校園里香櫞作文

校園里香櫞作文(精選3篇)。

在學(xué)習(xí)階段，我們通常會寫很多作文，這樣可以通過作文來表達(dá)我們所看所想所感。如果想要在作文中獲得高分，那該怎么辦呢？為了滿足您的需求，我們?yōu)槟峁┝诵@里香櫞作文，請務(wù)必收藏本文！

校園里香櫞作文 篇1

秋天來了，操場前的兩棵樹上結(jié)了大大的果實(shí)。老師告訴我們，樹的名字叫香櫞。枝頭上，樹葉還很茂密，香櫞一個一個掛在樹梢，從樹葉里伸出頭來。它的顏色跟柚子的顏色差不多，個頭兒跟梨子和橙子差不多。每次從樹下經(jīng)過，我們就希望能掉下來一個，這樣我們就可以品嘗了。

有一天，一個香櫞真的掉下來了!老師拿著香櫞來上課。我們都非常興奮，嘰嘰喳喳，吵嚷著要吃香櫞。看它的樣子，一定又甜又多汁。老師讓我們挨個兒聞聞它的香味，摸摸它的外皮。我們爭先恐后，搶著聞一聞，摸一摸。它的皮不像橘子皮，散發(fā)菊花的香味，外皮硬邦邦的。

老師輕輕地把香櫞切開，汁液像賽車一樣，從各個小賽道里沖了出來。老師讓我們嘗一嘗。但是，先嘗到的同學(xué)都像瘋了似的扇著舌頭。我也嘗了一下，看起來美味多汁的香櫞，又辣、又苦、又酸、又涼，真是要我的命呀!我連忙喝水，解救受苦的舌頭。

然而，老師說，香櫞可以消脹去痰，是好藥材呢。真得刮目相看呀!我們又喜歡香櫞了!

校園里香櫞作文 篇2

在我們的校園里，有兩排香櫞樹，它們位于學(xué)校廣場兩側(cè)。

說到香櫞樹，不得提提它的外形。在金秋十月，寒風(fēng)像刀割在臉上，校園操場旁的梧桐樹，樹葉已慢慢脫落了，全身光禿禿的，被同學(xué)叫做“光桿司令”。再看看香櫞樹，簡直相反，香櫞樹高大挺拔，站立在寒風(fēng)中，綠葉隨風(fēng)擺動，它四季常青，多像一個個精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守衛(wèi)家園。從遠(yuǎn)處望去，香櫞樹頂天立地，似一位位士兵伸出兩只雙臂，把娃娃們高舉頭頂，讓它們充分吸收陽光和雨露，茁壯成長。走近香櫞樹，抬頭向上望去，視野中全是一片綠，指望到頂，起碼有四米高，真是個巨人！它的枝干從下往上慢慢分成兩個枝干，大概有一根細(xì)鐵柱那么粗，越往上。枝干越細(xì)，最后便像開了花一樣向四周“盛開”，分叉數(shù)也數(shù)不清，真是“千手觀音”！枝干下布滿了黑色約五厘米的刺，上面的刺看不清，與樹呈一種褐色。香櫞樹的樹皮滿身粗糙，多么似七八十歲老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特：底部還剛發(fā)芽的葉子呈淡綠色，越往上面的葉子是深綠色的，葉子正面十分光滑，閃爍著光。反面很粗糙，筋脈一條一條顯著的連接著，像一幅縱橫交錯的地圖。葉子上端是大的，下端慢慢變小，呈一個愛心型，遠(yuǎn)望酷似一把小型的芭蕉扇，又像一個倒形小葫蘆，還像兩個連體嬰兒，怎么看都像用一大一小兩片葉子拼起來的，再看看，是一片完整的樹葉，還是香櫞葉有自己的個性，與別的樹葉就不一樣。在綠色的葉子中，夾雜著五六個香櫞果，大的如球，小的如拳，一樣是橢圓形。未成熟的是青綠色，熟透了的是黃色，和柚子差不多，清香撲鼻而來，使人心情舒暢。

香櫞的花、葉、果可治成苦口良藥，可醫(yī)治咳嗽、哮喘病和感冒。還可以泡成香櫞茶，防止咳嗽，并且有助于腸胃消化?；ㄅc嫩葉可熏茶、果實(shí)可制成香櫞露，從鮮葉提煉的油精已運(yùn)用到卷煙、蚊香、清新劑等產(chǎn)品上，使之增加了香氣品質(zhì)。果內(nèi)富有維生素、檸檬酸等，是開發(fā)清涼飲料的佳品。

香櫞樹的根，就像老師，學(xué)生就如樹葉，老師從根中輸知識給我們這些樹葉，樹葉永遠(yuǎn)離不開從根那里吸收的養(yǎng)分，就像我們永遠(yuǎn)離不開老師的教導(dǎo)！

校園里香櫞作文 篇3

校園里的香櫞

秋天來了，操場邊的兩棵樹上，結(jié)了許多果實(shí)。老師告訴我們，樹的名字叫香櫞。枝頭上，樹葉還很茂密，香櫞一個一個地掛在樹梢，仿佛從樹葉中探出了一個個小腦袋。它們是黃色的，個頭很大，跟梨子差不多。每次從樹下經(jīng)過的時候，我們就希望掉下一兩個香櫞來，這樣我們就可以品嘗了。

有一天，真的掉下了兩個香櫞！老師拿著兩個香櫞來上課。我們都非常興奮，嘰嘰喳喳地吵著要吃香櫞?？礃幼樱欢ㄓ痔鹩侄嘀?。老師讓我們一排一排地輪流聞聞它們的.香味，摸摸它們的外皮。同學(xué)們爭先恐后地跑到前面，搶著聞一聞，摸一摸。香櫞的皮硬邦邦的，有點(diǎn)像柚子皮，又有一點(diǎn)菊花的香味。

老師輕輕地把香櫞切開，汁液像賽車一樣，從各個小賽道里沖了出來。老師讓我們嘗一嘗。但是，嘗過的同學(xué)都像瘋了似的扇著舌頭。我也品嘗了一下，看起來美味多汁的香櫞，又辣、又苦、又酸、又涼，真是要我的命呀！我連忙喝水，解救受苦的舌頭。

但是老師說，香櫞可以消脹、去痰，是一味好藥材呢。真是讓人刮目相看呀！我們又喜歡香櫞了！

精選閱讀

謊言里的愛作文 (精選3篇)

有人說：我們要誠實(shí)，不可以撒謊，但是也有人認(rèn)為有些謊言是不分對錯的，有時候，一句善意的謊言可以治愈一個人的整個人生。你是在找關(guān)于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“謊言里的愛作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

謊言里的愛作文【篇一】

那是三年級 下學(xué)期時，我與媽媽之間發(fā)生的一件事。

由于快接近期末考試了，我們都在“考前沖刺”，不僅學(xué)校的作業(yè)非常多，還要爭分奪秒地復(fù)習(xí)。這天，等我在輔導(dǎo)班里寫完作業(yè)已經(jīng)是9點(diǎn)多了，剛從單位下班后匆匆趕回來的媽媽把我接回家，還要抓緊時間接著復(fù)習(xí)。在回家的路上，我非常擔(dān)心媽媽又像以前那樣不吃晚飯就餓著肚子幫我復(fù)習(xí)，所以我就關(guān)切地問道：“媽媽，您吃過晚飯了嗎？”媽媽猶豫了一下，說：“在單位吃過了。”“您可別騙我哦！”我不放心地又問了聲?！罢娴某赃^了?！边@次，媽媽十分肯定地回答了我。

媽媽陪著我在書桌前一連讀了語文、做了數(shù)學(xué)、默了外語，在不知不覺之中，一個多小時飛快地過去 了，大約在10點(diǎn)半的時候，媽媽催促我上床睡覺。不知睡了多久，在我起來上衛(wèi)生間的時候，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)飯廳里的燈居然是亮著的！我再往飯桌方向一看，媽媽正坐在桌旁一個人靜悄悄地吃著燕麥粥。

“媽媽，您不是說吃過晚飯了嗎？”我著急地問道。媽媽一時沒能答上來，但非?？欤椭е嵛峄卮鸬溃骸班?，是的，這是夜宵?！薄芭?。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有拆穿媽媽善意的謊話，只是囑咐媽媽早點(diǎn)睡覺。

回到床上，我被謊話背后強(qiáng)大的母愛所感動。其實(shí)，我知道媽媽并沒有吃夜宵的習(xí)慣，那碗燕麥粥就是她的晚飯。

謊言里的愛作文【篇二】

謊言有惡意也有善意，善意的謊言讓人間充滿了愛的正能量。

先說一件別人“騙”我的經(jīng)歷吧。有一次，爸爸從天津回來了，媽媽說：“我要好好犒勞你爸爸一下。”我們懷著激動的心情來到了機(jī)場去接下飛機(jī)回家的爸爸，我們等呀等，等到了爸爸。

回到家時，盆兒里的土豆紅燒肉也煮熟了，時辰剛好，我們看著那一盆紅燒肉都不吃，硬是要爸爸吃，爸爸也就一個勁的推辭，實(shí)在是扛不住我們的心意了，就吃了幾口，我們也就開始吃，吃到最后，也只剩下了幾塊肉了，媽媽吃了一塊，說：“好像有點(diǎn)咸，我不能吃了?！卑职殖粤艘粋€說：“我覺得有點(diǎn)苦，也不吃了?！蔽乙渤粤艘粋€說：“不咸也不苦呀？味道好極了，怎么你們說不好吃呢？”爸爸說：“你把它吃完看看?！蔽揖吐犃嗽捄芸斐酝炅?，看著爸爸那滿足的眼神，我懂了，原來爸媽都在騙我，我被他們的謊言騙了。

我再寫一件我騙爸爸的事。有一次，我做一盤我和爸爸都愛吃的水果沙拉，我倆各吃一小半的時候還剩一點(diǎn)，我想爸爸平時上班辛苦就說：“好像太甜了，我不吃了。”然后爸爸嘗了一點(diǎn)說沒有吧？我就說：“你吃多一點(diǎn)看看。”然后我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了！只聽到爸爸在叫：“臭小子，你敢騙我！”我在一旁偷偷的竊笑。

善意的謊言其實(shí)并不是謊言，而是讓人開心的話語！

謊言里的愛作文【篇三】

小時候，放暑假了。我就會回老家。不太會做飯的媽媽也硬著頭皮，手忙腳亂地為我做一頓大餐。

中午，我正在房間馬不停蹄地做作業(yè)。

“吃飯了。”媽媽柔和的聲音打斷了我的思緒。我只好放下筆，走出了房間。剛走出房門，我就聞到一股令人垂涎欲滴的菜香。我順著香氣，飄飄然“飛”了過去。坐到了餐桌旁。

哇！又香又辣的鴨翅，我的最愛！媽媽看我開心得口水都要滴到地上了，也微笑起來，似乎為她的正中下懷而喜悅。

我迫不及待地拿起筷子，伸向美味的鴨翅，夾了一塊最大的放在了自己碗里，大口大口地啃了起來。我狼吞虎咽的時候，突然瞄見了媽媽的筷子只伸向黃瓜和青菜。我撓撓頭，奇怪地問：“媽媽，你怎么不吃鴨翅呢？鴨翅多好吃?。寢?，你也吃點(diǎn)鴨翅吧！”邊說著，我邊夾了塊鴨翅，放到了媽媽碗里。

“不用了，媽媽正在減肥，而且我不喜歡吃鴨翅，媽媽喜歡吃清淡的菜。”媽媽笑著，把鴨翅夾回到我碗里。

我皺著眉頭，半信半疑地看了看媽媽，隨即，眉頭又舒展開來，繼續(xù)吃了起來。

吃完了，我上樓做作業(yè)了。

過了一會兒，我出來喝水是。卻看見媽媽正在啃我沒有啃凈的鴨翅。我望著媽媽，媽媽和我對視了一下也笑了。“你吃得太浪費(fèi)了?！?/p>

媽媽！謝謝您那善意的謊言，因?yàn)樗四鷿M滿的愛！

關(guān)于校園里的作文700字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？由此，有請你讀一下以下的“關(guān)于校園里的作文700字精選”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于校園里的作文(篇1)

我的學(xué)校里有一個小池塘，池邊有一棵柳樹。每天下課的時候，同學(xué)們最喜歡到柳樹下跑來跑去。

看，大家的笑聲引來了風(fēng)伯伯。風(fēng)伯伯呼地吹了口氣，柳樹的頭發(fā)就飄揚(yáng)起來了。樹旁的池水把這一情景拍了下來。鳥兒們停在柳樹上興奮地叫著，就如同音樂家們唱著優(yōu)美的歌曲，聲音時而激昂，時而低沉，時而快，又時而慢，還時時在變換調(diào)子。

