寫周末周記

最新寫周末周記(熱門10篇)。

周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。寫周記可以讓我們更好地梳理思路和結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，那些值得借鑒的周記是什么樣的？欄目小編為大家整理的“寫周末周記”將為您解答疑惑，本文內(nèi)容僅供您的參考！

寫周末周記【篇1】

大多數(shù)人都有自己的周末計(jì)劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班等等，都列入計(jì)劃表。當(dāng)然，偶爾計(jì)劃也會(huì)被打破，人們不常常說嘛“計(jì)劃不如變化快”。

當(dāng)然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計(jì)劃來，為的是多玩一會(huì)電腦。常常我也會(huì)想，要是學(xué)習(xí)也這么見縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒有好成績呢？過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語的時(shí)間了，之后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺。

周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來。因?yàn)槠綍r(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。

中午飯往往都是爸爸準(zhǔn)備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢？

下午，我通常按計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì)練練毛筆字，再背幾個(gè)英語單詞，還有時(shí)間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們?nèi)乙矔?huì)到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。

轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計(jì)劃把沒完成好的各門功課進(jìn)行再檢查和補(bǔ)正，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備。

我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。

寫周末周記【篇2】

今天午飯后，媽媽就帶我去了醫(yī)院。

我每個(gè)星期都要去看牙齒，已經(jīng)連續(xù)去了好幾個(gè)星期了，因?yàn)槲业难例X蛀掉了，醫(yī)生阿姨說我大概糖果吃的太多了。第一次去看牙的時(shí)候，醫(yī)生阿姨給我弄牙齒的時(shí)候，我覺得很不舒服，很難受，但第二、第三次再去的時(shí)候，我就覺得很習(xí)慣了。今天，醫(yī)生阿姨告訴我，這是最后一次了，下次我就不用來看牙了。我聽了很是開心，總算大功告成了。臨走時(shí)，醫(yī)生阿姨一再囑咐我，要少吃零食、甜食哦，我告訴阿姨，我一定會(huì)做到，并感謝了醫(yī)生阿姨。

之后，媽媽又帶我去了眼科看眼睛。因?yàn)樯洗螠y(cè)眼睛時(shí)，測(cè)出來不是很好，媽媽很著急，于是又帶我到醫(yī)院準(zhǔn)備再測(cè)一次，結(jié)果測(cè)出來后，醫(yī)生說我現(xiàn)在是5。0，還算正常，但也要注意保護(hù)了，否則很容易就近視?；丶业穆飞希腋嬖V媽媽，我盡量不看電視，不玩手機(jī)和IPAD了，媽媽說，你可要說到做到哦。

寫周末周記【篇3】

周日這天我跟爸爸去參加婚禮，吃的非常棒，吃的炒米飯，面條和麻食，都吃了三碗，我都喜歡吃。然后又跟其他小朋友玩了一會(huì)，玩鉆洞洞的游戲，拿凳子當(dāng)洞洞，鉆進(jìn)去玩。又讓xx叔叔抱了一會(huì)，xx叔叔是大英雄，他還是新郎，他有點(diǎn)胖有點(diǎn)高有點(diǎn)帥，但是他沒有爸爸帥。新娘也不漂亮，每次參加婚禮看到的新娘都難看，她們都沒有媽媽漂亮，媽媽是第一漂亮，你知道誰是第二嗎?不告訴你。

我一點(diǎn)都不喜歡參加婚禮，婚禮就是先有音樂，然后再講話，就像星期一一樣，講完話還要問新郎：你愿意要最好的生活嗎?新郎說：我非常想要。然后又問：請(qǐng)問美麗的新娘，你愿意和新郎一摸一樣嗎?新娘啥也不說，然后他又講話，別人都聽的不耐煩了。后來又有人講話，一直講了很長時(shí)間，就像星期一有個(gè)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)一樣。

講話的時(shí)候只能聽，講完話我就跟爸爸干杯喝飲料，我喝黑可樂，爸爸喝白可樂。

寫周末周記【篇4】

周六，我們舉行了包餃子活動(dòng)。

第一節(jié)課還是要上，我懷著高興的心情上完了這節(jié)課。我走出教室門，一陣香氣飄上來，“啊，是奶茶呀。”我迅速?zèng)_下樓，一塊漂亮的布鋪在了乒乓球桌上，原來是供同學(xué)們喝奶茶包餃子時(shí)用的。過了一會(huì)，上面的同學(xué)全下來了，大家都找好位置，同學(xué)在椅子坐好了，我也趕快找個(gè)位置。里面、外面，全都坐滿了，老師出來，雙手端著一盆熱乎乎的奶茶，放在我面前，還有椰果呢，老師幫我的杯子里打上香嫩的椰果，在盛滿奶茶，接著，又一盆奶茶放在桌子上，老師告訴我們，還要喝的，自己再打，沒過多久，一盆滿滿的奶茶就沒有了。但我口杯還是滿的，我喝了一口，好香啊!

過了一會(huì)，我們開始包餃子了，老師拿了很多盤子，放在桌上讓我們盛放餃子，然后給我們每個(gè)人五張餃子皮。桌上又放了兩盤餡，我拿起餃子皮放在左手掌心，右手拿湯匙，打了適當(dāng)?shù)酿W在餃子皮中心，包了起來，我包了一個(gè)很平常的，我還包了各種形狀的：小籠包，星星型的，各種各樣。

我們包好了，老師把我們包的餃子拿去煮，過了一會(huì)兒，我就聞到陣香味，我吃了一口，太香了，我吃到了各種各樣的餃子。

這個(gè)周末，我很開心，我感受到了包餃子、吃餃子的樂趣。

寫周末周記【篇5】

時(shí)間好似白駒過隙，沒過幾天，又是雙休日了。

在大家的眼里，雙休日應(yīng)該是很美好的吧？可是在我眼里，雙休日卻是學(xué)習(xí)的代言詞。誰都不想星期五的時(shí)候來不及放松，火急火燎吃完飯去上補(bǔ)習(xí)班，也不想星期六的下午，星期天一天都被煩人的補(bǔ)習(xí)班占據(jù)。加上作業(yè)多，壓力大，雙休日的美好被忙碌沖刷的一干二凈了。

如果有人問我，期待一個(gè)什么樣的雙休日，我會(huì)說，我希望我能擁有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛穲?chǎng)，玩我們最喜歡的過山車。再說說平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書館啊。

我美好的雙休日只剩下一天了，我多么想要留住時(shí)間的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，把那些不開心的煩心事兒全都丟在清澈的水里，什么也不想地躺在游泳圈上，望著碧藍(lán)的天空中，潔白的云朵悠閑自在地飄啊飄?；貋砹耍視?huì)在電腦前工作一番，把美好的雙休日認(rèn)認(rèn)真真的記錄下來，小小的總結(jié)一下。

這兩天的美好假期，就像幫助我逃脫約束我的鳥籠一樣，讓我徜徉在藍(lán)天的海洋！

寫周末周記【篇6】

墻上的日歷，一頁一頁地被撕了下來，轉(zhuǎn)眼又到了周末。

每到這個(gè)時(shí)候，我的耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著母親聲聲的催促聲：“趕快去寫作業(yè)，做完了去復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發(fā)漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應(yīng)該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網(wǎng)，沒想到這”心狠手辣“的母親連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕

周六一早起來，我正在洗臉，母親就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的英語作業(yè)完成了嗎？明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意，但母親”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

半小時(shí)過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù)：寫日記，做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成了。母親又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你們看時(shí)間排的多緊。我感覺自己就像一個(gè)小陀螺，母親則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

我不禁回想起幼時(shí)，那會(huì)兒在幼兒園里，休息日我們個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無拘無束地暢玩，還能學(xué)到許多知識(shí)。

家長們，求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧！

寫周末周記【篇7】

看著厚厚的相冊(cè)里的一張張照片，我不禁想起了那件事。

那時(shí)候我求爸爸媽媽帶我去萬家惠歡樂水世界玩，理由是：我們班同學(xué)都去過了，就我一個(gè)人沒去過，經(jīng)過我的苦苦哀求，爸爸媽媽只好同意了，我高興不已，立刻收拾好東西出發(fā)了。

然而，到了以后，我感覺萬家惠歡樂水世界并沒有我想象中那么好玩，漂流河區(qū)的水很深，我下水后大聲叫道：oh，mygod!這水也太深了，我會(huì)不會(huì)淹死啊!我邊叫邊拼命往上游，我的手像小鳥的翅膀一樣撲扇著。我還沒活夠啊!我驚恐地叫著，這一叫嘴里灌進(jìn)來兩大口水，再把頭伸到水面看著其他人自由自在地游泳，我的嘴里有一股濃濃的消毒液味道，那叫一個(gè)難受。后來媽媽把我拖著上了岸，我長舒一口氣，開始環(huán)顧四周，我想去世外桃源泡溫泉，走著走著，卻來到了外面，這時(shí)外面正在下雨。我冷得直發(fā)抖，趕緊回到室內(nèi)，滑梯闖關(guān)區(qū)必須達(dá)到十二周歲以上才能玩，而我才十歲。無奈只能到沙區(qū)，我發(fā)現(xiàn)所謂的沙區(qū)只是有沙子的游泳池這些煩惱真是層出不窮，讓我對(duì)這個(gè)人人夸好的地方大失所望。

這次黑色周末的經(jīng)歷讓我知道不要盲目地去追求，去攀比，否則會(huì)給自己帶來很多麻煩。

寫周末周記【篇8】

今天，爸爸、媽媽要帶我和妹妹去郊外游玩，我一路上欣賞著沿途的景色，想象著郊外美景。

終于到了郊外，郊外好美??！抬頭一看天上的白云千姿百態(tài)：有的像雪糕、有的像毛茸茸的小白兔、有的像一匹駿馬……。往前走幾步，一行白楊樹映入眼簾，白楊樹上還有幾只可愛的小鳥在“歌唱”。而片片樹葉從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飄落下來的樹葉鋪滿了金黃的大地。草地上還開著許多小花一叢叢，一簇簇，特別好看。不遠(yuǎn)處在小路旁邊還有一條小溪，低頭就能看見河底的沙石，河里的小魚，熱情的對(duì)著小蝦打招呼，突然小魚發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速的鉆到深水里不見了，各自跑回了自己的洞。回過頭一看，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，一山高，一山低，一山濃，一山淡。這里的景色好美??！

我愛大自然，更愛這郊外的美景！

寫周末周記【篇9】

以往的周末本是有趣的，可以和爸爸媽媽一起去郊游，一起去吃飯，一起看電影……可這個(gè)周末是無聊的。淅淅瀝瀝的小雨、陰沉沉的天，無法出行，無聊至極！……哎，我該做點(diǎn)什么呢？

我踱著懶散的步子，到了一杯熱騰騰的果珍，放在我凌亂無比的書桌上，拿出我還未看完的漫畫書，準(zhǔn)備邊品果珍邊讀書。

本以為這樣就能打發(fā)掉這個(gè)無聊的周末?？蛇@時(shí)候媽媽走進(jìn)我的房間，驚訝地叫了起來：“你看看你的書桌，還能寫作業(yè)嗎？還不快來收拾收拾，你在學(xué)校是怎么當(dāng)勞動(dòng)委員的？！”

聽了媽媽話，我不禁小聲嘀咕道：“學(xué)校是學(xué)校，能和家里一樣嗎?”

于是我十分不情愿的收拾起來了。短短的十分鐘時(shí)間我就“全部”搞定，興奮的對(duì)媽媽說道：“媽，我收拾好了嗎?！?/p>

媽媽沒有說話，拿出手機(jī)“咔嚓”一下把我的房間拍了下來“來看一下前后對(duì)比?！眿寢層行┥鷼獾膶?duì)我說。

我看了許久，不敢不敢承認(rèn)打掃的一點(diǎn)也不徹底。但，說實(shí)話面對(duì)著鐵證如山的證據(jù)，我有些臉紅，只好在一次的回去重新收拾。

第二次的打掃，我從書架開始，我踩在板凳上，小心翼翼地把書架擦得一塵不染，又把書桌整理的有條不紊，最后把床收拾的干凈利落，把地也擦了一遍。

這一次打掃花了我整整40分鐘，干活干的我都出汗了，本以為是個(gè)無聊的周末，現(xiàn)在似乎變得有一絲絲的有趣。我又一次高興的去找媽媽，媽媽先表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，也提出了有遺留的“衛(wèi)生死角”。我聽取了媽媽的建議。把房間再次“錦上添花”。剛才沒喝完的果珍似乎有些冷了。嗯！沒問題，涼了的果珍味道更好！這是的我坐在干凈的書桌旁，讀著可愛的漫畫書。（WwW.jYm1.cOM 句怡美）

嗯！味道不錯(cuò)……

我通過勞動(dòng)把無聊的周末變成了有趣的周末，抖音有一個(gè)段子：“學(xué)習(xí)使我媽快樂！”而我的這個(gè)“無聊”的周末是“勞動(dòng)使我媽快樂。”

寫周末周記【篇10】

期末考試成績出來了，我看著鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這么糟糕，盡管好朋友已經(jīng)安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級(jí)數(shù)學(xué)老師，卻不教我們班。

回到家，爸爸在做飯，好像發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，忙問:"怎么了?我搖了搖頭，走進(jìn)了臥室，平時(shí)我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現(xiàn)在，走一步都很吃力。這時(shí)，手機(jī)短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時(shí)間都停了，誰知，爸爸很反常，說:"考試成績不好沒關(guān)系，不過要繼續(xù)努力呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可偏偏這時(shí)候媽媽回來了，看見我，說：這次沒考好算了，又對(duì)爸爸說我聽小王(我們數(shù)學(xué)老師姓王)說了，這次她沒考好，不過要繼續(xù)努力、加油呀!聽了媽媽的話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。

不過我要繼續(xù)努力，爭取下一次考一個(gè)好成績!

