珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文精選4篇。

作文是我們思想的發(fā)展見證我們的成就之路，寫作是對自己生命的記錄和回顧讓我們時時反思自己感悟人生。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。今天編輯為大家介紹一篇對于“珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文”非常詳盡的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇1】

“祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)的幸福，是我最大的心愿?！泵慨?dāng)聽到孫悅這首優(yōu)美動聽的歌曲時，相信大家都會期望我們的家人、朋友、同事和同學(xué)都能一生平平安安、幸福安康。這也是我最大的心愿！

珍愛生命，預(yù)防火災(zāi)。當(dāng)今社會，安全隱患多多，火災(zāi)也占其一個重要位置。生活中我們處處離不開火，火柴、打火機(jī)、煤氣灶、火電廠……火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步，但任何事物都有兩面性好與不好，如果火失去控制，釀成災(zāi)害，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。

xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火。據(jù)統(tǒng)計，全球死于火災(zāi)的幾率約是1:5000，1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。不管是天災(zāi)還是人禍，就連災(zāi)害防范機(jī)制較好的美國也不例外，據(jù)報道，美國每年火災(zāi)死亡的人數(shù)超過3000人。這些資料是多么令人觸目驚心呀！由此可見，火災(zāi)的危害性極大，稍有不慎造成的損失不可估量。因此預(yù)防火災(zāi)，防患于未然更顯重要。

預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命。不僅需要了解火災(zāi)知識，還必須要有良好的心態(tài)。發(fā)生火災(zāi)時，若是你身上衣物著了火，千萬不要慌張，不要大喊大叫，這樣只會使你的體力慢慢減少，應(yīng)馬上在地板上了打滾，把浸濕的衣物包裹在身上，或用涼水把火撲滅；若是你感覺呼吸困難，應(yīng)馬上臥在地上呼吸；若是你須呼救時，不要在煙霧濃重的地方大聲呼救，這樣會你的聲音隔離開，一定要站在低矮的地方以及有縫隙的角落呼救，這樣獲救的機(jī)率會更高。

俗話說：預(yù)防火災(zāi)是一種責(zé)任，為己為家為他人。各種各樣的火災(zāi)防范措施有許許多多，只有在平時的生活中多了解和積累一些火災(zāi)常識，提高安全意識，才能在發(fā)生火災(zāi)時，自救逃離死亡線?？傊簿褪且痪湓挘荷菍氋F的，請大家不要拿它來做賭注，多知道多牢記一些防范火災(zāi)知識絕不是浪費時間，只有掌握了求生常識才能在危難降臨之際化作勇氣與行動，使生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇2】

“預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)！”每一家每一戶，每一座城市，甚至整個地球都要有消防意識，要不然后果不堪設(shè)想。在我身邊，就曾發(fā)生過一次大火災(zāi)。

早上8年前，當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時，還住在媽媽單位宿舍里，隔壁第二宿舍突然發(fā)生一一場大火災(zāi)。原來，有一戶人家疏忽大意用電熱棒燒開水，結(jié)果開水燒開了，電熱棒卻忘記拔了，才引起這場火災(zāi)。媽媽說當(dāng)時看到宿舍樓頂冒濃煙，拎著滅火器就要跑去滅火，但火勢太大了，根本無法沖進(jìn)去，等119消防車來的時候，整幢兩層木頭房約40間都燒起來了，濃煙滾滾，就在119救火車要進(jìn)來時，發(fā)現(xiàn)樓道太小了，進(jìn)不來，要接水時，消火栓里的水平常早已被人用光了，消防叔叔只能將消防車停在遙遠(yuǎn)的地方，從很遠(yuǎn)的地方開始接水救火，幾個小時過去了，所幸無人員傷亡，但是整幢樓變成了一片廢墟。因為兩座宿舍樓之間只隔著幾米遠(yuǎn)，中間又連著一排枝葉茂密的樹，地上還有好多枯葉，聽媽媽說，當(dāng)時我們這座宿舍樓很多人都跑走了，怕風(fēng)一吹，火苗便會往這邊竄，電線也是連在一起的，媽媽第一時間把這座樓的電總閘關(guān)掉，生怕電線被燒斷了起火。

自從那次火災(zāi)起，媽媽經(jīng)常教育我“不管什么時候，安全第一”，特別是我們住在木頭房時，防火意識一定要強。第一，我們能做的就是不隨意制造火源，不能玩火，比如煤氣灶用完了要及時關(guān)掉總閥；最好不要放鞭炮，過節(jié)即使要放鞭炮，也要在大人的陪同下進(jìn)行；點蚊香時不能放在床沿，以免半夜棉被掉下床，碰到蚊香引起火災(zāi)；要求吸煙的人吸完的煙頭要滅掉了再扔下；宿舍周圍很多樹，每天都有枯葉掉下，有時清潔工為了方便，隨地隨意焚燒枯葉，應(yīng)當(dāng)及時勸說制止。第二，宿舍周圍大都是木頭房，較老舊，屬于易燃物，更應(yīng)該注意安全用電，不能隨意亂牽拉電線，不能用太高功率的電器，以免負(fù)荷過重，人不在的時候應(yīng)該及時拔除電源插頭，以免電器爆炸引發(fā)火災(zāi)。第三，要保持消防通道通暢，不能堵塞樓道，更不能去用消防栓里的水，以備不時之需，有時食堂停水，那里的老板還會偷偷去消防栓里取水洗碗等，及時勸導(dǎo)，消防安全人人有責(zé)；還要知道滅火器放置的位置，不能偷盜滅火器，懂得常用滅火器種類一般有干粉滅火器、泡沫滅火器，知道怎么用，什么時候可以用，尤其是剛發(fā)現(xiàn)有小小火源時，爭取第一時間將火源撲滅；如果火勢太大，第一時間應(yīng)該是報119。媽媽說我還是個小孩子，能做的就是要有安全意識，防火意識，在自己安全的基礎(chǔ)上，不要給別人惹麻煩。

