大個子老鼠小個子貓讀后感
發(fā)布時間:2023-05-14大個子老鼠小個子貓讀后感(精品11篇)。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，讀者們都很喜歡看作品這本書。是不是感覺對寫作品讀后感感到?jīng)]有頭緒呢？推薦大家閱讀“大個子老鼠小個子貓讀后感”這是欄目小編認為值得分享的好文章。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇1】
大個子老鼠是一個誠實。熱情。勇敢。聰明的人，他富有愛心，講文明。馬老師感冒生病了，為了避免大伙感冒，每人發(fā)了一個口罩，可他為了不讓小個子貓被感染，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果自己感冒了，變成了噴嚏王。還有小個子貓過生日的時候，為了滿足小個子貓的虛榮心，幫小個子貓找客人。幫老牛賣紅薯，幫熊老板抓強盜。忙了一整天邦小個子貓找了十個客人。
讓小個子貓過了一個既開心，又難忘的生日。大個子老鼠多么熱情啊？大個子老鼠是一個講文明，愛護環(huán)境的人，有一天他和大伙到山里去玩，別人吃的果皮。飲料瓶隨便亂扔，可大個子老鼠一個一個地撿起來裝進包里，等下刪的時候帶下山，我們要向大個子老鼠一樣愛護環(huán)境，做一個講文明的人。大個子老鼠特別聰明，北極熊要到南極看他的好朋友企鵝，北極熊生活在寒冷的地方，隨著氣溫的變化，熱的他受不了了，他把自己關(guān)進冰箱里睡著了，被大個子老鼠他們發(fā)現(xiàn)了，北極熊被凍的硬硬的，大個子老鼠想，他不能在里面睡，時間一長會被凍死的，大個子老鼠把電斷了，過了一會北極熊熱醒了，他怕熱，一熱他就發(fā)狂，沖出來對著小個子貓哈！哈！哈！北極熊嘴里哈出來的氣把小個子貓。
小猴。小豬他們凍住了，一個個就像一座座冰雪的雕像。一動不動。大個子老鼠靈機一動，把浴缸里放滿了水，讓北極熊往里面哈氣，不一會，浴缸里的水凍起來了大個子老鼠把冰做成一條小船，把冰船推進海里北極熊上了船到南極看企鵝去了。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇2】
《大個子老鼠小個子貓》講述的是發(fā)生在大個子老鼠和小個子貓之間的故事，給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個子老鼠的夢想是當(dāng)一名工程師，他永遠不放棄夢想，而且膽大、寬容、不容易生氣。小個子貓膽小，而且遇上一點點事情就會生氣，但是他很聰明，學(xué)習(xí)很好。他們是一對天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，會搞些發(fā)明。他們會一起幫助別人，比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點是彼此之間會謙讓，相互之間能夠友好相處，雖然有時也會有誤解，但在一起很快樂。
他們的很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，特別是勇敢和快樂。在生活中，我是個怕黑的女孩，想到這本書中的大個子老鼠和小個子貓的優(yōu)點，我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時候，想到大個子老鼠和小個子貓，我會盡量讓自己快樂地彈琴，只有現(xiàn)在努力，才可能在將來成功啊。今年春晚有一個節(jié)目《擾民了你》，里面的三兄弟都有夢想，都在堅持和努力，無論什么人侮辱他們的夢想，他們都不會放棄。所以，無論何時何地，我都應(yīng)該快樂地面對一切，堅持自己的夢想。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇3】
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個子老鼠小個子貓》，看到這本書的名字，我心里想：大個子老鼠會不會把小個子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ，我就迫不及待的看了起來，先拿起了第六本，看到第二篇的題目我就笑了，《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧：一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運算，從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻，結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會，因為他們說看到吃的東西就把它吃了，所以什么也沒有學(xué)到。下課了，馬老師走出了教室，大個子老鼠對小個子貓說：老師只想讓我們說1+1=2，卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個笨老師。
在這本書里大個子老鼠和小個子貓不是敵人，他們是一對互相幫助，互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會了一個道理：要對朋友真誠、友愛和善良，這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇4】
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊，讀后感《讀《大個子老鼠小個子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇5】
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來大個子老鼠和小個子貓一起去清理太空垃圾的時候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？
在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個子貓的，那小個子貓會怎么想？······
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇6】
今天我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬老師戒煙，講的是：
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙。“好。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一起來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧?。。。。?/p>
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇7】
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇8】
看到這個題目，你一定會感到奇怪，怎么老鼠是大個子的？貓是小個子的呢？剛拿到這本書地時候我也有這樣的疑惑，帶著這個疑惑我認真閱讀了這本書。原來書中的大個子老鼠和小個子貓是一對非常要好的朋友，其中大個子老鼠是一個男生，對人真誠、友愛；而小個子貓是一個女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關(guān)懷，互相寬容，互相幫助，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書中有個故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個口罩，讓他們帶上。大個子老鼠對同桌小個子貓說：“你個子小，抵抗力不如我強，你多帶一個吧。”于是小個子貓帶上了兩個口罩，大個子老鼠一個口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住，跟著打起了噴嚏，而小個子貓帶了兩個口罩沒打噴嚏，她非常感激大個子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王，消滅了所有人的噴嚏，最后只剩下他一個人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個月，小個子貓見了就對他說：“你回家吧，我來幫你補課。”
從這個故事中我深刻感受到了大個子老鼠對大家的關(guān)心，特別是對小個子貓的關(guān)懷，體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互助。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇9】
今天，我看了一本叫《大個子老鼠小個子貓》的書。
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇10】
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇11】
為什么小個子貓不吃大個子老鼠?俗話說：貓吃老鼠，這一句話，足以證明貓要吃老鼠，他們是天生公敵。那么小個子貓不吃大個子老鼠，而且還是形影不離的好朋友呢。
我最近都一直在思考這一個問題，最終，秘密被我揭開了，你們想知道嗎?別急，我來慢慢地告訴你們，它們因為種種，相處成了好朋友，不光因為大個子老鼠勇敢機智，也不光因為小個子貓善良，當(dāng)然它們互相相信對方、互相關(guān)懷、共同經(jīng)歷患難，才使他們得到了真誠和友愛。
大個子老鼠高大強壯，小個子貓弱小天真，大個子老鼠保護小個子貓，小個子貓做點心給大個子老鼠吃，它們互相給對方做自己力所能及的事情。
相處時間長了，它們離不開對方，成為永遠的好朋友。
由此我懂得一個道理，只要用心的對待別人、幫助別人，也能收獲更多的好朋友。
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當(dāng)人們能夠安靜的去讀一本好書時，仿佛就可以進入另一個世界，讀完作品，心靈也仿佛受到了凈化。你是否找到了一些值得參考的讀后感范文？本文的核心內(nèi)容是與“大個子老鼠小個子貓讀后感”有關(guān)的話題。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇1】
小個子貓看見大個子老鼠過馬路。這時綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個子老鼠趕緊過馬路。小貓想提醒他紅燈時不能過馬路，但為時已晚！
一輛汽車開過來，撞上了那只大老鼠，打了他。小貓急忙把大老鼠拉上來，但它動不了。還是大個子老鼠自己爬起來了。
小個子貓說：”紅燈不能過馬路，你忘了嗎？“
這個故事告訴我們，無論你開車、騎電動車還是走路，你都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。每天，媽媽都送我上學(xué)，尤其是在石化路口。闖紅燈很厲害。有時候，我問我媽媽為什么她走了你不去！
媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命是如此珍貴。為什么這么多人抱著僥幸心理，不遵守交通規(guī)則？
珍惜生命，從自己做起。
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個故事講的是一只大老鼠和一只小貓說話，而小貓卻不理他。
”是不是不舒服了？“大個子老鼠問。大個子老鼠背起小個子貓往醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院，小個子貓說：”放下我！“大個子老鼠問：
”為什么？“小個子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會打的輕一些的。“大個子老鼠又背起小個子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個子貓的阿姨擠藥水的時候，小個子貓直哆嗦。
小個子貓看見阿姨拿出針的時候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：
”我姐才是你媽?！鞍⒁贪厌樄苓f給小個子貓：”給誰打？
“大個子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。
阿姨夸獎了小個子貓。
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我喜歡這種純粹的童話書，我常常把自己想像成一個在花叢中飛翔的花仙子。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。當(dāng)兩個對比強烈的英雄在一起時，他們會覺得特別有魅力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大老鼠的真誠和小貓的善良！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！
我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我想成為一只小貓，但我在班上找不到一只大老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了29個頭銜。我真的很佩服作者是個成年人。為什么有這么強的想像力？人們說孩子的想像力最強，但我不能在書中一個一個地創(chuàng)造！如果我有那么多異想天開的想法，我永遠不會寫日記！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
前幾個星期媽媽給我買了，大個老鼠小個子貓第一冊，還寫過讀后感，重新讀過，印象更深了。
我們都知道貓和老鼠是天敵。這本書描述了一對好朋友，一只大老鼠和一只小貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。大老鼠事真誠的，小貓是善良純潔的。
最主要的是它們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，互相幫助，互相關(guān)心，讓一切都那么美好。
有一次，大老鼠和小貓遇到了一口咳嗽的井。大老鼠把鈴鐺扔進井里。鈴響了很長時間。小貓又把花扔進井里，很快花香撲面而來。大老鼠找到一個煙頭扔進了井里。煙從井里冒出來。它們覺得很有趣。
但是井突然咳嗽起來，煙越來越大。碰巧一輛消防車經(jīng)過黑猩猩首領(lǐng)身邊，問：“你們倆在玩火嗎？”？他開始指揮滅火。
獾市長碰巧路過。他的顧問們意識到地下一定有一座活火山。他們開始往井里扔垃圾，但井開始咳嗽。后來，老鼠建議把井打掃干凈，這樣井就不會再咳嗽了。大老鼠和小貓往井里扔了許多野花，那口芳香的井又開始發(fā)出好聽的聲音。
像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不？那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧！
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我佩服這本書的作者周銳叔叔。他的故事有些很有趣，有些很快樂，有些很愉快。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵。老鼠很小。它看見貓就跑來跑去。但在這本書中，老鼠比貓大，。
大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力??！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來大個子老鼠和小個子貓一起去清理太空垃圾的時候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？
在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個子貓的，那小個子貓會怎么想？······
我有很多問題。如果有機會，我一定要親自去問周銳大叔，滿足小范的好奇心。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇2】
篇一：《大個子老鼠小個子貓》讀后感
小豬的尾巴受傷被門夾住了，請了一天假，大個子老鼠回去試了試，也被門夾住了，小個子貓問：“你的尾巴怎么也被門夾住了？
”小豬看到了問：“你怎么學(xué)我呀？”大個子老鼠回答：
“我沒有學(xué)你呀我真的把尾巴家了”小豬是假的沒有受傷，而大個子老鼠卻受傷傷了。這個故事告訴我們，再做某件事之前，先看看能不能做點什么，然后再做一次。說不定是騙你的呢！
篇二：大個子老鼠小個子貓讀后感
今天我自己讀《大個子老鼠小個子貓》，這本書里講的是鹿老師的絲巾。原來大個子老鼠的主意真是不錯。這個主意是給鹿老師戴兩條圍巾。心情好的時候，她會戴金絲巾；心情不好的時候，她會戴海軍藍絲巾。
所以當(dāng)鹿老師心情好的時候，它們很淘氣，當(dāng)鹿老師心情不好的時候，它們表現(xiàn)得更好。
篇三：大個子老鼠小個子貓讀后感李錦函
大個老鼠和小個子貓在湖邊玩，小個子貓看見一塊石頭飄來，大個子老鼠，趕緊看，好像是一塊很輕的“礦石”。大個子老鼠撈起來，摸了摸，好燙；舔了一口，好甜，奇怪的是這石頭好會說謊話，于是它們把石頭埋在土里，造了個牌子大個子老鼠按照小個子
貓說的刻上了字。不能說謊，我可不想像石頭那樣說謊話讓大家都不喜歡。
篇四：大個子老鼠小個子貓讀后感
今天下午媽媽一邊洗衣服，一邊監(jiān)督我讀書，讀的是大個子老鼠小個子貓，每讀一篇媽媽都讓我講給她聽，并且以后每讀一篇故事都要給媽媽講一邊，不然媽媽就不給我寫卡，我就不能得金蘋果了，就不能得獎狀了。
我以后一定要多讀書，講給媽媽聽，多得金蘋果，好讓媽媽高興，多給我買好吃的。
篇五：大個子老鼠小個子貓讀后感
星期一，我讀了一本書名叫《大個子老鼠小個子貓》。
我覺得這本書很好看，因為在小貓生日那天，大老鼠會給她很多禮物，馬老師和小豬會祝福她。
我很喜歡這本書他們在一起互相關(guān)懷才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
篇六：大個子老鼠小個子貓讀后感
《大個子老鼠小個子貓》這本書我已經(jīng)讀完了，昨天我背會了《換影子》這個故事，今天早晨我又背會了《大魚輕，小魚重》這個故事。
晚上我準(zhǔn)備再背一個故事，等全都背會了，我再加上動作，把它講的有聲有色的。等到星期四下午的讀書比賽來展示我的能力。
篇七：《大個子老鼠小個子貓》讀后感
我喜歡《大個子老鼠小個子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個子老鼠，還不肯認帳，大個子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
大老鼠不會欺騙我們的朋友。我們得交這樣的朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇3】
大老鼠是男孩，小貓是女孩，他們是好朋友。不僅因為大老鼠是真誠的，還因為小貓是善良的。他們互相關(guān)心，互相幫助，這使得他們所經(jīng)歷的一切都顯得那么美好。
馬先生感冒了。他在課堂上帶了許多面具給每個學(xué)生。大個子老鼠把自己的口罩給了小個子貓。
馬老師打噴嚏，所有戴口罩的學(xué)生都打噴嚏。大老鼠去找熊老大。他買了一條面包吃了。當(dāng)他回到教室時，他把噴嚏擦干凈了。馬先生讓他回家休息一個月。小貓主動提出要幫他補課。
