圖書館活動總結(jié)

圖書館活動總結(jié)精品6篇。

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圖書館活動總結(jié)【篇1】

團日活動我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的團日活動—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動，必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補好。這當(dāng)然是去之前的想法，以前光顧圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補書，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說，簡直比登天還難，費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團日活動經(jīng)歷告訴我，沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學(xué)校圖書館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學(xué)生們提供一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時，在圖書管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進行了徹底的清掃，同學(xué)們個個干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認認真真鏟

除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除，從平時的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學(xué)會有些抱怨，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭，她說，在平時那些都是圖書館的樓層管理員負責(zé)清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話，同學(xué)們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉(zhuǎn)念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動，圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯了。 經(jīng)過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動的經(jīng)歷同時也告訴我，懂得滿足比學(xué)會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會去抱怨，我要腳踏實地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個人可以做到對不會批評自己的事物負責(zé)任，他就更能對自己對人民對社會負責(zé)。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動，圖書館的志愿服務(wù)活動，雖然沒有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結(jié)的詞匯，團結(jié)就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

圖書館活動總結(jié)【篇2】

在第__個“世界讀書日”期間，首都圖書館為了讓更多市民朋友走進閱讀世界，享受閱讀樂趣，推出了以“共享閱讀快樂”為主題的系列讀書活動。首圖充分發(fā)揮其推動先進文化傳播的窗口作用，大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，讓市民在各項讀書活動的參與中，認可讀書、熱愛讀書、享受讀書，鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，以營造學(xué)習(xí)型城市的社會氛圍。

據(jù)不完全統(tǒng)計，在“世界讀書日”期間(4月20—26日)，共有近四萬名讀者來到首圖，享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù)，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動。

一、營造閱讀好去處

首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計、大堂及各閱覽室配合活動所做的環(huán)境裝飾，讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

二、各項活動豐富多彩

4月21日，前中國奧委會副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開講奧運。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識，為讀者講述了他與中國體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗、北京奧運志愿服務(wù)、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關(guān)問題，以及會后場館利用等情況。在互動問答環(huán)節(jié)，魏先生認真解答了大家的問題。

4月22日，中國作家協(xié)會會員，著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動。他以書會友，準(zhǔn)備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂，比賽講故事，一起渡過了快樂的讀書日。

4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動。本次活動由第___屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導(dǎo)，__市教育委員會、__市文化局聯(lián)合主辦，首都圖書館承辦。活動將通過首都圖書館提供的“奧運文化主題展”、奧運文化大講堂等形式，為在校中小學(xué)生傳播奧運知識，弘揚奧運文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《20__年北京奧運會、殘奧會形象元素》奧運文化系列展，受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎?！皧W運文化百校行”活動是首都圖書館20__年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一，將持續(xù)到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈送不同主題的“奧運文化主題展”。

在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。

三、各項活動獲贊譽

豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評。新華社、中國文化報、中國國際廣播電臺、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道。

圖書館活動總結(jié)【篇3】

根據(jù)xx省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展XX年全民閱讀活動的通知》要求，結(jié)合我館XX年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展，引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。

2、設(shè)立第九屆讀書節(jié)分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。

XX年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書節(jié)隆重開幕，在隨后的二個月里，xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者，xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場，參與其中的多項活動，為讀書節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節(jié)的活動要求，及時上報參加讀書節(jié)的評獎。

（2）“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書節(jié)的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過篩選，推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動，并對九中給予參與獎，以示鼓勵。

（3）“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加讀書節(jié)的最終評選活動。

（4）“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間，共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開展了“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動?；顒又?，我館利用陣地優(yōu)勢，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢。活動中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過評選，付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出?；顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進行。

（5）中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數(shù)群眾走進圖書館，利用圖書館，據(jù)統(tǒng)計，讀書節(jié)期間，到館讀者明顯增多。

3、組織開展圖書館服務(wù)宣傳周活動。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會，通過活動，讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣，從而更加喜愛讀書，達到培養(yǎng)少年兒童好讀書、讀好書的良好品質(zhì)的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展，推出第九屆讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。

4．開展送文化下鄉(xiāng)活動。

（1）在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設(shè)施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進社區(qū)服務(wù)活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。

（2）為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質(zhì)，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設(shè)的目的。

今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進程中，為推進“文化”建設(shè)，構(gòu)建和諧，提高全民素質(zhì)，實現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動作用。

圖書館活動總結(jié)【篇4】

葉城縣圖書館根據(jù)自治區(qū)文化廳、新疆圖書館學(xué)會等上級主管部門關(guān)于20__年“全民讀書月”活動的要求，并于我圖書館的實際相結(jié)合，為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進文化的教育引導(dǎo)作用，促進葉城各族人民群眾的文化生活，激發(fā)全民讀書的熱情，進一步引導(dǎo)公眾進行健康向上的休閑文化，自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。

首先在4月23日“世界讀書日”這一天，舉行了葉城縣圖書館20__年“全民讀書月”活動啟動開幕式，縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式，本縣符文副縣長為開幕式致詞，四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當(dāng)日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費開展了閱覽活動，我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前，吸引了大批學(xué)生和過路群眾就座閱讀，閱覽人數(shù)達300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務(wù)項目、內(nèi)容、形式有了更多的了解，增強了公眾的圖書館意識。

為了更好地發(fā)揮縣圖書館的主導(dǎo)作用，把服務(wù)送到基層，自20__年4月6日始，圖書館工作人員按照《中國圖書館分類法》第四版，深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書室開展圖書、文獻規(guī)范分類工作，在“全民讀書月”期間，圖書館工作人員克服困難，自帶干糧，騎摩托車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用自己帶去的裝訂機、膠帶、書簽、打號機、線繩等工作用具，抓緊時間，中午不休息加班加點辛勤工作。至5月26日已完成伯西熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作，分類圖書7913冊，并為各圖書室裝訂了報紙、雜志，在分類過程中，縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進行了手把手的指導(dǎo)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實踐中得到了培訓(xùn)，提高了自身業(yè)務(wù)能力，通過圖書館工作人員的不懈努力，使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化，從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

為了吸引更多讀者來我館讀書學(xué)習(xí)，在“五一”放假期間，圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動，將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式，通過板報向讀者進行了推介。5月1日至7日，半價為群眾辦理借書證，從而又吸引了一批新讀者走進圖書館。

5月15日至5月17日，圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校，組織開展了豐富多彩的讀書活動，參與師生達560余人，工作人員每到一個學(xué)校，都受到了孩子們的熱烈歡迎，為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊，本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書的同時，還請同學(xué)們現(xiàn)場談讀書的收獲，并說出一些自己讀過的書籍名稱，最后讓孩子們寫了讀書感受和學(xué)習(xí)日記。此項活動受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動，培育少年兒童“多讀書，讀好書”的情趣，充實了未成年人的精神文化生活，自活動開展以來，到圖書館看書的學(xué)生數(shù)量與日俱增，拉近了圖書館與少年兒童的距離，使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。

5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀讀者表彰會，文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會上做了熱情洋溢的講話，對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊，共有62人參加了本次座談，維、漢讀者歡聚一堂，在座談中，談對自己多年的讀書感受，或談對中華民族悠久歷史文化的認識，或談圖書館在經(jīng)濟發(fā)展、社會生活中的作用和影響，或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處，參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等，座談會氣氛輕松愉快，掌聲不斷，會上還對評選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵，給其余到會的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品，活動受到了賓主盡歡的滿意效果，活動結(jié)束后，讀者們贊不絕口，感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流、共同提高的機會，同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴，今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書館的發(fā)展，本次活動擴大了圖書館在社會上的知名度，鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情，吸引了更多的人關(guān)心圖書館、走進圖書館。

為了成功的組織好20__年“全民讀書月”活動，我館制定了詳細的活動計劃，每項活動都留有圖片，而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道，每開展一項活動后，都及時寫出簡報，并上報給各有關(guān)上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動，得到了社會各界的支持，特別是文體廣電系統(tǒng)的`大力支持，隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出，圖書館的影響也在社會上日漸擴大。

在“全民讀書月”開展的豐富多彩的群眾喜聞樂見的讀書活動，為葉城人民的生活增添了文化氣息，在促進精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了積極作用。

圖書館活動總結(jié)【篇5】

通過讀書，不斷開闊視野，豐富自己知識存儲量。 通過讀書，我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結(jié)：

一、活動缺陷與不足：

1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記，記錄下自己的成果。

2、組織活動的前一晚自習(xí)沒有事先下通知，而是在活動前下課那段時間下的通知，導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加；

3、與其他活動沖突、與補考時間沖突

二、活動改進：

利用板報向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章，形成良好的班級讀書氣氛；

三、活動所得：

1、在組織活動之前提前下好通知，組織好人員，了解在活動時缺席人員去向、原因。選擇好活動日期盡量不與其他活動沖突

2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.

3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.

四、活動結(jié)束總結(jié)：

通過此次活動開展，開拓了我們的視野，使我們了解到許多知識，使我們變的有修養(yǎng)，使我們增長見識,不出門,便可知天下事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣

圖書館活動總結(jié)【篇6】

為倡導(dǎo)多讀書，讀好書的校園風(fēng)尚，推進校園精神文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍，積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月，書香校園”活動，圖書館決定以20xx年第**個“世界讀書日”為契機，與校團委，學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典 沐浴書香”系列活動。

一、世界讀書日的背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

二、活動目的及意義

4月23日我們將迎來第**個世界讀書日。通過世界讀書日，倡導(dǎo)全民愛書，讀書，營造全民讀書，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高師生的閱讀熱情，并以此促進文明，和諧校園建設(shè)。

三、活動前期準(zhǔn)備

1、確定活動主題和活動內(nèi)容，并迅速制定活動>策劃書。

2、制作展板，為活動宣傳造勢。

3、以活動>策劃書內(nèi)容進行與指導(dǎo)老師、校團委老師、學(xué)生處老師見面進行洽談，以商討活動細節(jié)。

4、與茂林書法協(xié)會、校報記者團、洪荒歷史人文考古協(xié)會的負責(zé)人見面，確定活動當(dāng)天的細節(jié)實施。

5、準(zhǔn)備了活動當(dāng)天所需物品和制定活動值班表。

四、活動內(nèi)容

1、書畫、海報展

2、圖書館電子資源利用講座

3、圖書漂流

4、橫幅宣傳

5、讀者簽名活動

6、桌牌設(shè)計

7、讀者問卷調(diào)查

8、優(yōu)秀影視欣賞

9、百科知識競賽

五、活動影響yjS21.cOm

通過這次活動，我們加強了與社團協(xié)會之間的交流、加強了圖書館學(xué)生管理委員會成員之間的感情交流，也積累了我們的工作經(jīng)驗，以便于我們以后更好的開展活動。

本次活動的氣氛較好，達到了預(yù)期效果，但同時也存在一些問題有待我們改善。

六、存在的問題

1、活動影響力還不夠大，許多學(xué)生并未加入到“圖書漂一漂，愛心留母?！边@一活動中來；

2、由于工作人員引導(dǎo)失誤，導(dǎo)致學(xué)生曲解了桌牌設(shè)計的最初理念，未達到預(yù)期效果；

3、圖書交換這一活動沒有深入人心，以致于無人問津。

七、解決方案

1、在活動前一周，我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和媒體宣傳等方式相結(jié)合起來進行宣傳，將活動提前告知廣大師生；

2、在活動開展前，召集所有工作人員開會商討各項活動的細節(jié)實施等問題；

3、認真規(guī)劃每一個活動，使之切實可行。

八、活動總結(jié)

本次活動的順利開展，不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團的全力相助。

我們圖書館學(xué)生管理委員會衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團們，有了你們的支持與幫助，我們才得以成功地舉行這次活動，這也讓我們深刻地認識到了團結(jié)的力量之大。

通過這次活動所積累的經(jīng)驗，我們相信，它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅信，我們的明天會更加美好！

圖書館學(xué)生管理委員會

20xx年4月25日

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圖書館工作總結(jié)

在工作和學(xué)習(xí)中，我們常常需要處理各種各樣的文件。人們開始意識到范文在各個領(lǐng)域中的重要性。通過借鑒優(yōu)秀的范文，我們可以降低寫作的難度。接下來，編輯為大家精心準(zhǔn)備了關(guān)于"圖書館工作總結(jié)"的詳細介紹。如果您對這個話題想獲得更多信息，請繼續(xù)閱讀下文。

圖書館工作總結(jié)【篇1】

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圖書館牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實。根據(jù)學(xué)校《XX大學(xué)XX學(xué)院2018 年秋冬防火工作方案》文件精神，圖書館不斷強化安全工作的責(zé)任主體意識，加強自檢自查自改的力度，嚴格落實各項安全管理措施，預(yù)防和減少安全事件的發(fā)生，維護圖書館良好秩序，為全校師生讀者創(chuàng)造良好、安全的閱覽環(huán)境。在2017-2018學(xué)年校園治安綜合治理工作評比中，獲“先進單位”榮譽稱號?，F(xiàn)將2018年圖書館安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施得力

