民警培訓(xùn)心得體會

2023民警培訓(xùn)心得體會(實用10篇)。

當(dāng)我們對人或事有自己的看法時，我們可以將自己在不同時刻的心境記錄成心得體會。寫心得體會可以鍛煉我們的自主思考能力。本文將為大家詳盡剖析“民警培訓(xùn)心得體會”這部作品，本文內(nèi)容僅供您的參考！

民警培訓(xùn)心得體會 篇1

通過此次培訓(xùn)使我更加意識到安全的重要性，更加意識到作為一個管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任?；て髽I(yè)從原料到成品每個環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料?？梢哉f化工行業(yè)時時處處存在著風(fēng)險。風(fēng)險不可怕，可怕的是我們的意識不夠，可怕的是我們的安全知識不夠，我們的安全技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)。

如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R，真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實處，我們的工作環(huán)境就是安全的，我們就會做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，危險時刻也會恰到好處地“保護他人不受傷害”。

培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救最可怕”，事實卻是如此。記得有個事故案例：到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析，第一個下去暈倒了，上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了，領(lǐng)導(dǎo)一看急了親自下去也暈倒在里面、、、、、、如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識和應(yīng)急常識，一方面不會在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè)；另一方面在第一個暈倒后其他人員會第一時間穿戴相關(guān)的防護器材進(jìn)行下罐施救，減少事故損失；還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題-----可以說安全無知最可怕。

我們公司為員工配備了許多勞動防護用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看，甚至佩戴上還會感覺“不舒服、不適應(yīng)”，但是它卻是我們身體健康的第一道防護線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識，用行動為自己的健康加分。

通過此次培訓(xùn)，受益匪淺。我會將學(xué)到的安全管理知識應(yīng)用到實際工作中，努力向員工宣傳安全知識，用實際行動為公司的安全發(fā)展增磚添瓦！

民警培訓(xùn)心得體會 篇2

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放*。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會保護自己。

民警培訓(xùn)心得體會 篇3

監(jiān)獄新民警培訓(xùn)心得體會

時間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一周的時間就過去了，我們在這一周的培訓(xùn)里，對監(jiān)獄工作有了全新的認(rèn)識。過去我對監(jiān)獄的認(rèn)識多半是自己的想象與猜測，雖然畢業(yè)于警校，但是對監(jiān)獄并沒有真正的接觸。在培訓(xùn)的這一周時間里，我們深刻認(rèn)識與了解了我們監(jiān)獄有別于其他工作的特點，了解了監(jiān)獄的工作特性與現(xiàn)狀，從許多老民警身上學(xué)習(xí)了他們豐富的工作經(jīng)驗，聽他們分享了他們的工作心得。我們了解到了奮斗在一線的監(jiān)獄勞教人民警察的偉大與不容易。我們所要面對的，有些是迷失了人生道路的人，有些是心理扭曲、仇恨社會的人，有些更是窮兇極惡的人。而我們的工作，就是嚴(yán)格而又文明的管理，防止罪犯逃脫、非正常死亡；懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動相結(jié)合，將罪犯改造成守法公民。對罪犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育，改造罪犯的人生觀和世界觀，使其棄惡從善、回歸社會是我們的基本職責(zé)。而要做到這些，就要求我們必須熟練掌握國家有關(guān)法律，以及對執(zhí)行職務(wù)所需的政治理論、文化科學(xué)知識等。這對我們的只是面提出了更高的要求。它要求我們要有良好的道德品質(zhì)與政治素養(yǎng)。

通過這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名新錄用的民警，我們距離一個合格警察的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。在往后的工作中，我會做到多思考、多學(xué)習(xí)，為成為一名合格的監(jiān)獄民警打好基礎(chǔ)，多向老民警學(xué)習(xí)，勇于實踐，服從領(lǐng)導(dǎo)。從手邊眼前的事情做起，認(rèn)真做到以下幾點：1、頭腦清醒、信念堅定；2、虛心好學(xué)、不斷進(jìn)??；3、謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)踏實；4、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)；5、知法懂法、依法辦事；6、做好準(zhǔn)備、迎接挑戰(zhàn)。努力做一個信念堅定的人、做一個勤于學(xué)習(xí)的人、做一個踏實肯干的人、做一個誠實守信的人、做一個積極進(jìn)取的人、做一個善于合作的人！在未來的工作與生活中，我會不斷充實自己、不斷挑戰(zhàn)自己，努力讓自己在新的工作崗位上實現(xiàn)我的人生價值！

民警培訓(xùn)心得體會 篇4

20xx年度公司安全培訓(xùn)心得

林加祥

安全生產(chǎn)對一個制造企業(yè)來說是必要的前提和保障，我們永高股份有限公司對安全這一塊也是尤為重視，每年都要進(jìn)行各種各樣的安全培訓(xùn)，讓安全的警鐘長鳴；通過查找危險源等活動加深員工對安全的認(rèn)知和重視；組織火場逃生及消防演練等實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練來提高員工的自救和消防技能，并且對每一個新進(jìn)的員工進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，盡最大可能的減少安全事故的發(fā)生！

9月30日，我們公司對所有在黃的生產(chǎn)一線員工進(jìn)行了本年度的安全培訓(xùn)。下午13點15分，總部三樓多功能廳里座無虛席，公司在黃企業(yè)的一線員工都靜靜的聽著臺上講師聲色俱全、圖文并茂的講解著，機械傷害及預(yù)防、觸電傷害及用電安全、火災(zāi)傷害及自救、交通事故的發(fā)生及交通規(guī)則講解等，兩位講師就自己所在的專業(yè)領(lǐng)域?qū)ι鲜鰩讉€方面的安全知識進(jìn)行了深入淺出的講解，過程中不斷舉出真實事例，讓整個培訓(xùn)變的"有血有肉",不再枯燥無味；兩位講師把自己工作多年的體會和心得拿出來和我們分享，讓我們快速的學(xué)會預(yù)防和自救知識；講師們所講的這幾個安全問題又和在座的我們息息相關(guān)，所以大家都受益良多！

在我們球閥精加工車間，我們主要的生產(chǎn)設(shè)備就是車床，如果有事故發(fā)生，基本上以"機械傷害"居多，所以坐在最前排的車間員工們都非常認(rèn)真的聽取講師的講解。以前新員工一進(jìn)我們車間，就覺得我們的"怪規(guī)矩"特別多，比如女工要將頭發(fā)盤進(jìn)帽子里、工作時要扣好衣領(lǐng)和袖口的鈕扣、上車床操作不準(zhǔn)戴手套等等，雖然我們也跟新員工們講解清楚了為什么要這樣做，但沒有圖片、視頻、真實故事來的形象生動，影響深刻。

以往每年春節(jié)放假前一兩天，很多女員工都想把自己打扮的漂漂亮亮的，好回家見自己的父母和孩子，告訴親人們，自己在外面打工一切都好，好讓他們放心。所以她們?nèi)シb店買漂亮的衣服和裙子，去美發(fā)店把自己的頭發(fā)拉一下，燙一下。第二天就穿著裙子，披著柔順的長發(fā)來上班了，而這個時候的我們，不顧她們所說的"就這一次，下不為例"、"頭發(fā)還不能戴帽子，要兩天才能定型"、"下午的車票，就讓我穿一上午的裙子吧"等等，"毫無情面"的讓她們回去換衣服，頭發(fā)也必須扎好盤進(jìn)工作帽里，因為安全問題容不得半點馬虎，哪怕是一分一秒。女員工們當(dāng)時也不情愿的換衣服戴帽子，對我們這種看似"不近人情"的做法難免抱怨發(fā)牢騷。而如今參加了這次培訓(xùn)，看過這種事故發(fā)生時的血淋淋畫面，她們也都瞬間明白了這些規(guī)定的重要性和必要性，理解了并支持我們的這個做法。

這次培訓(xùn)的其他幾塊內(nèi)容也和我們的工作和生活息息相關(guān)，相信在座的各位學(xué)員都和我一樣受益匪淺，我們感謝兩位講師的教導(dǎo)，更加感謝公司給我們這樣一個機會來學(xué)習(xí)安全教育！安全的警鐘要長鳴，安全的問題要時刻擺在第一位，讓我們大家都生活和工作在安全的環(huán)境里，安心的為公司發(fā)展添磚加瓦，盡獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

民警培訓(xùn)心得體會 篇5

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今天下午，全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點體會：

一、認(rèn)清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。

災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時撥打報警電話119.其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，不斷增強自己的安全意識感和使命感。

民警培訓(xùn)心得體會 篇6

通過上級部署開展的紀(jì)律整頓教育活動和觀看前河源市委副書記、前惠州市公安局長____違紀(jì)、違法的資料片后，使我深刻領(lǐng)會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、樹立堅定_主義信念。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名_黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定_主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。公安機關(guān)的人民警察來自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機關(guān)對群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾利益的現(xiàn)象;杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象。

二、加強自身的思想紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格自律為警清廉。我們的黨內(nèi)、集體內(nèi)暴露出的違紀(jì)分子，無外乎兩類人：第一種，原本是好同志，為黨、為人民兢兢業(yè)業(yè)工作過多年，但是由于抵制不住個人私欲的誘惑，走上了遠(yuǎn)離人民的錯誤道路。第二種，頭腦里從來就沒有一點黨性，為了掌握權(quán)力，表面上積極進(jìn)步，騙取人民的信任，混入黨組織內(nèi)部，其實是徹頭徹尾的敗類。如何從黨內(nèi)區(qū)分、清除出這些人，如何教育我們的干部、同志不再重蹈違紀(jì)分子的覆轍，是擺在我們面前的問題。而解決這一問題的最有效的思想武器就是“三個代表”重要思想精神。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業(yè)應(yīng)當(dāng)代表人民的根本利益，并且切切實實地為這個信仰去奮斗，那么就不可能有為一己私利而違法違紀(jì)的行為發(fā)生;我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鉆。因為為人民利益舍棄個人利益的“虧本買賣”是只有那些真正的_黨人才會去做的，投機分子是不會那么“傻”的。

三、規(guī)范的生活紀(jì)律。要把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊伍，就必須做好對公安機關(guān)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關(guān)內(nèi)務(wù)管理條例、規(guī)定落到實處，做到不出入營業(yè)性酒吧、歌舞廳，堅決與黃_毒等社會丑惡活動作斗爭。作為一名公安民警，一定要做到_x部長所提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”四點要求，只有這樣才能成為一名合格的人民警察，才能更好地為祖國的騰飛保駕護航。

民警培訓(xùn)心得體會 篇7

抓住了冬天的尾巴，跟隨著初春的腳步，我們來到了淄博警察培訓(xùn)基地，掀開了我們新警培訓(xùn)新篇章的第一頁。初來乍到，對這里的一花一草，一水一木，都倍感新奇。隨之，緊張而又忙碌的生活即將上演。在這里，我們將為了超越自我而迎接挑戰(zhàn)；在這里，我們將為了同一個夢想而奮力拼搏。

在這里，我們培養(yǎng)了一份團隊精神和超越自我的情感。為期半月的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。開始時讓我們感到既漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，訓(xùn)練場、宿舍、餐廳三點一線的生活感覺又仿佛重回大學(xué)時代，再次感悟了那些年我們一起追逐的青春年華。而后，感受更多的是卻是留戀與不舍?；叵胍幌?，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的.腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，但我們堅持了下來，因為信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。

縱使堅毅在累酸的腰間不斷堆集，但最終將會戰(zhàn)勝恐懼、懶惰與放棄的念頭?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，是耐力、堅毅、勇敢、不屈，更是團隊精神和分享的快樂。從大家整齊的腳步聲、稍息立正和慷慨激昂的口號聲中，我體會到了團結(jié)的歡樂；從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進(jìn)的快樂；當(dāng)我們和其他隊一同拉歌時，我們又感受到了集體如大家庭般的溫暖。我們的教官在訓(xùn)練時嚴(yán)厲、注重紀(jì)律、精益求精，縱然喉嚨已沙啞，還是有力地喊著訓(xùn)練口號；但同時卻又多了一份細(xì)心，對每個同學(xué)盡其關(guān)愛，對每個同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時，他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

在這里，我們擁有了一份由體驗激發(fā)的情感。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢，如果生活安閑了，瑰麗的青春也消逝了。接下來的理論和實戰(zhàn)技能培訓(xùn)也開展起來，為我們稍欠匱乏的大腦著實補充了能量。在這里，我們學(xué)會了欣賞。欣賞對面火車疾馳呼嘯而過的聲音之美；欣賞下午“暗香浮動月黃昏”的圖畫之美；欣賞十米高空挑戰(zhàn)自我的勇敢之美；欣賞比賽勝利相擁歡呼的成功之美；欣賞夜晚星空點點繁星簇?fù)砻髟碌撵`動之美。在第一次射擊時的膽怯，在第一次置身于十米高空作業(yè)時的恐懼，在第一次控制解脫課的前撲時的面露難色，所有這一切都將幻化成一股拼搏的力量，支撐著我們迎面從未有過的挑戰(zhàn)。失敗，對強者是逗號，對弱者則是句號。一次失敗，再一次嘗試；兩次失敗，多次嘗試。在嘗試中我們學(xué)會了堅韌，學(xué)會了不拋棄、不放棄，在生活中演繹著真實的許三多精神。這樣的成功才是由體驗所激發(fā)的情感幻化而來的，才是我們靠相信自己并拼搏贏來的。

在這里，我們擁有了一份難得而又恬適的心境。

陽春三月，大地萬物復(fù)蘇，千里鶯啼，萬里映紅。訓(xùn)練基地的春天也有一番別樣的美好。迎著和煦的春風(fēng)，踏著歡快的步調(diào)，初春的連綿細(xì)雨軟綿綿地拍打在臉上，感覺像大地母親的手輕撫我們的臉龐。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。確是的，淅淅瀝瀝的春雨剛過，漫天花兒競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒都翹首相盼，像穿花裙的舞女，向我們招手。各種綠色苗木也不示弱，肆意盡情地?fù)]動著似翅膀的翹枝像翩翩起舞一般，婀娜多姿。

在這里，我們獲得了一份五彩繽紛而又絢麗多彩地生活的美感。羽毛球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、游戲比賽等各種運動和娛樂項目的比賽也如火如荼地進(jìn)行著，讓我們在略顯枯燥的訓(xùn)練中，加深了對團隊精神的培養(yǎng)，讓培訓(xùn)生活充滿了歡樂的色彩。也著實是一份水果拼盤亦或是水果沙拉，豐富而又甜蜜。生命不息，奮斗不止，所以我們堅持，我們勝利。每個人都積極地參與、各展其能，在吶喊助威的口號中盡情肆意揮灑著青春的魅力；在頑強拼搏比賽中為集體榮譽而戰(zhàn)而體味一種別樣的成功。

我們經(jīng)歷了晚冬時在寒風(fēng)中站軍姿的日子，經(jīng)歷了春天在和煦春風(fēng)中運動的日子，又即將經(jīng)歷酷夏汗流浹背時奮力拼搏的日子。也許培訓(xùn)的時光短暫，也許這樣的時光一去不復(fù)返。但我們每個人都在體味一種小確幸，一種微小而確實的幸福。人的一生中，我們最難于做到的是簡單，但是我們最需要的也是簡單。但同時，人生的意義在于追求，在于升華。追求是永恒的。只要有追求，就會有痛苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以在培訓(xùn)中我們選擇了拼搏與堅持。只有我們經(jīng)歷過，艱難拼搏過，這樣贏來的成功感悟才是最發(fā)自肺腑的、最刻骨銘心的。

在基地，每天都上映著一部部微電影，記錄了生活的些許點滴，每個人都是其中真實而又生動的角色，各自演繹著自己創(chuàng)造的奇跡般的瑰麗人生。基地培訓(xùn)的日子仍在繼續(xù)，微電影時刻在上演。我們也時刻準(zhǔn)備著并為之付諸行動締造生命之最

民警培訓(xùn)心得體會 篇8

作為新工，作為宜化的一員，我很知足，在這半個月時間里更沒有白白浪費，因為在這里我找到了人生發(fā)展目標(biāo)、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來的時間里，我會好好學(xué)習(xí)技術(shù)，利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮，真正的實現(xiàn)開門紅！宜化的兄弟姐妹們，讓我們一起動起來吧，一起為宜化奮斗，一起為宜化保駕護航！我相信我的選擇沒有錯——宜化！

在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的阿、約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

在這幾個多月的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個人（主任，工藝員，等）上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們只是實習(xí)，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

通過培訓(xùn)我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也認(rèn)識到在實踐中不斷探索總結(jié)，豐富自己專業(yè)技能，把工作做得更出色。

民警培訓(xùn)心得體會 篇9

民警心理咨詢師培訓(xùn)心得

難忘"心靈成長"之旅

拘留所劉鳳艷

4月5日至15日，我有幸參加了全省公安機關(guān)民警心理咨詢師"千人培訓(xùn)計劃"第三期培訓(xùn)，聆聽了尚路老師的《心理繪畫投射測量》、胡海波老師的《個體心理咨詢實操技能》和李泳康博士的《危機干預(yù)技術(shù)》精彩課程。十天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但感觸頗多，收獲頗豐。

轉(zhuǎn)變了對心理咨詢的認(rèn)識

我是去年5月份剛剛通過國家三級心理咨詢師資格考試，報考之初就是想多學(xué)點知識總沒有壞處，豐富一下自己的心理健康知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面及時調(diào)整完善自己。得知考試合格后我滿懷激情、躍躍欲試，但盡管備考期間儲備了相應(yīng)的理論知識，對于真正的心理咨詢，卻找不到入手的方法和途徑，不知該如何為我所在的集體服務(wù)，不知如何開展心理健康服務(wù)工作。

在接到"千人培訓(xùn)計劃"培訓(xùn)通知時，我十分激動，感恩省廳領(lǐng)導(dǎo)組織這次培訓(xùn)，為全省心理咨詢師提供了這么好的交流提升平臺，感恩市局給我機會讓我再次接受教育，有幸聆聽專家學(xué)者的精彩授課。各位專家老師在講授理論知識的基礎(chǔ)上，更加注重實際操作，將理論知識與個案相結(jié)合，課堂上分享案例，并進(jìn)行實操模擬。隨著學(xué)習(xí)的深入，我越來越明白心理健康服務(wù)工作的重要性，更對心理咨詢師這一職業(yè)有了深刻的認(rèn)識。

對胡海波老師的一句話印象深刻，"一個心理咨詢師要有深厚的功力，以不變應(yīng)萬變，以無招勝有招".心理咨詢不是簡單的談話，是一個特殊的心靈修煉過程，心理咨詢師要豐富專業(yè)知識，提高自己的功力，要擁有強大的內(nèi)心，積極的心態(tài)，有穩(wěn)定的支撐來應(yīng)對形形色色的求助者，幫助求助者解除心理困擾，達(dá)到助人自助。

增強了學(xué)以致用的動力

這次培訓(xùn)班不同于以往的培訓(xùn)，授課方式新穎，課堂氣氛活躍，三位專家老師從專業(yè)角度，結(jié)合多年的工作經(jīng)歷，深入淺出的教授了心理繪畫投射技術(shù)、個體心理咨詢實操技能和危機干預(yù)技術(shù)。通過十天的學(xué)習(xí)，我掌握了一些有關(guān)心理咨詢的方法和技術(shù)，在課堂上遇到與自己工作、生活相似的案例，都會結(jié)合實際情況進(jìn)行分析、比對，與同組學(xué)員開展討論，互相學(xué)習(xí)。

我想，作為一名民警心理咨詢師，要積極宣傳普及心理健康知識，讓周邊的同事了解心理健康常識，將我們的所學(xué)所想實際應(yīng)用到公安工作中去，為民警心理健康工作貢獻(xiàn)一份力。

激發(fā)了工作熱情

在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識：到心理咨詢師是一個非常用心的職業(yè)，在工作中，面臨陌生的求助者，要用心觀察、用心傾聽、積極關(guān)注，要真正關(guān)懷求助者，用心分析引導(dǎo)求助者走出內(nèi)心困惑。對于"用心"很值得我去學(xué)習(xí)，無論工作、學(xué)習(xí)還真是生活中，學(xué)會用心是做好事情的基礎(chǔ)?；貧w我的本職工作而言，監(jiān)管工作性質(zhì)特殊，實行24小時輪流值班制度，民警沒有正常的節(jié)假日，與家人常年聚少離多、缺少溝通，有時難免把工作中的壓力帶回家，和家庭成員之間發(fā)生沖突，但是工作性質(zhì)決定的作息規(guī)律是民警個人無法改變的，也是不能改變的。作為單位里的心理咨詢師，必須用心開展心理健康服務(wù)工作，幫助民警正確面對容易出現(xiàn)的心理困擾，在現(xiàn)有的環(huán)境條件下，進(jìn)行自我調(diào)適，建立積極健康的心態(tài)。十天的培訓(xùn)，無論是老師精彩紛呈的授課，還是與其他學(xué)員交流時的火花碰撞，都讓我在心理健康服務(wù)工作這條路上更進(jìn)了一步。十天的所學(xué)所獲，將會成為我在心理健康服務(wù)工作這條道路上的指明燈。這次的學(xué)習(xí)，為我打開了一扇窗，讓我看到了生活中、教學(xué)中更美的風(fēng)景，當(dāng)一切被禁錮時，只有夢想才可以自由流動。當(dāng)夢想自由流動，是時候打破邊界與桎梏，給所有樂迷展示樂視生態(tài)所能延展的世界，確實是一次心靈的成長！

民警培訓(xùn)心得體會 篇10

此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲頗多，感觸很深，提高了我對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識，增強了我做好學(xué)校安全工作管理的緊迫感和使命感，并且使我學(xué)到了很多做好學(xué)校安全管理工作的方法。

安全無小事，校園安全責(zé)任重于泰山，校園的安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧社會最重要的一環(huán)，校園安全不保，何來真正的教育，校園安全不保，何談?wù)麄€社會的和諧，因此中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注校園的安全工作。各級各類學(xué)校應(yīng)該把學(xué)校的安全工作放在首要位置，為建設(shè)有中國特色的和諧社會把好第一道關(guān)。

怎樣做好學(xué)校的安全工作呢，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)校安全工作應(yīng)該從以下幾個方面著手：

一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工，責(zé)任到人；

二、加強對師生的安全教育，并使之系統(tǒng)化、科學(xué)化、經(jīng)?；?；

三、排查和消除校園安全隱患，從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生；

四、時刻注意師生的心理狀況，經(jīng)常對師生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)；

五、組織師生學(xué)習(xí)一些自護自救的知識，組織師生進(jìn)行安全演練，以便遇到突發(fā)事件師生能正確對待；

六、建立校園安全預(yù)案，在突發(fā)事情面前能按程序正確、妥善處理，把傷害和損失降低到最低程度。

七、加強學(xué)校和社會、家庭的聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育和管理。

今后，我們應(yīng)該在以往的基礎(chǔ)上，更加加強安全管理隊伍建設(shè)，更加做好各項校園安全管路工作，確保創(chuàng)建“平安校園”，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)。

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輔警培訓(xùn)心得體會13篇

這篇“輔警培訓(xùn)心得體會”我們獨家推薦相信你一定會有所收獲。我們隨時隨地都有可能產(chǎn)生很深的感悟，為了提升自己的能力寫心得體會是非常有必要的。心得體會寫作是情感思維和表達(dá)能力的合成練習(xí)。我會盡一切努力為您提供最好的參考建議！

輔警培訓(xùn)心得體會【篇1】

軍訓(xùn)不僅是大學(xué)生入學(xué)的必修課，更是警察的必修課，也是考核一位警察身體素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有身體過硬，才能肩負(fù)社會賦予的責(zé)任和使命。

軍姿展現(xiàn)的是警察的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲天穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。假如青春是精品，那么軍姿就是美麗。

擒拿格斗是警察在維護社會穩(wěn)定和堅持正義時的有益武器，簡單的動作展現(xiàn)的確是警察維護社會時鑒定的信念。固然我們的動作沒有軍人那末標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必定，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

隊列要求一位警察要有鐵的紀(jì)律，左就是左，不能背道而馳，只有鐵一般的紀(jì)律才能服從和領(lǐng)導(dǎo)。

固然這次軍訓(xùn)時間不長，但它確逝往了我青春年華的一點點，逐步長大成熟的我更加渴看保有持久心的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我的部份生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每一個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的土壤，先輩洗刷，然后鄙見沉淀直至溶進(jìn)我生命的最底層。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里天穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩大大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為中流砥柱之材。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇2】

在為期兩個月的培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求自己，服從管理，強健體魄，磨礪意志，強化訓(xùn)練，學(xué)會了從事公安工作的許多技能與法律知識，為以后的公安工作打下了夯實的基礎(chǔ)。為此，我有以下幾點體會：

一、擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變思想、融入角色

人民警察擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，維護國家的長治久安，保障人民安居樂業(yè)的三大政治和社會責(zé)任。通過培訓(xùn)期間對警察職業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我從一名剛步入社會的青年迅速向人民警察轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識到警察不僅僅是一個職業(yè)頭銜，更多地意味著肩上那份沉甸甸的使命。通過愛民模范 唐亞平阿姨對社區(qū)警務(wù)工作的詳細(xì)講解，我深刻明白警察也絕不再單單是理想中高大威武的形象，更多的是奔波于日常繁瑣的生活小事之中。

二、努力學(xué)習(xí)、擴展知識、提升理論

在這個日新月異、知識 爆炸的時代里，為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識來武裝自己，與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，以更好地全心全意為人民服務(wù)!

