計劃學(xué)習(xí)

計劃學(xué)習(xí)(匯編11篇)。

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計劃學(xué)習(xí)(篇1)

對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證，高二學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)，學(xué)習(xí)計劃《高二學(xué)習(xí)計劃》。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

高二就應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)

高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望能對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。

計劃學(xué)習(xí)(篇2)

在審批留學(xué)生簽證時，一些國家通常會要求申請人提供學(xué)習(xí)計劃書。通過學(xué)習(xí)計劃書，簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專業(yè)的動機、未來留學(xué)時間的安排、職業(yè)目標(biāo)和回國理由，以配合審核學(xué)生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計劃書很關(guān)鍵。那么怎樣才能寫好學(xué)習(xí)計劃書呢?

總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說明自己進一步求學(xué)的動機以及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);詳細(xì)的留學(xué)時間安排;介紹留學(xué)所需資金及來源;對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。

學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性描述，而應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對你一段內(nèi)容的中心思想一目了然。你的闡述應(yīng)該清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內(nèi)容。

未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由是學(xué)習(xí)計劃書的重點。通過這告訴使館，留學(xué)確實能夠?qū)δ憬窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展有良好幫助，并有充分的理由來證明你學(xué)成后一定回國，消除任何移民傾向。回國理由要結(jié)合你個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。

計劃學(xué)習(xí)(篇3)

一、 背景

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展

需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一種新型的人才梯隊培養(yǎng)機制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

二、培訓(xùn)工作目標(biāo)

將通過層級化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓(xùn)，適應(yīng)公司上市和業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要，傳遞公司文化和企業(yè)價值觀，全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能，提高經(jīng)營管理團隊成員整體管理素質(zhì)，促進員工個人職業(yè)生涯發(fā)展。強化規(guī)范運行培訓(xùn)流程，注重培訓(xùn)效果的檢驗，使所有培訓(xùn)對象培訓(xùn)率達到100%，培訓(xùn)效果達標(biāo)率達到90%，員工個人受訓(xùn)時間達8小時。

三、培訓(xùn)工作原則（dJZ525.COm 勵志的句子）

實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)工作的根本原則。做到內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)均衡化、嚴(yán)格流程制度化、突出評估目標(biāo)化原則。

四、培訓(xùn)組織機構(gòu)設(shè)置和職責(zé)

成立專門的培訓(xùn)工作委員會。成員由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組成，由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體實施。

主要職責(zé)：統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓(xùn)工作。包括對按計劃實施的培訓(xùn)進行監(jiān)督管理，以及臨時性培訓(xùn)項目的安排。

四、挑選儲備干部的路徑及方法

1、 進行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓(xùn)需求，了解員工目前的工作現(xiàn)狀，對員工的培訓(xùn)需求進行分析。

2、 設(shè)置符合儲備干部條件的基本要求。

① 身體健康，善于思考，有較好的語言和文字表達能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

② 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員（含預(yù)備黨員），擔(dān)任班級以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮；

③ 熱愛本行業(yè)，愿意獻身于發(fā)展自己的事業(yè)；

④ 有強烈的事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同企業(yè)的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；

⑤ 愿意并能夠接受在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；

⑥ 品行端正，有良好的自律性和團隊協(xié)作精神的本科畢業(yè)生；

3、 對員工的行為績效等工作等進行考核，可采用360度考核方法、關(guān)鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備干部的依據(jù)之一。

4、 進行公開招聘，采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等?？筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點具體使用。

5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質(zhì)

（1）在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。

（2）要有進取心。對于比他經(jīng)驗豐富的敢于請教，對于求知者能夠給予認(rèn)真指教。對待學(xué)習(xí)要不恥不問，不可以應(yīng)付的心態(tài)不了了事，而最終卻一無所獲，不僅浪費了時間也耗費了

精力去傾聽。

（3）專業(yè)知識：不管是作為一個技術(shù)干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識，第一、公司的運轉(zhuǎn)流程，了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學(xué)會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的重點，至于每個站別的操作過程，使得前后問題都能把關(guān)自如。第三、特別是在技術(shù)領(lǐng)域，只有懂得以后才可以真正解剖問題點的所在關(guān)鍵。

（4）個人行為：為人處事方面是否能承上啟下，對上級領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿弧２徽撌鞘麓笫滦∞k不到的事必須及時反饋。做事以積極的態(tài)度，從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。

計劃學(xué)習(xí)(篇4)

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三下學(xué)期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進度落實。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時間計劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律.勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當(dāng)天的計劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

7、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的`樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者)

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

計劃學(xué)習(xí)(篇5)

在新課程改革大力推進的背景下，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，促進教師專業(yè)成長是時代賦予教師的任務(wù)和使命。在自學(xué)中求成長，在成長中求升華。根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本人實際，認(rèn)真研修，以求自我發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作計劃和新課改理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨，積極參加各類培訓(xùn)，立足校本，面向?qū)W生，聚焦課堂，多向反思，努力提高自己的教學(xué)能力，特色發(fā)展。

二、研修目標(biāo)

1.通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。

2.充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3.加強理論學(xué)習(xí)，不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4.以新的'教育理念為指導(dǎo)，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進師生共同發(fā)展。

三、具體措施

1.學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為。

2.通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

3.建立科學(xué)的學(xué)生觀，以發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生。面向全體學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，尊重學(xué)生，努力做到因材施教，增進學(xué)生的主體發(fā)展。

4.重視平常教學(xué)常規(guī)的落實與提升。積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)的行為，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。積極聽課，每次聽課后做好記錄。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西及時記下來，分享成功，彌補不足，從反思中完善自我，在總結(jié)經(jīng)驗中提升教學(xué)水平。

5.認(rèn)真參加國培網(wǎng)絡(luò)研修，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加各種培訓(xùn)及活動，向校內(nèi)外專家學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多與同伴協(xié)作和交流，互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

6.學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

7.積極參加教學(xué)研究活動，主動承擔(dān)學(xué)校和教研室組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

8.認(rèn)真做好指導(dǎo)青年教師的工作。從師德上做好示范、技能上做好指導(dǎo)、業(yè)務(wù)上做好引導(dǎo)。每周聽被指導(dǎo)教師一節(jié)課，做好評析，經(jīng)常交流。讓被指導(dǎo)教師逐步形成閱讀和寫作的習(xí)慣，盡快成長。

學(xué)習(xí)改變自己，服務(wù)學(xué)生，促進教學(xué)，促進學(xué)校。

計劃學(xué)習(xí)(篇6)

一、實習(xí)時間，地點 xx年7月6日------xx年7月13日；上海，建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容

參觀上海市人民廣場，上海市博物館，上市規(guī)劃展示館，上海市美術(shù)館，南京路步行街，外灘，同濟大學(xué)老校區(qū)，上海體育場，上海體育館，徐家匯商業(yè)區(qū)，靜安寺廣場，靜安寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上?？萍拣^。

三、實習(xí)目的

1、 了解城市設(shè)計，博覽建筑特點，步行街景觀設(shè)計；

2、 了解校園規(guī)劃特點，教育建筑特點，體育建筑特點，分析其功能分區(qū)，平面組合特點，體型組合及結(jié)構(gòu)方案；

3、 分析商業(yè)建筑特點；

4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計、城市園林景觀設(shè)計及共享空間；

5、 歸納分析超高層建筑特點，城市大型商業(yè)廣場布局及平面組成特點。

四、實習(xí)意義

通過此次實習(xí)，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀，對城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認(rèn)識。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮因素的眾多不同，了解了不同的規(guī)劃特點，建筑特點。更深刻的人了建筑的功能分區(qū)，平面組合，體型組合等因素對建筑的功能，美感和使用的重要性。

五、實習(xí)結(jié)果與分析

上海市國際化的大都市，它的城市規(guī)劃，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位，實習(xí)報告《建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實習(xí)報告》。了解上海自身建筑的特點，規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系，對于我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

1、 校園規(guī)劃特點及教育建筑特點

通過對同濟大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析，總結(jié)出，對于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能使用的要求，并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分，同時還對主與此。內(nèi)與外，鬧與靜等方面的關(guān)系合理安排。教學(xué)部分居于主要部分，置于主要地位也是有利地位，辦公室次之，輔助部分再次之，三者在功能區(qū)分，有明確的劃分，以防止干擾。但這三部分之間，還保持一定聯(lián)系，而這種關(guān)系，在按功能區(qū)分明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合，內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。

2、 體育建筑特點

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的認(rèn)識，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面為基本形體向外擴張，給人壯觀、嚴(yán)肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位，常沿著比賽四周布置，有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規(guī)模較大的體育肩周，常常設(shè)有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑，有的平面采用綜合大廳組合形式，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性，具有環(huán)境開敞通透，使用機動靈活，空間利用緊湊，流動方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主，穿插組合輔助空間。

3、 商業(yè)建筑特點

商業(yè)建筑在造型上活潑多變，富有創(chuàng)造性和娛樂性，色彩鮮明，造型優(yōu)美，在空間的組合上復(fù)雜多變，內(nèi)部空間緊湊合理，注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離；功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起，在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對立統(tǒng)一的觀念?，F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色彩等都有所體現(xiàn)，比較強調(diào)人參與意識。

計劃學(xué)習(xí)(篇7)

魯迅曾經(jīng)說過:時間，每天得到的都是二十四個小時，可一天的時間，給勤勉的人帶來智慧和力量，可給懶散的人只留下一片悔恨。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四千多個日子已經(jīng)從我們手中溜去，還有三個多月時間，我們即將參加畢業(yè)考試，在剩下的時間內(nèi)，我們應(yīng)該努力奮斗，為小升初做準(zhǔn)備。 在假期內(nèi)，眾多同學(xué)制定了寒假計劃，所以，開學(xué)了我也要制定屬于我的學(xué)期計劃。 在上一學(xué)期中，我也有些壞毛病，上課做小動作，做作業(yè)時粗心大意。但現(xiàn)在我也即將步入初中了，我想要上一所好的中學(xué)，所以我要為實現(xiàn)愿望而努力，把壞毛病通通改掉，成為一名名副其實的好學(xué)生。

魯迅說我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)。人的生命非常之短暫，我會利用我現(xiàn)在所擁有的時間努力學(xué)習(xí)，不斷進步，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，所以光有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個成功的人。 聽老師說在七月份可能就要考試，我要更加努力做到以下幾點: ①上課注意聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極舉手發(fā)言。 ②在寫完作業(yè)后，不浪費時間，多看書。課內(nèi)，課外知識都要普及。 ③遇到不懂的問題，大膽提問。 ④在別人玩耍時，利用時間學(xué)習(xí)。這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我會堅持做到，還會持之以恒。我相信我一定會考上一所理想的中學(xué)！

計劃學(xué)習(xí)(篇8)

工作計劃書格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項，工作計劃書格式。

1、標(biāo)題

計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oo年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計

劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。

（2）省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。

（3）公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣，工作計劃范文《工作計劃書格式》。如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：

（1）目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。

（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。

3、落款

在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。

計劃學(xué)習(xí)(篇9)

臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。

臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué),重點在診斷與治療疾病。

歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展.逐漸形成了許多分科和專業(yè).如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。

臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學(xué)研究的高級專門人才。

現(xiàn)狀:近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是:(l)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;(2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;(3)器官、組織和細(xì)胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機;(4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

發(fā)展趨勢:臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，同時具備下列相應(yīng)條件：

1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任微生物檢驗技士職務(wù)滿5年；

2、取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；

3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

報名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求，是指國家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。

你自己安排時間，要想學(xué)好的話就得一直看書，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內(nèi)外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得，同時你還要學(xué)好英語，所以你要合理利用時間。

很累的，你想想，醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢，那要出人命的?。。?！

計劃學(xué)習(xí)(篇10)

學(xué)習(xí)，是進步的源泉，是成長的階梯。家庭是社會的細(xì)胞，是學(xué)習(xí)的第一場所，而父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書熱情，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，更能開發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，特定計劃如下：

一、目的：

都說“知識改變命運”，知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多，但是通過取得優(yōu)異的成績選擇一所好的高校去深造，仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績對一個初三學(xué)生來說是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前，我的孩子已經(jīng)進入到初三學(xué)習(xí)階段，也可以說是到了中考前的沖刺期，我們作為家長的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過與孩子的深入溝通，特制定此家庭學(xué)習(xí)計劃。

二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、思想品德學(xué)習(xí)：

教育孩子樹立正確的、良好的人生觀，端正學(xué)習(xí)目的?！办`”就是豐富的知識，“魂”就是良好的人生觀，二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識，要從獲得知識中找到樂趣，要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事，而要做事就必須先做人。

2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：

①溫習(xí)：通過在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容，進一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。

②預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③重點課門學(xué)習(xí)： 通過每次測驗情況，找出自己需提高的課門作為重點學(xué)習(xí)對象，加強其學(xué)習(xí)。

④適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)：做一些學(xué)校發(fā)的或者著名出版社出的課外習(xí)題及閱讀。

⑤英語聽力練習(xí)：利用復(fù)讀機等形式進行一定的英語聽力練習(xí)。堅持每日聽，培養(yǎng)語感。

3、全家讀書計劃

①開展家庭讀書會。

為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣，定期開個小小型的讀書交流會，要求全家成員在一起交流近期讀書體會。

②親子共讀。兒子現(xiàn)在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

③ 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求．何時喜歡完全自愿。

④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

⑤開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。

三、在家規(guī)章制度

1、尊老愛幼，禮貌待人。

2、聽家長話，主動與家長溝通，及時向家長匯報思想、學(xué)習(xí)情況及測試成績。

3、不許在作息時間規(guī)定以外的時間看電視及上網(wǎng)，不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

計劃學(xué)習(xí)(篇11)

一、活動目的：

1、為準(zhǔn)備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經(jīng)驗，增強其在各類學(xué)術(shù)會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然于如何申請創(chuàng)新項目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識，增強研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與

3、為正備考相關(guān)證書，但復(fù)習(xí)進度緩慢，不知所措的同學(xué)們指點迷津，了解相關(guān)證書的考試重點，更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法，進而提高學(xué)習(xí)效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標(biāo)證書。

二、活動主題：

經(jīng)驗因分享而增值

三、活動對象：

服務(wù)于所有會計學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認(rèn)識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學(xué)院樓

六、特邀嘉賓：

論文發(fā)表獲獎的學(xué)長學(xué)姐（專碩、學(xué)碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎的學(xué)長學(xué)姐一名、CPA考證成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長學(xué)姐一名

七、活動準(zhǔn)備：

1、每兩天在“快樂學(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標(biāo)。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準(zhǔn)備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初

5、統(tǒng)計應(yīng)邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關(guān)嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內(nèi)容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強宣傳效果。

（3）準(zhǔn)備與活動相關(guān)的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質(zhì)量。

完成時間：11月初

8、會場紀(jì)律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當(dāng)日

9、會時攝影由宣傳部人員負(fù)責(zé)，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當(dāng)日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質(zhì)與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結(jié)并介紹下一個嘉賓。

互動環(huán)節(jié)：

4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負(fù)責(zé)指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學(xué)。

結(jié)束：

6、主持人對大會作總結(jié)并對同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會議結(jié)束。

九、活動總結(jié)：

1、一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會”的總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的復(fù)印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學(xué)術(shù)活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應(yīng)變，保持各個環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負(fù)

責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。

4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。

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制定學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)

你知道哪些代表作品？文書處理是現(xiàn)代辦公室不可或缺的技能之一，同時也是職場晉升必備技能之一。借鑒優(yōu)秀的范文對于寫作來說至關(guān)重要。在范文中細(xì)致處理，能夠提升寫作的細(xì)節(jié)精準(zhǔn)度?，F(xiàn)在為大家推薦的是欄目小編整理的“制定學(xué)習(xí)計劃”，或許可以為你提供所需的內(nèi)容！

制定學(xué)習(xí)計劃(篇1)

制定學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)者為完成自身學(xué)習(xí)目標(biāo)，在限定的時間內(nèi)，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及反思自己學(xué)習(xí)過程的優(yōu)點和不足，制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃，以規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方式的一種計劃方案。制定學(xué)習(xí)計劃在學(xué)生學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)中，制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助學(xué)生更好地管理時間和精力，使學(xué)生更有針對性地進行學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)學(xué)生更加高效，從而提升他們的學(xué)習(xí)成果。

一、制定學(xué)習(xí)計劃的意義

1.合理利用時間

時間是有限且不可逆的，制定良好的學(xué)習(xí)計劃可以讓學(xué)生對學(xué)習(xí)進行更加規(guī)劃的安排，把每個學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把時間分配到相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)上，使學(xué)生能夠更好地利用時間，有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2. 提高學(xué)習(xí)效率

