寫楊桃的作文

寫楊桃的作文。

作文是體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種重要方式，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選為大家整理出了最新的“寫楊桃的作文”供大家參考，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫楊桃的作文【篇1】

我是楊桃，我產(chǎn)自中國的福建、海南等地。

我是五菱形的，橫切面看像一顆綠色的五角星。我沒成熟的時(shí)候是綠色的，然后慢慢地黃中帶綠，等到完全成熟時(shí)，我就變成黃澄澄的了。我有一件光滑的外衣，不過我的外衣很薄，所以一戳就破。

我不僅外形美麗，我還有香甜可口的味道。如果您咬上一口，??！甜中帶酸、酸中帶甜。吃的時(shí)候還有絲和籽兒。我的絲可以吃，它們有助于消化。但是我的籽兒，可就不能吃了。不過籽兒的外形極其有趣，不圓不橢，還有一個(gè)淡棕色的、硬硬的小尾巴，看起來很好玩兒。要是剝開籽兒，您還可以看到土黃色的東西。

我對人體也富含營養(yǎng)，比如維生素C、維生素A等以及各種纖維素……快來品嘗我吧！

寫楊桃的作文【篇2】

我家后院有一棵楊桃樹，聽說是我沒出生前，媽媽種下的。媽媽經(jīng)常在楊桃樹下給我家可愛的小狗，小黃，梳理毛發(fā)

現(xiàn)在，它已經(jīng)從小樹苗成長為茁壯的大樹了，它長的“魅力”十足，楊桃樹開花，花開在枝干的尾部，花很小，是粉紅色的，有淡淡的清香，不要小看這種香味，它竟然能招來蜜蜂，蜜蜂還在我家后院做了巢，住了下來。楊桃樹開的花也引來了小鳥，一些不知名的小鳥，在每天早晨或者中午來到樹上互相嬉戲，這讓我想起一個(gè)成語——鳥語花香。

緊接著，什么來啦？數(shù)不清的楊桃唄！楊桃是六角形的，黃中泛青的楊柳才甜，如果全都是青色的，會(huì)很澀。如果全都是黃色的，有可能沒有味道，也有可能甜。如果甜的話，你可要當(dāng)心，有可能你一口下去就看見一條蟲子，放進(jìn)一看，還是半條。我就出現(xiàn)過這種狀況，挑了一個(gè)黃色的楊桃，咬了一口，嗯，很甜，想給媽媽嘗一嘗，正好媽媽拿著放大鏡看說明書，我說：“媽，嘗嘗這個(gè)楊桃?！蔽覇嵋晦D(zhuǎn)身，放大鏡正好對著楊桃，她一看，說：“兒子，我怎么看見有一條白色的蟲子呢？”所以一年以后的一年里，我沒敢在吃黃色的楊桃……

我看著挺拔的楊桃樹，突然明白了這代表著什么，媽媽的希望，健康成長的我……

寫楊桃的作文【篇3】

它，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，見證一代代人成長。它，一直用那頑強(qiáng)的生命力支撐著。它是誰？它便是爺爺后院里那棵高大挺拔的楊桃樹。

楊桃樹是我兒時(shí)最好的伙伴，我常在它身上頑皮地爬來爬去。記得那年的秋天，暴風(fēng)雨降臨我的家鄉(xiāng)。爸爸把爺爺接到城里后，家鄉(xiāng)的一切便再?zèng)]人打理了?！昂簟簟贝巴獾娘L(fēng)越吹越大，嘩嘩啦啦的雨水直拍打著地面，就像兒時(shí)玩的鞭炮一樣?？耧L(fēng)和暴雨交織在一塊，吹打著整片大地。聽說樓下門外的玻璃燈也被這狂風(fēng)暴雨打碎，顯得一片狼藉。不久，這狂風(fēng)暴雨才消停了一會(huì)兒。我小心翼翼推開窗，一眼望去，我不禁驚嘆道：“哇，小區(qū)的植物都被吹得東倒西歪。連那棵從我出生開始就聳立在那兒的大樹也斜了一半。我不禁擔(dān)心起家鄉(xiāng)那棵楊桃樹來。

待暴風(fēng)雨過后，爸爸把我們帶回家鄉(xiāng)。到達(dá)了家鄉(xiāng)，我迫不及待地沖下車。我一推門進(jìn)去，直沖爺爺后院。我的腳步突然停了下來，映入眼簾是一片狼藉。全部的花草受不住狂風(fēng)暴雨的摧殘，都一一倒下，唯獨(dú)那棵40多年的楊桃樹還依然毫發(fā)無傷的聳立在那兒。我不禁熱淚盈眶，心想：一棵老樹，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，已經(jīng)漸漸衰弱，變得憔悴。可它還一直憑著自己的生命力，頑強(qiáng)地生長，這是多么令人贊嘆的精神。

楊桃樹的精神，就像我的爺爺。雖然老了，已不再健康，常年被病痛折磨著。但從不說一句疼。這就是那棵楊桃樹頑強(qiáng)不屈的精神。

?。钐覙淠穷B強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)在人們心中。讓我們學(xué)習(xí)那楊桃樹精神吧！

寫楊桃的作文【篇4】

新家對面的楊桃樹又結(jié)果了，看著那累累的青果，我不禁想起了故鄉(xiāng)的楊桃樹。

童年是一條小溪，它載著無數(shù)歡祈，駛向記憶的大海。

小時(shí)候，楊桃樹結(jié)果了，我和兄弟姐妹拿上幾根竹竿，挎上幾個(gè)籃子，就迫不及待地跑進(jìn)楊樹林。只見樹上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的楊桃，有青的、黃的，猶如一個(gè)個(gè)小精靈躲在密密的葉縫中調(diào)皮地沖我眨著眼。樹下掉了一個(gè)個(gè)熟透的楊桃，黃黃的，有的開始發(fā)黑，上面還有被鳥啄過的坑坑。地上散落著一片片金黃的葉子，像鋪了一層金黃中帶黃色花紋的地毯，讓人仿佛進(jìn)入多資多彩的畫。微風(fēng)徐徐吹來，一陣陣沁人心脾的楊桃香撲鼻而來。

幾個(gè)年齡大一點(diǎn)的哥哥像小猴子“蹭蹭蹭”地爬上樹，用竹竿捅楊桃掉下了，我就和姐姐弟弟在籃子上鋪上一層紙，歡快地在雄起下跑來跑去接楊桃，或是撿起掉落在地上的楊桃放入籃中，樹下響起了一串串銀鈴般的笑聲。我們滿載而歸?；@子里滿滿地躺著一個(gè)個(gè)金黃的五棱楊桃，我不由得心花怒放。

奶奶把楊桃用糖腌制，或做成楊桃罐頭，或已滿釀成楊桃酒，或煮成楊桃湯。我最愛喝楊桃湯了，酸酸甜甜的，會(huì)有一股清香從舍尖沁入心脾。送一瓶給王家大媽，送一罐給李家大嬸。全年，整村子都浸在楊桃香里。

偶爾一次在水果攤，我見到了久違的楊桃。我不禁拿起一個(gè)，一聞，那熟悉的楊桃香，使我想起了故鄉(xiāng)的楊桃樹。不知，今年，那些楊桃樹上結(jié)的楊桃多不多，甜不甜。

難忘故鄉(xiāng)的楊桃樹。不知。今年，那些楊桃樹上結(jié)的楊桃多不多，甜不甜。

難忘故鄉(xiāng)的楊桃樹，難忘在故鄉(xiāng)度過的快樂童年。故鄉(xiāng)的楊桃樹連同我遠(yuǎn)去的童年，將永遠(yuǎn)成為我記憶扉頁中最溫馨的一頁。

寫楊桃的作文【篇5】

我最喜歡吃的是楊桃，前天晚上爸爸開車帶著我和媽媽到水果超市買了兩個(gè)楊桃。楊桃成熟后呈黃綠色，放在桌子上像是五個(gè)刀片組成的螺旋槳，楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑，聞起來一股清香味，楊桃的種子就在楊桃的中間，白白的，滑滑的，楊桃的滋味比較清淡既不是很甜，也不是很酸，一種怪怪的味道，這種味道比較特別，咬一口楊桃軟軟的，流著很多的汁水。

前段時(shí)間，小姨到深圳出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋硪恍钐?，小姨說這些楊桃很新鮮，營養(yǎng)非常豐富。

媽媽說楊桃是南方種植的水果，我們北方?jīng)]有種植這樣的水果，主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發(fā)達(dá)、保鮮技術(shù)先進(jìn)，我們在北方也能吃到這樣美味的水果。

寫楊桃的作文【篇6】

今天，我和外婆去樓下盧叔叔家摘一些楊桃。

去到盧叔叔的花園，我一眼就看到了有兩棵粗壯的楊桃樹，上面掛滿了用塑料袋裝著的楊桃。盧叔叔說這些塑料袋可以防止鳥類來啄食楊桃。雖然是隔著塑料袋，但我可以看到個(gè)個(gè)楊桃都很大，還黃澄澄的呢，看著這些楊桃，我都快流口水了。盧叔叔搬了梯子出來，說：“來，摘幾個(gè)楊桃回家嘗嘗！”我興奮極了。盧叔叔選了幾個(gè)又大又黃的楊桃，然后把梯子放在楊桃下面，叫我爬上梯子自己摘。我想：很簡單哦，就這樣爬上去，一點(diǎn)都不難。

我扶著梯子上去，前幾級都一路順風(fēng)，但當(dāng)我上到最頂?shù)臅r(shí)候，就全身顫抖，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，怕摔下來。外婆和盧叔叔在下面鼓勵(lì)我說：“不用害怕，拉緊樹枝，然后就摘下來！”我聽了后，鼓起勇氣，拉緊樹枝，然后解開了塑料袋，把楊桃摘了下來。下了梯子后，我的腳還是在發(fā)抖，但看著又大又黃的楊桃，我還是覺得值得的。外婆看了說：“多漂亮的楊桃啊，只要你付出了，就肯定有收獲！”盧叔叔說：“摘多幾個(gè)回去吧，好好吃的哦?！蔽矣终嗔藥讉€(gè)。

這次真的是大收獲，不僅吃到了這么好吃的楊桃，還懂得了“只要你付出了，就肯定有收獲?！边@個(gè)道理。

寫楊桃的作文【篇7】

我愛秋天的校園，我也愛秋天的菊花，更愛秋天的楊桃樹。

一走進(jìn)學(xué)校的大門口，就能看到一個(gè)栽滿了美麗的菊花花圃，菊花五彩繽紛，有紅的、有黃的、有白的……各種各樣，非常美麗。走到駝峰樓前面的籃球場，就可以看到那一棵棵似如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵的龍眼樹。樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來一片片黃葉從樹上飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。

走到后操場上，就能看見一棵楊桃樹，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)楊桃，楊桃像一顆顆小星星掛在樹上，別提有多想吃了。而那還沒熟透的楊桃，也很想進(jìn)入小朋友的口中呢！快看！快看！小鳥們正在吃楊桃呢！下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在楊桃樹下做游戲、跳繩，有的同學(xué)還想摘楊桃。有時(shí)候，已經(jīng)熟透了的楊桃會(huì)趁你不注意的時(shí)候，突然掉下來，嚇你一大跳呢！

呀！秋天的校園多漂亮??！校園的楊桃樹多有趣、多可愛呀！

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寫老楊的作文合集

借助寫作，我們能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域并且改進(jìn)我們的思維方式。寫作是一項(xiàng)重要的方式，可以展現(xiàn)我們對一個(gè)話題的思考和探索。今天，筆者特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寫老楊的作文”的文章。如需了解更多信息，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫老楊的作文(篇1)

今天我們?nèi)チ顺啥夹茇埢?，一下車就看見青翠的竹子和小花，我喜歡這兒。

跟著導(dǎo)游我們來到了“母子館”，看見兩只熊貓?jiān)诔灾褡?，其中一只叫“奇珍”，也叫“七針”，這個(gè)名字名字很奇怪吧？那是因?yàn)樗r(shí)候受過傷，傷勢很嚴(yán)重，人們把它送到動(dòng)物醫(yī)院，縫了七針，精心照顧后才好，所以起了這個(gè)小名。

奇珍正和另一只熊貓打著玩，它們輕輕的抓對方，推來推去的看起來很開心。

離開母子館，我看到一只小熊貓正趴在樹上睡覺，身上是棕色的，我想：小熊貓身上的毛怎么不是黑白色呢？正在疑惑的時(shí)候，聽到老師說：“熊貓小時(shí)候的毛是棕色的，長大后就和媽媽一樣也是黑白色?！蔽一腥淮笪?，原來是這樣！

告別可愛的熊貓，我們來到天鵝湖，這兒美麗極了，深綠色的湖水，白天鵝悠閑的在湖面游來游去，還有好多魚兒在水中找吃的，如果我能去水里抱抱天鵝，那該多好啊！

這兒真是動(dòng)物的天堂，我都舍不得離開了。

寫老楊的作文(篇2)

我喜歡看書，我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中，有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了，它給我留下了深刻的印象。

那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次，我去新華書店看書，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”，遇到這樣的好書當(dāng)然不能錯(cuò)過，于是我去請求媽媽，希望能將這本書買下來。

媽媽一聽，皺了皺眉頭，說：“這樣的書屬于垃圾書，買了也不值得回味。不能買！”聽了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動(dòng)去換！”

我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”：每天我?guī)图依锼⑼?、擦桌子，一?元。剛開始我什么也不會(huì)干，經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺，我已經(jīng)掙到10元錢了，書價(jià)是13元，再干兩天就解放了！

兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著我的頭說：“你都快變成小財(cái)主嘍?！?/p>

“終于拿到錢了！”我拿著錢向書店奔去?！短詺獍R小跳》終于買到了！我一下子撲到床上讀了起來。我仔細(xì)地讀了一遍，品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過程。讀完了一遍，可還是沒看夠，我又讀了一遍，心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語言。

讀完書，我小心的把書放好，用自己勞動(dòng)換來的書，當(dāng)然要好好珍惜和保存啦！

為了我至愛的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。

寫老楊的作文(篇3)

當(dāng)班長，是每個(gè)同學(xué)夢寐以求的職務(wù)，在班里有權(quán)威。當(dāng)上了班長更是高高在上，而我卻不這么認(rèn)為。

當(dāng)上了班長最重要的就是成績好，為同學(xué)做榜樣。成績一直在前幾名的我，突然，有一次數(shù)學(xué)單元測試卷沒考好，當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，感到十分吃驚，也十分慚愧。許多同學(xué)就在背地里說我的不是，應(yīng)該把班長之職撤掉，這讓我感到十分委屈：每個(gè)人都不可能次次考第一，為什么我卻要做到十全十美，壓力太大了。不但要成績好，還要管理好班級，公平公正。

嚴(yán)老師曾說，老師不在，我就是老師，但是我這個(gè)老師卻是無法管好班級。上自習(xí)課時(shí)，老師不在，班里就像炸了鍋一樣，就算我叫破了嗓子，也沒有一個(gè)人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時(shí)，班上才停止了喧鬧，我發(fā)出了指令：“名字在黑板上的人，下課到嚴(yán)老師辦公室去?！卑嗌系耐瑢W(xué)立即自己做自己的事，鴉雀無聲。

下課后，我走向辦公室，準(zhǔn)備向老師匯報(bào)，剛走到一半，就有同學(xué)跑來跟我講：“榮文琢講話，你為什么不記她的名字，你偏心，是不是榮文琢是你朋友，是不是？”我無言以對，不知該怎么回答。同學(xué)們告了我一狀，讓我受了一頓批評，再往后的一段時(shí)間里，我的朋友越來越少了。

當(dāng)班長總是有受不完的氣，成績一落千丈，會(huì)被同學(xué)嘲笑；管理班級是沒有人聽進(jìn)我的話；懲罰同學(xué)時(shí)，會(huì)被同學(xué)說來說去，有的同學(xué)甚至還會(huì)回嘴朋友也會(huì)越來越少，變得十分孤獨(dú)。沒有一個(gè)同學(xué)換位思考思考我的感受，當(dāng)班長真是太難了！

寫老楊的作文(篇4)

我家的休閑生活多姿多彩，可豐富了!不信，你瞧!

春天來了，萬物復(fù)蘇，鶯飛草長，我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚，我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽兒悄悄地鉆出地面了呢!

夏天，我們在石浦的海灘上看海、踏浪，海浪時(shí)起時(shí)落，可頑皮了!不知不覺地就把我的褲子打濕了，我跟著海浪歡快地跑來跑去。灘涂上，螃蟹洞星羅棋布，一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口，但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候，它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里，一下消失得無影無蹤。

秋天來了，瓜果飄香，碩果累累，我們一家人來到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，翠綠色的'西瓜和掛滿樹的棗子，可美了!看得人忍不住要流口水了。

冬天，我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī)，一路上，我們不斷地脫衣服，快到三亞時(shí)，我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在海底漫步時(shí)，我看見色彩斑斕的小魚在寬闊無邊的大海里快活地游來游去，我情不自禁地伸出小手，去抓小魚，可怎么也抓不到，真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異，十分美麗!

你說，我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫呢?

寫老楊的作文(篇5)

星期六，爸爸給我說：明天帶我去河北武安滑雪，一聽到我特別興奮。

星期天，早晨五點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了滑雪場，買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進(jìn)了滑雪場。

一進(jìn)去，我們就看到了兩個(gè)賽道，一個(gè)有300多米長，坡度有30多度，另一個(gè)有1000多米長，坡度大約有60度，看上去特別陡峭。

我先到第一個(gè)賽道上試幾次，坐上電梯，幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去，可到了半山腰就摔倒了。我找了一個(gè)較為平坦的地方，我鼓足勇氣往前一滑，就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢，到了下面我感到慶幸，因?yàn)槲覜]有摔跤，也感覺不陡了。再上去一次，這回我一路加速，到了下面我一個(gè)急剎車，雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對我的滑雪技術(shù)有信心了。

看著第二個(gè)賽道，我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看，人們還沒螞蟻大呢，頂峰上的人還不到十個(gè)。要滑了，我說拼了往下一滑，我一直保持剎車姿勢，可速度還是很快，風(fēng)的聲音在耳邊盤旋?？斓降琢?，我又加速起來，到頭了。

時(shí)間過的很快，我要走了，心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來的。

寫老楊的作文(篇6)

“啪、啪……”隨著一聲驚天動(dòng)地爆竹聲，我日日盼望的新年到了!這下可熱鬧了，原本寂靜的小城霎時(shí)間變得熱鬧起來，正在睡夢中的人們聽到這爆竹聲都知道新年來了。

個(gè)個(gè)都閑不住了，跑到家門口來歡慶!小孩子們睜著朦朧的睡眼，看到這情景一下子活躍起來，加入了這別有深意的儀式。每一個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑臉。到處都在放煙花噼里嘩啦得，就連很小的小孩子也拿著煙花放起來。大家都沉浸在這美好的氛圍之中，沒有人發(fā)覺太陽正躲著他們升了起來，大家這才發(fā)現(xiàn)自己玩了一整夜!雖然大家十分疲勞了，但還是不愿意回到家中錯(cuò)過這個(gè)盛大的時(shí)刻，睜著疲倦的雙眼慶祝著，直至夕陽西下大家才各自回家休息，但是還是有一些人在這難忘的時(shí)刻不舍離去，不久，大街上重新披上了幽靜的面紗。

啊!這次新年可真棒!