三、磨礪意志、強健體魄、強化技能

在高強度的體能訓(xùn)練中，我們逐漸戰(zhàn)勝了往返快速跑、3公里武裝越野、俯臥撐、深蹲跳、蛙跳、鴨子步、倒功等體能訓(xùn)練項目;在千篇一律的口令聲中我們逐步 規(guī)范了立正、稍息、齊步、跑步、正步等隊列動作;在反復(fù)操練中我們也逐一掌握了擒敵拳、盤查嫌疑人、查控嫌疑車輛及給犯罪嫌疑人上拷等警務(wù)技能。

四、友愛協(xié)作、團隊意識、共同進(jìn)步

“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這首耳熟能詳?shù)母枨芗ぐl(fā)起我們參加培訓(xùn)的每一位新警的特殊情懷。在短暫的培訓(xùn)期間，我們學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與教官之間都建立了深厚的情誼，大家勁往一塊使，心往一處想。期間我們開展了籃球賽、乒乓球賽、演講比賽以及組 建團隊創(chuàng)意比賽等豐富多彩的課余活動。在活動中我們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進(jìn)步。那整齊劃一的隊列動作，氣貫長虹的擒敵拳，嫻熟穩(wěn)健的警務(wù)技能都充分展示了我們團隊的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇3】

警隊工作心得體會

認(rèn)識自我 完善自我 做最好的自己

轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)到來，不知不覺中參加公安工作3年半的時間。參加完1月9日支隊全體民警大會后深有感觸。

身穿警服我們就要：

對黨忠誠：堅定信念，聽黨指揮，維護憲法，忠于祖國。

服務(wù)人民：熱愛人民，甘當(dāng)公仆，愛憎分明，除害安良。

秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏強權(quán)，嚴(yán)禁逼供，不枉不縱。

清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，防腐拒賄，不沾不染。

團結(jié)協(xié)作：顧全大局，通力協(xié)作，相互尊重，相互支持。

勇于獻(xiàn)身：忠于職守，業(yè)精技強，機智勇敢，不怕犧牲。

嚴(yán)守紀(jì)律：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從命令，遵守制度，保守機密。

文明執(zhí)勤：謙虛謹(jǐn)慎，不要特權(quán)，禮貌待人，警容嚴(yán)整。

身為一名公務(wù)員，一名人民警察，更是一名中國共產(chǎn)黨黨員，如此的身份下，我們要真正認(rèn)識自己，要深刻明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不可以做，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人，每一件事。

正視自己，多照鏡子。古人云以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。我們學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，以黨的基本理論為鏡、黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡、要以先進(jìn)典型為鏡、要以群眾的期盼為鏡、黨的歷史為鏡，在實際工作中，要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己的位置，腳踏實地，正視自身上的優(yōu)缺點，積極弘揚和倡導(dǎo)務(wù)實、守信、崇學(xué)、向善的價值觀。

整理衣冠，完善自我。要按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實清廉的良好形象，取信于民。在實際工作中，我們要勇于正視缺點和不足，從自己做起，端正行為，提高黨性修養(yǎng)，牢記黨紀(jì)國法，糾正存在的錯誤思想作風(fēng)和工作方式方法，使自己從內(nèi)到外衣冠端正。

蕩滌心靈，洗去污點。深入分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，清洗思想和行為上的灰塵，同各種不良風(fēng)氣作斗爭。在現(xiàn)實生活中，如果黨員干部的思想被一些不良習(xí)氣浸染了，變臟了，變質(zhì)了，會使其背離黨章對黨員的要求。因此，黨員干部一定要勤洗澡，洗去思想上的污點。我們還要倡導(dǎo)同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。

做最好的自己，要樹立遠(yuǎn)大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。因為沒有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春的是蒼白的。理想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。有了高遠(yuǎn)的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光的學(xué)者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。

協(xié)警工作心得體會2016-12-08 21:22 | #2樓

通過本次部署開展的教育培訓(xùn)活動，我深刻領(lǐng)會作為一名交協(xié)警所肩負(fù)的責(zé)任與使命。做為一名參加此次培訓(xùn)的交協(xié)警，我在此次全市公安機關(guān)開展的“教育培訓(xùn)”活動中，受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，我對交協(xié)警這份職業(yè)有了新的認(rèn)識，交-警隊伍面臨許多挑戰(zhàn)，交-警職業(yè)道德建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗，此次培訓(xùn)在一定程度上改善了交-警形象，提高了交-警隊伍的整體素質(zhì)，建立了科學(xué)的職業(yè)道德建設(shè)體系。引導(dǎo)樹立了以人為本的良好風(fēng)尚，抓思想、抓教育，苦練基本功，全面提高了交-警隊伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)、牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、對交通協(xié)管員職業(yè)的認(rèn)識

交-警是一個幸苦而又神圣的職業(yè)，為一個地方的交通安全保駕護航，保障了交通運輸?shù)臅惩o阻，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出來積極的貢獻(xiàn)。交-警特別是一線民警工作量大，工作環(huán)境差，工作特別辛苦，經(jīng)常是沒日沒夜的加班加點工作。特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)交-警中隊，地處偏遠(yuǎn)，工作辛苦。我作為一名協(xié)管員，深愛這自己的這份工作，也早已做好了不怕苦累的準(zhǔn)備。在工作中我堅持忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、自律、進(jìn)取的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大志向，自覺反省不足，踏踏實實工作，樹立正確的執(zhí)法理念，用正確的執(zhí)法理念武裝民警的頭腦。要組織加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想理念，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，樹立以人為本、以民為本的思想，搞清楚交-警為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。

二、如何做名合格的、優(yōu)秀的交通協(xié)管員

一是要樹立堅定共產(chǎn)主義信念。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。公安機關(guān)的人民警察來自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機關(guān)對群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾利益的現(xiàn)象;杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象。二是要加強自身的思想紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格自律為警清廉。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業(yè)應(yīng)當(dāng)代表人民的根本利益，并且切切實實地為這個信仰去奮斗，那么就不可能有為一己私利而違法違紀(jì)的行為發(fā)生;我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鉆。因為為人民利益舍棄個人利益的“虧本買賣”是只有那些真正的共產(chǎn)黨人才會去做的，投機分子是不會那么“傻”的。三是要規(guī)范的生活紀(jì)律。要把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊伍，就必須做好對公安機關(guān)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關(guān)內(nèi)務(wù)管理條例、規(guī)定落到實處，做到不出入營業(yè)性-酒-吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。

四是要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，不斷豐富和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，努力提高我們的思想覺悟和政治理論水平。由于在學(xué)院真學(xué)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策，自覺實踐“三個代表”重要思想，熟知“八榮八恥”的道德觀念，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實求是的思想路線公安協(xié)警培訓(xùn)心得體會范文。政治信念堅定，政治敏銳性強，在關(guān)鍵時刻和重大政治原則問題上，立場堅定，是非分明，政治上、思想上、行動上同黨中央高度保持一致，依法行政，秉公辦事，開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人誠懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團結(jié)同志，尊敬民警，密切聯(lián)系群眾，深受派出所廣大干警和人民群眾的好評和擁護。五是要處理好工學(xué)關(guān)系，及時了解掌握黨的路線、方針、政策和上級公安機關(guān)的各項工作部署，以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗，注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，深入基層和通過各種渠道和民警一起開展研究，在實踐中不斷充實和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)，做到理論

聯(lián)系實際，將所學(xué)理論運用到實際行動中去。

三、培訓(xùn)感想

在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容上，重點組織協(xié)警學(xué)習(xí)了《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國人民警察法》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》、《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》等法律法規(guī)，使協(xié)警對工作過程中的相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、管理規(guī)范等做到全面掌握，不斷提高自身綜合素質(zhì)。同時從著裝、儀容、舉止、行為、禮節(jié)等最基本的細(xì)節(jié)抓起，使協(xié)理員做到舉止端莊，形象良好，在工作過程中嚴(yán)格要求協(xié)理員文明用語，講究語言的規(guī)范化，讓良好的形象和規(guī)范的語言滲透到工作的每一個環(huán)節(jié)，以贏得群眾的最尊和信賴。通過協(xié)警教育培訓(xùn)，提升了協(xié)警員隊伍素質(zhì)和形象。

青年民警個人心得體會2016-12-08 13:33 | #3樓

――見賢思齊，恪守職業(yè)道德良知

作為新生一代生力軍的年輕民警，我時刻牢記黨和國家的教誨，嚴(yán)格自己一言一行，力爭做一名“忠誠、為民、公正、廉潔”的執(zhí)法者。自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。但隨著工作時間的逐步推移和業(yè)務(wù)技能的逐漸熟悉，在日常工作中，我們很多年輕民警難免會出現(xiàn)熱情下降，積極性松弛和職業(yè)認(rèn)同感的缺失。就像晴朗的天空籠罩了一層厚厚的霧霾讓我們失去了方向。在這種狀態(tài)下我們務(wù)必要給自己浮渣的心靈降一場雨，去洗刷一下我們的靈魂，去擁抱我們的職業(yè)道德和良知。

向優(yōu)秀民警學(xué)習(xí)，向先進(jìn)事例求教

在我們民警隊伍中始終不缺乏“可親、可信、可敬“的同志，我們要以優(yōu)秀的前輩們?yōu)榘駱?，始終牢記使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到立警為公，執(zhí)法為民、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在平凡的工作崗位上，求真務(wù)實，扎實工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，切實履行職能，維護監(jiān)獄的安全穩(wěn)定，努力提高教育改造質(zhì)量，樹立監(jiān)獄人民警察文明執(zhí)法的高大形象。

不斷加強自身學(xué)習(xí)，繼續(xù)升華自我素質(zhì)

我們處的是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名機年輕民警，面臨“能力危機”和“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動權(quán)，才能更好做好本職工作。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)。理論素養(yǎng)高的人，考慮問題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動比較堅定一貫，這就要求我們要努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

2、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。要加強對現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識。

我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識更新的`周期，不斷進(jìn)行理論研究、實踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在管教、執(zhí)法的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

積極推廣學(xué)習(xí)成果，落實應(yīng)用工作實際

在我們不斷加強學(xué)習(xí)的同時，更重要的是要在思考和實踐上下功夫。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥邪颜J(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才

能把各種知識融會貫通。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持實踐第一的觀點，要把從學(xué)習(xí)中獲取的知識能力轉(zhuǎn)化到實際工作中，要把工作的別樣的民警風(fēng)采印記在腦海中，吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們每個青年民警都要見賢思齊，恪守職業(yè)道德良知，為自己點亮一盞明燈，照亮前方的路途。積極爭做一名愛崗敬業(yè)、忠于職守、關(guān)心同志的監(jiān)獄人民警察，憑著忘我的工作精神、崇高的理想、堅定的信念和滿腔的熱忱譜寫了一曲平凡而樸實的艱苦奮斗之歌。至此，我立誓要不斷地完善自我、超越自我，用自己的實際行動履行著做為一名執(zhí)法者應(yīng)盡的職責(zé)，踐行一名共產(chǎn)黨員的誓言，在平凡的崗位上閃現(xiàn)出自己最奪目的光彩，為監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量，譜寫著壯麗的篇。

從警心得體會2016-12-08 19:50 | #4樓

畢生忠誠于警察事業(yè)

____“最美警察?最佳警隊”頒獎儀式觀后感

2015年2月16日，2015遼寧省最美警察?最佳警隊媒體百姓聯(lián)合推選活動揭曉儀式，向我們展示了幾位獲獎人民警察，他們是所有人民警察的縮影。更進(jìn)一步闡述了人民警察是國家的基石，時代的背脊，人民是我們的衣食父母，我們把人民放在心中，不僅僅是點滴小事編織的愛民瞬間，更是警察對百姓那份沉甸甸的愛和承諾。

姜馮丁、金姍姍、龐程、甚至是犧牲的凌源三家子派出所所長許雙――在困難面前，他們毫不退縮；在死神面前，他們坦然自若；可只有群眾的冷暖安危，他們時刻掛在心頭，人民的疾苦，他們傾盡全力解決；因為他們都有一個共同的特點：心中只有人民，惟獨沒有自己！比起姜馮丁、金姍姍、龐程、許雙等同志那感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)的先進(jìn)事跡，如我一般渺小的平凡警察只是做了些微不足道的小事，但是只要我們甘愿做路邊一棵無人問津的小草，不為名、不為利，干好自己的本職工作，默默無聞奉獻(xiàn)，就一定能實現(xiàn)自己的人生價值！

姜馮丁，一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，畫面中姜馮丁的小拇指明顯彎曲著，這是他在抓賊過程中，被嫌疑犯用到砍斷了肌腱，導(dǎo)致的終身殘疾，可能，這個敬禮并不標(biāo)準(zhǔn)，但是這個敬禮卻保函這個老警察一身的榮譽。

做公安工作的都知道，控申信訪工作最難做，可是就有一個人能把這份繁瑣的工作做好，他就是沈陽市公安局控申處副處長龐程，他用他不厭其煩的表述，不知道解開了多少上訪人的心聲，從而放棄多年的上訪之路，他的堅守和執(zhí)著解了百姓心里的節(jié)，順了百姓的氣。而實現(xiàn)這一切又有幾人能了解這其中的艱辛。在9年的信訪工作中，他辦結(jié)的息訪案件時間最長的達(dá)42年，接待談話最長的一次達(dá)14小時，接訪筆錄最多的一次達(dá)17頁。對于這些，龐程說：“人無難事不上訪，人不傷心不落淚，沒有難事老百姓是不會上門訴求的，但只要我們把老百姓的事當(dāng)成自己的事，就沒有結(jié)不了的案子，沒有解不開的疙瘩。”

回顧起自己二十年從警道路，當(dāng)工作取得成績被上級褒獎時，有過喜悅和驕傲；當(dāng)事業(yè)未有起色原地踏步時，也有過彷徨、抱怨、灰心。但做為一名人民警察，我們必須與忠誠為伴、與責(zé)任為伴，以“最美警察.最美警隊”為榜樣，積溪流成大河，積小善為大美，爭做“忠誠、為民、公正、廉潔”的先鋒模范，踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，牢記自己身上的神圣使命，立足崗位，恪盡職守，無愧于人民警察的光榮稱號！

特警工作心得體會2016-12-08 9:18 | #5樓

來到威海市公安局特警大隊的一個多月時間里，不間斷的體能訓(xùn)練和安保任務(wù)，讓我懂得了特警工作的默默無聞和不可缺少，再一次豐富了我的工作經(jīng)歷，明確了我的人生方向。在美國西點軍校，數(shù)百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則就是“沒有任何借口”，它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們訓(xùn)練期間所著重去培養(yǎng)的。人生在世，都充當(dāng)著一種身份，一種角色。既然我擔(dān)當(dāng)了特警這一角色，就要義無返顧地承擔(dān)起特警所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責(zé)，這是自己理應(yīng)干好的事。我認(rèn)為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。當(dāng)今社會，一份工作對于一個人，不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，做好執(zhí)勤安保任務(wù)，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把特警工作視為生命的重要組成，用心去呵護，與之同喜同悲，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受特警生活的樂趣。體能訓(xùn)練讓我對特警這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，鍛煉了強健的體魄，磨練了堅強的意志。跑步是體能訓(xùn)練的大項目，也是最辛苦的，但它卻體現(xiàn)了一種毅力的堅持。訓(xùn)練一開始，基本每天我們都要跑上十幾圈，早上六點在操場上跑三千，跑沖刺，做俯臥撐，這時，要堅持跑完所有的路程，做完所有的訓(xùn)練項目，需要的不僅僅是體力，更需要毅力來堅持，只有在堅強的耐力支持下，偷懶的念頭才會被拋到九霄云外，完成訓(xùn)練任務(wù)，跑到終點。在爬山、跑步、擒敵拳、俯臥撐等等訓(xùn)練鍛煉項目的磨礪下，甚至在訓(xùn)練期間大隊長親身躬行，帶隊跑長跑，爬山，這無疑不是給我們無形的鼓舞和壓力，讓我們明白了人生的重要真諦，只要堅信“堅持就是勝利”，才能挑戰(zhàn)自己，突破自己，成就自己。正是因為堅持，讓我們完成一個又一個訓(xùn)練目標(biāo)。每個行業(yè)、每個領(lǐng)域，甚至每個人生，成功都離不開堅持，在我們作風(fēng)硬朗、敢打敢拼的公安隊伍里更是顯得尤為重要。特警的生活單純而平凡，沒有刑警的光鮮成績，沒有經(jīng)偵工作的大手筆，枯燥重復(fù)的體能訓(xùn)練，默默無聞的巡邏安保任務(wù)，這或許與我們在警校時的理想有差池，但來到這里，我懂得特警工作是重要的，不可缺少的。我們看似

平淡無奇，但我們的肩膀是堅強的，忙碌的體能訓(xùn)練讓我們成為一支時刻備戰(zhàn)的有生力量，我們看似無所作為，但我們的心是頑強的，中規(guī)中矩的訓(xùn)練生活讓我們塑造了默默無聞的品行。特警的干練形象，在我心里烙下深刻印象，在平時里我嚴(yán)格要求自己，時刻注意特警形象。我們要在有限的訓(xùn)練時間里，汲取無限的知識，發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的攻守精神，培養(yǎng)自己勇于堅持，突破自己的秉性，提高自己的身體素質(zhì)，努力將自己打造成“攻必克、守必住、打必贏”特警隊伍中的合格一員。嚴(yán)格的訓(xùn)練鑄造了我們不屈不撓的性格，對自己的安全負(fù)責(zé)，對人民群眾負(fù)責(zé)，對黨對國家負(fù)責(zé)。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇4】

我們的軍訓(xùn)成果匯報會圓滿的結(jié)束了，這也代表著我們這十多天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。為期十多天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，但是期間發(fā)生的種種歷歷在目，我們南湖監(jiān)獄全部新民警在匯操表演中展示出了自己風(fēng)采和精神，每個人在單兵考核中也展現(xiàn)出了自己最佳的一面，算是我們十多天苦練換來的成果，也算為我們培訓(xùn)生活的第一課交上還算滿意的答卷吧!

軍訓(xùn)剛開始，大家或多或少都感受到了“苦”。換下自己平時穿的衣服，穿上統(tǒng)一的作訓(xùn)服，必須接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。記得第一天訓(xùn)練，我們站的軍姿不挺拔;我們走的步伐不整齊;我們喊的口號不響亮但是我們每天都在努力，每天也都在進(jìn)步?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回顧起來，這次軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別在面對艱苦環(huán)境的時侯，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。而且在浙江警官職業(yè)學(xué)校為期十多天的軍訓(xùn)也讓我們這些來自四面八方的新民警彼此漸漸從陌生走向熟悉。當(dāng)然，我并沒有放松自己，接下來一個多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同樣非常重要，我們要繼續(xù)拿出軍訓(xùn)時候的那種頑強精神，保質(zhì)保量地完成接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在這里，我嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿練習(xí)中，我磨練了意志，品味到了難咽的苦澀。

軍訓(xùn)是辛勞的，但沒有苦怎能磨煉我的意志，怎能在今后的工作中一路平蕩，軍訓(xùn)讓我學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出他人精心編織的熱巢，英勇地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇5】

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次培訓(xùn)活動。

在這次訓(xùn)練中，我收獲了一份成熟，而更重要的是，我明白了一個道理，人生學(xué)習(xí)最重要，訓(xùn)練不僅僅是交警的必須課，也是我們輔警必不可少的訓(xùn)練課。即使培訓(xùn)結(jié)束后，我仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。我要不斷加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以保持健康的身體，熱情的斗志。

參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓(xùn)，我意識到只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過訓(xùn)練，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

回到自己工作崗位后，我將會繼續(xù)保持這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，提高工作能力，時刻以一名正式交警的要求來嚴(yán)格要求自己，履行好一名交通輔警的神圣職責(zé)。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇6】

仲夏，原本是極其炎熱的關(guān)口，__又素有中國火爐之稱，想象中南昌這個夏季一定會給我?guī)順O度的不適。當(dāng)驅(qū)車400公里，踏入__的大地的時候，雨后的清涼撲面而來，讓人感覺到分外的涼爽。七拐八拐，我們來到公安部__警犬基地，攝入眼簾的是濃濃的綠蔭，一幢幢具有歐式風(fēng)格的房屋座落在綠樹與青草地之間，嵌套期間的一泓池水碧波蕩漾，讓人心曠神怡，宛如來到了人間仙境。全省公安宣傳骨干培訓(xùn)班選在此處舉辦，可見組織者是化了精氣神的。

這次培訓(xùn)班學(xué)員如我一般大多數(shù)來自基層公安機關(guān)，對__比較生疏，但是從報名到正式上課，我們都得到了省公安廳宣傳處培訓(xùn)班工作人員的熱情接待，一種賓至如歸的感覺油然而生。回顧一周的培訓(xùn)，組織工作有條不紊，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)，聘請的講師人物身份高、業(yè)務(wù)能夠強，無一不是我省宣傳思想陣地的權(quán)威人士、學(xué)者。非凡值得一提的是，人民公安報對此次培訓(xùn)班也格外關(guān)注，不遠(yuǎn)千里派出資深編輯前來授課，讓廣大學(xué)員近距離接觸京城公安名記。另外,培訓(xùn)班邀請了公安部__局_局長來班授課,并與廣大學(xué)員交流,這種與中國公安宣傳最高首長面對面的機會,實在是非常難得的,從中也可以看出公安部對我省公安宣傳工作是持肯定態(tài)度的,并寄予厚望.

由此可見，省廳黨委對此次培訓(xùn)是相當(dāng)重視的，對公安宣傳工作寄予極高的希望，這對全省公安宣傳思想戰(zhàn)線上的同志而言是極大的鼓舞。由此可見，省公安廳宣傳處對全省公安宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)是十分有力的，工作極具前瞻性，恰到好處的把握了時機，以求實創(chuàng)新的精神打下了全省公安宣傳思想的根基，提高了廣大基層公安宣傳工作基本功，與公安部正在開展的基層基礎(chǔ)建設(shè)年是一脈相承的。通過此次培訓(xùn)，必將進(jìn)一步建立健全公安宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)公安宣傳工作隊伍建設(shè);必將團結(jié)全省公安宣傳工作者，發(fā)奮圖強，開拓我省公安宣傳思想工作的新局面,意義十分深遠(yuǎn)。

授人于魚不如授人于漁。縱觀此次培訓(xùn)，在課程設(shè)置上涵蓋了公安宣傳思想工作的方方面面，省委宣傳部副部長___同志從講政治的高度，對宣傳思想工作的宗旨作了出色的闡述，對公安宣傳如何服從黨委政府、服務(wù)人民提出了極高的要求;__大學(xué)___副院長深入淺出的講解了新聞理論，提升了學(xué)員們的新聞理論水平;__日報總編輯__以多年的新聞工作經(jīng)驗，結(jié)合__日報的辦報思路，雄才大略的闡述了__日報的宏偉藍(lán)圖，讓與會學(xué)員深受啟發(fā);人民公安報、__日報、__電視臺、__人民廣播電臺的資深編輯，無不以純專業(yè)的高度，結(jié)合基層公安宣傳工作實際，提出了新奇而獨特的工作思路，傳授了基本的新聞寫作技巧，具有極強的操作性，解決了我們長期工作中存在的困惑，讓人耳目一新，受益非淺。

此次培訓(xùn)不僅以廣博的學(xué)習(xí)內(nèi)容改變和完善了與會學(xué)員的知識結(jié)構(gòu)，也為全省公安宣傳戰(zhàn)線上的工作者提供了一個良好的交流平臺。來自全省各地的學(xué)員在此歡聚一堂，大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了宣傳工作者良好的素質(zhì)，體現(xiàn)了人民警察的良好形象。培訓(xùn)期間，大家課余飯后聚在一起，暢談宣傳工作體會，交流宣傳工作信息，解析宣傳工作經(jīng)驗，無私奉獻(xiàn)，互通有無。友誼在不斷的升溫，力量在不斷的凝聚，信心在不斷的增強，思路在不斷的明晰.