通過制定學(xué)習(xí)計劃，能夠幫助學(xué)生更加認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加明確每個學(xué)習(xí)階段應(yīng)該花費的時間和精力，從而更好的提高學(xué)習(xí)效率。

3. 促進學(xué)業(yè)進步

良好的學(xué)習(xí)計劃制定能夠幫助學(xué)生更好地在學(xué)業(yè)上實現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓學(xué)生更加有計劃地進行學(xué)習(xí)，更加深入地學(xué)習(xí)，更有信心地面對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

二、制定學(xué)習(xí)計劃的要素

1.明確目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)計劃的過程中，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自己在什么方面需要加強。學(xué)習(xí)計劃一定要清晰明確的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便于后面的學(xué)習(xí)私加。例如，學(xué)生可以清晰明確地寫道：我要通過學(xué)習(xí)掌握良好的英語口語能力、擁有良好的數(shù)學(xué)分析思維能力、提高自己的應(yīng)用文寫作能力。

2.時間規(guī)劃

制定學(xué)習(xí)計劃的第二個要素就是時間規(guī)劃，學(xué)生需要給出他們規(guī)劃的時間段，例如兩周或一個月，以及每天的學(xué)習(xí)時間。時間規(guī)劃是非常重要的，因為它讓學(xué)生能夠更好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間投入，找出更有針對性和價值的學(xué)習(xí)方法，幫助他們更好地利用時間。

3.分解目標(biāo)

分解目標(biāo)是學(xué)習(xí)計劃的核心，也是行動計劃的基礎(chǔ)。學(xué)生需要把每個大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，進一步識別每個小目標(biāo)所能達成的目標(biāo)以及時間限制。例如，學(xué)生可以把英語口語練習(xí)分解成每天練習(xí)半小時，每周進行5次的目標(biāo)；把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分解成每周刷題2-4小時，每天做10-20道題目的目標(biāo)。通過分解目標(biāo)來合理安排時間，能夠在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生更加順利地達成目標(biāo)。

4. 效果反饋

在學(xué)習(xí)計劃中，要設(shè)定相應(yīng)的效果反饋機制。可以通過記錄自己的學(xué)習(xí)過程和成果來進行反饋。在學(xué)習(xí)過程中反思成功、失敗的原因。這一點在每周或每月完成學(xué)習(xí)計劃的評估中非常重要，可以確定自己對計劃的掌握情況，查看計劃是否需要調(diào)整或修復(fù)，確保自己的學(xué)習(xí)進度和效率。

三、制定學(xué)習(xí)計劃的步驟

1.明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容

學(xué)生首先需要明確自己需要學(xué)什么，了解自己未來工作和發(fā)展計劃的要求、學(xué)科課程和考試要求。這一步主要是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，并制定明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2. 擬定學(xué)習(xí)計劃

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，學(xué)生應(yīng)該分解目標(biāo)，為每個目標(biāo)規(guī)劃時間框架、學(xué)習(xí)任務(wù)和方法，安排階段和時間，并制定具體的行動計劃。

3. 檢查和評估學(xué)習(xí)計劃

在編寫學(xué)習(xí)計劃之后，應(yīng)進行周期性檢查和評估，定期調(diào)整和更新計劃，根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整，確保計劃達到預(yù)期目標(biāo)。

4. 實施和跟進計劃

按照學(xué)習(xí)計劃的要求，履行自己的義務(wù)，并跟進自己的學(xué)習(xí)進度。需要注意的是不要讓自己過度關(guān)注進度而忽略時限，學(xué)習(xí)需要堅持而不是急于求成。

四、結(jié)語

在這個時代，學(xué)習(xí)計劃的重要性已經(jīng)被廣泛地認(rèn)識到了。制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們合理規(guī)劃時間、制定具體目標(biāo)、分析自己的問題、尋找解決辦法并進行反思，保證自己的學(xué)習(xí)有效而高效。因此，希望同學(xué)們能夠制定自己的學(xué)習(xí)計劃，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力達成自己的目標(biāo)，取得更好的成就。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇2)

在上個學(xué)期，我對大學(xué)的一切都充滿了好奇，但是卻忽略了學(xué)習(xí)，而且沒有對課程的安排沒有太重視，導(dǎo)致生活忙碌但是卻沒有完成任何事情。

這學(xué)期，我會將生活重心放在學(xué)習(xí)上，首先學(xué)好數(shù)學(xué)方面的課程，例如微積分，概率論統(tǒng)計，大學(xué)數(shù)學(xué)需要多做題，而且上課必須自習(xí)聽講，看老師如是如何分析例題，還有就是遇到不會的題必須及時詢問，否則過后就會忘記解決。除了數(shù)學(xué)課程以外，大學(xué)第二學(xué)期新增的大學(xué)物理和大學(xué)物理實驗也必須要注意，物理實驗在做之前，必須要做好預(yù)習(xí)工作，實驗?zāi)康模瑢嶒炘?，還有實驗儀器的用法，要多上學(xué)校提供的網(wǎng)址去了解自己要做的實驗，只有提前熟悉了自己要做的實驗，在做實驗時才能夠一次成功。分析實驗數(shù)據(jù)時要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度，不能含糊了事，數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常要反復(fù)測量，進行核對。還有英語課程，從本學(xué)期開始，英語的上機課不再是統(tǒng)一到機房去上，而是個人獨立完成，所以我們要注意自己的作業(yè)進度，不能落下課程，網(wǎng)上的作業(yè)及時完成。

本學(xué)期新增了許多的選修課，所以這學(xué)期要分清主次，既要培養(yǎng)好興趣，也要注意知識的學(xué)習(xí)，避免掛科現(xiàn)象。在體育課上，努力鍛煉身體，在其他選修課上多學(xué)習(xí)各方面知識，了解自己感興趣的文化。同時不能落下必修課，注意及時完成作業(yè)，課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，鞏固知識。注意在時間上的把握，以及娛樂于學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)，不能因為玩而耽誤了學(xué)習(xí)。其次就是要注意生活作息時間，要保持有一個早睡早起的生活習(xí)慣，少熬夜。注意鍛煉身體，多鍛煉，盡量少的呆在電腦前，一坐就是一天，保持有一個健康的身體。

大學(xué)生活和高中生活有許多的不同，多了許多其他的事情需要我們?nèi)プ?，但是學(xué)習(xí)依然是生活的重心，其次才是各種娛樂活動，在過了一個學(xué)期以后，我們要盡力的適應(yīng)大學(xué)生活，并且讓它變得有意義。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇3)

1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看15-20分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語的最好時間。

2．方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

4．零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃包括熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。

5．盡量用第一人稱來記憶習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。

6．多方位多角度來學(xué)英語。經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習(xí)英語。

7．敢于開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學(xué)好。

8．要創(chuàng)設(shè)情景，加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開場景的強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。

以上就是一些零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃及習(xí)慣，相信考生朋友在有了這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的把控后，日后的英語道路也可以走得更為順利一些，這樣也會在一定的程度上幫助到有需要的考生們，按照這樣的解析，許多的難題也會消失不見了。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇4)

初一如何制定學(xué)習(xí)計劃

初一是學(xué)生邁向初中的第一步，對于初中生活，很多同學(xué)都有著各種不同的期待和想象。但無論怎樣，初中生活的核心共性——課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，學(xué)習(xí)壓力也更大了。因此，在初一這個關(guān)鍵的入門階段，制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，對于未來三年的學(xué)習(xí)和成長將有著至關(guān)重要的作用。

如何制定學(xué)習(xí)計劃？這里建議從以下幾個方面出發(fā)：

一、規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一階段，同學(xué)們已經(jīng)開始正式學(xué)習(xí)各科課程，因此制定學(xué)習(xí)計劃的第一個步驟就是要規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)越明確，計劃越容易實現(xiàn)。例如，在語文這門課上，同學(xué)們可以嘗試從詞語表達、閱讀理解、作文等幾個方面來制定目標(biāo)；在數(shù)學(xué)這門課上，則可以從提高計算速度、鞏固基礎(chǔ)知識、掌握解決問題的方法等各個方面來規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定目標(biāo)時，可以參考老師給的學(xué)習(xí)大綱，或根據(jù)自己學(xué)習(xí)水平和興趣來調(diào)整。

二、安排學(xué)習(xí)時間

規(guī)劃好學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這里將學(xué)習(xí)時間的安排放在首位。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)時間都不盡相同，所以要根據(jù)自己的實際情況來安排?？梢赃x擇在每天課間、放學(xué)后、周末等時間段集中進行學(xué)習(xí)，也可以在每個學(xué)科中，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)強度來制定詳細(xì)的時間表。而隨著學(xué)期的推進，也要根據(jù)學(xué)習(xí)進度和客觀實際情況對計劃進行調(diào)整。

三、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，有的人喜歡閱讀，有的人喜歡聽講，有的人喜歡自主學(xué)習(xí)。因此，在制定學(xué)習(xí)計劃時，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法也非常關(guān)鍵。對于初一的同學(xué)們來說，可以積極地向老師、同學(xué)、家長等人請教學(xué)習(xí)方法，然后根據(jù)自己的實際情況和喜好來進行個性化選擇。

四、反復(fù)鞏固，定期檢測

制定好學(xué)習(xí)計劃后，還需要不斷地檢驗和調(diào)整計劃。比如，可以定期舉行小測驗、模擬考試等，檢查自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不佳，那就要反思是不是學(xué)習(xí)方法有誤，是不是需要加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，是不是需要更加嚴(yán)格地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，再進行相應(yīng)的調(diào)整和改進。

總之，在初一階段，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，會讓同學(xué)們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，更好地掌握新的課程知識，更加自信地迎接未來三年的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)計劃只是學(xué)習(xí)過程中的一個指引，同學(xué)們要在計劃的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和實踐，才能收獲更豐碩的成果。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇5)

我們講制定計劃，主要指制定學(xué)生個人的學(xué)習(xí)計劃，例如，競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、統(tǒng)計你在做題中常出現(xiàn)的錯誤點并歸類分析知識點(一般兩周左右要完成這個工作)這個肯定是你不會或者是疏忽的知識點

二、完成對這些知識點的加深復(fù)習(xí)工作(一般要一個月左右)并不是說是放下其他知識點的復(fù)習(xí)工作。

三、完成上述工作后對自己進行全面檢測，查漏補缺(一般要兩到三個星期)把知識點那一條主線貫穿。

四、針對問題一定要向老師請教哪怕是最簡單的問題別人都有他的見解，看下別人的思路與你的有什么不同，反正高考后誰都不干誰的事情沒什么不好意思!!

五、上述的工作主要進行要花費兩個月時間，這2個月按照你的情況你要當(dāng)作6個月去過。

六、最后一個月，在保證正常復(fù)習(xí)訓(xùn)練的前提下切記不能再加班加點，就是有也要有有意識的調(diào)整自己的生物鐘，保證在考試時間(一般是每天的上午8-10下午3-5)內(nèi)你的思維是最活躍的狀態(tài)是最佳的，在這個時間段保證按高考時間每天都進行模擬考試，記住要計時時間一到不論會不會都要停筆，然后分析原因并改進。后半個月挑幾套高考試題做做，最好是半個月內(nèi)做三次以上五次以下，挑相對簡單點的給自己增加信心。同時別忘記分析總結(jié)自己在模擬中的問題。

七、一定要按時鍛煉，最起碼要進行跑步。最后半個月內(nèi)，要注意自己的飲食起居，不能讓自己感冒，或感到不適。最后一周內(nèi)隨便翻翻書，按照自己的復(fù)習(xí)紀(jì)錄輕松的進行復(fù)習(xí)。

八、在高考結(jié)束之前先放下你考負(fù)擔(dān)的理想專心復(fù)習(xí)并以放松的心情參加高考?，F(xiàn)在你要想的是怎么在高考中取得高分而不是考哪個學(xué)校的問題!!高考之前除了高考所有的事情包括老師的習(xí)題，同學(xué)的看法，考試的成績等等類似你的擔(dān)憂的都不是問題，最起碼你不要去在意，要在意的是你還有那里不會并要趕緊解決!

制定學(xué)習(xí)計劃(篇6)

如何制定大學(xué)學(xué)習(xí)計劃？

假如要求大學(xué)生制定一個大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，我猜大部分人的第一反應(yīng)是“百度”一下，如果真要做一個合格大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，你就要充分了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點。我個人覺得大學(xué)學(xué)習(xí)特點包括八點：

1、老師講得少，講得快。

除了某些課程，大部分大學(xué)專業(yè)課程一個學(xué)期頂多安排48個學(xué)時，在48節(jié)課時老師要把一門專業(yè)課程全部講完講到，這本來就是不現(xiàn)實的。所以老師更大的作用是重點導(dǎo)引，而不是全盤灌輸。這和在高中階段一門課反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練是完全不同的。

2、不一定完全依賴教材授課或?qū)W習(xí)。

有些老師講課，特別是一些優(yōu)秀老師授課，旁征博引，一堂課的信息量不完全受限于教材，如果只看教材，或者只讀教材，很多大學(xué)生不適應(yīng)。

3、信息量大，習(xí)題量少。

越是重要的課程，越是信息量大，但是往往老師布置的訓(xùn)練習(xí)題量并不大，這對于掌握課程知識點，是有難度的。

4、不同課程之間有體系上的聯(lián)系。

高中的課程，語文學(xué)三年，數(shù)學(xué)學(xué)三年，學(xué)的是不同領(lǐng)域的知識點。比如語文，一個人可以說明文寫得很好，議論文不行;一個人可以閱讀理解很好，但是成語填空不行。數(shù)學(xué)也一樣，數(shù)學(xué)就是一個數(shù)學(xué)體系的'大雜燴，什么數(shù)學(xué)知識都教一點，但是這些數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系、來龍去脈、發(fā)展，統(tǒng)統(tǒng)都沒有涉及。但是大學(xué)階段四年學(xué)習(xí)的課程之間是有設(shè)計、有銜接、有互補關(guān)系的，單獨學(xué)一門課你可能看不出有什么用途，但是幾個學(xué)期下來，這些專業(yè)課程組織起來就可以解決一些比較復(fù)雜的實際問題了。這些，你在單一課程學(xué)習(xí)的過程中會很難體會到這一點。

5、學(xué)完就考，缺少答疑復(fù)習(xí)時間。

大學(xué)一門課學(xué)完了，一般在1-3周內(nèi)就安排考試，甚至一上完下周就安排考試。根本就沒有什么復(fù)習(xí)時間，至于老師答疑，基本上也就是走了形式。這和高中學(xué)習(xí)又不一樣。

6、缺少氣氛，很難堅持自學(xué)，

在高中你不想上自習(xí)都不行，在大學(xué)你想上自習(xí)還得提防被別人叫學(xué)霸，一不留神還能被同學(xué)孤立了。

7、要考慮各種雜事對學(xué)習(xí)計劃的沖擊。

在大學(xué)除了學(xué)習(xí)，你還要自己照顧自己的衣食住行，發(fā)展各種興趣，參加社團班級活動，嘗試各種勤工儉學(xué)，去企業(yè)實習(xí)，準(zhǔn)備考研考證這和高中只有單一學(xué)習(xí)任務(wù)的情況完全不同，如果你不考慮這些事情對你學(xué)習(xí)計劃的影響，你的學(xué)習(xí)計劃可能就淪為一張廢紙。

8、要考慮學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。

大學(xué)不像高中，提供了固定的學(xué)習(xí)教室和固定的座位。大學(xué)上自習(xí)的地點彈性很大，特別到了某些考試期間，比如四六級考試、考試周，教學(xué)樓自習(xí)室可能都不能用。即便是平時，每個學(xué)期教學(xué)樓排課情況也不同，圖書館占座一向高度緊張，結(jié)果很多同學(xué)難得提起興致上自習(xí)，卻因為找不到好座位，而臨時放棄。在寢室學(xué)習(xí)，說實話，寢室從來就不是學(xué)習(xí)的好選擇。

了解了這八個特點，我們才能夠針對性安排大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

清華大學(xué)精儀系81班本科生馬冬晗被廣泛報道，她于20獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分成績班級第一，連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一;任精儀系團委副書記，曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席;獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人，并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長她的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃曾被網(wǎng)友爆料，被稱為是“學(xué)霸姐”。

事實上，馬冬晗的學(xué)習(xí)計劃表恰恰是我想向各位同學(xué)推薦的學(xué)習(xí)計劃表，她的學(xué)習(xí)計劃有三個特點：

第一，圍繞周學(xué)歷統(tǒng)籌安排包括學(xué)習(xí)、生活、社團、愛好、鍛煉等各種事情，不僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo);

第二，固定的時間做固定的事情，絕不挪用，然后充分利用各種碎片化時間;

