高中生活作文

高中生活作文推薦。

作文是培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新精神的有力手段，閱讀和寫作可以提高我們的觀察力和洞察力。今天我們將一起來分析“高中生活作文”所傳遞的道德和價值觀。希望能為你提供更多的參考！

高中生活作文 篇1

舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。

這時候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著一幅又一幅的圖片。

鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會帶領你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅(qū)車登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡直是一片燈的海洋、光的世界。

大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。 但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣**身上。那天，我們來到奉化。剛?cè)肷介T，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛蔣**復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧?！闭l知，話音剛落，“蔣**”就動了起來。媽媽對我說：“你們同姓，快去合個影吧。”我付了20元錢，來到蔣**身邊，心里有點緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來，全身心一下子都放松了，只聽“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫面上。

思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

高中生活作文 篇2

很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的當時在我的心里就是——輸了就丟面子的那種?，F(xiàn)在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了!如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業(yè)這是來奮斗了!

每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習。想著當初，星期1~星期日，只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視，玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來，我是多么的輕松!放松自己的學習就代表著把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途，因為我需要一個成績，一個代表著我以后事業(yè)，可以炫耀的一個成績。

臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學校，忙碌著為初中的成績而學習!以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩!我徹底被學業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空!

好友們發(fā)覺我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂)，他們都問我，發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。

親愛的好友啊!雖然學習壓著我有些無奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經(jīng)又酸又甜的寶貝!

高中生活作文 篇3

昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說，以前沒有雙休日時，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學們聊起家常來，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開心。

忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他，其實每個人的內(nèi)心深處總有一個頑皮的童心在作怪，時而埋怨時間太不寬松，時而埋怨生活咋就有那么多個事兒，呵呵！正因為有童心在作祟，所以一遇空閑總有沒完沒了地想貪玩。喜同學相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂時偶然發(fā)現(xiàn)新聞價值豈不娛作兩得？這等美事也是時有的。同學們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

因是性情中人，總喜歡無論是工作還是生活，時間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說也想學習搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺得玩的興趣勝過學習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂，何況孩子呢？突然就不忍心責備于他，于是淳淳誘導，告訴他人固然對玩樂興趣濃些，但做人還得有個責任，做為學生，理所當然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂前，誰不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時，自悔已是毫無意義。

兒子雖懂我一番言語，但能不能做到貪玩與學習的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學習中有所樂。

高中生活作文 篇4

你可曾看見，一個四肢健全的青年乞丐，伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點兒錢。或看見他沐浴在陽光下，貪婪地享受著上帝對他的恩賜，偶爾伸個懶腰，打個哈欠，繼續(xù)沉睡著，在黑暗與光明之間徘徊。

你可曾看見，一個失去雙臂的小男孩，艱難的攀登著險峻的山峰， 蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡，也使他付出了一次又一次血的代價，他也一次又一次堅強地站立起來，是燃燒的斗志，燃燒的生命，燃燒的希望，支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印，那是一片片鮮艷的花瓣，映襯著皎潔的天空。空蕩蕩的袖子在“暴鳳雨”間徘徊。

一屢燦爛的陽光下，有著一個個希望的靈魂。滾熱的太陽，賦予我們生命的色彩，燃燒著我們永恒的生命之火，燃燒著我們的斗志，燃燒著我們的希望。我們渴望被點綴希望的星光！

給我一對希望的翅膀，我要飛入理想的藍天的懷抱中，讓希望走進心靈。握住我們希望的拳頭，去實現(xiàn)我們的理想吧！因為我們是祖國的花朵，我們有的是力量，有的是活力，有的是希望。

高中生活作文 篇5

初中經(jīng)過自己的努力，考上了理想中的高中。在初中，都是高高在上的。但跨入縣一中大門后，一切都是如此的陌生。在報名那天甚至感到了恐懼。走進教室，就見到一個年輕人坐在講臺上，那就是你。第一感覺就是年輕有為。隨著時間的推移，我慢慢地了解了你。你講課的風格，讓很多人敬佩。深沉的聲音，有時略帶幽默的語言。吸引著班里的每一個同學。講課的透徹和明了，更讓我感到你是一中第一語文老師。

我跟你真正進一步接觸是因為我要參加校體育隊。當時，你不贊成我的做法，就給我提出了兩條刻薄的條件。第一，必須按時聽英語聽力。 第二，必須坐在最后一排，并且自己帶凳子。不知道當時哪來的勇氣，居然答應了。放學時間跟聽力時間只有不到一個小時時間，每次都沒有時間吃飯。盡管那段時間很累，學習時間也很短，但成績意外進步了。所以，我當時夢想著通過體育這條路，跨入更好的大學。

我真正了解你，是在我當班長后。在高二上半學期后期，我們班的班長由于一些原因，轉(zhuǎn)到了文科班。臨走時，他向你推薦了我，當時我感到很意外。仿佛自己從平民變成了富翁。就在那時，我果斷地放棄了走體育這條捷徑。到大學后，我看到了體育生是多么的辛苦。慶幸自己美好的錯過。在剛當上班長時，我一直暗暗下定決心，讓我們班每一個同學都熱愛學習。但事與愿違。半路上臺，并且自己沒有很好的表達能力。頓時，我感到壓力特別大。在向你匯報班級工作時，我講得更多的也是班里的一些不良現(xiàn)象。其實，我當時期望有一天，你通過選舉的方式選出同學們愛戴的班長。但每次做完班級報告，你都肯定了我。對于你的支持和老班長的信任，我漸漸地適應了這個職位。對于班里的狀況，我也改變了自己當初讓每個同學都熱愛學習的想法。慢慢地變成讓想學習的人，考上自己理想的大學。

在高三下半學期，同學們都進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。為了消除我們的緊張情緒，每次班會你都鼓勵我們以平常心對待高考。經(jīng)常讀一些成功人的高考經(jīng)歷。你對同學心里變化，如此關心，確實讓我們敬佩。那些天，你不僅用語言鼓舞我們，還用行動給我們做榜樣。每天早自習，你都會到班里。盡管這是很平常的付出，但確實激勵了很多同學。在課下，我也會經(jīng)常聽見學生對你的好評。

時光飛快，我們迎來了人生的轉(zhuǎn)折點。美好的六月百花爭艷，綠樹成蔭。但當時我們要親赴戰(zhàn)場，揮筆完成這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。盡管這樣，我仍沒有感到自己在戰(zhàn)斗。每次經(jīng)過考場的校門，我都會看到你信任的笑臉。在你的教育下，我考上了自己理想的大學。我們班整體情況也很好，很多同學都發(fā)揮的很完美。我知道你最欣慰的就是看到自己的學生，考上自己理想的大學。我告訴你：你做到了，而且很好。時光總是無情，三年或許不是很短，但總會結束。你肯定很想知道你的學生現(xiàn)在怎樣了。在我聯(lián)系的一些同學中，他們現(xiàn)在都很好，他們都在為自己的明天而奮斗！我很感謝你，我親愛的班主任對我們辛勤的付出，愿你永遠幸福！

高中生活作文 篇6

匆匆三年就要說再見，很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時間，特別懷念在學校的點點滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。

三年的時間匆匆而過，但在博中留下的回憶我不會忘記。

還記得高一剛?cè)雽W時的自卑，覺得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的我因為一點誤會和老師發(fā)生爭執(zhí)；還記得玩手機被逮被老師開回家反省；還記得和同學鬧誤會，鬧的不可開交……曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長大。

高二，關鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學，又開始適應新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴格，同學的鼓勵，讓我一點點進步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。

高三，拼命的一年，老師著急，家長著急，不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學習的狀態(tài)。曾用年份倒計時，變成月份，直到變成天數(shù)，大家或許才開始緊張起來。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開時我要說我問心無愧！”回想起這一些，有些傷感……只可惜這一切只能成為過去，只愿學弟學妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說句實話，在博中也會抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學弟學妹們多一份珍惜，對博中多一份享受！我認為有句話說得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

最后，感謝20xx級所有的老師對我們無微不至的關心與照顧，感謝所有老師好對我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒有你們，不會有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來越強大，越來越輝煌！祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康！我永遠不會忘記我們共同的家—博中！

高中生活作文 篇7

寒冬臘月，歲暮天寒。聽說今天會下漸漸地，漸漸地，淅淅瀝瀝的小雪從天而降，緊密有序的斜下著。一陣風刮來，打亂了雪的陣腳，忽的一下子，雪儼然變成了一位舞者，他們自由的學轉(zhuǎn)、舞蹈，邁著一步又一步親近在自然界的萬物，為他們換上我推開窗戶，想感受雪那潔白無瑕的質(zhì)感，伸出手來，雪怎么也不肯落在我的手心里，即使落了，也稍縱即逝。這使我更疑惑了：雪這么渺小，怎么會讓世界染成白色呢?我靜靜的觀察著，發(fā)現(xiàn)每一顆雪分工明確似得，飄落在同一個地方，堅持不懈，積少成多，久而久之，世界就染成了白色。

雪貴在堅持，人又何嘗不是呢?古往今來，有多少人是因為堅持而付出努力成功的。寒假已經(jīng)到來，假期的學習生活計劃更需要一天天的堅持才能有收獲?！叭速F在堅持，雪亦貴在堅持”xx年的第一場雪給我上了寒假第一課，讓我知道“貴在堅持”。

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高中生活作文

創(chuàng)作文章是我們?nèi)粘Ｉ钪心瑹o聞的一部分，它與我們同行著。通過寫作，我們可以提高情感智商和人際交往能力。如果想要寫好作文，多多閱讀優(yōu)秀的文章是絕對沒有錯的選擇。我們是否會因為寫作不好而感到擔憂呢？我們?yōu)槟匾馓暨x了與“高中生活作文”相關的內(nèi)容，希望能對您有所啟發(fā)。但請注意，這篇文章僅供參考閱讀之用！

高中生活作文【篇1】

不知不覺我成了高中生。剛進高中教室的瞬間，陌生的面孔三年的中學生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的回憶，那些人，那些事，那個房間三年來伴隨著一千多個晝夜的教室。沒想到在操場上玩的跑步的樣子，那些熟悉的臉現(xiàn)在已經(jīng)變成了幻想?；臃倍嗟膶W校已經(jīng)物有所值，讓人感慨萬千。(學校)。

進入我的視野后，我不得不一步步走過去，高中生活比初中生活更像神秘的畫，不為人知，看不清。只能認清方向，明確目的，不斷反省自己過去走過的路。(另一方面)。

因為選擇了高中，所以義無反顧，風雨交加。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生、高中)高中是讓我進入大學的階梯，是我們進入社會的門檻，但前進的道路可能會荊棘叢生。我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主導權在我們手中。

實際的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我總是下意識地把中學思維定勢轉(zhuǎn)移到高中學習上，顯然沒有任何效果。高中生活與初中生活不同，高中學習資料也與初中不同。高中更注重自學、預習、復習、練習，都需要同學們主動完成。教師的作用只是指導。那種完全依賴教師的學習想法，就像黃學再也不回來一樣。(你知道的)。

上高中的時候，好像沒有初中時的進取精神。例如，似乎很少人急著回答問題。在這一刻，每天時間都很緊迫，作業(yè)很多。所以我們應該更好地安排時間，有計劃地完成學業(yè)。否則，忙到最后，只是用竹籃打水，什么都沒學到而已。我們不能只埋頭工作，不思考，不總結。那樣的話，就只能白費力氣了。

高中生活是那么短的三年。如果不能好好計劃，不珍惜，我們心中所有的夢想和憧憬都會被無情地喚醒。我的門將無法像空袋子一樣立足于未來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中名言)讀書雖然苦，但像嚼橄欖一樣，先寫后甜。只要認真踏實，我相信我們一定要有燦爛的明天！同學們，讓我們約定三年的高中生活，做一個美好的大學夢。

高中生活作文【篇2】

我最好的朋友說，我總是寫一些文章來回憶我以前的生活。我們老師說過一句很深刻的話：一個人如果總是在回憶過去，那一定是對現(xiàn)實不滿。聽完，我差點把飲用水噴出來。嗯，太深奧了。反正我對現(xiàn)實并不覺得不滿意。

想著軍訓，說實話，從那里回來后只有一種感覺，不累，但是腳趾頭都快廢了，腳也跟著廢了。也覺得自己的想法挺特別的。任何正常人都有這種汗。

然后稀里糊涂就和你成了朋友。我一直在想怎么才能和你做朋友?！距?，我是個嚇跑棒棒糖的女士，僅此而已】。我們開始了新的生活，上演了一個真正平民般野蠻的女友。呵呵，對，我是個自我，對大眾很有欺騙性，觀者絕對是個好孩子。但是，偶爾我也會很溫柔，但是你覺得我變態(tài)，多汗，我真的不適合走淑女路線。我的名言是以欺負你為樂…

最開心的時候是我們是同桌，不想上課就吃飯，累了就趴在我桌子上睡覺。雖然我們是第一排，但還是很放肆。當然，我們也有我們的理想。我們都想去南方有水的小鎮(zhèn)。共同的理想是浙江。哦，對我的成績來說是一個遙遠的夢想，但我仍然堅持。呵呵，我自己也不太清楚，但那是我們共同的理想。加油加油。