榕城是我家，我愛我家，平安靠大家。一句話，預(yù)防火災(zāi)，從我做起，從身邊小事做起！n4507.cn

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇3】

“致富千年功，火燒當(dāng)日窮?！笨梢?，火災(zāi)對經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)直接造成了多大影響，有時還會人員傷亡。前年，我就經(jīng)歷過一次火災(zāi)：在一個漆黑的夜晚，我家對面的小樹林著火了。當(dāng)時，火勢極大，熊熊烈火吞咽了整個小樹林，我叫爸爸趕快撥打火警電話“119”。不久，遠(yuǎn)處傳來了警笛聲，三輛消防車前來滅火。一個個消防員動作迅速、配合默契，瞬間，一條水龍朝著熊熊烈火撲去，不一會兒，火勢變小了，可火太大了，馬上又復(fù)燃起來，說時遲，那時快，三條水龍一起撲向了指定位置，一個地方一個地方地把它壓下去。經(jīng)過一小時艱苦奮斗，大火終于撲滅了，但還有一些零星的火苗在燃燒著，只見幾個消防員拿著滅火器去把火苗滅了。

這是我第一次看見現(xiàn)場滅火，消防員真英勇，我要向他們致敬。盡管那時沒有人員傷亡，可還是很可怕，所以預(yù)防火災(zāi)是每個人的責(zé)任。

家中遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速撤離。逃生的時候，一定要記得用干、濕毛巾捂住口鼻。著火時，應(yīng)該根據(jù)火勢情況，選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施。在滾滾濃煙的建筑物里逃生，可用浸濕的被單裹住身體，爬行穿過險區(qū)?？紤]從建筑物的落水管等脫險。當(dāng)你在很低的樓層時，也可用結(jié)實的繩子，或撕成條的被單等，擰成繩子，將其拴在牢固的地方，從窗戶爬著火處逃離險境。

近幾年，我國發(fā)生了幾起重大火災(zāi)事件，造成了慘重人員傷亡，就連救火的一些消防官兵也犧牲了，真是慘痛的教訓(xùn)，所以預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇4】

火災(zāi)是各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題，它給人們造成了嚴(yán)重的財產(chǎn)損失，甚至危及生命。有句俗話說得好“火災(zāi)隱患不除盡，等于放虎歸山林”。是啊，火災(zāi)就是如此，像一只斑斕猛虎一般，不斷地吞噬著人類的財富與生命。去年，我們?nèi)珖舷掳l(fā)生了各類火災(zāi)事故就有33.8萬起，造成人員死傷2854人，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。這不由得讓我想起那一幕……

記得那是秋天，正是秋高氣爽，落葉紛飛的季節(jié)。有一天下午放學(xué)回家，我老媽載我去伍堡的同事家做客。當(dāng)快到伍堡工業(yè)區(qū)時，眼尖的我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有濃濃的黑煙直沖上天，我趕緊叫老媽在路邊停下來一看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來是伍堡工業(yè)區(qū)旁的一個廢品收購站燒了起來，熊熊燃燒的烈火伴著濃濃的黑煙飄上云端，使周圍的空氣頓時變得渾濁起來，讓人覺得有點喘不過氣。我跟老媽說：“快打119報警！”老媽聽了趕緊打電話。這時，圍觀的人越來越多，指手畫腳的。而在這種天干物燥的季節(jié)里，更有“風(fēng)助火威”，使得這火越燒越大，火勢已經(jīng)很難控制，漸漸向四周蔓延。風(fēng)爺爺好像覺得很好玩似的，一個勁地刮，火苗使勁地拍打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速游走。有時火苗一竄上來足有幾米高，圍觀的人群個個爭先恐后，有的還在打“119”報警電話，有的提水滅火，有的幫忙把旁邊易燃的廢品搬離，以免被大火波及，還有幾個竟然在拍照，這都什么時候了！還有這種“閑情逸致”？我和老媽也加入了救火的隊伍，哪里能幫一把的就過去幫一把。正當(dāng)大家齊心協(xié)力救火時，救火車特有的警笛聲也越來越近了，所有人都松了一口氣，直到天黑，無情的大火才在大家的努力下被撲滅，在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，露出了勝利的笑容。

后來才知道原來這場火災(zāi)就是因為一個小小的煙頭沒有踩滅導(dǎo)致的，所幸沒有人員傷亡。如果我們稍微有點消防意識和常識，完全可以避免這場災(zāi)難。所以，加強消防意識是避免火災(zāi)的重要前提，只有這樣，才能減少財產(chǎn)損失，保障生命安全。

