我種的樹(shù)作文

我種的樹(shù)作文。

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫(xiě)作可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？你也許需要"我種的樹(shù)作文"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

我種的樹(shù)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)位于寧夏一個(gè)偏僻的小山村，土地貧瘠，常年風(fēng)沙肆虐，鄉(xiāng)民們苦不堪言。

每當(dāng)春天來(lái)臨，大風(fēng)呼呼地刮著，卷起一層厚厚的沙塵，吹得人睜不開(kāi)眼睛。有些小樹(shù)不堪風(fēng)沙的蹂躪，已被攔腰折斷。天地之間，一片昏黃。我心里暗暗想，要是有一大片樹(shù)林能為我們遮擋風(fēng)沙該有多好。當(dāng)風(fēng)沙像是發(fā)怒的魔鬼向我們嘶吼時(shí)，樹(shù)木就像是戰(zhàn)士一樣，手挽手走向戰(zhàn)場(chǎng)，頑強(qiáng)地與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)。

3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們少先隊(duì)員紛紛為祖國(guó)出分力。

今天天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著和熙的春分，我么排著整齊的隊(duì)伍走向校園的那片空地上。n4507.cn

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，瞧大家干得多帶勁，同學(xué)們有的揮著鏟子在挖坑，嘴巴抿得緊緊的，仿佛使出了吃奶的勁，不一會(huì)，豆大的汗珠便從他們的臉上滾落下來(lái);有的在扶著小樹(shù)苗，那般小心翼翼，像是在呵護(hù)一件容易破碎的寶物一般，真可愛(ài);有的在澆水，邊澆水邊振振有詞的說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝得飽飽的，才能和我一般高?！庇械耐瑢W(xué)不甘示弱，給栽好的小樹(shù)苗身上掛了一個(gè)小牌牌，提醒大家要珍惜這來(lái)之不易的綠色。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的勞作，看著眼前栽的整整齊齊的小樹(shù)苗，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑，再也顧不得自己渾身酸痛，滿(mǎn)臉臟兮兮的。

回去的路上，一場(chǎng)春雨不期而至，我回頭看見(jiàn)那一顆顆小樹(shù)在春雨中盡情的舒展著腰肢，真是可愛(ài)極了!

我種的樹(shù)作文 篇2

我和父母在后院里種了棵樹(shù)，不知品種，是爸爸的朋友給的。

我對(duì)它的期待值很高，因?yàn)樗姆N子很好看，我就覺(jué)得它未來(lái)肯定會(huì)長(zhǎng)成一株十分漂亮的樹(shù)：高大，挺拔，青青翠翠，陽(yáng)光從繁茂的枝葉縫隙中灑在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，光暈在它周?chē)?，有一種神樹(shù)的感覺(jué)。于是我抱著期盼，每天給它澆水，澆完后會(huì)蹲下來(lái)盯一會(huì)。它長(zhǎng)出了芽，嫩綠嫩綠的，過(guò)一陣子，又抽條拔高了好一段距離，兩三個(gè)月后，就長(zhǎng)成了挺高的了，不過(guò)是細(xì)長(zhǎng)的，沒(méi)有多少葉子。

可我怎么看怎么不對(duì)勁。樹(shù)的枝干是歪的，從根部伸出來(lái)的樹(shù)干斜斜的，并不直。我焦急地問(wèn)爸爸：“小樹(shù)是不是生病了？”爸爸看了一會(huì)，說(shuō)：“應(yīng)該是種子沒(méi)放好，歪了?！蔽矣行╇y過(guò)，幻想中的“神樹(shù)”從第一步就被腰斬。

不過(guò)我天天給它澆水，到底養(yǎng)出來(lái)了點(diǎn)感情，于是我就跑到還未長(zhǎng)成的小樹(shù)下面抱怨：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你太令媽媽失望了，沒(méi)有長(zhǎng)成一個(gè)挺拔的好身材，以后怎么找母樹(shù)啊?！眿寢屧谂赃呅χ粗遥咽稚系臑⑺畨剡f給我，說(shuō)：“好了好了，給你的小樹(shù)澆水吧?！?/p>

小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，于是我的第二個(gè)幻想也被無(wú)情粉碎。樹(shù)的枝葉繁茂成蔭，隱天蔽日，厚厚的葉子徹底把陽(yáng)光蓋住，下面的一片地幾乎沒(méi)有太陽(yáng)。但它的葉子并不是層層覆蓋，而是那種最頂上的葉子在這一片，下面一點(diǎn)的葉子在那一片，以此類(lèi)推，竟是讓葉子都充分地曬到了陽(yáng)光。因此它長(zhǎng)得更加奇特了，我經(jīng)常和父母吐槽這棵樹(shù)的奇形怪狀，爸爸說(shuō)可能是院子太小，周?chē)侄际欠课?，限制了它的發(fā)展導(dǎo)致的。

雖然這棵樹(shù)長(zhǎng)得奇奇怪怪的，不過(guò)到底是我勤勤懇懇養(yǎng)出來(lái)的，所以我在樹(shù)下放了個(gè)躺椅，時(shí)不時(shí)就躺在上面悠閑。

——?jiǎng)e說(shuō)，樹(shù)下還挺涼快的。

我種的樹(shù)作文 篇3

如果可以選擇，我希望能為地球種下一棵榕樹(shù)。

榕樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，它的樹(shù)冠很大，長(zhǎng)得很高。長(zhǎng)大后的大榕樹(shù)枝繁葉茂，就像“鳥(niǎo)的天堂”一樣，可以讓鳥(niǎo)兒們筑巢、安家，為它們擋風(fēng)遮雨。

不僅如此，榕樹(shù)還能給我們提供蔭涼的場(chǎng)所。每到夏天，我最喜歡和小伙伴們?cè)谠鹤永锬强么箝艠?shù)的樹(shù)蔭下嬉戲、玩耍，大人們也喜歡在榕樹(shù)下乘涼、聊天。

榕樹(shù)的生存能力特別強(qiáng)。為了適應(yīng)南方多雨潮濕的環(huán)境，榕樹(shù)的主干和側(cè)枝會(huì)向下生出許多須狀的氣根，可以輔助榕樹(shù)呼吸。當(dāng)氣根長(zhǎng)到地面時(shí)，就會(huì)插入土壤中變成木質(zhì)支柱，能夠起到很好的支撐作用。

榕樹(shù)這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到了困難，應(yīng)該努力想辦法去克服，為我們的將來(lái)扎下深深的根，打下牢牢的基礎(chǔ)。

如果可以選擇，我希望能為地球種下一棵榕樹(shù)。

我種的樹(shù)作文 篇4

我要種棵“偶像樹(shù)”

???奶奶家房后有座小山，爺爺在半山腰上種了一大片楊梅樹(shù)。林間，有一片小空地，我要在這空地上和林瓏一起種棵桔子樹(shù)。因?yàn)槲覀兌枷矚g魏晨，魏晨的粉絲叫樂(lè)橙，代表色是橙色。在我心中，桔子的形象接近橙子，所以我要種一棵桔子樹(shù)，至于它能不能結(jié)橙子是無(wú)所謂的.，只要它的果實(shí)也是橙色就好。

???如果這棵樹(shù)結(jié)許多的桔子，我就先摘了吃，吃一個(gè)等于多一份對(duì)魏晨的支持。我還要請(qǐng)“樂(lè)橙”們來(lái)吃，直到把它們一個(gè)不剩的消滅掉；然后我在樹(shù)上安個(gè)秋千，為的是某天魏晨來(lái)溫州了，請(qǐng)他蕩桔樹(shù)秋千。不過(guò)，樹(shù)要夠強(qiáng)壯，夠結(jié)實(shí)，才能承擔(dān)起秋千架的重量。?

???xx年后，我和林瓏可能會(huì)在粗壯的桔子樹(shù)下，談笑風(fēng)聲，不經(jīng)意間談到了魏晨，我們情不自禁地大笑——當(dāng)年好幼稚哦！可現(xiàn)在，在我心中，見(jiàn)到這棵樹(shù)，就像見(jiàn)到了魏晨，雖然它結(jié)的果子可能并沒(méi)想象中的甘甜！

????????????????????????????????????

????????????????????????????

我種的樹(shù)作文 篇5

我要在書(shū)桌旁種一棵樹(shù)，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)寵物，而我需要更多的陪伴，我覺(jué)得種一棵桔子樹(shù)是最好的方法。

我要在書(shū)桌旁種一棵桔子樹(shù)，春天，我將小苗種入土中，一個(gè)星期澆三次水，等它長(zhǎng)得像我的書(shū)桌一樣高時(shí)，我就把桌上的東西往樹(shù)上一掛，爸爸再也不會(huì)說(shuō)我桌上亂嘍；當(dāng)語(yǔ)文老師布置寫(xiě)樹(shù)的作文時(shí)，我不用和同伴冒著大太陽(yáng)去觀(guān)察小區(qū)里的榕樹(shù)了，我可以坐在椅子上，舒舒服服地寫(xiě)我那棵可愛(ài)的樹(shù)了！

夏天，我可以把這棵桔子樹(shù)搬到陽(yáng)臺(tái)上，和同伴一邊聊天一邊乘涼，舒服極了。如果到了收獲的季節(jié)，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，隨手摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)皮，吃下去時(shí)，滿(mǎn)口都是桔子的香甜，對(duì)我這個(gè)愛(ài)吃桔子的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事！

如果要種，我會(huì)選擇在生日那天種，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，11歲是一個(gè)重要的日子。當(dāng)我種下了這棵樹(shù)，它就是我的伙伴。它的每一片葉子，甚至每一根葉莖，都是我熟悉的。它仿佛會(huì)與我交流，我的生活不再寂寞。這棵桔子樹(shù)將是我童年時(shí)的回憶，我也要把它當(dāng)作人生中一座重要的里程碑。

我種的樹(shù)作文 篇6

‘‘沙，沙，沙......’’狂風(fēng)掀起一層一層的黃沙，他猶如一個(gè)淘氣的孩子，手里抓把黃沙，不停地向前奔跑。他翻過(guò)光禿禿的群山，他跑過(guò)干巴巴的田野，他走過(guò)一片又一片貧瘠的土地。黃沙留在了光禿禿的大山上，黃沙留在了干巴巴的田野里，黃沙留在了形同廢墟的土地上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)媽媽的干咳聲，我仿佛看到了祖國(guó)媽媽的臉上又添了幾道皺紋，我仿佛感受到了祖國(guó)媽媽內(nèi)心的痛苦。我多想讓他停下，為什么沒(méi)有人來(lái)阻止他?難道我要繼續(xù)看祖國(guó)媽媽受傷害嗎?不，堅(jiān)決不能!

我要種一棵樹(shù)，為您擋一粒沙!

讓我將那棵樹(shù)種在您的眼睛旁，讓您能夠看見(jiàn)絢麗多彩的世界;讓我將那棵樹(shù)種在您的耳朵旁，讓您能夠聽(tīng)見(jiàn)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠;讓我將那棵樹(shù)種在你的鼻子旁，讓您能夠聞到香甜而清新的空氣;讓我將那棵樹(shù)種在您的嘴巴旁，讓您能夠開(kāi)口吐出習(xí)麗的詩(shī)篇!

我的能力有限，只能給您寬廣的身體擋住一粒沙，我很慚愧。但，星星之火可以燎原。我已看到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人在為您種樹(shù)，形成綠色的屏障。為您阻擋風(fēng)沙的侵蝕。我想您很快就能看到蔚藍(lán)的天空;聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;聞到清新的空氣;說(shuō)出內(nèi)心的激動(dòng)。

此時(shí)再看看，那些成林的樹(shù)木，一個(gè)個(gè)是那么挺拔，猶如站崗的戰(zhàn)士一般英武，讓人肅然起敬。綠色戰(zhàn)士們用他們那結(jié)實(shí)而有力的身體擋住了可惡的黃沙，將綠水青山永遠(yuǎn)留在了他們身后。

我為家鄉(xiāng)種棵樹(shù)，祖國(guó)減少一粒沙，我們要讓那‘‘三生三世，十里桃花’’不在只是神話(huà)。

我種的樹(shù)作文 篇7

又是一年植樹(shù)節(jié)，我市旅游局向全市青少年發(fā)出倡議：“帶上自己的父母，共植一棵樹(shù)”。

周末，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到了集合地點(diǎn)。那里已是人山人海，我們找到了我的編號(hào)所在的大巴車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了沙坡頭東門(mén)。下車(chē)后，向南望去，黃河從身邊流過(guò)；向北望去，金燦燦的沙丘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，穿過(guò)橫跨黃河的3D玻璃橋，跟隨著導(dǎo)游，我們終于來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。那里已經(jīng)有志愿者在服務(wù)了，有的發(fā)樹(shù)苗，有的發(fā)鐵鍬，有的發(fā)水桶，有的發(fā)許愿卡和彩繩。導(dǎo)游給我們講清活動(dòng)要求，讓我們?cè)谟邪c(diǎn)的地方挖坑，兩人一組進(jìn)行植樹(shù)。

我和媽媽領(lǐng)了樹(shù)苗和鐵鍬，在來(lái)往穿梭的人群中東看看西看看，終于找到了那一行行白點(diǎn)。我拿起鐵鍬，挖起了樹(shù)坑，邊挖邊想：我一定要種活一棵樹(shù)，讓它和我一起成長(zhǎng)。媽媽看我挖得很吃力，要我把鐵鍬給她，我不肯，長(zhǎng)這么大我還是第一次植樹(shù)，我一定要獨(dú)立完成！我讓媽媽扶著樹(shù)苗，我填沙土，填好后，媽媽用腳踩實(shí)，不一會(huì)兒一棵樹(shù)就栽好了。媽媽小心翼翼地給小樹(shù)澆上水。我拿出心愿卡，寫(xiě)上我的心愿：我為家鄉(xiāng)種棵樹(shù)，祖國(guó)減少一粒沙。媽媽用相機(jī)拍下了我對(duì)小樹(shù)許愿的情景。

植完樹(shù)，要集合了。我回首望去，那一排排小樹(shù)苗在風(fēng)中搖擺，我想象自己就是其中的'一株，和旁邊的伙伴一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，最終連成一片綠洲！

我種的樹(shù)作文 篇8

如果讓我種一棵樹(shù)的話(huà)，我會(huì)在我的座位上種一棵桂花樹(shù)。

我們學(xué)校經(jīng)常有發(fā)湯圓湯，里面是甜的，我非常喜歡。但湯圓湯美中不足的地方，就是沒(méi)有了靈魂——桂花。要是我的座位上有一棵桂花樹(shù)，就可以隨手摘花放到湯圓湯里了。

我從小到大一直都非常喜歡桂花。喜歡桂花的香，喜歡桂花的樣子，也喜歡桂花的顏色。我每年都會(huì)摘一些桂花，曬成桂花干。但總有許多桂花被風(fēng)吹落，白白浪費(fèi)了，如果可以自己種一棵桂花樹(shù)，就不會(huì)浪費(fèi)每一朵桂花。

桂花很香，十分迷人。如果能把桂花樹(shù)種在座位上，整個(gè)班級(jí)就都沉浸在桂花的香氣里了。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)累了，就聞聞桂花的香氣，看一看桂花，就又會(huì)有精神起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

桂花樹(shù)還有其他的作用：例如在美術(shù)課畫(huà)素描時(shí)做展示素材，在做有關(guān)植物的科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，也不需要找材料了。

在座位上種樹(shù)的確是個(gè)好想法，但想要真正的實(shí)現(xiàn)，還需要通過(guò)校長(zhǎng)的同意，而且樹(shù)還不能種得太大，不然教室的空間就不夠用了。

我種的樹(shù)作文 篇9

當(dāng)我看到那一棵樹(shù)的時(shí)候，我總會(huì)想到我第一次種樹(shù)的情景，那一刻我不會(huì)忘記，那棵我親自種的樹(shù)。

仿佛是幾年的事，又清楚的像昨天的事情一樣，還記得那一天是植樹(shù)節(jié)，那一天我正準(zhǔn)備去種樹(shù)，畢竟是第一次嘛？肯定要盛裝打扮一下啦！我一邊走一邊哼著小調(diào)，心里壓不著的興奮。

終于到了公園，我看到了許多的人都在種樹(shù)，位置差不多滿(mǎn)了，不行一定要找一塊地方來(lái)種樹(shù)，正當(dāng)我一眼睛一掃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，哈哈！天助我也，是天讓我找到了一個(gè)這么好的位置，我忙打開(kāi)工具袋，把所有的工具都拿出來(lái)，再挖土，呼！才忙了10分鐘就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我還沒(méi)播種，還沒(méi)叫水呢！加油，努力，放屁要用力（同學(xué)都這么說(shuō)，嘻嘻）我的心里在吶喊，好像有一股熱血在心中沸騰，雖然沒(méi)了力氣，但卻是那么渴望可以看到我種出來(lái)的小樹(shù)。我挖！終于挖出來(lái)了一個(gè)洞，接下里就是播種了，偉大的播種儀式就要開(kāi)始了，不，是已經(jīng)開(kāi)始了。這讓我想起了那句童謠，我把小樹(shù)苗栽到春天的童話(huà)里……可是播種儀式好像并不是那么成功，一會(huì)小樹(shù)往這邊倒，一會(huì)往那邊倒，真是氣死我了！我不禁大聲的說(shuō)：“這是什么樹(shù)??！煩不煩??！這還怎么種啊，不種了，我忍你這棵樹(shù)很久了！”旁邊種樹(shù)的人哈哈大笑！說(shuō)：“種樹(shù)要有耐心?。∥襾?lái)幫你吧，”說(shuō)著便來(lái)幫我把小樹(shù)搞的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，這個(gè)書(shū)好像認(rèn)主人似地莫名其妙的變乖了，竟然一動(dòng)不動(dòng)的，高人！高人實(shí)在是高人，這年頭樹(shù)還會(huì)認(rèn)主人，時(shí)代變了?。。ㄗ约哼€很小啦）種樹(shù)的人跟我說(shuō)：“種樹(shù)要有耐心，種樹(shù)可不是一天兩天的事，只有耐心才可以看到你親手栽培出來(lái)的樹(shù)，好了！你就澆水吧，”說(shuō)完，他便漸漸的從人海中消失。

之后我做事都很有耐心我還記得只要有耐心才能種出一棵堅(jiān)硬無(wú)比的樹(shù)

我種的樹(shù)作文 篇10

從小到大，我經(jīng)常去九山公園玩，對(duì)那兒的印象很熟悉，九山公園雖然不大，卻是山青水秀，景色怡人，所以，我想在公園的草地里種棵樹(shù)。

我常在那里跑來(lái)跑去，有時(shí)，還會(huì)爬上大樹(shù)，摸摸它們，感受歲月在它們身上留下的痕跡，從那時(shí)起，我的心中便埋下了一粒種子，我要在這兒種棵樹(shù)。

一開(kāi)始，我并沒(méi)有想過(guò)要種什么樹(shù)，只是想隨便選一種。沒(méi)過(guò)多久，我認(rèn)為不能太普通，但也不能太出眾，如果可以，我想種下一棵四季常青的榕樹(shù)。

種上一顆屬于我的榕樹(shù)，每年來(lái)看看它，來(lái)?yè)肀?，似乎就在“回看”自己的童年，這是我童年時(shí)代的一個(gè)記錄，一個(gè)意義非凡的記錄。長(zhǎng)大后，可能我再也認(rèn)不出我種的樹(shù)，可當(dāng)我仰望這些參天大樹(shù)，我會(huì)知道這里面有一棵是我種的樹(shù)，我可以在幾十年之后帶我的兒子、孫子來(lái)看這棵樹(shù)，讓他們了解我的童年。

明年的植樹(shù)節(jié)，我想帶上一棵榕樹(shù)苗，在我成長(zhǎng)的地方，親手種下一棵記錄我童年的榕樹(shù)。

相關(guān)文章推薦

種樹(shù)的作文

編輯為您精心挑選的“種樹(shù)的作文”，絕對(duì)能夠滿(mǎn)足您的需求。強(qiáng)烈建議您將該網(wǎng)站添加到收藏夾中，以便日后繼續(xù)學(xué)習(xí)。作文是傳遞思想的橋梁，是語(yǔ)言文字的精髓，通過(guò)寫(xiě)作可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)和生活品質(zhì)。想要寫(xiě)好作文，一定要全神貫注，專(zhuān)注致志。

