作文責(zé)任帶來快樂

作文責(zé)任帶來快樂(5篇)。

作文在每個(gè)人這里都留下不可磨滅的記憶，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？小編陸續(xù)為大家整理了作文責(zé)任帶來快樂(5篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

作文責(zé)任帶來快樂【篇1】

成長(zhǎng)帶來責(zé)任，可誰能清除地詮釋責(zé)任的真正內(nèi)涵？

自我們從嬰兒呱呱墜地以來，便帶給了我們責(zé)任的包袱。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的包袱也越來越重。

我們都知道，汶川大地震拆毀了多少人的家園，但流露出的卻是無窮的真情。當(dāng)廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí)，那位小英雄不畏艱難，到危險(xiǎn)的廢墟去救人。一句“我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任”，向我們?cè)忈屃素?zé)任的深刻內(nèi)涵。他，只是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，然而他的行為卻如此成熟。責(zé)任，五彩的飄帶！

教室里朗朗的讀書聲，一雙雙專注的眼神；操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運(yùn)動(dòng)員，一副副強(qiáng)健的'筋骨；實(shí)驗(yàn)室里小心翼翼的動(dòng)作，一張張成功完成實(shí)驗(yàn)后的笑容。他們奮斗的背影，他們專心致志的眼神，他們刻苦鉆研的動(dòng)作，他們辛苦鍛煉的樣子。哦，祖國(guó)餓花朵正用行動(dòng)向我們?cè)忈屫?zé)任的內(nèi)涵，他們正為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力著。責(zé)任，揚(yáng)起的風(fēng)帆！

有道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是歌頌?zāi)菬o私奉獻(xiàn)的老師。

成長(zhǎng)帶來責(zé)任！對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

作文責(zé)任帶來快樂【篇2】

從一個(gè)人呱呱落地開始，即使是一個(gè)上著幼兒園的孩子，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，都應(yīng)該有一份必須的責(zé)任心。

看似矛盾的兩個(gè)詞語，從語言解釋上兩個(gè)詞語有著差不多的意思，但是每個(gè)人對(duì)兩者都有著不同的看法和認(rèn)知。

責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)做好的事情。上學(xué)的時(shí)候責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，工作的時(shí)候責(zé)任是做好份內(nèi)工作，有了家庭后就應(yīng)該照顧好家人，努力奮斗，為著家人和自己努力拼搏著，應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應(yīng)該做必須做的事，即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由，面對(duì)責(zé)任時(shí)，千萬不可拿出來用，因?yàn)檫@就是責(zé)任必須性。

責(zé)任心就和責(zé)任有所不同了。同是班上學(xué)生，今天不是我值日，但是有的人卻本著一股強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助他人，身為班集體中人，有義務(wù)做值日。他們往往不同于他人，因?yàn)樗麄冇兄活w負(fù)責(zé)的心，那股強(qiáng)勁，無人可擋，他們時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任的重?fù)?dān)扛在肩上，穩(wěn)穩(wěn)的走著，卻總是不亦樂乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，但是照顧父母的責(zé)任偏重的壓在了兒子身上，這是風(fēng)俗習(xí)慣，各自成了家后，父母就住在兒子家，理所當(dāng)然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的責(zé)任不只照顧父母，還要養(yǎng)家還要掙錢，姐妹們來幫忙照顧父母，就像負(fù)責(zé)一樣，輪到照顧的時(shí)候就來了，他們認(rèn)為這就是負(fù)了責(zé)任，其實(shí)也是，但有著一兩個(gè)女兒本著這是我的父母，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻來照顧，這就是責(zé)任心，那些認(rèn)為負(fù)了責(zé)任的女兒們，不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊，他們那時(shí)怎么會(huì)想著這就是責(zé)任呢，如果這只是責(zé)任，那他們現(xiàn)在的好生活怎么又得呢，難道不是父母栽培他們嗎?這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛責(zé)任和責(zé)任心的理由，如果一個(gè)人是孝順的，那他們更無須想這些爛借口，本著孝道做的，還有份外的他們更會(huì)做，因?yàn)檫@是孝，也是他們報(bào)答父母和對(duì)他們那股深深的尊敬和愛。

不要想著推卸不要想著悠閑，該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé)，盡力負(fù)責(zé)本著良心做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。

有人說人的臉就像是一個(gè)“苦”字，生下來就是勞碌命，富人每天想著怎樣消費(fèi)，窮人每天就想著怎樣掙錢，大人每天是工作工作，孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù)，每天都如此的忙碌。

地球只有一個(gè)，但是人有千千萬萬種，不同膚色，語言，但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語：“人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任?！辈煌哪挲g，不同的身份就有不同的責(zé)任。

我們是祖國(guó)的未來，現(xiàn)在的我們最大的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的不要畏縮。

承擔(dān)責(zé)任在其過程中也是一種享受，因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩?huì)有所提升。

課堂就像是一個(gè)小小的社會(huì)，有認(rèn)認(rèn)真真聽講的同學(xué)——勤勤懇懇的付出，最終得到的收獲當(dāng)然也是碩果累累了，有時(shí)而聽聽，時(shí)而開小差的——“兩天打漁，三天曬王”的，還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒，我們都在為我們所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)責(zé)，好好學(xué)習(xí)，那不是對(duì)機(jī)子負(fù)責(zé)嗎?可是當(dāng)局者迷呀!這樣日復(fù)一日的渾渾噩噩的過日子，就像是鏈條一樣，一節(jié)不好，其他都不會(huì)好。一位高中三的學(xué)生曾經(jīng)說過：“一個(gè)不為自己負(fù)責(zé)的人，沒有人會(huì)為他負(fù)責(zé)。”因?yàn)樽约憾挤艞壸约毫?，這樣的人如何挽救呢?

這是在學(xué)校里，作為學(xué)校的一員，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其他的想法不要有，那么作為國(guó)家的一份子，我們又應(yīng)該對(duì)什么負(fù)責(zé)呢?

每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立的，我們有各自屬于的家，工作等。國(guó)家，一個(gè)“國(guó)”字，一個(gè)“家”字，對(duì)于家我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的，對(duì)于國(guó)我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)中華人民共和國(guó)所賦予我們的責(zé)任。

明代有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)?！爆F(xiàn)代有我們的“我們的國(guó)家，我們的責(zé)任?！?/p>

在這個(gè)世界上，我們扮演著各種各樣的角色，同時(shí)我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說：“一屋不掃，何以掃天下?！弊钇鸫a，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧。

承擔(dān)責(zé)任，就像是魚和水，因?yàn)轸~在水里，所以更加快樂的活著，同樣，因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任，所以我們或得更加充實(shí)。

我們的世界是彩色的，因?yàn)樨?zé)任與我們同行，行動(dòng)起來，不要逃避你的責(zé)任，因?yàn)樗鼤?huì)使你更加精彩!

留美女大學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺得這很不可思議。其實(shí)不然，張棟選擇了利用有限的時(shí)間來還街道一點(diǎn)潔凈，體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。

梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會(huì)未來的中堅(jiān)力量，將成為社會(huì)的主人翁。因此，我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年，帶著社會(huì)責(zé)任感上路。

回望新中國(guó)的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問的決擇，他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名，亦有人說魯迅愚蠢?？烧沁@“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊?guó)的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對(duì)民族，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國(guó)救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感，從前人手中接過復(fù)興民族，繁榮國(guó)家的歷史使命。

看今日之青年，有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)的義舉;有四川大地震之后，幾十萬人的救援隊(duì)伍;有為國(guó)家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。

如果說人人心中都已有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，哪還會(huì)說出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際，放棄自己的學(xué)生，作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì)有為獲取利益而不顧消費(fèi)者健康的廠商?然而，在我們這個(gè)充斥著功利主義、拜金主義的社會(huì)里，這些都是事實(shí)。這樣看來，一名青年學(xué)生對(duì)社會(huì)著任感的追尋，還會(huì)讓你覺得不可思議嗎?

其實(shí)，社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。

長(zhǎng)大，不僅是一種責(zé)任!

漸漸的，我長(zhǎng)大了。

從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無知的孩子;從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去，他們辛勤的工作著，過著簡(jiǎn)樸的生活，換來了我蓬勃的生機(jī);他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切，無論是酸、甜、苦，辣的，我都會(huì)經(jīng)歷的!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任疫€焦急或?yàn)榱宋叶硪环荻嘤嗟膿?dān)心。小時(shí)侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取?小時(shí)侯，我從不知天高地厚，從來不懂得關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

小時(shí)候，我總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

從小到大，在我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他來為我分憂解愁，為我擔(dān)驚受怕。

因?yàn)?，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨!

人生而自由，卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中。

“為中華之崛起而讀書”是開國(guó)總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。

在封建社會(huì)，用一支“金”筆吶喊，抒寫出那個(gè)年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國(guó)人，是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。

西漢末年，匈奴大肆騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。

而“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!

But，責(zé)任一旦過度，便不再為那種所謂的“責(zé)任”，而演化成一種沉重的責(zé)任，一個(gè)心靈的包袱。

曾經(jīng)的20世紀(jì)，有一個(gè)王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開》，低低、淺淺的吟唱，觸動(dòng)過多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在，詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣，單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人，譜寫出像他的抒情詩一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。

海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個(gè)世界。他說從明天起，要做一個(gè)幸福的人，他說要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒，他說要給陌生人也一樣的祝福，他還說愿天下有情人終成眷屬……

可是，每每到了3月的第24天，人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時(shí)，無不淚流滿面，因?yàn)榍暗慕裉?，他，一聲不響的，走了…?/p>

多少年了，人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法，是因?yàn)橛刑嗵鄠€(gè)明天，還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及，他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?

其實(shí)，他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者，一個(gè)內(nèi)心空靈的詩人，獨(dú)自一個(gè)人，構(gòu)建著詩歌的大廈，品享著寂寞的璀璨煙花。

都說，思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現(xiàn)實(shí)，他也就背起了比常人更沉的包袱，承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。

責(zé)任，確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器，但，有時(shí)，過度的責(zé)任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?

誠(chéng)然，要成為一個(gè)合格的高中生，我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”?？墒牵@繁花似錦的年華，卻又是極其脆弱的，也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢!

我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，我們也理應(yīng)奮力前進(jìn)，而當(dāng)責(zé)任一旦過度，成為成長(zhǎng)路上磕磕絆絆的亂石，我們，又將何去何從?

因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng)，都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生，也許，那些所謂的責(zé)任來自自己，來自朋友，甚至來自家人。但是，生命誠(chéng)可貴啊，郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著，也許用在這里著實(shí)不太合適，但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧。

作文責(zé)任帶來快樂【篇3】

今天學(xué)農(nóng)是我們大家最快樂的一天。因?yàn)榻裉焐衔缥覀內(nèi)ヒ巴庖按?。我們跟著大部?duì)走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到炊場(chǎng)。我們看到山路立著一個(gè)個(gè)灶爐。我剛想跑到灶爐前就被老師叫住了。

老師笑呵呵地對(duì)我們說：”同學(xué)們，大家不要急，慢慢來，野炊不是那么簡(jiǎn)單的！“這時(shí)同學(xué)們用莫名其妙的眼神看著老師。老師和藹親切地說：”在野外，要想吃到飯是難的，所以我們現(xiàn)在用野炊。下面我給大家講一下。撿柴，拿碗筷，淘米，這些每個(gè)組4個(gè)人來完成?，F(xiàn)在呢，我讓組長(zhǎng)來分配一下?！拔沂墙M長(zhǎng)，所以我分宋琳妍，石晨去撿柴，分張依航，全雨晨去淘米拿碗筷。漸漸的大家安靜下來了。”那剩下來的同學(xué)呢，跟我走。“老師說道。

我們一個(gè)小組一個(gè)爐灶。我，彭燁，許蔚麗在爐灶前坐定后 我們一個(gè)小組一個(gè)爐灶。我，彭燁，許蔚麗在爐灶前坐定后，我對(duì)野炊大師——彭燁說：”野炊大師等一下坐到我的位置上來，你做主廚?！斑@時(shí)，宋琳妍、石晨挑著柴回來了；沒過多久，全雨晨、張依航拿著碗筷，調(diào)料，糯米也回來了。我們按照老師說的做了起來。我們先把鍋蓋打開，把米倒進(jìn)去，一顆顆小米像是解放了的士兵，歡快的往鍋里奔。我們?cè)诎讯棺?、肉、筍，這些菜放入鍋中。聽老師說，要放小半包鹽。我解開尼龍袋，把鹽往鍋里倒。該放水了，我叫張依航去打水，”水來了，水來了！“聽到這聲音我連忙接過水，倒入鍋中。老師來點(diǎn)火了，只見火點(diǎn)著了，火苗趁勢(shì)亂竄，像一群快樂的孩子們。火燒了近兩分鐘。這時(shí)火苗像是變了一個(gè)人似的，安靜了下來，看到了這幅情景，彭燁連忙把樹枝一個(gè)個(gè)架起來，她左放一枝，右放一枝

