關(guān)于風(fēng)作文

關(guān)于風(fēng)作文8篇。

作文對(duì)我們而言非常重要，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平，通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，我們自己怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心收集整理的關(guān)于風(fēng)作文8篇,帶給大家。歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于風(fēng)作文 篇1

人生在世，難免有些不順心的事情，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學(xué)在學(xué)校里有說(shuō)有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來(lái)!!!

每天在學(xué)校和同學(xué)“開(kāi)懷暢飲”，很高興，但是每當(dāng)和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，，個(gè)別同學(xué)總是讓我這個(gè)班長(zhǎng)感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點(diǎn)吧!這位同學(xué)對(duì)我很好，但是不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得讓有點(diǎn)失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!

這位同學(xué)我自從初以認(rèn)識(shí)她，我一直沒(méi)有和她打過(guò)交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂(lè)，但是接踵而來(lái)的就是失落，這常常是我心神不定，她對(duì)每位同學(xué)都很熱情，我也常常向他學(xué)習(xí)……

慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒(méi)事感到高興之后總是失落!!!

……

直到后來(lái)學(xué)了政治后，我才知道那是正?，F(xiàn)象，但是我們要正確對(duì)待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對(duì)的這些情感上的變化，才能更好的學(xué)習(xí)!

……

把握好交往的原則，才能友誼地久天長(zhǎng)!

關(guān)于風(fēng)作文 篇2

晚上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去火龍果基地，觀賞這夜晚開(kāi)放的火龍果花。走進(jìn)這仙人掌似的火龍果枝條叢中，便聞到一股淡淡的清香，那股清香一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，也許是風(fēng)的緣故吧。我們循著香氣，便找到了一朵朵正在盛開(kāi)的火龍果花。

火龍果花很漂亮，是我見(jiàn)過(guò)的花中最漂亮的一種。六月至十一月是火龍果樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，每到這時(shí)，總有許許多多的游客在晚上來(lái)觀看、拍攝火龍果的花朵?；瘕埞ㄊ前咨模瑵嵃椎孟裱┮粯樱珴嵃字羞€滲了一層薄薄的綠色，真不敢想象，那么潔白的花朵，結(jié)出的果居然是紅色的。它們有的是一朵一朵的獨(dú)自開(kāi)放，有的是一串一串的開(kāi)放，不管是一朵一朵還是一串一串，都是開(kāi)放的，在黑夜里觀看，就像一朵朵漂亮的煙花一樣。在夜幕的籠罩下，在綠油油的枝條叢中，顯得花朵是那么的潔白，那么的高雅?；瘕埞ɑò甑馁|(zhì)感很好，在遠(yuǎn)處觀看，可以說(shuō)是玉琢冰雕，而用手摸一摸，很柔嫩，像嬰兒的小手，像潔白的絲絨，很柔韌很有彈性。

火龍果花開(kāi)花有早有遲，在同一棵火龍果樹(shù)上，居然能看到幾種火龍果花的形態(tài)！有的是含苞待放的，那些花瓣緊緊地抱住中間的花蕊，嫩綠可愛(ài)，準(zhǔn)備著開(kāi)放，像一位想要學(xué)說(shuō)話的嬰兒;有的是正在綻放的，那些綻放的花朵幾乎是連成一片的，只有少數(shù)在獨(dú)自開(kāi)放，連成一片的花兒挨成一團(tuán)，好像在競(jìng)相開(kāi)放，在比誰(shuí)更漂亮一些，綻放得更燦爛一些，讓人看起來(lái)產(chǎn)生了一種無(wú)法贊美、無(wú)法形容而又想表達(dá)、贊美的美感，像一位少女一樣;有的是昨晚開(kāi)過(guò)而今晚已枯萎的花朵，那些準(zhǔn)備要枯萎的花朵死氣沉沉的，偷偷地躲在了火龍果枝條的伸出，它們不像其他正在綻放的花朵那樣美，那樣活潑，像一位老人。

我喜愛(ài)火龍果花那時(shí)淡時(shí)濃的香氣，更喜愛(ài)它那潔白無(wú)暇的花瓣。

關(guān)于風(fēng)作文 篇3

我家養(yǎng)了一只貓，它渾身雪白，肉嘟嘟的，很萌，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，兩只尖尖的耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，一張花瓣嘴，發(fā)出一聲一聲甜美的叫聲。這就是我家的小貓叫荷包蛋。下面是這些人物對(duì)它的評(píng)價(jià)。

老鼠的評(píng)價(jià)：它簡(jiǎn)直就是死神?。≈灰錾纤?，我必死無(wú)疑。一天，我肚子餓了，唉，只能鋌而走險(xiǎn)去主人家偷點(diǎn)東西，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，一個(gè)鯉魚(yú)翻身跳上了冰箱，熟練的打開(kāi)冰箱，從里面取出一根香腸，用我鋒利的牙齒，要開(kāi)包裝紙，品嘗這舌尖上的美味。一口兩口三口，我細(xì)嚼慢咽地吃著，享受著舌尖上的美味。

嗯，我摸了摸肚子，滿足地跳下冰箱，向老鼠洞走去。這時(shí)我看見(jiàn)一團(tuán)白色的肉球堵住了我的路，完了，我還年輕，連女朋友都沒(méi)有過(guò)，就這樣結(jié)束我輝煌的一生嗎？只見(jiàn)它的兩眼射出兩道綠光，像掃描一樣把我的全身都掃描了一遍，我只覺(jué)得后面涼嗖嗖。我雙腿發(fā)軟，連腿都邁不開(kāi)，更別說(shuō)逃跑了。它滿嘴獠牙爪子，閃著寒光，它一個(gè)餓虎撲食，向我撲來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腳底一滑，跌跌撞撞的跑進(jìn)了老鼠洞。還好，這只貓沒(méi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我撿回了一條命，這真是只可惡的貓。

主人的評(píng)價(jià)：荷包蛋是一只溫順而可愛(ài)的小貓，它總是在我下班時(shí)沖到我面前，用它柔情的皮毛蹭蹭我的褲腳，這時(shí)我俯下身摸摸它的腦袋，它總是柔柔地叫幾聲;喵喵喵，似乎在說(shuō)：主人你辛苦了。這時(shí)，我上班的疲勞都消失了。當(dāng)我遇到不順心的事，它總是會(huì)安慰我，這樣知心的小貓，能不讓人喜歡嗎？

狗的評(píng)價(jià)：以前主人可喜歡我了，每天帶我出去散步，給我吃好吃的肉干，常常摸我的頭，可自從那只荷包蛋來(lái)了之后，這種日子就變成了奢望。肉干都?xì)w荷包蛋了，主人都跟它玩了，一點(diǎn)兒也不照顧我了。這可惡的荷包蛋，主人一下班，它就沖上去蹭蹭他的褲腿，柔聲叫喚，真肉麻，我雞皮疙瘩都起來(lái)了，真不明白，它有什么好的，主人那么喜歡它。

這就是我家的小貓，可愛(ài)之星，賣(mài)萌的小貓。

關(guān)于風(fēng)作文 篇4

我家有一棵會(huì)“害羞”的植物，叫含羞草。它有綠色的葉片和紫色的花。它的葉子很小，如同一個(gè)特小號(hào)的梳子。如果你用手輕輕碰一下含羞草，它的羽狀小葉子就會(huì)慢慢合攏，好像姑娘害羞似的低下頭。這是為什么呢？

原來(lái)呀，在含羞草的小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接處，有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”。葉枕里充滿水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力要比上半部分大，當(dāng)用手指輕輕觸碰一下含羞草時(shí)，葉子受到振動(dòng)，葉枕下半部分的水就向上半部分以及兩側(cè)流去，于是葉枕下半部分就癟下去，上半部分就鼓起來(lái)，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過(guò)一會(huì)兒水分流回原來(lái)的地方，含羞草便又恢復(fù)原狀。

我發(fā)現(xiàn)，除了用手碰它，還有一種時(shí)候它也會(huì)“害羞”哦。每當(dāng)太陽(yáng)下山之后，它便害羞地合起葉子，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果是陰天，它的葉子也不會(huì)完全舒展開(kāi)來(lái)。

我望著那株含羞草，想：大自然真是千奇百怪呀！一定還有許多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

關(guān)于風(fēng)作文 篇5

剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)!每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，就情不自禁地?fù)]動(dòng)想象，飛向了故事的王國(guó)。

我呆呆的想象著新疆那邊有一個(gè)小山村，那里的花﹑草﹑樹(shù)﹑木都枯萎了。村長(zhǎng)有一個(gè)美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹(shù)、木不但枯萎了，而且村民們的農(nóng)作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來(lái)到大地之神那，對(duì)大地之神說(shuō)：“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想試一下她是不是真心的就說(shuō)：“小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復(fù)原樣?！本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說(shuō)：“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了，你快回去吧。”維爾娜走到花場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到有人跟她說(shuō)話，原來(lái)是大地之神是說(shuō)：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復(fù)你原來(lái)的樣子了?！本S爾娜把三碗神水喝了，恢復(fù)了原樣，也看到那美麗的村子回來(lái)了，就頂?shù)娜齻€(gè)碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。

這張剪紙，把美麗的山村刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我成長(zhǎng)。

關(guān)于風(fēng)作文 篇6

在臨平人民廣場(chǎng)北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

校園里，教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園?；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)，像高大的巨人，像威嚴(yán)的軍官，還像筆直的寶塔。再往里走，會(huì)看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的.樹(shù)。紫藤盤(pán)技錯(cuò)節(jié)，像麻花一樣。到了春暖時(shí)，它就會(huì)開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時(shí)，我們沉在花海中，聞著清香，感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線團(tuán)一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹(shù)干，哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。

關(guān)于風(fēng)作文 篇7

在新思考網(wǎng)上，讀到教育部在全國(guó)推廣中小學(xué)校園集體舞的`消息，看到網(wǎng)友反應(yīng)也較熱烈有支持、有反對(duì)，有擔(dān)心、有顧慮，不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)歷。

今天，放學(xué)時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又把全校的同學(xué)集中在操場(chǎng)上，練習(xí)教育部門(mén)安排的“集體舞”，熟悉的音樂(lè)響起來(lái)了，我們組開(kāi)始了，每到拉手的環(huán)節(jié)，我有點(diǎn)害羞，可是沒(méi)辦法，我內(nèi)心十分矛盾，因?yàn)檫@是教育部門(mén)安排的。這時(shí)我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)“跳這樣的集體舞，我沒(méi)法活了，我寧愿自殺，也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，剛開(kāi)始我跳得不太熟練，后來(lái)，逐漸適應(yīng)了，也跳好了。

我認(rèn)為跳“集體舞”利大于弊。一，“校園集體舞”使同學(xué)們“勞逸結(jié)合”，不僅鍛煉了身體，也在繁重的學(xué)業(yè)中自我放松自我解壓，以輕松的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，能收到“事半功倍”的效果。二，“校園集體舞”是一種美感十足的舞蹈，輕松的音樂(lè)旋律與和諧美妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣，進(jìn)而成為一個(gè)擁有高尚情操的人。三，“校園集體舞”可以營(yíng)造一種輕松快樂(lè)舒心自然的氛圍，能使人產(chǎn)生積極向上團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，從而增加同學(xué)間的交往，從而促進(jìn)校園的和諧。

其實(shí)跳“校園集體舞”不是什么尷尬的事，它沒(méi)我們想象的那樣難，只要我們認(rèn)真的跳，不但對(duì)我們沒(méi)有害處，反而對(duì)我們有利。

關(guān)于風(fēng)作文 篇8

蛇是爬行綱有鱗目蛇亞目的總稱(chēng)。身體細(xì)長(zhǎng)，四肢退化，無(wú)足、無(wú)可活動(dòng)的眼瞼，無(wú)耳孔，無(wú)四肢，無(wú)前肢帶，身體表面覆蓋有鱗。部分有毒，但大多數(shù)無(wú)毒。

它們棲息于墓洞中，洞口可見(jiàn)稀稠成粒的糞便，這樣我們就知道洞中有沒(méi)有蛇。蛇有冬眠的習(xí)性，到冬天盤(pán)踞的洞中睡覺(jué)，一睡就是幾個(gè)月，不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)地保持體力。風(fēng)和日立的天氣，偶爾也會(huì)出來(lái)曬太陽(yáng)，有時(shí)也會(huì)進(jìn)食。待到春暖花開(kāi)，蛇就醒，開(kāi)始外出覓食，而且脫掉原來(lái)的外衣。蛻皮時(shí)，蛇的新舊皮之間會(huì)分泌出一種液體，這種液體有助于蛇的蛻皮。從蛇蛻的外衣直徑和長(zhǎng)度可測(cè)出蛇重量甚至說(shuō)出蛇的名稱(chēng)。蛇蛻皮后不久，活動(dòng)量增大，覓食量增加，體況逐漸恢復(fù)。隨著氣溫逐漸上升，到4月下旬至5月上中旬進(jìn)入發(fā)情期。

眼鏡王蛇又稱(chēng)山萬(wàn)蛇、過(guò)山風(fēng)波、大扁頸蛇、大眼鏡蛇、大扁頭風(fēng)、扁頸蛇、大膨頸、吹風(fēng)蛇、過(guò)山標(biāo)等。同樣具有眼鏡蛇的大多數(shù)特點(diǎn)，只是體形更大更長(zhǎng)，頸部擴(kuò)展時(shí)較窄而長(zhǎng)，且無(wú)眼鏡蛇的特有斑紋。但它性情更兇猛，反應(yīng)也極其敏捷，頭頸轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，排毒量大，是世界上最危險(xiǎn)的蛇類(lèi)。在我國(guó)主要分布于華南和西南地區(qū)。它的主要食物就是與之相近的同類(lèi)──其他蛇類(lèi)，所以在眼鏡王蛇的領(lǐng)地，很難見(jiàn)到其他種類(lèi)的蛇，它們要么逃之夭夭，要么成為眼鏡王蛇的腹中之物。眼鏡王蛇的毒液，由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。當(dāng)眼鏡王蛇咬住獵物時(shí)，毒液會(huì)通過(guò)它的約8-10公分的毒牙注入傷口中。除加蓬蝰蛇外，眼鏡王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多，它一次分泌的毒液足以在3個(gè)小時(shí)內(nèi)毒死一頭亞洲象。

延伸閱讀

關(guān)于青島風(fēng)景作文精選8篇

下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的關(guān)于青島風(fēng)景作文，有需要的朋友就來(lái)看看吧。作文，是一門(mén)關(guān)于作文的教與學(xué)的課程，寫(xiě)作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇1】

有一個(gè)海濱城市，有美味的海鮮，還有美麗的景點(diǎn)，它就是青島。今天我就要給大家講講風(fēng)景如畫(huà)的青島。

還沒(méi)到海邊首先映入眼簾的是一個(gè)超氣派的沙灘，細(xì)膩的銀沙配上碧海藍(lán)天，簡(jiǎn)直美不勝收。沙灘上人山人海，有的在賣(mài)紀(jì)念品，有的在大海里游泳，還有的在玩沙子我迫不及待地去店鋪里買(mǎi)了一把鏟子挖了起來(lái)，很快地從沙子里挖到很多形狀各異的貝殼。

挖了一會(huì)兒后，我穿上了泳衣，套上游泳圈，飛奔到海里游起來(lái)。忽然一陣風(fēng)起了半米高的大浪向我們來(lái)，啊!的一聲，大浪無(wú)情地把我拍到了岸邊，太刺激了!就這樣，我游了好久后，又去了沙灘邊上的小石堆。我翻來(lái)一個(gè)個(gè)小石頭，就會(huì)有很多小螃蟹從石頭里爬出來(lái)，然后像運(yùn)動(dòng)員白米沖刺的速度跑向海里。如果你運(yùn)氣好，就有可能抓到八爪魚(yú)、小魚(yú)、大蝦等海鮮。

還有一個(gè)令人難忘的景點(diǎn)-魯迅公園，它是一個(gè)海濱公園，它的名字來(lái)源于青島解放后，為了紀(jì)念魯迅先生。穿過(guò)大門(mén)往右轉(zhuǎn)，就是海邊礁石區(qū)，我小心翼翼地穿過(guò)淺水區(qū)，爬上了一塊大礁石，眼前便是波瀾壯闊的大海。往左沿海小路走去，公園里還有大大小小的樹(shù)，我坐在樹(shù)底下休息乘涼，放眼望去，大自然太美妙了!

這就是風(fēng)景如畫(huà)的青島，青島的美景還有很多很多，感興趣的可以去看看哦!

