年度學習計劃

對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的.各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

三、反思——尋找提升新途徑

每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，向報刊雜志投稿。

四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

五、課題——學以致用

爭取通過學習，在學習數(shù)學課程標準的基本理念，掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學習的體會和收獲。

研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

年度學習計劃【篇6】

以鄧小平理論為指導，以三個代表重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學習與業(yè)務培訓有效地把先進的辦學思想，辦學理念轉(zhuǎn)化為教育教學行為。在教育教學活動中促進學生身心健康和知識能力的和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，通過培訓和業(yè)余學習，不斷提高自己的理論水平和教育教學管理能力，提高自身綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《觀課議課?問題診斷與解決》、《教師的教學技能》、《評好課?新理念新方法》、《教師快速成長的10個要訣》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》等。

三、學習目標

1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學習。

3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。

四、教學研究目標

1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。

2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。

3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。

4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。

五、學習措施：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

4.端正態(tài)度，提高實效：提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

5.自修反思：在自我進修、自主學習的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。

6.注重自察自?。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結(jié)，共同學習，共同提高.

年度學習計劃【篇7】

2013小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃

息烽縣永靖小學：鄭元芳 在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定2013個人繼續(xù)教育成長計劃：

一、總體目標：

認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、具體措施：

1、提高專業(yè)水平。

（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時

做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注后進生，本采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

年度學習計劃【篇8】

一、前言

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，已經(jīng)成為每個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。為進一步提高我場職工的文明道德素質(zhì)，增強社會公德意識，激發(fā)廣大職工熱愛林業(yè)、建設林業(yè)的熱情，現(xiàn)結(jié)合我場實際，制訂社會公德教育活動計劃如下：

一、工作目標和任務

1、工作目標：通過各種宣傳教育活動和主題實踐活動的開展，使廣大職工的公德意識和文明素質(zhì)進一步增強，自覺遵守法律法規(guī)，維護公共秩序，愛護公共設施，維護貯木場形象。

2、工作任務：將以社會主義榮辱觀貫穿始終，大力倡導和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的社會公德主要規(guī)范，突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務林業(yè)等重點環(huán)節(jié)，以形式多樣的教育實踐活動為載體，以科學管理和制度建設為保障，切實提高我場職工文明道德素質(zhì)和社會文明程度。

二、強化宣傳教育

1、加強輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞輿論的導向作用，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的好人好事、好經(jīng)驗、好做法，大力宣傳文明行為規(guī)范和常識，批評摒棄不文明現(xiàn)象和行為，推動活動的深入開展。

2、加強文化宣傳教育。充分發(fā)揮單位文化陣地作用，以職工群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳教育。

三、廣泛開展主題教育實踐活動

圍繞社會主義核心價值觀開展學習教育，使廣大職工在社會交往和公共生活中遵循行為準則，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，在社會上做一個好公民。

1、有針對性地實施文明公仆、文明職工等文明教育工程。開展“三比”活動（比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻），增強服務觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。

2、組織開展環(huán)境衛(wèi)生互評活動。清理衛(wèi)生死角。發(fā)動黨員干部職工開展公益性勞動，開展衛(wèi)生大掃除活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

3、組織開展愛綠護綠活動。組織開展綠化活動，開展植樹造林和場區(qū)綠化活動，引導廣大職工愛護花草樹木、園林綠地, 增強建設家園、管護家園的責任感和光榮感。

四、教育活動的要求

１、提高認識，加強領(lǐng)導。領(lǐng)導要帶頭深刻理解社會公德的內(nèi)容、把握精神實質(zhì)，把社會公德教育作為今年職工道德建設工作重要組成部分。堅持經(jīng)常開展調(diào)查研究，掌握工作動態(tài)，狠抓工作落實。

２、建立機制，形成合力。貯木場黨政工要緊密結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，密切配合，形成合力。

３、宣傳典型，營造氛圍。要注意總結(jié)和抓好在社會公德教育工作中的先進典型。開辟專題專欄，在全場范圍內(nèi)大力營造“學先進、趕先進”的良好氛圍。

初三學子所面臨的學習情況：

1、分層教學明顯，教學內(nèi)容、教學進度僅針對優(yōu)秀學生，大部分學生跟不上進度，越學越差！ 2、為了保證名校升學率和升學質(zhì)量，基礎(chǔ)薄弱學員基本被學校拋棄，自生自滅！ 3、初中三輪復習默認學生知識網(wǎng)體系完善，中等及偏下學員知識體系混亂或漏洞很多，多數(shù)學生無法適應，越落越遠！ 4、多輪密集化考試，并牽涉到名詞排名，考試壓力劇增，同時兩級分化更加劇烈，成績優(yōu)秀學生進步更快，雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信心受到重創(chuàng)直接影響中考！ 5、中考基礎(chǔ)題占到80%（6:3:1）左右，建議基礎(chǔ)薄弱的同學提前開始根據(jù)自己的情況制定三輪復習計劃，提早入手，提升中考成績！

各科該怎么學習？

1、數(shù)學：做題+總結(jié)最佳學習方法

學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。

2、語文：不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。

特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

3、英語：重視閱讀注意查缺補漏

學習基礎(chǔ)較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎(chǔ)較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

4、物理：根據(jù)具體情況對癥下藥

對于基礎(chǔ)較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

年度學習計劃【篇9】

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，骨干教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機，新的學習、進修任務來到了我的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新理念、新技能，獲得長足的進步，我特此制定個人學習計劃。

一：個人分析

我從教20xx年，現(xiàn)在作為一名教學管理人員參加本期骨干培訓。擔任教學管理有7年的時間，但始終沒有離開教學一線，在XX年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

我個人愛好廣泛，在健康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學中有著一定的經(jīng)驗和成績。

近年來接受系統(tǒng)的學習機會較少，特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

二：主要目標

1、 通過學習，爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能，提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。

2、 在班級里積極配合導師、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作，為廣大學員服好務。

3、 以自身良好的表現(xiàn)和學習成績，爭取能參加市里幼教名師的學習班。

三：具體安排

1. 堅持預習：在明確每次學習任務的前提下，提前進行相關(guān)問題的思考和資料收集，做到帶著問題主動的學習，避免被動接受的現(xiàn)象。

2. 認真復習：堅持在每周的學習后，書寫培訓感受或教育反思一篇，將學到的內(nèi)容再次進行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注。

3.本學期完成2-3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢，書寫讀書筆記，并與大家及時交流。

4. 本學期在進行小組科研學習、研修的基礎(chǔ)上，自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項，認真體驗和感悟研究的過程，積淀自身的教科研經(jīng)驗。

5. 結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容，設計相應表格，詳細記錄每位學員的智慧輸出，為學期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

6. 為了保證案例分析的書寫，我更加堅定本學期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線，必須堅持和老師們一起學習、一起研究。

如同我在培訓體會中寫道：這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能可貴的機會，也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來，所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學習計劃，鼓勵自己，學有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!

年度學習計劃【篇10】

一月 1.入院和出院的護理2.外科疾病一般護理 3.膽囊炎與膽石癥護理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。

二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護理 3.外科感染護理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。

三月 1.生命體征觀察與護理 2.胸外科一般護理 3,胸部手術(shù)前后護理 4.一次性使用無菌醫(yī)療用品管理制度。

四月 1.氧氣吸入法（中心供氧法）2,食管car術(shù)前后護理 3.胸腔閉式引流護理 4.醫(yī)務人員職業(yè)暴露后的處理程序，

五月 1.經(jīng)鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護理 3.手衛(wèi)生制度 4.感染的預防與控制。

六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護理 3.胸部損傷護理 4.標本采集。

七月 1.鼻飼技術(shù)及胃腸減壓技術(shù) 2.腹部外科護理 3.腹外疝護理 4.醫(yī)院感染監(jiān)測制度。

八月 1.手衛(wèi)生（一般洗手）及無菌技術(shù) 2.腹膜疾病護理 3.腹部外傷護理 4.普通病房消毒隔離制度。

九月 1.女病人導尿術(shù) 2.胃十二指腸疾病護理 3.腸道外科疾病護理 4.重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染控制。

十月 1.霧化吸入法 2.直腸肛管car護理 3.肺car疾病護理 4.手術(shù)部位感染控制。

十一月 1.心電監(jiān)護制度 2..急性胰腺炎護理 3.冷熱療法 4.醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范。

十二月 1.心肺復蘇基本生命支持術(shù) 2.上消化道大量出血的護理 3.化療病人的護理 4.醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范。

