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，按照書(shū)中說(shuō)的四個(gè)準(zhǔn)則：“團(tuán)隊(duì)至上、互信互助；共同的目標(biāo)；個(gè)人品質(zhì)；團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)”去做。當(dāng)然，我們有不同的部門(mén)，我們不能“各掃門(mén)前雪”，我們有共同的目標(biāo)就是為城市道路更加舒適而努力，為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)在個(gè)人品質(zhì)方面應(yīng)當(dāng)注意三點(diǎn)：做坦誠(chéng)的人；深信團(tuán)隊(duì)至上的道理；有海納百川的胸懷，不要擔(dān)心別人超過(guò)自己。另外合作離不開(kāi)溝通，要多溝通，通過(guò)溝通達(dá)成共識(shí)，形成合力。

《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫我更好的理解了合作溝通的重大意義，好書(shū)的魅力便在此，醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分，每一個(gè)字、每句話(huà)在我迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，有力的拉了我一把，就像干涸的禾苗沐浴春雨重獲生機(jī)。其次是自我定位，自我認(rèn)識(shí)非常重要，來(lái)到新的工作環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)這是人生有一個(gè)重要的一步，如果你連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識(shí)別人，認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造世界呢？

首先做最好的自己，潔凈自己的心靈，做對(duì)人類(lèi)，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有意義的事情，你會(huì)收獲最快樂(lè)最幸福的最真實(shí)的自己。如果不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng)，而又沒(méi)有意識(shí)去努力改進(jìn)和養(yǎng)成，就不可能成功。

我感謝這本書(shū)，讓我明白了那么多。

做最好的自己心得感悟 篇3

迎著四月的微風(fēng)，昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們?nèi)w高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午，沐浴在陽(yáng)光的溫暖下，聽(tīng)著大山老師精彩的演講，內(nèi)心非常的激動(dòng)。當(dāng)然，這也是我聽(tīng)過(guò)所有講座中最難忘的一次。

也許會(huì)有許多場(chǎng)的講座，比大山老師的精彩，但我只想說(shuō)：大山老師的講座，不只是精彩可言，與其說(shuō)聽(tīng)大山老師演講，不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈(zèng)，交流。

記憶中最深刻的，也就是大山老師的那一句話(huà)有夢(mèng)想的人分為兩種，一種是全力以赴的，一種是盡力而為的！只有全力以赴的人才可能會(huì)成功。大山老師講了很多，他講了自己的故事，通過(guò)他的故事，分享一些他領(lǐng)會(huì)到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多，但真正成功的人寥寥無(wú)幾，你不做到全力以赴，你還要想成功，真的像是癡人說(shuō)夢(mèng)；你僅僅只是三分鐘熱度，毫無(wú)決心可言，你就只能活在別人的腳下。在演講的過(guò)程中，大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng)，引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn)，因?yàn)樽约旱母改赴《嗝赐ㄋ滓锥牡览?，有時(shí)我們都懂，卻從不實(shí)踐！在這高中三年里，我們會(huì)很苦，但那都不及我們的父母每一天重復(fù)不間斷地工作。通過(guò)互動(dòng)，似乎我們都冷靜了下來(lái)，都在思考，自己多久沒(méi)和家人在一起好好說(shuō)話(huà)了，我不得不說(shuō)的是，我好久沒(méi)和爸爸溝通過(guò)了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差，爸爸知道后特別生氣，把我的手機(jī)沒(méi)收了電腦也不讓動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很倔，但現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很傻。

別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，人生苦短，你可以很瀟灑；但你要有資本，懷有夢(mèng)想如果不為之努力，你還有什么資格談夢(mèng)想！這世界上有許多比你優(yōu)秀的人，他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力！

大山老師的話(huà)很現(xiàn)實(shí)，也針針見(jiàn)血，讓我深受啟發(fā)。在高中三年里，最重要的是決心，是毅力，是信念，不是三分鐘熱度，不是盡力而為，而是全力以赴的精神與行動(dòng)！你可以嘲笑我，但明天的我會(huì)讓你向我低頭，對(duì)我膜拜！你有夢(mèng)想又如何，可怕的是你沒(méi)有決心與行動(dòng)。

我要讓自己的家人驕傲，更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

做最好的自己心得感悟 篇4

有幸讀到李鎮(zhèn)西老師寫(xiě)的《做最好的老師》這本書(shū)，書(shū)通過(guò)樸實(shí)、富有詩(shī)意和激情的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了李老師的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。

書(shū)中說(shuō)“做最好的老師”這是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生?！凹热恢荒墚?dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”套用李鎮(zhèn)西老師這句話(huà)，我不由得想說(shuō)“既然只能當(dāng)老師，那么平平庸庸是當(dāng)，爭(zhēng)做最好也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”讓自己的每一個(gè)工作日都有目標(biāo)，都充滿(mǎn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，只有不斷的樹(shù)立目標(biāo)才能一步步的前進(jìn)著。同時(shí)李鎮(zhèn)西老師給了我很多鼓舞，給了我很多啟發(fā)。

他說(shuō)“每個(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀(guān)……我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己?！鲎詈玫淖约骸阋馕吨M可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度，一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘最好’?！笔前?，也許我不是一位最好的老師，但我從不懈怠，從不放棄努力。也許我不是最優(yōu)秀的，但是我雖平凡卻總是積極向上，做好自己分內(nèi)的事。

如何做一名“最好的老師”?我們首先要了解學(xué)生，然后區(qū)別對(duì)待，給予正確的引導(dǎo)。然后教師要學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，設(shè)身處地為學(xué)生和家長(zhǎng)著想。教師必須公正地對(duì)待每一位學(xué)生，讓孩子有信心，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有信心。正如李鎮(zhèn)西老師說(shuō)得好：“童心，是師愛(ài)之源。”偉大的人民教育家陶行知先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有童心，才能細(xì)膩地感受童心，理解童心。”確實(shí)，一個(gè)教師如果沒(méi)有了童心，沒(méi)有了愛(ài)童之心，那么就趁早離開(kāi)教師隊(duì)伍，否則老師痛苦，學(xué)生更痛苦。一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，一定是一個(gè)用兒童的眼睛去觀(guān)察的老師，是一個(gè)用兒童的耳朵去傾聽(tīng)的老師，是一個(gè)用兒童的情感去探尋的老師，也一定是一個(gè)用兒童的情感去交流的老師。教師有了童心，才能更重視孩子們的每一個(gè)要求、重視孩子們的每一時(shí)刻的喜怒哀樂(lè)。

社會(huì)在變、學(xué)生在變、家長(zhǎng)在變，來(lái)自與方方面面的壓力促使我們教師不能在原地踏步。沒(méi)有最好只有更好，讓我們多一份寬容、多一份愛(ài)心、多一份思考、多一個(gè)微笑、多一句問(wèn)候，努力做一個(gè)好老師。

做最好的自己心得感悟 篇5

一提到李開(kāi)復(fù)的名字，似乎關(guān)于他的消息就會(huì)從四面八方傳來(lái)。他的許多故事似乎都是傳奇式的，像神話(huà)的人物一樣有影響力。心里難免充滿(mǎn)敬佩：我們都是凡人，真的欣賞不到金字塔盡頭的風(fēng)景。那些輝煌成就的經(jīng)歷，是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的頂點(diǎn)。

