小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘
發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 小學(xué)生夢(mèng)想演講稿小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘精選。
大膽的向前走,時(shí)間會(huì)給你答案。為了我們?cè)谘葜v的時(shí)候更加從容,我們應(yīng)該細(xì)心寫好一份演講稿。演講稿的正文由開頭、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。在寫演講稿時(shí)需要特別注意哪些細(xì)節(jié)呢?小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘精選,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇1)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇2)
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇3)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
是不是男孩都想成為宇航員,是不是女孩都想成為演員?可這些遙不可及的夢(mèng)真得會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?不經(jīng)引起了我的一些思考?
每年那么多人報(bào)考宇航員,可是真正登上太空的屈指可數(shù)。許多人在演藝圈奮斗一生只能混口飯吃,跑個(gè)龍?zhí)籽輦€(gè)替身。那些逆襲的事件不是沒有,只是太少。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,但不是每個(gè)有準(zhǔn)備的人都能得到機(jī)會(huì)。冠軍只有一個(gè),人生只有一次。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:找一份前途光明的工作,嫁一個(gè)好老公,培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子。這個(gè)夢(mèng)想很自私但卻很現(xiàn)實(shí)。我出身于一個(gè)普通的家庭。媽媽是一個(gè)服裝店老板,但她一定要給我吃最好的用最好的,特別是在教育方面,她向桐高一些學(xué)生的家長(zhǎng)取經(jīng)。她把我培養(yǎng)地那么優(yōu)秀,為了什么?不就是想讓我未來(lái)的生活不像她一樣那么辛苦,那么勞累嗎?某一天,喝著星巴克刷著抖音,突然發(fā)現(xiàn),四十還未到的母親已經(jīng)爬出幾根白發(fā),那張臉上,已經(jīng)出現(xiàn)了用化妝品也遮不住的皺紋了。你會(huì)怎么想?難道你不會(huì)心疼嗎?不會(huì)自責(zé)嗎?這不都是因?yàn)槲覀兌a(chǎn)生的嗎?雖說(shuō),人應(yīng)該選擇自己的人生,但是有些事是你逃不掉的,比方說(shuō):生兒育女,父母老了要撫養(yǎng)他們。所以,我們拼命努力讓自己變得優(yōu)秀正是在為一個(gè)家庭而奮斗,我有能力了,才能讓我未來(lái)的孩子擁有更多的機(jī)會(huì),才能讓我未來(lái)的孩子有更多的機(jī)會(huì),才能讓為我們付出了大半輩子的父母過(guò)上幸福的后半生。
這時(shí)候,就有人要向我提出疑問(wèn)了。“作為新一代,只為自己的小家著想,是不是太自私了?”我想說(shuō),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我變得優(yōu)秀,培養(yǎng)一個(gè)更優(yōu)秀的孩子,兩代優(yōu)秀的人付出的總比我一人奮斗一生要強(qiáng)吧!這和蘋果公司將手機(jī)從4代出到8代也是同一個(gè)道理吧。
還有人問(wèn)我:“這樣子的人生未免也太無(wú)聊了,有什么意義呢?”我又想說(shuō),在一個(gè)幸福的家庭中,你勞累了一天,回到家有一桌熱騰騰的飯菜兒子一個(gè)吻老公一個(gè)擁抱,這還不夠溫馨嗎?比起那些獨(dú)自周游世界,一路交朋友只不過(guò)是為了溫暖一下孤獨(dú)的心靈的那些人,要強(qiáng)得多??!家庭事業(yè)雙豐收,才能是所謂的人生贏家!這也正是我夢(mèng)想里的第一條,一份有前途的工作,能讓你更好地看到世界,才能為自己的孩子,自己的未來(lái),自己的父母,乃至國(guó)家提供最好的!目前來(lái)說(shuō),考上桐高是第一步,準(zhǔn)確地說(shuō)這是我媽的夢(mèng)想,但是能夠讓她滿意就是我的夢(mèng)想!
因此,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,可實(shí)踐起來(lái)很漫長(zhǎng);我的夢(mèng)想很自私,可細(xì)細(xì)品味又很無(wú)私;我的夢(mèng)想很特殊,可卻是目前社會(huì)最最現(xiàn)實(shí)的寫照,夢(mèng)想很重要,很重要!YJs21.Com
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇4)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家,為全世界的人們演奏樂(lè)曲……
但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!
盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)W者!
當(dāng)我成了基因?qū)W者,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)W者后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)W者,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇6)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的人生中都是有著自己的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的生活更是懷抱著的期待,夢(mèng)想就是促使著我們不斷往前的動(dòng)力,所以我們更是要以夢(mèng)想來(lái)不斷激勵(lì)自己,讓自己為人生去做出更多的突破。
夢(mèng)想是我們對(duì)于美好人生的`期盼,是生活中的一股信念,更是對(duì)未來(lái)與遠(yuǎn)方的執(zhí)著。面對(duì)著這個(gè)未知的世界,我們不知道前方的路應(yīng)該是如何,更是不知道未來(lái)的我們將要面對(duì)什么,無(wú)論如何我們都還是應(yīng)該要對(duì)生活抱有更多的期待,為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢(mèng)想生活便是有了更大的沖勁兒,更是會(huì)更加努力地去為自己的生活付出一切,只有夢(mèng)想才是讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不斷堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
有了夢(mèng)想,人生就有了奮斗的目標(biāo),每個(gè)努力都是有了它的意義,才會(huì)讓我們的生活都充滿著激情,所以我更是呼吁每一位同學(xué)都去找尋自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)的結(jié)果會(huì)是如何,那段在人生中去為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷才是人生最為寶貴的一筆,同時(shí)才會(huì)真正的促成我們的成長(zhǎng)。
謝謝。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇7)
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪堑呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸??墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)?!?/p>
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇8)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,也會(huì)有一段追夢(mèng)的神奇旅程。想當(dāng)科學(xué)家的人,希望為祖國(guó)做出奉獻(xiàn);想當(dāng)醫(yī)生的人,就一心想為人民的健康造?!乙灿幸粋€(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。自從上學(xué)開始,我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引,不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),更被他們美好的品德言行所打動(dòng)。
剛上小學(xué)那會(huì)兒,老師讓我們玩游戲。由于非常想過(guò)一把當(dāng)老師的癮,我和幾個(gè)小朋友玩起了“老師和學(xué)生”的游戲。我總是第一個(gè)來(lái)扮演“老師”的角色,教他們加減乘除、漢語(yǔ)拼音。每次小朋友們坐不住時(shí),我就趕緊說(shuō):“大家想不想聽故事呀?”于是,我便將故事娓娓道來(lái),故事結(jié)束了,而小朋友們還沉浸在故事里。我第一次發(fā)現(xiàn),我挺適合做一名小老師。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我會(huì)給我的學(xué)生介紹中外名人的事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。
我堅(jiān)信只要有毅力,就一定能成功。相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做好一個(gè)教師,你相信我嗎?