我記得最搞笑的是你特別喜歡在路上笑。每次路人驚訝，我都會無辜的看著，意思是是我，呵呵。那我回去就暴力解決，你連改都不改。最后只能眼睜睜的看著你，然后每次都離你而去。呵呵，我不認識你，但是你太可愛了，你沖我喊：親愛的，嗯，

但是，我們也有特別的和諧。當你被欺負的時候，你會因為我當時沒有陪你保護你而傷心哭泣，你會因為朋友欺負我而咬牙切齒。嗯，我們就是這樣一群傻傻的孩子，彼此相愛，一點都不想傷害對方，就像《夢里花落知多少》里的蘭林和文婧，所以彼此憐惜。

偶爾我們會有自己的小悲傷，但我們總是把它淹沒在食物中，認為吃不是一切，不吃是絕對不可能的

呵呵，好特別。出汗。

我們還說每天抱一次。我想我們分別后會有很多美好的回憶。我們以前的朋友都沒有，所以我心里有點后悔，但我會好好珍惜現(xiàn)在的生活。遺忘使人堅強，忘記悲傷。我相信幸福，珍惜現(xiàn)在。

不知不覺中，我在高中有那么多美好的回憶……好吧，不管我有多累，我都會堅強的走下去，就像蘭林說路的盡頭有顧小北在等我，我說我知道路的盡頭，你在等我，讓我勇敢的不再逃避……

高中生活作文【篇3】

歷經(jīng)三年苦學，最后還是沒有徒勞 考入了普通高中。心里有點兒開心，由于我現(xiàn)在是高中學生了！

從7月12號剛開始，我也剛開始到高中補課。而今日則不久告一段落7天的新生軍訓，在烈日下訓煉的艱難當然是別說的。但是艱辛并沒有徒勞 在今天的報告演出中我們班獲得了班級第二的優(yōu)異成績！大家也很感謝大家的軍訓教官，要臨別時學生們競相向軍訓教官要簽字和QQ號碼，終究軍訓教官同大家歡度了這七天的難以忘懷歲月。

教導主任告知我們要再次嚴苛的規(guī)定自身 大家已不是中學生，應以高中學生的規(guī)范規(guī)定自身。我覺得老師說的很對，所以我該更為勤奮，以高些的總體目標規(guī)定自身，再度苦學三年，給自己造就更璀璨的明日。

勤奮！給油！

高中生活作文【篇4】

12歲，懵懂的我，帶著好奇進入初中。

15歲，青春的我，帶著憧憬進入高中。

女孩，都是愛幻想的?？刹皇?？在進入高中的第一天，我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

第一站――噴泉池

進入學校，首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當水從中間最大的噴嘴一涌而出的時候，我仿佛看見一個充滿稚氣的小孩，他聚集全部力量，憋足了勁，然后將所有的力量都爆發(fā)出來，猛地往上跳，想要看見更遠、更美麗的風景。

走近噴泉池，只見池里的水很清。我仿佛看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了，但我們?nèi)栽陂_心地笑。因為久違不見的輕松、童真有回來了。

第二站――教學樓

看著主色調(diào)為白色的教學樓，我有一種很開心的感覺。我仿佛聽見屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然，我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：課上，老師生動地給我們講解知識，課下，老師幽默地與我們談天說地；課上，我們認真地聽講，課下，我們愉快地休息；課上，我和好友相互競爭，課下，我和好友無話不談……

第三站――名言碑

在噴泉池的對面，豎立著名言碑。我“看見”一個女孩站在那里，若有所思。哦！原來她在提醒自己?？粗@些名言警句，她一遍一遍地提醒貪玩的自己：應該好好平下心來努力學習了。明天一定要以優(yōu)異的成績回報社會。

第四站――荷花塘來到荷花塘，頓時想到了朱自清先生的《荷塘月色》?！扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高，想亭亭舞女的裙?！蔽蚁?，日后我也可以學習朱自清先生，在心里頗不寧靜的時候，來荷塘邊走走。我知道，我會像他那樣，心情將平靜下來的。其實抽空到荷塘邊走走，用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

幻想的班車還在行駛，我的笑容也未停止。因為我“看見”的高中生活好美、好愉快……我相信，我的高中生活肯定會有這樣棒的！

高中生活作文【篇5】

三年如夢，歲月靜好

致我的高中生活

六月八日晚上八點，我坐在回家的車上，一言不發(fā)，就這樣靜靜地坐著，望著窗外一輛輛汽車疾馳而過。思忖著這三年，也許就如同身旁閃過的汽車，匆匆而過卻很精彩。

在離開校園的剎那，一向不喜表達的我朝著校園大喊一聲：我走了。那一刻，心情百味雜合，這讓我想起了三年的高中生活。

初中的優(yōu)異成績，讓我滿懷自信。帶著對未來美好的憧憬，我邁進了高中的校門。軍訓時，嚴苛的軍事化訓練并沒有讓我感到不適，反而讓一直仰慕軍人的我很喜歡這一切，再加上老師春風化雨般的呵護讓我拋卻了想家的念頭。軍訓過后，我告訴自己：接下來才是重頭戲。我樂觀地認為高中不過是初中的延伸，只要用心一些就不會差。事實上，在前二周的學習比較輕松，成績還是理想的?？墒牵谥蟮膶W習中，由于自己的錯誤判斷和盲目樂觀，成績出現(xiàn)了大幅滑坡。這在初中是完全沒有過的，我有些慌了，不敢向爸媽傾訴并且有些否定自己，逃避現(xiàn)狀，幻想不費力就取得好成績，就這樣在對自己不斷否定和肯定中度過了高一。

（小建議：其實，高一的功課容量不大，內(nèi)容不深。它需要你盡快地找到學習的狀態(tài)和節(jié)奏。其實，就是從過去的光環(huán)中走出，不要認為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。大家的實力都差不多，時刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時完成任務，并對錯題本進行復習就能取得不錯的成績。）

面對高一的種種不順，我對自己說：高二，是你翻盤的機會。吸取了高一的教訓，我跟著老師的節(jié)奏，成績大概穩(wěn)定在十多名，二十多名。我時刻告訴自己，永遠不要滿足于現(xiàn)狀，要想恢復往日的榮耀就要加倍努力。就這樣，伴隨每日的歡聲笑語，時而的小傷心，小牢騷，平靜地度過了高二歲月。

（小建議：有了高一的適應和經(jīng)驗，我們在高二的學習和生活方面都會輕松不少。相比高三的生活來說，高二留給自己的時間還是比較多的。你如果對自己的現(xiàn)狀不太滿意，那么高二是你長能力和補漏洞的最佳時機。對于自己的弱勢科目要從基礎做起，利用做過的習題進行補弱。但是高二整體的學習氣氛不濃厚，你一定要堅定自己的內(nèi)心，不隨波逐流。咬死計劃，惜時如金，不留疑問，勤問問題會讓你的成績有很大的提高。）

高三，是我高中三年最變幻莫測，最磨煉心智的一年。初上高三的我，滿懷壯志。滿腦子里只有學習二字，所以我的成績一點點進步。后來，我的座位調(diào)到后排，視力的原因再加上心理的變化，成績又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從困境中走出。我明白了：這不是你一個人的高三，是一群人的高三。見字如面，媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講、做題、問題、改錯，生活漸漸歸于平靜。

可高三注定是不平靜的。五月強化，十五次的模擬訓練讓你從學習到生活都緊張起來。倒計時牌的數(shù)字越來越少，發(fā)現(xiàn)的漏洞不斷出現(xiàn)，一次次的成績打擊，讓我有些疲憊，失去了斗志。也許是孩子和父母的心靈感應，爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學的優(yōu)等生》，我看著老師與學生的對話，潸然淚下，這不正好符合我的心理嗎？其中的一段話一直記得：只有你一直在走著，你就會有一個好的結果。因為這個平臺特別高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老師的基本要求之外別猶豫彷徨，大膽往前走，放下執(zhí)念，隨處是風景。看到了爸爸的信，我更堅定了信念。我無法預知結果，但我可以重視過程。

每日清晨我被夢想叫醒，走在校園的小路上，腦子想的都是未完成的任務如數(shù)學還有幾道題沒有弄懂，語文還有昨天上課的內(nèi)容沒有復習在課堂上，認真聽講，邊聽邊記以實現(xiàn)課堂效率的最大化。有些學科在高三后期，如生物、化學、語文、英語一些純知識性的筆記可以直接記在筆記本上，避免在將卷子上的筆記騰在本子上。在英語和語文上注重分類整理（如英語：將筆記本分為生僻詞匯、熟詞生義、一詞多用、固定搭配、語法、語法填空、短文改錯、作文）。在數(shù)學和物理上，注重思維的培養(yǎng)，在整理時要走心，一邊整理一邊聯(lián)系之前整理的同類習題，注重老師的變式，即使不能舉一反三也要努力做到舉一學三。在生物和化學的簡答題，注意答案的答題角度，學會模仿。就這樣，踏踏實實走好每一步，相信每一步都會向你期待的結果前進，因為天道必定酬勤，念念不忘必有回響。

（小建議：高三的壓力肯定是有的，但無論你身處何境，內(nèi)心一定要保持淡定和從容。遇事不慌，做事不亂，任他外面鑼鼓喧天我心靜然。靜，并不意味著麻木，無動于衷。相反，心中有夢想并時刻牢記，努力奮斗。當你被瑣事煩擾時，可以根據(jù)三個有利于標準制定自己的學習標準，如：是否有利于我形成健康的心態(tài)，是否有利于我當前的學習，是否有利于我未來的發(fā)展。在二中的校園里，做個聽話的傻小孩可能會有意外的收獲哦！）

三年時光，恍然如夢，仿佛昨日。就在我到家時，我感覺還在教學樓前隨回主任一起高喊口號，在高考考場上奮筆疾書，明日還要跑操，還有自助與限訓我想高中生活已經(jīng)刻在骨子里，融入血液中。在這的三年，相比學業(yè)，我收獲的更多的是品質(zhì)。我在老師的身上看到了敬業(yè)，我在內(nèi)務中收獲了嚴謹，我在學校看似嚴苛的規(guī)定中體會了精益求精，在這里知道了什么是超越永無止境。好吧，讓我?guī)е鴿M滿的收獲，帶著對母校的眷戀與不舍奔赴人生的下一站！

高中生活作文【篇6】

高中尤其是高三，無論是學生還是家長，無論是正在經(jīng)歷的人，還是那些過來人，想起來都會不約而同的感覺緊張。高三就是這樣，緊張而快節(jié)奏，分秒必爭!每一個學生帶著自己的夢想，帶著家人的期望，努力的想要躍過“龍門”!

對于我來說，高三是勵志的!身邊的同學，同校的校友，全國的高中生同場競技，想起來就讓人熱血沸騰。誰能技高一籌?誰能笑到最后?這絕不只是看誰更加的刻苦，而是看誰的學習效率更高，誰能把有限的時間最合理的分配和利用。

對于每一個高中生，高三都應該是勵志的.!很多人在進入社會之后，無比的懷念高三的生活，那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的日子，只有當它一去不復返的時候，很多人才會知道它是那樣的寶貴。所以當我們擁有它的時候，不要對老師和家長的督促苦惱，不要對做不完的題去抱怨，不要患得患失的去擔憂，放松心情，快樂自在其中。

苦與累，淚與汗水，無論付出多少，無論最后的結果如何，高中生活這段經(jīng)歷都是每一個親歷者一生的“財富”。 它將伴隨我們一生，無論身在何處，無論順境逆境，它都將始終激勵著我們。它帶給我們的不單是知識，它還讓我們找到了學習的方法，建立了我們自己的思維方式，高三將是每一個高中生一輩子的勵志經(jīng)歷。

高中生活作文【篇7】

每件事情都必須有一個期限，否則，大多數(shù)人都會有多少時間花掉多少時間。

——題記

“耶，快樂的寒假到了，不過這個寒假與前往的有些與眾不同，因為我打算開始努力學習，開始“彎道超車”了”我開始計劃的非常詳細，妄圖在“春秋大計”里面求到“一畝三分地”的能力......

