挫折中考滿分作文

挫折中考滿分作文集錦6篇。

寫作文讓人感到很困難嗎？其實(shí)，寫作文是實(shí)現(xiàn)智慧、邁向成功巔峰的途徑，它能幫助我們更深刻地理解和把握生命。只要我們善于觀察生活，就能輕松寫好作文。建議大家認(rèn)真閱讀我們推薦的文章“挫折中考滿分作文”，它一定會帶給你不少收獲！

挫折中考滿分作文 篇1

“爸，我和你打個(gè)賭唄，這次期中考試我要是數(shù)學(xué)考了80分以上，你就得戒煙”，我低聲說著，心里很沒底，所以一直不敢抬頭。我知道爸爸會答應(yīng)的，畢竟他對我的學(xué)習(xí)是特別關(guān)心的。果不其然，爸果然答應(yīng)了，可是我卻害怕了。

我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。

在人的一生中，經(jīng)歷最多的就是失敗了，雖然失敗會使人感到挫折，但有時(shí)挫折可以激勵(lì)人們進(jìn)步，可以激發(fā)人的潛能……在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經(jīng)驗(yàn)，不知道如何復(fù)習(xí)，再加上學(xué)得不扎實(shí)，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字?！巴炅耍@次，肯定考砸了！”第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數(shù)第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番?！拔覟槭裁粗豢剂?3分？”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責(zé)備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點(diǎn)分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語肯定學(xué)不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧?！睆拇?，我對英語再也沒有了信心，都懶得復(fù)習(xí)，每當(dāng)被父母逼的實(shí)在忍無可忍時(shí)，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業(yè)。因此，近幾次的考試成績可想而知……但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了：那些英語成績差的同學(xué)們，漸漸提高了，并沒有出現(xiàn)像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態(tài)面對了挫折，更加努力地學(xué)習(xí)英語，這時(shí)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了xx年的《國榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了，他那時(shí)已經(jīng)年過花甲，還能堅(jiān)持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云！我現(xiàn)在還小，更應(yīng)該發(fā)憤努力，我一定要向挫折挑戰(zhàn)！如果用滴水穿石的精神來學(xué)英語我一定能學(xué)好，一定不比同學(xué)們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過他們！”從此，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時(shí)間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。在我四年級時(shí)，我參加了希望之星英語風(fēng)采大賽，我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因?yàn)檠葜v時(shí)過度緊張而與復(fù)賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎??！“但想起上次的經(jīng)歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要?dú)怵H呀，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續(xù)研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎！”真的如此！很快，“英超”，也就是全國英語超級聯(lián)賽又來臨了，我克服了緊張心理，認(rèn)真準(zhǔn)備，并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂的事，好以一個(gè)放松的心態(tài)，去面對兩位考官。果然，我一路過關(guān)斬將沖到了復(fù)賽……啊，我終于戰(zhàn)勝了挫折，我成功了！

挫折中考滿分作文 篇2

微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。———題記

人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、權(quán)利。然而對人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì)，而是知識、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅(jiān)韌，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。

挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律，你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說》來講，古代的人們科技不發(fā)達(dá)，提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心說》這一雖不正確，但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前，他遇到了許多次失敗，遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折，其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。Yjs21.COm

挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事，一次次挫折來到你面前，你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中，你才會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣經(jīng)驗(yàn)才會越來越豐富。因此，你才會更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣，他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn)，雖然大多都以失敗告終，但從中他學(xué)到了許多航海知識及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年，最終返回英國。是的，挫折是人生的一筆財(cái)富。

挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折人人都會遇到，遇到的挫折越多，那么戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此，當(dāng)遇到困難時(shí)，你不會退縮，你會勇于克服;當(dāng)遇到失敗時(shí)，你不會放棄，你會重頭再來;當(dāng)遇到苦難時(shí)，你不會抱怨，你會敢于戰(zhàn)勝。

挫折使你的性格堅(jiān)韌，讓你能夠更順利的走向成功。挫折的確是人生的一筆財(cái)富。

挫折中考滿分作文 篇3

1．從表面看，這個(gè)話題是由面對和擁有兩個(gè)動詞組合而成，實(shí)際上，它卻是一個(gè)動賓短語，只是命題者有意隱去了賓語中心詞，只給出了它前面的限定成份擁有，因而，它的完整形式應(yīng)是面對擁有（的）（名詞）。當(dāng)這樣進(jìn)行分析時(shí)，話題本身所隱含著的、具有一定提示和規(guī)定作用的信息就自然顯現(xiàn)出來：（1）提示考生注意作文必然涉及到的主人公：誰面對？（2）提示考生注意選材范圍：擁有什么？顯然，當(dāng)我們順著這一思路，給此話題再嘗試著添加主語，并補(bǔ)足賓語，那么它就被擴(kuò)展為面對擁有（的）這樣一個(gè)完整的單句。

爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛支撐我前進(jìn)；你們無私、無微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

挫折中考滿分作文 篇4

人生中有太多的挫折，鄧亞萍小時(shí)候因個(gè)子矮沒能進(jìn)省隊(duì)而受挫;張海迪因疾病高位截癱而受挫;劉翔因傷痛只能暫別田壇而受挫;高考生因幾分之差與大學(xué)失之交臂而受挫。在漫長的人生道路上，我們每個(gè)人都會碰到數(shù)不清的挫折。其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵是怎樣面對挫折。

面對挫折有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極沉淪，面對挫折聽之任之，進(jìn)而對生活失去信心，在消沉中難以自拔。一種是積極樂觀，面對挫折從不屈服，創(chuàng)造條件克服困難，不達(dá)目的誓不罷休。面對挫折，消極沉淪。挫折就永遠(yuǎn)成為人生中的絆腳石;面對挫折，積極樂觀，挫折將成為人生路上的墊腳石。常言道：“挫折在弱者面前，她是絆腳石，在強(qiáng)者面前，她是墊腳石?！?/p>

西楚霸王項(xiàng)羽，自刎烏江邊，成為了多少人惋惜的對象。而他只因一句無顏見江東父老而結(jié)束了自己的生命，斷送了東山再起的希望。音樂奇人貝多芬，面對雙耳失聰并未怨天尤人。耳聾了，他就把筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器上，以振動辨別音調(diào)，最終鑄就了《第九交響曲》。在生命的末日又寫下了不朽的《歡樂頌》。面對挫折不同的態(tài)度，往往產(chǎn)生不同的結(jié)果。同樣是面對挫折貝多芬積極樂觀而名留青史，項(xiàng)羽卻因消極沉淪而遺恨千古。巴爾扎克說：“不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底之淵?！迸喔鶆t認(rèn)為:“順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則讓人們所驚奇?！必惗喾沂遣恍业?，上帝賜予了他過人的音樂天賦，卻又剝奪了他作為音樂家至關(guān)重要的聽力。然而，貝多芬又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)樗e極樂觀地面對人生中的挫折，讓他在音樂方面取得了登峰造極的成就。這位偉大的音樂家，他沒有在困難面前低頭，而是積極樂觀的面對，從而成就了一位音樂奇人“貝多芬”。

我國先哲孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，曾亦其所不能”。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，積極樂觀的面對它，微笑著戰(zhàn)勝它?！皼]有流過血的手指怎能彈出世間絕唱”

挫折中考滿分作文 篇5

屋檐下的水珠叮嚀著心事，記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，永不掉落的愛在歲月濯浣中閃耀。

風(fēng)輕輕，云淡淡。愛香氤氳。

愛柔

陽光摻雜著時(shí)光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心，濃墨重彩的敗筆，將我擊得潰不成軍，無力站起。你來到我身邊，沒有過多的言語，鼓勵(lì)寫在你的眼里，發(fā)著希望的光彩。陰霾驅(qū)逐，光明相擁，內(nèi)心夾岸，群花怒發(fā)。

你溫柔的師愛，當(dāng)我面對挫折時(shí)候，給予我無限光明。

真情

柳絮紛飛，炎熱籠罩操場每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠(yuǎn)在旋轉(zhuǎn)。晶瑩的汗珠滴落在衣襟，打亂了腳步的節(jié)拍。面對800米的考驗(yàn)想要放棄。你坐到我的身邊，拉起我的手，嘴角上揚(yáng)送我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，喂!就差一圈了，加油!一句話，讓我干涸的肢體灌入新生的能量，邁開步伐，與你一同奔向終點(diǎn)。你的陪伴，為我?guī)砘盍Γ＞氪M，斗志煥發(fā)。

你真切的友誼。當(dāng)我面對挫折時(shí)候，賦予我力量。

夜暖

夜晚，月光凄清。我呆坐在桌前。我?guī)ё谧狼?。初三的壓力將我束縛，我無力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門旋鈕被打開，有恒不變的味道迎面而來，是媽媽。你走來索住我雙手，捂在手心，舒我亂和倦。嘿，丫頭!害怕了么?為什么不將希望把心注滿，帶著自信出發(fā)呢?加油!一句話，讓我充滿信心面對挫折。母愛的洪流涌注，為我?guī)碜孕??；瘔毫閯恿Γ＞霝榱α?，面對挑?zhàn)，激情澎湃。

你暖暖的母愛，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，給予我自信。

花香香，草青青，愛意縈繞。

師愛是線，友誼是絲，母愛是針，編織了我人生中最美的彩虹。

縱然?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，愛的光點(diǎn)永不褪色，面對挫折的時(shí)候，無所畏懼。

挫折中考滿分作文 篇6

我一向都愛讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書。記得有一次晚上，媽媽買給我一本書，我正捧著書津津有味地看著，不想媽媽跑來攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺。唉，母命難違，我聽話的上了床?？蓩寢屢蛔撸矣痔珊靡粫?，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看起來。看著看著，我忽然覺得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。

星期三我們學(xué)校組織到烈士公園去春游.我們玩了賽車,騎了馬,還玩了蹦蹦床.烈士公園的風(fēng)景很美.

在作文課或?qū)懽终n上，她總會恢復(fù)嘮叨王的樣子，一直提醒我要把字寫好，看你這個(gè)字寫的比雞撓的字還難看。你以為這是畫龍?zhí)毂韱?？我把她的字和我的字一比，真是天壤之別啊，她的字比我的好看多了。我無可奈何，不得不承認(rèn)自己在這些方面的不足。我知道，我一定會在她的心里留下一個(gè)壞印象的。我暗下決心一定要和她寫的字一樣好。

延伸閱讀

挫折話題中考作文

每個(gè)人都應(yīng)該寫過作文，作文可以永久保存，永久保存回憶，平時(shí)多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。寫好作文到底要注意什么呢？小編收集并整理了“挫折話題中考作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

挫折話題中考作文(篇1)

如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因?yàn)?，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時(shí)讀書不努力，直到二十多歲才開始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚(yáng)，砥礪自己的重要性自不必多言。

所以說：戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。

愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因?yàn)檫@樣，才鑄就了他們?nèi)松妮x煌。其實(shí)現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過磨難而形成的嗎?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經(jīng)歷過多次的實(shí)驗(yàn)失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項(xiàng)重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。

生活中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻不可避免，然而憑擔(dān)當(dāng)與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠(yuǎn);他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因?yàn)樗麘?zhàn)勝挫折，自立于天地之間。

年少的我們，也要戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見彩虹。

戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。

挫折話題中考作文(篇2)

你是一棵小樹，和我一起成長的小樹，而你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我堅(jiān)強(qiáng)。

這是老家人的習(xí)慣，有新生命誕生的時(shí)候，就在自家的院子里種一棵樹。家里的老人告訴我，你作為一棵樹苗在我呱呱墜地的那一刻被再進(jìn)土里，從那時(shí)起，我們的命就好像連在了一起。

其實(shí)，你和我一樣，都是新生兒。在將來不可預(yù)見的道路上，只有無數(shù)的挫折是可以預(yù)見的。而你和我一樣，都會面對這些挫折，但你表現(xiàn)得似乎總比我要堅(jiān)強(qiáng)。

你還記得嗎?那年的夏季，暴雨一直在下，連著好幾天都沒有停過。我看著水位越來越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓，因?yàn)樗麄兌贾肋@個(gè)道理：想長成參天大樹就必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的開始，有一個(gè)牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難中存活下去。

果然，雨后天晴后，你又回復(fù)了生機(jī)，變得比之前更加強(qiáng)壯。

相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。

現(xiàn)在，你已經(jīng)長大，有著粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對。

其實(shí)，我和你一樣。我也在不斷地接受著暴雨的洗禮，我能察覺得到，每一次風(fēng)雨的來襲都會讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉，毫不留情的殘毀著我的軀體。不過沒關(guān)系，因?yàn)槊恳淮螝缍家馕吨厣?，以更健壯、更?qiáng)大的形象再次站起來，等待著下一次風(fēng)雨，然后不斷成長。

要做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的樹。就像破繭化蝶的過程一樣，如果蝴蝶不是經(jīng)過生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價(jià)值。

挫折話題中考作文(篇3)

“妹妹，你想玩什么呀?姐姐帶你玩!”妹妹看了看周圍，竟指向了向了我的“天敵”——籃球，看著它，我便想起了曾經(jīng)那兩次被籃球砸的場景，現(xiàn)在還記憶猶新呢!

我忐忑不安地想：啊!籃球，你怎么這么陰魂不散呀?我已經(jīng)被你砸了兩次了!難道你還想再砸一次?不，我再也不想嘗試那種被砸的滋味了。可是妹妹想玩啊!玩?or不玩?玩的話，這又被砸一次怎么辦?嗯，為了妹妹，我豁出去了，管不了那么多了，玩吧!

我瑟瑟發(fā)抖地拿起籃球，輕輕的放在妹妹手上，妹妹精神抖擻，看見籃球，我卻只能強(qiáng)顏歡笑，妹妹興奮地丟出了第一個(gè)球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著像惡狼一般撲上來的球，我伸出手，一跳，意想不到的事發(fā)生了：患有“籃球恐懼癥”的我，竟接住了球，覺得這也沒什么難的，于是，我懈怠了，妹妹扔出了一個(gè)高空球，它在天空中劃過一條美麗的弧線，我會心一笑，已經(jīng)想到了我接到球的模樣，但是想象總比現(xiàn)實(shí)慢半拍，還沒等我伸出手，籃球又無情的地給了我當(dāng)頭一棒!將我打回原形，它又砸到我了。雖然它把我打回了原形，但這次比以前更嚴(yán)重了，我的“病情”加重了，從“籃球恐懼癥”進(jìn)階成了“嚴(yán)重型籃球恐懼癥”。我一有一種沖動——真想把他吃了以除后患。

俗話說得好“事不過三”可我這已經(jīng)第三次了，哎!“心病還需心藥醫(yī)”我只好再次向籃球下“戰(zhàn)書”，看著地上的籃球，我躊躇不前，生怕再被砸一次，我只好小心翼翼地拿起籃球，輕輕的扔出去，當(dāng)妹妹扔回時(shí)，我再次接住了，我慢慢地適應(yīng)了，雖然還有一些殘留下來的后遺癥——現(xiàn)在我看見他還是避道而行，但我不再畏懼他了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了戰(zhàn)勝的決心與勇氣。

其實(shí)，籃球并不可怕，可怕的是挫折，而籃球就是我的挫折，當(dāng)拿起它，將它扔出的那一瞬間，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折，其實(shí)可怕的是挫折，但最可怕的是，當(dāng)挫折來臨時(shí)，他給了你兩個(gè)選擇——戰(zhàn)勝打or放棄，而你沒有戰(zhàn)勝它的決心與勇氣，所以你選擇了放棄，所以我們應(yīng)該迎難而上，鼓足勇氣與它奮戰(zhàn)到底。

挫折話題中考作文(篇4)

人人都有夢想，追夢途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒有挫折，也就失去了芬芳的色彩。

那天，管老師發(fā)了一張數(shù)獨(dú)紙，說：“這是今天社團(tuán)活動的作業(yè)，現(xiàn)在有二十五分鐘，開始吧!”我拿到紙一看，心想這也太簡單了吧，我肯定一會兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫好了，但檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字重復(fù)了，于是便擦掉重寫。這時(shí)我看見華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯(cuò)，便又一次擦掉重寫了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，我的最后一點(diǎn)耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時(shí)，我看到了書桌上的書——《簡·愛》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。

那時(shí)，她們?nèi)藢懥撕芏嘈≡?，?dāng)她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩寄給當(dāng)時(shí)著名的桂冠詩人羅伯特騷塞時(shí)，苦苦等來的是一句令人心碎的話語——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒有因此放棄自己的理想，反而更加堅(jiān)定要在文學(xué)的道路上闖出一條路來，干出一番事業(yè)來的意志。

于是，她們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f，她們只是想證明文學(xué)不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開了通往文學(xué)的大門，更是英國歷史上第一個(gè)以姐妹身份共同登上文學(xué)舞臺的三姐妹。她們?nèi)忝梅謩e撰寫的《簡·愛》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動了整個(gè)英國文學(xué)界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學(xué)的舞臺，而且文學(xué)完全可以成為婦女的事業(yè)。

想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時(shí)幾年時(shí)間都沒有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢?我一定要努力下去，沒有挫折的人生是不精彩的，當(dāng)我重新再做一次的時(shí)候，我竟然一舉成功了!我心火怒放。雖然超時(shí)了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會更加甜美!

生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實(shí)。

挫折話題中考作文(篇5)

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。

但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。

古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區(qū)對待嗎?

一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。

這篇文章作者開篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們在戰(zhàn)勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強(qiáng)的品格”和“樂觀的態(tài)度”對于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)主題，表達(dá)了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。

挫折話題中考作文(篇6)

一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當(dāng)我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她從昏迷中蘇醒過來時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒有對生活喪失希望，她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅(jiān)定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命，這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她，當(dāng)挫折來臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對，即使有時(shí)會失敗，但她仍然堅(jiān)定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應(yīng)為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，一個(gè)音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運(yùn)，他用他的行動向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅(jiān)定的信念支持著，朝著那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗(yàn)成功的喜悅!

挫折話題中考作文(篇7)

談到美麗，有許多會聯(lián)想到公園里的花，一望無際的大海，廣闊無垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人們認(rèn)為是美麗的。因此，美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實(shí)真是如此嗎?不，不是。不美好的東西也有美麗的――

挫折，一種被視為不幸，象征運(yùn)氣不佳的果實(shí)，這種果實(shí)在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認(rèn)為這種果實(shí)是《白雪公主》里面的毒蘋果，有人認(rèn)為這種果實(shí)是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂愁的果實(shí)。但我卻認(rèn)為，這果實(shí)甜蜜，但有稍帶苦澀，進(jìn)嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實(shí)，能為我們提供豐富的營養(yǎng)，促進(jìn)我們心理素質(zhì)更好地發(fā)展。假若一人一生無法品嘗這果實(shí)，他的后果會怎樣?他會失去一些正常人能得到的應(yīng)有的養(yǎng)分，而這養(yǎng)分是重要的。一個(gè)人無法得到這些養(yǎng)分，那他很可能會陷入發(fā)育不良的狀態(tài)。

挫折，不是人們想象的那單方面的結(jié)果，它其中蘊(yùn)含著很多、很多。重視挫折的人，他不一定會成功，但最起碼不可能一敗涂地;反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會注定失敗，而且也能使人充分體現(xiàn)出他的愚昧無知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補(bǔ)藥。正視挫折，你將不再頹廢;面對挫折，你將不再幼稚;戰(zhàn)勝挫折，你將不再弱小……

挫折，那甜美的果實(shí)啊!在那耀眼的陽光下，你多么美麗!