第三，學(xué)習(xí)計劃保留了一點彈性，每天對照計劃檢查和調(diào)整，這一點很重要。我本人是大學(xué)老師，也一直是按照學(xué)校的周歷安排自己的工作和行程，已經(jīng)堅持了。

我的體會是，學(xué)習(xí)計劃最重要的是節(jié)奏，如果你的時間安排沒有節(jié)奏，今天做這個，明天做那個，人就會陷入臨時性響應(yīng)各種事情的習(xí)慣，人就變成一個被動型學(xué)習(xí)的人，時間長了，就養(yǎng)成了惰性。

按照周歷安排學(xué)習(xí)，堅持下來就可以形成學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而且周歷是圍繞學(xué)校安排的教學(xué)時間設(shè)計，能讓你的時間管理和學(xué)校的教學(xué)管理最大程度吻合，不造成沖突，時間利用效率會最大化。

當(dāng)然，不同的人有不同的習(xí)慣，你如果能找到更適合你的學(xué)習(xí)計劃方法，那當(dāng)然更好，如果你沒有自己的制定計劃的習(xí)慣，不妨試試我們的方法。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇7)

調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

短暫的寒假剛過，不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此，新學(xué)期伊始，家長應(yīng)與孩子一起調(diào)整好作息時間，將生物鐘撥回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。學(xué)生可對新學(xué)期知識進行一個預(yù)習(xí)，針對自己的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期目標(biāo)，目標(biāo)越具體越好。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時間。早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文，可以多讀些課外書，積累作文素材。

為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)資料不求多，而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。

■非畢業(yè)年級

關(guān)鍵期拉開差距

由于初中各年級學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，在新學(xué)期規(guī)劃上也各有差異。初一、初二的學(xué)生還未面臨中考，學(xué)習(xí)壓力相對較小，而這個階段，又是形成學(xué)生成績兩極分化的關(guān)鍵期。對于非畢業(yè)年級的學(xué)生，應(yīng)側(cè)重掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取搶占先機。

對于初一學(xué)生，從這個學(xué)期開始，無論是從學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)方法，還是考試難度等方方面面，都會出現(xiàn)明顯的加深。因此，學(xué)生應(yīng)徹底養(yǎng)成分模塊學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)科知識分成不同的模塊，針對性地進行學(xué)習(xí)，明確自己的薄弱點各個擊破。以語文學(xué)習(xí)為例，不僅要關(guān)注課內(nèi)知識，還應(yīng)加強課外閱讀，拓展閱讀面，廣泛涉獵名著，豐富自己的語文素養(yǎng)。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，為初三沖刺打下堅實基礎(chǔ)。初二學(xué)生可將數(shù)學(xué)、語文、英語、物理作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其余20%的時間留給其他的科目。此外，還得多關(guān)心時事，一些重要新聞在中考考點中會有所涉及。

■畢業(yè)年級

查漏補缺全力沖刺

隨著新學(xué)期開始，中考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務(wù)重是每個初三畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)。

學(xué)生可實行3+1輪復(fù)習(xí)，制訂完善的復(fù)習(xí)規(guī)劃，針對不同學(xué)科特點對知識點進行歸納整合，一方面學(xué)生可在每輪復(fù)習(xí)中對已掌握的知識進行梳理鞏固，同時，還可對薄弱點進行查漏補缺。

對于即將面臨中考的初三學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是要迅速調(diào)整狀態(tài)，進入備考階段。學(xué)生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試，選擇的試題可以是往年各區(qū)一模題或者是初三上學(xué)期期末考試題，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)即將開始的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境。以英語備考為例，學(xué)生應(yīng)將重心放在閱讀、完形和寫作上，保持充足訓(xùn)練量，并且在訓(xùn)練的過程中積累閱讀完形高頻詞匯。

為迎接中考，考生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目上所用時間較多，加上要準(zhǔn)備體育考試，難免忽略了語文的復(fù)習(xí)。初三最后學(xué)期，語文復(fù)習(xí)主要就是針對自身掌握較為薄弱的題型進行查漏補缺，爭取零失分。其中，綜合性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代文閱讀兩大板塊應(yīng)重點訓(xùn)練。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇8)

想要學(xué)好英語一定要記住英語詞句，想要記住就得會讀，想要會讀，就要先從音標(biāo)開始，很多人看到從音標(biāo)開始都會覺得沒必要，但是其實還是有很多人有時候看到某個單詞或句子很熟悉，但是卻不會讀，所以這里音標(biāo)是關(guān)鍵，音標(biāo)其實很簡單，想要學(xué)好只需要掌握好音標(biāo)的大致結(jié)構(gòu)和規(guī)律就能輕松解決。

在背單詞的時候要學(xué)會用你先前學(xué)到的音標(biāo)知識來記憶一個單詞的構(gòu)成，而不是逐個字母去背誦這一個單詞，如果忘記了，可以自己去補習(xí)開音節(jié)和閉音節(jié)的知識。

在這個階段，推薦各位可以去配合《新概念基礎(chǔ)》來當(dāng)教材使用，基礎(chǔ)語法這里先看《新概念基礎(chǔ)1》，里面的內(nèi)容不多，但是講解全面、也不難，基本自學(xué)都能看懂。

這個過程中會簡單的接觸到一些語法知識，列比：時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等，這里可以先把句子背熟，再把所學(xué)到的嘗試著結(jié)合到日常生活中去培養(yǎng)思維，最好是可以去參加一些與英語有關(guān)的聚會，接觸不同的環(huán)境和不同的人，大家一起互幫互助，這樣的學(xué)習(xí)沒壓力，效率也會比較高。

在進行聽力訓(xùn)練的時候，要反復(fù)的去聽錄音帶，這里記住一定不要去看文本去聽音頻，逐字逐句的聽，知道聽懂其意思，不理解的地方標(biāo)注好，聽完后把不懂的地方再多聽幾遍，聽到一播放音頻馬上就能了解其意思才算完。

如果說英語的聽、說是輸出，那么讀、寫就是輸入，沒有儲存什么都取不出來，所以說不練習(xí)讀寫就不會聽說，在學(xué)習(xí)英語的過程中，別給自己太大壓力，用不同的方法感官去刺激自己的大腦，讓學(xué)習(xí)方式不枯燥。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇9)

制定學(xué)習(xí)計劃是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于提高學(xué)習(xí)效率和成績來說至關(guān)重要。然而，如何制定一份科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)計劃呢？本文將從制定學(xué)習(xí)計劃的目的、步驟、實施、調(diào)整等方面進行探討。

一、制定學(xué)習(xí)計劃的目的

制定學(xué)習(xí)計劃的目的是為了實現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我們可以合理地安排學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強自控能力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。此外，學(xué)習(xí)計劃的制定也有利于了解自己的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)不足，尋找解決辦法，促進自我完善和進步。

二、制定學(xué)習(xí)計劃的步驟

制定學(xué)習(xí)計劃的步驟主要包括以下幾個方面：

1、明確目標(biāo)和任務(wù)

制定學(xué)習(xí)計劃首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括長期、中期和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)指的是未來一段時間（如3年、5年、10年）內(nèi)的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)；中期目標(biāo)指的是學(xué)習(xí)期間（如一學(xué)期、半學(xué)期、一個月）內(nèi)想要達到的成績和水平；短期目標(biāo)指的是每天、每周、每個階段要完成的任務(wù)和目標(biāo)。

2、量化目標(biāo)和任務(wù)

為了更加明確和具體，需要量化目標(biāo)和任務(wù)，例如，想要在期末考試中取得90分以上的成績；每天至少復(fù)習(xí)1小時，掌握一道數(shù)學(xué)或物理題，每周至少完成一篇英語作文等。

3、分配時間和任務(wù)

根據(jù)量化的目標(biāo)和任務(wù)，合理地分配時間和任務(wù)?？梢灾贫ㄒ粡垥r間表或計劃表，將每天的時間安排得盡量有序、有計劃，如早上6點起床，早晨復(fù)習(xí)1小時數(shù)學(xué)或物理，上課時間聽課集中注意力，晚上7點至9點復(fù)習(xí)英語，9點至10點看書等。

4、合理安排學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)效果有著很大的影響，因此需要考慮環(huán)境因素。例如，安排一個靜謐、明亮、整潔、宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免嘈雜聲音、過度通風(fēng)、糟糕照明等不利因素，使自己能夠更加集中精神，有效地進行學(xué)習(xí)。

5、定期檢查和調(diào)整

學(xué)習(xí)計劃的制定不是一成不變的，需要不斷地檢查和調(diào)整。可以每周或者每月結(jié)束時進行檢查，評估自己的學(xué)習(xí)效果和完成情況，發(fā)現(xiàn)不足，加強弱項，改進不足之處。

三、實施學(xué)習(xí)計劃的方法

制定學(xué)習(xí)計劃只有實施才有意義，而要實施學(xué)習(xí)計劃就需要掌握正確的方法：

1、增強自控能力

制定學(xué)習(xí)計劃需要具備較強的自我控制能力，要遵守制定的學(xué)習(xí)計劃，切勿偷懶或者推遲任務(wù)。可以建立自我約束機制，如每完成一項任務(wù)后獎勵自己，或者制定懲罰措施，促使自己更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、充分利用時間

時間是金錢，我們應(yīng)該珍惜它，合理地利用每一分每秒，減少浪費時間的行為。例如，閑暇時間可以聽一些教育性的有聲書，背單詞，復(fù)習(xí)課本，可以將時間壓縮在一個突出項目上，提高效率，增加完成的數(shù)量。

3、創(chuàng)造積極心態(tài)

學(xué)習(xí)計劃的實施需要一個積極、樂觀的心態(tài)，采取積極的態(tài)度面對困難和挫折。例如，把挑戰(zhàn)當(dāng)成機遇，把錯誤看成學(xué)習(xí)的機會。同時，也要注意保持良好的心理狀態(tài)，如注重休息，避免超負(fù)荷學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

四、調(diào)整學(xué)習(xí)計劃的方法

制定好的學(xué)習(xí)計劃不一定適用于所有人，所以要根據(jù)自身的情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

1、根據(jù)實際情況作出調(diào)整

制定好的學(xué)習(xí)計劃是需要經(jīng)過實踐檢驗的。需要根據(jù)實際情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如學(xué)習(xí)效果不理想，可以增加學(xué)習(xí)時間或更改學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)偏科，可以根據(jù)情況調(diào)整科目的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)重點。

2、設(shè)定新的目標(biāo)和任務(wù)

當(dāng)舊的目標(biāo)和任務(wù)達成后，需要設(shè)立新的目標(biāo)和任務(wù)。這樣可以不斷地自我完善和進步，讓自己更有動力和方向。例如，完成了一道題目，可以挑戰(zhàn)更難的題目；獲得了一次獎勵，可以設(shè)定更高的獎勵目標(biāo)等等。

綜上所述，制定學(xué)習(xí)計劃是一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要我們認(rèn)真、科學(xué)、有序地進行。在學(xué)習(xí)計劃的制定和實施中，要不斷檢查和調(diào)整，保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)效率。只有這樣，我們才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)成果和更充分的學(xué)習(xí)體驗。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇10)

首先，讓我們想想我們上學(xué)期考試，有哪幾科考得不夠好?是那些題使你丟了分?那么在寒假，就要抓緊時間練習(xí)這類題目。例如我數(shù)學(xué)選擇題錯得很多，那么，我就專門去書店買數(shù)學(xué)選擇題的題庫做(熟話說熟能生巧嘛~)。

然后，來想想你每天要多練習(xí)什么，做多少的題，規(guī)定在多長的時間完成。這樣，你的解題速度便會不由自主地提高，學(xué)習(xí)效率也會大大增加。

制定學(xué)習(xí)計劃之前，要想到自己一般的日常生活規(guī)律是什么樣的，然后分時間段列出自己要在什么時間內(nèi)完成什么工作，要嚴(yán)格要求自己，在時間段之內(nèi)必須完成任務(wù)。如果不能完成的，就減少自己玩的時間，將工作做好，要把學(xué)與玩分開列出，該玩的時候玩，該學(xué)的時候?qū)W。個人建議學(xué)習(xí)時間每天不能低于4小時。

無論是什么計劃，都不能半途而廢，只有堅持到最后，才能有所收獲。當(dāng)自己實在是不想做作業(yè)的時候，可以考慮看會書，看會英語閱讀等，千萬不要去臨時修改你的計劃，也千萬別去給自己找理由。因為你一次可能這樣，下一次也可能這樣。寒假看似漫長，其實也就二十多天而已，要時時告訴自己，“明天的明天就開學(xué)了”。

制定學(xué)習(xí)計劃(篇11)

制定學(xué)習(xí)計劃——助你高效學(xué)習(xí)

作為一名學(xué)生，制定學(xué)習(xí)計劃對于我們的學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要。學(xué)習(xí)計劃是一份列出學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃及期限的計劃。它是幫助我們更有目標(biāo)地進行學(xué)習(xí)的一個工具。一份適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃可以幫助我們規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間，讓我們的學(xué)習(xí)變得更有效率。

制定學(xué)習(xí)計劃的好處

首先，制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更有目標(biāo)地進行學(xué)習(xí)。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)計劃來規(guī)劃學(xué)習(xí)時間并集中精力完成某項任務(wù)。它能夠使我們更加清楚我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)，使我們以更為高效和專注的方式來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更好地管理時間。在一個學(xué)期中，我們需要完成一定數(shù)量的課程，閱讀一定數(shù)量的書籍，并準(zhǔn)備考試。這些都需要花費相應(yīng)的時間。因此，制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們安排好日常的學(xué)習(xí)活動，使我們能夠在有限的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后，學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更加自律。一旦我們制定好了一個學(xué)習(xí)計劃，我們就需要以嚴(yán)格的方式完成它，這能夠激勵我們更加自律，從而變得更加有條理。通過逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃，我們能夠獲得成就感和自信心，同時為未來的學(xué)習(xí)和生活打下更堅實的基礎(chǔ)。

制定學(xué)習(xí)計劃的步驟

制定學(xué)習(xí)計劃的步驟有以下幾個：

1.確定目標(biāo)：要開始制定學(xué)習(xí)計劃，我們需要首先確定我們想要達到的目標(biāo)，比如通過一個考試、完成一個課程或者掌握一項新技能等等。

2.制定計劃：一旦我們確定了目標(biāo)，接下來我們需要制定學(xué)習(xí)計劃。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們應(yīng)該考慮到我們的強項和弱項、我們的時間安排和我們的學(xué)習(xí)方式。我們需要合理分配時間，并確保我們能夠完成學(xué)習(xí)計劃中的每個任務(wù)。

3.執(zhí)行計劃：一旦我們制定好學(xué)習(xí)計劃，接下來我們需要按照計劃執(zhí)行。我們需要制定一個每日、每周的學(xué)習(xí)時間表，以確保我們可以按時完成每項任務(wù)。我們需要確保我們按時完成任務(wù)，并不斷調(diào)整我們的學(xué)習(xí)計劃來更好地適應(yīng)我們的需要。

4.評估計劃：一旦我們完成了學(xué)習(xí)計劃中的所有任務(wù)，我們需要對整個學(xué)習(xí)計劃進行評估。我們需要評估我們是否達到了我們的目標(biāo)，我們是否遵循了學(xué)習(xí)計劃以及我們是如何能夠改進學(xué)習(xí)計劃以適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)需求。

總的來說，制定學(xué)習(xí)計劃對我們的學(xué)習(xí)生活非常重要。一份適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更有目標(biāo)地進行學(xué)習(xí)，幫助我們更好地管理時間，并幫助我們更加專注和自律。通過掌握這些制定學(xué)習(xí)計劃的步驟，我們可以更加高效地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

大二學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)

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大二學(xué)習(xí)計劃 篇1

通過了過去一年的生活，我懂得了自己的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)部的工作，讓我懂得了團隊意識，和在書本上學(xué)不到的相處之道?；蛟S，有些人會想，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩，而我的呢，除了睡覺，還是睡覺，是多么的無聊。對此，我只能說，與其抱怨，不如好好想想自己想要的是什么生活。對于自己的大學(xué)生活，有目標(biāo)、有夢想的前行了嗎?我始終相信一句話：“當(dāng)你在休息的時候，別忘了別人還在奔跑?！贝髮W(xué)三年，說長不長，說短不短，只有自己為自己的夢想奮斗了，才會過得充實。在過去的一年，遺憾的是，沒獲取相應(yīng)的證書，以及自己還有很多不足，鑒于以上，我對以后的大學(xué)生活計劃如下：

1、平時學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽講課以外，還要就專業(yè)知識，多思考，多閱讀。布置的課后作業(yè)，下課后積極地收集資料完成，并努力做到最好。多鍛煉自己在臺上的表達能力，以及平時與他人的溝通力，與他人和諧相處，微笑面對一些困難。

2、專業(yè)考證。面對一年后的實習(xí)，我意識到，考證的時間越來越少，我們一定要利用剩下的時間，認(rèn)真看書，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時間賽跑，爭分奪秒。

3、學(xué)習(xí)英語。在去年寒假在酒店實習(xí)，我意識到英語的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn)，就得國際化，英語是必不可少的，所以，這學(xué)期我會加強英語方面的.學(xué)習(xí)。

4、提高綜合能力。就個人而言，我認(rèn)為學(xué)知識不僅限于課本上，生活處處是學(xué)問。與老師多溝通，與班級委員一起為班級舉辦活動，增強同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，出外兼職，鍛煉自己的膽量，積累社會實踐經(jīng)驗。

當(dāng)花朵綻放之日，便是我們成功之日。在那之前，我們必須做好自己的本分，用青春擁抱未來，為夢想而奮斗。相信在不久的將來，我們都可以做到!