年度學習計劃【篇11】

業(yè)務學習計劃

一、學習目標

為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念，保證學習的實效，提升教師的業(yè)務能力，切實提高專業(yè)理論水平，努力實現(xiàn)深化課程改革，不斷提高教學質(zhì)量。

二、學習內(nèi)容

1、通過講座等形式組織教師學習《新課程標準》理論。

2、實施“教師讀書工程”，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式進行研討活動。

3、通過觀看教學錄像、品析教學片斷，開展研究課等形式舉行教學個案或?qū)ｎ}教學研討活動。

三、主要措施

1、采用自學與交流學習相結(jié)合的方式，確保學習時間及效果。在學校統(tǒng)一安排的理論學習時間（每周三下午），每次學習結(jié)束后，要進行討論或反思，記好筆記。

2、舉辦講座、教學沙龍等活動，圍繞研究專題，結(jié)合教學實際問題進行專題研討活動。

3、要求每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)問題，進行探索、總結(jié)，及時撰寫教學隨筆、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、整理個案。

4、開展讀書活動，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式對讀書情況進行指導和檢查。

5、加強業(yè)務學習活動考評。學校主要從查學習筆記、學習體會交流、活動參與等方面，定期進行檢查，并由負責人員寫出評語，每學期期末綜合評比。

四、學習安排

九月份：

1、組織教師學習《新課程標準》理論（1）

2、結(jié)合《新課標》學習，觀看教學錄相，進行教學研討活動。

3、進行教師業(yè)務情況進行調(diào)查。

十月份：

1、組織教師學習《新課程標準》理論（2）

2、課堂教學展示活動，進行專題研討。

3、讀書交流活動

十一至十二月

1、組織教師學習《新課程標準》理論（3）

2、讀書交流活動（2）

3、結(jié)合《新課標》學習，開展語文教學沙龍。

4、教師教學隨筆、教學論文、案例分析等比賽活動

5、業(yè)務學習總結(jié)及反思

年度學習計劃【篇12】

2011年度小學教師繼續(xù)教育工程培訓學習計劃

大方縣第五小學 楊晉

一、指導思想

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。“為了一切學生，一切為了學生”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。結(jié)合本校小繼教培訓計劃和方案，力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。

（3）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

（4）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（5）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。（6）參加《教師素質(zhì)提升培訓》，師德及學科校本培訓

三、措施及方法：

1）按時參加學校組織的各種學習。

2）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。3）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。4）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。5）積極配合學校做好教育工作的考核登記。2011年度繼續(xù)教育學習總結(jié)

大方縣第五小學 楊晉

一、提高認識，加強領(lǐng)導，增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。

二、狠抓過程管理，突出培訓實效。

1、按照教育行政部門要求，積極組織教師進行學歷補償教育，提高素質(zhì)。我校大力支持教師進行學歷補嘗函授進修學習。凡參加學習，學?？梢哉{(diào)課，所需學習資料學校盡力給予支持。

2、積極組織教師參加各部門、各層次的學習，提高教師的思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。要求每位教師每周堅持政治和業(yè)務學習，學習《教師素質(zhì)提升培訓》、師德及學科校本培訓，認真做好筆記，并寫心得體會。

總之一年來，我在上級的指導下，在個人努力下，出色地完成了小學教師繼續(xù)教育培訓任務。今后我更要保質(zhì)保量全面完成上級交給的繼續(xù)教育培訓任務。

年度學習計劃【篇13】

2013年中小學教師繼續(xù)教育工程培訓

學習計劃

——《有效上課—知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》《教師課堂教學能力培養(yǎng)與訓練》

肖啟碧

指導思想：

提高教師個人實施素質(zhì)教育的能力和水平，是關(guān)系我縣教育事業(yè)不斷發(fā)展的大事，因此，認真學習中小學教師繼續(xù)教育方法，是加強教師隊伍建設的重要任務和主要工作。具體目標和要求：

以提高自身的政治業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力為主要目標。以“一德四新”為主要內(nèi)容、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為主渠道、以“中小學教師國家級培訓計劃”為引領(lǐng)、以“中小學教師省級培訓計劃”和市級培訓為為抓手、以網(wǎng)絡教育支撐下的校本培訓為平臺，深入扎實開展個人繼續(xù)教育工作。進一步提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

學習內(nèi)容：

《有效上課—知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》 第一節(jié)“嵌入問題訓練課”行動策略 第二節(jié)“問題導學訓練課”行動策略 第三節(jié)“問題綜合解決課”行動策略 第四節(jié)“問題展示解決課”行動策略 第五節(jié)“自主合作探究課“行動策略

具體學習措施及方法：

1、集中學習后自學，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2、按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等?！督處熣n堂教學能力培養(yǎng)與訓練》 第一章課堂教學能力研究

（一）導引

課堂教學能力界說

（二）課堂教學能力在教師能力結(jié)構(gòu)中的地位和作用

（三）課堂教學能力形成和發(fā)展的基礎(chǔ)

（四）提高課堂教學能力的途徑 第二章《教學設計能力的培養(yǎng)與訓練》

(一)教學設計能力的研究

1、教學設計能力的概念

2、目前教學設計存在的主要問題

3、教學設計的標準

(二)教師課堂設計能力的培養(yǎng)與訓練

在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思。

年度學習計劃【篇14】

12月中旬，國培計劃——河南省中小學骨干教師小學數(shù)學培訓班將要在在南京師范大學開班，20xx年以來，省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學習，能夠有機會參加高水平的研修和學習學習，特別是能夠到南京師大，這所高等學府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。

為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下 ：

一、聆聽

積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

二、參與

向?qū)＜艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

三、反思

尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。

四、讀書

堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

五、課題

學以致用爭取通過學習，在學習數(shù)學課程標準的基本理念，掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學期教學改革設想，結(jié)合文昌小學實際情況，發(fā)揮教學副校長的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學期帶領(lǐng)學校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

年度學習計劃【篇15】

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，本學期仍需努力，還需要加油！

年度學習計劃(分享8篇)

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上年度學習計劃(分享8篇)，相信能對大家有所幫助。

年度學習計劃 篇1

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為進一步提高業(yè)務理論水平，加快專業(yè)發(fā)展，以適應教育發(fā)展的需要，特制訂20xx年個人業(yè)務學習計劃。

一、指導思想：

在業(yè)務學習中提升自身素質(zhì)，在提升素質(zhì)中強化師德建設，在強化師德建設中提高業(yè)務水平。把握教育教學發(fā)展的新動向和我校的教育教學實際，將業(yè)務學習與學校實際情況結(jié)合，將業(yè)務學習與解決問題、研究問題結(jié)合，提高學習的針對性與有效性，保證業(yè)務學習的效果。

二、要求

1．提高認識，把學習當作做好教育教學工作的一個重要組成部分，把學習當做一種良好的生活習慣。

2．正確處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作兩不誤、兩促進，做到真學、真思、真悟，確保學習活動取得實實在在的效果。

3．認真參與學校集中學習活動，學習任務結(jié)束后，對學習情況進行認真總結(jié)，形成書面材料。

三、班級工作

我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。 使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?；顒忧暗臏蕚涔ぷ?，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體學生，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學任務。使自己成為孩子學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的 角色

四、學習如何溝通

在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作， 相互溝通，配合一致，促進學生健康和諧發(fā)展；通過家長工作，指導幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給孩子以積極而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與 所教育和管理的積極性，共同提高.