讓空氣流通，火苗又開始活躍起來。過了大約十分鐘，香噴噴的糯米香噴噴的糯米香，我們知道這鍋飯快好了。老師幫我們做好準(zhǔn)備，悶了近10分鐘，香噴噴的糯米飯出爐嘍！我們吃著自己組合作的糯米飯，心里甜滋滋的。

今天真是快樂的`一天！

作文責(zé)任帶來快樂【篇4】

查爾斯曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，只有負(fù)的起自己的責(zé)任，我們才能體會(huì)責(zé)任帶來的快樂。

責(zé)任，像花兒一樣?jì)赡?。她讓你懂得付出就有收獲，她讓你懂得怎樣負(fù)起自己的責(zé)任，她讓你體會(huì)到責(zé)任帶來的快樂，一種奉獻(xiàn)的快樂。

責(zé)任，像火炬一樣熾熱，他照亮你前行的道路，照亮你燦爛輝煌的人生之路。他讓你奮進(jìn)，讓你勇往直前，闖出一片光明，照亮你的心靈，讓你的心靈發(fā)出金子般的光。yJs21.cOm

責(zé)任，像山一樣高大，他時(shí)時(shí)阻擋你前進(jìn)的道路，但只要你懂得堅(jiān)持，前面的路才能變成坦途，才能有一條屬于你自己的道路，一條獨(dú)一無二的路。

一個(gè)人有了責(zé)任，就會(huì)讓我們的心靈像金子一樣閃光，像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣閃亮。

還記得那個(gè)20世紀(jì)初的一位意大利移民譜寫的輝煌事跡。他經(jīng)過種種困難，終于開創(chuàng)了一個(gè)小銀行。但是因?yàn)橐淮螕尳伲顾坏貌粡念^開始。他決心償還那筆債務(wù)，許多人問他：你為什么要這么做？這件事你并沒有責(zé)任。但他回答：是的，這件事在法律上我沒有任何責(zé)任。但在道義上，我應(yīng)該償還這筆錢。經(jīng)過30年的艱苦奮斗，當(dāng)他償還完最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：現(xiàn)在，我終于無債一身輕了！他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，給世界留下一筆寶貴的財(cái)富。

責(zé)任，讓我們擁有熱情。正是因?yàn)橛辛藷崆?，伽利略才舉起他那讓世人驚嘆的望遠(yuǎn)鏡；正是因?yàn)橛辛藷崆?，蘇軾才創(chuàng)作出著名的《水調(diào)歌頭》；正是因?yàn)橛辛藷崆?，莎士比亞才譜寫出不朽的篇章；正是因?yàn)橛辛藷崆?，我們才能?shí)現(xiàn)自己的理想。如果缺乏了熱情，無論是什么理想，也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

責(zé)任，讓我們擁有快樂?？鞓肥菢渖疑哮B兒歡快的歌聲，是田野間馬兒自由的奔跑，是碩果累累的秋天收獲的果實(shí)。因?yàn)橛辛素?zé)任心，我們才會(huì)快樂。

責(zé)任，讓我們富有愛心。一個(gè)人正是因?yàn)橛辛素?zé)任才更有愛心。最美媽媽正是因?yàn)橛辛素?zé)任，才使一個(gè)幼小的孩子免遭傷害。最美司機(jī)正是因?yàn)橛辛素?zé)任，在生命的最后，忍著劇痛將車停在路邊，保證了乘客的安全。最美教師張麗莉正是因?yàn)橛辛素?zé)任，才在危難之際推開學(xué)生，才使學(xué)生免遭傷害正是因?yàn)橛胸?zé)任，他們才在危難之際做出驚人之舉，這世界才變得如此美好。

責(zé)任是我們做人應(yīng)有的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人，去收獲金色的人生！讓我們變得更美麗，讓生活變得更美好！

作文責(zé)任帶來快樂【篇5】

世間萬物，快樂無處不在，許多的快樂需要我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)?？鞓穼儆诿恳粋€(gè)人，屬于我的快樂則是朗誦。

百靈鳥兒的朗誦詩清脆悅耳的；清澈小河的朗誦詩歡快的；湍急江水的朗誦詩雄渾有力的，而我的朗誦則是多樣的。

聽啊，竹林的百靈鳥兒在歌唱，隨風(fēng)入耳的還有甜美女孩清脆響亮的誦吟聲。那甜美女孩便是我，我在林中盡情地朗誦詩歌，我展開我那百靈般的喉嚨，那細(xì)膩的聲音撥開了林中的云霧，

一直飄進(jìn)你的耳朵里，此時(shí)，風(fēng)兒在享受著，云兒在享受著，蒼穹在享受著，我同樣享受著自己朗誦時(shí)的快樂。

村莊的小河旁，有一座木橋橫跨，木橋上有一個(gè)清純女孩，那清純女孩便是我，我提著百褶裙的裙邊在橋上走來走去，我看著河中的魚兒玩耍，此時(shí)，我勾勾嘴角，又開始盡情地吟誦，我用清澈如河水的聲音誦著田園，山村的美麗與寂靜，此時(shí)，魚兒停下了嬉鬧享受著，河邊的花兒享受著，河中的卵石享受著，我同樣享受著自己朗誦時(shí)的快樂……

我愛朗誦，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限快樂！

編輯推薦

責(zé)任的高中作文5篇

在職場(chǎng)上寫好作文能夠?yàn)槲覀冓A得更多的信任和尊重，寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？欄目小編精選的《責(zé)任的高中作文》或許能夠增加您對(duì)該話題的認(rèn)識(shí)，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

責(zé)任的高中作文(篇1)

責(zé)任高中話題作文一：這也是責(zé)任（720字）

在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任，出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任，那么┅┅

責(zé)任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午，我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請(qǐng)去參加她的生日?？赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事，沒有辦法去，卻又聯(lián)系不到她，索性就沒有去。第二天，那位同學(xué)打來電話說：“小雪，你為什么沒有去，害我等了一天，你還我大好時(shí)光?！彪m是一口開玩笑的語氣，卻把我的心勒得生疼生疼的。

責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢(shì)均力敵的預(yù)備九班，這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響，我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們，我們這些在一旁加油助威的小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。yeah！一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過神，是我們班勝了。不知怎地，我頓時(shí)開心得眼淚流了出來。我們蹦啊！跳啊！這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮?，還有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任。

責(zé)任也是勢(shì)如破竹的勇敢。記得在20xx年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，六百萬醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華，有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。此刻，“責(zé)任”二字在他們身上的分量有多重，最終，“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?？晌覀兩钌钣浀眠@是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。這難道不也是一種責(zé)任？

古希臘人曾說過:“人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女┅┅歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任?！闭?yàn)檫@樣，我們必須要背負(fù)它們，還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢?？傊?，人生處處有責(zé)任！這當(dāng)然也是責(zé)任！

責(zé)任，多么神圣的詞語。有了責(zé)任心，就可以取得他人的信任……

（一）

教室里，放學(xué)了。

窗外正下著大雪，其它同學(xué)都回家了。老師放學(xué)時(shí)對(duì)大家說：“下雪了，大家趕快回家吧?！苯裉?，他是值日班長(zhǎng)，放學(xué)后要打掃衛(wèi)生。他緊鎖著眉頭，望著窗外的大雪，心想：爸爸媽媽一定十分著急吧……他嘆了口氣，說“我該怎么辦……”他終于下定決心，轉(zhuǎn)過身，又掃視了一下教室，一把抓過墻角的掃把，開始打掃起來。日光燈映照著教室，窗明幾凈……

（二）

他在教室外不停地徘徊。看，教室內(nèi)現(xiàn)在是眼保健操時(shí)間，可是呢，卻沒有幾個(gè)人安穩(wěn)地坐著。看，就連班長(zhǎng)也在說話。他閉上雙眼，想起了教導(dǎo)主任對(duì)他說的話：“文明監(jiān)督員這個(gè)職位，你可要做好，有不文明行為馬上扣分?！钡窒耄哼@是自己班呀，這可……

他聽見眼保健操已到了第四節(jié)，便不再猶豫，猛地抽出筆，寫下：ⅩⅩ班因做眼保健操不認(rèn)真而被扣分。并且，在檢察員上毅然簽下自己的名字……

（三）

他是一名清潔工，每天都在為城市潔凈默默地奉獻(xiàn)。明天，是一個(gè)特殊的日子——除夕。他的上司同意他在這一天休息，并笑著對(duì)他說：“你這幾年來表現(xiàn)很不錯(cuò)?！\(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事，有責(zé)任心’是你的最大優(yōu)點(diǎn)。別看你相貌一般，但做事很認(rèn)真！”他走出辦公室，心想：我的職責(zé)，在于使城市變得干凈、整潔。明天，家家戶戶都得準(zhǔn)備過年的物品，小孩放鞭炮……大街上會(huì)怎么樣？

責(zé)任的高中作文(篇2)

列夫·托爾斯泰曾說：“堅(jiān)毅而崇高的思想方式，會(huì)使人建立起對(duì)生活的責(zé)任感，”責(zé)任在生活中無處不在，作為丈夫，要承擔(dān)家庭的責(zé)任感；作為民警，也應(yīng)承擔(dān)幫助人民的職責(zé)……只有盡職盡責(zé)，方顯—個(gè)人的崇高與偉大。

20xx年最帥民警段飛正是在細(xì)節(jié)處盡到自己作為人民警察的崇高責(zé)任，他幫助迷路的老奶奶，忍著饑餓卻把自己的午餐讓給孩子，這是對(duì)責(zé)任感的最好的詮釋，雖是舉手之勞的小事，足可彰顯一個(gè)人的善良與關(guān)愛。

責(zé)任是面對(duì)死亡時(shí)的一份冷靜，一份大公無私的人間大愛。20xx年底，從深圳飛向北京的直達(dá)飛機(jī)載著回家的人們，在飛至廣州附近時(shí)，飛機(jī)突然在空中急停，乘客紛紛驚恐不安，認(rèn)為大難臨頭，艙內(nèi)一陣躁動(dòng)。這時(shí)，機(jī)長(zhǎng)曾建偉對(duì)乘客說：“我是本機(jī)的機(jī)長(zhǎng)，飛機(jī)雖出現(xiàn)一些情況，但我受過最嚴(yán)格的訓(xùn)練，我有能力將故障排除，也有義務(wù)將你們送達(dá)。”最終，飛機(jī)安全駛向目的地，他被人民稱為最帥機(jī)長(zhǎng)。這是他作為機(jī)長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，但在危難關(guān)頭，他的一句話如同人心的鎮(zhèn)靜劑，給人們送來溫暖的安慰。在危難時(shí)刻，總有一些被稱為“最美”的普通人堅(jiān)守在崗位上，為他人的安全保駕護(hù)航?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生死關(guān)頭將公交車停在路邊，在生命的蠟燭將要燃盡之時(shí)，為別人送去最后的明亮，他們將責(zé)任的明燈高懸在心間，為漆黑的夜空增添明亮的光彩。

但反觀當(dāng)下一些商家，為了自身的利益，不惜拿公眾的生命開玩笑。瘦肉精、毒膠囊、染色饅頭，這些都在侵蝕著公眾的生命，泰戈?duì)栐f：“那些將燈背在背上的人，眼前必然一片黑暗”。那些不法商家選擇背對(duì)責(zé)任的明燈，選擇置人民的安全而不顧，不僅會(huì)遭到人們的唾棄，他們的未來之路也會(huì)一片黑暗，終會(huì)遭受法律的制裁，而惟有在心中點(diǎn)上一盞責(zé)任之燈，用實(shí)際行動(dòng)為民求利，為民謀福，心中愛的光芒方可普照大地，驅(qū)趕世間的陰霾，照亮黑暗的角落。

—個(gè)人，有了責(zé)任感，可換取事業(yè)成功的鑰匙；—個(gè)群體，有了責(zé)任感，便可在社會(huì)上立于不敗之地；—個(gè)民族，有了責(zé)任感，便可在世界浪潮中激起耀眼的浪花……在心中點(diǎn)上責(zé)任之燈，便會(huì)迎來美好的未來。

責(zé)任的高中作文(篇3)

什么是責(zé)任?英國(guó)的查爾斯曾告訴你：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任!”

責(zé)任是一種莊重的態(tài)度;責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子;責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見證!

責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國(guó)青年小提琴制作大師鄭荃，在素有“提琴制作王國(guó)”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國(guó)外進(jìn)修的四年間，他曾多次在國(guó)際提琴制作比賽中獲獎(jiǎng)，但他一直沒有忘記自己代表的是中國(guó)。在那次國(guó)際比賽中，大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者，要求將“意大利”改為“中國(guó)”。他還對(duì)主辦人說：“我雖然一個(gè)人參賽，但我代表中華人民共和國(guó)，如果你們不改正，我就立即退出比賽?！贝髸?huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山，這難道不值得我們歌誦嗎?