傍晚，柳樹也并不孤獨(dú)。“丁零零”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們說：“再見柳樹，明天見?！薄懊魈煲姡　绷鴺渌λ︻^發(fā)說道。這時，風(fēng)伯伯躺在柳樹上，看著陸續(xù)離開的同學(xué)，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個流連在池邊的同學(xué)看見了樹上的小鳥，可是一眨眼的工夫，鳥兒就不知去哪里了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽到了“嘰嘰”的鳥鳴，他循聲而去，原來這只小鳥早就飛到了他的后面，好一只機(jī)靈的小鳥！

柳樹看著看著，等到所有的人離開學(xué)校，它才漸漸沉入了美夢之中。

關(guān)于校園里的作文(篇2)

一進(jìn)學(xué)校第一眼看見的就是大操場，操場的后面有一個美麗的池塘。每當(dāng)下課時總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。

小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點(diǎn)淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂來采點(diǎn)蜜帶回家。

小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結(jié)隊(duì)地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動的停在水底，好像在思考什么問題，有的卻十分調(diào)皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。

一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細(xì)小的波紋，好像時刻準(zhǔn)備迎同學(xué)們似的。

學(xué)校的小池塘真美呀！我愛我們學(xué)校的小池塘。

關(guān)于校園里的作文(篇3)

可口的飯菜是媽媽做的，潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干，還教導(dǎo)有方。

我的媽媽中等個子，身體瘦弱，由于長年操勞，額頭上已不知不覺爬上幾根銀絲，臉上有細(xì)細(xì)的皺紋，但目光炯炯有神。

記得，那次我在公園玩，由于淘氣，不小心褲子被根刺劃了個洞。我又不會鉤織，那怎么辦呢？于是我找來媽媽幫我鉤織。只見媽媽從抽屜里取出繡花針，那起我的褲子，對著破洞飛針走線，右手上下翻連。過了一會兒，媽媽微笑著說：“好了，以后要小心！”我那起褲子，感到媽媽真好。

還有那次，我們的單元語文卷發(fā)下來了，可是我不滿的分?jǐn)?shù)“85”出現(xiàn)在我眼前，老師還要求我們回家簽名。在回家路上，我垂頭喪氣地拿出試卷，真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷，忐忑不安地說：“媽，我的單元試卷出來了，你來簽名吧！”媽媽走過來，接過試卷親切地問：“考得怎樣，理想嗎？”我不高興地說：“85分，不理想?！眿寢尠言嚲碚J(rèn)真地看了一遍，和藹可親地說：“考得不好別灰心，只要找出原因，把錯題改正并重新看一遍。以后要專心聽講，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就算考到好成績也不能驕傲，虛心學(xué)習(xí)。我相信這樣做，你一定拿到好成績！現(xiàn)在這樣吧，我跟你一起改正錯題?！蔽衣犃藡寢屵@番話，感到媽媽教導(dǎo)有方。

這就是我勤勞能干，教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然她沒有美麗的容貌，光輝的業(yè)績，但是她卻是愛我的好媽媽。

關(guān)于校園里的作文(篇4)

幽靜淡雅、風(fēng)景如畫的校園。雄偉高大的教學(xué)樓，朗朗讀書聲不絕于耳；青翠欲滴的小樹林，綠樹成陰；挺拔矯健的鉆天楊，直沖云霄……

但最引人入勝的要數(shù)那千姿萬態(tài)、花團(tuán)錦簇的花壇了。每當(dāng)人們漫步而過的時候，便會駐步欣賞，陶醉在花的世界里。婀娜多姿的春姑娘輕輕地?fù)崦业哪槪h飄然然地來到校園。小草弟弟從大地媽媽的懷抱里使勁兒掙脫出來，探出尖尖的小腦袋，睜大圓圓的眼睛，好奇地張望著這個五彩繽紛的世界?！吧成成场成成场蹦鞘切〔菰诤痛汗媚镉H密地說著悄悄話哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”

當(dāng)春姑娘一撩衣裙飄然而去之時，夏弟弟匆忙趕來接班。頓時，花壇變的煥然一新。瞧！亭亭玉立的月季，有的如一個害羞，多情撫媚的少女，羞澀地低下頭；有的如一個驕傲神氣的公主，歡快地?cái)[動著衣裙旋轉(zhuǎn)著，向人們展示著它優(yōu)美的舞姿；有的如一個個充滿嬌氣的少童，調(diào)皮地點(diǎn)著頭，甜甜地朝我們微笑……一朵朵月季爭奇斗艷，競相綻放，為花壇增加了一道靚麗的風(fēng)景線。一串紅更是充滿青春與火辣，如一團(tuán)燃燒的烈火，仿佛要把整個世界照亮，它得意地?cái)[動著如火的衣裙似乎要與身旁的月季比美哩！一陣陣凄涼的秋風(fēng)吹過，萬花凋零，花壇卻不失往日青春活力的風(fēng)采。一朵朵絢麗多姿的菊花紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的似金……

五顏六色，如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。那動人的姿態(tài)更令人陶醉不已。有的如節(jié)日里五彩繽紛的禮花；有的如調(diào)皮孩子那松蓬的頭發(fā)；有的如五顏六色的繡球……菊花那么撫媚，那么動人，使人一見就生愛慕之心。寒冷的冬天來臨，花壇一片枯萎，唯有堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬青樹屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭。

冬青樹其貌不揚(yáng)，雖然不能與參天大樹相提并論，也不能與婀娜多姿柳樹相比，但它有那旺盛的生命力，不畏嚴(yán)寒，永不到下，這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？花壇一年四季風(fēng)景如畫，花朵永開不敗。我愛我的校園！更愛屹立在校園里的花壇！

關(guān)于校園里的作文(篇5)

她是一只狼，一只披著羊皮的游蕩在校園里的狼。本來，狼是不應(yīng)該混進(jìn)圣潔校園的，但因?yàn)橹锌嫉呐既坏囊淮螜C(jī)遇，她還是僥幸進(jìn)去了。

眾所周知，校園里是容不下狼的，它只希望要溫順善良的羊。于是她不得不喬裝打扮?？墒牵幌聟s很難改變狼性。有一天，一個學(xué)生突然惹怒了她，于是張牙舞爪的，瞪著血淋淋的眼睛向他撲去。當(dāng)然，作為狼，這也許很正常，但是她現(xiàn)在卻已偽裝成羊了。于是羊們不解地說：“這是一只瘋羊，我們別理她?！?/p>

從此以后，她是多么孤單??！校園里，羊們從不關(guān)心她在干什么，更沒有誰關(guān)心她在想什么。于是，她只好獨(dú)來獨(dú)往，東竄西跳，多郁悶呀！每天，陪伴她的除了她的影子，還是她的影子。然而，她又不敢發(fā)泄，因?yàn)樗褌窝b成了羊，所以只好夾著狼尾巴做羊。于是，偶而遇到她的羊說：“這是一只十分孤獨(dú)的羊?！?/p>

其實(shí)，她不是羊，而是一只狼，一只可憐兮兮的狼。因?yàn)椋挥性谝股钊遂o的時候，才敢露出狼的尾巴，才敢舔舔白森森的牙，才梳理一下烏黑光亮的毛，才敢對著慘淡的月光嚎叫幾聲。多可憐的狼呀，她怎么也想不通自己為什么反而怕羊。于是，羊們說：“這是一只病入膏肓的羊?！?/p>

其實(shí)，她是一只狼而不是一只羊。有一天，在烈日的曝曬下，她終于露出了狼的本性。她在課堂上嗷嗷大叫，那些羊兒們嚇壞了，那些看羊的主人們嚇壞了。于是，他們得出了一個更荒謬的結(jié)論：“這是一只瘋狗?！?/p>

“我怎么會是瘋狗呢？”于是，她再一次夾著狼尾巴逃進(jìn)狼窩，她對著鏡子一看，自己果然變成了一只是狼非狼的東西。唉，再這樣下去，說不定今后也許會真的變?yōu)楣妨恕Ｓ谑?，她對慘白的月光，哭了好一陣子……

“你是一只狼?！毙牡滓粋€聲音迸發(fā)出來，“這是你的本性，永遠(yuǎn)不會改變。只不過你把自己偽裝得太深，只不過校園生活把你壓得太深。請你相信，總會有一天，校園里會允許狼存在的。你等著吧，你依然是狼，一只很酷的狼?！?/p>

“真是這樣的嗎？”于是，她日日夜夜在校園里苦苦地等待，等待校園里可以容忍狼的那一天。

關(guān)于校園里的作文(篇6)

前幾天，剛剛下過一場大雪，我們的整個校園變成了白茫茫的一片。樓房白了，小樹白了，大地上仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。我感覺到冬爺爺真的不比“別人”差。雖然春姑娘為大地帶來了歡聲笑語，夏妹妹為世界帶來了郁郁蔥蔥，秋奶奶為人們帶來了豐收的喜訊，而冬爺爺卻給我們孩子們帶來了無盡的歡樂。下面就請來看看我們校園里操場上的情景吧！

你瞧，校園里多熱鬧哇！同學(xué)們正在忙著堆雪人，他們將一個小雪球往這邊滾滾，往那邊滾滾，雪球漸漸變大，慢慢的組成了一個雪人。就差雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子了。李世紀(jì)想了想說：“有了，到廚房拿煤球來當(dāng)眼睛啊?！崩钍烙钣职岩粡埧埦砥饋恚龀闪吮亲?。邊泓杰又拿來一個普通的垃圾桶當(dāng)作帽子。完整的雪人誕生了。

你看，那邊的同學(xué)正在打雪仗。瞧，石嘉偉多厲害呀！一下子就把雪球打在了我的屁股上，雪球在我的屁股上爆炸了。我自然也不甘示弱，趁石嘉偉沒注意，我說：“小子，吃我一個肉包子吧！”石嘉偉也中了我的“炮彈”。

就這樣我們在“戰(zhàn)場”上打得難解難分。一會兒，張曉杰來幫助我了，這下石嘉偉就不好對付了。石嘉偉說：“二對一，不公平?！蔽抑苯诱f：“別理他，打!”我和張曉杰又接連不斷的“送”給他幾發(fā)“炮彈”。我對石嘉偉說：“伙計(jì)，記住這叫‘罪有應(yīng)得’！”

這個游戲給我?guī)砹藷o窮的快樂！

香格里拉作文11篇

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。寫好一篇作文需要什么？以下是由小編為大家整理的“香格里拉作文11篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

香格里拉作文 篇1

來云南旅游的第三天，我離開了具有三大世界文化遺產(chǎn)的麗江，來到了藏族自治洲——神秘的香格里拉。

藏族的女人稱為著作著著卓瑪，男人稱為扎西，“謝謝”、“祝您吉祥、如意、平安”，這些話藏族人統(tǒng)稱為“扎西德勒”！

來到香格里拉，司機(jī)把車停在一片一望無際的大草地邊，我邁著歡快的步子下了車，飛奔地來到草原上，草嫩綠嫩綠的，綠中還帶著淺淺的黃色。草叢里點(diǎn)綴著許多小花，有紅的，有黃的，有紫的，有雙瓣的，有單瓣的……多么像一顆顆美麗的星星啊，在調(diào)皮地向我們眨眼睛，好像在說：“歡迎你，遠(yuǎn)方的朋友?！碧ь^望，只見晴空萬里，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里飄著幾朵白如雪的云，看到這美麗的景色，我覺得異常開朗，異常歡暢！

聽導(dǎo)游說，藏族人都是自由放牧的，早上讓牛啊，羊啊，馬啊……自己去吃草，晚上讓它們自己回來，怪不得，一路上，我只看見許多牛、羊、馬兒們成群結(jié)對地在草地上悠閑地吃草，小豬在公路旁慢慢地散步，卻不見人們拿著鞭子在趕它們，好一幅大自然和諧的圖片！

香格里拉作文 篇2

第二天一大早，我們到賓館旁邊的一家米線店匆匆吃了早飯，然后叔叔就開著車帶著我們經(jīng)過大理趕到麗江。

麗江有麗江古城、玉龍雪山、束河古鎮(zhèn)……我們就是來轉(zhuǎn)麗江古城的。麗江古城又名大研鎮(zhèn)，是中國歷史文化名城之一。那里的路是由石頭鋪成的，古城里有：飾品店、飯店、客棧、銀飾店。那里的客棧很有風(fēng)味，每一家都有一個小院子，但是每一家有每一家的特色。我們住的那一家院子里有搖椅、秋千、茶桌、茶凳還有花花草草。當(dāng)我們把行李都運(yùn)到了樓上，我已經(jīng)躺在床上了。接著，我們又逛了古城，我和姐姐看見了手機(jī)鏈、風(fēng)鈴、披肩連走都走不動了……我們一下子逛到了夜里12：00。我已經(jīng)快要累死了，躺到床上就睡，明天一大早還要趕往香格里拉呢！

早上我們吃好了飯，就趕往香格里拉，香格里拉是一個美麗的城市。那里生活著藏族人民。我們找好了住的地方，吃了吃午飯，就去了松贊林寺。那里有好多藥品，全是藏族祖先留下來的。還有佛教、高僧……有空就去云南玩，云南是一個不錯的城市，那里的風(fēng)景很美。