寫老楊的作文(篇7)

熊貓是個(gè)稀有動(dòng)物，是我國一級保護(hù)動(dòng)物，它的生存環(huán)境要特別的涼爽，干凈，還要有竹子的地方熊貓才能生存。跟我一起去看一看那可愛的大熊貓吧。

今天，我們要去的地方，熊貓基地。進(jìn)門后，映入眼簾的是一排排的竹子，根本沒有大熊貓，我就跟媽媽說；‘大熊貓?jiān)谀睦镅?？’媽媽說；‘大熊貓?jiān)诜孔永?，它要在特別涼快的地方，熊貓可享受了。’我們帶著好奇的心情快步的向熊貓的住處走去。導(dǎo)游告訴我們熊貓?jiān)谏巾斏?，要坐觀光車上去。我們坐上觀光車，一路上看見的全是竹子。我們到了第一站陽光熊貓館，這里一片都是竹林，根本看不見屋子，這里的空氣非常新鮮?？粗粗覀儽愕搅岁柟庑茇堭^，剛進(jìn)去，我便看見一只熊貓正在吃竹子，它的外衣和眼睛是黑白相間的，它有一雙胖乎乎的手和一雙胖乎乎 的腳，吃起竹子 來非常的可愛，只見它在吃竹子的時(shí)候只吃中間鮮嫩的。我還以為熊貓很笨了，今天看見它吃竹子我就知道大熊貓是非常聰明，可愛的動(dòng)物。

繼續(xù)往前走，我們便看見一些剛出生的熊貓正在哺 乳室哺乳了，只見那小小的熊貓像一只只小老鼠，這些小熊貓的 第一次哺乳一定要是 吃它媽媽的乳汁，要不它必死無疑。這時(shí)，我心里便想多么脆弱的生命啊！生命是可貴的，熊貓珍貴，不光是它外表可愛，還有它的生命非常脆弱，熊貓一年只能生產(chǎn)一次，并且一次只能生產(chǎn)一只，還不知道能不能存活，我們看見的大熊貓身體都是胖胖的，可沒想到它們小的時(shí)候是這么的脆弱，長大真是不容易呀！

想一想我們?nèi)祟愐彩且粯拥?，從今以后，我一定要好好的孝敬爸爸媽媽，珍愛生命?/p>

寫老楊的作文(篇8)

季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰，吾言秋，有詩為證：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！柄Q咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。

季節(jié)誰美在于景色，你肯定會(huì)說難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過于招搖，冬則過悲，秋則摒二者之短，取其長。

或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。

不知你是否看過秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風(fēng)起舞，或是落入池塘，有時(shí)被飛鳥捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡(luò)，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說著自己的幸福。

又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個(gè)人望著窗外的落葉，飛鳥，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重，正如女神那般不可親近，他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來，頓覺水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時(shí)張望著。

譚中魚兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭相躍出水面，為看到此等景色而覺此生無憾。

她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說：“真是‘萬類霜天競自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！彼倚α诵Α?/p>

自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。

寫老楊的作文(篇9)

寫好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體，即一線串珠法。

選取記敘文線索的`方法常見的有以下幾種：

一是以實(shí)物為線索。有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。

二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。

四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。

有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時(shí)起著作用（即明、暗線），我們在選擇線索時(shí)要根據(jù)文章的材料而定。

寫老楊的作文(篇10)

臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。

書還可以使我們開闊眼界，增長知識(shí)。像《桂林山水》《林海》《福州動(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識(shí)，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起去體驗(yàn)讀書的樂趣。

寫老楊的作文(篇11)

“我”是一棵普普通通的大樹,普通得沒有任何特點(diǎn),“我”長在學(xué)校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛的學(xué)生!每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí).三十多年了,“我”在漫漫地長大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學(xué)校在維修,想把圍墻建起來,剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為“我”的頭發(fā)有點(diǎn)礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰又能體會(huì)到呢?夜,漸漸地暗了,學(xué)校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上.“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個(gè)稚嫩的聲音.“怎么了,大樹爺爺”小草問.“孩子呀,你不知道,今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!” 小草也發(fā)出哀怨地說：“我比你呀,還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過,剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷.” “我”說：“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒有了我們,世界將會(huì)變得怎么樣?” “唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!

寫楊樹的作文5篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，通過寫作文可以加強(qiáng)我們對事物的理解，因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，你知道怎么寫高分作文嗎？以下“寫楊樹的作文5篇”由小編為大家收集整理，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫楊樹的作文 篇1

在陽谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家，在他家的院落前面生長這一棵大楊樹。這棵大楊樹傳說已經(jīng)有很多年的歷史了。它長的很高，樹冠可以遮住大樹下那家的整個(gè)院落。它長得粗粗壯壯的，要好幾個(gè)人才能合抱過來。讓人稱奇的是經(jīng)過了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它現(xiàn)在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹還有很多奇異的故事更是給這棵樹蒙上了一層神秘的色彩。

相傳在很久以前，人們的生活條件不是很好。在我們村里有一位老太太樂善好施經(jīng)常幫助一些人渡過難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了，還病得挺嚴(yán)重。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且經(jīng)常為她禱告，希望她能快些好起來。有一夜，老人做了一個(gè)夢。他在夢中夢見一位仙子，他給老太太說：“我是來幫你治病的。只要你明天在你家后的一顆小楊樹苗前拜上一拜，你的病就可以痊愈了?！闭f完仙子就不見了。老人醒來后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹苗去了。果真，平常沒有長任何東西的路邊竟長著一棵小楊樹苗。家人立即攙著老人去楊樹苗前拜了一拜。說也奇怪，從此以后老人恢復(fù)了健康。從此，人們就相信這棵樹上有了神靈。接下來，這棵樹越來越茂盛也越長越大。人們都叫這棵樹為“楊樹王”。

從此以后，有人說凡是長的矮的人抱抱它，就能長高。有病的人到樹下許個(gè)愿，就能病愈。于是，有時(shí)你會(huì)碰上一些老人經(jīng)常帶著自己的孫子孫女們來到這棵大楊樹下來許愿。并且還讓他們抱一抱這棵樹，同時(shí)嘴里還念叨著：“楊樹王，楊樹王，你長粗來，我長長。你長粗了成神靈，我長長了穿衣裳。”據(jù)說有的還挺靈。就是到現(xiàn)在還有人去呢。

再后來，聽說有人看中了這棵樹的價(jià)值，想砍掉這棵樹。聽說那天有很多人圍觀。就在那天住在大樹附近的一個(gè)老太太也來到了現(xiàn)場。剛才還好好的，一會(huì)兒卻突然不斷說起了胡話。說什么：“我叫白仙思，是住在樹上的神靈。誰也不能來砍這棵樹，否則我會(huì)懲罰他的?！比缓筮€坐在地上念念有詞。這可把砍樹的嚇壞了，他們丟下工具就走了。后來老太太也慢慢正常了。當(dāng)問起發(fā)生的一切時(shí)，她卻一臉茫然。這讓人們對樹上住著神靈更加堅(jiān)信不疑了。

正是大楊樹身上的這種神異之處使它雖然經(jīng)過了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月的滄桑巨變，可至今仍然挺立在那里，吮吸著晨露，沐浴著陽光，茁壯的成長。給后人留下更多的神奇的話題。

寫楊樹的作文 篇2

秋天的樹葉

炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天，是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家，她把田野染成了金黃色，把藍(lán)田染成了碧藍(lán)色

突然，一片艷麗如花的楓葉落了下來，她紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸她，你就會(huì)感覺到她是多么的柔軟，多么的滑嫩 。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。

在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下，楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)懲＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。原來我和詩人一樣喜歡楓 葉?。?/p>

我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松葉子。

雪松的葉子好像一根細(xì)長的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！

??！秋天的樹葉真是各有各的的色彩，各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現(xiàn)自己的魅力。許多人說秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的！

寫楊樹的作文 篇3

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游，向咱們介紹這兒的山和水。

終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著咱們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

通過這次活動(dòng)，加深了咱們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

寫楊樹的作文 篇4

在周五放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的`小土包，我仔細(xì)一看，原來是要在挖坑，通過看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。

原來上小學(xué)時(shí)，老師說：“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，讓它陪伴自己的成長。”可惜種了好幾年也沒中上，現(xiàn)在終于可以夢想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家，晚上一夜也沒睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場，可是我走了大半個(gè)市場，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時(shí)，我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同，因?yàn)橐粋€(gè)種出來的是樹，一個(gè)種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí)，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過時(shí)，你可能會(huì)問了，因?yàn)榭吹揭粋€(gè)人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來的方向走了過去，果不其然，出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時(shí)不知所措。等我醒來時(shí)，就剩下我一個(gè)人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔，他問我買什么樹苗，我說有什么樹。他立即說出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。

可令我沒想到的是，往那里栽卻成了問題，后來老爸給我出了個(gè)主意，讓我種在奶奶家的院子里，對??！我怎么沒想到啊！去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方

中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經(jīng)過我一番考察后決定把樹載在了那里，說干就干，我拿起鐵鍬挖了起來，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。

寫楊樹的作文 篇5

盼望著、盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復(fù)蘇的陽春三月，同學(xué)們來到野外植樹。

在五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗?！眲偟揭巴?，同學(xué)們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。

開始植樹了。同學(xué)們兩人一組，開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個(gè)男子漢，“一、二、三”，不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。

常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時(shí)間，一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命?！蓖瑢W(xué)們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。

同學(xué)們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來看它們?！拔覀冞€回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美。

寫楊樹的作文六篇

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？你不妨看看寫楊樹的作文六篇，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫楊樹的作文 篇1

有人喜歡綺麗多姿的梧桐樹，因?yàn)樗型Π蔚纳碥|；有人喜歡純潔無暇的百合，因?yàn)樗蟹曳嫉幕ㄏ悖挥腥讼矚g輝煌嬌艷的木棉樹，因?yàn)樗袪N爛的花朵。而我喜歡樸實(shí)無華的核桃樹，因?yàn)樗心瑹o聞，奉獻(xiàn)自我的精神！

在我外公家有一顆核桃樹，它陪伴著我成長，經(jīng)歷四十多年的風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，使它彎曲變形的枝干上，有了累累傷痕，但它依然挺立在這片土地上，為人們送去陰涼和果實(shí)。

春天，和煦的春風(fēng)喚醒了一切，核桃樹也披上了新衣，抽出了枝丫，長出了嫩綠色的小葉子，像一把小扇子，十分可愛，清晨，伴著第一縷陽光，核桃樹在風(fēng)中翩翩起舞，為人們送去源源不斷的生機(jī)。

夏天，核桃樹變成了一把碧綠的大傘，為人們遮住中午毒辣的陽光，送去陣陣帶著香味的狗紓饗攏爺爺扇著大扇子，給小孫子，小孫女講述著古老的故事，老爺爺?shù)暮氁活澮活澋摹?/p>

秋天，秋風(fēng)為核桃樹換上了喜慶的金裝，風(fēng)輕悄悄地襲來，吹落了一片片金黃的葉子，像一只只金黃色的蝴蝶在搖擺，又像一位身著華麗裙袂的芭蕾舞蹈家， 在盡情地舞蹈。地上，一條金色的地壇宛如無休無止的大路，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，又仿佛是一條金色的蛟龍，伸向遠(yuǎn)處的的樹林，十分壯觀。秋霜落了，葉子落下來，落 下來的還有有黑石子樣的東西，那是核桃樹的果實(shí)，皮有毒，不能吃，去掉皮兒，里面的硬核就露出來 核上有許多深紋，用錘子敲開硬核，才能吃到白色的果肉，果肉躲在硬核里的凹槽里呢！

冬天，寒風(fēng)凜冽，一片片雪花從空中落下，宛若一位純潔高尚的安琪兒，十分美妙，雪花在核桃枝條上，聚成了一套套亮晶晶的銀裝，人們砍下核桃樹的枝 條，放進(jìn)各家的爐灶里，變成了驅(qū)逐寒冷的火苗。啊，伴著最后一片落葉，核桃樹只剩下筆直的粗干，像一個(gè)巨人挺立著，與冰雪和寒冷搏擊，明年它還要換上新 裝，送來綠蔭！

我愛核桃樹，更愛核桃樹默默無聞！??！奉獻(xiàn)的精神令核桃樹的形象在我心中變得異常高大。

寫楊樹的作文 篇2

咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓樹的葉，黃色的楓樹的葉，簡直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖晃。

我走進(jìn)楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹的葉的外形像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)凸起。就像我們手上的紋路一樣?？粗鴿M地的楓樹的葉，我不由自主的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來，原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不外，也聽愜意的。我撿起一片楓樹的葉，夾在書里。后來，這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。

盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓樹的葉;固然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹的葉。

寫楊樹的作文 篇3

北風(fēng)正呼呼地刮著，突然，一個(gè)綠色的小頭露了出來。陸陸續(xù)續(xù)地，綠色的小頭都探了出來，天漸漸轉(zhuǎn)晴，“綠頭”們伸展了一下身子，開始了它們一年的神奇之旅。

我正在給我的小柿子樹澆水，看到其他的樹都長出了綠芽，可我的樹卻紋絲不動(dòng)，唉！我的樹怎么這么懶呢？我?guī)缀鯇ξ业臉湟l(fā)芽失去了信心。一天，我照常背著書包回家，習(xí)慣性地扭頭看了一眼我那懶樹，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的樹長出了嫩綠嫩綠的芽！像一棵棵剛剛露頭的竹筍。我對我的小樹更加地愛護(hù)，天天去“問候”一聲，看看它是否可好。芽一天天變大，變成了綠油油地葉子，我高興極了！給樹澆水已是我的家常便飯?！靶洌淠憧炜扉L！”每次我都對小樹這樣念叨。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼間到了夏天，小柿子樹的葉子開始發(fā)黑，變成了墨綠色，顯得更加成熟,如果再長大一些就能當(dāng)扇子用了，綠綠的葉子襯托著炎熱的夏天，讓我們在夏天不會(huì)感到那么的熱。

葉子漸漸地落了，秋天來了。可就在這豐收的季節(jié)中，我其中的一棵樹被一些愛搗亂的小孩子折斷了，當(dāng)我看到時(shí)，還發(fā)現(xiàn)被折斷處還帶有一些樹汁，想必是折樹罪犯還沒走遠(yuǎn)？可是，我打消了這個(gè)捉人的念頭，捉到了有什么用，那些孩子又不能賠我一棵樹。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我更加愛護(hù)我的柿子樹，簡直就成了一對形影不離的兄弟。時(shí)光如梭，我和我的兩個(gè)“兄弟”已經(jīng)度過了大半年，寒冷的冬天到了，我的兩位“兄弟”也該“休息”了，真舍不得離開它們。我和我的樹度過了快快樂樂地第一年，在以后的日子里，我會(huì)讓我的樹長的更大！

寫楊樹的作文 篇4

周末，我又一次參加了奇妙又有趣的和戶外活動(dòng)。那就是在教練的指導(dǎo)下，借助繩子攀樹。

我懷著興奮的心情來到集合地，這是在一處山腳下，我看到一棵棵大樹互相纏繞著，樹枝上綁著又長又粗的繩子，像樹藤一樣。

教練先讓我們進(jìn)行自我介紹，再仔細(xì)地向我們講解攀樹的步驟，告訴我們各種動(dòng)作和注意事項(xiàng)。然后教我們穿上護(hù)具和頭盔。我快速地穿上手套，在教練的帶領(lǐng)下，來到樹下。

我們排成一排，仔細(xì)看教練為我們做示范，只見他手腳并用，踩著繩子上事先綁好的小圓圈，一轉(zhuǎn)眼就爬到高高的樹頂上了。我們看呆了，大家拍手歡呼，興奮極了。

馬上就到我了，我一開始很緊張，心都快跳出來了。教練在旁邊一旁勵(lì)我，我靜下心來，鼓足勇氣，雙手緊抓繩子，手腳互相配合，一步一步向上攀，終于爬到了樹頂。

雖然我累得滿頭大汗，但是我覺得攀樹可以讓我們在樹木之間靈活穿梭，更加親近身邊的大自然，感受大樹的蓬勃生命力。

多么有意思的攀爬活動(dòng)呀!

