高中生學習計劃書
發(fā)布時間:2023-05-11 高中生學習計劃書高中生學習計劃書4篇。
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高中生學習計劃書【篇1】
高中生三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃。
1、 高一上半學期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、 高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、 高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
1、預習
最重要的是能發(fā)展我們的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力
2、聽課
a)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
c) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好
d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路
e) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。
g) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣
4、復習
a)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
e)單元復習的要求:
a) 本單元(章)的知識網絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
一、每天學習的四個最佳時段
第一個學習高效期:清晨起床后,大腦經過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰,學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如英語、公式定理、歷史事件等。同時,一般學習中注意力只能集中大約30-40分鐘,因此,要隔一段時間應休息一下,作適當運動。第二個學習高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應充分利用起來。第三個學習高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,很多人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類進行歸納整理。第四個學習高效期:入睡前一小時,利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。
除以上一般性的學習時間規(guī)律外,對于不同的人來說,還有自己獨特的學習時間規(guī)律和習慣。為提高學習效率,要善于發(fā)現并充分利用自己獨特的最佳時間段,同時,要養(yǎng)成在固定的時間進行學習的習慣,這樣會形成一種慣性思維,更加有利用于效率的提升。
二、每個學科進行重點規(guī)律地學習
語文學科,建議大家注重基礎知識的記憶與整理,包括字音、字形、成語等,像這樣的題目絕是不能失分的;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,并應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言作論據,而不是看過就當做過,一定要以考試的心態(tài)來對待。多練作文審題,以便提高自己的閱讀理解能力。英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感;定時定量地記憶單詞,這方面可以從記憶歷屆高考英語作文下手,聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也可以得到提高。如果還有時間,建議同學們多閱讀或朗讀課文。數學學科可以把一個學期以來的各種檢測試卷集中起來仔細分析,看看自己在哪些方面是強項,還存在哪些方面的不足,做好錯題本的整理與記錄,多看多想多練。盡一步加深對定理、公式的理解與掌握,注意每個定理、公式的運用條件和范圍并結合相應的習題加以鞏固。文理綜學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍,最好結合課本內容,一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。
學習內容較多,一定要擺正自己的學習心態(tài),不要因為任務重就產生反感與厭學的心理,如果此種心理長期下去,將會讓自己白白浪費掉這個假期,等到假期歸來,就真是要后悔莫及了??茖W的方法加上長期的努力與堅持,相信一定會得到最終的回報的。
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
a)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。
g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
a)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
e)單元復習的要求:a)本單元(章)的知識網絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。