他們倆互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)！
阿拉布爾先生拿著斧子去殺小落腳豬了，可是他的女兒費恩很善良，她阻止了爸爸的殺豬計劃，阿拉布爾先生把小豬交給了費恩養(yǎng)，費恩把小豬養(yǎng)得可好了而且給小豬起了個漂亮的名字叫威爾伯。后來，威爾伯被賣給了芬恩叔叔家的谷倉。在谷倉里，小豬威爾伯有一個忠實的朋友，蜘蛛夏洛特。
夏洛為了救威爾伯在自己的網(wǎng)上織出了了不起三個字等來夸獎威爾伯的詞語，用盡了自己最后的力氣和威爾伯去參加比賽并取得了勝利，這樣小豬威爾伯就一生再也不會被人宰殺了。當(dāng)夏洛特賽后回來時，她已經(jīng)沒有力氣了。威爾伯把她的雞蛋袋安全地帶回谷倉，堅持看守。
我也想成為一個像夏洛那樣忠實的朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇4】
《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，是講了一個女孩和一個男孩的故事。一天，他們倆認識了，于是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發(fā)生了……
這是我第一次讀日本人寫的書，作者是古田足日，1927年出生于日本愛媛縣，我不知道這本書怎么樣，這樣的感覺促使我趕快翻起了書，1頁、2頁、3頁……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁而且很有趣的書。
一開始我讀這本書覺的書名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書的書名為什么叫《一年級大個子二年級小個子》了，原來一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說是要去爺爺家在住幾天，其實他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，他出來沒有帶面包，拿著僅有的35元買了5元的糖，20元買了面包，他打算走進一個農(nóng)家院子，睡著樹下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來，正也的臉都嚇白了，這時，從屋子里走出來一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時間，常有誘拐的事件發(fā)生，千萬小心!”
頓時，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會兒，一位大叔說要騎車帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉的拒絕了。沒想到，大叔是個好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，她們在留守神社找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……但是最后他決定去給秋代找紫斑風(fēng)鈴花，正也找到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區(qū)里三個男孩說要蕩秋千，真理子說數(shù)到一百就要下來，可是真理子數(shù)到一百他們不下來，最后正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個膽小的人變成了一個勇敢的人，我很佩服正也，他從一個膽子很小愛哭鼻子的膽小鬼，變成了一個助人為樂的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個有愛心喜歡幫助別人的人!
《一年級的大個子二年級的小個子》這本書我看過后，讓我知道了一個道理。做什么事不管多難都要堅持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的!
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇5】
丁雨萱
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假已經(jīng)過去一大半。這幾天我開始讀暑假期間媽媽給我買的《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書。
這本書里主要講了兩個小學(xué)生之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認為他是三年級的學(xué)生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)常哭鼻子，上學(xué)從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是好朋友，他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，讓我很意外的是膽子很小的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。其實在路上正也非常害怕，充滿了猶豫，好幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
讀了這本書，讓我想到有一點我和秋代很像，那就是即將上二年級的我個子也很矮小也急切地想要長高，但我的性格又有點像正也，所以我要向正也學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)秋代的堅強勇敢?？傊?，不管我們是一年級還是二年級，是大個子還是小個子，我們都要學(xué)會成長。
大個子老鼠小個子貓讀后感【篇6】
這本書講述了大老鼠和小貓，以及他們和他們在學(xué)校的同學(xué)的有趣故事。大老鼠是個男孩。他活潑開朗，真誠友好，樂于助人。他對一切都充滿好奇。雖然他有點窮，有時學(xué)習(xí)粗心，但他還是向別人請教，認真學(xué)習(xí)，成績也在逐步提高。
他力氣很大。別人有困難時，他總是喜歡帶頭，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
這只小貓是個女孩。她不僅漂亮、溫柔、善良，而且善于學(xué)習(xí)。她對生活充滿希望，思想細膩，愛思考。不管遇到什么困難，她都會微笑著面對。
她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
讀完這本書，我覺得這些動物更可愛。他們的生活豐富多彩。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天! 《大個子老鼠小個子貓》讀后感二
大老鼠，小貓，奇怪的面具，大老鼠買了一副面具。大老鼠覺得很有趣。過了一會兒。大個子老鼠玩累了，他看見。小個子貓來了，大個子老鼠想嚇嚇?biāo)?/p>
他對小個子貓說;”不許動!“小個子貓尖叫了一聲，仍下畫報就撒腿跑。過了一會兒，小貓停了下來，回憶起那熟悉的聲音，讓我們回去，打開面具，看看——大老鼠變了。
小個子貓的尖叫聲把大個子老鼠吵醒了，他一看，自己面變成了和面具上一樣的畫面。到最后，大個子老師變成了原來的模樣。
這告訴我們，如果我們想讓產(chǎn)品擺脫產(chǎn)品，我們必須先閱讀說明書，然后再使用它。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感三
大老鼠是男孩，小貓是女孩，它們是好朋友。當(dāng)大老鼠遇到麻煩時，小貓會立刻幫助大老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：
“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。這只小貓一直和那只大老鼠在一起，給它講故事和笑話。
大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。
我經(jīng)常幫任琪琪，系上他的紅領(lǐng)巾，并為他口授話語，徐先生也一直稱贊我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。
雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感(范文15篇)
我們的目標(biāo)是為您提供最好的“大個子老鼠小個子貓讀后感”，讀完作品之后，心中久久不能平靜。?讀后感是對自己思維方式和認識層面的反思和總結(jié)，供你參考，希望能夠幫助到大家！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇1
今天，我看了一本叫《大個子老鼠小個子貓》的書。
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇2
今年暑假，我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們在一起互相關(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇3
我讀過一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》，下面是主要內(nèi)容：
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是：他們一起互相關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套，每本書里有60多個故事，每個故事都講的非常生動有趣。比如《大個子老鼠小個子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個子老鼠和小個子貓一起上學(xué)，天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天，因為陰天總會想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧，今天就帶來了一個萬能花瓶，什么都能種。把教棒放進萬能花瓶，按下左邊的按鈕，教棒吱吱地往上長，又按右邊的按鈕，教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西，最后想到種鉛筆到天上畫畫?？刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了，他和同學(xué)一起吹云。不一會兒，天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團結(jié)友愛，真誠、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個子老鼠和小個子貓，因為我們班級里都是打打殺殺，賭牌等什么臟話都說出口，我希望我們的班級能夠“更新”一下，變得更美好。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇4
最近，我讀了一本《大個子老鼠小個子貓》里的很餓很餓的巨人。
書的主要內(nèi)容是：一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的，大個子老鼠小個子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進巨人的嘴里?？墒?，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。
這時，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?，F(xiàn)在，整個世界變成難看的黑色了，小個子貓說：巨人，你把世界破壞掉了。巨人聽了像一個做錯事的孩子一樣，他把手伸進口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠，大個子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長出了一個更加新鮮的世界，藍天、高山、樹林、街道、花園，一個都不少。
從這個故事中，我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇5
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力最強，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇6
讀《大個子老鼠小個子貓》有感這幾天我剛剛讀了一本書，在這本書中，我明白了許許多多的道理，我相信你們也橫喜歡看吧，這本書的名字叫《大個子老鼠小個子貓》。
讀了這本書的名字，大家一定就知道這本書中的主人公了吧，大個子老鼠是男生，在現(xiàn)實生活當(dāng)中，老鼠是壞的，而在這本書中就正好相反，大個子老鼠真誠友愛，小個子貓很善良，小個子貓和大個子老鼠是最好的朋友。最主要的事它們在一起互相關(guān)心互相幫助，共同經(jīng)歷的事情才拿么美好。例如這本書中的《前三名》和《明星簽名》這兩個故事都告訴我們無論什么事情，只要你一心一意，認認真真的去做就沒有能夠難倒我的事情。就如大個子老鼠，它的成績不怎么好，因為他很希望參加小個子貓的生日聚會，但要求是考到前三名的才可以去，大個子老鼠從地25名，一下子考到了第4名。
雖然沒能達到參加小貓爸爸班的生日聚會的藥球，但他努力了，就是優(yōu)秀的。大家有時間一定要看看這本書，很有意思呢！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇7
今日我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬教師戒煙，講的是：
今日馬教師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時馬教師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬教師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬教師今日生日，他說今日我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬教師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬教師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬教師說：”不要了?！俺民R教師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬教師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬教師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師，原先馬教師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一齊來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇8
有的人活著，他已經(jīng)死了
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒錯，這就是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩。
在《有的人》里面，列舉了3組形成鮮明對比的人：欺壓百姓，無惡不作的人，一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人，情愿做野草的人?；钪鴦e人就不能活的人，活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人，形成了鮮明對比，贊揚了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人，又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩后，詩人臧克家曾說：“這樣一個巨人，我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?！笔前?，魯迅走了，但他留給了后人很多很多，有不解，又懷念，更有深深的思考。
在這篇詩里，贊揚了魯迅一心為人民著想，把人民的利益放在第一位，活著就是為人民而活的高貴品格，同時又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民，活著只為自己而活的人！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇9
自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂于助人，他跑得很快，經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經(jīng)常搗鼓一些機器，發(fā)明創(chuàng)造了很多有用的東西，是個小小發(fā)明家。小個子貓是個女生，她學(xué)習(xí)好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學(xué)、一起玩耍，他們互相關(guān)心、互相幫助。每當(dāng)小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當(dāng)小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關(guān)心大個子老鼠，經(jīng)常幫助他。
這本書里，每個故事情節(jié)都很吸引人，其中我印象最深的一個情節(jié)就是有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節(jié)會引人發(fā)笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。
看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什么，才能發(fā)現(xiàn)新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學(xué)習(xí)、成長。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇10
《大個子老鼠小個子貓》這本書你看過嗎？里面有很多小故事，內(nèi)容非常精彩，引人入勝，我經(jīng)?？吹萌肓嗣?。大個子老鼠力氣非常大，小個子貓很機靈。他們之間發(fā)生的一個個小故事讓我也仿佛在和他們一起玩，一起分享快樂。
有一次上牙工課，老師要求大家把核桃雕成頭像。大個子老鼠三下兩下就啃出了個頭像?？墒切€子貓缺了顆門牙，所以發(fā)愁。小個子貓對大個子老鼠說：“你能不能把你的門牙借我一下呢？”大個子老鼠猶豫了一下，最終還是同意了。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個子老鼠的門牙拔了下來，給小個子貓裝上，小個子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個頭像。你猜猜他雕的是什么？原來是大個子老鼠拔牙時疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個子貓。