寫楊樹的作文 篇5

周日下午，老媽送我去了音樂老師家上課。出來，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒有帶傘。

老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過，路邊的大樹枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和老媽在草地上追逐嬉戲。

因?yàn)橄掠?，不能在草地上開心地奔跑了；因?yàn)橄掠?，我們得一路小跑。一?huì)兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹下停下來休息。我說：“老媽，這棵樹是最大的一棵，你看，這樹下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶！”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問我：“寶貝，我們家的大樹是誰？”“老爸！老爸是我們家的大樹，給我們遮風(fēng)避雨！”因?yàn)槔习止ぷ髅?，雖然平時(shí)一直老媽帶我比較多，但是我知道，老爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒老爸。！“嗯，寶貝真乖！”老媽夸獎(jiǎng)了我。我們又沖進(jìn)了雨中。

到家，老爸剛打開門，我就大聲呼喊：“大樹！大樹！”老爸一頭霧水，不解地問：“叫我啥？還有禮貌哇？”老媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來。等我告訴老爸來龍去脈后，他頓時(shí)開心得說：“小樹，快來吃飯！看老爸今天燒了都是你喜歡吃的！”

寫楊樹的作文 篇6

很久以前，有一棵大大的蘋果樹，一個(gè)小男孩每天都喜歡到這兒玩，他爬到蘋果樹上吃蘋果，躲在樹蔭里打個(gè)盹……他愛那棵樹，那棵樹也很愛他。

時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，不再來樹下玩了。

一天，男孩回到樹旁，一臉悲傷。樹說和我一起玩吧！男孩說，我已不是小孩子了，我不再爬樹了，我想要玩具，我要錢。樹說很抱歉，我沒有錢，但你可以摘下我的蘋果拿出去賣，這樣你就有錢了。男孩手舞足蹈。

男孩摘了蘋果后很長時(shí)間沒有回來，樹很難過。

時(shí)間在一天天過去，男孩終于又回來了。樹說，和我一起玩吧。我沒有時(shí)間玩，我要做工養(yǎng)家，我要蓋房來住，你能幫助我嗎？小男孩說。抱歉，我沒有房子，但你可以砍下我的樹枝。樹建議著。樹心滿意足的看著男孩的背影。然而從那以后，男孩就不再露面，樹感到寂寞。

寫楊柳的作文集合

作文相信大家都有接觸過，寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家收集的“寫楊柳的作文集合”供您參考，并請收藏本頁！

寫楊柳的作文 篇1

是你嗎？是你再一篇叫我嗎？我的風(fēng)，我是你懷中癡情的楊柳

是你嗎？是你把我從冬天蕭索的夢中喚醒嗎？我的芽，我的葉，我全身的綠色，在你的撫摸中，

在你用你的溫柔，才梳理出我飄逸的長發(fā)。憐惜嗎？偏愛嗎？你讓我如此的~~~~~~~~~~~~~~~

不要笑我脆弱，那細(xì)枝嫩葉下，可埋藏著我千年不變的心；你看見我纖弱的枝條，那是我對你

柔情。

不要說我心不在焉，那是搖讀定的，是我混亂的思緒。

不要怪我太輕浮，那時(shí)時(shí)揚(yáng)起的，是我的千絲萬樓的~~~~~~~~~~~~~

你是從遙遠(yuǎn)的天國來的嗎？

你是從大江南北來的嗎？

你是從浩瀚無崖的大海來的嗎？

因?yàn)槟愕纳衿妫?/p>

因以為你的清新，你的柔情；

因?yàn)槟愕奶故?，你的雄壯，你勢不可擋?/p>

你，有說不清道不明的誘惑！

你又要走了嗎？又要到你的天涯海角去了嗎？你可知道，我的美麗的心隨你而去。

終于聽見，你的輕聲呼喚，是向道別嗎？你可曾看到，我漫漫請舞里纏綿的思緒！

寫楊柳的作文 篇2

今夜，月光如水，當(dāng)我終于坐在課桌前，在稿紙上寫作文時(shí)，我的心頭，驀的出現(xiàn)了一棵楊柳樹。湖岸的楊柳樹上，好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的春風(fēng)中飄來飄去，飄出許多彎度微微的S線來，我覺得故鄉(xiāng)的楊柳實(shí)在美麗可愛，非贊美它一下不可。

我贊美故鄉(xiāng)的楊柳，是因?yàn)樗拿利惻c牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的美麗主要美麗在它的下垂。花木大都是向上的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上時(shí)，似乎忘記了下面的根本，就讓人覺得其樣子可惡了：你們的生命建立在它上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根呢？

花木大都如此，甚至下面的根已經(jīng)破損，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里做最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子，它不是不會(huì)向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭楊柳，條條不忘根本，常常俯首顧著地面，時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻，好像一群活潑可愛的孩子圍繞著他們的慈母嬉戲，或者撲進(jìn)慈母的懷里撒嬌，使人看了覺得非?？蓯邸盍鴺湟灿懈叱鰤︻^的，但我不嫌它高，因?yàn)樗叨芟?，因?yàn)樗叨煌尽?/p>

啊，故鄉(xiāng)的楊柳，我的最最甜柔的思鄉(xiāng)之樹，多少次我呼喚著你的名字。我獨(dú)自一人走在無垠的原野，為的是能追逐你的嫩葉共赴天涯；多少次我凝望天空落下的柳絮，總以為那是你撒向人間的綿綿絮語，像花叢掩映中的一支古老的歌，默默地，落遍大地。故鄉(xiāng)的楊柳，無論你走到哪里，你都沒有忘記低頭俯看母親大地。

寫楊柳的作文 篇3

晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習(xí)俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂，清脆悅耳。這樣看來，似乎顯得有些單調(diào)。幸運(yùn)的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫面頓時(shí)充滿生機(jī)。

垂柳長得高大，但枝條總往下垂，與大地嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享受。它滑過我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅(jiān)硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對又多了一份喜愛。我忽然發(fā)現(xiàn)它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，卻頑強(qiáng)地活了下來?？吹降拈g隔忽遠(yuǎn)忽近，我想，一定是有人無心插在地上，它就憑借自己頑強(qiáng)的生命和毅力活了下來，此時(shí)我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛、可敬！

夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。

寫楊柳的作文 篇4

湖邊的楊柳，美麗多姿，點(diǎn)綴著清澈的湖泊?？?，有多少人會(huì)注意這默默無聞的楊柳呢？___--題記

一個(gè)冬天的早晨，我應(yīng)約來到公園的湖邊等待著準(zhǔn)備一起去郊游的同伴，我手里拿著半瓶奶茶悠閑的在公園慢慢的參觀著。突然手一滑，啪奶茶應(yīng)聲落地，因?yàn)閬砉珗@晨練的人很多，害怕尷尬所以我故作瀟灑的走到不遠(yuǎn)處的木椅上坐了下來，一陣微風(fēng)吹過，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，看著楊柳嫩綠的枝條在微風(fēng)中優(yōu)雅的舞蹈，我看得入神了，不知過了多久，要一起去郊游的朋友來了，我才回過神來。

正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，一位身穿綠色制服的清潔工阿姨走了過來，只見她把我扔的一次性奶茶瓶撿起放進(jìn)她隨身攜帶的垃圾袋里?？墒瞧孔永锏娜榘咨后w還是流了出來，在陽光的照耀下變成了一堆黏糊糊的固體，只見清潔工阿姨從制服中掏出一塊綠色抹布，在沾上了奶茶的草地上一絲不茍的輕輕擦拭著。

突然我想起那棵楊柳的顏色和我們的城市美化師身穿的制服一樣

寫楊柳的作文 篇5

小區(qū)里的楊柳

我家的小區(qū)里有一個(gè)小水渠，水渠邊上挺立著一排筆直的小楊柳。

春天，小楊柳發(fā)芽了，春風(fēng)一吹，小楊柳綠色的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。那時(shí)，它們就像一群穿著綠衣服的.仙女，搖擺著絲絲長發(fā)輕輕滑過水面，好似在小魚、小蝦的家門口敲門呢！

夏天，小楊柳們的枝葉已經(jīng)茂盛，大人們乘涼、下棋、聊天，小朋友們玩滑輪、悠悠球、過家家，樹蔭下的小區(qū)好不熱鬧呢！

秋天，小楊柳的葉子都掉了。不知從什么時(shí)候起，樹枝上住著許多不知名的鳥兒。鳥兒們在小楊柳的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，于是，小楊柳們各自有了一頂會(huì)唱歌的小帽子。

冬天，下起了鵝毛大雪，雪花小妹怕小楊柳們被凍著了，為它們穿上一件件白色的羽絨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像并排跳著《天鵝湖》的白衣少女，真是美極了。

小楊柳給我們一年四季的生活帶來了樂趣，我愛它們！

寫楊柳的作文 篇6

但假如我存心要和楊柳結(jié)緣，就不說上面的話，而可以附會(huì)種種理由上去?；蛘哒f我愛它是陶淵明宅邊所種的?；蛘哌€可援引“客舍青青”的詩，“樹猶如此”的話，以及“王恭之貌”，“張緒之神”等種種古典來，作為自己愛柳的理由。即使要找三百個(gè)冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。

也許我曾經(jīng)對人說過“我愛楊柳”的話。但這話是隨便的，是空洞的。仿佛我偶然買一雙黑襪穿在腳上，有人問我“為什么穿黑襪”時(shí)，就對他說“我喜歡穿黑襪”一樣。實(shí)際上，我向來對于花木無所愛好；即有之，亦無所執(zhí)著。這是因?yàn)槲疑L在窮鄉(xiāng)，只見桑麻、黍、煙片、棉花、小麥、大豆，不曾親近過萬花如繡的園林。只在幾本舊書里看見過“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”等美麗的名稱，但難得親近這等名稱所有者。并非完全未見過，只因見時(shí)它們往往使我失望，不相信這便是曾對紫薇郎的紫薇花，曾使尚書出句的紅杏，曾傍美人醉臥的芍藥，或者象征寶貴的牡丹。我覺得它們也是植物中的幾種，不過少見而名貴一些，實(shí)在也沒有什么特別可愛的地方。似乎不配在詩詞中那樣受人稱贊，更不配在花木中占據(jù)那樣高尚的地位。因此我似覺詩詞中所贊的名花是另外一種，不是我現(xiàn)在所看見的這種植物。也曾偶游富麗的花園，但終于不曾見過十足的配稱“萬花如繡”的景象。

假如我現(xiàn)在要贊美一種植物，我仍是要贊美楊柳。但這與前緣無關(guān)，只是我這幾天的所感，一時(shí)興到，隨便談?wù)劊粫?huì)像信仰宗教或崇拜主義似的畢生皈歸它。為的是昨天的天氣佳，埋頭寫作到傍晚，不免走到西湖邊的長椅子上去坐一會(huì)?？匆姾叺臈盍鴺渖?，好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的春風(fēng)中飄來飄去，飄出許多變度微微的S線來，覺得這一種植物實(shí)在美麗可愛，非贊它一下不可。

聽人說，這植物是最賤的。剪一根枝條插在地上，它也會(huì)活起來后來變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料或工深的壅培，只要有陽光、泥土和水，便會(huì)生活，而且生得非常強(qiáng)健而美麗。牡丹要吃豬肚腸，葡萄要吃肉湯，許多花木要吃豆餅，楊柳樹不要吃人的東西，因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處，只供觀賞的，似乎更貴。例如，牡丹比葡萄貴，是為了牡丹吃了豬肚腸一無是處，而葡萄吃了肉湯的結(jié)果的緣故。楊柳不要吃人的東西，且有木材供人用，因此被人看作“賤”的。

我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的其他一切花林都不同。楊柳的主要的美點(diǎn)，是其下垂?；敬蠖际窍蛏习l(fā)展，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！你們是靠它養(yǎng)活的，怎么只管貪圖自己的光榮，而決不回顧處在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻威福，真實(shí)可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡而又可憐的樣子；它不是不會(huì)向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低，千萬條陌頭細(xì)柳選自.作文網(wǎng) ，條條不忘記根本，常常附著顧著下面，時(shí)時(shí)借著春風(fēng)之力而向著泥土中的根本，或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，而時(shí)時(shí)依傍在慈母的身旁去，或者撲進(jìn)慈母的懷里去，使人見了覺得非?？蓯?。楊柳樹也有高過墻頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。

寫楊柳的作文 篇7

童年小院里那整排的楊柳樹，在熱的不像話的天空下，往地面上投下了斑駁陸離的影子，負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。

夏日的楊柳，在竭盡全力釋放自己最后的綠，將柳條包裹起來的柳葉，使參差不齊的枝條，增加了不少分量。垂落下來的根根綠枝條，像伸出無數(shù)只手，在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們，在小院的綠道上騎著單車，喊著，叫著，瘋著~~~不知誰喝了一聲：“看誰先到老地方”！便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地，一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹下，頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起，個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的，硬生生的拽到三兩根，用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說，還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹姑娘真是個(gè)好脾氣，不但配合我們玩耍，還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧，原來?。≡诟鷭寢寕兤恋娜箶[比高低呢。

相比，夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳，冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過的它，彎腰駝背，裸露在外的枝條是那么的蒼白無力。散落一地的枝條，被西北風(fēng)吹著冷哨，人們只管踩著吱吱作響，對于這沉默的枯色，大家早已對它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子，將它銀裝素裹時(shí)，干枯的柳枝上也開出了水晶之花，這一季的柳樹沒有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的，即使沒有任何人的愛戀，它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽出來時(shí)，被雪包裹的它，將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它，嗨！明年新綠時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間來看你！

家鄉(xiāng)的楊柳，我好像只記得兩季，冬白夏綠，是我永遠(yuǎn)的記憶。

寫楊柳的作文 篇8

“拂堤楊柳醉春煙?！倍L(fēng)拂過楊柳，楊柳不再茂盛，枯干的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，綠色只是黃影中的點(diǎn)綴。一陣寒風(fēng)襲來，枯萎的葉子脆了起來，“咔嚓”一聲，葉子碎了，如同被打破的玻璃碴，零零散散地飄落了下來，又像融化的雪片，孤零零地“跌”進(jìn)黃土里……

還有一些嬌小的葉子是綠色的，那種綠不是普通的綠，也不是初春的翠綠，是淡淡的、清清的，像是水墨畫，像是抹上去的顏料，有的地方密有的地方稀，還有一絲暗香……

即便如此，那綠色也不是很濃，畢竟是冬天，秋菊也謝了，在這萬里平原中駐立著一棵柳樹，周圍是謝了的花朵，就那么孤獨(dú)……

風(fēng)吹著柳樹，樹枝隨風(fēng)搖擺，葉子沙沙作響，是一首首交響曲，悅耳、動(dòng)聽……

這一切都為暗淡無光、枯涼的冬季增添了一絲生氣，一絲希望！

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寫楊柳的作文 篇9

在北方文大地區(qū)，感覺春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青首先把春意帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡未醒。而垂柳將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的細(xì)葉，給人送來青春的氣息。

柳樹不僅是最早的報(bào)春使者，還是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。

柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，即使是洪水淹沒樹頂數(shù)月，也能安然無恙，是一種理想的防浪護(hù)岸的樹種。柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具的家農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良用材。柳樹還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。

柳樹雖然纖細(xì)，但是很有韌性。在農(nóng)村的老人、婦女手中，它又會(huì)變出柳籃、柳盔、柳箱、簸箕。抬筐等日用品。

柳芽、柳絮、柳葉、柳根的用途也很廣。柳芽含有豐富的蛋白質(zhì)。曬干后，可炒食，也可泡茶。柳芽茶色如碧泉，清香可口，長期飲用，有防止黃種和筋骨酸痛的功效。柳絮可以作枕心，也可以做鞋墊。

柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國南北，無論塘邊河岸，還是丘陵山地，已經(jīng)扦插，他都能扎根生長。十年左右，他就能長成直徑二、三十厘米的弄萌大樹。所以人們說：“無心插柳柳成萌?！比缬幸庠耘?，那它生長更快。

寫楊柳的作文 篇10

就在我家屋前，樣子很大，的柳枝很特別，像一條條辮子似的，沒風(fēng)時(shí)，柳枝長長的，遮住了樹干。

春時(shí)，楊柳全身長滿了辮子似的柳條，在春風(fēng)日夜熏陶下，暴出一粒粒嫩嫩的葉芽。夜幕降臨了，吸飽了露汁，在月光下那千絲萬縷的柳枝顯得美麗又生機(jī)，好像一位姑娘守夜立在我家屋旁。

夏，它的葉子遮滿了全身，樹葉有的甚至垂在了地面上，知了整天在它身上不倦歌唱，我有時(shí)會(huì)嫉妒地望著。它把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來，卻把美麗留給了我們。

秋，葉子沒那么茂盛了，那辮兒似的枝葉越來越少了，不知怎么的，經(jīng)過春夏的美好。秋，那一陣陣?yán)滹L(fēng)來了，慢慢地把它變得無精打采，葉子變得枯黃，最后倦在了一塊，隨著秋風(fēng)漫慢地在空中舞蹈。

冬的寒風(fēng)是那樣的刺骨，我家屋前的垂柳已沒了春夏的美麗，的迷人，葉子正被寒風(fēng)一片一片扒了精光，滿地都能看見它們的身影，回想起它們春夏給我們的歡樂，我拾起一片葉子，默默地盯著它，葉子枯黃地倦在一起，似乎在抵擋冬的風(fēng)寒。漸漸地，飄落到樹下與大地融合一體。

待到明年的，柳又長出新葉，循環(huán)往復(fù)，它永遠(yuǎn)沒有老化，沒有停滯，就這樣年復(fù)一年，楊柳永遠(yuǎn)地陪在我的身邊。

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寫楊柳的作文 篇11

導(dǎo)語：金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

昔日沉醉在頹廢，糜爛的空間，今時(shí)又迷惘在命運(yùn)的路線。我像是遺忘拋棄了什么，致使自己心中忐忑不安。

我來到這個(gè)城市，如此興奮和高亢，以至于我變得膽大和積極。但這個(gè)城市帶給我的更多的是心的疲倦與乏力。我開始人熱烈地尋找樂趣，可這不過是一時(shí)之樂，不能恒久。不知為何，我竟思念起自己的家鄉(xiāng)來了。也許是渴望擺脫城市的嘲笑、贊揚(yáng)、議論，與學(xué)習(xí)的背負(fù)吧;也許是單純的思戀吧。

家鄉(xiāng)的園，有三個(gè)。據(jù)說是村名們自掏費(fèi)用建起的，一個(gè)是生著密密麻麻，綠得如同翡翠的草，把草抓起來，就會(huì)看見下面包裹著似囊一樣的土;偶爾的時(shí)候，才有可能看見一點(diǎn)點(diǎn)像手指甲一般寬的根。它們只不過是不經(jīng)意地露出來罷了。這園的邊緣栽種著楊柳，除此之外，再也沒有別的什么了。原因是家鄉(xiāng)中的孩子喜歡乘涼，那時(shí)我同幾個(gè)伙伴一起編算著如何叫栽樹人種上楊柳?？薜?，鬧的，做別人笨的，樣樣都試過，最后還是我去說服那些頑固的老爺子。玩伴知道了，便歡天喜地來慶賀我。晚上月亮撥開烏云見人時(shí)，他們還自作主張地學(xué)城里人辦了燒烤會(huì)，烤的雞、鴨、魚，大多數(shù)是從家中偷出來的，但香味卻溢滿了心窩，飄到外十四里去了。我們愛上了乘涼，自然也戀上了楊柳。楊柳，總會(huì)讓我們拉得低垂。

看那楊柳，揮動(dòng)細(xì)柔的枝條，輕拂湖面，垂著，如同一位正在戲水的人。我常在那捉蚯蚓，時(shí)不時(shí)便把它們的環(huán)帶用鋒利的刀片割開，或在其它地方割下幾片肉，掛在楊柳枝上。斜風(fēng)飄來，戲水人頃刻變成販賣肉片的叔子;枝條蕩在湖水中，肉片卻怎么也不會(huì)滑落。隨手扼下一絲柳，它拂去了我的倦意，枝頭的聒蟬，天邊的紅雀，怡然自得地，傳喚了夏天。

那時(shí)，一排排的楊柳，佇立在湖邊，綠意盎然的一道風(fēng)景線。我愿與柳看潮起潮落，吟曉月寒風(fēng)。

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的楊柳一往如前。城市卻早已煥然一新。想繼續(xù)背負(fù)著疲憊的虛榮，自己卻想著似楊柳的清恬淡麗。向前邁足，固然重之，但我希望自己在老向前看時(shí)，也應(yīng)該回頭望一望。

“楊柳葉子青啊謔，七搭七哪崩啊謔，楊柳石子松啊……”每逢聽到江蘇民歌《楊柳青》時(shí)，我就會(huì)歡樂地跟著唱起來，因?yàn)槲蚁矚g歌中說的楊柳。楊柳樹我天天都能見到，它們就挺立那河邊的花壇中。小時(shí)候，婆婆最愛帶我去采花，可是每次我都會(huì)去瞧瞧那些剛勁挺拔的楊柳樹，自從那時(shí)起，只要一出門我就一定要去看看楊柳樹，那時(shí)候我總會(huì)拉著婆婆的手問：“柳樹為什么會(huì)有頭發(fā)呢?”每次問時(shí)，婆婆只會(huì)笑瞇瞇地說：“是呀!楊柳的頭發(fā)是被春姑娘拉出來的!”說完，我只會(huì)微微一笑，就活潑地跳走了。

每逢嚴(yán)冬過去春風(fēng)一吹，楊柳樹就抽出了細(xì)嫩的枝條，有一次，太陽才從云被中露出一點(diǎn)臉，我就下樓玩耍了，只見面前的一大堆樹葉被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好似一只只可愛的蝴蝶，“呼――”風(fēng)撫過了柳枝，它的頭發(fā)舞動(dòng)了起來，好像在說：“好爽啊!”在那一瞬間一陣芬芳的青草味向我撲來，我深深地吸了口氣，表示滿足，走上前去，摸了摸柳葉是那樣?jì)赡?、柔軟，聞了聞，正是那陣芬香，里邊還有些春天的濕氣。陽光在一剎那間變亮了，樹枝也顯得格外亮。

“好青啊!”我經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆，因?yàn)槁端陉柟獾恼找驴倳?huì)發(fā)亮，再加上那嬌媚的嫩葉我總會(huì)覺得它很青翠。

我喜歡楊柳我才會(huì)去看它，而且天天我都會(huì)看，因?yàn)槟欠N顏色我喜歡，那種青翠我愛看，我總覺得它美。特別是春天，那上面的小花像扎在女孩頭上的發(fā)夾，那種形象是人才辦得到的!