種樹(shù)的作文【篇1】

世界上的每一個(gè)角落都有樹(shù)，而城里的樹(shù)是最孤傲的，森林的樹(shù)是熱情的。

每一個(gè)人都知道，樹(shù)的家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大，它們手拉著手快樂(lè)的糊口著。不管是臺(tái)風(fēng)，仍是狂風(fēng)雪，它們的腳，深深地扎在土中，做成了一面“樹(shù)墻”。臺(tái)風(fēng)、狂風(fēng)雪過(guò)后，它們?nèi)允悄菢油旰脽o(wú)損，它們多歡喜啊。

城里的樹(shù)是一顆漂泊的樹(shù)，它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺(tái)風(fēng)一吹，把它們吹倒。它們手拉不得手，就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進(jìn)去，太硬了。臺(tái)風(fēng)想：“真是摧枯拉朽。”一旦被臺(tái)風(fēng)吹倒，就會(huì)被當(dāng)成垃圾丟棄。它們是那樣的孤傲無(wú)助。

漂泊的樹(shù)喜歡圓形，由于它們想團(tuán)聚。而自私的人類(lèi)把它們剪成三角形。過(guò)了幾天小樹(shù)又改主意了，它們想長(zhǎng)一雙耳朵，剛長(zhǎng)出來(lái)不久又被剪了。它們又想長(zhǎng)出另一個(gè)外形，可又被剪了。它們一直這樣，可仍是被剪回原形了，可它們從不拋卻。

樹(shù)是勇敢的，而人類(lèi)是自私的。我呼吸的空氣就是從樹(shù)里來(lái)的，假如沒(méi)有了樹(shù)，那人都會(huì)滅絕。樹(shù)固然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它有生命。

種樹(shù)的作文【篇2】

去年初冬時(shí)，咱們搬家了。新家的門(mén)口有著一排高大挺拔的樹(shù)。

每當(dāng)?shù)搅舜禾欤@排大樹(shù)上的花朵就會(huì)爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。它們有的聚集在了樹(shù)枝的末端，有的獨(dú)自開(kāi)放在一邊，顯得非常孤單，憔悴可憐，可它和其他花兒一樣，艷麗而迷人。沒(méi)過(guò)幾天，這些臥在枝頭上的雪白雪白的花兒越來(lái)越多，散發(fā)出一陣陣迷人的芳香。路過(guò)這里的人們無(wú)一不稱(chēng)贊咱們門(mén)前的花朵，無(wú)一不被這花團(tuán)錦簇的景色所陶醉。花兒的芳香引來(lái)了成群的蜜蜂和五彩繽紛的蝴蝶，它們?nèi)宄扇旱貐R集在一起，為美麗嬌嫩的花兒傳粉，并無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著花姑娘的“美貌”?！耙荒曛?jì)在于春”，人們都早早起了床，看到一片生機(jī)勃勃的景象，便精神飽滿(mǎn)地趕去工作，花兒的清香使他們干起活來(lái)更加有勁。

隨著蟬的`一聲聲啼叫，咱們知道夏天已經(jīng)來(lái)臨了。炎熱的陽(yáng)光肆虐地炙烤著大地，幸好有這樣一排枝繁葉茂的大樹(shù)，為咱們阻擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。樹(shù)上棲息著幾只飛倦了的小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)上友好地交談著，有時(shí)快樂(lè)地唱起了美妙的歌曲，引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒一起歌唱。人們也都從家里搬來(lái)了椅子和桌子，擺在樹(shù)陰下，幾個(gè)人坐在一起喝喝茶，聊聊天。而小孩子們也都跑來(lái)湊湊熱鬧，玩玩游戲。有一些調(diào)皮的小孩子，爬到樹(shù)上去乘涼。樹(shù)上比樹(shù)下要涼爽得多了，坐在樹(shù)枝上，欣賞著周?chē)匀说娘L(fēng)景，觀(guān)看著樹(shù)下有說(shuō)有笑的人們，感受著風(fēng)兒輕輕地從耳旁吹過(guò)，實(shí)在太愜意了！

??！門(mén)前挺拔的大樹(shù)為咱們撐起了一把把大傘，遮擋了夏日的酷熱，帶來(lái)了怡人的清香，讓咱們的生活更加歡樂(lè)！

種樹(shù)的作文【篇3】

在我心中，我永遠(yuǎn)懷念那顆每天與我相伴的桂花樹(shù)。我心里始終珍藏著那顆“不老”的生靈。

那個(gè)夏天：

大風(fēng)呼呼地敲打著我家的窗戶(hù)，太陽(yáng)也躲在了烏云的后面，好像自己也怕受傷，拼命地把烏云們擋在自己的面前，使得云越來(lái)越厚，天愈壓愈低。

很顯然，雷陣雨來(lái)了，但我卻并不擔(dān)心，表現(xiàn)屬一種事不關(guān)己高高掛起的樣子，因?yàn)檫@次的期末考考?jí)牧?，是我整個(gè)暑假都沉浸在憂(yōu)郁里，雖然我在已經(jīng)在成績(jī)單發(fā)下來(lái)以前我就知道考?jí)牧?，但我還是覺(jué)得很煩躁，因?yàn)檫@次的很簡(jiǎn)單，只是我實(shí)在是太驕傲了。早就寫(xiě)完，坐在座位上，連看都不看一眼試卷，干等著下課了。

突然，一個(gè)驚雷把我從思考中拉了出來(lái)，我不禁嚇了一大跳。無(wú)意中發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)草坪上那一顆“鶴立雞群”的桂花樹(shù)，頑強(qiáng)地抵抗這臺(tái)風(fēng)，盡管風(fēng)再大，它都用茂密的樹(shù)枝，去頑強(qiáng)的抵抗著。

它，讓我想起了上次的雷陣雨。

是它，讓我擁有了斗志，讓我堅(jiān)持不懈地練習(xí)古箏，不管同學(xué)的譏笑或者諷刺，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦練習(xí)，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我通過(guò)了古箏七級(jí)。

我的心胸慢慢地開(kāi)始開(kāi)闊、明亮了起來(lái)。遇到困難時(shí)，那棵樹(shù)就像是我的來(lái)時(shí)一樣不停地對(duì)我念叨：“堅(jiān)持不懈才是勝利?！?/p>

種樹(shù)的作文【篇4】

龍血樹(shù)，株形極為鍵美，葉片色彩斑斕，有的品種葉片密生黃色斑點(diǎn)，被人們喜愛(ài)地稱(chēng)為星點(diǎn)木，有的品種葉片上有黃色的縱向條紋，能分泌出一種表淡的香味，人們稱(chēng)它為香龍血樹(shù)，有的品種葉片上嵌有白色、乳白色、米黃色的條紋，人們又稱(chēng)之為三色龍血樹(shù)。龍血樹(shù)的莖干，能分泌出鮮紅色的樹(shù)脂，為之"龍血"大概龍血樹(shù)的美名便由此而得。

龍血樹(shù)葉片肥厚，形如寶劍，它斑斕的色彩，在陽(yáng)光或燈光的照射下，金光熠熠，燦然奪目，是目前全國(guó)各地，極受人們喜愛(ài)的室內(nèi)觀(guān)葉植物。

1868年，世界著名的地理學(xué)家a·洪堡德在非洲俄爾他島考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)暴折斷了枝杈的大樹(shù)，這棵樹(shù)高18米，主干直徑近5米,距地面3米折斷處的直徑也有1米。洪堡德根據(jù)年輪推斷，這棵大樹(shù)的年齡至少有8 000歲。它比世界著名的“世界爺”還大，是植物界的超級(jí)“老壽星”?？上褮в?868年的風(fēng)災(zāi)。

這種長(zhǎng)壽的樹(shù)叫做“龍血樹(shù)”，原產(chǎn)非洲西部的加那利群島，生活在熱帶森林中。全世界共有150多種，我國(guó)南方的熱帶森林中有5種。龍血樹(shù)是常綠喬木，一般高約10—20米，主干異常粗壯，直徑常達(dá)1米以上。樹(shù)上部多分枝，樹(shù)態(tài)呈y字形。葉帶白色,像鋒利的長(zhǎng)劍密密地倒插在樹(shù)枝頂端。開(kāi)白綠色花，結(jié)黃橙色漿果。

龍血樹(shù)受傷后會(huì)流出暗紅色的樹(shù)脂，像流血一樣。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)，它是巨龍與大象交戰(zhàn)時(shí)，血灑土地而生，因此得名。其實(shí)，這種樹(shù)脂是有名的防腐劑，古代人曾用它作為保存人類(lèi)尸首的高級(jí)材料，現(xiàn)在人們用它作油漆 的原料。流出的樹(shù)脂干固了的結(jié)塊，在中藥里稱(chēng)為“血竭”，可以治療筋骨疼痛，是名貴的中藥。

種樹(shù)的作文【篇5】

有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地允許了。

春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀(guān)賞這片“奇異”的葉子。

又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的'外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合托身的樹(shù)葉主人。他們親自體驗(yàn)到春更秋替的天然規(guī)律就是絕對(duì)不能違反的。

種樹(shù)的作文【篇6】

我家樓下的桃樹(shù)去年還是書(shū)桌不到的小樹(shù)，今年終于長(zhǎng)成了粗壯的大桃樹(shù)，我盼著時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)快點(diǎn)再快一點(diǎn)，如果能親手摘到桃子，你肯定會(huì)和我一樣高興得睡不著覺(jué)。

小桃樹(shù)長(zhǎng)得好慢，我感覺(jué)它像蝸牛，所以給它取了個(gè)小名叫“小蝸”。 “小蝸”每天都需要一定的水份，悄悄告訴你們，我每天給它的水，其實(shí)是尿水。因?yàn)槲颐刻旎氐郊叶枷衩x(chóng)似的慢步走，這樣一來(lái)，“小命根”就充滿(mǎn)了尿水，一到家，我就跑到桃樹(shù)下撒幾泡。

我經(jīng)常給“小蝸”除草，每一兩個(gè)月，“小蝸”就已經(jīng)有些野草，它們好像以為“小蝸”很孤單，天天在那站著，像是站崗的哨兵，所以來(lái)陪著它。其實(shí)“小蝸”并不孤單，每天都有小朋友在它的四周玩耍，或者躲在它的后面，“小蝸”做得很盡職，它把小朋友們藏得很隱蔽，讓其他的小朋友跑遍全世界也找不到?！靶∥仭泵刻旌秃⒆觽兺娴煤荛_(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè)?！靶∥仭辈桓吲d的時(shí)候，只有我能體會(huì)得到，它一不高興，葉子就垂下來(lái)，像枯死的樹(shù)一樣，這時(shí)候，我都會(huì)抽空來(lái)陪它，讓它欣慰一點(diǎn)。

二月的桃樹(shù)大多是已經(jīng)開(kāi)花了，我家的桃樹(shù)也不例外。每到二月份，它也可以成為一個(gè)很盡職的鬧鐘。早晨，我像頭小懶豬熟睡（雖然不會(huì)打呼嚕），一睡就叫不醒，但我一聞到桃樹(shù)的花味，就知道是“小蝸”在叫我起床了而發(fā)給我的信號(hào)。我一聞桃花香就馬上起床、刷牙、洗臉、吃飯，然后去上學(xué)。我的“小蝸”不僅只有鬧鐘這個(gè)功能，還有給我解氣的功能。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，沒(méi)法找人給我消氣，“小蝸”就是我的目選人之一。我一生氣，就會(huì)來(lái)到“小蝸”旁邊散步，或者坐在它身邊把自己的心里話(huà)說(shuō)給它聽(tīng)，說(shuō)上二十分鐘左右，我就感覺(jué)舒服多了。

我是多么希望能親手摘到“小蝸”的桃子，并且吃上，我就能滿(mǎn)足了。

種樹(shù)的作文【篇7】

編者按：古樹(shù)隨著時(shí)代的滾滾轟鳴被摧殘被冷落，卻依然固執(zhí)的立著，獨(dú)守自己的一份淳樸。文章呼吁人們返璞歸真，別讓世俗紛爭(zhēng)蒙蔽了雙眼。下面我們一起看看這篇《古樹(shù)》。

桃花開(kāi)了，并非小城中只有那么一棵桃樹(shù)。但是十幾年前它的艷麗壓下了群芳，也并非只有它在小城立了幾十年了。但就是它，從小伴著我，花開(kāi)花落。當(dāng)年的我已蛻變成一個(gè)少女，而你依舊，撐著蒼勁的傘柄，等著……

春尚淺，寒料峭，滿(mǎn)城桃花相繼綻。風(fēng)卷著醉人的香氣，那花瓣上掛垂的水珠，可是玉杯中盛的瓊漿?

小時(shí)，不識(shí)你，你或許比我想得更蒼老。因?yàn)?，小時(shí)你就如此模樣，幾十個(gè)花開(kāi)輪回，你依舊如此。鄉(xiāng)下，沒(méi)有城市的繁華，卻獨(dú)有一份寧?kù)o。你那老枝上，一朵朵，一簇簇，纏綿繾綣的桃花鐫刻著與世無(wú)爭(zhēng)的芳香。

我就立你身前，你不言，我不語(yǔ)。你在憶嗎?憶那時(shí)我在你身旁無(wú)休止地?zé)┠?還是在憶我牽外婆的手來(lái)賞你的花?又或者是在憶古代文人墨客筆下的“桃花依舊笑春風(fēng)”?我真不希望你會(huì)記起它的前一句——“人面不知何處去”。

時(shí)光荏苒，古樹(shù)還在盼，殊不知盼來(lái)的是一個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代。夭夭桃花涼，這涼涼漣滟我一身花色，別讓那世俗紛爭(zhēng)，涼透了那花的純。你孤獨(dú)著，雖然你在奔赴開(kāi)花的使命，心卻很疼。須臾的年風(fēng)干你的淚痕，灼灼桃花涼，更讓我心傷悲啊!

你也許在不解，你不懂那冷冷的水泥路和亮亮的手機(jī)，你沉入了深深回憶中。人們安逸于無(wú)憂(yōu)當(dāng)中，卻忽視了自然的淳樸。自然皆有情，曾帶給祖先無(wú)限靈感。然而人們的日益繁忙，日益奔波，已然忘卻了自然的真語(yǔ)。

今年春天，你竟顯出從未有過(guò)的狼狽，那一場(chǎng)場(chǎng)雨，讓你只余幾朵殘花。姥姥年紀(jì)大了，我陪長(zhǎng)輩們送她入城，途經(jīng)桃樹(shù)，卻終不忍再望你。你本該活在雅致的年代，卻淪落到喧囂的鋼鐵時(shí)代，人人附庸于俗野之物。時(shí)光的年輪真是弄人啊，不是嗎?

“留步飲君茶，一夕浮生夢(mèng);但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。”古老的水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)著山村的歲月，“吱呀吱呀”地唱著悠長(zhǎng)的歌。古樹(shù)固執(zhí)地立著，只是緘默不語(yǔ)。

種樹(shù)的作文【篇8】

樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類(lèi)能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。

植樹(shù)造林的好處有很多。比如說(shuō)，植樹(shù)造林可為人樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類(lèi)能持續(xù)生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。

植樹(shù)造林的好處有很多。比如說(shuō)，植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。樹(shù)木有光合作用,樹(shù)木在光合作用下會(huì)釋放氧氣,就像“綠色工廠(chǎng)”。當(dāng)我們吸進(jìn)氧氣之后又吐出二氧化碳時(shí),樹(shù)木會(huì)把我們吐出的氧氣吸進(jìn)去,然后釋放出清新的氧氣,讓我們健康、幸福地成長(zhǎng)!據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)，是我們休息渡假的首選。樹(shù)木還具有粘附空氣中的塵埃的作用，使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測(cè)試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。樹(shù)還可以降低工業(yè)區(qū)內(nèi)發(fā)出的噪音，在道路兩旁栽多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉不僅可以美化環(huán)境，還可以為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。植樹(shù)造林對(duì)人類(lèi)生活也很重要，我們的課桌、書(shū)柜、紙張等，都是用木材制作的，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的幫助。它還能防止水土流失。在山西、陜西以及邊新疆一帶，水土流失異常嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，從1949年起，至1992年止，水土流失共367萬(wàn)平方公里，占國(guó)土的38.2%。根本原因就在于植樹(shù)少，無(wú)法固定沙土，所以，土地就被風(fēng)和水所侵蝕。那么其它江河流域的水土流失要略比這一地區(qū)輕。

設(shè)想一下，如果大家不愛(ài)惜樹(shù)木，無(wú)謂的砍伐，沒(méi)有這些樹(shù)為我們遮風(fēng)避雨、釋放氧氣，我們還怎能生活在這么美好的地球上呢？因此我們要珍惜樹(shù)木，多植樹(shù)，多造林。有句話(huà)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼?！蔽覀儸F(xiàn)在植樹(shù)造林，是在為后世子孫造福。

我是一棵大樹(shù)

星期天，我來(lái)到一棵大樹(shù)下坐開(kāi)始時(shí)的心情非常郁悶，慢慢的，慢慢的我忘了自己，我仿佛也成為了一顆的樹(shù)。

我的頭發(fā)慢慢地變成了樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳變成樹(shù)的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層?，F(xiàn)在我的身體里不是流淌著血液了，而是流淌著樹(shù)的汁液。

突然有一群可愛(ài)的小朋友跑我懷中，討論著要玩什么游戲，有兩個(gè)小朋友說(shuō)要玩老鷹捉小雞，有一個(gè)小朋友說(shuō)那么陰涼的地方看書(shū)才好呢，又有兩個(gè)小朋友說(shuō)玩跳飛機(jī)……這群小朋友一直玩到下午才回家了。

過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)了。他們坐在我突出的根須上休息。還拿著礦泉水盡情的喝著。他們累得滿(mǎn)頭大汗，他們都是在談?wù)撝裉斓氖虑?。他們津津有味地再講這話(huà)，好像今天有什么大收獲的樣子。

我不僅可以給人們做的陽(yáng)光，還可以讓人們?cè)谖业膽严旅嫦缕?、玩?！€可以為人們做貢獻(xiàn)。人物出的二氧化碳，我把它與水份在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，轉(zhuǎn)化出新鮮的空氣，幫人們吸去人們不要的灰塵。

我是多么的偉大呀，以后將繼續(xù)努力，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。

種樹(shù)的作文【篇9】

在單位的西北方向，有一幢高大挺立的皇冠一樣的建筑，名曰金泉廣場(chǎng)。遍身金黃色的玻璃，在每日的清晨總能折射過(guò)來(lái)些許耀眼的光。對(duì)于我們這間背陰的辦公室來(lái)說(shuō)，算是一件美事。而又美中不足的是，這確是一個(gè)爛尾的工程。單從外表確又無(wú)法看到它究竟?fàn)€尾在何處。因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)里面的情景。所以不敢妄自猜測(cè)。

我和它，算是有點(diǎn)緣分。我剛來(lái)北京的時(shí)候，它也是剛出地面。那時(shí)，我就住在附近，常能聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β档穆曇?。想著終有一天，它會(huì)帶來(lái)繁華?？上Ш髞?lái)我搬至別處，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。如今，竟又來(lái)到這里，算是一種宿命？可惜，它沒(méi)能實(shí)現(xiàn)它的繁華，而我，也如彼時(shí)一樣，過(guò)著平凡的生活。于此，我們算是同病相憐。

這種無(wú)奈的閑置，讓我想起了家鄉(xiāng)的那三間破舊的瓦房。些許不同的是，家鄉(xiāng)的房子至少曾在十幾年的光陰里，有過(guò)那么多的歡聲笑語(yǔ)或是心酸坎坷，有性格實(shí)在的父親、溫順的母親和三個(gè)懶散的淘氣的孩子?？蛇@又能說(shuō)明什么呢？只能愈加顯得悲涼。

院子里跑動(dòng)的雞，圈里的豬和羊，還有那平凡無(wú)奇的幾盆花花草草，都已沒(méi)了蹤影，幾年的光景下來(lái)，剩下的僅是幾棵樹(shù)而已。年齡最大的當(dāng)屬靠房子最近的是一棵臭椿，該有二十四五歲的樣子。它見(jiàn)證著這個(gè)家庭由喧鬧到荒涼的整個(gè)過(guò)程。