責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。19xx年一個(gè)十一歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來說，這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò)，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說：“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我?！睆拇四泻㈤_始了艱苦的打工生活，終于掙夠了錢還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！庇掠诔袚?dān)責(zé)任，難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?

用自己的勞動(dòng)來承擔(dān)責(zé)任，自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺!這件事如果發(fā)生在中國(guó)，想必會(huì)有很多中國(guó)的爸爸媽媽一定會(huì)把錢賠給對(duì)方以此來解決這件事情。因此中國(guó)的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來承擔(dān)過失，用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生，就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國(guó)人用“聰明的”辦法去做事，而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，它是對(duì)一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家民族信仰的支撐，失去了它會(huì)失去一切，甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!

責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見證。十月革命勝利后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來開會(huì)和辦事的人很多。有：工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來了，他一邊走一邊思考問題。“同志，您的通行證?！甭灏嘀Z夫擋住了他。“通行證?我這就拿!”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過證件一看，原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說：“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說：”你做得很對(duì)，小伙子!你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，謝謝!”

當(dāng)今社會(huì)，人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要，那么我們必須樹立起來的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，就會(huì)讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來!

責(zé)任的高中作文(篇4)

給人責(zé)任，也就是給了信任和真誠(chéng)；有了責(zé)任，也就變成了尊嚴(yán)和使命。―題記

生活在地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任感，每一個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱?，你得為你自己?fù)責(zé)。

作為一名中學(xué)生，你的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有，在成年之前打好基礎(chǔ)，才有可能自力更生；作為一名醫(yī)生，你的責(zé)任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂，你才會(huì)快樂；作為一名教師，你的責(zé)任就是培育出祖國(guó)一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長(zhǎng)，在人生的道路上無畏地前進(jìn)......生活中有很多種責(zé)任，而每種責(zé)任都是莊嚴(yán)，神圣的。這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì)手到社會(huì)的譴責(zé)。

每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責(zé)任。剛出生不久，你的責(zé)任就是好好地成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩；兒童時(shí)代，你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫面；學(xué)生時(shí)代，你的責(zé)任就是3句話：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮?！背赡陼r(shí)期，你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責(zé)任就是撫育后代，養(yǎng)活家人，看著自己的子女長(zhǎng)大成人；最后的老年時(shí)光，你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里，享受人生的最后譯一節(jié)奏章，為你的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

記?。罕M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

責(zé)任的高中作文(篇5)

責(zé)任是什么？

在當(dāng)代社會(huì)中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢？一個(gè)人的責(zé)任感決定著什么？此類問題比比皆是。

在我看來，一個(gè)人是否有責(zé)任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責(zé)任就像人的身份證，伴隨著一個(gè)人的一生。

責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感，她便不會(huì)在多年中堅(jiān)持為人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，做群眾的“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅(jiān)守在崗位上，是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負(fù)責(zé)的售票員形象，為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。

責(zé)任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì)背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國(guó)，一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤(rùn)很可觀，但只有一個(gè)人通過了這次面試。因?yàn)樯倘艘竽懿煌５刈x完一段報(bào)紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的，因?yàn)闆]有人會(huì)不因?yàn)樾」返目蓯鄱Ｏ聛?。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者，因?yàn)檫@而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作，自然是悔之莫及；而那個(gè)牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話，并堅(jiān)守住自己的責(zé)任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責(zé)任的人，即使沒有應(yīng)聘成功，也終會(huì)成為一個(gè)勝利者。責(zé)任是成功之基，如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感，你定會(huì)脫穎而出，因?yàn)槟銓?duì)任何事都肯于負(fù)責(zé)，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證，負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。

負(fù)責(zé)是人生的身份證，讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。

責(zé)任在我心中作文5篇

培養(yǎng)思維能力的重要途徑之一就是訓(xùn)練作文。然而，在寫作文時(shí)，我們必須注意不要偏離作文的題目和中心主旨。那么，如何在寫作文時(shí)把握好情感的表達(dá)呢？我們推薦您閱讀一下“責(zé)任在我心中作文”，希望您能從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

責(zé)任在我心中作文(篇1)

責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。

班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點(diǎn)也不會(huì)自己班級(jí)的榮譽(yù)，更別提為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢？要記住，近失者赤，近墨者黑的道理！

或許他們會(huì)說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許……但是他們的.責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。

我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還去做一個(gè)合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢？我們有許多責(zé)任，如不偷搶，不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣去為社會(huì)、班級(jí)做貢獻(xiàn)呢？

是的，人生之中有許多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對(duì)，責(zé)任在我的心中。

責(zé)任在我心中作文(篇2)

責(zé)任是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的志向，責(zé)任是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的抱負(fù)；責(zé)任是以天下為己任的氣概，人生之中，正因?yàn)橛辛素?zé)任，希望才會(huì)被點(diǎn)燃，愛心才會(huì)被傳遞，生活才會(huì)多彩。

一位叫做尾山宏的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間追問日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，正是這種跨越國(guó)界和民族的責(zé)任感，讓世界人們了解到責(zé)任的真正含義。

是她，用自己柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起十里八鄉(xiāng)的健康；是他，寧可放棄研讀碩士的機(jī)會(huì)，毅然踏上山區(qū)支教的崎嶇路；是他，為了公益不惜向生命借貸，他們，原本普普通通，卻用責(zé)任詮釋了非凡的人生。驀然回首，有許多古人在責(zé)任中體現(xiàn)了價(jià)值，勾踐的責(zé)任是“三千越甲可吞

吳”的霸王之志；諸葛亮的責(zé)任是“鞠躬盡瘁死而后已”的名篇《出師表》；司馬遷的責(zé)任是魯迅筆下的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。正是因?yàn)樗麄儼盐樟素?zé)任，才體現(xiàn)出了自己生命的價(jià)值，萬物皆有自己的責(zé)任，白云的責(zé)任是在天空飄逸，野花的責(zé)任是為綠地增添色彩；大樹的責(zé)任是為大地遮擋炎炎烈日。責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈；責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美；責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀，讓自己多一份責(zé)任，便是為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增添一絲溫暖，給世界渲染一片色彩。

因?yàn)橛辛素?zé)任即使跌落險(xiǎn)灘我們也不會(huì)怕，我們會(huì)在險(xiǎn)灘后激起更絢麗的浪花；遭遇險(xiǎn)灘我們不會(huì)怕，責(zé)任讓我們?nèi)员简v著流向大海卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)不要怕，責(zé)任讓我們?cè)阡鰷u中奮勇掙扎，使我們重新在蔚藍(lán)的天空翱翔。

責(zé)任在我心中作文(篇3)

責(zé)任，是一個(gè)多么平凡而又熟悉的字眼?。〉质嵌嗝慈菀妆蝗藗兯鲆?。在日常生活中，我們都承擔(dān)著不同或相同的責(zé)任。所以我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

心中有責(zé)任是保證一個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ)，也是為人處世所必備的基礎(chǔ)條件。責(zé)任是美德的表現(xiàn)和基礎(chǔ)，一個(gè)沒有責(zé)任感的人就不值得信賴。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一句話流傳很廣，說得黃金百斤，不如的季布一諾。季布為出國(guó)人，為人重言守信，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)，深得人們的信任，所以人們認(rèn)為得到季布應(yīng)允的一句話，比得到一百斤黃金都重要。這也就是人們常說的“一諾千金”。由此可知，對(duì)于個(gè)人而言，是否負(fù)責(zé)任就體現(xiàn)出了一個(gè)人思想品質(zhì)的高低，只有有責(zé)任感的人才能讓人值得信賴，別人才會(huì)愿意與你交往。我們做為未成年人，也有著不同的責(zé)任，做為學(xué)生，我們有責(zé)任學(xué)?？茖W(xué)文化知識(shí)，做為子女，我們有責(zé)任為父母分憂。所以，我們要懂得負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。

在社會(huì)生活中，不同職業(yè)的人承擔(dān)著不同的責(zé)任。正是因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)任的人們，我們的祖國(guó)才能更加和諧，更加繁榮昌盛。例如，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，士兵的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家，教師的責(zé)任是教書育人……這些人的責(zé)任都是不可推卸的，也是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家所需要的，要知道一個(gè)沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的民族是沒有希望的民族。國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，離不開我們每個(gè)人的努力，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該一飽滿的熱情關(guān)注社會(huì)，真正做到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。

責(zé)任在我心中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)，只要人人都負(fù)起責(zé)任，我們的社會(huì)將更加和諧美好。

責(zé)任在我心中作文(篇4)

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該有我們的責(zé)任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的校園，而初一的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)不太豐富，就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們，讓他們能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。

記得有一次，班主任開班全時(shí)說：“咱們的責(zé)任是什么呢？一句話，那就是好好學(xué)習(xí)！”“那么，我們好好學(xué)習(xí)又是為了什么呢？為了以后能夠有個(gè)好的前程啊！”

雖然班主任的這段話很現(xiàn)實(shí)，但是從某個(gè)角度來說卻是很中肯的。我們的責(zé)任，大家都知道，那就是好好學(xué)習(xí)。不過我們好好學(xué)習(xí)的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應(yīng)該好好地向我們周恩來總理年輕時(shí)那樣，他曾經(jīng)說過：“我要為中華之崛起而讀書?！蔽覀円惨心欠N雄心，讓我們時(shí)刻牢記這句話，心中常常有責(zé)任存在，那么責(zé)任也就會(huì)時(shí)時(shí)在我們的心中。

是的，我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，為華夏之復(fù)興讀書！

責(zé)任在我心中作文(篇5)

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該有我們的責(zé)任。六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的校園，而六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)不太豐富，就只有我們六年級(jí)的這些同學(xué)們可以幫助他們，讓他們能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。

記得有一次，班主任開班全時(shí)說：咱們的責(zé)任是什么呢？一句話，那就是好好學(xué)習(xí)！那么，我們好好學(xué)習(xí)又是為了什么呢？為了以后能夠有個(gè)好的前程啊！

雖然班主任的這段話很現(xiàn)實(shí)，但是從某個(gè)角度來說卻是很中肯的。我們的責(zé)任，大家都知道，那就是好好學(xué)習(xí)。不過我們好好學(xué)習(xí)的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應(yīng)該好好地向我們周恩來總理年輕時(shí)那樣，他曾經(jīng)說過：我要為中華之崛起而讀書。我們也要有那種雄心，讓我們時(shí)刻牢記這句話，心中常常有責(zé)任存在，那么責(zé)任也就會(huì)時(shí)時(shí)在我們的心中。

是的，我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，為華夏之復(fù)興讀書！

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文

以下是欄目小編為您整理的“運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文”經(jīng)驗(yàn)分享，就我的經(jīng)驗(yàn)而言以下是一些可以參考的最佳實(shí)踐。在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常被要求寫作文，通過寫作我們可以更好地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和研究。寫作文一般要求我們寫真實(shí)的人和事。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇1】

說到運(yùn)動(dòng)，可能大說數(shù)人都會(huì)想到一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是在我的腦海中，呈現(xiàn)的是一張絕美的畫卷，充滿樂趣的生活剪影，浪漫的時(shí)刻可以說運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)融入了我的生活，和許多人、物，他們有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友

進(jìn)入初中，我和同學(xué)經(jīng)常在一起跑步。有一次，體育課上測(cè)女子800米，我們很多同學(xué)說要一起跑到終點(diǎn)，連在等測(cè)試開始的時(shí)候也坐在一起。當(dāng)我們準(zhǔn)備跑的時(shí)候，都緊張得手心直冒汗，就像在考場(chǎng)上只剩兩分鐘，還沒寫完卷子，例如現(xiàn)在。

只聽見嘀的一聲，老師吹響了哨子，剛開始還真有人手拉手一起跑的，可是畢竟路程長(zhǎng)，剛跑了一圈就有趕不上的了。其實(shí)我認(rèn)為跑程也是需要技巧的，所以我就跟在大部分在一起跑的人后面，可是他們一有人落隊(duì)，我就不知所措了，我就想：反正也沒剩一圈了，就沖吧！我便十分優(yōu)秀地沖刺超過了一大部分人，沖了不到半圈，我發(fā)現(xiàn)我的算盤打錯(cuò)了，我太高估自己了，我沖了一會(huì)兒就沒勁了，但我還是拼命保持速度向前沖。終于，只剩下大約100米了，我已經(jīng)超到了第三名，可是第二名突然蹲下來系鞋帶，使緊隨其后的我差點(diǎn)摔在她身上，嚇得我十分驚喜，因?yàn)槲页闪说诙?。但我這時(shí)候?qū)嵲跊]有什么力氣了，我都累成狗了。這時(shí)，我的膝蓋突然咔嚓一下，有一種骨頭垮掉的感覺。眼看離終點(diǎn)就剩幾步了，我突然聽到了大口的喘息聲，我一咬牙沖到了終點(diǎn)。