培訓(xùn)班期間,作為我省公安宣傳的領(lǐng)頭人___處長給我們作了重要講話.他首先將公安宣傳定位為省廳黨委的喉舌，凝聚警心的號角，聯(lián)系群眾的紐帶，勾通社會的窗口。在認(rèn)真分析我省公安宣傳面臨的形勢后，提出了努力使我省公安宣傳在全國公安宣傳中有一席之地，努力使我省公安宣傳在全省占重要位置的兩個目標(biāo)。他認(rèn)為在加強我省公安宣傳工作，必須從抓好基本隊伍建設(shè)、抓好基本陣地建設(shè)、抓好基本制度建設(shè)、抓好基本能力建設(shè)等四個方面入手，著眼于工作實際，著眼于長期規(guī)劃，著眼于工作效果，不折不扣將工作抓實抓好。_處長的提出的工作要求和工作原則，對調(diào)動全省公安宣傳工作積極性具有極強的煽動性，對我省公安宣傳工作再上新臺階具有極強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，是今后一段時期做好公安宣傳工作的方向盤，必將促使我省公安宣傳工作進(jìn)入迅猛發(fā)展的快車道。

公安宣傳工作任重道遠(yuǎn)，公安工作大有作為。培訓(xùn)班結(jié)束后，我一定要牢記省廳及省廳宣傳處領(lǐng)導(dǎo)的錚錚教誨，牢記授課老師的拳拳關(guān)愛，用此次培訓(xùn)班之所學(xué)，傾心于神圣而偉大的公安宣傳思想工作事業(yè)中去，吃苦耐勞，貼近實戰(zhàn)，貼近基層，把握第一手資料，深入第一現(xiàn)場，再現(xiàn)公安民警打黑除惡的驚險片斷，反映公安民警的對黨忠誠的衛(wèi)士赤膽，雖苦猶榮的頑強意志、真情為民的崇高行為。通過公安宣傳利器，震撼犯罪，拯救行走在違法犯罪邊緣的靈魂。利用公安宣傳途經(jīng)，為人民群眾提供最新的業(yè)務(wù)資訊，解決人民群眾存在的困惑，并爭取更廣大的人民群眾對公安工作的理解與支持，更好的維護社會治安秩序。

鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章，讓我們以筆為劍，出鞘亮劍，飽蘸青春的熱血和赤誠的膽汁，在公安工作的圣壇上論劍決英雄，風(fēng)馳電掣，所向披靡。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇7】

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。

我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇8】

今天，是我們輔警正式訓(xùn)練的第二天，站在訓(xùn)練場上，我們由儼然從一名普通群眾逐步變成一名“新兵”。雖然僅僅經(jīng)歷了一天的訓(xùn)練，但這一天的軍姿站立，讓我覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直，每次我們的堅持到底，都是對自我的超越，大踏步地列隊行進(jìn)，舉手投足間少了幾分懶散，多了幾分銳氣。

訓(xùn)練的日子的確是有些枯燥，休息的時候，我們抱怨著軍訓(xùn)的艱辛，可是到了訓(xùn)練場上，即使烈日高照，也沒有一個人主動退出，我們在用自己的堅持詮釋著另一種“言行不一”。我們都知道，如果不能忍受這些艱苦的磨練，以后面對各種困難，勝利又從何說起，所以即使在訓(xùn)練中大汗淋漓，但大家依然為自己的理想、目標(biāo)堅持不懈的努力著，為自己爭取，為集體爭光，相信經(jīng)過七天的歷練，一定會展現(xiàn)給戰(zhàn)友們一個全新的自己。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇9】

我的三年編外“協(xié)警”經(jīng)歷也許是受當(dāng)時的影視及小人書的影響，兒時的我非常崇拜機智而神勇的警察，所以長大后能成為一名除暴安良的警察，一直是我的夢想。但事與人違，十八年后，我沒能如愿以償?shù)剡M(jìn)入公安系統(tǒng)當(dāng)上一名讓群眾拍手稱好、讓歹徒膽戰(zhàn)心驚警察，而是進(jìn)了一家國有特大型化工企業(yè)，整天同一座座高聳的鐵塔和安有各種閥門而粗細(xì)不同的管線打交道。面對“殘酷”現(xiàn)實，我只能讓兒時的夢想如同那已逝去的歲月而“灰飛煙滅”了。三年前，《寧波晚報》的一個啟事引起了我的關(guān)注，當(dāng)時市公安局公交治安分局為抑制我市在公交車上頻發(fā)的失竊案件，與寧波公交公司和《寧波晚報》聯(lián)手，擬招募并組建一支寧波市義務(wù)反扒志愿者大隊。為了能有機會圓兒時的“警察夢”，我立即放下報紙，撥通了晚報的熱線。報上名后，我又迫不及待地給市公安局公交治安分局寄出了我的個人簡歷。

一個月后，我終于順利地通過了審查和考核，幸運地成為寧波市第一批反扒志愿者隊員。在隨后的反扒活動中，我認(rèn)識了不少“志同道合”的志愿者。讓我感到驚訝的是在我們這群“編外協(xié)警”中，不僅有像我這樣來自企業(yè)的職工，也有那些令人羨慕職業(yè)的公務(wù)員和為生計奔波的下崗工人，甚至還有擁有上百萬資產(chǎn)的個私老板。三年來，他們和我一樣，夏頂酷暑、冬冒嚴(yán)寒，不計報酬與得失，無怨無悔地巡查在寧波各公交站臺和一些大型文娛活動現(xiàn)場，因為他們都有著顆期望能為家鄉(xiāng)的社會安寧而奉獻(xiàn)自己一份微弱的光與熱的正義之心。

在三年“編外協(xié)警”反扒過程中，我曾單獨或和隊員們配合，先后曾抓捕了四十三名扒竊分子。在05年6月慶祝反扒大隊成立三周年大會上，我還光榮地被評為當(dāng)年的反扒積極分子，收到了市公安局的嘉勉。但更多時候帶給我的卻是懊惱和遺憾，因為在反扒過程中，我因常常盯梢不慎而暴露了目標(biāo)，使扒手警覺地發(fā)現(xiàn)了潛在“危險”，匆匆逃離了現(xiàn)場;有時因反應(yīng)略慢了一拍，結(jié)果讓扒手轉(zhuǎn)移了得手的贓物，沒能做到人贓俱獲，以致于缺乏應(yīng)有的物證而無法讓扒手受到法律應(yīng)有的懲罰。這也是讓我在參加了反扒志愿者后，深深地體會到了我們廣大人民警察為保一方平安所付出的汗水和心血，理解了他們工作的艱幸。本想持之以恒地參加義務(wù)反扒活動，期望在將來的反扒過程中追趕比拼那些優(yōu)秀反扒隊員的成績，遺憾的是去年年末我因肝臟血管瘤大手術(shù)后的身體原故，我將不得不帶著一份眷戀和幾絲傷感退出義務(wù)反扒大隊，不得不離開那些曾朝夕相處、并肩奮戰(zhàn)三年的隊員們。不過讓我感到欣慰的是我們這個義務(wù)反扒大隊越來越得到社會各界及群眾的肯定與支持。曾以批評為主的央視品牌欄目――《新聞?wù){(diào)查》在今年年初鮮有地肯定了我們這個義務(wù)反扒大隊。目前更多的市民正通過各種方式支持或參與反扒活動，每年的反扒大隊擴招活動，招募現(xiàn)場總會出現(xiàn)市民踴躍報名的感人場面。如今各種各樣的義務(wù)志愿者隊伍在我們寧波市不斷地擴展，服務(wù)范圍也在不斷延伸、拓展。我想這些“紅帽子”應(yīng)該是我們這座“文明城市”綜合素質(zhì)的反映和體現(xiàn)吧!

輔警培訓(xùn)心得體會【篇10】

這三個月中，在課堂上認(rèn)真聽講，在訓(xùn)練場上嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，服從安排，讓我學(xué)到了很多寶貴知識。三個月的學(xué)習(xí)使我不論是在思想、理論還是體能等各個方面都得到了強化，現(xiàn)就心得體會總結(jié)如下：

1、思想受到了洗禮、充實了政治理論。我進(jìn)一步端正了思想、認(rèn)清了形勢、堅定了立場、辨明了方向、明確了目標(biāo)。作為一個新時期的警察，不但要有榮譽感和使命感，更要有無比的自豪感，更要我們具備忠誠、責(zé)任、正義、吃苦、奉獻(xiàn)的精神，做一個講形勢、講黨性、講政治、講修養(yǎng)的合格警察。

2、增長了業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)《人民警察法》、《初任民警法律法規(guī)基礎(chǔ)知識》、《初任民警公安業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識》等相關(guān)警察的理論知識，了解了如何做好警察的日常工作，彌補了非公安院校畢業(yè)的短板，使自己的知識結(jié)構(gòu)得到了調(diào)整，知識面得到了拓寬，理論水平得到了提高。在今后的工作中我也將保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)打牢自己從警理論基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)法律知識。熟悉法律、運用法律，是一名執(zhí)法者的必修課，在之前的實踐工作中，我深刻體會到對法律的熟悉掌握是一項十分重要的技能，在培訓(xùn)期間，我們對法律知識的學(xué)習(xí)占了很大的比重，各位教官也將“警察，行必依法”的觀念傳遞給我們，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我對各項公安工作所必備的法律的熟悉和運用有了一定進(jìn)步，同時也知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的工作中更要學(xué)法用法，做一名合格的執(zhí)法者。

4、強化了警務(wù)技能。通過參加警械具使用、擒敵拳練習(xí)、警棍盾牌術(shù)、射擊訓(xùn)練、突發(fā)事件處置、人身防衛(wèi)術(shù)等專業(yè)技能訓(xùn)練。使我們增強了體質(zhì)，增長了技能，顯示了從敢戰(zhàn)斗向能戰(zhàn)斗的提煉。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇11】

時間如白駒過隙，在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過去一大半。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個我們流過汗、灑過淚，有過歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€戰(zhàn)場。

牢牢的記得，金秋九月我們來戰(zhàn)訓(xùn)基地報到那一天的場景。一起來的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻，凝望著基地大門，每個人臉上都寫滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個個的去辦理報到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個人心里都很期待接下來的三個月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實的生活，而且還利用業(yè)余的時間參加各種活動，不斷地充實和豐富著自己，同時也開闊了視野和增長了見識。

人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅強的隊伍”。經(jīng)過兩個多月的培訓(xùn)，讓我無論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)從以下三個方面來總結(jié)這兩個多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識上，通過不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科

學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實黨的十八代會議精神，始終堅持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時時刻刻以保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛民、為民的思想，踏踏實實的做事情，把群眾的利益放在首位。

二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”教官的這句話無時無刻不再鞭笞著我。汗水不會白流，付出總會有收獲，每天的一公里長跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強壯。實彈射擊、擒敵拳、交通手勢操、巡邏盤查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們在身體強壯的同時實戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來工作中的臨場應(yīng)變能力也得到了加強。

緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來的日子中我要加倍的珍惜，因為我們在這里的時間已經(jīng)沒有多少，以后這種長時間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機會已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬欤疑钪舜闻嘤?xùn)的重要性，在接下來數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對，扎實學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅實的基礎(chǔ)。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇12】

心得一：警校培訓(xùn)心得體會

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時斷時續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢問的隊長和教官說一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因為那時我們可以對自己說：“我們長大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時，我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對我們進(jìn)行訓(xùn)練? 還記得中學(xué)時的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時和我們攀談，問我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺階上，聽他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實而開心，我們?nèi)缤粋€整體，和教官一起成長、成熟著?? 回眸這三個周，除了教官，還有隊長們的身體力行。

每一天都是隊長們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊長們也會投入到軍訓(xùn)一線，隨時了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊的劉隊長近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊長的職責(zé)。三個星期里，劉隊長在礪學(xué)樓和操場之間的路上不知走了多少個來回，在操場上的各個區(qū)隊之間，劉隊長也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊長的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時的微笑，他的步伐總是一如既往的堅定。他甚至不給我們機會說一聲：“隊長，您辛苦了?！蔽覀冎挥性谛睦锬刈８Ｖ?，用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報隊長的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時的疲勞，還增長了我們的知識，凈化了我們的身心。面對屏幕上英勇的警察，面對幽默多識的老師、隊長，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個個警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時時回響在我們的耳旁，助長了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊長幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護國家長治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢與體魄，隊長給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會茁壯成長，隨時等待著祖國和人民的召喚，一二三四，大步向前! 心得二：警校培訓(xùn)心得體會

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時斷時續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢問的隊長和教官說一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因為那時我們可以對自己說：“我們長大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時，我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對我們進(jìn)行訓(xùn)練? 還記得中學(xué)時的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時和我們攀談，問我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺階上，聽他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實而開心，我們?nèi)缤粋€整體，和教官一起成長、成熟著?? 回眸這三個周，除了教官，還有隊長們的身體力行。

每一天都是隊長們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊長們也會投入到軍訓(xùn)一線，隨時了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊的劉隊長近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊長的職責(zé)。三個星期里，劉隊長在礪學(xué)樓和操場之間的路上不知走了多少個來回，在操場上的各個區(qū)隊之間，劉隊長也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊長的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時的微笑，他的步伐總是一如既往的堅定。他甚至不給我們機會說一聲：“隊長，您辛苦了。”我們只有在心里默默地祝福著他，用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報隊長的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時的疲勞，還增長了我們的知識，凈化了我們的身心。面對屏幕上英勇的警察，面對幽默多識的老師、隊長，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個個警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時時回響在我們的耳旁，助長了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊長幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護國家長治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢與體魄，隊長給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會茁壯成長，隨時等待著祖國和人民的召喚，一二三四，大步向前! 心得三：警校培訓(xùn)心得體會

今天，是我非常難忘的日子。在***市人民警察培訓(xùn)學(xué)校，我與其他127名新錄用的同學(xué)一道穿上了人名警察的制服。我的心情久久難以平靜，從參加***市人民警察交巡警的考試、面試到錄取，一直到跨進(jìn)警校參加培訓(xùn)，都再現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛與幫助，我們將備感珍惜。記得，我們新警班開班典禮，***市公安局政治部主任對我們的教誨，要求我們能真正的成為成為忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的合格的人民警察，我們將銘記在心。 今天，我們新警班的培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入第三單元。前兩個單元，在***武警支隊的武警戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了隊列和體能的訓(xùn)練，這也是成為一名合格人民警察的基本條件和必要條件。一單元訓(xùn)練結(jié)束時，我們新警班127名學(xué)員進(jìn)行了隊列會操表演，當(dāng)掌聲響起時我們清醒地意識到，這掌聲給予了我們鼓勵的同時也提醒我們尚有很多的不足，只有更加刻苦地努力訓(xùn)練，才能更好地提高，使自己早日進(jìn)入角色，做好這份光榮的職業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在第二單元，我們還聆聽了***著名文化人士、原副市長老師，***市公安局人事處處長，110指揮中心主任等上級領(lǐng)導(dǎo)同志的諄諄教誨，熟悉了公安工作的政治理論、公安隊伍的基本情況、***的發(fā)展形勢及一部分法律法規(guī)知識。這些內(nèi)容讓我們收獲良多，更為我們在精神上、思想上如何成為合格的人民警察打下了良好基礎(chǔ)。

在警校，良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)的教育計劃與管理，人性化與潛移默化的示范教育，使我們受益匪淺。學(xué)員會組織的“五小練兵”、周末晚會和“班務(wù)生活會”等活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)員們的組織活動能力，而且增強了學(xué)員之間的凝聚力，讓我們的心貼在一起。新警班隊長同志不僅僅是一位教員，更像一位兄長，每天抽出時間與我們談心，了解每一個人的思想動態(tài)，傾聽我們的聲音，真誠地幫助我們，把自己的工作經(jīng)驗和心得無私的與我們分享，他的付出讓我們感動，更讓我們尊敬。還有我們的徐隊，雖然訓(xùn)練時不茍言笑，但平時和我們說話時非常和氣，晚上查房時總是提醒我們注意保暖，不要著涼。教務(wù)科王勇科長今年40多歲了，但每次攻防動作課時總是親力親為，看到他一套拳一套解脫擒敵動作下來早已額頭冒汗，每每如此心底總升起一股暖意，那刺骨的北風(fēng)也變得溫柔起來！他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)員親如兄弟的精神感染了我們每一個人，我們能做的只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力刻苦訓(xùn)練，以優(yōu)異的成績完成此次訓(xùn)練，爭取早日成為一名合格的人民警察。要說的人和事還有很多，我們的丁校長、我們的張政委、我們的袁科長，還有我們這127顆赤子之心！ 今天，當(dāng)我們穿上警服，從此，責(zé)任與我們?yōu)榘椋?心得四：新警培訓(xùn)心得體會

2010年10月11日，101名熱血兒女集結(jié)于江門警校，開始了三個月破繭成蝶的蛻變。我們中間的大多數(shù)人都是在經(jīng)歷人生的20多個春秋之后迎來的第一次如此高強度的訓(xùn)練。盡管我們沒有強健的體魄，盡管我們沒有過硬的技戰(zhàn)術(shù)，盡管我們沒有熟練的業(yè)務(wù)技能，但是我們堅信，經(jīng)過三個的刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠從一名普通公民轉(zhuǎn)變成人民警察。

然而，訓(xùn)練畢竟時辛苦的，我們也曾抱怨過，也曾退縮過，但是，我們101人憑著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的信念，挺過來了。三個月的時間其實很短暫，在我剛剛習(xí)慣適應(yīng)的時候又到了該說再見了。今天，我們都已背上行囊，奔赴各自的戰(zhàn)場。此刻臉上安靜的表情同剛開始強烈盼望離開的狂熱形成強烈的反差。是的，離別的傷感總是濃得讓人憂郁。漫步在校園四周，一幕幕難忘的畫面浮現(xiàn)在眼前。

親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得公安局大院里，每天早上都回蕩著我們響亮的口號，我們彼此鼓勵，一次又一次挑戰(zhàn)極限，超越自我；

親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得訓(xùn)練場上，那里有我們頂著烈日站軍姿的身影，那里有戰(zhàn)友昏倒的畫面，那里有記得疲憊后席地而睡的記憶； 親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得靶場的槍聲；

親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得2010年12月29日之夜； 親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得訓(xùn)練場邊的磨柱樹； 親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得教室里那幾十個雞蛋； 親愛的戰(zhàn)友，你是否還記得健美操集團的瘋狂；

在這三個月中，給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報表演。在長達(dá)一個月的匯報表演訓(xùn)練中，我們?nèi)諘裼炅?、摸打滾爬，沒有一個人叫過一聲苦，喊過一聲痛。刻苦的訓(xùn)練迎來了碩果，我們的匯報表演獲得了市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過參加匯報表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。在經(jīng)過這些摔打磨礪之后，可以說，我可以勝任當(dāng)一名人民警察了。

這一切，都將成為我們銘刻一生的記憶。

而現(xiàn)在，已說再見了。再見，親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再見，親愛的老師，再見，親愛的教官，再見，親愛的戰(zhàn)友。我們不忍分離，而我們必須分離。我們必須去保一方平安，去建功立業(yè)，去談戀愛，去結(jié)婚生子，這些事每一件都十萬火急，我們一刻也等不及，請接受我離開前最后的敬禮。

心得五：警校培訓(xùn)心得體會 在二0一二年十一月至二0一三年二月期間，我參加了市公安局舉辦的二0一二年度第二期新警培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在警校這三個月的生活學(xué)習(xí)里，雖然時間短暫，但在我的人生軌跡中卻留下了最光輝的一筆，使我永久不能忘懷。三個月的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了如何從事公安工作的許多技能與法律知識，更重要的是，磨礪自己的意志，鍛煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

這次新警培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識的愿望。在這三個月的學(xué)習(xí)中我學(xué)會了如何接警、處警，如何使用，并學(xué)習(xí)了國際上最安全的出警對敵戰(zhàn)斗理念，這些都使我對公安工作有了更進(jìn)一步的了解，特別是在模擬槍戰(zhàn)訓(xùn)練中，真正地體現(xiàn)了新時代警察高效率的快速反應(yīng)能力與溝通配合意識，還有全方位的安全理念。一位名人說過：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無數(shù)倍的熱量。”通過這三個月的訓(xùn)練，我越來越體會到這句話是多么切合實際。訓(xùn)練中，它使我們這些來自四面八方素不相識的同學(xué)之間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺到了團隊的重要，團隊團結(jié)一致更重要。尤其是在背摔及救生的項目中，更集中體現(xiàn)了這一點，至今我還回想著在背摔項目中教官所說過的三句話：“我相信自己，我相信大家，我們一定能成功！”多么樸素的語言，但它卻使我深深地體會到了信任的重要；在急救項目中，更加體現(xiàn)了團隊團結(jié)一致的好品質(zhì)、好精神，正如雷鋒所說：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！敝挥写蠹覉F結(jié)一心，才能順利渡過難關(guān)，完成任務(wù)。

在這三個月中，給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報表演。在長達(dá)一個月的匯報表演訓(xùn)練中，我們?nèi)諘裼炅?、摸打滾爬，沒有一個人叫過一聲苦，喊過一聲痛。刻苦的訓(xùn)練迎來了碩果，我們的匯報表演獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過參加匯報表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。對于一個僅僅當(dāng)過幾年機關(guān)兵的我來說，在經(jīng)過這些摔打磨礪之后，可以說，我可以勝任當(dāng)一名人民警察了。在這個日新月異、知識爆炸的時代里，為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識來武裝自己，以便更好地全心全意為人民服務(wù)！

在這三個月中，我學(xué)到的東西并不只有這一些，還有同學(xué)們之間的友誼，教官們無微不至的關(guān)心，一點一滴都深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不可磨滅！這三個月，我是受益匪淺的。

輔警培訓(xùn)心得體會【篇13】

20xx年9月6日90名新警集結(jié)在一起，開始培訓(xùn)首先是一周的軍訓(xùn)然后是一周的理論課學(xué)習(xí)。我們懷揣著夢想相聚在一起學(xué)習(xí)，這讓我又一次地感受到了集體生活的樂趣。我們在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的過程中，磨礪了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這短暫而充實的培訓(xùn)，在我的人生軌跡中留下了最光輝的一筆，使我受益匪淺，永久不能忘懷。

當(dāng)一名人民警察是我兒時的夢想，高考結(jié)束我無怨無悔的報考了警校，成為了一名預(yù)備警察，在警校接受了三年的公安基礎(chǔ)教育。畢業(yè)后我響應(yīng)國家號召，大學(xué)生到基層到農(nóng)村服務(wù)，我又成為了一名“大學(xué)生村官”在基層服務(wù)兩年，我一刻也沒有停止過學(xué)習(xí)滿懷著夢想和希望經(jīng)過層層選拔我成為了一名新警員來到這里培訓(xùn)心里有種說不出的興奮和激動。我深知警察這個職業(yè)很辛苦，需要智慧、剛毅勇猛、柔情似水、干練利索、吃苦耐勞……

有人把警察當(dāng)作是一種職業(yè)，有人把警察當(dāng)作是自己的夢想。我屬于后者，為此我一刻也不敢懈怠。新起點，人的一生都會去面臨無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，善于吃苦，才能在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中得到總結(jié)得到進(jìn)步。經(jīng)過了理論課的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多，發(fā)現(xiàn)自己需要細(xì)學(xué)的東西還很多。今后要在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。學(xué)習(xí)才是永恒的優(yōu)秀，只有用心才能贏得精彩！

公安工作正處于變革的大潮之中，向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié)，必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊伍。

我們要有社會責(zé)任感和使命感，我們必須去保一方平安，去建功立業(yè)。牢記宗旨：全心全意為村民服務(wù)，忠于祖國、忠于人民。在今后的工作中我必須不斷學(xué)習(xí)、虛心詢問、仔細(xì)觀察、勤奮工作，讓自己更加完善起來，使自己盡快成為一名優(yōu)秀的人民警察。

語文培訓(xùn)心得體會(實用6篇)

當(dāng)經(jīng)歷了各種磨難之后，我們的價值觀和想法往往會發(fā)生改變。所以，在這個過程中，我們應(yīng)該用文字記錄下來，形成自己的心得體會。寫心得體會需要有新穎的觀點，不能寫一些膚淺而平庸的東西。那么，如何讓自己的心得體會脫穎而出呢？在這里，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家介紹了關(guān)于“語文培訓(xùn)心得體會”的相關(guān)主題內(nèi)容，希望能對您有所啟發(fā)和幫助。感謝您花時間閱讀，希望你能從中受益！

語文培訓(xùn)心得體會(篇1)

20xx年3月18日，我們小學(xué)部全體語文教師在會議室參加了小學(xué)語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這場培訓(xùn)就像一場及時雨，讓我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深一步的理解，對新教材有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

培訓(xùn)會上，張沛老師對統(tǒng)編《小學(xué)語文》三年級下冊教材基本思路、總體面貌和主要編排特點進(jìn)行了深入、詳細(xì)的解讀。他指出本教材編排體現(xiàn)了選文內(nèi)涵豐富，充實學(xué)生的精神世界；多種路徑形成合力，提供傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分；承前啟后，促進(jìn)學(xué)生階段性發(fā)展；語言實踐活動指向閱讀與表達(dá)的真實需要；編排特殊單元，進(jìn)行專項突破；充分考慮年級特點，扎實提升學(xué)生表達(dá)能力的特點。薛峰老師歸納總結(jié)出統(tǒng)編《小學(xué)語文》三年級下冊教材中每一單元的人文主題和語文要素，并提出有效的課堂教學(xué)建議：樹立單元意識，把準(zhǔn)內(nèi)在聯(lián)系；體現(xiàn)語文要素學(xué)習(xí)間的層進(jìn)性；把準(zhǔn)特殊單元教學(xué)功能定位；激發(fā)學(xué)習(xí)作動機，引導(dǎo)交流、修改、分享；加強口語交際實踐，引導(dǎo)有效交際。

通過本次培訓(xùn)，我了解到本教材采用三位一體、雙線組元的編排思路，將精讀、略讀、課外閱讀融為一體；同時，人文主題、語文要素雙線并存。教材選材內(nèi)涵豐富，充實學(xué)生的精神世界，多種路徑學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，語言實踐活動更傾向于閱讀和表達(dá)的真實需要。這就要求我們認(rèn)真研讀教材，在教學(xué)中樹立單元意識，正確處理“精讀”與“略讀”的關(guān)系，充分體現(xiàn)“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系；指導(dǎo)學(xué)生閱讀同類書；口語交際重在提問、討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地交流；把握準(zhǔn)特殊單元的功能和作用。

這些新理念在某種程度上吸收了多年來語文教育改革中的經(jīng)驗教訓(xùn)，它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在強調(diào)培養(yǎng)語文能力的同時，更注重語文課的人文性，注重語文學(xué)科的文化內(nèi)涵。

（一）重視傳統(tǒng)文化的教學(xué)。本冊教材的最大特點，就是增加了傳統(tǒng)文化的篇章，不僅有古詩的學(xué)習(xí)，還安排了文言文寓言故事，我們既在學(xué)習(xí)現(xiàn)代語文，也不能割裂古代語文。學(xué)習(xí)古詩文，掌握漢語的傳統(tǒng)與特色美。從課程中了解、學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這不僅是語文的責(zé)任，更是語文素養(yǎng)的重要內(nèi)容與體現(xiàn)。