我又一次經(jīng)過河邊，一排排楊柳挺拔在花壇里，像一位位守諾言的士兵，不管多么炎熱，不管多么寒冷，他們總會(huì)在那里站著，這種精神是最好的決心。

是呀!楊柳的確很美，它的顏色的確鮮艷，可是我更喜歡它的剛?cè)嵯酀?jì)的柳枝和它那端莊素雅的風(fēng)韻，在我心中它四季都是那樣“青翠”，他們永遠(yuǎn)都是一位位有著堅(jiān)定決心的“戰(zhàn)士”，我喜歡的只是他們的“青翠”!

四季之歌——夏：

往往夏天到來，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律啊!夏天的陽光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來了一絲清涼的感覺。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺，但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說：“晚安，我愛的楊柳?！彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。

那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章，真凄涼!但她還屹立在那里站著。

四季之歌——冬

天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄，還在守望著那個(gè)夢想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來!

她一直在等著，意念始終沒有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。

窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛你!

在彎彎的小河邊，有一株平凡的楊柳。它普通的不能再普通了，可我卻對它情有獨(dú)鐘。

這棵楊柳太平凡了，簡直沒有什么特別的地方。它與別的數(shù)一樣，有著綠油油的葉子，可它的葉子綠得發(fā)亮，大概只有翡翠才能有這樣的亮澤，祖母綠寶石才會(huì)有這樣華貴而深沉的綠色。

春天，那一樹樹的柳絮兒漫天飛舞，飛凌的柳絮兒落在水中，靜靜地流向遠(yuǎn)方，仿佛隨河水一起去尋找自己的天堂……真是"一江春水向東流"只是沒有那么悲，遠(yuǎn)處的花朵還散出隱隱的幽香。

楊柳的家真美;楊柳是平凡而活潑的。

夏天，楊柳的葉更加繁茂了，也更加蔥郁了。碧綠的葉映著清澈的水，顯得更加的綠。陽光透過葉隙落在水面時(shí)，只剩下一塊塊圓形的碎塊兒，如同片片金箔浮在水面上……

夕陽快落山了，那楊柳更是顯得柔媚，柔軟婀娜的枝條低低地垂著，浸入水中，掀起陣陣漣漪。夕陽將河水染成胭脂紅色，宛如少女羞紅的臉頰……

楊柳是柔情似水的，卻又比水多了幾分嫵媚。

秋天，楊柳帶著滿身金黃的葉子，悲愴地望著河水。此時(shí)，楊柳不再是柔媚嬌媚的，而是平靜深沉的了。仿佛，它經(jīng)歷了幾多滄桑，對著人世深思，琢磨……

不禁有些悲涼，可我還是禁不住要問問你----我心愛的楊柳：你琢磨出了些什么東西?又為何如此平靜如此深沉地打量著這個(gè)世界?為什么讓我覺得心里空空的，只有一絲慘淡的感覺?呵，心愛的楊柳，難道你也知道了屈原的名句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"?

終于，秋風(fēng)掃落葉，帶走了楊柳的黃葉，冬天來了。此時(shí)，來到河邊重見那熟悉的身影竟又別有感觸了：楊柳沒有了春日的平和;夏天的柔媚;秋季的深沉，到了冬天，便只有剛強(qiáng)了。

我心愛的楊柳，是那樣平凡卻又是那樣的美麗。雖然不是光彩照人，卻也算得是"小家碧玉"了吧，它是那樣平和，溫柔，嬌媚，活潑，剛強(qiáng)還是那樣深沉。

古人曾說"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"不錯(cuò)的，可這柳又怎比得上我的楊柳，不禁又加了一分愛憐與崇敬。我又怎能用笨拙的筆繪出你的身姿?但終于忍不住拈起筆來為你作了一篇《楊柳》。

寫楊柳的作文 篇12

四季之歌——夏：

往往夏天到來，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律啊！夏天的陽光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來了一絲清涼的感覺。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺，但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說：“晚安，我愛的楊柳。”雖然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。

那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章，真凄涼！但她還屹立在那里站著。

四季之歌——冬

天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄，還在守望著那個(gè)夢想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來！

她一直在等著，意念始終沒有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。

窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛你！

這篇文章開篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫的對象“窗前的楊柳”，接著按照春夏秋冬的順序?qū)Α皸盍边M(jìn)行了描寫，在描寫的過程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章的趣味性大大加強(qiáng)了。

寫楊梅的作文錦集

初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？以下是由小編為你整理的《寫楊梅的作文錦集》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫楊梅的作文(篇1)

寧波是我的家鄉(xiāng)，每當(dāng)梅雨季節(jié)來臨時(shí)，那一串串黑里透紅的楊梅便爬上了高高的枝頭，誘人極了！

相傳幾千年前，范蠡與西施隱居山野，有一天，西施吃著山上的楊梅被酸得直皺眉頭，范蠡就拼命地?fù)u著果樹，手搖出了血。西施心疼得直哭。上天被他們感動(dòng)了，就用他們的眼淚與鮮血將楊梅變得白里透紅，變成白楊梅……

這段故事為楊梅增添了浪漫主義色彩，而像“望梅止渴”這樣的故事更是婦孺皆知。

楊梅的葉子密集于小枝端上部分，大多是長橢圓狀倒卵形，長5~14厘米，寬為1~4厘米，上面是深綠色的，十分有光澤，下面是淺綠色的，沒有小毛。

它的花分為雌雄異株，雄花數(shù)條叢葉，而雌花單生于葉，且每一雌花序僅上端1雌花能發(fā)育成果實(shí)。成熟前的果實(shí)是青綠色的，食用起來酸澀無比，讓人吃上一口就不再想吃。而成熟之后的果子是果味酸甜適中，果子上的小刺綿軟順滑，一口咬下去，汁水瞬間噴了出來。楊梅除鮮食外還可以加工成糖水楊梅罐頭、果醬，果干，果酒等等。

楊梅不僅好吃，它的藥用價(jià)值極高，可以生津解渴、治療吐瀉、腹痛、煩渴等疾病。就連樹皮也能止血治病、治療筋骨痛，跌打損傷。

“紅似櫻桃酸似梅，筠籃分送摘猶才，天生喚作楊家果，只合楊岐山山栽?！边@便是楊梅的真實(shí)寫照。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的楊梅。

寫楊梅的作文(篇2)

今天，媽媽給我買了許多楊梅，我看了看，又大又紅，而且很新鮮，

我饞得直流口水，迫不及待地拿起一顆吃起來。哇!好甜呀!真是頂極美味!我又拿起一顆，發(fā)現(xiàn)很酸，把我的牙齒都酸疼了，又趕快拿了一顆，這顆呀，比第一顆還甜，我吃了它，一點(diǎn)兒也不酸了，而是甜滋滋的。我再仔細(xì)看看袋子里的楊梅，發(fā)現(xiàn)有些楊梅中心有綠的點(diǎn)，我剛才吃的酸的是有很大的綠點(diǎn)，而甜的，綠點(diǎn)是很小很小的，我吃了綠點(diǎn)大的，果然很酸，又吃了綠點(diǎn)兒小的，很甜。哈哈!我又學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)。我吃著吃著，爸爸叫我不要吃了，我覺得很奇怪，爸爸為什么叫我不要吃了呢原來，楊梅吃多了，會(huì)發(fā)熱的，我以后一定要注意，我要牢牢記住爸爸的話。

今天，媽媽給我買了楊梅，我非常開心。我下次還要吃楊梅。

寫楊梅的作文(篇3)

“果中瑪瑙是楊梅，楊梅之尊在浮宮”。家鄉(xiāng)浮宮那聞名世界的楊梅，它那酸甜可口的滋味至今寧我無法忘懷……

如今，正值楊梅成熟的季節(jié)。今天，爸爸、我還有幾個(gè)爸爸聞浮宮楊梅之名而來的大學(xué)同學(xué)，一起到山上摘楊梅吃。

汽車半小時(shí)的顛簸，我們一行人來到了山腳下。只見山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山。看著擔(dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。不等大人們行動(dòng)，我就迫不及待地奔上了山。

走過一段泥濘的山路，終于來到了楊梅林。只見楊梅們漲紅了臉，一個(gè)個(gè)掛在樹上朝我微笑，像一個(gè)愛笑的小姑娘，它們仿佛在說：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個(gè)，狼吞虎咽的吃了起來。唔，那滋味，無以倫比！這時(shí)，叔叔阿姨們也摘了楊梅嘗了嘗，不禁豎起了大拇指：verygood!

爸爸見大家嘖嘖稱贊，也興致勃勃地介紹起楊梅：“楊梅又名龍晴、朱紅因形如水楊子，味道像梅子，故稱楊梅。浮宮楊梅還有‘綠色無公害水果’之稱，是我國特產(chǎn)水果之一。據(jù)《本草綱目》記載：楊梅能祛痰止吐消食，生津止渴，和五臟，洗腸胃，除煩憒惡氣，止痢疾，頭痛皆宜。因?yàn)楦m的氣溫優(yōu)越，地理獨(dú)特，所以構(gòu)就了又酸又甜的浮宮楊梅……”

在歡聲笑語中，我們一邊回味這美味的楊梅，一邊依依不舍的回到了家……

寫楊梅的作文(篇4)

江南多文人，文人墨客眼里的江南，離不開煙雨、樓臺(tái)、青石板路、翹角飛檐的老宅、雨巷、山村裊裊炊煙。江南有鄉(xiāng)愁，于是就從這些意象寄托、引發(fā)。其實(shí)，鄉(xiāng)愁，不完全由遷客騷人畫出的意象帶出。鄉(xiāng)愁，不僅可想，可感，可思，可憶，還能品。

品，是舌尖上味蕾的感覺，最有味道的，是鄉(xiāng)愁。想想，天地雖大，也只有天地是不老的，天底下沒有不散的宴席，只有鄉(xiāng)愁是不散的，總是鄉(xiāng)愁最有味道。品，才知鄉(xiāng)愁，尤其在江南。那就要找一種意象和物事來品，是什么呢？就是楊梅。

中國人，尤其文人，對于飲食都很講究，甚至苛刻。孔子說，“失飪不食，不時(shí)不食。割不正，不食”。

楊梅為何能品出鄉(xiāng)愁呢？蘇軾說：“閩廣荔枝，西涼葡萄，未若吳越楊梅?！泵鞒形还賳T因?yàn)槌圆簧瞎枢l(xiāng)的楊梅，逢人便感慨：“自從名系金龜籍，每歲嘗時(shí)不在家?！笨梢姉蠲返奈兜朗翘貏e的，有點(diǎn)誘人。在江南。夏至前后，杜鵑花事了，蚯蚓出，蟬鳴艷陽天，滿山映紅，云霞流白。 “五月楊梅已滿林，初疑一顆值千金。味勝河溯葡萄重，色比瀘南荔枝深（宋 平可正《楊梅》）。

楊梅紅了，楊梅醉了。故鄉(xiāng)五月天，相思伴楊梅。就在這種時(shí)候，摘楊梅。

“山中戶戶作梅忙，火賚麗珠入帝鄉(xiāng)”（越州書）。陸游詩：“綠蔭翳翳連山市，丹實(shí)累累照路隅。未愛滿盤堆火齊，先驚探頜得驪珠。斜插寶髻看游舫，細(xì)織筠籠入上都。醉里自矜豪氣在，欲乘風(fēng)露扎千株?！比藗兲糁@子，背著竹簍，紛紛上山，于是一坡笑聲楊梅林，溢滿了臉龐，染紅了天空。農(nóng)家中也夾雜著嘗鄉(xiāng)愁的詩人，爭相放歌：“江南風(fēng)景美如畫，不識(shí)楊梅是白丁。”“折來鶴頂紅猶濕，剜破龍睛血未干。若使太真知此味，荔枝焉能到長安？”“梅出稽山世少雙，情如風(fēng)味勝他楊。玉肌半醉紅生粟，墨暈微深染紫裳?；瘕R堆盤珠徑寸，酷泉繞齒朽為漿。故人解寄吾家果，未變蓬萊閣下香?！保ㄋ?楊萬里《七字謝紹興帥丘宗卿惠楊梅》)“夜深一口紅霞嚼，涼沁華池香唾。誰向我，況消渴，年來最憶吾家果”（楊萬里）。是啊是啊，風(fēng)雨旅人，常思量，只要吃到那一顆故鄉(xiāng)酸酸甜甜的楊梅，一顆“吾家果”，鄉(xiāng)愁就解開了。

在這個(gè)時(shí)候，還鄉(xiāng)，嘗楊梅。

你會(huì)吃楊梅么？

楊梅成熟，須備上一小罐子清水，加上些許食鹽，隨手摘下的熟透了的楊梅，要在這鹽水罐子里漬一下再吃。這種吃法，唐代就有。李白有詩云：“玉盤楊梅為君設(shè)，吳鹽如花皎白雪?！碑?dāng)年，李白、方干、賀知章、孟浩然一干人等，在五月來越中穿行楊梅林，一手拎著一個(gè)放有鹽水的越瓷小罐，一手隨意在樹上采摘紅熟的楊梅，將楊梅在罐里漬一下，邊吃邊走邊吟唱。為何要漬鹽呢？楊梅直接從枝上摘下，即使熟透了，也帶有“果刺”，會(huì)磨破舌尖味蕾，楊梅甜，會(huì)粘乎破味蕾，楊梅酸，會(huì)收縮味蕾。有人說，人的舌頭味蕾的形狀像楊梅，是因?yàn)樗休d了楊梅的鄉(xiāng)愁，這抹鄉(xiāng)愁抹不去，如此這般在舌上烙下了印記。也許你不知道，現(xiàn)代的顆粒糖果制作時(shí)，就要放一定比例的鹽，這是對味蕾的矯正、校對，也是對矯情的味蕾的關(guān)照。

楊梅的滋味，是再好沒有了。李煜《一斛珠》中描寫自己嬌妻娥皇時(shí)寫道：“爛嚼紅茸，笑向檀郎唾?！奔t茸是指檳榔。娥皇嚼爛檳榔，笑向男人唾過來，這是什么情調(diào)？楊梅更比檳榔紅，那楊梅在口中嚼爛后，如果也有這么個(gè)美人，對著你這么個(gè)檀郎，也是這如此一唾，你還會(huì)有鄉(xiāng)愁嗎？上海過去有個(gè)醫(yī)生，后來做了文字工作，他把“爛嚼紅茸，笑向檀郎唾”做成了燈謎，謎底是“血口噴人”，很有意蘊(yùn)情趣?？梢姉蠲返拿匀苏T人，它會(huì)招惹相思，讓人添愁。

陸游詩云：“翠籃滿山路，不數(shù)荔枝筐，星駛?cè)牒罴?，那惜黃金償?！薄靶阋曒洸晦o遠(yuǎn)，年年來及貢梅時(shí)”。

還鄉(xiāng)，在楊梅林中樹下盤桓，像杭州孤山的林逋入梅林，在那里品茶斟酒，淺酌低唱。

還鄉(xiāng)，嘗一顆楊梅，盡可滌去鄉(xiāng)愁，吃一杯楊梅酒，足以醉倒浮生。

夏至故鄉(xiāng)，可惜我大病在身，無緣還鄉(xiāng)，去到“綠海紅波紫氣濃”的楊梅林中品味“吾家果”了。

于是就在網(wǎng)絡(luò)品鄉(xiāng)愁如至，飲一杯楊梅酒，醉倒流年。

寫楊梅的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果，有晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的桔子，甜津津的西瓜……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的楊梅。

陽春三月，楊梅樹開花了，那一朵朵純潔而又嬌小的花兒呈嫩黃色，它們一簇簇，一群群，密布在楊梅樹上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的像是給樹穿上了花裙子。過不了幾個(gè)星期，花兒便謝了，結(jié)出了一顆顆青豆般大小的楊梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不見它們的蹤影，而走到樹的跟前，掀開葉子一看，一顆顆小楊梅呈現(xiàn)在你的眼前。

幾場春雨過后，小楊梅漸漸長大。有彈珠一般大小，呈淡紅色。這時(shí)的楊梅還尚未成熟。再過幾天，它們就變成了深紅色。走到樹前，伸手摘一顆，再輕輕地咬一門，鮮紅的汁水頓時(shí)染滿了整個(gè)舌頭。我三下五除二，很快吃掉了那棵楊梅。剎那間，口齒留香。我聽爸爸說：“楊梅可以浸成楊梅燒酒，還可制成楊梅干呢！”

我忍不住吃了第二顆、第三顆……第二天，我的牙齒酸倒，連豆腐也咬不動(dòng)了。但我一想起吃楊梅時(shí)的味道，還想吃。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的楊梅。

[精]寫楊洋的作文集錦

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。寫好作文的前提是善于觀察，你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？敬請您瀏覽本頁內(nèi)容。