但我確知，它也將要和這個(gè)老屋說(shuō)再見(jiàn)了。

最近一次回鄉(xiāng)，父親告訴我們，這棵樹(shù)到了該刨的時(shí)候了。細(xì)看，它的根部周?chē)牡孛娑家验_(kāi)裂拱起，快要危及到了房子，靠近房屋一側(cè)的枝干已經(jīng)切切實(shí)實(shí)的壓到房頂了，稍有風(fēng)吹，便能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的掃瓦片的聲音，而地上的些許的碎掉的殘?jiān)?，也確確實(shí)實(shí)的暴露了它的罪行。刨就刨了吧，只是一棵臭椿而已。但心里總還有些過(guò)意不去，埋怨父親當(dāng)初栽它的時(shí)候，應(yīng)該離房子遠(yuǎn)一些。當(dāng)然，這也要怪它本身過(guò)于張揚(yáng)了，在沒(méi)人照顧的年月，怎會(huì)長(zhǎng)的如此高大茂盛？這便是宿命。

刨掉之后，用來(lái)干什么呢？棺材板？早已絕了念想。家具？怕它也到不了那個(gè)高度。最終或許只能賣(mài)掉，而買(mǎi)它的人會(huì)用來(lái)做什么，不得而知。

于是，我將再也見(jiàn)不到健壯的天牛，無(wú)法揪著它的觸須玩耍；也見(jiàn)不到慵懶的不愛(ài)動(dòng)彈的石猴（學(xué)名仿佛叫象鼻蟲(chóng)之類(lèi)的），拿著它像石子一樣在地上滾；還見(jiàn)不到帶著斑點(diǎn)的不知道叫什么名字的飛蛾，呆呆的被拿在手里，忘了自己還有一雙翅膀。

還有什么。停在上面的麻雀？夏日的陰涼？系在它身體上的晾衣繩？該是都要遠(yuǎn)離了。他們的恨或許甚于我對(duì)它的愛(ài)？

轉(zhuǎn)念，我責(zé)怪的自私和不負(fù)責(zé)任。自己何曾給它澆過(guò)一次水呢？在離開(kāi)故鄉(xiāng)的這些年，那些風(fēng)雨交加的夜晚，這棵臭椿獨(dú)自扛著孤獨(dú)，向瓦片發(fā)泄著自己的憤怒。這便是我的卑劣。

于是，我開(kāi)始盼望著送走這棵臭椿，繼而還有家里的其他幾棵棗樹(shù)，那一口破舊的水缸，還有這三家破舊的瓦房。在一個(gè)不知名的世界里，尋著自己的喧囂。

種樹(shù)的作文【篇10】

秋天的樹(shù)葉，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。秋天，一棵棵樹(shù)都換了新裝。瞧，楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(zhǎng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小，像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀！另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹(shù)上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái)，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！我的心不覺(jué)一片溫暖，我張開(kāi)手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來(lái)溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì)。秋天是美的，它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼，秋天，是可愛(ài)的！我愛(ài)秋天。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用清新活潑的語(yǔ)言，給我們描寫(xiě)了秋天樹(shù)葉的美麗風(fēng)姿。小作者觀(guān)察細(xì)致入微，想象力豐富，運(yùn)用大量比喻、擬人的手法，把文章寫(xiě)得生動(dòng)形象。

種樹(shù)的作文【篇11】

3月12日來(lái)臨了，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小明興致勃勃地扛著鏟子、樹(shù)苗去種樹(shù)了，他還專(zhuān)門(mén)帶了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，準(zhǔn)備提醒路人不要破壞他的樹(shù)。

他選了一塊合適的地方挖了一個(gè)坑，仿佛給小樹(shù)安了一個(gè)溫馨的家。這時(shí)，小明已是大汗淋漓，心里卻樂(lè)滋滋的。

他隨手就拿了一顆“小樹(shù)苗”，不假思索地插到了坑里，埋起來(lái)，踩踩實(shí)，得意洋洋自言自語(yǔ)，心想：終于大功告成了，我又給大自然增添了一份綠色，高興地走開(kāi)了。走到一半，他像是被施了魔法似的，一動(dòng)也不動(dòng)，心想：我的牌子呢？我沒(méi)有在小樹(shù)苗的旁邊插上牌子呀，趕緊奔跑過(guò)去，卻看到了另自己哭笑不得的一幕：小樹(shù)苗在地上安靜地睡著，那塊牌子卻立得筆直筆直的，他像是泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走開(kāi)了。

種樹(shù)的作文【篇12】

我在這片土地生長(zhǎng)了好多年。幾年了？唔，大概有二十多年了吧。

這些年，我見(jiàn)證了這片土地上的人們的生老病死，也見(jiàn)證了這片土地翻天覆地的變化。

從幾座小賣(mài)部到一家化工廠(chǎng)，從幾塊空曠的田地變成一座學(xué)校，從破舊的民房變成一棟棟高大的別墅，我看著人們的生活變的越來(lái)越好，可是，我的生活，越來(lái)越壞了。

看到那邊的化工廠(chǎng)了么？那里發(fā)出的廢氣被我吸進(jìn)去了好些。這幾年，我的身體越來(lái)越壞了，我能感覺(jué)得到，我的枝丫比前幾年少了好多?；S(chǎng)禍害的不只是我，還有我身旁的河流弟弟?；S(chǎng)里排出的廢水都被倒到了河流弟弟的身體里，他受到的傷害比我還要多。曾經(jīng)他的身體里還有小魚(yú)，現(xiàn)在卻只有幾片從我枝丫上飄下的幾片枯掉的葉子。他的水質(zhì)也差了不少。我還記得，河流弟弟曾經(jīng)是多么清澈，可現(xiàn)在，卻泛著灰

人類(lèi)啊，你們的生活現(xiàn)在好了，能不能對(duì)我們好一點(diǎn)啊

寫(xiě)種樹(shù)的作文

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，作文的難點(diǎn)在哪里？以下為小編為你收集整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇1

我們學(xué)校后面有幾戶(hù)人家，有一戶(hù)人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。

今天下戰(zhàn)書(shū)，我來(lái)到教室的窗，踮著腳，伸手推開(kāi)窗戶(hù)。遠(yuǎn)眺望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅柿子把柿子樹(shù)壓彎了腰。這一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子如同一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。紅柿子時(shí)而躲進(jìn)綠葉里，時(shí)而又露出紅紅的臉蛋，這讓我覺(jué)得柿子似乎在和我們捉迷藏一樣。紅果配綠葉，真是美極了。

在教室里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著那紅彤彤的柿子，真是讓我饞得起直流口水，我真想爬到那棵樹(shù)上摘一個(gè)又大又紅的柿子剝了皮，慢慢的品嘗品嘗。

成熟的柿子吃起來(lái)是甜甜的、涼涼的；摸起來(lái)滑滑的；捏起來(lái)軟軟的。假如你使勁捏，肯定會(huì)把里面的汁捏出來(lái)。

沒(méi)有成熟的柿子固然有一點(diǎn)苦澀，可我也非常喜歡它，就象我們的人生一樣，有甜有苦。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇2

小區(qū)公園角落里長(zhǎng)著一群芭蕉樹(shù)，從我家窗戶(hù)遠(yuǎn)眺望去，像一道綠色的自然屏障連接著兩幢屋子。

我被那濃密的綠葉吸引，來(lái)到芭蕉樹(shù)下，像來(lái)到一把巨大的傘底下。這把“傘”由二十五棵芭蕉樹(shù)組成，每四五棵圍成一小簇，簇與簇之間也緊挨著。芭蕉樹(shù)們向上平均生長(zhǎng)，每棵差不多有五個(gè)我那么高。每棵芭蕉樹(shù)上端向上，像周?chē)嬲钩鼍薮蟮木G色葉片，葉片相互交錯(cuò)重疊，織成一把不露一點(diǎn)兒縫的綠色保護(hù)傘。站在巨傘底下，讓人感到無(wú)窮舒服。

我看芭蕉樹(shù)的樹(shù)干是分層的，最外層似乎披了一層棕色柔軟的蓑衣，芭蕉樹(shù)的葉子呈巨大的卵形，每一片葉子都是自然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面凸起，非常光滑，葉片正面就有一道2、3厘米寬的“鴻溝”，葉片上你能看到平均分布的葉脈，似乎魚(yú)刺形，但你撫摩葉片的時(shí)候，感覺(jué)不到葉脈的存在，整張葉片都和柔軟、光滑，讓你愛(ài)不釋手、如癡如醉。

我愛(ài)芭蕉樹(shù)！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇3

在清閑的午后，在落日的黃昏，漫步在梨樹(shù)下、摘下一顆梨，輕輕地咬一口，梨子的香味在身邊彌漫著，這是何等愜意的意境，足以讓歲月沉醉。

記得那是我八歲左右吧，在爺爺家度假。觸目青山綠水，水清明如水晶，夜里星光燦爛，月亮披上了一層面紗，我和哥哥躺在屋頂上，欣賞著這片美麗的星空。

清晨，鳥(niǎo)的叫聲把我們從睡夢(mèng)中召喚回來(lái)，涼涼的夾著甜味的風(fēng)灌了過(guò)來(lái)，我仿佛聞到了梨香那單純的香味，透過(guò)窗戶(hù)，藍(lán)藍(lán)的天色中依稀還可以看見(jiàn)一溜烏亮的山影。

我躺在床上，想像著一樹(shù)的梨樹(shù)葉子掉下，綠油油的鋪滿(mǎn)一地。忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)幾聲唰、唰、唰的音樂(lè)聲和咚咚的響聲，一會(huì)便見(jiàn)哥哥端著一個(gè)粗瓷盤(pán)子，裝了一盤(pán)子的梨走了進(jìn)來(lái)，哇，等不及他召喚，我便大叫一聲跳起來(lái)，顧不上洗手就飛快地拿起一個(gè)梨子大口咬起來(lái)，屋里剎時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。我們坐在小板凳上，邊吃梨、邊喝水，吃的是再也普通不過(guò)的梨，苦中略帶著一點(diǎn)回甜，可我卻想每天都和哥哥一起悠然閑適地吃上幾個(gè)。

哥哥吃了很多次梨，味道已經(jīng)不要緊了。家鄉(xiāng)的土、家鄉(xiāng)的水，孕育出的哪怕只是一個(gè)梨，也別一番滋味在心頭。和哥哥坐在一起吃梨，香甜的梨味中似乎蘊(yùn)藏著什么，還是說(shuō)我早已戀上了那入口的清涼和點(diǎn)點(diǎn)回甜。

哥哥看電視去了，我懶洋洋地伏在大石頭上，看太陽(yáng)給梨樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地著色，樹(shù)枝的剪影越來(lái)越清晰，風(fēng)輕得像山雀落在杜鵑花的枝頭。我站起身，舒展開(kāi)小胳膊小腿，望著梨樹(shù)上深綠的波浪中帶有棕色的梨子，一個(gè)比過(guò)一個(gè)，幾個(gè)接著幾個(gè)彎曲，清麗的剪輯投影在我心底的膠片上，不曾褪去

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇4

我家院子里有一棵石榴樹(shù)，它比我大1歲，石榴樹(shù)作文。石榴樹(shù)有大人的拳頭那么粗，有七八個(gè)大杈，大杈上還有數(shù)不清的小杈兒，像比賽似的向四周伸展著。

春天到來(lái)，石榴樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上像擦過(guò)油似的綠得發(fā)亮，連樹(shù)枝上葉子的脈都能看得一清二楚。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，郁郁蔥蔥的綠葉間便露出像星星似的花，閃閃爍爍的。過(guò)了幾天，花兒像熊熊烈火似的向四面八方燃燒著。再過(guò)幾天，又像一個(gè)個(gè)小喇叭似的正鼓勁兒吹呢！

秋天，是一個(gè)五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，小學(xué)二年級(jí)作文《石榴樹(shù)作文》。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。石榴像一個(gè)個(gè)小腦袋從稠密的葉子間探出來(lái)。漸漸地，石榴由青變黃；逐漸，變成一半兒黃一半兒紅了；最后全都紅了。成熟的石榴有的笑破了肚皮，有的咧開(kāi)了嘴巴……你可不要小看石榴外面那層粗糙的皮，這可是治拉肚子的好藥哩！有一次，鄰居家的小孩拉肚子，來(lái)我家要了幾個(gè)石榴。把石榴皮放在鍋里熬，那石榴湯??！黑黑的，又苦又澀，那孩子喝了，他的拉肚子病很快就好了。

石榴不僅是一種很好吃的水果，而且能治拉肚子病，對(duì)人們可真有用啊！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇5

姥姥家的院子里種著一棵梨樹(shù)，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹(shù)下面，會(huì)給人一種清涼舒適的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的遮掩下，甜甜的睡了介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)。如果你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，光禿禿的裸的站在我們面前，毫無(wú)保留的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪覆蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，絲毫不被著寒冷所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收!

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋(píng)果樹(shù)。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋(píng)果樹(shù)大口大口的喝著春雨。開(kāi)出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹(shù)枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，似乎在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上果實(shí)累累。它的外形、顏色、味道更誘人，蘋(píng)果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋(píng)果還有一個(gè)別號(hào)叫記憶果，含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋(píng)果汁，釀成蘋(píng)果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了良多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好糊口。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋(píng)果樹(shù)。

春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋(píng)果樹(shù)大口大口的喝著春雨。開(kāi)出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹(shù)枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好像在唱春天的贊歌。

秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋(píng)果圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

蘋(píng)果還有一個(gè)別名叫記憶果，(它的作用很神奇，)含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋(píng)果汁，釀成蘋(píng)果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了很多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好生活介紹一種樹(shù)作文350字(8篇)作文。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)。

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇8

去年圣誕節(jié)前夕，我在市場(chǎng)上看到一種漂亮的紙樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)還可以開(kāi)花，長(zhǎng)成圣誕樹(shù)。真的會(huì)開(kāi)花嗎？我很好奇，于是就買(mǎi)回一顆來(lái)看個(gè)究竟。

一回家，我就迫不及待的把包裝紙撕開(kāi)，里面有一顆由三張紙片組成的樹(shù)，還有一個(gè)托盤(pán)和一包魔力水。我們按照說(shuō)明書(shū)上的.介紹，先把紙樹(shù)栽在托盤(pán)里，再澆上魔力水，聞了聞，有種怪怪的味道，不像是自來(lái)水。開(kāi)始，水一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)紙板里，慢慢地往上升，直到滲透到了整個(gè)紙板。我觀(guān)察了幾個(gè)小時(shí)，紙樹(shù)并沒(méi)有開(kāi)花，只是紙尖上隱約有些白絨絨的東西，象空氣中的塵埃。第二天早上，紙樹(shù)還是沒(méi)開(kāi)花，我既有些失望，又不甘心。為了看得更仔細(xì)，我把紙樹(shù)移到陽(yáng)臺(tái)上，認(rèn)真地打量著，很快就發(fā)現(xiàn)尖角上的白點(diǎn)慢慢的膨脹，越來(lái)越多，半小時(shí)后，就成了一朵朵五顏六色的“花”，真像一棵漂亮圣誕樹(shù)，用手摸摸那些“花”，好像是泡沫，又象是雪。

這太神奇了！紙樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)“花”呢？是紙樹(shù)神奇還是魔力水的原因呢？為什么這花晚上不開(kāi)白天開(kāi)呢？

為了解開(kāi)這一密團(tuán)，我到網(wǎng)上相閱了相關(guān)資料。原來(lái)，那包魔力水是一種叫磷酸一鉀（KH2PO4）的水溶液，紙樹(shù)開(kāi)花就是利用了水溶液的毛細(xì)現(xiàn)象，當(dāng)水溶液在紙樹(shù)中快速上升，直達(dá)全棵樹(shù)，由于各樹(shù)枝末端水份先蒸發(fā)，溶液在水中的晶體跑不出去，堆積在末端，直到飽和，就出現(xiàn)了紙上“開(kāi)花”的神秘現(xiàn)象了。紙樹(shù)并沒(méi)什么特別之處，只是越粗的紙吸水越快，用三片紙做成樹(shù)是為了增加其穩(wěn)定性，以免花開(kāi)得太多、太重時(shí)倒下。而那些漂亮的色彩是制造商事先在紙樹(shù)的末端用熒光筆涂上的顏色，被晶體吸收到就形成了彩色的“花”。晚上由于窗戶(hù)關(guān)閉，不通風(fēng)，溫暖低，水份蒸發(fā)慢，所以晚上變化不明顯。

我終于揭開(kāi)了紙樹(shù)開(kāi)花之秘。開(kāi)花作文一株開(kāi)花的草作文心靈是一棵開(kāi)花的樹(shù)

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇9

姥姥家的院子里種著一棵梨樹(shù)，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。

回想起往年的春季，在輕風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，潔白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛(ài)的小臉，在沖我微笑著……

到了夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹(shù)下面，會(huì)給人一種清涼恬靜的感覺(jué)。

現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的諱飾下，甜甜的睡了。假如你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。

再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，赤裸裸的站在我們眼前，毫無(wú)保存的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪籠蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，涓滴不被著嚴(yán)寒所屈服。

我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，由于它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，也意味著成熟和豐收！

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇10

今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

我是人類(lèi)的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣。可我每天都受到人類(lèi)的傷害：情人們都喜歡在我身邊說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些愛(ài)的宣言刻在我的身上，讓我受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，我正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，我還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車(chē)砰的一聲，撞在我的頭上。好痛啊!我的頭斷了嗎?我多想有人來(lái)關(guān)心一下我，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：喝!拿酒來(lái)!

看了這幅漫畫(huà)，我真為我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я?，就沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠，沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇11

一年四季變化不同，而四季中的樹(shù)，也不同。美麗的樹(shù)修飾著季節(jié)的美!

春天的柳樹(shù)，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹(shù)跳累，在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話(huà)，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來(lái)，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚(yú)的尾巴?？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

冬天的松樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來(lái)了，我想，你長(zhǎng)那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

不論哪一種樹(shù)的樹(shù)葉都會(huì)落下的，這叫落葉歸根。

一年四季，都有它不同的代表者，樹(shù)也是如此，才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美!