（二）強化閱讀，構(gòu)建三位一體的閱讀體系。教材編者非常用心地思考語文學(xué)習(xí)過程應(yīng)遵循的基本規(guī)律，形成“精讀”、“略讀”、“課外閱讀”三位一體的閱讀體系。精度課文、略讀課文和“快樂讀書吧”各自承擔(dān)著不同的功能：精讀課文學(xué)習(xí)方法，略讀課文運用方法，“快樂讀書吧”使課外閱讀課程化，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量閱讀實踐。通過這樣的設(shè)計，使得課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提升。

我也深切地體會到作為一名語文老師，平時的知識積累與教學(xué)經(jīng)驗的積累是多么重要。知識儲備足夠了，才能很好地駕御課堂。因此在工作之余仍需不斷地讀書充電，更新知識，加強自己的個人修養(yǎng)是非常必要的，這樣才能輕松自如地駕馭課堂，與學(xué)生進(jìn)行課堂交流，恰到好處地對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，在師生雙邊交流、在學(xué)生答與辯的過程中達(dá)到教學(xué)目的。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們的教學(xué)指明了方向，新教材有新氣象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，還需要我們對教材下更多的研讀功夫。在今后的教學(xué)中，我將會認(rèn)真鉆研教材，學(xué)好用好教材。對于自己的教學(xué)不斷地反復(fù)地學(xué)習(xí) ——實踐——反思——調(diào)整，逐漸摸索出真正適應(yīng)新課標(biāo)要求也適合學(xué)生的行之有效的教學(xué)方法，不斷積累課堂教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中不斷地成長提升。

語文培訓(xùn)心得體會(篇2)

最近我參加了藍(lán)天xx的小學(xué)語文教師職務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了喻忠恩、韋筱青、付宏東、師保國等名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，我也更堅定了自己教書育人的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己，要堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。下面我談幾點體會：

一、教師要不斷進(jìn)行知識更新

我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。那么這桶水從哪里來，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實施后，對老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。

二、教師要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

愛要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；愛要一視同仁，持之以恒；愛要面向所有學(xué)生。

三、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實的實踐者

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識的權(quán)威，學(xué)生是被動地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識的容器，課堂是教師表演的舞臺，教師在講臺上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

四、我們要做新課程下的語文教師

教學(xué)，是實施課程標(biāo)準(zhǔn)的主渠道。把傳授語文知識作為語文教師的全部職責(zé)，這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動中，要學(xué)習(xí)語文知識，也要培養(yǎng)語文能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源，開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實施的主體。

在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于人類的靈魂工程師這一稱號。

語文培訓(xùn)心得體會(篇3)

9月8日，我有機會到朝陽參加了部編版小學(xué)二年級語文上冊教材培訓(xùn)。聆聽了天津市羅老師對教材的分析及具體的指導(dǎo)，雖然只有半天的時間，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的財富。使我對二年級教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。

一、教材遵循語文學(xué)習(xí)的基本規(guī)律

通過培訓(xùn)我還明白了什么是雙線結(jié)構(gòu)，以前沒聽說過這個詞，部編教材課文單元在編排上的特點便是雙線組織，一條是“寬泛的人文主題”，這是一條貫穿全套教材的、顯性的線索。另一條是隱含的螺旋上升的語文要素”。“人文主題”體現(xiàn)了人文性，但“人文主題”往往過于注重人文性，工具性體現(xiàn)比較薄弱。雙線結(jié)構(gòu)堅持“文道合一”，體現(xiàn)語文學(xué)科特點，使知識和能力的要求更加清晰，使教學(xué)更加有章可循。下圖是二年級上冊的雙線結(jié)構(gòu)。

從教材的編排體系中可以看出，部編教材的語文要素基本遵循著由易到難、螺旋上升的梯度發(fā)展序列，穩(wěn)步促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。教科書努力構(gòu)建符合語文學(xué)習(xí)規(guī)律、適合學(xué)生身心發(fā)展特點的語文能力體系，將語文訓(xùn)練的基本要素分成若干個知識或能力訓(xùn)練的“點”，統(tǒng)籌規(guī)劃目標(biāo)訓(xùn)練的序列，并按照一定梯度，落實在各個年級的教材內(nèi)容中。比如在語文教學(xué)中復(fù)述課文這一部分，體現(xiàn)的就特別明顯。如圖所示：

二、教材凸顯語用意識，學(xué)語文和用語文相結(jié)合

語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運用能力。課文《我是什么》課后習(xí)題體現(xiàn)了。隨時學(xué)，隨時用，讓學(xué)生感受語文學(xué)習(xí)的價值。關(guān)注語言文字運用的具體情境，是本套教材一個鮮明的特點。教材關(guān)注能夠促進(jìn)實際運用的語文知識。以前我們會有大量的造句練習(xí)，孤零零地給孩子一個詞語造句，或者用這個詞說一句話，但很少考慮給孩子鋪設(shè)一個詞語運用的具體語言環(huán)境。我們看幾個前后練習(xí)題的對比：《植物媽媽有辦法》這篇課文，不同版本的練習(xí)幾乎大同小異：“我還知道其他別的植物傳播種子的方法”。部編本的課后練習(xí)題，好像也是在說植物傳播種子的方式，但它列舉了課文當(dāng)中學(xué)過的詞語，還提供了詞語運用的環(huán)境，例如，“乘著風(fēng)”“紛紛出發(fā)”怎么用呢？可以這樣說：當(dāng)春天來臨時，柳樹的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了。這樣無形中降低了難度，語言在語境中自然而然地生成。

從這樣對比中可以看出：詞語在語言環(huán)境中的運用，有了具體的落實。通過情境圖，教材為學(xué)生選用詞語設(shè)置了恰當(dāng)?shù)恼Z境，仿照課文的語言形式，又為學(xué)生的語言表達(dá)提供了幫手。

三、教材構(gòu)建大閱讀體系

在培訓(xùn)中我清楚的認(rèn)識到部編教材體現(xiàn)了中華優(yōu)秀的統(tǒng)傳文化，古詩文的比例占全套教材選文的30%。選文視野覆蓋《論語》《孟子》《莊子》《列子》《晏子春秋》《韓非子》《三國志》《呂氏春秋》《戰(zhàn)國策》《山海經(jīng)》《史記》《漢書》《世說新語》《晉書》《朱子家訓(xùn)》等，涉及了經(jīng)、史、子、集各部。部編教材有一個明顯的特點：一減一增、課文的數(shù)量減少了，但讀的類型更豐富了。從課文到學(xué)生自主閱讀的“我愛閱讀”，再到引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的“快樂讀書吧”，整個教材形成了一個課內(nèi)外緊密結(jié)合的課程體系，促進(jìn)了學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提升。

結(jié)合本次培訓(xùn)，想想我們的經(jīng)典誦讀，從小學(xué)一年級到六年級都不同程度的滲透了傳統(tǒng)文化和古詩詞的閱讀及背誦。很好的完成的新課標(biāo)所規(guī)定的內(nèi)容。我們會一如既往繼續(xù)發(fā)揚下去，讓閱讀落到實處，不斷擴大學(xué)生的閱讀量。

新教材、新內(nèi)容，新要求、新挑戰(zhàn)。讓我們借助這個機會，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)實踐，并結(jié)合實際，不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自已的教學(xué)技能，在教育的海洋里揚帆遠(yuǎn)航。

語文培訓(xùn)心得體會(篇4)

開學(xué)第一周的星期五，我參加了全區(qū)小學(xué)五年級語文通研教材培訓(xùn)會。聆聽了高國華老師對本冊教材深入、全面，而又透徹的分析，令我受益匪淺。下面我就將我的學(xué)習(xí)體會與大家共同分享。

高老師先對本冊教材內(nèi)容進(jìn)行了歸類，如西部風(fēng)情、回味童年、語言的精妙、感恩親情等，從感性上讓授課者對本冊教材有了初步了解。然后又將教材分為識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際，習(xí)作四個大的塊面并進(jìn)行逐一講解。

識字教學(xué)。五年級學(xué)生不論是識字量，還是寫字量已經(jīng)近達(dá)飽和，許多孩子，甚至一些老師在教學(xué)中忽略了識字教學(xué)，重在閱讀。這就造成了一些孩子夾生現(xiàn)象嚴(yán)重，錯別字及不規(guī)范的字比比皆是。這就給我們老師敲響了警鐘，在課堂教學(xué)中一定要將識字教學(xué)貫穿在整個教學(xué)中，扎實有效的進(jìn)行落實。平時還要做到一課一聽寫，一單元一聽寫。很好地完成小學(xué)階段識字教學(xué)的任務(wù)。

閱讀教學(xué)。教學(xué)中首先要精備教案，所設(shè)計的問題不宜過碎。這也是我們許多老師課堂上所謂的“面面俱到”，對學(xué)生的“不放心”。這樣一節(jié)課下來，重難點沒有很好的凸現(xiàn)出來，反而眉毛胡子一把抓。如《白楊》一課，保老師是這樣設(shè)計的。文中的第十三自然段是一個過渡段，即承接了上文，作者寫白楊樹的特點從而贊美白楊樹，又引啟下文借白楊贊美邊疆的建設(shè)者?？梢詮倪@一段入手，白楊樹具有怎樣的特點，作者贊美它的什么呢？邊疆建設(shè)者具有什么樣的精神？引出對全文的學(xué)習(xí)，這樣文章的思路就很清晰了。其次要把握住課后問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。如《草船借箭》一文，課后練習(xí)題三中，“神機妙算”是什么意思，諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪些方面？解決了這個問題，課文的難點便迎刃而解。

本次的培訓(xùn)使我明白了，我們每天都在上課，對教材的解讀，我們真正做到了嗎？這就要求我們平時多鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，向孩子們交上一份滿意的答卷

語文培訓(xùn)心得體會(篇5)

1、在本次培訓(xùn)中，主講老師從拼音與識字教學(xué)、識字與寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際等幾方面的教學(xué)建議中，使我對人教版教材有了新的理解和把握。做為一名一線教師，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。

2、教材培訓(xùn)建立了一個平臺，同行與同行交流的平臺，群策群力，把以前的單打獨斗變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對新教師是一個學(xué)習(xí)的機會，對老教師是一個新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機會。

3、講授新教材時應(yīng)從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教材各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，比較新教材與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進(jìn)，教法上有那些變化，有那些獨到的進(jìn)步和收獲，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點，有效地實施語文教學(xué)。

4、對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。老師只有真正地放手了，課堂才會充滿生機。

5、教學(xué)有法，教無定法。只有那些能夠激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)需要與興趣的教學(xué)，只有那些能給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué)，才能促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到根本改變，使語文課堂成為探究課堂，充滿生機，充滿生命活力。

總之，這次小學(xué)語文教材培訓(xùn)為我們提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用時間給自己充電，為將來更好的從事教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

語文培訓(xùn)心得體會(篇6)

20xx年4月16日至20日我赴武威二中參加了武威市教育局組織的小學(xué)語文（人教版）教材培訓(xùn)，感覺收獲頗豐。那精彩的教學(xué)情景，那精辟的教材分析、可行的教學(xué)建議，令我久久不能忘懷。如果用一個詞語來概括參加本次活動的體會，那就是受益匪淺。 現(xiàn)將培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

觀摩了一節(jié)《戲劇》教學(xué)課后，我覺得來自湖北宜昌的郭峰老師對這節(jié)語文課受課堂限制，充分將課堂設(shè)置于生活情景、專業(yè)化情景將課堂精心設(shè)置于小學(xué)生的心理狀態(tài)來授課。都很好的反復(fù)研讀課文，摸清課文的思路、抓住重點詞語、弄清重點詞語與所表達(dá)的思想感情，課堂教學(xué)中，師生都以滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識與技能得以掌握，使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。

在本次培訓(xùn)中，郭峰名師就人教版語文教材的剖析和語文教學(xué)的建議，作了深入透徹的講解。使我對人教版教材有了新的理解和把握。采取切實有效的措施，掌握語文教學(xué)的一般步驟，培養(yǎng)理解詞句的能力。語文教學(xué)中要幫助學(xué)生掌握閱讀的方式——朗讀、默讀；掌握課文閱讀的一般步驟。做為一名一線教師，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)的空間。

1、教材是最重要的教學(xué)資源。只有下功夫，刻苦鉆研教材，正確地理解每篇課文的內(nèi)容，明確編者的編輯意圖，才能充分地利用好教材的資源，并有超越教材的可能。但是，在實際的教學(xué)中，我們也要根據(jù)自己的實際來調(diào)整，直至達(dá)到最好的效果。

2、講授新教材時應(yīng)從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教材各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，教法上有那些變化，有那些獨到的進(jìn)步和收獲，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重難點，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點，有效地實施語文教學(xué)。

3、對于小學(xué)語文教學(xué)來說，教學(xué)有法，教無定法。只有那些能夠激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)需要與興趣的教學(xué)，只有那些能給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué)，才能促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到根本改變，使語文課堂成為探究課堂，充滿生機，充滿生命活力。郭峰老師的報告告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。老師只有真正地“放手”了，課堂才會充滿生機。

總之，這次小學(xué)語文（人教版）教材培訓(xùn)為我提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用時間給自己“充電”，為將來更好的從事語文教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

校本培訓(xùn)心得體會(實用15篇)

你之前是否寫過心得體會呢？經(jīng)歷的事情不同感受就會不一樣，我們往往可以通過心得體會展現(xiàn)自己與他人的不同之處。寫心得體會時我們可以簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“校本培訓(xùn)心得體會”，感謝您的閱讀！

校本培訓(xùn)心得體會【篇1】

今年的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我感覺到受益匪淺，通過這次中學(xué)習(xí)，我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會的態(tài)度，從優(yōu)秀教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一場場精彩的教學(xué)故事演講及講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)經(jīng)驗的發(fā)展與養(yǎng)成是與老師日常認(rèn)真的教學(xué)工作分不開的。于是，我反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

一、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者

充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，與課改前相比，新課程更具有靈活性和開放性，常常讓我們覺得有些難以駕馭，課堂教學(xué)中過多的表現(xiàn)為束手無策。原因是教學(xué)過程中，教師面對教材中精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，更不習(xí)慣參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過程。聽了專題講座，使我明白，我們不僅需要轉(zhuǎn)變觀念，更應(yīng)該觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時了解他們的認(rèn)知情況，要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有自主學(xué)習(xí)的能力，在平時的教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。因此我們要變換角色，將課堂有效地讓位給學(xué)生，讓學(xué)生真真切切地成為學(xué)習(xí)的主人。一堂新課開始，可以通過新課的導(dǎo)入設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。

二、創(chuàng)設(shè)良好情境引導(dǎo)學(xué)生積極參與

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用新課程所倡導(dǎo)的“自主探究、合作交流”的學(xué)習(xí)方式，都是建立在學(xué)生的積極參與基礎(chǔ)上的。沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從另一方面上看，也許這只是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否積極參與，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在細(xì)致思考的基礎(chǔ)之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立地、認(rèn)真地、縝密地思考?！?簡單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)；一些活動表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能積極參與討論并準(zhǔn)確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解；表面上看是互相交流、師生互動，實際上是用提問的方“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是我們今后教學(xué)過程中非常值得注意的問題。那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫?，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而不能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和空間，讓學(xué)生進(jìn)行充分思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特征、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織多種教學(xué)活動，盡可能地讓學(xué)生經(jīng)歷知識的發(fā)生過程、引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生去體驗成功與失敗，在成功中品嘗喜悅、從失敗中尋求經(jīng)驗；鼓勵學(xué)生動腦、動手、動口，大膽地發(fā)表自己的見解，在小組活動和大組交流中顯示自己的才華，鍛煉自己的能力。

三、認(rèn)真做好教學(xué)評價、學(xué)習(xí)過程評價評價主體多元化

評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)合，讓學(xué)生成為評價主體中的一員，評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)。關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。以上是我參加培訓(xùn)的一點感悟，我想，作為一名課改的實施者、操作者，我們應(yīng)積極投身于課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實施的引領(lǐng)者，在與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，積極地與團體進(jìn)行合作與協(xié)商，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。同時為教師自身角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能動性，滿腔熱情地自主提升專業(yè)化的水平。

校本培訓(xùn)使我對教學(xué)理念、教學(xué)思維、教學(xué)方式等方面有了更深的認(rèn)識，教師校本培訓(xùn)心得。幾次教學(xué)講座，主講教師都將自己的心得與經(jīng)驗分享給大家，使我受益匪淺。

在“新課程教學(xué)的有效性主要表現(xiàn)在哪里”的培訓(xùn)中，他對新課程在提高教學(xué)有效性上作出了積極的努力，取得了實質(zhì)性的進(jìn)展觀點。其中，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學(xué)生變了。課改以后，學(xué)生的變化和進(jìn)步是明顯的。學(xué)生變得愛學(xué)習(xí)了。讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種精神需要，而不是外在壓力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗，把兒童從“受逼”學(xué)習(xí)的狀態(tài)中解脫出來，讓學(xué)生變得愛讀書、愛學(xué)習(xí)，是課程改革的頭等大事和教學(xué)改革的首要任務(wù)。

二、教師變了。新課程的實施有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。教師的觀念變了。新課程改變了教師僅把課程當(dāng)成科目的觀念，教師不再是課本知識的可憐解釋者、課程的忠實執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。

三、課堂教學(xué)變了，課堂教學(xué)目標(biāo)變了。新課程的課堂教學(xué)十分注重追求知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的有機整合，在知識教學(xué)的同時，關(guān)注過程方法和情感體驗。學(xué)生、教師以及課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變，恰巧體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的課堂，只有變通才會有提高，只有變，才會更出彩。

王老師主講的“教學(xué)中如何激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣”校本培訓(xùn)中，講述了當(dāng)下課堂中實時存在的問題，對于我有很大的幫助，在保障完成教學(xué)任務(wù)的前提下使學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)，這是值得深思的。而在培訓(xùn)中她分享了自己的看法：如在導(dǎo)入過程中掌握方法是用實物導(dǎo)入誘趣，在教學(xué)過程中運用生動活潑的教學(xué)方法激趣，運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體激趣，還有開展競賽或游戲激趣，興趣是最好的老師，在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生主動積極思維，挖掘潛能，作為一名教師只有在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，不斷探索，靈活運用，才能讓我們的教學(xué)真正成為一門“愉快的藝術(shù)”。

只有以一顆快樂的心去創(chuàng)造，為孩子們營造一個輕松的氛圍，才能使孩子們發(fā)揮出自己的潛力，茁壯成長。

校本培訓(xùn)心得體會【篇2】

時光飛逝，不知不覺的一個學(xué)期以來，就應(yīng)對自我的個人研修工作進(jìn)行一次盤點。在過去的一個學(xué)期中，我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。本學(xué)期，我從自我的教學(xué)實際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自我在教學(xué)實踐中遇到的實際問題。布魯姆說：有效的教學(xué)始于準(zhǔn)確的明白期望到達(dá)的目標(biāo)是什么。教師下發(fā)學(xué)案后，可運用#心得體會# 導(dǎo)語，演示實驗、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解重點、難點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

1、導(dǎo)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的主動力和源泉，是學(xué)生的教師，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)，要抓住學(xué)生個性發(fā)展的方向和特征，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣，對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生興趣，使學(xué)生在自覺主動的去理解掌握知識的基礎(chǔ)上去體會過程中的樂趣，逐步培養(yǎng)興趣。就課堂導(dǎo)引而言可采用故事開引、巧設(shè)懸念、設(shè)疑質(zhì)疑、妙語解頤、游戲?qū)氲确椒?，使課堂授課伊始，便讓學(xué)生對本節(jié)課產(chǎn)生興趣，抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生在大腦中產(chǎn)生追根問底的想法;在課堂授課中，可利用課文中存在的游戲、風(fēng)趣的笑話、幽默的謎語、播放配套的音樂，或開展小知識競賽等搞笑的活動，促使學(xué)生思維動起來，活躍起來，到達(dá)激發(fā)和培養(yǎng)興趣的目的。透過教師導(dǎo)興趣，真正實現(xiàn)變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”的目的。

2、導(dǎo)學(xué)法

過去教師常問學(xué)生的一句話是“學(xué)會了”嗎，如今教師要問的是“會學(xué)了”嗎。這是教育本身質(zhì)的飛躍，“授人以魚，僅供一餐之食;授人以漁，則終身受益無窮”是教育發(fā)展的主題思路。教師要指導(dǎo)學(xué)生在理解掌握知識的基礎(chǔ)上，檢查、分析學(xué)習(xí)過程，對如何學(xué)、如何鞏固等問題進(jìn)行審查，并深入的剖析而加以校正，掌握其中的規(guī)則和內(nèi)在關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo)則是限度的調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)思維，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生發(fā)揮和挖掘潛能創(chuàng)造條件。在教學(xué)過程中教師不僅僅要授予學(xué)生知識，重要的是授予學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握其規(guī)律，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，真正起到穿針引線、畫龍點睛的作用。陶先生的主張是“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)”，故而教師在授課計劃醞釀時就要拋棄向?qū)W生灌輸知識這一“著眼點”，以引導(dǎo)學(xué)生去探索、去動手、自我控制、拓展思路、發(fā)展個性為突破口，改變“學(xué)會知識”這樣的單一目的和最終目的，要從教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)入手，正確引導(dǎo)幫忙學(xué)生去體會過程本身的收獲，不斷反思、捉摸內(nèi)在因素，到達(dá)“會學(xué)”的目的。具體到授課而言，要把握課堂授課中的讀、思、說、議、做等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)多條通往目的的道路，在這個過程中去理解掌握學(xué)習(xí)方法，掌握路徑，使學(xué)生不僅僅“學(xué)會”，還要“會學(xué)”。

3、導(dǎo)思維

對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)中的思考是至關(guān)重要的，善思者，會經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行分析、回憶、想像、比較歸納，這樣能夠加速對基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的構(gòu)成，正所謂“學(xué)起于思”。教師在傳道授業(yè)時，要善于點撥疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力和探索精神，個性是在教學(xué)時，要創(chuàng)設(shè)豐富的智力開發(fā)情景，把學(xué)生的思維引導(dǎo)到矛盾的焦點上，促使學(xué)生開動腦筋。當(dāng)學(xué)生苦于“山窮水盡疑無路時”，教師因勢利導(dǎo)，深化教學(xué)資料，著力指導(dǎo)學(xué)生拓寬思路，豐富學(xué)生想像力，以收到“柳暗花明又一村”的效果。與此同時，還要鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生超常思維，即打破思維定性，改變思維習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生潛在的潛力，產(chǎn)生新思路，到達(dá)求新、求異的目的，從而鍛煉和發(fā)展思維潛力，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

4、導(dǎo)創(chuàng)新

創(chuàng)新意識和潛力是學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)要求，因而教師在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力、創(chuàng)新素質(zhì)”才是最終任務(wù)，透過導(dǎo)學(xué)實現(xiàn)這一目的：一是教師要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生用心主動參與的教學(xué)環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)造就條件。二是用心引導(dǎo)鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自我的意見，敢于據(jù)理力爭，敢于質(zhì)疑。三是給學(xué)生創(chuàng)造動手、動腦的機會，在課堂上允許學(xué)生參與，并提出某些不一樣意見，是提高學(xué)生創(chuàng)新用心性的有效手段，只有質(zhì)疑才能調(diào)動思維，只有思維活躍才能產(chǎn)生創(chuàng)新的意識。多開展課外活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造，透過活動中的具體操作，比賽中的競爭去激發(fā)學(xué)生思考，去求新立異，去創(chuàng)新。教師給于必要指點的同時，盡量把空間還給學(xué)生，讓學(xué)生自由發(fā)揮，個性才能顯現(xiàn)，才能取得發(fā)展。

最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值”。我會在自我的工作中努力嘗試，從能夠改變的地方開始，不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。

校本培訓(xùn)心得體會【篇3】

怎樣才算高效？有學(xué)者提出“四問法”：明確目標(biāo)；提高效率；注重方法；課堂效果。那么，如何做到高效課堂呢？新課程理念認(rèn)為，課堂是師生之間交往、互動的舞臺，是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展和探究知識的場所。所以，要提高課堂教學(xué)的有效性，我想應(yīng)考慮以下幾點：

一、教學(xué)從“學(xué)情”開始實行，根據(jù)“學(xué)情”作出決策，設(shè)置環(huán)節(jié)，發(fā)展學(xué)生思維、引導(dǎo)學(xué)生探究、提升學(xué)生能力的拓展作業(yè)

建構(gòu)主義理論明確指出，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是知識的簡單接受過程，而是學(xué)習(xí)主體基于自身原有生活經(jīng)驗與知識基礎(chǔ)的主動建構(gòu)的過程。了解學(xué)生，把握學(xué)生原有的生活經(jīng)驗和知識背景已經(jīng)成為我們開展教學(xué)的重要前提。教師要做到了解學(xué)生的知識背景、認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗，從心靈上讀懂學(xué)生、貼近學(xué)生。我們在課前預(yù)設(shè)時只有充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能真正促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

二、預(yù)習(xí)是提高課堂效益的前提

預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生自學(xué)能力的必要途徑。通過教師問題的引領(lǐng)，學(xué)生能夠自我開展自學(xué)，并回到教材中，去讀書，去品悟。問題的答案是讀出來的，同時在讀的過程又有新的生成。

教師要對預(yù)習(xí)效果進(jìn)行有效的檢查、評價。每課的預(yù)習(xí)由學(xué)習(xí)小組長評價，在組內(nèi)交流。每單元的成果由老師評價，選出預(yù)習(xí)小明星，班內(nèi)展評。為學(xué)生創(chuàng)造了一個分享成果、表現(xiàn)自我、展示個性、體驗自己和他人成功的喜悅的舞臺，讓學(xué)生的辛勤勞動得以展現(xiàn)。

