焦裕祿觀后感

焦裕祿觀后感熱門11篇。

詳盡介紹“焦裕祿觀后感”這部作品，探討撰寫作品觀后感的要求。此外，觀影后常會產(chǎn)生許多思考，真實的感受是撰寫觀后感的核心，應(yīng)避免篇幅過多描述情節(jié)，本文僅供參考。

焦裕祿觀后感 篇1

20xx年5月27日下午，我參加了校黨支部組織的黨的群眾路線教育實踐活動，觀看了電影《焦裕祿》，感觸良多，啟發(fā)很大，受益匪淺。下面結(jié)合本職工作談?wù)勛约旱恼J識。

首先，保持一身正氣和工作激情才能面對困難做好工作干好事業(yè)。焦裕祿同志初到蘭考，擺在面前的是饑荒、風沙、部分領(lǐng)導干部的官僚主義作風等重重困難，他堅持黨的群眾路線的正確方向，保持飽滿的黨員領(lǐng)導干部的工作激情，深入基層細心調(diào)研，很快掌握了實際情況。

排除部分領(lǐng)導自我至上形而上學的干擾，迅速展開派發(fā)救濟糧濟困，栽泡桐樹治沙，挖排水渠治洪，補助基層領(lǐng)導干部的生存需求等有效的工作，把黨和國家的溫暖及時地送到蘭考民眾和基層干部的身邊，解決了老百姓生存的實際困難，響應(yīng)了百姓切身利益的訴求，使民眾感受到黨和政府對他們的關(guān)心照顧，凝聚了民心，建立了民眾與黨和政府的魚水之情，繼而掀起了蘭考抗災自救和社會主義建設(shè)的高潮。在新時代，我們面對各種復雜的問題，就要像焦裕祿同志那樣堅持正確的政治方向，保持一身正氣，敢于堅持原則，激情滿懷的團結(jié)同志、關(guān)心學生，熱愛學校和崗位，克服形式主義陋習，把教育教學工作做好做實在。

第二，虛心向群眾學習，尊重群眾的智慧和創(chuàng)造力是科學的實事求是地做好工作的基礎(chǔ)。焦裕祿同志到蘭考后，為治風沙，作為縣委書記虛心向老農(nóng)求教深入風口調(diào)查的行動非常感人。我們在實際工作中也要像他那樣，把貼近群眾，傾聽群眾的意見作為做好工作前提，從群眾中獲取智慧，從群眾中獲取力量，切實做好各項工作。

第三，以社會發(fā)展和群眾利益為重，把小我放到集體利益中去。在這一點上焦裕祿同志凡事處處注意，他關(guān)心群眾，關(guān)心基層干部，遇事?lián)屩桑昀苤?，體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導干部的高風亮節(jié)，贏得了群眾的信任和真情，是我們學習的楷模。

通過這次參加黨的群眾路線教育實踐活動，我深切感到自己與黨和組織的要求有一定的差距，爭取做好自我提高，為祖國和人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

焦裕祿觀后感 篇2

影片再現(xiàn)了一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

全片以情動人。滲透、貫串、充盈著深沉、親切、滾燙的感情;它把國情、災情、民情、鄉(xiāng)情、親情、共產(chǎn)黨干部與老百姓之情交融一體。幾十年來，我們國家發(fā)生了翻天復地的變化，人們對生活的觀念也變化很大，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己;所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!

42歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,在1962年冬天的寒風中調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記，走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。

為了蘭考人民能擺脫窮困，強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。

在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。在蘭考一年多的時間里，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，走了蘭考大地，直到生命的最后一息。

焦裕祿同志堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。在那簡陋而又潮濕的辦公室里，他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖;在北風呼嘯，飛沙漫天的田間地頭，他和群眾一起揮鍬勞動;在寒冬雪夜，他踏雪百里把救濟糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫字臺前，他忍受著肝癌的巨痛，起草著治理風沙鹽堿的方案。他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)!

焦裕祿同志的事跡給與我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人? 作為一個基層工作人員，我生活的環(huán)境遠比焦裕祿同志優(yōu)越，但今天我感謝他為我指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以實際行動為烏蘭浩特市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展而盡心盡力，為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)而添磚加瓦!

焦裕祿觀后感 篇3

一覺醒來，眼睛生疼，知道自己昨天下午單位組織看電影《我的父親焦裕祿》淚流多了。從觀看電影開始，到電影結(jié)束，我的眼睛都是濕潤的，有些時候都抑制不住自己，不是我一個人在流淚，而是整個影廳的人。

對焦裕祿是如此的熟悉，又是如此的“陌生”。熟悉是因為從上中學就知道他，知道他為了戰(zhàn)河南蘭考的“風沙鹽堿內(nèi)澇”三害，得了肝癌依然帶病堅持工作，坐的藤椅都戳了洞，最后累倒在崗位上。從上學到工作一直都在學習他公而忘私，艱苦奮斗，心系人民，死而后已的精神。通過觀看電影，感覺自己又了解他太少。通過影片，了解到他首先是個人，和我們一樣是個普通的人，是個有血有肉的人，是個“小我”，他有家，有娘，有媳婦，有孩子，有情，有愛，是一個好人。但他又是一個“大我”，是個值得我們敬仰和學習的人，他對事業(yè)是如此執(zhí)著，對人民是如此熱愛，對黨是如此忠誠，是天上那顆最亮的星星。

這個影片之所以打動人，是因為整個影片從頭到尾突出了“真實，真情，真愛”。無論是在洛陽礦山機器廠研制中國第一臺直徑2.5米雙筒提升機，提著水餃面條，多顧豬圈，冒著風險，還被判了刑的研究生幫助攻克技術(shù)難關(guān)，還是在蘭考戰(zhàn)三害，訪貧問苦吃群眾撿來的大雁屎，獨自夜宿群眾家，淘到翻沙挖黃河故道淤泥，采取貼膏藥打針法種泡桐，再就是在山東淄博老家陪娘看精忠報國，最后跪別老娘，直到最后在病床上忍巨痛，不打止疼針。每一個瞬間都會戳到你的淚點，都會讓你看到一名共產(chǎn)黨員、一個人民公仆、一個兒子、一名丈夫的真實形象，看到了他的真情，體會到了他的真愛。

這個影片體現(xiàn)的是下一代人眼里的父親形象，體現(xiàn)一種家風的傳承。當代年輕人可能無法體驗上個世紀60年代的真實情況了，可以從影片中加以窺探。觀看影片，最主要的是需要當代人弘揚和傳承“親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻”的焦裕祿精神，變成當下和未來“一心為黨，忠誠愛國，尊老愛幼，擔當作為，勇攀高峰，再立新功”的精神和動力，促進我們各項工作的高質(zhì)量發(fā)展，讓人民群眾過上更加幸福的生活。

以史為鑒，繼往開來。以人為鑒，修身，齊家。我們要學習焦裕祿做一個好人，做一個純粹的人，成為天上那顆最亮的星星。

焦裕祿觀后感 篇4

影片《焦裕祿》我看過多次，今天再次和同志們一起，懷著深切緬懷和敬仰的心情，在這里觀看這部影片，焦書記那高大的形象再次縈繞在我的腦海里。

我常常在思考，焦裕祿同志已離開我們近五十年了，他的事跡還至今在為人稱頌，關(guān)鍵在于他心里時刻裝著老百姓，他對人民群眾有著深厚的感情，他用自己的實際行動踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