開始的時候，我那該死的拖延癥又犯了！想拖到明天在完成。接著我又慢慢的拖，拖著拖著都快半個月了，我逐漸沉迷在奢靡的日子里面……直到有一天，我看到一個視頻，里面說道：“別再偷懶了，現(xiàn)在不怒力，你就沒有機會了，知道為什么你的時候非常想學習嗎，那是未來挫敗的人正在向過去的你求助，別再偷懶了……”我看完這個視頻后，內(nèi)心久久不能平靜，覺得非常有道理，想在不勤奮那么以后就是事倍功半了！我打算開始看書，但是有的同學開始約我打游戲，我內(nèi)心想：“玩完這一次在勤奮吧！”，于是又開始打游戲，等到打完游戲的時候，已經(jīng)是月黑風高了，我一看外面的風景狠狠地打了自己一拳，：“太浪費時間了，以后可不能這樣子，得趕緊更正自己的狀態(tài)！”

于是乎，我打算開始看書，又有同學約我打游戲，我謝絕了，然后打開微信回復一些消息，看到了朋友圈有人發(fā)消息，我就看了看，看到了一位人發(fā)了視頻與一些成績，上面留言說道：“時間是從來不等人了，歷史也只會前進不會倒退，只有積極進取才能抵抗得住這些潮流的風浪！”

我給自己設置一個期限，開始分期學習，被自己設置不同的時間段學習，以及留出來空閑段，這個開始做什么事情都行，專門被自己學習到喘不過氣的時候，一個美好的愿景與一身輕松！不久后，學習了一陣子，書上的知識與各類的課外知識我都精通了，寒假也很快的過去，來到上學時候，開始考試！我在試卷上奮筆疾書的寫著……不久后成績出來了，我到了全級前三，那一刻我真的很開心，因為自己的付出得到了匯報！

歡樂的時光當然很歡樂，但是也需要注重勞逸結合，不能過度偏向哪一個，需要整合發(fā)展，就像寒假，我利用學習了，那么終究獲得了回報！

高中生活作文【篇8】

秋高氣爽的九月，我?guī)еＭ湍繕诉M入東陽職業(yè)學校，開始了一段新的旅程。

高中的生活是豐富多彩的。那天我進入學校，眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖，學校很大，籠罩在樹林中，更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。

我坐在教室里自修時，往左右望去，一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著，歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是，一股股香味撲鼻而來，深吸一口，內(nèi)心感到很舒暢，清晰。結果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆：哇，再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了，高中生活使我煥然一新。

高中生活和初中生活完全不同，初中的生活基本全花在學習中，像一只關在籠中的鳥，失去了飛翔的感受世界的機會。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。

業(yè)余生活時，我經(jīng)常和朋友們在談談心事，聊聊天等，因為我比較內(nèi)向況且對運動方面不太擅長，因此沒有參與過籃球那精彩的盛景，但是我的業(yè)余生活也很快樂，從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，缺點，結交無數(shù)的朋友，有時，一個笑語會引起我的笑聲，跟同學講心事，抒發(fā)苦悶的心情，讓自己像一只飛翔的小鳥，拓展視眼，確定自己的目標，高中生活使我快樂，放松了許多，我感受到了那種大家庭的幸福，認識到了自己的人生價值觀。

唯有一件事情我覺得不好，高中生活中聚集的人口多，大家庭中生活需要有一定的獨立能力，自保能力。因為高中生活的同學性格不同，做法自然也不同，有些人喜歡用武力，有些卻不喜歡不追究某件事情，往往因為覺得自己很厲害而去傷害別人，我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個集體的生活需要每個人去努力，去學習去遵守這樣生活才會變得更加幸福美滿。俗話說:人人都付出自己的貢獻，高中生活才會變得更好。

過一個月來，我基本生活在學校中，體驗著每天的生活，觀察著高中生活的點點滴滴，我學會了堅強面對生活，公正合理的解決事情遇到困難時，勇敢面對樂觀的處理，對我而言，高中生活是快樂的豐富多彩的。

天氣有陰有晴，高中生活有喜有悲，命運掌握在自己手中，需要親身去觀察感受其中的奧秘。后記

高中生活作文【篇9】

都已經(jīng)是第二節(jié)晚自習下了，似乎永遠長不大的同學們蜂擁而出來到教室前的操場追逐打鬧?；钕褚蝗好摿隧\的野馬。當我不經(jīng)意間抬頭仰望星空時，突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠了……

當我們還是高一新生的時候，覺得把高一教學樓安排在頂樓似乎是完美的，因為它離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝，雖然我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。當游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的高一教室（新生還沒到校）時，聽不到以往的喧鬧，突然覺得好不習慣。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清，在時間緩慢的節(jié)拍中，漸漸黯淡，然后消失。當這些青春逝去時，我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。

或許高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，身上的擔子似乎已壓得我們挺不起腰來。我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線。每天在教室、食堂、寢室做直線運動，毫無自己的空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張學習的氣氛，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口新鮮空氣，哪怕只一口都好。高中生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是教室就是食堂，生活學習都要靠自己，感到生活壓得我透不過氣，覺得人生沒有空間、沒有自由，一切都早已被別人安排妥當。我曾經(jīng)見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多高中生活壓力過大……有些人扛不住過重的學習壓力，甚至產(chǎn)生了恐懼、厭學。而有些人屈服于父母的安排，一味學習，成了書呆子。

恍然間高二來臨了，站在高一的末端，旅途中翹首企盼下一個春天。痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處。與習慣了三點一線似的生活模式后，改變就成了奢望。窗外的世界很美啊，可是沒時間去欣賞它?？茨呛觾蛇叺臉涠季G了，花也開啦，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚，讓我想起了春天的到來。可是遺憾也隨之而來，你還記得花開的尊容么？還能模擬鳥叫的聲音嗎？你還能描述天上的云飄過時對你說過的話語嗎？當沖動被理性所替代，才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鳥，盡情地飛翔在我自己的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，清除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。正如泰戈爾所說：“天空未留下痕跡，但我已飛過?！?/p>

高中生活作文【篇10】

我相信你，三年之后，一定會考上山師大！

——題記

天外有天，人外有人。曾經(jīng)縣城里的那座初中在偌大的泰安市中不過是滄海一粟，“我寧愿去一個普通高中當學霸，也不愿在重點高中當學渣?！蔽以淮斡忠淮伪г怪?，是的，中考時為了那豪言，為了拉不下來的面子，填報了那所剛剛能考上的重點高中?？忌狭?，我卻沒有一絲喜悅，更多的只是擔憂，在那所學校里，更多的只是競爭，緊張，疲勞每天環(huán)繞著我。

周圍的人都很優(yōu)秀。這使我緊張不堪，以前在初中，沒有那么多競爭者，邊玩邊學也能有個不錯的成績，每天輕輕松松，看個小說，上課偷偷睡個覺，或者裝病回家，這些，都不曾耽誤我的學習。可來到高中后，一切都變了，老師講課速度快，全靠自學，曾經(jīng)身為佼佼者的我，也不過是八千多人的其中之一，似乎有些喪失了學習的激情。

月考過后，我更加擔憂前程，我的優(yōu)勢科也漸漸明了，經(jīng)過暑假的狂補化學，我的化學成績也算的上是比較不錯的了，我的生物以僅于滿分差一分的成績進入高中，生物老師對我也是倍加關注，他說等到三加三分科時，我可以選擇兩理一文即“化學生物政治”，或者三理“化學生物物理”，他說將來我可以學醫(yī)，可是啊，這不是我所喜歡的，我也不想讓高中的一個決定讓我后悔一輩子，我個人喜歡歷史和地理，但老師說這兩科不好報專業(yè)，太受限制。而后我最擔心的不是副科的問題，而是三大主科，語文還好，只是這數(shù)學英語……

不要問我數(shù)學英語有多差，這樣說吧，要不是因為這兩科中考時超長發(fā)揮，我估計就與重點高中無緣了。也幸虧政策改革了，要不然文理分科時，我還是不知道選文選理，選文吧，英語限制，況且我不想放棄我的強勢科:物化生。選理吧，數(shù)學受限制，正好我也不想放棄讓我引以為傲的歷史和地理，但這改革了，還是讓我騎虎難下，三大主科，副科出奇的好，唯有這數(shù)學英語……

看著班里掛著的兩條橫幅，第一條掛在陽臺上的“看隔壁掛了橫幅，我也扯一個”，沒辦法，全校師生都是戲精，第二個“你能成功一次，亦能再成功一次”，這個橫幅，在無數(shù)個失落的課間，給予我動力。

若是我現(xiàn)在放棄，既對不起未來的自己，也辜負了所受的苦難！

生命的壘高作文推薦

能夠在短時間內(nèi)撰寫一篇引人入勝的文章是對我的平日勤奮學習的最好證明。通過寫作，我們不僅可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，還可以成為一個更完整的人。在本文中，我將為您分享一些關于“生命的壘高作文”的有用信息，希望能幫助您解決實際問題。

生命的壘高作文【篇1】

聚一生之短暫，傾其所有。只為開一次生命之花。一場花火，便席卷了整個世界。

——題記

凄冷凌厲的風嘶吼著呼嘯而來，狠狠地抽打臉頰，只覺得一陣陣從心里涌出。那可憐的分數(shù)擊中了我的死穴。

我看到內(nèi)心的那苔心孤詣搭建起來的堅固堡壘和整片天空在瞬間崩塌，日光黯淡，光華不再。我默默地走在路上，看著手里皺皺的布滿紅叉的試卷，抬頭頭頂?shù)你y杏樹落光了葉子，如同我付出的汗水和我的尊嚴在這張試卷上丟失了，便再也找不回來了，整個冬天，我把自己畫地為牢地困在房間里，盯著四面的白墻聽窗外沙沙的雪花飄落在冰涼的心上。

我不禁懷疑起了自己來，為什么經(jīng)過長期的努力仍一無所獲，獲得的成就似乎與努力并不對等，往日的努力都白費了，我不禁變得迷茫起來，堅持還是放棄？

在人生道路上，我們時常會遇到這樣那樣的問題，對自己的前途感到迷茫，往往輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的，最后苦乏了身心，得到的還不是自己最想要的。

但我們要平衡心中的那桿秤，用心著眼于手中只事，同樣可以實現(xiàn)自我，不能因為一次的失敗的事情就否定自己，只要我們的內(nèi)心不放棄，在每上一件小事都認真對待，積土可以成山，積水能成淵，每一步都會離成功更進近一步。成功與否，失敗與否，都是人生所積累的財富。

想到這里，心中已釋然不少。

突然，朋友推開我的家門，綻開一張如花的笑容：“晚上有煙火，一起去看吧?！背恳?，街上車水馬龍，人來人往。我裹著純白的圍巾，口中呼出的水汽在夜色中消散而來，人群開始喧鬧，慢慢朝岸邊走出去。朋友拉了拉我的手：“馬上要放煙花了，岸邊人太多了，我?guī)闳琼?。?/p>

樓頂?shù)囊曇肮桓訉掗?，天上樓下一覽無余，突然一條紫色的玉帶直沖云霄，在人們的歡呼聲中，一朵巨大的煙花夾雜著破空的呼嘯聲在夜空中綻放，帶著無數(shù)的火花與灼燒的欲望。隨即，便有更多的煙火奔向高空，奮力綻放，帶著滿滿的激情，借著平日里的“壘”積，爭先恐后的向人們展示著蘊藏已久的力量，炫耀著充沛的活力，一時間呼嘯的音響，萬丈的光芒，熱烈的花海，萬種的風情，點亮了整個蒼穹。

我屏住呼吸，為眼前的煙火深深震撼，那小小的火焰竟蘊藏著如此的力量，大概是太久的沉默，太多的積淀，才有如此的迫切，如此的爆發(fā)，如此的磅礴

心中，已完全釋然。

我突然想化作一朵煙火，去作一次勇敢的壘高，是啊，人生幾何，哪里容得下垂頭喪氣，悵然徘徊，只有努力壘高自己，才能讓自己更加強大。

生命的壘高作文【篇2】

當金色燃燒在白色的幕布上時，

一朵朵向陽的花兒，

在他的心中

在他廉價的畫筆尖上，

怒放！

庸俗與無知、譏諷與嘲笑

吞噬了金色的光芒，

向陽的花兒，突然陷入了迷茫。

它默默地垂下了頭，

希望的頭顱

卻高傲地昂起！

時間悄悄揮著

秋天豐收的金鐮，

它飽受煎熬的希望

在陽光刺穿烏云的一瞬間，

綻開了孩童般天真的笑顏

……

金波洪涌的麥田上，

夕陽西下時，

他左手緊握半片耳朵，指向黃昏；

右手緊握冰冷的槍身，對準眉心。

吶喊：

生命，生命！

生命的壘高作文【篇3】

寒假里，爸爸給我買了本書《夏洛的網(wǎng)》。小蜘蛛夏洛身上表現(xiàn)出的智慧和勇敢，無私和偉大，給我留下了深刻的印象。

書本講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。小女孩弗恩對小豬很是寵愛，撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨給它圍上圍裙，拿著奶瓶喂它熱牛奶。每天帶著它在草叢中、湖邊上玩耍。漸漸的，小豬長大了，面臨被宰殺的命運。小女孩拼命求爸爸別殺小豬威爾伯，還無微不至地照顧它，這些付出讓小豬感到快樂和幸福。但是，由于爸爸的強烈的要求，無奈的她只好把小豬送給了舅舅朱克曼。

小豬在舅舅家人是了一群新朋友，其中就有蜘蛛夏洛。日子過的很快，轉(zhuǎn)眼快臨近圣誕節(jié)啦。一個壞消息打破了谷倉里的平靜，小豬在圣誕節(jié)將會被人殺死，做成熏肉火腿！小豬很難過，就在它快要絕望時，小蜘蛛夏洛說：“我來救你?！庇谑?，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，“了不起”，“謙卑”……一個又一個贊美的詞語，將小豬推到了名聲的頂端。這些贊美小豬的字眼，被人們稱贊，小豬因此得到人們的尊重，從而改變了它的命運，終于小豬在集市上贏得了特別獎和一個安祥的未來。它非常珍惜與夏洛之間的友誼。夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)住了小豬稍縱即逝的生命?？墒牵穆宓纳鼌s走到了盡頭，它緩慢而又安靜地走了，去了永恒的天堂，再也不回來了。它為了朋友小豬，付出了一切，犧牲了自己寶貴的生命。最后，空蕩蕩的廣場上留下了一只灰色的蜘蛛尸體，沒有人知道它為小豬所做的一切。

