雷鋒作文

雷鋒作文5篇。

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力的重要方法。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。平時(shí)要積累大量素材，這樣在寫(xiě)作的時(shí)候才能信心十足，引經(jīng)據(jù)典。我們特別推薦“雷鋒作文”這篇文章，認(rèn)為它非常有價(jià)值，希望有需要的朋友可以參考借鑒，獲得一些啟發(fā)。

雷鋒作文【篇1】

讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書(shū)名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認(rèn)識(shí)，他是一名從普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。

雷鋒在小時(shí)候就失去了親人，他本家的六奶奶見(jiàn)雷鋒可憐便收養(yǎng)了他，雷鋒為了報(bào)答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個(gè)地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。

有一天雷鋒看見(jiàn)一位解放軍，他來(lái)到村子里對(duì)老鄉(xiāng)噓寒問(wèn)暖。雷鋒找到了部隊(duì)，可因?yàn)樗昙o(jì)太小了，所以被拒絕了，但是連長(zhǎng)送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵(lì)他“一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒心里很是激動(dòng)，后來(lái)如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了兵。

后來(lái)有一次，他和朋友騎車(chē)，不幸被倒下來(lái)的柱子砸死了，但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的心中。

從他在部隊(duì)里的虛心學(xué)習(xí)，我知道了：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)度不會(huì)驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢(qián)都不賣(mài)衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節(jié)約。不像我們，我們買(mǎi)東西都要買(mǎi)名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買(mǎi)。

記得有一次，我看見(jiàn)鄰家老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕忙跑了過(guò)去，讓老奶奶先做上車(chē)去騎，我在后面推。經(jīng)過(guò)了五、六分鐘的努力，我們終于把車(chē)推過(guò)了坡，奶奶還夸我是個(gè)好孩子哩。

我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。

雷鋒作文【篇2】

雷鋒是上世紀(jì)的英雄，他沒(méi)有偉大的事跡，也沒(méi)有偉大的作為和決策，但他用自己點(diǎn)滴的小事積成為偉人。他有奉獻(xiàn)精神，面對(duì)他人的困難傾囊相助，自己勤儉節(jié)約，檢查艱苦奮斗的生活，或許他在別人眼中是十足的傻子，雷鋒精神成為青少年艱苦奮斗的榜樣，雷鋒一生并不富裕，卻拿出百分之百的愛(ài)心播撒愛(ài)的種子，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的光！

雷鋒出身微一個(gè)窮苦的農(nóng)村人家。正應(yīng)那句話“窮苦的孩子早當(dāng)家”也許正是自身貧苦，對(duì)于貧苦的他人，他也廣為給予溫暖。他的愛(ài)心像陽(yáng)光普照大地。他的實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”為新中國(guó)的血液注入新鮮的陽(yáng)光，要堅(jiān)定自信進(jìn)過(guò)不懈探索和奮斗，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)槊篮枚兂墒聦?shí)，在這里。唯一起作用的行動(dòng)需要我們付出長(zhǎng)期艱苦和努力，因?yàn)閴?mèng)想是容易的，難的是以實(shí)際行動(dòng)去追求。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

他把這種精神融入了對(duì)新中國(guó)的建設(shè)中，他愛(ài)護(hù)弱小，關(guān)愛(ài)老人，當(dāng)別人都自己掏錢(qián)買(mǎi)誰(shuí)，他卻喝著白開(kāi)水，這不是正應(yīng)了：人人為我，我為人人“為人樸素，生活簡(jiǎn)樸，對(duì)人善良。

雷鋒作文【篇3】

她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，每當(dāng)下課鈴聲一響，別的同學(xué)都像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒似的飛出了教室，只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗，依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛(ài)的兒童文學(xué)。

理所當(dāng)然，久而久之，“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”便成了她的代名詞。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小麗再怎么對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，一旦有小伙伴來(lái)向她請(qǐng)教習(xí)題，她肯定會(huì)立即放下手頭的書(shū)，耐心而又細(xì)致地講解，這種方法不成，再換一種，直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個(gè)昵稱(chēng)“小翁老師”。

她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是，有一回快期末了，不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了，一連三天不能來(lái)校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動(dòng)跟父母商量，每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的作業(yè)去小強(qiáng)家，給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個(gè)學(xué)期小強(qiáng)不僅沒(méi)落下功課，學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了，令小強(qiáng)的父母感動(dòng)不已。

好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實(shí)的活“雷鋒”。

雷鋒作文【篇4】

雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，助人無(wú)數(shù)，是受人敬仰的大英雄。

有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺(jué)，在坐在桌前哪一本書(shū)看，剛要拿，就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩，手里還牽著另一個(gè)小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽(tīng)了一下，才知道這位大嫂是從外地來(lái)的，是來(lái)探親的，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前，婦女說(shuō)：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家啊!”雷鋒二話不說(shuō)，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時(shí)才把他(她)們母子安全送到。

雷鋒助人為樂(lè)的精神，值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。

雷鋒作文【篇5】

雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)I不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ)，只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問(wèn)候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè)了吧？這就是樂(lè)于助人得到的快樂(lè)。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂(lè)于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。

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雷鋒精神作文通用5篇

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雷鋒精神作文(篇1)

為了人民的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；為了黨，愿灑盡鮮血；為了國(guó)家事，奮不顧生。只有雷鋒，不計(jì)回報(bào)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；也只有他，再苦再累也覺(jué)得值。

沒(méi)有了雷鋒精神，生活就像失去了顏色，只剩下黑白兩種顏色，變索然無(wú)味了。但我的世界充滿了色彩。因?yàn)槔卒h精神伴我行，雷鋒精神就在我身邊。雷鋒經(jīng)常外出，有一次外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。心中充滿疑慮。于是便走了過(guò)去。原來(lái)婦女從山東去吉林看丈夫。車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒二話沒(méi)說(shuō)。用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里。大嫂眼里含著淚花問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字。是哪里單位的”？雷鋒說(shuō)道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒做好事從來(lái)不留名。因?yàn)樗麖膩?lái)不計(jì)回報(bào)。只求心靈上的慰藉和滿足。

沒(méi)有了雷鋒精神，就像禾苗失去了凜冽的甘泉。無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。而我長(zhǎng)得十分壯實(shí)。因?yàn)槔卒h精神伴我行。在新中國(guó)剛建立初期。經(jīng)濟(jì)方面也十分困難。而在那時(shí)。駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令。雷鋒一下就去上寺水庫(kù)大壩。忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛。與戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畨紊线B續(xù)戰(zhàn)斗了七天七夜。雷鋒抗洪勝利是開(kāi)心的笑了。很多戰(zhàn)友都說(shuō)雷鋒是‘傻子’。而雷鋒卻說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，這是我應(yīng)當(dāng)做的。”如果一個(gè)‘傻子’都能如此愛(ài)國(guó)。我也愿意做一個(gè)和他一樣的‘傻子’。