焦裕祿同志對黨十分忠誠，他始終帶頭執(zhí)行黨的各項方針、政策，自覺維護黨的形象，嚴守黨的紀律。他剛調(diào)到蘭考工作不久，蘭考便遭遇自然災害，幾十萬人民群眾衣食無著，在縣里許多干部想方設(shè)法調(diào)離的時候，他不攀他人，不講條件，帶領(lǐng)縣委一班人想方設(shè)法去解決人民群眾所遭遇的各種困難。在遭人誣告，甚至受到不公正待遇的.情況下，不撂挑子，一如既往地工作，始終相信上級組織會客觀公正地處理他的問題。他時刻想到的是自己為社會做了什么，為老百姓干了多少事情，光明磊落，襟懷坦白，用自己的言行為我們確立了一個好標桿。

焦裕祿觀后感 篇5

懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中

40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人！片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己、強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的錯誤去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法壓迫止痛法用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節(jié)。

他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記，身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。

他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)！

焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？我們要做一個怎樣的人？作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。

咪咕視頻是面向互聯(lián)網(wǎng)用戶推出的高品質(zhì)綜合類視頻客戶端業(yè)務(wù)，提供海量短視頻內(nèi)容、高質(zhì)量影視、綜藝、直播等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時為付費用戶提供更優(yōu)質(zhì)的會員服務(wù)及權(quán)益。喜歡看劇的可以長按二維碼下載咪咕視頻，查看更多精彩！

焦裕祿觀后感 篇6

初識焦裕祿，是從初中的歷史教科書中，但那時老師只告訴我們有這樣一位為國家做出偉大貢獻的人，告訴我們這是考試的考點。于是，向來認真學習歷史的我也只是知道這個人的名字是考試的考點，于是就記住了，也只是記住了而已。今天觀看了電影《焦裕祿》，我才對他有了更深入的了解。

觀影前，我心中一直存著一個問題——當官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當官，就要做一個好官，一切為了人民!

我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當?shù)爻汕先f的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的好書記。這，是他畢生所服務(wù)的人民群眾對他的最高褒獎，展現(xiàn)了人民群眾對他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動地，響徹云霄，讓天地都為之顫動!

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。毛澤東曾經(jīng)說過：與天斗，其樂無窮!面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風口，他頑強拼搏，堅持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。

為鎖住蘭考的風沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實事求是、身先士卒的精神;同時也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風冒雨、不顧病痛，用_念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻。

《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫出了共產(chǎn)黨員堅持付出、無私奉獻的良好品格，塑造了一個立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的好干部、好書記的光輝形象!

我的家鄉(xiāng)就在河南，雖然不是蘭考本地人，但作為一名河南人，我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿，尊他無私奉獻和默默付出的精神;我敬焦裕祿，敬他為祖國建設(shè)付出了寶貴的生命!是他，使我進一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個新的時代，作為一名高中生，我們要學習焦裕祿精神，將這種精神化作認真學習的動力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

焦裕祿觀后感 篇7

觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動，每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，敢于擔當，敢于負責。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對焦裕祿的`認識得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片，對焦裕祿同志三點感受：對黨的忠誠，對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。

焦裕祿觀后感 篇8

按照市委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排，我于近日觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等三部反映新時代共產(chǎn)黨人先進事跡的影片，感悟很深，觸動很大。

電影《焦裕祿》反映的是焦裕祿同志心系百姓，甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為老百姓辦實事的事跡，他用自己的行動踐行共產(chǎn)黨人權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的諾言，心里時刻裝著人民群眾，始終把群眾的利益放在首位，所以他的精神逾遠而彌存。

《生死牛玉儒》則是根據(jù)牛玉儒同志生前的事跡，特別是在他生命的最后100天里，忍受病痛的折磨，深入基層，心系百姓，解決老百姓切身利益的問題，他用生命踐行了對黨和人民的忠誠。

《楊善洲》主要講述了楊善洲同志退休后主動放棄城市的安逸生活，承包荒山的綠化，臨終前把20年來種植的價值3億多元的山林無償獻給國家的先進事跡，突出展現(xiàn)一個老共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、無私奉獻的精神。

看完三部影片，我的心中久久不能平靜，腦海中反復閃現(xiàn)他們的身影和事例，他們用行動踐行了“忠誠、為民、奉獻”的誓言，是的，正是這種信念引領(lǐng)著三位先輩，使之能夠數(shù)十年如一日堅守在自己的崗位上，保持著一個共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于人民的本色。

由此，作為一名新時期的黨員領(lǐng)導干部，我們要向三位先輩學習，學習他們“忠誠、為民、奉獻”的高尚品格：

一、要學習他們忠誠黨的事業(yè)，鞠躬盡瘁的獻身精神

忠誠于黨和人民是中國共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲30歲擔任縣級領(lǐng)導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，60歲退休后又毅然放棄省城的舒適條件，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親扎根荒山，植樹造林，正是懷著對黨的忠誠、對人民群眾的無比熱愛，才能把全部精力傾注于山區(qū)的治理和發(fā)展，才能把自己的一切獻給山區(qū)人民，他用自己的言行詮釋了對黨和人民的無限忠誠和無比熱愛。焦裕祿、牛玉儒兩位先輩莫不如此，學習他們，就是要像他們那樣，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，生命不息、奮斗不止，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

二、要學習他們一心為公，心系百姓的敬業(yè)精神

當前，黨的改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時期，我市打造“全省改革創(chuàng)新先行先試示范區(qū)”的進程也不斷加快，改革創(chuàng)新工作到了新的節(jié)點。為此，我們要學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲三位先輩心系人民、永做人民公仆的敬業(yè)精神，不斷增強我們的服務(wù)意識，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民，扎扎實實地為群眾辦實事、解難事，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”。

三、要學習他們艱苦奮斗、甘于奉獻的孺子牛精神

“人民的利益高于天”，這是牛玉儒同志的座右銘。他不僅是這樣說的，而且是嚴格按照這句話做的。就在臨終前，他想到的還是老百姓，為解決基層實際困難，不顧病痛的折磨，毅然回到他所熱愛的工作崗位和百姓中間。如果黨的各級領(lǐng)導干部都像牛玉儒同志那樣，始終把人民利益放在首位，把老百姓的事實時放在心上，我們的黨就能無堅不摧、我們的國家就能不斷強大昌盛。

榜樣就在前方，豐碑已銘刻心中。身為一名公安機關(guān)領(lǐng)導干部，我要立足本職向焦裕祿、牛玉儒、楊善洲三位先輩學習，學習他們鞠躬精粹，死而后已的敬業(yè)精神，“只要生命一分鐘，就要敬業(yè)60秒”。我將自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，干一行、愛一行，堅持走群眾路線，做黨的忠誠衛(wèi)士，在公安交通管理崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢奮斗終生。

焦裕祿觀后感 篇9

有別于傳統(tǒng)主旋律題材電影的固有形式，電影《我的父親焦裕祿》不僅以子女視角細致描寫了焦裕祿書記“洛礦建初功”“蘭考戰(zhàn)三害”的感人故事，還深度刻畫了“博山生死別”以及焦裕祿與家人在蘭考同甘苦共患難的動人細節(jié)。有觀眾評價道：“看《我的父親焦裕祿》，這是我距離‘大人物’最近的一次。河南蘭考是一個離我家鄉(xiāng)很近的地方，由于地理位置的原因，許多鄉(xiāng)土人情十分相似?！辈粌H僅是因為地緣性的聯(lián)結(jié)，這位觀眾表示，之所以知道這個地方，更多是因為從小就聽過許許多多關(guān)于講述焦裕祿的故事：“小時候懵懵懂懂只是知道他是個好官，后來學習到了關(guān)于他的文章，看到了關(guān)于他的影視作品，對他的形象有了更深刻的認識。”