種桃樹(shù)的作文16篇

今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“種桃樹(shù)的作文”文章。作文是學(xué)生提高思辨和推理能力的實(shí)用手段，作文是訓(xùn)練想象力的重要方式之一。用心專(zhuān)研一定可以寫(xiě)出好作文。歡迎您的到來(lái)希望我們能成為您信賴(lài)的閱讀站點(diǎn)并收藏！

種桃樹(shù)的作文【篇1】

門(mén)前的楊桃樹(shù)我家門(mén)前有很多樹(shù)，有楊桃樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有香蕉樹(shù)，有桃子樹(shù)。但最威武龐大的是那棵生長(zhǎng)了幾十年的楊桃樹(shù)，那棵楊桃樹(shù)婀娜多姿，是大家的樂(lè)園。春天，它繁枝茂葉，綠油油的葉片中鉆出五顏六色的楊桃花，春風(fēng)襲來(lái)，整片林子飄著淡淡的花香，春水滴在葉片上，滴在花瓣上，滴滴噠噠，像一首每妙的曲子。樹(shù)底的花花草草在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，蝴蝶在翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，孩子們?cè)阪覒?，多么熱鬧??！夏天，楊桃樹(shù)山掛滿(mǎn)又大又青黃的楊桃，孩子們一個(gè)又一個(gè)往樹(shù)上爬，他們邊摘邊吃。大人們?cè)跇?shù)底下乘涼，他們邊吃楊桃邊閑聊家常，即使是炎熱的中午，坐在那棵楊桃樹(shù)下還是那似的涼爽逸人。秋天，黃橙橙的落葉漫天飛舞，一片又一片的堆積在地上，行人踩在上面發(fā)出哧哧的響聲，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲，堆積落葉，歡樂(lè)的笑聲給蕭瑟的秋天多添了一份色彩。冬天，楊桃樹(shù)換上了一件白衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)棉花，孩子們?cè)跇?shù)下堆雪人，丟雪球。那棵楊桃樹(shù)成了大人、小孩的樂(lè)園，但是令人惋惜的是那棵見(jiàn)證大家喜悅的楊桃被砍了。因?yàn)殚T(mén)前要修一條公路，即使大家反對(duì)砍那棵有著深厚情感的楊桃樹(shù)，那也無(wú)可耐何。如今，門(mén)前的那棵楊桃樹(shù)成了人們的回憶。

【每天一笑】二貨女友昨天第一次去我的家中拜訪(fǎng)，吃飯時(shí)問(wèn)我父親的屬相是什么。我說(shuō)：“就是生肖里最犟的！你猜猜看？”二貨女友連想都沒(méi)想就直接回答：“驢！”然后只見(jiàn)老爺子鐵青著臉，桌上其他人都直接憋到內(nèi)傷……

擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫(xiě)。（next88）用擬人方法描寫(xiě)景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。

比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫(xiě)的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀(guān)察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞?，找出兩者的相似點(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：

春天，她像童話(huà)里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

種桃樹(shù)的作文【篇2】

古往今來(lái)，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛(ài)外婆家門(mén)前那條不起眼的小河。

外婆家在一個(gè)猶如人間仙境的地方，那里美麗的就像鑲嵌著美麗的明珠的皇冠一樣，令人神往。那美麗的小河就如那皇冠上的明珠，實(shí)在是絢麗無(wú)比。

小河的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子，乘坐小船在微波粼粼的水面上，周?chē)拿谰皬难矍耙宦佣^(guò)，碧水悠悠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！?/p>

一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是小河邊的花開(kāi)了，花兒真多：有迎春花、牽牛花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花宛如一個(gè)個(gè)漂亮的少女，在陽(yáng)光的照應(yīng)下顯出勃勃生機(jī)。

小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起，河面像用翡翠做的大鏡子，周?chē)牡褂扒逦梢?jiàn)，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。

中午，小河的景色更是別具一格。她就如嫻靜的少女，她用綠草作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮的花枝招展。河里的水清澈的像一面明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜甜的令人陶醉。

夜幕降臨，落日的余暉把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，就像正在熊熊燃燒的火焰。

鄉(xiāng)下的人家，都喜歡這條河，因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。

種桃樹(shù)的作文【篇3】

“咚”的一聲，在一片樹(shù)林里，一顆種子掉進(jìn)了土里。

慢慢的，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一棵小櫻桃樹(shù)。在kinomoto櫻花樹(shù)旁邊，有一棵老樹(shù)。

一天，一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)一棵小櫻桃樹(shù)?！澳愫茫?shù)。你叫什么名字？”“我……”kinomoto櫻樹(shù)看著自己，她不知道自己的名字。悟性老樹(shù)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它把kinomoto小櫻樹(shù)清了清，說(shuō)：“哦，她叫櫻桃樹(shù)，它結(jié)的果子真好吃！”“對(duì)，對(duì)！”小櫻桃樹(shù)一遍又一遍地回響。這時(shí)，另一只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。他對(duì)剛剛迎接小櫻桃樹(shù)的小鳥(niǎo)說(shuō)了幾句話(huà)，小鳥(niǎo)就和他一起飛走了。

一個(gè)月后，鳥(niǎo)又飛了起來(lái)。這時(shí)，小櫻桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，綠色的頭發(fā)上開(kāi)著幾朵粉紅色的花。她看到了小鳥(niǎo)，認(rèn)出了她，說(shuō)：“你好，小鳥(niǎo)姐姐。你這段時(shí)間在忙什么？”小鳥(niǎo)看到櫻桃樹(shù)的美麗，驚呆了，沒(méi)打招呼就走了。小櫻桃樹(shù)很失望，以為小鳥(niǎo)不認(rèn)識(shí)她，但過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)，帶了一只鸚鵡。鸚鵡看到那棵小櫻桃樹(shù)，里面全是詩(shī)，馬上編了一首詩(shī)，說(shuō)：“我要把這首詩(shī)刻在樹(shù)干上?！毙烟覙?shù)很高興，但老樹(shù)說(shuō)：“別這樣，你鋒利的喙會(huì)劃傷她的！”“樹(shù)爺爺，沒(méi)事，我愿意。”小櫻桃樹(shù)說(shuō)?！安灰崩蠘?shù)試圖停下來(lái)，但鸚鵡已經(jīng)在小櫻桃樹(shù)上寫(xiě)字了。“哎喲……”小櫻桃樹(shù)低聲呻吟，痛得流下眼淚?！安灰?jiǎng)潯崩蠘?shù)試圖趕走鸚鵡，但被小櫻桃樹(shù)攔住了。就這樣，小櫻桃樹(shù)忍受著劇烈的疼痛，讓鸚鵡在自己身上刻完了一首詩(shī)…

然后，越來(lái)越多的鳥(niǎo)來(lái)看櫻桃樹(shù)，以及“世界上最好的樹(shù)”和“最美麗的樹(shù)”的標(biāo)志。小櫻桃樹(shù)很高興，但老樹(shù)說(shuō)：“孩子，這些牌子不能裝飾你，但會(huì)傷害你！”小櫻桃樹(shù)不以為然地說(shuō)：“不！你沒(méi)看到我已經(jīng)出名了嗎？”“啊……”面對(duì)小櫻桃樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，老樹(shù)只能重重嘆息。所以，小櫻桃樹(shù)又活成了一顆星星。

終于，在一個(gè)雷鳴般的夜晚，小櫻桃樹(shù)倒了。她一直說(shuō)“我明白了……”然后閉上了眼睛…

種桃樹(shù)的作文【篇4】

小珊喜歡趴在窗前，眺望屋前那條彎彎的小路……

“小珊！小珊！這孩子怎么又傻呆呆地趴在窗前，哎……”奶奶嘆著氣從小珊身邊走過(guò)。只見(jiàn)小珊依舊一動(dòng)不動(dòng)，像座雕像似的屹立在窗口，兩眼直直的望著屋前那條蜿蜒的小路?；秀遍g，小路上出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影，哦，是一個(gè)爸爸牽著孩子的手慢慢地走著。突然，爸爸停下來(lái)，抱起孩子，讓她騎在自己的脖子里。在夕陽(yáng)的余暉中，兩個(gè)身影頓時(shí)被拉成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

小珊的眼睛好像蒙了一層霧。曾經(jīng)，爸爸也經(jīng)常帶她出去玩：他們?nèi)ミ^(guò)村旁的小河邊釣龍蝦，直到玩了一身泥才肯回家；他們也去過(guò)田埂邊的草地上放風(fēng)箏，累得精疲力竭，爸爸也會(huì)用有力的臂膀像那樣抱起她騎在脖子里，逗得她咯咯直笑。走在回家的小路上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽趴在窗前微笑著對(duì)他們揮著手……

可是這美好的一切，在今年春天卻被無(wú)情地改變了。爸爸媽媽跟村里的年輕人一樣去城里打工了，只留下她和奶奶一起生活。她還記得爸爸媽媽臨走的那一天，自己死命地抱住他們，任憑誰(shuí)勸都不肯放手，感覺(jué)一放手就仿佛失去了整個(gè)世界。她不明白爸爸媽媽為什么非要丟下她去城里？像以前那樣生活不好嗎？媽媽紅著眼眶牽著她來(lái)到院子里，指著滿(mǎn)墻的爬山虎對(duì)她說(shuō)：“孩子，記著，當(dāng)滿(mǎn)墻的爬山虎變黃的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)了！”

自那以后，小珊多了一個(gè)習(xí)慣――每天早晚都會(huì)看看墻上的爬山虎?？墒牵桥郎交s總是碧綠碧綠的，一點(diǎn)兒都不明白她的心思。大半年就這樣過(guò)去了，終于有一天，她發(fā)現(xiàn)有一片爬山虎的葉子變黃了，頓時(shí)她心里的快樂(lè)溢滿(mǎn)了整個(gè)嘴角。從此，她又多了一個(gè)愛(ài)好：趴在窗前，望著屋前那條彎彎的小路……

“爸爸媽媽?zhuān)銈兘K于回來(lái)了……”睡夢(mèng)中，小珊呢喃了一句，翻過(guò)身又發(fā)出均勻的呼吸聲。月光照在她熟睡的臉龐，她睡得那么香甜……

種桃樹(shù)的作文【篇5】

我家曾有一棵大核桃樹(shù)，它在小院的一角屹立了20多年。

，樹(shù)上大大小小的枝枝上鉆出一片片綠油油的葉子，一層層厚厚的枝葉摞在一起的樹(shù)蔭占據(jù)了大半個(gè)庭院，為我們?nèi)規(guī)?lái)了清涼。仔細(xì)看，那葉子并不是橢圓形的，而是不規(guī)則的：那里出個(gè)角，這里冒個(gè)尖，有的還缺了一塊……就是這些細(xì)節(jié)使得每片葉子都與眾不同。

風(fēng)一吹，葉子呼啦呼啦響，但樹(shù)干依舊屹立不動(dòng)。磨盤(pán)粗的`樹(shù)干上布滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的裂紋，那可是歲月的痕跡。我站在樹(shù)下，好像螻蟻站在大象腳下一樣渺小，啊，真是一株大樹(shù)！再仔細(xì)瞧，這棵核桃樹(shù)還有著非同尋常的大樹(shù)根，發(fā)達(dá)的根快把院子里的水泥地面頂開(kāi)了。我這才知道，原來(lái)核桃樹(shù)在地下也有一片不小的領(lǐng)地呀！

，樹(shù)上誘人的核桃成熟了，家里人并不一下子將它們都敲下來(lái)儲(chǔ)藏，而是讓它們自然落下。于是，每天都有核桃像跳傘兵一樣從天而降，給我們帶來(lái)驚喜，自己卻將墨綠色的皮摔得粉碎，露出堅(jiān)硬的棕色的外殼。風(fēng)清云淡或綿綿，我們一家人吃著香甜的核桃仁，沐浴秋陽(yáng)或傾聽(tīng)雨聲，真是一種美好的享受！

不過(guò)，由于我家翻蓋房子，現(xiàn)在大樹(shù)被迫移到了小院的另一個(gè)角落，精神大不如從前了。我真心希望它盡快恢復(fù)元?dú)?，越長(zhǎng)越茂盛！

種桃樹(shù)的作文【篇6】

有一天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小白兔來(lái)到自己家門(mén)前的一片空地上，打算種一棵桃樹(shù)。它先把空地上的雜草清理干凈，然后用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去。澆了水又培好土，它就蹦蹦跳跳地回家了。

過(guò)了一些天，小白兔過(guò)來(lái)看望來(lái)了。哇！地上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小白兔看到高興極了。它每天從家門(mén)前走過(guò)時(shí)都不忘去看看那棵小桃樹(shù)苗。它為小樹(shù)苗澆水，施肥，除草……在小白兔的精心照料下，小桃樹(shù)苗和它一起長(zhǎng)大。

即使風(fēng)吹雨打，小桃樹(shù)苗在小白兔的照料下仍堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。過(guò)了一段時(shí)間，小桃樹(shù)苗終于長(zhǎng)成大桃樹(shù)了。春天到了，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，小白兔看到后更開(kāi)心了，又忙碌著給桃樹(shù)施肥……

時(shí)間一天天過(guò)去，桃樹(shù)上結(jié)出了許許多多非常誘人的大桃子。

這一天，小白兔提著籃子，摘下了一籃桃子，請(qǐng)來(lái)了它的好朋友一起分享。朋友們一邊品嘗著鮮美的桃子，一邊豎起大拇指直夸小白兔真能干。小白兔看著大家津津有味地吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多開(kāi)心了，臉上也情不自禁地露出了笑容。

種桃樹(shù)的作文【篇7】

我記憶中的桃樹(shù)，是在今年死去的，我再也看不到粉嫩的桃花，再也吃不到香甜可口的大桃子了。

那些年，每當(dāng)春季來(lái)臨，桃花陸續(xù)從難看的桃樹(shù)枝中舒展開(kāi)來(lái)，真是漂亮，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條，它們像一群可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上展示自己婀娜的身姿。

一陣春風(fēng)拂來(lái)，朵朵桃花像一只只粉蝴蝶，扇動(dòng)著薄如紙張的花瓣，紛紛落下，像仙女散花，讓人心生羨慕。我每次都會(huì)快速跑到樹(shù)前，踩在軟軟的桃花上，接住正在落下的桃花，那感覺(jué)真是一種享受。

每當(dāng)我有煩惱時(shí)，只要看看滿(mǎn)院的桃花，便會(huì)碾壓郁悶，豁然開(kāi)朗。這花好像有一種神奇的魔力，讓我能把煩心事瞬間都拋到九霄云外。

盛夏時(shí)節(jié)，我們便有了豐收，樹(shù)上滿(mǎn)是桃子，那么大，那么紅，還帶著誘人的香味，讓人忍不住摘下一個(gè)，我和爸爸媽媽一起把成熟的桃子摘下來(lái)，放進(jìn)筐子里。每年，親朋好友都會(huì)來(lái)我們家摘桃子吃，可熱鬧了，還直夸我家桃子好吃。直到現(xiàn)在，我家桃樹(shù)在村子里還挺有名的呢！

這棵桃樹(shù)雖然失去了生命，但是我的記憶中永遠(yuǎn)都有它的身影。

種桃樹(shù)的作文【篇8】

一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，桃樹(shù)的身上長(zhǎng)出了幾個(gè)桃子。這時(shí)，一群孩子看見(jiàn)了這些桃樹(shù)，兇狠地摘下幾個(gè)，小樹(shù)頓時(shí)感到一陣刺痛，身體不禁抽動(dòng)一下?？尚『⒆觽兏静焕頃?huì)它，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小樹(shù)又痛又生氣。這可是它好不容易才培育出來(lái)的呀！小樹(shù)感覺(jué)自己的樹(shù)枝上仿佛少了一些東西，接著感覺(jué)麻麻的，眼淚水在眼眶里轉(zhuǎn)著。心中更生氣了。

你們可知道，桃樹(shù)是經(jīng)過(guò)多少磨難，多少困難才培育出這些湯圓大小的桃子??！桃子剛成形時(shí)，也是最脆弱的。下雨時(shí)，它用自己的身體遮住雨，不讓桃子淋雨；太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，它用樹(shù)枝樹(shù)葉遮住陽(yáng)光，讓桃子感到?jīng)鏊＿@自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才培育出的桃子被人采了，有誰(shuí)會(huì)不生氣呢？

這時(shí)，樹(shù)上本來(lái)成群結(jié)隊(duì)的桃子，分散得七零八落。一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，似乎在為桃樹(shù)感到悲哀。就在這時(shí)，桃樹(shù)的眼里又出現(xiàn)了孩子們的身影。這次，他們還帶來(lái)了自己的伙伴們，他們奸笑著摘下桃子，還不吃，而是扔來(lái)扔去。桃樹(shù)氣得差點(diǎn)兒昏了過(guò)去，生氣到了極點(diǎn)，樹(shù)枝樹(shù)葉全都顫抖起來(lái)。恨不得揍孩子們一頓。

桃樹(shù)流下了兩行眼淚，心里傷心、生氣、悲痛三種感情交織在一起，度過(guò)了一個(gè)孤單的夜晚。

種桃樹(shù)的作文【篇9】

記得小時(shí)候，爺爺牽著我的手走在家門(mén)前的那條平整的砂子路上時(shí)，總是感慨從前，說(shuō)我們這一代趕上了好日子，要學(xué)著知足學(xué)會(huì)惜福。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這條路從前的樣子，從爺爺?shù)脑?huà)中也體會(huì)到一定有些泥濘或者崎嶇不平。

大約在我上幼兒園的時(shí)候，路上來(lái)了個(gè)施工隊(duì)。不久路變成了瀝清馬路。全村的人都很驚奇的注意那從遠(yuǎn)方來(lái)的汽車(chē)，雖然很少能看見(jiàn)轎車(chē)，但是沒(méi)事的時(shí)候和小伙伴坐在門(mén)前數(shù)汽車(chē)也是我童年的一道美麗的風(fēng)景。后來(lái)這路上有了公共汽車(chē)可以從車(chē)去城里玩也是我小時(shí)候很少才有的待遇。路上的車(chē)越來(lái)越多了，多到人們習(xí)以為常，后來(lái)路又修整加寬了，兩邊還有了綠化帶，大大小小的車(chē)輛帶走了這農(nóng)村路面上的一絲絲泥土，它看上去總是那么干凈表面還有一種特有的光亮。

我開(kāi)始上初中的時(shí)候，路旁的空地上建起幾座工廠(chǎng)，每次騎自行車(chē)走過(guò)都能聽(tīng)到里面機(jī)器獨(dú)特的忙碌的聲響。不知什么時(shí)候開(kāi)始，路邊的商店、飯店，旅館多了起來(lái)，每次到了上下班的時(shí)間這路上總會(huì)沸騰起來(lái)。車(chē)輛的聲音伴著人聲的嘈雜時(shí)刻提醒著路上的人們：你很忙?，F(xiàn)在這條路上你可以找到你任何需要的東西，雖然堵車(chē)已經(jīng)讓它有時(shí)不是很通暢。

我從小跟這路一起長(zhǎng)大，一起變化，回想這十幾年的時(shí)間它的變化真是很驚人的。難道這一切的滄海桑田都只歸功于時(shí)間嗎？我想如果這么說(shuō)時(shí)間會(huì)有些汗顏吧！這似乎不能用我國(guó)發(fā)展的常理推算，翻開(kāi)歷史課本我終于找到了它的根源。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹過(guò)我國(guó)的大江南北也吹到了我家門(mén)前，吹出了這條路，又讓它神奇的迅速發(fā)展。細(xì)想來(lái)它真是完全具備了春風(fēng)優(yōu)點(diǎn)：溫暖、柔和、又沒(méi)有遺忘任何一個(gè)不起眼的小角落。它無(wú)聲無(wú)息的充斥在這華夏民族之間，用它那樸實(shí)的毛筆寫(xiě)下一篇篇華麗的詩(shī)歌，描繪著騰飛的中國(guó)，演繹了什么叫巨變……

我們心里都有一個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)感激的人，他送來(lái)了改革開(kāi)放的春天，我們不說(shuō)不聽(tīng)，我知道你懂。

種桃樹(shù)的作文【篇10】

傍晚，夕陽(yáng)如血，霞光消褪，趁著天色還沒(méi)晚，我決定出去逛逛，走著走著，看見(jiàn)路邊有個(gè)老胡同，禁不住好奇心，走進(jìn)去里面瞧了一瞧，這胡同倒是清靜，里面有幾幢老房子，住的，也大多是老人。

經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，才知道這里原來(lái)叫“桃花巷”，是一個(gè)快80歲老婆婆告訴我的，她還說(shuō)：“這里以前每年春天桃花開(kāi)的很香，來(lái)旅游的人也很多，不知今年怎么了，這桃樹(shù)總感覺(jué)病怏怏的，也不開(kāi)花了，所以就把桃樹(shù)砍了。以前，那些年輕人本來(lái)能靠著旅游這個(gè)名頭賺幾塊錢(qián)，現(xiàn)在，旅游的人也都不來(lái)了，他們沒(méi)錢(qián)賺了，所以啊，都去城里打工去了，只有我們這些老人，走不動(dòng)嘍，也懶得搬嘍！”

聽(tīng)完，我繼續(xù)往前走，在路邊上，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)已經(jīng)被砍了的.桃樹(shù)樁，這樹(shù)樁跟別的桃樹(shù)樁不一樣樹(shù)心還有被啃過(guò)的痕跡，為了再詳細(xì)的了解下，所以，我在這里附近的一個(gè)賓館里住了下來(lái)。

晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里滿(mǎn)是傍晚桃花巷的事情；只好起了床，再去那桃花巷一探究竟。

5分鐘后，我終于到了那里，一直往里走，到了傍晚我來(lái)過(guò)的樹(shù)樁前，發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁里面黑忽忽一團(tuán)，還發(fā)出了支支的聲音。這會(huì)是什么呢，我思考著，突然腦子里跳出一個(gè)動(dòng)物來(lái)——老鼠。對(duì)，就是老鼠?？墒抢鲜螅衷趺磿?huì)來(lái)吃桃樹(shù)樁呢，我再度陷入了沉思中。

種桃樹(shù)的作文【篇11】

桃樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)之一。她給我留下了深刻的印象，不僅僅是因?yàn)樗齼?yōu)美的風(fēng)采，還因?yàn)樗囊豢每眉?xì)枝末節(jié)。在我心中，桃樹(shù)就像一個(gè)美麗的女子，她婀娜多姿，充滿(mǎn)生機(jī)。

首先，來(lái)談?wù)勌覙?shù)的外表吧。桃樹(shù)通常高大挺拔，枝繁葉茂。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她如同一位對(duì)妝扮極其講究的女士，穿上了一襲粉紅色的絢麗裝束。那些粉色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外嬌艷動(dòng)人。近看，每一片花瓣上都點(diǎn)綴著淡黃色的細(xì)脈絡(luò)，仿佛是一張精細(xì)的蕾絲紋樣。當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)桃樹(shù)，那些花瓣就跟隨著風(fēng)的搖曳，猶如一群快樂(lè)的小精靈在蕩秋千。桃花的香氣撲鼻而來(lái)，淡淡的花香伴隨著凜冽的春風(fēng)，令人感到心曠神怡。

