植物作文

植物作文。

在美好校園時光中作文非常重要重要，寫作也是個人能力素質的一種展示。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。寫作文要如何才能充實我們的知識素養(yǎng)呢？于是，小編為你收集整理了植物作文。歡迎你參考，希望對你有所助益！

植物作文【篇1】

植物，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）的釋義為：生物的一大類，細胞多具有細胞壁。一般有葉綠素，多以無機物為養(yǎng)料，沒有神經(jīng)，沒有感覺。

也許，正因為具有如此的特征，植物成為了常常被忽視的生物類別。人是有神經(jīng)，有感覺的生物。有痛感，有喜感;有表達，有傾訴;有時沉默，有時張揚。多變是人類的特點，引發(fā)關注是人類的常態(tài)。人作為萬物之靈長如此，其他動物也是如此。非洲大草原上動物的各種情感，被無數(shù)次演繹，引發(fā)我們的悲憫或其他情感;翱翔天際的鳥類的各種動向，被長時間關注，成為我們心靈的寄托。

反觀植物，我們對它們的關注確實太少太少了。植物的生長發(fā)育，植物的繁盛開花，植物的枯黃凋謝，常常只引來一聲嘆息，而后再無聲息。但是，沒有神經(jīng)和感覺的植物，也是世界上最獨特的生物啊。它們奉獻自己的一生，為動物遮蔭蔽涼，帶來食物，傳遞季候，同樣是無比重要的啊！

所以，中國植物生理與植物分子生物學學會、上海市植物生理與植物分子生物學會、《新作文》雜志社組織的公益賽事——植物征文大賽，才更凸顯出其特別的意義。關注植物，書寫植物，是一件值得驕傲的事情。我們以公益之名，描摹一個個富有個性的植物的樣貌，從中見天地，見眾生，見我們自己。如此，那些寫給植物的文字才是富有蓬勃生命力的。

下面的文字里，有給藥材魚腥草做小傳記的，且以文言形式，機巧新奇;有給一枝蘆葦追溯過往的——那明明是“蒹葭蒼蒼”的年代啊;有在桂花香里尋覓親情蹤跡的;更有自家后院的小桃樹，綻放灼灼光華的;更有一棵樹的概貌，一棵樹的哲學思考……我們讀之，會真正體察到植物的美好、不凡，體會到植物對我們的至關重要性。

但愿，經(jīng)由這一組作品，我們的目光能長久地注目大地上萬千的植物，賦予它們以無比的呵護，并且愿意拿起筆，書寫下讓我們長久感動的某一種植物。

植物作文【篇2】

今天我介紹的是有“沙漠之花”美譽的仙人掌。雖然很丑，但是我特別喜歡。

仙人掌一棵接一棵的生長。每一塊都很硬，又肥又厚，像一只深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片“棕櫚”就是它的莖?？赡苓@就是仙人掌名字的由來吧，我是這么認為的?！笆终啤鄙嫌幸?guī)律地排列著尖而細的小刺。當父親告訴我那些刺是仙人掌的葉子時，我真的很驚訝——又尖又硬的刺是植物的葉子？！永遠不要低估這樣一片葉子。如果不小心碰到了，不僅會被刺傷發(fā)癢，還會留下疤痕。

仙人掌生命力頑強。

有一次，我不小心用木棍打掉了它的一根莖，扔到院子的角落里。兩個月過去了，仙人掌幾乎干成了“神仙”。我媽找到了，倒了一點水。一個星期后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，干仙人掌上出現(xiàn)了一小截鮮綠色的莖干。莖越長越大，吸收營養(yǎng)后長成新的仙人掌。

父親指著盆中的仙人掌，語重心長地對我說:“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，它們已經(jīng)習慣了這種生活，后來我才恍然大悟！

植物作文【篇3】

它不像牡丹那樣富有，也不像蘭花那樣昂貴，但作為傲霜的一朵花，它一直受到人們的喜愛。它沒有“綠對著云”那么迷人奢華，卻是自然簡約的美，香氣誘人。這是一種提神的菊花。

菊花很美。近看，菊花的花瓣就像又細又軟的絲帶。遠遠看去，像是卷發(fā)一根根爆開，可愛到讓人忍不住伸手去摸。菊花的顏色豐富多彩，一簇簇紅色的菊花環(huán)繞在一起，像燃燒的火焰云；白菊花聚在一起，像一堆堆沒有融化的冰雪。綠色和黃色五顏六色，非常漂亮。

菊花不僅美麗，而且有許多功能。干燥后可以泡成清涼可口的菊花茶，也可以做成一些好吃的糕點：菊花糕、菊花糕、菊花蛋卷等。還可以入藥治?。?/p>

菊花的品質也很讓人欣賞。當花在秋天和冬天枯萎時，它在傲霜盛開。這種不怕霜，不怕欺負的氣節(jié)，太神奇了！這也讓我想起了陳毅大元帥寫的《秋菊》——，說秋菊可以傲霜。這樣的表現(xiàn)很耐寒，很無奈！

我愛菊花，愛它的美麗，愛它的奉獻，愛它的品格。

植物作文【篇4】

玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。

玫瑰原產(chǎn)我國，栽培歷史已久。既是優(yōu)良的花灌木，又是重要的香料物。

落葉直立叢生灌木，莖枝灰褐色，密生剛毛與倒刺，羽狀復葉，小葉5-9，橢圓形至橢圓狀倒卵形，鈍鋸齒，質厚，有皺紋，上面亮綠色，下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細鋸齒?；▎紊?-6朵集生，花徑6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣或重瓣。薔薇果扁球形，紅色，尊片宿存。花期5-9月，果期9一10月。

現(xiàn)在玫瑰花的種類多達一百多種，有白玫瑰花、紅玫瑰花、藍玫瑰花、粉紅玫瑰花、淡粉紅玫瑰花、黃玫瑰花、雙色玫瑰花等等，其實大部份的玫瑰花都是利用幾種常見的玫瑰花去改良、研發(fā)而成的新品種玫瑰花。

玫瑰的原生種類不多，但是經(jīng)過雜交育種，光是正式登錄的起碼超過一萬五千種。按玫瑰花的大小可分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。達拉斯，花深紅色，花苞較大，瓣質硬，葉片墨綠，枝硬挺直，有細刺。

其分級標準為：一級，花枝長度60cm以上，花枝粗壯，花苞飽滿，鮮艷，葉片濃綠，無病蟲害。二級，花枝長45-60cm，花枝較粗，葉片濃綠，花苞飽滿，無病蟲害。三級，花枝長度45cm以下，花枝較細，葉片綠黃，花苞稍蟲害。

植物作文【篇5】

在風和日麗的春日里，我來到了xx，一到那，就被這一大片的油菜花吸引住了。

油菜花金黃金黃的，成千上萬朵挨在一起，遠遠望去像一大片金色的海洋。每一朵油菜花的莖又細又長，翠綠翠綠的，微風輕輕一吹，仿佛跳著優(yōu)美的`華爾茲，莖梢開著嫩黃嫩黃的小花，像滿天的點點繁星。有的花兒挨在一起，像是在說悄悄話。我走在花海中，看見有的花朵開了幾瓣，像小朋友可愛的笑容，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。花朵盡情地吐著芳香，引來了許多蜜蜂，為這片油菜花平添了幾分生氣。我快樂地在花海里奔跑著，一會兒跑，一會兒跳，唱起了自己編的小曲，快活極了！

我感覺自己仿佛也變成了一朵油菜花，在風中快樂地舞蹈，放聲歌唱。

植物作文【篇6】

閱讀下面的短文，完成12—17題。

(1)植物的花香有著許多作用。

(2)植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會散發(fā)各種迷人的花香。于是引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。

(3)香花內部有一個專門制造香味的“工廠”——油細胞，這個“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護衣”，使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。

(4)植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍，大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進人體吸進氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺，使人的記憶增強。

(5)利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內，用以防治肺結核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內，用來去頭痛，降血壓，同時還有消炎止咳的作用。

(6)不同的花香，能引起人們的不同感受。如桂花 的香味使人疲勞頓消；菊花的香味使人思維清晰。不過，事情都是一分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香，會引起眩暈和瞬時的遲鈍。

12．給加點字注音。

繁衍 瞬 時

13．本文的說明內容是 。

14．第(4)段說花香“有益于人類”是從哪兩個方面說的？(每方面六個字以內)

答：① ②

15．第(4)段畫線的句子在文中起的作用是 。

16．植物的花香“大多數(shù)還有益于人類”中的“大多數(shù)”為什么不能刪掉？

答：

17．第(5)段中列舉了兩個例子，目的是為了說明什么？

植物作文【篇7】

水仙花最早是唐朝從意大利變種而來，在中國已經(jīng)有1000多年載培歷史，是中國十大名花之一。

水仙花的根是須根系，呈白色，一條條地莖盤上長出，又細又長，看上去就像一條條嫩嫩的綠豆芽;它的莖圓圓的，被棕褐色的皮包裹著，肥大頗像洋蔥;碧綠的葉子又長又扁，像一片片青翠的竹葉;它有6片酷似橢圓形潔白如雪的花瓣;花蕊是金黃色的，看上去就像一只金光燦燦的杯子，在蔥綠葉子的映襯下，美麗極了。水仙花還有許多漂亮的名字：金盞銀臺，酒杯水仙，凌波仙子，天蔥……

水仙花只要給它一潭清水，一盤細沙就夠了，多么平凡而樸素啊。每到春節(jié)時，水仙花都會如期而至，沖破冬的嚴寒昂然而靜靜地綻放出它的美麗。一陣春風輕輕吹來，就像花仙子穿著輕盈潔白的紗裙子擺動著柔美的身段，輕歌曼舞著……

水仙花象征著團圓和吉祥。過年時人們都喜歡把水仙花放置在客廳，點綴著做年花，它給節(jié)日增添了色彩，給人們送去了寧靜和溫馨。水仙花還能吸收家里放出的噪音和廢氣，釋放出令人泌人心脾的花香，這種花香飄入肺腑，讓人陶醉不已。

水仙花也象征著友誼和幸福。常常會被擺放在高級的賓館會客場所?？腿藗円贿呴_心地聊著天，一邊看著婀娜多姿，天然麗質的水仙花，心情是多么地愉悅啊。

水仙花純潔而美麗，默默芬芳。在春天百花盛開的時候，它已經(jīng)悄然地離去。我愛它的平凡，愛它的樸素，更愛它堅韌不拔的毅力，這不正是今天的我們所需要精神嗎?如果人人都擁有這種精神，那我們這個世界將變得溫馨而幸福。

植物作文【篇8】

人們常常以為松樹太普通了，既沒有花朵的嬌艷靚麗，也沒有柳樹的婀娜多姿?？墒俏艺J為松樹的頑強挺拔是其他花草樹木所無法比擬的。

春天，百花爭艷，百鳥齊鳴。炫耀著新綠的小草，在春風中輕柔地舞蹈。不再膽怯的小白菊慢慢地抬起了頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻放;抖去水珠的鳳蝶兒也拭盡寒冬的最后一絲氣息，舒展著它嬌嫩的花瓣;此時的松樹由蒼翠變成新綠，煥發(fā)著生機勃勃生機。它靜靜地站在那里，欣賞地觀賞著春天的美麗景色。

夏天，其它花草在強烈的陽光照射下，耷拉著腦袋，是那樣地無精打采。只有松樹頂著酷暑依舊挺立在那里，隨風搖擺。大雨來了，仿佛所有的花草驚慌失措，而它卻默默地等待著又一次的考驗。當雨過晴天時，它在微風中頷首微笑，慶祝著這次考驗的勝利。

秋天，是收獲的季節(jié)。松樹也結出了沉甸甸的果實。松果的外形呈深棕色，層層疊疊地掛滿了整個樹枝，它堅硬的外殼里正孕育著新的生命、新的希望。

冬天，漫天飛舞的大雪落在松樹的身上，給松樹換上了一套雪白的禮服。透過禮服，可以隱隱約約望見松樹那蒼翠的綠。使人不由得想起陳毅大元帥那首《青松》:大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

一年四季，松樹都是那樣的挺拔。盡管經(jīng)歷了那么多風風雨雨，它仍然是那樣地堅強不屈，是那樣地蒼勁，依然頑強地挺立在天地之間。啊!松樹，你永遠是我心中鋼鐵般的戰(zhàn)士，你的精神永遠陪伴著我在人生路上奮力前行!

植物作文【篇9】

星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現(xiàn)在又疑問了。楊府山公園哪里有個圖書館呀？要是經(jīng)常爬楊府山的人就會知道，楊府山爬上去就會出現(xiàn)一個大房子。房子里面有一個小之又小的圖書館，這個可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢！在走到山上的時候，我看見了一“群”竹子。所以我決定停下來，仔細觀察一下。

在我觀察的時候，我發(fā)現(xiàn)到了一個小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長發(fā)育。

在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細長的竹子，它們好像一定要比出個高低，不然決不罷休一樣！

竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長長的。一陣微風吹來，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

竹子會開花的那個品種很稀少，所以我今天就講竹子開花的那個品種。那種竹子在開花的季節(jié)，如果你走入會開花的竹林里面，你會聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會聞到一種談談的香味。風一吹過，花就在竹子上“跳舞”，風過了，花停止了“舞蹈?！毙▲B飛過來，好像在報到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。

竹子的水可以炒砂糖吃，有補中緩肝的功效。

我喜歡竹子，因為竹子又可以開花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個東西既好看，又好吃，用處可真大！

植物作文【篇10】

我的植物朋友是油菜花。它不像桃花那樣可愛，也不像杜丹那樣高貴，但是它金黃的顏色就能給春天帶來無限生機。

春天到了，田野里大片的油菜花遠看上去就像是一片金黃色的花海。走近看你就會發(fā)現(xiàn)每一朵花看似相同，實則不同,它們千姿百態(tài)，在風中舞蹈。我忽然想起了那首詩：“滿目金黃香百里，一方春色醉千山?！蔽逸p輕摘下一朵油菜花，放在鼻子邊聞了聞。嗯!真香。我陶醉在這片花海里。

春風吹拂，菜花搖曳，仿佛滿金流動。我忽然覺得自己就像一朵美麗的油菜花站在陽光下舞蹈，不光是我一朵,所有的油菜花都在舞動。蜜蜂飛過來告訴我勞動的快樂，蝴蝶撒著花粉來到我身邊，向我傳遞春天的消息……

油菜花不僅美麗還有用。等花期過了就會結籽。這些油籽不僅可以榨油，還很有藥用價值。我喜歡這樣美麗又有價值的油菜花。

植物作文【篇11】

推開窗,天剛微亮,一輪紅日從遠山中冉冉升起。宿舍樓下的花圃里花兒開了,散發(fā)出若有若無的香氣,像我隱秘而青澀的心事。

來這所中學已有半年多了,每天清晨我習慣推窗遠眺,山的后面是我思念的家園。雖然隔幾個月能回家一趟,但對第一次離家住校的我來說,想家的滋味還是很難受的。

不過很慶幸,在這里我認識了藍冰。她坐在我的前排,皮膚細白如瓷,一雙烏黑的大眼睛顯得水靈、俏皮。她是一個愛說愛笑的女孩,空閑時常跟我攀談,漸漸地沖淡了我對家的思念。

藍冰的家離學校不遠,有一個周末,她邀請我到家里去玩。藍冰媽媽做了很多小菜,盛在精致的瓷盤里。吃飯的時候,藍冰不停地往我碗里夾菜,邊夾還邊說:“我媽媽做的菜很香,你要多吃點啊。”

第一次受到這么隆重的招待,我心里頓時涌起一股暖流。臨走時,藍冰跑到院里搬來一盆花,說:“這是我最喜歡的海棠,又叫解語花,現(xiàn)在把它送給你吧?！?/p>

那盆海棠被我擺在窗臺上,碧綠的葉片鮮嫩欲滴。也正是從那以后,我們的友誼突飛猛進,只要一有時間就湊在一起,說著總也說不完的話。

那是一個微風徐徐的傍晚,我們背靠背地坐在草地上,聊起了各自的心事。

我的家境并不寬裕,為了供我上學,母親到附近山上砸石子。她的手上結滿厚厚的繭子,原本清瘦的臉龐顯得蒼老憔悴。我深知母親掙錢不容易,因此平時總是很節(jié)儉,去食堂只買最便宜的菜。

她靜靜地聽著,隨后也向我道出心底的秘密。前些日子,她的目光被一個身影吸引,他是陽光帥氣的班長。她將滿腹心事涂寫在紙頁上,讓相思在輕舞的詩行中蔥蘢,媽媽看到后與她進行了一番長談,她終于將那份淡淡的情懷放下。

那天我們聊了很久,直到夜空中升起繁星點點,才依依不舍地離開了。

不久后的一天,班上有位學生患了重病,同學們想兌錢去看望他。我翻遍錢夾掏出10元錢,交給負責收款的班長,他笑著搖了搖頭,“聽藍冰說你家里很窮,就別參與了?！?/p>

我愣了一下,隨即紅著臉跑開了。媽媽曾說過能給予就不貧窮,他偏要給我貼上“貧窮”的標簽,最可氣的是傳話的竟是藍冰。

正當我為此懊惱的時候,又爆出一樁“新聞”。班上外號“小喇叭”的男生,把藍冰的詩抄到后面的黑板上,還在題目下加了句——致班長。幾個男生吹著口哨起哄,藍冰氣得臉色蒼白。

放學鈴響了,同學們紛紛散去,我起身正要離開,被藍冰喊住,“你給我解釋一下,怎么會這樣呢?”我臉色微變,嘴上卻不甘示弱,“先問問你自己,是誰把我的情況告訴班長的?”