圖書館高度重視安全生產(chǎn)工作，定時召開全體職工會議，研究部署安全生產(chǎn)工作。嚴格落實責(zé)任人制度，實行“誰主管誰負責(zé)”的原則進行分工。成立了由館長、各科室負責(zé)人、綜治維穩(wěn)專干等6人組成的圖書館應(yīng)急工作小組。黨支部書記、館長負總責(zé)，分管副館長具體抓落實的安全管理機制。在每周的圖書館工作例會上，館長向各科室負責(zé)人強調(diào)圖書館安全工作的重要性，并在歷次全體館員會議上對安全工作做出重點部署，使安全責(zé)任意識銘記在每名職工心中。小組成員還不定期的對館內(nèi)安全工作進行督查，每逢重大節(jié)假日，抽調(diào)人員認真細致檢查，做到了經(jīng)常檢查、及時督導(dǎo)。

二、建立健全安全制度 完善管理

圖書館高度重視安全管理制度建設(shè)，認真貫徹落實上級一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神，依照國家、政府的有關(guān)法規(guī)，認真梳理各項安全管理規(guī)章制度，不斷完善圖書館各項規(guī)章制度。修訂《圖書館消防安全管理辦法》及《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，制定了《圖書館關(guān)于2018年夏季電線線路隱患專項排查工作方案》對全館進行專項排查，預(yù)防各類案件和安全事故的發(fā)生。不斷強化消防安全責(zé)任意識，進一步完善消防安全管理制度，嚴格落實“一崗雙責(zé)”的工作原則，加強消防安全治理工作，全館人員逐級簽訂消防安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任，厘清分工，促使各項消防安全治理措施嚴格落實。

全體值班館員樹立憂患意識，克服僥幸心理，認真記錄綜合治理工作臺賬，確保消防臺賬規(guī)范、全面、清晰，做到安全管理可追溯，檢查過程有監(jiān)控，不斷完善健全安全檢查制度。扎實做好日常安全檢查的細致記錄，筑牢安全管理工作的基石。此外，圖書館主動推進精細管理，保證物防設(shè)施到位，對全館范圍內(nèi)的滅火器、消防栓、消防指示標(biāo)志等消防器材進行有序且規(guī)范的樓層內(nèi)部編號，做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

三、積極搞好安全檢查 排除隱患

圖書館堅持開展全方位的隱患排查整治工作，持續(xù)加大巡查力度，安全死角逐一排查。嚴格落實“單位自管、隱患自查、責(zé)任自負”的消防工作原則，切實抓好安全隱患的源頭控制和自檢自查工作。本年度組織召開安全會議4次，全館安全大檢查13次，各樓層自檢自查254次，消殺白蟻蟻4次，接受市教育局、金灣分局防火監(jiān)督大隊等各級檢查5次，有效地排除了安全隱患。

在臺風(fēng)“山竹”襲擊時，XX館長帶領(lǐng)圖書館職工加班加點趕在臺風(fēng)來臨前對各樓層進行排查，提前做好防災(zāi)控災(zāi)工作，有效減小臺風(fēng)對圖書館的影響，確保及時恢復(fù)開館，為讀者提供服務(wù)。

四、加強安全宣傳教育 提高認識

圖書館及時傳達《院發(fā)〔2018〕241號-XX大學(xué)XX學(xué)院2018年秋冬季防火工作方案》文件精神，召開“圖書館2018年秋冬季消防安全工作會議”，組織全館員工學(xué)習(xí)文件精神，部署安全防火工作。

圖書館多次組織職工參加消防安全培訓(xùn)活動，積極動員全館人員認真學(xué)習(xí)關(guān)于安全工作、安全生產(chǎn)的政策法規(guī)、條例、文件精神，不斷提高全館人員對安全工作的認識，提升消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)事故中，能夠高效、有序地進行搶險、救援和疏散處理。通過認真學(xué)習(xí)，提高全系統(tǒng)職工的安全生產(chǎn)意識，增強了安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴防火災(zāi)隱患，為打造安全閱讀環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。

同時，不斷推動消防安全宣傳常態(tài)化活動，在119消防安全宣傳月期間，開展“消防主題書展”活動。通過閱讀推廣宣傳，進一步喚醒師生及我館職工安全意識，增強安全責(zé)任感，營造校園安全氛圍。

圖書館是求知者的天堂。為廣大師生們創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，是全體圖書館職工的共同心愿。在本年度，圖書館全體職工，團結(jié)一致，努力工作，圓滿完成了全年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，取得了可喜的成績。在新的一年，圖書館將進一步深入踐行“十九大會議精神”，與時俱進，開拓創(chuàng)新，持續(xù)加強日常安全管理工作，保持防患于未然的安全意識，狠抓安全措施貫徹落實，確保安全工作穩(wěn)定發(fā)展。全面落實學(xué)校的安全管理工作要求，對安全工作常抓不懈，為平安校園的建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。

圖書館工作總結(jié)【篇2】

大學(xué)生圖書館工作總結(jié)

作為一名大學(xué)生，在圖書館工作是一種難得的機會。在經(jīng)歷了一季的圖書館工作后，我深刻地意識到了這份工作的重要性和價值。在這篇文章中，我將詳細地總結(jié)我在大學(xué)生圖書館工作中的所見所聞，以及得到的經(jīng)驗和收獲。

首先，作為圖書館工作人員，我有幸參與了圖書資源管理的工作。每天，我需要收集圖書的借閱記錄，統(tǒng)計并儲存借閱數(shù)據(jù)，以便為師生提供準(zhǔn)確的圖書使用情況。通過這樣的工作，我不僅學(xué)到了圖書分類和整理的方法，還加深了對圖書資源管理的理解。我了解到，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和分類整理對于提供高質(zhì)量圖書服務(wù)至關(guān)重要。

其次，我還負責(zé)為用戶提供咨詢和解答問題的服務(wù)。在這一過程中，我學(xué)會了耐心和細心地傾聽用戶的需求，并努力為他們提供準(zhǔn)確的答案和解決方案。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的交流，我不僅能夠幫助用戶解決問題，還能夠與他們建立起良好的互動關(guān)系。這對于提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度具有重要的作用。

此外，我還參與了圖書館的推廣工作。我負責(zé)幫助策劃和進行各種活動，如讀書分享會、作文比賽等。通過這樣的活動，我看到了大學(xué)生對于閱讀和知識的渴望，也意識到大學(xué)生對于圖書館的需求。通過這樣的工作，我能夠更好地了解用戶群體的需求，并提供更加貼合他們需求的服務(wù)。

在圖書館工作的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，盡管圖書館工作相對簡單，但工作效率仍然是一個挑戰(zhàn)。每天的工作任務(wù)繁重，需要在有限的時間內(nèi)完成。為了提高工作效率，我學(xué)會了合理安排時間和任務(wù)的方法，如制定工作計劃和設(shè)定優(yōu)先級。通過這樣的努力，我能夠在有限的時間內(nèi)完成更多的工作，提高了效率。

其次，與用戶的有效溝通也是一個挑戰(zhàn)。大學(xué)生來自各個年級和專業(yè)，他們的需求和問題各不相同。有時候，我需要根據(jù)用戶的不同情況，采用不同的解決方案。因此，我通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，進一步提升了與用戶的溝通能力和解決問題的能力。

最后，通過在圖書館工作的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了團隊合作和協(xié)調(diào)。在圖書館工作中，與其他工作人員密切合作是必不可少的。通過與同事的合作，我學(xué)會了溝通和協(xié)作，更好地完成了工作任務(wù)。其次，我學(xué)會了對待用戶的耐心和友好。每個用戶都有自己的需求和問題，作為一名圖書館工作人員，我們需要以耐心和友好的態(tài)度去回答他們的問題，提供幫助。最后，我還學(xué)會了認真和細致地處理事務(wù)。在圖書館工作中，任何一項工作都需要認真負責(zé)，細致入微。通過對細節(jié)的關(guān)注和處理，我提高了工作質(zhì)量和效率。

總而言之，大學(xué)生圖書館工作是一段難忘且寶貴的經(jīng)歷。通過這個工作，我積累了寶貴的經(jīng)驗，提升了學(xué)習(xí)和服務(wù)能力。未來，我將繼續(xù)努力，把圖書館工作中學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的生活和工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望，大家能夠珍惜圖書館資源，更好地利用圖書館服務(wù)，共同促進知識的傳播和交流。

圖書館工作總結(jié)【篇3】

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

1.實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2.加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)

每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。

3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

4.培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，讓他們負責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。

圖書館工作總結(jié)【篇4】

圖書館工作總結(jié)

2012—2013

通過上一年的圖書館工作，結(jié)合我校的實際情況，我特將圖書館工作做如下總結(jié)：

一、我校現(xiàn)有圖書能夠滿足各班借閱周轉(zhuǎn)，但缺乏教師教學(xué)用書，而且學(xué)生借書時缺乏科技類圖書。

二、各班班主任和圖書管理員都能認真負責(zé)，各班借書都能歸還到位。（比如七年三班班主任譚國芝老師，七年四班班主任王佳偉老師等）。他們認真負責(zé)，精心管理，全年一本書未丟失。而有的個別班級，管理能力差，不負責(zé)任，書丟失的較多，造成了了書館損失。

三、通過嚴格的圖書管理，一年共丟失圖書17本。（其中七年一班丟5本，七年二班丟1本，七年三班丟1本，七年六班丟2本，七年七班丟失2本，半年五班丟1本，八年三班丟一本，半年一班丟2本，七年八班丟1本）。所以提醒各班班主任以后要加強管理，使我校圖書減少損失。

四、我校各班在2012—2013第一學(xué)期都能按月學(xué)完讀書筆記，準(zhǔn)時上交圖書館，第二學(xué)期有的個別班就差些，希望他們加以改正。

湯頭溝中學(xué)

祁善斌

2013年7月16日

圖書館工作總結(jié)【篇5】

2017年，XX區(qū)圖書館在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)文體廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在上級業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，充分發(fā)揮圖書館在精神文明建設(shè)服務(wù)方面的窗口作用，以繁榮文化事業(yè)、加強圖書館工作為基礎(chǔ)，我館緊緊圍繞本年度工作目標(biāo)，創(chuàng)新思維從讀者服務(wù)、社會活動、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)等方面入手，有序地組織、扎實地開展了各項業(yè)務(wù)工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將圖書館2017年工作總結(jié)如下：

一、加強職工思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

圖書館黨支部始終堅持深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十九大精神，圍繞黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化為重點，努力為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，與時俱進，大膽創(chuàng)新，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，加強黨員同志的黨性修養(yǎng)，努力在群眾中做出表率作用。認真落實貫徹“”、學(xué)習(xí)《黨章》《條例》和《準(zhǔn)則》及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并做到每位黨員干部有學(xué)習(xí)筆記、心得體會。通過一年的踏實學(xué)習(xí)和積極實踐活動的開展，我館的黨員干部自身素質(zhì)有了明顯的提高，切實增強了大家的服務(wù)意識。

二、免費開放工作

1、不斷提升辦館條件　著力提高館藏資源數(shù)量

我館始終本著讀者至上的服務(wù)理念，堅持免費開放，并不斷增加館藏文獻、改進硬件設(shè)施。今年元月，圖書館購進“連環(huán)畫機閱讀機”一臺，機內(nèi)存儲了各類連環(huán)畫1000余種，價值4萬元，極大的滿足了少兒讀者的閱讀需求。同時3月份推出一款面向XX區(qū)各個階層的閱讀軟件——“超星學(xué)習(xí)通”，也就是我們XX區(qū)的“數(shù)字圖書館”。

該款軟件內(nèi)含上百萬冊圖書，上千種期刊、報紙。并含有豐富的名師講壇、論文等資源。內(nèi)容涉及各個方面。軟件使用簡單，服務(wù)面向整個社會群體，讓讀者閱讀沒有門檻，僅需要一部手機，就可以實時地接收XX區(qū)圖書館發(fā)布的各類信息，閱讀豐富的資源?！皵?shù)字圖書館”這款軟件，還可以和XX區(qū)購買的電子書借閱機相結(jié)合，使讀者輕松掃碼，便可帶走最新的圖書資源。不再受時間、空間的限制。解決了當(dāng)前圖書館服務(wù)范圍局限性，資源稀缺性等問題。

2、館內(nèi)基礎(chǔ)工作、業(yè)務(wù)工作穩(wěn)中有升，服務(wù)質(zhì)量邁上新臺階

圖書館的工作從細微入手，處處為讀者著想，事事以讀者為先，及時更新和改善館內(nèi)資源，向讀者推薦新書并做好借閱和續(xù)借、導(dǎo)讀等工作，不斷提升圖書館在讀者心中的認知度和美譽度。充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平。

2017年圖書館共計采購新書3040種6079冊，總金額171820.00元。采編人員和書庫管理人員密切配合，及時將購進的新書歸類、編目、上架，并把新書獨立設(shè)架放于顯眼位置，讓新書盡可能早的服務(wù)于讀者。截止到10月底，共辦理少兒、老年、殘疾人、普通讀者圖書證 1185個，補辦167個。累計圖書館外借圖書 9.6萬余冊，歸還率98%，內(nèi)閱及外借人次累計近 11萬余人次，電子閱覽約4000 余人次。