還有“耳朵里的紅電池”這個故事也很有趣。紅紅的電池放進耳朵里，就可以抬起消防車，跑步如飛，什么事都能做，真神奇。當(dāng)然，這本書還讓我認識了許多其它角色。比如，膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報錯天氣的大象先生……他們和大個子老鼠、小個子貓之間發(fā)生的.趣事也很生動有趣，我看得津津有味。
周銳作家的這套《大個子老鼠小個子貓》叢書讓我愛不釋手，所以我推薦給大家。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇11
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油，可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱，車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗，車子是開起來了，可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳，連司機都管不住車子了，導(dǎo)致車子闖進獾市長的院子里，差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心，聽者有意。他們馬上就想到了，用牛奶代替汽油，說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試，車子果真平穩(wěn)地開在馬路上，發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想，在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇12
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(一)
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。這個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(二)
這個寒假我讀了《大個子老鼠和小個子貓》這本書，大個子老鼠很勇敢，他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機弄壞過、還畫過藍太陽、還挖過文物
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(三)
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》。
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：你為什么要叫呢?小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇13
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個子老鼠小個子貓》，看到這本書的名字，我心里想：大個子老鼠會不會把小個子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ，我就迫不及待的看了起來，先拿起了第六本，看到第二篇的題目我就笑了，《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧：一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運算，從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻，結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會，因為他們說看到吃的東西就把它吃了，所以什么也沒有學(xué)到。下課了，馬老師走出了教室，大個子老鼠對小個子貓說：老師只想讓我們說1+1=2，卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個笨老師。
在這本書里大個子老鼠和小個子貓不是敵人，他們是一對互相幫助，互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會了一個道理：要對朋友真誠、友愛和善良，這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇14
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會立刻幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一向陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠十分感激小個子貓。
看到那里，我想起了許教師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫忙，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許教師也一向表揚我。
我十分高興，體會到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書，我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫忙需要幫忙的人，做一個對人民有用的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇15
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，并且學(xué)習(xí)十分棒。她對生活充滿著期望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著應(yīng)對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的馬教師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一齊互相關(guān)心，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一齊保護這些動物吧，讓我們一齊創(chuàng)造小動物們的完美明天！
2023大個子老鼠小個子貓讀后感(匯集10篇)
怎樣才能避免寫作品讀后感時的煩惱呢？最近，我閱讀了一些作品，深受感動。寫讀后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟作品，而本文主要講述的是關(guān)于“大個子老鼠小個子貓讀后感”的讀后感，希望大家喜歡。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇1
我最近看了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》這本書后，覺得這本書妙趣橫生，現(xiàn)在就來和大家分享一下吧！
在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書的世界里，它倆卻成了好朋友。大個子老鼠是一個勇敢、聰明有愛心的男生。小個子貓是一個善良、美麗、可愛的女生。
故事中，它倆經(jīng)常幫助別人，在乘電梯的時候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事，它倆做的可不少哩，每一個小故事都蘊含了大道理呢！
現(xiàn)在想想我自己，覺得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學(xué)。有時候同學(xué)們給我借本書或是其他學(xué)習(xí)用品，我都扭扭捏捏不太情愿。看了這本書后我豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂！要知道，你借出去的東西是有價格的，而友誼和快樂可是無價的！
同學(xué)們，你們也來讀讀這本書吧，這本書可以讓你心胸開闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個堅強、善良、樂于助人的好孩子！
老師評語：你本來就是一個善良、可愛又愿意幫助別人的女生，現(xiàn)在通過讀《大個子老鼠小個子貓》悟出了很多道理，又有了更大提升。沒錯，故事雖小，卻都蘊含大智慧！期待更懂事的你，老師為你驕傲！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇2
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力最強，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇3
今日我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬教師戒煙，講的是：
今日馬教師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時馬教師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬教師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬教師今日生日，他說今日我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬教師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬教師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬教師說：”不要了?！俺民R教師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬教師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬教師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師，原先馬教師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一齊來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇4
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個子老鼠小個子貓》，看到這本書的名字，我心里想：大個子老鼠會不會把小個子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ，我就迫不及待的看了起來，先拿起了第六本，看到第二篇的題目我就笑了，《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧：一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運算，從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻，結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會，因為他們說看到吃的東西就把它吃了，所以什么也沒有學(xué)到。下課了，馬老師走出了教室，大個子老鼠對小個子貓說：老師只想讓我們說1+1=2，卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個笨老師。
在這本書里大個子老鼠和小個子貓不是敵人，他們是一對互相幫助，互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會了一個道理：要對朋友真誠、友愛和善良，這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇5
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會立刻幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一向陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠十分感激小個子貓。
看到那里，我想起了許教師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫忙，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許教師也一向表揚我。
我十分高興，體會到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書，我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫忙需要幫忙的人，做一個對人民有用的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇6
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊，讀后感《讀《大個子老鼠小個子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇7
最近，我看了一本有趣的書《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果他自己成了噴嚏王。
小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個嚇你一跳，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
我要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，做一個不撒謊，樂于助人，勇敢的孩子。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇8
《大個子老鼠小個子貓》講述的是發(fā)生在大個子老鼠和小個子貓之間的故事，給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個子老鼠的夢想是當(dāng)一名工程師，他永遠不放棄夢想，而且膽大、寬容、不容易生氣。小個子貓膽小，而且遇上一點點事情就會生氣，但是他很聰明，學(xué)習(xí)很好。他們是一對天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，會搞些發(fā)明。他們會一起幫助別人，比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點是彼此之間會謙讓，相互之間能夠友好相處，雖然有時也會有誤解，但在一起很快樂。
他們的很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，特別是勇敢和快樂。在生活中，我是個怕黑的女孩，想到這本書中的大個子老鼠和小個子貓的優(yōu)點，我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時候，想到大個子老鼠和小個子貓，我會盡量讓自己快樂地彈琴，只有現(xiàn)在努力，才可能在將來成功啊。今年春晚有一個節(jié)目《擾民了你》，里面的三兄弟都有夢想，都在堅持和努力，無論什么人侮辱他們的夢想，他們都不會放棄。所以，無論何時何地，我都應(yīng)該快樂地面對一切，堅持自己的夢想。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇9
看到這個題目，你一定會感到奇怪，怎么老鼠是大個子的？貓是小個子的呢？剛拿到這本書地時候我也有這樣的疑惑，帶著這個疑惑我認真閱讀了這本書。原來書中的大個子老鼠和小個子貓是一對非常要好的朋友，其中大個子老鼠是一個男生，對人真誠、友愛；而小個子貓是一個女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關(guān)懷，互相寬容，互相幫助，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書中有個故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個口罩，讓他們帶上。大個子老鼠對同桌小個子貓說：“你個子小，抵抗力不如我強，你多帶一個吧。”于是小個子貓帶上了兩個口罩，大個子老鼠一個口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住，跟著打起了噴嚏，而小個子貓帶了兩個口罩沒打噴嚏，她非常感激大個子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王，消滅了所有人的噴嚏，最后只剩下他一個人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個月，小個子貓見了就對他說：“你回家吧，我來幫你補課?！?/p>
從這個故事中我深刻感受到了大個子老鼠對大家的關(guān)心，特別是對小個子貓的關(guān)懷，體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，和同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互助。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇10
有的人活著，他已經(jīng)死了
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒錯，這就是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩。
在《有的人》里面，列舉了3組形成鮮明對比的人：欺壓百姓，無惡不作的人，一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人，情愿做野草的人?；钪鴦e人就不能活的人，活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人，形成了鮮明對比，贊揚了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人，又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩后，詩人臧克家曾說：“這樣一個巨人，我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?！笔前。斞缸吡?，但他留給了后人很多很多，有不解，又懷念，更有深深的思考。
在這篇詩里，贊揚了魯迅一心為人民著想，把人民的利益放在第一位，活著就是為人民而活的高貴品格，同時又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民，活著只為自己而活的人！
大個子老鼠小個子貓讀后感(推薦十二篇)
我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“大個子老鼠小個子貓讀后感”的文章。書籍是我們不斷進步，不斷提升自我的最有效的階梯，不同的人在閱讀作品之時，可能會對這個作品有不同的感悟。?以闡述歸納的形式，記錄下閱讀的體驗。請把這個頁面收藏起來下次訪問更加方便！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇1