挫折話題中考作文(篇8)

海邊的貝殼要接受砂礫無數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩!

平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會有《我與地壇》問世呢?

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚，他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?

接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會變得光彩奪目!

在挫折中成長作文集錦

下一步是我準(zhǔn)備的“在挫折中成長作文”文章，寫作是一種激發(fā)自我覺醒和自我塑造的方式，通過思考和表達(dá)來實(shí)現(xiàn)。寫作能夠開發(fā)出我們最真實(shí)、最深刻的想象力和創(chuàng)造力。多閱讀一些優(yōu)質(zhì)的作品能夠提升我們的寫作水平。如果你還不知道如何創(chuàng)作一篇出色的作文，那就跟著幼兒教師教育網(wǎng)編輯一起探索吧！

在挫折中成長作文 篇1

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了??”

開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇?。‘?dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？

上小學(xué)時(shí)，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因?yàn)樽鲥e(cuò)題，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步??

上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗(yàn)，一次又一次的考試，

一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇?？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

成長其實(shí)離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。

我在愛中成長

家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家. 家里之所以是溫馨，溫暖的，是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼?，在這些愛的呵護(hù)下，才使我能夠健康成長,不誤入歧途。

爺爺——

家中年長的老人,他對我的愛是百依百順的。小時(shí)候,我每次與爺爺出去玩,我要什么他都盡量滿足我。長大之后，他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂。不過現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

媽媽——

家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家，她的愛便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點(diǎn)回來啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢，玩什么玩??!!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”??她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,

每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候，她的“愛”便把我從偷懶時(shí)不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。

爸爸——

家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的，這種愛要是太多了我可受不了!不過，他平時(shí)很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤，他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí),我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了，可得很厲害，他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了，我不知道，因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學(xué)習(xí)更可苦了。

我在家中，有這些不同樣式的愛一直幫助我成長，讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助，被及時(shí)叫醒，因此我能夠健康成長。

在挫折中成長作文 篇2

上課時(shí)，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講，當(dāng)老師提出問題時(shí)，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉，說：謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個(gè)中最快樂的教師節(jié)，只要你們能快樂的成長，努力學(xué)習(xí)，老師就覺得不辛苦。

我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。

在挫折中成長作文 篇3

“挫折”是每個(gè)人的朋友，他會平等的對待每個(gè)人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會粘著那些人，悄悄幫助，悄悄關(guān)心。慢慢的，或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩，他喜歡給我們找點(diǎn)事，當(dāng)我們努力完成后，他就會留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報(bào)。

五年級那年，“挫折”特別喜歡我，他總會和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結(jié)著上冊的全部內(nèi)容，我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的，“好學(xué)生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺了，睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上，過去了的時(shí)間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前，我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天，出來后便是烏云密布，因?yàn)檫@次成績一落千丈，在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評了，改變對我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關(guān)系，還有下一次，人生處處面臨著考驗(yàn)，沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了，努力學(xué)習(xí)，這期間“挫折”他還是一直陪著我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn)，不自以為是，不偷懶，不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好，老師對我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認(rèn)真對待，做事過程錯(cuò)了，這件事的結(jié)果也一定不是好的，所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。

剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級，對以后會發(fā)生什么事一無所知，會不會有快樂的校園生活？真誠的友誼？優(yōu)秀的成績？……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的，因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻€(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想，帶走了我的幸運(yùn) 。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè)，這么多課程，還要這么快的節(jié)奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來來往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容，聽著他們開心快樂的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了，不再為趕不上課程而擔(dān)心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因?yàn)楣聠危韵敕艞墝W(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個(gè)彩蛋，這次讓我懂得：一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，就不會有兵荒馬亂，就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí)，想要的都會來找自己。

生活壞到一定程度就會好起來，因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了。在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對的，一個(gè)人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，也要獨(dú)自慢慢走下去。“挫折”是每個(gè)人真心的朋友，成長路上之所以不會冷靜，因?yàn)橛写煺巯喟椤８卸鞔煺?，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓(xùn)。

在挫折中成長作文 篇4

成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。

為什么生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個(gè)人的一生離不開挫折，當(dāng)我們懷揣著美好的愿望，為了目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候，難免會遭遇到挫折。

當(dāng)我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來。這時(shí)奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習(xí)里和同學(xué)們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。

這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天，后來同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應(yīng)該主動和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你??！”我意識到是自己太內(nèi)向了，于是主動和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來越融洽。

正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。

在挫折中成長作文 篇5

如果希望是成長的陽光，那么挫折就是成長的動力。成長，需要挫折。

每當(dāng)夜晚，我從路燈下走過，看見騎車的人，從我身邊騎過時(shí)，我總會想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有許多人騎著自行車結(jié)伴在路上前進(jìn)，他們穿過狹窄的巷子，穿過寬闊的大街，我心血來潮地對媽媽說：我要去騎自行車媽媽高興地說：去吧話音剛落，我沖去自行車旁，媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下，座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上，開始了艱辛又無趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去，腦中回憶著別人騎自行車時(shí)的情形，映出的影子看到他們的腳一上一下，似乎并不是什么困難事。我騎了上去，沒事！不一會兒我掉了下來，幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的，沒摔著。接下來我與自行車持續(xù)地進(jìn)行長時(shí)間枯燥的斗爭。每當(dāng)我上去時(shí)，先是左搖右晃，正準(zhǔn)備走，就是一個(gè)摔跤等著我。

我作文實(shí)在是受不住這挫折了，我將自行車扔在地上，向它宣告我的抗議。這時(shí)媽媽來了，看到這情景，我尷尬極了，像是一個(gè)小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來，說：你說要練，次次都放棄，要學(xué)會堅(jiān)持才行??！我仿佛被孫悟空定住了一般，動也動不了?？吹綃寢屔鷼獾臉幼樱瑩?dān)心地不得了。媽媽說：繼續(xù)練！就這樣，我練了一個(gè)小時(shí)。太陽紅了臉，我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著，這時(shí)轉(zhuǎn)折來了──我坐了上去，身體已是精疲力盡，我小心翼翼地蹬了起來，我騎起來了。風(fēng)向我迎面吹來，我聽到它們正在嗚嗚地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興，盡情地吸收溫暖的陽光。想到這，我不由得高興起來。

如果成長離開了挫折，它就像失去翅膀的鳥兒，它看不到夕陽的美景與自然的美好風(fēng)光，擁有挫折，才會成長，這是成長不可失去的動力。

在挫折中成長作文 篇6

人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會在眼前，向自己接踵而來。大的阻礙會像直通云霄的高山，看不見頂端；小的阻礙會像注意不到的小石，使自己跌倒。無論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過了就可以使自己進(jìn)步。

挫折，是每個(gè)人都需要面對的功課。有的人因?yàn)楹ε?，就此被堵住、停滯不前；有的人因?yàn)橐庵?，就突破重圍、努力向前。我們要用?jiān)強(qiáng)的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力，并能夠?qū)⑺鼈兓癁樽约呵斑M(jìn)動力的抗壓性。

在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當(dāng)一點(diǎn)的困難降臨在眼前時(shí)，可能就會因?yàn)闆]有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻，把自己壓倒在地、無法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過的。

俗話說：“靜海造就不出好水手?！币嗍侨绱?，要有抗壓性才能越過種種挫折，而且將那些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過的艱難愈辛苦，當(dāng)度過之后，得到的一定是更多、更美好的，像是危險(xiǎn)的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會使自己增加動力，勇往直前。

面對未來，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿滿的對前方的挑戰(zhàn)招手，以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對各種挫折。如此一來，就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來！

在挫折中成長作文 篇7

若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風(fēng)破浪；若挫折是蔚藍(lán)廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄；若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山！

在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰(zhàn)勝它不費(fèi)吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢？

還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點(diǎn)想學(xué)的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅(jiān)持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步。看見笨拙的自己，我最后失去了耐心，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了！”可爸爸卻堅(jiān)定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來?！蔽翌D時(shí)精神百倍，堅(jiān)定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”在以后的生活中，使我們面對著再大的挫折也不要后退，要相信風(fēng)雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經(jīng)歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。

在挫折中成長作文 篇8

在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希看有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。

今天，是一場告別，是我們和作文網(wǎng)老社區(qū)的一次道別，也是和昨日輝煌成績的一次道別。重啟自己，重新上路。

在經(jīng)歷過激流勇進(jìn)這樣驚險(xiǎn)而刺激的考驗(yàn)后，我逐漸變得勇敢自信起來。我想：在我們成長的道路上，會有多少個(gè)激流和漩渦，唯有勇敢地去面對，奮勇搏擊，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)成功的彼岸。

六年級漫畫作文題目：剪紙的藝術(shù)。剪紙是我們中華民族獨(dú)有的藝術(shù)瑰寶。它代表了我們民族的藝術(shù)水平和藝術(shù)的精華。

就從那時(shí)候起，我就迷上了畫畫，[日記大全W/huatizl 轉(zhuǎn)載請注明出處。

在挫折中成長作文 篇9

一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，邁著方步在我的人生之路上游蕩，且安營扎寨。

五年，整整五年，我何時(shí)遇到過挫折？何時(shí)被他人所戰(zhàn)勝？哪一次領(lǐng)獎臺上沒有我？翻閱過去的歷史，我的身影，都會出現(xiàn)過在領(lǐng)獎臺上！而直視現(xiàn)在，為何領(lǐng)獎臺上沒有我的一絲影子？又是挫折！

自六年級以來，我的人生，仿佛被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過了。我憋在心里，痛在心中。有誰知道，我此時(shí)，酷似千刀萬剮的心情？還有一次，競選班長。我又一次付出，準(zhǔn)備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班里的紀(jì)?粑??。?裁矗課?裁?！我挠?xùn)啦豢梢宰齦卑喑ぢ穡?個(gè)班長，3個(gè)副班長，2個(gè)學(xué)習(xí)委員中竟然都沒有我！當(dāng)上紀(jì)?粑?保?銥隙ɑ岬米鋝簧僂?В??腋?荒馨展ぱ劍?謔牽?諂姥∪?醚??保?捎諼業(yè)米锪撕芏噯耍??嵌擠炊暈搖Ｎ遙?質(zhì)О芰耍?/p>

挫折，你伴我何時(shí)？我已經(jīng)歷經(jīng)不少的失敗和風(fēng)雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會白白失敗的，我會從中汲取大量的經(jīng)驗(yàn)，甩掉你，走向成功！

在挫折中成長作文 篇10

每個(gè)人都有自己的挫折，假如你說我怎么沒有挫折呢？那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對挫折也是有著不同的立場，有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練，而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人

記得一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，每一個(gè)同學(xué)都積極參加，我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報(bào)項(xiàng)目，而我只對我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感愛好，我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目，回到家我對媽媽說：媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目，怎么樣？媽媽說：不錯(cuò)，我記著你上一次吊瓶拿了第一名！這次也要努力?。∥覍寢屨f：我一定會努力的！在每個(gè)日曜日，我都會練吊瓶的，為的就是給班級獻(xiàn)出一份氣力！

終于等到這一天，運(yùn)動會開始了，我的心情激動無比，終于等到校長公布運(yùn)動會開始了！運(yùn)動會上每一位運(yùn)動員都個(gè)個(gè)精力充沛，萬分興奮。只聽那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶，請參加吊瓶的運(yùn)動員到出發(fā)點(diǎn)集合。’我聽到聲音像飛的一樣到跑到出發(fā)點(diǎn)，只聽后面老師說到：不著急，慢慢來！我來到了出發(fā)點(diǎn)，只聽發(fā)號員問：你們預(yù)備好了嗎？我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著只聽那槍聲一響，我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去，你追我趕，爭先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候忽然掉了，我只聞聲同學(xué)喊：快跑，快跑，拿著瓶子跑！我拿起瓶子就開始跑，我看了一眼后面，沒有人了，我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷！回到了場地，老師問我：我剛才有事，出去了，跑得怎么樣？"我回答道：最后一名！老師笑著對我說：不要緊，只要努力了就好！固然老師的安慰是我緩和了不少，但是我的心里還想是有了一道檻，怎么也跨不外去，我望著遠(yuǎn)處，可能誰也不知道我的悲傷吧！媽媽這時(shí)想我走了過來，對我說：跑的怎么樣？我的眼淚終于從眼角流了下來，媽媽安慰我說：不要哭，這只是個(gè)游戲，為的就是開心！假如人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢？可是我也不想當(dāng)最后一名??！老師見我流淚變過來詢問怎么回事，媽媽對老師說：她自尊心太強(qiáng)，不甘落后。老師對我說：沒事，不要在意輸贏，輸贏沒有關(guān)系，只要開心就好了！聽了老師的話我擦了擦眼淚，媽媽對老師說：老師那下戰(zhàn)書沒什么事情了，我就先帶她走了。老師說：行，走吧！媽媽帶我回到了家，到了家我躺在床上大哭，媽媽見狀對我說：還在為剛才的事兒難過吧，這世界上失敗的人多了，你只是輸了個(gè)小小的比賽，那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死？有些事情不要想得太敏感，你固然要強(qiáng)但是不能碰到挫折只會哭?。∫朕k法面對。

聽了媽媽的話，我知道面對挫折，往往不能束手無策只會痛苦，而要想辦法去面對。挫折有良多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷靜不能只會哭，由于哭是不能解決問題的。

在挫折中成長作文 篇11

我自信昂揚(yáng)地奔向未來，忍不住回望，那些與挫折相伴的日子。

——題記

記得我上小學(xué)三年級時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)只考了80分，而而在家號啕大哭……淚水中飽含了委屈與遺憾。手里的試卷上滴滿了我的淚水，血紅的分?jǐn)?shù)再次刺痛我的雙眼。曾付出的在這一刻一文不值。是的，我碰到了你，我的對手—挫折。你幾次三番地讓我失去信心，又三番幾次的把我打入谷底。你以為我會從此一蹶不振、永不拼搏嗎？不。正是因?yàn)橛辛四?，我精益求精、追逐完美、專心致志。我擦干了淚水，投身于書本中，并且不放棄不氣餒。是的，我成功了，在我堅(jiān)持不懈的努力下我成功地打敗了你：挫折。并學(xué)會了勇敢面對你。

五年級軍訓(xùn)上，炎炎烈日中。我們卻在操場上站軍姿。突然，我感覺肚子劇烈的疼痛?；氐郊抑?，我發(fā)燒了，頭痛不止。劇烈的疼痛讓我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。淚水中飽含了痛苦與無助。我忍痛把一副副藥吃完了。過了幾天我好了。挫折，我們又相見了。盡管我如此的討厭你，但你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的精神。挫折，你讓我得到了教訓(xùn)，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我努力鍛煉，讓自己身體不再那樣脆弱。挫折，你還是沒有戰(zhàn)勝我。

八年級數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道特別難的題，我絞盡腦汁，努力的思考，尋找了n種方法?？蛇€是沒能解決。而你及時(shí)的出現(xiàn)了。難道你就這么容易的想讓我投降嗎？不可能，我要挑戰(zhàn)你。我決定去問老師，在老師耐心指導(dǎo)下，我做到了我再也不會放棄任何一次困難，我一定要打破沙鍋問到底，讓它永遠(yuǎn)在我心中，因?yàn)槟?，我學(xué)會去戰(zhàn)勝種種困難。挫折，無論怎樣，你還是輸了，在我明白那道題怎樣解時(shí)，我知道我再次把你打敗了。

猛然發(fā)現(xiàn)，在我成長的日子里，一路有你相伴。你并非那樣可怕，你讓我學(xué)會了拼搏，堅(jiān)持。是你的存在讓我生命變得多彩。

謝謝你，挫折，伴我成長。

挫折時(shí)作文錦集9篇

當(dāng)您對于“挫折時(shí)作文”的內(nèi)容感興趣時(shí)，請繼續(xù)閱讀。寫作是一種個(gè)人表達(dá)方式，可以用“我”的語言來講述自己的故事。長期的寫作訓(xùn)練有助于提升我們的寫作能力和創(chuàng)造力。想要寫好文章需要一定的能力，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文來幫助自己。

挫折時(shí)作文(篇1)

挫折是什么呢?

沮喪說，挫折是無限無盡的煩惱;

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈;

懦弱說，挫折是布滿崎嶇的道路;

而我要說，挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的`斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的氣力!是的，糊口需要挫折。

古今往來，許多名人賢士都是在挫折衷成就事業(yè)的。

貝多芬從小就酷愛音樂，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)無法接受的現(xiàn)實(shí)-----耳聾。他非常痛苦，這種痛苦是凡人無法忍受的，但這位偉大的音樂家又何嘗不是呢?貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。

海倫·凱勒，從小就失明，這便成了他終身的痛苦，他的一生布滿了黑暗，他不能像正凡人一樣感觸感染明媚的陽光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵，他只能糊口在那個(gè)無底深洞中。痛苦包抄了她，使她痛苦不堪。

終于有一天，她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強(qiáng)者的歌，她用歌聲學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);她用歌聲代替了眼睛;她用歌聲照亮了屬于她自己的寫作之路。

面對仕途的不順，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物”的昂揚(yáng)呼聲，在挫折衷走向成熟······

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出但愿之火;

挫折是但愿之火，點(diǎn)燃理想之燈;

挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;

挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的氣力!

朋友，你還在為碰到挫折而苦惱嗎?你還沒意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

是的----糊口需要挫折!

挫折時(shí)作文(篇2)

人活在世上就是來感受挫折與痛苦的，記得一個(gè)哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!“在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以享福的.人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，人就是要不斷的`奮斗，才能在人生的長河中，一次次的激起耀眼的水花.

青春因挫折而精彩.

一次次的挫折便是成功的一把鑰匙.你從挫折中不斷的奮斗，一躍而起，你便能獲得一把金鑰匙.人是應(yīng)該越斗越勇的.一次次挫折只會加強(qiáng)我們的斗志.青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!“我們遇到的挫折就是為了見到那五彩繽紛的彩虹.當(dāng)我們看到了彩虹，回頭想想那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的. 在坎坷的人生道路上，我們應(yīng)為挫折而喝彩，為青春而喝彩.在青春的道路上，只有挫折，那這段路程才會更精彩.

