關(guān)于問題的發(fā)言稿

關(guān)于問題的發(fā)言稿范例。

希望這篇關(guān)于"關(guān)于問題的發(fā)言稿"的文章能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識(shí)。對(duì)于如何使自己的發(fā)言稿具有邏輯性，我們需要認(rèn)識(shí)到在生活中發(fā)表演講是一項(xiàng)重要的技能。而發(fā)言稿則可以幫助演講者更好地掌握演講的方向和目標(biāo)。愿本文對(duì)您有所幫助！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇1)

通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和理解，通過對(duì)自身工作的成敗得失的反思，我覺得通過這次全國(guó)范圍內(nèi)自上而下的大學(xué)習(xí)大討論大整改活動(dòng)，就是要讓我們?cè)陬I(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)和精髓上下功夫，在對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展要求上找差距，在真學(xué)真信真懂真改上見實(shí)效?？茖W(xué)發(fā)展觀的的實(shí)質(zhì)和精髓是什么呢?我理解就是四句話：即第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。因此，對(duì)照這幾句話的根本精神實(shí)質(zhì)，我在以下幾方面還存在不少差距和問題。

一是在對(duì)發(fā)展的理解和堅(jiān)持上還存在理解不深堅(jiān)持不牢的問題。學(xué)校教育，發(fā)展第一，當(dāng)前，我們面臨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與改革不斷向縱深推進(jìn)的特殊時(shí)期，面臨著人民群眾期待要求高漲和各種矛盾凸顯的的種種問題，由于體制、機(jī)制、客觀現(xiàn)狀和財(cái)政投入等多方面的制約，對(duì)學(xué)校的教育發(fā)展往往感到力不從心，面對(duì)一些矛盾和問題，不是牢固樹立發(fā)展的觀念用發(fā)展的辦法去應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的問題，往往有繞道走、等一等、慢半拍的想法和做法。

二是對(duì)以人為本的理解和堅(jiān)持上還存在理解不深堅(jiān)持不牢的問題。我作為學(xué)校教學(xué)管理人員，要抓好教學(xué)工作，離不開人，人是教學(xué)的主體，對(duì)教學(xué)來講，教師和學(xué)生是兩大主體，怎么樣堅(jiān)持好以人為本的管理理念，調(diào)動(dòng)好教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，我明顯感到做得不夠，做得不好，雖然主觀上有時(shí)還是提醒自己要以人為本，要盡力調(diào)動(dòng)好教師和學(xué)生的積極性，但沒有從指導(dǎo)思想上堅(jiān)持，沒有從教育教學(xué)管理的全過程中堅(jiān)持，有時(shí)甚至在面對(duì)工作壓力大、上下矛盾多的時(shí)候，就把以人為本丟在腦后了，完全由著自己的性子來。

三是對(duì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)理解和堅(jiān)持上還存在理解不深堅(jiān)持不牢的問題。在教學(xué)和教育上，我對(duì)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀理解不深更談不上堅(jiān)持得好，往往把主要精力放在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的考核工作上，凡是對(duì)我們有硬性要求的我們就抓得緊些，對(duì)上面沒有明確要求的往往就得過且過，對(duì)全面的理解更是很少考慮，比如對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)教育就考慮全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求就很少，往往只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的管理培養(yǎng)，也很少考慮全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，使用得多，培養(yǎng)發(fā)展得少，對(duì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展這三個(gè)有機(jī)結(jié)合的要求及其辯證關(guān)系更是理解不深不透。

四是對(duì)統(tǒng)籌兼顧的理解和堅(jiān)持上還存在理解不深堅(jiān)持不牢的問題。我認(rèn)為統(tǒng)籌兼顧既是工作要求也是工作方法。在這方面我也做得很不夠，比如，在教學(xué)中，怎么做到“主科“和”副科“（這種說法本身就不對(duì)）的統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)生的德智體美勞諸方面怎么做到統(tǒng)籌兼顧，在上級(jí)的工作要求和學(xué)校的自身校情上怎么做到統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇2)

同志們:

為了轉(zhuǎn)變?nèi)h機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展，縣委、縣政府從20xx年8月21日開始，在全縣機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中開展了為期兩個(gè)月的作風(fēng)整頓活動(dòng)。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的共同努力，這項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的成績(jī)。等會(huì)，參加活動(dòng)的有關(guān)單位代表還作經(jīng)驗(yàn)介紹，縣委莫樹周書記也要作重要講話，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面我就全縣干部作風(fēng)整頓活動(dòng)情況，講三個(gè)方面問題。

一、抓好干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的基本情況和主要做法

干部作風(fēng)整頓內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，事關(guān)黨委、政府形象的改善和執(zhí)政能力的提高。因此我們把作風(fēng)整頓活動(dòng)當(dāng)作當(dāng)前的一件大事來抓，積極探索作風(fēng)整頓的新思路、新方法，大力開展以“強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、服務(wù)群眾”為主要目的的作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，邊整邊改，有力促進(jìn)了作風(fēng)整頓活動(dòng)健康有序開展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，是做好干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的前提。8月21日召開全縣干部作風(fēng)整頓活動(dòng)會(huì)議后，調(diào)整充實(shí)了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，抽調(diào)12名干部加強(qiáng)整頓辦工作力量，落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)的開展。及時(shí)制定下發(fā)了《全縣干部作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》，全面安排部署下一步整頓活動(dòng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)，制訂干部作風(fēng)整頓活動(dòng)方案，按時(shí)召開班子會(huì)議和干部職工動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)指定篇目資料，按計(jì)劃開展作風(fēng)整頓活動(dòng)。干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別深入包聯(lián)的單位進(jìn)行檢查、調(diào)研、指導(dǎo)?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入各單位檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)分片召開座談會(huì)，研究部署和檢查指導(dǎo)整頓活動(dòng)工作，其它縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位領(lǐng)導(dǎo)都能深入村、組、站、所、辦、股室和服務(wù)對(duì)象中調(diào)查研究、征求群眾意見、傾聽群眾呼聲，積極推進(jìn)整頓活動(dòng)健康深入。

2、抓好宣傳，營(yíng)造氛圍

為不斷推動(dòng)整頓活動(dòng)，縣委整頓辦及時(shí)做好宣傳報(bào)道工作。宣傳報(bào)道始終堅(jiān)持以正面宣傳為主，并結(jié)合適度的反面曝光，努力營(yíng)造積極向上的輿論氛圍。根據(jù)活動(dòng)不同階段的特點(diǎn)和要求，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，圍繞中心目標(biāo)宣傳先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好方法，堅(jiān)持每周編發(fā)《工作簡(jiǎn)報(bào)》兩期，通報(bào)活動(dòng)最新動(dòng)態(tài);在橫縣電視臺(tái)和《橫縣時(shí)訊》開設(shè)“整頓作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展”專欄，宣傳報(bào)道活動(dòng)情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間，編發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》12期，設(shè)立欄目8個(gè)，52個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位踴躍投稿共計(jì)120篇，采用稿件81篇。刷寫臨時(shí)標(biāo)語4000余條，固定標(biāo)語100余幅;辦黑板報(bào)85板，辦學(xué)習(xí)園地56期;寫心得體會(huì)16000余篇。通過多種形式、多種渠道的宣傳報(bào)道，加大了宣傳教育力度，增強(qiáng)了宣傳教育效果，有力促進(jìn)了整頓活動(dòng)有聲有色、富有成效的開展。

3、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

干部作風(fēng)的好壞是自身綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署要求，立足于提高干部素質(zhì)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，并貫穿始終。要求突出重點(diǎn)深入學(xué)，聯(lián)系實(shí)際用心學(xué)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，使干部通讀和精讀完必讀篇目，并聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際認(rèn)真思考，力求做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)的不斷深化促進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，將其列為整改的重要措施和手段，為開展好作風(fēng)整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，多數(shù)部門做到了“五有”：有學(xué)習(xí)材料，有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，有學(xué)習(xí)制度，有檢查考核的辦法和措施。通過學(xué)習(xí)，干部的政治理論素質(zhì)有新的提高，思想認(rèn)識(shí)不斷深化，極大推動(dòng)了各項(xiàng)工作。n4507.cn

4、認(rèn)真查擺，找準(zhǔn)方向

查擺問題，是集中整頓的一個(gè)重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。問題查擺得準(zhǔn)不準(zhǔn)，決定著整改的方向?qū)Σ粚?duì)，決定著整個(gè)活動(dòng)的成效明不明顯。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位結(jié)合自身情況，認(rèn)真做好“五個(gè)一”工作，即開通一個(gè)網(wǎng)站、搞好一次談心活動(dòng)、開好一個(gè)座談會(huì)、制訂一份征求意見表、提交一份剖析材料。通過以上幾個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，確保查擺問題到位，整改方向正確。

第一、廣泛征求意見，認(rèn)真查找突出問題。在活動(dòng)開展過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極召開座談會(huì)、走訪企業(yè)和群眾、設(shè)立意見箱和舉報(bào)電話、開展多種形式的自查自擺，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己。全縣共發(fā)放征求意見表2580多份，召開座談會(huì)120多次，征求意見700多條，比較真實(shí)、全面地反映了我縣各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)黨政班子和干部隊(duì)伍中存在的問題，為有針對(duì)性地開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

第二、認(rèn)真歸納梳理，嚴(yán)把反饋意見關(guān)。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)征求意見，召開班子會(huì)、干部職工討論會(huì)，對(duì)收集上來的意見進(jìn)行歸納梳理，區(qū)分班子意見、職工意見，共性問題、個(gè)別問題，分類歸納，形成材料交到縣整頓辦，并向社會(huì)公布查擺情況。此外，領(lǐng)導(dǎo)干部之間也通過多層次的交叉談心，進(jìn)行平等對(duì)話，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部之間的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的相互信任，為整改創(chuàng)造了良好的人際條件。

第三、深刻剖析根源，確保整改措施對(duì)路。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門針對(duì)查找出來的突出問題，積極展開討論，進(jìn)行深刻剖析，并結(jié)合實(shí)際，制訂出一套切實(shí)可行的整改方案?；顒?dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門按要求開展單位和職工自我剖析，深刻挖掘問題根源，按照“分門別類、時(shí)限清楚、責(zé)任明白”的原則制訂整改方案。同時(shí)，按照縣委要求，向社會(huì)公布整改方案，并將整改材料匯總后上交縣整頓辦，接受監(jiān)督?？傮w上，各黨政班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)承擔(dān)起整改的責(zé)任。

5、著力整改，務(wù)求實(shí)效

縣委、縣政府開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，就是要使全縣各級(jí)干部在思想上、行動(dòng)上和縣委、縣政府保持高度一致，以新的面貌、新的姿態(tài)、新的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展?；顒?dòng)過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位牢牢把握住整改提高這個(gè)核心環(huán)節(jié)，著力解決干部在思想、作風(fēng)和精神上存在的突出問題，從促進(jìn)工作的角度出發(fā)，認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行整改，做到目標(biāo)明確、措施有力、責(zé)任到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都能按照縣委、縣政府要求，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個(gè)人有問題，就解決哪個(gè)人的問題”的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決。對(duì)于一般性的問題，能夠馬上改的立即加以整改，需要一定時(shí)間的，明確整改時(shí)限并落實(shí)整改責(zé)任;對(duì)于長(zhǎng)期遺留問題，明確責(zé)任，積極尋找解決的辦法，做到事事有著落，件件有回音。通過辦事流程的簡(jiǎn)化、公開、便捷，通過服務(wù)態(tài)度的周到、熱情、細(xì)心，切實(shí)提高工作效率，樹立機(jī)關(guān)干部的良好形象。

6、加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)

整頓活動(dòng)的有效推進(jìn)，關(guān)鍵是抓好督查這個(gè)環(huán)節(jié)，通過督促確保落實(shí)。這次活動(dòng)，干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真貫徹縣委、縣政府要求，堅(jiān)持“加強(qiáng)督查，推動(dòng)落實(shí)”和“六個(gè)敢于”的督查方針，嚴(yán)格把關(guān)，把工作的著力點(diǎn)放在抓落實(shí)、見實(shí)效上。采取實(shí)地督查、暗訪督查等形式，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位進(jìn)行督促檢查，對(duì)群眾舉報(bào)、投訴的問題，及時(shí)轉(zhuǎn)交有關(guān)部門，跟蹤處理結(jié)果，真正做到有訴必查、有查必果。具體檢查中，督查人員堅(jiān)持“客觀公正、一視同仁、不徇私情，不事先通知”的原則，先后共82人(次)深入228個(gè)(次)單位進(jìn)行督查，通過簡(jiǎn)報(bào)和文件的形式，及時(shí)通報(bào)督查情況，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，反映問題，起到很好的指導(dǎo)和督促作用，促進(jìn)了作風(fēng)整頓的順利開展。

二、這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的主要成效

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，全縣干部作風(fēng)整頓活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，圓滿完成了各階段工作任務(wù)。本次活動(dòng)不流于形式，不走過場(chǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位采取多種措施內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，對(duì)照查擺縣委指出的“十個(gè)突出問題”，從人民滿意的地方做起，從人民不滿的地方改起。真正落實(shí)了縣委、縣政府提出的“必須把注重實(shí)效作為干部作風(fēng)整頓的關(guān)鍵”，以及莫書記強(qiáng)調(diào)的整頓活動(dòng)要做到“健全制度、嚴(yán)格落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)、收到實(shí)效”指示精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每一個(gè)階段的工作，基本達(dá)到了政治思想好、組織紀(jì)律好、高效率辦事、高質(zhì)量服務(wù)、讓人民滿意的“兩好、兩高、一滿意”目標(biāo)，全縣干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了顯著成效。

1、增強(qiáng)大局意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)取得明顯進(jìn)步

通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了形勢(shì)，擺正了位置，更好地處理好上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、局部與全局的關(guān)系，確保政令暢通，確保縣委、縣政府決策得到不折不扣地貫徹實(shí)施。干部職工堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，政治意識(shí)、全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)都得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念普遍得到了提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思想教育，成效顯著。如縣委組織部為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的優(yōu)良作風(fēng)，提出樹立公道正派的組工隊(duì)伍新形象，努力建設(shè)“黨員之家、干部之家、知識(shí)分子之家”，取得了良好效果。

2、完善約束機(jī)制，組織紀(jì)律觀念有所提升

在干部作風(fēng)整頓活動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位針對(duì)存在的突出問題，結(jié)合各自的實(shí)際情況，做到從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。在具體工作中，堅(jiān)持以制度管人、以制度管事，進(jìn)一步提升了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍組織紀(jì)律觀念。如縣衛(wèi)生局針對(duì)九大方面的問題，制訂并下發(fā)了《橫縣衛(wèi)生局工作規(guī)則》;縣財(cái)政局針對(duì)7個(gè)突出問題提出不同的整改方案，建立每日登記、每月考評(píng)、定期交流、監(jiān)督巡查等制度;縣國(guó)稅局將政務(wù)公開、首問制等10多項(xiàng)制度匯編成《行政效能建設(shè)手冊(cè)》，人手一冊(cè);石塘鎮(zhèn)等單位通過制度形式，將處罰結(jié)果與年終經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和自覺性，精神面貌有了很大的變化，干部作風(fēng)和部門行風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。

3、改變方式方法，工作作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變

經(jīng)過多管齊下，全縣干部職工增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)，以群眾是否滿意衡量工作得失，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，扭轉(zhuǎn)工作被動(dòng)局面。如巒城鎮(zhèn)以計(jì)生管理為重點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好思想溝通，貼心服務(wù)到家，以實(shí)際行為感染群眾，計(jì)生工作局面得到改觀;縣教育局全面轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好基層學(xué)校的服務(wù)員，推動(dòng)教育系統(tǒng)行風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4、規(guī)范干部言行，干部形象得到很大改觀

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門在依法行政、服務(wù)群眾上有了明顯改善，在制度化、規(guī)范化水平上有了進(jìn)一步提高，在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率上有新的改進(jìn)。改善服務(wù)態(tài)度，增設(shè)便民設(shè)施，規(guī)范服務(wù)用語，從而提高了群眾對(duì)干部工作的滿意度。例如通過加強(qiáng)對(duì)公務(wù)車輛的管理，亂用車、濫用車、亂停車的現(xiàn)象少了;通過實(shí)行崗位“黃牌警告”，冷面孔、冷板凳的現(xiàn)象少了。總體上，黨員干部的宗旨意識(shí)和紀(jì)律觀念都得到進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)展環(huán)境得到一定改善，黨群干群關(guān)系隨著活動(dòng)的深入開展，得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

5、通過整頓活動(dòng)，各項(xiàng)工作得到不斷發(fā)展

整頓干部作風(fēng)，關(guān)鍵在找準(zhǔn)問題、根本在解決問題、目的是促進(jìn)發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地提出整改方案，使大家真正把心思用在工作上，把精力用在抓落實(shí)上，把本領(lǐng)用在完成全年的目標(biāo)任務(wù)上?；顒?dòng)期間，抓好了大中型水庫移民后期扶持政策的落實(shí)，開展好第三次群眾大接訪活動(dòng)，開展好食品衛(wèi)生宣傳檢查，積極捐款捐物搶險(xiǎn)賑災(zāi)，幫助群眾解決實(shí)際困難?？h勞動(dòng)和社會(huì)保障局在活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極協(xié)調(diào)，為農(nóng)民工追回拖欠的工資60萬元，創(chuàng)造服務(wù)就業(yè)平臺(tái)，全力打造充分就業(yè)社區(qū);縣地稅局、縣房管所、縣園林管理站等單位通過落實(shí)崗位制度、改進(jìn)工作方法、作出公開承諾等方式，工作效率得到很大提高，服務(wù)水平有了進(jìn)一步改進(jìn)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是各項(xiàng)工作的核心，全縣各單位以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，進(jìn)一步理清思路，明確發(fā)展方向，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，做到了干部作風(fēng)整頓和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩結(jié)合、兩促進(jìn)。干部作風(fēng)整頓活動(dòng)期間，全縣經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中加快，保持在較高位的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，特別是地區(qū)生產(chǎn)總值增速再次實(shí)現(xiàn)新高,工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展加速,實(shí)際到位內(nèi)資較好，金融機(jī)構(gòu)存貸款增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，夏收糧食生產(chǎn)穩(wěn)定，消費(fèi)市場(chǎng)穩(wěn)中有升，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1-9月，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)38.80億元(未經(jīng)自治區(qū)、市統(tǒng)計(jì)局審核，因此只能作預(yù)計(jì)數(shù)，下同)，完成全年任務(wù)的65.54，同比增長(zhǎng)15.39;固定資產(chǎn)投資完成11.53億元，完成全年任務(wù)的52.39，同比增長(zhǎng)24.97;財(cái)政收入完成2.66億元，完成全年任務(wù)的63.83，同比增長(zhǎng)9.44;社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成15.47億元，完成全年任務(wù)的74.53，同比增長(zhǎng)13.84;實(shí)際到位內(nèi)資6.80億元，完成全年任務(wù)的77.22;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入6407元，同比增長(zhǎng)14.76;農(nóng)民人均現(xiàn)金收入2720元，同比增長(zhǎng)11.15。

三、關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和啟示

這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)雖然結(jié)束了，但加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)還十分艱巨。我縣單位多、干部隊(duì)伍龐大，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)不可能一蹴而就。要認(rèn)真總結(jié)這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的做法，努力促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)值得我們?cè)诮窈蟮母刹孔黠L(fēng)建設(shè)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

1、必須堅(jiān)持不懈地抓好干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。干部作風(fēng)好壞歸根到底是干部素質(zhì)的高低。我們必須繼續(xù)抓好干部的經(jīng)常性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不能因?yàn)楦刹孔黠L(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束了，干部學(xué)習(xí)就可以放松了。黨組織對(duì)干部的學(xué)習(xí)要嚴(yán)格督促，嚴(yán)格要求。要進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，把抓好干部的學(xué)習(xí)貫穿到對(duì)干部管理的整個(gè)過程之中，做到年度有計(jì)劃，每月有安排，不斷推動(dòng)干部的學(xué)習(xí)。

2、必須持之以恒地抓好干部的經(jīng)常管理。加強(qiáng)對(duì)干部的管理是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基本措施。從這次干部整頓活動(dòng)情況來看，一些地方、一些部門、一些單位出現(xiàn)的酗酒風(fēng)、賭博風(fēng)、“走讀”風(fēng)、浮夸風(fēng)、懶散風(fēng)等“五風(fēng)”問題，一個(gè)重要原因就是沒有嚴(yán)格的管理制度，有的雖有制度但沒有很好的落實(shí)，制度形同虛設(shè)，對(duì)干部放松了要求，放松了管理。各級(jí)各部門要按照干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，迅速建立健全干部管理制度，把對(duì)干部的學(xué)習(xí)、工作、生活等日常管理真正落到實(shí)處，以嚴(yán)格的管理，推動(dòng)干部樹立好作風(fēng)、好形象。

3、必須切合實(shí)際地建立干部的工作機(jī)制。建立良好的工作激勵(lì)機(jī)制，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。要在抓好縣委、縣政府目標(biāo)管理責(zé)任制考核的同時(shí)，各單位應(yīng)抓緊制定和完善對(duì)本單位干部的目標(biāo)管理責(zé)任制，明確崗位要求，強(qiáng)化責(zé)任考核，給干部壓擔(dān)子，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)有為、奮發(fā)向上的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)干部的工作熱情和積極性。

4、必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的督促檢查。加強(qiáng)督促檢查，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要保證。也只有加強(qiáng)督促檢查，才能保證干部管理、約束、激勵(lì)等各項(xiàng)制度落到實(shí)處。從這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)來看，一個(gè)比較成功的經(jīng)驗(yàn)就是建立了督促檢查的機(jī)制，成立督查組進(jìn)行督查，組成檢查組進(jìn)行抽查，保證了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。要繼續(xù)堅(jiān)持這一有效的做法，要定期不定期的對(duì)一些部門、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下班情況、服務(wù)態(tài)度、為民辦事、工作機(jī)制等進(jìn)行檢查和抽查，定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查測(cè)試，進(jìn)一步鞏固干部作風(fēng)整頓成果。

5、必須不斷提高各級(jí)班子的民主生活會(huì)質(zhì)量。通過干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不少單位就是因?yàn)闆]有很好地堅(jiān)持這一制度，民主生活會(huì)走過場(chǎng)，導(dǎo)致矛盾不斷積累，出現(xiàn)這樣那樣的問題。我們必須把提高民主生活會(huì)質(zhì)量作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來抓。民主生活會(huì)之前，要通過向本單位人員和服務(wù)對(duì)象發(fā)放征求意見表、開座談會(huì)、走訪調(diào)查等形式，廣泛征求廣大群眾對(duì)班子及班子成員的意見。民主生活會(huì)之中，班長(zhǎng)要帶頭扎扎實(shí)實(shí)地開展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員要在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，在開展批評(píng)上下功夫，達(dá)到互相溝通、互相幫助、互相提高的目的。民主生活會(huì)之后，要對(duì)群眾提的意見和建議一件一件抓好落實(shí)。通過民主生活會(huì)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶動(dòng)干部作風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

6、必須夯實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭搞好自身作風(fēng)建設(shè)，為干部樹立榜樣，而且要切實(shí)負(fù)起抓干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，要經(jīng)常督促、檢查、指導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。廣大干部要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，黨組織對(duì)干部要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格教育，建立加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

同志們，干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，具有關(guān)聯(lián)性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，需要方方面面的協(xié)作與配合，更需要廣大干部職工的積極參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢(shì)、新任務(wù)下，要提高思想認(rèn)識(shí)，突出工作重點(diǎn)，把握方向，整合力量，一如既往地抓好本部門、本系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。全體干部一定要站在講政治、講正氣、講大局的高度，以干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立起“清簡(jiǎn)務(wù)本，行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展而努力奮斗!