記住，火災(zāi)只是成千上萬種災(zāi)害中的一種。人生在世難免會遇到各種各樣的災(zāi)難，重要的是要有安全意識，時時保持警惕之心，把安全隱患扼殺在萌芽之中，才能更好地保證我們生命的安全。

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珍愛生命預(yù)防溺水作文范文10篇

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會有成就感，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？小編特別為你收集的“珍愛生命預(yù)防溺水作文范文10篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇1

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文家長版，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人把自己寶貴的生命，當(dāng)成了水，讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物，等消失了生命的時候才會懂得珍惜。但生命和時間一樣一去不復(fù)返，所以我們必須時時刻刻預(yù)防溺水，珍惜生命。

夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計，全國每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天，在一個水庫中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正當(dāng)大家玩的起勁時，突然聽到一聲聲“救命啊!”。等他們反應(yīng)過來去搶救時，那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡，其余的'人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個真實的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?

為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條：1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。同學(xué)們在這150天中，我們必須增強防水意識，好好珍惜生命，切實做好防溺水工作。

溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識，時時預(yù)防溺水，珍惜生命。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇2

我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣！生命是多么寶貴呀！可在20xx年6月24日卻發(fā)生了場悲劇。

在今年陽歷6月24日下午六點左右，鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來看考場，有五個孩子下水游泳，其中有兩個在岸邊沒有下水。

正在他們玩耍時，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個被岸邊群眾急時救了上來。沒有生命危險。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點左右還仍然下落不明。

據(jù)記者在現(xiàn)場了解，事發(fā)地點河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個深坑達(dá)到兩三米深。

搜救隊員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來了非常大的困難。當(dāng)搜救隊員找到孩子的時候，已經(jīng)死無生息，當(dāng)時家長看到孩子的尸體時，家長傷心地痛不余生，追悔未急。

隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來，并且做到:六不準(zhǔn):1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

親愛的同學(xué)們呀！現(xiàn)在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢?

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇3

馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>

溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水庫等游泳，都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因為那里有專業(yè)的救生員，會及時救助溺水人員。

一到夏天，報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個小男孩獨自到江里游泳，本來游的好好的，一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的人都想救他，可是離得太遠(yuǎn)了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命??！多么可惜啊！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。

因此，為了防止溺水，我們應(yīng)該盡量不到危險區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇4

水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

記得有一次，語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會，當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。

人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!

珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預(yù)防溺水吧！

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇5

在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。

在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學(xué)因為家里太忙，也會和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項：

1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。

2.在下水前應(yīng)先做好熱身運動，這樣可以預(yù)防下肢抽筋。

3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。

4.游泳的時候不要用鼻子呼氣，應(yīng)該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。

5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。

同學(xué)們，我們是祖國明天的太陽，生命無價，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇6

人的生命只有一次，不能重來。生命的寶貴在于，他讓我們來到這個神秘的世界，帶領(lǐng)我們看見這些奇妙的事物，享受人生中的酸甜苦辣，他讓我們可以思考、創(chuàng)造，但是一旦失去生命，所有的一切將煙消云散，不復(fù)存在，所以請珍愛我們的生命。

夏日里，對生命造成最大危險的便是溺水。新聞上、報紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故，那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒來得及感知這個世界的時候，就被無情的水所吞噬了生命，給家人帶來了無盡的傷痛。

夏日里人們最喜愛的消暑方式是游泳，那么在游泳過程中，應(yīng)該怎樣來避免溺水呢？想必這是大家都關(guān)心的問題。下面我把自己學(xué)到的知識分享給大家：不要獨自外出游泳，不要到不熟悉的環(huán)境游泳，選擇正規(guī)的游泳場所；下水前先做好熱身運動，適應(yīng)水溫后再入水；游泳中應(yīng)適當(dāng)休息，不要逞能，不要在游泳過程中互相打鬧，更不要酒后游泳；如果出現(xiàn)身體不適，應(yīng)該立即上岸休息，接受專業(yè)的救治；在游泳前，最好能學(xué)習(xí)專業(yè)的急救知識，以備不時之需。

珍愛生命，預(yù)防溺水。從我做起，從我們每個人做起。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇7

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是來自高一六班的***

今天我國旗下講話的主題是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

生命無處不在。在川流不息的人群中，那一張張微笑的臉龐，是鮮活的生命;在散發(fā)著清新氣息的森林里，那一棵棵沐浴著陽光的草木，是充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，那一只只形態(tài)各異的游魚，是靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易?可是，生命是寶貴的，生命有時候也是脆弱的!

20xx年4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?

也許有的同學(xué)認(rèn)為這樣的事情離我們很遙遠(yuǎn)，但其實這樣的悲劇幾乎每天都在上演。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心，而這些冰冷的數(shù)據(jù)背后是多少個破碎的家庭?是多少痛失孩子的家長們痛心疾首，追悔莫及的淚水。因此，同學(xué)們，為了每一個深愛我們和我們深愛著的家人，我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)真對自己的生命負(fù)責(zé)，用嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己，用科學(xué)的知識武裝自己，讓這樣的悲劇不再上演。因此，今天我為大家?guī)硪恍╊A(yù)防溺水的知識:

1.在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2．在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：

——游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。

——下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開；若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

——下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。

——如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

——在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

3.溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，即使你會游泳也不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，正確的做法是立即大聲呼救，或撥打救援電話，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