或許是我的聲音有些大了,她氣呼呼地說:“看你那兇樣子!”

什么?她居然說我“熊樣子”?要知道在當?shù)胤窖岳?這是句帶有輕侮的話。我冷冷地看了她一眼,然后轉身離開,只留她一個人愣在原地。

隨后的幾個月,我們倆誰也不搭理誰,有時目光碰到一起,也都會馬上避開。窗臺上的海棠,葉片變成黃褐色,看到它,我更覺得心情遭透了。

又過了一段時間,我們家要搬遷,媽媽到學校辦理轉學手續(xù)。同學們送來很多漂亮的名信片,并在上面寫下祝福的話。我悄悄地望了望藍冰,見她一臉靜如止水的神情,心里有種說不出的失落。

再想想那天的事,盡管她的話傷了自己,可是我也有錯。她跟我傾訴內心的苦痛與快樂,是為了讓彼此更好的成長。然而,當“小喇叭”拿著地上撿到的紙團,神秘兮兮地來問我時,我漫不經(jīng)心地抖落了她花瓣般的心事。

我心里浮起絲絲愧疚,又不好意思主動跟她說話。當我清理完書桌將要離開時,藍冰走了過來遞給我一條粉紅圍巾,真誠地說:“這是我特意為你挑選的禮物,希望你喜歡,也請你原諒我無心的過錯?！?/p>

我激動得聲音都發(fā)顫了:“啊……不不,應該是我向你道歉。”我們握著手相視而笑。

回到宿舍,我意外地發(fā)現(xiàn)海棠開花了。胭脂色的小花,一朵挨著一朵,緊緊地簇擁在一起。那一刻我恍然明白,友情是株生長緩慢的植物,要用愛心和耐心來澆灌,才能如花兒般絢麗綻放。

我托同學把海棠轉交藍冰,再后來我們經(jīng)常書信往來。我記得和她在一起的日子,記得她給我的溫暖,這一段難忘而美好的記憶,在我心里永遠都不會抹去。

植物作文【篇12】

我家的陽臺上有一個小花園，里面有許多種花，有長壽花、蟹爪花、多肉、芙蓉花、君子蘭……其中我最喜歡的是婀娜多姿的白色蝴蝶蘭。

在我心里，蝴蝶蘭比蝴蝶還要美麗。因為它不同于其它的花，它的莖又細又長，從泥土里筆直的往上長，長到了末端才彎腰?；▋簜兌奸L在彎腰的地方，而且，它的莖上面不長葉子。它的葉子緊貼著泥土生長，葉子厚厚的，像一個個芭蕉扇。最有趣的是它的花有五片花瓣，有兩組對稱的花瓣像蝴蝶的“翅膀”一樣，還有一片那便是它的“尾巴”了，里面還有淡粉色的花蕊，就像蝴蝶的眼睛。在小花的旁邊，還站著一排含苞欲放的花骨朵兒，像一個個含笑的小姑娘在等待著什么。再過幾天，這些花都開放了，就像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。雖然它的軀干顯得那樣單薄無力，但卻能撐起無數(shù)令人羨慕的花朵，是那樣生機勃勃，引人入醉。

我望著那么秀麗、淡雅的蝴蝶蘭，思緒已到了無邊無際……似花非花；似蝶非蝶。我已被這美麗的蝴蝶蘭陶醉了。

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有關動物植物作文

撰寫文章是展示個人想法和情感的主要手段，文章寫作是提高自我表達技能的必備能力。若文章寫作水平不高，不妨多多參考優(yōu)秀文章，從中學習借鑒。我們可以參考哪些出色的文章呢？我們?yōu)槟淼倪@篇“有關動物植物作文”內容，供您參考，愿為需要幫助的讀者提供幫助！

有關動物植物作文 篇1

不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和好幾棵樹。門口、客廳里、臥室里和陽臺上都擺上了盆景。我問爸爸：“我們家都要成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們誰都不能生存。”人或動物離開植物后真的不能生存嗎？為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個小實驗來驗證這個問題。

星期天，我從姥姥家?guī)韮芍晃涷啤＿@兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小螞蚱沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小螞蚱不是活得好好的嗎？難道爸爸說的'不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小螞蚱繞圈的速度越來越慢，直到慢慢悠悠，奄奄一息的樣子。這時，我把桌布輕輕拿開，捉出第一只小螞蚱，放進第二只小螞蚱，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布，然后，我不停地拍打魚缸，只見小螞蚱驚慌地亂竄。過了好久也沒有要咽氣的樣子。通過這個實驗，證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們家附近的一個工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽，感到十分難受。然后，我又跑向我們家旁邊的一片樹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺到極為清爽。這個實驗證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢？我查閱了書籍，總結出以下幾點：

1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒有植物幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

2、動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都需要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。

3、有人做過統(tǒng)計，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，都必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系，我要呼吁大家：珍惜我們身邊的植物吧，不要亂砍亂伐樹木，要多種樹，這樣，植物才能成為我們的朋友。

有關動物植物作文 篇2

在我了解的世界里，我最喜歡動物和植物了！動物我喜歡獅子，植物我喜歡大樹。

非洲獅子一般由12只雄獅和717只雌獅構成。因為非洲獅群重男輕女。所以，雄獅像掌門人，雌獅像奴隸。在獅群里什么事都由雌獅做，雄獅有時幫助照顧孩子。比如打獵，就要由雌獅做。有人認為：應該是雄獅打獵，錯誤，不要被雄獅英姿颯爽的外表迷惑，雌獅只有獵到大型獵物，獅群才能吃飽，但是，大型獵物一般都有武器如巖羊的角，長頸鹿有腳板，被踏中不死也重傷，獅子傷到了，小動物不可能走進獅子的嘴里，而鹿傷到了，找一塊草地仍然能存活，過幾天傷口就好了。每當小雄獅長到23歲時，大雄獅就將小雄獅逐出領地，以免小雄獅翻盤。

再講講樹。最高的樹達到115米。最寬的樹寬58米。最巨大的樹，連樹根的縫都能讓汽車開過。

感謝大自然為我們展示了一個奇妙的世界。我愛大自然！

有關動物植物作文 篇3

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的人或動物的生存與植物的關系-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽開店了，剛開業(yè)，叔叔阿姨們就送來了好些盆景。門口和柜臺上都擺上了盆景。

“媽媽，你這是開店，又不是建植物園，擺那么多的植物干嗎？別的東西放哪??？”我問媽媽，媽媽微笑著說：“你可別小看了它們，這些植物的作用可大著呢！”“不就是能凈化空氣嗎？就算沒有植物，這也還有氧氣呀，植物哪有這么大作用。”我疑惑的說，植物能制造氧氣，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都不能生存?！比嘶騽游镫x開植物后不能生存？為什么人或動物離開植物后不能生存？我半信半疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。

星期天，我從小區(qū)花壇里抓來兩只知了。這兩只可憐的小知了即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小知了放在一個小瓶子里，用瓶蓋封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小知了沿著壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小知了不是活得好好的嗎？難道媽媽說的不是真的？可是，又過幾分鐘，只見小知了繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。我馬上把瓶蓋打開，把第一只小知了放出來，放進第二只小知了，又放入了一點點小植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打礦泉水瓶，只見小知了驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

這使我想起了我們老家附近一個印染廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。使我感到十分難受。而我們老家屋后的一片竹林，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這種感覺人人都有過，而這證明了植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。

這兩個例子證明，人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢？我來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到網(wǎng)上查詢，總結出以下幾點：

①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒有氧氣幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的.第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

②動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天減少么？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場有人做過統(tǒng)計，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

所以，人類和動物要想能夠維持生命，離不開氧氣，而氧氣必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。讓我們從現(xiàn)在開始，保護植物，保護地球。

有關動物植物作文 篇4

大家看了題目一定不會相信：“只有吃植物的動物，哪有吃動物的植物??？”是有這種植物的，這動物就是昆蟲，這樣一來，就有很多吃動物的植物了，如：捕蠅草，豬籠草等。

豬籠草的形狀猶如一個大瓶子，里面裝著香甜的液體，引得許多小蟲子來采蜜，小蟲子到了瓶子里面就出不來了，因為瓶子里很滑，昆蟲們一旦進去了，就不能出去了，于是這些小蟲子便成了豬籠草的美食了。

還有捕蠅草，它有一個貝殼，只要小蟲子在貝殼上停留片刻，貝殼就會迅速合上，被夾在里面的昆蟲被一種酸溜溜的消化液給消化了，這只小蟲子便成了捕蠅草的美味了。

原來世界上真的有吃動物的植物呢！你們相信了嗎？

有關動物植物作文 篇5

一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎?！?/p>

哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。

小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子?！靶∶骱透绺缫黄鹫f：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的。“小明和哥哥多么愛護小動物呀!

有關動物植物作文 篇6

動物和植物是我們的好朋友，動物和植物是最重要的，我們也離開不了它們的，如果世界上沒有動物和植物世界會滅亡，每天早上我起來開窗戶都會看見窗戶外面有幾個小貓，是貓爸爸、貓媽媽和兩個小貓咪，它們是沒有家的動物。

今天早上我起來開窗戶沒有看見那些貓了，可能它們是去屬于自己的家了吧，街上也有很多野狗都是無家可歸的，有的狗還被狠心的人們用棍子來打死掉了，希望國家開個寵物園，能收留流浪在外的動物，讓這些動物像我們人類一樣快樂成大，還有些動物在動物園里呢，千萬別把牛也帶進動物園，要是看見穿紅色衣服的人會撞過來的，那些人就會受傷的。

現(xiàn)在的人人都亂砍樹木，這是不對的，樹木是我們的好朋友我們應該好好的去保護它，希望大家不要在去砍伐樹木了，比如大臺風來就需要我們的樹木來擋住的，如果有些樹木是干的我們才可以砍回家燒火煮飯，不能亂拔小植物，就是小花和小草，還有沙漠的植物是有刺的，比如說仙人掌、還有蘆薈呢。仙人掌的刺刺到手會流血的，蘆薈的刺不會刺人，但是蘆薈可以吃喲，蘆薈可以變成面膜美容喲，我們要好好的保護動物和植物，因為少了這些動物和植物我們人類也會滅亡的。所以希望大家一起來保護植物和動物吧。

有關動物植物作文 篇7

我有一個夢想在我心里，不是爸爸說得飛行員也不是媽媽想的導彈專家，而是一個動植物學家。因為我很喜歡奇妙的植物和可愛的動物，它們令我很著迷。我很小很小在外婆家時，我就經(jīng)常去觀察排隊的螞蟻在干什么，西瓜蟲為什么會卷成球，小龍蝦怎么會有鉗子……我總是不明白。

我上幼兒園時，媽媽讓我養(yǎng)了幾條蠶寶寶，它們真是太神奇了，它們從卵里孵出來時比螞蟻還小，吃了綠油油的桑葉，一天一個樣地變，到后來長到透明狀白胖樣時就會吐絲結繭了，然后又變成飛蛾，接著又產(chǎn)下了卵，生生不息……后來，爸爸給我買了幾個水仙球養(yǎng)，我一天天看著嫩芽從毫不起眼的球里鉆出來，接著花莖也出來了，花骨朵鼓鼓的擠在一起，沒幾天芬芳迷人的水仙花就亭亭玉立了，帶著黃色花蕊的潔白小花兒迎風招展，真的美極了！野外的動植物那就更帶勁了，你看，毛絨絨的小蝙蝠、彩色的蜘蛛、又甜又澀的野柿子等等。

神奇的大自然賦予了我們生命：生物樂園的熱帶雨林，浩瀚無邊的沙漠，壯美的非洲大草原，遼闊的海洋……我要去探索自然界的一個個奧秘！

有關動物植物作文 篇8

動物或植物(一)

介紹動物或植物,60字以內簡單的動物,容易畫的

貓,全身被毛,行動敏捷,善跳躍,喜愛吃老鼠和魚.“貓”者苗也,是鼠類的天敵,可以有效減少鼠類對青苗等作物的損害,由貓的字形可見中國古代農(nóng)業(yè)生活之一斑.梅花,在嚴寒的冬天開放,有五片花瓣,有粉紅﹑白、紅等顏色.梅花具有強堅韌不拔,百折不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質,值得每一位人學習.【動物或植物】動物或植物(二)

寫一篇觀察動物或植物的作文200字,急,【動物或植物】

我最喜歡的小動物——小狗

我最喜歡的小動物——小狗

我非常喜歡小動物,但我最喜歡的是小狗.

小狗的身子不大,但是頭卻很大.有一雙小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的.一對寶石般靈活透亮的大眼睛,一個圓溜溜的黑鼻子.身上的毛呈土黃色,光滑得像涂了一層油.尾巴毛茸茸的,常擺來擺去,摸上去很舒服.

小狗吃食物時會發(fā)出一點聲響,吃得很快,好像很餓的樣子.睡覺時一動不動,很安靜,一有動靜就抬起頭看看,沒事又繼續(xù)趴在地上睡覺.做游戲時,如果很高興,就會使勁擺尾巴,向遠處跳來跳去,舌頭經(jīng)常伸出來.

因為我鄰居家有一小狗,所以我經(jīng)常和它一起玩.小狗的頭大,我就叫它“大頭”.有一次,我剛回到家門口,看到小狗在路邊玩耍,跑來跑去.我正準備開門,小狗馬上跑了過來,在我跟前搖頭擺尾,好像很歡迎我.

我真喜歡這只可愛又頑皮的小狗!我相信你也會喜歡這只“大頭”吧!

我最喜歡的小動物——小狗【動物或植物】動物或植物(三)

在括號里填上動物或植物名?

1、一（葉）知秋2、（瓜）熟蒂落3、（桃）花流水（鱖）魚肥

（1）（孔雀）東南飛,五里一徘徊.

（2）故人西辭（黃鶴）樓,煙花三月下?lián)P州.

（3）西塞山前（白鷺）飛,桃花流水（鱖魚）肥.

（4）枯（藤）老樹昏（鴉）,小橋流水人家.

（5）亂花漸欲迷人眼,淺（草）才能沒（馬）蹄.

（6）兒童急走追（黃蝶）,飛入（菜花）無處尋.

（7）泥融飛（燕子）,沙暖睡（鴛鴦）.