在青春的道路上，挫折就等于是一次考驗(yàn)，只有順利戰(zhàn)勝了這場考驗(yàn)，那你才能成功的走向人生的道路.

青春因挫折而精彩!

挫折時(shí)作文(篇3)

成功之路，挫折常伴隨著你，當(dāng)你享受成功的時(shí)候，你也許會發(fā)現(xiàn)：挫折，也美麗。

挫折是否也美麗，為了探尋這個(gè)問題的答案，目光穿越了歷史的長河，落到一輪殘?jiān)轮隆?/p>

殘?jiān)轮?，勾踐與司馬遷相會，舉杯對飲，暢談挫折。酒過三巡，勾踐先講起了自己的畢生挫折：想當(dāng)年，自己敗于越王，國家淪陷，深入牢籠，自己的仕途受到了驚天的挫折。但自己沒有畏懼，沒有絕望，學(xué)會了面對挫折。終于，夫差大意，給了自己發(fā)展的機(jī)會，放了自己回國。三年后，自己得民心，得軍心，討伐吳國大獲全勝，稱王稱霸！成功之后自己發(fā)現(xiàn)了，挫折也美麗。

說完之后，勾踐臉上掛著成功的笑，端起酒杯，一飲而盡。司馬遷豪爽地大笑：“真是英雄！可我的成長之路又何嘗不是如此呢？”想當(dāng)年，自己為了替征戰(zhàn)沙場的大將軍李陵向漢武帝求情。惹惱了武帝，讓自己在宮刑和死刑之間選擇一個(gè)，想到自己那“百家之絕唱，無韻之離騷”的偉大理想。他選擇了飽受屈辱的宮刑，自己的人生也受到了天大的挫折，走向成功談何容易！為了完成，《史記》他查閱宮中文獻(xiàn)，走訪民間，幾十年后，自己成功了，寫出了貫通古今歷史的《史記》。

說完，兩位英雄齊落淚，淚入酒杯。

兩人都享受過，但享受的不是成功，而是更加珍貴的挫折，更加美麗的挫折。

原來，挫折也美麗！

挫折時(shí)作文(篇4)

挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎？不就是海上一個(gè)波浪嗎？不就是奔跑時(shí)，面前的石塊嗎？有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對挫折、堅(jiān)持不懈的精神才取得了勝利？ 不瞞大家說，我也遇到過挫折。

三年級時(shí)，我剛剛接觸英語，對這個(gè)新奇的“語言”有些喘不過氣，在期考的時(shí)候，成績很不理想。我看著成績單上鮮紅的字跡，沉默不語，一直盯著它，盯著它，眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來，我是在自責(zé)嗎？我也不知道，反正就是傷心。 我還在哭的時(shí)候，隱約看見身旁有一個(gè)人，我擦拭著眼淚，抬頭看，原來是英語老師，她正微笑著看著我，說：“考不好就哭鼻子啊，這可不是你的作風(fēng)哦，別傷心啦，下次考好不就好了，不要放棄任何你想做的事情，勇敢一點(diǎn)！好了，好了，不哭了啊?！蔽抑棺×藴I水，沖老師猛的點(diǎn)頭，也是從那開始，我對英語充滿了信心！ 現(xiàn)在，我五年級了，我成功地當(dāng)上了班里的英語科代表，而且，每次英語考試，我都取得全班最好的成績，在班上，我已經(jīng)成為了英語科的佼佼者，不單是當(dāng)年安慰我、激勵(lì)我的英語老師為我自豪，連我自己都覺得驕傲！

不是每一粒種子都會發(fā)芽，不是每一段路程都會鋪滿鮮花，烏云遮不住太陽的光華。面對挫折，你是否愿意大聲說：“我不會屈服！”我相信，你會是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的勇士！

挫折時(shí)作文(篇5)

我倒下，信念將我扶起，雖然還要再次面對被擊倒的命運(yùn)。但信念注定了我永遠(yuǎn)不會放棄。

不倒翁在搖擺，避免不了被打擊的命運(yùn)，倒下的他因?yàn)樾闹械男拍钤俅握玖似饋?。雖然知道前方是風(fēng)雨的坎坷和再次的到下。但他決然地站了起來，因?yàn)樗男闹杏袎粝肱c信念。

一次次的打擊，一次次掙扎的爬起只為信念和夢想。因?yàn)樾拍?，他放棄了所有。他放棄了華麗的外表，他放棄了窈窕的身型。為了夢想他不惜作一名“翁”。因?yàn)樗淮驌羲运查g蒼老。因?yàn)樘嗟钠鹇渥屗麌L盡了人間百態(tài)。

不倒翁因?yàn)榻?jīng)歷了世間百態(tài)的大起大落，所以是一名老者。因?yàn)檫x擇了信念和夢想所以他是一名智者。他知道選擇了夢想注定就是風(fēng)雨坎坷，但信念會支撐著他一步一步走向夢想的彼岸。路途曲折，但他依然不屈不撓，他堅(jiān)信夢想一定會成為現(xiàn)實(shí)信念就在就在自己的身上。

有人嘲笑他的愚蠢，有人辱罵它的無知但他忍受著。因?yàn)閴粝胨瓜潞笳酒?，然后再倒下，再站起。但他沒有放棄。因?yàn)樗?，坎坷與挫折，艱難與困苦，誤解和無助都是實(shí)現(xiàn)夢想的必修課。

倒下再站起。為了心中的夢想。他可以放棄一切。應(yīng)為他堅(jiān)信為了心中的夢想堅(jiān)定自己的信念這沒有錯(cuò)。為了夢想站起來哪怕在多的挑戰(zhàn)和在大的打擊都無法動搖他心中的夢想。

為了夢想在打擊后站起。為了夢想在挫折中掙扎。因?yàn)樾闹杏袎粝?，不倒翁也能揚(yáng)帆起航。用堅(jiān)定的信念告訴所有人：“為了夢想我永遠(yuǎn)不會倒下?！?/p>

挫折時(shí)作文(篇6)

在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

——題記

那還是我很小的時(shí)候，爸爸媽媽都還很忙，幾乎每天晚上都是很晚回來，我看著空空的飯桌和毫無生氣的客廳，所有的委居和憤怒一起涌上了心頭。今天他們答應(yīng)我會早早回來，可是我等到很晚，卻依舊不見他們的身影。

睡意襲來，我躺在床上，看著屋頂，淺淺的睡去了。朦朧中，我聽到了一陣鑰匙開門的聲音，“噓，小點(diǎn)聲，孩子睡了。”媽媽輕聲的說。過了一會，我聽到了刻意放輕的腳步聲，是媽媽。我馬上閉上眼，裝作睡著的樣子，媽媽過來后，看見我已近睡著了后，沒有說話，只是在我身邊坐了一會便走了。

媽媽剛走，我的淚水就狂奔出來，媽媽愛我，盡管身邊是那么的黑、那么的暗，可是，在剛在，我忽然覺得一切都那么美好，那么富有色彩。

挫折時(shí)作文(篇7)

古人云：開卷有益。詩圣杜甫也說過：”讀書破萬卷，下筆如有神?！弊怨乓詠?，人們都認(rèn)為多讀書是有利無害的?？晌矣X得，不能一概而論，這涉及讀書目的、范圍和方法等問題。

現(xiàn)在，課外書種類繁多。好的能使自己增長知識，提高文筆;壞的則讓人誤入歧途、不明事理。君不見四川一少年原來品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇，尤其不能看地?cái)偵夏欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。

鄭板橋也曾說過：“讀過萬卷書，心中無適主?！币馑际钦f：書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的用意并非是要我們不去看書，而是告誡我們，書要讀，但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花，一本書看下來記住的知識并不多，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云，我們決不能做這種失敗的讀者。要知道，看過量的書而沒有真正得到知識，就好像吃飯過多但沒有消化一樣。這就是說，我們讀書不能貪圖數(shù)量多，而要講究讀書效果，根據(jù)自己的接受能力來選擇，細(xì)心理解其中的內(nèi)涵。

看來，課外書并非讀得越多越好，而是要有選擇、有針對性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能達(dá)到閱讀的目的。

挫折時(shí)作文(篇8)

挫折，顧名思義，就是人生道路上阻礙你前進(jìn)的絆腳石。挫折，對于失敗者而言是失敗的原因，而對于成功者，則是通往成功路上的墊腳石。

波浪濤濤，海浪急流。一波又一波的浪花，以迅雷不及掩耳之勢向海邊的石頭打去，它們不怕疼痛，一次又一次地打向礁石，哪怕粉身碎骨，也毫無怨言。一次次地打向礁石，一次次地遭遇挫折，它們注定了平凡。然而，驀地，一朵浪花出人意料地猛然向前，那樣的速度好似幻覺，令人難以置信，嘩地一聲，終于成功了，石頭終于破碎了！一瞬間，它掙脫了山石的束縛，如凱旋的勇士，高唱勝利的歌謠。

風(fēng)，清拂著花兒，一縷風(fēng)，把一朵蒲公英帶到了這里。這朵蒲公英竟生長在懸崖峭壁！它是這樣的不幸，這里天氣惡劣、狂風(fēng)暴雨、陰暗潮濕、土質(zhì)松軟，但它并沒有灰心喪氣。面對挫折，它沒有放棄，它深知自己只有努力向前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)生長，才能在這種逆境中活下來，于是，它靠著土壤里稀少的營養(yǎng)以及稀缺的陽光，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，綻放出這世間最美麗的花朵。

生活中的小生命面對挫折時(shí)，尚且如此，歷史偉人更是如此！

一代宗師司馬遷因?yàn)槔盍贽q護(hù)而遭遇宮刑，鋃鐺入獄，面對著身體與心靈的雙重打擊，他并沒有放棄，反而更加頑強(qiáng)，更加努力。被關(guān)在監(jiān)獄里的日子，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，寫出了史家絕唱、韻之離騷《史記》！歷史沒有記錄他，他卻記錄了歷史。他學(xué)識淵博，一代大文豪，他博古通今，一代史學(xué)家，他頑強(qiáng)拼搏，面對挫折決不放棄的非凡者。

華羅庚，享譽(yù)世界的大數(shù)學(xué)家，他在家鄉(xiāng)金壇上學(xué)時(shí)，家庭貧困，飽受困苦，后來在上海上中學(xué)時(shí)，又因做題目的方法簡便，被老師諷刺。最終，因?yàn)樨毟F，被迫返回家鄉(xiāng)，他僅靠幾本數(shù)學(xué)書籍，艱難地勤奮探索。面對挫折，華羅庚表現(xiàn)出來驚人的頑強(qiáng)與堅(jiān)持，寫出了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》，得到了北京大學(xué)熊慶來的賞識，從而站到了更為廣闊的舞臺，最終成為享譽(yù)世界的大數(shù)學(xué)家。

周文王被皇帝囚禁在監(jiān)獄里，寫出《周易》；孔子周游列國，在路上受到陳蔡2個(gè)國君的圍困，差點(diǎn)餓死，后來卻寫出《春秋》；屈原遭到流放的厄運(yùn)，創(chuàng)作《離騷》以明心志；左丘明一生坎坷，留下了歷史著作《國語》；孫臏遭受了剜去膝蓋的臏刑，卻為后人留下了《孫子兵法》。

挫折，就是這樣，無論是小生命還是歷史偉人，他們面對時(shí)，從沒有灰心喪氣，反而堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，最終取得勝利。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定要接受挫折，感受挫折，戰(zhàn)勝挫折。

挫折時(shí)作文(篇9)

挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨(dú)無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會里勇敢面對。

那是小學(xué)五年級的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機(jī)會。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上，臺下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，意見意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無奈中，我?guī)е^眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領(lǐng)獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒有了?；氐郊?，我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高?！卑职终f的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學(xué)會自信。

挫折初中作文

我們的作文記載了我們的成長路程，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下為小編為你收集整理的挫折初中作文，歡迎大家參考閱讀。

挫折初中作文(篇1)

在成長的路上我們總是能夠遇到各種各樣的挫折，但是缺乏挫折的人生并不精彩，我們常?？释约旱娜松軌蛞环L(fēng)順，但是如此索然無味的生活真的是我們想要得到的嗎挫折原本就是生命旅途中一段不可確山的風(fēng)景線。

在成長的路上，少不了挫折的點(diǎn)綴，挫折就像是伴隨我們成長的影子，或許我們在不經(jīng)意間會被挫折的.影子無情地絆倒在地上，用鄙視的眼光看著你，讓你手足無措。其實(shí)影子就像是另一個(gè)自己，我們怎么可以被自己所達(dá)到呢，當(dāng)我們重新站起來的時(shí)候，挫折的影子又會重新回到我們身邊，尋找著下一次絆倒我們的機(jī)會，也許在我們某個(gè)想要放松的時(shí)刻，挫折就回再次讓我們摔倒在地上，他喜歡看著我們落魄、哭泣、絕望的樣子。

挫折永遠(yuǎn)不會離去，會在我們成長的道路上阻礙著我們，我們越是想要成功，我們越是會遭受到更大的挫折。在面對挫折的時(shí)候，我們一定要有愚公移山的精神，面對阻礙自己的挫折，我們依然要堅(jiān)定不移地把它移走。在面對挫折時(shí)，我們要有精衛(wèi)填海的精神，在面對廣闊挫折的海洋，一定要發(fā)誓把它填平。勇敢地去面對挫折，我們的成長之路將足夠精彩。

挫折是可怕的，但也是不可避免的，挫折是我們的孿生兄弟，讓我們在驕傲自滿的時(shí)候吃盡苦頭，既然無法避免，我們何不樂觀地去看待挫折，笑看挫折的人生將更加地精彩。

挫折初中作文(篇2)

人生的旅程，就像是斷了線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)不知道那守護(hù)著自己的碧藍(lán)天空何時(shí)會烏云密布；永遠(yuǎn)不知道此刻與自己相依為命的風(fēng)神何時(shí)會轉(zhuǎn)動方向；永遠(yuǎn)不知道前方等著我們的是燦爛陽光，抑或是風(fēng)吹雨打。每個(gè)成功者的背后，不都曾有跌跌撞撞的成長？也不都因這一路的跌跌撞撞，成就了那番風(fēng)風(fēng)雨雨卻值得傲然回首得過往？我們的生命歷程，透過一次次的挫折、一次次的考驗(yàn)，從狂傲邁向穩(wěn)重。

從作文到演講，我在其中不斷的突破自己、超越自己。在演講比賽的訓(xùn)練過程中，我不斷將文字的精華融注轉(zhuǎn)換成生命的一部分，化文字為真實(shí)的語言，從站在演講臺上迥得只會發(fā)楞到轉(zhuǎn)化文字的結(jié)晶為一篇篇動人心弦的演講稿，我學(xué)會敞開心胸，將自己的思緒經(jīng)過短短三十分鐘的統(tǒng)整后，化作萬丈千古的流水，在筆尖、在舌尖串流而出舌燦蓮花。在練習(xí)的過程中，因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大、指導(dǎo)老師的嚴(yán)苛，曾使我萌生了放棄的念頭，那時(shí)的我，打起了退堂鼓，退出演說的舞臺，回到我那低調(diào)卻豐盈的的作文天地，我為自己找了一千個(gè)、一萬個(gè)退出的理由，最后卻因?yàn)檫@些挫折的激勵(lì)，發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我，一個(gè)不愿認(rèn)輸?shù)淖约?/p>

俗話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。演講的挫折，曾讓我對自己喪失信心，曾讓我一再地為自己找借口，甚至不斷的逃避問題，但是在這些挫折的洗禮中，我看見了自己心中的藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)原來生活的本身便是一件件喜樂、一個(gè)個(gè)故事、一篇篇擲地有聲的文章?；厥浊皦m，那些因要求完美而廢寢忘食的時(shí)光歷歷在目，那些苦練的結(jié)晶已然在歷史的洪流中冷起一圈漣漪，為我的生命故事增添無限綿延的光彩。

那一刻，當(dāng)我自信滿滿地站在演講決賽的舞臺上時(shí)，我已不畏懼成敗，因?yàn)槲抑?，我曾?jīng)努力過了，我在諸多的挫折之中，奮力站起，我學(xué)會面對人生中的種種考驗(yàn)而不再逃避；我學(xué)會以堅(jiān)毅不搖的信念，堅(jiān)持下去；我學(xué)會把握每一個(gè)生命的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，不再彷徨失措！在這個(gè)澎湃激昂的演講生涯中，我得到了莫大的肯定，在全縣的比賽中，勇奪生命的獎牌，一個(gè)紀(jì)錄我成長過程的勛章，使我得以最燦爛的笑容，面對人生的旅途，向更多挫折宣戰(zhàn)。這一次，我終于做到了。

曾經(jīng)，我是個(gè)經(jīng)不起挫折的小女孩，碰到難題時(shí)，總以一滴滴眼淚作為痛苦的代言，歷經(jīng)了這次的演講比賽后，其中的酸、甜、苦、辣，讓我走出了自我封閉的內(nèi)心，邁開步伐，迎向燦爛的陽光。我選擇了逆風(fēng)而行，讓更多斷崖跳進(jìn)我的生命故事。作家廖輝英曾說：我最喜歡的一種生命態(tài)勢，是維持向上攀爬的上坡路，因?yàn)樯掀?，所以努力去爬；因?yàn)槭?，所以設(shè)法成功；因?yàn)榇煺?，所以努力突圍。在苦澀與甜美間，我為自己找到了一扇看透心靈的窗，讓灑脫的陽光照進(jìn)心扉，讓挫折的肯定，為自我的生命歷程譜出一曲曲動人的旋律。

挫折初中作文(篇3)

人生的道路，不可能像一條直線那樣暢通無阻。生命的腳步一刻不停地向盡頭走近。盡頭轟轟烈烈，明天可能悄然無聲。人生的道路，沒有誰能猜得透，可我們不用害怕，人終有一別，只是時(shí)間的漫長與短暫，所略的風(fēng)景不同而已，重要的是我們所持的態(tài)度和對待罷了。

挫折它發(fā)生在每個(gè)人身上，有的人，因?yàn)榇煺鄱鴮ψ约旱娜松ハＭ?，抱怨上天對自己的不公。可上天的公平的，。我們在面對生命最脆弱的時(shí)候，應(yīng)該更加的堅(jiān)強(qiáng)，向生命詮釋著永恒。告訴自己：多大的挫折它總有過去的那一天。對生命的不甘示弱，這應(yīng)是我們對生命堅(jiān)持的原則?；蛟S，在人傷心時(shí)，哭是對挫折出現(xiàn)而發(fā)泄的一種方式，但眼淚再多，我們也還是避免不了挫折，該來的總會來，誰也無法阻擋，還不如保持一種樂觀的心態(tài)去面對。