2019年作風(fēng)整頓大會(huì)講話稿

同志們：

剛才，正義同志宣讀了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓方案，這個(gè)方案非常好，經(jīng)過了認(rèn)真研究，很有針對(duì)性。曉中同志作了動(dòng)員報(bào)告，報(bào)告聯(lián)系市直和各級(jí)機(jī)關(guān)的實(shí)際，也很有針對(duì)性。希望大家按照機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓方案和曉中同志代表市委所作的動(dòng)員報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行整改，力爭(zhēng)再打一個(gè)勝仗。我們要用“五步曲”工作法抓作風(fēng)整頓，喚回好的作風(fēng)促進(jìn)全市政治經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的全面發(fā)展。全市各個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)整頓，從大的方面說，就是貫徹江澤民同志的指示，要在上黨老區(qū)恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)老八路的光榮傳統(tǒng)。我們?yōu)槭裁匆徽鄄豢鄣卣J(rèn)真貫徹落實(shí)江總江澤民同志重要指示呢?這是因?yàn)槲覀兠媾R著艱巨的任務(wù)，必須有一個(gè)好的作風(fēng)來保證。大家知道市委根據(jù)省委的指導(dǎo)思想提出了七年戰(zhàn)略目標(biāo)，就是用七年時(shí)間再造一個(gè)長(zhǎng)治。現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去兩年，還剩五年，任務(wù)非常艱巨。五年時(shí)間長(zhǎng)治的財(cái)政收入要由原來的14億變成五年后的28億。這個(gè)沉甸甸的擔(dān)子壓在了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肩上，壓到了全體干部的身上。去年我們?cè)谇澳甑幕A(chǔ)上，基本上完成了任務(wù)，年初的計(jì)劃是要達(dá)到17億，后來提出了18億的目標(biāo)，實(shí)際達(dá)到17.91億。今年必須完成20億，那么后面4年還有8億的任務(wù)，一年是2億，這才能達(dá)到再造一個(gè)長(zhǎng)治的目標(biāo)。

同志們，20xx年是關(guān)鍵的一年，如果我們今年財(cái)政收入突破20億，GDP突破200億，那么七年的任務(wù)，問題不大。今年是非常關(guān)鍵的一年，這一年我們要為后四年打好發(fā)展的基礎(chǔ)，要增添我們干部的信心。七年再造一個(gè)長(zhǎng)治不是說說而已，不是坐在這里想出來的，大家要增加斗志，這就要求我們必須有一個(gè)好的作風(fēng)。要有和人民群眾同甘共苦的精神、早起遲睡的思想、身先士卒的行為。我們每一個(gè)干部，既要當(dāng)帥又要當(dāng)將，還要當(dāng)兵;既要走下去，又要走出去，還要走上去。這么重的任務(wù)，沒有一個(gè)作風(fēng)上的明顯變化，怎么能完成呢?更何況我們的七年戰(zhàn)略目標(biāo)也不單單是一個(gè)經(jīng)濟(jì)，還有社會(huì)進(jìn)步的各個(gè)方面。七年戰(zhàn)略目標(biāo)必須通過五大戰(zhàn)略來實(shí)施。一是經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。主要就是我剛才講的這個(gè)規(guī)劃。二是交通戰(zhàn)略。目前制約長(zhǎng)治經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的一個(gè)因素是交通，從省內(nèi)外大城市來長(zhǎng)治很不容易，汽車不走三、五個(gè)小時(shí)來不了，最近的太原得走三個(gè)小時(shí)，稍遠(yuǎn)的北京得走七、八個(gè)小時(shí)。我們要對(duì)外開放，要和世界聯(lián)系，怎么聯(lián)系呢?長(zhǎng)治的交通戰(zhàn)略經(jīng)過這兩年的準(zhǔn)備，一個(gè)中華民族的高速路十字架就要在長(zhǎng)治建成。這已經(jīng)列入了國(guó)家的交通計(jì)劃。我們提出了“村村通”水泥路，今年一年要修一萬里水泥路，大約需要人民幣十億左右，不靠變作風(fēng)，哪來這十億人民幣呀!如果我們不去帶動(dòng)群眾，去感動(dòng)上帝，錢是沒有的，不能坐在這里苦等。長(zhǎng)治的交通是不行的，不光是公路，還有鐵路，還有航空，都很薄弱。沒有航空很難和世界連成一體，擴(kuò)大飛機(jī)場(chǎng)已經(jīng)得到了國(guó)家民航的批準(zhǔn)，由地方和駐市部隊(duì)聯(lián)合搞。我們要把長(zhǎng)治的交通從天上到地上都搞好，要“鞋底不沾泥，走遍全中國(guó)”，這句話有點(diǎn)浪漫色彩，但還是可以實(shí)現(xiàn)的。交通戰(zhàn)略這件事情不脫皮掉肉是不行的，最近我們到農(nóng)村看了，天寒地凍五十萬老百姓奮戰(zhàn)在交通建設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)上。丈夫前面拉車，妻子后面推車，車上裝滿了土，土上還坐著個(gè)孩子，這種感人的場(chǎng)面是從哪里來的?就是去年干部變作風(fēng)帶來的。過去有句話“不信東風(fēng)喚不回”，我們說“喚回好風(fēng)促發(fā)展”，怎么喚?就是要靠我們干部變作風(fēng)和群眾同甘共苦。

三是精神文明和廉政戰(zhàn)略。我們提出在長(zhǎng)治建設(shè)“一方凈土”，“凈土”就不允許跑官橫行、貪污橫行。長(zhǎng)治現(xiàn)在不滿意的地方、不文明的地方還不少，要盡快轉(zhuǎn)變。雖然這兩年我們有了很大的轉(zhuǎn)變，但是問題還不少。中宣部要在今年十月份檢查驗(yàn)收長(zhǎng)治市文明先進(jìn)城。文明先進(jìn)城全國(guó)現(xiàn)在只有17個(gè)，我們要當(dāng)?shù)?8個(gè)，山西的第一個(gè)，我們要給上黨人民爭(zhēng)光，作風(fēng)不好能行嗎?現(xiàn)在離10月份已經(jīng)很近了，但是離文明城市還相當(dāng)遙遠(yuǎn)，那就得認(rèn)真干!作風(fēng)不變?cè)趺茨苄心?

四是城市建設(shè)戰(zhàn)略。山水園林文化型大城市，突出山水、突出園林、突出文化、突出“大”字，這個(gè)任務(wù)是自己給自己加壓。老八路的作風(fēng)是哪里來的，是由于日本人侵華逼出來的。那么現(xiàn)在我們要把老八路的作風(fēng)喚回來靠什么，要靠自己逼自己。五大戰(zhàn)略就是自己逼自己，自己都不逼自己誰還來逼我們。中國(guó)古代有句話，“世上成功之事，或逼或激者十之有五”。世界上所有成功的事情，或者是逼出來的或者是激出來的，十件事情最少有五件是逼出來的，我們不逼怎么能行!我們自己逼自己，同志們之間，上下級(jí)之間，我們逼你們，你們逼我們，這都是自逼。市委書記、市長(zhǎng)、市直幾套班子向人民承諾七年要完成這個(gè)任務(wù)，這也是自己逼自己，自己逼自己就是覺悟。城市戰(zhàn)略我們?cè)O(shè)想得很遠(yuǎn)，一些同志說現(xiàn)在回長(zhǎng)治認(rèn)不得了，變了，這些都是小變，真正的變化在后頭!在今年前半年，要發(fā)生一個(gè)根本性的變化。

五是文教衛(wèi)生戰(zhàn)略。長(zhǎng)治要成立綜合性大學(xué)，學(xué)生要達(dá)到一萬人，這不是設(shè)想，省政府已經(jīng)同意，是按照省政府的意見進(jìn)行的。衛(wèi)生方面國(guó)家已經(jīng)來檢查了，文明城市就有一條：衛(wèi)生必須達(dá)標(biāo)。我們現(xiàn)在還有一些地方臟亂差，怎么能成為衛(wèi)生城市呢?我們的觀念還差得很遠(yuǎn)，只是看到街上垃圾遍地，還沒有看到深層次的不文明不衛(wèi)生，我們的任務(wù)還很大。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇3)

在此，我非常感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次外出交流的機(jī)會(huì)給了我 與在座的各位老師 相互交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理的發(fā)言。我認(rèn)為 我在班級(jí)管理中 所做的事都是瑣碎的、平常的事，在各位年長(zhǎng)的 有著豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) 和年輕的有活力的 班主任老師面前 與其說是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說是班門弄斧。今天，我只是把我平時(shí)的一些做法拿來和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出寶貴意見。

一、關(guān)心學(xué)生。

想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級(jí)的孩子，一般喜歡將自己生活中的一些趣事，與老師同學(xué)分享，我也有時(shí)課后把有的學(xué)生叫到身邊，和他們聊聊天，問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮，也問他有什么不懂的?? 這時(shí)候，我就把握好教育的契機(jī)，對(duì)他們提出要求。

我還覺得，班主任對(duì)學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛。以前我對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，只要有一點(diǎn)不按我的要求去做，我就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。自從有了自己的孩子，我對(duì)學(xué)生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛去關(guān)心他們，用一種愛去寬容他們。

每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就會(huì)換位思考：如果我是孩子，是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們適當(dāng)?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。

對(duì)于低年級(jí)的孩子來說，表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時(shí)，我通過對(duì)孩子的

觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們。

我們班的男同學(xué)，是一個(gè)特殊家庭的孩子，平時(shí)由外公照顧生活起居。學(xué)習(xí)無人督促、輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直是個(gè)難題?？蛇@樣的學(xué)生也有他的長(zhǎng)處。記得有一次，我當(dāng)著學(xué)生表揚(yáng)說：胡大偉每次值日，總是把垃圾桶倒得很干凈。

之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈，勞動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)的非常積極。還有一個(gè)女生，父母在外打工，平時(shí)由爺爺奶奶看管，作業(yè)常常不做，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在去年置換老師任教期間，這個(gè)女生的成績(jī)有所上升，每次考試都有進(jìn)步，置換老師和我講了這事，我及時(shí)表揚(yáng)了他，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。那段時(shí)間他的學(xué)習(xí)勁頭十足，期末考試成績(jī)也有很大的提升。

二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到高年級(jí)就不用那么費(fèi)神了。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到有老師在與沒有老師在一個(gè)樣。

如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我們班部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的主要原因是：基礎(chǔ)知識(shí)、書寫較差，讀書不認(rèn)真，不出聲，懶得讀，有的拿本書僅僅是做個(gè)樣了。布置的作業(yè)不完成。對(duì)于那些不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)、書寫差的學(xué)生給他們布置難度較低、分量較少的作業(yè)，逐漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我還根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面，用比一比方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。我常說的就是比一比哪一組讀得最認(rèn)真，比一比哪一組的'衛(wèi)生搞得最干凈??另一方面，作為班主任老師，以身作則，有時(shí)帶領(lǐng)他們掃地，進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，說一說，提醒孩子們?cè)撛鯓幼?。孩子們記在心里，良好的?xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，培養(yǎng)好了，他們就是班主任的得力助手，也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個(gè)班是我從學(xué)前班帶上來的，在學(xué)前班時(shí)就發(fā)現(xiàn)苗子，一年級(jí)時(shí)就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生，二年級(jí)就讓他們嘗試管理班級(jí)。如今三年級(jí)了，班上的一些日?，嵤禄旧暇褪怯羞@些小助手來負(fù)責(zé)。像我班的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員等幾位同學(xué)已經(jīng)成為了極其負(fù)責(zé)任的班干部，我的小助手。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。

我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。每學(xué)期，我都會(huì)對(duì)班上半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。如我班有幾個(gè)學(xué)生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平時(shí)家長(zhǎng)極其溺愛孩子，作業(yè)都不能按時(shí)完成，頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)，做事拖拉對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣??這種情況我會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)交流。請(qǐng)家長(zhǎng)為了自己的孩子與學(xué)校配合共同幫助他改變。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作，只有從點(diǎn)滴做起，從瑣事做起，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn)，只是我在班級(jí)工作中做的一些瑣碎的事，還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老師學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作。謝謝大家!

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇4)

同志們：

前一段市紀(jì)委督導(dǎo)組就我單位營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治工作，自查自糾情況、整改情況、“四曬一諾”情況、便民服務(wù)措施等工作情況聽取了全面匯報(bào)。下面，就接下來深化干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作，我講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高站位，深刻領(lǐng)會(huì)營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題整治行動(dòng)的重大意義

一是這次專項(xiàng)整治行動(dòng)，是增強(qiáng)政治意識(shí)、貫徹落實(shí)省委、市委重大決策部署的重要任務(wù)。全局干部職工要把此次專項(xiàng)整治工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，嚴(yán)格按照《工作方案》要求推進(jìn)工作。二是這次專項(xiàng)整治行動(dòng)，是增強(qiáng)法治意識(shí)、做到知規(guī)守矩的實(shí)際行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)好黨章黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)牢固樹立法治意識(shí)、黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)。及時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大黨員干部和職工群眾切實(shí)增強(qiáng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的法治理念。（三）深化干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，是增強(qiáng)宗旨意識(shí)、切實(shí)服務(wù)于民的現(xiàn)實(shí)需要。醫(yī)療保障作為民生保障的重要組成部分，是保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。奮力推進(jìn)醫(yī)保高質(zhì)量發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)人民群眾“病有所醫(yī)、醫(yī)有所?！钡母就緩?，更是不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活和健康福祉，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果的重要舉措。

二、突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，抓好營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)任務(wù)落實(shí)

一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題整改。專項(xiàng)整治工作列為重點(diǎn)科室（單位）的，要認(rèn)真對(duì)照我市專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案中，工作作風(fēng)、市場(chǎng)環(huán)境、政務(wù)服務(wù)、監(jiān)管執(zhí)法、政商關(guān)系等5個(gè)方面20個(gè)問題，全方位開展自我剖析，多渠道查找存在的突出問題，要深度剖析，全面檢視，確保問題查的準(zhǔn)、剖析透、檢視到位，為有力解決問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二要強(qiáng)化整改措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)。各科室（單位）負(fù)責(zé)人要明確責(zé)任主體，細(xì)化整改措施，制定整改臺(tái)賬，嚴(yán)格按照臺(tái)賬、時(shí)間節(jié)點(diǎn)總結(jié)整改進(jìn)度，確保各項(xiàng)問題整改到位，堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義，切實(shí)把工作落到實(shí)處。三是公開服務(wù)承諾，提升服務(wù)水平。各科室（單位）結(jié)合各自職責(zé)，公開服務(wù)承諾，通過本單位門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào)公開部門和崗位職責(zé)，陽光曬權(quán)、公開亮權(quán)，同時(shí)將辦事指南和辦事流程圖在網(wǎng)站上予以公布。公開監(jiān)督投訴舉報(bào)電話，科室長(zhǎng)就依法履職、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔自律等方面，向社會(huì)公開作出服務(wù)承諾，接受社會(huì)各界監(jiān)督，暢通信訪舉報(bào)渠道，切實(shí)倒逼服務(wù)水平的提升。四是持續(xù)深化行風(fēng)建設(shè)，著力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。深化“放管服”改革，站在以人民為中心的政治高度，本著便民、利民、惠民的指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化醫(yī)保領(lǐng)域公共服務(wù)事項(xiàng)。加強(qiáng)精細(xì)化管理。加強(qiáng)醫(yī)?；疬\(yùn)行分析，從群眾的痛點(diǎn)和難點(diǎn)、管理的堵點(diǎn)和盲點(diǎn)、數(shù)據(jù)的疑點(diǎn)等處入手，找準(zhǔn)醫(yī)保精細(xì)化管理的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)提升服務(wù)管理質(zhì)效。推進(jìn)醫(yī)保服務(wù)大廳規(guī)范化建設(shè)，全面推行“綜合窗口”服務(wù)模式；積極推廣醫(yī)保電子憑證簽發(fā)和應(yīng)用，推動(dòng)全市醫(yī)保信息系統(tǒng)與政務(wù)服務(wù)平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)更多醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，確保營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)取得實(shí)效

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局已經(jīng)成立營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，武書記任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌推進(jìn)專項(xiàng)治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，定期召開會(huì)議，聽取工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決突出問題，要層層落實(shí)工作責(zé)任，把壓力層層傳導(dǎo)下去。二是深入抓好落實(shí)。各相關(guān)科室（單位）要按照局黨組下發(fā)的《實(shí)施方案》要求全力抓好推進(jìn)落實(shí)，一個(gè)活動(dòng)都不能少、一個(gè)程序都不能缺、一個(gè)環(huán)節(jié)都不能落，堅(jiān)決杜絕落實(shí)不力、浮于表面、走過場(chǎng)等問題。要做好“四曬一諾”，主動(dòng)向社會(huì)社會(huì)公開承諾服務(wù)事項(xiàng)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督，讓人民群眾看到我們醫(yī)保系統(tǒng)實(shí)實(shí)在在的變化，體會(huì)到實(shí)實(shí)在在的成效。三是從嚴(yán)督導(dǎo)問責(zé)。我局營(yíng)商環(huán)境干部作風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要站在全局的高度，狠抓干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作，要采取專項(xiàng)檢查、明察暗訪、走訪群眾等形式，自上而下對(duì)各科室（單位）改進(jìn)作風(fēng)的具體做法、推進(jìn)情況、實(shí)際效果等開展監(jiān)督檢查。要緊盯重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)工作，把督查問責(zé)貫徹到作風(fēng)整頓的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)工作中存在敷衍應(yīng)付、效率低下等慵懶散現(xiàn)象的干部，建議及時(shí)予以調(diào)整；對(duì)專項(xiàng)整治實(shí)施不力、效果不佳、問題依然突出的牽頭科室（單位），嚴(yán)肅追究責(zé)任。

同志們，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境沒有休止符。我們要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府、市委市政府決策部署，鍥而不舍將作風(fēng)建設(shè)引向深入，長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓、抓反復(fù)，以優(yōu)良的作風(fēng)、扎實(shí)的干勁、一流的服務(wù)，奮力譜寫全市醫(yī)療保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年華誕。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇5)

李炳鋒是一位很受文學(xué)朋友愛戴的摯友和兄長(zhǎng)，更是一位在文學(xué)創(chuàng)作上視覺獨(dú)特、勤奮多產(chǎn)作家，讀他的散文或者是詩歌，給人的感受就是溫柔敦厚，醒人心脾。如雪夜泥爐黃酒前，故友對(duì)坐談性添，更如牛溲馬渤皆入藥，豁然省悟如坐禪。無論是寫人生、談?dòng)亚椤⒌勒鎼?、還是憶故友。論世故。都是那么的真切，那么的耐人回味。比如：《濟(jì)南有片野豬林》《擦窗者》《送別父親》《修腳工》

他是一個(gè)以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身，有獨(dú)立人格和高貴品格的作家。在他的作品里，讀者可以觸摸到他對(duì)國(guó)家和民族的大愛，對(duì)友情和愛情的博愛，對(duì)人世無常的淺吟低嘆、對(duì)世態(tài)炎涼的入木三分，但更多的是對(duì)人生的豁達(dá)、世俗名利的淡然，和對(duì)這座城市的傾心熱愛。比如：《城市的路》《兩張名片》《人與樹》《洗車女孩》

李炳鋒的文學(xué)作品最顯著的特點(diǎn)是，篇幅短小，題材廣泛。凡是作者的所見所聞所感，雖然只是一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)景、一點(diǎn)思想的火花、一曲感情的波瀾。卻在作者的筆下靈動(dòng)起來。他特別注重“小”題材的挖掘，從而從不同的生活側(cè)面來謳歌，來反映我們這個(gè)包羅萬象，繽紛多彩的時(shí)代。

他的文學(xué)作品另一個(gè)特點(diǎn)就是濃郁的鄉(xiāng)土情懷，他通過觀照故鄉(xiāng)的麥田、河流、泥土、藍(lán)天等物象，升華出對(duì)生命和世態(tài)本相的獨(dú)特領(lǐng)悟，并在對(duì)故土的思戀與懷念中傳達(dá)出普適性的人文關(guān)懷。 比如：《冬》《母親遷墳》

第三個(gè)特點(diǎn)就是語言簡(jiǎn)潔、洗練、平和、質(zhì)樸，如清水出芙蓉，自然流暢，如臨其境如聞其聲，相信大家讀過他的作品，都會(huì)既感染又感動(dòng)，感染的是清風(fēng)明月般的語言創(chuàng)設(shè)的如畫意境，感動(dòng)的是作者熱愛大自然的情懷和出眾的文學(xué)修養(yǎng)。

我個(gè)人認(rèn)為，李炳鋒的作品，尤其是詩歌，希望多給讀者再創(chuàng)造的空間，不要把話說滿，少些鋪墊。

最后祝福李炳鋒兄長(zhǎng)寫出更多的佳作，讓他的文學(xué)天空紛呈異彩。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想提高的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。所以，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。所以強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。

做為一名人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的職責(zé)心，當(dāng)我們一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。

1、以身示范：以情感染每一個(gè)學(xué)生在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行孜孜不倦的教導(dǎo)，一絲不茍地傳授書本的知識(shí)。在日常生活中，從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，制定出行之有效的措施。對(duì)于教育工作，教師應(yīng)做到不計(jì)較報(bào)酬，不講條件無私奉獻(xiàn)，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識(shí)，也要傳授有關(guān)社會(huì)生活中的知識(shí)。在午間休息中，教師要率先示范，言傳身外。

教師是學(xué)生的朋友，要讓學(xué)生愉快而又很好地理解教師灌輸?shù)闹R(shí)并與教師做"知心朋友"：首先要做的就是要消除師生之間的"代溝"。只要能掌握學(xué)生的心理，教師就能夠抓住其中的某些因素因人施教，要做好這些工作，教師要深入到學(xué)生群體中，跟每個(gè)學(xué)生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等，在課堂上和平時(shí)的生活中對(duì)他們的點(diǎn)滴提高進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們樹立自信心，因?yàn)榻處熓聵I(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。

2、學(xué)會(huì)寬容：公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所應(yīng)對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非本事的孩子呢？嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈。同時(shí)教師還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇7)

大家好!

激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!安全生產(chǎn)月已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝悄然的拉開了序幕。今天我演講的題目是《安全在我心中》，首先在這里，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開心，工作安心，一切順心!

那些因?yàn)榘踩嚿a(chǎn)所受到傷害的人何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無比重要!充滿活力的生命，對(duì)我們更重要!

生命誠可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”

珍惜生命、杜絕違章!!

哪一個(gè)人不愿笑語長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!

安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;

安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。

安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，工友們!努力地創(chuàng)造幸福，由衷地珍惜生命，盡情地享受生活，讓親人燦爛地歡笑吧，朋友們!

謝謝大家!

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇8)

作為一名機(jī)關(guān)普通工作人員，就是要聯(lián)系自身工作實(shí)際，把黨的精神和實(shí)質(zhì)，融匯到我們的工作學(xué)習(xí)中，勇于開拓，不斷進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作邁向新的臺(tái)階。

爭(zhēng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的表率。做為機(jī)關(guān)工作人員，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種品格、一種追求、一種責(zé)任。因此要帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨大精神，真正掌握精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮榜樣作用。深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)各項(xiàng)工作提出的新思路、新任務(wù)、新要求，通過深入學(xué)習(xí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨大精神上來，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新情況、新問題，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己各方面“充電”，全面提高自身各方面的綜合能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，樹立正確的苦樂觀，不為名利所動(dòng)，寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名利。遇到困難往前沖，碰到重活搶著干，把工作看成是對(duì)自己的一種信任、一種榮耀、一種錘煉，當(dāng)成一種奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，有功勞時(shí)不伸手、有苦勞時(shí)不計(jì)較、有疲勞時(shí)不抱怨。

提升服務(wù)水平，就是要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部門、服務(wù)好群眾。按照領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作，按照工作需要開展工作，把人民群眾滿不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。努力深入思考，早考慮、早研究、早動(dòng)手，細(xì)致、精心、精細(xì)的做好各項(xiàng)工作。始終把服務(wù)大局觀念作為行動(dòng)的指南，維護(hù)和營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，大事講原則，小事講風(fēng)格，工作主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，不斷提高服務(wù)的能力和水平。

以上是個(gè)人的一些學(xué)習(xí)黨的主題活動(dòng)體會(huì)和心得，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇9)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

按照省委巡視工作統(tǒng)一部署，省委第八巡視組從2018年5月至7月對(duì)我區(qū)進(jìn)行了政治巡視。期間，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己、關(guān)愛基層的精神，給我們留下了深刻的印象、為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。今天，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)再次親臨，專題反饋巡視情況，這充分體現(xiàn)了省委、市委對(duì)包河事業(yè)的關(guān)心和支持。在此，我代表全區(qū)廣大干群，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助表示最衷心的感謝!