（8）柴門聞（犬吠）吠,風雪夜歸人.

（9）（竹）外（桃花）三兩枝,春江水暖（鴨）先知.

（10）（小荷）才露尖尖角,早有（蜻蜓）立上頭.

（11）童孫未解工耕織,也傍（桑）陰學種（麻）.

（12）江晚正愁余,山深聞（鷓鴣）.

（13）留戀戲（蝶）時時舞,自在嬌（鶯）恰恰啼.動物或植物(四)

我想,我應該是(),括號里填動物或植物

你可以寫自己是一直蝌蚪,在水里受水污染,變成青蛙后,又被人類抓走吃掉.

只是個大致思路,不能寫多.如果你班同學都抄則么辦!

植物狀物作文15篇

作文是評價學生表達和思維能力的重要方法，寫作文有助于語文成績的提升。一篇生動感人的作文具有很強的感染力，好的作文都是怎么寫出來的呢？希望我的建議能夠對你有所幫助請收藏以備查看。

植物狀物作文【篇1】

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。

再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

植物狀物作文【篇2】

我家的陽臺上有幾株草莓，我天天給它們澆水，看它們成長，它們是我的好朋友。

春天，萬物復蘇，我的草莓也開始發(fā)芽了，那小芽像一把無柄的綠色匕首。過了幾天，它們就開花了。一開始，它們還是一個花骨朵，后來花瓣展開了，五片花瓣圍成一個圈，中間冒出一個綠色的小絨球——那就是草莓?；ò觊_始是綠色的，每天越長越大，變成了潔白的白色，非常漂亮。過了幾天，花瓣變枯黃了，有的也掉了。

夏天，小綠球長得越來越大，慢慢地退去絨絨，變成了白色，又變成了粉色，后來就變成我們吃的紅色草莓了。這時候的草莓非常熱鬧，有的紅了、有的白了、還有的只是小花，好像在說：“我要長大?！?/p>

秋天，草莓開始分枝了。長長的草莓莖一落到土里就開始生根，變成了一株新的草莓。這時候，新舊兩株草莓通過莖連在一起，就像媽媽牽著孩子的手。

冬天，一些大葉子像被染成了紅色，然后又變枯黃。它們把營養(yǎng)給了小葉子，好讓新葉能夠活過冬天。

這就是我的好朋友草莓，我很喜歡它們，你呢？

植物狀物作文【篇3】

一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年艷，翻作人間九月黃?，F(xiàn)在，正是秋風送爽，賞菊的大好時節(jié)，我們全校師生來到紫陽湖公園的聚星園，參觀了菊花展覽。

走在聚景園，就像是置身在菊花世界里一樣，眼里全是紅的、粉的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠色的菊花，紅的如玉，白的如霜，金黃如麥穗，紅的如楓葉真的是看的眼睛都花了。

我們一起來到菊花前，多美的菊花世界呀，它的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣緊緊的擁在一起，它的顏色呈黃色，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣，輕輕地隨風搖擺，好像笑彎了腰，一定是又要大豐收了。那些花瓣的邊上都帶著一點點的卷，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。除此之外，它的花瓣上還伸出無數(shù)細小的鉤子，那些小鉤子的顏色也是嫩黃嫩黃的。

各式各樣的菊花太多了，數(shù)也數(shù)不清楚，看得我眼花繚亂，目不暇接，我都被這迷人的景色給陶醉了。

植物狀物作文【篇4】

我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）

去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使段落格式清晰。）

剛剛走進公園，前面是一個鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護下快樂的成長。（略寫大花壇，要另起一段，這樣結構清晰。見老師的加紅處。以后要學會分段，切記！）

再向前走，抬頭望去，碧藍如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護著動植物公園。接著向前走，看到了一個小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時的樣子。在前面的拐角處，有兩個草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好！）

接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細致入微。）關于長頸鹿還有一個這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松?，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因為它們沒有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使內容更加充實。這一點值得大家借鑒?。?/p>

然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來的保護色。（運用了說明文的寫作手法，整篇：靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認真思考補上為宜，好?。。?/p>

動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個動植物園在我眼里它擁有更獨特的美！（抒情結尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應，渾然一體，升華主題。）

植物狀物作文【篇5】

清晨的朝陽溫暖地照在窗邊的南洋杉上，落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長著，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿。我喜愛這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。

小時候，這棵南洋杉又矮又小，不知是誰隨手播下的種籽，還是從澳大利亞飄洋過來的新生小杉苗？它都昂然地冒出了頭。當它還在驚奇地探著頭，欣賞著這大千世界時，頑皮的小孩用手去捉弄它，心煩的路人拉扯著它，一個脆弱的小生命抱怨地看著這個世界，似乎已經(jīng)奄奄一息了，我把這些看在眼里，卻根本沒多在意，心想任由它去吧！過著幸福、快樂的每一天。

后來，我漸漸長大了，竟對眼前的這棵南洋杉有了牽掛，我留意到當年那個被人欺負的南洋杉在歲月的磨勵中長大了，已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來，沒人注意到它是如何長大，在經(jīng)過千錘百煉后，它萌發(fā)了生命的綠芽，我無法相信我的眼睛，這不是當年那棵小南洋杉嗎？揉了揉眼，那一抹清新的綠色依然在我的眼前，我竟歡喜起來，為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。

記得我第一次離開父母到香港演出，依依不舍地跟它告別，它似乎也傷感著。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹與我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肅立的身體送我到遠方。外面的世界豐富多彩，我受到了心與意志的磨煉，回家時，只見那南洋杉傲然挺立在風中，變得十分強壯，對我欣然一笑。

斗轉星移，歲月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，親近它。堅韌的性格引起了人們的關注，為它修起了壩臺，有了這樣的生活環(huán)境，這棵南洋杉迅速地生長，枝干沿水平面伸展，舒展開來，如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長在枝干上，綠得發(fā)亮，綠得透明。一個枝干上有無數(shù)個粗細不一、長短不齊的小辮子，上面的細針很是扎手，一碰就疼，而新生的葉則是軟軟的，卻也不矢一份剛強，從枝干往外長，一抹抹新綠沉淀在那最末端，似手的針葉一點一點地把那綠色圍著，在陽光的照耀下，那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角，翩翩起舞。整個樹干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細細地凝望著她。

一時興起，我情不自禁地拿了一本《意林》來到南洋杉下，靠著樹干看書，它似乎在望著我，漸漸地，我們融為一體，陽光從密密的樹葉中透下來，仿佛在細數(shù)我和她的友情。覓得這份靜謐，我的頭變成了樹冠，手變成了樹枝，血液變成了樹汁在年輪里不斷地旋轉、流淌。瞬間已長成一棵蒼天大樹

夕陽西下，斜陽里映出我與南洋杉相依相靠的影子，逐漸變濃變濃哦，我蓬勃向上的南洋杉！

植物狀物作文【篇6】

我家客廳里就放著一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，已經(jīng)養(yǎng)了2年了，父親常常給它修剪枝葉。它的葉子十分茂盛，乍一看，像一個綠色的房子，把整個花盆都遮得嚴嚴實實的。小葉子剛長出來的時候是嫩綠的，纖細的，卷起來，像一個睡眼朦朧的小姑娘拼命想用我們的力量撐起自身小小的身體。后來小葉子慢慢地長大，變成深綠色的，慢慢地撐開，此時的葉子就像一把扇子。有的五六片葉子聚在一起，像是在開會；有的兩片葉子依偎在一起，像是在說著悄悄話；還有的一片葉子高傲地站在枝頭上，仿佛在展示著什么？早晨的綠蘿愈加美麗，幾滴露珠從綠蘿的葉子上滑下來，在清晨陽光的照耀下，那露珠像寶石一般閃爍著，綠蘿的葉子也仿佛在閃著光，顯得格外美麗。

綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，大約每十到十四厘米都會有一個節(jié)。節(jié)呈棕色，成環(huán)狀套在了細細長長的莖上。每個節(jié)的前前后后，還有一些棕色的突出物，可別小看它，它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不同，爬山虎的根像吸盤一樣，是用來抓捉墻的，而綠蘿的根是用來匍匐爬行的，當遇到泥土就會深深的扎進來。

綠蘿生命力頑強，只須剪一段，無論是種在土里，還是種在水里，它都可以茁壯成長，所以大家都叫它“生命之花”。綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等，是大家擺放在新裝修屋子的好助手。綠蘿還有最強的空氣凈化功能，有“綠色凈化器”的美名。綠蘿能在新陳代謝中將甲醛轉化成糖或氨基酸等物質，也可以分解由復印機、打印機排放出的苯，并且還可以吸收。

這就是綠蘿，我喜愛它不僅是由于它的外表可愛，更由于它頑強的生命力和無私奉獻的崇高品質。

植物狀物作文【篇7】

一進多肉多漿植物館，首先映入歸簾的是幾棵高大的“巨無霸”牌睡布袋。它們有5~15米高，活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”這名字也真形象，因為它的根部，活像一只躺在地上的大布袋，比人還大呢！透過睡布袋往后看，發(fā)現(xiàn)了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌，一根根高高地聳立著，上面還有很多刺。在睡布袋的左邊，還有一些盆景蘆薈。那些蘆薈與睡布袋相比，就像是螞蟻遇到了長頸鹿，差別真是太大了。在睡布袋子的右側，是有一片一米左右高的仙人掌，上面開著鮮艷的紅花、黃花。原來仙人掌開花能那些漂亮！

現(xiàn)在請把目光往回收，收到最容易被注意到的地方上來——第一排的正中央。對，對，就是這里。這兒種植著一大片有半米來高的仙人球。它上面長滿了硬刺，還挺韌。TQ首先把手放在了刺的尖頭上?！耙稽c都不疼?！盩Q高興地下了結論。接著QSL做了同樣的實我最愛的植物——多肉多漿植物驗，卻得到了截然相反的結論——夸張一點說，他齜牙咧嘴，差一點就跳起來了，迅速地挪開手指，大叫出來。手一甩，甩下一滴血滴。咦，這是怎么回事？我也去試了一下。我先輕輕地把手放在了QST放過的刺上，又輕輕地放在了TQ我最愛的植物——多肉多漿植物放過的刺上，一點事都沒有。QSL說：“用力點！”我稍一用力，好痛！我趕緊把手移開。

接著，我們繼續(xù)往前走。QSL突然說：“看！”我們一看，左邊有一些歪七扭八的仙人掌，長得如水草一般。我們不禁笑了。

繼續(xù)往前走，看見一株仙人掌上有一塊刺都被拔光了，上面畫了一幅畫。我們很生氣：怎么能這樣隨意踐踏大自然呢？

這時，老師要集合了，我們依依不舍地走了出去。

多肉多漿植物真有意思，下次我還會再來的。

植物狀物作文【篇8】

清早，我跑進院子，一陣清香撲鼻而來。再湊近一聞，原來是海棠花呀！

海棠花已經(jīng)開了不少了，花苞圓圓胖胖的，像一個個熟透的大饅頭。海棠花在這些大饅頭之間綻放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全長開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹馬上就要破裂似的。

這么多海棠花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的海棠看作一幅活的畫，那畫家的本領可了不起。

站在陽光里，我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著粉紅衣裳的海棠花。一陣微風吹過，我便翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一盆的海棠都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那兒。突然，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，但再大的風、再大的雨也阻擋不了海棠花的綻放。雨停了，海棠花完好無損。蝴蝶飛過來告訴我清早采蜜的快樂；螞蟻在腳下走過，告訴我搬運糧食的樂趣。

這時候我才想起來，我不是海棠花，我是在看海棠花呢！

植物狀物作文【篇9】

今天下午，我回到家，進門就看見一抹綠飄進我的眼簾。我往花架上望去，原來是多了一株隨風搖擺的小綠植。

你瞧!它的葉子小小的、嫩嫩的，可愛極了。葉子呈淡綠色，長得非常茂密、挨挨擠擠，看起來很親密。枝干又細又長，是深棕色的，一陣風拂過，葉子就隨風而動。

葉子雖然都是淡綠色的，但還是有些不同：有的顏色淺些，有的顏色深些深淺顏色疊加在一起，看起來非常舒服，令人心曠神怡。

從遠處看，它像一座綠色的小山坡;從近處看，它又像是一叢郁郁蔥蔥的灌木叢。

我忍不住用鼻子聞了一下，啊!是一股淡淡的草香味，不同于花香，特別好聞。我用手觸碰了一下它的葉子，滑滑嫩嫩的，這盆綠植真是惹人喜愛!

植物狀物作文【篇10】

綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長于熱帶地區(qū)，常攀援生長在雨林的巖石和樹干上，其纏繞性強，氣根發(fā)達，可以水培種植。

我家養(yǎng)了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強，哪怕一個星期澆一次水，一次澆滿一大杯，他也能活下來。

綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長出來的葉子是卷曲的，就像低著頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。

如果養(yǎng)得好，沒有多長時間，他就會長得十分茂盛，碧綠碧綠的長滿了整個花盆，把整個花盆遮得嚴嚴實實的，遠看像一個綠色的小房子，近看像綠色的小樹林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長得油亮喜人，但是沒有一點香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。

綠蘿的莖是墨綠的，一節(jié)一節(jié)的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。

綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細發(fā)現(xiàn)綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會讓根爛掉。雖然不會開花，也不會結果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。

植物狀物作文【篇11】

植物是一種有生命的生物，它們必須要生存。有些動物靠偽裝來讓自己生存，那植物也會偽裝來讓自己生存嗎？

要解決的問題

那么，植物到底會不會偽裝呢？經(jīng)過了查找資料和平時自己的了解，我終于得出了答案。植物是會偽裝的。

有一種叫做龜甲草的植物，它的特點就是它的莖上有和龜甲差不多的花紋，而從外觀上來看，就很像一個龜甲，就可以避免一些食草動物的攻擊。還有一種叫石塊植物的植物，生長在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石塊植物把自己變得矮小，肥胖。沒開花的時候，像一塊一塊的花崗巖的碎塊和雨花石。不去摸一摸，也很難發(fā)現(xiàn)它是植物。石塊植物在荒漠里面是那種肥厚多肉的植物，也往往是動物們難得的食物。那些饑腸漉漉的動物在尋找食物的時候，都不會在意這些石塊植物的。

有一些花是要靠昆蟲傳花粉來生存的。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生生物，生存全靠昆蟲傳送花粉。而金蝶蘭既沒有香味，又沒有香甜的蜜汁，昆蟲都不愿意靠近金蝶蘭。金蝶蘭就偏偏長在螫蜂的領地里。雄螫蜂是允許別的昆蟲侵入它的領地，一旦發(fā)現(xiàn)，就會進攻。而且金蝶蘭很像昆蟲，螫蜂看見了，就對它又咬有蟄，結果反而替金蝶蘭傳了花粉。

心得

這些植物的辦法還真好啊！但是，保護了植物，一些動物又要餓肚子了。沒辦法，自然界就是這樣的！

植物狀物作文【篇12】

第二天早晨，天空萬里無云，我們坐車來到了茶馬古道，看到了古樸美觀，帶著厚重的歷史味道的裝飾和物件。而且他們的房子都是用木頭建造的。

我們繼續(xù)往前走，看到了一片郁郁蔥蔥的茶葉地，令人驚奇的是，這里的茶樹不是長在平地上，而是長在有坡度的樹林里。導游讓我們親自去摘了一些并償一下，可我一下子就吐出來了，因為太苦了。