高中生學習計劃書【篇2】
第一、目標要明確、適當。因為每位同學的'基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,
要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,"跳一跳就能摘到果子",便是最佳目標。 第二、要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到"長計劃,短安排"。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。
另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么......通過檢查, 立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。
時間運籌的原則
制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則:
消除無所事事的時間。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。
背誦型課程在課前要進行復習。
一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。避免過多的細節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。
高中生學習計劃書【篇3】
一、 整理規(guī)劃時間,確定要學習的內容
在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在4-5個小時??梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,海濤你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,海濤你可以根據自身情況做適當調整)
二、 復習上學期內容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(海濤的數學可重點復習第二章和第三章,他這兩章基礎都能掌握,不過在分析應用上還需要改進,寒假的時候適合做些應用的分析題,幫助提高。英語可將我平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學期的教材全解做為復習的工具書。把上學期的課文從開始再復習下,(小學的也可不用復習了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程:
將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前2章,英語要預習前四單元)
四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學教材。
9:00 做寒假作業(yè) 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業(yè);
10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。
10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。 下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章??砂褧r間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。
五、每天堅持練習硬筆書法2頁。當然是先練好筆畫,再寫整字,再練整幅字。
建議:
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。
2、在寒假里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢
4、.每天最遲不能超過十點半睡覺
5、 適當的做些運動
作業(yè):
1、把上學期的單詞一個單詞抄寫5遍,并注明漢語意思
2.每周寫一篇英語作文。題目自擬。
3、把下學期英語課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。
高中生學習計劃書【篇4】
一、計劃實施的目標:
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促:
1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
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高中生學習計劃 篇1
一、階段目標
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
二、學習計劃
1、語文:講解假期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。
2、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
3、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。
4、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
三、任務
1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。