沒(méi)有了雷鋒精神。就像黑夜中失去了光芒。只剩下黑暗。而我的黑夜卻是光亮無(wú)比。因?yàn)槔卒h精神伴我行。雷鋒在有生之年把自己的全部都奉獻(xiàn)給了黨；給了人民；給了國(guó)家。一年，國(guó)家大建設(shè)。購(gòu)買(mǎi)了許多水泥。天公不作美。下起了雨，雷鋒直接拿出自己唯一的被褥和僅有的幾件衣服。鋪在水泥上。于是很放心的離開(kāi)了。可是他忘記了他自己。自己在沒(méi)有被褥的床上度過(guò)夜晚。當(dāng)他拿起自己的衣服時(shí)。上面一個(gè)個(gè)洞。衣服，被褥破爛不堪。那是雷鋒僅有的啊！

在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，也有和雷鋒一樣的人。他也不計(jì)回報(bào)。無(wú)償獻(xiàn)血。捐贈(zèng)貧困山區(qū)的孩子。他就是郭明義。他繼承了雷鋒精神。并不斷地去發(fā)展。而我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的精神。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位？你既然活著，你又是否為未來(lái)人們付出勞動(dòng)，使世界變得更美麗？只有雷鋒。他無(wú)私奉獻(xiàn)。他留給我我們一筆偉大財(cái)富。那就是雷鋒精神。他永遠(yuǎn)伴我們而行。

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走在人生道路上，雷鋒精神圍繞在我們身邊。觸手可及。只是看你有沒(méi)有那一顆心。而我，已經(jīng)擁有了那一顆心。

雷鋒精神作文(篇2)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒?！?

雷鋒，一個(gè)普通的中國(guó)人，一個(gè)勤勞的工人，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，為何會(huì)成為中國(guó)人所懷念、所崇敬、所學(xué)習(xí)的“千古佳談”;為何會(huì)以其短暫的一生譜寫(xiě)無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇;為何豎起了一座不朽的豐碑，是全國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。我想正是因?yàn)樗邆涞膫ゴ缶窈蛢?yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德，閃耀著社會(huì)主義道德光輝。這是我們中國(guó)人民共有的精神財(cái)富，我們沒(méi)有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，哺育和激勵(lì)一代又一代人的成長(zhǎng)。

“雷鋒不是筐，什么都能裝。”雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧!

孝老愛(ài)親

雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人，把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)心老人，他保護(hù)老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活?！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì)跪乳，烏會(huì)反哺，我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復(fù)雜，我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣，不對(duì)家人發(fā)脾氣，不亂花錢(qián)，努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現(xiàn)!

孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統(tǒng)美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚(yáng)，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人?！蓖瑢W(xué)們，孝起來(lái)!

助人為樂(lè)

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h的奉獻(xiàn)精神更是人人皆知，廣為流傳。幫大娘買(mǎi)火車(chē)票，幫老奶奶送信找兒子，幫工人們推磚干活‥‥雷鋒做的好事真的是不計(jì)其數(shù)，更可貴的是做了好事從不留名。多么博大的胸懷，多么偉大的精神?！叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿意把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

助人為樂(lè)是一種忘我的奉獻(xiàn)精神。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”不要以為只有挽救他人生命的事才能算奉獻(xiàn)。不，哪怕一支鉛筆，一塊橡皮的給予也絕對(duì)是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，幫助別人，快樂(lè)自己，有這樣的“副作用”，又為何不去做呢?一個(gè)人遇事設(shè)身處地地為他人著想，給予他人所需要的東西從不吝嗇，這樣的人一定是“活雷鋒”。助人為樂(lè)的精神看似簡(jiǎn)單卻是一種神圣的品質(zhì)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，一個(gè)有道德的人，這樣的人更有益于人民!

勤儉節(jié)約

雷鋒的生活一直十分節(jié)約。他穿的衣服、用的物品，能用舊的絕不買(mǎi)新的;腳上的襪子一層層全是補(bǔ)丁;喝水用的杯子，搪瓷幾乎掉光;看見(jiàn)供水站送來(lái)了開(kāi)水便放棄買(mǎi)汽水的念頭‥‥‥雷鋒的“理財(cái)之道”別具一番特色吧!“積少可以成多，滴水可以成河。別看都是些破爛，收集起來(lái)，對(duì)國(guó)家建設(shè)都有用處?！?/p>

的確，現(xiàn)在我們的生活蒸蒸日上，與過(guò)去水深火熱的生活有很大變化，但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德并不能丟。想想我們自己的生活，真慚愧不已。經(jīng)常一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了;經(jīng)常到飯店吃飯，剩了許多菜肴也都倒光;經(jīng)常與同學(xué)攀比名牌服裝。勤儉，是對(duì)幸福的盤(pán)算，是一種時(shí)尚。讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。每人節(jié)約一滴水、一張紙、一粒飯，乘上十三億，就是一筆巨大的數(shù)目!節(jié)約起來(lái)，爭(zhēng)作“節(jié)約小勇士”吧!

正直勇敢

雷鋒小時(shí)候就見(jiàn)義勇為，不怕邪惡勢(shì)力，敢于和地主較量。參軍后，經(jīng)常鍛煉自己，奮力搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，舍己救人，匡扶正義。“人若沒(méi)干勁，好像沒(méi)有蒸汽的火車(chē)頭，不能動(dòng);像沒(méi)長(zhǎng)翅膀的鳥(niǎo)，不能飛?！?/p>

“路見(jiàn)不平，拔刀相助?！痹谖＜薄⑽ｋU(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，這才是正義的情感。人生途中，只能將正直和勇敢化作寶劍，披荊斬棘，歷盡艱辛，才能取得真正的成功，才能受人尊敬。勇敢的品質(zhì)并不是“非一日之寒”，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的困難、險(xiǎn)阻甚至失敗才能得到。見(jiàn)義勇為是民族精神，是時(shí)代財(cái)富，我們要傳承這種偉大的精神，將它發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。倘若一下子把雷鋒精神全部擁有是挺難的，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。要知道，學(xué)雷鋒不能搞“一陣風(fēng)”，三分鐘熱度，要把“學(xué)習(xí)雷鋒”這四個(gè)字烙在心上。道德是海，掀起驚濤駭浪;道德是浪，考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟;道德是舟，轉(zhuǎn)載遠(yuǎn)航的人;道德是人，開(kāi)辟嶄新天地。讓我們攜起雙手，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力使自己成為有道德的人吧!

雷鋒精神作文(篇3)

雷鋒是一個(gè)平凡的人，但他又是一個(gè)有愛(ài)心的偉大的人，我們每個(gè)人都知道他。五十年前，這個(gè)叫雷鋒的普通戰(zhàn)士，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)普通的名字，響徹神州大地。

雷鋒，一個(gè)耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過(guò)夜空，似長(zhǎng)河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。

追隨雷鋒的足跡，雷鋒精神是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為雷鋒精神添上一點(diǎn)光彩。我想用善良的舉止、用無(wú)私的奉獻(xiàn)、用舉手之勞，潤(rùn)物無(wú)聲。在別人有困難的時(shí)候幫一把，在別人有困惑的時(shí)候問(wèn)候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程我相信，只要我們淳樸善良，就會(huì)讓更多的人走出困境。

我要像雷鋒那樣熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行作文動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。

我要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。

我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺(jué)改正不良影響，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神的擠勁和鉆勁，做有知識(shí)、有能力的好少年。

行動(dòng)就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個(gè)人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛(ài)，眼中有情，愛(ài)心就有了溫暖的守護(hù)之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因?yàn)橹灰獝?ài)在，心就有救。

讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！

雷鋒精神作文(篇4)