一天，大個子老鼠來到了學(xué)校，一進門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的.早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇2
我很喜歡看這本書。讀完之后，我深深地感覺到了大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》，最吸引我了，講的是：有一次，大個子老鼠告訴小個子貓，他的叔叔本事很大，這次他去參加比賽，要從高高的山上跳下來，小個子貓立刻搶著說：“我知道，這叫高山跳臺滑雪?！贝髠€子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍，就給他買一輛自行車，到時候，還可以借給小個子貓騎。比賽那天，大個子老鼠跟小個子貓一起去觀看，可是，大個子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外，被送進了醫(yī)院，大個子老鼠和小個子貓采了野花去探望鼠叔叔，小個子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個子老鼠看著那沒用的輪椅，忽然靈機一動，大個子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車，小個子貓騎上了自行車，控制不了，直沖向大馬路，小個子貓被車撞得飛了起，小個子貓進了醫(yī)院，自行車也成了一堆破爛兒。大個子老鼠為了小個子貓，發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦，我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個子老鼠一樣的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇3
最近，我讀了一本《大個子老鼠小個子貓》里的很餓很餓的巨人。
書的主要內(nèi)容是：一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的，大個子老鼠小個子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進巨人的嘴里?？墒牵切┦澄镆仓粔蛩揽p的，他的肚子還是很餓很餓。
這時，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?，F(xiàn)在，整個世界變成難看的黑色了，小個子貓說：巨人，你把世界破壞掉了。巨人聽了像一個做錯事的孩子一樣，他把手伸進口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠，大個子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長出了一個更加新鮮的世界，藍天、高山、樹林、街道、花園，一個都不少。
從這個故事中，我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇4
這個暑假，我在家里讀了一本書，名字叫做《大個子老鼠小個子貓》。
這本書主要講述了大個子老鼠和小個子貓與朋友們的生活經(jīng)歷。大個子老鼠幫小個子貓剪天，貼到小個子貓家的天花板上，大個子老鼠幫小個子貓做小船去上學(xué)，小個子貓幫大個子老鼠釣出卡在喉嚨里的魚刺，小個子貓幫大個子老鼠補習(xí)功課
最讓我難忘的故事是《藏起來》，有一天，小個子貓生病了，她怕其他小伙伴會被她的病毒傳染，所以想把自己藏起來，可是，藏到哪里都不合適，后來大個子老鼠知道了，它送給了小個子貓一個口罩，小個子貓用口罩遮住口鼻，確定病毒不會傳染到小伙伴后，便和身邊的朋友快快樂樂地玩耍起來。
這個故事讓我不禁聯(lián)想到了我們身邊的新型冠狀病毒，我相信，只要我們像小個子貓一樣，戴好口罩，杜絕病毒的傳播，很快新型冠狀病毒就會被消滅掉。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇5
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(一)
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。這個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(二)
這個寒假我讀了《大個子老鼠和小個子貓》這本書，大個子老鼠很勇敢，他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機弄壞過、還畫過藍太陽、還挖過文物
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(三)
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》。
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：你為什么要叫呢?小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇6
今日我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬教師戒煙，講的是：
今日馬教師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時馬教師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬教師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬教師今日生日，他說今日我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬教師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬教師戒煙?！昂谩Ｋ麄円豢椿ㄒ呀?jīng)燒焦了，馬教師說：”不要了?！俺民R教師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬教師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬教師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師，原先馬教師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一齊來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇7
今天我看完了《大個子老鼠小個子貓》
講的是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他倆是同班同學(xué)，一開始他們是一對仇人，但是大個子老鼠他總是愿意幫助別人，有次小個子貓的牙掉了不能完成牙工課，大個子老鼠幫忙小個子貓雕刻了一個，但是小個子貓卻說老師要求獨立完成，和大個子老鼠說能不能把牙借給她，可把我笑死了。
還有一次小個子貓的裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里買了個毛巾。后來，大個子老鼠玩耍時摔倒了，小個子貓立刻把他扶起來，問他摔疼了嗎。他們雖然不是同類，但是相互幫助，讓他們慢慢變成了朋友。
我最喜歡大個子老鼠了，大個子老鼠還很會修東西和發(fā)明，會功夫，如果他是我的朋友，我一定要讓他發(fā)明一個可以吸收各種污染的垃圾分解車。這樣可以讓人類和動物們永遠在沒有污染的環(huán)境下生活在一起了。
大個子老鼠和小個子貓，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
我們要像大個子老鼠小個子貓一樣，友愛對待同學(xué)朋友，相互團結(jié)，共同努力，才能做好每一件事。
大個子老鼠小個子貓讀后感 篇8
友誼大船揚帆啟航----《大個子老鼠小個子貓》系列書籍讀后有感
是所有貓都吃老鼠嗎?不不不!你看完這套書籍，就會完全沒有這種想法，因為這套書里的貓和老鼠是同班同學(xué)，還是一對親密無間的好朋友!
這只貓叫做小個子貓，她的成績優(yōu)異，長得美麗可愛，所有人都很喜歡她;那只老鼠叫做大個子老鼠，他的成績非常差勁兒，但樂于助人，熱愛拆東西、修東西和做東西，還給小個子貓做了許多有趣的工具呢!
大個子老鼠幫助別人時，真的非常有趣。有一次，他為了給小豬和小熊分太陽，居然拿著剪刀剪太陽。很多人都會覺得這樣非常愚蠢，但是他竟然成功啦，小豬和小熊都很高興。小個子貓喜歡大個子老鼠這種不懼世俗的眼光的陽光性格的男生，怪不得他們能成為最好的朋友呢!
小個子貓要過生日，大個子老鼠第一個跳出來參加;小個子貓遇到困難，大個子老鼠第一個蹦出來幫忙;大個子老鼠學(xué)不會的知識，小個子貓就耐心教導(dǎo)
通過作者的幽默表達，讓我熱切地感受到大個子老鼠和小個子貓的堅固的友誼，讓我非常羨慕，也值得我們大家學(xué)習(xí)。通過這些故事，我知道了，其實不僅僅是互相幫助才算朋友，朋友更應(yīng)該像家人一樣，相互體諒、相互陪伴和無條件的支持啊!我們的友誼，并不應(yīng)該始于對方美好的形象和出色的才華，更應(yīng)該是源于對彼此拼盡全力的無私關(guān)愛。航船要有舵手，航行要有指南，小伙伴們就是那航船的舵手，齊心協(xié)力、珍惜關(guān)愛當(dāng)作指南，讓友誼的大船揚帆起航、奮力前行、徜徉大海
最新大個老鼠小個貓讀后感10篇
閱讀是一種與前人心靈交流的體驗，也是一種自我靈魂覺醒的方式。在這本名為《作品》的書中，有一些深刻的情節(jié)深深地印在了我的心里。寫讀后感時要注意寫出最深刻的啟示和認識，因為這是閱讀的真正意義所在。下面的文章將為大家展示《作品》所具有的魅力和內(nèi)涵，大家不要忘記收藏本網(wǎng)頁鏈接哦！
大個老鼠小個貓讀后感 篇1
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力最強，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個老鼠小個貓讀后感 篇2
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來大個子老鼠和小個子貓一起去清理太空垃圾的時候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？
在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個子貓的，那小個子貓會怎么想？······
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
大個老鼠小個貓讀后感 篇3
我讀過一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》，下面是主要內(nèi)容：
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是：他們一起互相關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套，每本書里有60多個故事，每個故事都講的非常生動有趣。比如《大個子老鼠小個子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個子老鼠和小個子貓一起上學(xué)，天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天，因為陰天總會想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧，今天就帶來了一個萬能花瓶，什么都能種。把教棒放進萬能花瓶，按下左邊的按鈕，教棒吱吱地往上長，又按右邊的按鈕，教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西，最后想到種鉛筆到天上畫畫?？刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了，他和同學(xué)一起吹云。不一會兒，天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團結(jié)友愛，真誠、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個子老鼠和小個子貓，因為我們班級里都是打打殺殺，賭牌等什么臟話都說出口，我希望我們的班級能夠“更新”一下，變得更美好。
大個老鼠小個貓讀后感 篇4
《大個子老鼠小個子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一起互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易;要感恩老師，老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他，并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
大個老鼠小個貓讀后感 篇5
今天我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬老師戒煙，講的是：
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一起來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！?。。。?/p>
大個老鼠小個貓讀后感 篇6
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(一)
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。這個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(二)
這個寒假我讀了《大個子老鼠和小個子貓》這本書，大個子老鼠很勇敢，他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機弄壞過、還畫過藍太陽、還挖過文物
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(三)
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》。
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：你為什么要叫呢?小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個老鼠小個貓讀后感 篇7
我很喜歡看這本書。讀完之后，我深深地感覺到了大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》，最吸引我了，講的是：有一次，大個子老鼠告訴小個子貓，他的叔叔本事很大，這次他去參加比賽，要從高高的山上跳下來，小個子貓立刻搶著說：“我知道，這叫高山跳臺滑雪?！贝髠€子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍，就給他買一輛自行車，到時候，還可以借給小個子貓騎。比賽那天，大個子老鼠跟小個子貓一起去觀看，可是，大個子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外，被送進了醫(yī)院，大個子老鼠和小個子貓采了野花去探望鼠叔叔，小個子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個子老鼠看著那沒用的輪椅，忽然靈機一動，大個子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車，小個子貓騎上了自行車，控制不了，直沖向大馬路，小個子貓被車撞得飛了起，小個子貓進了醫(yī)院，自行車也成了一堆破爛兒。大個子老鼠為了小個子貓，發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦，我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個子老鼠一樣的人。
大個老鼠小個貓讀后感 篇8
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油，可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱，車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗，車子是開起來了，可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳，連司機都管不住車子了，導(dǎo)致車子闖進獾市長的院子里，差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心，聽者有意。他們馬上就想到了，用牛奶代替汽油，說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試，車子果真平穩(wěn)地開在馬路上，發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想，在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
大個老鼠小個貓讀后感 篇9
保護環(huán)境，讓我們從心出發(fā)-------讀《大個子老鼠小個子貓》有感
暑假期間我讀了一本好書，名叫《大個子老鼠小個子貓》，現(xiàn)在我把其中的主人公介紹給大家，讓我們一起走進童話的世界吧！文中的大個子老鼠是個男生，真誠、友愛；小個子貓是個女生，善良且漂亮，他們是好朋友。他們一起生活、學(xué)習(xí)和玩耍，經(jīng)歷了很多事情，每一次經(jīng)歷都那么美好。
這本書給我印象最深刻的一個故事是《今天、明天和昨天》，這個故事講述了大個子老鼠和小個子貓要準(zhǔn)備一幅畫去參加一個主題為“環(huán)境保護”的畫展。放學(xué)后，兩人先來打了一片新造的房屋面前，這些房子漂亮的就像奶油蛋糕，他們剛畫了幾筆就一輛接著一輛冒著黑煙的小汽車開過來，頓時周圍就被黑煙籠罩了。他們趕緊換到了公園里去畫畫，他們想公園里面沒有汽車環(huán)境一定很好，但是來到公園里面發(fā)現(xiàn)漂亮的草坪被大熊和小熊弄臟了，大熊抽著煙，小熊隨地丟棄飲料瓶。他們覺得那里的環(huán)境也很糟糕畫不出美麗的畫，于是他們又來到了河邊，發(fā)現(xiàn)這里的河水是黑色的，河對岸的工廠冒著黑煙。他們思考了一下，決定就在這里畫了，大個子老鼠把黑色的河，黑色的煙都畫了下來，小個子貓則畫的是綠水青山。最終，他們兩個的畫被畫展選中，并且為兩幅畫起了個共同的名字《今天和明天》，獅子廠長和大象廠長也來看畫展，當(dāng)他們看到這兩幅的時候很是羞愧，因為那些黑水和黑煙就是從他們廠里流出來和冒出來的，他們認識到了自己的錯誤決定要改變現(xiàn)狀，把畫名改成了《昨天和今天》，他們決定要給大家一個美麗的明天。
習(xí)爺爺說：“綠水青山就是金山銀山”，我們不能為了發(fā)展經(jīng)濟就破壞我們賴以生存的環(huán)境，愛護環(huán)境，保護地球是我們每個人的責(zé)任。保護環(huán)境從我做起，我們定能創(chuàng)造一個美麗家園。