香格里拉作文 篇3

從你出生起，都去過多少地方？這是你掐指數(shù)不過來的，這些經(jīng)歷，是否牢牢地刻在你的心中，使你久久不可忘懷。或許，你對每次旅游的場景還歷歷在目。翻看原來的照片，是不是會覺得自己無比幸福？去過這么多的地方，確實(shí)挺值得驕傲呢！這個暑假，我倒是去了一個我不太想去的地方--云南。

假期翻看手機(jī)，同學(xué)們出國的照片讓我的心無法平靜下來，從那時起，我就想出國，一定要出國！我堅(jiān)定地下了決心。可是，爸爸媽媽說，弟弟太小，出國太折騰，沒法家庭旅游，要去只能我自己夏令營。那幾天我真的很郁悶，蒙在被子里轟轟烈烈哭了十幾場，后來，一個同學(xué)給我打電話，你去云南嗎？短短的5個字，就讓我思考了很長時間。

說實(shí)話，我原來從未考慮過要去云南，一直覺得云南沒有什么值得向往的，僅僅多了幾個少數(shù)民族而已，能有啥看頭？爸爸媽媽不能陪我出去旅游的現(xiàn)實(shí)又容不得我挑剔，對于這僅有的機(jī)會，我又怎能放過？心里的矛盾越來越大，我時不時都會在心里和另一個我吵架，激烈的爭論著到底要不要去，最后還是另一個我贏了，因?yàn)閷ν瑢W(xué)的情感，已經(jīng)超出了想出國的欲望，于是我就邁著艱難的步子，跨向了機(jī)場。

媽媽給我報(bào)的是夏令營，也就是家長不去，就我們幾個孩子跟著三個帶隊(duì)老師，一起去云南游山玩水。我們按照帶隊(duì)老師的要求，四點(diǎn)半準(zhǔn)時到達(dá)機(jī)場，可是等人竟耽誤了一個多小時，甚是急人呢！等所有人到齊時，我們就開啟了本次旅游的第一步坐飛機(jī)到云南。

由于我是帶著矛盾的心理來云南的，因此，初到云南時并不是那么高興?？墒锹兀野l(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)樵颇虾猛娴臇|西，實(shí)在是太多了，雖然總是要花幾個小時的車程在路上，令人意外的是，路上的行程也安排得很精彩！當(dāng)然，云南獨(dú)特的美才值得我好好玩味！

我們在云南去了很多地方，麗江，昆明，大理，香格里拉一個不落地都去了個遍，并且了解了云南的風(fēng)情。嘗到了各種各樣的特產(chǎn)，其中我最喜歡的就是香格里拉了。在香格里拉，我終于體驗(yàn)到了我夢寐以求的玻璃棧道的刺激，我本身就是一個恐高的人，再加上我很喜歡刺激，所以，我覺得恐高再加上不一般的高度絕對很刺激。雖然我每走一步都很心驚膽戰(zhàn)，可是心中的喜悅也不是什么能遮掩住的，情不自禁地溢了出來。在香格里拉那座山下面，還有一個闖關(guān)的游戲，下面的溪水，宛如驚濤駭浪，不停的拍打著岸灘，讓人看著就覺得可怕，而那個闖關(guān)游戲就在這驚濤駭浪上的鐵板上，你需要抓著繩子，踩著一個又一個的鐵板，雖然系有安全繩，可是，誰又不會露出來恐懼的神情呢？

香格里拉，每一座山還不足以吸引我的注意力，最難忘的是里面還有一個叫拉市海的景點(diǎn)，我是一個很喜歡歷史的人，對于騎馬射箭，我還是十分想嘗試的。在拉市海，我就騎了一個小時的馬？那叫個酸爽?。∽像R，我頓時覺得自己痛快淋漓，全身心地沉浸在旁邊的景色之中，聽著溪水歡快的歌唱，樹木向我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，樹旁的小草對我微微眨眼，那是多么的可愛迷人呢！讓我忍不住都想跳下馬，摸一摸樹，踩一踩水，如果你不親自體驗(yàn)，估計(jì)永遠(yuǎn)都不知道有多痛快呢！

這次極不情愿的旅行，似乎比極情愿的旅行使我更加快樂，似乎就是出于極不情愿，才會令這次旅行深深的烙印在我的心中，每當(dāng)想起這次旅行，仿佛那迷人的風(fēng)景，都會情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。

香格里拉作文 篇4

天，還是黑蒙蒙的，無比的冷?？墒牵瑩醪蛔∥覀?nèi)ハ愀窭锢钠者_(dá)措國家公園游玩的熱情……“哇”，高大的松樹爺爺正在梳理胡子呢！它的胡子就是高原上特有的松茸。“媽媽，我看見了一條水地毯。”湖水的顏色有好多呀！有藍(lán)天白云的倒影、綠油油的水草，太陽照在湖面，閃閃發(fā)光像鉆石一樣，真漂亮！我還發(fā)現(xiàn)藍(lán)天阿姨正在用白云打扮著自己的裙子，山姐姐在清澈的湖水里照鏡子，水草妹妹卻躺在水床上睡覺······

湖水的盡頭是牧場，馬兒在悠閑的吃草，小溪靜靜的流過。它像一條用紅花、白花、粉花、紫花和黃花組成的花地毯。突然，我在小溪邊看見了一朵長在馬糞上的小黃花。這時候，我想起來俗語：“鮮花插在馬糞上”。哈哈哈···

這兒的景色太美了，就像一幅畫。這真是神仙居住的地方呀！可惜時間到了，導(dǎo)游在催我們。我看了它最后一眼，戀戀不舍得坐上車離開了。

香格里拉作文 篇5

香格里拉是我們這次云南之行的最后一站。香格里拉原名中甸。在香格里拉居住的大部分都是藏族人。在香格里拉短算的兩天里，他們那種對佛教的赤誠之心讓我感動。

在香格里拉，每一位男子都要去印度出家。等他二十歲的時候才能回家娶妻和生子。當(dāng)然，只有出過家的人才會找到老婆。

在香格里拉，以前都會設(shè)立一位活佛，活佛是世代相傳的。在藏族人的眼里，活佛是神靈下凡來幫助他們的?；罘鹁褪撬麄冃闹械纳耢`。

活佛的家很莊嚴(yán)。每一個進(jìn)他家的人們都必須順時針的走進(jìn)去，不能踩門檻。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為門檻是佛的肩膀，誰要是踩了，就是褻瀆了神靈。在活佛家，有一個建在水中，用八瓣蓮花托起的白塔。在香格里拉，白塔到處都有。但建在水中，用八瓣蓮花托起的白塔卻只有一處，那就是活佛家里。藏族人認(rèn)為，只有活佛才能把白塔建在水中。

活佛家頂天立地的柱子有7根，這也是活佛的象征。一般人的家里只能有2~3根。而活佛家里共有7根，而且都是用千年老樹做成。

總而言之，在藏族人心里，佛永遠(yuǎn)不可侵犯，哪怕千千萬萬年。

香格里拉作文 篇6

第五天天一亮，我們開始啟程去香格里拉，沿途有個虎跳峽，峽谷很深很險，江水很洶涌，濺起來的浪花有好幾米高，嘩嘩的水聲大得連我們說話的聲音都聽不到了。云南的太陽太大了，一會兒就曬得我皮膚都紅了，上來的時候又熱又累。

出來虎跳峽后，再到小中甸大草原，很多牛羊，藍(lán)天白云綠草好象連在一起，很美，我們下車照了幾張相片。風(fēng)很大，吹得我的太陽傘滿地跑。在路上，我們上廁所的時候，有幾個小孩子擁上來向我媽媽要錢，給了一個，其他的小孩子都跟過來要。一路看風(fēng)光來到了香格里拉的松贊林寺，松贊干布住過的地方。

卓瑪男人叫扎西，他們都叫我可愛的小扎西。有個卓瑪推薦我們?nèi)ツ桥梁４蟛菰タ纯矗覀冇脤?dǎo)航到了遼闊的那帕海大草原，很多牦牛，羊馬悠閑在吃草，因?yàn)樘焐悬c(diǎn)暗了，看著感覺還沒有小中甸草原美，只是大了許多而已。香格里拉還有個普措拉原始森林公園，因?yàn)闀r間不夠，我們就沒有去了，聽說那里還不錯呢。

我們當(dāng)天又開車回到了麗江市區(qū)，因?yàn)槲覀兠魈斓男谐淌菫o沽湖，麗江是必經(jīng)之路。

香格里拉作文 篇7

終于擺脫了盛夏，不覺長舒一口氣。喧囂，燥熱這就是城市的夏天。想象不到楊萬里眼中的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅及歷代文人墨客筆下的夏天到底是怎樣一番美景？我并不是喜愛夏天的人，但香格里拉的那個夏天，卻讓我感受到了它那獨(dú)有的魅力

香格里拉的夏天，蕩漾在普達(dá)措國家森林公園中。眼前，是天梯一般的棧橋直接云霄，眼界豁然開朗

湖水靜靜地在木橋下舞著，無聲卻又多姿。遠(yuǎn)處，是綠色；更遠(yuǎn)處，仍是綠色；在太陽光芒的四周，依然是綠色綠色的深淺不斷變化著，仿佛迷人的眼波，不斷流動著

想象一下，一個在城市住慣了人，突然看到這樣的景色，怎能按耐住內(nèi)心的激動？

輕輕地走在橋上，唯恐破壞了這世間難得的寧靜。聽到的只是自己的腳步聲與隱約可聞的鳥鳴聲。

一種細(xì)小輕快的聲音吸引了我那是在林間忙碌的松鼠。時而坐在樹枝上抱著松塔；時而又為有人手中的食物來到樹下，一雙大眼睛眨呀眨的

兩旁的參天大樹，即使兩個人張開手臂也抱不住一棵，像一位位老人嚴(yán)肅地站著，留著長長的胡須隨風(fēng)搖曳。我不知道這胡須是什么。只聽說它們是空氣檢測師，只要空氣有一點(diǎn)污染，它們就會自動消失。今天我們看到了它們成群結(jié)隊(duì)地掛在樹上，歡快地舞動著那潔白柔軟的胡須只有來到這里，我們才真正到了天然的氧吧。

猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一群牦牛搖著尾巴緩緩走來，旁若無人地在游人面前穿過馬路，走到不遠(yuǎn)處的草坪上悠閑地吃草蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，向花兒傾訴者什么

野鴨無慮地嬉戲，馬兒舒服地吃草，不時搖搖尾巴，卻一動不動。置身于這奇妙的王國中，這些國王與公主也沉醉了吧！

我游歷過很多國家。這難道是牧場之國荷蘭？不，它沒有這里幽雅。這難道是徒步旅行天國的瑞士？不，它沒有這里純凈。這難道是浪漫之都法國？不，它沒有這里自然

我也讀過許多本書，而此時卻找不出合適的話語來放聲唱出自己的肺腑之言！

這是一個怎樣美妙的夏天！在廣闊的世界里，有幾個這樣的夏天！我想，陶淵明的《桃花源記》也不過如此吧！

再也難以找到比這更美的夏天了！沒有燥熱，沒有喧囂，沒有忙碌有的只是精神的寧靜與生活的喜悅，伴隨著一次精神的洗禮！一切雜念都被微風(fēng)吹散，被太陽蒸融，被湖水帶向遠(yuǎn)方

遠(yuǎn)處的游客稀稀疏疏地漫步著。映在夕陽的余暉里，那些盛開的花兒隨風(fēng)搖曳 人類，也只不過是自然的點(diǎn)綴罷了 那種無形間的心靈的震撼，無法用語言訴說

草地、盆地、湖水 全部籠罩在金色的面紗里。走在棧橋的盡頭，只能由衷地感嘆：天堂，也不過如此！

香格里拉作文 篇8

過了虎跳峽鎮(zhèn)，就是中甸縣境內(nèi)。沿沖江河而上，山勢突然變得萬分險峻：幽幽峽谷深不見底，巍巍群峰云霧環(huán)繞，陡曲狹窄的茶馬古道似從云端拖下的玉帶，飄在層層疊疊的云杉林間。這倒使我覺得自己不是去觀光，而是要去天庭朝拜。

一路上，那位剛滿19歲的藏族扎西——引領(lǐng)我們進(jìn)入香格里拉的使者，用他們獨(dú)有的歌唱方式招待著我們，“長袖飄過的地方，散下一路清香，那是高原的雪蓮；我心中的姑娘，姑娘走過的地方，撒下一路歡笑，那是春天的杜鵑，開得像火一樣。姑娘走過的地方，一路鳥語花香，那是春天的使者，我心中的姑娘……”看著寥無人跡的明山凈水，聽著異地他鄉(xiāng)的天籟，遠(yuǎn)離塵世的感覺油然而生，思緒不自覺地隨著沖江河的涓涓細(xì)流和那沒有固定詞曲的歌聲流淌激蕩。