4.現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草，春風(fēng)吹又生。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。但是，水無情，人有情。只要我們在生活中提高安全防范意識，自覺遵守學(xué)校的安全紀(jì)律，注意各種游水、戲水事項，正確運用預(yù)防溺水的相關(guān)知識，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇8

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也來了。

游泳可以鍛煉身體，能夠增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

可是每年有很多人因為不正確的游泳習(xí)慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。

我們在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前我們一定要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。

如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。

總之，我們要盡量把溺水變成不可能！

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇9

星期五的最后一節(jié)課是班隊活動，主題是珍愛生命，預(yù)防溺水。通過手機(jī)屏幕上完這節(jié)課之后，我受到了深刻的教育，內(nèi)心感到一種強烈的震撼。

的確，隨著氣溫逐漸升高，天氣愈來愈令人難以適應(yīng)，許多人難耐酷暑，紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂方式來緩解不適，游泳便是其中的一項，并且深受喜愛。但是這樣一來，令人擔(dān)憂的問題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項目，但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識和基本技能，也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。

在視頻中，我們了解到，20xx年6月，平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一起到該鎮(zhèn)九峰水庫釣魚、游泳，14歲的陳同學(xué)溺水身亡。20xx年8月，常德市石門縣五名學(xué)生，相約到石門縣二橋下河游泳，在水中突發(fā)意外，造成三人溺水，其中一人獲救，兩人經(jīng)搶救無效身亡。遠(yuǎn)的不說，就在我們的身邊，也有這樣的事例，幾位中學(xué)生在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，相約去玩水，最后不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)該發(fā)生的事啊，不僅讓自己的生命之花過早凋謝，還給家人帶來永遠(yuǎn)無法彌補的傷痛。

其實，這些事故都是可以避免的。首先，我們?nèi)绻ビ斡荆艿玫酱笕说呐惆楹捅Ｗo(hù)，危險性就大大降低了，所以，我們一定要事先征得大人的同意，否則就不要去游泳。其次，多了解一些關(guān)于游泳的安全常識，也可以很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前，我們要先做好預(yù)備活動，按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序，依次做熱身，幅度由小到大，逐步用力，增強肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險水域游泳。游泳時要帶好救生圈或救生衣，防患于未然。只要我們心中重視安全，行動中充分做好防護(hù)，安全就有了保障。

我們都知道，生命屬于我們只有一次，生命安全高于天，所以，我要在這里提醒朋友們，炎熱的假期，游泳正當(dāng)其時，可千萬別忘了珍愛生命，預(yù)防溺水呀。

珍愛生命預(yù)防溺水作文范文 篇10

同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

可是，每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛：1。 跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；2。 兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還…… 這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20—30 分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2 小時。

游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！ 它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文4篇

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。下面，我們?yōu)槟阃扑]小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文(篇1)

我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情，比如堅強的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。

以前我家養(yǎng)了一只小狗，它很堅強，也很可愛，我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的病，自從它得了那種病，就悶悶不樂的，只要我一寫完作業(yè)就堅持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒有看見我的好朋友，就問媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問：“你哪位好朋友啊?”“當(dāng)然是我最好的朋友笨笨啦?！蔽艺f。“它呀送到你妗妗家了?！眧媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒想到它竟然快死了，我知道它是堅持到我去看它，和它玩了最后一次。回到家我號啕大哭。

三年級的時候，我家養(yǎng)了五只小金魚，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時候，我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚撐死了，我沒有管，過了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚，它們的魚鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫作業(yè)，一陣水聲在我耳邊震動，我看了一眼小金魚，發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚在打架，魚鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅持活了十幾分鐘。

這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍愛生命，保護(hù)好自己。

小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文(篇2)

不知什么時候，我家陽臺里的墻壁上和墻角都有蜘蛛結(jié)了網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只小蟲子，我想：蜘蛛已經(jīng)在這里“安居樂業(yè)”了吧!看到這種情形，我的心里老是疙疙瘩瘩的。我自小就討厭蜘蛛，尤其是他那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)以及那種設(shè)下圈套來捕捉食物的方式。

我一邊埋怨自己何時養(yǎng)下這個“寵物，”一邊用木棒攪亂了所有的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛從墻角爬出來，它似乎知道主人討厭自己，便順著墻根悄悄地溜走了。我為自己的行動感到慶幸，我想：蜘蛛不會再來了吧!哪知這只蜘蛛不知何時在我家陽臺上又重新織起了網(wǎng)，看似比上一張更加堅固。它繼續(xù)寄居下去的舉動更加激怒了我，我抓起它狠狠地往地上一摔，它蜷縮在墻角，那只瘦小的腳在也拖不動肥胖的身體，它無助的看著我，看著眼前這個高大的巨人。

我本想在踢它一腳，但是我看著它那可憐巴巴，無依無靠，充滿乞求的眼神，我猶豫了，決定放它一條生路。在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然地在屋外的墻角上發(fā)現(xiàn)了這只背上長著黑斑的蜘蛛。它緊貼在一張破爛不堪的網(wǎng)上，身體不斷地顫抖著，似乎隨時都有被風(fēng)吹走的危險。暴風(fēng)雨無情地敲打者它的身體，它的眼神里卻沒有一絲怯懦。也許是與大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個心靈，因為它知道無風(fēng)無雨的陽臺里沒有它的安身之地。