而此次走進影院，在《我的父親焦裕祿》中再次看到焦裕祿書記的形象，這位觀眾也有了更豐富的認知：“電影用帶有些許藝術(shù)手法的方式去講述故事，不落俗套。不浮夸，著力點在于真實，讓我更真實地感受到焦裕祿的人物形象，感受他的呼吸、他的平和而帶有感染力的話，以及他骨子里透露出的為民服務(wù)的精神?！弊哌M影院充滿期待，走出影院心懷感動，電影用平實的視角還原了一位楷模更加有血有肉的形象，觀眾也用最樸實真摯的情感回應(yīng)焦裕祿精神的感召與傳承。

電影《我的父親焦裕祿》是慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的重點影片，是國家電影局2020年電影精品專項資金資助項目，中國文學藝術(shù)基金會專項支持項目。影片目前正在全國熱映中，一起走進影院，與時代楷模拉近距離，重新感受榜樣魅力。

焦裕祿觀后感 篇10

--年3月29日，組織上安排我們觀看了電影《焦裕祿》，劇中焦書記全心全意為人民服務(wù)，一心幫助勞苦大眾的形象給我留下了深刻的印象，焦裕祿這部電影給我上了一堂如何為人處世，如何開展工作的課程。

焦書記親民、愛民、為民，心中裝滿了人民，唯獨沒有他自己的精神值得我學習;焦書記敢教日月?lián)Q新天，革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神值得我學習;焦書記艱苦樸素、廉潔奉公，任何時候都不搞特殊化的道情操值得我學習。

在那個條件艱苦的年代，生產(chǎn)落后，物質(zhì)貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領(lǐng)蘭考人民走上改善環(huán)境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困群眾，廣泛聽取人民的意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創(chuàng)造性的開展各項工作。在政府和人民的共同努力下，如今的條件比過去好了很多，我們更要倍加珍惜這全體人民不懈奮斗的成果，繼續(xù)保持焦書記戰(zhàn)勝任何困難的決心，腳踏實地，努力工作，將焦裕祿精神代代相傳。[好讀后 HDh765.cOM]

焦裕祿觀后感 篇11

20世紀60年代，鹽堿、風沙、內(nèi)澇是橫亙在蘭考人民面前的三座大山。能否逾越關(guān)乎群眾的基本溫飽，關(guān)乎民心所向，關(guān)乎黨在群眾中的聲譽、形象。

清晨，一個清瘦的中年人提著包行走在蘭考縣城蕭條的街道上，這就是焦裕祿。當碰到一個賣雜碎的蟹時，他問縣委會在哪兒，蟹慌亂地走開，謊稱不知。我們知道蟹是穿街走巷叫賣的，怎么可能不知道縣委會在什么地方？這也折射出當時的三害橫行已經(jīng)影響到了黨群關(guān)系。緊接著一群穿著破爛的孩子圍住了他，要饅頭吃，他把全部的干糧分給了他們。大清早，孩子們本應(yīng)該圍著桌子等待父母端上豐盛的早餐，而殘酷的現(xiàn)實卻是：端著飯碗在大街上討百家飯，還要忍受縣委工作人員的呵斥。孩子都這樣，更別說大人了，這無疑給剛到的焦裕祿當頭棒喝，他并未就此知難而退，而是昂起頭迎難而上。他知道越是在這種情況下，越需要共產(chǎn)黨人站出來，奉獻自己。

窗外風呼呼地刮，如訴如泣；屋內(nèi)煙一根一根地冒，焦裕祿焦慮萬分。正如鄭板橋一首詩寫道：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。上任的第一晚，焦裕祿聽到的不是風沙聲，而是群眾飽受風沙之苦、饑腸轆轆的呻吟聲。他失眠了，天不亮就騎車下鄉(xiāng)考察了。

第一次參加縣委會，焦裕祿坐在角落里聽著其他人對他的評論，他沒說什么。在這個時時都有蘭考人逃荒要飯的年景，他知道多說無益，實干才是最要緊的。他帶領(lǐng)全體縣委工作人員到蘭考縣火車站，那里有很多為活命拖家?guī)Э陔x開蘭考到外鄉(xiāng)討飯吃的群眾。他知道，只有讓黨員更多地了解百姓現(xiàn)狀，真正觸動心靈，才能團結(jié)起來帶領(lǐng)群眾走出困境，翻過三座大山，贏得民心。

百姓的冷暖時刻牽動著他的心。當別的同事都在縣委坐辦公室的時候，他一個人，一支筆，一個本，挨家挨戶向百姓拳。他深知百姓處于勞動第一線，智慧是無窮的、力量是巨大的，他們最明白自己所處的環(huán)境。當工作人員建議他派人下去調(diào)研一下，然后給他匯報情況時，他說：吃別人嚼過的饃沒味道。他親自帶隊踏上高高的沙丘查找風口，帶頭冒雨深入田間地頭排除險情。他有一顆俯首甘為孺子牛的心。

人才，在那個人都吃不飽，甚至時常餓死人的年代，是個奢侈品。作為縣委書記的焦裕祿體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高瞻遠矚的眼光，為了留住治鹽堿地的科技人才，他不顧奔跑會加劇自己肝病的疼痛的危險，奮力追趕準備坐火車回無錫老家的小魏，用一小包蘭考的土和自己的真誠感動了小魏，使得蘭考治理鹽堿地有了一定的人才支撐；為防止大批優(yōu)秀黨員干部像老廠長那樣因為營養(yǎng)不良而得浮腫病死亡，保護黨的寶貴財富，他甚至頂著受處分的危險違反統(tǒng)購統(tǒng)銷的規(guī)定，為奮斗在生產(chǎn)一線的患病黨員干部保證糧食供應(yīng)。功夫不負有心人，他很快找到了解決三害的方案，那就是挖排水溝，種花生、大棗、泡桐。

而他自己，無視自己的肝病，即使一次次倒在風雨之中、辦公桌前，也一次次地堅強地站起，直至被送進醫(yī)院。直到生命垂危的時刻他還惦記著蘭考人民，惦記著

三害的治理情況，也忘不了囑咐潘建縣長給他帶麥穗看看，這是公而忘私，心系百姓。有一個鏡頭生動形象地反映了他忘我的工作熱情，他推著自行車和一位工作人員下鄉(xiāng)行走在沙丘上，一陣風把他吹著翻滾了下去，他起來第一句話不是說自己摔疼了，卻是今天的風可真大?。?。

焦裕祿同志在蘭考工作了只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。群眾的眼睛是雪亮的，真正能為群眾俯下身子干實事，群眾會為你樹碑立傳。影片開始蘭考縣人民為遷墳的焦裕祿同志披麻戴孝扶靈送葬，哭聲直達九天，這是對焦裕祿同志何等的歷史肯定啊。面對第二書記吳榮先那句我認為你在政治上是有野心的質(zhì)疑，焦裕祿只淡淡地回了一句我相信歷史會對每一個人作出公正的評價的。這句話是對焦裕祿同志的所作所為最大的注腳。

雖然焦裕祿同志離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去的、現(xiàn)在的、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，他是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。

我們的黨員干部在這次黨的群眾路線實踐活動過程中，要以焦裕祿同志為榜樣，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求，以嚴的標準，嚴的措施，嚴的紀律堅決反對四風，珍惜來之不易的美好生活，盯住作風問題不放，從今天起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

作為檢察院的一名反貪干警，在觀看反映焦裕祿同志事跡的電影后感觸頗深，我們在今后的工作中要充分認識到檢察反貪工作必須依靠群眾的觀點，堅決摒棄自身存在的四風問題，踐行三嚴三實的重要論述，扎實反貪業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極投入到順民意、贏民心的反貪肅賄工作中。