大二學(xué)習(xí)計劃 篇2

大二學(xué)習(xí)計劃

“生活就是一件制造你自己的工作。每一件小事，每一個小過程，都是一個往自我完善的長路上跨出的步伐?！鄙械拿恳粋€經(jīng)歷都是有意義的，它們給我們帶來的不僅是經(jīng)驗和智慧，更是對生命本身的思考和理解。在我看來，大學(xué)生涯不僅僅是取得一個學(xué)位證書，更重要的是構(gòu)建一個知識體系，培養(yǎng)一個全面發(fā)展的自己，迎接屬于自己的未來。因此，我制定了以下大二學(xué)習(xí)計劃，希望通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)與實踐，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、提升專業(yè)素養(yǎng)

作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我本應(yīng)精通管理學(xué)理論，并掌握相關(guān)應(yīng)用技能。然而，在我的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，管理學(xué)雖然屬于社會科學(xué)，但它仍然具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)性，需要我們學(xué)生不斷努力和練習(xí)。為此，我將立足于掌握課程體系，繼續(xù)深入研究書籍、文章、論文等專業(yè)材料，加強學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地掌握管理學(xué)理論和實踐，并不斷進行反思，將學(xué)到的知識運用到生活中。

二、培養(yǎng)社會實踐能力

在大學(xué)期間，我們不應(yīng)只是局限于課本之中。理論的學(xué)習(xí)必須與實踐相結(jié)合才能更好地發(fā)揮它們的價值。在大二的學(xué)習(xí)過程中，我將積極參加各類社會實踐活動，如暑期社會實踐、社會調(diào)查、文化體驗等，豐富自己的經(jīng)驗和視野，提升自己的能力和素質(zhì)，同時提高自己的社交圈子，與世界接軌。

三、拓寬人文素養(yǎng)

管理學(xué)雖然是一門學(xué)科，但其理論和技術(shù)難免存在一定的局限和片面性。因此，在大二學(xué)年中，我也會積極拓展自己的人文素養(yǎng)，提高閱讀能力，開拓了解與思考的廣度。學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)等學(xué)科，加強與人文領(lǐng)域的交流和溝通，借鑒人文思維模式和方法，提升自己的綜合素質(zhì)。

四、維護身心健康

"身體是革命的本錢"，我們的學(xué)習(xí)和成長，不僅取決于頭腦的積累，更與身體的健康相關(guān)。在大學(xué)，健康是最基本、最重要的財富。因此，我會堅持每天運動，計劃合理的飲食，保持優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣。此外，通過閱讀、繪畫、音樂、電影等活動，減輕情感壓力，保持身心平衡。

五、發(fā)展興趣愛好

"人生最重要的就是找到熱情所在，與它共發(fā)一生"。大學(xué)生涯不僅是一個獲得知識的過程，更是一個發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己的旅程。因此，我會積極參與各類興趣愛好的活動，并試著去嘗試新的領(lǐng)域，擴展自己的興趣和愛好，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)屬于自己的特長。

總結(jié)：

以上是我制定的大二學(xué)習(xí)計劃，旨在通過全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，建立一個完整的知識體系，培養(yǎng)一個全面發(fā)展的自己。然而，制訂計劃是一回事，執(zhí)行計劃更是另一回事。因此，我將會不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計劃，并盡最大的努力去執(zhí)行它，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇3

時代的發(fā)展，電子的更新越來越快，生活上大多是單片機的功勞。作為大專的我只有兩年的時間在學(xué)校，所以在學(xué)校里一定要好好把握自己的時間，學(xué)好更多的理論知識，同時做更多的實驗證明所學(xué)的東西?，F(xiàn)將大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃定一下，無論如何一定要完成。

1、先學(xué)好目前老師講的課本與實驗。

2、在幫大一上課的同時自己好好的復(fù)習(xí)大一所學(xué)的知識。再結(jié)合大二的知識去創(chuàng)新，爭取明年的省電子科技大賽可以取得好的成績。

3、再來就是比別人早學(xué)單片機，其中包括匯編語言、c語言，起碼是對它們有大致的了解。

4、單片機的硬件部分要熟練。

5、開始自己學(xué)寫簡單的程序。

6、這個學(xué)期的最后做一個數(shù)字穩(wěn)壓電源《一定要》。

7、天祥的《十天學(xué)好單片機》視頻與杜陽的一些視頻一定要看，望可以學(xué)到東西。

8、光立方的制作方案這學(xué)期有時間就爭取做出來。我相信吃的苦中苦，方為人上人的道理，我更相信通過我的努力后我一定會成功的，單片機我會學(xué)的很好的，同時在我的帶領(lǐng)下工職院的電子科技社團會有更好的發(fā)展，更多的樣品。最后，預(yù)祝我在電子界會更上一層樓，也希望出去后的我是一名很好的電子工程師。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇4

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于 2月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

大學(xué)生活對人生的價值，非常鮮明地體現(xiàn)在它為我們賦予了可以終生受用的再學(xué)習(xí)能力。以往曾經(jīng)簡單的以為，大學(xué)是通常教育的最高階段了，上了大學(xué)在教育的'問題上似乎就到頂了。后來慢慢地才知道了這樣一個其實很簡單的道理：因為世界是在不斷變化著的，因此學(xué)習(xí)是沒有止境的，學(xué)習(xí)將貫穿人整個生命的始終。大學(xué)生活是人在進入社會職場前的最后一個準(zhǔn)備階段，學(xué)習(xí)更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強迫你。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會實踐緊密的聯(lián)系在一起的時候，這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺地學(xué)習(xí)，一種對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。

盡管書本上、課堂上的一些內(nèi)容會隨著時代的進步而成為歷史，但在這個學(xué)習(xí)過程中，你所獲得的一種學(xué)習(xí)能力的練就，卻已經(jīng)融入到你的思想深處，成為你能夠融會貫通、頭腦內(nèi)在的一種能力。這種能力使你在離開學(xué)校、進入社會以后，在應(yīng)對各種陌生復(fù)雜的挑戰(zhàn)時，心中會比較有底，知道從哪里入手，能夠盡快進入情況，破解那些未知的難題。這其實就是我們常說的在社會實踐中的學(xué)習(xí)，盡管我們無法預(yù)知我們會在什么時候、何種情況下、遇到怎樣的難題和復(fù)雜情況，但我們有當(dāng)年大學(xué)練就的這種再學(xué)習(xí)的能力，我們就能夠通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，進入社會實踐的必然王國。

希望這些頓悟能指引接下來的大學(xué)生活。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇5

第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

第二、每一項考試都保證順利過關(guān)，達到高效、超前。

第三、認(rèn)真積極準(zhǔn)備英語四級考試，爭取一次通 過考試。

第四、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展。爭取通過營養(yǎng)師資格考試。

第五、多去圖書館，多讀書，腹有文章氣自華。

第六、關(guān)注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。

第七、在實踐中了解護理學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

第八、堅持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢。

具體實施計劃：

1、在課前盡量進行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;

2、從九月份起，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習(xí);

3、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習(xí)工作做好準(zhǔn)備;

4、每周選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)

計劃是實踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎(chǔ)上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的.這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇6

大二學(xué)習(xí)計劃

大學(xué)生活是充滿了挑戰(zhàn)的，而大二作為大學(xué)的中間年級，尤其需要我們進行全方面和深入的學(xué)習(xí)和思考。因此，我堅信，制定一份詳實而合理的大二學(xué)習(xí)計劃對于我來說是非常重要的。

一、學(xué)習(xí)方面

1. 規(guī)劃課程

大二的課程名目繁多，需要我們進行詳細(xì)規(guī)劃。我需要仔細(xì)篩選每一門需要學(xué)習(xí)的課程，并且制定出學(xué)習(xí)的目標(biāo)與計劃。同時，也需要考慮到自己的興趣和潛力，選擇能夠激發(fā)自己學(xué)習(xí)動力的課程。

2.加入社團

大二是一個非常適合加入社團的年級。除了加強內(nèi)部交流與溝通的能力，加入社團還能夠讓我學(xué)習(xí)到很多專業(yè)技能。而且，社團活動也是豐富課余時間的好方法。

3.參加學(xué)科競賽

通過參加學(xué)科競賽，我能夠更深入地學(xué)習(xí)某個特定領(lǐng)域的知識，并且有機會展示自己的才華。參加學(xué)科競賽能夠讓我錘煉自己的思維和技能，并且增強我的自信心。

二、生活方面

1.保持健康

大學(xué)生活充滿了壓力和競爭，因此保持身體健康非常重要。我計劃每天鍛煉身體，保持均衡的飲食，以及規(guī)律的生活習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)如何獨立生活

在大二這個年級，我需要逐漸開始學(xué)會獨立生活。包括學(xué)習(xí)如何管理自己的時間，如何烹飪和清洗等生活基本技能。

3.保持社交圈子

在大二這個年級，我需要不斷擴大自己的社交圈子，認(rèn)識更多的人，建立聯(lián)系和相互幫助。通過社交，我可以結(jié)交志同道合的朋友，共同維護友誼和事業(yè)。

三、職業(yè)方面

1.樹立職業(yè)目標(biāo)

大二是一個重要的時期，需要我對未來的人生目標(biāo)有更加明確的規(guī)劃和定位。我將竭盡所能，為自己的未來職業(yè)道路做出計劃，并且一步步落實和實現(xiàn)。

2.提高職業(yè)技能

通過參加社團活動、學(xué)科競賽和實習(xí)等多種途徑，我將盡力提高自己的職業(yè)技能，包括溝通能力、團隊合作等重要的技能，以便在未來獲得更多職業(yè)發(fā)展機會。

3.尋找實習(xí)機會

在大二這個年級，我需要開始為未來的職業(yè)道路奠定基礎(chǔ)。我將積極尋找實習(xí)機會，通過實習(xí)了解公司的運作模式和企業(yè)文化，獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高自己的競爭力。

總結(jié)

制定一份詳實而合理的大二學(xué)習(xí)計劃非常重要，它可以幫助我更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活和未來人生。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)道路上，我會按照自己的計劃，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為一個全面發(fā)展的人才。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇7

作為一位大二的英語學(xué)習(xí)者，一個好的學(xué)習(xí)計劃對于提高自己的英語水平至關(guān)重要。在新的一年里，我定下了自己的“大二英語學(xué)習(xí)計劃”，計劃從四個方面入手，分別是聽、說、讀、寫。

首先是聽力。對于英語學(xué)習(xí)者來說，聽力是非常重要的一環(huán)。為了提高自己的聽力技能，我決定通過聽力訓(xùn)練來實現(xiàn)，比如看英語新聞、聽英文歌曲等。每天至少花半個小時來安排聽力訓(xùn)練時間，自己點選一些話題性較強的英語材料，進行聽力練習(xí)，對于不懂的內(nèi)容也要逐字逐句地聽，并通過查閱資料、請教老師等方法，逐漸理解和記憶。

其次是口語。口語是英語學(xué)習(xí)者最為關(guān)心的一環(huán)，因為它是衡量英語水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了提高自己的口語能力，我將會利用課余時間加入英語角、找組織與外國友人交談等。在英語角里，我可以和其他人練習(xí)口語，碰到不懂的單詞也可以在交流中向其他人求教，這是一種快速提高口語的方法。同時，匯聚各種語音語調(diào)的人員，也可以讓自己更好地了解和熟悉英語的表達方式。

第三是閱讀。閱讀也是英語學(xué)習(xí)中的一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過閱讀英語文章，我們能夠?qū)W到很多英語單詞、句子和語言表達方式，同時也能夠了解各種文化和習(xí)俗。為了提高自己的閱讀能力，我將會選擇一些英文新聞、博客、小說等閱讀材料，每天花費至少半個小時的時間，閱讀并理解其中的單詞、句子、語法等重要知識點。

最后是寫作。寫作是英語學(xué)習(xí)中的一項重要能力，通過寫作可以幫助自己記憶和掌握更多的單詞和語法知識。為了提高自己的寫作能力，我將會每周完成至少一篇英語寫作，嘗試涉及不同的主題，包括人生、科技、文化等，并向老師或同學(xué)們請教修改意見，逐漸提高自己的寫作水平。

總結(jié)起來，我定下的“大二英語學(xué)習(xí)計劃”在每天聽、說、讀、寫等方面進行學(xué)習(xí)，尤其是在口語和寫作方面更加注重。我相信，通過堅持學(xué)習(xí)，我的英語水平一定會有不小的提升，在這些方案中可以幫助自己走得更遠(yuǎn)。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇8

屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過去的這1年半來說，2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多，時間匆匆遠(yuǎn)去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

新的一年，新的面貌！新學(xué)期，新氣象！首先我恭祝大家新年快樂，心想事成。希望機電08班每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面！班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)！

這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點，大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下，謝謝各位了。

1、年處在一個很特別的時期，這個時期不同人可能會走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個目標(biāo)共同奮斗；但tem4之后就肯定會有很大的變化了，有些人會選擇考研，這些人就會跟輔導(dǎo)班走的近一點，另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己，那他們跟社會走的就比較近一些了。這就給班干工作帶來了很大的壓力，尤其是后一段時間，大家走的比較散，而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化，如果搞活動的話會有很大困難，但一點肯定，這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀，其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機會，因為。興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題，大家會因為興趣走的比較近一點

2、但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。

3、一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。

4、大家一直強調(diào)活動要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意，乏味！今年我們班干一定要努力把活動搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會，我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。

但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動，這不是我說的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題，就是北大的考研面試題中國足球的問題，這問題就是一個很偏的，我想很少會有人有這樣的價值觀吧！

大二學(xué)習(xí)計劃 篇9

大二學(xué)習(xí)計劃

作為一名大學(xué)生，精力充沛、時間富余、社會經(jīng)驗欠缺，這是大學(xué)生時期的一個普遍特點。而大二則是一個重要的轉(zhuǎn)折點，對于大學(xué)生的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大二，我們將步入專業(yè)學(xué)習(xí)的階段，同時也要開始為未來的職業(yè)規(guī)劃打好基礎(chǔ)。下面，我將制定一個可行的大二學(xué)習(xí)計劃，以幫助自己更好的成長和成才。

一、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)方面

1. 制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃：在大二這個學(xué)期，我將要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，需要更科學(xué)合理的制定學(xué)習(xí)計劃。我會對專業(yè)課的教材前期做好預(yù)習(xí)，根據(jù)自己的興趣和學(xué)科特點，將學(xué)習(xí)計劃分解成更細(xì)致的每日或每周重點任務(wù)。

2. 提高效率，利用碎片時間：在大學(xué)期間，我們的時間分配相對比較自由，同時如假期等時間成塊的時間空閑也相對充裕，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這些時間來提高自己的效率。比如在公共場合（如車上、休息室等）學(xué)習(xí)，利用手機提高碎片時間的利用率。

3. 注重實際操作，多動手練習(xí)：專業(yè)知識要在實際操作中得到鞏固并熟練掌握。因此我將注重實際操作，動手練習(xí)的方式來理解學(xué)習(xí)的概念和技能。

二、外語方面

1. 培養(yǎng)語感，提高聽說能力：語感是一種習(xí)得外語的重要能力，這在大二階段將有越來越大的意義。我會抽出每天30分鐘左右的時間，聽聽英文歌以及早間英語廣播，多聽觸類旁通，培養(yǎng)語感。

2. 做讀書筆記和口語練習(xí)：閱讀是提高外語能力的重要途徑，我會花費時間做出精煉的讀書筆記，并通過口語練習(xí)來提高說英語的能力。

三、社團活動方面

1. 參加社團活動，拓寬交際圈：參加學(xué)生社團是大學(xué)生活的一部分，也是一個培養(yǎng)自己綜合能力的好機會，我會積極主動參加社團活動，拓寬自己的人際關(guān)系和交際圈。