仔細(xì)閱讀，書(shū)中個(gè)人英雄主義的偉大成就并不多。他的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是用最普通的語(yǔ)言闡述的。他邏輯縝密，案例清晰，語(yǔ)言流暢，這讓他對(duì)自己豐富的經(jīng)驗(yàn)、細(xì)致的觀(guān)察、淵博的知識(shí)、深刻的思考、精辟的觀(guān)點(diǎn)和論點(diǎn)印象深刻。

他提出的同心圓觀(guān)點(diǎn)適用于所有人：以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、共情、自信、自省、勇氣、胸懷等六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，然后以追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作交往等六種行為形成同心圓的最外層部分。

靜下心來(lái)想想。其實(shí)，誰(shuí)不想成功，誰(shuí)不想做最好的自己？只是我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠜](méi)有李開(kāi)復(fù)那么清晰堅(jiān)定。我們經(jīng)常在我喜歡什么，我想做什么，我想要什么的問(wèn)題上徘徊。我們?nèi)狈Ω淖兡芨淖兊氖挛锏挠職?，沒(méi)有接受不能改變的事物的心思，分不清兩者的區(qū)別；我們可能不誠(chéng)實(shí)：從善到惡；我們膽怯而主動(dòng)：對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握命運(yùn)，做好充分準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)取；我們?nèi)狈ν硇模禾拐\(chéng)相待，尊重他人，理解他人，嚴(yán)于律己，反省改正自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。

讓我們把同心圓比作自己最好的基礎(chǔ)。對(duì)于成功，李開(kāi)復(fù)提出了多元化的成功模式，就像人們對(duì)幸福的期望一樣，我們常常消耗生命中的快樂(lè)時(shí)光。按照李開(kāi)復(fù)的同心圓，參考“做最好的自己”的基礎(chǔ)，我努力分析思考自己，“跟著自己的心走”，奔向成功。

許多真理是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在盛開(kāi)的花朵下，我需要做的是找到最需要最適合我的玫瑰，填補(bǔ)我心中的空白。

在人生的不同階段，讀這本書(shū)會(huì)有不同的感受。看的時(shí)候不妨對(duì)比一下自己，收獲不少。古語(yǔ)有云，信書(shū)不如無(wú)書(shū)。抄書(shū)上的原理是教條，不用每一句都理解的很深。我們的價(jià)值觀(guān)會(huì)在不同的時(shí)期發(fā)生變化，但經(jīng)常閱讀它會(huì)讓我們理解生活、夢(mèng)想、成功和未來(lái)。

做最好的自己心得感悟 篇6

我讀了《在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己》一書(shū)，收獲很多，這本書(shū)的作者是北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹老師。書(shū)中集結(jié)了北海幼兒園從一級(jí)一類(lèi)幼兒園到示范園所經(jīng)歷的思考、積累的經(jīng)驗(yàn)，得到的收獲，取得的成績(jī)。本書(shū)共分兩個(gè)部分：第一部分——管理的責(zé)任在于營(yíng)造快樂(lè)發(fā)展的環(huán)境，第二部分——在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己。我重點(diǎn)認(rèn)真研讀了第二部分的每一個(gè)章節(jié)，書(shū)中例舉的教學(xué)案例、教學(xué)反思，我閱讀了多遍，每一個(gè)反思還附有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐工作，頗具指導(dǎo)意義，給了我很大的啟發(fā)。

一、人人做最好的自己

首先讀完此書(shū)使我對(duì)“發(fā)展”一詞有了全新的理解：發(fā)展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師，管理者，同樣也是指幼兒。每個(gè)幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有著自己的閃光點(diǎn)，作為教師，我們應(yīng)以《綱要》精神為指引，以欣賞的目光對(duì)待每個(gè)幼兒，做幼兒發(fā)展中的支持者、合作者和引導(dǎo)者，真正實(shí)現(xiàn)他們的快樂(lè)發(fā)展。過(guò)去我們談到發(fā)展更多的解讀為幼兒的發(fā)展。實(shí)際上幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師，教師的發(fā)展離不開(kāi)園所，離不開(kāi)管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發(fā)展，這樣才能促進(jìn)他人的發(fā)展，使幼兒得到更好的發(fā)展，從而促進(jìn)整個(gè)園所得到發(fā)展。

二、善于反思才能促進(jìn)發(fā)展

經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。這是教育家波斯納為我們寫(xiě)出的等式。它的含義是：當(dāng)教師開(kāi)始著手對(duì)自己教育實(shí)踐和職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)、信念、知識(shí)以及自身優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行思考與分析時(shí)，教師就開(kāi)始了成長(zhǎng)的歷程。這里提到的反思，不僅指教師對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的反思，反思要貫穿于工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)工作中選擇自己感悟最深的現(xiàn)象，問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行反思，養(yǎng)成主動(dòng)反思的習(xí)慣。如何提高幼兒的傾聽(tīng)能力，幼兒起床環(huán)節(jié)中生活自理能力的培養(yǎng)等內(nèi)容都可以作為我們反思的課題。

三、讀懂孩子的內(nèi)心世界

教師要學(xué)會(huì)反思，包括行動(dòng)前的反思、行動(dòng)中與行動(dòng)后的反思，基于行動(dòng)的反思。無(wú)論是那種反思，教師都要有一雙敏銳的大眼睛，智慧的大眼睛，要有一顆博愛(ài)之心，要讀懂幼兒的內(nèi)心世界，走進(jìn)每一名幼兒的內(nèi)心世界，這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。對(duì)比所學(xué)內(nèi)容，我覺(jué)得我在工作中的反思是不全面的，是不具深度的。我比較重視對(duì)教學(xué)活動(dòng)、主題活動(dòng)，這些有目的有計(jì)劃的活動(dòng)進(jìn)行反思。反思的內(nèi)容僅從活動(dòng)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)層次是否合理，內(nèi)容是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣加以分析，常常忽視幼兒的表現(xiàn)，對(duì)于如何改進(jìn)也沒(méi)有更進(jìn)一步的挖掘。對(duì)于一堂教學(xué)活動(dòng)，我應(yīng)該具體到每個(gè)提問(wèn)是否合理，應(yīng)該深入思考為什么沒(méi)有引起幼兒的互動(dòng)，怎樣調(diào)動(dòng)幼兒與老師進(jìn)行有效互動(dòng)，而不是一味指責(zé)孩子的能力，認(rèn)知水平，個(gè)性特征。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)反思后，我還應(yīng)應(yīng)在實(shí)踐中把好的方法加以實(shí)踐，以檢驗(yàn)自己的反思，這樣才能使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己心得感悟 篇7

一只很普通、很可愛(ài)的鴨子，它生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的養(yǎng)殖場(chǎng)中，生活在父母的千般寵愛(ài)之中。從小到大，沒(méi)有人虧待它，沒(méi)有人招惹它，也沒(méi)有人欺負(fù)它，它就這么從乳臭未干到羽翼豐滿(mǎn)。

有一天，主人將它從籠中帶出來(lái)，說(shuō)是帶它去見(jiàn)世面，鴨子于是充滿(mǎn)喜悅和好奇地去了。

在一個(gè)人聲鼎沸的集市，鴨子見(jiàn)到好多喜歡自己的人，指著自己向主人問(wèn)這問(wèn)那，最后，一位慈眉善目的新主人將它從籠中拉了出來(lái)，放在自行車(chē)上一路騎著回家。

鴨子并不知道大禍即將臨頭，它甚至天真地以為，因?yàn)樗穆?tīng)話(huà)和溫馴，會(huì)引來(lái)新主人更多的垂青，從此會(huì)過(guò)上更好的生活。