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最新寫景色周記(熱門九篇)

周記是我們把內(nèi)心想說的話寫下來的一種方式，在學(xué)校時(shí)老師常常要求我們寫周記。每周寫一篇周記對(duì)于我們提升生活領(lǐng)悟力非常有幫助。幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中精心挑選了一篇優(yōu)秀的“寫景色周記”，希望大家能夠認(rèn)真閱讀，僅供參考。

寫景色周記 篇1

俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！

今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去百里溝看桃花?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去百里溝。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點(diǎn)，我要去百里溝！”媽媽笑著說“好，瞧把你急的！”。就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝百里溝快速出發(fā)啦！半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的百里溝。

首先我們先要看百里溝的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫里一樣，簡直就像神仙般的感覺，就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了！

不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。

春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽呢，春天的太陽暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽照的到處都是，把一些愛美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！

轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了百里溝，但我的心卻留在了這里，一直到長大了也不會(huì)忘記。

寫景色周記 篇2

美好景色周記1

我愛那桃紅柳艷的春天，我愛那果實(shí)累累的秋天，我愛那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛那驕陽似火，充滿了生機(jī)與活力的夏天。夏日的早晨格外美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上；金色的光芒，配著深色的、淺的.、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。如果和花草們相比，樹木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多么頑強(qiáng)?。∪螒{風(fēng)吹雨打，從來也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。

星期天的早晨，我起了個(gè)早，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著?？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

今天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩。

來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，寬敞的湖里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。妹妹馬上被吸引住了，立即跑上去玩了起來，在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。時(shí)間過的可真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

寫景色周記 篇3

春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地，到處是歡聲笑語，鳥語花香，讓人感覺到眼前一片新綠。

果園里，桃花開了，梨花開了，石榴化開了，蘋果花開了，顏色各異，爭奇斗艷，競相開放。粉的似霞，白的似雪，紅的似火，一片明艷。蜜蜂和蝴蝶都像趕集似的爭著往花里鉆?？茨腔ǘ涞奈枳?，采那香甜的花蜜。只聽見一片片“嗡嗡”的響聲?；ǘ涞南阄肚呷诵钠?，一聞就陶醉其中。

樹林里柳樹抽出了新的枝條，發(fā)出了一個(gè)個(gè)小柳芽，嫩嫩的。嫩得發(fā)黃，好像一碰就會(huì)滴下水來。小朋友掰下來柳枝，編成首飾，唱著兒歌歡快地玩耍。

草坪里，小草偷偷地從土里探出頭來，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好像在說：“??！春天又來了，真是一個(gè)景色迷人的春天！”小草嫩嫩的，綠綠的，換上了翠綠的衣裳。

小河里的水融化了，又丁丁冬冬的唱起歌來，水里的魚兒探出頭來，好像在問：“是不是春天到了？”昔日平靜的河水又成了歡樂的海洋。小鴨子在水中自由自在的游泳，還不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。魚兒在水中歡樂地游戲，吐著一串串珍珠似的水泡，給河水增添了美麗。

春天的景色真迷人，春天太美了，是孩子們歡樂美好的季節(jié)。作文

寫景色周記 篇4

夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來了，她，帶給我們燦爛的陽光，帶來了無盡的喜悅，同時(shí)，更重要的，也寓意著姐姐即將回來了！

去年春節(jié)，姐姐回來了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，放學(xué)回家，也是第一句話就問：姐呢？這時(shí)，姐姐便會(huì)從某一個(gè)地方出來，與我嬉戲！可是，春節(jié)過后，姐姐就開始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天一醒來，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒走?？墒?，該來的還是終會(huì)到來的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽好似一個(gè)害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽，姐姐一起來到火車站，當(dāng)姐姐去好行李要來與我們告別時(shí)，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著，問：姐姐，你那時(shí)才回家??？姐姐摸了摸我的頭，臉上強(qiáng)裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉(zhuǎn)：明年，明年夏天，姐姐一定回來！說著，姐姐把我摟在了懷中，說：你要聽媽媽的話，多讓著弟弟，好好學(xué)習(xí)，知道不！恩！姐說完，想媽媽道了別，上了火車，不一會(huì)兒，嘟的一聲，火車啟動(dòng)了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著：姐姐，明年，你一定要回來姐姐坐著火車回去了，我和媽媽也會(huì)到了家中，我取出一本日歷，每過一天，就在日歷上畫一個(gè)小圓圈，今年春節(jié)，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個(gè)勁兒說：姐姐，春節(jié)過不久，夏天就要來了，你一定要回來！掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來，便看一看，，誰也不清楚，我是多么想念我的姐姐

日復(fù)一日，如今，夏天已漸漸的走來，池里的荷花也漸漸展開了笑臉，道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰，撐開了一把大傘，望著這一切，我心想：夏天來了，明天，明天，姐姐就會(huì)回來了吧

寫景色周記 篇5

古人贊美大明湖的景色：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。今天，我和爸爸、媽媽慕名來到大明湖，觀賞它那迷人的景色。

一跨人公園大門，只見一排排垂柳隨風(fēng)輕揚(yáng)。再向里走，便可看到大明湖了。大明湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的綠寶石，在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，構(gòu)成了一幅景色絕佳的畫卷。

我和爸爸、媽媽乘上小船，蕩舟在湖中。在船上，爸爸告訴了我一個(gè)大明湖的秘密。爸爸說：大明湖的最大特點(diǎn)就是久旱不涸，恒雨不漲。原因是大明湖的湖底是火成巖。火成巖有個(gè)特點(diǎn)，不漏水。這樣，湖水即使被太陽蒸發(fā)，那也是很少很少的。而當(dāng)下大雨時(shí)，湖底的一個(gè)排水道就起作用了，它可以很快把水排走，讓水流進(jìn)小清河里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大明湖里聽不到青蛙的叫聲，我把這個(gè)疑問告訴了爸爸。爸爸笑著對(duì)我說：這是因?yàn)榇竺骱乃軟觥Ｔ跊鏊?，青蛙是不?huì)叫的。

我們來到歷下亭，看到這樣一副對(duì)聯(lián)：海右此亭古，濟(jì)南名士多。是呀，濟(jì)南的名士確實(shí)多，唐代杰出的大將秦瓊，宋代女詩人李清照，他們都是濟(jì)南人。這些濟(jì)南人為中華民族作出了多么大的貢獻(xiàn)呀。此時(shí)，我站在岸邊，放眼望去，看到那美麗多姿的花草樹木和數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，構(gòu)成了美麗的大明湖。

啊，濟(jì)南的大明湖！

寫景色周記 篇6

春天的景色最美麗，像一幅美麗的圖畫。

春天，大雁都會(huì)從南方飛回來，草兒迫不及待地鉆出了地面，桃樹、蘋果樹都長出了嫩芽……

春天的田野是綠油油的。麥子長得碧綠碧綠的，一陣春風(fēng)吹過，它們猶如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿態(tài)真是優(yōu)美極了。

春天來到小河邊。魚兒在水中歡快的游來游去，河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽，柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。

春天來到公園里。公園里的花兒在嫩綠的草坪上競相開放；有粉紅的、金黃的、雪白的……美麗的花蝴蝶圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

幾只小鳥在茂密的樹枝上，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒捉迷藏，玩得真開心。兩三個(gè)小朋友在溫暖的陽光下，呼吸著新鮮的空氣，聚精會(huì)神的看書。

春天真是美不勝收，我喜歡春天。

寫景色周記 篇7

春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，冬爺爺極不情愿地離開了。春天的溫暖融化了冰雪，萬物復(fù)蘇，大地上生機(jī)勃勃，一片美好的景象。

小草兒沉睡了整整四個(gè)月，擁尖尖的腦袋向上鉆，露出頭仔細(xì)打量著這經(jīng)過了一個(gè)寒冬，煥然一新的世界，努力吸收營養(yǎng)，茁壯成長。

柳樹枝條上長出新的嫩芽，翠滴。微風(fēng)吹拂著大地，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如一位少女在湖邊欣賞美麗的倒影，梳理自己的長發(fā)。

公園里的花兒陸續(xù)開放，梅花、杏花、桃花、梨花、海棠等相機(jī)開放，姹紫嫣紅，一片升降盎然的景象。

河邊的冰雪漸漸融化，緩緩流動(dòng)的碧水不停流淌著。水中的魚兒開始活動(dòng)了，它們時(shí)不時(shí)露出投來，呼吸新鮮空氣，觀賞春之畫卷。水鳥們從南方遷移到北方，站在樹枝上，咂咂地叫著，好像再說：“我們回來了，這兒比上一年更加美麗了。”它們自由自在地飛來飛去，宛如海外游子回到祖國的興奮之情。

春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是新的一年的開始，為后面三個(gè)季節(jié)打好基礎(chǔ)。讓花草樹木更美麗，因此，我更愛春天。

寫景色周記 篇8

河里的小魚在水里快樂的游著泳。走進(jìn)樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個(gè)個(gè)臉上都充滿了歡快。啊！春天真美麗，我愛這美好的春天！關(guān)于春天的小學(xué)生周記7今天是4月4日星期五，天空萬里無云。我們一路唱著歌來到了老道灣。那里河水清清·綠樹紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，我看到這般景色，真想吟詩幾句：這水這山何處有，綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧!走著走著，說著說著，我們?cè)诤舆呁诹?個(gè)洞，把洞的邊緣圍石頭，接著搭里面的，最后搭成了灶。一連搭了3個(gè)，我心里不由得有些得意。可是，我們一個(gè)個(gè)兒的，都不會(huì)生火，

寫景色周記 篇9

春天來了，大地一片生機(jī)勃勃，我來到學(xué)校的操場(chǎng)，尋找春天的足跡。

來到操場(chǎng)，首先看到的是由紅色塑料鋪設(shè)而成的400米環(huán)形跑道。操場(chǎng)中央是一個(gè)長方形的足球場(chǎng)，里面種著綠油油的小草，猶如一張巨大的綠絨地毯。一陣春風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)擺動(dòng)起來，有的在跟同伴說悄悄話，有的在展示自己優(yōu)美的舞姿……

操場(chǎng)的周圍種滿了樹，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。操場(chǎng)的樹真綠啊，綠得仿佛枝頭上掛著一塊塊碧玉；操場(chǎng)的樹真茂盛啊，茂盛得像一把把綠絨大傘；操場(chǎng)的樹真直啊，像堅(jiān)守崗位的衛(wèi)士在守護(hù)著操場(chǎng)。春雨沙沙地下，落在樹葉上，落在小草上，落在泥土里……

操場(chǎng)的花壇種著各色鮮艷的花，紅色的玫瑰花，紫色的喇叭花，黃色的小野菊在競相開放。最引人注目的要數(shù)那些蝴蝶蘭了，有的已經(jīng)全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上就要破裂開來似的。陣陣的花香把辛勤的小蜜蜂也吸引來了，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又落在那朵花上，忙個(gè)不停，看著看著，我仿佛也變成了一只小蜜蜂，在花叢中飛來飛去……

啊，我愛欣欣向榮的春天，更愛學(xué)校美麗的操場(chǎng)！

學(xué)習(xí)周記熱門10篇

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下由小編收集整理的《學(xué)習(xí)周記熱門10篇》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)周記【篇1】

我讀完《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大啟發(fā)。

孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇Ｃ献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉戲玩耍。孟母見此情景，覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長，把家搬到市場(chǎng)附近居住下來?？墒?，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于作文是又搬到了一個(gè)學(xué)堂旁邊，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孟子接觸到的都是讀書人，也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下成了一位儒學(xué)家。