中午，吃完當?shù)夭璨秃?，我們又品償了用生的茶葉和熟的茶葉泡出來的茶水，由于無不習慣喝茶，所以覺得很苦。

下午，我們又去了風光綺麗的傣家村寨和充滿熱帶雨林氣息的風光園，見識了我向往已久的潑水節(jié)。

小朋友們，如果你們對這些東西很好奇，也可以來看看哦！

植物狀物作文【篇13】

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，有人喜歡傲雪的寒梅，而我卻對荷情有獨鐘。

荷花可美了，翠綠墨綠的荷葉顏色不一，光滑油亮，他們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。錯落有致，精彩紛呈，有的浮在水面上老高老高的，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉像一個綠色的舞臺，小青蛙常常聚到舞臺上跳舞歌唱。像開音樂會似的。綻開的荷花，有的白如玉，有的粉似霞。微風一吹，荷葉荷花便翩翩起舞，那真是美的享受。那含苞待放的花蕾，多像一個害羞的小姑娘。不肯向人們露出喜滋滋的小臉，用白嫩的小手拖著紅彤彤的臉龐，引來了許多小蜻蜓的仰慕。這不正是一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡拿利愃貪嵉娘L景圖嗎？

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄊ窍奶扉_放的，它的生命力十分強大，炎炎盛夏，烈日當空驕陽似火，很多植物都被曬得沒精打采，只有荷還是生機勃勃，猶如給夏天帶來了一陣清爽，令人心曠神怡。

荷一身都是寶，荷花凋謝后的蓮蓬結出了蓮子，是一種營養(yǎng)價值非常高的營養(yǎng)品。根部是出淤泥而不染的藕，人們都喜歡吃的菜，吃起來又香又脆，還有解酒毒的功能。花葉是清熱解暑的藥材，也可以泡茶。蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣也能生津止渴。我愛荷花。他圣潔高雅的象征，它出淤泥而不染，潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛。她淡淡的清香高雅而質樸……她把自己的全部都奉獻出來了。我們做人不也應該這樣嗎？

植物狀物作文【篇14】

人的性格是多變的，每一種性格代表著一種花，看一個人喜歡什么花，就知道這個是怎樣的人，我最愛荷花，別名蓮花、水芝等。

荷花是一種水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有沁人心脾的清香；它的果實蓮子和莖藕都是食物中的佳品。從遙遠的古代，蓮就在我國各地被廣泛種植，有許多學者、詩人都寫過詠蓮的篇章。

荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以出淤泥而不染，濯清漣而不妖作為激勵自己潔身自好的座佑銘，荷花是夏天長葉開花。葉盾狀或圓形，表面深綠色，被蠟質白粉，背而灰綠色，呈波狀；葉柄圓柱形，密生倒刺?；ㄉ实t、淡紫和白色等，單瓣或復瓣。花謝后形成蓮蓬，每一個孔洞內生一個小堅果。

荷花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑上最常用的圖案和造型。

荷花是詩人、學者最愛寫的。有位詩人寫涉江采芙蓉、蘭澤多芳草。采之欲遺（贈送）誰？所思在遠道。還顧望舊級，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。這首詩是寫詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托詩人對家鄉(xiāng)的想念。

荷花的種植給祖國大地增添了清麗柔和的色調，荷花的堅定給祖國人民呈現(xiàn)一個好榜樣。

荷花在一個很臟的環(huán)境能生存下來已經(jīng)很好了。還開花結果，荷花的這種精神很值得被學習。可又有多少人能夠出淤泥而不染呢？這使我對荷花更加崇敬、喜愛。

每次看到荷花，心里總有一點感覺，不知那是什么，但每次看到荷花，荷葉我都會多看幾眼，甚至于久久不能忘懷。

植物狀物作文【篇15】

清早，我打開窗戶，哇，漫天的霧籠罩著整個花園，就如同仙境一般，所有的景物都朦朦朧朧的，像穿了白紗裙。

在朦朧中，我隱隱約約看見了遠處透著幾點紅。我撥開霧，朝那幾點紅色走去，走近一看，原來是一株山茶花。

現(xiàn)在正是山茶花花開之季，滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣裳，出來亮相呢!

山茶花有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣特別多，從里到外，似乎有十幾層呢!有一朵格外的大，走近一看，原來是一枝上長著兩朵的，挨在一起，就像姐妹一樣。有的還是花骨朵兒，被一層綠色的鎧甲保護著，只露出一點點紅色，它似乎像被憋壞了的孩子，急于探出頭來，呼吸新鮮的空氣呢!有的完全沒有展開，像沉睡的孩子，正準備開放呢!

在微風中，整個山茶花樹的花都翩翩起舞，美麗極了!

動物植物作文集錦

“動物植物作文”是一個引人入勝的話題，它能引導我們深入探索并對其有更深刻的了解。寫作作為學生了解社會和文化進步的重要方式，不可忽視其重要性。通過寫作，我們的思維得到鍛煉，我們的內心變得更加充實和璀璨。好的文章需要有對生活的深刻認知，那么作文怎樣才能寫得迅速而質量優(yōu)秀呢？

動物植物作文 篇1

秋天，一個美麗的季節(jié)，一片片枯葉從樹上掉落下來，如一只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，終于掉落在地。蝴蝶，一個美麗的精靈，把這個大自然裝點得更加生機勃勃，每到春天，萬物復蘇，在這百花盛開的季節(jié)，還有蝴蝶這個春天的使者，它們落在樹葉上，百花上；在我們的身邊。從小到大，我就喜歡這個美麗的生靈，小時候，只是喜歡蝴蝶的色彩，但是，現(xiàn)在，我喜歡的并不是它的外表那么簡單······

那是一個美麗的春天，媽媽帶著我回到家鄉(xiāng)，在這兒，春天來得分外地早，望著春意盎然的美景，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聞著鼻邊沁人的花香。坐在田野上，隨意摘下野地上的野花，編織成一個五彩繽紛的花圈，戴在頭上，仿佛自己就是這春天的仙女。蝴蝶從我的肩頭飛過，啊，多么美麗的生靈啊!它一身黑色與藍色相間的色彩，翅膀寬大，飛起來美麗極了！

我一路跟著蝴蝶，它一會兒停留在草地上，一會兒停留在野花上，一會兒又停留在村頭的柳樹嫩芽上，最終越飛越高，我追不上它了，心中難免有些沮喪，拿著手中的花圈回家了?！昂伲⒆?，怎么一臉悵然呢？”我一大家，奶奶便和藹可親地圍了上來，看我不開心就問我。“奶奶，我在村邊看到了一個小精靈，它可漂亮了。”那時的我并不知道那是蝴蝶?！熬`？我看你就是?！蹦棠堂黠@沒聽明白我的話，我索性明明嘴沒有再多做解釋了。

一陣微風吹過，帶來了花香，又是一只小精靈的到來，我開心極了，指著它，對著坐在院門口的奶奶說：“奶奶，快看快看，那是小精靈，快看啊。”我開心地在院里追逐著蝴蝶?！昂呛?，傻孩子，那叫蝴蝶啊，漂亮吧？”奶奶看著正在追逐蝴蝶的我無奈地笑著說道?！笆前∈前?，好漂亮?！蔽液荛_心，一直揚著微笑。“奶奶也希望有一天你也能像蝴蝶一樣的美麗?！蹦棠掏业难凵裢蝗恢g嚴肅起來，但很快又換上了奶奶的招牌笑臉，我并不明白這句話的深意，但是現(xiàn)在，我懂了······蝴蝶的飛舞，柔美不失淡雅，它身上的氣質如同一個美麗的小姑娘，綻放出自己的美，但是它們經(jīng)歷了長時間的成長，卻只能在這個無所不有的世界生存兩三個星期，只為將自己的美麗展現(xiàn)給人們。

也許，就像蝴蝶一樣吧，每個人無論是在哪方面的努力，不都是為了展示自己嗎？把自己身上的光芒綻放出來，那你就是最耀眼的一個，對生活如此，對學習也一樣。蝴蝶，美麗的生靈，你是我最喜愛的一張動物。

動物植物作文 篇2

阿欣，快點給我去做作業(yè)。唉，不用說，肯定是我家里的兇兔子同志。那這位兇兔子同志到底是誰呢？現(xiàn)在我給你們解開答案，是我家說一不二的老媽。在我們家里，老媽最大，我們家人人都得聽她的，老爸可是非常聽她的話，更別說我了。

說說我老爸吧，老爸是屬豬的，雖然老爸是屬豬但是他一點不都不像豬，天天都有做不完的工作，有時我會在爸爸面前撒嬌，爸爸，爸爸，陪我玩一會嘛，陪我玩一會嘛，好不好？不行，不行，我還要工作呢！你自己先去一邊玩去！這就是做事認真負責的豬爸爸，可愛吧！

該說說我了，我是一只淘皮的小豬，也是一只愛啃書的豬，一有好看的書，我就啃得沒完沒了，家里的書幾乎全被我啃完了，大家都說，豬什么食物都愛吃，可是，我呢是一只不愛吃菜的小豬，除了空心菜、包菜，其他菜我都不愛吃，我就是家里的吃貨。

還好我家里有一個猴奶奶，因為我奶奶是屬猴的，她做的飯啊，可好吃了，如果你也想嘗一嘗他做的美味佳肴，那就來我家嘗嘗鮮吧！

還有一個重磅炸彈來了，怎么說呢，她可是我的死對頭，她有著水汪汪的大眼睛，她就是我如假包換的淘氣妹妹，真是一匹活脫脫的白馬，可壞了，自己做錯事，卻全推給我了，我都不知道幫她背了多少黑鍋了，既可氣又可愛，大家都說她很機靈，好吧，機靈鬼！

最后再來介紹一下我家人見人愛，花見花開的雞弟弟，他九個月了，剛到八個月的時候一下子冒出了五顆牙，之前是一顆都不長，媽媽說不長都不長，一長嚇一跳厲害！還有我們經(jīng)常逗他，金雞獨立，他就會站起來，厲害吧！他還特愛流口水，講話也滴下來，笑也滴下來，太可愛了。真是一只淘皮又愛和我們玩游戲的小雞仔啊，記住他就是我家的愷愷。

怎么樣，我家是不是很像一個動物園呢？如果你想了解更多我家這個動物園，那么我們的大門永遠為你打開，隨時歡迎你的到來！

動物植物作文 篇3

大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學到很多東西。

有一天，我跟媽媽去上學，出花園的時候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是很頑強的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯了！“媽媽表揚我。

我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個紅色的小點點，我仔細一看，原來，那紅色的點點就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。

我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水?？墒沁^了一個星期，它還是沒有長出芽來，媽媽認為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！

看！大自然是多么神奇??！

動物植物作文 篇4

游完了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，我們開始“搬師回朝”。在回去的路上，我們又去了臨沂新動植物園。

買完門票，進了大門，我們就直奔大熊貓館。路上經(jīng)過小熊貓館，我們忍不住進去看了一會兒。我本以為小熊貓和大熊貓沒什么差別，但今日一見，大熊貓和小熊貓截然不同，大熊貓是黑白分明，小熊貓白、黃以及褐色的，真是名字一樣但相貌不一??！

從小熊貓館出來，走了一會兒，我們終于來到了大熊貓館。我平生第一次見到了我夢寐以求的大熊貓，雖然只有兩只，但我也很高興，兩只大熊貓都在吃竹子，它們像人一樣坐在地上，兩只前爪抱著竹子，大口大口地吃，它們吃得可真快啊，幾分鐘就把一根竹子給吃完了。

隨后，我們來到了海獅表演館，海獅那精彩的頂球、鉆圓和高超的游泳技術，引得觀眾發(fā)出一陣陣尖叫，還有如雷貫耳的掌聲。

媽媽給了我三十元錢，我和文翰、春良買票后登上了國防教育基地的戰(zhàn)艦。這是一艘潛獵艦，是上海制造的。在艦上我們一會兒上到高頂，一會兒又下到底艙，玩得不亦樂乎。

我們還去了鴕鳥館、百鳥園等地方。閉館的時間到了，我們只好依依不舍得回家了！

動物植物作文 篇5

5月4日，我們魯中晨刊小記者來到了萊蕪植物園。

萊蕪植物園位于濟青高速南線萊蕪北出入口南側，進入植物園大門，我就認識了兩種植物，一種是紅葉小檗，另一種是大葉女貞。大葉女貞秋天結果，而且結出來的果實像藍梅。再往里走，海棠樹、法桐樹、青桐樹、皂角樹、錦帶樹等植物也展現(xiàn)在我們的眼前。植物園里有這么多的樹，這么多的花草，空氣非常清新，讓人感覺很舒服。

在參觀植物園的過程中，最有趣的要數(shù)“滑草”活動了。我們隨著音樂的節(jié)奏，勇敢地從草坪上向下滾動，個個高興得就像剛出籠的小鳥，盡情地玩耍。

今天參觀植物園真開心，我不僅認識了許多植物，還學到了很多植物方面的知識，真是一舉兩得。

動物植物作文 篇6

我的家鄉(xiāng)——美麗的廈門有一個非常美麗的景點——植物園。

植物園里有許多樹和稀有的花。

從植物園的后面，可以看到郁郁蔥蔥的樹木像衛(wèi)兵一樣筆直地站著，守衛(wèi)著后門。樹后是花墻，滿是煙花，香氣濃郁。還有一種特別直的雪松，穿著雪白的衣服迎接我們。爬到植物園頂上，從上面往下看，整個廈門城盡收眼底，非常漂亮。

下山后，你到達仙人掌區(qū)。各種仙人掌在這里安家落戶。它們自由生長，向你招手。不客氣的時候叫你別碰我，不然會被我捅死。

傍晚時分，玫瑰色的云朵掛在植物園上空，仿佛披上了五顏六色的絲綢，美不勝收。

下雨天，雨中的植物園就像一層迷蒙的面紗，像一個愛美的大姑娘，不露真面目。

植物園真的很美。

動物植物作文 篇7

葉子是一種有生命的東西，它有紋痕，有紋理。

但枯葉是一種沒有生命的東西，它沒有紋痕，沒有紋理，但，它也曾有過這些。

而枯葉蝴蝶是一種說虛不虛，說實不實的生物。因為，枯葉蝴蝶是每一個人，每個人都是枯葉蝶，有他們特有的保護色。

——題記

以前，在我心里，蝴蝶是永遠不會收斂自己的高貴與美麗的，并且，它們還會用盡生命向世界展示它們的美麗?？墒?，世界上還是有這么一種生物，叫做枯葉蝶?？萑~蝶，枯葉蝶，顧名思義，這也是一種蝴蝶，而且特別漂亮耀眼。可是，它會為了保護自己，合上美麗的翅膀，把自己的外表變成枯葉一般，隱秘在森林中。而那枯葉，便是它的保護色。

在世界上，每一個人都是一只枯葉蝶。他們因為各種原因，各種苦衷，各種迫不得已。要去拼盡全力去保護自己，讓自己不受到傷害。殊不知，在這時，他們已經(jīng)是一片枯葉，再也不是蝴蝶了。他們就是一直特別高傲的蝴蝶，用保護色，為了自己不受傷害，但別人卻很難接近他們。其實，每個人用保護色不僅是為了保護自己，還是為了偽裝自己。其實，大多數(shù)人的保護色，都是“快樂”。在人群中，只有把自己偽裝得像一個小丑，合群地去笑去哭，才能不被看透，外表笑的沒心沒肺，但心里的淚卻在狂飆。

可是，如果枯葉蝶失去了保護色，又會怎樣。對于枯葉蝶而言，保護色是它的生命，沒有保護色，是真的活不下去的。但是，動物的枯葉蝶是這樣，而我們卻不能像動物枯葉蝶一樣，我們只能用盡各種方法是自己不痛。比如，在深夜里瘋狂地買醉，又比如，看著街頭霓虹迷茫，或者，在淚眼中彷徨……枯葉蝶沒有保護色，受傷之后會特別疼，疼到心坎上，疼到骨髓里。所以每一個人，都在拼命保護自己的保護色。

每一個人，曾經(jīng)都會說，我會去做一個真實的自己，但后來還不是被一句“無可奈何”逼到絕境。每個人在社會上，都磨平了自己的棱角，把自己變成一個做事圓潤，圓滑的人。到最后，還是在懷念那些沒有保護色，沒有面具的歲月。

歲月靜好。試問一句，蒼茫中，誰為誰溫柔了歲月，誰又為誰驚艷了時光？輕輕答一句，我為年華溫柔了歲月，枯葉蝴蝶為我驚艷了時光。我不曾想過那些存在于虛實真假的東西，我會去做一只勇敢，不需要保護色生存的枯葉蝶。

楊樹植物作文

作文已經(jīng)成為我們評價能力的一個重要方面，寫作可以開拓自己的視野和思考。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題，你知道怎么寫高分作文嗎？希望這篇“楊樹植物作文”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意，如需后續(xù)訪問請將本頁加入書簽夾！

楊樹植物作文 篇1

在家樂福的對面，有一排高大挺拔的楊樹，特別引人注目。

樹上的樹葉非常的茂盛，樹葉一直搖搖擺擺非常的綠。

遠遠望去，就像一個個分叉的手在向我們招手問好，有時，他很狂，會壓到我們的房子，有時，很溫順，幫我們遮風擋雨。

可是樹上如果有小鳥，楊樹會對它很好，他正在告訴小鳥我們的理想，然后讓小鳥帶著我們的理想，遠走高飛。小鳥怎么會拒絕呢，我們可是一群生龍活虎，天真可愛的小孩子呀。小鳥還會給我們帶一個禮物，那就是堅持理想的力量，這股力量一定會讓我們實現(xiàn)理想。

這就是大楊樹，他不懼風雨，不怕汽車尾氣，還關心著我們的夢想。大楊樹的真面目，不是樹，更像我們的父母，我們的家人。我想提醒那些亂砍伐的人，大樹也關心過你們的夢想，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)。所以讓我們共同保護他們吧!