高中生學習計劃 篇2
新的學期,新的開始;
新的自己,當然有新的計劃。
對于高中的生活,經過了一個學期的歷程,已經有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學期里,我決定要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。
在新的學期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。
在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
高中生學習計劃 篇3
隨著新學期的到來,同學們的暑假生活也已經過去,我們要開始新的學期了。高中是一個非常重要的階段,它直接關系到我們以后的道路選擇。因此,我們非常需要一個良好的學習計劃,來幫助我們更好地學習和成長。下面,我將向大家介紹我的高中生秋季新學期學習計劃。
首先,我會建立一個每日學習計劃。我將按照每天的時間表制定一個計劃,并努力實現它。我會將計劃細分到每個小時,這樣做可以讓我更好地掌握時間,從而提高效率。根據每門學科的難度,我會安排不同的時間,將重點放在難度較大的學科上。同時,我還會將復習、課后作業(yè)和考試準備等活動安排得更加科學、有趣和高效。
其次,我會加強自己的閱讀能力。閱讀是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更好地學習和成長。因此,我會選擇一些有趣的書籍進行閱讀,并將其翻譯成中文,以便更好地理解。我會在每個星期末記錄下我所閱讀的內容,并寫一篇讀后感,這樣可以幫助我更好地提高寫作和表達能力。
第三,我會積極參加各種活動。在校園里,有很多的活動和競賽,比如主持人大賽、英語演講比賽、科技展覽等等。這些活動可以拓展我們的視野和能力,讓我們更好地學習和成長。因此,我會積極報名參加各種活動,并在其中尋求機會鍛煉自己的能力。
最后,我會注意保持身體健康。高中學習非常緊張,我們需要保持良好的身體狀態(tài),才能更好地應對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。因此,我會保持良好的飲食習慣,每天鍛煉身體,并適當地進行拓展運動,來鍛煉自己的身體素質。
總之,我的高中生秋季新學期學習計劃是非常詳細和具體的。通過該計劃,我相信我能夠更好地學習和成長。我相信,只要我們有一個好的計劃,并付諸實踐,就一定能夠迎來更加光明的未來。
高中生學習計劃 篇4
一、階段目標
1、 制定高二第一學期上半學期的短期學習計劃,明確短期目標并有長期規(guī)劃。
2、綜合各類因素,確定選科意向。
3、積極投入各科學習,不偏科、不廢科。
4、進一步加強學風建設,遵守各項行為規(guī)范要求,在班中營造良好的學習氛圍,形成良好的班風。
二、時間安排
(一)完整時間
①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天相當于一周每天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)
② 每天的完整時間
早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。
6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節(jié)課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
(二)零散時間
每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息。或者讀一讀《XX文摘》。手邊應隨手放著《XX字典》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6:20來教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。
高中學習計劃(熱門4篇)
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的工作中,經常會提前準備一些需要的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編精心為你整理的“高中學習計劃(熱門4篇)”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
高中學習計劃 篇1
高中階段是每個人面臨的重要時期。在這一時期,我們需要準備好應對并克服各種挑戰(zhàn),達到學術成功的目標。但是,如何才能制定出一個有效的學習計劃呢?在這篇文章中,我們將探討如何制定學習計劃,以及如何在高中階段取得成功。
首先,制定一個有效的學習計劃需要明確目標。你需要在高中階段實現哪些目標?是否想要提高某個學科的成績,獲得一個好的大學錄取結果,或者是經驗豐富、深思熟慮的學習態(tài)度?無論你的目標是什么,你都需要將其明確地表達出來,并且盡可能清晰地定義。
其次,了解你的起點。在制定一個有效的學習計劃前,你需要了解自己的起點。這意味著必須知道自己在各個學科中的現狀。你是否擁有足夠的知識和技能來應對高中的挑戰(zhàn)?你是否需要額外的學習時間來補充知識?如果你明確自己的起點,制定一個計劃將變得更加明智、更加切實可行。
接下來,必須制定清晰、具體的計劃。你不僅需要制定計劃,而且需要確保每個計劃具有可操作性。這意味著要確定可以運用的具體策略,例如在做作業(yè)時加強注意力、加入學習小組等等。此外,確保每一個計劃具有可測量、可驗證的標準。這有助于你評估學習計劃對實現目標的影響,進而逐步調整、完善計劃。
