鑿壁偷光讀后感

2023鑿壁偷光讀后感(匯編11篇)。

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常，寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。您是不是不太清楚作文怎么寫呢？下面是小編精心整理的"2023鑿壁偷光讀后感(匯編11篇)",供你參考，希望能幫到你。

鑿壁偷光讀后感 篇1

我讀完《鑿壁偷光》后，有很大感受。

故事是這樣的:西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他家很窮沒錢上學(xué)，后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力?？锖赓I不起書，只好借書來讀?？墒窃谀菚r(shí)候，書是非常珍貴的，有書的人不肯輕易借給別人的，匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

幾年過去了，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干，只有中午休息的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想：“白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？”

一天，匡衡突然看見，東邊的墻縫上透過來一線亮光，原來，是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，如饑似渴地讀起書來。

匡衡刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。這個(gè)故事告訴我們：要勤奮學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)有出息的人；匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件，好好學(xué)習(xí)。

鑿壁偷光讀后感 篇2

在這個(gè)星期，陳老師推薦我們看《中華成語故事》，其中“鑿壁偷光”這個(gè)成語故事讓我印象特別深刻。

漢朝時(shí)有個(gè)少年叫匡衡，非常勤奮好學(xué)，因?yàn)榧依镆回毴缦?，他白天必須干活掙錢糊口，只有晚上才能坐下來安心讀書。但有買不起蠟燭，讓他非常苦惱。他的鄰居家很富有，于是他壯起膽子對(duì)鄰居說：“我很想讀書，但我們家買不起蠟燭，可不可以借你們家一寸之地呢？”。那個(gè)鄰居因?yàn)榍撇黄鸶F人，就惡毒挖苦他說：“買不起蠟燭就別讀書了！”匡衡聽了之后，火冒三丈，但是他依然不放棄讀書的信念。突然有一天，他靈機(jī)一動(dòng)，心想：在墻上鑿一個(gè)小洞，不就可以借來燭光了嗎？他興奮極了，馬上就把墻鑿了一個(gè)小洞，每夜借著微弱的光線，如饑似渴地讀書……正是因?yàn)樗@樣刻苦學(xué)習(xí)，后來做了漢元帝的丞相。

我覺得匡衡這種“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”的精神令人萬分敬佩。我們現(xiàn)在有非常優(yōu)越的讀書條件，去圖書館看書，一盞盞日光燈照亮?xí)甑拿總€(gè)角落，而且書也是數(shù)不勝數(shù)，可是我卻沒有認(rèn)認(rèn)真真讀過一本書，真是感到萬分慚愧。而古代人雖然沒有我們條件好，但是他們卻在那種環(huán)境下也能勤奮好學(xué)，把書讀熟讀透。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該多讀書、讀好書，讀透書，這樣我們才能吸取書中精華，讓書成為我們的良師益友。

熱愛書吧，它是世界的營養(yǎng)品，讓我們好好的品嘗與享受吧！

鑿壁偷光讀后感 篇3

人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段：學(xué)習(xí)?？赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過的呢?是調(diào)皮搗蛋、玩混過去的?是喜愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過的?還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛學(xué)習(xí)呢?

今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事，我被匡衡熱愛讀書，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。

匡衡從小就喜歡讀書，可是家里沒錢讓他上學(xué)讀書，他就向別人借書。他白天干農(nóng)活，只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書，晚上他買不起燈油，不能看書。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過來鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的讀起書來。他借著鑿壁“偷”來的光讀了更多的書，掌握了許許多多的知識(shí)。后來，他又去大戶人家干活不要工錢，只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣，匡衡通過不懈努力閱讀了大量的書籍，成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者，還做了漢武帝時(shí)期的丞相。

每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書本的時(shí)候，我就想象匡衡“偷”來的那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時(shí)刻指引著我去努力讀書，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

復(fù)興中華，從我做起，從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)!復(fù)興中華，先從熱愛學(xué)習(xí)開始吧!先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦!

鑿壁偷光讀后感 篇4

今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事，知道了這個(gè)成語的來歷。

西漢的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫匡衡?？锖庑r(shí)候家里很窮，上不起學(xué)，但他非常渴望讀書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請(qǐng)教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮，就教他認(rèn)了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。

匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上，有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒有錢買油燈。

一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光?？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來。

讀了這個(gè)成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長大了成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

鑿壁偷光讀后感 篇5

我在假期里，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動(dòng)。

鑿壁偷光這個(gè)故事，講的是在西漢年間，一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那么上學(xué)對(duì)他們家來說更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎么辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的時(shí)候，墻上的一線光亮給了他啟示，于是他又把透光的墻縫摳大了一些。從此以后，每天晚上匡衡都借著鄰居家的光來發(fā)奮讀書。家里的書讀完了，他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢的工作，報(bào)酬只是讀這家主人的藏書?？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

匡衡的故事，深深地打動(dòng)著我，他在家徒四壁的環(huán)境下，仍能刻苦學(xué)習(xí)，最終成為知識(shí)淵博的學(xué)者，而我們的生活條件這么好，可我們卻不知道知識(shí)的重要性，整天光想著玩，太不應(yīng)該了，以后我會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)自己，多向匡衡學(xué)習(xí)，多讀書，好讀書。

鑿壁偷光讀后感 篇6

剛從幼兒園畢業(yè)，媽媽就自作主張買了許多書給我看，一有空就叫我看，我都煩死了。有一天，我到同學(xué)冬冬家玩，看到他在看《鑿壁偷光》，我就跟他一起看起來。故事講的是漢朝少年匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里窮，他白天干活，晚上讀書。天一黑，就無法看書了。鄰居家里很富有，一到晚上都點(diǎn)起蠟燭?？锖鈱?duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居卻惡語傷人?？锖夥浅鈶?，不過他更下定決心，一定要把書讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

看了《鑿壁偷光》之后，我漸漸喜歡上了看書?？锖鉀]有書，要用自己的辛勤勞動(dòng)換書來看；沒有燈，要?jiǎng)幽X筋去鑿壁偷光來看書。這種精神多么感人?。∥艺娴暮軕c幸我有一位好媽媽，為我買了這么多書，讓我愛上了看書。嚴(yán)老師告訴我：看書就是跟高尚的人談話。我太高興了，我天天都可以和高尚的人談話啦！

鑿壁偷光讀后感 篇7

讀完《鑿壁偷光》這篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年，他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F，他只能白天去富人家打工掙錢，晚上才能抽空讀書，由于買不起蠟燭，晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書，卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他，最后想到一個(gè)辦法，在自己家里墻上鑿一個(gè)洞，讓鄰居家里的燭光從洞中透過來，每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書，吸取更多知識(shí)，他白天給大戶人家干活，不要工錢，目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，他學(xué)到很多的知識(shí)，最終做了漢元帝的丞相，成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

讀了這個(gè)故事我不由得想起了自己，和他相比，我感到慚愧無比。匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍，明亮的燈光，寬敞的教室，我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該?。∷自捳f：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金丟失尚可找，光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

鑿壁偷光讀后感 篇8

讀《鑿壁偷光》有感今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》，它在我的腦海里留下了深刻的印象。從前，有個(gè)苦命的孩子名叫匡衡。他從小就放牛，并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工，他跟鄰居家的孩子一起認(rèn)字，從此，他變有了讀書的能力。讀到這段話，我就戛然而止。一下子就體會(huì)到了匡衡家的貧窮，那時(shí)，他連書都讀不起，更何況還要打工讀書，這真是太辛苦了!之后，匡衡每天勤學(xué)苦練，并且也可以上學(xué)了?？墒沁@是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了，晚上看書需要蠟燭，匡衡家太窮，買不起蠟燭。正在他一籌莫展時(shí)，一線光線刺過來。哦，原來是鄰居家的光折射到他面前?？锖庀肓讼?，我可以借用他們家的燈光看書啊!

于是，他拿著小板凳，坐在墻壁前，用石頭鑿開了洞，果然，匡衡可以認(rèn)真讀書了!他驚喜萬分。讀到這里，我想：匡衡這么刻苦，那時(shí)的條件有那么差，在這樣的情況下，他還這樣地渴望讀書，表現(xiàn)了匡衡對(duì)讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，有些人還不愿意(讀書)，我真的想對(duì)她們說：匡衡這么的勤學(xué)苦練，難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這則故事給我最深刻的啟發(fā)是：書海無涯，取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí)，但是他這種讀書的精神是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……以后我要多讀書，讀好書，從書海里探索更為奇妙的知識(shí)，成為一個(gè)有用的人!

鑿壁偷光讀后感 篇9

最近，我讀了一本書——《成語故事》，里面的一個(gè)個(gè)成語由來，不僅讓我增長了許多知識(shí)，而且讓我懂得了不少道理，尤其是“鑿壁偷光”這個(gè)成語由來，使我深受啟發(fā)。

“鑿壁偷光”這個(gè)故事講了：在漢朝時(shí)期有一個(gè)非常有學(xué)問的人，名叫匡衡，他的家里貧窮，沒錢供他讀書。稍大些就幫大人做活，掙些錢來維持生活?？锖馐且粋€(gè)勤奮好學(xué)的人。可貧窮的家給他讀書帶來重重困難。他不停地借書，四鄉(xiāng)里有書的人家?guī)缀醵寂鼙榱??？删褪羌依餂]有燈，他想出了一個(gè)好辦法，在墻鑿一個(gè)洞，這樣就能看書了?？锖鈳拓?cái)主干活，不要工錢，只要借書。從此，匡衡又有新書讀了。

匡衡這種不怕困難、勤奮好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我與她相比，可謂天壤之別呀！今天，我生活在優(yōu)越的條件下，有美麗的校園，有窗明潔凈的教室，有溫馨的大集體，更有和藹可親的老師，像辛勤的園丁一樣，哺育著我們，加上家人們無微不至的關(guān)愛。而匡衡還要自己掙錢來維持生活，更談不上擁有這種優(yōu)越的環(huán)境。他毅然克服了種種困難，千方百計(jì)地去獲取知識(shí)，而我在學(xué)習(xí)中，常常不自覺，做作業(yè)還要家長的督促，更何況看課外書呢。想到這里，我不禁感到羞愧，我應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力地學(xué)習(xí)，長大后才能成為祖國的有用之才，才能為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。

鑿壁偷光讀后感 篇10

讀了“鑿壁偷光”這個(gè)成語故事，我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)了。

西漢時(shí)候，有個(gè)孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)?？锖赓I不起書，只好借書來讀，那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，終于使自己成為一名很有學(xué)問的人，還成了當(dāng)時(shí)“一人之下，萬人之上”的西漢丞相。因此，從現(xiàn)在開始，我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人。

鑿壁偷光讀后感 篇11

“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時(shí)拿別人東西據(jù)為己有”，讀《鑿壁偷光》有感。從古代到現(xiàn)在，很多人把它認(rèn)為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之后，對(duì)“偷”又有了新的'認(rèn)識(shí)。YJs21.coM

《鑿壁偷光》我讀了兩遍，每一遍都會(huì)有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的漢朝丞相。他從小就愛學(xué)習(xí)，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他并沒有放棄讀書的愿望。他在自己家的墻上開了一個(gè)洞，借著鄰居家的燈光來看書、讀書。后來，匡衡到一個(gè)大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢 。主人問他想要什么，匡衡說，自己只要讀完老爺所有的書就心滿意足了。

讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這一點(diǎn)與匡衡比起來我的條件就優(yōu)越了許多，但是我平時(shí)讀書只是憑自己一時(shí)的興趣，挑三揀四的；媽媽叫我去書店找書看，我又說浪費(fèi)時(shí)間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環(huán)境，還能堅(jiān)持不懈地讀書；再看看生活在現(xiàn)代中的我，竟對(duì)優(yōu)越條件渾然不覺，對(duì)那么多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！

古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋?！睆默F(xiàn)在起，我要珍惜每一秒時(shí)間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實(shí)自己。

精選閱讀

紅巖讀后感匯編11篇

一篇好的作品讀后感基本結(jié)構(gòu)是怎么樣的？閱讀完書后我們對(duì)作者更加有所了解心中想法更加深刻。讀后感簡單來說就是看完書后的感觸，我們搜集的“紅巖讀后感”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收，希望這些建議能夠幫助你提高個(gè)人表現(xiàn)！

紅巖讀后感【篇1】

閱讀無處不在，它從不拘于形式，因此閱讀是自由的。只有廣泛的閱讀，才能有所積累，有所見識(shí)，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。

近期，我閱讀了一本紅色革命題材的小說《紅巖》。《紅巖》一書記述的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭時(shí)期，重慶地下共產(chǎn)組織與國民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭。在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄里，敵人對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行了慘無人道的摧殘，但在共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)意志面前，敵人卻是一敗涂地。

全書的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不由得讓讀者為主人公的悲歡離合所牽掛。主人公高尚的精神品質(zhì)更是深入人心，他們臨危不懼、堅(jiān)貞不屈、不追求個(gè)人利益、團(tuán)結(jié)、無私的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)了我，特別是當(dāng)他們受到非人的折磨和拷打時(shí)，那顆忠誠的心沒有一絲一毫的動(dòng)搖，有的也只是那必死的決心，他們的逝去，不禁讓我想起，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這一名言來。他們的死正是這最好的證明。雖然他們已經(jīng)逝去，但他們的精神永存于我們的心中，他們是我們?cè)谡勰?、挫折面前最好的榜樣，他們是值得尊敬的人。我們只有發(fā)奮圖強(qiáng)，只有努力學(xué)習(xí)，才能在將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)，熱愛黨，熱愛祖國的人，而不是那些殘?jiān)鼣☆?，忍辱偷生的齷蹉小人。讓我們用自己的微薄之力，譜寫出藍(lán)天中最絢麗最動(dòng)人的篇章!

閱讀也許不能讓我們成為圣人，但它能給予我們寶貴的知識(shí);閱讀也許不能代替我們深謀遠(yuǎn)慮，但它能指引我們尋找成功的向?qū)?閱讀也許不能告訴我們一切，但它能激勵(lì)我們尋找一切。

同學(xué)們，讓我們一起在快樂與自由中閱讀，在閱讀中積累，積累中漸漸長進(jìn)，長進(jìn)中分享自己的快樂吧!

紅巖讀后感【篇2】

我一直以為這是一本哀悼的書、悲劇的故事，從而不忍翻閱。直到打開它，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

這個(gè)故事，沒有類似現(xiàn)代“好萊塢大片”人工雕琢痕跡過重、生硬催淚的悲劇情節(jié)。它所展現(xiàn)的是解放前夕殘酷的地下斗爭、獄中斗爭，描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江等眾多可歌可泣、充滿信仰和夢想的的共產(chǎn)黨人形象。

“墻外桃花墻里血，一般鮮艷一般紅”。我沒有去過重慶，但回想起多年前曾到過上海龍華烈士陵園，同樣可以想象出先烈們當(dāng)年懷揣信仰、正視鮮血、直面死亡的壯烈情景。當(dāng)站在八月酷暑下還陰冷刺骨、潮濕滴水的地下通道中，觸摸到隱約還有血跡斑駁的墻壁，我似乎還能聽到鐵鐐的碰撞聲；當(dāng)在陰森窄小的囚室中看到布滿彈孔的烈士遺物，眼前浮現(xiàn)的是烈士們慷慨就義時(shí)那從容的臉龐。

《紅巖》有很大篇幅描寫了共產(chǎn)黨烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面，讀來無不讓人感到悲憤、幾欲落淚。然而這部作品卻從來都沒有過多著墨于憂思，更多地傳達(dá)了一種激越的心情和堅(jiān)強(qiáng)的信仰，讓我們?cè)诰拺训耐瑫r(shí)更加奮進(jìn)。

相比之下，當(dāng)今是一個(gè)信仰普遍缺失的年代?！叭绻粋€(gè)時(shí)代讓年輕人放棄理想和信仰，那這個(gè)時(shí)代令人擔(dān)心?！蹦贻p人沒有革命年代的激情，沒有“解放世界”的豪言壯語，也沒有讓世界改天換地的無限憧憬，有的只是考試、找工作、買房，每天都碌碌奔波。他們不再提起理想和信仰，甚至開始用世俗眼光鄙視那些理想信仰尚存的同齡人，認(rèn)為這些人不現(xiàn)實(shí)。

個(gè)人原則性乃至道德底線的喪失往往正是由于信仰缺失造成的。沒有信仰的人，每天關(guān)注的是自我感受，不會(huì)放眼大局，不會(huì)貢獻(xiàn)，不會(huì)分享，沒有自己的原則性，缺少個(gè)性鮮明的靈魂和強(qiáng)大的精神坐標(biāo)。這樣的人就算最終贏得了自己的小目標(biāo)，往往也會(huì)感到空虛、痛苦，容易走上歧路。

而《紅巖》里被展現(xiàn)得淋漓盡致的正是今天很多人所缺失的那一部分：個(gè)性鮮明的靈魂、強(qiáng)大的精神坐標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的信仰。且看江姐的無所畏懼、許云峰的沉著冷靜，革命先烈們?nèi)绾晤B強(qiáng)斗爭，相互扶持著才度過黎明前最黑暗的時(shí)光，迎來新中國的勝利。

今天的你如果感受到了信仰缺失的痛苦，去讀《紅巖》吧。如果你對(duì)那一代人生活怎么能如此純樸、信仰怎么能如此堅(jiān)定感到不解，這本書會(huì)告訴你想要的答案。

紅巖讀后感【篇3】

1、同時(shí)，紅巖這本書也讓我更加珍惜今天的生活，珍惜來之不易的和平與幸福。

2、但是，讀后感一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容：我對(duì)所讀書籍的印象是積極的/消極的/中立的。

3、感覺很震撼2因?yàn)榧t巖這本書描寫了中國社會(huì)的變革和青年人自我價(jià)值的追求，其中一個(gè)小人物的成長經(jīng)歷令人欽佩，同時(shí)也表現(xiàn)了革命對(duì)于個(gè)人精神的摧殘和影響。

4、《紅巖》是部描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭的長篇小說。曾幾何時(shí),其中的革命先驅(qū)者頑強(qiáng)的獄中斗爭深深地滲于我心……許云峰英勇斗敵,舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；成崗臨危不懼，視死如歸；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……簾幕徐徐展開，畫面緩緩呈現(xiàn)…

5、同時(shí)，也讓我思考到自己為社會(huì)和人民作出的貢獻(xiàn)是否足夠，引發(fā)我要認(rèn)真思考自己的責(zé)任和使命。

6、我之所以這樣認(rèn)為，是因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)/主要人物形象/文字表達(dá)等方面給我留下了深刻的印象/讓我感到不滿/比較一般。

7、總之，讀完這本書，可以使我們的編程能力得到不同程度的提升。

8、其中，趙樹理“為了革命事業(yè)拋棄了婚姻家庭，為了堅(jiān)定革命信仰甘愿獨(dú)自承受苦難”的形象，深深感染了我。我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

9、紅巖這本書講述的是英雄們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗的故事，通過他們的經(jīng)歷和艱難的掙扎，體現(xiàn)了堅(jiān)持真理、埋頭苦干與艱苦奮斗的精神。

10、總之，這幾章讓我領(lǐng)略到了歷史的滄桑和人性的偉大，也讓我更加珍惜眼前的幸福生活，時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)定信念，勇往直前，不斷探索和追求真理。

11、這種精神不僅僅適用于那個(gè)時(shí)代，也適用于現(xiàn)在。

12、在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她面對(duì)竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識(shí)了可憐的"小蘿卜頭"，他長著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。

13、如果你還沒有讀過這本書，我非常推薦給你。

14、接下來，我會(huì)簡要地從以上提到的幾個(gè)方面繼續(xù)展開說。

15、我不太確定問題指的是哪本書的哪幾章節(jié)，所以無法給出確切的答案。

16、同時(shí)，這本書還有很多實(shí)用的代碼和例子，幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)內(nèi)容，并提高編程能力。

17、讀完這本書，讓人感受到了一股無法言語的感動(dòng)和激勵(lì)，也讓我們更加懂得了中國共產(chǎn)黨人不屈不撓的精神和追求。

18、感覺非常深刻。

19、我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

20、《紅巖》是一本描寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期重慶市第一師范學(xué)校（今重慶師范大學(xué)）入黨內(nèi)奮斗的小說。1-5章主要描述了令人感人的重慶大轟炸以及主人公白求恩在此期間的經(jīng)歷和成長。

21、作文點(diǎn)評(píng)：讀后感可以邊看邊寫感悟，也可以放在文章最后寫。但是我認(rèn)為最后一段描寫出現(xiàn)得很突然，有些莫名其妙。

22、〈紅巖〉是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

23、（如果已知是哪本書的哪些章節(jié)讀后感，也可以在回答中加入具體細(xì)節(jié)和情節(jié)的描述。

24、這本書還引導(dǎo)我們實(shí)踐編程、代碼調(diào)試等技能，是一本有價(jià)值的實(shí)踐指導(dǎo)書，非常適合計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生閱讀。

25、在讀完這本小說后，我深深感受到了自己做人、做事的重要性，也堅(jiān)定了我的信念。

26、從這兩章節(jié)可以看出，團(tuán)結(jié)就是力量，共產(chǎn)黨人的團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的。他們當(dāng)中有不畏強(qiáng)暴的人，有一切以國家利益為重的人，有人為保衛(wèi)祖國做出了巨大的奉獻(xiàn)，而那些國民黨則就是那么陰險(xiǎn)狡詐兇狠殘暴的人，總是仗勢欺人，一提起來就讓人厭惡。

27、感動(dòng)+啟示我認(rèn)為紅巖是一部非常感人的小說，通過主人公的奮斗和犧牲，展現(xiàn)了革命英雄的高尚品質(zhì)和為民族和人民利益奮斗到底的信念。

28、對(duì)于我們今天，更是具有深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

29、最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

30、我們應(yīng)該倍加珍惜今天的和平生活，不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展、進(jìn)步，為國家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

紅巖讀后感【篇4】

夜，如此靜，靜的令人窒息……

那不就是江姐?這么晚，特務(wù)要帶他去哪?帶著這個(gè)疑問，解放軍來到了鬼子的集中營。一個(gè)多月來，中美合作所的特務(wù)為從她嘴里得到有用的可靠的消息，從未中斷對(duì)她的嚴(yán)刑審訊?？磥?，今天也不例外，同志們緊偎在牢門口，靜靜守望。

“說不說，說不說”特務(wù)像瘋了似的吼著，劃破了夜晚的寂靜，集中營回蕩著敵人的吼聲，特務(wù)顯然憤怒了，“拿竹簽子來”竹簽子一根一根扎在江姐的指頭里，扎的同志們的心在滴血，卻仍沒聽到江姐的求饒聲，這夜，渣滓房里的人徹夜未眠，大家的心情一樣沉重……

朝霞透過樹林，陽光瀉滿山谷。高墻邊的黑漆門“呲”地一響，只見兩個(gè)特務(wù)拖著昏迷的江姐，往牢房走去，也許是因?yàn)槭а^多，江姐完全失去了知覺。要知道，一夜的嚴(yán)刑，并非一個(gè)女同志所能承受的!但是，一切毒刑只對(duì)那些懦夫才有效，對(duì)一個(gè)真正的黨員是不會(huì)起任何作用的。一個(gè)合格的黨員，不但要具備嫻熟的槍法還要有英勇無畏的斗志以及見證不屈的革命氣節(jié)!

還記得那天，江姐接受黨的任務(wù)去支援川東農(nóng)村的'工作發(fā)展，陰沉的天氣仿佛注定有什么壞事要發(fā)生，化了妝的江姐沿著泥濘的江邊走著。城門口圍著一群人，她也走了上去，原來在城頭掛著一排木籠，木籠中盛著一顆顆血淋淋的人頭，江姐心里深知，又有革命烈士犧牲了!她向布告欄上撇了一眼，就看到幾個(gè)令人心悸的字：匪首彭詠梧……彭詠梧是江姐的丈夫，也是個(gè)黨員，如今，丈夫死了，這個(gè)殘酷的事實(shí)無情的打擊著江姐，使江姐眼前發(fā)黑，木龍好像在空中旋轉(zhuǎn).她希望痛哭一場，但門口的那一排敵人讓他強(qiáng)壓憤怒，把淚往肚里咽……

江姐就是這樣，時(shí)時(shí)想著黨，正如她所說的:竹簽子是用竹子做的，但共產(chǎn)黨的一直是用鋼鐵鑄成。

血雨硝煙已散去，也許《紅巖》對(duì)如今這個(gè)和平溫馨的社會(huì)并不會(huì)起到重要的作用。但當(dāng)我捧起《紅巖》時(shí)，心中好像被什么東西觸碰了似的，一股愛國情懷涌上心頭，腦海中不斷浮現(xiàn)出革命烈士的身影……

紅巖讀后感【篇5】

《紅巖》是一本軍事著作，主要描寫了在解放時(shí)期，潛伏在重慶地下黨的同志與國民黨斗智斗勇，在嚴(yán)刑拷打下，不畏強(qiáng)敵，與其抗?fàn)幍降?，直到犧牲的最后一刻?/p>

那一個(gè)個(gè)不堪入目的悲慘鏡頭在我眼前浮現(xiàn)，一句句永遠(yuǎn)忠誠于黨的肺腑之言在我耳邊縈繞。

江姐雖然沒有出生背景，但她對(duì)黨的絕對(duì)忠誠是不用質(zhì)疑的。在重慶工作的時(shí)候,由于叛徒的出賣，他們暴露了。江姐為了保護(hù)他人，自己被捕了。但敵人妄想在這個(gè)仍然年輕的黨員身上找到線索，他們使用了一切酷刑，哪怕用竹簽子釘在她的手上。一根，兩根竹簽撕裂了血肉，這帶給江姐的是十指連心的痛啊!但這終究是徒勞。江姐的眼神里露出不屈的光芒，讓敵人那猙獰狂笑的丑惡面孔變成沮喪與無奈。她說：“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒用的?！薄皣?yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是用竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵鑄成的。”

當(dāng)然，被國民黨殘害的不止是江姐一個(gè)人。面對(duì)這些寧死不屈的愛國英雄，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的痛苦，但始終改變不了他們愛國愛黨的信念!死亡，對(duì)于一個(gè)革命者來說，是多么無用的威脅!