謝謝。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1分鐘(篇9)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
每年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢?
給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!
延伸閱讀
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》(精選七篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿范文700字,希望對(duì)大家有所幫助。
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我演講的題目是:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。
回首剛參加工作那會(huì),因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò),但我并沒有因此而氣餒,反而是越戰(zhàn)越勇,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。
記得那時(shí)我經(jīng)??粗聜円?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn);因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾ǎ灰驗(yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食,而我作為一個(gè)剛到的新人,卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起,一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng);也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng),它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。
其實(shí),人的一生就像一張?jiān)嚲恚锩娌粩嗟赜楷F(xiàn)出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身,因?yàn)檫@是注定的,但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路,就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員,時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng),所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么,我都會(huì)覺得很值得,至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò),努力過(guò)。
人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好,誰(shuí)的工作不好,但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的,工作是沒有高低貴賤之分的,關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。”記得也有人曾說(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人,鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng),一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng),但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作,我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣,它的意義,它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該高興,因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺得虛度,不會(huì)覺得荒廢,那就一切都是值得的!
因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。是的,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),所以不論做什么,結(jié)果是什么,我都會(huì)覺得是值得的。我相信,這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng),更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)!
所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢(mèng),一起大聲呼喊:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得!
我演講結(jié)束,謝謝大家。
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的`發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇3
夢(mèng)想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。夢(mèng)想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想為他們鋪設(shè)了一條星光大道,是夢(mèng)想給他們了堅(jiān)持的理由!我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
有一句話說(shuō)得好:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事,因?yàn)閴?mèng)想不是高談闊論,它需要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生夢(mèng)想,就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí),這樣才能為夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我奮斗了,我不后悔!原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是六年級(jí)三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛。
教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的??吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑?,要成為一位教師,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講完畢,謝謝大家!
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。
記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?!毕抡n后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說(shuō),長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過(guò)了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。
我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家!
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇6
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
夢(mèng)想是什么?常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想,請(qǐng)大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒錯(cuò),是樹。我們的夢(mèng)想就像在風(fēng)暴里樹扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動(dòng)。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒錯(cuò)它是一個(gè)盤子,那這是什么?沒錯(cuò),這是咸魚。
大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應(yīng))好吧,大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來(lái),他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢(mèng)想而偉大,應(yīng)筑夢(mèng)而踏實(shí)?!睘楹嗡軒?dòng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由與平等,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想?!段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》這篇文章伴隨他的名字一起激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗著,沒錯(cuò)他就是馬丁路德金。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)大家扛起責(zé)任這包行囊,有夢(mèng),為自己負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣漸強(qiáng))我們新時(shí)代的少年,我們的未來(lái)將由自己掌舵?。ㄇ脫糇雷樱?/p>
夢(mèng)想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至是一分鐘的'理想,每一分鐘都有它存在的價(jià)值。
同學(xué)們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。我隨便指一個(gè)人讓你來(lái)說(shuō)出你的夢(mèng)想好嗎?(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你是否捫心自問(wèn),你為這個(gè)理想付出了嗎?你為努力了多少時(shí)間?同學(xué)們,我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任,雖然前途未卜,并非一帆風(fēng)順,但只要遵循心中的那束強(qiáng)大而明亮的信念,握住它,沖向光明?。ǜ吲e手臂,高昂號(hào)召)有路,沿著路走,無(wú)路,劈出來(lái)!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地,哪怕道路曲折艱辛,哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮斗不息。
最后,我想以這句話來(lái)結(jié)束我的演講。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!加油吧!我們敢當(dāng)未來(lái)的重責(zé),為祖國(guó)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)出一份自己的,力量。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
一分鐘演講稿《夢(mèng)想》 篇7
大家好,我來(lái)自民政學(xué)院xx系外事1031班的徐xx。今天很高興能站在臺(tái)上給大家?guī)?lái)我的演講,也很感謝諸位能坐在臺(tái)下聽我演講,希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢(mèng)想》。對(duì)于這個(gè)主題,相信大家都不會(huì)陌生。我們從小學(xué)到現(xiàn)在,大概都寫過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章,現(xiàn)代人每天都在談夢(mèng)想,因?yàn)槊總€(gè)人都期盼有一個(gè)美好的未來(lái)。
記得,讀幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的,我說(shuō),我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。其實(shí),說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)都不知道科學(xué)家是什么,只知道別人問(wèn)我,我就會(huì)這樣去回答。
后來(lái),到了小學(xué)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人羨慕的歌手,我愛音樂(lè),而且,我對(duì)音樂(lè)很有天賦,從小,我就會(huì)自己寫歌,唱著自己的歌,有著說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
再后來(lái),到了高中,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演,因?yàn)椋矣X得拍戲很有趣,而且,還可以認(rèn)識(shí)許多大明星。再后來(lái),到了高三的時(shí)候,我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。
那么,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是什么呢?
現(xiàn)在的我,脫離了以前的幼稚,不變的,還是夢(mèng)想。我根據(jù)自身的實(shí)際情況,給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名涉外秘書,其實(shí)就是自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大,但我覺得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實(shí)些,你可以有遠(yuǎn)大的理想,但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀因素,我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件自定一個(gè)符合適合自己的'遠(yuǎn)大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力,我相信有播種就會(huì)有收獲,沒有免費(fèi)的午餐。
最后,我要說(shuō)的是,夢(mèng)想是成功的航標(biāo),每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,每個(gè)人都有屬于他的舞臺(tái),夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn),給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓夢(mèng)飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿精選
人生如戰(zhàn)場(chǎng),必須有計(jì)劃。當(dāng)我們參加演講比賽時(shí),我們必須寫一份精心準(zhǔn)備的演講稿。演講要突出演講的中心,表現(xiàn)演講的節(jié)奏,使整個(gè)演講有一種和諧感。一篇演講稿的核心是什么?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的小學(xué)生夢(mèng)想演講稿,僅供參考,歡迎閱讀。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語(yǔ)文。當(dāng)然,語(yǔ)言文字也是我國(guó)最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。
愛語(yǔ)文,但我并不認(rèn)為語(yǔ)文僅僅就是語(yǔ)言文字那樣簡(jiǎn)單,有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂(lè)的過(guò)程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語(yǔ)文非同數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就像一加一必須等于二一樣,語(yǔ)文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案,也沒有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因,歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語(yǔ)文。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,手持一本文學(xué)名著,品著一杯香茶,暢游在文學(xué)的世界里,那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言,從幼兒園的漢語(yǔ)拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩(shī)詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們?cè)谡Z(yǔ)文世界中遨游了十多個(gè)年頭,對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語(yǔ)文,我的筆下雖無(wú)瑰麗的文字描繪你,也無(wú)多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛!因?yàn)槭悄悖屛也迳弦浑p毫無(wú)約束的翅膀,在語(yǔ)文之空中自由飛翔……
語(yǔ)文,放飛夢(mèng)想之空,更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過(guò)!……
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。
童年的我最厭惡秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)厭惡呢因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹們便只留下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后必須會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他能夠讓樹木四季長(zhǎng)青,令那些樹葉永久長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。
于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上頭,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。
我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來(lái)!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說(shuō),開始開工!經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)午時(shí)的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷??墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,唉,真是苦了我了!