下面，我首先介紹一下出席今天會(huì)議的省市領(lǐng)導(dǎo)，他們是。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

今天的反饋會(huì)共有3項(xiàng)議程：一是省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委有關(guān)會(huì)議精神，并反饋巡視情況;二是市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話;三是由我代表區(qū)四大班子作表態(tài)發(fā)言。下面，逐項(xiàng)進(jìn)行。

首先，請(qǐng)省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神，并反饋巡視情況。

…………………………………………

下面，請(qǐng)市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話。

…………………………………………

剛才，組長(zhǎng)代表省委第八巡視組傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神，并全面反饋巡視情況，既肯定了我區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)取得的成績(jī)，更指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問題，提出了整改意見和要求。巡視組指出的問題，一針見血、切中要害，我們堅(jiān)決認(rèn)賬、照單全收、徹底整改。書記代表市委、市紀(jì)委，就落實(shí)巡視反饋意見提出了具體要求，理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性都很強(qiáng)，為我們做好下一步工作指明了方向。對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，區(qū)委及全區(qū)各級(jí)黨組織將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不折不扣抓好貫徹落實(shí)，確保將巡視成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我代表區(qū)四大班子，表態(tài)如下：

一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，全面推進(jìn)整改落實(shí)。本次巡視，是對(duì)全區(qū)工作的一次“整體把脈”，是對(duì)全區(qū)各級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的一次“全面體檢”。區(qū)委將牢固樹立“整改不力是失職，不抓整改是瀆職”的觀念，緊緊扭住巡視組反饋的問題，瞄著問題去、盯著問題改，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和堅(jiān)決果斷的措施，不折不扣抓好整改，確保改徹底、改到位。堅(jiān)持立說立行、立行立改，會(huì)后將第一時(shí)間召開專題會(huì)議，深入研究巡視反饋意見，分門別類制定整改方案，每個(gè)問題怎么解決、什么時(shí)候解決、由誰負(fù)責(zé)解決，一項(xiàng)一項(xiàng)拉單子，一條一條定措施，確保件件有著落、事事有結(jié)果。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、動(dòng)態(tài)管理，解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè)，問題不解決不罷休、整改不到位不收兵，確保整改工作真到位、全到位、嚴(yán)到位。堅(jiān)持以上率下、示范引領(lǐng)，一把手抓、抓一把手，迅速成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時(shí)，從常委班子抓起，從常委自身做起，形成巡視整改落實(shí)的“頭雁效應(yīng)”。

二、突出建章立制，常態(tài)長(zhǎng)效抓好整改。巡視組反饋的問題，既有思想認(rèn)識(shí)的問題，也有貫徹落實(shí)的問題;既有面上的共性問題，也有點(diǎn)上的具體問題，不能就事論事，在問題表面“貼膏藥”，要舉一反三、標(biāo)本兼治，務(wù)求在根子上“除病灶”。我們將結(jié)合“頭雁工程”實(shí)施，特別是體制機(jī)制創(chuàng)新，立足全局謀劃一批管長(zhǎng)遠(yuǎn)、治根本的制度，有針對(duì)性地堵住征地拆遷、工程建設(shè)、項(xiàng)目招商等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度漏洞，真正做到“工作推進(jìn)到哪里，制度管理就覆蓋到哪里;問題出現(xiàn)在哪里，制度完善就覆蓋到哪里”，確保無盲區(qū)、無死角。同時(shí)，對(duì)一些比較復(fù)雜、深層次、涉及制度方面的問題，加大相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)問題解決，真正使巡視問題整改轉(zhuǎn)化成認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果。狠抓制度執(zhí)行，堅(jiān)決用制度管權(quán)管人管事、按規(guī)矩辦事處事成事，做到制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查，對(duì)整改不力、工作不到位的及時(shí)約談通報(bào)，對(duì)弄虛作假、敷衍推諉的嚴(yán)肅問責(zé)，以查促改、以查促糾、以查促效，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。

三、用好巡視成果，縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。全面開展“大學(xué)習(xí)大整改大提升”活動(dòng)，把巡視整改貫穿到踐行新發(fā)展理念和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的全過程、各方面，切實(shí)把省委巡視整改與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有機(jī)結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于作風(fēng)建設(shè)批示新要求有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)中央環(huán)保督察和中辦回訪調(diào)研反饋意見整改有機(jī)結(jié)合起來，確保大整改大提升大發(fā)展。以巡視整改為強(qiáng)大動(dòng)力，聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應(yīng)”，縱深推進(jìn)“三做四創(chuàng)”活動(dòng)、縱深推進(jìn)“五大平臺(tái)”建設(shè)、縱深推進(jìn)“兩應(yīng)”城市基層黨建，在精細(xì)管理上做文章、在創(chuàng)新發(fā)展上找出路、在從嚴(yán)治黨上強(qiáng)保障，不斷奪取建設(shè)新勝利，奮力在五大發(fā)展上當(dāng)標(biāo)兵、作示范。巡視反饋存在的問題，歸根結(jié)底還是我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠?qū)?。我們將以此次巡視整改為契機(jī)，全面扛起“兩個(gè)責(zé)任”，引導(dǎo)督促全區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任，班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求在全區(qū)落地生根。認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)新開展“三對(duì)標(biāo)四查找八提升”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)黨的十九大精神、對(duì)標(biāo)長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心建設(shè)、對(duì)標(biāo)人民群眾美好生活需要，查找理想信念、體制機(jī)制、管理服務(wù)、項(xiàng)目落實(shí)四個(gè)方面差距，提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領(lǐng)”。嚴(yán)格貫徹落實(shí)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省市相關(guān)規(guī)定，馳而不息整治“四風(fēng)”問題，嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對(duì)巡視組移交的問題線索，一查到底、絕不護(hù)短，真正以實(shí)際成效回應(yīng)省委巡視組的關(guān)心關(guān)愛、回應(yīng)廣大群眾的期待期盼。

巡視是政治巡視，整改是政治任務(wù)。我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)省委巡視組各項(xiàng)要求，以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)巡視整改工作，以整改落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)、過硬成效，向省委、市委和全區(qū)人民交上一份滿意答卷。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)、支持、幫助，表示衷心的感謝!

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇10)

我來自安徽省鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，國(guó)培示范項(xiàng)目的區(qū)縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網(wǎng)給了我們鳳臺(tái)縣這次與全國(guó)同仁交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目從9月23日啟動(dòng)至今，我縣培訓(xùn)進(jìn)展良好，各項(xiàng)指標(biāo)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)喜人，這得益于今年國(guó)培示范項(xiàng)目的許多安排非常好，如：項(xiàng)目校均設(shè)立校級(jí)管理員，這極大地方便了培訓(xùn)問題的解決與學(xué)情督促。當(dāng)然，這與我縣16位校管理員以及21位區(qū)縣指導(dǎo)教師的辛勤工作是分不開的，借此機(jī)會(huì)，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！

下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

8月份的北京骨干培訓(xùn)，我縣派出了48人的龐大團(tuán)隊(duì)進(jìn)京參訓(xùn)，他們中有16位項(xiàng)目校的校長(zhǎng)和16位校管理員，另有區(qū)縣指導(dǎo)教師和項(xiàng)目包片負(fù)責(zé)人。這其中有21位是我縣考慮到項(xiàng)目執(zhí)行需要申請(qǐng)自費(fèi)增補(bǔ)的。這樣，各培訓(xùn)管理人員及各項(xiàng)目校在培訓(xùn)開始前即做到了基本明確培訓(xùn)的任務(wù)、清楚了項(xiàng)目的背景及實(shí)施方案，為培訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，還創(chuàng)辦了兩份期刊：《鳳臺(tái)教師》與《鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校通訊》，項(xiàng)目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時(shí)發(fā)布宣傳。這對(duì)提升教師的參訓(xùn)積極性起到很好的激勵(lì)作用。

按中國(guó)教師研修網(wǎng)國(guó)培項(xiàng)目組要求，我們于9月6日召開了區(qū)縣指導(dǎo)教師二次培訓(xùn)會(huì)。教育局分管副局長(zhǎng)趙長(zhǎng)軍參會(huì)并講話。

通過精心準(zhǔn)備，9 月23下午，我縣16所項(xiàng)目校均如期收看了聯(lián)合開班儀式并做了工作部署，全縣1010名教師，全面啟動(dòng)，開始上線學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)前，我們即建立統(tǒng)一的工作群，16位校管理員與21位區(qū)縣指導(dǎo)教師以及5位包片責(zé)任人，全部在一個(gè)工作群里溝通、交流，我們有一個(gè)分工明確，協(xié)作互助的管理團(tuán)隊(duì)！

總之，我們把每一環(huán)節(jié)工作認(rèn)真抓落實(shí)，“項(xiàng)目”就一定能取得圓滿結(jié)果。

三、細(xì)致規(guī)劃，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

16所項(xiàng)目校，共結(jié)成七個(gè)對(duì)子，分別代表了城鄉(xiāng)結(jié)合，連片互動(dòng)、強(qiáng)弱互助等多種形式，以期摸索出推動(dòng)我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。

把“項(xiàng)目”與我縣師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃相結(jié)合。我們?cè)谌h遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區(qū)縣指導(dǎo)教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學(xué)教師成長(zhǎng)“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。

3、建“名師工作坊”

我們將根據(jù)“坊主”職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主，建設(shè)我縣“名師工作坊”，開展常態(tài)化的線上和線下研修活動(dòng)。每個(gè)“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個(gè)特色學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科至少要培養(yǎng)一名特色教師。

這些，均刊載在《鳳臺(tái)教師》雜志上，全縣教師人手一冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)閱。我們的思路是，以這次國(guó)培示范項(xiàng)目為契機(jī)，通盤考慮，總體規(guī)劃，謀求我縣教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請(qǐng)各位同仁多提寶貴意見，謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇11)

俗話說：“十根手指伸出不一般長(zhǎng)，”每個(gè)班里都有將近三四十個(gè)學(xué)生，我們又如何能要求每個(gè)孩子都積極聽話，品德高尚，學(xué)習(xí)超棒吶？

每個(gè)班里都會(huì)有一些特殊的孩子，當(dāng)然，這些孩子也不是無藥可救，只是這些孩子對(duì)于普通孩子管理氣力啊很費(fèi)勁，但盡管這樣，他既然來到學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)就是我們的一員，做為老師我們就像養(yǎng)花一樣沒有放棄任何一顆種子發(fā)芽的機(jī)會(huì)，盡管有時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間不見成效，盡管有時(shí)遭到學(xué)生的誤解，盡管有時(shí)間犧牲了自己休息的時(shí)間，怠慢了家人、、、、、、

我們所做的任何事情都是為了能給他們成長(zhǎng)的路上增磚添瓦，盡管效果還是不近人如意：如某生上課不聽課，不是在彩紙上亂涂亂畫，就是亂說話，說了管了效果不大，越說的多越叛逆，來勁，最后什么也不做了，有時(shí)候看到小狀元上有錯(cuò)題就可不高興，吹鼻子瞪眼，我就很生氣的說他上課不好好聽課下課會(huì)做題才怪那！說完，他反倒更不耐煩了，我無助，苦惱，回頭我又仔細(xì)想想：他以前不寫作業(yè)，現(xiàn)在寫了比以前已經(jīng)有進(jìn)步，我為什么還要責(zé)備他吶？因?yàn)殄e(cuò)題而不高興，直接說明他的好勝心很強(qiáng)，希望自己變得優(yōu)秀。

又一次遇到同樣的情況，我說：“你知道別人為什么不做錯(cuò)題嗎？因?yàn)樗麄兩险n認(rèn)真聽課了，你做作業(yè)這次很認(rèn)真，老師都看到了，比以前有很大的進(jìn)步，老師相信你是個(gè)守紀(jì)律的優(yōu)秀孩子，上課只要認(rèn)真聽，這些題就會(huì)做了。”這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他好像聽進(jìn)去了一點(diǎn)，我還發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人的時(shí)候，做題鞋子速度最快，慢慢的摸著他的勁，平時(shí)多抓住機(jī)會(huì)關(guān)心他，發(fā)現(xiàn)做的'好的及時(shí)鼓勵(lì)，真正走進(jìn)孩子的心理，慢慢加強(qiáng)功課給他充電，爭(zhēng)取成績(jī)的穩(wěn)定。

還有一個(gè)同學(xué)，作業(yè)不寫上課基本不聽，試了很多方法無果，沒次都不動(dòng)一個(gè)字，把我氣的火冒三丈。后來在郊游活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他笑容是我見過最燦爛的，我當(dāng)時(shí)就在想我是不是錯(cuò)怪了這個(gè)孩子，他那么的善良也許他就是以后的牛頓？以后的愛因斯坦?只是小學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)？習(xí)慣不好？我可不能把未來的科學(xué)家扼殺在搖籃里，我就特別不解以后該怎么對(duì)待他？班主任尚老師的一句建議點(diǎn)醒了我，他真不寫可以讓他背。”我想想也是，讓他多說會(huì)了也行！為什么要一條道走到黑那？會(huì)才是真正的目的。于是，我就試試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)背懲罰口訣初見成效，考試也及格了，最起碼我知道他什么會(huì)什么不會(huì)，我還要繼續(xù)關(guān)注，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方針。

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2025關(guān)于問題的發(fā)言稿十五篇

我們要力爭(zhēng)上游，不能在奮斗的年紀(jì)委曲求全。為了幫助我們更加順利地完成演講任務(wù)，我們可以將自己想說的話通過演講稿寫下來。演講稿必須適應(yīng)簡(jiǎn)明扼要的語言來清晰的表達(dá)演講主題。對(duì)于此次演講稿有哪些寫作想法呢？小編為大家呈上收集和整理的2025關(guān)于問題的發(fā)言稿十五篇，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇1)

同志們：

今天下午，我和孫毅同志、艾民同志代表區(qū)委會(huì)，召開聚焦“四風(fēng)”查擺問題座談會(huì)，專門聽取鎮(zhèn)街、園區(qū)、管理處及部分區(qū)直黨(工)委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)區(qū)委會(huì)及班子成員在“四風(fēng)”方面的意見建議。通過剛才的發(fā)言，體現(xiàn)出大家對(duì)區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負(fù)責(zé)，很客觀、公正地提出了意見建議，都是真知灼見。有點(diǎn)紅紅臉、出出汗的效果，有點(diǎn)“開炮”的意思，但是火藥味還不夠重，希望下一次同志們要敞開胸懷，更加直接地指點(diǎn)出來。

針對(duì)在座各位提出的意見建議，區(qū)委辦、區(qū)活動(dòng)辦要進(jìn)行梳理，并分門別類，以選擇題的方式，再下發(fā)到各單位、各部門征求意見，查找出我區(qū)“四風(fēng)”問題在哪些方面更為突出、嚴(yán)重，使查找的“四風(fēng)”問題更加真實(shí)、具體。簡(jiǎn)單歸納起來，有以下三點(diǎn)較為突出：一是文山會(huì)海。特別是會(huì)議多，大家的意見非常一致。存在無事開小會(huì)、小事開大會(huì)，會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容空，主要領(lǐng)導(dǎo)陪會(huì)多等現(xiàn)象。針對(duì)這個(gè)問題，目前區(qū)委辦已經(jīng)草擬了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)規(guī)范會(huì)議改進(jìn)會(huì)風(fēng)的通知》，將每周一定為無會(huì)日，并規(guī)定了會(huì)議的時(shí)間長(zhǎng)短，規(guī)范了會(huì)議的參加對(duì)象。二是領(lǐng)導(dǎo)干部布置任務(wù)多，抓落實(shí)少。這是典型的官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)的過程中，首要是能力水平是否足夠，對(duì)事情的處理、問題的研判、決策的制定是否能夠到位;其次是否在抓協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已布置的工作，很多時(shí)候沒有主動(dòng)跟進(jìn)、協(xié)調(diào)，更多的只是作些批示。三是領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題少。要求基層干部解決的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部自己卻不主動(dòng)去幫助解決，沒有親力親為做表率，等等。這些，看似都是工作層面問題，但是聚焦起來就是“四風(fēng)”問題。

當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭垂范，提升信服力;如何嚴(yán)于律己，杜絕“庸懶散”，要提交區(qū)委會(huì)研究，確保點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地整改到位。借此機(jī)會(huì)，我就當(dāng)前深入推進(jìn)全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

第一，還是要自覺踐行“三個(gè)擺進(jìn)去”。要確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，必須要有正確的認(rèn)識(shí)、正確的態(tài)度、正確的心態(tài)，當(dāng)前，關(guān)鍵是要按照王文濤書記提出的“三個(gè)擺進(jìn)去”要求，把自己擺進(jìn)去、把分管工作擺進(jìn)去、把聯(lián)系點(diǎn)擺進(jìn)去。一是要把自己擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)參與者。不管是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)，不管是黨員干部還是普通干部，都是活動(dòng)的直接參與者。要克服無所謂、與己無關(guān)、走過場(chǎng)的思想和心態(tài)，從區(qū)委會(huì)和各位做起，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。二是要把分管部門和業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)組織者。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)分管部門和業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感，緊密結(jié)合分管工作，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，廣泛聽取意見建議，扎實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題。三是要把聯(lián)系點(diǎn)工作擺進(jìn)去，當(dāng)好活動(dòng)推動(dòng)者。省委、市委王文濤書記多次深入我區(qū)和湖坊鎮(zhèn)，調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，為我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了榜樣和示范。按照活動(dòng)要求，我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點(diǎn)，切實(shí)將聯(lián)系點(diǎn)當(dāng)成“承包地”、“試驗(yàn)田”，做到情況熟悉、政策明了、方案清楚，切實(shí)抓好、抓出成效，使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”，從而以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

第二，還是要始終貫穿“三條主線”。在省委、市委王文濤書記的親自垂范和直接指導(dǎo)下，在省委、市委、區(qū)委活動(dòng)辦、督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性的明顯成效，也得到了上級(jí)的肯定。但是，這只是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的一小步，我們絕不能放松要求，止步不前。一是要始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這條“紅線”。當(dāng)前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)好、貫徹好系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神的基礎(chǔ)上，要切實(shí)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，以焦裕祿同志為鏡，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則;各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨(工)委要以中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式，專題深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，號(hào)召各級(jí)黨員干部遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍、魏繼中，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。二是要始終貫穿改進(jìn)作風(fēng)這條“生命線”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部踐行黨的群眾路線，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，牢牢握住作風(fēng)建設(shè)這條“生命線”。要堅(jiān)持“開門搞活動(dòng)”，既要敢于“走出去”，更要熱情地把群眾“請(qǐng)進(jìn)來”，允許群眾指指點(diǎn)點(diǎn)，聽得進(jìn)群眾帶刺的意見。要防止以具體工作問題代替作風(fēng)問題，抓住整治“四風(fēng)”問題不放，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、按照群眾的意見改，決不能觀望拖延、虛晃一，切實(shí)讓群眾和基層看到變化、看到成效。當(dāng)前，我們重點(diǎn)是要在掉隊(duì)中查擺問題，由查擺問題聚焦到“四風(fēng)”問題，并通過“四風(fēng)”問題的整改使干部整體素質(zhì)提升，以實(shí)現(xiàn)“再塑形象、再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)。三是要始終貫穿解決問題這條“基準(zhǔn)線”。 發(fā)現(xiàn)、查找問題目的是為了更好的整改，要切實(shí)做到立查立改，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題就解決一個(gè)問題。衡量活動(dòng)是否取得實(shí)效，群眾說了算，而群眾的感受就來自于問題的解決。前段時(shí)間，我們通過各種渠道收集了城中村改造、環(huán)境衛(wèi)生、道路維修等各方面的問題，并進(jìn)行了整改，取得了一些成效。當(dāng)前，還應(yīng)結(jié)合治臟治亂、創(chuàng)文保衛(wèi)、舊改棚改、拆違拆臨、項(xiàng)目推進(jìn)等各項(xiàng)工作抓好落實(shí)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

第三，還是要注意防止“三種傾向”。找問題、抓整改、見實(shí)效，必須聚焦到“四風(fēng)”。我區(qū)一些單位把方向搞錯(cuò)了，一定程度上存在“偏、空、虛”的現(xiàn)象。我們要擦亮眼睛，堅(jiān)決予以糾正，以推動(dòng)活動(dòng)取得預(yù)定的效果。一是防止以工作層面問題代替“四風(fēng)”方面問題，確?；顒?dòng)“不偏”。目前，有些地方、有些黨組織開展活動(dòng)形式多于內(nèi)容，在邊學(xué)、邊查、邊改中，找的問題更多地是查找工作上的問題，基本只停留在建橋、改路、擴(kuò)學(xué)校、增公交等具體事務(wù)上，沒有聚焦到“四風(fēng)”問題。我們要善于從共性問題中查找個(gè)性問題，從工作問題中查找“四風(fēng)”問題，從主觀層面深入透徹地分析問題背后的深層次原因，剖析隱藏其中的“四風(fēng)”根源，越具體越好，而不是避“四風(fēng)”之重就工作問題之輕，大而化之，化而了之。二是防止以形式主義問題代替其它“三風(fēng)”問題，確保活動(dòng)“不空”。從目前查找的問題來看，大部分都集中在形式主義方面，涉及到官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題相對(duì)較少，顯得比較空洞。我們不能因?yàn)樾问街髁x的問題容易查找，看起來危害較淺，就以形式主義問題代替其他“三風(fēng)”問題，和稀泥、混過去，必須以實(shí)事求是的態(tài)度直面問題、扎實(shí)整改。三是防止以完成日常工作代替整改落實(shí)，確?；顒?dòng)“不虛”。做好日常工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)，不能以為完成了日常工作就回應(yīng)了群眾關(guān)切。很多時(shí)候，群眾更關(guān)心的是我們的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)。為此，我們必須把整改的重點(diǎn)放在根除“四風(fēng)”根源上，放在回應(yīng)群眾關(guān)切上，以真正推動(dòng)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇2)

立思辰留學(xué)360介紹，1693年，北美第二所學(xué)府威廉·瑪麗學(xué)院（今弗吉尼亞大學(xué)的第一所學(xué)院）誕生。1701年，耶魯學(xué)院（今耶魯大學(xué)的第一所學(xué)院）成立。這兩所學(xué)院的出現(xiàn)，使哈佛學(xué)院有了伙伴和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。18世紀(jì)下半期，北美洲陸續(xù)建起了9所學(xué)院，新建的學(xué)院雖然大體上仍沿襲英國(guó)古老學(xué)府的模式，畢竟時(shí)代不同了，受歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)業(yè)革命 的影響，數(shù)學(xué)和自然科學(xué)陸續(xù)擠進(jìn)這些學(xué)院的教學(xué)領(lǐng)域。受英國(guó)古老大學(xué)傳統(tǒng)影響較深的哈佛學(xué)院，面臨著強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。1727年，哈佛學(xué)院建立了數(shù)學(xué)和自然哲學(xué)的教授講座，這是順應(yīng)時(shí)勢(shì)的變革之舉。此時(shí)，北美產(chǎn)業(yè)革命的勢(shì)頭興起，新興的工商業(yè)對(duì)應(yīng)用科學(xué)的需求使哈佛面臨著重大的抉擇：要么墨守成規(guī)，這將失去它在北美高等學(xué)府中的領(lǐng)袖地位；要么推陳出新，以求繼續(xù)執(zhí)掌北美學(xué)府之牛耳。哈佛選擇了后一條路。

數(shù)學(xué)和自然哲學(xué)教授講座開設(shè)后，哈佛學(xué)院還置備了一批科學(xué)儀器和設(shè)備，教授們用實(shí)驗(yàn)的方法，向?qū)W生講授天文、物理和化學(xué)知識(shí)。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，設(shè)立了測(cè)量術(shù)和航海術(shù)等技術(shù)學(xué)科。1780年，醫(yī)學(xué)教授講座的建立，促進(jìn)了植物學(xué)和化學(xué)的研究。教授們開展各種各樣的科學(xué)研究，并將研究成果在北美和英國(guó)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，自然科學(xué)終于在哈佛建立起牢固的陣地，并對(duì)其它學(xué)院產(chǎn)生影響。

1775~1783年，北美13個(gè)英國(guó)殖民地爆發(fā)了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。哈佛學(xué)院順應(yīng)潮流，站在同情和支持獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的正義事業(yè)一邊。在馬薩諸塞，幾乎所有著名的革命者都是哈佛的畢業(yè)生，包括美國(guó)《獨(dú)立宣言》起草人之

一、美國(guó)第二任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯。1775年7月3日，喬治·華盛頓在哈佛學(xué)院所在地坎布里奇就任北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)軍隊(duì)的統(tǒng)帥，他的司令部也一度設(shè)在坎布里奇。1776年美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生后，哈佛學(xué)院給獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜（《獨(dú)立宣言》主要起草人，美國(guó)第三任總統(tǒng)）、約翰·杰伊（美國(guó)聯(lián)邦最高法院首任首席大法官）、亞歷山大·漢密爾頓（首屆美國(guó)聯(lián)邦政府財(cái)政部長(zhǎng)）等人授予榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。

到1780年，哈佛學(xué)院已先后建立了神學(xué)、數(shù)學(xué)和自然哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等教授講座，學(xué)院升格為大學(xué)。按照歐洲中世紀(jì)大學(xué)的傳統(tǒng)，必須擁有3個(gè)學(xué)院的聯(lián)合體，才夠格稱為大學(xué)，當(dāng)時(shí)馬薩諸塞州議會(huì)竟破格承認(rèn)哈佛學(xué)院升格為大學(xué)，這既是厚愛，也是鞭策。哈佛大學(xué)繼續(xù)抓緊自身建設(shè)，1816年設(shè)立了神學(xué)院，1817年設(shè)立了法學(xué)院，加上原有的以文理為主科的哈佛學(xué)院，一共有了3個(gè)學(xué)院，成為名副其實(shí)、名正言順的大學(xué)了。19世紀(jì)上半葉，哈佛大學(xué)的影響已超出馬薩諸塞之外，及于美國(guó)中部和南部。