三、課堂是提高教學(xué)效益的主陣地

首先，要精心設(shè)計導(dǎo)語。好的導(dǎo)語能抓住孩子們的心，激起他們的求知欲望。然后，要讓學(xué)生動起來。在學(xué)習(xí)活動中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如何使學(xué)生動起來，成為學(xué)習(xí)的真正主人，是提高課堂效率的關(guān)鍵。在教學(xué)中我采用學(xué)生質(zhì)疑，合作交流，談收獲等形式調(diào)動學(xué)生的主動參與意識。在此過程中，我只是點撥，引導(dǎo)，降低學(xué)生的依賴性，培養(yǎng)他們的主觀能動性。如在教《野草》一文時，我放手讓學(xué)生品讀重點詞句段，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，領(lǐng)會作者的寫作意圖，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。 最后，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生的創(chuàng)新表現(xiàn)予以及時的激勵，讓學(xué)生的創(chuàng)造性思維的火花燃起來，并開設(shè)各種獎項，如“進(jìn)步獎”、“創(chuàng)意獎”等。專門鼓勵表現(xiàn)有特色、有創(chuàng)意的學(xué)生。讓學(xué)生從評價中體驗成功，增強自尊心、自信心、自豪感，進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。這種豐富多彩的評價方式，實際是對學(xué)生創(chuàng)新活動的一種肯定，更能激起學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

四、強化小組的分工與合作

教師一定要讓各小組明確任務(wù)。如果導(dǎo)學(xué)案有6個問題，那么就把6個問題分別讓每個小組承擔(dān)。每個小組重點研究一個問題。小組長領(lǐng)任務(wù)后，要給小組成員分工。各有其責(zé)，人人參與。在匯報展示的時候，要防止小組內(nèi)成員就一兩個人展示，即使一個成員都能回答，也不要讓這個成員全部承包，要給其他成員參與的機會，小組成員之間要謙讓。先讓展示的小組集中回答自己要解決的問題，其他小組暫時不要參與。這個小組不再有匯報的內(nèi)容了，這時征求其他小組補充與評價，其他小組的成員針對這個問題進(jìn)行補充、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、評價等，可以是無序的搶說。在這個環(huán)節(jié)教師要注意傾聽，隨時跟學(xué)生展開對話，教師要做好點撥、提升、追問的準(zhǔn)備。展示的環(huán)節(jié)還要注意，組與組間既有競爭又有合作。學(xué)生要做到有禮貌、有謙讓、有鼓勵。

五、教會學(xué)生展示，要讓學(xué)生知道怎么展示是語文課所需要的

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，是教師領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)語文。而“自主、合作、探究”的課堂，是學(xué)生自己走進(jìn)語文。怎么讓學(xué)生去讀書，在讀中去思考問題呢？首先讓學(xué)生讀懂問題，要明確這個問題主要關(guān)注的是什么？然后思考，這個問題可以從哪幾個方面來解決。這個問題出自教材的什么地方，找到這些文字后，認(rèn)真地讀一讀。通過讀，讀出了怎樣體會（思想情感、表達(dá)方式等），還要把自己的體會放進(jìn)文字里，再讀一讀。最后要想一想，這個問題使你聯(lián)想到了什么？比如，資料補充、知識的拓展、名言警句、詩歌散文等。學(xué)生怎么學(xué)的，就怎么展示。這樣就不是直接尋找問題的答案，學(xué)生的思維是多角度的，匯報的內(nèi)容變得豐富有趣，最可貴的說出了語文的意境，讀出了語文的味道。當(dāng)然，要讓學(xué)生既學(xué)會自己讀書思考又學(xué)會生動地展示，必須經(jīng)過一番訓(xùn)練。教師可以先導(dǎo)演一兩次，或者先集中培訓(xùn)一個小組，讓學(xué)生逐漸學(xué)會通過品讀文本來解決問題的方法。學(xué)生的經(jīng)驗是不斷積累的，一旦有了成功的樣式，他們很快的都能會學(xué)。

六、多種形式激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書

課外閱讀是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式，是課堂閱讀的繼續(xù)與擴展，因此，我積極組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。向家長推薦了我們本學(xué)期的必讀書目和選讀書目，讓家長為孩子的課外閱讀作些準(zhǔn)備。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我們還經(jīng)常利用語文課、班會課、綜合課開展“好書推薦”“佳作賞析”等讀書活動。這些活動都很好地激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。同時，還讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，品味中華文化，孩子們的讀書熱情很是高漲，學(xué)習(xí)語文的興趣非常濃厚，進(jìn)步特別明顯。

總之，向四十分鐘要效率是我們每一個語文教師的奮斗目標(biāo)，我們一定要采取多種措施提高課堂效率。相信隨著我們不斷地探索研究，高效課堂最終會成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的一條有效途徑。

校本培訓(xùn)心得體會【篇4】

緊張而有意義的xx之行結(jié)束之后，我們又投入到了校本培訓(xùn)中，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，我們聽課評課，參加研討講座，備課上公開課。總之收獲滿滿，感想頗多。

一、要熱愛教師這份職業(yè)

教師是太陽下最光輝的職業(yè)，既然選擇了這一份光榮的職業(yè)，那么就要把它當(dāng)做自我的事業(yè)去做。這就要求我們要甘于平凡和等待，用自我的付出和奉獻(xiàn)去獲得職業(yè)的幸福感，同時要有敬業(yè)的精神和態(tài)度，做有夢想，有道德情操，有扎實學(xué)識和有仁愛之心的四有教師。在語言上行為上，處處對學(xué)生關(guān)愛，要有耐心，傾入自我的關(guān)愛與活力，尊重每一位學(xué)生，做到因材施教，看到每一位學(xué)生的提高與成長。

二、要樹立主人翁意識和增強團隊精神

來到xx二中便成為其中的一員，所以要樹立主人翁意識，要有認(rèn)同感和歸屬感，適應(yīng)現(xiàn)有的環(huán)境，要主動融入并適應(yīng)到新的環(huán)境中來，同時與新的同事友好相處，要提高團隊意識與各科教師之間合作協(xié)調(diào)，并且互相尊重，互相學(xué)習(xí)。要增強工作的執(zhí)行本事，工作細(xì)致化、精準(zhǔn)化，不斷加強自身學(xué)習(xí)，充分利用可利用的資源，與時俱進(jìn)，不斷掌握變化中的情景。

三、迅速成長，成為一名合格的教師

站在新的起點，要有新的目標(biāo)。作為一名新教師，要充分利用課堂這一寶貴資源，要進(jìn)取聽課、評課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，參與公開課、匯報課，這樣才能不斷提升自我。要多讀書學(xué)習(xí)，不僅僅要讀本學(xué)科的專業(yè)書籍，同時也要涉獵其他領(lǐng)域的書籍和陶冶情操的書籍，豐富自我的智慧。要提高自身的專業(yè)化水平，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松，認(rèn)真研讀“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，努力運用于實踐，將理論與實踐相結(jié)合，成就成功的課堂。

總之，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，我意識到成為一名合格的教師不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過不斷地堅持和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以我要充分發(fā)揮自我的主觀能動性，努力工作，成就一份輝煌的事業(yè)。

校本培訓(xùn)心得體會【篇5】

我認(rèn)為，做一名現(xiàn)代化不落伍的教師，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時，不斷的充實和提高自我的本事，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷提高，這是新時期對教師的要求，也是為人教師的重要資料。

以前我的認(rèn)識就是“春蠶到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。經(jīng)過這學(xué)年的校本培訓(xùn)后，我又認(rèn)為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實學(xué)的教師。也許“給學(xué)生一杯水，自我首先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時，但若將自我擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可同時，隨著信息時代的到來，學(xué)生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。僅有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也僅有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好教師。

首先，教師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時的，而是長遠(yuǎn)的，所以教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

其次，對學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗要細(xì)微，“沒有理由要求每個學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對自我的肯定，便會主動親近教師，樂于理解教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。

總之，經(jīng)過這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深地體會到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業(yè)為核心，把熱愛學(xué)生視為靈魂，在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。

校本培訓(xùn)心得體會【篇6】

中小學(xué)校暑期校本培訓(xùn)心得體會

x月x日至x月x日，我校開展了為期十五天的暑期校本培訓(xùn)。在本次校本培訓(xùn)中，校長為我們解讀了各類教育教學(xué)法規(guī)，并請梅主任在個人網(wǎng)頁、博客、課件制作等方面對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，力求使我們在師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面有所提高。十多天的培訓(xùn)不僅內(nèi)容十分豐富，培訓(xùn)形式也是多種多樣，有作報告、經(jīng)驗交流、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個從教剛剛兩年的新教師來說，具有很強的教育性，讓我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。以下是我對本次校本培訓(xùn)的一點體會：

一、學(xué)習(xí)理論，提高自己的理論水平

培訓(xùn)初，張校就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。教師們集中在一起，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論知識。每位教師都認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得，從中獲益匪淺。另外，學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)篇目，教師們分學(xué)科學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)好后組織教師交流。教師們在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實踐，從而來提高自己的理論知識。

另外，梅主任在個人網(wǎng)頁、博客、課件制作等方面對我們也進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)?，F(xiàn)在，我也創(chuàng)建了自己的個人博客、網(wǎng)頁，今后我會將自己的教學(xué)感言及時地撰寫到博客中，從來不斷地來充實自己。我也會多利用多媒體課件穿插到教學(xué)中，從而使課堂更豐富，學(xué)生學(xué)得更開心。

二、學(xué)會反思

蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經(jīng)驗的教師?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我雖然有過反思，但從來沒有正規(guī)地把它當(dāng)成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中，我一定而且必須要學(xué)會總結(jié)反思，以逐步提高自己的教學(xué)水平。

三、做好班隊工作

在“愛生模范”候選人競選演講中，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣，體會到他們對學(xué)生的那份無微不至的愛。在學(xué)習(xí)中，她們不讓一個學(xué)生掉隊。特別是后進(jìn)生，她們騰出自己的休息時間，為孩子們補缺補漏。在生活上，她們更是無微不至地關(guān)心著每個學(xué)生。對于那些留守兒童.，她們就像父母一樣，時刻對孩子們問寒問暖，讓孩子們處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久，我想如果我能多多向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、請教班主任經(jīng)驗，真誠地去對待關(guān)心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。

孩子們是明天的希望，而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠(yuǎn)，但我也相信在這片天空里，我們只要通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究和領(lǐng)悟，定能綻放出自己絢爛的生命之花。

新教師校本培訓(xùn)心得體會

校本培訓(xùn)工作是“基于學(xué)校，在學(xué)校中，為了學(xué)校”的培訓(xùn)，為了切實開展工作，我校在對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)的評估，并充分考慮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個性特長的、多樣的、可供學(xué)生選擇的培訓(xùn)。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的根基在教師。為了適應(yīng)教育變革要求，不斷提升師資隊伍的整體素質(zhì)，保持和提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在實踐中逐步建立了以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為載體,以教科研為依托，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)新機制。培訓(xùn)計劃秉承和遵循這樣的立意和宗旨，“過去，人們將教師職業(yè)比作蠟燭，燃燒并溶化自己，照亮學(xué)生。今天，我們將教師職業(yè)比作火炬，在照亮學(xué)生的同時，點燃同仁?！贝蠹叶寄茉谶@一立足學(xué)校實際的校本培訓(xùn)中共同成長，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師的職業(yè)理想，實現(xiàn)教師的人生價值。四年來，在培訓(xùn)中，我們立足于學(xué)校發(fā)展、整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?；趯W(xué)校的現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)，針對學(xué)校教師隊伍建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展針對性培訓(xùn)。

一、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念。由于絕大多數(shù)教師原來所學(xué)的教育學(xué)是沒有培訓(xùn)論的教育學(xué)，加上“校本培訓(xùn)”這一概念在我國正式使用的時間并不長，因此，教師對校本培訓(xùn)的認(rèn)識難免存在一些偏差。

另外，學(xué)校、教師和學(xué)生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳統(tǒng)的思想上的習(xí)慣勢力與校本培訓(xùn)的現(xiàn)實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本培訓(xùn)的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。為了改變這種狀況，我校對教師進(jìn)行了“校本意識，校本概念”的專業(yè)性講座，又通過網(wǎng)絡(luò)視頻教育，使教師盡快熟悉了校培訓(xùn)新觀念。做到人人知人人懂，為后續(xù)工作的開展打下了夯實的基礎(chǔ)。我們又多層面拓展課程資源支持校本培訓(xùn)計劃，校本培訓(xùn)在師資上堅持以校為本。在校本培訓(xùn)中，我們對教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較表明，教師的知識不僅有量與質(zhì)的問題，而更重要的是結(jié)構(gòu)問題——教師所需要的本體性知識、條件性知識、經(jīng)驗性知識和背景性知識，都是在具體的教育實踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識廣，經(jīng)驗豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。

二、在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

教師發(fā)展的根據(jù)地在學(xué)校，教師專業(yè)發(fā)展需要真實的教育教學(xué)情境。教師專業(yè)發(fā)展的很多品質(zhì)是在課堂中、在與學(xué)生的交流中生成的。學(xué)校了解教師發(fā)展的需求，只有校本培訓(xùn)，才能真正適合教師成長和發(fā)展的需要，使教師成為反思型教師、研究型教師，走上專業(yè)化發(fā)展的道路。因為每一位教師都有他的優(yōu)點、長處，也有自己的短處，而校本培訓(xùn)就揚長避短，很好地解決這類問題。教師長期在學(xué)校任教，教師之間、校長與普通教師之間，每人的長處、短處彼此都十分了解。比如，年輕教師課堂經(jīng)驗不足，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動等，校長、經(jīng)驗豐富的中老年教師就可針對這些常規(guī)問題對青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以，這樣的培訓(xùn)模式針對性強，在某些方面可以起到立竿見影的效果。

課堂是教師教學(xué)的主陣地，也是教師成長的主要園地，離開了課堂，教師專業(yè)化成長就成了無源之水、無本之木，教師的發(fā)展就成了一句空話。學(xué)校要求既要把課堂作為素質(zhì)教育的主渠道，又要把課堂作為教科研的對象，以對課堂教學(xué)的研究來優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。以這一思想為指導(dǎo)，學(xué)校開展了不同層次、不同類型的課堂教學(xué)研究活動。如：教學(xué)研究周，圍繞一個主題，如“三維目標(biāo)的制定”和“有效課堂教學(xué)策略的研究”等，這種研究不僅促進(jìn)了授課教師的教學(xué)技能的提高，也促進(jìn)了全組教師的共同提高?！安淮蛘泻簟甭犝n是我校的一種新聽課制度。目的是幫助老師更好的改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平，促進(jìn)老師更快地成長。主要程序是;沒有事先通知，?；蛑魅沃苯幼哌M(jìn)課堂聽課，講什么聽什么，雖說對教師而言有些突然，但這既能證明一個教師的素質(zhì)也能鍛煉一個教師的教學(xué)水平，我們要聽的就是沒有經(jīng)過預(yù)設(shè)的課堂，要的就是一種真實的效果。力爭做到當(dāng)天聽當(dāng)天評。評析主要內(nèi)容有：

一是這節(jié)課在實現(xiàn)課標(biāo)要求方面還存在哪些不足;

二是教師備課熟不熟。

三是教師本人的教學(xué)技能或教學(xué)藝術(shù)還需要怎樣的改進(jìn)和提高等等。

通過這樣的誠懇地評析，老師得到了直接有效的指導(dǎo)，比自己獨自在教學(xué)中“悟”，要來得快，教師也就成長得快。學(xué)校還開展了教育教學(xué)反思評比活動，即要求教師提高問題意識，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，并對這些問題進(jìn)行歸因分析，思考改進(jìn)的辦法和措施。要求每個教師每學(xué)期至少寫16篇教學(xué)手記，而且必須是自己教育教學(xué)實踐中的真實感受，成功的、失敗的都可以寫，都可以分析總結(jié)，每年收到老師的手記100多篇。學(xué)校舉行了課改研討會，通過這些立足于教育教學(xué)真實情景的研究，使老師們感受到教學(xué)研究不是抽象的，不是純理論的，離開了實踐的研究那只能是空談，對實踐毫無指導(dǎo)意義。建立在這樣平臺上的研究，更有利于教師的專業(yè)化發(fā)展。

作為學(xué)校管理者應(yīng)該明確，教師在教育教學(xué)中積累起來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，都是教師教育難得的資源，成功的經(jīng)驗是資源，失敗的教訓(xùn)也是資源，因而教師的相互學(xué)習(xí)也是教師成長的重要途徑。為了使老師們有更多的相互學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校每月舉辦一次匯報課，通過聽課評課相互促進(jìn)，共同提高。通過各種形式的研討交流和互相學(xué)習(xí)，老師們的教育思想得到升華，教育觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，師生關(guān)系有了改善，工作方法有了改進(jìn)，增強了德育工作的實效性，提高了課堂教學(xué)的有效性，增長了才干，職業(yè)道德和教學(xué)水平也得到了相應(yīng)提高。

三、以豐富多樣的活動積極推進(jìn)校本培訓(xùn)向縱深發(fā)展。

如開展讀書計劃與讀書心得、撰寫論文和教師手記、聽課計劃與交流活動，學(xué)校圖書館每周向?qū)W生開放一次，學(xué)生可以借到自己喜歡的圖書，或是老師推薦的圖書，每讀完一本書都要寫出讀后感。并積極鼓勵教師撰寫論文，教學(xué)反思。在每個學(xué)年開展校本培訓(xùn)的評選活動，根據(jù)開展情況給予不同等第的物質(zhì)和精神獎勵。我校還多次組織觀摩課和“教學(xué)開放周”活動，自我加壓，鍛煉教師，磨合隊伍。

四、將課題研究納入校本培訓(xùn)。

開展以課題為依托的校本培訓(xùn)。我校積極組織申報國家級教育科研課題，并成立了課題小組，注意課題研究團隊與校本培訓(xùn)的自然銜接，通過課題研究帶動校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)提升五、在校本培訓(xùn)中一批教師快速成長。得益于校本培訓(xùn)活動的大力開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，借助這一校本培訓(xùn)的平臺，一批教師的影響擴大，業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高.老師們也更大程度地實現(xiàn)了教師職業(yè)理想和人生的自我價值。近年來，我校教學(xué)成績在全縣均列前茅，部分教師的論文發(fā)表在省市縣級刊物。教師是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)力量，課程改革的成敗、教育質(zhì)量的高低都取決于教師隊伍素質(zhì)的高低。有了一支敬業(yè)愛生、精通教學(xué)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)協(xié)作、勤于研究、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，就有了高質(zhì)量的教學(xué)，就會培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。作為學(xué)校，只有發(fā)展老師，才能發(fā)展學(xué)生。作為校長，應(yīng)該把老師的發(fā)展放在第一，教師隊伍是辦學(xué)的根本，是教育事業(yè)的第一資源。

總之，面對新課程改革的推進(jìn)，教育形勢的變革，如何通過一系列以校為本的教研制度建立，構(gòu)建一支既富有科學(xué)探索精神，又具有較強的業(yè)務(wù)水平的敬業(yè)樂教的師資隊伍，是各校管理層和全體教育工作者必須共同面對的一大主題。我們將在這一方面繼續(xù)加大工作力度，以提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

校本培訓(xùn)心得體會【篇7】

8月29日到30日我們參加了學(xué)校組織的20xx暑期校本培訓(xùn)，雖然只有短短的兩天時間但是這次培訓(xùn)安排的很充實，很合理，讓我們收獲很多。在此次培訓(xùn)中每個領(lǐng)導(dǎo)對于自己所負(fù)責(zé)的專業(yè)課題都準(zhǔn)備的很充分，講的很細(xì)致很精彩，對我們工作學(xué)習(xí)的方方面面給予了很多好的建議。

一、 加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)

徐校長給我們進(jìn)行了“教師的師德師風(fēng)”專項培訓(xùn)，我們重新學(xué)習(xí)了xx縣教師師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”，更加明確了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的六大點：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。讓我以此來對照自己，重新審視自身，用這些規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟，做一個有著良好師德的教師。

二、 提高教師專業(yè)水平

汪主任和李主任就教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)改革進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們課堂上出現(xiàn)的一些問題：備課無自己的思路，班班通設(shè)備使用少，上課隨意性強等，這些都是我們應(yīng)該認(rèn)識并改正的問題。鑒于這些問題的出現(xiàn)就要求我們教師在教學(xué)中積極主動推行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與課堂教學(xué)的全過程，教師應(yīng)認(rèn)真做好備教輔改的工作。近年我們縣上也一直在推進(jìn)教育教學(xué)的改革，提倡“綠色生態(tài)課堂”，讓孩子在“綠色、生態(tài)、高效、樂學(xué)”的氛圍中積極主動的去學(xué)習(xí)。要求教育符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，服務(wù)于學(xué)生的健康成長，高效低負(fù)，使學(xué)生得到全面而個性的、可持續(xù)的發(fā)展，系統(tǒng)優(yōu)化教育環(huán)境發(fā)展孩子的核心素養(yǎng)，讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)。慢慢讓學(xué)生參與課堂，主導(dǎo)課堂，讓學(xué)生行動起來，把教學(xué)方法完善起來，增強課堂的吸引力，拓展課堂的的凝聚力。這是對傳統(tǒng)課堂的變革和升華，將傳統(tǒng)課堂中教師反復(fù)枯燥的講、學(xué)生無奈被動的單向灌輸關(guān)系，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑?dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，教師點撥提升，引導(dǎo)學(xué)生多方位的交流討論。學(xué)生能從學(xué)習(xí)中體驗到一種成長的喜悅與幸福。為此，教師必須努力扎實的抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，并設(shè)計出能激發(fā)學(xué)生興趣，能讓學(xué)生高效自主、合作學(xué)習(xí)的活動，在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)獲得最大的教學(xué)效果。

三、 學(xué)會自我反思

這次的培訓(xùn)其實也是一個自我反思的過程，用專業(yè)的角度，以新理論、新知識重新反思自己的課堂和工作?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的發(fā)展。反思和成長是相輔相成的，反思越多，成長越快，我很幸運能有這次的反思學(xué)習(xí)，這對我今后的工作都有著很大的幫助。

我很清楚自己身上還有許多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，只要努力創(chuàng)新，奮勇前行，以良好的心態(tài)對待自己的工作，不斷求知，善于實踐，積極反思，就能有新的成長。

校本培訓(xùn)心得體會【篇8】

為提高自身教育教學(xué)水平，按照學(xué)校的安排部署，我認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)了教師基本教學(xué)技能講座和如何實施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從中我得到了一些體會和感悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

我了解到教師技能是教師最基本的職業(yè)技能。它是教師在教學(xué)活動中，運用教與學(xué)的有關(guān)知識和經(jīng)驗，為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)目標(biāo)而采取的教學(xué)行為方式。它是教師所掌握的理論轉(zhuǎn)向教學(xué)實踐的中介環(huán)節(jié)，對于教師提高教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)、增強教學(xué)能力、具有十分重要的意義?！叭藗兤毡檎J(rèn)為課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，是教師在課堂上采用優(yōu)美的語言，和諧的動作，高尚的情操，給學(xué)生以美的享受。欲使課堂顯示出強大的魅力，讓學(xué)生和教師都沉浸在藝術(shù)的境界之中，就必須要求教師努力追求各個教學(xué)環(huán)節(jié)中的藝術(shù)，尤其是教師那循循善誘，獨具一格的評價語言?！边@是我學(xué)習(xí)的一本關(guān)于課堂教學(xué)藝術(shù)書籍中的一段話。講座講述的很多課堂教學(xué)技能給我留下了很深的印象，學(xué)到其中談的課堂評價語言魅力，再結(jié)合自己平時教學(xué)進(jìn)行反思，感觸頗深。其中因?qū)W而教――導(dǎo)入新課理解最深，課堂教學(xué)的導(dǎo)入，猶如樂曲的“引子”，戲劇的“序幕”，有醞釀情緒、集中學(xué)生注意力、滲透主題和帶入情境的任務(wù)，精心設(shè)計的導(dǎo)入，能觸動學(xué)生心弦；立凝激趣，使學(xué)生產(chǎn)生“欲罷不能”的求知渴望，情緒高漲、精神振奮地投入學(xué)習(xí)，可以獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

同時把它應(yīng)用于“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式中，在平時課堂教學(xué)中，運用多媒體、導(dǎo)學(xué)案及歷史教材三者結(jié)合把自己的歷史課堂上得有聲有色，活波有趣，實現(xiàn)教學(xué)搞笑的目的。教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，我們教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，擁有更高的技能和教學(xué)能力，成為更優(yōu)秀的教師。

校本培訓(xùn)心得體會【篇9】

本年度在教學(xué)中我能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教，積極地參與學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真上好每一節(jié)課。經(jīng)過培訓(xùn)、實踐，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：本年度在教學(xué)中我能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教，積極地參與學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真上好每一節(jié)課。經(jīng)過培訓(xùn)、實踐，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

一、更新教育觀念

校本的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路！我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

通過培訓(xùn)，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計，通過利用農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)這些便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。 美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而 不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫好課后小記，單元小結(jié)。

二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵者

要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長的架子，以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。