那是一個多么感人的故事??！小豬與夏洛結識后，它與夏洛經(jīng)歷了許多風風雨雨?？稍谧盍钊碎_心、激動的時候，夏洛卻離開了人間，讓人淚流滿面！深情、聰明的夏洛擁有一顆金子般善良的心，它幫助好友小豬逃離死亡，最終默默地死去。沒有奢求任何的感激和回報。生命是嚴肅的，死亡也是。夏洛的死不是一個悲劇，因為它的生命已經(jīng)達到圓滿。雖然它的生命很短暫，但是它活著時候留下的精神卻永存。它只是一只小蜘蛛，它沒有力量反對人類的行為，但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到“夏洛用自己的最后力量織出‘謙卑’這兩個字時”，我的眼眶濕潤了。

如此單純，如此美好。我無法表達自己從這個故事里懂得了什么，我懂得的也只是一些簡單的道理，也許長達后我能理解那些美好的靈魂。

夏洛之所以愿意為小豬付出，是因為它愛小豬這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！友誼無價，正如此般吧！朋友在心中的位置是無可取代和比擬的。正如小豬威爾伯和夏洛那種既平凡又偉大的純真友誼。這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中純粹的友善才能辦到。希望我的生命中也能結交到如此的朋友。

我記得小蜘蛛的那句話：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值”。它用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了我心中無盡的溫情。

在浩渺的宇宙中，我們的生命是短暫的，但是我們可以讓自己的生命更充實，更有意義。

生活中的智慧作文（推薦14篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的人生的智慧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的智慧作文 篇1

生活處處有智慧，只要你留心，就會有收獲。跳躍的壺蓋讓世界開啟了了蒸汽動力時代；樹上掉下來的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；樹葉劃破了魯班的手，讓他創(chuàng)造了電鋸。生活給能工巧匠，智者先哲以啟示，給了他們以撬動世界的力量。

小時候的我喜歡在雨后找蝸牛。起初是出于好奇，小小的柔軟的身軀是如何載動那大大的硬硬的殼？后來我慢慢長大，對蝸牛的了解越多，對它的渴望就越來越濃了。夏日的雨后，我在姥姥家院子的墻上找蝸牛，突然看見一只蝸牛正在奮力往墻上爬，因為他的速度很慢，我看了一會便轉(zhuǎn)身離開了。

過了一段時間，我又回來觀察它。大老遠地，我就看見了它，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那只蝸牛已經(jīng)爬了上去，正在墻頭上曬太陽，睡大覺呢！

生活給了我做人的`智慧，亦給了我處事的智慧。

春天的植物園，百花爭艷，萬紫千紅。興致高昂的我發(fā)現(xiàn)了一大片野花，白的像雪，紅的似霞，美不勝收！突然，一個念頭涌入腦海---何不摘一朵，送給媽媽？就在我要動手的瞬間，我仿佛看見了它那惹人疼愛的笑臉，清風吹過，花兒仿佛在向我祈求，我頓時感到了自己的殘忍，默默離開了。

智慧就像一位冷靜的哲學家，為我們解決一切難題；它又像一盞路燈，給夜行的人照亮了迷霧里的路！

生活中的智慧作文 篇2

靜，是一種生活智慧。

喧鬧遠去，唯留寂靜。我認為，這樣的寂靜更接近生命本質(zhì)。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！北绕鹗浪椎膹碗s潦草，靜就顯得格外重要。靜心時，就格外清醒，眼光就更加長遠。在如此快節(jié)奏的社會，再跟上腳步的同時，也要適當停下，透過現(xiàn)實看看初心是否改變。

看過一個故事，說的是一位愚者家的貓偷食了智者用來做實驗的毒魚干，中毒身亡，智者還沒去愚者家問清，愚者就來到其門前破口大罵。智者不語，沉默傾聽。弟子們氣不過，剛要動怒，卻被智者微笑著制止。

等到愚者罵完回家，弟子們不解的問智者為何不發(fā)火。智者還是微笑：“與他對罵只會使事情進一步惡化，最終撕破臉皮，既然事情已經(jīng)發(fā)生，又何必去開導一個正在氣頭上的人？靜，才是應對的正確方式?！边^了幾天，愚者氣消，了解到了事情經(jīng)過，充滿歉意的給智者賠禮道歉。弟子們這才明白智者話中的深意，從此再沒鬧過矛盾。

故事中的智者，面對誤會以靜應對，展現(xiàn)了風度智慧。而愚者靜心后明白錯誤，彌補改正。生活中，我們要學習智者“靜”的為人處世，也要借鑒愚者，在事情沒有結論時，靜心細想，才能透過現(xiàn)實看本質(zhì)。

冬天時，百花凋零，唯有梅傲然枝頭，不懼寒冷，迎風直上?？稍诖酥?，百花齊放，爭奇斗艷，好不熱鬧。可那時的梅花，卻無視喧囂，靜靜的磨練自己，磨練寒冷，最終的盛放又蘊含著多少梅的沉默安靜？這樣的靜心忍受，也無愧于“零落成泥碾作塵，只有香如故”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的贊美吧。

記得我小時候喜歡折紙，看著別人折出來的成品栩栩如生，好不羨慕。所謂“慢工出細活”，折紙過程中哪怕一個步驟不到位，最后都會失敗，極能磨練人的心性。而我剛開始折的時候，去總是出錯，生性暴躁的我出錯次數(shù)多了，經(jīng)常把紙揉成一團扔在地上，委屈，憤怒，不甘各種心情交織在一起，也就漸漸的失了興趣，放棄了?，F(xiàn)在回頭看看，別人的折紙步驟更復雜繁瑣，卻是帶著笑意，從容自然。帶著這樣靜的心情，又怎么折不好呢？無論做何事都要帶著“靜”的心情，心態(tài)平和放松，事情自然也就辦好了。

“靜”對智者來說，是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”；“靜”對愚者來說，是反思自我，改正錯誤的良藥；“靜”對梅來說，是沉淀，是百花開盡我花開的智慧?！办o”對我來說，是通向成功的金鑰匙；唯有“靜”，才能突破自我，方顯人生本色。

時刻保持靜心，便是時刻擁有理智。靜，何嘗不是一種生活智慧？

生活中的智慧作文 篇3

老套的場景仍舊是在公交車上。

人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安。我生出一只手臂，吃力地攀著把手，隨著車子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又加上塞車，使得車里的人們更加躁動不安。我像可憐的火腿被夾在人群的中間，好不容易，找著了個放東西的地方，我挪了挪，書包也隨意地搭在了上面，碰巧又遇到了紅燈，我不禁又皺了皺眉。

就在這時，司機突然回過頭盯著我，面露厭惡之色。“喂，那個小姑娘，你有沒有素質(zhì)啊，別亂丟東西。別以為我沒看見！”我可是一點都沒動。想著他語氣中的'鄙夷與厭惡，我心中有種說不出的委屈。車上一雙雙眼睛像刀刃一樣全部盯著我。我難受極了，仿佛都是大家的斥責聲。我正想找他上去理論一翻，但熙熙攘攘的人群讓我是在動彈不得。我低著頭一手拉過書包對司機的厭惡進一步加深。之后發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈被拉開了，里面有我一個月的生活費，心中一邊想一邊將我顫抖的雙手伸進錢包里，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)分文不少。

剎那間，我似乎明白了些什么。回頭望望，原來在我旁邊緊挨著我的那名男子早已不見蹤影。司機的一句話讓所有的人都望著我，小偷還敢如此猖狂。

我心中頓時涌出一股感動之泉，將剛才的怒火都澆滅了，他的善良源自內(nèi)心的友善，他的智慧美麗了這個和諧的社會。如果在社會上人人都多一份友善多一份智慧，便將會少很多不必要的爭執(zhí)的爭吵。

那美麗的智慧讓我回味無窮。

生活中的智慧作文 篇4

生活，就像一本大書，它厚重，豐富，讓我感受到世間的真假美丑，品嘗到人生的酸甜苦辣。

生活，就像一位長者，它睿智、博學，讓我懂得了寬容與忍讓，學到了做人的道理。

生活就像是時代的引領者，只有學會了生活，才會不落后于時代的潮流，緊跟時代的腳步。它時刻提醒著我們要為自己的人生、自己的未來而奮斗、拼搏！

不是說一切源于生活嘛，那就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只有我們認真地去品讀生活這本大書，你就會汲取書中的營養(yǎng)，獲得書中的智慧。

我們每個人都有自己的生活，在生活這個大舞臺上，心態(tài)是第一位的。我們不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨而否定陽光，也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮！所以，對待生活我們要高瞻遠矚。我想，不光是對待生活，我們的學習、人生、理想不也需要這樣高瞻遠矚的思想嗎？只有這樣，我們才不會計較眼前的得與失，而做更長遠的打算，這難道不是一種智慧嗎？

生活中的智慧，并不是一種深奧的東西，其實，只要有一個正確的人生態(tài)度來面對人生道路上的坎坎坷坷，那就是智慧的。

面對失敗和挫折，以樂觀自信的態(tài)度，然后重整旗鼓，這就是一種生活的智慧。

面對誤解和怨恨，以坦然寬容的胸襟，然后保持本色，這就是一種生活的智慧。

面對贊揚和激勵，以清醒謙虛的心態(tài)，然后不斷進取，這就是一種生活的智慧。

生活給了我許多智慧，讓我受益匪淺。然而我們不能只在意自己，只在意自己受了什么傷害、委屈，承受了多少壓力、負擔，我們要將目光從自己身上移開，多注重別人的需要。如此，視野將會逐漸開闊，生活自然日益豐富，生命也將日益蓬勃。記住，只有珍惜身邊的一切，擺好自己的心態(tài)，才能擁有真正的快樂與幸福，這，就是生活給我的智慧。

生活中的智慧作文 篇5

人是地球上最有智慧的高級動物，但其實不僅人有智慧，動物也是有智慧的。我家的大黃狗“黃黃”就一個典型的例子，但是它的智慧全用在貪吃上了。

偷吃火腿腸

踢完球回來，我發(fā)現(xiàn)我出門前放在鞋柜上的火腿腸不翼而飛了，這到底是誰偷的呢？

我仔細勘察了現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)被拉出的抽屜上面有一個個狗爪印，我知道是誰了，我仿佛看到它縱身一躍，試圖把火腿腸弄下來，結果是以失敗告終。它擺動著尾巴轉(zhuǎn)了幾個圈，一條妙計有了！它用它那小小的狗爪把柜子上的抽屜一個又一個地抽出來，然后把抽屜當作階梯爬了上去，成功叼走了火腿腸。

哈哈，一定是黃黃，我說道：“這真是一只聰明的狗??！

埋藏肉骨頭

有一天我放學回到家一直在寫作業(yè)，沒給黃黃喂狗糧，正常來講，它會丟個狗盤來提醒我喂食?？墒墙裉焓窃趺椿厥?，它怎么一點動靜也沒有？

我出于好奇就去“偵察”，發(fā)現(xiàn)黃黃在院子里挖了一個坑，把肉骨頭翻出來吃著，原來它自己有吃的呀！它哪來的骨頭??？哦，原來那天它在院子里埋的就是媽媽做的紅燒骨頭啊，這只狗可真是狡猾，竟然知道給自己私藏糧食。

這黃黃真是一條聰明的`狗?。∷闹腔蹚倪@兩件事情中可見一斑。

生活中的智慧作文 篇6

古今中外，每一位偉人的人生都書寫著智慧。他們許是用生活中的小事，許是用乃至轟動全球的成功，告訴我們，人生需要不斷的思考，才會擁有最價值的人生。

人的一生，如果沒有智慧，何嘗不是枯燥無味。學校的我們，若不是用自己的智慧和思考，何以解決一個個迎面而來的難題。

我，一個從未下地干過活的“小公主”，但卻要和同學面臨一個至少對我來說一個極大的挑戰(zhàn)：插秧。要將一根根秧苗插得橫看成行，豎看成列。對我們幾個毫無經(jīng)驗的人來說，是難上加難。一組六人，剛開始的手忙腳亂，對我來說，無不是一個巨大的打擊。但智慧和思考讓我明白了，合理分配的重要，將隊員分成三組。每組干自己的事。從一開始的不知所措，到最后的圓滿完成，這何嘗不是一次智慧的轉(zhuǎn)變。

擁有智慧，每個人都有權利擁有。在學習上，用更好的方法來做題，是一種智慧。在生活中，用適當?shù)膹U品變成可利用的東西，這也是一種智慧。

而智慧的來源，就是思考。

穿越白云之上的思想，往往是對智慧最佳的解釋。人不能總活在小我的自我物質(zhì)世界里，而是你的思想要穿越白云之上，用白云之上的東西去理解，去感受，往往是最充滿智慧的。

智慧的人生需要思想的洗滌。一個人若沒了思想，那他的人生便失去了意義，失去了智慧。將思想穿越到白云之上，用常人肉眼看不到的東西去細細體會人生，從而去幫助別人，告訴別人，思想的境界遠不止這么多。