在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初年，哈佛學(xué)院的基金，連同地產(chǎn)的租金在內(nèi)，不足1700英鎊。戰(zhàn)后的1793年，哈佛的基金已超過18.2萬美元。到了19世紀(jì)，由于校友的贊助，哈佛大學(xué)的基金穩(wěn)步上升，1800年為24.2萬美元，1869年為225萬美元。

在此期間，哈佛大學(xué)的課程設(shè)置有了較大的變化。1790年，哈佛大學(xué)開設(shè)了拉丁文、希臘文、數(shù)學(xué)（包括天文學(xué)）、英文寫作、哲學(xué)（包括形而上學(xué)、道德和政治）、神學(xué)、自然科學(xué)，希伯來語和法語兩科由學(xué)生任選一科。哈佛大學(xué)課程的變化，在很大程度上是由于受德國(guó)高等教育改革的影響。在此時(shí)期，德國(guó)著名教育家威廉·洪堡關(guān)于大學(xué)教育改革提出了著名的三條原則：獨(dú)立性；自由與合作二者統(tǒng)一的原則；教育與研究統(tǒng)一的原則和科學(xué)統(tǒng)一的原則。洪堡不僅提出了大學(xué)改革的理想，并在他倡辦的柏林大學(xué)中付諸實(shí)踐，提倡學(xué)術(shù)自由，教育與科研相結(jié)合，柏林大學(xué)成為德國(guó)新型大學(xué)的榜樣。在哈佛大學(xué)任教的一些青年教授，曾經(jīng)留學(xué)德國(guó)，受到德國(guó)大學(xué)的影響，他們要求改變英國(guó)大學(xué)的模式，轉(zhuǎn)而以德為師，效法德國(guó)大學(xué)的一套制度。1825年，有4位青年教授聯(lián)名提出4項(xiàng)改革意見：減少古典文學(xué)課程的比重；重視對(duì)現(xiàn)代外國(guó)文學(xué)的研究；設(shè)立研究生的學(xué)位制度；按照學(xué)生的能力分班教學(xué)。這4項(xiàng)意見當(dāng)時(shí)未被采納。

1829年，昆西（J·Quincy）出任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)，他大刀闊斧，極力扭轉(zhuǎn)哈佛大學(xué)的方向，大力倡導(dǎo)重視理科的教學(xué)。他任職16年（1829~1845年），在哈佛大學(xué)辦起了理學(xué)院，建立了一座天文臺(tái)。18世紀(jì)和19世紀(jì)，隨著哈佛大學(xué)的發(fā)展，學(xué)校課程內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，重點(diǎn)轉(zhuǎn)換了，自然科學(xué)受到了極大重視。

1869~1909年，化學(xué)家埃利奧特（Charles.William Eliot）擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)，他任職40年，把哈佛大學(xué)建設(shè)成為了一座規(guī)模宏大的現(xiàn)代化大學(xué)。他使法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院獲得了新的活力，并且新建了商業(yè)管理學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、文理學(xué)院，注冊(cè)學(xué)生從1000人上升到3000人，教學(xué)人員從49名增加到278名，學(xué)校基金從2300萬美元增加到2.25億美元。

1909~1933年，洛厄爾（Abbott Lwrence Lowell）擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)，他重新制定了大學(xué)本科生課程計(jì)劃，實(shí)行課程的集中與分配相結(jié)合的制度，以便使學(xué)生受到良好的基礎(chǔ)教育。洛厄爾實(shí)行的導(dǎo)師制，至今仍被哈佛大學(xué)沿用。洛厄爾最突出的貢獻(xiàn)是在哈佛大學(xué)實(shí)行住宿制度，這一制度的實(shí)施使得在大型的綜合大學(xué)中，本科生都有一個(gè)小型的學(xué)院環(huán)境，新生入學(xué)后的第一年住在哈佛校園內(nèi)或附近的宿舍中，一年以后，學(xué)生們分住在12幢宿舍樓內(nèi)，還為少數(shù)走讀生設(shè)置了第13幢宿舍樓。每幢宿舍樓內(nèi)有一位住校教師和一個(gè)導(dǎo)師組，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。此外，每幢宿舍樓還設(shè)有餐廳、圖書館，在宿舍樓區(qū)，經(jīng)常開展各種有趣的體育、社會(huì)和文化活動(dòng)。而且洛厄爾以身抗擊，保衛(wèi)哈佛教授穆斯特伯格與拉斯基，導(dǎo)致了這兩位教授安在。

近幾屆的幾位校長(zhǎng)，科南特（James Bryant Conant），普西（Nathan Marsh Pusey），博克（Derek Bok）和現(xiàn)任校長(zhǎng)陸登庭（Neil L Rudenstine）等都對(duì)哈佛大學(xué)的建設(shè)作出了巨大的努力。他們一方面千方百計(jì)地提高本科生和研究生的教育質(zhì)量，同時(shí)也盡力發(fā)揮哈佛大學(xué)作為研究機(jī)構(gòu)的出類拔萃的作用。

科南特1919~1953年歷任哈佛大學(xué)化學(xué)系教授、系主任、校長(zhǎng)，他在哈佛大學(xué)實(shí)行校外特別委員會(huì)制度，用這個(gè)機(jī)構(gòu)來評(píng)議學(xué)校教師的資格和任期。他還創(chuàng)建了一項(xiàng)普通教育方案，除主修課程以外，向所有本科生提供廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

1953~1971年，普西任校長(zhǎng)，在他的主持下，哈佛大學(xué)進(jìn)行了美國(guó)高等教育史規(guī)模最大的募捐活動(dòng)，為哈佛籌集資金達(dá)8.25億美元，這項(xiàng)活動(dòng)提高了哈佛大學(xué)教師的薪金，擴(kuò)大了對(duì)學(xué)生的資助，建立了新的教授職位，充實(shí)了教學(xué)設(shè)備。

1971年以來，博克擔(dān)任校長(zhǎng)，他精心處理了高等教育中一些主要問題，包括行政管理、少數(shù)民族和婦女受教育的機(jī)會(huì)以及學(xué)術(shù)界與工業(yè)界之間的技術(shù)轉(zhuǎn)換等問題，博克校長(zhǎng)還重新組織了哈佛大學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，把現(xiàn)代化的管理方法和程序引進(jìn)到哈佛大學(xué)的各個(gè)研究生院和各個(gè)系科。

1991年，陸登庭出任第26任校長(zhǎng)，作為更好地協(xié)調(diào)各學(xué)院和教師關(guān)系的一部分，他開創(chuàng)了一個(gè)集中的全校范圍的學(xué)術(shù)計(jì)劃，目的是辨別出哈佛最主要和優(yōu)先的部分。另外，陸登庭還強(qiáng)調(diào)大學(xué)的責(zé)任：優(yōu)秀的本科教育，大學(xué)的門始終向不同經(jīng)濟(jì)階層的人敞開，研究型大學(xué)如何適應(yīng)信息快速增長(zhǎng)和嚴(yán)重財(cái)政約束的時(shí)代，在一個(gè)自由表達(dá)的社會(huì)中迎接挑戰(zhàn)。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇3)

各位評(píng)委，各位老師：

大家好!今天我演進(jìn)的主題是關(guān)于誠信的問題。

現(xiàn)在時(shí)間大約過了二十秒，請(qǐng)大家想一想，有多少假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)人市場(chǎng)，進(jìn)人我們的家庭!

現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛。

清晨，當(dāng)我們起來時(shí)洗頭，洗發(fā)水是假的;穿上那筆挺的西裝，一蹲褲?rùn)n開口;就餐時(shí)，看著那白白胖胖的饅頭;滑爽的粉條，那誘人的牛奶，如果你知道那饅頭是加了洗衣粉，粉條是加了八寶膠，牛奶是過期的，你這一天的心情還會(huì)好嗎?

當(dāng)我們走向市場(chǎng)時(shí)，看著那面色紅潤(rùn)，氣色可佳的蘋果，那憨態(tài)可掬的甲魚，那綠油油的小白菜，當(dāng)你知道蘋果里面是腐爛的，甲魚是加了激素的，綠油油的小白菜是含有高殘留農(nóng)藥時(shí)，你還有購買的欲望嗎?當(dāng)你的朋友都爾虞我詐，都想方設(shè)法套住你時(shí)，你的領(lǐng)導(dǎo)都想方設(shè)法為難你，你還會(huì)活得快樂嗎?

請(qǐng)大家睜開你的眼睛，不難看出，所有的這一切，都是人們?yōu)榱俗非笃娴慕?jīng)濟(jì)利益，誠信的缺失造成的。

一直以來，我只要求自己講誠信，講道德就夠了，但隨著經(jīng)歷的增多，知識(shí)的增長(zhǎng)，我越來越感到只讓自己講誠信還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)讓大家都一起來講誠信，這才是我們青年一代應(yīng)該做的。

事實(shí)上，已經(jīng)有一些朋友為我們樹起了榜樣。

南韓現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理鄭周永，在50年代修建了一座大橋，但由于戰(zhàn)時(shí)的物價(jià)上漲，造價(jià)是簽訂合同時(shí)的7倍多，是撕毀合同還是賠錢造橋，鄭周永毅然選擇了后者，他這一舉動(dòng)雖然使企業(yè)元?dú)獯髠?，但業(yè)務(wù)卻一個(gè)接一個(gè)找上門來，人們都相信他，從而使他一躍成為南韓現(xiàn)代建筑業(yè)的霸主，試想如果鄭周永如果選擇了前者，鄭周永的公司后果將不堪設(shè)想。

大決策是這樣，小生意也不例外，我曾經(jīng)見過一個(gè)賣烤鴨的，別的攤主都一個(gè)勁地想方設(shè)法使顧客多買，而他卻根據(jù)顧客的實(shí)際情況勸顧客少買，因?yàn)榭绝喰迈r的味道是最好的，顧客如有預(yù)訂，他總是準(zhǔn)時(shí)送到，從不失約，如果達(dá)不到要求時(shí)，他總是按時(shí)退錢，有的顧客說：“你可以明天送來呀!”他答道：“那不行，因?yàn)槟銈兪俏业纳系??！焙髞碓谄渌镍啍偧娂姷归]時(shí)，他的鴨攤卻一枝獨(dú)秀，越做越大。這事我們看出了什么，很簡(jiǎn)單，誠信就是財(cái)富。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家閉上眼睛，早晨，我們起來后，穿上那筆挺的西裝，用上那高質(zhì)量的洗發(fā)水，享受那帶乳香的牛奶，吃上那松軟的饅頭時(shí)，你這一天的心情肯定是最好的。

當(dāng)你上市場(chǎng)時(shí)，買上那清脆可口的蘋果，低毒甚至無毒的小白菜，那無激素的甲魚等等，你購買的欲望肯定高漲。

當(dāng)朋友對(duì)我們都信任有加，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們倍加器重，你一定會(huì)感到生活充滿陽光。

這些，我們感到誠信帶給我們的滋味簡(jiǎn)直太美妙了。

朋友們，如果我們把誠信變成一種文化、一種思想、一種內(nèi)涵、一種理想、一種目標(biāo)、一種力量。

如果我們讓誠信之旗在心中始終如一的地高高飄揚(yáng)，那滋味，肯定更好。

謝謝大家!

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇4)

腳踏實(shí)地，與眾德攜手同行

眾德的家人們，大家過年好：

冰雪融化，春回大地，泉水叮當(dāng)作響；鶯歌燕舞，百花齊放。我們送走了難忘的2017年，迎來了充滿活力的2018年?；厥走^去的一年，也許是困難和挫折讓我們心痛，也許是奮斗的激情和勝利的喜悅依然洋溢著內(nèi)心。

眾德面對(duì)更加殘酷的市場(chǎng)環(huán)境，依然如青松般傲立巋然而不動(dòng)，靠的是什么？它是優(yōu)秀的企業(yè)文化和解決問題的能力。

什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，她只有一個(gè)存在的價(jià)值，即為企業(yè)的工作高效、務(wù)實(shí)地服務(wù)。企業(yè)文化管理手段的運(yùn)用，就是要解決這些普遍性、根本性、不可**性而又現(xiàn)實(shí)性的問題。

王先生在多年前的煙臺(tái)工廠工作會(huì)議上提出了一個(gè)很有常識(shí)的問題：我們?yōu)槭裁匆k眾德？一些員工說我想增加收入，養(yǎng)家糊口；有的說，眾德的價(jià)值觀是：

發(fā)展企業(yè)、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、造福職工、取得社會(huì)成功，其實(shí)大家都是對(duì)的，但如果眾德沒有利潤(rùn)，這些都是空談。利潤(rùn)是經(jīng)營(yíng)的核心目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)就是解決工作中的一個(gè)問題。

用王先生的話說，公司不看重你說什么，而是看重你為公司做了什么，解決了什么問題。

馬云有一句名言，今天我要和大家分享：你想和公司做什么？一。請(qǐng)來解決問題而不是制造問題；2。如果你找不到或解決不了問題，你就是個(gè)問題；三。你能解決多大的問題，坐多高；你能解決多少問題，能得到多少薪水。

多么通俗的語言，卻闡述了一個(gè)基本的觀點(diǎn)，企業(yè)的發(fā)展過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決自身問題的過程。我們眾德的企業(yè)文化，就是針對(duì)工作中的問題，集思廣益，及時(shí)有效地解決。二十年風(fēng)雨兼程，從創(chuàng)業(yè)之初的28名員工到現(xiàn)在成為擁有300多名職工、產(chǎn)值10多億元的綜合性企業(yè)，其中的艱辛和淚水相信在座的各位更有感觸，這也是掌舵人王總帶領(lǐng)大家不斷克服困難，解決問題的過程。

公司明確把解決問題納入企業(yè)文化的范疇，一張《解決問題機(jī)制**》，簡(jiǎn)明扼要，抓住了問題的本質(zhì)。作為生產(chǎn)系統(tǒng)的管理人員，我深切體會(huì)到有效解決工作中的問題，不僅可以改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，還能為發(fā)展帶來新的契機(jī)。

2015年，國(guó)家環(huán)保治理日趨嚴(yán)厲，煙臺(tái)廠不得不拆除燃煤鍋爐，引進(jìn)清潔能源，傳統(tǒng)的滾筒造粒也更改為小扣板擠壓造粒。然而，設(shè)備投產(chǎn)后，車間內(nèi)除塵效率極差，粉塵飛揚(yáng)，最嚴(yán)重時(shí)能見度不到3米，可以說是“眼前一片天昏地暗，伸手不見五指”。篩分機(jī)選型不當(dāng)，制約了生產(chǎn)能力的提高。

環(huán)保監(jiān)管下無法正常開工，一線工人難以招工；產(chǎn)出太低，成本高，員工收入得不到保障，人才流失嚴(yán)重。面對(duì)困難，公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，下定決心徹底**解決這些問題。走出去，主動(dòng)拜訪和學(xué)習(xí)同行，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)；請(qǐng)進(jìn)，招聘業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人才，與專業(yè)設(shè)計(jì)院合作，分析總結(jié)問題。

從生產(chǎn)線源頭逐條理順，大到粗品篩分機(jī)、布袋除塵器，小到每一條皮帶、每一個(gè)料口落點(diǎn)，凡是能夠產(chǎn)生粉塵污染的地方全部密封。除塵面積增加1200平方米，幾乎是原來的兩倍。近兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，新年伊始正式投產(chǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的變化可謂天翻地覆，基本實(shí)現(xiàn)了王總要求的穿著白襯衣到車間去，還能干干凈凈出來的愿望。

更可喜的是，生產(chǎn)穩(wěn)定，產(chǎn)量提高了50%，成本節(jié)約了20%，按每年最低5萬噸核算，不出三年將全部收回投資成本。作為一名生產(chǎn)管理人員，我有幸參與了這次改造項(xiàng)目，親眼目睹了改造前后的對(duì)比變化，為公司擅于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力感到無比的欽佩；我也為不斷創(chuàng)新進(jìn)取的精神而感到由衷的自豪和至高無上的榮耀。

解決了環(huán)保和產(chǎn)能問題，產(chǎn)品在出口市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。朱總介紹，2018年硫酸銨預(yù)計(jì)出口至少5萬噸，只要生產(chǎn)順利完成，煙臺(tái)廠也將扭虧為盈，再次實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)正增長(zhǎng)。同時(shí)，一線職工收入提高，操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度也大幅降低，困擾煙臺(tái)廠多年招工難、基層員工流失嚴(yán)重的問題也將得到解決。

這難道不是解決實(shí)際問題從而改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最有力證據(jù)嗎？

解決問題，首先要能發(fā)現(xiàn)問題。蘋果從樹上掉下來時(shí)，許多人視而不見，認(rèn)為這是對(duì)的?？墒?，牛頓卻不同，他一直在研究力學(xué)問題并且存在困惑，當(dāng)他看見蘋果掉下的時(shí)候，立刻茅塞頓開，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。

有些問題，在你的工作生活中總是在重**生，我們就需要思考，不能讓這些問題總是問題，就需要用自己的能力去解決它。

法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過：“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。今天，我們把這句話稍微改一下，“工作中并不是沒有問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力和責(zé)任心”。

為了確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，王總建議在車間內(nèi)設(shè)立樣品柜，各班次取樣對(duì)比，非常直觀地展示不同時(shí)間段產(chǎn)品質(zhì)量的變化，并及時(shí)予以糾正；王先生發(fā)現(xiàn)的問題總是一針見血。他說：為什么我每次檢查都會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，但你總是睜一只眼閉一只眼？

事實(shí)上，發(fā)現(xiàn)問題是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)者和普通員工的一大區(qū)別是，領(lǐng)導(dǎo)者更善于發(fā)現(xiàn)問題；我們更容易對(duì)問題熟視無睹，熟視之所以無睹，關(guān)鍵就在“熟”上，面對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的“臟亂差”，幾乎習(xí)慣了這種環(huán)境，因而形成思維定勢(shì)。當(dāng)我們這些生產(chǎn)人員去五洲豐參觀后，才發(fā)現(xiàn)與先進(jìn)企業(yè)管理上的差距，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。從知到到知到，還需要我們加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，甚至要長(zhǎng)期沉浸在某一個(gè)工作領(lǐng)域中去思考。

發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，要更加注重工作的及時(shí)性。時(shí)間因素非常重要。有一個(gè)寓言，叫做“涸轍之鮒”，說的是一條落難在車轍里的鮒魚，見了莊子大聲喊道：“老先生，我從東海被沖到這里。

求你給我一桶水，救救我吧”。莊子說“好吧，我去南方引來河水救你，可以嗎？那里可是水鄉(xiāng)澤國(guó)，水多得不得了”！

鮒魚聽了，非常生氣地說：“我只要有一桶水就可以活命，而你卻要到南方之后再引江水來救我。到那時(shí)，我恐怕早曬成魚干了。

公司非常重視發(fā)現(xiàn)和解決問題的及時(shí)性。問題發(fā)現(xiàn)的越早，解決的越及時(shí)，公司遭受的損失就越小。令人遺憾的是，去年煙臺(tái)廠發(fā)生了一起嚴(yán)重的質(zhì)量事故，紅牛硫酸鉀鎂縫口質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，需要返工處理，公司不僅蒙受了損失，信譽(yù)也帶來了消極的影響。假如我們能夠認(rèn)真按照程序做事，利用好《解決問題機(jī)制**》，也許就能夠避免這起事故的發(fā)生。

焊縫質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)則、有規(guī)律可循，可依說是非常清楚的。但從基層人員到部門負(fù)責(zé)人，都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。這已經(jīng)不是能力問題，而是責(zé)任人不作為、不負(fù)責(zé)任、責(zé)任心不強(qiáng)的反映！

500多噸的不合格品，問題反映在市場(chǎng)上再去補(bǔ)救，就像干青蛙一樣，真的來不及了。在這里，作為負(fù)責(zé)任之一，我對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)們誠懇地說：您的工作使您失望了，非常抱歉！

亡羊補(bǔ)牢還不晚。幸運(yùn)的是，我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正它們。公司為我們提供了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。要抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。每當(dāng)我們工作被動(dòng)、情緒低落時(shí)，王先生總是及時(shí)來找我們溝通、了解情況，幫助我們渡過難關(guān)。

作為年齡正當(dāng)時(shí)的一代人、作為企業(yè)的骨干員工，我們今后工作和生活的道路還很漫長(zhǎng)，但對(duì)于一個(gè)樂于拼搏、勤于奮進(jìn)的人來說，又是那么的短暫。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能，才能適應(yīng)形勢(shì)的變化；只有立足崗位，做好工作，才能為企業(yè)做出貢獻(xiàn)；只有胸懷進(jìn)取，胸懷道德，不計(jì)個(gè)人得失，才能讓我們的精神之舟駛離。

眾德的家人，困難如泉源。如果你堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)軟弱。如果你軟弱，你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我們心手相牽，風(fēng)雨同舟，解決一個(gè)個(gè)工作中的問題，積小勝為大勝，向著眾德光明的未來奮勇前行！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇5)

作者：龐雅林靜

**：《教學(xué)與管理(理論版)》2013年第12期演講，是一門語言的藝術(shù)，它能在極短的時(shí)間內(nèi)通過傳達(dá)演講者的思想與感悟，有效地調(diào)動(dòng)起聽眾的情緒，或引起聽眾的共鳴。隨著全球化的推進(jìn)和各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的進(jìn)一步深入，交流已成為各國(guó)的動(dòng)力。

而演講作為一種有效且強(qiáng)有力的溝通手段，在人們的溝通交流中起到的作用勢(shì)不可擋。另一方面，英語作為一種準(zhǔn)國(guó)際語言，在漢語學(xué)習(xí)和生活中的地位越來越重要。為了提高全民英語水平，適應(yīng)社會(huì)對(duì)各類人才外語能力的要求，每年都有各種英語演講比賽層出不窮。

筆者所在省份海南省對(duì)英語演講賽事頗為重視，每年都通過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)層次進(jìn)行演講，一般都分為幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組、**組五個(gè)組別，以便選拔英語水平超強(qiáng)的選手，給予所有的英語愛好者展示自己風(fēng)采的平臺(tái)，并為其學(xué)習(xí)同伴樹立榜樣，以達(dá)到共同進(jìn)步。在2012年海南高中組決賽中，筆者聆聽并錄制了29名選手的演講。在聽演講的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的演講除了語言技巧外，還存在許多問題。

因此我們拷貝了這29位選手的演講稿，并認(rèn)真閱讀后做了具體詳細(xì)的分析，期許能對(duì)以后的英語寫作教學(xué)有所幫助。

1、 英語演講中的主要問題

1.主題選擇不恰當(dāng)

在任何演講中，演講者都應(yīng)該有話要說。演講的主題應(yīng)本著惠及聽眾的原則來實(shí)踐，因?yàn)榘l(fā)表主題空洞、膚淺或主題擁擠的演講很容易令人厭煩。演講主題應(yīng)是演講者的真知灼見，才能吸引聽眾，使聽眾獲益。

因此，在下筆寫作之前，學(xué)生應(yīng)該多問問自己：“我要傳達(dá)一個(gè)什么樣的信息？”“我傳達(dá)的這一信息是否能讓聽眾為之動(dòng)容抑或是與我產(chǎn)生共鳴？

”這些問題直接關(guān)系到資料的閱讀，信息的收集，以及寫作目的等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。然而，在聽比賽的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)很多選手的演講在選題上過于隨意，如下所示。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!我是xx的xxx，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?，跟我們的生活息息相關(guān)。

但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。

進(jìn)入高文明社會(huì)的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇7)

同學(xué)們：

今天我們今天一來了解什么是心理健康？其標(biāo)準(zhǔn)是什么？

心理健康是指一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能作出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其身心潛能。心理健康教育是“新健康教育”的一個(gè)重要組成部分，它是以培養(yǎng)身心健康社會(huì)公民為目的，通過運(yùn)用健康管理的方法，以校園環(huán)境、功能環(huán)境的改善為主，人文環(huán)境的改善相配合，以老師和學(xué)生兩個(gè)主體，提供科學(xué)、健康、專業(yè)的指導(dǎo)。

“新健康教育”在學(xué)校建設(shè)了專門的健康指導(dǎo)室（心理咨詢室），配備專業(yè)的心理咨詢師長(zhǎng)期駐校，以開設(shè)心理課程和開展課外活動(dòng)等方法引導(dǎo)學(xué)生的健康心理發(fā)展。同時(shí)，開設(shè)“親情 聊天室”，為親情的連接打開通道，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)鋪就一條暢途。什么是心理健康？其標(biāo)準(zhǔn)是什么？迄今為止還沒有一個(gè)統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