今年聽(tīng)到學(xué)雷鋒宣傳，激動(dòng)后冷靜的想，學(xué)雷鋒該學(xué)什么和如何學(xué)呢？箭的飛行方向取決于靶的位置，靶位過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)，箭飛不到目的地，靶位過(guò)低過(guò)近，箭也發(fā)揮不了作用，靶位過(guò)多過(guò)濫，箭就會(huì)無(wú)所適從。學(xué)雷鋒要確定經(jīng)過(guò)努力人人能做到，但又不能輕易就做到的標(biāo)準(zhǔn)，即確立符合當(dāng)代實(shí)際的道德標(biāo)桿，讓人們知道從道德的高度該學(xué)啥和如何學(xué)，這樣學(xué)雷鋒才不會(huì)流于形式。

以前學(xué)雷鋒流行這樣一句話：雷鋒沒(méi)有常住戶口，三月來(lái)四月走，學(xué)習(xí)活動(dòng)如一陣風(fēng)，來(lái)時(shí)轟轟烈烈，去時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。這就是箭和靶的不一致，學(xué)習(xí)活動(dòng)注重形式走了過(guò)場(chǎng)，除勞民傷財(cái)外，還會(huì)傷到一些崇尚道德人的心。內(nèi)容需要形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，形式使內(nèi)容生動(dòng)鮮明，但形式必須服從和服務(wù)于內(nèi)容，不能只重形式忽視了內(nèi)容，搞成形式主義。

雷鋒精神作文(篇5)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣，只不過(guò)……我望著藍(lán)天白云，心想：雷鋒叔叔，您，... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：雷鋒精神（初二/600字）

轉(zhuǎn)眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣，只不過(guò)……

我望著藍(lán)天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過(guò)的好嗎？光陰如箭，轉(zhuǎn)眼已51年了，您助人為樂(lè)的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地，每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲！

雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊(duì)友而奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，那時(shí)，您才20多歲呀！您說(shuō)過(guò)，助人為樂(lè)是不求回報(bào)的?？墒?，當(dāng)今社會(huì)，別說(shuō)助人為樂(lè)了，就連公交車(chē)上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。

記得有一次，我和朋友去圖書(shū)館借書(shū)，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，一上去，只見(jiàn)車(chē)上黑壓壓的一片，地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí)，坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，她笑盈盈的對(duì)旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō)：“老人家，您累了吧，座吧?！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動(dòng)了，不好意思地坐下了?？吹竭@一幕，我心想：原來(lái)這個(gè)社會(huì)上還是有活雷鋒的。一會(huì)兒，公交車(chē)到站了，我和朋友下了車(chē)，朋友跟我說(shuō)，這次看到了一個(gè)活雷鋒呀！是呀，在車(chē)上，我們看到了不堪的畫(huà)面，但同時(shí)也看到了“美麗的”畫(huà)面。

雷鋒，一個(gè)跨時(shí)代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊母绺缃憬闵踔恋艿苊妹?，還有身邊的每個(gè)人，都熟悉他的名字。每個(gè)人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂(lè)，贊頌他的奉獻(xiàn)，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神！ (作文大全 )

雷鋒，這個(gè)熟悉名字，永遠(yuǎn)刻在我的心中，同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神！

第二篇：雷鋒精神（初二/800字）

從小，雷鋒的形象在我們心里根深蒂固，人們對(duì)他敬佩，對(duì)他的事跡無(wú)一不贊頌，老一輩的人總是說(shuō)雷鋒是個(gè)好人，是我們的榜樣，這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言似乎對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么觸動(dòng)了。人人都說(shuō)雷鋒精神，有時(shí)，我也常常在奇怪，雷鋒精神到底是什么呢？

老師又講起了雷鋒精神，3月，學(xué)雷鋒的日子，我有些出神，總是想著雷鋒精神，我認(rèn)為雷鋒精神不應(yīng)該只是做好事這么簡(jiǎn)單，也許是我想復(fù)雜了吧。但是，我還是不能停止自己的想象，也并沒(méi)有聽(tīng)老師的演說(shuō)，我只是知道，雷鋒精神，這個(gè)困擾了我那么久的難題又被提起了，我做事從都是三分鐘熱度，可是，這次的問(wèn)題好像被我復(fù)雜化了，有種想了解到底的感覺(jué)，好奇心被提了起來(lái)。我有些失笑，什么時(shí)候我也會(huì)對(duì)一件事持那么久的好奇心呢。

我走在校園里，看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，心情不覺(jué)的好起來(lái)了。將問(wèn)題拋到腦后，與同學(xué)們嬉戲?；丶伊?，公交車(chē)上有人讓座，那個(gè)被我遺忘的問(wèn)題又浮現(xiàn)在腦海。這是學(xué)雷鋒做好事，可是究竟是不是雷鋒精神呢，我有些好奇。3月，學(xué)雷鋒的人很是多，看著讓座位，扶老人過(guò)馬路，這些我覺(jué)得俗的不能再俗的好事，看的讓我有些羞愧，讓座位我也是會(huì)的，不過(guò)扶老人過(guò)馬路我從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)。總是覺(jué)得有些別扭，現(xiàn)在看來(lái)，是我膚淺了呢。

回到家，我問(wèn)了媽媽所謂的雷鋒精神，媽媽也有些詫異的看了我一眼，隨即說(shuō)的就像一些官方解釋一樣，沒(méi)什么不同的，我走回房間，望著天花板，想著雷鋒，又想著做好事的這些人，當(dāng)下便覺(jué)出了不同。雷鋒是用盡所有能力，所有一切，所有的時(shí)間在做好事。而人們呢，只是臨時(shí)善心一發(fā)吧，也或是他們很是善良，但是我知道，他們根本不可能像曾經(jīng)的人們一樣樸實(shí)單純。并且也不會(huì)為了做好事而放棄一切，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好，除了你的父母。這是人們常說(shuō)的一句話。我也覺(jué)得說(shuō)的很是對(duì)，現(xiàn)在，善良的人很多，但是真的好到向雷鋒那樣的人怕是屈指可數(shù)了吧，他那才是真正的雷鋒精神，一種不容褻瀆的精神。

我弄清楚了狀況，心情也自然很好，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。睡下之前，我想著：“能堅(jiān)持到底做好事，盡心盡力做好事的才是雷鋒精神呢”。不管我想的對(duì)或是不對(duì)，但是這是我內(nèi)心真正的想法。

第三篇：雷鋒精神（初二/1000字）

雷鋒，一直是我們?nèi)巳私灾挠⑿?。他雖然沒(méi)有立下天大的功勞，雖然沒(méi)有殉職于灑滿熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，可是他依舊是我們心中一位永垂不朽的烈士。他身上所體現(xiàn)的“雷鋒精神”至今還是我們?cè)诖罅π麚P(yáng)的美好品質(zhì)。

至不過(guò)，社會(huì)不斷變化的過(guò)程中，當(dāng)初一直是樸實(shí)的人們心中唯一的好榜樣，人人引以為榮的“雷鋒精神”也漸漸被腐蝕，變了質(zhì)。扶老奶奶過(guò)馬路，給老人讓座，送孕婦去醫(yī)院……雖然還是當(dāng)年的形式，不過(guò)已經(jīng)變成了飯后閑聊的笑料。那些事再也不感人至深，參與其中反而會(huì)被有的騙子敲詐一回，所謂“好人難做”，得不到回報(bào)，反而付出了太多。