在這次測(cè)試中，我跑了第二名，使我的生命中增添了一次經(jīng)驗(yàn)，一段深刻的回憶。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇2】

運(yùn)動(dòng)帶給了我許多快樂讓我的課余生活變得豐富多彩，我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。

這一天，是暑假的最后一天，我寫完了作業(yè)，沒有什么事要做，我就在那里看電視，爸爸看到我悶悶不樂的樣子，就進(jìn)屋拿了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。我看到了，就說：“爸爸，你干什么呀？”爸爸說：“我們一起去打羽毛球吧。”我說：“當(dāng)然好了，我們現(xiàn)在就去?！?/p>

我們到了羽毛球場(chǎng)。一人拿一個(gè)羽毛球拍準(zhǔn)備開戰(zhàn)。爸爸先發(fā)球，我在另一邊做好了準(zhǔn)備。爸爸一下子把羽毛球打了過來，我就把身子向上一躍，把羽毛球打了回去，爸爸也不甘示弱，把球打了回來。我們打了幾個(gè)來回，最后爸爸跳起來將球往地上一扣，我沒來得及接，球掉到了地上。我不服輸，又和爸爸打了幾個(gè)回合，我終于贏了爸爸一局。

時(shí)間過得好快，太陽已經(jīng)升的老高了，這么熱的天，我們也打累了，就回家了。從此我不再像往日一樣無聊，打羽毛球成了我生活中的一部分。

我還有一個(gè)經(jīng)常做的體育活動(dòng)，那就是長(zhǎng)跑。

我每天早上起來都會(huì)長(zhǎng)跑。有一次晚上，我睡覺睡的很晚，早上起不來。我爸爸走到我跟前對(duì)我說：“你要起來去跑步了，你要堅(jiān)持每天鍛煉?！蔽衣犃司土ⅠR起來去跑步了。 因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持鍛煉，我就有了成就，我還參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，為班級(jí)爭(zhēng)光我很高興，運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我了許多快樂。

運(yùn)動(dòng)有很多，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都可以給我們帶來不同的樂趣。運(yùn)動(dòng)給我沒帶來健康，豐富我們的課余生活，給我們的課余生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡運(yùn)動(dòng)。她從不打罵我們，唯恐我們受到一點(diǎn)傷害，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，去請(qǐng)叫她，她總是很耐心的講給我們聽。

我要升學(xué)了，我要離開了，我有可能再也見不到這位數(shù)學(xué)老師了，但是，在校園寧靜的小路上，老師和我走過的路散發(fā)著清香。

和老師在一起的日子雖然短暫，但卻令我難以忘懷。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇3】

運(yùn)動(dòng)就是快樂、健康，道理我懂，但我就是怕啊。我，一個(gè)被所有認(rèn)識(shí)的人昵稱為“懶蟲”女孩，在老師的“逼迫”下無奈參與運(yùn)動(dòng)，沒曾想，我竟然從中真正享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。

山村的冬天似乎來的更早一些，這不，十月剛走，這個(gè)冷酷使者就面目猙獰地向我們這群可憐的山里娃施展淫*，寒冷的天讓我們瑟瑟發(fā)抖，甚至連上課時(shí)也哆哆嗦嗦。老師很無奈，領(lǐng)導(dǎo)更聰明，解決方案應(yīng)運(yùn)而生——跑步。消息一宣布，全校如我者哀嚎不已！我愁啊，繞校園跑三圈啊，還不得兩千米嗎？這對(duì)我來說猶如“馬拉松”似的路程可咋堅(jiān)持啊？這不，大課間那原本悅耳的下課鈴聲現(xiàn)在對(duì)我來說簡(jiǎn)直刺耳！唉，沒辦法，誰讓他們最大呢？

隨著一聲劃破長(zhǎng)空的'嘹亮哨音，漫漫“長(zhǎng)征”開始了！每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列，喊著嘹亮高亢的班級(jí)口號(hào)，同學(xué)們那困倦了許久的身體漸漸舒展開來，精神明顯一振，天空似乎格外晴朗。全校師生都精神飽滿地參與其中。但好景不長(zhǎng)，跑著跑著，有的同學(xué)們像那泄了氣的皮球一般，疲憊不堪，甚至有些同學(xué)掉隊(duì)了，當(dāng)然少不了我。我感覺全身發(fā)熱，呼吸困難，胸口堵得厲害，我終于拖不動(dòng)腿了。但很快，在老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，我同很多掉隊(duì)同學(xué)又艱難卻堅(jiān)毅邁開雙腿，慢慢跟上了隊(duì)伍。每個(gè)同學(xué)的身體中又開始迸發(fā)著力量，每個(gè)同學(xué)的腳下又開始邁出整齊的步伐，隊(duì)伍漸漸恢復(fù)整齊。大家奔跑著、吶喊著、跳躍著，將寒風(fēng)甩在了身后，將煩惱拋在了腦后，將希望的生命火光點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季！

累并快樂著，運(yùn)動(dòng)中的我深深感覺到戰(zhàn)勝自己迅速成長(zhǎng)的快樂！

“加油，加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。拔河比賽激烈地角逐中！看著箭撥弩張的對(duì)抗雙方，我們緊張萬分，下一場(chǎng)該我們班上了，輸了咋整?。肯胂氚嘀魅文菑埥K日難見陽光的酷臉，我們暗暗哀嘆啊！不行，八六可是尖子班，學(xué)習(xí)體育文娛，哪樣活動(dòng)不是級(jí)部第一？怎么能臨陣怯場(chǎng)呢？隨著班長(zhǎng)一聲怒吼，我們班雄赳赳氣昂昂奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，百分之二百的動(dòng)力，何人堪敵？“預(yù)備……開始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了！我的心頓時(shí)提到嗓子眼，萬分緊張，好像快要跳出來似的，我的手掌也開始冒汗了。我死命拉著繩子，腿在發(fā)抖。眼看著紅繩在遠(yuǎn)離我們。怎么辦？緊急時(shí)刻，班主任憑空而降，一聲“穩(wěn)?。《紫?！”頓時(shí)我們整齊劃一，蹲下身子，穩(wěn)住氣神，拼命地拉著繩子，誰也不讓誰，一張張臉蛋都漲得紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結(jié)忽左忽右，勝負(fù)難料。我那時(shí)腦海里一片空白，心里只是想著“用力拉，用力拉……”。紅繩不動(dòng)了！“加油！加油！”拉拉隊(duì)喊聲震天動(dòng)地，“力拔山兮氣蓋世！”隨著體育委員一聲石破天驚的怒吼，我們一股豪氣丹田生，“啊”的一聲，紅繩幾乎以光速飛移到我們這邊來。我們勝了！歡呼聲飛上了晴空，震蕩了山谷！

懶蟲不見了，現(xiàn)在的我會(huì)對(duì)著每個(gè)人大聲說：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇4】

我是一名愛運(yùn)動(dòng)的女孩，運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我覺得運(yùn)動(dòng)帶給我快樂。

跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的最愛。我從小就有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員；第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女特種兵。雖然現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的初中生罷了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我生存的`能力；運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我青春的活力。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)出門跑幾圈，把所有的不愉快都忘掉，讓自己變得很放松，很自由，很活躍。

每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我也會(huì)出門走走，跑幾圈，把所有的煩惱都丟掉，讓自己的整個(gè)都自由自在，隨心所欲，整個(gè)都放松了。

每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我也會(huì)出門跑上幾圈，回來的時(shí)候所有的疲憊都跑拋九霄云外去了，所有的疲憊都沒有了。然后再洗一個(gè)舒服的熱水澡，那個(gè)活潑的，可愛的女孩又回來了。

每當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我會(huì)找?guī)讉€(gè)小伙伴瘋狂的玩耍之后我們一群小孩子在草地上躺著，感受大自然的美，大自然的清新空氣，大自然的優(yōu)美環(huán)境；曬著溫暖的陽光，微風(fēng)輕輕吹拂著臉龐；小草在身子下面按摩。

每當(dāng)我開心的時(shí)會(huì)瘋狂的跑步，跑累了躺在草地上想一些有趣的問題，回想一些美妙的畫面，有時(shí)候會(huì)不知不覺的笑起來，笑得是那么開心，快樂。那樣是讓我最開心的事，讓我值得回味的事，讓我一生都不忘的事。

運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂，運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，運(yùn)動(dòng)帶給我們無窮的歡樂……

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇5】

炎熱的夏天，太陽高高掛在天上，毒曬著地面。在夏天里，我們開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給了我如陽光般炙熱的快樂。

那天，我們坐在主席臺(tái)旁邊的空地上，陽光透過樹葉的間隙，在地上留下斑駁的影子，同學(xué)們聚在一起分享零食，一臉輕松狀。而我坐在一旁，感覺椅子怎么坐都不舒服，我著急的像熱鍋上的螞蟻。

老師怎么讓我去跑800米呢？這可是關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的事呀。我跑不好，同學(xué)們大概會(huì)埋怨我的吧。

“12號(hào)！”體育老師拿著表出現(xiàn)在我的面前，說道。剎那間，我居然忘記了剛剛的緊張與不安，“咻”地站了起來。班主任朝我看了看，給了我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我真的能夠不負(fù)重任么？

我長(zhǎng)呼一口氣，默默地對(duì)自己說“加油！”

“啪”槍聲響起，周圍的運(yùn)動(dòng)員如同黑馬一樣飛奔出去，我卻想一只丑小鴨被無情的遺忘在隊(duì)伍后面，灰心喪氣。

大概跑了半圈，我突然發(fā)現(xiàn)剛開始和我有10多米距離的8號(hào)，和我僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我步子加快，超了她。

耶嘿！我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，臉上的肌肉牽動(dòng)起笑容。我加快了速度，風(fēng)呼呼地從我臉前刮過。在離前一位運(yùn)動(dòng)員還有三四米的距離的時(shí)候，我筋疲力盡，大汗淋漓，可我不能放棄！我要跑第一！

耳邊仿佛回響起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸臍獾穆曇?，媽媽為我加油的聲音。眼前也仿佛出現(xiàn)班主任鼓勵(lì)的眼神。

我沖了上去！

我也不知道我哪里來的勇氣，我也忘記我跑了多久，只記得我好像超過了前面的所有人。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

我看到了終點(diǎn)，拖著沉重的腳步發(fā)起了最后的沖刺！

當(dāng)我聽到裁判員說我是第一名的時(shí)候。我的臉上洋溢著微笑，天空在我眼中變得更藍(lán)，草兒也更綠了。運(yùn)動(dòng)使我快樂。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇6】

運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分，沒有了他就像魚兒沒了水一樣。

小時(shí)候的我體弱多病，愛好讀書、看電視，幾乎一天都離不開椅子。于是，每次的體育課對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。

爸爸媽媽看在眼里，也不便說什么，因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動(dòng)方面的話題，我就聽不進(jìn)去，為此還買來各種各樣的器材，但我不喜歡碰?，F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說“：你偶爾可以跟我看看體育頻道?！币?yàn)橛须娨暱偙葲]電視看強(qiáng)，剛開始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動(dòng)作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評(píng)一番。

想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開始，我的速度很快，慢慢地，越來越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過一個(gè)多月炎熱的太陽的洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。

體育課，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷”的一聲，大家快速跑了起來。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒，不是很好，但對(duì)我來說，這是一次鼓勵(lì)。

現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。

最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專門帶我去觀看體育館?？匆婓w育館又高又大。我心想：以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國(guó)的體育在世界上越來越輝煌。想到這，我不禁為祖國(guó)感到驕傲。

人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇7】

俗話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！钡拇_是這樣，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，而且還能使我們的糊口更加充實(shí)，心情變得更加愉悅。

在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我便非常喜歡跑步。每年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。盡管我喜歡跑步，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)老是不太理想

不外我對(duì)于體育的喜愛之情沒有涓滴的減退。到了五年級(jí)，我的體育成績(jī)有所進(jìn)步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿了第一名。因此，六年級(jí)時(shí)我加入了體育隊(duì)。

練習(xí)期間，天天早上都要提前到校，做完預(yù)備流動(dòng)后開始跑六公里進(jìn)行耐力練習(xí)。下戰(zhàn)書放學(xué)后還要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，高抬腿、壓腿、踢腿、蛙跳……

天天都是這樣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。也就是由于這項(xiàng)練習(xí)，我的耐力得到了進(jìn)步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也比一開始時(shí)提高了許多。

到了初一，學(xué)校天天都會(huì)進(jìn)行跑操，有時(shí)還會(huì)舉行跑操比賽，目的大概就是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)吧?，F(xiàn)在上了初三，即將要進(jìn)行中考，其中的體育考試也尤為重要。

體育課上也開始訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，女生測(cè)800米，男生測(cè)1000米，并且還訓(xùn)練跳繩。

下戰(zhàn)書放學(xué)后，我也會(huì)去操場(chǎng)跑三、四圈，之后再回家。這樣不僅為中考打下了基礎(chǔ)，也使自己的體質(zhì)變得更好。