我不甘心,請(qǐng)大人們來(lái)幫忙,他們坳可是我的唇槍舌戰(zhàn)最終答應(yīng)了??嗫嗝盍艘恢?,算是沒白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹的樹葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最終一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我,秋季落葉那是樹在為自我?guī)Ыo養(yǎng)料。僅有如此,第二年,葉子才能夠再次展此刻枝頭,否則,它連冬季都熬可是去。
那件事雖已過(guò)去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了歡樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),那些傻事再也做不出來(lái)了,但歡樂(lè)也隨之被帶走了。
但自我童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間,劃出歡樂(lè)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇3
大家好!
我是__班的__同學(xué),今天,我演講的題目是:放飛青__想
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃,翻涌著夢(mèng)想的書浪,無(wú)窮無(wú)盡,飽含著知識(shí)的流水,玄奧深邃,蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游,無(wú)數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋,這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過(guò)如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無(wú)與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲,時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來(lái)是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂(lè),因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無(wú)法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲,細(xì)品生命的旋律,傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來(lái)最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn),變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門,就在前方。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹
我的外公、外婆都是農(nóng)民。
我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑。看著他們佝僂的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。
從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子——--如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好??!
后來(lái),我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好?。?/p>
上學(xué)了,我知道自己看書了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。
我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!
只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;
只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;
只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!
現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿下水,更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜?。?/p>
從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一把火,把熄滅的燈點(diǎn)亮;夢(mèng)想是一盞燈,照亮了夜晚的路;夢(mèng)想是一條路,帶你走向黎明。
擁有夢(mèng)想,就有前進(jìn)的路;擁有夢(mèng)想,就有前進(jìn)的動(dòng)力;擁有夢(mèng)想,就有成功的期待。
從幼兒園開始,我的夢(mèng)想就在不斷變化,老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美麗而又有點(diǎn)天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五顏六色的鵝卵石,讓我陶醉,讓我留戀。
現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想更清晰了,它就像天山上的雪蓮,令我神往;就像那顆明亮的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,依靠中國(guó)人民的智慧,讓中國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的東方,讓其他國(guó)家不敢對(duì)中國(guó)傲慢、無(wú)禮。
也許,你會(huì)嘲笑我的天真,嘲笑我的自不量力,嘲笑我的瘋狂,但是,我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是發(fā)自內(nèi)心的,是我對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。
我知道,在通往夢(mèng)想的路上,會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要把這個(gè)美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),要依靠自己在失敗中振作起來(lái),在振作中奮起,在奮中成功。
周恩來(lái)年輕時(shí)就立下了報(bào)國(guó)的志向,并說(shuō)過(guò)“為中國(guó)的崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)。最后,他成了一個(gè)偉人。宋代,岳飛從小就樹立了“忠國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,成為愛國(guó)的將軍,實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢(mèng)想。
同學(xué)們,不管你們的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,它就會(huì)帶我們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積累力量!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
是什么讓讓人能堅(jiān)持到最后?我會(huì)回答:“是夢(mèng)想?!蹦菫槭裁磯?mèng)想能讓人堅(jiān)持?我會(huì)回答:“是一種名叫執(zhí)著的精神?!?/p>
有了夢(mèng)想,就等于有了動(dòng)力。有了動(dòng)力,就要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想也會(huì)鼓舞一個(gè)人的斗志,使人下定決心,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一下子就成功的。這需要時(shí)間上的積累,需要量變到質(zhì)變的飛躍,同樣,需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長(zhǎng),等待或許平凡,等待或許孤獨(dú),但為夢(mèng)想而等待,值得我們堅(jiān)守。每個(gè)不平凡的背后,都有無(wú)數(shù)個(gè)平凡的身影;每個(gè)驕傲瞬間的背后,都有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影;每個(gè)成功夢(mèng)想的背后,都有無(wú)數(shù)艱難卻無(wú)悔的等待。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊?,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪鄢詻霾?,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,經(jīng)??纯茖W(xué)書,愛思考,會(huì)觀察。
我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想,長(zhǎng)大能當(dāng)上一名舞蹈家,因?yàn)槲业睦蠋熣f(shuō)過(guò):“只要舞蹈學(xué)得好,就可以去北京參加考試,也可以去北京學(xué)舞蹈了,我也可以和我的家人一起去美麗的北京居住了。
我在舞蹈班學(xué)了一個(gè)獨(dú)舞。為此,我練習(xí)得很認(rèn)真,也很刻苦。直到演出的那天下午,我還在練習(xí)。在上臺(tái)時(shí),我的心情好緊張??!迷迷糊糊的,怎么上的臺(tái)都不清楚。上了臺(tái),臺(tái)下一片掌聲,把我從想象中喚醒了,這下,我的心跳得更厲害了。音樂(lè)響了,我開始了跳舞,邊跳邊想:一定會(huì)跳好的,我對(duì)自己充滿了信心。跳了一半,因?yàn)樾奶o張了,忘了一個(gè)動(dòng)作,這時(shí),我感覺臺(tái)下的人都不再想看我跳舞了,沒辦法,就直接把那個(gè)動(dòng)作隔過(guò)去了。接著跳下面的動(dòng)作,不過(guò)還是禁不住又想:我不是練了好多遍了嗎:怎么還是不會(huì)呀?!