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇2】

說(shuō)到風(fēng)景名勝，比如山西的廬山，西藏的布達(dá)拉宮，北京的香山。今天我給大家介紹的是青島的風(fēng)景名勝。

青島市區(qū)，西部紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天的老風(fēng)貌保護(hù)區(qū)，東部為現(xiàn)代化建筑風(fēng)貌區(qū)，新、老兩區(qū)相融相映，形成了海上都市、歐亞風(fēng)情的城市形象。

嶗山國(guó)家風(fēng)景區(qū)古人贊之為海上名山第一，《齊記》有詩(shī)云：泰山雖云高，不如東海嶗?！读凝S》作者蒲松齡曾隱居嶗山，寫(xiě)下了著名的《嶗山道士》等傳世篇章。嶗山主峰巨峰海拔1133米，是我國(guó)18000公里海岸線上的最高峰；九水十八潭，如夢(mèng)如幻。景區(qū)集山、海、林、泉、瀑布于一體，系國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家級(jí)森林公園，中國(guó)道教主要發(fā)源地之一。其東南兩面瀕臨大海，海光山色相融相映，云光紫氣變幻無(wú)窮。

石老人是國(guó)家旅游度假區(qū)錯(cuò)落有致的度假別墅群，沙細(xì)坡緩的海濱浴場(chǎng)，海濱雕塑園、海洋游樂(lè)城、海豚表演館、國(guó)際啤酒城、高爾夫球場(chǎng)、國(guó)際會(huì)展中心、文化博覽中心、世紀(jì)廣場(chǎng)、體育中心等一大批現(xiàn)代文化體育娛樂(lè)休閑設(shè)施使石老人國(guó)家旅游度假區(qū)成為理想的國(guó)際性會(huì)議、博覽、運(yùn)動(dòng)、休閑目的地。

棋盤(pán)石景區(qū)嶗山主要游覽區(qū)之一。位于嶗山風(fēng)景名勝區(qū)東部。自泉心河灣至山海崮，面積約19.6平方公里。因區(qū)內(nèi)棋盤(pán)石而得名。以山海奇觀和仙山名勝景為特色。主要景觀有泉心河谷、砥柱石、華嚴(yán)寺、霞光洞、魚(yú)鼓石、八仙石、明道觀、白云洞、等。

太平山位于青島海濱風(fēng)景名勝區(qū)中北部。以太平山為中心形成一組景觀游覽區(qū)。以山頭公園、奇花異草、珍禽異獸、天臺(tái)佛寺、高塔攬勝、兵事遺址為主要特色。

這只是青島的一小部分，要挨個(gè)的欣賞，是看不完的。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇3】

青島有許許多多好玩的東西，好吃的東西我現(xiàn)在帶大家去看看他們的風(fēng)景名勝吧！

青島旅游的豐富內(nèi)涵，濃縮近代歷史文化的名人故居，具有典型歐式風(fēng)格的眾國(guó)建筑，形成了中西合壁獨(dú)具特色的美麗的海濱城市，素有東方瑞士之美譽(yù)。素有海上名山第一的青島嶗山位于黃海之濱，主峰1133米，它拔海而立，山海相連，雄山險(xiǎn)峽，水秀云奇，自古被稱(chēng)為神仙窟宅靈異之府?！洱R記》中亦有泰山雖云高，不如東海嶗的記載。昔日秦皇漢武帝登臨此山尋仙，唐明皇也曾派人進(jìn)山煉藥，歷代文人名士都在此留下游蹤，號(hào)稱(chēng)道教全真天下第二叢林。盛時(shí)有九宮、八觀、七十二庵，嶗山道士更是聞名遐邇。山上奇石怪洞，清泉流瀑，峰回路轉(zhuǎn)。人景觀和自然景觀交相輝映的嶗山，1982年被國(guó)務(wù)院首批確定為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一，并被林業(yè)部確定為國(guó)家森林公園。現(xiàn)為國(guó)家4A旅游景區(qū)進(jìn)嶗山可分為中、南、東三線，其景色各異。

1989年，嶗山風(fēng)景管理委員會(huì)成立，對(duì)嶗山旅游資源的保護(hù)、開(kāi)發(fā)起了重要作用。目前，青島嶗山風(fēng)景區(qū)總面積446平方公里，由巨峰、流清、上清、太清、棋盤(pán)石、仰口、北九水、華樓、登瀛9個(gè)風(fēng)景游覽區(qū)和沙子口、王哥莊、北宅、夏莊、惜福鎮(zhèn)5個(gè)風(fēng)景恢復(fù)區(qū)及外緣陸海景點(diǎn)3部分組成。近年來(lái)，嶗山規(guī)劃開(kāi)辟了南線、東線、中線三條游覽，修建了太清、仰口、華樓三條索道，并開(kāi)辟了海上游覽航線?，F(xiàn)在，嶗山以成為以觀光度假為重點(diǎn)的我國(guó)著名旅游風(fēng)景名勝區(qū)

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇4】

8月3日，我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋館。一路上，我們?cè)谲?chē)子里有說(shuō)有笑，望著路旁迷人的風(fēng)景，我的心情非常的激動(dòng)，心想：那里會(huì)有些什么樣的表演和海洋動(dòng)物呢！會(huì)不會(huì)比我們蘇州海洋館更多呢！望著藍(lán)藍(lán)的天空我遐想著。

一會(huì)兒，海洋館到了。我放眼望去，只見(jiàn)在幾塊疊起來(lái)的大石頭上雕刻著幾只海獅，海獅在陽(yáng)光的照耀下顯得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就像是在歡迎著每一位游客的到來(lái)，一旁的石頭上雕刻著極地海洋館幾個(gè)大字，還用暗紅色勾畫(huà)出來(lái)，非常的醒目。我們走了過(guò)去，中間有一個(gè)很大的噴水池，由于天氣熱，許多的游客在水池邊嬉戲、玩耍。特別是小朋友們，他們雙手捂著水往自己臉上撥去，像是感到非常的舒爽。我們?cè)谀抢锱牧诵┱掌?，就買(mǎi)了票進(jìn)去了。

我和妹妹興奮地奔了進(jìn)去，里面有點(diǎn)暗，藍(lán)色的燈光使得我們就像真的到了海底，我觀賞著這些小東西，不禁贊嘆它們的可愛(ài)。這時(shí)妹妹大喊：“姐姐，快來(lái)這邊有企鵝?！蔽疫B忙跑了過(guò)去，臉貼在玻璃上仔細(xì)的觀賞，只見(jiàn)企鵝白白的肚子，鼓鼓的，像是吃了很多的東西，身上穿了一件烏黑的風(fēng)衣，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，個(gè)個(gè)活像紳士！一會(huì)兒在鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒透出水面，姿勢(shì)非常的優(yōu)美。“哇”這里有狼呀！我聽(tīng)了直奔過(guò)去，真的，真的！兩只狼呆在玻璃房里，眼睛散發(fā)著綠光，對(duì)著外面的游客發(fā)呆，像是要沖出來(lái)似的，看起來(lái)很兇惡。隨后，我們來(lái)到小魚(yú)館，里面有成千上萬(wàn)的小魚(yú)在自由自在的悠游著，它們有的身上許多花紋，有的魚(yú)兒身上五顏六色，還有的身上什么也沒(méi)有-------其中我最喜歡“孔雀魚(yú)”，它的尾巴像孔雀的尾巴一樣，展開(kāi)像一把五彩的扇子，它們?cè)谒泻錾虾鱿?，一?huì)兒游到我們面前，一會(huì)兒游向那深深地草叢中，真是太逗人喜愛(ài)了！接著我們要去看了海豚表演，可愛(ài)的海豚聽(tīng)話、乖巧，它那動(dòng)感的舞姿引得在場(chǎng)的觀眾掌聲不斷，它還會(huì)高空穿越呼啦圈、高空頂球------最感人的是：它會(huì)和主人接吻，雙手緊抱主人，和觀眾握手，海豚真是太聰明了。

我們參觀完就高高興興地去了下一個(gè)景點(diǎn)。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇5】

中秋節(jié)，我們學(xué)校放假三天。我在想怎樣利用好三天的假期呢?早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)青島到黃島的跨海大橋已經(jīng)建設(shè)好通車(chē)了。我想去看看“她的錦繡收留顏”，我將設(shè)法主意跟爸爸一說(shuō)，爸爸爽快的允許了。

第二天一早，爸爸讓爺爺帶我去看大橋，囑咐我要聽(tīng)爺爺?shù)脑?，要留意安全。爺爺約了他的一位老戰(zhàn)友一同去，不一會(huì)兒爺爺?shù)膽?zhàn)友就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。就這樣我們一行三人來(lái)到了大橋收費(fèi)站，領(lǐng)了繳費(fèi)卡，汽車(chē)輕快地駛上了跨海大橋。今天的天色也特別好，爺爺說(shuō)：“這就是天高氣爽啊!”汽車(chē)緩緩地向前行駛著。哇!這就是跨海大橋，好美啊!寬廣、平坦、整齊的橋面架設(shè)在蔚藍(lán)的海水上再倒影到海面上，顯得格外壯觀奇麗。透過(guò)車(chē)窗我上下左右不停的看著，蔚藍(lán)的大海上行駛著無(wú)數(shù)來(lái)往的船只，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)白帆，藍(lán)藍(lán)的天空缺云朵朵，還有自由翱翔的海鷗，跨海大橋像一條白色的巨龍橫臥在膠州灣的海面上，顯得是那么的宏偉壯麗，面前的美景就像是一幅畫(huà)面讓人陶醉，讓人感到心情澎湃。

很快，汽車(chē)就到了黃島收費(fèi)口，不到20分鐘——太快了?！拔疫€沒(méi)看夠呢!”我說(shuō)。兩位爺爺都笑了。我為我的家鄉(xiāng)——青島能夠建設(shè)這樣宏偉壯觀而且便捷的跨海大橋而感到無(wú)比自豪。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇6】

暑假里，我們?nèi)页松蠔|去的列車(chē)，來(lái)到了我盼望已久的海濱城市―青島。

青島真是個(gè)現(xiàn)代化的園林都市，高樓林立，橋梁飛架，街道兩旁草綠花紅、干凈整齊最熱鬧的地方就是魚(yú)蝦小吃、游泳服裝和貝殼工藝品商店等因?yàn)槭芎Ｑ髿夂虻挠绊?，這里的空氣溫順潮濕，涼爽宜人，到處洋溢著海濱城市的風(fēng)情當(dāng)我們放下行裝，丟掉疲勞，撲向大海的懷抱時(shí)，立即就被面前錦繡的景色所感染和震撼。從未親眼目睹過(guò)大海的我，望著洶涌澎湃的大海，不由自主地歡呼一聲：“大海，我愛(ài)你!”這里的海一望無(wú)際，地平線上，已分不清那藍(lán)藍(lán)的是天仍是海。

在金色的沙灘上，媽媽把全身都埋在沙堆里，悠閑得意地在遮陽(yáng)傘下乘涼，而我和爸爸則興高采烈地投入大海。在雀躍的人群中，我們戲水、跳浪、歡呼，盡情享受大天然給子的樂(lè)趣。我第一次這么貼近大海，感觸感染大海的氣味，久久不忍離去。在被海水沖洗的沙灘上，我拾到了許多錦繡的貝殼、海螺和海星。我把它們都逐一收藏在了夸姣的記憶里……接下來(lái)的幾天，我們又去了嘮山、棧橋和白叟石海濱浴場(chǎng)，還觀看了出色而有趣的海豚表演。這些錦繡的景點(diǎn)各具特色，給我留下了深刻的印象。

我們的行程很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了這座錦繡的海濱城市。我不禁想到，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的帆船、帆板等一些體育項(xiàng)目將在這里舉行。我相信，那時(shí)的青島將會(huì)以更新、更美、更熱情的姿態(tài)，歡迎來(lái)自世界各國(guó)的朋友。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇7】

盛夏七月，酷暑難當(dāng)，地球像在“發(fā)熱”。媽媽聽(tīng)說(shuō)青島比較涼快，就提議：“我們一塊兒去青島避避暑吧！”我們一致同意。禮拜一，我們踏上了去青島的飛機(jī)。我可高興了，心想：太好了！我又可以去海邊了，肯定是藍(lán)天白云、碧海金沙！

在青島，給我印象最深的是游玩極地海洋世界和爬嶗山。

極地海洋世界是先容南極和北極的動(dòng)物。有北極熊、海豹、白鯨、企鵝……我覺(jué)得海豹最可愛(ài)。有一頭海豹五歲，它居然有1米85，體重有350斤！動(dòng)物表演時(shí)，馴獸師讓一個(gè)女孩上去舞蹈，它也隨著跳，太可愛(ài)了！主持人叫海豹對(duì)馴獸師表達(dá)一下養(yǎng)育之恩，它站了起來(lái)，立即抱馴獸師，還親了一口呢！

爬嶗山也很有意思，我們乘著車(chē)沿著山路向上開(kāi)，旁邊有一座座層層疊疊的山，一山青，一山綠，泉水從石縫里流出來(lái)，如同一幅錦繡的山水畫(huà)。嶗山高1200米，媽媽怕我走不動(dòng)，就讓我乘纜車(chē)上山。我和媽媽相對(duì)而坐看風(fēng)景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？還有一座山像一尊佛像。已到晚上，該回家了，可這“畫(huà)面”仍舊浮現(xiàn)在我面前。

在青島也看到了聞名的海水浴場(chǎng)，可是海水并不像想象中的湛藍(lán)，有點(diǎn)小失望。四天后，回到上海，聽(tīng)爸爸說(shuō)上海每天39度，我真慶幸自己躲過(guò)了幾天酷暑。

關(guān)于青島風(fēng)景作文【篇8】

假日里，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景柔美，物產(chǎn)豐碩的海濱城市——青島游玩。

我們來(lái)到青島后，我就迫不及待的來(lái)到石白叟浴場(chǎng)。站在海灘上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處就是遼闊的大海和久久凝望著大海的石白叟雕像，腳下的沙灘上，沙子又細(xì)又軟，沙灘上有許多小小的貝殼，

我跳進(jìn)了大海的懷抱，我向大海里游去，濺起朵朵白色的浪花。當(dāng)我玩的正興奮的時(shí)候，忽然一個(gè)大浪向我打來(lái)，我嗆了一口有苦又咸的海水，我急忙游回了岸邊。

躺在軟綿綿的沙灘上，聽(tīng)著波瀾拍打礁石發(fā)出的”刷刷”聲，心中感覺(jué)愜意極了。

我們坐著快艇駛向石老雕像。望遠(yuǎn)處天水一色，白帆點(diǎn)點(diǎn)?；仡^看，青山碧海，綠樹(shù)紅樓，景色宜人。

傍晚。漫步在沙灘上，撿五顏六色的小貝殼，捉氣魄洶洶的螃蟹，多有趣呀!

青島還有許多錦繡的景色，有嶗山，五四廣場(chǎng)，棧橋，八大關(guān)……。數(shù)不完的美景。我但愿明年夏天還能去這座錦繡的海濱城市。

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文

在為您編輯《聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文》時(shí)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)細(xì)心的考慮并希望這些信息能夠幫助到有需要的人。作文的寫(xiě)作過(guò)程可以鍛煉我們的語(yǔ)文能力和思維能力，同時(shí)也能幫助我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。因此，在寫(xiě)一篇好的作文時(shí)，我們需要注意平時(shí)的良好積累。

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇1

太陽(yáng)又被天提了起來(lái)，看那嚇得通紅的小臉，顫顫巍巍地抖動(dòng)的光，真是不禁為她捏了把冷汗。秋風(fēng)沖破了窗的阻攔，在房間里肆意打鬧，我終于它他無(wú)厘頭的破壞吵醒，給他個(gè)蔑視的哈欠，然后瞇縫著留戀睡意的眼睛，迎接我風(fēng)風(fēng)火火的一天。

通往學(xué)校的路依然被嬉鬧占據(jù)著，兩旁的楓葉“沙沙”作響，那是被秋風(fēng)惡作劇般晃動(dòng)后的呻吟。而我，絕不會(huì)無(wú)聊地去關(guān)注這些，只管低頭向前沖。

“哎呦！對(duì)不……”抬眼，我怎么和美撞到了一起。

上課的預(yù)備鈴響了。糟糕，我得趕緊走。我風(fēng)風(fēng)火火地向教學(xué)樓跑去，嘴里還沒(méi)忘了喊“對(duì)不起——！”

身后，是美看我的驚愕深情。

剛坐下，老師來(lái)了，任務(wù)也來(lái)了。清早英語(yǔ)小考卷，午間數(shù)學(xué)大試卷，晚間語(yǔ)文綜合題，中間穿插八節(jié)課新知……我的時(shí)間，就變成一節(jié)節(jié)滿載知識(shí)的火車(chē)向疲憊的未來(lái)“呼哧，呼哧”地駛?cè)ァ?/p>

課間休息，我要用“復(fù)興號(hào)”高鐵速度下樓。為了避免因超速而帶來(lái)的交通肇事，我不得不邊跑，便大聲喊：“八百里加急！”同學(xué)們的發(fā)梢被風(fēng)卷起，衣襟被風(fēng)掀開(kāi)，“真不愧是咱班的女漢子，瞧瞧這風(fēng)風(fēng)火火的架勢(shì)，讓人望塵莫及??！”這是同學(xué)們對(duì)我的贊嘆。

美正待在操場(chǎng)的一角，消化著先前和此刻的驚訝，估計(jì)她再也不會(huì)忘記那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的背影和一面撞向她的我。她或許要感慨：“現(xiàn)在的學(xué)生都這么匆忙的嗎？看來(lái)，我也不能懈怠??！”