除了在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)，在家里偶爾也會(huì)練練仰臥起坐。周末時(shí)，閑暇時(shí)間和父母一起出去披發(fā)步，心情也放松了許多。

愛糊口，愛運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我的糊口變得豐碩多彩，也帶給了我許多快樂。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇8】

大家應(yīng)該都知道我喜歡踢足球，但是起初是不喜歡運(yùn)動(dòng)的，甚至連跑步都跑不外終點(diǎn)就累趴下了。所以我恨不得體育課直接解披發(fā)。但是有一天，我在操場(chǎng)旁坐著看初中的比賽，忽然間，一個(gè)足球從我上方落下，恰好打到我的臉上，我瞬間感覺整張臉一陣麻。唉，無情！

當(dāng)嫌疑人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我已經(jīng)躺地上了。他趕快問我：“你沒事吧？”我無語了，被打成這樣，沒事才怪！我沒回答他，只是站起身來走向醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我看見他眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛簡(jiǎn)直就是扇形統(tǒng)計(jì)圖！裝著急迫，裝著擔(dān)憂。我在心里決定：我一定學(xué)好足球，然后找他復(fù)仇！

從那時(shí)起，大概是五年級(jí)，我開始踢足球。但是由于我是門將，他是前鋒，所以我老被他踢到，不僅是他，所有前鋒基本上都會(huì)打我?guī)啄_，導(dǎo)致我換了十幾個(gè)眼鏡，終極我決定向他學(xué)足球。

到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)足球已經(jīng)成為了我生命中的一部門。我想起了五年級(jí)被打的事情，固然他教我踢足球，但是，我仍是要還給他。在體育課上，我找到一個(gè)球，瞄準(zhǔn)他，一腳打過去，卻沒打著。我又試了好幾腳，仍是沒有打到。我決定再試一次，這一回打中了，可惜不是他，是我們班班長(zhǎng)。我使勁喊：“腦袋！”但是晚了，球打到了班長(zhǎng)。唉，無情！就這樣，班長(zhǎng)追了我一節(jié)課。

到了初中，我決定不當(dāng)門將了，我要試一下打別人的感覺，就好比我們班的某個(gè)人，老被我踢，一個(gè)字，爽。就這樣，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂。那你呢？

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇9】

雖然運(yùn)動(dòng)是快樂的，但是最令我最難忘的，還是那年我經(jīng)受的非人般的運(yùn)動(dòng)。

就在那年，我每個(gè)星期都不舒服，經(jīng)常感冒發(fā)燒，倒許多醫(yī)院檢查，每位醫(yī)生都認(rèn)為我的病因是機(jī)體免疫力低。這種情況，只有憑借自身的抵抗能力來消滅掉，而提高抵抗力，同時(shí)配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的，就是運(yùn)動(dòng)。

媽媽給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一天除了吃法和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、休息，就只有運(yùn)動(dòng)了。我一直羨慕的跑步機(jī)和自行車，在這年以后，我卻再也不想碰它們。

媽媽給我報(bào)名參加了暑期運(yùn)動(dòng)健身班。每天在那里只有運(yùn)動(dòng)，不停的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我來動(dòng)健身房后，看到的是一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)器械擺在我的面前，跑步機(jī)、原地自行車、跳躍機(jī)、啞鈴……我頓時(shí)傻了眼，都不知道如何開始。

“把你的包放在那里，先來熱身，六斤的啞鈴，上下舉50次，完成后，去跑步機(jī)跑1000米，完成后向我報(bào)告，再進(jìn)行下一步的鍛煉?！苯叹殕T向我說。我頓時(shí)懵了，雖然1000米在學(xué)校是練過的，但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是，這還只是熱身?！拔铱梢該Q一下順序嗎？”我問道，教練員向我打了個(gè)OK。

我先來到跑步機(jī)前，將時(shí)速調(diào)到5米/秒，這速度跑1000米，大約只有4、5分鐘吧。幾年前，在學(xué)校測(cè)試時(shí)我用了6分多?？缟吓懿綑C(jī)，手握機(jī)械手臂，開始跑了起來。在跑到500米多時(shí)，有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是身后就是價(jià)廉的眼神，他的眼神一直沒有離開我。我咬了咬牙，堅(jiān)持跑到900米時(shí)，教練說：“現(xiàn)在開始沖刺！”然后，他把速度調(diào)到了4米/秒。我的步伐已經(jīng)有點(diǎn)跟不上了，但是我的心里一直在喊“我是魯、我是魯！我一定會(huì)挺過去的?！?000米到了，跑步機(jī)漸漸停了下來。雖然短短的五分鐘，但對(duì)于我，仿佛是過了5年，完成后，我的頭上已經(jīng)是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過來，給我送上干爽的毛巾和安慰的話語。

下面的啞鈴，我沒有力氣做了，教練說：“運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)步，這次練習(xí)中，看到了你的巨大進(jìn)步?！庇辛诉@句話，我的心頓時(shí)放了下來，“后面的啞鈴先別做了，跟我到空地上做俯臥撐50個(gè)?！?/p>

啊！我頓時(shí)暈了。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂，運(yùn)動(dòng)帶給我健康，雖然是比較艱辛，但是堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得勝利的。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇10】

從古至今，人們都無時(shí)無刻不運(yùn)動(dòng)著，由于運(yùn)動(dòng)不僅能為我們帶來健康，而且還能使我們快樂。

如今盛世，運(yùn)動(dòng)似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人民天天必做的事情，究竟，身體是革命的成本，我想沒有一個(gè)人是但愿在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)倒下吧！就在前不久，我們學(xué)校召開了一年二度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)也是我步入初中以來第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我立志要奪得一個(gè)名次回來。面對(duì)五花八門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我選擇了一個(gè)適中的1000米，報(bào)了上去。

比賽當(dāng)天，我的心情是無比激動(dòng)的，這不僅是為了我個(gè)人爭(zhēng)奪名譽(yù)，也是在為我們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

本認(rèn)為是同年級(jí)比賽，沒想到竟是和那群高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們比，并且仍是一齊上，我的心情更加激動(dòng)了，一時(shí)間，我的腦子是空缺的，直到那句送中聽中的：你是不是慫了？這句話忽然冒出，徹底激怒了我，立馬站在了白得泛光的起跑線上。開始！一聲令下，我立馬以閃電一般的速度飛奔起來，雖說前面還有一個(gè)不到兩米間隔的初三學(xué)長(zhǎng)在光速般奔跑，但是我愈戰(zhàn)愈猛，不中斷晉升速度，眼看就差五厘米間隔時(shí)，忽然天旋地轉(zhuǎn)，面前也只剩下黑白兩種顏色，可能這就是賽前不喝水的結(jié)果吧，我的速度天然而然的也慢了下來，被后面加速的同班同學(xué)給超了，最后也只取得了第三名的成績(jī)。

固然說是第三名，但是我也獲得了名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，最后總結(jié)時(shí)也是十分快樂的。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇11】

生命在于運(yùn)動(dòng)，我喜愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藰O大的樂趣。

小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場(chǎng)地上開始了我的運(yùn)動(dòng)生涯。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和媽媽比賽了。看著羽毛球在空中像個(gè)快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無比的快樂！

運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。

在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為踢毽子的選手，比賽時(shí)，我靜下心來，一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動(dòng)，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。

運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng)，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛。放假了，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場(chǎng)上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊(duì)長(zhǎng)，我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文【篇12】

運(yùn)動(dòng)，是我們強(qiáng)身健體，自我保護(hù)的必需品。它可以在我們受到傷害時(shí)自衛(wèi)，也可以在我們煩惱失意時(shí)帶來快樂；它可以讓我們保護(hù)自己想要保護(hù)的人，它就像我們身體的一部分，像我們身邊最親的人，整天圍繞在自己周圍。

奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們的一千米兩千米不在話下；舉重運(yùn)動(dòng)員的輕松的抓舉、挺舉贏得了大家的贊揚(yáng)與喝彩。這些都是他們刻苦努力、堅(jiān)持不懈的鍛煉取得的，他們的榮耀是用自己的血汗換來的，同時(shí)也給自己帶來了健康的體魄。

春天，運(yùn)動(dòng)讓我們舒展身心；夏天運(yùn)動(dòng)讓我們忘記炎熱；秋天，運(yùn)動(dòng)讓我們迎秋送爽；冬天，運(yùn)動(dòng)讓我們溫暖心房。運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更快樂，運(yùn)動(dòng)讓我們的人生更加精彩；運(yùn)動(dòng)讓我們的明天更精彩！

丘吉爾說過“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲?！庇浀茫谝淮芜\(yùn)動(dòng)后，我和一個(gè)同伴作為替補(bǔ)人員上場(chǎng)接力賽的時(shí)候，旁觀的同學(xué)因?yàn)槲殷w力不支而嘲笑我，但我仍然跑完了自己的最后一段，雖然我們還是得了最后一名。但我覺得雖敗猶榮，我相信，我要努力，向美好的未來沖擊，向更好的明天出發(fā)，向著不斷努力堅(jiān)持不懈的快樂方向出發(fā)。賽后我感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，愉悅身心，顯得自己更有活力，就這樣我開始了我的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

就像丘吉爾說過“永遠(yuǎn)不要放棄”在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)有一些艱難，但只要不放棄，奔著這個(gè)目標(biāo)去追趕，就一定會(huì)達(dá)到自己想要的成功。

運(yùn)動(dòng)不僅帶給我歡樂，也會(huì)把這種快樂傳遞給周圍的每一個(gè)人，運(yùn)動(dòng)都會(huì)帶給每一個(gè)人快樂，都會(huì)成為每一個(gè)人的快樂點(diǎn)和撒播者，它會(huì)讓你的生活豐富多彩，同時(shí)，如果你不關(guān)心它，那么它就會(huì)遠(yuǎn)離你，只有不停的努力，持久的堅(jiān)持，才能從中受到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，讓我們像那些運(yùn)動(dòng)健兒們一樣，在綠茵場(chǎng)上馳騁，颯爽英姿，把自己的青春與活力在賽場(chǎng)上綻放，迎接屬于自己的光輝。

運(yùn)動(dòng)起來吧，未來的奧運(yùn)健兒們！

帶著責(zé)任上班讀后感

當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫8篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《工作就是責(zé)任》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇1

當(dāng)?shù)谝惶靵淼椒止緯r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)給我們這本《工作就是責(zé)任》，打開第一頁我就震撼了，原來是分公司總經(jīng)理親筆寫的一句話;;成本管控是施工企業(yè)工作的核心，商務(wù)人員要發(fā)揮好這一核心作用。那時(shí)候我感覺我接過的不只是一本書，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工寄托的一份希望。

帶著這本書，帶著對(duì)工作的期待，我們來到了各自的崗位上，看著這艱苦的環(huán)境;;偏僻，荒涼，時(shí)不時(shí)還有風(fēng)塵、腥臭拂來。我內(nèi)心有些許失望，然而很快，我又被身后不遠(yuǎn)處一幢幢的建筑，無數(shù)忙碌的工作人員感染了。他們居然在環(huán)境這么惡劣的條件下讓高樓拔地而起，期間不知道他們克服了多少困難，實(shí)在是讓我欽佩不已。

花了十多天時(shí)間，我終于看完了這本書，書中的一百多個(gè)小故事講述了許多勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南，這些企業(yè)家可以說是;過來人;，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁兴莱龅慕?jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

選擇工作就是選擇了責(zé)任，即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的'能量來源。

對(duì)于每個(gè)員工來講，自己應(yīng)當(dāng)做到的事情就要保質(zhì)保量地完成任務(wù)。不要以為自己不去做，別人就會(huì)來做，也不要覺得自己不負(fù)責(zé)任，別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)、不會(huì)對(duì)公司產(chǎn)生任何影響。責(zé)任不分大小，半點(diǎn)兒的不負(fù)責(zé)任，就可能導(dǎo)致企業(yè)利益蒙受重大損失。在商務(wù)合約部工作的這些天，我對(duì)責(zé)任的理解日益加深，整天要和這些無聲的數(shù)字打交道，稍不留神就可能會(huì)出現(xiàn)一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給公司利益造成損失。

短短二十多天過去了，我有所收獲，也失去很多。雖然沒有舒適的環(huán)境，但是我們有創(chuàng)造條件的能力和責(zé)任感。還有就是陪在我身邊，不斷指引我，幫助我的同事們，正是有他們的陪伴，我才能一步一步走過來。

如果我們每個(gè)人都這樣對(duì)待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定！我相信經(jīng)過自己的努力，始終保持責(zé)任感和責(zé)任心，我在未來的工作旅程中會(huì)走的越來越遠(yuǎn)。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇2