白云之上的世界是一個博愛的世界，用與別人不同的思想去感染他人，這也是一種智慧。智慧的人生應擁有快樂，擁有美麗，擁有幸福。

只要我們擁有了白云之上的思想，擁有了108將，何愁自己的人生不充滿智慧。在千篇一律的基礎上加以創(chuàng)新，在困難面前保持一顆理智清醒的頭腦，都是智慧。

用智慧充實人生，用思想洗滌人生。用自己的白云之上的智慧思想，澆灌最有意義的人生。

生活中的智慧作文 篇7

智慧，離我們太遙遠的一個詞。這向來都是用在能人志士上的詞，離我們中學生實在是太遙遠了。

但經(jīng)過一位智者的點撥，我似乎對掌握智慧摸到了些門道。

觀察力應該是很重要的一點。巴普洛夫說得好：觀察，觀察，再觀察。身處在大千世界，沒有一雙敏銳的眼睛，怎能發(fā)現(xiàn)人世間的真、善、美，怎能發(fā)現(xiàn)來自平凡中的感動，怎能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點？這樣的話，又何來進步呢？智者就是通過觀察來感悟生命的真諦?？鬃佑^察河流，悟到“逝者如斯夫！不舍晝夜?！编嵺朴^察竹石，明白了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。這類事例不勝枚舉?！案裎镏轮币簿褪沁@道理。

只有觀察力是不夠的，記憶力也不能少。偉人的記憶力從來都是驚人的。這是偶然嗎？當然不是，沒有記憶力，知識再多也沒有用?，F(xiàn)在是我們記憶的黃金時刻，趁我們有本錢，應該一逮到機會就背，就記，這樣才算在對的時間做對的事?！皶接脮r方很少”這是前人的千年一嘆啊。我們不能重蹈覆轍，否則就真的要用爛筆頭替代好記性了。以某種程度來說，那也算吃力不討好了。

想象力比知識更為重要，愛因斯坦如是說?？梢娫谶@位大科學家眼里，想象力是何等的重要。想象力在鍛煉中成長，現(xiàn)在正是讓想象力成長的好時刻，沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的觀測。我們中學生的生活應該多姿多彩，不能因為缺乏想象力而使自己的花季不再那么絢爛。

當然，以上所述都是“硬性條件”，還有很多“軟性條件”需要我們具備。

我們現(xiàn)在最缺乏的應該就是奮斗精神了。現(xiàn)在的孩子太脆弱，太弱不禁風了。既然無所事事亦難逃一死，何不奮斗終生？人生又能有幾回搏呢？奮斗、拼搏，我們張口就來，但實際做起來，又會抱怨這，抱怨那，眼睜睜地看著奮斗的機會白白溜走。每個人都有才能，但很多才能只有在奮斗時才能體現(xiàn)。所以，想成為智慧的人，就奮斗吧。

想要智慧，就必須不怕失敗。智慧聳立在愚行的廢墟上。

現(xiàn)在，身為中學生的我們，未必能達到智慧的高度。但我們應該不停地自我完善，努力向那高度靠攏。人之智，樂之源。千萬不能為了短暫無用的享受而錯失了真正的快樂。

只有具備這些條件，我們才能用智慧創(chuàng)造智慧人生！

生活中的智慧作文 篇8

有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群，學會轉(zhuǎn)彎是人生的智慧。這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什么？原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮?？自骄o，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前沖，結果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們?nèi)松溺R子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的心態(tài)面對一切，其實這也是最基本的生存之道。

人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉(zhuǎn)個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點，。生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的.河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有回轉(zhuǎn)的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！

“轉(zhuǎn)彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念?！吧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)。”學會機智地“轉(zhuǎn)彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。

有句話說得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉(zhuǎn)彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉(zhuǎn)身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。學會轉(zhuǎn)彎是人生的智慧，挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機同時也是轉(zhuǎn)機！

生活中的智慧作文 篇9

千多年前，黃河之畔，伯陽與仲尼同行論道。老子指著滾滾江水說道：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之惡，故幾于道?！崩献訉⑺瞥鐬樽匀恢凶蠲篮玫氖挛铮J為善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。

倘若撇開百家的學術之爭，用平和的眼光看待這番話，其中耐人尋味的哲學思想和人文道理恐怕也能受用終生。“上善若水”的思想也因此流芳百世，供今人深思。

水，厚德載物，化身形于萬象，融生命于大地，甘心身處萬萬人之下，毫無怨言，情愿獨留于最低洼和最潮濕的地方，故被稱為“百谷之王”。

古語有云：“海納百川。”這般寬廣的包容性，試問天地間誰能與之相提并論。同樣，善是寬厚的，不拘于小節(jié)，是一種無私的博愛，如若僅僅局限方圓之內(nèi)，又何談“上善”。

水，為生命之源，給予群芳以沁香，給予百草以靈氣，給予人類以智慧，卻向來無取于萬物，更與萬物不爭。但是“不爭”并不等同于“無爭”，有“不爭”就意味著有所“爭”。只不過水所爭取的并不是萬物的崇敬，而是萬物的和諧。行善，亦是如此。善是沒有功利性的，否則無異于偽善?！笆┒髂麍蟆?，只要為善行，就無需苛求他人永遠銘刻五內(nèi)，只求一份心安。

“水往低處流”并不是水自甘墮落，毫無尊嚴。低處雖污濁，卻更能深知萬物之苦；低處雖卑微，卻更能體會自然之理；低處雖曲折，卻更能領悟奉獻之德。如此行善，怎可不謂之“上善”。

水乃世間至柔之物，無形無影，能于縫隙中百轉(zhuǎn)千回，但天下也少有出其右者。因為弱可勝強，柔能克剛，故有“滴水石穿”之情景?！吧仙啤蹦^于此，為善者行善，看似力量單薄，難成大事，實際上，“行善”的目的未必要“成善”，它最大的神奇在于巨大的感染力。倘若萬物萬象皆善，上善可成。

然而，縱然是水也難免會有翻騰千里，咆哮不止之時，甚至能夠席卷大地，吞沒一切。由此看來，一味的行善并不就是上善。善是有原則的，好心辦壞事也不是理由。如果對人性泯滅者行善，無異于為害世人；如果對窮兇極惡者行善，更等同于縱容黑暗。如此善行，不如不為。

并且，水可因時而變，在相應的時間做出最合適的選擇。當一切如常時，則為水；當炎熱炙烤時，可為氣；當酷寒侵襲時，能為冰。做善事也需把握時機，何時可為善，何時為何善，皆在變化之中。

上善若水，又豈止如此；人生智慧，又豈能言盡。故語止于此。

生活中的智慧作文 篇10

每個人都有屬于自己的智慧，也許是圓融的處世態(tài)度，也許是曠達的人生觀，又或者是擁有令人夸贊的好脾氣，都是一種智慧。很多時候，我們總是無法看到除了擁有一顆聰明頭腦之外的智慧──屬于每人獨一無二的智慧。

對我來說，“保護自己”是我的智慧。在這風風雨雨的世界中，總是有許多令人義憤填膺的事情，但這份年輕的熱情和正義的心卻讓我受過了不少傷。記得在小學的時候，曾因為老師不合理的'要求而提出質(zhì)疑，問題最后雖然解決但往后的日子卻遭到處處刁難，但倔強的個性卻使我受到更多不合理的待遇。年幼的我不懂，為什么明明是正確的事情，卻不能去做；明明是不合理的正義，卻能這樣在社會上橫行霸道。

我想，這就是大人口中時常說的“社會”吧！社會本來就不是個公平的世界，沒有所謂絕對的正確，或是理所當然的錯誤，只有懂得“保護自己”的智慧。我們都還太年輕，也許對于這樣的道理依然太過懵懂，但單純、天真的這份輕狂，就足夠支持著我們再次勇往直前。雖然，至今我仍無法明白這社會中的游戲規(guī)則，但我學會了“保護自己”，在毫無防備的情況下，橫沖直撞只會是自己跌的頭破血流，這樣的代價，有時候多到不是我一個人能承受的起的。

俗話說：“不經(jīng)一事，不長一智?！敝腔燮鋵嵕褪墙?jīng)驗的累積，每個人所經(jīng)歷不同的事情，從經(jīng)驗中得到各種不同的智慧，都是屬于自己獨一無二的一份寶藏。

生活中的智慧作文 篇11

生活是什么?生活，他是一位魔法師，他可以讓世界變得曲折離奇，可以讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。生活中處處充滿了智慧。

記得那是我一年級的時候，我們進行了一次數(shù)學測試，媽媽想知道我在班上的排名，于是就讓我在發(fā)卷子的時候認真聽我的分數(shù)和排名，我二話不說，同意了。但當我走到學校時我才猛然想起，我們的數(shù)學老師在發(fā)卷子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽，但現(xiàn)在已是后悔莫及了?，F(xiàn)在媽媽一定已經(jīng)坐公共汽車走了。我突然靈機一動，想到辦法了，我可以在老師報分數(shù)時在紙上記上，這不就解決問題了嗎?

下午，數(shù)學老師帶著一大疊卷子來到了教室，我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子，報出了分數(shù)，我迅速拿起筆，把分數(shù)一一記在了紙上。當我回到家，媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包里掏出了那張紙，我對媽媽說：“媽媽，這是我們班所有人的分數(shù)?！眿寢尶戳丝茨菑埣垼f：“你怎么寫的都是分數(shù)?”“您要的不就是分嗎?要名字干什么?”“那你就寫比你高的分數(shù)不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數(shù)。”這時媽媽才恍然大悟，只夸我是一個聰明的孩子，我的心里比吃了蜜還甜!

生活中的許多現(xiàn)象，也許我們早已司空見慣、習以為常，然而就在這司空見慣的背后，往往蘊涵著一個個生活中的智慧，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

生活是什么?生活，他是一位魔法師，他可以讓世界變得曲折離奇，可以讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。生活中處處充滿了智慧。

記得那是我一年級的時候，我們進行了一次數(shù)學測試，媽媽想知道我在班上的排名，于是就讓我在發(fā)卷子的時候認真聽我的分數(shù)和排名，我二話不說，同意了。但當我走到學校時我才猛然想起，我們的數(shù)學老師在發(fā)卷子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽，但現(xiàn)在已是后悔莫及了。現(xiàn)在媽媽一定已經(jīng)坐公共汽車走了。我突然靈機一動，想到辦法了，我可以在老師報分數(shù)時在紙上記上，這不就解決問題了嗎?

下午，數(shù)學老師帶著一大疊卷子來到了教室，我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子，報出了分數(shù)，我迅速拿起筆，把分數(shù)一一記在了紙上。當我回到家，媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包里掏出了那張紙，我對媽媽說：“媽媽，這是我們班所有人的分數(shù)?！眿寢尶戳丝茨菑埣?，說：“你怎么寫的都是分數(shù)?”“您要的不就是分嗎?要名字干什么?”“那你就寫比你高的分數(shù)不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數(shù)?！边@時媽媽才恍然大悟，只夸我是一個聰明的.孩子，我的心里比吃了蜜還甜!

生活中的許多現(xiàn)象，也許我們早已司空見慣、習以為常，然而就在這司空見慣的背后，往往蘊涵著一個個生活中的智慧，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

生活中的智慧作文 篇12

人類的智慧無窮無盡，我們要充分發(fā)揮它。

人類之所以是高級動物，是因為大家充分利用了自己的智慧：人類之所以由猴進化成，是因為大家發(fā)現(xiàn)了自己的智慧：人類之所以發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，是因為大家開發(fā)了自己的智慧……總之，智慧是我們必不可少的一部分。

當人們發(fā)現(xiàn)并利用自己的智慧時，就開始創(chuàng)新這個世界了。就從中國說起吧，古代的時候，人沒火，只能去吃生肉。后來，人們在一場火災中偶然發(fā)現(xiàn)了火種，但并不易保留。于是，一個人決定去找火源，半路上看見啄木鳥啄木時出現(xiàn)火花，于是他學會了鉆木取火，用自己的智慧博得了人們的認可。后來，有沒有發(fā)明了文房四寶：筆、墨、紙、硯。外國也不甘示弱，先后造出了燈、電話、手機、計算機等物品。這些，都是人們智慧的結晶啊！

記得小時候，我想畫一幅畫，畫中央有一朵花，可缺少紅色的染料。我正著急怎么辦的時候，忽然想到了一個智慧點子：把一塊已經(jīng)變干的、會掉色的紅彩色泥放進水里，顏色染紅水，不就可以拿到顏料了嗎？于是，我按照心里想的去做，果然拿到了大紅色的染料。這是我第一個智慧的結晶。

我也要成為一個開發(fā)智慧的人，爭取創(chuàng)造出新的未來。

生活中的智慧作文 篇13

舍得舍得，有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去，新的不來?！鄙岬?，不只是一個詞，它同時也是一種智慧。

孔融四歲時就懂得禮讓，把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨，就算沒有讓梨，大家也會因為孔融才四歲而一笑而過。但孔融沒有這么做，他把小梨留給了自己。所謂舍得，拆開來就是“舍棄”和“得到”?？兹谏釛壛舜罄?，卻得到了人們的千古傳頌。

還有一個人，他是一名登山者。某天登山時腳一滑，掉下了懸崖，腰間的繩子將他墜于半空中，他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯，最終凍死在離地面三尺的地方。可見，這個人就沒有“舍得”的智慧。