于是她轉(zhuǎn)頭，去約談那無(wú)所事事的秋風(fēng)……

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇2

校園里的風(fēng)風(fēng)雨雨

寒假已悄無(wú)聲息的離開(kāi)了同學(xué)們，已就讀初三的肖瀟一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就安排了晚自習(xí)。今天是晚自習(xí)的第一天，同學(xué)們都異常興奮，讓值班老師狂K一頓。吃完晚飯后，肖瀟正在寫(xiě)作業(yè)劉嘉杰來(lái)到肖瀟旁邊小聲問(wèn)到：“彭韻雨家住哪??？”“怎么要送她回家啊？”“不是我是穆迪啊，穆迪想追彭韻雨，郝宇君跟我說(shuō)要追你??！”肖瀟蹦沒(méi)有任何反映.別看平時(shí)大大咧咧的肖瀟，她也有擔(dān)心的時(shí)候，她此時(shí)就在考慮晚自習(xí)后該怎么回家，她的這點(diǎn)小心思全被袁文琪看穿。這時(shí)身邊突然傳來(lái)聲熟悉的聲音，是王龍川：“發(fā)什么呆呢？晚上一起回家?。　边@時(shí)肖瀟才放下心來(lái)。許坤豪問(wèn)肖瀟：“姐，我送你回家吧？”“算了，你還是送蓉慧吧，我要跟龍川一起了”肖瀟用帶有微笑的口吻謝絕到。晚自習(xí)后肖瀟把死黨袁文琪托付給同學(xué)后，便和王龍川、黃博愷，彭韻雨一起會(huì)家?？墒抢咸鞝攨s想跟他們開(kāi)個(gè)玩笑，飄著漫天大雪，酷愛(ài)刺激的肖瀟和彭韻雨在厚厚的積雪道路上玩起飆車(chē)來(lái)，她倆這一飆車(chē)不要緊，這可急壞了后面的黃博愷。黃博愷不住的喊著：“慢點(diǎn)啊，這可不是開(kāi)玩笑啊，別拿生命開(kāi)玩笑！”但肖瀟和彭韻雨卻全然不顧。不一會(huì)同學(xué)們都分道走了，最后僅剩黃博愷和肖瀟兩個(gè)人了，他們聊著許多在學(xué)校無(wú)法說(shuō)出的。沒(méi)多久黃博愷到家了，但肖瀟卻還沒(méi)有，黃博愷堅(jiān)持要送消瀟回家。但肖瀟怕麻煩人家，決絕了博愷堅(jiān)送她回家。黃博愷走后肖瀟一個(gè)人確實(shí)聽(tīng)害怕的。她加快了速度，回家后已經(jīng)成了個(gè)‘雪人’。但她還是開(kāi)心的跟家人訴說(shuō)著今天同學(xué)們對(duì)它的關(guān)懷。她感動(dòng)極了！

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇3

寒風(fēng)呼嘯，這真是一個(gè)“風(fēng)風(fēng)火火”的夜晚，今晚既有趣又驚險(xiǎn)。這天，我和姐姐到小廣場(chǎng)上放煙花，因?yàn)槲姨焐锲は裥∧泻?，而且我?duì)煙花又是那么的愛(ài)不釋手，大年初一我就吵著要買(mǎi)煙花，今天，終于如愿以?xún)??？赡苡幸稽c(diǎn)興奮過(guò)頭了吧，竟然給花壇整了容。

一下樓，我就提著煙花往廣場(chǎng)跑去，和姐姐瘋狂的放起煙花來(lái)。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，大大小小的煙花給美麗的廣場(chǎng)又增添了許多光彩。宛如蝴蝶一般的“蝴蝶花”，在黑暗的夜空下，散發(fā)出迷人的光彩，在盒子里用它的“翅膀”飛向空中，在空中爆開(kāi)，散發(fā)出紅，黃，綠三種顏色，格外美麗；“青蘋(píng)果”是一種極小的煙花，但它卻是我看重的煙花之一，它是一個(gè)小蘋(píng)果，蘋(píng)果的把兒是燃線，點(diǎn)燃之后就會(huì)發(fā)出巨響，你會(huì)想這有什么有趣的？不！你錯(cuò)了，巨響過(guò)后煙花并沒(méi)有放完，之后蘋(píng)果會(huì)炸開(kāi)，里面燃燒起來(lái)，開(kāi)出一朵美麗的花。不只有這兩種煙花，還有“花寶寶”，“豬怪怪”……漂亮極了，我和姐姐看著天上的煙花，臉上露出了幸福的笑容。

可是，在放最后一盒“蝴蝶花”時(shí)發(fā)生了一件特別的事，在空中爆開(kāi)的“蝴蝶花”落下時(shí)正好落在了花壇上的枯草上，燃起了一點(diǎn)點(diǎn)火，但又滅了。我們感覺(jué)沒(méi)什么事，可接下來(lái)發(fā)生的事讓我和姐姐始料不及，在燃起那一點(diǎn)火花之后可能風(fēng)又吹了吹，把草上的火煙花弄著了，我們哪里知道后面的火花又著了起來(lái)，還在不停的瘋玩，再也沒(méi)有看花壇一眼，誰(shuí)知當(dāng)我們?cè)僖淮位仡^時(shí)，花壇竟著起了火，火愈燒愈大，我們?cè)谂赃厙樀靡稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)，在樓上的媽媽看見(jiàn)了花壇上著起了大火，叫我們趕快上來(lái)，就這樣救火行動(dòng)開(kāi)始了。一盆盆水接連不斷潑向花壇，火終于滅了。直到現(xiàn)在花壇上還留著一片灰白色的痕跡。

今夜，真是“風(fēng)風(fēng)火火”的一夜。

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇4

隊(duì)轉(zhuǎn)眼間60周年已經(jīng)過(guò)去了，經(jīng)歷了60年的風(fēng)雨少先隊(duì)還是那樣耀眼獨(dú)特它伴隨了我5年，5年來(lái)有辛酸我和少先隊(duì)一起解決，有喜悅一起分享，在我的小學(xué)生活中還能和少先隊(duì)一起生活的時(shí)間只剩下365天了，在以后的生活里我會(huì)好好珍惜的，永遠(yuǎn)也忘不了少先隊(duì)陪我走過(guò)的風(fēng)雨。

幼兒園畢業(yè)后，即將要進(jìn)入小學(xué)生活的我對(duì)一切都充滿期待，希望我是一個(gè)老師的小助手，和少先隊(duì)一起努力我的明天做好充分的準(zhǔn)備，保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持完成一個(gè)小學(xué)生該做的任務(wù)并時(shí)刻提醒自己不能違反小學(xué)生守則，成為一個(gè)正真合格的學(xué)生！時(shí)間飛快的流逝著，一年級(jí)。二年級(jí)。三年級(jí)……直到五年級(jí)我都堅(jiān)持一個(gè)信念就是做好自己的本職工作，不要讓少先隊(duì)丟臉，我馬上就要踏入六年級(jí)的學(xué)堂了，我知道自己不能再放松自己了，一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起少先隊(duì)和時(shí)刻關(guān)心我的人。相信我，我不會(huì)讓你們沒(méi)失望的。

少先隊(duì)如果我是一位畫(huà)家，我將精心描繪您那高大的身影，少先隊(duì)如果我是一位詩(shī)人，我將富裕您金色的詩(shī)篇，少先隊(duì)如果我事一位歌唱家，我加高個(gè)您那光榮事跡！最后讓我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾祝福少先隊(duì)建隊(duì)60周年快樂(lè)！

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇5

偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨

孫寧寧

20xx年7月1日，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的紀(jì)念日。在過(guò)去的這些日子里，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民將一個(gè)貧窮、弱小的舊中國(guó)建設(shè)成了如今繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。

在中國(guó)成功舉辦20xx年北京奧運(yùn)會(huì)之后，20xx年的夏天，上海又盛大舉辦了第41屆世界博覽會(huì)。世博會(huì)自從開(kāi)園以來(lái)，平均每天接待中外游客高達(dá)30多萬(wàn)人，每個(gè)展館幾乎都被擠得水泄不通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，世博園好像穿了一件游人們“編織”的“花衣服”。多么大的數(shù)字！多么壯觀的“景色”！這足以證明，中國(guó)已經(jīng)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林！

回首解放前那個(gè)苦難的年代，可惡的外國(guó)侵略者頻頻侵略中國(guó)，弄得中國(guó)民不聊生，大地上戰(zhàn)火連連。國(guó)家的命運(yùn)像一棟搖搖欲墜的樓房，看上去像要塌下來(lái)似的。中國(guó)什么時(shí)候才能擺脫厄運(yùn)，變得繁榮富強(qiáng)？無(wú)數(shù)的中國(guó)有識(shí)之士苦思著救國(guó)之策。

終于，覆蓋在舊中國(guó)上空的烏云散開(kāi)了，光明來(lái)到了——新中國(guó)成立了！她向全世界宣布：“中國(guó)不再是‘東亞病夫’，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

經(jīng)歷了數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。內(nèi)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，眾多的自然災(zāi)害例如大地震、雪災(zāi)、洪水……都沒(méi)有壓倒中國(guó)。是什么使我們國(guó)家日新月異、欣欣向榮？是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)的日益強(qiáng)大讓世界刮目相看，感嘆不已。

共產(chǎn)黨建立九十年來(lái)，走過(guò)了不平凡的歷程，她有過(guò)挫折，有過(guò)失誤，但是，她也獲得了巨大的成就。

在中華大地上，正發(fā)生著巨大的變化。中國(guó)的歷史上，已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)！

在這里，我祝愿：偉大的祖國(guó)日益昌盛，早日成為世界第一大強(qiáng)國(guó)！

聽(tīng)風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇6

十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？

漫步在石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲這節(jié)政治課，我們學(xué)了男女同學(xué)之間應(yīng)如何適度而又自然的交往一個(gè)個(gè)還是少年的孩子們笑成一團(tuán)，不時(shí)發(fā)出yi……的聲音

前幾天閑來(lái)無(wú)事看課外書(shū)，上面說(shuō)到青春期我留心看了看，感受頗深

媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯，不知為何突然發(fā)起一股無(wú)名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒(méi)吱聲

平平常常的一天，我開(kāi)始要求媽媽給我買(mǎi)洗面奶，擦臉油，我開(kāi)始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了

語(yǔ)文課，老師讓大家讀課文，男女分開(kāi)讀記得小學(xué)時(shí)嗓音差別還不大的男女生，現(xiàn)在卻是天壤之別

更有甚者近些天，我們甚至傳開(kāi)緋聞我知道這是很正常的，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，早戀還算個(gè)事么但我認(rèn)為，對(duì)于我們較重點(diǎn)的班來(lái)說(shuō)，這嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)生活與身心健康這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒(méi)有了純潔的思想，這個(gè)人還可信么？

一切跡象表明，我們已進(jìn)入了這個(gè)美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們一起走過(guò)

關(guān)于風(fēng)俗的作文6篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能，寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。以下的關(guān)于風(fēng)俗的作文或者是您在尋找的內(nèi)容。本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇1

調(diào)查時(shí)間：寒假假期

調(diào)查地點(diǎn)：長(zhǎng)輩親戚家

調(diào)查渠道：長(zhǎng)輩親戚、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、書(shū)籍尋找

調(diào)查結(jié)果：

長(zhǎng)輩親戚：春節(jié)要團(tuán)圓，除夕夜晚上要一家人坐在一起吃飯。正月初一，要早早起來(lái)去當(dāng)?shù)氐乃聫R燒香拜佛。春節(jié)八天，要到處拜訪親戚。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今：貼春聯(lián)、掃塵、倒貼福等等的習(xí)俗。

書(shū)籍尋找：臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜灶王爺、年三十吃團(tuán)圓飯、大年初一逛廟會(huì)、正月十五鬧元宵……大人們的忙碌，孩子們的熱鬧，濃濃的年味兒。書(shū)籍中于把一家?guī)卓诘娜宋锓胚M(jìn)去，從他們的視角看老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗，畫(huà)中的一個(gè)城門(mén)甚至一個(gè)城墻垛都非常有講究?！侗本┑拇汗?jié)》

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇2

在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。那么，春節(jié)是怎么來(lái)的"呢？

很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶(hù)掛著紅布簾，門(mén)外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的習(xí)俗。

我喜歡春節(jié)，每年的春節(jié)我都要去花市。花市里人山人?？蔁狒[了，店鋪里的人在大聲喊叫著賣(mài)各種各樣的東西，有的賣(mài)艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣(mài)可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣(mài)各式各樣的玩具。

近年來(lái)，隨著我們國(guó)家的不斷強(qiáng)大，各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也開(kāi)始在春節(jié)的時(shí)候，發(fā)表講話或文章向在本國(guó)的華人表示節(jié)日的祝賀，中國(guó)的春節(jié)在世界上越來(lái)越有影響力了。

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇3

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。古人這天要身佩茱萸(藥用植物)，登高遠(yuǎn)望，飲菊花酒，以避邪祛災(zāi)。唐宋時(shí)，過(guò)重陽(yáng)節(jié)又增加了吃糕的內(nèi)容。因“糕”與“同意”，“吃糕”也就被賦予“登高”的含意了。重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，除了登高、吃糕外，還有其他的哦!

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗1、吃重陽(yáng)糕

重陽(yáng)的飲食之風(fēng)，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。在北方，吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛。

據(jù)《西京雜記》載，漢代時(shí)已有九月九日吃蓬餌之俗，即最初的重陽(yáng)糕。餌，即古代之糕?！吨芏Y》載餌用作祭祀或在宴會(huì)上食用。漢代又記有黍糕，可能與今天的糕已差不遠(yuǎn)。蓬餌，想必也類(lèi)似于黍糕之類(lèi)。至宋代，吃重陽(yáng)糕之風(fēng)大盛了。糕與高諧音，吃糕是為了取吉祥之意義，因而才受到人們的青睞。

重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意，有“糙花糕”、“細(xì)花糕”和“金錢(qián)花糕”。粘些香菜葉以為標(biāo)志，中間夾上青果、小棗、核桃仁之類(lèi)的糙干果;細(xì)花糕有3層、2層不等，每層中間都夾有較細(xì)的蜜餞干果，如蘋(píng)果脯、桃脯、杏脯、烏棗之類(lèi);金錢(qián)花糕與細(xì)花糕基本同樣，但個(gè)兒較小，如同“金錢(qián)”一般，多是上層府第貴族的食品。

據(jù)說(shuō)，早年不家用發(fā)面餅夾上棗，栗諸果的，或以江米、黃米面蒸成粘糕餅，似“上金”、“下銀”的花糕。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗2、登高

重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一，即是登高。故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

當(dāng)然人們登高也不單是攀登而已，還要觀賞山上的紅葉野花，并飲酒吃肉，享受一番，使登高與野宴結(jié)合起來(lái)，更有吸引力。如隋時(shí)孫思邈《千金方·月令》：“重陽(yáng)日，必以看酒登高遠(yuǎn)眺，為時(shí)宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之，即醉而歸?！庇浰宕L(fēng)俗，已與后世近似。在南宋的《夢(mèng)粱錄》卷五載：“日月梭飛，轉(zhuǎn)盼重陽(yáng)?！侨铡霞蔚驱埳铰涿?，淵明向東籬賞菊’，正是故事。”南宋韓元吉《水調(diào)歌頭·九日》上片：“今日我重九，莫負(fù)菊花開(kāi)。試尋高處，攜手?jǐn)z展上崔嵬。放目蒼崖萬(wàn)仞，云護(hù)曉霜成陣，知我與君來(lái)。古寺倚修竹，飛檻絕尖埃?！泵鑼?xiě)了重陽(yáng)賞菊及登高觀景的韻致。

由于重陽(yáng)為秋節(jié)，節(jié)后草木開(kāi)始凋零，所以有稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)野游活動(dòng)為“辭青”，與三月春游“踏青”之說(shuō)法相對(duì)應(yīng)。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》記：“(重陽(yáng))有治看攜酌于各門(mén)郊外痛飲終日，謂之‘辭青’?！边@也是一個(gè)頗有詩(shī)意的名稱(chēng)。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗3、佩茱萸·簪菊花

重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱(chēng)為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。

茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地(今江浙一帶)的茱萸質(zhì)量，因而又叫吳茱萸，也叫越椒或艾子，它是一種常綠小喬木，樹(shù)幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高，葉為羽狀復(fù)葉，初夏開(kāi)綠白色的小花，結(jié)實(shí)似椒子;秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色，成熟后變成紫紅色，有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂，根可以殺蟲(chóng)?！侗静菥V目》說(shuō)它氣味辛辣芳香，性溫?zé)?，可以治寒?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸，可以辟邪去災(zāi)。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗4、賞菊

菊花，又叫黃花，屬菊科，品種繁多。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。菊是長(zhǎng)壽之花，又為文人們贊美作凌霜不屈的象征，所以人們愛(ài)它、贊它，故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽(yáng)舉行，因?yàn)榫张c重陽(yáng)關(guān)系太深了;因此，重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節(jié)，而菊花又稱(chēng)九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的組成部分。宋代《東京夢(mèng)華錄》卷八：“九月重陽(yáng)，都下賞菊，有數(shù)種。其黃、白色蕊者蓮房曰‘萬(wàn)齡菊’，粉紅色曰‘桃花菊’，白而檀心曰‘木香菊’，黃色而圓者‘金齡菊’，純白而大者曰‘喜容菊’。無(wú)處無(wú)之”。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗5、放紙鷂

放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。換句話說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。此習(xí)，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。

紙鷂亦現(xiàn)在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱(chēng)謂，五代之前，北方習(xí)慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗6、飲菊酒