于是，為了生存，它選擇了與大自然搏斗，與風(fēng)雨抗?fàn)?我的心砰然一震：與人類相比，蜘蛛顯得多么渺小，正是這渺小的生命面對人類和大自然給它的打擊，它毫不畏懼，蜘蛛這種不屈的生命難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。

小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文(篇3)

地震，這個詞，我想我們每個人聽到后都會聯(lián)想到地動山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。

影片講述了：在1976年唐山大地震時，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個，李元妮當(dāng)然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個都救?！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟?！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。

后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個解放軍領(lǐng)回了家。

32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因為藏在內(nèi)心深處的同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個洗好的西紅柿……

這相隔32年的承諾，終于實現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！

小學(xué)五年級珍愛生命優(yōu)秀作文(篇4)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；記得，美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！鄙瑢σ粋€人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！倍谖铱磥恚?，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆巨大財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

然而，生命就像是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過《跌倒》這篇詩歌，我記得上面這樣寫道：“所以讓我們不再害怕跌倒讓我們再跌倒時用最美麗的姿勢站起來”朋友們，一生中我們有許多不如意，但我們不可以放棄，在哪里跌倒，就在那里爬起來。千萬不可以輕生，如果你放棄了，你的一生將充滿遺憾。雖然，春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，但人的一生怎能輪回呢？

生命以它獨有的美，著沒事獨一無二的，正是滋潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文系列

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫好作文我們要多讀多寫多練，作文中您會很好地遣詞造句嗎？以下主題為2023珍愛生命預(yù)防溺水作文，為幼兒教師教育網(wǎng)特意向您推薦的，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇1

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也來了。

游泳可以鍛煉身體，能夠增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

可是每年有很多人因為不正確的游泳習(xí)慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。

我們在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前我們一定要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。

如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。

總之，我們要盡量把溺水變成不可能！

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇2

生命對我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個西瓜，就會讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會給炎熱的夏天帶來許多歡樂。

但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。

曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來，但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些很不幸沒有被及時救上來，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來，而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會得到安生，我們的良心也會受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。

為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛生命，保護(hù)自己，預(yù)防溺水。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇3

6月結(jié)束的就意味著暑假即將來臨，但一份危險又要許許多多的孩子去面臨。安全，重于泰山；安全，重于錢財；安全，重于一切。

水，是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水，也是兇殘的，它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使原本一個溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

今年，又有無數(shù)個小生命離開這美好的人間。7月6日中午，武漢市郊長江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。4名小學(xué)生2天前上午剛放假，拿著成績單到長江邊玩耍，卻被卷入湍急的江水中。當(dāng)打撈員將3名少年從江中抬出時，一群家長發(fā)瘋似的撲在冷冰冰的尸體上。而另一個孩子下落至今不明，生還可能性非常小。

看著這一個個的小生命就這樣的離開了人間，這對家庭，對學(xué)校造成了多么大的傷害。所以，同學(xué)們，你們聽我一句勸吧：水，是危險的，不要再去跟水玩，這樣開心一會兒，就會讓家長傷心一輩子的。

如果真的想去游泳，就要牢記下面的防溺水知識哦！

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水，珍愛生命。同學(xué)們安全最重要，在暑假做好防范工作。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇4

同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時候，一定要記住安全這兩個字。同學(xué)們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。

為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點：

1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。

2、要游泳，要有家長陪同。

3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。

老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇5

人的生命只有一次，不能重來。生命的寶貴在于，他讓我們來到這個神秘的世界，帶領(lǐng)我們看見這些奇妙的事物，享受人生中的酸甜苦辣，他讓我們可以思考、創(chuàng)造，但是一旦失去生命，所有的一切將煙消云散，不復(fù)存在，所以請珍愛我們的生命。

夏日里，對生命造成最大危險的便是溺水。新聞上、報紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故，那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒來得及感知這個世界的時候，就被無情的水所吞噬了生命，給家人帶來了無盡的傷痛。

夏日里人們最喜愛的消暑方式是游泳，那么在游泳過程中，應(yīng)該怎樣來避免溺水呢？想必這是大家都關(guān)心的問題。下面我把自己學(xué)到的知識分享給大家：不要獨自外出游泳，不要到不熟悉的環(huán)境游泳，選擇正規(guī)的游泳場所；下水前先做好熱身運動，適應(yīng)水溫后再入水；游泳中應(yīng)適當(dāng)休息，不要逞能，不要在游泳過程中互相打鬧，更不要酒后游泳；如果出現(xiàn)身體不適，應(yīng)該立即上岸休息，接受專業(yè)的救治；在游泳前，最好能學(xué)習(xí)專業(yè)的急救知識，以備不時之需。

珍愛生命，預(yù)防溺水。從我做起，從我們每個人做起。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇6

我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣！生命是多么寶貴呀！可在20xx年6月24日卻發(fā)生了場悲劇。

在今年陽歷6月24日下午六點左右，鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來看考場，有五個孩子下水游泳，其中有兩個在岸邊沒有下水。

正在他們玩耍時，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個被岸邊群眾急時救了上來。沒有生命危險。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點左右還仍然下落不明。

據(jù)記者在現(xiàn)場了解，事發(fā)地點河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個深坑達(dá)到兩三米深。

搜救隊員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來了非常大的困難。當(dāng)搜救隊員找到孩子的時候，已經(jīng)死無生息，當(dāng)時家長看到孩子的尸體時，家長傷心地痛不余生，追悔未急。

隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來，并且做到:六不準(zhǔn):1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

親愛的同學(xué)們呀！現(xiàn)在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢?