因?yàn)橛羞@些臨危不懼的共產(chǎn)黨們，才有現(xiàn)在的美好，這是他們用寶貴生命換來的，黨給予我們太多的關(guān)懷，讓我們無憂無慮的成長，更不用忍受那無法令人想象的痛苦。

在中國復(fù)興的道路上，革命先烈們用鮮血鋪筑了一條光明大道。新中國已經(jīng)成立，他們的使命已經(jīng)完成，實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛是我們這一代的任務(wù)。祖國未來的花朵，將在不久的未來怒放，中國這頭雄獅將不再沉睡。

紅巖讀后感【篇6】

寒假里，我讀了一本書，書名叫《紅巖》，讀完后我的感受很多。

剛開始讀時(shí)，我覺得這本書很難看，又不易懂，不如我?？吹墓适潞每矗@種書應(yīng)該是男生看的，可是既然買了就必須得看下去。后來我抱著好奇心仔細(xì)讀了這本書，結(jié)果只要我一用心，就立刻進(jìn)入到了那個(gè)緊張、刺激的環(huán)境里，讓我過足了癮。其中最讓我留連忘返的是我的‘自白書’這一章：

許云峰為了不讓更多共產(chǎn)黨員的秘密泄露，故意暴漏身份......徐鵬飛審問徐云峰的時(shí)候他好像經(jīng)過了嚴(yán)密的訓(xùn)練非常冷靜。我特別佩服他這一點(diǎn)。最后逼徐鵬飛使出殺手锏——成崗，他命令手下的人把他打得血肉模糊，逼許云峰和成崗就范，不料，他手下的兩個(gè)共產(chǎn)黨都拼死不說，絲毫不讓徐鵬飛得到一絲情報(bào)，我真是太佩服他們對(duì)黨的忠誠了，要是我，在就嚇哭了，他們真是太有毅力了。徐鵬飛竟然

還不放棄，還想讓他們寫‘自白書’，成崗為了表示自己的決心，拖著快垮的身子，在紙上寫了一首詩，還大聲朗讀起來：任腳下響著著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，我不......我只是想象著就覺得害怕，但他還能在那樣的環(huán)境、那樣的氣氛下干出這樣的事情，真讓我驚嘆不以。原本我以為那樣的書是男孩看的，現(xiàn)在我認(rèn)為是中國人的都應(yīng)該看。

對(duì)這些戰(zhàn)士，那些居心不良的人只能折磨他們的身體，可在那些戰(zhàn)士的心里，一心只為共產(chǎn)黨，我心里不禁為他們感到驕傲。

紅巖讀后感【篇7】

我老是聽同學(xué)們講《紅巖》的故事，讓我越聽越覺得這本書有意思，越聽越好奇。今天我終于讀到了讓我盼望已久的書《紅巖》。

一拿到這本《紅巖》，我就覺得它是一本火熱的書，封面上的紅巖兩字仿佛是一團(tuán)火焰，激蕩了我的心靈，使我懷著烈焰般的心情閱讀起它來。

《紅巖》這本書講了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，塑造了許多英雄形像，令我印象最深的是10歲就參加共產(chǎn)黨的小蘿卜頭宋振中，雖然他的全家后來都遭到屠殺，但他們的革命精神卻經(jīng)久不息，世代相傳。

令我印象最深的是宋振中，但令我最最敬佩的還要數(shù)度江姐了。她在渣子洞中受盡磨難，鞭抽棒打，竹簽訂手指，但她總是咬緊牙關(guān)毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵!無論敵人如何威脅，江姐始終沒有透露一點(diǎn)情報(bào)。

在《紅巖》中也有一些令人唾棄、遺臭萬年的人，像叛徒甫志高。他們這些意志軟弱的人是不可能使革命成功的，是不可能為人民造福的。

只有那些英雄們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，才能造就我們的國家，才造就了我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要感謝他們，要向他們學(xué)習(xí)，讓他們這種革命精神在我們心中永遠(yuǎn)回蕩。

紅巖讀后感【篇8】

最近我看了一本書，名字叫《紅巖》，這本書描寫的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在山城重慶，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，受到國名黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，可是，他們?cè)诒O(jiān)獄中頑強(qiáng)的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

在這本書中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。她的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會(huì)經(jīng)不住這樣的折磨，比起她，我們是多么的渺小。讀了這些故事，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，是什么支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我終于知道，是一份對(duì)國家的愛，是抱著對(duì)國家的希望，是為了祖國的億萬人民。為了我們他們犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈。

在我心中永遠(yuǎn)印下了一件件英雄的事跡，一個(gè)個(gè)烈士的名字！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國、人民建設(shè)美好的明天而努力！

紅巖讀后感【篇9】

參觀我校校史成列館和勞模墻有感

入校兩年之久了，對(duì)我校的了解還停留在一些基本常識(shí)上，對(duì)我校的具體校史和成就還沒有一個(gè)真正的認(rèn)識(shí)。終于通過這次的形勢政策課的課外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)我們終與能深刻的了解我校校史和過去的輝煌成就，我們參觀了我校的校史成列館和勞模墻并進(jìn)行了小組討論。在參觀和討論后，我們有許多感慨和想法。

首先，我們對(duì)學(xué)校的建立歷史有了新的認(rèn)識(shí)。我校成立于 1960 年，前身為上海市業(yè)余工業(yè)大學(xué)，1984 年正式更名為上海第二工業(yè)大學(xué)； 2000 年 7 月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由成人高校轉(zhuǎn)制為全日制高等職業(yè)院校； 2001 年 11 月與上海東滬職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建新上海第二工業(yè)大學(xué)，是一所以工科為主、經(jīng)管文理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校，同時(shí)作為國家重點(diǎn)建設(shè)高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2007年5月，學(xué)校被上海市命名為首批“技師學(xué)院”。學(xué)校辦學(xué)四十五年來，緊密服務(wù)于上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，并在服務(wù)上海中不斷發(fā)展壯大。2002 年學(xué)校主體搬遷浦東金橋出口加工區(qū)金橋教育園區(qū)，真正實(shí)現(xiàn)了社區(qū)、校區(qū)與工業(yè)園區(qū)的三區(qū)聯(lián)動(dòng)，成為上海新世紀(jì)優(yōu)美的大學(xué)校園之一。2003 年由上海市人民政府批準(zhǔn)成為全日制普通本科高等學(xué)校，掀開了學(xué)校發(fā)展新的一幕。二工大的發(fā)展，見證了上海大教育跨越式發(fā)展的歷程。

首先，在校史成列館門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見幾個(gè)大字“厚生，厚德，厚技”，這就是我校的校訓(xùn)，從我剛進(jìn)學(xué)校的那天我就牢牢記住了這幾個(gè)大字。學(xué)校一直堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“厚生，厚德，厚技”的校訓(xùn)和學(xué)校精神，我們更以此來嚴(yán)格要求自己。然后我們就踏入校史成列館，剛進(jìn)門就看到了一幅幅，各個(gè)名人為學(xué)校題的字。在名人為學(xué)校題字的墻上，有江澤民同志曾親臨我校參加首屆教師節(jié)活動(dòng)，并于 2000 年為我校建校四十周年親筆題詞“發(fā)展高等職業(yè)教育，為四化建設(shè)培養(yǎng)合格專業(yè)人才”的字，非常惹人注目。五十多年來，我校為上海現(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動(dòng)模范和優(yōu)秀發(fā)明家李斌、包起帆等為代表的各級(jí)各類技術(shù)與應(yīng)用型人才八萬余名，被譽(yù)為勞動(dòng)模范的搖籃、高級(jí)技術(shù)人才的深造平臺(tái)。在后面就是各大勞模來學(xué)校的照片，與他們的生活照。同時(shí)在學(xué)校也設(shè)有勞模墻，讓這群學(xué)校為之驕傲的人時(shí)刻存在我們的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。在后面還有各位領(lǐng)導(dǎo)人來我校參觀與我校校長的合影留戀，看到這我們都為母校感到自豪，極大地鼓舞了我們這一群參觀者。

參觀完校史成列館我們就來到了，勞模墻的走廊。長長的走廊墻壁上貼滿了學(xué)校勞模的照片，他們有的已年過半百有的還意氣風(fēng)發(fā)。從不同的年齡可以看到學(xué)校一年一年培養(yǎng)的勞模人才，他們是學(xué)校的關(guān)榮是學(xué)校的驕傲。

參觀完我校的校史成列館和勞模墻，我們不僅深深感嘆，原來我們的學(xué)校有這樣悠久的歷史，同時(shí)培養(yǎng)了這么多的國家學(xué)要的人才。使我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。

回顧我校的歷史，五十年的風(fēng)和雨，五十年的日和月，五十年的天和地，都印證了建校的3次跨越，映照了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)歷程，蘊(yùn)育了我們二工大人的奮斗精神。一張張的照片帶我們重游了50年，一座座獎(jiǎng)杯帶回了現(xiàn)在。回顧過去，瞻望未來，前人為我們創(chuàng)造的種種條件，為何不好好珍惜，將二工大“厚生、厚德、厚技”傳承下去。

短短幾十分鐘的參觀，雖說不能讓我了解到我們學(xué)校的全部歷史與光輝成就，但是，這次經(jīng)歷必將對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。也許我們不一定能夠達(dá)到前輩們的高度，但我們可以向著前輩們的高度不斷攀登，不斷進(jìn)步，不斷努力。為將我校建設(shè)成為中國一流大學(xué)。

紅巖讀后感【篇10】

我現(xiàn)在正在讀一篇**《紅巖》，雖然只讀到了一半，但內(nèi)容大至了解了?！都t巖》中的革命烈士都是英雄。即使他們死了，也不會(huì)向國民黨透露共產(chǎn)黨一半的秘密。

而且，在垃圾坑和白公館里的所有烈士都受到敵人的折磨和折磨，非常痛苦。但是。他們的意志沒有動(dòng)搖，他們永遠(yuǎn)站在正義的一邊。

想起《紅巖》中的江姐，我真是萬分激動(dòng)。蔣潔在渣滓洞集中營時(shí)，為了保守黨的秘密，她忍受了多少摧殘，日夜折磨了多少次，這是無法計(jì)算的。想起江姐的手指上插著一根又一根竹簽，真令人慘不忍睹。

十個(gè)指頭插在心里，可以想象蔣潔承受了多大的痛苦，但她仍然沒有透露半個(gè)秘密。江姐為了人民的幸福與自由，她愿意忍受這么大的痛苦，她的那種“先天下之憂而憂”的頑強(qiáng)精神，使人佩服。

回想那些熟悉的人物：英勇抗敵的許云峰、不屈的江杰、視死而復(fù)生的成崗，他們都為新中國的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命先烈的獻(xiàn)身精神打動(dòng)了我的心。

我們生活在和平時(shí)代的人們來說，生活在紅旗下，生活在幸福里，根本就沒有吃過像那些革命烈士一樣的苦。我們有時(shí)會(huì)談?wù)撋詈屠硐?，但我們常常不知道自己在這個(gè)世界上的價(jià)值。我們過著幸福生活的同時(shí)，再來想想曾經(jīng)被關(guān)押在渣滓洞和白公館的革命烈士們，他們吃的是發(fā)霉的米飯，喝的是污水，承受嚴(yán)刑拷打。

我們和他們相比是多么渺小和微不足道。

生活中的我，是一個(gè)膽小的人。比如，我不敢碰任何與電有關(guān)的東西，怕被電碰到。然而當(dāng)我看了《紅巖》之后，看到他們的那些事跡后，我的勇氣變大了，變得勇敢了，才去正確地觸碰和電有關(guān)的東西。

新中國的成立，是革命先烈血脈和生命的結(jié)晶。我們現(xiàn)在能做的就是以他們?yōu)榘駱?，從小努力學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

晚上，這里很安靜，只有我一個(gè)人在看紅巖。

當(dāng)我讀到**的敵人把竹簽插入江姐的十指時(shí)，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些“殺人不長眼”的“惡魔”，也替江姐揪心；當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容不迫的穿上紅色絨絨衣，像往常一樣梳理著興發(fā)……我被這位你女英雄的氣概深深的打動(dòng)了。多么偉大的革命戰(zhàn)士??！為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她早就把自己的生死置之度外，他為黨和人民做了一切。

而我，平時(shí)碰到一點(diǎn)兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進(jìn)了殼里。遇到不會(huì)做的題目，就會(huì)呢喃的說：“別費(fèi)心思了，明天早上問問同學(xué)，或看看別人的……”在家里，父母讓我做家務(wù)，我總是厚著臉皮“靠”。

最后，父母別無選擇，只能自己動(dòng)手。日復(fù)一日，我變得懶惰、膽小和懦弱。我沒有勇氣和信心去做任何事。我在江姐面前是多么的懦弱和渺小！

書看完了，江姐的話仍在我的耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前輩面對(duì)重重困難都無所畏懼，我就更應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切的困難！

《紅巖》是一本以重慶地下黨人為爭取中國人民解放而進(jìn)行的壯烈斗爭為題材的優(yōu)秀長篇**，作者羅廣斌，楊益言曾被共同關(guān)押在‘中美特種技術(shù)合作所〞的集中營里，親身經(jīng)歷過敵人的野蠻暴行和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭生活。

你知道祖國的山河為何這般的美？你知道少先隊(duì)員為什么要帶鮮艷的紅領(lǐng)巾？你知道我們的幸福生活是如何從今天開始的嗎？

《紅巖》這本書它告訴我這些我曾經(jīng)不懂的問題。每次讀這本書我心中都會(huì)吶喊：烈士們當(dāng)雄渾的國歌慢慢響起，當(dāng)五星紅旗慢慢升起，那一刻就證明你們是多么地偉大，多么地?zé)o私，你們是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！

我永遠(yuǎn)都忘不了1948年11月27日那一天，國民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大**，兩百多位英雄在重慶解放前夕，光榮犧牲，書中一副副真實(shí)的**，一首首豪壯的詩，一樁樁感人的故事，都向我們展示了革命先烈與敵人英勇斗爭無私奉獻(xiàn)的樂觀主義精神。

在這本書中，蔣潔同志在中國共產(chǎn)黨的敵人把竹竿插進(jìn)了她的十個(gè)手指里，他們可以忍受地說：酷刑太小了一個(gè)考驗(yàn)，竹竿是竹子一個(gè)人做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。‘我也佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形像我深深刻在腦海里，瘋癲的樣子騙過所有人，還有許云峰、成崗、陳然……他們的威武不屈，貧賤不移，驚天地、泣鬼神！

《紅巖》這本書為我?guī)砹司薮蟮恼鸷?，我永遠(yuǎn)相信！在東方的土地上，紅巖精神將光芒四射！

借著暑假的休息時(shí)間，我閱讀了**《紅巖》，這部令人高亢、激動(dòng)、悲憤、崇敬的**，在我腦海中留下了揮之不去的深刻印象。文章的字里行間描繪了眾多革命英雄的高大形象：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……書中的一幕幕情景，一幅幅畫面，至今還在眼前浮現(xiàn)。

尤其令我敬佩的是革命女英雄江姐江雪琴，她雖然受盡了敵人的折磨，但是仍然閉口不說黨的機(jī)密，敵人用盡殘忍的手段，還是未從她口中套出一個(gè)字，面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，江姐沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而對(duì)革命的信心更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不動(dòng)搖。試想，被粗長竹簽訂入指甲縫間的刺股鉆心的疼痛，誰能忍受得了？然而革命英雄們卻以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底，如今我們的幸福生活，是無數(shù)名革命戰(zhàn)士的鮮血換來的，血染紅巖，才有了今天我們這一代安逸的生活，美好的享受。

他們的行為必永遠(yuǎn)記在我們心里，他們的靈也必永遠(yuǎn)長存。

對(duì)于這些可敬可敬的戰(zhàn)士，國民黨反動(dòng)派只能對(duì)他們進(jìn)行肉體上的折磨，卻絲毫動(dòng)搖不了他們的精神，反而使他們的斗爭精神更加堅(jiān)定和不可動(dòng)搖?？赐晁麄兊墓适?，我終于明白，世界上的事情并不令人滿意。然而，在人生道路上有許多曲折和磨難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手開辟成功之路。

現(xiàn)在，我也終于明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義，是呀，越是坎坷泥濘的小路，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難重重的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。想想曾經(jīng)，連一次考試的失利都要傷心好幾天的自己，在這些革命英雄的面前，我是多么渺小，是多么不應(yīng)該，多么深感慚愧。

我感謝《紅巖》，是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我珍惜。我將永遠(yuǎn)以江姐、許云峰、成崗等革命家為榜樣，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們要牢記黨的革命歷史，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去！

紅巖讀后感【篇11】

在老師的介紹下我讀了《紅巖》。這本書描寫了重慶解放前夕，在當(dāng)時(shí)國民黨統(tǒng)治的黑暗背景下，有一群面對(duì)著敵人的威逼利誘和屠刀毫不低頭，為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的共產(chǎn)黨員們。書中描繪了許多個(gè)性鮮明的革命英雄形象。

他們有不同的年齡，不同的個(gè)性和不同的經(jīng)歷，但他們有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。他們的形象通過作者的妙語生動(dòng)地銘刻在我的腦海中。沉著冷靜的江姐，謹(jǐn)慎敏銳的許云峰，機(jī)敏冷靜的余新江，舍己為人的劉思揚(yáng)，智勇雙全的雙槍老太婆，天真聰明的小蘿卜頭

在這些英雄中，我最敬佩的是江姐。江姐本名江竹筠，但因?yàn)楹徒阋黄鸸ぷ鞯膽?zhàn)友都親切地叫她“江姐”，所以這個(gè)名字便傳開來了。江姐為了掩護(hù)戰(zhàn)友華為，被叛徒蒲志高無恥出賣而**時(shí)，她大義凜然、沉著應(yīng)對(duì)。

在獄中，為了得到地下黨的秘密情報(bào)，**的敵人用竹簽釘住了她的手指，她表現(xiàn)出了不屈不撓的精神，死里逃生。十個(gè)手指連在一起！江姐當(dāng)時(shí)的痛苦是我們無法想象的，也是普通人無法忍受的！

然而，堅(jiān)強(qiáng)的江潔咬緊牙關(guān)，忍痛割愛，沒有泄露共產(chǎn)黨的任何秘密，樂觀地喊出了這樣的豪言壯語：

毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!

竹簽子是竹做的，

共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!

這幾句話正是紅巖革命精神的真實(shí)寫照。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會(huì)面。英烈犧牲前，她平靜地和戰(zhàn)友們告別，梳好頭發(fā)，穿上整齊的藍(lán)色旗袍，撫平衣服上的皺紋，平靜地走向刑場。

江姐為革命犧牲的大無畏精神讓我深深敬佩!

《紅巖》是一本讓人讀了熱血沸騰的革命書籍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的頑強(qiáng)、機(jī)智和勇敢，與國民黨間諜和革命漢奸的狡猾和懦弱形成鮮明對(duì)比。無畏的犧牲精神和戰(zhàn)士們堅(jiān)定的革命思想深深**撼了我的靈魂。他們將永遠(yuǎn)生活在革命中！

革命英雄用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，也換來了新中國的勝利！作為祖國的花朵，我們承載著父母的期望和祖國的未來。我們一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，使祖國更加繁榮昌盛！

草莓讀后感匯編11篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)資料希望對(duì)您有幫助：“草莓讀后感”，現(xiàn)在越來越多的人開始閱讀作品這部作品，讀了之后讓人久久難以忘懷。如果想對(duì)書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，寫作品讀后感時(shí)有什么具體的模板嗎？感謝您對(duì)本站的支持還請(qǐng)您收藏并關(guān)注我們！

草莓讀后感(篇1)

灰袍奶奶和草莓盜賊讀后感

這是一本故事書是沒有文字的，它里面隱藏著很多的秘密，要我們仔仔細(xì)細(xì)的去找。

故事里的灰袍奶奶和我一樣喜歡吃草莓?？墒腔@臉、藍(lán)手和藍(lán)腳的草莓盜賊也喜歡吃草莓。這天它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿過小巷，當(dāng)它伸出手想偷走灰袍奶奶的草莓，草莓盜賊和一個(gè)踩滑板的怪女人撞在了一起。這時(shí)灰袍奶奶上了一輛巴士。

草莓盜賊踩著滑板跟這灰袍奶奶來到了樹林。在森林里灰袍奶奶和草莓盜賊想捉迷藏一樣，灰袍奶奶藏起來草莓盜賊又找到了灰袍奶奶?；遗勰棠汤鴺渖系奶俾幍搅肆硪粋€(gè)地方，草莓盜賊也學(xué)灰袍奶奶的樣子追了上來。

最后灰袍奶奶把草莓盜賊引導(dǎo)一個(gè)長滿野草莓的叢林。草莓盜賊一看到這么多野草莓就一屁股坐在地上，一粒接一粒的吃起來野草莓來。不再去追灰袍奶奶。它把草帽摘掉了，這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，草莓盜賊并不那么丑陋可怕，還是一個(gè)金發(fā)碧眼的“小帥哥”呢！灰袍奶奶手提著草莓來到了家中和家人一起快樂的吃著草莓。

草莓讀后感(篇2)

讀《草莓》談感想

波蘭作者：伊瓦什凱維奇

時(shí)值九月，但夏意正濃。天氣異常暖和，樹上沒有黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個(gè)別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。

天空像藍(lán)寶石一樣明亮。挺拔的槲寄生對(duì)未來充滿信心。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已經(jīng)結(jié)束，挖土豆的季節(jié)也在陽光下。

地里新翻得玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步，玩得很開心。自從我們五月份下鄉(xiāng)以來，一切都沒有改變。它仍然是綠樹，藍(lán)天和幸福的心。

我們漫步田野。我在森林里的草地上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟晚的大草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!

它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾流逝。這種甜蜜將我的思緒帶到了六月，那是草莓正處于最佳狀態(tài)

此刻我才察覺到早已不是六月。每個(gè)月，每個(gè)星期，甚至每一天都有自己獨(dú)特的顏色。我不認(rèn)為一切都變了，但這只是一種幻覺！

草莓的味道生動(dòng)地提醒了我?guī)讉€(gè)月前有多么不同。那時(shí)，樹木不同，我們的笑聲也不同，太陽和天空于今天不同。甚至空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)六月的芬芳。

現(xiàn)在已經(jīng)是九月了，無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的，但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖?？諝庵袕浡锾斓臍庀ⅲ邕^的土地、土豆和向日葵的香味。

還有一會(huì)兒，還有一天，也許兩天

我們常以自己還是妙齡十八的青年，還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時(shí)一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之，一切都像鮮花一樣美麗。

大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)

但是，只要重讀青春的來信，我們就會(huì)相信這種想法是荒謬的。從信得字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)，我們才意識(shí)到，我們度過的每一天都給了我們不同的顏色和形狀。

每天，晨光都在變化，越來越深刻地改變著我們的思想和面貌；它像水一樣，完全底再現(xiàn)了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!

還有很多事情等著我們?nèi)プ?。激?dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成

然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。 作者

伊瓦什凱維奇(jaroslaw iwaszkiewicz，1894—1980)，波蘭詩人、**家、劇作家。他出生于烏克蘭農(nóng)村的一個(gè)愛國家庭，1912年至1918年在基輔的一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律和**。1919年發(fā)表第一部詩集，同時(shí)在華沙和杜維姆、斯沃尼姆斯基等組織“斯卡曼德爾”詩社。

從1927年到1932年，他在* * *門工作，前往意大利和法國

國、西班牙等國。這期間發(fā)表的詩集《白天的書和黑夜的書》(1929)、《回到歐洲》(1931)、《1932年的夏天》(1933)等記述了詩人游歷國外的各種感受，同時(shí)表達(dá)了作者的藝術(shù)觀。長篇?dú)v史**《紅色的盾牌》(1934)以波蘭11世紀(jì)社會(huì)為背景。

劇本《諾漢特之夏》(1936)、《假面舞會(huì)》(1939)分別寫肖邦和普希金的生平。他戰(zhàn)前的作品往往表現(xiàn)出一種孤獨(dú)感，用普通人的經(jīng)歷反映時(shí)代的面貌，有時(shí)表現(xiàn)出一種悲觀的情緒

讀后感第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間

前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟

九月份在鄉(xiāng)下，我遇到了草莓。我情不自禁地回憶起六月的草莓。那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢？

有沒有這種感覺？這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈

九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，如出一轍。因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃；如果仔細(xì)辨別，也能看出時(shí)間的烙印。人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。

不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)?！澳欠N妙齡十八的青春年月”，“那種青春時(shí)代呼吸的氣息”，已經(jīng)一去不復(fù)返了

站在中年的角度，應(yīng)該建立起“信仰和理性的大廈”，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了?，F(xiàn)在，把時(shí)間握在手中，因?yàn)椴痪玫膶?，老年就在等著?/p>

生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。于是，一生都沒個(gè)終了篇二：讀《甜草莓的秘密》有感

讀《甜草莓的秘密》有感

依蘭中心學(xué)校雙哨分校四年級(jí)四班錢以蓉（三等獎(jiǎng)）

指導(dǎo)教師：黃貴云

時(shí)間一天天過去了，又到了寒假，老師推薦許多課外書，我從中選取了一本童話故事《甜草莓的秘密》，這個(gè)故事讓我懂得了許多道理

這個(gè)故事講的是：草莓成熟的季節(jié)，作者去上班的路上，碰到了一個(gè)賣草莓的小姑娘，她賣的草莓和別人賣的不一樣。她賣的草莓又大又紅又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。

作者想買她所有籃子的草莓，但小女孩不同意。小女孩說她最多只能買20個(gè)草莓。作者乞求了好幾次，但小女孩拒絕了。作者不得不買了20個(gè)草莓，不情愿地離開了。

第二天、第三天作者都沒有看到小姑娘來賣草莓，直到第四天小姑娘才出現(xiàn)，作者去買了20 顆草莓，等小姑娘賣完草莓要回家的時(shí)候，作者悄悄地跟著小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘變成了小狐貍，小狐貍鉆進(jìn)山洞里了，只見不遠(yuǎn)處有一只大狐貍帶著三只小狐貍在草莓田里忙著管理草莓。小狐貍跑過去向他們說了今天的所見所聞，狐貍們?nèi)α耍蠛傂χf：“我們種的草莓本來就甜，賣草莓不是為了賺錢，而是想看看外面的世界。

”作者這才恍然大悟，他本來想把這件事說出去，可是他沒有這樣做

這讓我明白了做人不能自私，應(yīng)該想想別人的感受，不要把自己的快樂建立在別人的悲傷與痛苦之上，做人要學(xué)會(huì)換位思考。一直狐貍能有這樣的愛心，能用自己的勞動(dòng)無私的給人們帶來甜美和芬芳，我們?nèi)祟愂遣皇且材軓闹形〉绞裁茨?？篇三?/p>

看《草莓山》有感

看《草莓山》有感

草莓讀后感(篇3)

《草莓人生》是一部由日本作家村田沙耶香所撰寫的小說，該小說栩栩如生地描繪了一個(gè)少女跨越成長時(shí)期的磨難經(jīng)歷。在小說中，主人公紗枝經(jīng)歷了從童稚到年少，再到青春期的人生歷程,小說圍繞著這個(gè)不同尋常的少女，在自我發(fā)覺和拯救的過程中漸漸寫出了一個(gè)可愛而感人的故事。

紗枝這個(gè)角色在小說中的形象深入人心，她是一個(gè)不愿意受到折磨卻又經(jīng)常遭受委屈的少女。她在小說中有著非常敏銳的洞察力，能洞悉人性中的多種情感。在跟家庭、校園、社會(huì)等各種因素搏斗中，紗枝在每一個(gè)遭遇的背后都有一股看似脆弱又極為頑強(qiáng)的力量支撐著她。她像一顆擁有不屈毅力的粒子，不管身處什么樣的環(huán)境，仍然能夠頑強(qiáng)地生長，并最終在人生道路上站穩(wěn)腳跟。這樣的人生歷程讓人對(duì)于自己的人生軌跡有了更多的思考和觸動(dòng)。

另一個(gè)非常驚嘆的是小說創(chuàng)造出菜的視覺美感?？v使文字的表述很普通，但是每個(gè)場景、每個(gè)情感都寫得令人集中精神，不自覺地想象著每一個(gè)畫面。每一個(gè)描述都與草莓緊密相關(guān)，草莓也漸漸成為了自我肯定的象征。草莓與紗枝的成長之路密不可分，或許代表了青春、生命、希望，甚至代表著自我救贖的意義。

在這本小說中，可以看到青春期許許多多的情感糾葛。比如說，小說中的友誼，充滿真誠和深情，互相傾聽、互相關(guān)懷的情感基礎(chǔ)很牢固，即使過了好久，彼此之間仍像那么親密。再比如說，主人公對(duì)于自己慢慢覺醒的情感，隱約中又有些恐懼，但最終卻毅然決然，站在自己心靈的立場上選擇應(yīng)該走的方向。

總體來說，《草莓人生》這本小說不僅只是描述主人公成長，它還可以讓讀者們從中領(lǐng)悟到很多有關(guān)自我成長的道理。在日益快速的社會(huì)發(fā)展中，人們有時(shí)會(huì)忘記自我發(fā)掘和成長的重要性。這本小說過程中主人公勇敢反抗社會(huì)觀念和自卑情緒，具有啟發(fā)性和強(qiáng)烈的感染力，引發(fā)了我們更多的思考。執(zhí)著追求自己的夢想，成功的可能性就會(huì)越來越大。了解自己，堅(jiān)守內(nèi)心的信仰和夢想，并不斷地拼搏，在通往成長的道路上邁出越來越堅(jiān)定的步伐，這是每個(gè)讀者在讀完小說后所產(chǎn)生的共同思維。

除此之外，小說的情節(jié)緊密，文字對(duì)話幽默感人，描寫深刻，極具深入性。因此，無論是在情感上與文化背景上，《草莓人生》都給予我們極大的震撼和啟示，讓人不禁對(duì)于作者村田沙耶香的創(chuàng)作能力和思想深度贊嘆不已。這種故事中透露的真誠、人性的關(guān)懷，在現(xiàn)代不變的素質(zhì)中顯得尤其珍貴，深刻地檢驗(yàn)了當(dāng)下時(shí)代人性的本質(zhì)。

草莓讀后感(篇4)

嘰拉完小五年級(jí)李曉芳

上學(xué)期期末快結(jié)束的時(shí)候，老師推薦許多課外書讓我們暑假閱讀，我從中選取了一本童話故事《甜草莓的秘密》，這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。

這個(gè)故事講的是：草莓成熟的季節(jié)，作者去上班的路上，碰到了一個(gè)賣草莓的小姑娘，她賣的草莓和別人賣的不一樣。她賣的草莓又大又紅又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。

作者想買她所有籃子的草莓，但小女孩不同意。小女孩說她最多只能買20個(gè)草莓。作者乞求了好幾次，但小女孩拒絕了。作者不得不買了20個(gè)草莓，不情愿地離開了。

第二天、第三天作者都沒有看到小姑娘來賣草莓，直到第四天小姑娘才出現(xiàn)，作者去買了20 顆草莓，等小姑娘賣完草莓要回家的時(shí)候，作者悄悄地跟著小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘變成了小狐貍，小狐貍鉆進(jìn)山洞里了，只見不遠(yuǎn)處有一只大狐貍帶著三只小狐貍在草莓田里忙著管理草莓。小狐貍跑過去向他們說了今天的所見所聞，狐貍們?nèi)α耍蠛傂χf：“我們種的草莓本來就甜，賣草莓不是為了賺錢，而是想看看外面的世界。

”作者這才恍然大悟，他本來想把這件事說出去，可是他沒有這樣做。

這讓我明白了做人不能自私了，應(yīng)該想想別人的感受如何，不要把自己的快樂建立在別人的悲傷與痛苦之上，做人要學(xué)會(huì)換位思考才是一名好學(xué)生。狐貍一直都能有這樣的愛，能用自己的作品無私地為人們帶來幸福，真是太神奇了。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種寶貴的精神。