菊花，是我國(guó)名花，也是長(zhǎng)壽名花。在“霜降之時(shí)，唯此草盛茂”，由于菊的獨(dú)特品性，菊成為生命力的象征。

早在屈原筆下，就已有“夕餐秋菊之落英”之句，即服食菊花瓣。漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹五曾在重陽(yáng)贈(zèng)菊給鐘蹈，祝他長(zhǎng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

重陽(yáng)佳節(jié)，我國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇4

端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我母親的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一？茱萸，以求神靈保佑平安。

有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到姥爺、姥姥插茱萸。只見(jiàn)姥爺搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊（門(mén)框前）架好，然后小心翼翼地拿出一？茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，姥爺仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一把茱萸草插上去，然后下來(lái)。

我們和姥爺在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

這就是我的故鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。

所以，我向大家提議：大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇5

我的家在福建晉江的一個(gè)小村子上，那里便是“三鄉(xiāng)村”。那里雖然沒(méi)有大城市繁華，卻有著自己的閃光點(diǎn)，尤其是過(guò)年時(shí)我們的"跳火群”。

說(shuō)起跳火群在我們家鄉(xiāng)可是家喻戶(hù)曉。家鄉(xiāng)的男女老少都要跳火群，跳火群在我們那兒是一般指跨年的意思，所以也可以叫跨火群。當(dāng)我們跨過(guò)去的時(shí)候，代表新的一年又要開(kāi)始了，也代表來(lái)年萬(wàn)事如意，步步高升。

但是跳火群也有它自己的規(guī)矩：小男孩跳火群時(shí)必須要爸爸或者爺爺抱著跳過(guò)去。而在我們那里女人和小女孩是可以免掉這個(gè)隆重的儀式的。如果你懷著好奇心也可以去試一下。

在我的家鄉(xiāng)不只有跳火群，還有放煙花和放鞭炮這個(gè)重要的事情。這件事對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，可能毫無(wú)在意，可這件事對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的"喜事”，當(dāng)我們要去買(mǎi)煙花時(shí)，隔壁家的小孩都不忍投入，羨慕的目光。

當(dāng)你吃完飯走出門(mén)就會(huì)被這個(gè)場(chǎng)景所吸引：小孩們有的追逐打鬧，有的在玩仙女棒有的在放煙花還有的爬到屋頂上仰望繽紛多彩的天空。最讓人吸引的地方就是那美麗的夜空了。夜空中原本似湛藍(lán)，但因?yàn)樵S多煙花的到來(lái)，而變得獨(dú)具一格。天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的花朵，讓人不由得多拍幾張照。

除此之外，我們家還有許多的美食和風(fēng)俗。雖然我的家不起眼，但是它有它獨(dú)特的特點(diǎn)。

關(guān)于風(fēng)俗的作文 篇6

為什么人人都說(shuō)春節(jié)好?因?yàn)樵诖汗?jié)里快樂(lè)，可以聚親戚，可以吃好吃的東西……更重要的是，一切從這里開(kāi)始!

一眨眼，就到了大年三十，在這一天里，到處洋溢著熱鬧的氣氛。

家家戶(hù)戶(hù)都忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒撣塵一會(huì)兒抹窗，還有的已經(jīng)開(kāi)始張羅飯菜了!不一會(huì)兒桌子擺上雞鴨魚(yú)肉和飯菜，插上香燭，便可以祭祖了。祭祖時(shí)每個(gè)人都要叩三叩，人們利用祭祖的空閑，辭舊迎新，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)“滿門(mén)喜慶樂(lè)如意，萬(wàn)事吉祥笑迎春”橫批：“迎春接福”。看著這紅紅的對(duì)聯(lián)，感覺(jué)心情真好!小孩子們到處放鞭炮，一陣陣鞭炮聲不禁讓我想起了一句古詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。吃完飯之后，大家早早沐浴穿新衣，開(kāi)始期待夜幕的擦黑，夜幕降臨，大家高高興興地圍在一起吃團(tuán)圓飯，看著一桌子的飯菜，真香啊!在外工作的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。飯桌上，大人小孩舉杯同慶，我們一班小孩不斷往嘴里塞食物，吃完團(tuán)圓飯，大家圍在一起聊天，有說(shuō)有笑，滿屋的嘻嘻哈哈，滿屋的熱熱鬧鬧，隨著新年12點(diǎn)鐘聲的敲響，新的一年來(lái)臨了!

正月初一，這對(duì)?G州人來(lái)說(shuō)又是嶄新的一頁(yè)，人們?cè)缭绲仄鹆舜?，有的去拜年，有的在家中接待客人。街上真熱鬧，老人們身穿顏色鮮艷的衣服，顯得格外年輕，漂亮女孩三五成群，天真的孩子們，戴著漂亮的圍巾，手套，穿著各式各樣的衣服。車(chē)水馬龍，川流不息。

正月十五是元宵，這對(duì)于?G洲的春節(jié)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)高潮，在那天晚上，我們?cè)缭绯隽碎T(mén)，來(lái)到了“大宮”，人們帶著兒女，摸著神明的手、胡須，祈求來(lái)年平平安安，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步等等。在正中央，有潮劇，一些老人早已拿椅子占好了位子，看得津津有味。一些小孩總是忍不住要上去戲臺(tái)，雖然被趕了下來(lái)，但是他們還是忍不住要上去……

一眨眼，春節(jié)在正月十九結(jié)束了，家鄉(xiāng)恢復(fù)了以往的平靜，過(guò)了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。

云關(guān)于風(fēng)景的作文

作文是用精準(zhǔn)用詞和嫻熟語(yǔ)法來(lái)描繪內(nèi)心想法和感受的表達(dá)過(guò)程，每天堅(jiān)持寫(xiě)作我們會(huì)更敏銳地感知到身邊的細(xì)節(jié)。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力，一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？為您提供編輯整理的以下有關(guān)“云關(guān)于風(fēng)景的作文”的范文，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它！

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇1】

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇2】

校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了?！翱禳c(diǎn)吃，還有事呢!”“知道，午間活動(dòng)就要開(kāi)始了?！边@“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看。

只見(jiàn)女同學(xué)都迅速吃完飯，來(lái)到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長(zhǎng)的、短的，有把的、沒(méi)把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛(ài)，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來(lái)，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí)，大家開(kāi)始了不同的舉動(dòng)，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開(kāi)，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個(gè)“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛(ài)美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個(gè)人都倍感清爽，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。

整個(gè)梳頭的過(guò)程，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。

獨(dú)特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛(ài)攀比，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。

我們的校園正無(wú)聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇3】

暑假里，媽媽帶我去了北戴河，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，許多游客都慕名而去。

這里最美麗的要數(shù)大海了。我跟著媽媽來(lái)到大海邊，迫不及待地?fù)Q上泳衣，租了一艘充氣艇。媽媽看著我坐上充氣艇在海上飄來(lái)飄去高興的樣子，也禁不住笑了起來(lái)。

最有趣的地方要算碧螺塔酒吧公園了，它位于北戴河海濱小東山，主建筑碧螺塔為海濱東山地區(qū)最高點(diǎn)，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的海螺形螺旋觀光塔。尤其是到了晚上，只見(jiàn)觀光塔就象一個(gè)五彩繽紛的巨大海螺一樣矗立在廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海螺被周?chē)c(diǎn)綴的彩燈照得通體透明，讓人感覺(jué)就像到了仙境。我們爬到塔頂，茫茫大海盡收眼底，令人心曠神怡，其樂(lè)融融。

小朋友們最喜歡去的地方就是沙灘了。因?yàn)樯碁┥嫌性S多好玩的，有蹦極、劃船、埋貝殼、沙灘車(chē)、沙灘足球...這些項(xiàng)目里，我最喜歡玩蹦極了。我站在蹦極的氣墊上，工作人員給我系好安全帶，然后把我的整個(gè)身體往下拉，突然一松手，我就隨著繩子嗖的一聲飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊唱歌。當(dāng)我從天上下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。

多么美麗的北戴河呀!就像人間仙境。歡迎你也來(lái)這里旅游!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇4】

煙雨朦朧，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的“雨巷”，沒(méi)有丁香花的清幽，卻飄來(lái)陣陣詩(shī)詞的古典韻味。

撥開(kāi)濃濃的煙霧，看見(jiàn)雪白的云彩，而云彩后就是夢(mèng)寐的風(fēng)景——詩(shī)詞的仙境。

一朵松軟的云彩，支撐了唐詩(shī)。

喝一口酒，你便會(huì)飛，飛越了難于上青天的蜀道，飛越了天姥山的仙境，落于三千尺的廬山瀑布之巔。你享受“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的自在，你喜歡“且放白鹿青崖間”的感覺(jué)。你在官場(chǎng)的失意，化為你不可磨去的銳氣，這銳氣使你高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！币?yàn)檫@銳氣，便有了“七分劍氣三分月光，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐?！?/p>

李白便是那朵松軟的云彩，他美妙的意境，使得云彩后面的風(fēng)景——唐詩(shī)綺麗多彩。

一朵安靜的云彩，托起宋詞天地。

“起來(lái)慵整纖纖手，聞聲來(lái)，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！北藭r(shí)的你，生活悠閑，趕在趙明誠(chéng)出現(xiàn)后變得更加芬芳?？偸橇w慕你的文采斐然，和如畫(huà)的生活?？赡阋步?jīng)歷了國(guó)亡家破，飽受了顛沛流離，你依然安靜。你那是“綠肥紅瘦”，你的思念使你“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，你卻也怕“小舟載不動(dòng)許多愁。”

你是如此的安靜，可你這朵“云彩”的背后卻是你的詞掀起的狂潮，引得三尺男兒甘敗下風(fēng)。

當(dāng)凌厲的秋風(fēng)蕩盡了煙霏霧靄，秋日的天空變得分外高爽和淡遠(yuǎn)。這詩(shī)詞如哲人眼眸般的藍(lán)，直刺我們的內(nèi)心，需我們細(xì)細(xì)琢磨。

這時(shí)，你撐一把油紙傘，慢慢步于詩(shī)詞韻味代替丁香花的雨巷中，慢慢品味它的醇香和意蘊(yùn)。

撥開(kāi)云彩，后面的風(fēng)景更迷人。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇5】

當(dāng)我走出家門(mén)，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂(lè)在這一天都變得很低很低，低到可以從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。

這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，度過(guò)了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張??于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮，通過(guò)考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽(yáng)光。

不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣拂過(guò)，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上如錦似緞，正是春光爛漫的好時(shí)光。當(dāng)我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一片花海時(shí)，不禁驚訝而又欣喜——趕考路上，竟有這般美景！花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿人間的？繼而，我又心生懊悔，我竟在這人生中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)！

我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飛到我的身邊，渲染了一幅寧?kù)o爛漫的風(fēng)景，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我爭(zhēng)分搶秒，寢食難安，哪里還會(huì)有心思停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢？

現(xiàn)在，我們忙得不亦樂(lè)乎，還會(huì)有誰(shuí)走到田野，漫步公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天，貼近自然呢？但當(dāng)我們欣賞著這美麗的一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢？原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇6】

人們說(shuō)：“天堂是最美的?！弊屛蚁肫鹆颂焯谜?。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門(mén)就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。

我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層，我一開(kāi)始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開(kāi)始爬山。

我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹(shù)木;還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。

到了晚上，我只好離開(kāi)這美麗的天堂了!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇7】

那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。

我正背著沉重的書(shū)包，舉著雨傘向家奔去。

“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)在垃圾桶旁?我走近一看，原來(lái)是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!

“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來(lái)，這位阿姨忙碌的手停了下來(lái)，從兜里掏出了手機(jī)接聽(tīng)。

“喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來(lái)吧!”電話里傳來(lái)了一個(gè)婦女的聲音，像是她的家人?！皼](méi)事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔(dān)心，拜!”她掛斷了手機(jī)，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個(gè)婦女的.談話，我明白了!原來(lái)...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......

“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下。“孩子你站在這里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么，說(shuō)道：“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒(méi)事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心，快回去吧!”我“百般勸說(shuō)”，可阿姨就是不聽(tīng)。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風(fēng)景啊!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇8】

嚴(yán)熱的夏天走了，美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了，天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了，樹(shù)上的綠葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下，就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

秋天來(lái)了，花園里的菊花都開(kāi)了，深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā)，有的像美麗的煙花，有的像彩帶一樣，各式各樣，美不勝收，真迷人呀！

秋天來(lái)了，果園里的果樹(shù)結(jié)滿了各種果實(shí)，有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等，果農(nóng)也忙碌起來(lái)，整個(gè)果園都是豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

大自然為什么美？因?yàn)橛辛怂募?，但我最喜歡的是秋季，因?yàn)樗袣w根的落葉，有傲然挺立的菊花，更有果實(shí)累累

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇9】

我的學(xué)校是一棟新落成的校舍，未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折，校園充滿了一片新意，未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán)；小樹(shù)苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù)，但樹(shù)叢間四季總開(kāi)滿一朵朵艷麗的花，校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香，也是鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的游樂(lè)場(chǎng)；遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲，青春的氣息像盛開(kāi)的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書(shū)館里，是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù)，等著我一一發(fā)掘?qū)毑?，美麗的花園，安靜卻又熱情，讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。

校園最靜謐的一角，那里能讓我徹底放松身心。我總愛(ài)爬上頂樓，從高處俯看著校園的每一個(gè)角落?？?！墻壁上爬滿了樹(shù)藤，中庭花園里的花兒飄香，遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星，一片片飄落下來(lái)的落葉，成了最美麗的地毯，鋪在階梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大樹(shù)上，樹(shù)枝上有個(gè)才筑成的鳥(niǎo)巢，是雛鳥(niǎo)們最安全，也是最溫暖的家。聽(tīng)！一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)們吱吱喳喳的叫著，這樣動(dòng)靜皆妙的畫(huà)面，是校園里最具風(fēng)情的一幕。

校園里的風(fēng)景是青春洋溢的，體育課時(shí)，打球正打得精疲力盡的我，坐在操場(chǎng)邊，仰頭看著藍(lán)天，千變?nèi)f化的白云正為天空寫(xiě)詩(shī)，我也看著熱力十足的操場(chǎng)，那兒有奔跑的身影，在大太陽(yáng)底下打著籃球，球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去，展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面。考試鐘聲一響，大家揮動(dòng)著手中的筆桿，不停的寫(xiě)著，一張張的考卷寫(xiě)著最汗顏的答案，一個(gè)個(gè)緊張的心情，一張張認(rèn)真的臉龐，成了校園最認(rèn)真、最專(zhuān)注的畫(huà)面。

我好喜歡這個(gè)校園，靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情；青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力，這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致，這就是我的學(xué)校，我靜靜的走在校園里，品嘗它四季不同的怡然自得。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇10】

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡?，?huì)不會(huì)被寒氣摧?。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住??！

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

??！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾?，總?huì)絢爛地綻放。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇11】

葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！

——題記

為什么，為什么我只能自己一個(gè)人欣賞這沿途的風(fēng)景？

星期天，一個(gè)人，背著似乎凝固的書(shū)包，靜靜的來(lái)到那個(gè)每個(gè)人似乎都很匆忙的汽車(chē)站。我實(shí)在不想一個(gè)人踏上那輛溝通家和學(xué)校的汽車(chē)。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨(dú)的看著道路兩旁飛逝的行道樹(shù)時(shí)，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺(jué)；似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車(chē)的母親，和有時(shí)還會(huì)追上幾步的父親。

每個(gè)星期我都在那條下雨時(shí)總是泥濘，天晴時(shí)又總是被黃沙所籠罩的`路上，來(lái)來(lái)回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！

父母好像又吵架了——沒(méi)有大聲的爭(zhēng)吵，沒(méi)有摔盆砸碗，沒(méi)有摔門(mén)而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！

這周回校，父母都沒(méi)來(lái)送我。

道路旁那熟悉的風(fēng)景，讓時(shí)間凝結(jié)，讓記憶定格，時(shí)間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車(chē)的玻璃上，聽(tīng)風(fēng)的述說(shuō)那孤獨(dú)的風(fēng)景。

風(fēng)景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會(huì)有不同的感覺(jué)。“我一個(gè)人吃飯旅行，到處走走，停?！蔽矣憛捁聠危憛捯粋€(gè)人學(xué)習(xí)和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個(gè)人去欣賞那些人生中最孤獨(dú)的風(fēng)景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結(jié)實(shí)的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車(chē)上坐著的我，被竄進(jìn)車(chē)?yán)锏睦錃獯荡蛑娴挠X(jué)得好冷，再也沒(méi)有心情去看那厚厚窗外的風(fēng)景了！

一個(gè)人，用手趴在車(chē)窗上，欣賞沿途的風(fēng)景，沒(méi)有喜悅的心情，唯有孤獨(dú)！

月關(guān)于風(fēng)景的作文

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作，寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。有沒(méi)有可以參考的作文的模板呢？或許你正在查找類(lèi)似"月關(guān)于風(fēng)景的作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