挫折初中作文(篇4)

想要一條平坦、無阻的道路，但這通常是大家都選擇卻不適合自己的，每一個(gè)人蕓蕓眾生中，都經(jīng)過不同的試煉，去學(xué)習(xí)各種不同的事，而這些勇氣造就了每一個(gè)人的樣子，使它成為那樣一個(gè)人，莎士比亞說過：在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。在挫折這個(gè)天秤上，每一個(gè)人都是平等的，大家都會遭遇許多不可預(yù)期的事物，但最重要的是如何能迎戰(zhàn)挫折，面對真實(shí)的自我而從新出發(fā)。

挫折，彷佛夏日午后突如其來的一場西北雨，澆熄了以往的努力；挫折，彷佛路面尚未修補(bǔ)的大坑洞，讓人跌入深淵；；挫折，彷佛是暗黑森林中的獵人與槍，獵殺了人們的信心，曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)迷失，就像努力想大聲呼叫救命，卻四處無人應(yīng)援，冷冽的寒風(fēng)吹來，更顯孤獨(dú)一人的奮戰(zhàn)，但卻體力透支的倒下，于是一切歸于寂靜，隔天周圍的冷燼，載浮載沉的心，或許，放手會得到寧靜，但如果沒有努力過，就不會知道結(jié)果，伴隨著旭日，或許夸父就是這樣經(jīng)歷一切的，站起身來，灑在身上的是璀璨的光芒，就像初生一樣的金黃，挫折過后的閃閃發(fā)亮。

美國職棒大聯(lián)盟的堪薩斯皇家隊(duì)，一直都不是披著光環(huán)赫赫有名，在三十支球隊(duì)中，不論名氣各項(xiàng)數(shù)據(jù)都不是數(shù)一數(shù)二的，事實(shí)上它二十九年來從未進(jìn)入過季后賽，更有人形容他們經(jīng)歷過前所未有的危機(jī)期，但今年，它門以外卡黑馬之姿，昂首挺進(jìn)世界大賽，并將驚奇繼續(xù)寫下去，在過程中想必是充滿挫折的，美一年都重蹈覆轍，就像是一種無止盡的暗黑循環(huán)，希望的火炬，彷佛漸行漸遠(yuǎn)，宛如天邊的飛鳥般，飛離希望之巢，但挫折會因?yàn)閵^戰(zhàn)而逐漸遠(yuǎn)去；挫折會因?yàn)樾切侵鸲?，只要重新出發(fā)，迎向就會迎刃而解。

還記得，在那灰樸樸的教室中，鐘聲一打下來，朦朧中，感覺四周的人、事、物全部都消失，只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，努力集中精神，試圖想專心，聽清楚耳機(jī)傳出一陣陣令我腦袋空白的話語，額頭上豆大的汗珠，和已經(jīng)汗涔涔的衣襟，絞緊在一起的雙手，和已經(jīng)咬到快見血的指甲床，嘗試，嘗試從腦海里擠出一絲話語，來填補(bǔ)那些，時(shí)間過了卻一片沉默的空洞，終于有如來日般的漫長，在另一聲聽起來較響亮的鐘聲下結(jié)束，仍然心有余悸，雖因鐘響而暫時(shí)脫離，卻發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的增加，有一波又一波的挫折感向我襲卷而來，分?jǐn)?shù)的壓力和整天的擔(dān)憂害怕，深怕那張等同宣告死刑的成績單，在那之后，發(fā)現(xiàn)挫折是許多東西的附帶癥狀，它會隨時(shí)出現(xiàn)在生活中，冷不防地找上門，而心灰意冷，萌生放棄是必然的念頭，重要的是，在那之后，能不能拋棄過去；在那之后，能不能再次起身；在那之后能不能從新出發(fā)，那種感覺就像陰影籠罩在頭上，如果心生埋怨，進(jìn)而退出的話，陰影將會跟著你，永遠(yuǎn)甩不開，在這一刻，我恍然大悟搖搖頭，試圖掙開這枷鎖，大喊著，尖叫著，沖刺著，享受這久違的欣狂，因?yàn)槿松堑沧驳?，在這里摔了一跤，在思考過一切后就要爬起來，宇宙萬物均有各自的規(guī)則，并不會因?yàn)槲业沽?，我猶豫了，而改變這一切永遠(yuǎn)都在那，只要經(jīng)歷過挫折后，更加堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇敢的站起來。

挫折，往往是一體兩面，且是具有選擇的，選擇一條路并不是一種定義，而是在渡過一切之后，在挫折中生還，挫折也是扮演著多重角色的，它是激勵(lì)人心的講師，卻又是個(gè)引向歧途的不良分子，在經(jīng)歷一切之后，以自己的方式再度背起行囊，轉(zhuǎn)個(gè)彎，柳暗花明又一村，再次重拾那份欣狂，或許正如余光中先生所謂的既然是追不上了，就撞上。，只是多了一抹微笑的金黃。

挫折初中作文(篇5)

貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，它必定是困難重重的。有些人沉郁于其中，卻只能在痛苦中度過；而有些人選擇微笑面對，頑強(qiáng)抵抗，收獲了與眾不同的成功。

古今中外，凡是成就了一番事業(yè)的，必定與挫折和苦難密不可分。德國音樂家貝多芬兩耳失聰，這對一個(gè)音樂家來講，等于失去了靈魂，失去了生命！但他并沒有屈服，他說：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”貝多芬以驚人的創(chuàng)作力完成了不朽的樂曲！

許多成功都是用苦難的陽光普照的！有一個(gè)人，他在二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲角逐美國州議員落選；二十六歲情人死去；二十七歲精神崩潰；四十七歲提名副總統(tǒng)落選；四十九歲角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個(gè)就是林肯！他在低谷中的崛起，在打擊中振奮！

在人生道路上，每個(gè)人都會遇到困難，挫折。這種情況下弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。像海倫·凱勒一樣，比爾·蓋茨一樣，史鐵生一樣奏出生命的最強(qiáng)音！

正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！比绻隳芄钠鹩職猓M你最大的努力去戰(zhàn)勝挫折面對苦難，那么你就會發(fā)現(xiàn)，挫折逝去后，你頭頂是一片那么美的天空。

人生道路上有風(fēng)有雨，到處都是荊刺叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會有鮮花和掌聲！人的生命如洪水般奔流，不碰見巨石，又怎能激起美麗的浪花？

中考滿分語文作文集錦10篇

作文相信大家都寫過吧，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？以下是由小編為您帶來的中考滿分語文作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

中考滿分語文作文【篇1】

如此好酒你怎能獨(dú)享？一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情

杜甫兄。

李白兄。

今夜你可愿意與我共飲

當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛

以后唯有國家能使我們傾心一愛。

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

范陽，安錄山，史思明發(fā)動叛亂。范陽被占領(lǐng)，城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。

皇城。報(bào)。叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽，朝著長安進(jìn)發(fā)歌臺舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán)。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈?；实弁饬耍缓蠡实厶油拇?。

李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊(duì)的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊(duì)面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場亂作一團(tuán)，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色?？勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí)，牢門幽幽地開了。李兄李白知道誰來了。杜兄李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。李白與杜甫沖出了監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

中考滿分語文作文【篇2】

我的愛好是畫畫，最愛畫胖豬了。可是我畫的時(shí)候，總是把水彩弄不見了。媽媽叫我馬大哈。還有每次語文考試都沒拿到100分，老師在我的試卷上寫馬大哈。還有一次洗完澡，我接了一盆水，我要水把潑到身上，卻潑到媽媽身上，媽媽又好氣又好笑，只好叫我馬大哈。

每個(gè)人亦是如此。自每天清晨起床，與父母、朋友、同學(xué)以及陌生人的問好，到上課時(shí)的回答問題，直至放學(xué)時(shí)回家的一句我回來了，再到作業(yè)遇到難題的請教以及睡前的一句晚安，都離不開與人交流。而交流，往往離不開語文。

作文網(wǎng)整理了五年級童話寓言作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

幼稚的我們將要邁入小學(xué)的殿堂啦！認(rèn)識新朋友，學(xué)習(xí)新的知識。這一切對我們來說都是陌生的。在教室里，我迷茫地到處走，恍如一只迷路的小羔羊，這時(shí)，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認(rèn)識了我小學(xué)的第一位老師，第一位朋友老師課上有聲有色的課堂令我們?nèi)绨V如醉，下課的互動使枯燥無味的走廊變得活力無限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識，課下的歡聲笑語伴隨著運(yùn)動會的到來。跑道上，揮灑著運(yùn)動員的汗水，印著他們每一步的足跡。觀眾們也手舞足蹈的為每位在跑道上奔跑的運(yùn)動員們喝彩加油。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動員們?nèi)玑屩刎?fù)地嘆了一口氣，驕傲地抬頭挺胸地走回班級，與同學(xué)擊掌慶賀。在跑道里扎根的一句話，是所有運(yùn)動員銘記的：上了戰(zhàn)場，我們是敵人。比賽結(jié)束，依舊是朋友。運(yùn)動會熱火朝天的結(jié)束了，迎來了第一場期中考，每個(gè)班級都在水深火熱的復(fù)習(xí)著，想考好人生中的第一次大考；進(jìn)了考場，大家都屏息凝神，仔細(xì)作答著手上的考卷。有的同學(xué)胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發(fā)出沙、沙沙的聲音；有的同學(xué)思索了一會兒，才不確定地下筆作答考試結(jié)束，全班人心中那懸著的大石才放下，互相討論著答案第一題是不是25呀！是呀！就是25。解決問題倒數(shù)第二題是什么其中還摻著一絲玩笑話，驅(qū)散了空氣中凝重嚴(yán)肅的氣氛，互相開起玩笑來。初奧地利繪畫巨子埃貢席勒曾經(jīng)說過一句話：時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動。期末考代表一學(xué)期的結(jié)束，期末考的壓力無形地環(huán)繞在我們的周圍，早晨，每個(gè)班級里都傳來朗朗的讀書聲，大家爭分奪秒地復(fù)習(xí)每一塊板塊，閱讀復(fù)習(xí)資料考試開始，大家就開始膽戰(zhàn)心驚，怕考不了好的成績，嘴里嘟囔著剛才復(fù)習(xí)的資料，生怕一進(jìn)門就忘記了

中考滿分語文作文【篇3】

每天都會有不同的心情，經(jīng)歷不同的人，遇到不同的問候，做著不同的事情，還會遇到不同的人，說著不同的話，這就是生活！在無形中，它在繼續(xù)。

人總要仰望點(diǎn)什么，有抱負(fù)，要勇于拼搏，敢于奮斗。不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯钏诶^續(xù)。

人的一天，快樂是一天，不快樂也是一天，因?yàn)樗粫驗(yàn)槟愣Ａ?，你要因?yàn)樗米儞Q，生活在繼續(xù)。

如果你今天是快樂的，那么就請你什么也不去想，不去想煩惱，放下所謂的憂愁與糾結(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的思考未來，去達(dá)成你的理想，因?yàn)樯钸€在繼續(xù)。在你學(xué)有所成或者功成名就時(shí)，也不要放棄一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間仍在繼續(xù)，你沒有權(quán)利說放棄。

加油吧，生活在繼續(xù)！

人際關(guān)系從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現(xiàn)變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？

人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會交際時(shí)已有些不知所措。

所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時(shí)間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。

看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰帲瑸槭裁慈藗冇謺λ绱藷o奈呢？這正是因?yàn)椋藗儾欢媒o人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭吵、唔會，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個(gè)人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時(shí)間和空間是必要的。通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時(shí)，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。

人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風(fēng)景！增添了一點(diǎn)一滴美好！

中考滿分語文作文【篇4】

初聞箏音的剎那，我已走在路上。

兒時(shí)，媽媽常陪我在一架古箏前，勾、托、抹、劈，一遍遍重復(fù)枯燥乏味的音符。我厭倦，它奪走了我無憂無慮的童年時(shí)光。每當(dāng)小伙伴們嬉鬧的笑聲從窗外傳來，我心中便會騰起一股無名的委屈：憑什么我要與這箏相伴，憑什么只有我不能奔跑在陽光下?

媽媽只說，我長大了就會懂。就這樣，我懵懵懂懂走過了八年古箏路。

不知從哪一日起，我的厭倦竟?jié)u漸淺淡。

開始會每天有計(jì)劃地練琴，不放過任何一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤;開始認(rèn)真對待每次比賽，在每個(gè)夜晚反復(fù)揣摩;開始陶醉于義甲與琴弦振動的瞬間綻放的星光飛濺。

一向嚴(yán)厲的老師，也會欣慰地拍拍我的頭;許多次我立于聚光燈下，聽見淙淙的琴聲在劇院流淌，看著金色的獎杯折射出五彩光，我知道，我的腳下踏著堅(jiān)實(shí)的古箏路。

隨著手下流出的樂曲越來越有生命，我無可抑止地愛上了它們。透過面板上木頭的紋理，我仿佛能看到跨越千年的歲月悠悠。

《高山流水》的輕音裊裊，是俞伯牙鐘子期相逢的瞬間，讓人忍不住一掬清淚，為那千古不朽的知音情?！睹坊ㄈ返目M縈繞耳，讓傲雪挺立的梅花在搖指悠然的琴音里栩栩如生。聽著《春江花月夜》的古樸幽遠(yuǎn)，我好像看見那一條平靜的大江，浪花親吻彼岸，打翻人心里的軟，不由輕吟“江畔何年初見月，江月何年初照人”。而《戰(zhàn)臺風(fēng)》則繪出一幅激昂場景：工人們立于船頭，手握纖繩，汗流滿面。每一次掃弦、刮奏，都好像是臺風(fēng)呼嘯，天崩地?fù)u。更有《井岡山上太陽紅》的歡快喜悅：遙遙萬里長征途，都在會師的剎那化作擁抱的溫暖以及指點(diǎn)江山的豪情。

遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，古箏就已走在路上，如今已然成熟而豐滿。歲月千年，刻映著它一路走來的痕跡。而我，何嘗不是背負(fù)著文化的傳承奔跑在這條路上?這路上，有炎黃子孫鐘愛的箏音悠長，更有歷史長河需要再續(xù)的香火因緣。

那份使命與責(zé)任，讓人不懼風(fēng)雨。

一個(gè)清朗的午后，我坐在古箏前，腦海中浮起那些讓我心醉的曲。一霎時(shí)，忽地明白，原來——

初聞箏音，我早已走在路上。

中考滿分語文作文【篇5】

你們還記得那個(gè)星期天嗎？我正在做作業(yè)，突然聽見媽媽說：怎么又沒醬油了？老爸回答：噢，那我去買。這時(shí)我已經(jīng)看煩了數(shù)學(xué)的一套套公式，見煩了語文的一個(gè)個(gè)漢字。于是央求道：老媽，讓我去~我的話還沒說完，您就打斷了我，要我抓緊復(fù)習(xí)，馬上就要考試了！考試、考試、考試！每次都要這樣說。您們想過我們的感受嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了！每次同學(xué)都說我什么事都要依靠爸爸媽媽，為此我傷透了腦筋。

初一期末考滿分議論文范文3讀過這樣一則故事：兩人結(jié)伴走在沙漠中，天氣十分燥熱，兩個(gè)都拿出剩下的半瓶水，其中一人說：“只剩下半瓶水了!”另一個(gè)人說：“竟然還有半瓶水!”同樣的半瓶水，兩個(gè)人卻有不同的看法。故事最后，只有一個(gè)人走出了這片沙漠。它的結(jié)果是顯而易見的，換一種眼光，便會柳暗花明。

中考滿分語文作文【篇6】

聽雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻?！}記

又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因?yàn)椴辉谜Z文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

我喜歡把上語文課比作聽雨，是因?yàn)檎Z文如雨一般能夠蕩滌人心。

聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。

雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。

頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……

【解讀】

一、構(gòu)思新穎，妙趣橫生。作者將上語文課比作聽雨聲，源自語文課的無窮魅力，也緣于語文課和雨聲的許多相通之處，如：有聲、有形、有味?；趦烧弑姸嗟南嗨浦?，作者進(jìn)一步將語文課具體化，將它幻成詩文名句中的各種雨聲。這樣的構(gòu)思，大膽，富有創(chuàng)意，且新意盎然。

二、積淀豐厚，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。文中眾多的古詩詞名句，信手拈來，引用自然貼切，不露痕跡，顯示了作者厚重的古詩詞文化積淀。此外，本文的語言錘煉也很顯功力，眾多的短句言簡意賅，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，頗值得用心玩味鑒賞。

中考滿分語文作文【篇7】

在我小學(xué)生活的五年中，有許許多多的老師教過我，他們那和藹可親的面容，美麗的身影，都給我留下了不可磨滅的印象。然而，我最喜歡的還是現(xiàn)在教我們語文的張老師，因?yàn)樗且晃黄揭捉?、知識淵博，說話又非常幽默的老師，同學(xué)們都很喜歡他。

敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫紀(jì)翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家五年級：陳涌峰作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

中考滿分語文作文【篇8】

【作文題目】

16.從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。

題一：以“就在我身邊”為題寫一篇記敘文。

題二：根據(jù)下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。

我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退。——[美]林肯

【優(yōu)秀作文】

你在我身邊

許多人都不解為何你我——兩個(gè)性格迥異的女孩子會成為如此的密友，

我們相識于一次語文競賽，可那次競賽我的成績很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場時(shí)，你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來?！凹佑停視阍谀愕纳磉?，我們一起努力!”你主動擁抱我，我們就這樣相識了。

一靜一動，一冰一火，兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂，我愛好游覽祖國名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。

有一次我們倆在學(xué)校操場邊背課文，那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來，學(xué)著你的樣子，居然不費(fèi)力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。

我們是彼此傾訴的對象。我們經(jīng)常都會有交流，我喜歡聽你講述對詩詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時(shí)的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱?，我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會了沉靜，學(xué)會了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。

我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來，我像變了個(gè)人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時(shí)，我最想傾訴的人便是你，你會安慰我，讓我坦然面對一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會偷偷發(fā)幾個(gè)短信，為即將迎來的考試相互鼓勵(lì)，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會倍感踏實(shí)溫暖，因?yàn)槲抑溃憔驮谖疑磉叀?/p>

中考滿分語文作文【篇9】

一場簡單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動聲色，與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰在置氣。

遙望未來，他在奮斗。

“當(dāng)啷!”

他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

“去壽康宮瞧瞧?！睅煾档?。

“哎?！彼麘脩脩?yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲，沒有了原先初心的熱忱與美好。

騎著自行車，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個(gè)“文物修補(bǔ)”的'匠人呢?