我認為，我們都要嘗試著接受新事物，不要舍不得。舍得是智慧，只有舍棄了一樣東西，你才有可能得到另外的，而你得到的，往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如，我們舍棄了金錢，卻獲得了友情；我們舍棄了手機，卻獲得了親情；我們舍棄了所謂的顏面，卻獲得了別人的信任。

舍得是一種智慧。我們要學會舍棄，才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢？只要你擁有了這種智慧，就能在人生的道路上走得更遠。

生活中的智慧作文 篇14

在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著真諦。其實生活充滿智慧。

秋高氣爽時，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹林里，鳥鳴聲悅耳動聽，偶然發(fā)現(xiàn)幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時禁不住誘惑的人們可能會把它們摘下來，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥?？词挛锊荒芤悦踩≈?，本質(zhì)才是最重要的。

花兒以其美觀的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的對象，當人們?yōu)榛ǘ浒邤堂利愃兆?、神往時，孰不知花朵之所以會有如此豐富的色彩，最主要的目的`是吸引蜂蝶來傳粉，而越艷麗的、越罕見的色彩越能吸引蜂蝶?；▋簽榱松娑贾栏偁帲诮裉爝@個競爭激烈的社會，要想被人重用，就要敢于展示自已的聰明才智。

美麗的新娘，若缺少鉆石戒指就會減少一分光彩，鉆石之所以光芒四射是因為經(jīng)過了不斷的打磨，給鉆石磨成的面越多，光芒就會越璀璨。只有經(jīng)過打磨，鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經(jīng)歷磨礪才能創(chuàng)造輝煌的人生。

高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚嘆它的壯觀，卻不知當初的竹筍要經(jīng)過怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖，鉆出地面。如果沒有竹筍破土而出的痛苦，就沒有竹子屹立大地的可能。人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦就是一個不可缺少的音符。沒有痛苦的人生樂曲就會缺少波瀾。

浩渺無垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來就擅長飛翔，而是因為在鷹出生后不久母鷹會把孩子從懸崖上扔下，能在危機時刻振翅飛起的就會成為日后天空的主人，不能飛起就會永遠沉睡崖底。試想，若沒有“狠心”的母鷹，小鷹不會那么快學會飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。

大自然是一本教科書，只要仔細品味生活，就能得到無窮的智慧。

我生活在簡單之中作文推薦

撰寫文章可以幫助學生全面了解自我認知，獲得更深刻的自我覺察能力，因為文字是我們生命中的譜曲，記錄著我們成長的過程。優(yōu)秀的文筆和思考角度值得我們?nèi)W習，你有沒有讀過值得推薦的經(jīng)典文章呢？本文就為你提供參考，希望對你有所幫助。

我生活在簡單之中作文 篇1

天正下著牛毛細雨，整個演講臺都顯得毫無生氣，我一步一步走上演講臺，兩條腿就像篩糠似的抖了起來。

盡管已經(jīng)歷過了無數(shù)次的排練，演講稿是改了又改，背了又背，可是，要讓我面對眼前的一千多號人來進行演講，我的腿還是有些不聽使喚，我感覺此時越來越嚴重了。

大大家好，我是小誠同學我結結巴巴地向觀眾作自我介紹。觀眾們卻像絲毫不知道我此時的狀況似的，反倒用一雙更加明亮的眼睛望著我。

我的臉一定是變得比白紙還要慘白，我像希望抓住救命稻草似的往我們班看了一眼，但是，眼前的一幕不禁讓我目瞪口呆：每個同學都專心致志地聆聽著，沒有一個人正在開小差。再朝王老師望去，她屏氣凝神地傾聽著，臉上綻放出玫瑰般的笑容。

一瞬間，我感到一股熱流涌進了我那早已冷得像冰窟窿似的心房，不一會兒，我感到全身都充滿了力量，開始滔滔不絕地講了起來。

我的演講完畢，謝謝大家！當我說完最后一個字時，臺下立刻爆發(fā)出了一陣足以掀翻屋頂?shù)恼坡暋?/p>

此時，我卻急忙往我們班看去，每個人都在不停地鼓掌，發(fā)出的聲音震耳欲聾，每個人的手都顯得紅紅的，我再朝王老師望去，她輕輕地鼓著掌，臉上又綻放出玫瑰般的笑臉

我生活在簡單之中作文 篇2

生命永遠都是一個輪。

——題記

也許——每個人都是一個輪，像匆匆過客般，掠過眼角，卻似乎留下了血色的印跡；也許——每件事都是一個輪，像春去秋來，似乎一切都是重蹈覆轍，可仿佛在千篇一律的偽裝下藏著不可思議的動機；也許——世界是一個輪，相遇即相離，生存即滅亡。

生命永遠都是一個輪，所有人都在這個輪上循環(huán)往復著，就像一個很久很久的傳說——每當一顆星星產(chǎn)生就會有一顆星星墜落。

那些在微風中搖曳的銀絲告訴我——她很老了吧，歲月在她的肌膚上留下痕跡，帶走了青春。時間將她的肩壓得彎彎的，像清秋里的殘月。她邁著小巧而笨拙的步子走過窄窄的小路，用那雙刻滿經(jīng)歷的雙手推著嬰兒車。她就這樣靜靜地走著，像著很多很多年以前學會走路一樣。在鐘樓悲壯的哀嘆中，夕陽的余暉漸漸地將這變成黑色的剪影。

我可能早已忘了她吧——那個靜靜地推著嬰兒車的老婆婆。

可惜秋風懔厲了，鐘樓的鐘聲終于再次敲響，像凄凄的子規(guī)啼一如既往地敲著。

我又想起了她——

她在哪里呢？她還會在那里嗎？是否像那個秋日一樣靜靜地在小路上走著呢？那天的夕陽是否更加令人心碎了呢？嬰兒車里的孩子應該會用他初生的小手牽著那雙滿布皺紋的手蹣跚的走吧？歲月曾經(jīng)帶走的青春又到了哪里？時間又在誰的肌膚上刻下痕跡？

或許我根本見不到了吧——那個在輪上曾經(jīng)相遇過卻不可能再次相遇的兩個點。

鐘聲終于結束了哀悼似的哭泣，夕陽又要來了吧，黎明又要來了吧。

我生活在簡單之中作文 篇3

我生活在鼓舞之中

這學期期中考試后，我的心一向坐臥不安，由于這次考試我有幾道題都寫錯了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。

果不其然，當卷子發(fā)下來的時分，我十分懊喪，由于我數(shù)學只考了84分。我錯了三道填空題和一道應用題。看著這些紅叉叉，我不知道我該怎樣向家長解說。

放學后，我滿腦子都在想家長會怎么賞罰我：是不讓我看電視、玩電腦，仍是讓我做許多練習題，或者是……到了家，我爸媽還沒回來，我只能等著了。過了一瞬間，爸媽下班回家了。我開端心跳加快，十分嚴重。而爸媽卻一向沒問我期中考試的成果，這是我很欣喜，可我的心里仍是在做思想斗爭：是把成果告知家長，仍是持續(xù)隱秘。吃過晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來的勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽候發(fā)落”。讓我出人意料的是，爸爸不光沒對我發(fā)火，還安慰我說：“不要緊，這次沒考好不能代表什么，期末考試才是要害?！备赣H這一反常態(tài)的行為讓我十分吃驚。看著我一臉的疑問，父親告知我，他小時分，成果常常不抱負，可是他的父親（我爺爺）常常鼓舞他，最終他的成果變得十分優(yōu)異。接著，我爸又對我說：“你不笨，便是有點貪玩，假如你把一部分玩的精力用在學習上，你的成果必定會日新月異的。到了期末考試的時分，你的成果必定會比現(xiàn)在高?！蔽乙勒瞻职值脑捜プ?，成果，在期末考試的時分，我的成果提高了一大截。

鼓舞讓我變得自傲，我生活在鼓舞之中。

我生活在簡單之中作文 篇4

一個人的性格，會在生活之中發(fā)生很大的變化。

一個人生活在一個溫暖的家庭中，那么，他會很幸福。

我還記得上次月考時，數(shù)學沒有考好，所以很失落，我是一個很要面子的人，在學校時沒有哭，在回家的路上，我的淚水不聽話的從眼角中涌出來，我很想讓它回去，可是它越來越不聽話，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點回到家里，因為當時很失落，所以走路時沒有看紅綠燈，在紅燈時就走，一輛車按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因為我還是在想月考數(shù)學卷的事。

回到了家，媽媽看見我紅紅的眼睛，溫柔地說：怎么了？我任由我的眼淚掉下來，甚至像一個小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛的眼神看著我，我也看著媽媽，媽媽對我說：是不是沒考好？我點點頭，哽咽的說：才考九十多！媽媽說：沒事兒，我不怪你，下次再考好點兒吧！努力就好。我對媽媽笑了笑說：真的嗎？媽媽說，：當然。我們兩個都笑了，我說：你真好！就這樣我和媽媽聊了一個晚上。

第二天，我的自信和勇氣又回來了，媽媽說：你個沒心沒肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂得跟什么似的。我說：呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒心沒肺的我。

經(jīng)過了這件事，讓我明白了，成績固然重要，但有一個鼓勵你的人更重要。

我想，我就是這個世界上最幸福的孩子了吧！因為生活在鼓勵之中。

我生活在簡單之中作文 篇5

“如果一個孩子生活在恐懼之中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵之中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠之中，那么他就學會頭腦冷靜地生活?！边@是《學習的革命》中的一句家喻戶曉的話。我覺得這寫的非常好，其中“如果一個孩子生活在鼓勵之中，那么他就學會了自信”很適合我。

小時候，媽媽鼓勵我。我讀學前班時，成績并不突出，家庭作業(yè)也經(jīng)常難倒我。當時我不會自己思考，一個勁兒要媽媽教，媽媽微笑著說：“孩子，媽媽以后不在你身邊，難道還要找我教？不會吧，那就得學會自己思考。”我略有所思，再仔細讀幾遍題目，想了一會兒，終于找出了答案，興高采烈得寫了上去?，F(xiàn)在，我學會了自己思考，許多問題在解答時我都有自信，多謝母親對我的鼓勵??！

少年時，同學鼓勵我。在一次表演節(jié)目中，因為我是第一次上臺，顯得很羞澀，不趕放聲表演。而臺下，我的許多好朋友多注視著我，并且可愛地說：“王璨，加油，我們支持你，不要怕！”聽到這類的話后，我頓時鼓足了勇氣，開始全神貫注地表演起來。從那以后，我膽子變得一直很大，不像以前那樣害羞。是她們讓我在舞臺上和生活中增添了許多自信，我真感謝她們??！

親朋好友鼓勵我的事還有很多，我一直都銘記在心。正是因為他們，我學會了在各種情況下都信心十足，謝謝大家對我的鼓勵！

我生活在簡單之中作文 篇6

人后在這個世界上，就難免會被比較。有些人喜歡拿自己于別人相比，而有些人則是被拿來比。比來比去，比長比短，人就被分成了三六九等。

人比人，氣死人。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點中不斷地蛻變、打磨，更符合別人的意愿。我們活在別人的看法中，失去了自己，不斷地去模仿、改變。比較之中，有的人更像別人了，有的人則無所適從，很少的人堅定了自己。

喜歡隨波逐流，附和大眾，特別是那些沒有立場的“墻頭草”，沒有自己的看法，什么“大眾化”成為他們的借口，特們無法自己去做事情，在他人的建議中走了他人選擇的路，或是更可憐的，跟在他人身后，按著他人的腳印走路。

用自己的方式去生活，盡自己的意象，以己喜，以己悲，不以別人的思想左右自己。可又有誰能真的不在乎別人的看法？于是，。在別人面前的那個自己，又是否是真實的呢？我們常說要公正，要平等，可我們有真正做到了平等么？生活在比較之中，是我們變得虛偽了？還是社會本身那便是虛假的？

大人們常說“做人很累！”我們不能理解，他們那樣自由，那樣無拘束，不需要受人管束，為什么還累呢？實際上，他們生活的圈子里何嘗缺少比較呢？他們不斷地去奮斗，去拼搏，只為了高人一等；他們不松懈，不放棄，只為了不受人欺辱，他們在乎的，只是他們的面子。束縛他們的是他們自己。你說，能不累嗎？

比較，比較，是個壞東西嗎？其實也不是，沒有比較，怎么能知道自己與他人的差距呢？我們要剛清楚的認識自己、了解自己，離不開比較。然而，我們要的，是更好的做自己，而不是去迎合別人的口味，我們需要的不是普遍化，而是獨特的自己！

生活在比較中，請不要迷失了自己！

生活方式作文推薦

作文能力是評估學生語文水平的重要指標，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，你看過的作文范文有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的“生活方式作文”，如果你覺得這個資源對你有所幫助請收藏并分享給你的朋友！

生活方式作文【篇1】

有人說，生活的智慧來自無私的心?，F(xiàn)在有人希望住上大房子、穿名牌、吃美食，有人希望在有限的生命里掙很多錢，這里面多多少少都會隱藏著一些當代人的生活方式病。