其次，當(dāng)桃樹(shù)的花瓣凋零之后，就是她另一個(gè)美麗的特點(diǎn)——結(jié)滿(mǎn)了紅艷飽滿(mǎn)的果實(shí)。這時(shí)，桃樹(shù)的枝頭偶爾還會(huì)留下幾片短短的花瓣，像是在告訴世人她曾經(jīng)綻放過(guò)的美麗。每當(dāng)看到這些精致的果實(shí)，我都無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅。那些剛剛成熟的桃子有著鮮艷的紅色，仿佛大自然為桃樹(shù)披上了一件豐盈的紅袍。果實(shí)的表面潤(rùn)滑光滑，沁人心脾?？拷宦?，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴。每一顆桃子都蘊(yùn)藏著豐富的水分和甜美的味道，一個(gè)咬下去，滋味悠長(zhǎng)。

除了這些外在的美麗特點(diǎn)外，桃樹(shù)還有著許多細(xì)微之處令人稱(chēng)道。比如，桃樹(shù)的葉子是青翠欲滴的綠色，像是一片片嫩綠的心形。在夏天，當(dāng)晚霞鑲邊的夕陽(yáng)灑下金色的光線(xiàn)時(shí)，桃樹(shù)上的葉片在陽(yáng)光的映襯下閃爍著微微的金光，美得如同天上的仙子。此外，桃樹(shù)的根系是復(fù)雜而堅(jiān)韌的，它們深深地扎根在土壤中，為整株樹(shù)提供了穩(wěn)固的支撐。桃樹(shù)的根部還有著較強(qiáng)的吸水能力，能夠在干旱的季節(jié)為自己提供足夠的水分，也因此成為許多生物的庇護(hù)所。

桃樹(shù)的細(xì)枝末節(jié)讓我想起了一個(gè)精美的手工藝品。她們是桃樹(shù)的靈魂所在，每一根細(xì)枝末節(jié)都顯示了桃樹(shù)的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。當(dāng)樹(shù)枝被刮風(fēng)或是下雨時(shí)，桃樹(shù)的細(xì)枝末節(jié)會(huì)隨著風(fēng)搖曳，漸漸露出了一些裸露的葉子和嫩芽?？此拼嗳醯募?xì)枝末節(jié)卻平衡地將重量分散，不斷地為整株樹(shù)提供支撐。在盛夏的午后，我曾在桃樹(shù)的倚靠下避雨，那些精巧的細(xì)枝末節(jié)裹挾著細(xì)細(xì)的雨滴傾瀉而下，落在我的臉上，弄濕我的發(fā)梢。那一刻，桃樹(shù)和我仿佛成了最好的朋友。

總而言之，桃樹(shù)的細(xì)節(jié)之美使我著迷。她們的美麗不僅僅來(lái)源于外表的芳卉和果實(shí)的香甜，還在于那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)。桃樹(shù)給了我啟發(fā)，教會(huì)了我堅(jiān)持和勇氣。她告訴我，無(wú)論遇到多么強(qiáng)大的困難，只要擁有一顆堅(jiān)韌不拔的心，就能戰(zhàn)勝一切困難。在桃樹(shù)的陪伴下，我感到溫暖和安慰，仿佛看到了生活中的希望和美好。因此，桃樹(shù)將永遠(yuǎn)地在我的記憶中留下深深的印記。

種桃樹(shù)的作文【篇12】

山坡上長(zhǎng)出兩棵桃樹(shù)。

一顆桃樹(shù)想早點(diǎn)展示自己迷人的風(fēng)采，就拼命地像上長(zhǎng)呀長(zhǎng)！他的樹(shù)干是那么纖細(xì)，樹(shù)根是那樣脆弱，不想往深深地土壤里扎，扎得非常膚淺。另一顆桃樹(shù)看到他的伙伴，擔(dān)心地對(duì)他提出了忠告：不要只顧著拼命地向上長(zhǎng)，要先穩(wěn)穩(wěn)地扎好根，吸取土壤里的養(yǎng)分和水分，才能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊還沒(méi)等他說(shuō)完，那顆桃樹(shù)就不耐煩地露出鄙夷的神情：哼，我才不怕呢！你這是在嫉妒我?；锇椴辉僬f(shuō)什么，只是默默地扎好自己的根系，他的樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又壯。

第二年春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那顆長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的桃樹(shù)迎風(fēng)吐蕊，再過(guò)一段時(shí)間后，他就迎著春風(fēng)盡情地展示自己地的妖艷與嫵媚，路過(guò)的人都說(shuō)：瞧，這顆桃花多漂亮?。÷?tīng)到這些贊美，她心里感到美滋滋的，繼續(xù)讓自己那柔軟的身子在微風(fēng)中搖呀搖呀?？粗赃叢黄鹧鄣耐?，她驕傲地笑了。

夏天的某一天，火辣辣的太陽(yáng)突然間被烏云侵吞了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，長(zhǎng)得粗壯的那顆桃樹(shù)因?yàn)樗母煤苌?，任憑風(fēng)吹雨打，他卻傲然挺立。而那一株美麗的桃花卻經(jīng)不住狂風(fēng)的搖曳，慢慢地被連根拔起，繼而又被洪水沖走了

又過(guò)了一年，那顆根系發(fā)達(dá)的桃樹(shù)終于盛開(kāi)著鮮艷的桃花，而那顆曾經(jīng)美麗的桃花卻早已被人遺忘了。斗轉(zhuǎn)星移，桃花依舊

種桃樹(shù)的作文【篇13】

我的家鄉(xiāng)在古田，這里盛產(chǎn)水蜜桃。一年四季，它都會(huì)給我們帶來(lái)不同的美。

春天，桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片燦爛的朝霞。

夏天，桃樹(shù)抽出了一片片葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小果子。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。

秋天，原來(lái)青青的小桃子換上了粉紅的新裝。湊近了看，像一張張粉紅的小臉蛋，正沖著你笑呢。這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子一咬，一股甜得跟蜜似的果汁流進(jìn)你的嘴里，軟綿綿的果肉輕柔地“撫摸”著你的舌頭，讓人回味無(wú)窮。

冬天來(lái)了，天氣逐漸冷了，桃樹(shù)的葉子也落了，化為肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。此時(shí)，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，但明年春天，桃樹(shù)上又會(huì)生機(jī)勃勃。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

種桃樹(shù)的作文【篇14】

導(dǎo)語(yǔ)：春天到了，伴隨著明媚的陽(yáng)光，輕快的步伐，我踏進(jìn)了校園。而校園中的桃花樹(shù)在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

春天來(lái)了，我們學(xué)校桃樹(shù)長(zhǎng)出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會(huì)看見(jiàn)那一排美麗的桃樹(shù)，漸漸的我也喜歡上了桃樹(shù)。

沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，桃樹(shù)好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。啊，桃樹(shù)真美啊!它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹(shù)!

我們校園有長(zhǎng)年穿著綠衣服的松樹(shù)，有五顏六色的花兒，有挺直的楊樹(shù)，還有愛(ài)美的看桃樹(shù)。為什么說(shuō)看桃樹(shù)愛(ài)美呢?因?yàn)樗荒晁募径己芷痢?/p>

春天，看桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，一條條嫩綠的枝條向我們招手?？刺覙?shù)就要開(kāi)花了?？刺覙?shù)把自己打扮成百花仙子。粉紅色的小花打骨朵了。三五天過(guò)后，一朵朵嬌嫩的小花開(kāi)放了。這是春姑娘已經(jīng)到這里做客了。

夏天，看桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，碩大的樹(shù)冠吧操場(chǎng)籠罩住了像一把把綠色的大傘，小看桃樹(shù)探出頭來(lái)欣賞小朋友們做操。一陣風(fēng)吹來(lái)，看桃樹(shù)發(fā)出悅耳的響聲。下課了，我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼，一陣雨過(guò)后，看桃樹(shù)和小看桃都洗的干干凈凈樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌。

秋天，小看桃花成熟了，好像不喜歡呆在樹(shù)上了，它們一個(gè)個(gè)跳到地上，這下小朋友們可高興了，她們吧小看桃去掉肉，做成口哨，有的吧小看桃做成玻璃球，正為孩子們最喜歡的玩具，還有的用小看桃核榨油。

冬天，看桃樹(shù)把自己的綠衣服脫去了，穿上了冬伯伯送給她的圣裝。我們?cè)谑窍骆覒蜻@，玩耍這，這是下起了大雪，我們?cè)诳刺覙?shù)下堆學(xué)人，打雪仗，我們也成了白衣天使。

我愛(ài)看桃樹(shù)，它不僅美化環(huán)境，而且愉悅?cè)说男那椤?/p>

校園里邊的樹(shù)挺多的，可我覺(jué)得最可愛(ài)的，還是那一棵桃樹(shù)了。

春姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，桃樹(shù)悄悄發(fā)了芽，沒(méi)過(guò)幾天花就鉆了出來(lái)。遠(yuǎn)看，就像是桃樹(shù)長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹(shù)長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹(shù)才叫真美哩!

夏天到了，桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛(ài)，忍不住想摘一個(gè)，可還沒(méi)成熟，就把手縮了回來(lái)。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹(shù)下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來(lái)。雖說(shuō)還沒(méi)成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過(guò)，說(shuō)什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。

秋天來(lái)了，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來(lái)。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢?只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。

冬天到了，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，只有一件雪衣披在身上。

這時(shí)躲在桃樹(shù)下可就不安全了，別人一搖樹(shù)，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來(lái)披著雪衣的桃樹(shù)漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來(lái)，露出了枯老的樹(shù)枝，真難看。

一年四季的桃樹(shù)都是最可愛(ài)最漂亮的了。

種桃樹(shù)的作文【篇15】

我是一棵桃樹(shù)，每天站在路旁供人們欣賞。我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小鳥(niǎo)在我身旁飛來(lái)飛去，與我談心說(shuō)笑，別提有多高興啦！

我雖然不能像我的好伙伴——小鳥(niǎo)那樣在天空飛翔，但每天看著孩子們嬉戲、說(shuō)笑，看著老人們賞花逗鳥(niǎo)，看著婦女一邊哼著小曲兒，一邊數(shù)著菜籃子里的菜數(shù)量對(duì)不對(duì)......看著人們多姿多彩的生活，我有些羨慕，但我的生活其實(shí)也不錯(cuò)。

一天，我依舊站在我的“工作”崗位上，一名白領(lǐng)打著電話(huà)，眼睛噴著火頭上冒著氣，和電話(huà)里的人爭(zhēng)吵著。我想：如果讓她賞賞花，置身于這桃花爛漫的世界中，火氣一定可以消去許多。

于是，我伸出枝條，露出了滿(mǎn)樹(shù)艷麗的花朵，但誰(shuí)知，她打完電話(huà)，怒氣絲毫未消，然后向我走來(lái)，狠狠地踹了我一腳?！鞍パ?！疼死我了！”我在心里叫了一聲。那名女白領(lǐng)說(shuō)道：“真是氣死我了！”說(shuō)完便“瀟灑”而去。

“真是的！我好心幫她，她竟還踹我！”我小聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)?！叭祟?lèi)不就是這樣嗎？唉?！毙▲B(niǎo)輕聲嘆氣。

第二天，幾名女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)扎雙馬尾的女生對(duì)其他人說(shuō)：“你們快看！這桃樹(shù)多漂亮呀！”“確實(shí)好看，要不然我們摘幾枝帶回學(xué)校吧！肯定有很多同學(xué)想要，到時(shí)候我們就可以炫耀一下了?！币粋€(gè)短頭發(fā)的女生說(shuō)著便動(dòng)手要折斷我的手指。一個(gè)扎著馬尾辮的女生說(shuō)：“可這樣不好吧？萬(wàn)一被同學(xué)......”“沒(méi)事，怎么會(huì)那么巧呢？折了趕緊跑不就行了？”短頭發(fā)的女生說(shuō)完，便“咔嚓、咔嚓”地折斷了我的三根手指，急急忙忙地去上學(xué)了。而我的枝葉卻不再那么好看。

人類(lèi)，請(qǐng)你們不要再欺負(fù)我們了，我們也是有生命的的植物呀！為了你們的生活繼續(xù)美好，環(huán)境依舊靚麗，別再糟蹋我們這些生命了，好嗎？

種桃樹(shù)的作文【篇16】

春天來(lái)了，我們學(xué)校桃樹(shù)長(zhǎng)出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會(huì)看見(jiàn)那一排美麗的桃樹(shù)，漸漸的我也喜歡上了桃樹(shù)。我記得那是前幾天的一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠色的小丫，好象似有似無(wú)的，當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，才能看見(jiàn)小葉子，當(dāng)我在教學(xué)樓看的時(shí)候，我看見(jiàn)葉子已經(jīng)變得很大了，掰也掰不斷。再看看那小丫，就像是一個(gè)個(gè)小生命??！今天我再看那一排桃樹(shù)，可就跟前段時(shí)間的桃樹(shù)不一樣了。

桃樹(shù)的葉子就變得很大了，就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就長(zhǎng)出了一點(diǎn)小葉子了，淺綠色的葉子，就像一個(gè)個(gè)吃飽了的毛毛蟲(chóng)。葉子變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！碑?dāng)有風(fēng)的時(shí)候，葉子在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中跳舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，桃樹(shù)好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。啊，桃樹(shù)真美??！它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹(shù)！

校園里邊的樹(shù)挺多的，可我覺(jué)得最可愛(ài)的，還是那一棵桃樹(shù)了。

春姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，桃樹(shù)悄悄發(fā)了芽，沒(méi)過(guò)幾天花就鉆了出來(lái)。遠(yuǎn)看，就像是桃樹(shù)長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹(shù)長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹(shù)才叫真美哩！

夏天到了，桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛(ài)，忍不住想摘一個(gè)，可還沒(méi)成熟，就把手縮了回來(lái)。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹(shù)下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來(lái)。雖說(shuō)還沒(méi)成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過(guò)，說(shuō)什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。

秋天來(lái)了，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來(lái)。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢？只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。

冬天到了，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，只有一件雪衣披在身上。

這時(shí)躲在桃樹(shù)下可就不安全了，別人一搖樹(shù)，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來(lái)披著雪衣的桃樹(shù)漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來(lái)，露出了枯老的樹(shù)枝，真難看。

一年四季的桃樹(shù)都是最可愛(ài)最漂亮的了。

校園里有兩種桃樹(shù)。

一種是榆樹(shù)嫁接而成，像是后面有春天緊追而匆匆忙忙撲了滿(mǎn)樹(shù)的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集著像云霞開(kāi)會(huì)，近聞也有淡淡的香氣，沒(méi)有一片綠葉扶持，冒險(xiǎn)地展示著明艷的美。沒(méi)想到這“榆木疙瘩”還有這樣一段奇緣，結(jié)晶出如此一片絢麗。夏季來(lái)臨時(shí)，花們集體下落，滿(mǎn)樹(shù)長(zhǎng)了密集的葉子，依稀有榆樹(shù)的影子，擠擁著張揚(yáng)著回憶逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片葉子處原來(lái)就是一朵桃花，一定是這樣。

一種是結(jié)果的桃樹(shù)，踏著季節(jié)的腳步，規(guī)矩的長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像個(gè)剛進(jìn)城的漂亮而羞澀的村姑，偷窺著滿(mǎn)院書(shū)生來(lái)來(lái)往往、笑笑鬧鬧，只有書(shū)聲瑯瑯時(shí)她才全身心地放松，張望一下四周的草坪以及草坪上低矮的紅、綠、黃樹(shù)叢巧妙搭配的各種圖案。最?lèi)?ài)那雨后桃花，真?zhèn)€是片片嬌嫩，明媚鮮艷?；ò晟蠚埓嬷?xì)小雨珠，像個(gè)含淚的紅顏，淚珠欲墜而不墜，掛在杏核眼邊，真是花兒濺淚，人兒傷心，都在為春逝而悲泣。讓人疼也沒(méi)法疼，愛(ài)也沒(méi)法愛(ài)，這是一份滴水的癡情，不知用什么才能烘干她那顆潮濕的心，只好手足無(wú)措地等她平靜心情再悄悄離去。而開(kāi)花只是它整個(gè)生命的一段路程，就如十五六歲的花季少年，它只是讓生命的每一階段都精彩，該開(kāi)花時(shí)就獻(xiàn)出嬌艷，該結(jié)果時(shí)就碩果累累。

院里多的是國(guó)槐，稀奇的是龍爪槐嫁接而成的那種，外形與龍爪槐很不相同。枝條不是四面伸展而下垂，而是紛紛擴(kuò)展而上伸；樹(shù)葉也不是葉葉分開(kāi)交錯(cuò)在枝條的兩面，而是成對(duì)成對(duì)的背靠背一直延伸到枝端時(shí)才見(jiàn)一個(gè)單獨(dú)的葉子，大概是各自枝條上眾樹(shù)葉的班長(zhǎng)在領(lǐng)隊(duì)。此槐開(kāi)粉花，一個(gè)馱著一個(gè)地堆積著，遠(yuǎn)看就像洗好放在盤(pán)里的大棚葡萄，細(xì)看時(shí)花朵一點(diǎn)也不生動(dòng)、不輕柔，絲毫沒(méi)有女性的溫柔。聞聞也沒(méi)有任何香味，與國(guó)槐開(kāi)出的淡黃小花一樣，似乎只是為了一個(gè)花的名聲才勉強(qiáng)開(kāi)放，很有龍爪槐遺傳的陽(yáng)剛基因。

其實(shí)樹(shù)就是樹(shù)，還是不開(kāi)花為好，否則就沒(méi)有自己，難避借花揚(yáng)名之嫌，被人想起時(shí)也往往因花而起，比如丁香。丁香花是開(kāi)花樹(shù)中花的淑女，蘭心蕙質(zhì)，或白花或紫花都是名門(mén)閨秀，掩飾不住氣質(zhì)的高貴，清純圣潔不敢生摸她之心，更不用說(shuō)偷偷摘下。只是在她身邊，徘徊又徘徊，欣賞她內(nèi)里散射出來(lái)的光芒而生一份尊敬和心儀，甚至?xí)氲桨滓碌钠兴_或紫衣的仙姑，真是一種為靈魂而活著的花。然而看其樹(shù)卻不敢恭維，雖然葉子天生自來(lái)卷別有情趣，整體看卻懶懶散散，隨心所欲。正是六月的季節(jié)又沒(méi)有下雨，綠葉泛著一層灰氣，一點(diǎn)也不鮮亮?？吹剿^不像看它的花那樣心動(dòng)繼而癡情地尋找五朵花瓣承載的心夢(mèng)，像一個(gè)邋遢的丑娘生了一個(gè)如花的清秀女兒，娘也跟著光彩鮮亮。況且那花隨風(fēng)飄來(lái)一股一股的馥郁香氣，令人額外再生愛(ài)心，竟也心花怒放，想著家里的溫馨。

種樹(shù)的作文（熱門(mén)九篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的種樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

種樹(shù)的作文 篇1

春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

今天一大早，我和老媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，老媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，老媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)腵泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和老媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗?？粗@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！

種樹(shù)的作文 篇2

明天就是清明節(jié)了，今天上午和早上就是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，可是下午就來(lái)了一項(xiàng)好玩的東西！

下午的時(shí)候我剛寫(xiě)完作業(yè)，我的弟弟就沖進(jìn)屋來(lái)，一副很累的樣子，我就問(wèn)"弟弟你怎么了"？弟弟回答"我和大爺去植樹(shù)了"。我一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)把我氣死，然后我就說(shuō)"你為什么沒(méi)有帶上我？"弟弟又說(shuō)"因?yàn)槟氵€在寫(xiě)作業(yè)唄。"我又問(wèn)弟弟"樹(shù)植完了沒(méi)有？""沒(méi)呢，還早著呢。"然后我就說(shuō)"我作業(yè)也寫(xiě)完了，帶我去吧！""可以，走吧。"于是我便跟弟弟去植樹(shù)了。

到了那之后，我挖了兩個(gè)土坑，表面上看起來(lái)和踩起來(lái)軟軟的地面，但是挖起來(lái)特別費(fèi)勁，剛挖好一個(gè)土坑，把小樹(shù)放進(jìn)去，我問(wèn)大爺，這是什么樹(shù)？大爺回答，這是楊樹(shù)。哦！我為之一振。我把小樹(shù)放入土坑以后，讓弟弟扶正小樹(shù)，我來(lái)填土，填完土后，再用腳踩十，我問(wèn)大爺什么時(shí)候澆水啊？大爺直爽的回答，明天！

等我們把小樹(shù)都種完之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)小坑，我就問(wèn)大爺，這些小坑是干嘛的？大爺回答道"今天的樹(shù)苗沒(méi)了，明天就又來(lái)新的`樹(shù)苗了！所以說(shuō)先挖好坑備著，明天繼續(xù)種樹(shù)！"

今天種完那些小樹(shù)之后，我差點(diǎn)都被累死了，填土和扶樹(shù)就夠麻煩的，那挖坑氣不是得把人給累死！通過(guò)這件事，我可以明白種樹(shù)想象很容易，但是做起來(lái)真的很難！

種樹(shù)的作文 篇3

童年總是美好的，最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開(kāi)荒種樹(shù)的過(guò)程。

那時(shí)候，陽(yáng)江陽(yáng)東興起開(kāi)荒種果樹(shù)的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召，還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)什么的，反正那時(shí)候，無(wú)論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織，都會(huì)買(mǎi)樹(shù)苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來(lái)種，我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。

記得，那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘，一切都是原始的，什么都沒(méi)有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開(kāi)始，同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來(lái)鋤頭，每人一把，兩個(gè)人組成一組，任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米，深一米大樹(shù)坑。大家都知道，山里的泥土都特別硬，對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，也是有一定難度的。所以，一個(gè)下午就真的.只能挖一個(gè)，多都不能承受的。老師規(guī)定，一定要完成任務(wù)，不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來(lái)講，這算不算體罰呢？

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，終于小山丘都被我們挖好了好多的樹(shù)坑。然后就要種樹(shù)了。學(xué)校買(mǎi)的也是荔枝和龍眼樹(shù)。一顆小樹(shù)苗，要平整的放到坑中央，然后一個(gè)同學(xué)扶好，一個(gè)拿鏟子蓋上樹(shù)苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥，保證樹(shù)苗的營(yíng)養(yǎng)。最辛苦的是，因?yàn)樯缴蠜](méi)水，要想給什么澆水，同學(xué)們就要跑下山腳，去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水，然后在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動(dòng)，全身都是腰酸背痛的！

這么多年過(guò)去了，我也好久沒(méi)回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過(guò)的地方！不知現(xiàn)在是否小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，或許都已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了吧！想在回想起來(lái)，也是一種難忘的回憶，永遠(yuǎn)值得珍藏！

種樹(shù)的作文 篇4

在北京，我見(jiàn)過(guò)馬路邊那枝條密集、嫩葉密布、枝條翩翩起舞的垂柳；在家鄉(xiāng)，我看到河渠旁那并排聳立、拔地參天、宛如威武之士的柳樹(shù)。這些婀娜多姿、高大挺拔的柳樹(shù)身影，巳經(jīng)映入我的夢(mèng)中，總是出現(xiàn)在我美麗的夢(mèng)境中.....