擴展閱讀

焦裕祿紀念館觀后感熱門

作文是思維能力的一種文字組織，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。如何把作文寫的清晰而有條理呢？下面是小編精心為你整理的“焦裕祿紀念館觀后感熱門”，供你參考，希望能幫到你。

焦裕祿紀念館觀后感 篇1

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。他堅定、頑強、扎實、進取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個共產(chǎn)黨員的學習楷模。

小時候就對焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質(zhì)有了更深入的了解。

參觀紀念館時印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗爭，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。

焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。 學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強作風建設(shè)，強化服務(wù)群眾意識，二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。我們要以這次參觀學習焦裕祿紀念館汲取精神動力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實干、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當中。

焦裕祿紀念館觀后感 篇2

x月x日，在李健局長的帶領(lǐng)下，驅(qū)車到蘭考縣焦裕祿同志紀念館參觀學習，焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人?？梢哉f，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是到組織部從事黨的工作，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

學習焦裕祿，要學習他的`宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導群眾改造蘭考的面貌”，

這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔任縣委書記，一直對黨的事業(yè)中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。

學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進性、樹商務(wù)領(lǐng)導干部新形象結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個干部要加強作風建設(shè)，樹立服務(wù)意識，二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

焦裕祿紀念館觀后感 篇3

記不清第一次看電影《焦裕祿》的電影是哪一年的事，也許因為年少，也許是因為年久，對片中的情節(jié)已記憶模糊。昨日深夜再看《焦裕祿》，看的淚眼婆娑，感觸頗深，難免與當前時局對比，與自己對比。

焦裕祿，六十年代河南省一個重災區(qū)、貧困縣——蘭考縣縣委書記，他雖然沒有留下轟轟烈烈的豐功偉績，沒有創(chuàng)下直線上升的JDP，他甚至沒來得及讓蘭考縣的百姓過上幸福安康的好日子，但他卻讓全縣百姓難以忘懷，成了全縣干群的驕傲，成了全國官員的榜樣。當年人民日報為他發(fā)表了《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，他帶領(lǐng)干群治沙、治鹽堿、治洪，他倒在帶領(lǐng)百姓戰(zhàn)勝自然災害的戰(zhàn)場，他帶著對蘭考人民無限熱愛而離世了，卻永遠活在蘭考人民心中，永遠活在每一個正直的干部心中。看了《焦裕祿》感覺對自身是一次精神上的洗禮，更讓自己明白，我們都應(yīng)該像他那樣的工作、像他那樣的愛民。

誰和群眾貼心，群眾信賴誰。焦裕祿到蘭考報到的第一天，縣委大院門口遇上的是一批小叫花子，他分光了資金的帶的干糧；他召開的第一次縣委常委會，帶著全體與會人員到火車站現(xiàn)場，看到火車站外廣場上在皚皚白雪中席地而坐的百姓拖兒帶女的外出逃荒，他羞愧難當、心痛不已，第二天帶領(lǐng)干部將救災糧送到百姓手中；他帶著糧食去看望慰問重病的老大爺，當老大爺問他是誰時，焦裕祿告訴大爺“我是你們的兒子”；他拖著病體在暴風疾雨中帶頭站在救災第一線，他站在暴雨中親自繪畫救災排洪路線，帶領(lǐng)當?shù)馗刹孔龊门藕楣ぷ?，減少災區(qū)損失；他因為疼痛顫抖著手記錄筆記最終倒在會場；他在病床上交代縣長下次帶麥穗給他看看；他臨終時向組織提的唯一要求是把他埋葬在蘭考，他要看到蘭考的發(fā)展和未來。。。。這一幕幕情景至今還在腦海，難以忘記，蘭考的百姓更是天天耳濡目染怎能忘懷。他沒有豪言壯語，也沒把價值觀、人生觀、世界觀、宗旨意識天天掛在嘴上，卻用最實際的行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他做的每一件事心里裝的都是百姓，唯獨不裝自己。誰說百姓不信賴政府，當年的蘭考百姓對政府無比信賴。記得幾年前，看過一條新聞報道，時任河南省蘭考縣一縣委書記對前來采訪的記者說“你別給我提焦裕祿，提到他我就煩”，結(jié)果是被免職了。在蘭考人民心里，沒有人可以超越焦裕祿，蘭考人民更不允許任何人褻瀆焦裕祿，哪怕是以輕佻的口吻戲謔也不行。百姓心中有桿秤，誰與百姓貼心，百姓心里自然信賴誰。

誰敢于擔當，同僚信服誰。焦裕祿愛才，老所長因患浮腫病逝去時，焦裕祿蹲在病房心痛的哭了，他想到了全縣300多個奮斗在第一線的脫產(chǎn)干部，想到要保護這些填不飽肚子，患著病還在工作的”財富”,為了他們，他鋌而走險到臨縣換取高價糧，發(fā)給干部，而他自己帶領(lǐng)縣委常委一粒不取。當行署專員下來調(diào)查時，縣長為保護他挑起責任，而他卻不愿推卸，要擔起重責，他的愛才，他的擔當讓廣大干部群眾無比信服。無法忘記，調(diào)查匯報會室外黑壓壓的干群聽到焦裕祿可能要受到處分時，異口同聲要到北京為其喊冤，那情那景既讓人感動，更覺溫暖，自古人心換人心啊。干部也好、百姓也好，此時都與其同心，作為一名干部，還有什么比此更感溫暖和驕傲？

誰能與群眾一樣耐于清貧，那才是真正的共產(chǎn)黨員。在那個清貧的年代，多少人想方設(shè)法想獲取特殊食物來孝順自己的父母，寵愛自己的妻兒，作為一縣之頭，焦裕祿有很好的條件享受其他人員享受不到的東西，可他卻帶領(lǐng)縣委委員退掉特殊供應(yīng)證，面對縣長送到家來的二十斤糧食他卻給了當時思想不穩(wěn)的大學生。他家天天都是窩窩頭，天天只有青菜，長女的棉襖一穿四五年無錢換新，他的錢卻經(jīng)常接濟一些比他困難的干部群眾?？吹竭@些情景真讓現(xiàn)如今的一些干部慚愧，多少干部天天山珍海味仍不知足，盡管嘴里天天喊著“權(quán)為民所用，利為民所謀”，心里想的是特權(quán)，是享受，而不是群眾。

看了《焦裕祿》，每一個干部都該想想我們該給孩子留什么？每一個人都要為人父母，每一個父母都痛愛自己的兒女，可愛的方式有種種不同，結(jié)果也自然不一樣。焦裕祿的小兒子多日未嘗一口肉，當母親因焦裕祿把錢給了別人而無法買肉回家，小兒子在飯桌上嚎啕大哭不肯啃窩窩頭，甚至將一個窩窩頭丟到地上時，焦裕祿竟然狠心的打了孩子，并教育孩子“這糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，有不少人連窩窩頭都吃不上”；他讓無限欣喜想吃魚的孩子自覺送掉別人送來的幾條魚?？吹竭@些不由讓我深深思索，父母該給孩子留點什么，是物質(zhì)財富，還是精神財富？焦裕祿重病時，大兒子偷偷出去打工，換取一天一塊錢的工錢，他要為病重的父親購買食物，多么懂事的孩子。想起一句古詩“授人以魚不如授人以漁”，精神財富永遠比物質(zhì)財富重要啊。焦裕祿的兒女是官二代，卻不是富二代；他的兒女也是幸運的，他們的父親雖然沒有給他們留下豐富的物質(zhì)財富，卻傳承了父親的正直、清廉、愛民等豐富的精神財富，他們永遠會懂得如何回報社會，做一個有益于國軍，有益于社會的人。