自行車(chē)要經(jīng)過(guò)一座很窄的小橋，橋上人多擁擠，新主人集中精力騎車(chē)。如果鴨子在此時(shí)“越獄”，翻身躍到橋下的小河里，又會(huì)回到自由自在的生活里去。

也許是它覺(jué)得日復(fù)一日的日子太平凡了，也許是它覺(jué)得好馬不應(yīng)該吃回頭草，也許是小河里的新環(huán)境會(huì)讓它無(wú)所適從，它還是表現(xiàn)得那樣溫馴和聽(tīng)話(huà)。一眨眼，小河遠(yuǎn)去了，鴨子終于來(lái)到它最后的歸宿——新主人的廚房……

這是一位游刃職場(chǎng)多年之后，終于擁有自己公司的朋友給我講起的故事。

朋友在講完這個(gè)普通的故事之后，提出了一個(gè)不普通的問(wèn)題：“你能說(shuō)出，從頭到尾，鴨子有多少次逃生機(jī)會(huì)嗎？”

我說(shuō)：“似乎，就只有經(jīng)過(guò)小河的那一次?！?/p>

朋友搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，正確的答案是沒(méi)有。你只是受了那條小河的誤導(dǎo)！”

我奇怪了：“此話(huà)怎講？”

“你必須承認(rèn)，這是一只溫室里長(zhǎng)大的鴨子?！迸笥颜J(rèn)真地說(shuō)，“溫室里長(zhǎng)大的鴨子，它的理想是什么？不過(guò)是想吃好點(diǎn)、喝好點(diǎn)、玩好點(diǎn)。所以，它只有對(duì)給他施舍的主人巴結(jié)討好，同時(shí)，打擊貶低跟它一樣搶食的同行。這樣的鴨子胸?zé)o激情，缺乏創(chuàng)新，甚至機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)視而不見(jiàn)。”

“而鴨子主人的心思是什么？是花最少的代價(jià)將鴨子養(yǎng)大，然后利用鴨子的升值去獲得最多的利潤(rùn)。雖然，他們也很喜歡鴨子的聽(tīng)話(huà)和溫馴，但他們更喜歡的是鴨子出手后帶來(lái)的可觀(guān)效益。”

“鴨子的悲劇，在于它沒(méi)有認(rèn)真找準(zhǔn)自己的定位以及對(duì)未來(lái)作出預(yù)測(cè)?，F(xiàn)實(shí)中的很多人就像溫室中長(zhǎng)大的鴨子，他們把得到主人的施舍當(dāng)做終極目標(biāo)，習(xí)慣在同行之間耍小聰明、搞窩里斗?！?/p>

“事實(shí)上呢，主人一直在利用他們的勞動(dòng)創(chuàng)造剩余價(jià)值，去大展自己的宏圖。最后，年齡是一道坎，一旦失去勞動(dòng)力與利用價(jià)值之后，他們的結(jié)局就和鴨子沒(méi)什么兩樣了?！?/p>

朋友一席話(huà)，說(shuō)得在職場(chǎng)閑散了多年的我冷氣直沖脊背。

“其實(shí)鴨子完全有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)?！迸笥炎詈笳f(shuō)，“那就是一開(kāi)始就不要將自己當(dāng)成普通的鴨子！可以學(xué)會(huì)下蛋的本事，可以發(fā)揮唱歌的特長(zhǎng)，可以利用游泳的優(yōu)勢(shì)，還可以借鑒野鴨的生存手段，使自己早日變得卓爾不群，不同凡響。”

把握未來(lái)主動(dòng)權(quán)

“只有贏得了主人的刮目相看，才會(huì)遠(yuǎn)離任人宰割的市場(chǎng)。即便不幸遇上倒霉的一天，也可以通過(guò)自己的敏感和預(yù)見(jiàn)毫不猶豫地抓住最后一次機(jī)會(huì)，從那座橋上逃生。這樣，命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)就始終掌握在自己手中?！?/p>

智慧之光：社會(huì)是一所永遠(yuǎn)的大學(xué)，職場(chǎng)——某種意義上講類(lèi)同養(yǎng)殖場(chǎng)，每一天、每一個(gè)場(chǎng)合、每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)機(jī)會(huì)。你除了做到與眾不同，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做最好的自己，你永遠(yuǎn)無(wú)法取勝。甚至，包括未來(lái)的逃生。

做最好的自己心得感悟 篇8

最近拜讀了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》，雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全文讀完，但是已經(jīng)深有感觸，特別是對(duì)成功的探討和定義，讓我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。主要有以下幾個(gè)方面的感觸：

一、到底什么是成功

對(duì)于我們進(jìn)入工作多年的人，在最初的幾年中可能始終是開(kāi)心和向上的，因?yàn)椴煌５脑诮邮苄碌奶魬?zhàn)、新的內(nèi)容，不停在學(xué)習(xí)和提升。但是隨著時(shí)間的流逝、不少員工逐步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、周?chē)逻@樣那樣的議論，開(kāi)始逐步感覺(jué)壓力、感覺(jué)到“不公平”——為什么能力不差的.我們落后于別人呢？除了個(gè)人可能存在的不足之外，始終沒(méi)有找到可以說(shuō)服自己的理由，直到讀了李開(kāi)復(fù)先生的書(shū)“成功不是一元化的，每個(gè)人在每個(gè)崗位上做到極致也是一種成功”，何必執(zhí)著于你是否在領(lǐng)導(dǎo)的崗位上，只要在你的崗位上是極致的，你就是成功的。

二、對(duì)走向成功幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的思考

（一）關(guān)于價(jià)值觀(guān)

李開(kāi)復(fù)先生認(rèn)為走向成功首先必須有正確的價(jià)值觀(guān)，特別是基于誠(chéng)信的價(jià)值觀(guān)，誠(chéng)然沒(méi)有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)，那么這個(gè)人“越成功”則帶來(lái)的危害就越大，而這也與我們大學(xué)生支行長(zhǎng)過(guò)硬的政治素養(yǎng)要求不謀而合，只有政治堅(jiān)定、誠(chéng)信從業(yè)務(wù)的人，才能為企業(yè)、為我黨的發(fā)展帶來(lái)正能量，而這是一個(gè)干部應(yīng)有的基本要求。

（二）關(guān)于態(tài)度

1、積極與同理心的態(tài)度。我們要以積極的態(tài)度去做人、做事，投入到工作學(xué)習(xí)中去，如果沒(méi)有積極嘗試的態(tài)度、一味因循守舊，那注定不能為支行業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)新的活力。在我們積極工作投入的同時(shí)，還要具備同理心的態(tài)度，要學(xué)會(huì)百思特網(wǎng)換位思考、站在同事、做最好的自己讀后感（讀李開(kāi)復(fù)先生《做最好的自己》有感）員工的角度去考慮自己的工作安排是否合理和完善。

2、自百思特網(wǎng)信和自省的態(tài)度。中國(guó)人常話(huà)“兵熊熊一個(gè)、將熊熊一窩”，李開(kāi)復(fù)推薦的十本書(shū)在工作中我們要有自信，作為領(lǐng)導(dǎo)者如果不自信，那么他的團(tuán)隊(duì)和支行就沒(méi)有自信。但是我們要自信不能過(guò)度、產(chǎn)生自負(fù)，那樣也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和自我的不負(fù)責(zé)。而自省則是確保我們?cè)谧孕诺幕A(chǔ)上，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持戒驕戒躁的態(tài)度——杯滿(mǎn)則溢。