指導(dǎo)教師：潘建東

草莓讀后感(篇5)

故事里，一個(gè)穿白色長裙，打著傘的女孩天天都站在那里賣草莓。她賣的草莓晶瑩飽滿，紅艷欲滿，吃一個(gè)從嘴里甜到心里。買她草莓的人天天排著長隊(duì)，可是，最終得到的草莓也只有十顆兒。

她是怪商人，不只是限制每個(gè)人購買的數(shù)量，還不收錢。原來，女孩是山上的'狐貍，山上的日子太寂寞乏味了，只要化作人形，就可以到人類的世界，和人類做朋友了。她喜歡別人買她種的草莓，那是一種無比的快樂。

看來我們要改變對(duì)狐貍的舊觀念它也許并不是狡猾，只是小小的智慧，它也可能故事一直用最美好的語言，講述這個(gè)故事，可是讀到最后，我卻覺得有點(diǎn)寂寞。為什么小狐貍只能這樣和人類交往、做朋友呢。

今天，我讀了《甜草莓的秘密》，我覺得書中描寫的那個(gè)賣草莓的小姑娘，賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛，吃在嘴里特殊甜，也不收錢，小姑娘長得也非?？蓯郏媸羌壬屏加制?。讀到最后，讓我驚訝的是，小姑娘竟然是一只小狐貍，狐貍媽媽帶著孩子們辛勞地種植草莓，把自己的勞動(dòng)果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人類，真是太偉大了。相比之下，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。

熱愛你的生活吧，盡管它很貧窮，就是在貧民院，你也可能度過一些快樂怡人，激動(dòng)人心的時(shí)刻。落日映照在富人的寓所，同時(shí)也映照在貧民院的窗上，而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個(gè)人只要清靜淡泊，那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿足足，思想舒暢?！弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒，我們浮躁的心能不引發(fā)振蕩嗎？我們都生活在這樣一個(gè)美好的在自然中，然而我們并沒有好好地打量這一切，包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅，當(dāng)然不是說一定要效仿梭羅，以那樣的方式去珍愛自己的生命，但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。

草莓讀后感(篇6)

最近，我讀了一本名叫《畫在木板上的草莓》。

故事主要講了海倫有個(gè)壞習(xí)慣，就是每做一件事情，都要花大量的時(shí)間來抉擇與準(zhǔn)備，而不是馬上行動(dòng)。一天，她得知可以到史密斯家牧場摘草莓，并且史密斯愿意以每千克15美分價(jià)格收購。海倫一回到家就計(jì)算10、20、100、200千克各能賺多少錢，最后卻只摘了一千克小草莓。

我認(rèn)為她應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。畫板上的數(shù)字她并沒有真實(shí)得到，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是不等人，她應(yīng)該早點(diǎn)去，珍惜每分每秒，不耽誤任何時(shí)間，有可能得到的比幻想的還要多。

其實(shí)，我有時(shí)也會(huì)像海倫一樣，做出這樣愚蠢的事。記得有一次，那是一個(gè)晴朗的一天我們一家來到公園玩，一進(jìn)公園門口，便看到各式各樣的機(jī)動(dòng)游戲。奶奶拿了30元給我，說：“這些錢給你拿去玩吧，不過要快點(diǎn)，11點(diǎn)我們就要走了！”我立刻扭了一個(gè)10元的“蛋”，里面裝著一個(gè)小盒子。我一邊走一邊想，剩下的錢只能玩兩個(gè)游戲了，是玩“碰碰車”還是“太空漫步”還是“果蟲滑車”呢？后來，我去了每個(gè)項(xiàng)目前看了看，想了好久好久才決定下來，但那時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，我很后悔。

草莓讀后感(篇7)

書名：《巧克力草莓冰激凌》中國少年兒童出版社

作者：勒內(nèi)戈西尼

閱讀時(shí)間：2010年10月16日星期六

片段一（p28）

服務(wù)生把賬單拿來對(duì)爸爸說：“您敢說我記性不好，我還肯定您忘帶錢包了呢！”爸爸笑了起來，把錢包從外套里掏出來。

然后他沒有笑，因?yàn)楫?dāng)他打**要錢包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他忘了帶錢出門。

賞析：這可真令人忍俊不禁！把錢包帶了，錢卻落在家里這種事，這應(yīng)該是孩子的“專利”。我從尼古拉一家的經(jīng)歷中讀到自己的生活。尼古拉一家真是一群十足的孩子！

片段二（p47）

皮諾先生轉(zhuǎn)過身去看伊茲，然后他非常生氣，喊道：

“伊卓，不許把胳膊肘放在桌子上！”

然后他對(duì)爸爸說：

“真對(duì)不起，老伙計(jì)。但你知道，如果孩子不從小處做起，他們很容易被寵壞?！?/p>

欣賞：這個(gè)故事讓人在理解的微笑中深思。她是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩。她對(duì)客人很粗魯。為了喝開胃酒，她父親認(rèn)為她沒有把肘部食物放在桌子的眼睛里。

多么可笑的一家人！這也引發(fā)了人們的思考：現(xiàn)在教育中有沒有這樣的現(xiàn)象？

我認(rèn)為雷內(nèi)·戈西尼寫這個(gè)故事主要是為了警告人們。

生活原來如此浪漫

讀《巧克力草莓冰激凌》有感

《巧克力草莓冰激凌》是一本小書，我用兩個(gè)鐘頭就把這本書讀完了。它的作者是法國的勒內(nèi)戈西尼。這位幽默大師把那種不動(dòng)聲色、不溫不火的幽默發(fā)揮到了極致，讓我收到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出了笑聲。

在我看來，雷內(nèi)·戈西尼是一個(gè)有著深刻哲學(xué)和人生理解，充滿童心的作家。他性格幽默風(fēng)趣，在寫作方面也很有才華。不然，《巧克力草莓冰激凌》怎么會(huì)有這樣奇妙的構(gòu)思、生動(dòng)的情節(jié)、有趣的人物形象呢？

《巧克力草莓冰激凌》這本書的主人公是尼古拉——一位普通的法國小學(xué)生。尼古拉又不普通，他能賦予平凡生活高雅的格調(diào)。尼古拉愛開玩笑，調(diào)皮搗蛋。他放學(xué)后總是很晚回家。有時(shí)，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，他毫不遲疑地匆匆回家，這本書講述的是這個(gè)小學(xué)生的幸福生活，由16個(gè)小故事組成。

勒內(nèi)戈西尼曾說過：“我對(duì)這個(gè)小家伙有一種特殊的喜愛?！?/p>

列內(nèi)戈西尼的描寫注重對(duì)人物語言、行為和心理活動(dòng)的描寫，使人物形象生動(dòng)。但是，這些描寫處處行云流水，不著痕跡。因此，這本書對(duì)我的寫作也有幫助。

尼古拉的故事都來自生活中的小事。作者從兒童的角度來看待世界，描述他們的心理活動(dòng)，使人感到非常真實(shí)。雖然主人公是外國人，寫的是外國孩子的故事，但看完后我還是覺得熟悉親切。

“身畔是世俗，童心是天國?！崩諆?nèi)戈西尼筆下的《巧克力草莓冰激凌》不僅帶給我了無盡的歡樂，更帶給我深深的思考。生活原來能夠如此浪漫！

草莓讀后感(篇8)

在炎炎的夏日里，無邊無際的草莓地上不時(shí)的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵希钦T人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個(gè)嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面，地?cái)偫习蹇倫郯扬枬M的，鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上，好一并賣給路人?？蛇@個(gè)帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個(gè)個(gè)飽滿，鮮嫩欲滴，她身后到底有著怎樣的秘密呢？

“一日無書，百日荒無”。書是我們的伙伴，它不但給了我無窮無盡的知識(shí)，還給了我不平凡的一生。我的12個(gè)春夏秋冬都是在書的海洋里暢游：童話般的故事，迷夢似的小說，解不開的詩歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書，以作者湯素蘭無限的童心構(gòu)成的一本書：《甜草莓的秘密》。

看，小女孩穿著長裙，帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長長的隊(duì)伍，奇怪的是這世上怎么會(huì)有這么甜的草莓呢？我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓，最多二十顆；“為什么你家的草莓那么甜？”“當(dāng)然啦！這可是我媽媽親手種的呢！”……層層迷霧撲來，女孩的腳步越來越快，一道白光閃過，漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊，女孩變成了小狐貍！狐貍一家料理著這一小片草莓地：只有狐貍才能種出這么甜的草莓！“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種，那不發(fā)財(cái)了？”我想，我可以用高價(jià)出售，唔……我終究沒有這么做，小狐貍的夢想是下山，能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來……

甜草莓是大家所愛的，體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù)，也許笑是微不足道的，但在小狐貍的眼里，它是無價(jià)的，讓身邊因孤單而渺小的任何一個(gè)人，努力的笑，做好自己！

哦，“書是人類進(jìn)步的階梯?！睕]有書的日子是空虛的，記得書是我們知識(shí)的泉源。苦讀書，讀書苦，苦中樂！

草莓讀后感(篇9)

《草莓印》讀后感

《草莓印》是一本由威廉·桑頓撰寫的小說，講述了一個(gè)發(fā)生在20世紀(jì)初美國南部的家族故事。這本小說以其獨(dú)特的敘事方式和生動(dòng)的描繪，吸引了我對(duì)南方家庭和人物的深深興趣。通過閱讀《草莓印》，我體驗(yàn)到了美國南部的獨(dú)特風(fēng)土人情，并思考了關(guān)于家族和人性的重要議題。

小說以主人公切麗的視角展開，她是一個(gè)聰明而獨(dú)立的女孩，成長于一個(gè)繁榮的家族。從她的敘述中，我看到了南部家庭與眾不同的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。小說中的家庭成員們注重愛與親情的表達(dá)，他們傳承著一種獨(dú)特的家族榮譽(yù)感。而這樣的文化習(xí)俗使得家族成員們彼此緊密相聯(lián)，并且在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)一致。

小說中的人物形象栩栩如生，每個(gè)細(xì)節(jié)都給人留下深刻的印象。桑頓的描寫非常生動(dòng)而精確，我仿佛可以看到小說中的人物在我眼前活動(dòng)。人物之間的關(guān)系處理得非常細(xì)膩，無論是切麗與她的父母還是與其他家族成員之間的互動(dòng)，都展現(xiàn)出家庭的溫暖與和諧。同時(shí)，小說中也展示了人性的復(fù)雜性。人物們不僅有著光明的一面，也有著陰暗的一面。他們面對(duì)生活中的選擇和困境時(shí)，常常展現(xiàn)出各種不同的情感和行為。這些深入的人物描寫讓我對(duì)南部家庭的日常生活和內(nèi)心感受有了更深的理解。

家族和傳承是《草莓印》中的重要主題之一。小說中的家族強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)的尊重和維系。他們通過祖先留下來的土地和財(cái)產(chǎn)來維系家族的榮耀。對(duì)于家族成員來說，家族和家人的利益永遠(yuǎn)是最重要的。這種態(tài)度使得他們?cè)诿鎸?duì)個(gè)人的抉擇時(shí)，常常會(huì)付出巨大的代價(jià)。而這種犧牲與奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系和家族傳統(tǒng)的思考。

同時(shí)，作者通過切麗的回憶和思考，也揭示了女性在南部社會(huì)中的地位和角色。在當(dāng)時(shí)的南部社會(huì)，女性的責(zé)任主要是照顧家庭、生養(yǎng)子女和維護(hù)家族名聲。小說中的女性們并非只是被動(dòng)地接受這種角色安排，她們也試圖通過自己的努力和智慧來改變身邊的環(huán)境。她們展現(xiàn)了女性的堅(jiān)強(qiáng)和無限的潛力，為女性爭取了更多的機(jī)會(huì)和權(quán)益。

小編認(rèn)為，讀完《草莓印》后，我被小說中展現(xiàn)出來的南部家族傳統(tǒng)、人性的復(fù)雜性以及女性的地位所感動(dòng)。通過作者的精心描繪，我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，與小說中的人物共同經(jīng)歷他們的故事。這本小說既帶給我歡樂，又讓我思考。我開始思考家庭和家族在生活中的重要性，并對(duì)自己的人生價(jià)值產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。《草莓印》是一本值得一讀的小說，它通過優(yōu)美的敘述和豐富的細(xì)節(jié)，讓讀者在享受故事的同時(shí)，也從中獲得了一些思考和感悟。

草莓讀后感(篇10)

第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是六月草莓的那種妙齡十八的馨香一直縈繞在我的心間。

前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟。

九月的鄉(xiāng)間，偶遇的草莓，使人不禁回顧六月當(dāng)時(shí)的草莓來。那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢？有沒有這種感覺？這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈！

九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃；如若細(xì)辨，亦可見出時(shí)間的烙印。人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)。那種妙齡十八的青春年月，那種青春時(shí)代呼吸的氣息，已經(jīng)一去不復(fù)返了。

站在中年的角度，應(yīng)該建立起信仰和理性的大廈，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了?，F(xiàn)在，手中的時(shí)光，把持好，因?yàn)槔夏暝诓贿h(yuǎn)的將來，等著你前往。生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。于是，一生都沒個(gè)終了。

草莓讀后感(篇11)

《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號(hào)?，旣愂且粋€(gè)懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。

故事發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期。艾麗的爸爸終于找到工作。主人公艾麗，一家都從紐黑文搬到了斯坦福的草莓山。離開熟悉的環(huán)境與最好的朋友，真是一件傷心事。不過，當(dāng)?shù)弥录椅挥谝粭l叫草莓山的街上時(shí)，艾麗心中的傷心與不安似乎消退了，這個(gè)神奇的街名給了她無盡的遐想。漫山遍野都長滿了草莓，肥大多汁的紅草莓，想摘多少就摘多少。神奇的是，草莓山真的有了草莓，比我想象的還要多，難道是草莓山的魔力？

在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個(gè)！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個(gè)在草莓山新朋友叫米米，是因?yàn)槊酌撞]有瑪莎說的那么臟及米米的身世艾麗才會(huì)同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個(gè)性使艾麗更加認(rèn)為米米是一個(gè)跟她形影不離的朋友！一個(gè)值得珍惜的朋友！

2023背讀后感(匯集11篇)

作文大家應(yīng)該都有寫過，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。好的作文體現(xiàn)一種情懷，有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？小編特意收集和整理了2023背讀后感(匯集11篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁！

背讀后感 篇1

《背篼 》是篇不長的小文章，但讀完后我的思緒萬千。

《背篼 》這篇文章講述了一位生活在山間村落的小男孩在暑假每天都要到大山深處去幫家里拾撿柴火補(bǔ)帖家用的事。在拾撿柴火的過程中，小男孩會(huì)順便給自家的妹妹采摘解饞的野山柿和采集一些藥材去到集市上換錢用于交下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。每當(dāng)夕陽西下，山中的小男孩背著滿滿的裝有木柴、藥材、野山柿的背篼，臉上面帶著微笑回到家里將這些物品交給爺爺、媽媽和妹妹的時(shí)候，我似乎看到了眼前這位純樸、愛勞動(dòng)的山里孩子，他是多么的可愛！

讀完這篇文章，我首先想到了我們這些在家衣來伸手，飯來張口的“小公主”、“小王子”們。我們?cè)诩液苌贂?huì)幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事，很少！或許會(huì)有小伙伴立即反對(duì)：我們又要做作業(yè)又要預(yù)習(xí)新功課，哪有時(shí)間幫家里做事嗎？

那么我想問：平時(shí)沒時(shí)間，周末兩天總有時(shí)間吧！在周末，當(dāng)我們寫完作業(yè)，吃遍爸爸、媽媽給我們備下的美食后就會(huì)出去瘋玩上很長的時(shí)間，那么玩的這些時(shí)間，我們可不可以節(jié)省下來幫媽媽出門買瓶醋；幫爸爸給花澆澆水；或者給下班后的爸爸、媽媽倒上一杯熱茶呢？這些小小的勞動(dòng)看似簡單，但如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持了，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來爸爸、媽媽撫養(yǎng)我們長大是多么的不易，原來小小勞動(dòng)后的感覺是那樣的美好。

最后，用一句爸爸平時(shí)對(duì)我說過的話作為這篇讀后感的結(jié)尾吧——?jiǎng)趧?dòng)的孩子最可愛！

背讀后感 篇2

這是《美德故事》中的一個(gè)故事，子路是孔子的學(xué)生，從小他就對(duì)父母照顧得無微不至，父母愛吃什么，他都不辭辛勞千方百計(jì)的買回來。一次他背回一大袋稻米，煮成飯后父母竟贊不絕口。從今以后母親就愛吃這種大米了，子路就定期地往家里背米。后來子路拜孔子為老師，孔子覺得很奇怪為什么過一陣子路就會(huì)回家一趟，原來他是回去給母親背稻米去了?？鬃雍芨吲d他的學(xué)生是如此懂孝道的人。

中國有句古語：百善孝為先。意思是說：孝敬父母是人的第一美德。中國是禮儀之邦，大家都要孝敬父母，尊重老人，愛護(hù)年幼的孩子，這樣就能營造出一個(gè)溫馨和-諧的社會(huì)。我從這個(gè)故事中感受到我們從小就受到父母無微不至的照顧，但我們沒有真正想過等我們長大了父母漸漸年老時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做才能做到孝順，甚至有時(shí)面對(duì)父母的教導(dǎo)都不耐煩，真是覺得汗顏！但是子路從小就能處處為父母著想，想盡辦法去孝順父母，他不愧為尊崇孝道的孔子的賢學(xué)生，也是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

背讀后感 篇3

在《意林》當(dāng)中看到《背影那么遠(yuǎn)，眼淚那么近》這篇文章，眼淚模糊了我的雙眼.......

這篇文章主要講述了“我”被生下后，親生母親和父親開始了漫長的刑期，一個(gè)傻女人成“我”的養(yǎng)母，那年，她四十三歲，神經(jīng)失常的她雖然瘋瘋癲癲的，但有了“我”后，卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細(xì)心。在“我”的成長過程中，她打過“我”兩次：一次是“我”在河里玩，娘用柳條打了“我”，一次是“我”與一個(gè)女生說說笑笑，娘打了“我”。“我”上初中后，娘每月都來給“我”送糧，有一次娘來給“我”送糧時(shí)，居然輕輕地扶摸了“我”一下?！拔摇备械搅司薮蟮母袆?dòng)......沒想到，就在一個(gè)月后的一天，娘與世長辭了......“我”考上師范后，“我”得知：娘原有一個(gè)兒子，他上中學(xué)后，由于早戀，成績下降很快，后來由于那個(gè)女生感情轉(zhuǎn)移，他的兒子投進(jìn)河里，淹死了。這時(shí)“我”才想到娘打我的那兩次。

母愛跨越一切!那感人至深、震撼人心的不正是母愛!我的眼淚再次不由自主的掉下來，我想起了母親，許多的母親，所有的母親!母親是偉大的職業(yè)，是沒有薪水、不求回報(bào)的職業(yè);是“十八年徒刑”;是日日夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨的辛勤耕耘。

就如文中的那位感人至深的母親，她的身上有母愛。是那種東西讓她瘋掉;是那種東西喚醒了她;是那種東西令她把“我”拉扯大;也是那種東西把她原本普通的白發(fā)與背影繪成一副最美的畫面......

小時(shí)候我患了水痘，由于醫(yī)院很遠(yuǎn)，外面又是狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加、伸手不見五指，只能等到第二天才能去醫(yī)院。而當(dāng)時(shí)我身上很癢，就用力去抓，把水痘抓破了，疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里，急在心上，于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了，但沒哭一會(huì)兒，就睡著了......第二天早晨，我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽還是使勁握著我的手，坐在椅子上，瞪著充滿血絲的眼睛——她居然一夜沒睡覺!

這不也是那濃濃的母愛嗎?

把文章和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，母愛不就是最外大的嗎?

在這里，我想說：“好好對(duì)待你的母親吧!”

背讀后感 篇4

一生背負(fù)愛與責(zé)任的雙腳走過了崎嶇，并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。留下的只是背影，那勤勤懇懇忙碌著的背影，你卻從來沒有一句怨言。

你的背影，在凄風(fēng)里傲然著，雪霜滿地，你的背影坎坷數(shù)十年，你要多保重，爸爸!因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)漸漸地長大!終有一天有能力挑起這個(gè)家的擔(dān)子!

爸爸，是你，一直在給我勇氣，是你，為我樹立榜樣，看著你的背影，我明確了自己的方向!

那是九月的一天，我和你一起去登香山。望著紅楓掩映下的香山，我異常興奮。開始登山了，我一邊走一邊采集紅葉，不時(shí)把手中攥著的一大把紅葉舉到你面前晃晃，以示我心中的欣喜。而你用慈愛的目光看著我，似乎要告訴我什么……我無心顧暇。

剛走到半山腰，我就沒勁了。剛才還令我自豪的一束紅葉，稀稀落落散了一地?！霸蹅冃?”我說，“我可走不動(dòng)了。”我一下癱在路邊的一塊大石頭上。

你看著我疲憊的神情緩緩地說：“登山需要耐力、體力和毅力，你看看你，剛開始你就一邊玩一邊走耗費(fèi)了體力，現(xiàn)在沒勁了吧!”

“我們?nèi)プ|車吧!”我苦苦央求道。

“不行!”你干脆地回絕了我。

“我不走了?！蔽胰涡缘亟械?。

你搖了搖頭，轉(zhuǎn)身向前走去，身影漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

拖著疲憊的身體，望著你遠(yuǎn)去的背影，我心里真的挺懊惱挺郁悶的，便任性地坐在大石頭上玩著樹葉。

可一個(gè)人傻坐在那里，總不是辦法，看到你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我只好直起身子去追。當(dāng)我靠近你的時(shí)候，看到你背靠一棵大樹，雙手捂著腰。我這才猛得想起你的腰一直有傷!爸爸呀，這一路上，你不知忍受了多少腰痛的折磨，但你卻一直默默地堅(jiān)持著!那時(shí)的已經(jīng)無法用語言來形容我的心情，語言似乎已經(jīng)泛白，我的心情，不是單單的愧疚或者心疼。

我緊走幾步，攙扶著你向前走去。我們沒有說話，就這樣靜靜地走著。映入眼簾的是一團(tuán)“火”，在我心中也涌動(dòng)著一團(tuán)“火”，是你將它點(diǎn)燃的。你沒有和我說什么，但我卻明白了你想要表達(dá)的意思：你只是希望我像你一樣的堅(jiān)忍與執(zhí)著，在任何情況下都不放棄!你為我點(diǎn)燃的那一團(tuán)“火”，深深印在了我的心里。山上的風(fēng)吹來，暖暖的，拂動(dòng)著我的發(fā)絲。一絲絲風(fēng)滲入我干渴的心田，滋潤著我寧靜的心?！皥?jiān)忍”、“執(zhí)著”成為我心靈深處永遠(yuǎn)磨不掉的意念!

我的眼里閃著一種水晶般的東西!一個(gè)引路人的身影模糊而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我微笑著!父親!

背讀后感 篇5

唯有一種影是堅(jiān)固不移的，當(dāng)風(fēng)沙來臨，也許正是他為你抵擋；當(dāng)你失落悲傷，也許正是他為你解開心中之不快而化為一大快樂；當(dāng)這個(gè)影為你付出時(shí)，他也許老了很多。他就是父親的背影，帶著心甘情愿。朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊肪蛯懗隽烁赣H的無私。

一開始，文章寫出了家中的貧困潦倒，但父親卻勸他不必難過。在他要去上大學(xué)時(shí)，父親放心不下，還是決定送他。父親寄來一封信“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之日不遠(yuǎn)矣！”每讀到此，在晶瑩的淚光中又看見那胖胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。心中也在想：父母多不容易呀！當(dāng)我睡覺時(shí)，時(shí)常踢被子，爸爸媽媽也不管多么困倦，冬天那么寒冷，都毫無怨言地替我蓋被子。在我上學(xué)時(shí)，他們時(shí)時(shí)要我路上小心，上課認(rèn)真聽講……

《背影》這篇文章使我受益匪淺，使我感受到父母對(duì)我們愛的溫暖?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母之恩重如山，令我無以為報(bào)。

《背影》蘊(yùn)含的深情太濃，父母的背影如山，隱隱約約，含在深處。深沉的背影，我愛你！

背讀后感 篇6

初次讀到朱自清先生的《背影》是在初中的課本中，那時(shí)老師說這是一篇膾炙人口的文章，我當(dāng)然也深信不疑，不過并未有老師說的父子情深到海枯石爛的感覺，記得當(dāng)時(shí)還曾懷疑過自己是否是“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

再次讀到《背影》是在六年后的今天，4月23日，世界讀書日，一個(gè)書的節(jié)日，一個(gè)讀書人的節(jié)日。

大概真的是離家在外求學(xué)的緣故，此次拜讀不在是“冷血?jiǎng)游铩倍恰皽I花閃閃”了。也許那時(shí)小小的我并不能體會(huì)20歲離家和父母分別的心情吧！朱先生在車站同父親分別的那一幕我也已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了。于是我不由的產(chǎn)生一絲遺憾，為什么，這樣的絕唱不是出自我的靈感。

綜觀全文，文章寫得非常樸實(shí)，但字里行間里流露出一種動(dòng)人的情感。人都說，千古情最深是母愛。我還要說父愛更深沉。本文以情動(dòng)人，浮子深厚感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛護(hù)”“感激”這一類抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個(gè)也沒有用，更沒有什么華麗的辭藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語，用平樸直率來打動(dòng)讀者。

文章多用白描的手法。如中間寫父親的背影時(shí)：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。作者寫父親為我買橘子是的情景，寫了父親怎樣走出去，怎樣探下身去，怎樣爬上月臺(tái)，攀上爬下，這些都是真實(shí)的描寫，不帶任何修飾不加任何雕琢，至真至樸，將人，將事，原生態(tài)地呈現(xiàn)在了我們的面前，個(gè)我們身臨其境的感覺。這種白描的手法，達(dá)到了再現(xiàn)實(shí)景的藝術(shù)效果，同時(shí)使讀者感情上達(dá)到共鳴。

文章的另一個(gè)特色就是文白夾雜，就朱自清本人來講有很深的文學(xué)功底，就他所處的時(shí)代來講，當(dāng)時(shí)問題也大多文白夾雜，再者，就時(shí)代賦予小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子以一種特殊的自尊，例如，不說失業(yè)或丟了差使，而說賦閑在家，從感情層面來講似乎是不那么另人難堪和有失體面，保住了知識(shí)分子的面子。而最后應(yīng)用父親的書信全是文言文，除了真實(shí)之外，更能表達(dá)家庭的困境和蒼涼之感。

用樸實(shí)的語言去描寫，純樸之中見真情，這正是《背影》的餓成功之處。因此好文章并不一定需要華麗的辭藻，要善于觀察，善于體會(huì)，用真心寫真情。就一定回寫出好文章來?，F(xiàn)在的我正處于另人羨慕的燦爛年華，于是，更不敢懈怠，要用我至真至純的心來留心生活，觀察生活。用我至誠至樸的情感寫生活。

背讀后感 篇7

石頭里包裹著殘忍的溫柔

——題記

不久前，讀了朱自清的《背影》一文，感觸頗多，這讓我聯(lián)想到“父愛如山，母愛似水”這句話。我不明白人們?yōu)楹芜@樣說，但我知道，我很少會(huì)感受到父親對(duì)我無微不至的愛也很少報(bào)以感動(dòng)。

《背影》一文是在朱自清家中遭遇變故后，他對(duì)父愛的感受。他外祖母去世，父親被解職，這對(duì)一個(gè)剛滿二十歲的青年來說無疑是個(gè)天大的打擊，就在這種情況下，作者看著父親蹣跚的背影，深深體會(huì)到父親對(duì)自己濃烈深沉的愛。想一想，幾十年前的某一天，一位下崗父親在繁忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，送兒子去車站，臨行前艱難地用肥胖的身軀上月臺(tái)，再爬下去幫兒子買橘子，不曾懂得父愛的作者看著那蒼老的背影留下了深情的淚，作者為之流淚，我也被這濃濃的父子深情打動(dòng)。

回首我走過的成長路，我感受到的都是母親如雨絲一般柔和的愛，而父親的愛，又冷又硬，難以觸碰，像一塊頑固的巨石，讓我近而遠(yuǎn)之。

幼年時(shí)生病，高燒不退，躺在床上，迷糊中聽到的是母親輕柔焦急的呼喚，緊緊拽著的是母親柔軟溫暖的手，卻從不知道深沉的父親熬過了多少個(gè)不眠之夜，微微發(fā)甜的苦藥也是父親精心所泡，為給我降溫，不厭其煩地一遍一遍地?fù)Q毛巾。