2．向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變

未來教育需要“專家型”的教師，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。

我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

校本培訓(xùn)心得體會【篇10】

20xx年7月，我參加了北灘教管中心組織的校本培訓(xùn)，聽了各位赴山西考察學(xué)習(xí)的同仁報告，我發(fā)現(xiàn)如何提高課堂學(xué)習(xí)效率都是大家關(guān)心的重點。結(jié)合自己日常工作對比、思考后，我想自己應(yīng)該對高效課堂應(yīng)有新的認(rèn)識。

高效課堂就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思考的課堂，是學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。從教師角度來說，一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的教學(xué)目標(biāo)。因為教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學(xué)的過程中對教學(xué)目標(biāo)作出適時調(diào)整，最大限度地面向全體學(xué)生，使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維，能否給予學(xué)生更多的時間和機會進(jìn)行必要的合作和展示，使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時跟進(jìn)、監(jiān)測、反饋、消解，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

那么如何在課堂中操作實踐，更應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

首先課堂教學(xué)的成功與否，很大程度上取決于教學(xué)思路是否清晰。一般地說，學(xué)生對教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的，因此教學(xué)思路就有了鮮明的實踐性的特點。它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動。教學(xué)思路清晰，課堂就會呈現(xiàn)清晰，學(xué)生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。

其次，教師講授需把握分寸。教師的講在課堂教學(xué)中是不可或缺的，但應(yīng)把握分寸，恰當(dāng)?shù)闹v。在教學(xué)的某個環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)闹v解分析，對于幫助學(xué)生理

清思路是極為重要的。教師若面面俱到，講的太多太泛，學(xué)生聽課時的思維會處于“休眠”狀態(tài)；教師若講得太深奧，學(xué)生聽課時的思維會處于“茫然”狀態(tài)。只有遵循可接受性原則，強調(diào)因材施教，學(xué)生才能在教師“恰當(dāng)?shù)闹v”的引導(dǎo)下，漸入課文的佳境，漸入學(xué)習(xí)的佳境。教師應(yīng)善于設(shè)計問題，促進(jìn)學(xué)生思考。另外，教師應(yīng)善于運用教學(xué)話題，提供一個討論中心，圍繞這一中心引出多個問題，問題的解答可以是教師也可以是學(xué)生，使課堂交流呈現(xiàn)多向性。在這個多向交流的過程中，學(xué)生提出的問題可能與教學(xué)任務(wù)相去甚遠(yuǎn)，但教師應(yīng)珍視學(xué)生的提問，保護學(xué)生的思考成果。

提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的程度。教師是引路人，應(yīng)該讓學(xué)生自覺地去想、去分析、去研究、去開拓，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用。在一堂課上，如果70%以上的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與教學(xué)的全過程，這就可以說是一堂高效率的課?！币虼?，依靠教師單方面的積極性，不爭取學(xué)生參與教學(xué)的主動性，是無論如何難以實現(xiàn)有效教學(xué)的。學(xué)生可以參與制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、質(zhì)疑解惑、與他人合作和教學(xué)評價等教學(xué)的全過程。這樣從根本上改變長期以來教師向?qū)W生“奉送真理”的狀況，把“發(fā)現(xiàn)真理”的主動權(quán)交給學(xué)生，最大限度地提高學(xué)生對教學(xué)活動的參與程度，從而做到輕松的高效率課堂學(xué)習(xí)。

校本培訓(xùn)心得體會【篇11】

在8月29日和30日兩天，參加了學(xué)校的校本培訓(xùn)，聆聽了優(yōu)秀教師和專家的匯報，從中學(xué)到了很多。從于秀梅老師身上感受到做教師的辛勤付出和幸福收獲，從孫榮鑫老師的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成感受到了“為孩子的幸福人生奠基”的理念，從呂健主任的“四個穿越”感受到對教育的摯愛和執(zhí)著，從解現(xiàn)任老師的介紹中看到了一位語文教師對學(xué)生的寫作指導(dǎo)的負(fù)責(zé)和對學(xué)生人生引領(lǐng)的長效。在這里，我想重點談?wù)剬O榮欣老師關(guān)于學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)方面的一些體會：

一、有明確的目標(biāo)

孫老師在發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的習(xí)慣問題之后，就有一個明確的目標(biāo)，要把學(xué)生的聽課習(xí)慣、寫字習(xí)慣等達(dá)到一個怎樣的要求，教師的目標(biāo)是明確的理想目標(biāo)，更是堅定的執(zhí)行目標(biāo)。

二、有可行的方法

孫老師在習(xí)慣培養(yǎng)方面是有方法的，尤其是對習(xí)慣的細(xì)節(jié)培養(yǎng)，非?？茖W(xué)，非常細(xì)致，非?？尚?，寫字姿勢、坐的姿勢、聽課習(xí)慣，時時處處，點點滴滴，舍得花時間，舍得下功夫。

三、有激勵的措施

孫老師是一個有心人，她會在恰當(dāng)?shù)臅r候給學(xué)生以有效的評價，更會在學(xué)生不感興趣，不夠積極的時候，主動探索更簡單易行的更有實效的評價方式，評價語言客觀全面，是評價，更是指導(dǎo)。

四、有長久的堅持

有人說“人是習(xí)慣的奴隸。”因此，好習(xí)慣，益終生；壞習(xí)慣，害終生。從這個意義上說，形成一個好習(xí)慣很難，改變一個壞習(xí)慣也很難。作為教師，接觸學(xué)生時，學(xué)生已經(jīng)有了各種各樣的習(xí)慣，形成一個好的習(xí)慣必然需要長久的堅持。這一點，孫老師心理上有準(zhǔn)備，行動上有堅持，也正因為這種堅持，才養(yǎng)成了學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。

其實，孫老師遇到的學(xué)生習(xí)慣問題，我也遇到過，也曾試著努力去解決它，但往往在開始的目標(biāo)就不是很明確，或者說目標(biāo)定的就不高，而在執(zhí)行時很容易對困難妥協(xié)，不自覺地放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)。缺少了對教育方法的主動探究，缺少了對細(xì)節(jié)的用心關(guān)注，更缺少了了執(zhí)行時的堅持不懈。聽了孫老師的講座，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并努力在行動中改正，使學(xué)生受益。

好習(xí)慣，益終生，對學(xué)生如此，對教師也是。

校本培訓(xùn)心得體會【篇12】

炎炎盛夏，我們又迎來了為期六天的校本培訓(xùn)。雖然天氣很熱，雖然暑期的休息被打破，但我每天卻很快樂而又充實。此次培訓(xùn)形式多樣，有愛生模范演講比賽、新課標(biāo)培訓(xùn)測試、信息技術(shù)培訓(xùn)等各種活動。這些如春雨，無聲地滋潤著我的心田，不僅使我在理論上得到了指導(dǎo)，基本技能上得到了提升，而且讓我眼界開闊了、思考問題能站得更高了?，F(xiàn)將在校本培訓(xùn)中所感所想小結(jié)如下：

一、讓愛伴我成長

老師們愛生演講感人肺腑，他們在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點頓時讓我開拓了思路，自己平時碰到的難題或許換一個角度就能很好的解決。

其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被我們老師發(fā)現(xiàn)罷了。我暗下決心今后也一定會把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。

二、孜孜不倦，不斷提高自身素質(zhì)

校本培訓(xùn)中安排的書法、黑板報、多媒體培訓(xùn)，給了我們一次很好的提高自身能力的機會。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了自己在這些方面還存在著一定的差距，需要多下苦功夫，加強理論學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，方能有所長進(jìn)。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時代，我們更要時刻提醒自己要不斷充電，才能適應(yīng)我們的教育發(fā)展。校本培訓(xùn)與時俱進(jìn)，給我們照亮了前進(jìn)的方向，當(dāng)然，有些理論知識還需我們在以后的工作中細(xì)細(xì)琢磨、思考。我相信只要我們用心，就一定能進(jìn)步！

校本培訓(xùn)心得體會【篇13】

20xx年8月26日至8月29日，我參加了學(xué)校為期三天半的校本集中培訓(xùn)以及自修學(xué)習(xí)。三天半的集中培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容豐富多彩，具有很強的教育性，讓我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。以下是我個人對本次校本培訓(xùn)的一點所感所想，比較淺見，還望指正!

我認(rèn)識到要遵守國家的法律和法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，尊重學(xué)生人格，平等對待每個學(xué)生。同時，同事之間、上下級之間也要相互尊重、相互體諒、相互理解、相互支持。教師要為人師表，從語言到行為都要規(guī)范、講究禮儀，以自己的榜樣力量去影響學(xué)生，為創(chuàng)造一個文明、和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在新課程理念下，校本培訓(xùn)給了我們這樣一個反思，我們應(yīng)當(dāng)做什么樣的老師?我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?我想就我自己而言，通過這次校本培訓(xùn)，我將會重新認(rèn)識自己，重新找準(zhǔn)目標(biāo)，從師德教育、基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面全面加強自己。在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不斷完善自己，使自己成為一名能把“課上到學(xué)生心中”的好老師，力爭培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

通過這次的校本培訓(xùn)后，我更加認(rèn)為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實學(xué)的老師。也許“給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可?同時，隨著信息時代的到來，學(xué)生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。只有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。認(rèn)識到高質(zhì)量的教育來自高水平的師資力量。

我們常說：態(tài)度決定一切;細(xì)節(jié)決定成敗。其實，教學(xué)和其他行業(yè)一樣，要做好，就要鉆研業(yè)務(wù)。我們光有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)思想以及豐富的理論知識是不夠的，還要掌握傳授知識的方法。我們說教師要給學(xué)生一杯水，自己必須具備一桶水，但是要把這桶水到給學(xué)生需要講究方法和技巧的，否則，教師準(zhǔn)備的水再多，也不一定能把學(xué)生的杯子到滿!我們在研究教師“教什么?”“怎么教?”的同時，更要探討學(xué)生“學(xué)什么?”“怎么學(xué)?”。這就要求我們?nèi)チ私夂脱芯拷虒W(xué)對象，努力挖掘?qū)W生的好奇心，由學(xué)生的好奇心出發(fā)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。學(xué)生是課堂的主體，教師是課堂的主導(dǎo)。如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用，關(guān)鍵要看教師如何導(dǎo)演，而要當(dāng)好導(dǎo)演需要掌握不同教學(xué)環(huán)節(jié)的技巧和運用這些技巧的原則：比如課堂導(dǎo)入就要應(yīng)遵循一定的原則。導(dǎo)入所采用的資料和內(nèi)容要與課堂教學(xué)的中心問題聯(lián)系緊密。否則大傲人再新穎，再能引起學(xué)生的注意和驚奇也是無意義的，甚至反而會把學(xué)生的注意引向枝節(jié)問題，收不到良好的效果。

還有，課堂上教師的有聲語言和體態(tài)語言的運用、課堂演示、課堂討論的組織、課堂提問等等，都要講究技巧。教無定法，但教師必須注重學(xué)習(xí)研究教法，教師只有掌握更多的教學(xué)方法和技巧，才能運用自如，從而取得良好的教學(xué)效果。

以上是我這幾天參加學(xué)校校本集中培訓(xùn)的一些心得體會，比較粗淺，還望多多指正。

校本培訓(xùn)心得體會【篇14】

一、完善教科室常規(guī)建設(shè)，明確自身職責(zé)。

1.本學(xué)年，教科室繼續(xù)實施“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組組長——組成員”的分級管理體系。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長羅盛毅、教務(wù)主任李麗香及教務(wù)副主任丁世正，負(fù)責(zé)學(xué)校教科室的工作安排與實施;各教研組組長由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師擔(dān)任。我校本學(xué)期共有五個教研組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、科學(xué)組、綜合組。

2.做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作。校教研室在學(xué)期初制定本學(xué)期教研計劃，各組也相應(yīng)制定計劃和活動安排表。各組每周一次的教研活動都有活動記錄，并裝訂成冊。

3、做好校本培訓(xùn)相關(guān)檔案資料整理工作，并且裝訂成冊。

4、出版新城學(xué)校教科研動態(tài)第八期，綜合組開出記憶專欄。

5、繼續(xù)抓校星辰文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。

二、加強科研隊伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科研層次。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，教科室先后選派多名教師參加各級教研培訓(xùn)，如：陶文智、羅盛毅到上海參加長培訓(xùn);推薦林來榮、藍(lán)李秋老師分別參加各級領(lǐng)雁工程骨干教師培訓(xùn);推薦舒策鏘、曹春苗參加縣優(yōu)質(zhì)課評比活動;通過參加和組織各種培訓(xùn)與研討，要求教師外出聽課要認(rèn)真做好記錄，積極參與討論。聽課結(jié)束后，對所聽的課進(jìn)行總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時進(jìn)行梳理與傳達(dá)，由此來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。此外我校還作為縣語文、社會基地學(xué)校，組織縣里語文、社會活動，全校語文、社會教師和兄弟學(xué)校的教師積極參與會議。董黎明老師還作為縣觀察員到三中調(diào)研，同時也作為班主任代表參加泰順二中的心理教師培訓(xùn)。

三、廣泛開展科研活動，提升科研成果。

1、以課堂為憑借，加強各教研組的教研活動。

在教育科研活動中，充分發(fā)揮了教研組長的作用。要求每個教研組長認(rèn)真組織集體教研活動，每兩周活動一次，定時間、定地點、定開課人員或講座人員。采用“教研組定內(nèi)容，個人鉆研備課和上課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實到具體教學(xué)過程中去。本學(xué)期各組都進(jìn)行規(guī)范的有質(zhì)量的教研活動。教師也積極參與公開課活動。語文組的曹春苗老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評比，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名;藍(lán)李秋、夏海珍在縣開公開課，得到藍(lán)老師和其他成員的一致好評。同時英語組的潘霞老師以及科學(xué)組的舒策鏘老師也在縣里開公開課和優(yōu)質(zhì)課評比，獲得較好佳績。數(shù)學(xué)組何世照老師投資喜洋洋和灰太狼數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課得到全組教師的好評，綜合組潘建云老師的課讓同行刮目相看，組長林存校記憶方法得到全校老師的學(xué)習(xí)。英語組和語文組教師分別進(jìn)行以年級為單位的集體備課，相互交流思想，達(dá)成共識，獲益匪淺。本學(xué)期特評出優(yōu)秀教研組是語文組和綜合組。

2、加強課堂研究，講求效益與質(zhì)量

本學(xué)期學(xué)校教科室重視“備課、批改、輔導(dǎo)”等常規(guī)工作的進(jìn)行。每月對教師的備課本、聽課本和作業(yè)本進(jìn)行檢查。從三次檢查結(jié)果表示：部分教師的備課非常認(rèn)真，平時的教學(xué)工作做地很細(xì)致很扎實。本學(xué)期特評出備課優(yōu)秀教師是：陶光華、藍(lán)李秋、潘霞、夏海珍、羅盛毅。作業(yè)本批改認(rèn)真的教師是羅盛毅、董黎明、曾麗娟、李麗香、包滴蜜、蔡祈鋒、林來榮等。特別是語文組老師輔導(dǎo)學(xué)生作文比賽全面開花，科學(xué)實驗競賽碩果累累。學(xué)習(xí)還把相互聽課，努力取長補短作為一項教學(xué)常規(guī)工作來抓，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期教科室通過深入課堂，進(jìn)行講座，也為老師們搭建了一個教與研的平臺。多數(shù)老師能積極參加聽課、評課活動，并提建議，自我反思，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步的目的。

四、問題與今后努力方向。

教科研是每個教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平，才有可能使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型甚至專家型教師。那么如何才能限度地調(diào)動廣大教師的教科研熱情，如何才能將一些特定的、專項的教科研工作交與適合的教師，教科室與教師之間怎樣才能形成一個上下暢通的渠道，以及如何使教科研活動規(guī)范化、上質(zhì)量、上檔次，是下學(xué)期教科研工作的落腳點。

校本培訓(xùn)心得體會【篇15】

《標(biāo)準(zhǔn)》特別提出了數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)。學(xué)生要在數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)下，積極主動地掌握數(shù)學(xué)知識/技能，發(fā)展能力，形成積極/主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時使身心獲得健康發(fā)展，數(shù)學(xué)活動可以從以下兩個方面加以理解。

1、 數(shù)學(xué)活動是學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化過程的活動數(shù)學(xué)過程就是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的活動。簡單地說，數(shù)學(xué)活動要有數(shù)學(xué)思考的含量。數(shù)學(xué)活動不是一般的活動，而是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化過程的活動。數(shù)學(xué)化是指學(xué)習(xí)者從自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實出發(fā)，經(jīng)過自己的思考，得出有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)論的過程。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實就是指他們已有的經(jīng)驗和知識。當(dāng)兒童通過模仿學(xué)會記數(shù)時，當(dāng)他們把兩組具體對象的集合放在一起而引出加法規(guī)律時，實質(zhì)上就是數(shù)學(xué)化的 過程。

2、數(shù)學(xué)活動是學(xué)生自己建構(gòu)數(shù)學(xué)知識的活動在數(shù)學(xué)活動過程中，學(xué)生與教材及教師產(chǎn)生交互作用，形成了數(shù)學(xué)知識、技能和能力，發(fā)展了情感態(tài)度和思維品質(zhì)。

每位數(shù)學(xué)教師都必須深刻認(rèn)識到，是學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為主動探索知識的“建構(gòu)者”，決不只是模仿者。

無論教師的教還是學(xué)生的學(xué)都要在學(xué)生那里體現(xiàn)，不懂得學(xué)生能建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，不考慮學(xué)生作為主體的教，不會有好的效果。實際上，教師的教總要在學(xué)生那里得到體現(xiàn)與落實，是學(xué)生在吸收、消化、理解、掌握、運用知識。離開了學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教師講得再好也會經(jīng)常出現(xiàn)“教師講完了，學(xué)生仍不會”的現(xiàn)象，這正好從一個側(cè)面說明在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況下，教學(xué)對于指導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)知識應(yīng)具有重要的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，教師教學(xué)工作的目的應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的建構(gòu)數(shù)學(xué)知識的活動。

蒙氏培訓(xùn)心得體會(實用六篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“蒙氏培訓(xùn)心得體會”?？傆腥烁淖兾覀儯o我們帶來不同的觀點，不妨撰寫心得體會來分享一下自己在實際操作中的感悟。在日常學(xué)習(xí)中，我們習(xí)慣將自己的經(jīng)驗記錄下來。希望我的回答可以對你有所幫助，記得收藏哦！

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇1)

本次培訓(xùn)采取以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力，一句話：很實用！與以前培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)有很多的優(yōu)點，同時，給我的感受，也非常深刻?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，和在教育領(lǐng)域的引入，都要求教師掌握這些新技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體具有無比的優(yōu)越性，增加了教學(xué)法直觀性?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體運用于課堂教學(xué)，以其直觀可視，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使抽象變得形象，顯示了現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的優(yōu)勢?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用，對于教師來說，不僅是教學(xué)方法方式的改革?，F(xiàn)代教育技術(shù)的使用，能幫助學(xué)生加深理解、豐富想象、減輕學(xué)習(xí)難度。

感受一：培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作聯(lián)系緊密，實用性很強。比如設(shè)計研究性學(xué)習(xí)方案，建立主題等一系列學(xué)習(xí)活動，能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中，打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

感受二：培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，確定小組口號，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后來的培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

感受三：兩天的集中培訓(xùn)課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進(jìn)一步了解信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的積極影響，了解了信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助。我們可以將這些知識運用到自己教學(xué)實踐中，對所任學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

感受四：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法讓我學(xué)到很多。我們聽教師講解往往無法真正體會知識的真實含義、運用范圍和使用方法等一系列問題。采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，我們應(yīng)用知識完成任務(wù)，不但需要掌握知識的真實含義，而且需要知道應(yīng)用知識的背景、應(yīng)用知識產(chǎn)生的效果等，對一些比較容易混淆的概念有清晰的認(rèn)識，從而對知識有完整的理解。

本次培訓(xùn)，讓我真正領(lǐng)會了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)上的不足。教育技術(shù)有利于提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對提高教育教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的作用。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的教育技術(shù)實踐之路才剛剛開始。我一定會在日后的教學(xué)中努力做到理論與實踐的結(jié)合，讓教育技術(shù)真正為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇2)

這樣的夏天，驕陽似火，或許，有些人，因為天氣的緣故，萎靡不振，而更多的人兒更愿意選擇投入生活，因為未來帶給他們太多的憧憬，于是乎，他們淡忘了炎熱，淡忘了勞苦，淡忘了些許的不順用心的他們，在用心學(xué)習(xí);用心的他們，在用心工作一群可愛的新教師，在用心聆聽師者們的精彩演說，字字句句，刻入筆間。三天的時光，給予了我們太多的養(yǎng)分，以后的日子，我們都會用心成長，待含苞開放的那一天，將無愧于師者們的諄諄教導(dǎo)，那時，你們的臉上定會掛滿欣喜的微笑。

授課的師者們，你們無一不是深有名望，若在從事學(xué)前教育的人前提起你們的大名，定是投來欽佩和艷羨的目光，而我也會是其中之一。光鮮的背后，卻少有人知你們專業(yè)成長中的寂寞和辛酸，但絕不失幸福的歡笑。大多數(shù)的人樂在餡于夢想，聰明的人把夢想付諸于行動;愚昧的人讓夢想成了幻想;可笑的人從來沒有夢想何謂教師?為何要做教師?怎樣做一名合格的新教師?其中他提出的六個心：安心、專心、愛心、虛心、恒心、孝心，我將一輩子銘刻在心。北侖教育局人事科的傅福珍老師為我們詳細(xì)地介紹了《試用期考核要求解讀》，讓我更加明確在接下來的一年，我要十分用心做。寧波市北侖區(qū)中心幼兒園高塘分園園長張佩芬老師和寧波市太平洋幼兒園常務(wù)園長鄔旭芳老師分別和我們探討了《幼兒園規(guī)范化一日活動的組織與指導(dǎo)》和《班級管理》，以她們豐富的經(jīng)驗，傳道授業(yè)解惑于我們。更分享了優(yōu)秀青年教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，使我仿佛看到了未來我們的影子，因為如果有夢，就能飛得很遠(yuǎn)?！队眯挠?、精心備課，做一個優(yōu)秀的新教師》，這也是北侖教育局人事科科長給予我們培訓(xùn)的最后講座和贈語，從中我也明曉新教師三次備課的重要性，若想快速成長，就要學(xué)會樹目標(biāo)，定計劃，勤學(xué)，善思，好問，樂實踐，這些都是長者們的財富，雖簡短，卻意義深遠(yuǎn)。

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇3)

20xx年6月14日，幼兒園組織我和另外兩位老師到杭州去進(jìn)行為期5天的蒙特梭利教育法學(xué)習(xí)，很早就聽說過蒙氏教育的獨特性，記得我在初次接觸蒙氏時，便深深的被蒙氏教育的方法及操作而吸引。但真正的深入接觸學(xué)習(xí)蒙特梭利的理念和教學(xué)法還是第一次。通過這次學(xué)習(xí)蒙臺梭利教育之后，感受頗多。

蒙氏教育的理念和指導(dǎo)思想完全區(qū)別于普通教育，他的教育方法既嚴(yán)格又讓你喜歡，既讓你放松又讓你不馬虎，真正的做到了在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

首先蒙氏教育是以兒童為中心的，它反對以成人為中心的教育特點，反對填鴨式的教學(xué)方法，提倡不教的教育，讓兒童自發(fā)性得主動學(xué)習(xí)，自我教育。

然后是把握兒童的敏感期，蒙特梭利把兒童的敏感期分析的很詳細(xì)，根據(jù)兒童的敏感期引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，掌握在該年齡段應(yīng)掌握的知識。

蒙氏教育對老師的要求極為嚴(yán)格，她要求老師必須受專門的訓(xùn)練，以便實現(xiàn)她所提倡的教育原則和方法。老師在教學(xué)中始終扮演協(xié)助者的角色。為兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的環(huán)境，成為兒童的觀察者和引路人。它還尊重智慧和品德的養(yǎng)成，主張幼兒教育的目的不是為入小學(xué)做準(zhǔn)備，而是為他們的一生，奠定智慧和品德的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他還要求老師要相信兒童，熱愛兒童，對兒童要有耐心，不能急于干涉兒童！

蒙氏教育的特色是對環(huán)境設(shè)計的重視，它是為了滿足兒童的需要及自我建構(gòu)所設(shè)計，在這樣的環(huán)境里，兒童的人格和成長才會顯現(xiàn)出來。老師要提供一個有準(zhǔn)備的環(huán)境，讓環(huán)境教育孩子，體現(xiàn)出豐富性個別化。他不是直接告訴孩子有什么不一樣，而是通過直接操作，不是灌輸，不是希望通過集體教學(xué)將一種東西告訴孩子，更不是生搬硬套，而是在個別化的教學(xué)活動中實現(xiàn)。因此教師依據(jù)五大領(lǐng)域（日常生活訓(xùn)練、感官教育、數(shù)學(xué)教育、語言教育、科學(xué)文化教育）所需的設(shè)施、空間及相關(guān)性；尋找最適宜的位置，并依據(jù)孩子的發(fā)展需求不斷投放、調(diào)整環(huán)境材料。這樣幼兒對每種教具均保持著良久的興趣。而且材料里采用了我們?nèi)粘Ｊ褂玫耐?、勺、杯、夾子等，感覺就像在家里一樣。教室里的教具放在孩子可以自由取放的地方；教室里的圖畫、掛圖等給孩子看的東西，掛在孩子視線所及處，而不是成年人所習(xí)慣的高度。

蒙臺梭利教育大致包括：日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、文化教育、語言教育、五大部分。其中比較有特色的是日常教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育。他們之間注重培養(yǎng)的能力是不一樣的，但又相輔相成，互相滲透。