春天，是柳樹(shù)滿(mǎn)枝的嫩芽，把和熙的春訊最早告訴人們；夏天，是柳樹(shù)濃濃的綠蔭，讓酷熱的人們?cè)跇?shù)下納涼；秋天，是柳樹(shù)紛飛的'落葉，讓人們欣賞另一番景色；冬天，是柳樹(shù)周身披滿(mǎn)的銀裝，讓人們看到它嚴(yán)寒中的堅(jiān)強(qiáng)。

我夢(mèng)中的柳樹(shù)喲，你在四季輪回的生長(zhǎng)中，顯出了格外的魅力，成為百草萬(wàn)木中的珍奇；我夢(mèng)中的柳樹(shù)喲，你更獨(dú)具頑強(qiáng)的生命力，不論是高山平地，還是懸崖絕壁，你的種子撒在哪里，你就生長(zhǎng)在哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景！

我酷愛(ài)柳樹(shù)，你總是在我的夢(mèng)中不停地飄舞，飄舞那永不褪色的翠綠，飄舞那無(wú)限美好的遐想......

種樹(shù)的作文 篇5

我可喜歡榕樹(shù)了！

春天，榕樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的嫩芽，可漂亮了！那些芽小小的，是橢圓形的。

到了將近夏天的時(shí)候芽已經(jīng)變成了葉子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是橢圓形的，厚厚的，顏色也普通的更綠了。

夏天，整棵榕樹(shù)就像一把可以容納幾十人的綠色的大傘?！按髠恪毕旅娴牡孛嫔嫌袔卓|灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，地面上的“斑點(diǎn)”多了起來(lái)，有些“斑點(diǎn)”一會(huì)兒有，一眨眼功夫又沒(méi)有了。

雨后，樹(shù)上的樹(shù)葉也少了許多，地面上到處都是被雨水打落的樹(shù)葉。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。榕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)，可真漂亮呀！

榕樹(shù)上有一種紅色的果實(shí)，這是還沒(méi)有成熟的`果實(shí)，這種果實(shí)很酸。

榕樹(shù)上有另外一種半紅半黑的果實(shí)。這是一半成熟一半沒(méi)有成熟的果實(shí)，這種果實(shí)酸酸甜甜的很好吃。

還有一種黑色的果實(shí)，它是成熟了的果實(shí)，很甜，很合上海人的口味。

我愛(ài)榕樹(shù)。

種樹(shù)的作文 篇6

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領(lǐng)下，和爸爸、媽媽一起去植樹(shù)。

一下車(chē)，同學(xué)們就肩扛著樹(shù)苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹(shù)的地方。大家熱火朝天地干了起來(lái)，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來(lái)?？墒峭诹税胩?，只在土上留下了一個(gè)淺淺的印痕。我無(wú)奈地看向爸爸，爸爸說(shuō)：“無(wú)論干什么都要有方法?！彼呎f(shuō)邊給我示范了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下我很快地掌握了方法，挖出了一個(gè)大坑。然后，我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土?！拔业?小樹(shù)種好了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

看著同學(xué)們種下的一棵棵小樹(shù)苗在風(fēng)中昂首挺立，我的眼前浮現(xiàn)出一片綠色。我相信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！

種樹(shù)的作文 篇7

話(huà)說(shuō)某年某月某一天，三個(gè)“暴脾氣”的植物來(lái)PK播種術(shù)。

本人有才，被它們邀請(qǐng)去擔(dān)任裁判。首先閃亮登場(chǎng)的是大名鼎鼎的馬勃菌！它的外號(hào)是“天然催淚彈”哦?！耙?、二、三，噴！”我一聲令下，馬勃菌便大吼一聲，從肚子里放出一股濃濃的黑煙，仿佛烏賊在放發(fā)煙彈，真神呀！那股神秘的黑煙其實(shí)是馬勃菌的孢子。所謂的孢子就是某些植物所產(chǎn)生的一種有繁殖作用的細(xì)胞。接下來(lái)登場(chǎng)的是噴瓜。

瞧，它身上布滿(mǎn)了密密麻麻的小刺。我開(kāi)始發(fā)令了：“one—two—three，噴！”只見(jiàn)橢圓形的噴瓜鉚足了勁，把體內(nèi)的黏液和種子一起噴出。我驚訝極了，使勁地拍起了巴掌。在這里我再介紹點(diǎn)小知識(shí)給大家，噴瓜還有另外一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?外號(hào)，叫“鐵炮瓜”。最后出場(chǎng)的是美麗的鳳仙花。

它有一個(gè)奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起來(lái)“溫柔”的鳳仙花也有讓人害怕的“暴脾氣”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能領(lǐng)教到它那出其不意的“果莢槍”了?？?，鳳仙花要“噴射”了，它先把果莢“擠”到破裂的程度，接著果莢向內(nèi)彎卷收縮，使勁把“種子炮彈”給射出來(lái)，如果你的臉被打到的話(huà)那會(huì)很痛的，所以說(shuō)，這鳳仙花的“果莢槍”威力不小。PK完后，這三個(gè)“暴脾氣”的植物異口同聲地問(wèn)我：“到底誰(shuí)最厲害？”“這……”

我做不出決定了，朋友們，幫幫我吧！

種樹(shù)的作文 篇8

一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林跟樹(shù)木。

多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的.人類(lèi)呈現(xiàn)之后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人?lèi)為了建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林跟樹(shù)木，所以大做作被損壞。

伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。

大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了，大話(huà)西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。

我盼望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！

種樹(shù)的作文 篇9

明天就是清明節(jié)了，今天上午和早上就是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，可是下午就來(lái)了一項(xiàng)好玩的東西！

下午的時(shí)候我剛寫(xiě)完作業(yè)，我的弟弟就沖進(jìn)屋來(lái)，一副很累的樣子，我就問(wèn)"弟弟你怎么了"？弟弟回答"我和大爺去植樹(shù)了"。我一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)把我氣死，然后我就說(shuō)"你為什么沒(méi)有帶上我？"弟弟又說(shuō)"因?yàn)槟氵€在寫(xiě)作業(yè)唄。"我又問(wèn)弟弟"樹(shù)植完了沒(méi)有？""沒(méi)呢，還早著呢。"然后我就說(shuō)"我作業(yè)也寫(xiě)完了，帶我去吧！""可以，走吧。"于是我便跟弟弟去植樹(shù)了。

到了那之后，我挖了兩個(gè)土坑，表面上看起來(lái)和踩起來(lái)軟軟的地面，但是挖起來(lái)特別費(fèi)勁，剛挖好一個(gè)土坑，把小樹(shù)放進(jìn)去，我問(wèn)大爺，這是什么樹(shù)？大爺回答，這是楊樹(shù)。哦！我為之一振。我把小樹(shù)放入土坑以后，讓弟弟扶正小樹(shù)，我來(lái)填土，填完土后，再用腳踩十，我問(wèn)大爺什么時(shí)候澆水??？大爺直爽的回答，明天！

等我們把小樹(shù)都種完之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)小坑，我就問(wèn)大爺，這些小坑是干嘛的？大爺回答道"今天的樹(shù)苗沒(méi)了，明天就又來(lái)新的.樹(shù)苗了！所以說(shuō)先挖好坑備著，明天繼續(xù)種樹(shù)！"

今天種完那些小樹(shù)之后，我差點(diǎn)都被累死了，填土和扶樹(shù)就夠麻煩的，那挖坑氣不是得把人給累死！通過(guò)這件事，我可以明白種樹(shù)想象很容易，但是做起來(lái)真的很難！

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字(分享九篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇1

“春天在哪里，春天在哪里？”星期天下午，下著蒙蒙細(xì)雨，我、媽媽、外婆和好朋友杜瀚翔一家唱著歌興高采烈地去小區(qū)里植樹(shù)。

我們帶著鏟子、水桶和樹(shù)苗來(lái)到小區(qū)里，大家開(kāi)始找植樹(shù)的地方。但找到的地方不是太顯眼了，就是太難栽了。最后，我們?cè)栽诹宋覀兗业臉窍隆?/p>

開(kāi)始植樹(shù)了，大家干勁十足，你拿鏟，我拿樹(shù)。我和杜瀚翔負(fù)責(zé)挖坑，其他人在一旁看著，有時(shí)還幫一下忙。因?yàn)檫@是我第一次植樹(shù)，所以我覺(jué)得非常開(kāi)心。挖著挖著，我感覺(jué)土有點(diǎn)硬了，于是，媽媽和外婆也來(lái)幫忙。我拿著尖尖的鏟子在鑿?fù)粒齻兡弥箸P子在挖土。因?yàn)榻裉焓怯晏?，土比較松軟，所以鑿的時(shí)間相對(duì)較短。我鑿?fù)炅?，就到一旁去休息。一看鞋子，呀，我的鞋子怎么這么臟呀！鞋子上滿(mǎn)是泥巴，而且今天比較潮濕，很泥濘。我便在地上擦了擦。挖的坑深了，就可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里，再把周?chē)耐谅裆希涂梢詽菜?。我和杜瀚翔拿著水桶，先把我的?shù)澆了一些，又把他的樹(shù)澆了一些。大家還想到了一個(gè)好辦法：因?yàn)槎佩璧?樹(shù)栽的地方比我要高，所以在澆他的樹(shù)的時(shí)候，可以讓水流一些到我的樹(shù)這邊。

“春天在哪里，春天在哪里？”植完了樹(shù)，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)開(kāi)心心又唱著歌回家。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇2

3月13日星期六，平原晚報(bào)小記者俱樂(lè)部組織小記者們參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——去鳳凰山植樹(shù)。我乘坐公交車(chē)，沿途看到北站有許多水泥廠(chǎng)和石料場(chǎng)，天空灰蒙蒙的，這里的空氣特別不好。公交車(chē)到達(dá)鳳凰山腳下，我一下車(chē)就趕往小記者植樹(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)。

??！參加植樹(shù)的小記者真多呀！小記者們戴著紅色的小記者帽子，有的在挖樹(shù)坑，有的在提水，大家干得很投入。我拿著鐵锨，找到了一個(gè)合適的地方后，開(kāi)始挖樹(shù)坑。地面的土，因天氣冷都凍硬了，而且土的下面還埋有石塊兒，挖起來(lái)非常費(fèi)勁，挖到太硬的土?xí)r，我讓爸爸幫忙，我費(fèi)了好大的勁兒，一個(gè)不太寬但比較深的樹(shù)坑挖成了。我去領(lǐng)來(lái)一顆小柏樹(shù)苗，把它放到挖好的樹(shù)坑里，接著，用鐵锨鏟了一些土把小樹(shù)苗的根部埋好。之后，我拿了一個(gè)小水桶，跑到有水管的地方接了一小桶水，我小心翼翼地把盛水的水桶提過(guò)來(lái)，把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹(shù)的樹(shù)坑里。終于，小樹(shù)栽好了！我想，將來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)大了，鳳凰山就會(huì)變得更綠，天空會(huì)變得更藍(lán)。

植完樹(shù)，劉老師組織小記者們照了一張合影，小記者笑得很開(kāi)心！

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇3

春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。

3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上，校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。

在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游，向我們介紹這里的山和水。

終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài)，以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇4

美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來(lái)，花兒們重新展開(kāi)了笑臉，大地?fù)Q上了綠油油的新衣，小草也來(lái)了，偷偷探出自己的小腦袋，結(jié)了冰的河水、大海、江河都開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)喚醒了大地，更是喚醒了我們。

在農(nóng)村里，燕子從南方重新飛回了北方，正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲，小朋友們被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹(shù)，因?yàn)榻裉斓年?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)非常晴朗的日子。小明的爸爸把工具都拿好了，小明力氣大，拿著鏟子，蘭蘭拿著一個(gè)鐵桶，里面盛滿(mǎn)了碧綠碧綠的清水，花花就拿著今天他們要植的小樹(shù)，三個(gè)好朋友又說(shuō)又笑地上路了。

“到了！到了！”蘭蘭興奮地說(shuō)，“這里有一股很清新的味道，還有暖暖的太陽(yáng)照著，我們快點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)吧！”“開(kāi)始吧！”花花高興地說(shuō)道。小明先用大鏟子挖了一個(gè)大的坑，然后花花把小樹(shù)放了進(jìn)去，之后，小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹(shù)喝了一些清水，一棵小樹(shù)種好了。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，到傍晚了，太陽(yáng)公公要下山了，小朋友只好依依不舍地回家了，可是他們都在心里說(shuō)：“今天真是精彩的一天??！”

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇5

上九點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)到了插著大旗的集合點(diǎn)集合。集合完畢后，我們懷著激動(dòng)地心情走到了苗圃園林?？吹絼e人都干得盡心盡力、熱火朝天時(shí)，自己也迫不及待地干了起來(lái)。

爸爸簡(jiǎn)要的講了一下植樹(shù)的步驟：“第一步是挖坑，第二步種樹(shù)，第三步澆水。”“我記住了，咱們開(kāi)始干吧。”我迫不及待的說(shuō)。說(shuō)干就干，爸爸去搬樹(shù)苗，我和妹妹挖坑，因?yàn)橥撂参彝诹艘粫?huì)兒就不想挖了。爸爸看出了我的心思說(shuō)“我先把土給你松一下你在挖。”果然土松完之后好挖多了，我又用了好大一會(huì)兒才把樹(shù)坑挖好。

現(xiàn)在該進(jìn)行第二步計(jì)劃了。首先把樹(shù)放好，再用挖好的土把樹(shù)根埋起來(lái)。不一會(huì)兒第二步就完成了。該第三步澆水了，這種小事不在話(huà)下，我三下五除二就完成了。看著小樹(shù)喝的飽飽的我心里也樂(lè)滋滋的。

我們又按照上面的方法種了兩棵樹(shù)，方法一樣，可用的時(shí)間卻不一樣。第一次用的時(shí)間比第二次和第三次用的時(shí)間都長(zhǎng)。三棵小樹(shù)剛一種完，我就累得恨不得坐在地上。但想想，能為城市增加一片綠蔭也很滿(mǎn)足。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇6

春天來(lái)了， 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。?。《嗝疵篮玫拇禾煅?！

剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。

小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的.，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。

小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱?？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水?！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我?！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我喝飽了?！毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇7

3月12日的早晨，陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語(yǔ)道：“哇！今天是植樹(shù)節(jié)??！我要去種樹(shù)。”說(shuō)著，小紅打電話(huà)約小明和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹(shù)。并且分好工，小剛帶上種樹(shù)用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠(yuǎn)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹(shù)后澆水。

三人來(lái)到了陽(yáng)光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹(shù)苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小明小心翼翼的把樹(shù)苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹(shù)苗，小剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō)：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹(shù)苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來(lái)了，把水倒在了剛種好的小樹(shù)苗根部。他們高興的齊聲說(shuō)道：“小樹(shù)苗終于栽好了！”小紅說(shuō)：“過(guò)幾年小樹(shù)苗就能長(zhǎng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹(shù)苗，臉上都浮上了開(kāi)心的笑容。

同學(xué)們，今天是植樹(shù)節(jié)，你今天植樹(shù)了嗎？

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇8

今天是三月十二植樹(shù)節(jié)，我們臺(tái)州晚報(bào)的小記者去東山上植樹(shù)，也是我加入小記者以來(lái)第一次參加活動(dòng)。

我們隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員郎老師來(lái)到了東山腳下的百梅園，和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)匯集后，就開(kāi)始分配任務(wù)了，每?jī)蓚€(gè)人拿一顆梅樹(shù)苗，向山上出發(fā)了。走了一個(gè)又一個(gè)的'臺(tái)階，我們終于到達(dá)了目的地。

我們那過(guò)一把鋤頭，瞄準(zhǔn)了一塊地后，就開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然后把泥土翻上來(lái)，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流著干。

忽然，我們?cè)趺匆餐诓幌氯チ?，仔?xì)一看，原來(lái)有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開(kāi)，兩人又使出九牛二虎之力才把這個(gè)攔路虎搬了上來(lái)，坑終于挖好了。我們小心的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，一個(gè)人用手扶把樹(shù)扶直扶穩(wěn)，另一個(gè)人把泥土填好，又用腳用力的踩實(shí)，這樣才能讓小樹(shù)苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水，倒進(jìn)土里，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望著一棵棵小樹(shù)苗和干的換頭土臉的我們，開(kāi)心的笑了。

植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文400字 篇9

春天來(lái)了，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)！今年，我們班要組織同學(xué)到園博園開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，第一時(shí)間就報(bào)名參加了。

到了植樹(shù)那天，我早早地起了床。興致勃勃地來(lái)到了園博園門(mén)口。經(jīng)過(guò)一番激動(dòng)地等待，我們終于來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。幾位奶奶將樹(shù)苗分給了我們。

我分到了一棵瓊花樹(shù)，樹(shù)叉上已經(jīng)結(jié)了許多花骨朵兒，我過(guò)去跟他比了比個(gè)子，哇！它比我還高出一頭呢！看來(lái)，把它種進(jìn)泥土里還不是件容易的事呢。我找了一把鋒利的鏟子，開(kāi)始挖坑了。第一次用鏟子挖土，對(duì)我來(lái)說(shuō)很是費(fèi)勁，但為了我的小樹(shù)，我愿意使出渾身的勁兒。一鏟，一鏟，又一鏟……終于挖成了一個(gè)大樹(shù)坑，我和媽媽想把樹(shù)苗抬進(jìn)坑里，可是它真沉吶！我和媽媽使出了吃奶的.勁兒也沒(méi)能移動(dòng)它。幸好，張俊玢的奶奶來(lái)幫助了我們才抬了進(jìn)去。接著，我又用泥土將樹(shù)根埋好，壓實(shí)。小樹(shù)終于種好了。我也渾身被汗水濕透了。但是，望著心愛(ài)的小樹(shù)，我的心里充滿(mǎn)了幸福和滿(mǎn)足。對(duì)了，小樹(shù)需要灌溉，我又拿著水桶去河邊打水?？粗?shù)美美地喝著水，我終于可以放心地離開(kāi)了。