勇氣和胸懷的態(tài)度。反應(yīng)在工作中，就是要勇敢去開(kāi)拓新的市場(chǎng)、新的業(yè)務(wù)，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向新的高峰，并且工作會(huì)不停的有新的問(wèn)題和困難出現(xiàn)，如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)和克服，如何實(shí)現(xiàn)支行發(fā)展。在大膽開(kāi)拓勇于嘗試的同時(shí)，還需要有包容各項(xiàng)的胸懷，一個(gè)胸懷狹隘的人、注定看不到大海的寬闊，沒(méi)有廣闊的胸懷如何容得下各色的員工、各種的境遇和困難，如何能夠成長(zhǎng)。

（三）關(guān)于行為

簡(jiǎn)言之就是，我們要結(jié)合自己的興趣點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的理想、追尋理想，然后努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、并付諸于日常的工作中，通過(guò)有效的合作溝通達(dá)成目標(biāo)，在整個(gè)過(guò)程中保持人際關(guān)系的溝通順暢。千里之行始于足下，一切價(jià)值觀(guān)也好、態(tài)度也好，歸根結(jié)底需要付諸于行動(dòng)，“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”放在支行也是一個(gè)道理。

三、心得感悟

一是不攀比他人、不受周邊錯(cuò)誤言論影響，不忘初心堅(jiān)持做自己。不論自己在哪個(gè)崗位上，始終堅(jiān)持做到極致，那么對(duì)自己、對(duì)單位來(lái)說(shuō)都是成功；二是端正態(tài)度，保持空杯心態(tài)，李開(kāi)復(fù)推薦的十本書(shū)方能不斷收獲。自信自省、積極向上、同理?yè)Q位、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)、提升自我。三是行動(dòng)起來(lái)。結(jié)合崗位工作特點(diǎn)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，保持人際交流溝通，實(shí)現(xiàn)合作共同提升。

做最好的自己心得感悟 篇9

每個(gè)人對(duì)工作的理解不同。相信許多人和我一樣經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道用怎樣的心態(tài)去工作，才算是敬業(yè)愛(ài)崗。如果不能做大路就做一條小徑吧，如果不能做太陽(yáng)就做一顆星吧！勝負(fù)不在于大小，而在于你是否做到最好。——《做最好的自己》

經(jīng)典語(yǔ)錄：

它告訴我，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量工作的貢獻(xiàn)大小，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是敬業(yè)和愛(ài)崗，做到了最好的自己就是成功。

敬業(yè)，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是非凡還是平凡，都是敬業(yè)和愛(ài)崗。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)，理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距，這是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，盡心盡力，做最好的自己。

作為一名供電企業(yè)女職工，我的工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被繁雜的工作搞得自己很累，經(jīng)常會(huì)控制不住自己的情緒，經(jīng)常會(huì)抱怨這，抱怨那，經(jīng)常會(huì)懷疑自己到底適不適合這個(gè)職業(yè)。體會(huì)：看完《做最好的自己》體會(huì)到，“既然選擇了這份職業(yè)，那么悲悲戚戚是工作，高高興興也是工作，我當(dāng)然選擇后者！

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，想想我們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，如果我們想別人的優(yōu)點(diǎn)，用賞識(shí)的眼光去看待對(duì)方，就會(huì)使結(jié)果發(fā)生改變。

開(kāi)啟新旅程：我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。

做最好的自己心得感悟 篇10

工作之余，讀一本好書(shū)樂(lè)在其中?！蹲鲎詈玫淖约骸方o我打開(kāi)了一扇全新世界的大門(mén)，在一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例里，作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣，發(fā)人深省。對(duì)于迷茫的青少年來(lái)說(shuō)他是一盞明燈如何在未來(lái)定位自己;而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，使我們更加明白成功不是名利更不是金錢(qián)，而是如何應(yīng)對(duì)我們現(xiàn)有的人生。

怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書(shū)的過(guò)程中將書(shū)中人物和自己進(jìn)行了比較，不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書(shū)中事例中的人物中間缺少了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，缺少了進(jìn)取陽(yáng)光的心態(tài)，缺少了人與人之間的信任。書(shū)中寫(xiě)到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人。在此刻的社會(huì)中，我們能做到多少的坦誠(chéng)呢?坦誠(chéng)的對(duì)待身邊的人，坦誠(chéng)對(duì)應(yīng)對(duì)自己?夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及?？墒窃谧x完李博士的《做最好的自己》后我釋然了，做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。做最好的自己，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)人生，擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀(guān)是我們?cè)诠ぷ骷吧钪袘?yīng)當(dāng)努力完善的，以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任。

不負(fù)年華，做最好的自己。我們都是平凡的人，可是我們不能夠平庸。坦誠(chéng)的應(yīng)對(duì)平凡的自己，擁有陽(yáng)光的心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力堅(jiān)持樂(lè)觀(guān)向上的進(jìn)取意識(shí)，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)人生，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力做一個(gè)能夠給身邊人帶來(lái)正能量的人，努力成為一個(gè)最好的自己!

有關(guān)做最好自己心得

這是欄目小編為你準(zhǔn)備的“做最好自己心得”相關(guān)資訊，希望本文讓您對(duì)某個(gè)話(huà)題產(chǎn)生了思考。當(dāng)我們的心境發(fā)生了轉(zhuǎn)變的時(shí)候，我們需要總結(jié)我們?cè)谶@件事中的收獲有哪些。心得體會(huì)可以幫助我們更好的理解這個(gè)社會(huì)，豐富自己的認(rèn)知。

做最好自己心得 篇1

成功意味著做最好的自己

班上50名同學(xué)，你考了第一，大家都會(huì)認(rèn)為你成功了，因?yàn)槟愠^(guò)了其他49個(gè)人。北京師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書(shū)記、博士生導(dǎo)師申繼亮教授說(shuō)，我們過(guò)去都在用這種方式來(lái)標(biāo)志一個(gè)人是否成功。但在我的概念里，真正的成功不僅僅是與其他人相比，而應(yīng)該是做最好的自己。

近日，在一場(chǎng)題為做最好的自己的講座中，申繼亮教授以這樣一個(gè)例子開(kāi)宗明義。這次講座是中央文明辦、教育部和中國(guó)心理學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的全國(guó)心理專(zhuān)家講壇系列活動(dòng)的第八場(chǎng)。

怎么去做最好的自己呢？申繼亮強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面：第一，發(fā)現(xiàn)自我，就是要首先清楚自己是一個(gè)什么樣的人；第二，在朝目標(biāo)努力的時(shí)候，要管理自我；第三，在管理自我的過(guò)程當(dāng)中如何去實(shí)現(xiàn)自我。

對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自我是個(gè)重要和緊迫的任務(wù)。一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，我適合學(xué)文還是學(xué)理？填志愿時(shí)應(yīng)該選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？選擇什么樣的職業(yè)更適合自己？你可以試著給自己各方面能力打分，1~10分，看看自己言語(yǔ)能力、計(jì)算能力怎樣？空間想象能力、肢體運(yùn)動(dòng)能力、音樂(lè)能力、人際交往能力、內(nèi)省能力、自然觀(guān)察能力如何？申繼亮說(shuō)，人的大腦優(yōu)勢(shì)半球不同，能力類(lèi)型和職業(yè)傾向就會(huì)不一樣，因此我們每個(gè)人都有自己的獨(dú)到之處。成功不是與其他人簡(jiǎn)單比較的結(jié)果，不是要超過(guò)別人，而是把你自己最優(yōu)勢(shì)的東西發(fā)揮出來(lái)。