這一學年里，我將會運用自己的專業(yè)知識，讓學生快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

年度學習計劃 篇2

研修主題

關(guān)注課堂細節(jié)，開展有效教學

研修目標

1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學過程中學生的細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2、能夠在課堂教學中和學生進行有效的互動，培養(yǎng)學生自主學習的能力，激發(fā)學習興趣，使課堂教學更有效。

3、針對學生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學目標，謀求高效課堂。

學習內(nèi)容

1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學的細節(jié)。

2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

實施計劃

1、在研修中通過個例，集體分析，商討教學策略，最后制定教學目標。

2、組織開展“同課異構(gòu)”活動，研究分析不同教學方法下，教學效率的提高。

3、積極參節(jié)各類教研教學活動，并在活動中積極發(fā)言。

4、參與聽評課活動，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。

5、提交一篇校本研修反思。

6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時完成任務。

7、精心準備一節(jié)公開課，讓其他同事進行評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

預期成果

1、在培訓后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學。

2、在培訓后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時改正，學習他人的優(yōu)點，使自身的業(yè)務水平不斷提高。

年度學習計劃 篇3

一、指導思想

落實蘇州市教科院和太倉市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計劃，深入一線，加強各學科課堂教學研究，提升服務意識，充分發(fā)揮“研究、指導、引領(lǐng)、服務”的職能，努力提高學科教學質(zhì)量。同時，進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長。加強課題研究指導，緊密圍繞課程實施中出現(xiàn)的實際問題，尋找解決方法，有效促進教師教育科研能力，不斷提升三科教師教育教學水平，進而推進全市科學教育教學的改革與發(fā)展。

二、具體工作及要求

1.落實課程計劃，加強質(zhì)量監(jiān)控

⑴樹立學習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》，系統(tǒng)鉆研新教材，研究低年級科學教學的有效策略；學習有關(guān)教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

⑵強化教學常規(guī)。規(guī)范教師教學“六認真”工作，強化教師課程意識，鼓勵教師進行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。

⑶落實課程計劃。合理配備三科教師，認真、全面落實和執(zhí)行國家的課程計劃，確保開齊上足科學課、勞技課、研學課，強化實驗室管理，提高實驗室的使用率，確保實驗教學的正常有效開展。

2.推進教學改革，打造有效課堂

⑴優(yōu)化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發(fā)展思路。

⑵改革教學評價。繼續(xù)完善課堂教學評價標準，將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優(yōu)劣的重要部分，切實轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學觀念，提升教師的教育理念，打造質(zhì)量課堂，進而提高學生的學習效率。

⑶打造有效課堂。繼續(xù)開展課堂教學改革的研究與實踐活動，引領(lǐng)教師研究、實踐課堂，提高科學課堂教學效率，精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術(shù)與學科教學整合的能力。

⑷深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關(guān)課題的研究，注重提高研究的實效，注重研究資料的積累和開發(fā)，及時提煉研究成果，以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動，切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題，全面提升科學課堂教學質(zhì)量。

3.推進教研創(chuàng)新，提升教研質(zhì)量

⑴強化校本教研。各校要根據(jù)實際情況積極組建科學教研組，并根據(jù)學校的實際情況自主開展各類校本教研活動，確保教研活動有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各?？茖W教研組要把教學“六認真”作為規(guī)范教師教學行為的重點工作，尤其在備課、上課兩個環(huán)節(jié)上要常抓不懈。

⑵規(guī)范教研活動。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉市中小學教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求，以各教育聯(lián)盟為載體，積極組建聯(lián)盟學校中青年骨干教師隊伍，探索有效的教研形式，逐步完善活動的制度與機制，讓聯(lián)盟教研活動走向常態(tài)，集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發(fā)揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領(lǐng)作用。

⑶創(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式，是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學行為，生成教師的教學智慧，形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結(jié)合為切入點，關(guān)注課堂教學的細微之處，鼓勵教師結(jié)合教育理論進行實踐研究?？茖W教研活動要圍繞課堂教學而展開，把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

⑷推進網(wǎng)絡教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉市小學科學QQ群的作用，充分利用現(xiàn)代教學手段和網(wǎng)絡資源，大力推進網(wǎng)絡教研，引導教師積極參加教研活動，擴大教師合作交流范圍。

4.推進隊伍建設，提升師資水平

⑴培養(yǎng)青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養(yǎng)，對一年內(nèi)新上崗教師進行跟蹤聽課了解，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對交流活動，促進青年教師快速成長。

⑵打造骨干教師。充分挖掘全市現(xiàn)有的科學骨干教師資源，積極為其搭建交流、展示平臺，進一步加強學科工作組建設梯隊，發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用，打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養(yǎng)對象的業(yè)務提高和打造。

⑶加強培訓力度。會同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請進來,創(chuàng)設市級以上培訓平臺，在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習，全面提升全體小學科學教師的業(yè)務水平。

年度學習計劃 篇4

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”時光總是這樣不經(jīng)意間從我們的之間悄悄溜過。又是一年畢業(yè)季，一眨眼，我們的大學生涯已過半?；仡欉^去的兩年，在人生的道路上跌跌撞撞，從一開始的桀驁不馴到后來的謙遜，哭過笑過也痛過，總算也是找到了正軌。在這兩年中，自己也學到了很多，視野也開闊了很多。明白了“山外有山，人外有人”，要想在人生的賽場上一展風采，自己必須得有耀眼的光芒。即使你不是金子，沒有與生俱來的光芒，但是通過磨練，朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升，我們就必須不斷的學習。計劃，就是助你更好的學習的一把利劍。一個結(jié)構(gòu)清晰，目標明確的計劃可以避免減少在學習過程中的走偏，給學習過程指明了方向，提高了學習效率，從而達到事半功倍。為此，我針對自己一學年的不足及未來這一學年的期望給自己制定一個學習計劃。

一、 思想學習方面

1、 樹立正確的價值觀生、人生觀，做一個積極向上，樂觀陽光的大學生。

語有云：“正心，修身，齊家，治國，平天下?！笨梢姡粋€人要想取得成功，“正心”與“修身”，是必不可少的。在大學這個小型社會里，雖沒有現(xiàn)實社會里那么復雜，但是也會有很多形形色色的人和事，一個樂觀積極地心態(tài)是很重要的。首先，要認真學習學校開設的關(guān)于思想道德素質(zhì)的課程，通過對這些課程的學習，能夠增加我們的知識儲備，通過老師的講解，能夠增加我們的人生經(jīng)驗，提高我們的政治理論素養(yǎng)和思想認識水平，提高明辨是非的能力，也能幫助我們正確看待自己的優(yōu)點與不足，從而有一個積極樂觀的心態(tài)，做一個健康、陽光的大學生。

2、 努力學好專業(yè)知識，不斷豐富自己

在當今這個社會，應試教育處于頂峰的社會，需要的是有廣博知識的人，有專業(yè)知識的好的人，所以學好專業(yè)知識是首要任務。要學好專業(yè)文化知識，就必須嚴格要求自己。

(1)多與老師和同學進行溝通交流，多參加學校組織的各項活動，以增加對社會的了解。

(2)加強自主學習的能力，充分利用學校圖書館的資源，多讀與專業(yè)相關(guān)的 的書籍。如《管理學》，《演講與口才》等，每個月3~4本，并認真的做好讀書筆記。

(3)多于學長學姐們交流，從而學習他們優(yōu)秀的方面，了解就業(yè)情況。

(4)學習鞏固PS軟件操作，熟練掌握PPT的制作和常用辦公軟件的運用

3、考取必要證書

(1)六級證書：由于英語水平較弱以及種種客觀原因，英語六級考試還沒通過。經(jīng)過。在這個經(jīng)濟全球化的時代，英語的重要性不言而喻。因此，英語水平的提高實在必行。每天堅持背40個單詞，5篇聽力，2篇閱讀，1篇作文

(2)專業(yè)證書：人力資源管理3、4級證書

二、生活方面

1、嚴于律已，寬宏待人。

對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。

2、 尋覓摯友

本人覺得在大學，能夠在一起求學和尋求自身發(fā)展的友誼是彌足珍貴。我是這樣定義朋友的：當你彷徨時，他給你勇氣;當你失落時，他給你安慰;當你失敗時，他給你鼓勵;當你犯錯時，他給你糾正。這個人就是真正的朋友。大學，來自五湖四海的學子匯聚一堂，但是不是每一個人都適合做朋友，也不是每一個朋友都是摯友。因此，在大學這樣一個較為復雜的壞境中，一個真正的朋友能夠和你并肩作戰(zhàn)，是一件多么難得的事情。

3、 學習團隊奉獻精神

盡管到了大三，會開設很多專業(yè)課程，時間也變得緊張起來，但是這并不能成為我們不參與課外活動的理由。

(1)積極參加學校和社團開展的活動，培養(yǎng)自己的團隊精神。

(2)積極參加志愿活動，幫助有困難人士，奉獻自己的一份愛心。

4、 提高溝通能力。

一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關(guān)系，而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。為了提高我的溝通能力，列出自己日常需要溝通情境和溝通對象清單，客觀的評價了自己的溝通狀況和溝通方式，發(fā)現(xiàn)自己的溝通范圍過于狹窄，忽略了與友人的聯(lián)系，溝通主動性不夠等溝通問題，從而下定決心要提高溝通能力：