自美院畢業(yè)，凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢?？商觳凰烊嗽?，他想成為高貴的藝術(shù)家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復(fù)文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術(shù)夢，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。

師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復(fù)的鐘表。閉館時(shí)分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側(cè)身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘。

“美院學(xué)生心氣兒高，做個(gè)工匠不甘心吧?！睅煾抵逼鹕?，目光仍緊緊落在鐘上，不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著，師傅又是靠什么捱過這幾十載的工匠歲月呢?又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開奮斗的腳步的呢?

“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的?圖個(gè)生計(jì)，也圖個(gè)樂罷了。”

他望著師傅，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對，但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

他承認(rèn)他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注，著實(shí)迷人。他頭一回想著，凡·高守著那朵向日葵的時(shí)候，或許，心里充盈的樂與師傅無異。一支畫筆，一支鑷子，不過都是尋樂謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢?

“回罷?！睅煾档?。

“哎?！彼事暣稹?/p>

車輪一前一后，輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個(gè)尋樂的匠人罷。

可是，年輕的心中，卻多了些許對生活的致敬，對未來時(shí)光的奮斗的詩意，還有那從未走丟的初心的璀璨!

中考滿分語文作文【篇10】

自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格作文網(wǎng)給的！對，麥格，我成長的階梯！

這還不算什么，開學(xué)后，老師問我們要不要補(bǔ)習(xí)？劉老師來問補(bǔ)不補(bǔ)奧數(shù)？我回家告訴老媽后，老媽二話不說直接在學(xué)習(xí)安排表上加了兩條；星期一～星期五在校補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。星期六上午的寫作業(yè)的時(shí)間更是干脆的改為8：30～12：00補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。結(jié)果把寫作業(yè)的時(shí)間調(diào)成星期日下午3：30～4：00。（雖然補(bǔ)習(xí)自愿，但事情又多了）

宅了幾天取回成績單后便又習(xí)慣了懶散，痛過之后就是忘卻。開始補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語，補(bǔ)語文，補(bǔ)物理，補(bǔ)課的日子還真是蠻充實(shí)的，我漸嘗到了學(xué)習(xí)知識的樂趣，當(dāng)然這是和我宅在家里無所事事比較而言。

歷屆中考滿分作文匯集(6篇)

寫好作文是學(xué)生一個(gè)非常基礎(chǔ)，非常重要的技能，在寫作的過程，是我們對已有文字素材進(jìn)行加工的過程。只有積累足夠多的作文素材才能寫好作文，那么都有哪些類型的作文素材呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的歷屆中考滿分作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

歷屆中考滿分作文 篇1

黑暗中有一道光，當(dāng)我抓住這道光時(shí)，我朦朦朧睜開眼睛，看見了這個(gè)世界，這個(gè)世界真美麗啊!

生命就像一個(gè)證件一樣，有了生命才會有雙眼，才看得到這個(gè)繁榮昌盛的城市。人剛出生時(shí)，生命是多么漫長;當(dāng)人老時(shí)，又覺得生命多么短暫。生命開始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因?yàn)樗粔蛲昝?，不能給他們更好的生活，我們是為了什么而生活?為什么擁有生命，生命又是什么?在課文《匆匆》里一句話寫道：“我赤裸裸來到世界上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因?yàn)樯悦！！洞掖摇防锼坪醣г沽藭r(shí)間的短暫，提到時(shí)間，漫長與短暫不一樣嗎?漫長的時(shí)間會到盡頭。短暫的時(shí)間也一樣會到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢?這么多的問題又靠誰來解答呢?

著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，偉大的發(fā)明家愛迪生等，他們用了將近一生的時(shí)間搞研究，把一切現(xiàn)在了科學(xué)，每個(gè)科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們并不這樣覺得，他們或許會一起說：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美。”你盡可能會把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠(yuǎn)也完美不了。為什么?因?yàn)樯偸怯泻芏嗳毕?，或許人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命盡可能的進(jìn)化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改正了，人們才不斷發(fā)展，將生命發(fā)揮得更完美，更出色，那么這些人考驗(yàn)就算通過了。而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人，總是在慢慢等待死亡的到來，死亡意味著生命的結(jié)束，為什么這么多人懼怕死亡?是因?yàn)闆]辦法生活了，還是因?yàn)樗劳龊芡纯?，是?當(dāng)人們在與死神做垂死掙扎時(shí)，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來，閉上眼慢慢等待死亡的到來，輕悄悄離開世界，那死亡還會痛苦嗎?

真的，有好多問題啊，我真想問問生命，這些問題的答案。

生命的最后一分鐘，一眨眼又要過去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的世界?那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪?沒有生命我能做些什么?只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。

生命是一個(gè)謎題，在什么時(shí)候才會有人解開它呢?生命的最后一分鐘里，會有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過后，他們自然接受了死亡，最后一分鐘后，生命告訴你：我要消失了。

歷屆中考滿分作文 篇2

一個(gè)陽光明媚的早晨，一位不速之客來到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙，長著一對雪白的翅膀，翅膀上長了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫上的。蝴蝶，你好呀！

它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了；有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開心，我情不自禁的笑出來了。蝴蝶，你真可愛呀！

可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見了，很傷心，弟弟被我批評一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？

生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，??！它回來了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過來了。只見它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開著，頭低下來看著我，身體弓成弧線形。一會兒它又飛到瓶子旁邊，看來它真的有靈性??！它是想來給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！

于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動也不動。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒有動。

我明白了，那是它向我告別。

同樣是一個(gè)陽光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見！

歷屆中考滿分作文 篇3

人生如路，行在其中。

曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生?；蛩既松缜Ю锏拈L堤；或思人生如萬里的長城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個(gè)角落。

行在千山萬壑中，我們會憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。

行走在黑暗之中，我們不禁會想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對反動勢力，他泰然自若；面對人民，他無愧于心；面對國家，他義無反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。

行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。

千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來越短。

讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會精彩無限！

歷屆中考滿分作文 篇4

向來是不喜花的，總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲的`精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?

這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。

“窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!”

母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!

“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。

“噥，你看——”

母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花?！c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。

那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!

母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!

的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?

心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……

“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會回眸，學(xué)會用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對，生活處處有精彩!

有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……

歷屆中考滿分作文 篇5

每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯种心荛_闊思維，而我的愛好是吹小號。

我從二年級就開始學(xué)吹小號，到現(xiàn)在已經(jīng)吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X得上小號課是一件非常有意思的事兒。

在課上，我會認(rèn)真聽老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣子一絲不茍的學(xué)。有一次，我發(fā)燒了，沒去上學(xué)，媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎么行，我一定要去上課。”在我的強(qiáng)烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽约翰皇娣偷⒄`了練樂器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練。

平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫完作業(yè)，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂句時(shí)，我會不怕困難，學(xué)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就一定會有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長。

歷屆中考滿分作文 篇6

沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記

有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她

可這個(gè)女孩每天會做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩，在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。

有一次上作文課，寫自己的夢想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍(lán)天中印滿我的身影后來老師要求女孩重寫，老師的評語是：不注重現(xiàn)實(shí)，無明確目標(biāo)，望下次改正

晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進(jìn)來，不由分說的罵了起來：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說說看，你什么時(shí)候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)

女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長的很漂亮，成績好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，呯，門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。

正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。

女孩的夢想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。

后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

挫折作文

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？因此，欄目特意整理了挫折作文，請收藏好，以便下次再讀！

挫折作文【篇1】

糊口中難題無處不在。但這些難題是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，也就讓成功少了一份出色，而難題就像彈簧一樣，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。

記得小時(shí)候媽媽送我去學(xué)拉丁舞，我看著別人跳得那么好，心里直癢癢，再看著他們輕快的步伐，面帶微笑的臉頰，我自認(rèn)為學(xué)拉丁舞特別簡樸，在媽媽囑咐我要當(dāng)真學(xué)時(shí)，我心中不認(rèn)為然，想著：這多簡樸啊，真是的！太瞧不起我了！可是到學(xué)的時(shí)候，我傻眼兒了：首先，腰要挺直，腿要繃得牢牢的，但是不能緊張，必需讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來的狀態(tài)。我按照老師的吩咐去做，可是剛站了一會兒，就覺得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊，扭了扭腰，正好被老師瞧見，她說我連這一小會兒都堅(jiān)持不了，怎么訓(xùn)練拉丁舞。我覺得挺委屈的，但是看看別人，都站的倍兒直，我一咬牙，站的特別直，沒想到老師又說我身體是繃直了，但是一點(diǎn)都不放松，渾身上下都像處于警戒狀態(tài)一樣，讓我不能光追求外表上的直，最主要的是體現(xiàn)出來內(nèi)心的放松，其次是在放松中也要讓身體保持一個(gè)好的姿態(tài)。我聽了老師的一番宏論，連跳黃河的心都有了，光著一個(gè)站立就這么痛苦，那后面的動作啊之類的豈不是比登天還難！天哪，我不想學(xué)了！我回家跟媽媽抱怨，但愿能夠博取她的一點(diǎn)安慰，沒想到媽媽也有點(diǎn)嗔怪我連這點(diǎn)克服難題的勇氣都沒有，以后還怎么去克服人生道路上那么多難題呢！然后，她告訴我：難題實(shí)在并不可怕，沒有翻不外的山，沒有過不了的河，也沒有克服不了的難題，樞紐的是要有克服難題的決心和步履要保定必勝的決心信念面對難題，戰(zhàn)勝難題。聽了她的話，我豁然爽朗。再次去上課時(shí)，我也不訴苦了，反而把心沉下去，讓心靈放松，讓身體天然站好，沒想到老師還說我比以前有提高呢！之后的課上，固然學(xué)的東西越來越難，可是我仍是咬著牙堅(jiān)持，用自己的毅力去克服每一個(gè)難題，每一次訓(xùn)練都用盡全力去跳，果然，功夫不負(fù)有心人啊，我獲得了良多拉丁舞獎項(xiàng)。固然現(xiàn)在來鄭州不再跳了，可是這經(jīng)歷的確為我?guī)砹撕艽髱椭?，媽媽的話語同樣也激勵(lì)著我。

在學(xué)習(xí)和糊口中，多多少少都會碰到難題，因此面對難題不能逃避，而是要勇敢的面對它，與難題同行，與挫折共舞，將會為你帶來人生的寶貴財(cái)富！

挫折作文【篇2】

人生中都會遇到幾次磨難不是嗎？以往，我總是信誓旦旦的說:我遇到挫折不會哭，我可以很堅(jiān)強(qiáng)。

那次，我寫了一篇《我的將軍啊》，多按了九次，結(jié)果就成了發(fā)表九篇。我想過最壞的結(jié)果，那就是全部退稿。我也曾幻想過最好的結(jié)果，那就是退稿八篇，發(fā)表一篇。然而現(xiàn)實(shí)卻給了我狠狠的一巴掌，全部退稿了。我以為是我發(fā)的太多了，于是復(fù)制粘貼，重新發(fā)了一次。還是被退稿了，我認(rèn)為這點(diǎn)小事算不了什么，又投稿了一些別的作文，都被退稿了。我也很氣憤，很失望。我認(rèn)為這個(gè)世界是不公平的，為什么我就會被退稿這么多次，為什么，為什么。難道真的是我寫的不好嗎？直到后來，我無意中看到一篇作文，她說她也被退稿了很多次。十幾二十幾篇，我才知道，原來并不是我一個(gè)人這樣啊，原來別人也曾經(jīng)歷過失敗啊。

后來，我還是不愿意寫作文，我認(rèn)為我一寫作文就會被退稿。直到今天，我才重新燃起希望，無論我被退稿多少次，我都不會再認(rèn)為這是不公平的了，因?yàn)樗鼘φl都是公平的。

挫折作文【篇3】

人生的路上總有許多的挫折和失敗，而你為了成功，為了給人生畫上一個(gè)完美的句號，每回都奮力前進(jìn)，拿出自己的利劍去拼博，面對困難你總會以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去對抗，但你何曾想過你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長，以及別人對你的幫助。

雨下得很大，望著窗外的雨，我沉默了，思緒不由得飄蕩在遠(yuǎn)方，記得那一晚雨也是這么大，我與幾位同道中人站在屋檐下都覺得很失望?？荚嚨氖Ю叶寄軌鹤?，但這次卻是一種意想不到，成績?nèi)缱莅愕牟铧c(diǎn)溜到谷底，我們的其中一個(gè)人甚至想到了以死來解脫。兄弟們別緊張，不就是成績嘛，沒什么大不了的，我強(qiáng)撐著為他們開導(dǎo)。不就是一場考試嗎，誰能笑到最后才是王者，一名打傘少年向我們走來，那你為什么這么認(rèn)為，其中一人問，這還不簡單嗎，你們看那株植物，他弱小的身軀被雨點(diǎn)打得落花流水，但即使這樣，它的根莖卻牢牢抓住地面，盡力并站直。

“對，你說的對，這么頑強(qiáng)的生命力，它看似弱小，卻有如此精神，令我著實(shí)慚愧，我們?nèi)暨B這小小的挫折都抗不過，只能迎接那狂風(fēng)暴雨，又怎能看見那雨后彩虹呢，我們要堅(jiān)強(qiáng)，”我說，這時(shí)，雨停了，他洗去了我們之前的煩惱，也洗去了那沉默的氛圍，更洗去了我們一些污垢，使我們心平氣和。“是啊，爭取下次努力”，我們齊聲道，“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫，貧僧自東土大唐而來，特意來此。幫爾等渡動。”“多謝，”“無須，貧僧走呀”，“哈哈你們還演，逗我?。拷?jīng)過這一次的人生挫折，我覺得我又多了一項(xiàng)面對挫折的技能。

心平氣和坦然面對挫折，人生哪里有一帆風(fēng)順呢，只有那無限前進(jìn)和勇于面對的背影吧，挫折只會讓人越挫越勇哪怕拼死抵抗。

挫折作文【篇4】

什么？挫折來了？！什么？挫折來了很多？！什么？挫折們來勢洶洶？！

別跑啊，你們別跑啊，挫折來了你們怎么能跑??？什么？我嗎？跑嗎？跑，不跑，跑，不跑，跑，不跑??！

有什么可怕，不就是挫折嗎？走過去！什么？走不過？越過去！什么？也過不去？跳過去！什么？還是過不去？！好！我就爬過去，??？！過去了！

原來，面對挫折，不能浮躁，不能氣餒；面對挫折，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)；面對挫折，要腳踏實(shí)地，要小心翼翼，要仔仔細(xì)細(xì)地打敗它。

在心中，我要這樣想；挫折，你并不可怕，而且你等著，我一定不會被你打敗，而你一定會被我打敗！

著就是我迎戰(zhàn)挫折的結(jié)果，我勝利了，我贏了，挫折輸?shù)谜鎽K??！

在我以后前進(jìn)的人生路上，我要決一死戰(zhàn)，而我一定會勝利！

挫折作文【篇5】

時(shí)光飛逝，歲月如梭，我在初中的糊口將近三年了。和同學(xué)相處三年了，這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有良多事情讓我感慨很大，也讓我懂得了許多道理，明白了許多人情世故。

有一次失敗對我的啟迪很大，也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。上初中后，本認(rèn)為初中的小學(xué)沒有太大的差異，便決心信念滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。天天上晚自習(xí)，只是預(yù)習(xí)、溫習(xí)作業(yè)，把功課完成，之后便無所事事，把時(shí)間都鋪張了。

可想而知，這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾回考試都考得很不理想，可我并沒有太在意，依然我行我素，可當(dāng)試卷發(fā)下后，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念，小學(xué)那套東西完全不合用于初中。

那次給我的挫折很大，我陷入了困惑，不知如何是好，原來那種思維方式已經(jīng)由時(shí)了，要換新奇的了。

于是，我便嘗試著尋求其他的途徑，在父母與老師的幫助下，我從那一次挫折衷走了出來，并有了新的學(xué)習(xí)方法。

在之后的幾回小考中，我盡我自己最大的努力考，并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法，使其更有效果。期末考試上，是我大顯身手的時(shí)候了，我當(dāng)真做題，功夫不負(fù)有心人，我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚(yáng)我，我非常的興奮。

這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎？不可怕，可怕的是受到挫折后便一蹶不振，以為自己的能力有限、很傻……所以面對挫折要用積極的心態(tài)面對它。挫折更是一面鏡子，是你以后有了參照物，可以做得更好、更精彩，長大后更好的為國家效力，做祖國的棟梁。

挫折作文【篇6】

人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。

全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！?/p>

古往今來的名人們，大多經(jīng)過打擊，但沒有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。

有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來寫《國榷》這本明史巨著。

“挫折”和“失敗”會使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會使你信心倍增。

海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會堅(jiān)持下去。

挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

挫折作文【篇7】

大樹經(jīng)過寒冷的冬天，長出了綠色的嫩芽，海浪撞擊堅(jiān)硬的巖石，產(chǎn)生了美麗的浪花，蟲子掙脫頑固的蟲繭，成為了美麗的蝴蝶。

挫折是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一個(gè)磨礪自己的機(jī)會。挫折像一塊石頭，對于沒有毅力的弱者來說，是一塊絆腳石，而對有毅力的弱者來說。只是個(gè)墊腳石，站在上面，看得更遠(yuǎn)。

難道偉人的路是一帆風(fēng)順。我可以告訴你，人生的路沒有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來的。我也不說空話，來舉個(gè)例子吧！陶淵明知道吧！他遇到的挫折十分多，八歲時(shí)，父親去世，十二歲時(shí)母親去逝。只得去外婆家。由于外婆家書十分多，所以他博覽群書。他時(shí)隱時(shí)居，正因?yàn)樗x了孟子、老子等大哲學(xué)家的書，受到了教育。

他在十三年中，斷斷續(xù)續(xù)做了幾次小官，最后在田園生活。所以許多田園詩，后來，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)寫田園詩的人。于是收到了徒弟：孟浩然、王勃。

我的人生中，不只一次遇到了挫折，就舉一個(gè)來分享一下。有一天，新?lián)Q來的老師，為了鍛煉我們，所以讓幾個(gè)人輪流在下午出題，讓我們做。也不知第幾次，是誰出的，我們做不出來了。我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了，但老師的一句話讓我們都興奮起來，可以帶回家做，下次還出這種題?；丶液?，爸爸給我解決了這道題，原來這么簡單啊，畫畫圖就搞定了。

高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗，天空有了風(fēng)雨閃電，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。經(jīng)歷風(fēng)雨，才能人皆醉我獨(dú)醒的精神；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對飲成三人的思念；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，流淘盡，千古風(fēng)流人物的豪放，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能破樓蘭終不還的堅(jiān)持，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)。精神+堅(jiān)定+豪放+堅(jiān)持+氣節(jié)=一個(gè)成功的人。