臨走前，我對(duì)小樹(shù)許下了愿望：愿我們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的人。

我家的樹(shù)作文

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，借助寫(xiě)作可以加快我們對(duì)文字的積累，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的我家的樹(shù)作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

我家的樹(shù)作文(篇1)

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)往窗外一看，便看到了許多大樹(shù)。

樹(shù)的最頂端，是一片片嫩綠的可愛(ài)的葉子。風(fēng)娃娃一來(lái)，他就開(kāi)心地?fù)u動(dòng)著自己的無(wú)數(shù)雙手，歡迎風(fēng)兒的到來(lái)。當(dāng)這一縷縷風(fēng)，吹到我的臉蛋時(shí)，我感覺(jué)到了綠葉的清香。

再往下看，葉子的顏色似乎是一條由淺綠和深綠組成的，輕飄飄的絲綢。

多么美麗的樹(shù)呀，鳥(niǎo)兒們?cè)趺磿?huì)不到這些樹(shù)上來(lái)筑巢嬉戲呢？剛寫(xiě)到這里，一直挺著肚子的小麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘴里銜著幾根小樹(shù)枝，正準(zhǔn)備和他的伴兒入場(chǎng)了。這時(shí)，后面跟著飛來(lái)了幾只鴿子，這些鴿子圍著這幾棵大樹(shù)繞了好幾圈。一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒又突然沖到樹(shù)頂。我看到它們飛的時(shí)候，嘴巴一張一合，好像在夸贊這些美麗的大樹(shù)呢。

窗前的這些樹(shù)，在春天時(shí)，一片綠芽；在夏天時(shí)，遮涼擋曬；在秋天時(shí)，總是扭來(lái)扭去地跳著舞；在冬季時(shí)，它們卻又變成了白頭發(fā)。

現(xiàn)在剛好是秋天，所以我欣賞到了她們優(yōu)美的舞姿啦！

我家的樹(shù)作文(篇2)

“葡萄美酒夜光杯”這句詩(shī)流傳千古，在葡萄美酒的背后，又有默默無(wú)聞的葡萄樹(shù)。

從古至今，多少文人墨客贊美雪松傲立風(fēng)頭，贊美柳樹(shù)的輕柔，贊美白楊堅(jiān)強(qiáng)不屈。可我獨(dú)愛(ài)那不求名利卻“兼濟(jì)天下”的葡萄樹(shù)。

我家就有一棵葡萄樹(shù)，它的年齡比我還大呢。比起同樣一身綠色的吊蘭和滴水觀(guān)音，這棵葡萄樹(shù)很少受到人為的關(guān)懷，卻沐浴陽(yáng)光，吮吸雨露，以寒風(fēng)為衣，以百鳥(niǎo)為友。

那棵飽盡滄桑的葡萄樹(shù)，樹(shù)干又細(xì)又長(zhǎng)，樹(shù)皮呈褐色，一小塊一小塊微微翹起，把翹起的樹(shù)皮撕開(kāi)里面的圓木呈淺褐色。在歲月之中，樹(shù)干不是很直，有點(diǎn)像“S”形。樹(shù)根在院子的墻角，只占小小的一片地方，樹(shù)干沿著墻邊向上爬，到了房頂平臺(tái)后樹(shù)枝向平臺(tái)中間伸，中間有個(gè)架子，樹(shù)枝在這個(gè)蔓延。

春天，一條條樹(shù)枝上吐露出一些新綠，使人眼前一亮，富有蓬勃的生機(jī)。春末夏初，葉子也漸漸長(zhǎng)大了，綠得蒼郁，綠得深沉，形狀如巴掌，有大有小，綠葉的根部較粗，向上漸漸分散三條長(zhǎng)莖。葉背不光滑，可以清楚地看到許多細(xì)小的莖，邊緣呈齒輪狀，有一股淡淡的幽香，小鳥(niǎo)不時(shí)跑過(guò)來(lái)，在繁葉之中追逐、嬉戲、覓食，伴隨其中的還有一串串綠的發(fā)亮的小葡萄。從此，葡萄樹(shù)把全部的營(yíng)養(yǎng)都給了葡萄，綠葉之中漸漸有了一絲黃褐色，而葡萄卻在成長(zhǎng)著，由綠變成了紫——成熟了。在綠葉的映襯下，格外奪目。人們總看到的是晶瑩剔透的葡萄，在它背后，更有默默付出的葡萄樹(shù)。

一天一天，全家人和鄰里之間都品嘗了酸甜可口的葡萄，葡萄樹(shù)的使命完成了。秋天葉子老了，黃了，沒(méi)人在意了，望著地上悄悄落下的一篇黃葉，我輕輕地拾起來(lái)，放在樹(shù)根里，這也許是它最大的心愿了。深冬，大雪紛飛，葡萄樹(shù)靜靜地，靜靜地，挺立在風(fēng)雪之中……

一年四季，百樹(shù)盡情展示自己的風(fēng)姿，葡萄樹(shù)卻不求名利，默默地做著自己的奉獻(xiàn)。

我家的樹(shù)作文(篇3)

我家車(chē)庫(kù)門(mén)前有一棵酸樹(shù)，由于孤陋寡聞，至今都不知道他的真名。

它給我的印象自始至終都是：紅的發(fā)黑的果子，最簡(jiǎn)單的桃色五瓣花，紅的像爛透的果子。就是這么一棵樹(shù)，除了顏色外，普通再不能普通的酸樹(shù)，給了我深刻的回憶。

初春花骨朵，終于在一片紅海中冒出零星點(diǎn)點(diǎn)，抱負(fù)遠(yuǎn)大的甚至開(kāi)了花，從這開(kāi)始，我和兩個(gè)伙伴有了"盤(pán)"它的想法。

春意正濃之時(shí)，滿(mǎn)目的紅木上像是出現(xiàn)了幾位表演者，一個(gè)個(gè)笑臉相相迎，露出自己的果實(shí)，我們?nèi)齻€(gè)拿著早就準(zhǔn)備好的繩子和舊輪胎，在大人你幫助下做下做了一個(gè)秋千，搭在房子和樹(shù)枝之中，我是先坐在秋千上的，因?yàn)槲易钚?。我雙手拉著繩向后退幾步，腿一縮，"呼"的一下就蕩了起來(lái)，而另外兩個(gè)呢，他們一個(gè)把之前收集到的花瓣撒在空中，讓它們隨風(fēng)而揚(yáng)，一個(gè)則舉著手機(jī)拍攝，留下最美的回憶。直到天黑，我們?nèi)齻€(gè)人才道別，走之前還要把秋千解下來(lái)，這是我們之間的約定，我們的東西絕不能讓別人玩。

到了初夏，新的創(chuàng)意又來(lái)了，我們搬來(lái)車(chē)庫(kù)里的梯子，把它擺在樹(shù)下，那時(shí)的樹(shù)已經(jīng)是碩果累累，每一顆紅紅的果子都誘惑無(wú)比，摘果子是另外兩個(gè)伙伴干的，他們抱著籃子，一只手纏著樹(shù)，另一只手摘著果子。不久他們就滿(mǎn)載而歸的下來(lái)了。等我們洗了，最后一嘗，唉，全是酸的，沒(méi)有一個(gè)有一星半點(diǎn)的甜味，于是這棵樹(shù)就名為"酸樹(shù)"。

盛夏時(shí)，我們其中一個(gè)人搬走了，偶爾也會(huì)來(lái)看看我們，同時(shí)一起"盤(pán)"這棵酸樹(shù)。

秋初，另一個(gè)人上了初中，也走了。

冬天小區(qū)的土路整頓，那棵酸樹(shù)就被移走了，媽媽也把車(chē)庫(kù)租給了別人。就是這樣一棵酸樹(shù)填滿(mǎn)著我的回憶，讓我無(wú)法忘懷。

我家的樹(shù)作文(篇4)

我家大門(mén)旁邊有一棵又高又壯的榴蓮樹(shù)，它是我們小區(qū)里最高的一顆樹(shù)，它像勇士般站在那里。榴蓮樹(shù)在春天里會(huì)開(kāi)花，夏天就會(huì)結(jié)出很多果實(shí)，成熟的果實(shí)很大，比一個(gè)大西瓜都大，榴蓮果表面有很多刺，不小心被刺到時(shí)會(huì)很痛。

有一天，我爸爸把樹(shù)上最大的一個(gè)榴蓮打了下來(lái)，過(guò)了幾天，爸爸用刀把榴蓮切開(kāi)，一股像放屁一樣臭的氣味向著我的鼻子迎面撲來(lái)，我聞到立馬捂住鼻子說(shuō)：爸爸，這個(gè)榴蓮的氣味好臭?。〉俏野职诌€是把榴蓮肉拿給我吃，我一邊捂住鼻子一邊放進(jìn)嘴巴里吃，吃完后說(shuō)：這個(gè)榴蓮雖然氣味很臭，但是味道卻是很好吃的。原來(lái)，事物不能單看外表！

你們知道這顆榴蓮樹(shù)是怎么變成我們小區(qū)最高的一棵樹(shù)嗎？

有一次，這棵榴蓮樹(shù)還是和一棵小樹(shù)那么高時(shí)，那天下著狂風(fēng)暴雨，榴蓮樹(shù)葉子雖然全被吹掉了，但是最后還是挺過(guò)了這場(chǎng)傾盆大雨重新發(fā)芽了。后來(lái)，它就成了我們小區(qū)的最高一棵樹(shù)了！

這顆榴蓮樹(shù)真勇敢??！

我家的樹(shù)作文(篇5)

我家有顆石榴樹(shù)，和我的年齡一樣大，今年十歲了。它是我出生的那一年，媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)栽植的。它伴隨著我一起長(zhǎng)大，成為我家院子里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

春天來(lái)了。石榴樹(shù)的枝條上，爬滿(mǎn)了嫩嫩的芽?jī)海掳恋卣驹谠鹤永?，像是一名威武的士兵，守護(hù)著家的安寧。

夏天來(lái)了。石榴樹(shù)披上了綠色的外衣。紅白的小花朵，點(diǎn)綴在綠葉間，好像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，吹起了小喇叭。漸漸地，花兒落了，變成了小小的石榴。

秋天來(lái)了。石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大小不一的石榴，紅紅的、黃黃的，像一只只燈籠掛在枝條上，可愛(ài)極了。我數(shù)了數(shù)，一共有21個(gè)。有幾個(gè)石榴，已經(jīng)咧開(kāi)了嘴，露出了一排晶瑩的牙齒，我知道，那是豐收的喜悅！我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)來(lái)品嘗著透明的石榴籽，那甜甜的、酸酸的味道，沁人心脾。

冬天來(lái)了。石榴樹(shù)也隨著季節(jié)的更迭，脫去了外衣，只剩下光禿禿的枝條，在寒風(fēng)中搖曳。但我相信，來(lái)年的秋天，它依然是碩果累累，英姿挺拔。

我很喜歡這棵石榴樹(shù)，因?yàn)槭袷?6的諧音，這是個(gè)吉祥的數(shù)字，象征著我的家庭時(shí)時(shí)如意，六六大順。

我家的樹(shù)作文(篇6)

家門(mén)口突然冒出了一株小樹(shù)，我很是驚訝。媽媽說(shuō)，看樣子，應(yīng)該是枇杷樹(shù)。我好興奮阿，真希望，‘來(lái)年能吃到枇杷。

這棵樹(shù)長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天已經(jīng)從當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)到半人多高了，嫩綠的枝干抽出新的枝條，葉子十分寬大，和一般的枇杷樹(shù)還真不一樣。因?yàn)橥５哪切╄凌藰?shù)的葉子都是橢圓形的，很厚，很硬，而這棵樹(shù)，葉子大而薄，周邊還有些不光滑，挺怪的。

這樹(shù)，哪兒來(lái)的呢？又不會(huì)平白無(wú)故冒出來(lái)。我開(kāi)始回想。對(duì)了！記得去年秋天，我特意把枇杷的種子中在這里，因?yàn)楹髞?lái)沒(méi)長(zhǎng)出樹(shù)就不管了。也許，今年長(zhǎng)出來(lái)了把。我想，那這棵樹(shù)就是我的了，我要照顧好它呀。

但是，我畢竟沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，又是個(gè)“三分鐘熱度”，沒(méi)多久就不管了。

今天，我偶然發(fā)現(xiàn)，這枇杷樹(shù)后來(lái)居上，竟超過(guò)桂花樹(shù)了，真了不起！

我查了資料，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)不是“怪胎”，而是專(zhuān)門(mén)結(jié)小枇杷的樹(shù)，哈，吃枇杷有指望嘍！

我家的樹(shù)作文(篇7)

一陣春雨過(guò)后，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩紫的小芽。芽?jī)郝纳扉_(kāi)它合籠雙手，發(fā)出綠色的光芒。

夏天悄悄來(lái)臨了，石榴樹(shù)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，但它一點(diǎn)也不扎手，嫩紫的小芽慢慢的變綠了，透過(guò)稠密的綠葉我發(fā)現(xiàn)了石榴樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了花骨朵，我高興極了。

大概過(guò)三周后，花骨朵在一夜之間撐破罩衣，露出嬌紅的臉龐，那花開(kāi)的紅艷似火，我把鼻子揍上去親那的臉蛋，‘啊，真香’。它的花片由五片桃子形的花片組成的，都?jí)涸趦善ò甑闹虚g，有一個(gè)扣子大小的金黃的雄芯，散發(fā)著濃濃的香味。

秋天到了，花骨朵變成了紅紅的石榴，那像紅臉蛋似的石榴慢慢的張開(kāi)嘴吧，露出像珍珠一樣的牙齒，摘下來(lái)把它放在嘴里酸酸的、甜甜的、美極了。

我家的樹(shù)作文(篇8)

我老家的院子里有一棵石榴樹(shù)，那棵石榴樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。

夏天到了，我和媽媽回老家時(shí)，石榴樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)像小皮球的小石榴，它的顏色像小草一樣綠。我摘下了一個(gè)使勁掰，怎么打不開(kāi)呢？媽媽走過(guò)來(lái)笑了笑說(shuō)：“笨孩子，石榴還沒(méi)有成熟時(shí)皮很厚，你當(dāng)然掰不開(kāi)了?！彪m然石榴沒(méi)有成熟，但我想到了秋天石榴一定很甜。

到了秋天，石榴一個(gè)比一個(gè)紅，像一個(gè)個(gè)火紅的小太陽(yáng)。有的石榴裂開(kāi)了，像一個(gè)閉不上嘴的小娃娃，我摘了一個(gè)下來(lái)，輕輕一掰石榴就掰開(kāi)了，露出里面紅紅的亮亮的籽兒，摳出來(lái)的石榴籽兒就像一個(gè)個(gè)紅寶石，我吃了一個(gè)，甜甜得如蜜一樣。

老家的石榴樹(shù)成了這個(gè)小院一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

種植樹(shù)節(jié)的作文分享5篇

植樹(shù)可以美化環(huán)境，也可以?xún)艋諝?、減少噪音，陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。讓我們播撒愛(ài)的樹(shù)種，讓世界充滿(mǎn)綠色吧。編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了種植樹(shù)節(jié)的作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

種植樹(shù)節(jié)的作文(篇1)

奶奶說(shuō)，以前空氣很好，天空很藍(lán)，晚上只要一抬頭就能看到漫天的星光；媽媽說(shuō)，以前到處都是小樹(shù)林，她經(jīng)常爬到樹(shù)上摘果捉蟲(chóng)玩。然而到了我這里，天空總是灰蒙蒙的，有時(shí)候晚上只能看到點(diǎn)點(diǎn)星光，到處都是高樓大廈，只有在公園里才能看到成片的樹(shù)木。我想看看奶奶說(shuō)的漫天星光，我想看看媽媽說(shuō)的蔥蔥綠林，我想為綠化做貢獻(xiàn)。

植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，我也想抓住機(jī)會(huì)為天更藍(lán)、地更綠貢獻(xiàn)一份力量，于是我參加了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

我們搭乘專(zhuān)車(chē)來(lái)到植樹(shù)的地方。我們先去領(lǐng)了一把鐵鍬和一個(gè)水桶，再去精心挑選了一棵小樹(shù)苗，就開(kāi)始植樹(shù)了。這是我第一次植樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)用過(guò)鐵鍬，爸爸媽媽就耐心地教我怎么使用：先用鐵鍬尖頭頂著泥土，接著用腳踩著鐵鍬使勁往下蹬，再把鏟子里的土鏟起來(lái)，扔到旁邊，然后繼續(xù)做剛才的動(dòng)作……就這樣，在爸爸媽媽的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把坑挖好。下面準(zhǔn)備把樹(shù)苗放到坑里了，我剛把樹(shù)苗抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺(jué)很重，后來(lái)我廢了很大勁才把樹(shù)苗搬到了坑里。我很認(rèn)真的把樹(shù)苗擺正，接著往坑里填土，最后澆了一些水。剛栽了一顆樹(shù)，我便滿(mǎn)頭大汗，原本干凈的衣服沾上了泥土，但看到自己的勞動(dòng)成果：一棵種好的樹(shù)，之前的苦啊累啊都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只覺(jué)得很開(kāi)心。

這次植樹(shù)讓我明白了：植樹(shù)是一件很有意義的事，既可以親近大自然，又能鍛煉身體，還可以綠化環(huán)境、美化城市。我為南寧的綠化貢獻(xiàn)了自己的力量，我很自豪，也很開(kāi)心。

種植樹(shù)節(jié)的作文(篇2)

初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)護(hù)樹(shù)木！

愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密??！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)護(hù)樹(shù)木木花草嗎？

愛(ài)護(hù)樹(shù)木木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的`環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！

種植樹(shù)節(jié)的作文(篇3)

"一張開(kāi)心的臉，代表著今天要去做一件有意義的事情，知道要去干嘛嗎？一會(huì)你就知道了。中午，冰老師就要帶著我們一群小記者，去曹平農(nóng)家樂(lè)過(guò)一個(gè)不一樣的植樹(shù)節(jié)。我還是第一次去種樹(shù)，好激動(dòng)哦！我們的車(chē)子漸漸的離開(kāi)了喧鬧的城市，沿著彎彎曲曲的小路盤(pán)旋而上。很快的就來(lái)到了曹平農(nóng)家樂(lè)。聽(tīng)冰老師說(shuō)，這里是離溫州市區(qū)最近的一個(gè)農(nóng)村。那里空氣清新，一大片田地，到處都是嫩綠的青菜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“咩咩”的羊叫聲。

過(guò)去第一件事，當(dāng)然就是種樹(shù)嘍！這事真是麻煩，我們連水桶、鏟子都沒(méi)帶。媽媽就地取材撿了一根被劈成一半的竹子，我還向朋友借了個(gè)“豬八戒的耙子”奮力的挖了起來(lái)。在和媽媽的齊心協(xié)力之下，一個(gè)又大又深的坑被挖了出來(lái)。我小心的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，又細(xì)心的把土蓋上，用腳踩了踩旁邊的土，讓小樹(shù)站立的更牢固。我們一口氣種了三棵杉樹(shù)，“小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，快長(zhǎng)大哦！”隨后我們離開(kāi)了樹(shù)的天地。

大家知道棉菜長(zhǎng)什么樣子嗎？肯定不知道了吧！它就是一株株綠色的草，上面的葉子是綠色的，可靠近根那部分卻長(zhǎng)著一些像棉花一樣的東西。在田地里我們四處尋找，棉菜可真多，但一株株小巧的一點(diǎn)兒都不容易被發(fā)現(xiàn)。我們每一組都在努力采摘，最后每一小組的成果都差不多。

摘好了棉菜，我們把做清明果這個(gè)光榮的任務(wù)交給了媽媽們。冰老師帶著我們來(lái)到了戶(hù)外拓展區(qū)，比一比哪一組完成的時(shí)間最短。比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)而又興奮，順利的過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。到了我最害怕的一關(guān)，就是攀巖，往上爬一點(diǎn)點(diǎn)，就害怕自己掉下來(lái)。我們靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一種新的爬法，拉著木板間的縫隙，像蝸牛一樣慢慢往前移動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們二隊(duì)的同學(xué)，用的時(shí)間最短，獲得了第一名，“噢耶！”我們大家歡呼起來(lái)，為自己慶祝。

品嘗著媽媽們親手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。

種植樹(shù)節(jié)的作文(篇4)

今天，我們?nèi)デ矘?shù)，植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹(shù)，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。