2. 擔(dān)任社團職務(wù)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力：擔(dān)任社團職務(wù)也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一，我將通過擔(dān)任社團職務(wù)，積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作能力。

四、健康方面

1. 建立健康生活習(xí)慣：保持健康的生活習(xí)慣十分重要。我將堅持作息時間，保證每天7-8小時的睡眠，勞逸結(jié)合，適度鍛煉身體。

2. 多參加體育活動：體育鍛煉是保持身體健康的重要途徑。我計劃每周參加2-3次體育鍛煉，在校足球、籃球、游泳等社團中參加比賽和培訓(xùn)。

以上是我關(guān)于大二學(xué)習(xí)計劃的相關(guān)想法和安排，作為一名正在努力成長的大學(xué)生，我深知目標(biāo)的重要性，努力創(chuàng)造條件去實現(xiàn)和影響自己的未來發(fā)展。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇10

順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能三天打魚兩天曬網(wǎng)式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過拿到英語四級證書。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇11

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一。還記得第一次報到時的羞澀和愚蠢，懷念在陽光下軍訓(xùn)時的無助、艱辛和快樂。

我覺得大學(xué)要掌握七學(xué):學(xué)習(xí)自學(xué)、基礎(chǔ)知識、實踐、興趣培養(yǎng)、主動性、掌握時間、與人打交道。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中求真，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中領(lǐng)悟價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

學(xué)習(xí)自學(xué)的方式:自學(xué)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或者向別人學(xué)習(xí)的能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)思維方法，培養(yǎng)舉一反三的能力。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)快速變化的現(xiàn)代社會。這學(xué)期根據(jù)自己的專業(yè)，會在網(wǎng)上看一些視頻教程，學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師講的知識，提高自己的計算機知識。比如C語言的視頻教程，就在準(zhǔn)備下個月的二級考試。

基礎(chǔ)知識:明確大學(xué)學(xué)習(xí)各科的意義，掌握自我修養(yǎng)的方法，做到“知”與“行”的統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為這學(xué)期的英語四級考試和未來的考研、面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。實踐滲透:在大學(xué)里，要懂得把各個學(xué)科的知識和理論方法與具體的實踐和應(yīng)用相結(jié)合。無論學(xué)什么專業(yè)或者課程，如果能努力做到融會貫通，就能對知識體系有更深的理解，把學(xué)到的知識記在心里。我們的專業(yè)要想學(xué)好，一定要注重實踐，經(jīng)常運用，使專業(yè)知識融會貫通。培養(yǎng)興趣:開闊視野，樹立抱負(fù)?？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵。除了追求興趣，更重要的是找到自己的終身志向。野心像指南針，興趣像船帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。這學(xué)期我們的課程很少，選修課也學(xué)完了，所以有更多的時間培養(yǎng)興趣。所以我要去上日語輔導(dǎo)班，學(xué)一門英語以外的語言，這是我的夙愿。

積極主動:果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機會。從上大學(xué)的第一天起，我們必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)。原因很簡單，因為沒有人比你更關(guān)心自己的工作和生活，讓大學(xué)生的生命對自己有價值是我們的責(zé)任。因此，我應(yīng)該給學(xué)生一個鍛煉的機會，積極尋找機會豐富他們的大學(xué)生活。

掌握時間:分清事情的輕重緩急，人要有自制力。除了積極的心態(tài)，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事情，不要讓自己的睡眠和娛樂時間占用了學(xué)習(xí)時間。

與人交往:培養(yǎng)友誼，參與團體。許多學(xué)生入學(xué)后第一次離開父母。他們離開成長環(huán)境，進入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、室友相處，已經(jīng)成為大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)生活是一個多彩的世界，我們現(xiàn)在的選擇決定了我們未來的命運。希望在這片美麗的土地上，用辛勤的汗水播下夢想的種子，澆灌成功的花朵。

理論學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的理論學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)，請閱讀后分享你的朋友！

理論學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，掌握知識理論的重要性、影響和現(xiàn)代應(yīng)用，了解論證和證明知識的重要性，掌握各種常用的學(xué)術(shù)術(shù)語和符號等。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 重要性和影響：了解知識理論在人類文化和科學(xué)發(fā)展中的重要性和影響。

2. 知識的證明和論證：了解各種證明方法和論證方式，并能夠熟練地運用它們。

3. 學(xué)術(shù)術(shù)語和符號：熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語和符號的含義和用法，能夠合理使用它們。

4. 現(xiàn)代應(yīng)用：了解知識理論在當(dāng)今社會中的現(xiàn)代應(yīng)用，掌握其中的重要理論和方法。

三、學(xué)習(xí)方法

1. 閱讀：閱讀相關(guān)書籍和論文，掌握相關(guān)知識。

2. 討論：參加課堂討論和小組討論，交流各自的理解和體驗。

3. 實踐：運用所學(xué)理論，在實際生活中進行實踐，并反思總結(jié)經(jīng)驗。

四、學(xué)習(xí)計劃

1. 第一周：重要性和影響的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)書籍和論文，掌握知識理論的重要性和影響。

2. 第二周：知識的證明和論證的學(xué)習(xí)，參加課堂討論和小組討論，交流各自的理解和體驗。

3. 第三周：學(xué)術(shù)術(shù)語和符號的學(xué)習(xí)，熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語和符號的含義和用法，能夠合理使用它們。

4. 第四周：現(xiàn)代應(yīng)用的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)書籍和論文，掌握其中的重要理論和方法，并進行實際生活中的實踐。

五、總結(jié)

通過本次學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，掌握了相關(guān)的理論和方法，并在實踐中得到有效的應(yīng)用，這將對我未來在各個領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和實踐有極大的幫助和促進。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇2

20xx年是xxx之年，是全面貫徹落實市八次黨代會和全市教育工作會議精神的重要一年，也是中心推進12543發(fā)展工程的關(guān)鍵之年。根據(jù)全市宣傳思想文化工作會議和市委宣傳部的有關(guān)部署，按照中心黨委和中心的具體要求，為了進一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育，提高黨員干部的政治理論素質(zhì)，促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，推進油田教育科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)對大慶二十三中學(xué)xx年政治理論學(xué)習(xí)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實市八次黨代會、全市教育工作會議和中心20xx年工作會議精神，緊緊圍繞12543發(fā)展工程，以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗為重點，進一步加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教職工認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，銳意進取，真抓實干，為全面完成xx年中心各項工作任務(wù)、譜寫油田教育科學(xué)發(fā)展新篇章，為建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是要深入學(xué)習(xí)宣傳中央、省、市黨代會精神。

要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹各級黨代會精神作為首要政治任務(wù)，強化理論學(xué)習(xí)，強化理論宣講，強化理論研究。上半年，要加強對市八次黨代會精神、市九屆人大一次會議精神的學(xué)習(xí)，把學(xué)校教職員工的思想引導(dǎo)到率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新優(yōu)勢上來，引導(dǎo)到建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市的新理念上來。今年10月將召開黨的，除了組織收聽收看以外，各部門要制定學(xué)習(xí)計劃和安排，并學(xué)會用精神統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大教職工深刻認(rèn)識黨的召開的的歷史意義，深刻認(rèn)識精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。要緊密結(jié)合學(xué)校實際，把學(xué)習(xí)精神激發(fā)出來的創(chuàng)造性、積極性保護好、發(fā)揮好，乘勢而上，自覺增強推進我校改革發(fā)展的信心和決心。

二是要重點學(xué)習(xí)全國兩會精神。第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議已經(jīng)閉幕。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個主題，把思想和行動統(tǒng)一到中央對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的判斷上來，統(tǒng)一到中央今年對社會文化教育等各項工作部署上來，自覺將會議精神與中心xx年重點工作相結(jié)合，與全力實施12543發(fā)展工程相結(jié)合，與特色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合，加快教育發(fā)展，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為建設(shè)現(xiàn)代化國際化城市貢獻力量。

三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全市教育工作會議精神、中心12543發(fā)展工程以及中心20xx年工作會精神。20xx年，要首先抓好對全市教育工作會議精神的學(xué)習(xí)，同時要抓好對12543發(fā)展工程的學(xué)習(xí)。12543發(fā)展工程既是學(xué)校今后五年的工作路線圖，又是指導(dǎo)發(fā)展的行動綱領(lǐng)，對完成工作目標(biāo)意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年要重點抓好對《12543發(fā)展工程解讀》讀本的學(xué)習(xí)，使全校教職員工繼續(xù)加深對12543發(fā)展工程的認(rèn)識和理解，深入抓好推進落實。在xx年中心工作會上，王貴忠主任所做的工作報告和周麗勇書記的講話精神非常重要，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把講話精神作為轉(zhuǎn)化推動油田教育科學(xué)發(fā)展的實際行動。要圍繞落實會議精神，結(jié)合實際確定本單位的工作思路，進一步推動教育教學(xué)工作取得新成效。

四是要繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)、教育發(fā)展的相關(guān)理論文章。為了不斷適應(yīng)新形勢下對教育教學(xué)工作的要求，加強和改進教師工作作風(fēng)，推動教師隊伍建設(shè)，進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)理論水平和實際工作能力，要不斷加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)改革的重要文件和信息，增強應(yīng)對復(fù)雜形勢任務(wù)的需要。要把對全國教育工作會議精神的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)規(guī)劃，重點學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx)》和《國家十二五時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，與時俱進，推進我校以教育教學(xué)為中心的各項工作再上新臺階。同時要深入學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科19個課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版)，掌握內(nèi)容，領(lǐng)會精神，進一步增強踐行新課改的主動性和積極性。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇3

理論學(xué)習(xí)計劃

作為一名學(xué)生，理論學(xué)習(xí)一直是學(xué)業(yè)中非常重要的部分。理論的學(xué)習(xí)不僅在我們的日常學(xué)習(xí)中有著很重要的作用，還在我們未來的工作生涯中發(fā)揮著重要的作用，因此我們需要認(rèn)真制定一個理論學(xué)習(xí)計劃，以便更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

首先，我們需要明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該清楚地知道我們想要了解什么，學(xué)習(xí)什么，以及為什么。我們所選擇的主題應(yīng)該有一定的深度，以便更好地掌握該領(lǐng)域的知識。此外，我們還需要考慮我們的學(xué)習(xí)進度，這可以通過制定時間表來實現(xiàn)。制定時間表對于我們的學(xué)習(xí)進度至關(guān)重要。我們應(yīng)該有一個明確的時間表，以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，并確保我們不會耽誤其他活動。

接下來，我們需要做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。我們應(yīng)該收集并查找相關(guān)材料，以便更好地了解我們所選擇的主題。這些材料可以包括文獻，期刊文章，網(wǎng)絡(luò)文章，甚至是課堂筆記。此外，我們還需要有一個清晰的大綱，以便更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并準(zhǔn)備好筆記本，以便記錄學(xué)習(xí)筆記。

我們還應(yīng)該有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，并關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進度。我們應(yīng)該保持耐心和毅力，以便在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時繼續(xù)前進。

最后，我們應(yīng)該檢查我們的學(xué)習(xí)成果。我們可以通過測試和測驗來檢查我們對知識的掌握程度。我們可以向他人尋求反饋和意見，以確保我們已經(jīng)深刻了解所學(xué)內(nèi)容。

總之，制定一個理論學(xué)習(xí)計劃對我們的學(xué)習(xí)過程是非常重要的。我們應(yīng)該清楚地了解我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個時間表，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并檢查我們的學(xué)習(xí)成果。只有這樣，我們才能更好地掌握我們所學(xué)的知識，并在未來的工作中取得更好的成就。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇4

通過學(xué)習(xí)，進一步提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校教育工作實際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下： 本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團干、班委、同學(xué)進行政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高同學(xué)的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀(jì)”的思想。

強化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。 堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學(xué)生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路。

加強學(xué)生的心理健康教育。組織學(xué)生觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強學(xué)生對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進同學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

進一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。 開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇5

總支、團支部：

為進一步加強我院基層團支部建設(shè)，增強青年團員意識，加強團組織凝聚力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，根據(jù)學(xué)院黨委要求和上級團組織有關(guān)文件精神，特對本學(xué)期團青政治理論學(xué)習(xí)作如下安排：

一、時間、內(nèi)容安排

（一）每周二晚7:00～7:30，各團支部組織學(xué)習(xí)網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”，并自行組織觀看《新聞聯(lián)播》《中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》《中國共青團網(wǎng)》《國務(wù)院》APP新聞發(fā)布平臺，了解國家時事新聞。

（二）7:30～8:30各團總支、團支部集中開展理論學(xué)習(xí)（見附件）。

二、學(xué)習(xí)方法

各團總支、團支部要認(rèn)真按照工作要求，結(jié)合團的“三會兩制一課”，通過采取重點發(fā)言、座談會、撰寫心得筆記、知識競賽、專題演講、主題團課等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，調(diào)動廣大團青學(xué)習(xí)積極性，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動全院政治理論學(xué)習(xí)活動扎實有效地開展。

三、學(xué)習(xí)要求

（一）各團總支、團支部要嚴(yán)格實行學(xué)習(xí)簽到考勤制度，認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)情況登記表，保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。

（二）各團總支每周三及時將活動相關(guān)文字總結(jié)、圖片、影像等資料報送院團委辦公室。

（三）院團委每周對各團總支、團支部學(xué)習(xí)情況進行抽查，并定期將檢查結(jié)果反饋各團總支。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇6

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對知識的需求也越來越高。尤其是對于那些從事知識型工作的人，理論知識的掌握顯得尤為重要。因此，加強理論學(xué)習(xí)計劃成為很多人的必修課。這里，我們就來詳細(xì)地介紹一下關(guān)于加強理論學(xué)習(xí)計劃的各個方面。

首先，我們應(yīng)該明確什么是理論。理論是指通過觀察、實驗、分析等方法得到的一系列規(guī)律、概念和原則，它是對客觀規(guī)律的反映和概括，是經(jīng)驗的提煉和總結(jié)，是知識體系的基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實生活中，理論運用的方方面面都會給我們帶來巨大的效益。比如，如果我們能夠深入地了解經(jīng)濟學(xué)的基本原理，就能更好地理解宏觀經(jīng)濟的運行規(guī)律，也能更好地把握個人財務(wù)的規(guī)劃和投資決策。再比如，如果我們熟練掌握心理學(xué)理論，不僅能更好地理解人類的思維和行為，而且還能在生活和工作中更好地解決與人交往時遇到的問題。

那么，如何制定一份準(zhǔn)確、有針對性的加強理論學(xué)習(xí)計劃呢？首先，我們需要明確自己想要學(xué)習(xí)的理論類型和范圍。比如，我們想要學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，就需要瀏覽一些與心理學(xué)相關(guān)的書籍、論文等知名出版物，仔細(xì)體會心理學(xué)的基本原理和方法。其次，我們需要建立自己的學(xué)習(xí)清單，明確需要掌握的理論知識點和重難點，以及達成目標(biāo)所需要的時間和投入。接著，我們應(yīng)該參照自己的學(xué)習(xí)清單，制訂一份合理的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃的進度和效果不斷調(diào)整。最后，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要重視理論的應(yīng)用，把所學(xué)的理論知識縱向和橫向運用到相關(guān)的實際情境中。

另外，在加強理論學(xué)習(xí)計劃中，我們還需要注重方法的選擇和運用。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我們應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)方式和方法，以提高知識的吸收和運用能力。比如，我們可以通過聽課、閱讀、筆記、討論、實驗等方式來學(xué)習(xí)理論知識。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、實踐輔導(dǎo)等多種方式來深入了解和運用理論知識。

除此之外，為了加強理論學(xué)習(xí)計劃的效果，我們還應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的持續(xù)性和全面性。首先，我們需要學(xué)會利用碎片化時間來學(xué)習(xí)理論知識，比如在地鐵上閱讀專業(yè)書籍或論文、在午餐間隙聽課、在空閑時間做筆記等等。其次，我們還應(yīng)該注意多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)跨學(xué)科領(lǐng)域的知識，以便更加全面地將各種理論知識融會貫通。

總的來說，加強理論學(xué)習(xí)計劃對于任何一個人來說，都是非常重要的。如果你想在自己的領(lǐng)域中有更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，那么你就需要更多地投入于學(xué)習(xí)理論知識。在一定程度上，理論的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們深入了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，更可以幫助我們更好地解決實際問題，從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇7

為加強黨委(支部)班子和干部隊伍建設(shè)，提高廣大黨員、干部和職工隊伍政治理論水平，培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強、遵紀(jì)文明的煙草員工隊伍，努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要，進一步推進調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、穩(wěn)價格、降費用工作目標(biāo)的實現(xiàn)?，F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計劃》印發(fā)如下，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)