大個老鼠小個貓讀后感 篇10
《大個子老鼠小個子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一齊互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么完美。書里面很多故事都很吸引人并且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要感恩教師，教師每一天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫忙他，并和他一齊去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他，要去幫忙他，并且明白錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自我去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫忙等等。
讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
最新大個老鼠小個貓讀后感15篇
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大個老鼠小個貓讀后感 篇1
有的人活著，他已經(jīng)死了
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒錯，這就是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩。
在《有的人》里面，列舉了3組形成鮮明對比的人：欺壓百姓，無惡不作的人，一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人，情愿做野草的人?；钪鴦e人就不能活的人，活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人，形成了鮮明對比，贊揚了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人，又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩后，詩人臧克家曾說：“這樣一個巨人，我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?！笔前?，魯迅走了，但他留給了后人很多很多，有不解，又懷念，更有深深的思考。
在這篇詩里，贊揚了魯迅一心為人民著想，把人民的利益放在第一位，活著就是為人民而活的高貴品格，同時又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民，活著只為自己而活的人！
大個老鼠小個貓讀后感 篇2
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
《大個子老鼠小個子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一起互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要感恩老師，老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易。《藏起來》讓我明白了別人有困難要去幫助他，并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛。“這個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
今天我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬老師戒煙，講的是：
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一起來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！?。。?！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油，可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱，車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗，車子是開起來了，可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳，連司機都管不住車子了，導(dǎo)致車子闖進獾市長的院子里，差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心，聽者有意。他們馬上就想到了，用牛奶代替汽油，說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試，車子果真平穩(wěn)地開在馬路上，發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想，在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
大個老鼠小個貓讀后感 篇3
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力最強，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個老鼠小個貓讀后感 篇4
讀《大個子老鼠小個子貓》有感這幾天我剛剛讀了一本書，在這本書中，我明白了許許多多的道理，我相信你們也橫喜歡看吧，這本書的名字叫《大個子老鼠小個子貓》。
讀了這本書的名字，大家一定就知道這本書中的主人公了吧，大個子老鼠是男生，在現(xiàn)實生活當(dāng)中，老鼠是壞的，而在這本書中就正好相反，大個子老鼠真誠友愛，小個子貓很善良，小個子貓和大個子老鼠是最好的朋友。最主要的事它們在一起互相關(guān)心互相幫助，共同經(jīng)歷的事情才拿么美好。例如這本書中的《前三名》和《明星簽名》這兩個故事都告訴我們無論什么事情，只要你一心一意，認認真真的去做就沒有能夠難倒我的事情。就如大個子老鼠，它的成績不怎么好，因為他很希望參加小個子貓的生日聚會，但要求是考到前三名的才可以去，大個子老鼠從地25名，一下子考到了第4名。
雖然沒能達到參加小貓爸爸班的生日聚會的藥球，但他努力了，就是優(yōu)秀的。大家有時間一定要看看這本書，很有意思呢！
大個老鼠小個貓讀后感 篇5
今天我看完了《大個子老鼠和小個子貓》這本書。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說的是 大個子老鼠上學(xué)去，路上遇見小個子貓。小個子貓?zhí)嵝汛髠€子老鼠說：今天輪到你和小豬做值日生，可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過來，他說：今天咱兩做值日，你不用花一點力氣。他攤開手掌：這是我舅舅從外國給我買的“掌中的吸塵器”。小個子貓說：這么小，能吸多少垃圾？小豬指一指路邊的垃圾桶：那就給你們看看！刷啦刷啦！一轉(zhuǎn)眼垃圾桶就被吸空了。他們路過拆房工地，小豬又賣弄他的吸塵器。好厲害，半間破屋子一下不見了。放學(xué)后，同學(xué)們都等著看小豬怎樣吸垃圾。誰知吸塵器這時發(fā)出奇怪的聲音，先前吸進去的各種垃圾開始噴吐出來,不一會兒，臭烘烘的垃圾堆滿整個教室。小豬急得直冒汗：糟糕，吸塵器壞了！求大個子老鼠：“幫我修一修，謝謝你了！”大個子老鼠修好了，將吸塵器貼到小豬背上來：我來給你試試。原來，吸塵器被大個子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦！小豬的懶毛病被吸掉了，小豬賣力的清掃垃圾，大個子老鼠笑了。
這本書的故事可多了，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，在一起互相關(guān)懷，他們共同經(jīng)歷的每一件事看上去都是那么美好。
大個老鼠小個貓讀后感 篇6
今日我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬教師戒煙，講的是：
今日馬教師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時馬教師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬教師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬教師今日生日，他說今日我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬教師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬教師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬教師說：”不要了。“趁馬教師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬教師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬教師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師，原先馬教師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一齊來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！
大個老鼠小個貓讀后感 篇7
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會立刻幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一向陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠十分感激小個子貓。
看到那里，我想起了許教師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫忙，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許教師也一向表揚我。
我十分高興，體會到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書，我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫忙需要幫忙的人，做一個對人民有用的人。
大個老鼠小個貓讀后感 篇8
大個子老鼠是男生，他真誠、友愛、團結(jié)，小個子貓是女生，她善良、聰明、靈巧。他們既是同學(xué)又是好朋友，在一起互相關(guān)懷，互相幫助，才使世界變得無比的美好。
他們互相幫助的事可多了，有一天下雨了，路上已經(jīng)積了很深的水，小個子貓很矮小，積水會把他全身淹沒。小個子貓會做紙船，她就教大個子老鼠做紙船，小個子貓一邊教大個子老鼠做紙船，一邊就折木板船，因為大個子老鼠力氣大，折木板根本就太容易了，小木船終于折好了，這樣小個子貓就可以坐船去上學(xué)了。小個子貓很感謝大個子老鼠的幫助，就這樣他倆都高興地笑了。小個子貓發(fā)燒了，大個子老鼠背著小個子貓去醫(yī)院，貓阿姨剛要幫小個子貓打針，小個子貓突然病又好了，貓阿姨說：“小個子貓是嚇出一身冷汗才不發(fā)燒的，你這么膽小，將來還有什么出息？”小個子貓雖然膽子小，但脾氣倒不小，她立即頂嘴說：“您能當(dāng)醫(yī)生，我也能當(dāng)醫(yī)生?！必埌⒁贪厌樛策f給了小個子貓，對她說：“我能打針，你也能打針。”這回可把小個子貓難住了，這時大個子老鼠挺身而出，主動給小個子貓練習(xí)打針，為了顧全小個子貓的面子，大個子老鼠只好硬著頭皮，忍著痛，在他身上練了一次又一次，小個子貓的膽子也越來越大了，扎得也越來越熟練了。他們互相幫助的事還有很多很多。
本書告訴我們一個道理，同學(xué)、朋友之間要團結(jié)、真誠、友愛、互相幫助，同學(xué)或朋友之間遇到困難的時候，我們都要像大個子老鼠和小個子貓一樣互相幫助，互相關(guān)懷，齊心合力，同心同德去解決困難。
大個老鼠小個貓讀后感 篇9
《大個子老鼠小個子貓》這套書很有趣，也許你讀完標(biāo)題以后，會覺得奇怪：老鼠怎么會比貓個子大呢？其實呀，這只老鼠不但比貓個子大，還可以一只手就把貓舉起來呢！
書里，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友。大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段，貓叔叔帶回來一條海魚，海魚必須要在咸咸的海水里才能游動起來，因為眼淚是咸的，所以小個子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來，小魚不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒有游動起來，貓叔叔仔細一看，說道：“這魚是男的，必須要男孩子的眼淚?！痹诎嗌?，大個子老鼠帶了個玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專搞惡作劇，養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎？”大個子老鼠連忙說：“不是的，不是的！”馬老師說：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習(xí)慣了吃飯，就不會吸我們的血了……”說著說著大個子老鼠的眼淚也滾了下來，但他馬上又想到：眼淚不能浪費，喊道：“小個子貓！快把魚缸給我！”小個子貓飛快的拿出了魚缸，接到大個子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴，游動了起來。
怎么樣？好笑吧！書里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！
大個老鼠小個貓讀后感 篇10
我讀過很多書，讓我最喜歡的就是《大個子老鼠小個子貓》系列。里面的故事非常有趣，小個子貓是個女生，非常聰明。大個子老鼠是個男生，喜歡樂于助人，最重要的是他愛動腦筋，喜歡發(fā)明創(chuàng)造?，F(xiàn)實生活里他們是天敵，可是在這本書里他們卻是很好的朋友。
這個系列的書里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個子老鼠過生日，他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因為大個子老鼠喜歡拆家，鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過，經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個變形金剛之后，大個子老鼠再也沒有禍害家里的電器了?？墒菦]過幾天，爸爸的汽車卻被大個子老鼠給拆了，目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人，最后在爸爸的命令下，重新裝了回去。一天，爸爸去超市買東西，遇到了小偷撬他的車門。當(dāng)小偷剛把鑰匙插進車門，就聽見一聲大喊：“汽車人變形！”轉(zhuǎn)眼間就被汽車人給一把抓住了。小個子老鼠通過自己的聰明才智，把汽車變成了汽車人，還抓住了壞人，非常的厲害。
看了這本書讓我懂得了很多道理。平時要多動腦筋，多動手，才會變得更聰明。同時也讓我多了一個夢想，將來當(dāng)一個發(fā)明家，創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。
大個老鼠小個貓讀后感 篇11
苡瑋上了一年級，學(xué)校開展了親子共讀一本書的活動，張老師推薦了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這本書主要講述了大個子老鼠和小個子貓的美好友情的故事。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛、勇敢、有愛心，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
有一次，小個子貓發(fā)燒了，大個子老鼠連忙把她送到醫(yī)院打針。小個子貓對打針產(chǎn)生了興趣,也要學(xué)習(xí)打針，大個子了老鼠就忍著疼痛充當(dāng)病人讓小個子貓練習(xí)，最后小個子貓終于學(xué)會了打針。還有一次，大個子老鼠幫小個子貓修理滅蚊燈，他自己被叮得滿身膿包。讀到這些內(nèi)容時，苡瑋說她也要向大個子老鼠和小個子貓學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助?！哆^馬路》講的是小個子貓走到街上，看見大個子老鼠正要過馬路，這時綠燈剛滅，紅燈剛亮，大個子老鼠想趕緊過馬路，小個子貓想要提醒他，亮紅燈不能過馬路，要等亮綠燈......但已經(jīng)來不及了，一輛小汽車開過來撞到了大個子老鼠，把他撞了個大跟頭。讀到這里，苡瑋說她也要向小個子貓一樣，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，否則就要像大個子老鼠一樣吃苦頭了！這段時間，少林大道在修路，經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象，接送她上學(xué)時，她都要提醒我要遵守交通規(guī)則。讀了《今天、明天和昨天》，她說我們都要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。一次和她上街，她邊吃蘋果邊走路，蘋果吃完了，她把果核攥在手里，直到看見垃圾桶才扔了進去。
閱讀的過程中，收獲的不僅是孩子。
在《外星飛碟》一節(jié)中，小個子貓告訴大個子老鼠她家要開晚會，讓大個子老鼠幫他采些野花來。大個子老鼠毫不猶豫的就答應(yīng)了，他騎著自行車來到了鮮花盛開的原野，很巧，他遇見了一只開著飛碟的外星老鼠，兩人互換了交通工具和任務(wù)。大個子老鼠就開著飛碟給友好城市的老虎市長和他的市民們送禮物了，最讓我感動的是大個子老鼠面對老虎市長的盛情款待絲毫沒有留戀之意，而是一心想著給小個子貓采摘鮮花并按時送回去。這種純真的友誼是多么可貴?。】蛇z憾的是隨著年齡的增長，我們越來越多的人變得世故功利，丟失了最初的單純。童趣，永遠是大人們無法涉足的一塊福地。有人說，當(dāng)一個人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時候，這個人就已經(jīng)可悲地長大了！苡瑋會慢慢地長大，但我希望她能永遠葆有這種童心。
這套書，苡瑋才讀到了第二集，希望苡瑋能像大個子老鼠一樣勇敢善良樂于助人，能像小個子貓一樣聰明可愛！苡瑋同學(xué)的閱讀之路才剛剛啟程，但是這段時間的閱讀更加堅定了我要把陪孩子閱讀的好習(xí)慣堅持下去的決心。希望她在閱讀的`美妙世界里流連忘返，讓每一本好書陪她走過人生的每一段路程，收獲更多的美好。
大個老鼠小個貓讀后感 篇12
今天，我看了一本叫《大個子老鼠小個子貓》的書。
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!