3、地方文獻征集工作持續(xù)進行

我館加強地方文獻征集工作的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，積極發(fā)動館內(nèi)職工在全區(qū)范圍內(nèi)采集地方文獻資料，并在采集過程中廣泛宣傳。截止到10月底，我館通過同志征集、接受區(qū)內(nèi)單位及個人捐贈、與兄弟館交換等方式搜集到文獻234冊，1.2萬余元。

三、閱讀推廣活動豐富多彩

2017年，圖書館按照省、市圖書館的要求，在區(qū)文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合地方實際，深入開展全民閱讀活動，進一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚，在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，并自主展開形式多樣的閱讀推廣服務(wù)，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用。2017年共開展各類聯(lián)盟及自主閱讀推廣活動180余場次，參與群眾超過 10萬人。其中比較有特色、影響較廣的活動有：1月14日，“追趕超越 萌寶在行動”親子活動、1月25日—2月11日開展的“書香XX，迎新春”微信公眾號有獎答題活動、3月25日，舉辦“我們的節(jié)日 清明節(jié)”親子風(fēng)箏創(chuàng)意制作活動、4月和7月分兩次舉辦的事業(yè)單位、社區(qū)招考公益講座、7月8日舉辦的“李小鋒先生秦腔專題講座暨脫貧攻堅”演唱會、7月15日，舉辦圖書館流動圖書車進景區(qū)活動、7月19日舉辦“圖說春秋·見證歷史”大型攝影展、10月，舉辦“尚文明禮 書香三秦”原創(chuàng)詩詞作品征集等活動。

四、文化信息資源共享工程

作為文化信息資源共享工程區(qū)級支中心，我們充分利用館內(nèi)資源共享電子設(shè)備，開展形式多樣的宣教活動。并及時上報、上傳區(qū)內(nèi)文化信息，截止10月底，區(qū)支中心向陜西省文化信息網(wǎng)上發(fā)布信息42條。 電子閱覽室今年共計接待讀者3000余人次。舉辦《電腦培訓(xùn)》講座2期，參與人數(shù)100余人次;法定節(jié)假期間在多媒體室為讀者免費播放電影大片及共享工程視聽資料，共計10場，觀眾達1500余人。

五、農(nóng)家書屋工程建設(shè)

為了提高群眾走進書屋閱讀的積極性，XX區(qū)圖書館不斷給農(nóng)家書屋增添和更新設(shè)備和圖書。2017年5月，XX區(qū)圖書館特地為“農(nóng)家書屋”挑選購進了一批農(nóng)民群眾喜愛的圖書，6月起已陸續(xù)發(fā)放至各村農(nóng)家書屋，今年共計更新圖書100種8600冊，總價值123079.42元，這些圖書的及時更新，極大地豐富了各村書屋的藏書，受到了廣大人民群眾的好評。

六、加強圖書館網(wǎng)站管理，網(wǎng)絡(luò)宣傳又上新臺階

XX區(qū)圖書館網(wǎng)站是對外網(wǎng)絡(luò)宣傳的一個總平臺，是對外宣傳推介的一張“名片”。一年來，工作人員及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，將館內(nèi)外活動、通知、公告、到館新書，及時的展示在網(wǎng)站上，讓群眾能夠了解圖書館的動態(tài)及館藏的更新。力爭網(wǎng)絡(luò)信息時效快、內(nèi)容新、頁面活、有吸引力。同時，我們還及時更新圖書館公眾微信、截至11月份我館共發(fā)布微信600條。騰訊微博、新浪微博，也及時更新，開創(chuàng)了單位網(wǎng)絡(luò)信息宣傳工作新局面。

七、公共文化服務(wù)“110”接訴點服務(wù)熱火朝天

圖書館作為“公共文化服務(wù)110”接訴點，為了滿足群眾訴求做出了一系列驕人的成績。一年來，XX區(qū)圖書館110接訴點共接受現(xiàn)場、電話、網(wǎng)絡(luò)訴求2000余件，解決率100%。同時，應(yīng)訴求開展各類讀者活動近10場次。并及時完成檔案資料的整理，積極迎接了上級考核小組的檢查。

八、第六次全國公共圖書館評估定級工作

開展評估定級工作是對公共圖書館事業(yè)發(fā)展的一次全面檢閱，評估不僅讓我們看到圖書館事業(yè)發(fā)展的美好遠景，也使我們從中看到了我館各個方面的差距和不足。今年是第六次公共圖書館評估定級，館長尤為重視，及時成立以龔館長為組長的圖書館評估小組，從5月份開始著手準(zhǔn)備，加班加點整理評估資料，順利的在7月底評估專家小組蒞臨之前完成所有工作，為本次評估遞交了一份滿意的答卷。

九、2017年獲獎情況

201X年12月 西安市圖書館學(xué)會先進單位 西安市圖書館學(xué)會頒發(fā)

201X年12月 201X年西安市圖書館年會服務(wù)創(chuàng)新案例征集二等獎 西安市圖書館學(xué)會頒發(fā)

2017年7月 “圖書館與生活：閱讀 人 空間”主題攝影大賽優(yōu)秀組織獎 陜西公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟頒發(fā)

2017年11月 “閱讀節(jié)里有詩意，三秦?zé)o處不飛花”網(wǎng)絡(luò)詩詞大會優(yōu)秀組織獎 陜西公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟頒發(fā)

2017年12月 區(qū)圖書館閱讀推廣崗獲西安市巾幗文明崗稱號 西安市婦女聯(lián)合會頒發(fā)

十、2018年工作計劃

1、繼續(xù)扎實做好讀者服務(wù)工作

(1)牢固樹立“讀者第一”宗旨，以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為主題，繼續(xù)做好XX區(qū)圖書館免費開放工作。在圖書館推行“一切為了讀者，一切服務(wù)于讀者，讀者的滿意是我們的服務(wù)目標(biāo)”的服務(wù)方針。嚴格要求工作人員必須做到三不怕：不怕困難、不怕麻煩、不怕委屈。不斷提高讀者服務(wù)質(zhì)量，提升讀者服務(wù)水平。

(2)不斷新增圖書館館藏資源，2018年力爭增加圖書藏量突破1.5萬冊;力爭期刊報紙突破300種。及時更新軟硬件設(shè)施，吸引更多的讀者，提升辦證讀者人數(shù)、外借冊次，更好地為廣大讀者群眾服務(wù)。

2、利用資源共享信息工程，推進圖書館的建設(shè)

依托全國文化信息共享工程，推進現(xiàn)代化建設(shè)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，數(shù)字資源建設(shè)為重點，做好文化信息資源共享工作。

堅持開展假期電腦培訓(xùn)、知識講座等有意義的讀者活動，爭取培訓(xùn)次數(shù)不少于18次，參與人數(shù)力爭不少于3000人次。讓廣大人民群眾了解圖書館、走進圖書館、飽嘗精美的文化大餐。

3、積極做好圖書館閱讀推廣，豐富開展讀者活動

(1)利用各種渠道積極開展各類讀者活動，使讀者能夠熟練利用圖書館各種資源，努力通過通過講座、培訓(xùn)、展覽等活動的開展來營造濃郁的文化氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。

(2)積極組織聯(lián)系各企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等單位開展有意義的閱讀推廣活動，讓更多的人通過閱讀來豐富自己的業(yè)余文化生活。

(3)繼續(xù)開展“讀書月”活動。2018年力爭舉辦各類讀者活動不少于26次，爭取參與活動人次不少于3.5萬人。

(4)認真做好2018年春節(jié)文化活動方案。

(5)充分利用我館現(xiàn)有資源“流動圖書車”這一有利平臺，積極開展送書下鄉(xiāng)活動。

4、做好圖書館精準(zhǔn)扶貧工作。

5、加強圖書館的宣傳工作

2018年我們將加大圖書館宣傳面，制定有效的宣傳措施，及時更新圖書館網(wǎng)站、微博、微信的資料信息上傳工作，以全新的姿態(tài)向廣大群眾宣傳自己，服務(wù)群眾，努力將圖書館打造成人人皆知、人人喜歡的文化圣地。

6、進一步做好農(nóng)家書屋的管理工作及業(yè)務(wù)指導(dǎo)

積極開展對農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)，力爭把我區(qū)的“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地、打造成廣大農(nóng)民滿意的實事工程。

7、繼續(xù)做好圖書館地方文獻的征集及管理工作

地方文獻是對我區(qū)的政治經(jīng)濟，歷史文化，社會風(fēng)貌等真實的記錄。對地方文獻資源的收集、整理、典藏、加工、利用等工作歷來被視為圖書館的重要工作，也是向群眾展示我區(qū)發(fā)展面貌的重要途徑。2018年我們將繼續(xù)加強文獻采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，積極發(fā)動館內(nèi)職工在全區(qū)范圍內(nèi)采集地方文獻資料，并在采集過程中廣泛宣傳，爭取地方文獻年征集量突破500冊。

8、認真仔細及時完成上級交辦的所有工作任務(wù)，力爭優(yōu)秀。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我們還會以滿腔的熱情更加努力工作，始終如一的遵循高效能、全方位，為廣大讀者服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”的管理，有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館做為我區(qū)文化窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

圖書館工作總結(jié)【篇6】

今年4月份，一個偶然的機會，我進了學(xué)院圖書館，從四月份到現(xiàn)在，不到三個月，從陌生到比較熟悉，我已深深地愛上了這份平凡的工作。三個月來，我要求自己努力學(xué)習(xí)，要求自己認真工作，要求自己默默奉獻。在這三個多月里，領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助和支持讓我不斷成長與進步。在這三個多月里，每一天都能令我陶醉，在北院圖書館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實與收獲，

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我平時必須不斷地提高自身素質(zhì)，三個月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負責(zé)人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強、程杰強、的無私指導(dǎo)與幫助下，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、積極探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。

在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類

圖書館工作總結(jié)【篇7】

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。

一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：

一、加大投入，強化硬件建設(shè)

根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館 ( 室 ) 建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實觀了整體水平共同提高的目的。

現(xiàn)在圖書使用面積達到 1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達 243.75 平方米，設(shè)有座位 84 個，占總教師人數(shù)的37.84% ，學(xué)生閱覽室面積達 341.25平方米，設(shè)有座位 220 個，占總?cè)藬?shù)的8.5 %，并且，教師每座占地 2.2 平方米，學(xué)生每座占地 1.55 平方米。到 年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為 423 多種類，生均圖書達到 37 冊.年遞增量為每生 2 冊。同時，文藝類圖書 12761 冊占總藏書量的 30% 以下。報刊種類為 167 以上。圖書館又設(shè)有能容納 500 —— 800 冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架 173 個，書柜 23 個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學(xué)校配置了 4 臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。

二、規(guī)范管理，提高管理水平

1 、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。現(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱： 4 位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

2 、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

圖書館工作總結(jié)【篇8】

我校十分重視圖書館的建設(shè)，配合縣教育局布置的工作，規(guī)范圖書管理，利用充實的圖書資源，開展了各種豐富多彩的讀書活動；提升師生的人文素養(yǎng)，不斷增強校園文化的人文底蘊，積極構(gòu)建翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。

一、營造濃郁的書香氛圍

我校在實施“書香校園”建設(shè)的過程中，非常重視與環(huán)境教育、德育活動、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園內(nèi)綠樹紅花，垂柳輕拂，花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這充滿生機的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。在校園文化建設(shè)中，辦公室文化，走廊文化，教室文化，長廊文化。例如：長廊文化中內(nèi)容豐富，有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩、三字經(jīng)、畫展、演唱紅歌、手工制作、書法展等內(nèi)容，讓人一進校園就能感受到一股濃濃的書香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀，校園三字歌，師生作品（書法、書畫）。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動成果，使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書香氣息。此外，學(xué)校積極開展了“讀書好”宣傳發(fā)動活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友，為進一步落實“書香校園”建設(shè)營造濃郁的書香氛圍。

二、充實的圖書資源

學(xué)校圖書館是重要的課程資源，是素質(zhì)教育的重要陣地之一，是豐富學(xué)生課余生活和擴充學(xué)生知識面的重要場所，是配合新課改進行教育科研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書種類有馬列主義、哲學(xué)、社會科學(xué)、政治、軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文學(xué)叢書等17種，其中文學(xué)、教育類最多，有世界暢銷的世界文學(xué)經(jīng)典、語文新課標(biāo)閱讀叢書、長篇小說、人民軍隊著名戰(zhàn)爭故事叢書、中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系、正說中國歷史系列、中國人民解放軍元帥傳記叢書、世界大人物叢書、世界名城掠影叢書、世界知識叢書、世界經(jīng)典動物名著、漫畫本探索科學(xué)奧秘等。充實的圖書資源，為落實“書香校園”建設(shè)創(chuàng)造了堅實而有利的基礎(chǔ)條件。

三、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

我以樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作，我對圖書室的工作制定工作計劃，建立各種規(guī)章制度，制度上墻，對圖書室、閱覽室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)整潔，整齊，給讀者一個寧靜，舒適的讀書環(huán)境。積極配合學(xué)校各項活動做好服務(wù)工作。對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。定期對各班兩名小圖書管理員進行借書常規(guī)培訓(xùn)，期末進行優(yōu)秀圖書管理員評選，提高他們的積極性。對損壞圖書，丟失圖書的情況制定相關(guān)的制度?？茖W(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，提高圖書的使用率。36年級每學(xué)期平均每人借書5本，進一步充實各種類型的閱覽資料，為教師教學(xué)工作及時提供相關(guān)的教學(xué)資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的'各種類型的書刊資料，按《中國圖書分類法》的方法進行分類編目與管理。及時做好登記工作，有圖書借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護圖書，愛護圖書。在工作中不斷完善，配合學(xué)校抓好書香校園建設(shè)。