通過這個(gè)故事讓我明白學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近朱者赤近墨者黑。我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的父母。

學(xué)習(xí)周記【篇2】

有一年放暑假，爸爸帶我去旅游。旅游時(shí)我和爸爸覺得累了，就走到一處亭子休息。我看見一個(gè)白胡子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅，似乎對(duì)毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對(duì)寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。

旅游回來之后，老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫毛筆字。后來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時(shí)候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。在我精心練習(xí)下，字總算寫得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過我們拿筆的方法，并沒有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)筆的方法，所以，我對(duì)毛筆的了解不是太深。但我仔細(xì)琢磨字帖，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的毛筆字終于寫得工整了。但是，困難緊接著出現(xiàn)了，寫了一個(gè)月的毛筆字，我感覺有些無作文聊了。

往后的時(shí)間里，我寫毛筆字的時(shí)間越來越少了。直到一個(gè)星期后，我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了，有的時(shí)候，我根本就沒有在意練毛筆字的事情。

后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對(duì)毛筆字的熱愛。于是，爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方，想讓我在那里找回練字的興趣，繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個(gè)亭子后，看到那里掛著許多幅書法作品。這時(shí)，白胡子老爺爺正在亭子中央的一個(gè)石桌上寫著四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。

看到那四個(gè)大字后，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個(gè)月的時(shí)間就覺得有些無聊了。

于是，我又堅(jiān)持寫了幾年的毛筆字，終于寫了一手好字。

在我心里，那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了，我永遠(yuǎn)無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。

學(xué)習(xí)周記【篇3】

我們學(xué)習(xí)語文不能僅限于課堂，更應(yīng)該學(xué)以致用。

我是一個(gè)語文教師，我的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是那么豐富，有時(shí)還會(huì)犯些許小錯(cuò)誤。但正是犯了錯(cuò)誤，我才發(fā)現(xiàn)自己的語文教學(xué)方法還不夠多樣化。我想，語文教學(xué)方法應(yīng)該是不能一味的用于語文。語文課是要讓學(xué)生多讀多寫。這個(gè)方法我認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄冏约喝?shí)踐。

這次語文課堂教學(xué)讓我學(xué)到許多東西，讓我對(duì)語文學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了語文課的重要性。這次語文課堂教學(xué)讓我明白了語文課的重要性。教師要想提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，就必須在備課中多方面的思考，不斷的更新自己的教學(xué)觀念。在教學(xué)中，教師要有意識(shí)的創(chuàng)設(shè)各種情景，提供各種材料，并結(jié)合學(xué)生的生活進(jìn)行調(diào)控。教師要努力營造寬松愉悅的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在愉悅中理解和掌握語文知識(shí)。語文課也應(yīng)該是充滿思想、充滿智慧、充滿人文精神的課。

通過這次語文課堂教學(xué)活動(dòng)，我對(duì)語文的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，語文教學(xué)應(yīng)不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的全面發(fā)展的人。

學(xué)習(xí)周記【篇4】

在班里，我有一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手。她像一堵墻阻擋在我面前，她叫金泰希，是我們班的班長。

她矮矮的，胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上，閃著智慧的光芒。她語文特別好，在班級(jí)中無人能敵，永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。

我們每次考試的差距很小，一般都在2分之內(nèi)，因此，我給自己定下一個(gè)小目標(biāo)：在語文上超越過她。

我比以往更加努力地學(xué)習(xí)語文?？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真地寫著每一個(gè)答案，校對(duì)著每一個(gè)寫作題里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我信心滿滿，感覺自己能打敗金泰希了。

機(jī)會(huì)來了，這節(jié)語文課要發(fā)試卷了。我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來，終于有機(jī)會(huì)能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報(bào)到的一個(gè)作文個(gè)人的分?jǐn)?shù)。

半晌，報(bào)到了我的，我考了97。5分，這可是高分呀！我高興地險(xiǎn)些從椅子上摔下來，我想：這次我應(yīng)該能得第一。我迫不及待地聽老師報(bào)下面同學(xué)的分?jǐn)?shù)，“金泰希98分，全班最高?！崩蠋熅従徴f道。我差點(diǎn)沒暈過去，又是一個(gè)0。5分之差。我掃了一眼我的試卷，內(nèi)心頓時(shí)崩潰。

教室外，天空碧藍(lán)的像一匹藍(lán)色的綢緞，溫暖的陽光灑向大地，而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒，我要更加努力學(xué)習(xí)語文，超越金泰希。

金泰希，雖然我還未能在語文上超越你。但是我得感謝你，是你讓我的內(nèi)心越發(fā)上進(jìn)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加奮發(fā)圖強(qiáng)，我為有這樣的對(duì)手而感到高興！

學(xué)習(xí)周記【篇5】

我們班有5名孩子，在學(xué)習(xí)方面，我們老師也有過這樣的經(jīng)歷，但最后都沒能很好的完成自己分配給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我們最大的失職。我們老師也很少給孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我們的失職。我們老師也沒有能夠讓孩子們?nèi)牡膶W(xué)習(xí)，這一點(diǎn)對(duì)我們來說還是非常不利的。

這次我們班的語文成績?cè)?0分以上。我們班的孩子都是90分以上，都在80分以上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我們都有意識(shí)的培養(yǎng)孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的作業(yè)中，我們班有一部分同學(xué)基礎(chǔ)不好，所以我們老師也沒有多費(fèi)力氣，讓孩子多讀課外書，多積累，提高自己的閱讀能力，讓孩子多看書。在平時(shí)的作業(yè)中，我們班孩子都能夠按時(shí)的完成，而且還能夠在語文書上發(fā)表自己的看法。我們老師也沒有多費(fèi)心氣，孩子們也都能夠按時(shí)交作業(yè)。

在學(xué)習(xí)中我也有許多不足：

第一，我們的語文教學(xué)還要不斷的改進(jìn)教學(xué)方式，提高我們語文老師在學(xué)生學(xué)習(xí)語文的同時(shí)，也要注意學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。我們班的學(xué)生語文基礎(chǔ)相對(duì)其他科目來說比較薄弱，學(xué)生對(duì)于這方面的知識(shí)還是不夠了解，對(duì)于我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不是很了解，這是我們老師應(yīng)該要做的工作，在以后的教學(xué)之中，我們也應(yīng)該多多的與學(xué)生進(jìn)行交流，不能只看到學(xué)生的進(jìn)步，也不看到一些學(xué)生的進(jìn)步。

第二，我們要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候要多讀一些課外讀物，這樣能夠讓他們對(duì)于語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，也能夠更好的提高語文成績。

第三，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候我們應(yīng)該多給他們一些時(shí)間，讓他們自己去思考，去思考一些學(xué)習(xí)的問題。

以上是我這個(gè)學(xué)期語文老師的工作總結(jié)。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們還會(huì)多多的配合，爭取把語文教學(xué)做到最好。我們的工作還是不能夠做得更好，我想我們還是需要繼續(xù)努力，讓孩子們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中也有一定的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)周記【篇6】

每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，但是有些人卻不能學(xué)習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)的效率也不是很高，不但不學(xué)好，反而會(huì)把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力不足，不但沒有學(xué)好而且學(xué)習(xí)效率低下。

這個(gè)問題在以前很多同學(xué)都是因?yàn)閼?，沒有找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有學(xué)好，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要注意多積累。

一、多多學(xué)習(xí)，勤多練習(xí)

學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷完善學(xué)習(xí)的過程，在學(xué)校學(xué)得再多也不過是個(gè)“水中月”，不過這個(gè)過程不是一蹴而就的，而是需要日積月累，不斷地去積累，不斷地去創(chuàng)新，才能取得成功。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐。

二、多多做練習(xí)，善于運(yùn)用

俗話說得好：“沒有最好，只有更好”。做題不僅要會(huì)做而且還要多做。做題之前多做一些課外的題和課本上的習(xí)題。

這些都是我學(xué)習(xí)中常做不到的，我們要想在學(xué)習(xí)的過程中取得提高就必須要多做一些練習(xí)。這些練習(xí)也是我在做題過程中不曾注意到的。

我們應(yīng)該做的就是多做習(xí)題的筆記，多看一些課本上的知識(shí)點(diǎn)，多積累一些有趣的習(xí)題，這樣才能達(dá)到我們的目標(biāo)。

這個(gè)問題可不能再次發(fā)生，我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真去做，不斷的積累知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)周記【篇7】

我們常說：“學(xué)習(xí)是沒有止境的”，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是一輩子的事。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，我們可以獲益良多。

學(xué)習(xí)要有一個(gè)“度”，不管你學(xué)習(xí)多么不盡人意，都不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)的成功負(fù)責(zé)，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，在學(xué)習(xí)的過程中不斷總結(jié)和提高，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們要有一種“不達(dá)目的決不罷休”的精神，不但要有端正學(xué)習(xí)態(tài)度的精神，而且還要有一種刻苦學(xué)習(xí)的精神。要把知識(shí)、信息吸收到學(xué)習(xí)中來，不斷充實(shí)我們自己的頭腦，不斷更新知識(shí)，拓寬我們的知識(shí)領(lǐng)域，提高我們的整體素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)的壓力變成動(dòng)力，變壓力為動(dòng)力，要以“釘子”精神、“擠”精神，以“釘子精神”、“擠”精神扎實(shí)推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做到“三個(gè)結(jié)合”：一是要與工作結(jié)合起來。我們的工作是為社會(huì)服務(wù)，為服務(wù)，我們的職責(zé)就是為服務(wù)。二是與自學(xué)結(jié)合起來。要把所學(xué)知識(shí)與自己的工作結(jié)合起來，不斷提高自己的知識(shí)水平和工作能力，更好的為廣大群眾服務(wù)。三是工作結(jié)合起來。我們的工作不是“一朝一夕”而是“螺絲釘”，這個(gè)“工”字不能算是一流的工作，而是要經(jīng)過長期的磨煉，不斷總結(jié)和提高，逐步完成。

要有一種“釘子”精神，不但要有一定的鉆研精神，而且還要有“擠”精神，我們要做到擠時(shí)間，擠精力、擠時(shí)間，擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高，不僅如此，我們的知識(shí)、思維方法、思維能力等也要不斷提高。只有這樣，不斷的學(xué)習(xí)，才能使我們的知識(shí)、思想得到更快的提升和更新，才能在工作中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

我們的國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也要求我們更新知識(shí)，所以，我們要不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，開拓視野，提高素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，這對(duì)我們提出了更高的要求。

一要加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做到思想上跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。認(rèn)真學(xué)習(xí)主義、思想、理論和“”重要思想，用主義理論武裝頭腦，不斷提高自己的理論水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策，特別是在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，我要以此為契機(jī)，努力在理論和思想上與黨和國家保持一致，保持自己的先進(jìn)性。

二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和工作技能，為我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)周記【篇8】

俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。

今天我要去我姥姥家，在去的路上我看見一位老奶奶在過馬路，路上來來往往的車輛，都不敢過，怕撞著，我跑了過去，說：奶奶，您是要過馬路嗎？奶奶說：是。那我扶您過馬路吧。奶奶說：不用，我說沒事。我就扶著奶奶過了馬路，奶奶說：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。

我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著走著到紅百合小區(qū)了，我看見了一位大爺，好像找不著路了，我就問大爺：大爺，您怎么了？大爺說：回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來接我。我說：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說：不用了。我說：沒事。我看了一下紙條，就帶著大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說沒事的，我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。

走著走著，又到了廣場(chǎng)，我看見了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來，他高興了，我和猴一樣爬到樹上把風(fēng)箏拿了下來，他感謝我，還給了我?guī)讐K糖吃，我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的。

學(xué)習(xí)周記【篇9】

1、重新認(rèn)識(shí)語文學(xué)習(xí)的方法

學(xué)科學(xué)習(xí)的方法是學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的重要方法。下面是學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助大家。

學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的方法

2.重視語文的學(xué)習(xí)。

語文是人們獲取知識(shí)和信息的重要方法。它是語言、文化、科學(xué)技術(shù)的一種重要方式。在語文學(xué)習(xí)中，語文是不可分割的。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也是語文的學(xué)習(xí)不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)科學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。語文學(xué)習(xí)的好壞直接影響到學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，也影響到學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在語文學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，語文學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該包括：

3)、讀、寫、聽、說、唱

4)、寫、記

5)、背誦作家筆記

6)、聽、說、寫、做

7)、記背誦名著和古詩文

8)、背誦名篇名句，古詩文等

9)、記憶詞語，記憶句子，背誦文章，背誦課文。

10)、復(fù)習(xí)古詩文等。

語文學(xué)習(xí)的方法

11、讀課本。

課本是我們的最好的知識(shí)基本，課文的內(nèi)容是課本中的內(nèi)容，課外知識(shí)不能脫離課本，應(yīng)把課內(nèi)知識(shí)融入到課外。我們平時(shí)不能死記硬背，要活學(xué)活用。古人說，熟讀詩書能夠消化吸收。這句話是很有道理的.。課本上的內(nèi)容是課文中的基礎(chǔ)知識(shí)。