(1) 擴大溝通范圍：每周與兩個素不相識的人打招呼，如問路等

(2) 多與親朋好友聯(lián)系：每個月打電話問候5個不常聯(lián)系的同學或親戚

(3) 每天給身邊的同學朋友講一個笑話

三、工作方面

(1)積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，配合其他學生干部順利的完成各項工作。

(2)適當?shù)膮⒓由鐣嵺`，擴展自己的視野，增加生活閱歷和社會經(jīng)驗。

以上幾點是我對20xx—20xx學年的初步計劃。大三是非常重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

年度學習計劃 篇5

一、學習目標

樹立正確的學習觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握學習的真諦，把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合，不斷更新知識，開闊視野，努力成為具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型人才。

二、學習內(nèi)容

1、知識方面：繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，更好的為以后打好基礎(chǔ)；撐握一定的科學技術(shù)和社會知識。因為進入大三的學習就更應該加強專業(yè)知識的積累，之后的一年以專業(yè)課為重點。

2、技能方面：按照這次的活動共計劃，首先是學習有關(guān)學習型黨組織建設的問題，熟知有關(guān)黨風廉政建設的法律法規(guī)，同時提高對時事政治的把握，最后提高自身溝通和合作的能力。

三、學習計劃

1、在專業(yè)課的學習上更加抓緊，努力完成專業(yè)學習的任務。

2、閱讀一本有關(guān)學習型組織建設的書《第五項修煉》。

3、在了解法律的問題上，通過觀看《法律講堂》在提高自身的認識。

4、在溝通上一方面加強英語的學習，比如參加英語有關(guān)的培訓。

5、加強自身的專業(yè)知識的同時提高自己各方面的綜合素質(zhì)，比如創(chuàng)新能力上，積極參加與創(chuàng)新相關(guān)的比賽項目；社會實踐上，積極組織黨員同志的學習活動，豐富黨員的理論學習和社會實踐；

年度學習計劃 篇6

為了進一步推進我村學習型黨組織建設活動進程，按照鄉(xiāng)政府《關(guān)于建設學習型黨組織活動實施方案》的要求，結(jié)合我村工作實際，制定本活動計劃：

一、指導思想

以貫徹黨的'十七屆四中全會精神為主線，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，引導全村廣大黨員干部認真學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質(zhì)。通過學習型黨組織建設，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為實現(xiàn)和諧松崗提供理論支持和思想保證。

二、工作目標

第一，用一年時間集中在全村開展建設學習型黨組織活動。力爭達到學習型黨組織要求。

第二，通過開展豐富多樣的學習型黨組織創(chuàng)建活動，進一步加強和改進我村廣大黨員干部的學習，積極營造良好的學習氛圍，建設一支高素質(zhì)學習型黨員隊伍。通過學習型黨組織創(chuàng)建活動，帶動和引領(lǐng)學習型我村的建立，推進黨組織及黨員達到創(chuàng)建學習型黨組織和學習型黨員評選要求。

三、學習重點

1、妥善解決民生問題，促進社會和諧穩(wěn)定;

2、充分認識加強黨風廉政建設的重要意義，深入開展反腐敗斗爭。

3、深刻領(lǐng)會建設學習型黨組織的重大意義和目標任務，著力推進思想政治教育創(chuàng)新;

4、建設學習型黨組織，全力開創(chuàng)黨的基層組織建設新局面;

四、載體活動

1、舉辦讀書會活動。對四個重點分別邀請領(lǐng)導為普通黨員作時事報告;組織黨員、干部開展學習交流，取長補短，提高本領(lǐng)，提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和科學文化水平。采取座談、交流體會等多種形式，確?；顒釉鷮嵧七M。

2、設立“學習日”活動(全年)。集中組織開展各種形式的主題學習教育活動。運用報告會、座談會等多種形式，特別是結(jié)合黨和國家重大政策法規(guī)出臺、重大節(jié)慶日及歷史事件紀念日等活動契機，不斷豐富和完善學習內(nèi)容。保證學習有內(nèi)容、有記錄，有學習心得。

3、評先進樹典型。抓好學習型黨組織建設“評先進樹典型”活動。評選學習型黨員先進個人，認真總結(jié)活動經(jīng)驗，選樹典型加以宣傳。

五、實施步驟

抓好組織實施是確保整個活動取得預期成效的關(guān)鍵所在，要精心設計和組織好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是啟動階段：20PC年4月末至5月初。在此期間主要明確活動內(nèi)容、理清學習思路、制訂全村學習型黨組織建設學習計劃，組織召開廣大黨員推進學習型黨組織建設活動推進會，明確任務、落實責任。

二是實施階段：20PC年5月初至11月末。在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，認真實施具體活動計劃，全面開展建設學習型黨組織活動。此間要抓好典型的培養(yǎng)和選樹。主要是通過學習型黨組織建設活動的深入開展，培育、選樹學習型黨組織建設典型，加強宣傳，擴大影響。

三是總結(jié)階段：20PC年11-20PC年元月份。召開座談會總結(jié)經(jīng)驗，評選學習型黨員先進個人，認真總結(jié)活動經(jīng)驗，選樹典型加以宣傳。

村黨支部高度重視，支部第一書記牽頭負總責，周密制定本黨總支的具體學習活動計劃。努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、主管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)部門緊密配合、我村黨支部組織全力推進、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面，切實把學習型黨組織創(chuàng)建活動抓實抓好。

六、學習書目

《十八屆三.四中全會精神讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨史一、二》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《中國共產(chǎn)黨干部廉潔從政若干細則》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》《馬克思文集》、《列寧文集》、《毛澤東著作》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《社會主義法治理念讀本》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》。

年度學習計劃 篇7

一、指導思想：

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力跟實踐能力為重點，繼續(xù)認真學習新課程標準，明確其意義跟作用，用新課程改革的思想跟理念指導教育教學工作，開展對教師進行新教材的培訓工作，通過學習培訓，使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識跟理解。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率跟教學質(zhì)量。加強對兼職教師指導與培養(yǎng)，注重校內(nèi)跟校際交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。

二、具體工作

(一)加強學習，重視提高自身素質(zhì)。

由于我校任教科學的教師多數(shù)是兼職，對于新實施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準，同時學習相關(guān)教育理論，指導教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識跟教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種跟諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

(二)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

每位科學教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。

這些年上級領(lǐng)導們很重視科學課的實施工作，上個學期各縣區(qū)都有相關(guān)年級的抽測，這項工作肯定還會繼續(xù)開展，所以科學課的教學質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽跟形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學，提高教學質(zhì)量。我們科學教研組將組織老師協(xié)同教導處各位領(lǐng)導檢查教學“五認真”的落實情況，我們要將教學“五認真”的檢查跟集體備課活動緊密結(jié)合起來。對集體備課我們要充分認識集體備課的意義跟作用。本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。具體安排每兩周一次的集體備課活動?；顒拥攸c放在科學教室。

平時我們要做好提優(yōu)補差工作，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度跟學習習慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學質(zhì)量的調(diào)研分析，對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(三)加強校內(nèi)跟校際間的交流研討，提高教學水平

本學期我們將組織準備各年級的一堂科學課作為研究課。邀請教研室這方面的專家給我們做科學教學的指導。共同研討科學課的課堂教學，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題跟困難。同時組織老師外出聽課，參加縣級以上的教研活動或?qū)＜抑v座。聽課活動的教師，在回校后的一周內(nèi)要及時向教研組上交書面匯報材料，并在備課組活動時傳達學習，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益。

(四)加強青年科學教師的培養(yǎng)

教學實踐中青年教師要認真做好“五個一”(1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;2、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學故事)或一篇教學反思或一個教學個案研究;3、每學期上一節(jié)校級研討課;4、每學期自己制作一個課件;5、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。)以上活動列入教研組考核要求之中。

(五)組建科技興趣組，豐富學生課余生活

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結(jié)合起來,科學老師要利用自身的優(yōu)勢，積極指導學生開展課外科學研究活動。重視科學課教學的拓展延伸，指導學生開展課外科學探究活動，撰寫科學小論文，輔導學生進行科技小制作跟小發(fā)明的實踐，處理好科技教育與其他學科的關(guān)系，開展學生喜聞樂見的“三?！被顒?，豐富學生的課余生活，提高學生的科技創(chuàng)新意識。

年度學習計劃 篇8

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾危P(guān)鍵就看這總結(jié)的分量。如有字數(shù)限制還好，可以照封頂值去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可彈無虛發(fā)。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在三號以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種注水肉的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千結(jié)尾必是新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、決心再接再厲，更上一層樓或是一定努力打開一個工作新局面。

中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有收到了很好的效果、受到了領(lǐng)導職工的好評和歡迎、邁上了一個新高度、又上了一個新臺階等肯定性話語

所謂總結(jié)，不僅要總結(jié)優(yōu)點，還要總結(jié)缺點，否則會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如業(yè)務增長率、顧客投訴減少率、接待了多少來訪者、節(jié)約了多少開支、義務加班多少次、平均每天接電話多少個、平均每年有多少天在外出差、累計寫材料多少頁等等。

但切記數(shù)字是枯燥的，應該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對比強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎?