焦裕祿紀念館觀后感 篇4

7月22日驕陽似火，為接受革命傳統(tǒng)教育，學習弘揚焦裕祿精神，蕭縣教師進修學校黨支部一行23人，在支部書記縱銳帶領(lǐng)下，沿連霍高速直奔蘭考縣參觀焦裕祿紀念館。天邊白云悠悠，田野綠色一望無際，樹木郁郁蔥蔥，高壓電線從遠處延伸而來一掠而過又消失于天際。

上午近11時，來到焦裕祿烈士紀念園，廣場中央的革命烈士紀念碑巍然聳立，周圍蒼松翠柏，正面鐫刻著毛澤東題“革命烈士永垂不朽”八個金色大字。烈士墓用漢白玉長條石砌成，刻有“焦裕祿烈士之墓”，毛澤東主席的 “為人民而死，雖死猶榮”題字遒勁有力。廣場周圍是松柏花草，外面是泡桐樹林。大家懷著無比崇敬的心情瞻仰焦裕祿烈士墓，并重溫入黨誓詞。

歲月流逝，烈士始終不曾遠去。跟隨講解員的指引，一件件飽經(jīng)風霜的物品，一幅幅感人至深的圖片，一個個生動真實的故事，再現(xiàn)了當年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地治理“三害”(內(nèi)澇、風沙、鹽堿)的震撼場景，再現(xiàn)了焦裕祿當年訪貧問苦、心系群眾的工作場景，詮釋了為人民利益鞠躬盡瘁、兩袖清風的一生。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時，全縣遭受嚴重自然災害，糧食短缺，為了解決鄉(xiāng)親們衣食溫飽，盡快改變蘭考的貧困面貌,焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大災害頑強地斗爭。 他說：“拼著老命大干一場，徹底改變蘭考面貌”，焦裕祿同志是這樣說的，更是這樣做的，一輛破舊的自行車，在一年多的時間里，他跑遍全縣120個生產(chǎn)隊，跋涉2000多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。

他以沖天豪情譜寫了一曲改天換地的英雄壯歌，他心里裝著的是36萬蘭考人民的疾苦，他始終保持著公仆本色，忘我工作，直到生命的最后一刻仍然惦記著風沙的治理，他說“我活著沒有治好沙丘，死了也要看著把沙丘治好”。

在紀念館的每一處，大家或駐足觀看、或認真聆聽、或低頭沉思、或神情凝重，深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。 此次現(xiàn)場教育活動給黨員干部上了一堂生動難忘的黨課，學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆情懷與實事求是的作風，以及“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神。

隨后，大家來到黃河堤參觀。往西回望，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”震撼場景立現(xiàn)，奔騰咆哮的九曲黃河在這里拐了最后一道灣，此處地勢險要，水勢兇猛，浪花翻卷。毛澤東主席的親筆題字“要把黃河的事情辦好”紀念碑肅然佇立。如今，黃河大堤瓜果飄香，樹木濃密，風光獨特。

當初焦裕祿親手栽種的泡桐樹，五十多年，彈指一揮間，小樹長成了參天大樹，人們?yōu)榫拺呀乖５撏?，稱這棵泡桐樹為“焦桐”。焦桐從此成為人民為之驕傲自豪的樹。

參觀結(jié)束后，黨員們表示以焦裕祿同志為榜樣，大力弘揚焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，認真學習黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，以高度的責任感投入到本職工作中去。一是繼續(xù)實施“國培計劃(2017)”項目，做好“國培計劃”的成果展示與總結(jié)提升階段工作;二是幼師技能培訓;三是2018年度中小學(幼兒園)教師全員培訓;四是做好繼續(xù)教育證書換證工作(由第四輪繼續(xù)教育證書換第五輪證書);五是做好對圣泉中心校和新莊中心校教育結(jié)對幫扶工作;六是用心用情做好脫貧攻堅工作。

焦裕祿紀念館觀后感 篇5

9月6日， 在微微細雨中，我們驅(qū)車到焦裕祿同志紀念館參觀學習。焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子。 焦裕祿紀念館有三個展室，以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實物等形式，展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經(jīng)過;在新中國社會主義建設(shè)中，響應(yīng)黨的號召，投身工業(yè)戰(zhàn)線，與車間工人同吃同住同勞動，成為工業(yè)管理內(nèi)行的事跡;擔任蘭考縣委書記后，深入基層，調(diào)查研究，統(tǒng)一領(lǐng)導班子思想，帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝“三害”、鞠躬盡瘁創(chuàng)造的偉業(yè)。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時，全縣遭受嚴重自然災害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗，制定了根治災害，發(fā)展生產(chǎn)的藍圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人?？梢哉f，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉。后來，隨著年齡的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名檢察機關(guān)工作人員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

學習焦裕祿，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔任縣委書記，一直對黨的事業(yè)中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。

學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做二個結(jié)合：一是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。二是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

在建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的新時期，作為一名共青團員，應(yīng)該時刻牢記自己共青團員身份，不斷增強團員意識，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風建設(shè)，為實現(xiàn)人生的價值，燃燒自己!認真學習焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實際行動，實踐自己的承諾 , 讓焦裕祿精神在新時期更加發(fā)揚光大。

焦裕祿紀念館觀后感 篇6

11月6日，我們懷著興奮而又敬佩的情緒參觀了焦裕祿紀念館。走進紀念館，迎面立在前院中心的是一座用漢白玉雕刻成的焦裕祿同志的半身像，雕像后面，在連接兩個展室高高的建筑物上，是江澤民同志親筆題寫的金光閃閃的“焦裕祿紀念館”館名，莊嚴而肅穆。該紀念館由三展室構(gòu)成，分別以文字、照片、書法、繪畫、音像、群雕、實物等真實、形象、生動地再現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生。

參觀結(jié)束，我的心被深深地震撼了，焦裕祿同志的光輝形象始終在我腦海中回放。他是一個純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù)；他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔職責。

在焦裕祿同志身上，我明白了，對于一個人來說，擁有專業(yè)知識不是人生的全部，同時還要具備做人最起碼的品格：職責，正直，有自己的原則，以及應(yīng)對困難的勇氣等。這天，在這個充滿誘惑的只以金錢和權(quán)力衡量成功與否的世界里，人們忙著賺錢，忙著提升自己的社會地位，追逐名利的過程中忘記了人應(yīng)有的品德。甚至有不少人說焦裕祿、任長霞這類人都很傻。的確，為了他人犧牲自己的前途和生命，已是這個時代很多人都不會做的事。難道，敢于承擔職責，舍己為人已經(jīng)真的為人所拋棄了嗎？但實際上，我們?nèi)匀粫荒切┳袷刂约簝?nèi)心道德準則的人所感動，仍然不停呼喚著人類本性的善以及共同遵守的職業(yè)道德。否則，人們不會譴責那些看見小悅悅被碾壓卻見死不救的路人，不會贊揚那位救小悅悅的拾破爛大媽，隨之更不會在網(wǎng)上出現(xiàn)所謂的“撐腰體”，這說明我們已經(jīng)開始反思，反思這個缺乏道德、缺乏職責意識的社會。如今，重建社會主義核心價值體系的呼聲越來越強烈，在這種背景下，參觀焦裕祿紀念館，學習焦裕祿精神并不是一個表面工作，實際上是在告訴我們，高尚的道德，勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣，應(yīng)對工作和生活應(yīng)有的擔當，并不是只存在于課本，而是活生生的存在于現(xiàn)實中。雖然感覺他離我們還很遙遠，但正是正因有著這