在制定計劃時,還需要制定時間表和優(yōu)先級。你需要知道哪些任務是緊急的、哪些任務是重要的,以及你有多少時間來完成它們。這有助于你制定可行的計劃,而不是不切實際的計劃,在完成時無法按時完成。
在學習計劃中,休息和娛樂同樣重要。學生不應該被學習所占據,而應該劃分適當的時間來放松身心、放松壓力。這樣可以幫助你更加集中精力致力于學習和其他能夠提高創(chuàng)造力和效率的任務。
最后,要注意實時調整計劃。你的學習計劃需要不斷提高和完善。如果你發(fā)現一個計劃并不起作用,或者你的學習方式不可行,你應該調整計劃或者重新思考制定計劃的方法。這樣可以幫助你更加迅速地適應變化,并且取得更好的學習效果。
在高中階段,成功與計劃息息相關。一個好的學習計劃,可以為你提供指導和支持,幫助你更有效地利用時間,發(fā)揮潛力,取得更好的成績。當然,在貫徹學習計劃時遇到的困難和阻力也是不可避免的,但是不要灰心喪氣。學習計劃是一個持久的過程,需要不斷地完善和調整,最終你將會擁有良好的學習習慣。
高中學習計劃 篇2
高中學習計劃
高中是一個人人生中至關重要的時期,學習質量和效果將決定未來的道路走向。在這一時期內,制定一份合理的高中學習計劃是至關重要的。本文將從時間分配、學科安排、學習方法、考試復習等方面進行探討。
一、時間分配
在高中階段,時間分配是關鍵。合理安排時間,不僅能夠有效提高學習效率,還能避免時間浪費。首先,要根據高中的學習量和學科來制定時間表。宜分配充足的時間學習每個學科,尤其是數學、物理、化學等重難點科目。其次,每周需要制定具體的學習計劃,并且在校內外教師的指導下逐步優(yōu)化。這將幫助學生對個人的時間與學習進度作出合理的規(guī)劃。
二、學科安排
高中的課程學習是多樣化的。每位學生的學科安排是事關重大的。高中課程較為豐富,學生可以根據自己的興趣愛好來選擇自己感興趣的專業(yè)領域進行深入探究。但要注意的是,不能單方面偏愛某一學科而忽視其他學科,否則會造成整體知識面極為單一。學習課程的多元化是最好的選擇,讓自己能夠更好的發(fā)掘自己的潛力。
三、學習方法
學習方法的科學性和有效性,對于高中生的學習是至關重要的。學習的方法有很多種,特別是自學的方法,如:教師講授、圖書資料和網絡資料等。學生選擇適合自己的方法進行學習,能夠更快速地掌握知識點,高效地提高自己的學習能力。值得一提的是,記憶時要講究技巧,例如多次重復熟記,多做練習等,這些方法都能更加高效的提高學習成果。
四、考試復習
考試是高中學習過程中的重要部分,對于大多數學生來說,考試成績是評估自己學習成果的最主要依據??荚噺土暿翘岣叱煽兊年P鍵所在。在考試季節(jié)來臨之前,學生需要根據自己學科的特點、考試安排的時間和難度,制定一份具體的考試復習計劃,按計劃復習和練習策略,這樣可以消除方向的迷失和防止重復學習的情況發(fā)生。同時,考前千萬不要熬夜,保證充足的睡眠時間,身體和思維方面都會比較活躍,而且考試成績也會更好。
綜上所述,高中的學習計劃是管理自己的學校生活、創(chuàng)造高效學習成果的基本手段。在這一時期內,通過人性化、科學性、系統化的學習計劃,能夠充分地發(fā)掘自身的潛力,從而實現成功的目標。
高中學習計劃 篇3
高中學習計劃
隨著高中階段的到來,對于許多學生成為了一個重要的轉折點。高中的學習任務變得更加繁重,同時要求學生具備更高水平的學習能力和自我管理能力。為了在這一關鍵階段能夠更好地發(fā)揮自己的實力,制定一份高中學習計劃是非常必要的。
一、制定目標
在開始計劃之前,必須為自己設定一個合適的目標。這個目標應該是具有可行性的,并且要根據自身的實際情況來確定。例如,如果你已經具有一定的學習基礎,那么你的目標可以是取得更高的成績;如果你缺乏必要的基礎知識,那么你的目標可以是打好基礎,為將來的進一步學習打下堅實基礎。
二、學習方法的選擇
高中學習需要考慮學習方法的選擇。每個人學習的方法有所不同,因此必須根據自己的情況來選擇適合自己的學習方法。有些人需要將課堂上所學的知識進行詳細的總結和歸納,以便更好地加深印象。但對其他人來說,更適合把時間用來做習題、實驗等,以便更好地理解和掌握所學的知識點。在制定自己的學習計劃時,必須要選擇適合自己的學習方法。
三、合理安排時間
學習計劃的制定離不開時間的安排。高中的學習任務非常繁重,因此時間的分配非常關鍵。在制定學習計劃時必須要考慮到自己的作息時間,并合理地安排學習時間。例如,在下午做完作業(yè)后,可以把時間用來做做習題、上機練習等,這樣可以更加合理地利用時間,提高學習效率。
四、努力學習
學習計劃的最終目的是促使自己更加努力地學習。為此,在制定學習計劃時應該明確自己的學習目標,并制定出相應的學習計劃。在學習的過程中,學生不僅應該努力聽懂老師講的課,還要積極地參加老師所布置的練習,以便更好地鞏固和掌握所學的知識。
五、總結復習
學習任務并不僅僅是課堂上所學的知識點,更包括各種練習、作業(yè)等,這些都需要進行系統的復習和總結。在學習計劃中,要注重按照時間節(jié)點合理地安排學習、復習、測試等方面的任務,以便及時找出不足和不足之處,提高自己的學習水平。
六、堅持不懈
學習計劃的制定是為了引導自己走向一個充實而高效的學習生活,因此堅持到底是非常重要的。制訂學習計劃不僅需要保持平衡和適度,還需要保持積極的心態(tài)和堅定的信念。只有堅定地執(zhí)行學習計劃,不斷地完善自己的學習方法和技能,才能取得越來越好的學習效果。
綜上所述,制訂高中學習計劃是高中學習過程中必不可少的一部分。它不僅能夠幫助學生合理地安排時間和任務,更能夠促進學生積極地參加各種學習活動,提高學習效率和能力。時刻牢記學習計劃的各個階段、目標和細節(jié),并在堅持的過程中逐漸完善和調整自己的學習方法和技能,相信一定會在高中學習生活中贏得更多的榮譽和成功!