我很喜歡冬天，大雪像給大地鋪上了一層白色的地毯，今天我和小月一起去找冬天，我說(shuō)：“看誰(shuí)先找到”，于是我和小月出發(fā)了，我找到了，松樹(shù)像一位軍人在寒冷的冬天里站著，小河里的小魚(yú)兒像在和我捉迷藏，東找西找還是找不到，遠(yuǎn)處隱隱約約有幾戶(hù)人家，在雪景下十分壯觀，看到大樹(shù)一片片葉子落下，我想到一個(gè)成語(yǔ)：“葉落歸根”，遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的群山，一山高一山低，屋頂上的冰雪掉了下來(lái)像和我家的貓玩游戲，我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩在和他們的好朋友做游戲，我聽(tīng)到小孩歡樂(lè)地喊聲，仿佛像到了可愛(ài)房間里的查波小孩一樣可愛(ài)。

我想這么美麗的景色讓我來(lái)評(píng)價(jià)的話一定是非常好，我講完了，小月你講吧！可小月說(shuō)：“你知道旁邊有我，你把我要說(shuō)的全說(shuō)完了！”在一旁的我笑的都變成傻子了！

真是美麗的冬天?。?/p>

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

山中歲月，指尖乾坤，時(shí)間流逝，如無(wú)止斯夫，改變了幾乎所有，卻變不了心靈的面容，那便是城程管罷；美女養(yǎng)眼，也便是程管罷；在那無(wú)邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士，也便是程管罷！我愛(ài)程管，就像愛(ài)這溫暖的太陽(yáng)，日夜不離

您，就像那潺潺小溪，滋潤(rùn)著干干涸的土地，愛(ài)的無(wú)窮無(wú)盡；您就像那遠(yuǎn)處的任意一座山，愛(ài)的那么無(wú)邊無(wú)際；有時(shí)您就像那廣闊的草坪，芳香在指間流淌，愛(ài)的那么無(wú)聲無(wú)息；你又像那一束鮮花，含苞待放的鮮花，將愛(ài)密封；你又像遼闊的大地，愛(ài)的深沉而又熱烈；你有時(shí)像滿山百花齊放，愛(ài)的有色有味；有時(shí)又如天上白云，于無(wú)聲無(wú)色中千變?nèi)f化

幸運(yùn)是你，空中的繁星，深邃而又廣博；幸運(yùn)是你，如童話中的公主，有著一顆不老的心；幸運(yùn)是你，我向陽(yáng)，你在我心中就自帶陽(yáng)光。

如如若桃花源真的存在，我想你就更多了幾分桃花落，閑池闊的安逸。如果現(xiàn)在是秋天，我想你可以去讓碧云天，黃葉地的秋殤；你如一副初春圖，生機(jī)勃勃中卻又夾雜一絲涼意。

你像老渡，坐看云起云涌，你承載著許多；你像擺渡人，承載了一波又一波；你如一臺(tái)蠟燭，在點(diǎn)亮他人生命臺(tái)中自己慢慢熄滅

我看過(guò)大千世界，我見(jiàn)過(guò)日月星辰，唯獨(dú)是您，是那個(gè)百看不厭的靚麗風(fēng)景！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒(méi)有黃山那么陡峭，沒(méi)有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。

走在北上大門(mén)外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門(mén)，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。

走進(jìn)北上正門(mén)，一眼便看到了聳立在面前的九龍門(mén)。只見(jiàn)九個(gè)龍頭來(lái)回?cái)[動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個(gè)鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。

再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動(dòng)，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。

我在老遠(yuǎn)就看到了攬?jiān)峦?。站在攬?jiān)峦ど希姨魍h(yuǎn)方，看到了整個(gè)吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪?！巴?，這就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。

這就是令我自豪的北上。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

前不久，我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風(fēng)景。

那天，陽(yáng)光明媚略有一點(diǎn)小風(fēng)吹著，心情十分愉悅。于是，我們就打算去人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個(gè)季節(jié)——春天，也應(yīng)該是百花齊放了吧!帶著這樣的猜想，我們來(lái)到了公園。

一進(jìn)公園的大門(mén)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)了只在電視上看到過(guò)，并從未在生活中見(jiàn)到過(guò)的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國(guó)花。我走近仔細(xì)觀察，并使勁聞了聞，原來(lái)郁金香并不香，但外表的顏色很漂亮，葉子有些圓，花形開(kāi)成小杯子狀很美，它的顏色十分艷麗。我們接著走到郁金香展覽園里，那里的郁金香更是多種多樣，可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。

!為了能“留下”這些美麗的郁金香，人們紛紛拿出照相機(jī)合影留念。這不，為了與它們留念，我們?nèi)乙舱?qǐng)別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著，我們又在公園里欣賞了許多別的花，如：紫荊花、桃花、蘋(píng)果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉紅色的桃花，站在桃樹(shù)下仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)桃花雨般，地上到處是花瓣?？?那些紫荊花花瓣小巧，但從遠(yuǎn)處望去，如同一片又一片的彩霞，十分美麗。再看那雪白純潔的梨花，飄著一陣陣淡淡的幽香向你襲來(lái)，隨著一陣陣小鳳的吹過(guò)，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙!披著夕陽(yáng)的余暉我們依依不舍的離開(kāi)了公園。但這些風(fēng)景卻將永遠(yuǎn)留在我的心底。

這一次的賞花是我記憶中最深的一次，因?yàn)檫@些場(chǎng)景是那樣的美好，再加上我們和睦有好的一家人，心里有種說(shuō)不出的幸福。這次去公園不僅觀賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花，也更加加深了我們一家人之間的親情，所以它將成為我心底一道最美麗的風(fēng)景。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

友人來(lái)訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的思緒肆意彌漫/情緒漂泊成不系之舟

題記

凌晨的港口，霧氣很重，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面是青灰色的。一派迷蒙，給周遭的樹(shù)、草、石板打上了朦朧的白紗。深冬的風(fēng)充斥著寒意，暗月獨(dú)舞空秀枝頭，遠(yuǎn)處船家燈火未明，整個(gè)碼頭寂靜無(wú)聲。

風(fēng)呼呼地刮著，路上兩三行人都瑟縮著脖子行走在灰色的天幕之下。一位垂暮老人卻站在江邊，眺望遠(yuǎn)方，看海峽那邊的風(fēng)景獨(dú)好。黑色大衣的一角不斷被翻起，佇立江邊的他宛若雕像，臉上縱橫的淚行卻讓他看起來(lái)像個(gè)過(guò)客。

手中緊握發(fā)黃的船票，望海峽對(duì)面群山迷茫。淚水順著他滿是溝壑的臉緩緩流淌，此時(shí)心中被歲月的犁鉾不斷翻新的一撮撮名為回憶的泥土，讓他回憶起無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)過(guò)。

那年，在碼頭，滿懷赤子之心的他帶著一腔熱血，毅然決定在臺(tái)灣發(fā)展，卻在上碼頭之后便被小賊偷取了錢(qián)財(cái)。渾身上下只剩下一張回鄉(xiāng)船票的他不忘家中老母親殷切的期盼：衣錦還鄉(xiāng)！就這樣，他放棄回家的機(jī)會(huì)，在臺(tái)灣繼續(xù)生活下來(lái)。

沒(méi)有錢(qián)的他只能靠乞討為生，在垃圾堆里摸打滾爬成了家常便飯，一次次被人毆打、辱罵，都使他的精神受到損傷。夜晚，黑色的帷幕落下，使他倍感孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是午夜夢(mèng)回抓不住家中妻子輕顰淺笑的巨大空洞，是年年月月想不起家鄉(xiāng)孩兒咿呀學(xué)語(yǔ)的苦惱懊悔，是每一次重鼓信心后隨之而來(lái)更大的寂寥。

多少次，他想去賣(mài)藝賺錢(qián)，可是異鄉(xiāng)的人卻寒冷冰涼；多少次，他想去建筑工地搬磚，可是被人罵成瘋子。多少次萬(wàn)念俱灰，看看口袋的船票，想起家鄉(xiāng)重疊飄渺的群山，兒時(shí)與小伙伴戲水的湖畔，看布谷鳥(niǎo)歡快地催收農(nóng)耕；在空曠的原野放風(fēng)箏時(shí)，待夕陽(yáng)用余暉親吻大地時(shí)，他剪斷風(fēng)箏的線，讓風(fēng)箏代替他向云兒?jiǎn)柡?，他一路撿拾柴枝小跑回家?/p>

海峽那邊的風(fēng)景，寄托著用風(fēng)兒傳遞的鄉(xiāng)情支撐著他越走越遠(yuǎn)，從不放棄。心中仍懷信念的他幸得一位同鄉(xiāng)幫助，憑借正宗的家鄉(xiāng)菜手藝在臺(tái)灣一家小吃店站穩(wěn)腳步。

終于可以衣錦還鄉(xiāng)，可以看看枝頭的老榕樹(shù)下還有沒(méi)有下棋談天的老人，聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)還有沒(méi)有來(lái)提醒我們?nèi)粘龆髑胰章涠ⅰ?/p>

可是，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，他回鄉(xiāng)的腳步又一次被阻斷。這一等就是五十年。這五十年，他不住地想念家鄉(xiāng)山水；這五十年，他想知兒時(shí)玩伴現(xiàn)狀如何；這五十年，他想知家鄉(xiāng)親人現(xiàn)居何處。盡管他已四世同堂，家鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)寄給他綿綿相思。一次次的錯(cuò)過(guò)，他，似乎已經(jīng)回不去了。

渾濁的雙眼望不盡來(lái)時(shí)的路已模糊。深冬的風(fēng)牽扯著他的相思，他忍不住嚎啕大哭，此時(shí)閃爍的淚光更讓他看起來(lái)像離開(kāi)母親懷抱的孩子。爺爺，您每天都到碼頭來(lái)，可您的身體已不能再乘船。我剛看新聞?wù)f，有兩岸直通的飛機(jī)了不知何時(shí)來(lái)的孫子站在他身后輕聲說(shuō)著。他手一松，已經(jīng)泛黃的船票被北風(fēng)卷起，在空中劃出絕美的弧線，落下，模糊了他的視線。

時(shí)間流逝，菡萏香消，故鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景從未改變。

多年前，你用愛(ài)浸染了我，我正年少少華正好；多年后，我用愛(ài)回憶你，你滿，思念也滿。

題記

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然然而個(gè)快樂(lè)的天使。某日，我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門(mén)——其實(shí)也只然而為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見(jiàn)后，煞有介事地說(shuō)：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果然而淡綠的就好了，我最喜愛(ài)淡綠色了。”聽(tīng)罷，我的內(nèi)心很然而掃興?；丶覍?duì)鏡端詳，確實(shí)如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。

小桐的爺爺然而個(gè)書(shū)畫(huà)迷，潑墨弄畫(huà)成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫(huà)符”為何會(huì)讓他如此沉迷？最后在某一天，這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境，才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品，而他所追求的正然而這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)，人生亦然而如此，心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。

小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的，然而純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內(nèi)心，永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”，因?yàn)橥谋救欢钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的，然而恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對(duì)人生，超越自我，體現(xiàn)價(jià)值。

斜陽(yáng)下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地?fù)]筆作畫(huà)并樂(lè)此不疲，成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來(lái)到了學(xué)校。

第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調(diào)皮的小雨點(diǎn)去別處觀景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。

漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著。

白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤(rùn)潤(rùn)的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。

雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。

雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵?，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。

老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。

老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

人生的舞臺(tái)上，我是一個(gè)稱(chēng)職的舞者，翻轉(zhuǎn)、跳躍都受人擺布，觀眾的反應(yīng)都會(huì)泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。

倒轉(zhuǎn)時(shí)間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時(shí)我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯(cuò)了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個(gè)人墜落。少了她的學(xué)校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫(huà)，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。突然，一線曙光溜進(jìn)我的悲傷，封閉已久的心扉有人來(lái)敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉(zhuǎn)身享受陽(yáng)光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我走得安穩(wěn)又自在；從前的跌跌撞撞，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我飛得獨(dú)特又自信、“做自己的主人”。

走過(guò)了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見(jiàn)更多人生的風(fēng)景。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。有沒(méi)有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇一)

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。風(fēng)，徐徐地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳摹Ｔ绯?，街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清癯的舞女，就那樣孤傲地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小、稍微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫(huà)著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的.嘴唇線條清楚，這大概就是她的樣子了。

三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻經(jīng)常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。命運(yùn)運(yùn)限好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是命運(yùn)運(yùn)限背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)……

不外，在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!假如小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……

要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰勁被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說(shuō)話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口吻坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……

不久，我和她被評(píng)比為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。

期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，預(yù)備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你?！彼H有些莊嚴(yán)的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地擦過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請(qǐng)了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，Beybey!不會(huì)健忘你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著我的眼眶。突然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。

我天然很興奮，但由于我只注重成績(jī)和分?jǐn)?shù)，我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?/p>

一天，爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天氣已近黃昏，注視著窗外，天空中泛起了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)窮延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光，好像裹上了一層蛋清色的輕紗，四周依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我們開(kāi)始不說(shuō)話了，最后，甚至形同陌路。

六年級(jí)，她仍是沒(méi)能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。

留給我的，是無(wú)窮夸姣和痛苦悲傷的回憶，只是……我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云好像默認(rèn)了我說(shuō)的話，它注視著我，然而我沒(méi)有再回頭。

一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。

終于釋然。

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇二)

秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風(fēng)來(lái)證實(shí)自己的存在與實(shí)力的。

從溫柔體貼的東風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說(shuō)春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！

而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的暴風(fēng)抹殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，跳舞便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯?。〔恢阌袥](méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飄動(dòng)翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀?。?枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。“”今宵酒醒何處，楊柳岸，晨風(fēng)殘?jiān)隆?

那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！不是嗎？

而假如沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇三)

假如說(shuō)是東風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨(dú)自一人漫步在田野中。柔柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷，和東風(fēng)比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我報(bào)歉，她又躥到了樹(shù)上，振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地，整理時(shí)涌起了一層白色的浪花；她劃過(guò)高粱地，高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子，就連勞動(dòng)的農(nóng)夫的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn)，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來(lái)去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無(wú)奈！

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇四)

夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有北風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過(guò)渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的鵠立在那里，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥；有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過(guò)，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來(lái)，樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有北風(fēng)那樣刺骨，嚴(yán)寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，暴風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè)，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過(guò)，高粱、玉米成熟了，農(nóng)夫大豐收，喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木脫落葉子，在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉，為明年春天做預(yù)備；秋風(fēng)吹過(guò)......

秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的，為農(nóng)夫伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色！

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇五)

仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當(dāng)我回顧回頭兒時(shí)的舊事時(shí)，我都會(huì)因無(wú)所作為而悔恨。現(xiàn)在，我再也不會(huì)和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會(huì)亂寫(xiě)亂畫(huà)了。課上呢，我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇六)

秋風(fēng)起了，秋天靜靜地來(lái)到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。

我靜靜地隨著秋風(fēng)來(lái)到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開(kāi)吐蕊，有的形同孔雀開(kāi)屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹(shù)葉，真是太神奇了，樹(shù)葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來(lái)。秋風(fēng)帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí)，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩(shī)句：“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花?！鼻镲L(fēng)聽(tīng)著我的朗誦，高興地張開(kāi)雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。

我隨著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了果園，只見(jiàn)她揮了揮手中的魔法棒，給蘋(píng)果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開(kāi)嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來(lái)慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱?。√?！真開(kāi)心呀！

我隨著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了……看到了錦繡的秋景，聽(tīng)著秋之私語(yǔ)，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇七)

黃葉黏著枯萎的樹(shù)干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風(fēng)催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識(shí)到秋——這個(gè)非同小可的季節(jié)來(lái)了。

在田野里，見(jiàn)那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見(jiàn)那斜斜的陽(yáng)光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見(jiàn)那頑皮的孩童跑過(guò)那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見(jiàn)那秋風(fēng)吹過(guò)麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個(gè)傷心的季節(jié)。

在果園里，見(jiàn)那碩果累累的樹(shù)，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫(xiě)滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實(shí)，一邊與其他人談笑，這個(gè)果園失去了冬一般的沉寂，迎來(lái)了夏一般的火熱與激情。秋，這個(gè)開(kāi)心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無(wú)意偶爾間，看到一隊(duì)大雁從空中向南飛去，只見(jiàn)那雪白的頭雁，扇動(dòng)它那有力的翼，在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強(qiáng)壯，可能良多人也抓不住吧?！鼻铮@個(gè)多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著秋風(fēng)跟你說(shuō)的靜靜話；踩著被秋風(fēng)染黃的樹(shù)葉；觸摸著早已枯黃的樹(shù)干。我仿佛明白的秋的道理。

關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文(篇八)

大清早來(lái)上班，可是心情仍是很沉重，一直都開(kāi)心不起來(lái)，問(wèn)什么你的一絲絲立場(chǎng)就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個(gè)月的時(shí)間你們都變了，獨(dú)一沒(méi)變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來(lái)已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺(jué)好差呀，天天想做錯(cuò)了事的小孩子一樣，提心吊膽地過(guò)日子，怕那天仍是會(huì)來(lái)臨，好可怕的那天，不知道那時(shí)候會(huì)留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時(shí)候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒(méi)看你的校內(nèi)了，前兩天心血來(lái)潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個(gè)簡(jiǎn)樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過(guò)哦，你都有老婆了為什么還要來(lái)招惹我，本來(lái)我想那么久沒(méi)聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來(lái)晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨(dú)倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

[精]關(guān)于風(fēng)光的作文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。下面的內(nèi)容主題為關(guān)于風(fēng)光的作文，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇1