當(dāng)你因?yàn)樽约旱母冻龆@得成功時(shí)，是母親一直開心的夸你，而父親卻會(huì)站在你的身后，冷不防潑你一盆冷水，提醒你要清醒一點(diǎn)，別太得意。其實(shí)，你并不知道，他心里比你更開心，但他從不說出來，不會(huì)表達(dá)，像石頭一樣，撞碎你心里滿滿的喜悅。

他教你東西，只會(huì)教一遍，或許教你騎單車時(shí)，從沒有扶過你，從沒有在意過你滿身的傷痕，就像蹭破你嫩汪汪的皮膚的堅(jiān)石，讓人畏懼得不敢靠近。其實(shí)，是我們太無知，我無知到無視了父親眼中閃過的心疼，他在放手與保護(hù)之間經(jīng)過很久的思想斗爭，為了讓你以后過得很好，于是他選擇了放手。

這是父親給我的愛，像石頭一樣，又冷又硬，沒有一絲溫情，其實(shí)是我的雙眸太稚嫩，只看到了石頭一樣父愛的表皮，沒有看到表皮里包裹著的一顆滾燙的心，讀懂那顆石頭，真的不容易。

有一種石頭一樣的愛叫父愛，他不會(huì)表達(dá)，你開心時(shí)他比你更開心，你難過時(shí)他比你更難過，但他從不表露，輕輕地把愛放在心尖上，包上冰冷堅(jiān)硬的外殼，不讓你察覺……

——后記

背讀后感 篇8

是的，父親愛我如山，母親愛我如海。朱自清老師的散文深深打動(dòng)了我。在他短短的文字里，有許多難以用文字訴說，難以用筆墨描繪的感情。他說：“在晶瑩的淚珠里，我看到了胖乎乎的藍(lán)色棉袍和黑色棉襖的背影。贊成！不知道什么時(shí)候才能再見到他！”每次讀到這里，總有一種心潮澎湃，無端想起過去，一些沉在記憶河底的瑣事從眼前掠過，呼喚著我…

我默默地想起了我的父親，所以我不禁流下了眼淚。

小時(shí)候，父親的愛是晚飯后散步。小手牽著大手，大手牽著小手，慢慢走著。太陽下山了，影子也走了，空氣中飄著一串笑聲。

長大了，父親的愛就是跑道晨練。父親在前面，我在后面，暖流吹著我的臉。黎明降臨，在跑道上，兩個(gè)人影站在一起，陽光和汗水落下，他們依然堅(jiān)持。

現(xiàn)在，父親的愛是一杯香濃的奶茶。我坐在桌邊，桌上的奶茶很香。香氣四溢，變成一縷細(xì)小的金色光芒，環(huán)繞著我的全身。

父愛就是這樣。

父愛偉大無私。這篇文章里的父親是這樣，我的父親也是這樣，尤其是全世界的父親們！父親保護(hù)我，教育我，鼓勵(lì)我，讓我終生難忘。這份愛將融入我的生活。

縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名著，深深打動(dòng)了我，每時(shí)每刻都給我無盡的啟迪、智慧、溫暖和堅(jiān)定的信念！

背讀后感 篇9

秋雨綿綿，我卻喜歡一個(gè)人坐在書桌前，聽著窗外的雨聲，拿著《朱自清散文集》的書，細(xì)細(xì)品味。記不清又看了多少遍《背影》。我上中學(xué)的時(shí)候，體會(huì)不到其中的深意?，F(xiàn)在，我一天天長大了。我父親帶著書里的橘子蹣跚而行的背影一直定格在我的腦海里，像一根敏感的弦。一旦被觸動(dòng)，就會(huì)激起我無限的情感。

在中國幾千年的浩瀚文壇上，贊美父母的文章數(shù)不勝數(shù)，但《背影》是最打動(dòng)我的一篇。也許是作者用普通人的眼睛發(fā)現(xiàn)了普通父親最常見的一個(gè)動(dòng)作。而這恰恰觸動(dòng)了我內(nèi)心最敏感的部分，讓我想起了我的父母。細(xì)膩的情感是無窮無盡的，匯聚成一股溫柔的小溪，緩緩流過我的心田。

我敬佩和羨慕那些擅長寫作的作家或人。他們自然可以通過筆尖在紙上流下對(duì)父母的感情。讀它總能帶動(dòng)讀者的心跳，讓內(nèi)心深處的感情點(diǎn)燃，然后蔓延開來。當(dāng)感情到達(dá)深處時(shí)，不禁有迷離的眼神，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

所以我不禁想起了我的父母。以為生活雖苦，卻樂觀快樂的笑著；想起我媽放假回家看到我時(shí)那種孩子般的喜悅；我覺得他們還在冬天的寒風(fēng)中，守著低收入的攤位，任由冷風(fēng)吹臉頰；想著他們加深的皺紋和更清晰的白發(fā)。真的，想到這個(gè)地方就忍不住淚流滿面。

平凡的父母給了我不平凡。我有一個(gè)簡單的愿望：讓父母早日卸下沉重的負(fù)擔(dān)，享受晚年的幸福。我只能盡力讓他們過得更好，因?yàn)槲抑栏改甘菬o私的，是偉大的。

背讀后感 篇10

大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩并不是很了解，但說起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子；二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背讀后感 篇11

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見?！边@是朱自清爺爺《背影》中一句話，每當(dāng)讀到這，我的眼中就會(huì)含著淚花。

帶著淚花，我又一次把《背影》讀完了。那肥胖的，黑布大馬褂，深青大棉袍的背影又一次浮現(xiàn)在我的眼前······“‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。’我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！弊x到這我感受到一位父親對(duì)出遠(yuǎn)門的孩子放心不下，關(guān)切、愛護(hù)。父親那么胖，走到那邊月臺(tái)須跳下又爬上，步履蹣跚為兒子買回橘子。在父親為兒子買橘子的過程中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深深的愛。

天下的每一位父母都是很愛自己的兒女的。這種親情是無私的愛，最純潔的感情。他們對(duì)兒女的關(guān)愛是那么的無微不至。我的父親和朱自清爺爺?shù)母赣H非常相似，他對(duì)我充滿了關(guān)懷和愛。但是，我以前對(duì)父親的愛當(dāng)作熟視無睹，并沒有好好地去珍惜，常常厭煩父親羅嗦，去頂撞他?？墒乾F(xiàn)在父母迫于生計(jì)外出打工了，一年僅回來一趟。平時(shí)爸爸只是打電話問我學(xué)習(xí)情況，寥寥幾句話就完事了。我多么想父母在我上學(xué)時(shí)叮囑幾句，在我放學(xué)時(shí)多陪陪我。想到這些，我不禁淚潸潸了——何時(shí)再聽到那熟悉的“啰嗦”聲。

2023芭蕉讀后感匯編

讓我們一起翻開小編精心準(zhǔn)備的“芭蕉讀后感”，我讀完這篇作品，思緒萬千。寫讀后感，不僅可以幫助我們吸收和理解內(nèi)容，同時(shí)也可以提高我們的語文修養(yǎng)，我們?cè)撊绾稳胧郑拍茏珜懗龈哔|(zhì)量的讀后感呢？請(qǐng)您在工作或?qū)W習(xí)中參考使用，但請(qǐng)嚴(yán)禁剽竊！

芭蕉讀后感【篇1】

枯萎的老芭蕉，憔悴了，在風(fēng)中飄零。無精打采的黃色籠罩著她。此時(shí)，只有一句話可以道出憔悴的她的心聲：“不，她很快樂！”

“春風(fēng)化雨、青絲成雪，愛，無悔。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@一言一語，道出多少老師的心聲??！

每當(dāng)，走過老師窗前，里面總跳動(dòng)著暖黃色的燈光，老師不是在備課，就是在改作業(yè)。那一點(diǎn)一畫，雖然劃去老師多少青春年華，更劃出多少優(yōu)秀的莘莘學(xué)子??！

記憶中，我們的陳老師授課時(shí)總是精力十足，無比認(rèn)真。偶爾接過我們的話茬子，開開玩笑?？傊?，是個(gè)精力充沛的老師。那天也是如此。但我經(jīng)過老師窗前，被眼前的一幕驚呆了：陳老師正吃著早餐！

陳老師還沒有吃早餐？那么，是什么支撐著她上完了，并且是有效率地上完了三節(jié)課？

讀完這篇文章后我才明白，不僅是責(zé)任感和使命感，更是強(qiáng)烈的與孩子們作伴的愿望與教授知識(shí)的快樂把她催向課堂！

不管是華麗的牡丹也好，嬌弱的凌波仙子也好，有一點(diǎn)是毋庸置疑的——那在風(fēng)中搖曳的憔悴的老芭蕉是最美的——因?yàn)椋眯难赣讼乱淮?。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

芭蕉讀后感【篇2】

枯萎的老芭蕉，憔悴了，在風(fēng)中飄零。無精打采的黃色籠罩著她。此時(shí)，只有一句話可以道出憔悴的她的心聲：“不，她很快樂！”

“春風(fēng)化雨、青絲成雪，愛，無悔?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一言一語，道出多少老師的心聲??！

每當(dāng)我走過老師的窗戶，里面總是有溫暖的黃燈。老師不是在備課就是在改作業(yè)。那一點(diǎn)一畫，雖然劃去老師多少青春年華，更劃出多少優(yōu)秀的莘莘學(xué)子?。?/p>

記憶中，我們的陳老師授課時(shí)總是精力十足，無比認(rèn)真。偶爾接過我們的話茬子，開開玩笑?？傊莻€(gè)精力充沛的老師。

那天也是如此。但我經(jīng)過老師的窗戶，被眼前的一幕驚呆了：陳老師正在吃早飯！

陳老師還沒有吃早餐？那么，是什么支持她有效地完成三節(jié)課呢？

看完這篇文章，我明白了，促使她走進(jìn)課堂的，不僅僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種陪伴孩子的強(qiáng)烈愿望和傳授知識(shí)的快樂！

無論是華麗的牡丹還是嬌嫩的凌波仙子，毫無疑問，在風(fēng)中搖曳的憔悴的老香蕉是最美的，因?yàn)樗米约旱男撵`哺育了下一代。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

芭蕉讀后感【篇3】

話說唐僧師徒四人途徑火焰山附近，發(fā)現(xiàn)這里熱得不得了，問了住在火焰山附近的鄉(xiāng)親們才得知是因?yàn)槟腔鹧嫔缴系拇蠡鸪Ｄ瓴粶缭斐傻?。要怎么才能讓這兒不熱呢？大圣到處打聽，了解到要用翠云山芭蕉洞羅剎女的芭蕉扇才能熄滅火焰山的火焰。羅剎女可是紅孩兒的母親，她一直以為大圣殺了她孩兒，無論如何不肯相借，于是有了后來的“三調(diào)芭蕉扇”。

讀完故事，合上書本，我的內(nèi)心久久無法平復(fù)，仍然沉浸在大圣智取芭蕉扇的情節(jié)中。這個(gè)故事出自《西游記》?！段饔斡洝肥俏覈鞔≌f家吳承恩所寫的。這本書講述了一個(gè)個(gè)極具傳奇色彩的歷險(xiǎn)故事，跌宕起伏的故事情節(jié)讓人回味無窮！

讀了故事想起了一件發(fā)生在我身邊的事情，記憶中的一次爬山。當(dāng)時(shí)春暖花開，爸爸媽媽帶我去爬花果山。我們出發(fā)前準(zhǔn)備了各種水果、飲料，興沖沖的來到山腳下?？粗暄哑閸绲氖吮P山路我的心里開始打鼓。爸爸看出了我的想法，笑著問我是不是退縮了。我立刻否認(rèn)，轉(zhuǎn)身就開始爬山。寬大的臺(tái)階，一節(jié)又一節(jié)，蜿蜒的山路望不到盡頭。剛剛攀爬二十分鐘我就開始覺得累了，怎么也不肯爬山，并且耍賴讓爸爸背著我?？墒前职植]有像以往一樣答應(yīng)，而是嚴(yán)肅的讓我自己爬山。沒有辦法我只好慢慢往上挪步行走。不知爬了多久終于到了山頂，爸爸這才用溫和的語氣告訴我：只有自己克服困難，永攀高峰，才能體會(huì)其中的快樂！

大圣的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前，似乎在告訴我：生活中遇到困難并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣。只有克服困難，不斷攀登，才能到達(dá)理想的巔峰！

芭蕉讀后感【篇4】

《三借芭蕉扇》讀后感_《西游記》讀后感_五年級(jí)讀后感

《三借芭蕉扇》讀后感_《西游記》讀后感_五年級(jí)讀后感

一次偶然的機(jī)會(huì)，我同時(shí)看了《西游記》里的《三借芭蕉扇》的**與文章。但是，我更喜歡原著里的《三借芭蕉扇》。

看文章有幾點(diǎn)好處。第一點(diǎn)是，人物的心理活動(dòng)往往被描寫得很細(xì)膩，比如孫悟空在與牛魔王交戰(zhàn)時(shí)，心里想：“好言好語請(qǐng)你不聽，那我就只好動(dòng)真格了。

呀，吃俺老孫一棒！”而這在電視上是看不出來的。細(xì)膩的心里描寫豐富了人物個(gè)性，使得人物形象在我們的腦海里活靈活現(xiàn)，讓我對(duì)人物的了解以及對(duì)《西游記》的感悟也更深了。

這是我喜歡原著的第一點(diǎn)原因。

閱讀這篇文章的另一個(gè)好處是，你可以在書中描述的情節(jié)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展你無限的想象力。比如說孫悟空的虎皮裙。我看書的時(shí)候，覺得穿這條虎皮裙一定很舒服。也許兩邊都有口袋！

但在看電視的過程中，我看到了一條真正的虎皮裙。我覺得這種直覺不是很好。因?yàn)殚L時(shí)間看電視，會(huì)造成惡性循環(huán)。隨著時(shí)間的推移，你的想象力并沒有那么豐富，是嗎？

而且書上說，孫悟空在與牛魔王展開戰(zhàn)斗時(shí)的情形是這樣的：牛魔王先變成一只老鼠，孫悟空則變成了一只貓，牛魔王又變成一條狗，孫悟空則變成一只豹但電視劇上為我們呈現(xiàn)的是孫悟空與牛魔王拿著棍棒在爭打的場面。相比較這兩種場景，我更喜歡第一種版本。

在與棍棒的搏斗中，幾乎每一種武術(shù)都或多或少地出現(xiàn)。孫悟空和牛魔王的野蠻和粗魯給我留下了深刻的印象。相反，書中的印象是孫悟空無所不能，變化多端，靈活多變。我相信，有相當(dāng)多的讀者正是因?yàn)閷O悟空神通廣大，變化多端才喜歡《西游記》的。

我覺得這樣的描寫更能體現(xiàn)孫悟空的特點(diǎn)。

并且，在這之前，講到孫悟空的師傅教孫悟空七十二變的時(shí)候，書上的大致內(nèi)容是這樣的：孫悟空的師傅打了三下孫悟空的頭，然后背著手走了。當(dāng)日凌晨3時(shí)，孫悟空跪在師傅的床前。**醒來后，他給了他一幅沒有文字的書法，然后教了孫悟空72個(gè)變化。

在電視劇中，這幅畫是猴子跪在主人的床前。師傅給了他一本書，猴子根據(jù)書的內(nèi)容學(xué)會(huì)了七十二個(gè)變化。我國四大名著為何流傳千古？那是因?yàn)槟鞘侵腥A民族智慧的結(jié)晶。

而且，其內(nèi)容是經(jīng)過幾代修改后的精髓。所以，我覺得這種任意篡改原著著容的行為是不對(duì)的。如果你想按照原著拍攝電視劇，那么我認(rèn)為尊重原著中的故事是最基本的要求。

根據(jù)以上闡述的幾點(diǎn)理由，我更喜歡《西游記》原著里的《三借芭蕉扇》。

芭蕉讀后感【篇5】

我摯愛的母親：

每年交秋時(shí)，

你總會(huì)暈倒，

每看到你在痛苦中掙扎著，

我的心，

便開始一點(diǎn)點(diǎn)的破碎。

你削瘦的面龐，

滄桑的臉，

總是帶給我無盡的悲傷。

我哭過，

我傷心過，

卻無能為力。

看到你日漸消瘦，

我的心，

更是碎成無數(shù)塊冰涼的卵石。

我曾幻想，

媽媽是天使，

一直快樂地陪伴我，

沒有病痛，沒有憂愁，

你的臉上，

布滿了容光煥發(fā)的笑容，

你跟我一樣無憂無慮，

幸福安康……

你一次又一次病發(fā)，

喚醒了沉浸在母子情深的夢中的我，

母親，每當(dāng)看到腥紅的血珠，

從你干裂的嘴唇流出時(shí)，

我晶瑩的淚珠，

也隨之落下。

在陽光撒在你蒼白的臉時(shí)，

你的臉，

并沒有紅潤，

我只是依稀看到兩雙朦朧的淚眼，

慈愛的看著我……

媽媽，苦澀的芭蕉花，

真能治你的病嗎？

如果能，

只要你能好起來，

使我那顆冰涼的心溫暖，

摘一朵芭蕉花，

又算得了什么呢?

在天后官，

我小心翼翼的把芭蕉花捧在手心，

我知道，

母親需要它，

它是我心中的唯一一絲希望。

我和二哥帶著這絲我心中的溫暖，

獻(xiàn)給了你。

為什么，為什么？

為什么你和父親對(duì)我責(zé)打，

這是你最需要的呀！

你還是沒有收下芭蕉花，

你還是在痛苦…….

因?yàn)槟銍?yán)厲的愛，

我已失去了摘取芭蕉花的勇氣，

我已知道了你責(zé)罰我的原因，

但我……

媽媽，在我心中，

我對(duì)你的那份愛，

已化為天使的羽翼，

寄向海的另一端……

芭蕉讀后感【篇6】

讀一本好書或一篇好文章，里面的人或事往往會(huì)讓你心動(dòng)神移，情不自禁地產(chǎn)生很多感想，我印象最深刻的是《三借芭蕉扇》中的孫悟空。

《三借芭蕉扇》這個(gè)故事太精彩了。唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨(dú)芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛了孫悟空。第二次，孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。第三次，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇，孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，牛魔王不敵孫悟空后，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒繼續(xù)向西趕路。

我看到孫悟空一會(huì)兒變成蒼蠅，一會(huì)兒變成牛魔王，覺得奇怪極了，孫悟空變來變?nèi)ジ陕锬?？難道是在顯示他的神通廣大？接著往下看，我才明白，原來紅孩兒是鐵扇公主和牛魔王的孩子，紅孩兒曾經(jīng)想吃唐僧的肉，被孫悟空請(qǐng)來的觀音收服做了善財(cái)童子，因此鐵扇公主和牛魔王怨恨孫悟空不愿意借扇子，孫悟空沒有辦法才變來變?nèi)ビ妹钣?jì)借芭蕉扇，他真是智勇雙全！孫悟空不僅武藝高強(qiáng)，還會(huì)七十二變，還會(huì)一個(gè)跟頭翻十萬八千里。一只石猴為什么會(huì)有這么多法術(shù)，如此的神通廣大？原來他的一切功夫都是從師傅那里勤學(xué)苦練得來的，學(xué)藝時(shí)，孫悟空不怕苦，不怕累，冬練三伏夏練三九，從來沒有放棄過。俗話說“天才出于勤奮”，應(yīng)該就是孫悟空的這種勤學(xué)苦練的精神吧。

從古至今，這種勤學(xué)苦練的人數(shù)不勝數(shù)，如古代用芭蕉葉練字的懷素、鑿壁借光的匡衡、囊螢夜讀的車胤等，他們都是勤學(xué)苦練的人，只有勤學(xué)苦練才能有所成功。

愛迪生說：“天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！鄙钪形覀円惨趯W(xué)苦練，不斷鍛煉、完善自己。

芭蕉讀后感【篇7】

今天考試的閱讀題目是《芭蕉》。因?yàn)檫@篇文章是考試題目，所以我讀得很認(rèn)真。

我覺得這篇文章是一篇借物喻人的文章。它主要寫了：老芭蕉不顧自己的枯萎把養(yǎng)分輸送給小芭蕉。通過借物喻人，把這件事轉(zhuǎn)化為老師對(duì)學(xué)生的無私的愛。文中有兩處感人的地方。

第一處：文中說老芭蕉越來越枯，卻仍然堅(jiān)持給小芭蕉送養(yǎng)分。我一開始想：老芭蕉為什麼在自己都快枯萎了還把自己的養(yǎng)分送給小芭蕉呢？后來，我又讀了一遍，想到了這是因?yàn)槟切┬“沤妒亲约旱暮⒆樱习沤懂?dāng)然會(huì)疼愛自己的孩子，所以都想不到自己了，就把自己僅剩的不多的養(yǎng)分送給小芭蕉。我認(rèn)為這其實(shí)是一種偉大的母愛。

第二處：文中一位同學(xué)的作文中寫他長大也要當(dāng)老師，像老芭蕉一樣……我覺得老師對(duì)學(xué)生和母親對(duì)孩子的愛是不同的。我覺得老師對(duì)學(xué)生的愛比母親的母愛更加可貴，因?yàn)槟赣H的母愛也許是因?yàn)橛醒夑P(guān)系才產(chǎn)生的，可老師對(duì)學(xué)生的愛就不同了，它是沒有建立在任何血緣關(guān)系上的愛，是沒有任何回報(bào)的愛，所以這才是真正無私的愛。

將來我也要爭取體驗(yàn)一次當(dāng)老師，來給學(xué)生傳授這偉大而無私的愛！

芭蕉讀后感【篇8】

五一期間，我重溫了一遍家喻戶曉的《西游記》，其中《三借芭蕉扇》一段讓我尤為喜愛。

《三借芭蕉扇》主要寫了唐僧師徒四人走到了火焰山附近，這里燃燒著熊熊大火，村民民不聊生。孫悟空聽村民說，附近有一個(gè)鐵扇公主，有一把芭蕉扇，能扇萬物。孫悟空和鐵扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，第三次終于把芭蕉扇來了，兩三下扇滅了大火，村民們的生活變得好了起來。

其中，第三次借扇的經(jīng)歷最為精彩。經(jīng)過前兩次的失敗后，孫悟空的警惕性變高了，他搖身一變，變成鐵扇公主的夫君“牛魔王”。假牛魔王對(duì)鐵扇公主說了好多好話，終于把扇子騙了過來，不料他正背著扇子往回走，就碰到了真的牛魔王，于是孫悟空和牛魔王展開了一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。在八戒和沙僧的幫助下，孫悟空打敗了牛魔王，用芭蕉扇扇滅了火焰山上的大火。村民的生活變好了，孫悟空一行人也還回芭蕉扇繼續(xù)向西走。

孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他前兩次借扇子都失敗了，可他并沒有因此而放棄。再看我，我答應(yīng)爸爸每天和他去跑步，可剛跑了兩天，我就覺得太累放棄了。以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做事情要堅(jiān)持不懈。

孫悟空善于思考的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，他總能想出各種辦法來應(yīng)對(duì)。我平時(shí)一遇到難題就放在那里不寫，等著老師講答案，不肯動(dòng)腦子思考。我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中勤于思考。

同時(shí)，我也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)他為人著想的精神，他本來可以繞過火焰山，可他為了幫助當(dāng)?shù)氐拇迕?，讓他們過得更好，才去三借芭蕉扇。我十分敬佩他這種精神。

讀了《三借芭蕉扇》，我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，真是受益匪淺。

芭蕉讀后感【篇9】

今天，我讀了《三借芭蕉扇》這篇課文。印象特別深刻的是課文中由“三借”引出的“三騙”。是哪三騙呢？

“他（孫悟空）變做一個(gè)小蟲兒，從門縫鉆進(jìn)去，鉆到茶沫下面。鐵扇公主一喝，孫悟空便鉆進(jìn)她肚子里，拳打腿踢。鐵扇公證只好把扇子給了孫悟空。哪知道這是假扇子。”這兒講了第一騙。

第二騙是“孫悟空又變成假牛魔王，鐵扇公主不辨真假，把真扇子給了假牛魔王?！边@是第二騙。

第三回騙是牛魔王將自己搖身一變，成了八戒，又把扇子從悟空手中給騙了回去。

為什么孫悟空被鐵扇公主騙呢？為什么鐵扇公主又被孫悟空騙了呢？為什么神通廣大的孫悟空又被牛魔王給騙了呢？這就是因?yàn)樗麄冇鍪露紱]有多動(dòng)腦筋，沒有多想個(gè)為什么。

鐵扇公主對(duì)孫悟空恨之不及，怎么可能吃了點(diǎn)苦，就非?！八臁钡匕焉茸咏怀鰜砟兀?/p>

牛魔王一心在外鬼混，久久不歸，怎么偏偏在孫悟空借扇期間卻回來了？鐵扇公主不曾懷疑。

孫悟空在騙到扇子后，有些得意忘形，竟然沒識(shí)破眼前這個(gè)由妖怪變成的豬八戒，不加顧慮地將扇子給了眼前的這位師弟，真是粗心之極！

在現(xiàn)實(shí)生活中，也常常有一些人受騙上當(dāng)，遇到事情沒有好好地想一想有哪兒不對(duì)的地方，輕易地相信了對(duì)方。所以讀了本文后，給了大家一個(gè)啟示：多長個(gè)心眼，特別是在你洋洋自得和遇到困難之際，不要輕信別人的花言巧語。因?yàn)轵_子總在你沒有防范的。

芭蕉讀后感【篇10】

書是鑰匙，為我們打開了一扇扇文學(xué)之窗；書是明燈，為我們照亮了前行的道路；書是橋梁，為我們搭起了勝利的通途……《西游記》就是一本好書，讀來感受頗深。

《西游記》是我國四大名著之一，講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)。他們?cè)谌〗?jīng)的路上，發(fā)生了許許多多的故事，如孫悟空大鬧天官、智收紅孩兒……其中，讓我印象最深刻的就是《三借芭蕉扇》。

《三借芭蕉扇》寫了唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上來到了火焰山，火焰山環(huán)境極其惡劣，要翻過這座燃燒著熊熊大火的高山，必須要用鐵扇公主的芭蕉扇將大火扇滅。于是，孫悟空去向鐵扇公主借扇子，通過借、騙、變先后三次才成功的拿到了真的芭蕉扇，扇滅了火焰山的熊熊大火，師徒四人才得以去西天取經(jīng)。

由此可見，孫悟空不但機(jī)智勇敢，而且還有著高超的本領(lǐng)，頑強(qiáng)的斗志。這不禁讓我想到了這次疫情發(fā)生后，勇挑大梁的鐘南山爺爺。

八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅(jiān)定的說：“把病人都送到我這里來！”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，他挺拔的身姿，堅(jiān)毅的眼神，有力的話語成為最有效的強(qiáng)心劑。在他的帶領(lǐng)下，千千萬萬的醫(yī)生投入到了這次無硝煙的戰(zhàn)爭中，他們不顧自己個(gè)人的安安危，沖鋒在抗疫前線，實(shí)地考察，研究藥物，為我們筑起了一道道安全的防護(hù)墻，給我們帶來了幸福安康。

鐘南山爺爺雖然沒有上天入地的本領(lǐng)，但是和孫悟空一樣的堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)與病毒作斗爭的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后在生活中，學(xué)習(xí)中，遇到困難，我都要勇致地去面對(duì)，不逃避，不退縮，迎難而上，做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

芭蕉讀后感【篇11】

《老芭蕉與小芭蕉》讀后感

鄭惠文

我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感動(dòng)了。這篇文章說了一件這樣事：

老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經(jīng)憔悴了，不久長出了

一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最后枯萎了。

這篇文章讓我意識(shí)到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，讓我深深地感動(dòng)。

在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個(gè)母親的孩子被死神給搶走了。但是，這個(gè)母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報(bào)紙上看見一個(gè)發(fā)生在一個(gè)母親身上的一件事。一個(gè)母親和她的孩子因?yàn)闆]有飯吃，肚子很餓，那孩子因?yàn)轲I而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝。這些故事太感人了，我閱讀的時(shí)候淚水總是止不住流了下來。

我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。

芭蕉讀后感【篇12】

《三借芭蕉扇》寫了唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山里都是火，環(huán)境及其卑劣，要翻過這座火焰老虎必必要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅，因而，孫悟空就去向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的第二次又去了，此次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的武藝拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，師徒四人繼續(xù)向西邊走去。

孫悟空的英勇是可見的，英勇是人人都應(yīng)弄有的，我們都要英勇的去面對(duì)任何一件事情，英勇地去挑戰(zhàn)自我灰或人。花木蘭是古代的一名女英雄，在那個(gè)期間北方常常發(fā)生戰(zhàn)爭，有一次朝廷下達(dá)了征兵的文書，花木蘭看到上面有父親的名字，因?yàn)楦赣H大哥多病，弟弟又小沒有男的去當(dāng)兵，這時(shí)候，花木蘭想到自己理應(yīng)為國家分憂，她說服了家人，女扮男裝，要替父參軍，她披上了戰(zhàn)袍，跨上駿馬，渡黃河，過燕山，來到火線，她在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，并且交戰(zhàn)多年，為國家立下了赫赫軍功?；咎m本是一名文靜俊美的姑娘，但她還是英勇地上戰(zhàn)場殺敵。