學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，可對學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用?？韶S富課程資源，配合新課標(biāo)，輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究，獨立思考，合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進教師專業(yè)成長。

四、堅持不懈地開展了“圖書漂流”

學(xué)校利用圖書館的資源堅持不懈地開展了“圖書漂流”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的風(fēng)氣，讓讀書成為學(xué)生課余消遣的一種方式，成為學(xué)生生活的一種自我需要。首先，設(shè)置校圖書館的專管教師和專職管理學(xué)生，主要負責(zé)對館藏圖書的日常管理與學(xué)生的圖書借閱工作。然后，每班選出兩名小圖書管理員。由專管教師對每班兩名小圖書管理員進行培訓(xùn)指導(dǎo)，讓他們負責(zé)按班級人數(shù)向圖書館借書供同學(xué)閱讀，隔三星期一次班級之間互相交換閱讀，在三星期后班級每周進行一次班級內(nèi)集體性的圖書交換閱讀。再是，各班的具體工作主要由班主任和語文老師負責(zé)，在日常教學(xué)當(dāng)中，科學(xué)利用時間或場地，根據(jù)各班實際情況開展了常規(guī)性讀書活動。包括制定班級讀書計劃，布置讀書任務(wù)，讓學(xué)生做好讀書筆記，對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀方法的指導(dǎo)（比如，遇到生字詞查字詞典，遇到精彩段落做筆記、批注、背誦，寫讀后感等。同時，還要注意指導(dǎo)學(xué)生對讀的圖書進行選擇，哪些精讀哪些略讀，哪些選讀。學(xué)生讀了一段時間后，還要檢查一下讀的收獲，比如記住了什么人物、情節(jié)，在做人和寫作方面給我們什么啟示，進行讀后感寫作比賽等），每月召開班級的讀書交流會和讀書主題會，參加各班讀書交換日活動等。相應(yīng)的在班級里建立圖書角，鼓勵學(xué)生把自己家的一些圖書帶來放在教室建立班級圖書角，讓全班同學(xué)相互交換閱讀，這樣既豐富了圖書資源，又擴大閱讀量。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、z休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

五、書香校園行動計劃

學(xué)校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措，列入學(xué)校的議事日程，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，制定《書香校園行動計劃》，針對各個年級提出不同的要求。

六、讀書活動初見成效

我校通過以上讀書活動的開展了，經(jīng)過一年多的時間中高段的大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，擴大學(xué)生的視野，開發(fā)了學(xué)生的智力，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣等都有所改進，寫作水平也有提高；在一定程度上也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；同時也促進教師的專業(yè)成長。

圖書室是學(xué)校的一個窗口，反映著學(xué)校的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的管理，準(zhǔn)備每年增添新書，充實和豐富圖書室的藏書量，更好地為學(xué)生、教師讀書創(chuàng)造條件。下學(xué)期我校圖書室將采用計算機管理，提高圖書室的工作效率。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度地得到利用，從而把“書香校園工程”推向一個新臺階。同時學(xué)校圖書館事業(yè)也將會發(fā)展得更好更快。

圖書館工作總結(jié)【篇9】

20xx年，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項工作中，全年保持全勤，每天在校工作時間都超九小時，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館。

20xx年，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的.評估驗收。作為校圖書館館長，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中，我負責(zé)整理了所有臺賬，撰寫了15000字的自查報告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的。

20xx年，我負責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理

圖書館工作總結(jié)【篇10】

時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)6

一、加強政治學(xué)習(xí)

按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

20_年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強集體榮譽感

20_年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步，以科研促進工作和服務(wù)

20_年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)7

_年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作，實現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。

一、創(chuàng)新工作，推動圖書管理水平躍上一個新臺階

作為圖書管理主要負責(zé)人，我不斷結(jié)合實際需要，充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對這種情況，我強化內(nèi)部管理，進一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書_本。平均每天可以收到30多張單。

二、盡職盡責(zé)，高效務(wù)實完成上級交付任務(wù)

一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動紀(jì)律，按時開放，保持開放的時間，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書，布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時清理，每個周五組織大掃除，各個角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊左右。

圖書館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊，還回21916冊，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書計劃，天天忙碌著裝書，捆綁書，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。

三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量

工作中我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時時處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當(dāng)?shù)陌啵襾懋?dāng)，不計較個人得失，積極營造團結(jié)奮進、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。

四、與時俱進，在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平

長期的工作實踐中，我認識到，只有加強學(xué)習(xí)才能與時俱進，適應(yīng)新形式的需要，。為此，我利用業(yè)余時間，積極開展業(yè)務(wù)研究，_年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書筆記，主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在_X公開發(fā)表，理論水平提升很快。

回顧一年來，雖然取得了明顯了成績，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在，一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進一步強化個人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要，還需要在管理和服務(wù)方面實現(xiàn)新突破。今后，我將緊緊圍繞上級部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實踐中總結(jié)、提高，力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)8

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平

用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。

二、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，同心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。

2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

3、承擔(dān)20_年《_x圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20_級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的'需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)9

本學(xué)年，我擔(dān)任圖書管理員工作，本學(xué)期，圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、工作情況

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書基本完好無損。

二、經(jīng)驗和體會

1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初，根據(jù)圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學(xué)生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。

3、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

4、本學(xué)期對借書的.教師服務(wù)主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便于各位教師查閱。

三、問題和教訓(xùn)

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足:

1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

2、班級圖書管理員培訓(xùn)得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責(zé)等情況。

四、今后的打算和努力方向

在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

開展一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

作出更大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作不斷向前邁進。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)10

我進入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《_市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。

清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。

熱心：老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。

愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織

通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在2_年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館工作總結(jié)【篇11】

20xx年是我館承上啟下、再創(chuàng)輝煌的一年。在這一年里，我們克服了任務(wù)重、人員緊的困難，在館領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門的支持下，經(jīng)過報刊部全體工作人員的共同努力，較圓滿地完成了年初制訂的工作計劃?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)圖書館工作新局面

1、實現(xiàn)中文報紙自動化管理，建立“天津市公共圖書館中文報紙聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫”，并開通網(wǎng)上查詢功能

⑴將報紙由過去的手工卡片記到改為電腦記到。這樣讀者可直接通過網(wǎng)上書目查詢檢索到各種報紙的訂購、到館情況，方便讀者閱覽。

⑵做好報紙數(shù)據(jù)庫回溯建庫工作。部門全體同志在不影響各組工作的前提下，利用周一上午閉館時間，將館藏中文報紙合訂本逐一核對貼條碼、做工作單。

⑶對館藏中文報紙進行回溯建庫，共錄入館藏數(shù)據(jù)47107條。

⑷將我館及各區(qū)縣圖書館數(shù)據(jù)錄入“聯(lián)合目錄”，共錄入館藏數(shù)據(jù)608種，48332條。

⑸年底完成全市所有公共圖書館館藏數(shù)據(jù)的錄入，開通網(wǎng)上查詢功能。

⑹多方論證，已確定中文報紙庫的合理排架，待我館裝修方案確定后再做調(diào)整。

2、在沒有增加人員的前提下，不僅完成了“聯(lián)采中心”工作，而且進一步拓展了服務(wù)領(lǐng)域

該項工作于200*年底籌建，共有8個成員館參加，訂刊碼洋16余萬（不含天津圖書館及為成員館代訂部分）。20xx年為擴展中心規(guī)模，我們在館領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，做出具體規(guī)劃并制定任務(wù)指標(biāo)，向館領(lǐng)導(dǎo)，力爭在本年度將中心成員館擴展為20家，訂刊碼洋翻番。一年來我們在不增加人員的情況下，多方式、多渠道地推廣介紹中心服務(wù)宗旨，僅電話聯(lián)系、親自走訪高校、科研機構(gòu)、區(qū)縣圖書館就達數(shù)十家，對天津市報刊發(fā)行市場及各單位訂刊現(xiàn)狀有了基本的了解，將有意向參加中心的單位及去年的成員館，召集到館，組織聯(lián)誼會，在館長親自介紹中心情況后，我們耐心解答咨詢，竭誠為成員館提供一站式服務(wù)，如：應(yīng)成員館需求，代訂非“中心”提供的期刊，免費向成員館提供marc數(shù)據(jù)等。我們真誠的及去年良好的工作業(yè)績得到了大家的認可，今年中心成員館擴展到28家，征訂碼洋增加到63余萬碼洋（不含天津圖書館），代訂非“中心”提供的期刊碼洋約11余萬元，圓滿地、超額地完成了計劃任務(wù)指標(biāo)。“聯(lián)采中心”業(yè)務(wù)的拓展，不僅增加了經(jīng)濟效益，而且還通過這個窗口，向社會及同行展示了天津圖書館報刊部各項業(yè)務(wù)工作成果，在一定程度上提高了天津圖書館中心館的地位。

3、加強特色服務(wù)的宣傳，注重市場調(diào)研，發(fā)展會員及特約用戶

20xx年服裝中心加大了特色服務(wù)的宣傳力度，工作人員帶著新編制的《天津圖書館服裝資料信息中心簡介》、《天津圖書館館藏服裝資料目錄光盤》等資料，到勸業(yè)場、華聯(lián)、濱江、新世紀(jì)百貨等大型商場作宣傳的同時，掌握了最新服裝企業(yè)名稱、品牌產(chǎn)品、及其主打款式等第一手信息，回館后，針對不同企業(yè)的具體情況，查找出最適合其生產(chǎn)的相關(guān)材料，再通過電話與廠家聯(lián)系，進行上門服務(wù)。一年來我們注重市場調(diào)研，投入了大量的時間和精力，帶著精選的資料不僅走訪了愛之如、米蓋爾、斯必得、闊佬、飛尼克斯、凡力制衣等服飾廠家60多家，還深入到業(yè)之峰、陽光世紀(jì)、龍發(fā)等30多家大型裝飾公司。經(jīng)過我們的不懈努力，20xx年共發(fā)展特約用戶11個，創(chuàng)收12888元，其中單筆金額有所突破，達到4750元，到目前為止，服裝中心共有特約用戶15家，用戶數(shù)量、創(chuàng)收效益較去年都有了一個大幅度的提高。

4、整理*期間出版的報紙

⑴向機房提供著錄用macr字段、marc定長數(shù)據(jù)格式、控制號、館藏項等系統(tǒng)參數(shù)，使這部分數(shù)據(jù)獨立于我館的書目數(shù)據(jù)庫之外，為讀者提供特色館藏書目。

⑵由于出版地區(qū)分散、出版形式不規(guī)范、主辦單位名稱變化頻繁等因素，整理起來相當(dāng)繁瑣，為了便于管理和查找，將報紙按地區(qū)集中、正本與復(fù)本集中的方法裝盒、在盒外標(biāo)明報名、館藏、盒號，按流水號順序上架的同時，在書目數(shù)據(jù)的905字段增加盒號標(biāo)識。

⑴連續(xù)出版物系統(tǒng)書目數(shù)據(jù)庫

20xx年數(shù)據(jù)庫維護工作以自編為主，從國家圖書館下載數(shù)據(jù)480條，自行完成數(shù)據(jù)更新：中文期刊4000余條，中文報紙568條，外文期刊400余條；新刊編目：中文期刊240條，外文期刊132條。

⑵更新維護“天津市公共圖書館中文期刊聯(lián)合目錄”：區(qū)縣館549條，本館11000條；外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)更新160條。

⑶更新“津版”期刊數(shù)據(jù)300余條。

二、提高安全意識，加強檢查監(jiān)督

各組認真做好天津圖書館安全檢查自查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而杜絕了各種火險隱患，防止了各種嚴重問題的發(fā)生，確保了各項工作和活動的順利開展。

20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，積極為教學(xué)科研提供文獻信息服務(wù)，取得了長足進步，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學(xué)習(xí)圖書管理的`相關(guān)理論知識，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高。現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架。

二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。

三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了＂百拿不厭，百問不煩。＂我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿意地走。

三、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度

我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重＂管＂，又不忘＂理＂，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到＂嚴、細、實＂，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

圖書館培訓(xùn)總結(jié)

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“圖書館培訓(xùn)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇1

企業(yè)新員工，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，面臨著從社會人、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，需要有一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。要想求得成功、獲得發(fā)展，必須要有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)等，新員工更是如此。

1、使新進員工熟悉和了解公司的基本情況，相關(guān)部門工作流程及各項制度政策，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感，鼓勵新員工的士氣；了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。

2、幫助新進員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，投入工作角色，提高工作效率和績效。

1、培訓(xùn)講師：酒店人力資源部經(jīng)理、前廳部負責(zé)人、餐廳部門主管。

2、培訓(xùn)方法：PPT授課、現(xiàn)場練習(xí)、師帶徒“老員工帶新員工”。

①PPT授課：傳授內(nèi)容多，知識比較系統(tǒng)、全面，有利于大面積培養(yǎng)人才；有利于教師的發(fā)揮；學(xué)員可利用教師環(huán)境相互溝通；也能夠向教師請教疑難問題；員工平均培訓(xùn)費用較低。