穿過云層，呈現(xiàn)在眼前的是群山環(huán)抱中的廣袤牧場：那一叢叢高原獨(dú)有的狼毒草點(diǎn)綴在碧綠的草甸之上，像燃燒的篝火；獸皮木屋式的藏民居配上簡樸的青稞架，似乎有一種刻意的反璞歸真之感；遠(yuǎn)處的香格里拉城被牧場和公路一分為二，東北邊為日光城，西南邊為月光城，兩城依山而建，在陽光的照耀下，熠熠生輝；勤勞的牧民們在小塊的耕地里收割著青稞，悠閑自得的羊群在草甸里嬉戲吃草，一切都顯得是那么的簡單、清新與和諧。

我曾去過風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，那是芳菲四月，滿山的杜鵑五彩繽紛，像出門踏青的快樂閨秀；凋零的桐子花靜靜地隨水漂流，又似乎在預(yù)示著一種潛在的憂傷……置身其中，仿佛走進(jìn)了紅樓之夢境。同樣是重巒疊嶂，而這里給人的感覺卻大相徑庭。圣潔的雪山和伸手可觸的藍(lán)天白云，像意念中的神靈時刻注視著你，容不得你有絲毫的私心雜念，只有徹底的虔誠和光明。

在接下來的一天半時間里，依照行程安排，我們先后去了納帕海、松贊林寺、碩都河和藏藥館。每到一處，我都拋開同伴獨(dú)自一人，或是隨著馬群、牦牛群在草甸上狂奔，或是用心去觸摸那掛在雕梁畫棟之下的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，或潛入原始森林深處，看那樹掛如霧、楓葉如血（樹掛是寄生在樹上的一種絲狀植物），或找一個由內(nèi)地隨援藏父母來此生活的小伙子聊聊這兒的風(fēng)土人情和不同感受——無論做什么都是那么的輕松愉快和幸福，激發(fā)了我無限的思考與想象。而同伴們在那一刻被認(rèn)為是束縛我自由的枷鎖，只有獨(dú)身閑逛才能感覺到靈魂與肉體的完全統(tǒng)一。正如徐志摩先生所說：“我們渾樸的天真是像含羞草似的柔嬌，一經(jīng)同伴的抵觸，他就卷起來，但在澄靜的日光下，和風(fēng)中，他的姿態(tài)是自然的，他的生活是無阻礙的。”

扎西告訴我們，香格里拉的藏語意思為心中的日月，它不是指具體的某個方位，而是在每個人的心中。我想我已在高原那絕美的自然風(fēng)光中，在藏民們那清澈見底的微笑中，在從內(nèi)地來此生活的小伙子那津津樂道的談吐中，在游人們那忘我的瘋狂中找到了心中的香格里拉。

雖不像我表現(xiàn)的那樣真真切切，同伴們似乎都有著同樣的感受。臨別前的那天中午，幾位平常不喝酒的同伴也主動品起了青稞酒。我還是第一次喝青稞酒，這酒嗅起來香味濃烈，進(jìn)口卻是一種淡淡的甘甜，正如香格里拉帶給了來訪者神秘美的視覺沖擊，但在這里，生活的本身是恬靜的真實(shí)。

午飯過后，在我們下榻的藏式酒店的門前，我意外地發(fā)現(xiàn)幾株奇異的花開得很艷，扎西告訴我此花叫憂郁花。多么富有詩意的名字??！我欣然采下一朵，并盡情發(fā)揮想象：“憂郁花”“世外桃源”“心中的日月”“姑娘走過的地方”……就要離別了，扎西熱情中略帶靦腆地對我們說：“我只能送你們到這兒了，能為你們服務(wù)一回我非常高興，俗話說‘兩山不相交，人有重逢時’，歡迎你們下次再來香格里拉做客。”剎那間，我的心情變得沉重起來。也許他對他的每位游客都是這樣，然而恰恰是這種憨厚、質(zhì)樸與真誠，將整個香格里拉和藏民族最美好的一面留在了我們的心中，讓我們流連忘返、樂不思蜀。

穿過那火紅的狼毒草甸，汽車急速而下，再次回首，那片人間的樂土早已消失在白云之間。我細(xì)心地將那朵憂郁花夾在記事本中，同時也將這段心靈的境遇夾進(jìn)了我的夢。

香格里拉作文 篇9

面對著的這座山正是著名的石卡雪山，它著名就著名在日出時金色的山峰。

湖里映著日出的金光，只見，經(jīng)常被云層遮住的最高峰露出頭來，太陽光照在山峰上，金色的山峰呈現(xiàn)出來，隨著太陽越升越高，陽光不滿整個香格里拉。多美啊，在吃草的牦牛抬起頭來，雪山腳下的油菜花映著陽光蘇醒過來，藏式的房屋里有一兩個人走出來面對著陽光伸懶腰。這陽光叫醒了整個香格里拉。

雖然我們沒見到金色的山峰，但是想象也能感到那是多么美。我們沒去登石卡雪山，而是坐纜車上梅里雪山。當(dāng)時的夏季，不是想象中的漫山遍野白茫茫一片。湛藍(lán)的天空，飄渺的白云，雪山腳下的大片油菜花，一大片的云杉，棕色的樹干，淺綠色的樹葉，到處是草甸，無數(shù)叫不出名的野花和滿山的杜鵑，格桑花爭奇斗艷，猶如一塊被打翻的調(diào)色板，在由森林和草地組成的綠色地毯上，點(diǎn)綴得姹紫嫣紅。

普達(dá)措公園可是在香格里拉的著名國家公園。在長長的棧道上，旁邊是一片草甸，而再遠(yuǎn)些是巍峨的山峰。想著牦牛群走過，有小牦牛，有老牦牛，有更強(qiáng)壯的牦牛，有拖在隊(duì)后面的弱牦牛，牦牛群的頭牛一下令，牦牛群就分散開，各顧各悶頭啃著草。秋季的普達(dá)措肯定最為壯觀，像鋪了金黃色的地毯一樣，這些場面令我心中激動不已。

香格里拉不僅美在景也美在人。藏族人格外熱情好客，我對他們這點(diǎn)很欣賞。

我們在拜訪藏族家里時，他們熱情款待我們，他們點(diǎn)起一堆篝火，圍著篝火邊走邊跳，一會兒一個年輕的藏族人跳出來表演高難動作，還一只手抱起一只腳轉(zhuǎn)了十多圈。我們一起歡呼慶祝。

湛藍(lán)的天空，山上細(xì)細(xì)的小溪，都是山上的雪水，藏民獨(dú)特的房子，被蘆葦遮住的小池塘，讓我情不自禁地回味香格里拉，美麗的景色，熱情的藏民，回味無窮。

香格里拉永遠(yuǎn)也看不完。

香格里拉作文 篇10

前幾天國慶節(jié)，我去云南香格里拉虎跳峽游玩，使我現(xiàn)在還記憶猶新。

10月5日這天導(dǎo)游說要帶我們?nèi)セ⑻鴯{游玩，我早聽說虎跳峽是世界上著名的大峽谷，位于玉龍雪山和哈巴山之間，以奇險雄壯而著稱于世。據(jù)說是一只母老虎從玉龍雪山一跳跳到了哈巴山，所以中間的峽谷就叫虎跳峽。江心右一個13米高的大石——虎跳石，巨石猶如孤峰突起，屹然獨(dú)尊，江流與巨石相互搏擊，山轟谷鳴，氣勢非凡！

終于到虎跳峽了，我迫不及待地沖下大巴，來到入口處。我拉著媽媽擠過密集的人群，來到觀賞處，霎時，我被眼前的景象驚呆了！只見滾滾江河滔滔不絕地流入長江，那磅礴的氣勢，奪得人們的連連贊賞。再看對面的玉龍雪山，高至云層，讓人望而生畏！

突然一件事物吸引了我的目光：只見一支昂著頭的老虎站在山的一側(cè)，那不就是傳說中的母老虎嗎？她那眼神好像在夸耀自己，又好像在告訴人們沒有什么是努力做不成的。想到這兒，我覺定以后一定要努力學(xué)習(xí)，像她一樣更上一層樓！

不好導(dǎo)游的電話響了，我一看時間超過了，大喊不妙。再次拉過媽媽擠過人群。

香格里拉作文 篇11

在我們美麗的云南省西北部有個世人向往的地方---香格里拉。那里有雪上、高原湖泊、草原、古城和勤勞善良的藏族同胞，還有好多好吃的特色美食。

?這個假期，我和爸爸、媽媽、奶奶一行四人到香格里拉旅游。首先，我們到了一個叫做獨(dú)克宗的古城。獨(dú)克宗古城在香格里拉市的市區(qū)，是茶馬古道云南段最重要的物流集散地，所以獨(dú)克宗古城一直以來都是香格里拉政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，也是云南通往西藏的必經(jīng)之路。古城中有石頭路，有百年的大樹，有木頭建成的藏房子，現(xiàn)在這些房子都已經(jīng)變成了客棧，供來旅游的人住。還有許多的商店在賣當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我們這次去的時候是旅游旺季，古城中還有很多很多的人，一到晚上簡直就是人山人海。

第二天，我們來到依拉草原，走進(jìn)草原，寬廣的草原讓人心情愉悅。遠(yuǎn)處，郁郁蔥蔥的高山，高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，像被圣水洗過一樣的潔白。山下古老的村落星星點(diǎn)點(diǎn)，特有的藏式建筑別具一格，曬青稞的木架子隨處可見，行成了一道美麗的風(fēng)景。近處，綠油油的草地上，布滿了各種鮮花，牦牛、馬、羊散落在廣袤的天底下，自由自在地吃著青草。

香格里拉山美、水美、人更美，是我們云南的一張名片，希望大家來到我們美麗的香格里拉。

師大附小金牛校區(qū)四年級四班劉俊銘

校園桂花香作文

你是否對寫作感到棘手？在學(xué)校時，老師常常布置作文作業(yè)，而寫作能夠讓我們逐漸品味周圍生活的細(xì)節(jié)。如果想要寫好一篇優(yōu)秀的作文，就需要主動背誦一些素材。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您選出的“校園桂花香作文”絕對是不容錯過的。如果這篇內(nèi)容對你有所啟發(fā)，請務(wù)必收藏起來！

校園桂花香作文【篇1】

深秋，天色才慢慢地變涼，期待的桂花總不聞芬芳。今天和同學(xué)在校園中玩耍，忽然一股芳香撲鼻而來?！鞍?！桂花樹開花了！”我驚喜地大叫，同學(xué)們蜂擁而去……

不遠(yuǎn)處，一棵一棵的桂花樹上開滿了金色的小花，遠(yuǎn)眺望去，金燦燦的桂花在綠葉中時隱時現(xiàn)。陽光撫育著它們，它們閃閃發(fā)亮，真是迷人！仿佛像哪位仙人灑下的無數(shù)金光！

走進(jìn)一看，許多掛滿枝頭的桂花連串?dāng)D在一起，壓滿了枝頭，像個金色的玻璃球。我掂起腳尖，仰起臉，伸出手，拉了一根細(xì)枝放在我的鼻子邊上，深深地吸了一口吻：“好香呀！”只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕般細(xì)刻，玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒，一簇簇，一串串的掛滿枝頭，披發(fā)發(fā)著誘人的清香。

我驚嘆著，忍不住誘惑，就順手摘了一把，小心的放在手心。我捧著金黃色的桂花，正要高興的上樓，給同學(xué)們看，可正要跨出一步，一個淘氣愛搗蛋的同學(xué)來桂花樹跟前。

他用雙手握住像碗口那么大的樹桿，搖了起來。一下子，桂花從樹上紛紛飄蕩，像下起了桂花雨。有的桂花灑落在地上，有的落到了頭上。看著頭戴桂花的同學(xué)手舞足蹈，我們不禁哄堂大笑。

同學(xué)們就像安閑的小鳥一樣，在桂花樹旁玩耍。歡樂的笑聲在校園中回蕩。

今年又是一個桂花滿園的季節(jié)，我愛校園的桂花。

校園桂花香作文【篇2】

同學(xué)們，在花的海洋中，你最喜歡的是哪種花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃烈的水仙，是富麗堂皇的牡丹，仍是文靜淡雅的蝴蝶蘭？至于我嘛，最喜歡校園里那樸素的桂花。

春天，萬物復(fù)蘇，桂花樹也慢慢地抽出了新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。起初，那些葉子只有小石頭大小，可只過了一個禮拜，它們就長得和那些舊葉子一模一樣了，只是顏色淡了些。

炎炎夏日，太陽火辣辣的，知了在樹枝上不停地叫著，仿佛在說：“太熱啦，太熱啦！”大家都不喜歡炎熱的夏天。當(dāng)然，桂花也開始疏遠(yuǎn)太陽了。在夏天，桂花是個嬌氣的公主，它拼命地把能禮聘過來的綠葉“仆人”都請過來了，讓那些“仆人”擋在它上面，這樣，它就不會被曬“黑”了。