大個老鼠小個貓讀后感 篇13
一天，大個子老鼠來到了學(xué)校，一進門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的.早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
大個老鼠小個貓讀后感 篇14
這個暑假，我在家里讀了一本書，名字叫做《大個子老鼠小個子貓》。
這本書主要講述了大個子老鼠和小個子貓與朋友們的生活經(jīng)歷。大個子老鼠幫小個子貓剪天，貼到小個子貓家的天花板上，大個子老鼠幫小個子貓做小船去上學(xué)，小個子貓幫大個子老鼠釣出卡在喉嚨里的魚刺，小個子貓幫大個子老鼠補習(xí)功課
最讓我難忘的故事是《藏起來》，有一天，小個子貓生病了，她怕其他小伙伴會被她的病毒傳染，所以想把自己藏起來，可是，藏到哪里都不合適，后來大個子老鼠知道了，它送給了小個子貓一個口罩，小個子貓用口罩遮住口鼻，確定病毒不會傳染到小伙伴后，便和身邊的朋友快快樂樂地玩耍起來。
這個故事讓我不禁聯(lián)想到了我們身邊的新型冠狀病毒，我相信，只要我們像小個子貓一樣，戴好口罩，杜絕病毒的傳播，很快新型冠狀病毒就會被消滅掉。
大個老鼠小個貓讀后感 篇15
我懷著喜悅的心情讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!
一般我們認為老鼠的個子小，而貓的個子應(yīng)該比老鼠個子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助，比如小個子貓想感受地震來臨時侯的感覺，大個子老鼠就幫小個子貓做一臺地震機放在小個子貓家的地板下，讓小個子貓感受到了地震的感覺;大個子老鼠還做了一個小喇叭，讓小個子貓起床時來到他家門口吹三下喇叭，大個子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動物，最后小動物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書我知道了互相幫助才會有更多的朋友。
大個老鼠小個貓讀后感(模板六篇)
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大個老鼠小個貓讀后感【篇1】
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
《大個子老鼠小個子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛，最主要的是他們在一起互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易；要感恩老師，老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他，并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理：讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。“小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
今天我又把《大個子老鼠小個子貓》2給讀完了，其中有一篇是幫馬老師戒煙，講的是：
今天馬老師過生日，大個子老鼠和小個子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時馬老師和馬太太走出來，大個子老鼠小個子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個子老鼠小個子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個子老鼠把打火機給弄壞了，馬老師想點煙，一看打火機壞了，就讓大個子老鼠修了一下，大個子老鼠把打火機改裝成會冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個打火機。
還有很多稀奇古怪的故事，然我們一起來看《大個子老鼠小個子貓》這本書吧?。。。?！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
這幾天，我讀了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》。書中的大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。不光是大個子老鼠真誠、友愛，也不光是小個子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油，可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進油箱，車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗，車子是開起來了，可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳，連司機都管不住車子了，導(dǎo)致車子闖進獾市長的院子里，差一點就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心，聽者有意。他們馬上就想到了，用牛奶代替汽油，說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試，車子果真平穩(wěn)地開在馬路上，發(fā)動的時候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想，在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感300字
今天，我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實，也不光因為小個子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個故事可有意思啦！這個故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要，它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
大個老鼠小個貓讀后感【篇2】
寒假里，我讀了一本名字是《大個子老鼠小個子貓》的書，大個子老鼠和小個子貓是好朋友。
書里講述了許多他們倆在一起互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷的小故事。我喜歡《前三名》這個故事，講述著貓爸爸說，必須是前三名才能做小個子貓的客人。大個子老鼠是倒數(shù)前三名，為了做小個子貓的客人，很努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，大個子老鼠從倒數(shù)前三名努力成正數(shù)第四名，大個子老鼠這三個星期都沒有睡覺，是因為要做小個子貓的客人。但是還是不能參加小個子貓的生日，在生日那天，小猴拉肚子，來不了，所以，把大個子老鼠替補上來了。但是，大個子老鼠不愿意去，因為，他認為這樣不好，心里很不是滋味。所以他沒有去。小個子貓說：“好可惜呀！”大個子老鼠說：“沒事，我過幾天也是生日，你來我家還不是一樣開心?！钡诙欤R老師正在上課，突然聽到了打呼嚕的聲音，那正是真誠、友愛的大個子老鼠呢。
我覺得這個故事很幽默、很有趣，這本書我很喜歡，朋友之間互相關(guān)心，真誠友愛傳遞著溫暖。
大個老鼠小個貓讀后感【篇3】
《大個子老鼠小個子貓》這套書很有趣，也許你讀完標(biāo)題以后，會覺得奇怪：老鼠怎么會比貓個子大呢？其實呀，這只老鼠不但比貓個子大，還可以一只手就把貓舉起來呢！
書里，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友。大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段，貓叔叔帶回來一條海魚，海魚必須要在咸咸的海水里才能游動起來，因為眼淚是咸的，所以小個子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來，小魚不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒有游動起來，貓叔叔仔細一看，說道：“這魚是男的，必須要男孩子的眼淚?！痹诎嗌希髠€子老鼠帶了個玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專搞惡作劇，養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎？”大個子老鼠連忙說：“不是的，不是的！”馬老師說：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習(xí)慣了吃飯，就不會吸我們的血了……”說著說著大個子老鼠的眼淚也滾了下來，但他馬上又想到：眼淚不能浪費，喊道：“小個子貓！快把魚缸給我！”小個子貓飛快的拿出了魚缸，接到大個子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴，游動了起來。
怎么樣？好笑吧！書里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！
大個老鼠小個貓讀后感【篇4】
在晨讀的時間里，我閱讀了《大個子老鼠小個子貓之吃進肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個是《吃進肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》?！冻赃M肚子里的鬧鐘》講的是熊貓商店里邊河馬大叔和熊貓經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓商店買了一個蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨?？尚茇埥?jīng)理堅持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨?！段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師希望班上的每一個同學(xué)都能輪流領(lǐng)課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學(xué)們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學(xué)到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂!
大個老鼠小個貓讀后感【篇5】
今天我看了《大個子老鼠小個子貓》這本書，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是同班同學(xué)。大個子老鼠真誠、友愛又樂于助人，小個子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。
在他們眾多的故事當(dāng)中，讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上，老師要求大家用核桃雕成頭像，可小個子貓正好缺了顆門牙，無法完成作業(yè)。大個子老鼠為了能讓小個子貓自己獨立完成作業(yè)，找到野豬醫(yī)生，用大鉗子拔下大個子老鼠的門牙裝在小個子貓的嘴里，小個子貓用這個門牙在核桃上雕出了大個子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結(jié)果馬老師發(fā)現(xiàn)兩個作業(yè)頭像的牙齒印一樣，誤認為是小個子貓幫助大個子老鼠雕的，受到了馬老師的批評。
在學(xué)校里，我也是個樂于助人的學(xué)生，不管誰向我借東西，我都會借給他。但這個故事中大個子老鼠舍己為人的精神還是深深感動了我，從今以后，我要像大個子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說：贈人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我?guī)椭鷦e人的時候，也能感受到許許多多的快樂。只要我們每個人獻出一點愛，世界將會變得更美好。
大個老鼠小個貓讀后感【篇6】
我讀過一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》，下面是主要內(nèi)容：
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是：他們一起互相關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套，每本書里有60多個故事，每個故事都講的非常生動有趣。比如《大個子老鼠小個子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個子老鼠和小個子貓一起上學(xué)，天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天，因為陰天總會想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧，今天就帶來了一個萬能花瓶，什么都能種。把教棒放進萬能花瓶，按下左邊的按鈕，教棒吱吱地往上長，又按右邊的按鈕，教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西，最后想到種鉛筆到天上畫畫?？刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了，他和同學(xué)一起吹云。不一會兒，天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團結(jié)友愛，真誠、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個子老鼠和小個子貓，因為我們班級里都是打打殺殺，賭牌等什么臟話都說出口，我希望我們的班級能夠“更新”一下，變得更美好。
看貓和老鼠讀后感(匯總11篇)
認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫11篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的貓和老鼠讀后感，歡迎大家分享。
看貓和老鼠讀后感 篇1
?。寢屓f歲，媽媽萬歲，我終于得到了我愛看的書，名叫《格林童話》。
我一下子翻到了一個故事，名叫《貓和老鼠交朋友》。我一看到這名字就哈哈大笑起來，貓還可以和老鼠交朋友？
我看了一遍。原來，有一只貓認識了一只非常老實的老鼠，便和老鼠成了朋友。貓三次說了謊言，說去當(dāng)教母，給孩子起名。
第一次給人家起了“沒了頂層”，老鼠非常奇怪。
第二次給人家起了“吃了一半”，老鼠驚奇地說：“‘吃了一半！’我長這么大還是第一次聽到這樣的名子，真奇怪！”
第三次給人家起的名字叫“吃得精光”，老鼠搖了搖頭，去睡覺了。
到了冬天，老鼠終于知道了真相。原來，貓是去把它們買來的豬油給偷吃了?？墒?，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，貓一口把老鼠吃掉了。
老鼠冤嗎？不冤，我們不要可憐老鼠，如果它沒有被小貓的花言巧語所迷惑，它還會一次又一次的上當(dāng)嗎？
小貓可惡嗎？是的，它沒有誠信，欺騙了老鼠，它更是貪得無厭！
所以我們一定要學(xué)會判斷一下別人說的話是真是假？我們小朋友才能保護好自己，特別是一個人在上學(xué)的`路上，一定不要上當(dāng)受騙，更不要輕而易舉的相信陌生人的話。小朋友們，你說對嗎？