12、聽課。

語文是重要的課程，語文是重要的學(xué)科，是重要的教學(xué)手段。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)回答問題。課上應(yīng)該多聽、多看，多思考，多解決問題，提高聽課效率。在做作業(yè)上，多看課外書，不做題是不行的。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

13、記筆記。

在課堂上，老師講的很多內(nèi)容，我們應(yīng)該記在筆記本上。老師講的知識(shí)點(diǎn)是他們不懂得的。記筆記是幫助我們掌握知識(shí)和理解知識(shí)的好方法。有些同學(xué)不會(huì)，但是老師講到了，他們就不記了。所以，老師講的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)地記下來。

14、做作業(yè)。

做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該把書上沒有做過的東西做一遍，把作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做一記。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該記些什么，做完之后，就不會(huì)了解到題目要旨，做完之后，不能檢查一下，要求很高，很多同學(xué)做作業(yè)時(shí)不知道該做些什么，做作業(yè)就很慢。

以上，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，做好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、

語文的學(xué)習(xí)方法

15、多讀書

語文是一門語言。我們應(yīng)該多讀一些課外書，多積累一些語文知識(shí)，提高我們的語言表達(dá)能力。有些同學(xué)語文基礎(chǔ)差，不認(rèn)真，不知道怎么解題，這樣對(duì)語文的學(xué)習(xí)是有一定障礙的。我們應(yīng)該多做一些有意義的事情，多讀一些課外文章，多積累一些古詩詞等。

16、多做作業(yè)

作業(yè)應(yīng)該多做一些，作業(yè)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)該多記些，多背些詩詞、名言和短文。有些同學(xué)語文基礎(chǔ)好，一旦考試時(shí)，語文卻做錯(cuò)了，這樣對(duì)語文的學(xué)習(xí)也是有一定障礙的。

17、多背一些古詩文和古文誦讀

古詩文誦讀不僅有助于加深對(duì)課文的理解和記憶，還有助于培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，有助于提高我們的語文水平。背誦詩文要注意三個(gè)字——“誦、唱、聽、寫”。

18、多看課外書

課外書是我們獲取知識(shí)和信息的好方法。在課外書上，我們應(yīng)該多看些課外書，不能貪多，只有多看課外書才能豐富我們的知識(shí)。

19、多做作業(yè)

作業(yè)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)最重要的一種手段。做作業(yè)，首先是做完作業(yè)，然后是做一些練習(xí)題。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣，認(rèn)真做作業(yè)是為了提高我們的書寫能力。

20、多寫一些作文

作文對(duì)于學(xué)生而言，不可能每次都寫得好好的，但是我們可以每次寫一些作文中的好的作文，讓自己的作文能夠有一些好的提高。

21、多練習(xí)

語文是一門語言。我們應(yīng)當(dāng)多練習(xí)一些作文。我想多寫一些作文，寫作文一定要認(rèn)真，不可馬虎。要想寫好作文，一定要有自己的一些想法。

21、多積累一些古詩詞

古

學(xué)習(xí)周記【篇10】

雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他做了許多好事。我作為一名小學(xué)生，也象他一樣做了很多好事，響應(yīng)了毛主席說的話：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，你們有沒有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀？那可是一件快樂的事情呀！我就做過這樣一件好事：有一天，我坐在公交車上，看到一位年邁的老奶奶吃力地走上車，可是沒有座位坐，我馬上站起來，騰出座位，說：“奶奶，您坐吧?！崩夏棠特Q起大拇指說：“謝謝，你真懂禮貌。”公交車?yán)锏氖迨灏⒁潭荚诒頁P(yáng)我，我非常高興，感覺天格外的藍(lán)，回到家感覺飯也吃得更香了。

還有一次，放學(xué)時(shí)在下傾盆大雨，雨像斷了線的珍珠一樣下個(gè)不停，有個(gè)同學(xué)沒有帶傘，站在校門口焦急地等雨停，也沒有家人來接他。我趕緊跑過去對(duì)他說：“我們一起共傘回家吧?！痹诼飞?，我們一塊聊天說話，雖然風(fēng)大雨大，但我們覺得路一點(diǎn)也不難走?；氐郊液笪也虐l(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)淋濕了一半，爸爸媽媽知道后，總表揚(yáng)我，我心里熱烘烘的，比吃了蜜還甜。

特別讓我難忘的是別人對(duì)我的幫助。有一天中午，我沒有帶紅領(lǐng)巾上學(xué)，這天學(xué)校正好管得好嚴(yán)，沒戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校門?；丶夷靡呀?jīng)來不及了，也沒有帶錢去新買一條，怎么辦？我心里非常著急，眼淚都差點(diǎn)要掉下來了。這時(shí)候，我班一位女同學(xué)正好去買學(xué)習(xí)用品，她得知了我的情況后，就買了一條紅領(lǐng)巾送給我。我非常感激她，連忙說：“謝謝！”

做好事的感覺真是太好了，被人幫助的感覺真幸福！我以后還要做許多好事！

微笑周記熱門10篇

怎樣寫周記才能避免踩雷呢？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)周記。我們今天為大家?guī)砹艘黄榻B“微笑周記”的精選文章，我們希望這些技巧能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫亩床欤?/p>

微笑周記(篇1)

昨天，也許你失望過；昨天，也許你遺憾過；昨天，也許你后悔過；昨天，也許你悲傷過；昨天，也許你今天，請(qǐng)不要忘記給自己一個(gè)微笑！題記

蒙娜麗莎因微笑而聞名世界，桑蘭因微笑而堅(jiān)強(qiáng)勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨，明媚的陽光從窗縫中擠進(jìn)身子，調(diào)皮的散落在書桌上，睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了，對(duì)著鏡子笑一笑，加油，讓我們開始美好的一天，帶著微笑去搜索微笑的鏡頭

鏡頭一

對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的沒關(guān)系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！大姐姐輕輕的扶起小妹妹，微笑著說。那笑容多么怡人，多么可親可近。這一個(gè)平平常常的笑容，拉進(jìn)了兩個(gè)女孩的心，動(dòng)人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間，畫面和諧而美麗。

鏡頭二

你看，他的嘴角流露出一絲艱難的笑意，氣喘吁吁過后，他的眉梢飛揚(yáng)起一絲激動(dòng)的喜悅

微笑周記(篇2)

將畢業(yè)了。

現(xiàn)在的我：總喜歡，總喜歡，一個(gè)人靜靜地翻讀以前的日記。

一字一句，一段一頁輕輕記載著，我所有的回憶與過去。記載著我過去曾經(jīng)的彷徨與迷茫;還有我曾經(jīng)有過的天真與秘密。那是我向著太陽追尋的腳步，和方向。

指腹劃過紙面，上面還有曾經(jīng)指尖惱怒的劃痕和不知名淚水漫失的溫度。而我卻不由得失笑了：“那時(shí)候的自己……好傻呢。”……上面青澀的語言，簡單而純真至極的愛恨情愁，不禁有些懷念。

“媽媽我討厭你!”紙面上筆尖深深的刻痕，穿透紙面，穿透時(shí)間，穿透記憶，落入眼簾。我不禁愣住了，隨即苦笑：“那時(shí)的自己……”何止討厭……右手食指輕撫過筆劃，像入了魔一樣，不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。仿佛這樣做，傷痕就會(huì)被撫平，心里會(huì)更好過些。

父母離婚了。在我讀初二的時(shí)候。沒有像小說情節(jié)那樣，猶如晴天霹靂的在我腦海里回響;也沒有想暴風(fēng)雨一樣席卷我的理智，讓我痛不欲生。至少在那天沒有。

我平靜，呆木，眼角通紅地看著他們：排隊(duì)拿號(hào)，(那天有不少人登記結(jié)婚)小聲地互相指責(zé);老媽因舍不得我們爭執(zhí)地哭泣;老爸緊抿著唇，黑著臉，不是反駁兩句;填寫離婚協(xié)議書，辦證;又吵了一小會(huì)兒;離開……這令我麻木的鬧劇……知道他們背對(duì)背離開的瞬間，我忽然想停下腳步，回頭看一下媽媽，卻忍住不敢哭。我知道，可能，再也沒有回轉(zhuǎn)的余地了。我心里清清楚楚的明白，媽媽離開的決心，還有古板轉(zhuǎn)牛角尖的老爸……回旋?下輩子吧……

那時(shí)我還不討厭她。而后我開始怨恨她的自私。弟弟還小，他怎么辦?他還不會(huì)想太多，還單純地以為，媽媽還會(huì)回來的，一定會(huì)的。我不想，也不敢，一下子打碎他給自己編織的夢(mèng)。

他沒有自覺性，父親根本不會(huì)教他，除了打就是罵。他恨鐵不成鋼，我更恨鐵不成鋼!恨自己為什么不快快長大，沒有資格找份好工，沒有資本去打理這個(gè)家，沒有肩膀去支撐它……

我住校的時(shí)間，都會(huì)不知不覺得想到：弟弟有沒有按時(shí)起床，有沒有吃早餐，有沒有刷牙洗臉，有沒有上課睡覺，有沒有欠交作業(yè)……他會(huì)不會(huì)像我一樣，一個(gè)人半夜三更做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見媽媽，哭著醒來?所以我討厭媽媽，怨恨她的自私，她的不成熟，即使忘了我，也請(qǐng)她考慮考慮一下弟弟……

可是后來，我逐漸明白。每個(gè)人都是自私的。包括我，包括她。所以我沒有資格去指責(zé)一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我們無私的媽媽。于是我拿起筆，輕掃筆記：“每個(gè)人，都擁有追求幸福的權(quán)利?；蛟S她的幸福，就是離開固執(zhí)的爸爸?！?/p>

翻過這一頁，心中暗道：“每個(gè)人愛著所愛之人的方式都不同。我曾經(jīng)以為的媽媽的自私，可能只是換種方式來愛我們罷了?！倍易约?好像從來不打算習(xí)慣。卻依舊假裝習(xí)慣……(因?yàn)椴幌胍蜃约旱淖运街?，去傷害愛自己的人?

下一頁，洋洋灑灑的小記,卻在不起眼的角落寫著驚心動(dòng)魄的話語。也許有人知道，有人懵懂。

“我想死，想自殺，想一了百了。找個(gè)，沒有人發(fā)現(xiàn)的地方……”想想那時(shí)的我，迷茫，不安，甚至絕望。因?yàn)橛幸惶?，奶奶悄悄?duì)我說：“你爸爸要養(yǎng)兩個(gè)孩子，過兩年你如果上高中，家里開支太大了。他一個(gè)人也怪辛苦的。你讀完初三畢業(yè)就回家?guī)蛶湍惆职伞２灰x了，也沒什么用?！蹦且豢蹋以谛睦镄沟桌锏貐群埃骸安蛔x書才沒有用!仿佛我的世界，我的一切，我的信念，支撐著我堅(jiān)強(qiáng)的東西，在那一瞬間，全然崩塌!不。已經(jīng)開始崩塌了……

忽然，想起楊瀾的話：“有人會(huì)問，女孩上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終還不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁做人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?”

忽然，我對(duì)我的一切，我的未來，感到不知所措。休學(xué)?休學(xué)后我才十五歲。然后做兩年農(nóng)活，等成年后再出去找一份平平凡凡卻不夠養(yǎng)家的苦工作;最后渾渾噩噩的這樣耗幾年，然后隨隨便便找個(gè)不務(wù)正業(yè)的人結(jié)婚，生孩子……然后下一代又是這樣去囑咐自己的孩子：“你要好好讀書，長大才能……”這樣的未來，我寧可現(xiàn)在就結(jié)束!沒有過拼搏，沒有過努力，滿滿都是怨恨和后悔的日子;我的未來，憑什么由現(xiàn)在的你們來決定!現(xiàn)在就斷絕了我的路，我不甘心!不甘心!