楊樹植物作文 篇2

在我家小區(qū)的水溝旁邊，長著一些高大、挺秀的白楊樹。它舒展著蕃廡的枝葉，直指藍天，頂端超過四層樓高，朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能圍住它。白楊樹的葉子是卵圓形的，像一個小嬰兒的手掌大小，葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的，一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并肩，手拉手，永遠不分開。

春天，韉南贛晗倫牛像乳汁一般，潤澤津潤著萬物。白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著東風，靜靜地在褐色的樹枝著上長出了嫩黃的小樹葉，像剛睡醒的小嬰兒，迎著暖和的東風在枝頭上擺動著。有的樹葉上還有淡淡的白色絨毛，如同一位錦繡的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。

跟著夏天的到來，白楊樹的葉子又從嫩綠色徐徐變成了青綠色，葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏，在灼熱陽光的暉映下，樹葉又變成了碧綠色，甚至是深綠色，但是仍舊布滿了勃勃的生氣希望，不像有的植物，中午的太陽一照，葉子就卷起來，耷拉著，沒精打采的。

秋天，白楊樹的葉子又變成了金黃色的，一陣陣的秋風吹來，慢慢地從樹枝上落下來，落得滿地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了金色的地毯。

冬天，鵝毛大雪飄落下來，凜冽的寒風吹著口哨，猛烈地搖動著白楊樹挺秀的身軀，它那枯黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層黑褐色的樹皮，就像是遲暮的白叟，看不到一點活力。但是它們絕不示弱，昂首挺胸，勇敢地同狂風雪做斗爭，等待著春天的到來。

我愛這挺秀不屈、生命頑強的白楊樹！

楊樹植物作文 篇3

獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片凄涼的有些刺目耀眼的月光。

回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如斯之快，時間仿佛已經(jīng)凝固一般，一切都近在“面前”，而卻又遙不可及。一個聲音終于泛起在耳邊：“許辰飛，第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出，伴跟著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是?。∽詮娜昙壱詠?，我的成績一直在不中斷地下滑，更沒想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有但愿嗎？

月光更加慘淡，映在我發(fā)白的臉上，顯得那樣的無助、凄涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！

窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻痹，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，突然一個高大筆挺的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊！那經(jīng)歷了無數(shù)次風雪腐蝕，經(jīng)歷了無數(shù)次寒冷酷暑，經(jīng)歷了無數(shù)次暴風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺秀！

突然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗，這只意味著過去，而我更應該放眼未來！”

我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”

窗外，皎潔的月光如詩如畫……

楊樹植物作文 篇4

不知不覺間，一個學期已經(jīng)過半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。

窗前的楊樹，看到它時，它還沉浸在夏的勃勃生機中，即使夏結束了，它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無生機的枯黃之色，它卻還是綠的。風兒拂過它青綠色的頭發(fā)，卻不想震落了一地的葉。風有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風繼續(xù)撫摸著，落了滿園葉。

嘿，你的頭發(fā)沒了!麻雀站到它的白色軀干上?？┛┛?，沒關系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。

最綠的葉子還掛在樹上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的被大的，小的，細嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書或一個厚本子里，成為書簽，成了永恒。

窗前的楊樹，葉子都掉光了，但依然美得驚心動魄，無論何時，依舊歡笑著。

楊樹植物作文 篇5

它們有一身粗糙的皮，挺拔的身高，有很多小樹枝，樹枝上有比率而茂盛的葉子，迎風還會嘩嘩啦啦的唱歌，你們猜到他是誰了嗎？是的，他就是我的好朋友---大楊樹。

春天，放學后我常常到它身下一起玩耍，時而跳繩，時而跳舞。跳繩時我會把繩子套在它的身上，然后轉一下就可以跳了，一個,兩個,三個......我口中數(shù)著能調多少個，它也在隨風舞動著，仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學會了跳繩，我心里默默的說“大楊樹真不錯”

夏天，大楊樹的樹葉更加茂盛了，此時終于等到暑假來了，每天我都會陪著奶奶在樹下乘涼，聽著樹上蟬鳴，一家人說說笑笑特別快樂。

秋天，大楊樹的樹葉開始漸漸變黃，我做了一個秋千，坐在上面一邊看風景，一邊和大楊樹落下的樹葉玩，說說自己的心里話，我們好像有永遠也說不完的話。

冬天，我依然喜歡在大楊樹下完，最好玩的，最開心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團砸到樹杈突然掉了下來，正好掉在了我的臉上，“真爽?。　蔽掖舐暯衅饋?。

原來和大楊樹在一起才是最開心，最快樂的，慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。

楊樹植物作文 篇6

我們學校東南角有一棵大楊樹，一棵粗壯的大楊樹，已經(jīng)有30多年了。

春天，春姑娘把楊樹喚醒了。大楊樹變得蔥蔥蘢蘢的，樹木的枝條變得非常柔軟。補救，大楊樹上的楊花開了，外面雖然不好看，但仔細看里面卻非常漂亮。

夏天，大楊樹變得密密層層的，熱的時候大楊樹就成了綠色的遮陽傘，我們再游泳池里游泳，做游戲，好像活潑的小魚。

秋天，嫩綠的葉子變黃了，一片片黃葉從大樹上飄落下來，像飛舞的蝴蝶，我們在樹下?lián)鞓淙~，做標本，踩在樹葉上軟軟的，非常舒服。

冬天，下雪了，楊樹像穿上了厚厚的大棉襖。我們再楊樹下做游戲，堆雪人，打雪仗，滾雪球。過不了幾個月，楊樹又伸了伸懶腰，睜開了眼睛。因為春天又到了，它長出了嫩綠的葉子。

我非常喜歡校園里的大楊樹，它給我們帶來了快樂，和大楊樹是好朋友。我們會保護大楊樹的，我們之間的友情誰都不會改變。

大楊樹永遠是我們學校最美麗的樹。

楊樹植物作文 篇7

它們有一身粗拙的皮，挺秀的身高，有良多小樹枝，樹枝上有比率而蕃廡的葉子，迎風還會嘩嘩啦啦的`唱歌，你們猜到他是誰了嗎？是的，他就是我的好朋友---大楊樹。

春天，放學后我經(jīng)常到它身下一起玩耍，時而跳繩，時而舞蹈。跳繩時我會把繩索套在它的身上，然后轉一下就可以跳了，一個，兩個，三個......我口中數(shù)著能調多少個，它也在隨風舞動著，仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學會了跳繩，我心里默默的說“大楊樹真不錯”

夏天，大楊樹的樹葉更加蕃廡了，此時終于等到暑假來了，天天我都會陪著奶奶在樹下乘涼，聽著樹上蟬鳴，一家人說說笑笑特別快樂。

秋天，大楊樹的樹葉開始徐徐變黃，我做了一個秋千，坐在上面一邊看風景，一邊和大楊樹落下的樹葉玩，說說自己的心里話，我們似乎有永遠也說不完的話。

冬天，我依然喜歡在大楊樹下完，最好玩的，最開心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團砸到樹杈忽然掉了下來，正好掉在了我的臉上，“真爽啊！”我大聲叫起來。

原來和大楊樹在一起才是最開心，最快樂的，慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。

楊樹植物作文 篇8

在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹，就像哨兵一樣守護著我們的校園。

春天，機場春雨過后，楊樹吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝條，發(fā)出了嫩綠的小芽。沒過幾天，楊樹上長滿了黃綠色的小葉子，就像給楊樹穿上了一件綠色的新衣，美麗極了!

夏天，楊樹的葉子長得蔥蔥籠籠，就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽。同學們在樹蔭下盡情的游戲、玩耍。

秋天，楊樹的葉子變黃了。一陣秋風吹來，一片片葉子離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚的飄落下來，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

冬天，大雪紛飛，楊樹的葉子落光了。雪花落在楊樹上，仿佛給大樹披上了銀裝。兩棵楊樹依然挺立在那里，守護著我們的校園。

楊樹啊楊樹，我愛你那優(yōu)美的風格，更愛你那堅強的品格。

楊樹植物作文 篇9

楊樹很容易成活，而且長得也很快，所以在新鄉(xiāng)市的每一條路旁都會種楊樹。

大楊樹的根深深地扎在泥土里，會為樹葉提供水份。它的樹干又粗又直，粗的要兩三個人一起才能把它抱住。厚厚的樹皮包住樹干，免得遭受傷害，樹枝有的直直的，直插云霄，有的象周圍延伸，像搭起了涼棚，有的花冠像三角形，有的像蘑菇，一陣風吹過，樹葉好像說春天來了。

春天，大楊樹抽出新的枝條葉，一個個紅紅的花苞鑲在樹干上，過來幾天，芽苞長成了一個個小葉子，又過了幾天，楊樹從小葉子變成了大葉子。

夏天，葉子枝繁葉茂，我們在外面玩熱的話，都會去乘涼，一陣風吹來，葉子像在鼓掌。

秋天，葉子油綠變黃，像小鳥一樣慢慢的下飛，落下來，同學們都歡樂的拿起葉子有的做標本，有的做收藏。

冬天，一陣大雪過后，楊樹上的葉子也所剩無幾，它也把衣服脫了下來，蓋上了雪白的被子，開始了它的“冬眠”之旅。

楊樹，它讓我歡歡樂樂的過了整個童年。

楊樹植物作文 篇10

那棵大楊樹在學校中央大操場主席臺的旁邊，在它的兩邊是漂亮的大花壇，花壇里有密密的小花。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。再走近一點，一股股淡淡的花香撲鼻而來。你看看白楊樹，再看看小花，是不是感覺白楊樹又高又大呢?我認為是!這些小花就像楊樹長長的項鏈。

那棵大楊樹一年四季都能給我們帶來歡聲笑語。春天翠綠的葉子像翡翠一樣綠;夏天大楊樹枝繁葉茂，可以為同學遮陽納涼;秋天微風一吹，無數(shù)的黃色落葉都急著搶著在樹下集合;冬天就連穿上棉衣的我們也凍得直打哆嗦，校園里只有那棵大楊樹像衛(wèi)兵一樣不怕風霜雨雪的看護著我們……而且在我們剛入校的時候，我們一下課就跑到大楊樹下玩捉迷藏，有時說個秘密也要到大楊樹下集合;大楊樹一年年變粗，像一把保護傘，又像一位見證人，還像一小塊游樂場……

當我想起大楊樹時就想起了我美麗的校園，也想起了我那些在校園里度過的美秒的時光和發(fā)生在我們之間那些美好的故事。

描寫植物作文

作文是一種展現(xiàn)思想深度和文化內涵的表達方式，通過寫作，我們可以得到啟發(fā)和啟示，更加清晰地認識自己。同時，多讀書對寫作文有很大幫助。那么，要寫好一篇作文，我們應該怎么辦呢？為了解決這個問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一些方法和技巧，希望能夠對您的工作和生活有所助益。

描寫植物作文 篇1

在尼亞加拉公園里，有一個小小的池塘，里面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多游客的注意。

池塘里的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。

睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一只蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點一下水面，我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當作了舞臺。海歐跳進池塘里，用腳掌使勁兒劃水，自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機。

天色已進入傍晚了，我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘，希望有機會再去那里。

描寫植物作文 篇2

周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

剛到大門口，就聽見一曲美妙的音樂，噢！音樂噴泉來迎接我們了。

再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦！我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。果然，小銀魚中了計，一個個爭先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來時，網(wǎng)里的小銀魚再次受到驚嚇，一條條落荒而逃，只有一條小銀魚沒有來得及逃跑，落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚，但出于第一次逮著小銀魚，我挺開心的。

有了上次的經(jīng)驗，我耐著性子，終于逮著了十幾條小銀魚。看著這些小魚，我的心里美滋滋的。

不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！

啊，西邊的晚霞多么燦爛呀！它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應該都是吧。

再見了，充滿生機的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！

描寫植物作文 篇3

我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學家拿來的。

“不死鳥”的根是白色的，又細又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子?！安凰励B”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強。所以人們稱它為“不死鳥”呢！

有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！

“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因為它的生命力頑強，假如你把它的一片葉子撥下來，插進泥土，它又會有新的葉子長出來。

這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？

描寫植物作文 篇4

赤苞花屬于叢生，高低不齊相互擁擠，卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來，耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進，又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑，也名副其實。赤苞花花苗長達數(shù)尺，在碧綠的葉子叢中盎然挺立，很有個性。赤苞花花色艷麗、花期持久，據(jù)說它的花期通常是初秋至冬季，怪不得我來時，她們正花開正濃，別具風采。

赤苞花的艷麗在于她繁復密集的花朵。其實她的花兒并不大，但花柄長，上面分布著一朵朵花兒，即是獨立的個體，又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時候，總會認為她氣勢逼人，充滿了一腔火熱。實際上，她是嬌俏的、迷人的，散發(fā)著令人沉醉的芬芳。

這也是一種生存的手段之一。她們匯集在一起，艷紅色彌漫開來，便豐盈了一大片空間。整體來看，蔚為壯觀奪人雙目，細致分辨，確實無數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團結的力量吧。花仙子們擰成了一股力量，這是一股由小及大的勢不可擋的力量，面對她，會讓我們自慚形穢。面對車水馬龍、高樓大廈，我們關上了自己的心窗，把自己鎖在密不透風的水泥房間里。我們太需要陽光，太需要雨露，太需要春風了，我們需要各自之間一句溫暖的祝福。

好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖，我們彼此敞開心扉，讓春風細雨闖進干涸的內心，推開心窗，我們看到了不一樣的春天。

描寫植物作文 篇5

不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知?？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時時記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北，真真的兩個世界。 北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯過了觀賞的好時機，因為它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！ 春風中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”，鳥兒來了，這樹林有了生機。 那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！ 兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。 一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。 校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在里面竄著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

描寫植物作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)，有一個很有名的地方，那就是植物園。那里一年四季都十分美麗。

植物園的大門非常雄偉，幾棵松樹挺拔地站在兩旁。不遠處有一個彎彎的石拱橋，石拱橋的下面有一個池塘，池塘的水清澈見底，能看見里面已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和稀疏的小石頭。池塘周圍園地里種著一片一片的各種樹木、花草，這里一年四季如詩如畫，風光無限。

春天，迎春花發(fā)出淡淡的清香，讓人們心曠神怡，那淡黃的花瓣讓人們賞心悅目。樹木抽出柔和的枝條，長出嫩綠的新芽，探出溫柔的腦袋，慢慢長出綠綠的葉子。滿園綠色里，開出了許多美麗的小花，有藍的、白的、黃的、紅的、紫的，還有一朵最稀奇的，是綠色的，隱藏在小草叢中。蜜蜂蝴蝶上下翻飛，四處穿花采蜜。