挫折作文【篇8】

每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。沒有挫折又何來成長呢？

其實(shí)挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。

都說“挫折是人生的財(cái)富”，其實(shí)最主要的一點(diǎn)是挫折會讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)例子，被狗咬過的人，又被狗咬了。原來關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览?，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看挫折是好事，你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！

有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘，所以我們不僅要珍惜成功的感覺，同時(shí)也不要放棄享受挫折的過程。因?yàn)樗鼤虝愫芏唷?/p>

挫折作文【篇9】

花和人都會碰到各種不幸，但生命的長河是永無止境的——題記

春去春來，花謝花開。錦繡的花朵在完美綻放錢，會經(jīng)歷各種不幸。人，亦是如斯。在成功之前，老是會經(jīng)歷一些挫折。

“不經(jīng)一番寒透骨，怎得梅花撲鼻香”。高士奇是我國科普學(xué)家，在外國留學(xué)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中將裝有腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子打壞。病毒侵入其小腦，從此留下了身體殘疾的禍根。他忍著劇痛，完成了學(xué)業(yè)，還完成了100多萬字的作品創(chuàng)作。有人問他苦不苦，他笑著說：”不苦，由于我天天都在斗爭，斗爭是有無限樂趣的!”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好用”審詞厚禮”向吳王求助，等待東山再起。勾踐先用美女、金錢賄賂吳王和眾臣。還用自己的妻子做人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐甚至還為吳王送茶送飯，端屎端尿。。終于贏得吳王信任，得以被開釋。勾踐虎口余生后臥薪嘗膽，一面繼承納貢吳國，一面聚兵練習(xí)。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國。實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。

“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任而東西南冬風(fēng)”。聞名科學(xué)家愛迪生，在研究有聲片子時(shí)，一場大火將他畢生研究的所有心血燒的精光。他的老伴難過的哭了出來：”多少年的心血，叫一場大火燒的精光，而你已年老力衰。這可怎么辦啊?”愛迪生也十分傷心，但他毫不會就此趴下。眼下這場火災(zāi)并不會使他撤退退卻。愛迪生對他的老伴說：”沒關(guān)系，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨開始，一切都將重新開始”

高士奇告訴我們，面對挫折時(shí)，要頑強(qiáng)斗爭，享受生命給與的樂趣;勾踐的故事告訴我們，面對挫折應(yīng)心平氣和的接受，在忍耐過程中尋找成功的機(jī)會;愛迪生的故事告訴我們，應(yīng)持有樂觀的心態(tài)面對挫折。即使經(jīng)歷磨難，也心懷但愿，樂觀向上。

人的一生，難免會碰到各種不幸。而當(dāng)我們面對挫折的浸禮時(shí)，應(yīng)待持有樂觀的精神。享受挫折給與的樂趣，讀懂挫折的魅力。將一切的苦丟臉作通向成功的演練。不論發(fā)生什么，都永遠(yuǎn)堅(jiān)守心中的那份信念。學(xué)會豐盈自己的內(nèi)心世界，真正實(shí)現(xiàn)精神的成長!

挫折作文【篇10】

挫折，人生的必修課，人生的必經(jīng)之路，人生的財(cái)富，挫折，使人擁有堅(jiān)強(qiáng)，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來。

只有戰(zhàn)勝挫折，才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬挫折與打擊，但是它們勇于戰(zhàn)爭挫折，挑戰(zhàn)全新的自我，偉大的科家愛迪生，小時(shí)家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽覺，他面去自己的缺陷并沒有灰心，后來由于自己的堅(jiān)強(qiáng)，奮斗，成為了偉大的科學(xué)家，使黑暗變的光明。著名的作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽覺，但他并沒有停止不前，自己對音樂的喜愛與肯定，使他成為人們尊稱樂圣和交響音樂之王面對挫折她勇于戰(zhàn)勝挫折，孔子，儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親，年少的他多么無助，只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上，然后去認(rèn)真地去鉆研，思考，最終由于他面對挫折時(shí)的無謂，使他成為了萬人敬佩的思想家，教育家，萬人之上，越王勾踐一歌亡國之怒，在王國之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著多么大的侮辱，后來他不斷強(qiáng)大開始練兵，不久之后他的富國大業(yè)成功了，這著名人面對挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。

面對挫折，怨天尤人，是對失敗的一種放棄，并沒有去想怎么戰(zhàn)勝，怎么去堅(jiān)持，面對挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰(zhàn)勝，而不去做那么帶來的將只有失敗與打擊的無情。

挫折，我們只能去學(xué)會堅(jiān)持，勇敢，如果你堅(jiān)持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，飛向美好的未來，愈挫愈勇，戰(zhàn)勝挫折百折不撓才能獲得成功。

挫折作文【篇11】

俗話說：“初生牛犢不怕虎,但在真正的森林里，又有幾頭出生的牛犢能戰(zhàn)勝老虎呢?年少氣盛的我們，固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學(xué)創(chuàng)業(yè)進(jìn)入社會打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢?

有一些學(xué)生向比爾蓋茨詢問道：“尊敬的比爾蓋茨先生，我們愿意向你學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，您看怎么樣?”然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：“親愛的同學(xué)們，我并不支持你們。也許你們都認(rèn)為我是高中尚未讀完便輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的。實(shí)際上，我卻是早已學(xué)完了大學(xué)的課程，經(jīng)過一番打算、籌劃后才決定輟學(xué)的……”年少氣盛，必先穩(wěn)下心來。

這個(gè)時(shí)代是屬于年輕人的，但這并不代表著我們便是第一，便可以為所欲為了。因受學(xué)習(xí)打擊而跳樓的也比比皆是……他們，因?yàn)闆]有受到過多的挫折而付出了寶貴的生命。

強(qiáng)者，最基本的便是要有一顆堅(jiān)毅的心!而堅(jiān)毅的心，便是在挫折中磨練出來的，正處于青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會被開拓出更多能力!我們不怕挫折，就怕沒有挫折。失敗是成功之母，挫折只會促進(jìn)我們的成長。越挫越勇，是我們恒不變的青春色彩。

挫折，是成功路上的通行證。一帆風(fēng)順的人生翻不出浪花，而飽經(jīng)挫折卻堅(jiān)持到最后的人生必將柳暗花明又一村。

人生不如意之事是指八九，我們一定要正視人生當(dāng)中的挫折，把挫折當(dāng)做人生的墊腳石，進(jìn)而取得成功。

記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯(cuò)，高高興興回家了。過了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯(cuò)了，但，這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家?；氐郊抑?，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分?！眿寢屇眠^去我的通知書一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說：“考得不錯(cuò)嘛。”因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績在通知書上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過去了。

幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，再沒有讓父母擔(dān)心過。

從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒有關(guān)系，需要的是重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。

有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無論如何都要戰(zhàn)勝它!

我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，想要放棄，但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折?！毕啾戎?，我就不如她了。

現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個(gè)故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了?？尚▲B為什么會成功?就是因?yàn)樗环艞?，敢于挑?zhàn)。是的，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見彩虹?挫折，正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它?！甭犃藡寢尩脑?，我又堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了挫折。

挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時(shí)候，我們會跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長大，學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。

挫折作文【篇12】

沮喪說，挫折是無限無盡的煩惱；失敗說，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說，挫折是絆腳石；而我說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長中不可缺少挫折。

屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內(nèi)心一般，悶得發(fā)窘。

“30！”我的腦海中不中斷徘徊著這個(gè)數(shù)字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，天天的苦干在老師無情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。

“也許是剛接觸初中，還不適應(yīng)吧?！蔽以谛闹邪参孔约?，可在內(nèi)心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不當(dāng)真的償還吧！

“嘩！”下雨了，我出門去將陽臺外的植物搬回室內(nèi)，就在不經(jīng)意間，我的手遇到了含羞草的莖葉，突然，它迅速地將所有的葉

片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對它多了一份鄙夷。由于我看不慣它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對它又增添了一份顧恤，原來，我們都惺惺相惜呀！

不！只見它的葉片微微顫抖了兩下，輕微將完全閉合的葉子張開了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復(fù)原。終極，它成功了。

而此時(shí)的我，也釋然了！我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差，而此時(shí)要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒錯(cuò)，重振江山再出發(fā)！

假如說，成功是白天的太陽，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒有星辰的降落也就沒有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時(shí)候。

成長中缺不了挫折！

挫折初中作文14篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。通過寫作，我們更明確我們的想法，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？也許"挫折初中作文14篇"就是你要找的，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

挫折初中作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

孟子曰：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

人生的道路既有寬闊平坦的大道，當(dāng)然也會有崎嶇不平的山路和一些大風(fēng)大浪，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)然，也沒有人的一生會永遠(yuǎn)陷在苦難之中。那么，當(dāng)我們走到崎嶇不平的山路跟前，或者是遇到大風(fēng)大浪時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？

梅花在凜冽的冬風(fēng)中成長，相對于其他花草樹木而言，它的生活環(huán)境實(shí)在是太惡劣了，實(shí)在是太不公平了。而梅花卻沒有這樣想過，也沒有因此而頹廢，面對這些，它只是莞爾一笑，獨(dú)自仰望天空，告訴自己，加油！最終，梅花開花了，芬芳美麗，沁人心脾。

海倫·凱勒，先天性耳聾，可這有能耐她如何，她微微一笑，視挫折為前進(jìn)的動力，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活著，而且活得很精彩。

梅花同海倫·凱勒一樣，面對挫折沒有灰心，而是微笑著面對挫折，經(jīng)受挫折永不消沉，把挫折當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中奮起，最終，他們獲得了成功。

所以，從它們身上，我們知道，在遇到大風(fēng)大浪時(shí)，要微笑著去面對，而不是去尋找退路。

微笑著面對生活中的挫折，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。沒有了挫折，我們的生命也就失去了魅力，是挫折豐富了我們的人生。把每一次失敗都作為一次嘗試，即使最后我們沒有成功，但至少我們經(jīng)歷過了，嘗試過了，這就是一種成功。

微笑著面對挫折，微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)，從哪里跌倒就從哪里爬起，重新奔跑，重新飛翔，從哪里失敗就從哪里奮起，堅(jiān)強(qiáng)，不服輸！微笑是自信，微笑著面對挫折，說聲：“挫折，我不怕！”

挫折初中作文 篇2

曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量?！比松穆猛局?，挫折總是如影如形、變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而立浪拍岸。

那是一個(gè)艷陽高照的中午，我們進(jìn)行了升入初中的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)--“大紅燈籠高高掛”。當(dāng)老師甩給我的那份兒用紅筆勾畫過的58分的試卷時(shí)，我心如刀割，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界是一片漆黑。在回家的路上，心里五味翻滾，我默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么呢？之后，我把自己關(guān)在小屋里，好好進(jìn)行了自我反省，我想：英語啊，英語，為什么你總是讓我很傷心。

“不經(jīng)歷怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功”，經(jīng)常在嘴邊這句歌詞挽救了我，讓我闖過了痛苦掙扎期。我痛定思痛，決定利用所有時(shí)間來一次惡補(bǔ)。每天早晨4點(diǎn)半左右就起床，讀課文，背單詞；課間找時(shí)間死皮賴臉的、死纏爛打地問同學(xué)、問老師。別人在玩的時(shí)候，我拿著小抄本記；別人都還在飯?zhí)贸灾闹?，我已?jīng)在教室反復(fù)練習(xí)……皇天不負(fù)有心人，期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，由原來的58變成了86分。雖然提升的不是很明顯，但是還是得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和刮目相看，我自己也頗為得意，因?yàn)槲矣行判?，有自信了，我?zhàn)勝了挫折。

挫折初中作文 篇3

在生就如同茶葉一般，只要經(jīng)過沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如鷹一般，只要經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。

小的時(shí)候，我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的?；氐郊乙院?，我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了。

剛開始，爸爸在一旁指點(diǎn)我怎樣去保持平衡，但是每次我都把握不住，摔了好多次。這時(shí)我就哭著對爸爸說：”爸爸！我不學(xué)了，我摔了好多次了，好疼！“。爸爸說：“遇到一點(diǎn)挫折就退縮！以后你到社會工作，碰到一點(diǎn)難事就說不行，那你怎樣成長??？！”。聽了這些話，我頓時(shí)有了一股勇氣。沒幾天，我就學(xué)會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。

我曾經(jīng)看過一本書，記得說的是著名京劇表演藝術(shù)家周信芳是扮演須生——老生的，這個(gè)角色以唱工為主，對嗓子的要求很高。有一次，他的嗓子突然啞了，許多人因?yàn)樯ぷ訂×硕鴼Я怂囆g(shù)生命。他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自已的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發(fā)聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經(jīng)過艱難的探索，他終于形成了自已蒼勁醇厚的特色。這個(gè)故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。

為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢？天！我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰(zhàn)勝挫折，把挫折踩在我們腳下。

在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認(rèn)為，挫折是打不敗的，是戰(zhàn)勝不了的，可我不這樣想。我認(rèn)為，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應(yīng)付自如。

在很小的時(shí)候，家里總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結(jié)伴而來的那群惡棍，父母那他們一點(diǎn)辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：我要戰(zhàn)勝挫折。

記得在幼兒園的時(shí)候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＮ覜]有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當(dāng)我做到這一點(diǎn)的時(shí)候，我的心在偷偷的笑呢！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我第一個(gè)挫折！

記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時(shí)候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終于到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。

在我的.生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。

貝殼因?yàn)橛辛孙L(fēng)浪的吹打，才會結(jié)出粒粒璀璨的珍珠，鮮花因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮，才會盛開散發(fā)出獨(dú)特的幽香，雄鷹因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的光臨，才更展翅翱翔于天際。我們的人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折，才真正詮釋了它的意義。我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿意義。

在我們的人生之中總是有無數(shù)的挫折，這些挫折是我們?nèi)松械囊淮我淮蔚奶魬?zhàn)，只有戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，我們才算掌握了自己的人生，才算真正的走向了成功。

俗話說失敗乃成功之母，(.)只有當(dāng)我們不斷的面對失敗，接受失敗之后，我們才會走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的，都是經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗失敗，才能走出黑暗，迎來光明。我們需要在自己的人生之中，用自己的雙手，挖出我們自己的道路，走向成功。

很多人在面對了人生之中的失敗之后，就灰心喪氣。害怕迎接挑戰(zhàn)了。他們被自己生活之中的挫折所打敗，注定永遠(yuǎn)無法理解自己人生的意義，注定在黑暗的道路上永遠(yuǎn)的沉淪，無法自拔。他們將再也找不到人生的光明。

在挫折面前，我們不能害怕，不能傷心。我們不要怨天尤人，我們要做到冷靜，沉重。尋找真正的解決方法來解決人生之中的挫折。其實(shí)當(dāng)我們勇敢的面對挫折時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)挫折沒有那么難。

記得歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“你的人生，你害怕它，它就給你可怕。如果你面對他，它就給你舒適?！边@句話就是說自己的人生你越是恐懼，它越是可怕，你勇敢的面對他，反而會感到人生其實(shí)就是那么簡單。

我們每個(gè)人的人生就像在爬山一樣，當(dāng)我們?nèi)绻驹谏降籽鐾巾敃r(shí)，如果你害怕。你就會覺得這座山很高，很難到達(dá)山頂。那你攀上山地將變得無比的困難。如果當(dāng)你在山低仰望山頂時(shí)，你勇敢的面對，你就會覺得這座山并不可怕。那時(shí)，無論前方多么的艱難刻苦，你都會勇往直前。直到到底山頂，其實(shí)只需要一顆勇于面對挫折的信，一份不怕失敗的勇氣。那么我們就會成功，我們就會體驗(yàn)到人生的含義。

面對困難，我們要勇于面對。我們要時(shí)刻保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心來面對我們?nèi)松拇煺邸?/p>

挫折初中作文 篇4

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就僅有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一向到一個(gè)星期以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又能夠高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)當(dāng)感激挫折的力量，那種痛苦過后的歡樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

挫折初中作文 篇5

初中挫折作文（一）

這個(gè)世界，有陽光，必有烏云；有晴天，必有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的太陽比以往更加燦爛，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們希望生活中更多的幸福、更少的痛苦、更多的順利和更少的挫折。但命運(yùn)似乎總是在戲弄人，折磨人，總是給人更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：草地上有一只蛹，被一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)并帶回家。幾天后，蛹中出現(xiàn)了一個(gè)小裂縫。里面的蝴蝶掙扎了半天，好像被卡住了，出不來。天真無邪的孩子不忍看到蛹中的蝴蝶在痛苦中掙扎。

于是，他拿起剪刀剪下蛹?xì)?，幫助蝴蝶脫離蛹。但是，因?yàn)楹麤]有經(jīng)歷破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，所以它的身體腫了，翅膀也干了，根本飛不起來，很快就死了。自然，這只蝴蝶的快樂會隨著它的死亡而永遠(yuǎn)消失。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)生活的真相。要快樂，你必須能夠承受痛苦和挫折。這是一個(gè)人的磨練，也是一個(gè)人成長的必要過程。

當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開始選擇。就像世界上沒有一模一樣的葉子，人們有不同的選擇。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。遇到挫折，我們不必難過，也不必付出任何努力。我們也可以選擇坦然面對挫折。雖然為此付出了很多努力，但我們還是收獲了很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅和興奮，有“在苦難中尋樂”的甜蜜，有戰(zhàn)勝未來困難的勇氣。

我們成長過程中的起起落落，總是伴隨著辛酸和煩惱。挫折就像鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷過，我們的生活才能閃耀出耀眼的光芒。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷過挫折的成長更有意義。挫折其實(shí)是一種財(cái)富。多少艱辛的任務(wù)，跌跌撞撞的淚水，就像鮮花盛開又落下，為我們未來的生活鋪路。成長的過程就像走在沙灘上，一排排扭曲的腳印，記錄著我們成長的足跡。只有當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，我們唯有雙腿更加有力，生命的足跡才會更加堅(jiān)實(shí)。

初中挫折作文（二）

生命是有生命的，它是漫長的，數(shù)萬天，它是無限期的；很短，落下幾回，彈指一揮。人只有一個(gè)寶貴的生命，我們有多少次成功和失??？人生的道路崎嶇不平，跌跌撞撞在所難免。這是沮喪。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀看待挫折。只有這樣，你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

古人云：“人若無寒，怎能聞梅花香”。困難和挫折就像一個(gè)錐擊空白。易碎的鐵屑應(yīng)該敲掉，鑄將是一把鋒利的鋼刀。人們最好的工作往往是在逆境中。精神壓力甚至身體疼痛都可以成為精神興奮劑。許多杰出的偉人都遭受了心理沖擊和各種困難。如果他們沒有，也許他們就不會做這種卓越所必需的工作。正如法國的伏爾泰所說：“人生充滿荊棘，我們唯一的辦法就是迅速越過那些荊棘。”