②師帶徒：師傅在新員工前面工作并示范怎么做，以及會要求新員工練習(xí)跟著做。一對一教學(xué)有利于新員工學(xué)習(xí)也不會影響工作的進度。

3、通過培訓(xùn)使新員工懂得塑造與職業(yè)相匹配的個人形象，打造職業(yè)化的職。

挑20位在服務(wù)方面表現(xiàn)比較好的老員工，一人帶一位新員工進行實戰(zhàn)培訓(xùn)，老員工在一邊工作（例如老員工怎么迎接顧客、怎么招待顧客、怎么上菜斟酒）新員工在旁邊觀摩學(xué)習(xí)，并結(jié)合前面教的理論知識進一步加深對服務(wù)的認知與實際操練；在實際工作中遇到問題可以馬上請教老員工。

4、培訓(xùn)時間：20xx.11.15―――20xx.11.17（3天）

培訓(xùn)作息時間：

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇2

歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育管理信息中心的指導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實施階段?，F(xiàn)將一年的 工作總結(jié) 如下：

一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。以信譽求影響，以實力樹品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結(jié)合。

本中心始終是以質(zhì)量和信譽為生命，具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時，注重需求和實用來培養(yǎng)，同時繼續(xù)保持與廣告公司、印刷廠和高校計算機信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養(yǎng)成為社會需要的信息技術(shù)人才，同時也為他們的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。從而也擴大了培訓(xùn)的影響。

二、完善培訓(xùn)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了能為學(xué)員提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我中心機房將itat網(wǎng)絡(luò)課件全部開通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開設(shè)課程方面：設(shè)立了開班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個平行班，以滿足不同時間的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時利用遠程教育的資源，實行輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部分章節(jié)知識掌握不牢固，我們將提供免費重學(xué)。在管理上繼續(xù)保持了“按需設(shè)崗，以崗聘用，以崗定責(zé)，以績?nèi)〕?，?zé)權(quán)分明”的原則，不斷促進老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵老師在保持現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，利用自己的特長開發(fā)新的社會需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。

三、加強宣傳，擴大itat技術(shù)證書的知名度。

在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報名學(xué)習(xí)。很多學(xué)員通過學(xué)習(xí)，提高了技能，獲得了教育部證書，為進入更理想的工作單位打下一個非常好的基礎(chǔ)。很多企業(yè)對我們的學(xué)員滿意，教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了良好的社會效益。

四、學(xué)實用信息技術(shù)、拿教育部認證，為就業(yè)添保障。

本中心的學(xué)員涉及的面很廣，大部分是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員。他們來參加培訓(xùn)就是想學(xué)到真正的本領(lǐng)，同時有的學(xué)員也想在培訓(xùn)結(jié)束后能考取一個權(quán)威的證書，以便在評定職稱、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書的推出滿足了這些學(xué)員的需要，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面，我們還幫助學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)員聯(lián)系工作單位，并對他們提供長期在崗技術(shù)支持。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇3

10 月 22 日 上午，圖書館 09 年新進職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行，燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談，館里一直很重視對新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間，使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。

本次培訓(xùn)從 9 月 14 日 開始，為期一個月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上，五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺，同時也站在一個新人的角度，對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問題、解決問題的一種動力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實踐來解決實際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是在提出問題的同時，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究，

座談中，更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的'關(guān)系?，F(xiàn)在圖書館新進的員工不再只局限于圖書情報專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來，不僅要有所選擇 、有所專深，而且不要停留在一個水平上止步不前。

會議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師 、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對每個人的成長才會越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實踐;積極努力，表現(xiàn)成績。

總結(jié)座談會以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭，與圖書館一起成長進步。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇4

俗話說：“開卷有益”，打開書本就會有一定的收獲。對于21世紀(jì)的中小學(xué)生來說，僅靠千佛一面的課本根本不能滿足他們對知識的渴望。他們需要的不僅僅是一碗水，也不僅僅是一桶水，他們需要的是源源不斷的知識清泉。這就需要不斷地挖掘圖書館這一巨大的知識寶藏，讓那些圖書中的知識取之不盡，用之不竭的知識滲透到每一個學(xué)生鮮活的靈魂之中，讓素質(zhì)教育真正落到實處，讓孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，吮吸到知識的瓊漿。 20xx年11月17至21日，我參加了福建省教育學(xué)會中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會組織的中小學(xué)圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過聽專家的報告、如何利用信息技術(shù)進行文獻服務(wù)的講座、八所學(xué)校圖書管理員的經(jīng)驗介紹，我更加全面牢固地掌握了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，對于我提高圖書室管理水平有很大的幫助?，F(xiàn)在隨著新課程改革的深入開展，學(xué)校圖書館如何更好地發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用，更好地服務(wù)師生是一個值得思考的問題，現(xiàn)我就本次培訓(xùn)談?wù)劚救说狞c滴體會：

一、更新服務(wù)觀念，努力提高管理員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因為以前不是學(xué)圖書館這個專業(yè)的，所以“我認為圖書館工作是簡單的借借還還” 。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對知識信息檢索，圖書館里的閱讀

第1頁課，圖書館期刊管理工作，圖書館自動化與數(shù)字化，圖書館目錄，館藏文獻建設(shè)等知識有了全面的了解，我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

二、圖書管理員對新技術(shù)的掌握 現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個以計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書館無論在信息資訊采集，組織加工，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必然對圖書管理員在知識技能方面提出新的更高的要求。

三、不斷培養(yǎng)自己獲取創(chuàng)造信息的能力

傳統(tǒng)圖書館服務(wù)方式是面對面借還圖書提供口頭咨詢。而現(xiàn)代圖書館以獲取和利用信息的能力為主，它的服務(wù)工作從滿足文獻需求轉(zhuǎn)移到滿足知識信息需求。為了緊跟現(xiàn)代化步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，提高自身綜合素質(zhì)，加強信息收集，加工，傳遞能力，掌握正確獲取信息，創(chuàng)造信息的方法，進行終生學(xué)習(xí)和自我完善。 最后我提出兩點希望：1、希望這樣的培訓(xùn)班每年最好能舉辦兩次。2、希望能多請一些一線的非圖書館專業(yè)的老師講課，我覺得泉州豐澤第三中心小學(xué)的莊麗萍老師的課講得很好，直得推廣學(xué)習(xí)。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇5

將近一個月的的培訓(xùn)很快就過去了，從第一天的一無所知、手足無措，到如今的略知深淺、信心滿滿，離不開老師和主任對課程的精心安排和講授，也離不開小組成員們的相互鼓勵和幫助，通過這么多天對于圖書館基本知識理論的學(xué)習(xí)，以及軍訓(xùn)、禮儀，情景訓(xùn)練課的培訓(xùn)，讓我們在面對這份工作多了一份成熟之后，也對圖書館有了更深刻的認識。

圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地，而圖書管-理-員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管-理-員，因為以前不是學(xué)的這個專業(yè)，所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū)：簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還 。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書管-理-員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識，文獻的編目、古籍部工作指導(dǎo)等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管-理-員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

軍訓(xùn)對于我們每個人都很熟悉，可是這次軍訓(xùn) 從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項目中，給予了我很多新的啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo)作好 作好工作。而“步伐變換”又告訴我

只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。 圖書館有它特定的規(guī)則，這可能不同于以往我們所處的任何一個環(huán)境，但我們既然選擇了這份工作，就要適應(yīng)它，并且把規(guī)則轉(zhuǎn)換成一種習(xí)慣，才能更好的完成工作。圖書館不是軍隊，但圖書館是一個團隊。當(dāng)今時代，我們追求的不再是個人英雄主義，而是團隊的整體實力，只有團隊的成功才是真正成功。

三個半天的禮儀課程，雖然短暫，卻留給我很深的印象。高老師則從行為，語言，等各方面向我們教授了圖書館服務(wù)時候的禁忌與標(biāo)準(zhǔn)方式，規(guī)范了我們以后的工作方式。

作為圖書館館員，應(yīng)從心理上，把握內(nèi)心情感，確立“讀者第一”的思想，把為讀者服務(wù)看成是神圣的、高尚的勞動，為從事讀者服務(wù)工作而驕傲、自豪。要提升自己的親和力，不但在思想上，要尊重讀者、熱愛讀者;在行為上更要有整潔的儀表，良好的表情，不俗的語言，寬容的態(tài)度，創(chuàng)新的服務(wù)，才能更好的服務(wù)于讀者，

首先，要從思想上尊重讀者、熱愛讀者是圖書館員具備親和力的.基本技能，我們工作人員要具備高尚的道德情操，甘為人梯的奉獻精神，面對瑣碎的日常工作不頹廢、不失意、不敷衍，始終以積極的心態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。

對待不同層次的讀者多一些平等性、公正性語言。大多數(shù)讀者把圖書館看作是提供精神食糧、汲取知識的神圣場所，他們希望在圖書館能夠得到方便、快捷、公正的服務(wù)。這就要求我們做到在讀者面前人人平等，不要人為地劃分等級。也許我們會遇到衣衫襤褸的拾荒者，也許會遇到名牌加身的富人，無論對于哪種讀者，都該以平等的眼光對待，為其耐心服務(wù)，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x者，才能真正親近讀者，達到彼此理解和接受，也才能激發(fā)讀者對我們服務(wù)工作的認同。

其次，在行為上，我們圖書館員得體的衣著、優(yōu)雅的坐姿與走姿、待人接物的良好舉止、創(chuàng)造性的服務(wù)等都是職業(yè)素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。只有做好這些精神層面的工作，才能充分發(fā)揮圖書館在精神方面建設(shè)的意義。衣著語言是館員與讀者相處時傳達給讀者的第一信息，對讀者產(chǎn)生潛移默化的影響。圖書館館員是知識的收藏者、傳播者，更應(yīng)以良好地儀表感染讀者，整潔衣著服飾，對內(nèi)而言不但是凝聚了圖書館的向心力，更是能樹立圖書館專業(yè)的服務(wù)形象。

微笑是服務(wù)過程的一個主軸，微笑無成本，卻能創(chuàng)造更多價值。面帶微笑，讓讀者在愉悅的氣氛中感受到圖書館員的自信和友善，進而博得讀者的好感，為與讀者交流營造良好地氛圍，而我們的親和力也得到有效的釋放。

最后，服務(wù)用語， “良言一句三冬暖”，溫暖的語言可以增加人的親和力，拉近圖書館與讀者的距離，而且樹立了圖書館人親和的服務(wù)形象。規(guī)范服務(wù)語言，我們會多用一些“歡迎?”“請?”的語言或者標(biāo)語來迎接他們;盡量少一些“嚴禁?”“罰款?”的語言，讓讀者走進圖書館感到

愉悅、親切，更讓讀者感到遵守圖書館規(guī)章制度是一種責(zé)任和義務(wù)。我們要有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識和耐心細致的工作作風(fēng)，對各種問題及時予以解決，而不是一問三不知，簡單應(yīng)付了事。

最后幾天的情景訓(xùn)練課程想必是每個學(xué)員印象最深刻的東西，它就像是我們這么多天成果的反應(yīng)，我想它比一篇考卷更能反應(yīng)我們的態(tài)度和我們對于這份工作所給予的熱情，在情景劇的創(chuàng)作表演中，每個小組成員各司其職、各抒己見，不但要熟悉這么多天所學(xué)的知識，更是提升了組員之間的團結(jié)意識，和凝聚力，在以后的工作中無論何時想起，都會是珍貴的記憶。

畢業(yè)以后，很難得有學(xué)習(xí)的機會與時間，所以更加珍惜這次學(xué)習(xí)所收獲的。我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅是知識，也是對于團隊精神的重新認識。它將對我的整個人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為了秉承圖書館工作“傳播科學(xué)知識，弘揚先進文化；以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展”這一宗旨，以及致力于提高館員本職工作業(yè)務(wù)能力，增進各部門業(yè)務(wù)間的了解這一原因，本學(xué)期開始，圖書館為加強內(nèi)部學(xué)習(xí)，每周都組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容分別為：圖書館概況及能為讀者提供什么，圖書館禮儀服務(wù)，CALIS的服務(wù)與建設(shè)，Ireader的申請及使用。

以下是對這幾次講座后，個人的一點心得體會。

雖然在圖書館工作到現(xiàn)在已有四五年了，在圖書館整體概況講座開始前，我覺得自己對館里的基本業(yè)務(wù)還算是了解的,然而，講座后，我意識到圖書館是一門學(xué)科。通過講座，我加深了對圖書館的整體認識,進一步全面了解了我們館能為讀者做什么?在今后工作中，要利用一切可能學(xué)習(xí)的機會，積極參與到工作中去，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

服務(wù)禮儀培訓(xùn)更是與我們當(dāng)前業(yè)務(wù)息息相關(guān)。圖書館是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口之一，要求每個圖書館館員都必須重視服務(wù)禮儀。何為禮儀？禮儀是一項建立在善良、高效和富有邏輯的基礎(chǔ)上的一項傳統(tǒng)習(xí)俗，禮節(jié)+儀表=禮儀。儀容美，儀態(tài)美，語言美讓我們知道了工作中服務(wù)禮儀的具體細節(jié)。