夏天，池塘里開滿了荷花。一陣微風吹來，荷花像一個個潔白無瑕的少女翩翩起舞，美麗的荷花姿態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，還露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要破裂似的。

秋天，那紅似火的楓樹，搖曳著它那火紅火紅的葉子，其它的樹丟下了可憐的葉子，鋪滿了草坪。有許多小孩跑到樹下拾落葉玩，還有一些小孩到樹下睡覺，做游戲；菊花終于開放了，露出了它五彩繽紛的`臉，紅的，黃的，紫的，白的，真是美麗。

冬天，雪花漫空飛舞，飄落在地上，給大地披上了一件銀裝，飄落在樹上，樹上像開滿了一朵朵梨花。風雪中，小草酣然入睡，梅花卻悄悄地開放了，發(fā)出淡淡的幽香。松樹迎著風雪傲然挺立，綠綠的葉子露出勃勃生機。

家鄉(xiāng)的植物園真美呀，我愛家鄉(xiāng)的植物園。

描寫植物作文 篇7

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還非常小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時似一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來似沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子仿佛一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那似尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，似女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就如拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結果事與愿違。

觀察植物作文

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。你是否正在為寫作文而煩惱呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上觀察植物作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

觀察植物作文【篇1】

有一次，我為了觀察紫薯，要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。

我立刻把紫薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長。

第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么紫薯還沒有長根呢？已經(jīng)三天了?！蓖馄庞H切地說：“乖孫女，紫薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

第五天下午，我放學了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長根了。我高興極了。紫薯的根真壯??！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給紫薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。

第六天吃過晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。

第十天，在紫薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。

起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。

觀察植物作文【篇2】

今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。

我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢里有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察著，我發(fā)現(xiàn)：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。

我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)：油菜花的“頭”上頂著個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。

我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持著走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂?shù)臅r候，我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴里，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。

我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。

觀察植物作文【篇3】

清明過后，麥苗拔節(jié)了，油菜花也竟相開放了。

放學后，我邁著輕盈的步子走在田間的小路上。路兩旁一片明艷，田野里大片大片的油菜花都開花了，簡直成了花的世界，花的海洋。

我不由自主地放慢腳步，仔細觀賞，那些黃燦燦的油菜花一團團一簇簇，就像一個個大絨球，每一個絨球有二十多朵小花，每朵小花有四片花瓣，這些花全部展開了，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出撲鼻的香味；有的含苞欲放；有的還是米粒大的花骨朵。根莖把油菜花高高托起，這些莖有紫色的，有綠色的，有的紫中帶綠，有的綠中夾紫……莖上那片片綠葉把油菜花襯托得更嬌艷，更嫵媚，在莖上長葉子的地方又生長出許多枝權，頂端也開出了黃色的花。

這么多的油菜花各有各的姿勢：有的亭亭玉立，像一位含羞的少女；有的穿著黃裙子，像帶著自己的姐妹參加百花爭艷的盛會；有的昂首挺胸，像一位強健的小伙子。真是千姿百態(tài)呀！

一陣風吹過，油菜花就輕盈地左右搖擺，跳起了優(yōu)關的《油菜圓舞曲》。風過后，油菜花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

一群勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來了。它們盡情地采著花蜜。偶爾有兒只白蝴蝶在花叢中吃來飛去，忙著傳播花粉。

風兒送來陣陣花香。勞動了一天的人們，只要嗅一下那沁人心脾的花香，就會消除一天的疲勞，重新充滿活力。

觀察植物作文【篇4】

在所有的小草里我最喜歡三葉草了！我家小區(qū)路邊滿是三葉草，在學校的花壇里也有。

三葉草，顧名思義就是長三片葉子的草。是的，三葉草每棵都有三片愛心形的葉子，那些心形葉子又綠又嫩，陽光照在葉子上，每片葉子都閃閃發(fā)光呢！

三葉草喜歡成片地長在高達的灌木下面，它的莖直立在地上，有的短、有的長，顏色白里透綠，他那么的水嫩，那么的美麗。它的頂部有泛著一點嫩紅，就像丹頂鶴的丹頂一樣。

三葉草的根鉆在地下，若將它拔起來，會發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達，長得又細又長，象一根長長的面條，也許不見陽光的緣故，根是純白的，白得無暇。根與莖相連，越往下越細越長，估計有兩厘米那么長，難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅強地生長在任何地方。

這就是我喜歡的三葉草，它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛、那么迷人；因為它看起來柔嫩其實透著堅韌，綠綠的樣子有著勃勃生機。我喜歡三葉草。

觀察植物作文【篇5】

寫景作文：小草

在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

小草雖然小，但他有頑強的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上都處處是見得到頑強的小草，難道小草的頑強不值得我們去學習嗎？

春天到了！世界萬物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風一吹頑強的小草又生根發(fā)芽，正是詩人所說的一樣野火燒不盡，春風吹又生。這也證明了小草頑強的生命力。

春天過去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時一位工人向小草走來，他背靠著大樹，坐在小草上，來乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開雙臂抱著這位工人。

夏天過去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時金色的小草變成了金色的地毯，迎接豐收的到來，那金色的地毯上長滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的地毯裝飾得五顏六色漂亮極了！

秋天過去了，白色的冬天到了，你看不見小草了，其時小草還躲在土里等待春天再次到來

?。⌒〔?！頑強的小草

觀察植物作文【篇6】

在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

小草雖然小，但他有頑強的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上……都處處是見得到頑強的小草，難道小草的頑強不值得我們去學習嗎？

春季到了！世界萬物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風一吹頑強的小草又生根發(fā)芽，正是詩人所說的一樣“野火燒不盡，春風吹又生。”這也證明了小草頑強的生命力。

春季過去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時一位工人向小草走來，他背靠著大樹，坐在小草上，來乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開雙臂抱著這位工人。

夏天過去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時金色的小草變成了金色的“地毯”，迎接豐收的到來，那金色的“地毯”上長滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的……五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的“地毯”裝飾得五顏六色漂亮極了！

秋天過去了，白色的冬天到了，你看不見小草了，其時小草還躲在土里等待春季再次到來……

??！小草！頑強的小草……

觀察植物作文【篇7】

20xx年9月30日 周一 天氣晴

今天，我的綠豆發(fā)芽了，剛剛把頭探出來的他，正好奇的看著這陌生的世界，頭上還頂著殼呢，真好玩。剛發(fā)芽，他的莖是嫩綠的，越往上越深，最上方是一個綠色的“小長球”，呈長圓形，和莖連接的地方相對較窄，越往外越寬，中間對半分開。“小長球”外表非常光滑，摸上去嫩嫩的，非常舒服。這就是我的綠豆，剛發(fā)芽的綠豆！看到它們發(fā)芽了心里真高興，我會好好呵護的！

20xx年10月3日 周四 天氣晴

今天，我的綠豆離發(fā)芽已經(jīng)有一段時間了，再讓我們來一起看看他吧！過了一段時間后，莖的顏色比以前略微深了一點，呈淺綠色，上面還有一些白色的短毛呢。“小長球”中間分開的地方長的比剛剛發(fā)芽的時候大了許多，在當中還長出了一對又長又嫩的葉子，我真是迫不及待想要知道他以后會長成什么樣呢！我的豆芽越長越大，長得又高又值，真開心！

20xx年10月6日 周日 天氣大雨

今天，我的綠豆又高了很多，我非常興奮。現(xiàn)在的綠豆芽大約有10厘米高，在下面的根縱橫交錯，數(shù)量不可計數(shù)，一看就讓人眼花繚亂。前三天剛長出來的葉子逐漸長高，本來我還以為會長出許多對葉子，后來才知道豆芽只長一對葉子，我有點失望啊。現(xiàn)在，有一些莖的顏色變成了紅色，這又讓我十分不解。不過，有趣的是有一些豆芽的殼竟然還沒掉下去，看來，他很喜歡這“小帽子”呢！種豆芽真有趣！

保護植物作文

寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程，寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。你所認為好的作文是什么樣子的？小編特別為你收集的“保護植物作文”，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

保護植物作文 篇1

保護植物人人都認為綠色植物不重要，就亂砍伐樹木，這是不好的行為。

環(huán)保是很重要的，可惜，人們卻渾然不知。他們砍樹造房子、做家具，只知道砍伐樹木，卻不懂得種值樹木，所以讓許多的`樹林、小山消失，成為了一片沙漠，這也使我們的生活極其下降，生活大大改變。許多美麗的風景一下子全部消失。成為了一幢幢樓房和沙漠。

我認為，我們人類不能夠只知道亂伐樹木，卻不知道這種樹木，才使得樹林漸漸消失。我們也應該在植樹節(jié)時或平時，多種值些樹木。而且樹木還能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，為人民服務。多種樹木，還能夠綠化環(huán)境呢!這樣對我們生活還有好處。

在我的學校里，草坪上都插著許多關于保護植物的牌子，可是，有些人竟然還跑去走來走去，根本不看牌子上的字，就用腳把正在生長的青草給踩死了。

所以，我決定，要通過這次作文，呼吁人們要種植樹木，不要隨便砍伐樹木。只有多種值樹木，保護環(huán)境，才能夠使我們的生活提高。

保護植物作文 篇2

保護動植物，從我們做起也許有一天，洪水暴發(fā)，沙塵暴暴發(fā)，人類即將滅絕，那時你還能猶豫嗎;也許有一天，動植物將全部死亡，那時你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎？要是動物全部滅絕，你還能吃到鮮美的魚肉、牛肉嗎；要是植物全部滅絕時，你還呼吸到現(xiàn)在的新鮮空氣？你要不想過這樣的生活，那就動起手來吧，美化綠色家園，創(chuàng)造美好環(huán)境，保護動植物是人人必需要做到的，只有這樣，人類才會創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。

要想辦成這件事：

1給動植物建美麗的家。

2不捕捉、不傷害動物。

3不傷害、不踩蹋植物。

4多種書、草等植物。

5給動物喂食物，好好照顧它們。

要辦成這件事，不僅光自己動手做，還要搞宣傳，如貼廣告，但不能亂貼，必需經(jīng)過同意，才準許貼廣告；還有給別人發(fā)E-mail；還有在某些網(wǎng)站發(fā)表文章；或者在報刊上發(fā)表文章等別的途徑進行宣傳。

你還等什么，快干你該干的事情吧！

保護植物作文 篇3

摘 要：農(nóng)業(yè)科技推廣體系在促進植物保護科技成果轉化，提高植物保護科技水平等方面起到了積極作用。保障農(nóng)產(chǎn)品安全的植物保護技術，有害生物預防與無害化控制技術，提高資源效率，保護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農(nóng)業(yè)如重視植物保護科技成果轉化、大力推動先進、環(huán)保的植物保護技術推廣應用，將能發(fā)展成為綠色食品產(chǎn)業(yè)的領導者。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)；植物保護；科技成果；農(nóng)業(yè)推廣

一、引言

由于植物保護科技成果市場引導型轉化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟，植物保護科技成果的特殊性等方面因素的制約，植物保護科技成果轉化需要依靠農(nóng)業(yè)推廣體系，政府為主導的植物保護科技轉化推廣仍將長時期存在。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整優(yōu)化，由數(shù)量型向質量型發(fā)展，經(jīng)營方式由粗放型向集約型轉變的重點，有效地提高產(chǎn)品質量、增產(chǎn)又增收，提高農(nóng)業(yè)效益和國際競爭力。農(nóng)戶對看得見、摸得著的技術比較感興趣，一項農(nóng)業(yè)新技術的推廣搞好現(xiàn)場示范是很重要的。那些近期或當前效益好的農(nóng)業(yè)植物保護科技成果，由于其效益看得見、夠得著，故很多農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民就樂意選擇，熱情較高「川。政府通過建設科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉化率。在市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的轉化不僅需要市場的拉動作用，更需要政府的推動作用。在農(nóng)村轉化推廣植物保護科技成果的時候，需要農(nóng)業(yè)技術工作者將現(xiàn)代植物保護科技成果盡量簡單化、實用化，效益化，但不能照搬書上理論。把農(nóng)民教育與農(nóng)業(yè)植物保護技術轉化相結合，提高農(nóng)業(yè)植物保護技術的轉化效果。

二、加快農(nóng)業(yè)植物保護體制改革

建立起既符合農(nóng)業(yè)植物保護科技發(fā)展規(guī)律，又適應市場經(jīng)濟的植物保護科技體制，保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、社會、科技可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變。加強植物保護科技開發(fā)中的市場導向作用，建立面向市場的植物保護科技開發(fā)體制，提高植物保護科技成果的有效供給的數(shù)量及質量。農(nóng)業(yè)植物保護科技成果供需矛盾十分突出，一方面成果轉化率低，造成大量植物保護科技成果閑置浪費，另一方面農(nóng)民真正需要的操作性強、實用性強的植物保護科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護科技開發(fā)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展偏離，植物保護科研力量布局和結構不合理。因此要做好以下幾方面：改革現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)植物保護科研管理體制，開發(fā)一些農(nóng)民急需的、經(jīng)濟性好、操作簡單、有實用性的農(nóng)業(yè)植物保護技術成果服務于生產(chǎn)；建立農(nóng)業(yè)植物保護科研人員參與成果轉化的靈活多樣的方式；課題經(jīng)費中設立專項的成果轉化資金；調整現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科研院所科技力量布局。建設好農(nóng)業(yè)植物保護科技成果中試基地，提高農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的成熟性。農(nóng)業(yè)相關機構要高質量地辦好農(nóng)業(yè)植物保護科技示范園，把園區(qū)建成新農(nóng)藥，植物保護新技術的試驗示范基地和應用轉化的窗口，成為農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的窗口，發(fā)揮示范園區(qū)引導、輻射和轉化作用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會效益、企業(yè)效益和農(nóng)民利益的統(tǒng)一。樹立為農(nóng)戶服務的理念，加強農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化過程中的培訓、咨詢服務、技術指導等，讓農(nóng)民明白，稱心。使農(nóng)民真正從植物保護科技成果運用中感受科技力量的巨大成效，不斷增加科技意識，自覺接納先進植物保護技術。研究農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和農(nóng)民植物保護需求，選擇適銷對路的植物保護科技成果，并在價格、宣傳等方面多做工作，提高植物保護科技成果轉化率。保證質量，加強對科技成果運用的回訪，通過培訓解決農(nóng)民在使用過程中出現(xiàn)的問題。

三、大力促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；?jīng)營

傳統(tǒng)分散式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，只有實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營，現(xiàn)代化的農(nóng)藥器械和植物保護科技成果才能較好應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，才能不斷提高農(nóng)民收入。發(fā)展農(nóng)戶合作經(jīng)濟組織帶動規(guī)模化經(jīng)營，加快發(fā)展由生產(chǎn)同類農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)戶自愿參加組成的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織，為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后植物保護科技服務，能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實力，帶動更多農(nóng)戶應用植物保護科技成果。例如農(nóng)機合作社和各種種植業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產(chǎn)基地，生產(chǎn)基地帶動農(nóng)戶，使各具特色的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品形成區(qū)域性的主導產(chǎn)業(yè)，形成規(guī)模經(jīng)營、系列化服務，提高本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附加值，既穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應，又降低了小農(nóng)戶生產(chǎn)的市場風險，增強了本地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的整體競爭力。例如訂單農(nóng)業(yè)即屬于此種類型。選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的途徑，從各地實際情況出發(fā)，充分考慮各種約束條件。推動農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營要堅持以下幾點：效益優(yōu)先，在規(guī)模與效益之間，必須以效益優(yōu)先；適應發(fā)展，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的條件發(fā)生了變化，就要進行調整；市場規(guī)律，以市場為導向，遵循市場規(guī)律，根據(jù)市場的需求及其變化選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營模式。規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營有利于包括資本、植物保護技術和勞動力等生產(chǎn)要素的最佳配置。