涼爽的秋季，恰是桂花開花的時節(jié)。剛剛開的那幾朵花，全都是米白色的，香味非常淡，你必需要靠近桂花樹，才能聞到香味。入秋了開的桂花才是美！有的仍是花骨朵兒，含苞欲放；有的都盛開了，露出嫩黃色的花卉；有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞得不敢出門的小姑娘。一走進(jìn)學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)全身披發(fā)發(fā)著淡淡的清香，那是由于桂花都盛開了，淡淡的花香將整個學(xué)校都包抄了。上學(xué)時，我們可以聞到花香；上課時，我們可以聞到花香；放學(xué)時，我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠(yuǎn)了吧。

冬天，良多樹的樹葉都落光了，可桂花樹翠綠的葉子一點(diǎn)兒也沒有掉，依舊堅(jiān)守在“崗位”上。

我愛校園的桂花！

校園桂花香作文【篇3】

早晨，走進(jìn)校園，淡淡的清香四處飄散，讓人心曠神怡，那是校園里的桂花開啦！

校門口左側(cè)，幾棵丹桂昂首挺立。遠(yuǎn)看，樹冠像一把巨大的綠傘，又像一朵大花菇，上面點(diǎn)綴著許多小星星，在風(fēng)中搖晃著，讓人陶醉，無法自拔。夏天它為我們送來綠蔭。冬天，桂花樹像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

桂花樹高約三米多，樹干棕色偏黑，無論是冰天雪地還是風(fēng)吹雨淋，它都筆直地站在那，仿佛堅(jiān)不可摧。樹干約有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根較粗的樹枝，上面一點(diǎn)兒又分出了許多數(shù)不勝數(shù)的小樹枝。樹皮上有些刺和小斑點(diǎn)，仿佛千萬只眼睛盯著你，這些小眼睛凹凸不平，有些硌手。桂花樹葉子呈水滴狀，葉子邊上有許多小鋸齒，摸起來有輕微的刺痛感。

丹桂之香無人不知。一簇簇的花球由成千上萬朵小花所組成，如果你不仔細(xì)看還會以為是一個橙色的球呢，花球真引人注目！它們一朵挨一朵，沒有重疊的，也沒有留一點(diǎn)兒空隙，手拉手像幾個好的朋友在一起做游戲。細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)許多小丹桂，橙得那么美，那么新鮮，那么引人注目！一朵丹桂約有三四片花瓣，它們的姿態(tài)各不相同，有的綻開了笑臉，有的靠在葉子上，像在吻對方，有的昂起頭來，像在比美，大家大手拉小手，像一個大家庭，一朵一朵的像個大搖籃，搖著寶寶花蕊，風(fēng)兒送來好聽的歌，花兒芳香撲鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，聞一下，??！好香啊！真想吃一朵！我摘下一段樹枝帶回教室欣賞，一個男生走到一棵樹下，抱著樹干，使出吃奶的勁兒使勁搖，丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃，紛紛像下雪一樣飄下來，又像橙色的蝴蝶在空中飛舞著。

??！丹桂，你美化了我們的校園，給校園增添了一份色彩，你為秋天帶來了生機(jī)，你給了人們一份美好的記憶，可是，你一走，又把秋天帶走了！

校園桂花香作文【篇4】

清晨起了薄霧，我伴著一點(diǎn)兒清香走進(jìn)校園。香味不是從女同學(xué)身上發(fā)出來的，也不是從食堂里發(fā)出來的，而是從我們的?；ā鸹ㄉ习l(fā)出來的！

我班隨著悅耳的鈴聲走進(jìn)了教室，教室里也已經(jīng)充滿了桂花香味。它和我們一起聽課，一起讀書，一起做作業(yè)，花味變得越來越濃了……

下課了，我們讓桂花香和自己的指摸摸皮球，和它一起玩做迷藏，我看不見它，它就在我們的身邊。

中午的時候，我看見了金桂，它呈金黃色，小小的，但小的可愛，有三片的、四片的、五片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一棵金燦燦黃金樹，走近了看，又很少見它的蹤影。

天空變暗了，下起了毛毛細(xì)雨，花兒似乎躲進(jìn)了葉叢，我們從樹下向上一看，呀，真像一個金黃色的蜂巢。把我的味覺都麻痹了。

池塘邊，丹桂和金桂像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，最后“蝴蝶撲水”了，水里的黑鯉魚、紅鯉魚爭搶著，拿他去做又香又好吃的桂花糕哩！

我一整天都浸在桂花的香氣里，我還覺得不夠，用小花籃把香香的桂花撿起來，帶回了家，讓家也充滿香味。

校園桂花香作文【篇5】

時光無情，如同流水般匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)渡過了四個年齡，對這里的一花一草一木都感到無比的親切。在這眾多花草中間，我最喜歡的，仍是學(xué)校那四棵高大的桂花樹。

桂花樹生長在我們教授教養(yǎng)樓的旁邊，秋天的時候，一進(jìn)校門，花香便迎面撲來。小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠(yuǎn)看，又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時，一陣風(fēng)拂過，“嘩嘩”幾聲，這里下起了“桂花雨”，奶油般的香甜撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香云外飄”呀！

現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)由桂花樹旁，總能勾起我的一些夸姣的回憶……在低年級時，我和伙伴們常常在樹旁玩耍，在樹下看書，在花落的時候，撿起桂花做香包……

桂花樹是平凡的，但同時又是偉大的。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。但它的枝椏簡潔不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，使整個校園彌漫著桂花香味，引得校園里的“小蜜蜂”循香而來，歡聲笑語給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

我愛我可愛的校園，更愛校園里那香飄十里的桂花！

校園作文3篇

編輯經(jīng)過多次研究和收集，最終將這篇“校園作文”呈現(xiàn)在大家面前，絕對不能錯過這美味的文字。作文可以展現(xiàn)個性和思考能力的獨(dú)特魅力，通過寫作我們能更好地理解周圍事物的深層含義。一篇優(yōu)秀的作文能夠隨時激發(fā)人們的無限想象。

校園作文 篇1

又半年多了……感覺好快啊！快的看著日歷連自己都不敢相信自己的眼睛……但，仍是明白記得我們一直都在歲月中悄無聲息地成長……

半年的日子，在這個認(rèn)識的校園中糊口，默默的、悄悄的……有時緘默沉靜的一文不值，有時靜的像濺不起波紋的湖水……在分離中重逢、在重逢中守著彼此的諾言……

回憶以前，有許多遺憾。那些所謂的“遺憾”也就是沒有珍惜那些友情，還把初一不知不覺的混了下去。天天老是和他們一起想著怎么與老師ＶＳ，實(shí)在我們的本質(zhì)并不壞，只是……現(xiàn)在努力吧！

放眼現(xiàn)在，我必需努力！好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對她的諾言。不會再有遺憾；更不要讓自己的未來成為幻想！

對于未來，老是布滿幻想！但是不至于讓自己成為空想家。校園的熏陶讓我們變得現(xiàn)實(shí)了……我想，我們即將成熟起來！在平清淡淡的校園糊口中追求著細(xì)水長流，在內(nèi)心深處默默地守護(hù)著這份貴重的感情。

固然一路走來，還沒有屬于我們“停留”的地方，但是我相信這是暫時的，我們都相信這是暫時的！由于還有打動、暖和一直伴跟著！固然曾經(jīng)想為了那諾言，孑然獨(dú)行，可是，校園糊口就是這樣，總會在你不經(jīng)意的時候發(fā)生一些不經(jīng)意的事情！來的忽然，來的莫名其妙，卻安靜地接受著……相信，結(jié)伴而行的路上，諾言也會實(shí)現(xiàn)的！

在人的一生中，校園糊口是夸姣的，校園糊口也是短暫的，讓我們珍惜現(xiàn)在、珍惜在初中學(xué)涯的夸姣時光吧！

校園作文 篇2

昨晚和今天連續(xù)下雨，我們美麗的校園變成了一片汪洋，淺的地方有3、4厘米深，深的地方都快淹到小腿肚了。中午到班，班上早就炸開了鍋，大家都在議論這場大雨。同學(xué)們有的喜，有的憂。喜的人是認(rèn)為可以玩水了，而憂的人是在為怎么出校門而發(fā)愁呢。我屬于中間派：不想被水弄濕而著涼，可心又癢癢地想去玩一會兒水，我可穿著齊膝的雨靴呢!

大家熬過了第一堂課，下課鈴一響，大家像脫韁的野馬往外沖，好像后面有洪水猛獸在追趕他們。我也按捺不住了，撐著雨傘下了樓。樓前全是人，男生女生爭相踩著水，我擔(dān)心被潑到，便跑去樓后的花圃，細(xì)細(xì)觀察那被雨水擊打的葉子。

一陣急促的雨點(diǎn)打了下來，那雨點(diǎn)在葉子上跳動著，是那么地晶瑩。水珠在葉子上滾動，溶在一起，但很快又被新來的雨點(diǎn)打散，當(dāng)葉子不堪重負(fù)的時候，水珠一傾而下地跌落在泥土中，滋潤著植物的根，一切是那么美好。

我回到班上，好友張稚璇也在班上，我開心地對她說：“哈哈，可以不跑四百米啦!”

“說不定改成游泳四百米呢!”“哈哈哈哈……”我倆都開心地大笑。

上課鈴響了，那些玩得快失去理智的男生陸續(xù)回到班上，陸柞安可謂是“雞立鶴群”，活脫脫一只落湯雞，渾身上下都濕了，頭發(fā)被雨淋成了一簇一簇的，兩只套鞋變成了水壺，他一倒，水就嘩嘩往下流，大家笑得前仰后合。

“那夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！蔽也孪?，明天該是“綠瘦紅丟”吧!

校園作文 篇3

年華像一朵七彩的花，緩緩伸展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘?jiān)凰{(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻扶持著走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我碰到難題你來幫助我時的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時的一句和好的話語。

感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我渡過。感謝上天，讓我在純摯的年華里，遇見了你們。

初中開學(xué)，軍訓(xùn)向我撲過來。一直害怕軍訓(xùn)的我，卻破天荒地愛上了軍訓(xùn)。固然很累，固然很苦，但我趕上了純粹的你們。錦繡可愛的她，機(jī)靈活潑的他，都讓我感觸感染到了來自1604班大家庭里的暖和。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情澆灌得透心涼。

秋游時，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤。那時候，我們高興到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂場上空。當(dāng)時的我，當(dāng)時的你，無論是上行仍是下滑，就喜歡傻笑。

課堂上，老師細(xì)致地講解內(nèi)收留，可仍是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個人都有一個好同桌，會在你迷惘的時候幫助你。

下課時間，我們比拼解題思路，我們一起研究數(shù)學(xué)定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。

在十幾年的時光里，從來沒有一次這么感謝上天在純摯的時光里，純粹的我們正聚在一起。

《我們的學(xué)?！纷魑?精選3篇)

寫作文最關(guān)鍵的是什么？不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，下面的內(nèi)容主題為《我們的學(xué)?！纷魑模菣谀啃【帪槟阏淼?，歡迎閱讀并參考！

《我們的學(xué)?！纷魑?篇1)

校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載著無限的知識，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

一走進(jìn)校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔！

操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！

而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。

活動室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？

穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

《我們的學(xué)?！纷魑?篇2)

我在劉海粟小學(xué)讀書，它位于常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號,也就是武進(jìn)大橋的西邊。

你走進(jìn)大門，往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂，古色古香、典雅秀麗，你看書架上有琳瑯滿目的書一層層，一排排，讓你目不暇接。正對著大門的是書香樓，上面還掛著一塊LED大屏幕，他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)。校門的西邊就是小花園，一陣陣桂花的芳香撲鼻而來，真是丹桂飄香，桂花樹的枝頭上張滿了黃燦燦的桂花，像漫天璀璨的星星。秋天的樹木依舊是那么綠，花兒依舊競相開放，吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花，逗著池塘中金魚游來游去。

走進(jìn)書香大廳，看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫，畫的真是栩栩如生。聽，緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書聲。向上樓北面是稻香樓和夢香樓，是我們吃飯與睡覺的地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場。操場可大了，每個星期一的早上，我們?nèi)w師生聚集在這里，舉行升旗儀式，多么壯觀呀！上課時，操場空無一人，課間時，操場就沸騰起來了，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在操場飛奔……看他們玩得多開心呀！

你看我們學(xué)校多美呀！

《我們的學(xué)校》作文(篇3)

我們的學(xué)校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。

學(xué)校的春天，萬物復(fù)蘇。還沒走進(jìn)校園，就聞見陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競相開放，它們時而微笑，時而跳舞，時而調(diào)皮地做游戲，好一幅春天的美景。沿著小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹像一位位精神抖擻的小士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對我說：“你好，小朋友。”當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個個臉上蕩漾著甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了生機(jī)。