我本來長短常怯懦，只要天一黑，我就很害怕，還記得那時(shí)候我害怕時(shí)的景象，夏夜的風(fēng)輕輕地刮著，窗簾被刮了起來，睡在床害怕得趕緊起來叫爸爸媽媽，說又妖怪，現(xiàn)在的我已變英勇了，不再像之前一樣怯懦如鼠，那些奇特的幻覺也就沒有了。

英勇是每個(gè)人必備的本質(zhì)，只有英勇才能讓我們英勇地向前走。不管多困難，多艱辛，也會(huì)挺過去的。英勇令人堅(jiān)強(qiáng)，令人強(qiáng)大，令人幸?！魏稳硕疾荒懿挥⒂拢?yàn)橛職馐菓?zhàn)勝所有困難的唯一體式格局。

人性的光輝讀后感匯編13篇

認(rèn)真讀完作者寫的作品之后，往往內(nèi)心都會(huì)有所總結(jié)。?寫讀后感有助于我們更好地了解人類的創(chuàng)造力和想象力，以下是編輯為您搜索到的“人性的光輝讀后感”相應(yīng)資料，精選的文章歡迎品味！

人性的光輝讀后感(篇1)

成功學(xué)之父卡耐基寫這本書，并不像他的其他作品如《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》等，直接告訴你如何去激勵(lì)自己。這本書中，他娓娓而談林肯的一生，并沒有過多的贅述林肯身上的閃光點(diǎn)，更沒有告訴人們應(yīng)該怎樣去做，平淡中透露的樸實(shí)，細(xì)膩中摻雜的情懷，恰恰展現(xiàn)了真實(shí)的林肯，并勵(lì)志了讀者。

一本書不可能盡善盡美，上述所言多是對(duì)這本書的正面評(píng)價(jià)，現(xiàn)在我以淺薄之資，論論其不夠完善之處，實(shí)乃有些許壓力，畢竟一本公認(rèn)的經(jīng)典，其好能列舉蕓蕓，其劣難免有雞蛋里挑骨頭之嫌，還望看者莫笑。

這本書是以林肯的人生歷程為主線，進(jìn)而分析了林肯的家庭及情感生活，但就在這分析上略有片面，因?yàn)闀邢热霝橹?，?duì)待其他人，比如林肯的妻子，略失公允，書中林肯的妻子是一個(gè)斤斤計(jì)較，對(duì)林肯很有偏見，總是在公眾場合大罵林肯的潑婦形象，而林肯卻始終包容她，愛她。我想林肯既然這么愛她的妻子，那她的妻子定然有美好的一面，但書中并沒有很好的體現(xiàn)出，這是第一點(diǎn)。

另外，無論什么書都無法擺脫作者主觀態(tài)度的影響，這本書亦是如此，書中的林肯自然是作者所認(rèn)識(shí)和印象里的林肯，所以不可避免地?cái)y帶一些作者的主觀色彩，這是第二點(diǎn)。此外，第三點(diǎn)就是內(nèi)容略短，在一些問題的討論上只能是簡單的一略而過，內(nèi)容選取的也是林肯人生歷程中重要片段，對(duì)于想要深入了解林肯的讀者來說，不免有些遺憾！

至此，關(guān)于這本《人性的光輝》的書評(píng)是時(shí)候畫上了句號(hào)，結(jié)尾之際，送上這本書最想告訴我們的道理：即一個(gè)人無論出身如何低微，只要努力，就可以擁有非凡的人生！

人性的光輝讀后感(篇2)

本書的作者鼎鼎大名——戴爾卡內(nèi)基——雞湯文的祖師爺，他寫的《人性的弱點(diǎn)》《人性的優(yōu)點(diǎn)》和“人生”系列是我們那代大學(xué)生勵(lì)志必備書籍。

當(dāng)然，亞布拉罕。林肯的名氣更大，他是歷代美國人最認(rèn)可的總統(tǒng)，也是人類歷最偉大的總統(tǒng)之一，連我那不懂事的熊孩子都知道——看著書封面的林肯像對(duì)我說：美元。

林肯總統(tǒng)確實(shí)值得這些贊譽(yù)，在他任內(nèi)_了美國的奴隸制，打贏了南北內(nèi)戰(zhàn)，保持了美國聯(lián)邦的完整。可以說，沒有這些成績，美國不會(huì)成為現(xiàn)在世界上的超級(jí)大國，更不可能成為人類文明的。

然而，真正打動(dòng)和震撼我的，讓我這樣懶散的人自愿第一次寫讀后感的原因，并不是林肯取得的這些功績，而是林肯在“總統(tǒng)”這個(gè)世俗名號(hào)后面的人性光輝。

亞布拉罕林肯出生于一個(gè)偏遠(yuǎn)的（肯塔基州）小山村中，從小和父親打獵干農(nóng)活為生，因?yàn)闂l件艱苦，他的母親在他9歲的時(shí)候就因病去世，用林肯自己的話說：他的童年就是“一部貧窮的簡明編年史”。在這種食不裹腹、衣不裹身的條件下，更談不上有什么教育，林肯一直到15歲才開始陸續(xù)得到上學(xué)識(shí)字的機(jī)會(huì)，而接受正式教育的時(shí)間前后沒有超過12個(gè)月。

人性的光輝讀后感(篇3)

從社會(huì)學(xué)的角度看，無論你在何地，你都隸屬于一個(gè)社會(huì)，而這個(gè)社會(huì)隸屬于一個(gè)國家，而這個(gè)國家關(guān)乎民族。從哲學(xué)的角度看，無論你在何方，你都較之于客觀世界而客觀存在，這個(gè)客觀世界的一部分，便是客觀存在著的國家與民族。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，無論你在何時(shí)，你都存在著一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，牽動(dòng)著各方利益而存在于經(jīng)濟(jì)體制中。人類，紛擾千年，戰(zhàn)禍連綿。但似乎，有一種東西貫穿始終，那便是人性的光輝。但凡一個(gè)聰明的統(tǒng)治者，無論如何專治，他懼怕的便是民心，只要統(tǒng)治存在，那么統(tǒng)治的主體必然存在。所謂民心，便是人性光輝的一種集合，它熠熠生輝的飛升為一桿大旗，引領(lǐng)著一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家，一個(gè)民族，觀后感《人性的光輝-前進(jìn)巴格達(dá)觀后感》。這桿大旗，便是精神的坐標(biāo)。比如那些士兵在槍炮聲中所念念不忘的，回家;比如那些士兵在戰(zhàn)俘被打時(shí)的，憤慨。這些，與戰(zhàn)爭無關(guān)，這些，是人性的光輝。在那血流成河，暴尸荒野的地方，永不熄滅的一抹光輝，足以溫暖你的心靈。因?yàn)榘卜€(wěn)，無上感恩，此刻，愿你們安好。

《人性的光輝》讀后感三

讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來?！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓。

人性的光輝讀后感(篇4)

任你千磨萬擊，我自巋然不動(dòng)，絕不放棄對(duì)進(jìn)步的追求，絕不放棄對(duì)美好的渴望，人這一世，要么被世界改變，要么去改變世界，而偉大的人總會(huì)通過改善自我，進(jìn)而影響他人改變世界，這是我讀完《人性的光輝》從而得到的深刻感受。

從中，我看到了凡人和偉人之間的差距，這個(gè)差距不是與生俱來，凡人之凡在于對(duì)欲望的隨波逐流，偉人之偉在于對(duì)真善美的不懈堅(jiān)持，關(guān)鍵就在于一個(gè)，那就是不放棄，回顧我們大多數(shù)人的一生，總是虎頭蛇尾，總是半途而廢，有幾人能將少年時(shí)的氣概信念堅(jiān)持到最后，越是深入社會(huì)就越覺得當(dāng)年的可笑，但真的可笑嗎？

我不知道，但我知道這本書中的林肯不可笑，寫這本書的卡耐基不可笑，我只覺得自己很可笑，先不論成功與偉大，只說在條件比林肯好幾倍的情況下，我竟做不到與他同等的堅(jiān)持，他比我聰明嗎？不！我覺得我比他聰明，但他完勝了我，為什么？是因?yàn)樗麑⑷诵缘墓廨x一直沒有放棄，一直堅(jiān)持到底！

我想這也是為什么作者將這本書稱作《人性的光輝》而非《林肯傳》，顯然作者的目的不是在于吹捧美國總統(tǒng)林肯有多么偉大，而在于希望讀者能夠從這位偉人的“光輝”中汲取鼓舞一生的不竭精神源泉！

因?yàn)樽髡呔褪窃谶@位偉人的光輝下成長為一代勵(lì)志大師，現(xiàn)代成功學(xué)之父。學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的精神品質(zhì)，對(duì)于我們這些后輩而言，能讓我們更清楚如何去實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，而這恰恰也是這本書的影響精髓所在。

當(dāng)代成功學(xué)已經(jīng)慢慢打上了“雞湯學(xué)”的標(biāo)簽，究其所因，一方面是成功學(xué)的商業(yè)化，有太多的粗制濫造，不僅起不到鼓舞精神振奮的作用，甚至讓人反胃，站在上帝的角度，片面的神化精神的力量，另一方面，在教育飛速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)看過了太多的名人故事，知道了太多的“大道理”，而今天的成功學(xué)不過是將兩者有機(jī)的結(jié)合罷了，偶爾鼓勵(lì)也就罷了，天天鼓勵(lì)而且換湯不換藥，是個(gè)人都會(huì)膩，再一方面，就是成功學(xué)只是輔助而已，實(shí)用性太低，我們的意志信念不是靠一本書就能改變的，這需要長期不斷完善激勵(lì)自我，三分鐘熱度永遠(yuǎn)成不了大事。

當(dāng)然《人性的光輝》作為經(jīng)典的勵(lì)志書，享譽(yù)世界，必然有它獨(dú)到之處。首先是文筆的細(xì)膩，刻畫人物非常靈活形象，作為一本對(duì)林肯的傳記描寫，我們不僅能從中看到林肯這一偉大人物的一生，更能從他故事的描寫中看到林肯由卑微走向偉大的艱苦歷程，從少年到青年再至中年形象的一步步改變，甚至連書中其他人物和美國歷史亦是能管中窺豹。

其次，書中敘述故事的角度多變，仿佛拍電影一般，讓你全方位看到一位偉人的成長，且對(duì)林肯身上體現(xiàn)出的人性的光輝，采用了“特?cái)z鏡頭”，讓你不由肅然起敬，看完整本書，好似看完了一部史詩大片，讓人震撼不已，那樣一個(gè)人，他的勇氣，他的格局，他的心胸，盡管屢遭不幸，卻始終如一，正是應(yīng)了那句古話艱難困苦，玉汝于成！

最后要說的是，西方世界，個(gè)人英雄崇拜主義盛行，而且寫這本書的作者卡耐基非常崇拜林肯，很可能片面夸大林肯的偉岸形象，但縱觀全文，就我本人卻看不到任何的夸大，非常客觀，林肯競選的失敗落寞，失子的痛苦無奈，我所看到的不是一個(gè)帶著光環(huán)，才能驚人的偉人，而是一個(gè)有血有肉，充滿深情向著偉人不斷蛻變的凡人，每一次的打擊，都使他變得更強(qiáng)，更受人們敬重，貫穿文章始終正是林肯身上的閃閃光輝。

這本書有一個(gè)特點(diǎn)，那就是寫書的人和書中的主人公都是偉大的人物，所以《人性的光輝》，可以說是美國兩位產(chǎn)生重大影響的偉人共同凝聚而成，它的意義非常深遠(yuǎn)。另外林肯的經(jīng)歷所體現(xiàn)的處世哲學(xué)正與我們?nèi)寮宜枷氩恢\而合，仁義，誠信，君子自強(qiáng)不息，天下興亡匹夫有責(zé)等等，所以縱然說這本書講得是外國偉人，但就我們中國讀者而言，卻未有任何的不解反感之處。

成功學(xué)之父卡耐基寫這本書，并不像他的其他作品如《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》等，直接告訴你如何去激勵(lì)自己。這本書中，他娓娓而談林肯的一生，并沒有過多的贅述林肯身上的閃光點(diǎn)，更沒有告訴人們應(yīng)該怎樣去做，平淡中透露的樸實(shí)，細(xì)膩中摻雜的情懷，恰恰展現(xiàn)了真實(shí)的林肯，并勵(lì)志了讀者。

一本書不可能盡善盡美，上述所言多是對(duì)這本書的正面評(píng)價(jià)，現(xiàn)在我以淺薄之資，論論其不夠完善之處，實(shí)乃有些許壓力，畢竟一本公認(rèn)的經(jīng)典，其好能列舉蕓蕓，其劣難免有雞蛋里挑骨頭之嫌，還望看者莫笑。

這本書是以林肯的人生歷程為主線，進(jìn)而分析了林肯的家庭及情感生活，但就在這分析上略有片面，因?yàn)闀邢热霝橹?，?duì)待其他人，比如林肯的妻子，略失公允，書中林肯的妻子是一個(gè)斤斤計(jì)較，對(duì)林肯很有偏見，總是在公眾場合大罵林肯的潑婦形象，而林肯卻始終包容她，愛她。我想林肯既然這么愛她的妻子，那她的妻子定然有美好的一面，但書中并沒有很好的體現(xiàn)出，這是第一點(diǎn)。

另外，無論什么書都無法擺脫作者主觀態(tài)度的影響，這本書亦是如此，書中的林肯自然是作者所認(rèn)識(shí)和印象里的林肯，所以不可避免地?cái)y帶一些作者的主觀色彩，這是第二點(diǎn)。此外，第三點(diǎn)就是內(nèi)容略短，在一些問題的討論上只能是簡單的一略而過，內(nèi)容選取的也是林肯人生歷程中重要片段，對(duì)于想要深入了解林肯的讀者來說，不免有些遺憾！

至此，關(guān)于這本《人性的光輝》的書評(píng)是時(shí)候畫上了句號(hào)，結(jié)尾之際，送上這本書最想告訴我們的道理：即一個(gè)人無論出身如何低微，只要努力，就可以擁有非凡的人生！

人性的光輝讀后感(篇5)

最近看了卡耐基的《人性的光輝》，里面林肯的生活深深的引起了我的共鳴，我的心久久不能平靜…

誰也想不到，那個(gè)頒布《黑奴解放宣言》，帶領(lǐng)美國人民打敗南方奴隸主的叛亂，徹底埋葬美國奴隸制的人，竟然是一個(gè)笨手笨腳，身無分文，曾經(jīng)開著一輛——亞伯拉罕林肯的牛車的年輕人。家庭背景，我們別無選擇。既然你出生了，那就不再是顛撲不破的問題了。貧窮是他生活的主題，盡管他是美國總統(tǒng)。

但他并沒有輕易放棄，而是用強(qiáng)大的斗志支撐著，直到永遠(yuǎn)安息。“如果你想在未來成就一番事業(yè)，那么你注定是貧窮的?！迸笥眩?qǐng)你不要再因?yàn)槌錾聿蝗缫舛?zé)怪別人，不要哭，不要喊，一切都會(huì)自然而然的到來。要明白，一個(gè)人的家庭背景并不是成功的決定性因素，還需要奮斗才能取得巨大的成就。英雄不怕生來太瘦，野心太大

天也驕傲，關(guān)鍵是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨難，從來紈绔少偉男。家貧并不要緊，要緊的是我將活著走向視野的頂峰，我對(duì)自己充滿了自信!

林肯短暫的一生，流言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發(fā)脾氣，千斤的重?fù)?dān)都由他一人來擔(dān)，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊!現(xiàn)實(shí)生活中，哪個(gè)身前身后沒有流言蜚語，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧!微笑獻(xiàn)給他人，苦痛留給自己，為了所有人的自由與平等將自己_，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經(jīng)歷苦難、孤獨(dú)、絕望、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生。看完這本書你會(huì)覺得這樣的人當(dāng)了美國總統(tǒng)真的有些不可思議，但是確實(shí)是這樣，馬克思高度評(píng)價(jià)林肯說，他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人，他不屈不撓的邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)，他穩(wěn)步向前而從不倒退：......總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然這也就是為什么書名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時(shí)間可以看一看，一定受益匪淺。

人性的光輝讀后感(篇6)

《人性的光輝》為戴爾·卡耐基勵(lì)志經(jīng)典叢書之一，是人類出版的奇跡，20世紀(jì)以來最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典。講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來，并最終成為美國人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過，一直到了15歲才開始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母，總共受了不到12個(gè)月的正式教育，在選上美國國會(huì)眾議員后，填寫履歷表時(shí)，“教育程度”一欄里寫的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí)，并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地，打開了眼界，帶來了夢想，有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國憲法》，只要是有字的，他都想要讀一讀。通過自學(xué)，林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來的幽默分享給大家，漸漸克服了自卑恐懼的心理，保持了自信樂觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì)，并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場噩夢般的初戀。安妮是一位少校的女兒，她與林肯志趣相通，理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝，從此林肯兩年多都一蹶不振，并瘋狂地愛上了關(guān)于悲傷和死亡的詩句，突然間會(huì)背出詩歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他，怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色，但他的悲傷和憂愁一樣讓人無法忘記。他有上帝般的仁慈，南北戰(zhàn)爭持續(xù)了4年，林肯對(duì)南方人卻沒有一絲恨意，他一再重復(fù)說“那些不必審判的事情，請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場上，我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)?！备宣悺が?shù)碌牟恍一橐觯屗诒患澥恐袙暝?；?duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾，為了自由而追求自由，讓他深陷痛苦中，并用后半生為之奮斗。

人性的光輝讀后感(篇7)

任你千磨萬擊，我自巋然不動(dòng)，絕不放棄對(duì)進(jìn)步的追求，絕不放棄對(duì)美好的渴望，人這一世，要么被世界改變，要么去改變世界，而偉大的人總會(huì)通過改善自我，進(jìn)而影響他人改變世界，這是我讀完《人性的光輝》從而得到的深刻感受。

從中，我看到了凡人和偉人之間的差距，這個(gè)差距不是與生俱來，凡人之凡在于對(duì)欲望的隨波逐流，偉人之偉在于對(duì)真善美的不懈堅(jiān)持，關(guān)鍵就在于一個(gè)，那就是不放棄，回顧我們大多數(shù)人的一生，總是虎頭蛇尾，總是半途而廢，有幾人能將少年時(shí)的氣概信念堅(jiān)持到最后，越是深入社會(huì)就越覺得當(dāng)年的可笑，但真的可笑嗎？

我不知道，但我知道這本書中的林肯不可笑，寫這本書的卡耐基不可笑，我只覺得自己很可笑，先不論成功與偉大，只說在條件比林肯好幾倍的情況下，我竟做不到與他同等的堅(jiān)持，他比我聰明嗎？不！我覺得我比他聰明，但他完勝了我，為什么？是因?yàn)樗麑⑷诵缘墓廨x一直沒有放棄，一直堅(jiān)持到底！

我想這也是為什么作者將這本書稱作《人性的光輝》而非《林肯傳》，顯然作者的目的不是在于吹捧美國總統(tǒng)林肯有多么偉大，而在于希望讀者能夠從這位偉人的“光輝”中汲取鼓舞一生的不竭精神源泉！

因?yàn)樽髡呔褪窃谶@位偉人的光輝下成長為一代勵(lì)志大師，現(xiàn)代成功學(xué)之父。學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的精神品質(zhì)，對(duì)于我們這些后輩而言，能讓我們更清楚如何去實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，而這恰恰也是這本書的影響精髓所在。

當(dāng)代成功學(xué)已經(jīng)慢慢打上了“雞湯學(xué)”的標(biāo)簽，究其所因，一方面是成功學(xué)的商業(yè)化，有太多的粗制濫造，不僅起不到鼓舞精神振奮的作用，甚至讓人反胃，站在上帝的角度，片面的神化精神的力量，另一方面，在教育飛速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)看過了太多的名人故事，知道了太多的“大道理”，而今天的成功學(xué)不過是將兩者有機(jī)的結(jié)合罷了，偶爾鼓勵(lì)也就罷了，天天鼓勵(lì)而且換湯不換藥，是個(gè)人都會(huì)膩，再一方面，就是成功學(xué)只是輔助而已，實(shí)用性太低，我們的意志信念不是靠一本書就能改變的，這需要長期不斷完善激勵(lì)自我，三分鐘熱度永遠(yuǎn)成不了大事。

當(dāng)然《人性的光輝》作為經(jīng)典的勵(lì)志書，享譽(yù)世界，必然有它獨(dú)到之處。首先是文筆的細(xì)膩，刻畫人物非常靈活形象，作為一本對(duì)林肯的傳記描寫，我們不僅能從中看到林肯這一偉大人物的一生，更能從他故事的描寫中看到林肯由卑微走向偉大的艱苦歷程，從少年到青年再至中年形象的一步步改變，甚至連書中其他人物和美國歷史亦是能管中窺豹。

其次，書中敘述故事的角度多變，仿佛拍電影一般，讓你全方位看到一位偉人的成長，且對(duì)林肯身上體現(xiàn)出的人性的光輝，采用了“特?cái)z鏡頭”，讓你不由肅然起敬，看完整本書，好似看完了一部史詩大片，讓人震撼不已，那樣一個(gè)人，他的勇氣，他的格局，他的心胸，盡管屢遭不幸，卻始終如一，正是應(yīng)了那句古話艱難困苦，玉汝于成！

人性的光輝讀后感(篇8)

我并不一定要贏，但我一定要捍衛(wèi)真理;我也不一定非要成功，但我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想。我不一定會(huì)勝利，但一定會(huì)真誠行事;我不一定會(huì)成功，但一定會(huì)保持一貫的信念——亞伯拉罕?林肯

這本書圍繞林肯的一生講述，從他苦澀的童年到人生的巔峰(當(dāng)選美國總統(tǒng));不得不說，他是激勵(lì)一代人的成功者。從他對(duì)安妮?拉特里奇的一往情深到他和瑪麗?托德的悲慘婚姻;不得不感嘆，他對(duì)妻子的隱忍和責(zé)任。從他的屢戰(zhàn)屢敗，從他的傷心欲絕，從他的一貧如洗，不得不感嘆，他堅(jiān)韌不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

林肯和他的心上人安妮決定在他完成律師學(xué)業(yè)，找到一份安穩(wěn)的工作時(shí)，就舉辦婚禮。

但是生活永遠(yuǎn)不會(huì)按照他們所計(jì)劃的那樣到來。

安妮因病去了天堂，他為此頹廢，不想活了，想要去死，憂思，愁苦，占據(jù)了他的身心，兩年后，他開始了所謂的“律師之路”。直到林肯生命的終點(diǎn)，他還坦言說在伊利諾伊州的農(nóng)場里度過的時(shí)光勝于白宮，與安妮在一起的美好時(shí)光，也就是說林肯一直深愛著安妮。

的愛情就是兩情相悅，你喜歡我，我喜歡你，所以喜歡就在一起，不要等到后悔莫及。林肯他們兩情相悅，可是被死亡拉開了距離。所以那些什么異地戀苦的，有人家苦嗎?那異地戀的你們還有什么好矯情的。

林肯在很大程度可能遺傳了他父親。他的父親對(duì)錢沒有什么概念，很是邋遢。他的童年，沒有刀叉，就用雙手抓著吃，沒有肥皂，就處在骯臟中，沒有床鋪，就用樹葉，毛皮鋪成床，沒有陽光，來自隔壁的爐子或是油脂反射。他的家用一句話來說:四面鼓起，跳蚤、害蟲到處亂爬。但貧窮沒有阻止他的想象，紙貴買不起，他就用木炭尖在木板上寫字，在搭建木屋留下的圓木做算術(shù)題，買不起的書他就去借。有一次他借的書被暴風(fēng)雪打濕，還書的時(shí)候鄰居讓他賠，可憐的林肯只好打草，堆柴火堆，整整花了他3天時(shí)間，賺錢賠書。

林肯這種對(duì)知識(shí)的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代的年輕人，越來越浮躁，遇到一點(diǎn)挫折就受不了，很多人因?yàn)閴毫μ螅詈蟮靡钟?，還有些人失個(gè)戀，就要死要話，只能說現(xiàn)在的年輕人越來越經(jīng)不起摧殘了，越來越弱。如今的社會(huì)和平，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，生活富裕，家庭和睦，相對(duì)于林肯的那個(gè)時(shí)候，幸福的不得了。在條件充足的情況下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，提升自己。不是嗎?

美國戰(zhàn)爭的爆發(fā)，為了聯(lián)邦不被解體，林肯每天膽戰(zhàn)心驚，憂慮不已。為了更好的解放黑奴，耐心的等待，考慮周全。為了責(zé)任，不惜犧牲自己的幸福，娶了“悍婦”，人稱“女瘋子”。為了心中的理想，他沒有放棄，一直苦苦堅(jiān)守，不退縮。

堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定。是我現(xiàn)在想賦予他的寫照。

我們現(xiàn)在還有時(shí)間，你還在等什么呢?加油努力吧!別讓安逸占據(jù)你，控制你。居安思危不只說國家，個(gè)人也是如此。溫室里的花朵總是在暴風(fēng)雨來臨而未及時(shí)搬進(jìn)花房的時(shí)候，摧殘的慘不忍睹。再看看，夾縫中的花草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸或搖曳風(fēng)姿。

人性的光輝讀后感(篇9)

捧著這本書，就像捧著一顆顆充滿愛心的靈魂；讀著這本書，就像讀著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的信念；望著這本書，就像望著一雙雙憂傷的眼神在這本書中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書中，人生的喜樂哀怒，我都看到了。

喜的是還有許多人活了下來，都平安無事；樂的是有那么多的志愿者來幫忙，有那么多愛心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻(xiàn)出自己的生命；怒的是蒼天為什么傷害這些無辜的人！

讀這本書的第一篇文章時(shí)，我就覺得特別崇敬輝，輝在最后的廢墟中，義無反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學(xué)，卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，可是，要是我，我會(huì)怎么做？這是我讀完文章的第一個(gè)問題。我想，我說不定會(huì)為了保護(hù)自己的生命而自私的，我真的想不到，一個(gè)平常人怎么會(huì)不要自己的生命呢？輝，他是多么的高尚、多么地善良??！

你們可能會(huì)問我，這本書里不止寫地震??？我要選擇寫地震的，是因?yàn)槲乙嬖V大家，我們現(xiàn)在擁有的已經(jīng)足夠了，我們別再抱怨了！如果還不滿足，你就想想那些沒有家園、失去生命的人吧！

泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：洪逸暄

人性的光輝讀后感(篇10)

如同倫敦的霧一樣，孤兒奧立弗的生活也籠上了一層陰沉的霧靄。他飽受虐待，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，不止一次滑向黑暗的深淵。但是，人性的光輝為他點(diǎn)亮了希望之燈:善良的布朗勞先生;梅里太太;露絲小姐;哈利先生等人，他們用真愛和無私的關(guān)懷為他撥開了層層迷霧;南茜姐姐更是用生命為他換來了美好未來奧立弗可能是最幸福的孤兒，他不僅遇到了很多好人，他數(shù)次遇險(xiǎn)，卻念念不忘對(duì)朋友的。這是多善良的孩子呀!自身的善良，勇敢是他獲得幸福的關(guān)鍵。屢進(jìn)賊窩，卻能淤泥而不染依然是一個(gè)善良的孩子。

他將報(bào)答恩人的信任和證明自己的清白看做比自己的生命還重要，當(dāng)奧立弗再一次不幸的落入狡猾的費(fèi)金手里時(shí)，他首先想到的不是自己的安危，而是說：“書是老先生的，求求你們送我回去，不能讓他們以為我是小偷?！边@是多么純真的心靈呀!近朱者赤，近墨者黑。奧立弗即使身陷賊窩而依然保持著一顆充滿愛的心靈，再強(qiáng)大的惡勢力終究還是污染不了這個(gè)孩子幼小的心靈。

一只命運(yùn)之手推著奧立弗來到了親戚的身邊：奧立弗有了姨媽和姨夫，干爸爸，親哥哥。在我們?yōu)閵W立弗的善良深深感動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樗@得幸福生活高興時(shí);他也在告訴每一個(gè)人：永遠(yuǎn)不要被困難x，命運(yùn)是靠自己掌握的，未來是靠自己創(chuàng)造的!