至于管理自我，首先涉及的就是目標(biāo)問(wèn)題。申教授介紹，哈佛大學(xué)商學(xué)院曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做過(guò)一次追蹤調(diào)查，對(duì)比受訪(fǎng)者25年前后的情況發(fā)現(xiàn)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)而清晰目標(biāo)的人基本上都成了社會(huì)各界各領(lǐng)域的精英；有短期而清晰目標(biāo)的人，基本上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了，居于社會(huì)中上層；有模糊目標(biāo)的人，他們的工作、生活比較穩(wěn)定，沒(méi)有什么大起大落，但是也沒(méi)有什么特別的地方；而沒(méi)有生活目標(biāo)的人，絕大部分沒(méi)有什么成就。這充分說(shuō)明，有目標(biāo)跟沒(méi)有目標(biāo)是不一樣的。

有了目標(biāo)以后，就要切合自己目標(biāo)去一步一步實(shí)現(xiàn)。就像我們說(shuō)要爬20層樓，20層樓高的地方是我們的目標(biāo)，你必須一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階去上。所以有了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)以后，你一定要把這個(gè)目標(biāo)分解開(kāi)來(lái)，只要你把每個(gè)臺(tái)階邁過(guò)了，你才能達(dá)到你的終點(diǎn)。

管理自我的第二方面，是時(shí)間管理。我們把每天干的事情分成這四類(lèi)：重要、不重要、緊急、不緊急。你會(huì)先做哪一類(lèi)的事情？相信很多人都會(huì)首先做處理緊急的與重要的事情，但這樣一來(lái)，你就總是處于忙碌之中，處于焦慮應(yīng)急狀態(tài)。申繼亮說(shuō)，我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候，往往把不緊急的事情放后面，先把最緊急的事情做了，所以永遠(yuǎn)過(guò)得不從容。其實(shí)，我們每天考慮的、應(yīng)該做的事情，是重要而不緊急的事情。時(shí)間管理，就是學(xué)會(huì)把重要而又緊急的事情變成重要且不緊急的。

第三個(gè)管理是情緒管理?，F(xiàn)在越來(lái)越多的心理學(xué)研究表明，人的情緒狀態(tài)對(duì)思維成果是有影響的。心理學(xué)上有個(gè)著名的耶克斯－多德森定律，說(shuō)的是壓力和動(dòng)力的關(guān)系呈倒U曲線(xiàn)，即如果緊張感過(guò)高或者過(guò)低，成績(jī)都會(huì)比較低；只有處在適當(dāng)?shù)慕箲]水平，才能發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。

在管理自我的過(guò)程中，我們還要進(jìn)一步考慮該如何去實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)此，申繼亮給出了三點(diǎn)建議。首先，無(wú)論怎么樣，我們都要悅納自己，肯定自我，這就是我們說(shuō)的自尊，是一切的前提條件。其次，堅(jiān)持性。有很多事情我們做一次可以，堅(jiān)持做就難了。第三，要善于借用外腦。我們的人生目標(biāo)需要我們自己努力，但是當(dāng)今社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)還需要善于合作。還是用學(xué)校的事打比方，如果你有好的學(xué)習(xí)方法，別人也有個(gè)好方法，那大家合作就有兩個(gè)好方法，思想一交換就會(huì)產(chǎn)生增量。而這種善于借用外腦的人，才是真正聰明的人。

做最好自己心得 篇2

最近老師向我們推薦了李開(kāi)復(fù)博士《做最好的自己》一書(shū)，我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？赐瓯緯?shū)，我感覺(jué)與眾不同。 我怎樣才能成為最好的自己？

他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人要有寬廣的胸懷，要真正嚴(yán)于律己，要寬容有天分的人才；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事值得學(xué)習(xí)和品味，從中學(xué)習(xí)，指引我走向成功之路。

其實(shí)每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在看了李博士的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。

成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也許我們都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)該把工作做好。不但要有膽有識(shí)，還要有認(rèn)認(rèn)真真、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更要有廣闊的胸懷，海納百川的境界。胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則業(yè)興—這樣的道理其實(shí)并不難，但真正落實(shí)起來(lái)就不那么容易了。

古人說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。成大業(yè)者就是要有那種拿得起、放得下的豁達(dá)胸襟；如果事事工于心計(jì)、器量狹小，處處流露出小家子氣，那么不但不會(huì)取得真正的成功，也不會(huì)體驗(yàn)到任何屬于自己的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

如何才能成為一個(gè)有胸懷的人？書(shū)中給我們做了很好的闡述：如果你打算像所有真正的成功者一樣擁有海納百川的胸襟和氣度，就要在務(wù)實(shí)、寬容、自律、尊重和涵養(yǎng)這五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)和訓(xùn)練自己在待人接物時(shí)的包容能力。

一個(gè)人的思想不可能一夜之間形成。除了有意的培養(yǎng)和訓(xùn)練，最重要的是要有一顆真誠(chéng)的心。真誠(chéng)可以讓你用善良和理性看待世界上的人和事，可以?huà)侀_(kāi)一切阻礙你與他人交流的自私思想。只要有了真誠(chéng)，你就能夠真正理解務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和涵養(yǎng)在為人處事中的重要，就能夠在成功的道路上不斷前進(jìn)！

激情是成功的原動(dòng)力。一個(gè)充滿(mǎn)激情的人，無(wú)論自己正在從事的是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)還是高級(jí)的管理工作，都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)為，自己的工作是神圣的天職，從事這項(xiàng)工作是在追尋自己的興趣和愛(ài)好。激情是克服困難的強(qiáng)大力量。它讓你保持清醒，刺激你身體的所有神經(jīng)。

是的，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)是一天，為什么不快樂(lè)每一天？多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？

在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做到最好，也可以做到卓越。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們需要做的是聽(tīng)從內(nèi)心的選擇，不是去尋找其他的東西，而是去做最好的自己。

我們會(huì)成為一個(gè)更好，更慷慨，更成功的人！

做最好自己心得 篇3

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。

一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意?！边@段話(huà)點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不正確，無(wú)論他怎樣發(fā)奮，都會(huì)像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，他就能夠更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，就意味著他能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)的人，是一個(gè)值得信賴(lài)、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀(guān)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀(guān)，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。此刻社會(huì)需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有用心的態(tài)度，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn);用心嘗試，邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇;用心爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇;用心地推銷(xiāo)自己;要敢于應(yīng)對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會(huì)中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以用心的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于理解不一樣的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不一樣的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不能夠改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

做最好自己心得 篇4

本學(xué)期，我讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書(shū)，感受了作為一名教師從教30年的酸甜苦辣，既有初為人師的愧疚，也有與學(xué)生心靈相通的經(jīng)驗(yàn)感受。

作為教師，我們都想過(guò)該怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，想過(guò)該如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力，想過(guò)該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，也想過(guò)該如何讓學(xué)生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去想過(guò)，學(xué)生到底為什么來(lái)上學(xué)？當(dāng)我讀到教育就是要“每一個(gè)從他手中走出的人都能幸福地度過(guò)一生?！蔽艺鸷?，這是蘇霍姆林斯基的教育思想，但這以深深融入到***的血液當(dāng)中，成了***的教育追求。

正如***所說(shuō)“‘愛(ài)心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線(xiàn)?！彼呀逃聵I(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們更多的只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作。一個(gè)人做好事并不難。困難的是要做一輩子的好事。