不能勇敢地?zé)o悔地去追逐自己的的夢(mèng)想，不能去展望未來。我害怕。她的話，就像是一場(chǎng)迷霧，徹底地?cái)嗳チ宋业年柟?。沒有燈，沒有吹開迷霧的風(fēng)，沒有光。迷迷茫茫不知所措的我，漸漸絕望。然后，就想放棄了。

腦海里都是：我是拖油瓶，讀書浪費(fèi)錢，繼續(xù)讀完初中三年后也學(xué)不到什么。早死，不如更早死。留封遺書，再找個(gè)沒人的地方，挖個(gè)坑，吞瓶老鼠藥，然后把自己埋了……心想著將來的某一天，可能有開發(fā)商到我自殺的地方，挖到我的尸骨……

這一切，都是想象。因?yàn)槲覜]有勇氣去自殺，更放不下所在乎的東西。就算站在樓頂，我也不禁會(huì)逃跑。因?yàn)槲铱指甙~~

不該死，死不去，更不敢死。呵……我就是那么一個(gè)膽小鬼。也慶幸我就是這么一個(gè)膽小鬼。

對(duì)于我來說，書海的另一邊是未來。那邊有夢(mèng)，有我追逐的太陽，有我希望的一切。可是，我只是一只小小的蝴蝶，飛不過浩瀚的滄海。因?yàn)槲覜]有飛越滄海的勇氣……

不過所幸，老爸沒有這樣想：女孩讀書沒用。他說，只要我有那個(gè)能力并努力的去讀書，他就算砸鍋賣鐵，也會(huì)讓我讀下去。我很開心，更為感激。

提起筆，有些如釋重負(fù)的寫道：“世界上所有人都可以放棄你，只有你自己不可以放棄你自己。因?yàn)槟氵€不具有這資格!”而我，還不舍得放棄。

……

合上日記，長呼一口氣。在首頁空白處又寫到：“或許一切都是好的?！睙o論是悲，是喜，是離，是愁，是惱，是怒……在時(shí)間的長河中，都會(huì)為自己更添一份成熟。

所以我總會(huì)想起一個(gè)人。那是曾經(jīng)的自己?！莻€(gè)在追逐路上努力奔跑著，努力找尋方向，跌倒的時(shí)候哭的稀里嘩啦，嘴里卻仍然倔強(qiáng)地嚷嚷著不服輸，不肯放棄的女孩。

歲月帶來的磨難，領(lǐng)著我不斷前進(jìn);會(huì)有導(dǎo)師出現(xiàn)在迷霧中，像路上的燈。為我指引迷霧的出口。

即使，即使會(huì)感到一時(shí)迷茫。有時(shí)，有時(shí)會(huì)對(duì)未來不知所措。或許，或許努力過后仍舊失敗?？墒?，都不該讓自己后悔。因?yàn)橛洃浿械淖约涸?jīng)是多麼努力，盡力的追逐我的太陽，想過放棄，卻從未放棄。

那些曾經(jīng)追逐著，努力奔跑過的腳步，那些曾經(jīng)跌倒過流下來淚水摻雜著汗水的痕跡;是如此值得珍藏與回憶。所以，微笑吧!以微笑珍藏懷念過去;以微笑沖勁努力今天;以微笑滿懷感恩希望去追逐明天!

微笑吧!昨天的磨難會(huì)在歲月長流中變得渺小。微笑吧!今天的努力，汗水會(huì)帶來奇跡。微笑吧!明天希望的照樣會(huì)冉冉升起!

曾以為蝴蝶飛不過滄海，是因?yàn)楹麤]有飛越滄海的勇氣。現(xiàn)在才發(fā)覺，是大海以微笑，輕描淡寫著每個(gè)人的離開，

所以，請(qǐng)以微笑，珍藏曾經(jīng)。

曾經(jīng)的汗水;曾經(jīng)的努力;曾經(jīng)的迷茫;曾經(jīng)的不知所措;曾經(jīng)感動(dòng)或傷心而在臉頰淌下的淚水……

微笑周記(篇3)

幸福是什么？幸福就是一抹淺淺的微笑。

你是不是一個(gè)愛笑的人呢？若是，你可以為他人，為自己帶來幸福；若不是，請(qǐng)，帶上一個(gè)微笑的面具，讓自己的嘴角微微上翹，讓自己的心變?yōu)樽钫鎿吹目鞓?，讓自己的臉變成最幸福的笑容。為什么說，幸福就是一抹淺淺的微笑呢？因?yàn)?，我有這種感受。

當(dāng)我煩惱的時(shí)候，朋友送給我一抹淺淺的微笑，那微笑像一杯清茶，純真又美好，給人以幸福，甜蜜之感，心中的煩惱瞬時(shí)蕩漾開來，往往，我也會(huì)報(bào)以一抹淺淺的微笑，發(fā)自內(nèi)心純真又感激的微笑。這是友誼的幸福。

當(dāng)我上課不敢舉手回答問題時(shí)，老師給予我一抹淺淺的微笑。那是什么樣的微笑呢？像有著淡淡花香的花朵，散發(fā)出陣陣清香，這就是幸福的味道呀！老師的笑飽含鼓勵(lì)，給了我勇氣和自信，我舉起了我沉重的銷售，老師叫我回答問題，我微笑地站起，我微笑地說著，這微笑時(shí)我給老師的感激以及幸福的微笑。這是鼓勵(lì)的幸福。

當(dāng)我傷心，失落的時(shí)候，家人帶給我一抹淺淺的微笑。這微笑像一場(chǎng)甘霖，洗滌了我心中的悲傷的污垢。親人之間是有默契的，我能感受到家人微笑中的安慰，我也回報(bào)了一個(gè)微笑，像他們給我愛的微笑一樣。這叫******的幸福。

我是一個(gè)愛笑的女孩，盡管有時(shí)心情郁悶，但我還是努力地帶著淺淺的微笑，誰喜歡一個(gè)帶著苦瓜臉的人呢？俗話說的號(hào)：笑一笑，十年少。笑一笑，不僅能為自己帶來青春，還可以為自己和他人帶來一份幸福。笑起來多好看呀！微笑是代表幸福和快樂的表情。朋友，請(qǐng)你也帶上一抹淺淺的微笑，請(qǐng)你也帶上一份美好的祝福，請(qǐng)你也帶上發(fā)自內(nèi)心的幸福，遠(yuǎn)航！

很多人會(huì)認(rèn)為幸福是父母無盡的愛，是的，我也是這樣想的，其實(shí)，微笑也是愛，一種無形的愛，這也是一種幸福。又有很多人回認(rèn)為幸福是有數(shù)不盡的玩具，零食和金錢，這是一種貪婪的思想，幸福的世界里沒有貪婪，把思想換一換吧！把玩具，零食，金錢通通換成一抹淺淺的微笑，讓幸福化作一抹淺淺的微笑，讓微笑傳遍世界，讓幸福傳遍世界。

幸福，不是金錢，不是貪婪。在我看來，幸福就是一抹淺淺的微笑。做個(gè)幸福的人其實(shí)很簡單，碰見熟人笑一笑，請(qǐng)你帶著一抹淺淺的微笑走遍各地，請(qǐng)你把幸福帶給自己，帶給他人，請(qǐng)你用祝福，用淺淺的微笑，把美好，勇氣，鼓勵(lì)與幸福精心包裝，寄給愛你的，你愛的人。

請(qǐng)你問問自己，今天你帶沒帶一抹淺淺的微笑，帶沒帶一份幸福，有沒有把一份幸福帶給他人？

微笑周記(篇4)

微笑與掌聲的力量有多大？文明的微笑與掌聲，永遠(yuǎn)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。有時(shí)，一個(gè)溫暖的微笑，一陣鼓勵(lì)的掌聲，便會(huì)給予我們巨大的力量，走出陰影，擁抱陽光。

曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事，講的，是一個(gè)女孩，她叫英子。英子是一個(gè)沉靜漂亮的女孩，但是總愛蜷縮在教室的一角。后來才知道，她患有小兒麻痹癥，她不愿讓別人看見自己一瘸一拐的樣子。演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。英子猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來，一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，教室里驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久。在掌聲里，同學(xué)們看到英子的淚水，流了下來。英子講述了童年的一個(gè)小故事，她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動(dòng)聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，教室里又想起了一陣掌聲。掌聲里，英子一搖一晃地走下了講臺(tái)。奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。她和同學(xué)們一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教他跳舞。三年后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。她說：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲那次掌聲，給了我第二次生命

英子是幸運(yùn)的，她得到的不是同學(xué)的嘲諷，而是同學(xué)們熱烈、持久的掌聲。正是這掌聲，讓英子走出了自卑的陰影，看見了窗外燦爛的陽光，帶著同學(xué)們給予的生命的掌聲，英子走出了自己的精彩人生。我猜想，同學(xué)們鼓掌時(shí)，一定都是面帶微笑的吧！而微笑與掌聲的力量，永遠(yuǎn)是難以估計(jì)的。在你失敗時(shí)，同學(xué)的微笑，會(huì)讓你重拾丟失的信心；在你失落時(shí)，同學(xué)的微笑，會(huì)讓你心中重新綻放希望之花；在你猶豫時(shí)，同學(xué)的掌聲，會(huì)讓你堅(jiān)定自己的信念；在你成功時(shí)，同學(xué)的掌聲，會(huì)讓你更加信心百倍

微笑著、鼓掌吧，微笑是我們發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可，掌聲是我們毫無保留的贊許和鼓勵(lì)。面對(duì)別人的成功，我們同樣也要報(bào)以最熱烈的掌聲。因?yàn)椋瑢?duì)成功者的嫉妒與冷嘲熱諷，會(huì)使你顯得氣量狹小，自私自利；而對(duì)成功者報(bào)以真誠的微笑與掌聲，會(huì)讓你的胸懷更加寬廣，擁有一顆包容之心，一種文明的行為會(huì)在不知不覺中，給你帶來更多的回報(bào)。

掌聲與微笑，是一種尊重，更是對(duì)生命的鼓勵(lì)和肯定。掌聲與微笑，來自我們的心，只要我們心里有光，就會(huì)照亮彼此的內(nèi)心，只要我們心中裝著掌聲與微笑，即使在最陰霾的日子里，我們也會(huì)擁有溫暖、熱切和希望。只要打開內(nèi)心的門窗，給予他人最真誠的鼓勵(lì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別樣的世界，一個(gè)真誠的世界。

你的舉手之勞或許正是別人所需要的，不要吝嗇你的微笑與掌聲，慷慨給予別人吧！讓我們的生活中有更多幸運(yùn)的英子！微笑著，鼓掌吧，它會(huì)給我們周圍的人帶來快樂和自信，帶來人世間最美好的一切！

微笑周記(篇5)

歡騰的鑼鼓，

敲響了神州大地，

給自己一個(gè)微笑，

因?yàn)椋?/p>

我們正坐在歡樂的列車上。

申奧的成功，

讓我們高興得無法入睡，

給自己一個(gè)微笑，

因?yàn)椋?/p>

我們十幾年的努力沒有白費(fèi)。

足球的出線，

讓我們?yōu)橹d奮，

給自己一個(gè)微笑，

因?yàn)椋?/p>

我們四十四的汗水沒有白流。

神六的升天，

讓我們?yōu)橹湴粒?/p>

給自己一個(gè)微笑，

因?yàn)椋?/p>

我們中國人也可以在宇宙中翱翔。

微笑周記(篇6)

蒲公英的微笑告訴我灑脫

我不知道將去向何方，但我已經(jīng)在路上。

題記

有人說，選擇灑脫，是選擇在名利面前傲然挺胸。

有人說，選擇灑脫，是選擇在世俗面前放蕩不羈。

而我說，選擇灑脫，是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。

記得前幾個(gè)星期看了一檔綜藝節(jié)目，叫做《奇葩說》，其中有一個(gè)辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對(duì)方的漏洞進(jìn)行強(qiáng)有力的回?fù)?，每次都能引?jīng)據(jù)典的恰到好處，據(jù)說她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。

那么，她到底是何方神圣呢?

詹青云，一個(gè)來自貴州的女青年，小時(shí)候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué)，所以成績不是很理想，經(jīng)過自己的努力，終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師，所以都比較開放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘，她通過自己的努力，又考上了哈佛大學(xué)。

由此可見，一個(gè)平凡的普通人，也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的不懼怕風(fēng)浪，迎難而上，才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達(dá)了夢(mèng)的彼岸嗎?

在生活中，我們總是因?yàn)闆]有主見而躊躇不前地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧，撿起垃圾乃舉手之勞，扶起老人乃見義勇為，大方利落表達(dá)自己的觀點(diǎn)，灑脫干脆。

在學(xué)習(xí)中，我們也常常因?yàn)槟懶∨橙醵腔膊磺安粫?huì)的題要不要問老師?擔(dān)心被批評(píng);不小心做錯(cuò)了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧，不會(huì)的題問老師，探索新知，充實(shí)自己，做錯(cuò)的事勇于承擔(dān)，還心靈一個(gè)干凈。

如果蒲公英不灑脫，害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。

學(xué)學(xué)蒲公英吧，雖然不知道將去向何方，但一直灑脫地走在理想的路上，一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!