跳完了舞,臺(tái)下一片掌聲,我也不知道怎么回事,我竟然被選上去北京參加比賽了。
我為了自己的夢(mèng)想,要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后要跳得更好。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選9篇
俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了對(duì)演講的場(chǎng)所表示尊重是時(shí)候考慮一下演講稿該怎么寫了,寫一篇演講稿有助于我們的演講過(guò)程更加流暢通順。平時(shí)您都會(huì)留意哪些方面的演講稿呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選9篇,感謝您的參閱。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇1】
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽(yáng)升起了,孕育著無(wú)人可測(cè)的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無(wú)數(shù)年……
朝陽(yáng)是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)?!庇辛怂?,就能在黑暗中見到光明,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
早在我很小的時(shí)候,大人所提到的著名大學(xué)就常??M繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來(lái)了,漸漸的,我知道了許多知識(shí),在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過(guò)程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。
當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn)?,它?huì)堅(jiān)信,明天依舊充滿陽(yáng)光。
我常常喜歡在深夜,享受寧?kù)o的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐浴;我常常喜歡在書頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美妙的畫卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng),向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
朝陽(yáng)再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇3】
記得兒時(shí)無(wú)意間翻閱張愛玲的小說(shuō),被其精妙形象的語(yǔ)言所打動(dòng)。她曾這樣描繪過(guò)一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調(diào),上面掠過(guò)大的.黑影,滿蓄著風(fēng)雷,還有一種絲質(zhì)的日本料子,淡湖色,閃著木紋,水紋,每隔一段路,水上飄著兩朵茶碗大的梅花,鐵劃銀鉤,像中世紀(jì)禮拜堂里的五彩玻璃窗畫,紅玻璃上嵌著沉重的鐵質(zhì)沿邊?!庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I(yíng)造的瑰色而又華美的氛圍之中,當(dāng)時(shí)便暗暗立誓要成為一名作家,這顆夢(mèng)想的種子悄然在心間播種,萌芽,長(zhǎng)成參天模樣。
后來(lái)我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景:夜已深,月如鉤,窗外蟬鳴陣陣,室內(nèi)一燈如豆,我靜靜伏于案前,文思泉涌,奮筆疾書,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段精彩的對(duì)白浮于筆下,有時(shí)神思疲倦,抿一口濃茶,撩開薄薄的紗簾,沉浸于夜的濃黑,細(xì)數(shù)星辰,在腦中勾勒情節(jié),或是早春三月,楊柳青青,楊花漫漫,眾芳暄妍,在這春日麗景中,我可以且行且書,抒發(fā)內(nèi)心的如風(fēng)情懷,寫就一篇篇清新雋永的散文。
這是我的念想,我的夢(mèng),我不想成為職業(yè)作家,不想成為那些把寫文章當(dāng)成工作的人,于他們而言,文字不過(guò)是換取稿費(fèi)的籌碼,我不愿清靈的文章染上銅臭之味,我想,在空閑的假期,悠閑的午后,輕輕寫下在我心深處徘徊甚久的故事,那將是我最大的滿足。
我不奢望成為像三毛一樣的作家,她是一朵自由行走的花,萬(wàn)水千山走遍,如煙花一般寂寞,如沙漠一般荒涼,以手中的紙筆記錄世間風(fēng)物情長(zhǎng),描摩自身靈魂的自由不羈,她的文字清淡如水,從容似風(fēng)。
我不奢望成為像魯迅一樣的作家,是一聲響震天幕的雷,立于沉沉的深淵,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音,他的筆桿是無(wú)情的劍,字字泣血,他飽含譏諷的吶喊,終于使國(guó)人不再彷徨,他的文字鋒利如刀,冷冽如霜。
而我,只不過(guò)夢(mèng)想著成為一個(gè)再平凡普通不過(guò)的業(yè)余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,寫想寫的故事,書寫自身的喜怒哀樂(lè),蕓蕓眾生的離合悲歡愛恨情仇,足矣。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇4】
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)――是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇5】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對(duì)未來(lái)的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)?,挖出了許多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國(guó)外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬。
現(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國(guó)大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒有生命。
但我知道,每個(gè)人的夢(mèng)想不都一一實(shí)現(xiàn),但我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇6】
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想呢?嘿嘿。老師?不對(duì);歌手?也不對(duì)。我長(zhǎng)大以后其實(shí)想當(dāng)一個(gè)——鋼琴家。你們聽到一定會(huì)笑吧。不過(guò),沒關(guān)系,因?yàn)槲疫t早會(huì)證明給你們看。其實(shí),我想當(dāng)鋼琴家的原因是:五歲時(shí),我無(wú)意聽見了一首鋼琴名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂(lè)。于是我開始學(xué)電子琴,然后再學(xué)鋼琴。“鋼琴家”這三個(gè)字對(duì)我和許多人而言都是神圣的。我也知道當(dāng)上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是好樣的。夢(mèng)想真遙遠(yuǎn),但是我們就可以放棄嗎?不!只要現(xiàn)在努力一大步,將來(lái)就可以離夢(mèng)想只有一小步!
丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”這是一句關(guān)于夢(mèng)想的名言警句。是啊,夢(mèng)想如果能夠一直堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想似乎是造物主給人類的一種特權(quán),不過(guò),無(wú)論怎樣,夢(mèng)想對(duì)人類來(lái)說(shuō)是特別的、是神奇的。
放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢(mèng)想的火焰燃燒,放飛夢(mèng)想吧,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,讓我們都在那夢(mèng)想的天空自由自在的翱翔!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇7】
小時(shí)候,特別喜歡主持人??吹诫娨暀C(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當(dāng)上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當(dāng)主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說(shuō):“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現(xiàn)實(shí)?!睕]有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁?,我要用自己的?shí)力來(lái)證明,我可以的!
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式,校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上,一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“如果是你,可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復(fù)背誦,太陽(yáng)火辣辣的,把我烤的頭暈?zāi)X脹,簡(jiǎn)直想扔下稿子,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。
經(jīng)過(guò)多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因?yàn)槲疑钪?,一點(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。
如今六年級(jí),新一輪的演講比賽即將開始。仰望天穹,我看到了自己的夢(mèng)想在閃爍。踏著新的旅途,我毅然參加了比賽,奔向彩虹,奔向我的夢(mèng)想!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇8】
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名遨游太空的宇航員;成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望成為一名出色的超級(jí)女聲。
于是,在我8歲的時(shí)候,就開始看湖南衛(wèi)視播放的超級(jí)女聲,看著那些美麗、青春帥氣的大姐姐們?cè)谂_(tái)上歡聲歌唱,臺(tái)下的歌迷們揮動(dòng)手臂沖著臺(tái)上歡呼:“李宇春,我們支持你!周筆暢,我們喜歡你!”我的心也跟著她們?cè)诜序v,我好羨慕她們,想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級(jí)女聲,臺(tái)下的歌迷給我吶喊助威,我沉浸在歌迷的歡呼聲中,唱了一首又一首……如果我的夢(mèng)想成真了,那該多好??!