樣真實而遙遠的人存在，才讓我們覺得生活除了讓人忙碌的活下去，還有更多的好處存在，或許這就是所說的信仰。

古人有云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，作為一個在校研究生，雖然沒有足夠的社會經(jīng)驗，沒有足夠的資本為社會做貢獻，但焦裕祿同志的事跡告訴我們，他的偉大首先在于“修身”，在于遵守自己的內(nèi)心道德準則。因此，今后在學習專業(yè)知識的同時，我會不斷地提升自身修養(yǎng)，做一個無愧于內(nèi)心的人。

焦裕祿離開我們40多年了，黨和國家的幾代領(lǐng)導人沒有忘記他，先后有20多位國家領(lǐng)導人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神―――忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻，是蘭考人的精神財富，也是我們所有人的精神財富。

焦裕祿紀念館觀后感 篇7

做人民的兒子”---是焦裕祿同志一生的寫照，更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié)，是每一個共產(chǎn)黨員前進的導引。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。他堅定、頑強、扎實、進取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個共產(chǎn)黨員的學習楷模。

小時候就對焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質(zhì)有了更深入的了解。

參觀紀念館時印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗爭，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。

焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。 學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強作風建設(shè)，強化服務(wù)群眾意識，二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。我們要以這次參觀學習焦裕祿紀念館汲取精神動力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實干、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當中。

一要弘揚焦裕祿艱苦奮斗克難攻堅精神，作為制造中心的一名員工，要堅定不移推動生產(chǎn)制造按期交付、質(zhì)量提升、效率提升的工作。當年焦裕祿同志為改變蘭考的貧困面貌艱苦奮斗精神，樹立了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，今天我們生產(chǎn)面臨交期緊張，質(zhì)量不過關(guān)，效率偏低的情況，我們有信心以焦裕祿同志為榜樣取得質(zhì)量、效率、交付率提升的勝利。

二要像焦裕祿同志那樣一心為民。生產(chǎn)一線涉及到各個工序及員工，我們要提高對員工服務(wù)的質(zhì)量及效率，為一線員工提供最全面最系統(tǒng)的服務(wù)，為一線員工站好后勤崗。

三要發(fā)揚當年焦裕祿騎自行車下鄉(xiāng)的精神開展工作，深入生產(chǎn)一線調(diào)查研究，了解生產(chǎn)流程知道生產(chǎn)的狀況，為生產(chǎn)效率、質(zhì)量的提升提供針對性服務(wù)。

四要學習焦裕祿同志廉潔奉公勇于擔當?shù)木?，要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想他人少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻精神以及敢于負責精神永遠值得我們學習。

焦裕祿觀后感分享11篇

我還記得當初看電影時最初的感動，我相信大家在看完作品后也一定會有不少感慨。寫觀后感能夠幫助我們梳理作品脈絡(luò)，讓我們更加關(guān)注社會問題和人民生活。那么應(yīng)該怎樣才能更好地記錄下自己的觀后感呢？我們?yōu)榱藵M足您的需求，找到了一篇名為“焦裕祿觀后感”的文章，供大家借鑒與參考。希望這篇文章能對大家有所幫助！

焦裕祿觀后感 篇1

這是我生平第一次觀看《焦裕祿》，從開頭的那一幕樸實又震撼的場面，我的情緒被劇情所調(diào)動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?

原來他心里有著人民，有著為人民服務(wù)的那份熱情，更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者，我們要本為孩子負責的態(tài)度，對家長負責的態(tài)度來工作。

關(guān)愛學生是教師職業(yè)道德的核心。許多事實表明，一個被教師所愛的學生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應(yīng)該尊重、關(guān)愛每一位學生，這樣，學生心中的很多癥結(jié)就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。

一、細心的觀察，發(fā)現(xiàn)學生中存在的一些問題，有很多學生的心理、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學生，善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解，善于分析和探究學生的深層心理動機，找出問題癥結(jié)，抓住教育引導學生的最佳契機，從根本上解決問題。 教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。

二。關(guān)愛學生是對學生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。它不同于一般的對學生的尊重和信任，而是高于對學生的尊重和信任。要關(guān)愛學生，就要求我：經(jīng)常的把學生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權(quán)益受到損害時，能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學生解決實際問題，努力使他們成功。

孩子的成功就是我們教師的成功。

焦裕祿觀后感 篇2

電影《焦裕祿》我看過幾遍、每次都流淚都感動都震撼，但每次的感動和想法、思考及所受的教育不同，思想一次次在升華、心靈被凈化。焦裕祿同志是全國縣委書記的榜樣，是共產(chǎn)黨員的楷模，是人民的公仆，他鞠躬盡瘁，親民、愛民、為民，廉潔自律的高尚情操及對人民群眾的那份大愛，不管是在六十年代還是當下，都是每個共產(chǎn)黨員學習的榜樣，對照自己都將讓部分黨員領(lǐng)導羞愧、汗顏，特別是讓目前一些、甚至是不少領(lǐng)導干部羞愧、不安、無地自容。中國共產(chǎn)黨的這塊豐碑能屹立在人民群眾心中不倒，就是因為還有很多很多象焦裕祿同志這樣的楷模、時代先鋒在踐行著黨的宗旨，忠實履行著黨員的義務(wù)，堅守信仰、堅守清貧、擔當責任、無私奉獻、廉潔自律，模范的起著先鋒表率作用，使人民群眾看到希望，充滿信心。

48年來的風雨歷程，改革開放，中華大地上卻依然牢記著焦裕祿這樣一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的名字，他們的名字依然響亮，為什么？就是時代的需要，從前需要，現(xiàn)在更需要，他們的精神將永遠激勵教育著一代又一代中國共產(chǎn)黨人，不管任何時候，焦裕祿的精神都是正能量，都是指南針，都將永放光芒。

焦裕祿在蘭考縣只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟蘭考土灑在他的.棺木上，我們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數(shù)里。這樣的畫面，在現(xiàn)實中是不多見的，我實在想不出更好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。雖然他帶領(lǐng)蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜，但是，他卻留下了萬丈光芒的焦裕祿精神，這是我們一代代共產(chǎn)黨人終身享用不盡的寶貴財富。

在全國深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵時刻，再一次讓各級黨員干部、群眾重溫焦裕祿精神，學習焦裕祿同志的先鋒模范事跡，改造思想、凈化心靈、接受教育，十分必要，具有深遠的歷史意義，他可以讓人警醒，讓人敬畏，黨的思想政治工作在土地革命戰(zhàn)爭時期，就被視為我黨我軍的生命線，現(xiàn)在加強黨的思想政治工作，加大主旋律正能量精神的宣傳引導，是人民群眾的渴望和精神需要。黨中央領(lǐng)導把第二批教育實踐活動聯(lián)系點選擇在蘭考，就是因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、就是要將焦裕祿精神發(fā)楊光大，希望通過焦裕祿精神的學習，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中國夢提供強大精神正動力。”

電影《焦裕祿》，使我又接受了一次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受和新的啟迪，使我再一次認真思索著人生的真諦，人的一生應(yīng)當怎樣度過？作為一名普通的民政黨員干部，我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；實事求是、調(diào)查研究的求實精神；不怕困難、不懼風險的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想、工作作風，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真學習，深刻領(lǐng)會，求真務(wù)實。牢固樹立社會主義核心價值觀，從點滴小事做起，堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，用實際行動堅定信仰葆本色，保持清正廉潔，踏實做人，老實干事，全心全意為群眾服務(wù)。