高中學習計劃 篇4
高中學習計劃
高中生涯是一個決定未來命運的重要階段,如何制定一份適合自己的高中學習計劃,成為每個學生需要認真思考和安排的事情。在高中的學習計劃中,我們應該從以下幾個方面來考慮和制定:
一、合理分配時間
時間是最為寶貴的資源,有限的時間需要學生們做出最好的安排。對于高中學習,需要保證足夠的時間去完成每個科目的學習任務,同時也應該合理規(guī)劃休息和娛樂的時間,保持身心健康。針對自己的時間安排,制定自己的日程表,嚴格執(zhí)行,提高效率。
二、重視學習效果和質量
高中階段學習強度大,任務重,學習效果和質量成為了評判學生學習成績的關鍵點。通過總結自己的學習方法和策略,積極探索學習方式,找到適合自己的學習方法,提升學習效果和質量,為升入理想的大學做好充分準備。
三、科學規(guī)劃目標
高中學習時長為三年,在這三年學習階段里,應該規(guī)劃好自己的學習目標。比如,在自己感興趣的科目上下功夫,提高自己的綜合能力,通過競賽獲得榮譽,獲取高考優(yōu)秀成績等等。有明確的學習目標,可以幫助自己更好地規(guī)劃自己的學習計劃,而不是漫無目的地學習。
四、積極參與課外活動
課外活動是拓展視野、提升綜合素質的重要途徑。高中生可以選擇校園社團、學生會、志愿服務等豐富多彩的活動,培養(yǎng)自己的領導才能、公共交往能力和合作能力等。不僅可以鍛煉自己的身體,還可以發(fā)揮潛能,增加自信和熱情。
五、加強自我管理
高中是一個過渡期,學生們不僅要學習知識,還需要學習自我管理。從時間管理、注意力管理、行為的自我控制和情緒管理等角度進行分析和思考,采取切實有效的對策,提高自我意識和自我掌控力。只有在適應和掌握這些技能的基礎上,才能更好地適應高中生活的節(jié)奏和勞動強度。
以上是我的高中學習計劃,每個人的學習計劃不盡相同,但是一份合理的學習計劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來,成就自我。讓我們高中三年,一步一個腳印,勇往直前!
高中學習計劃(合集4篇)
以下是編輯為您搜集整理的“高中學習計劃”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人。寫得一手好文檔,會極大地加快雙方的溝通效率,我們不妨花一些精力和時間搜尋一下范文,通過對優(yōu)秀范文的研讀我們能夠更好地掌握文學鑒賞方法。
高中學習計劃【篇1】
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,暑假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。在這里,學習方法網很想對所有的高中生說些什么。如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨。說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定暑假學習計劃。
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下??梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們學習方法網為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃。
高中學習計劃【篇2】
在制訂自己的復習計劃時,應該注意下面幾個重要的問題(以高三階段的總復習計劃為例)。
第一個問題是:絕對不能與老師的復習計劃相脫節(jié),自行其事,自搞一套。一般負責高三教學的老師,都是挾數年、數十年教學經驗的、對如何指導學生進行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復習計劃,是絕對不能忽視的。你要做的是,針對自己的特殊情況加以調整。假如這一段知識是我掌握得不錯、平時考試沒什么問題的內容,我就少花些時間,完成老師布置的復習作業(yè)再稍看一下即可;那一段知識是我學得不太好、問題比較多的內容,我就多花些時間,在完成了老師留的內容之后再多看、多想上幾遍,另外自己再找一些有關的參考題目做上幾遍,非把它弄扎實不可。我可以進行得比老師的計劃略快一步,但絕不能比老師的計劃慢。這一章是難點、重點,我可以在老師系統復習前先自己復習上一遍,然后再帶著問題聽老師的復習課。這些才是正當的、必要的調整。這些調整都是以絕對保證完成老師布置的復習任務為前提的。如果有可能,應該去和老師針對自己的情況談一談,聽取老師的意見,這樣制訂出的計劃就更萬無一失。
第二個問題是:一定要注意復習計劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細致,而有的地方只是走馬觀花,漏洞百出。這里又要提到注意第一點的重要。一般只要不和老師的復習脫節(jié),是不會出現大的漏洞的。
第三個問題是:要注意進度的安排。應該要前緊后松,而不能前松后緊。因為隨著日期的推移,人的疲勞度越來越深,效率會有所下降。在后面多留出時間來可以有利于隨機應變、從容不迫、減少緊張、增強自信心,好處是不言而喻的。我的經驗是:應該在高三第一學期內即粗略但周到地復習完第一遍,在一模之前,所有系統的復習應該已經全部結束。一模之后所要做的,應該只是查補細小的漏洞,調整心情、體力,調整狀態(tài),堅定信心。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒,那么我可以斷言他是沒有希望發(fā)揮出好水平的。
第四個問題是:一定要把握好量,要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上,要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點,花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴重,都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好主意。適當的放松不僅不是浪費時間,反而是為了更好地利用時間,是提高效率的好方法。
注意到了上面提出的四點,你應該就可以訂出比較完美可行的計劃,從而做到合理地安排好復習時間。
高中學習計劃【篇3】
首先,是要有好的身體,不要熬夜,每一天至少保證6個小時的睡眠;其次,發(fā)現每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步:
1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學比著做。
3、找老師談談,哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧!