如果我真成了一名超級(jí)女聲,我會(huì)用我美妙動(dòng)聽的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó),歌唱美麗的大自然。
如果我是一名超級(jí)女聲,我要唱出人世間一切美好的情感,我要把我的歌聲無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給那些痛苦中掙扎的人;在十字路口徘徊的人;讓我美妙的歌聲撫慰他們受傷的心靈。
如果真的有一天,我成為一名超級(jí)女聲,我要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給那些貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童,讓他們重新背著書包,走向?qū)W校和我們一樣,沐浴陽(yáng)光,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,首先要努力學(xué)好文化課,用知識(shí)充實(shí)自己,堅(jiān)韌不撥,這樣才有希望成為一名出色的超級(jí)女聲。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿精選【篇9】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的體育館,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
1分鐘演講稿
立志在堅(jiān)不欲說(shuō),成功在久不在速。為了更好地實(shí)現(xiàn)演講目標(biāo),我們不妨靜下心來(lái)寫一篇演講稿。為了演講時(shí)能夠流暢有重點(diǎn),我們有必要先寫演講稿,哪些演講稿可以為我們的寫作提供建議呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“1分鐘演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
1分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過(guò),他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園值勤,到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青春少年時(shí),我們需要什么?我們?cè)撛趺醋?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日,人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的.一句話,古至今人無(wú)不感
嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自__x班的__x。今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。”感恩是一種美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過(guò)我們的人……
感恩是一種愛心!在戰(zhàn)勝白血病魔后,13歲的英國(guó)少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏得了“英國(guó)的驕傲”的稱號(hào),并深深地打動(dòng)了所有英國(guó)人。歷經(jīng)生死,小皮奇明白了如何去愛。愛心就應(yīng)該如接力棒,一個(gè)個(gè)的傳遞,傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落,溫暖每一顆受傷的心。
感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護(hù)行動(dòng)的親善大使,與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì)組織的“護(hù)鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì),由于魚翅等高消費(fèi)的需求增大,日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況,姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布:“從今天起,我自己首先不吃魚翅了!為了我們的未來(lái),請(qǐng)和我們一起去保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果?!?/p>
感恩不是口號(hào),不是作秀,而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是的感恩。
做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國(guó)影壇中為數(shù)不多的大腕級(jí)演員,主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里,葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響,直到1985年,出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時(shí),他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間,并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎(jiǎng)男演員提名獎(jiǎng)。
從那以后,葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話表示感謝,或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來(lái)的一條短信,祝他新年快樂(lè),說(shuō)自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開。米家山非常感動(dòng),將短信一直保存著,他說(shuō):“20多年了,卻還記得發(fā)這樣一條短信,銘記感恩,我很感動(dòng)?!闭?qǐng)?jiān)谛闹秀懹浉卸鳎尭卸鞒蔀橐环N優(yōu)秀的品行。
青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說(shuō)出口,但我們須知,懂得感恩是人生的必修課。
從現(xiàn)在起,做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。對(duì)將要上班的媽媽說(shuō)一聲注意安全;對(duì)加班回來(lái)的爸爸送一杯熱茶;向天天見面的老師主動(dòng)問(wèn)好,在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽講;對(duì)樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……
感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。
同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開!
我的講話完畢,謝謝大家。
1分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!我今天演講的題目是——教在點(diǎn)滴,育在細(xì)節(jié)。
時(shí)光總是那么匆匆,今年已是我參加教育工作的第二年了。 細(xì)細(xì)回味這短短不到兩年的教育工作,發(fā)現(xiàn)教育看似簡(jiǎn)單,實(shí)則千頭萬(wàn)緒,復(fù)雜萬(wàn)分。教育工作中并沒有快速成功的捷徑,有的只是重復(fù)一次又一次的繁瑣工作;教育工作中也沒有一勞永逸的辦法,有的只是需要不斷更新的教育理念;教育中更沒有轟轟烈烈的壯美,有的只是一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)和一點(diǎn)點(diǎn)人生的道理。那作為我們青年黨員教師,應(yīng)該怎樣在工作中奉行《章程》,在自己的崗位上有所作為呢?今天,我就想從我在平時(shí)生活中看到的一些事情來(lái)談一談。
還記得那是一個(gè)普通得不能在普通的課間,孩子們都在走廊上玩耍嬉鬧。我也百無(wú)聊賴的管理著孩子們課間的行為,提醒著他們注意安全。一個(gè)微笑的面容從廁所向我走來(lái),原來(lái)是賈主任剛上完廁所出來(lái)。我連忙打招呼:“賈主任!”她微笑著說(shuō):“小馬,該你值日嗎?”我還未來(lái)得急回答,她已走到我身后,彎腰撿起一張被印上了好幾個(gè)鞋印的餐巾紙,起身往垃圾桶邊走去了??粗h(yuǎn)去的背影,我忽然覺得臉熱熱的。
大學(xué)里,教育專業(yè)的老師常常掛在嘴邊的一句話就是:“德高為師,身正為范?!蔽乙郧耙插e(cuò)誤的認(rèn)為這是需要老師作出很偉大的犧牲,才能顯示其德行的深厚。但是通過(guò)這次小事,我才明白了其實(shí)小小一個(gè)彎腰的動(dòng)作也蘊(yùn)含著品格的偉大,也是孩子們學(xué)習(xí)的典范。
一名音樂(lè)家,他會(huì)用優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)陶冶世人的情操;一名哲學(xué)家,他會(huì)用自己精辟的理論來(lái)洗滌人的靈魂;一名藝術(shù)家,他會(huì)用完美的作品來(lái)塑造人的品格;而作為一名平凡的教育工作者,就要關(guān)注身邊的小事,立足自己本職崗位,教在點(diǎn)滴,育在細(xì)節(jié)。
在我的身邊有許多的老師在自己本職崗位上默默的奉獻(xiàn)著。他們大多數(shù)并不是黨員,但我卻被他們那些平凡而忙碌的身影所感動(dòng)。他們每天都在為教育事業(yè)燃燒自己,但他們做的事卻瑣碎的不能在瑣碎了,平凡的不能再平凡了。備好每一節(jié)課,批改好每一份作業(yè),寫好每一句評(píng)語(yǔ),耐心解決學(xué)生發(fā)生的每一個(gè)小問(wèn)題??工作中,每一點(diǎn)一滴都包含他們對(duì)“教”的理解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示著他們對(duì)“育”的深刻體會(huì)。
是的,教育就是蘊(yùn)含在點(diǎn)滴之處。所以,我想作為我們青年黨員教師們要想在崗有為,必須做到以下幾點(diǎn):