學(xué)校的夏天，向日葵妹妹在太陽公公的照射下顯得格外美麗，她是那么自信，那么陽光，那么充滿生機(jī)，就連小蜜蜂也來到農(nóng)場和向日葵問好。

學(xué)校的秋天，天依然是那么藍(lán)，空氣依然是那么清新。農(nóng)場里的玉米成熟了，辣椒也掛滿了枝頭，像一串串可愛的小燈籠，它們好像在對我說：“我成熟了，我成熟了，快來把我?guī)ё甙?！?/p>

學(xué)校的冬天，農(nóng)場里種上了大白菜和大蘿卜，白雪紛紛飄落在農(nóng)場里、操場上。不一會兒地上全白了，仿佛給整個校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學(xué)們依然在操場上開心地堆雪人和打雪仗……

我喜歡學(xué)校的四季，我愛我們的學(xué)校！

寫暗香的作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？以下由小編收集整理的《寫暗香的作文精選》，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫暗香的作文 篇1

曇花的美麗不在于是否有人能欣賞到，而在于它綻放時的燦爛，在于它留下的芳香，給人以想象的空間。正如泰戈?duì)査f：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！?/p>

還記得李清照的那句詩嗎?“有暗香盈袖，莫道不銷魂?！币苍S我們誰也無法體會女才人那種身體和心靈的煎熬，她就如綻放在漫漫時間隧道的宋朝時的那一朵曇花，她的香化作為墨汁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，撒落在書中，嗅一嗅，今日的我們?nèi)阅苈劦侥前底燥h來的清香。她在孤寂中綻放著，她寫詞，或抒發(fā)黍離之悲，或表達(dá)思夫之情，不在乎有沒有人能讀懂，有沒有人能理解，也許在一個黃昏，她的思緒在那一瞬間綻放，一篇佳作誕生。她用生命的幾十年為中國的詩歌塑造了一個神話，她正如她詩句中的“暗香”。

凱撒大帝曾說過：“我來過，我征服過。”也許我們未曾看到他的身影，但他剛毅強(qiáng)健腳印依然留在那里，給我們太多的啟示。這讓我想起了那首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子——阿柄的《二泉映月》。阿柄就像在黑夜中綻放的曇花，那悠揚(yáng)的曲調(diào)就是暗暗散發(fā)出的芳香，滋潤我們的耳朵，充沛我們的想象力。生前的阿柄或許沒有人知道，聽說過，但在橋上或河邊或許聽到過一曲婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，便停止了腳步，任其他周圍的一切視而不見，但在又想起時卻再也叫不出名字。當(dāng)你知道的時候，阿柄卻又早已入土為安了。阿柄和他的《二泉映月》猶如那曇花盡管零落，卻又夢中香如故。

佛家有云：“一花一世界?！笔|蕓眾生往往可以從自然中找到自己的本質(zhì)，有時我們就像曇花，我們也許曾為別人默默付出著，卻沒有得到感謝，但我們樂于助人的品質(zhì)卻感染著周圍的人——這就是暗香;也許我們在為目標(biāo)拼搏努力時，卻沒有得到別人的諒解，但我們卻收獲了——這就是暗香;也許我們的一生都會一直默默無聞著，但只要每天充實(shí)著，我們的人生也會無憾。

不要太在意別人的評價，而變得自卑，就像曇花，就算沒有人看到綻放時的絢爛，卻依然能夠嗅到花的芳香。等到我們真正成功的時候，那所有得到的，就是我們曾經(jīng)付出的最好的詮釋。

留一縷暗香來……

寫暗香的作文 篇2

習(xí)慣在這樣的日子里，在心中悄然醞釀著某些思緒。倚欄獨(dú)望，微涼的春風(fēng)撩起發(fā)梢。于是這春日的鮮甜便如調(diào)皮的孩子般隱入我的心田。

喜歡春天，這似乎是一種與生俱來的對自然的熱愛。窗外的那一片綠，讓我的思緒在不覺間翱翔天際。那一抹綠，迸發(fā)著難以言語的活力，在我的心里肆意蔓延，直到心也綠了，變純凈了。樹下是盤虬的根，深深地探入大地的懷抱。樹啊，這是你一貫的守望姿態(tài)嗎？還是說，土地里有著你更熱愛的事物，足以讓你千百年來孜孜不倦地追求？

品一盞清茶，思緒回到現(xiàn)實(shí)。最近愛上了喝茶，最古老的心緒呵。

微笑著啖下最后一滴香茗，回味著舌尖淡淡的苦，舌末絲絲的甜。腦海里的那棵樹在慢慢地成長著，用最積極的姿態(tài)，深深地扎根，等待著，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾樹小的那一天

寫暗香的作文 篇3

清晨，我讓母親陪我一起逛街，她受寵若驚般跳起來，驚喜溢于言表，像個孩子似地跑進(jìn)臥房，破天荒地要打扮一番。

我靜坐于沙發(fā)上，等她。窗上映著婆娑的樹影，清澈的陽光輕巧地一躍而進(jìn)，光斑零零散散地投在大廳的一張照片上，有些駁雜。照片上是少女時代的母親，活潑可愛，面容姣好，芙蓉如面柳如眉，身軀孱弱，腰細(xì)如竹柔似柳。她輕輕倚在桃樹旁，著一襲白裙，亭亭玉立于一片桃花里。明亮的橘黃色香氣氤氳著，浸暖了陽光。她灼灼的笑容在花間醞釀，似一泓春水，暖暖的，沁人心脾。我的印象里，母親從未如此美過。

磨蹭了很久，還未見動靜，我又走到窗前，感傷滿園的落敗春色。落紅灑了一地，枯花都展露出明媚的枯黃，要讓自己枯得鮮艷。不知怎的，想到了母親。幾抹銀霜已浸染了她的發(fā)梢，剪不斷，理還亂，而歲月這把刻刀，則無情地在她臉頰上，平添了許多“年輪”。她眼角再沒有了秋波流轉(zhuǎn)，而是一片混沌。她面色枯槁，暴起的青筋似虬龍般爬滿了四肢，脊背微駝，像是一陣微風(fēng)，就能吹倒她似的……這，真的，是框在照片里的那個甜美少女嗎?

許久，她打扮完畢，走了出來。她描了細(xì)細(xì)彎彎的柳眉，打了層薄薄的粉底，戴了我送給她的唯一一頂遮陽帽，還特意穿了件黑色長裙。我驀地感到有些心酸，走過去抓住她的手，上面密布著的老繭硌疼了我的手，更硌在我心上，生疼生疼。

倏地，我的眼淚決堤般涌出——被記憶中洶涌的母愛沖垮。我記憶中的母親，從來都不在意自己的美。我眼中的母親，總是在寒冷的冬天里，握緊我的小手，送我上學(xué)，盡管細(xì)嫩的手凍得紅腫，潤澤的嘴唇變得干裂;她總是在寂寞的黑夜里，輕輕撫摸我的頭，為我唱搖籃曲，盡管喉嚨已經(jīng)嘶啞，不再婉轉(zhuǎn)動聽;她總是在風(fēng)吹日曬里，奔波勞頓，為我賺取學(xué)費(fèi);盡管腳掌長了繭子，盡管纖細(xì)美麗的雙腿爬滿了青筋;她總是在無數(shù)個日子里，熬夜苦干，盡管日漸消瘦與憔悴;她總是為了我默默付出，盡管歲月腐蝕了她的美麗，盡管流年洶涌著掠奪了她的青春……

花開時，她愛美，卻辜負(fù)了美，將美藏在似水流年里，化成了對“籽”的一腔關(guān)懷與呵護(hù)。籽成長了，花卻枯了，可即便是枯花，她依舊要枯得美麗!

寫暗香的作文 篇4

童年的眼眸里老是裝著空想

擷一串風(fēng)鈴

于模糊月色當(dāng)中

舊事便飄然起舞

題記

孤單走在一條街上，漸漸地，仿佛沒有盡頭。

我不要你管，我不回去。稚嫩的童音，撞擊著鼓膜，循名望去，不遙遠(yuǎn)一個小男孩正在盡力脫節(jié)奶奶的手臂。看樣子是不舍得那轉(zhuǎn)動的木馬吧。便恰是他的一句話讓我的思路飄向了那段不諳世事的年月童年。

記得那次，我與村莊里的孩子一齊在田園里放鷂子，那一天我的鷂子飛得最高，我高興極了?？删驮谶@時候，奶奶卻來叫我回家用飯，我偽裝沒有聽到，心想：我不走，她就回去了?？赡棠虆s過來三下五除二將我的鷂子收了起來，拖著我就走，一面走一面說：啥時間把耳朵丟了？看著其余孩子高興的樣子，我急了：我不吃，我要放鷂子。說完便蹲在地上。還不自便了。奶奶說著便將我抱起來。我也急得哭起來：壞奶奶，等我長大了，會像鷂子一樣飛得那么高，讓你抓也抓不著。

那就等你長大了再說吧。奶奶毫不睬會。

從那一天起，在我小小的內(nèi)心便埋下了一粒想飛的種子。每逢和奶奶產(chǎn)生辯論時都會忿忿地想：等我長大了，就肯定像鷂子一樣飛到天上去，讓你抓也抓不著。

時候如夢，揉一揉惺松的眼睛，卻發(fā)覺本人已曲折了十幾個年齡，扭捏的華誕燭炬告知我我已長大成人。但此時又總想，本人果真長大了嗎？為何童年的夢沒有完結(jié)？

我卻愛上了奶奶的絮叨，從東鄰西舍的閑總務(wù)事，以至某某家的婚喪嫁娶，我寂靜地聽著，不再去打斷或是跑掉，直到她把話題轉(zhuǎn)到我的學(xué)習(xí)上、我們學(xué)校的工作上，我才一一趟答。

本來，我與奶奶的隔絕愈來愈遠(yuǎn)，小時候成天會聽到她的幾次絮叨，初中時，成天只能聽到一次，而此刻卻非常少聽到，就好像鷂子一樣漸漸地飛遠(yuǎn)了，向著天空、向著白云。但飛得再高再遠(yuǎn)，也離不開線的紛爭，不會走出奶奶的視野，更走不出奶奶的考慮。鷂子到底須要線，而我到底須要奶奶的考慮。就好像那句使人痛心的樹欲靜而風(fēng)不只，子欲養(yǎng)而親不待的古訓(xùn)一樣，我得加緊了。

遙遠(yuǎn)飄來周杰倫的歌聲：聽奶奶的話，不讓她受傷，要快快長大，才能保衛(wèi)她

可當(dāng)面的小孩，你了解嗎？

寫暗香的作文 篇5

從記事起，夢里就總被一縷香縈繞著，浮動在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢中，護(hù)著我的夢。

人們總說：“孩子的血甜，所以容易被蚊子咬?！眱簳r的我不知這是為何，也不曾想這是為何。我是很招蚊子的，于是兒時的我每當(dāng)夜晚給蚊子喂完后，便跑到爸爸媽媽面前不停地?fù)?，以求一點(diǎn)同情和安慰。每當(dāng)這時，父親總笑著用食指劃我的鼻子。

久了，父親也知道這樣是不行的，于是買來了蚊香。每晚當(dāng)我寫完作業(yè)洗完澡回到房間時，就有一股刺鼻的香迎面撲來。說實(shí)話，剛開始那味道真心不好聞。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那夜我竟睡了一個安穩(wěn)的覺，這不被蚊聲侵?jǐn)_的夢是不曾有的。我慢慢接受了，也習(xí)慣了這每晚浮在我夢中的這縷香。

時間飛逝，我上了初中，我們搬到了學(xué)校旁。

那是一個仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題，我們因一道題而起了分歧。

“你想多了吧！”父親在和我爭執(zhí)了一段時間后說。

也許是上了初中的我覺得自己長大了，便開始不虛心接納他人的意見了，于是頂回了一句：“你愛講不講隨便?！闭Z音未落，我就開始后悔了?？諝馔蝗荒蹋恢翁庎须s的蛙鳴，吵著煩雜的心。我不敢看他，余光中本就昏暗的燈光無聲地閃動了一下，一切又靜止般，只剩朵朵綻在淺黃書頁上的梅蕊，踩著時間的軌跡。

終是困倦，躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠。耳邊那不絕的蚊聲，更增添了心中的煩悶。不知何時，又是一縷熟悉的香，驅(qū)走了心里的煩躁，一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里，我知道那是我的父親，他摸索著，躡手躡腳出了房間，一下絆倒了什么，片刻后又是寂靜。這時我突然發(fā)現(xiàn)，這些年來，那些在深夜里護(hù)著我的夢的，原來是父親每晚從未間斷過的給我點(diǎn)的蚊香。

墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙，它裹著我眼角苦澀卻溫?zé)岬臏I，進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)……

那些暗香入夢的日子，是我珍藏于心底的日子，每當(dāng)“人靜皎月初斜”之時，"伴我情懷如水”。

寫暗香的作文 篇6

那天課間，好友倩倩一邊對我說：“你身上好香呀！”一邊還夸張地對著我的衣服使勁地嗅著?！罢娴拿矗课以趺礇]覺得呀！”“哈，你是聞慣了吧！”我笑著搖了搖頭，心里有些納悶，哪里來的香氣？這衣服不就是我經(jīng)常穿的嘛！我也使勁聞了聞，嗯，是有些洗衣液的香氣。也許我是真的聞慣了。