4、復習的時候能夠講給爸爸,媽媽或其他人聽。
5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
最后,就是要養(yǎng)成好的學習習慣:
1、每堂課的筆記必須要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!
2、無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里構成一樣自我想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自我哪里理解錯了。
3、背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背。
學習方法有:
1、珍惜時間,合理安排學習時間。
2、獨立思考,自主學習。
3、兼顧全面基礎與學科特長。
4、從社會生活和社會實踐中學習。
5、適合自幾的方法就是最好的方法。
在那里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!?/p>
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的能夠自我試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、學習未動,興趣先行。
2、務學與求道。
3、自信是成功的第一秘訣。
4、態(tài)度決定一切。
5、不強調進步。
6、練就過硬的本領是學習的根本目的。
7、會玩、會偷懶、然后會學。
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自我。
9、學習別人。
高中學習計劃【篇4】
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
1要做的努力:最好實現的是基礎題,那么就要在基礎知識上下工夫,那么對基礎知識就是要花時間看了,不論哪科都是一樣。
2、根據學科的特點制定相應的學習計劃。比如英語、語文語言類,需要持之以恒,每天都要安排時間看的,而物理、化學、生物等可以間隔安排一下。為此,我們可把月分解為周,具體制定每周的學習計劃。
3、自己可以支配的時間:起床到早餐之間,早餐后到早自習這段時間,早自習,課間,上午下課后到午飯前有15分鐘,午飯后到上課前,晚飯后到晚自習之前,晚自習。
4、妨礙計劃執(zhí)行的因素:如有時喜歡和同學聊天。
5、解決辦法:給自己規(guī)定聊天的時間,比如2個課間,哪兩個中午或晚飯后,或者是安排計劃的時候留點時間不排。
制訂學習計劃
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;
(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時調整。
檢查內容:
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
高中學習計劃(精華4篇)
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高中學習計劃 篇1
(1)上課時間和課余時間的學習和復習
高中學學習的時間分為上課時間和課余時間,上課時間大多數情況下都是由老師支配的,學生多半都是配合老師來進行學習;而課余時間才是由高中生自己主導的,此時他們作為課余時間的把控者,一定要合理安排好各個階段的學習和復習,這樣才能夠很好的提升效率。
(2)根據每個科目的強弱合理分配時間
每個學生的科目成績都是有差異的,所以想要將課余時間的學習安排得更為合理的話,需要學生根據自己的科目成績來進行分配,可以對一些弱一點的科目多分配一些時間,一些強一點的科目少分配一些。另外,還要注意有的科目早上學的話,效率會高一些;有的科目晚上學的話,效果會更好。
(3)制作課余時間的學習計劃要具體到分鐘
這就是說即便你知道哪個科目要多安排時間,哪個科目要少安排時間了,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說如果你的課余時間有兩個小時的話,此時你需要把英語、數學、語文等精確安排到哪個科目大概是學習多少分鐘等。到了時間就要換到下一個科目,這樣你的計劃才不容易打亂,才能往預期的目標進一步前行。
(4)找出會影響自己課余時間學習的因素
如果你的計劃受到了干擾,記得要盡快找出原因,并及時做好調整。因為計劃都是提前預設的,它沒辦法預料未來可能會發(fā)生的事情,此時如果發(fā)生有別的因素干擾了你的學習,打亂了你的計劃,就要在狀況發(fā)生后第一時間做好調整。這樣在日積月累的計劃改善之下,你的學習進步和高效利用時間的效率也會得到很大的鞏固的。