李鎮(zhèn)西老師說(shuō)，“童心是師愛(ài)的源泉”，我要說(shuō)的是，你如果真要想和學(xué)生相處，你就不要老是拿著大人的思想來(lái)衡量這幫孩子，畢竟他們還不是大人。有時(shí)他們的想法很幼稚，他們做了很多錯(cuò)事。所以有人說(shuō)，要讓學(xué)生犯錯(cuò)誤，讓他們改正錯(cuò)誤，讓學(xué)生在曲折中成長(zhǎng)。

他說(shuō)：“能夠自然地與學(xué)生‘一同哭泣，一同歡笑’的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友。他說(shuō)：

“只要把握學(xué)生的情感，并注意環(huán)境、場(chǎng)合，教師任何‘過(guò)分的孩子氣’都不會(huì)是多余的。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的‘尊嚴(yán)’，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情--而這正是教育成功的起點(diǎn)?！痹谝郧埃瑢?duì)于他說(shuō)的這些話(huà)我可能會(huì)不理解，但是在我親身體會(huì)了之后，也明白了教師擁有一顆童心的重要性。

很多老師認(rèn)為，老師就應(yīng)該與學(xué)生有一定的距離感，認(rèn)為老師與學(xué)生打成一片是不可想象的，認(rèn)為學(xué)生與老師隨便開(kāi)玩笑是不懂規(guī)矩的表現(xiàn)，但是***卻通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴同行們，老師融入孩子們當(dāng)中不但是可以的，而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到***的啟發(fā)，嘗試與學(xué)生打成一片，發(fā)現(xiàn)其中的魔力是巨大的。學(xué)生在課間能這么親切地跟你玩，但在課堂里表現(xiàn)卻很好，不會(huì)漫無(wú)紀(jì)律，而且很活躍，這讓我感到無(wú)比的幸福。

但從我兩三年的教書(shū)生涯來(lái)看，愛(ài)是教育的重要元素，但不是唯一的。在教育發(fā)展的這個(gè)階段，嚴(yán)格的要求比尊重和理解更重要。愛(ài)和嚴(yán)格要求任何時(shí)候都要并行不悖。

只有愛(ài)，我們才會(huì)完全被欺負(fù)。

最后摘錄幾句鎮(zhèn)西小語(yǔ)，和大家一起共勉！“做最好的老師！它是一種平和的心態(tài)和充滿(mǎn)激情的行動(dòng)；它是對(duì)某種欲望的放棄和對(duì)某種理想的追求；它平凡的細(xì)節(jié)，也燦爛的人生；是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容，也是‘驚濤拍岸，卷起千堆雪’的蕩氣回腸。

做“最好的自己”，做“最好的教師”！

做最好自己心得 篇5

繼《瘋狂動(dòng)物城》之后，又一個(gè)值得一看的動(dòng)畫(huà)大作：《奇幻森林》。這部影片改編自沃爾特·迪士尼生前之作的最后一部動(dòng)畫(huà)電影——《森林王子》。

本周六此片已鑒定完畢！關(guān)于這部迪士尼打造的視效大片，其中不僅有人類(lèi)少年，更有老虎、巨蟒、狼等角色，而這些栩栩如生的動(dòng)物形象都是由高超的cg特效技術(shù)創(chuàng)造的，此片僅由一個(gè)具體的人物完成，讓人不禁感嘆電影的偉大。

這一次，主人公不是動(dòng)物，而是一個(gè)被狼、莫里養(yǎng)大的孩子，也是影片中唯一的人類(lèi)。這套千家萬(wàn)戶(hù)的寵物在一個(gè)身體里，依然自力更生，堅(jiān)強(qiáng)勤勞，充滿(mǎn)責(zé)任心的狼娃。當(dāng)他成長(zhǎng)的森林家園不再安全時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。

母狼對(duì)他竭盡全力保護(hù)，無(wú)奈分別之時(shí)依依不舍。

為何不安全？因?yàn)橐恢槐蝗祟?lèi)傷害的老虎正在為人類(lèi)復(fù)仇，莫里成了他的目標(biāo)。復(fù)仇是無(wú)情的。只要有人想保護(hù)他，就會(huì)把他們撕碎！

作為莫里斯的導(dǎo)師，黑豹訓(xùn)練他跑得跟狼一樣快。因?yàn)槿绻锼共荒芟窭且粯涌?，他知道有一天他將成為別人的晚餐。這段冒險(xiǎn)的旅途中，始終保衛(wèi)著毛克利，它威風(fēng)凜凜，挺身而出，是吸引觀(guān)眾眼球兒一重要角色。

雖然他有些古板，但是最終通過(guò)它的觀(guān)察，及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己認(rèn)知上的偏差，完全接受了人類(lèi)化的毛克利，也是最終助毛克利戰(zhàn)勝謝利可汗的主要?jiǎng)恿Γ?/p>

影片中幾乎所有的笑聲都是莫里斯和棕熊之間的互動(dòng)產(chǎn)生的。那只胖胖噠，有些社會(huì)化的精明卻不失風(fēng)度的熊巴魯又蠢又萌，貪吃耍小心機(jī)卻又仗義善良，它有望繼《瘋狂動(dòng)物城》的樹(shù)懶之后成為新一代“網(wǎng)紅”哦。它的出現(xiàn)真的給電影增色了，這是一大亮點(diǎn)！

在這個(gè)奇幻的旅途中，毛克利還遇到了巨蟒和猩猩等一些列“壞蛋”的迷惑和陷阱，驚險(xiǎn)至極。巨蟒的花言巧語(yǔ)令毛克利沉迷而淪陷其中，差點(diǎn)喪命！猩猩的危言聳聽(tīng)并沒(méi)有使他毛骨悚然地改變初衷，退縮。

各種驚彩的場(chǎng)面都是這部電影成功的亮點(diǎn)！

在森林里，莫里終于變成了一個(gè)真正的男人！因?yàn)槟锼箾](méi)有成長(zhǎng)為我們眼中的人類(lèi)。 相反，他利用人類(lèi)的智慧來(lái)幫助森林和動(dòng)物！他受到了森林“貴族”大象的擁戴，贏得了所有動(dòng)物的尊敬！

看完之后，感慨萬(wàn)千。會(huì)有那樣的一天，你活成了你最想要的樣子，過(guò)去所有的傷痕都變成了勛章。一個(gè)人必須認(rèn)清自己的價(jià)值，朝著自己的期望，努力奮斗！做自己，做最好的自己！

做最好自己心得 篇6

讀完《做最好的自己》，我從中看到李開(kāi)復(fù)博士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)青年的關(guān)愛(ài)以及鼓勵(lì)。李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，用通俗的句子和例子向我們提出了自己的成功理解和方法。事實(shí)上，李開(kāi)復(fù)博士也是一個(gè)普通人，他所用的例子也都是身邊發(fā)生過(guò)的，也許只有這樣，我們才比較容易接受并喜歡讀，也才能將自己融入那個(gè)情景中，體會(huì)那個(gè)故事所蘊(yùn)含的意義。

李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。他希望我們這些青年能成為：一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為的人；一個(gè)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人；一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達(dá)的人；追求理想和興趣，終身學(xué)習(xí)和實(shí)踐，懂得與他人相處的人；一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)、從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣去改變可以改變的事情，有勇氣去接受不能改變的事情，有智慧去區(qū)分兩者的人；一個(gè)“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人；一個(gè)融會(huì)中西的國(guó)際化人才；一個(gè)最好的自己。