通過本次學(xué)習(xí)，更加了解了服務(wù)禮儀，作為圖書館的一名一線工作人員必須做到這幾項原則。

①服務(wù)人員要做好本職工作，在思想品質(zhì)方面，必須熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛本職工作；

②服務(wù)人員要樹立正確的服務(wù)態(tài)度，不僅提供滿意的物質(zhì)服務(wù)，也應(yīng)令服務(wù)對象獲得一定的精神方面的滿足，做到熱情服務(wù)，禮待賓客，以質(zhì)見長。

③服務(wù)人員在工作作風(fēng)上，必須時時處處對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求。做到清正廉潔，不假公濟私，不亂開后門；做到一心奉公，堅持整體利益至上，保護公共財物安全，堅決反對損公肥私的。

④服務(wù)人員要不斷提高自身的職業(yè)修養(yǎng)。樹立崇高理想，正確的人生觀；努力學(xué)習(xí)各項有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷地調(diào)整、充實自己，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的服務(wù)技能和水平。

只有對自己的工作敬業(yè)，對工作的負責(zé)，才能把圖書館辦得更好，聽了這次服務(wù)禮儀的講座，我深深地體會到了理由的重要性，生活沒有了禮儀部只將會變到什么樣子，只有周到的服務(wù)才能讓讀者 安心的閱讀。圖書館是一個大家庭，只有每一個工作人員做好分內(nèi)的事才能讓圖書館變得更好。

CALIS參考咨詢服務(wù)，是圖書館的服務(wù)項目之一。作為CALIS的成員館之一，今年，我還被派去參加了了由廈門大學(xué)圖書館組織的有關(guān)CALIS共享版系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感觸頗深！

CALIS能實現(xiàn)與中國高等教育文獻保障系統(tǒng)成員館建立館際互借關(guān)系，為廣大讀者提供館際互借、文獻傳遞及虛擬參考咨詢等服務(wù)。如何做好參考咨詢服務(wù)，要求館員要具備參考工具知識 ，選擇和評價參考工具的能力，咨詢問答技巧，人際溝通技巧，開放，信息推介和用戶教育等方面的基本素質(zhì)和技能。在今后的工作中，我還要不斷的提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的各方面工作能力，為將來本館CALIS館際互借與文獻傳遞工作的開展，以及推進本館與其它高校圖書館之間文獻信息資源的共知、共建和共享工作打好基礎(chǔ)，貢獻自己的一份綿薄之力。

Ireader的申請及使用，這塊業(yè)務(wù)較熟悉，是我們技術(shù)部的日常工作內(nèi)容之一。認真做好該項工作，讓更多的人知道圖書館，訪問圖書館資源，使資源利用最大化，為提高我們館，我們部門的整體服務(wù)水平，盡自已的一份力量。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇7

俗話說：“開卷有益”，打開書本就會有一定的收獲。對于如何利用信息技術(shù)進行文獻服務(wù)的講座、八所學(xué)校圖書管理員的經(jīng)驗介紹，我更加全面牢固地掌握了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，對于我提高圖書室管理水平有很大的幫助?，F(xiàn)在隨著新課程改革的深入開展，學(xué)校圖書館如何更好地發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用，更好地服務(wù)師生是一個值得思考的問題，現(xiàn)我就本次培訓(xùn)談?wù)劚救说狞c滴體會：

一、更新服務(wù)觀念，努力提高管理員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識的'傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因為以前不是學(xué)圖書館這個專業(yè)的，所以“我認為圖書館工作是簡單的借借還還” 。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對知識信息檢索，圖書館里的閱讀

第1頁課，圖書館期刊管理工作，圖書館自動化與數(shù)字化，圖書館目錄，館藏文獻建設(shè)等知識有了全面的了解，我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

二、圖書管理員對新技術(shù)的掌握 現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個以計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書館無論在信息資訊采集，組織加工，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必然對圖書管理員在知識技能方面提出新的更高的要求。

三、不斷培養(yǎng)自己獲取創(chuàng)造信息的能力

傳統(tǒng)圖書館服務(wù)方式是面對面借還圖書提供口頭咨詢。而現(xiàn)代圖書館以獲取和利用信息的能力為主，它的服務(wù)工作從滿足文獻需求轉(zhuǎn)移到滿足知識信息需求。為了緊跟現(xiàn)代化步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，提高自身綜合素質(zhì)，加強信息收集，加工，傳遞能力，掌握正確獲取信息，創(chuàng)造信息的方法，進行終生學(xué)習(xí)和自我完善。 最后我提出兩點希望：希望能多請一些一線的非圖書館專業(yè)的老師講課，我覺得泉州豐澤第三中心小學(xué)的莊麗萍老師的課講得很好，直得推廣學(xué)習(xí)。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為了更好地促進全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館學(xué)會的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。

這次培訓(xùn)雖然時間短，但是課程內(nèi)容豐富、實用，效果非常顯著。集中表現(xiàn)在以下幾點：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實用性強。省圖書館的幾位授課專家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富

的理論基礎(chǔ)知識，又有應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動的實例分析。三天來，專家們圍繞圖書館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢和服務(wù)理念等專題，對我省基層圖書館的館員們進行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個專題都非常切合圖書館館員的工作實際，針對性、實用性很強。由于專家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實際，對各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書館館齡、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正。三天來，各個學(xué)員始終都能按時上下課，課上認真聽課、仔細記筆記，課后還能向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

通過這次業(yè)務(wù)工作的.培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的體會，也有很大的收獲。

圖書館培訓(xùn)總結(jié) 篇9

學(xué)校圖書管理是目前圖書館建設(shè)中的薄弱點，更是圖書館學(xué)習(xí)服務(wù)的難點。為了提高對學(xué)校圖書館的認識和管理水平，充分發(fā)揮圖書館的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，20xx年8月25日―26日，我參加了博羅縣教師進修學(xué)校組織的圖書管理員培訓(xùn)班。

通過兩天的培訓(xùn)，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識，知道它不僅僅是一個閱讀的空間，更是一個聚會的場所。它的職能是通過服務(wù)觀念和整體形象，滿足師生休閑、認知、感悟以及心靈的種種需求。我對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認識。圖書管理員要配合學(xué)校開設(shè)的課程，提供足夠的課外讀物，還要根據(jù)不同區(qū)域、不同學(xué)校教師學(xué)生的不同特點，有計劃、有目的、有重點的廣泛搜集信息，注重購置必要適用的工具書，更要有目的、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們擴展知識，讓學(xué)生真正從圖書中學(xué)到知識，體會到讀書的好處和作用，充分發(fā)揮圖書館的作用。

本次的圖書管理員培訓(xùn)活動給教師搭設(shè)了交流的平臺，加強了鎮(zhèn)、校之間的交流，通過此次交流活動，使我校的圖書管理工作走得更寬、走得更遠。篇二：20xx年圖書管理培訓(xùn)心得體會

2025圖書館館員年終總結(jié)分享7篇

時間在不知不覺間流逝，這一段時間的工作已經(jīng)快過去了。毫無例外，我們現(xiàn)在應(yīng)該開始進行圖書室管理員的工作總結(jié)了，總結(jié)過去是為了更好的準(zhǔn)備，圖書室管理員工作總結(jié)要怎么寫才好呢？重點陳述哪些方面呢？下面是欄目小編精心為您整理的“2025圖書館館員年終總結(jié)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇1)

本學(xué)期，我以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

一、積極探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。學(xué)生借閱堅持做到每月2次，每學(xué)期生均借書達到8冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

三、開放學(xué)生圖書室，組織開架借閱。

規(guī)范管理，認真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。三-六年級各班由四名圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。

五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

六、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力，并利用星期天的時間到其他兄弟學(xué)校（中樞三?。┻M行學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇2)

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個學(xué)年臨近尾聲了。在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。學(xué)年初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、本學(xué)年全校有11個班級，六百多名學(xué)生。圖書室實行定時開放，學(xué)生集中借書，每天中午1：002：00是借、還書的時間。借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年7至9年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上，室藏流通率80%以上。4、學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、共青團開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、共青團組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇3)

時光匆匆，歲月如梭，學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期中，大家的努力，學(xué)校圖書室管理工作的?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，管理

1、健全管理制度，排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。借書、閱覽活動，讓讀者圖書資源得心應(yīng)手，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規(guī)則對4萬多冊圖書倒架、整架，嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書證，圖書和資料的出借工作。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，了服務(wù)意識，使工作規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評。

3、為教師編寫好圖書和資料索引，一有新書新信息，以便教師查找、查閱，學(xué)校圖書室資料的流通率，率，學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，了愛護書籍的教育，學(xué)生地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

二、活動，育人功能

學(xué)生樂讀，將有目的地向?qū)W生推薦新書，學(xué)期中，新增添圖書，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成的讀書方法，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

在今后的工作中，根據(jù)將師生的需求增添書籍，為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇4)

五月初，學(xué)校安排我到圖書室工作。剛聽到這個消息，我挺高興，還想，應(yīng)該不會很沒忙?？墒牵?dāng)我踏進圖書室的那一刻，我被眼前的景象驚呆了，簡直可以用書山書海來形容了。我的工作也在這書山書海中開始了。

第一階段：分類匯總（五月初——五月下旬）

如此多的書，讓我目瞪口呆，驚異之余，工作還得馬上開始，聽王老師說，時間緊任務(wù)重，得加班加點的干，于是我挽起袖子坐在地下就開始了我的工作，一本一本的翻看，不同的種類要放在不同的地方，再加上這次書種類比較雜亂，書類特別多，比如說分類號B的書，大概就有幾十種，共二十六個字母，如果說每個字母有一摞的話，也得有二十六摞，更何況每一個字母都在十種以上，如此一算，工作量可想而知，有時一本書還得拿很遠。沒在圖書室工作的老師可能還不覺得，只有親身體驗才深有體會。由于這二十來天長時間的低頭工作，我的頸椎病又復(fù)發(fā)了，頭暈惡心脖子疼，因此我每天下班還得抽時間去看病，孩子基本上照顧不上。

第二階段：按號上架（五月下旬——六月初）

那么多書要一本一本的上架，這可不是個容易的事情。王老師找好位置，我就一摞一摞的往過抱，每天都累得腰酸背疼。腦力活還好，可是體力活我實在有些支撐不住，只能抱一會休息一會兒。通過十來天的努力，滿地的書終于各歸其位，看著空空的地板，我終于歇了 一口氣。

第三階段：登記造冊（六月初——六月中旬）

書上架了，還得挨個登記，看著滿滿的書架，我又犯起愁來，已經(jīng)上架的書如果還要登記，就意味著所有的書還得從我手里過一遍，甚至不止是一遍。于是我就一本一本的往下拿，一本一本的登記好書名、著者、出版社、價目、書號后，再一本一本的放回原位。就這樣又在書海中徜徉了十幾天。也許有人會說，這下你可把書看好了，說實話，有時候拿到一本書，連翻一翻的時間都沒有。

第四階段：輸入電腦（六月中旬——七月初）

這一階段的工作，相對來說是最輕松的。只要把前一階段的手寫的冊子拿上，照著往電腦上打就可以了。說起來容易，其實做起來也不輕松，長時間的坐在電腦前，最難受的是我的脖子，前段時間的治療也不起作用了。不過還好，終于堅持干完了這項工作，下一階段的工作將更復(fù)雜，要給每本書以詳細的分類號，蓋章，填號，貼標(biāo)簽兒。

在圖書室兩個月的工作，也給了我?guī)c體會：

第一要絕對的細心。每本書都有自己的總號和分類號，分類號錯了的話，就是改那基本書，可是如果總號漏掉的一個兩個的話，那改的可就不是一個兩個了，之前所有的工作都等于是徒勞，必須得把寫錯的用小刀刮掉，再一一重新填寫。所以說要絕對的細心。

第二要有耐心。將近一萬冊書，要一本一本的翻看，一本一本的登記，如果沒有耐心的話是絕對干不下去的。

第三要有一顆耐得住寂寞的心。在圖書室工作，和以前的教學(xué)工作相比，可以說，整天都在與書打交道，缺少人與人之間的交流，只能埋頭工作，如果是一個耐不住寂寞的人，是絕對勝任不了這項工作的。因此，必須要有一顆耐得住寂寞的心。

以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇5)

本學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，在自己的積極努力下，學(xué)校圖書室管理工作從初步建設(shè)逐漸走向正規(guī)，圖書設(shè)備得到了明顯的完善?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全圖書室各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學(xué)規(guī)范的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建冊，對所有圖書進行編目建冊；為每位老師借書，根據(jù)教學(xué)需要、隨時借閱；為學(xué)生辦理個人借書證。一學(xué)期來，學(xué)生個人憑證借閱平均每人達十次之多，班級集體借閱達一百多來次。認真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。

2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強自己的服務(wù)意識，使圖書管理工作達到規(guī)范化、制度化，建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作幾次在上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中嬴得了一致的好評

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，做到班級年級組都有圖書目錄，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，及時借書還書，做好登記。注意防折、不涂劃、不污損，出現(xiàn)問題，及時處理。一學(xué)期來，圖書室的圖書損耗量降低到最小。