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇7

同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

可是，每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛：1。 跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；2。 兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還…… 這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20—30 分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2 小時。

游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！ 它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

珍愛生命優(yōu)秀作文通用七篇

古詩有云：時光只解催人老！人生不過短短幾載，珍惜自己的生命有時候勝過千言萬語。珍惜生命，從你我做起！那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫珍惜生命的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“珍愛生命優(yōu)秀作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇一)

生命是什么？生命就是一個時時刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天，我在樓下悠閑地走著，突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭，石頭中間的縫里面凸

出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面：一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅硬的石縫里，然而“死神”一直在折磨它。可是這顆弱小的種子并沒有選擇放棄，而是頑強的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服，這顆種子就像人一樣，用平凡的生命創(chuàng)造出了一個不平凡的自己。看到這樣的情景，讓我聯(lián)想到了殘奧會的那些殘疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它們就是廢人。而在有些人眼里，他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢？他們有著自己的愿望；有著自己的生活；也可以為社會創(chuàng)造著不同的奇跡。然而，我們?nèi)祟悈s有很多人，他們拿著自己的同胞做實驗；有的在大街上亂砍人；還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

人們的自欺欺辱，讓我有了一個感悟：人類的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，讓我們生活的家園充滿活力，讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇二)

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因為一點挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識了自我，認(rèn)識了生命的價值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個北大研究生因為應(yīng)聘時被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會時不時向我們襲來，難道我們能因一時的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會上的運動員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績?yōu)閲鵂幑?，實現(xiàn)了人生的高貴價值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無價的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭。

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇三)

為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？

人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。

在學(xué)校、家里，老師、父母都會告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。

遠(yuǎn)離不良人群呢，其實是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實施打人、殺人、搶錢這類活動。如果不聽從他們的指揮，他們可能會把你打殘，或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

做一個好少年，做一個珍愛生命的好孩子吧！

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇四)

人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

一個人的生命是脆弱的，一場疾病就可以帶走無數(shù)人的生命，而一場災(zāi)難則可以帶走生命的無限價值難道就是輕生嗎？為了一點挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？

磚縫中的香瓜子，能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好?。?/p>

自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇五)

我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機(jī)沒有看見她，司機(jī)只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機(jī)感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……

而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次。

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇六)

你想過嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命優(yōu)秀作文(篇七)

突然聽聞一個消息，老家鄰居一個哥哥猝死了，究其原因，竟然是長期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戲的大學(xué)生，深夜加班的拼命三郎，然而總是覺得離自己很遠(yuǎn)，僅僅唏噓一下，感嘆一下對花季生命逝去的可惜，然后繼續(xù)在深夜12點的被窩里，拿著手機(jī)，刷著新聞、電視劇。

對于很多人來說，特別是年輕人，熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了，還有人說，似乎不夠夜深的話就睡不著覺，總之身體都在不由自主地等著一個鐘點，確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了，兩點三點不止了，才會戀戀不舍地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

也許，稍微的熬一下夜，并不會讓我們猝死，但是絕對會讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會讓人的記憶力免疫力下降，加重心臟病和腸胃危機(jī)，除此之外，還會讓人皮膚變差，導(dǎo)致肥胖，加速衰老，讓人的眼睛疲勞干澀，讓整個人看上去很疲憊。長期熬夜，更是讓人精神不濟(jì)，對什么都提不起來興趣。

所以，為了神清氣爽的迎接新的朝陽，放下手機(jī)，早早入睡，是對自己最大的關(guān)愛。珍愛生命，遠(yuǎn)離熬夜！

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文

古詩有云：來情味減，對別酒、怯流年。生命只有一次，失去了就沒有了，就什么也不存在了。珍惜生命，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人！那么，你知道珍惜生命的作文怎么動筆嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇一)

偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。

連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？

后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會感覺到機(jī)會很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好?！?/p>

回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進(jìn)步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。

生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞?，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機(jī)會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應(yīng)該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。

生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機(jī)會，我們?nèi)松拇鹁?，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

請謹(jǐn)記，生命沒有草稿。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇二)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負(fù)責(zé)任??！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇三)

你想過嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇四)

有的時候。我心里總會想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發(fā)生，我國四川汶川縣發(fā)生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸，就在這時，溫家寶說：“災(zāi)難就是命令，時間就是生命”。

我很想知道為什么災(zāi)難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車?yán)?，聽說還很嚴(yán)重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經(jīng)一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個家。你不要想種地、干體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個人的生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預(yù)知明天將要發(fā)生什么，但我會把握住現(xiàn)在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇五)

伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？

在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機(jī)不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機(jī)不按交通信號燈行駛，當(dāng)你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？

一次放學(xué)回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設(shè)想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。

人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護(hù)它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險！

預(yù)防溺水珍愛生命的作文范例七篇

古詩云：死去元知萬事空！每個人的生命只有一次，人間還有很多值得的事等著去做呢。珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品！那么，如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“預(yù)防溺水珍愛生命的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇一)