第一項(xiàng)是植樹(shù)，我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒(méi)有找到，把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先把鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹(shù)苗，然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，在用土把樹(shù)根埋好，一棵樹(shù)就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)與小樹(shù)合了影，又栽了另一棵小樹(shù)。

第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹(shù)林里找紙條，找到了可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去，卻沒(méi)找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒(méi)有找到，所以，我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒(méi)找到，非常掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。

第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開(kāi)始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō)：“你不要看下面，只顧往前走?！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先ィK于到山頂了，我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸?，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說(shuō)他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心，我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。

種植樹(shù)節(jié)的作文(篇5)

今天是植樹(shù)節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

走進(jìn)大門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。

我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。可是，鐵鍬就是不聽(tīng)我的話(huà)，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹(shù)苗的家終于大功告成了。

我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿(mǎn)頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō):“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹(shù)苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水，我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我的小樹(shù)苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的！”

三年級(jí)種樹(shù)作文五篇

作文可以提高我們的邏輯思維能力，寫(xiě)作有助于我們更加警覺(jué)地察覺(jué)身邊的事物。如果我們的寫(xiě)作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。本文主要涉及與“三年級(jí)種樹(shù)作文”相關(guān)的內(nèi)容，歡迎您閱讀本文并給予您的意見(jiàn)和建議！

三年級(jí)種樹(shù)作文【篇1】

今天，天氣晴朗，是個(gè)種樹(shù)的.好日子，我叫上了爸爸，去市場(chǎng)買(mǎi)了幾棵小苗，來(lái)到了屋子后面的山上種樹(shù)。

我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問(wèn)爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)土壤里不能提供作物生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，施下去的肥料就能對(duì)作物進(jìn)行人為的營(yíng)養(yǎng)元素的補(bǔ)充?！笨墒前职终f(shuō)了這么多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了?！蔽覀兎N完幾棵樹(shù)后都累得滿(mǎn)頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個(gè)人高的楊梅樹(shù)，不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只有根扎得深，才會(huì)成材。”我希望我種的小樹(shù)也會(huì)變成參天大樹(shù)。

這一次的種樹(shù)讓我明白了一個(gè)很深的道理，我也會(huì)像小樹(shù)那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人。

三年級(jí)種樹(shù)作文【篇2】

今天，我們家要種樹(shù)了，正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí)，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹(shù)之地”突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)就放在一個(gè)角落上，只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了，只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù)，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹(shù)放到里面，接著便把周?chē)耐两o填進(jìn)去，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)；“兒子，快去澆水?！蔽伊⒖膛艿綋u水器旁，拿了一個(gè)水桶，搖起水來(lái)，我喊著：“一、二、—、二”的口號(hào)，不停地?fù)u水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“可以了，兒子，已經(jīng)很棒了！”我終于停下了搖動(dòng)，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著我，笑了。

植樹(shù)不是一件容易的事，我們不要小瞧它。

三年級(jí)種樹(shù)作文【篇3】

星期天的下午，我參加完舞蹈班學(xué)習(xí)，爸爸接我回家。當(dāng)我們走到書(shū)院街時(shí)，爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了，我們走近一瞧，原來(lái)是花店老板將剩下的花擺在地?cái)偵腺u(mài)，有頑強(qiáng)的仙人掌、仙人球，有綠油油的蘭花和可愛(ài)的小榕樹(shù)，還有各式各樣的花盆，營(yíng)養(yǎng)豐富的花肥……

今天的氣溫有點(diǎn)低，還刮著風(fēng)，花兒在風(fēng)中搖曳，爸爸和我欣賞了一陣之后，有了買(mǎi)花的沖動(dòng)，現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢！爸爸看上了那盆纖細(xì)的小榕樹(shù)和塔狀的紅豆杉，進(jìn)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià)，爸爸花十元錢(qián)買(mǎi)下了它們。

回到家后，我們立即動(dòng)手準(zhǔn)備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來(lái)報(bào)紙鋪到地上，再提來(lái)事先儲(chǔ)存在儲(chǔ)存間的花土，然后拿來(lái)新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土，然后用手把植物固定在盆中，向植物的根部周?chē)嗤痢灰粫?huì)兒，兩盆花便移植完畢了。

望著這些美麗的花兒，我心中有說(shuō)不出的高興。爸爸把他們放到了陽(yáng)臺(tái)上，看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來(lái)的，此時(shí)此刻，我想到了自己，也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的，所以我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

三年級(jí)種樹(shù)作文【篇4】

一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水，小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō)：“看，一塊石頭，把它撿出來(lái)吧，不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的?！蔽易屑?xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹(shù)苗周?chē)乃赏辽吓牧伺?，一棵小?shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們望著滿(mǎn)坡新栽下的小樹(shù)苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。

【評(píng)析】

這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng)，運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確，生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土?；铎`活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對(duì)文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中，可以看出作者善于觀(guān)察，并且能夠進(jìn)行合理的想象。

植樹(shù)的過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體，清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當(dāng)。

能夠運(yùn)用擬人的寫(xiě)作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。

三年級(jí)種樹(shù)作文【篇5】

我背著鏟子跑到田里，問(wèn)爺爺我干了什么。爺爺給我的任務(wù)是挖樹(shù)苗，爺爺自己的任務(wù)是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進(jìn)土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過(guò)了三五次，挖了一個(gè)大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進(jìn)土里，然后用腳踩上去的。然而鏟子只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖?？吹轿抑煌诹艘稽c(diǎn)點(diǎn)，他就用鐵鍬把樹(shù)苗挖了起來(lái)。當(dāng)我和爺爺挖第六棵樹(shù)的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，一群雞跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，好像在說(shuō)：“我也要種樹(shù)。”我和爺爺不會(huì)種樹(shù)。當(dāng)時(shí)爺爺給了我一個(gè)新任務(wù)：抓雞。于是，我又去抓雞了。開(kāi)走了一段時(shí)間，雞回來(lái)了。我干脆拿起一塊泥土，對(duì)著雞吮吸，嚇得雞張開(kāi)翅膀，飛快地向四面八方逃跑。

忙碌了一個(gè)下午后，所有的樹(shù)都種好了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會(huì)長(zhǎng)不好！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。

我的文學(xué)種子作文5篇

我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文？作文是學(xué)生發(fā)揮和展示個(gè)人才華和特長(zhǎng)的橋梁，寫(xiě)作有助于我們更深入地認(rèn)知自己的職業(yè)規(guī)劃。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，作為資深的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯我特別推薦這篇經(jīng)典的“我的文學(xué)種子作文”，這些文件供你參考和使用希望對(duì)你的研究和工作有所幫助！

我的文學(xué)種子作文(篇1)

一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，額頭上有閃電標(biāo)志，帶著一雙眼睛的男孩形象，一直陪伴著我從小學(xué)來(lái)到中學(xué)，讓我心中尚未出土的種子生根發(fā)芽。

小學(xué)時(shí)，我熱愛(ài)看各種書(shū)籍，每天放學(xué)便是用自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，無(wú)論是四大名著還是青少年小說(shuō)，亦或者外國(guó)名著，我都摸索過(guò)一遍。雖然有些著作我看不懂，但是這堅(jiān)定了我以后想要當(dāng)作家的決心。這個(gè)時(shí)候，我的土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好。

可是種子遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我看不懂一些深?yuàn)W的書(shū)籍，只能去買(mǎi)青少年雜志。但久而久之，我開(kāi)始厭煩那些千篇一律的文章。它們要么是對(duì)過(guò)去的無(wú)病呻吟，要么就是不切實(shí)際的青春幻想，美其名曰“真實(shí)的青春”，又或是百寫(xiě)不厭的親情。好像，也沒(méi)什么好的。我開(kāi)始減少讀書(shū)的時(shí)間，看這些文章已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的喜悅了。如果當(dāng)作家是叫我寫(xiě)純抒情文章，那我還是打消這個(gè)念頭吧！

六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)被整天的試卷壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也懶得抽出時(shí)間看書(shū)，偶爾閑著翻書(shū)看到了有趣的文章，也只是發(fā)出“為什么沒(méi)有多一點(diǎn)類(lèi)似的文章”的感嘆。土壤已經(jīng)被吐絲的蜘蛛網(wǎng)纏住，我也開(kāi)始在文學(xué)的海洋看到盡頭。

直到有一天，我的朋友向我推薦了《哈利波特》。這本書(shū)我之前就久仰大名，但因?yàn)槭莾和膶W(xué)所以遲遲未去拜讀。在一個(gè)假期，我聽(tīng)著朋友描述《哈利波特》里神奇的巫師世界，實(shí)在沒(méi)忍住就去把第一冊(cè)買(mǎi)了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我便隨著哈利波特開(kāi)啟成長(zhǎng)歷程。

哈利波特從一個(gè)受表弟欺負(fù)的孩子，慢慢成長(zhǎng)為一位勇敢，為朋友挺身而出的男人。《哈利波特》的魅力就在于你看完一部便根本停不下來(lái)。他不像龍傲天那樣猜得到劇情走向，它真實(shí)又夢(mèng)幻，為人們勾畫(huà)出一個(gè)無(wú)與倫比的新世界。

當(dāng)一片樹(shù)葉落在海面上，它被風(fēng)輕輕一吹，有時(shí)會(huì)成為土壤的肥料。我驚訝于《哈利波特》傳播正能量的方法，它不是一味的抒情，而是借用了友誼、信任、勇氣……正是這些，才使哈利波特走向光明之路。

我喜歡一句話(huà)，“過(guò)人的智慧是人們最大的寶物?！边@句話(huà)出現(xiàn)在《哈利波特》中，我那種久違的心情再次出現(xiàn)，我心中種下了一顆種子。

一陣風(fēng)浪把我推到了另一條道路，那里有無(wú)邊無(wú)際的海洋。在這里，我萌生出一個(gè)或許是遙不可及的想法——想要寫(xiě)出一本像“我”這樣的人適合看的書(shū)。種子，已經(jīng)種下了。

我的文學(xué)種子作文(篇2)

文學(xué)，從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，接觸的東西就是它。文學(xué)像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種下希望，給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。

一年級(jí)開(kāi)始，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀童話(huà)書(shū)。書(shū)上的圖案、文字、拼音十分吸引我，我不厭其煩地翻了一遍又一遍，看了一本又一本。小小的文學(xué)種子在我的心里漸漸萌發(fā)。

到了中年級(jí)，我學(xué)會(huì)了閱讀小說(shuō)。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年，給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了不一樣的生活，讓我的課余生活更豐富了。我沉浸在文學(xué)的殿堂里，身歷其境在故事情節(jié)中。

到高年級(jí)了，我愛(ài)上了外國(guó)文學(xué)。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看?！稖肥迨宓男∥荨?、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國(guó)家，不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，不一樣的寫(xiě)作風(fēng)格，那篇篇文章，句句文字時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉，勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，“撲通”“撲通”地跳著，我感覺(jué)我已與文學(xué)融為一體，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)的精神就是我的精神。

筆對(duì)于我，也是必不可少的。每當(dāng)拿起筆的時(shí)候，我的心中總會(huì)涌起一種感動(dòng)，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的作品，都是出自于這一個(gè)小小的東西。

興起時(shí)，我徜徉于文字之間，拿起筆桿，向那潔白的紙傾訴我內(nèi)心最深處的感情，這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟，我喜歡聽(tīng)筆尖與紙張摩擦的聲音，我享受著這種內(nèi)心感情一瀉而出的感覺(jué)，待我把心中所有的不快，所有的難過(guò)都傾訴在這紙上，我才真正感覺(jué)到了快樂(lè)，因?yàn)槟欠N感情才是真摯的。

我愛(ài)上了文學(xué)。文學(xué)，它已融入了我的生活，它的誘惑是無(wú)窮的，它牽動(dòng)著我的心……

我的文學(xué)種子作文(篇3)

從古典文學(xué)的浩瀚大海，到現(xiàn)代文學(xué)的耀眼明珠，文學(xué)，你從歷史走來(lái)。花開(kāi)了，你唱芬芳；花謝了，你悲殘枝，歷史有多波瀾，你就有多壯闊。你隨著時(shí)間匆匆奔來(lái)，闖進(jìn)了我的世界。

你是“床前明月光”的初識(shí)。初次接觸你的時(shí)候，連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，只會(huì)搖頭晃腦地叫著；明月！地上霜！這么多年過(guò)去了，我終于明白了，李白是誰(shuí)，你又是誰(shuí)。

順著你生命的痕跡向上尋，尋到了古典的感動(dòng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”和“樂(lè)府”都是古代留下的最美瑰寶?！霸?shī)經(jīng)”是單純質(zhì)樸的，它懷著樸素的愛(ài)去追求，去尋找。它有著“參差荇菜”的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一顆想追求卻又不敢上前的心。喜歡《蒹葭》的美，“所謂伊人，在水一方”的優(yōu)雅從容。追不上的是伊人，不舍得是“蒹葭”。詩(shī)經(jīng)帶著最簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又濃烈的愛(ài)意做出了“執(zhí)子之手，與子攜老”的海誓山盟，做出了“永以為好也”的禮尚之風(fēng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”的純潔樸實(shí)，還有那種小心翼翼珍藏于心的愛(ài)。而“樂(lè)府”，它是大膽追求的愛(ài)，是一波三折的史詩(shī)。木蘭從軍力挽狂瀾，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？也愛(ài)“孔雀東南飛”的雅致，“樂(lè)府雙璧”是置于心頭的感動(dòng)。

再順時(shí)間前行，我遇見(jiàn)了唐詩(shī)宋詞。我羨于李白的浪漫之風(fēng)，悲于杜甫的國(guó)破之殤，感謝李白在我迷途的時(shí)候送于我“天生我材必有用”的詩(shī)句，讓我重拾信心。也愛(ài)白居易的《長(zhǎng)恨歌》。楊玉環(huán)的貌美卻只能落得身死馬嵬坡的下場(chǎng)，令人不禁搖頭嘆息。還有那“相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，也讓人心懷唐詩(shī)的感動(dòng)。“尋尋覓覓冷冷清清”的宋詞凄美，是宋詞予人的感動(dòng)。

再向下行，遇見(jiàn)了當(dāng)代的文學(xué)，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”。一別古典文學(xué)的風(fēng)格，給人新奇的感受。敬佩聞一多，“靜夜，你如何能禁止我的心跳！”革命，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆，多少的文人志士，在譜寫(xiě)著新文學(xué)的華麗樂(lè)章！

我在文學(xué)的海洋遨游，知道當(dāng)代文學(xué)也需要我們的力量。我愿用我微不足道的力量，加入文學(xué)的狂潮。

文學(xué)，從初識(shí)你至今已過(guò)了十余年，感恩于你的陪伴，你在我心中種下了文學(xué)的種子。感恩于“詩(shī)經(jīng)”，感恩于宋詞，感恩于你的陪伴。

我的文學(xué)種子作文(篇4)

共享是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)可避免的話(huà)題，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人碰撞出一朵朵別樣的火花，也在我們心中埋下了一顆顆屬于我們的種子。

上月初，一家共享書(shū)店開(kāi)在了學(xué)校的附近，得到了少有的好口碑。于是，幾個(gè)小伙伴便約好一同去看看。那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨，云朵兒調(diào)皮地簇?fù)碓谝粔K兒，跑到這兒遮住了大太陽(yáng)，又跑到那兒甩起了大波浪，令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車(chē)，我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)車(chē)輪間有一首蘇軾的詞老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，顯得頗有意境！

來(lái)到書(shū)店，你能夠清楚地領(lǐng)會(huì)到什么叫麻雀雖小，五臟俱全。小巧的移動(dòng)書(shū)攤里整齊地?cái)[放著各類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人眼花繚亂。

盡管一向不愛(ài)看繁瑣的書(shū)籍，但我和小伙伴們還是抱著好奇的心走了進(jìn)去。

書(shū)店中來(lái)來(lái)往往有不少人。有些正在書(shū)架旁挑書(shū)，有些則席地而坐，沉浸在書(shū)的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊，但很干凈，很整潔，給人一種文質(zhì)彬彬的書(shū)生的感覺(jué)。本以為他們?cè)诳搭?lèi)似漫畫(huà)的書(shū)，可誰(shuí)知，在父親粗糙的手中竟是一本外國(guó)名著《契科夫傳》！而他正在用那溫柔似水的話(huà)語(yǔ)念著一篇篇故事，我隨手挑了本書(shū)，席地而坐在他們旁邊。能看得出，盡管兒子并未完全聽(tīng)懂這些語(yǔ)句，但他依舊緊鎖著眉毛，很認(rèn)真地聽(tīng)著。

時(shí)間仿佛靜止了，周?chē)o得似乎能清楚地聽(tīng)見(jiàn)人們的喘息聲，只留下了那一對(duì)父子，續(xù)寫(xiě)著父愛(ài)與文學(xué)最適宜的融合。我小心翼翼地翻動(dòng)著自己手中的書(shū)，不敢打擾他們，害怕破壞這樣的氣氛。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，父子起身準(zhǔn)備離開(kāi)。我這才起身，詢(xún)問(wèn)這位父親為何來(lái)這兒給兒子讀如此深?yuàn)W的文章。他告訴我，他的家中比較拮據(jù)，無(wú)法給兒子買(mǎi)一本好書(shū)，這兒開(kāi)了店，便過(guò)來(lái)想給兒子讀幾篇，誰(shuí)知看到這本自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)，便拿了給兒子讀讀，沒(méi)想到兒子竟喜歡。我頓時(shí)恍然大悟：這，便是文學(xué)的傳承，而這家店便給了這對(duì)父子最好的契機(jī)。

沒(méi)一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴都挑好了書(shū)，準(zhǔn)備回家，一路上洋溢大家的歡聲笑語(yǔ)。而我在想，那孩子將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢？或許他還會(huì)經(jīng)受冰心書(shū)中哎的洗滌，經(jīng)歷魯迅筆下戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，體會(huì)泰戈?duì)栐?shī)中的浪漫，感受杜甫的豪情與陸游的壯志。而他的父親在這家便利的共享書(shū)店中就這樣，在他的幼小的心中，埋下了一顆文學(xué)的種子！

我的文學(xué)種子作文(篇5)

陽(yáng)光明媚、和煦的四月天，一個(gè)圓圓的小腦袋倒影在書(shū)桌一片陽(yáng)光下，像陽(yáng)光突然缺了一個(gè)角，小人兒挪過(guò)桌角，墨水瓶，利落地用牙咬開(kāi)蓋子，頓了頓，咽了咽唾沫，便毫不遲疑地灌下喉去，如飲甘露般地嘴角閃過(guò)欣喜的弧度，然后，突然一手丟開(kāi)墨水瓶，低頭就嘔了起來(lái)，于是，所到之處留下了大小各異的墨跡，大人聽(tīng)到聲音，急忙跑來(lái)，那個(gè)孩子“花”一般的臉頰布滿(mǎn)了淺灰的淚痕，張開(kāi)漆黑的嘴，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液认履疄槭裁催€寫(xiě)不出你寫(xiě)的那些美好的故事？”

那個(gè)孩子就是我。

每每回憶起這些傻傻的事，那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已，“肚子里有些墨水”的文人墨客們都是這樣第一形象在腦海中出現(xiàn)的，我喜歡看很多的書(shū)，留下許多回憶在腦海中，“文學(xué)”是我一直追求的美好世界，即使長(zhǎng)大，對(duì)它的向往始終似幼時(shí)飲墨般純真而執(zhí)著。

我崇拜楊紅櫻，佩服劉墉、畢淑敏，他們讓孩子綻顏，讓奔赴生活軌道的青年們奮起，讓未曾停留的“大人們”回頭看他們走過(guò)的路，身后的人，明白生活的幸福，成長(zhǎng)的積蓄。隨著閱讀量的增大，那顆心底靜靜等待復(fù)蘇的種子，感到絲絲文學(xué)清泉的滋潤(rùn)，不安分地扭動(dòng)起來(lái)，它，要萌芽了。

張海迪在《假如給我三天光明》中說(shuō)，她要好好看看這個(gè)世界，看她許多年都未重逢的色彩，這個(gè)世界是否像心中、筆下所講述的那么美好，令人感到幸福，然后會(huì)更努力，堅(jiān)強(qiáng)地追逐夢(mèng)想，忠于筆下的自己，我想要成為一有夢(mèng)想，有追求的新世紀(jì)青年，為我一直所熱愛(ài)的文學(xué)而不懈愛(ài)下去。

“山不厭高，水不厭深”，那些墨香纏綿的紙上之夢(mèng)隨著記憶沉淀而古老升華，伴我一生。