1、關(guān)注自身舉止言行的細(xì)節(jié),例如評(píng)語(yǔ)字跡的工整和規(guī)范,見到紙屑帶頭撿起,說(shuō)話文明,舉止優(yōu)雅等等,給學(xué)生一個(gè)榜樣。
2、從小處入手,透過(guò)細(xì)節(jié),傳給學(xué)生一份愛。老師一句小小的鼓勵(lì)帶給學(xué)生的是無(wú)窮的勇氣,老師一次親切的微笑帶給學(xué)生的是無(wú)盡的欣喜,老師一聲關(guān)切的詢問(wèn)帶給學(xué)生的是深入心底的暖流。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),在細(xì)節(jié)中賞識(shí)孩子。每個(gè)孩子都有閃光之處,這都需要我們用愛心去觀察,用公正的雙眼在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!睆V大的黨員教師們,請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),努力做好工作中的一點(diǎn)一滴。對(duì)于孩子的教育,少些指責(zé),多些言傳身教;少些抱怨,多些愛心;少些急躁,多些耐心;少些命令,多些關(guān)心;教在點(diǎn)滴中,育在細(xì)節(jié)里。
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇4
陽(yáng)光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤(rùn)著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時(shí)而撞在礁石上,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,我?guī)е切﹤?,在?yáng)光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,在我困的時(shí)候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來(lái),讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說(shuō),傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),傷痛是一把鞭子,時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!蔽宜?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富,我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會(huì)愈合,但我想,這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,或許終有一天,也會(huì)成為她最好的財(cái)富。
感恩,是生命給我的最好禮物
秋天里,太陽(yáng)冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國(guó)地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬(wàn)千,形狀各異的中國(guó)大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開闊,我周圍的花草樹木都挺拔著身子,在南國(guó)的秋里蓬勃生長(zhǎng)。夕陽(yáng)染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無(wú)窮,奇麗壯美。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來(lái),我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切,陽(yáng)光、愛、食物、思想、朋友。對(duì)呀,我這個(gè)權(quán)利可真夠大了,而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想,一個(gè)十多歲的孩子,還會(huì)常常對(duì)養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦,真有點(diǎn)不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個(gè)渺小的個(gè)體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無(wú)言的痛苦。
大地是寬容的,它以它壯闊無(wú)比的胸懷包容下了這長(zhǎng)時(shí)間都很野蠻的人類。
是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對(duì)生命的理解。是感恩讓我在危難中樂(lè)觀起來(lái)。因?yàn)槲抑?,我能生活在這個(gè)奇異的地球上,本來(lái)就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著,因?yàn)槲疫€能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。
我?guī)е卸鞯男拿鎸?duì)每一個(gè)人。所以他們也給予了我真誠(chéng)的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí),他們的無(wú)私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。
我感謝每一位為我付出過(guò)的人,我感謝太陽(yáng),大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因?yàn)槲叶昧烁卸鳎业氖澜绮胖饾u光明起來(lái)。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛。世界是如此的美。
感恩,是生命給我的最好禮物。
1分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的朋友們:
大家晚上好!我是紀(jì)檢部的xxx,來(lái)自于xx學(xué)院xx級(jí)xx班。在這之前,我想先表達(dá)我的三個(gè)感謝。第一:感謝兩年前,我與督導(dǎo)隊(duì)的相識(shí),讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而且精彩;第二:感謝學(xué)工部的老師,給了我一個(gè)鍛煉自己的`機(jī)會(huì),讓我能夠更好地服務(wù)于學(xué)工部,服務(wù)于西華師大;第三:感謝在座的所有朋友們,給了我今晚的舞臺(tái)。
現(xiàn)在,一個(gè)熱情開朗、積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿抱負(fù)的女孩,將要競(jìng)選紀(jì)檢部部長(zhǎng)。用她與督導(dǎo)隊(duì)的親身經(jīng)歷來(lái)鼓舞自己,感染在座的各位。
今天,我要競(jìng)選的職位是紀(jì)檢部部長(zhǎng)。我是一個(gè)熱情開朗、積極認(rèn)真、充滿抱負(fù)的女孩,未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己,感染他人。
大一時(shí),我與督導(dǎo)隊(duì)相識(shí)、相知。即使,最后我們沒能走到一起,我也始終不忘那份情義。大一的我,在校團(tuán)委秘書處宣傳部,鍛煉了自己,也懂得了“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的含義。大二時(shí),我懷著對(duì)督導(dǎo)工作的熱愛,對(duì)督導(dǎo)隊(duì)的滿腔熱血,來(lái)到了這里。
首先,增強(qiáng)紀(jì)律性。嚴(yán)于律已,以身作則。我始終堅(jiān)持我的原則,先律已,方能律人。對(duì)于隊(duì)伍中的每個(gè)人,都要有一種意識(shí):只要一日在督導(dǎo)隊(duì),就要一日遵守督導(dǎo)隊(duì)的規(guī)章制度。
其次,增強(qiáng)感染力、信服力、執(zhí)行力。我會(huì)從自身做起,多與他人交流溝通,吸收他人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。端正一言一行,以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。從而增強(qiáng)信服力,提高執(zhí)行力,促使工作高效地完成。
更多地,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我能夠處理好隊(duì)友間的關(guān)系,懂得協(xié)調(diào),理解他人。懂得換位思考,站在不同的角度,處理思考問(wèn)題。不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而影響全局,工作上不要情緒化。同時(shí),多聽取他人的意見,杜絕盲目性。
我也會(huì)平等對(duì)待每位隊(duì)員,讓每個(gè)人,都能夠得到鍛煉,激發(fā)每個(gè)人的潛能。如果我今天沒能成功競(jìng)選,我也不會(huì)氣壘。我會(huì)努力改善我的不足,仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起,不拋棄,不放棄,攜手一起打造一個(gè)更加完美的督導(dǎo)隊(duì)。我認(rèn)為,不管誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng),部長(zhǎng)也好,我們都是一個(gè)督導(dǎo)人。
不同的是身份,相同的是責(zé)任。
1分鐘演講稿 篇6
小故事,大智慧
1、情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的? ”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
2、靠自己
小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!
小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸??蘖似饋?lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
⒈放飛理想的翅膀
各位老師、同學(xué)你們(填上你演講的時(shí)間如上午)好!