有的時候。我心里總會想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發(fā)生，我國四川汶川縣發(fā)生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸，就在這時，溫家寶說：“災(zāi)難就是命令，時間就是生命”。

我很想知道為什么災(zāi)難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車?yán)?，聽說還很嚴(yán)重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經(jīng)一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個家。你不要想種地、干體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個人的生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預(yù)知明天將要發(fā)生什么，但我會把握住現(xiàn)在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇二)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學(xué)生請示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W(xué)，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇三)

健康成長什么是生命？可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命

生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，。因此，人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現(xiàn)生命本身的價值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經(jīng)為時已晚，損失已經(jīng)不可挽回。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇四)

漢字，它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了漢字，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！

漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！

每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實物！因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離！

漢字也給我們帶來了快樂！當(dāng)我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！

漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇五)

你想過嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑挘矣X得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇六)

著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。

據(jù)我統(tǒng)計每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

在2008年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕，不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

預(yù)防溺水珍愛生命的作文(篇七)

偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。

連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？

后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會感覺到機(jī)會很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好?！?/p>

回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進(jìn)步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。

生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞剑⌒囊硪淼赜孟鹌げ寥?，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機(jī)會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應(yīng)該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。

生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機(jī)會，我們?nèi)松拇鹁?，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

請謹(jǐn)記，生命沒有草稿。

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文模板

小編出于你的需要，為你整理了關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問，寫作文對我們身心有很大的益處。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇1

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文家長版，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人把自己寶貴的生命，當(dāng)成了水，讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物，等消失了生命的時候才會懂得珍惜。但生命和時間一樣一去不復(fù)返，所以我們必須時時刻刻預(yù)防溺水，珍惜生命。

夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計，全國每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天，在一個水庫中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正當(dāng)大家玩的起勁時，突然聽到一聲聲“救命啊!”。等他們反應(yīng)過來去搶救時，那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡，其余的'人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個真實的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?

為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條：1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。同學(xué)們在這150天中，我們必須增強防水意識，好好珍惜生命，切實做好防溺水工作。

溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識，時時預(yù)防溺水，珍惜生命。

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇2

教育價值流失，教育尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)，所以，我們必須回歸教育的本真,讓生命教育為素質(zhì)教育打上和諧的底色，把人的個體、家庭、社會的幸福作為教育的終極目標(biāo),建設(shè)人類的精神家園，讓我們的靈魂在教育中詩意的棲居。

河南大學(xué)的劉濟(jì)良教授提出，生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的意義，追求生命的價值，活出生命的意蘊，綻放生命的光彩，實現(xiàn)生命的輝煌。生命教育不僅只是教會青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值;生命教育不僅只是告訴青少年關(guān)注自身生命，更要幫助青少年關(guān)注、尊重、熱愛他人的生命;生命教育不僅只是惠澤人類的教育，還應(yīng)該讓青少年明白讓生命的其它物種和諧地同在一片藍(lán)天下;生命教育不僅只是關(guān)心今日生命之享用，還應(yīng)該關(guān)懷明日生命之發(fā)展。”

學(xué)校生命教育就是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的價值，增長生存的智慧，培養(yǎng)生活的信仰，為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福奠基，為學(xué)生的明天插上騰飛的翅膀,引領(lǐng)學(xué)生為自己的人生書寫一個大寫的人字。

二、補給生命的營養(yǎng)素，守護(hù)生命的陽光。

生命的營養(yǎng)素是感恩行孝、是誠實守信、是寬容睿智、是自信自主、是合作共贏，三生教育應(yīng)該五基并舉：學(xué)會做人的基本道理;學(xué)會終身學(xué)習(xí)的基本知識;滲透智慧人生的基本思維方式;積累面對社會的基本經(jīng)驗;培養(yǎng)后續(xù)發(fā)展的基本能力。在生命教育中，還要開展好“三七工程”：

“三”就是打好“三大基礎(chǔ)”：一是打好終生樂學(xué)的基礎(chǔ)，領(lǐng)取

熱愛生命的通行證;二是打好身心俱佳的'基礎(chǔ)，領(lǐng)取健康生存的通行證;三是打好做事交際的基礎(chǔ)，領(lǐng)取駕馭生活的通行證。

“七”就是打造“七大特質(zhì)”:健康的體魄是本錢;創(chuàng)新精神是牽引器;良好的心態(tài)是調(diào)壓器;睿智的大膽是內(nèi)驅(qū)力;良好的習(xí)慣是成功的沃土;勃發(fā)的個性是指南針;澎湃的激情是催化劑。

生命教育可以和學(xué)科教學(xué)、專題教育、課外活動、校園文化建設(shè)、德育、心理教育等有機(jī)結(jié)合起來，通過“演講比賽”、“講故事比賽”充分整合和利用學(xué)校的教育資源優(yōu)勢，調(diào)動廣大教師參與生命教育的積極性，增強生命教育的效果。依托少先隊活動，組織好“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”等活動，引導(dǎo)學(xué)生開展“吾日三省吾身”活動，每天思考我是誰?我在做什么?我應(yīng)該怎么做?找準(zhǔn)坐標(biāo)點，把握支撐點，尋找突破點，占領(lǐng)制高點。做到認(rèn)識生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天;敬畏生命，活在感恩的氛圍中，快樂著分享每一天;激活生命，活在奮進(jìn)的喜悅里，激情演繹每一天;發(fā)展生命，活在期望的等待中，學(xué)習(xí)著充實每一天;達(dá)成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全環(huán)境，讓教育煥發(fā)生命的本色