他的話(huà)也深深地打動(dòng)了我的心。

然而，在目前的成功統(tǒng)一模式下，我們總是被動(dòng)地接受以見(jiàn)賢思齊、名利雙收為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。試問(wèn)現(xiàn)在的我們，從我們讀幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在步入大學(xué)，我們有哪一個(gè)不是只為考高分而去學(xué)習(xí)，有哪一個(gè)不是被逼著考第一名或者希望自己是那個(gè)第一名，又有哪一個(gè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一門(mén)興趣？在這種統(tǒng)一的成功模式下，我們是否獲得了幸福和幸福？

這種統(tǒng)一而成功的模式扼殺了我們的想象力和自由，許多人失去了正確的斗爭(zhēng)方向。

因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就多參加一些活動(dòng)，找到自己喜歡的、適合自己的事情，找到自己的理想，確定自己的目標(biāo)。然后，我們應(yīng)該規(guī)劃自己的生活，規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)做好最好的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該在認(rèn)真完成每一件事，力求每一件事都做到最好，做最好的自己，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，按時(shí)完成每一件事，勇敢的嘗試及超越原本的自己。

只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

同時(shí)，我們也應(yīng)倡導(dǎo)多元化的成功模式，從不同角度理解成功，不管是什么行業(yè)，只要是最適合的自己就行了，社會(huì)上的成功是不分等級(jí)的。我們要完整和均衡的理解好李開(kāi)復(fù)博士講到的“成功同心圓”規(guī)則，并將其付諸實(shí)踐。這樣社會(huì)才會(huì)均衡發(fā)展。

有感》

做最好自己心得 篇7

李開(kāi)復(fù)為了完成父親的遺愿，也為了為中國(guó)青年做點(diǎn)什么，于是寫(xiě)了《做最好的自己》這本書(shū)，希望對(duì)中國(guó)青年有所幫助。其中我深有感觸的是：

1、 自己做決定，對(duì)事情采取積極的態(tài)度。在有獨(dú)生子女的家庭中，由于父母的干涉，孩子們現(xiàn)在幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)做出自己的決定。這樣的孩子會(huì)養(yǎng)成不為自己的事情做決定的習(xí)慣，也會(huì)被用來(lái)決定自己與他人的生活。

是的，在日常生活中，我總是問(wèn)孩子的意見(jiàn)，但他總是不在乎。他想怎么回答我就怎么回答。這樣，小事不做決定，大事不做決定，不動(dòng)腦筋，讓別人決定自己的生活。這樣，他對(duì)事物就不會(huì)有積極的態(tài)度和消極的態(tài)度。

因此，在以后的教育中，我要培養(yǎng)孩子們自己決定事情的能力，培養(yǎng)孩子們積極對(duì)待自己的事情。但是在大事上的決定，孩子一定要慎重、深思熟慮然后再做決定，省得后悔。

二、要注意培養(yǎng)自信。在欣賞中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)自信；在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)懦弱。是的，孩子的健康成長(zhǎng)與父母的教育有很大關(guān)系。

找到孩子的閃光點(diǎn)，不要吝嗇的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)，促進(jìn)正能量。自信就像一個(gè)凸透鏡，可以最大限度地發(fā)揮你的潛能；但是自卑就像是凹透鏡，可以減少您的潛能。怎樣培養(yǎng)自己的自信？

要自己學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，經(jīng)?；仡欁约阂宰院赖某煽?jī)，經(jīng)常回顧自己最好的時(shí)刻，給自己加油，做最好的自己。

三、成敗后要注意總結(jié)反思。失敗后我們一定會(huì)遭遇到不好的情緒，這時(shí)我們及時(shí)的反思自己的過(guò)錯(cuò)，防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生，這樣我們才會(huì)走出失敗的困惑，也才能夠?yàn)槌晒μ峁┙逃?xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

四、有容德乃大，無(wú)求品自高。培養(yǎng)寬容的心態(tài)。當(dāng)別人“犯錯(cuò)”時(shí)，首先告訴自己，由于自己的主**法“未必如此”。

其次，告訴自己“人難免會(huì)怎樣怎樣”。再問(wèn)問(wèn)你自己，為別人的過(guò)錯(cuò)而不快樂(lè)值得嗎？

有關(guān)做最好自己心得體會(huì)

現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《做最好自己心得體會(huì)》，當(dāng)我們見(jiàn)證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí)。此時(shí)想必內(nèi)心有所觸動(dòng)吧，是時(shí)候抒發(fā)出來(lái)了，感言讓每一次微笑都更加燦爛，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做最好自己心得體會(huì) 篇1

作為一名教師，時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見(jiàn)地，同時(shí)閱讀還能夠保持教師的世界觀(guān)的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書(shū)計(jì)劃部落在他人之后的。

最近我讀了李志敏博士的勵(lì)志書(shū)籍，我非常喜歡讀這類(lèi)的書(shū)籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書(shū)，讀完整本書(shū)后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯?！睍?shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的`錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂(yōu)人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好自己心得體會(huì) 篇2

今年的讀書(shū)實(shí)踐成才活動(dòng)，管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書(shū)。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò)，加之開(kāi)復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來(lái)，一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負(fù)我的厚望。

書(shū)中，開(kāi)復(fù)先生提出了成功同心圓，即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊(cè)，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū)，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年，我學(xué)會(huì)了思考，而這本書(shū)上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉(zhuǎn)念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會(huì)。

讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。

詳細(xì)說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：

感悟其一：

成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

感悟其二：

人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)?，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

感悟其三：

選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

如此，我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、以德為先的人。一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量的人。一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。

結(jié)合當(dāng)下的工作，首先，擺正工作心態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候，我熱情滿(mǎn)懷，躊躇滿(mǎn)志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性，顯得很消極，沒(méi)有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有，如何到達(dá)成功？所以，只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài)，積極面對(duì)一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會(huì)有所收獲。

其次，在生活、工作中要誠(chéng)信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面，老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗(yàn)到其中無(wú)窮的快樂(lè)。

做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對(duì)待老同志是不是比昨天更誠(chéng)懇？書(shū)中說(shuō)：每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好的自己。

良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此?？煞Q(chēng)之為良師的人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長(zhǎng)。開(kāi)復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過(guò)它，雖不曾與開(kāi)復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái)，輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，樂(lè)在其中。

盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中建議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生希望看到的，畢竟，每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。

作為一名讀者，我感謝開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。

做最好自己心得體會(huì) 篇3

“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’”。

偶然間，李開(kāi)復(fù)老師《做最好的自己》這本書(shū)走進(jìn)了我的視線(xiàn)。

作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

生活中，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好自己心得體會(huì) 篇4

“人只有找到生存的理由，才能承受任何情況”。因?yàn)楦鞣N原因，經(jīng)常和朋友同事聊“成功，成就”和“如何理解？如何面對(duì)”等話(huà)題，在談?wù)擃?lèi)似話(huà)題時(shí)，我不禁會(huì)對(duì)以前的自己感到不滿(mǎn)，會(huì)看不起未來(lái)或者責(zé)怪別人，但是一本書(shū)豐富了我的很多觀(guān)點(diǎn)，讓我受益匪淺。

至于這本書(shū)的書(shū)名，挺常見(jiàn)的。但如何成為真實(shí)的最好的自己，值得深思。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我經(jīng)常把自己融入書(shū)中，忍不住拿自己和它比較。不經(jīng)意間，我實(shí)現(xiàn)了一次心靈的洗禮，一次很好的自省?；仡欉^(guò)去，我們要進(jìn)一步知道，自憐、怨天尤人，才是最自信的飛蛾?？赐赀@本書(shū)，我對(duì)自己的不足有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，一些自己忽略的東西似乎也在眼前閃過(guò)，時(shí)刻提醒著自己。