現(xiàn)在的生活方式病，就是我們過于追求效率，忽略了它本身的原味。

就拿喝酒來說吧，現(xiàn)在中國人聚會幾乎都會喝酒。但其用意并不像古代人那樣，酒里深存著友誼?，F(xiàn)在大家比的是酒，越貴越好，越比越老。究竟敬的是什么，無非是那樁生意，那張名片，那份以后會用得著的交情。幾乎都是求人辦事，表忠心的。我們現(xiàn)在的人喝酒并不是純粹的喝酒，少了古代人的那份詩意，但卻多了份功利，金錢價值多了。

想想現(xiàn)在好品紅酒的那些人，酒桌上那么多昂貴的酒，都是為了方式而方式。

如果我們能在美好的生活光陰里，好好利用時間，用心去做事，就能飛改掉很多毛病。

生活方式作文【篇2】

“健康生活方式活動月”宣傳活動總結

為進一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營造良好社會氛圍， **區(qū)健促辦根據(jù)滬衛(wèi)健康（2019）11號《關于開展2019年上海市全民健康生活方式宣傳月活動的通知，制定了2019年活動方案、有序組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與，現(xiàn)將活動情況簡要總結如下:

（一）開展健康生活方式月主題宣傳活動

**區(qū)健促辦于9月24日上午在陳家鎮(zhèn)裕安農(nóng)貿(mào)市場組織開展了健康生活方式活動月主題宣傳活動，活動累計發(fā)放各類健康宣傳手冊及宣傳品1300余份，覆蓋群眾650余人次。本次活動旨在“合理膳食行動”、“三減三健”等方面向過往群眾普及減鹽、減油、減糖知識，倡導“每個人是自己健康第一責任人”的理念，廣泛宣傳合理搭配、科學飲食的健康生活方式，積極引導群眾以實際行動推動健康上海建設。

（二）開展膳食講座進學校主題活動

9月24日下午，一場以《油、鹽、糖三減攻略》為主題的膳食科普講座在上實東灘學校藝術中心舉行，200余名師生共同參加了活動。

活動聚焦兒童青少年，特邀國家健康管理師、國家公共營養(yǎng)師、國際注冊內(nèi)訓師周祥俊醫(yī)師授課，旨在進一步提高青少年對科學飲食、合理膳食的認識，切實培養(yǎng)提升青少年健康生活方式意識。

講座過程中，周醫(yī)生用通俗易懂的語言結合生動形象的圖片，將日常生活中“油、鹽、糖”的合理攝入量等理論知識生活化，給同學們作了“三減”理念的普及。互動環(huán)節(jié)中，全場師生被周醫(yī)生風趣幽默的授課氛圍所吸引，同學們個個踴躍答題，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲此起彼伏，活動得到了極高的評價和贊揚。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞主題，開展活動

**區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞“三減三健”核心知識，開展早市宣傳、健康知識講座等活動，充分利用橫幅、宣傳欄、報刊、微信等多種平臺進行宣傳，從而擴大了宣傳的覆蓋面和影響力。

生活方式作文【篇3】

不一樣的人在不一樣的時間內(nèi)有不一樣的生活方式！

如果在這個忙碌的時候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是有事情，雖然不知道干什么事情，可是大家依舊是在忙碌，忙忙碌碌不知為何？而忙碌的事情過去了，那么剩下的時間就屬于悠閑自在的生活。

我們在這個時候可以干許多的事情，不過最近幾天在悠閑的日子大家干的事情很是統(tǒng)一，昨天下午剛剛結束了考試，而現(xiàn)在又結束了彩排，這個時候就可以休息一下了！

我宿舍里的舍友在學校的超市里買了許多的零食，其中包括許多的瓜子，以及很多天沒有吃的辣條，還有一些啤酒，為的就是慶祝一下此時此刻，畢竟只是無聊的待在宿舍里根本就沒有什么意思，還不如吃吃喝喝有意思！

這或許就是我們今天晚上唯一的事情，不過這樣產(chǎn)生的垃圾東西也很多，昨天晚上就有人打掃了一次衛(wèi)生，而當時侯根本就沒有倒垃圾，而打掃衛(wèi)生以后又一次因為吃瓜子扔下了許多的瓜子皮，這就給今天打掃衛(wèi)生的人提供了許多的困難，垃圾實在是太多了，看來這樣的生活還是不可以提倡！

生活方式作文【篇4】

信息時代很美好，而且已經(jīng)不跟隨人民意志轉(zhuǎn)移而到來，也就是接受不接受他已經(jīng)來了，現(xiàn)在不是討論是不是的問題，而是該討論如何接受的問題，最常見的現(xiàn)象是人們的生活方式和生活節(jié)奏明顯因為信息而發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在的街上已經(jīng)很少能夠看到不拿手機的人，如果有，必然會被當成火星來的看待，其實想想，以前沒有手機的日子我們就沒有活過來么？當然，我們不能做那個假設，假設本身也沒有什么意義，因為畢竟時代不同了，該適應潮流的發(fā)展和時代的進步，否則必然會被淘汰。

信息時代的生活大體有以下一些益處，

一是溝通更加便捷和快速，以前需要八百里加急，在今天僅需幾秒鐘，以前必須面對面，而今可以在互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)視頻互聯(lián)，在不同的角落可是很快了解到你想知道的信息；

二是工作的高效，原來的工作可能需要很多的傳遞和表述，整理材料，現(xiàn)在都在電腦里邊存放，稍加修改和完善就能做成一個非常完美的材料；

三是突破了時空的局限，我們可以在任何一個角落和時間段，去體會在世界的任何一個角落和時間點發(fā)生的事情，尤其是手機的存在是我們無所遁形；

四是改變了我們的學習方式，以前的學習一般是從書本和課堂上得來，獲取信息的渠道少而且不是那么容易獲取，如今如有問題可以隨時去看一下谷歌和度娘，查找到自己所需要的知識，

五是生活的變革，尤其是近年來發(fā)展較快的電子商務和社交網(wǎng)絡，改變了我們的生活方式，我們可以輕松的從網(wǎng)上獲取自己要的東西和服務，社會網(wǎng)絡的發(fā)展使得我們可以在網(wǎng)絡上“認識”很多“朋友”，而且可以無話不談，因為我們無所顧忌，所以可能比現(xiàn)實世界的朋友更加放得開，以上是一些淺顯的認識，算是總結一下信息時代給我們帶來的優(yōu)越感或者說是好處吧。

任何事物都是具有兩面性的，所以不能只認識到好的地方，要關注和意識到其危害和不足。目前的網(wǎng)絡世界和信息時代，在給人們帶來便利和快捷的同時，也帶來一些不可避免的問題。

首先，，信息泛濫和污染造成的信息垃圾增多。每天我們一打開電腦就能發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的信息充斥在我們周圍，使我們應接不暇，尤其是為了吸引眼球所謂的標題黨盛行，造成的后果是大家都去關注那些刺激性強和視覺沖擊，而忽視了信息本身的價值所在；

其次，信息的大量造成我們的精力碎片化。經(jīng)常會有這種感覺，每天早上上班，打開電腦，登陸一下郵箱和QQ，查看一些網(wǎng)絡信息，不知不覺兩個小時就過去了，回頭一看好像什么工作都沒有做，我們的時間就被這些一點點的支離破碎，使我們很難集中精力去做一些有意義的或者是有價值的事情。

最后，信息造成了更大的不均衡和不平等。在信息社會和信息時代，信息本身就是價值，也就是信息本身就可以轉(zhuǎn)換成財富和金錢，一個有價值的信息可能會價值連城，而這種信息多數(shù)是掌握在一些人手中，必然會形成一個信息不均衡的社會發(fā)展狀態(tài)，有時候這種不均衡是人為的，比如現(xiàn)如今的城鄉(xiāng)差距很大一部分原因是信息鴻溝造成的。

以上分別說了一些信息時代的優(yōu)勢和不足，其目的是發(fā)揚其優(yōu)勢，抑制和避免不足，在充分享受和利用信息的同時，把握好使用信息的度，給我們塑造或者營造一個良好的社會環(huán)境。任何一個社會的發(fā)展都是需要理性的，而不是一時的心血來潮，更不是毫無目的的橫沖直撞，人云亦云，煽動性的話語一般都具有一定的合理性，但是都是經(jīng)不起仔細的推敲，只要大家認真的去看待一些人和事，多用自己的判斷力去分析一下，就會認識到其中的玄機。

時代是往前發(fā)展的，這是不可阻擋的歷史潮流，信息社會也是社會發(fā)展的必然趨勢，但是一個信息雜亂無序的信息環(huán)境絕對不是這個社會所需要的，也不是社會發(fā)展的方向所在，合理有效的使用社會信息資源，是我們的文化自覺。

生活方式作文【篇5】

要寫一本普羅大眾都能看得懂的物理科普書是非常困難的\'。寫得深了，普通老百姓看不懂。寫得淺了，只有一個晦澀難懂的物理名詞，而沒有物理公式或更深入一步的解釋，對于普通老百姓來說，還是看不懂。而本書就是后者。

號稱不用公式，要讓所有人都能看懂神秘的物理知識，并不是用一個酷炫的宇宙旅行，而對于晦澀難懂的物理名詞一帶而過就可以達到的。在完全沒有任何其他背景知識的情況下，你能知道“引力僅僅是空間彎曲的結果“是什么意思嗎？

作者是劍橋大學物理學博士，據(jù)說是霍金的親傳弟子。寫這樣一本書實在是有點暴殄天物了，有空還是多寫一點物理研究paper吧。

如果對物理感興趣的話，還是推薦霍金的《時間簡史》。雖然這本書偏向于前面所說的第一種物理書，有一點難，但是如果有一點物理基礎的話，多看兩遍還是可以看懂。另外推薦《從一到無窮大》，這本書以講故事的形式告訴我們很多有趣的原理，原理背后的解釋恰到好處，易于理解。覆蓋面不僅是物理，還有數(shù)學化學等。

生活方式作文【篇6】

全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設健康小屋工作方案

為貫徹《“健康**2030”規(guī)劃綱要》,實現(xiàn)我區(qū)“勇當全市排頭兵， 挺進全省前十強”的宏偉目標，倡導“健康**”的發(fā)展理念，結合國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作要求，大力推進全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設，決定在**區(qū)域里打造一批健康小屋，特制定本方案。

一、指導思想

本著“政府主導、部門聯(lián)合、專業(yè)支持、企業(yè)聯(lián)手”的理念，依托本區(qū)資源，把健康融入所有政策，將健康小屋設置到健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康步道、健康一條街中，成為特點鮮明、綜合實力強的體檢測量、干預指導和健康宣教示范基地，為我區(qū)建設“健康**”起到積極的推動作用。

二、基本原則

（一）政府支持，企業(yè)聯(lián)動

健康小屋建設予以支持，部門推薦與企業(yè)、單位聯(lián)動相結合，充分發(fā)揮相關資源，扶持健康小屋的建設。

（二）行業(yè)指導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

技術小組，負責對**全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設健康小屋指導。?

（三）擇優(yōu)建設，動態(tài)管理

技術小組通過調(diào)研指導、跟蹤檢查，擇優(yōu)落實配備相關儀器設備，實施動態(tài)監(jiān)測，進行規(guī)范管理。

三、組織實施

（一）制定方案，建立工作機制

根據(jù)國家級慢性病綜合防控示范區(qū)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境健康小屋建設標準，組建項目工作領導組制定工作方案，發(fā)布工作標準，建立工作機制，下設技術小組具體負責健康小屋建設推薦評審、建設驗收、業(yè)務指導等技術性工作。

（二）部門推薦，自愿申請設置

1、申報流程

（1）符合條件的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康步道、健康一條街向**提出書面申請建設健康小屋。

（2）各監(jiān)管部門負責將本部門申請單位推薦到**國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作領導組：健康社區(qū)和健康單位由所在轄區(qū)的街道辦事處或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府推薦；健康學校由區(qū)教育局推薦；健康食堂和餐廳（酒店）由區(qū)市場監(jiān)管局推薦；健康主題公園、健康步道、健康一條街由區(qū)文旅局或上級監(jiān)管部門推薦。

（3）技術小組通過書面審核、實地考察、申請認定等環(huán)節(jié)，擬定達標單位名單。

2、推薦標準

（1）現(xiàn)已是**國家慢性病綜合防控示范區(qū)領導組發(fā)文命名的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳，或是區(qū)政府支持建成的健康主題公園、健康一條街、健康步道。

（2）有設置健康小屋場所，配備設備后可以達到全民健康生活方式行動支持性環(huán)境健康小屋標準。

（3）已參加過國家級、省級慢性病綜合防控示范區(qū)評審組現(xiàn)場考核的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康一條街、健康步道優(yōu)先推薦。

3、書面申報材料

（1）申報表；

（2）提交申請報告，包括健康小屋設置位置、設置內(nèi)容、措施、預期使用情況等；

（3）組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件；

（4）法人證書及法定代表人的有效身份證明復印件；

（5）能反映健康小屋設置情況的證明材料（如圖片、宣傳報道等）。

（三）綜合評估，發(fā)放設備

**領導組對已達到推薦標準的的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康一條街、健康步道配發(fā)健康小屋相關設備予以使用，設備所有權歸各監(jiān)管部門。

四、保障措施

（一）組織保障

**將向區(qū)政府、區(qū)財政局申請對達到要求的單位配發(fā)健康小屋設備經(jīng)費。

（二）配發(fā)安排

**對4－5個健康小屋配發(fā)設備。以后每年配發(fā)不少于1個健康小屋的設備。

（三）組織管理

技術小組交加強業(yè)務指導和監(jiān)督管理，及時總結有效做法、成功經(jīng)驗及推廣模式，發(fā)揮健康小屋健康自我管理的目的，達成“居民自治、全民健康”的愿景。