年度總結(jié)

過去的一年是我負責包裝工作的第___年，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、嚴于律己，遵守公司各項規(guī)章制度。不遲到、不早退，按時完成任務。

二、不斷學習，力爭高效完成工作任務。學習包裝方面的專業(yè)知識，努力提高工作水平。

三、搞好團結(jié)，參與建設友愛和諧車間。和同事搞好團結(jié)，樂于助人，樹立個人良好形象。

四、工作上的不足：

總的來說，在今后的工作中，我將以為主要目標，爭取更出色地完成好各項任務。

你自己再充實些事實就行了。加油！

順便看看工作總結(jié)的寫法。

工作總結(jié)的寫法一般分三部分表述：

1、開頭

交待這份總結(jié)的時間，如過去一年中，以及簡要的說明，如在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現(xiàn)作總結(jié)如下。

2、分點總結(jié)

可分德（職業(yè)道德）、能（專業(yè)技能）、勤（出勤等）、績（工作成績）等各方面。還要加上工作上的不足。

3、今后打算

寫出對今后工作的展望。多數(shù)寫發(fā)揚優(yōu)點、克服不足之類的。

年度學習計劃(分享十三篇)

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年度學習計劃【篇1】

文：總裁24班五組

10月，聽了王磊老師《有效制定年度經(jīng)營計劃》這堂課，我受益匪淺。我們對年度經(jīng)營計劃的概念有了進一步的理解。這堂課的實質(zhì)是向我們展示如何系統(tǒng)、正確地管理一個企業(yè)。

使企業(yè)在環(huán)境、資源、能力等條件下，找到實現(xiàn)相對競爭優(yōu)勢和經(jīng)營目標的途徑和途徑。讓企業(yè)運營穩(wěn)定可靠、立竿見影、立足長遠。(經(jīng)營是根據(jù)企業(yè)的資源狀況和所處的市場競爭環(huán)境對企業(yè)長期發(fā)展進行戰(zhàn)略性規(guī)劃和部署、制定企業(yè)的遠景目標和方針的戰(zhàn)略層次活動。

它解決了企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略問題，具有全局性和長遠性。)以下是我的一些體會。

年度經(jīng)營計劃在管理中占有重要的位置，它需要公司核心管理層人員共同參與，上傳下達，讓企業(yè)戰(zhàn)略落地的主要組成部分。任何一項新鮮事物的產(chǎn)生、發(fā)展都是一個曲折、探索的過程，就好比一個企業(yè)從最初發(fā)展到上市必然要經(jīng)歷許多曲折，遇到許多問題。但只要我們從企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)，客觀的去反思存在的問題，努力去改善現(xiàn)狀，并且制定出戰(zhàn)略性發(fā)展的計劃，相信企業(yè)會越做越好，越來越強大。

在這節(jié)課上，我非常贊同王磊對這個概念的強調(diào)和理解。只有正確理解每一個概念，才能從概念中摸索出科學的東西，這樣可以更好地指導我們制定出正確、系統(tǒng)的年度計劃。計劃是由項目組成的。

公司的年度經(jīng)營計劃包括常規(guī)項目、改進項目和戰(zhàn)略項目。因此，我們應該以這三個項目為基礎(chǔ)。從這三個項目來解讀企業(yè)的年度經(jīng)營計劃。

如今，許多企業(yè)是用指數(shù)分解來制定年度計劃。他們考慮的是把企業(yè)做大后，怎樣去分這個“蛋糕”而沒有去想怎樣發(fā)展更好，沒有站在企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略上去思考發(fā)展。我們應該要學會從上面講到的三個項目出發(fā)，把企業(yè)的“蛋糕” 做大、做強。

首先，是常規(guī)性項目。它是維護企業(yè)生存最基本的內(nèi)容。例如，生產(chǎn)管理和向雇員支付工資。

生產(chǎn)管理（production management）是對企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設置和運行的各項管理工作的總稱 。它包括計劃管理、采購管理、制造管理、品質(zhì)管理、效率管理、設備管理、庫存管理、士氣管理及精益生產(chǎn)管理共九大模塊。我們要高效、廉價、靈活、準時地生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，為客戶提供滿意的服務。

其次，是改善性項目。是指為解決今年銷售增長而專門設計的一些項目。如搞**，重新調(diào)整廣告的投放，開發(fā)新的產(chǎn)品并且推向市場等項目。

在今年最現(xiàn)有的營銷中，做一些改進工作。我們需要從這個概念出發(fā)，客觀、全面地分析企業(yè)的相關(guān)問題，從而找到相應的改進措施。

最后，是戰(zhàn)略性項目。這是企業(yè)未來發(fā)展的一個項目。如收購公司或品牌、融資、上市等。這關(guān)系到公司未來的更好發(fā)展和更充分的注資。

因此，我們要從這三個項目出發(fā)，在理解它們的概念之后，再從概念引發(fā)出來的活動事件中進行剖析，去細分每一個項目所包含的事件，找出企業(yè)發(fā)展中的不足，并且加以改善，最后著眼于未來的發(fā)展。《有限制定年度經(jīng)營計劃》起著承上啟下的作用，是連接企業(yè)現(xiàn)在和未來發(fā)展的重要紐帶。周而復始，讓年度經(jīng)營計劃有序進行，是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)，也是傳統(tǒng)型企業(yè)走向現(xiàn)代化管理的重要轉(zhuǎn)折點。

年度學習計劃【篇2】

一、指導思想

以學校為本，以新課程實施為中心，以改善教學方法為突破口，以課堂教學研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業(yè)成長。

二、研修目標

1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。能總結(jié)教育教學研究的經(jīng)驗與教訓，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課，撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術(shù)。

2、積極開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。

3、優(yōu)化數(shù)學課堂教學，優(yōu)化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發(fā)展。

三、研修要求

以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉(zhuǎn)變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

四、研修內(nèi)容

(一)個人讀書

爭取每月精讀一本教育教學?？?，每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇，特別要加強對修訂版課程標準的學習和領(lǐng)會。

(二)聽評課

主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動，每學期完成20節(jié)的聽課任務，并認真進行記錄和評議。

每學期觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質(zhì)課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。

(三)公開課

積極參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學設計和教學反思寫下來。

(四)教研組集中研修

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習和備課，加強組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。

(五)撰寫教學論文

根據(jù)個人研修的實際情況，每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學反思、教學設計和教學課件，并積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發(fā)表。

五、研修具體措施

1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業(yè)務學習，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

2、積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗。同時將培訓和學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步形成自己的教學特色。

3、積極參與課題研究，每學年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。

4、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學質(zhì)量與效益。

5、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務求取得實效。

總之，我將通過校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展，促進自我專業(yè)成長。

年度學習計劃【篇3】

指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略，為進一步提高自身政治道德修養(yǎng)和業(yè)務工作能力，結(jié)合工作實際特制定工作計劃如下：

一、加強理論學習，提升綜合素質(zhì)。當今的世界是知識更新的時代，作為一名領(lǐng)導干部要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。三是要加強專業(yè)知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

二、發(fā)揮表率作用，保持領(lǐng)導干部形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

三、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、業(yè)務進修方面：課后不斷收集相關(guān)信息技術(shù)學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。積極參加教學基本功培訓以及現(xiàn)代教育的培訓，使自己成為現(xiàn)代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系。

總之，本人將不斷發(fā)揚過去成績，爭做一名合格的領(lǐng)導干部。

年度學習計劃【篇4】

讀書是一項教師必須終身堅持的 工程，是教師獲得精神成長的有益途徑，是教師專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)途徑 ，是學校教育的一道清新美麗的風景線。我們身處一個信息萬變的時代，要想勝任一名教師的工作，更要與書為伴，與書為友，讓書籍成為自己師德修養(yǎng)的益友，成為自己業(yè)務理論水平提高的良師，學習他人的經(jīng)驗，豐富自己的精神，讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平，適應新時代教育教學的要求，更好地實施素質(zhì)教育，勝任教育教學要求，特制訂本學期讀書計劃 ：