微笑周記(篇7)

給自己一個(gè)微笑吧，讓自己的信心更加充足；給自己一個(gè)微笑吧，讓自己的心情更加愉快；給自己一個(gè)微笑吧，讓自己的笑臉更加燦爛；給自己一個(gè)微笑吧生活中，卻又有多少人能夠天天給自己一個(gè)微笑呢？

據(jù)說，英國有個(gè)富豪俱樂部，突發(fā)奇想，用錢去江上那些開心的人。一天過去了，他們派出的老翁回來了。富翁說：一天下來，錢恐怕是不夠用了吧！老翁的回答卻令人出乎意料：沒有，我連一個(gè)零頭都還沒有用完！你看看大街上，有多少人在開心地笑？富翁們不信，上街一看，果真，看到的只有陰沉的表情，憂郁的表情，癡癡的表情沒有一張笑臉

這個(gè)故事曾帶給我很深的思考。為什么世界上的人都不愛笑？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，金錢主宰著一切，為了金錢，人們忘了吃，忘了睡，忘了笑。金錢驅(qū)使著每一個(gè)人，使人陰險(xiǎn)，狡黠，毒辣，虛偽。服務(wù)員的笑，為了錢；空姐的笑，為了錢；甚至乞丐的笑，也是為了錢。人生百味，人世百態(tài)，我們漸漸的，開始不相信任何人。既然走到這個(gè)世界，就不得不靠自己，讓自己把自己改變，成為追逐金錢的茫茫人流中的一員。

其實(shí)真心微笑的作用很大。將微笑帶到醫(yī)院里，病人康復(fù)得會(huì)更快；將微笑帶到廢墟中，傷者的求生欲會(huì)更加強(qiáng)烈；將微笑帶到貧民窟，貧民的上進(jìn)心會(huì)更加強(qiáng)烈；將微笑帶到談判的和平桌上，兩國干戈的化解會(huì)更加順利！

蒙娜麗莎的微笑，達(dá)芬奇的傳世之作，它感動(dòng)了無數(shù)參觀者的心，因?yàn)樗畛粒降?，悠遠(yuǎn)，含蓄，端莊，優(yōu)雅，樸實(shí)。而我們的笑，只用一種歡快的心情來釋然就足夠了。

在生活中，我常常要求自己微笑。微笑能感染其他人，既使別人開心，自己又能保持心情放松，愉快，工作不疲倦。微笑在人們看來是一種美，因?yàn)檫@個(gè)城市在笑的人太少了。大家買來高檔的化妝品，想讓自己變得更加美麗，卻時(shí)時(shí)緊繃著面孔，依舊難看得要命。

笑一笑，十年少；哭一哭，十年老；氣一氣，十年里沒命！。這是我編的警句。因?yàn)椋嘈κ谷四贻p，充滿活力，多哭會(huì)使人神經(jīng)衰退，面部肌肉下陷，多氣會(huì)使人腦神經(jīng)受損，五臟六腑等都會(huì)受到極大的傷害。

在這誰都拉長著臉的時(shí)代，給自己一個(gè)微笑吧！

微笑周記(篇8)

天又開始陰霾，是不是又有何不詳之事發(fā)生？

只是一通電話，就分割了你我的友誼。當(dāng)你啜泣地告訴我，你要走了。你我無語，只是靜靜地，靜靜地聆聽彼此的呼吸。拼命想著你的摸樣，害怕從此，對(duì)你的記憶只有空白。

喜歡白酒那種強(qiáng)烈感。喜歡麻醉的感覺。喜歡，和你在一起的日子。可是我討厭你離開，我討厭你就這樣丟下我。

別人把我當(dāng)做所謂的瘋子，哼，我已不在乎，只要能忘掉一切，那都無所謂，只要，只要能夠忘記那曾經(jīng)開心的日子，就夠了，無所謂，無所謂的~~~

一次次告訴自己，放棄吧！可是有什么用，腦子里還不總是想著你~~既然我已經(jīng)失去了最寶貴的友誼，友誼又還是什么寶貴可言呢，最終，不也失去了嗎？

這世界，對(duì)于我來說，就都只是眼淚嗎？朋友的得失，心靈的創(chuàng)傷。我真的不懂，為什么連友誼都無法天長地久？我只能用眼淚來理解這個(gè)世界嗎？

我知道，我還需要用微笑來掩飾自己的軟弱，否則一不小心，會(huì)被人家看穿！我已經(jīng)盡力了，鏡子里的我還總在試著微笑，我也還在理解微笑的含義！

可不可以不要在難過，開心一點(diǎn)━━在一切都不重要后。

忠告：不要總是那么瀟灑地放飛手中的友情后，再來后悔當(dāng)初的抉擇！

朋友，其實(shí)真的挺好的！

微笑周記(篇9)

微笑，使家庭充滿溫馨，微笑，使生意興隆榮耀，送給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺得溫暖幸福。

那一天晚上，我早早地寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽在勞累的干家務(wù)活，我連忙跑到房屋里，看見碗還沒有刷，就偷偷地動(dòng)手刷碗，不一會(huì)兒，碗就刷好了，我就小心翼翼的把碗一個(gè)個(gè)地放進(jìn)碗櫥里。地面上立刻出現(xiàn)了許多的腳印，原來，我的鞋上很臟，把地面上踩臟了。

我又從屋里拿出濕乎乎的拖把，把地面拖干凈了，一點(diǎn)點(diǎn)的臟東西都沒有，看到我拖的地面，我不禁滿意的笑了，這時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗。

爸爸媽媽這是進(jìn)來喝水，發(fā)現(xiàn)屋子里的碗沒了，地面上干干凈凈的，而且有很光亮。爸爸高興得抱起我來，給我了一個(gè)深深的吻，笑了，對(duì)我說：你長大了，懂事了，能幫媽媽干活了?。寢層纸o我了一個(gè)甜甜的微笑，我也開心地笑了，心里甜滋滋的，高興極了?。。。?/p>

是爸爸媽媽送給我的那個(gè)甜甜的微笑，讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)懷和愛!!!!

微笑周記(篇10)

秋天是戀愛的季節(jié)，就在這個(gè)季節(jié)里，樹葉也逃脫不了愛。既然上天給了你生命，他就會(huì)給予你愛，灑下一個(gè)愛你的人在你身邊，你看不見他，可他卻一直愛著你。

秋天的開始，樹葉是美麗的，她的魅力不僅局限于外表，她沒有小鳥的歌喉，但她會(huì)灑下綠蔭一片，她沒有絢爛的顏色，但她使自然生機(jī)勃勃。她的一切都是那么地吸引著她身下的小草，于是小草不可自拔的愛上了葉。小草也并不偉大，可這愛卻那么真實(shí)，摻不得半點(diǎn)虛假。你永遠(yuǎn)也讀不懂這愛，愛永遠(yuǎn)是無法理解的一種情感。純潔而高尚。

小草雖深愛著葉，可他卻沒有表白過，他沒有勇氣，他怕被拒絕。畢竟自己只是一株平凡的小草，而葉有樹的支靠，顯得那么的高傲。小草一直很堅(jiān)強(qiáng)，可因?yàn)闃淙~他哭過很多次。

其實(shí)樹葉早就注意到了小草，也一直被他的堅(jiān)強(qiáng)吸引著。雖然總有鳥兒在她頭上歌唱，有露珠在她的身上駐足，可她只喜歡觀察小草，一次次的羞怯的低下頭，笑著，這個(gè)藏在她內(nèi)心最深處的笑容，直到最后，小草也沒有看到。樹葉一直靦腆的愛著，羞怯的愛著，無聲的愛著......

時(shí)間過的真快，秋天就是這么無情而又短暫，飄落是樹葉的宿命，她無論如何也逃脫不了上天的安排。那天，小草想鼓起勇氣向樹葉表白，可是他不想在樹葉生命的最后給她留下負(fù)擔(dān)，終于，他還是將這愛埋藏在了心底。

樹葉枯黃了，漸漸的與枝干分離，一陣風(fēng)的輕扶，她就這樣飄落了。走的時(shí)候她哭了，眼睛里竟是淚水。她哭著看了小草最后一眼，小草一直低著頭，他害怕樹葉看出自己傷痛的表情。她鉆進(jìn)了泥土，為了孕育明年的生命，而小草卻永遠(yuǎn)也不能與樹葉廝守。樹葉走了，在這深沉的愛中，滿心遺憾的走了。始終沒有留下一絲痕跡......

大專周記熱門10篇

周記是一個(gè)記錄上一周個(gè)人事情和情感的形式之一。作為學(xué)生，每周最應(yīng)該熟悉的就是寫周記。通過寫周記，我們可以更好地總結(jié)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那么，怎么樣才能寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在本文中為大家準(zhǔn)備了與“大專周記”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠讓您從中獲得收獲。

大專周記 篇1

這是我實(shí)習(xí)工作以來的第一個(gè)周六，此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí)，坐在自己的崗位上時(shí)，才真正意識(shí)到，我已經(jīng)走出了學(xué)校，進(jìn)入了職場(chǎng)。從現(xiàn)在開始，沒有了老師的殷切指導(dǎo)，只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性，我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力。

優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則，因此我必須快速的適應(yīng)了下來。所以在進(jìn)入公司的第一天，我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析，為以后的盡快適應(yīng)到工作中來做好最基本的準(zhǔn)備。

大專周記 篇2

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。第二周周記

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

大專周記 篇3

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過____老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

大專周記 篇4

第一周

臨近畢業(yè)的最終一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自我充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、可是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自我好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，可是時(shí)間是不可能倒流根本就無法回到過去，每一天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

第二周

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣?？墒俏疫€是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找貼合自我的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬分的焦急，又不怎樣好意思在開口往家里的人要。最終工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自我的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能此刻是業(yè)務(wù)的旺季吧。

第三周

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，可是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到必須的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，并且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你能夠選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作資料、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜可是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要進(jìn)取學(xué)習(xí)進(jìn)取辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第四周

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，所以這一周我們的工作資料也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來，然后經(jīng)過xx畫出來就能夠了，可是結(jié)果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天應(yīng)對(duì)著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點(diǎn)開始厭倦了，可是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。

第五周

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝

配起來，我以為本來是很簡單的事，可是事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不明白該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在期望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，可是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂呼

第六周

圖是弄好了，接下來是開始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯(cuò)誤多多啊!產(chǎn)品剛出來進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。之后才清楚明白是怎樣一回事?？墒墙?jīng)過這件事能夠?qū)W到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，原先在設(shè)計(jì)繪圖，這個(gè)零件是研究的并不單單是把圖繪出來，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說價(jià)格，一些常用的毛坯，怎樣做起來才方便簡潔，如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。還要研究在加工過程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

第七周

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對(duì)公司不是那么的太了解，可是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥僅有自我一個(gè)人坐在電腦面前一整天，僅有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨(dú)，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種簡便悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不明白做什么。就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自我的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可是想了想還沒有那么的沖動(dòng)，還是在原先的地方老實(shí)的呆著。

第八周

雖然時(shí)間是過的那么的艱苦，可是還是有歡樂的時(shí)光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺到自我和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面，并不象在學(xué)校大家在一齊吃飯那么的隨便，要有必須的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì)喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎樣在那里結(jié)交新朋友，也好為自我以后在社會(huì)混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束?；氐綇S里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里最終有了一次真正的放松，心理覺得樂滋滋的。

第九周

經(jīng)過了一段時(shí)間的工作，又開始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過一段時(shí)間的匆匆忙碌后，最終有了能夠閑下來的一點(diǎn)時(shí)間。能夠稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的歡樂。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎樣做好日常生活中的細(xì)事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，可是實(shí)際哂納感做起來就顯得的十分的棘手，對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來說無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不明白怎樣去弄，更不明白如何弄好，可是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原先在家里并要自我去做，但我在那里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。僅有自我親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。

第十周

上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，可是這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡單可是也很容易出錯(cuò)，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上頭走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做，我一向帶著這樣的疑問。之后和他一齊澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進(jìn)去，或者說以后弄出來，邊上就會(huì)不平齊，不僅僅外觀上頭不怎樣好看，并且有些時(shí)候不注意的話，他人從它旁邊經(jīng)過的會(huì)弄傷其他人。

大專周記 篇5

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點(diǎn)開始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。第五周周記

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝

配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂呼。

大專周記 篇6

實(shí)習(xí)周記一

x月x日，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要是先跟著任課教師到各個(gè)班級(jí)聽課，指導(dǎo)教師x老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對(duì)著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來到這個(gè)教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會(huì)看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，當(dāng)有同學(xué)和我打招呼時(shí)，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級(jí)聽課，到每個(gè)班都會(huì)有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。

在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實(shí)，雖然能夠?qū)W到很多東西，但是還有那么一點(diǎn)不甘愿。

實(shí)習(xí)周記二

踏上實(shí)習(xí)的征程，當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過這樣的一句話：畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到xx小學(xué)。

當(dāng)天下午，x老師給我介紹了xx小學(xué)的概況，之后，便直接見了學(xué)生。第一次面對(duì)學(xué)生，有些羞澀。學(xué)生第一次面對(duì)我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師!”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：xx小學(xué)的老師，很友好，很和善。xx小學(xué)的學(xué)生很可愛，很好學(xué)。

第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣――不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡――但是對(duì)于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受xx小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了。

看班，是xx小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎恚c班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊?？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀，每次進(jìn)班，都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來?；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說：多進(jìn)班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。

第二周，感受到了溫暖，友好。對(duì)老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

實(shí)習(xí)周記三

兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們?cè)阪倚ν嫠?，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。

聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì)到那句對(duì)我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評(píng)題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請(qǐng)教，在聽老師的課中獲得了哪些知識(shí)。例如對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，也不要?dú)怵H，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

批改完作業(yè)的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識(shí)點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時(shí)間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的妙招傳授給我們?；貋碇螅辉俚厮伎?，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢!