(5)懂得利用一天中的學習高效期
一天的學習高效期大概可分四個階段,第一個是起床后人的頭腦很清醒,腦神經處于活動狀態(tài),此時學習一些需要記憶的東西是很好的,比如說背一些英文單詞、朗讀一些歷史事件等都可以;第二個是上午8-10點,此時人的精力很充沛,去挑戰(zhàn)一些學習上的難題是很好的,應充分利用好;第三個是下午6-8點,這段時間也是用腦的較佳時機,用來復習當天所學的東西,以加深印象和例假,都是不錯的,屬于整理筆記的一個黃金期;第四個是入睡之前的以小時,如果大家能夠利用這個時間來加深對一些難以理解和記憶的東西加以復習的話,也會讓人不易遺忘這部分的知識喲。
(6)面臨挫折和困難時,不能氣餒和放棄
當自己堅持一段時間按照計劃努力學習后,發(fā)現有些懈怠后繼無力,感覺自己的學習效率開始下降時,不要因此而氣餒或者放棄,此時應當給自己緩口氣的時間,適當放松一下,調整一下心理狀態(tài),這樣才能夠繼續(xù)積極的學習。自己要懂得為自己打氣,為自己樹立堅毅的信念,堅持做到精力充沛的去學習。否則,制定了高效學習的計劃,卻又不能執(zhí)行下去,三天打魚兩天曬網的話,這樣下去對你的學習是會產生很大弊端的。
高中學習計劃 篇2
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內容還是重復的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:
“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功?!彼麑⒁粋€學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”
一位學生期中考試考了班里倒數第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學習狀態(tài)的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能實現或者實現的不滿意,這是高中生經常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產生新的學習計劃。
高中學習計劃 篇3
1.有效學習時間每天至少保持5~6小時
2.學習時間最好固定在上午8: 30-11: 30,下午14:30-17:30;晚上19: 30-21: 30。不要睡懶覺或熬夜。
3.制定自己的學習計劃。大家應該都知道黃岡網校底部區(qū)域的“工具欄”里有一個“學習計劃”。請根據你的實際情況制定一個合適的學習計劃。結合我們教你的“四步學法”——知識強化、名師面授、智能測評、名師答疑。合理利用時間,統籌規(guī)劃。但主要是保證各科的學習時間。例如,你的數學作業(yè)是2個小時,但2個小時后任務還沒有完成。建議你按計劃換其他復習科目。不要讓計劃總是趕不上變化。
4.在晚自習的最后一個小時,建議將安排設置為機動,以彌補白天未解決的問題或未完成的任務??梢园阎R點的錯題放在“智能測評”的“我的錯題”中,做一個總結,方便大家以后參考復習。
5.每天至少復習三科,文理分開,交叉你擅長/喜歡和不喜歡的科目。避免偏袒。
6、不要趕作業(yè)或補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的。根據作業(yè)查缺補缺,復習薄弱環(huán)節(jié)至關重要。
7.有自己解決不了的問題。不要挖掘或忽略它們。在我們的“學習區(qū)”輸入“老師的答案”,讓我們黃岡網校為您解答!
8.每天飯前飯后和父母一起散步,不僅鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,還能增進交流。
高中學習計劃 篇4
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
1要做的努力:最好實現的是基礎題,那么就要在基礎知識上下工夫,那么對基礎知識就是要花時間看了,不論哪科都是一樣。
2、根據學科的特點制定相應的學習計劃。比如英語、語文語言類,需要持之以恒,每天都要安排時間看的,而物理、化學、生物等可以間隔安排一下。為此,我們可把月分解為周,具體制定每周的學習計劃。
3、自己可以支配的時間:起床到早餐之間,早餐后到早自習這段時間,早自習,課間,上午下課后到午飯前有15分鐘,午飯后到上課前,晚飯后到晚自習之前,晚自習。
4、妨礙計劃執(zhí)行的因素:如有時喜歡和同學聊天。
5、解決辦法:給自己規(guī)定聊天的時間,比如2個課間,哪兩個中午或晚飯后,或者是安排計劃的時候留點時間不排。