看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切?！柏?zé)任”是一定要面對(duì)，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí)，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識(shí)，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的`結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理，才干堅(jiān)持原則，才干積極主動(dòng)地工作，這樣對(duì)所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位考慮，互相協(xié)助。”讓我知道當(dāng)困難來了的時(shí)候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他?！弊屛覀冹o下心來考慮：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自身做一個(gè)德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當(dāng)責(zé)任會(huì)使你比他人更強(qiáng)大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動(dòng)的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表示。

“有責(zé)任的人會(huì)怪誰？”誰都不會(huì)怪，甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候，我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢？人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì)是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)，就意味著失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)勝利，就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?？傊?，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承當(dāng)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自身的責(zé)任心，增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì)比問題多

帶著責(zé)任上班讀后感 篇3

當(dāng)公司把工作就是職責(zé)這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務(wù)必完好無損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了此刻的成功。他們?cè)跁兴莱龅慕?jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的職責(zé)心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作職責(zé)心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練，培養(yǎng)職責(zé)心的.大學(xué)校。

書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——就是他工作是所具備的職責(zé)心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng)，假使他對(duì)工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責(zé)，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會(huì)有所成就。所謂人生的好處，實(shí)質(zhì)就是工作的好處。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應(yīng)當(dāng)做，而務(wù)必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，職責(zé)心如何。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，必須要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責(zé)與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作職責(zé)心必不可少，工作就是職責(zé)，有了職責(zé)感，工作自然出色！

有職責(zé)心的人必須會(huì)努力工作；有職責(zé)心的人必須會(huì)工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有職責(zé)心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)中途放下，說到做到，有個(gè)交代；有職責(zé)心的人必須會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)而不推卸職責(zé)。

如果我們這樣對(duì)待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝職責(zé)的界定！

帶著責(zé)任上班讀后感 篇4

當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁兴莱龅慕?jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng)，假使他對(duì)工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色！有責(zé)任心的'人一定會(huì)努力工作；有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)中途放棄，說到做到，有個(gè)交代；有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

如果我們這樣對(duì)待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇5

看了《工作就是責(zé)任》這本書，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我這個(gè)加入審計(jì)戰(zhàn)線才兩年多的新同志，在頓悟和啟迪的同時(shí)，加深了對(duì);責(zé)任;兩字的理解，也在潛移默化中，漸漸地消除了我身上的浮躁，使我逐步走向成熟。結(jié)合自己的審計(jì)工作，談?wù)勔韵聨追矫娴母惺埽?/p>

第一，要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí)，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒有責(zé)任意識(shí)，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為一名審計(jì)人員，只有樹立正確的崗位責(zé)任意識(shí)，才能堅(jiān)持原則，才能防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把好財(cái)政資金管理的大門。在日常的審計(jì)工作中，一些被審計(jì)單位對(duì)我們的審計(jì)工作存在誤解，甚至認(rèn)為我們的嚴(yán)格審計(jì)是為難他們，故意給他們挑刺，往往因?yàn)閷徲?jì)意見的不一致而不予配合，甚至冷言冷語，殊不知我們的嚴(yán)格把關(guān)正是為了發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，及時(shí)地幫助他們糾正錯(cuò)誤，提高經(jīng)濟(jì)管理水平和資金使用效益，通過把問題及時(shí)地反饋到上級(jí)管理部門，便于黨和政府的宏觀決策，最終維護(hù)人民群眾的根本利益。

在兩年多的審計(jì)工作中，我深刻體會(huì)到，高標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的生命線，我們要始終堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正的原則，始終把;責(zé)任;兩字作為不折不扣的完成任務(wù)動(dòng)力。針對(duì)本人的工作，大多涉及工程價(jià)款的審核，往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就會(huì)是;失之毫厘，謬以千里;，就會(huì)給政府投資資金蒙受巨大的損失。因此，我常常告誡自己，要干一行，愛一行，干一行，對(duì)一行負(fù)責(zé)，要認(rèn)真再認(rèn)真，盡量減少錯(cuò)誤的發(fā)生，要本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到審計(jì)評(píng)價(jià)的有理有據(jù)，對(duì);責(zé)任;兩字要做到問心無愧。就像古人說的;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;，做到了敢于對(duì)崗位負(fù)責(zé)，樹立起崗位責(zé)任意識(shí)和高度的責(zé)任感，人也會(huì)活的輕松而豁達(dá)。

第二，責(zé)任制約權(quán)力，權(quán)力也是責(zé)任，要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。如果把權(quán)力比喻為;烈馬;，那么責(zé)任制度就是不可缺少的;籠頭;和;韁繩;。無責(zé)任的權(quán)力就是特權(quán)。權(quán)力在運(yùn)行過程中，一旦違反法定義務(wù)、突破法律;界限;，就成為責(zé)任追究的理由和依據(jù)。我們審計(jì)部門是一個(gè)較大的權(quán)力部門，對(duì)此我是這樣理解的，審計(jì)的職責(zé)就是監(jiān)督、評(píng)價(jià)和鑒證，審計(jì)的對(duì)象多是其他單位，那誰來監(jiān)督我們自己呢？這不僅僅需要我們審計(jì)人員遵守審計(jì)職業(yè)道德，靠職業(yè)操守來約束自己的行為，更需要抓反腐倡廉教育來時(shí)時(shí)提醒和監(jiān)督我們的審計(jì)行為，要知道沒有責(zé)任控制權(quán)力，權(quán)力在運(yùn)行中就會(huì)成為為所欲為的;脫韁野馬;。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。責(zé)任也是對(duì)權(quán)力的一種約束，沒有責(zé)任的權(quán)利，最終也會(huì)使權(quán)利從手中溜走。河北滄州的案例就是對(duì)我們每一個(gè)審計(jì)人員敲響的警鐘，不受約束的權(quán)力，最終也會(huì)把自己推入歧途。

第三，只要愿意承擔(dān)起責(zé)任，并對(duì)其未能履行職責(zé)引起的后果負(fù)責(zé)時(shí)，其地位和影響力也會(huì)被社會(huì)認(rèn)可。一個(gè)人的'工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。在投資審計(jì)工作中，我們要清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，并承擔(dān)起自己的責(zé)任，那么工作就由消極被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，工作也就會(huì)成為樂趣，取得快樂的成績(jī)。我們做投資審計(jì)的，大多面對(duì)的是一大堆枯燥乏味的工程圖紙和經(jīng)濟(jì)簽證，往往還會(huì)與一些施工企業(yè)負(fù)責(zé)人或包工頭為一些變更手續(xù)爭(zhēng)的面紅耳赤，但當(dāng)我們面對(duì)最終大額的審減，給政府投資帶來了效益、節(jié)約了政府投資資金時(shí)，我相信每一個(gè)投資審計(jì)人都會(huì)由衷的感到自豪，萌生出令人欣慰的成就感。我更相信我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、鐵面無私在使自己會(huì)獲得社會(huì)尊重的同時(shí)，也會(huì)無形中提升我們審計(jì)機(jī)關(guān)的形象。

人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任更是我們做一名合格審計(jì)人的準(zhǔn)則?？傊?，我們每個(gè)審計(jì)人在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住;工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山！;因?yàn)?，只有這樣，才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和政人民賦予我們的責(zé)任。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇6

拿著《工作就是責(zé)任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時(shí)也抱怨，有時(shí)也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責(zé)任在里面呢?

每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我就拿起《工作就是責(zé)任》，開卷認(rèn)真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會(huì)到了做好工作的責(zé)任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個(gè)人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價(jià)值的過程，而只有帶著責(zé)任心去工作才是生命的具體化，對(duì)于書店這個(gè)職業(yè)來說尤其如此，生命的價(jià)值在于工作，生活的樂趣源于學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值，但現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓我們體會(huì)到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報(bào)怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對(duì)工作的責(zé)任心。

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻(xiàn)，不管處在哪個(gè)崗位，你就必須要?jiǎng)偃嗡?，必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”?！澳転楸?，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。工作就意味著承擔(dān)責(zé)任，你的責(zé)任重會(huì)使你比別人更突出，比別人更值得信賴;責(zé)任重有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)失誤的機(jī)會(huì)多，所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動(dòng)的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。

帶著責(zé)任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，才會(huì)有合乎實(shí)際的心態(tài)，從而才會(huì)以正常的心理對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待人生。因此，我們要踏踏實(shí)實(shí)地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動(dòng)地應(yīng)付工作，要在工作中增強(qiáng)責(zé)任感，不要機(jī)械地完成任務(wù)，要有創(chuàng)造性地、主動(dòng)地工作。

帶著責(zé)任心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機(jī)會(huì)，視工作為事業(yè)?！皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的.頭腦”。不要抱怨沒有機(jī)會(huì)，在工作中充滿著機(jī)會(huì)，問題是怎么對(duì)待。腳踏實(shí)地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，抓住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，我們要爭(zhēng)取每天比別人“多做一點(diǎn)”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭(zhēng)高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進(jìn)步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。

帶著責(zé)任心去工作，也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”。如果沉溺在對(duì)昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當(dāng)中，各種能力的發(fā)展便會(huì)受到阻礙，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因此，我們要不斷對(duì)工作投注新力，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠(yuǎn)精準(zhǔn)無誤。

帶著責(zé)任心去工作是基于一種深刻的認(rèn)識(shí)：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺(tái)，你有責(zé)任要工作做好，并通過負(fù)責(zé)任的工作去回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

帶著責(zé)任心去工作才能真正的做好工作，每天都用幾分鐘時(shí)間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不應(yīng)該尸居其位，混過去。不論過去對(duì)工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《工作就是責(zé)任》之后，從現(xiàn)在開始，我們的態(tài)度將如何?帶著責(zé)任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。工作中的責(zé)任感會(huì)讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動(dòng)力，就在于這份沉甸甸的責(zé)任。今后的工作中，我會(huì)以“激情進(jìn)取”這四個(gè)字來激勵(lì)自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地干好本職工作。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇7

公司開展讀書活動(dòng)已經(jīng)有三年時(shí)間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責(zé)任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責(zé)任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達(dá)了深刻的道理，那就是責(zé)任決定成敗。通讀這本書讓我受益匪淺，但同時(shí)也讓我深感慚愧，因?yàn)樵谶@之前我把“責(zé)任”這兩個(gè)字想的太簡(jiǎn)單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責(zé)了，其實(shí)不然。下面我就來談?wù)勎易x這本書的心得和體會(huì)。

讀書對(duì)我們每個(gè)人來說本身就是一件再好不過的事情，因?yàn)樽x書是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”，只有通過不斷的學(xué)習(xí)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進(jìn)一步的說，只有不斷的學(xué)習(xí)我們才能滿足和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。我們?cè)?jīng)幼稚的以為只有學(xué)生才要看書學(xué)習(xí)，走出校門就不用再學(xué)習(xí)了，恰恰相反，正是因?yàn)椴辉偈菍W(xué)生了我們才要更加的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就意味著落后和倒退，更別說進(jìn)步和提高了，所以我們應(yīng)該感謝公司給我們?cè)俅巫x書的機(jī)會(huì)，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我就覺得這是一本很好的書，因?yàn)檫@本書是通過一個(gè)個(gè)非常淺顯卻是真實(shí)的故事來闡述責(zé)任對(duì)我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責(zé)任？責(zé)任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們生活中有很多人在談到責(zé)任感的時(shí)候總是夸夸其談，但是在實(shí)際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負(fù)責(zé)任，而是沒有負(fù)責(zé)任的事情和環(huán)境。好象只有驚天動(dòng)地的事情才是負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。殊不知，責(zé)任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當(dāng)中，體現(xiàn)在每一件小事之中。

書中說，我們只有對(duì)自己做過的每一件事情都敢于負(fù)責(zé)，才會(huì)贏得別人的`信任和贊揚(yáng)。試想，人類失去責(zé)任將會(huì)怎樣？社會(huì)將會(huì)混亂；我們對(duì)自己的工作失去責(zé)任又將會(huì)怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責(zé)任心，工作中才能有激情，才能講奉獻(xiàn)，才能忠誠(chéng)于企業(yè)。我們?cè)跒槠髽I(yè)工作的同時(shí)，企業(yè)也在給我們提供成長(zhǎng)和進(jìn)步的平臺(tái)，我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)也在實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值。一旦你選擇了一個(gè)工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作，我的職務(wù)是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會(huì)議紀(jì)要，協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個(gè)綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。我作為一名文字秘書，首先就應(yīng)該具備較強(qiáng)的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時(shí)還要不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，提高寫作能力，滿足工作需求，爭(zhēng)取做一名合格的文字秘書。

在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責(zé)任”的精神，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任心，提高責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”，在我看來，一個(gè)人的能力不論大小，只要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力”這句話，我想我們就一定會(huì)是一個(gè)好員工，一個(gè)優(yōu)秀的員工。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇8