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)每當(dāng)我讀起杜牧寫(xiě)的《江南春》時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起姥姥家的美麗的田園風(fēng)光來(lái)。

春天來(lái)了，姥姥家附近的田園欣欣向榮，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，清澈的溪流，還有獨(dú)特的風(fēng)光。它會(huì)使你流連忘返。春姑娘邁著輕盈的腳步，向姥姥家走來(lái)。

夏天，姥姥家所在的鄉(xiāng)村山清水秀，陽(yáng)光明媚，風(fēng)景如畫(huà)。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著晨歌。小溪慢慢地流淌，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田園。只見(jiàn)茂盛的大樹(shù)上和每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！小花也隨風(fēng)跳起舞來(lái)，那畫(huà)面真是太美??！

秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，秋色宜人。金黃的稻谷成熟了，紅紅的蘋(píng)果成熟了，它像一張張紅紅的臉頰，可愛(ài)極了。

冬天的田園，冰雪覆蓋，白雪皚皚，銀裝素裹，大地披上了一件白色的外套，樹(shù)木光禿禿的，像穿上了折襯衫，真是太美了，美得令我陶醉，令我心馳神往。

這就是美麗的田園風(fēng)光，一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇2

在鄉(xiāng)下，一家一戶(hù)的小院落里，總愛(ài)種上幾株石榴樹(shù)?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，紅紅的火火的，散發(fā)出一陣陣清香，一朵朵的花像是一團(tuán)一團(tuán)的火焰，美麗的很！碧綠碧綠的葉子被太陽(yáng)一照就會(huì)光芒四射。

有時(shí)一揺樹(shù)，花瓣就像紅蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，落在了地上的花瓣依然那么紅，一層層飄落整個(gè)院落，為人們鋪上了軟軟的綿綿的 ，帶著喜慶和幸福的紅地毯！

村邊一條小河緩緩流過(guò)，小魚(yú)兒也歡樂(lè)地在水中游玩。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就左右搖擺，岸上還長(zhǎng)滿了絨軟的毛柔柔的小草。草地上開(kāi)滿了小花，紫的，黃的……白得如雪，紅得如火，粉得如霞，五光十色，美麗極了！還有一朵叫滿天星的小花，開(kāi)在草地上，真如同滿天的繁星。如果把整個(gè)場(chǎng)面看作一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)，那畫(huà)家這本領(lǐng)可真了不起。

夕陽(yáng)西下，小朋友們?cè)诤舆呁?。有的小朋友在水下捉魚(yú)，捉泥鰍；有的小朋友還把那些漂漂亮亮的發(fā)光的小石頭撿起來(lái)，放到布袋里；有的小朋友還在草地上翻跟頭，捉蜻蜓……

玩累了，小朋友們躺在草地上睡覺(jué)，聽(tīng)小鳥(niǎo)那歡快的歌聲。我也不例外，我一邊編花環(huán)，一邊聽(tīng)那小鳥(niǎo)清脆歡快的叫聲，真是有種前所未有的感覺(jué)……

田園風(fēng)光，有許多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不夠。就等你去細(xì)細(xì)體驗(yàn)歡快的鄉(xiāng)村生活！

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇3

在我的印象當(dāng)中，家鄉(xiāng)是最美麗的一道風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)在二都，人口談不上多，也就十幾戶(hù)人家，都很熱情。

看！小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌；聽(tīng)！清澈的小溪在緩緩地流著，發(fā)出悅耳的聲音；聞！花兒清新的香氣。這里的一切都是樸素的；這里的一切都是純潔的；這里的一切都是城市里沒(méi)有的！

我家的房前是一條河。這條河很清，可以清清楚楚的看見(jiàn)河下的小魚(yú)無(wú)拘無(wú)束的玩耍。夏天的時(shí)候，我很喜歡到這條河摸魚(yú)，并且每次都可以摸到三四條魚(yú)。

我家的房后是一片菜地，我很喜歡吃那里種的小白菜。菜地的四周長(zhǎng)滿小野花，有紅的、白的、紫的。還有一些綠色的小野草交織在一起，顯得格外好看。這些花還帶有淡淡的清香，如果你不湊近點(diǎn)聞，根本聞不到。

我家的旁邊有一個(gè)小賣(mài)部，那里規(guī)模不大，但是卻賣(mài)很多東西：方便面、零食、筆、杯子……所以顯得格外擁擠。

離我家的不遠(yuǎn)處，有一塊草地，那里的草非常茂盛，我很喜歡躺在那草地里，感受陽(yáng)光的沐浴，聞花兒的清香。

盡管我生活在縣里，卻依舊記得那美麗的家鄉(xiāng)。

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇4

春風(fēng)輕叩著窗，催醒了沉睡中的人們。

窗外，已滿是醉人的綠，像新生的孩子，嫩嫩的，帶著勃勃生機(jī)。還來(lái)不及卸下冬季沉悶的心思，腳步已被匆匆?guī)нM(jìn)春天。

心總是癢癢的，快樂(lè)的心情堆積在胸口，總想蹦跳出來(lái)，象初戀的少女，總也藏不住滿懷的歡喜，就這么愉快地想跳想唱。

春的田野洋溢著多情浪漫的氣息。油菜花燦燦地金黃著，在春風(fēng)細(xì)雨中歡快地生長(zhǎng)；桃李也正芬芳，爭(zhēng)奇斗研，象愛(ài)美的姑娘，努力地裝扮著自己。山坡上的野花并不因?yàn)闊o(wú)名而自覺(jué)渺小，它們默默地，卻是熱烈地開(kāi)放自己，為春天奉獻(xiàn)自己的美麗。麥苗兒綠油油的，在風(fēng)中自由地?fù)u擺，奔放灑脫一如英俊的小伙子，在春的田野里舒展情懷。

春江水暖誰(shuí)先知？鴨們驕傲地?fù)u擺著在冬天里養(yǎng)得肥肥胖胖的身體走向水田和溪溝。翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，淡雅而安謐。寧?kù)o的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起細(xì)細(xì)的水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。

當(dāng)夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙，又是一幅明快的速寫(xiě)畫(huà)。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞。

狗們虛張聲勢(shì)地吠叫兩聲，匆匆忙忙地趕回各自的家門(mén)，等待著桌底下豐盛的晚餐。

夜深人靜的時(shí)候，遠(yuǎn)山變成濃濃的背景。白絲帶般的田埂小道牽著如鏡的方田。蛙呱呱地叫著，給寧?kù)o的夜增添了幾分活潑幾分生氣，更把這夜烘托得恬然安然。偶爾有幾聲警覺(jué)的犬吠，之后又酣然入夢(mèng)。整個(gè)夜晚便由蛙們獨(dú)享，所有的美麗在此時(shí)就更加完美，更加迷人。

春正濃，只怕辜負(fù)了這大好春光。春天是活潑潑的季節(jié)，久別的愉快的感覺(jué)在心頭暖暖的柔柔的，總想那么明媚那么歡暢地笑。心中滿懷著感激與感動(dòng)，感激大自然饋贈(zèng)給我們的這份厚禮。于是看草木也有情，山水也有意；好像風(fēng)也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也難入眠，為那夜色遮掩不住的盎然春意。

真不忍心就這么睡去，面對(duì)令人心醉的美麗。夢(mèng)中，一定也會(huì)有春溫馨的氣息，也會(huì)有田園風(fēng)光如詩(shī)如畫(huà)的美麗和韻律。夢(mèng)中也忘不了鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)細(xì)雨。

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇5

校園里，朗朗的讀書(shū)聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然，鈴鈴下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。

雞飯一碟，叔叔，我要的椰漿飯呢？同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來(lái)寧?kù)o的食堂，頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。

買(mǎi)到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。

知情的巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買(mǎi)食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。

上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。

六年級(jí):微不足道

關(guān)于風(fēng)光的作文 篇6

暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩。

在路上，我一邊欣賞風(fēng)景，一邊拿手機(jī)拍照片。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心！

過(guò)了一會(huì)兒，終于到了鄉(xiāng)下，我們先去了菜園，里面有紅彤彤的西紅柿，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；有紫瀅瀅的茄子，像胖乎乎的臉蛋一樣飽滿；還有青中帶紅的辣椒，像一位身姿苗條的少女，非常可愛(ài)！

走進(jìn)果園，里面有圓圓的西瓜，它胖乎乎的身體躺在地上懶洋洋的睡覺(jué)，真是舒服啊！枝頭還有紫色的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的小球一樣圓；還有黃中帶青的香瓜，一看就香甜多汁。

中午，我和爸爸媽媽一起在草地上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在風(fēng)里自由自在地奔跑著、跳躍著，很開(kāi)心……

下午，我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)，媽媽在旁邊觀看。我先看著爸爸釣魚(yú)，然后，我也忍不住想釣魚(yú)。我就和爸爸一起比賽，最后我還贏了爸爸，我非常興奮，感覺(jué)全世界的幸福都是我的了。

傍晚，我和爸爸媽媽一邊吃著白天采摘的水果，一邊抬頭數(shù)著天上一閃一閃的星星，聽(tīng)著池塘里的青蛙唱歌，真是開(kāi)心、真是高興、真是美妙！

田園風(fēng)光真美麗！我愛(ài)這美麗的田園風(fēng)光??！下次一定還要去。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文

根據(jù)您的要求，筆者為您整理了一篇“雪關(guān)于風(fēng)景的作文”。作文是一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)，供您創(chuàng)造自己的世界。作文具有文藝性和感染力，能夠打動(dòng)讀者的心。要寫(xiě)好一篇作文，有以下幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)：

1.明確主題：選擇一個(gè)明確的主題或觀點(diǎn)，確保作文有一個(gè)清晰的中心思想。

2.思路清晰：在寫(xiě)作前，先梳理好邏輯思路，確保文章結(jié)構(gòu)合理、連貫，有起承轉(zhuǎn)合。

3.語(yǔ)言表達(dá)：盡量使用準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞匯和句式，讓作文更具有表現(xiàn)力和吸引力。

4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：合理安排文章的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，確保邏輯緊密，層次分明。

5.多樣化的文辭：嘗試使用各種修辭手法，如比喻、夸張、排比等，使作文更加生動(dòng)有趣。

6.適當(dāng)使用例證：通過(guò)引用實(shí)際的例子、事實(shí)或經(jīng)歷，增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。

7.注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)法：檢查作文中的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，確保文章通順和準(zhǔn)確。

8.多練習(xí)：多寫(xiě)作文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

希望以上關(guān)鍵要點(diǎn)能幫助您寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

作者：徐嘉陽(yáng)

天邊，涼風(fēng)陣陣。風(fēng)輕輕地卷起幾片落葉，又輕輕地將它們放下；雁陣北歸，劃過(guò)天空，一切都很祥和。王大伯抬起頭，深秋的風(fēng)吹打著他蒼老的面龐。

他摸了摸額頭的皺紋，長(zhǎng)嘆一聲，歲月的波濤將他銹蝕得不成樣子。一年多了，他一直守在垃圾分類(lèi)的崗位，從來(lái)沒(méi)有放棄。他是一名垃圾分類(lèi)管理員。時(shí)間悄然逝去，不變的是他的信念。年年歲歲，他與風(fēng)雨相伴；歲歲年年，他為環(huán)保做貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)，他為此將自己貢獻(xiàn)……

長(zhǎng)久的堅(jiān)守，他已經(jīng)成為了風(fēng)景中的風(fēng)景。

每當(dāng)我走過(guò)他的身旁，免不由得肅然起敬，是多少個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守，才換來(lái)的干凈和整潔？紅，黃，藍(lán)，綠，四個(gè)顏色構(gòu)成了他的生活，形形色色的人，在他面前閃過(guò)。沒(méi)有放棄，他也是一道風(fēng)景。

時(shí)空流轉(zhuǎn)，我仿佛又回到了那個(gè)夏天――

戈壁上擠滿了人，一幅幅壁畫(huà)被他人的眼睛所鍍亮。導(dǎo)游講述著昔日的工匠所鑿刻的輝煌。

“知道鎖陽(yáng)嗎？”導(dǎo)游突然發(fā)問(wèn)。

鎖陽(yáng)？鎖陽(yáng)城？我木木得站著。我想起了那個(gè)埋沒(méi)千年的古城，那個(gè)遙遠(yuǎn)的輝煌……劃開(kāi)千年的迷霧，我看到了一個(gè)懲罰的故事。鎖陽(yáng)將自己的根扎向土地，固定住恐怖的流沙。他的付出，只遭到了人類(lèi)奪取。高官貴族沉溺在鎖陽(yáng)湯中，全然不顧危險(xiǎn)的流沙，最多問(wèn)一句：“今年的難民怎么這么多？賣(mài)鎖陽(yáng)的人到那里去了？”直到危險(xiǎn)的流沙將鎖陽(yáng)城吞沒(méi)，直到千年的歷史終成一個(gè)傳說(shuō)……

眼光遠(yuǎn)眺，沙丘之后的鎖陽(yáng)綠意一片，無(wú)人再打擾它們。盡管它們，是很好的藥材。人們開(kāi)始注重環(huán)保，不再索取，而是在享受饋贈(zèng)，享受美好……而此時(shí)，一個(gè)步履匆匆的旅客進(jìn)入了我的視野――他彎腰撿起每一個(gè)他人隨意丟棄的垃圾，恭敬的放入垃圾桶。別人問(wèn)他時(shí)，他只是說(shuō)，這兒是他的故鄉(xiāng)，他要為此負(fù)責(zé)。紅，黃，藍(lán)，綠，四個(gè)顏色又一次閃現(xiàn)，兩個(gè)身影開(kāi)始重疊。他們素不相識(shí)，卻又那么得相像。他們相隔兩地，卻有同一個(gè)志向。他們是風(fēng)景中的風(fēng)景，被他人欣賞。

看著街頭大寫(xiě)的文明標(biāo)語(yǔ)，木然察覺(jué)，我自己是否已經(jīng)做到？看了一眼墻角的垃圾堆，我暗暗下定了決心。

垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。我也決定成為那道風(fēng)景中的風(fēng)景，被人欣賞，被人夸獎(jiǎng)。繩鋸木斷，水滴石穿。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜都努力之下，新的世界一定會(huì)像沙漠中的鎖陽(yáng)一般，重新生長(zhǎng)。

金風(fēng)陣陣，瀟瀟送爽，世間美景，令人心馳神往。

那個(gè)盛夏，我遇見(jiàn)了美好；這個(gè)深秋，我邂逅了堅(jiān)持。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

不知你是否覺(jué)得，如今城市里一幢幢的高樓大廈就如一座座黑乎乎的怪獸似的山聳立于平地之上。夜幕拉開(kāi)，群山巍峨，爭(zhēng)高直指，使足了力氣的樣子，可憐憐那深藍(lán)大海上貼著的一輪孤月便被擠地如人眼瞳孔里的一般大小。在那五彩斑斕的霓虹燈射出的迷人的光線的映襯下，曾照古時(shí)人的白玉盤(pán)就成了丟在現(xiàn)代垃圾桶里與紅紅綠綠的垃圾袋混在一起的魚(yú)眼珠子了。

眼睛所見(jiàn)的墨色多了久了，瞳孔就成了黑色；心上布滿了灰塵，總有一天會(huì)變污濁。污濁的心絕不排斥骯臟，就像老鴰和野豬誰(shuí)也不會(huì)笑誰(shuí)黑一樣。有時(shí)置身城市，看那街道的燈紅酒綠、路面的車(chē)來(lái)車(chē)往，心中頗有感慨：城市是什么？是一堆水泥！水泥堆中人流卻這般洶涌。于是我做了一次孔子，有了立于岸上的胸襟，吟一聲逝者如斯夫！然而這短暫的燦爛帶來(lái)的不是心胸的豁然，而是汪汪如水的記憶。

小時(shí)候夜渡長(zhǎng)江。渡船轟轟作響，擾得我睡不著覺(jué)，便坐到船邊，借著銀銀的月光癡癡的望著。江面沒(méi)有其他的船；皎潔的月光平鋪著光滑的江面。江中心一片銀白，波瀾不驚，宛若瓷瓦玉磚，清亮得如同沒(méi)有；江兩邊幽幽暗暗，深邃神秘，是黑色的綢帶，頗有情味地抖動(dòng)。我覺(jué)得這條渡船是龐大的鴨子，浮著，紅掌撲打著江水，看見(jiàn)什么就探頭入江去啄。

是魚(yú)嗎？我咧開(kāi)嘴笑著問(wèn)它。

不是它說(shuō)。

我撫摸著它的身體，安慰它：這哪里是銀白色的魚(yú)呢？哈哈

兩岸山坡?lián)纹鹆艘箍者@諾大的帷幕，月明星稀，薄云似霧，飄飄蕩蕩，任意東西。我懷疑云也是條渡船，月華是水，夜空是江，上面坐著仙人，對(duì)月如鏡，梳著頭發(fā)，與我同志，共渡大江。倏忽間，又好像哪兒有了一種氣息，就在我身后裊裊，從腳后跟到頭發(fā)梢兒，都添了一種淡淡的癢癢的感覺(jué)那天上的仙會(huì)不會(huì)是另一個(gè)我？那么天上的月亮不就是我蓋上去的一枚印章嗎？有了這種遐想，我伸手拂水，感覺(jué)說(shuō)不出的舒服；孩子總是頑皮的，我就拿著根木棒在水里攪，攪得月亮碎了星星碎了，滿眼的爛銀，又猛地用手掌拍打水面，濺起幾串玉珠。我以為，這些玉珠中一定都藏著星月吧；我感覺(jué)，我的眼中、心底也有了月亮有了這美麗的風(fēng)景呢！