1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天，一般在每季度末集中安排，共計安排4次，每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。

2.參加人員：市局(公司)黨委班子成員、各縣級局(分公司)局長(經(jīng)理)、機關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①.鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展

③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編

④.黨章

⑤.黨的十七大、十七屆三中全會、全國兩會和黨中央的一系列指示精神

⑥.十七屆中紀(jì)委三次全會精神

⑦.姜成康局長在全國煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話

⑧.煙草專賣法律法規(guī)及五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑨.國家局、省局及省、市黨政重要會議精神

⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識等內(nèi)容

.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容

每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容，由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。

二、科級干部學(xué)習(xí)

1.　科級干部理論學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時間不少于12天，每季度安排3天，集中與分散安排相結(jié)合。具體學(xué)習(xí)時間及學(xué)習(xí)內(nèi)容由人勞(政工)科另行通知。

2.　參加集中學(xué)習(xí)人員為全市系統(tǒng)副主任科員以上在職干部，根據(jù)需要可視情吸收中隊長、市場經(jīng)理參加。

3.　學(xué)習(xí)內(nèi)容

①.鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.黨的十七大、十七屆三中全會和全國兩會精神

③.煙草專賣法律法規(guī)、五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

④.國家局、省局、市委、市政府重要文件精神

⑤.行政管理、專業(yè)知識、科學(xué)文化知識

⑥.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑦.企業(yè)文化建設(shè)知識

理論學(xué)習(xí)計劃 篇8

主題：創(chuàng)造性思維與實踐教育

創(chuàng)造性思維與實踐教育是當(dāng)今時代中最為重要的教育理念之一。創(chuàng)造性思維指的是人們前所未有的離開傳統(tǒng)思維方式，注重創(chuàng)新和創(chuàng)造的思考方式。實踐教育則強調(diào)通過實踐活動，深化學(xué)生們的認(rèn)知，提升他們的思考能力和實踐能力，把所學(xué)知識運用于實際生活中。在今天的高速發(fā)展社會中，創(chuàng)造性思維與實踐教育越來越重要，因為這是培養(yǎng)未來社會中具備創(chuàng)新、創(chuàng)造、實踐能力人才所必需的關(guān)鍵要素。

在這個時代中，跨學(xué)科思維變得越來越重要。我們不再是孤立地為某種職業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而是要適應(yīng)更加多樣的實際情境，跨學(xué)科知識能夠幫助我們更好地理解和解決復(fù)雜的現(xiàn)實問題。掌握跨學(xué)科知識需要大量的實踐教育以及創(chuàng)造性思維。比如，在學(xué)習(xí)了化學(xué)、生物、物理等多個學(xué)科以后，我們依靠有創(chuàng)造性和實踐性的思維，將深層次的相關(guān)性與差異性分析開來，有效的整合多領(lǐng)域知識。

另外，創(chuàng)造性思維與實踐教育在創(chuàng)新與科技創(chuàng)業(yè)方面也發(fā)揮了關(guān)鍵作用。如果我們不聯(lián)系實際、脫離人生活，那么這些看似復(fù)雜而又簡單的理論知識就可能成為無用之物，即使是最高端的知識技術(shù)，如AI、VR等，如果與具體生活沒什么關(guān)聯(lián)，它們也只是一個虛幻的名詞。

創(chuàng)造性思維可以啟發(fā)人們的想象力，讓人們看到可能的決定路徑，從而走出道前迷茫的處境。與此同時，實踐教育則能豐富人們的實際經(jīng)驗和技能，讓人們可以真實使用工具和資源來解決實際問題。在轉(zhuǎn)化科技成果為商業(yè)化產(chǎn)品的過程中，創(chuàng)造性思維和實踐精神的相結(jié)合是必不可少的。

總之，創(chuàng)造性思維與實踐教育是促進人才培養(yǎng)的重要手段，它們的結(jié)合既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和學(xué)業(yè)成就，又可以使人們成為具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、實踐能力的人才，進而推動社會的進步與發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇9

理論學(xué)習(xí)計劃：傳統(tǒng)文化的再認(rèn)識

作為中國人，傳統(tǒng)文化是我們的根。然而由于現(xiàn)代化的快速推進，傳統(tǒng)文化受到了很大的沖擊，甚至有些被遺忘了。因此，我計劃在未來一年內(nèi)，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，重新認(rèn)識它的重要性和魅力。

第一月：中國哲學(xué)的初步認(rèn)識

中國哲學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要分支。在這個月里，我將通過閱讀《四書五經(jīng)》，學(xué)習(xí)經(jīng)史哲學(xué)的思想和方法，以此打好哲學(xué)的基礎(chǔ)。

第二月：古代詩詞的鑒賞

古代詩詞是中國文學(xué)的重要組成部分，也是中國文化的重要代表。在這個月里，我計劃先了解古詩的種類和特點，再學(xué)習(xí)一些重要的古代詩人及其作品，深入了解中國文學(xué)的深厚底蘊。

第三月：傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)與實踐

傳統(tǒng)禮儀是中國文化的重要組成部分，也是我們身為中國人應(yīng)當(dāng)了解的內(nèi)容。在這個月里，我將學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀的起源、演變和意義，同時還會實踐一些傳統(tǒng)禮儀，讓我更深入體會其精髓和真諦。

第四月：中國音樂的欣賞

中國音樂也是中國文化中的一大特色。在這個月里，我將欣賞不同地域不同演奏風(fēng)格的中國音樂，了解它們的特點和發(fā)展歷程，開闊我的音樂視野，學(xué)習(xí)欣賞美的中式音樂。

第五月：傳統(tǒng)繪畫的鑒賞

中國國畫是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表之一，也是中國藝術(shù)中具有鮮明特色的藝術(shù)品種。在這個月里，我將了解中國國畫的起源、發(fā)展和流派，更深入了解其意義和文化內(nèi)涵。

第六月：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐

中醫(yī)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是古代中華治病的經(jīng)驗總結(jié)，更是中國文化的代表之一。在這個月里，我將學(xué)習(xí)中醫(yī)的基本理論和實踐，還會嘗試一些中醫(yī)養(yǎng)生的方法，學(xué)習(xí)如何保護軀體和生命。

第七月：中國民間藝術(shù)的了解

中國民間藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，它承載著百姓的習(xí)俗和民間生活的文化。在這個月里，我將了解中國民歌、民間舞蹈和民間戲曲等各種民間藝術(shù)的起源和發(fā)展，了解豐富多彩的中國文化。

第八月：傳統(tǒng)建筑的欣賞

中國傳統(tǒng)建筑是中國文化的標(biāo)志性符號之一，是中國文化史上的瑰寶。在這個月里，我將學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)建筑的特點和歷史演變，欣賞中國古代名建筑的藝術(shù)之美。

第九月：傳統(tǒng)飲食的探究與實踐

中華美食是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是中華文化積淀的重要體現(xiàn)之一。在這個月里，我將學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)飲食的種類和特點，同時還要探究中國飲食文化的精髓，逐漸形成中西混合的養(yǎng)生飲食觀念。

第十月：中國歷史的梳理與整理

中國歷史是中國文化的重要組成部分，是中華民族的前世今生。在這個月里，我將梳理和整理中國歷史上的重要事件和重要人物，了解中國歷史發(fā)展的軌跡，進一步了解中國文化的底蘊和厚度。

第十一月：古時工藝的了解與學(xué)習(xí)

中國古時的工藝是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，代表著人們勤勞智慧和對美好生活的追求。在這個月里，我將了解中國古代工藝技術(shù)和材料，學(xué)習(xí)老一輩人傳承下來的一些手工藝，探尋中國古代工藝美的魅力。

第十二月：傳統(tǒng)文化的總結(jié)與思考

在這個月里，我將對所有學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)文化進行總結(jié)和思考，思考傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會融合的可能性，探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的意義和應(yīng)用。

通過以上12個月的計劃，我相信我可以更深入地了解傳統(tǒng)文化，并在實踐中感悟中國傳統(tǒng)文化的精髓和美好。

理論學(xué)習(xí)計劃 篇10

按照縣委組織部的部署，我局于xx月xx日集中學(xué)習(xí)了中心組理論學(xué)習(xí)的相關(guān)工作內(nèi)容，現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報如下：

按照要求，我局制定了《中心組理論學(xué)習(xí)制度》，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，明確了理論學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了切實可行的學(xué)習(xí)制度，并在中心組理論學(xué)習(xí)中嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)活動，以及集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，全局的理論素質(zhì)得到了提升，的思想認(rèn)識、政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)都得到了明顯改善。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

我局的理論學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)成為推動理論學(xué)習(xí)實踐、促進工作、開展工作的強大動力。一是組織學(xué)習(xí)了理論、“”重要思想、、三中、四中全會精神，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想素質(zhì)。二是組織學(xué)習(xí)了黨的三中、四中全會精神、等有關(guān)理論知識，并進行了深入的討論和交流。三是結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育活動，開展了“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)討論，通過學(xué)習(xí)，使認(rèn)識到做為一名的上堅定，上過硬，作風(fēng)上過硬，能夠在艱苦環(huán)境的生活作風(fēng)上，保持良好的生活作風(fēng)，能夠在大是大非面前站穩(wěn)立場。四是通過理論學(xué)習(xí)，的理念有了新的認(rèn)識和提高，為理論學(xué)習(xí)提供了堅實的思想指引和精神動力。五是加強了對《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施規(guī)定》的學(xué)習(xí)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的目標(biāo)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任與權(quán)限，增強了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，增強了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性和針對性。

二、加強理論學(xué)習(xí)，增強理論水平

我局的理論學(xué)習(xí)是一項任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把學(xué)習(xí)放在了重要位置來抓，把加強理論學(xué)習(xí)作為一項重要的任務(wù)來抓。一是加強理論學(xué)習(xí)，堅決樹立全心全意為服務(wù)的思想，做到無私奉獻，愛崗敬業(yè)。二是加強理論學(xué)習(xí)，切實加強了的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是局成員通過學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念和能力。二是組織學(xué)習(xí)理論及“”重要思想和，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神，提高的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。三是認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會，并結(jié)合實際，撰寫出學(xué)習(xí)心得。四是結(jié)合實際，開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，開展了“我為黨旗添光彩，我為添彩彩”主題黨日活動。五是組織開展了黨史知識競賽，并進行了表演，通過這些活動使的思想得到進一步凈化。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，增強理論指導(dǎo)

我局把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)，采取各種形式，組織廣大和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、十九屆三中、四中、五中全會精神，深入領(lǐng)會在報告中關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨的的精神，深入領(lǐng)會其中精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會在報告中關(guān)于的理論學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)和要求，并在全局上下形成共識，進一步強化的理論學(xué)習(xí)。二是加強理論學(xué)習(xí)，切實增強理論學(xué)習(xí)的針對性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)和個人自查自糾，并對黨的精神進行了集中學(xué)習(xí)。三是加大理論宣傳，加大宣傳力度。充分利用報刊、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地，加大宣傳力度，不斷擴大影響力和感染力。

四、堅持原則，堅持集中制

在中開展了集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合的制定和完善各項管理制度，進一步明確了分工職責(zé)，使在集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了集體的核心

理論學(xué)習(xí)計劃 篇11

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委十屆八次全會和市委十屆十一次全會精神為重點，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展這一主題，準(zhǔn)確把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線，緊緊圍繞“爭轉(zhuǎn)型升級之先、創(chuàng)幸福共享之城”這一核心，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委對形勢的準(zhǔn)確判斷和重大決策部署上來，繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新，為全面貫徹落實“十二五”規(guī)劃開好局、起好步，努力爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵、和諧社會的典范。

1、“爭轉(zhuǎn)型升級之先，創(chuàng)幸福共享之城”的重大意義。充分認(rèn)識爭轉(zhuǎn)型升級之先，創(chuàng)幸福共享之城作為我市“十二五”發(fā)展的核心任務(wù)，是對中央提出的以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線的貫徹落實，是順應(yīng)鶴山經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型內(nèi)在要求和全市人民群眾過上更好生活熱切期盼的重大戰(zhàn)略部署。爭轉(zhuǎn)型升級之先，創(chuàng)幸福共享之城，是我市“十二五”發(fā)展的主攻方向，是全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路。

2、“爭轉(zhuǎn)型升級之先，創(chuàng)幸福共享之城”的科學(xué)內(nèi)涵。深刻理解爭轉(zhuǎn)型升級之先，創(chuàng)幸福共享之城是一個具有豐富科學(xué)內(nèi)涵的有機整體。爭轉(zhuǎn)型升級之先，就是要率先轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動經(jīng)濟發(fā)展從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)社會發(fā)展由一元獨大向多元并舉轉(zhuǎn)變，力爭成為科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵。創(chuàng)幸福共享之城，就是要著力改善民生、保障民權(quán)，共享發(fā)展成果，維護公平正義，讓全市人民生活更為富足、更有尊嚴(yán)、更加幸福，努力成為和諧社會的典范。

3、正確處理爭轉(zhuǎn)型升級之先與創(chuàng)幸福共享之城的若干重大關(guān)系。準(zhǔn)確把握爭轉(zhuǎn)型升級之先與創(chuàng)幸福共享之城，要處理好社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，要堅持以人為本，把社會發(fā)展擺在更加突出的重要位置，著力推進社會各項事業(yè)發(fā)展，推動社會管理創(chuàng)新，讓全市人民共創(chuàng)幸福、共享幸福;要處理好工業(yè)化與城市化的關(guān)系，要加快宜居城市建設(shè)，促進生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和園區(qū)集聚，強化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進制造業(yè)“雙輪驅(qū)動”，實現(xiàn)工業(yè)化與城市化的良性互動，推動經(jīng)濟社會、城市鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展;要處理好轉(zhuǎn)方式與保速度的關(guān)系，推動我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由傳統(tǒng)發(fā)展之路轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展之路;要處理好促發(fā)展與保環(huán)境的關(guān)系，要像愛護眼睛和身體一樣愛護環(huán)境，努力把綠水青山作為鶴山的品牌留給世人，作為重要的政績獻給今人，作為寶貴的財富傳給后人。

中考學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？或許你需要"中考學(xué)習(xí)計劃(匯編11篇)"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇1】

一、總體目標(biāo)：

1、學(xué)得踏實：上課專注聽講，認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)對待每一道題目，及時鞏固復(fù)習(xí)，讓每天的學(xué)習(xí)任務(wù)盡在我的掌握之中。政政，你一定行!

2、玩得愉快：因為學(xué)習(xí)的合理安排和高效率高質(zhì)量的完成，我可以爭取家人對我的支持，開心地做我感興趣的事情。

3、語文 83分;數(shù)學(xué) 85分;英語 89分;歷史90分;生物 90分;思品 80分;地理 80分;總分590分; 名次19-24名。

我要挑戰(zhàn)我的好朋友，雖然我基礎(chǔ)要差些，但是我會用我的努力和你們較量。為了能最終達到我的目標(biāo)，我會要求自己平時的作業(yè)、小考都能達到這些目標(biāo)。一步步努力，就一定能超越自己，挑戰(zhàn)成功。

二、具體的措施：

1、放學(xué)回家及時做好作業(yè)。為提高效率，在反思日記本上寫下各科目所花的時間，我相信自己做題的速度會越來越快、準(zhǔn)確率會越來越高，加油!加油!。

2、及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所上的科目，寫下所花的時間。我相信經(jīng)過我的復(fù)習(xí)，我能更好地理解，也能把關(guān)鍵知識點背記下來。

3、及時預(yù)習(xí)明天要上的科目，特別是薄弱的科目。這樣，明天的上課我會比較輕松地聽懂，掌握得更到位，也能更積極地回答問題，分神的壞習(xí)慣也會改好的。貴在堅持，我相信我能做到。

4、每天在反思日記本上記下一天的收獲(如細(xì)心地做好了每一道題，及時背記了所上的科目，上課沒有分神，得到了老師的表揚等等)。也記下一天要改進的地方(如粗心、做了小動作，沒有舉手發(fā)言等等)。這樣，第二天我就能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點了。嘢，真來勁!

5、每個周末要把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容有計劃地復(fù)習(xí)、背記，完成的任務(wù)寫上反思日記本。反復(fù)的鞏固一定會促我成功的!

6、每天爭取在8：30能上床鋪睡覺。每天要堅持看20分鐘左右的課外書。

7、特別提醒：上課如如有分神，在分神的地方劃“三角形”，回家把個數(shù)登記在本子上，我相信會越來越少的;上課沒有聽懂的地方，在書上劃“?”，課后問老師、同學(xué)、家人。我一定要把每一個知識點弄清楚!