對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒已然不是值得表?yè)P(yáng)推崇的事情了，但是我們又總是在不經(jīng)意間看見(jiàn)一些人，他們正是另外某些人口中的“傻子”，也是我們口中所謂的“好人”。

從家里到公園要坐門(mén)口的公交車(chē)。剛開(kāi)始車(chē)內(nèi)空空蕩蕩，不過(guò)很快就擠滿了人，你擠我，我擠你，各不相讓。我坐在后排，偶然看見(jiàn)一個(gè)穿著毛衣外套的婆婆慢吞吞地上來(lái)，手里還提個(gè)大袋子，很是擁擠。我和前面幾個(gè)人不約而同地互相看了一眼，又望向那個(gè)一手扶著欄桿一手拖著大袋子的婆婆，她正因?yàn)閼T性而被車(chē)子甩得左右搖晃，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)沒(méi)摔在地上。

旁邊一個(gè)高高瘦瘦的男人也看著那個(gè)弱不禁風(fēng)的婆婆，我端詳他的神情，卻只看出了不少的嫌惡，甚至找不到半分憐憫。他看著那個(gè)婆婆顫顫巍巍的動(dòng)作一邊躲瘟神似的往后退，把一個(gè)衣著時(shí)尚的年輕女人擠了過(guò)去。

女人顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，肩膀重重地往婆婆身上擦過(guò)去，婆婆有點(diǎn)慌張地看向她，嘴里喃喃著什么，那女人一笑，卻比哭還難看，搖搖頭移了幾步專(zhuān)心地拍打自己的衣袖。

哎——我嘆口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭，不就是個(gè)老婆婆么？又不是仙人掌，一碰就疼。我拉起背包直起上身，想站起來(lái)把位置讓給她，沒(méi)想到前面就有一個(gè)人影晃了起來(lái)，在眾人或吃驚或漠視或好笑的目光下把那個(gè)婆婆扶到自己之前的位置上，自己站在一旁。

車(chē)內(nèi)霎時(shí)寂靜無(wú)聲，只有外面滴滴答答的喇叭聲和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。

幾秒的靜默，車(chē)內(nèi)又恢復(fù)了之前的樣子，聊天的聊天，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生，只不過(guò)看向那個(gè)讓座人的視線里又多了些什么，像是有毫無(wú)遮攔的譏諷，也有微不可察的發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許。

我趁機(jī)打量打量那個(gè)讓座人，像是個(gè)學(xué)生，穿著灰色T恤，一副黑框眼鏡，顴骨略微突出，相貌平平，放在人群中一下子就找不出來(lái)的平庸相貌，卻也因?yàn)樗麆偛诺呐e動(dòng)有了幾分光彩。

原本讓座并不是什么稀奇的事，反而有些“笨”：把對(duì)自己有益的東西拱手讓人?？墒悄欠堇?，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也同樣是好的，對(duì)方的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己付出的價(jià)值，舍棄物質(zhì)而換得精神的財(cái)富，這從道德方面來(lái)說(shuō)無(wú)疑是偉大的。這也是我們?yōu)楹瓮瞥缜野l(fā)揚(yáng)那個(gè)美好的品質(zhì)——“雷鋒精神”的原因。

“雷鋒精神”并不是什么大事，它更多體現(xiàn)在生活中的小事上。而雷鋒，在人們最原始的內(nèi)心深處，依然是個(gè)好榜樣。

第四篇：“雷鋒精神”伴我成長(zhǎng)（初二/400字）

什么是“雷鋒精神”？我說(shuō)不太清楚，于是上網(wǎng)百度了一下，它主要包括兩方面：一是勤儉節(jié)約；二是助人為樂(lè)。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，但節(jié)儉的精神還有用，因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

再說(shuō)說(shuō)雷鋒的助人為樂(lè)精神吧！他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名四年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？做好鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等力所能及的小事之余，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

“雷鋒精神”是一般人所不具備的，它貴在堅(jiān)持，正如我不斷在心里提醒自己的，“學(xué)習(xí)‘雷鋒精神’并不難，難的是永遠(yuǎn)讓‘雷鋒精神’伴我成長(zhǎng)。

第五篇：讓偉大的雷鋒精神永放光芒（初二/500字）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《讓偉大的雷鋒精神永放光芒》！

你是一滴水，卻滋潤(rùn)了一寸土地；你是一線陽(yáng)光，卻照亮了一分黑暗；你是一顆糧食，卻哺育了有用的生命。你矢志不渝的用自己的博大愛(ài)心、滿腔熱血鑄就了人間大愛(ài)，你就是“愛(ài)心使者”——雷鋒。

對(duì)工作，你一絲不茍，任勞任怨；對(duì)人民，你熱心體貼，無(wú)微不至；對(duì)祖國(guó)，你滿懷熱忱，忠心耿耿。你是我們青少年的光輝榜樣！雷鋒精神是樸素的，是平凡的，但也是崇高的！

從平凡到偉大，這是雷鋒同志走過(guò)的人生軌跡。xx同志正是看到了和平建設(shè)時(shí)期雷鋒平凡事跡中所體現(xiàn)出的偉大內(nèi)涵，因而題詞號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

在這一號(hào)召下，涌現(xiàn)出一代又一代雷鋒式的人物。從王杰，劉英俊到郭明義，劉盛蘭……他們堪稱(chēng)雷鋒傳人。

他們?cè)谀姆瞰I(xiàn)，在平凡中閃光。他們生活在和平年代，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有令人仰慕的社會(huì)地位，他們之所以獲得了英雄的稱(chēng)號(hào)，贏得了社會(huì)和人民的高度贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗麄兤椒哺呱械牡蔚窝孕?，塑造了他們崇高的形象，從而成了時(shí)代的先鋒。

我們青少年要實(shí)現(xiàn)理想，必須從平凡的瑣事做起，節(jié)約糧食，節(jié)約用電，節(jié)約用水，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。

讓我們以雷鋒同志為榜樣，努力在平凡的生活中作出不平凡的貢獻(xiàn)，讓偉大的雷鋒精神永放光芒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第六篇：讓雷鋒精神永存（初二/700字）

有一句歌詞唱得好：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘?！闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。雷鋒自己十分節(jié)儉，但是他又十分“奢侈”。雷鋒的衣食住行十分苛刻，一個(gè)窩窩頭就是他的一餐飯。睡的棉衣破的不能在破了，可他還是補(bǔ)了又補(bǔ)。一雙襪子磨破了好多洞，可他還是舍不得扔了，人們都說(shuō)他的襪子是：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。他雖然自己不舍得花一分錢(qián)，但是對(duì)別幫助別人就出手闊綽。他把節(jié)儉下來(lái)的錢(qián)，幫助有困難的人，把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。

歷史上，還有許多人也做到了這一點(diǎn)。像我們偉大的xx，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活十分簡(jiǎn)樸。普普通通的一件睡衣，竟然補(bǔ)了73次，穿了20年。在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果,魚(yú)肉。在國(guó)外也流傳著勤儉節(jié)約的幾個(gè)小故事：英國(guó)女皇伊麗莎白二世常說(shuō)：“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)。”每天夜晚她都親自熄滅白金漢宮大小廳堂和走廊的燈。衛(wèi)生方面，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本汽車(chē)公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起。勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用完正面還要用反面。這些都是有名的公司和領(lǐng)導(dǎo)人做的，他們都用自身實(shí)踐著這一美好品德。

可是，在社會(huì)中還有一些人沒(méi)有做到。例如：小區(qū)里的“長(zhǎng)明燈，”垃圾桶里只用了一面的紙……他們的制造人，就沒(méi)有想到過(guò)自己所浪費(fèi)的一分一角，日積月累會(huì)是十元甚至百元嗎？

我被雷鋒那種勤儉節(jié)約的精神感動(dòng)了，所以，我節(jié)儉了起來(lái)。我把牙膏擠到一點(diǎn)不剩才扔掉；吃飯時(shí)，我堅(jiān)持把碗里的飯吃光；購(gòu)物時(shí)，列出一份清單，不多花費(fèi)……

同學(xué)們，向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧！勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果！快行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約無(wú)小事!