長(zhǎng)大后乘車(chē)過(guò)江。夕陽(yáng)放出柔和的光芒，汽車(chē)行駛在江陰大橋上，兩耳充斥著輕快的聽(tīng)不清歌詞的流行音樂(lè)。放眼望去，江面船只穿梭通行，運(yùn)輸、載客、捕魚(yú)的來(lái)來(lái)往往，條條波紋，細(xì)細(xì)柔柔地向江兩岸蕩漾開(kāi)去，像被撥動(dòng)的琴弦，又如書(shū)寫(xiě)的外文，悠悠顫顫的，讓人看了身子都酥軟的要隨風(fēng)兒化去了。江面粗糙，層層波瀾，水上的太陽(yáng)便被剪散了，遙遙望去，那天上的半個(gè)太陽(yáng)泛著光暈，欲去不去，恰好與水上的另一半合成一個(gè)完整的太陽(yáng)。江中流淌的是黃色的液體，上對(duì)黃天，沉默無(wú)語(yǔ)。我覺(jué)得兩者是端莊者對(duì)端莊者，他們默默的冷冷的注視著人間。江岸的山坡竟然是塊完整的石頭，仄仄的臥在那里。好像是經(jīng)受了高溫，細(xì)軟地往下墩，顯出一層一層的紋線。在其左邊，有一角似乎堅(jiān)持不住，在往下滴；又有一邊向上伸去，欲與天公試比高。突然溫度驟降，石頭冷卻，一切凝固。時(shí)至黃昏，肯定是個(gè)好心人擔(dān)心山坡著涼，給它披上了綠色的棉襖。我透過(guò)車(chē)窗，想到毛澤東那句萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒的詩(shī)句。他能遙望天際。可我是近視眼，沒(méi)有他的好眼力；但他卻教育我風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，眼不通心卻靈，胸懷寬廣，定可于囂凡塵世中自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)不媚不俗不驕不卑。

大自然的鬼斧神工一定會(huì)給我們心底留下些長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)景，那么，就讓我們?cè)跓赖某鞘兄斜３种儩嵉男膩?lái)欣賞、品味風(fēng)景吧！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

下午，太陽(yáng)匆匆忙忙落下了，只剩一點(diǎn)余光散在天空上。站完崗，我跑回了家。

家門(mén)是指紋鎖，我前前后后試了五次都沒(méi)能開(kāi)門(mén)，鎖顯示：二十四小時(shí)后再重開(kāi)。我頓時(shí)緊張起來(lái)，老媽出差、哥哥住校、奶奶出門(mén)旅游，這可怎么辦啊，我一時(shí)著急的沒(méi)辦法，淚珠像雨一樣落了下來(lái)。這時(shí)，鄰居王阿姨下班回來(lái)，見(jiàn)我在門(mén)前關(guān)心地問(wèn)我：“點(diǎn)點(diǎn)，你怎么了?”于是我將事情一五一十地告訴了阿姨，阿姨一聽(tīng)，拉起我：“走，來(lái)阿姨家吃飯!”我一時(shí)也沒(méi)有辦法，只好跟著阿姨進(jìn)了他們家。

進(jìn)了家里，阿姨遞了一塊面包給我，對(duì)我說(shuō)：“先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，拿著面包去墊墊饑餓!”我隨著阿姨來(lái)到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。門(mén)“嘭020202!”地一聲關(guān)了，我緊張的心平穩(wěn)了下來(lái)，將作業(yè)拼命完成，出來(lái)喝水時(shí)，阿姨提著滿滿一袋菜回來(lái)了，看我出來(lái)了，她就將冰箱里的養(yǎng)樂(lè)多拿出遞給我，我接過(guò)養(yǎng)樂(lè)多看見(jiàn)阿姨的手掌上滿是勒痕，紅通通的，幾條青色的血管清晰可見(jiàn)，肯定是被很重的菜袋子勒的……

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我老是探出了頭，望著阿姨拿起了刀剁起了肉，肉丸子進(jìn)鍋中蒸，又要烤魚(yú)，將魚(yú)的內(nèi)臟挖出來(lái)，清洗干凈，腌上調(diào)料包，過(guò)了一會(huì)放入烤箱烤起來(lái)。阿姨被烤箱的溫度熱得直冒汗珠，被油炸的煙味嗆了許久，咳嗽起來(lái)。肉丸蒸好了，阿姨伸手將盤(pán)子端出來(lái)，肉里的汁流了出來(lái)，燙到了阿姨的手，阿姨忍著疼痛，將盤(pán)子放到桌子上，走到書(shū)房，叫我出來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，看見(jiàn)桌上的菜，頓時(shí)熱淚盈眶。我心想：阿姨平時(shí)很節(jié)約，只吃些清淡的`蔬菜，今天為什么燒肉啊，而且現(xiàn)在豬肉一斤60塊，她都舍得買(mǎi)，看來(lái)是為我準(zhǔn)備的。我看著一桌豐盛的菜，心里十分感激。

晚上，在麗水的老爸回來(lái)將我接走，臨走前，老爸不停的對(duì)阿姨道謝，阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事，鄰居之間幫個(gè)忙應(yīng)該的?！本鸵?yàn)槠綍r(shí)阿姨經(jīng)常為我們服務(wù)，就在我們這幢樓里被評(píng)為：樂(lè)于助人好鄰居。

幾個(gè)月之后，阿姨搬走了，還買(mǎi)了禮物送我們，老媽在朋友圈上稱(chēng)贊阿姨是“中國(guó)好鄰居。”

這些小小的舉動(dòng)，成了溫暖人間的風(fēng)景。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

聞著花香，王老師先帶著我們來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹(shù)的桂花好像對(duì)我們說(shuō)：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”

接著我們來(lái)到銀杏樹(shù)下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。跟著秋天的腳步，我們來(lái)到了一顆石榴樹(shù)前，它的樹(shù)葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力，隨著秋風(fēng)，樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。

最后，我們來(lái)到了梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹(shù)的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開(kāi)的手掌，上面布滿了紋路，五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼。

秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

也許你只是那茫茫人海中那個(gè)從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來(lái)；也許你只是大海中一股細(xì)小的浪花，想驚天動(dòng)地卻又無(wú)能為力。但，請(qǐng)堅(jiān)信，我就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，不美，卻擁有別樣的風(fēng)景！

我承認(rèn)，我是個(gè)懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前?？呻S著初中生活的到來(lái)，世界為我敞開(kāi)了新的一扇門(mén)。

在我還沒(méi)弄清情況是便迷迷糊糊地被送進(jìn)了班級(jí)朗誦隊(duì)。

我沒(méi)有好聽(tīng)的嗓音，沒(méi)有出眾的外表，從進(jìn)入朗誦隊(duì)的那一刻我就十分不安?？只拧⒑ε?、膽小把我的心塞得滿滿，仿佛把我關(guān)在一個(gè)黑暗的囚籠中，不敢說(shuō)話，似乎連身體也沒(méi)了知覺(jué)。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？我的心亂成一團(tuán)，仿佛無(wú)數(shù)條毒蛇在吞噬我的內(nèi)心。思緒糾纏在一起，死死地分不開(kāi)?？蛇@時(shí)，一個(gè)消息又再次打亂了這一切：我被選為領(lǐng)誦了！

我不知道該開(kāi)心還是該難過(guò)。不安過(guò)后更多的是置疑：我能做好嗎？萬(wàn)一弄錯(cuò)了豈不是要影響班級(jí)榮譽(yù)？

每時(shí)每刻，每分每秒，這種想法一直盤(pán)踞在我腦子里，直到上臺(tái)前都是如此。

日子過(guò)得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說(shuō)不出來(lái)了。

當(dāng)臺(tái)上的帷幕緩緩拉開(kāi)時(shí)，我呆住了。望著臺(tái)下一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲的評(píng)委，我的心似乎漏跳了幾拍。

我害怕，真的好害怕。想哭，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。

我絕望了，當(dāng)淚水正要噴涌而出時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。

我會(huì)向困難認(rèn)輸嗎？當(dāng)然不會(huì)！我不會(huì)輸，絕對(duì)不會(huì)！

眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚(yáng)的思緒。當(dāng)我開(kāi)口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動(dòng)，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。

豪邁的詞句把我?guī)нM(jìn)了一片生動(dòng)的世界，別樣的風(fēng)景。

是的，這就是我的風(fēng)景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚(yáng)的紅旗，迎風(fēng)高高飄揚(yáng)！

熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨(dú)屬我的風(fēng)景！

也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無(wú)法探出頭來(lái)。但我也有我獨(dú)屬的風(fēng)景，是那內(nèi)心無(wú)限的熱情與生機(jī)。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

如果給你一天的時(shí)間讓你游遍祖國(guó)的大好河山，你能做到嗎？很多人認(rèn)為這是不可能的，而我卻想告訴大家，一天游遍中華是可以的。深圳錦繡中華民俗村濃縮了中華五千年的歷史文化，和全國(guó)各地的名勝古跡，有著“一步邁進(jìn)歷史，一天游遍中華”的美稱(chēng)。

今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了深圳錦繡中華民俗村……

剛進(jìn)大門(mén)，一條筆直的樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我順著樓梯走了下去，迎接我們的是一個(gè)開(kāi)闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)旁停著一列小火車(chē)，廣場(chǎng)正中間是一個(gè)美輪美奐的“仙境”。“仙境”里布滿了一朵朵、一串串漂亮的花朵，霧氣繚繞的“仙境”美得讓人贊嘆不已。穿過(guò)“仙境”，迎接我們的是九龍壁，九條龍雕刻得栩栩如生，好像隨時(shí)要從石壁里騰空而出。接著我們來(lái)到了莫高窟、龍門(mén)石窟、云岡石窟、樂(lè)山大佛。嘩嘩的瀑布聲把我們帶到了壯觀的黃果樹(shù)瀑布前，細(xì)細(xì)的水霧迎面撲來(lái)，那調(diào)皮的水霧跑到我的身上玩起了捉迷藏，有的藏在我的頭發(fā)上，有的藏在了我的眉毛上，還有的藏在了我的鼻梁上……我又拽著爸爸媽媽來(lái)到了寒山寺前，那悠悠的鐘聲讓我想起了張繼詩(shī)里的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。

在說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們來(lái)到了杭州西湖，漫步在西湖旁的小路上，垂柳隨風(fēng)飄舞，花瓣隨風(fēng)飄落，一切都是那么美好。怪不得蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)道“欲把西湖比西子，淡裝妝濃抹總相宜”。西湖旁是萬(wàn)里長(zhǎng)城，八達(dá)嶺長(zhǎng)城很長(zhǎng)，共有八個(gè)烽火臺(tái)。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墻頂上，每隔一段距離就有一座方形堡壘。據(jù)說(shuō)，打仗時(shí)，可以相互呼應(yīng)。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城讓我感受到了中華民族的.智慧與力量。

最后，我們來(lái)到了民俗文化村。這里有苗寨、傣寨、陜北窯洞、蒙古包等。那一個(gè)個(gè)像蘑菇的房子是蒙古包；陜北人住的是窯洞；不是睡在床上，而是睡在炕上……少數(shù)民族的民俗可真是千奇百怪啊！

這次旅游讓我了解了博大精深的中國(guó)文化，一日之間踏遍了祖國(guó)的名勝古跡。錦繡中華民俗村，名副其實(shí)的人間美景，美得奇特，美得迷人，美得有內(nèi)涵，美得讓人如癡如醉……

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

我生日那天，開(kāi)始了一個(gè)人的旅行，我想去青海，去那個(gè)離天很近，離夢(mèng)很遠(yuǎn)的地方，去看看他路過(guò)的地方。

多少人，不辭萬(wàn)里，跋山涉水，只為將他尋找。明知此生無(wú)緣得見(jiàn)，但仍沒(méi)有放棄，我在想，也許明凈的湖水里可以看到他的影子，徘徊在湖邊，為了契合他曾經(jīng)的腳印，為了一句美麗的傳言，我想親自在青海湖邊找出當(dāng)年的他留下的足跡，就算結(jié)果事與愿違，還想繼續(xù)。我明白，他離開(kāi)已有百年已久，物是人非，明凈澈藍(lán)的天空依舊波瀾不驚的變換著，哪里還有他呢？怕是被雪山的水消融了吧！

萬(wàn)里云山，長(zhǎng)風(fēng)冷月，這里的煙火很稀疏，卻是離天堂最近的地方。這里，可以看到最質(zhì)樸的心靈，歷經(jīng)歲月的侵蝕，有持久的生命力，我們都是從最深的紅塵來(lái)到這里，放下塵世的一切尊貴和榮華，將所有的俗世煩事拋之腦后，當(dāng)我站在青海湖的邊緣，看著雪山安靜地偎依在高原，青海湖倒映潔白的山峰。在這里，我仿佛看到了倉(cāng)央嘉措匆匆走過(guò)的身影，在這里，我突然覺(jué)得，我的愛(ài)是如此簡(jiǎn)單，只為了邂逅在心里生根發(fā)芽的那個(gè)人，讓我在久別重逢之后再見(jiàn)他?？墒?，都與他擦身而過(guò)了，對(duì)啊，歲月更迭，滄海滄田，多少風(fēng)云霸業(yè)，風(fēng)流人物，都在歷史長(zhǎng)河里無(wú)聲泯沒(méi)，有聲電影我們剪輯著，回望著，但還是會(huì)消失，在時(shí)光這條長(zhǎng)河里，我們擱淺了多少記憶，如夢(mèng)初醒，可以讓我們記住的人和事寥若晨星。而這片土地，永遠(yuǎn)這樣不驚不擾，這里的人們與世無(wú)爭(zhēng)，默默無(wú)聞，守護(hù)著邊疆。

曾有多少人想要撩開(kāi)薄霧下那層神秘的面紗，也想看看當(dāng)年的你是否如現(xiàn)在的我一樣，意氣風(fēng)發(fā)，滿腹經(jīng)綸，只為一人說(shuō)盡相思，有關(guān)你的傳說(shuō)，你的情事，你的悲歡離合的生命故事也算結(jié)束了，為什么不是未完待續(xù)呢？

我經(jīng)常這樣想，這世上是否有前世今生，我們能不能找到前世的自己，聽(tīng)見(jiàn)前世的故事，就像轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)幡，刻著密密麻麻的梵文，那是來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，指引我們過(guò)好今生，任憑歲月?lián)]鞭抽打年華，世事早已面目全非，而這里的一草一木、一塵一沙都毫發(fā)無(wú)損。

歲月無(wú)情，亦能腐朽人心，或能橫刀多愛(ài)，我此番遠(yuǎn)行，是為了尋找一個(gè)人，一個(gè)名字，一首情詩(shī)。只是這人間的許多人，怎會(huì)容許我輕易找到那個(gè)人，看著遠(yuǎn)處聳起的佛塔，我不知是哪位得道高僧為自己前世修建的，并在這里許下過(guò)怎樣誓言。是長(zhǎng)伴青燈古佛，還是在清晨間，摩挲著竹簡(jiǎn)，后化為一縷炊煙，我們并不是高僧，不為修行，也不必追問(wèn)前生，卻對(duì)這里的宿命充滿了好奇與眷念。

而我們注定只是過(guò)客，給不起這片土地任何的承諾，卻也無(wú)須詢(xún)問(wèn)聚散的因果。如果真的可以找到前世因果，那此行無(wú)悔，即使是化為這高原里的一抹云，也可以略盡風(fēng)花雪月，化為雪域里的靈石，也可以看盡云卷云舒。

倉(cāng)央嘉措，這個(gè)在西藏婦孺皆知的名字，他曾經(jīng)是活佛，在布達(dá)拉宮下接受萬(wàn)民的朝拜。但人們更愿意認(rèn)為他是情僧，在佛與情的邊緣，寫(xiě)著感天動(dòng)地的詩(shī)行。讓人們?yōu)樗那樵捤袆?dòng)，“世間安的兩全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”，他留在世間的情詩(shī)，就像是潘多拉的盒子，蠱惑了萬(wàn)千世，只要閉上雙眼，就可以看到一個(gè)俊朗的少年，披著紅色僧袍，用憂郁悲憫的眼神俯視著蕓蕓眾生。

他是靈童轉(zhuǎn)世，來(lái)到世間只為了引渡世人，個(gè)人的情愛(ài)注定只是煙云，無(wú)論他多么情深，人生也只能是一場(chǎng)夢(mèng)。

然而夢(mèng)醒了，卻無(wú)路可走。

他，那個(gè)在拉薩街頭最美的情郎，雪域高原的王，被光陰的鱗片覆蓋，直至消散，可我還是希望，落日融金，暮云合璧，擱筆之時(shí)，寫(xiě)下一首小詩(shī)，不是為了離別，也不是為了刻意將誰(shuí)記起。只是在淺色光年里，想要格外地珍惜。世事蒼茫無(wú)常，我怕下一個(gè)瞬間，他也會(huì)消失不見(jiàn)，一路上，我們總是讓自己走得太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得找不到回去的方向，遠(yuǎn)得回首只見(jiàn)蒼茫，而找不到回家的路，而西藏的時(shí)光，仿佛從未老去，一如既往地暖意融融，無(wú)須與外界相同，亦不會(huì)為之改變，一個(gè)人滿世界地旅行，看到這片湖的時(shí)候，我突然有點(diǎn)理解了的他選擇了。