焦裕祿觀后感 篇3

以前，我每餐吃剩的飯菜，總是順手倒進水溝里、倒在沙土、草地上二老師和同學們幫助我，爸爸媽媽教育我，我還不以為然地答個怪腔怪調(diào):現(xiàn)在嘛，糧食過了關(guān)，家中年年有余糧，珍惜不珍惜糧食沒關(guān)系。影片《焦裕祿》對我的觸動太大了。影片中有這樣一段實在感人:這天，孩子嚷著要吃肉。媽媽說，過幾天，爸爸發(fā)了工資再買。孩子不依，順手將盤子里的一個窩窩頭扔到了地上。焦書記動氣了，抓住孩子在屁股上揍了一巴掌。孩子哭了。

姐姐埋怨母親:你也是，答應(yīng)了買肉的，說話不算數(shù)。焦書記對女兒說:這不怪你媽媽，是我把買肉的錢給了一位社員看病。焦書記抱起孩子，抓住時機親切地對孩子說:爸爸打了你，錯了，爸爸向你檢討。孩子不哭了。焦書記接著語重心長地告訴孩子:這糧食來之不易，好多人就連這窩窩頭也吃不上，好孩子應(yīng)該愛惜糧食。只見焦書記一邊嚼起了窩窩頭。

看到這里，我終于理解了古詩句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的深刻教育意義，從此，我便自覺地以好孩子應(yīng)該愛惜糧食這句言語為座右銘，每餐吃得多少就舀多少飯菜。一餐，我不慎掉了幾粒飯菜到地上，我便自動地把它拾起來送到湘缸里。這樣一來，周圍的人都夸我做得好。我說，我太感謝浮拼育和改變著年較一代。這確是一篇別具特色的觀后息。

焦裕祿觀后感 篇4

昨天下午的黨課學習是觀看《焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的?！崩先说暮宇潉又瑴I水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。

“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記，人民的好兒子，他是活活累死的呀！”我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。

“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身?！碑敃r郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度詳實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產(chǎn)黨員，一名教師，應(yīng)該時刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風建設(shè)，為實現(xiàn)人生的價值，燃燒自己！只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一名優(yōu)秀的人民教師。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠去，但從他的一生中學到的，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中！

焦裕祿觀后感 篇5

在我還是一個小學生的時候，就聽說過人民的好書記焦裕祿。那時候我只知道他在蘭考縣致力于治理鹽堿地，全心全意為人民服務(wù)，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。但是在觀影以后，對于焦裕祿同志身為一名共產(chǎn)黨員、一個領(lǐng)導干部的認真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。

我們黨對于群眾路線歷來的解釋，正如毛主席講的，無非是從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去。這就是正確地反映群眾的意見，然后正確地領(lǐng)導群眾。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領(lǐng)導群眾的，這就叫群眾路線。

焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹著群眾路線，了解群眾的需求，為群眾謀福利，辦實事。在他剛剛上任時，就關(guān)注到了火車站候車群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉(xiāng)背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補貼特權(quán)，下放救災物資，與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大。

縣里種植泡桐的大學生決定離開蘭考，回歸故里的時候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無私和真誠挽留了大學生。無論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了群眾，這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領(lǐng)群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民。

由于蘭考的特殊氣候和物資的匱乏，領(lǐng)導干部們許多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔著巨大的責任和風險，也要為其他的干部爭取到更好的治療條件和食品補給，他關(guān)注群眾的一切需求，他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人！

雖然我們生活在社會主義的新中國，我們并沒有經(jīng)歷那樣艱苦的年代，但是共產(chǎn)黨員的黨性不能變，一心一意為群眾的宗旨永遠不能變。新時期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神，積極走群眾路線，發(fā)揮好領(lǐng)導帶頭作用，續(xù)寫新中國的華麗篇章。

焦裕祿觀后感 篇6

觀看《我的父親焦裕祿》，感動、敬佩之情貫穿觀影全程。這部影片，將焦裕祿同志的先進事跡和精神從工作、生活等具體方面展現(xiàn)的淋漓盡致。

毛主席說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事！”焦裕祿就是屬于一輩子做好事的人，他始終銘記母親教誨：“一輩子做個好人”，始終將國家和群眾利益擺在第一位，為黨和人民事業(yè)無私奉獻?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。

2014年3月17日到18日，作為第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平再次視察蘭考時說到：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的?！薄敖乖５撏臼强h委書記的榜樣，也是全黨的榜樣……他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富?！?/p>

榜樣的力量是無窮的。焦裕祿這樣一位有無窮力量的榜樣，真正做到了“潤物細無聲”。毛澤東同志曾說：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。”焦裕祿同志就是這樣一?！胺N子”，他基于共產(chǎn)黨人的信仰，以及對于服務(wù)人民的信念，體現(xiàn)在他為帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”，拖著病體、騎著自行車，跋涉了100多天，丈量了蘭考5000多里土地，搞清了所有沙丘、鹽堿地的面積和分布，直到病重臨終前，依然奔跑在蘭考大地上……

一種精神的產(chǎn)生、形成來自于實踐，它的生命力也正是基于實踐，基于不斷的傳承和弘揚光大。作為我們黨寶貴的精神財富，焦裕祿精神將永遠激勵著共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命，在推進新時代中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中展現(xiàn)新氣象、新作為。

做為新時代的青年黨員，應(yīng)認真學習體會焦裕祿精神，自覺做焦裕祿精神的傳播者、踐行者，將焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為踏實工作、無私奉獻精神動力，立足本職工作，開拓創(chuàng)新、勇于擔當，為實現(xiàn)我行“二次創(chuàng)業(yè)再攀高峰”做出更多貢獻。

焦裕祿觀后感 篇7

近期，學校組織全體同學觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒有什么豪邁的語言，悲壯的行為，但他用自己的生命和熱血詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。

影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

中國共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的舞臺，得到人民的擁護和愛戴，正是共產(chǎn)黨員的先進性，代表最廣大人民群眾的根本利益，感動了、激勵著千千萬萬的民眾，形成了萬眾一心跟黨走，這是歷史的必然。我黨從建黨至今，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的好黨員，好干部，我認為，這絕不是一個偶然的、孤立的現(xiàn)象，它深刻地反映了黨的本質(zhì)，鮮明地體現(xiàn)了黨的主流，同時也充分揭示了中國共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產(chǎn)黨的旗幟上書寫著“為人民服務(wù)”五個大字，體現(xiàn)了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下，集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子，為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼，奮斗犧牲。無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代，還是在改革開放新的歷史時期，站在時代最前列的始終是共產(chǎn)黨員，他們不愧是我們民族的脊梁，社會的中堅，時代的中流砥柱。

焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時期。但是，黨的為人民服務(wù)的宗旨，黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)，黨的為老百姓辦實事的作風，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個風口、1600個大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，時刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn)，那就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無私奉獻和艱苦奮斗的精神，永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰，讓我們自豪。

焦裕祿觀后感 篇8

第一幕：不懼困難赴災區(qū)

焦裕祿到蘭考縣報到的路上，被一群孩子圍住，他剛把行李里的干糧拿出來，就立刻被分的一干二凈。因為遭災，孩子們實在是太餓了。由此可見，當時災后的蘭考已經(jīng)困難到了什么地步，焦裕祿面臨的工作挑戰(zhàn)該有多大。俗話說，災區(qū)災干部，有干部已經(jīng)調(diào)離了，好些干部也正鬧著要調(diào)離，這種時候，他卻迎難而上，這該需要多大的勇氣和奉獻精神。