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雷鋒作文

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雷鋒作文 篇1

三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！

溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說(shuō)起來(lái)，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來(lái)踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾筒。我見(jiàn)了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見(jiàn)了，也覺(jué)得它粘在地上很難看，但我卻沒(méi)有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛(ài)集體的事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來(lái)了，蔣心璐立即找來(lái)糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見(jiàn)了，第二天悄悄帶來(lái)了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒??！

“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說(shuō)話聲不絕于耳?？稍谖澹?）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著呢！此時(shí)的他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問(wèn)：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘?？”他看了我一眼，說(shuō)：“雷鋒叔叔常常說(shuō)要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來(lái)看看書(shū)嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書(shū)，王欣怡在位置上訂正默寫(xiě)，徐姝妍正在幫助葉詩(shī)丹，黃玥在寫(xiě)她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。你說(shuō)，我們班是不是有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒？

早晨，陽(yáng)光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問(wèn)道：“新添的綠色植物是誰(shuí)帶來(lái)的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來(lái)盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來(lái)。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹(shù)是蔣雨琪帶來(lái)的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買(mǎi)來(lái)的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛(ài)心角”?！爸参锝恰毕旅娴摹白x書(shū)吧”，擺滿了各種各樣的圖書(shū)，那是同學(xué)們將自己家里看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，讓大家一起欣賞，一起品讀?！爸参锝恰?、“讀書(shū)吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)??！

你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來(lái)我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。

雷鋒作文 篇2

就在半個(gè)世紀(jì)以前，一位青春年華，年僅22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下了。雖然他人已不在了，但他的精神，卻永遠(yuǎn)留在了人們心間。他——就是雷鋒。

有人說(shuō)，雷鋒就是專(zhuān)門(mén)幫助別人的人；還有人說(shuō)，雷鋒就是做好事的人。其實(shí)，我們身邊處處都有雷鋒，如：救死扶傷的“白衣天使”，不怕困難的消防員，有難必幫的警察叔叔當(dāng)然，我心目中的雷鋒遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而那些做好事不留名的普通人，更值得我們學(xué)習(xí)。在我記憶深處，曾有這么一次經(jīng)歷，至今深深地印在我的腦海里，那是兩年前的暑假，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)，我們是乘坐大客車(chē)去的，正好是盛夏，車(chē)廂里熱得很。我還有個(gè)“毛病”就是暈車(chē)。上車(chē)堅(jiān)持沒(méi)多久，我就開(kāi)始有反應(yīng)了。因輔導(dǎo)員老師帶著幾十個(gè)孩子，也無(wú)暇顧及我，當(dāng)時(shí)的情況可想而知。正好到一小站，我隨大家下車(chē)?？粗?chē)鸁o(wú)數(shù)陌生的臉龐，頭暈、惡心，直想吐，趕緊找衛(wèi)生間，吐過(guò)后，感覺(jué)稍微舒服了些，但渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，幾乎連路都走不成，還沒(méi)走回座位，就感覺(jué)眼前一黑，頭一暈，就倒下了。在朦朧中，我感覺(jué)被人抱起來(lái)了，我沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛，嘟噥一聲：“我好暈，想睡覺(jué)?！薄八?，小弟弟，睡一覺(jué)就好了?！蹦锹曇?，感到那么熟悉、那么讓人安心。雖然我沒(méi)睜開(kāi)眼睛，但感覺(jué)抱我的可能是一位大姐姐。她把我抱在懷里，讓我橫躺在座位上，頭枕在她柔軟的大腿上，我很舒服，不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。自始至終，那么溫暖，像媽媽給予的。

在一陣吆喝中我恍惚醒來(lái)，清醒多了，但是，再也找不到那位抱我的大姐姐了。輔導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)：“是一位女服務(wù)員一路抱了你一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)回去了?！陛o導(dǎo)員還對(duì)我說(shuō)：那位大姐姐讓我枕著她的腿，走的時(shí)候她的大腿肌肉都酸了，走路都有點(diǎn)瘸了。臨走讓我看著你。哎，這人真是個(gè)活雷鋒啊聽(tīng)到這里，我鼻子酸酸的：謝謝你，大姐姐！可惜我都不知到大姐長(zhǎng)得什么樣。

這件事已過(guò)去兩年了，但我一直銘記在心。雷鋒就在我身邊，有你，有我，還有他（她）。雷鋒不死，精神千秋！

雷鋒作文 篇3

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。

今天，我們學(xué)校舉行了‘社區(qū)清潔’的活動(dòng)。下午2點(diǎn)，4~5年級(jí)就早早的在下面排隊(duì)了。我們五班與其他3個(gè)班都被分在一個(gè)一個(gè)地方，老師說(shuō)那個(gè)地方實(shí)在太大了。老師帶我們到了之后，說(shuō)了一句：下面河邊也是我們清潔區(qū)??！大家就一窩蜂的跑下去啦。只剩幾個(gè)人在上面孤獨(dú)的掃，可憐??！掃到一半，女同學(xué)集體罷工，怎么偷懶的都有。我甘拜下風(fēng)了，有的想要去買(mǎi)冰激凌。因?yàn)椴桓覇?wèn)楊老師，所以就去問(wèn)李老師了。李老師給我們一個(gè)非常令人討厭的答案“我不知道，你們?nèi)?wèn)楊老師吧?！?/p>

掃完地，我們都累得一身汗。我想起在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？

雷鋒作文 篇4

星期五下午放學(xué)時(shí)，班主任對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要伸出熱情的雙手。幫助別人，就是成全自己?！笔堑?，幫助別人是一件多么光榮快樂(lè)的事情??！怎樣才能夠?yàn)樗颂峁椭兀?/p>

晚飯過(guò)后，我躺在床上尋思著。我越想越激動(dòng)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。突然間，我仿佛找到了答案：學(xué)雷鋒做好事應(yīng)該從小事做起。

星期六天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，出門(mén)看看能否為左鄰右舍做點(diǎn)什么。

我剛到樓下，就看到滿地的垃圾。以前都是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺把這個(gè)地方打掃得干干凈凈?？墒墙裉鞛槭裁礇](méi)有看到他？我沒(méi)有多想，便飛快地跑到樓上，拿了幾個(gè)垃圾袋，迅速地?fù)炱鹨黄?，并把他們分?lèi)裝好，扔進(jìn)垃圾桶里。就在這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)老爺爺匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。他的眼睛里充滿驚奇和不解，頓時(shí)他又仿佛明白了什么。他走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小朋友，謝謝你幫助我把衛(wèi)生打掃得如此干凈，你真是個(gè)英俊可愛(ài)的小雷鋒??！”