寫楊洋的作文(篇1)

每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。而且，我的朋友還是個(gè)大力神呢！今天，我就來介紹一下這個(gè)大力神。

這個(gè)大力神長得眉清目秀的，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，看起來倒像個(gè)知書達(dá)禮的文雅人，但他卻是一個(gè)地地道道的大力神。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的鐵餅預(yù)賽，大力神和我比賽扔鐵餅，我拿起一個(gè)鐵餅，費(fèi)了九牛二虎之力把鐵餅往前拋去。裁判員動(dòng)尺一量，連三米都不到。輪到他的時(shí)候，只見深吸了一口氣，半轉(zhuǎn)身子，腳底滑步，然后使勁一甩，鐵餅就輕輕松松地飛過了四米多，贏得了現(xiàn)場一片驚呼。到了中場休息的時(shí)候，我累得滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁；可大力神卻沒有一點(diǎn)倦態(tài)，和周邊的人談笑風(fēng)生。決賽終于開始了。大力士的最強(qiáng)對手便是四班的鄧千斤，著鄧千斤長得高人高馬，手臂伸出來好像大藕段，一雙大手猶如兩把大鉗子。然而，大力士一點(diǎn)也不害怕，他一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)，一邊和拉拉隊(duì)員們打著招呼，好像一切都在他的掌控之中。他果然不負(fù)眾望，以超過鄧千斤80厘米的巨大優(yōu)勢奪得冠軍。

楊洋真是個(gè)名副其實(shí)的大力士呀！

寫楊洋的作文(篇2)

在21世紀(jì)這個(gè)潮流，發(fā)達(dá)的時(shí)代，追星，是再不過平凡的事了。我就是一個(gè)追星族，我有一個(gè)偶像，他就是楊洋。

楊洋，你這個(gè)帥氣的男明星，五官清秀、精致。你知道嗎？2013年你出演的《新洛神》吸引了我的注意。你出色的演技，撩人的笑容，回眸時(shí)的`一笑都受到了眾多女粉絲的喜愛包括我……

2016年，你與鄭爽的《微微一笑很傾城》，讓我覺得你和鄭爽很般配。你看，鄭爽剛和張翰分手，你有沒有女朋友，你們兩人站在一起很有夫妻相?！段⑽⒁恍軆A城》里就有一句話就說對了，就如游戲里說：“真是怨男怨婦組合呀！”

就在金鷹節(jié)那天，我看到你和唐嫣一起出席，就不免有一些遺憾。在這之前，我還以為是鄭爽呢，但是，我只要看到你我就已經(jīng)很高興了。

2016年8月21日，那一天我很高興。上午，我竟然在機(jī)場碰到了你。你雖然戴著墨鏡、口罩，但還是遮掩不住你的帥氣。不關(guān)注你的人根本不知道你是大明星楊洋，而我一眼便認(rèn)出了你。我走到你的面前，問：“大哥哥，你是不是楊洋呀？如果是，你就給我合個(gè)影吧?！蹦銘?yīng)該是看我可愛，就抱起了我，拿出你的OPPO R9和我照了幾張相片，可你還不承認(rèn)你是楊洋，我只好罷休，走出了機(jī)場。

楊洋，我此生能遇到你，喜歡你是我做過最幸福的事了。

寫楊洋的作文(篇3)

同學(xué)們你們來猜猜我寫的朋友是誰？呵呵是陳楊洋。

他長著一雙圓溜溜的大眼睛，好像會(huì)說話呢！他留著一個(gè)小平頭，嘴唇肉嘟嘟的，可別小看這張嘴喲，這張嘴能說會(huì)道。他上課時(shí)總坐得端端正正。你不要以為他好像在發(fā)呆，其實(shí)他正在聚精會(huì)神地聽老師講話，當(dāng)然他有時(shí)也會(huì)發(fā)呆，或者偷偷和別人說話，這時(shí)老師一喊他，他就會(huì)裝模作樣，嘴里支支吾吾，好像正在思考呢！其實(shí)他都不知道到哪兒了。

可是他也挺愛看書的。有一次他正在看書，看了一會(huì)兒下課鈴響了。我喊他去玩，可是他像沒聽見似的，還是一直聚精會(huì)神地看著書。

他有時(shí)也挺調(diào)皮的。打籃球的時(shí)候，他會(huì)把球扔得很高，讓別人來搶?？墒堑任覀兣苓^來準(zhǔn)備強(qiáng)求時(shí)，他一躍而起，球又到了他的手上，我們恨得牙癢癢，都想揍他。

這就是調(diào)皮、可愛的陳楊洋。

寫楊洋的作文(篇4)

去年因?yàn)椤段⑽⒁恍軆A城》讓一大波人愛上了楊洋這個(gè)發(fā)光體少年。

楊洋作為一個(gè)明星，他的顏值是絕對很高的。但是一個(gè)明星，只有美是不夠的，他的個(gè)性就像沒有陰暗面的發(fā)光體。那么輕松，直白，善解人意，不善于去裝高深，也沒有萬丈的野心，讓人充滿安全感，也許他的身上就有那種90后所追求和喜愛的無憂無慮的真吧，所以他會(huì)有那么多的粉絲喜歡他。

相信很多演員進(jìn)入演藝圈的幾年里都會(huì)有過迷茫，楊洋肯定也是如此。他在焦慮的時(shí)候，他會(huì)想想他的偶像周潤發(fā)。他在失落的時(shí)候鼓勵(lì)自己一定要演一個(gè)好的的角色。看到他的表面，我們很多人會(huì)想象，他在生活中肯定是一個(gè)被寵壞的帥哥。其實(shí)不然，在節(jié)目中，我們也可以看到她扮演的是一個(gè)愛照顧別人的角色，走到哪里都知道給人買禮物，朋友的煩惱愿意去傾聽，面對日益增長的粉絲，他沒有忘形得意，也沒有任何負(fù)擔(dān)，只是對粉絲心存感激。比如在生日會(huì)上，他的粉絲給他慶祝，他甚至?xí)屑さ浆F(xiàn)場飆淚。他自己知道他有一種責(zé)任，那就是傳播正能量，要在出門的時(shí)候以最好的狀態(tài)面對粉絲，要有擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)成熟的榜樣，最重要的是還要能給身邊的人帶來安全感。

然而你們看到你們面前如此好的楊洋，然后成就也不是天生的，他的努力。也應(yīng)該被看見。

他從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈很少，很小就就離開了自己的父母去了解放軍藝術(shù)學(xué)校。在我們還在幼稚的年紀(jì)，他卻開始了獨(dú)立的生活，練習(xí)和學(xué)習(xí)。軍校出生，也賦予了他身上的正確。典型的社會(huì)好青年的模范。初中的時(shí)光，大家都天真輕松的快樂著，而楊洋卻每天都過著枯燥的練習(xí)生活，一個(gè)星期只能看一次電視，有時(shí)候一個(gè)月給家里也不能打一個(gè)電話。這是我們無法想象的生活。也正因?yàn)樗娛禄墓芾硎箺钛蟮那啻号c眾不同，青春期都是模式化進(jìn)行的，所以他的成長并沒有太過于叛逆，從此也養(yǎng)成了他好的性格。

《紅樓夢》讓我們認(rèn)識(shí)了他。在這之后他就一直成這并沒有曝光度。也沒有什么作品，這一時(shí)間他也一度陷入迷茫，在長達(dá)五年的時(shí)間里拍了很多戲，但是一直都是作為配角。其實(shí)本來在他接拍《紅樓夢》之前他就沒有表演基礎(chǔ)。所以在這沉寂的五年里，他并沒有抱怨，而是默默地磨練演技，增強(qiáng)實(shí)力。這種自己和自己較勁的功夫也并沒有白費(fèi)，經(jīng)歷了這些才有你們所喜歡的大神肖奈，才有站在你們面前優(yōu)秀的楊洋。

楊洋也是一個(gè)很有主見的人，面對許多困難，他只是默默接受，獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任，這種勇氣需要深刻的思慮，他從來不去說別人一些好壞是非，對所有幫助過他的人，他都心懷感激，知道要該去回報(bào)他們。時(shí)間和經(jīng)歷賦予了他堅(jiān)毅的性格。這個(gè)20多歲的少年有一顆成熟而堅(jiān)定的心。在《盜墓筆記》里也有人對他不認(rèn)可，也有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，但是他堅(jiān)定自己的目標(biāo)，他清楚自己的定位，他只要做一個(gè)好演員，他很清楚在合適的年齡要走合適的路，不管別人怎么去評價(jià)，只要做好自己就足以。

從出道以來，他走的路高低起伏，坎坷不平?，F(xiàn)在他的事業(yè)蒸蒸日上，開啟了輝煌模式。這都是他這么多年一點(diǎn)一滴的積累與堅(jiān)持，相信這樣堅(jiān)定的他，在未來一定會(huì)發(fā)展的更好，走的更遠(yuǎn)，面臨更廣闊的天地。當(dāng)然也成為你們更加喜歡而驕傲的楊洋。

寫楊洋的作文(篇5)

我的偶像是楊洋，他今年已經(jīng)24了。我們班有好多人黑他，如果我聽見了，他們就完了。

下面，我就介紹一下楊洋：楊洋，中國內(nèi)地男演員，1991年9月9日出生于上海，籍貫安徽合肥，畢業(yè)于中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院2003級舞蹈系。2008年因出演電視劇《紅樓夢》中成年寶玉一角而嶄露頭角，正式進(jìn)入娛樂圈;2010年《紅樓夢》播出，楊洋憑借該劇榮膺年度BQ紅人榜“最佳新人獎(jiǎng)”。2011年楊洋參演首部電影《建黨偉業(yè)》，飾演楊開慧哥哥楊開智一角; 2013年在歷史劇《新洛神》中擔(dān)任男一號曹植; 2014年因出演電影《左耳》中“許弋”和網(wǎng)絡(luò)劇《盜墓筆記》中“張起靈”而獲得廣泛關(guān)注，同年出演古裝魔幻武俠劇《少年四大名捕》，并于2015年2月11日憑借該劇獲得2014中國校園文藝榜中榜最受青少年喜愛的男演員獎(jiǎng)。2015年4月24日，楊洋參演的電影《左耳》在內(nèi)地上映;同月參演根據(jù)明曉溪同名小說改編的青春勵(lì)志偶像劇《旋風(fēng)少女》;4月25日，參與錄制的《花兒與少年第二季》播出?？矗瑮钛髤柡Π?

這就是楊洋，你們不了解的楊洋。

寫桃子的作文合集

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“寫桃子的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫桃子的作文【篇1】

當(dāng)然是3個(gè)，這連一年級小學(xué)生都算得出來。

企業(yè)家卻說，他能吃到4個(gè)桃子。

4個(gè)？怎么可能吃到4個(gè)桃子呢？

企業(yè)家說：當(dāng)吃完3個(gè)桃子后剩下1個(gè)桃核。這時(shí)可以先向賣主借1個(gè)桃子，吃完后就有兩個(gè)桃核了。把兩個(gè)桃核還給賣桃子的人，不就還了1個(gè)桃子嗎？

“手上剩下的1個(gè)桃核，是一個(gè)不成熟的條件，因?yàn)樗鼉H能換到半個(gè)桃子不能換來1個(gè)完整的桃子。這個(gè)條件看似沒用，如果你們手上有的只是這樣的條件，該怎么辦呢？”企業(yè)家問。

臺(tái)下一片沉默。

“如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的`條件，可千萬別把它們放棄了?！逼髽I(yè)家說，“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件，變得成熟起來、有用起來呢？我們可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助別人的力量，借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素，讓一個(gè)不可食用的桃核變成一個(gè)美味可口的桃子?！?/p>

企業(yè)家講到這里，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，因?yàn)榇蠹叶夹挠型校喝松芏鄷r(shí)候，都是在“借助”中一步步走向成功的。

寫桃子的作文【篇2】

昨天下午，我正在讀報(bào)，忽然，樓下傳來一個(gè)小姑娘買桃的叫聲，我和媽媽又叫欣欣的媽媽一起出去看。

我們來到門口一瞧，哈，多好的桃子呀！桃尖紅紅的，像小姑娘紅潤的笑臉，桃中間有一道溝痕，淺黃色的皮果上長著一層細(xì)細(xì)的絨毛，還散發(fā)出陣陣香氣。幾個(gè)賣桃的人擠在筐錢，爭先恐后的挑選著。媽媽買了五斤，叫我拿幾個(gè)洗干凈吃了。我一咬，真脆！真甜！ 我看著窗下，津津有味的啃著桃子。

買桃子的小姑娘突然神色慌張地跑到我們樓前：喂，小妹妹，你知不知道誰買了我的桃沒給錢？不知道我說。她站在樓下，顯得很焦急的樣子，仰起臉大聲喊：誰買了桃沒給錢？快給錢?。∥?，誰買了桃沒給錢啊?

在太陽下，她就那樣不停地喊著。我站在窗口，心想：這小姑娘賣桃這么辛苦，為什么還有人吃了桃沒給錢呢？我忽然記起了什么，跑去告訴媽媽：媽媽，好像是欣欣的媽媽沒給錢。媽媽急忙板著臉說：小孩子別管閑事，小心得罪人。

望著買桃的`小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我想喊一句什么，又覺得什么也喊不出來。

寫桃子的作文【篇3】

說起我的家鄉(xiāng)連云港，那不得不說說我家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的桃子。

桃樹的枝干又細(xì)又長。在叢叢枝杈上會(huì)生長出綠油油，又細(xì)又尖有狹長的桃葉，每棵桃樹上都長滿了青翠的桃葉，在春日的陽光之下顯得婀娜多姿，風(fēng)情萬種，到處翠欲流。當(dāng)青綠的色彩被緋紅代替，我知道，桃樹開花了。桃園里一片粉紅，像一張粉紅色的大地氈鋪愛美麗的大地上，給周圍的山山水水增添了幾分春色。近看，一朵朵桃花競相開放，在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞，好似能歌善舞的姑娘。但這秀麗的風(fēng)景持續(xù)不到一個(gè)月，那桃花便凋零了，只留下一個(gè)小小的毛桃，與那片片桃葉。這小毛桃還沒有核桃那么大，它們貪婪的`沐浴著陽光，在桃葉見生長。它長啊長，長到六月份的時(shí)候，便脫胎換骨：外表呈球形，表面過著一層短短的絨毛，青里泛白，白里透紅，輕輕摘下來，掂量在手中，約重二百克，果肉豐富。軟而多汁，似乎輕輕一捏就能捏出水來，起味道恐怕堪比天庭上王母娘娘的蟠桃了。這桃子是不是令你垂涎三尺呢？

大多數(shù)的桃，皮很薄，輕輕撕去皮，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，一紅一白的果肉呈現(xiàn)在你的面前。嫩嫩的，軟軟的，當(dāng)你迫不及待的咬上一口，你又會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這桃子入口滑潤不留渣子，味道甘甜，真是難得的夏令珍品。

桃子還有很高的藥用價(jià)值，桃樹皮中含有一種膠液，叫桃膠，可用于石卵，還可以制中藥，難怪家鄉(xiāng)人都說：“桃子渾身都是寶?！?/p>

我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)桃子。桃子盛產(chǎn)在我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)連云港，更愛那可口甜如蜜的桃!

寫桃子的作文【篇4】

可愛的桃子山西省運(yùn)城市搏力作文三年級：呂錚桃子是圓的，頂是尖的，像個(gè)倒過來的桃心，真可愛。桃子有深紅，粉紅，淡紅三種顏色映襯。上面的頂是深紅的，桃身是粉紅的，下面是淡紅的，這樣看起來桃子的外衣是更加絢麗多彩。桃子的外衣上，有一層細(xì)細(xì)的、軟軟的絨毛，像給桃子姑娘披上了一層紗衣，既漂亮又能保護(hù)自己，不受害蟲的侵襲。當(dāng)你輕輕撥開表皮，又鮮又潤的果肉就露出來了，水靈靈的，還飽含水分。你輕輕咬開它，一股甘甜的汁液就會(huì)流入口中，酸甜可口，就像是玉液瓊漿，叫人回味無窮。桃子里不僅含有豐富的維生素，還可以解渴，潤嗓子?？诟泻茫砸豢?，你會(huì)心情舒暢，讓人越吃越愛吃。桃子還可以做成桃脯，很好吃的，超市里有賣的喲。桃子好看，好吃，作用也多，我們都愛吃桃子。

一篇初中的考場作文，大致包含幾個(gè)步驟：審題立意選材謀篇布局展現(xiàn)文采。其中“謀篇布局”這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問題。（next88）安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對材料的理解及自我個(gè)性。我想，這是初中學(xué)生應(yīng)首先明確的觀念。

安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場作文而言，很悲催的，學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫。也就是說，考場作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮?？忌陌l(fā)揮必須在固定的模式之下，這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子里才會(huì)顯得賞心悅目。而這就需要謀篇布局的功夫。

在謀篇布局的過程中，寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容，二是給文章分層分段，同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿，都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放進(jìn)入的內(nèi)容。打個(gè)形象的比喻，就是必須有一個(gè)大柜子，每個(gè)柜子里有不同的小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容后，必須檢查一遍小格，將填得太滿的地方再分成新的小格，將填不滿的地方（也就是對文章展現(xiàn)來說表現(xiàn)力不強(qiáng)的地方）大筆一揮，立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。

而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容，說白了，就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說，太陽底下無新鮮事。尤其對初中學(xué)生而言，其所寫的很多內(nèi)容，都是大部分人經(jīng)歷過的生活，平平淡淡寫下來，其實(shí)新鮮感并不多（尤其是閱卷老師還看過那么多篇作文）。此時(shí)，就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn)?，一篇文章的目的（尤其?dāng)這篇文章不是科技文時(shí)）主要在于表現(xiàn)自己對一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到，一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為，所謂表現(xiàn)手法，實(shí)際上是一種看待事物或說看待生活的方式。你是這樣來看待生活的，因此，你會(huì)這么來寫。因?yàn)槟惚旧肀容^富于戲劇性，所以比較喜歡設(shè)置懸念，采用倒敘手法；因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富，所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié)；因?yàn)槟惚旧磔^為成熟，看問題較為深入，所以你喜歡批判式的語句。這些都是你的個(gè)性，即使在考場上，也不應(yīng)被方格子湮沒。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法，如托物言志，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，鏡頭式展現(xiàn)等等。

或者，當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之后，一方面，分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高，因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的；而另一方面，確實(shí)能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個(gè)人對世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬于自己，并用自己擅長的方式來表現(xiàn)，從而僅僅表現(xiàn)自己的想法?？紙鲎魑?，做到這一步，才是真正優(yōu)秀的作文。