看貓和老鼠讀后感 篇2
今天，我讀完了《格林童話》，里面有個很奇怪的故事深深吸引了我——《貓和老鼠交朋友》，我想：“貓一直是老鼠的天敵，怎么會交朋友了呢？”于是，我?guī)е闷嬗肿x了這篇文章。
從前，有一只貓主動要和老鼠做朋友，老鼠答應(yīng)了。因為冬天快來了，貓和老鼠就去市場買了一罐奶酪，放在教堂里準(zhǔn)備過冬?？斓蕉斓臅r候，貓嘴饞了，它就想辦法，連續(xù)三次欺騙老鼠偷吃完了奶酪。冬天來了，老鼠想起教堂里的奶酪，就去教堂了，發(fā)現(xiàn)奶酪被貓全吃完了，這才明白過來，沒等老鼠說完話，貓就一把抓住吃掉了可憐的.老鼠。
再次讀完，我為可憐的老鼠感到難過，但是我又覺得老鼠之所以可憐，那是因為它不懂明辨是非，交了一個不守信的朋友。這個故事也更讓我懂得了交朋友要誠信，做人要誠實，這讓我想起了核心價值觀的個人準(zhǔn)則：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這不就是對我們做人很好的警醒嘛！孔子曰：“人而無信，不知其可也?！币彩歉嬖V我們一樣的道理，人不講信用是不行的。我們在學(xué)習(xí)和生活中也要誠信——媽媽總對我說答應(yīng)同學(xué)的事，一定要努力做到；做作業(yè)不能偷看答案，考試不能作弊，要靠自己努力付出，才能有收獲。這都是讓我們從小事開始學(xué)會誠實、守信。
高爾基說：“誠實是人生永遠最美好的品格！”所以，我們不能像貓一樣不守信用，我們對待朋友，要付出自己的真心和誠意，這樣才能交到真正的朋友；當(dāng)然，我們也不能像老鼠那樣輕信他人，要懂得明辨是非，這樣才不會上當(dāng)受騙。
看貓和老鼠讀后感 篇3
今天，我看了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個好孩子》。我覺得書里的《貓和老鼠，你喜歡哪一個》這篇文章，寫得很好。
意思是：里面有一位小女孩叫金鈴，這次考試沒有及格，她的.媽媽給金鈴買了一大堆復(fù)習(xí)資料：數(shù)學(xué)分類過關(guān)測試卷啦，全國百所名牌小學(xué)最新語文數(shù)學(xué)測試卷啦......金鈴?fù)耆谎蜎]在題海中。
晚上，金鈴家有一只老鼠把土豆咬了一點，也把金鈴的測試題給咬爛了。第二天，金鈴的媽媽又給金鈴買了一大堆復(fù)習(xí)題，而且還向她同事借了一只貓，又買了許多老鼠藥和老鼠夾子。
金玲說：“媽媽真要滅那只老鼠??？”媽媽說：“是啊，總不會有人喜歡老鼠吧。”金鈴咬一咬嘴唇說：“我喜歡。”
金鈴媽媽說：“老鼠會偷吃東西?！苯疴徴Z氣激烈的反駁：“人類為什么不讓老鼠生存呢？用貓咬，用老鼠夾子夾它，用火燒，用水淹......老鼠太可憐了，我要保護它們?！苯疴弸寢屚榱死鲜?，就把貓放回去了，夾子和藥也都沒有使用?？墒牵翘焱砩?，老鼠好像聽懂了金鈴的話，不想在為難她了，也走了。
我的感想是：金鈴可真善良，能對動物非常關(guān)心，連弱小的動物都非常關(guān)心、愛護。金鈴也很可憐，她的媽媽給她買那么多的試卷，讓她做。金鈴也覺得自己跟老鼠一樣，沒有人同情。
看貓和老鼠讀后感 篇4
有一次，貓宣布說，它決定不吃老鼠了，并且把老鼠們叫來和解。老鼠們高興極啦！開始聚集起來，準(zhǔn)備到貓那兒做客。只有一只年邁的老鼠不相信貓，并勸其他老鼠，說貓是信不過的，千萬不要去。但其他老鼠不聽它的話，去和貓和解，只有那只年邁的老鼠沒有去。貓很隆重地接待了客人，然后把門鎖了起來，向老鼠們發(fā)表了很長的演說。貓結(jié)束了演講，說開始晚餐了。突然，幾只貓出來了，和那只演講的貓一起把老鼠全吃掉了。
這個故事告訴我們很多的道理。1.俗話說的`好，“不聽老人言，吃虧在眼前?！本褪且驗槔鲜髠儾宦犇侵荒赀~的老鼠的話，所以就被那幾只貓給吃了。2.不要隨便就相信別人的話，要經(jīng)過大腦的清楚地分析。不能人云亦云，不能盲目的就相信別人。也提醒了我們現(xiàn)在的騙子的騙人手法各種各樣，要特別留意。否則的話，唉！你就被那些可惡的騙子騙了，上當(dāng)了。3.俗話也這樣說過：“江山易改，本性難移?！必埡屠鲜笫翘鞌?，貓根本不可能不吃老鼠。呵！如果真的有不吃老鼠的貓，那真是“怪事日日有，今天特別多”呀！呵！
看貓和老鼠讀后感 篇5
我最喜歡看的漫畫書就是《貓和老鼠》了，每次我看這本書時都會被逗得哈哈大笑，笑過后我非常敬佩小老鼠的聰明和勇氣。
危險時刻都會發(fā)生，看：小老鼠又差點被貓抓到，機敏的它立刻拿起身邊的工具打貓或者夾貓的鼻子，并借此機會馬上溜走。有一次，許多惡貓一起圍攻小老鼠，就在這個危急時刻，小老鼠突然變得力大無比，將惡貓們打了個落花流水：有的貓被扔到門上；有的貓被摔到墻上；還有的貓被踢到土坑里。當(dāng)然，小老鼠并不是時刻都有這種神力的，所以，更多時候它是運用智慧來和貓戰(zhàn)斗。比如，它看到貓睡著了，就設(shè)法把貓弄到主人整潔漂亮的床上，嘿嘿！這時，貓倒霉的時候就到嘍——它還沒弄清是怎么回事，就被怒氣沖沖的'主人趕出了家門。我真是太喜歡這只聰明可愛的小老鼠了。
老鼠雖然聰明但貓也不笨，有一次，它抓老鼠的時候，老鼠運用了隱身術(shù)，沒想到貓靈機一動，立刻在地上撒下面粉，并根據(jù)腳印來捉老鼠，這仗打得真是太精彩了?？磥恚抢鲜蟮闹腔鄹腥玖素?，貓也被逼成了高智商貓。
這本書里，什么事情都會發(fā)生。最令人想不到的是，有時，貓和老鼠在特定的時候竟然也會成為好朋友，互相關(guān)愛和幫助，就像從來沒打過架似的。
《貓和老鼠》的作者是美國的漢納—巴伯拉，我想對他說：“謝謝你寫出這么精彩的一本書，我很佩服你！”
看貓和老鼠讀后感 篇6
文章主要講了，快過冬了，貓對老鼠說：“天冷了咱們買桶豬油吧”老鼠說：“好”買了以后把豬油放到了教室里，老鼠沒過幾天就想到豬油。去找貓說：“我的表姐生了個孩子讓我去取名字?！必垖鲜笳f：“你去吧！”老鼠走到外邊來到教室吃了半桶豬油它回到家了。貓問老鼠：“叫什么名字。”老鼠說：“叫一半?！庇诌^了幾天，老鼠對貓說：“我表妹生了個孩子，讓我去給孩子取名字?！崩鲜笥殖鋈ィ低档?去教室，把豬油吃光了。老鼠回到家貓又問老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一掃光?！?/p>
冬天到了，貓去取豬油，發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。就想了想前幾天的事才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。氣呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以現(xiàn)在老鼠看見貓就跑。從中我體會到了，做人不要太貪心要和大家一起共同分享。
看貓和老鼠讀后感 篇7
今天我看了一本《格林童話》，我看到了一個很奇怪的故事《貓和老鼠交朋友》，我一看這個名字就哈哈大笑起來，貓怎么能和老鼠交朋友呢？貓和老鼠是天敵，怎么會交朋友呢？太可笑了，真不敢相信呀！我很認真的看了一遍。內(nèi)容講得是：有一只貓認識了一只非常老實的老鼠，便和老鼠成了朋友。貓和老鼠說：冬天快到了，我們得準(zhǔn)備過冬的東西了，不然到冬天我們會挨餓的。他們買了一罐豬油，并把油藏在教堂里的`祭壇下。
可是沒過多久，貓就想吃豬油了，便撒謊對老鼠說：它的姐姐剛剛生了一個小寶寶，請它去當(dāng)小寶貝的教父，給孩子起名，貓三次說了謊言，第一次給人家起了沒了頂層，老鼠非常奇怪。第二次給人家起了吃了一半，老鼠驚奇地說：吃了一半！，我長這么大還是第一次聽到這樣的名字，第三次給人家起的名字叫吃得精光，老鼠搖了搖頭，去睡覺了。
到了冬天，老鼠終于知道了真相。原來，貓是去把它們買來的豬油給偷吃光了。老鼠和貓想證實這件事情，結(jié)果惹惱了貓，貓一口把老鼠給吃掉了。
看完這個故事，老鼠太可憐、太老實了，貓?zhí)蓯毫?。在這個故事里，貓的外表看上去雖然可愛、老實，卻是個不守信用、善于欺騙的人，而老鼠外表丑陋，可是個守信用的人。
這個故事告訴我們，對待朋友，一定要付出自己的真心和誠意。一個人不能太自私，與人相處一定要心胸寬廣，這樣才能交到更多的朋友。
在現(xiàn)實生活中，不要輕信別人，要明辨是非。
看貓和老鼠讀后感 篇8
我最喜歡看《貓和老鼠》這本書。我家里已經(jīng)有很多本，每次去書城我都要買這本書。無論在車上，還是吃飯，我一有時間就拿這本書看，所以爸爸媽媽也給我買了很多本，因為我一看書就會安靜下來。
我看了很多《貓和老鼠》的`書。我特別喜歡老鼠，它可聰明呢！怎么聰明啦？我給大家講講。有一次貓看屋子太臟，他就開始打掃。半個小時老鼠回家了，因為路上有很多泥，所以它回到家就把地弄臟了。貓很生氣就拿起掃把去打小老鼠，老鼠跑來跑去，還想到了一個辦法，就是把貓引到顏料房里，引的貓拿掃把四處亂打，一不注意就打進顏料盆里，就把屋子搞得到處都是顏料，全屋都臟了，貓很傷心難過。
我讀完了《貓和老鼠》這本書，我覺得老鼠很聰明，它從來不怕比它巨大的貓，因為它每次遇到困難時都會想辦法，讓貓拿它沒辦法。而且還特別搞笑，讓我看了哈哈大笑，我們要向小老鼠學(xué)習(xí)它愛動腦筋的聰明才智。
看貓和老鼠讀后感 篇9
狡猾的貓騙取小老鼠的信任，誠信的小老鼠答應(yīng)和貓交朋友，一起過日子。
貓和老鼠買了一罐奶油，藏到教堂里的祭壇下面。沒過多久，貓就嘴饞了，她三番五次說假話，不是說親戚就是說朋友請她去當(dāng)教母，其實是悄悄地跑到教堂偷吃奶油，小老鼠蒙在鼓里。
到了冬天，貓把奶油吃光了，小老鼠才知道上了貓的當(dāng)，最后還被貓吃掉了。
這個故事使我明白了一個道理，不要輕信別人，要明辨是非。
有一次，一只貓認識了一只老鼠，老鼠買來了一缽油脂，他們準(zhǔn)備留到冬天吃，有一次，貓說：它的'表姐請他做教母，老鼠說：好吧，貓翻過墻就到了教堂，它把上面的一層油脂吃完了，就到房子上散步了，晚上回到家，老鼠說：你表姐的孩子叫什么？貓說：叫去皮，老鼠說：我怎么沒聽過這樣奇怪的名字？第二次貓吃掉一半，第三次毛全吃完了。第四次，貓和老鼠去教堂一看沒有脂了。貓就把老鼠吞到肚子里了。
貓和老鼠是天敵，它們是不能成為朋友的，社會是復(fù)雜的，有好人，也有壞人，好人和壞人也是不能成為朋友的。
看貓和老鼠讀后感 篇10
今天我讀了《貓和老鼠》的故事受益匪淺。
文章主要講了，快過冬了，貓對老鼠說：“天冷了咱們買桶豬油吧”老鼠說：“好”買了以后把豬油放到了教室里，老鼠沒過幾天就想到豬油。去找貓說：“我的表姐生了個孩子讓我去取名字?！必垖鲜笳f：“你去吧！”老鼠走到外邊來到教室吃了半桶豬油它回到家了。貓問老鼠：“叫什么名字?！崩鲜笳f：“叫一半?！庇诌^了幾天，老鼠對貓說：“我表妹生了個孩子，讓我去給孩子取名字?！崩鲜笥殖鋈ィ低档娜ソ淌?，把豬油吃光了。老鼠回到家貓又問老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一掃光?！?/p>
冬天到了，貓去取豬油，發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。就想了想前幾天的事才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。氣呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以現(xiàn)在老鼠看見貓就跑。從中我體會到了，做人不要太貪心要和大家一起分享共同
大家都看過貓和老鼠吧！里面貓是狡猾的，每次都驕傲自大，不時欺負小老鼠還想吃它，而我們的小老鼠卻沒有輕易被貓吃掉，而是每次用妙招躲過次次危機，它的神態(tài)動作顯出它靈巧機智聰明，而它本身是那么的小巧可愛。記得有一次貓打扮成牛仔貓，用繩套一次次抓住小老鼠，但我們的`小老鼠卻不是吃素的！當(dāng)它再一次被抓住的時候，它卻機靈的把自己身上的繩套摘下來，故意把它套在了咱們可憐的牛大哥的角上，結(jié)果想當(dāng)然，牛仔貓是自討苦吃，被小老鼠整得服服帖帖。
通過看《貓和老鼠》以后，我意識到不是所有的弱者都打不過強者，做什么事都不能自傲。
看貓和老鼠讀后感 篇11
和對方是好朋友，就應(yīng)該去愛護她，保護她，而不是去傷害她，欺騙她。
今天我看了一本書，名叫《貓和老鼠》。這本書講貓和老鼠本來是一對好朋友，冬天快到了，他們共同出資買了一罐豬油，并且商量好，不到天寒地凍不準(zhǔn)吃。可是老鼠每次都以親戚生孩子為理由獨自出門去偷吃豬油。到了真正需要豬油的時候，貓這發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。貓一氣之下追著老鼠就咬。從此以后，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就咬牙切齒地追。
這個故事讓我知道：要遵守諾言，不要去欺騙。我還想對這只老鼠說：“你怎么可以這樣，豬油是你們共同出錢買了，是屬于共有財產(chǎn)，怎么能偷偷去吃？你想吃可以跟貓商量啊，作為朋友，我相信貓是會同意的?？赡銋s一開始就欺騙貓，并以親戚生孩子為理由吃光了全部豬油，太不應(yīng)該了！”
我們作為小學(xué)生，要誠實，善良，更要以這些優(yōu)秀品質(zhì)去和同伴、朋友好好相處。
高爾基說：“誠實是人生永遠最美好的品格?！?/p>
我真誠的對那些有文中老鼠一樣壞習(xí)慣的'小朋友們說：請立馬改掉你的壞毛病！
《狗貓鼠》讀后感
我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，作文，是一種所看所感的文字表達，我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。大家都能運用的作文模板大致上有哪些？下面是小編精心整理的"《狗貓鼠》讀后感",請收藏并分享給你的朋友們吧！
《狗貓鼠》讀后感【篇1】
1 . 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
2 . ）往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
3 . 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>
4 . 讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?/p>
5 . 在我們生活中有太多太多的`教訓(xùn)告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開門，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車禍發(fā)生，千萬別管；有老人摔倒在地，千萬別扶；就算錢掉在地上，你也千萬別拾，因為說不定那就是個陷阱……在現(xiàn)實生活中，每個人抱著多一事不如少一事的心態(tài)，以致每個人變得麻木不仁。
6 . 讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》
7 . 如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
8 . 人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
9 . 讀書勤乃有，不勤腹中虛?！n愈
10 . 高貴的心靈也許會常常會被庸俗所嘲笑，就像不修邊幅的大學(xué)者常常會受到披金戴銀衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會去作任何尋求廉價贊美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨立。
《狗貓鼠》讀后感【篇2】
描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個類型，諷刺了生活中與貓相似的人。
此文開篇就直接寫明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。