聽(tīng)了他的話，我的心里比吃蜜還甜呢。我繼續(xù)去尋找需要幫助的人。走著走著，我看到一個(gè)拄著拐杖的老太太，站在一個(gè)箱子面前發(fā)愁。我跑過(guò)去一問(wèn)，才知道原來(lái)老太太的家人都外出了，兒子從網(wǎng)上買(mǎi)了一箱蘋(píng)果，因?yàn)樽≡诎藰?，恰巧碰上電梯又壞了，老太太搬不上去，愁得不知所措。我弄清真相后，二話不說(shuō)就把箱子扛了上去，然后又迅速下來(lái)，把老太太扶上樓。老太太非要給我兩個(gè)蘋(píng)果表示感謝，被我婉言拒絕。

我覺(jué)得吃早飯的時(shí)間到了，便朝家走去。正巧，碰到了我的好朋友趙大寶。我樂(lè)滋滋地向他講述了做好事的經(jīng)歷，他聽(tīng)得入了迷，羨慕地說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我也要當(dāng)小雷鋒，下次做好事，一定要記得叫上我喲！”

雷鋒作文 篇5

三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我們班的彭騰漪。

有一次剛下課不久,坐在后排的易士林同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)彭騰漪一聲不響，默默地走出去，然后拿著拖把進(jìn)來(lái)，一個(gè)人拖起來(lái)。第一次，大家還嫌棄的離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎生怕他把自己弄臟了，可他不在乎，一次又一次的去把拖把洗干凈，又來(lái)拖，漸漸的，同學(xué)們好像有些不好意思了，大家低下了頭，還有人細(xì)細(xì)問(wèn)，需要喊家長(zhǎng)嗎?還有人主動(dòng)說(shuō)自己去洗拖把吧。

事后有的同學(xué)問(wèn)他：“那些臟物多臟多臭啊!你怎么那么傻，老師又沒(méi)安排你，你主動(dòng)去掃什么?”他聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，也是不怕臟，不怕臭的!而且，我相信，你是怎么幫助別人的，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的?！?/p>

是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。學(xué)雷鋒不是為了得表?yè)P(yáng)，不是為了加分，而是真心實(shí)意的從每件小事上幫助別人。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!

雷鋒是值得我們大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。雖然他已經(jīng)去世了。

在他的日記中曾經(jīng)寫(xiě)下過(guò)這樣的一段話：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)確實(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

在我們班包東玉的身上就有雷鋒的影子。

記得有一次，十二點(diǎn)一十了，我們剛剛下課，包東玉、包金燕和馬紫薇在二樓等我一起回家。我們?cè)?2路車(chē)上有說(shuō)有笑的。突然，有位老奶奶提著一大包的東西，還背著一個(gè)小孩上車(chē)了。包東玉看見(jiàn)這樣的情況，便立刻起身，讓座位給了老奶奶，老奶奶看見(jiàn)了對(duì)她笑著說(shuō)：“謝謝啊，小朋友，現(xiàn)在的‘活雷鋒’真是越來(lái)越多了?！卑鼥|玉聽(tīng)見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō)欣慰的笑了笑。包東玉一站就是30多分鐘。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)包東玉：“為什么要這樣做，這樣對(duì)你有什么好處?”包東玉笑著回答道：“當(dāng)然了，只要他們開(kāi)心了我就開(kāi)心了?！边@時(shí)，包東玉的笑那么的美麗，那么的純潔。

我敬佩的人很多，但是有一個(gè)人至今讓我難以忘記。

記得有一天放學(xué)了，我正在和同學(xué)聊天，那時(shí)32路公交車(chē)來(lái)了，里面很擠，我好不容易才擠上來(lái)了。行駛到第二站時(shí)，從前面上來(lái)了一個(gè)人，他穿著一件深藍(lán)色的上衣，黑色的短褲，腳上還夾著一雙拖鞋，頭發(fā)染成深藍(lán)色的，一看就知道不是一個(gè)好人。我連擠帶靠的到了窗戶旁，因?yàn)槲艺J(rèn)準(zhǔn)了他是一個(gè)壞人，所以想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。過(guò)了好幾站，他還是沒(méi)有下車(chē)，這一站上來(lái)了以為老爺爺，年紀(jì)非常的大了。他很吃力的往里面走，停在了“壞蛋”的旁邊?！皦牡啊蓖蝗簧焓?，我心想：他不會(huì)是想偷老爺爺?shù)腻X(qián)包吧!只見(jiàn)他說(shuō)：“老爺爺，您快坐?！?/p>

什么!他竟然會(huì)讓座，我不敢相信自己的眼睛。

通過(guò)這件事情，讓我知道，看一個(gè)人不能只看外表，而要看他的內(nèi)心，身邊真正的“活雷鋒”雖然有的其貌不揚(yáng)，但他們的優(yōu)秀品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日。49年來(lái)，雷鋒精神家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。

學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的，你就踐行了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。不盡如此，當(dāng)代人們還將雷鋒精神進(jìn)行了拓展和延伸，稍微留意各種新聞報(bào)道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：保護(hù)母親河，為她“洗臉穿衣”;保護(hù)動(dòng)物，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害;人之將死，器官捐獻(xiàn)……這難道不是新時(shí)代的一種雷鋒精神嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從我們身邊的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，就是一個(gè)雷鋒式的好少年。

雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，且代代相傳，讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

雷鋒作文 篇6

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)詳細(xì)行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的詳細(xì)行為熟悉的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘詳細(xì)，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是曲解了。雷鋒精神天然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同道的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是由于我們的人生理念無(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形收留雷鋒同道，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部門(mén)行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人難題的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同道那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

雷鋒作文 篇7

作為我們小學(xué)生都應(yīng)該具有雷鋒叔叔那樣的品質(zhì)；尊老愛(ài)幼，互幫互助，關(guān)心他人等等。其實(shí)在我們身邊就有很多小雷鋒。

有一次我坐公交車(chē)，車(chē)上人很多，到了一站上來(lái)的人比下去的人多。這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，老奶奶年紀(jì)大了，搖搖晃晃的車(chē)子讓她站不住了。于是環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有空座位，可是車(chē)上的座位都滿滿的坐著人。這時(shí)我在想：“哎，我沒(méi)有座位，有的話，我一定會(huì)毫不猶豫的讓位子，從上來(lái)一直站到現(xiàn)在了，我的腿都有點(diǎn)小酸了，更別說(shuō)眼前這位奶奶了?！边@時(shí)，后面的一位年輕的叔叔主動(dòng)地讓出了自己的座位，老奶奶很感激地跟他說(shuō)了一聲：“謝謝！”叔叔笑了笑。就在那位叔叔剛準(zhǔn)備下車(chē)，這時(shí)又上來(lái)一位老爺爺，叔叔又不怕麻煩地將那位老爺爺慢慢地扶上車(chē)，才離去。我看到這一幕，心中暗想：“這就是雷鋒精神??！”