一、讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4、通過讀書，進一步了解學生的心理，找出他們心理變化的根本原因和共性，為更好的開展班主任工作，做學生真正的朋友添磚加瓦。

二、閱讀書目：

1、《陶行知教育名篇》

2、《給教師的100條新建議》

3、蘇霍姆林斯基《怎樣做真正的人》

三、完成目標保障措施：

1、堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。

2、讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

3、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，了解各種讀書信息。

5、認真參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反 思，多實踐，做到學以致用。

年度學習計劃【篇5】

學生的天職就是學習，因此我們必須在新一學期開始時，投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

首先便是從老師那里獲取新的知識，我作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，還應當促使同學們向著自己的目標前進。

1、養(yǎng)成課前預習，課后復習，及時完成老師布置的作業(yè)的習慣。因為這是最基礎(chǔ)的事情。

2、自己應當先保持這樣的學習習慣，同時帶動周圍的同學，當取得一定的成就后便能使更多的同學學習這種方法。

3、借助學校的信息反饋表深入了解同學們對于學習方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進行解釋，開導和處理。

其次，為了在畢業(yè)時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

一、英語：

1、鼓勵已過了3級的同學認真?zhèn)鋺?zhàn)4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力，并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎(chǔ)。

2、在有限的英語課上，我應當積極配合老師，并且?guī)油瑢W主動地完成英語教學任務，從中獲得新的知識。

3、早訓時，應讓科代表多剩余一部分時間，留給同學們針對自我情況進行過級備戰(zhàn)。

4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通，從中得到學習英語的方法和經(jīng)驗。

二、普通話：

1、與老師進行溝通，讓老師在課堂時間里盡可能得給同學們單獨講話的機會，讓老師可以對其發(fā)音的錯誤進行糾正和指導。

2、早訓時，請班上普通話較好的同學帶領(lǐng)全班同學統(tǒng)讀。另外，請班干部輪流值勤，對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

3、要求同學在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時，都應該且必須用普通話。

最后，作為學習委員，我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達給同學，同時我應耐心地為同學們做好解釋。

2、針對班上的情況，我應該及時反饋給輔導員，并根據(jù)輔導員的意見做好班上的各項工作。

3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應對其工作提出自己的意見和建議。

4、就普通話和英語的過級，可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查，形成壓力，促使能力提高，進而達到過級的水平。

工作計劃只是針對目前的情況和任務，當新的情況出現(xiàn)，我應及時地糾正及改正。

年度學習計劃【篇6】

為進一步加強基層黨組織建設， 充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用， 不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。 根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定， 社區(qū)結(jié)合實際， 特制定黨支部年度學習計劃。

一、 活動目標

扎實開展“三會一課” ， 認真學習習新時代中國特色社會主義思想， 深入開展學習 黨的十九大與十九屆三中、四中全會精神活動， 引導黨員立足本職、 開拓創(chuàng)新， 充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二、 活動內(nèi)容

1、學習貫徹黨的十九大精神， 學習黨章、 黨史， 學習習新時代中國特色社會主義思想， 結(jié)合當前學習實踐活動，對黨員進行作風教育。

2、學習傳達上級黨組織的會議精神， 結(jié)合工作實際， 認真貫徹落實各項決議、 決定及工作安排。

3、組織社區(qū)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 討論黨支部的工作劃和總結(jié)。

4、制定入黨積極分子培養(yǎng)、 教育和考察措施， 討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正問題， 做好發(fā)展黨員工作。

5、結(jié)合支部特點， 開展支部特色活動。

6、對支部委員進行黨的基本知識培訓。

三、 具體安排

“三會”

1、 支部黨員大會每季度召開一次， 根據(jù)需要也可隨時召開。

2、 大會的主要內(nèi)容：

一月 ：學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產(chǎn)黨第十九大全國代表大會關(guān)于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領(lǐng)會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會， 做好年終總結(jié)。

2、支部委員會每月召開一次， 會議內(nèi)容決定當月 黨員大會會議學習內(nèi)容， 根據(jù)需要也可隨時召開。

一月 ： 學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產(chǎn)黨第十九大全國代表大會關(guān)于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領(lǐng)會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會。

3、主題黨日每月召開一次， 根據(jù)需要也可隨時召開。

一月 ：學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產(chǎn)黨第十九大全國代表大會關(guān)于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領(lǐng)會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會。

4、“一課”

四、 有關(guān)要求

1、 “三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性，同時要積極探索靈活多樣、 豐富多彩的方式方法，注重特色，重活動實效。

2、 開展“三會一課”要密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

3、 水管所在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領(lǐng)導提出批評、意見和建議。

4、 成員要互相尊重，互相支持，團結(jié)一致；要積極學習黨的理論知識，提高支部成員的理論水平、素質(zhì)，以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

5、 認真做好“三會一課” 活動記錄， 注意保存和積累活動資料。

五、 加強領(lǐng)導，強化督促檢查

水管所黨支部書記是落實“三會一課”制度的第一責任人，要認真履行職責，保證“三會一課” 制度的落實。要根據(jù)黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，建立健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進行嚴肅的批評教育，情節(jié)嚴重的，要依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。

年度學習計劃【篇7】

年度學習計劃

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，知識更新速度非?？?。因此，定期為自己制定一份年度學習計劃，利用碎片化時間提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)變得越來越重要。

一、學習規(guī)劃

1、時間節(jié)點。首先要制定學習計劃，需要設定時間節(jié)點，合理規(guī)劃每個學習階段的時間，包括每個學期、每個月、每周和每天的學習計劃，提前總結(jié)、評估和調(diào)整計劃。

2、學習目標。學習計劃的關(guān)鍵是要設定明確、具有可操作性的學習目標。要根據(jù)自己的現(xiàn)狀和未來的目標進行選定，要與自己現(xiàn)在所學相關(guān)的知識相關(guān)，設置一個有挑戰(zhàn)性的學習目標，但也不能過高，一步步實現(xiàn)。

3、學習方式。在規(guī)劃學習過程中，結(jié)合不同的學習方式選擇適合自己的學習內(nèi)容和方式。要根據(jù)每個階段的需求，選擇自己熟悉或者陌生的學習方式，可以通過閱讀、聽課、跟老師請教、交流問答等形式。

4、學習評估。學習計劃要與評估緊密關(guān)聯(lián)。可以制定一些檢測考核的方式，定期評估學習成果和學習方法，從而調(diào)整學習重點，做到及時完善自己的學習計劃和方案。

二、實施學習計劃

1、充足的時間規(guī)劃。認真制定學習計劃后，需要將計劃貫徹到實踐中。 在時間上就需要充足的自學時間，充分利用碎片化時間，比如可利用在上下班路上的時間，午休時間、晚休閑時間等碎片時間，進行學習，做到隨時隨地學習。工作與學習之間要取得平衡，避免過分穿插。

2、堅定的毅力。學習計劃需要長時間執(zhí)行，要堅定信念，有強烈的自覺性，自我激勵，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不可取的，學習計劃要真正地耐得住性子，堅定信念去完成。

3、調(diào)整學習計劃。由于外部因素的干擾或者自身原因?qū)е聦W習進展不如預期，我們要保持冷靜分析，及時調(diào)整學習計劃。如已制定的學習計劃確認不合適，就可以做相應的調(diào)整并適當?shù)亟o予自己緩沖時間，而不是糾結(jié)于不切實際的目標。

4、拓展自己閱讀面。積極地找尋各種途徑，多看報刊雜志、專業(yè)學術(shù)期刊、網(wǎng)絡學習資料等，多聽講座、參加會議和研討會，從多方位拓展自己的閱讀面，接觸到多元化的知識和思想。這樣能夠讓自己能夠更好的吸取前沿的信息，也是有助于自我升級的。

三、總結(jié)

學習計劃對于自我精進很有幫助，能夠提高自己的學習效率和學習計劃的質(zhì)量。在學習的過程中，需要要有一個較高的學習動力和自我激勵，也需要有一快速有效的方法來把握所學到內(nèi)容。在制定學習計劃時，需要充分考慮自己的興趣和個性化需求，并且實踐計劃的過程中需要注重細節(jié)和實施力度，從而進行有效地提高自身素質(zhì)能力，讓數(shù)據(jù)化生活變得更加有意義。

年度學習計劃【篇8】

為實施中小學教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設全民學習，終身學習體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學教師培訓工作的指導意見》以及印江縣“xx”中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓實施方案：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“xx”(xx年)中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“xx”(xx年9月至xx年 月，培訓學時每個模塊每個學期不少于8學時。

六、培訓形式：

采用集中培訓與校本培訓、教師分散自訓相結(jié)合。

1.集中培訓：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓。學習基礎(chǔ)理論，交流學習經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。

3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學習與教學實際結(jié)合起來，用理論指導教學，在實際教學中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。

七、培訓進程：

根據(jù)縣中小學教師素質(zhì)提升工程實施辦法及培訓計劃，結(jié)合我校實際，作出如下安排

年度學習計劃【篇9】

是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠的影響。

了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的__方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對胡的報告進行再學習，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

黨的是在全面建設小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。開好黨的，對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，將成為全黨全國人民和世界人民關(guān)注的重點和焦點。在報告中，不念全文，只集中將要點，有利于與會同志以及會場外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報告的主題、主體和核心內(nèi)容，是一次思想和精神的集中和匯聚。

作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。

年度學習計劃【篇10】

標題：2022年度學習計劃

2022年已經(jīng)悄然而至，對于每個人來說，新的一年代表著嶄新的開始和機遇。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)，必須明確自己的目標并計劃學習計劃。所以在這篇文章中，我將分享我的2022年度學習計劃。

第一，加強英語學習。作為非英語國家的中國人，英語是我們必然要學習和使用的語言。我的英語水平在聽說方面比較薄弱，所以我計劃通過盡可能多地聯(lián)系英語口語和聽取英語原版音頻，來改善我的口語和聽力能力。另外，我還將花更多的時間閱讀英文材料，擴大我的詞匯量和語言表達能力。

第二，學習新技能和提升自我價值。在如今的社會中，知識和技能更新?lián)Q代的速度快。學習新技能對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。我計劃學習編程和數(shù)字化工具，以提高我的數(shù)據(jù)分析能力。此外，我也會關(guān)注最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢，了解相關(guān)的技術(shù)和知識。

第三，培養(yǎng)健康生活習慣。健康是人類最寶貴的財富，沒人可以忽視自己的健康。我計劃加強我自己的鍛煉和運動量，控制我的飲食，并培養(yǎng)更健康的睡眠習慣。這些生活習慣能夠幫助我減輕壓力，保持我的身體健康。

第四，參加社區(qū)志愿者活動。雖然我并不是專業(yè)的志愿者，但是我認為參與志愿者活動是一種有價值和有意義的行為。在這些活動中，我將有機會為社會做出貢獻，同時也能夠結(jié)交新朋友，拓展我的人脈關(guān)系。

第五，閱讀經(jīng)典文學和非虛構(gòu)作品。文學是人類最重要的文化遺產(chǎn)之一。通過閱讀經(jīng)典文學和非虛構(gòu)作品，我可以學習語言和表達能力，同時也加強我對世界的理解和認識。在新的一年里，我計劃每天閱讀一段書籍，擴大我的知識和思維境界。

總之，我的2022年度學習計劃是一個較為全面的計劃，旨在提升自己的能力和價值，并將自己的知識和技能與社會聯(lián)系起來。實現(xiàn)這個目標需要一定的時間和努力，但我相信只要我堅持下去，一定會看到成果。

2023年度學習計劃(分享13篇)

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年度學習計劃(篇1)

為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。

一、指導思想

通過網(wǎng)絡學習，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對生物教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、學習方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

年度學習計劃(篇2)

為切實加強學習，全面落實公司各項規(guī)章制度，提升企業(yè)管理水平，努力提高員工的思想素質(zhì)、理論水平、工作業(yè)績和解決實際問題的能力，特結(jié)合公司實際制定20xx年度學習培訓工作計劃。

公司現(xiàn)狀

1、公司目前25名員工，其中男性20人，占80%;女性5人，占20%;大專以上學歷9人，占36%;，30到40歲之間年齡的6人，占24%，40到50歲之間年齡的12人，占48%。以上數(shù)據(jù)可以看出公司團隊整體學歷水平偏低，年齡偏高。

2、公司目前各項工作有待進一步細化與深化，很多工作程序需要優(yōu)化與改進，員工制度化、程序化、標準化意識淡薄，團隊精神與協(xié)同觀念不強，各級管理人員管理技能與領(lǐng)導水平有待提高。

培訓學習工作重點

針對以上問題，結(jié)合公司實際情況及相關(guān)制度和計劃，培訓工作的重點在以下幾個方面：

1、公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內(nèi)容，拓展培訓形式，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

2、隨著新員工的加入，要做好入司前，上崗中，工作后各項培訓與培養(yǎng)工作計劃，幫助他們度過適應期。

3、要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務觀念，加強其專業(yè)水準。

4、要不斷完善培訓制度與培訓流程，加強培訓考核與激勵，建立培訓反饋與效果評估機制，健全培訓管理體系。

培訓目的

1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和工作模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。

4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導水平。

5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系，實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。

學習內(nèi)容

1、政治理論學習。學習政策法規(guī)，上級文件精神，緊跟時代步伐，學習貫徹黨的十九大精神。

2、法律法規(guī)學習。學習相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度和地方性管理辦法。

3、業(yè)務知識學習。學習與本職工作有關(guān)的知識，重點在生產(chǎn)、經(jīng)營管理、等方面組織學習，不斷提高員工的綜合能力、業(yè)務技能、管理水平。

4、其他知識學習。利用網(wǎng)絡、報刊、雜志等學習供熱、物業(yè)、收費等方面的知識，解決工作中出現(xiàn)的難點和問題。

學習形式

1、集中學習。月初星期一上午8時30分在三樓會議室進行集中學習，員工要做好學習記錄(具體時間見學習培訓安排表)。

2、業(yè)務學習。月底星期一上午為業(yè)務學習時間，由各部門經(jīng)理組織，各部門按照學習計劃認真學習，結(jié)合公司規(guī)章制度和本部門工作實際進行培訓。

3、員工自學。員工可根據(jù)工作需要，利用工作閑余時間自主選擇學習。

學習原則

1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

2、以素質(zhì)提升、增值服務項目、能力培養(yǎng)為核心。

3、以針對性、實用性、價值型為重點。

4、堅持理論與實踐相結(jié)合、學習與總結(jié)相結(jié)合。

5、堅持公司內(nèi)部培訓為重點、內(nèi)訓與外訓相結(jié)合。

6、堅持理論培訓和崗位培訓相結(jié)合。

7、實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉(zhuǎn)變。

8、自覺遵守學習的紀律和規(guī)定，建立嚴格的考勤制度，確保學習時間、內(nèi)容的落實。

學習紀律

1、人員應提前到達會場。

2、手機必須調(diào)至震動狀態(tài)，接聽電話要求到走廊。

3、培訓時，受訓人員應認真聽講，做好筆記。

4、在規(guī)定培訓時間內(nèi)，不準從事與培訓無關(guān)的事情。

年度學習計劃(篇3)

今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

1)在新學期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況：

a)結(jié)合成員們的實際狀況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科。

b)每一天晚上成員檢查的工作主要有：

1)檢查胸卡

2)衛(wèi)生登記

3)紀律監(jiān)督

4)收看新聞

5)查處拖鞋

3)我部將在新的學期開展一些有好處的活動。

例如：如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和推薦。讓我們暢所欲言，以長補短。

年度學習計劃(篇4)

2012小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃

教師：秦靖

在新課程改革的浪潮推動下，需要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教育教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，特制定本個人繼續(xù)教育學習計劃：

一、總體目標：

認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，關(guān)愛每一名學生，尊重學生，為學生的發(fā)展提供指導，培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提自己師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心。勤于反思，不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；不斷努力探索、充實自己。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，超越自我。

二、具體措施：

1、提高專業(yè)水平。

學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

提高專業(yè)素質(zhì)，在學習中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學常規(guī)。

精心備課，細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注后進生，本

采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

5、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。

2012—3—1

年度學習計劃(篇5)

一、 定期開展技能培訓，提高干事技能，加深其對部門內(nèi)務操作的了解

具體措施：

部長負責帶領(lǐng)干事，傳授干事一些學習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;

預期效果：

1、 干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解，以應對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力，也為部長分擔一些任務。

2、 強部長與干事之間的了解和互動，增進彼此的感情。

3、 挖掘每一個干事的淺能，讓每個人都能夠得到鍛煉，提高自身的能力。提高工作效率，增強各成員的技能。

二、 定期開展會議，加深交流

具體措施：

1、定期開展會議，就學習部近期的情況進行討論和研究，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點;

2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閑談等(具體事項待部長討論最終確定)

預期效果：

增進大家的交流與溝通，及時發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，給予解決

三、 傳播學習部文化，加強與其他部門的溝通與合作

具體措施：

1、 各大活動與其他部門加強交流，了解其工作程序和工作內(nèi)容;

2、 我們的干事與其他部門的干事多接觸，無論是學習上，還是工作上，增進各部門干事間的感情。

預期效果：

1、 分貫徹“大家庭”的觀念，讓學生會的每個人都能夠和睦相處，互幫互助;

2、 培養(yǎng)部門各成員的交際能力，學會與人往來。

年度學習計劃(篇6)

繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

一、指導思想：以國家教育部《關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》的精神，縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關(guān)文件及學校具體的部署為指導依照丫他民族中心小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

二、學習思路：本年度將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

三、學習形式：

⑴參加學校組織的集中培訓。

⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

四、學習內(nèi)容：

《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學的基本功（1）》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。

五、個人達標計劃：

1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；

2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達到10節(jié)以上。

3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

4、期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師。

年度學習計劃(篇7)

不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

一、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

二、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神?，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

三、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

四、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè);

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務;

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們;

6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

年度學習計劃(篇8)

為了更好的提高自己的學習效率和水平，我制定了以下的年度學習計劃：

一、學科學習方面

1. 每天保持學習時間不低于6小時，去學習掌握基礎(chǔ)知識和提高自己的理解能力。

2. 通過網(wǎng)絡學習平臺學習各種相關(guān)課程，增加自己的知識儲備和大局觀。

3. 參加各種學習交流活動，比如學科競賽、學術(shù)會議等。

二、英語學習方面

1. 每天堅持練習聽說讀寫，保持英語學習時間不低于2小時。

2. 加入英語角、英語俱樂部等組織，提升自己信心和語言交流能力。

3. 強化詞匯積累，通過背誦單詞、查看英語材料等方式加強對詞匯的掌握。

三、運動方面

1. 堅持每周三次的健身計劃，包括游泳、跑步、健身等運動方式。

2. 參加各種社交運動，比如羽毛球、籃球等項目，鍛煉自己的身體素質(zhì)和團隊合作精神。

三、其他方面

1. 勤儉思考和進取心習慣的培養(yǎng)。

2. 培養(yǎng)閱讀習慣和批判思考能力。

以上是我的年度學習計劃，希望可以將計劃落實并實現(xiàn)預期的效果，提高自己學習方面的能力，同時更好地提升自己的人生價值。

年度學習計劃(篇9)

以鄧小平理論為指導，以三個代表重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學習與業(yè)務培訓有效地把先進的辦學思想，辦學理念轉(zhuǎn)化為教育教學行為。在教育教學活動中促進學生身心健康和知識能力的和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，通過培訓和業(yè)余學習，不斷提高自己的理論水平和教育教學管理能力，提高自身綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《觀課議課?問題診斷與解決》、《教師的教學技能》、《評好課?新理念新方法》、《教師快速成長的10個要訣》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》等。

三、學習目標

1、認真學習新穎的教學方法，學習課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學習。

3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

4、認真參加政治學習并仔細做好記錄。

四、教學研究目標

1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識。

2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。同時，吸取課中的精華。

3、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格。

4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。

五、學習措施：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。利用課余時間，加強學習，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

4.端正態(tài)度，提高實效：提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

5.自修反思：在自我進修、自主學習的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。

6.注重自察自?。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結(jié)，共同學習，共同提高.

年度學習計劃(篇10)

此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：

一、外語學習

外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。

(1)提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。

(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

二、專業(yè)課學習

(1)跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。

(2)每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。

三、讀書

(1)每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃，我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。

年度學習計劃(篇11)

瞬息間，對于我來說不平凡的過去一年即將過去。在過去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，生活和工作依舊是沿途沒有什么風景，就在我以為大路朝前，日子就這樣平靜下去的時候。過去一年，我經(jīng)過應聘和選拔來到了永靖古典建筑二分公司，同時很榮幸被分到了其下屬的海宏拆遷有限公司，這對于我來說是一件值得高興的事情，于是大學畢業(yè)一年多后的我，有了第一份自己心儀的工作。

加入海宏的這四個月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設中的拆遷工作;第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂;第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解;第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的，然而我這四個月的工作，并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后，我在這里既對自己前段時間工作批評，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務于公司。

一、過去一年總結(jié)

(一)工作總結(jié)。

過去一年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學習協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止過去一年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。

(二)工作中的不足。

我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。

二、未來一年計劃

過去一年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，過去一年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

(一)增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。

要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。

(二)勤學習，提高業(yè)務能力。

涉及到工作相關(guān)知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計算”“征地拆遷動員工作”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色。

(三)勤動手，堅守工作職責。

工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。不論是辦公室的日常事務，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

(四)勤思考，理論聯(lián)系實際。

工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。

(五)勤動筆，提升專業(yè)獨立性。

勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。

希望和機會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活!現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。

年度學習計劃(篇12)

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會競爭十分激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際狀況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強師德師風建設，學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。

二、學習資料

1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、自覺學習和宣傳馬列主義提高自己的精神境界

3、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

4、認真學習幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、潛力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

5、認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

三、學習方法步驟

1、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質(zhì)量和水平。

3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術(shù)研討會，撰寫學術(shù)論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。

4、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。

5、是用心參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

6、要認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。

以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻，讓組織放心，讓家長滿意!

年度學習計劃(篇13)

年度學習計劃

作為一個學生，我們的主要任務是學習知識，提高自己的能力。為了更好地完成這一任務，我們需要制定一個年度學習計劃，規(guī)劃自己的學習生涯。年度學習計劃是一個系統(tǒng)性、全面性的計劃，包括學習計劃、實踐計劃和思考計劃。下面就是我制定的年度學習計劃。

一、學習計劃

1. 學習目標：通過努力學習和不斷實踐，提高自己的學習能力，成為學習型人才，具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨立的思考能力。

2. 學習時間：每天至少學習3小時，周末和假期適當增加學習時間。

3. 學習內(nèi)容：根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長，選擇以下學習內(nèi)容：

- 思政課：認真聽講，積極思考，開闊自己的思路；

- 專業(yè)課：堅持理論與實踐相結(jié)合，逐漸形成自己的學科體系；

- 英語：扎實詞匯和語法，提高聽說讀寫四項能力；

- 數(shù)學：加強基本思維能力，掌握數(shù)學語言和方法；

- 課外閱讀：閱讀名著，拓展自己的知識和視野；

- 實踐活動：積極參加實踐活動，提高實踐能力。

4. 學習方法：培養(yǎng)批判性思維，注重思考和分析，注重實踐和創(chuàng)新。堅持學習筆記和復習，做好知識的積累和鞏固，注重應用。

二、實踐計劃

1. 實踐目標：通過參加實踐活動，增強自己的實踐能力，掌握實際操作技能，為今后的職業(yè)生涯做好準備。

2. 實踐時間：每學期至少參加一項實踐活動，優(yōu)先考慮與自己專業(yè)相關(guān)的實踐活動。

3. 實踐內(nèi)容：根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長，選擇以下實踐活動：

- 科技競賽：參加各類科技競賽，提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力；

- 社會實踐：參加社區(qū)服務和志愿者活動，增強與人溝通和合作的能力；

- 實習：在暑期或寒假期間，找一份與自己專業(yè)相關(guān)的實習，加強自己的實踐能力；

- 創(chuàng)業(yè)：積極參與創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉自己的創(chuàng)新和實踐能力。

三、思考計劃

1. 思考目標：通過不斷思考和反思，提高自己的思考能力，形成自己的思想體系，為今后的人生規(guī)劃做好準備。

2. 思考時間：每周至少進行一次思考和反思，關(guān)注社會熱點和前沿話題，參加講座和討論，拓寬自己的視野。

3. 思考內(nèi)容：關(guān)注以下幾個方面：

- 人生規(guī)劃：思考自己未來的發(fā)展方向和目標，在學習和實踐中鍛煉自己的能力；

- 社會問題：關(guān)注當前的社會問題，積極參與社會公益活動，為社會作出貢獻；

- 學術(shù)研究：積極參與學術(shù)研究，關(guān)注前沿的學術(shù)問題，發(fā)表自己的研究成果。

綜上所述，這就是我制定的年度學習計劃。通過這個計劃，我相信我能夠更好地實現(xiàn)自己的學習目標，提高自己的能力，成為一名真正的學習型人才。