讀工作就是責(zé)任一書心得體會(huì) 最近，按照局學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們學(xué)習(xí)了“工作就是責(zé)任”一書，通過學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》這一本好書，對(duì)我的啟發(fā)很大，我對(duì)公路這份平凡而普通的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)責(zé)任感也有了更深的理解，進(jìn)一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責(zé)任感，責(zé)任感在工作中的重要性，哪些因素會(huì)妨礙責(zé)任感，責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實(shí)責(zé)任制。書中運(yùn)用了大量的有著極強(qiáng)的說服力案例，說明了責(zé)任心在工作中的重要性，說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責(zé)任心的人才是可靠的人，才會(huì)是一個(gè)成功的人，一個(gè)缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責(zé)任》一書，它使我受益匪淺。

我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會(huì)，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會(huì)越走越寬、越走越暢。 《工作就是責(zé)任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強(qiáng)的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我加深了對(duì)責(zé)任的理解。 《工作就是責(zé)任》書中說：一名員工能力再?gòu)?qiáng)，如果不愿意付出，他就不能為

企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。我認(rèn)為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應(yīng)該抱著盡心盡責(zé)的態(tài)度，做好自己工作，承擔(dān)這個(gè)工作必需的責(zé)任，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，并創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。

在這個(gè)商業(yè)化的社會(huì)里，人們?cè)絹碓叫蕾p那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人。大家認(rèn)為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)的精神，這樣，才會(huì)獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴(yán)。

現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)地去做，千萬不要什么事都等領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們要為工作而負(fù)責(zé)任，主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)。

書中有一句話“一旦你踏上了任何一個(gè)工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命?！边@使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的`公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會(huì)，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會(huì)越走越寬、越走越暢，首

先就要弄清楚自己的責(zé)任，該負(fù)哪些責(zé)任，對(duì)自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)去完成，不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應(yīng)該有個(gè)積極的工作態(tài)度，因?yàn)楣佛B(yǎng)護(hù)工作本身就是一個(gè)辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感，這樣我們就會(huì)感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個(gè)不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時(shí)時(shí)、事事認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時(shí)、在牢騷和抱怨中，我們要學(xué)會(huì)自我反思、學(xué)會(huì)心存感激、學(xué)會(huì)珍惜眼前的機(jī)會(huì)。 我在以后的工作中要增強(qiáng)責(zé)任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。對(duì)我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責(zé)任，無論在什么工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作，也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任，在對(duì)待工作時(shí)采取積極主動(dòng)的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，感受工作的意義。我堅(jiān)信一個(gè)有責(zé)任感的人就一定是個(gè)成功的人，一個(gè)高度負(fù)責(zé)的組織一定是個(gè)成功的組織。

愛帶給我快樂作文(通用十篇)

好的作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力保持堅(jiān)定信念。經(jīng)過不斷努力我們終于整理出了今天的“愛帶給我快樂作文”。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并參考本文！

愛帶給我快樂作文 篇1

青春并不是永恒的，但運(yùn)動(dòng)可以是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒有限制，它會(huì)帶給你健康，給我們快樂。

還記得有一次我們一家人去爬山，起初興奮不已，像是打了興奮劑一般，別提有多高興了。我們準(zhǔn)備好了以后就迫不及待的出發(fā)了。到達(dá)之后，眼前一望無邊的山，浮現(xiàn)在我的眼前，我就感覺爬山不是件容易的事。果真如此??！剛開始我是享受般的在爬山，可后來我發(fā)現(xiàn)，和爸爸媽媽出來爬山是個(gè)錯(cuò)誤的決定，爬山非易事啊。你得有很好的體力，還得有毅力，才能爬到山頂。沒辦法，既然已經(jīng)選擇要爬山那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，于是我便開始了艱難的爬山旅程。可后來發(fā)覺爬山也不是完全沒有樂趣。

爬著爬著就累了，剛好旁邊一棵歪脖子樹，我就扒著樹干休息，稍微喘了口氣，又挺起腰干往上爬了?？墒俏业耐染拖癖皇裁蠢∷频?，每爬一步都非常艱難。我回頭看了看爸爸媽媽還有妹妹，就連我妹妹都在努力的怕著，于是我咬緊牙關(guān)，拼命的住上爬，心中只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！終于到了山頂，一種勝利的喜悅和自豪的感情充滿著我的心。我忘記了疲勞，大聲為他們加油鼓勁。很快我們一家人都成功的爬上了山。那種快樂是真實(shí)的。是充滿幸福的。

站在山頂往下看，景色真是奇妙，馬路像一條條絲線迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲來來往往，川流不息。而行走的人們像螞蟻一般，近望山坡綠樹覆蓋，簡(jiǎn)直是樹的海洋。低頭瞧，腳下花花草草遍地，我禁不住贊嘆：真是太美太神奇了。

生命是真實(shí)的，運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，那快樂就在我們身邊！

愛帶給我快樂作文 篇2

當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn)陽光校園》這本書時(shí)，我就迫不及待地打開來看，看后，我深深地體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成功，更能給我們帶來自信、活力和快樂。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來談?wù)劇?/p>

我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)斫】岛涂鞓?。其中，我最喜歡打羽毛球。

記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著打一會(huì)兒，一開始我只會(huì)球來了就用拍子接過去，媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍，開始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)。此外,葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。

自那次寒假訓(xùn)練過后，我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于我刻苦訓(xùn)練，所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中，我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處：可以認(rèn)識(shí)許多球友，可以為集體爭(zhēng)光，可以增強(qiáng)體質(zhì)自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了！

幾年來，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)砹私】?、自信、活力和無窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂!

看了《激情奧運(yùn)陽光校園》這本書后，我收獲很大！書中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平、歡樂、繁榮、希望

愛帶給我快樂作文 篇3

人們常說：生命在于運(yùn)動(dòng)。我覺得這一點(diǎn)是非常有道理的，原因是我個(gè)人的最大愛好就是運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我收獲了友情、收獲了健康……，然而最最重要的就是運(yùn)動(dòng)讓我收獲了快樂，且這份快樂是什么也換不來的。

快樂，是運(yùn)動(dòng)帶給我的最直接的感受。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”操場(chǎng)上粗狂豪放的聲音時(shí)常在同學(xué)們耳邊響起，這個(gè)聲音的制造者就是我。記得當(dāng)時(shí)我正在與同班同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽，比賽下來，汗水打濕了我的臉頰，浸透了我的衣服，搞得我狼狽不堪，好朋友看到我這幅狼狽的模樣，難免要損我?guī)拙洌谄綍r(shí)，臭美的我是絕對(duì)不會(huì)讓自己變成這幅“尊容”的，正因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，它帶給了我無限的快樂，讓我情不自禁、不顧一切地投入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去。

健康，也是運(yùn)動(dòng)帶給我的另一種感受。正因?yàn)閻酆眠\(yùn)動(dòng)，讓我有了一個(gè)“金鋼不壞之軀”。從小到大，我?guī)缀鯖]生過病，很少喝藥，打針就更談不上了。當(dāng)看到別的同學(xué)被病痛折磨得痛苦不堪，在同情他們的同時(shí)我也暗自慶幸，慶幸運(yùn)動(dòng)讓我有了一個(gè)好的身體，帶著我遠(yuǎn)離了疾病和痛苦。運(yùn)動(dòng)---讓我感到了健康的快樂。

友情，則是運(yùn)動(dòng)帶給我的另一種感受。每當(dāng)?shù)搅诵菹⑷?，寫完作業(yè)后的我總是迫不及待地拿上籃球，叫上三五個(gè)“狐朋狗友”，一起奔向熟悉的籃球場(chǎng)，展開激烈的友誼賽。比賽期間，有碰撞、有跌倒、有受傷、有汗水……，但這些碰撞、受傷和汗水不僅不會(huì)讓我們怒目相對(duì)，反而使我們的友誼變得更深、更濃。運(yùn)動(dòng)---讓我收獲了友誼，感受到了友誼的快樂。

人們常說的“生命在于運(yùn)動(dòng)”在我身上得到了完美地詮釋。運(yùn)動(dòng)，使我收獲了快樂，收獲了健康，收獲了友情，讓我受益終身。以后的我一定會(huì)將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行下去，把運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂、健康和友情傳遞給更多的人！

愛帶給我快樂作文 篇4

品一首詩，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì)，一種妙不可言的樂趣，一種意味深長(zhǎng)的哲理……

山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村

當(dāng)我喪氣回家時(shí)，當(dāng)我毫無信心時(shí)，我總是不斷地自責(zé)、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩——“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的笛聲，縈繞耳旁……

是它，讓我從絕望中醒悟過來，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)，信心百倍。如果沒有了它——“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村”，也就沒有現(xiàn)在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩詞給我的快樂……

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空

每當(dāng)別人問起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的“人類靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當(dāng)鐵面無私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”這句話時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理……

是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作，才能有所成就……這一切，也是詩詞給我的快樂……

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

當(dāng)我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。

記兒時(shí)，我倆結(jié)伴到公園玩，到了傍晚，夕陽落山了，才興猶未盡地回家，當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……

可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩，我就會(huì)想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂，體會(huì)到了友誼的珍貴……這一切，也是詩詞給我的快樂……

……

無論是唐詩還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂！

愛帶給我快樂作文 篇5

美妙的音樂構(gòu)成一首首曲子，它帶給人們無窮的感觸感染，以及一種喜悅，痛快，放松，平靜的心態(tài)。

我是一個(gè)非常喜歡音樂的人，由于我以為音樂太夸姣了，有時(shí)甚至用語言都表達(dá)不出來?？傊魳贩N類的不同，帶給我的'感觸感染也不同。

古典音樂帶給我平靜

古典音樂的旋律是那種緩和的，柔美的。記得我小時(shí)候，奶奶就愛唱一些古典音樂，我總是愛坐在她的雙膝間，聽她唱歌，她的歌聲好美??！至今，我去奶奶家的時(shí)候，還會(huì)聽到奶奶唱歌，這些讓我的心很平靜，似一汪凈水。這就是古典音樂。

搖滾音樂帶給我激情

搖滾音樂是瘋狂的，每當(dāng)聽到歌手那撕心得聲音時(shí)，我會(huì)激動(dòng)的隨著唱：“哦啊!我們的世界，就是這么瘋狂，帶給我······”使我心潮澎湃，并且非常高興。這就是搖滾音樂。

流行音樂帶給我感悟

流行音樂多種多樣，可謂贏得萬人迷。可我發(fā)現(xiàn)，流行音樂不僅是好聽，而且歌詞還有良多道理。好比說【海闊天空】中：“冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更出色的活”。這告訴我們當(dāng)被別人看輕時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)鼓起勇氣，這樣才能成功；【后來】中：“后來，我徐徐學(xué)會(huì)了如何去愛，可惜，早已遠(yuǎn)去消失在人海；

后來，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過就不來”。這啟示我們要珍惜面前的事物，不要等到失去后才后悔。這么多道理帶給我們這么多感悟。這就是流行音樂。

不光這幾種音樂有這么多作用，當(dāng)然，一些抒懷音樂，民間小調(diào)等也使人們有不同的感觸感染。

音樂豐碩了我的人生，豐碩了我的糊口。音樂是我的精神食糧，帶給了我許多許多，音樂使我非?？鞓?，我熱愛音樂！

愛帶給我快樂作文 篇6

中國(guó)五千多年歷史中，許多風(fēng)騷人物落入帷幕，留下了不朽的詩文，有《楚辭》，有《唐詩》，有《宋詞》，還有《元曲》。

如：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑。”這是前秦時(shí)期的著作。

畫面轉(zhuǎn)移到唐代。“詩仙”李白。“詩魔”白居易，大李杜，小李杜等文學(xué)大師紛紛涌現(xiàn)在中國(guó)歷史上，把文學(xué)的根基扎得更深。你看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，高高的瀑布吊掛在云霄之上。銀色的水流飛瀉而下，就像是天河之水傾瀉到了人間。再看，“危樓高百尺，手可摘星辰”。讓人感觸感染到山上寺院的高樓那驚人的高度。除了豪放派的李白，白居易也暢快淋漓的寫出了《長(zhǎng)恨歌》?！昂髮m佳麗三千人，三千寵愛在一身”，讓我看到唐玄宗李隆基與楊貴妃楊玉環(huán)之間深刻動(dòng)人的愛情故事。

“希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。不管蘇軾與自己的弟弟相隔多遠(yuǎn)，但看到的卻是統(tǒng)一輪圓圓的'月亮，就如親人就在身邊。

知識(shí)就像水一般，是源源不中斷地活動(dòng)的，多讀書，多汲取，才能達(dá)到人生更高的境界，正如朱熹“問渠那得清如許？為有源頭活水來”所言。

還有女詩人李清照，也寫了許多聞名詩句，都讓我回味無限。

讀詩詞，能領(lǐng)略到壯闊的高山流水；讀詩詞，能體會(huì)到湖邊的無窮風(fēng)光；讀詩詞，能聽到鳥語花香的暗香。詩詞能使我陶冶情操，使我得到啟示，達(dá)到知識(shí)的頂峰，開闊視野，讓我體會(huì)到無窮快樂。