中考學(xué)習(xí)計劃【篇2】

使用這個計劃時,要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計復(fù)習(xí)進度,時間可以根據(jù)自己調(diào)整。

第一步：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：(30天)

1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍(我把它叫做沙場點兵)。

把相關(guān)的知識點畫下來,認(rèn)為重點的要用紅筆做記號。

2.把過的知識進行喚醒,拾起忘記的知識。

3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二步：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備)：(時間：20天)

1.買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,像點撥,5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍,并做好記號,表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。

3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實驗等等。

第三步：單科目的知識整合：(時間：20天)

1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會忘記的。

3.建立一個錯題集,

不要重新抄錄題目再重做。要把你做的.中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。

第四步：仿真模擬強化復(fù)習(xí)：(時間：15天)

1.各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。

2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五步：強化中考考點,壓軸大總結(jié)：(時間：10天)

1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。

2.以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時,今年可能就會出了也不一定的。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見視。

第六步：考前瀏覽,(考前一個星期)

1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。

2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。

3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇3】

夯實基礎(chǔ)強化過程意識

1、依據(jù)課標(biāo)，夯實基礎(chǔ)

每一份中考試題，即使是最后的壓軸題，都注重對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的考查。在教學(xué)中，教師一定要實實在在抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué)，注重生成的過程，讓學(xué)生真正理解和掌握，形成科學(xué)合理的知識體系。

2、加強數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中，學(xué)生不僅要學(xué)好數(shù)學(xué)知識內(nèi)容，更要參透其中的思想方法，并通過不斷鞏固、反思，逐步內(nèi)化為自己的解決問題的自發(fā)意識。

3、強化過程意識

重視數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則等的提出過程，重視知識的形成、發(fā)展過程，解題思路的探索過程，解題方法和規(guī)律的提煉過程，使學(xué)生積極思考，真正理解所學(xué)知識。

數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)交流的載體。在教學(xué)中，不僅要培養(yǎng)學(xué)生進行各種語言的轉(zhuǎn)化，還要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達自己的觀點和思想。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇4】

這個學(xué)期已經(jīng)是我們在初中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期了，中考已經(jīng)是在我們面前了，再加上前段時間事情的影響我，我們的時間已經(jīng)是非常的短暫了，所以我必須要抓住著僅剩的幾個月時間發(fā)揮出最大的努力，將整個初中三年的學(xué)習(xí)好好復(fù)習(xí)，盡可能地用最強的狀態(tài)去迎接中考，復(fù)習(xí)好了，才能夠在中考中遇見問題時都有把握應(yīng)對。

一、掌握好基礎(chǔ)，全面了解

其實到了這個時間，該講的知識都已經(jīng)是講完了的，剩下的都是靠我們自己復(fù)習(xí)了的，所以我應(yīng)該把全部的精力放在自己學(xué)習(xí)上面，而不是要老師來給我們講課了我才去學(xué)習(xí)才去復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的。

1、就像老師講的，一整張試卷其實絕大多數(shù)的題目都是考察的基礎(chǔ)知識，只要上課的內(nèi)容都聽好了，也將這些知識都掌握了，考試的題目基本上就能夠及格甚至到七十分了，后面剩下的三十分也是有一半是稍微需要一點理解的，只有一小部分是拉開差距的。所以我應(yīng)該要把基礎(chǔ)知識掌握好，不能夠為了見西瓜就去把芝麻扔了，要知道聚少成多，芝麻多了也是能比西瓜重的，所以剩下的這段時間前面的一個月，我準(zhǔn)備著力于對整個知識的了解，所以我現(xiàn)花一周的時間將整本書都給看一遍，因為都是學(xué)過的了，所以復(fù)習(xí)起來還是比較快的。

2、將自己還沒有完全掌握好的獻給標(biāo)注出來，最好是用一個本子將他們記錄起來，方便后面專項復(fù)習(xí)的時候更加迅速。

二、針對復(fù)習(xí)，專項訓(xùn)練

1、將自己前面標(biāo)準(zhǔn)的重點和還沒有完全掌握好的，先復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)作是一門新課來學(xué)習(xí)，保持謙虛、認(rèn)真的態(tài)度，不能有稍微了解了就覺得掌握好了的心態(tài)。

2、很多的知識點都是相同的，比如地理里面各個地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點，這都是能夠聯(lián)系起來的，考試的時候也都是一起出題的，所以我要將這些知識點串聯(lián)起來復(fù)習(xí)，將他們總結(jié)歸納。

三、細(xì)致認(rèn)真，查漏補缺

1、最后的一個月基上都復(fù)習(xí)的差不多了，但是不能夠放松，還是要保持高壓的狀態(tài)，要避免有錯漏的地方，比如某些故事的字詞、某些公式的掌握，或者化學(xué)的配平等等，都必須要做好檢查，做到不因為任何的小問題丟分。

2、多做題，將自己買的輔導(dǎo)書找重點來做，增加自己的題型認(rèn)識。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇5】

注重基本功，仔細(xì)審題

1、基本功，再扎實些

在此次期中考試中，化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這樣一些可惜的問題，具體表現(xiàn)在：

1?；瘜W(xué)用語混淆不清，使用不當(dāng)，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價鈉元素

2。概念不清，如氧化物與含氧化合物、原子與元素

3。審題不清，答非所問，如用名稱表示寫成化學(xué)式，用化學(xué)式表示寫成名稱。

4?；瘜W(xué)方程式書寫時不注意細(xì)節(jié)，如條件漏寫、錯寫、忘寫，不

配平，氣體或沉淀箭號標(biāo)注有誤。

5?；瘜W(xué)專用名詞寫錯別字。如量筒寫成量桶、坩堝寫成坩鍋

2、審題，再到位些

期中考試中，部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問題，具體表現(xiàn)在：

1。若試卷語言描述拗口，多次出現(xiàn)不正確、不屬于、可能、錯誤等詞語，同學(xué)們七繞八繞就頭昏，易犯低級錯誤；

2。不定項選擇題選項猶豫不決；

3。忽略實驗細(xì)節(jié)，如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺、玻璃棒，過濾操作缺少的玻璃儀器為？絕大多數(shù)學(xué)生只填漏斗，而忽略燒杯的選擇

[老師提醒]平時要重視應(yīng)試技巧的培養(yǎng)。平時養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練自己力爭做到筆指、眼觀、默讀、腦想，注意學(xué)生思維集中程度的培養(yǎng)，就能減少低級錯誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓(xùn)練，學(xué)會從多角度、多方面思考問題，堵塞思維的漏洞。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇6】

1.總時間表

任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學(xué)期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。 具體要領(lǐng)如下：

首先，把所有必須參加的學(xué)?；顒樱缯n程、上課以及實驗時間都填上，

其次，再填上其它固定的活動，如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛 煉、交往等等。

第三，再加上家務(wù)雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。

你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。

更重要的是，你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。

有一張總時間表作為基礎(chǔ)，你就可以設(shè)計一份任何類型的時間表，這份 時間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí)，與你獨一無二的個性相結(jié)合。

2.詳細(xì)的一周時間表

如果有一份一周時間表作指導(dǎo)，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預(yù)先估計的話，你會需要一份詳細(xì)的一周時間表。這種時間表只要在每學(xué)期開始時安排一次就行了。

下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例：

樣例

星期一至星期五、星期六

早上6點-7點——準(zhǔn)時起床，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或 干脆不吃）。

中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。

下午17點-18點——晚飯前放松一下。你已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一天，這是應(yīng)得的報償。

晚上19點-21點——通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，你可以搞好當(dāng)天的筆記，做完當(dāng)天的作業(yè)。

21點-22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花一定的時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。

晚上22點結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力。

特別安排星期二（不一定是周二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。

星期日下午19點到21點。英語作文。

對一些作業(yè)來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和 思想。

星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業(yè)，或全面復(fù)習(xí)。

星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的，上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容。

3.一周作業(yè)時間表

另外一種一周時間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè)，你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。

根據(jù)作業(yè)制訂一周時間表，格式很簡單。

在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的時間及預(yù)定的完成日期。

然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時間作為主要因素，在總時間表里找出可用的時間，給每一項作業(yè)都找出足夠的時間，寫在一周作業(yè)時間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面。

遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時間，只要你這樣做，剩下的空閑時間才真正是空閑的。

4.每日時間表

你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學(xué)生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里，這樣，你需要的時候就可隨時查看。

每晚離開書桌前，你看一下總時間表，了解一下第二天要去上哪些課，并且有多少空閑時間，然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的課目，要辦的 事，體育鍛煉，娛樂及你想?yún)⒓拥钠渌顒?，給每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個：

第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可 使你的腦子不會一片混亂。

第二，你能將未來的一天先在腦子里過一遍，好像這樣就開動了一個心理鐘，使你能按照預(yù)定的時間行動。

注意，每日時間表是以時段為基礎(chǔ)組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學(xué)習(xí)的效率最高。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇7】

學(xué)會反思對于我們做任何事情都很重要，作為學(xué)生的我們首先要對自己的學(xué)習(xí)進行反思，在反思的基礎(chǔ)上總結(jié)，然后制定計劃，付諸實際行動，我們的學(xué)習(xí)才能有巨大的進步。

短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我很幸運的奪得了數(shù)學(xué)的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

一.我認(rèn)為上課聽講是最重要的，課上認(rèn)真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好，要聽重點，尤其是老師反復(fù)強調(diào)的要點、難點。上課一定要記好筆記，這是回家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一定不要把細(xì)節(jié)弄混。

二.因為我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我經(jīng)常在公交車上復(fù)習(xí)一些要點。回家后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，尤其是平時小測、考試時的錯題。

三.上面這些方法可能大家都知道，下面我要介紹一個很獨特的習(xí)慣：每天晚上睡覺前我都會把今天學(xué)過的所有的知識過一遍，早上醒后也要復(fù)習(xí)一遍。

下面是考試中我的一些方法。

一.要把簡單題做對，前面的一些填空選擇并不是很難，所以我們應(yīng)抓住這些得分點，給后面難題留出一定的空間。

二.考后的心態(tài)也很重要，一定不要和其它同學(xué)對答案，和同學(xué)對答案是考試結(jié)束后的大忌，只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此，我們走出考場后應(yīng)做到兩點：一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證。只要出了考場，就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因為同學(xué)在一起，總免不了要議論考試內(nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑，從而引起情緒波動。

以上是我面對考試的一些方法，每個人面對考試都會有自己的方法，希望大家找到最適合自己的方法，祝愿大家在下次考試中取得好成績。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇8】

1.根據(jù)課程安排，安排好每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，并在一張紙上寫明早上看什么書，中午午睡，晚上體育活動或閱讀，學(xué)習(xí)哪些科目，每科安排多少時間，休息幾分鐘，睡和起得清楚。每天安排的時間和內(nèi)容既要考慮當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，又要考慮第二天的新內(nèi)容，這樣才能保證每一個科目都有一個有保障的學(xué)習(xí)時間，避免出現(xiàn)偏心的現(xiàn)象。設(shè)定學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃后，可以不受任何外界影響的實施，不受學(xué)習(xí)成績波動的影響。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到不可避免的外界干擾時(比如偶爾邀請別人喝酒、拜訪朋友)，如果你把某一門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間都沖走了，就應(yīng)該擠出一些時間來彌補這兩天的時間。

2.安排好休息時間。早上6點起床就夠了。一般先鍛煉十分鐘，然后安排閱讀和背誦兩個科目(重點是語文和英語，其他科目的閱讀也可以安排)。如果中午想午睡，家里睡不著，可以早點上學(xué)，看一會書，再睡半個小時(冬天睡覺要注意防寒)。中午不午睡，下午3點左右上課容易分心，人容易處于半昏睡狀態(tài)，感受性差，浪費45分鐘上課時間。然而，找出老師在課堂上教了什么需要大約2個小時。在這個對比中，別人掌握老師教的東西需要45分鐘，而自學(xué)通常需要三次以上，知識應(yīng)用不熟練，效率不到別人的1/3。同時，人在下午6: 00到8: 00這段時間經(jīng)常昏昏沉沉，中午不午睡，不得不睡著，很容易沖掉另外兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。如果晚上睡著了，晚上十一點以后很難入睡，時間長了很容易出現(xiàn)惡性循環(huán)。每天晚上，我們可以學(xué)習(xí)三四門學(xué)科，每門學(xué)科安排40到60分鐘就足夠了。我們不能在一個問題上花太多時間。一個晚上專攻一個科目似乎效果很大，但是其他科目的學(xué)習(xí)時間被擠出來了，會影響其他科目的學(xué)習(xí)。表面上看起來是六七科兼顧，但學(xué)習(xí)一定很淺，思考一定不深，等于浪費時間。晚上十一點以后不要睡覺。如果隨著時間的推移，人們不睡覺，他們的頭腦會變得越來越興奮，以后很難入睡。雖然那天可以接受更多的內(nèi)容，但第二天我會筋疲力盡，想睡一整天。這一天不僅是徒勞的，而且可能需要很多天來彌補?？梢哉f，睡懶覺不會得不償失，身體也會垮。

每天晚上學(xué)完一門學(xué)科(尤其是腦容量大的學(xué)科)后，要安排十分鐘左右的休息時間。這段時間不要呆在教室或房間里。你最好在安靜的校園或房子外面的路上散步。這樣做不僅可以趁機休息一下，還能幫你理清學(xué)習(xí)頭緒。很多新奇的想法和方法往往能在這個時候冒出來(你不妨在平時遇到問題的時候也用同樣的方式散散步，想想通過散步來解決問題)。坐在教室里一動不動，連續(xù)看書做作業(yè)，表面上看時間緊，但學(xué)的東西很容易被后來學(xué)的東西沖淡，吸收性極差。

在晚上的學(xué)習(xí)時間安排上，要注意思維科目(數(shù)理化)和記憶科目(語文、英語、歷史、地理、健康)的分離，不要安排思維科目在睡前練習(xí)和閱讀，而只適合閱讀一些課外內(nèi)容，這樣容易睡著。

如果上課經(jīng)常打瞌睡，說明課表肯定有問題，學(xué)習(xí)效率絕對低。很多基礎(chǔ)好的學(xué)生高考失利，是因為沒有重視。如果出現(xiàn)這種情況，最好重新調(diào)整學(xué)習(xí)時間和休息時間。

如果學(xué)習(xí)一周覺得累了，就要在周六晚上或者周日安排好休息，在家看電視或者看電影，或者出去走走，爬山或者逛街。這樣做，你不僅可以得到足夠的休息，還可以借此機會觀察外面的世界，親近自然，從中汲取靈感，找到一些文章素材，得到一些啟示，寫出有血有肉、有真情實感的文章。這個時候最好不要有激烈的活動。

3.當(dāng)天有疑問的問題最好問學(xué)生或老師，盡量不要拖到第二天。如果當(dāng)時沒人問，可以折書做個記號，或者寫在專門的問題記錄本上，另找時間問老師和同學(xué)。一個人只有有了打破后患的精神，才能比別人懂得更多的知識，最終超越別人。

4.學(xué)會把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。有不懂的地方，問清楚同學(xué)，自己掌握，在這一點上可以和同學(xué)平起平坐；如果你掌握了某一種方法，然后學(xué)習(xí)別人更巧妙的方法，你的思維會更開闊。當(dāng)別人遇到以后解決不了的問題時，你可以從多方面去解決，你的思維能力會遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于別人。所以平時做完一道題后，讓其他同學(xué)看看有沒有想出其他更巧妙的方法和技巧來解決問題，并嘗試向他們學(xué)習(xí)。即使你的成績比別人好，也要放下架子，虛心向別人學(xué)習(xí)。畢竟每個人都有自己的長處。虛心求教往往能贏得別人的尊重。

5.每天盡量抽出一點時間，閱讀一兩本包含數(shù)學(xué)、科學(xué)、文化、語文、英語等各種內(nèi)容的參考報刊或雜志(如《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《讀者》、《隨筆》、《中學(xué)生數(shù)學(xué)物理化學(xué)》等)。).如果沒有預(yù)約，晚上可以抽時間去學(xué)生閱覽室看看。一方面，看看別人是如何在報紙上分析和評論一個問題的，想想別人是從哪些方面分析和評論這個問題的。主要觀點有哪些，優(yōu)缺點有哪些？不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)自己的分析能力和表達能力在一天天提高，有了自己的見解和特點。另一方面，看別人是如何熟練運用公式和圖像解決問題的，想想別人是怎么開始的。想清楚了，晚上找個練習(xí)冊，試試對應(yīng)章節(jié)的一些題目，看看有沒有用，想想問題出在哪里。方法用好了，別人的方法就會變成自己的有效方法。這樣，在解決問題時，思維就不容易受到限制，頭腦也遠(yuǎn)比別人靈活。