根據(jù)我的研究，大致做到以下幾個(gè)方面，就可以算是心理健康了。

第一，有一個(gè)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

一個(gè)心理健康的人總是熱愛人生、熱愛生活、珍惜生命的，他們對(duì)生活樂觀，對(duì)未來充滿了希望，無論是對(duì)社會(huì)、還是對(duì)自己都是采取極其負(fù)責(zé)的態(tài)度，因而總是滿腔熱情地投身于生活，總是忘我地在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。對(duì)這些人來說，每天都是一個(gè)新的開始，每天都是一個(gè)新的臺(tái)階，不怕困難，不怕挫折，而且總是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地向他自己既定的目標(biāo)前進(jìn)。這類人用他們自己的行動(dòng)去體驗(yàn)人生的價(jià)值，真切而深刻，所以總能享受到人生的樂趣，反過來更能激起自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

第二，對(duì)自我有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

世界上最困難的是什么？就是如何認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)心理健康的人，一般能有“自知之明”，就是說，能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的位置，認(rèn)識(shí)到自己的能力、學(xué)識(shí)、水平，既不高估自己，不對(duì)自己的一些長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)沾沾自喜，也不會(huì)自卑，過分地貶低自己，決不無緣無故抱怨、自責(zé)自己。

反之，一個(gè)心理不健康的人，便不能恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)同自己，或是莫名其妙地自傲，或是無緣無故地自卑，經(jīng)常有意無意地掩飾自己的不足，心理特別敏感、脆弱，失落感極強(qiáng)，經(jīng)不起風(fēng)浪的折騰，存在嚴(yán)重的心理沖突，回避矛盾，無法保持平衡的心理狀態(tài)。

第三，享有良好的人際關(guān)系。

心理健康的人，在與其他人打交道的時(shí)候，有以下這些特點(diǎn)。

1．不僅在理性上懂得處理好人際關(guān)系的重要性，而且總是顯示一種積極的、樂于與人交往的態(tài)度。

2．懂得在交往過程中如何尊重人、理解人，從不將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到他人的身上。

3．能夠平等地、寬容地、客觀地了解、評(píng)價(jià)對(duì)方，不勢(shì)利待人，與人相處時(shí)，總顯示出同情、友善、信任、尊敬等積極的態(tài)度。

4．在與他人的交往中能夠注意他人的長(zhǎng)處，能較虛心地向他人學(xué)習(xí)。

5．當(dāng)他人有困難時(shí)，總能采取真誠的、有效的幫助。

6．當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)，能做到“忍一時(shí)之氣免百日之憂”，不主動(dòng)出擊，不“窩里斗”，能進(jìn)行較好的溝通，并以理智的、合理的方式解決。

第四，有一個(gè)樂觀的情緒狀態(tài)。

情緒最容易反映人的心理狀態(tài)，也最能影響人的身心健康。一般來說，情緒健康的人有以下這些特點(diǎn)。

1．沒有過分的、不切實(shí)際的要求，所以很少有煩惱、不快，精神狀態(tài)永遠(yuǎn)是飽滿的、樂觀的。

2．在自己的人生遇到麻煩時(shí)，能做到泰然處之，決不自尋煩惱或自我折磨；

3．一般能擺好自己與他人的關(guān)系，所以很少有麻煩的、別扭的事情引起自己心理的不快。

4．有修養(yǎng)，能較好地控制自己的情緒，當(dāng)自己想發(fā)脾氣時(shí)或暴怒來臨時(shí)，自己能夠意識(shí)到，并將其抑制于萌芽狀態(tài)。

第五，有健全的人格。

心理健康的人，其人格結(jié)構(gòu)，包括氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、動(dòng)機(jī)、興趣、人生觀等各方面都能平衡發(fā)展；能夠完整、協(xié)調(diào)、和諧地表現(xiàn)出具有自己特色的精神風(fēng)貌；思考問題的方式是適中的和合理的；待人接物能采取恰當(dāng)態(tài)度，對(duì)外界的刺激不會(huì)有偏激的情緒和行為；能夠與社會(huì)的步調(diào)合拍，能和集體融為一體。

第六，道德心態(tài)的健康。

道德健康是世界衛(wèi)生組織近幾年來對(duì)健康內(nèi)容界定的最新補(bǔ)充。

一個(gè)道德不健康的人，很難說是一個(gè)完全意義上健康的人。那么，什么是道德心態(tài)的健康呢？大致有以下幾點(diǎn)。

1．不做損人利己或損人不利己的事。

2．不僅有辨別真?zhèn)?、善惡、榮辱、美丑等是非的能力，而且在自己的行為中去實(shí)踐真善美，并能與假丑惡進(jìn)行斗爭(zhēng)。

3．能自覺地遵守社會(huì)的各種規(guī)范、準(zhǔn)則，約束支配自己的行為。

4．能盡職盡責(zé)地完成自己的工作，盡自己的可能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

5．當(dāng)社會(huì)或國(guó)家需要的時(shí)候，能夠無條件地服從，犧牲自己的利益，甚至于自己的生命。

第七，具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

社會(huì)是復(fù)雜的，人與人之間的關(guān)系是比較難于處理的。但是心理健康的人并不因此而畏懼、害怕，而是能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正視現(xiàn)實(shí)、改造現(xiàn)實(shí)。對(duì)這些人來說，往往能做到審時(shí)度勢(shì)，對(duì)周圍的事物和環(huán)境能夠做出客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，并能以積極進(jìn)取的態(tài)度正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)環(huán)境，既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉湎于不切實(shí)際的幻想和奢望中，因而能應(yīng)付比較復(fù)雜的局面；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己處于不利的或困難的境地時(shí)，也不驚慌、恐懼，而是冷靜地處理，將不利轉(zhuǎn)化為有利，將困境轉(zhuǎn)化為順境，而且在這個(gè)過程中鍛煉自己的聰明才智。

第八，智力活動(dòng)正常

智力活動(dòng)正常，不一定是指智力超常（智力活動(dòng)超常也屬于智力活動(dòng)正常的范疇），而是說，這類人的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力都是正常的，能較好地勝任自己的工作，頭腦清醒，不糊涂，反應(yīng)敏捷，思維清晰，邏輯性強(qiáng)，該當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)候就當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫。

人格完整健康的主要標(biāo)志是

①人格的各個(gè)結(jié)構(gòu)要素都不存在明顯缺陷與偏差；

②具有清醒的自我意識(shí)，不產(chǎn)生自我同一性混亂；

③以積極進(jìn)取的人生觀作為人格的核心，并以此有效的支配自己的行為；

④有相對(duì)完整統(tǒng)一的心理特征。

心理行為符合年齡特征

一個(gè)人的心理行為經(jīng)常嚴(yán)重的偏離自己的年齡特征，一般都是心理不健康的表現(xiàn)。

如何為他們進(jìn)行心理減壓？

其實(shí)最有效的心理減壓方法就是轉(zhuǎn)移心理壓力。

具體做法如下：

俗話說的好，“笑一笑，十年少”，其實(shí)，大笑不僅能夠讓我們心情愉悅、看起來年輕，還是消除心理壓力的最好方法之一。

另外，在沒必要說話時(shí)保持沉默，同樣是一種較好的心理減壓方法。還有，讀書看報(bào)、寫書法、練字、畫畫都可以很好地緩解心理壓力，同時(shí)，還能夠陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)。

各位評(píng)委、老師、同學(xué)：

大家好！

健康是革命的本錢。只有擁有一個(gè)健康的體魄，我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體，則學(xué)習(xí)效率必然提高，而學(xué)習(xí)效率的提高，能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。

部分同學(xué)，在課堂上越來越睜不開沉重的眼，忍不住趴在課桌上小睡一會(huì)，而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘，他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。

為了改變這種不良現(xiàn)狀，我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息，保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率，以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí)，不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性，相信惰性人人都有，好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓，于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的，勞逸結(jié)合自然無可厚非，但若去個(gè)個(gè)把小時(shí)，就實(shí)在不應(yīng)該。

所以說，挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī)，并不是因?yàn)椴粔蚩炭?，而是因?yàn)?，學(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。

除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻?，良好的飲食?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。

相信大家都知道把牙齒泡在可樂里，幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣，其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí)，只要同學(xué)們自帶水杯，喝純凈水，少吃不健康的零食，就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。

身體是革命的本錢！當(dāng)然，對(duì)我們學(xué)生來說，身體也是好成績(jī)的本錢。毛主席曾說過，“文明其精神，強(qiáng)健其體魄。”希望同學(xué)們能擁有一個(gè)健康的身體，取得學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我校首屆體育節(jié)，如期舉行了。初春的寒冷擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為世紀(jì)中學(xué)的一員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志感到自豪。

我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。

在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂，體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來的興奮和快樂，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉對(duì)身體機(jī)能的促進(jìn)作用。 我校的體育節(jié)，是對(duì)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展成果的一次檢閱，是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，這就需要我們每個(gè)班的同學(xué)要有團(tuán)隊(duì)精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，比一比哪

班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng)，比一比哪班的團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)。

為迎接首屆育節(jié)的來臨，老師們付出了許多心血和汗水，我代表同學(xué)們對(duì)老師們，表示最衷心的感謝！我們同學(xué)們作了認(rèn)真又充分的準(zhǔn)備，對(duì)比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力；對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，表現(xiàn)出世中學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同為世紀(jì)中學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

最后，預(yù)祝我們世紀(jì)中學(xué)第一屆體育節(jié)圓滿成功！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇8)

演講者在做演講稿開場(chǎng)白時(shí)需要注意哪些問題呢？

1、開場(chǎng)白不能過長(zhǎng)。

2、如果是稍長(zhǎng)的演講，應(yīng)對(duì)演講的主要內(nèi)容作預(yù)告。

3、許多人用過的套話不要再用。如“我沒什么要講的，只因?yàn)椤保拔液懿粫?huì)演講，可是……”，其他陳詞濫調(diào)也不要用。假如實(shí)在想不到更精彩的開場(chǎng)白，就以單刀直入開場(chǎng)，如：“我與大家談?wù)劇瓎栴}……”，“我贊成這樣的說法，理由如下……”，“我不同意那樣的觀點(diǎn)，我有如下根據(jù)……”

4、集中聽眾的注意力。至于使用什么樣的方式由你自己決定。

5、讓聽眾了解你的講話目的和內(nèi)容。

6、使聽眾對(duì)下文產(chǎn)生期待。以一個(gè)輕松的玩笑開頭，然后進(jìn)入陳述事實(shí)和理論論證部分，你的聽眾將在這一過程中逐漸放松以至開始認(rèn)真傾聽你的演講。

7、與聽眾建立互動(dòng)聯(lián)系。激起聽眾的興趣，盡量使他們放松，完全投入到你的演講中。演講不是催眠，你要主動(dòng)與聽眾溝通。

8、告訴聽眾你的演講與他們之間的關(guān)系，使他們堅(jiān)信會(huì)從你的演講中受益。

9、使聽眾意識(shí)到你是演講的操控者，給予他們必要的指導(dǎo)。例如他們應(yīng)該何時(shí)、怎樣處理這些問題。對(duì)每個(gè)新問題進(jìn)行必要的解釋。

10、與聽眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問題，贏得聽眾的支持。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇9)

高二3班章靜怡

老師們、同學(xué)們，早上好！：

我是高二3班的章靜怡。我今天講話的題目是：談?wù)劇扒訄?chǎng)問題”。

說起“怯場(chǎng)”，我要介紹一個(gè)名詞——恐懼癥?？植腊Y是以種以恐怖癥為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)癥?；颊邔?duì)某些特定的對(duì)象或處境產(chǎn)生強(qiáng)烈和不必要的恐懼情緒，而且伴有明顯的焦慮及自主神經(jīng)癥狀，并主動(dòng)采取回避的方式來解除這種不安。

病人知道恐懼是不合理和不必要的，但他們無法控制它，從而影響他們的正?；顒?dòng)。全球有400多種恐懼癥被心理學(xué)所認(rèn)可，其中有廣為人知的“恐高”“幽閉恐懼癥”“phobophobia(即害怕得恐懼癥而得的恐懼癥)”，而“怯場(chǎng)”也是眾多恐懼癥之一。

“怯場(chǎng)”一般表現(xiàn)為對(duì)公共演講的恐懼，據(jù)美國(guó)國(guó)家心理健康協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，受公共演講恐懼癥影響的人數(shù)的比例占人數(shù)的75%。在另一項(xiàng)調(diào)查中，言語恐懼在十大最常見的恐懼癥中排名第一，甚至超過了對(duì)死亡的恐懼。這些都是美國(guó)的數(shù)據(jù)，而作為魯迅先生筆下的“沉默的大多數(shù)”的我們，想必更加恐懼公共演講。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題？我認(rèn)為有兩點(diǎn)。第一，大多數(shù)怯場(chǎng)者多是完美主義者，過度地追求完美，不允許自己在他人面前出現(xiàn)差錯(cuò)，這導(dǎo)致他們?cè)诠娒媲盁o法自由演講；第二，幾千年來，中國(guó)人深受儒家文化的影響。他們性格內(nèi)向，不敢在公共場(chǎng)合講話。

現(xiàn)在我們來對(duì)癥下藥。我認(rèn)為首先要增強(qiáng)自信是克服怯場(chǎng)的關(guān)鍵。()演講前多給自己一些積極的心理暗示，例如：

人生最大的遺憾就是放棄不該輕易放棄的，堅(jiān)持不該放棄的?；蛘呱罹拖翊蠛?，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。然后以講故事的心態(tài)，輕松地表達(dá)自己想表達(dá)的內(nèi)容，始終引導(dǎo)觀眾遵循自己的想法；其次，做好周密而充分地準(zhǔn)備工作。

例如，了解觀眾和熟悉環(huán)境是克服怯場(chǎng)的基石；熟悉內(nèi)心的話語，達(dá)到脫口而出的境界；最后，還可以想象出錯(cuò)或出丑會(huì)怎樣？把自己當(dāng)成是觀眾，看到演講者出現(xiàn)錯(cuò)誤，其實(shí)不過就是當(dāng)場(chǎng)笑一笑，過一段時(shí)間忘了，不會(huì)刻意地銘記在心。也就是說，聽眾不會(huì)在意演講者的錯(cuò)誤，但你會(huì)因此而折磨自己。

用一句話來總結(jié)就是“你的演講的好壞對(duì)于別人來說都是過眼煙云”。還可以理解為“別把自己看得那么重要”。

就像我現(xiàn)在一樣，我一這種心態(tài)站在這里。所以我沒有怯場(chǎng)。再說，我是否怯場(chǎng)也改變不了我已直在國(guó)旗下演講的事實(shí)。如果逃不掉，最好樂觀地面對(duì)。

其實(shí)，作為一個(gè)普通人，要珍惜公共演講的機(jī)會(huì)，想一想，中國(guó)15億人口，如果你不把你所思所想講出來，又會(huì)有幾個(gè)人知道你的心聲。我珍惜今天的發(fā)言機(jī)會(huì)，因?yàn)楹苌儆腥苏J(rèn)真傾聽。所以，請(qǐng)你們大膽地把心里所想的大聲說出來，與大家一起分享吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇10)

就職演講稿是新當(dāng)選或連任的**首腦、地方長(zhǎng)官、部門領(lǐng)導(dǎo)以及企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)就職時(shí)，就怎樣處理國(guó)內(nèi)外、地方和部門的政務(wù)而發(fā)表的演說詞?，F(xiàn)在x為大家分享了就職演說的寫作方法，希望對(duì)大家有所幫助。

就職演講稿的寫作方法

一、標(biāo)題

目前，就職演說沒有固定的格式和內(nèi)容要求，但一般由標(biāo)題、標(biāo)題、正文和簽名四部分組成。

就職演講稿的標(biāo)題有多種寫法，一般由事由加文種組成。

二、稱謂

在標(biāo)題下頂格書寫稱謂。演講者面對(duì)的聽眾一般有三種情況：一是主管單位領(lǐng)導(dǎo)與本單位員工，稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志(|)員工”;二是面對(duì)的是全體人民代表，稱謂用“各位代表”;三是主管單位領(lǐng)導(dǎo)，所屬單位員工代表，稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”。

三、正文

就職演說正文一般由開頭、正文和結(jié)尾三部分組成。

就職演講的作用

就職演講目前使用的范圍還不廣泛，還沒有正式作為公文文種列入公文范疇。它的重要作用有：

一。它具有督促干部履行諾言的作用。各單位新任領(lǐng)導(dǎo)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)期，就在職工作問題發(fā)表了意見和承諾。現(xiàn)在他們走馬上任，要向群眾立下軍令狀，確立工作目標(biāo)，表示工作態(tài)度，闡明工作措施，并以此對(duì)工作的方針目標(biāo)起安排和指導(dǎo)作用，做到有章可循，心中有數(shù)，以便聽眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其監(jiān)督和督促。

2、有提**部素質(zhì)的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部就職演說是對(duì)干部全方位的綜合培訓(xùn)。首先，在準(zhǔn)備就職演說時(shí)，充分調(diào)動(dòng)了干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力和形象思維能力。

其次，在講話中鍛煉了干部的口才、語言能力、應(yīng)變能力、理解記憶能力、表達(dá)能力。在這一過程中，使干部的思維活躍了起來，聰明智慧發(fā)揮出來，各方面素質(zhì)得到提高，是培養(yǎng)、造就創(chuàng)造性人才的有效途徑。

3、有樹立威信的作用。干部就職演說是在新的崗位上塑造自己形象的開始。俗話說，新官上任三把火，就職演講的好壞，將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。

如果這一炮打響了，首先給群眾一個(gè)良好印象，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信任，那么，干部的威信便樹立起來了。這將為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們一定要高度重視就職演說，做好充分的準(zhǔn)備，不要急于求成。

4、有自我約束作用。在就職演說中，我們要向下屬明確自己的良好形象，讓他們?cè)诠ぷ髦新男新氊?zé)。時(shí)時(shí)處處都有自己設(shè)定的目標(biāo)約束著自己。使自己的工作有所遵循。

5、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講，能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離，成為動(dòng)員和維系群眾同心協(xié)力搞好本部門工作的有力手段。

就職演講的特征

新領(lǐng)導(dǎo)人面對(duì)其權(quán)力范圍內(nèi)的全體人民或代表發(fā)表的講話。就職演說是群眾對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)人的第一印象。因此，就職演說的寫作必須具備以下特點(diǎn)：

一、對(duì)癥

就職演說詞的寫作是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。是就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，這樣才會(huì)引起聽者的共鳴。

二、真摯

演講稿中注入了演講者強(qiáng)烈而真摯的感情，這種強(qiáng)烈的感情以適當(dāng)方式表現(xiàn)出來，必將產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號(hào)召力。

三、簡(jiǎn)潔

演講稿必須具有簡(jiǎn)潔性。要做到主題集中、突出、層次少而有條理，語言準(zhǔn)確洗練，使聽眾一聽就能夠明白接受。

四、真實(shí)

就職演說比其他文章更真實(shí)。演講內(nèi)容要真實(shí)、真實(shí)、不浮夸。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇11)

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同事們：

大家好！我是班級(jí)的班主任，我全程負(fù)責(zé)孩子們的教育事務(wù)。今天，我在這里想跟大家聊一聊關(guān)于孩子們的身心健康，關(guān)于孩子們的成長(zhǎng)，關(guān)于孩子們的伙食問題。

首先，我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，孩子們的健康是我們首要關(guān)注的事情。身心健康是孩子正常成長(zhǎng)最基本的保障。而伙食問題，它直接關(guān)系到孩子們的健康發(fā)育。在馬斯洛的需求層次理論中，食物是人類最基本的需求之一。合理的營(yíng)養(yǎng)分配能夠維持孩子們的新陳代謝，維持他們的身體健康，使他們保持積極的學(xué)習(xí)精神。

各位家長(zhǎng)，你們或許會(huì)說，孩子在家里也能吃到美味的食物，而且質(zhì)量更有保證。沒有錯(cuò)，這是家長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛。但在托班，孩子們需要學(xué)習(xí)自理，包括食物的攝取。我們要教會(huì)他們知道如何選擇食物，理解食物的源頭，怎樣去烹飪，怎樣去盡情享受，這些都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中需要學(xué)習(xí)的生存技能。我們的責(zé)任就是引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)知，去學(xué)習(xí)，去尊重食物。

我們托班的菜單是經(jīng)過專門營(yíng)養(yǎng)師制作的，保證了孩子們每天所需各類營(yíng)養(yǎng)的攝取量。我們遵循季節(jié)性，注重食材的新鮮和質(zhì)量。比如在夏天，我們會(huì)準(zhǔn)備一些清淡的菜肴，補(bǔ)充孩子們因?yàn)楦邷亓魇У乃趾偷V物質(zhì)。而到了冬天，我們會(huì)準(zhǔn)備更豐富的熱量，滿足孩子們?cè)诤鋾r(shí)需要的能量。

我們的托班還注重孩子們的食育，讓他們從食物中學(xué)習(xí)。我們的菜單上會(huì)有來自世界各地的菜肴，讓孩子們了解各種不同的飲食文化。我們也會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，比如一起動(dòng)手做小餅干，動(dòng)手把握食物的感覺，理解食物是如何變成我們的一部分。

在飲食習(xí)慣方面，我們更是注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。比如每頓飯前先洗手，喜歡嘗試各種食物，不挑食，不浪費(fèi)食物。我們教他們尊重每一片面包，每一粒米。我們也會(huì)定期和家長(zhǎng)們溝通，了解孩子們?cè)诩依锏娘嬍碃顩r，以便我們?cè)谕邪嗬锾峁└N近孩子們需求的飲食。

各位家長(zhǎng)，托班的伙食問題，事關(guān)孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育，事關(guān)我們對(duì)孩子們的教育。我們會(huì)盡力讓托班的飲食滿足和符合孩子們的生長(zhǎng)發(fā)育需要，讓托班成為一個(gè)讓孩子們安心、家長(zhǎng)們放心的地方。對(duì)于伙食問題，我們并未停下探索的腳步，我們一直在想辦法如何提高，如何更好地為孩子們服務(wù)。

最后我想說的就是感謝大家的信任和支持。我們會(huì)和大家一起努力，讓孩子們?cè)谶@里，健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)。那么，在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，如果有任何對(duì)托班伙食問題的建議和意見，請(qǐng)隨時(shí)與我們交流，我們會(huì)虛心接受，不斷完善我們的工作。

謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇12)

“嚴(yán)以用權(quán)”是“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵和重點(diǎn)。在與中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)，秉公用權(quán)，廉潔用權(quán)，做到心有所畏，言有所戒，行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系?！蔽艺J(rèn)為，黨校人在踐行“嚴(yán)以用權(quán)”上，要把握好畏權(quán)、依權(quán)、曬權(quán)這三個(gè)關(guān)鍵詞。

一是畏權(quán)。要記得牢權(quán)力的出處。權(quán)力不是個(gè)人財(cái)富，而是組織財(cái)富，來自群眾，屬于社會(huì)。作為校委成員，“官”字只是個(gè)崗位，是用來為教職工和學(xué)員服務(wù)的;“權(quán)”字只是個(gè)工具，是用來為教職工和學(xué)員謀利的，在履職用權(quán)上。頭腦一定要清醒，用權(quán)一定要謹(jǐn)慎，無論是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，還是組織教學(xué)活動(dòng)，抑或是設(shè)計(jì)培訓(xùn)載體，都必須圍繞區(qū)域發(fā)展吸收學(xué)員建議，把組織需求、崗位需求和個(gè)人需求落到實(shí)處。要弄得清權(quán)力的邊界。鄧小平同志講過：“沒有黨規(guī)黨法，國(guó)法就很難保障?！边@句話與新修訂頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》倡導(dǎo)的精神高度契合，充分體現(xiàn)了“紀(jì)”在“法”前、“紀(jì)”嚴(yán)于“法”。作為校委成員，權(quán)力的邊線不能只是法律，法律針對(duì)的對(duì)象是普通公民，而應(yīng)該把邊界劃在黨規(guī)黨紀(jì)上、劃在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上，劃在修身律己的道德高線上，認(rèn)真用好黨校自身的話語引導(dǎo)權(quán)和傳播權(quán)，積極弘揚(yáng)“正能量”，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求、“十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，作為嚴(yán)以用權(quán)的必然遵循和永遠(yuǎn)不能踩越的邊界。要整得明權(quán)力的雙刃。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好可以為民造福，建功立業(yè)。如果“劍走偏鋒”，就會(huì)傷人傷己，權(quán)傾人亡。黨的以來被查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是以權(quán)謀私、濫權(quán)妄權(quán)的典型，教訓(xùn)十分深刻，令人十分痛心。作為校委成員，一定要澄清黨校是“清水衙門”、沒有權(quán)力尋租空間的模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決在財(cái)務(wù)開支、校園建設(shè)、教學(xué)管理方面按規(guī)矩和程序辦事，扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

二是依權(quán)。要貫穿“三個(gè)堅(jiān)守”。堅(jiān)守黨校姓黨的?；辏瑘?jiān)守實(shí)事求是的校訓(xùn)，堅(jiān)守從嚴(yán)治校的校風(fēng)，把從嚴(yán)從實(shí)精神具化到教學(xué)和管理工作全過程，持續(xù)強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)作用、增強(qiáng)干訓(xùn)工作職能、提升科研咨政水平、打造校園特色文化。今年的培訓(xùn)班次和人數(shù)創(chuàng)歷年新高，為石景山區(qū)干部隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)揮了主渠道、主陣地作用，這既是全體黨校人同心奮進(jìn)的結(jié)果，也是持續(xù)貫穿“三個(gè)堅(jiān)守”的回饋。要突出“兩個(gè)前提”。校委成員在依法行政中，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)和規(guī)章制度是兩個(gè)重要前提。今年以來，校委成員緊緊圍繞“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持有創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，積極發(fā)揮了以上率下、以身作則的示范帶頭作用。同時(shí)，突出抓了黨校規(guī)章制度的修訂和完善，校委集中研究了兩輪黨校規(guī)章制度匯編，并注重發(fā)揚(yáng)民主、充分民主，做到了字斟句酌、精雕細(xì)磨，為校委成員正確履職、嚴(yán)以用權(quán)提供了有力的依據(jù)。要注重“一對(duì)平衡”。在今年的工作要點(diǎn)中，校委班子明確了“提素質(zhì)，盡全力，揚(yáng)仁愛”的治校理念，“提素質(zhì)”和“盡全力”的落點(diǎn)是“嚴(yán)管”，“揚(yáng)仁愛”的落點(diǎn)是“厚愛”，作為校委一班人，嚴(yán)以用權(quán)就要處理好“嚴(yán)管”與“厚愛”的關(guān)系，平衡好二者的權(quán)重，用紀(jì)律嚴(yán)格約束，用關(guān)懷潤(rùn)物無聲，既要體現(xiàn)制度的剛度，又要飽含人性的溫度，兩者的辯證統(tǒng)一才是遵循權(quán)力的亮點(diǎn)所在。

三是曬權(quán)。要主動(dòng)公開信息。對(duì)黨校校委成員而言，權(quán)力就是服務(wù)，服務(wù)就要落細(xì)、就要透明。一方面，要堅(jiān)持黨務(wù)公開，及時(shí)通過校內(nèi)專欄對(duì)干部任免、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉權(quán)內(nèi)容進(jìn)行公示;另一方面借助黨校網(wǎng)站，通過新媒體平臺(tái)曬出黨建信息、工作報(bào)告、課題立項(xiàng)等涉權(quán)內(nèi)容，將其投放到學(xué)員和社會(huì)公眾的視野，讓權(quán)力和服務(wù)在陽光下運(yùn)行。要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重要事項(xiàng)是嚴(yán)以用權(quán)的具體要求，也是黨組織考核了解干部的重要方面。校委成員思想上要高度重視、正確對(duì)待，以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神向組織報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。這樣的規(guī)矩落實(shí)形成常態(tài)化了,就能促使我們時(shí)刻牢記使命,切實(shí)做到立黨為公、秉公用權(quán)。要自覺接受監(jiān)督。切實(shí)發(fā)揮好“我向校長(zhǎng)直通車”作用，認(rèn)真組織好“科室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)”，虛心聽取教職工意見建議，努力調(diào)動(dòng)教職工參與事務(wù)管理的積極性，廣泛吸納真言良策，為嚴(yán)以用權(quán)、正確用權(quán)、用好權(quán)力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力成為讓黨放心、讓群眾滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇13)

老師，同學(xué)們：

你們好!