實(shí)習(xí)周記四

星期一的早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜甜的味道。

不知道是老師器重還是一種考驗(yàn)，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后，在毫無其他準(zhǔn)備的情況下，接受了第一次的習(xí)題前課。前面的二十分鐘，是老師上的新課，后二十分鐘是給我的習(xí)題講解。第一次在班里上課，印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個(gè)窘字了得，再講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時(shí)候，感覺不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè)。奮力的用簡單的語言向他們解釋，殊不知只要寫一個(gè)詞語就可以解決。印象最深的是：因?yàn)榫o張，一轉(zhuǎn)身，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷，糾結(jié)了許久，應(yīng)該用哪一段，等我起身時(shí)，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長，什么時(shí)候才能下課啊，當(dāng)下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵(lì)我說：你應(yīng)該自信一點(diǎn)，第一次上講臺(tái)能堅(jiān)持下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)你把自己放在老師的位置上時(shí)，那么學(xué)生也會(huì)把你當(dāng)成真正的老師。

這一周，懂得了自信，學(xué)會(huì)了當(dāng)老師最重要的：自信。

實(shí)習(xí)周記五

聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。這一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許，整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。

實(shí)習(xí)周記六

第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué)，上一篇課文，我的體會(huì)是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距，我準(zhǔn)備的一些教學(xué)工具未能派上用場(chǎng)，當(dāng)下面的學(xué)生沒有什么反映時(shí)，我一下子蒙了，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，老師為我做了小小的補(bǔ)充。等老師指點(diǎn)之后，我會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)，學(xué)生有問題也會(huì)及時(shí)的問，而我在講臺(tái)上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課后老師對(duì)我所講的課進(jìn)行了總概括的評(píng)論，并沒有太多批評(píng)，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對(duì)接下來的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮。

這一周，上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。老師說：說明你成長了，能意識(shí)到自己的不足說明你還有進(jìn)步的余地。很感謝，老師的鼓勵(lì)。慢慢地，開始感受當(dāng)初老師的辛苦了。

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn)，呵呵!現(xiàn)在對(duì)于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見到他們，也許這也說明了自己在悄悄的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)周記七

這一次x老師給我一個(gè)新的任務(wù)：把兩節(jié)課用一個(gè)課時(shí)上完。我一下子就興奮起來了，因?yàn)檫@是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快，另一方面也要求老師如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多的拓展知識(shí)點(diǎn)。這次上課x老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了謝老師的一節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利，自己講得越來越好了。但是最后在xx班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)接觸，所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后謝老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了，就想x老師說的那樣：失敗了不就是這個(gè)樣子啦。重點(diǎn)是人要有進(jìn)步就行了。

要成為一名合格的教師真不容易，我現(xiàn)在才明白：如果教學(xué)是一座大山的話，就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒到，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。

實(shí)習(xí)周記八

今天是第八周的班會(huì)課，班主任x老師主要是進(jìn)行月考總結(jié)。x老師強(qiáng)調(diào)，小學(xué)三年級(jí)也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生要更正觀念。學(xué)生要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不要自我放松。關(guān)于成績排名，老師表揚(yáng)了全班排名前五名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進(jìn)步比較大的同學(xué)，表揚(yáng)他們?nèi)〉帽容^好的成績，并勉勵(lì)他們要繼續(xù)努力。同時(shí)，x老師也勸勉其他同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊，要提高學(xué)習(xí)效率。要有“目標(biāo)――計(jì)劃――行動(dòng)”三個(gè)層次，要堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真、課后復(fù)習(xí)”三個(gè)步驟。與其它班相比，我們班還是有相當(dāng)差距的，因此同學(xué)們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當(dāng)然，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)，那就是紀(jì)律很不錯(cuò)，相對(duì)于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，看班課要自主學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)相互討論，因?yàn)槟菚?huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。這次班會(huì)課，使我更加認(rèn)識(shí)到x老師的班主任工作開展得非常好。第一，氣氛濃厚。當(dāng)班上要決定什么事情時(shí)，x老師會(huì)讓同學(xué)們說出各自的想法，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來。第二，獎(jiǎng)罰分明。x老師的各項(xiàng)工作既有獎(jiǎng)勵(lì)制度，也有懲罰制度，讓同學(xué)們自覺主動(dòng)地遵守班級(jí)制度和學(xué)校各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，這是相當(dāng)好的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我在以后的工作中要好好實(shí)踐。

實(shí)習(xí)周記九

時(shí)間過得很快，時(shí)間過得很快的原因應(yīng)該是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。很慶幸我的實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)很和諧的環(huán)境中進(jìn)行。每天上學(xué)放學(xué)，又像以前在家念書那會(huì)兒，呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油。

大專周記 篇7

今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實(shí)際操作，他說下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。

大專周記 篇8

工作的日子里，學(xué)到了好多好多。這些都是在書本學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐中，真的獲益良多。

我知道自己不能被動(dòng)地接受知識(shí)，因此，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

作為剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥，我連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)這些辦公設(shè)備都不會(huì)使用，還好前輩都一步步教我。當(dāng)時(shí)就覺得，自己在大學(xué)四年學(xué)的東西，有時(shí)好像真的派不上用場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多東西都不懂，學(xué)無止境?。?/p>

工作上有不懂的地方，我主動(dòng)請(qǐng)教前輩，因?yàn)橛袝r(shí)候一點(diǎn)很小的錯(cuò)誤都可能增加各個(gè)部門的工作量，認(rèn)真謹(jǐn)慎是我這段時(shí)間一直堅(jiān)持的工作態(tài)度。

大專周記 篇9

鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ?，這些簡單的東西對(duì)于我來說都是沒做過，不怎么會(huì)做。我都不怎么情愿去做，老板說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來，起初上一臉不愿意，慢慢做起來覺得里面還是有一定的學(xué)問，比如說一般樹干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。

大專周記 篇10

在這短短半個(gè)多月中，曾有幾次想過干完xx個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，有時(shí)候收到客戶的投訴，被罵著自己心里也不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是一樣的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

總地來說，這xx天下來的實(shí)習(xí)工作我還是積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)的，希望在以后的工作上這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛夜ぷ髌饋砀臃Q心如意。

最新開心周記(熱門12篇)

用周記來記述一周中的所見所感，想必各位都有被布置過類似作業(yè)吧。我們應(yīng)如何去書寫一篇周記呢？你是不是想要學(xué)習(xí)“開心周記”，這是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的內(nèi)容，我們會(huì)不斷關(guān)注這個(gè)方向，為您提供最新的訊息！

開心周記【篇1】

開學(xué)的第一周，我特別開心。你們知道什么原因嗎？因?yàn)樵陂_學(xué)典禮上，我的到一張阮校長的親筆簽名卡。這可不是一張普通的簽名卡，因?yàn)槿０税俣嗝瑢W(xué)中，只有十名同學(xué)才有這樣的殊榮，我就是這十名里的一個(gè)，你們說我能不開心嗎？會(huì)后，班主任黃老師語重心長地對(duì)我講：“今天，你所得到這張簽名卡，是多少人期盼的呀，也是多少人羨慕的，希望你能珍藏好這張卡，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)校長對(duì)你的期望，等你將來長大了，學(xué)業(yè)和事業(yè)有成時(shí)，到那時(shí)再拿出來，來看望母校，看望校長，你會(huì)有不尋常的感慨?！甭犃它S老師的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我手捧著這張意味深長的簽名卡，心里萬分激動(dòng)，涌起很多想法，暗自下決心，我要不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)校長對(duì)我的厚愛，要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“三好學(xué)生”，爭當(dāng)“金牌學(xué)生”，等到將來大學(xué)畢業(yè)，我一定會(huì)手捧這張卡，看望這陪伴哺育我長大的華美，看望辛勤教育我的老師和校長。

今后，我要和這張簽名卡做伴，成為鞭策我激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)好各門功課，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。阮校長、老師們請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！

開心周記【篇2】

今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂園玩。

到了那兒，只見有一個(gè)非常大的屋子，那里有數(shù)不勝數(shù)的玩的，有蹦蹦床、獨(dú)木橋，還有一個(gè)小屋子，里面有五顏六色的球，從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了，趕緊讓大姐買門票，我們就脫了鞋，興高采烈的跑了進(jìn)去。

我和李波炎看見了一棵樹，就過去看了看，里面原來能上去，我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈，必須爬進(jìn)去才能過去。我們剛進(jìn)去，那個(gè)圓圈就晃來晃去，我們穩(wěn)住重心，過了一會(huì)兒，那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來，這時(shí)，我們趁機(jī)飛速的爬了過去。我們又繼續(xù)往前走，是獨(dú)木橋，我不幾步就輕而易舉的跑了過去，李波炎也一步不落的跟在后面。

過了一關(guān)又一關(guān)，我們爬到了最頂峰，旁邊有三個(gè)長長的滑梯，我們一人坐一個(gè)，當(dāng)時(shí)沖擊力很大，到中間時(shí)，就有一種飛的感覺，很刺激。如果還想坐上去，就必須還得經(jīng)過重重關(guān)卡。我心想：“不如沖上去?！蔽彝笸肆藥撞剑瑒偟揭话刖突讼氯?。我看了，靈機(jī)一動(dòng)，我把襪子脫了，一鼓作氣的沖了上去，真的上去了！我歡呼著，心里甜滋滋的。

接著我們又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我們玩的開心！

開心周記【篇3】

清晨的第一縷陽光照在我心上，敞開心扉，對(duì)鏡中人微笑，感受快樂。

我很自卑，原因是自己臉上長滿了大小不一的雀斑，就好似在潔白的蛋糕上撒下了泥土。我不敢揚(yáng)起頭，怕被人嘲笑?？粗渌诿烂赖恼甄R子的時(shí)候，心便被涼水灌溉。奈何，容貌不揚(yáng)看著手機(jī)里影視明星漂亮的臉蛋，我心生嫉妒，但也自卑。“啪!”門輕輕關(guān)上，是媽媽從超市回來了，帶了新品種的橘子。

我伸手拿了個(gè)橘子，卻被橘子的容貌所震驚!凹凸不平的表面上布滿了密密麻麻的黑點(diǎn)，顏色也不鮮艷，沒有其他橘子充滿活力的橙色。我立馬放下它，不想品嘗。

媽媽即可明白我的想法，語重心長“這種橘子叫‘丑八怪’，顧名思義，的確長得丑陋，但是味道美妙，不試怎么知道?”在媽媽的勸說下，我半信半疑剝掉“丑八怪”丑陋的果皮。頓時(shí)一陣清香撲鼻而來，橘子里頭的果肉晶瑩別透，顏色鮮艷，仿佛輕輕一觸碰，就能濺出水來。放入口中股神奇的味道似澄澈的流水淌進(jìn)我心中從未觸碰過的大門，洗凈了我的心靈。

媽媽投來意味深長的眼光，我似醍醐灌醒般幡然頓悟。其實(shí)外表并不是決定一個(gè)人高低的重要因素，內(nèi)在的涵養(yǎng)才是最重要的。倘若“丑八怪”沒有用堅(jiān)強(qiáng)的外殼去抵擋危險(xiǎn)艱難，哪來的香甜可口?恍惚間，沐在陽光里的“丑八怪”竟靚麗起來。

在那之后，我敞開心扉，用愛，用心靈的真誠去融化冰雪。敞開心扉，與同學(xué)交往，成為朋友，感受快樂：敞開心扉，與最真實(shí)的自己交往，幡然醒悟，感受快樂敞開心扉，與內(nèi)在的涵養(yǎng)友往，休養(yǎng)生息，感受快樂。

在這個(gè)拼“顏值”的時(shí)代，何嘗不敞開心扉，與外界來往，感受快樂?外貌會(huì)隨著時(shí)間的流失而改變，但心扉不會(huì)，只會(huì)更加美麗。

小軒窗，鏡中人，正梳妝，在金粉似的陽光里笑面如花，感受散開心扉之樂!