生活方式作文【篇7】

書是知識的海洋；書是一條美麗的風景線；書是一把智慧的鑰匙。我校開展了“讀書月”啟動儀式。校長激情發(fā)言，讓我明白讀書的作用！

讀書可以讓我們的生活豐富多彩；可以讓我們的生活變得精彩；可以讓我們變得知識淵博?！白x書破萬卷，下筆如有神”，你如果想要學習好，沒有什么捷徑，不是多做作業(yè)就可以的，唯一方法是讀書！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”你要是不讀書，你就會變得十分笨，只要讀書，就會聰明無比。

讀書雖然不可以改變世界，但讀書可以改變一個人，人就可以改變世界。從讀書中可以看出一個人、一個地區(qū)及一個國家的文化程度。我們中國人均讀書才只有幾本教科書，這說明在我們中國很少有人讀書，在其他國家，他們?nèi)司x書量高達50多本，這身什么差距？

我們現(xiàn)在是小學生還有很多時間可以讀書，我們應當珍惜現(xiàn)在，每天多讀書，讀好書。讓讀書成為我們一種生活方式。

文化自信作文1000字高中生推薦五篇

中國有著幾千年悠久的歷史，中國擁有博大精深的哲學思想，我國對于文化自信是我國對于自身文化生命力的堅定信念。關于文化自信的作文你是否熟悉呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“文化自信作文1000字高中生”，希望能為您提供更多的參考。

文化自信作文1000字高中生(篇一)

文化有共性有個性，但對于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。是的，一個民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個國家實力強盛的標志，是每一個國人的自信之源。

面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化，很多人對此都感嘆不已。

近些年來，許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國來說吧，上小學的娃娃，自己的母語還沒有學利索，便學習英語，讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化，持續(xù)到初中到高中到大學，英語各種考試等同于母語，甚至超越母語。就拿大學來說吧，好些專業(yè)沒有了大學語文，但卻先要有英語過級考試，才能獲得文憑。如果細心地作一下調(diào)查，不知道有多少學子因為學英語困難而產(chǎn)生了厭學情緒，或考不上理想的大學。可是，畢業(yè)之后，又有多少人真正運用上了英語呢？能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級考試改為選考呢？又能不能將大學語文納入必學科目，將母語的考試列入過級必考而成為“規(guī)矩”呢？

在這個充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前，網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡，希望它能重新走上文化舞臺，有人說這是封建思想在作祟，在這個人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進。如果說前者的思想有激進之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個人，一個民族，一個國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，遲早有一天，這個國家會像它的文化一樣，從此消失在世間。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應該保留。對于那些過時了的，可以陳列在博物館，對于那些還適應時代需要的就好好發(fā)揚。

如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧？如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化，我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活，更加的富有時代內(nèi)涵的。

記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統(tǒng)文化，再造中華文明的復興。

文化自信作文1000字高中生(篇二)

華夏五千年的文化代代相傳，展現(xiàn)了中華民族的泱泱國風。沒有傳統(tǒng)的延續(xù)，便沒有如今的燦爛文化之光，而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂，所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化，弘揚傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根，對于文化，漢字是它的根。書法是我國的傳統(tǒng)文化的精粹，被譽為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。書法的筆墨古韻流香，它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國人對書法的審美其實是長在骨子里，溶在血液中的。字如其人，相由心生，所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，對中國人的國民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

“作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝為先，“孝道”文化在我國源遠流長，尊老敬老之風淳厚而深遠。古人云：“孝道，德之本?！笨鬃右舱f：“孝悌也者，其為人之本與?！边@些都是說，孝是一切社會道德的根本、做人的根本。千百年來，孝深深地融入中華民族的血液中，流淌不息，永不停歇?！靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里，根深蒂固，成為中華民族，賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書法乃中華藝術文化之魂，孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根，留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒有根就不會長出參天大樹，沒有文化的根就不會有社會的文明。它是中華民族的根，是中華文明的根，也是世界文化的根。只有當我國觀察人類文化的進展時，就能用人文精神來教化天下。“亂以尚武平天下，治以修文化人心”，所以我們在傳承文化與弘揚美德的同時，也應觀乎人文，方以化成天下。

是什么支撐著我們強大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝？我想，應該是中華民族傳承了五千年的歷史文化，文化的根深深地扎進土里，深深地烙印在每個炎黃子孫的心里，因為這是我們的信仰，是我們心底涌動的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神，使我們的國家向著世界的文化之巔邁進，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉，為每個華人注入到心靈。

在當今這個日新月異的時代里，也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春；也許，我們還在題海戰(zhàn)術里挑戰(zhàn)困苦；也許，我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心，觀乎人文，化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念，攜手弘揚中華傳統(tǒng)美德，譜寫歷史新篇！

文化自信作文1000字高中生(篇三)

文化曾經(jīng)的缺失是中國難以治愈的疤，在那個閉關鎖國的年代，中國這頭曾經(jīng)吼一吼都會令世界為之膽寒的雄獅，卻一度沉睡不醒。自大的君主，愚昧的國人，與世界先進文化的脫離導致我們幾個世紀的落后，那些曾經(jīng)的恥辱給中國文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個世紀后的今天，在所有人都認為中國這頭沉睡的雄獅蘇醒了時，我們是否應該讓中國文化也再次站在巔峰，引領世界。

歷史的花開了又謝，謝了又開，千年時光彈指一揮間悄然滑過，回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明——那令人驚嘆的四大發(fā)明，先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學成就，這些無一不昭示著中國文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今，經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典，一味的批判中華文化的腐朽與落后?？墒?，請試想，假如中華文明真的沒有與時俱進，那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力，為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷，它依舊屹立于世界東方，巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊，只是有些人不曾發(fā)覺罷了。就拿漢字來說，經(jīng)歷了小篆、隸書、楷書再到行書，到如今，簡體漢字已被我們應用在生活的方方面面，設想一下，假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達自己，那么生活中會平添多少不便！

其實我們應該為自己的文化感到自信，因為它五千年的悠久歷史，因為它為人類的文明進步所做的巨大貢獻，也因為它曾帶領中國沖向世界的巔峰！造紙術、火藥、指南針，哪一項不是改變世界前進步伐的發(fā)明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學思想更是對世界產(chǎn)生了深遠影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是"物產(chǎn)豐富的天朝大國"，讓無數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過去的我們，又有什么理由不為自己的文化感到自豪！不必依仗于外國人的肯定，我們的文化底蘊本就比他們深，為什么還要他們來肯定。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪，只要再多一份自信和從容，我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀煥發(fā)出無與倫比的活力，讓世界看到中國這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學院在全球多個國家開辦，無數(shù)的外國人慕名進入；"中國年"在俄羅斯成功舉辦，吸引了大批外國游客前往游覽；中國的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國人前來拜師學藝。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。文化是一個國家的軟實力，一個國家的文化強大了，這個國家才會真的強大。試問，一個只有GDP支撐的國家，又能在復興之路上走多遠！

我們要不斷發(fā)揚源遠流長，博大精深的中華文化，讓文化成為祖國崛起的堅強后盾。作為一名高中生，我們要對自己的文化有堅定的自信。我相信，終有一天中國會令世界刮目相看，中國文化會再次閃耀世界！

文化自信作文1000字高中生(篇四)

道家無為，墨家非攻，儒家尚仁，法治天下，百家爭鳴，思想勃發(fā)。誠如毛澤東所言：“從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一珍貴的遺產(chǎn)?！彼栽谖襾恚褐腥A文明有韌性。堅實、不易折斷的文明，在中華民族五千年的歷史上，無論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭、王朝的覆滅，社會的進步，它都一致未曾改變，而被我們每一代人的傳承。

回望歷史，霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下”，是李白的豪邁奔放；人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，是李白的飄逸瀟酒；“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”是李白的清新浪漫；杜甫風格多變，既有“親朋無一字，老病有孤舟”的沉郁頓挫，也有花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！钡拿鼷惢顫?，更有星垂平野間，月涌大江流”的工整嚴謹；婉約含蓄的美，在于柳永吟唱著“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，在于秦觀逼望著“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度，也在于李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，更有姜夔老人念橋邊紅藥，年年知為誰生”的無限感慨。這些千年的文字，歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭，但而今依舊耳熟能洋。正是因為過其中的中華文明，它堅韌無比，恒古不變，源遠流長。

“要使自己的生命獲得價值和炫彩，就不能太在手委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學會一笑置之，要學會超然待之，要學會轉(zhuǎn)化勢能?！睉{借著這樣的人生智慧，莫言以超然物外的心境筆耕不輟，最終奪下了諾貝爾文學獎的掛冠。韌性文明早已每一個中國人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅韌的文明亙古不變，歷久彌新。

立足當下，于我而言，托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！备芨型硎堋Ｖ腥A文明薪火相傳的重擔，此刻就落在了我們這一代新世紀新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩宋詞元曲，對于我們這一代，把它們學會前且能夠傳承下來，這便是我們新世紀新青年的責任。正是這份社會責任讓五千年的中華文明，讓這份文明中的韌性能始稱如一，萬古不變，恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉；文化是一場酒落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。而我們，作為新時代新青年的文明，則是為中華民族的這份堅韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去的守護人，責任于心，擔當前行，實現(xiàn)文化自信。

文化自信作文1000字高中生(篇五)

瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣……最近幾年，一波“守得住經(jīng)典、當?shù)昧司W(wǎng)紅”的國貨新潮流，讓人們記憶里那些樸實、低調(diào)的國貨品牌通過聯(lián)名、跨界等方式在現(xiàn)代潮流和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新天地。

“國潮熱”興起，折射出年輕人新的情感訴求、價值歸屬和社群認同?！爱斈阗I耐克鞋時，你可能并不僅僅是在挑一雙穿著去逛街的鞋，還可能是在表明自己的生活方式，說明自己是什么人或希望成為什么樣的人?！苯裉?，伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長起來的年輕人更加注重品質(zhì)與個性。他們對于跨國品牌的態(tài)度也從曾經(jīng)的盲目崇拜走向了現(xiàn)實理性。

“國潮熱”的興起，也是國貨的崛起。自2018年李寧攜鮮明的中國元素登上紐約時裝周之后，一大批國潮品牌向陽而生。曾經(jīng)，進口大牌是品質(zhì)的象征，國貨只是大牌的“平價替代”；如今，隨著消費升級，“中國制造”正改變著傳統(tǒng)的刻板印象，更時尚、更前沿的中國品牌重新煥發(fā)出光彩，逐漸成為年輕消費者的首選。諸多跨國品牌在中國市場遭遇的水土不服也從側(cè)面印證了在今天的中國市場，要實現(xiàn)基業(yè)長青，離不開強大的本土思維。

盤點這些年“國潮熱”層出不窮的符號、形象、題材等，一個清晰可見的特征是傳統(tǒng)文化和審美的復蘇。諸如祥云、繁體字等文化元素已經(jīng)突破了文化圈層，加入這場情懷與時尚跨界融合的商業(yè)實踐中，重新定義了“潮”的概念，并引發(fā)年輕人對“東方美學”的追捧。

從這個意義上說，“國潮熱”既是一個經(jīng)濟現(xiàn)象，也是一個文化現(xiàn)象。如果說，消費者的需求變化為國貨打開了新的發(fā)展空間，那么國貨崛起也在重新塑造著消費者的文化追求，激發(fā)出內(nèi)心的文化自信。阿里研究院發(fā)布的《202x中國消費品牌發(fā)展報告》顯示，過去一年，中國消費者購物車里裝的八成以上是國產(chǎn)品牌。正是有了這樣一份文化自信，購買國貨、使用國貨、分享國貨才能成為消費者的日常生活方式。

事實上，不僅國貨，一大批叫好又叫座的國漫、國劇等也借助傳統(tǒng)文化IP實現(xiàn)了新生，還有越來越多年輕人自信地穿著漢服走上街頭。去年以來，李子柒在網(wǎng)上的走紅更是成為一種文化現(xiàn)象。在日出而作、日落而息的田園生活中，她通過鏡頭，讓傳統(tǒng)的筆墨紙硯、蜀繡、桂花酒有了新的生命，為西方世界打開了一個發(fā)現(xiàn)中國之美的窗口。不少國外網(wǎng)友紛紛感嘆，“李子柒在重新向全世界介紹，那些被我們忘記的中國文化、藝術和智慧”。

讓“國潮熱”澎湃不息，就要呵護好這份文化自信?！皣薄倍炙休d的意義，遠不止跨界融合的商業(yè)創(chuàng)新。因此，對企業(yè)來說，切不可僅把“國潮”當嗦頭、借勢營銷。如果只是堆砌文化符號，不挖掘核心價值，失去了對文化的敬畏、對品質(zhì)的堅守，既無法恰當傳遞出潮流理念，也與“國潮”的文化內(nèi)涵相去甚遠。在國貨品牌彎道超車的路上，需要多一點這樣的文化自覺。