6.當(dāng)你學(xué)習(xí)某一章的時候，你會覺得不是很清楚?？梢哉乙恍﹨⒖紩匆幌聦?yīng)的章節(jié)，自然比不看清楚多了。如果有不清楚的地方，也可以問老師。不要害怕問老師。看完參考書，還有一些你不懂的地方，往往是比較難的地方，老師會很樂意給你解答。參考書最方便，隨時可以找到。如果沒有參考書，可以向同學(xué)甚至老師借。借的話只能看相關(guān)章節(jié)(沒必要全部看完，因為時間不允許)?？赐曛罂梢赃€給別人。不要耽擱太久。這樣，別人如果相信你，以后還可以再借。

7.通過閱讀許多參考書，我們努力比老師更了解一些知識點，努力在知識和能力上超越他人。

8.爭取深造。通過參考書提前學(xué)習(xí)一個或多個章節(jié)。如果你什么都不懂，先問老師。當(dāng)老師看到你提前學(xué)習(xí)時，他會很樂意給你指路。老師教這一章的時候，你自然會比別人學(xué)得更深，理解得更透徹，也可以通過對比來彌補自己超前學(xué)習(xí)的不足。

9.俗話說:“好記性不如爛筆頭”哪個科目感覺難學(xué)，哪個科目就要花更多的時間做相應(yīng)的筆記。課后花點時間把筆記整理好，老師當(dāng)天上課的情況就會重新浮現(xiàn)，對當(dāng)天所學(xué)知識的理解也會更深，不知道在哪里就清楚了。另外，每天做作業(yè)之前，最好先翻翻筆記。如果你不明白什么卡住了，立即問你的同學(xué)或老師。如果當(dāng)時不能問老師，第二天就盡量問老師，不要把問題堆積太久。不要害怕問老師。如果學(xué)生有難題，他們自然會問老師。如果他們不懂，他們永遠(yuǎn)不會超越別人。基礎(chǔ)好的同學(xué)也要適當(dāng)記錄一些新問題、難題，最后一兩天講清楚。他們絕不能自以為是。

否則，問題的長期積累會限制一個人能力的發(fā)展?；A(chǔ)差的同學(xué)需要做詳細(xì)的筆記作為參考資料，以便隨時查看。

10.在解決問題的過程中，永遠(yuǎn)不要滿足一個答案。關(guān)鍵是要清楚知道答案是怎么來的。一本練習(xí)冊要努力發(fā)揮它的十重功效，努力把它變成參考書、新公式、新方法應(yīng)用的實驗場、解題方法的記錄冊。選擇題除了要注明正確答案外，還要力求把錯誤的選項改成正確的選項，并注明錯誤原因，標(biāo)出具體例題。要做一個問題，我們應(yīng)該盡最大努力多方向思考，多方面解決。做一道題相當(dāng)于別人做幾道題，他們的記憶會更深，思維也不會輕易受到限制，能力也會遠(yuǎn)超別人。以后別人不熟悉的時候，還得花時間再做這道題，但你可以把時間投入到其他知識點上，永遠(yuǎn)走在別人前面。

11.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和化學(xué)的過程中，我們應(yīng)該養(yǎng)成歸納的習(xí)慣，努力讀薄書。為了達到這個目的，學(xué)了一章之后，要總結(jié)出這一章的一些典型問題，高考有哪些熱點問題，解決典型問題應(yīng)用了哪些方法和技巧，使用這些方法和技巧容易出錯的地方。通過歸納，才能真正掌握各種解題方法和技巧，最大限度地避免錯誤。

12、掌握每一科的學(xué)習(xí)方法，通過平時的練習(xí)和試卷分析，確定每一科要學(xué)什么，確定應(yīng)該記住什么，然后有目的有方向地看，并選擇題目進行訓(xùn)練，以免漫無目的，在高考中一敗涂地。

13.如果你想高效、永久地記住一些知識，并努力記住幾年甚至幾十年，就必須斷斷續(xù)續(xù)地背誦(也可以相應(yīng)地采用一些有助于加深記憶的方法)。比如你要背一篇文章，可以今天看一遍，明天看一遍，一周看一遍，兩周看一遍，一兩個月后再看一遍。如果每隔一年甚至兩年有時間再讀一遍，坐車或者走路無聊的時候可以背誦，但是以后很難忘記。學(xué)習(xí)漢語和英語是必要的。但是政治和歷史的內(nèi)容是隨著時間變化的，所以沒有必要采用這種記憶方法，但是可以考慮用簡化記憶法或者公式記憶法來幫助進行知識記憶。

背誦語文名篇、名著時，兩個學(xué)生可以背背或以情境的方式互相背誦，加深記憶，而英語單詞不宜單獨背誦，而應(yīng)在課文中朗讀，營造語感。

14.保持濃厚的興趣，盡量參加對學(xué)習(xí)有幫助的興趣小組，盡量聽課。無論如何，你所學(xué)的永遠(yuǎn)是有用的。暑假很長。可以用一個月的時間專攻一兩門比較難的科目，提前完成。以后這兩科別人都比不上你。你至少可以抓住機會提前彌補或者學(xué)習(xí)其他科目。

15、寫作業(yè)、寫論文時，盡量每篇后復(fù)習(xí)幾次，看看有沒有錯的地方，如果有用詞或?qū)戝e的地方，描述是否有不恰當(dāng)或多余的地方，立即改正或刪除。如有多處錯誤，立即撕掉紙張，再抄一遍。似乎做這件事要花很多時間。其實你的知識已經(jīng)在不知不覺中鞏固了，養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。以后做題的時候，你會無懈可擊。當(dāng)你參加考試時，你將能夠獲得可用的分?jǐn)?shù)，你將受益于你一生的堅持和認(rèn)真?；A(chǔ)差的學(xué)生更應(yīng)該這樣做。

16、多讀名著，多讀有益身心的課外讀物，妥善記錄背誦，一點一滴積累素材，向沉默的老師——書本學(xué)習(xí)。品味名著，了解作者生平和文章評論，吸取精華自用。

17、要能夠跳出老師的圈子，找一些不熟悉、知識薄弱的題目去做，以免以后遇到新的問題而束手無策。

18.出去走走玩的時候，不妨觀察一下身邊的事物，馬上寫下自己的感受，適當(dāng)?shù)脑u論一下(評論可以長也可以短，不受字?jǐn)?shù)限制)。漸漸地，你的觀察能力會遠(yuǎn)超他人，可以領(lǐng)略輕松行走和玩耍的美妙。

19.多實踐動手，把實驗室當(dāng)成提高動手能力的地方，永遠(yuǎn)不要做旁觀者。通過動手實驗讓自己擁有一雙靈巧的手，通過實踐過程獲得靈感，讓自己在未來遇到難題時保持冷靜，想出各種辦法解決，從而成為一個全面發(fā)展的人。

20.你可以調(diào)整一下各科的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這幾個月學(xué)的不多。如果沒有一天學(xué)很多東西的感覺，就要反思問題出在哪里，然后改變學(xué)習(xí)計劃或者學(xué)習(xí)方法，再嘗試一兩個月。最終，你會發(fā)現(xiàn)某個方法會非常適合你。遇到一點困難千萬不要退縮。如果你擅長某一門科學(xué)，你絕不能把幾乎所有的時間都花在它上面。學(xué)會把一些時間轉(zhuǎn)移到薄弱學(xué)科。這樣做，雖然你感興趣的科目的分?jǐn)?shù)會降低(但你永遠(yuǎn)不會降低很多，很大程度上你會保持優(yōu)勢)，但其他科目會增加更多。總的來說是值得做的，對于臨近高考的高三學(xué)生來說更重要。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇9】

期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān)：

1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)

2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張

3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目

成績次日就下來了，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末x名，這次中期考試竟然x名，直線下降x名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在xx班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到xx班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：

1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>

6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點，我一定要在這在校的x天中堅持下去，爭取考到前x名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的x天中，我都不能堅持么?

中考學(xué)習(xí)計劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想

課程改革的推進，帶來了教與學(xué)的新變化。新課程以現(xiàn)代教學(xué)理念為出發(fā)點，以新課標(biāo)為依據(jù)，按學(xué)生認(rèn)知規(guī)律構(gòu)建知識體系，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”的科學(xué)精神，著力于對學(xué)生“創(chuàng)造能力”的培養(yǎng)。

二、學(xué)情分析

九年級3，4班共93個學(xué)生，知識及智力情況不一。不僅班與班之間有差距，同一個班的學(xué)生也分為好幾個層次。所以教學(xué)過程中必須注意全面照顧，力求使每一位同學(xué)在上課過程中都能夠聽的懂、聽得清。針對這一點，本人將尤為注意分層教學(xué)和合理地安排作業(yè)，分層次分階段地布置任務(wù)，力爭讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲。

三、教學(xué)方法

1、夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力

九年級的內(nèi)容跨度大，線索多，所以理清線索，抓住特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，形成科學(xué)發(fā)展史觀，從而培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。

2、以問題教學(xué)為突破口，提高學(xué)生的思維品質(zhì)

智能的核心是思維，思維的起點是問題，如何提出有質(zhì)量的問題，是本學(xué)期課堂教學(xué)中我著重要研究的方向。每一堂課提出的問題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。

3、以多媒體教學(xué)為途徑，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

充分利用學(xué)校硬件設(shè)施得以改善的契機，盡可能多地以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來輔助教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。

4、注重學(xué)科間知識的融合與滲透

在把握教材時，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。

5、注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué)；通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學(xué)；通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗的教學(xué)；通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué)，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)，有效地促進學(xué)生的發(fā)展。

6、突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)

即強調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo)。

中考學(xué)習(xí)計劃【篇11】

一、指導(dǎo)思想

積極推進素質(zhì)教育，全面落實課程改革精神，策略研究，把握中考方向。加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認(rèn)真落實學(xué)校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學(xué)研究抓質(zhì)量，計劃思想教育挖潛力，深化責(zé)任意識講協(xié)作，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標(biāo)，確保xx年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展。

二、期望目標(biāo)

力爭xx年中考成績更進一步：實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破(A+人數(shù)：語文25，數(shù)學(xué)28，英語30，物理16，化學(xué)18，政史20，總分25)、中等生有提高(B+、B等人數(shù)占50%)、薄弱生有進步(B等以下人數(shù)20%以下)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李剛校長

副組長：朱偉兵朱懋平

組員：九年級全體教師及各科組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)中考科目，力爭加強領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，確保中考科目協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：

確定目標(biāo)制定計劃組織實施檢查成效適時反思穩(wěn)步提高。

具體有如下：

①制定中考備考工作方案并負(fù)責(zé)組織實施。

②對中考各項備考工作進行全程管理和考核。

③組織中考備考工作培訓(xùn)和考綱學(xué)習(xí)。

④組織月考、模擬考以及每次考試的質(zhì)量分析。

⑤抓常規(guī)教學(xué)管理。對備、講、輔、批、考常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查，一月一小結(jié)。⑥抓集體備課的落實。

⑦抓備考視導(dǎo)督查。對學(xué)科教學(xué)加強視導(dǎo)，務(wù)求實效，增強教學(xué)針對性。⑧抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài);

⑨抓學(xué)校部門配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

四、教學(xué)計劃

(一)授課計劃

新授課完成時間：xx年9月xx年3月

中考總復(fù)習(xí)時間;xx年4月xx年6月中考前

(二)復(fù)習(xí)計劃

采用三輪復(fù)習(xí)法：夯實基礎(chǔ)專題訓(xùn)練綜合檢測。

l.第一輪復(fù)習(xí)(xx.3下旬-xx.4)：夯實基礎(chǔ)，教學(xué)時間約6周。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求復(fù)習(xí)，強化知識點、單元章節(jié)、考點過關(guān)訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，扎實培養(yǎng)基本技能。

復(fù)習(xí)方法：依據(jù)課本，單元知識考試連前不連后(連前指的是上次不過關(guān)的知識)，層層夯實，步步為營。

2.第二輪復(fù)習(xí)(xx.5月)：專題訓(xùn)練，教學(xué)時間約4周。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，依靠《考試大綱》、教輔資料中的《中考總復(fù)習(xí)》構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練，突破重點、難點，突出訓(xùn)練靈活運用知識，解決實際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點。加強訓(xùn)練，強化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)方法：可采取分專題、分知識點復(fù)習(xí)法，即以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試。

3.第三輪復(fù)習(xí)(xx.6中考前)：綜合檢測，提高，教學(xué)時間約3周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。同時，還注意對學(xué)生答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。

(三)檢測安排

1.檢測安排：xx年3月前，每月均安排階段考。xx年3月起至中考前，精心組織模擬考(分別在每一輪總復(fù)習(xí)后)并積極參加模擬。

2.精心做好每次檢測工作，要求：

①深入研究考綱，廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。

②考前周密安排，嚴(yán)格監(jiān)考，形成良好考風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

③每次考試后及時有效地進行質(zhì)量分析，及時反饋并對下階段復(fù)習(xí)提出新的改進意見。

五、工作措施

(一)工作思路

明確目標(biāo)，優(yōu)化過程，科學(xué)有序，勇創(chuàng)佳績。

(二)主要措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立九年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和工作目標(biāo)，形成中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、年級組、班主任、任課教師齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。強化過程管理，真抓實干。

2.強化考綱學(xué)習(xí)研討，加強中考信息搜集整理。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近三年中考試題，準(zhǔn)確把握中考改革趨勢，認(rèn)真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復(fù)習(xí)方向和重點，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制定好各學(xué)科畢業(yè)班教研計劃，提出科學(xué)合理、可行有效的中考復(fù)習(xí)方案。同時多與上級主管部門及兄弟學(xué)校聯(lián)系，搜集整理有效信息，更有針對性的指導(dǎo)中考備考。

3.加強學(xué)科研討。要發(fā)揮教務(wù)處、教科室、科組及備課組的集體力量。并在各備課組進行專項研討，重點研討中考試題、教材教法，提高課堂效率，制訂周密的教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，精心組織教學(xué)，提高課堂40分鐘的效率，避免濫發(fā)資料，上課滿堂灌的現(xiàn)象;強化教師課堂教學(xué)案例分析，跟蹤聽評課，學(xué)科組會診，在整改中提高，使課堂教學(xué)更適應(yīng)考試改革要求，使中考的核心工作提高學(xué)科的教育質(zhì)量真正落實到實處。

4.抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強班級管理，科任教師與班主任一起加強學(xué)生思想的教育工作。年級組分層次召開學(xué)生學(xué)習(xí)加溫鼓勁會，學(xué)生家長會，通過各方力量，教育好每一個學(xué)生，促進和改變學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。

5.班主任具體解決六個方面的問題，一是穩(wěn)定學(xué)生的思想，確保學(xué)生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài);二是優(yōu)秀生的培養(yǎng);三是抓競爭機制的形成;四是學(xué)法指導(dǎo);五是心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài);六抓家校配合，做到家校齊抓共管。

2.第三次年級組教師大會，分析研究教與學(xué)的情況，提出改進意見，落實措施要求。

3.了解師生教與學(xué)的情況。

4.各科教師進行專題研究。

xx年12月：

1.對優(yōu)秀生開設(shè)提高講座開始啟動。

xx年1月：

l.期末復(fù)習(xí)動員。

2.期末考試及學(xué)期結(jié)束工作。

3.年級教學(xué)的再次專題研討。

4.各科期考質(zhì)量分析。

xx年3月：

l.各學(xué)科制定總復(fù)習(xí)計劃。

2.年級組教師會，統(tǒng)一進度和計劃。

3.年級組學(xué)生再動員，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立信心。

4、組織九年級教師考綱學(xué)習(xí)及中考備考工作培訓(xùn)。

xx年4月：

l.認(rèn)真組織好本校模擬考試及質(zhì)量分析。

2.各學(xué)科開設(shè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座。

3、召開優(yōu)秀生工作會議，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.九年級師生誓師大會，鼓動師生士氣。

xx年5月：

l.調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，實施第二輪復(fù)習(xí)。

2.增強與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動。

3.全面復(fù)習(xí)及相關(guān)研究。

4.組織學(xué)生參加體育測試及理化生實驗操作測試及英語口語測試。

5、做好填報中考志愿、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作。

6.學(xué)生的思想教育主要是穩(wěn)定學(xué)生情緒。

xx年6月：

l.全面復(fù)習(xí)，強化訓(xùn)練，練考點、講重點、破難點，提高優(yōu)秀率。

2.考前答題、考試技能指導(dǎo)，以適應(yīng)考試環(huán)境。

3.對考生進行心理輔導(dǎo)。

4.九年級師生中考前鼓氣大會，鼓動師生士氣。

5.組織學(xué)生參加升學(xué)考。