面對(duì)生活，每個(gè)人都在用自己的方式經(jīng)營(yíng)著自己的人生，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的流逝沒(méi)有任何改變的力量，都在逐漸老去。我們都從十幾歲的少年慢慢成長(zhǎng)為要肩負(fù)責(zé)任的大人，或許我們唯一能做的，就是去選擇一個(gè)讓自己不后悔的活法。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇8)

“沙沙沙——”安靜的教室里，只聽(tīng)到同學(xué)們的筆尖觸到試卷時(shí)發(fā)出的響聲。我們的陳老師也坐在講臺(tái)前用心地書(shū)寫(xiě)著，一抹細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄地爬上她的眼角，她卻毫無(wú)察覺(jué)，那專(zhuān)注的身影就像一道獨(dú)特的風(fēng)景。

我們班的陳老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每次我們考試時(shí)，她都會(huì)坐在講臺(tái)前做試卷，那專(zhuān)心致志的樣子就像小學(xué)生在做驗(yàn)算題一樣。

“唰——”微風(fēng)無(wú)意中翻動(dòng)了試卷，使我不禁想起了那件事。

那天語(yǔ)文考試一結(jié)束，我們就擁在陳老師身旁看她改試卷。只見(jiàn)紅筆在她的手里靈活地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。她仔細(xì)地看著，不時(shí)評(píng)論上幾句：“這個(gè)同學(xué)怎么這么粗心！”“這個(gè)人物寫(xiě)得可真好。”一邊說(shuō)著，一邊在旁邊畫(huà)上一顆五角星。同學(xué)們也把脖子伸得老長(zhǎng)，將腦袋湊過(guò)去仔細(xì)瞧，使得陳老師的身旁圍了一圈黑色腦袋。

這時(shí)，陳老師眼前一亮，念了一句：“這位同學(xué)的字寫(xiě)得好工整?！贝蠹壹娂姴聹y(cè)著，眼睛也跟著緊盯在試卷上。不一會(huì)兒，卷子上布滿了紅鉤。在一旁圍觀的同學(xué)們都張大了嘴，眼神中充滿了羨慕。陳老師興奮地改著，仿佛渾身的細(xì)胞都變得活躍了，嘴角也不自覺(jué)地向上翹著。一眼望去，試卷上許多題目都被打上了紅星。接著，她將試卷抽出來(lái)，在正面打了一個(gè)大大的“100”分，卻忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)名字。陳老師遺憾地?fù)u搖頭，嘆息著：“怎么忘記寫(xiě)名字了呢？”班長(zhǎng)將頭探了過(guò)去，打量著熟悉的字跡，怯生生地問(wèn)：“老師，這是不是您的試卷呀？”陳老師愣了一下，翻了翻試卷，臉一下紅了：“確實(shí)是我的呀！”大家頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑。原來(lái)是陳老師一不小心將自己的試卷混在了我們的試卷中。

當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，陳老師還在做著試卷。陽(yáng)光照在她恬靜的臉上,給微微扇動(dòng)的睫毛鍍上了一層淡淡的金光，纖細(xì)的手握著筆桿在試卷上飛舞著，微風(fēng)吹動(dòng)額前的劉海，輕輕擺動(dòng)。這就是我心中最美的風(fēng)景。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇9)

在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。

你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。

——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。

你早年喪夫，居無(wú)定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的豪壯詩(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。

——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。

你不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然來(lái)到中國(guó)救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國(guó)際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。

——海倫·凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。

我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇10)

“紅墻、白楊樹(shù)、綠瓦……”甘肅沒(méi)有江南的俊美，卻有“戈壁、柳樹(shù)、石墻”的凄美。

停在明沙山，炎熱的太陽(yáng)讓你的雙腳發(fā)熱。從上到下，只有一根鋼纜連接到短木頭上。沙子又深又軟。無(wú)論你的腳落在哪里，你都必須陷得很深。唯一的鏈條是通往山頂?shù)耐ǖ馈！白怨湃A山一路”的勢(shì)頭很大。

當(dāng)我把腳放在一級(jí)鋼纜上時(shí)，我的鞋子被深深地埋在沙子里。當(dāng)你到達(dá)山腰時(shí)，你必須用你的手在前面的臺(tái)階上挖出一點(diǎn)空間讓你的腳休息。然而，當(dāng)你進(jìn)入下一個(gè)層次時(shí)，留給下一個(gè)人的是一個(gè)隱藏的賭注。因?yàn)槟隳_上的灰塵可以隨時(shí)把它填滿。

當(dāng)你爬上山頂時(shí)，你會(huì)向遠(yuǎn)處眺望。陡峭的山坡非常危險(xiǎn)，你會(huì)窒息而死。千千的腳印布滿了像星星一樣的山坡，你不得不贊嘆那些不怕艱難險(xiǎn)阻的人的勇氣。那一刻，站在名山山頂，我真的為自己感到驕傲。

在灰暗的天空下，散落的沙子是黑色和黃色的。當(dāng)太陽(yáng)露出它的頭時(shí)，它又變得非常明亮，又黃又亮。西邊，碧玉色的清泉，像一彎新月，在荒涼的沙漠中顯得格外突兀，像巖石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，吸引著人們的目光。

上升比下降容易。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，我下山時(shí)真的有點(diǎn)害怕。深呼吸后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我驚訝的是，這座山?jīng)]有倒下，只是滑了下來(lái)。這座可怕的小山很容易被我征服?？粗絹?lái)越大的山坡，我不禁感慨，如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我就不會(huì)知道苦難和幸福的美麗。

這是荒涼而英勇的西北沙漠。荊女幽幽的月牙泉，陡如垂直歌唱的沙山，似瘋了一般。雖然我的腳印很快會(huì)被名山抹去，但名山的風(fēng)景會(huì)留在我的心里。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文

你知道寫(xiě)好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？所有作文都是借助詞匯和語(yǔ)法美妙地表達(dá)自己的思考和感受，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，我們根據(jù)您的需求幫您找到了以下相關(guān)信息：“夜關(guān)于風(fēng)景的作文”，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息！

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

我家住在魚(yú)米之鄉(xiāng)，江蘇省會(huì)南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門(mén)立交橋。雙橋門(mén)立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長(zhǎng)15公里，是全國(guó)最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車(chē)輛，為人們帶來(lái)方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時(shí)候，雙橋門(mén)立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！

登上雙橋門(mén)立交后，遠(yuǎn)山近水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門(mén)立交，地形比較復(fù)雜，道路盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，在上面開(kāi)車(chē)，一不小心，就能走錯(cuò)路，連許多本地人都會(huì)迷路呢！所以，每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo)，防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門(mén)立交時(shí)，一定要聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，萬(wàn)一走錯(cuò)路，那可就要繞路了！雙橋門(mén)立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，設(shè)計(jì)出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

寒風(fēng)瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動(dòng)神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。

父親正望著電視上那一望無(wú)際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧?kù)o得令人覺(jué)得屋內(nèi)的空氣在凝固，久久沒(méi)有人出聲。

“我們回一次奶奶家吧?！备赣H說(shuō)這話時(shí)，我眼睛不自覺(jué)地轉(zhuǎn)到書(shū)桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時(shí)候，奶奶用那大地般開(kāi)裂的手遞給我的，每一次都有!

回到奶奶家時(shí)，正是奶奶準(zhǔn)備收割水稻的時(shí)候，也是奶奶一年中最開(kāi)心的豐收的日子。

奶奶依然那樣，皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開(kāi)裂的土地，手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅(jiān)硬的土地。

看到我們一家人，奶奶的臉漾開(kāi)了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。

爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一只寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時(shí)候奶奶拉著他的手一樣。

給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。

而我，轉(zhuǎn)身跑到村頭的那個(gè)池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過(guò)的_子上。

家里的炊煙裊裊升起在屋頂上，然后慢慢地散開(kāi)，彌漫在整個(gè)鄉(xiāng)村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢?

時(shí)間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著一大擔(dān)子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點(diǎn)俯視著這個(gè)除了山包就是魚(yú)塘的典型農(nóng)村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來(lái)人往，身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉(zhuǎn)身投入戰(zhàn)斗時(shí)嘶喊的豪邁……

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

當(dāng)夜騏放慢速度緩緩踱步，當(dāng)馬手四輪的吱呀聲由大轉(zhuǎn)小，你就會(huì)在交織層疊的藤蔓后，看到那座那座聳立，如九界仙宮一般宏大壯麗的城堡——霍格沃茲魔法學(xué)校。

沉重的大門(mén)后是一段走廊，雖無(wú)火把燈束，卻比夏季的艷陽(yáng)天還要明亮，萬(wàn)籟俱寂，只偶爾傳出某個(gè)畫(huà)像上的古人-----是的，他們都有自己的思想——因想起某段逸事而發(fā)出的哧哧笑聲。

小心地繞過(guò)幾個(gè)偽裝成樓梯的陷阱，前方就是禮堂所在。那是一個(gè)任何言語(yǔ)都描述不出的的奇異世界——四條長(zhǎng)桌上空懸掛著四個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，其內(nèi)的動(dòng)物偶爾會(huì)眨個(gè)眼或是一個(gè)大大的哈欠，被施了魔法的天花板可以隨心呈現(xiàn)不同的天氣，有時(shí)會(huì)因教授童心大發(fā)二下起老鼠抑或青蛙雨，數(shù)十個(gè)幽靈和精靈來(lái)回穿梭，如果不小心腳下，準(zhǔn)會(huì)踩到幽靈不小心掉下的手臂、手掌或者其他什么——這肯定不好受。

描寫(xiě)禮堂的全貌肯定會(huì)費(fèi)大量筆墨，它會(huì)隨著想象而變得更為富麗堂皇，那么不如暫且離開(kāi)，區(qū)一覽城堡內(nèi)部。

城堡中有著無(wú)數(shù)古老畫(huà)像，畫(huà)像上的人們卻從不遵規(guī)守紀(jì)，總是三五成群地東游西逛，墻壁上隔一段路便會(huì)有一貨把高懸，只是火焰顏色我五彩繽紛，走廊中沒(méi)有窗戶(hù)，但如果你對(duì)著某幅掛毯模仿猩猩的動(dòng)作，便會(huì)有一個(gè)密道出現(xiàn)在你眼前。此外，除了行走時(shí)要當(dāng)心帶著偽善面孔的坑洼陷阱，還要注意皮皮鬼——一個(gè)愛(ài)惡作劇的妖精——?jiǎng)e讓它把一捆拐杖扔到你的頭上。

到了上課時(shí)間，各個(gè)教室的門(mén)縫中會(huì)飄出裊裊藥香，冒出陣陣亮光，也會(huì)有人伴隨著巨響突然破門(mén)而出，手中緊握差點(diǎn)斷裂的魔杖，更會(huì)有門(mén)突然開(kāi)啟，一群兔子驚慌跳出，——但千萬(wàn)別驚訝，這里是魔法學(xué)校，一切皆有可能。

日暮時(shí)分，最?lèi)芤獾哪^(guò)于躺倒在城堡外的柔軟草坪上，看著碧綠湖水中水怪不時(shí)掀起陣陣波浪，任由微風(fēng)坲過(guò)臉龐，待一輪圓月西沉帶走最后一絲紅霞，披一身星光回到城堡，躲過(guò)裝飾的盔甲決斗的請(qǐng)求，在休息室中借爐火微光討談一天時(shí)光，最后于四柱床上做完晚禱，在夢(mèng)中與火龍翱翔，以自己的方式慶祝一切安好。

我甚至未描繪出霍格沃茲百分之一的美好，但你插上翅膀的想象，會(huì)讓看到他的全貌。

最后，請(qǐng)你相信，這所魔法學(xué)校真實(shí)存在于世，于你之間只隔一道墻，而不管你是否打破那道墻，不管霍格沃茲在你的眼前還是心中，他都將是一曲史詩(shī)，一段憧憬，一段最美的風(fēng)景。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

現(xiàn)在我們來(lái)到了村口。村口右側(cè)是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古老大榕樹(shù)，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當(dāng)時(shí)就有。至今已有100多年的歷史。

這棵榕樹(shù)又粗又高，樹(shù)干粗得可以?xún)扇齻€(gè)人抱。春天，它長(zhǎng)出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長(zhǎng)出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個(gè)季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹(shù)枝穩(wěn)定，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把綠色的大傘。太陽(yáng)很大，天氣很熱。大家都可以來(lái)這里躲紫外線，有種涼涼的.感覺(jué)。秋天，樹(shù)枝變?nèi)酰瑯?shù)葉開(kāi)始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹(shù)下玩耍和捉迷藏。冬天，樹(shù)枝老了，葉子掉了，看起來(lái)像一對(duì)張開(kāi)的傘骨。當(dāng)時(shí)，孩子們躲在家里，留下大榕樹(shù)一個(gè)人。

好，我們向左走。這時(shí)，那是一個(gè)美麗的池塘。這個(gè)池塘里有許多魚(yú)。比如：鯉魚(yú)，生魚(yú)，泥鰍，魚(yú)……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉(zhuǎn)兩圈，一定很爽。

這個(gè)村子里還有很多景點(diǎn)你沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)。希望下次有機(jī)會(huì)能給大家一一介紹一下各個(gè)景點(diǎn)。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

走在學(xué)校的大道上，跨過(guò)一步步臺(tái)階，路旁的景色對(duì)你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳過(guò)去了；坐在教室中，翻開(kāi)書(shū)本，摩挲著熟悉的紙張，掠過(guò)早已學(xué)過(guò)的文章，尋找今日的主題；回到家中，快速接過(guò)媽媽手中熱氣騰騰的飯碗，頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對(duì)于這些早已熟悉的事物，若細(xì)心觀察，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

走在石階上，緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭，看看周?chē)桑銜?huì)發(fā)現(xiàn)：嗯，今天地上的落葉又增多了，仔細(xì)嗅一嗅，還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋，仍然保持著綠色，今天一看，綠色更加幽深，像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦！梧桐樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上是什么？是一個(gè)貼著樹(shù)干長(zhǎng)起來(lái)的小片蘑菇！它是如此的生機(jī)勃勃，貼著顏色相近的樹(shù)干盡情舒展身姿，為能夠在深秋存活而竊喜，你不禁也跟著歡欣起來(lái)。

坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，制止你那快速翻閱的手，回顧前面吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：史鐵生對(duì)待母親真實(shí)惡劣。縱使腿已斷，母親對(duì)他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎？母親死后再來(lái)反省，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是苦澀的；瓊珊因?yàn)樽詈笠黄~子而存活下來(lái)，你要感慨精神力量的強(qiáng)大，那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強(qiáng)健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。

回到家中，接過(guò)母親手中的飯碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母親吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復(fù)往日的光滑，變得粗糙。為了給你做飯，十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚(yú)尾紋，此時(shí)她正慈愛(ài)地注視著你，眼角的魚(yú)尾紋因微笑而加深，卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛(ài)的光輝。

仰起你的頭，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去觀察身邊的每一個(gè)人，每一件事物，我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

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夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

我一直以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——，最開(kāi)放的日子在內(nèi)蒙古草原，最無(wú)力的詩(shī)在江南，海與天在天涯海角相遇。

淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽(yáng)光，在藍(lán)天下看著。突然，留在心里的風(fēng)景變得安靜了。

我心中留下的風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空，聽(tīng)著新生嬰兒的歌唱，聽(tīng)著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹(shù)耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來(lái)走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風(fēng)景，隨時(shí)在海上游蕩，是那么安詳。

心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長(zhǎng)滿了青苔。我聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌，門(mén)邊的風(fēng)鈴搖晃著，叮當(dāng)作響。從心底數(shù)著風(fēng)景，精彩畫(huà)面的簽名叫“家”。

心中留下的風(fēng)景，純粹是幻想。夜里，在睡夢(mèng)中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無(wú)盡的成長(zhǎng)的迷茫中尋找他們。成長(zhǎng)的風(fēng)景，在時(shí)間里蔓延，在流逝，卻又無(wú)止境的存在，是那么的耐人尋味。

原來(lái)最美的風(fēng)景就在身邊，在心底。

野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風(fēng)霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來(lái)了，夢(mèng)就在那個(gè)季節(jié)起航了。四季的風(fēng)景會(huì)留在心底，那么漫長(zhǎng)而寧?kù)o。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了?！翱禳c(diǎn)吃，還有事呢!”“知道，午間活動(dòng)就要開(kāi)始了?！边@“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看。

只見(jiàn)女同學(xué)都迅速吃完飯，來(lái)到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長(zhǎng)的、短的，有把的、沒(méi)把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛(ài)，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來(lái)，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí)，大家開(kāi)始了不同的舉動(dòng)，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開(kāi)，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個(gè)“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛(ài)美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個(gè)人都倍感清爽，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。

整個(gè)梳頭的過(guò)程，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。

獨(dú)特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛(ài)攀比，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。

我們的校園正無(wú)聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。