雷鋒精神真是無(wú)處不在??！在我們學(xué)校里也有很多小雷鋒。

記得一次上體育課，老師叫我們跑步，突然，不知道被誰(shuí)踩了一下腳跟，摔倒了。這下摔得可不輕吶！我的小腿被一個(gè)尖尖的東西劃破一塊，都流血了。這時(shí)有三四個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助我，幫我擦掉上面的血跡，幫我包扎傷口；有兩個(gè)同學(xué)，把我扶到陰涼的地方休息；還有兩個(gè)同學(xué)看見(jiàn)大家都口渴了，給他們送了水。難道他們不是幫助人的小雷鋒嗎？

把我們身邊的每一個(gè)雷鋒當(dāng)作自己的榜樣吧！向他們學(xué)習(xí)吧！

雷鋒作文 篇8

雷鋒這個(gè)名字大家一定都熟悉，而且還知道雷鋒的童年很艱苦，很難過(guò)的。因?yàn)榕f社會(huì)把雷鋒的親人逼死了，雷鋒成了一個(gè)孤兒。被劉叔奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了一名軍人。

雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個(gè)叫簡(jiǎn)家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會(huì)的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的爺爺、雷鋒的哥哥、雷鋒的弟弟被活活逼死，一家六口只剩媽媽和雷鋒兩個(gè)人。母-子相依為命，過(guò)著十分艱難困苦的生活。我先說(shuō)說(shuō)雷鋒的親人是則么死的：雷鋒的爺爺；叫雷新庭是被地主逼死在新年里的。雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務(wù)農(nóng)，租佃地主的地生活。雷鋒的父親雷明亮得病而死。雷鋒的哥哥雷振德，得了童子癆（肺結(jié)核）。死了。雷鋒還有一個(gè)未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。媽媽上吊自殺，雷鋒成了一個(gè)孤兒。在一九四九年八月，湖南解放了，雷鋒上了小學(xué)了。在那當(dāng)了一位推土機(jī)手，因?yàn)榍趭^、好學(xué)、認(rèn)真，所以不久就可以獨(dú)自出車(chē)了。廠里老師傅表?yè)P(yáng)了他。她在廠里工作了十個(gè)月又要走了。之后雷鋒去了化工廠工作，在化工廠工作五個(gè)月。為了報(bào)效祖國(guó)參兵落伍成為一位軍人，在連里當(dāng)了一名駕駛兵。在雷鋒當(dāng)上副隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，努力工作、努力讀書(shū)。最后雷鋒因公犧牲，年僅二十二歲。

我讀完了這本書(shū)的感想是：雷鋒只是一個(gè)普普通通的一個(gè)軍人，并沒(méi)有設(shè)么異常功能。但是他做的每一件事都是為了共產(chǎn)黨為了人民。他的精神值得我們學(xué)習(xí)的，值得尊重的。

這就是我看了《雷鋒傳》的讀后感，我在這歇筆了，再見(jiàn)。

昨天，媽媽給我買(mǎi)了本《雷鋒傳》，才看了一節(jié)，就被深深地吸引了。從此，我每天都會(huì)愛(ài)不釋手地帶著雷鋒傳，一有時(shí)間就看。書(shū)中有很多地方都令我震驚，如：窮人的孩子早懂事。由于成熟的早，雷鋒很快成了村里孩子的頭”，讀到這里，我愣了一下，雷鋒竟當(dāng)上了頭，可下面的內(nèi)容更加讓我吃驚。讀到雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)隊(duì)員，扛紅纓槍?zhuān)t纓飛舞，銀光閃爍，還與地主作斗爭(zhēng)并取得勝利時(shí)我情不自禁的贊揚(yáng)起雷鋒來(lái)。

書(shū)中還寫(xiě)有一段讓千千萬(wàn)萬(wàn)讀者感動(dòng)流淚的話：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，大堤崩塌了，頓時(shí)，洪水來(lái)臨，所有人都陷入了恐怖之中。這時(shí)，一個(gè)冒著雨的青年（雷鋒）呼叫大家一起來(lái)堵水，可由于情況太危機(jī)，大家只好暫時(shí)轉(zhuǎn)移。在路上，一個(gè)士兵開(kāi)車(chē)撞倒了一棵樹(shù)，正當(dāng)樹(shù)要砸到一名士兵時(shí)，雷鋒奮不顧身，把士兵推倒在地后當(dāng)場(chǎng)犧牲了。我讀完這段話，熱淚盈眶。我立志要以雷鋒為榜樣做好人好事。

每年都有驚螫，但時(shí)間卻沒(méi)有停止，年年歲歲都在消磨時(shí)光。生命如古樹(shù)，一年長(zhǎng)一輪，雷鋒的精神已長(zhǎng)成了一棵永恒之樹(shù)，創(chuàng)造出一座精神的豐碑。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

雷鋒作文 篇9

今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當(dāng)童工生病也離開(kāi)了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在95分以上，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動(dòng)模范”。

1960年，雷鋒入伍當(dāng)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)和國(guó)家的教育下，他艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，經(jīng)常把省吃?xún)€用存下來(lái)的錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車(chē)也常常幫助他人，人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>

后來(lái)，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)!了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)!

雷鋒作文 篇10

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺(jué)中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業(yè)不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開(kāi)花結(jié)果，又播入其它人的心中。

于是，我開(kāi)始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？

走出小區(qū)門(mén)口，路過(guò)一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛(ài)理不理，只有一個(gè)六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說(shuō)謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂(lè)。

走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個(gè)雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開(kāi)，一個(gè)大哥哥直徑走過(guò)來(lái)，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說(shuō)：“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶?！毕袷亲匝宰哉Z(yǔ)，又像是在對(duì)我說(shuō)。我很意外的在心里沒(méi)有憤憤，反而覺(jué)得很開(kāi)心，也不是所有人都沒(méi)有功德心。

走進(jìn)小巷里，就看見(jiàn)許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見(jiàn)一個(gè)小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周?chē)?，有許多人已走近。裝做不經(jīng)意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。

走近邊上的圖書(shū)館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動(dòng)了，學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)人樂(lè)已，抬起頭，正好看見(jiàn)了圖書(shū)館理員阿姨在收放在桌子上的書(shū)，我心一動(dòng)，為何不從這兒開(kāi)始，也學(xué)習(xí)他人，助人為樂(lè)呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書(shū)，不到半小時(shí)，書(shū)收完了，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我很開(kāi)心，“不用謝！”助人為樂(lè)的感覺(jué)真好，我心想。

助人為樂(lè)是石，擦出希望之火，助人為樂(lè)是火，點(diǎn)亮希望之燈；助人為樂(lè)是燈，點(diǎn)亮人們走向道德的大路。

助人為樂(lè)，樂(lè)人樂(lè)已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關(guān)愛(ài)，收獲一份道德，收獲一份快樂(lè)，從而向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，這，不好嗎？

雷鋒作文 篇11

料峭三月，春寒未盡，天色仍舊帶著一絲絲涼意。路上行人匆匆，但人們的心中卻是溫?zé)岬?，只因有一種精神流入人心讓愛(ài)意包融，有一份打動(dòng)悄聲無(wú)息卻綿延不絕，有一個(gè)人平凡卻又偉大，永駐人民心中。是他，耗盡生命每一分氣力發(fā)光發(fā)燒，是他，用全部的熱忱譜寫(xiě)愛(ài)之詩(shī)章，這便是我們的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!