第二幕：深入一線做XX

焦裕祿總是親自到現(xiàn)場去，到基層一線去查看實地情況，下屬們不止一次地勸他，就在辦公室坐著等匯報吧，指揮指揮就好?？伤偸切π芙^道，“吃別人嚼過的饃沒味道”。于是，他的身影永遠出現(xiàn)在抗洪第一線，和干部一起在暴風雨中挖水渠，在抗風沙第一線，和老場長一起種樹，在群眾的家中，給受災的困難群眾親自送上糧食。每到一處，他都趕緊掏出懷中的本子和筆，把與基層干部和群眾交談過程中了解的情況記錄下來。

第三幕：求賢若渴把人留

蘭考當時鹽堿嚴重，亟待治理，但是人才匱乏，唯一一位來自東部無錫的大學生也因各種原因待不住了，提著行李去了黃集火車站。焦裕祿知道后，立馬奔向車站，見到大學生后，他二話不說，送給對方一把泥土，希望他能記住蘭考這個地方，并好好研究這種土質(zhì)該如何治理。焦裕祿氣喘吁吁捂著肚子蹲在地上的畫面，著實讓我感動，也感動了這個大學生，最終他選擇了留下。

第四幕：毫不利己講奉獻

最初，在焦裕祿的提議下，取消了干部的特殊供給，當然也包括自己的。后面在想方設(shè)法給干部增加糧食供應(yīng)時，規(guī)定縣委常委不得享受。身為縣委書記，他沒有絲毫官氣、闊氣，他吃的是窩窩頭、小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。有一次回家，他妻子本來要買點肉做菜，但在回家的途中，他把所有的錢都給了一個生病的群眾看病，另外還借了5塊錢。結(jié)果，那天全家人沒能吃上肉。女兒的衣服太破舊了，受到同學的嘲笑，但一直也沒能置一件新衣裳。

焦裕祿觀后感 篇9

隨著國慶節(jié)的到來，電視上、報紙上都出現(xiàn)了許多感人的事例。我也想學習一些英雄的風范，于是借回了紅色小說《焦裕祿》。

這本書主要講的是焦裕祿忍受著嚴重肝病的折磨，在蘭考縣日夜奔波，帶領(lǐng)民眾脫貧致富。追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，還用舌頭嘗含堿量，最終倒在了工作崗位上的故事。讀完了這本書，我熱淚盈眶，焦裕祿的事跡深深打動了我。到此，我捫心自問：我們會像他這樣嗎？

讀著讀著，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片白茫茫的鹽堿地，那里的人們生活十分貧困，衣衫襤褸，食不果腹。我由那里的貧民想到了四川吃不上飯的貧困山區(qū)。焦裕祿通過自己的努力，帶領(lǐng)著當?shù)氐睦习傩瞻邀}堿地治理得像一片蔥郁的莊園。而我們能為四川的貧困家庭做些什么？應(yīng)該盡自己的力量去幫助他們，讓他們的生活狀況得到一點改善，享受和我們一樣幸?？鞓返纳睢Ｎ闹刑岬?，焦裕祿在臨死時說的話，不是安排后事，而是希望不要為他多花錢，而要用來捐獻災區(qū)。這樣一個愛國比過愛自己的人，多么值得我們學習！生活中，許多人臨死時，立下遺囑，希望把自己的一些有用器官捐獻給社會。有些人定期去獻血，為祖國，為許多可憐的病人做出貢獻！也是他日常生活中不可缺少的一部分。在我們看來，這些都是善良的人，善良的舉動，善良的心靈。更是推動社會的力量，時代的楷模！焦裕祿無私地為黨、社會和國家做貢獻，甚至不惜自己的身體。在現(xiàn)在看來，我們有些同學做家務(wù)是金錢制，洗一件衣服多少錢但我覺得一些自己力所能及的小事，如：洗衣服，切菜等都應(yīng)該由我們來做，而不應(yīng)該求回報。在學校里，我們也應(yīng)該為老師分擔些工作，布置教室，打掃衛(wèi)生等。我們已經(jīng)可以幫上許多忙了，可以減少老師日夜的操勞了。我們應(yīng)該不管有沒有加分等獎勵，及自己的力去做一個熱愛學習、樂于奉獻，求實上進的少年。我們雖不能為社會貢獻太多，但我還是想說：我們其實也可以為社會作貢獻的，比如做志愿者。在一些博物館內(nèi)，甚至每臺機器旁，都有小志愿者，教你怎樣使用，有幾個還比我矮一個頭呢！這些小朋友，也應(yīng)值得我們學習，學習這種無私奉獻的精神。

是啊！我們要向焦裕祿同志學習。學習他的傾力相助、為民著想，學習他的熱愛祖國、不求回報。焦裕祿真是我們學習的好榜樣！他教會了我許多許多，焦裕祿雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，是這個先進時代中的英雄、楷模，是一個共產(chǎn)黨的好黨員。我暗下決心，要向他學習。而且，我還要閱讀更多英雄事例，讓這些故事一代代傳承下去！

焦裕祿觀后感 篇10

曾獲1991年百花獎最佳影片《焦裕祿》，講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記的一段經(jīng)歷，展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對于這部電影，以前也曾經(jīng)觀看過，這次在公司的組織下又再次認真觀看了《焦裕祿》，心里的體會和感受相比以前都特別的震撼，他是我們每一個人學習的榜樣，我要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責任感，大力推進公司基層基礎(chǔ)工作，為維護公司良好運行盡自己的余熱。

學習他立足本職本崗、求真務(wù)實的作風。焦裕祿精神的突出特點就是做好了自己應(yīng)當做的工作。作為一名公司員工，尤其是作為一名公司小領(lǐng)導，最重要的就是要立足本職本崗，認認真真、踏踏實實地做好自己的本職工作。在工作中要研究如何把自己的本職工作做得更深、更細、更符合公司利益。只有把員工的滿意當作檢驗自己工作的標準，才能有效克服那種好高騖遠、急功近利、形式主義等損害員工感情的做法。同時，要堅持求真務(wù)實的實事求是思想路線，在工作中不斷反思自己，努力從員工不滿意的地方改起，從員工滿意的地方做起，使我們的每一項工作都符合公司和員工的利益，以密切領(lǐng)導與員工關(guān)系。

學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。這不禁讓我聯(lián)想到我們公司的工作與生活，我們不管嚴寒酷暑，不論風霜雨雪，始終堅守在自己的崗位上，我們遠離家人，心里可能偶爾會有波動，會有抱怨，只有學習甘于吃苦、甘于奉獻的精神，才能更加堅定忠誠可靠、甘于奉獻的理想信念，才能更加堅定方向。

學習他強烈的事業(yè)心和責任感。焦裕祿同志在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻，在平凡的崗位上閃爍出了崇高的光輝，是他強烈的事業(yè)心和責任感在具體工作中的體現(xiàn)。不管是春夏秋冬，還是寒來暑往，他始終不忘轄區(qū)群眾，始終不忘孤寡老人、困難群體。焦裕祿同志以他對人民群眾的滿腔熱忱和對社會主義事業(yè)的執(zhí)著追求，以一名共產(chǎn)黨員的情懷感染著當?shù)孛恳粋€老百姓。我們每個公司員工，要學習焦裕祿精神，在工作中不斷增強事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)地完成公司交給我們的工作任務(wù)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使公司賦予我們的權(quán)利。同時，要不斷研究新情況，解決新問題，把工作做得更出色。我們緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神。作為一名公司優(yōu)秀員工，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好公司的根本利益，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

焦裕祿觀后感 篇11

看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風沙里倔強挺立的幼苗，焦裕祿，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。

影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的`精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區(qū)視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。(觀后感 )他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。