寫桃子的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在呂梁，我愛家鄉(xiāng)的桃子。

陽春三月，細(xì)雨如絲，漫山遍野的桃樹抽出了嫩芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，鋸齒形的葉子在雨中歡笑。

三月份，桃花開了，層層疊疊的桃花一朵挨一朵，一片連著一片，聳聳鼻子，一陣濃濃的香味撲鼻而來，走到桃樹下，抬頭一看朵朵桃花像一顆顆粉色的小星星，走到桃樹林中就像走進(jìn)了王母娘娘的蟠桃園，又像走進(jìn)了花的海洋。

等花落了，就該結(jié)桃子了。綠葉叢中躲藏著一個(gè)個(gè)比玻璃珠還小的桃子，你站在樹下，要拔開葉子才能看見小小的桃子，桃子先是淡青的，隨后變成深青色的，慢慢地，桃子就像害羞的小姑娘漲紅了臉，最后，變成深紅色的就可以摘下來品嘗了。

到十月份，桃子接二連三地成熟了，我迫不及待地湊過去看那堆成小山的桃子，我小心翼翼地拿起一顆，可是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我卻不敢嘗，因?yàn)樗拿蓞柡α?，別看它毛絨絨的，只要毛還沒有去掉，咬一口的話，對毛過敏的人，應(yīng)該會(huì)起一嘴疙瘩，嚴(yán)重的話，看一眼渾身發(fā)癢。

終于等到吃桃子的時(shí)候了，我拿了一顆?！斑青辍币宦暎易拥闹畯目诶锪鞯搅诵睦?，桃子白里透紅，紅里還夾雜著白，畫家是畫不出這樣的顏色的，你可以吃七八顆是甚至十幾顆，你別擔(dān)心桃子吃多了會(huì)拉肚子，相反，桃子吃多了不會(huì)拉肚子，反而會(huì)延年益壽，所以蛋糕上也畫著桃子。

要是你來我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)準(zhǔn)備一大筐桃子來請你品嘗。

寫桃子的作文【篇6】

“歪嘴姑娘一身毛，芬芳誘人味道好?！甭犚娺@一句謎語，你一定會(huì)猜到謎底：桃子。

桃子什么時(shí)候好吃，你一定不知道。如果到了四五月份，桃子青青的，咬一口硬硬的、酸酸的，只吃一個(gè)就會(huì)就得發(fā)澀。到了六月份的桃子，剛成熟，白中透紅，像個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。如果摘下來仔細(xì)一看，頭上有一個(gè)小尖兒，身上還有一道溝，長著許多絨毛，吃起來又香又脆，汁水很多。我告訴你，桃子，屬于薔薇科、桃屬植物。我國品種極為豐富，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有1000個(gè)品種以上，我國有800個(gè)品種，用于生產(chǎn)栽培的有30個(gè)左右。

桃果汁多味美，芬芳誘人、色澤艷麗、營養(yǎng)豐富，現(xiàn)在讓我來給你介紹一下桃果的營養(yǎng)。桃果的每100克果肉含糖7~15克，有機(jī)酸0.2~0.9克，蛋白質(zhì)0~0.8克，脂肪0.1~0.8克，含維生素B0.01~0.02毫克，胡蘿卜素1180毫克。

下面讓我來和你說一說桃樹。桃樹為中型喬木，樹體不大，栽管容易，對土壤、氣候適應(yīng)性強(qiáng)，無論南方、北方、山地、平原均可選擇適宜的品種進(jìn)行栽培。供觀賞用的.各種花色類型有：花桃、垂枝桃以及各種適應(yīng)盆栽的壽星桃，都幫綠化城市、美化人民生活起了重要作用。

桃子雖然好吃，但也有禁忌。假如你吃了未成熟的桃子，那就會(huì)腹脹或上癤痛。即使是成熟的桃子，也不能吃太多，太多會(huì)令人上火。爛的桃子也是不可以吃的。我再告訴你，吃了桃子后一定不能吃甲魚，也就是不能與甲魚同食。而且糖尿病患者血糖過高時(shí)應(yīng)少食桃子。

桃子是我在夏天必須吃的水果，如果不吃，后果很嚴(yán)重。

描寫桃花作文

編寫幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選的“描寫桃花作文”可能能夠提升您對該話題的了解度。一篇作文的質(zhì)量是對一個(gè)人語文基本能力的考驗(yàn)，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，幫助我們更好地思考問題。優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確把握作者文章的中心思想。對于作文范本，我們應(yīng)該如何進(jìn)行具體的借鑒呢？

描寫桃花作文 篇1

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”雖然窗外下著蒙蒙細(xì)雨，但我的心情還是很好————因?yàn)榻裉煳乙汀⒚妹萌ナ兰o(jì)公園賞哩!

我牽著妹妹的手來到世紀(jì)公園，這兒雖然不如南匯的桃花村有名，但還是讓人感覺到濃濃的春意。我們一蹋進(jìn)公園就直奔“桃”。我們一家人說說笑笑，繞過湖邊，跨過大橋，不一會(huì)兒就到了。咦?我怎么隱約聽到了人們的笑聲?我連忙走進(jìn)“桃”一看，啊，原來公園里的人們都來這里看桃花了呀!怪不得人這么“少”呢!你瞧，紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開滿了枝頭。瞧，它們有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑;有的含苞待放，半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞我漫步在桃花林中，心曠神怡，神清氣爽，深深地吸一口氣，哇，舒服極了!一群群蜜蜂圍著朵朵桃花，辛勤地工作著;一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，隨著人們過節(jié)的音樂聲，給我們跳著一支支美麗的舞蹈。置身于花海中，徜徉于桃林中，淡雅的花香，鋪天的花朵讓我如癡如醉一陣微風(fēng)吹來，花朵兒輕輕地抖動(dòng)著，一些花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一陣美麗的花雨，飄落在臉上和身上，感覺是那樣的親切自然。使我不由自主地隨著花瓣翩翩起舞，我也好像變成了一朵花兒，在桃花叢中飛來飛去，和蝴蝶一起相互追逐放眼望去，滿山遍野都是桃花，成了一片美麗的花海，是多么的壯觀，是多么的神奇呀!在陽光的照耀下，滿山遍野紅得奪目，艷得醉人，像一片片燦爛的云霞，又像一堆堆燃燒的火焰，映紅了整個(gè)天際。

其他人似乎早已沉醉在這迷人的桃林中了，他們有的在拍照，想把這美麗的景色記錄下來;有的在靜靜地欣賞桃花，似乎這是一種難得的心靈上的享受;還有的在畫桃花，他們那白色的紙上，點(diǎn)綴著許多或淡或濃的粉色，美極了!時(shí)間過得真快，不知不覺我們在桃花園中已渡過了一個(gè)小時(shí)，妹妹鬧著要我?guī)e處玩，我不舍得頻頻回頭，想把這美麗的桃園景色深深地記在我的腦海里。

我愛美麗的桃花，更愛我美麗的。

描寫桃花作文 篇2

我喜歡的花有許多種，有梅花，有牡丹……但我最喜歡的還是桃花。這個(gè)星期天，我們就和張老師一起去棗陽欣賞了桃花。

桃花遠(yuǎn)看滿山遍野，像一張粉紅的地毯鋪在地上。近看一朵朵桃花錯(cuò)落有致，一片片花瓣交錯(cuò)層疊。因?yàn)樘一ㄩL的很密，所以挨挨擠擠的，有些看起來快要被擠破了似的，有的被擠的都不敢探出頭來，還有的抱在一塊兒像是在說悄悄話。

當(dāng)老師讓我們?nèi)フ页鲆恢π闹凶蠲利惖奶一〞r(shí)，我迫不及待的沖進(jìn)了桃花林。邊走邊四處張望，終于找到了一朵我覺得最美的桃花，我輕輕的把它采摘下來，寶貝似地拿在手中。漫步在美麗的桃花林里，我仿佛成了一朵桃花，風(fēng)一吹過，我就翩翩起舞，不光是我這一朵，滿山的桃花都在舞蹈。后來，我在桃花林里撿起一根桃枝，舞劍似的揮舞起來，就像電視劇里的俠客“一枝梅”，可大家都笑著叫我“一枝桃”……

因?yàn)樘一ㄓ兄鞣N不同的美，所以我喜歡桃花。

描寫桃花作文 篇3

每當(dāng)我在花海里倘佯，賞識(shí)著花的千姿百態(tài)，我總會(huì)醉在桃花叢里。

看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的花瓣兒全展開了，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的。有的仍是花骨朵兒，象一顆顆可愛的小豆子。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。陽光下，許多只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飄動(dòng)，它們和花混在一起，看不清了。假如把面前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如斯的美景！我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分錦繡。陣陣輕風(fēng)吹過，桃花又一次披發(fā)發(fā)出濃烈的香味，粉紅的花瓣在輕風(fēng)中翩翩起舞，她們在大樹身邊繞著圈，又依依不舍地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

早春時(shí)節(jié)，是桃花盛開的季節(jié)。桃花吸吮著得天獨(dú)厚的雨露、陽光，依戀著東風(fēng)拂來的暖意，向人們展示她嬌媚的身姿。古往今來，桃花以它獨(dú)特的魅力，躍入詩文中：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?、“人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?！倍际悄捴巳丝诘那Ч沤^唱。

描寫桃花作文 篇4

桃花——愛情的俘虜。桃花可所謂是我最喜歡的花，它就是愛情的象征又擁有迷人的香氣。

我奶奶家自我小時(shí)候，就擁有這一顆大桃花樹，每年春天的時(shí)候，一到奶奶家那棵大桃花樹，總是開滿了粉紅色的小花朵，那香味兒可所謂是我在春日中最喜歡的味道了。如今20xx年的春天也到來了，那棵桃花樹又開了，雖然上面只有零零落落的幾朵小花，但它的美仍然是無法讓我抵擋。每一朵小桃花，都綻放著自己的花瓣，讓里面的花蕊露了出來出來，紅色的蕊頭更是讓本來就綻開的桃花變得更加俏皮了一些，更加可愛了一些，更加飽滿了一些。但綻放的桃花并不是很多，還有些桃花還仍是一個(gè)花骨朵，小小的花瓣緊緊的將自己的花蕊包裹住，像個(gè)含羞的姑娘似得，將自己藏在層層綠葉之中，不愿意讓人看到自己的花蕊，但即便是花骨朵，那香氣仍然會(huì)縈繞在他們的身邊。說起桃花的香氣，那可以說是最吸引我的一點(diǎn)了，它的香氣并不像迎春花那樣的平淡，也不像白玉蘭那樣香氣沖鼻，只有你細(xì)細(xì)的去品味，你才能知道這朵花它香氣的奇妙之處，那種香氣幾乎難以用語言去形容。

也希望世界上的每個(gè)人都能擁有著像桃花這樣甜美的每一天，擁有著像桃花一樣稚嫩的心。

描寫桃花作文 篇5

今天是晴天空里。陽光燦爛。我媽媽決定帶我去后山看桃花。

在路上，一路上，我們又唱又笑，說又笑。最后，我們到達(dá)了后山。我們一走進(jìn)后山風(fēng)景區(qū)，就有一股淡淡的香味充滿了我們的心。香味帶我們來到一片桃樹林。粉色和白色的桃花立刻映入眼簾。陽光照射下來，粉色和白色的桃花覆蓋了原本土黃色的地面，上面覆蓋了一層粉色的紗布，好像是為了蓋住正在打盹的地面。有些桃花正在含苞待放，仿佛它們會(huì)在此時(shí)或下一秒高興地綻放。一些桃花綻放出甜美的笑容，就像穿著粉色或白色衣服的皇后。一些桃花正努力開花。這時(shí)，它已經(jīng)開了一片花瓣。那時(shí)，它已經(jīng)開了兩片花瓣，為這座城市綻放出自己的美麗。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在贊美桃花，蝴蝶在豐滿的桃花中翩翩起舞，仿佛在邀請優(yōu)雅的桃花起舞。在這樣好的天氣里看桃花是多么令人愉快的事情啊！

哦，天?。√一ㄔ瓉砣绱嗣利?，與其說是聽，不如說是看。

描寫桃花作文 篇6

桃花開了作文200字早上一陣清香撲鼻而來，我一咕嚕爬起來，哇，桃樹開花拉啦。滿樹的粉紅色桃花掛滿了枝頭，像一位婷婷玉立的小姑娘。桃花挨挨擠擠，有的花辨兒全開了，有的露出了孩子般的笑臉，有的飽脹的快要破裂似的。在微風(fēng)中，在陽光中，一朵朵桃花綻開著笑臉在和我們打招呼。微風(fēng)吹來，露出嫩牙的桃枝左右搖擺著，好像在參加舞林大會(huì)。粉紅色的桃花也競相展示著自己美麗的身形，迎接著春天的到來。描寫桃花的作文600字桃花粉紅的臉頰映紅了天空，一片片羞滴滴的云霞在天邊羞紅了臉。一陣微風(fēng)吹過，帶著春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)。流年花凋，歲月易逝人易老到底要不要送呢？我擺弄著手里嶄新的電動(dòng)剃須刀，猶豫不決。小時(shí)候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我會(huì)一邊假裝生氣地伸出小手推他，一邊笑著接受這份愛撫?？墒钱?dāng)時(shí)間的河流不肯停歇地向前奔涌時(shí)，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)：我長大了，父親老了。那年春天，在那個(gè)桃花盛開的季節(jié)里，父親的生日到來，那是十五年來我第一次認(rèn)識(shí)到父親也有生日。于是我決定送他一個(gè)電動(dòng)剃須刀，那是他一直舍不得買的。我?guī)е踝诮贪愕目駸嵝叛龉?jié)衣縮食了兩個(gè)月，終于攢夠了那筆天文數(shù)字?？墒?，當(dāng)朝思暮想的時(shí)刻到來，我卻猶豫不決，不敢送出這份小小的心意。在我的猶猶豫豫中，黑暗趕走了太陽。那天晚上，我徹夜未眠，悔恨的淚水沾濕了枕頭：為什么我不能把握住機(jī)會(huì)？為什么我竟沒有勇氣給奔波勞碌的父親一個(gè)美麗的驚喜？初夏的風(fēng)吹落了最后一片桃花瓣，因?yàn)槲业莫q豫不決，父親獨(dú)自走向了下一個(gè)人生路口。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)四個(gè)月前，父親剛剛陪我過完第十五個(gè)生日，而那份屬于父親的生日禮物，仍然沮喪地躺在我的抽屜里。我知道我已經(jīng)沒有多少個(gè)十五年可以揮霍了。于是在這個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我果斷地送出了這份禮物我永遠(yuǎn)也忘不了父親收到禮物時(shí)那孩子般的笑臉，昔日深深的皺紋也舒展開來。他眼眶紅紅的，竟手忙腳亂地不知所措。我不曾想到：我的果斷竟會(huì)給父親帶來這么大的快樂！是啊，那是十五年來父親的第一份生日禮物，那是十五年來我第一次讓父親感到：他不是在一個(gè)人孤單地變老，最親最愛的女兒會(huì)陪他到地老天荒。因?yàn)楠q豫，我在黑暗中徹夜未眠，父親在孤獨(dú)的守望中慢慢變老；因?yàn)楣麛?，我在又一個(gè)桃花笑春風(fēng)的季節(jié)里，攙扶著父親，互相溫暖著對方的心，走向下一個(gè)人生路口。描寫桃花的作文500字看啊，窗外的桃花開的多美！你盡管大飽眼福地瞧去，那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正在還沒從寒冷中走出的空氣中直直的站立。它開滿了無數(shù)幽柔的粉白色花朵。似乎還閃耀著螢火般靚麗的光澤。在陽光下，清風(fēng)吹拂著它的花瓣。那些美的令人驚異的花瓣就隨風(fēng)散落，有的在風(fēng)中搖曳著；有的在屋前打轉(zhuǎn)著；有的在人們身邊徘徊似乎不愿離去；還有的不住的狂舞飛旋，像是一定要展現(xiàn)它最秀美的一面給人們看到才肯罷休呢，花蕊是那般細(xì)小呵！像是金光閃閃的麥穗，斜斜的舒展開來。帶著幾分慵懶，卻又看著十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔軟又帶些堅(jiān)韌。聽啊，窗外的桃花演奏的弦樂多動(dòng)聽！它與清風(fēng)交織著演奏。盡情而又賣力的吟唱著一曲曲動(dòng)聽的曲子，用心去聽，風(fēng)鈴般叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響，那是桃花與路過的嬌小的蝶合唱的，蝶煽動(dòng)著藕荷色的翅膀，撲打在桃花粉嫩的花瓣上，輕輕的摩擦產(chǎn)生的，自然而又和諧；銅管齊鳴般熱烈鳴響的，是它與熱情的蜂手牽手一起獻(xiàn)上的。蜂輕輕擺弄著尾翼，嗡嗡的在桃花旁飛來飛去。桃花自然也不惱。它歡迎他的到來，也喜歡他的舞蹈，于是他們唱起了熱烈的友誼之歌。熱烈而又歡快。聞啊，窗外的桃花香氣多么沁人心脾！它只散發(fā)著一股淡淡的幽香，卻使我深深的著迷。那一股氣息穿透了窗子進(jìn)入了我的視線。它就像一個(gè)奇幻的形體在向我輕輕招手，我也不由自主的走了過去。啊，多么懾人心魄的氣息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。我們亦是熱愛這一場桃花的表演，它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；它獨(dú)居桂冠；它美麗；它秀氣；它堅(jiān)韌叫人怎能不愛它？描寫桃花的作文300字自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！只有獨(dú)立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨(dú)立自主的品質(zhì)。不只是樹，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？的確，只有敢去面對生活的考驗(yàn)，才能有更大的收獲。種樹人的一番話，使我意味深長。在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了。對啊，如果我們認(rèn)真對待考驗(yàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依靠別人，我們也能長成祖國的棟梁之才。古人相傳，窮人的孩子早當(dāng)家。何曾不是呢？在這個(gè)世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說，毛澤東爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會(huì)種田，七歲但其整個(gè)家的擔(dān)子，長大后不是成為了國家主席嗎？毛澤東爺爺從來不像富人家的孩子，衣來張手，飯來張口。因?yàn)樗乐挥歇?dú)立自主，才能有出息。我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對生活的考驗(yàn)，長大后為祖國多添一份力！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。描寫桃花的作文300字我愛那清新飄逸的蘭花，我愛那凌風(fēng)傲雪的梅花，我愛那冰清玉潔的水仙花，我愛那出淤泥而不染的荷花，但我更愛那嫵媚動(dòng)人的桃花。奶奶家樓后有一片桃樹林，春天里，我常常走進(jìn)桃花林，觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花，剛剛張開一點(diǎn)嘴，花瓣還沒完全展開，露出一點(diǎn)淡黃的花蕊，它仿佛是一位害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像一只還未完全從蛋殼里出來的小雞，才探出半個(gè)小腦袋，是那么有趣，那么可愛。桃花的花蕾也十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形的粉紅色花蕾，就像是一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球，又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，把桃樹裝扮得異常美麗。走過桃林，一陣清香撲鼻而來，地上落了一層厚厚的花瓣，好似一張粉紅的地毯。我情不自禁地伸出手，想摸一摸那嬌嫩的花瓣，卻不小心碰到了樹枝，驚飛了樹上的小鳥，落下一陣桃花雨