開心周記【篇4】

打開心中的那扇窗周記

我站在窗前，看著窗外，那美麗的景色。大樹已經(jīng)披上了金衣，葉子像仙女一般跳著美麗的舞，從空中走下來，小草像被傳染了一披著金黃色的地毯，風(fēng)兒向快樂的音樂家一樣呼呼呼的不停唱歌，人們?cè)谛淞掷镉崎e地漫步。有青年，有孩子，有的步履匆匆，有的健步如飛、有人走有人跑、有人跳、馬路上小汽車，川流不息，紅的白的黑的藍(lán)的真是一幅彩色的圖畫。

突然我的目光定格在那一個(gè)小女孩兒身上，小女孩兒一個(gè)人站在商店門口，那么緊張，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，她慢慢的舉起右手握成一個(gè)拳頭，輕輕的'咬著食指，另一手拿著兩元錢。我似乎明白了什么。那個(gè)小女孩兒一定是太害羞了太膽小了吧!他這時(shí)一定在想，我要怎么說呢?如果沒有怎么辦?如果我說不清了，怎么辦?……

看到她我就想到了以前的我和她一樣膽小害羞，遇到事不知所措。以前我常常她像現(xiàn)在那樣，站在窗前看眼前的景色小區(qū)的綠樹紅花百看不厭，但是那一群小孩子卻讓我放棄了眼前的花花草草，那時(shí)的我還未滿五歲，看到一群孩子在路燈下玩耍。做許許多多的游戲，我飛快的下樓去，但我也只能一個(gè)人拍著手中的皮球不敢和他們一起玩耍。他們好幾次都想讓我跟他們一起玩兒。我害怕的跑開了，我也不知道該怎么辦。

有時(shí)媽媽讓我去買個(gè)棒棒糖，我在商店里進(jìn)了又出，害怕的要死，不敢說我要買什么，終于我下定決心要向售貨員說要什么?但是還是支支吾吾說不清楚。那一次我徹底改變啦我的想法，他們又來找我玩，我正要跑時(shí)他們拉住了我的手說：“小朋友來一起玩兒吧，沒關(guān)系的，我們帶著你一起玩兒，可開心啦!”我們一起蹦蹦跳跳，開心的哈哈大笑。無拘無束的奔跑。這時(shí)我的心里無比放松，無比開心。

漸漸的，我不再害羞，我打開了我那扇關(guān)閉已久的窗戶，敞開了我的心扉，和大家一起去瘋，一起開心玩耍，開心的奔跑，享受屬于我的生活，感受親情的呵護(hù)和友情的美好。

開心周記【篇5】

每逢想起五個(gè)月前的那件事，我就高興得合不攏嘴。

那是暑假的一個(gè)清晨，爸爸媽媽開車帶我回老家去看舅爺，舅爺家養(yǎng)了一籠兔子，還答應(yīng)說要送我一只兔子，你說我能不高興嗎？想一想就心跳過速。

經(jīng)過一路顛簸，終于來到了舅爺家。我跳下車就跑進(jìn)院子里，一眼兒就瞧見了屹立在門后的大兔籠，共有二層，每層隔成五六個(gè)小單間，每個(gè)單間里有兩只小兔子，有的白如雪，有的灰如土，還有的黑如炭。它們一看見我來了，也不認(rèn)生，爭著朝籠子門那兒擠，大概是想著我來喂它們來了。尤其有一只小白兔，用那雙紅寶石般的眼睛看著我，還用嘴拱我的手，好像在說：放我出去吧，我想看看外面的世界。

舅爺，把小白送給我吧，看它多可愛啊。我指著那只小白兔央告舅爺。好啊，你帶它去外面玩一會(huì)兒吧。舅爺說。

我謝了舅爺，迫不及待地打開籠子，抱出小白，一步三蹦地跑出院門，來到了外面的草地上（農(nóng)村就是好，到處都是茂盛的野草），將它放在地上，喂它吃草。

不知不覺一天過去了，我抱著舅爺送給我的珍貴禮物小白，依依不舍地告別了舅爺一家人，踏上了回家的旅程，心里那個(gè)樂呀就像考了雙百分！

開心周記【篇6】

今天，我表弟過來我們家玩，我們玩的可開心呢！

我們一早起來吃了一頓豐富的早餐，然后看了一會(huì)兒演唱會(huì)，就下樓下玩去了。我拿著滑板去沖斜坡，我的表弟拿著滑板車去沖斜坡，他說：“我們比賽吧。”我說：“好啊”。接著我們一起喊321沖！一開頭還是他領(lǐng)先的，不過我很快就追了上去，最后我贏了。他驚奇地問：“為什么你可以這么快追上我？”我說：“是因?yàn)槲依@了內(nèi)圈。”表弟說：“原來是這樣。”到了中午我們吃了一只胖乎乎的雞，它又嫩又好吃，我們不一會(huì)兒就吃光了。然后去睡午覺。

今天真開心??！

開心周記【篇7】

今天是星期日，天氣格外晴朗媽媽帶我興高采烈地去兒童公園玩。

一進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是假山，假山是由方石頭砌成的各種圖案，有的像仙人指路，有的像人在喝水，有的像俯臥的猛虎……假山四周環(huán)繞著潺潺流水，水里有許多顏色各異的小魚自由自在的玩耍，小魚一看見有人路過就鉆進(jìn)水底，好像跟人們捉迷藏似的。

走過假山我們來到了水上游樂區(qū)，我一看見五顏六色的游樂設(shè)施馬上就禁不住誘惑，瞪大了雙眼央求著媽媽陪我去玩。最終我們選了水上滑梯來玩，登上高高的滑梯還真的有些膽怯，看見前一波人滑下去尖叫著，看著他們夸張的表情，我有些遲疑了。媽媽看出了我的顧慮，她就安慰我說：“沒事的遇到問題要敢于面對(duì)，游戲如此，生活中也是如此啊”就這樣我們踏上了"征程"我雙腿顫抖著坐在滑梯的頂端，緊緊的抱著媽媽的腰，后面的操作員叔叔用力一推，我和媽媽瞬間沖了出去，耳邊的風(fēng)呼嘯著身邊水花四濺我的心就要跳到了嗓子眼，我大聲呼喊著。突然覺得耳邊一陣清凈，我們沖進(jìn)了水里。我下意識(shí)的喊出來，哇！好刺激啊，太好玩了。

接著我又玩了碰碰車，一開始總是撞別人的車子然后憋在那里，是操作員叔叔耐心的知道我，我試著開，慢慢的就學(xué)會(huì)了嫻熟了，我得意的開著車心想"我也是一名司機(jī)了，長大了我也要開車，那多神氣啊"時(shí)間眨眼間就到了，我戀戀不舍的下了車。

今天玩的真開心，以后有時(shí)間我還會(huì)來玩的。

開心周記【篇8】

今天，我和舅舅到西蜀人家去劃船。沒上船之前我還高興得不得了，可是上船之后才知道確實(shí)有點(diǎn)恐怖，尤其是那波濤洶涌的河面，我一看到就膽戰(zhàn)心驚。

我上船以后就拿起雙槳亂劃，弄得船直打轉(zhuǎn)。但是舅舅耐心地給我講，他說：“劃船要有節(jié)奏，一下一下地慢慢劃?！甭犕旰?，在舅舅的細(xì)心教導(dǎo)下船就不再打轉(zhuǎn)了，而且劃得越來越起勁。

但是半個(gè)小時(shí)之后，正當(dāng)我們要返回時(shí)，河里的水流更猛了，船的阻力也越來越大了。最終我劃不動(dòng)了，舅舅就來接班。

今天我非常開心，因?yàn)槲也粌H玩得非常高興，而且還學(xué)到了許多知識(shí)！

開心周記【篇9】

今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個(gè)好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。

一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當(dāng)我們經(jīng)過一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀?！蔽易哌^去仔細(xì)一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時(shí)還露出頭來吹個(gè)小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的開心啊！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁，好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士。

再往上山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠(yuǎn)方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。

這是多么開心的一天呀！

開心周記【篇10】

今天的天空是那么的藍(lán)，天上只有幾片薄紗似的白云，宛如一位女孩，穿著一身艷麗的秋衣，脖子上圍著潔白如雪的圍巾。太陽光茫萬丈，真是個(gè)出游的好天氣!外婆、媽媽、我和家里的小狗“吉吉”一起去蠡湖公園游玩，呵人可真多!咦?什么味呀?哦，是花香醉人的桂花呀!我在老遠(yuǎn)就聞到了，怪不得“桂子花開，十里飄香”呀!它不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，如果你要找它的花，得費(fèi)一點(diǎn)功夫咯!

我們向游樂場(chǎng)走去，到了那里，我叫媽媽買票，去旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，看見了戴?S

，她是和她的媽媽一起來的，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，看見許多年紀(jì)比我們小的小朋友都吵著要玩呢。該上摩天輪了，那條長長的隊(duì)伍，多么像一條長龍呀!好不容易坐在摩天輪里了，它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，向上升，我低下頭看，人們?cè)絹碓叫。汲晌浵佉话愦罅?，停車?chǎng)里的車子，也變成了我的玩具模型。我望著太湖，平靜得像一面銅鏡。怪不得這個(gè)摩天輪的名字叫“水上之星”呢。

我們下了摩天輪，來到蠡湖公園中心的荷花池，從湖邊向湖面眺望，湖面一片綠油油，荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的小傘。一陣秋風(fēng)吹來，有一股清新的味道，讓我陶醉其中了。走過一片草坪，就來到“水鏡廊”，它是以無錫歷史演進(jìn)的年代為分段，以太湖之水所折射和積淀的人文精粹為主脈，充分、生動(dòng)地演繹了無錫人民的靈氣、富庶、智慧和創(chuàng)造，構(gòu)建了這條以太湖水文化為主題的人文精華的現(xiàn)代長廊。長廊末尾有組《生命之源》浮雕，它反映了水的可貴，寓意警示人們必須增強(qiáng)生態(tài)觀念，呵護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水，珍惜水，保護(hù)水，節(jié)約水。

走出蠡湖公園大門，我想，這次的秋游不僅讓我玩得很快樂，還讓我了解到了無錫的歷史文化，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愛護(hù)水資源，從我做起，從一一個(gè)人做起!

開心周記【篇11】

一提起開心果，我就想起了我家的”開心果“——小鵝。

我的小鵝可是個(gè)十足的”開心果“。它剛來我家時(shí)，還不會(huì)走路，過了兩天，我把它放在地板上，見到這個(gè)新奇的世界，它很興奮，試著往前走，可我家的地板太滑了，”撲哧“的一聲，小鵝被滑得分向兩邊，它剛站起來又”撲哧“一下，腳又滑到后面了，哈哈大笑，小鵝焦急地蹦來蹦去，可每蹦一下，腳就滑一次。我見了，只好把它抱起來放進(jìn)紙箱里。

還有一次，小鵝吃完了”早飯“正在”散步“，爸爸的大腳擋住了它的去路?！惫?，看我無敵大臭腳的厲害！“爸爸笑著說。小鵝見了這個(gè)”不明物體“一嘴咬上去，”哎喲，好疼?！鞍职执蠼?。爸爸本來想收起腳，可小鵝卻來了勁，小鵝撲過去，又是一口中，爸爸疼得跳上床，小鵝還是窮追不舍，可畢竟它能力有限，再蹦也沒用，只好悶悶不樂地離開了。我見了，笑得都躺在床上了。

我家的”開心果“真逗人，它鬧出的笑話還真不少呢！

開心周記【篇12】

今天早上媽媽說：“下雪了！”我一咕嚕爬了起來。我隔著窗戶往外看，白色的雪花從天而降，好像許多小精靈在跳著優(yōu)美的舞姿。好象一邊跳舞，邊說：“我們來啦！”不一會(huì)兒，房子變白了，大樹變白了，汽車變白了，大地也變白了，像個(gè)白色的大地毯。

這時(shí)，楠楠來找我了。我立刻穿上衣服，和她沖出家門0我和幾個(gè)小伙伴玩了起來，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球0我倆玩打雪仗。我正在做雪球，她抓了一把雪向我砍來，我躲閃不及，雪球正好砸在我的頭上有些掉到了我的衣領(lǐng)里，來了個(gè)透心涼。為了"報(bào)仇"，我抓了一把雪也向她扔去，她想躲，可是來不及了，我的雪球正好砸到了她的臀部上。這時(shí)我就哈哈大笑起來。我心想：終于“報(bào)仇”了！我發(fā)現(xiàn)我的手套濕了，袖子也濕了。

今天是我最開心的一天！