人性的光輝讀后感(篇11)

我曾經(jīng)對(duì)林肯的了解是，他一生中經(jīng)歷了許多磨難。他在挫折中打滾，最后成功搬進(jìn)白宮。當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，我對(duì)它的名字《人性的光輝》感到困惑?？赐曛蟛胖肋@是最完美的詞。

林肯，一個(gè)渾身散發(fā)著燦爛人性的人，外表上一點(diǎn)也不出眾。他全身都不快樂，甚至可以說活在痛苦中。然而，他給千千成千上萬的美國人帶來了幸福，為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，解放了奴隸，維護(hù)了美國的統(tǒng)一。

在這本書里，我了解了林肯總統(tǒng)的不幸。他有一個(gè)不快樂的童年，沒有接受過完整的教育，以至于當(dāng)上總統(tǒng)后，學(xué)歷這一欄還是不完整的。他父親也是個(gè)奢侈的人，不富裕的家庭也變窮了。

然而，即使在如此艱難的生活環(huán)境中，他仍然產(chǎn)生了求知欲。他讀了大量的書，家里的書有限，就在外面借，跑幾十里路去借書。他有自己獨(dú)特的閱讀方式。他開始大聲朗讀，然后默寫。再改正，最后重寫，直到那些句子很好理解。

最痛苦的是，林肯的婚姻生活糟糕透頂。他的妻子瑪麗托德是一個(gè)有權(quán)勢的女人，她必須帶著強(qiáng)烈的目標(biāo)成為白宮的女主人。所以她堅(jiān)持林肯一定要爭名奪利，她是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)，心胸狹窄的女人。他經(jīng)常對(duì)林肯大喊大叫，破口大罵，以至于林肯再也不想去那個(gè)家了。從總統(tǒng)和他的妻子在格蘭特附近度假時(shí)發(fā)生的事情，我們可以知道林肯在20多年的婚姻生活中遭受的痛苦?，旣愐?yàn)橐恍┬∈潞推渌麑④姷钠拮映臣?，?dāng)著宴會(huì)的面詛咒奧德將軍。

說他愚蠢無能，妻子不值一提，要求總統(tǒng)立即罷免他。然而，林肯默默地忍受著。像一個(gè)弟子，他的表情表現(xiàn)出痛苦和悲傷，但他總是安詳而嚴(yán)肅。他照例用眼神和語氣向她哀求，竭力為自己的委屈開脫。當(dāng)他被暗殺時(shí)，小泰德說：“他走了，我為他感到高興。他在這里從來都不開心。

他卓越的人性傳遍了美國，給黑人帶來了希望。南北戰(zhàn)爭初期，北方處于劣勢，可以說是節(jié)節(jié)敗退。但是，作為領(lǐng)袖，林肯并不害怕。他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他相信勝利屬于自己。他親自去戰(zhàn)士們那里激發(fā)他們的戰(zhàn)斗精神。

他仍然是一個(gè)謙虛的人。他相信人們不會(huì)注意或記住他當(dāng)時(shí)的講話，但會(huì)永遠(yuǎn)記住烈士們的英勇獻(xiàn)身。當(dāng)戰(zhàn)爭的好消息不斷傳來時(shí)，林肯再次當(dāng)選美國總統(tǒng)，但他并不認(rèn)為自己成功了。他謙虛地說，“這正是公民明白自己不應(yīng)該改變立場的原因?！?/p>

人性的光輝讀后感(篇12)

每個(gè)人都有善良的一面，但有些人卻把這一面無限放大。讓我們來認(rèn)識(shí)一下這個(gè)人物。

冉阿讓是一名苦刑犯，僅僅因?yàn)樗麨榱瞬蛔尳憬愕暮⒆羽I死，去一家面包店搶了兩塊面包。后來他越了三次獄，都未能成功。從當(dāng)初判的三年變成了十幾年。當(dāng)他出獄的時(shí)候被一個(gè)熱心的教主幫助而重新感到人性善良的溫暖。所以他從那以后洗心革面，幫助百姓，并當(dāng)上了市長。但因?yàn)橄胱屢晃灰呀?jīng)去天堂的母親心安，冉阿讓冒著被認(rèn)出以前是苦刑犯的危險(xiǎn)，撫養(yǎng)了那位母親的女兒-瑪賽特。在與瑪賽特相依為命的日子里，冉阿讓感到自己無比的幸福和快樂。

然而，我感到很奇怪，瑪賽特并不是冉阿讓的親生女兒，為什么他要如此用心的養(yǎng)育瑪賽特呢?但是細(xì)細(xì)的品味前文，我就發(fā)現(xiàn)了冉阿讓不僅是為了讓瑪賽特的母親了卻心愿而撫養(yǎng)瑪賽特，更是為了讓自己有個(gè)伴能重新溫暖他的心。這讓我很驚訝，一個(gè)苦刑犯，在獄中已經(jīng)煉成了鐵石心腸，卻因?yàn)橐粋€(gè)小女孩而重新獲得生命。

瑪賽特長成大姑娘了，冉阿讓預(yù)感自己的幸福要飛走了，他開始竭力阻止瑪賽特和她的心上人見面。可這使瑪賽特非常傷心，她的心上人也為此痛苦不已而決定參加革命，戰(zhàn)死沙場。當(dāng)冉阿讓看到那個(gè)小伙子給瑪賽特的絕命信時(shí)，冉阿讓決定把幸福讓給小伙子并救了他一命。事后，小伙子并不知道是誰救了他，就與瑪賽特結(jié)婚了?？扇桨⒆寘s開始故意疏遠(yuǎn)瑪賽特，使瑪賽特漸漸的忘了他。冉阿讓雖然心痛卻照做不誤。

這使我犯了迷糊，冉阿讓為什么要疏遠(yuǎn)瑪賽特呢?要知道，瑪賽特可是他的最愛呀!但我稍后就有了答案。原來，冉阿讓是想讓瑪賽特幸福地生活，只要大家知道冉阿讓以前是苦刑犯的身份，瑪賽特就會(huì)被丈夫厭惡，為了讓瑪賽特能夠幸福冉阿讓傷心的走了。

在故事的最后，大家終于知道了冉阿讓所做的一切。兩位年輕人淚流滿面地親吻著冉阿讓的手背，可冉阿讓去離開了人世。

合上這本書，我陷入了沉思，像冉阿讓這樣的人，世上能有幾個(gè)呢?又是怎樣的力量使他成了一個(gè)全新的人呢?我想，這是愛的力量吧!所以，讓我們感受這美好的世界努力成為像冉阿讓這樣的人吧!

人性的光輝讀后感(篇13)

1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個(gè)地方，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。一直到了十五歲，林肯才開始學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)字母，他學(xué)的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì)，他可以寫下自己想到的一些東西，有時(shí)還寫幾句詩歌，他把寫好的是個(gè)背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關(guān)于國家政治的文章。他很善良，富有憐憫心，林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué)，他不惜代價(jià)向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時(shí)候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個(gè)固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進(jìn)皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。但他不輕言放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著，直至永遠(yuǎn)的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統(tǒng)。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。

林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結(jié)婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對(duì)他有很多不滿，他從來就沒有過一個(gè)幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發(fā)脾氣，前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來承擔(dān)，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。

現(xiàn)實(shí)生活中，那個(gè)身前身后沒有流言蜚語，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生，看完這本書你會(huì)覺得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。

名利場讀后感匯編11篇

您了解寫作品讀后感的大體框架嗎？每次開始閱讀作者寫的作品，對(duì)于書中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。在閱讀中的所受所感，讓我想把它記錄下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編精挑細(xì)選的這篇文章名為“名利場讀后感”非常值得一讀。

名利場讀后感 篇1

名利場，是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的故事，在名利場上人們極力追求名和利，追求地位，金錢，一旦你擁有了這兩樣中的一樣，其他人就會(huì)對(duì)你另眼相看。

蓓基·夏潑原是個(gè)活潑，善良的小女孩，但隨著年齡的增長以及社會(huì)因素的影響，也受到名利的誘惑，為了金錢利益用盡心機(jī)拼搏了一生。蓓基的好友艾米利亞則完全相反，她善良、謙和、淳樸、友愛，為了愛情執(zhí)卓了一生。

我無法判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，或許只是各自的追求和信仰不同罷了。

再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)今社會(huì)誰又不是為名利二字所累呢？其余的一切都是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。當(dāng)物質(zhì)生活問題沒有解決時(shí)，又有誰去追求一種純潔的、莫須有的理想呢？所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是上好的大學(xué)，上好大學(xué)的目的成了找好工作，找好工作的目的是有一份可以讓人另眼看待的生活。當(dāng)然，這沒有錯(cuò)，我們都是命運(yùn)手中的一顆棋子，算計(jì)著自己的身價(jià)，算計(jì)著該怎么樣去抬高自己的身價(jià)。

那么該怎樣對(duì)待名利場呢？

名利場讀后感 篇2

不得不承認(rèn)，這個(gè)故事很現(xiàn)實(shí)。名利場里的人看不清，名利場外的人同樣看不清。所有的人都渴望金錢，地位。一旦你擁有了其中的一樣，其他人都會(huì)對(duì)你另眼相看。

瑞貝卡用一生的愛等到了他心愛的人，他的青春，他的年華獻(xiàn)給了那個(gè)名利場中的可憐人。艾米利亞的單純和愛戴給她半生的苦痛。

然而結(jié)局是好的。作者不忍心讓好人受苦吧，善良的人得到了幸福，在名利場中出入。那些貪婪的，自私的，愚蠢的，驕傲的，不擇手段的人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。把結(jié)局看了幾遍。有點(diǎn)高興，有點(diǎn)傷心。這不只只是一部小說，這是一個(gè)社會(huì)的縮影。不光那時(shí)的英國，就是今天。誰又不是為名利二字所累呢?其余的一切都是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。當(dāng)物質(zhì)生活問題沒有解決時(shí)，又有誰去追求一種純潔的莫須有的理想呢?所以，大學(xué)生學(xué)習(xí)的目的成了工作，工作的目的是有一份可以讓人另眼看待的生活。當(dāng)然，這沒有錯(cuò)，我們都是命運(yùn)手中的一顆棋子。算計(jì)著自己的身價(jià)，算計(jì)著該怎么樣去抬高自己的身價(jià)。無奈啊，人們只會(huì)去崇拜，談?wù)撃切┕怩r的人物，你不去做，會(huì)有人去做的。

名利場，我們要怎樣出入于這個(gè)地方，怎樣面對(duì)這個(gè)地方?

名利場讀后感 篇3

前些日子看完了薩克雷的，書中描寫了19世紀(jì)驕奢淫逸的貴族，滿身銅臭的資本家，流氓無賴式的鄉(xiāng)紳，以及紈绔子弟，吸食殖民地人民血汗的寄生蟲，等等。他們驕橫，貪婪，趨炎附勢，往往翻臉無情。他們不斷于外人勾心斗角，在家族內(nèi)部也是你爭我斗。

貫穿全文的家庭教師——麗蓓卡夏普小姐，出身貧寒，狡猾無比，挖空心思想擠入貴族社會(huì)，不惜背叛友情，棄親生兒子于不問不顧，利用自己的美貌勾引得勢貴族，把丈夫當(dāng)做自己交際的道具……費(fèi)盡心機(jī)的她最終被人們所不齒。到頭來竹籃打水一場空，落得流浪的可憐可悲下場。

主人公阿米麗亞——塞得利小姐，雖然溫和善良，卻在感情方面卻是自私無比。始終如一戀著的丈夫，卻在新婚后幾天的工夫就打算和別人私奔，她雖有所懷疑，但卻愚昧地認(rèn)為是自己多心而放任丈夫。不久之后的滑鐵盧戰(zhàn)場上，她不忠的丈夫便死于敵人的亂槍之下。

懷有身孕的她由于先前自己的婚姻未能得到夫家的認(rèn)可，只得與破產(chǎn)的父母一起，靠死去丈夫的一點(diǎn)補(bǔ)貼和殖民地稅務(wù)官哥哥的一點(diǎn)救助勉強(qiáng)度日。始終如一愛著她，幫她與她的丈夫秘密結(jié)婚，在她父母破產(chǎn)后家產(chǎn)拍賣會(huì)上高價(jià)買回她心愛的鋼琴并秘密送回給她（她以為是她"親愛的丈夫"買回給她的），在她丈夫戰(zhàn)死后秘密拿出自己的薪金當(dāng)作她丈夫的遺產(chǎn)給她當(dāng)生活費(fèi)，在她的孩子出生后默默關(guān)懷她們母子生活的杜賓，（為人坦誠，心地善良，在部隊(duì)里得到人們的尊敬和愛戴。）卻總也得不到她的愛情，多少年來，多少女人想要嫁作他婦？而他卻十幾年未變，為她繼續(xù)默默的付出，默默的等待，頭發(fā)白了，心也差不多倦了快要死了，這時(shí)候，阿米麗亞終于在夏普（戲劇性也就在此了）的嚴(yán)斥下拋開了那張每天像看神像一樣面對(duì)著它傷心流淚，頂禮膜拜的死去了的丈夫的畫像，接受了杜賓。但在杜賓眼里，走下神壇的她已不再是他心目中的女人……

"啊，一切都是虛幻！我們活在世上，有誰真正快樂？誰能稱心如意？遂了心愿，誰又覺

名利場讀后感 篇4

掙扎于名利場中，心頭的塵埃何時(shí)才能落定？

名利場是一個(gè)浮華的世界，處處彌漫著塵埃。它蒙蔽了人們的眼睛，并定格在心靈的浪尖上，永不散落。因此，人們總愛在名利場中為自己找一個(gè)漂亮、華美的位置，借此炫耀自己，于是便頭也不回地走入了那個(gè)浮華的世界。人們不惜借助一切力量邁進(jìn)所謂的上流社會(huì)，將真情與友愛拋到九霄云外。金錢、權(quán)利成了他們唯一的追求。然而金錢再多，權(quán)利再高，總是會(huì)有一個(gè)極限，而人的貪婪的心則永遠(yuǎn)也無法填滿，誰也走不出這名與利所編織的網(wǎng)，它往往會(huì)掐住你的脖子讓你身不由己。

蓓基？夏潑就是渴望進(jìn)入上流社會(huì)的典型。本來她也是一個(gè)聰明、美麗的女孩子，可名利誘惑了她。那名利場中的塵埃將她緊緊裹住，于是她變得虛偽、貪婪，也許在她動(dòng)人親切的言辭背后，卻有著無人知曉的謾罵；又說不定在她美麗誠懇的笑容下，有著令人喪命的刺刀。誰能理解那種“善良”下藏著什么呢？蓓基？夏潑為了達(dá)到進(jìn)入上流社會(huì)的目的，她利用自己的友誼、愛情、婚姻，又不惜出賣朋友，出賣丈夫來為自己鋪著通向那“高貴社會(huì)王國”的紅地毯，她那時(shí)真時(shí)假的形態(tài)，迷惑著窮人，卻也在玷污自己。

蓓基？夏潑是活潑美麗的，在沒有認(rèn)清她以前，人們?yōu)樗呢毟F、孤苦而憐憫她；然后又為她在社會(huì)上的富麗而羨慕她、愛她。迷人的蓓基？夏潑?。】梢磺锌倳?huì)有水落石出的一天，因?yàn)椋砻娴臒崆?，無法掩藏內(nèi)心的憎恨。再華麗的外衣，卻總掩飾不了丑惡的靈魂！在人們認(rèn)清她之后，誰不唾棄她，厭惡她呢？她的最好的朋友艾米莉婭最后也遠(yuǎn)離她，丈夫也不理睬她，兒子不想見她，為一時(shí)的華麗與虛偽，她不知道自己付出了多么大的代價(jià)！

當(dāng)名利有了千瘡百孔時(shí)，這才知道，在它最華麗的時(shí)候，竟有太多的虛偽，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?cè)诿麍錾线^于投入而不知，等到什么都看透，才知道所謂的名利不過是剎那煙花。名與利，固然可求，但那并不是生活的全部，人如果過分追求名利，名利就會(huì)成為心頭最大的誘惑，人也因此變得貪婪、虛偽，失去了自我，失去了一顆純潔的心。

掩卷沉思，生命中除了名與利還剩下些什么呢？也許，觥籌交錯(cuò)，燈紅酒綠中，你會(huì)發(fā)覺你要的不僅僅是恭維、奉承，還需要一種坦然與真誠，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中比名利更重要的還很多很多，面對(duì)著寧靜的湖泊和茂密的森林，用一顆大智慧者的心，簡單地活著，簡單地思考，并不是為了名利而活，以出世的心情和入世的態(tài)度來體認(rèn)善良、寬容、謙和、淳樸、友愛、和平與寧靜，尋找身體和心的歸宿，讓時(shí)光從你的身外從你的心內(nèi)慢慢地流逝如水，從中領(lǐng)略生命的全部意義。

走出名利場吧，抹去心靈的塵埃，送上一份慰藉，又何嘗不美麗？人一輩子為名忙，為利忙，而沒有一份心靈釋然的快感，到白發(fā)蒼蒼時(shí)定會(huì)遺憾，何必為名利犧牲生命的原滋原味呢？

遠(yuǎn)離塵囂，尋找一份愛的凈土，塵埃已然落定。

名利場讀后感 篇5

看來我還是喜歡那種令人滿意的結(jié)局，雖然算不上皆大歡喜，不過也夠令人為主人公歡呼喝彩的了，名利場讀后感。好人終究有好報(bào)，這估計(jì)是大多數(shù)英國作家所推崇的英國式的結(jié)局，不管中間主人公經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后必然是雨過天晴。名著的精神自然希望把人往好的一方面帶，是金子終究會(huì)發(fā)光。

現(xiàn)在想來，這算是我看過的第二部跨越時(shí)間較長的小說了，雖然薩克雷沒有像羅曼羅蘭描寫約翰·克里斯多夫那樣描寫都賓和愛米利亞的一生，但既然這對(duì)好人終成眷屬，不僅擁有名位和財(cái)產(chǎn)，還擁有了子女和真誠的朋友們，接下來的歲月不用說讀者也能猜得出來，所以薩克雷還是讓他們?cè)琰c(diǎn)謝幕休息去吧，其他人也別再打擾他們了。

這部著作的情節(jié)在我看來并不算很老套，雖然它難逃從貧困到發(fā)達(dá)，從發(fā)達(dá)到貧困，從發(fā)達(dá)到貧困再到發(fā)達(dá)，從貧困到發(fā)達(dá)再到貧困這幾種老路子，但它描寫的內(nèi)容卻是多方面的。蓓基和愛米利亞兩個(gè)人在這部小說中走的就是不同的路子，甚至可以說她們是名利場上兩個(gè)截然不同的兩方。蓓基為了能在名利場上混個(gè)出頭之日，實(shí)在是使勁了花招。我看著她一步步向著她期望的東西邁進(jìn)，心里不僅不為她高興，反而覺得她很可恥，心中的厭惡之情一步步加深，估計(jì)大多數(shù)讀者都是類似的想法。對(duì)于并不喜歡鉆營，甚至有些傻里傻氣的愛米利亞，心中自是另一番情形。她甚至比都賓還要誠實(shí)，還要好，以至于我認(rèn)為如果沒有都賓，她也根本不可能有最后幸福的生活。名利場對(duì)于她來說，實(shí)在是一部難讀的巨作。

名利場讀后感 篇6

《名利場》講述的是一個(gè)機(jī)靈乖巧、嘗過貧窮的滋味的漂亮姑娘，一心要掌握自己的命運(yùn)，擺脫困境的故事。所以她不擇手段，憑諂媚奉承、甚至走后門，飛上高枝。另一個(gè)重要的人物是她的同窗同學(xué)、一個(gè)富商的女兒。她懦弱溫柔，馴順地隨命運(yùn)播弄。在《名利場》中，兩人此起彼落的遭遇，其中又穿插了形形色色的人物，構(gòu)成了一個(gè)發(fā)人深思的故事。

作薩克雷富于譏智，善于從不同的社會(huì)環(huán)境、不同的歷史階段，用生動(dòng)典型的細(xì)節(jié)多方面刻畫主要人物性格?！睹麍觥分Ψ从沉宋鞣劫Y產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)人際關(guān)系的而虞我詐、爭權(quán)奪利、趨炎附勢等丑惡的現(xiàn)象，揭露那種以金錢為本質(zhì)的社會(huì)。作者最后寫道：“啊!虛榮中的虛榮!在這世界上我們又有誰是幸福的呢?我們又有誰如愿以償了呢?而就算如此，又有誰滿足了呢?”無疑是對(duì)整個(gè)社會(huì)的反問。

蓓基是薩克雷塑造的19世紀(jì)初期英國資本主義社會(huì)的一個(gè)女冒險(xiǎn)家的典型。本來她也是一個(gè)聰明、美麗的女孩子，可名利誘惑了她。于是她變得虛偽、貪婪。她為了達(dá)到進(jìn)入上流社會(huì)的目的，她利用自己的友誼、愛情、婚姻，又不惜出賣朋友，出賣丈夫來來達(dá)到自己為自己進(jìn)入上流社會(huì)的目的。在沒有認(rèn)清她以前，人們?yōu)樗呢毟F、孤苦而憐憫她;然后又為她在社會(huì)上的富麗而羨慕她、愛她?？稍谌藗冋J(rèn)清她之后，她最好的朋友艾米莉婭最后也遠(yuǎn)離她，丈夫也不理睬她，兒子不想見她，為一時(shí)的華麗與虛偽，她不知道自己付出了多么大的代價(jià)!

名與利，固然可求，但那并不是生活的全部，人如果過分追求名利，名利就會(huì)成為心頭最大的誘惑，人也因此變得貪婪、虛偽，失去了自我，失去了一顆純潔的心。名利場是一個(gè)浮華的世界，處處彌漫著塵埃。它蒙蔽了人們的眼睛。人們只顧不斷地借助一切力量邁進(jìn)所謂的上流社會(huì)，而忽視了真情與友愛。

名利場讀后感 篇7

今天，爸爸媽媽帶著我去電影院觀看了一部名叫《名利場》的電影，看完了這部電影之后，更堅(jiān)定了我的想法，女人，不論是在什么時(shí)代，都活得比男人艱難。

兩個(gè)性格截然不同的女子，一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)的像nuts，善于用心計(jì)和手段，能說會(huì)道，不甘命運(yùn)的平凡，借助一切機(jī)會(huì)、身邊的一切的人往上流社會(huì)爬；一個(gè)，善良，渴望并相信愛情最后被愛情蒙蔽了雙眼，看不見身邊真正愛著自己的人。在影片中，她們的結(jié)局都是美好的，至少我是這么覺得的，雖然失去了自己最愛的人，卻和最愛自己的人在一起。

無論是利蓓加還是艾米利亞，都在最后有了新的生活的目標(biāo)與希望。

在名利場中無論你扮演過何角色，都要在最后看透這一切。我想這就是薩克雷所要告訴我的。

而如果在現(xiàn)在，我相信，前者會(huì)混得更出色，至少這個(gè)社會(huì)就好這口的，這些特性，已經(jīng)被叫做能力了。

前兩天看了DPG姐姐BLOG上的一篇文章，讓我覺得自己真的是還沒準(zhǔn)備進(jìn)去什么社會(huì)，我還是小P孩一個(gè)，不習(xí)慣也不喜歡――至少是現(xiàn)在――那些阿諛奉承，甚至是普通的交際，希望大學(xué)能夠在一定程度上磨練我訓(xùn)練我在這方面的能力。其實(shí)在我家，我的爸爸媽媽就是一對(duì)相反的典型，或許，我繼承了媽媽的外貌，保留了爸爸的性格，一直都是這么覺得的。說起來，蠻想他們的，想著爸爸在語聊時(shí)用那種對(duì)三歲小孩說話的'語氣叫我胖胖寶寶，已經(jīng)想象到他的眼睛瞇成了一條縫，和，一朵大菊花（哈哈，夸張了）――……跑題了……

覺得看完這片才發(fā)覺女主角的演技還是不錯(cuò)的，拿了今年的OSCAR的最佳女主角也就不足為怪了。

名利場讀后感 篇8

蓓基·夏潑就是渴望進(jìn)入上流社會(huì)的典型。本來她也是一個(gè)聰明、美麗的女孩子，可名利X了她。那名利場中的塵埃將她緊緊裹住，于是她變得虛偽、貪婪，也許在她動(dòng)人親切的言辭背后，卻有著無人知曉的謾罵；又說不定在她美麗誠懇的笑容下，有著令人喪命的X。誰能理解那種“善良”下藏著什么呢？蓓基·夏潑為了達(dá)到進(jìn)入上流社會(huì)的目的，她利用自己的友誼、愛情、婚姻，又不惜出賣朋友，出賣丈夫來為自己鋪著通向那“高貴社會(huì)王國”的紅地毯，她那時(shí)真時(shí)假的形態(tài)，迷惑著窮人，卻也在玷污自己。

蓓基·夏潑是活潑美麗的，在沒有認(rèn)清她以前，人們?yōu)樗呢毟F、孤苦而憐憫她；然后又為她在社會(huì)上的富麗而羨慕她、愛她?？梢磺锌倳?huì)有水落石出的一天，因?yàn)?，表面的熱情，卻總掩飾不了丑惡的靈魂！在人們認(rèn)清她之后，誰不唾棄她，厭惡她呢？她的的朋友艾米莉婭最后也遠(yuǎn)離她，丈夫也不理睬她，兒子不想見她，為一時(shí)的華麗與虛偽，她不知道自己付出了多么大的代價(jià)！

當(dāng)名利有了千瘡百孔時(shí)，這才知道，在它最華麗的時(shí)候，竟有太多的虛偽，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?cè)诿麍錾线^于投入而不知，等到什么都看透，才知道所謂的名利不過是剎那煙花。名與利，固然可求，但那并不是生活的全部，人如果過分追求名利，名利就會(huì)成為心頭的X，人也因此變得貪婪、虛偽，失去了自我，失去了一顆純潔的心。

掩卷沉思，生命中除了名與利還剩下些什么呢？也許，觥籌交錯(cuò)，燈紅酒綠中，你會(huì)發(fā)覺你要的不僅僅是恭維、奉承，還需要一種坦然與真誠，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中比名利更重要的還很多很多，面對(duì)著寧靜的湖泊和茂密的森林，用一顆大智慧者的心，簡單地活著，簡單地思考，并不是為了名利而活，以出世的心情和入世的態(tài)度來體認(rèn)善良、寬容、謙和、淳樸、友愛、和平與寧靜，尋找身體和心的歸宿，讓時(shí)光從你的身外從你的心內(nèi)慢慢地流逝如水，從中領(lǐng)略生命的全部意義。

走出名利場吧，抹去心靈的塵埃，送上一份慰藉，又何嘗不美麗？人一輩子為名忙，為利忙，而沒有一份心靈釋然的快感，到白發(fā)蒼蒼時(shí)定會(huì)遺憾，何必為名利犧牲生命的原滋原味呢？

名利場讀后感 篇9

名利場，是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的故事，在名利場上人們極力追求名和利，追求地位，金錢，一旦你擁有了這兩樣中的一樣，其他人就會(huì)對(duì)你另眼相看。

蓓基夏潑原是個(gè)活潑，善良的小女孩，但隨著年齡的增長以及社會(huì)因素的影響，也受到名利的誘惑，為了金錢利益用盡心機(jī)拼搏了一生。蓓基的好友艾米利亞則完全相反，她善良、謙和、淳樸、友愛，為了愛情執(zhí)卓了一生。

我無法判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，或許只是各自的追求和信仰不同罷了。

再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)今社會(huì)誰又不是為名利二字所累呢?其余的一切都是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。當(dāng)物質(zhì)生活問題沒有解決時(shí)，又有誰去追求一種純潔的、莫須有的理想呢?所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是上好的大學(xué)，上好大學(xué)的目的成了找好工作，找好工作的目的是有一份可以讓人另眼看待的生活。當(dāng)然，這沒有錯(cuò)，我們都是命運(yùn)手中的一顆棋子，算計(jì)著自己的身價(jià)，算計(jì)著該怎么樣去抬高自己的身價(jià)。

那么該怎樣對(duì)待名利場呢?

我想，當(dāng)今社會(huì)上不追求名利的人恐怕是沒有幾個(gè)的，但一定要有一個(gè)度，人如果過分追求名利，名利就會(huì)成為心頭最大的誘惑，人也因此變得貪婪、虛偽，從而失去了自我。

名與利，并不是生活的全部。在追求名利的同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活，發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

名利場讀后感 篇10

最終把薩克雷的《名利場》看完了，超滿足的!雖然這本書在剛開始看的時(shí)候覺得很亂，可是慢慢看下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書的迷人之處。

我覺得這本書有兩個(gè)女主角——愛米利亞和利蓓加，這兩個(gè)完全不一樣性格的人兒竟有著驚人相似的經(jīng)歷，都嘗盡了人生的酸甜苦辣。愛米利亞性格懦弱溫和，體貼，對(duì)自我的丈夫始終如一，雖然之后再婚也不能否定她對(duì)丈夫的忠誠。她小時(shí)候也算是一個(gè)富家小姐，到她從學(xué)校畢業(yè)后家里發(fā)生好多不如意的事后才逐步走向貧窮，幸而之后有哥哥喬斯和朋友都賓的幫忙，擺脫了貧窮，過上了體面的生活。而利蓓加的經(jīng)歷的時(shí)間卻和愛米利亞相反，她是一個(gè)低賤的人(因?yàn)榧彝ケ尘暗脑?，小時(shí)候飽受鄙視，同樣從學(xué)校畢業(yè)出來后，得到愛米利亞的幫忙，離開她后，利蓓加在做了畢脫?？藙谌R爵士家里的家庭教師，也不安分，因?yàn)樗l(fā)誓要走進(jìn)上流社會(huì)，并成為那里的一份子，她的野心太大了!但她確實(shí)做到了，嫁給了羅登?？藙谌R后，她手上的錢從來不需要擔(dān)心，因?yàn)樗煞虻拿麣?，她能夠隨便賒賬;并且，她的機(jī)智靈敏和驚人美貌讓她在上流社會(huì)中如魚得水，能夠說，她也有一段時(shí)間是大放光彩的!可是她的出格行為使她的丈夫生氣，誰想到就是這一次的生氣使她遭到了人生中嚴(yán)重的落差，雖說之后她也得到了相當(dāng)?shù)腻X財(cái)，因?yàn)橹笤谒赜鰡趟?。賽特笠，她用她從前的伎倆騙取他的同情，最終竟得到了他的一部分財(cái)產(chǎn)，但不知她是否真的歡樂!