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀,做為一名中學(xué)生,我們處于愛幻想、愛做夢(mèng)、愛突出自己的個(gè)性、愛張揚(yáng)我們的與中不同,我們沒有錯(cuò),我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期,沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^、價(jià)值觀。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住,可以解決自己的一些問(wèn)題,可是我們還有一些依賴。愛整天做夢(mèng),也許今天我們想當(dāng)一名老師,去教育我們的后來(lái)者,也許明天我們想當(dāng)一名科學(xué)家去探求我們?nèi)祟惖侥壳斑€不知道的一些謎,或是我們還沒有辦法解釋的一些現(xiàn)象……
我們是在埋愿現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公,我們是在對(duì)我們的父母,我們的長(zhǎng)輩的一些生活做法無(wú)法理解,我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ?。那都是我們太小了埋愿太多的社?huì)經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)我們處世不深。
放下我們愛幻想、愛做夢(mèng)的行為,我們要做一個(gè)為人民、為人類的進(jìn)步有所作為的人。以我們的行動(dòng)來(lái)證明我們把!
……
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!
高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:應(yīng)對(duì)一次次階段性考試,應(yīng)對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書,居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選取了作弊。
我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下??荚囌\(chéng)信承諾書簽了給誰(shuí)看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們必須會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。
我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起誠(chéng)信時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期盼誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從前,有一個(gè)盲人,他總是擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)樗床灰姸靶λ?,所以他總是試圖在每一個(gè)動(dòng)作、一言一行上都和別人保持一致,以示自己并不遜色于別人。
夏天很熱,晚上大家都喜歡在村頭的一棵大榕樹下乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大家都坐在樹下,搖著扇子講故事,但也很開心。
黃昏時(shí)分,瞎子又來(lái)到樹下,和人一起享受樹蔭下的涼風(fēng),很愜意。在不遠(yuǎn)處的一棵樹上,兩個(gè)孩子正在學(xué)習(xí),人們饒有興趣地看著。我看到后面的孩子伸出一根沾滿口香糖的棍子,試圖粘住它。我剛伸出手。沒想到前面的孩子突然回頭,好像想說(shuō)什么。我長(zhǎng)了個(gè)鼻子,一臉的口香糖,臉上很難過(guò)。我忘了閉上張開的嘴。看起來(lái)很好笑。看到這里,大家都忍不住一起笑了起來(lái),有的笑得合不攏嘴,有的忍住肚子,有的甚至笑得熱淚盈眶。
盲人在寒風(fēng)中騎車,突然聽到一陣笑聲,納悶:笑什么?不管怎樣,我都會(huì)一起笑。所以他不管三七二十一地笑了。每個(gè)人看到他都笑了。很奇怪,他們問(wèn)他:“你看到了什么,笑了什么?”瞎子笑著說(shuō):“你笑的一定是好的?!爆F(xiàn)在,大家笑得更厲害了。
有什么不如別人的不要緊,但無(wú)論如何,你都不能像這個(gè)瞎子一樣,沒有主見,沒有回響。這是最不能接受的缺陷。
1分鐘演講稿 篇9
同學(xué)們:
早上好!
贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇10
習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙;習(xí)慣了懶得吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊跑還在默念著前一天沒有記住的語(yǔ)文名句、英語(yǔ)單詞;
習(xí)慣了躺在床上,蓋上被子后,手指在床單上描畫沒有弄懂得幾何題。我們有永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)睡不夠的覺……這一年我們高三。高考倒計(jì)時(shí)牌冷漠地提示著我,那距高考少的可憐的天數(shù),心中永不磨滅的悔恨和嘆息,與自己一直以來(lái)美好的未來(lái)的理想發(fā)生了劇烈的沖撞。讓我在高三這即將接受考驗(yàn)的時(shí)刻猛然發(fā)覺,自己已被其他同學(xué)甩開很遠(yuǎn)。向后退,是無(wú)底的深淵,止步不前,我將永遠(yuǎn)沒有未來(lái)。所以,我只剩下了唯一的選擇,向前沖!
曾幾何時(shí),爸爸的臉龐已不那么平整了,我想伸手撫平那道道縱橫的溝壑,卻不知是徒勞。我明白,只有一件東西可以讓我那為生計(jì)而奔波操勞了一輩子的父親一下子年輕好幾歲,那就是我的好成績(jī)。每次給爸爸打電話,我總是要將我的成績(jī)提上幾句,哪怕只是很小很小的一次測(cè)驗(yàn),只要能聽到爸爸爽朗的笑聲,我便覺得自己的人生都變得有意義。這是很自然的,學(xué)習(xí)好的目的于我而言,就是讓爸媽有更多的笑容,讓爸媽在街上碰到熟人相互詢問(wèn)孩子情況的時(shí)候,能夠?qū)⒓沽和Φ霉P直些。這并不意味著我在為父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)當(dāng)然是為自己學(xué),只圖這讓爸媽開心的好成績(jī),是我現(xiàn)在能想出的回報(bào)他們唯一的方式了。我想,這種心境許多同學(xué)也同樣擁有,于是,想為父母做些什么的我們,總是期待著一次接一次的考試,卻有畏懼著。期待著
又一次讓爸媽開心的機(jī)會(huì),卻又為另一種相反的結(jié)果而擔(dān)憂??墒虑榭倳?huì)有波瀾,我的第三次月考,成績(jī)便是典型的例子。從班級(jí)第21名直直墜落到第60名,就像有一位老師形容的那樣:我就像一只跳蚤!很恰當(dāng)。成績(jī)出來(lái)后,我沒有告訴爸爸,至于媽媽,我也是在又一次的周考成績(jī)出來(lái)以后,將兩次成績(jī)一起告訴她的。當(dāng)然,周考成績(jī)非常理想。然而,媽媽知道成績(jī)后,只說(shuō)了一句話:“學(xué)習(xí)是你自己的事,我不干涉!”這句話讓當(dāng)時(shí)的我聽后有多感動(dòng)。他人是無(wú)法體會(huì)的,天知道,在隱瞞成績(jī)的那些天里我是怎么熬出來(lái)的。每天面對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜我食不知味,每每張口想說(shuō)出我那糟糕無(wú)比的成績(jī),都如鯁在喉,我實(shí)在不知怎么面對(duì)媽媽受傷的眼神和充滿失望的表情……。每晚都會(huì)做各式各樣的怪夢(mèng),什么媽媽打電話給老師問(wèn)成績(jī)啊!什么媽媽買菜時(shí)碰到同學(xué)的媽媽問(wèn)成績(jī)啊!所有夢(mèng)境中漫天飛舞的就是成績(jī)、成績(jī)……
我不是一個(gè)多么敏感,感情多細(xì)膩的女生,只是高三這突如其來(lái)的重磅炸彈,炸得我一時(shí)昏頭轉(zhuǎn)向。所以,媽媽的那句話看似再普通不過(guò)的話,似一劑良藥,又是瓊漿玉露滋潤(rùn)了我浮躁的心,感謝媽媽那句在平淡中包含理解的話語(yǔ),讓我在第三次月考這次慘烈的打擊后,能很快恢復(fù)元?dú)?。使之平靜。我深切的感受到,爸媽的言語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么的重要,在我心中占的份量是多么大!