描寫桃花作文 篇7

春天是花的的季節(jié)，花的世界?？墒侨藗円惶岬酱禾?，肯定想起濃艷的桃花。因?yàn)樘一ㄊ谴禾斓拇?，在早春開放，芬芳艷麗，往往會(huì)成為春天之最。

星期六，爸爸就帶我來到了新野的綠海銀灘桃花園，去欣賞那里的美麗桃花。

汽車一過津?yàn)炒?，就看到了好大好大一片桃園，又過了幾分鐘，真正進(jìn)入了桃花的世界。我迫不及待的下了車，沖向桃花的懷抱。頓時(shí)芳香撲鼻，這里的桃花比其他地方的開得更艷、更香、更美。”粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞。隨著春風(fēng)的撫摸，樹上的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。看著這千朵萬朵的桃花，看著周圍的人們欣賞桃花沉醉的眼神，吟誦起唐代周樸寫的 “桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！贝禾斓奶一ㄌ懒?。

我欣賞桃花，喜歡她的美麗，喜歡她帶給我們春天的氣息。更喜歡她無孤芳自傲之氣，有相扶相襯之德；喜歡她像一個(gè)快言快語的直性人，極為爽快，“當(dāng)開時(shí)，開得轟轟烈烈……當(dāng)謝時(shí)，落得痛痛快快”這也是我深深喜愛桃花的原因。

描寫桃花作文 篇8

今天，我們班幾乎全班級都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦！

我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩，玩累了就在大石頭上休息，還在石頭上吃東西呢！我們跑上跑下，我都累了，他們還在走，李璟靈說：“他們倆可真有干勁呀！”我也覺得是這樣。我們在溪中的石頭上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭，又從那一頭看到這一頭，尋找著桃花的身影。

（第二段可以簡略些，快速切題。）

出發(fā)時(shí)，我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中，一株株，一簇簇，桃花開滿枝頭，美麗動(dòng)人，身影分外妖嬈?？墒?，到這兒一看，桃花還沒全部來報(bào)到呢！

遠(yuǎn)看，桃樹一顆顆形態(tài)萬千地站在山谷里。桃花稀疏，星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托，桃花就不可能顯得這么嬌艷。走近一看，一朵朵綻開的桃花真像一個(gè)個(gè)孩子燦爛的笑臉，那種“白里透紅——與眾不同”的美感，真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有的是花骨朵兒，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)沉睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)半醒的少年；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長，頂端帶著紅色的花粉，周圍長著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊，雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。

（觀察仔細(xì)，寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn)，并能用上生動(dòng)的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。）

“小桃花初破兩三花，深淺散余霞?！苯裉炜吹降奶一ú⒉欢?，是我們來的時(shí)間不對吧？還是太冷了？今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。

今天有一點(diǎn)遺憾，就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧！

描寫桃花作文 篇9

大自然中有許多花。有被稱為“國色天香”的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有清香飄逸的蘭花。但我卻對桃花情有獨(dú)鐘。

桃花在春天開放，到了那時(shí)，桃花就在春雨的滋潤下悄悄開放。桃花就像一個(gè)充滿好奇的小朋友一樣，四處張望。

從遠(yuǎn)處看，桃花紅的似火，粉的似霞，白的像雪。樹上的桃花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就好像親密無間的好朋友一樣挨挨擠擠的。

走近一看，桃花更加美麗。這一朵，大大的、粉紅色的花瓣里包著幾根長長的黃黃的花蕊。那一朵，粉色的花下面還有幾片綠葉，真是“好花還需綠葉襯”。還有一朵，淡淡的花香吸引了蜜蜂來采蜜，蝴蝶也不甘示弱，加入到采蜜隊(duì)伍中。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。

桃花雖不能像荷花那樣出淤泥而不染，也不能像梅花那樣不畏嚴(yán)寒，但我依然喜歡它。

描寫桃花作文 篇10

三月五日那天，我和媽媽與她們的同事一起去土官桃花園賞桃。一下車我就被那里的美景深深地吸引住了，四周青山環(huán)繞，綠樹成陰，路兩旁金色的迎春花吹著喇叭正歡迎我們的到來。

走進(jìn)桃花園仿佛置身于花海中，漫山遍野的桃花讓人目不暇接。微風(fēng)吹來花浪起伏，一層趕著又一層涌向遠(yuǎn)方。那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃地花粉調(diào)皮的探出頭來，好奇地向四周張望；有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的……一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)著美麗地翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。

池塘邊的柳樹抽出新枝，枝上掛滿了毛茸茸的柳絮。池中的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕翡翠；池中的水真清啊，清得可以看到水中的魚兒在暢游嘻戲，藍(lán)天、白云倒映水中，顯得更藍(lán)、更白了。

啊！桃花園，我心目中的世外桃園！

寫楊志的作文700字7篇

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。我們在動(dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。也許下面的“寫楊志的作文”正合你意！歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫楊志的作文【篇1】

陳可荃

楊志乃《水滸傳》中眾多英雄好漢之一，是三代將門之后，五侯楊令公之孫。楊志一生可謂充滿坎坷。原身為殿司制使，生活也算好過，卻因丟了花石綱無法赴京交納而被撤職，流落四處，落草梁山，直至病逝。

楊志七尺五六的身材，腮邊少許赤須顯露，白緞子征衫，系一條縱線絩，獐皮襪，牛膀靴。最突出的一大特點(diǎn)便是面皮上的青記，故人稱“青面獸”。

楊志者，本殿司制使也。被差去太湖邊搬運(yùn)花石綱赴京交納，不料在黃河中遭風(fēng)打翻了船，因無法回京赴任，便流落在關(guān)西，僅剩的一擔(dān)財(cái)物被林沖劫了去后便與他爭斗，遇上王倫想請他加入梁山伯好漢里，被楊志推辭。次日楊志引見了高太尉卻被趕出殿司府。眼見身上的盤纏快到用盡時(shí)，無奈楊志只得上街賣自己的寶刀。遇上粗魯無禮的沒毛大蟲牛兒，楊志一個(gè)興起，失手殺了牛二便去自首。量他為民除了害，便刺了字，斷了脊杖，送到梁中書司廳前，見楊志勤快，梁中書有意要提拔他，便讓他先繼同周瑾，索超比試。前者打了個(gè)勝戰(zhàn)，與后者不分勝負(fù)，于是兩人都被梁中書任用。

梁中書此次派楊志前去為丈人送金銀擔(dān)，若護(hù)送成功，想必楊志的命運(yùn)將發(fā)生翻天覆地的變化。一路上楊志不停催促眾人，甚至用藤條鞭打，眾軍苦不堪言。早與楊志矛盾重重。待到上了黃泥崗，楊志疑心有賊，奈何眾軍任他鞭打也不肯起來，楊志只得讓他們歇息。遇見松林中吳用等人裝成棗商，欲在此處劫金銀擔(dān)。白勝化作一賣酒翁，配合吳用等人演了一出戲，用蒙汗藥蒙翻眾人，隨后劫了金銀擔(dān)。楊志見無法向梁中書交差，便要尋死。卻又突然醒悟，在客店上遇上曹正，聽了他的話投二龍山去，與住持的和尚大打出手。得知他名曰魯智深，并與他結(jié)義為兄弟。

孔亮請魯智深和楊志就自己的哥哥與叔叔，楊志替他出謀劃策，最后在方臘病逝。

楊志身為眾多英雄之一做事豪放，但在護(hù)送金銀擔(dān)一事中不難看出他的心思縝密，聰明精明，也不乏一點(diǎn)貪慕功名。

寫楊志的作文【篇2】

四年級上學(xué)期第六單元考試作文：你喜歡交朋友媽?這是一位同學(xué)自己制作的名片，請根據(jù)上面的信息給他寫封信，讓對方感受到你的真

楊志：

你好!

我叫廖彣翰，想跟你交個(gè)朋友，因?yàn)槲彝瑯邮悄猩?，也十歲了，十月一日國慶節(jié)出生的，你生日是什么時(shí)候?還有，你跟我有同樣的愛好，我也喜歡讀書。有一次，我看書看到了11點(diǎn)半，結(jié)果第二天上學(xué)遲到了，被老師臭罵了一頓，我暈!我的藏書有幾大柜子，多半是講奧數(shù)的、講物理、天文、作文……什么都有!

我的特長有書法，圍棋，都學(xué)了四年半，圍棋業(yè)余一段;奧數(shù)學(xué)了兩年;我學(xué)的最長時(shí)間，也是最好的就是英語，對了，我不喜歡唱歌，但我喜歡演奏樂器，那就是二胡，二胡是我外公教的，他拉的非常好，教了我有一年，我今年七月份順利地通過了四級，我現(xiàn)在在學(xué)十級的曲目，這可難死我啦!天天都要練一個(gè)小時(shí)。

怎么樣，你愿意交我這個(gè)朋友嗎?

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康

廖彣翰

12月17日

寫楊志的作文【篇3】

四年級上學(xué)期第六單元考試作文：你喜歡交朋友媽？這是一位同學(xué)自己制作的名片，請根據(jù)上面的信息給他寫封信，讓對方感受到你的真

楊志：

你好！

我叫廖?ê玻?敫?憬桓讎笥眩?蛭?彝??悄猩??彩?炅耍??亂蝗展?旖誄鏨?模?閔?帳鞘裁詞焙潁炕褂校?愀?矣型??陌?茫?乙蠶不抖潦欏Ｓ幸淮危?銥詞榭吹攪?1點(diǎn)半，結(jié)果第二天上學(xué)遲到了，被老師臭罵了一頓，我暈！我的藏書有幾大柜子，多半是講奧數(shù)的、講物理、天文、作文……什么都有！

我的特長有書法，圍棋，都學(xué)了四年半，圍棋業(yè)余一段；奧數(shù)學(xué)了兩年；我學(xué)的最長時(shí)間，也是最好的就是英語，對了，我不喜歡唱歌，但我喜歡演奏樂器，那就是二胡，二胡是我外公教的，他拉的非常好，教了我有一年，我今年七月份順利地通過了四級，我現(xiàn)在在學(xué)十級的曲目，這可難死我啦！天天都要練一個(gè)小時(shí)。

怎么樣，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康

廖?ê

12月17日

寫楊志的作文【篇4】

沈思行

楊志，人送外號青面獸，出生年月不詳，終病逝，葬于丹徒縣山園。是為三代將門之后，五侯楊令公之孫，平生所愿是博個(gè)封妻蔭子，為祖宗爭氣。

楊志乃一獨(dú)行游俠，初登場時(shí)流落關(guān)西。父母雙亡，唯有家族響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，年紀(jì)小時(shí)，曾應(yīng)過武舉，做到殿司制使官，曾被遣護(hù)送花石綱，不料丟失，再度回京，望高太尉復(fù)其職，終不能反，無法委用，自此開啟一生悲慘。

話說楊志沒有官職，盤纏耗盡，他的故事也迎來第一個(gè)高潮，亦為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他在街上變賣祖上寶刀，遇上潑皮牛二，一再挑釁，楊志怒火中燒，一再退讓無果，殺了牛二，而后自首，足可見其性情剛直。后遇所謂貴人梁中書，安排比武，先后與周謹(jǐn)、索超比試，揮棍舞槍騎射，樣樣精湛，故升做管軍提轄使，遇上人生第二轉(zhuǎn)折點(diǎn)，護(hù)送金銀擔(dān)卻被吳用一行人智取生辰綱，無法回轉(zhuǎn)去見得梁中書，與花和尚魯智深相會(huì)，雙雙拿下寶珠寺落草。廂禁軍顛倒是非黑白，蔡京命尹府捉拿楊志，自此再無退路。再有同魯攻青州，求援梁山好漢，得了及時(shí)雨宋江為首的五路大軍幫助，合力攻破青州城，楊志也因此隨魯智深、武松等人入了梁山。

楊志的生平著實(shí)讓人唏噓不已。他是名門之后，期望能夠?yàn)閲⒐?，封妻蔭子，光耀門楣，本是最不可能上梁山落草的人物，只因奸臣當(dāng)?shù)?，高太尉寥寥?shù)語的打發(fā)，輕而易舉斷了他的仕途，報(bào)國無門，加之一再被惡人陷害，才造成無可挽回的局面。他的急功近利固然是他走上不歸路的重要原因之一，但錯(cuò)誤更多在這個(gè)昏暗腐朽的社會(huì)，無能之人掌政，卻不停打壓真才實(shí)學(xué)之人，使其失去用武之地。當(dāng)今社會(huì)應(yīng)當(dāng)“以史為鑒”，楊志積極進(jìn)取的一面未嘗不是我們效仿的榜樣。

寫楊志的作文【篇5】

楊志，乃三代將門之后，五侯楊令公之孫，流落于關(guān)西之地。此人生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須。江湖上稱“青面獸”。

楊志年少之時(shí)，曾應(yīng)武舉，官至殿司制使。宋徽宗因蓋萬歲山，差一般十個(gè)制使，去太湖邊搬運(yùn)花石綱赴京交納。不料他時(shí)運(yùn)乖蹇，壓著那花石綱來到黃河里，遭風(fēng)打翻了船，失陷了花石綱，不能回京赴任，于是便逃去他處避難。

待到大赦了天下，楊志收得一擔(dān)財(cái)物，欲回東京，去樞密院使用，再去理會(huì)他本身的勾當(dāng)。不料途中正好撞上剛到梁山伯欲取投名狀入伙的林沖，二人一番廝殺后。恰好王倫趕來，急忙止斗，想將楊志留在山上。奈何楊志不愿將父母遺體來點(diǎn)污了，指望著把一身本事，博個(gè)封妻蔭子，為祖宗爭口氣。于是婉拒其好意，又奔東京去了。[由整理]

未曾想楊志花光了錢財(cái)也未謀到個(gè)一官半職，無奈之下，只得上街賣了祖?zhèn)鲗毜?。偏有一潑皮牛二胡攪蠻纏，楊志忍無可忍，著刀殺了牛二，因不愿連累旁人，便去官府自首。

因著他為民除害，便從輕發(fā)落，刺配北京大名府。后頗得梁中書賞識(shí)，令他與周瑾，索超比試，升他做了管軍提轄使。沒幾日，又逢梁中書岳丈蔡京生辰，便吩咐楊志押送生辰綱前往東京為蔡太師賀壽。

楊志喬裝打扮，萬般小心，到頭來卻因內(nèi)部不合而在黃泥岡上中了蒙汗藥被晁蓋一行人奪去了生辰綱。他百般無奈，只得逃離在外。后來依了曹正之計(jì)，與魯智深一同打下了二龍山，落草為寇。不復(fù)當(dāng)年志向，在三山聚義打青州時(shí)，與三山好漢一同入了梁山泊。

在那之后，楊志常隨軍出征，立下了不少戰(zhàn)功。排座次時(shí)坐了第十七位，稱作天暗星青面獸楊志，為馬軍八驃騎之一。

征大遼，討方臘時(shí)，楊志立下了汗馬功勞。在丹徒患病不能前進(jìn)，誰曾想竟一朝病故。

楊志一生境遇坎坷，其中不甘，無奈，酸楚，誰人能曉？表面上為英雄好漢，內(nèi)心的失意又當(dāng)如何排遣？

他曾兩度為官，終因被逼無奈，方才落草。然仍心念仕途，未能縱興山林。殺潑皮牛二，實(shí)則為民除害，無乃因此方得病故之善終乎？

吾有詩贊云：

曾為制使押花石，入京賣刀殺潑皮。

先上二龍后梁山，青面之獸喚楊志。

寫楊志的作文【篇6】

我讀了《楊志賣寶刀》以后，覺得最吸引我人物是賣刀的楊志好漢和潑皮牛二。

楊志的所有盤纏用盡了，無可奈何，只好賣祖?zhèn)鲗毜丁钪菊f道：“這刀厲害的很，有三大好處：一是砍鋼剁鐵刀口不卷;二是吹毛得過;三是殺人不見血?！庇袀€(gè)牛二的潑皮來了說：“我不信，你敢剁銅錢嗎。”楊志討來了一些銅錢排成一排，牛兒道：“你若剁得了，我給你三千貫?！睏钪镜溃骸斑@算什么?！敝贿@一剁銅錢變成了兩半。誰知牛二卻耍起了潑皮德性不給錢了。讀到這里我氣氛不以，男子漢大丈夫說到做到怎么能言而無信呢，俗話說的好：君子一言，駟馬難追。從這里我又聯(lián)想到生活中，我奶奶總愛騙我小弟弟說：“今天你能把這碗飯給吃完，明天我就給你買玩具?！笨墒敲恳淮文棠潭际逞裕瑫r(shí)間長了弟弟根本就不信奶奶的話了。

后來吹毛得過也行，牛二說：“殺人不見血，你敢殺我看看嗎?”楊志道：“禁地之中，如何敢殺人?你若不信，取一條狗殺與你看?！迸６f：“我說的是殺人，你殺狗何干。”牛二后來被逼的無奈要買刀，可還是耍潑皮不給錢，楊志一怒之下殺了牛二。刀上果真不流血。

讀完這個(gè)故事我覺得對待牛二這樣的潑皮小人，小手就應(yīng)當(dāng)狠點(diǎn)。讓楊志那霍霍的寶刀砍殺盡像牛二這類的潑皮，還我們一個(gè)清凈的社會(huì)。

寫楊志的作文【篇7】

“只見那漢子頭帶一頂范陽氈笠，上撒著一把紅櫻，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，腮邊微露少些赤須?！贝巳吮闶乔嗝娅F楊志。

楊志是三代將門之后，他自幼流落關(guān)西，早年曾應(yīng)武，舉后押送花石崗，卻翻船失陷，只得避難江湖。

楊志到東京后遇見了高俅，卻被高俅，趕出他盤纏用盡，便只好變賣祖?zhèn)鲗毜?，卻又遇牛二滋事，偏要搶他的刀，楊志一氣之下殺了牛二，入獄。卻又因百姓感謝其為民除害免除死罪，刺配北京大名府留守司充軍。

楊志到大名府后被梁中書賞識(shí)，有心提拔他為副牌軍，為平人心，便讓周謹(jǐn)與他比試，楊志勝。卻惹怒了為正牌軍的索超，二人便也比試，大戰(zhàn)50余合不分勝負(fù)，二人都被重用。此后楊智更得梁中書器重，與索超也是惺惺相惜。