在這本書里，我最“佩服”的是利蓓加，她的說謊伎倆是如此高深啊，逗得所有人為她辦事，弄得羅登?？藙谌R為她如此賣命，為她付出一切，可是她卻好像從來沒有把他看作是自我的丈夫，而是看作一個(gè)可憐的仆人，甚至對(duì)自我的兒子，她也從不關(guān)心，最讓我印象深刻的是小羅登在伯伯家做客時(shí)，利蓓加為了顯示自我對(duì)兒子所謂的愛，吻了小羅登一下，之后小羅登說“媽媽從來沒吻過我”哈哈，這是第一次啊!這讓利蓓加多尷尬。最終她和羅登鬧翻了，我不明白她有沒有悲痛，我覺得痛苦應(yīng)當(dāng)是有的，但不知是為了和丈夫鬧翻而痛苦，還是為了以后沒錢用而痛苦就不明白了!

我覺得最苦命的不是愛米利亞，而是都賓少佐。他對(duì)愛米利亞的愛可謂是讓人為之驚嘆啊!在愛米利亞落魄時(shí)，是他在背后默默地資助;在喬治(愛米利亞的丈夫)戰(zhàn)死后，他又默默地幫愛米利亞撫養(yǎng)他們的兒子——小喬杰，只為了愛米利亞有一天能夠理解他的愛，只是愛米利亞一向都執(zhí)著于對(duì)喬治的感情。最終，他覺悟了。對(duì)愛米利亞敞開了心扉，既然她不理解，就不再強(qiáng)迫了，放手會(huì)更好，他離開了，她又悲痛不舍了!幸虧利蓓加給她看了喬治給自我的私奔信，愛米利亞的心結(jié)最終解開了，理解了都賓少佐的愛，真誠地喚他回來，成就了一段姻緣，還生下了一個(gè)可愛的小女兒——吉內(nèi);和吉恩太太成了好朋友，并且小喬杰和小羅登也成為好朋友，這真的是完美的結(jié)局。

再說說利蓓加吧，畢竟她也是女主角。她在和丈夫鬧翻后，被勒令不能回國，她便在歐洲各國流浪，雖說有羅登的撫養(yǎng)費(fèi)，日子還過的下去，可是一個(gè)女人無依無靠，并且她在每一個(gè)地方樹立起來的形象每次都被熟人給破壞了，因?yàn)樗谟拿晫?shí)在是太壞了!她在風(fēng)光時(shí)認(rèn)識(shí)的貴人在她落魄時(shí)都對(duì)她視而不見，這該讓她多難受啊!但人生就是這樣，每個(gè)人都無法逃避。

人生就是一個(gè)名利場，每個(gè)人在里面的命運(yùn)都是差不多的，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)幸運(yùn)，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)落魄，總有那么一天會(huì)小人得志，這個(gè)社會(huì)就這樣，我們能做什么呢?只能默默理解。

名利場讀后感 篇11

《名利場》讀后感《名利場》是英國19世紀(jì)小說家薩克雷的成名作品，也是他平生著作里最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的杰作。故事取材于很熱鬧的19世紀(jì)英國中上層社會(huì)，這個(gè)“鬧哄哄的名利場”。

且不談小說關(guān)于十九世紀(jì)初英國上流社會(huì)事無巨細(xì)的描繪，對(duì)尊貴場面與名流宴飲的宏大敘事，作者光是對(duì)幾位主要人物的塑造就能深入人心，造就世界小說人物畫廊里的典型。幾位主要人物形象皆立體豐滿，血肉豐沛，故事綿長完整，一波三折，趣味性與知識(shí)性并具。軍官多賓是作者塑造的正面人物形象之一，這位軍官至始至終保持著誠實(shí)、勇敢、善良、虔誠的高尚品質(zhì)，有過些許人生經(jīng)歷的*概都知道一直保持誠實(shí)品質(zhì)是罕有而不易的，可是我們這位尊貴的先生做到了，他雖然身為英國紳士，可是卻值得冠以“東方君子”的美稱，這是一位真正具有君子品格的男士。

多賓對(duì)天真善良的阿米莉亞一見鐘情，他的鐘情不只于相貌，更多的集中在對(duì)阿米莉亞善良品格和溫柔性格的傾慕，這位可憐的人兒為心中那份羞澀的愛情做過很多瘋狂的事情：在得知喬治變心、阿米莉亞父親經(jīng)商失敗傾家蕩產(chǎn)之后，竭盡全力說服喬治迎娶阿米莉亞，因?yàn)閱渭兊陌⒚桌騺喼粸閱讨尾栾埐凰肌⑸窕觐嵉?，多賓忍痛將心愛的人親手送進(jìn)別人的婚禮在喬治去世已久在十八年之后，在阿米莉亞一如既往地踐踏他的好意和尊嚴(yán)的時(shí)候，他幡然醒悟：她對(duì)他從來只懂索取，而不考慮任何回報(bào)，十八年來一直如此殘忍而自私。

在故事的結(jié)尾還是讓這對(duì)善良的人兒走到了一起，多賓盼了十八年，終于遂愿取到了心愛的姑娘，雖然此時(shí)他已年屆四十，她已為人母，兒子跨入大學(xué)殿堂。作者還安排阿米莉亞與多賓成婚，并有幸為他生了個(gè)女兒，從此他對(duì)女兒視若珍寶，寵愛至極。也許看到這樣的結(jié)局我們讀者應(yīng)該感到欣慰，為多賓坎坷的命運(yùn)而多一點(diǎn)慶幸，可是這樣的安排似乎顯得突兀而不夠真實(shí)，終究我還是對(duì)阿米莉亞一直愚昧的虔誠與堅(jiān)守表示不屑。她雖然是個(gè)善良的人兒，可是懦弱、無知、愚魯，正如多賓那次也是一次的獨(dú)立宣言所說：她配不上他的愛。對(duì)，我也這樣認(rèn)為?？墒亲罱K他還是沒能迎娶一位更優(yōu)秀與他更相配的人兒，不能說不是一種遺憾。

西游記讀后感匯編11篇

閱讀書籍不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種蘊(yùn)含著無限可能的載體。當(dāng)我讀完一本作者的作品時(shí)，其中的部分情節(jié)和內(nèi)容會(huì)一直在我的腦海中揮之不去，讓我陷于深思。因此，在我的讀后感中，我會(huì)重點(diǎn)寫下那些讓我觸動(dòng)、深思的情節(jié)和內(nèi)容。希望我為您準(zhǔn)備的這份“西游記讀后感”能夠幫助您解決問題，愿這能夠?qū)δ愕那闆r有所啟發(fā)！

西游記讀后感 篇1

從小到大，我讀過很多回《西游記》，第一次讀時(shí)，純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)；后來再讀，對(duì)書中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法?！段饔斡洝分形易钕矚g的是孫悟空，喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無邊、對(duì)各天神說話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著（尤其是在三打白骨精那一回）和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對(duì)打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當(dāng)八戒又來找他幫忙時(shí)，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動(dòng)，性格比較火爆，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而殺生，但是在我看來，那些人都是罪有應(yīng)得的，都是些殺人無數(shù)的強(qiáng)盜啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎么樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人，他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總是帶來麻煩，沒有什么本事，只知道念南無阿彌陀佛，有時(shí)還會(huì)添亂，要是沒有悟空，我想，他一定已經(jīng)去另外一個(gè)西天了。他是一個(gè)善良、樂于助人卻分不清是人是妖的師傅，見到妖怪害人時(shí)，總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當(dāng)悟空打死那些禍害蒼生的人時(shí)，他卻大驚失色，不僅念緊箍咒，有時(shí)還要趕走他，難道他就不會(huì)想一下，如果悟空不把那些害人的家伙給殺了，他們又會(huì)去禍害別人，這樣，豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎？但是，唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著，為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生，他不僅不要快速到達(dá)西天而不讓悟空自己飛去取，甚至要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的，也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意？？

看到這個(gè)題目，或許很多人會(huì)覺得很好笑：到今天才看《西游記》，會(huì)不會(huì)太幽默了。說起來很慚愧，雖然我在很小的時(shí)候已經(jīng)接觸過少兒圖書版的《西游記》，也看過不少于十次的電視劇，動(dòng)畫片，對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳，但真正品讀整本書，卻是近段時(shí)間的事情。我曾經(jīng)認(rèn)為，看電視劇多好啊，既簡單易懂，又有充分的視覺和聽覺享受，何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字?，F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

書中的四個(gè)主人公的人物形象各有各的特點(diǎn)，性格形成鮮明的對(duì)比：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執(zhí)著，同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐；孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機(jī)靈，對(duì)師傅忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽；豬八戒雖貪財(cái)好色，又懶又饞，但從不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚嚴(yán)謹(jǐn)，樂安天命。而其中我最喜歡的就是孫悟空了，在被壓在五行山下之前，他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針；游樂地府撕碎“生死簿”；大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。他在這個(gè)時(shí)期是最頑劣叛逆的，但卻能讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，使我深深地喜歡上這一人物形象，也許是因?yàn)樗ぐl(fā)了我內(nèi)心潛在的向往——自由。他破石而出，無父無母，沒有世俗的各種羈絆，他是自由的；他看到老猴的死亡便決心到遠(yuǎn)方尋求長生不老的法術(shù)，他在追求自由，擺脫死神的束縛；他大鬧天宮，是因?yàn)橛窕蚀蟮巯拗扑男袆?dòng)和自由。正因?yàn)樗械呐蛫^斗都是為了獲得徹底的自由，他才顯得那么可愛，當(dāng)眾多天

兵天將對(duì)他束手無策，玉皇大帝被迫請(qǐng)求西天如來佛祖的幫助時(shí)，讓人有一種泄恨的快感，給人帶來追逐自由的力量和勇氣。然而，我清楚地明白，無論是過去，現(xiàn)在，還是未來，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣那樣的約束，有許多的無可奈何，孫悟空最終還是受懲罰而被壓在五指山下500年，但這并不說明他有錯(cuò)，只是在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他的力量還不夠強(qiáng)大，畢竟他是孤軍奮戰(zhàn)，也許正因?yàn)殡p方的力量懸殊，他輸也輸?shù)帽瘔眩M顯英雄本色，讓人惋惜，敬佩。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但至少我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠包容天地，翱翔宇宙。在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，深深蘊(yùn)含著人們長期以來最渴望的自由精神，這是它和孫悟空這個(gè)人物廣受歡迎的一個(gè)重要原因。

一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的'不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。

西游記讀后感 篇2

作者：張克坤，安新輝唐河縣王集高級(jí)小學(xué)53班班主任

我沒有經(jīng)歷過艱難的路途，沒有經(jīng)受過八十一難，不過，《西游記》這本書的卻讓我大開眼界。

唐僧是一個(gè)手無縛雞之力永不殺生的師傅；孫悟空是個(gè)好徒弟，忠心耿耿，不怕艱險(xiǎn)，能殺妖除魔。沙僧和白龍馬都全心全意地跟隨師傅；豬八戒不僅好色，而且貪婪，但他們都致力于保護(hù)主人。

《真假美猴王》那一集深深感動(dòng)了我:真猴王和假猴王一起來到**面前，師傅被他們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也沒辦法辨別真假。真假猴王一直打到西天如來佛祖那里，經(jīng)過如來佛祖的慧眼辨認(rèn)，真假猴王得以分辨。

只有到那時(shí)，師傅才知道如何對(duì)待學(xué)徒。他們四個(gè)想要為世上所有的生物獲得真正的圣經(jīng)，讓人們知道什么是真的、善的、美的，什么是假的、惡的、丑的。讀這本書我有很多收獲，比如要尊敬老師，不要說謊，這樣才能變得更加自制，變得更加偉大。

你為一個(gè)快要渴死的人舀一碗水，這樣他就不會(huì)再離開這個(gè)世界了。對(duì)于一個(gè)垂死的人，松開繩子，地下就不會(huì)有鬼魂了。

讀了《西游記》你會(huì)懂得更多的做人道理，你會(huì)變的慈善起來，你會(huì)變得聰明起來。同學(xué)們，我們趕快讀讀《西游記》吧！

西游記讀后感 篇3

我最喜歡看古典文學(xué)《西游記》，它是一部神話小說，也是四大名著之一。這部書講的是唐朝時(shí)期，唐僧和他的三個(gè)徒弟不畏艱險(xiǎn)、克服重重困難一起去西天取經(jīng)、最后終于修成正果的故事。

唐僧和他的三個(gè)徒弟分別是孫悟空、豬八戒、沙僧。其中孫悟空他神通廣大、樂于助人，在取經(jīng)的路上每次遇到非常大的困難，都能開動(dòng)腦筋，戰(zhàn)勝困難，在取經(jīng)的大業(yè)中發(fā)揮了很大的作用。

其次就是豬八戒了。他挺著個(gè)大肚子，成天好吃懶做；他背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒性格憨厚，沒有害人之心，并且堅(jiān)持到最后的勝利。

他們每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)人物的特點(diǎn)都被作者寫的活靈活現(xiàn)。師徒四人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，而他們的短處也提醒我們反省自己，如果有缺點(diǎn)，就要努力改正，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

師徒四人各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至有人在困難面前打退堂鼓的現(xiàn)象，但他們有一個(gè)靈魂人物——唐僧。他目標(biāo)堅(jiān)定，理想唯一——取得真經(jīng)，在困難面前堅(jiān)決不后退，最終取得真經(jīng)，修成正果。

在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們不放棄理想，堅(jiān)定信念，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我們就一定能取得成功。

西游記讀后感 篇4

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我正看著一本好看的書，這本書就是《西游記》、

《西游記》是一本精彩的書，我看得津津有味。

我最喜歡孫悟空。他保護(hù)唐僧在西方取經(jīng)。有一次，我印象深刻。唐僧在路途中被一只老虎精給抓住了，孫悟空三番五次地去救唐僧，可都被老虎精發(fā)現(xiàn)了，可他卻毫不退縮，靈機(jī)一動(dòng)，終于把老虎精給打退了，救出了唐僧。

孫悟空?qǐng)?jiān)忍不拔、不怕困難的精神深深地打動(dòng)了我，也神深地影響了我。

我今年11歲，我決定做一個(gè)小男人。有一次，我請(qǐng)叔叔學(xué)習(xí)游泳。 他教我如何游泳蛙泳。 一小段距離后，我沉沒了，cho住了。另外，我想起電視連續(xù)劇里堅(jiān)持不懈的孫悟空，誰也不能那么輕易放棄！

我已經(jīng)連續(xù)嘗試了幾次，而且我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何處理它！

在生活中也要像這樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要想著放棄，要像孫悟空那樣永不言棄，不怕困難，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難！

做不倒翁

我一直想成為一個(gè)不倒翁，但我從來沒有機(jī)會(huì)。今天我閑著沒事，就叫姐姐跟我一起做不倒翁。

我小心地摘了一個(gè)雞蛋。雞蛋很完整。我們?cè)谏约獾囊欢碎_了一個(gè)洞。然后把蛋白和蛋黃從小洞里慢慢地倒出來，再用水把蛋殼洗干凈，用干布把它擦干。接著從小洞處往蛋殼里裝沙子，裝的滿滿的，最后用紙把小洞口塞住。

然后我拿起一支水彩筆，在蛋殼上畫了一張可愛的笑臉。兩條白色的眉毛和濃密的胡須，紅色的嘴巴，略帶紅色的鼻子。就這樣，一個(gè)有趣又可愛的玻璃杯誕生了！

我把不倒翁扶起原以為它會(huì)搖晃著腦袋對(duì)我微笑，誰知它卻橫臥在地上一動(dòng)不動(dòng)。我接連撥動(dòng)它好幾次都扶不起來！這另我想起了那句話：

扶不起的阿斗！我坐在一旁盯著睡著的“不倒翁”，思索著是什么原因，姐突然說：“也許是沙子太多了。

”我覺著有道理，少許地倒出了一些沙子，抱著試一試的心態(tài)，再次扶起了那位“阿斗”黃天不負(fù)有心人，終于成功了。用手撥動(dòng)了那個(gè)圓圓的腦袋，那個(gè)可愛，慈祥的老公公好像在對(duì)著我點(diǎn)頭微笑并且對(duì)我說好孩子，你真棒。

我高興極了，感覺還是少了什么。左思右想，最后幫“老公公”那光禿禿的腦袋訂做了一頂可愛的帽子。老人搖著圓圓的頭，顯得更有活力和可愛。

外公外公離開了人世無情地走了。我看著爺爺?shù)倪z體，默默地發(fā)呆。無言地流淚······

從我記事起，外公每天騎著自行車來接我，沒到下午四點(diǎn)，他那瘦高的身影在幼兒園外面走來走去，我就急忙迎了上去，撲在

他的懷里。

小時(shí)候我有點(diǎn)怕外公，他那消瘦的臉非常地嚴(yán)肅，不喜歡說話，我長大了才明白 ，這是一個(gè)長輩深深的愛，無法用言語來表達(dá)。

讀大班的時(shí)候，我總覺得外公偏愛我那乖巧的表弟。但是有一天，媽媽對(duì)我說：“外公經(jīng)常說你聰明能干。

”我高興地笑了，原來外公也喜歡我。我的文字太難看了，爺爺總是一次一筆地來教我。

后來有一天媽媽突然心血來潮，跟我談起外公小時(shí)候的事情。外公小時(shí)候只讀過一兩年書，十三歲就去學(xué)木匠，經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，勤勤懇懇的外公終于成為了方圓幾十里都有名的木匠，就像魔術(shù)師一樣，任何一樣木頭，到他手里都變成了精美的家具。

我慢慢長大，但爺爺越來越老了。他臉色蠟黃，身體越來越瘦，最后摔倒了。聽媽媽說，爺爺?shù)昧朔伟?，這是不治之癥。沒過多久，外公就走了，帶著遺憾走了。

到今年，外公已經(jīng)走了有5周年了，我還是那樣的懷念他，我那親愛的外公。

西游記讀后感 篇5

升五徐皎欽

在一個(gè)微微習(xí)習(xí)，萬里碧空的星期天，我開始興致勃勃地看起了《西游記》。它是明代**家吳承恩的作品。講述了唐僧師徒四人從東土大唐出發(fā)去往西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬苦來到了西天，最后終于取得真經(jīng)，并修成正果的故事。

我看著看著，我的心中有種猶如浪花拍打在巖石上的感覺，心里波濤澎湃，深深地被書里的主人公吸引了。唐僧的仁慈寬容，不畏艱險(xiǎn)；孫悟空的勇敢樂觀；豬八戒的憨厚可愛；沙和尚的勤勞樸實(shí)。他們四人不怕危險(xiǎn)，勇于拼搏，值得我們學(xué)習(xí)。

書中的人物，我非常喜歡孫悟空，他不僅能騰云駕霧，七十二般變化，還不怕困難，勇往直前，不畏**，性格豪邁，剛強(qiáng)不屈。更重要的是懂得感恩，對(duì)師傅忠心耿耿，用他的火眼金睛和非凡的武藝辨認(rèn)妖魔，并降妖除怪。

這本書中，“三打白骨精”這章節(jié)，我頗為喜歡。白骨精變來變?nèi)?，都被孫悟空識(shí)破，并毫不留情地將其打死。但唐僧不認(rèn)識(shí)妖精，在豬八戒的挑釁下，唐僧認(rèn)為悟空殺了好人。

便將孫悟空趕回花果山，孫悟空不想惹師傅生氣，無奈之下，回到了花果山。唐僧、八戒、沙僧一行人繼續(xù)往西天取經(jīng)，但沒走多遠(yuǎn)，又遇上妖怪，這時(shí)沒有孫悟空的保駕護(hù)航，唐僧很快就被妖怪捉住了。而且還要吃他的肉，唐僧這才明白過來，他追悔莫及，錯(cuò)怪了大徒弟孫悟空。

正當(dāng)妖怪們正興高采烈地準(zhǔn)備慶功會(huì)的時(shí)候，在洞外干著急的沙僧、八戒想盡千方百計(jì)去請(qǐng)孫悟空回來降妖除魔。孫悟空得知師傅被妖怪捉住，便抓起他的身體，撓了撓他的臉頰。他急著開著翻筋斗的云來救主人。在孫悟空的幫助下，唐僧很快就出家了。

師徒四人便又高高興興地去往西天取經(jīng)。孫悟空的忠誠是珍貴的。

讀完這本書，我被四位師徒的悲歡離合弄糊涂了。但四人堅(jiān)強(qiáng)無比的精神實(shí)在令我欽佩不已。讓我知道，無論我遇到什么困難，不要害怕和退縮，堅(jiān)定地面對(duì)，并最終克服它們。

學(xué)習(xí)也是如此。遇到困難時(shí)不要放棄。仔細(xì)閱讀問題，仔細(xì)思考，獨(dú)立完成。在生活中，我們還要學(xué)會(huì)明辨是非，不要被那些形形色色的外表所迷惑而上當(dāng)受騙。這本書也讓我明白，完成一項(xiàng)偉大的任務(wù)并不容易，但只要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

西游記讀后感 篇6

書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功的鋪路石。讀書常常能令我感悟很多，尤其是四大名著之一《西游記》里的“三打白骨精”。

說起《西游記》，一定家喻戶曉，本書主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。而我今天要講的是八十一難中的一難。

在取經(jīng)途中，白骨精因聽說吃了唐僧肉能長生不老，便三次欺騙善良得無可救藥的唐僧，但都被火眼金睛的孫悟空識(shí)破了，可唐僧一再認(rèn)為悟空是傷害無辜，無情地兩次驅(qū)逐他。讀到這里，我不禁有點(diǎn)生氣。唐僧的好心是好事，但我認(rèn)不出壞人的真面目！悟空也想過拋棄唐僧，不讓自己被冤枉，盡管被念緊箍咒，悟空還是忍痛留了下來，最后終于用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的清白。

比起孫悟空，在現(xiàn)實(shí)生活中的我真的是自愧不如?。≈灰?jiǎng)e人冤枉了我，我一定會(huì)不由分說暴跳如雷地向他“討”回清白，但孫悟空不但不生氣，還要忍受緊箍咒的痛，因?yàn)樗麨榈氖撬麄冮g的師徒之情。

《西游記》是一本很值的中小學(xué)生去看的書，它能讓我們明白許多道理，比如說我就明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)別人冤枉你時(shí)，千萬不能生氣或?yàn)榇藷溃灰銏?jiān)持自己的原則，用實(shí)際行動(dòng)向別人證明自己，你就是最值得欽佩的人。

西游記讀后感 篇7

《西游記》是一部家喻戶曉的名著。為此，有好多電視劇、動(dòng)畫片都以《西游記》為素材。隨著新版《西游記》的熱播，社會(huì)再次掀起“西游熱”,孫悟空等人也大受歡迎。

但是，不知你在關(guān)注那些主角們的風(fēng)光表演的同時(shí)，有沒有注意過那些跑龍?zhí)椎男⊙?

妖也有人的感情，這點(diǎn)我深信不疑。魯迅就曾經(jīng)說過：“人妖亦有情。

”大家想想看，在《西游記》中，哪個(gè)妖精是互相殘殺的？哪個(gè)妖精是不念常情的？鐵扇公主對(duì)兒子的愛，金銀兄弟的情誼，白骨精的孝心，哪一個(gè)不讓我們嘆息？

又豈是我們常人能比的？我敢說，如果那些妖精生來就是人，在某些方面，他們會(huì)比那些不孝順不公的人強(qiáng)。

我認(rèn)為要吃人固然可恨，但可能也是迫于無奈，那是他們的生活規(guī)律——“大魚吃小魚，小魚吃蝦米?！比跽弑乇粡?qiáng)者吞食，聯(lián)系到現(xiàn)代，就跟小公司被大企業(yè)收購是一樣的。他們無力去改變這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我相信如果他們可以，他們不會(huì)吃或傷害人。誰不愿意平平淡淡的過安穩(wěn)的日子？誰愿意天天害怕，天天殺戮，讓生命充滿鮮血？

大家應(yīng)該注意到，《西游記》中的妖精身上也閃爍著人性。

聽到這兒，你還使部分嗎？還是認(rèn)為妖精是惡劣的，一無是處嗎？如果是，我們可以再換一個(gè)角度思考——妖也是可以修煉成佛的，單說那終成圣果，獲封“斗戰(zhàn)圣佛”孫悟空，在五百年前不也是大鬧天宮的“妖猴”嗎？

一句話，不要再辱罵和鄙視妖精了。沒有了各色小妖，《西游記》也就不好看了！您說呢？

西游記讀后感 篇8

七年十班陳連政

《西游記》主要講述了孫悟空、豬悟能、沙悟凈保唐玄奘西天取經(jīng)的故事。下面我就來談一談這四個(gè)人物形象。

孫悟空是一只從石頭里跳出來的猴子。他擅于交朋友?；ü缴蠋缀跛械膭?dòng)物都認(rèn)識(shí)他。他在天宮當(dāng)官時(shí)，周游天宮，到處與神仙們玩耍聊天。

他還有頑強(qiáng)的毅力，為了學(xué)長生不老之術(shù)，劃船過了好幾個(gè)洲，途中忍饑挨餓，風(fēng)吹雨淋，但他始終沒有放棄。孫悟空也很機(jī)智勇敢。玉皇大帝派十萬大兵來抓他時(shí)，他沒有退縮，而是勇敢地與他們決斗。在保護(hù)唐僧不受西方侵?jǐn)_的時(shí)候，他總是機(jī)智地**惡魔。

有一次，為了帶走羅昌夫的扇子，他成了牛王，很容易就把扇子騙到自己手里。

豬悟能，又名豬八杰，原為天蓬元帥。因?yàn)楹玩隙鹫{(diào)情，被玉帝降職。他的的壞毛病可不少，比如：貪財(cái)好色。

在西天取經(jīng)時(shí)，他還偷摸在耳朵里存了私房錢。在取經(jīng)途中遇到了三個(gè)漂亮的女子——珍珍、**、憐憐（其實(shí)是菩薩變的），他一心想入贅到她們家，把取經(jīng)的事拋到九霄云外。豬八戒愛吃懶散。他一頓飯至少得吃五六碗。他在取經(jīng)的路上遇到困難就抱怨，經(jīng)常誤導(dǎo)唐僧。

有一次，孫悟空出去找食物，為了防止妖魔襲擊唐僧，特意畫了一個(gè)安全的圈子，但是豬八戒用花言巧語將唐僧哄出了圈子，結(jié)果被妖精捉走了。

沙悟極，又名沙僧，曾是卷簾大將，但玉皇大帝生氣時(shí)，他不小心打碎了一個(gè)瓶子，也被貶入凡間。他老實(shí)厚道，沒有什么主意，在取經(jīng)路上基本不說話，主要負(fù)責(zé)挑擔(dān)，做事任勞任怨。

唐玄奘即唐僧，是金蟬子轉(zhuǎn)世，由于他不聽佛祖講經(jīng)，被貶下凡間，受九九八十一難才能再次成佛。他心地善良，在取經(jīng)的路上遇到一些與自己無關(guān)的事情，就會(huì)派孫悟空去幫助他。他也不貪財(cái)好色，別人給他金銀珠寶他分文不要，很多漂亮的女子想要嫁給他，但他一心向佛，都沒有接受。

他的善良其實(shí)也是他致命的缺點(diǎn)，在《尸魔三戲唐三藏》一回，孫悟空火眼金睛，認(rèn)得綁在樹上的女子就是妖精，便一棒打死。唐僧肉眼凡胎，以為孫悟空打死了好人，就念《緊箍咒》懲治孫悟空，根本不聽孫悟空的解釋，并把他逐回了花果山，還要斷絕師徒關(guān)系。當(dāng)我讀到這個(gè)情節(jié)時(shí)，我也被唐僧的無知和無知所冒犯，為孫悟空的不公而戰(zhàn)。

在取經(jīng)的過程中，還有一個(gè)不可或缺的形象，那就是白龍馬。白龍馬原是西海龍王的兒子，因燒了殿上的明珠將要被玉帝嚴(yán)懲，菩薩勸服了玉帝，讓他變成白龍馬，作為唐僧的坐騎，馱著唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上，他沒有一句抱怨，而且在危急時(shí)刻，他會(huì)挺身而出，助一臂之力，想方設(shè)法打敗妖魔。