周日早上，我起身去衛(wèi)生間，隱約聽到陽臺上有“嚓嚓”的聲音，抬頭一望還不到七點(diǎn)，誰會這么早？輕手輕腳地走過去，一個瘦削的背影映入了我的眼簾：媽媽半蹲著，頭發(fā)蓋著她的臉低垂著，背稍稍弓著。是媽媽正在搓洗衣服呢。這時，一股熟悉的香氣涌來，我疑惑了，這不正是我熟悉的味道嗎？“嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏般的流水聲，香氣也越來越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有的呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上。

媽媽正在搓洗的是我那件最喜愛的白色外套。我很感動，輕輕喚了聲“媽”。她轉(zhuǎn)過頭來，樂呵呵地笑著說：“醒了，怎么不多睡會兒呀？”媽媽的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn)，有些紅腫，像根胡蘿卜。她的手已不再像年輕時那樣修長美麗了。媽媽不斷搓揉著衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。

一瞬間，我真的什么都明白了，媽媽在日日月月的洗衣服中，將充滿著愛的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長留于我的衣服上……我眼睛濕潤了?！皨?，家里又不是沒有洗衣機(jī)，干嘛這么辛苦地搓呀？”“呵呵，你這白色外套還是用手搓得干凈。”“媽，以后你周末也多睡點(diǎn)，別太累了，你看你都有白頭發(fā)了?！蔽倚⌒囊硪淼匕蜗乱桓?，在媽媽眼前晃動著。“媽媽不累。

傻丫頭，想什么呢，昨兒衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q下……”拿起沙發(fā)上的白色T恤，暗香再度翩翩，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來的，是洗衣店熨不出來的，是陌生人搓不出來的。媽媽用生命全心全意地愛著我，愛意融入了衣服中，融進(jìn)了我的心里……我使勁嗅著衣服上的香氣，真慶幸能及早聞出來，那愛的暗香！

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文

文章寫作是評判語言水平的重要方法之一，通過寫作，我們可以更好地了解自己的興趣和愛好。優(yōu)秀的作文體現(xiàn)了一種真摯的情感，那么，在文章中如何充分展現(xiàn)自我呢？為了保證您的滿意度，我們的編輯精心設(shè)計(jì)了這篇“十里飄香是吾鄉(xiāng)作文”，請務(wù)必收藏此頁以備后續(xù)閱讀！

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇1

我們學(xué)校北邊廁所旁邊有棵高大的桂花樹，老遠(yuǎn)就能聞到它散發(fā)出濃濃的香味。桂花樹高度差不多有三米，和一層樓一樣高，樹的主桿上伸出了三條粗壯的枝干，托起了整個樹冠。

桂花樹的樹葉很奇特。從遠(yuǎn)處看像一把把小鐮刀，走近一看才發(fā)現(xiàn)樹葉原來是橢圓形的，從中邊一條葉脈處凹下去，成V字狀，葉尖都向下，所以酷似一把把小鐮刀。

最有趣的要數(shù)桂花樹上的桂花了。人們老遠(yuǎn)就能聞到丹桂飄香，真不愧有“十里飄香”的美稱?。」鸹ㄓ兴钠ò?，只有小米般大小，卻能散發(fā)出那么濃郁的香味，真讓人不可思議。桂花長在枝上長葉柄的地方，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那金黃的顏色，猶如天上繁星從天而降，給人無比好感。

桂花雖小，卻能發(fā)出濃濃的香味。我們雖然渺小，只要努力，就會有驚天動地的創(chuàng)舉。

容

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇2

秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)椴粌H天氣涼爽，讓人感到舒服，而且還有我最喜歡的桂花，也盛開在秋天。

桂花很美，有黃色和白色，形狀像“十”。桂花的樣子很可愛，不像大部分花一眼就能看見花朵，不開花時滿樹都是葉子，即使開花了，也要在樹叢中才能尋找到它的身影。它們?nèi)齻€一群，五個一伙的簇?fù)碓谝黄?。桂花樹是常綠樹，葉子是橢圓形的，碧綠碧綠是葉子長滿了整棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大大雨傘。

每年秋天桂花開的時候，爸爸媽媽都會帶我到安地的桂花長廊欣賞美麗又芳香的桂花。十里之外我就聞到桂花的香味，讓人心曠神怡。長廊上有很多桂花掉在了地上，像是有一條桂花地毯鋪在地上，走在道上，有種走“黃地毯”的感覺。

爸爸最愛吃桂花糕了，每次來安地看桂花，都會買很多回去，桂花糕吃起來香香甜甜的，我也非常愛吃。在一個買酒的店里還看見了桂花酒，爸爸知道爺爺愛喝酒，決定買十斤桂花酒回去讓爺爺嘗嘗。媽媽在一個小攤上看見了有干桂花，干桂花可以做桂花羹，又是我愛吃的一道美味。

桂花的作用很多，不僅可以做這么多好吃的，還可以拿來提取桂花香油呢，可是一種很名貴的香料哦。

桂花真?zhèn)ゴ螅m然不是很起眼，但它的用處真的很大，還很樸實(shí)，它不要人們對它有特殊的照顧，但是它會默默的為人們付出它的全部。我愛桂花！

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇3

秋天，終于來了。秋天是傷感的一個季節(jié)，但是有一種植物給這個傷感的季節(jié)增添了色彩。

秋天，我會在桂花樹下聞聞那桂花的香味，我會在桂花樹下一邊聞桂花的香味一邊看書。在學(xué)校的池塘的上面有一棵桂花樹，長的可漂亮了，它的樹枝長長就像是桂花樹姑娘長長的秀發(fā)，它的樹枝又像秋天的一把碩大、碧綠的打傘。

桂花還有幾個作用，一就是能把桂花泡茶、還可以做出桂花糕……

我家里就種了一棵桂花樹，據(jù)說我剛剛生下不久爸爸就種下的現(xiàn)在我家那棵桂花樹已經(jīng)12歲了。秋天在家的時候我就會摘下幾束放在家了，家了迅速就有了桂花的香味了。有時候我和爺爺下棋的我就會去摘下幾朵洗干凈泡茶。

秋天雖然是一個傷感的季節(jié)但是有了桂花就不在是傷感的季節(jié)了。我喜歡秋天，我也喜歡桂花。

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇4

金華是一個景色優(yōu)美的地方，有奇幻的雙龍洞，金燦燦的佛手園，高聳的北山，但是當(dāng)我最難忘的是桂花長廊。

秋天我一家開車去往安地，停車的時候，陣陣清香就飄進(jìn)車窗，沁人心脾，于是我趕緊跑下車。

只見廊道旁邊有許許多多的桂花樹，如同一個個巨型花傘，有的樹已經(jīng)綴滿了密密麻麻的金色或者銀色的桂花，好似掛滿了閃閃發(fā)亮的星星。仔細(xì)看，有的才展開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，有的全展開了，露出嫩黃的花心，像是在調(diào)皮的做鬼臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得像要破裂了似的。

一陣風(fēng)吹來，樹葉就嘩嘩的作響，緊接著一片桂花雨就落了下來，大片桂花，各有各的姿勢，有的轉(zhuǎn)著圈，有的左右搖擺，還有的手拉的手在旋轉(zhuǎn)……

我忽然覺得自己也化身為一朵桂花，有一身金黃色的衣裳，散發(fā)醉人的芬芳，在空中翩翩起舞。

在桂花長廊旁，纏繞著一條彎彎曲曲的小溪，像一條小青龍“叮叮咚咚”在唱著一首優(yōu)美的歌。溪底鋪滿了形態(tài)各異的石頭，有時水流緩緩流過，輕輕的撫摸著石頭，有時水流匆匆的流過，碰上石頭“跳”了起來，水里的魚兒調(diào)皮，機(jī)靈的魚兒追著花瓣跑，有的在石頭上懶洋洋的曬太陽，還有三五成群的來捉迷藏，太陽光照在水面上，金光閃閃，楚楚動人。

我沉浸在迷人的桂花香之中，聆聽著大自然的竊竊私語，十里桂花長廊，讓人流連忘返。

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇5

晴冷的天氣下，我和媽媽一起去了世紀(jì)公園，去一覽那美麗的梅花。

還沒有看到梅花，就已經(jīng)聞到了臘梅那濃郁卻又清幽，淡雅的香氣。它在這嚴(yán)寒下，仍然挺立，傳來這股香氣，真是“遙知不是雪，為有暗香來”啊！

轉(zhuǎn)過一個轉(zhuǎn)角，梅花終于出現(xiàn)了?，F(xiàn)在，大部分梅花都還沒開，都是含苞欲放的紅色花苞，遠(yuǎn)看卻有一種說不出的美。

走近了看，它們一個個密集地排序在彎曲的枝干上，似乎它們多得一開花，就會壓斷枝頭一樣。而它的枝干，蒼勁有力，并且通過它曲折，粗糙的表面能夠看出它已被折斷過好幾次，可它還是迎風(fēng)矗立著，不畏嚴(yán)寒，不肯屈服。

再看，有一個告示。原來是關(guān)于一種梅花的介紹。這種梅花叫四川大巴山老臘梅，世紀(jì)公園現(xiàn)有素心，紅心，狗牙等多個臘梅品種，并且芳香四溢，在陽光的照耀下，蠟質(zhì)的花瓣顯得有點(diǎn)透明。走了幾步，果然發(fā)現(xiàn)許多“透明”的花兒，香氣逼人，我為它們拍了幾張?zhí)貙?，照片中的它們倒掛著，是狗牙品種的。它油亮發(fā)光，小巧玲瓏，招人喜愛。

走過一段路后，許多梅花映入眼簾，連成一片，像長長的畫卷，畫上了五彩的顏料。白的，黃的，紅的，粉的……數(shù)不勝數(shù)，美輪美奐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞著也有沁人心脾的香氣，使人心馳神怡。有一朵粉色的花的花蕊一條一條伸出來，又彎曲了，頭上有黃色的球，粉色的花瓣張開得幾乎都平了，薄薄的，嫩嫩的。真美！

臘梅不畏嚴(yán)寒，又美麗多姿，還有暗香延續(xù)數(shù)十里，“花中四君子”之首給它真是名副其實(shí)啊！

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇6

下周就是決賽了，那是決定這一個半月以來努力成果的比賽，嚴(yán)峻又殘酷，想到比賽，我的內(nèi)心就忐忑不安，緊張的我決定回老家散散心。

正值秋分時節(jié)，行走在老家的小路上，走過一道石拱橋，又躍過一塊青石板，不時迎面吹來的微風(fēng)中夾帶著一絲絲清香，如夢似幻，縈繞在我的鼻尖，再仔細(xì)嗅了嗅，尋著香氣來到了一棵桂花樹下。

這棵桂花樹長得不高，樹冠也只到旁邊槐樹的一半，樹干也不粗，只有飯碗那么大。它聳起圓圓的樹冠，像撐著的一把綠傘，樹上一簇簇的金黃落滿枝頭，花苞挨著花苞，花瓣貼著花瓣，你推我擠，摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只是像星星一顆顆落在樹梢，近看則是成群結(jié)隊(duì)，小小的花朵俏皮地隱藏在綠葉之間。

秋分時節(jié)，桂花樹沒有蜂圍蝶陣，只有老朋友秋雨與它作伴，每次秋雨過后都將夏日烈焰洗滌的干凈清爽，但也洗去了夏日的繽紛。一場秋雨一場寒，秋雨中透露著一絲絲涼涼的寒意。果不其然，“滴答”“滴答”“滴答”……雨點(diǎn)滴在我的臉頰，涼絲絲的，使人清醒，又是一場淅淅瀝瀝的秋雨。我坐在桂花樹下，從樹枝上散落的桂花像細(xì)雨一樣飄下來，飄成一片金黃色的桂花雨，它們在空中盤旋著，又輕盈的落在大地上，像是給桂花樹穿了一雙金黃的舞鞋。

雨越下越大，我只好躲在樹對面的屋檐下，雨珠從空中重重地砸向桂花，一陣風(fēng)刮過，樹枝搖曳著，將天空劃得支離破碎，而那小小的桂花樹依舊挺直了身軀，驕傲地樹立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打也從未退縮，像一個倔強(qiáng)的孩子。此時，連綿不斷的秋雨已經(jīng)將大地冷卻，卻洗刷不掉挺立堅(jiān)韌的小小的桂花，那朵朵金黃像一股暖流流入我的心底，令人心動。

秋風(fēng)十里，桂花香，在這寒意濃濃的秋天，遇見這一簇金黃，我何其幸運(yùn)。前方是羈旅，我不畏懼。管它龍?zhí)痘⒀?，也阻止不了我的前進(jìn)。

十里飄香是吾鄉(xiāng)作文 篇7

十月飄香

華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué)六年級2班周燕

我家門前有一顆蔥郁的桂花樹，近幾日，綠油油的枝葉中開出了一朵朵黃色花骨朵。淡黃的花骨朵就如同許許多多的星星隱藏在綠色的海洋中，時隱時現(xiàn)。

今天早晨，微微的清風(fēng)吹來了淡淡的桂花香，“桂花開了，桂花開了，我已經(jīng)聞到桂花的香味了?！毙∶么舐暫爸?。聞著這桂花淡淡的清香，讓人陶醉不已。瞧，說著說著，忙碌的小蜜蜂也聞訊而來，嗅著這沁人心脾的花香，小蜜蜂也高興地在枝條上跳起舞來。

下午，天空慢慢地變暗了，吹來了陣陣涼爽的秋風(fēng)?？上?，秋風(fēng)不懂得憐香惜玉，吹得小花朵在枝條上東倒西歪，發(fā)出陣陣凄厲的驚叫。

我喜愛桂花，不僅喜歡桂花的香味，更喜歡它無私奉獻(xiàn)，不求索取的高貴品質(zhì)。

學(xué)校里的事作文范文1000字精選5篇

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文是需要一定文字功底。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，你了解如何去寫好一篇作文嗎？或許你正在查找類似"學(xué)校里的事作文范文"這樣的內(nèi)容，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校里的事作文范文【篇1】

伴隨著六月的來臨，中考也隨之到來，于是考前的準(zhǔn)備就顯得格外重要。這是多么緊張而神圣的時期!對于這個特別的時期，我想盡自己的綿薄之力去為九年級的學(xué)長學(xué)姐們做些什么。

為了給xx中考營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，我校組織黨團(tuán)員及師生志愿者參加美化校園環(huán)境活動。這為我提供了一個機(jī)會，作為一名團(tuán)員，我當(dāng)然義不容辭嘍!