此后便是押送金銀擔(dān)，可被智多星吳用等人用計(jì)一并奪去，被迫落草。此后與魯智深武松等人一同加入梁山。

梁山排座次，楊志排17位，星號天暗星。此后便跟著宋江征方臘，最后病終在回京的路上。

楊志一生三次錯(cuò)誤選擇，最終別無選擇，葬送了自己的一生，楊志一直把自己的不幸總結(jié)為時(shí)運(yùn)不順，可他從未想過自己的過失，更沒有從過失中吸取教訓(xùn)，在錯(cuò)誤的道路上一錯(cuò)再錯(cuò)，最終無路可走，別無選擇。

“虛負(fù)凌運(yùn)萬丈才，一生襟袍未曾開?！?/p>

楊樹的作文

語文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編花時(shí)間特意編輯了楊樹的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

楊樹的作文 篇1

我是一顆孤獨(dú)而寂寞的大樹，沒有朋友，真想有一位朋友來陪伴我。

我成天垂頭喪氣，特別孤單。就在這時(shí)，我腳下突然出現(xiàn)了一條蟲子，仔細(xì)一看，原來是一條短小的蚯蚓，它一節(jié)一節(jié)的，像是一根火腿腸被主人切成了一塊一塊的，它在泥土里穿來穿去，把泥土變得松軟，我很快就和蚯蚓成了最好的朋友。

有一天的晚上，天漸漸黑了，突然下起了傾盆大雨，蚯蚓只顧著自己，躲進(jìn)泥土中，而我的枝頭已經(jīng)被風(fēng)折斷，我只能忍著劇痛，一直等到雨停。過了好長時(shí)間，雨終于停了，蚯蚓就從泥土中鉆出來，我氣沖沖地說：“你這個(gè)朋友真不夠意思！下雨了，竟然只顧著自己，看我現(xiàn)在身上全是蟲子，看你怎么辦！”蚯蚓不慌不忙地說：“別著急，我馬上就請醫(yī)生給你治病?！庇谑牵球敬螂娫捊o貓頭鷹：“貓頭鷹哥哥，請你幫我把大樹上的蟲子捉掉吧！”貓頭鷹說：“對不起，我只會(huì)捉田鼠，你還是請別人幫忙吧！”蚯蚓又打電話給青蛙說：“青蛙兄弟，請你幫我給大樹捉蟲吧！”青蛙搖搖頭說：“對不起，小蚯蚓，我只會(huì)捉田里的蟲，你還是請別人幫忙吧！”蚯蚓又打電話給螳螂說：“螳螂妹妹，請你幫我把樹上的蟲子捉掉吧！”螳螂說：“對不起，蚯蚓，我只會(huì)捉白菜里的蟲，你還是請別人幫忙吧！”

最后，蚯蚓打電話個(gè)啄木鳥說：“啄木鳥姐姐，你幫我把樹干上的蟲子捉掉吧！”啄木鳥爽快的說：“好呀！我現(xiàn)在就去樹上捉蟲?！边^了一會(huì)兒，啄木鳥終于把樹上的蟲子捉完了，他們連聲說：“謝謝！”同時(shí)，我又多了一個(gè)朋友。

我病好了起來，蚯蚓趕忙向我道歉，說自己不對，我原諒了他，我們一起手拉著手，唱著歡快的歌。

楊樹的作文 篇2

有些美，雖然微不足道，但足以讓人賞心悅目。

——題記

四月的春風(fēng)悄悄來臨，吹過一棵棵大樹，吹過一條條街道，吹過一排排房屋。我站在一棵高大的柳樹下，看著柳樹枝條隨風(fēng)飄舞。那一根根柳條好似一條條烏黑油亮的辮子。

這是我第一次仔細(xì)地欣賞柳樹。從前我對柳樹的喜愛，是非常普通的，只是覺得柳枝好玩又有趣，總把柳枝折下來帶回家。最后將那一根根又細(xì)又長的枝條剪成一片一片的。

而如今，棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)乖巧可愛的藏族姑娘甩動(dòng)著一條條辮子。四月的春雨剛剛落下，落在柳樹葉子上。那一片片嫩綠的柳葉在水晶石般的水珠的襯托下顯得格外美麗。雨后的柳葉就像一把鑲滿水晶的寶劍。

又一陣春風(fēng)拂過，我好似也變成了一棵柳樹，換上一身綠色的裙子，沐浴在春風(fēng)中，隨風(fēng)舞動(dòng)著。

也許柳樹的美和其他植物相比是微不足道的，但當(dāng)你仔細(xì)觀察，用心傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹就像一座藝術(shù)品，柳樹之美，足以讓人賞心悅目。

楊樹的作文 篇3

在某某小區(qū)的門口，左邊種著一棵銀杏樹，右邊也種著一棵銀杏樹，只不過左邊的銀杏樹比右邊稍微年輕一些。

一天傍晚，左邊的銀杏樹聽見一群在它樹下玩耍的小朋友說：“唉，這銀杏樹雖然現(xiàn)在枝繁葉茂，但冬天的時(shí)候還不是光禿禿的，難看死了。我還是喜歡堅(jiān)強(qiáng)挺拔的松樹?！便y杏聽了小朋友的話，不高興的甩了甩枝干，對右邊的銀杏樹說：“老哥哥，我決定這個(gè)冬天不掉葉子了，這樣小朋友就不會(huì)說我難看了?！薄皠e啊，老弟，我們冬天一定要掉葉子的，要不然大雪會(huì)把我們的枝干壓斷的?！庇疫叺你y杏樹勸到?！昂?，你肯定是怕我搶走你的風(fēng)頭，才故意不讓我掉葉子的，我才不聽你的話?！弊筮叺你y杏樹說道。

很快冬天到了，空中飄起了鵝毛大雪，沉甸甸的積雪不一會(huì)兒就壓在了兩棵銀杏樹的枝干上。右邊的銀杏樹因?yàn)榈艄饬巳~子，枝干沒有被壓斷；左邊的銀杏樹卻因?yàn)槿~子上堆滿了積雪，很快就“啪”的一聲斷了。

時(shí)間一晃，又到了第二年的春天，右邊的銀杏樹積雪化了，很快挺直了腰桿；而左邊的銀杏樹卻因?yàn)槿ツ甓焖龅拇朗?，留下了一身的傷痕?/p>

楊樹的作文 篇4

我們村頭有兩棵高大的梧桐樹，有三層樓那么高，要兩個(gè)小朋友才能合抱住。 它們像勇敢的士兵，站的筆直，守護(hù)著我們的小村莊。 春天，細(xì)雨如絲。兩棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著，飄舞著。

梧桐花也不示弱，吹起一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭，在向人們炫耀著它們的美麗和芳香。 夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇似的擠滿枝頭。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)棉桃似的梧桐果躲在枝頭蕩秋千。金色的陽光照在樹冠上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。在一個(gè)個(gè)炎熱的下午，爺爺奶奶們都到梧桐樹下乘涼，我們這些愛玩的孩子也跑到樹下跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的已經(jīng)變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；有的像打秋千似的，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫…… 冬天，北風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。如果下一場雪的話，它們便會(huì)披上銀裝，顯示出一種素凈的美。同時(shí)它們也在積蓄力量，等待明年春天的到來…… 我愛村頭的梧桐樹，我更愛生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！ 簡評 本文緊緊抓住梧桐樹一年四季的不同生長狀態(tài)，認(rèn)真觀察，把梧桐樹的特點(diǎn)生動(dòng)、形象地描述出來。梧桐樹的美就在于它一年四季默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的一切，小作者抓住了梧桐樹的這一可愛之處，用生動(dòng)、活潑的語言對其進(jìn)行描寫，不僅寫出了對梧桐樹的喜愛之情，也表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

楊樹的作文 篇5

從前，小松樹和小樺樹是一對好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹興奮地說：早上好，小樺樹！小樺樹伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹懶洋洋地說。

小松樹想了想，問：小樺樹，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹想讓小松樹先說，又反問小松樹。小松樹回答：我覺得秋天最美麗。小樺樹說：我覺得夏天最美麗。

小松樹說出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來。就像我小松樹，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹也說出了它的理由：由于夏天樹木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹下乘涼，就像我小樺樹。以后，它們劇烈地爭吵著，小樺樹說：夏天最美了！而小松樹卻不服氣地說秋天最美。

吵了半天，太陽都快落山了，最后，小松樹說：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的特點(diǎn)，我們還是做回之前的好朋友吧！

指導(dǎo)老師：馮老師

楊樹的作文 篇6

在我美麗可愛的校園里，有棵大樹。它長在教學(xué)樓天井的正中央。它是一棵巨大的榕樹。

聽老師說，這棵榕樹是1999年我們學(xué)校建校時(shí)種下的，到今年剛好20歲了。它的樹干很粗壯，要三至四個(gè)人手拉手才能將它合抱??；它大概有二三十多米高，比我們的四層教學(xué)樓還高出了許多，簡直是直沖云霄，每次需要費(fèi)勁地抬起頭才能望到它的頂；榕樹的腳下種著一圈又一圈的杜鵑。那些盛開的杜鵑花由許多花瓣，有的花瓣是淺粉色的，有的花瓣是朱紅色的，如果榕樹是位婀娜多姿的姑娘，簇?fù)碇亩霹N花則成了姑娘的花裙上的裙擺。榕樹的葉子是或濃或淡的新綠，在陽光的照耀下顯得十分有精神，樹干摸起來很粗糙，抬頭看它的枝葉密密麻麻，連陽光都擠不進(jìn)來；它的主干又均勻地分出幾根大的分枝，就像是樹姑娘的手臂；枝干上再長出拳頭大的小枝，已被又濃又密的樹葉層層遮住，葉子的顏色十分漂亮，每一片樹葉都那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽光從最外層的葉子縫隙里穿過來，在斑駁的地面上灑落下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，又像跳動(dòng)的音符……

我最喜歡傍晚時(shí)的榕樹。此刻，火紅的夕陽染紅了它的葉子，先前淡綠色的葉子換上了一件火紅色的外衣，偶爾從樹葉中傳來幾聲小鳥清脆、悅耳的歌聲，你仔細(xì)盯著樹葉，時(shí)而還能瞧見它們在枝葉間歡快地跳來跳去。每當(dāng)這時(shí)，我就像一只幸福的鳥兒，在校園里流連忘返。

這就是我們學(xué)校的一棵大榕樹，我多么喜歡它！

楊樹的作文 篇7

有一棵大樹，隨著他年歲的增加，越來越覺得孤單。從來沒有人陪他玩，一天一天，一年一年，他總是孤單一人。

一天，一個(gè)人類旅游團(tuán)來到此處?？粗@棵幾人都合抱不過來的古樹，大家都興奮極了。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年代，道路兩旁種的都是高科技仿真樹，這棵自然之樹的存在真是太難得了。大家都非常驚喜，好似發(fā)現(xiàn)什么珍貴寶物似的。大家有說有笑，還和大樹留了影呢。旅行團(tuán)中有一個(gè)是科學(xué)家，他明白大樹的傷心。原來，很久以前，環(huán)境還沒被破壞，大樹周圍也是有花有草，也不缺少其他的樹木伙伴，小動(dòng)物也是很多的，有小鳥，有松鼠。但現(xiàn)在只有大樹一個(gè)，他變得越來越沉默，越來越憂傷。為了改變這一情況，科學(xué)家集合了一些人，他們找來了各種花草樹木的種子，愉快地播撒在大樹的周圍?，F(xiàn)在，大樹身旁擠滿了花草樹木，他再也不孤單了，越長越精神了。

楊樹的作文 篇8

假如我是一棵樹，我愿是春天里的一棵桃樹。春天是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)。我也得趕緊開出美麗的花兒，將春天裝扮得更加美麗。農(nóng)村、城市、山間、公園到處都是我的身影。成千上萬的蜜蜂在我身邊嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

假如我是一棵樹，我愿是夏天里的一棵參天大樹。在炎熱的夏天來臨時(shí)，當(dāng)水牛在泥塘里打滾，獵狗吐著舌頭發(fā)喘時(shí)。我便有用武之地，給人們送去絲絲涼意。我可以將體內(nèi)的水份蒸發(fā)出來，為世界送來陰涼和爽快。趕路的人走累了，我的影子便是他們最大的太陽桑

假如我是一棵樹，我愿是秋天里的一棵楓樹。秋天是樹木開始放假的季節(jié)。他們便會(huì)在這時(shí)一直沉睡到春天才會(huì)醒過來。然而這時(shí)卻是我最美的時(shí)候。在一片金色的海洋里，鑲嵌著一團(tuán)紅紅的火焰，顯得格外醒目。所以這時(shí)就成了我展現(xiàn)風(fēng)采的大好時(shí)光。

假如我是一棵樹，我愿是冬天里的一棵青松。在寒冷的冬天，所有的樹木都在沉睡?？稍谶@時(shí)依然有一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在堅(jiān)守崗位，他就是我--青松。不管刮風(fēng)下雪，還是烈日當(dāng)空。我沒有一天不穿著綠色的軍服，屹立在那里。

假如我是一棵樹，我愿是……

楊樹的作文 篇9

在一片茂密的森林里，有一棵寂寞的小樹。因?yàn)樗鼪]有朋友。

有一天，一只啄木鳥飛過來，啄木鳥說：“讓我和你做朋友吧，你生病的時(shí)候我?guī)湍阒尾??！毙湎耄核@么大，鉆進(jìn)的我身體里，我還不疼死。于是，小樹說：“我不和你交朋友?！弊哪绝B失望地飛走了。

不一會(huì)兒，一只蚜蟲爬了過來，說：“我來和你做朋友吧，我可以幫你治病?！毙湎耄哼@么小一個(gè)身體鉆進(jìn)我的身體肯定不疼。于是，小答應(yīng)了。蚜蟲立刻鉆進(jìn)樹葉叢里。一會(huì)兒，小樹尖叫起來：“我好疼，蚜蟲你快幫我呀！”“好！我這就幫你！”可過了一會(huì)兒，小樹更疼了，才覺得不對勁了。路過的小松鼠看見了，連忙去喊啄木鳥醫(yī)生。沒一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生匆匆忙忙飛過來了。它飛到樹上，對著蚜蟲一啄，就把蚜蟲給叼出來了。小樹后悔地低下了頭。

小樹對啄木鳥說：“之前的事情是我不對，你能原諒我嗎？”啄木鳥說：“可以?！庇谑?，它們成了好朋友，天天一起玩。

楊樹的作文 篇10

名片，又稱卡片（粵語寫作咭（k?。┢袊糯Q名刺，是標(biāo)示姓名及其所屬組織、公司單位和聯(lián)系方法的紙片。小編精心為你整理了樹的名片作文，希望對你有所借鑒作用喲。

大家好，我的名字是桑樹。我的高度在3米以上，密密麻麻的葉子是綠色的，葉子的兩邊是鋸齒形的，下面是毛絨絨的細(xì)毛。

我在春暖花開的時(shí)候，枝干上開始發(fā)芽，到了艷陽高照的大熱天，一個(gè)個(gè)嫩芽早已長成了一片片茂盛的葉子，整棵樹就像一把充滿綠色的大傘，給人們乘涼。在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我的葉子變成了黃色，秋風(fēng)吹過，便落了下來，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

我的葉子采了以后會(huì)再長出來，可以用來喂食蠶寶寶，讓蠶寶寶長得又肥又胖，結(jié)出大大的繭子，讓人抽絲。我的果實(shí)叫桑椹，是紫黑色的，吃了可以讓人生津止渴，消暑解饞呢。我的全身都是寶，希望大家喜歡我，親近我。

hi，大家好，大家在馬路邊就能見到我的身影，我就是銀杏樹。我是孑遺植物。孑遺植物是指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變化等原因滅絕之后幸存下來的古老植物，被人稱為活化石。我是中國特有而豐富的經(jīng)濟(jì)植物資源，現(xiàn)在世界各界都在研究我，比方說，他們研究出我的葉子可以做成藥，等等。

我又叫白果樹，是世界上十分珍貴的樹種之一，我軀干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡可達(dá)幾千年。我的果實(shí)——白果，品味甘美，醫(yī)食俱佳。經(jīng)過加工之后，可以制成色澤鮮艷、氣味濃郁、香甜可口的風(fēng)味飲料。我的根、葉也都含有多種藥物成分，臨床應(yīng)用價(jià)值高。

人人都說花美麗，但我卻愛松樹。秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“我們不怕風(fēng)?！?/p>

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

我愛松樹，更愛它那種無私的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

楊樹的作文 篇11

大家好！我是一棵柳樹。

我出生在森林中，大地是我的母親，大自然是我的父親。我還有許許多多的朋友和兄弟姐妹，我很快樂。

我長得可漂亮了，尤其是我那飄逸的長發(fā)，非常令人羨慕。我的頭發(fā)一直都是那么干凈，因?yàn)橛挈c(diǎn)姐姐會(huì)幫我洗頭發(fā)，洗完之后，風(fēng)婆婆又會(huì)幫我把頭發(fā)吹干。也就是因?yàn)槲腋蓛舻念^發(fā)，我已經(jīng)很久沒有和好朋友——蜘蛛聯(lián)絡(luò)了。不過，也因?yàn)槲腋蓛舻念^發(fā)，鳥窩成了我頭上的發(fā)卡，鳥兒就成了我的好朋友。

每天清晨，鳥兒又會(huì)成為我的鬧鐘，它們會(huì)唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，直到把我喚醒為止。伸個(gè)懶腰醒來后，露珠妹妹還會(huì)幫我洗臉，接著，風(fēng)婆婆會(huì)幫我把臉吹干。我睜開眼睛一看，啊，又是美好的一天，我的內(nèi)心充滿了喜悅。

有時(shí)候，我會(huì)生病完全是因?yàn)橛憛挼暮οx鉆進(jìn)我的體內(nèi)安家，它們是高興了，而我卻很痛苦。每當(dāng)我痛苦地呻吟時(shí)，我頭上的鳥兒會(huì)飛去找啄木鳥醫(yī)生來幫我治病，當(dāng)蟲子被啄木鳥醫(yī)生拖出來時(shí)，我就會(huì)痛得哇哇大哭，風(fēng)婆婆心疼極了，便找來太陽公公，讓他把溫暖的陽光照向大地，我一見到陽光，便不感到疼痛笑了起來。這一笑，病就完全好啦！

我每一天都非?？鞓?，因?yàn)樾∨笥褌儠?huì)在我粗壯的枝干上綁兩根繩子做秋千；會(huì)拔下我的一根長頭發(fā)做花環(huán)。雖然我會(huì)痛，但一見到他們天真爛漫的笑容，我就不怕疼痛了。

這就是我，一棵快樂的柳樹。