四、進一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技中介組織在植物保護中的作用

植物保護科技成果轉化率不高現(xiàn)狀說明科研機構與企業(yè)、農(nóng)戶之間缺乏有機聯(lián)系，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術轉化途徑容易造成農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)，與農(nóng)民增收需求脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技中介組織是農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化的重要推動力量。各級政府應大力推動農(nóng)業(yè)科技進步，重視植物保護成果的轉化，同時鼓勵民間的各種組織機構及個人參與轉化工作，組織科研單位、高等院校立足于技術條件和人才優(yōu)勢、興辦各類科技中介機構。農(nóng)業(yè)科研機構或農(nóng)業(yè)院校提供先進適用的植物保護科技成果，政府部門承擔農(nóng)業(yè)轉化中的監(jiān)督、引導，農(nóng)業(yè)科技中介組織提供成果轉化相關服務，這樣使農(nóng)業(yè)植物保護科研和轉化相結合，推動植物保護科技成果的轉化。植物保護轉化技術人員將生產(chǎn)中的問題帶到農(nóng)業(yè)院校進行研究，而科研院校的專家則帶著成果到基層，促進科研與應用轉化建立密切的合作關系，提高農(nóng)業(yè)植物保護科技轉化率。農(nóng)業(yè)科技中介服務植根于市場經(jīng)濟中，但不完全依靠市場調節(jié)而自發(fā)發(fā)展，政府在促進農(nóng)業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過立法及實行稅收、信貸等優(yōu)惠政策，強化對農(nóng)業(yè)科技中介服務工作的支持，將其納為政府的重要職責，培育高水平的農(nóng)業(yè)科技中介機構。大力發(fā)展以下形式的農(nóng)業(yè)科技中介組織：農(nóng)業(yè)技術市場；教育科研機構主辦的大學技術轉移中心；專業(yè)從事植物保護成果轉化、配套技術服務、農(nóng)業(yè)植物保護咨詢等的各種形式民營農(nóng)業(yè)科技中介公司。

五、構建植物保護科技成果轉化的融資渠道

建立以各級政×財政投入為引導，農(nóng)業(yè)企業(yè)投入為主體、社會其它投入為補充的植物保護科技成果轉化多元化資金支撐體系；加速植物保護科技成果轉化。建立包括風險投資基金在內的多元化的資金渠道，由于農(nóng)業(yè)植物保護科技成果向生產(chǎn)領域轉化的周期長、有風險、不確定性大，植物保護科技成果的轉化需要獲得長期性資金支持，國家財政撥款作為當前主要的資金來源，無論從力度，還是運作方式上均和農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化過程的要求有較大差距，因而應建立轉化基金、開辟多元投資渠道、引入風險投資等。第一，政府部門從財政計劃中拿出部分資金設立基金，如農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化基金等。第二，農(nóng)業(yè)銀行等國有金融機構加大力度對植物保護科技開發(fā)和植物保護科技成果轉化的融資支持。第三，設立專門對農(nóng)業(yè)企業(yè)植物保護科技成果轉化服務的風險投資基金。第四，扶持引導社會其它資金進入農(nóng)業(yè)領域。拓寬農(nóng)業(yè)企業(yè)的融資渠道，借助金融證券市場對農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的支持，大力培育并加快的農(nóng)業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資，通過銀行間債券市場發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)⒖赊D換債券等直接融資產(chǎn)品，通過國內資本市場多種形式獲取資金，進一步拓寬涉農(nóng)企業(yè)融資渠道和融資來源，使農(nóng)業(yè)企業(yè)運營資金充足、加大植物保護科研投入、加快植物保護科技成果轉化。

保護植物作文 篇4

上次，老師讓我們觀察爬山虎，大家都興奮的走樓下，課文中寫爬山虎有腳，大家都仔細觀察，果然不出所料，爬山虎有腳，有些人試著拔爬山虎的腳，接著一個學一個，拔爬山虎的腳，課文當中說爬山虎的腳離開墻每幾天就會死，我壓住心中的火氣，接著，老師又讓我們去另一邊觀察，另一邊的爬山虎比前一次的爬山虎小，大家又做出和前一次一樣的舉動，我還是壓著心中的火氣，沒想到有些人變本加厲，竟然連枝都拔下來，我的火氣終于壓不住了，我看是老虎不發(fā)威，你當我是病貓!

于是我喊起來說;別拔了!你們這樣做有沒有公德心!可是他們對我說的話識而不理，我只好眼睜睜地看著爬山虎被摘下來。沒多久老師就說要回班了，大家都走了，我看著爬山虎沉默了一會兒，便走了。

保護植物作文 篇5

大自然是我們的家，我們要愛護大自然，綠化大自然，更要關注環(huán)境，保護環(huán)境。當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的綠色家園?我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰希望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球?不，誰都不愿意看到!國內外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。

小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己惹的禍!但是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，但是它對環(huán)境也構成了一定的危害。

大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同來關心我們的大自然，共同來關注環(huán)境保護，共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球!一定要記住:保護環(huán)境，人人有責。

保護植物作文 篇6

同學們你們說未來世界將會怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺得應該是沙漠吧!

現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領，正是因為這些本領人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領嗎?我來給你們講講吧!

一它可以消音。

二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調和乏味。

三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。

四它可以吸進二氧化碳，吐出氧氣。

五它還可以防止水土流失。

其實樹木的本領還很多很多呢!同學們可以試想一下：如果沒有了樹的本領人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會有人類嗎?如果沒有了樹木就沒有了人類。

現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的?；▋旱谋绢I也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領。如果沒有了花兒，人類將生活在單調的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調的生活里。那么就請大家好好愛護他們吧!

現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因為人類隨意踐踏的。如果沒了草的本領人類將無法生存。草的本領也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時放出氧氣。三釋放水氣，潤濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進二氧化碳，等本領。同學們，你們說如果沒有了草人類還能生存嗎?

同學們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護花草樹木呀!如果沒有了他們人類怎能生存呀!那么未來的世界就會變成荒涼的沙漠。其實保護花草樹木并不只是學生們的責任還是人類的責任，所以保護花草樹木，人人有責。

保護植物作文 篇7

我們現(xiàn)在所居住的地方——地球已經(jīng)被污染的不成樣子了。汽車排出的尾氣、人們亂扔垃圾、亂伐樹木、工廠的污水、廢氣、大量的開采礦石和地下水、盲目開墾土地等等，如果我們每個人從我做起，從生活的點點滴滴做起，保護我們的家園，我們的家園將會是什么樣子呢?

為了保護地球，我編了這樣一個故事:未來的一天，地球環(huán)境非常好，世界一片綠色，到處都是樹木遍地都是植物和小草。地球上汽車的尾氣變成了新鮮的空氣，工廠排出的污水變成了清水，地球環(huán)境為什么這么好呢?這還要從頭說起。以前，地球環(huán)境極度惡劣，沒有樹木，經(jīng)常發(fā)生水災和地震。地球失重，沒有了空氣和水，一天變成了一年，人們只好住在地球的赤道里。大家整天看著灰色的地球都想回到原來那個美麗而和平的地球，科學家們用了好幾十年時間才發(fā)明了催生素和自動栽樹車，人們用科隆技術科隆了999999999999棵種子，人們穿上太空服回到地球，把種子和催生素放入自動栽樹車，開著自動栽樹車用了一生的時間把全世界種滿樹，最后地球恢復了原狀，人們的后代回到了地球，繼續(xù)建設地球。從此，每人都非常珍惜一草一木。

大家一定要保護樹木，保護綠色家園。

保護植物作文 篇8

我的故鄉(xiāng)在東北。我們到故鄉(xiāng)的第二天，天空晴朗，萬里無云。一輪明黃的太陽照耀著大地。那天清晨，我吃過早飯，拉開門簾，推開大門，走進庭院。

我家的庭院很大，幾根長長的木頭柱子撐著長有葡萄的藤蔓。葡萄藤下放著一把椅子，一張桌子，天氣炎熱時，坐在椅子上乘涼，那感覺非常舒服。

周圍兩側綠草蔭蔭，生機勃勃，種滿各種奇花異草，給人一種神秘的感覺。菜園里種著黃瓜、番茄、茄子等蔬菜，到了夏、秋天，便會收獲滿滿，五谷豐登。整個庭院呈現(xiàn)出一種和諧、神秘的感覺。

我的姨夫正在水池旁洗手，看見我，似乎吃了一驚，但隨后又用一種快樂中夾著一種神秘的腔調說：“看，那是什么？”

我順著我姨夫手指指向的方向往上看去，一條肥胖的青蟲正緩緩向上蠕動。它全身為青綠色，身體兩側帶有黑點，中部長著一種由黃色和紅色相互纏繞的圖案形成一種特別的“美”。

我越看越著急，因為它正要往上爬——一直爬，一直爬，爬到長有美味的葡萄的藤蔓上，大口地享用那五光十色、晶瑩剔透的葡萄，可我又不敢一掌拍死它。怎么辦？

這時，我的姨夫輕聲走到我旁邊，他俯下身，悄悄地對我耳語，而耳語的內容便是殺蟲的方法。我聽后立刻笑容滿面，突然感到有些口渴，就喝了幾口水，準備殺蟲了。

我飛身抽出了一種叫“槍手”的噴火劑，按下了紅色按鈕，一股藍色的火焰頓時浮在了噴口處。我按下藍色按鈕，噴射口瞄準了青蟲，“呼”的一聲，那蟲直直地栽下來，“咣”地撞在了地面上，在地上痛苦地蠕動，而側腹上則留下了一道被火燒的白色印跡。幾秒鐘過后，青蟲便不動了。

這時，我并沒有忘記姨夫在耳語中的警告，重新握緊“槍手”，將噴射口對準了上面的葡萄藤，再次按下紅色按鈕，那藍火又浮在了噴射口上。

我又按下藍色按鈕，“嗖嗖”幾道藍光直直地躥向葡萄藤，隨后“唰唰唰”地落下一堆蟲子。有青綠色的蟲子，有灰色的蠕蟲，有渾身長灰色的毛毛蟲，還有像蝸牛但沒有殼的的鼻涕蟲。

一群蟲一起痛苦的掙扎，側腹上都留下了被火燒過后的那種印跡。幾秒鐘后，它們都陸續(xù)死了。

后來，我和我的姨夫戴著手套把所有的蟲子都裝在了一個袋子里，扔進了垃圾車?；氐酵ピ豪?，我坐在椅子上，愜意地曬著太陽。

以后，我要更多地除去害蟲，為世界增添一份綠色！

杏花植物作文

作文是提高學生語文綜合素質的有力方式，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些？經(jīng)過長時間的整理和編輯幼兒教師教育網(wǎng)編輯終于準備好了今天的“杏花植物作文”，希望這些展示能夠讓你更好的了解該主題！

杏花植物作文 篇1

春天芬芳四溢，粉紅色的桃花、淡黃色的迎春花、紅色的映山紅……但是我更喜歡家門口八卦田里的油菜花。

瞧，春姑娘多會打扮??！每到這個季節(jié)，八卦田里的油菜花都鑲嵌在綠色的麥田里，就像彩線編織的錦緞，光彩奪目。漸漸地走近去看，才能分清麥田和油菜花。

田里的油菜花并不是一律金黃色的，就像是黃墨經(jīng)過雨水浸染一樣，能讓人想象到把油菜的花籽榨成油的豐收景象。此時，油菜花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了黃色的花籽，有的還是花骨朵，看起來鼓鼓囊囊的，像是要破裂似的'。

我忽然覺得自己就是田中的一朵油菜花，穿著金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我就停止了舞蹈。熱情的蝴蝶和勤勞的蜜蜂飛過來飛過去，在為我嚶嚶歌唱。

我愛這春天的油菜花。

杏花植物作文 篇2

春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，瞧！那兒的幾株杏樹開花了。

在陽光下，杏樹捧出了盛開的杏花，多么美麗的杏花呀！杏花身著粉裝，外套是粉紅色的，里面的'小背心是白色的，看，她搭配的多好哇！她們一個個兒都仰起了天真的小臉，紅撲撲的，你挨著我，我也挨著你，誰也不讓誰，爭先恐后地比著誰最漂亮呢！

不知道，春姑娘是怎樣調這么好看的顏色，如果淡一些吧，就沒有透明感；如果濃一些吧，又不會顯得那樣燦爛。就連小蜜蜂和小蝴蝶也來湊熱鬧呢！它們與杏花載歌載舞，杏花又一次露出了笑臉。

杏花長在又細又長地樹枝邊，大樹根不是很粗，看上去像一位身材苗條的模特，正在為人們表演“時裝秀”呢！杏花形狀像多了幾個圓角的“五角星”，花蕊是一根根超細超細的黃色的條，條的頂部是一個小圓點，有些突出。顏色是黃色的，美極了！

我愛杏花，杏花很美觀，讓人心曠神怡、留連忘返。

杏花植物作文 篇3

杏花植物作文

杏花是我國的傳統(tǒng)植物之一，以其美麗的花朵和豐收的果實而聞名。每年春天，杏花盛開的季節(jié)來臨，整個鄉(xiāng)村都彌漫著淡淡的花香，杏花成為了田園景色中最美的一道風景線。

杏花樹是一種落葉喬木，樹干高大筆直，枝繁葉茂。當天氣轉暖，陽光明媚時，杏花樹上的花蕾開始逐漸綻放。粉嫩的花瓣漸漸展開，成為一片絢爛的花海。杏花花朵圓潤飽滿，花瓣染著淡淡的粉色，宛如墜落的粉色云朵，整個樹冠被粉色的花?；\罩著，仿佛給大地披上了一件粉紅色的錦袍。

走進杏花林中，耳邊傳來蟲鳴鳥叫，這是春天賜予大自然的禮物，讓人心曠神怡。杏花的花朵沒有特殊的芳香，但其純潔的美麗卻在人們的心中種下了一顆愛的種子。市井巷陌，田間地頭，人們都會更加關注這位如詩如畫的杏花。在這樣的季節(jié)里，村民們也放下手中的忙碌，相約一起去杏花園里漫步，欣賞這美麗的花朵。

杏花的開放時間很短暫，一般只有十幾天的時間。所以每到杏花盛開的季節(jié)，村民們都會舉辦盛大的杏花節(jié)活動。人們穿著民族服飾，手捧鮮花，載歌載舞。舞臺上，各種才藝表演輪番上演，歌聲朗朗，笑聲陣陣，喜慶的節(jié)日氣氛彌漫整個村落。杏花節(jié)不僅僅是一場盛大的文化藝術盛宴，也是人們表達對杏花的崇敬之情，以及對美好生活的向往。

杏花季節(jié)也是人們進行攝影的最佳時機。攝影愛好者們紛紛帶著自己的相機，踏入杏花園中，尋找最美的杏花，捕捉下那些美不勝收的瞬間。有的人將杏花與山水相結合，以山巒為背景，展現(xiàn)出一幅美麗的山水畫卷；有的人則將杏花與人物合影，展現(xiàn)出人與自然的和諧共處。

與此同時，農(nóng)民們也在杏花季節(jié)里充分利用這段時間進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。杏花開放后，春風拂過，花粉四濺，有利于進行杏樹的人工授粉，來提高果實的產(chǎn)量和質量。于是，村民們紛紛忙著上山插枝、結礦、施肥等工作，為一年的豐收打下基礎。

終于，杏花凋謝了，樹上的花瓣逐漸凋零，灑落在大地上。村民們開始忙碌起來，進行杏樹的修剪、翻澆灌溉等工作，準備下一季的豐收。杏花的凋謝并不是結束，而是一個新的開始，一季杏花的盛開意味著一個豐收的季節(jié)即將到來。

如此美麗的杏花植物，不僅給人們帶來了視覺上的享受，更是給人們以啟示。杏花雖短暫，但她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在這個世界上，提醒我們充分珍惜時光，抓住每一個美好的瞬間。杏花也告訴我們堅強的意志，即使是在嚴寒的冬季，她依然能夠在烏云密布的天空中，頑強地生長，給人們帶來希望和溫暖。