6月15日上午，我們開始了緊張的準(zhǔn)備活動。我們的任務(wù)可真不少!清理校園圍墻處的垃圾只是最基本的，擦拭校園櫥窗、撿拾草坪垃圾、清掃塑膠跑道的雜物這些細(xì)節(jié)才是最費(fèi)神的。教學(xué)樓內(nèi)清掃樓道教室、擦樓內(nèi)門窗、洗廁所等等都有同學(xué)或老師來負(fù)責(zé)，大家都斗志昂揚(yáng)，不怕苦累，舞動著抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干勁十足，為給中考提供好的環(huán)境而努力著。

我們這次開展的美化校園環(huán)境有著很大的意義。一方面，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們常常會由于種.種原因，忽視這種美德。但維護(hù)校園環(huán)境活動的開展，就促使我們自己把這種美德牢牢的握在手心。我相信華夏兒女會用他們無比強(qiáng)大的智慧與力量，繼承并發(fā)揚(yáng)這永不過時的美德。另一方面，這次活動提高了我們的環(huán)保意識，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，及對學(xué)校的熱愛。團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的，沒有什么事是一個團(tuán)隊(duì)不能做到的。當(dāng)看到學(xué)校在我們的努力下變得煥然一新，我們心中的自豪感油然升起。

這次活動無疑使我收獲了很多。我獲得了新的友誼，也得到了鍛煉，提升了自己的能力，社會實(shí)踐能力得到很大提高。面對即將到來的期末結(jié)課測試，我也要更加努力，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，為自己、為班級、為我的學(xué)校爭光!

學(xué)校里的事作文范文【篇2】

星期天。我?guī)П砻镁昃甑綄W(xué)校去參觀。剛進(jìn)校門，迎面吹一陣輕風(fēng)，感到十分涼爽。

“舒服！”娟娟閉著眼睛，深深地吸了一口氣。

“是啊，我們學(xué)校綠化得很好，空氣格外新鮮。”我有點(diǎn)得意了。

“走，到操場去！”我牽著娟娟跑到了操場的旗臺。我指指劃地向表妹介紹著：“旗臺左邊是舞臺，每逢節(jié)日，我們在上面盡情地唱啊、跳啊，表演各種節(jié)目。舞臺正面墻上拉起銀幕就可以放電影，右邊是老師的辦公室，后面的兩棟房子是低年級的教室，每棟房前都栽了樹，現(xiàn)在都成材了。你看，這操場多大，課余時間我們還把它當(dāng)旱冰場呢?！?/p>

“真好！”

“我們學(xué)校搞了多次活動，比如運(yùn)動會、朗誦比賽、舞蹈比賽，可豐富了。最近，我們搞了‘講文明’的活動，同學(xué)們在校內(nèi)校外為大家服務(wù)，受到了大人的好評?！?/p>

娟娟邊聽邊點(diǎn)著頭。她說：“你說了半天，還沒告訴我你們的教室在哪里呢?！?/p>

“在樓上?！蔽抑钢t墻紅瓦的樓房，拉著娟娟，穿過走廊，上了二樓。邊走邊向她敘述：“我們班主任姓吳，她最喜歡們了，我們也最愛她。吳老師很愛學(xué)習(xí)，在她的教育和影響下，我們班的同學(xué)差不多都成‘書迷’了。我們中隊(duì)是優(yōu)秀中隊(duì)。你看，那面獎旗上寫著呢。”

“你們的老師多好??！”

我指著后墻上掛得滿滿的獎旗和獎狀說：“我們班是一個溫暖的大家庭，同學(xué)之間非常團(tuán)結(jié)友愛。比如哪個同學(xué)病了，大家都去關(guān)懷他。哪個同學(xué)做錯了事，大家都去勸解幫助他。有個同學(xué)家境困難，大家伸出了援助的手……”

“你們班真好！”娟娟羨慕極了。

“是啊，我們生活在這樣的班集體，感到很溫暖，很幸福。我們學(xué)校就是由許多個這樣的班集體組成的?！蔽彝砻米匝宰哉Z道：“我愛我的班集體，我愛我的學(xué)校?！?/p>

學(xué)校里的事作文范文【篇3】

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，是我們成長的地方，是我們往后回想起來依然懷念的地方。

我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項(xiàng)。

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。

走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。

教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。

我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學(xué)樓，有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。

走下教學(xué)樓，來到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。

在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！?/p>

諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

學(xué)校里的事作文范文【篇4】

鄉(xiāng)間學(xué)校的敲鐘人

張 蟄

①那是蘇北鄉(xiāng)間最普通的一所學(xué)校。我在那里度過了六年的中學(xué)時光，又在那里度過了最初六年的教書生涯，我人生最青澀也最燦爛的時光都交給了那所非常寧靜的鄉(xiāng)間學(xué)校。在我珍藏于心間的有關(guān)那所鄉(xiāng)間學(xué)校的記憶里，王老師是無法抹掉的人。

②讀中學(xué)的最后一年我才注意到了王老師的存在。他中等個，瘦瘦的，看上去很和氣，總是慢條斯理地走路，不慌不忙地說話。他是學(xué)校打上課鈴的人，每天總是拉著細(xì)細(xì)的線繩催我們起床、出操、上課，告訴我們下課、吃飯、熄燈。他的鈴聲一如他的說話，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。有時候，他還會在上課的鈴聲里笑著對急忙忙沖向教室的學(xué)生喊：“慢一點(diǎn)兒，別磕著！”

③后來，做老師的我常常與他面對面地說些家長里短的話，就看出了他獨(dú)有的善良來，才知道他做的工作遠(yuǎn)不止打鈴，還承擔(dān)著學(xué)校很多的工作。那個時候，打鈴表面上看著輕松，實(shí)則不然。這是一件要時時刻刻想著的事，每天從早晨六點(diǎn)鐘的起床鈴到晚上九點(diǎn)半的熄燈鈴，一天要打26次，到點(diǎn)就得拉鈴繩，容不得馬虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。

④除了按時打鈴，最常見的情形是他坐在教務(wù)處的油印機(jī)前印學(xué)生的講義，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而復(fù)始，全校學(xué)生的講義都要靠他一張一張地推出來。

⑤一年冬天下過一場大雪。午飯后我剛剛躺在宿舍的床上準(zhǔn)備休息，門被敲響了，王老師在外面喊我的名字。我高聲答應(yīng)著，問他什么事。他說你有電話。打開門，王老師已頂著隨風(fēng)打臉的雪花在雪地上深一腳淺一腳地往回走了，我踩著他的腳印也深一腳淺一腳地走著。那時，學(xué)校只有一部手搖電話，每個老師有外來電話都是王老師到各個辦公室去叫人，如果遇到非上班時間，他就要跑到老師的宿舍去找人。我的宿舍離教務(wù)處還算近，有兩百多米遠(yuǎn)，多數(shù)老師的宿舍離教務(wù)處都有三四百米。那些年，王老師從未拒喊過一個老師，無論刮風(fēng)下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。

⑥這些工作王老師一直干到退休才算終了。那些年間，他的鈴聲接起來有多長呢？他那一推一抬一翻一張講義的動作誰知道重復(fù)過多少遍？他喊過的電話誰還能記得？……在那所鄉(xiāng)間學(xué)校里，他，就像一個守夜的人。

⑦離開那所學(xué)校數(shù)年后的一天，與先前的同事敘舊，不經(jīng)意間就說到王老師，說他待人的真誠，說他干活的實(shí)在……恍惚間耳畔又傳來那所鄉(xiāng)間學(xué)校響起的鈴聲，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。（選自《時文熱讀》第3輯，有刪改）

1．文中寫了王老師的哪幾件事情？請簡要概括。

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2．根據(jù)第⑤段畫線語句，展開合理想像，寫出我當(dāng)時的心理活動（40個字左右）。

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3．文章第⑥段中作者為什么說“他，就像一個守夜的人”？

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4．閱讀全文，簡要分析文章結(jié)尾再次寫到鈴聲有什么作用。

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參考答案：

1．⑴打上課鈴時友好提醒那些急匆匆跑向教室的同學(xué)別磕著；⑵為學(xué)生周而復(fù)始印講義、刻鋼板；⑶不論酷暑寒冬喊我和同事們接外來電話。

2．示例：

心頭一陣高興，這會是誰打給我的電話呢？莫非是遠(yuǎn)方的好友，還是家中的老爸、老媽？無論是誰，盡管王老師沒說，但是他的這種頂風(fēng)雪的精神足以讓我在冰雪天里感受到無比的溫暖。

3．在一個偏僻的農(nóng)村學(xué)校，沒有豐富的物質(zhì)、文化生活，也沒有高工資，然而王老師卻承擔(dān)了許多年學(xué)校的鈴聲、講義、叫電話，默默無聞，雖沒有驚天地，但是許多年如一日的一種堅(jiān)守，這種精神難能可貴。

4．鈴聲是王老師一生中工作的主要任務(wù)，既有升華主題，也有強(qiáng)調(diào)反復(fù)的作用，正是鈴聲讓王老師的人生意義非凡，催促師生起身、上課、放學(xué)、就寢。王老師的人生意義幾乎全部融在這鈴聲中。也是王老師一生的寫照。（意對即可）

學(xué)校里的事作文范文【篇5】

我愛我們的新校園，這里不僅是知識的殿堂，也是我們成長的樂園。

走近校園，高大的黃磚墻上鐫刻著一行整齊漂亮的大字“高河中心學(xué)?！备裢庑涯?。一進(jìn)校園，大樓的前方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。望著那飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我想起在老學(xué)校升旗的壯觀場面，同學(xué)們穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，唱著國歌……。望著那飄揚(yáng)的紅旗，讓我想起那些為建設(shè)新中國而拋頭顱灑熱血的革命前輩……如今的祖國強(qiáng)大了，人民的生活富裕了，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們。

再看校園的左邊，是一塊綠油油的草坪，冬天已過，小草從地里探出頭來。周圍還有幾棵高大的樟樹，俊秀剛毅。

草坪的另一邊，就是教學(xué)樓了，這紅墻綠瓦的教學(xué)樓在湛藍(lán)色的天空下，顯得格外高大美麗。每棟教學(xué)樓都有個名字，分別是靜學(xué)樓，思學(xué)樓，博學(xué)樓。樓里都有許多教室，每間教室都干凈、整潔，桌椅擺放整齊。走廊上還栽著一些花花草草。教學(xué)樓腳下是一塊又一塊的花壇，百花齊放，芳香四溢。課間時，有很多同學(xué)來這兒觀賞。溫馨提示，千萬別踩它們哦，它們會很疼的。

同學(xué)們最喜歡的地方是什么？對！就是操場。在教學(xué)樓后面，操場非常大，綠油油的草坪，不仔細(xì)觀看，你還真分辦不出是真草還是假草，坐上去像坐在云上一般綿軟舒服。下課了，同學(xué)們像脫了韁的野馬直奔操場，或游戲，或聊天……

美麗的晨曦中，我們捧書朗讀；百花盛開時，我們留連戲蝶；夕陽下我們悠然閑步。這就是我們充滿歡樂的殿堂一一高河中心學(xué)校。

我愛我的校園！