自小時(shí)候起，關(guān)于愛(ài)心和無(wú)私的敦敦教誨就一直圍繞著我們。在家里，我愿做乖巧的孩子，為父母分擔(dān)解憂;在學(xué)校，我愿是熱情的好學(xué)生，幫助同學(xué)，尊重老師，讓班級(jí)和諧而團(tuán)結(jié);我也愿為這個(gè)社會(huì)大機(jī)器的一顆螺絲釘，努力關(guān)心他人，盡自己力所能及的義務(wù)和責(zé)任。雷鋒精神深深地影響著我，向每一位需要的人伸出熱情的雙手。

仍舊記得去年夏季的一天，天色異常地悶熱干燥。太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球，火辣辣地烘烤著大地，云彩也似乎被融化了，在瓦藍(lán)的天空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。伴跟著下課鈴聲，我背著書(shū)包，痛快地踏上了回家的田埂，心里想著媽媽一定為我預(yù)備了豐盛的午餐。道路兩邊，成熟的谷物好像也熱得彎了腰，等待著人們來(lái)采摘成熟的果實(shí)。黃燦燦的稻田里時(shí)而傳來(lái)了微弱而嘈雜的鳴聲，想必有不少桀黠的小螞蚱正躲在里面玩樂(lè)，幾位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地奔向田間去捉拿“小寵物”。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)行動(dòng)蹣跚的身影緩緩走近，她已是滿頭白發(fā)，肩上沉重的扁擔(dān)壓得她的身體向前彎曲，手上卻還提著滿滿一桶水，一深一淺地踩在蜿蜒屈曲的田間小路上。我禁不住走上前去，一邊伸手去握住水桶的提手，一邊說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍嵝⊥鞍??！崩夏棠搪?tīng)后便松開(kāi)了手，臉上蕩開(kāi)了愉悅的笑臉，層疊的褶皺在她烏黑的皮膚上展開(kāi)，卻顯得那么慈愛(ài)。我吃力地提著水桶，小心翼翼地隨著老奶奶來(lái)到了她的田地上，田里的小蟲(chóng)子們也仿佛在為我吶喊助威，一聲聲地嘶喊著。固然肚子早已餓得發(fā)出**的聲音，但我仍舊堅(jiān)持幫助為老奶奶澆菜?？粗豢每谜礉M水滴的青菜在陽(yáng)光下反射著耀眼的毫光，我伸手抹去額頭的汗水，心里卻比吃了蜜糖還甜。老奶奶感謝感動(dòng)地拉住了我，說(shuō)：“好孩子，謝謝你了!”我不由揚(yáng)起大大的笑臉，牽過(guò)老奶奶的手，清脆地說(shuō)：“不客氣，老奶奶，我們一起回村里吧!”

愛(ài)與奉獻(xiàn)，是祖國(guó)五千年歷史最為自豪和推崇的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的但愿，更應(yīng)該把這布滿愛(ài)的氣力傳遞下去。若是火柴，就勇敢燃燒自我照亮黑暗;若是流水，就溫順地潤(rùn)澤津潤(rùn)大地與田園;若是大樹(shù)，就努力舒展肢體遮風(fēng)擋雨。每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一份子，只要人人都愿意懷著善良，為需要的人送去暖和，世界終將會(huì)回報(bào)我們溫馨與和諧!

雷鋒作文 篇12

　摘要：　從此以后，甄雷鋒就像徹底變了個(gè)人似的，他嚴(yán)格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級(jí)和同學(xué)做好事，時(shí)時(shí)處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱(chēng)他為真正的雷鋒

在我們身邊，有許多人談?wù)摾卒h，模擬雷鋒，但是他們并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到雷鋒精神，而只是了解其表面，自身卻沒(méi)有成為真正的雷鋒。

就說(shuō)我們班的甄鋒同學(xué)吧，他和雷鋒同名但不同姓。他最喜歡模擬雷鋒了，經(jīng)常戴個(gè)舊軍帽，穿個(gè)軍服，腰里束根皮帶，逢人就講：我就是雷鋒。班上同學(xué)看到他那認(rèn)真而滑稽的樣子，也經(jīng)常喊他甄雷鋒?？梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，卻使甄雷鋒發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)假雷鋒，懂得了什么才是真正的雷鋒。

那還是去年國(guó)慶節(jié)，甄雷鋒約了我們四個(gè)平時(shí)最要好的同學(xué)去他家玩。我們約好早上9點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合，由甄雷鋒帶我們一起去。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口坐上457次公交車(chē)，車(chē)上人并不多，我們每人都占了一個(gè)座位?？蓜傔^(guò)了幾站，車(chē)上的人就多了起來(lái)，就連走道上都擠擠挨挨地站滿了人。

在我們的左前方，有一位70多歲的老大爺，一手拄著拐杖，另一只手吃力地抓住車(chē)頂上的吊環(huán)，顫顫巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)似的；在老大爺身后不遠(yuǎn)的地方，有一位抱著孩子的母親，她一手抱著孩子，一手拎著提包，被人們擠得左右搖擺，她用求助的眼神看著身旁座位上的一個(gè)小伙子，可那小伙子正在閉目養(yǎng)神；在靠近車(chē)廂后門(mén)的地方，有一個(gè)大肚子孕婦，她一手抓住吊環(huán)，一手捂著肚子，身體隨著車(chē)身上下顛簸，左右搖擺，可坐在她身旁的幾個(gè)年輕人，卻在裝模作樣的看風(fēng)景。在孕婦的身后，有一位拄著拐杖的老奶奶，看著眼前這種場(chǎng)景，臉上顯出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶著孕婦，一邊高聲地對(duì)著全車(chē)的人發(fā)問(wèn)：雷鋒在哪里？

滿車(chē)的人震動(dòng)了！那些看風(fēng)景、聊天、閉目養(yǎng)神和裝作睡覺(jué)的人，都睜開(kāi)眼睛，回過(guò)頭來(lái)，不約而同的看著老奶奶，每個(gè)人的臉上都顯露出十分羞愧和極不安閑的神情。這時(shí)，甄雷鋒和我們四個(gè)人不約而同地站起來(lái)，紛紛給老大爺、老奶奶和孕婦讓座，車(chē)上的許多人也都站起來(lái)，有的幫婦女抱孩子，有的給老奶奶提包。甄雷鋒第一個(gè)跑過(guò)去，把那位70多歲的老大爺攙扶在自己的座位上。車(chē)廂里頓時(shí)活躍起來(lái)，人們的臉上露出了笑臉。

下車(chē)以后，甄雷鋒的臉色非常不好。我們問(wèn)他怎么了，他非常痛苦地說(shuō)：我平時(shí)最羨慕雷鋒，你們也都叫我甄雷鋒，可誰(shuí)知道，我才是一個(gè)地地道道的假雷鋒。真正的雷鋒，就是要在人們最需要的時(shí)候，能夠給他們以最大的幫助，可我們離這個(gè)要求實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。聽(tīng)了他的話，我們幾個(gè)也都默默地低下了頭。

從此以后，甄雷鋒就像徹底變了個(gè)人似的，他嚴(yán)格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級(jí)和同學(xué)做好事，時(shí)時(shí)處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱(chēng)他為真正的雷鋒。