二、開展圖書閱覽活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，作為圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書九千多冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)期中，開展了學(xué)生讀書筆記評比活動，讀書知識競賽活動，班級閱讀評比，選出五個書香班級。每周五還組織五十人的讀書興趣小組活動。這樣激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。一學(xué)期來，學(xué)生借書近九千余冊，教職工借書一千余冊，參加閱覽的人數(shù)達六千人次，完成好的班級及個人給予表揚。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃濃的校園文化氛圍。

三、做好全校師生教材課本的征訂和配發(fā)工作

每學(xué)期，嚴格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)訂發(fā)教科書和教師教學(xué)用書，及時的將教材課本配發(fā)到每位老師和學(xué)生手中，保證師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)。并及時根據(jù)教學(xué)需要更換或補充教材。

在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，及時補充圖書和教學(xué)資料，加強管理，完善了各種制度，做好圖書開放和管理工作，最大限度的減少圖書損耗，充分發(fā)揮圖書室的功能，豐富師生的文化生活，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇6)

21世紀(jì)是信息化、數(shù)據(jù)化時代，學(xué)校圖書館的建設(shè)與發(fā)展也逐步走入這個時代。21世紀(jì)的圖書館它的作用不在是一個巨大的貯書倉庫，在當(dāng)前素質(zhì)教育的大形勢下，將發(fā)揮它內(nèi)部本身的巨大潛力，為現(xiàn)代化教育作出它應(yīng)有貢獻。學(xué)校圖書館是為學(xué)校所設(shè)置，主要是為本校師生員工服務(wù)，運行規(guī)律和學(xué)校工作規(guī)律一致，所提供文獻資料服務(wù)符合學(xué)校教育育人，是教學(xué)教研活動需要。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)投入了一定經(jīng)費，添置了一批新書，增加圖書室的藏書量，為學(xué)校圖書館的建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。我們認為，館藏是基礎(chǔ)，管理是手段，為師生提供最優(yōu)化的服務(wù)才是辦館的宗旨。要充分激活學(xué)校圖書館，就要改變圖書管理員角色定位和責(zé)任意識不清晰的現(xiàn)狀，深入探索學(xué)校讀書活動的多種功能，使圖書館真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學(xué)生的快樂課堂。尤其是對低年級的學(xué)生，要激發(fā)起他們的閱讀興趣，首先要把他們帶到書海中來，組織學(xué)生參觀學(xué)校圖書館、閱覽室。學(xué)生們站在書架前，望著那一排排各種圖書時表現(xiàn)出來的欣喜之情，無疑是圖書館老師不斷探索的驅(qū)動力。一位高年級學(xué)生在她的讀書計劃中寫道：“英國的皇冠是伊麗莎白女王的財富，《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，書籍則是人類的共同財富。我們學(xué)校圖書館是一個巨大的寶庫。

本學(xué)年，我校圖書館為提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)了由“保守型”服務(wù)向“開放型”服務(wù)的轉(zhuǎn)變。從傳統(tǒng)的借還式服務(wù)轉(zhuǎn)向主動服務(wù)、特色服務(wù)，提高工作的“含金量”。針對師生需求特點，我們探尋了多種方法，對教師，為避免其在教學(xué)和科研中走彎路、節(jié)省其時間和精力，我們研究了不同學(xué)科和不同年齡教師的特點，主動開展定題跟蹤服務(wù)、科研咨詢服務(wù)，有針對性地提供一次文獻、二次文獻、三次文獻。有時，為了一個字的本義、一個典故的出處、一個公式的正誤等，我們常常搶先接收到有關(guān)待查信息，待教師來館時，多種版本的學(xué)術(shù)專著及檢索工具書，已呈現(xiàn)在他們面前。我們將經(jīng)比較、研究后認為最可信、最權(quán)威的解釋供其使用。對此，教師感到由衷的敬佩，我們也在這種超前服務(wù)中體會到了自身的勞動價值。特別是當(dāng)教師教學(xué)和科研成果捷報頻傳時，圖書館員更感到莫大的欣慰。

對學(xué)生，我們廣開借閱渠道，采取多種服務(wù)方法，變傳統(tǒng)的“第二課堂”為“學(xué)習(xí)中心”。為滿足學(xué)生借、閱、查的需要，我們?yōu)槠浣⒘私钑?、閱覽室的資料室，實現(xiàn)了圖書借閱、報刊閱覽和資料查詢“一條龍”服務(wù)。在借書形式上，不但有個人借書、還有班集體借書、針對不同專業(yè)、不同年級段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和閱讀要求，圖書館員經(jīng)常與教師一道，挖掘館藏，篩選推薦書刊，“送書到班”，努力把圖書館辦到每個班級去。

圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，同時也是學(xué)生成長的第二課堂，在全面實施素質(zhì)教育的今天起著非常重要的作用。我校圖書室為適應(yīng)這一趨勢，在圖書管理工作中充分采用現(xiàn)代化的管理手段，運用共創(chuàng)軟件，對館內(nèi)圖書實行統(tǒng)一編目、流通等電腦管理方式，提高圖書流通量，方便學(xué)生更快更好地借閱書籍。本學(xué)年，學(xué)生個人借書達1300冊。

為進一步提高學(xué)生的閱讀興趣，增強學(xué)生的求知欲望，我校圖書室和教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦開展學(xué)生讀書活動，舉行讀后感作文比賽，既提高學(xué)生讀書熱情，又能拓寬學(xué)生知識面。我校圖書館常對學(xué)生圖書管理員的進行培訓(xùn)，圖書管理員們通過對圖書的結(jié)構(gòu)、分類知識等專題的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會如何使用圖書館，還熱愛經(jīng)常到圖書館來使用館藏圖書、資料；而且，更重要的是還起到了帶動本班同學(xué)讀書的熱潮。通過對學(xué)生圖書管理員的培訓(xùn)，我們覺得主要能把學(xué)生讀書的興趣調(diào)動起來，使他們把被動的讀書變成自發(fā)的向往，經(jīng)常到圖書館學(xué)會翻書查閱自己需要的已知和未知，對受教育者學(xué)生來說，是會獲得終生受益的最大效果，也會給他們在今后適應(yīng)信息時代發(fā)展的步伐打下牢固的基礎(chǔ)。受過培訓(xùn)的圖書管理員也會是一個很出色的學(xué)生。只要能使學(xué)生學(xué)會使用圖書館，他們的讀書能力和辨別能，思維能力都會得到不同程度的開拓和發(fā)展。同時圖書館的使用率和使用價值才能得到充分的提高和體現(xiàn)。今后，圖書室將進一步積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供良好服務(wù)。

2025圖書館館員年終總結(jié)(篇7)

一．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有10個班級，三百多名學(xué)生。借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ?。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

4．學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生 “現(xiàn)場作文”評比、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書館個人工作總結(jié)2025字集錦6篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一份深入淺出的“圖書館個人工作總結(jié)2000字”學(xué)習(xí)資料，在職場里寫文檔是常規(guī)的行為，無論從個人發(fā)展還是社會發(fā)展的角度看范文的作用都越來越明顯。范文為我們的寫作提供了很好的參考價值。范文的格式規(guī)范是什么樣的？

圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇1

篇一

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。[由整理]

三、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。

篇二

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

認真學(xué)習(xí)*理論和“三個代表”重要思想，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。

二、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。

2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

2.承擔(dān)20XX年《xxx圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20XX級本科生及20XX級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

篇三

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種比賽，辦事認真負責(zé)，注重團結(jié)合作，順利完成了各項任務(wù)?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念，實現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能：

本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時開館閉館，做好學(xué)生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學(xué)期，我又到了圖書館流通部，負責(zé)日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時刻應(yīng)對學(xué)生，針對他們提出的問題進行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調(diào)放低，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

三、勤：

上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，能夠閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊，每一天都要應(yīng)對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時上下班。

四、績：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下，也取得了一點成績，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價》已結(jié)項。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

篇四

圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。

圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

三、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖

書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我密理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

篇五

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者提供一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實行免費開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺。

認真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴格要求自己，團結(jié)同志，堅持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實履行崗位職責(zé)。

健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法及時進行分類、編目與整理，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。 做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。

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圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇2

____年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館圍繞學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，以改革創(chuàng)新精神推動圖書館工作進一步發(fā)展。在新一屆圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，圓滿完成了____年圖書館工作任務(wù)，各項工作穩(wěn)步邁向新水平。

一、制定五年規(guī)劃，確?？沙掷m(xù)發(fā)展

____年圖書館在繼續(xù)加大力度推進“985工程”二期項目建設(shè)的同時，新一屆圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、____電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、____師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東科技圖書館、寧夏大學(xué)等圖書館，在對圖書館現(xiàn)狀進行充分研究與分析的基礎(chǔ)上，制定了未來五年圖書館建設(shè)的總體目標(biāo)：在原有的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化圖書館文化建設(shè)、文獻資源建設(shè)、人力資源團隊建設(shè)，進一步整合和創(chuàng)新文獻資源服務(wù)體系建設(shè)，使之成為文獻保障到位、人力資源建設(shè)合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)貼心的人性化學(xué)習(xí)型高校圖書館，為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應(yīng)有的貢獻。

二、改善軟硬件環(huán)境，提升現(xiàn)代化辦館水平

____年圖書館繼續(xù)加大力度改善館內(nèi)軟硬件環(huán)境，利用“985工程”二期建設(shè)項目經(jīng)費，改善館舍設(shè)施設(shè)備，為讀者提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了圖書館的現(xiàn)代化辦館水平。

在學(xué)校的支持下，圖書館由物業(yè)管理公司實行規(guī)范化管理;更換中央空調(diào)溫控管理系統(tǒng)，保證空調(diào)正常使用;安裝了4通道門禁管理系統(tǒng)，以及視頻____系統(tǒng);購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調(diào)整，在圖書館二樓新開設(shè)一間378m2的自修室，增加自修座位264個。還對北區(qū)分館進行改造，重新布局，將一至三樓共855m2開設(shè)成圖書閱覽室;室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來50個增加到312個。以上措施，使圖書館共增加閱覽座位526個;對學(xué)術(shù)報告廳進行翻新改造，使圖書館為讀者提供了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的好場所，提高了圖書館文化品味;重整館容館貌，改善館舍環(huán)境，在館內(nèi)休息廊、通道的適當(dāng)位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

圖書館擴充了存儲設(shè)備，對 sun6130存儲進行了擴容，使存儲容量由15tb增加到40tb，存儲容量較07年增長167%，滿足了電子資源增加的需求;并依據(jù)圖書館管理的實際情況，開發(fā)了讀者信用管理系統(tǒng)，增強了讀者個人信用意識。圖書館通過與中移動廣州公司合作“掌上圖書館”項目，使圖書館服務(wù)在____平臺上得到進一步的延伸;與創(chuàng)時公司合作開發(fā)圖書館自動化管理系統(tǒng)，即unionlib系統(tǒng)，為進一步實現(xiàn)我校全面的文獻資源保障體系打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

三、酷貓寫作范文網(wǎng)加強文獻資源建設(shè)，提升文獻服務(wù)水平

____年圖書館進一步規(guī)范了文獻資源采購流程，同時分別制定了《____大學(xué)圖書館圖書捐贈管理辦法》、《____大學(xué)圖書館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設(shè)規(guī)章制度。完成了中外文圖書、中外文報刊的招投標(biāo)工作及電子資源的采購工作。____年圖書館配置各類文獻增加 43,769 種，共123,496 冊(含圖書、期刊合訂本、學(xué)位論文)，圖書館館藏文獻量達到2,941,787種，5,160,596冊。其中紙質(zhì)文獻達到855,740種，首次超過300萬冊大關(guān)，共3,008,931冊(含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊);各類電子資源(電子圖書、電子期刊、學(xué)位論文)2,086,047種，2,151,665冊;引進各類數(shù)據(jù)庫179個，比07年新增加3個。

我校文獻資源保障體系建設(shè)方面,圖書館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書，開展圖書書目數(shù)據(jù)的加工工作，并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書的分編和加工工作，并實現(xiàn)統(tǒng)一檢索，為我校內(nèi)文獻保障體系的建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ);數(shù)字資源建設(shè)方面，《期刊園地》到____年12月，點擊次數(shù)超過百萬;建設(shè)了《全國百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢系統(tǒng)》、《2023-2023年jcr期刊影響因子及分區(qū)查詢系統(tǒng)》、范文寫作《2023-____年ssci收錄期刊查詢》、《sci和ssci學(xué)科投稿指南》等多個數(shù)據(jù)庫;與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議，聯(lián)合建設(shè)《工商管理案例庫》;隨書光盤數(shù)據(jù)庫建設(shè)進入正軌，已經(jīng)完成各類隨書光盤數(shù)據(jù)12533條，方便了讀者使用。