《西游記》里的人物形象刻畫得栩栩如生，從他們身上我學(xué)到了做人要勇敢機(jī)智、剛正不阿，不要輕易放棄自己的理想和信念。

西游記讀后感 篇9

《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。不同時(shí)期的閱讀有不同的感受！幼年時(shí)，我看***《西游記》，它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長，后面來個(gè)沙和尚，沙和尚挑著擔(dān)，一路四人取真經(jīng)。

”從這首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而奮斗，這值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我再讀了少年版的《西游記》,我對(duì)里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機(jī)靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責(zé)任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請(qǐng)高人幫助，就連他的**錯(cuò)怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。

我覺得我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橐恍├щy而退卻，要努力進(jìn)步。在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶?，不思進(jìn)取，不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而斤斤計(jì)較?！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！

西游記讀后感 篇10

歷經(jīng)九九八十一難，終于得道取經(jīng)成佛?！}記

西游記中的故事總是那么精彩多姿，不知不覺中便上癮了，深陷進(jìn)這股泥潭中無法自拔。唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈等等的人物顯得有血有肉，使得故事變得更加感人多彩。

過于善良，且膽小如鼠的唐僧；敢于反抗、機(jī)智勇敢的孫悟空；貪吃好色、膽小善良的豬八戒；淳厚老實(shí)，忠心耿耿的沙僧……每個(gè)人物都那么有個(gè)性，那么獨(dú)特，每一位都是這故事中不可或缺的一部分。這些形形色色的人物就是這本書的眼睛，是點(diǎn)睛之筆，同樣也是心靈與靈魂。

在悟空被鎮(zhèn)壓五百年后，終于得以出世了，卻又只能當(dāng)一個(gè)小和尚的徒弟，一代齊天大圣本領(lǐng)高強(qiáng)且年紀(jì)也大之許多，卻要給一介凡人當(dāng)徒弟，自然心存不滿不服管教，礙于菩薩的命令無法抵抗，也只好如此。同時(shí)也在傷人時(shí)被師傅趕走時(shí)，雖想將其從到西方再無憂無慮，但又急切地想回到花果山，因而在幾次的請(qǐng)求下無果而回。在《西游記》保護(hù)唐僧西天取經(jīng)這段故事中，我總是有個(gè)疑點(diǎn)，孫悟空曾大鬧天宮大戰(zhàn)十萬天兵天將，且與天庭戰(zhàn)神都打得不分勝負(fù)，卻在保護(hù)唐僧的路上，越發(fā)困難要說是妖怪越發(fā)強(qiáng)大，但也不至于每每找人幫忙，起初還好可在真假美猴王后變得越加頻繁，我就會(huì)想，是不是真的如一些小說家所想，真悟空被如來借機(jī)打死了，而六耳獼猴替代了他。

這是一場驚險(xiǎn)刺激而又不乏美好歡樂的旅行，這場旅行每個(gè)人都有變化。唐僧更勇敢堅(jiān)定了，悟空更友善不再好殺好斗了，八戒雖依舊懶惰貪財(cái)好色，但總歸更勤快勇敢了些，沙僧感覺變化不大卻是更細(xì)心了。

西游的故事到此結(jié)束了，讓人感慨，使人入迷感到心之所向熱血沸騰。

西游記讀后感 篇11

六三班張雨晴指導(dǎo)教師李海艷

《西游記》是中國古典四大名著之一，是我國古代一部優(yōu)秀的浪漫主義神魔**。整部**充滿了離奇、精彩的神話色彩，每每讀起，都會(huì)令我情不自禁地融入精彩的情節(jié)中，被其文字的魅力所打動(dòng)。

《西游記》講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上，他們勇敢地殺妖除魔，與危險(xiǎn)的環(huán)境做斗爭。經(jīng)過許多困難，他們終于拿到了圣經(jīng)。在這一過程中，我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性，正因?yàn)樘粕畮熗烬R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才使他們排除萬難，取得真經(jīng)。

孫悟空精通七十二變法，有一雙能識(shí)別惡魔的強(qiáng)大眼睛。因此，孫悟空在降魔除魔方面做出了巨大的貢獻(xiàn)?？扇绻麤]有誠信憨厚、擅長水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖就沒有那么順利了。此外，豬八戒是孫悟空的大幫手；唐僧雖不懂人情世故，卻以慈悲為懷，更用毅力感動(dòng)蒼天。

在整部《西游記》中，最精彩的故事是“孫悟空三打白骨精”。孫悟空對(duì)太上老君的八卦火爐情有獨(dú)鐘。只要他看一眼，就能知道怪獸的八戲，輕松把怪獸打跑。但同時(shí)，唐僧看不透妖怪的真面目，卻認(rèn)為孫悟空是在傷害無辜者，甚至把他趕回了花果山。

沒有孫悟空的保護(hù)，唐僧很快就遇到了危險(xiǎn)——他被妖怪抓住了。為了救出**，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救，令人意外的是，孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了，這令我看到了一個(gè)忠心耿耿的孫悟空形象。是??！

我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，他不但時(shí)刻保持警惕，讓唐僧遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓同伴不受到傷害，還擁有一顆寬容、忠貞的心，這也是孫悟空性格中最光彩的一面。我們也應(yīng)該像孫悟空一樣直面生活中的每一個(gè)困難。我們不僅可以保護(hù)自己，還可以保護(hù)別人。

師徒四人齊心協(xié)力，歷經(jīng)千辛萬苦，最終取得真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們，我們必須勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，最終成功。

草房子讀后感匯編11篇

當(dāng)一個(gè)人重新閱讀作者所寫作品時(shí)，往往會(huì)有新的領(lǐng)悟。此時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揮內(nèi)心的情感，寫下自己的讀后感。如果你想更加深入地了解“草房子讀后感”這部作品，不妨看一下幼兒教師教育網(wǎng)推薦的這篇文章，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。期望本文對(duì)你有所幫助！

草房子讀后感 篇1

這個(gè)月我讀了一本書，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書寫的就是我們小學(xué)生的事。

這本書主要講了桑桑在油麻地小學(xué)學(xué)習(xí)，生活的事。油麻地小學(xué)校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書名的由來。主人公桑桑是一個(gè)活潑開朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：溫柔的蔣一輪，頭光溜溜的陸鶴，溫和的紙?jiān)?，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作為本書的主人公，參與到了每一個(gè)人的生活中，每一個(gè)故事。桑桑在不同的故事中體會(huì)到了喜怒哀樂，體會(huì)到了幸福和快樂，艱辛和無奈，他也在經(jīng)歷過程中慢慢長大，變得更加成熟了。

給我留下深刻印象的情節(jié)是杜小康教桑桑練習(xí)自行車那段——他們餓了就點(diǎn)火燒紅薯，可是火越燒越旺，之后，火把整個(gè)打麥場給點(diǎn)著了。人們看到后就來救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤?？磥硭鹫媸菬o情，我們不能輕易玩火哦！

桑桑的經(jīng)歷讓我感受很深，也讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)：朋友之間應(yīng)該互相幫助，在朋友有困難的時(shí)候去幫助他，在傷心時(shí)去安慰他，這樣才是最好的朋友。

草房子讀后感 篇2

夜深人靜，我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。

這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索，但是講述的卻不是他一個(gè)人的故事。此書的每一章都是獨(dú)立的，分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷，桑桑也經(jīng)歷了一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實(shí)在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷！

秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。

這一本書主要寫了主人公桑桑個(gè)刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小伙伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細(xì)馬與厄運(yùn)相伴時(shí)的悲嗆，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……

書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠(yuǎn)，但是在貧寒的草房子中，同學(xué)們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動(dòng)不已。禿鶴的殘疾，紙?jiān)碌钠?，不幸的?xì)馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的成長。

讀過這本書的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊，對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要浪費(fèi)它。

書中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢？我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

草房子讀后感 篇3

最近，我利用空余時(shí)刻讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——————其中，我最喜愛的人物是桑桑，正因他總喜愛做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。他正因身體上的原因從小就禿頭，因此大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級(jí)爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍重的，書中人物對(duì)生活的熱愛，用心快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。

草房子讀后感 篇4

最近幾天我們班在讀《草房子》，這本書是作家曹文軒寫的，快和我一起進(jìn)入書的世界吧！

主人公桑桑是一個(gè)頑皮又懂事的孩子，他的好朋友真是多了去了，雖然每個(gè)都有自己的缺陷之處，但都是那么可愛真實(shí)。

禿鶴你認(rèn)識(shí)嗎？瞧，就是那個(gè)禿頭小子！禿鶴有光溜溜的禿頭，這是他在學(xué)校最顯眼之處。因此同學(xué)們經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他當(dāng)然以此為傲。但是到了三年級(jí)，禿鶴漸漸在意了自己的光頭。所以只要有人把目光轉(zhuǎn)向他的禿頭，他就會(huì)跟那個(gè)人打架或跟他拼命，一開始我總覺得禿鶴很討厭，因?yàn)樗鍪驴偸歉鷦e人斤斤計(jì)較，注意給學(xué)校丟面子，是個(gè)小人。但我最后又挺同情他的，因?yàn)樗念^比較特別，別人經(jīng)常把目光轉(zhuǎn)向到他的頭，自己很煩厭，雖然不討得別人的歡心。

知道紙?jiān)聠幔恳粋€(gè)單純善良又弱小的小姑娘，是桑桑媽媽最喜歡的小女孩，平常都很照看她，紙?jiān)卤容^內(nèi)向，膽小，所以有人會(huì)欺負(fù)她，但是桑桑不怕，勇敢地與欺負(fù)紙?jiān)碌娜舜蟠蛞患?，真是“英雄救美”??！或許這就是男孩子心中的英雄主義吧？

杜小康的家原本很富有，可是他的爸爸為了發(fā)大財(cái)，改做到海上做買賣，但是，天有不測風(fēng)云，他家失誤破產(chǎn)了。之后，父子倆就到孤島上做放鴨，那是個(gè)荒無人煙的世界，普通人待上幾天就受不了，但是杜小康沒有向困難低頭，堅(jiān)持著自己的理想和信念，讓我對(duì)他無比敬佩。

讀了《草房子》這一本書后，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫溫馨，純真無邪，是一切美好的存在。她美的寧靜，溫馨，悠遠(yuǎn)永恒……此時(shí)，我覺得小孩的友誼是最純潔、最真實(shí)的。因?yàn)樾『⒉欢脹]有心機(jī)。只有一顆純真無暇的內(nèi)心去對(duì)待自己的朋友！啊，如果每個(gè)人對(duì)待友誼，就像小孩一樣就好啦！“君子之交淡如水。”桑桑和杜小康之間的友誼也如此，如一顆晶瑩剔透的珍珠，沒有金錢雜念，沒有名譽(yù)，虛榮。只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。

坦白說，我很向往自己能像他們那樣，生活得那么輕松，那么無憂無慮，那么真實(shí)。如今在這個(gè)充滿競爭，充滿壓力的社會(huì)。我們所得到的一切都是用自己雙手的辛勤努力換來的，又怎么能夠輕易放棄呢？我們整天都生活在壓力中，每天為生計(jì)苦惱，為自己的工作煩心、操心，真的沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。

也許這種方法不適合我們，也不明智。但是我想，我們至少可以在自己的心里保留一個(gè)草房子，一座簡簡單單干干凈凈，只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面歇息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心緩緩釋放。如果有一天，我希望自己可以像油麻地小學(xué)的孩子那樣，不管你將來變成什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)在心里保留一座那純真完美的草房子！

草房子讀后感 篇5

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)?、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。

其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫得很生動(dòng)、真誠，說明了禿鶴很想演好這個(gè)主角。

讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會(huì)起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來說很普通，但是對(duì)于一個(gè)校長來說，校長要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！币虼宋覀兇丝叹鸵獔?bào)答父母。最后，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。

草房子讀后感 篇6

最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)。本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

草房子讀后感 篇7

一個(gè)陽光明媚的午后，我讀完了《草房子》這本書，回味著書中的故事，我很受觸動(dòng)，也引發(fā)了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口氣，我對(duì)《草房子》這本書，是在不情愿中開始的，是在回味無窮中讀完的。讀過之后確實(shí)讓我若有所思、浮想聯(lián)翩。曹文軒的《草房子》，分“禿鶴”、“艾地”、“白雀”、“紅門”、“藥寮”五大部分，感情基調(diào)由喜悅到感動(dòng)再到深思與回味。一本兒童文學(xué)作品竟能觸動(dòng)一位三十歲的成年人，細(xì)想，如十三歲年童年讀過《草房子》，那自己的人生之路是否會(huì)多些精彩，少一些平庸，多一些力量，少一些無奈。答案：是！

拿到這本書，讓我立刻有種小學(xué)生的感覺。讀起書來，更讓我想起了我的小學(xué)生活?！恫莘孔印分饕鑼懙氖且恍┼l(xiāng)村孩子的故事。因?yàn)槲业耐暌彩窃谵r(nóng)村度過的，所以更是有種親切感。

在一片金燦燦的稻草搭成的房子里，主人公桑桑度過了普通卻又極為充實(shí)的小學(xué)六年。這一片草房子便是油麻地小學(xué)，桑桑正是小學(xué)校長桑喬的兒子，一個(gè)善良可愛、勇敢調(diào)皮、陽光自由的孩子?！恫莘孔印酚涗浵铝松ＩＩ磉叺娜?、事、情，跟隨著曹文軒先生的筆尖，我仿佛又回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，那個(gè)陌生的油麻地，邁進(jìn)陽光下金燦燦的草房子，走近桑桑，走近他的多彩童年。

禿鶴的故事最能引起我的思考。當(dāng)讀到書中描寫桑桑與一個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”的同學(xué)的故事時(shí)。他們那種戲弄、捉弄人的場景，讓我不由的想起來我上小學(xué)一年的一位同學(xué)。她是一位小姑娘，不知道因?yàn)槟挲g小還是穿得棉褲過厚，她經(jīng)常尿褲子。所以這事也就成了我們笑話她的把柄，每次我們玩游戲，玩不贏時(shí)，我們總是把責(zé)任推給她，每次分游戲組時(shí)也都沒人愿意要她。大家一笑話她就叫她外號(hào)“尿褲子精”。

故事中有的讓人聯(lián)想很多，也有的讓人淚流滿面。比如當(dāng)陸鶴同學(xué)知道自己做錯(cuò)事后又通過自己的努力、奮斗得到大家的認(rèn)可時(shí)。讓我在寂靜的夜晚不由的落下眼淚。陸鶴取得了文藝匯演的掌聲，而他難過的跑到河邊委屈的哭起來。

是?。『⒆游?！不是因?yàn)樗e(cuò)，長相是父母給的，何況大人也努力的去幫他，可于事無補(bǔ)，這些讓任何人都看著可笑的形象給他帶來了痛苦?？申扂Q在意志、性格方面找了回來。他不畏困難所嚇倒，雖然四面楚歌，可他依然靠自己的努力得到了大家的稱贊。這點(diǎn)就更值得我們大家學(xué)習(xí)。我們大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困難，總想找各種理由逃避。陸鶴因?yàn)橐粋€(gè)禿的特點(diǎn)被同學(xué)們嘲笑了，傷害了，他就用一種過激的方式予以回?fù)?，傷害了學(xué)校的榮譽(yù)，被全體師生冷落、鄙視，甚至痛恨。

這大概是這類事件的結(jié)局，我的身邊也發(fā)生過一例：一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而被老師、同學(xué)厭惡了的學(xué)生，在一次爭榮譽(yù)的關(guān)鍵時(shí)刻，鬧罷工，最后全盤皆輸，之后的情況越來越差，他上了學(xué)校的黑名單……

可在禿鶴身上，事情卻發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎：禿鶴后來又用自身行動(dòng)給學(xué)校掙回了一個(gè)“第一名”，重拾那久違的尊重。一個(gè)眾人眼中的壞孩子，能在學(xué)校需要一個(gè)能演戲的禿子走上舞臺(tái)時(shí)—這可正是利用他的弱點(diǎn)啊，勇敢地站出來，這是一份怎樣的勇氣，一顆怎樣渴望重歸集體的心。

禿鶴這一章節(jié)的最后一句是“也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”，這里，我與曹文軒先生的想法是一樣的，禿鶴就是這世界上最英俊的少年，不僅心靈很美，那極有特點(diǎn)的禿也在我心目中留下了美的回憶……

文字中總是摻雜著思考的，在閱讀中不斷思考其中蘊(yùn)含的哲理，不僅提高閱讀質(zhì)量，也將教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

草房子讀后感 篇8

一座座草房子間，三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花……《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。還有桑桑的朋友們——禿鶴，他是光頭，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)遭受同學(xué)們的嘲笑，卻因?yàn)樵谘輵蛑蝎@得成功使同學(xué)們大為贊賞。紙?jiān)?，一個(gè)身世迷離的小女孩，桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N說不出來的感覺，桑桑為了保護(hù)紙?jiān)率苓^傷。杜小康，他的童年經(jīng)受著起起落落，最終在與父親的“放鴨”計(jì)劃中感悟了人生。細(xì)馬，精明懂得感恩的孩子，是桑桑的玩伴。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……

故事中的溫幼菊老師也給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛,就像一只燃燒著對(duì)生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一支幾乎熄滅了的蠟燭。

合上書，我在想,假如我的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛,我會(huì)怎么做？是站在一旁無動(dòng)于衷，還是去鼓勵(lì)他？不需要花太多的精力,太多的財(cái)物,太多的時(shí)間,只要把自已的對(duì)生活、生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn), 熱愛生活與生命的人就會(huì)越來越多。為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛！這是我的選擇！

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了。杜小康掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

如果換作同齡人的我，如果有一天我不能上學(xué)了；如果有一天我原先有求必應(yīng)的家庭忽然什么都幫不了我；如果有一天我還要幫父母在校門口賣小吃、學(xué)習(xí)用品時(shí)，也許接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我也許會(huì)吵著上學(xué)，因羞澀而不敢賣東西，會(huì)被壓垮，而杜小康卻在這時(shí)沒有表露出任何的傷心、害怕，反而天天在校門口賣東西，絲毫沒有卑微的神色，努力幫父母維持生計(jì)。我也應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

而這正讓我想起了我在加拿大參加Folk Festival活動(dòng)時(shí)的場景......在活動(dòng)的每一個(gè)場館幾乎都能看到這樣一群人：他們穿著綠顏色的馬甲，臉上洋溢著美麗的笑容，推著坐在輪椅上的殘疾人和智障人士。對(duì)！他們就是志愿者。在觀看Folk Festival表演的之余，我也一直關(guān)注著志愿者和殘疾人們，志愿者們還不時(shí)與殘疾人說話，大概是解釋吧，也不時(shí)幫他們擦擦汗移移位置，看完表演后的殘疾人臉上露出了燦爛的笑容，志愿者們也十分快樂，十分幸福，我也情不自禁地加入了幫助殘疾人的隊(duì)伍！是志愿者們的行動(dòng)點(diǎn)亮了殘疾人心中的燈，這許許多多的燈讓世界變得更加美麗！

《草房子》這本書讓我深深領(lǐng)悟了愛的含義，我想，收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

草房子讀后感 篇9

晚上閨女抱著《草房子》這本書，看著書里面的內(nèi)容淚流滿面的哭了起來，一邊哭一邊和我說：“媽媽桑桑得病了，白雀怎么了，禿鶴怎么了……”我趕緊安慰閨女這就是作家曹文軒，寫作高明之處，讓讀者潸然淚下，感人至極，我和閨女都很喜歡曹文軒的作品，家里基本備齊了他的作品，之前我也看過這本書。

我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我差點(diǎn)哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)，給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿?？上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們每個(gè)人所學(xué)的奮不顧身救人的精神？

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒，讓我聯(lián)想到我的童年時(shí)光，我的小學(xué)是黃色的瓷磚貼的大門，教學(xué)樓是當(dāng)時(shí)新蓋的二層樓的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一個(gè)紅色的閃閃發(fā)光的1988，因?yàn)閷W(xué)校是1988年剛建成的，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代也算是高大上的學(xué)校了，現(xiàn)在回想起來歷歷在目，寬敞明亮的教室，教室前面有兩個(gè)大花壇，花壇里種著柳樹、月季、冬青等，教學(xué)樓后面沒有塑膠跑道，而是土壓平的土跑道，學(xué)校東面是各類體育器材：單杠，雙杠，還有一個(gè)秋千，學(xué)校南面是實(shí)驗(yàn)室，雖然里面沒有什么像樣的儀器，我記得我們看好多愛國主義電影都在里面看的，實(shí)驗(yàn)室成了電影室，每學(xué)期的體檢也是在里面，我記得當(dāng)時(shí)我吹肺活量就是吹不起來……學(xué)校西面是水泥做的兩個(gè)乒乓球臺(tái)，課間放學(xué)后同學(xué)們打的熱火朝天，有時(shí)為了一個(gè)乒乓球臺(tái)還你掙我強(qiáng)，掙的面紅耳赤……

教室里沒有暖氣，后窗戶為了防止透風(fēng)，老師們?cè)缭缇陀盟芰喜颊肿×?，我們都是從家里帶玉米芯，?dāng)時(shí)，家里不種地，沒有玉米芯，我就去鄰居奶奶家借，冬天早上，我們天不明，踏著月光就早早去學(xué)校燒火，弄得教室里烏煙瘴氣，灰煙彌漫，那時(shí)候也不知道嗆得慌，那時(shí)候天很冷，我穿著媽媽做的棉襖、棉褲，棉襪，大姨給我買的棉鞋，一點(diǎn)都不覺得冷，下課了男同學(xué)們都出去滑冰，貌似那時(shí)候的孩子身體素質(zhì)很好，也沒見有感冒發(fā)燒的，更不可能有什么流感，直接沒有聽說過這個(gè)詞……

在小學(xué)最讓我記憶猶新的是看門的陳大爺，很和藹可親，上下鈴聲，是陳大爺用鐵錘給我們敲一塊一米多的鐵軌，雖然不是悠揚(yáng)的鈴聲，但是，這種原聲的鈴聲，我覺得還聽悅耳……

當(dāng)時(shí)學(xué)校不像現(xiàn)在的學(xué)校都有圖書館，不過有閱覽室在教學(xué)樓一樓西面的一間教室，我們平時(shí)不能踏進(jìn)，唯一進(jìn)去一次是老師開著門，我偷偷的走進(jìn)去瞄了一眼，里面是書只是擺設(shè)，也沒有多少，估計(jì)那一屋里的書也沒有我現(xiàn)在藏書多，現(xiàn)在想想三十多年前的事了，時(shí)間一去不復(fù)返，唯有不變的是我內(nèi)心深處對(duì)小學(xué)校的熱愛，現(xiàn)在小學(xué)校也是靜靜的矗立在那里，里面的小學(xué)生們都去別的地方上學(xué)了，學(xué)校都合了，去更好的學(xué)校了……

讀了《草房子》讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

草房子讀后感 篇10

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜流淌的大河，白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、富有愛心的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

草房子》寫了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境！

書中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人，在麻油生活了幾十年，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)“可惡的老太婆”，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她對(duì)校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變不但自動(dòng)離開校園、而且用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，而不幸被水沖走，離開了人世。讓我觸目傷心

在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因?yàn)樗切ｉL的兒子，而是因?yàn)樗念B皮。當(dāng)禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他便開始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走；為了能夠養(yǎng)心愛的鴿子，他把家里的鍋砸了賣錢去買鴿子，還把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么羨慕??！但是，在讀《藥寮》那一章時(shí)，健康活潑的桑桑變得安分起來，他再也沒有力氣鬧啊跳啊，他被診為患了絕癥！然而他的爸爸四處尋訪名醫(yī)的結(jié)果卻是……

文靜下來的桑桑越來越懂事乖巧。當(dāng)他得知自己生命垂危的時(shí)候，他沒有抱怨而是讓他倔強(qiáng)外表下的善良，他變得異常珍惜時(shí)間，他在利用自己所剩無幾的時(shí)間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望，然后暈倒在城墻上…還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他，桑桑越來越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī)，讓我深深松了一口！

希望大家能像油麻地的桑桑一樣，不管將來發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。

草房子讀后感 篇11

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田，也不是天之將近時(shí)的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛的，我所真心祝福贊美的草房子!

有些抒情過頭了，但誰讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?

整部作品，我用兩個(gè)字來概括他的風(fēng)格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語言很平淡，像是在回憶著一切，不過有時(shí)又話中有話，想告訴讀者，但卻不點(diǎn)破，留下一點(diǎn)遺憾，像是在思索著一切。一頁又一頁樸實(shí)的語句，向我們展示著90年代的那段故事。

主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關(guān)。

少年桑桑，這個(gè)最讓我為之動(dòng)之以情的角色，我該怎樣描述他?他是可惡調(diào)皮的，剛開始我的確是這么感覺，因?yàn)樗牧有?，差點(diǎn)毀了一個(gè)純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛，面對(duì)漂亮女孩兒，他也表現(xiàn)著羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無所適從，他不能夠了解……再后來我更多看見的還是桑桑的成熟與懂事，堅(jiān)韌與優(yōu)秀。

2023毛毛讀后感(匯編4篇)

在閱讀過一本書籍之后，內(nèi)心深處多多少少會(huì)有一定的收獲，當(dāng)我們通過作者寫的作品收獲了新的收獲之后。如何寫一份令人滿意的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)今天給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上火熱的文章“毛毛讀后感”。

毛毛讀后感(篇1)

今天，我看了一部電影 ，名字叫《雞毛信》，這部電影非常好看。

抗日戰(zhàn)爭片里得小英雄很多，小英雄的電影也是多的看不完?？晌易钕矚g的還是《雞毛信》。

《雞毛信》主要講了：海娃是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬不要落到鬼子手里。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。

這時(shí)海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一隊(duì)鬼子向這里走來，海娃心想：把雞毛信藏在哪里?扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎么辦?這時(shí)他看見頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計(jì)，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來什么也看不見了。這時(shí)鬼子來到了跟前，一個(gè)鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，鬼子便讓他帶路去三王村。眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點(diǎn)，可海娃不聽還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來了!”

不一會(huì)，八路軍都到齊了，鬼子知道上當(dāng)了，開出一排排子彈。不好，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面……”說完了便昏過去了。后來，八路軍根據(jù)雞毛信上的內(nèi)容，打倒了鬼子。

我最喜歡海娃，因?yàn)樗赂?，機(jī)智，鎮(zhèn)定。可不像我，已有困難就慌了，因此吃了不少虧。

我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，為我們新社會(huì)增添一份力量，讓我們祖國更加美好輝煌。

毛毛讀后感(篇2)

“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬萬人的心中。1935年，張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂。”媽媽把《三毛流浪記》推薦給了我。

起初，這并不是我最喜歡的書。但是，當(dāng)我翻開它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了；當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書中，我在書外，但我們相互對(duì)話，一起長大。

當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫作業(yè)；當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表揚(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的保護(hù)；當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯；當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭我奪”時(shí)，我難過極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些！

媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來就有?？粗盎靵y世界”里的三毛，我覺得書房就是天堂，安靜的書桌、滿滿的書籍，與書上的人交談，汲取成長的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍，不負(fù)少年時(shí)！

毛毛讀后感(篇3)

暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去東陽新華書店買了很多課外書，我每天都堅(jiān)持閱讀，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。

在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時(shí)候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。

三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常幫助那些和他同樣命運(yùn)的孤兒、老人。當(dāng)他看到一位被推倒的老人很餓時(shí)，他拿出一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人很快吃完了。他想老人一定餓極了，雖然自己也很餓，但他還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧自己的危險(xiǎn)，救起落水的孩子。

三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子……在流浪的生活中賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過鞋……他總是受人欺負(fù)，而他掙的錢連一頓飯都吃不飽。雖然他吃了很多苦，但他沒有失去生活的勇氣。

三毛不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們生活在新時(shí)代，要珍惜今天的幸福生活，做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代少年。

毛毛讀后感(篇4)

我天天看三毛六記這本書。三毛是流浪的小孩。他沒有真正的家，只能四處流浪。乞討為生，晚上只能露宿街頭。如果你什么也得不到，你將不得不整天挨餓。不僅如此，他還經(jīng)常被別人欺負(fù)，身上滿是傷疤。但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。就說我吧，我從小就過著安逸的生活。父母對(duì)我照顧得很好，為我考慮了一切?？梢哉f我想要的都有了。就是這樣。有時(shí)候?qū)寢尠l(fā)脾氣，讓大家都不開心?，F(xiàn)在想想自己有多少不該有的。

看看流浪的三毛，他的生活是多么悲慘?。∷坏貌粡男【涂抗ぷ髦\生。比起三毛，我現(xiàn)在的生活真的是天上地下。冬天到了，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，三毛卻沒有衣服穿；晚上睡在柔軟溫暖的床上，三毛沒地方?。晃颐刻熳诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)這個(gè)比較讓我想了很多。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。