蒙氏教具的特色是蒙氏課程的一個重要標(biāo)志所謂蒙氏課程，所謂蒙臺梭利的課程就是幼兒操作教具的過程，因此教具的豐富是進(jìn)行蒙臺梭利課程的必要條件之一，但這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具而是孩子工作的材料。孩子透過這些工具，從自我重復(fù)操作練習(xí)中建構(gòu)完善的人格，蒙氏教具中每一種教具只有一樣，當(dāng)孩子沒有拿到他想要的教具時，他就要學(xué)會等待。因為等待，當(dāng)他拿到這樣教具時，他更加珍惜這個機會，會玩的更加認(rèn)真，在等待的過程中，他會向那個小朋友學(xué)習(xí)，避免他所犯的錯誤，培養(yǎng)觀察能力。在此過程中學(xué)會尊重別人，同樣也會贏得別人的尊重。

蒙氏教育不僅可以改變孩子的性格，也可以從此改變孩子的能力，蒙氏的成果是爆發(fā)性的這也需要一個過程。另外，蒙氏教育的三句話我也是印象深刻的：我聽了我會忘記，我看了我會記得，我做了我就理解了?？梢姴僮鲗τ變旱陌l(fā)展起著重要的作用，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的專注力，幼兒只有在專注的狀態(tài)下，才可以對某種事情產(chǎn)生濃厚的興趣，才可以產(chǎn)生主

動地學(xué)習(xí)和探究的欲望，從而會出現(xiàn)對同一種教具反復(fù)操作的現(xiàn)象。在反復(fù)操作的同時，讓幼兒可以通過自己的發(fā)現(xiàn)和探究，獨立來解決自己所遇到的困難和問題，這也是幼兒逐漸吸收和提高的過程，

通過這次的學(xué)習(xí)為我在日后的實踐操作中會更加自信，讓我知道了我應(yīng)該去做什么，應(yīng)該怎么做，也使我在教育理念和教學(xué)方法中有了一個階段性的提高，也讓我知道在以后的教學(xué)中如何把蒙氏教育開展好。

最后，我得感謝幼兒園、感謝黃園給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我受益匪淺。雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是初級階段。但我相信我會不斷的努力，學(xué)習(xí)中級還有高級這些更深的理念。就像肖先生說的那樣，你不止是一個幼兒蒙氏教師，你應(yīng)該把自己當(dāng)成一個講師。自己所做的，所說的永遠(yuǎn)是對的。永遠(yuǎn)要相信自己，給予自己自信。更要不斷的充實自己。

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇4)

為時將近3年半的幼教工作，每一天都像被復(fù)制，幾乎差不多的讀寫讀寫小學(xué)化的教育形式重復(fù)了3年，孩子永遠(yuǎn)都像是一個接納知識的“容器”，一個被動的接受者，看著讓你心疼，卻又是一個不得不去堅持的使命……

值得慶幸的是今年5月份我來到小哈佛幼兒園，有幸參加了幼兒園組織的暑期培訓(xùn)，對我來說是一次了解蒙臺梭利教學(xué)新理念的好機會，而讓我認(rèn)識了我的蒙氏啟蒙老師，可親可敬而又和善的齊老師，還有無比可愛、活潑、年輕氣盛的阿良老師。

通過這些天的學(xué)習(xí)，使我從新認(rèn)識了幼兒傳統(tǒng)的教育觀，把幼兒當(dāng)作一個接納知識的“容器”，一個被動的接受者，隨著教育觀的不斷改變，幼兒是一個自主的，有能力的學(xué)習(xí)者的觀點，被我們逐漸認(rèn)可，而現(xiàn)在的我知道了，幼兒不僅僅是一個學(xué)習(xí)者，而且是一個有能力的思考者、思想者，他們有自己分析事物邏輯，有獨特的觖決問題的能力，更有我們無可比擬大膽的想像力和參考力，從新認(rèn)識幼兒從一個“容器”到有能力的學(xué)習(xí)者，到有能力的思考者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧……

要想成為一名優(yōu)秀的幼教，就需要不斷的充實知識，自我鞭策，才能提升各項能力，增進(jìn)自信，在學(xué)習(xí)和實踐蒙臺梭利教育的過程中大家的觀念悄然發(fā)生了變化，蒙臺梭利許多優(yōu)秀的思想侵入我們的心靈，我深深的感到什么是尊重兒童，什么是科學(xué)的觀察和引導(dǎo)……

“做了就會了”這是我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)體會最深的一句話，并且能在操作中真正理解這句話的含義。在學(xué)習(xí)中，看著齊老師和阿良老師在操作，覺得好像很簡單，一目了然，真正到自已操作時，才感到“做了就會了”這句話。通過學(xué)習(xí)讓我聯(lián)想到孩子和我們一樣，尊重孩子，多給孩子各種選擇自由，為他們提供一個良好的環(huán)境。

真心希望以后有這樣較多的學(xué)習(xí)機會，讓我更多地了解先進(jìn)的教育教學(xué)理念，這會使我對蒙臺梭利教育法的精髓有更豐富、更深刻、更真實的認(rèn)識，跟上時代的腳步，進(jìn)而進(jìn)步、成長。

最后我想說感謝齊老師、阿良老師精彩的講座，讓我在潛移默化中激發(fā)起許多想要去學(xué)習(xí)的欲望，更多的是在無形中，賦予了我很多的正能量，讓我學(xué)會自信，學(xué)會戰(zhàn)勝自己，學(xué)會去做最真的自己。因為它影響了我生活的方方面面，而僅非幼兒教育，我希望這些領(lǐng)悟不僅僅停留在我的筆下以及言語上，而是真真正正的落實到工作，生活以及以后的家庭教育上。

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇5)

有幸能在這個假期參加陳老師和王靜老師的蒙氏教育指導(dǎo)培訓(xùn)，對我來說是一次進(jìn)一步學(xué)習(xí)蒙臺梭利教學(xué)新理念，加深對整個蒙臺梭利教學(xué)框架的好機會，帶著對蒙臺梭利教育的熱忱我投入到這次緊張而又充實的培訓(xùn)中，一次次的培訓(xùn)雖然讓我感到疲憊，但卻痛并快樂著，它讓我有著沉甸甸的收獲。尤其在對感官教育的學(xué)習(xí)中更讓我感觸頗深、受益匪淺。

是呀，日常生活教育是蒙臺梭利教育的基礎(chǔ)。的確，感官教育是蒙氏教育是蒙氏教育的精髓所在，正如書中所提到的“蒙氏教學(xué)中所提供的感官教具是開拓孩子探索世界的一把鑰匙”。孤立化、精確性、美觀、自我控制及具有探索性的感官教具設(shè)計極具經(jīng)典，它對幫助孩子整理感官的印象、擴大孩子的直覺領(lǐng)域、豐富感官經(jīng)驗、引導(dǎo)孩子自發(fā)性的自我教育起了舉足輕重的作用。雖然我對這些感官教具并不陌生，但通過這次學(xué)習(xí)更讓我深深體會到：

1、強烈的邏輯性

2、靈活地操作

3、創(chuàng)造性地工作

還有對孩子施以禮儀、品格教育，雖然我們不能使每個孩子都能獲得成功，但我們能使他們在未來的人生旅途中不會去傷害別人，不會被傷害；我們不能使每個孩子都能成為天才，但我們能使孩子學(xué)會尊重他人，同時學(xué)會被他人尊重。幼兒園是幼兒主要的社交場所，我們利用幼兒園環(huán)境對幼兒進(jìn)行潛移默化的禮儀教育，鼓勵幼兒積極與同伴交往，在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與周圍人打招呼；學(xué)習(xí)如何借他人物品；如何輪流等待；如何觀看或參與他人的活動；如何與他人分享食物和玩具等，讓幼兒學(xué)會如何尊重自我、尊重他人、尊重環(huán)境；使幼兒樂于與他人交流、交往、分享、合作。

這是我在蒙氏學(xué)習(xí)中的點滴感觸，希望以后有更多這樣的學(xué)習(xí)機會，使我對蒙臺梭利的精髓有更更豐富、更深刻地認(rèn)識，相信這次的陳老師和王老師的蒙氏培訓(xùn)會在我今后的教學(xué)道路上添上燦爛絢麗的一筆，也期待能參加下次的培訓(xùn)！

蒙氏培訓(xùn)心得體會(篇6)

通過本次（4月2――4月3日幼兒園游戲、保教、區(qū)角的培訓(xùn)）在蘭州二十七中有幸聆聽了福建師范大學(xué)教育學(xué)院丁海東教授，幼兒園教育裝備教育培訓(xùn)中心韓瓊、楊琴主任分別做的《游戲在幼兒園課程實踐中的融合與運用》、《科學(xué)保教辦持續(xù)發(fā)展優(yōu)質(zhì)園》和《幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與組織策略》的專題報告。

這三場報告從不同角度闡述了科學(xué)保教的重要價值，對幼兒發(fā)展的重要及幼兒持續(xù)發(fā)展的價值取向進(jìn)行闡釋。培訓(xùn)內(nèi)容信息量大，既有理論層次的宏觀概述，又有時間層次的案例分析和具體指導(dǎo)策略。希望以后有更多的機會參與這種高效的培訓(xùn)活動，以提高自身科學(xué)保教能力，更好地促進(jìn)幼兒健康快樂成長。通過培訓(xùn)，我們有了正確的教育觀，幫助園長推進(jìn)科學(xué)保教的辦園理念，落實以“游戲為基本活動”的。教學(xué)原則，防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)本園實際情況提高教育教學(xué)原理和質(zhì)量。

丁海東教授從“游戲作為課程實踐的基本手段”、“游戲作為課程實施的基本內(nèi)容”和“游戲作為一種精神的存在”這三個方面為大家闡述了游戲在幼兒園課程實踐中的價值、意義及實施方法。韓瓊主任對“科學(xué)保教”的核心內(nèi)涵作了全面解讀，并從生活、運動、游戲盒學(xué)習(xí)四個方面闡述幼兒園如何構(gòu)建科學(xué)的一日生活課程體系。

楊琴主任從空間保障、時間保障、物質(zhì)保障和師資保障四個角度講述了幼兒園活動區(qū)實施策略的重要意義。

三位講師的報告語言生動、見解獨到、富有哲理、內(nèi)容深刻、發(fā)人深省，智慧的演講引起了我們強烈的共鳴。培訓(xùn)期間，億童的音樂培訓(xùn)師陳靜老師帶來精彩的互動，給我們增添了輕松快樂的氣氛。講座給位印象最深刻的是丁海東教授對游戲在幼兒園教學(xué)中的實踐做了詳略得當(dāng)?shù)姆治雠c指導(dǎo)，鮮活的實例引來我們陣陣笑聲，同時也引發(fā)我們很多思考。對于游戲在幼兒園教學(xué)中的實踐，這么豐富的內(nèi)涵實踐路徑始終是一個討論不完的話題。對于科學(xué)保教也始終是一個討論不完的內(nèi)容，如生活重特點、運動重全面、游戲重自主、學(xué)習(xí)重有效。對于區(qū)角設(shè)置也是可持續(xù)發(fā)展的幼兒園課程構(gòu)建。這些都是我們以后要繼續(xù)探討學(xué)習(xí)與研究。

民警培訓(xùn)心得(收藏八篇)

寫好心得體會的具體要求都有哪些呢？在遇到事情之后，想法也就不一樣了，我們可以將這些想法做一次簡單的記錄和總結(jié)。寫心得體會本身就是一件自我反思，自我總結(jié)的事情，“民警培訓(xùn)心得”所涉及的問題廣泛而復(fù)雜我們來一起探討一下，我們將繼續(xù)關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)并為您帶來更多有價值的內(nèi)容！

民警培訓(xùn)心得(篇1)

崗前培訓(xùn)是為了幫助新警發(fā)現(xiàn)自身心理狀態(tài)，疏導(dǎo)和釋放心理壓力，提升應(yīng)戰(zhàn)心理，強化團隊意識。下面是由文庫網(wǎng)小編為大家整理的“新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇【一】

抓住了20xx年12月的尾巴，伴隨著20xx年的腳步，作為新警一員的我來到了x監(jiān)獄工作。初來乍到，對單位的一花一草，一樹一木，都倍感新奇，隨之而來的是崗前培訓(xùn)。一周緊張而忙碌的生活，使得對監(jiān)獄人民警察工作有了更深層次的理解，獲益良多。

培訓(xùn)剛開始，領(lǐng)導(dǎo)便給我們回顧了x監(jiān)獄的歷史?！拔萃獯笥?，屋內(nèi)小雨”，這是x監(jiān)獄前身老龍口的干警宿舍真實寫照。從雒容農(nóng)場茶葉分廠到龍口勞動改造管教隊，再到x第十二勞教隊，老龍口一直都是硬件設(shè)施最落后，工作與生活環(huán)境最艱苦的監(jiān)獄之一。監(jiān)獄建筑大多都飽經(jīng)雨水歲月的沖刷，傾斜的圍墻時刻是安全隱患，進(jìn)監(jiān)區(qū)的道路小而陡，給民警進(jìn)出帶來不便，前輩們頂著烈日在野外看守罪犯勞動改造，物資供應(yīng)不足便自己動手墾荒，就連老民警的子女上學(xué)都比同齡人吃著更多的苦頭。正是老一輩以實際行動踐行了艱苦奮斗的精神，才有了如今連續(xù)十二年監(jiān)獄“無五”的輝煌成績；才有了如今設(shè)施齊全的現(xiàn)代化監(jiān)區(qū)；才有了如今小高層的職工宿舍；才有功能多樣化的警體訓(xùn)練中心，工作辦公環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。不得不感慨，作為新警一員的我現(xiàn)在是多么的幸運，能夠加入一個優(yōu)秀而有歷史的集體。我會發(fā)揚“老龍口精神”，接過前輩的衣缽繼續(xù)為監(jiān)獄事業(yè)奮斗終生。

x監(jiān)獄警察精神“忠誠，崇法，敬業(yè)，致新”，八個字簡潔凝練，意味深長地指出了監(jiān)獄人民警察的精神與責(zé)任，態(tài)度與期待。監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機關(guān)，具有打擊犯罪、懲罰犯罪的作用，關(guān)系到國家的安全和社會的穩(wěn)定，作為監(jiān)獄功能實際落實者的監(jiān)獄人民警察，不僅要政治合格，更要政治堅定，忠誠于黨，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時還要具備較高的法律素養(yǎng)，嚴(yán)格按照法律和制度執(zhí)行，切實用法律和制度約束我們的執(zhí)法行為，將法律和制度執(zhí)行貫徹工作始終。并且把工作當(dāng)事業(yè)，富有責(zé)任心地從事罪犯勞動改造工作，為實現(xiàn)社會的繁榮和穩(wěn)定獻(xiàn)出自己的一份力量。將創(chuàng)新精神運用到工作中去，既要參照其他國家成熟的法治環(huán)境尊重人權(quán)，改造罪犯心理，更人性化的管理；又要考慮我國當(dāng)前的犯罪率快速上升時期特殊環(huán)境，如何有效遏制罪犯的二次犯罪率。這些都是對我們新警工作提出的嚴(yán)厲要求。

經(jīng)過培訓(xùn)使我更為深刻的意識到，作為監(jiān)獄人民警察，我們要堅守黨的紀(jì)律，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的氣魄，踏著前輩們鏗鏘的腳步。證明我們的忠誠，昭示我們的誓言，將“老龍口精神”傳承下去，為了監(jiān)獄事業(yè)，為了社會的繁榮穩(wěn)定奮斗終生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇【二】

兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個人心里都很期待接下來的三個月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實的生活，而且還利用業(yè)余的時間參加各種活動，不斷地充實和豐富著自己，同時也開闊了視野和增長了見識。

人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅強的隊伍”。經(jīng)過兩個多月的培訓(xùn)，讓我無論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)從以下三個方面來總結(jié)這兩個多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識上，通過不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅持以馬列主義、思想、理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實黨的十八代會議精神，始終堅持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時時刻刻以保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛民、為民的思想，踏踏實實的做事情，把群眾的利益放在首位。

二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”教官的這句話無時無刻不再鞭笞著我。汗水不會白流，付出總會有收獲，每天的一公里長跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強壯。實彈射擊、擒敵拳、交通手勢操、巡邏盤查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們在身體強壯的同時實戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來工作中的臨場應(yīng)變能力也得到了加強。

緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來的日子中我要加倍的珍惜，因為我們在這里的時間已經(jīng)沒有多少，以后這種長時間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機會已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬?，我深知此次培?xùn)的重要性，在接下來數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對，扎實學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅實的基礎(chǔ)。

新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇【三】

青春戰(zhàn)場的歷練時間如白駒過隙，在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過去一大半。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個我們流過汗、灑過淚，有過歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€戰(zhàn)場。

牢牢的記得，金秋九月我們來戰(zhàn)訓(xùn)基地報到那一天的場景。一起來的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻，凝望著基地大門，每個人臉上都寫滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個個的去辦理報到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個人心里都很期待接下來的三個月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實的生活，而且還利用業(yè)余的時間參加各種活動，不斷地充實和豐富著自己，同時也開闊了視野和增長了見識。

人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅強的隊伍”。經(jīng)過兩個多月的培訓(xùn)，讓我無論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)從以下三個方面來總結(jié)這兩個多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識上，通過不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實黨的十八代會議精神，始終堅持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時時刻刻以保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛民、為民的思想，踏踏實實的做事情，把群眾的利益放在首位。

二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”教官的這句話無時無刻不再鞭笞著我。汗水不會白流，付出總會有收獲，每天的一公里長跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強壯。實彈射擊、擒敵拳、交通手勢操、巡邏盤查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們在身體強壯的同時實戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來工作中的臨場應(yīng)變能力也得到了加強。

緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來的日子中我要加倍的珍惜，因為我們在這里的時間已經(jīng)沒有多少，以后這種長時間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機會已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬?，我深知此次培?xùn)的重要性，在接下來數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對，扎實學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅實的基礎(chǔ)。

新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇【四】

說起我?guī)煾怠痢粒趚城可是個家喻戶曉的人物，他身背病殘老人的背影、為哭泣孤女抹去淚水的雙手、喚醒浪子的溫馨話語，感動了××城，能成為他的徒弟，我感到臉上倍兒有面子！可跟班作業(yè)一個星期后，作為新警崗前培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)做他的徒弟可真不是件容易的事！同時也深切感受到他心系社區(qū)群眾冷暖的無私愛心?，F(xiàn)談下自已的心得體會:

感受愛心——看望老齡公寓的老人已成多年傳統(tǒng)

周一一大早，我趕到××警務(wù)室就看見××坐在辦公桌前不停地打電話，他微皺著眉頭好像有什么心事。這時候協(xié)管員走過來對我們講：“今天是重陽節(jié)，你們師傅準(zhǔn)是又在為咱們社區(qū)老齡公寓的老人們煩心著呢！”

下午，××一進(jìn)警務(wù)室的門就笑著對我們說：“忙了一上午，總算籌到善款了。走，咱們?nèi)タ赐淆g公寓的老人去！”不一會兒，我們就來到了友誼社區(qū)的老齡公寓，公寓的負(fù)責(zé)人和許多老人早已站在院門口，他們已經(jīng)知道我們要來?！痢亮⒖躺锨袄先藗兊氖謫柕溃骸敖裉爝^節(jié)，特地來看望你們并祝你們節(jié)日快樂！”老人們臉上都笑開了花：“我們知道你要來，早就等著和你拉家常呢！”看著××和老人們親切地聊成一團，我感到住在這里的老人真是幸福，他們并不孤獨，因為有××這樣的親人在時時刻刻想著他們！

感受細(xì)心——學(xué)習(xí)入戶調(diào)查，聆聽百姓心聲

周二，××要教我們怎樣開展入戶調(diào)查工作。出發(fā)之前，××就跟我們講：“入戶調(diào)查可是社區(qū)民警最基礎(chǔ)的工作，是社區(qū)民警獲取信息和線索的來源，也是調(diào)解糾紛、化解矛盾、密切聯(lián)系群眾的紐帶。這可不是件簡單的工作，要文秘雜燴網(wǎng)注意方法。首先，要注重警容風(fēng)紀(jì)；其次，入戶以后要親切地問候一聲，并且及時表明身份；再次，要會拉家常，會通過聊天了解他們的工作及生活情況；最后，要留下警民聯(lián)系卡?！?/p>

我一邊認(rèn)真聽著，一邊快速地用筆記在筆記本上。走在路上，××一刻沒有閑，因為這里的群眾沒有一個不認(rèn)識他，大家都親切地叫他“勞?！?，向他問這問那。

終于來到了第一戶人家，戶主很熱情，也很配合我們的工作。接著是第二家、第三家……入戶調(diào)查很順利但也很累。順利是因為大家都很配合××的工作，而累是因為友誼社區(qū)是老小區(qū)，樓梯又陡又窄，十幾棟樓跑下來可真不是輕松的事。我和另一個學(xué)員都連連叫苦，可××卻笑著說：“做社區(qū)民警怎么能不跑社區(qū)呢！我這么多年跑下來早就不覺得累了！入戶可不是做簡單的登記，應(yīng)付臺賬的。我們上門是征求群眾意見，為群眾解答、解決各類問題，宣傳安全防范知識，取得群眾信任和支持！”××的一席話真是讓我受益匪淺。

感受責(zé)任心——走訪轄區(qū)內(nèi)的重點單位，深入安全防范宣傳

周三，××帶著我們走訪轄區(qū)內(nèi)的重點單位。轄區(qū)內(nèi)有服裝廠、玩具廠、水泥制品廠等。每走一家，××都要與單位的領(lǐng)導(dǎo)交換意見，了解有無影響企業(yè)發(fā)展的不安定因素，有無治安、刑事案件發(fā)生，有無安全隱患，有無需要社區(qū)民警幫助解決的困難……此外，××還適時地向單位的職員進(jìn)行法制及安全防范知識的宣傳，并向他們介紹周邊地區(qū)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)的相關(guān)案件，提醒企業(yè)做好各項安全防范工作，提高防范意識。

感受恒心——上門登記暫住人口，為外來人員提供便利

周四，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是登記暫住人口信息。在學(xué)校上學(xué)時，我就知道暫住人口登記是一項相當(dāng)艱難繁瑣的工作。因為暫住人員流動性大，且普遍存在“辦證沒用，不辦沒事”的想法。因此，外來人員主動到派出所進(jìn)行暫住登記的較少。

針對我們的疑惑，××告訴我們：外來人口大多數(shù)是出來打工的，他們到了外地首先要解決的就是住宿問題，其次是工作問題。那么，我們可以通過“以房找人”和“以業(yè)找人”的方式為暫住人員提供力所能及的服務(wù)。

掌握流動人員的住處及工作單位后，××就利用休息時間對暫住人口進(jìn)行上門走訪，登記他們的相關(guān)信息，同時向他們宣傳安全防范知識，以及相關(guān)政策和小區(qū)的衛(wèi)生安全注意事項。

感受誠心——化解矛盾調(diào)解糾紛，構(gòu)建和諧社區(qū)

周五上午，社區(qū)里的一位老奶奶來到警務(wù)室，向××投訴樓上鄰居夜里玩電腦噪音太大影響休息?！痢烈槐疚膩碓矗汗珓?wù)員在線邊認(rèn)真聆聽老奶奶的訴求，一邊用筆認(rèn)真記錄著。老奶奶臨走時，××將她送到門口，并讓她放心，說今天晚上一定可以睡個好覺。××告訴我們：“調(diào)解糾紛是做好社區(qū)民警的基本功，也是一門非常重要的學(xué)問?！?/p>

下午，我們來到了被投訴擾民的那家住戶。進(jìn)門后，××先熱心地詢問戶主的家庭成員生活情況，然后再向她了解從事什么工作以及作息情況，隨后把話題引到其夜里玩電腦聲音擾民這件事上。戶主可能已經(jīng)知錯了，她一個勁兒地道歉說：“都怪我玩電腦的時候沒注意，害得鄰居睡不著覺，讓徐警官親自跑一趟。我以后一定會注意的！”臨走時，××還不忘提醒戶主少玩點電腦，免得既傷身體又影響休息。不過十幾分鐘的時間，一起鄰里糾紛就被××輕而易舉地調(diào)解了，我心里真是由衷地佩服××。

五心"暖千家一個星期的學(xué)習(xí)生活在充實而又疲憊中度過，××教給我的不僅僅是工作經(jīng)驗和方法，他還給了我很多的感動和領(lǐng)悟。

新入職警察崗前培訓(xùn)心得體會范文五篇【五】

青春戰(zhàn)場的歷練時間如白駒過隙，在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過去一大半，新警入職培訓(xùn)心得體會3篇

。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個我們流過汗、灑過淚，有過歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€戰(zhàn)場。

牢牢的記得，金秋九月我們來戰(zhàn)訓(xùn)基地報到那一天的場景。一起來的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻，凝望著基地大門，每個人臉上都寫滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個個的去辦理報到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個人心里都很期待接下來的三個月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實的生活，而且還利用業(yè)余的時間參加各種活動，不斷地充實和豐富著自己，同時也開闊了視野和增長了見識。

人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅強的隊伍”。經(jīng)過兩個多月的培訓(xùn)，讓我無論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)從以下三個方面來總結(jié)這兩個多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識上，通過不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實黨的十八代會議精神，始終堅持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時時刻刻以保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛民、為民的思想，踏踏實實的做事情，把群眾的利益放在首位。二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”教官的這句話無時無刻不再鞭笞著我。汗水不會白流，付出總會有收獲，每天的一公里長跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強壯。實彈射擊、擒敵拳、交通手勢操、巡邏盤查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們在身體強壯的同時實戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來工作中的臨場應(yīng)變能力也得到了加強。緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來的日子中我要加倍的珍惜，因為我們在這里的時間已經(jīng)沒有多少，以后這種長時間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機會已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬欤疑钪舜闻嘤?xùn)的重要性，在接下來數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對，扎實學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅實的基礎(chǔ)。