總而言之，杏花是一種美麗的植物，她以其嬌艷的花朵和豐收的果實給人們帶來了無窮的歡樂和希望。她的美麗不僅存在于大自然中，也融入了人們的生活中。無論是賞花、攝影，還是參與杏花節(jié)的慶?；顒樱藗兌寄軓闹懈惺艿酱禾斓臍庀⒑蜕牧α?。讓我們一起，珍惜這美麗的禮物，感受杏花帶給我們的喜悅與感動。

杏花植物作文 篇4

杏花植物作文

杏花，又被稱為櫻紅，是我國傳統(tǒng)的名貴觀賞花卉之一。它在春季綻放，將大地披上了一層華美的紅袍，給人們帶來了春天的溫暖和希望。

杏花隸屬梧桐科杏屬，被譽為“花中之王”，因為它具有著高雅婉約的品質和浪漫的色彩。它的花色豐富多樣，有粉紅色、白色和紅色等。而在我記憶中，最令我難以忘懷的是那淡粉紅色的杏花。當它綻放時，整樹都被它的美麗所包圍，在陽光的映照下，顯得格外嬌艷。它那薄薄的花瓣如紙一般薄透，幾乎可以透出后面的枝干。在微風的拂過下，猶如一團柔軟的云霞悄然飄落，給人以溫馨的感覺。

值得一提的是，杏花的花期并不特別長，大約只有十幾天的時間。在這短暫的時間里，它上演了一場美麗的花戲。當春風吹拂，花瓣如雪花般飄落，整個天地都沐浴在一片櫻紅之間，仿佛進入了一個仙境。成千上萬的人涌向杏花園，欣賞這一絕美的自然景觀。無論是老者還是少年，都忍不住駐足觀賞，陶醉在杏花的世界中。有人拿起相機捕捉美麗的瞬間，有人提前準備了野餐，坐在杏花下品嘗美食，有人和朋友們結伴而行，快樂地走進這片花的海洋中。這時，整個世界似乎靜止下來，只剩下歡聲笑語和花香彌漫在空氣中。

杏花在中國的歷史悠久，是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。每年春節(jié)期間，人們就會喜歡在家門口或者附近的城市公園種植杏花。而杏花也以其美麗和風雅的形象成為文人墨客的創(chuàng)作素材。很多古代文人都將杏花作為寫景的對象，花間即景，落筆成章，給人以深深的感受。杏花也寄托了人們對美好生活的向往，對新的一年充滿希望的預期。

除了觀賞價值，杏花在醫(yī)學上也有著獨特的地位。杏花是傳統(tǒng)中醫(yī)藥中一味重要的藥材，具有清熱散結、降氣止痛的功效。從杏花中提取的花蕾和花朵都可以入藥，常見的用途有煮藥飲品、制成杏花酒和杏花糖等。杏花糖是一種典型的中式糕點，具有香甜可口的特點，受到人們的喜愛。

總的來說，杏花是一種美麗、嬌艷的花卉，它以其獨特的姿態(tài)，給人們留下了深刻的印象。無論是作為觀賞花卉還是藥用植物，杏花都在人們的心中占據(jù)了重要的地位。它帶給人們希望和溫暖，讓人們感受到大自然的魅力。隨著春天的到來，杏花又將繼續(xù)為人們獻上一份美麗和喜悅。讓我們一起期待杏花的綻放吧！

杏花植物作文 篇5

在清明假期中媽媽帶我去峨莊欣賞杏花，那杏花有的白如雪花，有的白中透紅，讓人賞心悅目。

早晨，山上的杏花在陽光的映襯下顯得格外耀眼，如同一片片在空中漂浮的云。到了下午，天空中下起了柔柔的細雨，那杏花在雨中變得更加美麗動人。有時風兒在她的邊上玩耍，把它的花瓣弄掉了，而她毫不生氣，把最美的一面展現(xiàn)給欣賞它的人們。

下面我來介紹一下杏花：杏是中國著名的觀賞樹木，其花色又紅又白，胭脂萬點，花繁姿嬌，占盡春風。杏可配植于庭前、墻隅、道路旁、水邊，也可群植、片植于山坡、水畔。同時杏還是沙漠及荒山造木樹種。

杏花不僅僅非常美麗具有韻味，而且當杏花開敗了的時候，還會留下美味的杏子，杏在我國分布范圍很廣，除南部沿海及臺灣省外，大多數(shù)省區(qū)皆有，其中以河北、山東、山西、河南、陜西、甘肅、青海、新疆、遼寧、吉林、黑龍江、內蒙、江蘇、安徽等地較多，杏樹集中的栽培區(qū)在東北南部、華北、西北等黃河流域各省。

看到杏花我不禁想起了阮閱的眼兒媚·樓上黃昏杏花寒：樓上黃昏杏花寒，斜月小欄干。一雙燕子，兩行征雁，畫角聲殘。綺窗人在東風里，灑淚對春閑。也應似舊，盈盈秋水，淡淡春山。

在我回家的路上雖然下著小雨但是我依然想著美麗的杏花，她是那樣婀娜多姿，讓人有流連忘返之意。

杏花在春天綻放，它的美麗在春天綻放，它的精神在春天綻放.

杏花植物作文 篇6

杏花，又稱為杏樹花，是春季的代表性花卉之一，在中國有著悠久的歷史和文化底蘊。這篇文章將會詳細、具體且生動地描述杏花的特點、生長習性、傳說和在人們生活中的重要意義，旨在讓讀者更深入地了解和欣賞這美麗的花朵。

杏花，屬于薔薇科杏屬植物，是木本植物，樹姿優(yōu)美，高度可達3至5米。其分布范圍廣泛，適應性強，一般生長在溫暖濕潤的氣候條件下。杏花的花色豐富多樣，有紅、粉、白等多種顏色，在春季盛開時，花海一片，美不勝收。杏花花朵形態(tài)獨特，每朵花由五片花瓣組成，花朵細膩嬌柔，宛如紙片般薄且透明。不僅如此，杏花還具有淡淡的香氣，不僅能讓人心情愉悅，還能增添一份浪漫的氣氛。

杏花既有觀賞價值，也具有一定的實用性。杏花的花期較長，通常從三月中旬開始，一直延續(xù)到四月下旬，如此長的花期為人們提供了一個欣賞和拍攝的良好時機。在山水畫中，杏花經(jīng)常被畫家用來點綴春意盎然的景色，使整幅畫面更加生動。同時，杏花還是一種重要的觀賞果樹，其果實富含維生素C和纖維素，營養(yǎng)豐富而且味道鮮美，深受人們的喜愛。

除了外觀和實用性，杏花還承載著豐富的文化內涵。中國人對杏花有著深厚的感情，許多古代詩人和文人墨客都曾寫過杏花的佳作。其中最有名的是唐代詩人杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其一》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”這首詩中描述了秋夜中的杏花，以及有關牽牛織女的傳說，生動地描繪了杏花在人們心中的美與傷感。此外，杏花還是中國民間傳說中的溫柔女神杏姑的象征，被賦予了許多吉祥的寓意，如民間婚嫁中常使用的“折杏花”。

杏花不僅在文化上有著重要地位，在人們的生活中也扮演著重要的角色。每當春季來臨，杏花盛開的季節(jié)，人們會紛紛走進校園、公園等地，參觀杏花展覽，品味春天的氣息。人們還會舉辦各種慶?；顒樱缧踊?、杏花節(jié)等，旨在向美麗的杏花致敬。此外，杏花還作為一種藥材廣泛應用于中醫(yī)藥中，具有清熱、潤肺、祛痰等功效。

綜上所述，杏花作為我國傳統(tǒng)文化中的重要元素之一，以其獨特的外觀、繁多的花色和濃郁的文化內涵吸引了無數(shù)人的目光。它不僅是春天的使者，更是人們心中對美好事物的追求和向往。愿每一個春天，我們都能和杏花一起綻放，為這個世界帶來更多的美好和希望。

杏花植物作文 篇7

有人喜歡粉紅色的桃花，有人喜歡黃色的油菜花，有人喜歡火紅的玫瑰，而我唯獨喜歡潔白的杏花。

遠看杏花很美。遠遠看去一片杏花像從天上落下來的雪花，落在杏樹上。

近看杏花很美。我走近一棵杏樹前，看見滿樹的杏花，像樹姑娘美麗的發(fā)卡。樹干就像一個長長的寶劍，一股樹枝又細又長，像一個長長的棒子。

一朵杏花白白的，像一位花仙子的小床。杏花有的站在枝頭看風景，有的在樹枝后面洗澡，有的在偷偷看我們寫作文呢!看著眼前的杏花，我仿佛看見了美味的果實，我口水都流下來了。

微風中的杏花更美。微風一吹，杏枝在風中搖擺，杏花隨風飄舞，像仙女在跳舞。

杏花真美啊!我下次還要看看它!

喜愛的植物作文

學生時期我們經(jīng)常和作文打交道，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？因此，欄目特意整理了喜愛的植物作文，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

喜愛的植物作文 篇1

大家也許聽了仙人掌這個名字，便會一口反剎道：“難看的仙人掌，碰到它就會被刺扎到，春天就只開幾朵丑陋的小黃花?！睕]錯，它雖然不起眼，但它的精神是可貴的。它有頑強的生命力，還有無私奉獻的精神。

仙人掌不但四季常青，即使它生長在干旱的沙漠中時，它依然茁壯成長。

記得去年夏天，我的手背又紅又腫，去醫(yī)院打針、掛水都沒用，后來爸爸聽說用仙人掌的肉擦一擦就能好的，隨后，爸爸用刀割了一塊仙人掌，給我擦。哇！涼涼的，好舒服啊！就這樣連續(xù)了幾天，果然好了。但我去院子里看了看仙人掌，它的傷口上結了一條疤，但它仍然茁壯成長著。

仙人掌，我要向你學習無私奉獻的精神，也要遇到困難堅決不退縮。

?。∥覑勰阆扇苏?。

喜愛的植物作文 篇2

在我家陽臺陰暗的一角，一株藍雪花茁壯的生長著。我并不知道它的花期，因為它總是在我不經(jīng)意間綻開笑臉。

藍雪花的葉子正面是綠色，背面則是淡綠色，像打了蠟一樣光滑。單片的葉子像一把迷你扇子，微風拂過，輕輕晃動。雙片的葉子如同鳥兒飛翔的翅，張開著。不久，它長出了一個花苞，花苞上布滿了螺旋，尖尖的好似一個個小冰淇淋。它的花沒有玉蘭芬芳，也沒有牡丹馥郁，更沒有梅花美麗，可我還是對它情有獨鐘。當藍雪花盛開時，它的花瓣如同嬰兒嬌嫩的肌膚，顏色呈現(xiàn)出藍紫色。四片小花瓣組成一朵花，遠看像一只只紫色的蝴蝶，近看又像一個個小喇叭。

一陣微風吹來，沁人心脾的香氣撲鼻而來，令我陶醉，頓時我也仿佛化身成一朵藍雪花，穿著藍紫色的衣裳，站在陽光下翩翩起舞。

藍雪花最讓我欽佩的是它頑強的生命力。開始我和爸爸并不喜歡它，覺得它太普通了。一次，我們要回老家，走之前爸爸把其它的花都澆足了水，唯獨藍雪花，我們只是隨便澆了一點水。兩個星期后我們回到家中，所有的花都快枯死了，但是藍雪花還是碧綠碧綠的，更驚喜的是還長出了小花苞！

這么頑強又美麗的藍雪花，我怎能不加倍喜愛它呢！

喜愛的植物作文 篇3

梅花，雖然沒有牡丹那么艷麗，也沒有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中，這是花兒們望塵莫及的。

第一次看見梅花，還是在外婆家呢。凹凸不平的樹皮仿佛記載著風風雨雨。梅花綻放了，我不管大風大雨，跑出去欣賞。梅花，如同一個小姑娘。有的未綻放，有的脹破了花苞，顯得生機勃勃。我擔心那脆弱的梅花枝頭，一片片潔白的雪花落在梅花上，給梅花增添了色彩。

梅花不但美麗，而且品質高尚。梅花為冬天帶來了歡樂。梅花如同一位堅忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花兒已經(jīng)調謝，除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點綴，顯得格外美麗。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩贊美了梅花高尚的品質。

有那么多花兒，我為什么偏愛它呢。因為它高尚的品質感染了我。我喜愛梅花，更喜愛它的品質，它的品質既純潔又高尚。不正是我們所學習的嗎？

喜愛的植物作文 篇4

有些人愛花，有些人愛柳，而我最愛那平凡的小草。

春天，冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋。它們不畏嚴寒迎著春風歡快地跳起舞來。

夏天，百花齊放，姹紫嫣紅。小草也變了，由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的小姑娘。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能看見它翠綠的身影。我躺在草坪上，深深地吸上一口帶有小草清香的空氣，真舒服??！

秋天，百花凋零，樹葉枯黃了，而小草卻仍然挺立在那里。它的生命是那么頑強。秋風吹過，小草隨風舞動，像綠色的仙子在翩翩起舞。

冬天，大地披上了皚皚的白雪，小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了，但是明年春天，它還會探出頭來的！

小草是生命力頑強的植物，俗由“野火燒不盡，春風吹又生”之稱。不管風吹雨打，它也不低頭折腰，迎著風雨頑強地生長。

小草我要贊美你；我要學習你，更要保護你！

喜愛的植物作文 篇5

【文題】

觀察你喜愛的一種植物，重點觀察植物的干、枝、葉、花及其顏色。觀察的時候，要抓住這種植物的特點。然后寫成一個片斷。重點寫這種植物的形狀、顏色，以及你為什么喜歡它。要做到按一定的順序寫，內容要具體，語句要通順。

【指導】

1．認真觀察，抓住特點。

在寫作前，要選擇好你喜歡的一種植物進行認真仔細地觀察，觀察時要運用身體的各個器官。觀察的重點是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等，以得到第一手材料。還要抓住特點，有目的地觀察。如植物開花時的姿態(tài)、顏色、花期；植物葉子在不同時間、不同季節(jié)的變化?？傊?，要抓住所寫的植物與其它植物的不同，寫出它的特點。

2．要按一定的順序寫。

寫植物的順序和寫景物的順序并不完全一樣。景物的面積大，視野開闊，觀察點可以不斷變化。而寫植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點就只是一種植物，但也要有順序。可以先從整體入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序寫，先長什么、再長什么，最后長什么；也可以按根、莖、葉、花、果實的順序寫……總之，要按一定的順序寫，這樣作文才層次清楚，有條不紊。

3．表達出自己喜愛的感情。

在寫作文之前，不妨先讀讀本單元的課文《我愛故鄉(xiāng)的`楊梅》。這篇文章處處洋溢著作者的喜愛之情，不僅從楊梅的形狀、顏色和味道寫出了楊梅的惹人喜愛之處，還具體寫了一件事：小時候楊梅吃得太多，牙齒都酸倒了，把情感推向高潮。

作文只有表達自己的真情實感才真切感人。那么，怎樣才能表達出自己喜愛的感情呢？

首先要寫出為什么喜愛，也就是喜愛的原因，然后通過具體描寫，表達出喜愛的感情。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者寫楊梅樹：“伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑?！边@是作者帶著喜愛的情感聯(lián)想的結果。如果寫成：“楊梅樹的葉子是狹長的、四季長綠的”，則顯得很平淡，沒有感情。通過合理的聯(lián)想，把靜物寫活，能使文章具體、生動、形象，充滿真情實感。

其次要寫出是怎樣喜愛的。課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》通過吃楊梅這件事寫出作者喜愛楊梅。在寫自己喜愛的植物的習作時要具體寫出喜愛的表現(xiàn)，如：怎樣給花澆水、施肥，怎樣看花，怎樣使它能曬到太陽……

把為什么喜愛和怎么喜愛寫充分了，作文一定能寫好。

【習作評改】

原文：

我喜歡牽?；?/strong>