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?

各位老師、各位同學(xué)：大家好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化”，我國(guó)確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來”。是的，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬公頃的速度消失。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒。

那我國(guó)來說，環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，實(shí)際上已經(jīng)上升為政治、社會(huì)與文化問題。我國(guó)改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲(chǔ)備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí)，我國(guó)是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染，城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)民喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不保護(hù)環(huán)境，最終被毀滅的將是人類自己。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事，但是只有從現(xiàn)在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重?zé)ü獠省?/p>

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?行動(dòng)起來，從你我開始;行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事，為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。

讓我們共同走向綠色明天。

謝謝大家。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇14)

大家好！

我是今日學(xué)堂明德一班的學(xué)生：楊卓藍(lán)。很榮幸能和叔叔阿姨們分享我的思考，我認(rèn)為：

出國(guó)留學(xué)并不能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義！

我今年13歲半，將來還要接觸很長(zhǎng)時(shí)間的教育。我相信，一個(gè)適合我的教育，就可以改變我的一生；而一個(gè)差勁的教育，就會(huì)破壞我的生命以及生活。所以我現(xiàn)在就要小心仔細(xì)地分析研究，找出一個(gè)我喜歡，并且也能幫助我的教育體系。

什么樣的教育才是適合我的教育呢？

古代有一位叫做韓愈的學(xué)者曾這樣定義過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。翻譯成白話文就是：一所真正的好學(xué)校、一個(gè)真正的好老師，就需要從以下三個(gè)方面來教導(dǎo)學(xué)生：

一：“傳道”——教會(huì)我們理解生命，生活、以及如何認(rèn)識(shí)世界和社會(huì)的本質(zhì)與真理；

二：“授業(yè)”——教給我們?cè)谏鐣?huì)上生存、生活的方法和技巧；

三：“解惑”——在學(xué)生遇到困惑時(shí)，能給以點(diǎn)拔、提醒，或是幫助。

我非常認(rèn)同和向往中國(guó)古代這樣的學(xué)校和老師。不過現(xiàn)在國(guó)內(nèi)體制教育錯(cuò)誤百出，很明顯不符合以上三個(gè)要求，我肯定不會(huì)選擇這些學(xué)校。有很多人因此選擇出國(guó)留學(xué)。

但我需要先弄清楚：出國(guó)留學(xué)就能夠解決問題嗎？西方的教育體系能教我什么？

能幫助我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)嗎？帶著這些和我未來息息相關(guān)的疑問，我對(duì)留學(xué)的事情做了詳細(xì)的調(diào)查和研究。

首先是傳道：

道就是指本質(zhì)，而本質(zhì)就是事物的根本、源頭。假如做事情抓到了本質(zhì)，其他類似的事情就能觸類旁通；而如果抓不到本質(zhì)，很可能就會(huì)事倍功半，非常麻煩。因此，學(xué)會(huì)“道”顯然是最重要的教育。

可是，西方教育似乎并不看重這些本質(zhì)：

一：西方的“科學(xué)之道不科學(xué)”，西方人并不注重科學(xué)的本質(zhì)。

真正的科學(xué)，就是追求事物本質(zhì)，不斷質(zhì)疑現(xiàn)有的答案，不斷追求真理的學(xué)問，這就是科學(xué)，這就是學(xué)堂的老師教我們的,“科學(xué)”的定義。

西方有真正的科學(xué)，可是他們學(xué)校里面教授的所謂科學(xué)課程，其實(shí)是“分科之學(xué)”的簡(jiǎn)稱---分科之學(xué)怎么可能是科學(xué)呢？

我先從最基礎(chǔ)的“生命科學(xué)”開始我的分享吧：

從劉靜慧同學(xué)的分享中，我們看到了很多西方人患有肥胖癥，糖尿病，高血壓，心臟病，癌癥。好像西方醫(yī)學(xué)并不能**這些疾病！這很讓我懷疑：

西方對(duì)生命研究的科學(xué)好像不行。是他們不關(guān)心對(duì)于人體和生命的研究嗎？不是！

反而是他們“關(guān)心”過了頭。

我調(diào)查的結(jié)果讓我嚇一跳！西方生命科學(xué)中光基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就有：醫(yī)學(xué)生物數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)生物化學(xué)，醫(yī)學(xué)生物物理學(xué)，醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)，人體生理學(xué)，人體組織學(xué)，人體胚胎學(xué)，人體解剖學(xué)，人體免疫學(xué)，醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，醫(yī)學(xué)病毒學(xué)，人體病理學(xué)，病理生理學(xué)等等等等……

除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，還有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等，大大小小一共有16個(gè)分科。每個(gè)科目下面還有很多研究?jī)?nèi)容。。。。

看起來琳瑯滿目，貌似非常細(xì)致，很會(huì)治病。其實(shí)都是在追求一些細(xì)枝末節(jié)的知識(shí)，最終很可能導(dǎo)致研究了一大堆，還是治標(biāo)不治本。就相當(dāng)于要研究一棵大樹，西方人去數(shù)有多少個(gè)樹葉，設(shè)立了很多課目，但是卻忘記了去找尋樹木的根和互相之間的聯(lián)系。

如果西方人連最基礎(chǔ)，最實(shí)在的身體和生命都無法管理好。那么更復(fù)雜一些、更廣泛一些的，例如自然、社會(huì)、宇宙這樣的科學(xué)又會(huì)怎么樣呢？我猜可能會(huì)更差吧？我研究后發(fā)現(xiàn)：果然如此！

西方人把科學(xué)劃分為三大類：自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)；其中自然科學(xué)里包括，空間科學(xué)，地球科學(xué)，環(huán)境科學(xué)，生命科學(xué)，化學(xué)，物理學(xué)等等；然后空間科學(xué)又分為，考古天文學(xué)，天體生物學(xué)，太空化學(xué)，航天動(dòng)力學(xué)，天體測(cè)量學(xué)，天文學(xué)，天體物理學(xué)，太陽系化學(xué)，星系天文學(xué)，銀河天文學(xué)；物理宇宙學(xué)，天體地質(zhì)學(xué)，行星學(xué)，太陽天文學(xué)，星學(xué)等等……

社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)也是一樣，分科多的驚人。

目前西方已經(jīng)將科學(xué)分成好幾百塊了，隨著時(shí)間的延續(xù)，他們?cè)佟鞍l(fā)明”出上千種科學(xué)類別都不為過。因此，我們?cè)綄W(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂的東西越多，越學(xué)就越迷失自己。難道我的生命就是用來裝這些永遠(yuǎn)學(xué)不完的“科學(xué)知識(shí)”嗎？

西方人這種不追求本質(zhì)的思維方式，導(dǎo)致了他們無法理解世界萬物有什么聯(lián)系：例如人與星球之間，存在著什么關(guān)聯(lián)？地球和人有什么關(guān)系？人的每個(gè)臟器之間又有什么聯(lián)系呢？

因此，在中國(guó)醫(yī)學(xué)看起來是一個(gè)整體的身體，一個(gè)醫(yī)生可以看所有的人的毛病。但是西方醫(yī)學(xué)就一定要分為耳科，眼科，鼻科，口腔科等等。我想，會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，有一天我路過西醫(yī)院時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)，他們居然把眼睛都分為“左眼科”和“右眼科”，連鼻子都分成了“左鼻孔科”和“右鼻孔科”！

哎，看起病來又要復(fù)雜好幾倍了！

因此，我覺得去西方學(xué)科學(xué)，學(xué)世界本質(zhì)之道，可能不是一個(gè)好主意！

二：西方的“教育之道不懂教育”，導(dǎo)致就算再有本事的老師，我也無法學(xué)會(huì)他們的寶貝。

我剛才說了，西方的“分科之學(xué)”，導(dǎo)致我很可能沒有需要學(xué)習(xí)的東西，以及沒有合適的老師教我。

退一萬步說，就算我運(yùn)氣很好，遇到了西方有本事的老師，他們教的也是我想學(xué)的東西。但是我發(fā)現(xiàn)西方的課程安排，導(dǎo)致，我還是學(xué)不到我想學(xué)的東西。

比如我要上一所功夫大學(xué)，希望成為一代女俠。但當(dāng)我看完，按照“美國(guó)的課程設(shè)計(jì)要求”安排的課表之后，我就會(huì)暈掉的：首先是“專業(yè)課程”，安排了頂級(jí)的功夫大師來授課：

周一學(xué)截拳道。指導(dǎo)教師：李小龍；

周二學(xué)空手道。指導(dǎo)教師：安迪哈格；

周三學(xué)合氣道。指導(dǎo)教師：植芝盛；

周四學(xué)柔道。指導(dǎo)教授：杜-格林姆；

周五學(xué)柔術(shù)。指導(dǎo)教師：格雷西；

周六學(xué)拳擊。指導(dǎo)教師：邁克·泰森；

周日學(xué)太極拳。說不定還能請(qǐng)到張三豐大師來教。

課表最后注明：每日大師專業(yè)課程均上兩個(gè)課時(shí)。每日必須抽出三小時(shí)進(jìn)行小組討論，研究當(dāng)日上課內(nèi)容，調(diào)查相關(guān)背景資料及技術(shù)資料，寫出研究報(bào)告。其余時(shí)間自行練習(xí)，預(yù)習(xí)第二天課程。

另外，西方學(xué)校認(rèn)為：我光學(xué)功夫，會(huì)導(dǎo)致“偏科”現(xiàn)象，因此每天要上“通識(shí)課程”，如果我不去上，我就沒有功夫大學(xué)的畢業(yè)文憑。于是每天我還要上中世紀(jì)歷史，西方哲學(xué)，英國(guó)文學(xué)，古希臘的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，俄羅斯**中的愛情等等課程,甚至還要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。。。

但是，小女子我一下子遇到了這么多的門派，每周七天，天天新花樣。每天我恨不能變出36個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。但是：

很可能我遇到了這七個(gè)頂尖的大師，但是最終我連任何一家的基本功都學(xué)不會(huì)。恐怕將來四年之后畢業(yè)時(shí)，我也只能成為四不像他姐——七不像了。不但功夫沒學(xué)好，其他課程也一樣稀里糊涂的。

只是很榮幸---我拿到了一個(gè)“功夫?qū)I(yè)大學(xué)畢業(yè)文憑”。

西方的這種課程設(shè)置方式，把每個(gè)人都看成是一樣的“接收器”。好像根本就不是為“人”設(shè)計(jì)的，他們把人當(dāng)作一臺(tái)機(jī)器一樣灌輸；忘記了每個(gè)人都是不同的個(gè)體。因此他們所謂的教育，僅僅是提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己摸出一條路來。

不幸的是：由于他們把學(xué)科和課程設(shè)計(jì)搞得異常復(fù)雜，其中有很多是指向錯(cuò)誤的道路，因此，大多數(shù)運(yùn)氣不好的學(xué)生都會(huì)遭遇失敗的命運(yùn)。

像喬布斯，比爾蓋茨等人，假如他們真的上完了大學(xué)，而不是中途退學(xué)，恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在這種成功了。

巴菲特雖然是從沃頓商學(xué)院順利畢業(yè)，但是他卻這樣評(píng)價(jià)商學(xué)院：“我并不看重商學(xué)院模糊寬泛的教育方法。雖然這些教授都有著一套完美的理論，但是對(duì)我希望賺到錢的方法卻一無所知。

”由此可見，教授不一定能教給學(xué)生真正的本事，他們只會(huì)紙上談兵。巴菲特后來的成功，不是因?yàn)樯狭宋诸D商學(xué)院，而是因?yàn)樗竺ΧΦ慕鹑诩腋窭锥蚰纷鏊饺?*，認(rèn)真學(xué)了好幾年。

不光巴菲特一人如此，華爾街真正的精英，幾乎都不是“金融學(xué)專業(yè)”培養(yǎng)出來的，而是在類似這樣師徒制度下教出來的。至于大學(xué)教育嘛，大多數(shù)都在培養(yǎng)金融打工仔。

那么我也學(xué)習(xí)巴菲特等人，拜個(gè)大師，應(yīng)該就可以學(xué)到真本事了吧？調(diào)查之后我又大大失望了，因?yàn)楝F(xiàn)在西方人認(rèn)為我們?nèi)A人是“外國(guó)人”，無法進(jìn)入西方的主流社會(huì)。如果運(yùn)氣夠好，有一位有本事的大師站在我面前，但是因?yàn)槲业狞S**黑眼睛，我只能眼巴巴的看著他收西方學(xué)生為徒，失去這個(gè)機(jī)會(huì)我定會(huì)后悔莫及，真覺得求學(xué)中最大的痛苦莫過于此。

綜上所述，由于西方學(xué)校的課程安排不合理，無法讓我明白生命與生活的真理；就算有極少數(shù)優(yōu)秀的教授追求真理，我也無法通過學(xué)校的課程學(xué)到他們的真本事；即使我想當(dāng)西方人的私人**，而且我還非常幸運(yùn)，有出門被哈雷彗星砸中腦門的幾率，還碰到了這樣不公開教授的好老師，但可惜他只教西方人。

所以，我還是不要指望能通過留學(xué)來學(xué)到什么真本事了！

三：西方的“學(xué)科研究之道違背道”，越研究越無法得到真理。

心理學(xué)是一門很重要也很實(shí)用的課程，可是西方偏偏把【心理學(xué)】搞得沒法學(xué)懂。西方的心理學(xué)研究中，把心理學(xué)分為研究領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域兩類。

研究領(lǐng)域里有：

異常心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，演化心理學(xué)，數(shù)學(xué)心理學(xué)等等。

應(yīng)用領(lǐng)域里有：

臨床心理學(xué)，輔導(dǎo)心理學(xué)，教育心理學(xué)，法醫(yī)心理學(xué)，犯罪心理學(xué)，健康心理學(xué)，預(yù)防心理學(xué)等等。

假如我想學(xué)心理學(xué)，我應(yīng)該從**入手呢？

中國(guó)古人認(rèn)為：心理學(xué)就是一門關(guān)于“人”的心理，的學(xué)問，而“人”是由“身心靈”三者組成的整體；只要我能夠充分把握心和其他兩個(gè)部分的聯(lián)系，那就能很好的研究一個(gè)人的心理，對(duì)癥下“藥”，這樣就能研究好心理學(xué)。

但西方學(xué)科設(shè)置就違背了整體思維的道，離真正的心理學(xué)越走越遠(yuǎn)。他們把心理學(xué)小門類研究得越來越精深，創(chuàng)造了很多新領(lǐng)域，人一輩子可能都學(xué)不完。就算我吭哧吭哧地都學(xué)完了，想必已經(jīng)成為了“白發(fā)蒼蒼”的老婆婆了，但是——仍然做不成心理學(xué)高手，頂多只是臺(tái)和“百度百科”平起平坐的知識(shí)儲(chǔ)備器。

就像是現(xiàn)在很多的心理學(xué)教授一樣，他們懂很多的專業(yè)術(shù)語，可是卻無法理解和解決一個(gè)很簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活中的心理問題。

因此，我也不會(huì)去西方學(xué)習(xí)這種違背探求宇宙真相原則的各類學(xué)科。

四：西方教育對(duì)于“生活之道”的無知，讓我無法過好自己的生活。

我很想擁有喜悅、寧靜的生活，所以非常期待西方的教育能讓我過上這種生活。

首先，西方人不懂健康生活的常識(shí)，這從劉靜慧同學(xué)談到西方人得的疾病上，我們可以很簡(jiǎn)單地看到這一點(diǎn)。我就不多說了。

第二：西方人懂不懂“心理健康生活”呢？

我調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)：在美國(guó)看心理醫(yī)生是很平常的事，80%的美國(guó)人會(huì)不定期去看心理醫(yī)生，定期接受心理咨詢服務(wù)的比例也高達(dá)到30%。而美國(guó)平均每50個(gè)人，就有一個(gè)死于自殺，自殺已上升成為美國(guó)人十大死因之一了！

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？我發(fā)現(xiàn)，首先，當(dāng)然是西方的心理學(xué)研究比較“愚蠢”，那些滿腹經(jīng)綸的心理學(xué)教授都治不好實(shí)際的心理疾病。

關(guān)于問題的發(fā)言稿(篇15)

對(duì)員工的管理，我們經(jīng)常聽到的一句話就是：“我對(duì)他們都是一視同仁”，這句話聽起來似乎頗為公平、公正，實(shí)際上這句話既不公平，亦不公正，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的員工數(shù)多則上萬，少則幾位，無論上萬還是幾位，他們彼此、相互之間并非“一個(gè)模子”制造出來，因而有許多差異。就有形的方面來說，他們性別不同、身高不同、體重不同、膚色不同、講話速度與腔調(diào)不同；就無形的差異來說，家庭與教養(yǎng)、成長(zhǎng)過程、價(jià)值取向、教育程度、反應(yīng)速度、個(gè)性敏感度、事物認(rèn)知，甚至行為導(dǎo)向等均不一樣，我們?nèi)绾我浴耙灰曂省钡姆椒▉眍I(lǐng)導(dǎo)與管理他們？因此，任何組織內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者，或任何企業(yè)內(nèi)的管理者均應(yīng)對(duì)個(gè)別員工的管理不可一視同仁，而要因個(gè)別的差異，以不同的管理方法與管理技巧施以管理。

面對(duì)員工存在的“自然差異”，管理者不能一味強(qiáng)調(diào)對(duì)員工“一視同仁”，而要因人而異實(shí)行差異化管理。比如不同性別或不同教育程度的員工，當(dāng)同樣的績(jī)效，或同樣的過失發(fā)生后，我們應(yīng)該用同樣的方式處理嗎?答案可能是否定的。因?yàn)榕詫?duì)責(zé)難的承受程度通常與男性有別；教育程度較高的員工在溝通方式及技巧上與教育程度較低的員工亦不一樣。如果再以體質(zhì)來說，一個(gè)體質(zhì)強(qiáng)壯的員工與體質(zhì)較弱的員工，我們能要求他們做需要同樣體力的工作嗎?

● 制度單一化與管理差異化

我們所謂“管理員工一視同仁”是從制度的層面來說的。法律面前人人平等，而企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)制度就是企業(yè)的法律，這是每一個(gè)企業(yè)在管理上都應(yīng)該具備的管理工具。任何企業(yè)在進(jìn)行管理時(shí)都必須了解，管理是通過人建立管理工具，并由這些工具來管理員工的系統(tǒng)，而不是由人來管理人，這也就是所謂的“法治”，而非“人治”；如果是依靠“人治”，人有情緒的高低、價(jià)值判斷的差異、人際關(guān)系的良否以及甚至個(gè)人利益的差別，都會(huì)影響到對(duì)員工管理時(shí)所下的決定及處理的方式。為避免因管理者自身的這些差異，所以用制度加以規(guī)范，希望能以制度的單一化，而消除、降低管理者在管理決策或技巧的差異。

但是，制度雖有其單一性與一致性，但在運(yùn)用這些制度管理員工時(shí)，則要因員工個(gè)人的差異而運(yùn)用不同的方式或技巧處理相關(guān)問題。諸如從對(duì)員工表揚(yáng)的角度來說，有的希望公諸于他人，有的希望上級(jí)主管的私下激勵(lì)；就處分來說，有的輕輕一句責(zé)難的話，員工已羞愧難當(dāng)，甚至淚流滿面；有的即使聲色俱厲，員工卻安之若素，毫無悔意。就管理者應(yīng)盡的輔導(dǎo)責(zé)任而言，有的員工簡(jiǎn)單交代，即能從中體會(huì)，順利執(zhí)行；有的則必須巨細(xì)無遺交代清楚，外加千叮嚀、萬囑咐，再輔之以事必躬親的督導(dǎo)。

● 了解員工的差異與差異的取舍

為了對(duì)個(gè)別員工進(jìn)行差異管理，各級(jí)管理者必須對(duì)其所屬員工用心進(jìn)行了解；不僅僅要了解其外表的差異，諸如身高、體重、平凡與俊美、嚴(yán)肅與隨和、身體反應(yīng)快與慢等，

同時(shí)更要多與員工接觸，以了解其個(gè)體行為，其中包括員工的價(jià)值觀、態(tài)度、性格、認(rèn)知、能力，以及員工學(xué)習(xí)與模仿能力對(duì)員工行為塑造與增強(qiáng)的效果。

員工價(jià)值觀是了解員工態(tài)度、認(rèn)知、性格和用何種激勵(lì)可以產(chǎn)生作用的基礎(chǔ)，管理者不可不知。千萬不要以為某一位員工的價(jià)值觀與你并不相同，就是針對(duì)你個(gè)人而來，其實(shí)這僅是個(gè)人價(jià)值觀的差異性而已。

至于員工的態(tài)度，反映出一個(gè)人對(duì)于某件事情的感覺如何，這和價(jià)值不同，價(jià)值觀是更廣泛、更概括的概念，而態(tài)度則比價(jià)值觀更具特定性。一個(gè)人可能有好幾千種態(tài)度，包括了工作滿足、工作投入以及組織認(rèn)同等等。

身為管理者要真正了解這些差異，從中可以探討他們的差異，對(duì)其差異加以了解，進(jìn)而取舍與運(yùn)用，采取對(duì)癥下藥方式予以激勵(lì)，以寬容方式體諒其無心之失。

● 差異化管理與逾越紀(jì)律

從國(guó)家法律與企業(yè)紀(jì)律來看：對(duì)員工固然應(yīng)當(dāng)采取寬容的政策，但是如果員工行為逾越了企業(yè)紀(jì)律或國(guó)家法律則不在寬容的限度之內(nèi)，否則不僅沒有履行管理者的職責(zé)，也有違管理者的道德規(guī)范，這樣下去則有可能形成縱容員工的風(fēng)氣，到了那個(gè)時(shí)候再進(jìn)行管理制度上的調(diào)整則是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣。