民警培訓(xùn)心得(篇2)

人民警察培訓(xùn)心得體會

近期，我有幸參加了一次為期一個月的人民警察培訓(xùn)。在這個過程中，我深深地體會到了人民警察的使命和責(zé)任，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?，F(xiàn)在，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，詳細(xì)具體、生動地總結(jié)一下這次培訓(xùn)心得體會。

這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了人民警察這個職業(yè)的重要性。人民警察是社會的守護者和維穩(wěn)力量，肩負(fù)著維護社會穩(wěn)定、保護人民安全的神圣使命。在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了法律法規(guī)、警務(wù)知識以及刑事偵查等方面的內(nèi)容，增強了法律意識和職業(yè)道德。通過模擬實戰(zhàn)演練、案例分析等活動，更加清楚地了解了人民警察在各種復(fù)雜情況下如何穩(wěn)定局勢、處置問題，提高了的處置能力和應(yīng)變能力。

我體會到了團隊合作和協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)中，進(jìn)行了大量的團隊訓(xùn)練和合作任務(wù)，這對于的團隊合作意識和協(xié)作能力都提出了很高的要求。通過分工合作、信息共享、密切配合等方式，共同完成了一個個任務(wù)。這讓我深刻理解到，人民警察是一個團隊工作，需要全體成員相互支持和信任，共同戰(zhàn)勝困難，以達(dá)成出色的工作成果。

這次培訓(xùn)還加強了我與民眾的聯(lián)系和溝通能力。人民警察的服務(wù)對象是廣大人民群眾，因此，必須學(xué)會與他們進(jìn)行良好的溝通和互動。在培訓(xùn)中，進(jìn)行了大量的社區(qū)巡邏和宣傳活動，與群眾直接接觸，傾聽他們的需求和關(guān)切。通過與他們的互動，我深入了解了他們的期待和意見。同時，還學(xué)習(xí)了一些口才表達(dá)和談判技巧，提高了與民眾交流的能力，增強了的感召力和說服力。

作為一名即將步入社會的大學(xué)生，我首次接觸到了與警察工作相關(guān)的內(nèi)容，這讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次培訓(xùn)不僅僅是知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一種對人民警察職業(yè)的熱愛和敬意的培養(yǎng)。通過與老師和同學(xué)們的交流，我更加理解了人民警察的價值和艱辛。他們經(jīng)常面臨生命危險，為了維護社會的和諧和安全，付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)。這讓我深感人民警察是我今后的榜樣，我迫切希望自己能夠成為這個偉大職業(yè)的一員。

在這次培訓(xùn)中，我還學(xué)到了許多關(guān)于自己的東西。我意識到自己在很多方面還有很大的進(jìn)步空間，特別是心理承受能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。在模擬訓(xùn)練中，當(dāng)我面對一些緊急情況時，我發(fā)現(xiàn)自己有些慌亂和手忙腳亂。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強這方面的訓(xùn)練，提高自己的應(yīng)對能力和抗壓能力。

這次人民警察培訓(xùn)不僅豐富了我的知識和技能，更讓我認(rèn)識到了人民警察這個職業(yè)的偉大和價值。我將牢記培訓(xùn)中的教誨，抓住機會，提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我將以更加堅定的信念和熱情，投身于為人民服務(wù)的警察崗位上。

民警培訓(xùn)心得(篇3)

從五個方面進(jìn)行剖析。第一個是文書寫作應(yīng)該具備“五種”，一種熱愛，一種原則，一種純樸、一種體會，一種情懷。第二個是如何快速提高，勤能補拙，天道酬勤。勤練筆、善思考、肯摘抄。寫作不是一杯白開水，飲之無味，文章應(yīng)有靈魂。第三個就是要講究邏輯，邏輯是一篇文章的骨頭和經(jīng)脈。第四是博于選材，我記得有次在派出所值班室和我們范所聊天的時候，有一個“風(fēng)雪戍邊人”。后來“戍邊”這個詞有幸就出現(xiàn)在“草海精神”上。第五是精于修改，正所謂“三人行、必有我?guī)煛?，精于修改的文章往往能出彩，能夠讓所領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助修改也是一件幸運且必要的事。

文書寫作給人感覺就是“潤物無聲、水到渠成”的過程，也是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的過程。作為青年民警，我們是扎根基層公安工作、文字戰(zhàn)場的主力軍，應(yīng)該通過寫文章來激發(fā)拼搏、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的本能，不斷提升自己。此次文書內(nèi)勤培訓(xùn)，讓我對文書工作有了一個清晰且更深的認(rèn)識，觸動很大。更加相信量變到質(zhì)變的過程，相信鐵杵磨針、笨鳥先飛的趣談，相信它山之石、可以攻玉的道義。公安工作，治安系于一半，治安工作，管理系于一半。管理工作，文書系于一半。作為基層民警的我們，認(rèn)清文書的重要性，兼聽則明，偏聽則殆。希望都能：學(xué)海渡舟，苦樂共枕。行得美文上百篇，渾然天工一氣成。

民警培訓(xùn)心得(篇4)

公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

最近參加了一次公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識，增強了自身的綜合素質(zhì)，也進(jìn)一步提高了對公安工作的認(rèn)識和理解，更懂得了如何更好地服務(wù)人民、維護穩(wěn)定、打擊犯罪。現(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得體會作如下總結(jié)。

培訓(xùn)中重視理論學(xué)習(xí)。在公安工作中，理論知識占據(jù)了重要的地位。只有深刻理解和掌握了理論知識，才能更好地指導(dǎo)實踐工作。在培訓(xùn)中，老師們系統(tǒng)地講解了公安工作的相關(guān)法律法規(guī)、政策措施等內(nèi)容，讓我們對公安工作有了更深入、更全面的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我明白了公安機關(guān)的職責(zé)和使命，知道了如何處理日常工作中的各種問題，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)中注重實踐操作。理論只是理論，只有將理論知識運用到實踐工作中，才能更好地理解和掌握。在培訓(xùn)過程中，我們不僅聽講，還要親自動手，進(jìn)行實踐操作。比如模擬案例分析、實地勘查、處置突發(fā)事件等，這些實踐操作讓我更加深入地了解了公安工作的具體流程和方法，也提升了我的實際操作能力。只有通過實踐，我們才能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高工作效率，更好地服務(wù)社會。

培訓(xùn)中強調(diào)團隊合作。公安工作是一個團隊合作的事業(yè)，需要各個部門密切合作，共同協(xié)作，才能完成各項工作。在培訓(xùn)中，我們通過模擬協(xié)作、團隊討論等方式，鍛煉了團隊合作意識和能力。只有團結(jié)一致，共同努力，我們才能取得更好的工作成果。培訓(xùn)中的團隊合作讓我深刻體會到了“團結(jié)就是力量”的道理，也讓我更珍惜團隊合作的重要性。

培訓(xùn)中強調(diào)自我提升。在公安工作中，只有不斷提升自身綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)工作需要。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還要關(guān)注自身發(fā)展，不斷提升自己的個人素質(zhì)和能力。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也找到了提升的方向和方法。只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)工作需要，更加出色地完成各項任務(wù)。

小編認(rèn)為，這次公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓我受益良多，不僅增長了知識、提升了能力，更培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和價值觀。我會將所學(xué)所悟融入到日常工作中，努力提高自己，為人民群眾服務(wù)，為社會穩(wěn)定和諧做出更大的貢獻(xiàn)。希望將來還能有更多這樣的培訓(xùn)機會，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，更好地為公安事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。感謝這次培訓(xùn)讓我收獲滿滿，為我今后的工作道路指明了方向。

民警培訓(xùn)心得(篇5)

通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)公安機關(guān)的特情使用有如下幾點值得我們學(xué)習(xí)：

1、在結(jié)構(gòu)上，灰色特情要多于基本群眾，外來人口特情多于中老年特情，青年特情要大大多于中老年特情。

對此我開始不太理解，在與刑警大隊民警溝通后我有所領(lǐng)悟，舉其中灰色特請來說，基本群眾和治安積極分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常情況下了解到的只是外部的和表面的。因此，在物建特情是，偵查員首先要考慮到的就是灰色人員，因為他們具有不同于一般群眾的易于接近并取信于犯罪嫌疑人的天然條件。

2、在布局上，根據(jù)地理社會環(huán)境、人口流量、治安狀況等將轄區(qū)劃分為若干層次干和類別的控制區(qū)，按照不同等級按不同比例部署特情。

聯(lián)系我們監(jiān)獄實際，監(jiān)獄有文件要求各監(jiān)區(qū)獄情耳目布建率要在3%以上，結(jié)果各監(jiān)區(qū)耳目的數(shù)量都控制在3%。我認(rèn)為是不是可以按照各監(jiān)區(qū)違數(shù)量、受處罰數(shù)量等量化標(biāo)準(zhǔn)把押犯監(jiān)區(qū)分為不同等級，然后按照不同等級按3%以上的不同比例物建耳目。各監(jiān)區(qū)再根據(jù)監(jiān)區(qū)重點部位、重點人頭不同區(qū)域做好陣地和人員的控制。這樣來說在布建建構(gòu)上能夠做到先重點后一般的有序合理布局。

3、使用上，量才使用，揚長避短;注重激勵，獎罰分明。偵查員在布臵任務(wù)時要根據(jù)特情自身條件和能力布臵適宜的任務(wù)。能則相當(dāng)，就會有積極性，能責(zé)不當(dāng)，就會是特情產(chǎn)生壓力和畏難情緒。工作任務(wù)超出能力范圍，可能急于求成，直至不擇手段導(dǎo)致暴露。

多方面的激勵特情匯報情報積極性是刑大情報工作最明顯的特點，其中物質(zhì)獎勵使用很頻繁，我曾在他們存檔卷宗里發(fā)現(xiàn)很多特情獎罰審批底跟。我監(jiān)也專門發(fā)文規(guī)定耳目工作獎懲細(xì)則，但是獄偵民警很少有按照文件要求獎勵罪犯的習(xí)慣，覺得這樣做操作起來麻煩，執(zhí)法上也容易被誤解。通過多種途徑激勵耳目匯報獄情的積極性應(yīng)該是我們獄偵民警重視的問題。

二、武裝到牙齒的科技力量是刑偵工作的有力支撐

來到刑警大隊第一天的感性認(rèn)識就是他們的工作平臺非常豐富，例如警務(wù)應(yīng)用綜合平臺、跨地區(qū)協(xié)作平臺、全國違法犯罪刑釋解教人員查詢平臺，配發(fā)專人的實現(xiàn)衛(wèi)星定位和信息平臺連接的處警手機。在內(nèi)網(wǎng)導(dǎo)航110網(wǎng)址上我看到不同類型的平臺有20多種。豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺，為推行以信息化為主導(dǎo)的主動進(jìn)攻偵查模式提供了有利條件。刑偵民警每天工作的第一天就是打開電腦插上數(shù)字證書看看轄區(qū)內(nèi)發(fā)破案情況，依托網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)上排摸、網(wǎng)上查證、網(wǎng)上緝捕，極大的提高了辦案效率和辦案質(zhì)量。通過網(wǎng)上串并偵查能夠把涉案信息最大限度整合起來，形成打擊犯罪的直接證據(jù)，實現(xiàn)破一個、帶一串、掃一片。例如利用旅館住宿人員、網(wǎng)吧上網(wǎng)人員、二手房出租等關(guān)聯(lián)信息查詢的互相補充、互相印證、實現(xiàn)信息制導(dǎo)、精確打擊。，浦口區(qū)公安分局20xx年夏天 就曾用這樣的方式成功破獲一起團伙信用卡詐騙案，并被中央電視臺《今日說法》欄目報道。

當(dāng)初20xx年我們監(jiān)獄開始搞信息化時，起初需要輸入的原始資料太龐大，參與的民警難免有畏難情緒。兩年后再看管教信息系統(tǒng)，所有使用過的民警都會覺得這樣一個平臺極大的提高了我們的工作質(zhì)量和工作效率。在刑警大隊時我極少看到偵查員需要填寫書面材料，而我們的平臺雖然也精簡了一些表簿冊，但需要手工填寫的材料還是很多。是不是可以考慮把個別談話教育、日碰頭等進(jìn)一步內(nèi)容整合到管教信息系統(tǒng)里面，要求民警每天沒做一件事就上平臺登記記錄。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后能更規(guī)范我們的日常工作，也方便考核查詢。

三、抓捕刑嫌，謹(jǐn)慎細(xì)致，迅速有力。

我在跟班學(xué)習(xí)期間全程參與了南京和安徽兩個烏江鎮(zhèn)部分村民偽造國家機關(guān)證件非法買賣小產(chǎn)權(quán)房的案件，期間參加了一些犯罪嫌疑人的抓捕行動。

第一次參加行動是烏江鎮(zhèn)王某某畏罪藏匿，偵查員唯一的線索就是王某有一個孩子在江浦中學(xué)讀高三。我們希望學(xué)校的班主任提供該學(xué)生的家庭住址或者指認(rèn)該生讓我們進(jìn)行跟蹤，老師擔(dān)心我們的抓捕影響學(xué)生的高考，不是很配合，總是拖延。我港匪片看多了，覺得越快越精彩，恨不得立馬找到當(dāng)事人戴銬抓走完事，于是建議班主任不提供我們就找其他老師。偵查員告訴我破案過程知情人越少越好，如果不是情況緊急，寧可慢一點也要嚴(yán)防偵查對象受到驚擾，使偵查工作遭到失敗。在我們的耐心勸說下，三天后班主任終于告訴了我們該學(xué)生的家庭住址，我們通過跟蹤調(diào)查，確認(rèn)王某某一家都住在這里。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們第二天早上四點去堵門抓捕該嫌疑人。領(lǐng)隊安排我和另外一個偵查員守在一樓南北兩邊的窗戶下面(嫌疑人家住3樓)，其他兩個人跟他上樓，結(jié)果上樓的偵查員都已經(jīng)把嫌疑人押上車我們才收到撤退的通知，我因不能跟領(lǐng)隊上樓直接抓捕嫌疑人有點遺憾。于是有一次抓賭行動中，為了防止領(lǐng)隊再次安排我守樓下窗口，我事前就向領(lǐng)導(dǎo)匯報我學(xué)習(xí)時間短，讓我看一看抓捕的直接場面，結(jié)果那天我跟上樓后卻沒錯過了最精彩的一幕。嫌疑人攜帶賬款從四樓跳下，數(shù)十萬現(xiàn)金如雪花飄落，跳下樓的嫌疑人都被守候在樓下窗口附近的偵查員直接按倒。

總體來說在刑警大隊參與的抓捕行動，每次都要反復(fù)排摸明確信息可靠時才行到，為了謹(jǐn)慎，經(jīng)常已經(jīng)有通知待命然后取消行動。臨場時領(lǐng)隊會詳細(xì)交待每個人的分工，做出詳細(xì)的布控措施。等到了現(xiàn)場偵查員都是一路小跑，行動迅速。

四十五天的跟班學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，作為一名獄內(nèi)偵查專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在又是一名獄偵民警。我在學(xué)習(xí)過程透過刑偵看獄偵，也思考了一些怎么樣提高獄偵民警業(yè)務(wù)技能以及更好更積極的創(chuàng)造性的開展工作。

民警培訓(xùn)心得(篇6)

18歲，我們都曾經(jīng)懷著報效祖國，保家衛(wèi)國的從軍夢走進(jìn)軍營，那時的我們青春煥發(fā)，朝氣蓬勃。

在經(jīng)過十幾二十年的軍營生涯磨練后，我們懷著未竟的夢想又走入了警營，這時的我們成熟自信，干練沉著。

警營，成了我們事業(yè)的再次選擇。

作為一名老兵新警，順利地完成角色的變化非常重要。

通過30天的崗前培訓(xùn)，我深刻地體會到：

一、軍人和警察的職責(zé)不同。

作為軍人，我們的使命是保衛(wèi)國家不受外敵侵略，保衛(wèi)國土的完整，主權(quán)的獨立，我們的任務(wù)主要是對外。

而作為警察，我們的使命是維護社會秩序，打擊不法犯罪，確保人民的合法權(quán)益，我們的任務(wù)是對內(nèi)。

內(nèi)外有別，我們不可能用對待敵人的辦法去對待自己的人民，對敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，在處理問題的原則和方法上也有區(qū)別。

二、軍人和警察的管理對象不同。

作為軍人，我們在部隊接觸最多的是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選和訓(xùn)練的，有成建制的單位，有嚴(yán)格的紀(jì)律，能做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，比較容易管理。

而作為警察，我們天天接觸的都是老百姓。

他們的成分形形色色，素質(zhì)高低不一，來自天北，處理起來就難得多。

三、軍人和警察的權(quán)力不同。

軍隊和警察都是國家的武裝力量，都是為人民服務(wù)的，警察則可能具有更多的執(zhí)法權(quán)力。

這個權(quán)力是人民賦予給我們讓我們?yōu)槿嗣穹?wù)的。

當(dāng)警察不是為了擁有權(quán)力，以權(quán)謀私，而是為民執(zhí)法，為民服務(wù)。

要做一個合格的警察就必須做到執(zhí)法為民，公正執(zhí)法，嚴(yán)格律己。

四、軍人和警察的業(yè)務(wù)不同。

軍隊有各兵種和專業(yè)的分工，警察也一樣，有相同的部分，也有很多不同的部分，在要求上也不一樣。

五、軍人和警察的管理方式不同。

軍隊的條例條令規(guī)定和警察的不一樣。

軍隊的管理比警察要嚴(yán)格的多，這是我們能很快適應(yīng)的基礎(chǔ)。

六、軍人和警察的素質(zhì)要求不一樣。

警察需要知道更多的法律條文。

通過培訓(xùn)，我深感警察工作的不易。

怎么才能做個好警察?怎么才能做到執(zhí)法為民，立警為公，既讓人民滿意，又能公正執(zhí)法成了我思考的問題。

要做一個知法懂法嚴(yán)格執(zhí)法，愛民利民為民服務(wù)的好警察，作為一名剛進(jìn)入警察隊伍的新警察，我當(dāng)從以下幾方面去積極努力做好：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)警察業(yè)務(wù)，掌握足夠的法律知識，查緝技能，警械裝備，為今后的工作做好必要的技術(shù)準(zhǔn)備;

二、加強體能鍛煉，掌握擒拿格斗技能，為今后工作做好足夠的身體準(zhǔn)備

三、積極參加新技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，加強計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，為今后更好地開展工作做好充分的知識準(zhǔn)備。

四、努力學(xué)習(xí)公共管理課程，通過公務(wù)員入門考核;

五、虛心向老警察學(xué)習(xí)請教，尊重團結(jié)他們，盡快融入新環(huán)境，適應(yīng)新工作;

六、嚴(yán)格遵守公安部"五條禁令"、"五個不準(zhǔn)"、"五個嚴(yán)禁"和《公安人員八大紀(jì)律十項注意》、《人民警察職業(yè)道德規(guī)范》、《中央政法委"四條禁令"》;

七、真正從思想上樹立為民服務(wù)的理念，把人民當(dāng)做自己的親人，做到法律面前人人平等。

法律要以人為本，執(zhí)法也要做到以人為本，要嚴(yán)格執(zhí)法，更要為民著想。

民警培訓(xùn)心得(篇7)

警察崗前培訓(xùn)心得體會

作為一名即將投身于警察崗位的新人，我有幸參加了一場為期兩個月的崗前培訓(xùn)。在這段時間里，我經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)到了許多知識和技能，也深刻領(lǐng)悟到了成為一名優(yōu)秀警察所需具備的品質(zhì)和擔(dān)當(dāng)。下面，我將分享我在警察崗前培訓(xùn)中的心得體會。

我被培訓(xùn)中的嚴(yán)格紀(jì)律和規(guī)范所震撼。在培訓(xùn)期間，我們被嚴(yán)格要求按時出勤、保持整潔、遵守紀(jì)律。違反規(guī)定者將受到懲罰，這無疑讓我們明白了一名警察的行為規(guī)范和職業(yè)操守的重要性。通過遵守規(guī)定，我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如按時起床、整理個人物品、做好自己分內(nèi)的事情。這些紀(jì)律訓(xùn)練對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響，從而讓我更好地適應(yīng)了警察這個職業(yè)所需的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和高標(biāo)準(zhǔn)要求。

培訓(xùn)中的實戰(zhàn)訓(xùn)練讓我更加深入地了解了警察工作的實際需求。我們參與了各類模擬場景演練，如處理突發(fā)案件、抓捕逃犯和應(yīng)對恐怖襲擊等。這些訓(xùn)練旨在培養(yǎng)我們的反應(yīng)速度、決策能力和應(yīng)變能力。通過實際操作，我逐漸學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜、判斷情況、采取有效行動。雖然這些訓(xùn)練中可能會出現(xiàn)困難和挫折，但它們讓我明白了警察工作的艱辛和緊迫性。只有在真實的訓(xùn)練中，我們才能更好地掌握實際應(yīng)用技能，以便在遇到危險時能夠迅速有效地保護自己和他人。

崗前培訓(xùn)中的法律知識教育也給了我很深刻的印象。我們接受了大量有關(guān)刑法、民法、刑事訴訟法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。這些知識的傳授不僅使我對法律體系有了更全面的了解，也讓我明白了在執(zhí)行職務(wù)時需要嚴(yán)格依法辦事的重要性。警察是維護社會秩序和公共安全的守護者，但我們也必須有一個公正公平的法治環(huán)境作為支撐。只有在牢記法律法規(guī)、正確運用執(zhí)法手段的前提下，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，保護社會和人民的利益。

崗前培訓(xùn)中的專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)也是至關(guān)重要的一環(huán)。我們接受了警務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，如社會治安、刑偵技術(shù)、交通管理等相關(guān)課程。這些知識的掌握和應(yīng)用能夠幫助我們更好地了解和應(yīng)對各類案件和突發(fā)事件。在職業(yè)道德和心理素質(zhì)方面，我們還接受了相關(guān)訓(xùn)練，以增強自己的紀(jì)律觀念、職業(yè)操守和心理抗壓能力。這些方面的培養(yǎng)有助于我們成為一名更優(yōu)秀的警察，能夠保持自身的職業(yè)形象并有效地開展執(zhí)法工作。

通過這段時間的培訓(xùn)，我深深體會到成為一名合格的警察需要具備的才能和品質(zhì)。作為警察，我們需要嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)格遵守規(guī)范，保持良好的行為操守；我們需要掌握扎實的法律知識，正確運用執(zhí)法手段；我們需要擁有勇敢和果斷的決策能力，在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對；我們需要保持樂觀和積極的心態(tài)，面對各種困難和壓力時能夠堅持并克服。

在警察崗前培訓(xùn)中，我收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。我深知，作為一名警察，我們肩負(fù)著維護社會秩序、保障公共安全的重要使命。我將按照培訓(xùn)所教導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為一名稱職的警察，為社會的安寧和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

民警培訓(xùn)心得(篇8)

監(jiān)獄新民警培訓(xùn)心得體會

時間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一周的時間就過去了，我們在這一周的培訓(xùn)里，對監(jiān)獄工作有了全新的認(rèn)識。過去我對監(jiān)獄的認(rèn)識多半是自己的想象與猜測，雖然畢業(yè)于警校，但是對監(jiān)獄并沒有真正的接觸。在培訓(xùn)的這一周時間里，我們深刻認(rèn)識與了解了我們監(jiān)獄有別于其他工作的特點，了解了監(jiān)獄的工作特性與現(xiàn)狀，從許多老民警身上學(xué)習(xí)了他們豐富的工作經(jīng)驗，聽他們分享了他們的工作心得。我們了解到了奮斗在一線的監(jiān)獄勞教人民警察的偉大與不容易。我們所要面對的，有些是迷失了人生道路的人，有些是心理扭曲、仇恨社會的人，有些更是窮兇極惡的人。而我們的工作，就是嚴(yán)格而又文明的管理，防止罪犯逃脫、非正常死亡；懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動相結(jié)合，將罪犯改造成守法公民。對罪犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育，改造罪犯的人生觀和世界觀，使其棄惡從善、回歸社會是我們的基本職責(zé)。而要做到這些，就要求我們必須熟練掌握國家有關(guān)法律，以及對執(zhí)行職務(wù)所需的政治理論、文化科學(xué)知識等。這對我們的只是面提出了更高的要求。它要求我們要有良好的道德品質(zhì)與政治素養(yǎng)。

通過這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名新錄用的民警，我們距離一個合格警察的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。在往后的工作中，我會做到多思考、多學(xué)習(xí)，為成為一名合格的監(jiān)獄民警打好基礎(chǔ)，多向老民警學(xué)習(xí)，勇于實踐，服從領(lǐng)導(dǎo)。從手邊眼前的事情做起，認(rèn)真做到以下幾點：1、頭腦清醒、信念堅定；2、虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取；3、謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)踏實；4、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)；5、知法懂法、依法辦事；6、做好準(zhǔn)備、迎接挑戰(zhàn)。努力做一個信念堅定的人、做一個勤于學(xué)習(xí)的人、做一個踏實肯干的人、做一個誠實守信的人、做一個積極進(jìn)取的人、做一個善于合作的人！在未來的工作與生活中，我會不斷充實自己、不斷挑戰(zhàn)自己，努力讓自己在新的工作崗位上實現(xiàn)我的人生價值！