翻開浩瀚的歷史長卷，古今中外諸位有為的人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折。眾所周知，越勾踐王被吳國打敗，只能與吳國求和，與妻子成為吳國的人質(zhì)。志愿者。德國音樂家貝多芬失聰后，將木棒的上端插入發(fā)聲器，另一端插入口中感受聲音，從而創(chuàng)作了許多名曲。在高位截癱下，張海蒂自學(xué)成為一名醫(yī)生，并完成了多部醫(yī)學(xué)著作的翻譯。他被稱為“當(dāng)代保羅”。我國著名體操運(yùn)動員桑蘭在比賽中脊椎嚴(yán)重受傷，導(dǎo)致她癱瘓。然而，她堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度使她成為了2008年北京申奧的形象大使。試想，這些名人如果在挫折面前自暴自棄，又如何能譜寫輝煌的篇章呢？

挫折就像春天。如果你很強(qiáng)，它就會很弱。如果你很弱，它就會很強(qiáng)大。在挫折面前，失敗了，必死無疑。有一個(gè)故事，兩人一起穿越沙漠，因中暑而無法前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)朋友出去找水，給了他一把手槍讓他開槍以確定再次找到他的地方時(shí)，他絕望地用手槍瞄準(zhǔn)。我的寺廟，一個(gè)朋友端著一壺清水跟著聲音當(dāng)時(shí)，只看到了一具尸體。這正是在挫折面前態(tài)度不同的嚴(yán)重后果！

面對挫折，我們不能目瞪口呆，我們必須勇敢地戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)它。笑對挫折充滿我們的心；微笑面對挫折，讓我們勇敢前行！每一次挫折都是對自我意志和決心的考驗(yàn)。我們必須從挫折中吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)楹ε略俅问軅艞壗阱氤叩某晒?。敢于面對挫折的人，才是最?jiān)強(qiáng)的。

朋友們，挫折是磨練意志、提升能力的好機(jī)會。勇敢面對挫折，優(yōu)雅迎接成功！

初中挫折作文（三）

什么是挫折？靠的人說：挫折是高不可攀的山；軟弱的人說：挫折是跳不出的黑暗；我想說：挫折是振奮人心的助推器；挫折是可以激發(fā)你潛能的法寶。

那是小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給了我鍛煉的機(jī)會，讓我中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我很開心，整天戴著“兩杠”，但很快我感到壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎馬虎。不僅經(jīng)常忘記帶作業(yè)，還有一次丟了同學(xué)的作業(yè)。為此，老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我。

下課后，一些調(diào)皮的同學(xué)也來調(diào)侃我。他們大喊要罷免我的學(xué)習(xí)委員會。我感到羞愧和惱怒。我強(qiáng)忍著眼淚跑出教室，一個(gè)人蹲在花壇邊，想著老師失望的表情和同學(xué)們刺耳的話語。我真的不想再當(dāng)班上的干部了。有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的幫手。

就在這時(shí)，我無意中看到一只黑色的不知名的小甲蟲在我腳邊的花壇上爬來爬去。要是平時(shí)抓著放在火柴盒里，今天心情不太好，就用手指彈到一邊去了。它先是將身體聚集成一團(tuán)，過了一會，我又探了探。他的腦袋和幾條細(xì)腿頓了頓，然后從原路慢慢爬了過來。 （這個(gè)不知道有什么好玩的家伙，你就懶得看我嗎？這次我惡作劇了，干脆翻個(gè)身，讓他固執(zhí)。臭蟲真是固執(zhí)，不停地踢腿、蹲小腿，終于在小土拉的幫助下翻了個(gè)身，竟然直奔原來的路，原來是花壇上面有幾粒米。它一定把米粒當(dāng)成了自己的午餐。

這次我不忍心停止這個(gè)錯(cuò)誤?？粗S心所欲地抱住米粒，然后靠著米爬向它的家。小蟲終于如愿以償了。一個(gè)蟲子可以通過不懈的努力來實(shí)現(xiàn)他的愿望。當(dāng)我遇到這樣的挫折時(shí)，我無法忍受。真的很尷尬。這一刻，我的心境變得晴朗起來，如雨天晴空。我抬起頭，不再感到委屈和惱怒，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持下去，我就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，而不會像這只小甲蟲那樣害怕挫折。

現(xiàn)在我很高興地告訴大家，我仍然是一個(gè)能干、細(xì)心、有聲望的班長。

經(jīng)歷了這件事后，我明白了，挫折不一定是壞事，尤其是對我們這些一帆風(fēng)順的孩子來說。挫折可以磨練我們更強(qiáng)大，讓我們勇敢地成長。相信我，我們這些經(jīng)歷過挫折的人，在不久的將來會成為我們國家的棟梁。

成功與挫折作文，勇敢面對挫折作文關(guān)于寫作挫折作文

挫折初中作文 篇6

感謝挫折 Thanks To the Setback

Everybody will meet all kinds of setbacks during their lives, and the one who goes over them can be a successful man. For students, their biggest problem is to improve their study. Since I go to middle school, there are so many students do better than me, then I feel the pressure, because no one wants to lag behind. Even though I studied hard, I was still not belong to the member of excellent students. But I did make great progress, which made me so happy. Thanks to the setbacks, I become a stronger girl and I learn to never give up. I believe that these precious experience will help me to realize my dream.

每個(gè)人都會遇到各種各樣的挫折，那些克服困難的人最后都會取得成功。對學(xué)生來說，最重要的是提高學(xué)習(xí)成績。自從我上中學(xué)后，很多學(xué)生的成績讀比我好，我感到壓力很大，因?yàn)闆]有人喜歡落后。盡管我很努力學(xué)習(xí)，但是我仍然不屬于優(yōu)秀學(xué)生的隊(duì)列。但是我確實(shí)取得了很大的進(jìn)步，這使我很高興。感謝挫折，讓我成為了一個(gè)更強(qiáng)的女孩，我學(xué)會了永不放棄。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將幫助我實(shí)現(xiàn)我的夢想。

挫折初中作文 篇7

篇一：

“人生，就像一顆珍珠一樣，想要閃亮，想要出眾，必須得經(jīng)過許許多多的打磨，才可以成為最好的!”這句話，曾是我的爸爸在我剛讀一年級時(shí)，嚴(yán)肅的對我說道。我雖然不懂這句話是什么意思，但是我看見爸爸的嚴(yán)肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……

在一個(gè)周四的下午，學(xué)校放學(xué)了，太陽已經(jīng)快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業(yè)之后，我翻開了《小學(xué)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)》這本書，里面全是很難的奧數(shù)題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當(dāng)我有了一些頭緒的時(shí)候，”叮鈴鈴……“一陣電話鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過去，接起電話：“喂，你是哪個(gè)?”“先生你好，請問你需要買房嗎……”還沒等她說完，我生氣的說了一聲：“不需要!”然后一下子掛了，當(dāng)我再回到位子上時(shí)，已經(jīng)想不起來了，正當(dāng)我要放棄時(shí)，一下子看見了爸爸，他正在客廳看著我，他的個(gè)子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來的堅(jiān)定，他雖然沒有說話，但是從他的眼睛中，我感受到他在指責(zé)我：“難道這么點(diǎn)就可以把你打倒嗎?將來你還怎么干大事啊!”我感受到了這句話后，便重新轉(zhuǎn)過身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見了小時(shí)候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來的“堅(jiān)強(qiáng)”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時(shí)之間，我明白了爸爸小時(shí)候?qū)ξ艺f的那一句話：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經(jīng)過挫折的洗刷，才可以成功!”

我重新拾起本子，認(rèn)認(rèn)真真的做了起來。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來了，我激動的流出了幸福的淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來的就算一點(diǎn)點(diǎn)的成功，也會是美好的!

謝謝您，爸爸，是您的.一席話，讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……

篇二：

挫折是明媚陽光前的狂風(fēng)暴雨，是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯。也許，在所有人的眼中，挫折是崎嶇不平的小徑，走久了，你便會認(rèn)為，前方永遠(yuǎn)沒有一條筆直的大路;挫折是一顆顆絆腳石，讓你一次次地摔倒在地，直到徹底受傷，無法站起。但是，只有經(jīng)歷了更多的黑暗，才能由一絲絲微弱的光逐漸擴(kuò)大，讓你看清前方如何行走。

一提到明星，人們的頭腦里就會聯(lián)想到鮮花、掌聲、榮譽(yù)等等，各大晚會、藝術(shù)節(jié)都缺少不了他們的身影，在人們的心中，明星總是光芒萬丈，過著如日中天的生活，可是大家只看到他們表面上的風(fēng)光，又何曾想到他們成功之前，經(jīng)歷了怎樣的挫折和失敗呢?

“沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌?”大家應(yīng)該知道楊坤吧?幾乎每次春節(jié)晚會上，都會出現(xiàn)他的身影。而熱愛音樂的楊坤，也曾帶著“一個(gè)旅行箱和一個(gè)夢想”，獨(dú)自一人闖蕩偌大的北京城，尋找他的事業(yè)。每天，他都會游走在北京的各個(gè)酒吧、歌廳，起初不出名的他，隨著時(shí)間的推移，他的聲音逐漸被人看好，出場費(fèi)也是幾萬元、幾萬元地疊疊增加。可直到一次，他發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞，便去詢問醫(yī)生，醫(yī)生很不幸地告訴他：由于長期地使用嗓子，聲帶已嚴(yán)重撕裂，喉嚨長了異物，從此以后都不能再用嗓子了。這猶如晴天霹靂，將他的心也毫無保留地撕碎!他不相信這是真的，于是嘗試唱歌，可是嗓子沙啞，回不到以前令人著迷的聲線了。不過楊坤并未絕望，他分析自己的聲線，從零開始，一步一個(gè)腳印，也終于紅遍大江南北，逐漸出現(xiàn)在央視春節(jié)晚會等大型節(jié)目。

在我的生活中，挫折帶給我的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功來得多。記得在四年級的時(shí)候，由于我的鋼筆字深受老師及同學(xué)喜愛，毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座，雖然不是班長、中隊(duì)長，但能讓我成為一個(gè)班干部，對我來說已經(jīng)十分幸運(yùn)了。我高興地不能自拔，情不自禁地和同學(xué)談笑風(fēng)生，炫耀起自己今天的光榮結(jié)果。而在第二天，因?yàn)槲以谏险n時(shí)和同桌偷偷地聊天，班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下：“孫錦兒，你這個(gè)宣傳委員也別當(dāng)了!”這句話一出，所有的同學(xué)都看著我，有的幸災(zāi)樂禍，有的滿臉無奈……眼看著煮熟的鴨子飛了，心里也一直在埋怨：為什么不能控制自己在課堂上講話的惡習(xí)呢?而現(xiàn)在，我新的學(xué)習(xí)生涯也開始了三、四個(gè)星期了，我也成為了臨時(shí)的“英語課代表”，雖然要靜靜地等待英語老師的審核結(jié)果，但是一個(gè)班干部也要給所有同學(xué)心中立個(gè)“遵守紀(jì)律”的榜樣!

在人生中，挫折也是一種財(cái)富，如果人生沒有了挫折，久而久之，生活就像一杯無味的涼白開。正因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾拍転橄麓蔚某晒Ψe蓄力量，迎接更絢爛的輝煌!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?”

篇三：

在學(xué)校的“乒壇”中，呵呵著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛)紅的很啊。而小A，今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你?！?/p>

下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁?。我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機(jī)會，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣打了回來，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。

事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)?。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

篇四：

清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美好……

突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜，一定是退潮時(shí)，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因?yàn)樵驴紱]有考好，可是我承諾過媽媽一定會考好的，否則我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤，而且每個(gè)題都會，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說呢……

回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無言以對，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說是馬虎錯(cuò)的，媽媽立刻反駁道：每次你都說是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次?聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺，我心里默哀著，并說：哼!下次考滿分回來，讓你在說我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。

終于，迎來了有一次的月考，我的努力終于沒有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報(bào)告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……

挫折初中作文 篇8

古今中外，任何一個(gè)人在成長的道路上，都會遇到這樣那樣的困難和挫折。挫折感是普遍存在的一種心理現(xiàn)象。中學(xué)時(shí)期是人生走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，是一個(gè)身心快速發(fā)展的特殊時(shí)期，也是一個(gè)不穩(wěn)定時(shí)期。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，青少年隨時(shí)隨地都可能遇到挫折，如學(xué)習(xí)成績不理想、人際關(guān)系處理不當(dāng)?shù)取，F(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)，也充滿機(jī)遇的社會，為了更好地適應(yīng)并立足于這個(gè)現(xiàn)代競爭社會，實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我們必須培養(yǎng)自己的抗挫折能力，增強(qiáng)自我適應(yīng)能力，磨煉自己的意志，才能從容應(yīng)付并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的各種挫折。如何才能處理好挫折呢？首先，只有正確地認(rèn)識挫折，才能學(xué)會抵抗挫折。所謂挫折，就是指個(gè)體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，致使個(gè)體動機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài)。這種狀態(tài)在人生中的各個(gè)成長階段都客觀存在，只是表現(xiàn)形式不同而已，處在身心發(fā)育時(shí)期的青少年表現(xiàn)尤為明顯。如在學(xué)習(xí)中遇到的學(xué)業(yè)壓力、同學(xué)間的競爭、考試失敗、成績陡降、家長的指責(zé)等，感受到極強(qiáng)的挫折感，被煩惱、苦悶和自卑等不良心理狀態(tài)所圍困，一旦不能處理好和父母及同學(xué)之間的矛盾，即使是細(xì)小的問題，也容易產(chǎn)生挫折。雖然遭受挫折容易使學(xué)生從心理上感到煩惱、痛苦、悲觀失望，甚至消極頹廢，從此一蹶不振。但它同樣可以給人以教益，使犯錯(cuò)者猛醒，認(rèn)識錯(cuò)誤，接受教訓(xùn)，改弦更張；也可以激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，促使學(xué)生努力去克服困難，改變自己的境遇。如果以積極的心理態(tài)度去對待挫折，就會產(chǎn)生積極的意義，如果我們把挫折看做是對自身的一種鍛煉和考驗(yàn)，砥礪自己的意志，這樣更有利于擺脫挫折，走出困境。遭受挫折，是人們認(rèn)識世界和改造世界過程中的必然現(xiàn)象，任何人的成長過程中都不可避免地會遇到不同程度的挫折。正視挫折，認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因，正確對待挫折，那么就不僅可以克服和消除挫折，而且還可以磨煉自己的意志。其次，培養(yǎng)積極樂觀的人生觀。挫折可成為弱者巨大的精神壓力，也可成為強(qiáng)者勇往直前的動力。要意識到堅(jiān)強(qiáng)的性格需要個(gè)人有意識的磨煉，絕不是一朝一夕就可以達(dá)到的。所以，要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，培養(yǎng)樂觀精神，這樣一來就能從逆境中奮起。再次，合理的宣泄。遭受挫折后，一般人都會感覺度日如年。人們在遭受挫折時(shí)產(chǎn)生的緊張情緒，必須經(jīng)過某種形式得到發(fā)泄，如轉(zhuǎn)移自己的視線，適當(dāng)安排一些健康的娛樂活動，走出戶外去呼吸大自然那新鮮的空氣。豐富多彩的閑暇活動可以使挫折感轉(zhuǎn)移方向，擴(kuò)大思路，使內(nèi)心產(chǎn)生一種向上的激情從而增強(qiáng)自信心。最后，尋求心理工作者的幫助。分散挫折的壓力。不要把痛苦悶在心里，應(yīng)當(dāng)主動向心理老師、同學(xué)或親友傾訴，爭取別人的諒解、同情與幫助。這樣可以減輕挫折感，增強(qiáng)克服挫折的信心。通過個(gè)別交談，排除心理障礙，達(dá)到擺脫矛盾，穩(wěn)定情緒的理想效果。

挫折初中作文 篇9

人的一生猶如在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海疆，總會有起起伏伏，總會碰到風(fēng)浪的打擊。

面對人生中不可避免的挫折，選擇迎難而上，仍是選擇退縮？退一步，消極地沉醉在挫折帶來的苦難中，你也許會被風(fēng)浪沉沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與難題斗爭，也許風(fēng)浪過后是無窮夸姣的天空。

巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰(zhàn)勝一切挫折。”也許恰是這種堅(jiān)毅的品格，才使巴爾扎克成為舉世著名的大文豪；也許恰是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品能永垂青史。

挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的立場面對。

西西弗斯被以為是世界上最不幸的人，他天天做著辛勞卻永遠(yuǎn)也無法完成的工作。而當(dāng)人們看到他時(shí)，他卻并沒有傳說中的凄苦樣子容貌，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。上帝給了他世間最大的挫折，但并沒有剝奪他積極、樂觀的權(quán)利。面對人生中的挫折，他依然可以擁有一份笑看風(fēng)清云淡的心境。

在巨大的不幸眼前，曹雪芹傾瀉滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經(jīng)典；在巨大的難題眼前，張海迪用驚人的毅力學(xué)會了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在巨大的挫折眼前，奧斯特羅夫斯基用手試探著，完成了偉的作品《鋼鐵是怎么煉成的》。

面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)毅，也就選擇了成功。

挫折，不是失敗的理由，只有在大風(fēng)大浪中依然一往無前的航船，才能到達(dá)成功的彼岸。

挫折初中作文 篇10

世界，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，才使陽光顯得如此的美麗……

人生，正因?yàn)橛辛耸。攀钩晒︼@得如此的耀眼……

每個(gè)人都會有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我　

挫折在成績上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因?yàn)檫@些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績?！?/p>

挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會了騎車?！?/p>

一個(gè)人，要學(xué)會在風(fēng)雨中成長，經(jīng)歷越多，思考越縝密，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，讀書時(shí)曾記得有次英語作文中有道漫畫作文，圖上畫著兩幅畫，一幅是在溫室中成長的花朵，一幅是在風(fēng)雨中成長的花朵，這兩朵花后來都放置在露天中，結(jié)果一個(gè)星期后那朵在溫室中成長的花朵凋謝了，而曾經(jīng)在風(fēng)雨中成長的花朵在陽光下依舊燦爛的盛開著……當(dāng)時(shí)看了后感觸良多，現(xiàn)在更是深有體會，明白了人就應(yīng)該這樣，適者生存，不適者淘汰，這是自然法則！挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。

因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！

挫折初中作文 篇11

人生的道路，不可能像一條直線那樣暢通無阻。生命的腳步一刻不停地向盡頭走近。盡頭轟轟烈烈，明天可能悄然無聲。人生的道路，沒有誰能猜得透，可我們不用害怕，人終有一別，只是時(shí)間的漫長與短暫，所略的風(fēng)景不同而已，重要的是我們所持的態(tài)度和對待罷了。