接著，將他們與動物比較，說：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味佩服贊嘆它們。”從而深刻地揭露買辦文人“正人君子”的虛偽性。
在進一步寫到仇貓的遠因時，作者回敘了兒時聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認識了貓的狡猾。再通過對鼠的描寫，表現(xiàn)了對大老鼠損人的厭惡和對“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?；雖然后來知道“那隱鼠其實并非被貓所害”。
“但和貓的感情卻終于沒有融合”，這說明作者仇貓的理由從兒時到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時在敘及眼前對付“貓們”的態(tài)度和策略時，對當(dāng)時社會上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進行了鞭撻，同時表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭到底的韌性戰(zhàn)斗精神。
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《狗貓鼠》讀后感【篇3】
今天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對其中感觸最深的是其中的《狗.貓.鼠》.
這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。
在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài);第三，它吃了我小時候的隱鼠，雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的。何況它后來確實吃了小兔子!
這篇文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻.
我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的'余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現(xiàn)在青年的一代，如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀，“俯首甘為孺子?！毖?。這太片面，不是真實的魯迅”。新中國成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強調(diào)。其實魯迅是個根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價值是很高的。
我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進他的心靈。
《狗貓鼠》讀后感【篇4】
《狗·貓·鼠》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠因；最后批判“中庸之道”，指出它的實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。此文運用反語和曲筆，以動物喻人，以議論為線索，夾敘夾議，寓意深厚。
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《狗貓鼠》讀后感【篇5】
今天我讀了魯迅先生寫的一篇文章《狗·貓·鼠》，文章講了魯迅先生是個仇貓的人和魯迅先生仇貓的原因，還講了魯迅先生與貓的故事。
有人說魯迅是仇貓的，以此來辱罵魯迅先生是狗，因為廣告上有句話說狗是仇貓的，說起魯迅先生仇貓的原因，魯迅先生認為貓有著向人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣。貓雖然和獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，不知如果貓和獅虎同樣的體態(tài)他又會有什么樣的表情。文章還講述了魯迅先生與貓的故事如祖母給魯迅講黑貓的故事，講貓是老虎的師傅。有一天晚上，魯迅在大桂樹下跟祖母玩兒，忽然，大桂樹上沙沙得有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也使的祖母講貓的故事。而魯迅最恨貓是因為他誤會貓殺害了他的隱鼠。
我也不喜歡貓，因為貓是一種勢利的動物，如果你富有，能給他好吃的，他就在你家呆著，如果你無法給他好吃的，他就離開你，貓有點像我們說的小人，所以我也不喜歡貓。
《狗貓鼠》讀后感【篇6】
1 . 簡析：初一時就背過的文章，當(dāng)時覺得索然無味，現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個“不必說”勾起讀者興趣，“單是”更引人入勝。兩個“不必”本已情趣盎然，可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊！還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
2 . 鑒賞：東京也無非是這樣“中”無非“理解為（”不過“），表達出作者（對清國留學(xué)生的厭惡，和不屑與之為伍）的`情感?！边@樣“指代（留學(xué)生的丑態(tài)），為下文作鋪墊，體現(xiàn)了作者的失望矛盾痛苦厭惡。”確“表示另一種更大的可能性；”但“表示補充說明，”但“字后面的話是作者真正想說的內(nèi)容。
3 . 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有*蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
4 . ）人們常常以為，成功多帶有偶然性殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
5 . 鑒賞：表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因。作品在夾敘夾議中，對反動守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者“到處噑叫”時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
6 . 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
7 . 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
8 . 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
9 . 時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。
10 . 書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
《狗貓鼠》讀后感【篇7】
在《狗、貓、鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了，才一點一點的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點，它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。
我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動作敏捷，惹人喜愛。
我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個早出晚歸，有時還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時，就懶散地趴在地上曬太陽。
貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神，只是為了保護自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)，批斗和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。
整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！
狗貓鼠讀后感
關(guān)于作品的優(yōu)秀讀后感范文都有哪些？讀作品，讓我們的臉上煥發(fā)光彩。?記下自己的感受，有利于更深入地理解書中的內(nèi)容，欄目小編特地為你收集并編輯了狗貓鼠讀后感。
狗貓鼠讀后感【篇1】
1 . 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
2 . 鑒賞：人類總是在贊揚著自己的進步，以自己那些自己有禽獸沒有的能力而自豪驕傲，以自己能思考而洋洋得意。雖然人類的確值得為這些高興歡喜，但是卻不曾認真想過，正因為人類所擁有的這些能力使得人類社會變得如此的復(fù)雜，甚至使得我們開始向往那些頭腦簡單的禽獸的單純的世界。魯迅在此說明這些道理，也是讓人們反省一下，自己所擁有的這些能力，不是讓我們用來說空話昧良心的！
3 . 知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
4 . ）憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。
5 . 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔?/p>
6 . 幾千年前，當(dāng)有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國的宰相子罕時，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識貨，就對他說：“這塊玉可是經(jīng)過玉匠鑒定過的價值連城的稀世之寶?。 弊雍眳s擲地有聲地答道：“我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應(yīng)該各安其寶??！”好一個“以不貪為寶”，這不正體現(xiàn)著一個人的高貴心靈嗎？在這樣高貴的心靈面前，天下任何財寶都為之黯然！
7 . 勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚
8 . 讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。
9 . 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
10 . 書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
狗貓鼠讀后感【篇2】
1 . 征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
2 . 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
3 . 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
4 . 形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
5 . ）沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會像蛟龍掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
6 . 讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏
7 . 高貴的心靈也許會在歲月里與庸俗乘坐同一班列車，就像美麗的天鵝與丑陋的野鴨，在遷徙的途中會在同一個湖泊里歇息，但細細地傾聽那湖面上晚風(fēng)送來的陣陣夜歌里，恐怕沒有一個人會把天鵝動聽的聲音當(dāng)成斯啞的鴨鳴。
8 . 因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風(fēng)帆；因為有愛，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容；因為有愛，人的生命軌跡才如此亮麗。讓我們每個人都來播種愛的種子，讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他……
9 . 讀好書，與書交朋友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，使我們更加地關(guān)愛自然關(guān)愛他人關(guān)愛自己。
10 . 選書應(yīng)和交友一樣謹慎。因為你的習(xí)性受書籍的影響不亞于朋友。
狗貓鼠讀后感【篇3】
讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話。二，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個立場鮮明的人。
我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會”愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模。
魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據(jù)俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據(jù)充分。
魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進他的心靈。
狗貓鼠讀后感【篇4】
1 . 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
2 . 鑒賞：這是一段景物描寫，用了比喻的修辭手法，把陽光比作光柱讓我們知道陽光的形狀。語言非常優(yōu)美，因此可以看出作者當(dāng)時平靜愉悅的心情，很享受，愜意的樣子。
3 . 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5 . 記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。
6 . 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，（）是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。——出自
7 . 像行駛在滾滾江河里的航船無法躲避濁流和漩渦一樣，我們的心靈在現(xiàn)實的生活里也無法躲避庸俗的纏繞；曾經(jīng)有多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂，卻在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪，窒息了進取的烈焰。
8 . 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9 . 沒有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時，也會令人愉快清醒高尚剛強，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
10 . 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮
