笨小孩讀后感

笨小孩讀后感精華14篇。

希望這份“笨小孩讀后感”能夠讓您感到滿意乃至超出您的期望，感謝您花時間閱讀本文。讀書而不回想，猶如食物而不消化，作品就是一本不可多得的好書。?在讀后感中分享書籍對您觀點(diǎn)和態(tài)度的影響。

笨小孩讀后感 篇1

我讀過不少好書，對“陽光姐姐”伍美珍寫的書尤其感興趣。讓我感觸頗深的，要數(shù)她寫的《老天會愛笨小孩》了。

《老天會愛笨小孩》是一本很好看的書。這本書講述了一位轉(zhuǎn)校生的校園生活。愛迪生曾說，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我卻認(rèn)為，所有人的成功都是靠辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。書中黃金鑫的例子充分說明了這一點(diǎn)。黃金鑫是一名轉(zhuǎn)校生，他是一個遲鈍內(nèi)向、智商中下的“小傻瓜”。但在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，在老師、同學(xué)的幫助下，他漸漸變得自信、聰明。那一次，新東方外語學(xué)校校長俞敏洪的講座，使他明白了世上沒有天生的笨蛋，只要勤奮努力，笨小孩依然可

以成為智多星！這本書故事情節(jié)緊湊，從爸爸帶黃金鑫認(rèn)識胡老師，到黃金鑫愿意和同學(xué)們交流，最后打成一片，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。精辟的語句、幽默的語言，讓人讀了回味無窮，從歡笑中明白道理。非常值得我們閱讀。

從這本書中，我想到了，也許，有時候，一句話、一件事、一堂課可以改變?nèi)说囊簧?。新東方外語學(xué)校校長俞敏洪的講座驅(qū)散了黃金鑫內(nèi)心的自卑，從此，他學(xué)會了動腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。在我們的生活中，也有許多像黃金鑫這樣所謂的“差生”。我們不應(yīng)該取笑他們，而應(yīng)該熱情、真誠地去幫助他們。在學(xué)校這個大家庭里，對弱者，我們要多給他們一些鼓勵，少一些歧視，讓他們和我們一起快快樂樂地學(xué)習(xí)，共同成長。

《老天會愛笨小孩》是一本好書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀、品味。

笨小孩讀后感 篇2

最近，我看了這本書。這本書說的是一個叫黃金鑫的“笨蛋”轉(zhuǎn)學(xué)到一個到處都是“聰明人”的班級。他反應(yīng)慢，動作也慢，在所有科目中只有“死記硬背”的英語還過的去，可是其他科目就不行了，所以所有人都說他是無藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心，他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué)，在專家的鼓勵下，在老師和同學(xué)的幫助下，“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué)，不再是個“笨小孩”了。

人們常說：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的，所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識到自己笨，正是聰明的開始是邁向成功的開始。意識到自己笨，所以要更努力，要有足夠的韌性，這是成為天才的開始。不會就要學(xué)，落后就要追。

看了這本書我也深有體會，在學(xué)習(xí)上我缺少拼勁，不夠刻苦，我應(yīng)該像黃金鑫一樣努力學(xué)習(xí)。

好詞：

叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴(yán)厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、 惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。

好句/好段：

·“光是有錢并不代表成功”。

·心里真不是滋味！

·“你就是浮躁！”

·“笨鳥先飛”的意思是說，笨的人要比別人起得早，比別人勤奮， 比別人多花些力氣才是。

·我想說，因?yàn)槲覜]有一顆聰明腦袋，所以我就只有死用功了。 ·“我只想讓你知道，不是每個人的話都是真的。”

笨小孩讀后感 篇3

成功的人并不是最聰明的，也不是最有能力的，而是最積極主動付出行動、產(chǎn)出績效的人。我不否認(rèn)專業(yè)能力重要，但是行動更為重要。一個人會做和愿意做是兩回事;說和做是兩回事;做了和做好是兩回事。努力是一輩子的事情，夢想從來都是靠行動來實(shí)現(xiàn)的。所以我常說，拼盡全力行動才是成功的決定性因素。

我四十歲了才拖兒帶女回清華讀博士。博一的學(xué)分課很多，每天早上姐姐坐校車上小學(xué)，我?guī)е艿苋ド险n。弟弟還小不到入托年齡，我也沒人可以幫我?guī)Ш⒆?，只能課前課間給弟弟匆匆喂奶，交給閨蜜、師兄師弟妹們臨時看管，再沖回去上課。博一下學(xué)期很多課都是晚上的，給弟弟喂奶后哄睡覺，安排好姐姐寫作業(yè)看著弟弟，家門鑰匙托付給鄰居奶奶幫忙過來看兩眼，再騎自行車披星戴月去上課。教授們都知道我這個永遠(yuǎn)遲到十分鐘的學(xué)生。

帶著兩個孩子讀博非常艱苦，我曾經(jīng)無數(shù)次想過會在什么樣的情景情緒下、在怎樣的感悟中寫博士論文致謝信;也多次在激動絕望崩潰時提筆、卻欲罷不能。而到了終于完成了論文開始寫致謝信時，六年里多次洶涌而來的情緒也都已經(jīng)在歲月里面朝大海春暖花開了。沉淀下來的，都是風(fēng)輕云淡的點(diǎn)滴體會。

就這樣在這半生一路向前的拼命中，我成就了自己，成為了自己期待的人，過著自己想要的生活。這一路，沒有奇跡，只有努力的痕跡;沒有運(yùn)氣，只有堅(jiān)持的勇氣。

影片中六年后的哥哥已經(jīng)是CEO，影片最后重放了他六年前創(chuàng)業(yè)的圖片。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)該沒有人會去關(guān)心和心痛一個成功人士多年前的掙扎拼命和不堪吧，人們只看到他現(xiàn)在是一位年輕有為的CEO。人都只愿意看美好的結(jié)果，虐心的過程腦子自動跳過忽略不計(jì)。也會有少數(shù)人把他人的成就、美好的結(jié)果解釋為命好，被餡餅砸到，以此安慰自己的不努力不作為。其實(shí)人生就像十字繡，人們都只看到成品的光鮮亮麗，又有誰能注意到成就這風(fēng)光的背面交縱錯雜的線頭，和刺繡時扎下去的千瘡百孔。

然而現(xiàn)實(shí)就是，無論你是誰，想要成就自己就沒有容易二字可言?！镀孥E笨小孩》告訴大家，跌落谷底，哪怕有一絲光亮，我們都要靠自己爬出去。莎士比亞說：“向前看，不要回頭，只要你勇于面對，抬起頭來就會發(fā)現(xiàn)，此刻的陰霾不過是短暫的雨季?！?/p>

面對未知的不確定的未來，我們本就一無所有，只能拼命向前跑，這是一種生命也是一種精神。時代中的每一個奮斗者都是“奇跡笨小孩”，奇跡，是我們努力的痕跡;笨，是堅(jiān)持的勇氣;小孩，是對初心的執(zhí)著。

笨小孩讀后感 篇4

今天我觀看了《小孩不笨》，這部電影主要描述了兩個家庭的父母因?yàn)槊Χ鵁o法溝通使孩子的心靈慢慢墜落，電影中的學(xué)謙和杰利為了得到父母的贊揚(yáng)而一直努力，可是他們的父母不但不贊揚(yáng)他還批評他，就這樣他們的孩子感受不到母愛父愛，認(rèn)為他們的父母總是覺得自己很差?！?/p>

天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母?！彼麄儧]意識到他們的父母是愛他的只是不知道怎么表達(dá)，使他們兩個走錯了道路，他倆學(xué)會了喝酒，吸煙，偷東西。

直到最后他們?nèi)ヮ^一部手機(jī)正在跑的時候他撞住住一個人那個人就是他們的老師，但是他們一會兒被假警察抓住，假警察讓他們一天之內(nèi)上交20__元，他們有沒有錢只好去偷老奶奶的金項(xiàng)鏈，偷走之后怕被警察抓住又回去給老奶奶，老奶奶說：“那就是偷我東西的人，”有人就開始打他們倆一會兒學(xué)謙的爸爸看到有人在打自己的兒子，就馬上就去欄架，但是很不幸的是再攔架中自己的從樓梯上摔下來不幸身亡這時他才感受到父愛，爸爸臨死前說：“你要再上學(xué)，長大有本事”但是校長怎么也不同意，他的老師說：“把爛蘋果爛的部分削掉，剩下的還是能吃的?！?/p>

這是校長才明白再好好教育他他也是個好學(xué)生。這部電影讓我感受到了天下沒有誰的爸媽不疼孩子的，那只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)!

笨小孩讀后感 篇5

這一個暑假我校開展讀一本好書活動，我讀的書《老天會愛笨小孩》，是明天出版社伍美珍的作品，真是一本活生生的校園生活現(xiàn)在進(jìn)行式，像我們周圍的某某學(xué)校和某某學(xué)生。這本書主要講的是一個到處都是“聰明孩子”的班級，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。

俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。(其實(shí)我也有些笨，就是不知如何語文和英語就是學(xué)不好。到后來才知道其實(shí)我需要的只是一個方法：還有的就是努力。)

人一出生智力都相同，即使你比別人笨，但只要自強(qiáng)不息，加倍努力，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ?，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。

所以，做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿，也不因是“笨小孩”而自暴自棄，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來都會成為對社會有用的人。

笨小孩讀后感 篇6

年初一，我們一大家人歡聚在奶奶家，吃完中午飯，我們幾個兄弟姐妹去萬達(dá)看了一場電影《奇跡.笨小孩》

這部電影主要講述了在深圳這個城市里一個與命運(yùn)抗?fàn)?，努力奮斗的勵志故事。二十歲的景浩有一個六歲患有先天性心臟病的'妹妹景彤，在母親病逝，父親“神秘失蹤＂，兄妹兩人相依為命。妹妹景彤的病必須要在八歲前做手術(shù)，而做手術(shù)需要一大筆錢，景浩決定抗起責(zé)任，為了生活，景浩在20歲上學(xué)的年齡，既能拆零件修手機(jī)，也能下廚煮飯，還能高樓吊掛擦玻璃成為＂蜘蛛人＂，還能飛車狂飆舍命求一線機(jī)會……20歲的景浩心中有目標(biāo)，不斷與時間和金錢賽跑。妹妹是景浩的軟肋，也是他摸爬滾打的盔甲。他傷痕累累，接二連三的麻煩、打擊，也讓他迷茫、流淚，但并沒有擊倒他。

影片中主人公景浩的經(jīng)歷告訴我們，面對生活的艱難和曲拆只有勇敢向前，披甲上陣，機(jī)會靠人去爭取，天上不會掉餡餅，要靠自己。景浩手機(jī)翻新業(yè)務(wù)失敗后沒有放棄，又拆零件，談業(yè)務(wù)。經(jīng)過不懈努力組織了一個隊(duì)伍，為了生存，在經(jīng)歷過各種矛盾、紛爭困難后，展現(xiàn)出的真誠與善良讓他們走在一起，并堅(jiān)持下來，他們按時完成了任務(wù)，并且合格率也超過了規(guī)定的85％，影片的結(jié)局否極泰來，景浩創(chuàng)業(yè)成功。在預(yù)期的時間賺夠了手術(shù)費(fèi)，妹妹景彤手術(shù)成功。六年后，景浩創(chuàng)立了“好景通訊”。同年回到大學(xué)完成學(xué)業(yè)。《奇跡笨小孩》帶給我們一束光，守住幸福，贏得未來。

看完這部電影，我學(xué)會了一個道理∶一個普通的小孩，如果把困難當(dāng)成禮物，遵循法律，保持正直善良底線，緊訂目標(biāo)不放棄，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，就一定能創(chuàng)造奇跡。致敬在新時代里每一個拼搏奮斗的你，致敬每一個奇跡的創(chuàng)造者。

笨小孩讀后感 篇7

香草喜歡的夏天來到了，她來到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽麥阿姨說還有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。

麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：你這樣哪像個女孩子呀!野孩子，野孩子!媽媽聽見了，說：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。她想：女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的;女孩有的可愛，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了。

她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時也不一樣，香草看見淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。

我覺得香草不是笨小孩，而是個喜歡觀察，愛學(xué)習(xí)，愛思考的聰明的孩子。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

笨小孩讀后感 篇8

今天，我去圖書館看書，眼睛一下子被《老天會愛笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會愛笨小孩呢？帶著疑問我超緊把書買了下來。

這本書的主要內(nèi)容是：有一個小孩叫黃金鑫，他從來沒有被人夸過聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬五千元給他轉(zhuǎn)學(xué)，希望他好好學(xué)習(xí)，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長叫秦超逸，這兩位同學(xué)對他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵他。當(dāng)黃金鑫聽完俞敏洪的講座時，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認(rèn)為“笨”是一件不快樂的事……

我認(rèn)為老天對每個孩子都是公平的，或許有人不同意我的說法，比如說：聰明的小孩是因?yàn)槔咸煜矚g他讓他這么聰明，笨小孩是因?yàn)槔咸觳幌矚g他就讓它變笨，所以老天就會更愛聰明小孩，如果大家這么想，那就錯了！

大家都知道愛因斯坦吧！他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜?，那還能說老天不愛笨小孩嗎？有人被我這么一說，馬上認(rèn)為老天更愛笨小孩，那也錯了！

笨小孩取得驚人的成績是因?yàn)樗麄儚牟环艞?，是慢慢的努力換來的，他們沒有自卑，反而更加努力，慢慢超過別人，從不懶惰。而聰明的小孩認(rèn)為自己這么聰明不需要學(xué)習(xí)，給了被人超過的機(jī)會。

意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始！

笨小孩讀后感 篇9

《老天會愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。

書中內(nèi)容主要講了一個很笨的孩子，因?yàn)楸繘]有自信，老師也覺得他很笨，所以不喜歡他，也沒有孩子和他玩。就在他六年級的時候，因?yàn)榱硪粋€小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵，所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座，是一個非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個人就說他小時候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，他的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個演講給了黃金鑫很大的鼓舞，黃金鑫原來最不擅長寫作文了，但是這一篇他寫了很長，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開始改變自己，他變得自信了很多。他開始相信自己，不在自卑了。

這本書讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥先飛，就是這個道理。

我非常敬佩書中的那個以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙膭顒e人，他人很好，很愛幫助人，就像有一次老師讓他們打英語詞語，念一個六個人就看誰先打到，結(jié)果黃金鑫一個也沒有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說，沒關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。

這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會成為天才的。就讓我們一起努力吧！

笨小孩讀后感 篇10

最近，我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動作慢、反應(yīng)也慢，很多人都說他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽光。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會就要學(xué)，不會就要補(bǔ)！人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。只要“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。只要我們認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！

笨小孩讀后感 篇11

寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來非常有意思。書里講述了一個小女孩“香草”的童年奇妙故事。

香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經(jīng)常會發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問出一些問題時，麥阿姨總是說香草是個笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級時學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚?！氨啃『ⅰ边@個稱號只不過是麥阿姨的口頭語罷了。其實(shí)，她很會說話、貼心又充滿想象力，但有時，這個勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

在讀這本書時，你有時候會情不自禁地回想起自己的小時候有沒有類似的經(jīng)歷：當(dāng)你問出問題時爸爸媽媽有沒有說你是個笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。

香草的童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問、細(xì)心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長，你一定會覺出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來遺憾。

笨小孩讀后感 篇12

我非常喜歡看伍美珍阿姨寫的書，（以下簡稱陽光姐姐）。

我讀了很多陽光姐姐的書，讓我感觸最深的是一本叫《老天會愛笨小孩》的書。

我很喜歡這本書，看陽光姐姐的書里的故事，我深深地被書里的故事所吸引了，就好像發(fā)生在我的身邊一樣。在我們班也有像書里黃金鑫那樣的笨小孩，腦袋不聰明，卻刻苦好學(xué)。黃金鑫雖然是個笨小孩，可他懂得笨鳥先飛的道理，堅(jiān)持不懈的努力。而他的同桌雖然很聰明，卻老想著走捷徑，不踏實(shí)好學(xué)。單從故事中的背英語單詞這個方面來看，黃金鑫就做的比他的同桌努力，做得更好！

看完《老天會愛笨小孩》使我明白了，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功！笨鳥先飛就是最好的例子。俗語說得好：天才等于百分之一的天賦，加上百分之九十九的勤奮。

同學(xué)們你們認(rèn)為呢？

笨小孩讀后感 篇13

寒假期間，我看了一部名為《奇跡-笨小孩》的電影。這是一個發(fā)生在深圳的故事，有一對兄妹--哥哥叫景皓，妹妹景彤，他們倆相依為命生活在一起。影片中的哥哥為了讓妹妹早點(diǎn)手術(shù)，拼命掙錢，最后為了保護(hù)手機(jī)不被歹徒搶走，差一點(diǎn)丟了性命，最后斷了兩根手指。

讓我印象最深的片段是警察問景皓：“為了一批手機(jī)，去追歹徒，還受了那么重的傷，值嗎?”當(dāng)時景皓看了一眼妹妹，堅(jiān)定地說：“值!”我當(dāng)時就想景皓肯定很無奈，自己的妹妹有先天性心臟病，需要在八歲前完成手術(shù)，手術(shù)的費(fèi)用至少要30萬元，那批手機(jī)是他最后的希望，他不能讓希望就這樣溜走了，當(dāng)景皓一伙人在沒有定金的情況下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于完工，當(dāng)把這批手機(jī)零件送去質(zhì)檢后，老總約他們談判了，告訴他們零件的合格率是87%，只要達(dá)到85%就算合格，他們就成功了。接著，老總跟他們簽訂一份兩年五百萬的合同，并且這次有定金，景皓激動之情無以言表，在一個沒有外人的電梯間，一陣陣高興的歡呼聲在電梯里回蕩，久久不能停歇……后來景彤成功地做完了手術(shù)，哥哥景皓也當(dāng)上了CEO，并完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。

這時我想到我以前學(xué)鋼琴的事，剛開始學(xué)的時候還好，等學(xué)到以后要夠八度了，我的手指太短怎么也夠不著，就想放棄，這時候媽媽鼓勵我，讓我靜下心來，每天把手指拉一拉，速度上做做變化，不能遇到困難就放棄，后來我終于邁開了一步，一直學(xué)下去，鋼琴也成功過了九級。至此，我明白了一個道理：世上沒有笨小孩，只有不努力的小孩。

笨小孩讀后感 篇14

《老天會愛笨小孩》講述了剛轉(zhuǎn)學(xué)來到路小學(xué)的男生黃金鑫的故事。在新中，開始他不大習(xí)慣，自身缺點(diǎn)又多，學(xué)習(xí)上只有英語還算過得去，所以在和的眼中他是個笨小孩。來到新班級后，和新們又發(fā)生了很多有趣的事情，他們在一起和睦地學(xué)習(xí)。

這本書是在一個大標(biāo)題中分出了很多小標(biāo)題，每個小標(biāo)題就是一個小故事。看完之后給我最大的感受就是—笨小孩也會是天才。

就拿我的同學(xué)來說吧，一位同學(xué)愛打架，成績也不好，但是在期末中，成績卻出乎大家意料，不僅沒有倒數(shù)，有門功課居然100分呢，這也說明了如果我們對一件事用心去對待的話，笨小孩也會變天才。

我覺得文中的華汪德蠻像我的，他幽默，搞笑，愛漫畫。他謙虛，有時又愛“挑撥離間”，看似背得熟練的課文一轉(zhuǎn)眼卻又忘了……黃金鑫我也挺喜歡的，他愛給別人起外號，什么“胖青蛙”，“金字塔”啦，最可笑的是他給黃小月取的外號是“黃瓜小月餅”，也是取自于她的名字，還蠻形象的，他給自己的外號是“金字塔”，的確不管從名字還是身材來看都配得上這個外號，難怪班主任會說他和華汪德站在一起就是——合肥。

或許老天并不愛太聰明的小駭。淘氣包馬小跳中,丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員,成績是全班第一。安琪的林子聰號稱“神童”。在“超級市長”競選中，丁文濤雖說闖入了決賽，但太他成熟，導(dǎo)致了他全面失敗。林子聰更糟，半決賽就被淘汰了，誰讓他們是“天才”，一個21世紀(jì)的學(xué)習(xí)機(jī)器。在平常，這兩位“天才”不是驕傲，就是虛榮，這樣的小孩大家喜歡嗎？老天會喜歡嗎？楊紅纓阿姨也認(rèn)為：他們只是個會死記硬背，學(xué)習(xí)用功的機(jī)器而已。

“老天會愛笨小孩”，我相信，老天會幫助那些用心的笨小孩。在生活中，我也愿意做一個用心的笨小孩，因?yàn)槔咸鞎凵衔?，你說呢？

精選閱讀

小孩不笨觀后感精選14篇

優(yōu)秀的影視作品通常能夠引起我們的共鳴。真實(shí)評價(jià)是觀后感的關(guān)鍵詞之一，關(guān)于作品名觀后感你有哪些自己的看法，如何針對作品名寫出優(yōu)秀的觀后感呢？根據(jù)您的要求編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“小孩不笨觀后感”，希望本頁內(nèi)容能幫助到您！

小孩不笨觀后感(篇1)

看著影片中父母對孩子的指責(zé)和不滿意，我深有同感。不知道從什么時候開始，父母沒有鼓勵和贊賞我了，而是不停地管教我，總覺得我做得不夠好，總以為他們是對的；也不知道從什么時候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我溝通的時間也沒有。當(dāng)然，我也了解父母是為了這個家而忙碌，但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時間來陪陪我吧，哪怕是半個小時，我也需要你們的關(guān)心，也期待你們的賞識。如果我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什么意義呢？

最讓我難忘的就是成才爸爸臨終時說的話天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。

看完影片，我也想告訴所有的家長：每一個小孩都不笨，只要家長多鼓勵、多贊揚(yáng)，每個孩子都能如天使般快樂！每個孩子都能有一個光明的未來！

小孩不笨觀后感(篇2)

“小孩不笨”的電影版及電視版都推薦看.對于比較忙的朋友，能夠選擇只看電影版，如果有空，看看電視版也不錯.

戲中，主要講述了3個家庭:一個開始只懂得聽媽媽話，沒有自我主見，飯來張口的小胖子Terry;一個有繪畫天賦，卻得不到任何支持的國彬;一個很講義氣，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起幫忙媽媽，照顧弟弟的小男子漢文福(在電視劇中，多了一個讀書很棒，不肯認(rèn)輸，自尊很強(qiáng)的女孩).

在學(xué)校，學(xué)生們被分了等級，那只是一個小學(xué)的學(xué)校，在孩子們?nèi)跣〉男撵`里，已經(jīng)覺得，因?yàn)樽晕页煽儾缓茫环值讲畹陌嗬?，自我的人生已?jīng)失敗了一大半.不但如此，學(xué)校的教師，大多都戴著很深的有色眼鏡，成績好的學(xué)生能夠隨意打罵，侮辱成績差的學(xué)生，卻沒有任何懲罰;成績差的他們，即使什么都沒做，卻總是被請到校長室，讓被請來家長，和教師們一齊責(zé)罵.他們沒有機(jī)會為自我辯解，或者說即使他們說出真相，卻總被認(rèn)為是為了減輕懲罰而說出的謊言.

學(xué)習(xí)不好的孩子，又有什么錯呢分?jǐn)?shù)，文憑，對大人們而言，對整個社會而言，真的那么重要嗎為了讓自我的孩子奪取高的分?jǐn)?shù)，大人付出了高昂的金錢，更甚的，付出了他們的時間，精力，他們有想過，他們所謂的”foryourowngood”是否真的是為孩子們好嗎真的是孩子們真正需要的嗎孩子失去了天真的童年，失去了屬于他們歡樂的時光，是誰的錯“不是我們的錯，是這個社會的錯”對，作為社會的一份子，我們總是無奈地被這個社會的輿論和眼光牽著走.父母們談起孩子，分?jǐn)?shù)，學(xué)校，課外學(xué)習(xí)，都是他們主要的攀比話題，為了不讓別人瞧不起自我，只好把這種壓力，轉(zhuǎn)到了孩子身上.大人們自我也意識到了，然而，幾乎沒有人敢逆流而行.這，就是人生的無奈吧!

教師眼里，對一幫扶不上壁的爛泥，也放任自流.有經(jīng)驗(yàn)的教師說的自有他們的道理，而新的教師也有她一套把爛泥扶上壁的做法.不明白，過多幾年，當(dāng)新的教師成為有經(jīng)驗(yàn)的教師的時候，她的想法，會不會有所改變呢教育，究竟是育人，還是愚人教育工作者，又有沒有好好想過異常是小學(xué)的教師，他們的一句話，能夠讓一個毫不起色的孩子變成偉人，也能夠讓一個聰明有靈氣的孩子變得精神分裂.他們是否了解自我對孩子來說，是會產(chǎn)生多大影響的人呢

當(dāng)看到同伴受欺負(fù)，有孩子站出來一齊應(yīng)對，也有孩子因?yàn)榧彝毫ψ兊脤ι磉叞l(fā)生的事情”noneofmybusiness(這和我沒有任何關(guān)系)”.他們在共同經(jīng)歷中，不斷體會什么是對的，什么是錯的;什么該做，什么不該做;大人的話，什么時候該聽，什么時候該經(jīng)過自我的思考，作出自我的決定……大人們不也需要好好思考，連自我都經(jīng)常做矛盾的事，怎樣不令孩子在沒建立正確的確定本事之前感到”confuse(困惑)”呢

戲中，讓我們感動，讓我們思考的地方，還有很多很多.雖然是一部簡便，勵智的戲，卻讓我流下無數(shù)復(fù)雜的眼淚.

“小孩不笨2”則是與第一輯不太相連的劇，能夠說是一部簡便搞笑的喜劇，戲中，也有含淚思考的部分，相對第一輯來講，這樣的成分已經(jīng)少了很多.可能孩子長大了，要帶出的，是另外的寓意.看戲的朋友，就自我用心體會咯!

無論大人還是小孩，只要相信，這個世界造了自我出來，必須有自我有用的地方，千萬不要因?yàn)榍懊嬗惺^，就停步不前，勇敢走上去，把石頭搬開，繼續(xù)走下去!

小孩不笨觀后感(篇3)

打開與家長溝通的那扇門

我越來越喜歡參加骨干教師的培訓(xùn)活動了，老師們精心準(zhǔn)備的每一個活動都深深的吸引我，都會讓我有所收獲。那天觀看《小孩不笨》后，讓我的心情久久不能平靜，我的感受頗深，回到家迫不及待的講給家人聽，回到單位又將影片推薦給同事與我的家長朋友們。它讓我們感動,讓我們思考的地方有許多，活動那天老師們也總結(jié)許多。給我留下了許多的感悟：在孩子進(jìn)步時，家長沒有及時表揚(yáng)，在孩子出現(xiàn)問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯再錯。想到孩子需要贊許、表揚(yáng)和鼓勵時也使我想到我們成人也同樣需要稱贊和鼓勵的，而我們的家長呢？是不是也需要這樣的鼓勵與稱贊呢？這讓我想起在我?guī)н^的班里就發(fā)生過這樣一件事情：

我班曾有個聰明漂亮的小姑娘叫xx，卷卷的頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)，從外表看起來她是個文靜的小姑娘，其實(shí)她是個極為活潑的孩子，常常和男孩子一起調(diào)皮搗蛋，每天都會制造不少的事端。她的媽媽每天都會向我詢問孩子在幼兒園的表現(xiàn)。我也如實(shí)地向家長說了孩子的情況。平時我也努力去發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn)，漸漸我發(fā)現(xiàn)她愛幫助年齡小的小朋友，如每天起床后主動幫助小澍穿鞋子、幫助老師擦桌子、發(fā)餐具小勺等。于是我及時地在大家面前表揚(yáng)了她，那一天孩子的表現(xiàn)好多了。到了離園的時候，我當(dāng)著她媽媽的面又表揚(yáng)了她，她的媽媽雖沒有說什么，但從表情上可以看出她很高興。

后來我每天在入園后的晨間活動中，都和她說一說悄悄話，請她幫助老師做力所能及的事情，并給她提出相應(yīng)的要求，漸漸的我發(fā)現(xiàn)她做事認(rèn)真了，也愛圍著老師問這問哪了，對活動也感興趣了。

我知道單靠幼兒園的影響不會這么見效，家長的配合也是至關(guān)重要的。于是離園時我以真誠的態(tài)度向她的媽媽積極配合表示感謝的同時，表揚(yáng)了她對孩子教育的信心與堅(jiān)持。沒想到她的媽媽在孩子成長檔案中寫道：聽到您表揚(yáng)孩子也表揚(yáng)了我，您知道我心里是多么高興嗎?我知道這孩子很淘氣,在家里一會兒也閑不住,我想送到幼兒園就好了。孩子剛上幼兒園時，老師向我反映她的不好時，我回家后還能慢慢開導(dǎo)孩子，可是回到家里還是不見效果，幼兒園的開放活動中也總是我的孩子搗亂，其實(shí)我的心里也不好受，我也很好面子啊，遇到這樣的孩子該怎么辦呢？我的耐心也慢慢消退了。回家后我經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w而打孩子，孩子也產(chǎn)生了逆反心理。所以老師在向我反映情況是時，我也變得麻木了。您在表揚(yáng)孩子后又鼓勵了我，這讓我又看到了希望，也增加了我配合幼兒園教育的信心，沒想到孩子的進(jìn)步真的很快。

看了家長的反饋，我感慨萬千，在家長面前一個不經(jīng)意的舉動，無所顧忌的坦然，都會引起家長不同的心理反應(yīng)。作為教師要注重與家長溝通的藝術(shù)性，也許一句熱情的問候，會化解家長心中的疑慮，贏得家長的信任，使家長安心的將孩子交給我們，放心而去，一句真誠的道歉，會化解家長心中的不滿，得到家長的理解，也許對孩子一個親熱的舉動，使家長倍感欣慰；也許不僅對孩子的一個鼓勵甚至對家長的一個鼓勵，會使家長充滿自信，會使家園共育走向輝煌！

每天在接送幼兒時，總會有家長問：今天孩子表現(xiàn)得怎么樣？或是：孩子這段時間怎么樣？那么，怎樣向家長反映問題就擺在我們面前。今天看了這部片子更加讓我意識到發(fā)現(xiàn)孩子的問題以怎樣的方式表達(dá)，怎樣取得家長的積極配合雖然很重要，但是不要忽略了家長也是需要鼓勵的喲！

與家長交往是一門學(xué)問，需要方式和方法，它決定著你是否能找到堅(jiān)定的教育支持者，也是決定你教育成敗的關(guān)鍵，當(dāng)你的工作得到家長的全力支持時，你能進(jìn)一步找到教育的好方法。家長如果能隨時走進(jìn)我們老師的視野，那我們老師的教育也就走進(jìn)了陽光大道！老師們你們感覺呢？

小孩不笨觀后感(篇4)

陸一鳴

今天我們作文社看了一部非常感人的電影《小孩不笨2》。

我來向大家介紹一下故事中主要人物：杰利今年八歲，哥哥楊學(xué)謙十五歲，他們的爸爸是公司經(jīng)理，媽媽是雜志社編輯。還有另外一個家庭是十五歲的成才和腿瘸的父親，父親曾經(jīng)是社會上的流氓，成才和學(xué)謙是好朋友。

讓我印象最深的一段是，成才和學(xué)謙因?yàn)榇蚣埽ｉL要在大堂鞭打?qū)W謙，開除了成才，臺下那么多師生，這一下，打碎了孩子的心，完全感到自己沒有了自尊，所以最后與社會上的混混走在了一起。成才開除這事處理的也很極端，再加上成才爸爸不會和孩子交流，也從不會表揚(yáng)孩子，最后導(dǎo)致悲劇發(fā)生。成才爸爸為了保護(hù)成才摔下了樓梯，在臨死前說了這樣一句話：“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”

看了這部電影，我覺得大人應(yīng)該多和孩子們溝通、陪伴，多表揚(yáng)孩子優(yōu)點(diǎn)，贊賞他們的進(jìn)步，孩子才能夠極積向上。

小孩不笨觀后感(篇5)

5月17日，于教師組織骨干三期的全體教師觀看了《小孩不笨2》這部影片，看后真的有很大的感觸，故事的資料豐富、精彩，每一個故事都打動人心，讓人看了有時捧腹大笑，有時情不自禁地流下眼淚?；氐郊抑?，我迫不及待的打開電腦將《小孩不笨1》和《小孩不笨2》這部影讓又完整的看了一遍。影片中的每一個畫面、每一個臺詞讓我在沉思和自省的同時又有很大的收獲。

無論你問任何一位父親或母親“你愛不愛自我的孩子”這樣的問題，他們都會毫無疑問的做出肯定的回答?？上У氖牵^大部分的父母即使心中有愛，卻無法恰當(dāng)?shù)陌堰@種愛表達(dá)出來。影片中始終有這樣的一對矛盾：父母對孩子深深的愛，這種愛是能夠無怨無悔的為了孩子下跪、甚至是獻(xiàn)出自我的生命，另外一方面是孩子感受到的來自父母的愛，是那么的貧乏，甚至變成了仇恨，他們會說：“這個家什么都有，其實(shí)什么都沒有!”。明明是世間最珍貴的親子情，為什么會讓彼此差點(diǎn)成了仇人?那就是“不會愛”。我們總喜歡拿著“愛”這個牌子做一些理所當(dāng)然的事情，尤其是成人，我們把我們認(rèn)為是好的東西，一股腦的全部給孩子，卻從來不聽聽孩子想說些什么。

“太愛，卻又不懂得如何去愛”，讓這樣的杯具不要再重演了!“大愛無痕”，讓我們真心實(shí)意的去愛我們的孩子。

影片以賞識教育貫穿始終，以一種詼諧幽默的方式演繹了父子之間、師生之間那種被塵封了多年的“愛”從禁錮到慢慢被打開的過程。在觀影過程中，或許我們會不斷的在埋怨這個家長怎樣能這樣教育小孩，這個教師怎樣能這么刻薄的說話，可當(dāng)整部影片落幕時，一句句摘抄下來的臺詞活生生的擺在我們面前：

“你上次贊美別人是在什么時候?你上次被別人贊美又是什么時候?”

“此刻的孩子已經(jīng)越來越不好管教了，他們的門已經(jīng)關(guān)了。你需要一把鑰匙，少看他們的缺點(diǎn)，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了?！?/p>

“如果有一個爛蘋果，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處置它呢?扔掉嗎?好象有點(diǎn)浪費(fèi)，也許還有能讓它再一次成為好蘋果的辦法吧?那個辦法就是：把爛的部分切掉，剩下的部分還能吃，并且還是異常甜的?！?/p>

“你明白每個小孩子心里都住著誰嗎?是一個好孩子，一個壞孩子。僅有常被稱贊的小孩子，他們心里的好孩子才不會被壞孩子藏起來?！?/p>

“天底下沒有教不會的小孩，僅有不會教的父母?！?/p>

影片中的一個畫面、一句臺詞、一個問題、一聲質(zhì)問，如同一本生動的教育理論，拋向了我們教育工作者?，F(xiàn)如今，素質(zhì)教育如火如荼的展開，可是中、高考評價(jià)方式在沒有得到根本性轉(zhuǎn)變的情景下，我們又不得不應(yīng)對應(yīng)試教育重重壓力，分?jǐn)?shù)的高低依然是評價(jià)學(xué)生好壞和篩選學(xué)生的重要方式。這就使得教師和家長們往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。其實(shí)，并不是每個學(xué)生都會學(xué)習(xí)，成功的方式也絕不僅僅僅有學(xué)習(xí)這一條路，如果我們能夠順應(yīng)孩子的特點(diǎn)來進(jìn)行教育，用賞識的眼光看待孩子，用鼓勵性的話語稱贊孩子，或許不經(jīng)意間的一聲贊許、一個擁抱，就是他們成功的動力。所以我們有理由相信，給孩子們一個微笑，他們會還你一份驕傲。

看完電影后，我為成才爸爸——個不識字又殘疾的男人對成才的愛并為此付出了生命的代價(jià)而流淚……，為TOM父親為了兒子下跪而流淚，為jerry想讓父母去看演出而付出的努力流淚，更為兩代人之間不能互相理解而流淚。

每個孩子心中上都有一個好孩子和一個壞孩子，只要喚醒他們好的一面，他們就會把最好的拿出來。有很多時候?qū)⒆觼碚f大人的不理解和不相信，往往是造成隔閡的原因，隔閡一旦產(chǎn)生，那么消除它就要花費(fèi)比產(chǎn)生隔閡的兩倍或更多的時間。教師家長在很多孩子的印象中就是不停的嘮叨啰嗦。把一件事說上幾遍，說是為孩子好，但孩子聽進(jìn)去的又有多少呢?經(jīng)常以為和孩子說很多話就是溝通了，其實(shí)是自我騙自我，每一天聽著教師家長的嘮叨煩都煩死了，誰會在意都說些什么呢?所以就成了孩子都是假裝在聽，然后是一邊進(jìn)，另一邊出，只問一句“懂了吧?”然后就自我忙自我的去了。只要講了就等于是溝通了，這就是教師和家長陷入的誤區(qū)。

沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不明白對方什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不明白自我失去的、錯過的是什么。溝通是架起兩代人之間的橋梁，讓我們蹲下來，用心傾聽孩子的心聲，真正走進(jìn)孩子們的世界!

小孩不笨觀后感(篇6)

5月25日晚上，我和父母一起看了《小孩不笨》，對此感觸很深。

這部電影主要講述了兩個家庭。第1個家庭是成才和他的爸爸。因?yàn)榘职钟X得自己很沒有出息，于是開始教導(dǎo)兒子，讓兒子好好上學(xué)念書。但兒子卻又迷戀武俠小說，喜好武功，和父親的意志不一致。兩人因此產(chǎn)生了矛盾。其實(shí)他父親年輕的時候也認(rèn)為自己很能打，但在一次打架事件中，被打斷了一條腿，而且因此進(jìn)了監(jiān)獄。所以他很不提倡兒子練習(xí)武功，從小就開始磨滅他的夢想。我們都可以看出成才的父親很疼愛他的兒子，但表達(dá)愛的方式不對，處于青春期的孩子們不容易接受，這樣不僅沒有教導(dǎo)他們，反而會使他們產(chǎn)生更加叛逆的心理。

第2個家庭就是杰利和學(xué)謙。他們的生活比較富有，但由于父母工作很忙，常常忽視了他們的感受。記得有一個這樣片段：一天晚上，杰利與學(xué)謙還有他們的父母坐在桌前，父親把電腦擺在面前努力的工作，而竭力也在努力的做的數(shù)學(xué)題，他卻始終想不出答案，于是問父親，但父親只是辱罵了他兩句，且跟他說出最后了答案。還說杰利這么簡單的題都不會，說自己放棄了工作時間在努力教他，他卻不爭氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一向內(nèi)向慣了的杰利不敢說話，只好低頭默默的做著數(shù)學(xué)題。對于這個片段我感觸很深，作為父母不應(yīng)該只看這種結(jié)果，最重要的是學(xué)習(xí)的過程。即使結(jié)果不好也沒有關(guān)系，但只要過程努力了就好。

而他的哥哥學(xué)謙也不是省油的燈。因?yàn)榭床涣脊獾鷼蚶蠋?，?dāng)著眾多學(xué)生的面被抽打皮鞭，這讓學(xué)謙一落千丈，和街頭小混混勾搭上了。那些貌似看起來很要好的兄弟，卻慫恿著徐謙去偷東西。最后學(xué)謙被抓住，需要交20xx元的封口費(fèi)。而他平時的那幫好兄弟早已不知去向。無奈之下，他只好將弟弟攢的錢都拿走了。其實(shí)弟弟的錢也不是他自己攢的，是他從學(xué)校里偷的，因?yàn)楦改负苊?，基本上沒有時間照顧兄弟倆，他們只能通過在冰箱上貼便利貼腳。

而學(xué)謙的弟弟學(xué)校里有一場演唱會，他想邀請爸爸媽媽來看，但爸爸媽媽一直推辭說沒有時間。杰利想到爸爸說他開一場演講就會賺到500元，于是他想買爸爸一場演講的時間，讓他來看自己的演唱會。但不巧哥哥正需用錢，于是只好拿走了弟弟的錢。雖然哥哥平時欺負(fù)弟弟，但弟弟并不想哥哥被抓進(jìn)監(jiān)獄，善良的杰利把錢給了哥哥。

但是還不夠20xx元，于是學(xué)謙便和他的朋友去搶劫。他們搶了老奶奶的一條金項(xiàng)鏈，但最后卻又還了回去。好心有好報(bào)，老奶奶雖然報(bào)了警，但最后卻解釋說這是一個惡作劇。老人們也希望兩個孩子改過自新，好好學(xué)習(xí)。至于要20xx元那兩個警察，原來他們是假冒的。最后被學(xué)謙的爸爸報(bào)警抓住。

影片生動地反映出了家庭、學(xué)校和學(xué)生問題，也含蓄地反映了國家的法律和教育部的政策問題。孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實(shí)孩子真的壞嗎？多去關(guān)心孩子真正需要什么，就算工作再忙，也要及時和孩子溝通，了解孩子的心理，每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，反而一味地譴責(zé)他們，那就給孩子的心靈造成創(chuàng)傷，別因?yàn)榇笕说臒o知，而害了孩子。其實(shí)，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，給她正確的引導(dǎo)，輕松快樂地陪她度過這敏感的叛逆期，那么他們的未來將是條陽光大道。

看了這部電影，我相信天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。我也相信每一個孩子都不笨，也希望每個小孩要有快樂！

小孩不笨觀后感(篇7)

5月17日下午我們欣賞了新加坡電影《小孩不笨2》，這是一部帶給我們歡笑、感動和反思的電影?！缎『⒉槐?》透過一個五口之家在孩子教育成長過程中所發(fā)生的一系列事情告訴我們一個簡單而又深刻的道理——蘋果之所以會成為爛蘋果，是因?yàn)槲覀儧]有保存好它，孩子之所以會成為壞孩子，是因?yàn)槲覀兘逃划?dāng)。對待爛蘋果，用刀削去爛掉的部分，蘋果一樣能夠吃，但是扔掉了，就浪費(fèi)了，不會再有機(jī)會！看完這部電影后我不斷的問自己，我找到了那把與孩子相處的鑰匙了嗎？

想一想在我們的生活中，與電影中的場景又有多么的相似。大人們每一天都在忙于自己的工作，為的是什么？為自己嗎？相信絕大多數(shù)家長不是這樣想的，每個人都是在忙著為了孩子：為了孩子有更好的物質(zhì)條件能夠生活、讀書；為了孩子有更寬廣的天地能夠見識；為了孩子能有更多的特長，甚至為了孩子能比別的孩子理解更多的新鮮事物。但是我們孩子呢？他們需要什么？我們清楚嗎？我們的一片苦心，他們理解嗎？我們都有一顆愛的心、善的心，但只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，愛還需要科學(xué)，需要方法，需要技巧。

當(dāng)杰利偷錢被人發(fā)現(xiàn)后，得到的是學(xué)校和父母的指責(zé)，爸爸痛打杰利，當(dāng)聽到杰利說出“我只想用五百塊來買你一個小時的時間來看我演出”這句話后，爸爸要打杰利的手停了，淚水淌了出來，深感慚愧的抱住了杰利，媽媽也慚愧地哭了。為什么？本來是一件很普通的事情卻演繹的如此復(fù)雜？我們在努力為子女創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時，可曾想過留下一點(diǎn)時間去陪陪自己的孩子，與他多一些交流，溝通。孩子也有很多心里的煩惱，卻沒有人去聽他去訴說。也許我們太忙，沒有時間聽，或者說根本就沒在意孩子們內(nèi)心的需要。以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了，卻不明白孩子更需要的是父母的關(guān)愛和稱贊。“我是你的（父母/孩子）我了解你”，這只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突；沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會；沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛；沒有溝通，我們不明白對方在什么時候最需要的是什么；沒有溝通，我們甚至不明白自己失去的、錯過的是什么。

我們和孩子只會用自己的方式去愛著對方，卻不曾想過要用對方能理解的方式去愛著對方。我們也不曾想過要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，做他的良朋好友，而不是做他高高在上的父母。電影資料真實(shí)地反映了我們父母與孩子在家庭生活中會出現(xiàn)的`磨擦。作為父母的我們，總是以為我們是對的，孩子要按照我們的意愿來做才是一個好孩子，卻忽略了孩子自身的需求，恨鐵不成鋼的我們，在應(yīng)對孩子犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，只會以打罵來對待，卻從來不會找原因，也沒有給孩子一個說話的機(jī)會，在要求孩子的同時，作為父母的我們，有做到了嗎？“世上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母！”。我們總把我們認(rèn)為是好的東西，一股腦的全部給孩子，卻從來不聽聽孩子想說些什么。如果我們能樹立起尊重孩子的觀念，充分的尊重孩子的權(quán)利和言語權(quán)，那么成才、學(xué)謙這樣的杯具就不會再發(fā)生。

作為父母和教師，我們在日常生活和工作中應(yīng)多一些自省。作為父母，應(yīng)多抽出一些來陪陪自己的孩子，了解孩子的需求和思想變化，多給孩子一些賞識、理解和精神上的支持；作為幼兒教師對帶班內(nèi)幼兒的不同性格特點(diǎn)應(yīng)加以認(rèn)真進(jìn)行分析，采取不同的教育方式，注意保護(hù)好孩子的自尊心，和他們交朋友，努力從孩子的角度思考問題，努力從孩子的角度去理解他們，包容他們。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們不該用簡單地方法批評他，指責(zé)他，而是像朋友一樣，從理解他的角度出發(fā)，從正面告訴他就應(yīng)怎樣做。這就需要老師付出更多的細(xì)心、耐心和愛心。讓我們用心去愛孩子，用適宜的教育方式引導(dǎo)孩子，用我們的真愛去換取孩子們那金子般的真情。

小孩不笨觀后感(篇8)

于是想起要給家里打電話。

很熟悉的撥出了電話號碼，等待著溫暖的家給黑暗的夜行人一絲溫情。

喂。

媽，是我。

兒子啊，你還好嗎？不冷吧？

嗯，不冷。

你一定要注意身體啊，聽天氣預(yù)報(bào)說再過幾天又要轉(zhuǎn)冷了，你一定要多加衣服……

知道了，媽。其實(shí)我想說的是，媽，天冷了，你也是，再忙，也別累壞了身體?？墒沁€沒來得及……

在學(xué)校里要好好讀書，知道嗎？

知道了，媽。

你還有事嗎？

沒事了。

那掛了吧！別浪費(fèi)電話費(fèi)，錢省著點(diǎn)花，知道嗎？

知道了。掛上電話，心情猶然難靜，這就算是給家里報(bào)了個平安？父母啊，為什么你們連讓我們說句關(guān)心的話德的機(jī)會都不留給我們呢？

小孩不笨觀后感(篇9)

記不清是第幾次看電影《小孩不笨2》了，可作為一個教育工作者的角度去觀看，對于我來說還是第一次。第一次這樣認(rèn)真的記錄每一個細(xì)節(jié)，第一次這么專注的寫下每一句精彩的臺詞，第一次這么認(rèn)真的去思考每一個畫面背后的`教育意義……太多的第一次讓我對這部新加坡的電影有了重新的認(rèn)識，對那種一直被我們強(qiáng)調(diào)卻重未被重視的教育理念——賞識教育有了全新的解讀。

影片以賞識教育貫穿始終，以一種詼諧幽默的方式演繹了父子之間，師生之間那種被塵封了多年的“愛”從禁錮到慢慢被打開的過程。在觀影過程中，或許我們會不斷的在埋怨這個家長怎么能這樣教育小孩，這個老師怎么能這么刻薄的說話，可當(dāng)整部影片落幕時，當(dāng)一句句摘抄下來的臺詞活生生的擺在我們面前時，一種前所未有的愧疚感頓時充斥了所有的思緒：

“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)越來越不好管教了,他們的門已經(jīng)關(guān)了.你需要一把鑰匙,少看他們的缺點(diǎn),多看他們的優(yōu)點(diǎn),就是這把鑰匙了,有了這把鑰匙,就容易溝通了.”

“如果有一個爛蘋果，我們應(yīng)該怎樣處置它呢?扔掉嗎?好象有點(diǎn)浪費(fèi)，也許還有能讓它再一次成為好蘋果的辦法吧?那個辦法就是：把爛的部分切掉，剩下的部分還能吃，而且還是特別甜的。”

“你知道每個小孩子心里都住著誰嗎?是一個好孩子，一個壞孩子。只有常被稱贊的小孩子，他們心里的好孩子才不會被壞孩子藏起來。”

“你爸爸太愛你了，可是你爸爸也太不會愛你了!田螺生子，為子死!”

“天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母?！?/p>

影片中的一個個畫面，一句句臺詞，一個個問題，如同一本本生動的教育理論，一聲聲尖銳的質(zhì)問拋向了我們教育工作者。我不斷的在回憶與學(xué)生生活的日子，不斷的在質(zhì)問自己：我給過孩子們多少的鼓勵和稱贊?自己是不是一個吝嗇的老師?

現(xiàn)如今，一方面素質(zhì)教育如火如荼的展開，可另一方面，中考，高考評價(jià)方式在沒有得到根本性轉(zhuǎn)變的情況下，我們又不得不面對應(yīng)試教育重重壓力，分?jǐn)?shù)的高低依然是評價(jià)學(xué)生好壞和篩選學(xué)生的重要方式。這就使得老師和家長們往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。這種惡性循環(huán)讓現(xiàn)在教育走向了兩個極端，好的越來越好，差的只會越來越差。其實(shí)，每個孩子的天賦秉性各不相同，古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”，并不是每個學(xué)生都會學(xué)習(xí)，成功的方式也絕不僅僅只有學(xué)習(xí)這一條路，如果我們能夠順應(yīng)孩子的特點(diǎn)來教育的話，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，少看他們的缺點(diǎn)，讓他們做最好的自己，盡可能地發(fā)揮他們的潛能，他們一樣會取得成功的。影片中的成才，學(xué)習(xí)成績差，但很喜歡武術(shù)。如果你一味地要求他學(xué)習(xí)好，他是很難達(dá)到的，反而常常打架，惹是生非。后來，老師看到了他的優(yōu)點(diǎn)，讓他學(xué)習(xí)武術(shù)，發(fā)掘了他的潛能，最后學(xué)有所成。

俗話說：“送人玫瑰，手留余香。”還記得北京的教師王君說過：她曾經(jīng)僅僅是在一位學(xué)生的作文本上不經(jīng)意的寫了“我很欣賞你的文章”幾個字，便使這位原來的學(xué)困生對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，最終成了作文尖子生。其實(shí)這樣的例子在我們身邊還有很多。9班就有這樣一位學(xué)生，小學(xué)階段曾經(jīng)號稱是“四大天王”之一，重來不學(xué)習(xí)的他上了初中之后依然如此，在我的重壓之下終于答應(yīng)背誦一首古詩，可是連續(xù)三天都只背同一首，每天我都點(diǎn)他起來背誦，“很不錯，能背書了，”“很好，昨天背的今天還記得，”“非常好，看來你每天都記得去復(fù)習(xí)，”這是我每天對他的評語，就這樣，在第四天時，他很不好意思的開始背第二首了，在老師的不斷鼓勵下，接下來的兩個星期里，他把整本書里的古詩詞全部背了下來，期考成績也從原來的一二十分上升到了60多分?，F(xiàn)在，他不僅經(jīng)常利用課間與同學(xué)討論問題，還成了我們班校門禮儀隊(duì)的成員!學(xué)生的進(jìn)步，家長的感謝讓我感受到了賞識教育的巨大作用，學(xué)會贊美學(xué)生，會讓我們的教育更加行之有效。

其實(shí)掐指算算，孩子們和我們相處的時間也就是三年，27個月，810天，當(dāng)孩子們離我們而去時，希望我們留給他們的不僅僅只是埋怨和責(zé)罵的回憶，把握每一次贊美的機(jī)會吧!畢竟沒有多少愛可以重來!

是啊，就像那首歌唱的：“有多少愛可以重來，有多少人還在等待，當(dāng)教育方式已經(jīng)淪田桑海，我們是否還會去愛。”其實(shí)我認(rèn)為，教師不僅是個教育者，也是個慈善家，我們的工作是在行善，是在積德。人在做，天在看，孩子們不會忘記當(dāng)初是你或許是不經(jīng)意間的一聲贊許、一個擁抱，才有了他們今天的鷹擊長空，一飛沖天。所以我們有理由相信，給孩子們一個微笑，他們會還你一份驕傲。

夜已深，我關(guān)上了電視，坐在床前，久久的回味著我與孩子們之間的那一份份快樂……

小孩不笨觀后感(篇10)

你是否還記得，你被人稱贊和賞識過？同時你是否稱贊和賞識過別人？你最后一次被別人稱贊和賞識又是幾時？你最后一次稱贊和賞識別人是幾時？在兒童文學(xué)課上，劉老師不僅給我們上的課精彩，同時他給我們觀看的每部電影都讓我們受益匪淺。

《小孩不笨2》是一部富有哲理而又具有教育意義的影片。故事講述得是兩個在新加坡的中國家庭和三個孩子。透過兩個家庭和三個孩子的故事，讓我們看到孩子們不只是需要關(guān)懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。這喚醒天下父母都必須深深反思“天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母”這句話。

其一、具有造型性。

電影是視覺藝術(shù)，極富造型表現(xiàn)力。劇本中所描述的一切，應(yīng)該是可見的、運(yùn)動的，可以通過電影表現(xiàn)手段展現(xiàn)于銀幕，直接作用于觀眾的感官?！缎『⒉槐?》中這一特點(diǎn)體現(xiàn)得極為突出。影片中設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)了家長對其孩子管教和嘮叨時，孩子所聽到的話不是左耳進(jìn)右耳出，就是右耳進(jìn)左耳出的一系列可見的直觀動畫，很好地體現(xiàn)了電影是視覺藝術(shù)，極富造型表現(xiàn)力這一效果。這讓我們在視覺上滿足之后，同時當(dāng)今社會的教育及代溝問題也使我們不由深思。

其二、具有逼真性。

這漫長的下午，又要面對著功課，面壁思過……。小孩就一定要學(xué)會各式各樣的東西嗎？小孩長大以后，沒有文憑，前途就一片黑暗嗎？說不定??！

Terry、文福、國彬，都是在EM3讀書，雖然功課不好，雖然他們被人瞧不起，更是常被人冤枉，但是他們都懂得努力，努力追求完美，這樣的完美，是乎不太可能成功。

國彬是個孝順的孩子，非常喜歡畫畫，卻對讀書一竅不通，爸爸是設(shè)計(jì)廣告的設(shè)計(jì)師，媽媽是平凡的上班族，家中的生活非常單純，因國彬的功課不好，時常讓媽媽生氣傷透腦筋。

Treey是個富家少爺，腦筋總是不清不楚，他爸爸是一間好朋友肉乾公司的老板，而媽媽就像家中的政府，如果說要這個樣子，就不能再改，家中還有一位愛好自由的姊姊。

文福是非常講義氣的人，雖然不喜歡讀書，但是經(jīng)過李老師的指導(dǎo)，也正在努力嘗試。家中只有賣面的媽媽及幼小的弟弟。

我非常討厭影片中的老師，除了李老師，因?yàn)槔蠋熀孟衩看味颊`會他們?nèi)?，也不想一想到底有沒有錯，就處罰人，但是李老師就不一樣了，她會是著了解學(xué)生、親近學(xué)生，做適當(dāng)?shù)奶幜P，畢竟這才是學(xué)生們最希望有的老師呀！

有討厭的，當(dāng)然也有喜歡的。我最喜歡的一段，是當(dāng)大家得知國彬的媽媽得了血癌一病不起，需要骨髓，因此大家都到醫(yī)院，樂心捐骨髓，那樣的場面，讓人覺得有極大的溫馨。

這部片子好像太夸張，國彬每次都不小心用右手壓到人，而且每一次都不是他的錯，卻都變成他，想找證人，Terry又不敢說，我沒看過那N膽小的男生，更不曾碰過那N倒楣的事。Terry很奇怪耶！他那N聽話，做對的只有一兩三次，Terry好心勸告別人，卻被別人說雞婆、大胖子，我想他一定認(rèn)為「好心沒好報(bào)」吧！

小孩其實(shí)一點(diǎn)也不笨，只是他對這方面的才能一點(diǎn)也不會，更不用說了解和深入了，不管是誰，人總有一件事是最拿手的呀！我認(rèn)為新加坡人有一個觀念是錯的，那就是「一定都要有文憑，不然長大就沒出息」，誰說的？有些人長大以后沒有文憑，但是自己還可以闖出一片天！

小孩不笨觀后感(篇11)

看了《小孩不笨2》，清明這個假期又看了《小孩不笨1》。影片中優(yōu)美的對白回味在自己的腦海里。尤其是國彬，當(dāng)他考了51分時，已經(jīng)盡力了。在媽媽病床上，媽媽所說的話，讓我記憶深刻：一個人如果因?yàn)閼卸瑁瑳]有把自己最好的潛質(zhì)發(fā)揮出來，還是一件非?？上У氖隆？赡車蛘f已經(jīng)盡力了。我之后也跟金典交談，金典就是這個問題。如果能發(fā)揮出來，作為家長，能更好找到這把開啟的鑰匙，就能更完美了。在對白中，這個插曲，這旋律。又是久違的音樂，這個歌詞，不斷的摸索自己，企圖改變一些嘆息，我知道你對我的期許，是將來眼光的抵御。你今日無助的詞句，都帶著明日的訊息，我知道你對我的心意，而我就是有心無力。我還有什以可以給你，我不斷的問自己，我不斷的想，不斷的在找尋。我知道你一直都很辛苦，為我默默地付出，就算流淚也不承認(rèn)你哭，我是身在福中不知福。所以我用盡我的全部，來告訴你我沒有認(rèn)輸，還有什么可以給你，我的'爹娘我和父母。還有什么可以給你，我的爹娘我和父母。

影片中李老師。別的老師都誤會他們影片中國彬、文福、terry三人。也不想一想到底有沒有錯，就處罰人，但是，李老師就不一樣了，她會是試著了解學(xué)生、親近學(xué)生，做適當(dāng)?shù)耐饬P。畢竟這才是學(xué)生們最希望有的老師。

小孩其實(shí)一點(diǎn)也不笨，只是他某些方面的才能不會，但是，每個人都有閃光點(diǎn)。把由優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，就會闖出一片天。

小孩不笨觀后感(篇12)

記不清是第幾次看電影《小孩不笨2》了，可作為一個教育工作者的角度去觀看，對于我來說還是第一次。第一次這樣認(rèn)真的記錄每一個細(xì)節(jié)，第一次這么專注的寫下每一句精彩的臺詞，第一次這么認(rèn)真的去思考每一個畫面背后的教育意義……太多的第一次讓我對這部新加坡的電影有了重新的認(rèn)識，對那種一直被我們強(qiáng)調(diào)卻重未被重視的教育理念——賞識教育有了全新的解讀。

影片以賞識教育貫穿始終，以一種詼諧幽默的方式演繹了父子之間，師生之間那種被塵封了多年的“愛”從禁錮到慢慢被打開的過程。在觀影過程中，或許我們會不斷的在埋怨這個家長怎么能這樣教育小孩，這個老師怎么能這么刻薄的說話，可當(dāng)整部影片落幕時，當(dāng)一句句摘抄下來的臺詞活生生的擺在我們面前時，一種前所未有的愧疚感頓時充斥了所有的思緒：

“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)越來越不好管教了,他們的門已經(jīng)關(guān)了.你需要一把鑰匙,少看他們的缺點(diǎn),多看他們的優(yōu)點(diǎn),就是這把鑰匙了,有了這把鑰匙,就容易溝通了.”

“如果有一個爛蘋果，我們應(yīng)該怎樣處置它呢?扔掉嗎?好象有點(diǎn)浪費(fèi)，也許還有能讓它再一次成為好蘋果的辦法吧?那個辦法就是：把爛的部分切掉，剩下的部分還能吃，而且還是特別甜的。”

“你知道每個小孩子心里都住著誰嗎?是一個好孩子，一個壞孩子。只有常被稱贊的小孩子，他們心里的好孩子才不會被壞孩子藏起來?！?/p>

小孩不笨觀后感(篇13)

“你最后一次稱贊別人是幾時?你最后一次被人稱贊又是幾時?很久了，對嗎?”——這三句問句出現(xiàn)在影片一開始，叩問每一個人的心。也讓我想起了曾經(jīng)最初想找尋的那把走進(jìn)可愛的孩子內(nèi)心世界的鑰匙……

《小孩不笨2》里的每一個故事都那么平凡卻往往又更能觸動我內(nèi)心的那份感動。我為學(xué)謙花費(fèi)了自己卡里所有的錢給父親買剃須刀修電腦而感動;為杰利想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為學(xué)謙媽媽為了兒子辭去工作而感動;為了學(xué)謙父親為了兒子下跪而感動;為成才爸爸——一個不識字又殘疾的男人對成才的愛并為此付出了生命的代價(jià)而感動……

其實(shí)在整個情節(jié)里無論是成才的爸爸、學(xué)謙、杰利的父母、還是華文老師，每一個角色里都流淌著滿滿的愛，而也正因?yàn)檫@深沉的愛的名義讓成才的爸爸對成才拳打腳踢以為那是最好的管教方法;讓學(xué)謙、杰利的父母每天忙著工作賺錢，同時對兩兄弟寄予了更高的期望值;讓很敬業(yè)的華文老師總是帶著一份焦慮責(zé)罵學(xué)生，也許孩子不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀円恢睕]有給足夠的舞臺讓他們表達(dá)，以至于離教育的幸福感越來越遙遠(yuǎn)……這一切明明都是美好的，可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。一切只因?yàn)槿狈贤ǎ瑳]有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不知道對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什么。從而讓愛的表達(dá)方式偏離了正軌，進(jìn)而迷失了那把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙——一份帶著賞識的溝通。

“其實(shí)這把鑰匙一直都在大家的身上，記得在我們小的時候， 我們經(jīng)常都在鼓勵和稱贊下，跌倒了又站起來，當(dāng)時有多幸福，自己都不知道，也不知道什么時候，稱贊和鼓勵我們的話，在我們長大后，也慢慢變了，門也慢慢關(guān)了。”

這讓我想起了偶然看過的一篇文章《心的第三道門》：我的心有三道門，第一道門是開著的，爸媽隨便進(jìn)，第二道門是關(guān)著的，爸媽總是不敲門就進(jìn)，第三道門鎖上了，鑰匙藏在我的心里，想進(jìn)來就得先要鑰匙，須用心來。因而帶著一份賞識之心去溝通去打開他們心中那把鎖、那扇門才是必要的。作為老師的我更懂得了如何珍惜這把鑰匙——學(xué)會用放大鏡來鼓勵、贊美和欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)。往往學(xué)生只需要老師一句暖人的話語，一個贊許的目光，就能使他們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從懶散走向勤奮，從失敗走向成功?！傲佳砸痪淙?。”教師的贊美和鼓勵就如陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料，教師的贊美就如一座橋，能溝通師生間的心靈之河，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信和自強(qiáng)。

工作第一年的第一節(jié)課上我記住了一個叫李小穎(化名)的女孩，她也許不算聰明甚至反應(yīng)有點(diǎn)慢，但從最開始她回答問題時我都用心的關(guān)注她，鼓勵她，她有什么學(xué)習(xí)生活上的心事會來找我溝通，在后來的每次單元測試卷那密密麻麻的文字中我同樣感受到了她的努力。賞識就是一股強(qiáng)大的推動力，而這股推動力的發(fā)生，是因?yàn)槟愫唵蔚膸讉€字，幾句話，或許是你的一個動作，一個表情，就改變了許多事，也許你自己都不知道。是的，每個小孩的潛能都是無法估量的，只要我們給予他們更多的贊賞，他們的潛能就可以更好的被激發(fā)出來。

所以我喜歡在學(xué)生的作業(yè)評語中畫上一張笑臉，有時會寫上“加油”!我覺得這樣的評語能鼓勵學(xué)生。這正如影片結(jié)尾杰利所說的“在每個小孩里面，都有一個好孩子和壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來，有句話說得好：資源放錯地方就是垃圾，而垃圾放對地方就是資源。

事實(shí)上需要鼓勵的又何止是孩子，每個人都追求別人對自己的尊重，希望得到別人的肯定、贊揚(yáng)和欣賞。在孩子們的筆記本里曾經(jīng)寫著的一句話“我喜歡政治，因?yàn)槟矚g”，何嘗不是對我的一種真誠贊賞，07(2)班的一個叫趙小康(化名)的智力相對較弱的男生的一個祝福電話(我當(dāng)時很好奇他怎么會有我的號碼，他一句不經(jīng)意的話傳遞著他的一份用心“老師我是以前悄悄在門衛(wèi)室記下來的”)這些何嘗不是一直鼓勵著我工作兩年多以來的每個日夜。

心理學(xué)家為威廉杰姆斯曾說過這么一句話：人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞。原來眾里尋他千百度，驀然回首尋尋覓覓的那把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙一直都在那就是——賞識之匙。

小孩不笨觀后感(篇14)

馬瑞陽

今天，老師給我們看了一部電影《小孩不笨》。這部電影的主要人物的名字有杰利，學(xué)謙和成才。

這部電影講了兩個家庭。杰利和學(xué)謙的爸爸是公司經(jīng)理，媽媽是雜志社編輯。成才沒有媽媽，只有爸爸，但是成才的爸爸從小被打到大，腿都被打腐了，所以成才有時候也會打人。

有一次，學(xué)謙早上起來，見爸爸上班沒拿電腦，一看，原來是電腦壞了，爸爸被公司的老板叫到了辦公室，老板說：“你的文件呢？為什么沒發(fā)給我？”爸爸說：“我的電腦壞了，”沒法給你發(fā)文件，對不起，我看電腦如果能修好，一定發(fā)給你。就在這時，學(xué)謙給爸爸送電腦來了，爸爸走出來卻說：“你把我的電腦玩壞了，又修好，而且逃課?！睂W(xué)謙很傷心。

還有一次是“父親節(jié)”學(xué)謙給爸爸買了一個剃須刀，回家后給了爸爸。爸爸和媽媽卻指責(zé)他：“家里有的是剃須刀，為什么還買？”學(xué)謙說：“我卡里只剩下買一個剃須刀的錢了?！眿寢屨f：“你的錢還不是我們給你的嗎？真浪費(fèi)。”這件事讓我想起了爸爸讓媽媽給他倒杯水，可是媽媽卻一動不動地坐在那玩手機(jī)。我看見了，就給爸爸倒了一杯水，爸爸卻指責(zé)了我。我想爸爸根本不知道我心里想的是什么，我很傷心。

我看了《小孩不笨》這部電影，心想對學(xué)謙的爸爸說：“你們不要只管自己賺錢，應(yīng)該關(guān)注一下自己的孩子?！?/p>

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的小孩不笨2觀后感精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇跡笨小孩觀后感精華九篇

?很多電影都很有趣，但是精彩的觀后感卻不多，你了解寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎，決定作品名觀后感好壞的關(guān)鍵是什么？您是否想要了解更多關(guān)于“奇跡笨小孩觀后感”的情況，如果你覺得這份干貨有價(jià)值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

奇跡笨小孩觀后感 篇1

“奇跡是努力的另一個名字！”相信很多人都聽過這樣一句話，而在很多人的心中這樣或者那樣的成功人士則是他們心中的一個奇跡，似神一樣的存在，殊不知他們心中的“奇跡”是拼搏努力了多少個日夜才能光彩耀人地屹立在世人的面前，自豪地告訴每個人“我付出了，我成功了！”

8歲的他在當(dāng)?shù)匾讶恍∮忻麣猓?2歲的他學(xué)會更多的東西，也更受人歡迎，多才多藝的他則萌發(fā)了成為一名藝人的夢想，為此，他盡量做好每一件事，他寫過很多的歌，他的歌，沒有軒昂的音調(diào)，也沒有激進(jìn)的節(jié)拍，有的只是靜靜地向人傾訴的心，就這樣，有人甚至稱他為天才，但，就算是天才也需要恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇，然而，那一天很快就到來了，他參加了韓國某著名娛樂公司的選秀。不負(fù)眾望，他成功地成為了這家公司的練習(xí)生，他更加努力，更加堅(jiān)定了自己要成為一名藝人的決心，17歲的他，毅然決然地放棄了高考，這樣一條平凡卻又不難踏上的道路，他不顧家人的勸告，遵循著內(nèi)心的方向，這意味著，他會褪去華麗的光環(huán)，他不再是人人注目的可愛童星，而是需要默默在練習(xí)室付出的一名普通練習(xí)生。終于，他站在了機(jī)場的大廳中，他知道他即將面對的困難，但這些，他都不在乎了，他相信，只要努力，必將會出現(xiàn)奇跡，哪怕要做出犧牲，哪怕要從頭開始，也不會后悔1藍(lán)天白云下，意氣風(fēng)發(fā)的少年，獨(dú)自一人走在了通向夢想的途中。

奇跡笨小孩觀后感 篇2

前些日子，到處能看到關(guān)于《奇跡笨小孩》這部影片的介紹，更能看到各種刷屏和觀后感。

越是這樣，我越想去，然后得出自己的觀后感和收獲，更別說，它是一部很勵志的電影，我更想去看，結(jié)果兩次都錯過了。

這不，前天看到沁嵐空間的伙伴春天姐發(fā)的一起觀影的好事，一切來的超級完美，我沒搞明白所以然，看到有《奇跡笨小孩》就去了，竟然是萬達(dá)影城，還是公益觀影，而且還有伙伴一起，就這么心情愉悅的和它相遇，雖然有些情節(jié)時哭的稀里嘩啦，但感覺充滿力量和正能量，感謝伙伴，感謝相遇。

年僅20歲的景浩（易烊千璽飾）帶著6歲的妹妹生活在深圳，兩人相依為命。他媽媽去世前，他答應(yīng)媽媽一定會照顧好妹妹?？沙嗣媾R活下去的壓力外，更讓人崩潰抓狂的是他要想辦法為妹妹湊到至少30萬的手術(shù)費(fèi)，因?yàn)槊妹糜邢忍煨缘募膊?，醫(yī)生建議最好在8歲前完成手術(shù)。無疑，對一個普通打拼甚至的20歲孩子來說，是個天文數(shù)字，更覺得是不可能完成的事情。

他經(jīng)營著一家手機(jī)維修店維持生活，往往入不敷出，每次看到門口貼的催租單，他沒有抱怨，只是加倍努力，可他非常清楚，這樣根本掙不夠手術(shù)費(fèi)，后來因老鄉(xiāng)推薦，他憑著自己的專業(yè)判斷，和自己想要的結(jié)果，勇敢接了一大單手機(jī)生意，如果順利，一切都會如他所愿，他興奮的做市場，希望就在眼前，可偏偏禍不單行，突然打擊以舊翻新和山寨機(jī)，被定為違法，所以訂單泡湯，不僅沒賺，還賠了，又欠了債。

也許這樣的時候，我們會抱怨命運(yùn)的不公，可他內(nèi)心有一股力量，是目標(biāo)的力量，更是愛的力量，其實(shí)和我們的生活很像，遇到困難我們往往會忘記自己真正想要的，忘記還可以再努力點(diǎn)，尋找新的出路…想想，比起更多的人，我們生活中遇到的困難，還有機(jī)會去克服它，不是嘛？

面對困難，尋找新的出路，他想到了拆電子原件，于是找到手機(jī)商去說自己的想法，然后連續(xù)幾天在公司門口堵著經(jīng)理，哪怕人家不客氣，那怕只是敷衍，對他來說就是希望，就得全力以赴嘗試，最后完成質(zhì)檢，依然被拒絕，后來為了爭取10分種和大老板談判的機(jī)會，他騎摩托車一路飛奔到受傷，車壞了一路狂奔，只有坐上那趟大老板的火車，爭取10分鐘。最后留下一份希望，更留下了巨大的挑戰(zhàn)。

有時生活就像賭博，賭贏了從此人生不同，賭輸了萬劫不復(fù)，他便是這樣，還不像那種不賭還可以保持原來的樣子，但有些賭，即便賭輸了萬劫不復(fù)，你還不得不賭，也許這就是有的生命中不得不面對的挑戰(zhàn)。幸虧他有魄力，有專業(yè)，有信念，有愛，這些都成了她想賭贏的力量。

生活也許就是這樣，你總能贏得一部分人的支持，也會有人反對，總有一些人溫暖你艱難前行的路，也總有人冷漠的無視你的努力和困難，可最后的最后都化為內(nèi)心最深處的力量，和生命的沉淀吧。

當(dāng)梁伯支持他，幫他一起撐起廠子時，希望的力量在蔓延。當(dāng)老人坐著輪椅來幫忙時，當(dāng)那些沒工作的人愿意來工作時，我們不僅能看到他的做人，也能感受到人間溫暖。就像他給妹妹說的：你記?。褐灰覀兣Γ磺卸加锌赡?。

不是所有的努力都會順?biāo)欤紩痪祛?，?dāng)半夜有人來偷手機(jī)時，他拼了命要追回來，那會他的`心里應(yīng)該只有一個信念，必須把東西留下，才有可能賭贏，妹妹才可能有救，于生死相比，的確很多困難和煩惱都黯然失色。

交不起房租，被趕出來，為留下手機(jī)差點(diǎn)沒命，為養(yǎng)廠子，帶傷工作，不是老板發(fā)現(xiàn)趕了他，估計(jì)也差點(diǎn)沒命，在臺風(fēng)里去尋求幫助，那種無助，和叫天天不應(yīng)，那份冷漠和孤獨(dú)，足以讓每個人都發(fā)瘋，可他選擇了堅(jiān)持。后來還剩一周交貨，因發(fā)不起工資，交不起廠子租金，他落寞而無助的坐到臺階上，臺風(fēng)雨還沒有完全結(jié)束，那份痛苦和無助將整個希望淹沒，無限蔓延。

全力以赴，真心誠意，也許在某個時刻，會有一份眷顧，來自天無絕人之路，他們一伙人帶著溫暖和力量來了，紛紛表示還有他們，沒有廠子，沒有工資，也要完成目標(biāo)，那一刻，覺得整個世界都是美好，都是溫暖。

勵志電影最大的好處就是結(jié)果非常圓滿，給人滿滿的力量。

生活中知道自己要什么很重要，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程太艱苦，但堅(jiān)持了，努力了，全力以赴了，一切都有可能，愿你有力量改變你想改變的，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

奇跡笨小孩觀后感 篇3

這是一部充滿著溫情和勇氣的電影，主人公景浩，一個一無所有的笨小孩，僅有的就是精湛的手機(jī)維修技術(shù)，和一個先天心臟病的妹妹。

但是，他從來沒有選擇對命運(yùn)低頭。為了拿到集團(tuán)公司的大額訂單，他拼死一搏。自己找廠房，招工人，為得到足夠的資金，他冒著生命危險(xiǎn)做兼職。

這是一場“豪賭”，贏了，他可以救妹妹，擁有更好的人生。但輸了，他將會賠上自己的前途，甚至是妹妹的命。

但，景浩，他依舊選擇堅(jiān)定前行。

整部劇中，景浩也展現(xiàn)了他獨(dú)特的人格魅力，那就是實(shí)慘而不賣慘。他每一次去爭取機(jī)會時，從來不通過展示自己的困難來博得他人的同情，依然有著一顆自尊的心。這是一個被生活逼迫的喘不過氣來的小人物身上極致的人格魅力。骨子里透露出：我們也是一個大寫的“人”字，容不得別人來污蔑。他們是真正站立的人。

人可以弱小而艱難地活著，但即使微小如塵埃，也不應(yīng)該放棄拼搏的精神，不應(yīng)該忘記奮斗的意義。無數(shù)的平凡人通過不懈地努力使自己不平凡，一個個不平凡匯聚成了奇跡，城市的奇跡、國家的奇跡。正如文牧野說：“真正能代表奇跡的，在我心中是普通的人?！?/p>

不要抱怨生活中的各種考驗(yàn)，只要保持向上的姿態(tài)，不屈服于命運(yùn)的安排，我們每個人都可以是平凡中的不平凡。

斗志不移，好景常在。致敬新時代里每一個拼搏奮斗的你，我們都是奇跡創(chuàng)造者。

奇跡笨小孩觀后感 篇4

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥，地上的爬蟲，水里的游魚……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。

這天下午，爸爸拎著一個藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門?！昂篮?！”爸爸一進(jìn)門就說道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過紙箱，只見那個藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字，箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱，透過塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！

傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺了，并沒有留意那個紙箱。

第二天早晨，爸爸打開紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見了！于是，爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。

“探索行動”開始了，我們一家在每個角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。

“我找到了啦！”忽然，我大叫起來，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來。

這時，大閘蟹忽然動了動，開始舞動起它的大鉗子，當(dāng)我意識到時它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下?！鞍。　蔽掖蠼衅饋?。爸爸媽媽連忙跑過來?！昂篮溃阍趺戳?”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。

我癱坐在地上，心里思緒萬千，大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！

生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章！讓我們敬重每一個平凡的生命吧！

奇跡笨小孩觀后感 篇5

大年初八的晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑タ措娪?，這是我第一次看電影，心情非常激動。

媽媽選了一部勵志片讓我和哥哥看，名字叫《奇跡·笨小孩》。這部影片的主人公是一位名叫景浩的大哥哥，他才20歲。他的媽媽因心臟病而離世了，爸爸也拋棄了他們，只剩下他和患有先天性心臟病的妹妹相依為命。他為了賺錢給妹妹治病，經(jīng)歷了千辛萬苦。

他先是為了爭取十分鐘的賺錢機(jī)會，騎摩托車摔得遍體鱗傷；然后歷盡磨難撐起的工廠，又遭遇偷盜，他奮不顧身地和歹徒搏斗，險(xiǎn)些喪命；緊接著又遭受臺風(fēng)地襲擊，工廠一片狼藉……在種種磨難中，他也從未倒下，哪怕渾身是傷，也毫不畏懼！最后終于苦盡甘來，妹妹順利完成手術(shù)。

在整個驚心動魄地觀影過程中，媽媽哭得泣不成聲，我也早就哭成了一個小淚人兒。看完這部影片，我感慨萬千。我在想，如果我是景浩，或者像他一樣經(jīng)歷那么多艱難時刻，我能堅(jiān)持到什么地步？媽媽說，面對磨難，你要相信自己，勇敢地一步一個腳印走下去，堅(jiān)持、努力、不放棄，終會取得成功。媽媽說得很對，就算前路再難、再苦，忍過去就能海闊天空。

景浩堅(jiān)持不懈，努力奮斗，在逆境中成長破繭而出的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)！

奇跡笨小孩觀后感 篇6

奇跡，是平常人很難想象和做到的不平凡的事情。很多人認(rèn)為，奇跡不可能發(fā)生在自己身上。但是，如果你是持續(xù)的用自己的全部力量去努力，你就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或夢想，這樣你就是一個可以創(chuàng)造奇跡的人。

《奇跡笨小孩》這部電影就講述了一個人通過努力和愛，創(chuàng)造了一個奇跡的故事。二十多歲的景浩，父親跑了，母親死了，他獨(dú)自帶著年幼的妹妹來到深圳生活，兄妹倆的生活溫馨而拮據(jù)。機(jī)緣巧合之下，景浩得到了一個機(jī)會，本來以為美好生活即將到來，卻不料遭遇重創(chuàng)——妹妹得病了，而且是嚴(yán)重的心臟病。妹妹的病情刻不容緩。為了給妹妹治病，景浩面臨時間和金錢兩個方面的壓力。在絕境中，他認(rèn)識了不少好朋友，也正是這些好朋友給了景浩希望，他們幫助景浩通過不斷的付出和努力，最終給妹妹交上手術(shù)費(fèi)。

景浩告訴我們的是，人人皆可創(chuàng)造奇跡。只要心中有愛，有夢想，并為此堅(jiān)持不斷地努力，就一定會有一個你意想不到的結(jié)果。景浩小小年紀(jì)就用自己的努力達(dá)到了自己的目標(biāo)，他就是我們的榜樣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常把失敗的原因推給外界因素，可是從不曾在自己身上找原因。面對生活中的困難，景浩從未抱怨過什么，他從不覺得命運(yùn)對他有何不公，他只是腳踏實(shí)地地區(qū)努力，最終，在許多人怨天尤人的時候，景浩成功了。

景浩對妹妹的愛也令我感動不已。為了讓妹妹能在8歲之前做心臟病手術(shù)，景浩每天在外闖蕩。為了賺錢，他什么臟活累活都干。有一次他找到一個高空作業(yè)的工作，在工作過程中他的手不小心受傷了，但他還是堅(jiān)持干完活才下來。被發(fā)現(xiàn)后，景浩遭到工頭痛罵：“懂不懂規(guī)矩啊？受傷還敢上？不要命了?。　逼鋵?shí)景浩不是不懂規(guī)矩，他只是需要錢而已。他不是不知道生命很寶貴，他只是想盡快湊錢給妹妹治病而已。也正是因?yàn)閻鄣牧α?，讓景浩在失敗中不斷爬起，他看重的不是那堆破手機(jī)，而是他妹妹的命。他們?yōu)榱藲g笑的，也不是手機(jī)通過了檢測，而是生命中的希望之光在向他們招手。

看完電影，我哭了。媽媽對我說：“景浩堅(jiān)持不懈，努力奮斗，在逆境中成長破繭而出的`精神，值得我們學(xué)習(xí)啊！”是啊！每一個在這個時代奮斗的人都是奇跡的創(chuàng)造者。你我皆是奇跡。愿我們都能創(chuàng)造奇跡，用努力和愛換取成功！

奇跡笨小孩觀后感 篇7

在自然面前，人是最脆弱的`，沒有人能與之抗衡。人是最脆弱、最敏感、最強(qiáng)壯的動物。

24小時，48小時，72小時。災(zāi)難過后救援的黃金時間過去了，但救援并沒有停止，一個壯漢向世界展示了生命的奇跡。五歲小孩，78歲老人，100多個小時后得救。中國人最頑強(qiáng)，龍的傳人不會屈服！我們與自然的斗爭是無止境的。

奇跡是人創(chuàng)造的，我們也在創(chuàng)造奇跡。災(zāi)難來臨時，我們所擁有的只是努力，永不放棄，永遠(yuǎn)相信奇跡。

事實(shí)證明，災(zāi)難沒什么可怕的。只要我們團(tuán)結(jié)一致，生命的奇跡還是會一個個被發(fā)現(xiàn)的。地震無情，沒有人放棄，沒有人損失，所有人一起努力。中國兒女齊心協(xié)力，有錢捐錢，大力捐助。面對不可抗拒的自然，我們不放棄。挺起龍的脊梁，我們一起前進(jìn)！

128小時過去了，但是生命的奇跡并沒有消失。救援，救援，救援，即使只有一線希望，我們的救援者仍在前進(jìn)；努力，努力，再努力。讓我們一起前進(jìn)。地震是無情的。讓我們攜手共進(jìn)。讓我們在災(zāi)難面前歡呼。

奇跡笨小孩觀后感 篇8

真的是羨慕電影里兄妹之間的感情。

除了羨慕電影里的兄妹之情，還有其他的一些感受。

第二個感受是是不要小看一個任何有夢想和付出的人兒。

電影中的景浩為了醫(yī)治妹妹，一直在籌措錢，剛開始他開了一個修理手機(jī)的店，有自己的技術(shù)，能在深圳這個大城市里養(yǎng)活妹妹。

后來在同鄉(xiāng)伙伴的介紹下，為了籌集更多的經(jīng)濟(jì)，他面對一些外國的手機(jī)，他拿到手機(jī)在電腦里收集信息，看手機(jī)到底有什么問題，發(fā)現(xiàn)二手手機(jī)有一個缺點(diǎn)，他當(dāng)時進(jìn)行了修理，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該會有空間。但是與他預(yù)想的結(jié)果不一樣，在國家政策下，他的手機(jī)成為了問題手機(jī)，當(dāng)初買手機(jī)的錢都是把自己的修理店抵押，后來修理店里的機(jī)器也被拿走了。

但是景浩他在失敗之余上網(wǎng)收集信息，發(fā)現(xiàn)可以把零件一條龍，當(dāng)時的國內(nèi)還沒有一家企業(yè)這么做，他為了找到合作商家。

去到手機(jī)廠商建議他們合作，可是王傳君飾演的經(jīng)理卻沒有合作的意向，不管景浩堵了多少次，后來他在百忙中希望公司董事長給他三分鐘時間，他可以述說自己的想法。

雖然董事長看著年輕氣盛的他，沒有理會。當(dāng)時董事長說的是他要去趕高鐵。景浩為了得到機(jī)會，騎著自己的電動車希望能追上董事長，時間很緊，可是由于他速度快，他還是摔傷了，但是他并沒有理會，還是用奔跑速度去趕車，終于在最后一分鐘趕上車。

董事長看到他的樣子，給了他幾分鐘講訴，就下了總經(jīng)理的名片，讓他們聯(lián)系，可是不給他們提供定金與場地。

在這條件下，景浩還是同意了這個挑戰(zhàn)，在一無所有的條件下，他在梁叔的幫助下，找到了一群在深圳沒有固定的人兒，一個簡陋的場地，開始了創(chuàng)業(yè)。

景浩為了支付工人工資，自己白天成為了一名高空蜘蛛人，做著危險(xiǎn)的工作，晚上在一個人默默改手機(jī)。

在各種困難下，他們客服重重困難，最后還是取得了成功，看到他們在公司前臺等著消息，我看著電影生怕還會出現(xiàn)困難，但是皇天不負(fù)有心人，他們的產(chǎn)品經(jīng)過檢驗(yàn)部門的驗(yàn)收，合格率百分之八十七，他們在辦公室里都不敢大聲的笑，進(jìn)了電梯，關(guān)上門時他們幾人終于笑了出來。

那種笑是經(jīng)歷萬重困難后謹(jǐn)慎的笑，放肆的笑，看到最后，導(dǎo)演給了一個很好的結(jié)局，景浩可以返回了大學(xué)學(xué)習(xí)，最后也創(chuàng)辦了自己的公司，梁叔等人也在事業(yè)上得到了不一樣的發(fā)展。

看著他們在一起時的笑容，我覺得他們經(jīng)歷黑暗后一切都是光明的。

不是我們一味喜歡美好的結(jié)局，而是真的一樣現(xiàn)實(shí)社會里如景浩一樣平凡的陌生人，他們經(jīng)歷的太多了，真的希望有一個美好的結(jié)局。

那我們也可以總結(jié)一下能做成功的人有什么原因呢？

第一我們必須腳踏實(shí)地，有自己的技術(shù)。

比如易烊千璽飾演的景浩他就能修理手機(jī)，當(dāng)時的人很少能修理手機(jī)，可是他手里有技術(shù)，很多人都來找他修理，他在不違法的情況下，做著自己這份養(yǎng)活自己和妹妹的工作。

后來他找來了工人，他耐心講解手機(jī)步驟，把每一步都拍照下來，弄成一本完整的操作步驟。

我在想能在任何時候，有一個技術(shù)總是難不倒任何人的，能在任何時候不放棄自己的成長，跟上時代的發(fā)展，一切都會好的。

第二不放棄自己

即使遭遇太多的困難，但是要相信生活只會苦一陣子，不會苦一輩子的。

生活不會一直一帆風(fēng)順，但是我們要相信如果我們在走上坡路時，都是要費(fèi)力的。

社會里千百顆巧克力，也許是甜的，也許是苦的，但是總會甜的。

第三我們要好好做人，總會有人幫助你的。

景浩他一路走來，得到了很多好心人的幫助，比如梁叔，幫他找來藥，或者內(nèi)心房子住時提供住處。

朋友遇到問題時，他們也是一路幫助。比如一個女工，因?yàn)殚L期在不合格的工廠工作，耳朵聾了，以前的工廠希望她簽字解決，可是她覺得一定要為處于同樣環(huán)境的女工出聲，希望能在一個合格的環(huán)境里工作。

所以在女工受到威脅時，他們廠里的人一起上陣，幫助了女工。

他們一個同事結(jié)婚，他們一起歡樂參加，唱起來東北的歌，從他們眼里看到了歡樂，一切都會變好的。

總之，感覺這部電影所有演員演技滿分，都演出了現(xiàn)實(shí)生活里默默生活的我們，我們做著簡單的工作，有不同的壓力，我們每個人都有不一樣的故事。

生活的錘子不停的敲打著我們，但是只要我們努力向上，有夢想，相信我們每一個笨小孩都會創(chuàng)造出自己的奇跡。

奇跡需要腳踏實(shí)地，所以我們也許是一個笨小孩，但是總會創(chuàng)造出奇跡的`。

奇跡笨小孩觀后感 篇9

“啪”的一聲，電影院的燈光又灑滿影廳。我坐在座位上，揉了揉眼，那《奇跡笨小孩》的一幕幕又在我的腦海里回蕩。

影片里，年紀(jì)輕輕的景浩獨(dú)自帶著年幼的妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活溫馨卻拮據(jù)。機(jī)緣巧合之下，景浩得到了一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。本以為美好的生活即將到來，卻遭遇了重創(chuàng)。在時間和金錢的雙重壓力下，毫無退路的景浩決定孤注一擲，而他卻陷入了人生的低谷。

他聽說自己的妹妹八歲前要故手術(shù)，必須抓緊時間湊錢。他到處尋我著創(chuàng)業(yè)的路徑，可卻受人排擠。但憑借自己的努力，終于得到了認(rèn)可，建立了一個團(tuán)隊(duì)，完成任務(wù)，得到定金，為妹妹做了手術(shù)。六年后，他成為了人生贏家。

本以為，二十歲的景浩會在貧困的日子里整天唉聲嘆氣，閉門不出，虛度一生，只會在貧窮時通過賭錢來過日子；只會在遇到困難時自暴自棄；只會遇到不平就打架。可是，看完整部影片，我那想法就如泡沫般消失了。只要堅(jiān)持，什么事都能成功，都能夢想成真。不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要克服了重重困難，那些小事都不算什么。

影片中令我最震撼的一句話是：只要咱們努力，就沒有什么不可能。

想想平時，我最恐懼的就是數(shù)學(xué)了，一看到繞來繞去的數(shù)學(xué)題就好比孫悟空看到唐僧念緊箍咒一樣，讓人頭皮發(fā)麻。自從看了這部影片后，遇到“攔路虎”再也不怕了，以前的恐懼煙消云散，因?yàn)槲抑溃褐灰?，就沒有什么解決不了的難題。有了這個信念，我總能靜下心來思考解題的技巧，就像找到了開啟大門的鑰匙。

遇到因難時，像景浩一樣，有堅(jiān)定無比的信念和奮斗的勇氣，還有什么能打垮我們呢？