企業(yè)聘用員工都盼望其能為企業(yè)創(chuàng)造效益，如工作態(tài)度及工作績(jī)效均有具體結(jié)果，其它細(xì)微價(jià)值與行為差異，身為管理者自然不必亦不應(yīng)該過分追根究底、明察秋毫，否則在眾多員工彼此存有差異的情形下，管理者肯定會(huì)遇到很多煩惱，寢食難安，久而久之就會(huì)形成揮之不去的心理壓力，不但會(huì)耽誤正常工作的進(jìn)展，對(duì)管理者的健康也存在一定的危害。

由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在后現(xiàn)代時(shí)期所形成的人際關(guān)系，已從感情的互動(dòng)漸漸質(zhì)變成利益的互動(dòng)，使人與人之間的接觸，慢慢從友誼質(zhì)變到較多的工作利益。主管與部屬之間的關(guān)系不僅是“工作化”，而且漸漸質(zhì)變到“公事化”，這對(duì)員工管理的差異化是一種負(fù)面的影響；因而管理者應(yīng)該了解員工的差異點(diǎn)，使之成為員工差異化管理的必要條件。

個(gè)別員工的差異在任何組織或企業(yè)內(nèi)不僅存在，而且是任何領(lǐng)導(dǎo)者或管理者不可忽視的一項(xiàng)管理認(rèn)知。如果我們面對(duì)這些存在的“自然差異”不去細(xì)心探討、謹(jǐn)慎面對(duì)，而一味地強(qiáng)調(diào)對(duì)員工“一視同仁”，其結(jié)果只會(huì)使企業(yè)既無法運(yùn)用順勢(shì)而必要的因差、因異施教，又有可能造成與員工之間不可逾越的鴻溝，失去員工的尊敬，以及領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工應(yīng)有的影響力，使企業(yè)喪失人力資源的績(jī)效優(yōu)勢(shì)，喪失企業(yè)應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這樣的企業(yè)最后只能走向消亡。

最新關(guān)于問題的發(fā)言稿（系列12篇）

在我們平凡的日常里，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于工作報(bào)告討論發(fā)言稿，歡迎大家分享。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇1

各位同事：

大家晚上好！

我非常高興在這個(gè)溫馨祥和的美好時(shí)刻，我們快樂地歡聚一堂，帶著你們的祝福和關(guān)愛，來參加我們x公司x年會(huì)，并共同見證我們對(duì)全體員工過去一年貢獻(xiàn)的肯定和感謝，也共同展望新一年的成就，并預(yù)告成功。在此，我很高興地向全體員工同事，致以熱烈的歡迎和最衷心的新年祝福！

回顧即將過去的友情，智慧，事業(yè)，人生多豐收的一年里，“x”這個(gè)由中國(guó)最有潛力和最有才干的人，所組成的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在不斷地發(fā)展壯大。x也先后迎來了更多精英人才的加入，是你們的加入，發(fā)展和豐富了x；是你們的加入，我們共同提升了人生。茫茫人海中，長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)空里，從此我們有了專業(yè)和智慧的伙伴，我們的生命正在上演最為精彩的激情！

x年x的綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，員工能力和生活進(jìn)一步提升改善。我們上下同欲，繼續(xù)全面提升工作質(zhì)量。我們加強(qiáng)客戶服務(wù)和客戶導(dǎo)向，積更好力于熱點(diǎn)問題的妥善解決，努力建立和改善各項(xiàng)工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。x年通過所有部門的積極配合，我們圓滿地達(dá)成了公司的整體目標(biāo)。在這里我感謝各位同事為工作目標(biāo)的達(dá)成而奉獻(xiàn)的無數(shù)辛勞和專注時(shí)刻！

最近兩個(gè)月來，我們描繪了x年在新的條件下實(shí)現(xiàn)公司和各部門目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖。x年，對(duì)于x員工來說，是十分重要的一年。我們銷量將達(dá)到新的高度，公司將更多地為具有一技之長(zhǎng)的員工提供發(fā)揮個(gè)人天賦的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。6年來的公司成長(zhǎng)，實(shí)際上是全體員工個(gè)人提升的累積，公司的面貌有了歷史性變化。

莊子說：“人生有涯，智慧無涯”。對(duì)于智慧的追求和探尋是永遠(yuǎn)沒有盡頭的，客戶的需求提升也是沒有窮盡的。各位雖然x年取得了巨大的進(jìn)步，但你們作為對(duì)自己有要求負(fù)責(zé)任的社會(huì)精英，對(duì)更高目標(biāo)的追求卻并不能因此而停止。相反，這僅僅是更高目標(biāo)達(dá)成的開始。

今晚，我還要帶著更大的熱情和期望，迎來x年具有劃時(shí)代意義的“以信立人”的x企業(yè)文化的傳播。我們將堅(jiān)定不移地相信、信任、誠信對(duì)待自己和自己承諾的目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)正確的工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，發(fā)展個(gè)人業(yè)績(jī)，發(fā)展正確的態(tài)度和方法，使全體員工發(fā)揮長(zhǎng)處，學(xué)有所為，勞有所得。由個(gè)體的成長(zhǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作，家庭和社會(huì)也更和諧，達(dá)到多方共贏，共同發(fā)展。

x年我們將推動(dòng)具有浩然正氣的行為和弘揚(yáng)符合正確道德的行為，鼓勵(lì)每一個(gè)人承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們要生產(chǎn)出更高更穩(wěn)定質(zhì)量的產(chǎn)品，我們要提供更高更穩(wěn)定質(zhì)量的服務(wù)，我們要將這些高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，以及我們的正確思想推廣到全國(guó)各地，讓代理商、零售商、消費(fèi)者安心、放心、開心地使用我們的產(chǎn)品和服務(wù)，并以此而自豪！我們要不要為此鄭重地承諾？要！

當(dāng)前，社會(huì)形勢(shì)總體上保持穩(wěn)定。同時(shí)，全社會(huì)經(jīng)濟(jì)和心態(tài)失衡加劇，社會(huì)風(fēng)氣魚龍混雜，誠信缺失，人心浮躁，經(jīng)濟(jì)水平上去了道德水平卻在下降，社會(huì)面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。共同分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對(duì)各種道德挑戰(zhàn)，促進(jìn)人際和諧發(fā)展，為人所需所用而發(fā)揮天賦，是有志人才的共同愿望。借此機(jī)會(huì)，我愿重申，x將高舉“以信立人”的企業(yè)文化旗幟，始終不渝地走穩(wěn)步發(fā)展道路，始終不渝地實(shí)施互利多贏的戰(zhàn)略，始終不渝地形成正確的思想氛圍，不斷促進(jìn)員工發(fā)展，持續(xù)使客戶滿意。

此時(shí)此刻，我們深深掛念缺乏均衡營(yíng)養(yǎng)的寵物，需要各方面知識(shí)的寵物主人，需要值得信任高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的消費(fèi)者，需要擺脫虧損增加盈利的零售商代理商。我們x員工應(yīng)該盡己所能幫助他們?cè)缛諗[脫困境，去除客戶的煩惱。我們衷心希望全球?qū)櫸锖蛺蹖櫲耸肯硎馨踩】档目鞓飞睢?/p>

最后，我祝各位同事和你們的家人在新的一年里幸?？鞓?！謝謝大家。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇2

xxx縣安監(jiān)局：

20xx年以來，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作在縣委、縣政府的嚴(yán)格要求和縣安監(jiān)局的指導(dǎo)幫助下，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，緊緊圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的主題，改進(jìn)工作措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，狠抓隱患整改，有利地促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)健康有效發(fā)展。在接下來的時(shí)這一年中，我鎮(zhèn)牢抓安全生產(chǎn)，把握工作重心，統(tǒng)一思想，全面部署，確保我了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作零傷亡、零事故的'“雙零”要求。為確保我鎮(zhèn)廣大人民群眾、礦山企業(yè)的生命財(cái)產(chǎn)安全，有效推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)及打非工作穩(wěn)定發(fā)展，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，建立良好的監(jiān)管體系。

始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)重于泰山，打非工作迫在眉睫”的工作態(tài)度，將安全生產(chǎn)工作做為重點(diǎn)工作來抓，建立和完善安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)安全生產(chǎn)檢查隊(duì)伍，制定和完善安全生產(chǎn)和打非工作實(shí)施方案，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。有計(jì)劃的召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議，分析我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)，安排部署安全生產(chǎn)工作，定期在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理活動(dòng)。與各社區(qū)、鎮(zhèn)屬企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，制定各部門、單位安全生產(chǎn)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，完善企業(yè)相關(guān)的規(guī)章制度，根據(jù)規(guī)定將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到具體人、具體崗位，建立良好的安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。

二、狠抓排查整改，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

在各社區(qū)、鎮(zhèn)屬單位進(jìn)行安全隱患排查，堅(jiān)持做到不留一個(gè)死角，不放過一個(gè)隱患。切實(shí)做好大危險(xiǎn)源監(jiān)管和重大事故隱患排查上報(bào)和治理工作，定期組織鎮(zhèn)公安、教育、工商等單位，對(duì)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的非煤礦山、煤礦、危險(xiǎn)化學(xué)品、民爆物品、道路交通、校園安全、消防、其他非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域等領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，能立即整改的堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)無法整改的下達(dá)整改通知書限期整改，并確定整改責(zé)任人。對(duì)隱患嚴(yán)重不能保證安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整改，做到隱患不排除，不能恢復(fù)生產(chǎn)。

三、加大宣傳力度，提高人民群眾安全生產(chǎn)意識(shí)。

廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳和教育活動(dòng)，利用宣傳欄、標(biāo)語、廣播、橫幅等多種方式在各社區(qū)、鎮(zhèn)屬企業(yè)大力開展安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及安全生產(chǎn)防護(hù)知識(shí)宣傳活動(dòng)，并把安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)靈活地結(jié)合起來，通過實(shí)際行動(dòng)加深群眾對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和印象，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)。

在20xx年的工作中，我們將以“零傷亡、零事故”作為我鎮(zhèn)全年的工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和完善監(jiān)管方法，提高監(jiān)管水平，明確責(zé)任，加大力度，把全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作深入扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的開展下去，確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，謝謝大家。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

作為生產(chǎn)建設(shè)單位，在認(rèn)真聽取和學(xué)習(xí)了ew7·9事故經(jīng)過后，我們配電公司認(rèn)真吸取本次事故教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的整改，我們?cè)敢赃@次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)深入查擺工作中存在的缺點(diǎn)和不足，不斷提升安全生產(chǎn)水平和事故防范能力，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我本人也借助這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，結(jié)合配電公司生產(chǎn)工作實(shí)際與大家一同交流探討安全生產(chǎn)這個(gè)話題，懇請(qǐng)大家?guī)椭u(píng)指正。

一、深刻吸取事故教訓(xùn)，確保安全穩(wěn)定局面

繼公司7月23日召開會(huì)議，傳達(dá)ew7·9事故和近期國(guó)網(wǎng)公司幾起事故案例，并部署當(dāng)前安全生產(chǎn)工作后，配電公司迅速行動(dòng)，停工兩天，于7月24日召開全體職工大會(huì)，傳達(dá)7·9事故經(jīng)過及公司有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定和部署，工作負(fù)責(zé)人和部分職工代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，并于當(dāng)日下午組織全體員工參觀了公司安全警示教育展室。引導(dǎo)教育員工樹立正確的安全觀，生產(chǎn)觀，樹立大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和隱患意識(shí)，每位員工都要寫“安全生產(chǎn)保證書”，同時(shí)組織開展大討論活動(dòng)，從以往的事故中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的查擺我們工作中的不足，通過這次活動(dòng)，職工從思想深處真正的進(jìn)行了認(rèn)真的反思，認(rèn)識(shí)到了以往習(xí)慣性違章行為的危害，從思想上牢固樹立了安全防線。

二、圍繞企業(yè)發(fā)展實(shí)際推動(dòng)安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階

RRT經(jīng)理在初《致全體職工及家屬的一封信》中，有這樣一句話讓我一直牢記在心，那就是“安全關(guān)乎社會(huì)、關(guān)乎企業(yè)、關(guān)乎每一個(gè)家庭。安全是金，平安是福，事故則是傷，是痛”。作為企業(yè)的.一個(gè)細(xì)胞，我認(rèn)為，我們每一個(gè)基層單位，每一位員工，無論什么樣的崗位都要承擔(dān)起安全這個(gè)責(zé)任，徹底消除麻痹大意的思想，為企業(yè)的發(fā)展盡心竭力，才能確保企業(yè)的長(zhǎng)治久安，才能確保我們每一位員工和家庭的福祉。為此，我和我們配電公司堅(jiān)決作到以下幾點(diǎn)。

（1）狠抓教育培訓(xùn)，提高安全素質(zhì)。開展經(jīng)常性的安全知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，在不斷提高全體員工業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，把扎實(shí)的安全理論基礎(chǔ)知識(shí)傳授到入腦入心，作到理論與實(shí)際相結(jié)合，在促進(jìn)職工個(gè)體素質(zhì)提升的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)素質(zhì)的全面提升。

（2）強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。在施工作業(yè)過程中堅(jiān)決執(zhí)行安全規(guī)程的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持安監(jiān)人員下現(xiàn)場(chǎng)制度，工程建設(shè)堅(jiān)持安全與質(zhì)量、與速度并重的原則，徹底杜絕習(xí)慣性違章、野蠻施工、野蠻作業(yè)的現(xiàn)象。

（3）結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，創(chuàng)新管理方法。配電公司承擔(dān)市區(qū)全部10kv線路安裝、維修、維護(hù)任務(wù)，作業(yè)面多，工作量大，相對(duì)事故隱患較多，必須在加強(qiáng)管理上下功夫，我們將在以后的生產(chǎn)實(shí)際工作中，不斷總結(jié)和提煉科學(xué)的管理方法和手段，在保證工程質(zhì)量和效率的前提下，確保安全局面可控在控。

（4）提升防范能力，落實(shí)保障機(jī)制。我們常說“不發(fā)現(xiàn)問題才是最大的問題”，在今后的工作中，我們工作的重點(diǎn)將在隱患的整改落實(shí)上下功夫，開展經(jīng)常性的安全檢查，既要查設(shè)備，更要查思想，切實(shí)提高隱患的防控、管控能力，確保常態(tài)機(jī)制的落實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，多年來配電公司的發(fā)展得到了公司全體干部員工的大力支持和幫助，今年，我公司又承擔(dān)了市區(qū)摘轉(zhuǎn)供工程任務(wù)，這既是公司對(duì)我們的關(guān)愛和信任，對(duì)于我們來說更是責(zé)任是使命，我們一定會(huì)以安全為保障，以高質(zhì)量的工程、精優(yōu)的業(yè)績(jī)?yōu)榛貓?bào)，為保持公司的安全生產(chǎn)局面和可持續(xù)發(fā)展能力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我是xx公司xx磷礦的員工xx，今天，很榮幸參加這次安全生產(chǎn)月的，我演講的是：生命至上，安全發(fā)展。

錄像可以倒放，但人的生命只有一次，而這寶貴的一次，一但失去了就再也回不來了。安全，是最重要的，沒有什么能比生命更可貴了，生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，給一個(gè)家庭帶來的痛苦、給帶來的負(fù)擔(dān)是不可估量的。

在礦山工作的這些年，也耳濡目染了一些生產(chǎn)安全事故，事故當(dāng)中所受到傷害的都是自己身邊的同時(shí)、。記得幾年前我所工作的礦山企業(yè)發(fā)一起1人死亡的冒頂事故，瞬間奪去了一位同事年輕而又寶貴的生命，血淋淋的事故讓我的內(nèi)心很長(zhǎng)無法平靜，現(xiàn)在回憶起來，依然記憶猶新。災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬間，可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人、朋友的！

井下作為一個(gè)特殊的高危行業(yè)，我們必須時(shí)刻繃緊安全弦。日常工作中，若僅僅為了貪圖舒適，在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí)，你可曾想到，安全已離你而去？當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，死神已悄悄來臨？當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí)，你是否明白，生命將就此停止，災(zāi)難已經(jīng)降臨？此時(shí)，再多的淚水、再痛的哭泣、再深的悔恨，都已無法挽回生命匆匆而去的腳步！

如果，不違章作業(yè)；如果，不違反勞動(dòng)紀(jì)律；如果，不麻痹大意……，任何一個(gè)如果，都可以阻止這不幸的發(fā)生，都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地著?？墒?，忽視任何一個(gè)如果，釀成血淋淋的.事故，生命是如此寶貴，卻又這般脆弱。

葬送生命的是什么？是麻痹大意，是違章操作，是無視安全。

在和平發(fā)展的時(shí)代，是安全捍衛(wèi)著我們的生命、是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利、是安全在為我們注入無限力量。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重；重視安全，是每的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。僥幸，是危險(xiǎn)的前奏；追悔，是安全的懲罰。

日常工作中，不要認(rèn)為有人管你是和你過不去，它是滿含善意的提醒和呵護(hù)；不要認(rèn)為遵守操作規(guī)程讓你感到繁瑣，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱；不要認(rèn)為的警語是讓你感到啰嗦，它會(huì)時(shí)刻提醒你守望安全；不要認(rèn)為預(yù)防是沉重的負(fù)擔(dān)，它是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無數(shù)寶貴的生命，而對(duì)安全的無知與忽視又在釀造著一幕幕的悲?。?/p>

安全，今天你重視了沒有？安全，今天你遵守了沒有？去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)戴好安全帽，那不過是舉手之勞；去高空作業(yè)，請(qǐng)系好安全帶，那也不過是舉手之勞；生產(chǎn)指揮時(shí)，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，做到“四不傷害”；檢修時(shí)，要掛停電牌，嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度；試車時(shí)，要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況，做好預(yù)警防范措施；上崗前，對(duì)危險(xiǎn)因素及防范措施心中有數(shù)；交接班，對(duì)事故隱患和問題絕不放過。血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘！不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn)，不要讓心愛的成為慘痛的記憶！

為了家庭的幸福，為了企業(yè)的發(fā)展，讓我們時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀(jì)，防患于未然，寧為安全受累，不為事故流淚，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴！安全永遠(yuǎn)第一！

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，牢記安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

今天，我們相聚在這里進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論，這是一個(gè)極其重要且必要的活動(dòng)。

安全生產(chǎn)，重于泰山。它關(guān)乎著每一位員工的生命健康，關(guān)乎著企業(yè)的生存與發(fā)展，更關(guān)乎著無數(shù)家庭的幸福美滿。

我們常常聽到“安全第一”的口號(hào)，但真正將其落實(shí)到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻并非易事?；仡欉^往，一些慘痛的事故教訓(xùn)仍歷歷在目。這些事故給我們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上的重創(chuàng)，更是心靈上的創(chuàng)傷。

那么，如何才能切實(shí)有效地保障安全生產(chǎn)呢？

我認(rèn)為，首先要建立完善的安全管理制度。制度是保障安全的基石，明確各部門、各崗位的安全職責(zé)，做到有章可循、有責(zé)必究。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度不流于形式。

加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)也是關(guān)鍵。讓每一位員工都清楚了解工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)，掌握正確的操作方法和應(yīng)急處理措施。比如，定期組織安全知識(shí)講座、技能培訓(xùn)和模擬演練，提高員工的安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

再者，注重日常的.安全隱患排查。千里之堤，潰于蟻穴。一個(gè)小小的隱患，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的事故。我們要形成常態(tài)化的排查機(jī)制，對(duì)設(shè)備、環(huán)境、操作流程等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

此外，營(yíng)造良好的安全文化氛圍同樣重要。讓安全成為我們企業(yè)文化的一部分，使每一位員工都能自覺地遵守安全規(guī)定，相互提醒、相互監(jiān)督。比如，可以開展安全之星評(píng)選活動(dòng)，表彰在安全生產(chǎn)方面表現(xiàn)突出的員工，激勵(lì)大家向榜樣學(xué)習(xí)。

最后，我想說，安全生產(chǎn)不是某一個(gè)人的責(zé)任，而是我們所有人的共同責(zé)任。讓我們攜手共進(jìn)，以高度的責(zé)任感和使命感，將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航，為我們自己和家人創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境！

謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

今天我演講的題目是：請(qǐng)牢記“安全為天、生命至尊”。

朋友，當(dāng)您每天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著安全呢？當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作面的時(shí)候，您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢？當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的、小小的違章，會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢？如果，您還沒有，那請(qǐng)讓我提醒您，時(shí)刻牢記“安全為天，生命至尊”。

人的生命只有一次，每一個(gè)人都想笑語長(zhǎng)在，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開安全，安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是我們煤礦企業(yè)的天字號(hào)大事，更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心，部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全；由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄，對(duì)安全工作，說起來重要、干起來次要、忙起來不要，違章指揮、違章操作；由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一起又一起的發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。

“前車之鑒，后事之師”，安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開始，向零進(jìn)軍’曾經(jīng)的苦難和屈辱，更加堅(jiān)定了我們對(duì)安全工作的決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從積極建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識(shí)入手，從爭(zhēng)做本質(zhì)安全型礦工做起；我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制著手，從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動(dòng)告訴大家：杜絕三違，遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命至尊”。

安全伴隨著家庭的穩(wěn)定，社會(huì)的'繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，一個(gè)企業(yè)如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障，還談什么效益，一個(gè)人如果沒有生命，就談不上生活，對(duì)自己、對(duì)家人更談得上什么生活幸福。朋友，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀？難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎？

“生命誠可貴，安全責(zé)任大”。與大自然做斗爭(zhēng)的工友們，每天都是一個(gè)新開始，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了礦井安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，為了最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化礦井，為了自己和家人的幸福安康，讓我們每天從零開始，向零進(jìn)軍，讓我們一起牢?。喊踩珵樘欤磷?！

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇7

同志們：

受局分管的要求，在此還要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)一下安全生產(chǎn)工作，安全平常說的已經(jīng)很多了，強(qiáng)調(diào)的重要性大家也心知肚明，為什么還要說呢？反復(fù)強(qiáng)調(diào)呢？是因?yàn)樗鼘?duì)企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定非常重要，現(xiàn)在的安全壓力也呈現(xiàn)井噴之勢(shì)，所以我想借此機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)，題目是：給安全減減壓。

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高站位

一是空前的政治壓力。明確要求發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)，從嚴(yán)治安要像從嚴(yán)治一樣，不能有絲毫松懈。1月9日全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議召開，會(huì)議要求全面落實(shí)安全生產(chǎn)重點(diǎn)任務(wù)。各單位、各級(jí)需切實(shí)承擔(dān)起保一域平安的政治責(zé)任與守一方穩(wěn)定的企業(yè)責(zé)任。

二是空前的規(guī)模壓力。面對(duì)邁上兩千多億產(chǎn)值的體量，我們手中較為傳統(tǒng)的建筑生產(chǎn)方式已略顯單薄，幾十年前的管理手段、施工技術(shù)、核心裝備、生產(chǎn)資料供給方式等等都沒有發(fā)生根本性的變革，而這些都難以在不斷攀升的工程量面前保證處處平安。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年全局各類安全檢查xxx次，查出隱患xxxx條，這些隱患的背后潛伏的是極大的安全風(fēng)險(xiǎn)，條條重要、條條驚險(xiǎn)、條條要命。

三是空前的監(jiān)管壓力。伴隨國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作重視的不斷加強(qiáng)，各方監(jiān)管力度也是逐年上升。事故曝光越來越透明化，再想在事故發(fā)生后去機(jī)動(dòng)處理已愈發(fā)的不可能。反觀事故給企業(yè)帶來的傷害，掛通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰、限制投標(biāo)、限制投融資、取消政府性資金支持等等，拳拳到肉、針針見血。事故就像是一道傷疤，看到的只是表面的化膿潰爛，而企業(yè)承受的卻遠(yuǎn)不止那揪心的痛！

面對(duì)如此嚴(yán)峻的內(nèi)外部安全生產(chǎn)形勢(shì)，我們首先要做的就是清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)，高屋建瓴，切中肯綮。

二、認(rèn)清責(zé)任，提醒守土盡職

減壓好比減肥，關(guān)鍵還是調(diào)理膳食。減肥不能因噎廢食，減壓也不能空談理想，如何把安全生產(chǎn)這份饕殄盛宴健康的吃到嘴里，還得靠在座的各位躬親盡職，竭力精治。

一是要有個(gè)好菜單，理清各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任。按照局《安全生產(chǎn)責(zé)任制清單》及已簽訂的安全生產(chǎn)責(zé)任書要求，各單位要認(rèn)真分解相關(guān)工作。帶班、一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全一個(gè)也不能少，要把施工生產(chǎn)的布置與安全的要求，同布署、同落實(shí)，任何一次的搶工趕進(jìn)度都必須在保障安全的前提下進(jìn)行，在有管理指揮下旁站。不能只會(huì)發(fā)號(hào)施令，當(dāng)甩手掌柜，要擼起袖子，撲下身子；基層不能搪塞糊弄，敷衍了事，要聽令即行，真抓實(shí)干。上下齊心，各司其職，列個(gè)好菜單，照單下菜碟！