挫折它發(fā)生在每個(gè)人身上，有的人，因?yàn)榇煺鄱鴮ψ约旱娜松ハＭ?，抱怨上天對自己的不公?？缮咸斓墓降模?。我們在面對生命最脆弱的時(shí)候，應(yīng)該更加的堅(jiān)強(qiáng)，向生命詮釋著永恒。告訴自己：多大的挫折它總有過去的那一天。對生命的不甘示弱，這應(yīng)是我們對生命堅(jiān)持的原則?；蛟S，在人傷心時(shí)，哭是對挫折出現(xiàn)而發(fā)泄的一種方式，但眼淚再多，我們也還是避免不了挫折，該來的總會來，誰也無法阻擋，還不如保持一種樂觀的心態(tài)去面對。

挫折初中作文 篇12

一個(gè)人，來到世上，總會經(jīng)歷一些奇妙的事物：挫折，成功，失敗，歡喜，憂慮。成功與失敗，歡喜與憂慮，離不開關(guān)系。準(zhǔn)確的來說，這五個(gè)詞語就是一家人。

挫折，就是挑戰(zhàn)自己。遇到挫折，你選擇退縮，逃避還是前進(jìn)，面對。如果你選擇前者，我無話可說。如果你選擇后者，那么我為你高興。

對于選擇退縮，逃避挫折的人，我想問問你們：人生在世，總有一些不盡如人意的事情，難道你就不活了嗎？你找不到工作，你就不能吃飯，不能活了？考試的成績不好，你就不學(xué)習(xí)了，不迎接下一次考試了嗎？你的回答是：“當(dāng)然不會”。是啊，不會，這些都是一些挫折，你還是會逃避，退縮，不去面對？

挫折需要勇氣，需要去面對，需要去解決，這樣才能迎來成功，迎來快樂，反之，就是失敗，憂愁。所以，要按我說的，我們應(yīng)該勇敢地去面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)。

有時(shí)候，你去面對了挫折，但是還是迎來了壞的結(jié)果，但是，你不能僅憑一次的失敗，而給挫折下了定義。

人生就是要充滿挫折，充滿挑戰(zhàn)，這樣才能讓你充滿對世界的向往，對新事物的好奇心。人生要經(jīng)歷酸甜苦辣咸。那么要是把這五個(gè)詞語分配一下，挫折是個(gè)主體，然后，甜——成功，歡喜?？唷。瑧n慮。

有一句話是這樣說的：“先苦后甜”，經(jīng)歷挫折的時(shí)候，先有了失敗與憂慮，再有成功與歡喜。不是正好嗎？先讓你經(jīng)歷苦頭，知道“苦”的滋味不好受，那么你就會往“甜”的地方邁進(jìn)，

最后，我希望，所有人都有平靜的心態(tài)去面對挫折，不要慌亂。

挫折初中作文 篇13

《混血豺王》中講述了混血豺王白眉兒的許多挫折。在上幼兒園的我也經(jīng)歷過許多的挫折，現(xiàn)在回憶起來，我覺得這些挫折就是我的成長和財(cái)富。

我在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)閶寢屔习嗟奈恢幂^遠(yuǎn)，我換了三家幼兒園。最終換到了宏興幼兒園?？墒请x媽媽的學(xué)校還是很遠(yuǎn)。我們一家三口只好早起上學(xué)、上班。

每個(gè)早晨，媽媽都很早起床去乘公交車上班，接著就是我和爸爸起床的點(diǎn)了。爸爸給我買好早餐就把我送進(jìn)幼兒園。我過去的時(shí)候，保安伯伯也才剛剛來。我走進(jìn)大門，“里面一個(gè)小朋友都沒有嗎?”我問保安伯伯。他答道：“對呀!你是第一個(gè)到的?！薄芭?”我一屁股坐在門口的小板凳上喝起了粥。不一會兒，阿姨也來了。我趕緊啜了幾口粥，就向阿姨問好。阿姨說：“賀言，你又是第一個(gè)到的呀!起得真早啊!每天都那么早，辛苦嗎?”“不辛苦?！蔽椅⑿χ鴵u搖頭。阿姨把我?guī)нM(jìn)教室?！鞍⒁?，我?guī)湍抛酪伟?”“好的呀!言言?！蔽液苜u力地排著桌椅。排桌椅難免磕碰到我的胳膊、大腿，但一點(diǎn)點(diǎn)小痛我都皺一皺眉頭忍忍就行啦!我覺得能幫助到別人是很快樂的。

放學(xué)的時(shí)間到了，我看著小朋友一個(gè)一個(gè)都被接走了。“唉，要是媽媽能早點(diǎn)來接我就好了?！蔽仪那牡刈匝宰哉Z。等小朋友全部走光了，媽媽才匆匆趕來接我。有的時(shí)候下雨天，小朋友全走了，我還要等上一兩個(gè)小時(shí)媽媽才能來，可我還是和平常一樣沖過去親媽媽。有一次我對媽媽說：“媽媽，門口的那個(gè)保安伯伯總是說我好可憐?！薄澳悄阌X得自己可憐嗎?”媽媽問?！拔也挥X得呢!”我撒嬌著說。

這就是我的挫折故事。這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我樂觀、耐心的性格。挫折，是一種財(cái)富。你覺得呢?

挫折初中作文 篇14

我又想起了現(xiàn)實(shí)生活中的例子：我們城里的孩子，如同那溫室中的花朵，受不起小小的挫折，一旦離開溫室，則會像秋日中的落葉般，快速凋零；而生活在山區(qū)中的孩子吃不飽，穿不暖，還要利用空余時(shí)間干活，把“想吃一碗大米飯”作為自己最大的愿望……他們就像那松樹，風(fēng)，哪怕再大，也不低頭；雨，哪怕再猛，也不彎腰！

一朵花的萎落不代表整個(gè)春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個(gè)人生的成敗。我們雖然因?yàn)橹锌际Ю麃淼搅寺殬I(yè)學(xué)校，但希望之門仍然開著。讓我們學(xué)會在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，抓住夢與理想，堅(jiān)定自己的信念，刻苦努力，永不放棄，推開那扇虛掩的希望之門，點(diǎn)亮生命的光輝！

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自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格作文網(wǎng)給的！對，麥格，我成長的階梯！

成長中的挫折作文

寫作對大家來說都不陌生，它是一種能夠在我們感到孤獨(dú)的時(shí)候幫助我們找到自我認(rèn)同并加強(qiáng)內(nèi)心的一種信仰。一篇優(yōu)秀的文章需要豐富的知識作為基礎(chǔ)，那么要如何寫好一篇作文呢？欄目小編為大家精選了這篇優(yōu)秀的“成長中的挫折作文”作文，相信閱讀本文一定會給您帶來一些收獲！

成長中的挫折作文 篇1

小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┉h(huán)境與人緣的問題，我的厭學(xué)心理很重，也很怕老師。我記得，小學(xué)三年級的時(shí)候，我因?yàn)閬G了一張語文試卷而不敢去上學(xué)，僅僅是因?yàn)槲液芎ε滤龝蛭摇?/p>

我記得有一次我們的語文老師對一個(gè)男生說：“你爸媽真是有病。”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她，

那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績很差，我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后，就會對我說一句：“你每次都是拖后腿的那一個(gè)?！泵慨?dāng)同學(xué)們提到我名字的時(shí)候都會用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。

到了初二的時(shí)候，進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級，第一天進(jìn)入班級的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌，與她的第一句話很簡單。

“我跟你換個(gè)位子吧，你那邊都是我們班的。”我什么都沒說，只是答應(yīng)了一聲。

初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學(xué)的第一次班會課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪，每次在上語文課的時(shí)候，我很正確地回答了她的問題，她卻在班級里表揚(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對我說了一句：語文老師是不是對你有意見。

同學(xué)們有各自的團(tuán)體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。時(shí)間長了，由于老師的各種語言，與同學(xué)們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學(xué)，討厭老師，討厭同學(xué)了。

那時(shí)候的每天放學(xué)，晚上我都會和朋友出去，甚至有時(shí)候和一些在社會上打工的人一起玩，時(shí)間長了，我學(xué)習(xí)成績直線下滑，但當(dāng)時(shí)的我對此無所畏懼。

到了下半學(xué)期，我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷，相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了，原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一個(gè)人……

但那時(shí)候我好像忽然覺悟到了什么，斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系，專心學(xué)習(xí)。在一次月考中，我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>

升上初三，我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧，每天放學(xué)我都會一個(gè)人就在教室寫作業(yè)，每次我都會最后一個(gè)走，到家就是七八點(diǎn)了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。

沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分，全班倒數(shù)第二，我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時(shí)，我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問題根本不沾邊，我勸你以后回答問題前先三思?！?/p>

這句話聽得我心如刀割，那時(shí)候的我放棄了考高中的想法，來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。

她對我說：你選專業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)還要來選你！還有你考不上高中就是能力差！

我什么也沒說，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎：無論你做什么，總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵(lì)志做第一位華人的美國總統(tǒng)。

那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會成為那個(gè)第11個(gè)人，每次體育課，仰臥起坐的時(shí)候，老師出于無奈，讓一個(gè)男生來幫助我完成。

這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。

后來我來到了工商外，來再來這個(gè)學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友，剛開學(xué)的時(shí)候，我就一直獨(dú)來獨(dú)往，但沒過多久，就有一些同學(xué)主動找我來溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校，打開了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來那樣性格開朗。

我也原本以為，中職學(xué)校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績，更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中，我有了人生第一個(gè)夢想，成為一名文字編輯，這個(gè)夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，當(dāng)時(shí)為了規(guī)劃書，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當(dāng)時(shí)很樂意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生，這也是我的職責(zé)，擔(dān)不得如此感謝。

我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我去參加各類活動，很多時(shí)候也把班級里唯一的名額留給我，當(dāng)然我也從來沒有讓她失望，每一次都帶著名次回來了。

他們的好不僅僅讓我感受到了感動，更讓我學(xué)會了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個(gè)成長與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩(wěn)與陽光。

讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會讓你變得更成熟。

成長中的挫折作文 篇2

人們常常不愿受到挫折?？墒?，從古到今沒有哪一個(gè)不經(jīng)歷挫折。其實(shí)人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰能戰(zhàn)勝挫折，誰就成長了一次。

在我讀小學(xué)二年級時(shí)，左腿因和同學(xué)打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學(xué)的路上；我希望我可以在明亮的教室中學(xué)習(xí)那些有趣的知識?？墒?，這些我都不能，我只能坐在沙發(fā)上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能 看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？

一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強(qiáng)的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。

我明白了我應(yīng)該學(xué)會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強(qiáng)的意志，向上前進(jìn)。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發(fā)呆、憂郁，我開始笑著面對一切。

我每天早晨，拿起以前學(xué)過的書，大聲朗讀，把以前學(xué)的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學(xué)習(xí)新的知識，但我卻可以有時(shí)間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣，我學(xué)下棋，學(xué)最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節(jié)目，我拿起剪刀慢慢學(xué)習(xí)剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時(shí)間培養(yǎng)高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。

我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多么的美好，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會，是多么令人快樂。

可是，接下來我又遇到一個(gè)挫折——老師有時(shí)講的課，會聯(lián)系到以前的我沒學(xué)習(xí)的知識，這些地方我就不懂。老師有時(shí)會給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學(xué)習(xí)成績提升上去，戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學(xué)會了科學(xué)安排時(shí)間，我早晨讀十分鐘的書，晚上復(fù)習(xí)上的課。我學(xué)會了提高學(xué)習(xí)效率，上課認(rèn)真聽課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我遇到不會的題目，認(rèn)真思考，有時(shí)也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。

通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：

1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，從而獲得成功。

2、我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，做學(xué)習(xí)的管理者。

3、學(xué)習(xí)是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。

成長中的挫折作文 篇3

一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷――這，就是挫折。

“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗刮沂艽於粩　?/p>

那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小記者就快來報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

我報(bào)了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個(gè)遍，終于找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待……

時(shí)間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹?！蔽衣犃藡寢尩脑?，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。

挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強(qiáng)者吧！

在挫折中微笑與成長二

一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機(jī)，放的就是周董的歌――青花瓷。

2月：青花瓷降臨在我身邊

從很早前我就在學(xué)古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機(jī)會給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時(shí)練琴的信念與愿望，終于要實(shí)現(xiàn)了！那個(gè)夢寐以求的舞臺，那夢幻的白霧，那一個(gè)個(gè)流露出的音符……

我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌――青花瓷。回家聽了聽，在這個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因?yàn)樘恿耍殴~譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機(jī)。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧。”餓了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了！

3月：一件永生難忘的事

媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大?？墒俏以綄ψ约簊aygood，卻越發(fā)緊張。

上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的.事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏，沒有一點(diǎn)古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”……一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個(gè)小矮人，溜下臺去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場我沒有哭，因?yàn)檫@件事情讓我連哭的心情都沒有了。

夜晚，枕頭上留下了淚痕。

4月：在挫折中微笑，在微笑中成長

媽媽請我吃了KFC，必勝客……希望我回到原來。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學(xué)會微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會了面對挫折。

那是一個(gè)陽光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來我的目光落在了雙手。它為夢想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個(gè)舞臺啊。下一次上臺，我不會這樣了吧？

微笑，真真正正地回來了。

手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學(xué)會在挫折中微笑，在微笑中成長。

成長中的挫折作文 篇4

成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的`，也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長，是需要有挫折來陪伴的。

挫折，相信大家都不目生。而有的人一聽到挫折這兩個(gè)字卻感到不幸，很畏懼這兩個(gè)字。實(shí)在，我們并不用怕它，由于它還會給予我們很大的幫助。有了挫折，我們才可能會有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，一棵小樹不經(jīng)風(fēng)雨的浸禮是不可能成長為大樹的。人生恰是如斯，成長，需要挫折。

在上次暑假剛放假幾天后，老師把我的成績發(fā)給家長。而這一次，我考的很差。全班均勻每人提高了六七名，而我卻一下退了二十幾名。沒錯(cuò)，家長看到后，很氣憤，就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然我心里肯定也不愜意，我都快要感到絕望了，覺得世界對我很不公平。

冷靜了幾天后，我開始明白了，這是上天對我的考驗(yàn)。這次挫折，說明了我在考試前一段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，并沒有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習(xí)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。可見，挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘，讓我們記住這次的失敗，以便下次的成功。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程！

在我們的成長過程中，我們千萬不要去懼怕挫折。由于挫折帶給我們的益處往往要大于對我們壞處。沒有受過挫折的人生，是不完整的人生，也是不健全的成長。成長，需要挫折！

成長中的挫折作文 篇5

我相信，每個(gè)人都有最難忘的事吧?我最難忘的事是學(xué)騎自行車。

在我很小的時(shí)候，媽媽給我買了一輛兒童自行車，由于是兒童騎行，所以自行車還是有輔助輪的。但是，即使是有輔助輪，我也騎不好，因?yàn)槲议L得太小了。于是媽媽手把手教我學(xué)習(xí)騎車。只有媽媽在后面推著我，我才能騎。我一直在努力鍛煉，慢慢的我越騎越熟練，我就讓爸爸把自行車的輔助輪卸下去，嘗試騎兩個(gè)輪的自行車。剛開始我還是不太適應(yīng)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我成功的騎上了沒有媽媽幫助下的自行車了，那時(shí)甭提我有多開心了。

等我越長越大，那個(gè)自行車已經(jīng)騎不了的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了一輛賽車。當(dāng)我剛騎上這個(gè)賽車的時(shí)候，心里美滋滋的。但是當(dāng)我剛騎上車的時(shí)候，騎了一會兒，要下車時(shí)一下子就摔在了地上。因?yàn)槠胀ㄗ孕熊嚭唾愜囅萝嚪绞绞遣灰粯拥?，我?xí)慣了老式自行車下車方式，剛騎賽車就會有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)時(shí)旁邊的人都看見我摔倒在地，我瞬間就不好意思了，害得我急忙跑回家了。媽媽知道了，對我說：“孩子，你長大了，會接受很多新鮮事物，有很多事都得從頭做起，所以不要感到不好意思和難為情，要勇敢去面對。”

從那以后，我能正確面對每一次出現(xiàn)的困難。以后我也會堅(jiān)持下去，迎接人生的每一次的挑戰(zhàn)，讓自己慢慢成長變得越來越好。

成長中的挫折作文 篇6

人的一生很漫長，在漫長的一生中，不可能每一件事都一帆風(fēng)順，難免會有一些崎嶇，然而恰是有了這些崎嶇，我們的人生才會豐碩多彩。在碰到挫折時(shí)，我們努力解決問題，克服難題的過程是最出色的過程。恰是由于挫折的磨礪才使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。

記得20xx年，我學(xué)英文，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力，但仍舊覺得學(xué)習(xí)英文很是難題，我便決定拋卻英文，便沒有去考級。在接下來的一年中，我固然覺得拋卻學(xué)習(xí)我輕松了許多，但當(dāng)別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí)，我卻又什么都說不出來。那時(shí)我又覺得拋卻學(xué)英文很是可惜。

直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看報(bào)，我和表弟在看電視，這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺得游泳難，拋卻游泳，到18歲時(shí)碰到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會陬，’18歲覺得英文難，拋卻學(xué)英文，到28歲時(shí)泛起一相很但要求會英文的工作，你只好說‘我不會矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越有可能錯(cuò)你動心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。

我聽了這段話深受感慨，立刻拿出手機(jī)給媽媽打電話，說，我想繼承學(xué)習(xí)英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后，我重新去學(xué)習(xí)英文。老師讓我重新考級，也許是由于我一年多沒讀的原因，我健忘了許多，第一次考級沒過，我懇求老師再給我一次機(jī)會。兩個(gè)禮拜后我又去考級，經(jīng)由我這兩個(gè)禮拜的努力，我考過了，從而也就可以繼承學(xué)下去了?，F(xiàn)在我已經(jīng)越學(xué)越簡樸了?？墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了，我才升3級，心里酸溜溜的。

經(jīng)由學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對難題。

假如你問我：“成長需要什么？”那我一定會說：“成長需要挫折”！

成長中的挫折作文 篇7

不要由于摔過跤而不敢奔跑，不要由于風(fēng)雨而詛咒糊口，不要由于迷了路而忽視了天然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到糊口的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一次出色！人生變化莫測，它猶如無邊無涯大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的糊口碰到過種種的荊棘崎嶇。那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次測試。也恰是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭似乎從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是！樞紐就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。實(shí)在挫折未必是壞事，有時(shí)它也是財(cái)富。以后，由于學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這

才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、不斷改進(jìn)，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)！失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會馬馬虎虎成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長，我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被等閑打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺秀，如何能收成一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的氣力？如斯我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)的摯友。挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)該在碰到挫敗時(shí)，堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會由于自大、頑固而白白流失。如斯我的`成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的糊口更出色，我要挫折伴我成長!