“成功同心圓”的核心是正確的價(jià)值觀(guān)。如果價(jià)值觀(guān)不正確，一個(gè)人再怎么努力，也會(huì)和一個(gè)反方向跑的司機(jī)一樣遠(yuǎn)離成功。核心的第二層是態(tài)度。對(duì)于那些渴望成功的人來(lái)說(shuō)，生活中最重要的態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和頭腦。最后，正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度要運(yùn)用到追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作交往這六個(gè)最基本的行為中，這六個(gè)行為構(gòu)成了同心圓的最外層。只有胸懷寬廣，你才會(huì)成功——只要胸懷寬廣，你就會(huì)體驗(yàn)到“從天而降”的輕松和愉悅。

心胸寬廣的人，在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)五個(gè)方面，都有過(guò)人的能力和品質(zhì)。

成功有很多定義，看你怎么看自己。每個(gè)人都可以成功，我可以選擇我的成功，腳踏實(shí)地，做好現(xiàn)在的一切，做最好的自己。

做最好的自己，不管是誰(shuí)把這句話(huà)當(dāng)成自己的人生目標(biāo)，他都會(huì)充實(shí)，快樂(lè)，成功。做最好的自己很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)不容易。我理解你要做到以下幾點(diǎn)：第一，做好自己。第二，相信自己。第三，看重自己。第四，要不斷提升自己。第五，善良有愛(ài)心。

最后引用作者的話(huà)：“有勇氣去改變可以改變的事情，有胸懷去接受不能改變的事情，有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別?！?/p>

做最好的‘自己’就是做最幸福的自己！

“做最好的自己”，你的對(duì)手就是你自己！

“做最好的自己”，相信你會(huì)成功！

做最好自己心得體會(huì) 篇5

《做最好的自己》不是世界名著，但是仔細(xì)看了，感覺(jué)靈魂和心靈都被洗得通透寬廣，不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集，每一個(gè)故事，每一個(gè)成功的想法都在告訴我們，人生的道路是忽明忽暗的，只要堅(jiān)持做到最好，就能到達(dá)成功的彼岸。

細(xì)細(xì)品味，沒(méi)有最好，只有更好，但是一個(gè)個(gè)“更好”，就會(huì)是一個(gè)人一生中的“最好”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)不僅收獲了知識(shí)，也震撼了心靈，有時(shí)甚至改變了人生。

看完這本書(shū)，我深刻反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做最好的自己？我認(rèn)為我們必須有六個(gè)第一：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。

不斷進(jìn)步，先認(rèn)真起來(lái)。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們，看似微不足道的力量，只要認(rèn)真，就會(huì)發(fā)揮巨大的力量；看似不可能的事情，只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實(shí)。如果一個(gè)人不能努力，即使他有很好的技巧，即使最好的計(jì)劃也只會(huì)是水中的月亮和鏡子里的花。所以，凡事都要注意。努力就會(huì)收獲更多。

高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任；這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感，我們的工作和生活才有靈魂！

社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)地位的提升，個(gè)人的進(jìn)步，都離不開(kāi)個(gè)人履行職責(zé)勇氣的積累。如果大家只會(huì)索取，不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，社會(huì)怎么繼續(xù)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)哪里來(lái)的動(dòng)力？最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。

抓住重點(diǎn)，重要的放在第一位。每個(gè)人都可以做事，但有些人做事無(wú)濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很重要的事情還沒(méi)有做。你要懂得做事，比如彈鋼琴，把手和手指排好，把握好時(shí)間和節(jié)奏，避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒(méi)做好，適得其反。特別是現(xiàn)代社會(huì)，工作多，節(jié)奏快，壓力大。對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，把握重心，這樣所有的工作才能跟著做。

強(qiáng)調(diào)效率，速度第一。工作的長(zhǎng)度和人的生命一樣有限，但工作的寬度是無(wú)限的。由于對(duì)待工作的態(tài)度和工作方法不同，工作的效率差別很大，所以注重效率可以擴(kuò)大工作的寬度。

任何工作任務(wù)一旦開(kāi)始執(zhí)行，速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成，工作任務(wù)才能完成。就算你說(shuō)有些工作做得好，我該怎么努力，努力？如果他們不工作有什么用？對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都被要求做事不拖延，工作速度要快。只有加快速度，提高效率，才能相對(duì)地?cái)U(kuò)大工作的寬度，延長(zhǎng)工作的長(zhǎng)度。

勇于跨越，先創(chuàng)新。在工作中，我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)，不是決策者，就不能跟自己創(chuàng)新，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項(xiàng)具體任務(wù)。要立足本職崗位，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運(yùn)用到工作中，能給工作帶來(lái)新的活力，甚至可能對(duì)單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的：別人想不到的，你想得到；別人想到了，你做到了；別人做的時(shí)候，你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單。

提升自己，先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我知道淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須的，相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識(shí)是保證。而這種知識(shí)是不斷變化的，促使我們向書(shū)本、向?qū)＜摇⑾驅(qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，可以給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；先進(jìn)的理念是我們工作的指南，能讓我們工作不跑偏；實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯，可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，才能有競(jìng)爭(zhēng)力；只有不斷學(xué)習(xí)，才能站穩(wěn)腳跟；只有不斷改進(jìn)，才能超越自己。

成績(jī)只是我們的過(guò)去，奮斗是我們的現(xiàn)在，第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)！做最好的自己，努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀，為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！

做最好自己心得體會(huì) 篇6

向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己?jiǎn)?？只有這樣，當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路，才會(huì)無(wú)所遺憾。

《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程，好書(shū)的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，樂(lè)觀(guān)面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?！倍潭處拙湓?huà)卻道出了快樂(lè)人生，做真實(shí)自己的真諦。話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。

其次是自我定位，自我認(rèn)識(shí)非常重要，應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。

有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨(dú)一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè)哉？

書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè)和成功。

一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放得下，才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。

成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。

“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)！

請(qǐng)做最好的自己！

做最好自己心得體會(huì) 篇7

向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們大家不該做最好的自己?jiǎn)?？只有這樣，當(dāng)我們大家回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路，才會(huì)無(wú)所遺憾。

《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程，好書(shū)的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們大家要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著我們大家自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，樂(lè)觀(guān)面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?！倍潭處拙湓?huà)卻道出了快樂(lè)人生，做真實(shí)自己的真諦。話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。

其次是自我定位，自我認(rèn)識(shí)非常重要，應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們大家連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在我們大家的內(nèi)心深處，它在呼喚著我們大家，渴望著我們大家的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨(dú)一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè)哉？

書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè)和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放得下，才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。

“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的'那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)！

請(qǐng)做最好的自己！

做最好自己心得體會(huì) 篇8

成功，一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里，東西方的無(wú)數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng)，在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想:到底什么是成功?

最近我讀了《做最好的自己》一書(shū)，作者李開(kāi)復(fù)博士出生在x，成長(zhǎng)于美國(guó)，是時(shí)刻心系祖國(guó)大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿(mǎn)的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。

在此前幾年的時(shí)間里，開(kāi)復(fù)博士親自寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切，說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”?！蹲鲎詈玫淖约骸肥情_(kāi)復(fù)博士專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生和青年朋友們撰寫(xiě)的成功指南，讀后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己