二是要有門好手藝，繼續(xù)加大培訓(xùn)教育力度。堅(jiān)持新提任干部的安全學(xué)習(xí)與交底，縱深推進(jìn)“以培促檢”廣泛落地。這里要強(qiáng)調(diào)的是，安全系統(tǒng)的同志們有個(gè)好手藝還不夠，讓各級(jí)主要是大師傅才行！尤其是在發(fā)生事故的時(shí)候，二級(jí)單位的主要要到一線去，靠前指揮，調(diào)動(dòng)內(nèi)外部一切力量，做到應(yīng)急處置得當(dāng)，風(fēng)險(xiǎn)可控。局安全系統(tǒng)下發(fā)的年安全生產(chǎn)與職業(yè)健康，提出“六個(gè)堅(jiān)持”的工作要求，主要任務(wù)就是要“一無、一降、一消除”――無較大安全生產(chǎn)事故、降低一般安全事故的數(shù)量、消除事故對(duì)企業(yè)發(fā)展及經(jīng)營(yíng)的絕對(duì)影響，把安全風(fēng)險(xiǎn)控制在一定范圍內(nèi)。通過教育培訓(xùn)，把專業(yè)技術(shù)傳出去，把這些觀念傳出去，把手藝提上來！

三是要有個(gè)好幫廚，不能讓勞務(wù)企業(yè)、設(shè)備單位游離于我們的管理之外。勞務(wù)工人的緊缺、“突擊隊(duì)”用工新形勢(shì)，讓我們饑不擇食，寒不擇衣。作業(yè)者的違章已經(jīng)是家常便飯，設(shè)備事故的頻發(fā)成了我們無奈的選擇。去年，局對(duì)22家勞務(wù)、設(shè)備分包單位進(jìn)行安全工作調(diào)研，形成了報(bào)告下發(fā)進(jìn)行，目的是讓大家把企業(yè)的'安全要求，向這些下游單位傳遞平移，把危險(xiǎn)源的誘因找到了、管住了，就能解決長(zhǎng)期困擾我們的安全問題、事故問題。所以，我們企業(yè)的任務(wù)更重要的是幫助他們建立體系、完善制度、加強(qiáng)管理，配備符合條件的人員等等。總之，抓住主要矛盾，抓住風(fēng)險(xiǎn)源頭，讓他們成為我們的好幫廚。

四是要選好食材，將安全責(zé)任接地氣。責(zé)任落實(shí)是一門藝術(shù)，是處理管理與被管理的關(guān)系，方法措施尤為重要。去年，全局開展的“行為安全之星、建設(shè)平安班組”活動(dòng)就是以行為安全為突破口，致力于提升工人的安全意識(shí)，將安全責(zé)任真正融入草根。20xx年，此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)出38.4萬張表彰卡，2.53萬名一線作業(yè)工人成為安全之星，7千多個(gè)平安班組受到獎(jiǎng)勵(lì)，換來了項(xiàng)目違章率降低20%的效果。今年各生產(chǎn)單位還要在項(xiàng)目上大張旗鼓的搞，豐富多樣的搞，創(chuàng)新形式的搞，要讓安全責(zé)任接上地氣，要讓每個(gè)民工兄弟都成為安全這盤大菜的好食材。

三、認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)，提升綜合能力

近幾年來，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)給我們帶來了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，也帶來了新的重大風(fēng)險(xiǎn)源，品類俱全的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，讓房建領(lǐng)域的能人變成了摸著石頭過河的瞎子。膽大是建立在藝高的基礎(chǔ)上的，沒有裝備借雞下蛋、拿來主義，不懂技術(shù)，我們照搬前人、依葫蘆畫瓢，我們是一群梁山好漢。20xx年中鐵、中交這些在基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域先行多年的老大哥，在住建部、國(guó)資委站通報(bào)共發(fā)生安全事故xx起，死亡xx人，其中xx起為較大以上安全生產(chǎn)事故。再想想還相對(duì)稚嫩的我們，未來的路絕對(duì)是荊棘滿布、艱險(xiǎn)重重。無知者才會(huì)無畏，面對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，我們一是抱住前人的大腿。借鑒學(xué)習(xí)他們已經(jīng)成熟的經(jīng)驗(yàn)與做法，不能等待、停懈，要效仿、研究，調(diào)整我們對(duì)施工技術(shù)的嚴(yán)肅性、對(duì)施工過程的嚴(yán)謹(jǐn)性、對(duì)應(yīng)急救援的可操作性，建立與己開展業(yè)務(wù)相匹配的措施和應(yīng)急預(yù)案。遇事向誰報(bào)告，能夠救援的力量又在哪里，在平時(shí)都要搞清楚、聯(lián)系上，真正出了問題才能臨危不亂、處置得當(dāng)！二是邁開自強(qiáng)的大腿。“亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)不晚”，專業(yè)應(yīng)急救援方面我們確實(shí)已落于人后，但八年多的基礎(chǔ)設(shè)施探索也不是徒勞無功。后來者居上，回看流血的歷史，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們要建立全局自有的國(guó)家級(jí)救援隊(duì)伍，探索我局救援新模式；天道酬勤，我們還要探索海外安全的路還很遠(yuǎn)，有志者事竟成！

清醒頭腦，讓我們慧眼遠(yuǎn)識(shí)；調(diào)理膳食，讓我們有的放矢；邁開雙腿，讓我們勇于嘗試！250xx年，讓我們給安全減減壓吧！

最后，借此開工大吉之際，祝愿我們生產(chǎn)、安全、基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)線的同仁們身體健康！工作順利！平平安安！讓我們?yōu)槿值陌踩l(fā)展努力奔跑吧，做安全的追夢(mèng)人！

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位事業(yè)部總監(jiān)、內(nèi)勤、全體發(fā)行員同志們：

大家下午好！

在全市第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天，我們不失時(shí)機(jī)地在這里召開20xx年上半年度工作總結(jié)表彰暨下半年工作動(dòng)員會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表荊門日?qǐng)?bào)社發(fā)行中心，向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在發(fā)行一線的各位總監(jiān)、內(nèi)勤、全體發(fā)行員同志們表示親切地慰問和衷心地感謝！同時(shí)也向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最熱烈地祝賀！

20xx年上半年，發(fā)行中心在報(bào)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門的傾心關(guān)懷、大力支持下，在全體總監(jiān)、內(nèi)勤、發(fā)行員同志們勇于拼搏、齊心協(xié)力下，堅(jiān)持“創(chuàng)新思路、策劃指向、提高素質(zhì)、服務(wù)讀者”的發(fā)行主旋律，在發(fā)行模式的創(chuàng)新上勇于探索，大膽實(shí)踐，通過創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化發(fā)行舉措，面對(duì)報(bào)紙?zhí)醿r(jià)后的種種市場(chǎng)阻力，努力提高“兩報(bào)”市場(chǎng)占有率，較好地完成了社黨委交付給我們的“兩報(bào)”發(fā)行任務(wù)。回顧20xx年上半年工作，我們主要做了以下三個(gè)方面工作：

在經(jīng)歷了20xx年下半年的報(bào)紙?zhí)醿r(jià)之后，直至今年初，我們市場(chǎng)化運(yùn)行的晚報(bào)其發(fā)行業(yè)績(jī)?nèi)晕醋叱龅凸?。為此，中心針?duì)全年的發(fā)行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和年初的發(fā)行現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新工作思路，積極營(yíng)造確保全年目標(biāo)任務(wù)完成的保障體系：

其一、堅(jiān)持推行“能者上、庸者下、平者讓”的用工考評(píng)機(jī)制。年初中心對(duì)沙洋發(fā)行事業(yè)部和批零發(fā)行事業(yè)部?jī)蓚€(gè)發(fā)行業(yè)績(jī)平庸的'總監(jiān)及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整或更換，對(duì)京山發(fā)行事業(yè)部總監(jiān)作出了延期簽定合同，定期考核再行簽定的處理方式。此舉極大地增強(qiáng)了一線發(fā)行事業(yè)部總監(jiān)工作的責(zé)任感、使命感。

其二、在全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理問題上，我們積極貫徹社黨委“組建傳媒集團(tuán)、打造億元報(bào)社”指示精神，以此來進(jìn)一步武裝我們的經(jīng)營(yíng)頭腦：一是在年初我們因地制宜、實(shí)事求是地合理分解了各事業(yè)部20xx年度《荊門晚報(bào)》目標(biāo)任務(wù)發(fā)行數(shù)和大收訂結(jié)束后通過市場(chǎng)化手段必須完成的《荊門日?qǐng)?bào)》計(jì)劃指標(biāo)；二是圍繞報(bào)紙?zhí)醿r(jià)后，報(bào)社對(duì)中心發(fā)行費(fèi)率的調(diào)整，我們多次召開行管辦公研討會(huì)，反復(fù)論證，合理測(cè)算中心20xx年度各部門、各事業(yè)部的全年計(jì)劃收入和各部門、各事業(yè)部的計(jì)劃費(fèi)用支出，進(jìn)一步完善發(fā)行中心《財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》和中心《日常規(guī)章管理制度》，使之成為我們?nèi)臧l(fā)行工作行動(dòng)的指南；三是年初我們及時(shí)地同各事業(yè)部、各部門簽訂了20xx年度“發(fā)行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理合同”，并在目標(biāo)合同中提出，凡累計(jì)四個(gè)月完不成任務(wù)的事業(yè)部，在待遇和崗位方面不同程度地給該事業(yè)部責(zé)任人予以處罰，給總監(jiān)們施加工作壓力，并對(duì)各部門、各事業(yè)部的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、各種預(yù)算內(nèi)、外應(yīng)支出的費(fèi)用乃至各部門、各事業(yè)部的責(zé)、權(quán)、利及工資福利分配方案等進(jìn)行一一敲定，從政策上讓管理人員和發(fā)行員吃定心丸。

其三、新年伊始，中心確定全年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)后，還及時(shí)專題下發(fā)了《關(guān)于強(qiáng)化發(fā)行措施，努力實(shí)現(xiàn)新年開門紅的通知》。通知要求中心各工作、發(fā)行事業(yè)部正確樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)，想方設(shè)法攻征訂、千方百計(jì)上零售、多措并舉搞創(chuàng)收。切實(shí)增強(qiáng)了各發(fā)行事業(yè)部的工作緊迫感。

其四、切實(shí)加大了任務(wù)分解后的進(jìn)度完成監(jiān)督力度。督促各事業(yè)部按月分解各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，并要求各事業(yè)部針對(duì)這一指標(biāo)的完成，拿出切實(shí)可行的施政措施報(bào)中心備案，分步實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

其五、繼續(xù)推行發(fā)行管理問責(zé)制。針對(duì)發(fā)行工作中不斷發(fā)生安全事故和員工買續(xù)訂、買空投、套開發(fā)票侵占訂報(bào)報(bào)款，投遞質(zhì)量低下等現(xiàn)象，堅(jiān)持用“發(fā)行管理問責(zé)制”去考核。即：對(duì)于發(fā)生安全責(zé)任事故的，除扣除該責(zé)任總監(jiān)安全責(zé)任量化工資外，還要按安全事故賠償額的10%承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；對(duì)于員工有弄虛作假事件發(fā)生經(jīng)濟(jì)損失和出現(xiàn)重大發(fā)行質(zhì)量投訴的，所在事業(yè)部總監(jiān)、會(huì)計(jì)、隊(duì)(組長(zhǎng))等管理人員一律承擔(dān)連帶處罰責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)了廣大管理人員、發(fā)行人員的工作責(zé)任心。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇9

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是楊xx，五(3)班的班長(zhǎng)。今天，我很高興也很有信心再次站在這里，競(jìng)選校旅委副隊(duì)長(zhǎng)一職。

我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，熱愛運(yùn)動(dòng)的三好學(xué)生。放學(xué)后，我會(huì)有意識(shí)地不斷培養(yǎng)自己的興趣和愛好。平時(shí)喜歡看書，看各種書，視野開闊，文筆優(yōu)秀。

我的父母經(jīng)常教我學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖虑?。等我長(zhǎng)大了，不管在哪里讀書，我一定會(huì)回來報(bào)效祖國(guó)的！頭盔進(jìn)入五年級(jí)以來，雖然作業(yè)越來越重，但我更有信心學(xué)好它。越難越喜歡挑戰(zhàn)！這種辛苦和我業(yè)余時(shí)間學(xué)跆拳道是分不開的。我記得我開始練的動(dòng)作是空踢，感覺沒有想象中那么強(qiáng)。教練讓我們踢目標(biāo)的時(shí)候，我很開心。當(dāng)我把它踢出來的時(shí)候，只有一種感覺——痛，腳趾腫。我想放棄，不想受苦?？吹狡渌x手忍受痛苦，堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，我很慚愧。誰生來會(huì)做任何事？成功的人背后往往有很多失敗。俗話說，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。從那以后，我努力練習(xí)，終于在城市比賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。我還有其他的興趣愛好，比如籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫、旅游等等。

校旅委副組長(zhǎng)是輔導(dǎo)員和組長(zhǎng)的得力助手。思想匯報(bào)的題目主要是協(xié)助大隊(duì)部做好各項(xiàng)組織管理工作。大隊(duì)部?jī)赡甓嗟墓ぷ鲗?shí)踐讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我有信心做好！喜歡學(xué)習(xí)跆拳道，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。請(qǐng)給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇10

領(lǐng)導(dǎo)和老師：

下午好！畢業(yè)班是我們學(xué)校的窗口。這是所有年級(jí)的一個(gè)例子。如何做好畢業(yè)進(jìn)入高等學(xué)校是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班主任的共同考慮。今天，我們齊聚一堂，共同探討這個(gè)畢業(yè)班的工作。目的是形成共識(shí)，形成合力，提高畢業(yè)生的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生入學(xué)率，為學(xué)校增添光彩。質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們必須對(duì)教育質(zhì)量充滿信心。因此，畢業(yè)班主任的安排一直都很麻煩。這里的六年級(jí)教師是具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。你是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師表示最誠摯的問候。你辛苦了！今天是6月10日。除了周末，畢業(yè)考試的有效教學(xué)時(shí)間只有十幾天?？梢哉f，畢業(yè)班的教學(xué)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須積極面對(duì)面。超過20天后，我們的六個(gè)小學(xué)生將離開我們。在他們向母校道別之前，我認(rèn)為我們有義務(wù)和責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的結(jié)果，讓他們?yōu)槟感Ａ粝旅篮玫幕貞?。為了在這個(gè)畢業(yè)班上做得好，我想我們必須做以下兩件事：

一是抓好教學(xué)進(jìn)度，做好有序回顧學(xué)科。必須有一個(gè)審查每個(gè)主題的計(jì)劃，它必須是有目的'和有針對(duì)性的，而且必須緊密而不是混亂。所有科目都應(yīng)注意梳理知識(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)易懂，易于理解和記憶。要做好知識(shí)清理工作，加強(qiáng)知識(shí)整合，通過單元測(cè)試檢查職位空缺。我們必須繼續(xù)做好培訓(xùn)和扶貧工作。我們必須“抓住兩端，打破中間勢(shì)頭?！蔽覀儽仨殘?jiān)持中學(xué)生。對(duì)于未來的學(xué)生，特別是在目前充分參考的情況下，一定要做好。在轉(zhuǎn)型過程中，我們還需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異分批提供咨詢和監(jiān)督，更不用說祖國(guó)的未來，為了學(xué)校的未來，甚至是為了把這個(gè)飯碗放在里面。我們的雙手，為了我們的良心而肩負(fù)的責(zé)任也必須努力。我相信在座的所有老師都不會(huì)讓學(xué)校失望。

二，找出學(xué)生的畢業(yè)意向，大力推進(jìn)黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生完成來源交付任務(wù)。在本期中，我們的畢業(yè)班有134名學(xué)生，我們必須完成114人的交付。任務(wù)。鑒于成章和蔚縣中學(xué)的影響，今年學(xué)生畢業(yè)的壓力非常大。因此，我們的班主任應(yīng)該立即找出全班的畢業(yè)意向，詢問原因，并逐一進(jìn)行詳細(xì)的注冊(cè)，使心靈有一個(gè)底層。同時(shí)，教學(xué)室和班主任要從前面大力推進(jìn)黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從學(xué)校的辦學(xué)條件，教師設(shè)備，班級(jí)布局，學(xué)校管理，物流服務(wù)，定位等方面提升湟中的優(yōu)勢(shì)。指數(shù)分配。要從對(duì)面宣傳縣城的弊端，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)湟中的信心，必要時(shí)到學(xué)生家中。

此外，學(xué)校將嚴(yán)格招收學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)禁所有教職員工買賣學(xué)生。經(jīng)過驗(yàn)證，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。最后，我堅(jiān)信，只要我們共同努力，共同努力，今年的畢業(yè)工作將取得更大的勝利。

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

省廳召開這次全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)視頻會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年安全工作，安排部署20xx年工作任務(wù)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全省道路運(yùn)輸安全工作，必將起到重要的推動(dòng)作用。全省道路運(yùn)輸行業(yè)各級(jí)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次會(huì)議精神，堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。下面，我就全省道路運(yùn)輸行業(yè)安全工作的有關(guān)情況，向大家匯報(bào)如下。

去年以來，我局在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)交通運(yùn)輸部、省政府及省廳有關(guān)會(huì)議、文件精神，以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年”、“平安交通”創(chuàng)建、“平安行你我他”活動(dòng)，“道路客運(yùn)安全年”活動(dòng)為抓手，牢記“三關(guān)一監(jiān)督”的職責(zé)，全面落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全生產(chǎn)“雙基”工作，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全省道路運(yùn)輸較大以上責(zé)任事故起數(shù)及傷亡人數(shù)較上年同期大幅度下降，全行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定向好。我們的主要做法是：

一、牢固樹立安全發(fā)展的理念

安全發(fā)展是做好道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展的應(yīng)有之義，是服務(wù)民生的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)道路運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，沒有安全就沒有發(fā)展，局黨委牢固樹立安全發(fā)展理念，定期聽取局安全管理工作匯報(bào)，堅(jiān)持定期召開安全生產(chǎn)形勢(shì)分析會(huì)，在每年召開的全省運(yùn)管工作會(huì)議上都把安全生產(chǎn)和監(jiān)管工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)部署。要求各級(jí)運(yùn)管機(jī)構(gòu)牢固樹立安全發(fā)展的理念，牢固樹立紅線和底線意識(shí)，不斷強(qiáng)化行業(yè)安全管理力度。

二、切實(shí)履行“三關(guān)一監(jiān)督”的職責(zé)

各級(jí)道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)認(rèn)真履行道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)“三關(guān)一監(jiān)督”監(jiān)管工作職責(zé)，嚴(yán)把運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)、營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)、營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)，搞好汽車客運(yùn)站安全監(jiān)督。在道路運(yùn)輸管理整個(gè)過程和日常工作中，始終堅(jiān)持嚴(yán)格資質(zhì)條件，嚴(yán)格執(zhí)行車輛技術(shù)等級(jí)評(píng)定制度，嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格制度，把運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)條件作為市場(chǎng)準(zhǔn)入和確定經(jīng)營(yíng)范圍的重要依據(jù)。去年，研究出臺(tái)了包括全面加強(qiáng)我省等級(jí)汽車客運(yùn)站車輛安全例檢及出站檢查工作、強(qiáng)化汽車客運(yùn)站安全監(jiān)管建立長(zhǎng)效機(jī)制、加強(qiáng)汽車客運(yùn)站危險(xiǎn)品查堵、?；愤\(yùn)輸管理、從業(yè)人員再教育等內(nèi)容的多項(xiàng)安全管理規(guī)范性文件，各級(jí)運(yùn)管機(jī)構(gòu)安全監(jiān)管能力進(jìn)一步得以提升，企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進(jìn)一步得以落實(shí)。

三、狠抓安全生產(chǎn)“雙基”工作

安全生產(chǎn)工作的重心在基層，基層工作的關(guān)鍵在基礎(chǔ)。近年來，我們按照省政府和省廳要求，在行業(yè)內(nèi)每年組織開展“雙基年”活動(dòng)，持續(xù)抓行業(yè)管理部門的基層工作，抓企業(yè)的安全基礎(chǔ)工作，推進(jìn)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，帶動(dòng)了行業(yè)安全管理水平的整體提高。按照省廳要求，積極開展道路運(yùn)輸企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，認(rèn)真研究達(dá)標(biāo)結(jié)果運(yùn)用的相關(guān)措施，逐步在班線招投標(biāo)等方面加以運(yùn)用，效果開始顯現(xiàn)。

四、持續(xù)開展重點(diǎn)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治工作

針對(duì)長(zhǎng)途客運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)領(lǐng)域，加大整治力度，先后開展了道路客運(yùn)掛靠、承包經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)整治、旅游客運(yùn)企業(yè)整治。去年，包車客運(yùn)管理信息系統(tǒng)正式上線運(yùn)行，接駁運(yùn)輸試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了較好效果。結(jié)合宣貫新修訂的《道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理規(guī)定》，對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸進(jìn)行了專項(xiàng)整治。去年，我局組織開展了三次暗查活動(dòng)，暗查結(jié)束后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題向各市進(jìn)行了反饋并限期整改，對(duì)問題嚴(yán)重的3家客運(yùn)站及1家?；愤\(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，共下達(dá)整改意見書55份，整改效果較為明顯。

五、大力推進(jìn)“科技興安”

在全省道路運(yùn)輸企業(yè)和汽車客運(yùn)站持續(xù)推廣“一卡通”智能管理系統(tǒng)，對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)行流程再造，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。加強(qiáng)省技術(shù)服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)一監(jiān)管，推廣應(yīng)用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，我省4.9萬輛“兩客一危”車輛全部安裝了衛(wèi)星定位系統(tǒng)，安裝率達(dá)到100%，在線率居于全國(guó)前列。同時(shí)，加強(qiáng)與公安等部門的`信息共享和聯(lián)合執(zhí)法，去年共追蹤處罰違章車輛558輛次，進(jìn)一步加大了對(duì)超員客車及從業(yè)人員違法違規(guī)的處理力度，提高其違法成本，有力震懾了違法違規(guī)行為。

今年，我局將在省廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳這次會(huì)議精神，明天下午召開全省道路運(yùn)輸安全工作會(huì)，進(jìn)行再部署，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任制，管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全的要求，牢固樹立安全發(fā)展的理念，堅(jiān)持底線和紅線思維，狠抓各項(xiàng)法規(guī)、政策和措施的落實(shí)，為我省交通運(yùn)輸事業(yè)安全發(fā)展提供有力的保障。

謝謝大家！

關(guān)于問題的發(fā)言稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，同學(xué)們：

大家好！

20xx年，交警大隊(duì)將立足公安交管本職，***區(qū)政府決策部署，全力推進(jìn)全區(qū)道路交通安全管理工抓整治、出重拳，始終將交通違法查處作為主要抓手。將做深、做細(xì)交通安全分析研判，科學(xué)制定整治計(jì)劃，保持違法嚴(yán)打嚴(yán)處高壓態(tài)勢(shì)。深化“交通小腦”應(yīng)用，發(fā)揮道路監(jiān)控、智能卡口等科技設(shè)備作用，對(duì)重點(diǎn)車輛實(shí)施精準(zhǔn)打擊。

抓整改、求實(shí)效，始終將安全隱患治理作為主攻方向。繼續(xù)推進(jìn)臨水臨崖隱患治理行動(dòng)。開展非法開口、事故高發(fā)開口、事故高發(fā)接口專項(xiàng)治理。深化“交治合一”管理模式，推動(dòng)完善村、鎮(zhèn)、區(qū)三級(jí)隱患日常滾動(dòng)排查治理機(jī)制，改善全區(qū)道路交通安全環(huán)境。

抓落實(shí)、重責(zé)任，始終將重點(diǎn)車輛管控作為監(jiān)管核心。不斷加大旅游、校車、工程車、?；愤\(yùn)輸車等重點(diǎn)車輛源頭監(jiān)管力度。有效發(fā)揮通行證辦理工作制度作用，倒逼企業(yè)落實(shí)安全主體責(zé)任。加大合力，建立健全安全責(zé)任監(jiān)管體系。

抓宣傳、強(qiáng)引導(dǎo)，始終將交通安全教育作為管理基礎(chǔ)。借助輿論宣傳發(fā)動(dòng)，震懾違法行為、暴露安全漏洞、教育引導(dǎo)群眾。做實(shí)基礎(chǔ)宣傳工作，深入村（社區(qū)）、企業(yè)，采用入戶上門等方式，加強(qiáng)交通安全日常宣傳教育。把交通安全教育不斷深入到農(nóng)村老人群體，延伸至外來務(wù)工人員。