人們常說，人生最要緊的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作為學(xué)校和各科教師，要成為生命教育的響應(yīng)者，要把生命教育和自己所從事的實際工作結(jié)合起來，利用自己的優(yōu)勢地位去對學(xué)生進(jìn)行生命教育。三生教育的主陣地是課堂，教師要在課堂中教真育愛、立德樹人。教師要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，悅納自己，別人不理解自

己，自己要加倍的正視自己，別人不關(guān)心自己，自己要加倍關(guān)心自己，活出自己的精彩，用自己強大的生命能量感召出學(xué)生良好的生命狀態(tài)，保持內(nèi)心的明晰，照亮周圍的世界。做好人生的“加減乘除法”：

加法：要在人生的起點上加上學(xué)識、財富、事業(yè)、感情等元素。

減法：在生活的重負(fù)中減去壓力、煩惱、無用功、減去庸人自擾。

乘法：將快樂傳染給別人，你會得到成倍的快樂。

除法：將幸福分給別人，你會更幸福，將愛分給別人，你會得到更多的愛。

其次，重視家庭、社會力量，形成生命教育合力，生命教育是一項系統(tǒng)的工程，需要家庭、學(xué)校、社會密切的配合，共同參與。我國的生命教育尚處于萌芽階段，需要全社會的廣泛參與，充分發(fā)揮社會、家庭的力量，形成教育合力，共同推動生命教育的發(fā)展。

不是棒槌的打擊，而是水的載歌載舞使鵝卵石日臻完美。讓我們的課堂摒棄無地自容的責(zé)罰，情感的冷落，精神的壓制，讓課堂充滿生命關(guān)懷，構(gòu)建生命化課堂，構(gòu)建生活化課程。借助一切外力營造生命教育全環(huán)境，打造生命的尊貴與絢麗。

水本無華，相蕩而生漣漪，石本無火，相撞而生靈光，我們期待著，把深切的生命關(guān)懷在課堂內(nèi)傳遞，分享生命靈性激蕩的每一朵火花;我們期待著，折翼的翅膀在生命教育的呵護(hù)下重新翱翔，讓生命之樹長青，讓生活之樹常綠。讓每一縷陽光都灑向生命教育，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)生命的陽光。

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇3

都說生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天悄悄來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，十分炎熱，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動;它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會有你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到鵬強這么一說，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，打鬧了許久，鵬強感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，鵬強感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應(yīng)，表妹聽到哥哥的喊聲跑到運河附近說：“哥，什么事，怎么了?”鵬強說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應(yīng)說沒有;只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。

眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。后來正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場后，鵬強早已不見蹤影;后來急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子尸體都終于被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實;而鵬強雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛生命，預(yù)防溺水”廣告語宣傳、擴(kuò)大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會熱愛生命同時也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠(yuǎn)離危險，健康成長!

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇4

星期五的最后一節(jié)課是班隊活動，主題是珍愛生命，預(yù)防溺水。通過手機(jī)屏幕上完這節(jié)課之后，我受到了深刻的教育，內(nèi)心感到一種強烈的震撼。

的確，隨著氣溫逐漸升高，天氣愈來愈令人難以適應(yīng)，許多人難耐酷暑，紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂方式來緩解不適，游泳便是其中的一項，并且深受喜愛。但是這樣一來，令人擔(dān)憂的問題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項目，但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識和基本技能，也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。

在視頻中，我們了解到，20xx年6月，平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一起到該鎮(zhèn)九峰水庫釣魚、游泳，14歲的陳同學(xué)溺水身亡。20xx年8月，常德市石門縣五名學(xué)生，相約到石門縣二橋下河游泳，在水中突發(fā)意外，造成三人溺水，其中一人獲救，兩人經(jīng)搶救無效身亡。遠(yuǎn)的不說，就在我們的身邊，也有這樣的事例，幾位中學(xué)生在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，相約去玩水，最后不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)該發(fā)生的事啊，不僅讓自己的生命之花過早凋謝，還給家人帶來永遠(yuǎn)無法彌補的傷痛。

其實，這些事故都是可以避免的。首先，我們?nèi)绻ビ斡荆艿玫酱笕说呐惆楹捅Ｗo(hù)，危險性就大大降低了，所以，我們一定要事先征得大人的同意，否則就不要去游泳。其次，多了解一些關(guān)于游泳的安全常識，也可以很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前，我們要先做好預(yù)備活動，按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序，依次做熱身，幅度由小到大，逐步用力，增強肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險水域游泳。游泳時要帶好救生圈或救生衣，防患于未然。只要我們心中重視安全，行動中充分做好防護(hù)，安全就有了保障。

我們都知道，生命屬于我們只有一次，生命安全高于天，所以，我要在這里提醒朋友們，炎熱的假期，游泳正當(dāng)其時，可千萬別忘了珍愛生命，預(yù)防溺水呀。

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇5

同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時候，一定要記住安全這兩個字。同學(xué)們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。

為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點：

1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。

2、要游泳，要有家長陪同。

3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。

老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。