愛帶給我快樂作文 篇7

每個(gè)人都有令自己快樂的一件事情。而令我快樂的事情是做運(yùn)動(dòng)。其實(shí)這并不奇怪，因?yàn)槲覀兌紩?huì)做運(yùn)動(dòng)，下面我們來分享一下吧！

一個(gè)星期天的早晨，爸爸喊我起床，說是要一起去跑步，我立馬回房藏了起來，自己小聲嘀咕著：“我爸爸這又是抽的哪根筋，跑什么步??！跑步本來就不是我的愛好，怎么今天爸爸想起來跑步呢？真是奇怪呀！”可是爸爸的話就像圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的可是從來沒有違抗過??！還是乖乖地?fù)Q上運(yùn)動(dòng)服，跟著去吧！

出門后，爸爸說：“我們從這里開始跑吧！一直跑的樹林里的那個(gè)池塘邊”“??！那么遠(yuǎn)！今天天氣又那么熱，待會(huì)兒那大太陽出來，我們不熱死才怪呢！”爸爸說：“心靜自然涼嗎，跑步也有跑步的好處，可以使自己變得很健康，再說了，出來也可以呼吸一下新鮮的空氣呀！”聽了爸爸的話，我覺得也有道理，便跟隨爸爸一同跑了起來。

跑了一會(huì)兒，我的兩根小細(xì)腿，又脹又麻，便發(fā)起軟來。在池塘邊，有一條長(zhǎng)條板凳，我便喊了起來：“爸爸，我們來坐下休息一會(huì)兒吧！”爸爸說：“行”。我過去坐下，便聊起天來，聊了一會(huì)兒，人便熱鬧了起來，有練跑步的，有練跳繩的……真是各式各樣，突然，有個(gè)阿姨用跳繩跳了很多花樣，我想去試試，便像爸爸申請(qǐng)，爸爸說：“去吧，注意安全”。

我看著阿姨跳得各式各樣，即順溜，又好看，我暗暗地想“我要是像阿姨跳的那樣，該多好?。　蔽冶愎钠鹩職馊枴鞍⒁?，你可不可以教教我??？”阿姨說：“你想學(xué)么？我可以教你??！我說：“可是，我沒帶繩來?！卑⒁踢B忙走到她的小包邊，拿出一根跳繩遞給我。她挑了幾個(gè)動(dòng)作，問我：“這幾個(gè)動(dòng)作行么？”我急忙說：“行，行，行?！蔽遗Φ膶W(xué)跳著，阿姨說：“你小姑娘學(xué)得真快，好聰明呀！

我跟阿姨學(xué)了一會(huì)兒，爸爸喊我回家了，我說：“阿姨再見，謝謝阿姨。”說完，我跑到爸爸的身邊，一同回家去，爸爸問我：“學(xué)得怎么樣啊？學(xué)會(huì)了么？”我說：“可好看了，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)動(dòng)作呢？”我們嘻嘻哈哈地回了家?；丶液笪野寻⒁探虝?huì)我的那些動(dòng)作全部練習(xí)了一遍，我又自創(chuàng)了幾個(gè)動(dòng)作，媽媽喊我吃飯了。飯桌上，我跟媽媽說了我們?nèi)ュ憻挼慕?jīng)過。媽媽說：“要天天鍛煉，做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢，不能遇到什么困難就退縮。”我連忙回答到：“是，我一定要堅(jiān)持練習(xí)，”家里便有了笑聲的回蕩。

通過這件事情我知道了：運(yùn)動(dòng)可以帶來健康，而且還給我們帶來了無比的快樂，從那以后，我便喜歡上了運(yùn)動(dòng)。

愛帶給我快樂作文 篇8

狗狗給我?guī)砹丝鞓?/p>

我家有一只可愛的小狗，名字叫可可?？煽墒且恢毁F賓犬，它的眼睛大大的，圓溜溜的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中，就像一個(gè)可愛的布娃娃。

可可的第一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每當(dāng)家里做好了飯時(shí)，我總會(huì)大喊一聲“吃飯了”來提醒我的家人。漸漸地，可可找到了規(guī)律——只要一喊“開飯了”就是可可大飽口福的時(shí)候?？煽蓵?huì)飛奔到廚房，搖著尾巴，想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。

可可的第二個(gè)特點(diǎn)——貪玩。每當(dāng)夜幕降臨，趁著那屋中的黑暗，我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著可可的眼睛，然后，等我藏好了，再把可可放開。每一次可可都很配合。第一次，我藏到衛(wèi)生間的角落里?？煽稍诳蛷d跑來跑去，五分鐘過去了，可可還沒找到我，它著急啦，還時(shí)不時(shí)的立起來看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。游戲結(jié)束后，可可撕扯著我的褲子，好像在泄恨，誰讓我在衛(wèi)生間藏那么久呢！可可的第三個(gè)特點(diǎn)——貪睡。我上學(xué)的時(shí)候可可能從中午一直睡到晚上，有時(shí)它四腳朝天地躺在沙發(fā)上，頭枕著靠墊，爪子蜷曲著，一副很享受、很愜意的神態(tài)，真讓人覺得好笑！

我非常喜歡可可，它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

愛帶給我快樂作文 篇9

桃花心木是什么？大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹，樹形柔美，高大而筆挺，桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹，這就是它與別樹的不同之處。

文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“答案”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

讀了這篇文章，我在良多地方含有感慨：我對(duì)種樹人的一番話有所感慨：“假如我天天都來澆水，天天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依靠的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我休止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗，碰到暴風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！彼@一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。糊口中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好。

愛帶給我快樂作文 篇10

在黑暗的夜空中，總有一絲光為你而亮。在那次憂郁的經(jīng)歷中，情誼，拉了我一把，讓我重新振作，不再悲傷。在我黑暗的世界里，透進(jìn)一絲光亮。那光亮，名為快樂。

在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲獎(jiǎng)了，可領(lǐng)獎(jiǎng)處卻沒有印著我名字的獎(jiǎng)狀。為什么？?jī)?nèi)向的我不敢去問，只能自己一個(gè)人躲在小角落哭泣。當(dāng)時(shí)，我覺得世上已沒有什么能帶給我快樂，剩下的只有悲傷。

我坐在小小的角落里，縮著小小的身體，望著窗外小小的一角天空……全是昏暗的。眼中昏暗的世界逐漸恍惚，景物跟著那溫?zé)岬囊后w晃動(dòng)。?。÷湎铝?！蕩起陣陣“漣漪”。昏暗的世界如故，亦沒有快樂的色彩。

突然，后肩似有一雙手的熱量在傳遞，我不耐煩地扭扭頭，那雙手也就移開了。緊接著，映入眼簾的是一張怒放微笑的臉。咦，這張臉為什么有色彩？不合錯(cuò)誤，連這個(gè)人都有色彩！快樂的色彩！我使勁揉揉眼睛，定睛一看，四周的世界依然昏暗，只有她一人，在我跟前披發(fā)發(fā)毫光。

她是我的閨蜜?！翱茨愣季趩室惶炝?，走，我?guī)闳ゲ賵?chǎng)吹吹風(fēng)！”說著，她拉起我的手，向操場(chǎng)跑去。清風(fēng)吹拂她的頭發(fā)，一絲絲清香鉆入鼻尖。那是快樂的味道吧！

我在她的鼓勁聲中跟隨她在操場(chǎng)跑了幾圈。陽光保護(hù)著我們，清風(fēng)撫摩著我們，大地蜜意地凝望著我們。慢慢地，我仿佛感觸感染到了快樂！世間萬物又恢復(fù)了色彩，那是快樂的色彩！

我們的發(fā)絲在陽光的暉映下變得金黃。我們，在大樹，在大地，在萬物的凝視下，展開了笑顏！躺在草坪上，柔柔的小草為我消除疲憊，蒼天的大樹給我蔭蔽，陣陣和風(fēng)帶走我的燥熱，耳邊的蟬鳴又是那樣動(dòng)聽。而更重要的是，我身邊有一個(gè)她！有了這些，我又何必傷悲呢？我們無須言語就能明白彼此心意，此時(shí)無聲勝有聲。我們相視一笑，享受著十丈軟紅一隅的寧靜，快樂的寧靜。

那片曾經(jīng)的昏暗的迷霧，徐徐蕩開一絲光，一絲，兩絲……直到整個(gè)世界一片光亮。這光亮，是什么？是快樂的色彩！這快樂，是誰給的呢？是她，是情誼！感謝我們的這份情誼，帶給我快樂！

愛帶給我快樂作文 篇11

　情誼，在中國(guó)文化史上極少與物質(zhì)聯(lián)系關(guān)系，只要與物質(zhì)聯(lián)系在一起，情誼是無足觀的！翻開唐詩，情誼絕對(duì)是中國(guó)文人最為青睞的話題之一，友情在中國(guó)文人的精神世界里有著獨(dú)特的地位。王勃的“國(guó)內(nèi)存自己，海角若比臨”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無端人”，高適的“莫愁前路無良知，天下誰人不識(shí)君”。隱約能看到，夕陽西下，兩個(gè)朋友，長(zhǎng)袍束發(fā)，腰里掛著美玉，端著送別的羽觴，撮上一捻黃土，兩行熱淚，一臉不舍。古老的柳樹剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)肝腸寸中斷的告別，再一次面對(duì)催人淚下的場(chǎng)面，柳枝被折了又折，心的傷感，肢體的痛苦悲傷，全都寄托在荏弱的柳樹上！無語凝噎，心中千言萬語，或順著眼淚流出，或變成詩行，在人間詠唱，多年后，上了高中，我才知道這一典禮的莊重神圣，“勿忘故土喲，我在這里等你”。

我好像能看到，當(dāng)西方有人說“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”的時(shí)候，中國(guó)的古文人站在歷史的另一個(gè)端點(diǎn)對(duì)他跳腳咒罵，那些儒生甚至捋起袖頭，摩拳搓掌想要跟西方人大干一場(chǎng)。中國(guó)的文人正視情誼，并極力維護(hù)著情誼的貞潔不收留玷污。是的，他們有“虎溪三笑”的動(dòng)人傳說，有“高山流水”的千古絕唱，有正視情誼的山濤，向秀！

中國(guó)古代，文人是很特殊的群體，他們長(zhǎng)時(shí)間同一著國(guó)人的思惟精神，他們通過自己塑造起來的一座座豐碑讓后人學(xué)習(xí)，讓后人沉思，整體上構(gòu)建著中國(guó)人的精神史。不像今天，能夠給國(guó)人塑造豐碑的人物太多，文化的弱勢(shì)越來越顯得凸起。商人，貪吏，歌唱家，演員，他們?cè)谙喾Q程度上取締了文人對(duì)國(guó)人思惟統(tǒng)治的壟中斷地位。鴉鳴蟬躁之中，文人辛辛勞苦建立起來的精神豐碑分崩離析！在近代，文人更是由臺(tái)前退到了幕后，當(dāng)然不是心甘情愿的，可是當(dāng)集體信奉變成吃喝玩樂的時(shí)候，精神層次的東西還有多少價(jià)值？嬌做！不現(xiàn)實(shí)！是的，就是這兩個(gè)詞，逼得文人狼狽逃竄！所以，在今天，你萬不能把情誼當(dāng)回事，有人會(huì)給你當(dāng)頭喝棒，情誼頂幾個(gè)錢？情誼能當(dāng)飯吃？甚至?xí)腥苏f，別給我談感情，談感情傷錢！我不輕談情誼，膽小，怕人說我太年青！

愛帶給我快樂作文 篇12

"讀書破萬卷，下筆如有神。"讀書給我的作文帶來很大的幫助。

記得有一次，我班剛借了本書《古希臘神話傳說》，我被書中的故事吸引住了，天天一有時(shí)間就看，幾乎到了廢寢忘食的地步，放學(xué)回家，就拿起書津津有味的看著，爸爸媽媽喊了我好幾回去吃飯，我都沒聞聲，爸爸來我臥室，看見我在看書，表揚(yáng)了我。

還有一次，老師讓我們寫作文《錦繡的秋天》說同學(xué)們寫得千篇一律，我寫完后，老師表揚(yáng)我的作文有新意，詞語柔美，語句通順，還在課堂上讀了我的作文。

讀書給了我快樂，慢慢地我更喜歡讀書了，我愛讀書。

篇五：讀書帶給我快樂

我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了知足和快樂。

書經(jīng)常帶給我許許多多的快樂。好比我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就經(jīng)常笑出聲來。它的給我的不僅是一個(gè)笑話，而且讓我們動(dòng)了腦筋思索了問題。再好比我和媽媽會(huì)在看《成語故事》的時(shí)候玩成語接龍的游戲，在玩的過程中就學(xué)會(huì)了良多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過的。

每次讀書的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋里，我非?？鞓?。那么書帶給你了什么呢？我想也是快樂吧！讓我們大家都愛上讀書吧！