所以在這里,我也希望在做的各為叔叔阿姨能...(省略...)平靜下來(lái)的我,開始給自己開“藥方”。首先,我找到了自己的病癥,高一、高二學(xué)習(xí)中三天打魚,兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致我所
學(xué)的知識(shí)就像一座座空中閣樓,不僅缺少底層的基礎(chǔ),而且缺乏知識(shí)之間的相互聯(lián)系。這就造成了每次做練習(xí),練得熱火朝天、風(fēng)生水起,一到考試,綜合起來(lái)就變得一問(wèn)三不知的.悲劇。于是,我開始重視我的改錯(cuò)本了。努力的把每一個(gè)漏掉的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),讓它們?cè)谖业哪X海中穿成串兒,時(shí)?;仡櫋{借這個(gè)方法,我的物理進(jìn)步了不少。
記得前不久,媽媽問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)感覺怎么樣,我說(shuō):“與同桌比起來(lái),覺得自己就像一只奔跑的蝸牛!”媽媽笑了,說(shuō)道“蝸牛也還是不錯(cuò)的,說(shuō)到底還是在奔跑嘛!”的確,依我現(xiàn)在的狀況完成上一類大學(xué)的夢(mèng)想還有漫長(zhǎng)的路途,但只要我努力,蝸牛也會(huì)有希望,難道不是嗎?
高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),多與老師交流。還要做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?
1分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)教師的職位,是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?!我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感,從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過(guò)去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績(jī)也是眾所周知的。
雖然如此,我還是在過(guò)去的日子里暴露出了不少問(wèn)題,還存在一些不足之處,的問(wèn)題是,我還年輕,缺乏長(zhǎng)久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問(wèn)題的差距,倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我相信在接下來(lái)的日子里,我將做得更好!我一定會(huì)做得更好的!
沒有,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
1分鐘演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己。
我從一年級(jí)就在咱們學(xué)校讀書了,在小學(xué)我就飽嘗了老師對(duì)我濃濃地關(guān)愛。我忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語(yǔ)。于是,到了七年級(jí)我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個(gè)溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無(wú)限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因?yàn)?,我?jiān)信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì)讓我學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著感動(dòng)。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
有了這個(gè)理想,就有了生活的目標(biāo),我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿
我們奔向美好未來(lái)的前提是我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備。當(dāng)個(gè)人的演講活動(dòng)即將開始之前,我們一定要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的演講稿,演講是一個(gè)自我輸出自我吸收的過(guò)程。最近是否在為寫演講稿而煩惱呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇1)
同學(xué)們:
我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī),我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方,就像放飛了我心中的夢(mèng)想。
紅色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員;藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天快樂(lè)地生活;綠色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我們的地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱,和平安寧;紫色的紙飛機(jī)飛上了天,希望它能變成一株紫丁香,天天盛開在老師的窗前。最后,我要飛出一架白色的紙飛機(jī),希望它能飛去我爺爺那里,爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我,但是我很想念他,我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機(jī),讓它們帶著我的夢(mèng)想,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說(shuō)過(guò)飛天的故事,我從那時(shí)起對(duì)天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機(jī)械,實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,讓我們國(guó)家航天事業(yè)更進(jìn)一步。
但是我也知道實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學(xué)習(xí),我相信,只要通過(guò)自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!
同學(xué)們:
睜開你們的雙眼,仰望星空,看看祖國(guó)的藍(lán)天,多藍(lán)、多遼闊!
放開你們的記憶,自由飛翔,想想我們的夢(mèng)想,多美、多綺麗!
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色,沉淀著我兒時(shí)的快樂(lè)。
記 得童年時(shí)媽媽的問(wèn)話:孩子,你有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康,媽媽更漂亮,自己更茁壯,我們是吉祥幸福的一家;漸漸地,我長(zhǎng)大了,老師 教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的.夢(mèng)更偉大。于是,我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人 神往,那就是我們的――夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!有向往、有希望、有憧憬。
我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的
人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬
業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師――宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在――四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴――”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小
事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔?
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷??我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;??夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);??我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大?
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇2)
追逐夢(mèng)想,才能讓你飛翔。我們要追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天,那么有關(guān)小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿,一起來(lái)看看吧!
小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家早上好!
我今天講話的題目是《理想》。
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。
在這理想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的`夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是00后啊,堅(jiān)強(qiáng)的00后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!
00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇3)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。但是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇4)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái)?;蛘?,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇5)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。
記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)。”下課后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有一定難度的??鬃铀^“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說(shuō),長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過(guò)了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。
我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家!
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(篇6)
夢(mèng)想,是什么?小時(shí)候我我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)很奇妙的東西,有了夢(mèng)想你就有了動(dòng)力!我我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大了我才慢慢懂得媽媽的話,夢(mèng)想,是我的動(dòng)力,因?yàn)橹灰袆?dòng)力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)不是最好的,但絕對(duì)是最現(xiàn)實(shí),最有意義的。
夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及但只要你努力就一定能夠觸摸得到!
我的這個(gè)夢(mèng)的名字并不華麗,但是卻可以讓人感到溫暖溫暖:慈善!這個(gè)夢(mèng)名字你們可能都很熟悉,但是有幾個(gè)人為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)去奮斗了?而去實(shí)現(xiàn)了?我想應(yīng)該不會(huì)太多吧?我不管你們以前是怎樣的,我只希望這個(gè)夢(mèng)可以從現(xiàn)在開始做起,從現(xiàn)在開始實(shí)現(xiàn)!
雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生,沒有太多的錢去資助他們上學(xué),去資助他們?nèi)プ鏊麄兿胱龅氖?,但是我們有能力去努力?shí)現(xiàn)他們求知的欲望。
我們可以少買一些零食吃,節(jié)約下來(lái)的錢去幫助貧困兒童買一些書,讓他們也像我們一樣可以從書中獲取知識(shí),從書中得到快樂(lè)。我們可以少浪費(fèi)一張紙,把節(jié)約下的紙捐給貧困兒童,讓他們也有一個(gè)可以讓他們寫字的本子,一個(gè)可以讓他們畫畫的本子。讓他們也可以像我們一樣寫漂亮的字,也可以像我們一樣畫一畫自己心目中的地球,自己心目中偉大的祖國(guó)和自己溫暖的家。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。
夢(mèng)想并非一朝一夕,最求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我要讓貧困兒童也成為祖國(guó)的棟梁,為我們的國(guó)家出一份力!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我一個(gè)人的力量不夠,我需要大家的力量,和我一起行動(dòng)吧!因?yàn)闊o(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)的道路上,每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景!