四、深化內(nèi)部管理，增強服務(wù)力度

圖書館____年全年共接待各類讀者 3,261,129人次(北校區(qū)：2,035,378人次;南校區(qū)：1,225,751人次)，比2023年增加5.2%;5月開始，圖書館總館實行不間斷開放方式。一線服務(wù)部門最大周開放時間由原來的73小時增加到96小時以上，極大地滿足了讀者對圖書館的需求，得到讀者的普遍好評;北區(qū)分館完成改造工程后，服務(wù)面積由原來的600平方米，增加到855平方米，于____年12月正式對讀者實行大流通模式開放，開放時間與總館相同;閱覽部完成社會科學(xué)、自然科學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)位論文三個閱覽室的調(diào)整工作，以嶄新的面貌服務(wù)讀者;圖書館新書展覽、宣傳專欄8期;專題圖片展9期;各類大型展覽8項，南校區(qū)報告廳舉辦視頻講座8場,總館專題講座9場次;解答讀者一般咨詢46,802人次，比上年增加23%。

____年圖書館完成科技查新報告509項范文top100，比2023年增長了11%，其中中外文查新147項;____年我校以單位或個人查詢論文收錄、引用的需求增加很大，共計35,25次;為教師、科研人員提供專(定)題服務(wù)項目7項;編制《食品綜合信息》12期;期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10 個主題的專題信息，提供信息量共計783條;南校區(qū)館編制《高教建設(shè)參考》7期及《網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航》提供信息量120條;積極開展文獻傳遞業(yè)務(wù)，08年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)64，成功獲取52次，滿足率約達80.3%，傳遞費用約5,848.1元;文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程，08年北校區(qū)圖書館總館完成5個院系，14個班次，763人次的“文獻檢索課”實習(xí)任務(wù)計78學(xué)時;南校區(qū)館完成32學(xué)時，52人的“文獻檢索課”教學(xué)任務(wù)。全館共計完成110學(xué)時教學(xué)、實習(xí)任務(wù)，815人次;用戶教育培訓(xùn)工作方面，圖書館組織舉辦各類《數(shù)據(jù)庫檢索與利用》、《圖書館文獻資源利用與投稿指南》等講座共計35場次，參加人員 1,348人次;編印《____大學(xué)圖書館簡介》20,000份;編輯出版《華工圖書館通訊》4期;外教中心選聘數(shù)位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫新教材評介文章1，并及時發(fā)布上網(wǎng)，提供師生了解和利用。

____年訪問圖書館主頁約1,837,018人次，各類鏡像數(shù)據(jù)達到23tb，比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化信息服務(wù)，如電子資源、書目信息、期刊園地、資源導(dǎo)航、個性化服務(wù)、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點擊率高、深受讀者。同時針對網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校bbs上有關(guān)圖書館方面的意見都會及時地進行調(diào)查、分析、研究，理性地處理好各種讀者服務(wù)工作上存在的問題，確實做到為讀者貼心式的服務(wù)。

五、加強隊伍建設(shè)，積極開展交流與合作

圖書館隊伍建設(shè)取得長足的發(fā)展，____ 年引進碩士研究生4名，本科生4名，隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的改變，碩士學(xué)歷以上人員達到了26人，大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例由07年的66%上升到72.6%，大專以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例達到90%。____年圖書館派出各類人員44人次，參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動20次;圖書館職工在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表論文1，科研課題結(jié)題兩項。08年圖書館結(jié)合學(xué)校的民主評議政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作，以改善讀者服務(wù)工作為切入點，從文獻資源建設(shè)、讀者服務(wù)與環(huán)境建設(shè)、隊伍建設(shè)抓整改，促進了圖書館工作發(fā)展。讀者調(diào)查的滿意度達到91%。

圖書館繼續(xù)積極參與全國高校聯(lián)盟calis以及____地區(qū)中心、廣州天河高校(原石牌六校)的各項合作與協(xié)作工作，認真做好calis聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”、“高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)”、“全國高校重點學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作;完成“中美百萬冊數(shù)字圖書館合作計劃”項目(cadal)，并開始投入使用。____年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，增加了南方醫(yī)科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區(qū)本科院校圖書館，協(xié)作辦館水平將進一步得到提高。

六、圖書館黨建與工會、教代會、計生等工作

圖書館以和諧建設(shè)為目標(biāo)，加強黨建工作，發(fā)揮黨員在圖書館建設(shè)中的作用，____年培養(yǎng)入黨積極分子5人，其中三人發(fā)展為預(yù)備黨員;為支援四川地震災(zāi)區(qū)重建，組織圖書館職工向災(zāi)區(qū)捐款29,620元，另外，支部31位黨員繳納“特殊黨費”7,500元;落實學(xué)校黨委組織部《關(guān)于開展學(xué)?；鶎狱h組織與農(nóng)村基層黨組織互幫互助活動的通知》的精神，黨支部動員全館職工獻愛心，共捐款8,030元。組織了到璜坑村互幫互助的活動，將捐款用于黃坑村小學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改善方面，并向該村文化室贈送圖書144冊。圖書館部門工會、教代會完成換屆工作。館工會積極組織職工參加校工會及館內(nèi)的各項活動，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強圖書館的凝聚力，促進和諧圖書館建設(shè)。____年計劃生育各項指標(biāo)均達到上級規(guī)定要求。

圖書館

圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇3

今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育;利用業(yè)余時間看書看報，學(xué)習(xí)時勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)開展;主動向校內(nèi)外的先進人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和效勞意識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的效勞工作，但是自己的一舉一動，無不表達著圖書館“一切為了讀者〞的宗旨，表達著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下，堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的'、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責(zé)的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情效勞;對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供應(yīng)他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的效勞;對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅持原則進行處分的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當(dāng)他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們效勞，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

三、認真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的根本知識和根本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有方案有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué);實踐經(jīng)驗缺乏，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

四、強化協(xié)作精神，努力與同事搞好團結(jié)

在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團結(jié)一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結(jié)，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和缺乏需要在今后的工作中改良，請大家多提珍貴意見。

圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇4

2015年圖書館個人工作總結(jié)

1、2015年圖書館個人工作總結(jié)

xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)十六大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效

根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。

1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

（2）加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等；經(jīng)過精心組織、反復(fù)推敲、認真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃、落實任務(wù)，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學(xué)圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。（3）匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。

（4）系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

（5）軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序（實現(xiàn)無人管理）、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻服務(wù)

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

（2）加強在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

（4）為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理。

3、設(shè)備管理與維護

（1）嚴格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）主機房設(shè)備的調(diào)整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作。

（3）組織了對全館設(shè)備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。

（4）根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。

4、綜合治理工作 根據(jù)部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，積極做好準(zhǔn)備，認真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5、紀(jì)檢工作

（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

（2）做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整，并對責(zé)任人和責(zé)任對象提出明確要求。

（3）參加圖書館組織各項招標(biāo)會，加強對采購過程的監(jiān)督。

（4）對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復(fù)。

（5）自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù)，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7、其它工作

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。

（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責(zé)人修改。

（3）為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認真負責(zé)地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻300余篇，寫了近2萬字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對wto》等五篇。申請xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項（《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研

究》），得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

四、存在不足：

1、工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。

2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。

2、2015年圖書館個人工作總結(jié)

我于xxxx年進入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，并于？年？月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實踐的基礎(chǔ)。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實效

自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關(guān)干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時也為我市文化建設(shè)、文化擴面作出了積極的貢獻。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調(diào)研報告？篇；深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條；深入學(xué)校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。

三、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進一步提升

圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻xx余篇，撰寫論文《xx》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，并獲得計算機應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的態(tài)度，3、2015年圖書館個人工作總結(jié)

自進入圖書館工作以來，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上。

平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業(yè)務(wù)上。

本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎(chǔ)工作，能夠熟練地處理業(yè)務(wù)，圓滿完成本職工作。

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。先后學(xué)習(xí)了《圖書館發(fā)展與創(chuàng)新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務(wù)信息與管理》、《現(xiàn)代圖書館自動化建設(shè)》等專業(yè)書籍，掌握了更多的知識，使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大提高。

在做好本職工作的同時，同時按照學(xué)院要求在圖書館的衛(wèi)生、安全工作中盡職盡責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，能夠勝任并出色完成各項任務(wù)，取得了顯著的成績。在今后的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學(xué)院圖書館建設(shè)貢獻自己的力量。

4、2015年圖書館個人年終總結(jié)

一、加強政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與中央保持高度一致

按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強集體榮譽感

20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步，以科研促進工作和服務(wù)

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。

5、2015年圖書館個人工作總結(jié)

20xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本年的各項工作。

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者提供一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實行免費開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺。

認真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴格要求自己，團結(jié)同志，堅持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實履行崗位職責(zé)。

健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法及時進行分類、編目與整理，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今后要。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。

圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇5

我村在城北街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村圖書室從20xx年連續(xù)得到華碩公司、區(qū)文體局、街道辦事處等單位捐贈圖書約4500冊，增大了圖書量和圖書面；并我村緊緊圍繞特色文化建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)發(fā)展這一主題，本著“一切為讀者”的服務(wù)宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息職能，從讀者服務(wù)、強化管理入手，認真抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，以創(chuàng)新求發(fā)展，以服務(wù)促效益，圓滿完成了各項工作任務(wù)。

一、思想認識到位

良好的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，從大處說是人類進步、社會健康

發(fā)展的前提，從小處說是影響每位村民及讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。鑒于此我村圖書室把圖書室運作及發(fā)展作為“一把手”來抓，持之有恒的抓，村兩委干部齊心協(xié)力共同做好圖書室圖書宣傳、借還等工作。大大的提高了圖書室的運作效率和借書環(huán)境。

二、全力推行免費開放，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強化陣地服務(wù)

始終推行免費開放，降低服務(wù)門檻，堅持讀者第一、服務(wù)至上的原則。千方百計滿足廣大讀者的閱讀需求，是我村圖書室一切工作的出發(fā)點和落腳點，所以，我們通過有效措施不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使我村圖書室能留住讀者，吸引讀者。狠抓陣地服務(wù)，繼續(xù)在服務(wù)窗口推行微笑服務(wù)和首問制，從一言一行上規(guī)范服務(wù)，樹立圖書室人員良好的`形象，變被動為主動；關(guān)注弱勢群體，為殘疾人辦理借書證，送書上門；想方設(shè)法，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，更換新的期刊和雜志，為讀者營造出舒適溫馨的借閱環(huán)境，這些體現(xiàn)人文關(guān)懷的服務(wù)措施如和風(fēng)細雨，于無聲處滋潤溫暖著讀者的心靈。掀起創(chuàng)先爭優(yōu)高潮，激發(fā)了工作熱情，使服務(wù)質(zhì)量明顯提高。免費開放措施的推行，很好地貫徹了“普遍均等，惠及全民”的原則，為保障公眾閱讀權(quán)利起到積極作用。

三、學(xué)習(xí)氛圍濃厚

從20xx年以來我村大力宣傳圖書室及圖書資料，充分利用村務(wù)宣傳欄報道圖書室的活動，吸引更多村民參與到各種活動中來。充分利用網(wǎng)站的宣傳作用，宣傳報道圖書室各項工作動態(tài)，讓全民知曉；圖書室利用各種科普活動宣傳了圖書室而且抓住寒暑假機會為學(xué)生和家長送上了一頓豐富的文化科技大餐。組織形式多樣的主題活動，營造書香氛圍。為擴大社會影響，倡導(dǎo)全民閱讀，普及全民素質(zhì)教育，我村圖書室把全民閱讀活動貫穿于所有服務(wù)實踐中，不僅讓公眾感受到濃濃書香，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，而且豐富了他們的文化生活。春節(jié)期間，舉辦了編寫春聯(lián)、新春寄語，燈謎晚會，既弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)了廣大市民的感恩情懷。這些精心組織的讀者閱讀活動，變主動為生動，在與讀者的互動交流中吸引著廣大讀者。

四、村民素質(zhì)提升

我村圖書室將圖書細分為各門類：科技類，政治類，衛(wèi)生類，法律類等有效地幫助村民很快選到自己想看的書和找到想了解的知識，細致的服務(wù)讓村民們沉侵在書海中，從攝取到專業(yè)技能知識、政策法規(guī)，娛樂新聞，衛(wèi)生保健等，極大提高了本村村民的素質(zhì)；現(xiàn)在，時事政治、科技文化等已是村民們茶余飯后談到的主要內(nèi)容；政治素養(yǎng)的提升，讓人們充分了解新政策；法律意識的提高，讓村民維護自己權(quán)利更有信心；技術(shù)的提高，使農(nóng)民的種植養(yǎng)殖技術(shù)更科學(xué)，產(chǎn)量提升；醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，強化了身體素質(zhì)，更加重視日常生活細節(jié)；認識進步，摒棄了落后的小農(nóng)思想，為培養(yǎng)前沿的細想覺悟打下基礎(chǔ)。

圖書館個人工作總結(jié)2000字 篇6

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：

按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。

20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、的文檔，為其提供便利。

20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。

我進入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在20xx年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。

清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）類；卡通漫畫類；拼音讀物。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。

清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）類；卡通漫畫類；拼音讀物。

我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了20xx年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。

今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育；利用業(yè)余時間看書看報，學(xué)習(xí)時勢，關(guān)心xx的建設(shè)發(fā)展；主動向校內(nèi)外的先進人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下，堅持到崗工作。

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責(zé)的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當(dāng)他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，xx因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué)；實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習(xí)打字的`技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團結(jié)一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結(jié)，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見。

時光匆匆，歲月如梭，20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃。現(xiàn)總結(jié)如下

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學(xué)習(xí)，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意xx師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。